एक जटिल वाक्य के भागों के बीच संचार के साधन। जटिल वाक्य में विधेय भागों को जोड़ने का साधन

1. मिश्रित वाक्य(एसपीपी) है कठिन वाक्य, जिसमें असमान भाग होते हैं, जहां एक भाग दूसरे पर निर्भर करता है। स्वतंत्र भाग कहलाता है मुख्यभाग, और आश्रित - गौण उपवाक्य. अधीनस्थ उपवाक्य मुख्य उपवाक्य के अधीनस्थ होते हैं और वाक्य के सदस्यों के प्रश्नों का उत्तर देते हैं।

2. अधीनस्थ उपवाक्य को मुख्य उपवाक्य से अल्पविराम द्वारा अलग किया जाता है। यदि अधीनस्थ उपवाक्य मुख्य उपवाक्य के मध्य में है, तो अधीनस्थ उपवाक्य दोनों तरफ से मुख्य उपवाक्य से अलग हो जाता है।

3. अधीनस्थ उपवाक्य मुख्य भाग के संबंध में एक अलग स्थान पर कब्जा कर सकता है।

• मुख्य उपवाक्य से पहले:

अलविदापत्नी नाश्ता बना रही थी डेनिलोव बाहर बगीचे में चला गया.

(अलविदा),

• अधीनस्थ उपवाक्य खड़े हो सकते हैं मुख्य उपवाक्य के बाद:

उसी को लेकर वह यहीं रुका, कोपरसों अपने स्टूडियो में रहिएगा।

, (को)

• अधीनस्थ उपवाक्य खड़े हो सकते हैं मुख्य उपवाक्य के मध्य में:

में, क्यापैसा ख़त्म हो गया अब किसी को इस पर संदेह नहीं हुआ.

[में, (क्या), ]

टिप्पणी।मुख्य भाग बोल्ड में हैं, संयोजक (संयोजक शब्द) इटैलिक में हैं।

4. अधीनस्थ उपवाक्य का उल्लेख हो सकता है मुख्य में एक शब्द के लिएया पूरे मुख्य वाक्य के लिए.

एक शब्दमुख्य उपवाक्य में निम्नलिखित प्रकार के अधीनस्थ उपवाक्य शामिल हैं:

• निश्चित;
• व्याख्यात्मक;
• कार्रवाई का परिस्थितिजन्य तरीका और डिग्री।

संपूर्ण मुख्य प्रस्ताव के लिएनिम्नलिखित प्रकार के खंडों में आमतौर पर शामिल हैं:

• उपवाक्य, समय, कारण, प्रभाव, तुलना, उद्देश्य, स्थिति, रियायत (अर्थात् क्रियाविशेषण प्रकार के उपवाक्य, तरीके और डिग्री के उपवाक्यों को छोड़कर)।

5. अधीनस्थ अंग का प्रकारमुख्य भाग से अधीनस्थ भाग तक प्रश्न के निर्माण के आधार पर निर्धारित किया जाता है। समुच्चयबोधक अथवा संबद्ध शब्द के प्रकार से अधीनस्थ उपवाक्य के प्रकार का निर्धारण करना असंभव है। तो, उदाहरण के लिए, शब्द कब , कहाँ विभिन्न अर्थों के अधीनस्थ उपवाक्यों को जोड़ सकते हैं, न कि केवल समय और स्थान के अर्थ के साथ अधीनस्थ उपवाक्यों को:

• मैंने पूछ लिया। (किस बारे मेँ?)जब ट्रेन आती है.
• दिन (कौन सा?) जब हम समुद्र में गए तो धूप थी।
• मुझे कॉल करो (कब?) आप कब पहुंचे। (क्रियाविशेषण काल).
• मैंने पूछ लिया। (किस बारे मेँ?)जहां आप पाठ्यपुस्तकें खरीद सकते हैं. (क्रियाविशेषण व्याख्यात्मक उपवाक्य)।
• शहर (कौन सा?)जहाँ मैंने अपना बचपन बिताया वह बहुत बदल गया है। (क्रियाविशेषण गुण).
• वहाँ (कहाँ?)जहाँ हम चले थे वहाँ बहुत नमी थी। (क्रियाविशेषण खंड)।

वाक्यों के एक विशेष समूह में अधीनस्थ उपवाक्य वाले एसपीपी होते हैं, जिसमें अधीनस्थ भाग के बारे में प्रश्न नहीं उठाया जाता है।

6. संचारअधीनस्थ और मुख्य उपवाक्य या (दोनों अधीनस्थ उपवाक्य में हैं), और (वाक्य के मुख्य भाग में) भी हैं।

निम्नलिखित समूहों को रूसी में दर्शाया गया है गौण संयोजको:

1) अस्थायी: कब,अभी के लिए, बस, बस;

2)कारण: क्योंकि,क्योंकि,के लिए;

3) सशर्त: अगर,अगर;

4) लक्ष्य: को;

5) रियायती: हालांकि;

6) परिणाम: इसलिए;

7) तुलनात्मक: कैसे,मानो,मानो,कैसे;

8) व्याख्यात्मक: क्या,कैसे,या तो.

टिप्पणी। रूसी भाषा में बड़ी संख्या में व्युत्पन्न समुच्चयबोधक बने हैं

— सरल संयोजनऔर प्रदर्शनकारी शब्द: बाद में, इस तथ्य के बावजूद कि, क्रम में, इस तथ्य के कारण;

- दो सरल संयोजन: मानो, जैसे ही;

- शब्दों के साथ संयोजन में सरल संयोजन समय, कारण, उद्देश्य, स्थितिऔर आदि।: जबकि, इस उद्देश्य के लिए कि, इस तथ्य के कारण कि, चूँकि, जिसके परिणामस्वरूपऔर आदि।

7. संयोजक शब्दव्यक्त किया जा सकता है

• सापेक्ष सर्वनाम ( कौन, क्या, कौन, कौन, किसका, कितनेआदि), जो विभिन्न आकृतियों में खड़ा हो सकता है;

• सर्वनाम क्रियाविशेषण ( कहाँ, कहाँ, कहाँ से, कब, क्यों, कैसेऔर आदि।)। संयोजकों के विपरीत, संबद्ध शब्द न केवल शब्दकोश के हिस्सों को जोड़ने के साधन के रूप में कार्य करते हैं, बल्कि संयोजन भी बनाते हैं प्रस्ताव के सदस्य हैंअधीनस्थ भाग में.

टिप्पणी। कुछ संबद्ध शब्द ( क्या, कैसे, कब, से- सर्वनाम रूप क्या) नाम रखने वालेयूनियनों उन्हें अलग करने के लिए, आपको संयोजक शब्द (जो एक सर्वनाम शब्द है) को एक महत्वपूर्ण शब्द के साथ बदलने का प्रयास करना चाहिए (यदि ऐसा प्रतिस्थापन असंभव है, तो यह एक संयोजक है), और उस पर एक वाक्यांशगत जोर भी देना चाहिए। उदाहरण के लिए:

मुझे पता है वह आएगा- संघ;

विभेदीकरण की कसौटी अक्सर अधीनस्थ उपवाक्य का प्रकार हो सकता है, क्योंकि उनमें से कुछ केवल संयोजकों या केवल संबद्ध शब्दों द्वारा जुड़े होते हैं।

संयोजक और संबद्ध शब्द आमतौर पर एक अधीनस्थ उपवाक्य की शुरुआत में दिखाई देते हैं और मुख्य और अधीनस्थ उपवाक्य के बीच की सीमा के संकेतक के रूप में कार्य करते हैं। अपवादगठबंधन बनाता है चाहे , जो अधीनस्थ उपवाक्य के मध्य में है: मुझे नहीं पता कि वह आएगा या नहीं चाहेवह कल है.

8. मुख्य उपवाक्य में हैं और आम तौर पर समान प्रश्नों का उत्तर देते हैं और अधीनस्थ उपवाक्य के समान वाक्यात्मक अर्थ रखते हैं। प्रदर्शनात्मक शब्दों का मुख्य कार्य- किसी अधीनस्थ उपवाक्य का अग्रदूत बनें। इसलिए, ज्यादातर मामलों में, प्रदर्शनात्मक शब्द आपको बता सकता है कि यह किस प्रकार का अधीनस्थ उपवाक्य है:

वह लौट आया वह शहर, कहाँअपनी जवानी बिताई (वह -सूचकांक शब्द, परिभाषा; गुणवाचक उपवाक्य);

वह रुक गया उस के साथ अपनी बेगुनाही साबित करने के लिए (उस के साथ - सूचक शब्द, प्रयोजन परिस्थिति; उद्देश्य का खंड);

पढ़ना इसलिए, कोकिसी ने नोट नहीं देखा (इसलिए - सूचक शब्द, कार्य के तरीके की परिस्थिति, माप और डिग्री; कार्रवाई के तरीके और डिग्री का अधीनस्थ उपवाक्य)।

संधि एवं संबद्ध शब्द संचार के मुख्य साधन हैं मिश्रित वाक्य. मुख्य उपवाक्य में प्रदर्शनात्मक शब्द हो भी सकते हैं और नहीं भी।

9. एक जटिल वाक्य को एक अधीनस्थ उपवाक्य के साथ विश्लेषित करने की योजना

1. जटिल वाक्य (जटिल वाक्य) के प्रकार को इंगित करें।
2. मुख्य उपवाक्य और अधीनस्थ उपवाक्य का नाम बताएं (व्याकरणिक आधारों पर प्रकाश डालें)।
3. अधीनस्थ भाग के प्रकार को इंगित करें (मुख्य भाग से प्रश्न द्वारा या मुख्य भाग में शब्द से निर्धारित करें)।
4. इंगित करें कि अधीनस्थ उपवाक्य मुख्य उपवाक्य से कैसे संबंधित है (संचार के साधन, मुख्य भाग के संबंध में अधीनस्थ उपवाक्य का स्थान)
5. एक प्रस्ताव आरेख का निर्माण करें.

नमूना विश्लेषणएक अधीनस्थ उपवाक्य के साथ जटिल वाक्य

1 एक धावक बैरन मुनचौसेन, 2 के कारनामों में भाग लेता है कौनउसके पैरों पर पाउंड वजन बांधता है।

1. वाक्य जटिल है; दो भागों से मिलकर बना है।
2. वाक्य 1 मुख्य बात है, व्याकरणिक आधार धावक भाग लेता है; वाक्य 2 - अधीनस्थ उपवाक्य, व्याकरणिक आधार जो बांधता है.
3. गौण उपवाक्य- गुणवाचक ( धावक (कौन सा?)जो अपने पैरों पर पाउंड वजन बांधता है); यह विषय से संबंधित है धावकसंज्ञा द्वारा व्यक्त किया गया।
4. संचार के साधन - संबद्ध शब्द कौन ; अधीनस्थ उपवाक्य मुख्य उपवाक्य के बाद आता है।
5. [ संज्ञा], (कौन)

स्रोत:

• मैनुअल में अध्याय "जटिल वाक्यों की सामान्य विशेषताएँ" बालाशोवा एल.वी., डिमेंतिवा वी.वी. द्वारा। "रूसी भाषा पाठ्यक्रम"
• (एक जटिल वाक्य में अधीनस्थ उपवाक्य के प्रकार को निर्धारित करने के तरीके पर विवरण)

इसके अतिरिक्त:

• विषय के लिए अभ्यास "एक अधीनस्थ खंड के साथ एक जटिल वाक्य में विराम चिह्न"

इसके अतिरिक्त गुएनोन पर:

I. एक जटिल वाक्य में संचार के मुख्य वाक्यात्मक साधन विशेष कनेक्टिंग तत्व हैं। यह अधीनस्थ समुच्चयबोधक, संबद्ध शब्द और सहसंबंधी शब्द (सूचक शब्द, सहसंबंधी)।

गौण संयोजकोसरल ( क्या, तो, यद्यपि, यदि, कैसे, मानोआदि) और यौगिक ( क्योंकि, चूँकि, इस बीच, इस तथ्य के बावजूद किआदि) अधीनस्थ उपवाक्य में रखे गए हैं, इसके सदस्य नहीं हैं, बल्कि केवल अधीनस्थ उपवाक्य और मुख्य को जोड़ने का काम करते हैं: स्वेतुखिन के मन में प्रकार का अध्ययन करने के लिए एक कमरे वाले घर में जाने का विचार आया, क्योंकि थिएटर "एट द लोअर डेप्थ्स" की तैयारी कर रहा था।(खिलाया।)। अधीनस्थ समुच्चयबोधक को विभाजित किया गया है अर्थपूर्ण और वाक्यविन्यास. शब्दार्थ संयोजन(स्पष्ट) एक या दूसरे प्रकार के रिश्ते को सटीक रूप से इंगित करें ( हालाँकि, के लिए, चूँकि, इसलिए). वाक्य-रचना के नियमों के अनुसार(बहु-मूल्यवान) संयोजन स्पष्ट रूप से एक निश्चित प्रकार के रिश्ते को इंगित नहीं करते हैं, वे केवल एक भाग की दूसरे पर निर्भरता व्यक्त करते हैं ( क्या, कैसे, कैसेऔर आदि।)। इनका प्रयोग विभिन्न अर्थों वाले जटिल वाक्यों में किया जा सकता है: हमें पता था कि वह वापस आएगा. हमने उनसे वापस आने की विनती की. मुझे शर्म आ रही है कि वह वापस आ गया।'पहला वाक्य वस्तु संबंध व्यक्त करता है, दूसरा वाक्य डिग्री और परिणाम व्यक्त करता है, और तीसरा वाक्य कारण संबंध व्यक्त करता है। अधीनस्थ समुच्चयबोधक संयोजन सरल होते हैं (यदि, क्या, यद्यपि, कैसे) और यौगिक ( क्योंकि, बाद में, क्रम में).

एक जटिल वाक्य में संयोजन के अतिरिक्त भी हो सकता है संबद्ध शब्द.

संयोजक शब्द- ये सापेक्ष सर्वनाम और क्रियाविशेषण हैं जो अधीनस्थ भाग को मुख्य भाग से जोड़ने का काम करते हैं, क्योंकि ये भाषण के भाग हैं, फिर वे अधीनस्थ भाग में वाक्य के सदस्य हैं और संयोजनों की तुलना में भागों के बीच घनिष्ठ संबंध प्रदान करते हैं। संबद्ध शब्दों में ( कौन, क्या, कैसे, कौन, कौन, किसका, कहाँ, कहाँ, कहाँ से, कब, क्यों, क्यों, क्यों, कितना, कितना) समानार्थी समुच्चयबोधक हैं, उनमें से कुछ हैं - क्या, कैसे, कब; लेकिन उन्हें संबंधित संयोजनों से अलग किया जाना चाहिए।

1. संयोजक शब्द क्या कैसेसमुच्चयबोधक से भिन्न यह है कि तार्किक तनाव उन पर पड़ता है। आप उनके बारे में अर्थ संबंधी प्रश्न पूछ सकते हैं और यह निर्धारित कर सकते हैं कि वे वाक्य के कौन से सदस्य हैं;

2. उन्हें किसी वाक्य के अर्थ का उल्लंघन किए बिना उससे हटाया नहीं जा सकता;

3. इन्हें पर्यायवाची संबद्ध शब्द से बदला जा सकता है।

4. संयोजक शब्द का परिसीमन करते समय कबऔर संघ कब किसी को उन अधीनस्थ भागों के अर्थ पर भरोसा करना चाहिए जिन्हें वे जोड़ते हैं: समय, परिस्थितियों, रियायतों के अधीनस्थ हिस्से एक संयोजन से जुड़ते हैं कब , और अधीनस्थ गुणवाचक और व्याख्यात्मक उपवाक्य, एक नियम के रूप में, एक संयोजक शब्द हैं कब: वह अंदर आयाजब खेत में विभाजनबीज की रोटी थाजोर शोर से- अत: अधीनस्थ उपवाक्य में समय का अर्थ है कब– संघ. इसे पर्यायवाची संयोजन द्वारा प्रतिस्थापित किया जा सकता है जबकि. उन्होंने पूछा कब एक बैठक होगी. – व्याख्यात्मक उपवाक्य.

5. समुच्चयबोधक शब्द की वाक्यात्मक क्रिया पर विशेष ध्यान देना चाहिए कौन, क्योंकि अक्सर यहीं गलती हो जाती है.

6. हो सकता है विषय, विधेय, वस्तु, परिस्थिति, असंगत परिभाषा।

7. इसके कार्य को अधिक आसानी से निर्धारित करने के लिए, आपको यह पता लगाना होगा कि यह किस शब्द को प्रतिस्थापित करता है और संबद्ध शब्द के स्थान पर इस शब्द को प्रतिस्थापित करें: मैं जिस घर में रहता हूँ.संघ शब्द जिसमेंशब्द के स्थान पर प्रयोग किया जाता है घर - घर मेंमें जिंदा हूँ, जिसमें - स्थान की परिस्थिति.

· मुझे याद आया, क्याकल घटित. (शब्द पर क्यातार्किक तनाव कम हो जाता है और उससे एक अर्थ संबंधी प्रश्न पूछा जा सकता है (क्या हुआ?)। यह शब्द विषय के रूप में कार्य करता है। यदि इसे हटा दिया जाए तो वाक्य का अर्थ बदल जाएगा: मुझे याद आया: यह कल हुआ था.क्या हुआ? अज्ञात।

· मुझे पता है, कैसेइस समस्या का समाधान संभव है.(शब्द पर कैसेतार्किक तनाव कम हो जाता है, उस पर एक अर्थ संबंधी प्रश्न उठाया जा सकता है कैसे? कैसे?यह शब्द किसी क्रिया की परिस्थिति का कार्य करता है। इसे हटा देने से वाक्य का अर्थ बदल जाता है। संघ शब्द कैसेसंयोजन से प्रतिस्थापित किया जा सकता है कैसे.

· और अंत में आता हैवह घंटा, कब कहानी बताई गई हैकागज पर। –ये वक़्त क्या है? - क्रिया विशेषण विशेषता, इसलिए कबएक समुच्चयबोधक शब्द है. इसे ख़त्म नहीं किया जा सकता, क्योंकि अन्यथा वाक्य का अर्थ बदल जायेगा.

संयोजक शब्द हो सकते हैं विभिन्न सदस्यअधीनस्थ उपवाक्य उनके रूप और शब्दार्थ पर निर्भर करते हैं।

सहसंबंधी शब्द (सांकेतिक शब्द, सहसंबंधी)– ये परिभाषित और प्रदर्शनवाचक सर्वनाम और सार्वनामिक क्रियाविशेषण हैं ( वहाँ, वहाँ, वह, ऐसा, वहाँ से, फिर, इतना, उतनावगैरह।)। ये शब्द किसी जटिल वाक्य के मुख्य भाग में पाए जाते हैं और उसे पूरा करते हैं, लेकिन पूर्ण शब्द न होने के कारण, स्वयं अर्थ व्यक्त नहीं करते हैं, बल्कि केवल यह संकेत देते हैं कि यह अर्थ उसके बाद आने वाले अधीनस्थ भाग में व्यक्त किया गया है। ये सहसंबंधी शब्द अधीनस्थ भाग और मुख्य भाग के बीच अग्रदूत और मध्यस्थ की तरह हैं। साथ ही, मुख्य भाग में इस शब्द की उपस्थिति ही मुख्य भाग को उसकी स्वतंत्रता से वंचित कर देती है और आपको वाक्य की निरंतरता की प्रतीक्षा करने के लिए मजबूर करती है: लेकिन मैंने वही किया जो मुझे आवश्यक लगा.

विच्छेदित संरचना के एसपीपी में, सहसंबंधी शब्द अधीनस्थ भाग में चले जाते हैं और अधीनस्थ संयोजन के साथ विलीन हो जाते हैं, और अधिक जटिल रूप के जटिल संयोजन उत्पन्न होते हैं। सूक्ष्म अर्थ:

- सहसंबंधी शब्द इसलिएसंघ में विलीन हो जाता है कैसेया क्या, जटिल गठबंधन बनाना चूंकि, इसलिए;

- यूनियनों में क्योंकि, क्योंकि, करने के लिएसहसंबंधी शब्द का संयोजकों के साथ अंतिम विलय अब क्यानहीं हुआ, इसलिए शब्दों का समानांतर प्रयोग संभव है क्योंकि, इसलिए, उसके लिएया तो मुख्य भाग में सहसंबंधी शब्दों के रूप में, या जटिल संयोजनों के भाग के रूप में: सेब के पेड़ ख़त्म हो गए हैं के कारणचूहों ने सारी छाल खा ली. पीटर्सबर्ग और भी अप्रिय हो गया इसीलिएकि नेखेवा उसमें रहता था.

- सहसंबंधी शब्दों का उपयोग मुख्य भाग में किया जा सकता है और संयोजनों के साथ विलय किया जा सकता है, जिससे जटिल संयोजन बन सकते हैं: जब से, जब तक, जब तक: हम घर गए इसके बाद, जैसे ही टुकड़ी शहर के केंद्र में रुकी। बादसूरज उग आया और मुझे फिर से झपकी आ गई।

- एक रियायती गठबंधन में हालांकिसंकेतवाचक शब्द सामान्यतः समुच्चयबोधक के साथ विलीन हो जाता है।

द्वितीय. संयोजन, संबद्ध और सहसंबंधी शब्दों के अलावा, अन्य साधन शब्दकोश के भागों के बीच वाक्यात्मक संबंधों के संकेतक के रूप में काम कर सकते हैं: भागों का क्रम, मुख्य और अधीनस्थ भागों में शामिल क्रिया रूपों का अनुपात, स्वर-शैली, शाब्दिक-रूपात्मक शब्द की प्रकृति जिससे अधीनस्थ भाग संबंधित है, कुछ विशेष शाब्दिक तत्व।

अनुक्रम क्रमएक जटिल वाक्य के भाग अलग - अलग प्रकारसमान नहीं है: इसे कड़ाई से परिभाषित या मुक्त किया जा सकता है। कुछ संयुक्त उद्यमों के लिए, हिस्सों को पुनर्व्यवस्थित किया जा सकता है और यहां तक ​​कि एक हिस्से को दूसरे में डाला जा सकता है। ये एक ऑफर है लचीली संरचना: शाम तक उसे पता चला कि डोलिनिक को पेटलीयूरिस्टों ने गिरफ्तार कर लिया है।(एन.ओ.एस.टी.). उसे पता चला कि डोलिनिक को शाम को पेटलीयूरिस्टों ने गिरफ्तार कर लिया था। उसे पता चला कि डोलिनिक को शाम को पेटलीयूरिस्टों ने गिरफ्तार कर लिया था।

अन्य एनजीएन में, भागों को या तो पुनर्व्यवस्थित नहीं किया जा सकता है, या एक भाग को दूसरे में डाला नहीं जा सकता है। ये सुझाव हैं अनम्य संरचना: कमरा ऐसा लग रहा था जैसे उस पर मशीन से हमला किया गया हो(कड़ाही।)।

1. यदि अधीनस्थ उपवाक्य मुख्य उपवाक्य के बाद आता है, तो यह कारण, स्थिति, समय, उद्देश्य तथा अन्य क्रियाविशेषण अर्थों को इंगित करके मुख्य उपवाक्य का विस्तार करता है: चूँकि मेरे पास जीने के लिए कुछ नहीं था, इसलिए मैंने स्वयं को उसके प्रशिक्षु के रूप में काम पर रख लिया।

2. यदि अधीनस्थ भाग मुख्य भाग से पहले आता है, तो उसमें निहित संदेश मुख्य भाग में निहित संदेश से पहले आता है, उसे प्रभावित करता है, जैसे कि उसका कारण बनता है। इस मामले में मुख्य भाग का कोई स्वतंत्र चरित्र नहीं है। दोनों भाग एक-दूसरे पर निर्भर हो जाते हैं, और अधिक जटिल संबंध रखते हैं: इवान पेट्रोविच होटल में रुके थे, क्योंकिमैं अपने दोस्तों को परेशान नहीं करना चाहता था(कारण)। क्योंकिइवान पेट्रोविच, अपने दोस्तों को परेशान नहीं करना चाहता था, वह एक होटल में ठहरा हुआ था(अधीनस्थ भाग - कारण, मुख्य भाग - परिणाम)।

3. यदि अधीनस्थ भाग अंतःस्थापन में है, अर्थात मुख्य भाग के मध्य में, उसे तोड़ रहा है, तो यह भाग सम्मिलन संरचना के मूल्य के करीब है: एक आदमी (यदि वह एक असली आदमी) प्यार में समझदारी से हिसाब-किताब नहीं कर पाता।

क्रिया रूपों का सहसंबंधकिसी जटिल वाक्य के कुछ हिस्सों को जोड़ना भी उन्हें जोड़ने का एक अतिरिक्त साधन है।

वाक्य के पहले भाग की क्रियाओं के पहलूत्मक और तनावपूर्ण रूप (चाहे वह मुख्य हो या अधीनस्थ) आमतौर पर दूसरे भाग के कुछ रूपों का अनुमान लगाते हैं। हाँ, एक वाक्य में तीसरे दिन शाम को ही पत्ता टूटकर उड़ गया, जब नीपर की ढलानों के पीछे से एक तूफ़ानी हवा मेरे चेहरे पर आई और बिजली, एक-दूसरे से आगे निकल कर, काले पानी पर गिरने लगी।(पास्ट) मुख्य भाग की क्रियाएँ उतर आयाऔर उड़ गयाभूतकाल में अधीनस्थ उपवाक्य की क्रियाओं के समान व्याकरणिक अर्थ मिलते हैं (वाक्य के दूसरे भाग में अन्य रूप संभव नहीं हैं)।

एसपी में विधेय भागों की अस्थायी और मोडल योजनाएं एक निश्चित अनुपात में हैं। उदाहरण के लिए, समुच्चयबोधक के साथ जटिल वाक्यों में समकालिकता संबंधों को व्यक्त करना और क्रिया- विधेयविधेयात्मक भागों में होना चाहिए अपूर्ण रूप: चमकीलासमुद्र पूरी तरह उज्ज्वल प्रकाश में है, और लहरें किनारे पर भयानक हैं लड़ा.

एसपी क्रिया में अवास्तविक स्थिति एवं परिणाम का अर्थ व्यक्त करते समय- विधेयउपवाक्य रूप में होना चाहिए: यदि आप पहले आ गए होते, तो हम समय पर थिएटर पहुंच गए होते। अगर आप पहले आ गए होते तो हम थिएटर पहुंच गए होते।

अधीनस्थ उपवाक्यों में अस्थायी और मोडल रूपों के उपयोग पर कई प्रतिबंध हैं। अत: अधीनस्थ उपवाक्यों में क्रिया- विधेयकेवल भूतकाल या अनन्तिम रूप में हो सकता है, क्योंकि संघ में उपस्थिति कोकण चाहेंगेइन अधीनस्थ भागों में अन्य काल के रूप में क्रियाओं के प्रयोग को रोकता है।

कुछ विशेष कभी-कभी जटिल वाक्य की संरचना में संचार के साधन के रूप में कार्य करते हैं। लेक्सिकल आइटम. यह ऐसे संरचनात्मक तत्वों वाले जटिल वाक्यों के लिए विशिष्ट है जहाँ तक... तो; तथ्य यह है कि... क्रिया छूनाऔर संज्ञा मामलाऐसे निर्माणों में वे अपना मूल शाब्दिक अर्थ खो देते हैं और विशुद्ध रूप से जोड़ने वाले तत्वों में बदल जाते हैं: सच तो यह है कि दुनिया में उन कल्पनाओं से अधिक व्यावहारिक कुछ भी नहीं है जिनका सपना अब केवल कुछ ही लोग देखते हैं(कप्र.).

एक रचनात्मक सूचक है शब्द का लेक्सिको-रूपात्मक चरित्र, जिसका अधीनस्थ भाग है ( संपर्क शब्द). इस प्रकार, संज्ञाओं को, जब वितरित किया जाता है, तो एक गुणवाचक भाग की आवश्यकता होती है, और क्रियाओं के लिए, लघु विशेषण, अवैयक्तिक विधेयवाचक शब्द -व्याख्यात्मक : चाय के बाद वे चर्चा करने लगे कि इस ख़ुशी भरे दिन को कैसे पूरा किया जाए।(एम.जी.); ग्रीन उस बूढ़े आदमी को खुश करना चाहता था, जो पहले ही इस विचार से सहमत हो चुका था कि अलेक्जेंडर का बेटा एक बेकार आवारा निकला था(पास्ट.).

इंटोनेशन की भूमिकाएक जटिल वाक्य के निर्माण के साधन के रूप में यह अपने भागों को एक पूरे में जोड़ता है। इससे कोई फर्क नहीं पड़ता कि एक जटिल वाक्य में कितने भाग होते हैं, अंत का स्वर केवल उसके अंतिम भाग की विशेषता है।

इस प्रकार, एक जटिल वाक्य की संरचना को इस प्रकार परिभाषित किया गया है वाक्यात्मक साधनकनेक्शन, और आंशिक रूप से इसके निर्माण में शामिल शब्दों के शाब्दिक और रूपात्मक गुणों द्वारा।

शब्दार्थ और वाक्यात्मक संयोजन. प्रदर्शनवाचक शब्द (सहसंबद्ध) - सहसंबंधी सर्वनाम और क्रियाविशेषण; उनका

मुख्य प्रकार और कार्य

अधीनस्थ संयोजन सहसंबंधी
शब्द संयोजन शब्द
एनजीएन में संचार के मुख्य वाक्यात्मक साधन विशेष कनेक्टिंग तत्व हैं। मुख्य और अधीनस्थ भागों की परस्पर निर्भरता के औपचारिक संकेतक अधीनस्थ संयोजन, संबद्ध (सापेक्ष) शब्द, सहसंबंधी (प्रदर्शनकारी) शब्द हैं।
गौण संयोजको।
आइए याद रखें कि संरचना के संदर्भ में, अधीनस्थ संयोजन सरल हो सकते हैं (ताकि, यद्यपि, यदि, जैसे, आदि) और यौगिक (क्योंकि, इस तथ्य के बावजूद कि, चूंकि, आदि)। सरल और यौगिक संयोजनों के अलावा, दोहरे संयोजनों के बीच अंतर करना आवश्यक है, जिसमें जोड़ने वाले शब्द (यदि...तब, कब...तब, कैसे...तब), और युग्मित (से...तब) शामिल हैं ). अंतिम दो प्रकार के समुच्चयबोधक एक-दूसरे से इस अर्थ में भिन्न होते हैं कि यदि युग्मित समुच्चयबोधक के दोनों भाग संरचनात्मक रूप से आवश्यक हैं, तो दोहरे समुच्चयबोधक में संबंधवाचक शब्दों को छोड़ा जा सकता है।
मसलन तुम आओगे तो हम दोस्त बन जायेंगे.
जितनी जल्दी रात होगी, परेशानी उतनी कम होगी.
स्पष्ट रूप से परिभाषित शब्दार्थ वाले संयोजनों को एक निश्चित प्रकार के अधीनस्थ उपवाक्य को सौंपा जाता है और उन्हें अर्थपूर्ण, असंदिग्ध, मोनोफंक्शनल कहा जाता है: हालांकि, इस तथ्य के बावजूद कि - रियायती, चूंकि, क्योंकि - कारण, आदि।
अनिश्चित शब्दार्थ के साथ संयोजन, में प्रयोग किया जाता है विभिन्न प्रकार केअधीनस्थ उपवाक्य और जिनका विशुद्ध वाक्य-विन्यास अर्थ होता है, क्रियात्मक, अर्थवाचक, वाक्यात्मक, बहुक्रियात्मक, बहुअर्थी कहलाते हैं। ये ऐसे संयोजन हैं जो, ताकि, दूसरों की तरह। उदाहरण के लिए, संयोजन कैसे विभिन्न अर्थों के साथ अधीनस्थ उपवाक्यों के मुख्य भाग से जुड़ने का काम कर सकता है: व्याख्यात्मक (अतिरिक्त) अधीनस्थ उपवाक्य, तुलनात्मक उपवाक्य, अस्थायी, शर्तें। कुछ यौगिक संघ(चूंकि, क्योंकि) खंडित होने में सक्षम हैं। इस मामले में, संयोजन का पहला भाग एनजीएन के मुख्य भाग में जाता है और एक सहसंबंधी शब्द का कार्य प्राप्त करता है।
सीनियर: उसके साथ बहस न करना ही अच्छा होगा, क्योंकि बहस में वह गुस्से की हद तक उत्तेजित हो जाता है।
उसके साथ बहस न करना ही अच्छा होगा क्योंकि बहस में वह पागलों की तरह उत्तेजित हो जाता है।
यौगिक समुच्चयबोधक की विशेषता यह है कि मुख्य भाग में सहसंबंधी शब्दों की रचनात्मक वैकल्पिकता के कारण उनका पहला भाग मुख्य भाग से अधीनस्थ भाग की ओर स्वतंत्र रूप से विचरण कर सकता है।
बुध: वह गाना चाहती थी ताकि सभी को उसकी खुशी के बारे में पता चले।
वह गाना चाहती थी ताकि सभी को उसकी खुशी के बारे में पता चले।
यौगिक समुच्चयबोधक के साथ ऐसी भिन्नता संभव है: क्योंकि, क्रम में, इस तथ्य के मद्देनजर कि, इस तथ्य के कारण कि, बाद में, आदि।
अत: संरचना के अनुसार अधीनस्थ समुच्चयबोधक को सरल, संयुक्त, द्वि तथा युग्म समुच्चयबोधक समुच्चयबोधक में विभाजित किया जाता है। उनकी कार्यप्रणाली की विशेषताओं के अनुसार, उन्हें शब्दार्थ और वाक्य-विन्यास में विभाजित किया गया है। अधीनस्थ उपवाक्य में संयोजन वाले एसपीपी को संयोजन प्रकार के एसपीपी के रूप में माना जाता है।
संयोजक शब्द.
एसपीपी में संबद्ध शब्दों का कार्य भाषण के इस हिस्से की व्यापक समझ में सर्वनाम द्वारा किया जाता है (किसका, कौन सा, कहां और नीचे) या भाषण सर्वनाम के एक भाग के रूप में सर्वनाम की संकीर्ण समझ में (जिसका, कौन सा, कौन सा) ) और क्रियाविशेषण, सर्वनाम क्रियाविशेषण (कहाँ, कहाँ क्यों, कहाँ)।
संयोजक शब्द (सापेक्ष) शब्दकोष के अधीनस्थ भाग में स्थित होते हैं। अधीनस्थ संयोजनों के विपरीत, संबद्ध शब्द महत्वपूर्ण शब्द हैं और इसलिए एक वाक्य के सदस्यों के रूप में कार्य करते हैं।
अधीनस्थ खंड में संबद्ध शब्दों वाले एसपीपी सापेक्ष प्रकार के एसपीपी का गठन करते हैं।
अधीनस्थ समुच्चयबोधक और संबद्ध शब्दों के बीच अंतर.
यह ज्ञात है कि अधीनस्थ संयोजकों और संबद्ध शब्दों के बीच अंतर करना छात्रों और एनजीएन वाक्यविन्यास के प्रश्नों को पढ़ाने वालों दोनों के लिए बहुत कठिन है।
निम्नलिखित सामान्य हैं सामान्य गलतियाँ:

1. समानार्थी अधीनस्थ समुच्चयबोधक और संबद्ध शब्दों का परिसीमन न करना, जैसे कि क्या, कैसे, कब, से, क्या(होगा)।
2. अधीनस्थ योजक समुच्चयबोधक के साथ संबद्ध शब्दों की पहचान जैसे कि कौन, कौन, किसका, कहां, कहां, कहां, क्यों, क्यों, क्यों आदि।
3. यौगिक समुच्चयबोधक को पहचानने में कठिनाइयाँ जैसे कि क्योंकि, क्योंकि, इस तथ्य के कारण कि, इस तथ्य के बावजूद कि, इस तथ्य के कारण आदि।
4. ग़लत परिभाषासंबद्ध शब्द का वाक्यात्मक कार्य।
5. मुख्य भाग से अधीनस्थ भाग तक अर्थ संबंधी प्रश्न प्रस्तुत करने में कठिनाइयाँ। उदाहरण के लिए, एक संयोजक शब्द जिसे अक्सर एक परिभाषा के रूप में पार्स किया जाता है, जबकि यह शब्द अक्सर प्रमाणित होता है और अधीनस्थ उपवाक्य का कोई भी सदस्य हो सकता है।

हमारे साथ.sl.(subst.m-pr)
बुध: आपको एक ऐसे मार्गदर्शक की आवश्यकता होगी जो जंगल के रास्तों को अच्छी तरह जानता हो।
संघ. क्रम. (विकल्प एम-पीआर)
दावत के बीच में ट्रैवकिन आया, जिसे किसी ने आमंत्रित नहीं किया था।
हमारे साथ.sl.(subst.m-
वगैरह)
ट्रैवकिन ने सुना, फिर संदेश की दिशा का पालन किया; दो जर्मन बाहर आये।
संयोजन.sl.(subst.m-pr.)
नाद्या लोगों को एक चमकीले गलियारे में ले गई, जिसकी खिड़कियाँ बाहर की ओर देखती थीं
एक्स. एक्स एक्स एक्स.
बगीचा।
एसओ एसडब्ल्यू.एसएल जे(एम-पीआर)
जैसा पॉप, वैसा आगमन।
अधीनस्थ भाग के प्रकार को निर्धारित करने में सटीकता मुख्य भाग से अधीनस्थ भाग तक पूछे जाने वाले प्रश्न के चयन पर निर्भर करती है।
मिलन
बुध: यह संदेश कि हमें ये किताबें मिलीं, हमें खुशी हुई (किस बारे में? व्याख्यात्मक या अतिरिक्त खंड, चुने गए वर्गीकरण के आधार पर)
सोया 3. क्रमांक. (एम-संज्ञा)
हमें प्राप्त संदेश ने हमें खुश कर दिया (कौन सा? अधीनस्थ उपवाक्य)
अधीनस्थ संयोजनों और संबद्ध शब्दों के बीच अंतर करते समय, यह याद रखना आवश्यक है: रूसी भाषा में ऐसे शब्द हैं जो हमेशा एसपीपी में केवल संयोजन या संबद्ध शब्दों की भूमिका निभाते हैं, और केवल पांच शब्द (हम पहले ही उन्हें "कपटी" शब्द कह चुके हैं) ) समानार्थी शब्द के कारण कार्य कर सकते हैं - वाक्य की सामग्री के आधार पर - कभी-कभी अधीनस्थ संयोजन के रूप में, कभी-कभी संबद्ध शब्दों के रूप में।
तालिका 23.
जैसा कि आप देख सकते हैं, इतने सारे "कपटी" शब्द नहीं हैं, लेकिन वे अक्सर एनजीएन में पाए जाते हैं, और ये शब्द हैं जो एनजीएन के व्याकरणिक लक्षण वर्णन में सबसे बड़ी कठिनाइयों का कारण बनते हैं।
अधीनस्थ समुच्चयबोधक और संबद्ध शब्दों में अंतर करने के नियम

1. यदि किसी समानार्थी शब्द के पहले कोई पूर्वसर्ग लगा हो तो वह समुच्चयबोधक होता है

शब्द।
मिलन से पहले कोई बहाना नहीं हो सकता.
एसएस(एम-सुगेट्स)
बुध: उसने विनम्रतापूर्वक चिचिकोव को प्रणाम किया; पहले तो बाद वाले ने तरह-तरह से जवाब दिया।
एसएस(एम-एन)
वह बहुत खराब फ्रेंच बोलती थी, जिसका खामियाजा मुझे बाद में भुगतना पड़ा।

1. आप एक संदिग्ध संयोजन को एक सच्चे संयोजन के साथ, एक संयोजन शब्द को दूसरे संयोजन शब्द के साथ, या एक कार्यात्मक समकक्ष (एक महत्वपूर्ण शब्द) के साथ बदलने (प्रतिस्थापित) करने की तकनीक का उपयोग कर सकते हैं।

मिलन
तुलना करें: बोरिस अभी भी शराब के गिलास के सामने एक शराबी की तरह थोड़ा सा रो रहा था (जो = मानो)।
एसएस(एम-एन)
दुनिया में मनुष्य के मन और इच्छा से पैदा हुए चमत्कारों के अलावा कोई चमत्कार नहीं है

1. संयोजन को छोड़ा जा सकता है, और वाक्य का अर्थ संरक्षित रहता है।

मिलन
बुध: जब जंगल शुरू हुआ तो हम खुश थे। (हम खुश थे - जंगल शुरू हो गया था)।
सी सी (एम-नार)
कोई नहीं जानता कि हम एक दूसरे से कब मिलेंगे. (आप संयोजक शब्द को छोड़ नहीं सकते)

1. एक अधीनस्थ उपवाक्य जो संयोजक शब्द से शुरू होता है उसे एक स्वतंत्र उपवाक्य में परिवर्तित किया जा सकता है प्रश्नवाचक वाक्य. एक अधीनस्थ उपवाक्य जो संयोजन से शुरू होता है उसे इस तरह से परिवर्तित नहीं किया जा सकता है।

एसएस(एम-एन)
बुध: यह निर्धारित करना कठिन था कि इस व्यक्ति को क्या महसूस हुआ। (इस आदमी को क्या महसूस हुआ?)
मिलन
यह विश्वास करना कठिन था कि यह सब सच था। (अधीनस्थ उपवाक्य को प्रश्नवाचक सरल वाक्य में नहीं बदला जा सकता।)

1. गहन कणों को संबद्ध शब्दों से, या सटीक रूप से, किसी संयोजन से जोड़ना संभव है - यह असंभव है।

सी सी (एम-नार)
बुध: उसके पास यह जानने का कोई तरीका नहीं था कि ट्रेन (पहले से ही) कब आएगी।
मिलन
जब जंगल शुरू हुआ तो उसे ख़ुशी हुई।

1. संयोजक शब्द तार्किक तनाव प्राप्त करता है, जबकि संयोजन ऐसे तनाव से वंचित होता है, यानी। प्रोक्लिटिक है.

एसएस(एम-एन)
बुध: हम स्वेच्छा से वह दे देते हैं जिसकी हमें स्वयं आवश्यकता नहीं होती।
मिलन
उन्होंने कितनी बार दुनिया को बताया है कि चापलूसी नीच और हानिकारक है।
हमें याद रखना चाहिए कि प्रत्येक विशिष्ट मामले में संयोजन और संबद्ध शब्दों को अलग करने की कई तकनीकें मदद कर सकती हैं।
तालिका 24.
अधीनस्थ समुच्चयबोधक और संबद्ध शब्दों के बीच अंतर करना
सहसंबद्ध (प्रदर्शनात्मक) शब्द.
सहसंबंधी शब्द, साथ में संयोजक और संबद्ध शब्द भी
एनजीएन के भागों को जोड़ने का एक व्याकरणिक साधन हैं। सहसंबंधी शब्द हमेशा शब्दकोश के मुख्य भाग में होते हैं और गुणात्मक, प्रदर्शनात्मक और द्वारा व्यक्त किए जाते हैं अनिश्चितकालीन सर्वनाम(भाषण के इस भाग की व्यापक समझ के साथ): वह, ऐसा, वहाँ, वहाँ, वहाँ से, फिर, इसलिए, क्योंकि, क्योंकि, कोई, कहीं, कुछ, आदि। वे अधीनस्थ भाग को मुख्य भाग से जोड़ते हैं, जो उनका अर्थ निर्दिष्ट करता है।
सहसंबंधी शब्दों को संबद्ध शब्दों से अलग किया जाना चाहिए:

1. सहसंबंधी शब्द मुख्य भाग में हैं, और संबद्ध शब्द अधीनस्थ उपवाक्य में हैं;
2. सहसंबंधी शब्दों में अधीनस्थ उपवाक्य शामिल है;
3. सहसंबंधी शब्द मुख्य भाग को अर्थ पूर्णता से वंचित कर देते हैं;
4. सहसंबंधी शब्द अधीनस्थ उपवाक्य के प्रकार को निर्धारित करते हैं।
5. सहसंबंधी शब्द मुख्य और अधीनस्थ भागों के बीच संबंध को घनिष्ठ बनाते हैं।

सहसंबंधी और संबद्ध शब्दों के बीच सामान्य विशेषताएं:

1. भाषण के महत्वपूर्ण भागों द्वारा व्यक्त;
2. प्रस्ताव के सदस्य हैं;
3. अक्सर पुष्टि के अधीन.

हुक्मनामा। एसएल (विकल्प एम-पीआर)
बुध: हर कोई जिसने एक स्मार्ट व्यक्ति के साथ संवाद करने की खुशी का अनुभव किया है वह बेहतर बनना चाहता है, और अधिक जानना चाहता है।
ukazlShchpr)
मैं वह हूं जिसकी निगाह आशा को नष्ट कर देती है।
अधीनस्थ उपवाक्य को संबद्ध शब्द (ऊपर उदाहरण देखें) या संयोजन का उपयोग करके सहसंबंधी शब्द से जोड़ा जा सकता है।
उदाहरण के लिए, घर ऐसे दिखते थे मानो कई वर्षों से किसी इंसान के हाथ ने उन्हें छुआ ही न हो।
सहसंबंधी शब्दों की भूमिका संरचनात्मक रूप से भिन्न होती है। वे या तो रचनात्मक रूप से आवश्यक हैं, क्योंकि वे वाक्यों की संरचना के संगठन में भाग लेते हैं, या वे आवश्यक नहीं हैं और फिर जोर देने वाले शब्दों के रूप में उपयोग किए जाते हैं।
बुध: आवास का ऐसा दृश्य हमारे सामने आया कि हम अजीब तरह से रुक गए।
लोपतिन ने देखा कि रेजिमेंट कमिश्नर उनसे एक रन पीछे था।
पहले वाक्य में सहसंबंधी शब्द ऐसे रचनात्मक रूप से आवश्यक है: इसके बिना निम्नलिखित अधीनस्थ उपवाक्य असंभव है। दूसरे में, वाक्य के समग्र अर्थ को नुकसान पहुँचाए बिना सहसंबंधी शब्द को आसानी से छोड़ दिया जाता है। इसे ध्यान में रखने से अधीनस्थ खंड के प्रकार को सही ढंग से निर्धारित करने में मदद मिलती है: पहला आईपीपी एक अधीनस्थ गुणवाचक खंड के साथ, दूसरा आईपीपी एक अधीनस्थ व्याख्यात्मक (अतिरिक्त) भाग के साथ।
सहसंबंधी शब्द को फास्टनिंग शब्दों से अलग किया जाना चाहिए, जो दोहरे संयोजनों का हिस्सा हैं और छोड़ा जा सकता है, जैसे कुछ मामलों में सहसंबंधी शब्द। ये कारण, काल, स्थिति के दोहरे संयोग हैं - कब, तब, यदि। कैसे। वह। क्लैंप शब्द शब्दकोश के मुख्य भाग में अधीनस्थ भाग के पूर्वसर्ग के दौरान भी पाए जाते हैं। वे वाक्य के दूसरे भाग की उत्पादक प्रकृति पर जोर देते हैं। मुख्य भाग में सहसंबद्ध (प्रदर्शनात्मक) शब्द पाए जाते हैं, जो परवर्ती अधीनस्थ उपवाक्य के संबंध में सदैव पूर्वसकारात्मक होते हैं।
बुध: यदि आप सहमत हैं, तो मैं अभी काम पर लग जाऊंगा (डबल यूनियन यदि..तब)।
मैं वहीं हूं जहां वे मेरा इंतजार कर रहे हैं (वहां सहसंबंधी शब्द)।
सहसंबंधी शब्दों को युग्मित संयोजनों के भाग से अलग किया जाना चाहिए, जहाँ दोनों भाग संरचनात्मक रूप से आवश्यक हैं।
एसएस(एम-सुश) स्पेक.एसएल(सबस्ट.एम-पीआर)
बुध: (जितना अधिक आप बीमार होंगे), [जितना अधिक आपका इलाज किया जाएगा]।
(रात जितनी करीब होगी), [उतनी कम परेशानी] (जोड़ी मिलन जितना...उतना अधिक)।
वी.वी. बाबायत्सेवा उन मामलों को इंगित करता है जिनमें मुख्य भाग में सहसंबंधी शब्द आवश्यक हैं:

1. जब अधीनस्थ उपवाक्य में जो कहा जाता है, उसे न, केवल, केवल, सम, बल्कि, आदि विशेष कणों की सहायता से नकारना, मजबूत करना, उजागर करना या सीमित करना।
2. यदि मुख्य भाग में परिचयात्मक शब्द हैं जो अधीनस्थ भाग में कही गई बातों के प्रति दृष्टिकोण व्यक्त करते हैं।

vv. शब्द uk.sl (m-nar) संयोजन
देखें: [ऐसे तथ्य, निश्चित रूप से, घटित होते हैं, क्योंकि] (बहुत से लोग व्यवसाय से अधिक खुद से प्यार करते हैं)।

1. सहसंबंधी शब्दों का प्रयोग मुख्य भाग में किया जाता है यदि अधीनस्थ उपवाक्य मुख्य भाग के अन्य सदस्यों से सजातीय रूप से संबंधित हो।

देखें: [गुमनाम पत्र और इस तथ्य से चिंतित होकर (कि हम दुश्मन बन गए थे), मैंने खुद को पूरी तरह से काम में झोंक दिया]।
एनजीएन में अधीनस्थ कनेक्टिंग भाग के साथ सहसंबंधी शब्द संभव नहीं हैं, क्योंकि वे एक अतिरिक्त संदेश का कार्य करते हैं।
देखें: पापा काफी समय के लिए चले गए, जिससे हम चिंतित थे।
बारिश शुरू हो गई, इसलिए हमारी यात्रा नहीं हुई।
इस प्रकार, मुख्य भाग में सहसंबंधी शब्दों वाले एसपीपी एसपीपी की तीन संरचनात्मक किस्में बनाते हैं:

1. सर्वनाम-सहसंबंधात्मक प्रकार (मुख्य भाग में सांकेतिक शब्द + अधीनस्थ उपवाक्य में संबद्ध शब्द);
2. सर्वनाम-संयोजक प्रकार (मुख्य भाग में सूचक शब्द + अधीनस्थ उपवाक्य में समुच्चयबोधक)।

एनजीएन के संरचनात्मक प्रकारों को निम्नानुसार दर्शाया जा सकता है:

संयोजक प्रकार, सापेक्ष प्रकार, सर्वनाम प्रकार
सार्वनामिक संयोजक
प्रकार प्रकार
अधीनस्थ संयोजनों, संबद्ध और सहसंबंधी शब्दों के अलावा, शब्दकोश के हिस्सों के बीच वाक्यात्मक संबंधों के संकेतक संचार के अन्य व्याकरणिक साधन हैं, अर्थात् मुख्य और अधीनस्थ भागों का क्रम, मुख्य और में शामिल क्रिया रूपों के व्याकरणिक संबंध अधीनस्थ भाग, स्वर-शैली, आदि।

1. आईपीपी में अधीनस्थ भागों के पदों के प्रकार। WBS के भागों का निश्चित और गैर-निश्चित क्रम। लचीलापन - संरचना की अनम्यता। दूषित संरचना प्रस्ताव

(अपने आप)।
तालिका 25
एसपीपी के निम्नलिखित वर्गीकरण ज्ञात हैं:
वाक्यविन्यास के इतिहास ने एसपीपी को वर्गीकृत करने के लिए तीन सिद्धांत विकसित किए हैं, जिन्होंने इन वाक्यात्मक संरचनाओं के तीन सबसे लोकप्रिय वर्गीकरणों का आधार बनाया है। ये एसपीपी के तार्किक-वाक्यविन्यास, औपचारिक-व्याकरणिक, संरचनात्मक-अर्थ संबंधी वर्गीकरण हैं।
जटिल वाक्यों का तार्किक-वाक्यविन्यास वर्गीकरण।
यह ज्ञात है कि रूसी व्याकरण के इतिहास में सबसे पहले पूर्ण वर्गीकरणसदस्यों के संबंध में अधीनस्थ उपवाक्य सरल वाक्य(एक साधारण वाक्य के सदस्यों के साथ अधीनस्थ उपवाक्यों की समरूपता पर आधारित) एफ.आई. बुस्लेव द्वारा विकसित किया गया था। यह वर्गीकरण, जिसे पारंपरिक (सादृश्य, कार्यात्मक, तार्किक-व्याकरणिक) कहा जाता है, 19वीं शताब्दी के मध्य में उत्पन्न हुआ।
एफ.आई. बुस्लाव का मानना ​​​​था कि "मुख्य वाक्य के प्रत्येक सदस्य, विधेय को छोड़कर, एक अधीनस्थ खंड द्वारा व्यक्त किया जा सकता है" (एफ.आई. बुस्लाव)। इस प्रारंभिक स्थिति ने वैज्ञानिक को निम्नलिखित प्रकार के अधीनस्थ उपवाक्यों की पहचान करने की अनुमति दी: अधीनस्थ उपवाक्य, अतिरिक्त, गुणवाचक, क्रियाविशेषण: स्थान, समय, कार्रवाई का तरीका, माप और डिग्री, कारण, शर्तें, रियायतें, तुलना।
एलजीके एसपीपी का सिद्धांत फ़ंक्शन द्वारा एक साधारण वाक्य के सदस्य के अधीनस्थ खंड की समरूपता है।
बुध: जो क्रोधी है वह क्रोधित नहीं है (= क्रोधी क्रोधी नहीं है, अर्थात् अधीनस्थ विषय);
जो उपयोगी है वह कहो (= जो उपयोगी है वह कहो, अर्थात् अधीनस्थ वस्तु);
ऐसे व्यक्ति के साथ बात करना दिलचस्प है जिसने बहुत कुछ अनुभव किया है (= एक अनुभवी व्यक्ति के साथ, यानी अधीनस्थ परिभाषा);
पीटर्सबर्ग वह स्थान है जहां नेवा फिनलैंड की खाड़ी में बहती है (= जब नेवा फिनलैंड की खाड़ी में बहती है, यानी क्रियाविशेषण उपवाक्य), आदि।
अधीनस्थ उपवाक्य के प्रकार को निर्धारित करने की एक सामान्य तकनीक यह है कि उससे वैसा ही प्रश्न पूछा जाए जैसा हम एक साधारण वाक्य के सदस्यों से पूछते हैं।
एफ.आई. बुस्लेव का वर्गीकरण उनके पूर्ववर्तियों के विचारों पर आधारित था: ए. ख. वोस्तोकोव ("रूसी व्याकरण") और एन. आई. ग्रेच ("व्यावहारिक रूसी व्याकरण")।

1. I. ग्रेच ने तीन प्रकार के अधीनस्थ उपवाक्यों की पहचान की, जो इस पर निर्भर करता है कि वे भाषण के किस भाग को मुख्य भाग में प्रतिस्थापित करते हैं:

बुध: उन्होंने बताया कि घर जल गया है (=जलने के बारे में, यानी अधीनस्थ संज्ञा);
मैं ही सुख (=प्रसन्न, अर्थात् अधीन विशेषण) वाला हूँ;
उन्हें तब पता चला जब वे लौटे (= लौटने पर, यानी क्रिया-विशेषण उपवाक्य)।
उपवाक्यों को वर्गीकृत करने का यह पहला प्रयास स्पष्ट रूप से अपूर्ण था, क्योंकि इसमें स्पष्ट रूप से रूपात्मक और वाक्यात्मक अवधारणाओं का मिश्रण था।
अधीनस्थ उपवाक्यों के प्रकारों के सिद्धांत को एफ.आई. बुस्लेव के कार्यों में और अधिक विकास प्राप्त हुआ। उनका वर्गीकरण लंबे समय तक अस्तित्व में रहा और काफी पारंपरिक हो गया - भविष्य में यह केवल स्पष्टीकरण और परिवर्धन के अधीन था। एस.आई. अबाकुमोव द्वारा एक प्रसिद्ध स्पष्टीकरण दिया गया था, जिन्होंने अधीनस्थ उपवाक्यों की व्याख्या "वाक्य के एक विस्तारित सदस्य" के रूप में की थी। हालाँकि, उन्होंने समझाया: "वे एक साधारण वाक्य के सामान्य सदस्यों से भिन्न होते हैं क्योंकि वे विधेयात्मक होते हैं।" वैज्ञानिक ने इस बात पर जोर दिया कि ऐसे निर्माणों की पूरी पहचान नहीं होती है. यह अबाकुमोव ही थे जिन्होंने एफ.आई. बुस्लेव के वर्गीकरण को पूरक और सुधार किया, विशेष रूप से, अधीनस्थ खंडों के बीच अधीनस्थ विधेय पर विचार करने का प्रस्ताव दिया।
अधीनस्थ उपवाक्यों और एक साधारण वाक्य के सदस्यों के कार्य में समानता कई आंकड़ों से प्रमाणित होती है:

1. के साथ अधीनस्थ उपवाक्यों का पर्यायवाची अलग सदस्यसहभागी और सहभागी वाक्यांशों द्वारा व्यक्त सरल वाक्य।

बुध: मैंने उस लड़की के चेहरे की ओर देखा जो सेब बेच रही थी। मैंने सेब बेच रही लड़की के चेहरे की ओर देखा।

1. वाक्य सदस्यों और अधीनस्थ उपवाक्यों के एकीकरण का पता लगाया जा सकता है संयोजकों में तालमेल बिठाऔर, या, हाँ, लेकिन, आने वाले घटकों की एकरूपता को दर्शाता है।

बुध: मैं पहले से ही योजना के स्वरूप के बारे में सोच रहा था और मैं नायक को क्या कहूंगा (यहां अतिरिक्त और अधीनस्थ उपवाक्य की कार्यक्षमता समान है)।

1. अधीनस्थ भागों के वाक्यांशीकरण के मामलों में अधीनस्थ उपवाक्यों को एक साधारण वाक्य के सदस्यों में बदलने के मामले हैं।

खैर, सब इधर-उधर बिखर गये।
उपरोक्त सभी घटनाएँ इस बात की पुष्टि करती हैं कि अधीनस्थ उपवाक्य सरल वाक्यों के व्यक्तिगत सदस्यों के कार्यों के समान कार्य करते हैं।
एनजीएन के तार्किक-व्याकरणिक वर्गीकरण के लाभ इस प्रकार हैं:

1. इस वर्गीकरण का मुख्य लाभ सरल वाक्यों और एनजीएन के निर्माण और शब्दार्थ के सिद्धांतों में वस्तुनिष्ठ रूप से विद्यमान समानताओं की पहचान है।
2. एसपीपी का तार्किक-व्याकरणिक वर्गीकरण एक साधारण वाक्य के उनके सदस्यों के समरूपता के आधार पर अधीनस्थ खंडों का पहला पूर्ण वर्गीकरण है।
3. अब वे मुख्य वाक्य के सदस्यों के संबंध में अधीनस्थ उपवाक्यों के कार्यों को ध्यान में रखना जारी रखते हैं।
4. यह वर्गीकरण व्यावहारिक दृष्टि से सुविधाजनक है - अधीनस्थ उपवाक्यों का प्रकार उन प्रश्नों के समान प्रश्न द्वारा निर्धारित होता है जो वाक्य के सदस्यों से पूछे जाते हैं।
5. इसमें सिद्ध तर्क हैं: एक साधारण वाक्य के अधीनस्थ भागों और सदस्यों की पर्यायवाची, एक साधारण वाक्य के अधीनस्थ खंडों और सदस्यों के समान प्रकार के कार्य।

हालाँकि, इस वर्गीकरण में, कई अन्य की तरह, कई नुकसान हैं, अर्थात्:

1. वाक्य सदस्यों और अधीनस्थ उपवाक्यों के बीच पत्राचार अनुमानित है; अधीनस्थ उपवाक्यों की विधेय प्रकृति को ध्यान में नहीं रखा जाता है, अर्थात। वाक्य सदस्यों और अधीनस्थ भागों के बीच संबंधों की प्रकृति का निरपेक्षीकरण होता है।
2. शब्दकोश में मुख्य और अधीनस्थ भागों के बीच विविध और जटिल अर्थ संबंधों को ध्यान में नहीं रखा गया है। अधीनस्थ उपवाक्य संपूर्ण मुख्य भाग को संदर्भित कर सकते हैं, न कि केवल उसके व्यक्तिगत सदस्य को (जैसे, उदाहरण के लिए, अधीनस्थ उपवाक्य, जोड़ने वाला, तुलनात्मक)। इन अधीनस्थ उपवाक्यों को मुख्य भाग के साथ कमजोर संबंध की विशेषता है, जिसका अर्थ है कि वे अधिक स्वतंत्र हैं। दूसरे शब्दों में, सभी अधीनस्थ उपवाक्य एक साधारण वाक्य के सदस्यों के साथ समरूपी नहीं होते हैं।
3. पूरक उपवाक्य और अधीनस्थ उपवाक्य, गुणवाचक उपवाक्य और विधेय उपवाक्य के बीच का अंतर ज्यादातर मामलों में काफी कृत्रिम है। इस प्रकार, संरचना और अर्थ संबंधी संबंधों में समान अधीनस्थ उपवाक्य विभिन्न प्रकार के थे।

बुध: उसे याद आया (क्या?) वे बचपन में कैसे दोस्त थे (अतिरिक्त उपवाक्य)।
उसे याद आया (क्या?) वे कैसे दोस्त थे (अधीनस्थ उपवाक्य)।
उसका चेहरा ऐसा लग रहा था मानो वह किसी चीज़ (व्यक्तिपरक विधेय) से आश्चर्यचकित हो।
उसके चेहरे पर ऐसा भाव था जैसे वह किसी बात से आश्चर्यचकित हो गया हो (उपवाक्य उपवाक्य)।
वे। यह भेद संरचनात्मक अंतरों पर आधारित था और इसलिए, औपचारिक-व्याकरणिक दृष्टिकोण के तत्वों से जुड़ा था।
और यदि हां, तो इस वर्गीकरण को तार्किक मानना ​​पूरी तरह से वैध नहीं है।
इसके विपरीत, संरचना और व्याकरणिक अर्थ में भिन्न वाक्यों को एक ही प्रकार के वाक्य माना जाता था।
बुध: उसे याद आया कि वह घर कैसे गया था (अधीनस्थ उपवाक्य)।
सड़क पर आवश्यक सभी चीजें एकत्र की गईं (अधीनस्थ उपवाक्य भी एक विषय है)

1. शब्दकोश की संरचना में अधीनस्थ उपवाक्य की संरचना और शब्दार्थ संबंधों की किस्मों को ध्यान में नहीं रखा जाता है।
2. कई मामलों में, अधीनस्थ उपवाक्यों के प्रकार की परिभाषा पारंपरिक और योजनाबद्ध है। इस प्रकार, मुख्य भाग में सहसंबंधी (प्रदर्शनात्मक) शब्द के अभाव में, अधीनस्थ उपवाक्य का प्रकार कभी-कभी स्पष्ट रूप से निर्धारित करना असंभव होता है।

बुध: यह अज्ञात है (क्या? या किस बारे में?) वह कब लौटेगा (एक अधीनस्थ खंड को एक विषय के रूप में और एक अतिरिक्त के रूप में परिभाषित किया जा सकता है, कौन सा उत्तर सही है यह स्पष्ट नहीं है)।
इसके विपरीत, मुख्य में एक सांकेतिक शब्द की उपस्थिति के लिए मुख्य और अधीनस्थ भागों के बीच अर्थ संबंधों की संरचना और प्रकृति को ध्यान में रखे बिना एक विशिष्ट उत्तर की आवश्यकता होती है।
बुध: मैं वह हूं जिससे कोई प्यार नहीं करता (व्यक्तिपरक विधेय)।
मैं उस दिन को कभी नहीं भूलूंगा जब हम मिले थे (क्लॉज क्लॉज)।
यह कोई संयोग नहीं है कि डी.एन. कुड्रियाव्स्की ने इस बारे में व्यंग्य किया था: “इस प्रकार यह पता चलता है कि एक ही वाक्य कुछ भी हो सकता है, यह इस बात पर निर्भर करता है कि वह आगे क्या खड़ा है। इसका मतलब क्रिसमस ट्री को एक ऐसे पेड़ के रूप में परिभाषित करना है जिसके चारों ओर देवदार के शंकु होते हैं। यह स्पष्ट है, इस मामले में, देवदार शंकु वाले एक बर्च वृक्ष को भी देवदार वृक्ष कहा जा सकता है।
विख्यात कमियाँ XX के 60 के दशक में इनकार का कारण थीं
वी रूसी भाषा के स्कूली पाठ्यक्रम में पारंपरिक वर्गीकरण से।
इन कमियों के बावजूद, बुस्लेव का एसपीपी का तार्किक-व्याकरणिक वर्गीकरण स्कूल में सौ से अधिक वर्षों (1858 से 1959 तक) तक मौजूद रहा। आज, वी.वी. बाबायत्सेवा के शैक्षिक परिसर में, हम इस वर्गीकरण की मूल बातों की ओर वापसी देखते हैं। एस जी बरखुदारोव की पाठ्यपुस्तक में, एसपीपी का तार्किक-व्याकरणिक वर्गीकरण आंशिक रूप से प्रस्तुत किया गया है। सभी आईपीएस को 3 समूहों में विभाजित किया गया है: व्याख्यात्मक, परिभाषित, 9 प्रकार के क्रियाविशेषण।
अधीनस्थ भाग का प्रकार दो प्रकार से स्थापित किया जाता है:

1. वाक्य के किस सदस्य के अनुसार मुख्य भाग में सहसंबंधी सर्वनाम शब्द है, यह उसके बाद के अधीनस्थ भाग द्वारा निर्दिष्ट किया जाता है, अर्थात, मुख्य भाग में जो सदस्य सहसंबंधी शब्द द्वारा व्यक्त किया जाता है, उसे अधीनस्थ भाग द्वारा निर्दिष्ट किया जाता है।

उदाहरण के लिए, उन्होंने केवल वही महत्व दिया जो संघर्ष और तनाव (विशेषण पूरक) के माध्यम से दिया गया था। केवल वही मूल्य है जो संघर्ष और तनाव (अधीनस्थ उपवाक्य) के माध्यम से दिया जाता है। आप वही हैं जो मैंने जीवन से अपेक्षा की थी (व्यक्तिपरक विधेय)। केवल वही निर्णय सही होता है जिससे संदेह उत्पन्न न हो (उपवाक्य उपवाक्य)।

1. यदि मुख्य भाग में कोई सहसंबंधी शब्द न हो तो अधीनस्थ उपवाक्य का प्रकार निर्धारित किया जाता है जिसके अनुसार मुख्य भाग के लुप्त सदस्य को अधीनस्थ भाग द्वारा भरा जाता है।

उदाहरण के लिए, माँ को आश्चर्य हुआ (क्या?) कि मैं इतनी जल्दी लौट आया (अतिरिक्त उपवाक्य)। माँ को आश्चर्य हुआ (क्या?) कि मैं इतनी जल्दी (अधीनस्थ उपवाक्य) वापस आ गया। उस कमरे में कोई नहीं था (कौन सा?) जहां उसने प्रवेश किया (क्लॉज क्लॉज)।
एस.आई. अबाकुमोव, एफ.एल. शापिरो, वी.एम. निकितिन, ए.आई. चेरेड्निचेंको, वी.एन. मिगिरिन, वी.वी. विनोग्रादोव और अन्य ने बाद में एसपीपी के तार्किक-व्याकरणिक वर्गीकरण के आगे विकास में योगदान दिया।
उदाहरण के लिए, ए.एन. ग्वोज़देव अधीनस्थ उपवाक्यों के प्रकारों पर अधिक व्यापक विचार प्रस्तुत करते हैं; उन्होंने बड़ी संख्या में संकेतों को ध्यान में रखा:

1. एक साधारण वाक्य के सदस्यों के संबंध में अधीनस्थ उपवाक्य का कार्य;
2. संरचनात्मक विशेषतामुख्य और अधीनस्थ भाग;

ZGL यू और और
. मुख्य और अधीनस्थ भागों के बीच अर्थ संबंधी संबंधों की विविधता।
ए.एन. ग्वोज़देव का वर्गीकरण निम्नलिखित प्रकार के अधीनस्थ उपवाक्य प्रस्तुत करता है:

1. आश्रित उपवाक्य;
2. अधीनस्थ विधेय;
3. अतिरिक्त खंड;
4. परिस्थितिजन्य समय;
5. परिस्थितिजन्य स्थान;
6. परिस्थितिजन्य कार्रवाई;
7. परिस्थितिजन्य कारण;
8. परिस्थितिजन्य लक्ष्य;
9. परिस्थितिजन्य स्थितियाँ;
10. परिस्थितिजन्य रियायतें;
11. परिस्थितिजन्य उपाय और डिग्री
12. नतीजे;
13. कनेक्शन.

ए.एन. ग्वोज़देव अधीनस्थ उपवाक्यों के वर्गों का समूहन नहीं देते हैं। प्रस्तुति के दौरान, शब्दार्थ और संरचनात्मक समानता पर ध्यान दिया जाता है व्यक्तिगत प्रजातिअधीनस्थ उपवाक्य, पारंपरिक वर्गीकरण के अनुसार विभिन्न प्रकारों के रूप में वर्गीकृत। ए.एन. ग्वोज़देव ने एसपीपी भागों के संचार के साधनों का संरचनात्मक विवरण भी दिया। वह संयोजन और संबद्ध शब्दों के बीच अंतर करता है, उनमें से कुछ की बहुक्रियाशीलता निर्धारित करता है, अर्थात। विभिन्न प्रकार के अधीनस्थ उपवाक्यों के साथ उपयोग करने की क्षमता, और अधीनस्थ उपवाक्यों में सहसंबंधी सर्वनाम (प्रदर्शनात्मक शब्द) और संयोजन या संबद्ध शब्दों की अनुकूलता के प्रकार पर विचार करता है। वैज्ञानिक अधीनस्थ उपवाक्यों और अतिरिक्त उपवाक्यों की संरचनाओं की एकरूपता को नोट करते हैं, ऐसे निर्माणों पर विचार करते हैं जिनकी व्याख्या दो तरीकों से की जा सकती है (पहली बार हम समन्वयवाद के बारे में बात कर रहे थे) व्याकरणिक अर्थअधीनस्थ उपवाक्य)। बुध: आप सुन सकते हैं (क्या? या किस बारे में?) हवा झाड़ियों और पेड़ों को हिला रही है।
ए.एन. ग्वोज़देव की योग्यता इस तथ्य में देखी जाती है कि, आधार को बरकरार रखते हुए पारंपरिक सिद्धांतएसपीपी का वर्गीकरण, उन्होंने एसपीपी का एक योजनाबद्ध वर्गीकरण प्रस्तुत नहीं किया, लेकिन एसपीपी के वर्गीकरण के लिए एक संरचनात्मक-अर्थ संबंधी दृष्टिकोण अपनाया, एसपीपी के समूहों के बीच संबंध दिखाया सामान्य प्रणालीइस प्रकार का जटिल वाक्य.
जटिल वाक्यों का औपचारिक-व्याकरणिक वर्गीकरण एसपीपी के औपचारिक-व्याकरणिक वर्गीकरण का सिद्धांत मुख्य भाग को अधीनस्थ उपवाक्य से जोड़कर उनका विभेदन करना है।
रूस में औपचारिक व्याकरण स्कूल के एक प्रमुख प्रतिनिधि के रूप में, ए.एम. पेशकोवस्की ने एसपीपी को वर्गीकृत करते समय अधीनस्थ भागों को मुख्य के साथ जोड़ने के साधनों पर ध्यान केंद्रित किया: अधीनस्थ संयोजन और संबद्ध शब्द। ए.एम. पेशकोवस्की ने इसे दो बड़े वर्गों में विभाजित किया है:

1. अधीनस्थ खंडों के संघ अधीनता के साथ एसपीपी;
2. अधीनस्थ खंडों के सापेक्ष अधीनता के साथ एसपीपी,

इसके अलावा, अधीनस्थ संयोजनों को उन अर्थों के अनुसार नौ श्रेणियों में विभाजित किया गया है जो ये संयोजन व्यक्त करते हैं, ए.एम. पेशकोवस्की ने उन्हें एक पूर्ण कार्यात्मक-अर्थपूर्ण विवरण दिया:

1. कारण (चूंकि, कैसे, क्योंकि, फिर वह, आदि);
2. लक्ष्य (ताकि, फिर वह, क्रम में, आदि);
3. परिणाम (तो);
4. व्याख्यात्मक (क्या, ऐसा, मानो, आदि);
5. व्याख्यात्मक (अर्थात, बिल्कुल, किसी तरह);
6. सशर्त (यदि, यदि केवल, यदि, यदि);
7. रियायती (हालांकि, इस तथ्य के बावजूद, चलो);
8. तुलनात्मक (मानो, बिल्कुल(;
9. अस्थायी (जब, जैसे ही, इस बीच)।

वैज्ञानिक ने कई संघों की बहुमुखी प्रतिभा पर ध्यान दिया।
सापेक्ष अधीनता (संबद्ध शब्दों के साथ) वाले एसपीपी के लिए, ए. एम. पेशकोवस्की ने उन्हें इसमें विभाजित किया:

1. उचित-सापेक्ष एसपीपी (मुख्य भाग में किसी भी सदस्य के साथ अधीनस्थ भाग का संबंध)। उदाहरण के लिए, ऐसा पुजारी है, ऐसा पल्ली है।
2. प्रश्नवाचक-सापेक्ष एसपीपी (संपूर्ण मुख्य भाग के साथ अधीनस्थ उपवाक्य का संबंध)। उदाहरण के लिए, हम मिलेंगे, चाहे भाग्य हमें कहीं भी भेजे।

एसपीपी के ऐसे औपचारिक व्याकरणिक वर्गीकरण का लाभ यह हुआ कि पहली बार संयोजनों के अर्थ पर सूक्ष्म अवलोकन प्रस्तुत किए गए। हालाँकि, वैज्ञानिक द्वारा निर्मित एसपीपी का विभाजन अधीनस्थ उपवाक्यों के प्रकारों का वर्गीकरण नहीं है; बल्कि, यह संयोजकों का वर्गीकरण है। इसके अलावा, ए.एम. पेशकोवस्की ने शब्दकोश में भागों के बीच वाक्यात्मक संबंधों की प्रकृति को ध्यान में नहीं रखा।
मिलन
बुध: मुझे पता है मैं सच बताना चाहता था। यूनियन.एसएल.
मैं जानता हूं वह क्या कहना चाहता था. टीजी
जैसा कि हम देखते हैं, अर्थ संबंधी संबंध
दोनों वाक्यों में समान - व्याख्यात्मक, इस बीच, ए.एम. पेशकोवस्की के अनुसार, ये एसपीपी आते हैं विभिन्न समूह: 1) संघ अधीनता के साथ एसपीपी, अर्थात् एक व्याख्यात्मक संघ के साथ; 2) सापेक्ष अधीनता के साथ एसपीपी, अर्थात् उचित-सापेक्ष, क्योंकि अधीनस्थ भाग मुख्य भाग में क्रिया को संदर्भित करता है।
एसपीपी को औपचारिक व्याकरणिक आधार पर व्यवस्थित करने के आगे के प्रयासों का पता एल.ए. बुलाखोव्स्की और ए.बी. शापिरो के कार्यों में लगाया जा सकता है।
ए.बी. शापिरो ने ए.एम. पेशकोवस्की की गलती की ओर इशारा करते हुए लिखा: “अनुसंधान ऐसे किया जाता है जैसे कि मुख्य और अधीनस्थ खंड अलग-अलग, स्वतंत्र वाक्य हों। मुख्य और अधीनस्थ लगातार बातचीत करते हैं। हालाँकि, ए. बी. शापिरो ने स्वयं औपचारिक रूप से सभी एसपीपी को मुख्य वाक्य में प्रदर्शनात्मक शब्दों की उपस्थिति/अनुपस्थिति के आधार पर दो समूहों में विभाजित किया है। विशिष्ट विश्लेषणसंचार के माध्यम से एनजीएन में अधीनस्थ खंडों के पारंपरिक वर्गीकरण तक अपना कार्य सीमित करता है।

1 . एक जटिल वाक्य में संचार के मुख्य वाक्यात्मक साधन हैं

गौण संयोजको,

संबद्ध शब्द,

सहसंबंधी सर्वनाम शब्द(निश्चयवाचक और प्रदर्शनवाचक सर्वनाम और सार्वनामिक क्रियाविशेषण)।

कनेक्शन के संकेतकों के आधार पर, जटिल वाक्यों को प्रतिष्ठित किया जाता है: 1) संघ प्रकार, 2) सापेक्ष प्रकार, 3) सर्वनाम सहसंबंध प्रकार, 4) सर्वनाम-संयोजक सहसंबंध प्रकार।

सरल संयोजन ( क्या, तो, यद्यपि, यदि, कैसे, मानोऔर आदि।)

और यौगिक ( क्योंकि, चूँकि, इस बीच, इस तथ्य के बावजूद किआदि) को अधीनस्थ भाग में रखा जाता है और मुख्य भाग के अधीनता के संकेतक के रूप में कार्य करता है।

कुछ प्रकार के उपवाक्यों को दिए गए संयोजक, अर्थात्। स्पष्ट रूप से व्यक्त शब्दार्थ को कहा जाता है अर्थ (चूँकि, क्योंकि- कारण; हालाँकि, इस तथ्य के बावजूद- रियायती; अगर- सशर्त, आदि)। अनिश्चित शब्दार्थ वाले संयोजन, जिनका उपयोग विभिन्न प्रकार के अधीनस्थ उपवाक्यों में किया जाता है और जिनका विशुद्ध वाक्य-विन्यास अर्थ होता है, कार्यात्मक कहलाते हैं, या असमार्थक (क्या कैसेऔर आदि।)।

उदाहरण के लिए, संघ कैसेअधीनस्थ भागों को जोड़ने का काम कर सकता है अलग अर्थ: व्याख्यात्मक, तुलनात्मक, अस्थायी, सशर्त।

कुछ यौगिक समुच्चयबोधक ( चूँकि, क्योंकिआदि) विखंडन में सक्षम हैं। इस मामले में, संयोजन का पहला भाग वाक्य के मुख्य भाग में चला जाता है और एक सहसंबंधी शब्द का कार्य प्राप्त कर लेता है।

अधीनस्थ संयोजन, कारण, अस्थायी और सशर्त, में तथाकथित एंकर शब्द शामिल हो सकते हैं, जो वाक्य के मुख्य भाग की शुरुआत में स्थित होते हैं।

ये दोहरे गठबंधन हैं ( एक बार...फिर, अगर...फिर, अगर...तो, कैसे...फिरऔर आदि।): यदि वजन में अनुवाद किया जाए, तो सूखे पोर्सिनी मशरूम मांस, मछली, दुर्लभ फलों और शहद से कई गुना अधिक महंगे होंगे...(सोल.).

क्लैम्पिंग शब्द केवल अधीनस्थ उपवाक्य के पूर्वसर्ग के साथ ही संभव हैं; वे वाक्य के दूसरे भाग की उत्पादक प्रकृति पर जोर देते हैं।

तुलनात्मक संबंध वाले जटिल वाक्यों में युग्मित संयोजकों का प्रयोग किया जाता है ( तब...तब, यदि...तबऔर आदि।):

जितनी जल्दी काम पूरा करोगे, उतनी ही जल्दी मुक्त हो जाओगे.

युग्मित संयोजन, बंधन शब्दों के साथ संयोजन के समानार्थी, उनसे भिन्न होते हैं क्योंकि उनके दोनों भाग संरचनात्मक रूप से आवश्यक होते हैं, जबकि बंधन शब्दों को आसानी से छोड़ा जा सकता है। बुध:

यदि आज मौसम बारिश का है, तो कल मौसम पूर्वानुमानकर्ता धूप वाले मौसम का वादा करते हैं।और यदि उसका सबसे अच्छा दोस्त नहीं जा सकता, (तो) वह उसके साथ रहेगा.

के साथ जटिल वाक्य संबद्ध संचाररूप संबद्ध प्रकार.
सापेक्ष (संयोजक) शब्द सर्वनाम और सर्वनाम क्रियाविशेषण हैं जो अधीनस्थ भाग को मुख्य से जोड़ने के साधन के रूप में कार्य करते हैं ( कौन, किसका, कौन, क्या; कहाँ, कहाँ, से, कैसे, कबऔर आदि।)।

सापेक्ष शब्द वाक्य के अधीनस्थ उपवाक्य में स्थित होते हैं। संयोजकों के विपरीत, वे महत्वपूर्ण शब्द हैं और इसलिए वाक्य के सदस्यों में से एक के रूप में कार्य करते हैं।

उदाहरण के लिए, समानार्थी शब्दों के कार्यों की तुलना करें: ऐसा उसे लग रहा था गुरुओह, किसी ने उसे बुलाया. और वह कल्पना भी नहीं कर सकता था क्याअब उसे करना होगा.

पहले वाक्य में शब्द क्याएक संयोजन का कार्य करता है, क्योंकि यह अर्थ संबंधी महत्व से रहित है और केवल संचार के साधन और एक जटिल वाक्य के हिस्सों के बीच वाक्यात्मक संबंधों के संकेतक के रूप में कार्य करता है।

दूसरे वाक्य में संबंधवाचक (संयोजक) शब्द क्या है, यह संबंध के अतिरिक्त वाक्य के अधीनस्थ भाग में पूरक का कार्य करता है। एक और उदाहरण: वह मुझसे क्या कहना चाहता था - मुझे कभी पता नहीं चला.

ऐसे सापेक्ष शब्द जिनका संयोजन समानार्थी शब्द के रूप में होता है ( क्या कैसे), आमतौर पर तार्किक चयन के साथ (समान उदाहरण देखें)। अधीनस्थ उपवाक्य में सापेक्ष शब्दों वाले जटिल वाक्य सापेक्ष प्रकार का निर्माण करते हैं।

सहसंबंधी शब्द- ये गुणवाचक और प्रदर्शनवाचक सर्वनाम और सर्वनाम क्रियाविशेषण हैं, जो एसपीपी के मुख्य भाग में स्थित होते हैं और एक अधीनस्थ भाग को अपने साथ जोड़ते हैं, जो उनके अर्थ को निर्दिष्ट करता है। वे आम तौर पर अधीनस्थ उपवाक्य में संबद्ध शब्दों के साथ सहसंबंधी जोड़े बनाते हैं। उदाहरण के लिए:

वह - कौन, वह - कौन, वह - किसका, वहाँ - कहाँ, वहाँ - कहाँ, तब - कबवगैरह।

अधीनस्थ उपवाक्य को संलग्न किया जा सकता है मुख्य शब्द में सहसंबंधी शब्द से तथा संयोजन की सहायता से:

सभी अपार्टमेंट ऐसे लग रहे थे जैसे कई सालों से किसी ने उनकी देखभाल नहीं की हो।

सहसंबंधी शब्दों की भूमिका संरचनात्मक रूप से भिन्न होती है। वे आवश्यक हो सकते हैं क्योंकि वे वाक्यों की संरचना को व्यवस्थित करने में भाग लेते हैं, और उनकी आवश्यकता नहीं होती है, और फिर उनका उपयोग केवल जोर देने वाले शब्दों के रूप में किया जाता है।

उसने देखा वहकि कई लोग पीछे पड़ गए.

संरचनात्मक वैकल्पिकताकुछ मामलों में सहसंबंधी शब्दों को अधीनस्थ उपवाक्य के संयोजन के साथ विलय करने की संभावना पर जोर दिया जाता है।

क्रम में (,) से... क्योंकि (,) ताकि

इस प्रकार, मुख्य भाग में सहसंबंधी शब्दों वाले जटिल वाक्य दो संरचनात्मक किस्में बनाते हैं:

सर्वनाम-सहसंबंधात्मक प्रकार (मुख्य और अधीनस्थ भागों में सर्वनाम शब्दों के सहसंबंध की उपस्थिति में) और

सर्वनाम-संयोजक सहसंबंध प्रकार (मुख्य भाग में सर्वनाम शब्द और अधीनस्थ उपवाक्य में संयोजन के बीच सहसंबंध के साथ)।

2. IPP में समुच्चयबोधक, संबद्ध और सहसंबंधी शब्दों के साथ-साथ अन्य शब्द भी हो सकते हैं संरचनात्मक साधन, उदाहरण के लिए:

भागों का क्रम, क्रिया रूपों का अनुपातएक जटिल वाक्य के मुख्य और अधीनस्थ भागों में शामिल,

आवाज़ का उतार-चढ़ाव,

शब्द का लेक्सिको-रूपात्मक चरित्र, जिससे अधीनस्थ उपवाक्य संबंधित है,

कुछ विशेष शाब्दिक तत्व.

भागों का क्रमएनजीएन के विभिन्न प्रकार समान नहीं हैं: इसे सख्ती से परिभाषित या मुक्त किया जा सकता है।

यह समग्र रूप से वाक्य की संरचनात्मक-अर्थ संबंधी प्रकृति पर निर्भर करता है। एनजीएन के कुछ संरचनात्मक-अर्थ संबंधी प्रकारों में भागों का एक निश्चित क्रम होता है।

इस प्रकार, सर्वनाम-संयोजक सहसंबंध उपवाक्य में अधीनस्थ उपवाक्य हमेशा मुख्य उपवाक्य का अनुसरण करता है।

अन्य - संयोजक, सापेक्ष, सर्वनाम-सहसंबंधी - भागों के क्रम के संबंध में अधिक स्वतंत्र हैं।

भागों के क्रम की निश्चितता को समझाया गया है विभिन्न कारणों से, संरचनात्मक और अर्थ संबंधी दोनों, और अक्सर दोनों का संयोजन।

कुछ संयोजन केवल मुख्य उपवाक्य के बाद एक अधीनस्थ उपवाक्य जोड़ने में सक्षम होते हैं।

अतः, संयोजक उपवाक्यों के साथ अधीनस्थ उपवाक्य के लिए, अच्छा, क्योंकि, इसलिएमुख्य भाग के बाद ही स्थित हैं।

सशर्त, अस्थायी संयोजनों के साथ अधीनस्थ उपवाक्य, आमतौर पर मुख्य भाग के संबंध में एक स्वतंत्र स्थिति पर कब्जा कर लेता है, लेकिन सहसंबंधी शब्दों का उपयोग करते समय, अधीनस्थ भाग के पूर्वसर्ग की आवश्यकता होती है:

अगर तुम शाम को आओगे तो मैं तुम्हारी यह समस्या सुलझाने में मदद करूंगा..

आश्रित उपवाक्य कनेक्टपद स्थिति में स्थिर हैं, क्योंकि एक अतिरिक्त संदेश ले जाएं. मुख्य भाग के सामने इनका स्थान अत्यंत दुर्लभ है।

भागों के क्रिया रूपों का सहसंबंधएसपीपी भी उनके कनेक्शन का एक वाक्यात्मक साधन है।

वाक्य के पहले भाग की क्रियाओं के पहलूत्मक और तनावपूर्ण रूप (चाहे वह मुख्य हो या अधीनस्थ) आमतौर पर दूसरे भाग के कुछ रूपों का अनुमान लगाते हैं। विशेष रूप से ऐसे मामलों में जहां संयुक्त उद्यम के हिस्सों के बीच आपसी अधीनता के संबंध हैं: यदि आप चित्र को ध्यान से देखेंगे तो सब कुछ स्पष्ट हो जाएगा.

निम्नलिखित संयोजन संचार के साधन के रूप में कार्य करते हैं: जहाँ तक... तो; तथ्य यह है कि... क्रिया छूनाऔर संज्ञा मामलाऐसे निर्माणों में वे अपना मूल शाब्दिक अर्थ खो देते हैं और विशुद्ध रूप से जोड़ने वाले तत्वों में बदल जाते हैं:

एक रचनात्मक संकेतक उस शब्द की लेक्सिको-रूपात्मक प्रकृति भी है जिसे अधीनस्थ उपवाक्य संदर्भित करता है।

इस प्रकार, संज्ञाओं को, जब वितरित किया जाता है, तो एक गुणवाचक भाग की आवश्यकता होती है,

और क्रिया, लघु विशेषण, अवैयक्तिक विधेय शब्द - व्याख्यात्मक:

वह इतनी तेजी से काम करने लगा कि उपस्थित लोग हंसने लगे;

चाय के बाद वे चर्चा करने लगे कि इस ख़ुशी भरे दिन को कैसे पूरा किया जाए।;

यह अज्ञात है कि पहले प्रदर्शन कौन करेगा;

और शराब जो तुमने मुझे इतनी देर से इसके बारे में बताया.

यदि कुछ मामलों में संज्ञाएं एक व्याख्यात्मक भाग जोड़ती हैं, तो ये एक निश्चित शब्दार्थ समूह की संज्ञाएं हैं, अर्थात्: भाषण, विचार, संदेश के अर्थ के साथ, अर्थात्। क्रिया शब्दों की अर्थ विशेषता.***

ऐसी संज्ञाओं के अधीनस्थ उपवाक्य अर्थ की गुणात्मक छाया से जटिल होते हैं:

आवाज़ का उतार-चढ़ावएनजीएन में संचार के साधन के रूप में, यह अपने हिस्सों को एक पूरे में जोड़ता है।

इस प्रकार, शब्दकोश की संरचना संचार के वाक्यात्मक साधनों और इसके निर्माण में शामिल शब्दों के शाब्दिक-रूपात्मक गुणों दोनों द्वारा निर्धारित की जाती है।

आईपीपी एक जटिल वाक्य है जिसमें दो भाग होते हैं, जिसमें एक भाग दूसरे पर निर्भर करता है। स्वतंत्र भाग को मुख्य भाग, आश्रित भाग को अधीनस्थ भाग कहा जाता है। एनजीएन के भाग अधीनस्थ खंडों में मौजूद अधीनस्थ संयोजनों और संबद्ध शब्दों का उपयोग करके जुड़े हुए हैं।

अधीनस्थ संयोजनों के समूह - तालिका देखें।

संयोजक शब्द जो मुख्य और अधीनस्थ भागों को जोड़ने के साधन के रूप में कार्य करते हैं, सापेक्ष सर्वनाम हैं ( कौन, क्या, कौन, कौन, कौन, किसका, कितने) और सर्वनाम क्रियाविशेषण ( कहाँ, कहाँ, कहाँ से, कब, क्यों, कैसे, आदि।). संयोजकों के विपरीत, संबद्ध शब्द न केवल शब्दकोश के हिस्सों को जोड़ने के साधन के रूप में कार्य करते हैं, बल्कि अधीनस्थ भाग में वाक्य के सदस्य भी होते हैं।

आईपीपी के प्रकार का निर्धारण करते समय, औपचारिक मानदंड (विशेष रूप से, भागों को जोड़ने के साधन) और शब्दार्थ दोनों को ध्यान में रखा जाता है - मुख्य और अधीनस्थ भागों के बीच मौजूद अर्थ संबंधी संबंध। अधिकांश मामलों में, मुख्य से अधीनस्थ भाग तक एक प्रश्न पूछा जाना चाहिए, जो भागों के बीच अर्थ संबंधी संबंधों की पहचान करने में मदद करता है। एक विशेष समूह में अधीनस्थ उपवाक्य वाले एसपीपी होते हैं, जिसमें अधीनस्थ उपवाक्य के बारे में प्रश्न नहीं उठाया जाता है।

अधीनस्थ भाग संपूर्ण मुख्य भाग को समग्र रूप से संदर्भित कर सकता है (उदाहरण के लिए, एक अधीनस्थ असाइनमेंट के साथ एक आईपीपी˸ सप्ताहांत के लिए नियोजित भ्रमण रद्द कर दिया गया क्योंकि भीषण ठंड पड़ रही थी।) या इसमें एक विशिष्ट शब्द के लिए (ऐसे अधीनस्थ उपवाक्य सशर्त कहलाते हैं) (उदाहरण के लिए, अधीनस्थ गुणों के साथ एसपीपी˸ सप्ताहांत के लिए प्रस्तावित भ्रमण रद्द कर दिया गया). अधीनस्थ भाग मुख्य के संबंध में विभिन्न पदों पर कब्जा कर सकता है, इसके पीछे स्थित हो सकता है (यानी, पोस्टपोजिशन में हो सकता है), इसके सामने (प्रीपोजिशन में) या इसके अंदर (इंटरपोजिशन में) हो सकता है।

जैसा संदर्भ शब्दमुख्य भाग में वे गैर-सर्वनाम शब्दों (संज्ञा, क्रिया, आदि) के रूप में कार्य कर सकते हैं; ऊपर उदाहरण देखें), और सार्वनामिक शब्द - सर्वनाम और सार्वनामिक क्रियाविशेषण (में इस मामले मेंउन्हें सहसंबंधी)˸ कहा जाता है तब, वह, सब, वहाँ, वहाँ, हर जगह, कहीं नहीं, कहीं, ऐसा, फिर, इतना आदि। (विशेष रूप से डरावनी बात यह थी कि कबूतर आग के ऊपर धुएं में उड़ रहे थे। दोपहर के सन्नाटे में आप वह सब कुछ स्पष्ट रूप से सुन सकते हैं जिसके बारे में पृथ्वी गा रही है।). मुख्य उपवाक्य में सर्वनाम शब्द आमतौर पर अधीनस्थ उपवाक्य में संबद्ध शब्दों के साथ सहसंबद्ध जोड़े बनाते हैं वह - कौन (कौन, किसका), वह - वह, ऐसा - जो, वहाँ - कहाँ (कहाँ, से), वहाँ - कहाँ (कहाँ, कहाँ), वहाँ से - कहाँ (कहाँ, कहाँ), फिर - कब, तो - कैसे, जितना - कितना, आदि।सर्वनाम शब्द किसी अधीनस्थ उपवाक्य में संयोजन के संबंध में भी हो सकते हैं ( क्या, जैसे, मानो, जैसे, तो वह, चाहे, आदि।)˸ गर्मी इतनी है कि रेत में पैरों के निशान जल जाते हैं। यह सब कुछ ऐसे कहा गया मानो पहले से ही कठिन काम को जितना संभव हो उतना कठिन बनाने के लिए।

मिश्रित वाक्य। एनजीएन के कुछ हिस्सों के लिए संचार साधन। - अवधारणा और प्रकार. श्रेणी का वर्गीकरण और विशेषताएं "जटिल वाक्य। एनजीएन के कुछ हिस्सों के संचार के साधन।" 2015, 2017-2018।