Znanika Electronic School adalah penyelenggara kompetisi seluruh Rusia dalam bidang matematika, bahasa Rusia dan ilmu komputer, serta kompetisi meta-mata pelajaran untuk sekolah dasar.
Semua kompetisi dilakukan secara in-absentia dan kehadiran peserta tidak diperlukan. Siapa pun dapat mendaftar di sistem kami secara gratis dan mengunduh tugas kompetisi pada tanggal diadakannya. Solusi dipindai (difoto) dan ditempatkan di kantor tanpa kesulitan.
Anak-anak sekolah mengikuti kompetisi tersebut. Namun, pendaftaran terbuka dan dianjurkan bagi guru dan orang tua. Anda mempunyai hak untuk bertindak sebagai wakil dari anak-anak dan siswa Anda, menyatakan mereka sebagai anak asuh. Jumlah kelurahan tidak dibatasi. Sejumlah guru kami memasukkan hingga 80 anak atau lebih ke dalam kompetisi.
Mengapa anak sekolah membutuhkan ini:
- tugas yang menarik dan seringkali tidak biasa,
- kesempatan langka untuk bersaing dengan rekan-rekan dari seluruh wilayah tanah air,
- menerima sertifikat (diploma) yang menegaskan kemampuan Anda.
Mengapa hal ini penting bagi orang tua dan guru:
- partisipasi aktif dalam perkembangan dan keberhasilan anak,
- insentif profesional untuk guru aktif,
- meningkatkan peringkat kelas,
- ekstrakurikuler pekerjaan akademis anak sekolah,
- pelatihan dan kontrol yang tidak mencolok dalam bentuk kompetisi.
Persaingan dalam hal ini tahun akademik lengkap. Namun Anda dapat menerima pemberitahuan tentang permulaannya sebagai berikut, tinggalkan saja detail kontak Anda:
Ikut serta secara gratis:
Ikut serta dalam kompetisi sangat sederhana! Untuk melakukan ini, setelah membaca ketentuan partisipasi, Anda perlu:
- mendaftar (cara mendaftar);
- tugas pengunduhan (cara mengunduh ketentuan);
- unggah solusi Anda sebelum kompetisi berakhir (cara mengunggah karya);
- melihat dan mengunduh sertifikat peserta();
- unduh solusi penulis dari akun pribadi setelah kompetisi berakhir.
Ambil partisipasi yang lebih luas:
Perbedaan dari partisipasi gratis
- verifikasi ahli atas pekerjaan Anda oleh juri kami,
- analisis pekerjaan Anda,
- partisipasi dalam peringkat keseluruhan acara,
- sertifikat elektronik atau diploma yang menunjukkan poin yang dicetak,
Untuk partisipasi yang diperpanjang, Anda harus membayar biaya pendaftaran yang ditentukan dalam ketentuan kompetisi tertentu.
Bagaimana cara bercerita tentang kompetisi di sekolah
Untuk setiap kompetisi, website memiliki halaman khusus yang memuat poster dan materi informasi lainnya. Kami mendorong para guru untuk mengunduh poster dan memasangnya di sekolah mereka. Selain itu, pada halaman yang sama Anda dapat menemukan pengumuman tentang kompetisi dan template berita untuk diposting di website sekolah atau di halaman guru.
Guru dapat membantu anak-anak mengambil bagian: mendaftarkan siswa (sebagai guru) atau anak-anak (sebagai orang tua), membayar biaya pendaftaran untuk mereka, dan mengunggah solusi mereka. Rincian lebih lanjut tentang kemungkinan-kemungkinan ini tertulis dalam instruksi untuk guru dan orang tua. Anda mendaftar sebagai guru atau orang tua dan kemudian mengikuti instruksi untuk bekerja dengan siswa Anda.
Tentang sekolah
Sekolah elektronik Znanika – federal proyek pendidikan, didukung ASI, lulus ujian Kementerian Pendidikan dan Ilmu Pengetahuan, FIRO, terdaftar di Roskomnadzor. Didirikan 9 tahun lalu oleh lulusan MIPT dan peserta olimpiade internasional, mempertemukan para guru praktik kategori tertinggi, ahli metodologi - pemenang Soros, pelatih peserta Olimpiade. Lebih dari 60 ribu guru, 85 wilayah tanah air, dan ratusan ribu anak sekolah terlibat dalam kerja sama dengan Znanika. Kami menyediakan metode pendidikan terbaik untuk semua orang.
Olimpiade kelas dasar V waktu yang berbeda selalu ada. Beda sekolah, beda kota. Asal ada guru yang semangat, berbagai olimpiade akan ada.
Pada tahun 1995, klub sekolah dasar pertama kali dibuka di Sekolah Mekanika dan Matematika Kecil. Pada musim semi tahun 1996, pertama kali muncul ide untuk mengadakan sesuatu seperti Olimpiade bagi para anggota lingkaran. Segala macam liburan matematika telah diadakan, tetapi di sana anak-anak berpartisipasi dalam tim dari berbagai usia, tetapi saya ingin memberi mereka kesempatan untuk bekerja secara individu.
Dan untuk pertama kalinya pada bulan Maret 1996 diadakan Olimpiade Mekanika Kecil dan Matematika Mekanika Sekolah Dasar. Olimpiade diadakan dalam format lisan dan tulisan. Artinya, tugas ditulis di papan tulis dan anak diminta menuliskannya di kertas. Namun, karena anak-anak yang masih sangat kecil juga mengikuti Olimpiade, setelah anak tersebut menyatakan bahwa dia telah menyelesaikan dan menuliskan masalahnya, guru mendekatinya (saat itu adalah kepala lingkaran - Elena Yuryevna Ivanova) dan memintanya untuk menjelaskan apa yang tertulis dalam solusi.
Kemudian pada tahun 1996 hanya 15 orang yang mengikuti olimpiade, dan tidak ada yang diberikan hadiah, pemenangnya diberikan sertifikat dan berjabat tangan. Tapi orang-orang itu tetap senang.
Sayangnya, kondisi Olimpiade pertama belum terpelihara. Kami akan berterima kasih jika seseorang tiba-tiba menemukan kondisi di arsip dan membagikannya kepada kami.
Terinspirasi oleh kesuksesan tersebut, pada musim semi 1997 diputuskan untuk kembali menggelar Olimpiade. Tahun ini teks soal diketik dengan mesin tik, dan masing-masing peserta mendapat kondisinya masing-masing. Jika pada olimpiade pertama kondisinya sama untuk semua orang, maka tahun ini ada dua pilihan: untuk kelas 1-2 dan untuk kelas 3-5. (Selama tahun-tahun ini, transisi bertahap ke sistem pendidikan empat tahun di sekolah dasar dimulai dan kelas 4 di banyak sekolah mulai menghilang, berubah menjadi kelas 5.) Sudah 22 anak sekolah mengikuti Olimpiade kedua, dan tidak hanya anggota dari klub, tetapi juga beberapa anak sekolah yang tidak ikut mug di tempat kerja. Jadi bisa dikatakan, untuk ditemani teman-teman.
Lingkaran itu berangsur-angsur tumbuh, perlahan berubah menjadi bukan hanya satu, tapi beberapa. Pada tahun 1999, untuk pertama kalinya di Olimpiade Sekolah Dasar, muncul versi terpisah untuk kelas 5. Saat itu, olimpiade kelas 5 belum diadakan, dan siswa kelas lima yang menjadi peserta olimpiade hanya menjadi anggota lingkaran.
Belakangan olimpiade kelas 5 menjadi mandiri dan banyak berubah. Anda dapat membaca tentang ini di bagian Olimpiade kelas 5. Disini kita akan melanjutkan perbincangan tentang sekolah dasar.
Hingga tahun 2005, Olimpiade diadakan di Fakultas Kecil Mekanika dan Matematika Universitas Negeri Moskow, yang pada dasarnya merupakan kompetisi untuk anggota lingkaran. Pada bulan Maret 2005, untuk pertama kalinya, Olimpiade dipindahkan dari tembok Universitas Negeri Moskow ke DNTTM dan menempati seluruh lantai pada suatu hari Minggu. Kemudian untuk pertama kalinya peserta sebanyak 85 orang dan pengerjaannya tidak dilakukan pengecekan dalam satu hari. Bersamaan dengan itu, untuk pertama kalinya, bersama dengan sertifikat, muncul juara pertama dari DNTTM dan Jurusan Mekanika dan Matematika Kecil.
Cerita olimpiade SD pasti bersambung...
Saat ini, anak-anak usia sekolah dasar dapat mengikuti berbagai perlombaan. Jenis hiburan ini hanya akan membawa manfaat. Tes untuk kelas 1 membantu anak memperoleh pengalaman baru dan memberikan kesempatan untuk menyadari kekuatannya sendiri dalam praktik. Partisipasi dalam acara semacam itu memungkinkan Anda mendapatkan pengakuan publik. Jangan berasumsi bahwa ini hanya penting bagi orang dewasa. Anak-anak juga ingin merasa menjadi yang terbaik. Penting bagi mereka untuk menjadi kebanggaan orang tuanya!
Motivasi yang tepat
Kompetisi untuk siswa kelas satu bersifat sukarela. Ada baiknya jika anak Anda sendiri menunjukkan minat pada acara seperti itu. Namun apa yang harus dilakukan oleh orang tua dari anak berbakat yang terlalu malas mengikuti berbagai kompetisi? Motivasi adalah pendorong utama bagi semua orang, berapa pun usianya. Mendapatkan ijazah adalah salah satu cara untuk memotivasi diri sendiri. Anda dapat memesannya langsung di website kami. Anak-anak menghargai kesempatan untuk menerima sertifikat yang menegaskan pengetahuan mereka. Tes untuk kelas 1 di semua mata pelajaran adalah kesempatan bagus untuk mengembangkan anak Anda secara komprehensif. Portal pedagogis "Sunshine" mencakup beragam tugas yang menarik untuk siswa kelas satu. Tunjukkan pada anak Anda dan Anda akan melihat bahwa dia pasti akan menunjukkan minat pada mereka.
Olimpiade online untuk siswa kelas satu sebagai kesempatan lain untuk mengekspresikan diri
Setiap orang, berapapun usianya, membutuhkan perkembangan yang konstan. Kami menyampaikan kepada Anda berbagai tes untuk siswa di kelas satu. Semua tugas dibuat oleh guru berpengalaman, dengan mempertimbangkan program pendidikan 2017. Partisipasi dalam kami kompetisi gratis hanya membawa manfaat, yaitu:
- Mengajarkan Anda untuk bersaing dengan teman sebaya;
- Mengembangkan semangat kompetisi;
- Meningkatkan keinginan akan pengetahuan baru;
- Memberikan kesempatan untuk menunjukkan keterampilan Anda dalam praktik.
Di portal " sinar matahari» tugas dengan jawaban disajikan, sehingga Anda dapat langsung memeriksa tingkat pengetahuan Anda. Mendapatkan diploma adalah kesempatan menyenangkan lainnya. Kami menyarankan agar orang tua mengisinya sendiri untuk menghilangkan kesalahan sekecil apa pun.
Pesanlah ijazah untuk siswa kelas satu Anda
Menerima ijazah selalu menjadi peristiwa yang menyenangkan bagi semua anak. Kami menawarkan untuk mengikuti Olimpiade gratis untuk kelas 1. Setelah lulus, Anda dapat memesan ijazah langsung di website kami. Partisipasi dalam olimpiade mata pelajaran akan membantu menguji pengetahuan anak kurikulum sekolah 2017. Saat ini, tes seluruh bahasa Rusia untuk siswa di sekolah dasar dikumpulkan di satu tempat. Anda dapat memeriksa tingkat pengetahuan siswa kelas satu Anda sekarang. Anak berbakat perlu mengembangkan potensi dirinya. Penting bagi orang tua untuk memberikan perhatian tepat waktu pada aspek kehidupan anak mereka. Bersama dengan portal Sunshine, Anda dapat menanamkan keinginan untuk menimba ilmu pada anak. Pernahkah Anda memperhatikan keinginan untuk menang dalam diri putra atau putri Anda? Atur partisipasi anak-anak Anda dalam Olimpiade di situs web kami. Percayalah, menerima ijazah akan menjadi peristiwa yang membahagiakan bagi seluruh keluarga!
Olimpiade Regional untuk kelas 1 SD
Nama terakhir nama depan:__________________________
Sekolah_________________________________
1. Tuliskan kata-kata di dalamnya jamak:
meja-____________ telinga-_______________
kursi-____________ orang-____________
2. Apa yang tidak bisa kamu lakukan dengan tegas?
(A) menahan; (B) ciuman; (B) pelukan; (D) menangis; (D) tidur.
3. Hubungkan kata-kata di kolom kanan dan kiri untuk membuat kata-kata baru.
merek jerami
4. Kata kuno lop berarti daun datar lebar, dari mana nama tanaman burdock terbentuk, dan kata lop-eared - seseorang dengan telinga besar. Apa nama alat berkebun yang namanya berasal dari kata ini?
5. Tebak penjahat terkenal dalam dongeng.
1. Seseorang yang nama patronimnya adalah Gorynych. _________________
2. Hewan hutan bergigi dan bertaring. ____________________
3. Abadi, tapi takut dengan telur biasa.____
4. “Di Afrika ada perampok, di Afrika ada penjahat, di Afrika ada yang mengerikan…!” ____________
6. Siapa pemilik barang-barang ini?
Kunci emas?________________________________________
Sandal kaca?____________________________
Kerang kenari _______________________________
Palung rusak?_________________
7. Jawablah pertanyaan:
Apa nama anjing dalam dongeng “Lobak”? ______________
Berapa banyak saudara perempuan yang dimiliki Cinderella? ___________________
Nama gadis berambut biru ________________
8. Menguraikan judul dongeng.
QUOL DAN ZAOK – _________________________________ ___
KOROMOZ – ______________________
9. Tiga anak anjing, dua anak angsa, dan satu ayam sedang berjalan di halaman. Berapa banyak cakar dan sayap yang mereka miliki?
10. Ada buah beri di piring di atas meja. Mereka dapat dibagi rata antara 2 atau 3 orang. Berapa banyak buah beri di piring jika Anda tahu jumlahnya kurang dari 10?
11. Masha memikirkan sebuah angka. Jika kamu menambahkan 2 dan mengurangi 5, kamu mendapatkan 4. Angka berapa yang ada dalam pikiran Masha?
12. Hewan tersebut mempunyai 2 kaki kanan, 2 kaki kiri, 2 kaki di belakang, 2 kaki di depan. Berapa banyak kaki yang dimiliki seekor binatang?
13. Baca kata-katanya. Beri nama pada setiap kolom kata.
katak pinus
mawar gajah
semut dandelion
kadal ek
banteng ungu
14. Coret kerabatmu
Putra, pelajar, kakek, perempuan, ayah, ibu, laki-laki, bibi, paman, lelaki tua,
keponakan, anak, anak perempuan, pemuda, saudara laki-laki, saudara perempuan, nenek, cucu, dewasa,
remaja, dokter, pengasuh, cucu perempuan, guru.
15. Garis bawahi konsep tambahan di setiap baris:
a) Desember, Maret, Januari, Februari.
b) pagi, malam, sore, minggu, siang.
16. Pilih jawaban yang benar:
Bulan terpendek: Maret, Februari, Mei, September
Hewan terbesar: gajah, jerapah, kuda nil, paus biru
Jawaban. 1 kelas
Orang-orang 4 poin
(D) menangis 1 poin
Loteng jerami, cerah, tanah kosong, terang.
4 poin
Sekop 1 poin
4. Barmaley
4 poin
Pinokio
gambar kecil
Untuk wanita tua itu 4 poin
Malvina
3 poin
Serigala dan kambing
Morozko 2 poin
18 cakar, 6 sayap 2 poin
6 buah beri 1 poin
Nomor 7 (1 poin)
Penyelesaian: 4+5-2=7 (1 poin) 2 poin
4 kaki 1 poin
Tumbuhan Hewan 2 poin
Anak laki-laki, kakek, ayah, ibu, bibi, paman, keponakan, anak perempuan, saudara laki-laki, saudara perempuan, nenek, cucu laki-laki, cucu perempuan.
13 poin
a) bulan Maret (1 poin)
b) minggu (1 poin)
Paus biru
2 poin
Poin maksimum:48 poin
“Olimpiade kelas 2 putaran ke-2”
Olimpiade Membaca Sastra (kelas 2)
Nama belakang________________________Nama depan_________________ Sekolah___________________________
Latihan 1. Jawablah pertanyaan.
Dari siapa semua piring itu lari? ................................................. ...... ...................................................
Siapa nama gadis dongeng yang melompati api dan berubah menjadi awan? ................................................. ...................................................... ............ ...........................
Siapa yang menyelamatkan seekor lalat dari laba-laba yang menemukan satu sen dalam perjalanan ke pasar? ...................................................
Siapa dalam cerita rakyat Rusia yang memiliki gubuk kulit pohon, dan siapa yang memiliki gubuk es? ........................
Siapa nama pangeran Pushkin yang menghidupkan kembali putri yang sudah meninggal? ................................
Cinderella berasal dari putri siapa? dongeng terkenal Charles Perrault? ................................................. .
Binatang apa yang ada di orang Rusia? cerita rakyat disebut Toptygin? …………………….
Siapa nama teman Anak dari dongeng Astrid Lindgren? ........................................
Tugas 2. Bandingkan 2 tabel. Cocokkan huruf-huruf di tabel kanan dengan barisan angka di tabel kiri, tuliskan peribahasa yang dihasilkan.
_______________________________________
Tugas 3 Hubungkan konsep dan teks dengan garis.
Menghangat di musim panas, pepatah
Cuaca menjadi dingin di musim dingin. dongeng
Jika Anda tidak punya teman, carilah satu.
Ditemukan - rawat lidah yang twister
Klim sedang menggedor-gedor. Misteri
| "Angsa Liar" |
|
| "Gigih prajurit timah» |
|
| Kulit kenari | "Ole-Lukoje" |
| « Ratu Salju» |
|
| Perahu Kertas | "gambar kecil" |
Bahasa Rusia.
Satu dari dua.
(dari setiap pasangan kata Anda perlu membuat kata ketiga, Anda harus menggunakan semua huruf)
Keith, luka.______________
Taman, pohon willow.____________________________
Kulit, gagak. ____________________
Tebak empat kata.
DENGAN B Saya seorang dokter gigi,_________________
DENGAN M Saya makan bulu, __________________
DENGAN R aktor membutuhkan saya,_________________
DENGAN DENGAN penting bagi juru masak. _____________________
Ada di apel dan plum, tapi tidak di kebun; ada di bawang dan selada, tapi tidak di kebun. Apa ini?_________
Berakhir di dasar kolam
Dan semuanya ada di museum
Anda dapat menemukannya dengan mudah. ____________
2. Awal - catatan,
Lalu hiasan rusa,
Dan bersama adalah sebuah tempat
Lalu lintas yang ramai. ____________
Dunia
1.Jawab pertanyaan:
Nama pohon ini berasal dari kata “daun”, namun tidak ada daun di atasnya.___________________________
Bisakah laba-laba disebut serangga? Mengapa?
__________
Apa nama bintang yang paling dekat dengan bumi?__________
Dimana telinga belalang? ____________________________
Burung mana yang lemak babinya enak?________
2. Bacalah nama-nama hewan tersebut. Garis bawahi pada setiap baris nama hewan yang “ekstra”. Jelaskan keputusan Anda.
1.Kupu-kupu, semut, titmouse, capung-……………………………………………………….
2. Burung bulbul, burung pipit, kelelawar, murai-…………………………………………………………
3. Kodok, ular, katak, kadal air -………………………………………………………………
Apa isi gelembung sabun?
4. Apa maksud dari pepatah: “Memotong selagi masih ada embun; pergi bersama embun dan kita pulang":
A) bila ada embun, maka sejuk dan mudah untuk dipotong;
B) rumput menjadi elastis karena embun dan lebih mudah dipotong;
C) di pagi hari seseorang memiliki kekuatan lebih;
D) di pagi hari jumlah nyamuk dan pengusir hama lainnya lebih sedikit;
D) di pagi hari sabitnya lebih tajam, dan saat dipotong, sabitnya menjadi tumpul.
Tugas matematika kelas 2
Berapa gram berat suatu kue kering jika ada berat 200 g disebelah kanan timbangan dan 500 g di sebelah kiri timbangan?__________________________________________
Lyuba memiliki 3 rok elegan dan 5 blus warna-warni. Berapa banyak pakaian elegan yang bisa dikenakan seorang gadis?________________________________
Nikita memiliki dua buah semangka dengan berat yang sama. Bersama mereka, Nikita memiliki berat badan 36 kg. Dan miliknya berat badan sendiri 30kg. Berapa berat satu buah semangka?____________
Untuk seekor kuda mereka memberikan 5 ekor domba jantan sebagai ganti, dan dua ekor domba jantan ditukar dengan 3 ekor kambing. Berapa ekor kambing yang bisa ditukarkan dengan 2 ekor kuda?
_________
Jawaban. kelas 2
Jawaban Dalam bahasa Rusia
Gambar, jelatang, burung. (3b.) (untuk setiap tebakan kata 1b)
Sakit, ngengat, peran, garam. (4b) (untuk setiap kata yang ditebak 1b)
Surat l. (1b)
Lukisan. Jalan. (2b) (untuk setiap kata yang ditebak 1b)
Latihan 1: menguji kemampuan menganalisis dan menemukan asosiasi
Untuk setiap jawaban yang benar – 1 poin. Total - 5 poin
Larch, bukannya daun, ada jarum. 2. Arakhnida, berkaki delapan. 3. Matahari. 4. Di cakarnya. 5. Di musim dingin untuk tit.
Tugas 2: menguji kemampuan menganalisis, menggeneralisasi, dan menarik kesimpulan.
Untuk setiap objek "ekstra" yang dialokasikan dengan benar di baris - 1 poin
Dada. 2. Kelelawar. 3. Sudah
Untuk penjelasan yang benar tentang alasan menyorot objek "ekstra" -
1 poin untuk setiap objek
Jumlahnya 6 poin
Tugas 3: menguji kemampuan menganalisis.
Untuk jawaban - udara - 2 poin
Tugas 4: menguji kemampuan menganalisis, menalar, dan menavigasi pengetahuan sendiri.
Untuk jawaban – A – 2 poin.
Jumlah – 15 poin
Jawaban matematika
| Jumlah tugas | ||||
| Kuantitas | ||||
Membaca sastra
Jawaban. Kriteria evaluasi.
Tugas 1. Jawab pertanyaannya.
· Dari siapa semua piring itu lari? (dari Fedora)
Siapa nama gadis dongeng yang melompati api dan berubah menjadi awan? ? (Gadis Salju)
· Siapa yang menyelamatkan seekor lalat dari laba-laba yang menemukan satu sen dalam perjalanan ke pasar? (Nyamuk)
· Siapa dalam cerita rakyat Rusia yang memiliki gubuk kulit pohon, dan siapa yang memiliki gubuk es? ( kelinci punya kulit pohon, dan rubah punya es)
· Siapa nama pangeran Pushkin yang menghidupkan kembali putri yang telah meninggal? (Elisa)
· Putri siapakah Cinderella dari dongeng terkenal karya Charles Perrault? (penebang)
· Hewan apa yang disebut Toptygin dalam cerita rakyat Rusia? (beruang)
· Siapa nama teman Anak dari dongeng Astrid Lindgren? (Carlson)
Jumlah poin: 0,5 poin untuk setiap jawaban yang benar; jumlah: 4b.
Tugas 2. Bandingkan 2 tabel. Cocokkan huruf-huruf di tabel kanan dengan barisan angka di tabel kiri, tuliskan peribahasa yang dihasilkan.
Pertunjukan: Tanpa kesabaran tidak ada pembelajaran.
Jumlah poin: 2 poin. (ejaan tidak diperhitungkan)
3. Hubungkan konsep dan teks dengan sebuah garis.
L 
itu menghangatkan, pepatah
Cuaca menjadi dingin di musim dingin.
Jika Anda tidak punya teman, carilah satu.
Menemukannya - hati-hati. rintik
Klim sedang menggedor-gedor. Misteri
Jumlah poin: 1 poin untuk konsep dan teks yang terhubung dengan benar. Jumlah: 3b.
4. Ingat para pahlawan dongeng sastra mana yang membutuhkan item ini. Hubungkan nama dongeng dan subjeknya dengan garis:
| "Angsa Liar" |
|
| "Prajurit Timah yang Teguh" |
|
| Kulit kenari | "Ole-Lukoje" |
| "Ratu Salju" |
|
| Perahu Kertas | "gambar kecil" |
Untuk setiap koneksi yang benar -1 poin (5b); untuk identifikasi yang benar dari penulis dongeng - 3 poin. (jumlah: 8b)
Jumlah:17b
Poin maksimum: 60b
Lihat isi dokumen
“Olimpiade kelas 3 putaran ke-2”
Olimpiade kelas 3 SD
F.I. peserta, sekolah____________________________________________________________________________
Tugas bahasa Rusia
Identifikasi dan garis bawahi huruf-huruf tersebut, berapa kali bunyi (t) muncul dalam kalimat:
Direktur perusahaan menandatangani dokumen tersebut dan memberikannya kepada perwakilan pabrik yang disponsori.
Garis bawahi kata-kata yang bunyinya lebih banyak daripada hurufnya.
Berry, tanah, pembukaan lahan, cemara, hutan, April, kelinci, penuangan, hijau, burung beo.
Ganti unit fraseologis dengan satu kata:
Satu sendok teh per jam________________________________________________________________
Merusak pemandangan ________________________________________________
Pimpin dengan hidung ________________________________________________
Dengan hidung gulkin ________________________________________________
Cungkil hidungmu ________________________________
Mengangguk ______________________________________________
Tuliskan kata benda (kata benda) dalam bentuk jamak:
ayam - ____, kapal laut - ____________, keajaiban - ___________________, langit - _______________, anak - ________________, manusia - __________________.
tugas matematika
1. Berapa luas persegi panjang yang berubah jika panjangnya ditambah 2 kali dan lebarnya 3 kali?____________________________________________________________
2. Seekor capung terbang dengan kecepatan 10 m/detik. Berapa kilometer jarak tempuhnya dalam 1 jam?
3. Tuliskan semua bilangan dua angka sehingga jumlah puluhan dan satuan setiap bilangan sama dengan 8.
4. Sebuah persegi dengan panjang sisi 6 cm dibengkokkan dari seutas kawat. Kemudian mereka melepaskan ikatan kawat dan membengkokkannya menjadi segitiga dengan sisi yang sama. Berapakah panjang sisi segitiga tersebut?
__________________________________________________________________________________
Z tugas membaca sastra
1.
A. Kisah C. Perrault “Merah...................................”
B. Dongeng karya M. Maeterlinck “Biru.................................”
B. Dongeng karya D. Mamin-Sibiryak “Abu-abu………………………..”
G. Dongeng oleh C. Perrault “Biru.................................”
D. Kisah A. Kuprin “Putih.................................”
E. Kisah ajaib oleh A. Pogorelsky “Hitam...................................”
2.Buatlah 5 peribahasa dari kata-kata ini.
Rubel, penusuk, keberanian, cahaya, ketidaktahuan, bisnis, ambil, kesenangan, pembelajaran, jam, waktu, tas, ratus, sembunyikan, kota, miliki, kegelapan, teman.
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3. Penulis ini menciptakan banyak sekali cerita dan cerita tentang kehidupan hewan. Dan bahkan dongengnya sangat mendidik: “Siapa yang bernyanyi dengan apa?”, “Hidung siapa yang lebih bagus?”, “Ekor”…dan masih banyak lainnya. Dia juga penulis surat kabar hutan. Tuliskan nama depan dan belakang penulis ini. ______________
Terpesona oleh yang tak terlihat
Hutan tertidur di bawah dongeng tidur,
Seperti syal putih
Pohon pinus telah diikat.
a) F. Tyutchev b) I. Nikitin c) S. Yesenin d) E. Trutneva
Pencarian tentang dunia di sekitar kita
Garis bawahi nama tambahan di setiap baris:
a) katak, landak, ular beludak, bunglon, ular
b) daun, tanah, batang, buah, akar
c) sarang, liang, kandang ayam, sarang, sarang semut
d) bullfinch, burung bulbul, angsa, sariawan, burung layang-layang
e) granit, batu bara, kertas, gas alam
e) Rusia, Prancis, Minsk, Cina, Jepang.
Bagilah konsep geografis ini menjadi beberapa kelompok. Beri nama pada setiap kelompok.
Mars, Paris, selatan, Venus, barat, Merkurius, Moskow, utara, Kyiv, Bumi, Novgorod, timur.
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
3.Hewan apa yang paling beradaptasi dengan kehidupan di alam?: herbivora, karnivora atau omnivora? Mengapa?
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
4. Tanaman apa yang disebut “apel setan” di Rusia pada abad ke-18?_________________
Jawaban tugas olimpiade KELAS 3
bahasa Rusia
| Tugas | nilai |
| 1. Tentukan dan garis bawahi berapa kali bunyi (t) muncul dalam kalimat: Direk T op pra D priya T aku di D menulis sebuah dokumen T dan memberikannya kepada D Dengan T avi T Saya makan lewat D pabrik koki. 9 suara (t) | 3 poin |
| 2.Tuliskan kata-kata yang bunyinya lebih banyak daripada hurufnya. Berry, hijau. | Untuk setiap jawaban yang benar 1 poin (untuk jawaban yang salah dikurangi 0,5 poin) |
| 3.Ganti unit fraseologis dengan satu kata: Satu sendok teh per jam - perlahan, nyaris; Mata kapalan - menjadi bosan; Pimpin dengan hidung - menipu. Dengan hidung gulkin - Sedikit. Tusuk hidungmu- penasaran. Hidung mati - tertidur. | 1 poin untuk jawaban yang benar (6 poin) |
| 4.Tuliskan kata benda (kata, benda) dalam bentuk jamak: ayam - ayam, kapal laut - kapal laut, keajaiban - keajaiban, langit - surga, anak - anak, manusia - manusia. | (6 poin) |
| Total: | 17 poin |
Matematika
| Tugas | |
| Akan meningkat 6 kali lipat | 2 poin |
| Penyelesaian: 1 jam=3600s 3600·10=36000(m) atau 36 km Jawaban: dalam satu jam seekor capung akan terbang sejauh 36 km. | poin |
| 3.Tuliskan semua bilangan dua angka sehingga jumlah puluhan dan satuan masing-masing bilangan sama dengan 8. Jawaban: 17,26,35,44,53,62,71,80 | poin |
| 4.Solusi: 6·4:3=8(cm) Jawaban: 8cm. | 3 poin |
| Total | 16 poin |
Membaca sastra
| Tugas | nilai |
| 1. Kata apa yang harus digunakan selain elipsis? A. Kisah C. Perrault “Merah topi.» B. Dongeng M. Maeterlinck “Biru Burung» V. Dongeng karya D. Mamin-Sibiryak “Abu-abu Leher.» G. Dongeng oleh C. Perrault “Biru Jenggot» D. Kisah A. Kuprin “Putih Pudel» E. Kisah ajaib oleh A. Pogorelsky “Hitam ayam" | Untuk setiap jawaban yang benar 1 poin (6 poin) |
| 2.Buatlah peribahasa dari kata-kata ini. Anda tidak bisa menyembunyikan penusuk di dalam tas. Bisnis sebelum kesenangan. Pipi membawa kesuksesan. Belajar adalah terang dan ketidaktahuan adalah kegelapan. Jangan punya seratus rubel, tapi punya seratus teman. | Untuk setiap pepatah 2 poin (10 poin) |
| 3. Penulis ini menciptakan banyak sekali cerita dan cerita tentang kehidupan binatang. Dan bahkan dongengnya sangat mendidik: “Siapa yang bernyanyi dengan apa?”, “Hidung siapa yang lebih bagus?”, “Ekor”…dan masih banyak lainnya. Dia juga penulis surat kabar hutan. Berikan nama depan dan belakang penulis ini. Menjawab: Vitaly Bianchi | 2 poin |
| Terpesona oleh yang tak terlihat Hutan tertidur di bawah dongeng tidur, Seperti syal putih Pohon pinus telah diikat. B) S.Yesenin | 1 poin |
| Total | 19 poin |
| Tugas | nilai |
| c) kandang ayam d) burung kutilang d) kertas | 1 poin untuk jawaban yang benar. (6 poin) |
| 2.Mars, Venus, Merkurius, Bumi - planet. Paris, Moskow, Kyiv, Novgorod adalah kota. Selatan, barat, utara, timur - sisi cakrawala. | 1 poin untuk grup yang berkumpul dengan benar dan 1 poin untuk grup yang diberi nama dengan benar. (6 poin) |
| Omnivora, karena Lebih mudah bagi mereka untuk menemukan makanan yang cocok kapan saja sepanjang tahun. | 1 poin untuk jawaban yang benar dan 1 poin untuk penjelasan alasannya yang benar. (2 poin) |
| kentang | 1 poin |
| 15 poin |
JUMLAH: 57 poin
Lihat isi dokumen
"Olimpiade kelas 4 putaran ke-2"
kelas 4.
Olimpiade multi mata pelajaran.
Sekolah____________________________________________________________
Nama lengkap ______________________________________________________________
bahasa Rusia
1. Anak laki-laki itu mengganti setiap huruf namanya nomor seri surat ini dalam alfabet Rusia. Hasilnya adalah angka 510141 . Siapa nama anak laki-laki itu?________________
2 . Mengikuti aturan tata bahasa Rusia, masukkan tanda lembut setelah yang mendesis.
3 .Tuliskan semua frasa dari kalimat:
Angin kencang merobek dedaunan dari pepohonan dan membawanya ke seluruh hutan.
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
4 . Manakah dari empat kata tersebut yang dianggap usang?
A) tukang kayu B) penjaga C) penjaga keamanan D) anak laki-laki yang berulang tahun
Matematika
1 .Jelaskan contoh penjumlahan tiga angka dua digit: 1A + 2A +3A= 7A. Keempat huruf A berarti angka yang sama.________________
2 . Suatu akhir pekan, tiga ekor babi kecil menangkap 32 ikan kecil dan mulai memasak sup ikan. Nif-Nif memberi 4 ikan untuk sup ikan, Naf-Naf - 7 ikan, dan Nuf-Nuf - 12. Setelah itu, jumlah ikan yang tersisa sama. Berapa banyak ikan kecil yang ditangkap setiap anak babi?
___________________________________________
___________________________________________
___________________________________________
___________________________________________
___________________________________________
3. Pada kecepatan berapa anak sekolah Vova dapat berjalan pulang dari sekolah?
A) 20 m/s B) 1 km/mnt C) 4000 m/h C) 900 m/mnt D) 45 km/h
4. 300 kg sayuran dibawa ke sekolah untuk diberikan kepada para siswa. Kentang dan wortel 230 kg, serta kentang dan bawang bombay 200 kg. Berapa kg kentang, wortel, dan bawang bombay yang Anda bawa ke sekolah secara terpisah?___________________________________________
___________________________________________
___________________________________________
Dunia
1. Memecahkan masalah lingkungan
Landak dan tikus tanah termasuk dalam ordo pemakan serangga yang sama. Tapi landak berhibernasi, tapi tahi lalat tidak. Apa yang menjelaskan perbedaan kehidupan hewan?
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
2 . Tuliskan konsep yang sesuai dengan definisi berikut:
1) Gambar permukaan bumi yang diperkecil pada suatu bidang dengan menggunakan simbol - _____.
2) Waktu yang diperlukan bumi untuk menyelesaikan satu revolusi mengelilingi matahari adalah _____________
3) Wilayah khusus di mana tumbuhan dan hewan dilindungi - __________
3. Teks “Weed”, yaitu mencoret nama tanaman gulma dari setiap baris. Kemudian Anda bisa membaca pepatah Tajik tentang pekerjaan:
MEOTSAOLTL _____________
VVAOSIGLENEK ________________
LUCHELTOIKVEK________________
PYVRTRUEIDE__________
KECEWA ________
_____________________________________________________________________________
4. Tanaman apa yang bisa dimasak?
a) bubur jelai - ________
b) bubur millet -______________
c) bubur semolina - _________
G) bubur soba - ______________________________
Membaca sastra
1 . Di pegunungan manakah Anda dibesarkan? Bunga Batu” hal. Bazhov? ____________
2 . Tulis siapa yang berubah menjadi singa, apa judul dongengnya, dan siapa yang menulisnya.
...dalam sekejap dia berubah menjadi singa besar. Kucing itu begitu ketakutan saat melihat singa di hadapannya sehingga ia langsung bergegas menuju atap. _________________________
3 . Di awal karya, tentukan genre-nya:
1) Ini saat yang menyedihkan! Aduh pesona!
Kecantikan perpisahanmu menyenangkan bagiku..._________________
2) Ketika saya masih kecil, mereka membawa saya untuk tinggal bersama nenek saya...______
Dan dia mendengar dari orang-orang,
Bahwa kejahatan ini belum benar tangan besar..._________________________
4) Pada musim panas 1037 Yaroslav mendirikan kota besar, dekat kota yang sama dengan Gerbang Emas; Ia juga mendirikan Gereja Hagia Sophia di Hagia Sophia...
_____________________________________
5) Di kerajaan tertentu, di negara bagian tertentu, hiduplah seorang saudagar kaya,
orang terkemuka...____________
6) Dan Sadko pergi ke Ilmen, dia pergi ke danau,
Dan dia duduk di atas batu biru,
Dan bagaimana dia mulai memainkan harpa musim semi,
Dan dia bermain dari pagi seperti siang hingga malam hari. ___________________________
4. Tebak nama-namanya. Apa kesamaan mereka?
| 1. KINICHTI BODNYYAR | |
| 2. SHALEA POCHIWOP | |
| 3. IYAL RUMOTSEM | |
kelas 4
JAWABAN
| BAHASA RUSIA |
||
| Jackpot kelima, ayah badai, sayang mengeong, delage asrama, vagach yang menggeram, zhelomnaya bech. | ||
| “Angin kencang”, “merobek dedaunan”, “merobeknya dari pohon”, “membawanya pergi”, “membawanya ke seluruh hutan”. | ||
| Penjaga | ||
| MATEMATIKA |
||
| 4+7+12= 23 ikan kecil diberikan pada sup ikan (32-23):3=3 ikan kecil tersisa untuk semuanya 3+4=7 ikan kecil di Nif-Nif 3+7=10 ikan kecil di Naf-Naf 3+12=15 ikan kecil di Nuf-Nuf | ||
| 1)300-230=70(kg) - mereka membawa bawang 2)200-70=130(kg) – mereka membawa kentang 3)300-200=100(kg) – mereka membawa wortel | ||
| DUNIA |
||
| Landak tidak dapat menemukan makanan di musim dingin, tetapi tikus tanah mempunyai cukup makanan di bawah tanah. | ||
| Peta, tahun, cadangan. | ||
| Thistle (logam) Cornflower (terbakar) Buttercup (manusia) Rumput gandum (dalam proses persalinan) Quinoa (dapat dikenali) Pepatah: Logam terbakar, manusia dipelajari melalui kerja. | Untuk pepatah – 3 poin |
|
| Jelai, millet, gandum, soba. | ||
Membaca sastra
| Pegunungan Ural | ||
| Raksasa, "Puss in Boots", Charles Perrault. | ||
| Puisi, cerita, fabel, kronik, dongeng, epik. | ||
| Dobrynya Nikitich, Alyosha Popovich, Ilya Muromets. Bogatyr | ||
Jumlah: 53 poin.
Kompetisi seluruh Rusia untuk anak sekolah menjadi sangat populer pada tahun ajaran 2018-2019 di kalangan siswa berbakat di sekolah-sekolah Rusia. Siswa kami sangat ingin mengambil bagian dalam kegiatan pembelajaran jarak jauh yang ditawarkan kepada mereka di berbagai bidang. Di mana lagi selain di sini, di internet yang sangat luas, Anda dapat menceritakan tentang bakat Anda dan menerima penghargaan yang layak Anda dapatkan yang sebelumnya hanya Anda impikan? Dan karena keinginan untuk mengikuti kompetisi tematik untuk anak-anak sekolah begitu besar, maka inilah saatnya untuk mempelajari lebih lanjut tentang mereka, lalu pilih sendiri salah satunya agar berhasil debut dan menerima ijazah pemenang.
Kompetisi seluruh Rusia untuk siswa sekolah dasar
Pada tahun 2018 – 2019 rencananya akan dilakukan yang baru kompetisi jarak jauh. Mengingat anak-anak usia ini suka menggambar, maka tugas kreatif di bidang tersebut akan ditawarkan untuk membuat kerajinan tangan. Setiap anak akan mampu menunjukkan kreativitasnya jika orang tua atau guru membantunya menyelesaikan pekerjaannya dengan benar, kirimkan bahan yang diperlukan administrator situs. Hasil beberapa kompetisi sudah digelar. Aplikasi sekarang diterima untuk kompetisi baru pada tahun 2016. Anda dapat mengambil bagian di dalamnya dan menjadi pemenang yang beruntung.
Kompetisi seluruh Rusia untuk siswa di kelas 5 - 9 (sekolah menengah)
Mengingat hal utama dalam manajemen menengah adalah kegiatan pendidikan, Saya ingin menawarkan partisipasi anak-anak sekolah dalam kompetisi mata pelajaran, di mana mereka dapat menunjukkan kemampuan dan pengetahuan mereka dalam disiplin ilmu tertentu. Ikut serta dalam acara sekolah menarik, tetapi anak-anak ingin melampaui kerangka ini dan bercerita lebih jauh tentang diri mereka sendiri kampung halaman atau desa kecil. Kompetisi seluruh Rusia untuk siswa tingkat menengah membantu mereka yang berpartisipasi di dalamnya untuk membuktikan diri. Kegiatan-kegiatan inilah yang membantu menjaga minat anak sekolah terhadap mata pelajaran yang dipelajari di sekolah, sekaligus merangsang kemandirian anak sekolah, keaktifan, dan inisiatifnya. Lagi pula, untuk membuktikan diri secara memadai dalam kompetisi seluruh Rusia untuk siswa kelas 5, 6, 7, 8, 9, Anda harus dapat bekerja dengan literatur tambahan, mencari materi yang diperlukan di Internet, memformat selesai bekerja dengan memperhatikan persyaratan yang ditentukan dalam peraturan. Pada saat yang sama, terdapat kerjasama yang erat antara siswa dalam kelompok, interaksi antara siswa dan guru, antara anak dan orang tua. Pada saat inilah beberapa anak sekolah menemukan bakatnya dalam membuat proyek, presentasi di topik yang menarik, dengan menulis karya kreatif(puisi, esai), membuat kolase, gambar, poster.
