உரையாடல் பாணி: கருத்து, அறிகுறிகள், பகுப்பாய்வு எடுத்துக்காட்டுகள். உரையாடல் பேச்சு மற்றும் அதன் தனித்துவமான அம்சங்கள்

மக்களிடையே நேரடி தொடர்புக்கு சேவை செய்கிறது. அதன் முக்கிய செயல்பாடு தொடர்பு (தகவல் பரிமாற்றம்). உரையாடல் பாணி எழுத்து வடிவில் மட்டுமல்ல - கடிதங்கள், குறிப்புகள் வடிவத்திலும் வழங்கப்படுகிறது. ஆனால் இந்த பாணி முக்கியமாக பயன்படுத்தப்படுகிறது வாய்வழி பேச்சு- உரையாடல்கள், பாலிலாக்ஸ்.

இது எளிமை, பேச்சின் ஆயத்தமின்மை (பேசுவதற்கு முன் முன்மொழிவு பற்றிய சிந்தனை இல்லாமை மற்றும் தேவையான மொழிப் பொருட்களின் பூர்வாங்க தேர்வு), முறைசாரா தன்மை, தன்னிச்சையான தகவல்தொடர்பு, உரையாசிரியரின் மனப்பான்மையை உரையாசிரியருக்கு கட்டாயமாக அனுப்புதல் அல்லது பேச்சு, பொருளாதாரம் ஆகியவற்றால் வகைப்படுத்தப்படுகிறது. பேச்சு முயற்சி ("மேஷ்", "சாஷ்", "சான்") சானிச்" மற்றும் பிற). உரையாடல் பாணியில் சூழல் ஒரு பெரிய பாத்திரத்தை வகிக்கிறது குறிப்பிட்ட சூழ்நிலைமற்றும் சொற்கள் அல்லாத வழிகளைப் பயன்படுத்துதல் (உரையாடுபவர், சைகைகள், முகபாவனைகளின் எதிர்வினை).

உரையாடல் பாணியின் லெக்சிக்கல் பண்புகள்

மொழியியல் வேறுபாடுகளில் லெக்சிக்கல் அல்லாத வழிமுறைகளின் பயன்பாடு அடங்கும் (மன அழுத்தம், ஒலிப்பு, பேச்சு வீதம், தாளம், இடைநிறுத்தங்கள் போன்றவை). உரையாடல் பாணியின் மொழியியல் அம்சங்களில் பேச்சுவழக்கு, பேச்சுவழக்கு மற்றும் ஸ்லாங் சொற்கள் (உதாரணமாக, "தொடங்கு" (தொடக்கம்), "இப்போது" (இப்போது) போன்றவை), ஒரு அடையாள அர்த்தத்தில் உள்ள வார்த்தைகள் (உதாரணமாக, "சாளரம்" - அதாவது "உடைப்பு"). பேச்சுவழக்கு வேறுபட்டது, அதில் உள்ள சொற்கள் பொருள்கள், அவற்றின் பண்புகள், செயல்கள் என்று பெயரிடுவது மட்டுமல்லாமல், அவற்றுக்கு ஒரு மதிப்பீட்டையும் அளிக்கின்றன: "அசமாசம்", "நன்மை", "கவனமற்ற", "புத்திசாலி", "மகிழ்ச்சியான", "மகிழ்ச்சியான" ”.

உரையாடல் பாணியானது உருப்பெருக்கி அல்லது சிறிய பின்னொட்டுகள் ("ஸ்பூன்", "சிறிய புத்தகம்", "ரொட்டி", "சீகல்", "அழகான", "பெரிய", "சிறிய சிவப்பு"), சொற்றொடர் சொற்றொடர்கள் ஆகியவற்றால் வகைப்படுத்தப்படுகிறது. ("காலையில் எழுந்தேன்", "அவரால் முடிந்தவரை வேகமாக"). பேச்சில் பெரும்பாலும் துகள்கள், குறுக்கீடுகள் மற்றும் முகவரிகள் அடங்கும் ("மாஷா, கொஞ்சம் ரொட்டியைப் பெறுங்கள்!", "ஓ, என் நல்லவரே, எங்களிடம் வந்தவர்!").

உரையாடல் நடை: தொடரியல் அம்சங்கள்

இந்த பாணியின் தொடரியல் எளிய வாக்கியங்களைப் பயன்படுத்துவதன் மூலம் வகைப்படுத்தப்படுகிறது (பெரும்பாலும் கூட்டு மற்றும் யூனியன் அல்லாத வாக்கியங்கள்), (உரையாடலில்), ஆச்சரியக்குறிகளின் பரவலான பயன்பாடு மற்றும் விசாரணை வாக்கியங்கள், ஈடுபாடு இல்லாமை மற்றும் பங்கேற்பு சொற்றொடர்கள்வாக்கியங்களில், வார்த்தைகளின் பயன்பாடு-வாக்கியங்கள் (எதிர்மறை, உறுதி, ஊக்கம் போன்றவை). இந்த பாணி பேச்சில் குறுக்கீடுகளால் வகைப்படுத்தப்படுகிறது, இது ஏற்படலாம் பல்வேறு காரணங்களுக்காக(பேச்சாளரின் உற்சாகத்தால், சரியான வார்த்தையைத் தேடுவது, எதிர்பாராத விதமாக ஒரு சிந்தனையிலிருந்து இன்னொரு சிந்தனைக்குத் தாவுகிறது).

முக்கிய வாக்கியத்தை உடைத்து அதில் சில தகவல்கள், தெளிவுபடுத்தல்கள், கருத்துகள், திருத்தங்கள் மற்றும் விளக்கங்களை அறிமுகப்படுத்தும் கூடுதல் கட்டுமானங்களின் பயன்பாடு உரையாடல் பாணியை வகைப்படுத்துகிறது.

பேச்சுவழக்கில், லெக்சிகல்-தொடக்கவியல் அலகுகளால் பகுதிகள் ஒன்றோடொன்று இணைக்கப்பட்ட பகுதிகள் இருக்கலாம்: முதல் பகுதியில் மதிப்பீட்டு சொற்கள் ("புத்திசாலி", "நன்றாக", "முட்டாள்" போன்றவை) உள்ளன, மேலும் இரண்டாவது பகுதி இந்த மதிப்பீட்டை உறுதிப்படுத்துகிறது, உதாரணமாக: "உதவி செய்ததற்கு நல்லது!" அல்லது "உன் பேச்சைக் கேட்டதற்காக மிஷ்காவை ஏமாற்று!"

அன்றாட, அன்றாட மற்றும் தொழில்முறை முறைசாரா உறவுகளின் கோளத்தில் உரையாடல் பாணி பொருத்தமானது. பேச்சின் முக்கிய வடிவம் வாய்வழி (உரையாடல், உரையாடல்), ஆனால் எழுதப்பட்ட பேச்சின் சில வகைகளில் உரையாடல் பாணியைப் பயன்படுத்த முடியும் - தனிப்பட்ட நாட்குறிப்புகள், குறிப்புகள், தனிப்பட்ட கடிதங்கள்.

பேச்சுவழக்கு பாணியின் உரைகளில், மற்ற பாணிகளின் உரைகளை விட அதிக அளவில், தகவல்தொடர்பு அல்லது தகவல்தொடர்பு செயல்பாடு உணரப்படுகிறது.

உரையாடல் பாணி உரைகளின் முக்கிய பண்புகள் முறைசாராமை, எளிமை, தகவல்தொடர்பு ஆயத்தமின்மை, மொழியியல் வழிமுறைகளின் பூர்வாங்க தேர்வு இல்லாமை, சைகைகளின் பங்கேற்பு, முகபாவனைகள், சூழ்நிலையைச் சார்ந்திருத்தல், பண்புகள் மற்றும் பேச்சாளர்களின் உறவுகள், புத்தகத்துடன் ஒப்பிடும்போது குறைந்த அளவு கட்டுப்பாடு ஆகியவை அடங்கும். பாணிகள்.

பேசும் உரைகள் முக்கியமாக வாய்மொழியாக இருப்பதால், ஒலிப்பு நிலை - உள்ளுணர்வு, இடைநிறுத்தங்கள், ரிதம், பேச்சின் வேகம், தர்க்கரீதியான அழுத்தம் ஆகியவற்றின் மூலம் ஒரு சிறப்புப் பங்கு வகிக்கப்படுகிறது. வாய்வழி வடிவத்தில் இருக்கும் மற்ற வகைகளைப் போலல்லாமல் - ஒரு அறிவியல் அறிக்கை, ஒரு அரசியல் பேச்சு, ஒரு விரிவுரை - உரையாடல் நூல்கள் முழுமையற்ற, சில நேரங்களில் ஒலிகள், எழுத்துக்கள், சொற்கள் மற்றும் வேகமான பேச்சு ஆகியவற்றின் முழுமையற்ற உச்சரிப்பு மூலம் வகைப்படுத்தப்படுகின்றன. பேச்சுவழக்கு அல்லது உச்சரிப்பு விதிமுறை விருப்பங்களை அனுமதிக்கிறது: ஹலோ, லெக்ஸி மிகலிச் (ஹலோ, அலெக்ஸி மிகைலோவிச்), முதல் எழுத்தின் அழுத்தத்துடன் "ஒப்பந்தம்" (ஒரு அறிவியல் அறிக்கையில், விரிவுரை, பேச்சு, அத்தகைய மன அழுத்தம் விரும்பத்தகாதது).

உரையாடல் பாணி உரைகளின் சொற்களஞ்சியம் சுருக்கமானவை (மேஜை, நாற்காலி, தூக்கம், சாப்பிடுதல்), உணர்ச்சி-மதிப்பீடு (கழுகு, நாய் - ஒரு நபரைப் பற்றி) மற்றும் பேச்சுவழக்கு-பேச்சு வார்த்தைகளின் பரவலான பயன்பாடு (மேஜை, நாற்காலி, தூக்கம், சாப்பிடுதல்) ஆகியவற்றால் வகைப்படுத்தப்படுகிறது. தூக்கம், சிக்கலில் சிக்குங்கள்) வண்ணமயமாக்கல், அத்துடன் உருவகங்கள் (வினிகிரெட், கஞ்சி, ஓக்ரோஷ்கா - குழப்பம் பற்றி; ஜெல்லி, நூடுல்ஸ், ஸ்லாப் - ஒரு மந்தமான, முதுகெலும்பு இல்லாத நபரைப் பற்றி) நடுநிலை சொற்களஞ்சியத்தின் பின்னணிக்கு எதிராக. புத்தகம், வெளிநாட்டு மொழி மற்றும் சொற்களஞ்சியம் ஆகியவை அரிதாகவே பயன்படுத்தப்படுகின்றன. உரையாடல் பாணி உரைகளின் ஒரு அம்சம் வெற்று வார்த்தைகள் என்று அழைக்கப்படுபவை, இது வேறு எந்த வார்த்தைகளையும் (செயல், விஷயம், விஷயம்) மாற்றும்: "நான் சர்க்கரை இல்லாமல் குடிக்கிறேன், ஆனால் இந்த விஷயத்துடன் (பை)." அன்றாட தகவல்தொடர்புகளில், பொருள்களை ஒரு சிறப்பு வழியில் பெயரிடுவது சாத்தியம்: "என்னை மறைக்க ஏதாவது கொடுங்கள் (போர்வை, பிளேட், தாள்). பேச்சு சந்தர்ப்பவாதங்கள் பெரும்பாலும் பயன்படுத்தப்படுகின்றன - பேசும் செயல்பாட்டில் உருவாக்கப்பட்ட சொற்கள், கூடுதல் விளக்கங்கள் இல்லாமல் அவற்றின் பொருள் தெளிவாக உள்ளது (திறப்பவர் - கேன் ஓப்பனர், ஸ்கீலர்கள் - உயர் ஹீல் ஷூக்கள்). ஒத்த சொற்கள் அடிக்கடி பயன்படுத்தப்படுகின்றன, அவ்வப்போது உட்பட, மேலும் சொற்களின் பொருந்தக்கூடிய தன்மையை விரிவாக்க அனுமதிக்கப்படுகிறது.

வார்த்தை-உருவாக்கம் மட்டத்தில், உரையாடல் பாணி உரைகளின் உணர்ச்சி மற்றும் மதிப்பீடு பின்னொட்டுகளின் உதவியுடன் உணரப்படுகிறது. அகநிலை மதிப்பீடுஅன்பு, மறுப்பு, உருப்பெருக்கம் (குளிர், சூடு, தொப்பை, மெல்லிய), மீண்டும் மீண்டும் சொற்கள் (வெறுமனே, பெரியது, மிகப் பெரியது) என்ற பொருளுடன். ஒரு சொற்றொடரை ஒரு வார்த்தையால் (அமுக்கப்பட்ட பால் - அமுக்கப்பட்ட பால், குண்டு - சுண்டவைத்த இறைச்சி, மினிபஸ் - மினிபஸ்) மற்றும் துண்டிப்பதன் மூலம் புதிய சொற்களை உருவாக்குவதன் மூலம் பேச்சுவழக்கு பாணி நூல்களில் மொழியியல் வளங்களைச் சேமிக்கும் போக்கு வெளிப்படுகிறது ( மந்திரவாதி - டேப் ரெக்கார்டர், ஆசிரியர் - ஆசிரியர் , வீடியோ - வீடியோ ரெக்கார்டர், பணம் - பணம், திரிபு - பதற்றம்).

உருவவியல் மட்டத்தில், உரையாடல் பாணியானது பெயர்ச்சொற்களை விட வினைச்சொற்களின் ஆதிக்கம், தனிப்பட்ட பிரதிபெயர்களை அடிக்கடி பயன்படுத்துதல் (நான், நாங்கள், நீங்கள், முதலியன), துகள்கள் (சரி, நன்றாக, எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக), குறுக்கீடுகளின் பயன்பாடு ஆகியவற்றால் வகைப்படுத்தப்படுகிறது. முன்னறிவிப்புகளாக (அவர் தண்ணீரில் குதித்தார்), கடந்த காலத்தின் அர்த்தத்தில் நிகழ்காலத்தைப் பயன்படுத்துதல் (இதுதான் நடந்தது: நான் நடந்து கொண்டிருந்தேன், நான் பார்த்தேன், அவர் நின்று மறைந்தார்), சிறப்பு குரல் வடிவங்களின் இருப்பு (சாஷ்! Zhen!), அதே போல் மாறாத வடிவங்கள் (மனநிலை மிகவும் உள்ளது), பங்கேற்பாளர்கள் இல்லாதது, gerunds மற்றும் பெயரடைகளின் குறுகிய வடிவங்கள் . பேச்சுவழக்கு நூல்களில் மட்டுமே சொற்றொடர்களின் வீழ்ச்சியை எளிதாக்க அனுமதிக்கப்படுகிறது (என்னிடம் நூற்று இருபத்தைந்து ரூபிள் இல்லை, யெகோர் பெட்ரோவிச்சைக் கேளுங்கள்), வழக்கு முடிவுகளைப் பயன்படுத்தவும் –у (வீட்டை விட்டு வெளியேற, விடுமுறையில் இருக்க; cf .: வீட்டை விட்டு வெளியேற, விடுமுறையில் இருக்க) , அன்று – மற்றும் அவற்றில். மாலை. h. (ஒப்பந்தங்கள், துறைகள்; cf.: ஒப்பந்தங்கள், துறைகள்) மற்றும் பாலினம். மாலை. சில வார்த்தைகளில் பூஜ்ஜிய முடிவுகளின் எண்ணிக்கை (ஆரஞ்சு, தக்காளி, கிலோகிராம்; cf.: ஆரஞ்சு, தக்காளி, கிலோகிராம்), வடிவங்களின் பயன்பாடு ஒப்பீட்டு பட்டம் on -ey மற்றும் po- என்ற முன்னொட்டுடன் (வலுவான, வேகமான, சிறந்த, எளிமையான; cf.: வலுவான, வேகமான, சிறந்த, எளிமையானது).

பேசும் நூல்களின் தொடரியல், அதே போல் ஒலிப்பு, சொல் உருவாக்கம், லெக்சிகல் மற்றும் உருவவியல் நிலைகளில், பொதுவான பண்புகள் உணரப்படுகின்றன - வெளிப்பாடு, மதிப்பீடு, மொழி வளங்களைச் சேமிப்பதற்கான விருப்பம் மற்றும் ஆயத்தமின்மை. இது முழுமையடையாத (நான் கடைக்குப் போகிறேன்; காபி அல்லது தேநீர் விரும்புகிறீர்களா?), ஆள்மாறாட்டம் 9இன்று சூடாக இருக்கிறது), விசாரணை (நீங்கள் எப்போது திரும்புவீர்கள்?) ஆகியவற்றின் தனிப்பட்ட பயன்பாட்டில் வெளிப்படுகிறது. ஊக்க சலுகைகள்(சீக்கிரம் வாருங்கள்!), இலவச வார்த்தை வரிசை (கே மத்திய சந்தைஎப்படி கடந்து செல்வது?), சிறப்பு முன்னறிவிப்புகளில் (அவள் மீண்டும் நடனமாடுகிறாள்; அவன் உட்கார்ந்து படித்துக் கொண்டிருக்கிறான்; அவனுக்குத் தெரியாது), ஒரு தொடர்பு வார்த்தையின் சிக்கலான வாக்கியத்தின் முக்கிய பகுதியில் விடுபட்டது (உங்களுக்கு கிடைத்த இடத்தில் வைக்கவும்; cf. : உங்களுக்கு எங்கிருந்து கிடைத்ததோ அதை வைக்கவும்), அறிமுக வார்த்தைகளின் பயன்பாட்டில், செருகப்பட்ட கட்டுமானங்கள் (நான் வரமாட்டேன்; சோயா வருவார் (அவள் என் உறவினர்)), இடைச்சொற்கள் (அட!). விஞ்ஞானிகளின் கூற்றுப்படி, சிக்கலான வாக்கியங்களை விட பேச்சுவழக்கு நூல்களில் அல்லாத இணைந்த மற்றும் சிக்கலான வாக்கியங்கள் ஆதிக்கம் செலுத்துகின்றன (பழமொழி நூல்களில் சிக்கலான வாக்கியங்கள் 10%, பிற பாணிகளின் உரைகளில் - 30%). ஆனால் மிகவும் பொதுவானவை எளிய வாக்கியங்கள், இதன் நீளம் சராசரியாக 5 முதல் 9 சொற்கள் வரை இருக்கும்.

உரையாடல் பாணி உரையின் எடுத்துக்காட்டு:

என் அன்பான அன்பே அனெக்கா, உங்கள் இனிமையான கடிதத்தைப் பெற்றேன், நான் வெளியேறும்போது குழந்தைகள் எப்படி அழுதார்கள் என்பதைப் படித்து நான் மிகவும் வருத்தப்பட்டேன். அன்புள்ள குட்டி அன்பர்களே! அப்பா அவர்களை நினைவு கூர்ந்து, முத்தமிட்டு, செயின்ட் பீட்டர்ஸ்பர்க்கிற்கு அழைக்கிறார் என்று இப்போதே சொல்லுங்கள். நான் தொடர்ந்து கட்டிப்பிடித்து முத்தமிட்டு உன்னை ஆசீர்வதிக்கிறேன். நான், அன்யா, இன்னும் உடம்பு சரியில்லை, என் நரம்புகள் மிகவும் எரிச்சலடைந்தன, என் தலை மூடுபனி போல் இருக்கிறது, எல்லாம் சுழல்கிறது. இதற்கு முன், மிகக் கடுமையான வலிப்புத்தாக்கங்களுக்குப் பிறகும், இப்படிப்பட்ட நிலை எனக்கு ஏற்பட்டதில்லை. மிகவும் கடினமானது. இது தூக்கம் மற்றும் தூக்கம் போன்றது, அவர்களால் இன்னும் என்னை எழுப்ப முடியவில்லை. நான் வேலை மற்றும் இடைவிடாத கவலைகளிலிருந்து குறைந்தது இரண்டு வாரங்களாவது ஓய்வு எடுக்க வேண்டும் - அதுதான். (Dostoevsky F.M. முழுமையான சேகரிக்கப்பட்ட படைப்புகள்: 30 தொகுதிகளில். T.29. புத்தகம் 1.M., 1986, P.2-9).

உரையாடல் பாணி உரை வழங்கப்படுகிறது இந்த வழக்கில்எழுத்து வடிவில், மிகவும் பொதுவானது வாய்வழி வடிவம் என்றாலும். உரையின் பொதுவான பண்புகளில் முறைசாரா தன்மை, எளிமை (கடிதத்தின் ஆசிரியர் மற்றும் முகவரி நெருங்கிய நபர்கள்), மற்றும் மொழியியல் வழிமுறைகளை கவனமாக தேர்ந்தெடுக்காதது ஆகியவை அடங்கும்.

கடிதத்தின் உரை முக்கியமாக நடுநிலை சொற்களஞ்சியத்தைப் பயன்படுத்துகிறது, இருப்பினும் பேச்சு வார்த்தைகளும் உள்ளன (அப்பா, குறைந்தபட்சம், இது அவசியம்). உணர்ச்சிப் பாத்திரம்உரையில் மதிப்பீட்டு பின்னொட்டுகளுடன் சொற்கள் கொடுக்கப்பட்டுள்ளன (அன்பே, அன்பே, அனெக்கா, வாரம்); ஆசிரியரின் நிலையை வெளிப்படுத்தும் வினைச்சொற்கள் (நினைவில், முத்தங்கள், ஆசீர்வாதம்); மொழியின் உருவக வழிமுறைகள், எடுத்துக்காட்டாக ஒப்பீடுகள் (தலையில் அது மூடுபனி போன்றது, கனவு மற்றும் தூக்கம் போன்றவை); வெளிப்படையான முகவரிகள் (என் அன்பே அன்பே அனெக்கா, அன்பே அன்பே); தனிப்பட்ட பிரதிபெயர்கள் (நான், அவர்கள், என்னுடன், என்னுடன்), துகள்கள் (அதே, கூட, குறைந்தபட்சம், வேண்டும்). உரையின் தொடரியல் வகைப்படுத்தப்படுகிறது பல்வேறு வகைகள்வாக்கியங்கள், இலவச வார்த்தை வரிசை (நீங்கள் குறைந்தது இரண்டு வாரங்கள் ஓய்வெடுக்க வேண்டும்), அடிக்கடி பயன்படுத்துதல் ஒரே மாதிரியான உறுப்பினர்கள். மிகக் குறுகிய வாக்கியங்கள் உள்ளன (மிகவும் கடினமானது); முடிக்கப்படாதவை கூட உள்ளன (...அதுதான்). உரையின் கலவை இலவசம், உண்மைத் தகவல், விளக்கம் மற்றும் விவரிப்பு, கருப்பொருள் தகவல்தொடர்பு வழிமுறைகள் மற்றும் முகவரியாளரை பாதிக்கும் உணர்ச்சிபூர்வமான வழிமுறைகள் மேலோங்கி உள்ளன. உரைக்கு முகவரியாளரின் எதிர்வினை வகை ஒரு உணர்ச்சி, ஒரு செயல் (உதாரணமாக, ஒரு பதில் கடிதம்).

உரையாடல் பாணி உரைகளின் எடுத்துக்காட்டுகள் புனைகதை மற்றும் பத்திரிகை இலக்கியங்களில் உள்ளன. ஒவ்வொரு சூழ்நிலைக்கும் பொருத்தமான உலகளாவிய மொழி இல்லை. எனவே, உரையாடல் பாணியின் கூறுகள், அன்றாட தொடர்புகளின் சிறப்பியல்பு, ஊடகங்கள் மற்றும் கலைப் படைப்புகளில் காணப்படுகின்றன.

பேச்சு நடைகள் பற்றி சுருக்கமாக

அவற்றில் பல உள்ளன. அவை ஒவ்வொன்றும் அதன் சொந்த நோக்கம் கொண்டது. கலை பாணி உணர்ச்சி வண்ணம் மற்றும் படங்களால் வகைப்படுத்தப்படுகிறது. இது உரைநடை மற்றும் கவிதை படைப்புகளின் ஆசிரியர்களால் பயன்படுத்தப்படுகிறது. பாடப்புத்தகங்கள், அகராதிகள், குறிப்பு புத்தகங்கள் மற்றும் கலைக்களஞ்சியங்களில் அறிவியல் பேச்சு காணப்படுகிறது. கூட்டங்கள், அறிக்கைகள் மற்றும் முறையான உரையாடல்களிலும் இந்த பாணி பயன்படுத்தப்படுகிறது.

விஞ்ஞான பாணியில் எழுதப்பட்ட ஒரு கட்டுரையின் ஆசிரியர், அறிவையும் தகவலையும் துல்லியமாக வெளிப்படுத்தும் இலக்கை அமைத்துக்கொள்கிறார், எனவே அதிக எண்ணிக்கையிலான சொற்களைப் பயன்படுத்துகிறார். இவை அனைத்தும் எண்ணங்களை தெளிவாக வெளிப்படுத்த உங்களை அனுமதிக்கிறது, இது எப்போதும் பேசும் மொழியைப் பயன்படுத்தி அடைய முடியாது.

பேச்சுவழக்கில் குறிப்பு புத்தகங்களில் இல்லாத சொற்கள் இருக்கலாம். மேலும், ரஷ்ய இலக்கிய மொழியின் சுமார் 75% அலகுகள் எந்தவொரு பேச்சு பாணியிலும் மக்களால் பயன்படுத்தப்படுகின்றன. உதாரணமாக, போன்ற வார்த்தைகள் நான், நடந்தேன், காடு, பார், பூமி, சூரியன், நீண்ட காலத்திற்கு முன்பு, நேற்று. அவை பொதுவாகப் பயன்படுத்தப்படுகின்றன.

போன்ற வார்த்தைகள் செவ்வகம், பிரதிபெயர், பெருக்கல், பின்னங்கள், தொகுப்பு,அறிவியல் சொற்களைப் பார்க்கவும். ஆனால் ரஷ்ய இலக்கிய மொழியில் சுமார் 20% சொற்கள் பேச்சுவழக்கில் மட்டுமே பயன்படுத்தப்படுகின்றன. இதனால், ரயில்வே கோப்பகத்தில் "மின்சார ரயில்" தோன்றவில்லை. இங்கே இந்த வார்த்தை "மின்சார ரயில்" என்ற வார்த்தையை மாற்றுகிறது. பேச்சு மொழியின் அம்சங்கள் என்ன?

இது முக்கியமாக வாய்வழியாக செயல்படுத்தப்படுகிறது. இதுவே எழுத்து மொழியிலிருந்து பேச்சு மொழியை வேறுபடுத்துகிறது. புத்தக நடையில், அனைத்து மொழி மட்டங்களிலும் இலக்கிய நெறிமுறைகள் கண்டிப்பாக கடைபிடிக்கப்படுகின்றன. பேச்சு பாணிகளில், ஏற்கனவே குறிப்பிட்டுள்ளபடி, அறிவியல், பத்திரிகை மற்றும் உத்தியோகபூர்வ வணிகம் உள்ளன. அவர்கள் அனைவருக்கும் அதிகமாக உள்ளது பொது பெயர், அதாவது, புத்தகம். சில நேரங்களில் கலை பாணி ஒரு செயல்பாட்டு பாணியாக வேறுபடுத்தப்படுகிறது. இருப்பினும், இந்த கருத்து பல மொழியியலாளர்களிடையே ஆட்சேபனைகளை எழுப்புகிறது. கீழே உள்ள கலை பாணியில் மேலும்.

தான்தோன்றித்தனம்

உரையாடல் பேச்சு ஆயத்தமில்லாத பேச்சு வகைக்குள் அடங்கும். இது தன்னிச்சையானது, தன்னிச்சையானது. உடன் ஒரே நேரத்தில் உருவாக்கப்பட்டது சிந்தனை செயல்முறை. அதனால்தான் அதன் சட்டங்கள் பத்திரிகை பாணியின் சட்டங்களிலிருந்து கணிசமாக வேறுபடுகின்றன. ஆனால் அவை இன்னும் உள்ளன, மற்றும் கூட தினசரி தொடர்புஇலக்கிய மொழியின் விதிமுறைகளை நீங்கள் நினைவில் கொள்ள வேண்டும்.

உரையாடல் பாணி உரைகளின் எடுத்துக்காட்டுகள் பொது மற்றும் அரசியல் பிரமுகர்களின் உரைகளில் காணப்படுகின்றன. அவர்களில் சிலர் தனித்துவமான சொற்கள் மற்றும் பழமொழிகளின் ஆசிரியர்களாக மக்கள் மத்தியில் புகழ் பெற்றுள்ளனர். "நாங்கள் சிறந்ததை விரும்பினோம், அது எப்போதும் போல் மாறியது," இந்த சொற்றொடர் பிரபலமானது. இருப்பினும், அதை உருவாக்கியவர் ஒரு மொத்த செயலைச் செய்தார் என்று சொல்வது மதிப்பு ஸ்டைலிஸ்டிக் பிழை. சொற்பொழிவு பேச்சு பத்திரிகை பாணியின் கூறுகளை மட்டுமே கொண்டிருக்க வேண்டும். சொற்றொடரின் முழுமையற்ற தன்மை மற்றும் உணர்ச்சிகள் அதற்கு ஏற்றுக்கொள்ள முடியாதவை.

வெளிப்படுத்தும் தன்மை

அன்றாட உரையாடல் பேச்சைப் பயன்படுத்தி, மக்கள் தகவல், எண்ணங்கள், உணர்வுகளை அன்பானவர்கள் மற்றும் அறிமுகமானவர்களுடன் எளிதாகப் பகிர்ந்து கொள்கிறார்கள். எல்லா சூழ்நிலையிலும் இது பொருந்தாது. பேச்சின் உரையாடல் பாணியின் முக்கிய அம்சங்களில் ஒன்று உணர்ச்சி. எந்தவொரு முறைசாரா அமைப்பிலும் இது பொருத்தமானது.

அன்றாட தகவல்தொடர்புகளில், மக்கள் தொடர்ந்து தங்கள் உணர்வுகள், விருப்பங்கள், விருப்பங்கள் அல்லது மாறாக, கோபம், எரிச்சல், விரோதம் ஆகியவற்றை வெளிப்படுத்துகிறார்கள். உரையாடல் நடை நூல்களின் உதாரணங்களில் இதழியலில் இல்லாத ஒரு உணர்வுப்பூர்வமான தன்மை உள்ளது.

வெளிப்பாடு இல்லாமல் விளம்பர முழக்கங்களை உருவாக்க முடியாது. ஒரு சந்தைப்படுத்துபவரின் முக்கிய பணி நுகர்வோருக்கு நம்பிக்கையை ஏற்படுத்துவதாகும், மேலும் சாத்தியமான வாங்குபவர்களால் பேசப்படும் மொழியில் உருவாக்கப்பட்ட உரைகளைப் பயன்படுத்தி இதைச் செய்யலாம். உரையாடல் உரையின் எடுத்துக்காட்டு: "ஏரோஃப்ளோட் விமானங்களுடன் பறக்க!" இந்த சொற்றொடர் ஒரு பத்திரிகை பாணியில் வைக்கப்பட்டால், அது "ஏரோஃப்ளோட் நிறுவனத்தின் சேவைகளைப் பயன்படுத்தவும்!" இரண்டாவது விருப்பம் உணர மிகவும் கடினம் மற்றும் நேர்மறை உணர்ச்சிகளைத் தூண்டுவதில்லை.

வாசகங்கள் மற்றும் இயங்கியல்

பேசும் பேச்சு குறியிடப்படவில்லை, ஆனால் அதற்கு விதிமுறைகளும் சட்டங்களும் உள்ளன. அவளுக்கும் சில தடைகள் உள்ளன. உதாரணமாக, பொதுவாக ஏற்றுக்கொள்ளப்பட்ட கருத்துக்கு மாறாக, அவதூறு பத்திரிகையில் மட்டுமல்ல, பேச்சு வார்த்தையிலும் இருக்கக்கூடாது. படித்தவர்களின் உரையாடலில், வாசகங்கள் மற்றும் முரட்டுத்தனமான வட்டார மொழிகளுக்கு இடமில்லை, நிச்சயமாக, இந்த மொழியியல் கூறுகள் ஒரு குறிப்பிட்ட உணர்ச்சிப் பொருளைக் கொண்டிருக்கின்றன. பேச்சுவழக்கில் பேச்சுவழக்குகள் இருக்கக்கூடாது - ரஷ்ய மொழியின் ஆர்த்தோபிக் விதிமுறைகளில் தேர்ச்சி இல்லாததற்கான அறிகுறிகள். சில சந்தர்ப்பங்களில் அவை ஈடுசெய்ய முடியாதவை என்றாலும்.

உரையாடல் பாணியின் எடுத்துக்காட்டுகள் உரைநடையில் உள்ளன. இதை நம்புவதற்கு, நீங்கள் புனின், குப்ரின், டால்ஸ்டாய், துர்கனேவ், தஸ்தாயெவ்ஸ்கி அல்லது வேறு எந்த ரஷ்ய எழுத்தாளரின் எந்த புத்தகத்தையும் திறக்க வேண்டும். கதாபாத்திரங்களின் உருவப்படத்தை உருவாக்கி, உரையாடல்களில் தங்களை சிறப்பாக வெளிப்படுத்தும் சிறப்பியல்பு அம்சங்களை ஆசிரியர் அவர்களுக்கு வழங்குகிறார். இந்த வழக்கில், பேச்சு வார்த்தையில் வாசகங்கள் மற்றும் இயங்கியல் இரண்டும் இருக்கலாம்.

இலக்கிய மொழியின் நெறிமுறைகள் வடமொழியை உள்ளடக்கவில்லை. ஆனால் அவை பெரும்பாலும் அன்றாட பேச்சிலும் காணப்படுகின்றன. எடுத்துக்காட்டு: "நான் மாஸ்கோவிலிருந்து வந்தேன்." வினைச்சொற்களின் தவறான பயன்பாடு விதிமுறைகள் மற்றும் உரையாடல் பாணிக்கு அப்பாற்பட்டது என்பதை அறிவது மதிப்பு.

கலை நடை

எழுத்தாளர்கள் அதிகபட்சமாக பல்வேறு மொழியியல் வழிமுறைகளைப் பயன்படுத்துகின்றனர். கலை நடைஒரே மாதிரியான மொழியியல் நிகழ்வுகளின் அமைப்பைக் குறிக்கவில்லை. அவர் ஸ்டைலிஸ்டிக் மூடல் இல்லாதவர். அதன் தனித்தன்மை ஒரு குறிப்பிட்ட ஆசிரியரின் தனிப்பட்ட பாணியைப் பொறுத்தது. மேலும், ஏற்கனவே குறிப்பிட்டுள்ளபடி, உரையாடல் பாணி உரைகளின் எடுத்துக்காட்டுகள் புனைகதை படைப்புகளின் பக்கங்களில் உள்ளன. அவற்றில் ஒன்று கீழே.

மைக்கேல் புல்ககோவின் புகழ்பெற்ற நாவலான "தி மாஸ்டர் அண்ட் மார்கரிட்டா" ஐப் படித்தால், முதல் அத்தியாயத்தில் உரையாடல் பாணி உரைகளின் பல எடுத்துக்காட்டுகளை நீங்கள் ஏற்கனவே காணலாம். அன்றாட மொழியின் கூறுகள் உரையாடல்களில் உள்ளன. ஒரு பாத்திரம் கூறுகிறது “பேராசிரியரே, நீங்கள் ஏதோ மோசமான ஒன்றைக் கொண்டு வந்துள்ளீர்கள். இது புத்திசாலித்தனமாக இருக்கலாம், ஆனால் அது வேதனையுடன் புரிந்துகொள்ள முடியாதது. இந்த சொற்றொடரை நீங்கள் பத்திரிகை மொழியில் "மொழிபெயர்த்தால்", நீங்கள் பெறுவீர்கள்: "பேராசிரியரே, உங்கள் பார்வை கவனத்திற்கு தகுதியானது, ஆனால் சில சந்தேகங்களை எழுப்புகிறது." பாத்திரங்கள் இவ்வளவு வறட்டுத்தனமாகவும் முறையாகவும் தங்கள் எண்ணங்களை வெளிப்படுத்தியிருந்தால் புல்ககோவின் நாவல் மில்லியன் கணக்கான வாசகர்களின் ஆர்வத்தைப் பெற்றிருக்குமா?

வாசகங்கள் மற்றும் இயங்கியல் போன்ற மொழியின் கூறுகள் ஏற்கனவே மேலே குறிப்பிடப்பட்டுள்ளன. புல்ககோவின் மற்றொரு படைப்பில், அதாவது கதையில் " நாய் இதயம்», முக்கிய கதாபாத்திரம்- பாலிகிராஃப் Poligrafovich - பேராசிரியர் மற்றும் பிற கதாபாத்திரங்களுடன் தொடர்புகொள்வதில் தீவிரமாக அவதூறுகளைப் பயன்படுத்துகிறது.

ஏராளமாக பேசும் உரையாடல் பாணியின் உரைகளின் எடுத்துக்காட்டுகள் ஆபாசமான மொழி, ஷரிகோவின் கல்வியின்மை மற்றும் முரட்டுத்தனத்தை வலியுறுத்துவதற்காக ஆசிரியர் படைப்பில் சேர்த்துள்ளார், நாங்கள் இங்கே மேற்கோள் காட்ட மாட்டோம். ஆனால் பாலிகிராஃப் பொலிகிராஃபோவிச்சின் பேச்சைப் போலல்லாமல், தொடரியல், எழுத்துப்பிழை மற்றும் பிற பிழைகள் இல்லாத ஒரு ஹீரோ பேராசிரியர் ப்ரீபிரஜென்ஸ்கி கூறிய சொற்றொடர்களில் ஒன்றை நினைவில் கொள்வோம்.

"செயல்படுவதற்குப் பதிலாக, நான் என் குடியிருப்பில் கோரஸில் பாடத் தொடங்கினால், பேரழிவு வரும்" என்று பிலிப் பிலிபோவிச் தனது உதவியாளருடன் ஒரு உரையாடலில் கூறினார். பேச்சு வார்த்தையின் முக்கியத்துவம் என்ன? கற்பனை? உரைநடையில் அவரது பங்கை மிகைப்படுத்தி மதிப்பிட முடியாது. உணர்ச்சிகரமான உற்சாகத்தில், பேராசிரியர், மிகவும் படித்த நபர், வேண்டுமென்றே ஒரு சொற்பொருள் தவறை (கோரஸில் பாடுகிறார்) செய்கிறார், அதன் மூலம் பேச்சில் ஒரு குறிப்பிட்ட முரண்பாட்டைக் கொடுக்கிறார், இது இல்லாமல் அவர் தனது கோபத்தையும் கோபத்தையும் அவ்வளவு தெளிவாக வெளிப்படுத்த முடியாது. .

வாய்வழி பேச்சு இரண்டு வடிவங்கள் உள்ளன: எழுத்து மற்றும் வாய்வழி. முதலில் மேலே பார்த்தோம். ஒவ்வொரு நபரும் ஒவ்வொரு நாளும் பேசும் மொழியைப் பயன்படுத்துகிறார்கள். மொழியின் இந்த முக்கியமான அடுக்கின் பிற அம்சங்களைப் பற்றி இன்னும் விரிவாகப் பேசுவது மதிப்பு.

பிரதிபெயர்களைப் பயன்படுத்துதல்

பத்திரிகை மற்றும் விஞ்ஞான நூல்களின் ஆசிரியர்கள், ஒரு விதியாக, வாசகர்களின் பரந்த பார்வையாளர்களை ஈர்க்கிறார்கள். பேச்சுவழக்கில், பிரதிபெயர்கள் அடிக்கடி நிகழ்கின்றன, குறிப்பாக முதல் மற்றும் இரண்டாவது நபர். தகவல்தொடர்பு முறைசாரா அமைப்பில் நடைபெறுகிறது என்பதன் மூலம் இது விளக்கப்படுகிறது, மேலும் ஒரு சிறிய குழு மக்கள் அதில் பங்கேற்கிறார்கள். உரையாடல் பேச்சு தனிப்பயனாக்கப்பட்டது.

சிறிய வடிவங்கள் மற்றும் உருவகங்கள்

நவீன பேச்சுவழக்கில் ஏராளமான ஜூமார்பிக் உருவகங்கள் உள்ளன. பன்னி, கிட்டி, பறவை, பூனை, எலி- இவை அனைத்தும் அறிவியல் கட்டுரைகளில் காணப்படாத சொற்கள். ஒரு நபர் தனது உரையாசிரியருடன் தொடர்புடைய விலங்குகளின் பெயரை முக்கியமாக சிறிய வடிவங்களில் பயன்படுத்துகிறார், மேலும் அவர் தனது ஆதரவையும் அனுதாபத்தையும் வெளிப்படுத்துவதற்காக இதைச் செய்கிறார்.

ஆனால் பிற சொற்களும் பேச்சுவழக்கில் காணப்படுகின்றன. உதாரணத்திற்கு: ஆடு, கழுதை, செம்மறியாடு, பாம்பு, பாம்பு. இந்த பெயர்ச்சொற்கள் ஜூமார்பிக் உருவகங்களாகப் பயன்படுத்தப்பட்டால், அவை உச்சரிக்கப்படும் எதிர்மறை தன்மையைக் கொண்டுள்ளன. பேச்சுவழக்கில் நேர்மறையானவற்றை விட எதிர்மறை மதிப்பீட்டின் சொற்கள் அதிகம் என்று சொல்வது மதிப்பு.

பாலிசெமி

ரஷ்ய மொழியில் "டிரம்" என்று பொதுவாகப் பயன்படுத்தப்படும் சொல் உள்ளது. "டிரம்" என்ற வினைச்சொல் அதிலிருந்து பெறப்பட்டது, இது பேச்சுவழக்கில் முழுமையாகப் பயன்படுத்தப்படுகிறது வெவ்வேறு அர்த்தங்கள். இது ஒரு நபர் மற்றும் ஒரு இயற்கை நிகழ்வு ஆகிய இரண்டிற்கும் பயன்படுத்தப்படலாம். எடுத்துக்காட்டுகள்:

• உங்கள் விரல்களை மேசையில் தட்ட வேண்டாம்.
• மழை அரை நாள் கண்ணாடி மீது டிரம்ஸ்.

பேச்சுவழக்கில் பல அர்த்தங்களைக் கொண்ட சில வினைச்சொற்களில் இதுவும் ஒன்றாகும்.

சுருக்கங்கள்

முதல் பெயர்கள் மற்றும் புரவலன்கள் துண்டிக்கப்பட்ட வடிவத்தில் பயன்படுத்தப்படுகின்றன. உதாரணமாக, அலெக்சாண்டர் அலெக்ஸாண்ட்ரோவிச்சிற்கு பதிலாக சான் சானிச். மொழியியலில், இந்த நிகழ்வு புரோசியோபெசிஸ் என்று அழைக்கப்படுகிறது. கூடுதலாக, அன்றாட பேச்சில், "அம்மா" மற்றும் "அப்பா", "அம்மா" மற்றும் "அப்பா" என்ற வார்த்தைகளை விட "அப்பா" மற்றும் "அம்மா" ஆகியவை அடிக்கடி பயன்படுத்தப்படுகின்றன.

உரையாடலில், மக்கள் அபோசியோபெசிஸை தீவிரமாகப் பயன்படுத்துகிறார்கள், அதாவது வேண்டுமென்றே ஒரு சொற்றொடரை உடைக்கிறார்கள். உதாரணமாக: "ஆனால் நீங்கள் வீட்டில் இருவர் இல்லாவிட்டால், பிறகு..." சில நேரங்களில் இலக்கிய மற்றும் பத்திரிகை நூல்களின் ஆசிரியர்களும் இந்த மொழியியல் சாதனத்தை நாடுகிறார்கள் ("பொருளாதாரத்தில் கடுமையான மாற்றங்கள் ஏற்படவில்லை என்றால், பின்னர் ..."). ஆனால் முதலில், அபோசியோபெசிஸ் என்பது பேச்சுவழக்கு பேச்சின் சிறப்பியல்பு.

வினைச்சொல்

உரையாடல் உரைகளின் உதாரணங்களில் ஒன்றைப் பார்த்தால், பெயர்ச்சொற்கள் அல்லது உரிச்சொற்களை விட வினைச்சொற்கள் அடிக்கடி தோன்றுவதை நீங்கள் காண்பீர்கள். அன்றாட தகவல்தொடர்புகளில், சில காரணங்களால் மக்கள் செயல்களைக் குறிக்கும் வார்த்தைகளை விரும்புகிறார்கள்.

புள்ளிவிவரங்களின்படி, மொத்த பெயர்ச்சொற்களின் எண்ணிக்கையில் 15% மட்டுமே பேச்சுவழக்கில் பயன்படுத்தப்படுகிறது. வினைச்சொற்களைப் பொறுத்தவரை, எதிர்காலத்தைப் பயன்படுத்துவது மிகவும் சரியானதாக இருக்கும் சந்தர்ப்பங்களில் நிகழ்காலத்திற்கு முன்னுரிமை அளிக்கப்படுகிறது. உதாரணமாக: "நாளை நாங்கள் கிரிமியாவிற்கு பறக்கிறோம்."

பேச்சு மொழியின் பிற அம்சங்கள்

உரையாடல் நடை - முழு செயல்பாட்டு பாணிமொழி, ஆனால் எழுதப்பட்ட சட்டங்களை விட சற்று வித்தியாசமான சட்டங்களின்படி வாழ்கிறது. சுதந்திரமாக தொடர்பு கொள்ளும்போது, ​​ஒரு நபர் தன்னிச்சையாக அறிக்கைகளை உருவாக்குகிறார், எனவே அவை எப்போதும் சரியானதாக இருக்காது. இருப்பினும், "நாங்கள் சிறந்ததை விரும்பினோம், ஆனால் அது எப்போதும் போல் மாறியது" போன்ற சொற்றொடர்கள் தோன்றாதபடி பேச்சுவழக்கு கூட கண்காணிக்கப்பட வேண்டும்.

உரையாடல் பாணி 1, இலக்கிய மொழியின் வகைகளில் ஒன்றாக, அன்றாட வாழ்க்கையிலும், குடும்பத்திலும், உற்பத்தி, நிறுவனங்கள் போன்றவற்றில் முறைசாரா உறவுகளின் கோளத்திலும் மக்களிடையே சாதாரண தகவல்தொடர்பு கோளத்திற்கு உதவுகிறது.

உரையாடல் பாணியை செயல்படுத்துவதற்கான முக்கிய வடிவம் வாய்வழி பேச்சு, இருப்பினும் இது எழுத்து வடிவத்திலும் வெளிப்படும் (முறைசாரா நட்பு கடிதங்கள், அன்றாட தலைப்புகள் பற்றிய குறிப்புகள், டைரி உள்ளீடுகள், நாடகங்களில் உள்ள கதாபாத்திரங்களின் கருத்துக்கள், சில வகை புனைகதை மற்றும் பத்திரிகை இலக்கியங்களில்) . இதுபோன்ற சந்தர்ப்பங்களில், வாய்வழி பேச்சு வடிவத்தின் அம்சங்கள் பதிவு செய்யப்படுகின்றன 2.

உரையாடல் பாணியின் உருவாக்கத்தை தீர்மானிக்கும் முக்கிய புறமொழி அம்சங்கள்: எளிமை (பேச்சாளர்களிடையே முறைசாரா உறவுகளில் மட்டுமே சாத்தியமாகும் மற்றும் உத்தியோகபூர்வ இயல்பின் செய்தியைப் பற்றிய அணுகுமுறை இல்லாத நிலையில்), தன்னிச்சையான தன்மை மற்றும் தகவல்தொடர்பு ஆயத்தமின்மை. பேச்சை அனுப்புபவர் மற்றும் பெறுபவர் இருவரும் நேரடியாக உரையாடலில் பங்கேற்கிறார்கள், அவர்களுக்கிடையேயான உறவுகள் பெரும்பாலும் பேச்சின் செயலில் நிறுவப்படுகின்றன. அத்தகைய பேச்சை முன்கூட்டியே சிந்திக்க முடியாது;

ஒரு உரையாடல் பாணியில் ஒரு மோனோலாக் என்பது சில நிகழ்வுகளைப் பற்றிய சாதாரண கதையின் ஒரு வடிவமாகும், இது ஏதோ பார்த்தது, படித்தது அல்லது கேட்டது மற்றும் ஒரு குறிப்பிட்ட கேட்பவருக்கு (கேட்பவர்கள்) உரையாடுபவர் தொடர்பு கொள்ள வேண்டும். கேட்பவர் கதைக்கு உடன்பாடு, கருத்து வேறுபாடு, ஆச்சரியம், கோபம் போன்றவற்றை வெளிப்படுத்தியோ அல்லது பேச்சாளரிடம் எதையாவது கேட்பதன் மூலமாகவோ இயல்பாக எதிர்வினையாற்றுகிறார். எனவே, பேச்சு வார்த்தையில் ஒரு மோனோலாக் என்பது எழுதப்பட்ட பேச்சைப் போல உரையாடலுக்கு எதிராக தெளிவாக இல்லை.

பேச்சு வார்த்தையின் சிறப்பியல்பு அம்சம் உணர்ச்சி, வெளிப்பாடு மற்றும் மதிப்பீட்டு எதிர்வினை. எனவே, அவர்கள் கேள்விக்கு எழுதினார்கள்! இல்லை என்பதற்குப் பதிலாக, அவர்கள் எழுதவில்லை, பொதுவாக அவர்கள் எங்கே எழுதினார்கள் என்பது போன்ற உணர்வுப்பூர்வமான பதில்களைத் தொடர்ந்து! அல்லது நேரடியாக - அவர்கள் அதை எழுதினார்கள்!; எங்கே எழுதினார்கள்!; அப்படித்தான் எழுதியிருக்கிறார்கள்!; சொல்வது எளிது - அவர்கள் அதை எழுதினார்கள்! மற்றும் பல.

பேச்சு மொழியில் முக்கிய பங்கு வாய்மொழி தகவல்தொடர்பு சூழல், சூழ்நிலை மற்றும் சொற்கள் அல்லாத தகவல்தொடர்பு வழிமுறைகள் (சைகைகள், முகபாவனைகள், உரையாசிரியர்களுக்கு இடையிலான உறவின் தன்மை போன்றவை) ஆகியவற்றால் செய்யப்படுகிறது.

உரையாடல் பாணியின் புறமொழி அம்சங்கள் அதன் பொதுவான மொழியியல் அம்சங்களுடன் தொடர்புடையவை, அதாவது தரநிலை, மொழியியல் வழிமுறைகளின் ஒரே மாதிரியான பயன்பாடு, தொடரியல், ஒலிப்பு மற்றும் உருவவியல் மட்டங்களில் அவற்றின் முழுமையற்ற அமைப்பு, தர்க்கரீதியான பார்வையில் பேச்சு இடைவிடாத தன்மை மற்றும் முரண்பாடு. உச்சரிப்பின் பகுதிகளுக்கிடையேயான தொடரியல் இணைப்புகள் அல்லது அவற்றின் சம்பிரதாயமின்மை, பல்வேறு வகையான செருகல்களுடன் வாக்கிய முறிவுகள், வார்த்தைகள் மற்றும் வாக்கியங்களை மீண்டும் மீண்டும் செய்தல், ஒரு உச்சரிக்கப்படும் உணர்ச்சி-வெளிப்பாடு வண்ணத்துடன் மொழியியல் வழிமுறைகளின் பரவலான பயன்பாடு, ஒரு குறிப்பிட்ட அர்த்தத்துடன் மொழியியல் அலகுகளின் செயல்பாடு மற்றும் ஒரு சுருக்க-பொதுவாக்கப்பட்ட பொருள் கொண்ட அலகுகளின் செயலற்ற தன்மை.

பேச்சுவழக்கு பேச்சுக்கு அதன் சொந்த விதிமுறைகள் உள்ளன, இது பல சந்தர்ப்பங்களில் அகராதிகள், குறிப்பு புத்தகங்கள் மற்றும் இலக்கணங்களில் (குறியீடு செய்யப்பட்ட) பதிவுசெய்யப்பட்ட புத்தக உரையின் விதிமுறைகளுடன் ஒத்துப்போவதில்லை. பேச்சு வழக்கின் விதிமுறைகள், புத்தகங்களைப் போலல்லாமல், பயன்பாட்டு (வழக்கம்) மூலம் நிறுவப்பட்டவை மற்றும் யாராலும் உணர்வுபூர்வமாக ஆதரிக்கப்படுவதில்லை. இருப்பினும், சொந்த மொழி பேசுபவர்கள் அவற்றை உணர்ந்து, அவர்களிடமிருந்து எந்த தூண்டுதலற்ற விலகலையும் தவறாக உணர்கிறார்கள். இது ஆராய்ச்சியாளர்கள் (O. B. Sirotinina, A. N. Vasilyeva, N. Yu. Shvedova, O. A. Lapteva, முதலியன) நவீன ரஷ்ய பேசும்இயல்பாக்கப்பட்டது, இருப்பினும் அதில் உள்ள விதிமுறைகள் மிகவும் விசித்திரமானவை. பேச்சுவழக்கில், வழக்கமான மற்றும் தொடர்ச்சியான சூழ்நிலைகளில் ஒத்த உள்ளடக்கத்தை வெளிப்படுத்த, ஆயத்த கட்டுமானங்கள், நிலையான சொற்றொடர்கள் மற்றும் பல்வேறு வகையான பேச்சு கிளிச்கள் உருவாக்கப்படுகின்றன (வாழ்த்துகள், பிரியாவிடை, முறையீடு, மன்னிப்பு, நன்றியுணர்வு போன்றவை). இந்த ஆயத்த, தரப்படுத்தப்பட்ட பேச்சு வழிமுறைகள் தானாக மறுஉருவாக்கம் செய்யப்படுகின்றன, மேலும் பேச்சு வழக்கின் இயல்பான தன்மையை வலுப்படுத்த உதவுகின்றன, இது அதன் விதிமுறையின் தனித்துவமான அம்சமாகும். இருப்பினும், வாய்மொழி தொடர்புகளின் தன்னிச்சையான தன்மை, ஆரம்ப சிந்தனையின் பற்றாக்குறை, சொற்கள் அல்லாத தகவல்தொடர்பு வழிமுறைகளின் பயன்பாடு மற்றும் பேச்சு சூழ்நிலையின் தனித்தன்மை ஆகியவை விதிமுறைகளை பலவீனப்படுத்த வழிவகுக்கிறது.

இவ்வாறு, ஒரு உரையாடல் பாணியில், நிலையான பேச்சு தரநிலைகள் ஒன்றிணைந்து, வழக்கமான மற்றும் மீண்டும் மீண்டும் சூழ்நிலைகளில் மீண்டும் உருவாக்கப்படுகின்றன, மேலும் பல்வேறு மாற்றங்களுக்கு உட்பட்ட பொது இலக்கிய பேச்சு நிகழ்வுகள். இந்த இரண்டு சூழ்நிலைகளும் உரையாடல் பாணியின் விதிமுறைகளின் தனித்துவத்தை தீர்மானிக்கின்றன: தரநிலையின் பயன்பாடு காரணமாக பேச்சு அர்த்தம்மற்றும் நுட்பங்கள், உரையாடல் பாணியின் விதிமுறைகள், ஒருபுறம், பிற பாணிகளின் விதிமுறைகளுடன் ஒப்பிடும்போது அதிக அளவு பிணைப்புகளால் வகைப்படுத்தப்படுகின்றன, அங்கு ஏற்றுக்கொள்ளக்கூடிய பேச்சு வழிமுறைகளுடன் ஒத்த மற்றும் இலவச சூழ்ச்சிகள் விலக்கப்படவில்லை. மறுபுறம், உரையாடல் பாணியின் பொதுவான இலக்கிய பேச்சு நிகழ்வுகள், மற்ற பாணிகளை விட அதிக அளவில், பல்வேறு மாற்றங்களுக்கு உட்பட்டிருக்கலாம்.

ஒரு உரையாடல் பாணியில், அறிவியல் மற்றும் அதிகாரப்பூர்வ வணிக பாணியுடன் ஒப்பிடுகையில், இது கணிசமாக அதிகமாக உள்ளது குறிப்பிட்ட ஈர்ப்புநடுநிலை சொற்களஞ்சியம். கொடுக்கப்பட்ட பாணிக்கு குறிப்பிட்ட அடையாள அர்த்தங்களில் பல ஸ்டைலிஸ்டிக் ரீதியாக நடுநிலை சொற்கள் பயன்படுத்தப்படுகின்றன. எடுத்துக்காட்டாக, ஒரு உரையாடல் பாணியில் ஸ்டைலிஸ்டிக் நியூட்ரல் வினை கட் ஆஃப் ('எதையாவது பிரிக்க, எதையாவது ஒரு பகுதி') 'கடுமையாக பதிலளிக்க, உரையாடலை நிறுத்த விரும்புகிறது' (சொன்னது - துண்டிக்கப்பட்டது மற்றும் செய்யவில்லை அதை மீண்டும் செய்யவும்), பறக்க ('நகர்த்தவும், இறக்கைகளின் உதவியுடன் காற்றைச் சுற்றி நகர்த்தவும்') - அதாவது 'உடைவது, மோசமடைவது' (உள் எரிப்பு இயந்திரம் பறந்தது). மேலும் காண்க: பழி ('குற்றத்தை, பொறுப்பை யாரோ ஒருவர் மீது மாற்றவும்'), எறியுங்கள் ('கொடுங்கள், வழங்குதல்'), போடு ('ஒரு பதவிக்கு நியமிக்கவும்'), அகற்று ('ஒரு பதவியிலிருந்து நீக்கவும்') போன்றவை.

அன்றாட சொற்களஞ்சியம் பரவலாகப் பயன்படுத்தப்படுகிறது: பேராசை, தொந்தரவு, உடனடியாக, சிறியது, அறியாதது, சரியாக, மெதுவாக, ரயில், உருளைக்கிழங்கு, கப், உப்பு ஷேக்கர், விளக்குமாறு, தூரிகை, தட்டு போன்றவை.

பரிசீலனையில் உள்ள பாணியில், ஒரு உறுதியான பொருளைக் கொண்ட சொற்களின் பயன்பாடு பரவலாகவும், சுருக்கமான ஒன்றைக் கொண்டு வரம்பாகவும் உள்ளது; விதிமுறைகளின் இயல்பற்ற பயன்பாடு வெளிநாட்டு வார்த்தைகள், இது இன்னும் பொதுவாகப் பயன்படுத்தப்படவில்லை. ஆசிரியரின் நியோலாஜிஸங்கள் (அவ்வப்போது) செயலில் உள்ளன, பாலிசெமி மற்றும் ஒத்த சொற்கள் உருவாக்கப்படுகின்றன, மேலும் சூழ்நிலை ஒத்த தன்மை பரவலாக உள்ளது. பேச்சுவழக்கு பாணியின் லெக்சிகல் அமைப்பின் ஒரு சிறப்பியல்பு அம்சம் உணர்வுபூர்வமாக வெளிப்படுத்தும் சொற்களஞ்சியம் மற்றும் சொற்றொடர்களின் செல்வம் (கடின உழைப்பாளி, ஒட்டுண்ணி, முதியவர், முட்டாள்; முட்டாள், சுறுசுறுப்பானவர், வேலியில் ஒரு நிழல், தொண்டையை எடுத்து, உள்ளே ஏறுங்கள். பாட்டில், பட்டினி கிடக்க).

பேச்சுவழக்கில் உள்ள சொற்றொடர்கள் பெரும்பாலும் மறுபரிசீலனை செய்யப்படுகின்றன, வடிவத்தை மாற்றுகின்றன, மாசுபடுத்தும் செயல்முறைகள் மற்றும் சொற்றொடரின் நகைச்சுவை புதுப்பித்தல் ஆகியவை செயலில் உள்ளன. சொற்றொடர் ரீதியாக நிர்ணயிக்கப்பட்ட பொருளைக் கொண்ட ஒரு வார்த்தையை ஒரு சுயாதீனமான வார்த்தையாகப் பயன்படுத்தலாம், அதே நேரத்தில் முழு சொற்றொடர் அலகுக்கான பொருளைத் தக்க வைத்துக் கொள்ளலாம்: தலையிட வேண்டாம் - தலையீடு - உங்கள் மூக்கை வேறொருவரின் வணிகத்தில் ஒட்டவும், நழுவ - நாக்கை நழுவவும். இது பேச்சு வழிமுறையின் பொருளாதாரம் மற்றும் முழுமையற்ற கட்டமைப்பின் கொள்கையை வெளிப்படுத்துகிறது. ஒரு சிறப்பு வகை பேச்சுவழக்கு சொற்றொடர்களில் நிலையான வெளிப்பாடுகள், எப்படி இருக்கிறீர்கள்? போன்ற பேச்சு ஆசாரத்தின் பழக்கமான சூத்திரங்கள் உள்ளன; காலை வணக்கம்!; அன்பாக இரு!; கவனித்தமைக்கு நன்றி; நான் மன்னிப்பு கேட்கிறேன், முதலியன.

இலக்கியம் அல்லாத சொற்களஞ்சியத்தைப் பயன்படுத்துவது (சொற்கள், கொச்சையான வார்த்தைகள், முரட்டுத்தனமான மற்றும் தவறான சொற்கள் போன்றவை) உரையாடல் பாணியின் நெறிமுறை நிகழ்வு அல்ல, மாறாக விதிமுறைகளை மீறுவதாகும், இது புத்தக சொற்களஞ்சியத்தை தவறாகப் பயன்படுத்துகிறது, இது பேச்சு வார்த்தைக்கு செயற்கையாக உதவுகிறது. பாத்திரம்.

வெளிப்பாடு மற்றும் மதிப்பீடு ஆகியவை வார்த்தை உருவாக்கத் துறையிலும் வெளிப்படுகின்றன. அன்பு, சிறுமை, அவமதிப்பு, (மறுப்பு) ஒப்புதல், முரண் போன்ற பொருள்களைக் கொண்ட அகநிலை மதிப்பீட்டின் பின்னொட்டுகள் கொண்ட உருவாக்கங்கள் மிகவும் பயனுள்ளவை (மகள், மகள், மகள், கைகள், கோபம், மகத்தானவை). இணைப்புகளின் உதவியுடன் சொற்களின் உருவாக்கம் செயலில் உள்ளது, இது பேச்சுவழக்கு அல்லது வடமொழி தொனியைக் கொடுக்கும். இதில் ‑ak (‑yak) பின்னொட்டுகளுடன் கூடிய பெயர்ச்சொற்கள் அடங்கும்: பலவீனமான, நல்ல குணமுள்ள; -k-a: அடுப்பு, சுவர்; -sh-a: காசாளர், செயலாளர்; -an (-யான்); முதியவர், தொந்தரவு செய்பவர்; -உன்: தற்பெருமை பேசுபவர், பேசுபவர்; ‑ish: வலுவான, குழந்தை; -l-a: கற்பனை, பிக்விக்; உறவினர்: ஓடுதல், சலசலப்பு; உஷ் (-யுஷ்) பின்னொட்டுகளுடன் கூடிய உரிச்சொற்கள்: மகத்தான, மெல்லிய; முன்னொட்டுடன் முன்-: மிகவும் அன்பான, மிகவும் விரும்பத்தகாத; முன்னொட்டு-பின்னொட்டு உருவாக்கத்தின் வினைச்சொற்கள்: நடை, நடை, வாக்கியம், விஸ்பர்; நாகரீகமாக முடிவடையும் வினைச்சொற்கள்: நாகரீகமாக, முகம் சுளிக்க, அலைய, தச்சருக்கு; நா (‑a)‑நட்டு: தள்ளு, திட்டு, பயமுறுத்தும், முணுமுணுப்பு, மூச்சிரைப்பு. பேச்சுவழக்கு பேச்சு, புத்தகப் பேச்சைக் காட்டிலும் அதிக அளவில், பல முன்னொட்டு வினை வடிவங்களைப் பயன்படுத்துவதன் மூலம் வகைப்படுத்தப்படுகிறது (மீண்டும் தேர்ந்தெடுக்கவும், பின்வாங்கவும், பிரதிபலிக்கவும், தூக்கி எறியவும்). தெளிவான உணர்ச்சி-மதிப்பீடு மற்றும் உருவக வெளிப்பாடு கொண்ட முன்னொட்டு-நிர்பந்தமான வினைச்சொற்கள் பயன்படுத்தப்படுகின்றன (ஓட, வேலை செய்ய, ஒப்புக்கொள்ள, யோசனைகளைக் கொண்டு வர), மற்றும் சிக்கலான முன்னொட்டு-நிர்பந்தமான வடிவங்கள் (உடை அணிவது, கண்டுபிடிப்பது, பேசுவது) .

வெளிப்பாட்டை மேம்படுத்த, சில சமயங்களில் முன்னொட்டுடன் (பெரிய-பெரிய, வெள்ளை-வெள்ளை, விரைவாக-வேகமான, சிறிய-மிகச் சிறிய-உயர்-உயர்) சொற்களை இரட்டிப்பாக்குதல் பயன்படுத்தப்படுகிறது. பெயர்களைச் சுருக்கி, பல வார்த்தைப் பெயர்களை ஒற்றைச் சொல்லால் மாற்றும் போக்கு உள்ளது (தரப் புத்தகம் - சாதனைப் புத்தகம், பத்தாண்டுப் பள்ளி - பத்தாண்டுப் பள்ளி, கடற்படைப் பள்ளி - கடலோடி, அறுவை சிகிச்சை துறை- அறுவை சிகிச்சை, நிபுணர் கண் நோய்கள்- கண் மருத்துவர், ஸ்கிசோஃப்ரினியா நோயாளி - ஸ்கிசோஃப்ரினிக்). மெட்டோனிமிக் பெயர்கள் பரவலாகப் பயன்படுத்தப்படுகின்றன (இன்று தொழிற்சங்க பணியகத்தின் கூட்டம் இருக்கும் - இன்று தொழிற்சங்க பணியகம்; எஸ்.ஐ. ஓஷெகோவ் - ஓஷெகோவ் தொகுத்த ரஷ்ய மொழியின் அகராதி).

குறிப்புகள்:

1. மொழியியலில் இந்த வகைக்கு ஒற்றைச் சொல்லியல் பதவி இல்லை: பேச்சுவழக்கு, பேச்சுவழக்கு-அன்றாட, பேச்சுவழக்கு-அன்றாட பாணி. "பேச்சு பேச்சு" என்ற வார்த்தையும் அதனுடன் ஒத்ததாக பயன்படுத்தப்படுகிறது.

2. உரையாடல் பாணியை வாய்வழி பேச்சு வடிவத்துடன் அடையாளம் காணக்கூடாது. வாய்வழி பேச்சு, ஓ.பி.சிரோடினினா சரியாகக் குறிப்பிடுவது போல, “பேசும் பேச்சும் பேசாததும் என பிரிக்கப்பட்டுள்ளது. பேசாத வாய்வழி பேச்சு, இதையொட்டி, ஸ்டைலிஸ்டிக் இணைப்பின் கொள்கையின்படி விஞ்ஞானமாக பிரிக்கலாம் (அறிவியல் விவாதம், ஓரளவிற்கு புதிய விஷயங்களை விளக்கும் போது ஆசிரியரின் பேச்சு மற்றும் எந்தவொரு தலைப்பில் விரிவான பதிலின் போது மாணவரின் பேச்சும் காரணமாக இருக்கலாம். அது), பத்திரிகை (பொது விரிவுரை, ஒரு கூட்டத்தில் பேச்சு), வணிகம் (ஒரு சோதனையில் பேச்சு, ஒரு அனுப்புபவர் மற்றும் ஒரு பைலட் இடையே வணிக பேச்சுவார்த்தைகள், டிரைவர், முதலியன), கலை (வாய்வழி கதைகள், நிகழ்வுகள்)" (ரஷ்ய பேச்சுவழக்கு ரெக். எம். , 1983. பி. 16). வாய்வழி வடிவம் காரணமாக பிந்தைய விதிமுறைகளிலிருந்து தனிப்பட்ட விலகல்களுடன் புத்தக பாணிகளின் அம்சங்களால் பேசப்படாத வாய்வழி பேச்சு வகைப்படுத்தப்படுகிறது.

டி.பி. Pleschenko, N.V. ஃபெடோடோவா, ஆர்.ஜி. தட்டுகிறது. ஸ்டைலிஸ்டிக்ஸ் மற்றும் பேச்சு கலாச்சாரம் - Mn., 2001.

மொழியின் பேச்சுவழக்கு பாணி மற்ற எல்லா பாணிகளுக்கும் எதிரானது, அவை புத்தகம் என்று அழைக்கப்படுகின்றன. இத்தகைய மாறுபாட்டிற்கான முக்கிய நிபந்தனை என்னவென்றால், பேச்சுவழக்கு பாணி முக்கியமாக உரையாடல் பேச்சைப் பயன்படுத்துகிறது, மேலும் இந்த பாணி முக்கியமாக வாய்வழி வடிவத்தில் செயல்படுகிறது, அதே நேரத்தில் புத்தக பாணிகள் முக்கியமாக எழுதப்பட்ட விளக்கக்காட்சி வடிவங்களால் வேறுபடுகின்றன. ஏகப்பட்ட பேச்சு.

உரையாடல் பாணி மொழியின் முக்கிய செயல்பாட்டைச் செய்கிறது - தகவல்தொடர்பு செயல்பாடு (வார்த்தையின் குறுகிய அர்த்தத்தில்), அதன் நோக்கம் முக்கியமாக வாய்வழியாக (தனிப்பட்ட கடிதங்கள், குறிப்புகள், டைரி உள்ளீடுகள் தவிர) தகவல்களை நேரடியாகப் பரப்புவதாகும். உரையாடல் பாணியின் மொழியியல் அம்சங்கள் தீர்மானிக்கப்படுகின்றன சிறப்பு நிலைமைகள்அதன் செயல்பாடு: முறைசாரா தன்மை, வாய்மொழி தகவல்தொடர்பு எளிமை மற்றும் வெளிப்பாடு, மொழியியல் வழிமுறைகளின் பூர்வாங்க தேர்வு இல்லாமை, பேச்சின் தன்னியக்கம், வழக்கமான உள்ளடக்கம் மற்றும் உரையாடல் வடிவம்.

சூழ்நிலை-உண்மையான, புறநிலை சூழல்-உரையாடல் பாணியில் பெரும் செல்வாக்கு உள்ளது. தனிப்பட்ட கூறுகள் இல்லாத ஒரு அறிக்கையை மிகவும் சுருக்க இது உங்களை அனுமதிக்கிறது, இருப்பினும், பேச்சு வார்த்தைகளின் சரியான கருத்துடன் தலையிடாது. உதாரணமாக, ஒரு பேக்கரியில் "தவிடுடன் ஒன்று, தயவுசெய்து" என்ற சொற்றொடர் நமக்கு விசித்திரமாகத் தெரியவில்லை; டிக்கெட் அலுவலகத்தில் உள்ள நிலையத்தில்: "இரண்டு முதல் ரெக்ஷினோ, குழந்தைகள் மற்றும் பெரியவர்கள்," போன்றவை.

அன்றாட தகவல்தொடர்புகளில், ஒரு உறுதியான, துணை சிந்தனை முறை மற்றும் வெளிப்பாட்டின் நேரடி, வெளிப்படையான தன்மை ஆகியவை உணரப்படுகின்றன. எனவே பேச்சு வடிவங்களின் கோளாறு, துண்டாடுதல் மற்றும் பாணியின் உணர்ச்சி.

எந்தவொரு பாணியையும் போலவே, பேச்சுவழக்கு அதன் சொந்த சிறப்பு பயன்பாட்டு நோக்கம், ஒரு குறிப்பிட்ட தலைப்பு. பெரும்பாலும், உரையாடலின் பொருள் வானிலை, உடல்நலம், செய்திகள், ஏதேனும் சுவாரஸ்யமான நிகழ்வுகள், கொள்முதல், விலைகள் ... ஒருவேளை, நிச்சயமாக, அரசியல் நிலைமை பற்றிய விவாதம், அறிவியல் சாதனைகள், கலாச்சார வாழ்க்கையில் செய்திகள், ஆனால் இந்த தலைப்புகள் உரையாடல் பாணியின் விதிகள், அதன் தொடரியல் அமைப்புக்கு உட்பட்டவை, இருப்பினும் இதுபோன்ற சந்தர்ப்பங்களில் உரையாடல்களின் சொற்களஞ்சியம் புத்தக வார்த்தைகள் மற்றும் விதிமுறைகளால் செறிவூட்டப்பட்டுள்ளது.

சாதாரண உரையாடலுக்கு ஒரு தேவையான நிபந்தனைஉரையாடல் அல்லது பாலிலாக்கில் பங்கேற்பாளர்களிடையே சம்பிரதாயம், நம்பிக்கை, சுதந்திரமான உறவுகள் இல்லாமை. இயற்கையான, ஆயத்தமில்லாத தகவல்தொடர்புக்கான அணுகுமுறை மொழியியல் வழிமுறைகளைப் பற்றிய பேச்சாளர்களின் அணுகுமுறையை தீர்மானிக்கிறது.

ஒரு உரையாடல் பாணியில், வாய்வழி வடிவம் முதன்மையானது, முக்கிய பங்குபேச்சின் ஒலி பக்கம் ஒரு பாத்திரத்தை வகிக்கிறது, எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, உள்ளுணர்வு: இது (ஒரு விசித்திரமான தொடரியல் தொடர்பு) உரையாடலின் தோற்றத்தை உருவாக்குகிறது. சாதாரண பேச்சு வேறு கூர்மையான அதிகரிப்புமற்றும் தொனியைக் குறைத்தல், நீட்டுதல், உயிரெழுத்துக்களை "நீட்டுதல்", எழுத்துக்களின் கோஷம், இடைநிறுத்தங்கள், பேச்சின் வேகத்தில் மாற்றங்கள். ஒலி மூலம், வானொலியில் விரிவுரையாளர், பேச்சாளர், தொழில்முறை அறிவிப்பாளர் ஒலிபரப்பில் உள்ளார்ந்த முழுமையான (கல்வி, கண்டிப்பான) உச்சரிப்பு பாணியை நீங்கள் எளிதாக வேறுபடுத்தி அறியலாம் (அவை அனைத்தும் பேச்சுவழக்கு பாணியிலிருந்து வெகு தொலைவில் உள்ளன, அவற்றின் உரைகள் வாய்மொழி உரையில் மற்ற புத்தக பாணிகளைக் குறிக்கின்றன. !), முழுமையடையாத, பேச்சு வார்த்தையின் சிறப்பியல்பு. இது ஒலிகளின் குறைவான தனித்துவமான உச்சரிப்பு, அவற்றின் குறைப்பு (குறைப்பு) ஆகியவற்றைக் குறிப்பிடுகிறது. அலெக்சாண்டர் அலெக்ஸாண்ட்ரோவிச்சிற்கு பதிலாக சான் சானிச் என்று சொல்கிறோம், அதற்கு பதிலாக மரியா செர்ஜிவ்னா - மேரி செர்ஜிவ்னா. பேச்சு உறுப்புகளில் குறைவான பதற்றம் ஒலிகளின் தரத்தில் மாற்றங்களுக்கு வழிவகுக்கிறது மற்றும் சில சமயங்களில் அவை முற்றிலும் மறைந்துவிடும் ("ஹலோ", "ஹலோ" அல்ல, "சொல்வது" அல்ல, ஆனால் "அழுத்தம்", "இப்போது" அல்ல, ஆனால் "டெர்" , "என்ன" என்பதற்கு பதிலாக) "" என்ன ", முதலியன). எலும்பியல் நெறிமுறைகளின் இந்த "எளிமைப்படுத்தல்" குறிப்பாக பொதுவான பேச்சுவழக்கில், பேச்சுவழக்கு பாணியின் இலக்கியம் அல்லாத வடிவங்களில் கவனிக்கத்தக்கது.

வானொலி மற்றும் தொலைக்காட்சி இதழியலில் உச்சரிப்பு மற்றும் ஒலிப்புக்கான சிறப்பு விதிகள் உள்ளன. ஒருபுறம், மேம்படுத்தப்பட்ட, ஆயத்தமில்லாத நூல்களில் (உரையாடல்கள், நேர்காணல்கள்), உரையாடல் பாணியின் உச்சரிப்பு நெறிமுறைகளைப் பின்பற்றுவது இயற்கையானது மற்றும் இயற்கையானது, ஆனால் உள்ளூர் பதிப்புகள் அல்ல, நடுநிலையானவை. அதே நேரத்தில், பேச்சாளரின் உயர்ந்த பேச்சு கலாச்சாரத்திற்கு வார்த்தைகளின் உச்சரிப்பில் துல்லியம், முக்கியத்துவம் மற்றும் பேச்சின் உள்ளுணர்வு வடிவத்தின் வெளிப்பாடு தேவைப்படுகிறது.

உரையாடல் பாணி சொற்களஞ்சியம் இரண்டு பெரிய குழுக்களாக பிரிக்கப்பட்டுள்ளது:

1) பொதுவான வார்த்தைகள் (நாள், ஆண்டு, வேலை, தூக்கம், ஆரம்ப, சாத்தியம், நல்லது, பழையது);

2) பேச்சு வார்த்தைகள் (உருளைக்கிழங்கு, வாசிப்பு அறை, ஜாப்ரஸ்கி, பெர்ச்).

பேச்சுவழக்கு வார்த்தைகள், பேச்சுவழக்குகள், வாசகங்கள், தொழில்முறைகள், அதாவது பாணியைக் குறைக்கும் பல்வேறு கூடுதல் இலக்கியக் கூறுகளைப் பயன்படுத்தவும் முடியும். இந்த அனைத்து சொற்களஞ்சியமும் முக்கியமாக அன்றாட உள்ளடக்கம், குறிப்பிட்டது. அதே நேரத்தில், புத்தக வார்த்தைகள், சுருக்கமான சொற்களஞ்சியம், விதிமுறைகள் மற்றும் அதிகம் அறியப்படாத கடன்களின் வரம்பு மிகவும் குறுகியதாக உள்ளது. வெளிப்படையான-உணர்ச்சி சொற்களஞ்சியத்தின் செயல்பாடு (பழக்கமான, பாசமுள்ள, ஏற்றுக்கொள்ளாத, முரண்பாடான) குறிக்கிறது. மதிப்பீட்டு சொற்களஞ்சியம் பொதுவாக இங்கே குறைக்கப்பட்ட பொருளைக் கொண்டுள்ளது. எப்போதாவது சொற்களின் பயன்பாடு (நாம் அவ்வப்போது கொண்டு வரும் நியோலாஜிசம்) வழக்கமானது - “நல்ல பையன்”, “டெலோபுட்கா”, “குண்டேபட்” (மோசமாகச் செய்வது).

பேச்சுவழக்கு பாணியில், "பேச்சைச் சேமிப்பது" என்ற சட்டம் பொருந்தும், எனவே இரண்டு அல்லது அதற்கு மேற்பட்ட சொற்களைக் கொண்ட பெயர்களுக்குப் பதிலாக, ஒன்று பயன்படுத்தப்படுகிறது: அமுக்கப்பட்ட பால் - அமுக்கப்பட்ட பால், பயன்பாட்டு அறை - பயன்பாட்டு அறை, ஐந்து மாடி கட்டிடம் - ஐந்து மாடி கட்டிடம். மற்ற சந்தர்ப்பங்களில், வார்த்தைகளின் நிலையான சேர்க்கைகள் மாற்றப்பட்டு இரண்டு வார்த்தைகளுக்கு பதிலாக ஒன்று பயன்படுத்தப்படுகிறது: தடைசெய்யப்பட்ட மண்டலம் - மண்டலம், அறிவியல் கவுன்சில் - கவுன்சில், நோய்வாய்ப்பட்ட விடுப்பு- நோய்வாய்ப்பட்ட விடுப்பு, மகப்பேறு விடுப்பு- மகப்பேறு விடுப்பு.

பேச்சுவழக்கு சொற்களஞ்சியத்தில் ஒரு சிறப்பு இடம் மிகவும் பொதுவான அல்லது தெளிவற்ற பொருளைக் கொண்ட சொற்களால் ஆக்கிரமிக்கப்பட்டுள்ளது, இது சூழ்நிலையில் குறிப்பிடப்பட்டுள்ளது: விஷயம், விஷயம், விஷயம், வரலாறு. அவற்றுக்கு நெருக்கமான "வெற்று" சொற்கள் சூழலில் மட்டுமே ஒரு குறிப்பிட்ட பொருளைப் பெறுகின்றன (பேக் பைப்ஸ், பாண்டுரா, ஜலோபி). உதாரணமாக: இந்த பாண்டுராவை நாம் எங்கே வைக்கப் போகிறோம்? (அறையைப் பற்றி).

உரையாடல் பாணி சொற்றொடர்களில் நிறைந்துள்ளது. பெரும்பாலான ரஷ்ய சொற்றொடர் அலகுகள் பேச்சுவழக்கு இயல்புடையவை (உங்கள் விரல் நுனியில், எதிர்பாராத விதமாக, வாத்து முதுகில் இருந்து தண்ணீர் போன்றவை), பேச்சுவழக்கு வெளிப்பாடுகள் இன்னும் வெளிப்படையானவை (சட்டம் முட்டாள்களுக்காக எழுதப்படவில்லை, எங்கும் நடுவில், முதலியன. ) பேச்சுவழக்கு மற்றும் பேச்சுவழக்கு சொற்றொடர் அலகுகள் பேச்சு தெளிவான உருவத்தை கொடுக்கின்றன; அவை புத்தகம் மற்றும் நடுநிலை சொற்றொடர் அலகுகளிலிருந்து அர்த்தத்தில் அல்ல, ஆனால் சிறப்பு வெளிப்பாடு மற்றும் குறைப்பு ஆகியவற்றில் வேறுபடுகின்றன.

ஒப்பிடுவோம்: வாழ்க்கையை விட்டு வெளியேற - பெட்டியில் விளையாட, தவறாக வழிநடத்த - ஒருவரின் காதுகளில் நூடுல்ஸைத் தொங்கவிட (ஒருவரின் கண்ணாடியைத் தேய்க்க, ஒருவரின் விரலில் இருந்து உறிஞ்சுவதற்கு, கூரையிலிருந்து அதை எடுக்க).

பேச்சு வார்த்தையின் வார்த்தை உருவாக்கம் அதன் வெளிப்பாடு மற்றும் மதிப்பீட்டால் தீர்மானிக்கப்படும் அம்சங்களால் வகைப்படுத்தப்படுகிறது: இங்கே அகநிலை மதிப்பீட்டின் பின்னொட்டுகள் அன்பான, மறுப்பு, பெரிதாக்குதல் போன்ற பொருள்களுடன் பயன்படுத்தப்படுகின்றன. (அம்மா, தேன், சூரிய ஒளி, குழந்தை; வளைந்த, மோசமான; வீடு. ; குளிர், முதலியன), அத்துடன் பேச்சுவழக்கின் செயல்பாட்டு அர்த்தத்துடன் பின்னொட்டுகள், எடுத்துக்காட்டாக பெயர்ச்சொற்களில்: பின்னொட்டுகள் - டூ- (லாக்கர் அறை, ஒரே இரவில், மெழுகுவர்த்தி, அடுப்பு); -ik (கத்தி, மழை); -அன் (பேசுபவர்); -யாக (கடின உழைப்பாளி); -யாட்டினா (அருமை); -ஷா (பெண்பால் பெயர்ச்சொற்களுக்கு, தொழில்களின் பெயர்கள்: மருத்துவர், நடத்துனர்). பின்னொட்டு இல்லாத வடிவங்கள் பயன்படுத்தப்படுகின்றன (குறட்டை, நடனம்), வார்த்தை வடிவங்கள் (லவுஞ்சர், விண்ட்பேக்). மதிப்பீட்டு அர்த்தத்தின் உரிச்சொற்களின் சொல் உருவாக்கத்தின் மிகவும் செயலில் உள்ள நிகழ்வுகளையும் நீங்கள் குறிப்பிடலாம்: கண்-ஆஸ்டி, கண்ணாடி, டூத்-ஆஸ்டி; கடித்தல், கடித்தல்; மெல்லிய, ஆரோக்கியமான, முதலியன, அதே போல் வினைச்சொற்கள் - முன்னொட்டு-பின்னொட்டு: குறும்புகளை விளையாட, பேச, விளையாட, பின்னொட்டு: டெர்-அனுட், ஸ்பெ-குல்-நட்; ஆரோக்கியமான; முன்னொட்டு: எடையைக் குறைத்தல், வாங்குதல் போன்றவை.

வெளிப்பாட்டை மேம்படுத்த, பெயரடை வார்த்தைகளை இரட்டிப்பாக்குவது சில நேரங்களில் கூடுதல் முன்னொட்டுடன் பயன்படுத்தப்படுகிறது (அவர் மிகவும் பெரியவர் - பெரியவர்; நீர் கருப்பு - மிகவும் கருப்பு; அவள் பெரிய கண்கள்; புத்திசாலி - மிகைப்படுத்தல்), ஒரு உயர்ந்த பட்டமாக செயல்படுகிறது.

உருவவியல் துறையில், பேச்சுவழக்கு பாணி வினைச்சொற்களின் சிறப்பு அதிர்வெண் மூலம் வேறுபடுத்தப்படுகிறது, அவை பெயர்ச்சொற்களை விட அடிக்கடி பயன்படுத்தப்படுகின்றன. தனிப்பட்ட மற்றும் ஆர்ப்பாட்டமான பிரதிபெயர்களை குறிப்பாக அடிக்கடி பயன்படுத்துவதும் சுட்டிக்காட்டுகிறது. உரையாடலில் பங்கேற்பாளர்களை நியமிப்பதற்கான நிலையான தேவை காரணமாக தனிப்பட்ட பிரதிபெயர்கள் (நான், நாங்கள், நீங்கள், நீங்கள்) பரவலாகப் பயன்படுத்தப்படுகின்றன. எந்தவொரு உரையாடலும் (இது உரையாடல் பேச்சின் முக்கிய வடிவம்) நான் - பேச்சாளர், நீங்கள் - கேட்பவர், பேச்சாளரின் பாத்திரத்தை மாறி மாறி ஏற்றுக்கொள்கிறார், மேலும் அவர் (அவர்) - உரையாடலில் நேரடியாக ஈடுபடாதவர். .

உள்ளார்ந்த அகலம் மற்றும் பொதுவான பொருளின் காரணமாக உரையாடல் பாணியில் ஆர்ப்பாட்டமான பிரதிபெயர்கள் மற்றும் பிற தேவைகள். அவை ஒரு சைகை மூலம் உறுதிப்படுத்தப்படுகின்றன, மேலும் இது இந்த அல்லது அந்த தகவலை மிகவும் சுருக்கப்பட்ட பரிமாற்றத்திற்கான நிலைமைகளை உருவாக்குகிறது (உதாரணமாக: இது இங்கே இல்லை, ஆனால் அங்கே). மற்ற பாணிகளைப் போலல்லாமல், பேச்சுவழக்கு மட்டுமே ஒரு குறிப்பிட்ட வார்த்தையை முன் குறிப்பிடாமல் சைகையுடன் கூடிய பிரதிபெயரைப் பயன்படுத்த அனுமதிக்கிறது (நான் அதை எடுக்க மாட்டேன்; இது எனக்குப் பொருந்தாது).

பேச்சுவழக்கில் உள்ள உரிச்சொற்களில், உடைமைகள் பயன்படுத்தப்படுகின்றன (அம்மாவின் வேலை, தாத்தாவின் துப்பாக்கி), ஆனால் குறுகிய வடிவங்கள்அரிதாக பயன்படுத்தப்படுகிறது. பங்கேற்புகள் மற்றும் ஜெரண்ட்கள் இங்கே காணப்படவில்லை, மேலும் துகள்கள் மற்றும் இடைச்செருகல்களுக்கு, பேச்சுவழக்கு அவர்களின் சொந்த உறுப்பு (நான் என்ன சொல்ல முடியும்! அதுதான் விஷயம்! கடவுள் அதை நினைவில் வைத்துக் கொள்ளக்கூடாது! இது உங்களுக்கு ஆச்சரியம்!).

உரையாடல் பாணியில், பெயர்ச்சொற்களின் மாறுபட்ட வடிவங்களுக்கு முன்னுரிமை அளிக்கப்படுகிறது (பட்டறையில், விடுமுறையில், வீட்டில்; ஒரு கிளாஸ் தேநீர், தேன்; பட்டறை, மெக்கானிக்), எண்கள் (ஐம்பது, ஐநூறு), வினைச்சொற்கள் (நான் படிப்பேன். , படிக்காதே, உயர்த்தாதே, உயர்த்தாதே). நேரடி உரையாடலில், வினைச்சொற்களின் துண்டிக்கப்பட்ட வடிவங்கள் அடிக்கடி காணப்படுகின்றன, அவை உடனடி மற்றும் எதிர்பாராத செயலின் பொருளைக் கொண்டுள்ளன: கிராப், ஜம்ப், ஜம்ப், நாக் போன்றவை. உதாரணமாக: மேலும் இது அவரது ஸ்லீவைப் பிடிக்கிறது. உரிச்சொற்களின் ஒப்பீட்டு அளவுகளின் உரையாடல் வடிவங்கள் (சிறந்த, குறுகிய, மிகவும் கடினமான), வினையுரிச்சொற்கள் (விரைவாக, மிகவும் வசதியாக) பயன்படுத்தப்படுகின்றன. நகைச்சுவையான சூழல்களில் (அவளுடைய காதலன், அவளுடைய தோழர்கள்) பேச்சுவழக்கு வடிவங்கள் கூட இங்கே காணப்படுகின்றன. பேச்சு வழக்கில், மரபணு வழக்கில் பூஜ்ஜிய முடிவுகள் சரி செய்யப்படுகின்றன பன்மைகிலோகிராம் (கிலோகிராமுக்குப் பதிலாக), கிராம் (கிராமுக்குப் பதிலாக), ஆரஞ்சு (ஆரஞ்சுக்குப் பதிலாக), தக்காளி (தக்காளிக்குப் பதிலாக) போன்ற பெயர்ச்சொற்கள். (நூறு கிராம் வெண்ணெய், ஐந்து கிலோகிராம் ஆரஞ்சு).

பேச்சு வழிமுறையின் பொருளாதாரச் சட்டத்தின் செல்வாக்கின் கீழ், உரையாடல் பாணி எண்களுடன் இணைந்து பொருள் பெயர்ச்சொற்களைப் பயன்படுத்த அனுமதிக்கிறது (இரண்டு பால்கள், இரண்டு புளித்த வேகவைத்த பால் - "இரண்டு பரிமாணங்கள்" என்ற பொருளில்). இங்கே, முகவரியின் விசித்திரமான வடிவங்கள் பொதுவானவை - துண்டிக்கப்பட்ட பெயர்ச்சொற்கள்: அம்மா! அப்பா! உருட்டவும்! வேன்!

பேச்சுவழக்கு பேச்சு அதன் விநியோகத்தில் குறைவான அசல் அல்ல வழக்கு படிவங்கள்: பெயர்ச்சொல் இங்கு ஆதிக்கம் செலுத்துகிறது, இது வாய்வழி கருத்துக்களில் புத்தகக் கட்டுப்படுத்தப்பட்ட படிவங்களை மாற்றுகிறது.

உதாரணமாக: நான் ஒரு ஃபர் கோட் வாங்கினேன் - சாம்பல் அஸ்ட்ராகான் ஃபர் (நான் சாம்பல் அஸ்ட்ராகான் ஃபர் செய்யப்பட்ட ஃபர் கோட் வாங்கினேன்) ; கஞ்சி - பார்! (சமையலறையில் உரையாடல்). பேச்சில் எண்களைப் பயன்படுத்தும் போது மற்ற அனைத்தையும் மாற்றுவதில் பரிந்துரைக்கப்பட்ட வழக்கு குறிப்பாக நிலையானது: தொகை முந்நூறு ரூபிள்களுக்கு மேல் இல்லை (பதிலாக: முந்நூறு); ஆயிரத்து ஐநூறு மூன்று ரூபிள் (ஆயிரத்து ஐநூறு மூன்று உடன்).

பேச்சு வார்த்தையின் தொடரியல் மிகவும் தனித்துவமானது, இது அதன் வாய்வழி வடிவம் மற்றும் தெளிவான வெளிப்பாடு காரணமாகும். எளிமையான வாக்கியங்கள் இங்கு ஆதிக்கம் செலுத்துகின்றன, பெரும்பாலும் முழுமையற்றவை மற்றும் மிகக் குறுகியவை. நிலைமை பேச்சில் உள்ள இடைவெளிகளை நிரப்புகிறது: தயவுசெய்து என்னை வரியில் காட்டுங்கள் (நோட்புக்குகளை வாங்கும் போது); இதயத்திலிருந்து உங்களுக்கு? (ஒரு மருந்தகத்தில்) போன்றவை.

வாய்வழி பேச்சில், நாம் அடிக்கடி ஒரு பொருளுக்கு பெயரிடுவதில்லை, ஆனால் அதை விவரிக்கிறோம்: நீங்கள் இங்கே தொப்பி அணிந்திருந்தீர்களா? ஆயத்தமில்லாத பேச்சின் விளைவாக, இணைக்கும் கட்டுமானங்கள் அதில் தோன்றும்: நாம் செல்ல வேண்டும். செயின்ட் பீட்டர்ஸ்பர்க்கில். மாநாட்டிற்கு. சொற்றொடரின் இந்த துண்டு துண்டானது, சிந்தனை துணை ரீதியாக உருவாகிறது என்பதன் மூலம் விளக்கப்படுகிறது, பேச்சாளர் விவரங்களை நினைவுபடுத்துகிறார் மற்றும் அறிக்கையை நிறைவு செய்கிறார்.

சிக்கலான வாக்கியங்கள் பேச்சுவழக்குக்கு பொதுவானவை அல்ல; நீ பேசு, நான் கேட்கிறேன். சில தொழிற்சங்கமற்ற பேச்சுவழக்கு கட்டுமானங்கள் எந்த புத்தக சொற்றொடர்களுடனும் ஒப்பிட முடியாது. உதாரணமாக: அங்கு நிறைய தேர்வுகள் உள்ளதா அல்லது நீங்கள் இருக்கவில்லையா?; அடுத்த முறை, தயவுசெய்து, இந்த பாடம் மற்றும் கடைசி பாடம்!

நேரடி பேச்சு வார்த்தைகளின் வரிசையும் அசாதாரணமானது: ஒரு விதியாக, செய்தியில் மிக முக்கியமான வார்த்தை முதலில் வைக்கப்படுகிறது: எனக்கு ஒரு கணினி வாங்கவும்; வெளிநாட்டு நாணயத்தில் செலுத்தப்பட்டது; மிகவும் பயங்கரமான விஷயம் என்னவென்றால், எதுவும் செய்ய முடியாது; இவை நான் மதிக்கும் குணங்கள்.

உரையாடல் தொடரியல் பின்வரும் அம்சங்களைக் கவனிக்க வேண்டும்:

1. பொருளை நகலெடுக்கும் பிரதிபெயரின் பயன்பாடு: நம்பிக்கை, அவள் தாமதமாக வருவாள்; மாவட்ட போலீஸ் அதிகாரி அதை கவனித்தார்.

2. வாக்கியத்தின் தொடக்கத்தில் துணைப் பிரிவிலிருந்து ஒரு முக்கியமான வார்த்தையை வைப்பது: ரொட்டி எப்போதும் புதியதாக இருக்க விரும்புகிறேன்.

3. வார்த்தைகள்-வாக்கியங்களின் பயன்பாடு: சரி; தெளிவான; முடியும்; ஆம்; இல்லை; எதிலிருந்து? நிச்சயமாக! இன்னும் செய்வேன்! சரி, ஆம்! உண்மையில் இல்லை! இருக்கலாம்.

4. முக்கிய செய்தியை விளக்கும் கூடுதல், கூடுதல் தகவல்களை அறிமுகப்படுத்தும் செருகுநிரல் கட்டமைப்புகளின் பயன்பாடு: நான் நினைத்தேன் (அப்போது நான் இன்னும் இளமையாக இருந்தேன்), அவர் கேலி செய்தார்; உங்களுக்குத் தெரிந்தபடி, நாங்கள் எப்போதும் ஒரு விருந்தினரைப் பெறுவதில் மகிழ்ச்சியடைகிறோம்; கோல்யா - அவர் பொதுவாக ஒரு அன்பான நபர்- உதவ விரும்பினேன் ...

5. அறிமுக வார்த்தைகளின் செயல்பாடு: ஒருவேளை, அதிர்ஷ்டவசமாக, அவர்கள் சொல்வது போல், சொல்லலாம், உங்களுக்குத் தெரியும்.

6. பரவலான லெக்சிகல் மறுபடியும்: அதனால், வெறும், அரிதாக, தூரம், தூரம், விரைவாக, விரைவாக, முதலியன.

முடிவில், பேச்சுவழக்கு பாணி, மற்ற எல்லா பாணிகளையும் விட அதிக அளவில், தரப்படுத்தப்பட்ட இலக்கிய மொழியின் எல்லைக்கு அப்பாற்பட்ட மொழியியல் அம்சங்களின் அசல் தன்மையைக் கொண்டுள்ளது என்பதை நாங்கள் கவனிக்கிறோம்.

பேச்சுவழக்கு பேச்சு எப்போதும் இலக்கிய மொழி விதிகளுடன் முரண்படுகிறது என்று இது அர்த்தப்படுத்துவதில்லை. உரையாடல் பாணியின் உள்-பாணி அடுக்கைப் பொறுத்து விதிமுறையிலிருந்து விலகல்கள் மாறுபடலாம். இது குறைக்கப்பட்ட, முரட்டுத்தனமான பேச்சு, உள்ளூர் பேச்சுவழக்குகளின் செல்வாக்கை உறிஞ்சிய வட்டார பேச்சு போன்றவற்றைக் கொண்டுள்ளது. ஆனால் அறிவார்ந்த மக்களின் பேச்சு வார்த்தை, படித்த மக்கள்இது முற்றிலும் இலக்கியமானது, அதே நேரத்தில் இது மற்ற செயல்பாட்டு பாணிகளின் கடுமையான விதிமுறைகளால் பிணைக்கப்பட்ட புத்தகத்திலிருந்து கடுமையாக வேறுபடுகிறது.

சுய கட்டுப்பாட்டிற்கான கேள்விகள்:

1. உரையாடல் பாணியின் மொழியியல் பண்புகளை செயல்பாட்டுக் கோளம் எவ்வாறு தீர்மானிக்கிறது?

2. உரையாடல் பாணியில் சொல்லகராதி மற்றும் வார்த்தை உருவாக்கம்.

3. வாய்வழி உரையாடல் பேச்சின் உருவவியல் மற்றும் தொடரியல் அம்சங்கள்.

அட்டவணை 1. உரையாடல் பாணியின் பண்புகள்