Ev Protez ve implantasyon Anaokulunda Kozmonot Günü Oyunları. Anaokulu hazırlık grubu için Kozmonot Günü spor festivali

Anaokulunda Kozmonot Günü Oyunları. Anaokulu hazırlık grubu için Kozmonot Günü spor festivali

Kozmonot Günü, diğerleri gibi önemli tarih kutlanan takvim çocuk Yuvası matine. Kozmonot Günü yarışmalarının kendine has özellikleri vardır. Oyun yarışması sürecinde çocukların astronot mesleğini daha iyi tanımalarını ve evrenin fetih tarihindeki temel gerçekleri hatırlamalarını sağlamayı amaçlıyorlar. Başarıyla tamamlanan her görev, yıldızlı gökyüzünün olduğu bir posterin üzerine yıldız işaretiyle işaretlenebiliyor ve tatil sonunda çocuklara kozmonot pasaportu veya “test pilotu” madalyası veriliyor.

Kozmonot Günü için en basit ve en popüler yarışma "Bir roket yapıyoruz."

“Roket Yapmak” iki çocuğun katılımını içeriyor. Bir çocuk, bir roketi tasvir edecek şekilde kolları uzatılmış ve avuç içleri birbirine kenetlenmiş şekilde ayakta duruyor. Başka bir çocuk roketin etrafına kağıt havlu sarıyor.

Yarışmanın bir diğer çeşidi ise takım yarışmasıdır. Ekiplere inşaat bloklarından (büyük veya Lego) yapılmış bir roketin şematik görüntüsü verilir. Liderin sinyali üzerine çocuklar, talimatlara uygun olarak bir roket yapmalı ve sonunda üzerine bir bayrak çekmelidir.

Her iki seçenek de hızlı bir şekilde gerçekleştirilir.

Böylece roket inşa edildi. Yola çıkma zamanı geldi. Bunu yapmak için uzay yolculuğuna yönelik bir plan yapmanız gerekir. Çocukların önünde Galaksimizin bir haritası asılıdır. Çocuklar iki takıma ayrılır. Boş bir karta takılması gereken mıknatıslı ayrı kağıt gezegenler sunulur. Oyun "Yıldız Komşuları" başarıyla geçti!

Uzayda olmak kolay bir iş değil. Çocuklar aşağıdakileri kullanarak kendilerini kısmen sıfır yer çekimindeki astronotlarla karşılaştırabilirler. oyunlar - "Ağırlıksız Roket". Boş kağıt sayfaları bir tahtaya veya duvara yapıştırılır. Aynı zamanda çocukların uzanmış elleriyle onlara zar zor ulaşabilecekleri şekilde sabitlenirler. Ödev: bir roket çizin. Çocuklar Whatman kağıdına iz bırakabilmek için zıplamak zorunda kalacaklar. Ancak roketlerin yaratıcı olduğu ortaya çıkacak. Roketi en güvenli ve sıradışı görünen katılımcı kazanır.

Astronotlar için tüplerde özel yiyecekler var. Çocuklar tatmaya davetlidir "Kozmonotun Kahvaltısı". Oynamak için bebek püresiyle dolu tüplere ihtiyacınız olacak. Sunucunun sinyaliyle çocuklar tüplerdeki püreyi bir tabağa sıkmaya başlar. Kim görevi daha hızlı tamamlarsa kazanır.

Matine şunları içermelidir: bayrak yarışı engelli bir parkuru geçmekten oluşur. Engel parkuru bir bariyerden, bir tünelden veya yer işaretlerinden yapılabilir. Görev karmaşık olabilir ve genç kozmonotlar gönderilebilir. "Ay'da Yürümek" - Çocuklar fitballlarla bir dönüm noktasına atlamalı, etrafından dolaşmalı ve geri gelmelidir. Tatil senaryosu şunları içeriyorsa "Uzay yürüyüşü" , daha sonra bayrak yarışı şu şekilde gerçekleştirilebilir - ekip üyeleri liderin sinyali üzerine uzay kıyafetleri giymeye başlar (giysiler) büyük boyutlar: botlar, ceket ve diğer şeyler), sonra uzaya giderler, engellerin üzerinden geçerler (bir kemerin altında sürünürler - uzaya giderler, bir ipin üzerinden atlarlar - kendilerini ağırlıksızlık koşullarında bulurlar). Ancak mürettebatın uzay istasyonunda beklediğini unutmayın - bu nedenle, dönüm noktasına ulaştıktan sonra acilen geri dönüp copu sonraki katılımcılara devretmeniz gerekiyor.

Uzayda uzaylılarla karşılaşmak oldukça mümkün. Rusçayı pek bilmiyorlar. Jestlerle iletişim kurmanız gerekecek. İÇİNDE oyun "Çevirmenler"Çocuklar, yabancı konuklara şunları açıklamak için jestleri kullanmaya davet edilir:

  • Karnım ağrıyor,
  • şekeri seviyorsun,
  • oynamak istiyorsun,
  • Çiçekleri sulamak istiyorsun
  • fotoğraf çekmek istermisin.

İletişimin sonucu, uzaylıların dünya sakinlerinin isteklerine doğru tepkisi olmalıdır: mideniz ağrıyorsa bir hap verin; sana şeker ve benzeri şeyler ısmarlarım. Sınıf arkadaşları uzaylıların rolünü oynayabilir.

İşte bu, uzay Odyssey'imiz sona erdi. Artık Dünya'ya dönme ve grupla çay içme zamanı.

Görevler: çocukların motor becerilerini geliştirmek; takım niteliklerini geliştirmek; Anavatanımız için bir gurur duygusu geliştirmek; çocuklara neşe hissi verin.

Teçhizat: kurdeleler (her çocuk için iki adet); iki “yıldız” (malzemeden yapılmış); iki çember; iki yay (yükseklik - 50 cm); iki top; iki küp; “Yıldızlar” ve “Güneşler” (renkli kartondan yapılmış) - çocuk sayısına göre; referans için iki "roket" (kartondan kesilmiş ve pimlerle tutturulmuş); diplomalar; amblemler.

Karakterler: Uzaylı, Baba Yaga (yetişkinler).

Salon posterler, çizimlerle süslenmiştir. Güne adanmış uzay bilimi. Orta duvarda boyalı gezegenler ve uydular, yıldızlı gökyüzünün arka planında bir roket ve pencerelerde çocukların fotoğrafları var.

Tatilin ilerleyişi

Spor üniformalı çocuklar müzik eşliğinde salona giriyor ve ortada yarım daire şeklinde sıraya giriyorlar.

Eğitmen. 1961 yılında uzaya ilk insan uçtu. Adını söyle.

Çocuklar. Yuri Alekseyeviç Gagarin.

Eğitmen. Sağ. O zamandan beri ülkemizde bu gün her yıl kutlanmaktadır.

Etrafınıza dikkatlice bakın ve bana bu tatilin adının ne olduğunu söyleyin. (Çocukların cevapları.)

Doğru, Kozmonot Günü. Bugün tatilimiz bu güne adanmıştır.

Sanırım hepiniz astronotlarımız kadar güçlü ve cesur olmak istiyorsunuz.

1. çocuk.

Roketleri, uçuşları, Ay'ı hayal ediyoruz.

2. çocuk.

Ancak bunun için Dünya üzerinde çok çalışmanız gerekiyor.

3. çocuk.

Genç kozmonotlara okul açacağız

4. çocuk.

Ve tüm grubu bu okula kaydetmek istiyoruz.

5. çocuk.

Dürüst olmak gerekirse, lafı fazla uzatmadan ilk başta,

Tek başına istemek yetmez, herkes hazır olmalı!

6. çocuk.

Henüz spor ustası değilim ve henüz rekor kırmıyorum.

Ama her gün egzersiz yapamayacak kadar tembel değilim.

7. çocuk.

Boşuna kibirlenmiyorsan, her gün antrenman yap,

8. çocuk.

Koş, zıpla ve fırlat; astronot olabilirsin!

9. çocuk.

Ve festivalde el becerilerimizi göstermeliyiz.

10. çocuk.

Sağlıklı, çevik, güçlü olun

Tüm. Ve tabii ki sıkılmayın!

Uzaylı müziğe giriyor.

Yabancı. Merhaba, Mars gezegeninden geldim. Seni sık sık büyük teleskopumla izliyorum. Bugünün, cesaretinizi, gücünüzü, çevikliğinizi, hızınızı ve dayanıklılığınızı göstereceğiniz tatiliniz olduğunu öğrendim.

Ve ben de oraya uçmaya karar verdim kendi gözlerimle her şeyi gör.

Eğitmen. Hoş geldin! Adamlarımız genç kozmonotlar için okula girmeye hazırlanıyor. Nasıl olduğunu görün. Isınmak için yürüyün!

Çocuklar üç sütun halinde sıralanırlar.

Bantlarla ısınma.

1. I. s. - ana stand.

1 - kurdeleli eller;

2 - sağ bacak ayak parmağında;

3 - kurdeleler aşağıda olan eller;

Sol bacak için de aynısı (8 kez).

2. I. s. - ana stand.

1 - yanlarda kurdeleli kollar;

2 - sağ bacak ayak parmağı üzerinde öne doğru;

3 - kurdeleler aşağıda olan eller;

Sol bacak için de aynısı (8 kez).

3 . I. p. - ayaklar omuz genişliğinde açık, eller aşağıda kurdeleli.

1 - kurdeleli eller;

2 - gövdenin sağa eğilmesi;

3 - kurdeleler aşağıda olan eller;

4. I. p. - ayaklar omuz genişliğinde açık, eller aşağıda kurdeleli.

1-2 - gövdeyi sağa çevirin, kollarınızı önünüzde kurdelelerle uzatın;

Aynı Sol Taraf(8 kez).

5. I. p. - topuklarınızın üzerinde oturuyorsunuz, elleriniz dizlerinizde kurdeleli.

1-2 - gerin, şeritleri ileri geri sallayın, sırtınızı bükün;

3-4 - ve. sayfa (8 kez).

6. I. s. - ana stand.

“Bacakları birbirinden ayırarak atlar - kollar yanlara doğru şeritlerle, yürüyüşle dönüşümlü olarak (her biri 2 kez 6 atlama).

7. Nefes egzersizi “Kurdelelere üfleyin” (2 kez).

Tek sıra halinde oluşum (şeritleri toplayın).

Eğitmen. Uzaylı, çocuklarımızın Genç Kozmonotlar Okulu'na girmeye hazır olduğunu düşünüyor musun?

Yabancı. Evet, oldukça öyle. Bunu benim gezegenimde göremezsiniz.

Eğitmen. Bu sadece başlangıç! En ilginç olanı henüz gelmedi! Takımlar, birinciye veya ikinciye razı olun!

2 sütunda hesaplama ve yeniden yapılandırma.

Eğitmen. Ve artık Genç Kozmonotlar Okulu'na giriş sınavlarımız başlıyor. Ve saygın jürimiz (jüri sunumu) sizi değerlendirecek. Takımlar, karşılamaya hazırlanın!

Takım "Roket".

Astronot olmak - hepimiz biliyoruz -

Görev herkes için zordur.

Yarışmaya başlıyoruz

Ve kesinlikle inanıyoruz

Tüm(birlikte). Başarımıza!

"Sputnik" takımı.

Uzaya ve uzak yıldızlara uçmak,

Artık kendimizi göstermeye hazırız!

Eğitmen. Artık başlayabilirsiniz!

Baba Yaga bir süpürgeyle uçuyor.

Baba Yaga. Peki, canlarım! Yine beni unuttun mu? Şimdi herkese büyü yapacağım! Uzaylıları taşa çevireceğim, beni hemen hatırla!

Eğitmen. Sakin ol Baba Yaga! Bizimle kal. Adamlarımız Genç Kozmonotlar Okuluna girmek istiyor. Nasıl gittiğini gör.

Baba Yaga. Ne izlemeli? Belki ben de astronot olmak isterim. Süpürgeyle uçmaktan yoruldum. Uzaylı ve ben ikimiz de “uçucuyuz”. Haydi akrobasi gösterelim!

Baba Yaga ve Uzaylı bitiş çizgisine "uçuyor".

Eğitmen. Becerilerini gösterdin! Şimdi çocuklar için tezahürat yapın!

Bayrak yarışları.

1 . "Dengenizi koruyun."

Başınızda bir “yıldız” varken parmaklarınızın ucunda yürümek, elleriniz kemerinizde. Geri koş.

2. "Topal turna."

Sıkı sıkı tutmak sağ el bilek sağ bacak ve tek ayak üzerinde bitiş çizgisine atlayın. Geri koş.

3. "Çemberin içinden."

Kendi içinden bir çember geçirirken koşmak.

4. "Bölmeye doğru sürünerek uzay gemisi».

Yayına doğru sürün (yükseklik - 50 cm, mesafe 3 m), önünüzdeki topu başınızla itin, yayın altına sürün ve top elinizdeyken koşarak geri dönün, topu bir sonraki oyuncuya geçirin.

5. "Basketbol".

Kaptan uzanmış kollarında (4 m mesafede) bir çember ile küpün üzerinde durur, çocuklar teker teker koşarak 2 m mesafeden topu çemberin içine atarlar.

6. “Topu geçmek.”

Takımın ilk üyesi, bir işaret üzerine, topu başının üzerinden arkasında duran kişiye geçirir. Takımdaki topu alan son kişi bitiş çizgisine koşar, "roketin" etrafında koşar, geri döner ve ilk olur ve topu tekrar başının üzerinden geçirir. Ve bu böyle devam eder, ta ki ilki takımın önünde yerini alana kadar.

7. "Konuyu değiştir."

İlk oyuncuların ellerinde “yıldızlar” vardır. Önünde 3 m uzaklıkta duran bir küpün üzerinde “güneşler” bulunmaktadır. Elinde “yıldız” bulunan oyuncu koşar ve nesneleri değiştirir. Koşarak geri döner ve "güneş ışığını" bir sonraki ekip üyesine geçirir. Ve bu, tüm ekip üyeleri katılana kadar devam eder.

8. "Sözlü düello"

Kimin takımı “Uzay” konusunda en çok kelimeyi isimlendirecek?

Eğitmen. Giriş sınavlarımız sona erdi. Bana göre tüm katılımcılar görevleri tamamladılar ve kendilerini Genç Kozmonotlar Okulu'na kayıtlı sayabilirler. Ancak söz jüriye verildi.

Özetleme.

Mezuniyetler.

Yabancı. Tebrikler! Yakında sizi Mars'ta ziyaret etmeyi sabırsızlıkla bekliyorum!

Baba Yaga. Ve kesinlikle oraya uçacağım. Süpürgeye yeni bir süpersonik motor takacağım!

Misafirlere veda.

Çocuklar şeref turu atarak salonu müziğe bırakıyorlar.

Anaokulunun orta grubu için spor eğlencesi: “Gerçekten istiyorsan uzaya uçabilirsin!” »

Amaç: çocukları tanıştırmak sağlıklı görüntü açık hava oyunları aracılığıyla uzay ve astronot mesleği hakkındaki fikirleri pekiştiriyor.

Geliştirmek motor aktivitesiçocuklar.

Psiko-jimnastik unsurlarını kullanarak çocukların gönüllü dikkatini geliştirin.

Doğru burun nefes alma becerilerinin geliştirilmesi.

Nezaket, duyarlılık ve takım halinde hareket etme yeteneğini geliştirin.

Bilişsel ilgi alanlarını, karşılaştırma ve akıl yürütme yeteneğini geliştirin.

Dünya gezegeninin bir sakini olarak kendine karşı bir tutum geliştirmek.

Teçhizat.

Halkalar 8 adet.

Skittles 8 adet.

Kum torbaları (çocuk sayısına göre)

Olayın ilerleyişi.

Çocuklar salona “kozmik” müzikle giriyorlar.

Sunucu: Merhaba arkadaşlar! Bugün anaokulumuza bir mektup geldi, bakalım kimden gelmiş. (Mektubu açar. İçinde çizgi film karakteri Luntik'in resmi bulunur). Bunu bize kimin gönderdiğini tahmin edebilir misiniz? Bakalım orada ne yazıyor: “Sevgili arkadaşlar! Ay'da doğduğumu ve bir gün Dünya'ya geldiğimi biliyorsun. Dünya'yı gerçekten seviyorum ama uzayda Dünya'dan daha iyi bir gezegen olup olmadığını bilmek istiyorum. Ormanın çok uzağında yaşıyorum ve diğer gezegenlere kendim uçamam. Belki bana yardım edebilirsin, aşağı uçup bana diğer gezegenlerde yaşamın nasıl olduğunu anlatırsın? "Arkadaşlar, Luntik'e yardım edelim mi?

Sunucu: ama uçmadan önce bilmeceleri çözelim ve uzaya uçmak için neye ihtiyacımız olduğunu düşünelim.

Bir kuş aya ulaşamaz

Uçup aya inmek,

Ama bunu yapabilir

Hızlı ol (roket)

Roketin bir sürücüsü var

Sıfır yerçekimi aşığı.

İngilizce: "astronot"

Ve Rusça (kozmonot)

Çocuklar bilmeceleri çözer ve uzaya uçmak için neyin gerekli olduğuna dair düşüncelerini ifade ederler.

Sunucu: Doğru, çocuklar. Uzaya uçmak için astronot olmanız gerekir. Astronotların en çok olduğunu biliyor musun? sağlıklı insanlar? Sonuçta uzaya uçmak zor bir iştir, hazırlığa ihtiyacınız var! Bir astronot gibi güçlü ve sağlıklı olmak için ne yapılması gerektiğini kim bilebilir?

Çocuklar: spor yapın, egzersiz yapın vb.

Sunucu: Bu doğru! Ve sen ve ben de biraz hazırlık yapıp güç kazanacağız. Eğlenceli uzay antrenmanımıza gelin!

Çocuklar ısınmak için ayağa kalkarlar.

Nefes egzersizleri unsurlarıyla ısınma.

Egzersiz "Bir hareket başlatıyoruz - bu başın dönmesidir"

I. p. Eller kemerin üzerinde, ayaklar omuz genişliğinde açık. Başınızı yavaş bir tempoda çevirin.

Alıştırma “Ve şimdi adım atıldı. Bacaklar yukarı! Dur, bir, iki! »

I.p. kollar vücut boyunca, bacaklar birlikte. Yerinde yürümek. (6 defa)

Egzersiz: "Omuzlarınızı yukarı kaldırın ve sonra indirin."

I.p. kollar vücut boyunca, omuzları kaldırıp indirin (6 kez)

"Ağırlıksızlık" egzersizi yapın.

I. p. yüz üstü yatıyordu. Bacaklar kapalı, kollar çenenin altında bükülmüş. Başınızı ve omuzlarınızı kaldırın, kollarınızı geriye doğru hareket ettirin ve eğilin. Başlangıç ​​pozisyonunda uzanın ve rahatlayın.

“Belka ve Strelka” egzersizi yapın.

I. s. "Köpek mutlu." Ellerinizin ve dizlerinizin üzerinde durmak. Başınızı kaldırın, gerin ve eğilin bel bölgesi. Derin bir nefes al.

I. s. "Köpek kızgın." Elleriniz ve dizleriniz üzerinde durarak başınızı indirin ve çenenizi göğsünüze doğru bastırın. Sırtınızı bükün. (5-6 kez)

Egzersiz “Gezegen dönüyor: on kez atlamanız gerekiyor,

Daha yükseğe zıplayalım, birlikte atlayalım! » Bir dönüşle atlama.

“Uzay elbiselerini havayla dolduralım” egzersizini yapın.

Ellerinizi göğsünüzün önünde birleştirin, yumruklarınızı sıkın. Öne ve aşağı doğru eğin ve her yaylı virajda sert nefesler alın - bir "pompa" gibi nefes alın. Nefes verme isteğe bağlıdır.

Sunucu: sen ve ben uçuşa hazırız. Ama aynı rokete sığmayacağız, ne yapmalıyız?

Çocuklar tahminlerini ifade ederler.

Sunucu: İki takıma ayrılmamız gerektiğini ve her takımın kendi roketiyle uçacağını biliyorum.

Çocuklar iki takıma ayrılır.

Sunucu: Ekibin bir uzay gemisi kaptanı seçmesi gerekiyor. Ekipler hazır mı? Daha sonra, sonraki görev takımlar için. Siz astronotların uçuşta mutlaka yanınızda götüreceği eşyaları seçmeniz gerekiyor. (Ekiplere uzay giysisi, uzay yemeği, ay gezgini, Rus bayrağı, kupa resimlerinin bulunduğu kartlar dağıtılır. Çocuklar gerekli eşyaları seçerler).

Aferin, görevi tamamladın. Füzelerimizde her şeyin yolunda olup olmadığını kontrol edelim.

Psiko-jimnastik: “Dikkatli astronot” egzersizi. Çocuklar dikkatli bir astronotun pozunu alırlar.

Hızlı roketler bizi bekliyor

Gezegenlere uçmak için.

Hangisini istersek uçarız!

Ancak oyunda bir sır var:

Geç kalanlara yer yok!

Çocuklar yerlerini alırlar.

Sunucu: Uzay elbiselerinizi bağlayın ve parmaklarınızla sırtınıza dokunarak komşunuza yardım edin!

Çocuklar “uzay kıyafetlerini bağlarlar” ve sağdaki ve soldaki komşularına yardım ederler.

Sunucu: Gözlerinizi kapatın, uçalım. (Yavaş müzik çalar)

Gevşeme: “Yavaş çekim.” Çocuklar sandalyenin kenarına daha yakın otururlar, arkaya yaslanırlar, ellerini gevşek bir şekilde dizlerinin üzerine koyarlar, bacakları hafifçe ayırırlar, gözlerini kapatırlar ve bir süre sessizce otururlar, yavaş, sessiz müzik dinlerler:

Herkes dans edebilir, zıplayabilir, koşabilir ve resim çizebilir.

Ancak herkes nasıl rahatlayacağını ve dinleneceğini bilmiyor.

Bunun gibi bir oyunumuz var; çok kolay, basit.

Hareket yavaşlar ve gerginlik kaybolur.

Ve netleşiyor - rahatlamak hoş!

Sunucu: Biz geldik. Ve nerede olduğunu öğrenmek için bilmecemi tahmin et.

Sadece yıldızlardan daha iyi görünür

Gökyüzü dolunay (Ay)

Doğru, aydayız. Ay'da olağandışı olan şey nedir?

Çocuklar: çocukların cevapları.

Sunucu: Ay'da ay kraterleri var. Şimdi ay yüzeyinde yürüyeceğiz ve ay toprağı örnekleri toplayacağız.

Röle "Ay Yürüyüşü" (Yerde çemberler vardır; çocuklar ancak çemberin içine adım atarak yürüyebilirler. Ay kraterlerinden geçtikten sonra her çocuk bir torba kum alır ve takımına döner).

Sunucu: Aferin arkadaşlar. Böylece Ay'da yürüdük. Kimseyle tanışmadık. Daha ileri gidelim mi?

Sunucu: O halde rokete binin! Ve bilmecemi dinle.

Neredeyse ışık hızında

Parça gezegenden uçup gidiyor.

Yere doğru uçmak

Kozmik ... (göktaşı).

Sen ve ben büyük bir göktaşına uçtuk. Burada bizden başka kimse yok, sadece küçük meteorlar var. Hadi onları toplayalım ve Luntika'yı alalım! İlk takım meteorları topluyor mavi renkli. İkincisi ise kırmızı. (Yerde kırmızı ve mavi olmak üzere iki renkli küçük toplar vardır, her takım müzik eşliğinde kendi rengindeki topları toplar).

Sunucu: Aferin. Kaç tane meteor toplandı! Hadi devam edelim. Sadece uzay giysilerinde çok az hava kalmıştı. Numarayı çevirmemiz gerekiyor.

Nefes egzersizi "Uzay elbiselerini havayla dolduralım."

Yıllar boyunca uzayda

Buzlu uçan bir nesne.

Kuyruğu bir ışık şerididir,

Ve nesnenin adı... (Kuyruklu yıldız)

Artık biz de kuyruklu yıldız olacağız. Takımın kaptanı kuyruklu yıldız, mürettebat ise kuyruklu yıldızın kuyruğu. Kuyruklu yıldız tüm engelleri aşar ve kuyruğunu kaybetmemelidir! Haydi, hangi takımın görevi daha hızlı tamamlayıp kimseyi kaybetmeyeceğini kontrol edelim! (Çocuklar birbirlerinin belinden tutarak “lokomotif gibi” arkalarında dururlar. Kuyruklu yıldızların engelleri aşıp yerlerine dönmesi gerekir).

Sunucu: Aferin! Uzay sandalyelerinize oturun. Daha uzağa uçuyoruz. Şiiri dinle:

Bir bahçe gezegeni var,

Lider:

O gün güneşin parıldadığını hatırlıyorum:

Ne muhteşem bir Nisan ayıydı!

Ve sevinç kalbimde gururla parladı:

Gagarin uzaydan geldi!

Herkes onu gülümsemesinden tanıdı -

Böyle ikinci bir gülümseme asla görülmedi!

Bütün dünya alkışladı! Herkes sevindi:

Gagarin dünyamızın etrafında uçtu!

O zamandan beri bilinmeyen mesafeler yaklaştı,

Gemiler uzayı keşfediyor...

Ve her şey Rus, hoş bir adamla başladı.

GAGARİN - DÜNYANIN İLK KOZMONOTU!

( Bir bilim adamı gelir ve düşünür)

Bilim adamı: Bir yılda neden 12 ay var? Ve 20 ya da 25 değil mi? Neden gökyüzüne çıkan bir merdiven yok, Yıldızlara ulaşmak ve onlara ulaşmak için? Ben, Büyük Bilim Adamı, yıldızların izini sürebilirdim!

Lider: Merhaba Büyük Bilim Adamı! Gerçekten yardımına ihtiyacımız var.

Bilim adamı: Merhaba, sevgili arkadaşlar ve yetişkinler! Dinliyorum sana ne oldu?

Lider:Çocuklarla birlikte tatil için salona geldik ama hangisi olduğunu bulamıyoruz, sadece GAGARİN'in DÜNYANIN İLK KOZMONOTU OLDUĞUNU biliyoruz!

(Bilim adamı kitabı açar, bakar ve konuşur) - Slayt No. 1

Bilim adamı: Beyler, bugün tatil - 12 Nisan - “Kozmonot Günü”. 55 yıl önce – 12 Nisan 1961, Sovyetler Birliği Vostok uzay aracını Dünya yörüngesine fırlattı. Uçuş süresi 1 saat 48 dakikaydı. Dünya gezegeninin ilk kozmonotu Yuri Gagarin, Vostok uzay aracıyla fırlatıldı. Astronot mesleği Dünya'da böyle ortaya çıktı ve 12 Nisan Dünya Havacılık ve Kozmonot Günü kutlanıyor. Sevgili öğretmenim, içinde bulunduğumuz nanoteknoloji çağında bu diski alın ve açın, sizin için çok ilginç bilgiler hazırladım.

(Video “Onun Nasıl Bir Adam Olduğunu Biliyorsun”)

Lider: (2 numaralı slayt– Gagarin'in portresi)

Gzhatsk şehri yakınlarında doğdu.

Köylü bir ailenin Rus çocuğu.

Gururlu isim Yuri Gagarin

Artık dünyadaki herkes biliyor.

Bütün dünya, bütün gezegen onunla gurur duyuyor,

Yuri adı herkesin dudaklarında.

Rus adam dünyanın üstüne çıktı,

Kalbimi Rusya'ya verdim.

Gezegen üzerindeki ilk yörünge

Bunu ülkesinin şanı için yaptı.

Parlak bir yıldız gibi gökyüzüne yükseliyorum

O güzel baharın açık bir gününde.

Bu başarı ile Yuri Gagarin,

Eşi benzeri görülmemiş bir uçuş gerçekleştiren,

Yüzyıllar boyunca tüm Rusya'yı yüceltti

Ve büyük Rus halkımız.

Bir gün her şey sıradanlaşacak

Ve Ay'a ve Mars'a bir uçuş,

Ve turistler zaten teslim ediliyor

Uzay yollarının enginliğine

Gelecekte birçok keşif olacak,

Dünyanın üstündeki uzay sonsuzdur,

Ama birisi her zaman yeni bir adım atan ilk kişidir

Bunu kendini tehlikeye atarak yapacak.

(Çocuklar “Astronotların tatili var!” Şiirini okurlar.)

Bize özel bir gün geldi -

Astronotlar için tatil!

Bunu iyi biliyor

Sessiz ve şakacı!

Ve herkes kimin umrunda olduğunu söyleyip duruyor:

Her zaman aynı:

Bu günde doğduğumdan beri,

Astronot olmalı!

Hayır, astronot olmak istemiyorum.

Daha çok bir gökbilimciye benziyor.

Bütün gezegenleri inceleyeceğim

Evden çıkmadan.

Ama belki hala bir doktor? –

Ailede hiçbir sorun olmayacak,

Her zaman omuzumu ödünç vereceğim

Ailenize ve arkadaşlarınıza.

Ve bir gezgin ol

Bütün erkekler rüya görür -

Ülkeleri, toprakları açmak,

Bu konuda kitaplar yazın.

Bilim adamı: Bugün siz ve ben uzaya seyahat edeceğiz. ( 3 numaralı slayt – uzay)

Lider: Ah, ne kadar ilginç! Mutluyuz Büyük Bilim Adamı! Çocuklar, geziye çıkalım mı?

(Bilmiyorum koşuyor)

Bilmiyorum: Evet! Bensiz uçup gitmek mi istedin!?

Lider:Üzgünüm! Ve sen kimsin?

Bilmiyorum: Kim olduğumu bile bilmiyorlar! Ben harika bir astronotum! Uzaya ilk çıkan bendim!

Lider:Çocuklar! Yuri Gagarin gerçekten bize mi geldi? Merhaba, hemen tanıyamadığım için özür dilerim! Beyler, Yuri Gagarin'e benziyor mu?

Bilmiyorum: Olumsuz! HAYIR! Ben Yuri Gagarin değilim! Ve genel olarak Yuri Gagarin'inizin kim olduğunu bilmiyorum!

Bilim adamı: Arkadaşlar, hadi bu konuğa Yuri Gagarin'in kim olduğunu tekrar edin! ( Çocukların cevabı). Evet evet! Uzaya uçan ilk insan olan ve gezegenimizin yörüngesinde 108 dakika kadar kalan Yuri Gagarin'di.

Bilmiyorum: Bir düşünün, 108 dakika! Tam 200 dakikayı orada geçirebilirdim! Ve sen Gagarin'sin! Gagarin!

Lider: Sen bir yalancısın! Ve sadece çocuklara merhaba demedin, kendini bize tanıtmayı bile unuttun!

(Dunno kırgın bir poz verir ve sunucuyu taklit ederek arkasını döner)

Lider: Beyler, bu kaba misafirin kim olduğunu zaten tahmin ettiniz mi? Evet, elbette bu Dunno, bize dönün, sizi tanıyoruz!

Bilmiyorum: Eh, artık ilginç bile değil! Seni terk edeceğim!

(Bilmiyorum kapıya gidiyor ama ev sahibi onu durduruyor)

Lider: Durun, gitmeyin! Kal, bence hâlâ bizimle ilgileneceksin! Gitme!

Bilim adamı: Ve gerçekten, bizimle uzayda seyahat edelim mi?

Bilmiyorum(İadeler): tamam, kalacağım. Senin ve benim bu uzaya nasıl gideceğimizi bile biliyorum. Herkes uçmaya hazır mı? O zaman - hadi gidelim! Ve araç bilgisayarı yolculuğumuzda bize yardımcı olacak ( çocuklar ayağa kalkar ve Dunno'nun hareketlerini tekrarlar). Hadi geri sayalım: 10, 9, 8, 7, 6, 5, 4, 3, 2, 1, başla! Hadi uçalım!

(“Çocukluk dışı zaman” dansı).

Bilmiyorum: Eh, geldik... Vay be, buradaki herkese bakın... ( Bilmiyorum ekranı işaret ediyor)

(Video “Uzayda Yürümek”)

Bilmiyorum: Vay…

Lider: Ne kadar güzel…

Bilim adamı: Uzay çok az keşfedildi, çok büyük. Ve onu keşfedeceğiz ve adı ne olan gezegenimizle başlayacağız.

(Dünya gezegeni hakkında video)

Bilim adamı: Gökyüzünde sayısız yıldız var ve artık biz bilim insanları yeni yıldızlar keşfediyor, onları gökyüzünde arıyoruz. güçlü teleskoplar. Ve şimdi siz ve ben "Bir yıldız toplayın" oyununu oynayacağız. 4 numaralı slayt – “Yıldızlı gökyüzü”

(“Bir yıldız topla”) oyunu

Lider:

Araştırmamıza devam ediyoruz:

Bilim adamı: Arkadaşlar, Dünya gezegeniyle tanıştık ama uzayda başka hangi gezegenlerin olduğunu biliyor musunuz?

Bilmiyorum: Biliyorum! Biliyorum! “Mücevherler” gezegeni, “Bilmeceler” gezegeni, “Peri Masalları” gezegeni, “Marmelatlar” gezegeni, “Şakalar” gezegeni, “Dans” gezegeni, “Arzular” gezegeni.

Bilim adamı: Ve Dunno doğru değil.

Bilmiyorum: Nasıl yani? Peki bu yanlış mı? Yedi gezegenin hepsine isim verdim!

Bilim adamı: Yedi tane yok! 9 tane var! Ve isimleri aynı değil! Bakın bunlar ( Bilim adamı ekranı işaret ediyor).

(Video “Güneş Sisteminin Gezegenleri”)

Lider: Ne kadar ilginç değil mi arkadaşlar? ( 5 numaralı slayt – Uzay boşluğu)

(Ses sinyali)

Lider: Bilim adamı, neler oluyor? Bu sesler neler?

Bilmiyorum: Ah, korkuyorum, korkuyorum... yardım et ( salonun etrafında koşuyor)

Bilim adamı: Korkma! Bunlar bir uzay gemisinin sesleri, orada bir şey oldu, bu uzaydan gelen bir sinyal.

Lider: Bir uzay gemisi? Hangisi?

Bilim adamı: Her gezegenin kendi uzay gemileriyle seyahat eden kendi sakinleri vardır; muhtemelen aksaklıklar olmuştur ve gezegenlerden birinden bir sakin yakında bize gelecektir.

Bilmiyorum: Onu nasıl tanıyacağız?

(Salona bir uzaylı girer)

Yabancı (yavaş konuşuyor, tek notada): Merhaba dünyalılar!

Lider: Merhaba sevgili Uzaylı! Mürettebatımızın uzay geminizden aldıkları alarm sinyali. Sana ne oldu? Belki yardımcı olabiliriz?

Yabancı: Kozmik kristalleri toplamadan gezegenime dönemem.

Lider(çocuklara hitap etmek): Çocuklar, yardıma ihtiyacımız var, başka bir gezegenden gelen biri olarak, kristallerin bölmelere yerleştirilmesi gerekiyor: kırmızı - kırmızı kristaller, yeşil - yuvarlak şekilli kristaller.

(Oyun "Kristalleri topla")

Yabancı: Kozmik kristalleri toplamayı ne kadar akıllıca başardınız! Aferin dünyalılar! Görevimi harika bir şekilde yerine getirdin! Size gezegenimi göstermek isterdim ama yıldızlı gökyüzünden kayboldu... Eve nasıl gidebilirim? Nasıl roket yapılacağını bilmiyorum.

Lider:Üzülmeyin lütfen! Size yardımcı olmaya çalışacağız. Anaokulumuzda çok yetenekli ve akıllı çocuklarımız var. Çocuklar, uzaylının evine gitmesine yardım edelim çünkü ailesi muhtemelen onu kaybetmiştir.

(Çocuklar üç takıma ayrılır. Birinci ve ikinci takımlar - roketin yapımını düzenlemek için, üçüncüsü - uzaylının gezegeninin açıklamasına göre, onu diğer uzay nesnelerinin arasında yıldızlı gökyüzünün arka planında bulurlar)

Yabancı. Teşekkürler dünyalılar! Bana çok yardımcı oldun. Gezegenime dönmek için acelem var.

Lider: Evet, artık bizim için tüm Evrendeki en harika gezegenimize dönme zamanı geldi arkadaşlar.

Bilim adamı: Evet sevgili öğretmenim ve çocuklar, yolculuğumuz bazı nedenlerden dolayı gecikti. Önümde o kadar çok bilinmeyen, keşfedilmemiş şey var ki, o kadar çok deney yapılması gerekiyor ki.

Yabancı. Neden aranızdaki en harika kişi o?

Lider. Ve şarkımızı dinlerseniz anlayacaksınız.

(“Multi-coloured Planet” şarkısı, sözleri A. Orlov, müziği N. Novisova).)

Yabancı: Ve gerçekten de gezegeniniz rengarenk, ah, harika. Ama herkesin kendine ait bir tane var, benim yaşadığım yerde harika bir tane var ve senin de evinin olduğu yerde ona sahipsin. Görüşürüz dostlar! Seninle tanışmak çok güzeldi! ( El sallıyor ve gidiyor)

Bilmiyorum: Ve benim de gitmem gerekiyor, seninle seyahat etmek çok ilginçti. Znayka'ya gideceğim ve Çiçek Şehri'ndeki tüm kısa boylulara bugün öğrendiklerimi anlatacağım. Şaşıracaklar!

Lider: Elveda, bilmiyorum! Bizi daha sık kontrol edin! Anaokulumuzda birçok yeni ve ilginç şey öğreneceksiniz!

Lider: Arkadaşlar, gemimiz Dünya'ya yumuşak iniş yaparken bize yolculukla ilgili hatırladığınız ve beğendiğiniz şeyleri anlatır mısınız?

(Çocuk şiirleri)

Uzayda çok havalı!

Yıldızlar ve gezegenler

Siyah ağırlıksızlıkta

Yavaş yavaş yüzüyorum!

Uzayda çok havalı!

Keskin füzeler

Yüksek hızda

Oraya buraya koşuyorlar!

Uzayda o kadar harika ki!

Uzayda o kadar büyülü ki!

Gerçek uzayda

Orada bir kez bulundum!

Gerçek uzayda!

Sonunu gören kişide,

Sonunu gören kişide

Kağıt teleskop!

Bilim adamı: Dokun... Dokunmak var! İşte bu kadar arkadaşlar! Dünya'ya, sizin anaokulunuza döndük. Bugün yaptık ilginç gezi uzaya. Tekrar görüşürüz! Görüşürüz dostlar!

Uzayda

Gerçekten istiyorsan uzaya uçabilirsin!

12 Nisan'da ülkemiz unutulmaz bir tarihi kutladı: insanın uzaya ilk uçuşunun 55. yıldönümü. MBDOU No. 32 öğretmenleri ve öğrencileri “ Orman masalı“Biz de bir istisna değildik ve Rusya için uzay araştırmaları tarihinde önemli bir olayı - Kozmonot Günü'nü kutlamak için büyük bir ilgiyle hazırlandık. Gruplar, “Uzay” temalı çizimler ve el işlerinden oluşan yaratıcı sergiler düzenledi. Birinci katın salonunda ebeveynlerin ve çocukların orijinal ortak çalışmalarının yer aldığı tematik stantlar bulunmaktadır. Uzay konusu çocuklar için her zaman ilgi çekicidir, bu nedenle öğretmenler onu asla dikkatsiz bırakmaz - sohbetler yapılır, Eğitim faaliyetleri Yıldızlar, gezegenler, uzay ve astronotlar hakkında grup köşeleri kuruluyor, çocuklar el işi yapmaktan keyif alıyor.

Geçtiğimiz Salı günü son sınıf ve hazırlık okulu gruplarının öğrencileri uzay yolculuğuna çıktılar. Adamlar Dünya gezegeninin etrafında sanal bir uçuş yaptılar ve bunun en güzeli olduğuna ikna oldular. Luntik'in anavatanına indikten sonra “Korna” oyununu büyük bir keyifle oynadık. Marslıların kendileri için hazırladığı kozmik bilmeceleri ustaca tahmin ettiler. “Aram-zam-zam” dansı neşeli bir coşku kattı. “Rockets” ve “Sputniks” takımları yarışmada hız, çeviklik, el becerisi, yaratıcılık ve empati kurma ve birbirlerini destekleme becerisi gösterdi. Erkekler tarafından gerçekleştirilen hazırlık grubu Plüton gezegeninin sakinleri için "Plütonchiki" şarkısı söylendi. Eğlence sadece gelişime katkıda bulunmakla kalmadı fiziksel nitelikler, aynı zamanda uzay hakkındaki bilgileri genişletmek için: astronotun mesleği, gezegenler, Yu.A Gagarin'in ilk uçuşu hakkında. Uzay kahramanları ve dünyayla ilgili şarkılar ve şiirler vardı. Etkinlik, hazırlık grubu öğretmeni N.G. Ivleva tarafından hazırlandı ve yürütüldü. müzik yönetmeni G.N.Baeva
Bu neşeli ve ilginç tatil şüphesiz MBDOU öğrencileri tarafından hatırlanacak ve bazılarının ülkemizi yüceltmek için astronot olmak istemeleri de mümkün.

MBDOU Öğretmeni No. 32 “Orman Masalı”

N.G.Ivleva


Konuyla ilgili: metodolojik gelişmeler, sunumlar ve notlar

12 Nisan harika bir tatil - Kozmonot Günü. Bir zamanlar uzay erişilemez görünüyordu ve şimdi, sadece birkaç on yıl içinde herkes oraya gidebilecek. Belki bunlar bizim çocuklarımız olacak?

Orta grupta dış dünyayı tanımaya yönelik doğrudan eğitim faaliyetlerinin özeti, konu: “Anaokulunda Kozmonot Günü”

Dış dünyaya aşina olmak için GCD'nin özeti orta grup. Konu: "Anaokulunda Kozmonot Günü." Dersi hazırladı: 1 No'lu orta grubun öğretmeni Semina Ekaterina Aleksandrovna....

Orta gruptaki GCD “Kozmonot Günü” “Anaokulunda Kozmonot Günü”

Hedefler: Çocukları Kozmonot Günü tatilinin tarihiyle tanıştırmak Hedefler: 1. Çocuklara soruları kullanarak cevap vermeyi öğretin Farklı türde basit ve karmaşık cümleler, ...

Okul hazırlık grubunda anaokulunda "Kozmonot Günü" tatili senaryosu ve "Kozmonot Günü" sunumu

“Kozmonot Günü” tatilinin senaryosu, anaokulunda hazırlık gruplarıyla çalışırken faydalı olacaktır. Asıl amaç ülke için bir gurur duygusu geliştirmek ve dünyanın ilk kozmonotu Yu.Gagarin...

Orta gruptaki dış dünyaya alışma dersinin özeti, konu: “Anaokulunda Kozmonot Günü”

Orta gruptaki dış dünyayı tanıma dersinin özeti, konu: “Anaokulunda Kozmonot Günü”...



Sitede yeni

>

En popüler