DIAGNOSTICKÉ PRÁCE č. 2
V úlohách B1-B3
V 1. Podobnost mezi živočišnými buňkami a bakteriemi spočívá v tom, že mají
1) zdobené jádro
2) cytoplazma
3) mitochondrie
4) plazmatická membrána
5) glykokalyx
6) ribozomy
Odpověď: 246
AT 2. Centrální nervový systém člověka zahrnuje
1) smyslové nervy
2) mícha
3) motorické nervy
4) mozeček
6) nervové uzliny
Odpověď: 245
VZ. Adaptace na život ve vodě, vzniklé v procesu evoluce u velryb,
1) přeměna předních končetin na ploutve
2) dýchání kyslíku rozpuštěného ve vodě
3) dýchání kyslíku ze vzduchu
4) aerodynamický tvar těla
5) tlustý podkožní vrstva Tlustý
6) stálá tělesná teplota
Odpověď: 145
Při plnění úkolů B4-B6 zajistěte shodu mezi obsahem prvního a druhého sloupce.
AT 4. Stanovte soulad mezi vlastnostmi zvířete a jejich projevy u ptáků nebo savců.
ZNAMENÍ
A) tvorba tarzu
B) vzhled vlasů
B) umístění potních žláz v kůži
D) vzhled placenty ve většině
D) přítomnost kostrční žlázy
E) tvorba vzduchových vaků
ZVÍŘATA
2) savci
Odpověď: A1B2V2G2D1E1
V 5. Vytvořte soulad mezi charakteristikami systému lidských orgánů a jejich typem.
CHARAKTERISTICKÝ
A) se skládá z malého a velkého a malého kruhu
B) má mnoho uzlů
B) tvořené žilami, tepnami a kapilárami
D) pohyb tekutiny je zajištěn kontrakcí srdečního svalu
D) má otevřené kapiláry
TYP SYSTÉMU
1) oběhový
2) lymfatické
Odpověď: A1B2B1G1D2
V 6. Stanovte soulad mezi charakteristikami metabolismu v buňce a jejím typem.
CHARAKTERISTICKÝ
A) se vyskytuje v lysozomech, mitochondriích, cytoplazmě
B) se vyskytuje na ribozomech, v chloroplastech
B) organické látky se rozkládají
D) syntetizují se organické látky
D) využívá se energie obsažená v molekulách ATP
E) energie se uvolňuje a ukládá v molekulách ATP
TYP METABOLISMU
1) energie
2) plast
Odpověď: a1b2c1d2d2e1
Při plnění úkolů B7-B8 stanovte správný sled biologických procesů, jevů a praktických činností. Do tabulky zapište písmena vybraných odpovědí.
V 7. Určete sekvenci, ve které se tvoří struktury molekuly proteinu.
A) polypeptidový řetězec
B) koule nebo globule
B) polypeptidová šroubovice
D) struktura několika podjednotek
Odpověď: AVBG
V 8. Stanovte sled procesů během vzniku života na Zemi.
A) vzhled jádra v buňce
B) tvorba koacervátů
B) vzdělání vnější membrána v primární buňce
D) vzdělání organické sloučeniny
Odpověď: GBVA
SADA TEMATICKÝCH ÚKOLŮ č. 2
Úkoly B1
Vyberte tři správné odpovědi ze šesti
Tréninkové úkoly
1. Cytoplazma plní v buňce řadu funkcí
1) je vnitřní prostředí buňky
2) komunikuje mezi jádrem a organelami
3) působí jako matrice pro syntézu sacharidů
4) slouží jako umístění jádra a organel
5) předává dědičnou informaci
6) slouží jako umístění chromozomů v eukaryotických buňkách
Odpověď: 124
2. V temné fázi fotosyntézy, na rozdíl od fáze světla,
1) fotolýza vody
2) redukce oxidu uhličitého na glukózu
3) syntéza molekul ATP pomocí energie sluneční světlo
3) mají jeden kruhový chromozom
4) nemám buněčné centrum, Golgiho komplex a mitochondrie
5) nemají jádro izolované z cytoplazmy
6) mají cytoplazmu a plazmatickou membránu
Odpověď: 345
6. Při pohlavním rozmnožování zvířat
1) zpravidla se vzájemně ovlivňují jedinci různého pohlaví
2) zárodečné buňky vznikají mitózou
3) zárodečné buňky se tvoří během procesu sporulace
4) gamety mají haploidní sadu chromozomů
5) genotyp potomka je kopií genotypu jednoho z rodičů
6) genotyp potomka kombinuje genetickou informaci obou rodičů
Odpověď: 146
Zadání testů
1. Jaké funkce plní voda v buňce?
1) konstrukce
2) rozpouštědlo
3) katalytické
4) ukládání
5) doprava
6) dodává buňce pružnost
Odpověď: 256
2. V jakých strukturách eukaryotických buněk jsou lokalizovány molekuly DNA?
1) cytoplazma
3) mitochondrie
4) ribozomy
5) chloroplasty
6) lysozomy
Odpověď: 235
Úkoly B2
Vyberte tři správné odpovědi ze šesti.
Tréninkové úkoly
1. Lidské motorické neurony
1) vnímat excitaci z interneuronů
2) přenášet vzruch do svalů
3) přenášet excitaci na interneurony
4) přenášet vzruch na žlázy
5) přenášet excitaci na senzorické neurony
6) vnímat excitaci, která vzniká v receptorech
Odpověď: 124
2. Optický systém lidské oko se skládá z
1) čočka
2) sklivec
3) zrakový nerv
4) makula sítnice
5) rohovka
6) tunica albuginea
Odpověď: 125
3. Jaké znaky jsou charakteristické pro stavbu a funkce lidského tenkého střeva?
1) zajišťuje odsávání živin
2) plní roli bariéry
3) stěny jsou tvořeny kosterními svaly
4) zahrnuje duodenum
5) vylučuje žluč
6) zajišťuje parietální trávení
Odpověď: 146
4. Kosterní rysy charakteristické pouze pro člověka -
1) přítomnost klíčních kostí
2) přítomnost výčnělku brady
3) odlehčení kostní hmoty horních končetin
4) přítomnost pětiprstých končetin
5) Páteř ve tvaru S
6) klenutá noha
Odpověď: 256
5. Vyberte anatomické struktury, které jsou počátečním článkem lidských analyzátorů.
1) oční víčka s řasami
2) tyčinky a čípky sítnice
3) Ušní boltec
4) buňky vestibulární aparát
5) čočka oka
6) chuťové pohárky jazyka
Odpověď: 246
6. Nepodmíněné lidské reflexy, na rozdíl od podmíněných,
1) se dědí
2) získané během života
3) jsou vlastní všem jedincům druhu
4) proměnlivé, časem mizí
5) relativně konstantní
6) spojené s činností mozkové kůry
Odpověď: 135
Zadání testů
1. Vyberte vlastnosti stavby a funkce lidské slinivky břišní.
1) plní roli bariéry
2) produkuje žluč
4) má exokrinní a intrasekreční část
5) má kanály, které ústí do duodena
6) produkuje trávicí šťávu, která štěpí bílkoviny, tuky, sacharidy
Odpověď: 456
2. V souvislosti se vzpřímeným držením těla u člověka
1) jsou propuštěny horní končetiny
2) chodidlo nabývá klenutého tvaru
3) palec horních končetin je proti zbytku
4) pánev se rozšiřuje, její kosti srůstají
5) mozková část lebky je menší než obličejová část
6) klesá vlasová linie
Odpověď: 124
Úkoly B3
Vyberte tři správné odpovědi ze šesti.
Tréninkové úkoly
1. Paleontologické doklady evoluce zahrnují
1) zbytek třetího století u lidí
2) otisky rostlin na uhelných slojích
3) zkamenělé zbytky kapradin
4) narození lidí s hustým ochlupením
5) kostrč v lidské kostře
6) fylogenetická řada koně
Odpověď: 236
2. Umělý výběr, na rozdíl od přirozeného,
1) cíleně prováděné osobou
2) prováděné přírodními faktory prostředí
3) prováděné mezi jedinci odrůdy, plemene
4) se vyskytuje mezi jedinci přirozených populací
5) končí přijetím nových kulturních forem
6) končí vznikem nových druhů
Odpověď: 135
3. Výsledkem evoluce živé přírody je
1) vznik nových odrůd rostlin odolných vůči suchu
2) vznik nových druhů ve změněných podmínkách prostředí
3) chov vysoce produktivních plemen skotu
4) vytváření adaptací na život v určitém prostředí
5) nevýznamná variabilita druhů ve stabilních stanovištních podmínkách
6) získání vysoce produktivních brojlerových kuřat
Odpověď: 245
4. Vývoj u člověka je považován za projev atavismu
1) zuby moudrosti
2) ocasní část
3) více bradavek
4) obličejové svaly
5) husté vlasy na obličeji a těle
6) hemofilie
Odpověď: 235
5. Ve vodním ekosystému ve srovnání s pozemským
1) stabilní tepelné podmínky
2) nízká hustota média
3) snížený obsah kyslík
4) vysoký obsah kyslíku
5) prudké výkyvy teplotních podmínek
6) nízká průhlednost prostředí
Odpověď: 136
6. Mezi zbytkové orgány zvířat patří
1) svaly lidského ucha
2) pás zadních končetin velryby
3) nedostatečně vyvinuté ochlupení na lidském těle
4) žábry u embryí suchozemských obratlovců
5) více bradavek u lidí
6) prodloužené tesáky u predátorů
Odpověď: 123
Zadání testů
1. V ekosystému tajgy je první trofickou úrovní v potravním řetězci
1) smrk, modřín
2) kopytník, šťovík
3) kloboukové houby, saprotrofní bakterie
4) mechy, kapradiny
5) larvy hmyzu, žížaly
6) hnijící bakterie
Odpověď: 124
3) přítomnost kvetoucích rostlin v mělkých vodách
4) nepřítomnost predátorů
5) malá rozmanitost druhů
6) uzavřený koloběh látek
Odpověď: 136
Úkoly B4
1. Stanovte soulad mezi strukturními znaky a funkcemi rostlinné tkáně a jejich typem.
TYPY LÁTEK
1) krycí
2) vodivé
STAVEBNÍ PRVKY
A FUNKCE TKÁNĚ
A) sestávají z buněk těsně vedle sebe
B) mají průduchy
C) lenticely jsou tvořeny protáhlými buňkami, které spolu komunikují
D) zajistit ochranu rostlinných orgánů před nepříznivými vlivy prostředí
D) zahrnují nádoby a sítové trubice
E) provádět výměnu plynů a odpařování vody
Odpověď: A1B1B2G1D2E1
2. Vytvořte soulad mezi znamením organismu a králem, pro kterého je toto znamení charakteristické.
ZNAMENÍ KRÁLOVSTVÍ
A) hlavně způsobem stravování
B) mají vakuoly s buněčnou mízou
B) není buněčná stěna
D) buňky obsahují plastidy
D) většina je schopna pohybu
E) podle způsobu výživy jsou to převážně heterotrofní
1) Autotrofní rostliny
2) Zvířata
Odpověď: 112122
3. Stanovte soulad mezi charakteristikou zvířete a typem, pro který je charakteristické.
ZNAMENÍ ZVÍŘAT
A) Růst a vývoj jsou doprovázeny línáním
B) segmenty těla jsou přibližně stejné, netvoří oddíly
C) části těla se liší stavbou a velikostí
D) existuje kožní svalový vak
D) stélka je hustá, složená z chitinu
TYPY ZVÍŘAT
1) kroužkovci
2) Členovci
Odpověď: 21212
4. Stanovte soulad mezi měkkýšem a jeho biotopem.
A) obyčejný bezzubý
B) velký rybniční šnek
B) nahý slimák
MÍSTO VÝSKYTU
2) země-vzduch
Odpověď: 112121
5. Stanovte soulad mezi charakteristikou bezzubého a kritériem druhu, který charakterizuje.
A) tělo je pokryto pláštěm
B) dřez má dvoje dvířka
B) žije ve sladkých vodách
D) oběhový systém není uzavřen
D) živí se vodními mikroorganismy
E) larva se vyvíjí ve vodě
2) životní prostředí
Odpověď: 112122
Zadání testů
1. Stanovte soulad mezi houbou a povahou její výživy.
HOUBOVÁ VÝŽIVA HARKET
B) námel
D) kvasnice
D) šmejd
E) žampiony
Odpověď: 11221 – CHYBA V ODPOVĚDI – správná odpověď: 122121
2. Zápas vnější struktura plody, semena rostlin a způsob jejich distribuce.
VNĚJŠÍ STRUKTURA PLODŮ A SEMEN
A) šťavnaté oplodí
B) přítomnost háčků
B) přítomnost padáků
D) přítomnost perutýna
D) pestrobarevná kůra
ZPŮSOB DISTRIBUCE
1) zvířata
Odpověď: 21212 – CHYBA V ODPOVĚDI - správná odpověď: 11221
3. Slaďte látku s jejími doplňky! živočišné nebo rostlinné organismy.
A) vodivé
B) připojení
B) mechanické
D) svalnatý
D) vzdělávací
ORGANISMY
1) zvířata
2) rostliny
Odpověď: TAKOVÁ ODPOVĚĎ NENÍ: správná odpověď: 21212
Úkoly B5
Tréninkové úkoly
1. Stanovte soulad mezi strukturními rysy funkcí lidského mozku a jeho oddělení.
VLASTNOSTI STRUKTURY A FUNKCÍ
A) obsahuje dýchací centra
B) povrch je rozdělen na laloky
B) vnímá a zpracovává informace ze smyslů
D) reguluje činnost kardiovaskulárního systému
D) obsahuje centra pro obranné reakce organismu – kašel a kýchání
DĚLENÍ MOZKU
1) prodloužená medulla
2) přední mozek
Odpověď: 12211
2. Stanovte soulad mezi funkcí lidských krvinek a jejich typem.
A) rozpoznat a zničit cizorodé látky a buňky
B) transport kyslíku z plic do tkání
B) podílet se na srážení krve
D) transport oxidu uhličitého z tkání do plic
D) podílet se na tvorbě imunity
KRVINKY
1) červené krvinky
2) leukocyty
3) krevní destičky
Odpověď: 21312
3. Stanovte soulad mezi charakteristikami tkaniny a jejím typem.
CHARAKTERISTIKA TKANINY
A) mezibuněčná látka prakticky chybí
B) plní nutriční a podpůrné funkce
B) vystýlá vnitřek střevní dutiny a dalších orgánů
D) tvoří podkožní tukovou tkáň
D) formuláře vnitřní prostředí tělo
TYP LÁTKY
1) epiteliální
2) připojení
Odpověď: 12122
4. Stanovte soulad mezi znakem regulace funkce v lidském těle a jejím mechanismem.
A) provádí endokrinní systém
B) hormony působí jako regulátory
B) regulátor je dodáván krví
D) rychlost činnosti regulátoru je velmi vysoká
D) má reflexní povahu
REGULAČNÍ MECHANISMUS
1) nervózní
2) humorné
Odpověď: 22211
5. Spojte příklad nervová činnost osoba a funkce mícha.
PŘÍKLAD NERVOVÉ ČINNOSTI
A) přenos nervového vzruchu ze senzorického neuronu na motorický
B) přenos nervových vzruchů z míchy do mozku
B) přenos nervových vzruchů ze senzorických neuronů na interkalární neurony
D) přenos nervových vzruchů z interneuronu do vzestupných drah
D) přenos nervových vzruchů z interneuronů na motorické neurony
FUNKCE MÍCHY
1) reflex
2) vodič
Odpověď: 12121
6. Stanovte soulad mezi částí lidského srdce a typem krve.
SRDEČNÍ ODDĚLENÍ
A) levá komora
B) pravá komora
B) pravá síň
D) levá síň
TYP KRVE
1) arteriální
2) žilní
Odpověď: 1221
Zadání testů
1. Stanovte soulad mezi krevními cévami ptáka a typem krve v nich.
CÉVY
A) tepny velký kruh krevní oběh
B) žíly systémového oběhu
B) tepny plicního oběhu
D) žíly plicního oběhu
TYP KRVE
1) arteriální
2) žilní
Odpověď: 1221
2. Stanovte soulad mezi strukturou lidské svalové tkáně a jejím typem.
STRUKTURA SVALOVÉ TKÁNĚ
A) buňky dosahují 10-12 cm
B) má příčné rýhy
D) mnohojaderné buňky
D) inervován autonomním nervovým systémem
1) hladká
2) kosterní příčně pruhovaná
Odpověď: 22121
Úkoly B6
Porovnejte obsah prvního a druhého sloupce.
Tréninkové úkoly
1. Stanovte soulad mezi strukturou a funkcí organické hmoty a jejím typem.
LÁTKY
STRUKTURA LÁTKY A FUNKCE
A) sestávají ze zbytků molekul glycerolu a mastné kyseliny
B) tvořený molekulami aminokyselin
B) tvoří zásobu živin
D) chránit tělo před cizorodými látkami
D) klasifikované jako biopolymery
Odpověď: 12122
2. Stanovte soulad mezi charakteristikou proměnlivosti a druhem, ke kterému patří.
CHARAKTERISTICKÝ
VARIABILITA
A) je skupinové povahy
B) je individuální povahy
B) předávané z generace na generaci
D) nedědí
D) vzhledem k reakční normě znaku
E) se vyskytuje náhodně
TYP VARIABILITY
1) modifikace
2) mutační
Odpověď: 122112
3. Stanovte soulad mezi strukturním znakem molekuly proteinu a její strukturou.
ZNAMENÍ STAVEBNÍ
A) sekvence aminokyselinových zbytků v molekule
B) molekula má tvar koule
B) počet aminokyselinových zbytků v molekule
D) prostorová konfigurace polypeptidového řetězce
D) tvorba hydrofobních vazeb mezi radikály
E) tvorba peptidových vazeb
STRUKTURA PROTEINŮ
1) primární
2) terciární
Odpověď: 121221
4. Stanovte soulad mezi charakteristikami mutace a jejím typem. CHARAKTERISTIKA MUTACE
A) zahrnutí dvou dalších nukleotidů do molekuly DNA
B) mnohonásobné zvýšení počtu chromozomů v haploidní buňce
B) porušení aminokyselinové sekvence v molekule proteinu
D) otočení úseku chromozomu o 180°
D) změna počtu chromozomů
pro jednotlivé páry
E) zdvojení nukleotidů v DNA
TYP MUTACÍ
1) chromozomální
3) genomický
Odpověď: 232132
5. Stanovte soulad mezi znakem energetického metabolismu a jeho fází.
ZNÁMKY VÝMĚNY
A) Kyselina pyrohroznová se rozkládá na oxid uhličitý a vodu
B) glukóza se rozkládá na kyselinu pyrohroznovou
B) Syntetizují se 2 molekuly ATP
D) Syntetizuje se 36 molekul ATP
D) se vyskytuje v mitochondriích
E) se vyskytuje v cytoplazmě
FÁZE VÝMĚNY ENERGIE
1) glykolýza
2) štěpení kyslíku
Odpověď: 211221
6. Zajistit soulad mezi charakteristikami reprodukce a její metodou.
REPRODUKČNÍ CHARAKTERISTIKY
A) probíhá bez tvorby gamet
B) je zapojen jeden organismus
B) dochází k fúzi haploidních jader
D) tvoří se potomci, kteří jsou shodní s původním jedincem
D) potomstvo vykazuje kombinační variabilitu
E) dochází při tvorbě gamet
REPRODUKČNÍ METODA
1) asexuální
2) sexuální
Odpověď: 112121-CHYBA ODPOVĚĎ, správná odpověď: 112122
Zadání testů
1. Vytvořte soulad mezi rysem procesu a jeho typem.
TYP PROCESU
1) fotosyntéza
2) glykolýza
FUNKCE PROCESU
A) se vyskytuje v chloroplastech
B) se skládá ze světlé a tmavé fáze
B) vzniká kyselina pyrohroznová
D) se vyskytuje v cytoplazmě
E) odbourávání glukózy
Odpověď: 112212
2. Zajistěte soulad mezi tvrzením a důkazem evoluce, kterému odpovídá.
PROHLÁŠENÍ
A) Lidská ontogeneze, stejně jako šimpanzi, začíná zygotou
B) ptačí křídlo a krtkova tlapka jsou homologní orgány
C) ve stádě koní se mohou objevit tříprstí jedinci
D) přítomnost žaberních štěrbin v savčím embryu
D) všichni obratlovci v individuálním vývoji procházejí stádii blastula, gastrula, neurula
DŮKAZY EVOLUCE
1) embryologické
2) srovnávací anatomické
Odpověď: 12211
Úkoly B7
Tréninkové úkoly
1. Stanovte pořadí vrstev na řezaném dřevě, začněte tou vnější.
B) kambium
B) jádro
D) dřevo
D) dopravní zácpa
Odpověď: DABGV
2. Stanovte pořadí umístění zón v kořenu, počínaje kořenovým uzávěrem.
A) provádění
B) odsávání
B) divize
D) výrony
Odpověď: VGBA
3. Stanovte posloupnost systematických kategorií charakteristických pro rostlinnou říši, počínaje tou největší.
A) Belena
B) Černý kurník
B) Dvouděložné
D) Solanaceae
D) Krytosemenné rostliny
Odpověď: DVGAB
4. Stanovte posloupnost pohybu vstupujících potravin zažívací ústrojí osoba.
A) hltan
B) tlusté střevo
B) žaludek
D) dutina ústní
D) jícen
E) konečník
G) duodenum
Odpověď: GADVZHBE
5. Stanovte pořadí uspořádání dýchacích orgánů, kterými vzduch při nádechu vstupuje.
A) nosohltanu
B) průdušnice
B) alveoly plic
D) nosní dutina
D) hrtan
E) průdušky
Odpověď: GABEV
6. Stanovte sekvenci, ve které se uvedené procesy vyskytují v mitóze.
A) chromozomy jsou umístěny podél rovníku buňky
B) chromatidy se pohybují směrem k pólům buňky
B) vzniknou dvě dceřiné buňky
D) spirálovité chromozomy, z nichž každý se skládá ze dvou chromatid
Odpověď: GABV
Zadání testů
1. Stanovte pořadí, ve kterém jsou umístěny úseky v páteři savce, počínaje krční.
A) bederní
B) hrudník
B) ocas
D) sakrální
D) cervikální
Odpověď: DBAGV
2. Stanovte sled vývoje kapradin, počínaje dospělým organismem.
A) vývoj samčích a samičích gamet na spodní straně zárodku
B) tvorba sporangií s výtrusy na spodní straně listu kapradiny
C) pohyb spermií k vajíčku pomocí vody, oplodnění
D) vyklíčení výtrusy a vývoj z ní malé zelené destičky - prothallus
D) vývoj ze zygoty embrya, které se mění v dospělou kapradinu
Odpověď: BGAVD
Úkoly B8
Stanovte správnou sekvenci biologických procesů, jevů a praktických akcí.
Tréninkové úkoly
1. Stanovte, v jakém pořadí by měly být druhy bezobratlých uspořádány s přihlédnutím ke komplikacím jejich nervového systému v procesu evoluce.
A) Ploštěnky
B) Členovci
B) Koelenteráty
D) Kroužky
Odpověď: VAGB
2. Stanovte sled procesů, ke kterým dochází při zarůstání hornin.
A) holé kameny
B) porostlé mechy
B) kolonizace lišejníkem
D) vytvoření tenké vrstvy půdy
D) tvorba bylinného společenstva
Odpověď: AVGBD
3. Stanovte chronologickou posloupnost antropogeneze.
A) zkušený člověk
B) homo erectus
B) Dryopithecus
D) rozumný člověk
Odpověď: VABG
4. Stanovte posloupnost evolučních procesů na Zemi v chronologickém pořadí.
A) výskyt buněčné formyživot
B) výskyt koacervátů ve vodě
B) výskyt fotosyntézy
D) vývoj života na souši
D) vytvoření ozónové clony
Odpověď: BAVDG
5. Stanovte chronologickou posloupnost, ve které se na Zemi objevily hlavní skupiny rostlin.
A) zelené řasy
B) přesličky
B) semenné kapradiny
Odpověď: ABCDG
6. Stanovte posloupnost fází evoluce rostlin.
A) vznik psilofytů
B) výskyt mnohobuněčných řas
D) vznik kapradinovitých
D) vznik krytosemenných rostlin
E) výskyt jednobuněčných řas
Odpověď: EBAGVD
Zadání testů
1. Stanovte posloupnost výskytu skupin strunatců v procesu evoluce.
A) lalokoploutvá ryba
B) plazi
B) stegocefaly
D) bezlebečtí strunatci
D) ptáci a savci
Odpověď: GAVBD
2. Stanovte pořadí uspořádání organismů v potravním řetězci agrocenózy.
A) hraboš
B) pšenice
B) obyčejný ježek
D) liška
Odpověď: BAVG
Část 1A1. Ke studiu struktury molekul polysacharidů a jejich role v buňce se metoda používá
biochemické 2) elektronová mikroskopie 3) cytogenetická 4) světelná mikroskopie
1) bakterie 2) eukaryota 3) prokaryota 4) bakteriofágy
A3. Jakou funkci plní buněčné centrum v buňce?
se účastní buněčné dělení 2) reguluje metabolické procesy v buňce 3) odpovídá za biosyntézu bílkovin 4) je střed syntéza matrice RNA
zkracování a ztlušťování chromozomů 2) aktivní účast chromozomů na biosyntéze bílkovin
A5. Prvok, který se může živit jako rostlina i jako zvíře, je na obrázku označen číslem.
A6. Proces nepohlavní reprodukce u zvířat je založen na
meióza 2) mitóza 3) gametogeneze 4) oplodnění
křížení organismů a analýza potomstva 2) získávání mutací 3) výzkum rodokmen 4) přijímání úprav
AABB, aaBB 2) AABb, aaBB 3) AaBb, AaBb 4) aaBB, aaBb
kombinativní 2) cytoplazmatická 3) korelativní 4) modifikace
minerály 2) organické látky 3) sloučeniny fosforu 4) sloučeniny síry
1) houby 2) bakterie 3) rostliny 4) živočichové
A12. Dvouděložné na rozdíl od jednoděložných mají
síťovaná žilnatina listů 2) vláknitý kořenový systém 3) tříčlenné květy
A13. Krev z žížaly
vyplňuje mezery mezi orgány 2) proudí v cévách 3) vylévá do párových vylučovacích trubic 4) z tělní dutiny vstupuje do střev
hojnost žloutku ve vejci 2) kladení vajec 3) krmení potomstva 4) vnitřní oplodnění
1) sacharidy 2) hormony 3) bílkoviny 4) tuky
A16. Lidské nehty jsou odvozeny
1) epidermis 2) samotná kůže 3) pojivové tkáně 4) podkožní tuk
A17. Které formované prvky krve přenášejí kyslík z plic do tkání?
fagocyty 2) erytrocyty 3) lymfocyty 4) krevní destičky
1) střední 2) most 3) mozeček 4) prodloužená
A19. Lidská infekce býčí tasemnice se může objevit při konzumaci
neomytá zelenina 2) voda ze stojatého rybníka 3) špatně propečené hovězí maso
A20. Mikroevoluce vede ke změně
1) druhy 2) rody 3) čeledi 4) řády
A21. Důvodem jsou omezené možnosti obživy a vysoký počet jedinců v populaci
výskyt mutací 2) výskyt modifikací 3) boj o existenci 4) stabilizace výběru
netopýr 2) včela 3) létající ryba 4) vrabec
lalokoploutvé ryby 2) stegocephalus 3) ichtyosauři 4) archeopteryx
vlhkost půdy 2) zvýšená teplota 3) koncentrace oxidu uhličitého 4) hustota koruny stromů horního patra
autoregulace 2) oběh látek 3) metabolismus 4) variabilita
přírodní krajina prošla erozí 2) zvýšil se počet predátorů 3) rozšířily se areály býložravých zvířat 4) snížila se druhová diverzita a počet kopytníků
Golgiho komplex 2) lysozom 3) endoplazmatického retikula 4) mitochondrie
energetický metabolismus dodává energii pro plasty
energetický metabolismus dodává kyslík do plastu
metabolismus plastů dodává minerály pro energii
výměna plastů dodává vodu na energii
20 chromozomů. Jaký počet chromozomů bude mít jádro zygoty tohoto zvířete?
1) 10 2) 20 3) 30 4)40
A30. Barva očí u člověka je určena autozomálním genem, barvoslepost je recesivní gen spojený s pohlavím. Určete genotyp hnědooké ženy s normální barevné vidění, jehož otec je barvoslepý (hnědooká dominuje modrookosti).
1)AAX D X D 2)AaX d X d 3) AaX D X d 4) aaX D X d
A31. Příbuzenské křížení organismů se používá ve šlechtění k produkci potomstva.
životaschopný 2) hybrid 3) heterozygot 4) homozygot
dysenterická améba 2) chlamydomonas 3) azotobakterie 4) zelená euglena
mohou být součástí enzymů 2) ovlivňují přeměnu glukózy na glykogen 3) jsou zdrojem energie v těle 4) vyrovnávají procesy tvorby a uvolňování tepla
nepodmíněný reflex 2) podmíněný reflex 3) vnitřní inhibice 4) vnější inhibice
beruška 2) sova sněžná 3) chroust 4) jezerní žába
stálost klimatické podmínky 2) uzavřený oběh látek a přeměna energie
posílení zemědělských aktivit 4) evoluce organického světa
V 1 . Které buněčné struktury procházejí během mitózy největšími změnami?
Jádro 2) cytoplazma 3) ribozomy 4) lysozomy 5) buněčné centrum 6) chromozomy
1) oční víčka s řasami 2) tyčinky a čípky sítnice 3) boltec 4) buňky vestibulárního aparátu 5) oční čočka 6) chuťové pohárky jazyka
AT 3. Jaké jsou faktory hnací síly vývoj?
abiotické faktory prostředí 2) mutační proces 3) modifikační variabilita
AT 4. Vytvořte soulad mezi tkání a její příslušností k živočišným nebo rostlinným organismům.
A) nepijte surovou vodu z nádrží 1) škrkavka
B) nejezte syrové nebo nedovařené maso 2) tasemnici skotu
B) nejezte nemyté syrové ovoce a zeleninu D) chraňte jídlo před mouchami
Q6. Stanovte soulad mezi charakteristikami organismů a funkční skupinou, do které patří.
FUNKČNÍ CHARAKTERISTIKY
SKUPINA ORGANISMY
A) absorbovat z životní prostředí oxid uhličitý 1) producent
B) syntetizovat organické látky z anorganických 2) rozkladačů
B) buňky obsahují fotosyntetické pigmenty
D) jíst hotové organické látky D) jsou saprotrofy E) rozkládají organické látky na minerály
V 7. Stanovte posloupnost systematických skupin zvířat, počínaje nejmenšími.
Savci 2) Mustelidae 3) Kuna borová 4) Kuny 5) Chordata 6) Masožravci
připojení viru jeho procesy na buněčnou membránu 2) průnik virové DNA do buňky 3) rozpuštění buněčné membrány v místě uchycení viru 4) syntéza virových proteinů 5) integrace virové DNA do DNA hostitelské buňky 6) tvorba nových virů
C1. Proč se může počet komerčních býložravých ryb prudce snížit, když jsou dravé ryby zničeny v nádrži?
C2. Najděte chyby v daném textu a opravte je. Uveďte počet vět, ve kterých byly chyby, vysvětlete je,
1. Velká důležitost proteiny jsou přítomny ve struktuře a fungování organismů. 2. Jedná se o biopolymery, jejichž monomery jsou dusíkaté báze. 3, Bílkoviny jsou zahrnuty v plazmatická membrána, 4. Mnoho proteinů vykonává v buňce enzymatickou funkci. 5. Dědičná informace o vlastnostech organismu je zašifrována v molekulách bílkovin. 6. Molekuly proteinu a tRNA jsou součástí ribozomů.
C3. V čem se liší říše hub od říše rostlin? Vyjmenuj alespoň tři znaky.
C4. V průmyslových oblastech Anglie během 19.-20. století vzrostl počet motýlů březových s tmavým zbarvením křídel ve srovnání se světlým zbarvením. Vysvětlete tento jev z pohledu evoluční teorie a určete formu výběru.
C5. Jaké vlastnosti chromozomů zajišťují přenos dědičné informace?
C6. Rodičům s uvolněným ušním boltcem a trojúhelníkovým důlkem na bradě se narodilo dítě se srostlým ušním boltcem a hladkou bradou. Určete genotypy rodičů, prvního dítěte, fenotypy a genotypy dalších možných potomků. Vytvořte schéma řešení problému. Vlastnosti se dědí nezávisle.
1. Jaké znaky jsou společné lidem a savcům?
1. Teplokrevník
2. Nepřímý vývoj
3. Otevřený oběhový systém
4. Tříkomorové srdce
5. Přítomnost bránice
6. Přítomnost kožních derivátů - mazových žláz
Vysvětlení: Tento úkol vyřešíme vylučovací metodou: člověk má přímý vývoj (nemáme stadium larvy ani pulce (embryogeneze se nepočítá)). Oběhový systém u člověka (jako u všech obratlovců) je uzavřený. Srdce má čtyři komory – dvě síně a dvě komory. Zbývají 3 znaky, dělají nás podobnými savcům. Správná odpověď: 1,5,6.
2. Jednobuněční živočichové, na rozdíl od bakterií,
1. Proveďte proces chemosyntézy
2. Hrát roli spotřebitelů v ekosystému
3. Slouží jako zdroj řady nemocí
6. Patří mezi prenukleární organismy (prokaryota)
Vysvětlení: některé bakterie jsou chemosyntetika, prvoci jsou heterotrofní. Bakterie mohou být producenty, konzumenty a rozkladače, prvoci mohou být konzumenty. Slouží jako zdroj řady nemocí – obojího. Pouze ti nejjednodušší mají mitochondrie a také vytvořené jádro. Mezi prokaryota patří bakterie. Správná odpověď je 2, 4, 5.
3. Receptory jsou nervová zakončení v lidském těle, která
1. Vnímejte informace z vnějšího prostředí
2. Přijímat impulsy z vnitřního prostředí
3. Vnímají excitaci přenášenou na ně přes motorické neurony
4. Nachází se ve výkonném orgánu
5. Přeměňte vnímané podněty na nervové impulsy
6. Realizujte reakci těla na podráždění z vnějšího i vnitřního prostředí
Vysvětlení: receptory jsou asociace neuronových procesů, které vnímají podněty, vnější i vnitřní, a přeměňují je na nervové impulzy. V tomto ohledu z předložených odpovědí vybereme vše, co souvisí s vnímáním informací, tedy 1, 2, 5.
4. Systémový oběh v lidském těle
1. Začíná v levé komoře
2. Vzniká v pravé komoře
3. Nasycený kyslíkem v alveolech plic
4. Zásobování orgánů a tkání kyslíkem a živinami
5. Končí v pravé síni
6. Přivádí krev do levé části srdce
Vysvětlení: Podívejme se na systémový oběh.
Jak je vidět z obrázku, velký kruh vzniká v levé komoře a přivádí krev (kyslík, hormony atd.) do všech buněk těla a odebírá z buněk oxid uhličitý a odvádí jej zpět do srdce, jmenovitě , do pravé síně. Správná odpověď je 1, 4, 5.
5. B duodenum dochází k lidskému procesu
1. Emulgace tuků
2. Rozklad tuků na glycerol a mastné kyseliny
3. Štěpení celulózy na disacharidy
4. Absorpce glykogenu do kapilární sítě
5. Interakce potravy s pankreatickými enzymy
6. Vstřebávání škrobu do lymfatických cév
Vysvětlení: duodenum je úsek tenkého střeva, který se nachází bezprostředně za žaludkem a vedle slinivky břišní, to znamená, že pankreatické enzymy vstupují do dvanáctníku. V duodenu se proto tuky emulgují, tuk se štěpí na glycerol a mastné kyseliny a potrava interaguje s pankreatickými enzymy. Správná odpověď je 1, 2, 5.
6. V souvislosti se vzpřímeným držením těla u člověka
1. Uvolní se horní končetiny
2. Chodidlo se vyklene
3. Palec horní končetiny jsou proti ostatním
4. Pánev se rozšiřuje, její kosti srůstají
5. Oddělení mozku lebka menší než obličejová
6. Vypadávání vlasů
Vysvětlení: vlivem vzpřímeného držení těla se u člověka přesunulo těžiště těla ze zad (jako všichni tetrapodi) do pánve, pánev se tak stala masivnější, následkem čehož noha získala klenutý tvar, od r. zvýšila se zátěž chodidla (dříve se zátěž rozkládala mezi přední a zadní končetiny), při chůzi jsme přestali spoléhat na horní končetiny, to znamená, že se uvolnily. Správná odpověď je 1, 2, 4.
7. Lidská strava by měla obsahovat vitamíny, protože oni
1. Ovlivňují metabolismus
2. Vede nervové vzruchy
3. Jsou součástí enzymů a urychlují výskyt chemických reakcí
4. Jsou zdrojem energie v těle
5. Stimulujte proces přenosu tepla z povrchu pokožky
6. Nezbytné pro normální život
Vysvětlení: Vitamíny jsou skupinou organických sloučenin (neklasifikovaných, ale skládajících se z molekul různých tříd), které vstupují do těla s potravou a plní funkci koenzymu. To znamená, že hrají velkou roli v metabolismu a provádějí různé reakce. Správná odpověď je 1, 3, 6.
8. Hladká svalová tkáň, na rozdíl od příčně pruhovaného svalstva, v lidském těle
3. Má vyšší rychlost kontrakce
Vysvětlení: hladká svalovina se skládá z mononukleárních protáhlých buněk, inervovaných autonomním nervovým systémem (bez našeho přání), umístěných ve stěnách vnitřní orgány, stahuje se pomalu, rytmicky, mimovolně. Správná odpověď je 2, 5, 6.
9. Při dynamické práci lidských svalů, na rozdíl od statické,
1. Únava nastupuje rychleji
2. V kloubech nedochází k žádnému pohybu
3. Delší výkon
4. Srdeční frekvence klesá
5. Únava přichází pomalu
6. Svalová kontrakce se střídá s relaxací
Vysvětlení: pro lidské svaly je lepší, když se kontrakce střídá s uvolněním, v takové situaci nastupuje únava pomaleji, tělo se méně unaví a vydrží delší práci, proto volíme 3, 5, 6.
1. Podávejte jako hlavní nutriční materiál
3. Vzniká z aminokyselin
5. Odložíme do zásoby
Vysvětlení: proteiny v lidském těle fungují velké množství funguje například enzymaticky - některé proteiny jsou enzymy, které provádějí téměř všechny reakce v těle; bílkoviny se skládají z aminokyselin; neslouží jako energetická rezerva; slouží jako hlavní nutriční materiál. Správná odpověď je 1, 3, 6.
11. Funkční porucha štítná žláza vede k následujícím nemocem
1. Diabetes mellitus
2. Myxedém
3. Gravesova nemoc
4. Anémie
5. Kretinismus
6. Gigantismus
Vysvětlení: dysfunkce štítné žlázy v dětství vede ke kretinismu a v dospělosti ke Gravesově chorobě nebo myxedému. Správná odpověď je 2, 3, 5.
12. Jakou funkci plní? interneurony v lidském nervovém systému?
Vysvětlení: nejjednodušší reflexní oblouk se skládá ze senzorických, interkalárních a motorických neuronů. Interneurony přijímají impulsy ze senzorických neuronů, přenášejí signály z míchy do mozku a přenášejí impulsy do motorických neuronů. Správná odpověď je 1, 3, 4.
13. Zakřivení páteře nebo rozvoj plochých nohou může vést k
1. Aktivní životní styl
2. Špatný vývoj svalů
5. Stresová situace
6. Porucha příjmu potravy
Vysvětlení: aktivní zdravý obrazživot a správná výživa nikdy nepovedou k poruchám v těle. Může k tomu vést špatný vývoj svalů, neustálé nošení těžkých vah v jedné ruce a nošení bot bez podpatku v dětství. Správná odpověď je 2, 3, 4.
14. Pro krátkozrakost
Vysvětlení: Myopie je vada zraku, kdy je obraz zaostřen před sítnicí, zatímco blízké předměty jsou jasně viditelné. S takovým viděním musíte používat čočky se zápornou hodnotou, tedy bikonkávní. Správná odpověď je 1, 4, 6.
15. Pro dalekozrakost
1. Detaily blízko umístěných objektů jsou špatně rozlišitelné
2. Špatně odstraněné předměty
3. Obraz předmětu je zaostřen za sítnicí
4. Obraz předmětu je zaostřen před sítnicí
5. Je nutné nosit bikonkávní čočky
6. Musíte nosit bikonvexní čočky
Vysvětlení: Dalekozrakost je vada zraku, při které člověk vidí dobře do dálky, ale špatně vidí na blízko. V tomto případě je obraz zaostřen za sítnicí a je nutné nosit bikonvexní čočky. Proto volíme - 1, 3, 6.
16. Příčně pruhovaná svalová tkáň, na rozdíl od hladké,
1. Skládá se z vícejaderných buněk
2. Skládá se z podlouhlých buněk s oválným jádrem
3. Má větší rychlost a energii kontrakce
4. Tvoří základ kosterního svalstva
5. Nachází se ve stěnách vnitřních orgánů
6. Stahuje se pomalu, rytmicky, mimovolně
Vysvětlení: příčně pruhovaná svalová tkáň tvoří kosterní svaly, stahuje se podle naší vůle a neskládá se z jednotlivých buněk, ale ze syncytia. Podívejme se, jak vypadá
Správná odpověď je 1, 3, 4.
Úkoly pro samostatné řešení
1. Jaká znamení jsou spojena rak, křížit pavouka a chroust do kmene členovci?
1. Rozdělení těla na sekce
2. Složené oči
3. Identická stavba vylučovacích orgánů
4. Ventrální nervová šňůra
5. Chitinózní kryt těla
Správná odpověď je 145.
2. Jaké funkce plní vnitřní prostředí v lidském těle?
1. Informace
2. Ochranné
3. Motor
4. Regulační
5. Doprava
6. Podpora
Správná odpověď je 245.
3. Periferní nervový systém zahrnuje
1. Interneurony
2. Medulla oblongata
3. Hlavové nervy
4. Míšní nervy
5. Dráhy od receptorů do mozku
6. Subkortikální jádra
Správná odpověď je 345.
4. Charakteristické znaky hub -
1. Přítomnost chitinu v buněčné stěně
2. Skladování glykogenu v buňkách
3. Absorpce potravy fagocytózou
4. Schopnost chemosyntézy
5. Heterotrofní výživa
6. Omezený růst
Správná odpověď je 125.
1. Jsou to vytrvalé rostliny
3. Mít květy a květenství
4. Vytvarujte plody se semeny
5. Zastoupeny různými formami života
6. Rozmnožujte semeny
Správná odpověď je 345.
6. Rostliny třídy Monocot lze rozlišit podle
1. Struktura květu
2. Přítomnost kambia ve stonku
3. Přítomnost nodulových bakterií na kořenech
4. Struktura semen
5. Tvar a žilnatina listů
6. Struktura kořenových zón
Správná odpověď je 145.
7. Jaká je charakteristika bakteriální buňky?
1. Přítomnost nukleoidu
2. Buněčná stěna obsahuje chitin
3. Přítomnost ribozomů
4. Absence jaderné membrány
5. Přítomnost malých lysozomů
6. Lineární chromozomy
Správná odpověď je 134.
8. Jaké vlastnosti jsou charakteristické pro rostliny třídy dvouděložných?
1. Interkalární růst stonku
2. Květiny se čtyřmi nebo pěti okvětními lístky
4. Stonky jsou uvnitř duté
5. Stonek bez sekundárního ztluštění
6. Kořenový systém typu Taproot
Správná odpověď je 236.
9. Při zvýšeném přenosu tepla v lidském těle
1. Zesiluje sekreční funkce játra
2. Urychluje se proces biosyntézy bílkovin
3. Počet krevních destiček v plazmě se mění
4. Zvyšuje prokrvení pokožky
5. Zvýšené odpařování vody potními žlázami
6. Zvyšuje se lumen kožních kapilár
Správná odpověď je 456.
10. Bílkoviny u lidí a zvířat
1. Slouží jako hlavní stavební materiál
2. Rozkládá se ve střevech na glycerol a mastné kyseliny
3. Vzniká z aminokyselin
4. V játrech přeměněn na glykogen
5. Odložíme do zásoby
6. Enzymy urychlují chemické reakce
Správná odpověď je 136.
11. Jakou funkci plní interneurony v lidském nervovém systému?
1. Přenáší nervové impulsy z motorického neuronu do mozku
2. Přenáší nervové vzruchy z pracovního orgánu do míchy
3. Přenášet impulsy z míchy do mozku
4. Přenáší nervové vzruchy do pracovních orgánů
5. Přijímejte nervové impulsy ze senzorických neuronů
6. Přenášet nervové impulsy do motorických neuronů
Správná odpověď je 356.
12. Zakřivení páteře nebo rozvoj plochých nohou může vést k
1. Aktivní životní styl
2. Špatný vývoj svalů
3. Neustále nošení těžkých vah v jedné ruce
4. Nošení plochých bot jako dítě
5. Stresová situace
6. Porucha příjmu potravy
Správná odpověď je 234.
13. Pro krátkozrakost
1. Vzdálené objekty jsou špatně viditelné
2. Detaily blízko umístěných objektů jsou špatně rozlišitelné
3. Obraz předmětu je zaostřen za sítnicí
4. Obraz předmětu je zaostřen před sítnicí
5. Musíte nosit bikonvexní čočky
6. Je nutné nosit bikonkávní čočky
Správná odpověď je 146.
14. Nesprávné držení těla může vést k
1. Posun a stlačení vnitřních orgánů
2. Porucha prokrvení vnitřních orgánů
3. Podvrtnuté vazy v kyčelním kloubu
4. Poruchy svalového a vazivového aparátu nohy
5. Deformace hrudníku
6. Zvýšený obsah minerálních látek v kostech
Správná odpověď je 125.
15. Jaká je role odpařování vody v životě rostlin?
1. Chrání před přehřátím
2. Podporuje dvojité hnojení
3. Zvyšuje buněčný turgor
4. Urychluje proces dýchání
5. Zajišťuje absorpci vody kořeny
6. Podporuje pohyb látek v rostlině
Správná odpověď je 156.
16. Čím se liší dvouděložné rostliny od jednopohlavných?
1. Interkalární růst
2. Semena se dvěma kotyledony
3. Listy se síťovanou žilnatinou
4. Hlavní kořen se vyvíjí z kořene zárodečného
5. Ve stonku nedochází k sekundárnímu ztluštění
6. Klepněte na kořenový systém
Správná odpověď je 236.
17. Proč jsou bakterie klasifikovány jako prokaryota?
2. Skládají se z mnoha diferencovaných buněk
3. Mít jeden kruhový chromozom
4. Nemají buněčné centrum, Golgiho komplex a mitochondrie
5. Nemají jádro oddělené od cytoplazmy
6. Mít cytoplazmu a plazmatickou membránu
Správná odpověď je 345.
18. Bakterie, na rozdíl od rostlin,
1. Jsou to prenukleární organismy
3. Pouze jednobuněčné organismy
4. Rozmnožujte se mitózou
5. Jsou to chemosyntetika a heterotrofy
6. Mít buněčnou strukturu
Správná odpověď je 135.
19. Jak se liší houby od bakterií?
1. Tvoří skupinu jaderných organismů (eukaryot)
2. Patří mezi heterotrofní organismy
3. Rozmnožují se výtrusy
4. Jsou to jednobuněčné a mnohobuněčné organismy
5. Při dýchání využívají kyslík ze vzduchu
6. Účastnit se koloběhu látek v ekosystému
Správná odpověď je 134.
20. U psů, koček a jiných savců
1. Tříkomorové srdce s neúplnou přepážkou v komoře
2. Čtyřkomorové srdce
3. Arteriální krev nemíchá se s žilním
4. Arteriální a venózní krev nejsou zcela odděleny
5. Intenzivně probíhá metabolismus
6. Zuby nejsou diferencované
Správná odpověď je 235.
21. Jaké vlastnosti jsou vlastní rostlinám?
1. Omezený růst
2. Celoživotní růst
3. Autotrofní způsob výživy
4. Heterotrofní způsob výživy
5. Přítomnost vlákniny v buněčných membránách
6. Přítomnost chitinu v buněčných membránách
Správná odpověď je 235.
22. Rostliny, jako houby,
1. Růst po celý život
2. Mít omezený růst
3. Absorbujte živiny z povrchu těla
6. Mít buněčnou strukturu
Správná odpověď je 136.
23. Mechy, jako krytosemenné rostliny,
1. Mít buněčnou strukturu
2. Mít kořeny, stonky, listy
3. Produkujte květiny a ovoce
5. Schopný fotosyntézy
6. Rozmnožujte semeny
Správná odpověď je 145.
24. Podobnost mezi houbami a zvířaty je taková
1. Mají heterotrofní typ výživy
2. Mají autotrofní typ výživy
3. Buněčná stěna hub a stélka členovců obsahuje chitin
4. Jejich buňky obsahují vakuoly s buněčnou mízou
5. Jejich buňkám chybí chloroplasty
6. Jejich tělo je tvořeno tkáněmi
Správná odpověď je 135.
25.V tenké střevo dochází k absorpci do krve
1. Glukóza
2. Aminokyseliny
3. Glycerin
4. Glykogen
5. Vláknina
6. Hormony
Správná odpověď je 126.
26. Optická soustava oka se skládá z
1. Objektiv
2. Sklivec
3. Oční nerv
4. Makula sítnice
5. Rohovky
6. Tunica albuginea
Správná odpověď je 125.
27. Jaké vlastnosti lidského těla hrají důležitou roli při udržování stálé tělesné teploty?
1. Zásobování tělesných buněk arteriální krví
2. Přítomnost potních žláz
3. Vývoj mozkové kůry
4. Komplikace stavby smyslových orgánů
5. Intenzivní metabolismus
6. Komplikace stavby trávicích orgánů
Správná odpověď je 125.
28. Jaké znaky jsou charakteristické pouze pro rostliny?
1. Mít omezený růst
2. Růst po celý život
3. Mají autotrofní způsob výživy
4. Živí se hotovou organickou hmotou.
5. Buněčné membrány obsahují vlákninu
6. Tvoří polysacharid – glykogen
Správná odpověď je 235.
29. Jaké vlastnosti byly použity k určení, zda Archaeopteryx patří do třídy ptáků?
1. Tělo pokryté peřím
2. Přední končetiny mají tři prsty s drápy
3. Na zadních končetinách je prodloužená kost - tarsus
4. Na chodidlech jsou čtyři prsty (tři směřující dopředu, jeden dozadu)
5. Na čelistech jsou zuby
6. Hrudní kost je malá, bez kýlu.
Správná odpověď je 134.
30. Známky plazů v Archaeopteryx -
1. Dlouhý ocas skládající se z mnoha obratlů
2. Zjednodušený tvar těla
3. Umístění zubů na čelistech
4. Tvorba tarzu z části kostí nohy
5. Přeměna hrudních končetin na křídla
6. Žádné dutiny v kostech
Správná odpověď je 136.
31. Nepodmíněné reflexy, které zajišťují vitální aktivitu ptáků,
1. Vyvinuto v procesu individuálního rozvoje
2. Vznikl v procesu historického vývoje
3. Dostupné u všech jedinců druhu
4. Přísně individuální
5. Vzniká za relativně konstantních podmínek prostředí
6. Nejsou vrozené
Správná odpověď je 235.
32. Jaké funkce plní pojivová tkáň v lidském těle?
1. Provádí reflexní funkci
2. Podílí se na transportu kyslíku z plic do buněk
3. Zajišťuje konzistenci složení vnitřního prostředí
4. Produkuje trávicí enzymy
5. Tvoří podkožní tukovou tkáň
6. Zachycuje a odstraňuje prachové částice v nosní dutině
Správná odpověď je 235.
33. Co je základem vyšší nervové činnosti u člověka?
1. Abstraktní myšlení
2. Instinkty
3. Vědomí
4. Řeč
5. Nepodmíněné reflexy
6. Inhibice reflexů
Správná odpověď je 134.
34. Podobnost mezi korýši, pavoukovci a hmyzem spočívá v tom, že jsou
1. Tělo se skládá z sekcí
2. Nervový systém ve formě trubice
3. Končetiny jsou rozděleny do sekcí
4. Obal se skládá z chitinu
5. Stejný počet antén
6. Uzavřený oběhový systém
Správná odpověď je 134.
35. Bílá hmota lidského mozku
1. Tvoří jeho kůru
2. Nachází se pod kůrou
3. Skládá se z nervových vláken
4. Tvoří subkortikální jádra
5. Provádí převodní funkci v centrálním nervovém systému
6. Analyzuje signály ze všech tělesných receptorů
Správná odpověď je 235.
36. Rys nepodmíněné reflexy je to oni
1. Vznikají v důsledku opakovaného opakování
2. Jsou charakteristickou vlastností jednotlivého jedince druhu
3. Jsou geneticky naprogramováni
4. Charakteristické pro všechny jedince druhu
5. Jsou vrozené
6. Nedědí se
Správná odpověď je 345.
37. Hladká svalová tkáň, na rozdíl od příčně pruhované svalové tkáně,
1. Skládá se z vícejádrových vláken
2. Skládá se z podlouhlých buněk s oválným jádrem
3. Má větší rychlost a energii kontrakce
4. Tvoří základ kosterního svalstva
5. Nachází se ve stěnách vnitřních orgánů
6. Stahuje se pomalu, rytmicky, mimovolně
Správná odpověď je 256.
38. Jaký vliv má parasympatické oddělení autonomního nervového systému na lidský organismus?
1. Zvyšuje amplitudu srdečních kontrakcí
2. Posiluje tvorbu žluči
3. Stimuluje sekreci trávicích šťáv
4. Stimuluje produkci slin
5. Způsobuje uvolňování adrenalinu do krve
6. Zlepšuje ventilaci plic
Správná odpověď je 234.
39. Vyberte anatomické struktury, které jsou výchozím článkem lidských analyzátorů.
1. Oční víčka s řasami
2. Tyčinky a čípky sítnice
3. Boltec
4. Buňky vestibulárního aparátu
5. Čočka oka
6. Chuťové pohárky jazyka
Správná odpověď je 246.
40. Uveďte vlastnosti, které vám umožňují kombinovat korýše, pavoukovce a hmyz do kmene členovci
1. Schopnost žaberního dýchání
2. Chitinózní kryt těla
3. Segmentace těla
4. Párové zelené žlázy
5. Vývoj křídel jako orgánů pohybu
6. Kloubové končetiny
Správná odpověď je 236.
Úkol 1. Svalový systém provádí pohyb těla, udržuje tělesnou rovnováhu, stejně jako dýchací pohyby, transportuje potravu a krev v těle. V tkáních svalového systému se chemická energie přeměňuje na mechanickou a tepelnou energii. Svalový systém je soubor stažitelných svalových vláken, spojených do svazků, které tvoří zvláštní orgány - svaly nebo jsou samostatně součástí vnitřních orgánů.
U lidí existují tři typy svalů: 1. Kosterní svalstvo(jsou také pruhované nebo libovolné). Připojený ke kostem. Skládají se z velmi dlouhých vláken, délka od 1 do 10 cm, tvar - válcový. Jejich příčné pruhování je způsobeno přítomností střídavých disků, které jsou dvojlomné procházejícím světlem – anizotropní, tmavší, a jednolomné světlo – izotropní, světlejší.
2. Hladký sval(nedobrovolně). Nacházejí se ve stěnách vnitřních orgánů a krevních cév. Vyznačují se délkou: 0,02 -0,2 mm, tvarem: vřetenovitý, jedno oválné jádro uprostřed, bez rýh. Tyto svaly se podílejí na transportu obsahu dutých orgánů, jako je potrava, střevy, regulují krevní tlak, stahují a rozšiřují zornici a další mimovolní pohyby v těle. Hladké svaly se stahují pod vlivem autonomního nervového systému.
3. Srdeční sval. Existuje pouze v srdci. Tento sval se po celý život neúnavně stahuje a zajišťuje pohyb krve cévami a dodávání životně důležitých látek do tkání. Srdeční sval se stahuje spontánně a autonomně nervový systém pouze reguluje jeho provoz.
V lidském těle je asi 500 kosterních svalů.
Funkce svalového systému (svaly)
Motorická (svalová tkáň se podílí na tepu; peristaltika vnitřních orgánů; tkáň kosterního svalstva hýbe klouby);
Udržování těla v prostoru (kosterní svaly mají svalový tonus, který zajišťuje vertikální polohu těla);
Energie (přeměna chemické energie na mechanickou a tepelnou energii. Díky přítomnosti/nepřítomnosti tepla jsou svaly schopny se v chladném počasí rychle uvolnit/stáhnout a mimovolně se rychle stáhnout – chvění);
Ochranné (například ochrana břišní dutiny břišním lisem);
Formativní (vývoj svalů do určité míry určuje tvar těla);
Je to druh smyslového orgánu díky přítomnosti speciálních receptorů
Podílí se na tvorbě stěn tělních dutin (ústní, břišní)
Pomáhá zlepšit krevní a lymfatický oběh
Je skladištěm solí, vody a kyslíku
Význam
Svalový systém se skládá z různých orgánů a svalové tkáně. Každý z těchto orgánů a svalových tkání má ve fungování těla specifický úkol.
Hypodynamie – nedostatečná svalová aktivita. Prevalence fyzické nečinnosti se zvyšuje v důsledku urbanizace, automatizace a mechanizace práce, zvýšení role komunikačních prostředků. Kvůli nedostatku potřebné fyzické aktivity tráví lidé stále více času v sedě nebo vleže. Bez práce svaly ochabují a postupně atrofují. Klesá síla a vytrvalost, narušují se neuroreflexní spoje, což vede k narušení nervového systému (vývoj vegetativně-vaskulární dystonie, Deprese, myofasciální syndromy), metabolické poruchy. V průběhu času se vlivem fyzické nečinnosti zvětšují změny v pohybovém aparátu: kostní hmota postupně ubývá (vývoj osteoporóza), funkce periferních kloubů trpí ( artróza) a páteř ( osteochondróza) . Dlouhodobá fyzická nečinnost vede ke kardiovaskulárním onemocněním (např. srdeční ischemie, arteriální hypertenze), poruchy dýchání ( chronická obstrukční plicní nemoc) a trávení (střevní dysfunkce).
Řetězec endokrinních poruch z fyzické nečinnosti se projevuje metabolickým syndromem (obezita, rezistence na inzulín a zvýšené riziko aterosklerózy).
Všechny tyto změny v konečném důsledku vedou ke snížení průměrné délky života.
Úkol 2.
Stanovte soulad mezi charakteristikami vytvořených prvků krve.
|
Vlastnosti |
Tvarované prvky |
||
|
Podílí se na přenosu kyslíku 1. |
1. Červené krvinky |
||
|
Podílet se na přenosu oxidu uhličitého 1. |
2. Leukocyty |
||
|
Nemají jádra 1. |
|||
|
Mají jádro 2. |
|||
|
Může měnit svůj tvar 2. |
|||
|
Schopný diapedézy 2. |
|||
|
Vyrábí se v červené barvě kostní dřeně 1. |
|||
|
Diferencujte v brzlíku 2. |
|||
|
Schopný fagocytózy 2. |
|||
|
Množství v jednom litru 4-5 x 10 12 1. |
|||
|
Množství v jednom litru 4-9 x 10 9 2. |
|||
|
Žít 80-120 dní 1. |
|||
|
Produkovat imunitní proteiny 2. |
|||
Vyberte anatomické struktury, které jsou počátečním článkem lidských analyzátorů.
|
Anatomické struktury |
Vztah k analyzátoru |
||
|
Oční víčka s řasami 1. |
1. Jsou výchozím bodem |
||
|
Tyčinky a čípky sítnice 2. |
2. Nejsou počátečním odkazem |
||
|
Ušní boltec 1. |
|||
|
Chuťové pohárky jazyka 1. |
|||
|
Čočka oka 2. |
|||
|
Oční nerv 2. |
|||
|
Horní temporální gyrus 1. |
|||
|
Buňky čichové zóny nosní sliznice 2. |
|||
|
Optické chiasma 2. |
|||
|
ušní bubínek 2. |
|||
Stanovte shody mezi charakteristikami svalové tkáně a jejím typem.
|
Charakteristický |
Druh tkaniny |
|
|
formuláře střední vrstva stěny krevních cév 1. |
1. Hladký |
|
|
Skládá se z mnohojaderných buněk - vláken 2. |
2. Pruhované |
|
|
Poskytuje změnu velikosti zornice 1. |
||
|
formuláře kosterní svalstvo 2. |
||
|
Tvoří příčné rýhy 2. |
||
|
Smlouvy pomalu 1. |
||
|
Tvoří stěny dutých orgánů 1. |
||
|
Neplní funkci motoru 1. |
||
|
Podřízen centrálnímu nervovému systému 2. |
||
|
Účastní se výměny tepla 2. |
||
Stanovte souvislosti mezi procesem trávení a úsekem trávicího kanálu, ve kterém se u lidí vyskytuje.
|
Proces trávení |
Úseky trávicí trubice |
||
|
Skládá se z sekcí: duodenum, jejunum a ileum 1. |
1. Tenké střevo |
||
|
Sliznice má kruhové záhyby 1. |
2. Tlusté střevo |
||
|
Sliznice má semilunární záhyby 2. |
|||
|
Živiny se začnou trávit 1. |
|||
|
Jsou tam klky 1. |
|||
|
Nemá mikroklky 2. |
|||
|
Žluč se vyrábí 1. |
|||
|
Voda se absorbuje 2. |
|||
|
Existují haustra a omentální procesy 2. |
|||
|
Zavěšeno na mezenteriu 1. |
|||
Stanovte souvislosti mezi funkcí neuronu a jeho typem.
|
Typ neuronu |
|||
|
Převádí podněty na nervové impulzy 1. |
1.Citlivý |
||
|
Přenáší nervové impulsy ze smyslových orgánů a vnitřních orgánů do mozku 1. |
2.Vložte |
||
|
Provádí přenos nervových vzruchů z jednoho neuronu na druhý v mozku 2. |
3.Motor |
||
|
Je to eferentní neuron 3. |
|||
|
Je aferentním neuronem 1. |
|||
|
Provádí trofické a delimitační funkce 2. |
|||
|
Nachází se v předních rozích míšních 3. |
|||
|
Přenáší nervové vzruchy do svalů, žláz a dalších výkonných orgánů 3. |
|||
|
Nacházející se v zadní rohy mícha 2. |
|||
|
Přenáší nervové impulsy pouze jedním směrem. 1. |
|||
Stanovte rozdíl mezi nervovou a humorální regulací.
|
Zvláštnosti |
Typ regulace |
|
|
Rychle se zapne a krátce funguje 1. |
1. Nervózní |
|
|
Pomalu se zapíná a dlouho vydrží 2. |
2. Humorální |
|
|
Signál - nervový impuls 1. |
||
|
Signál – hormon 2. |
||
|
Přenos signálu elektrický (podél nervových vláken) a chemický (přes synapse) 1. |
||
|
Přenos chemických signálů (tělesnými tekutinami) 2. |
||
|
Šíření signálu přes nervových struktur reflexní oblouk 1. |
||
|
Šíření signálu krevními cévami 2. |
||
|
Nemají regulační účinek na homeostázu 2. |
||
|
Odpověď je jasně lokalizovaná (oddělený orgán) 1. |
||
|
Odpověď je obvykle zobecněná (celý organismus) 2. |
||
|
Norepinefrin se podílí na nervové regulaci 1. |
||
|
Norepinefrin se účastní humorální regulace 2. |
||
Zjistit rozdíl ve struktuře a funkcích velkých trávicích žláz (játra a slinivka břišní)
|
Vlastnosti struktury a funkce |
|||
|
Provádí bariérová funkce 1. |
1. Játra |
||
|
Žluč se tvoří 1. |
2. Slinivka břišní |
||
|
Jsou tam Langerhansovy ostrůvky - Sobolev 2. |
|||
|
Podílí se na trávení 1. |
|||
|
Má tubulární alveolární strukturu 2. |
|||
|
Strukturální a funkční jednotkou je nefron 1. |
|||
|
Tvoří se pankreatická šťáva 2. |
|||
|
Trávicí šťáva vstupuje do dvanáctníku 2. |
|||
|
Parenchym orgánu je tvořen hepatocyty 1. |
|||
|
Šťáva obsahuje cholesterol 1. |
|||
|
Šťáva neobsahuje enzymy 1. |
|||
|
Žlázové buňky produkují hormon tyroxin 2. |
|||
Zjistěte rozdíl mezi typy endokrinních a exokrinních žláz.
|
Vlastnosti |
Typ žlázy |
|
|
Jsou to žlázy s vnitřní sekrecí 1. |
1. Endokrinní |
|
|
Jsou to exokrinní žlázy 2. |
2. Exokrinní |
|
|
Mají vylučovací kanály 2. |
||
|
Nemít vylučovací kanály 1. |
||
|
Uvolněte jejich sekrety do krve nebo lymfy 1. |
||
|
Sekret žlázy je vylučován do dutiny popř vnější prostředí 2. |
||
|
Žlázy produkují enzymy 2. |
||
|
Žlázy produkují hormony 1. |
||
|
Lymfatické uzliny patří k žlázám 1. |
||
|
Zajistit homeostázu 1. |
||
|
Tropické hormony jsou produkovány 1. |
||
|
Lipáza se vyrábí 2. |
||
|
Lysozym se vyrábí 2. |
||
Vytvořte soulad mezi podmíněnými a nepodmíněnými reflexy
|
Funkce |
Typ reflexu |
||
|
Vrozené, dědičné 2. |
1. Podmíněné |
||
|
Získané v průběhu života 1. |
2. Bezpodmínečné |
||
|
Trvalé a udržované po celý život 2. |
|||
|
Jsou individuální 1. |
|||
|
Jsou nestabilní a mohou vyblednout 1. |
|||
|
Reflexní centra se nacházejí na úrovni míchy a mozkového kmene 2. |
|||
|
Reflexní centra se nacházejí v mozkové kůře 1. |
|||
|
Sací reflex novorozence 2. |
|||
|
Mohou být vytvořeny v reakci na jakýkoli podnět vnímaný tělem 2. |
|||
|
Nezděděno 1. |
|||
|
Reakce dítěte na slovo „nemůže“ 1. |
|||
|
Reakce dítěte na pohled cizího člověka, cizího člověka 2. |
|||
Stanovte soulad mezi rysy fází homeostázy
|
Procesy |
Mechanismus |
||
|
Cévní spazmus 1. |
1. Mikrocirkulační |
||
|
Aktivace tromboplastinu 2. |
2. Hemokoagulace |
||
|
Tvorba trombocytární zátky 1. |
|||
|
Tvorba trombinu z protrombinu 2. |
|||
|
Zhutnění destičkové zátky 1. |
|||
|
Tvorba fibrinu z fibrinogenu 2. |
|||
|
Jsou zapojeny ionty vápníku 2. |
|||
|
Sodné a draselné ionty se účastní 1. |
|||
|
Krevní destičky se účastní procesu 1. |
|||
|
K zástavě krve dochází pouze v malých cévách 1. |
|||
|
Vitamin K2 se účastní procesu. |
|||
1 Vzrušivost a kontraktilitu mají:
a) epiteliální tkáň;
b) svalová tkáň;
c) nervová tkáň;
d) pojivová tkáň.
2 Kůže chrání tělo před ultrafialovými paprsky, protože:
a) hodně vláken;
b) existuje podkožní tuková tkáň;
c) syntetizuje vitamin D;
d) obsahuje pigment.
3 Arteriální krev se u lidí mění na žilní:
a) v jaterní žíle;
b) v kapilárách plicního oběhu;
c) v kapilárách systémové cirkulace;
d) v lymfatických cévách.
Část B: Vyberte tři správné odpovědi.
Vyberte anatomické struktury, které jsou počátečním článkem lidských analyzátorů:
a) oční víčka s řasami; d) buňky vestibulárního aparátu;
b) tyčinky a čípky sítnice; e) čočka oka;
c) boltec e) chuťové pohárky jazyka.
Část B: Odpovězte na otázku.
Jak předcházet střevním infekcím?
Děkuji. Napište co víte, budu rád. Hodně štěstí.
světlo v závislosti na podmínkách prostředí
Všechny masožravce spojuje podobnosti
1) ve způsobu stravování a životního stylu
2) v životním stylu a stavbě zubního aparátu
3) ve způsobu výživy a způsobu rozmnožování
4) ve stavbě zubního aparátu a způsobu výživy
Vyberte 3 správné odpovědi ze šesti vět.
Typické pro inertní ryby jsou
1) přítomnost notochordu po celý život
2) břišní a prsní ploutve jsou spárované a zadní ploutev není spárovaná
3) absence žaberních krytů
4) přítomnost plaveckého měchýře
5) nepřítomnost boční linie
6) přítomnost žaberních krytů
společné rysy neboť všichni obojživelníci jsou
1) přizpůsobivost životu na souši i ve vodě
2) keratinizovaná kůže
3) nestabilní tělesná teplota
4) dýchat pouze kyslík ve vzduchu
5) samostatná dutina
6) oči, nechráněné víčky
obecné vlastnosti plazů jsou
1) kladení vajec pokrytých kožovitou membránou nebo skořápkou
2) dvoukomorové srdce
3) vylučovací orgány - malpighické cévy
4) suché pokryté šupinami a šupinami
5) dýchání pomocí plic
6) stálá tělesná teplota.
Díky předem))
možnost 1 Část 1. Vyberte (zakroužkujte) správnou odpověď na otázku:1A. Uveďte rys, který je charakteristický pouze pro zvířecí říši.
1) dýchat, krmit se, rozmnožovat se
2) sestávají z různých tkanin
3) Mají mechanickou tkaninu
4) mají nervovou tkáň
2A.Jaký druh zvířat má nejvyšší úroveň organizace?
1) Koelenteráty 3) Annelids
2) Ploštěnky 4) Škrkavky
3A.Které zvíře má schopnost obnovit ztracené části těla?
1) sladkovodní hydra
2) velký rybniční šnek
3) červený šváb
4A. Vnitřní kostra - hlavní rys
1) obratlovci 3) korýši
2) hmyz 4) pavoukovci
5A. Jak se obojživelníci liší od ostatních suchozemských obratlovců?
1) rozsekané končetiny a rozdělená páteř
2) přítomnost srdce s neúplnou přepážkou v komoře
3) holá slizniční kůže a vnější oplodnění
4) dvoukomorové srdce s žilní krví
6A.Do jaké třídy patří obratlovci s tříkomorovým srdcem s neúplnou přepážkou v komoře?
1) plazi 3) obojživelníci
2) savci 4) chrupavčité ryby
7A.Prokrvení tělesných buněk přispívá ke zvýšení úrovně metabolismu u obratlovců.
1) smíšené
2) žilní
3) okysličená
4) nasycený oxidem uhličitým
8A.Infekce člověka škrkavkou se může objevit konzumací
1) nemytou zeleninu
2) voda ze stojaté nádrže
3) špatně propečené hovězí maso
4) konzervované potraviny
Část 2.
V 1. U hmyzu s úplnou metamorfózou
1) tři fáze vývoje
2) čtyři fáze vývoje
3) larva vypadá jako dospělý hmyz
4) larva se liší od dospělého hmyzu
5) po larválním stádiu následuje stádium kukly
6) larva se promění v dospělý hmyz
AT 2. Stanovte soulad mezi typem zvířete a strukturálním rysem jeho srdce.
STRUKTURA ZVÍŘECÍHO STYLU VLASTNOSTI SRDCE
A) ještěrka písečná 1) tříkomorová bez přepážky v komoře
B) jezerní žába
D) modrá velryba 2) tříkomorová s neúplnou přepážkou
D) šedá krysa
E) sokol stěhovavý 3) čtyřkomorový
AT 3. Stanovte posloupnost výskytu skupin strunatců v procesu evoluce:
A) Savci
B) Plazi
D) Kraniální strunatce
Část 3.
C1. Uveďte alespoň tři znaky, které odlišují stavbu plazů a savců.
možnost 2
Část 1.
Vyberte (zakroužkujte) správnou odpověď na otázku:
1A.Jakou funkci plní organely obsahující chlorofyl v zelených euglenách?
1) tvoří na světle organické látky z anorganických
2) hromadí zásobu živin
3) trávit zachycené částice potravy
4) odstraňte přebytečnou vodu a nepotřebné látky v ní rozpuštěné
2A. Člověk se při konzumaci může nakazit tasemnicí skotu
1) nemytou zeleninu
2) voda ze stojaté nádrže
3) špatně propečené hovězí maso 4) konzervy
3A.U hmyzu, na rozdíl od jiných bezobratlých,
1) na cephalothoraxu jsou čtyři páry nohou, břicho je nesegmentované
2) končetiny jsou připojeny k cephalothoraxu a břichu
3) na hlavě jsou dva páry rozvětvených tykadel
4) tělo se skládá ze tří částí, na hrudi jsou křídla a tři páry nohou
4A.Která třída zahrnuje zvířata, která mají žábry s kryty žáber?
1) kostnaté ryby 3) chrupavčité ryby
2) obojživelníci 4) lancelety
5A. Plazi jsou nazýváni skutečnými suchozemskými zvířaty, protože oni
1) dýchat vzdušný kyslík
2) rozmnožovat se na souši
3) naklást vajíčka
4) mají plíce
6A. Znamení, že ptáci jsou přizpůsobeni k letu -
1) vzhled čtyřkomorového srdce
2) nadržené scutes na nohou
3) přítomnost dutých kostí
4) přítomnost kostrční žlázy
7A. Obratlovci s tříkomorovým srdcem, plicním a kožním dýcháním, -
1) Obojživelníci
2) Chrupavčitá ryba
3) Savci
4) Plazi
8A. Tvar těla pulců, přítomnost postranní linie, žábry, dvoukomorové srdce a jeden krevní oběh naznačují vztah
chrupavčité a kostnaté ryby
lancelet a ryby
obojživelníci a ryby
plazi a ryby
Část 2.
Vyberte (zakroužkujte) tři správné odpovědi ze šesti:
V 1. Jaké znaky jsou charakteristické pro zvířata?
1) syntetizovat organické látky během fotosyntézy
2) živí se hotovými organickými látkami
3) aktivně se pohybovat
4) růst po celý život
5) schopné vegetativní reprodukce
6) dýchat kyslík ze vzduchu
Porovnejte obsah prvního a druhého sloupce. Do tabulky zadejte čísla vybraných odpovědí.
AT 2. Stanovte soulad mezi znamením žaludků a třídou, pro kterou je toto znamení charakteristické.
SIGNCLASS
A) vnitřní oplození 1) Obojživelníci
B) oplození u většiny druhů je vnější
B) nepřímý vývoj (s transformací)
D) rozmnožování a vývoj probíhá na souši 2) Plazi
D) tenká kůže pokrytá hlenem
E) vejce s velkou zásobou živin
Stanovte správnou posloupnost biologických procesů, jevů apod. Do tabulky zapište písmena vybraných odpovědí.
AT 3. Stanovte posloupnost výskytu skupin zvířat v procesu evoluce:
A) Ploštěnky
B) Škrkavky
B) Prvoci
D) Koelenteráty
D) Ploštěnky
Část 3.
Poskytněte úplnou bezplatnou odpověď na otázku:
C1. Jmenujte alespoň tři znaky, které odlišují stavbu ryb a obojživelníků.
V 1. Vyberte tři správné odpovědi ze šesti.Produkujte sacharidy pomocí energie ze slunečního záření
1) améba
2) chlamydomonas
3) kopřiva
4) bílá planaria
5) sinice
6) hnilobné bakterie
AT 2. Stanovte správnou sekvenci procesů energetického metabolismu.
A) vstup kyseliny pyrohroznové do mitochondrií
B) glykolýza
B) syntéza 36 molekul ATP
D) štěpení škrobu na glukózu v trávicím traktu
D) vstup glukózy do buněk
AT 3. Vyberte tři správné odpovědi ze šesti.
Proces překladu vyžaduje přítomnost
1) DNA templáty
2) mRNA templáty
3) aminokyseliny
4) chlorofyl
5) tRNA
6) kyslík
a) listy
b) stélka
c) listy a kořeny
d) thallus oddenků
2 vyberte jednu správnou odpověď se týká jednobuněčných řas
a) spirogyra
b) řasa
c) sphagnum
d) chlamydomonas
3 vyberte jednu správnou odpověď: mechy se přichytí k půdě pomocí
a) hlavní kořen
b) rhizoidy
c) postranní kořeny
d) oddenek
4 vyberte jednu správnou odpověď se týká mechů
a) chlamydomonas
b) sphagnum
c) štítovec samec
d) spirogyra
5 vyberte jednu správnou odpověď kapradí listy
a) nepřítomný
b) jednoduché, velké
c) komplexní velký
d) znázorněné jehlami
6 vyber jednu správnou odpověď: mezi listnaté jehličnany patří
a) smrk
b) borovice
c) jedle
d) modřín
7 vyberte jednu správnou odpověď: patří sem jehličnaté rostliny
a) porfyr
b) smrk
c) topol
d) štítovec
8 vyber jednu správnou odpověď květina a ovoce má
a) cedr
b) kapradina
c) sphagum
d) dub
9 vyberte jednu správnou odpověď zahrnují kvetoucí rostliny
a) modřín
b) třešeň
c) sphagnum
d) spirogyra
10 vyberte jednu správnou odpověď, nejběžnější rostliny na zemi jsou
a) řasy
b) mechy
c) jehličnany
d) kvetení
11 vyberte tři správné odpovědi pro nahosemenné rostliny jsou typické
a) množení semeny
b) přítomnost květin
c) přítomnost ovoce
d) přítomnost jehličkovitých listů
e) přítomnost rhizoidů
e) přítomnost kuželů
