տուն Ստոմատիտ Ֆիպի կենսաբանության քննության վերապատրաստման տարբերակներ: Կենսաբանության քննության դեմո տարբերակները

Ստոմատիտ

Ֆիպի կենսաբանության քննության վերապատրաստման տարբերակներ: Կենսաբանության քննության դեմո տարբերակները

9-րդ դասարանի շրջանավարտների համար կենսաբանության պետական ավարտական ատեստավորում 2019թ ուսումնական հաստատություններիրականացվում է այս առարկայի շրջանավարտների հանրակրթական պատրաստվածության մակարդակը գնահատելու նպատակով։ Առաջադրանքները ստուգում են կենսաբանության հետևյալ բաժինների գիտելիքները.

Կենսաբանության դերը աշխարհի ժամանակակից բնագիտական պատկերի ձևավորման, մարդկանց գործնական գործունեության մեջ:
Օրգանիզմների բջջային կառուցվածքը՝ որպես նրանց փոխհարաբերությունների, կենդանի բնության միասնության ապացույց։
Օրգանիզմների նշաններ. Միաբջիջ և բազմաբջիջ օրգանիզմներ. Բակտերիաների թագավորություն. Սնկերի թագավորություն.
Բույսերի թագավորություն.
Կենդանիների թագավորություն.
Կառուցվածքի և կյանքի գործընթացների ընդհանուր պլան. Մարդկանց և կենդանիների նմանությունները և նրանցից տարբերությունները: Մարդու մարմնի վերարտադրությունը և զարգացումը:
Մարմնի կենսական գործընթացների նեյրոհումորալ կարգավորումը.
Աջակցություն և շարժում:
Ներքին միջավայր.
Նյութերի փոխադրում.
Սնուցում. Շունչ.
Նյութափոխանակություն. Ընտրություն. Մարմնի ծածկոցներ.
Զգայական օրգաններ.
Հոգեբանություն և մարդու վարքագիծ.
Սանիտարահիգիենիկ չափանիշներին և կանոններին համապատասխանելը առողջ պատկերկյանքը։ Առաջին օգնություն ցուցաբերելու տեխնիկա.
Ազդեցություն շրջակա միջավայրի գործոններօրգանիզմների վրա։
Կենդանի բնության էկոհամակարգային կազմակերպում. Կենսոլորտ. Էվոլյուցիայի վարդապետություն օրգանական աշխարհ.

Այս բաժնում դուք կգտնեք առցանց թեստեր, որոնք կօգնեն ձեզ պատրաստվել դրանց անցնելով OGE(GIA) կենսաբանության մեջ. Մաղթում ենք ձեզ հաջողություն!

Կենսաբանության մեջ 2019 թվականի ձևաչափի ստանդարտ OGE թեստը (GIA-9) պարունակում է երկու մաս. Առաջինը բաղկացած է 28 առաջադրանքից՝ կարճ պատասխանով, երկրորդը՝ 4 առաջադրանքից՝ մանրամասն պատասխանով։ Այս առումով այս թեստում ներկայացված է միայն առաջին մասը (այսինքն՝ առաջին 28 առաջադրանքները): Ըստ ընթացիկ քննական կառուցվածքի՝ այս առաջադրանքներից միայն 22 հարց է առաջարկում պատասխանի տարբերակներ։ Բայց թեստեր անցնելու հարմարության համար կայքի ադմինիստրացիան որոշեց առաջարկել պատասխանների տարբերակներ բոլոր առաջադրանքներում: Այնուամենայնիվ, այն առաջադրանքների համար, որոնց պատասխանների տարբերակները չեն տրամադրվում իրական թեստային և չափման նյութերի (CMM) կազմողների կողմից, պատասխանների տարբերակների թիվը զգալիորեն ավելացել է, որպեսզի մեր թեստը հնարավորինս մոտենա նրան, ինչի հետ դուք պետք է հանդիպեք: վերջում ուսումնական տարի.

Կենսաբանության մեջ 2019 թվականի ձևաչափի ստանդարտ OGE թեստը (GIA-9) պարունակում է երկու մաս. Առաջինը բաղկացած է 28 առաջադրանքից՝ կարճ պատասխանով, երկրորդը՝ 4 առաջադրանքից՝ մանրամասն պատասխանով։ Այս առումով այս թեստում ներկայացված է միայն առաջին մասը (այսինքն՝ առաջին 28 առաջադրանքները): Ըստ ընթացիկ քննական կառուցվածքի՝ այս առաջադրանքներից միայն 22 հարց է առաջարկում պատասխանի տարբերակներ։ Բայց թեստեր անցնելու հարմարության համար կայքի ադմինիստրացիան որոշեց առաջարկել պատասխանների տարբերակներ բոլոր առաջադրանքներում: Այնուամենայնիվ, այն առաջադրանքների համար, որոնցում իրական թեստային և չափման նյութերի (CMM) կազմողները պատասխանի տարբերակներ չեն տրամադրում, պատասխանների տարբերակների թիվը զգալիորեն ավելացել է, որպեսզի մեր թեստը հնարավորինս մոտենա նրան, ինչի հետ դուք պետք է հանդիպեք: ուսումնական տարվա ավարտը։

Կենսաբանության մեջ 2018 թվականի ձևաչափի ստանդարտ OGE թեստը (GIA-9) պարունակում է երկու մաս. Առաջինը բաղկացած է 28 առաջադրանքից՝ կարճ պատասխանով, երկրորդը՝ 4 առաջադրանքից՝ մանրամասն պատասխանով։ Այս առումով այս թեստում ներկայացված է միայն առաջին մասը (այսինքն՝ առաջին 28 առաջադրանքները): Ըստ ընթացիկ քննական կառուցվածքի՝ այս առաջադրանքներից միայն 22 հարց է առաջարկում պատասխանի տարբերակներ։ Բայց թեստեր անցնելու հարմարության համար կայքի ադմինիստրացիան որոշեց առաջարկել պատասխանների տարբերակներ բոլոր առաջադրանքներում: Այնուամենայնիվ, այն առաջադրանքների համար, որոնցում իրական թեստային և չափման նյութերի (CMM) կազմողները պատասխանի տարբերակներ չեն տրամադրում, պատասխանների տարբերակների թիվը զգալիորեն ավելացել է, որպեսզի մեր թեստը հնարավորինս մոտենա նրան, ինչի հետ դուք պետք է հանդիպեք: ուսումնական տարվա ավարտը։

Կենսաբանության մեջ 2017 թվականի ձևաչափի ստանդարտ OGE թեստը (GIA-9) պարունակում է երկու մաս. Առաջինը բաղկացած է 28 առաջադրանքից՝ կարճ պատասխանով, երկրորդը՝ 4 առաջադրանքից՝ մանրամասն պատասխանով։ Այս առումով այս թեստում ներկայացված է միայն առաջին մասը (այսինքն՝ առաջին 28 առաջադրանքները): Ըստ ընթացիկ քննական կառուցվածքի՝ այս առաջադրանքներից միայն 22 հարց է առաջարկում պատասխանի տարբերակներ։ Բայց թեստեր անցնելու հարմարության համար կայքի ադմինիստրացիան որոշեց առաջարկել պատասխանների տարբերակներ բոլոր առաջադրանքներում: Այնուամենայնիվ, այն առաջադրանքների համար, որոնցում իրական թեստային և չափման նյութերի (CMM) կազմողները պատասխանի տարբերակներ չեն տրամադրում, պատասխանների տարբերակների թիվը զգալիորեն ավելացել է, որպեսզի մեր թեստը հնարավորինս մոտենա նրան, ինչի հետ դուք պետք է հանդիպեք: ուսումնական տարվա ավարտը։

Կենսաբանության մեջ 2016 թվականի ձևաչափի ստանդարտ OGE թեստը (GIA-9) պարունակում է երկու մաս. Առաջինը բաղկացած է 28 առաջադրանքից՝ կարճ պատասխանով, երկրորդը՝ 4 առաջադրանքից՝ մանրամասն պատասխանով։ Այս առումով այս թեստում ներկայացված է միայն առաջին մասը (այսինքն՝ առաջին 28 առաջադրանքները): Ըստ ընթացիկ քննական կառուցվածքի՝ այս առաջադրանքներից միայն 22 հարց է առաջարկում պատասխանի տարբերակներ։ Բայց թեստեր անցնելու հարմարության համար կայքի ադմինիստրացիան որոշեց առաջարկել պատասխանների տարբերակներ բոլոր առաջադրանքներում: Այնուամենայնիվ, այն առաջադրանքների համար, որոնցում իրական թեստային և չափման նյութերի (CMM) կազմողները պատասխանի տարբերակներ չեն տրամադրում, պատասխանների տարբերակների թիվը զգալիորեն ավելացել է, որպեսզի մեր թեստը հնարավորինս մոտենա նրան, ինչի հետ դուք պետք է հանդիպեք: ուսումնական տարվա ավարտը։

Կենսաբանության մեջ 2015 թվականի ձևաչափի ստանդարտ OGE թեստը (GIA-9) պարունակում է երկու մաս. Առաջինը բաղկացած է 28 առաջադրանքից՝ կարճ պատասխանով, երկրորդը՝ 4 առաջադրանքից՝ մանրամասն պատասխանով։ Այս առումով այս թեստում ներկայացված է միայն առաջին մասը (այսինքն՝ առաջին 28 առաջադրանքները): Ըստ ընթացիկ քննական կառուցվածքի՝ այս առաջադրանքներից միայն 22 հարց է առաջարկում պատասխանի տարբերակներ։ Բայց թեստեր անցնելու հարմարության համար կայքի ադմինիստրացիան որոշեց առաջարկել պատասխանների տարբերակներ բոլոր առաջադրանքներում: Այնուամենայնիվ, այն առաջադրանքների համար, որոնցում իրական թեստային և չափման նյութերի (CMM) կազմողները պատասխանի տարբերակներ չեն տրամադրում, պատասխանների տարբերակների թիվը զգալիորեն ավելացել է, որպեսզի մեր թեստը հնարավորինս մոտենա նրան, ինչի հետ դուք պետք է հանդիպեք: ուսումնական տարվա ավարտը։

մեկ ճիշտ տարբերակ.

A1-A24 առաջադրանքները կատարելիս ընտրեք միայն մեկ ճիշտ տարբերակ.

Կենսաբանությունը գիտելիքների բավականին լայն ոլորտ է, որը ներառում է մարդկանց, կենդանիների և բույսերի կառուցվածքը և տարբեր գործընթացները: Այս առումով ավարտական քննությունը հաջողությամբ հանձնելու համար պետք է ունենալ գիտելիքների լայն շրջանակ։ Չնայած այն հանգամանքին, որ օրգանիզմների կառուցվածքը տարբեր տեսակներև դասերը նման են, նրանք ունեն նաև տարբերություններ, որոնք պետք է ճշգրիտ հիշել թեստի հարցերին պատասխանելիս: Կենսաբանության պետական միասնական քննության բարդությունից ելնելով, անհրաժեշտ է էլ ավելի ուշադիր պատրաստվել։

Կենսաբանության միասնական պետական քննությանը նախապատրաստվելու ուղիներ

Ցանկացած քննության պատրաստվելու բազմաթիվ եղանակներ կան: Իրարից տարբերվում են միայն լեզվական տեխնիկական և հումանիտար առարկաները։ Բայց մարզումների հիմնական ոլորտները պահպանված են։ Այսպիսով, կենսաբանության միասնական պետական քննությունը չպետք է դուրս մնա միասնական քննությանը նախապատրաստվելու ընդհանուր կուրսից։ Պետք է համապարփակ մոտեցում ցուցաբերել այս հարցին։

Մի մոռացեք դպրոցական աշխատանքների մասին: Ընդհանրապես, դպրոցը կարող է երեխային լավ նախապատրաստել քննությանը։ Ամեն ինչ կախված է նրա ունակություններից, հիշողությունից ու հոգեկանից։ Հետևաբար, կենսաբանության բարդ միասնական պետական քննությանը նախապատրաստվելիս չպետք է դուրս գրեք դպրոցը:

Վերապատրաստման դասընթացներ ընտրելիս ԴեպիՄիասնական պետական քննությունը արժե ուշադրություն դարձնել գրասենյակի վերանայումներին և գոյության ժամանակահատվածին։ Եթե դասընթացները բացվել են վերջերս, ուրեմն նրանք ավելի քիչ փորձ ունեն, և հնարավոր է խաբել կամ դասընթացները կիսով չափ փակել։ Բայց դուք կարող եք դիմել երիտասարդ դասընթացներին միասնական պետական քննությանը պատրաստվելու համար, եթե նրանք գայթակղում են ձեզ ցածր գներով և չունեն կանխավճար: Բայց այնուամենայնիվ, ուշադիր խոսեք ուսուցիչների հետ և որոշեք, թե արդյոք նրանք կարող են ձեզ նախապատրաստել միասնական պետական քննությանը: Դուք չպետք է խնայեք USE-ի արդյունքները, բայց չեք կարող ամբողջությամբ հրաժարվել երիտասարդ մասնագետների ծառայություններից: Հիմնական բանը ձեր գումարը վատնելն է:

Կենսաբանության դասավանդողները կկարողանան բարելավել ձեր գիտելիքների մակարդակը, այդ թվում՝ օգնելով պատրաստվել միասնական պետական քննությանը: Բայց դուք պետք է ավելի զգույշ ընտրեք դաստիարակ, քան վերապատրաստման դասընթացները: Դասընթացները ստացել են պետական լիցենզիա և անցել են ստուգումներ, մինչդեռ յուրաքանչյուր ոք կարող է զբաղվել մասնավոր կրկնուսուցմամբ։ Այսպիսով, փնտրեք ակնարկներ և առաջարկություններ, նախքան սկսեք վճարել նման մասնագետին: Ի վերջո, ձեր ժամանակը սահմանափակ է, և դուք չպետք է այն վատնեք: Այնպես որ ավելի լավ է մի երկու օր փնտրել լավ մասնագետ, ինչ անել մեկի հետ, ով չի կարող կարևոր բաներ սովորեցնել։

Փորձնական առցանց թեստեր կենսաբանության միասնական պետական քննության համար

Վրա կրթական պորտալկայքը տեղադրված է փորձարկման տարբերակներԿենսաբանության միասնական պետական քննություն, որը հասանելի է բոլոր այցելուներին։ Մեր կայքում դուք կարող եք թեստը հանձնել անսահմանափակ թվով անգամներ՝ առանց որևէ ժամկետի: Սա թույլ կտա բացահայտել գիտելիքների բացերը և լուծել դրանք: Այսպիսով, մի մոռացեք ինքնապատրաստման մասին: Ամենից հետո վերապատրաստման քննություններընկղմում է ձեզ թեստային քննության մթնոլորտում՝ դարձնելով այն ավելի ծանոթ: Թեստերի կրկնությունը կօգնի ձեզ ազատվել սթրեսից հենց քննության ժամանակ, և դա կբարձրացնի ձեր վերջնական գնահատականը: Սթրեսային վիճակում հիշողությունն ավելի վատ է աշխատում, և հնարավոր են սխալներ: Այդ իսկ պատճառով բոլորը կշահեն՝ ժամանակ հատկացնելով ինքնուրույն ուսումնասիրությունօգտագործելով կենսաբանության առցանց միասնական պետական քննության թեստերը Uchistut.ru կրթական պորտալում:

Կենսաբանության պետական միասնական քննությունը հանձնվում է այն ուսանողի ընտրությամբ, ով նախատեսում է ընդունվել որոշակի մասնագիտությամբ բարձրագույն ուսումնական հաստատություն: Հանրաճանաչության առումով այս առարկան ամեն տարի զբաղեցնում է 5-6-րդ տեղըվայրերում, դպրոցականների մոտ 18%-ն է այն անցնում։ Ո՞ր համալսարաններն են պահանջում կենսաբանություն: Այս առարկան ուսումնական հաստատություններում ընդունվում է հետևյալ ուղղություններով՝ բժշկություն, կենսաբանություն, մանկավարժություն «Կենսաբանության ուսուցիչ» մասնագիտությամբ, գյուղատնտեսություն, անասնաբուժություն, Ֆիզիկական կուլտուրա, հոգեբանություն, այգիների ձևավորում, էկոլոգիա, տեխնիկական մասնագիտություններ, որտեղ կենսաբանությունը սահմանակից է ֆիզիկային: Մասնագիտություններ՝ հոգեբան, բնապահպան, մարզիկ, ինժեներ, բժիշկ։

Աշխատանքը բաղկացած է առաջադրանքներից, որոնք պայմանականորեն բաժանված են երկու մասի. 2018 թվականին եղել է 28 առաջադրանք՝ 21-ը՝ թեստ, առաջարկվածներից պետք է տարբերակ ընտրել, 7-ը՝ բարդության բարձրացման, պետք է մանրամասն պատասխան տալ։

Աշխատանքին տրվում է 210 րոպե. ուսանողն ինքնուրույն է որոշում, թե ինչպես ժամանակ հատկացնել պատասխաններին:

Տարբեր բուհեր ընդունվելու շեմային միավորը կախված է կոնկրետ պահանջից ուսումնական հաստատություն– այս տեղեկատվությունը պետք է ճշտվի համալսարանում:

Առաջին մասը պարունակում է առաջադրանքներ տեսության իմացության և այդ գիտելիքներն օգտագործելու ունակության վերաբերյալ: Առաջադրանքների տեսակները առաջին մասում` բազմակի ընտրություն (կարելի է ուղեկցվել նկարով), տրամաբանական հաջորդականության սահմանում, խնդիրների լուծում, տվյալների ավելացում աղյուսակում, տվյալների վերլուծություն:
Երկրորդ մասը նպատակ ունի բացահայտելու առարկայի առանձնահատկությունները և գիտելիքների խորությունը: Նման առաջադրանքների նպատակն է ստուգել պատճառահետևանքային հարաբերություններ հաստատելու, եզրակացություններ անելու, տեսությունը գործնականում օգտագործելու, սեփական դիրքորոշումն արդարացնելու և տրամաբանորեն մտածելու կարողությունը: Հենց թեստի այս մասն է առանցքային նշանակություն ունի պոտենցիալ համալսարանական ուսանողների ընտրության գործընթացում:

Առաջին մասը ստուգվում է ավտոմատ կերպով՝ օգտագործելով համակարգիչ։ Երկրորդը վերլուծում են մասնագետները։

Որքա՞ն դժվար է կենսաբանության քննությունը:

Հիմնական դժվարությունը տեղեկատվության զգալի քանակն է, որը պետք է կրկնվի: Դպրոցական դասընթացը սկսվում է 5-6-րդ դասարաններից, ուստի նախապատրաստվելիս ստիպված կլինեք «խորը փորել»:
Դժվարությունները կապված են նաև քննության կառուցվածքի հետ։ Բարձրորակ տեսական գիտելիքները պարտադիր չէ, որ երաշխավորեն միասնական պետական քննության հաջող հանձնումը. դուք պետք է սովորեք, թե ինչպես կատարել որոշակի տեսակի առաջադրանքներ: Դուք կարող եք դա սովորել պրոֆեսիոնալ դաստիարակի օգնությամբ կամ առցանց թեստ անցնելով: Ամեն տարի նոր տիպի առաջադրանքներ են ներդրվում կառուցվածքում. դուք պետք է պատրաստ լինեք դրան:
Ամենադժվար թեմաներն են՝ ֆոտոսինթեզ, ԴՆԹ, էներգետիկ նյութափոխանակություն։ Այս բաժինները և առաջադրանքները միացված են այս թեմանԱվելի լավ է կապ հաստատել դաստիարակի հետ:

Ինչպե՞ս արդյունավետ պատրաստվել քննությանը:

Հիմնական բանը դասարանում ուշադիր լսելն ու դասագրքերը ուսումնասիրելն է։ Սա ամուր հիմք կստեղծի քննությունը հաջողությամբ հանձնելու համար:
Պլանավորում. համակարգված նախապատրաստումը պահանջում է միասնական պետական քննության ծրագրի նյութի կայուն և մանրակրկիտ ուսումնասիրություն:
Ինքնակրթություն՝ կարդալ տեղեկատու գրքեր, ինքնուրույն:
Անցեք առցանց թեստ:

Առցանց թեստավորման հիմնական առավելությունը առաջադրանքները լուծելու կարողությունը գործնականում կիրառելու հնարավորությունն է մինչև այն ավտոմատ դառնա: տարբեր տեսակներև դժվարության մակարդակը, ճիշտ ժամանակ հատկացնել քննության ընթացքում: Երկրորդ մասին խորհուրդ է տրվում նախապատրաստվել ուսուցչի կամ դաստիարակի հետ։

ՍԱԴԻԿՈՎ ԲՈՐԻՍ ՖԱԳԻՄՈՎԻՉ, բ.գ.թ., դոցենտ. 2019 թվականի միասնական պետական քննության նախապատրաստում Skype-ի միջոցով. [էլփոստը պաշտպանված է]; +7 (927) 32-32-052

Կենսաբանության միասնական պետական քննության փոփոխությունները 2017թ

Տեղադրվել է 10.09.2016 կողմից Բորիս Սադիկով

Ողջույն, կենսաբանության դաստիարակների բլոգի սիրելի ընթերցողներ Skype-ի միջոցով:

Ի վերջո, ես հնարավորություն ունեմ հստակ պատասխան տալ փոփոխությունների վերաբերյալ ձեր բազմաթիվ հարցերին միասնական պետական քննության անցկացումըկենսաբանության մեջ 2017 թ.

Վաղուց լուրեր են պտտվում, որ «11-րդ դասարանի շրջանավարտների համար նշանակալի նորամուծություն կլինի երեք առարկաներից՝ ֆիզիկա, քիմիա, կենսաբանություն, ավարտական քննությունների առաջադրանքների ԹԵՍՏ-ի ձևից հրաժարվելը։ Քննության ձևաչափի այս հիմնական փոփոխությունը փորձ է նվազեցնելու ճիշտ պատասխանը ինտուիտիվ կերպով գուշակելու ունակությունը»:

Այո, այո, շատ անհեթեթ խոսակցություններ, թե իբր թեստային մասը կջնջվի։

Միասնական պետական քննությունն իր նախկին տեսքով վատն էր.

Խոսակցություններն ամրապնդվեցին նրանով, որ նույնիսկ միասնական պետական քննության սկզբից, որպես ուսանողների ատեստավորման ձև, որը թույլ է տալիս ուսանողներին բուհ ընդունվել միասնական պետական քննություն հանձնելու արդյունքներով. Քննությունը քննադատվեց այն բանի համար, որ այն իբր չի կարող ապահովել գիտելիքների նորմալ ձեռքբերում՝ հանգեցնելով միայն «վերապատրաստման» «անգիրացնելու, այլ ոչ թե նյութը հասկանալու»:

Բայց այդպես կարող էին մտածել միայն նրանք, ովքեր իրենք երբեք չեն դասավանդել դպրոցում կամ համալսարանում։ Ի սկզբանե միասնական պետական քննության տեսքով քննությունը ներառում էր, բացի թեստային մասերից (), որոնք անհրաժեշտ էին ուսանողների գիտելիքները ստուգելու հսկայական տերմինաբանական բազայի վերաբերյալ, նաև ( գնահատվում է երեք անգամ ավելի թանկ, քան մաս Ա-ն).

Հետևաբար, որքան էլ Ա մասի թեստերը քննական թերթիկում տեղ զբաղեցնեին, ճիշտ պատասխանը պարզապես գուշակելով ստացված միավորները (իսկ գուշակելու հնարավորությունը բավականին մեծ է՝ 25%), այնուամենայնիվ, բավարար չէին անգամ արգելքն անցնելու համար։ երեք.

Մանկավարժական չափումների դաշնային ինստիտուտը (FIPI) հերքում է բոլոր խոսակցությունները

2016 թվականի օգոստոսի 26-ին FIPI-ն իր պաշտոնական կայքհրապարակված նախագծերըհսկիչ չափիչ գործիքների կառուցվածքն ու բովանդակությունը կարգավորող փաստաթղթեր Պետական միասնական քննության նյութեր 2017թ.

Եկեք նայենք Կոդավորիչ. Չկան։ Քննությանը լավ պատրաստվելու համար, ինչպես նախկինում, պետք է կենսաբանություն համապարփակ ուսումնասիրեք հետևյալ 7 բլոկներում.

Առաջին բլոկ«Կենսաբանությունը որպես գիտություն. Գիտական գիտելիքների մեթոդները» վերահսկում է նյութը կենսաբանության նվաճումների, հետազոտության մեթոդների և կենդանի բնության կազմակերպման հիմնական մակարդակների մասին։

Երկրորդ բլոկ«Բջիջը նման է կենսաբանական համակարգ» պարունակում է առաջադրանքներ, որոնք ստուգում են՝ գիտելիքներ բջիջների կառուցվածքի, կենսագործունեության և բազմազանության մասին. բջջային օրգանների կառուցվածքի և գործառույթների միջև կապ հաստատելու, տարբեր օրգանիզմների բջիջները, դրանցում տեղի ունեցող գործընթացները ճանաչելու և համեմատելու ունակությունը:

Երրորդ բլոկ«Օրգանիզմը որպես կենսաբանական համակարգ» վերահսկում է ժառանգականության և փոփոխականության օրենքների, օրգանիզմների օնտոգենեզի և վերարտադրության, օրգանիզմների ընտրության մասին գիտելիքների յուրացումը։
և կենսատեխնոլոգիա, ինչպես նաև բացահայտում է գենետիկայի խնդիրներ լուծելիս կենսաբանական գիտելիքները կիրառելու ունակության տիրապետման մակարդակը։

Չորրորդում«Օրգանական աշխարհի համակարգը և բազմազանությունը» բլոկը թեստեր է. գիտելիքներ կենդանի բնության և վիրուսների տարբեր թագավորությունների օրգանիզմների բազմազանության, կառուցվածքի, կենսագործունեության և վերարտադրության մասին.
օրգանիզմներին համեմատելու, բնութագրելու և դրանց պատկանելությունը որոշակի համակարգված տաքսոնին որոշելու ունակություն:

Հինգերորդ բլոկ«Մարդու մարմինը և նրա առողջությունը» ուղղված է մարդու մարմնի կառուցվածքի և կենսագործունեության մասին գիտելիքների համակարգի յուրացման մակարդակի որոշմանը:

Դեպի վեցերորդ բլոկ«Կենդանի բնության էվոլյուցիան» ներառում է մշտադիտարկմանն ուղղված խնդիրներ՝ տեսակների մասին գիտելիքներ, շարժիչ ուժերախ, օրգանական աշխարհի էվոլյուցիայի ուղղություններն ու արդյունքները. Ֆլորայի և կենդանական աշխարհի էվոլյուցիայի հիմնական արոմորֆոզները բացատրելու հմտություններ, էվոլյուցիայի շարժիչ ուժերի և արդյունքների միջև կապ հաստատելու հմտություններ:

Յոթերորդ բլոկ«Էկոհամակարգերը և դրանց բնորոշ օրինաչափությունները» պարունակում է առաջադրանքներ՝ ուղղված փորձարկմանը. էկոհամակարգերում օրգանիզմների միջև հարաբերություններ հաստատելու, կայունության պատճառները բացահայտելու հմտություններ,
ինքնազարգացում և էկոհամակարգերի փոփոխություն։

Բայց 2017 CMM-ում իսկապես փոփոխություններ կան 2016 թվականի CMM-ի համեմատ ( տես Դեմո տարբերակները, բնութագրերը, Միասնական պետական քննության կոդավորիչներ 2017 թ. Կենսաբանություն)

Այս փոփոխությունները հիմնականում վերաբերում են հենց քննական թերթիկի կառուցվածքի օպտիմալացմանը :

1. Բացառվում են ճիշտ պատասխանի թվին համապատասխան մեկ նիշի ձևով առաջադրանքները:
2. Կարճացած ընդհանուրառաջադրանքներ 40-ից 28:
3. Առաջնային առավելագույն միավորը 61-ից իջեցվել է 59-ի։
4. Քննական աշխատանքի տեւողությունը 180 րոպեից հասցվել է 210 րոպեի։
5. 1-ին մասը ներառում է առաջադրանքների նոր տեսակներ, որոնք էականորեն տարբերվում են տեսակից կրթական գործունեություն: լրացնել գծապատկերի կամ աղյուսակի բացակայող տարրերը, գտնել նկարում ճիշտ նշված նշանները, վերլուծել և սինթեզել տեղեկատվություն, ներառյալ վիճակագրական տվյալներով գրաֆիկների, դիագրամների և աղյուսակների տեսքով ներկայացվածը:

KIM միասնական պետական քննության նոր կառուցվածքը 2017թ

Այսպիսով, CMM քննական թերթի յուրաքանչյուր տարբերակ այժմ պարունակում է միայն 28 առաջադրանքև բաղկացած է 2 մաս, տարբերվում են ձևով և բարդության մակարդակով:

Մաս 1պարունակում է 21 առաջադրանք.

Առաջադրանքների մեծ մասը (7 առաջադրանք), ինչպես նախկինում, հետ ընտրելով պատրաստի պատասխաններից. Սա այն է, ինչ նախկինում ներառված էր մասում Ա. Միայն հիմա ուսանողներին առաջարկվում է առաջարկված 4 պատասխանից ընտրել ոչ թե 1 ճիշտ, այլ առաջարկված 5-7 պատասխանից 2-3:

Այստեղ է, ըստ էության, ամբողջ աղմուկը թեստային մասը քննություններից հանելու մասին խոսակցությունների շուրջ։ Ինչպես տեսնում ենք, այն կրճատվել և փոխվել է միայն նախկին մաս Ա. Մասին ավելի վաղ առնչվող թեստային առաջադրանքներ IN, դարձավ նույնիսկ ավելի շատ:

6 առաջադրանք՝ համապատասխանության հաստատում;
3 առաջադրանք՝ հաստատել հաջորդականությունը կենսաբանական գործընթացներ, երևույթներ, օբյեկտներ, համակարգված տաքսոններ;
2 առաջադրանք՝ լուծել ցիտոլոգիայի և գենետիկայի կենսաբանական խնդիրներ.
1 առաջադրանք – լրացնել գծապատկերում բաց թողնված տեղեկատվությունը.
1 առաջադրանք – լրացնել աղյուսակում բաց թողնված տեղեկատվությունը.
1 առաջադրանք - վերլուծել գրաֆիկական կամ աղյուսակային տեսքով ներկայացված տեղեկատվությունը ((այս վերջին երեք տեսակի առաջադրանքները բոլորովին նոր են միասնական պետական քննության համար, ուստի ուսանողները և կենսաբանության դասախոսները պետք է ուշադրություն դարձնեն, թե ինչպես պատասխանել դրանց Հատուկ ուշադրություն).

Դուք պետք է շատ, շատ բծախնդիր լինեք 1-ին մասի քննական աշխատանքի պատասխանների ձևերը լրացնելիս (բաց չթողնեք ոչ մի բջիջ), քանի որ աշխատանքի այս թեստային մասը, ինչպես նախկինում, գնահատվում է «անխիղճ» համակարգչի կողմից։

Մաս 2պարունակում է 7 առաջադրանք՝ մանրամասն պատասխաններով։

Այս առաջադրանքներում, ինչպես նախկինում, պատասխանը ձևակերպվում և գրվում է քննվողի կողմից ինքնուրույն՝ մանրամասն ձևով: Աշխատանքի այս մասի խնդիրներն էապես ուղղված են կենսաբանական տաղանդների՝ կենսաբանական պատրաստվածության շատ բարձր մակարդակի շրջանավարտների բացահայտմանը:

Ստորև բերված աղյուսակը ցույց է տալիս, թե ինչպես են Codifier-ի տարբեր բլոկների առաջադրանքները բաշխվում 1-ին և 2-րդ մասի քննական թերթիկում:

Ինչպես տեսնում եք, քննական թերթի ցանկացած տարբերակի 1-ին և 2-րդ մասի կենսաբանության բոլոր բաժինները պետք է հավասարապես բաշխվեն: Այսինքն՝ «խեղաթյուրումներ» չպետք է լինեն այն առումով, որ ինչ-որ տարբերակում, օրինակ, շատ կլիներ բուսաբանությունը, իսկ մյուսում՝ մարդկային կենսաբանությունը։

Ստորև բերված աղյուսակը ցույց է տալիս առաջնային միավորների առավելագույն քանակը, որոնք այժմ կարելի է ձեռք բերել քննական թերթի առաջին և երկրորդ մասերի համար:

Մենք տեսնում ենք, ինչպես նախկինում, ուսանողները ստանալու հնարավորություն ունեն Օգնահատման մեջ ամենամեծ բաժինը (66%) համար է աշխատանքի թեստային մասը(սա պատասխանում է այն հարցին, որ թեստերը կչեղարկվեն 2017 թվականից սկսած):

եզրակացություններ

Ռազմավարությունն ինքը՝ նախապատրաստվելով 2017 թվականին կենսաբանության միասնական պետական քննություն հանձնելուն, պետք է. Անհրաժեշտ է կենսաբանություն ուսումնասիրել՝ օգտագործելով տարբեր դպրոցական դասագրքեր և տեղեկատու նյութեր Կոդավորիչի նույն հիմնական 7 բաժինների շրջանակներում։

Քանի որ քննական թերթիկի թեստային մասը զգալի փոփոխություններ է կրել, այժմ, «առանց հետաձգելու», պետք է շատ ուշադիր ուսումնասիրել այն. KIM միասնական պետական քննության 2017 թվականի ցուցադրական տարբերակըտարվա. Հատուկ ուշադրություն դարձրեք նոր ձևով ներկայացված առաջադրանքների պատասխանների ճիշտ լրացմանը:

Ընդհանուր առմամբ, կարող եմ փաստել, որ 2017-ին կենսաբանության քննություն հանձնելը շատ ավելի դժվար է լինելու, քան նախկինում (այլևս չկա ուղղակի գուշակությունների համար լիովին «անվճար» միավորներ ստանալու հնարավորություն): Ավելի դժվար կլինի թե՛ նվազագույն շեմին հասնել, թե՛ առավելագույն միավորներ ստանալ։ Բայց գլխավորն այն է, որ քննական թերթիկների տարբերակներն իրենք բարդությամբ շատ չեն տարբերվում միմյանցից, որպեսզի բոլոր դիմորդները տեղավորվեն մոտավորապես հավասար պայմաններում։

***********************************************************************************************

*************************************************************************

Հաջողություն կենսաբանություն սովորելու և քննություններին պատրաստվելու գործում։ Յուրաքանչյուր ոք, ով Skype-ի միջոցով հարցեր ունի կենսաբանության դասավանդողի համար այս հոդվածի վերաբերյալ, խնդրում ենք հարցնել մեկնաբանություններում:

J. FIPI. Բացեք միասնական պետական քննության առաջադրանքների բանկըI. Միասնական պետական քննություն (օգտագործում) | Կենսաբանության միասնական պետական քննություն նոր թեստեր 2017թ Կենսաբանության մեջ USE թեստերի պատասխաններըկենսաբանության թեստի պատասխաններըպատասխաններ կենսաբանության մեջ FIPI-ի բաց առաջադրանքների բանկի հարցերինկենսաբանության պատասխանները FIPI-ի առաջադրանքներինԲացեք միասնական պետական քննության առաջադրանքների բանկըԿենսաբանության դասավանդող Skype-ի միջոցով |

Կենսաբանության հետ կապված բազմաթիվ մասնագիտություններ կան։ Իսկ եթե շրջանավարտը որոշել է իր հետագա կյանքը նվիրել բժշկությանը, հոգեբանությանը, մանկավարժությանը, սննդի արդյունաբերության տեխնոլոգիային, դեղագիտությանը կամ գյուղատնտեսությանը, ապա միջնակարգ դպրոցի ավարտին կենսաբանության քննությունը նրա համար պարտադիր է։ Ինչպիսին կլինի Կենսաբանության միասնական պետական քննություն 2017 թ?

Կենսաբանության պետական քննությունը 2017 թվականին տարբերվելու է նախորդ տարիների քննություններից. Շատ փոփոխություններ չեն կատարվել, բայց դրանք նշանակալի են։

Առաջարկվում է քննական թերթիկի նոր՝ առավել օպտիմալացված կառուցվածք։ Առաջադրանքների թիվը կրճատվել է մինչև 28՝ 2016 թվականի 40-ի դիմաց։ Ամբողջ աշխատանքի համար առաջնային միավորների առավելագույն քանակը կրճատվել է, այժմ այն 59 միավոր է՝ նախորդ տարվա 60-ի փոխարեն։ Բայց քննական աշխատանքն ավարտելու ժամանակը 180-ի փոխարեն հասցվել է 210 րոպեի։

Քննությանը բազմակի ընտրությամբ հարցեր այլեւս չեն լինի: Այս առումով գուշակելու հավանականությունը հասցվում է նվազագույնի։ Ի վերջո, մինչ ինտուիցիան հնարավոր էր միացնել, անցնել շեմը և ձեռք բերել նվազագույնը թույլատրելի քանակությունմիավորներ Հիմա ինտուիցիան մեր օգնությունը չէ, մեզ գիտելիք է պետք: Դուք պետք է ուշադիր պատրաստվեք և սկսեք հնարավորինս շուտ։ Բայց կա նաև լավ նորություն. Առաջադրանքների դժվարությունը չի փոխվել, սակայն դրանք կատարելու ժամանակը ավելացել է 30 րոպեով։

Կենսաբանության 2017 թվականի միասնական պետական քննությունը պարունակում է 28 առաջադրանք և բաղկացած է երկու մասից, որոնցից յուրաքանչյուրն ունի իր դժվարության մակարդակը և ձևաչափը։

Քննության առաջին մասը

Առաջին մասը բաղկացած է 21 կարճ պատասխաններից: Ընդ որում, պատասխանները պետք է գրվեն բառերի կամ բառակապակցությունների, թվերի կամ թվերի հաջորդականության տեսքով՝ առանց բացատների կամ բաժանողների:

Առաջին մասը ներառում է երկու դժվարության մակարդակի առաջադրանքներ՝ 10 - հիմնական մակարդակ և 11 - առաջադեմ:

Այս ձևաչափը առաջին նորամուծությունն է և լավ պատճառ՝ 2017 թվականի կենսաբանության միասնական պետական քննության ցուցադրական տարբերակը հանձնելու համար։

Երկրորդ նորամուծությունը առաջադրանքների բովանդակության մեջ է. Շրջանավարտին անհրաժեշտ կլինի.

վերլուծել տեղեկատվությունը գրաֆիկական կամ աղյուսակային ձևով (1 առաջադրանք)
լրացնել բացակայող տեղեկատվությունդիագրամում և աղյուսակում (2 առաջադրանք)
հաստատել համակարգված տաքսոնների, կենսաբանական օբյեկտների, երևույթների, գործընթացների հաջորդականությունը (3 առաջադրանք)
լուծել ցիտոլոգիայի և գենետիկայի կենսաբանական խնդիրներ (2 առաջադրանք)
կատարել բազմակի ընտրությամբ առաջադրանքներ (7 առաջադրանք) և համապատասխան առաջադրանքներ (6 առաջադրանք) նկարով կամ առանց նկարի

Այսպիսով, նոր տեսակի 21 առաջադրանքները զգալի տարբերություններ ունեն և թույլ են տալիս ավելի ճշգրիտ գնահատել ձեր գիտելիքները լուսաբանված նյութի վերաբերյալ, ինչպես նաև պահանջում են լուրջ նախապատրաստություն:

Քննության երկրորդ մասը (դժվարության բարձրացում)

Երկրորդ պետական միասնական քննության մասԿենսաբանություն 2017-ը ուղղված է առարկայի բարձր գիտելիքներ ունեցող շրջանավարտներին, ավելի ճիշտ՝ բացահայտելու նրանց: Այստեղ փոփոխություններ չեն լինի։ Ինչպես 2016-ին, այսուհետ էլ լինելու է 7 առաջադրանք՝ կազմակերպված ըստ տեսակների կրթական գործունեությունև առարկայի թեմաներին համապատասխան: Շրջանավարտները դրանց պատասխանները գրում են ինքնուրույն՝ մանրամասն ձևով։ Բարդության մակարդակում նույնպես փոփոխություններ չկան՝ 1 առաջադեմ առաջադրանք և 6 բարձր մակարդակ.

Երկրորդ մասում շրջանավարտը պետք է ինքնուրույն բացատրի և հիմնավորի կենսաբանական երևույթներն ու գործընթացները, կարողանա վերլուծել, համակարգել և ինտեգրել գիտելիքները, տեսությունը հաստատել պրակտիկայի հետ: Եվ այս ամենը պետք է ճիշտ ձեւակերպել մանրամասն պատասխանում։

Ինչպե՞ս է դա գնահատվում։

2017 թվականի պետական քննության միավորների նախնական առավելագույն քանակը փոխվել է, բայց ոչ էապես։

Բարդության հիմնական մակարդակի 10 առաջադրանք կատարելու համար տրվում է 17 միավոր, 12 առաջադրանքի համար. ավելի բարձր մակարդակ- 24 միավոր, 6 բարձր մակարդակի առաջադրանքների համար՝ 18. Ընդհանուր՝ 59 միավոր։ կենսաբանության քննությունը հանձնելու համար կկազմի 36 միավոր:

Այն, ինչ դուք պետք է իմանաք

Քննությունը ներառում է առարկայի գիտելիքների ամբողջական ստուգում: Իսկ եթե ինչ-որ բան բաց է թողնվել, թեկուզ հարգելի պատճառով, քննության ժամանակ այս հանգամանքը հաշվի չի առնվում։ Ուստի նպատակահարմար է, որ ապագա շրջանավարտը սկսի պատրաստվել դրան արդեն սեպտեմբերին, որպեսզի ժամանակ ունենա լրացնել բոլոր բացերը:

Կենսաբանության ոլորտում գիտելիքների ստուգումը կիրականացվի հետևյալ բաժիններով.

Կենսաբանությունը որպես գիտություն. Գիտական գիտելիքների մեթոդներ
Բջիջը որպես կենսաբանական համակարգ
Օրգանիզմը որպես կենսաբանական համակարգ
Կենսաբանական աշխարհի համակարգը և բազմազանությունը
Մարդու մարմինը և նրա առողջությունը
Կենդանի բնության էվոլյուցիան
Էկոհամակարգերը և դրանց բնորոշ օրինաչափությունները

Օգտագործեք այս ցուցակը՝ ինքներդ ձեզ փորձարկելու և բաց թողնված թեմաներին ծանոթանալու համար:

Այն, ինչ դուք պետք է իմանաք

Կենսաբանության միասնական պետական քննության ժամանակ կարևոր է նաև ցույց տալ ձեռք բերված գիտելիքներն օգտագործելու ձեր հմտություններն ու կարողությունները: Շրջանավարտը պետք է ճիշտ օգտագործի տերմինաբանությունը և ճանաչի կենսաբանական առարկաները ոչ միայն նկարագրությամբ, այլև նկարելով: Կենսաբանական պրոցեսները բացատրելիս զգալի առավելություն կունենան նրանք, ովքեր օգտագործում են ոչ միայն բառեր, այլ նաև աղյուսակներ, գրաֆիկներ, դիագրամներ։ Լուծել խնդիրներ, եզրակացություններ անել և տեսական գիտելիքները կիրառել գործնականում, առօրյա կյանքում:

Ամեն տարի FIPI-ն թողարկում է կենսաբանության միասնական պետական քննության նորացված ցուցադրական տարբերակը: Շրջանավարտը հնարավորություն ունի հանգիստ հասկանալու հրահանգները, առաջադրանքները, վարքագծի կանոնները, գնահատման չափանիշները, գործնականում անցնել քննության բոլոր փուլերը։ Իհարկե, ցուցադրական տարբերակը միասնական պետական քննության ճշգրիտ պատճենը չէ, բայց, այնուամենայնիվ, այն թույլ է տալիս ուսանողին զգալ ավելի հանգիստ և վստահ, երբ ամեն ինչ իրականում է տեղի ունենում:

Կենսաբանության միասնական պետական քննությանը նախապատրաստվելիս յուրաքանչյուր շրջանավարտ պետք է հաշվի առնի իր անձնական, անհատական հատկանիշներ. Յուրաքանչյուր ոք գիտի իր ուժեղ և թույլ կողմերը, հիշողության հնարավորությունները և կատարողականությունը: Նրանք, ովքեր դեռ չեն հասկացել դա, կարող են դիմել իրենց ծնողներին և ուսուցիչներին օգնության համար: Արժե խոսել նրանց հետ, ովքեր արդեն հանձնել են միասնական պետական քննությունը և ստանալ Լրացուցիչ տեղեկությունառաջին ձեռքից. Մի խոսքով, պատրաստվելու համար բոլոր մեթոդները լավն են, գլխավորը ամեն ինչ չթողնել մայիս ամսին, չհուսալ, որ «միգուցե փչի», այլ հիմա սկսենք համակարգված ուսումնասիրել։

Կենսաբանությունն այն առարկաներից է, որը շրջանավարտն ինքնուրույն է ընտրում պետական միասնական քննությանը։ Իսկ եթե նա ընտրություն է կատարում կենսաբանության օգտին, ուրեմն սիրում է այս գիտությունը։ Հետեւաբար, բոլոր հոգսերն ու հոգսերը պետք է դռան մոտ թողնել, որպեսզի չխանգարեն: Եվ վերցրեք ձեզ հետ սառնասրտություն, վստահություն, հիշեք ամեն ինչ և ստացեք ամենաբարձր միավորը։