Rumah Bau dari mulut Makna perkataan kategori tatabahasa yang berbeza. Kategori dan bentuk tatabahasa

Makna perkataan kategori tatabahasa yang berbeza. Kategori dan bentuk tatabahasa

Morfologi, sebagai kajian tentang sifat tatabahasa sesuatu perkataan dan bentuknya, terutamanya berkaitan dengan konsep seperti kategori tatabahasa, makna tatabahasa dan bentuk tatabahasa.

Ini adalah makna yang bersifat umum yang wujud pada perkataan, makna yang disarikan daripada makna leksikal khusus bagi perkataan ini. Makna kategori boleh menjadi penunjuk, contohnya, hubungan perkataan yang diberikan dengan perkataan lain dalam frasa dan ayat (kategori kes), hubungan dengan orang yang bercakap (kategori orang), hubungan mesej dengan realiti (kategori mood) , hubungan mesej dengan masa (kategori masa) dan lain-lain.

Kategori tatabahasa mempunyai tahap abstraksi yang berbeza-beza. Sebagai contoh, kategori tatabahasa kes, berbanding dengan kategori tatabahasa jantina, adalah kategori yang lebih abstrak. Oleh itu, sebarang kata nama termasuk dalam sistem hubungan kes, tetapi tidak setiap daripada mereka termasuk dalam sistem penentangan mengikut jantina: cikgu - cikgu, pelakon - pelakon, Tetapi guru, ahli bahasa, pengarah.

Istilah "kategori tatabahasa" juga digunakan dalam makna lain yang lebih luas - dalam makna kelas perkataan yang disatukan oleh ciri tatabahasa biasa. Dalam pengertian ini, kita bercakap tentang kategori kata nama, dsb. Walau bagaimanapun, leksikal kata adjektif yang menjelaskan ditambah, i.e. Kita bercakap tentang kategori leksiko-tatabahasa perkataan, atau bahagian ucapan.

Satu atau satu lagi kategori tatabahasa (kategori jantina, kategori nombor, kategori kes, dll.) dalam setiap perkataan tertentu mempunyai kandungan tertentu. Jadi, sebagai contoh, kategori jantina, ciri kata nama, dalam buku perkataan didedahkan oleh fakta bahawa kata nama ini adalah kata nama perempuan; atau kategori aspek, sebagai contoh, dalam kata kerja menggambar mempunyai kandungan tertentu - ini adalah kata kerja yang tidak sempurna. Makna perkataan yang serupa dipanggil makna tatabahasa. Akibatnya, setiap perkataan boleh mempunyai beberapa makna tatabahasa, sebagai contoh, kata kerja ran mengandungi makna tatabahasa berikut: makna kala lampau, makna tunggal, maksud jantina maskulin, maksud aspek tidak sempurna.

Makna tatabahasa dinyatakan dengan cara linguistik tertentu. Sebagai contoh: makna orang pertama tunggal dalam kata kerja yang saya tulis dinyatakan menggunakan akhiran -у, dan makna umum Kes instrumental dalam perkataan hutan dinyatakan menggunakan akhiran -om. Ungkapan makna tatabahasa dengan cara linguistik luaran ini dipanggil bentuk tatabahasa. Oleh yang demikian, bentuk perkataan ialah jenis perkataan yang sama yang berbeza antara satu sama lain dalam makna tatabahasa. Tiada makna tatabahasa di luar bentuk tatabahasa. Makna tatabahasa boleh dinyatakan bukan sahaja dengan bantuan pengubahsuaian morfologi sesuatu perkataan, tetapi juga dengan bantuan perkataan lain yang dikaitkan dengannya dalam ayat. Sebagai contoh, dalam ayat Dia membeli kot dan Dia memakai kot, bentuk perkataan kot adalah sama, tetapi dalam kes pertama ia mempunyai makna tatabahasa bagi kes akusatif, dan dalam kes kedua ia mempunyai kes preposisi. Nilai-nilai ini dicipta sambungan yang berbeza perkataan ini dengan perkataan lain dalam ayat.

Kategori tatabahasa ialah ciri semantik sejagat yang wujud dalam keseluruhan kelas perkataan atau kelas gabungan perkataan dan mempunyai ungkapan formalnya sendiri dalam bahasa. Keunikan bahasa dunia dimanifestasikan dalam kategori tatabahasa. Ciri-ciri: 1) Kanun Sivil ialah generalisasi keseluruhan siri (sekurang-kurangnya dua) korelatif dan bertentangan antara satu sama lain makna tatabahasa, yang dinyatakan dalam bentuk tatabahasa tertentu (makna umum jantina, bilangan, kes, kala, orang, dsb.) 2) Kod sivil boleh berubah dan hilang (kes dalam Bahasa Inggeris(4=>2), kategori nombor dalam bahasa Rusia (tunggal, jamak, dwi) 3) Kod sivil dibahagikan kepada morfologi dan sintaksis, iaitu:
a) morfologi - menggabungkan kelas tatabahasa perkataan (bahagian ucapan), kategori tatabahasa (morfologi) dan bentuk kata yang tergolong dalam kelas ini, i.e. di tengah-tengah kategori morfologi ialah perkataan dengan perubahan tatabahasa dan ciri tatabahasanya; GC morfologi dinyatakan dalam bentuk berikut: Kategori morfologi dibahagikan kepada infleksi dan klasifikasi: bentuk infleksi: menggabungkan bentuk perkataan dalam leksem yang sama (contohnya: kategori jantina kata adjektif adalah infleksi; kata adjektif bersetuju dengan kata nama, mengambil tatabahasanya. jantina: kertas putih, Bintik putih) bentuk klasifikasi: kategori klasifikasi menggabungkan leksem berdasarkan makna tatabahasa yang sama (kategori jantina kata nama ialah klasifikasi; jadual kata nama adalah maskulin, dinding adalah feminin, tingkap adalah neuter, dan "lekatan" jantina ini adalah wajib) b) kategori sintaksis ialah kategori yang berdasarkan kategori morfologi, tetapi melampaui mereka: kategori masa dan modaliti, serta - dalam erti kata sintaksis yang luas - kategori orang, iaitu kategori yang menyatakan hubungan mesej dengan realiti dan dimasukkan ke bawah konsep umum"predicativeness".
Makna tatabahasa ialah makna linguistik yang umum dan abstrak yang wujud dalam beberapa perkataan, bentuk kata, struktur sintaksis dan mencari ungkapan tetapnya dalam bahasa. Untuk menentukan kekhususan makna tatabahasa, ia biasanya dikontraskan dengan makna leksikal. Terdapat beberapa sifat yang membezakan makna tatabahasa daripada makna leksikal: 1) tahap liputan bahan leksikal: Makna tatabahasa menyatukan kumpulan perkataan ke dalam kelas tatabahasa tertentu, contohnya, makna tatabahasa objektiviti menyatukan bahagian penting perbendaharaan kata. bahasa Rusia ke dalam kelas tatabahasa kata nama dan lain-lain. 2) bertindak berhubung dengan tambahan leksikal, yang mengiringi: Menggunakan pelbagai penunjuk formal, kita boleh menukar rupa perkataan tanpa mengubah makna leksikalnya (air-air-air-air-air; bawa-bawa-bawa-bawa-bawa -membawa-membawa dll). Pada masa yang sama, makna tatabahasa dibezakan oleh keteraturan ungkapan mereka, iaitu, mereka mempunyai set penunjuk formal yang sama dengan bantuan yang direalisasikan dalam perkataan yang berbeza akh (sebagai contoh, pengakhiran -ы, -и dalam kes genitif tunggal kata nama feminin). 3) dengan sifat generalisasi dan abstraksi: Jika makna leksikal dikaitkan terutamanya dengan generalisasi sifat objek dan fenomena, maka makna tatabahasa timbul sebagai generalisasi sifat kata, sebagai abstraksi dari makna leksikal kata, walaupun di sebalik abstraksi tatabahasa terdapat juga sifat umum dan ciri benda dan fenomena (pembahagian kata kerja kala menjadi masa lampau, sekarang). dan masa depan dalam bahasa Rusia dan Belarus sepadan dengan fakta bahawa segala-galanya di dunia wujud untuk seseorang sama ada pada masa lalu, sama ada pada masa kini atau masa depan). 4) ciri-ciri sikap untuk berfikir dan struktur bahasa: Jika kata-kata dengan makna leksikalnya berfungsi sebagai cara bahasa nominatif dan, sebagai sebahagian daripada frasa tertentu, menyatakan pemikiran, pengetahuan, idea seseorang, maka bentuk perkataan , frasa dan ayat digunakan untuk menyusun pemikiran, reka bentuknya, yang dicirikan oleh sifat intralingualnya.
Bentuk tatabahasa ialah sebahagian daripada bentuk kata, frasa atau ayat yang menyatakan makna tatabahasanya (jantina, bilangan, huruf, dll.). Bentuk tatabahasa berkait rapat dengan konsep paradigma. Paradigma (daripada paradeigma Yunani - contoh, sampel) ialah satu set bentuk tatabahasa sesuatu perkataan atau kelas perkataan.
Makna leksikal dan tatabahasa sesuatu perkataan mewakili dua peringkat kandungan unit linguistik. Banyak pengkaji telah menetapkan bahawa makna leksikal sesuatu perkataan sentiasa kelihatan bersatu dengan yang tatabahasa.Hubungan antara makna leksikal sesuatu perkataan dengan makna tatabahasanya lebih jelas apabila mengklasifikasikan perkataan kepada kumpulan leksiko-tatabahasa.Peruntukan: 1) sama ada sesuatu perkataan tergolong dalam satu bahagian atau satu lagi bahagian ucapan bergantung pada keseluruhan ciri leksikal dan tatabahasa yang dicirikan oleh perkataan tertentu, i.e. makna leksikal perkataan, ciri morfologi dan sintaksisnya diambil kira; 2) perkataan tipikal bagi setiap bahagian ucapan ialah perkataan yang makna leksikalnya bertepatan dengan ciri leksiko-tatabahasa umum bahagian ucapan ini; 3) perubahan dalam makna leksikal sesuatu perkataan boleh membawa kepada peralihan bahagian ucapan kepada yang lain dan kepada perubahan ciri tatabahasa. Sebaliknya, terdapat perbezaan yang ketara di antara mereka: 1) makna leksikal adalah individu, makna tatabahasa adalah lebih abstrak, ciri bagi keseluruhan kelas perkataan; 2) termasuk dalam makna leksikal maklumat utama, dalam tatabahasa – tambahan, tambahan; 3) makna leksikal dinyatakan oleh batang, tatabahasa dengan pelbagai cara linguistik (penghujung, awalan, akhiran * selang-seli bunyi, tegasan, preposisi, bentuk tambahan); 4) perkataan dalam pertuturan (bukan dalam bahasa) hanya mempunyai satu makna leksikal, manakala lebih banyak makna tatabahasa terdapat dalam perkataan ini.

Struktur triad bahasa - bahasa, ucapan, aktiviti pertuturan- dicerminkan dalam unit tatabahasa, di mana kategori tatabahasa ialah unit bahasa, makna tatabahasa ialah unit ucapan, dan bentuk tatabahasa ialah unit aktiviti ucapan. Dari sudut pandangan falsafah, kategori tatabahasa adalah umum, makna tatabahasa adalah khusus, berasingan, dan bentuk tatabahasa adalah tunggal, mewakili umum dan berasingan dalam bentuk formal. bentuk individu. Dari sudut pandangan matematik, kategori tatabahasa ialah satu set, makna tatabahasa ialah subset bagi set ini, dan bentuk tatabahasa ialah perwakilan khusus bagi set dan subset.

Contohnya, kata nama buku mempunyai kategori tatabahasa jantina, nombor dan kes, yang direalisasikan secara berasingan - makna tatabahasa jantina feminin, nombor tunggal, huruf nominatif, dibentangkan dalam bentuk kata tunggal buku. Sebenarnya, bentuk tatabahasa ungkapan kategori dan makna tatabahasa yang dicatat dalam kes ini hanyalah infleksi. -A, yang, bagaimanapun, tidak digunakan secara bebas dalam pertuturan, tetapi hanya bersama-sama dengan pangkal perkataan. Oleh itu, sebenarnya, hubungan rapat antara tatabahasa dan leksikal dalam sesuatu perkataan berikut. Bentuk tatabahasa tidak boleh dipisahkan daripada bentuk kata secara keseluruhan, kerana infleksi yang sama -A dalam bentuk kata lain ia boleh menyatakan makna tatabahasa yang lain, contohnya, makna jamak dalam kata nama di rumah atau maksud bentuk tidak sempurna dalam gerund menjerit.

Kategori tatabahasa. Konsep kategori (daripada kategoria Yunani - pernyataan; tanda) kembali kepada Aristotle. Beliau mengenal pasti sepuluh ciri universal di dunia sekeliling sebagai kategori: intipati, kuantiti, kualiti, hubungan, tempat, masa, kedudukan, keadaan, tindakan dan penderitaan. Dalam sains moden, di bawah kategori dalam sangat secara umum biasanya memahami ciri ciri universal tertentu bagi koleksi objek atau fenomena yang luas. gram-

Hujung muka surat 188

¯ Bahagian atas muka surat 189 ¯

Konsep kategori tatabahasa adalah korelatif dengan konsep seperti makna tatabahasa dan bentuk tatabahasa. Kategori tatabahasa ialah generalisasi keseluruhan siri (sekurang-kurangnya sekurang-kurangnya dua) korelatif dan bertentangan antara satu sama lain makna tatabahasa, yang mendapati ungkapannya dalam bentuk tatabahasa tertentu. Tidak boleh ada satu atau satu kategori tatabahasa jika tidak ada makna tatabahasa korelatif yang terkandung dalam bentuk tatabahasa. Dalam sistem perhubungan ini, ciri penentu adalah ciri kategori, contohnya, makna umum jantina, nombor, kes, tegang, orang, dll. Ya, perkataan Rusia tingkap, dinding, rumah, seperti mana-mana kata nama, mereka mempunyai kategori jantina, nombor dan kes. Kategori ini didedahkan dalam perkataan ini melalui makna tatabahasa dan bentuk tatabahasa: dalam perkataan tingkap melalui kes neuter jantina, tunggal, nominatif dan akusatif (bentuk tatabahasa - infleksi -o); dalam satu perkataan dinding melalui keperempuanan, tunggal, huruf nominatif (bentuk tatabahasa - infleksi -A); dalam satu perkataan rumah melalui kes jantina maskulin, tunggal, nominatif dan akusatif (bentuk tatabahasa - infleksi sifar).

Oleh itu, kategori tatabahasa bertindak sebagai sistem makna tatabahasa yang bertentangan, mentakrifkan pembahagian kumpulan bentuk kata yang luas kepada kelas yang tidak bertindih. Oleh itu, dalam bahasa Rusia, makna tatabahasa tunggal dan jamak membentuk kategori nombor, makna tatabahasa enam kes - kategori kes, makna tatabahasa jantina maskulin, feminin dan neuter - kategori jantina, dsb. . Sebagai tambahan kepada kategori yang dinyatakan, bahasa Rusia juga membezakan kategori tatabahasa aspek, suara, mood, orang, tegang dan lain-lain. Bagi kategori tatabahasa, pertentangan makna tatabahasa adalah penting: jika pertentangan semantik tersebut tidak wujud, maka kategori itu tidak terbentuk dalam bahasa. Jadi, dalam bahasa Inggeris, Turki dan

Hujung muka surat 189

¯ Bahagian atas muka surat 190 ¯

Sebilangan bahasa lain tidak membezakan kata nama mengikut jantina, jadi kategori jantina tidak terdapat dalam bahasa ini.

Keunikan bahasa dunia jelas terserlah dalam kategori tatabahasa. Oleh itu, kategori jantina, yang biasa dengan bahasa Slavik Timur, ternyata tidak diketahui oleh seluruh keluarga bahasa - Turkic, Finno-Ugric, dll. cina tiada kategori tatabahasa nombor, dalam Jepun Tiada kategori tatabahasa nombor, orang dan jantina. Dalam bahasa Rusia, kategori jantina kata nama hanya dinyatakan dalam bentuk tunggal; dalam bentuk jamak, perbezaan jantina dinetralkan, manakala dalam bahasa Lithuania, kata nama mengekalkan perbezaan jantina dalam jamak.

Kategori tatabahasa ini atau itu dalam perbezaan bahasa mungkin mempunyai isipadu yang berbeza, iaitu bilangan makna tatabahasa yang bertentangan. Sebagai contoh, kategori jantina dalam banyak bahasa keluarga Indo-Eropah hanya mempunyai dua makna tatabahasa, dan bukan tiga, seperti dalam bahasa Rusia: maskulin dan feminin atau netral dan jantina biasa. Dalam bahasa Sepanyol terdapat lapan kata kerja - lima lampau, satu sekarang dan dua masa depan, manakala dalam bahasa Rusia moden hanya terdapat tiga kala: sekarang, masa lalu dan masa depan. Dalam bahasa Inggeris hanya terdapat dua kes - kes biasa dan kes milikan, dalam Jerman empat kes dibezakan, dalam bahasa Rusia - enam kes, dalam Czech - tujuh, dalam bahasa Hungary - 20, dalam bahasa Tabasaran (Dagestan) - 52 kes.

Adalah menjadi kebiasaan untuk membezakan kategori leksiko-tatabahasa perkataan daripada kategori tatabahasa. Kategori leksiko-tatabahasa perkataan termasuk subkelas perkataan yang mempunyai ciri semantik yang sama dalam satu bahagian ucapan. Sebagai contoh, kata nama dibahagikan kepada kolektif, nyata, konkrit, abstrak, kata sifat - kepada kualitatif dan relatif, kata kerja - kepada peribadi dan tidak peribadi, dsb.

Konsep kategori tatabahasa telah dibangunkan terutamanya pada bahan morfologi; persoalan kategori sintaksis telah dibangunkan pada tahap yang lebih rendah.

Makna tatabahasa. Dalam "Linguistik kamus ensiklopedia" makna tatabahasa ditentukan

Hujung muka surat 190

¯ Bahagian atas muka surat 191 ¯

sebagai makna linguistik yang umum dan abstrak yang wujud dalam beberapa perkataan, bentuk perkataan, struktur sintaksis dan mencari ungkapan biasa dalam bahasa. Sistem makna tatabahasa dibentuk atas dasar hubungan paradigmatik kata dan bentuk kata dan atas dasar hubungan sintagmatik menghubungkan kata dan bentuk kata dalam frasa atau ayat. Berdasarkan hubungan paradigmatik, makna tatabahasa umum perkataan sebagai bahagian ucapan, serta makna tatabahasa dalam kategori morfologi, dibezakan. Sebagai contoh, makna objektiviti dalam kata nama, tindakan dalam kata kerja, atribut dalam kata sifat adalah makna bahagian-verbal kategorinya. Dalam kategori spesies, makna spesies sempurna dan tidak sempurna dibezakan; dalam kategori jantina, makna maskulin, neuter dan jantina perempuan, serta makna tatabahasa lain dalam kategori morfologi lain. Pelbagai hubungan sintagmatik perkataan dan bentuk perkataan sebagai komponen frasa dan ayat memberi alasan untuk membezakan ahli ayat, serta jenis frasa dan ayat yang berbeza.

Untuk menentukan kekhususan makna tatabahasa, ia biasanya dikontraskan dengan makna leksikal. Terdapat beberapa sifat yang membezakan makna tatabahasa dengan makna leksikal.

Perbezaan pertama antara makna tatabahasa dan makna leksikal ialah tahap liputan bahan leksikal. Makna tatabahasa sentiasa menjadi ciri sekumpulan besar perkataan, dan bukan satu perkataan, seperti makna leksikal. Makna tatabahasa menyatukan kumpulan kata ke dalam kelas tatabahasa tertentu, sebagai contoh, makna tatabahasa objektiviti menyatukan sebahagian besar perbendaharaan kata bahasa Rusia ke dalam kelas tatabahasa kata nama, makna tatabahasa tindakan dan bahagian lain perbendaharaan kata. ke dalam kelas kata kerja, dsb. Dalam kelas, makna tatabahasa mengumpulkan perbendaharaan kata ke dalam subkelas, contohnya, kata nama maskulin, netral dan feminin, tunggal dan jamak, kata kerja sempurna dan tidak sempurna, dsb.

Perbezaan kedua antara makna tatabahasa dan makna leksikal ialah ia saling melengkapi dan mengiringi berkaitan dengan leksikal. Pelbagai tanda tatabahasa

Hujung muka surat 191

¯ Bahagian atas muka surat 192 ¯

makna boleh dinyatakan dalam perkataan yang sama; menggunakan pelbagai penunjuk formal, mengubah rupa perkataan, tetapi tanpa mengubah makna leksikalnya (air, air, air*, air, air; bawa, bawa, bawa, bawa, bawa, bawa dan lain-lain.). Pada masa yang sama, makna tatabahasa berbeza dalam keteraturan ungkapan mereka, iaitu, mereka mempunyai set penunjuk formal yang sama dengan bantuan yang mereka direalisasikan dalam perkataan yang berbeza (contohnya, pengakhiran -s, -i dalam bentuk tunggal genitif kata nama perempuan). Tatabahasa; makna adalah wajib dalam sesuatu perkataan, tanpanya ia tidak boleh menjadi bentuk kata dan komponen frasa dan ayat.

Perbezaan ketiga antara makna tatabahasa dan makna leksikal ialah sifat generalisasi dan abstraksi. Jika makna leksikal dikaitkan terutama dengan generalisasi sifat objek dan fenomena, maka makna gramatikal timbul sebagai generalisasi sifat kata, sebagai abstraksi dari makna leksikal kata, walaupun di sebalik abstraksi tatabahasa terdapat juga umum. sifat dan ciri benda dan fenomena. Oleh itu, pembahagian kata kerja menjadi masa lalu, sekarang dan masa depan dalam bahasa Rusia dan Belarus sepadan dengan fakta bahawa segala-galanya dalam dunia wujud untuk seseorang sama ada pada masa lalu, atau pada masa kini, atau pada masa hadapan. Pembahagian tatabahasa perkataan ke dalam kata nama, kata sifat dan kata kerja umumnya sepadan dengan objek tersebut, ciri-ciri dan tindakan mereka yang dibezakan oleh kesedaran manusia di dunia sekeliling. Tetapi jika makna leksikal membezakan objek dan fenomena individu (birch - rowan- maple - abu, lari - fikir - tulis- baca, senyap- merah - cahaya - bising dsb.), maka makna tatabahasa membezakan keseluruhan kelas objek dan fenomena, serta hubungan antara mereka. Pada masa yang sama, hubungan antara makna tatabahasa dan realiti tidak selalu jelas. Sebagai contoh, hubungan antara bentuk generik kata nama dan objek sebenar tidak jelas: bumi- jantina wanita, Marikh- maskulin, Bulan- jantina wanita, Musytari - maskulin, matahari- jantina neuter, dsb., walaupun dalam dalam kes ini beralih kepada sumber mitologi dan sejarah perkataan boleh membantu mewujudkan perkaitan sedemikian. Makna tatabahasa berkembang mengikut undang-undang bahasa, tidak selalu bertepatan dengan logik aktiviti praktikal

Hujung muka surat 192

¯ Bahagian atas muka surat 193 ¯

manusia, oleh itu ketidakselarasan antara logik dan tatabahasa dalam bahasa tercermin dalam makna tatabahasa.

Satu lagi perbezaan antara makna tatabahasa dan makna leksikal terletak pada keistimewaan hubungan mereka dengan pemikiran dan struktur bahasa. Jika perkataan dengan makna leksikalnya berfungsi sebagai cara bahasa nominatif dan, sebagai sebahagian daripada frasa tertentu, menyatakan pemikiran, pengetahuan, dan idea seseorang, maka bentuk perkataan, frasa dan ayat digunakan untuk menyusun pemikiran, reka bentuknya, iaitu, mereka dicirikan oleh sifat intralingual mereka. Pada masa yang sama, kedua-dua makna leksikal dan tatabahasa muncul dalam satu perkataan dalam kesatuan, dalam hubungan bersama dan syarat.

Bentuk tatabahasa. Mana-mana makna tatabahasa mempunyai luaran, ungkapan material - bentuk tatabahasa. Penggal bentuk dalam linguistik ia paling kerap digunakan dalam dua makna. Pertama, ia menandakan luaran, bahan - bunyi atau grafik - sisi bahasa, dan kedua, istilah ini merujuk kepada pengubahsuaian, pelbagai intipati linguistik. Dalam makna kedua, istilah "bentuk" terutamanya sering digunakan berhubung dengan kedua-dua bentuk tatabahasa sesuatu perkataan, (bumi, bumi, saya menulis, saya menulis, saya akan menulis dsb.), dan berhubung dengan kelas bentuk tatabahasa perkataan yang berbeza (bentuk kes instrumental, bentuk orang pertama, bentuk superlatif, dsb.). Bentuk tatabahasa- ini ialah sebahagian daripada bentuk perkataan, frasa atau ayat yang menyatakan makna tatabahasanya. Bentuk tatabahasa berkait rapat dengan konsep paradigma.

Paradigma(daripada paradeigma Yunani - contoh, sampel) dalam linguistik moden adalah kebiasaan untuk memanggil satu set bentuk tatabahasa sesuatu perkataan atau kelas perkataan. Konsep paradigma muncul dalam tatabahasa kuno. Ia menandakan corak, model menukar bentuk satu perkataan. Secara tradisinya dalam bahasa Yunani dan tatabahasa Latin bentuk kata diedarkan mengikut jenis deklinasi untuk nama dan konjugasi untuk kata kerja. Dalam huraian setiap jenis, jadual deklinasi atau konjugasi digunakan. DALAM linguistik moden paradigma morfologi dianggap sebagai keseluruhan semua bentuk tatabahasa bagi satu perkataan. Paradigma morfologi dicirikan oleh kehadiran

Hujung muka surat 193

¯ Bahagian atas muka surat 194 ¯

bahagian perkataan yang stabil dan tidak berubah (akar batang) dan bahagiannya yang berubah (infleksi, kurang kerap akhiran). Paradigma morfologi terbahagi kepada besar dan kecil, serta lengkap dan tidak lengkap. Sebagai contoh, paradigma penuh kata sifat dalam bahasa Rusia termasuk dari 24 hingga 29 bentuk, yang diedarkan pada beberapa paradigma kecil: paradigma jantina, paradigma nombor, paradigma lengkap dan Singkatan, tahap paradigma perbandingan. Paradigma yang lengkap merangkumi satu set semua paradigma kecil, iaitu semua bentuk yang mungkin perkataan, dalam paradigma yang tidak lengkap beberapa bentuk perkataan tidak terbentuk. Bagi paradigma sintaksis, ia kadangkala dianggap sebagai satu siri binaan sintaksis yang berbeza secara struktur, tetapi secara semantik korelatif, sebagai contoh: Seorang pelajar membaca buku; Buku itu dibaca oleh pelajar; Buku itu dibaca oleh pelajar; Seorang pelajar membaca buku dan lain-lain.

Semua bentuk tatabahasa sesuatu perkataan kadangkala dibahagikan kepada infleksi Dan bentuk pembentukan kata,!, Dalam hal ini, termasuk pembentukan kata dalam bahagian tatabahasa. Bahagian ini kembali kepada F.F. Fortunatov. Apabila infleksi, identiti perkataan tidak dilanggar. Sebagai contoh, dalam bahasa Rusia untuk kata nama, infleksi terdiri daripada mengubahnya mengikut kes dan nombor: oak - oak - oak - oak, oak dan lain-lain. Semasa pembentukan kata, satu perkataan menghasilkan perkataan lain yang berbeza daripadanya, contohnya: oak, pokok oak, oak.(Infleksi morfologi dikembangkan dalam bahasa yang berbeza di darjah yang berbeza-beza, sebagai contoh, dalam bahasa Slavik Timur ia sangat maju, dalam bahasa Inggeris ia lemah, dan dalam bahasa amorf ia mungkin tidak hadir sepenuhnya.

Kelas-kelas bentuk tatabahasa dengan cara homogen untuk menyatakan makna tatabahasa digabungkan ke dalam mod tatabahasa.

Tamat kerja -

Topik ini tergolong dalam bahagian:

Linguistik sebagai sains dan kaitannya dengan sains lain

Hujung muka surat.. mukadimah bab i linguistik sebagai sains dan kaitannya dengan ilmu-ilmu lain..

Jika anda memerlukan bahan tambahan mengenai topik ini, atau anda tidak menemui apa yang anda cari, kami mengesyorkan menggunakan carian dalam pangkalan data kerja kami:

Apa yang akan kami lakukan dengan bahan yang diterima:

Jika bahan ini berguna kepada anda, anda boleh menyimpannya ke halaman anda di rangkaian sosial:

Semua topik dalam bahagian ini:

Girutsky A. A
G51 Pengenalan kepada linguistik: Proc. elaun /A.A. Girutsky. - ed. ke-2, dipadamkan. -Mn.: "TetraSystems", 2003. - 288 p. ISBN 985-470-090-9. Faedahnya mematuhi sepenuhnya

Linguistik sebagai sains
Linguistik (linguistik, linguistik) ialah ilmu bahasa, sifat dan fungsinya, struktur dalamannya, dan pola perkembangannya. Pada masa kini, sains mengetahui kira-kira 5,000 yang berbeza

Hubungan antara linguistik dengan sains lain
Bahasa melayani hampir semua bidang kehidupan manusia, oleh itu kajian bahasa, menetapkan tempat dan peranannya dalam kehidupan manusia dan masyarakat, dalam pengetahuan tentang fenomena adalah perlu.

Asal usul bahasa
Persoalan tentang asal usul bahasa masih kekal dalam linguistik kawasan andaian dan hipotesis umum. Jika mana-mana bahasa, hidup atau mati, tetapi dibuktikan dalam monumen bertulis, boleh

Teori logosik tentang asal usul bahasa
Pada peringkat awal perkembangan tamadun, teori logos timbul (daripada logos Yunani - konsep; minda, pemikiran) tentang asal usul bahasa, yang wujud dalam beberapa cara yang berbeza.

Teori onomatopeia
Teori onomatopoeia berasal dari salah satu arah yang meluas dan berpengaruh dalam falsafah Yunani kuno - Stoicisme. Ia mendapat sokongan dan pembangunan pada abad ke-19. Intipati ini

Teori interjeksi tentang asal usul bahasa
Teori ini berasal dari Epicureans, penentang Stoic, dan dalam versi yang lebih kompleks ia mendapati gema dalam sains bahasa hingga ke hari ini. Intipatinya ialah perkataan itu timbul

Teori asal usul bahasa daripada gerak isyarat
Pengasas teori ini dianggap sebagai ahli falsafah dan psikologi Jerman pada separuh kedua abad ke-19. W. Wundt (1832-1920). Pada terasnya, teori ini sangat dekat dengan teori interjeksi

Teori kontrak sosial
Pada abad ke-18 teori kontrak sosial muncul, yang berdasarkan zaman dahulu (contohnya, pendapat Diodorus Siculus (90-21 SM)), dan sebahagian besarnya sepadan dengan rasionalisme abad ke-15

Teori Laungan Buruh dan Teori Buruh
Pada abad ke-19 dalam karya materialis kesat - ahli falsafah Perancis L. Noiret (1829-1889) dan saintis Jerman K. Bucher (1847-1930) - teori asal usul bahasa dari buruh dikemukakan

Sifat, intipati dan fungsi bahasa
Adalah dipercayai bahawa memahami sifat dan intipati bahasa dikaitkan dengan jawapan kepada sekurang-kurangnya dua soalan: 1) adakah bahasa ideal atau bahan? 2) apakah jenis bahasa fenomena - biologi, mental,

Ideal dan bahan dalam bahasa
Struktur ideal dalam bahasa agak berlapis-lapis. Ia termasuk tenaga kesedaran - semangat, tenaga pemikiran - pemikiran, yang membentuk unsur-unsur bahasa yang ideal, dipanggil

Biologi, sosial dan individu dalam bahasa
Pada pertengahan abad ke-19. timbul pandangan tentang bahasa sebagai organisma hidup yang berkembang mengikut undang-undang alam yang sama seperti organisma hidup lain: ia dilahirkan, matang, mencapai kemuncaknya,

Bahasa, pertuturan, aktiviti pertuturan
Bahasa adalah hak milik masyarakat, tetapi ia sentiasa menjelma dalam pertuturan seseorang individu. A.A. Shakhmatov (1864-1920) percaya bahawa kewujudan sebenar mempunyai bahasa setiap individu, dan bahasa

Fungsi bahasa
Persoalan sifat dan bilangan fungsi bahasa tidak mempunyai penyelesaian yang jelas dalam linguistik moden. Malah dalam kesusasteraan pendidikan ia ditafsirkan secara berbeza. Perbincangan soalan berulang

Fonetik dan fonologi
Fonetik (dari phōnē Yunani - suara, bunyi, bunyi, pertuturan) mengkaji struktur bunyi bahasa, iaitu, inventori bunyi, sistemnya, undang-undang yang mantap, serta peraturan untuk menggabungkan bunyi dalam

Akustik bunyi pertuturan
Teori umum bunyi berkaitan dengan cabang fizik - akustik, yang menganggap bunyi sebagai hasil daripada pergerakan ayunan mana-mana jasad dalam mana-mana medium. Badan fizikal boleh

Struktur alat pertuturan dan fungsi bahagiannya
Setiap bunyi pertuturan bukan sahaja fizikal, tetapi juga fenomena fisiologi, kerana sistem saraf pusat terlibat dalam pembentukan dan persepsi bunyi pertuturan. sistem saraf orang. Dengan ahli fisiologi

Artikulasi bunyi dan fasanya
Artikulasi (dari bahasa Latin articulatio - saya sebut secara artikulasi) ialah kerja organ pertuturan yang bertujuan untuk menghasilkan bunyi. Setiap bunyi yang dilafazkan mempunyai tiga artikulasi

Pembahagian fonetik aliran pertuturan
Pertuturan secara fonetik mewakili aliran bunyi yang berterusan mengikut satu sama lain dalam masa. Aliran bunyi, bagaimanapun, tidak berterusan: dari sudut fonetik, ia boleh

Interaksi bunyi dalam aliran pertuturan
Bunyi pertuturan, apabila digunakan sebagai sebahagian daripada perkataan, rentak dan frasa, mempengaruhi satu sama lain, mengalami perubahan. Pengubahsuaian bunyi dalam rantai pertuturan dipanggil proses fonetik

Tekanan dan intonasi
Dalam aliran pertuturan, semua unit fonetik - bunyi, suku kata, perkataan, ukuran, frasa - diwakili oleh segmen linear (segmen) satu atau lain panjang, terletak dalam susunan berturut-turut.

Sistem fonem dan fonem
Prasyarat untuk kemunculan fonologi. Sehingga kini, sisi material bahasa telah dipertimbangkan: penjelmaan fizikal dan fisiologi intipati ideal bahasa dalam pertuturan

Morfemik dan pembentukan kata
Satuan bahasa yang lebih besar daripada fonem ialah morfem, yang menempati kedudukan pertengahan antara fonem dan perkataan. Di sebalik semua perselisihan pendapat dalam pendekatan morfem, satu-satunya perkara yang sama

Mengubah struktur morfem sesuatu perkataan
Komposisi morfem sesuatu perkataan boleh berubah dari semasa ke semasa apabila imbuhan, baik secara luaran dan dalaman, berkait rapat dengan akar dan antara satu sama lain. Sebagai sebahagian daripada gabungan ini, bekas sempadan m

Pembentukan kata dan unit asasnya
Perbendaharaan kata mana-mana bahasa berada dalam keadaan perkembangan yang berterusan, salah satu coraknya ialah penambahan perkataan baharu pada perbendaharaan kata bahasa tersebut. Pengisian semula kosa kata tentang

Leksikologi dan semasiologi
Unit asas bahasa ialah perkataan. Bahasa sebagai alat berfikir dan komunikasi adalah terutamanya sistem perkataan; dalam perkataan itulah bahasa memperoleh integriti dan kesempurnaannya, dibentuk dalam proses.

Perkataan sebagai unit pusat bahasa
Struktur perkataan. Perkataan itu, sebagai unit pusat bahasa, mempunyai struktur yang sangat kompleks, di mana bahasa itu juga menerima integriti dan kesempurnaan strukturnya (lihat rajah). Sebenarnya

Makna leksikal dan jenisnya
Makna leksikal paling kerap difahami sebagai hubungan yang terbentuk secara sejarah antara bunyi perkataan dan pantulan objek atau fenomena dalam fikiran kita, yang ditetapkan.

Perkembangan makna leksikal sesuatu perkataan
Polisemi. Kebanyakan perkataan dalam bahasa tidak mempunyai satu, tetapi beberapa makna yang muncul dalam jangka masa yang panjang perkembangan sejarah. Jadi, kata nama gr

Pengelompokan kata-kata leksiko-semantik
Kembali pada abad yang lalu, ahli semasi Rusia M.M. Pokrovsky (1868-1942) menarik perhatian kepada fakta bahawa "kata-kata dan maknanya tidak menjalani kehidupan yang terpisah antara satu sama lain," tetapi bersatu dalam jiwa kita tidak.

Susunan kronologi perbendaharaan kata bahasa
Dana perbendaharaan kata Perbendaharaan kata mana-mana bahasa boleh diterangkan bukan sahaja berdasarkan persamaan semantik dan kontras perkataan, mencerminkan sifat perbendaharaan kata yang sistematik.

Susunan gaya perbendaharaan kata bahasa
Dalam setiap bahasa sastera, kosa kata diedarkan secara gaya. Tiada klasifikasi stratifikasi gaya perbendaharaan kata yang diterima umum; ia berbeza-beza di kalangan pengarang yang berbeza.

Onomastik
Onomastik (dari bahasa Yunani onomastik - seni memberi nama) ialah cabang leksikologi yang mengkaji sebarang nama khas. Istilah ini juga merujuk kepada keseluruhan diri sendiri

Frasaologi
Frasaologi dan unit frasaologi. Frasaologi (daripada bahasa Yunani phrásis, gen. phráseos - ungkapan dan logos - perkataan, doktrin) ialah cabang leksikologi yang mengkaji

Etimologi
Perbendaharaan kata sesuatu bahasa mewakili bahagian itu yang lebih terdedah kepada perubahan sejarah berbanding yang lain. Perkataan mengubah makna dan penampilan bunyinya, yang sering dilakukan

Leksikografi
Lexicography (daripada leksikon Yunani - kamus, graphō - saya tulis) ialah ilmu kamus dan amalan menyusunnya. Dia sangat berkait rapat dengan leksikologi dan semasiologi

Tatabahasa dan subjeknya
Tatabahasa (daripada grammatike techne Yunani kuno - seni bertulis secara literal, daripada tatabahasa - huruf) ialah cabang linguistik yang mengkaji struktur tatabahasa sesuatu bahasa, iaitu undang-undang struktur dan

Cara asas menyatakan makna tatabahasa
Keseluruhan kepelbagaian bentuk tatabahasa dalam bahasa dunia dikurangkan kepada beberapa cara yang boleh dikira dan mudah diperhatikan.

Bahagian ucapan dan ayat
Perkataan sebagai unsur morfologi dan unsur sintaksis. Dalam tatabahasa, perkataan yang sama harus dianggap sebagai fenomena morfologi dan sebagai fenomena sintaksis.

Kolokasi
Kolokasi sebagai unit sintaksis.Teori kolokasi dibangunkan terutamanya dalam linguistik Rusia. Linguistik asing dengan konsep frasa faedah

Tawaran
Ayat sebagai unit sintaksis. Ayat dalam linguistik moden dianggap sebagai unit asas sintaksis, membezakannya dengan perkataan dan frasa dalam bentuk, bermakna

Latar belakang surat
Sejarah sebenar penulisan bermula dengan munculnya penulisan deskriptif. Tetapi sebelum itu, orang berkomunikasi dari jauh dan dari semasa ke semasa dalam pelbagai cara dan cara. Sebagai pra

Peringkat utama dalam sejarah penulisan
Jenis utama penulisan deskriptif.Dalam perkembangan penulisan deskriptif, beberapa peringkat mengikut sejarah, dicirikan oleh pelbagai jenis surat. ciri-ciri

Abjad, grafik dan ejaan
Abjad. Abjad (dari bahasa Yunani alphábētos) ialah satu set huruf bagi mana-mana skrip fonemografi, disusun dalam susunan sejarah yang telah ditetapkan. Perkataan a itu sendiri

Sistem penulisan khusus
Sistem penulisan khusus termasuk transkripsi, transliterasi dan trengkas, memenuhi keperluan profesional. Transkripsi. Transkrip

Bahasa dunia
Seperti yang telah dinyatakan, terdapat kira-kira 5,000 bahasa di dunia. Kesukaran dalam menentukan kuantiti tepat mereka terletak terutamanya pada fakta bahawa dalam banyak kes ia masih tidak jelas apa itu -

Corak perkembangan sejarah bahasa
Kira-kira 40 ribu tahun yang lalu, jika tidak lebih awal, muncul Homo Sapiens, iaitu seorang yang munasabah. Dia tahu seni rock dan menggunakan bahasa bunyi, yang bertindak sebagai seni sepenuhnya

Bahasa suku dan pembentukan bahasa yang berkaitan
Adalah dipercayai bahawa pemecahan linguistik adalah keadaan manusia pada masa kemunculannya. Keadaan ini ditemui dalam banyak masyarakat moden biasanya puak di Afrika, Australia,

Undang-undang luaran dan dalaman perkembangan bahasa
Dalam linguistik moden, konsep undang-undang perkembangan bahasa tidak ditakrifkan dengan cukup jelas, kerana banyak perubahan bahasa tidak membentuk garis menaik yang berterusan yang dikaitkan dengan pembangunan.

  • 11.2. Peringkat utama perkembangan tulisan Rusia.
  • 12. Sistem bahasa grafik: abjad Rusia dan Latin.
  • 13. Ejaan dan prinsipnya: fonemik, fonetik, tradisional, simbolik.
  • 14. Fungsi sosial asas bahasa.
  • 15. Klasifikasi morfologi bahasa: bahasa pengasingan dan imbuhan, bahasa aglutinatif dan infleksi, polisintetik.
  • 16. Pengelasan genealogi bahasa.
  • 17. Keluarga bahasa Indo-Eropah.
  • 18. Bahasa Slavik, asal usul dan tempatnya di dunia moden.
  • 19. Corak luaran perkembangan bahasa. Undang-undang dalaman perkembangan bahasa.
  • 20. Hubungan bahasa dan kesatuan bahasa.
  • 21. Bahasa antarabangsa buatan: sejarah penciptaan, pengedaran, keadaan semasa.
  • 22. Bahasa sebagai kategori sejarah. Sejarah perkembangan bahasa dan sejarah perkembangan masyarakat.
  • 1) Tempoh sistem komunal, atau puak, primitif dengan bahasa dan dialek puak (puak);
  • 2) Tempoh sistem feudal dengan bahasa kebangsaan;
  • 3) Zaman kapitalisme dengan bahasa bangsa, atau bahasa kebangsaan.
  • 2. Pembentukan komunal primitif tanpa kelas digantikan oleh organisasi kelas masyarakat, yang bertepatan dengan pembentukan negara.
  • 22. Bahasa sebagai kategori sejarah. Sejarah perkembangan bahasa dan sejarah perkembangan masyarakat.
  • 1) Tempoh sistem komunal, atau puak, primitif dengan bahasa dan dialek puak (puak);
  • 2) Tempoh sistem feudal dengan bahasa kebangsaan;
  • 3) Zaman kapitalisme dengan bahasa bangsa, atau bahasa kebangsaan.
  • 2. Pembentukan komunal primitif tanpa kelas digantikan oleh organisasi kelas masyarakat, yang bertepatan dengan pembentukan negara.
  • 23. Masalah evolusi bahasa. Pendekatan sinkronik dan diakronik terhadap pembelajaran bahasa.
  • 24. Komuniti sosial dan jenis bahasa. Bahasa hidup dan mati.
  • 25. Bahasa Jermanik, asal usulnya, tempat di dunia moden.
  • 26. Sistem bunyi vokal dan keasliannya dalam bahasa yang berbeza.
  • 27. Ciri artikulasi bunyi pertuturan. Konsep artikulasi tambahan.
  • 28. Sistem bunyi konsonan dan keasliannya dalam bahasa yang berbeza.
  • 29. Proses fonetik asas.
  • 30. Transkripsi dan transliterasi sebagai kaedah penghantaran bunyi buatan.
  • 31. Konsep fonem. Fungsi asas fonem.
  • 32. Selang-seli fonetik dan sejarah.
  • Selang seli sejarah
  • Selang-seli fonetik (kedudukan).
  • 33. Perkataan sebagai unit asas bahasa, fungsi dan sifatnya. Hubungan antara perkataan dan objek, perkataan dan konsep.
  • 34. Makna leksikal perkataan, komponen dan aspeknya.
  • 35. Fenomena sinonim dan antonimi dalam kosa kata.
  • 36. Fenomena polisemi dan homonimi dalam kosa kata.
  • 37. Kosa kata aktif dan pasif.
  • 38. Konsep sistem morfologi bahasa.
  • 39. Morfem sebagai unit bahasa bererti terkecil dan sebahagian daripada sesuatu perkataan.
  • 40. Struktur morfem perkataan dan keasliannya dalam bahasa yang berbeza.
  • 41. Kategori tatabahasa, makna tatabahasa dan bentuk tatabahasa.
  • 42. Cara-cara menyatakan makna tatabahasa.
  • 43. Bahagian ucapan sebagai kategori leksikal dan tatabahasa. Ciri semantik, morfologi dan lain-lain bahagian pertuturan.
  • 44. Bahagian ucapan dan ahli ayat.
  • 45. Kolokasi dan jenisnya.
  • 46. ​​Ayat sebagai unit komunikatif dan struktur utama sintaksis: komunikatif, predikativiti dan modaliti ayat.
  • 47. Ayat kompleks.
  • 48. Bahasa sastera dan bahasa fiksyen.
  • 49. Pembezaan wilayah dan sosial bahasa: dialek, bahasa profesional dan jargon.
  • 50. Leksikografi sebagai ilmu kamus dan amalan penyusunannya. Jenis asas kamus linguistik.
  • 41. Kategori tatabahasa, makna tatabahasa dan bentuk tatabahasa.

    Apabila menerangkan konsep tatabahasa, kita bercakap terutamanya mengenai unit-unit struktur tatabahasa bahasa seperti

      bentuk tatabahasa (dalam erti kata yang luas),

      grammeme.

    Sesetengah ahli bahasa menganggap unit tatabahasa morfem (morf), yang kadangkala dilihat sebagai "bentuk tatabahasa muktamad". Unit asas tatabahasa sering disebut sebagai perkataan: ia "adalah unit kedua-dua tahap leksikal dan tatabahasa bahasa dan mempamerkan ciri ciri unit kedua-dua peringkat." Ini dibenarkan oleh fakta bahawa kata-kata menyatakan bukan sahaja leksikal, tetapi juga makna tatabahasa, sebagai contoh, makna bahagian tertentu ucapan.

    Menurut definisi V.V. Lopatin, unit tatabahasa merangkumi “kata, bentuk kata, binaan sintaksis (frasa, ayat mudah, ayat kompleks) sebagai pembawa sifat tatabahasa umum, serta cara menyatakan makna tatabahasa: morfem perkhidmatan (imbuhan) dan gabungannya, kata fungsi (kata depan, kata hubung, zarah), dsb. »

    Selalunya, unit tatabahasa dipertimbangkan bentuk tatabahasa Dan kategori tatabahasa. Terdapat alasan yang mencukupi untuk mempertimbangkan unit asas tatabahasa bentuk tatabahasa(sama seperti dalam fonetik unit asas ialah bunyi pertuturan (fonem), dalam morfem - morfem (morf), dalam kosa kata - perkataan (lexeme), dalam pembentukan kata - kata terbitan (derivatif)).

    Bentuk tatabahasa (dalam erti kata yang luas) boleh ditakrifkan sebagai satu unit bahasa (lebih tepat, sebagai tanda linguistik) yang menyatakan makna tatabahasa tertentu. Dalam kata lain, bentuk tatabahasa - Ini "tanda linguistik di mana makna tatabahasa menemui ungkapan biasa (standard)" atau “bentuk material kewujudan makna tatabahasa”.

    Istilah "bentuk tatabahasa" sering digunakan untuk menunjukkan bentuk tatabahasa sesuatu perkataan (bentuk jantina, bilangan, kes kata nama, adjektif, angka, kata ganti nama, aspek, suara, mood, tegang, bilangan, orang kata kerja, dan lain-lain.). ini bentuk tatabahasa morfologi, yang menentang bentuk tatabahasa sintaksis.

    Makna tatabahasa difahami sebagai ciri makna linguistik umum dari beberapa bentuk yang homogen secara tatabahasa. Makna tatabahasa - ini ialah "makna linguistik umum dan abstrak yang wujud dalam beberapa perkataan, bentuk perkataan, struktur sintaksis dan mencari ungkapan biasa (standard) dalam bentuk tatabahasa."

    Keseluruhanbentuk tatabahasa , menyatakan perkara yang samamakna tatabahasa , secara tradisinya dipanggilkategori tatabahasa . Ia sering dianggap sebagai unit asas tatabahasa (struktur tatabahasa sesuatu bahasa)! Menurut beberapa ahli bahasa, kategori tatabahasa ialah "konsep tatabahasa yang paling penting" - bersama-sama dengan morfem, "konsep pusat tatabahasa" - bersama-sama dengan bentuk tatabahasa dan makna tatabahasa, menduduki "tempat utama dalam morfologi".

    Dalam linguistik modenkategori tatabahasa biasanya ditakrifkan sebagai perpaduanmakna tatabahasa dan menyatakannyabentuk tatabahasa (atau cara tatabahasa) .

      "kesatuan makna tatabahasa dan cara tatabahasa untuk menyatakan makna ini" [Gvozdev];

      "kesatuan linguistik sebenar makna tatabahasa dan cara ekspresi materialnya" [Golovin];

      "makna tatabahasa yang bersifat umum yang wujud dalam perkataan atau gabungan perkataan dalam ayat dan pada masa yang sama disarikan daripada makna khusus perkataan ini sendiri" [Budagov].

    Ahli bahasa lain menawarkan definisi yang sama tentang konsep ini [lihat: Peshkovsky; Shcherba; Dibaharui; Stepanov; Kodukhov dan lain-lain].

    Dengan pemahaman unit tatabahasa ini, yang berikut dianggap sebagai kategori tatabahasa:

      bahagian pertuturan individu (iaitu, kategori tatabahasa kata nama, kata sifat, kata kerja, kata keterangan, dll. dibezakan);

      kategori leksiko-tatabahasa perkataan bahagian yang berbeza pertuturan (iaitu, terdapat kategori tatabahasa yang berbeza bagi abstraksi, materialiti, kata nama hidup-tidak bernyawa; kualiti, relativiti kata sifat; cara tindakan kata kerja, dll.);

      ia membicarakan tentang kategori tatabahasa maskulin, feminin dan netral, tunggal dan jamak, nominatif dan genitif kes kata nama, aspek sempurna/tidak sempurna, suara neutral refleksif, mood indikatif, kala sekarang kata kerja, kategori tatabahasa dipanggil. jenis yang berbeza frasa dan ayat, ahli yang berbeza tawaran, dsb.

    Baru-baru ini, pemahaman yang lebih sempit tentang kategori tatabahasa telah meluas. Mengikut makna perkataan "kategori" yang biasa digunakankategori tatabahasa dipanggil konsep umum, generik yang menyatukan nombor (dua atau lebih) spesies homogen, fenomena yang lebih spesifik, bertentangan antara satu sama lain mengikut ciri-ciri tertentu.

    sebagai "satu siri makna tatabahasa homogen yang bertentangan antara satu sama lain, secara sistematik dinyatakan oleh penunjuk formal tertentu";

    sebagai "kelas makna tatabahasa yang menyatukan unit formal yang berbeza, terletak dalam hubungan kesatuan makna abstrak yang paling umum dan penentangan juga makna abstrak, tetapi lebih khusus";

    sebagai "sistem siri bentuk tatabahasa yang bertentangan dengan makna homogen."

    Mengikut definisi ini, kepada kategori tatabahasa bahasa Rusia moden termasuk, sebagai contoh,

      nombor (rujuk tunggal dan jamak),

      kes (rujuk kes nominatif, genitif dan lain-lain),

      darjah perbandingan (rujuk darjah perbandingan dan superlatif),

      aspek (rujuk aspek sempurna dan tidak sempurna),

      masa (rujuk masa kini, masa lalu dan masa hadapan),

      jenis ayat (rujuk ayat naratif,

      interogatif dan motivasi, mudah dan kompleks, dsb.) dsb.

    Dengan pemahaman yang begitu halus tentang kategori tatabahasa, kategori tatabahasa yang ditakrifkan secara tradisional dianggap sebagai grammeme. Menurut definisi A.V. Bondarko, grammeme adalah “suatu komponen kategori tatabahasa, yang mana maknanya merupakan konsep khusus berhubung dengan makna kategori tatabahasa sebagai konsep generik. ...Dalam struktur kategori tatabahasa, grammeme ialah salah satu barisan bentuk tatabahasa yang bertentangan antara satu sama lain, membina kategori tatabahasa sebagai satu sistem.” Selaras dengan definisi yang dicadangkan, gramma bahasa Rusia moden dipertimbangkan, sebagai contoh, setiap jantina yang bertentangan, nombor, kes kata nama, kata sifat, kata ganti, setiap tahap perbandingan kata sifat, kata keterangan, setiap suasana, tegang, orang, bilangan kata kerja. Kita boleh bercakap tentang gram bagi jantina maskulin, feminin dan neuter, tunggal dan jamak, nominatif, genitif dan datif, darjah perbandingan dan superlatif, bentuk sempurna dan tidak sempurna, indikatif, subjungtif dan mood imperatif, kala sekarang, lampau dan masa hadapan, kala pertama. , orang ke-2 dan ke-3, dsb.

    Sebagaimana tatabahasa dibahagikan kepada morfologi dan sintaksis, maka unit tatabahasa (bentuk tatabahasa, kategori tatabahasa, tatabahasa) dibahagikan kepada morfologi dan sintaksis. Perlu diingatkan bahawa masalah kategori tatabahasa, dan terutamanya grammem, berjaya diselesaikan dalam morfologi dan belum cukup diselesaikan dalam sintaksis.

    Unit asas tatabahasa ialah kategori tatabahasa. Kategori perkataan menunjukkan konsep generik (umum) berhubung dengan konsep khusus (khusus). Sebagai contoh, nama anjing akan menjadi kategori yang berkaitan dengan nama baka tertentu - gembala, terrier, dachshund.

    Kategori tatabahasa menyatukan bentuk tatabahasa dengan makna tatabahasa yang homogen. Satu set bentuk tatabahasa yang homogen dan bertentangan bagi bahasa tertentu dipanggil paradigma. Sebagai contoh, kategori tatabahasa (paradigma) kes dalam bahasa Rusia moden terdiri daripada enam bentuk dengan makna tatabahasa: nominatif, genitif, dll. kes; Kategori tatabahasa kes dalam bahasa Inggeris termasuk dua bentuk - kes nominatif dan posesif (genitif dengan maksud kepunyaan).

    Makna tatabahasa ialah makna umum yang wujud dalam beberapa perkataan atau struktur sintaksis dan dinyatakan dengan cara biasa (standard). Makna tatabahasa, mengikut kategori tatabahasa, ialah morfologi dan sintaksis.

    Dalam satu perkataan, makna tatabahasa adalah tambahan wajib kepada yang leksikal. Perbezaan antara mereka adalah seperti berikut:

    a) makna leksikal wujud dalam perkataan tertentu, makna tatabahasa wujud dalam beberapa perkataan.

    b) makna leksikal dikaitkan dengan realiti - objek, tanda, proses, keadaan, dll. Makna tatabahasa menunjukkan 1) hubungan antara objek dan fenomena (jantina, bilangan, kes); 2) mengenai hubungan kandungan pernyataan dengan realiti (mood, tegang, orang); 3) mengenai sikap penutur terhadap pernyataan (penceritaan, soalan, motivasi, serta penilaian subjektif– keyakinan / ketidakpastian, kategori / anggapan).

    c) makna leksikal sentiasa bermakna. Dalam erti kata lain, pengecualian adalah perkataan dengan makna leksikal yang dikosongkan. Mereka dipanggil desemantized. Perkataan gadis mentakrifkan wakil wanita berumur kira-kira 15-25 tahun, dan sebagai alamat ia digunakan berhubung dengan jurujual, konduktor, juruwang, dll yang lebih matang. Dalam kes ini, perkataan gadis tidak menunjukkan umur, tetapi menunjukkan status profesional penerima.

    Makna tatabahasa adalah formal semata-mata, iaitu. tidak mempunyai prototaip dalam realiti itu sendiri. Sebagai contoh, jantina kata nama tidak bernyawa ialah sungai – sungai – tasik; bahasa Sepanyol el mundo 'keamanan', fr. le choux 'kubis' (m.r.); jantina netral kata nama bernyawa - Rusia. anak, anak; bahasa Bulgaria momche 'boy', momiche 'girl', kuche 'dog'; Jerman das Mädchen 'gadis'. Analogi makna tatabahasa formal ialah perkataan dengan denotasi kosong (jembalang, Atlantis, dll.).

    Bentuk tatabahasa ialah bahagian luar (formal) tanda linguistik, di mana makna tatabahasa tertentu dinyatakan. Bentuk tatabahasa adalah perwakilan paradigma tatabahasa. Jika sesuatu bahasa mempunyai kategori tatabahasa tertentu, maka nama itu akan sentiasa mempunyai satu atau lain bentuk tatabahasa. Apabila menerangkan fakta linguistik, mereka biasanya mengatakan ini: kata nama dalam huruf genitif, kata kerja dalam suasana indikatif, dsb. Bentuk tatabahasa ialah kesatuan makna tatabahasa dan cara material ungkapannya.

    Makna tatabahasa boleh dinyatakan dalam dua cara: secara sintetik (dalam perkataan) dan analitikal (di luar perkataan). Dalam setiap kaedah ada pelbagai cara ungkapan makna tatabahasa.

    Cara sintetik untuk menyatakan makna tatabahasa.

    1. Pengimbuhan (infleksi, akhiran, awalan pasangan spesies): ibu (ip.) – ibu (r.p.); lari (infinitif) – berlari (past tense); melakukan (non-sov. kind) – melakukan (burung hantu. tengok).

    2. Penekanan – tangan (ip.p., jamak) – handsu (p.p., tunggal).

    3. Bergantian pada akar (infleksi dalaman): kumpulkan (pandangan bukan sov.) - kumpulkan (pandangan burung hantu); Jerman lesen ‘baca’ – las ‘baca’.

    4. Penggandaan – penggandaan akar. Dalam bahasa Rusia, ia tidak digunakan sebagai peranti tatabahasa (dalam perkataan seperti biru-biru, reduplikasi ialah peranti semantik). Dalam bahasa Melayu, orang ‘orang’ – oran-orang ‘orang’ (penggandaan lengkap); reduplikasi separa – Tagalog. ‘baik’ kebaikan-buting ‘sangat baik’.

    5. suppletivisme - pembentukan bentuk kata dari dasar lain: I - to me; lebih baik; Jerman usus 'baik' - besser 'lebih baik' - beste 'terbaik'.

    Makna tatabahasa boleh dinyatakan dalam beberapa cara. Dalam pembentukan bentuk sempurna dalam bahasa Yunani kuno. τέτροφα 'diberi makan' daripada τρέφο 'Saya memberi makan' empat cara terlibat sekali gus: pengulangan tidak lengkap batang τέ-, infleksi -α, tegasan dan silih berganti dalam akar - τρέφ / τροφ.

    Cara analitik untuk menyatakan makna tatabahasa.

    1. Sebenarnya cara analisis - cara tatabahasa khas untuk pembentukan bentuk analisis: mengajar - Saya akan membaca (weekend tense); cepat (darjah positif) – lebih pantas ( perbandingan) – terpantas (superlatif).

    2. Cara sambungan sintaksis - makna tatabahasa sesuatu perkataan ditentukan oleh makna tatabahasa perkataan lain. Untuk kata-kata yang tidak dapat ditolak dalam bahasa Rusia, ini adalah satu-satunya cara untuk menyatakan jantina tatabahasa mereka. Kata nama bernyawa tidak boleh ditolak biasanya tergolong dalam jantina maskulin: kanggaru lucu, kakaktua hijau, cimpanzi yang ceria. Macam tak bernyawa kata nama yang tidak boleh ditolak biasanya ditakrifkan dengan perkataan generik: tsetse (terbang), laut dalam Ontario (tasik), Sochi yang cerah (bandar), kiwi yang belum masak (buah).

    3. Kata fungsi - makna tatabahasa dinyatakan melalui preposisi, zarah atau ketiadaannya yang ketara: lebuh raya bersinar (ip.) - berdiri di tepi lebuh raya (r.p.) - menghampiri lebuh raya (d.p.) - pergi ke lebuh raya ( v.p.) - pusing sekitar di lebuh raya (p.p.); didapati (mood indikatif) - akan tahu (mood subjungtif).

    4. Susunan perkataan – makna tatabahasa ditentukan oleh kedudukan sesuatu perkataan dalam ayat. Dalam pembinaan dengan kes nominatif dan akusatif homonim, tempat pertama perkataan itu diiktiraf sebagai peranan aktifnya (subjek), dan yang kedua - sebagai peranan pasifnya (objek): Seekor kuda melihat tetikus (kuda - sp., subjek. ; tetikus - v.p., objek ) – Tetikus melihat kuda (tetikus – i.p., kuda subjek – v.p., tambahan).

    5. Intonasi – ungkapan makna tatabahasa dengan pola intonasi tertentu. ↓Wang dihantar ke telefon: 1) dengan penekanan logik pada perkataan wang dan jeda selepasnya; kata kerja pergi digunakan dalam mood indikatif; maksud frasa "Wang itu dibelanjakan untuk membeli telefon"; 2) dengan corak intonasi tanpa aksen, kata kerja pergi digunakan dalam suasana imperatif; maksud frasa "Anda perlu meletakkan wang di telefon."

    Soalan dan tugas untuk mengawal diri:

    1. Apakah tatabahasa?

    2. Apakah perbezaan antara makna leksikal dan tatabahasa?

    3. Apakah ciri yang terdapat pada pantulan realiti dalam tatabahasa?

    4. Apakah cara menyatakan makna tatabahasa yang anda tahu?



    Baru di tapak

    >

    Paling popular