Uy Tish og'rig'i Boladagi hissiy-irodaviy buzilishlar. Kattalardagi hissiy irodaviy buzilishlar. Emotsional irodaviy sohadagi shikastlanishlarni davolash

Tish og'rig'i

Boladagi hissiy-irodaviy buzilishlar. Kattalardagi hissiy irodaviy buzilishlar. Emotsional irodaviy sohadagi shikastlanishlarni davolash

Olga Ogneva
Emotsional-irodaviy sohaning asosiy buzilishlarining xususiyatlari

Emotsional-irodaviy sohaning asosiy buzilishlarining xususiyatlari

Emotsional-irodaviy sohaning buzilishi ko'pincha ortishi bilan namoyon bo'ladi hissiy vegetativ funktsiyalarning qattiq beqarorligi, umumiy giperesteziya, asab tizimining kuchayishi bilan birga qo'zg'aluvchanlik. Hayotning birinchi yillaridagi bolalarda, qat'iyat bilan uyqu buziladi(uxlab qolish qiyinligi, tez-tez uyg'onish, kechasi bezovtalik). Affektiv qo'zg'alish hatto oddiy taktil, ko'rish va eshitish stimullari ta'sirida ham paydo bo'lishi mumkin, ayniqsa bola uchun odatiy bo'lmagan muhitda kuchayadi.

Kattaroq maktabgacha yoshdagi bolalar haddan tashqari ta'sirchanlik va qo'rquvga moyilligi bilan ajralib turadi, ba'zilarida esa kuchaygan. hissiy qo'zg'aluvchanlik, asabiylashish, vosita disinhibisyonu, boshqalarda qo'rqoqlik, uyatchanlik, letargiya. Ko'tarilgan eng keng tarqalgan birikmalar hissiy inertsiya bilan labillik hissiy reaktsiyalar, ba'zi hollarda zo'ravonlik elementlari bilan. Shunday qilib, bola yig'lay boshlaganida yoki kula boshlaganida, u to'xtata olmaydi va hissiyotlar zo'ravonlikka o'xshaydi xarakter. Oshgan hissiy qo'zg'aluvchanlik ko'pincha ko'z yoshi, asabiylashish, injiqlik, norozilik va rad etish reaktsiyalari bilan birlashtiriladi, ular bola uchun yangi muhitda, shuningdek charchaganida sezilarli darajada kuchayadi.

Hissiy umumiy dezadaptatsiya sindromi tuzilishida buzilishlar ustunlik qiladi, bu bolalar uchun xosdir, ayniqsa erta yoshda. Ko'tarilganidan tashqari hissiy qo'zg'aluvchanlik, butunlay befarqlik, befarqlik, befarqlik holatini kuzatish mumkin (apatik-abulik sindromi). Ushbu sindrom, shuningdek, tanqidning pasayishi (eyforiya) bilan quvnoq, ko'tarilgan kayfiyat miyaning old qismlarining shikastlanishi bilan tavsiflanadi.Boshqalari ham mumkin: irodaning zaifligi, mustaqillikning yo'qligi, taklifning kuchayishi, paydo bo'lishi. umidsizlik deb ataladigan vaziyatlarda halokatli reaktsiyalar.

An'anaviy ravishda biz og'ir bolalar deb ataladigan uchta eng aniq guruhlarni ajratib ko'rsatishimiz mumkin. hissiy soha:

Agressiv bolalar. Albatta, har bir bolaning hayotida u tajovuzkorlik ko'rsatgan holatlar bo'lgan, ammo bu guruhni ajratib ko'rsatishda, tajovuzkor reaktsiyaning namoyon bo'lish darajasiga, harakatning davomiyligi va davomiyligiga e'tibor qaratiladi. mumkin bo'lgan sabablarning tabiati, ba'zan yashirin, affektiv xatti-harakatni keltirib chiqaradi.

Hissiy jihatdan- taqiqlangan bolalar. Bu bolalar hamma narsaga haddan tashqari munosabatda bo'lishadi. bo'ronli: agar ular zavqlanishsa, ifodali xatti-harakatlari natijasida ular butun guruhga murojaat qilishadi; agar ular azob cheksa, ularning yig'lashi va nolasi juda baland va provokatsion bo'ladi.

Xavotirli bolalar. Ular o'z fikrlarini baland ovozda va aniq ifoda etishdan uyaladilar hissiyotlar, jimgina o'z muammolari haqida qayg'uradi, o'zlariga e'tiborni jalb qilishdan qo'rqishadi.

TO asosiy omillar, ta'sir hissiy irodaviy buzilishlar , bog'lash:

Tabiiy xususiyatlar (temperament turi)

ijtimoiy omillar:

Oilaviy tarbiya turi;

O'qituvchining munosabati;

Boshqalarning munosabatlari.

Rivojlanishda hissiy-irodaviy soha uchta guruh mavjud buzilishlar:

Kayfiyat buzilishlari;

Xulq-atvorning buzilishi;

psixomotor buzilishlar.

Kayfiyat buzilishlarini taxminan 2 ga bo'lish mumkin mehribon: daromad bilan hissiylik va uning pasayishi.

Birinchi guruhga eyforiya, disforiya, depressiya, tashvish sindromi va qo'rquv kabi holatlar kiradi.

Ikkinchi guruhga apatiya, hissiy xiralik.

Eforiya - bu tashqi sharoitlar bilan bog'liq bo'lmagan ko'tarilgan kayfiyat. Eyforiya holatidagi bola impulsiv sifatida tavsiflanadi hukmronlikka intilish, sabrsiz.

Disforiya - bu g'azabli-qayg'uli, g'amgin-norozilik, umumiy asabiylashish va tajovuzkorlik bilan ajralib turadigan kayfiyatning buzilishi. Disforiya holatidagi bolani g'amgin, g'azablangan, qattiqqo'l, bo'ysunmaydigan deb ta'riflash mumkin.

Depressiya - bu affektiv holat, salbiy hissiyot bilan tavsiflanadi xulq-atvorning foni va umumiy passivligi. Bolaning kayfiyati past bo'lishi mumkin baxtsiz deb ta'riflang, g'amgin, pessimistik.

Anksiyete sindromi asabiy taranglik va bezovtalik bilan birga keladigan sababsiz tashvish holatidir. Xavotirni boshdan kechirayotgan bolani ishonchsiz, cheklangan va tarang deb ta'riflash mumkin.

Qo'rquv - hissiy holat, bu yaqinlashib kelayotgan xavf haqida xabardor bo'lgan taqdirda sodir bo'ladi. Qo'rquvni boshdan kechirgan maktabgacha yoshdagi bola qo'rqoq, qo'rqinchli va o'zini tutib turuvchi ko'rinadi.

Apatiya - bu sodir bo'layotgan hamma narsaga befarq munosabat, bu tashabbusning keskin pasayishi bilan birlashtiriladi. Apatik bolani letargik, befarq, passiv deb ta'riflash mumkin.

Hissiy xiralik - tekislik hissiyotlar, birinchi navbatda, elementar shakllarni saqlab, nozik altruistik his-tuyg'ularni yo'qotish hissiy javob

Xulq-atvorning buzilishi giperaktivlik va tajovuzkorlikni o'z ichiga oladi xulq-atvor: normativ-instrumental tajovuz, passiv-agressiv xulq-atvor, infantil tajovuz, mudofaa tajovuzkorligi, ko'rgazmali tajovuz, maqsadli dushmanlik.

Giperaktivlik - bu umumiy vosita bezovtaligi, bezovtalik, harakatlarning impulsivligi, hissiy labillik, buzilishlar diqqat. Giperaktiv bola notinch, boshlagan ishni oxiriga yetkazmaydi, kayfiyati tez o‘zgaradi. Normativ - instrumental tajovuz - bu bolalar tajovuzkorligining bir turi bo'lib, bu erda tajovuzkorlik qo'llaniladi. asosan tengdoshlar bilan muloqotda xulq-atvor normasi sifatida.

Agressiv bola o'zini bo'ysundiradi, bezovta qiladi, janjal qiladi, tashabbus ko'rsatadi, o'z aybini tan olmaydi va boshqalarning bo'ysunishini talab qiladi. Uning tajovuzkor harakatlari muayyan maqsadga erishish vositasidir, shuning uchun ijobiydir hissiyotlar ular tajovuzkor harakatlar paytida emas, balki natijaga erishish uchun sinovdan o'tkaziladi. Passiv-agressiv xatti-harakatlar injiqliklari bilan ajralib turadi, o'jarlik, boshqalarni bo'ysundirish istagi, intizomni saqlashni istamaslik. Infantil tajovuzkorlik bolaning tengdoshlari bilan tez-tez janjallashishi, bo'ysunmaslik, ota-onalarga talablar qo'yish va boshqalarni haqorat qilish istagida namoyon bo'ladi. Himoyaviy tajovuz - bu odatiy tarzda namoyon bo'ladigan tajovuzkor xatti-harakatlarning bir turi (adekvat javob). tashqi ta'sir, va gipertrofiyalangan shaklda, turli ta'sirlarga javoban tajovuz sodir bo'lganda. Gipertrofiyalangan tajovuzning paydo bo'lishi boshqalarning kommunikativ harakatlarini dekodlashda qiyinchiliklar bilan bog'liq bo'lishi mumkin. Ko'rgazmali tajovuz - kattalar yoki tengdoshlarning e'tiborini jalb qilishga qaratilgan provokatsion xatti-harakatlarning bir turi. Birinchi holda, bola og'zaki tajovuzni bilvosita shaklda qo'llaydi, bu tengdoshga nisbatan shikoyatlar ko'rinishidagi turli bayonotlarda, tengdoshni yo'q qilishga qaratilgan namoyishkorona qichqiriqda namoyon bo'ladi. Ikkinchi holda, bolalar tajovuzni tengdoshlarining e'tiborini jalb qilish vositasi sifatida ishlatganda, ular ko'pincha jismoniy tajovuzdan foydalanadilar - bevosita yoki bilvosita, bu beixtiyor, impulsiv. xarakter(to'g'ridan-to'g'ri boshqasiga hujum qilish, qo'rqitish va qo'rqitish - to'g'ridan-to'g'ri jismoniy tajovuzning misoli yoki bilvosita tajovuzda boshqa bolaning faoliyati mahsulotlarini yo'q qilish).

Emotsional-irodaviy sohaning buzilishi keksa maktabgacha yoshdagi bolalar bu holat qanday ta'sir qiladi asosan salbiy, boshlang'ich maktab yoshidagi bolalarning faoliyatiga tartibsiz ta'sir. Xavotirning bolaning shaxsiyati, xatti-harakati va faoliyatining rivojlanishiga ta'siri salbiy. xarakter. Xavotirning sababi doimo bolaning ichki ziddiyatlari, uning o'ziga mos kelmasligi, intilishlarining nomuvofiqligi bo'lib, uning kuchli istaklaridan biri boshqasiga zid bo'lsa, bir ehtiyoj boshqasiga aralashadi.

bilan bolalar hissiy-irodaviy sohaning buzilishi Ular tashvish va xavotirning tez-tez namoyon bo'lishi, shuningdek, ko'plab qo'rquvlar bilan tavsiflanadi va qo'rquv va tashvish bolaga hech qanday xavf tug'dirmaydigan holatlarda paydo bo'ladi. Xavotirli bolalar ayniqsa sezgir, shubhali va ta'sirchan. Bundan tashqari, ko'pincha bolalar o'zini past baholash bilan tavsiflanadi, shuning uchun ular boshqalar tomonidan muammo kutishadi. Bu bu bolalar uchun xosdir ota-onalari o'z oldilariga imkonsiz vazifalarni qo'yib, farzandlarining bajara olmasligini talab qiladilar

Sabablari hissiy buzilishlar muammolar bolalar:

Uyda va bolalar bog'chasida bolaga qo'yiladigan talablarning nomuvofiqligi;

-kundalik tartibni buzish;

Bola tomonidan olingan ma'lumotlarning ortiqchaligi (intellektual ortiqcha yuk);

Ota-onalarning farzandiga uning yoshiga mos kelmaydigan bilim berish istagi;

Oiladagi noqulay vaziyat.

Bola bilan gavjum joylarga tez-tez tashrif buyurish;

Ota-onalarning haddan tashqari jiddiyligi, eng kichik itoatsizligi uchun jazo, bolaning noto'g'ri ish qilishdan qo'rqish;

Jismoniy faollikning pasayishi;

Ota-onalar, ayniqsa, onalarning mehr va mehrining etishmasligi.

Adabiyot:

1. Alyamovskaya V. G., Petrova S. N. Ogohlantirish psixo-emotsional maktabgacha yoshdagi bolalarda kuchlanish. M., Scriptorium, 2002.- 432 b.

2. Karpova, G. Z Tuyg'ular dunyosi va maktabgacha yoshdagi bolaning his-tuyg'ulari.: Maktabgacha ta'lim muassasasi o'qituvchisi -2011. –N 8.-S. 119-121.

3. Smirnova E. O. Erta va maktabgacha yoshdagi iroda va irodani rivojlantirish. M.; Voronej, 1998.-34s.

Insondagi his-tuyg'ular ruhiy holatlarning alohida sinfi bo'lib, ular atrofimizdagi dunyoga, boshqa odamlarga va birinchi navbatda o'ziga ijobiy yoki salbiy munosabat shaklida namoyon bo'ladi. Hissiy kechinmalar voqelik ob'ektlari va hodisalarida shakllangan tegishli xususiyatlar va sifatlar, shuningdek, insonning muayyan ehtiyojlari va ehtiyojlari bilan belgilanadi.

"Tuyg'u" atamasi lotincha emovere nomidan kelib chiqqan bo'lib, harakat, hayajon va hayajon degan ma'noni anglatadi. Tuyg'ularning asosiy funktsional komponenti - bu faoliyat motivatsiyasi, natijada hissiy soha hissiy-irodaviy soha deb ham ataladi.

Hozirgi vaqtda hissiyotlar organizm va atrof-muhit o'rtasidagi o'zaro ta'sirni ta'minlashda muhim rol o'ynaydi.

Tuyg'ular asosan inson ehtiyojlarini aks ettirish va ularni qondirish ehtimolini baholash natijasi bo'lib, ular shaxsiy va genetik tajribaga asoslanadi.

Insonning hissiy holati qanchalik aniq bo'lishi ehtiyojlarning ahamiyatiga va zarur ma'lumotlarning etishmasligiga bog'liq.

Salbiy his-tuyg'ular bir qator ehtiyojlarni qondirish uchun zarur bo'lgan zarur ma'lumotlarning etishmasligi natijasida namoyon bo'ladi va ijobiy his-tuyg'ular barcha kerakli ma'lumotlarning to'liq mavjudligi bilan tavsiflanadi.

Bugungi kunda his-tuyg'ular 3 asosiy qismga bo'lingan:

Muayyan hodisaning keskin tajribasi, hissiy zo'riqish va hayajon bilan tavsiflangan ta'sir;
Bilish (o'z holatini bilish, uni og'zaki belgilash va ehtiyojlarni qondirishning keyingi istiqbollarini baholash);
Tanadagi tashqi vosita harakati yoki xatti-harakati bilan tavsiflangan ifoda.

Insonning nisbatan barqaror emotsional holati kayfiyat deb ataladi. Inson ehtiyojlari sohasiga madaniy ehtiyojlar asosida vujudga keladigan ijtimoiy ehtiyojlar kiradi, ular keyinchalik his-tuyg'ular deb nomlanadi.

2 ta hissiy guruh mavjud:

Birlamchi (g'azab, qayg'u, tashvish, sharmandalik, ajablanish);
Ikkilamchi, bu qayta ishlangan asosiy his-tuyg'ularni o'z ichiga oladi. Masalan, mag'rurlik quvonchdir.

Emotsional-irodaviy buzilishlarning klinik ko'rinishi

Emotsional-irodaviy soha buzilishining asosiy tashqi ko'rinishlariga quyidagilar kiradi:

Hissiy stress. Emotsional kuchlanish kuchayishi bilan aqliy faoliyatning tartibsizligi va faoliyatning pasayishi sodir bo'ladi.
Tez aqliy charchoq (bolada). Bu bolaning diqqatini jamlay olmasligi bilan ifodalanadi, shuningdek, o'tkir salbiy reaktsiya bilan tavsiflanadi. muayyan vaziyatlar, bu erda o'z aqliy fazilatlarini namoyish qilish zarur.
Odamning boshqa odamlar bilan har qanday aloqa qilishdan har tomonlama qochishi va ular bilan muloqot qilishga intilmasligi bilan ifodalanadigan tashvish holati.
Agressivlikning kuchayishi. Ko'pincha bu bolalik davrida, bola kattalarga itoatsiz bo'lib, doimiy jismoniy va og'zaki tajovuzni boshdan kechirganda sodir bo'ladi. Bunday tajovuz nafaqat boshqalarga, balki o'ziga nisbatan ham namoyon bo'lishi mumkin va shu bilan o'z sog'lig'iga zarar etkazishi mumkin.
Boshqa odamlarning his-tuyg'ularini his qilish va tushunish, empatiya qilish qobiliyatining etishmasligi. Ushbu alomat odatda ortib borayotgan tashvish bilan birga keladi va aqliy buzilish va aqliy zaiflikning sababi hisoblanadi.
Hayotdagi qiyinchiliklarni engish istagi yo'qligi. Bunday holda, bola doimo letargik holatda bo'ladi, uning kattalar bilan muloqot qilish istagi yo'q. Ushbu buzuqlikning o'ta namoyon bo'lishi ota-onalar va boshqa kattalarning to'liq bexabarligida namoyon bo'ladi.
Muvaffaqiyatga erishish uchun motivatsiyaning etishmasligi. Past motivatsiyaning asosiy omili - bu mumkin bo'lgan muvaffaqiyatsizliklardan qochish istagi, buning natijasida odam yangi vazifalarni qabul qilishdan bosh tortadi va yakuniy muvaffaqiyatga hatto eng kichik shubha tug'diradigan vaziyatlardan qochishga harakat qiladi.
Boshqa odamlarga ishonchsizlik bildirdi. Ko'pincha boshqalarga nisbatan dushmanlik kabi alomatlar bilan birga keladi.
Bolalikda impulsivlikning kuchayishi. Bu o'zini tuta olmaslik va o'z harakatlaridan xabardorlik kabi belgilar bilan ifodalanadi.

Emotsional-irodaviy sohadagi buzilishlarning tasnifi

Voyaga etgan bemorlarda hissiy sohaning buzilishi quyidagi xususiyatlar bilan ajralib turadi:

Gipobuliya yoki irodaning pasayishi. Ushbu buzuqlik bilan og'rigan bemorlarda boshqa odamlar bilan muloqot qilish zarurati yo'q, begonalar oldida asabiylashish, suhbatni davom ettirish qobiliyati yoki istagi yo'q.
Giperbuliya. Bu hayotning barcha sohalarida istakning kuchayishi bilan tavsiflanadi, ko'pincha ishtahaning ortishi va doimiy muloqot va e'tibor zarurati bilan ifodalanadi.
Abuliya. Bu odamning ixtiyoriy harakatlarining keskin kamayishi bilan ajralib turadi.
Majburiy jalb qilish - bu biror narsaga yoki kimgadir cheklab bo'lmaydigan ehtiyoj. Bu buzuqlik ko'pincha hayvonlarning instinkti bilan taqqoslanadi, insonning o'z harakatlaridan xabardor bo'lish qobiliyati sezilarli darajada bostiriladi.
Obsesif istak - bemor mustaqil ravishda nazorat qila olmaydigan obsesif istaklarning namoyon bo'lishi. Bunday istaklarni qondirmaslik bemorning ruhiy tushkunligiga va chuqur azoblanishiga olib keladi va uning fikrlari ularni amalga oshirish g'oyasi bilan to'ldiriladi.

Emotsional-irodaviy buzilishlar sindromlari

Emotsional buzilishlarning eng keng tarqalgan shakllari depressiv va manik sindromlardir.

Depressiv sindrom

Klinik rasm depressiv sindrom kabi 3 ta asosiy xususiyati bilan tavsiflanadi:

Kayfiyatning pasayishi bilan tavsiflangan gipotomiya;
Assotsiativ inhibisyon (aqliy inhibisyon);
Dvigatelning kechikishi.

Shuni ta'kidlash kerakki, yuqoridagi birinchi nuqta asosiy xususiyat depressiv holat. Gipotomiya odamning doimo g'amgin bo'lishi, tushkunlikka tushishi va qayg'uli bo'lishi bilan ifodalanishi mumkin. O'rnatilgan reaktsiyadan farqli o'laroq, qayg'uli voqeani boshdan kechirish natijasida qayg'u paydo bo'lganda, depressiya bilan odam atrof-muhit bilan aloqani yo'qotadi. Ya'ni, bu holatda bemor quvonchli va boshqa hodisalarga munosabat bildirmaydi.

Vaziyatning og'irligiga qarab, gipotomiya turli xil intensivlik bilan sodir bo'lishi mumkin.

Aqliy zaiflik o'zining engil namoyon bo'lishida monosyllabic nutqni sekinlashtirish va javob haqida o'ylash uchun uzoq vaqt talab qilish shaklida ifodalanadi. Og'ir kurs qo'yilgan savollarni tushuna olmaslik va bir qator oddiy mantiqiy muammolarni hal qilish bilan tavsiflanadi.

Dvigatelning sekinlashishi harakatlarning qattiqligi va sekinligi shaklida namoyon bo'ladi. Depressiyaning og'ir holatlarida depressiv stupor (to'liq depressiya holati) xavfi mavjud.

Manik sindrom

Ko'pincha manik sindrom affektiv bipolyar buzuqlik doirasida o'zini namoyon qiladi. Bunday holda, ushbu sindromning kechishi paroksismal epizodlar bilan tavsiflanadi, rivojlanishning muayyan bosqichlari bilan individual epizodlar shaklida. Manik epizodning tuzilishida ajralib turadigan simptomatik rasm patologiyaning rivojlanish bosqichiga qarab bitta bemorda o'zgaruvchanlik bilan tavsiflanadi.

Manik sindrom, shuningdek depressiv sindrom kabi patologik holat 3 ta asosiy belgi bilan ajralib turadi:

Gipertimiya tufayli ko'tarilgan kayfiyat;
Tezlashtirilgan fikrlash jarayonlari va nutq (taxipsiya) shaklida aqliy qo'zg'aluvchanlik;
Dvigatelning hayajonlanishi;

Kayfiyatning g'ayritabiiy o'sishi bemorda melankolik, tashvish va depressiv sindromga xos bo'lgan bir qator boshqa belgilar kabi ko'rinishlarni his qilmasligi bilan tavsiflanadi.

Tezlashtirilgan fikrlash jarayoni bilan aqliy qo'zg'aluvchanlik g'oyalar poygasigacha sodir bo'ladi, ya'ni bu holda bemorning nutqi haddan tashqari chalg'ituvchanlik tufayli nomutanosib bo'lib qoladi, garchi bemorning o'zi so'zlarining mantiqiyligini biladi. Bundan tashqari, bemorning o'zining buyukligi va boshqa odamlarning aybi va mas'uliyatini inkor etish g'oyalari borligi bilan ajralib turadi.

Ushbu sindromda vosita faolligining kuchayishi zavq olish uchun ushbu faoliyatni inhibe qilish bilan tavsiflanadi. Binobarin, manik sindrom bilan bemorlar ko'p miqdorda spirtli ichimliklar va giyohvand moddalarni iste'mol qilishga moyildirlar.

Manik sindrom shuningdek, quyidagi hissiy buzilishlar bilan tavsiflanadi:

Instinktlarni kuchaytirish (ishtahaning oshishi, jinsiy aloqa);
Diqqatning kuchayishi;
Shaxsiy fazilatlarni qayta baholash.

Emotsional buzilishlarni tuzatish usullari

Bolalar va kattalardagi hissiy buzilishlarni tuzatish xususiyatlari bir qator foydalanishga asoslangan samarali texnikalar, ularning hissiy holatini deyarli to'liq normallashtirishga qodir. Qoida tariqasida, bolalar uchun hissiy tuzatish o'yin terapiyasidan foydalanishni o'z ichiga oladi.

Ko'pincha bolalik davrida hissiy buzilishlar aqliy va aqliy rivojlanishni sezilarli darajada inhibe qiluvchi o'yin etishmasligidan kelib chiqadi.

O'yinning tizimli vosita va nutq omili bolaning imkoniyatlarini ochib berishga va o'yin jarayonidan ijobiy his-tuyg'ularni his qilishga imkon beradi. O'yin terapiyasida turli xil real hayotiy vaziyatlar bilan ishlash bolaga real hayot sharoitlariga tezroq moslashish imkonini beradi.

Yana bir terapevtik yondashuv mavjud, ya'ni psixodinamik, bemorning ichki ziddiyatini hal qilishga, uning ehtiyojlari va hayotiy tajribalarini bilishga qaratilgan psixoanaliz usuliga asoslangan.

Psixodinamik usul shuningdek quyidagilarni o'z ichiga oladi:

Art terapiya;
Bilvosita o'yin terapiyasi;
Ertak terapiyasi.

Bu o'ziga xos ta'sirlar nafaqat bolalar, balki kattalar uchun ham o'zlarini isbotladi. Ular bemorlarga dam olishga, ijodiy tasavvurni namoyon etishga va hissiy buzilishlarni ma'lum bir tasvir sifatida ko'rsatishga imkon beradi. Psixodinamik yondashuv o'zining qulayligi va amalga oshirish qulayligi bilan ham ajralib turadi.

Shuningdek, keng tarqalgan usullarga etnofunktsional psixoterapiya kiradi, bu sizning shaxsiy va hissiy muammolaringizni tushunish uchun, go'yo tashqi ko'rinishga e'tibor qaratish uchun mavzuning ikkilamchiligini sun'iy ravishda yaratishga imkon beradi. Bunday holda, psixoterapevtning yordami bemorlarga hissiy muammolarini etnik proektsiyaga o'tkazishga, ular orqali ishlashga, ularni amalga oshirishga va nihoyat ulardan xalos bo'lish uchun o'zlari orqali o'tishlariga imkon beradi.

Hissiy buzilishlarning oldini olish

Emotsional-ixtiyoriy sohadagi buzilishlarning oldini olishning asosiy maqsadi markaziy asab tizimining dinamik muvozanatini va ma'lum bir xavfsizlik chegarasini shakllantirishdir. Bu holat ichki qarama-qarshiliklarning yo'qligi va barqaror optimistik munosabat bilan belgilanadi.

Barqaror optimistik motivatsiya turli qiyinchiliklarni engib, ko'zlangan maqsad sari harakatlanish imkonini beradi. Natijada, odam katta hajmdagi ma'lumotlarga asoslangan qarorlar qabul qilishni o'rganadi, bu esa xatolik ehtimolini kamaytiradi. Ya'ni, hissiy jihatdan barqaror asab tizimining kaliti insonning rivojlanish yo'lidagi harakatidir.

Hozirgi vaqtda hissiyotlar organizm va atrof-muhit o'rtasidagi o'zaro ta'sirni ta'minlashda muhim rol o'ynaydi.

Tuyg'ular asosan inson ehtiyojlarini aks ettirish va ularni qondirish ehtimolini baholash natijasi bo'lib, ular shaxsiy va genetik tajribaga asoslanadi.

Insonning hissiy holati qanchalik aniq bo'lishi ehtiyojlarning ahamiyatiga va zarur ma'lumotlarning etishmasligiga bog'liq.

Bugungi kunda his-tuyg'ular 3 asosiy qismga bo'lingan:

Muayyan hodisaning keskin tajribasi, hissiy zo'riqish va hayajon bilan tavsiflangan ta'sir;
Bilish (o'z holatini bilish, uni og'zaki belgilash va ehtiyojlarni qondirishning keyingi istiqbollarini baholash);
Tanadagi tashqi vosita harakati yoki xatti-harakati bilan tavsiflangan ifoda.

2 ta hissiy guruh mavjud:

Birlamchi (g'azab, qayg'u, tashvish, sharmandalik, ajablanish);
Ikkilamchi, bu qayta ishlangan asosiy his-tuyg'ularni o'z ichiga oladi. Masalan, mag'rurlik quvonchdir.

Emotsional-irodaviy buzilishlarning klinik ko'rinishi

Emotsional-irodaviy soha buzilishining asosiy tashqi ko'rinishlariga quyidagilar kiradi:

Hissiy stress. Emotsional kuchlanish kuchayishi bilan aqliy faoliyatning tartibsizligi va faoliyatning pasayishi sodir bo'ladi.
Tez aqliy charchoq (bolada). Bu bolaning diqqatini jamlay olmasligi bilan ifodalanadi, shuningdek, uning aqliy fazilatlarini namoyish qilish zarur bo'lgan ba'zi holatlarga keskin salbiy munosabat bilan tavsiflanadi.
Odamning boshqa odamlar bilan har qanday aloqa qilishdan har tomonlama qochishi va ular bilan muloqot qilishga intilmasligi bilan ifodalanadigan tashvish holati.
Agressivlikning kuchayishi. Ko'pincha bu bolalik davrida, bola kattalarga itoatsiz bo'lib, doimiy jismoniy va og'zaki tajovuzni boshdan kechirganda sodir bo'ladi. Bunday tajovuz nafaqat boshqalarga, balki o'ziga nisbatan ham namoyon bo'lishi mumkin va shu bilan o'z sog'lig'iga zarar etkazishi mumkin.
Boshqa odamlarning his-tuyg'ularini his qilish va tushunish, empatiya qilish qobiliyatining etishmasligi. Ushbu alomat odatda ortib borayotgan tashvish bilan birga keladi va aqliy buzilish va aqliy zaiflikning sababi hisoblanadi.
Hayotdagi qiyinchiliklarni engish istagi yo'qligi. Bunday holda, bola doimo letargik holatda bo'ladi, uning kattalar bilan muloqot qilish istagi yo'q. Ushbu buzuqlikning o'ta namoyon bo'lishi ota-onalar va boshqa kattalarning to'liq bexabarligida namoyon bo'ladi.
Muvaffaqiyatga erishish uchun motivatsiyaning etishmasligi. Past motivatsiyaning asosiy omili - bu mumkin bo'lgan muvaffaqiyatsizliklardan qochish istagi, buning natijasida odam yangi vazifalarni qabul qilishdan bosh tortadi va yakuniy muvaffaqiyatga hatto eng kichik shubha tug'diradigan vaziyatlardan qochishga harakat qiladi.
Boshqa odamlarga ishonchsizlik bildirdi. Ko'pincha boshqalarga nisbatan dushmanlik kabi alomatlar bilan birga keladi.
Bolalikda impulsivlikning kuchayishi. Bu o'zini tuta olmaslik va o'z harakatlaridan xabardorlik kabi belgilar bilan ifodalanadi.

Emotsional-irodaviy sohadagi buzilishlarning tasnifi

Voyaga etgan bemorlarda hissiy sohaning buzilishi quyidagi xususiyatlar bilan ajralib turadi:

Gipobuliya yoki irodaning pasayishi. Ushbu buzuqlik bilan og'rigan bemorlarda boshqa odamlar bilan muloqot qilish zarurati yo'q, begonalar oldida asabiylashish, suhbatni davom ettirish qobiliyati yoki istagi yo'q.
Giperbuliya. Bu hayotning barcha sohalarida istakning kuchayishi bilan tavsiflanadi, ko'pincha ishtahaning ortishi va doimiy muloqot va e'tibor zarurati bilan ifodalanadi.
Abuliya. Bu odamning ixtiyoriy harakatlarining keskin kamayishi bilan ajralib turadi.
Majburiy jalb qilish - bu biror narsaga yoki kimgadir cheklab bo'lmaydigan ehtiyoj. Bu buzuqlik ko'pincha hayvonlarning instinkti bilan taqqoslanadi, insonning o'z harakatlaridan xabardor bo'lish qobiliyati sezilarli darajada bostiriladi.
Obsesif istak - bemor mustaqil ravishda nazorat qila olmaydigan obsesif istaklarning namoyon bo'lishi. Bunday istaklarni qondirmaslik bemorning ruhiy tushkunligiga va chuqur azoblanishiga olib keladi va uning fikrlari ularni amalga oshirish g'oyasi bilan to'ldiriladi.

Emotsional-irodaviy buzilishlar sindromlari

Emotsional buzilishlarning eng keng tarqalgan shakllari depressiv va manik sindromlardir.

Depressiv sindrom

Depressiv sindromning klinik ko'rinishi uning 3 asosiy belgisi bilan tavsiflanadi, masalan:

Kayfiyatning pasayishi bilan tavsiflangan gipotomiya;
Assotsiativ inhibisyon (aqliy inhibisyon);
Dvigatelning kechikishi.

Shunisi e'tiborga loyiqki, yuqorida sanab o'tilgan birinchi nuqta depressiv holatning asosiy belgisidir. Gipotomiya odamning doimo g'amgin bo'lishi, tushkunlikka tushishi va qayg'uli bo'lishi bilan ifodalanishi mumkin. O'rnatilgan reaktsiyadan farqli o'laroq, qayg'uli voqeani boshdan kechirish natijasida qayg'u paydo bo'lganda, depressiya bilan odam atrof-muhit bilan aloqani yo'qotadi. Ya'ni, bu holatda bemor quvonchli va boshqa hodisalarga munosabat bildirmaydi.

Vaziyatning og'irligiga qarab, gipotomiya turli xil intensivlik bilan sodir bo'lishi mumkin.

Dvigatelning sekinlashishi harakatlarning qattiqligi va sekinligi shaklida namoyon bo'ladi. Depressiyaning og'ir holatlarida depressiv stupor (to'liq depressiya holati) xavfi mavjud.

Manik sindrom

Manik sindrom, shuningdek depressiv sindrom kabi patologik holat 3 ta asosiy belgi bilan ajralib turadi:

Gipertimiya tufayli ko'tarilgan kayfiyat;
Tezlashtirilgan fikrlash jarayonlari va nutq (taxipsiya) shaklida aqliy qo'zg'aluvchanlik;
Dvigatelning hayajonlanishi;

Kayfiyatning g'ayritabiiy o'sishi bemorda melankolik, tashvish va depressiv sindromga xos bo'lgan bir qator boshqa belgilar kabi ko'rinishlarni his qilmasligi bilan tavsiflanadi.

Manik sindrom shuningdek, quyidagi hissiy buzilishlar bilan tavsiflanadi:

Instinktlarni kuchaytirish (ishtahaning oshishi, jinsiy aloqa);
Diqqatning kuchayishi;
Shaxsiy fazilatlarni qayta baholash.

Emotsional buzilishlarni tuzatish usullari

Bolalar va kattalardagi hissiy buzilishlarni tuzatish xususiyatlari ularning hissiy holatini deyarli to'liq normallashtirishi mumkin bo'lgan bir qator samarali usullardan foydalanishga asoslangan. Qoida tariqasida, bolalar uchun hissiy tuzatish o'yin terapiyasidan foydalanishni o'z ichiga oladi.

Ko'pincha bolalik davrida hissiy buzilishlar aqliy va aqliy rivojlanishni sezilarli darajada inhibe qiluvchi o'yin etishmasligidan kelib chiqadi.

Yana bir terapevtik yondashuv mavjud, ya'ni psixodinamik, bemorning ichki ziddiyatini hal qilishga, uning ehtiyojlari va hayotiy tajribalarini bilishga qaratilgan psixoanaliz usuliga asoslangan.

Psixodinamik usul shuningdek quyidagilarni o'z ichiga oladi:

Art terapiya;
Bilvosita o'yin terapiyasi;
Ertak terapiyasi.

Hissiy buzilishlarning oldini olish

O'qituvchi - psixolog Davlat hukumati ta'lim muassasasi Sverdlovsk viloyati "Novouralsk 2-sonli maktab, moslashtirilgan asosiy umumiy ta'lim dasturlarini amalga oshiruvchi"

Bolalar va o'smirlardagi hissiy - irodaviy buzilishlar, psixologik yordam

Hissiy-ixtiyoriy BUZILIShLAR

BOLALAR VA O'smirlarda,

PSIXOLOGIK YORDAM

Bekhtereva Natalya Vladimirovna

o'qituvchi - psixolog

Sverdlovsk viloyati davlat davlat ta'lim muassasasi "Moslashtirilgan asosiy umumiy ta'lim dasturlarini amalga oshiradigan Novouralsk 2-sonli maktab"

Hozirgi kunda bolalar nafaqat o'qishni xohlamaydigan, balki bir necha oy davomida maktabga bormaydigan oilalarni uchratish mumkin.Muammoning dolzarbligi nafaqat bir oilaga, balki butun jamiyatga ham taalluqlidir.

« Motivatsiya - bu psixofiziologik jarayon bo'lib, u tashqi yoki ichki omillar ta'sirida odamlarning muayyan faoliyat bilan shug'ullanish istagini uyg'otadi.

Motivatsiya ichki va tashqi bo'lishi mumkin.

Biror kishi shunchaki zavq, qiziqish yoki maqsadga erishish uchun biror narsa qilsa, biz ichki motivatsiya haqida gapirishimiz mumkin.

Tashqi motivatsiya bilan faoliyat muayyan maqsadlarga erishishga qaratilgan. Bundan tashqari, ular ushbu faoliyatning tabiati bilan bevosita bog'liq bo'lmasligi mumkin - masalan, bola maktabga o'qishni xohlagani uchun emas, balki ota-onasi tomonidan tanbeh bermaslik uchun borishi mumkin (majburlash va jazo tahdidi), chunki mukofotlar yoki do'stlar bilan muloqot qilish. Tashqi motivatsiya - bu bizga boshqa odamlar yoki sharoitlardan kelib chiqadigan stimullar. Bolalarga kelsak, ularning tashqi motivatsiyasi ko'pincha kattalar tomonidan majburlanadi. Ya'ni, bola majburlangani, qo'rqitilgani uchungina o'qishni boshlaydi, yangi narsalarni o'rganishga qiziqish uyg'otgani uchun emas. Emotsional ixtiyoriy sohaning rivojlanishi bolaning motivatsiyasi va ehtiyojlarini shakllantirish bilan parallel ravishda davom etadi va quyidagilardan biridir. eng muhim shartlar bolaning shaxsiyatini shakllantirish. Hissiy sohaning rivojlanishiga oila, maktab va bolani o'rab turgan va doimo ta'sir qiladigan barcha hayot yordam beradi. Hissiy-irodaviy soha aqliy hayotning asosiy shakli, shaxsning aqliy rivojlanishidagi "markaziy bo'g'in" sifatida tan olingan.

O'sish jarayonida bola turli darajadagi mustaqillik bilan hal qilishi kerak bo'lgan muammolarga duch keladi. Muammo yoki vaziyatga munosabat muayyan hissiy munosabatni keltirib chiqaradi va muammoga ta'sir qilish urinishlari qo'shimcha his-tuyg'ularni keltirib chiqaradi. Bolaning to'g'ri hissiy-irodaviy rivojlanishi uchun his-tuyg'ularni ifoda etish qobiliyatini oshirish juda muhimdir.

Huquqbuzarliklarning asosiy sabablari:

stressga duchor bo'lgan;
intellektual rivojlanishning kechikishi;
yaqin kattalar bilan hissiy aloqalarning yo'qligi;
ijtimoiy va maishiy sabablar (asosiy oilalar);
filmlar va Kompyuter o'yinlari, uning yoshi uchun mo'ljallanmagan;
bolada ichki noqulaylik va pastlik tuyg'usini keltirib chiqaradigan bir qator boshqa sabablar.

Bola shaxsiyatining hissiy-irodaviy sohasidagi buzilishlar yoshga bog'liq namoyonlarning o'ziga xos xususiyatlariga ega.

Maktabgacha yoshda haddan tashqari tajovuzkorlik yoki passivlik, ko'z yoshlari, ma'lum bir his-tuyg'uga "qolib qolish", xatti-harakatlar normalari va qoidalariga rioya qilmaslik, mustaqillikning etarli darajada rivojlanmaganligi kuzatiladi.

Maktab yoshida, bu og'ishlar, sanab o'tilganlar bilan bir qatorda, o'z-o'zidan shubha, buzilish bilan birlashtirilishi mumkin. ijtimoiy shovqin, maqsad tuyg'usining pasayishi, o'z-o'zini hurmat qilishning etarli emasligi.

Asosiy tashqi ko'rinishlar shunday ko'ring:

Hissiy kuchlanish. Emotsional kuchlanishning kuchayishi bilan aqliy faoliyatni tashkil etishdagi qiyinchiliklar va ma'lum bir yoshga xos bo'lgan o'yin faoliyatining pasayishi ifodalanishi mumkin.
Bolaning tengdoshlari yoki oldingi xatti-harakatlari bilan solishtirganda tez aqliy charchashi, bolaning diqqatini jamlashda qiynalayotganligi, u fikrlash va intellektual fazilatlarning namoyon bo'lishi zarur bo'lgan vaziyatlarga aniq salbiy munosabatda bo'lishi mumkinligi bilan ifodalanadi.
Anksiyetening kuchayishi ijtimoiy aloqalardan qochish va muloqot qilish istagining pasayishi bilan ifodalanishi mumkin.
Agressivlik. Ko'rinishlar kattalarga ko'rgazmali itoatsizlik, jismoniy tajovuz va og'zaki tajovuz shaklida bo'lishi mumkin. Bundan tashqari, uning tajovuzkorligi o'ziga qaratilishi mumkin, u o'ziga zarar etkazishi mumkin. Bola itoatsiz bo'lib qoladi va kattalarning tarbiyaviy ta'siriga katta qiyinchilik bilan bo'ysunadi.
Empatiya etishmasligi. Emotsional-ixtiyoriy sohada buzilishlar bo'lsa, u odatda ortib borayotgan tashvish bilan birga keladi. Empatiya qila olmaslik, shuningdek, ruhiy kasallik yoki aqliy zaiflikning ogohlantiruvchi belgisi bo'lishi mumkin.
Tayyorliksizlik va qiyinchiliklarni engishga tayyor emaslik. Bola letargik, kattalar bilan muloqot qilishni yoqtirmaydi. Xulq-atvorning haddan tashqari ko'rinishlari ota-onalar yoki boshqa kattalarning to'liq bexabarligi kabi ko'rinishi mumkin - ba'zi hollarda bola kattalarni eshitmayotgandek tuyulishi mumkin.
Muvaffaqiyatga erishish uchun past motivatsiya. Muvaffaqiyat uchun past motivatsiyaning o'ziga xos belgisi faraziy muvaffaqiyatsizliklardan qochish istagi, shuning uchun bola norozilik bilan yangi vazifalarni oladi va natijaga hatto eng kichik shubhalar mavjud bo'lgan vaziyatlardan qochishga harakat qiladi. Uni biror narsa qilishga harakat qilishga ko'ndirish juda qiyin. Bu vaziyatda keng tarqalgan javob: "bu ishlamaydi", "qanday qilib bilmayman". Ota-onalar buni dangasalikning ko'rinishi sifatida noto'g'ri talqin qilishlari mumkin.
Boshqalarga ishonchsizlik bildirdi. Bu o'zini dushmanlik sifatida namoyon qilishi mumkin, ko'pincha yig'lash bilan birga keladi; maktab yoshidagi bolalar buni tengdoshlari va atrofidagi kattalarning bayonotlari va xatti-harakatlarini haddan tashqari tanqid qilish sifatida ko'rsatishi mumkin.
Bolaning haddan tashqari impulsivligi, qoida tariqasida, o'zini o'zi boshqarishning yomonligi va uning harakatlaridan etarlicha xabardor emasligi bilan namoyon bo'ladi.
Boshqa odamlar bilan yaqin aloqalardan qochish. Bola boshqalarni nafrat, sabrsizlik yoki beadablik ifodalovchi so'zlar bilan qaytarishi mumkin.

Hozirgi vaqtda emotsional va irodaviy buzilishlar kuchaymoqda.

Hissiy-irodaviy sohaning shakllanmaganligi turli darajalarda o'zini namoyon qilishi mumkin:

Xulq-atvor - chaqaloqning shaxsiy xususiyatlari, o'zini salbiy ko'rsatish, o'z his-tuyg'ularini boshqarish va ularni etarli darajada ifoda etish qobiliyatining buzilishi shaklida;
Ijtimoiy - hissiy aloqalarning buzilishi, kattalar va tengdoshlar bilan ijobiy munosabatlar o'rnatish va qo'llab-quvvatlash motivlarini shakllantirishning past darajasi, noto'g'ri moslashish shaklida;
Kommunikativ - aloqaning konstruktiv darajasini o'rnatish va qo'llab-quvvatlash, vaziyatga muvofiq suhbatdoshning holati va his-tuyg'ularini tushunish va adekvat baholash uchun rivojlanmagan ko'nikmalar shaklida;
Intellektual - odamlarning his-tuyg'ulari va hissiy holatini ajrata olmaslik va aniqlay olmaslik, vaziyatning odatiyligini (aniq bo'lmagan ma'nosini) tushunishdagi qiyinchiliklar, odamlar o'rtasidagi munosabatlarni tushunishdagi qiyinchiliklar, yuqori his-tuyg'ular va intellektual rivojlanish darajasining pasayishi shaklida. his-tuyg'ular (go'zallik tuyg'ulari, bilim va kashfiyotlar quvonchi, hazil tuyg'usi) va umuman olganda, ijtimoiy intellekt va malakaning pasayishi.

Emotsional va irodaviy buzilishlarning ikki turi mavjud:

Impulsiv turi. Bola kutilmagan va shoshqaloq harakatlar qila boshlaydi, ularni faqat boshdan kechirgan his-tuyg'ulari tufayli oqilona deb bo'lmaydi. Tanqidga yomon munosabatda bo'ladi, har qanday izohga tajovuzkorlik ko'rsatadi. Psixopatiya bilan og'rigan odamlarning o'ziga xos xususiyati.

Chegara turi. Ko'pincha ichida paydo bo'ladi Yoshlik, bunday buzuqlik odamning har qanday narsaga haddan tashqari zo'ravonlik bilan munosabatda bo'lishida ifodalanadi hayotiy vaziyatlar, o'z muvaffaqiyatsizliklarini bo'rttirib ko'rsata boshlaydi va stressni engishda qiynaladi. Ko'pincha bunday beqarorlikning natijasi giyohvand moddalar va spirtli ichimliklarni iste'mol qilish, o'z joniga qasd qilish va qonunbuzarliklardir.

Sabablari:

Psixologik travma (surunkali stress, uzoq muddatli hissiy stress);

- yaqinlaringizdan giper yoki gipoprotektsiya (ayniqsa o'smirlik davrida);

- Psixasteniya;

— Gormonal nomutanosiblik (gormonal nomutanosiblik);

- Oziq moddalarning o'tkir etishmasligi (vitaminlar, minerallar).

Hissiy informatsiya (beqarorlik) ba'zi somatik kasalliklarga hamroh bo'lishi mumkin (qandli diabet, miyaning qon tomir va organik kasalliklari, travmatik miya shikastlanishlari).

Emotsional buzilishlarning eng yorqin namoyon bo'lishi depressiv va manik sindromlardir.

Depressiv sindrom bilan bolalar va o'smirlarda uchta asosiy belgini kuzatish mumkin:

Gipotomiya (kayfiyatning pasayishi).

Bola doimo orzu qiladi, tushkunlikka tushadi va xafa bo'ladi;

quvonchli va boshqa hodisalarga munosabatni ko'rsatadi.

Assotsiativ inhibisyon (aqliy inhibisyon).

O'zining engil ko'rinishlarida monosyllabic nutqni sekinlashtirish va javob haqida o'ylash uchun uzoq vaqt talab qilish shaklida ifodalanadi. Og'ir kurs qo'yilgan savollarni tushuna olmaslik va bir qator oddiy mantiqiy muammolarni hal qilish bilan tavsiflanadi.

Dvigatelning kechikishi.

Dvigatelning sekinlashishi harakatlarning qattiqligi va sekinligi shaklida namoyon bo'ladi. Depressiyaning og'ir holatlarida depressiv stupor (to'liq depressiya holati) xavfi mavjud.

Manik sindromda uchta asosiy simptom kuzatilishi mumkin:

Gipertimiya tufayli ko'tarilgan kayfiyat (doimiy optimizm, qiyinchiliklarga e'tibor bermaslik);
Tezlashtirilgan fikrlash jarayonlari va nutq (taxipsiya) shaklida aqliy qo'zg'aluvchanlik;
Motor hayajon.

Bolalar va o'smirlarda hissiy va irodaviy sohaning buzilishi psixologik va fiziologik alomatlarni hisobga olgan holda har tomonlama davolash kerak.

Maktab psixologi o'quvchining har tomonlama psixodiagnostikasini o'tkazadi(usul va testlar bolaning rivojlanishi va psixologik holatini, uning rivojlanishini hisobga olgan holda baholash uchun qo'llaniladi yosh xususiyatlari: badiiy terapevtik usullar, Luscher rang testi, Bek tashvish shkalasi, farovonlik, faollik, kayfiyat (WAM) anketasi, test maktab tashvishi Phillips).

Bolaning shaxsiyatining rivojlanishidagi nomutanosibliklarni tuzatish,stressli vaziyatlar yuzaga kelganda to'g'ri munosabatda bo'lishni va his-tuyg'ularingizni nazorat qilishni o'rgatish;bolalarni hayot qiyinchiliklariga dosh berishga o'rgatish, muloqotdagi to'siqlarni bartaraf etish, psixologik stressni bartaraf etish va o'zini namoyon qilish imkoniyatini yaratish.

Ota-onalar yoki ularning o'rnini bosuvchi shaxslar, bola bilan maslahatlashuv ishlari.

Shifokor nevrolog (u nevrologik kasalliklarni davolashda yordam beradi, tashxis qo'yadi, dinamik muvozanatni va markaziy asab tizimining ma'lum bir xavfsizlik chegarasini shakllantirish uchun dori terapiyasini buyuradi).

Shu jumladan tor profildagi boshqa mutaxassislar (endokrinolog, psixiatr).

Keng qamrovli va o'z vaqtida davolash bolalar va o'smirlarda ular kasallikning alomatlarini butunlay yo'q qilishga yordam beradi. Shuning uchun asosiy rol ota-onalarga beriladi.

Shifokorlar, psixologlar va o'qituvchilarning tajribasini tahlil qilib, biz bolalar va o'smirlarning hissiy va irodaviy sohasi bilan ishlash bo'yicha quyidagi tavsiyalarni berishimiz mumkin:

1. Farzandingiz uchun aniq kun tartibini yarating. Bu uning muvozanatsiz asab tizimini barqarorlashtirishga yordam beradi.
2. Farzandingiz hayotidagi stressni diqqat bilan kuzatib boring. Nevrologik bezovtalikning dastlabki belgilarida nevrolog bilan maslahatlashish zarur.
3. Albatta, kuchli kuch kerak jismoniy mashqlar stressi, bu ruhiy stressni kamaytiradi (sport bo'limlari, "Sport - soat").
4. Agar oilada psixologik muammolar mavjud bo'lsa, maktab psixologi bilan maslahatlashish zarur.
5. Iloji bo'lsa, bolangiz qatnashishiga ishonch hosil qiling bolalar psixologi, hissiy buzilishlarni tuzatish uchun turli sohalar qo'llaniladi (art-terapiya, o'yin terapiyasi, ertak terapiyasi, etnofunksional psixoterapiya, dam olish mashqlari).

Ta'lim muassasasida bolalar va o'smirlarda hissiy holatlarning oldini olish quyidagilardan iborat:

- Oila muhiti va bolaning nevrotik reaktsiyalarga moyilligini bilish.

- Darsdagi xayrixoh muhit, hissiy noqulaylikni yumshatish (o'qituvchi doimiy ravishda bolaning muvaffaqiyatini kuchaytirishi, maslahatlar, ma'qullash, maqtovlar va muvaffaqiyatlar haqida doimiy bayonotlar bilan mashg'ulotni bajarishga undashi kerak).

— O‘quvchilarda faollik va mustaqillikni oshirish.

O'z-o'zini hurmat qilish, ong darajasini tuzatish, hissiy barqarorlikni shakllantirish va o'z-o'zini tartibga solish.

- To'g'ri muloqot uslubini tanlash.

Faol ijodiy faoliyat shakllariga jalb qilish (uning natijalarini mazmunli baholash, yutuqlarga har qanday urg'u berish va boshqa bir qator vositalar nevrozli bolalarning o'quv faoliyatini yaxshilashga yordam berishi kerak).

- O'qituvchining o'zini o'zi nazorat qilish qobiliyatini oshirish.

— Bolalar uchun motorli yengillik, jismoniy tarbiya darslari.

Adabiyot:

Alyamovskaya V.G., Petrova S.N. Maktabgacha yoshdagi bolalarda psixo-emotsional stressning oldini olish. M., Scriptorium, 2002.- 432 b.
Benilova S. Yu. Maxsus bolalar - maxsus aloqa // Rivojlanish buzilishi bo'lgan bolalarni tarbiyalash va o'qitish jurnali, 2006. – № 2.
Bojovich L.I. Shaxs va uning bolalik davrida shakllanishi. – Sankt-Peterburg: Pyotr, 2008. – 400 b.
Godovnikova L.V. Ommaviy maktablarda tuzatish va rivojlantirish ishlarining asoslari: Darslik. nafaqa / Ilmiy ostida. ed. I. F. Isaeva. – Belgorod: BelSU nashriyoti, 2005. – 201 p.
Rozhenko A. Bolaning hissiy-irodaviy sohasini tuzatish // Ijtimoiy Havfsizlik, 2005 yil - 3-fevral, 16-17-betlar.
Semago N.Ya., Semago M.M. Muammoli bolalar. Psixologning diagnostika va tuzatish ishlarining asoslari. M.: ARKTI, 2000 yil.

Bolalar va o'smirlardagi hissiy - irodaviy buzilishlar, psixologik yordam

Bu davrda chaqaloqlarning uxlab qolishi juda qiyin. Ular kechalari bezovtalanib, tez-tez uyg'onadilar. Bola har qanday ogohlantirishlarga zo'ravonlik bilan munosabatda bo'lishi mumkin, ayniqsa u notanish muhitda bo'lsa.

Kattalar ham ko'p jihatdan ularning kayfiyatiga bog'liq bo'lib, ular noma'lum ko'rinadigan sabablarga ko'ra o'zgarishi mumkin. Nima uchun bu sodir bo'ladi va bu haqda nimani bilish muhim?

Emotsional-irodaviy sohaning ta'rifi

Jamiyatning to'g'ri rivojlanishi, shuningdek, normal hayot faoliyati uchun hissiy-irodaviy soha muhim ahamiyatga ega. Ko'p narsa unga bog'liq. Va bu nafaqat amal qiladi oilaviy munosabatlar, Biroq shu bilan birga kasbiy faoliyat.

Jarayonning o'zi juda murakkab. Uning kelib chiqishiga turli omillar ta'sir ko'rsatadi. Bu insonning ijtimoiy sharoiti yoki uning irsiyati bo'lishi mumkin. Bu soha erta yoshda rivojlana boshlaydi va o'smirlik davriga qadar rivojlanishda davom etadi.

Tug'ilgandan boshlab, inson quyidagi rivojlanish turlarini engadi:

Tuyg'ular boshqacha...

Shuningdek, ularning hayotdagi namoyon bo'lishi

Muvaffaqiyatsizlik qanday sabablarga ko'ra yuzaga keladi?

Ushbu jarayonning rivojlanishiga ta'sir qiladigan va hissiy va irodali buzilishlarni keltirib chiqaradigan bir qator sabablar mavjud. Asosiy omillarga quyidagilar kiradi:

Shu bilan birga, siz ichki noqulaylik va pastlik tuyg'usini keltirib chiqaradigan boshqa har qanday sabablarni nomlashingiz mumkin. Shu bilan birga, bola o'z oilasi bilan ishonchli munosabatda bo'lsagina, uyg'un va to'g'ri rivojlanishi mumkin bo'ladi.

Iroda va hissiyotlarning buzilishi spektri

Hissiy irodaviy buzilishlarga quyidagilar kiradi:

giperbuliya;
gipobuliya;
abuliya;
obsesif-kompulsiv buzuqlik.

Irodaning umumiy o'sishi bilan giperbuliya rivojlanadi, bu barcha asosiy drayvlarga ta'sir qilishi mumkin. Ushbu ko'rinish manik sindrom uchun xarakterli hisoblanadi. Shunday qilib, masalan, odamning ishtahasi kuchayadi, agar u bo'limda bo'lsa, u darhol unga olib kelingan ovqatni yeydi.

Gipobuliya bilan iroda ham, harakat ham kamayadi. Bunday holda, odam muloqotga muhtoj emas, unga yaqin atrofdagi notanish odamlar yuklanadi. U o'zini yolg'iz his qiladi. Bunday bemorlar o'zlarining azob-uqubat dunyosiga sho'ng'ishni afzal ko'radilar. Ular qarindoshlariga g'amxo'rlik qilishni xohlamaydilar.

Irodaning pasayishi sodir bo'lganda, bu abuliyani ko'rsatadi. Bunday buzuqlik doimiy hisoblanadi va apatiya bilan birga u apatik-abulik sindromdan iborat bo'lib, qoida tariqasida shizofreniyaning oxirgi holatida o'zini namoyon qiladi.

Obsesif haydash bilan bemorda o'zi nazorat qila oladigan istaklari bor. Ammo u o'z xohish-istaklaridan voz kechishni boshlaganida, bu unda jiddiy tashvish tug'diradi. U qondirilmagan ehtiyoj haqidagi o'ylar bilan bezovtalanadi. Misol uchun, agar odam ifloslanishdan qo'rqsa, u qo'llarini xohlagancha tez-tez yuvmaslikka harakat qiladi, lekin bu uni o'z ehtiyojlari haqida og'riqli o'ylashga majbur qiladi. Va hech kim unga qaramasa, u ularni yaxshilab yuvib tashlaydi.

Kuchli his-tuyg'ularga majburiy jalb qilish kiradi. U shunchalik kuchliki, uni instinktlar bilan solishtirishadi. Ehtiyoj patologik holga keladi. Uning pozitsiyasi ustunlik qiladi, shuning uchun ichki kurash juda tez to'xtaydi va odam darhol o'z istagini qondiradi. Bu jazoga olib keladigan qo'pol antisosial harakat bo'lishi mumkin.

Ixtiyoriy buzilishlar

Iroda - shaxsning aqliy faoliyati bo'lib, unga qaratilgan aniq maqsad yoki to'siqlarni engib o'tish. Busiz, inson o'z niyatlarini amalga oshira olmaydi yoki hayotiy muammolarni hal qila olmaydi. Irodaviy buzilishlarga gipobuliya va abuliya kiradi. Birinchi holda, ixtiyoriy faoliyat zaiflashadi, ikkinchisida esa u butunlay yo'q bo'ladi.

Agar odam chalg'itish bilan birlashtirilgan giperbuliyani boshdan kechirsa, bu shuni ko'rsatishi mumkin manik holat yoki delusional buzilish.

Oziq-ovqat va o'z-o'zini saqlash istagi parabuliya holatida, ya'ni ixtiyoriy harakat buzilib ketganda buziladi. Bemor oddiy ovqatlardan voz kechib, yemaydigan ovqatlarni iste'mol qila boshlaydi. Ba'zi hollarda patologik ochko'zlik kuzatiladi. O'zini himoya qilish tuyg'usi buzilganida, bemor o'ziga jiddiy shikast etkazishi mumkin. Bu shuningdek, jinsiy buzuqlikni, xususan, masochizm va ko'rgazmani o'z ichiga oladi.

Irodaviy sifatlar spektri

Hissiy buzilishlar

Hissiyotlar har xil. Ular odamlarning atrofdagi dunyoga va o'zlariga bo'lgan munosabatlarini tavsiflaydi. Ko'p hissiy buzilishlar mavjud, ammo ularning ba'zilari mutaxassisga tashrif buyurish uchun shoshilinch sabab deb hisoblanadi. Ular orasida:

tushkunlik, g'amgin kayfiyat, takrorlanadigan, uzoq davom etadigan tabiat;
jiddiy sabablarsiz his-tuyg'ularning doimiy o'zgarishi;
nazorat qilib bo'lmaydigan hissiy holatlar, ta'sirlar;
surunkali tashvish;
qattiqlik, noaniqlik, qo'rqoqlik;
yuqori hissiy sezgirlik;
fobiyalar.

Hissiy buzilishlar quyidagi patologik og'ishlarni o'z ichiga oladi:

Apatiya hissiy falajga o'xshaydi. Inson atrofdagi hamma narsaga mutlaqo befarq. Bu harakatsizlik bilan birga keladi.
Gipotimiya, bunda kayfiyat pasayadi va odam tushkunlikka tushadi, ohangdor, umidsizlikni his qiladi va shuning uchun e'tiborini faqat salbiy voqealarga qaratadi.
Depressiya gipotimiya, sekin fikrlash va harakatning kechikishi triadasi bilan tavsiflanadi. Shu bilan birga, bemorda melankolik kayfiyat mavjud, u chuqur qayg'u, qalbida va butun vujudida og'irlikni his qiladi. Erta tongda salomatlik holati sezilarli darajada yomonlashadi. Ushbu davrda o'z joniga qasd qilish ehtimoli yuqori.
Disforiya holatida kayfiyat ham past, lekin u keskin va g'azablangan xarakterga ega. Bu og'ish qisqa muddatli. Qoida tariqasida, epilepsiya bilan og'rigan odamlarda paydo bo'ladi.
Distimiya ham uzoq davom etmaydi. U nisbatan qisqa vaqt ichida o'tib ketadi. Bu holat kayfiyatning buzilishi bilan tavsiflanadi. Biror kishi tushkunlik, tashvish, g'azabni his qiladi.
Yuqoridagi og'ishlarning teskarisi gipertimiya bo'lib, unda odam haddan tashqari quvnoq, u quvnoq va quvnoq, baquvvat va o'z imkoniyatlarini ortiqcha baholaydi.
Eyforiya holatidagi odam o'z-o'zidan xotirjam va beparvo, lekin ayni paytda passivlik bilan ajralib turadi. Bu ko'pincha organik miya kasalligi holatlarida sodir bo'ladi.
Ekstaz paytida bemor o'zini o'zi ichiga oladi, u zavq, g'ayrioddiy baxtni his qiladi. Ba'zida bu holat ijobiy tarkibning vizual gallyutsinatsiyasi bilan bog'liq.

Bola haddan tashqari tajovuzkor yoki o'zini tutib qo'yganida

Bolalarda eng ko'p uchraydigan hissiy-irodaviy sohaning buzilishi:

Agressivlik. Deyarli har bir bola tajovuzkorlikni namoyon qilishi mumkin, ammo bu erda reaktsiya darajasiga, uning davomiyligiga va sabablarning tabiatiga e'tibor qaratish lozim.
Hissiy inhibisyon. Bunday holda, hamma narsaga haddan tashqari zo'ravonlik munosabati mavjud. Bunday bolalar, agar ular yig'layotgan bo'lsa, buni baland ovozda va norozilik bilan qilishadi.
Anksiyete. Bunday buzilish bilan bola o'z his-tuyg'ularini aniq ifodalashdan xijolat bo'ladi, u o'z muammolari haqida gapirmaydi va unga e'tibor qaratilayotganda noqulaylik his qiladi.

Bundan tashqari, buzilish hissiyotlarning kuchayishi va pasayishi bilan sodir bo'ladi. Birinchi holda, bu eyforiya, depressiya, tashvish sindromi, disforiya va qo'rquvga tegishli. U past bo'lsa, apatiya rivojlanadi.

Giperaktiv bolada hissiy-irodaviy sohaning buzilishi va xatti-harakatlarning buzilishi kuzatiladi. vosita bezovtaligi, bezovtalik va impulsivlikdan aziyat chekadi. U diqqatini jamlay olmaydi.

Tuzatishning zamonaviy ko'rinishi

Gippoterapiya yumshoq tuzatishning asosiy usullaridan biri sifatida aniqlanadi. Bu otlar bilan aloqa qilishni o'z ichiga oladi. Ushbu protsedura nafaqat bolalar, balki kattalar uchun ham mos keladi.

U butun oila uchun ishlatilishi mumkin, bu uni birlashtirishga va ishonchli munosabatlarni yaxshilashga yordam beradi. Ushbu davolash sizga depressiv kayfiyat, salbiy tajribalar bilan xayrlashish va tashvishlarni kamaytirish imkonini beradi.

Agar boladagi buzilishlarni tuzatish haqida gapiradigan bo'lsak, buning uchun turli xil psixologik usullardan foydalanish mumkin. Ular orasida quyidagilarni ta'kidlash kerak:

o'yinlardan foydalanishni o'z ichiga olgan o'yin terapiyasi (bu usul ayniqsa maktabgacha yoshdagi bolalar uchun samarali hisoblanadi);
tanaga yo'naltirilgan terapiya, raqs;
ertak terapiyasi;
art-terapiya, bu ikki turga bo'linadi: tayyor materialni idrok etish yoki mustaqil rasm;
musiqa terapiyasi, bunda musiqa har qanday shaklda qo'llaniladi.

Har qanday kasallik yoki og'ishning oldini olishga harakat qilish yaxshiroqdir. Hissiy va irodaviy buzilishlarning oldini olish uchun siz quyidagi oddiy maslahatlarni tinglashingiz kerak:

agar kattalar yoki bola ruhiy shikastlangan bo'lsa, u holda yaqin atrofdagilar xotirjam bo'lishlari va o'zlarining xayrixohligini ko'rsatishlari kerak;
odamlar o'z tajribalari va his-tuyg'ularini imkon qadar tez-tez baham ko'rishlari kerak;
jismoniy mehnat yoki chizish kerak;
kundalik tartibingizni kuzatib boring;
stressli vaziyatlardan va ortiqcha tashvishlardan qochishga harakat qiling.

Ko'p narsa yaqin atrofdagilarga bog'liqligini tushunish muhimdir. Atrofingizdagi har bir kishi bilan tajribangizni baham ko'rishingiz shart emas, lekin sizda qiyin vaziyatda yordam beradigan, qo'llab-quvvatlaydigan va tinglaydigan odam bo'lishi kerak. O'z navbatida, ota-onalar sabr-toqat, g'amxo'rlik va cheksiz sevgini namoyon etishlari kerak. Bu qutqaradi ruhiy salomatlik chaqaloq.

Hissiy ixtiyoriy buzilishlar

Tuyg'ularning inson hayotidagi o'rni

Hozirgi vaqtda hissiyotlar organizm va atrof-muhit o'rtasidagi o'zaro ta'sirni ta'minlashda muhim rol o'ynaydi.

Bugungi kunda his-tuyg'ular 3 asosiy qismga bo'lingan:

Muayyan hodisaning keskin tajribasi, hissiy zo'riqish va hayajon bilan tavsiflangan ta'sir;
Bilish (o'z holatini bilish, uni og'zaki belgilash va ehtiyojlarni qondirishning keyingi istiqbollarini baholash);
Tanadagi tashqi vosita harakati yoki xatti-harakati bilan tavsiflangan ifoda.

Insonning nisbatan barqaror emotsional holati kayfiyat deb ataladi. Inson ehtiyojlari sohasiga ijtimoiy va madaniy ehtiyojlar asosida vujudga keladigan ijtimoiy ehtiyojlar va hissiyotlar kiradi, ular keyinchalik his-tuyg'ular deb nomlanadi.

2 ta hissiy guruh mavjud:

Birlamchi (g'azab, qayg'u, tashvish, sharmandalik, ajablanish);
Ikkilamchi, bu qayta ishlangan asosiy his-tuyg'ularni o'z ichiga oladi. Masalan, mag'rurlik quvonchdir.

Emotsional-irodaviy buzilishlarning klinik ko'rinishi

Emotsional-irodaviy soha buzilishining asosiy tashqi ko'rinishlariga quyidagilar kiradi:

Hissiy stress. Emotsional kuchlanish kuchayishi bilan aqliy faoliyatning tartibsizligi va faoliyatning pasayishi sodir bo'ladi.
Tez aqliy charchoq (bolada). Bu bolaning diqqatini jamlay olmasligi bilan ifodalanadi, shuningdek, uning aqliy fazilatlarini namoyish qilish zarur bo'lgan ba'zi holatlarga keskin salbiy munosabat bilan tavsiflanadi.
Odamning boshqa odamlar bilan har qanday aloqa qilishdan har tomonlama qochishi va ular bilan muloqot qilishga intilmasligi bilan ifodalanadigan tashvish holati.
Agressivlikning kuchayishi. Ko'pincha bu bolalik davrida, bola kattalarga itoatsiz bo'lib, doimiy jismoniy va og'zaki tajovuzni boshdan kechirganda sodir bo'ladi. Bunday tajovuz nafaqat boshqalarga, balki o'ziga nisbatan ham namoyon bo'lishi mumkin va shu bilan o'z sog'lig'iga zarar etkazishi mumkin.
Boshqa odamlarning his-tuyg'ularini his qilish va tushunish, empatiya qilish qobiliyatining etishmasligi. Ushbu alomat odatda ortib borayotgan tashvish bilan birga keladi va aqliy buzilish va aqliy zaiflikning sababi hisoblanadi.
Hayotdagi qiyinchiliklarni engish istagi yo'qligi. Bunday holda, bola doimo letargik holatda bo'ladi, uning kattalar bilan muloqot qilish istagi yo'q. Ushbu buzuqlikning o'ta namoyon bo'lishi ota-onalar va boshqa kattalarning to'liq bexabarligida namoyon bo'ladi.
Muvaffaqiyatga erishish uchun motivatsiyaning etishmasligi. Past motivatsiyaning asosiy omili - bu mumkin bo'lgan muvaffaqiyatsizliklardan qochish istagi, buning natijasida odam yangi vazifalarni qabul qilishdan bosh tortadi va yakuniy muvaffaqiyatga hatto eng kichik shubha tug'diradigan vaziyatlardan qochishga harakat qiladi.
Boshqa odamlarga ishonchsizlik bildirdi. Ko'pincha boshqalarga nisbatan dushmanlik kabi alomatlar bilan birga keladi.
Bolalikda impulsivlikning kuchayishi. Bu o'zini tuta olmaslik va o'z harakatlaridan xabardorlik kabi belgilar bilan ifodalanadi.

Voyaga etgan bemorlarda hissiy sohaning buzilishi quyidagi xususiyatlar bilan ajralib turadi:

Gipobuliya yoki irodaning pasayishi. Ushbu buzuqlik bilan og'rigan bemorlarda boshqa odamlar bilan muloqot qilish zarurati yo'q, begonalar oldida asabiylashish, suhbatni davom ettirish qobiliyati yoki istagi yo'q.
Giperbuliya. Bu hayotning barcha sohalarida istakning kuchayishi bilan tavsiflanadi, ko'pincha ishtahaning ortishi va doimiy muloqot va e'tibor zarurati bilan ifodalanadi.
Abuliya. Bu odamning ixtiyoriy harakatlarining keskin kamayishi bilan ajralib turadi.
Majburiy jalb qilish - bu biror narsaga yoki kimgadir cheklab bo'lmaydigan ehtiyoj. Bu buzuqlik ko'pincha hayvonlarning instinkti bilan taqqoslanadi, insonning o'z harakatlaridan xabardor bo'lish qobiliyati sezilarli darajada bostiriladi.
Obsesif istak - bemor mustaqil ravishda nazorat qila olmaydigan obsesif istaklarning namoyon bo'lishi. Bunday istaklarni qondirmaslik bemorning ruhiy tushkunligiga va chuqur azoblanishiga olib keladi va uning fikrlari ularni amalga oshirish g'oyasi bilan to'ldiriladi.

Emotsional-irodaviy buzilishlar sindromlari

Emotsional buzilishlarning eng keng tarqalgan shakllari depressiv va manik sindromlardir.

Depressiv sindromning klinik ko'rinishi uning 3 asosiy belgisi bilan tavsiflanadi, masalan:

Kayfiyatning pasayishi bilan tavsiflangan gipotomiya;
Assotsiativ inhibisyon (aqliy inhibisyon);
Dvigatelning kechikishi.

Dvigatelning sekinlashishi harakatlarning qattiqligi va sekinligi shaklida namoyon bo'ladi. Depressiyaning og'ir holatlarida depressiv stupor (to'liq depressiya holati) xavfi mavjud.

Manik sindrom, shuningdek depressiv sindrom kabi patologik holat 3 ta asosiy belgi bilan ajralib turadi:

Gipertimiya tufayli ko'tarilgan kayfiyat;
Tezlashtirilgan fikrlash jarayonlari va nutq (taxipsiya) shaklida aqliy qo'zg'aluvchanlik;
Dvigatelning hayajonlanishi;

Kayfiyatning g'ayritabiiy o'sishi bemorda melankolik, tashvish va depressiv sindromga xos bo'lgan bir qator boshqa belgilar kabi ko'rinishlarni his qilmasligi bilan tavsiflanadi.

Manik sindrom shuningdek, quyidagi hissiy buzilishlar bilan tavsiflanadi:

Instinktlarni kuchaytirish (ishtahaning oshishi, jinsiy aloqa);
Diqqatning kuchayishi;
Shaxsiy fazilatlarni qayta baholash.

Emotsional buzilishlarni tuzatish usullari

Yana bir terapevtik yondashuv mavjud, ya'ni psixodinamik, bemorning ichki ziddiyatini hal qilishga, uning ehtiyojlari va hayotiy tajribalarini bilishga qaratilgan psixoanaliz usuliga asoslangan.

Psixodinamik usul shuningdek quyidagilarni o'z ichiga oladi:

Hissiy buzilishlarning oldini olish

Emotsional-ixtiyoriy buzilish nima?

Yuqorida aytilganlarning barchasi ... o'z-o'zidan paydo bo'lmaydi ... Qoida tariqasida, u quyidagi kasalliklar bilan birga keladi:

To'g'ri, ba'zida ... Ular har xil maxsus texnikalar, ta'sirlar va bostirishlar borligini pichirlashadi ...

Va 1% hollarda - ha, ular mavjud ... Ammo qolganlari, albatta, viloyat teatri.)

Shifokorlarning vazifasi ... hamma tirik va yaxshi edi ... Va kasal bo'lganlar uchun - ularning mavjudligini juda oson qilish uchun ... To'g'ri, savol "Psixologiya" toifasida so'ralgan. Lekin qanday psixolog chaqirishni orzu qilmaydi... shifokor.)

Odatiy faoliyat bilan shug'ullanishni istamaslik

Hissiy ixtiyoriy buzilishlar

Muayyan nogironligi bo'lgan oilada bolaning tug'ilishi normal rivojlanish- har ikkala ota-ona uchun ham doimo stress. Qarindoshlar, do'stlar yoki psixologik reabilitatsiya bo'yicha mutaxassislar muammoni engishda yordam berishsa, bu juda yaxshi.

Emotsional-ixtiyoriy sohaning buzilishining dastlabki belgilari tengdoshlar guruhida faol muloqot qilish davrida paydo bo'la boshlaydi, shuning uchun siz bolaning xatti-harakatlaridagi har qanday og'ishlarni e'tiborsiz qoldirmasligingiz kerak. Bu kasalliklar juda kamdan-kam hollarda mustaqil kasallik sifatida qayd etiladi, ular ko'pincha jiddiy ruhiy kasalliklarning xabarchisi yoki tarkibiy qismidir:

Bolalarda intellektual faollikning pasayishi his-tuyg'ularning etarli darajada tartibga solinmaganligi, noto'g'ri xatti-harakatlar, axloqning pasayishi va nutqning hissiy ranglanishining past darajasida namoyon bo'ladi. Bunday bemorlarda aqliy zaiflik o'zining ekstremal ifodasida noo'rin xatti-harakatlar bilan yashirilishi mumkin - apatiya, asabiylashish, eyforiya va boshqalar.

Emotsional-irodaviy sohadagi buzilishlarning tasnifi

Kattalardagi shaxsiyatning hissiy-irodaviy ifodasi sohasidagi buzilishlar orasida:

1. Gipobuliya - irodaning pasayishi. Ushbu buzuqlik bilan og'rigan bemorlar atrofdagi odamlar bilan muloqot qilishning mutlaqo hojati yo'q, ular yaqin atrofdagi begona odamlarning borligidan g'azablanadilar, suhbatni davom ettirishga qodir emaslar va istamaydilar va bo'sh qorong'i xonada soatlab o'tkazishlari mumkin.

2. Giperbuliya - inson hayotining barcha sohalarida istakning kuchayishi, ko'pincha bu buzuqlik ishtahaning oshishi, doimiy muloqot va e'tiborga muhtojlikda namoyon bo'ladi.

3. Abuliya - ixtiyoriy harakatlarning keskin pasayishi. Shizofreniyada bu buzuqlik "apatik-abulik" yagona simptomlar majmuasiga kiritilgan.

4. Majburiy jalb qilish - biror narsaga yoki kimgadir cheksiz ehtiyoj. Bu tuyg'u hayvon instinkti bilan taqqoslanadi va odamni ko'p hollarda jinoiy javobgarlikka tortiladigan xatti-harakatlar qilishga majbur qiladi.

5. Obsesif istak - bemor mustaqil ravishda nazorat qila olmaydigan obsesif istaklarning paydo bo'lishi. Qoniqarsiz istak bemor uchun chuqur azob-uqubatlarga olib keladi, uning barcha fikrlari faqat uning timsoli haqidagi g'oyalar bilan to'la.

Bolalarda hissiy va irodaviy sohadagi asosiy og'ishlar:

1. Emotsional o‘ta qo‘zg‘aluvchanlik.

2. Ta'sirchanlikning kuchayishi, qo'rquv.

3. Dvigatelning kechikishi yoki giperaktivlik.

4. Apatiya va befarqlik, boshqalarga befarq munosabatda bo'lish, rahm-shafqatsizlik.

6. Tavsiya qilish qobiliyatining oshishi, mustaqillikning yo'qligi.

Emotsional-ixtiyoriy buzilishlarni yumshoq tuzatish

Butun dunyo bo'ylab gippoterapiya kattalarni reabilitatsiya qilishda ham, bolalarni ham reabilitatsiya qilishda juda ko'p ijobiy fikrlarni oldi. Ot bilan muloqot bolalarga va ularning ota-onalariga katta zavq bag'ishlaydi. Ushbu reabilitatsiya usuli oilani birlashtirishga, avlodlar o'rtasidagi hissiy aloqani mustahkamlashga va ishonchli munosabatlarni o'rnatishga yordam beradi.

Kattalar, bolalar va o'smirlarda gipoterapiya mashg'ulotlari tufayli miya yarim korteksida qo'zg'alish va inhibisyon jarayonlari normallashadi, maqsadlarga erishish uchun motivatsiya kuchayadi, o'zini o'zi qadrlash va hayotiylik kuchayadi.

Ot minish yordamida har bir chavandoz o'z his-tuyg'ularini silliq va aqliy buzilishlarsiz boshqarishni o'rganishi mumkin. Trening davomida qo'rquvning zo'ravonligi asta-sekin kamayadi, hayvon bilan aloqa qilish jarayonning ikkala ishtirokchisi uchun ham zarur ekanligiga ishonch paydo bo'ladi va introvert odamlarning o'zini o'zi qadrlashi ortadi.

O'rgatilgan va tushunarli ot bolalar va kattalarga o'z maqsadlariga erishishga, yangi ko'nikma va bilimlarga ega bo'lishga va jamiyatga ochiq bo'lishga yordam beradi. Bundan tashqari, hipoterapiya yuqori darajada rivojlanadi asabiy faoliyat: fikrlash, xotira, konsentratsiya.

Butun tana mushaklarining doimiy kuchlanishi va ot minish darslarida maksimal xotirjamlik, hatto boshqalarning yordamisiz bitta qaror qabul qila olmaydigan talabalarda ham muvozanatni, harakatlarni muvofiqlashtirishni va o'ziga ishonchni yaxshilaydi.

Hippoterapiyaning turli turlari tashvish va depressiv kayfiyatni kamaytirishga, salbiy tajribalarni unutishga va ruhiy holatni oshirishga yordam beradi. Maqsadlaringizga erishishda sinflar iroda va chidamlilikni rivojlantirishga imkon beradi va sizning nomutanosibligingizning ichki to'siqlarini yo'q qiladi.

Ba'zi o'quvchilar hayvonlar bilan muloqot qilishni shunchalik yaxshi ko'radilarki, ular nogironlar maktabida ot sportini boshlashdan xursand bo'lishadi. Mashg'ulotlar va musobaqalar davomida iroda sohasi yaxshi rivojlanadi. Ular yanada qat'iyatli, maqsadga muvofiq bo'ladi, o'zini tuta bilish va chidamlilik yaxshilanadi.

Emotsional-irodaviy sohaning buzilishi

Umumiy ma'lumot

Jamiyatda normal hayot faoliyati va rivojlanishi uchun shaxsning hissiy-irodaviy sohasi katta ahamiyatga ega. Tuyg'ular va his-tuyg'ular o'ynaydi muhim rol Inson hayotida.

Inson irodasi o'z faoliyatini tartibga solish jarayonida namoyon bo'ladigan qobiliyat uchun javobgardir. Tug'ilgandan boshlab, odam unga ega emas, chunki, asosan, uning barcha harakatlari sezgiga asoslanadi. Hayotiy tajriba to'plangan sari ixtiyoriy harakatlar paydo bo'la boshlaydi, ular tobora murakkablashadi. Muhimi, inson nafaqat dunyo bilan tanishadi, balki uni qandaydir tarzda o'ziga moslashtirishga harakat qiladi. Ixtiyoriy harakatlar aynan mana shu, bu juda muhim ko'rsatkichlar hayotda.

Shaxsning irodaviy sohasi ko'pincha qachon namoyon bo'ladi hayot yo'li Turli qiyinchiliklar va sinovlar mavjud. Irodani shakllantirishning oxirgi bosqichi tashqi va ichki to'siqlarni bartaraf etish uchun amalga oshirilishi kerak bo'lgan harakatlardir. Agar tarix haqida gapiradigan bo'lsak, unda ixtiyoriy qarorlar V boshqa vaqt muayyan mehnat faoliyati orqali shakllanadi.

Qanday kasalliklar hissiy-irodaviy sohaning buzilishiga olib keladi:

Tashqi ogohlantirishlarga ma'lum ijtimoiy sharoit, ichki qo'zg'atuvchilar esa irsiyatni o'z ichiga oladi. Rivojlanish erta bolalikdan o'smirlik davrida sodir bo'ladi.

Shaxsning irodaviy sohasining xususiyatlari

Ixtiyoriy harakatlarni ikki guruhga bo'lish mumkin:

Oddiy harakatlar (ma'lum kuchlarni va qo'shimcha tashkilotni sarflashni talab qilmaydi).

Murakkab harakatlar (ma'lum konsentratsiya, qat'iyat va mahorat talab qiladi).

Bunday harakatlarning mohiyatini tushunish uchun strukturani tushunish kerak. Vasiyatnoma quyidagi elementlardan iborat:

faoliyat usuli va vositalari;

Emotsional-irodaviy sohaning buzilishi

Giperbuliya, iroda va harakatlarning umumiy o'sishi, insonning barcha asosiy drayvlariga ta'sir qiladi. Masalan, ishtahaning oshishi bemorlarning bo'limda bo'lganlarida darhol ularga olib kelingan ovqatni iste'mol qilishlariga olib keladi. Giperbuliya manik sindromning xarakterli ko'rinishidir.

Kattalardagi etuk shaxs va xatti-harakatlarning buzilishi (psixopatiya)

KATTALARDA ETILGAN SHAXS VA XULQIYATNI BUZISHLARI (psixopatiya) - hissiy-irodaviy sohada ustunlik bilan namoyon bo'ladigan shaxsiyat rivojlanishining anomaliyasi, bolalik va o'smirlik davridan boshlab va butun hayot davomida davom etadigan xatti-harakatlarda moslashishning doimiy buzilishi. P.B.ning so'zlariga ko'ra, shaxsiyat tuzilishida etakchi bo'lgan xarakterning bu anomaliyasi. Gannushkin uchlik bilan tavsiflanadi: buzilishlar yig'indisi, ularning doimiyligi va ijtimoiy moslashuv darajasiga qadar jiddiyligi. Shu bilan birga, nomutanosib xarakterga ega bo'lgan odam va uning atrofidagi odamlar azoblanadi. Shaxsiyatning buzilishi bo'lgan sub'ektlar odatda psixiatrik yordamni rad etadilar va ularda kuzatilgan buzilishlarni inkor etadilar.

Shaxsning buzilishi holatlarida sub'ektlar jinoiy javobgarlikdan ozod etilmaydi (sud-psixiatriya ekspertizasida), harbiy xizmatga yaroqsiz deb topiladi va ularning kasb tanlashida cheklovlar mavjud.

Mavjud ma'lumotlarga ko'ra, ushbu kasalliklarning tarqalishi kattalar aholisi orasida 2-5%, psixiatriya shifoxonalarida kasalxonaga yotqizilganlar orasida 4-5%, orasida ustunlik qiladi. psixopatik shaxslar erkaklar ayollarga nisbatan (2: 1-3: 1).

Sabablari

Genetik, biokimyoviy va ijtimoiy omillar kattalarda etuk shaxs va xatti-harakatlarning buzilishining paydo bo'lishiga olib keladi.

Genetik omillar. Monozigot egizaklar orasida shaxsiyat buzilishlarining muvofiqligi dizigotik egizaklarga qaraganda bir necha baravar yuqori edi. Bolalikdan namoyon bo'ladigan temperamentning (xarakterning) o'ziga xos xususiyatlari o'smirlik davrida aniqroq namoyon bo'ladi: tabiatan qo'rqinchli bolalar keyinchalik qochish xatti-harakatlarini namoyon qilishi mumkin. Bolalardagi markaziy asab tizimining kichik organik buzilishlari keyinchalik antisosyal va chegaradosh shaxslarda tez-tez uchraydi.

Biokimyoviy omillar. Impulsiv xususiyatlarga ega bo'lgan odamlar ko'pincha 17-estradiol va estron gormonlari darajasini oshiradilar. Trombotsitlar monoamin oksidaz fermentining past darajasi ma'lum darajada ijtimoiy faollik bilan bog'liq. Dopaminerjik va serotonerjik tizimlar psixofizik faoliyatga faollashtiruvchi ta'sir ko'rsatadi. Faollashtirish reaktsiyasini bostirishga yordam beradigan yuqori darajadagi endorfinlar passiv, flegmatik sub'ektlarda uchraydi.

Ijtimoiy omillar. Xususan, tashvishli onaning fe'l-atvori (xarakteri) va tarbiyaviy yondashuv o'rtasidagi nomuvofiqlik bolada tashvishning kuchayishiga va u xotirjam ona tomonidan tarbiyalanganidan ko'ra, shaxsiyatning buzilishiga ko'proq moyil bo'lishiga olib keladi.

Alomatlar

Shaxsiyat va xulq-atvorning nomutanosibligi bir necha sohalarda namoyon bo'ladi: kognitiv (ta'minlovchi). kognitiv faoliyat shaxs) - atrof-muhit va o'zini idrok qilish tabiati o'zgaradi; hissiy jihatdan - hissiy reaktsiyalarning diapazoni, intensivligi va adekvatligi (ularning ijtimoiy maqbulligi) o'zgaradi; impulslarni nazorat qilish va ehtiyojlarni qondirish sohasida; shaxslararo munosabatlar sohasida - ziddiyatli vaziyatlarni hal qilishda xulq-atvor turi madaniy me'yordan sezilarli darajada chetga chiqadi, moslashuvchanlikning yo'qligi, turli vaziyatlarda etarli darajada moslasha olmaslikda namoyon bo'ladi. Agar bolalikda patoxarakterologik radikallar (haddan tashqari qo'zg'aluvchanlik, tajovuzkorlik, qochib ketish va sarson bo'lish tendentsiyasi va boshqalar) bo'lsa, o'smirlik davrida ularning shaxsiyatning patoxarakterologik shakllanishiga aylanishi kuzatilishi mumkin. etuk yosh- psixopatiyada. Bu erda shaxsning buzilishi tashxisi 17 yoshdan boshlab qo'yilishi mumkin.

Xarakter urg'usi - bu me'yorning ekstremal variantlari bo'lib, unda individual xarakter xususiyatlari haddan tashqari kuchayadi. Shu bilan birga, boshqalarga yaxshi va hatto kuchaygan qarshilik bilan ma'lum ruhiy ta'sirlarga nisbatan tanlab zaiflik mavjud. Rivojlangan mamlakatlar aholisining kamida 50 foizi xarakterli belgilarga ega. Shaxsiyat buzilishlarining zo'ravonlik darajasi (og'ir, aniq, o'rtacha) kompensatsiya mexanizmlarining zo'ravonlik darajasi bilan belgilanadi. Voyaga etgan shaxs va xulq-atvorning buzilishi turlari orasida quyidagilar ajralib turadi.

Shizoid shaxsning buzilishi, psixopatiyaning umumiy diagnostik mezonlariga qo'shimcha ravishda, anhedoniya bilan tavsiflanadi, unchalik yoqimli bo'lmaganda, hissiy sovuqlik, boshqa odamlarga iliq his-tuyg'ularni yoki g'azabni ko'rsata olmaslik, maqtov va tanqidga yomon munosabatda bo'lish, jinsiy aloqaga unchalik qiziqish bildirmaslik. boshqa odam bilan, fantaziyalar bilan mashg'ullikning kuchayishi, yolg'iz faoliyatni doimiy ravishda afzal ko'rish, jamiyatda hukmron bo'lgan ijtimoiy me'yorlar va konventsiyalarga e'tibor bermaslik, yaqin do'stlar va ishonchli munosabatlarning etishmasligi.

Hissiy jihatdan beqaror shaxsiyat buzilishi, kayfiyatning beqarorligi bilan birga, oqibatlarga e'tibor bermasdan, impulsiv harakat qilishning kuchli tendentsiyasi bilan tavsiflanadi. Ushbu shaxsiyat buzilishining ikki turi mavjud: shafqatsizlik va tahdidli xatti-harakatlarning portlashi bilan impulsiv turi, ayniqsa boshqalar tomonidan qoralanganlarga javoban; Surunkali bo'shliq hissi, o'z-o'zini imidjining buzilishi va noaniqligi, niyatlar va ichki imtiyozlar, shu jumladan jinsiy (jinsiy buzuqliklarning shakllanishi uchun xavf omili), kuchli va beqaror ishtirok etish tendentsiyasi bilan tavsiflangan chegara turi. munosabatlar va yolg'izlikdan qochish uchun ortiqcha harakatlar. Agar bunday shaxslar yolg'iz qolsa, hayotning past sub'ektiv qiymati tufayli o'z joniga qasd qilish tahdidlari yoki o'z-o'ziga zarar etkazish harakatlari bo'lishi mumkin.

Shaxsning isterik buzilishi xulq-atvorning teatralligi, his-tuyg'ularning haddan tashqari ifodalanishi, his-tuyg'ularning oshkoraligi, yuzaki va o'zgaruvchanligi, kayfiyatning o'zgarishiga moyillik, shaxsning diqqat markazida bo'lgan faoliyatga doimiy intilish, tashqi ko'rinishdagi behayolik va boshqalar bilan tavsiflanadi. xulq-atvor, o'zining jismoniy jozibadorligi haqida tashvishlanishning kuchayishi.

Anakastik (obsesif-kompulsiv) shaxsiyat buzilishi shubha va ehtiyotkor bo'lishga haddan tashqari moyillik, tafsilotlar, qoidalar, ro'yxatlar, tartib, tashkilot yoki jadvallar bilan mashg'ul bo'lish bilan tavsiflanadi; vazifalarni bajarishga to'sqinlik qiladigan mukammallikka intilish; haddan tashqari vijdonlilik; zavq-shavq va shaxslararo aloqalar hisobiga ehtiyotkorlik va unumdorlikka noo'rin g'amxo'rlik; pedantizm va ijtimoiy me'yorlarga rioya qilish kuchaygan (konservatizm); qattiqlik va o'jarlik; boshqalardan anankastga to'g'ri ko'rinadigan tarzda harakat qilish uchun qat'iy talablar tufayli etarli darajada asoslanmagan; doimiy va istalmagan fikrlar va istaklarning paydo bo'lishi.

Xavotirli (qochuvchi) shaxsiyat buzilishi doimiy umumiy taranglik hissi va o'zining ijtimoiy nochorligi, shaxsiy yoqimsizligi va boshqalarga nisbatan kamsitilishi haqida qattiq taxminlar va g'oyalar bilan tavsiflanadi; o'ziga qaratilgan tanqidlar haqida tashvishlanishning kuchayishi, uni yoqtirish kafolatisiz munosabatlarga kirishni istamasligi; jismoniy xavfsizlik zarurati tufayli cheklangan turmush tarzi; tanqid qilish yoki rad etishdan qo'rqib, ijtimoiy yoki kasbiy faoliyatdan qochish.

Qaram shaxsning buzilishi o'z hayotidagi qarorlarning aksariyat qismini boshqalarga faol yoki passiv joylashtirish bilan tavsiflanadi; o'z ehtiyojlarini bemor bog'liq bo'lgan boshqa odamlarning ehtiyojlariga bo'ysundirish va ularning xohishlariga mos kelmaslik; bemor qaram bo'lgan odamlarga hatto oqilona talablarni qo'yishni istamaslik; mustaqil yashay olmaslikdan ortiqcha qo'rquv tufayli yolg'iz o'zini noqulay yoki yordamsiz his qilish; yaqin aloqada bo'lgan odam tomonidan tashlab ketilishi va o'zini o'zi qoldirishdan qo'rqish; boshqalarning keng ko'lamli maslahati va daldasisiz kundalik qarorlar qabul qilishning cheklangan qobiliyati.

Dissotsial shaxsning buzilishi (antisotsial psixopatiya - P.B. Gannushkinga ko'ra, "tug'ma jinoyat turi" - Lombroso bo'yicha) boshqalarning his-tuyg'ulariga befarqlik bilan namoyon bo'ladi; qo'pol va qat'iy mas'uliyatsizlik va ijtimoiy qoidalar va mas'uliyatni mensimaslik pozitsiyasi; ularning shakllanishida qiyinchiliklar bo'lmaganda munosabatlarni saqlab qola olmaslik; umidsizlikka nisbatan juda past tolerantlik, shuningdek, tajovuzni, shu jumladan zo'ravonlikni tushirish uchun past chegara; o'zini aybdor his qila olmaslik va hayotiy tajribalardan, ayniqsa jazodan foydalanish; boshqalarni ayblash yoki o'z xatti-harakatlari uchun asosli tushuntirishlar berish tendentsiyasi, bu mavzuni jamiyat bilan ziddiyatga olib keladi.

Paranoid shaxsning buzilishi quyidagilar bilan tavsiflanadi: muvaffaqiyatsizliklar va rad etishlarga haddan tashqari sezgirlik; birovdan doimo norozi bo'lish istagi; shubha; haqiqiy vaziyatga mos kelmaydigan shaxsiy huquqlar bilan bog'liq masalalarga jangovar ehtiyotkorlik bilan munosabatda bo'lish; turmush o'rtog'i yoki jinsiy sherikning jinsiy sodiqligiga oid yangilangan asossiz shubhalar; sodir bo'layotgan voqealarni doimiy ravishda o'z hisobiga bog'lash, ma'lum bir shaxs bilan sodir bo'lgan voqealarni ahamiyatsiz "fitna" talqinlarini qabul qilish bilan namoyon bo'ladigan o'zining ortib borayotgan ahamiyatini his qilish tendentsiyasi.

Diagnostika

U sub'ektning xatti-harakatlarini dinamik kuzatish va psixologik test natijalari asosida joylashtiriladi.

Davolash

Dekompensatsiya holatida psixoterapiyaning turli usullari biologik usullar terapiya (neyroleptiklar, antidepressantlar, trankvilizatorlar).

Ijtimoiy ahamiyati va nisbiy chastotasi tufayli e'tiborga loyiq bo'lgan bolalar va o'smirlarda shaxsiyatning psixogen patoxarteristik shakllanishi. Ularning paydo bo'lishida ular mikromuhitdagi surunkali travmatik vaziyat va noto'g'ri tarbiya bilan bog'liq. Noqulay sharoitlarda shaxsning patokarakterologik shakllanishi 17-18 yoshda "orttirilgan" psixopatiyaning rivojlanishiga olib kelishi mumkin. Bunday holda, shaxsiy reaktsiyalar birlashtiriladi (norozilik, rad etish, taqlid qilish, ortiqcha kompensatsiya va psixo-travmatik ta'sirlarga javoban yuzaga keladigan boshqa xarakterli va patoxarakterologik reaktsiyalar) va istalmagan xarakter xususiyatlarini noto'g'ri tarbiyalash (qo'zg'aluvchanlik, tortinchoqlik, o'zini tuta olmaslik va boshqalar) orqali bevosita rag'batlantirish. .). Quyidagi variantlar ajratiladi (V.V. Kovalyov bo'yicha): 1) ta'sirchan qo'zg'aluvchan; 2) tormozlangan; 3) isterik va 4) beqaror.

Psixogen patoxarakterologik shaxs shakllanishining affektiv-qo'zg'aluvchan variantiga ega bo'lgan bolalar va o'smirlar tajovuzkor harakatlar bilan affektiv oqimlarga (tirnash xususiyati, g'azab) moyilligi, o'zini tuta olmaslik, g'azab, kattalarga nisbatan qarama-qarshi munosabat va tayyorgarlikning kuchayishi bilan tavsiflanadi. boshqalar bilan ziddiyatlar. Bu xarakter xususiyatlari, ayniqsa, ko'pincha gipoproteksiya yoki e'tiborsizlik sharoitida (to'liq bo'lmagan oila, ota-onalarning alkogol yoki giyohvandlik), mikro muhitda (oila, maktab o'quvchilari guruhi va boshqalar) uzoq muddatli ziddiyatli vaziyatda shakllanadi va mustahkamlanadi. Patologik xarakterli xususiyatlarning shakllanishi maktabni, uyni tark etish va darslarni o'tkazib yuborish natijasida yuzaga kelgan mikroijtimoiy va pedagogik e'tiborsizlik tufayli tezlashadi.

Inhibe qilingan variant o'ziga shubha, qo'rqoqlik, teginish va astenik reaktsiyalarga moyillik bilan tavsiflanadi. Ochiqlik, yolg'on va xayolparastlikning etishmasligi ham mumkin. Ushbu parametr shartlarda shakllanadi noto'g'ri tarbiya ota-onalarning despotizmi, bolani tahqirlash, doimiy taqiq va cheklovlarni qo'llash va jismoniy jazo bilan "haddan tashqari himoya" turi.

Isterik variant namoyishkorlik, e'tiborni jalb qilish istagi va egoistik munosabat bilan namoyon bo'ladi. Ko'pincha "oila buti" turiga ko'ra tarbiya sharoitida yolg'iz farzandli oilalarda shakllanadi. Aqliy etuklik belgilari bo'lgan bolalar bunga ko'proq moyil.

Beqaror variant ixtiyoriy kechikishlarning yo'qligi, xatti-harakatlarning bir lahzalik istaklarga bog'liqligi, tashqi ta'sirga bo'ysunishning kuchayishi, eng kichik qiyinchiliklarni engishni istamaslik, ishda mahorat va qiziqishning etishmasligi bilan tavsiflanadi. "Issiqxona ta'limi" uning shakllanishiga hissa qo'shadi, bunda bola erta bolalikdanoq qiyinchiliklarni mustaqil ravishda engib o'tishdan himoyalangan va u uchun barcha mas'uliyat (shaxsiy narsalarga g'amxo'rlik qilish, uy vazifalarini tayyorlash, to'shak to'ldirish va hk) yuklanganda. Emotsional va irodaviy xususiyatlarning etuk emasligi sababli, mikro-ijtimoiy va pedagogik e'tiborsizlik hodisalari yuzaga kelganda, boshqalarning xatti-harakatlarining salbiy shakllariga taqlid qilish tendentsiyasi kuchayadi (maktabni tark etish, mayda o'g'irlik, spirtli ichimliklarni iste'mol qilish, psixofaol moddalar va boshqalar). qo'shildi. Yakuniy natija jinoyatga olib boradigan yo'ldir.

Shaxsning patoxarakterologik shakllanishi dinamikasining quyidagi bosqichlari ajratiladi: 1) xarakterologik va patoxarakterologik reaktsiyalar (kichik) maktab yoshi); 2) etakchi patokarakterologik sindrom (prepubertal yosh 10-12 yosh); 3) balog'at yoshidagi polimorfizm; 4) pubertaldan keyingi dinamika. Oxirgi bosqichda yoki psixopatik shaxs tuzilishining shakllanishi tugallanadi yoki xarakterning patologik xususiyatlarini (depsixopatiya) yumshatish tendentsiyasi aniqlanadi.

Qulay dinamikaga travmatik vaziyatni hal qilish, jismoniy, aqliy va ijtimoiy etuklikka yaqinlashish bilan bog'liq yangi qiziqishlarning (ta'lim, kasbiy, jinsiy va boshqalar) paydo bo'lishi, oilaning salbiy ta'sirchan ta'siridan qochish yordam beradi. yanada etuk o'z-o'zini anglash, o'z harakatlarini tanqidiy baholash, maqsadli tuzatish va pedagogik ta'sirlarning paydo bo'lishi.

Emotsional-irodaviy sohaning buzilishi

Hissiyotlar eng muhim mexanizmlardan biridir aqliy faoliyat. Aynan his-tuyg'ular ichkaridan va tashqaridan kiruvchi ma'lumotlarning shahvoniy rangli qisqacha bahosini keltirib chiqaradi. Boshqacha qilib aytganda, biz tashqi vaziyatni va o'z ichki holatimizni baholaymiz. Tuyg'ularni ikki o'q bo'ylab baholash kerak: kuchli-zaif va salbiy-ijobiy.

Tuyg'u - bu tuyg'u, to'g'ridan-to'g'ri kuzatish uchun mavjud bo'lmagan ichki sub'ektiv tajriba. Ammo hatto bu chuqur sub'ektiv namoyon bo'lish shaklida ham hissiy-irodaviy buzilishlar deb ataladigan buzilishlar bo'lishi mumkin.

Hissiy-ixtiyoriy buzilishlar

Ushbu buzilishlarning o'ziga xosligi shundaki, ular ikkita psixologik mexanizmni birlashtiradi: his-tuyg'ular va iroda.

Tuyg'ular tashqi ifodaga ega: yuz ifodalari, imo-ishoralar, intonatsiya va boshqalar. Tuyg'ularning tashqi ko'rinishi bilan shifokorlar insonning ichki holatini baholaydilar. Uzoq muddatli hissiy holat "kayfiyat" atamasi bilan tavsiflanadi. Insonning kayfiyati juda moslashuvchan va bir necha omillarga bog'liq:

tashqi: omad, mag'lubiyat, to'siqlar, nizolar va boshqalar;
ichki: salomatlik, faoliyat.

Iroda - bu faoliyatni rejalashtirish, ehtiyojlarni qondirish va qiyinchiliklarni engish imkonini beruvchi xatti-harakatlarni tartibga solish mexanizmi. Moslashuvga hissa qo'shadigan ehtiyojlar odatda "haydovchi" deb ataladi. Jozibadorlik - muayyan sharoitlarda inson ehtiyojining alohida holati. Ongli diqqatga sazovor joylar odatda istaklar deb ataladi. Inson har doim bir nechta dolzarb va raqobatbardosh ehtiyojlarga ega. Agar inson o'z ehtiyojlarini qondirish imkoniyatiga ega bo'lmasa, unda umidsizlik deb ataladigan noxush holat yuzaga keladi.

Emotsional-irodaviy buzilishlar belgilari

Hissiy buzilishlar tabiiy his-tuyg'ularning haddan tashqari ko'rinishidir:

Gipotimiya - kayfiyatning doimiy, og'riqli pasayishi. Gipotimiya melankoliya, depressiya, qayg'uga to'g'ri keladi. G'amginlik tuyg'usidan farqli o'laroq, gipotimiya juda barqaror, ammo u turli xil sifatli ifodalarga ega bo'lishi mumkin: engil qayg'udan qattiq "ruhiy og'riq"gacha.
Gipertimiya - og'riqli yuqori kayfiyat. Yorqin ijobiy his-tuyg'ular bu tushuncha bilan bog'liq: o'yin-kulgi, zavq, quvonch. Bir necha hafta va hatto oylar davomida bemorlar optimistik bo'lib qoladilar va o'zlarini baxtli his qilishadi. Odamlar juda baquvvat, tashabbuskor va qiziqishga moyil. Shu bilan birga, qayg'uli voqealar ham, qiyinchiliklar ham umumiy ko'tarinki kayfiyatni buzolmaydi. Gipertimiya manik sindromning xarakterli ko'rinishidir. Gipertimiyaning bir varianti eyforiya bo'lib, u quvonch va baxtning ifodasi sifatida emas, balki xotirjam va beparvo ta'sir sifatida ham hisoblanadi. Bemorlar mutlaqo harakatsiz. Ularning barcha suhbatlari bo'sh.
Disforiya - to'satdan g'azab, g'azab va g'azab hujumlari. Bunday holatda odamlar shafqatsiz tajovuzkor harakatlar, kinoya, haqorat va haqorat qilishga qodir.
Anksiyete - bu xavfsizlikka bo'lgan ehtiyoj bilan bog'liq bo'lgan tuyg'u. Anksiyete yaqinlashib kelayotgan noaniq tahdid, hayajon, otish, bezovtalik va mushaklarning kuchlanishi hissi bilan ifodalanadi.
Ambivalentlik ikki qarama-qarshi his-tuyg'ularning bir vaqtning o'zida mavjudligi: sevgi va nafrat, mehr va jirkanish va boshqalar.
Apatiya - his-tuyg'ularni ifodalashning pasayishi, befarqlik, hamma narsaga befarqlik. Bemorlar do'stlariga qiziqishni yo'qotadilar, dunyodagi voqealarga munosabat bildirmaydilar, o'zlarining tashqi ko'rinishi va sog'lig'i holatiga qiziqmaydilar.
Hissiy labillik - kayfiyatning o'ta harakatchanligi bo'lib, u kayfiyatning o'zgarishi qulayligi bilan tavsiflanadi: kulishdan ko'z yoshlarigacha, dam olishdan faol bezovtalanishgacha va boshqalar.

Iroda va istaklarning buzilishi

IN klinik amaliyot Iroda va istaklarning buzilishi xatti-harakatlarning buzilishi bilan namoyon bo'ladi:

Giperbuliya - bu barcha asosiy ehtiyojlarga ta'sir qiluvchi harakat va irodaning kuchayishi: ishtahaning oshishi, giperseksuallik va boshqalar.
Gipobuliya - harakat va irodaning pasayishi. Bemorlar barcha asosiy ehtiyojlarni, shu jumladan fiziologik ehtiyojlarni bostirishdi.
Abuliya - bu iroda kuchining keskin kamayishi kuzatiladigan holat. Shu bilan birga, individual ehtiyojlar normal bo'lib qoladi.
Drayvlarning buzilishi - oddiy ehtiyojlarning o'zgargan ko'rinishi: ishtaha, jinsiy istak, antisosial harakatlarga intilish (o'g'irlik, alkogolizm va boshqalar).
Obsesif (obsesif) jalb qilish - axloqiy me'yorlardan ajralib turadigan, ammo iroda harakatlari bilan boshqariladigan istaklarning paydo bo'lishi. Bunday holda, inson istaklarini qabul qilib bo'lmaydigan darajada bostirishga qodir. Biroq, drayvlarni qondirishdan bosh tortish kuchli his-tuyg'ularni keltirib chiqarishi mumkin va qondirilmagan ehtiyoj haqidagi fikr boshda paydo bo'ladi va davom etadi.
Majburiy jalb qilish - bu hayot ehtiyojlari bilan taqqoslanadigan kuchli tuyg'u (ochlik, tashnalik, o'zini o'zi saqlash instinkti).
Impulsiv harakatlar og'riqli istak o'zini namoyon qilganda darhol amalga oshiriladi va motivlar va qarorlar qabul qilish kurashining bosqichlari mutlaqo yo'q.

Hissiy-ixtiyoriy buzilishlar davolanishni talab qiladi. Ko'pincha samarali bo'ladi dori terapiyasi psixoterapiya bilan birgalikda. Samarali davolanish uchun mutaxassisni tanlash hal qiluvchi rol o'ynaydi. Faqat haqiqiy professionallarga ishoning.

8-bob. Emotsional-irodaviy sohaning buzilishi

Hissiyotlar- bu aqliy faoliyatning eng muhim mexanizmlaridan biri bo'lib, kiruvchi signallarni, insonning ichki holatining farovonligini va hozirgi tashqi vaziyatni hissiy rangli sub'ektiv xulosaviy baholashni keltirib chiqaradi.

Mavjud vaziyat va mavjud istiqbollarni umumiy ijobiy baholash ijobiy his-tuyg'ular - quvonch, zavq, xotirjamlik, sevgi, qulaylik bilan ifodalanadi. Vaziyatni noqulay yoki xavfli deb umumiy qabul qilish salbiy his-tuyg'ular - qayg'u, g'amginlik, qo'rquv, tashvish, nafrat, g'azab, noqulaylik bilan namoyon bo'ladi. Shunday qilib, his-tuyg'ularning miqdoriy xarakteristikalari bir emas, balki ikkita eksa bo'ylab amalga oshirilishi kerak: kuchli - zaif, ijobiy - salbiy. Masalan, "depressiya" atamasi kuchli salbiy his-tuyg'ularni anglatadi, "apatiya" atamasi esa zaiflikni yoki to'liq yo'qligi his-tuyg'ular (befarqlik). Ba'zi hollarda, odamda ma'lum bir qo'zg'atuvchini baholash uchun etarli ma'lumot yo'q - bu hayrat va hayratning noaniq his-tuyg'ularini keltirib chiqarishi mumkin. Sog'lom odamlar kamdan-kam hollarda qarama-qarshi tuyg'ularni boshdan kechirishadi: bir vaqtning o'zida sevgi va nafrat.

Tuyg'u (hissiyot) - bu bevosita kuzatish uchun mavjud bo'lmagan ichki sub'ektiv tajriba. Shifokor insonning hissiy holatini baholaydi ta'sir qilish(bu atamaning keng ma'nosida), ya'ni. his-tuyg'ularning tashqi ifodasi bilan: yuz ifodalari, imo-ishoralar, intonatsiya, vegetativ reaktsiyalar. Shu ma'noda "affektiv" va "hissiy" atamalari psixiatriyada bir-birining o'rnida ishlatiladi. Ko'pincha bemorning nutqi mazmuni bilan yuz ifodasi va bayonotning ohangi o'rtasidagi nomuvofiqlik bilan shug'ullanish kerak. Bu holda yuz ifodalari va intonatsiya aytilganlarga haqiqiy munosabatni baholashga imkon beradi. Bemorlarning qarindoshlarga bo'lgan muhabbati, ish topish istagi haqidagi bayonotlari, nutqning bir xilligi, to'g'ri ta'sirning yo'qligi bilan birgalikda, bayonotlarning asossizligini, befarqlik va dangasalikning ustunligini ko'rsatadi.

Tuyg'ular ba'zi dinamik xususiyatlar bilan tavsiflanadi. Uzoq davom etgan hissiy holatlar " atamasiga mos keladi. kayfiyat", bu sog'lom odamda juda moslashuvchan va ko'p holatlarning kombinatsiyasiga bog'liq - tashqi (muvaffaqiyat yoki muvaffaqiyatsizlik, yengib bo'lmaydigan to'siqning mavjudligi yoki natijani kutish) va ichki (jismoniy kasallik, faoliyatning tabiiy mavsumiy tebranishlari) . Vaziyatning qulay yo'nalishda o'zgarishi kayfiyatning yaxshilanishiga olib kelishi kerak. Shu bilan birga, u ma'lum bir inertsiya bilan ajralib turadi, shuning uchun qayg'uli tajribalar fonida quvonchli yangiliklar bizdan darhol javob bera olmaydi. Barqaror emotsional holatlar bilan bir qatorda qisqa muddatli shiddatli emotsional reaktsiyalar ham mavjud - affekt holati (so'zning tor ma'nosida).

Bir nechta asosiylari bor hissiyotlarning funktsiyalari. Ulardan birinchisi, signal, vaziyatni tezda baholash imkonini beradi - batafsil mantiqiy tahlil o'tkazilgunga qadar. Umumiy taassurotga asoslangan bunday baholash to'liq mukammal emas, lekin bu muhim bo'lmagan ogohlantirishlarni mantiqiy tahlil qilish uchun keraksiz vaqtni yo'qotishdan qochish imkonini beradi. Tuyg'ular, odatda, bizga qandaydir ehtiyoj borligi haqida signal beradi: biz ochlik hissi bilan ovqatlanish istagi haqida bilib olamiz; o'yin-kulgiga chanqoqlik haqida - zerikish hissi orqali. Tuyg'ularning ikkinchi muhim vazifasi - bu kommunikativ. Hissiylik bizga muloqot qilish va birgalikda harakat qilishimizga yordam beradi. Odamlarning jamoaviy faoliyati hamdardlik, hamdardlik (o'zaro tushunish), ishonchsizlik kabi his-tuyg'ularni o'z ichiga oladi. Ruhiy kasalliklarda hissiy sohaning buzilishi tabiiy ravishda boshqalar bilan aloqalarni buzish, izolyatsiya va tushunmovchilikni keltirib chiqaradi. Va nihoyat, his-tuyg'ularning eng muhim funktsiyalaridan biri xulq-atvorni shakllantirish odam. Aynan his-tuyg'ular insonning ma'lum bir ehtiyojining ahamiyatini baholashga imkon beradi va uni amalga oshirish uchun turtki bo'lib xizmat qiladi. Shunday qilib, ochlik hissi bizni ovqat izlashga, bo'g'ilishga - derazani ochishga, uyat - tomoshabinlardan yashirinishga, qo'rquvga undaydi. Ha- qochmoq. Shuni hisobga olish kerakki, hissiyot har doim ham ichki gomeostazning haqiqiy holatini va tashqi vaziyatning xususiyatlarini to'g'ri aks ettirmaydi. Shuning uchun, ochlikni boshdan kechirgan odam tanasi kerak bo'lganidan ko'proq eyishi mumkin, qo'rquvni boshdan kechirib, u aslida xavfli bo'lmagan vaziyatdan qochadi. Boshqa tomondan, giyohvand moddalar yordamida sun'iy ravishda qo'zg'atilgan zavq va qoniqish hissi (eyforiya) odamni gomeostazi sezilarli darajada buzilganiga qaramay, harakat qilish zaruratidan mahrum qiladi. Ruhiy kasallik paytida his-tuyg'ularni boshdan kechirish qobiliyatini yo'qotish tabiiy ravishda harakatsizlikka olib keladi. Bunday odam zerikmagani uchun kitob o‘qimaydi, televizor ko‘rmaydi, uyatga bormagani uchun kiyimi va tana tozaligiga e’tibor bermaydi.

Xulq-atvorga ta'siriga ko'ra, his-tuyg'ular quyidagilarga bo'linadi: stenik(harakatni uyg'otuvchi, faollashtiruvchi, hayajonli) va astenik(faoliyat va kuchdan mahrum qilish, irodani falaj qilish). Xuddi shu psixotravmatik holat turli odamlarda hayajon, parvoz, jazavaga tushish yoki aksincha, uyqusizlik (“oyoqlarim qo‘rquvdan bo‘shashdi”)ni keltirib chiqarishi mumkin.Demak, his-tuyg‘ular harakat qilish uchun zarur turtki bo‘ladi. Xulq-atvorni to'g'ridan-to'g'ri ongli rejalashtirish va xulq-atvor harakatlarini amalga oshirish iroda bilan amalga oshiriladi.

Iroda xulq-atvorning asosiy tartibga soluvchi mexanizmi bo'lib, unga ko'proq moslashishga yordam beradigan shaklda faoliyatni ongli ravishda rejalashtirish, to'siqlarni engib o'tish va ehtiyojlarni (haydovchilarni) qondirishga imkon beradi.

Jozibadorlik - bu insonning o'ziga xos ehtiyoji, mavjudlikning muayyan sharoitlariga bo'lgan ehtiyoj, ularning mavjudligiga bog'liqlik. Biz ongli diqqatga sazovor joylarni chaqiramiz istaklar. Ehtiyojlarning barcha mumkin bo'lgan turlarini sanab o'tish deyarli mumkin emas: har bir insonning ehtiyojlari to'plami o'ziga xos va sub'ektivdir, lekin ko'pchilik uchun eng muhim ehtiyojlarning bir nechtasini ko'rsatish kerak. Bular oziq-ovqat uchun fiziologik ehtiyojlar, xavfsizlik (o'zini himoya qilish instinkti), jinsiy istak. Bundan tashqari, inson ijtimoiy mavjudot sifatida ko'pincha muloqotga muhtoj (affiliativ ehtiyoj), shuningdek, yaqinlariga g'amxo'rlik qilishga intiladi (ota-ona instinkti).

Inson har doim bir vaqtning o'zida unga tegishli bo'lgan bir nechta raqobatbardosh ehtiyojlarga ega. Ulardan eng muhimlarini emotsional baholash asosida tanlash iroda bilan amalga oshiriladi. Shunday qilib, bu sizga individual qiymatlar shkalasiga e'tibor qaratib, mavjud drayverlarni amalga oshirish yoki bostirish imkonini beradi - motivlar ierarxiyasi. Ehtiyojni bostirish uning ahamiyatini kamaytirishni anglatmaydi. Inson uchun favqulodda bo'lgan ehtiyojni qondira olmaslik hissiy jihatdan yoqimsiz his-tuyg'ularni keltirib chiqaradi - umidsizlik. Bunga yo'l qo'ymaslikka harakat qilib, odam keyinchalik, sharoitlar yanada qulayroq bo'lganiga o'zgarganda (masalan, alkogolizm bilan og'rigan bemor uzoq kutilgan maosh olganida) o'z ehtiyojlarini qondirishga yoki o'z ehtiyojlarini o'zgartirishga harakat qilishga majbur bo'ladi. ehtiyojga munosabat, ya'ni. murojaat qiling psixologik himoya mexanizmlari(1.1.4-bo'limga qarang).

Irodaning zaifligi shaxsiy xususiyat sifatida yoki ruhiy kasallikning namoyon bo'lishi sifatida, bir tomondan, odamga o'z ehtiyojlarini muntazam ravishda qondirishga imkon bermaydi, ikkinchi tomondan, shaklda paydo bo'lgan har qanday istakni darhol amalga oshirishga olib keladi. bu jamiyat normalariga zid bo'lib, noto'g'ri tartibga solishga olib keladi.

Aksariyat hollarda aqliy funktsiyalarni biron bir o'ziga xos asab tuzilmasi bilan bog'lashning iloji bo'lmasa-da, shuni ta'kidlash kerakki, tajribalar miyada ma'lum zavq markazlari (limbik tizim va septal mintaqaning bir qator sohalari) va qochishning mavjudligini ko'rsatadi. . Bundan tashqari, frontal korteks va frontal loblarga olib boradigan yo'llarning shikastlanishi (masalan, lobotomiya jarrohligi paytida) ko'pincha his-tuyg'ularning yo'qolishiga, befarqlik va passivlikka olib kelishi qayd etilgan. So'nggi yillarda miyaning funktsional assimetriyasi muammosi muhokama qilindi. Vaziyatni hissiy jihatdan baholash asosan nodominant (o'ng) yarim sharda sodir bo'ladi, uning faollashishi melankolik va depressiya holatlari bilan bog'liq bo'lib, dominant (chap) yarim shar faollashganda kayfiyatning ko'tarilishi kuzatiladi. ko'proq kuzatiladi.

8.1. Hissiy buzilishlarning belgilari

Hissiy buzilishlar - bu insonning tabiiy his-tuyg'ularining haddan tashqari ifodalanishi (gipertimiya, gipotimiya, disforiya va boshqalar) yoki ularning dinamikasining buzilishi (labillik yoki qattiqlik). Emotsional ko'rinishlar umuman bemorning xatti-harakatini buzgan va jiddiy moslashuvga olib kelganda, hissiy sohaning patologiyasi haqida gapirishimiz kerak.

Gipotimiya - doimiy og'riqli ruhiy tushkunlik. Gipotimiya tushunchasi qayg'u, melankolik va depressiyaga mos keladi. Noqulay vaziyatdan kelib chiqqan tabiiy qayg'u hissidan farqli o'laroq, ruhiy kasallikdagi gipotimiya hayratlanarli darajada doimiydir. To'g'ridan-to'g'ri vaziyatdan qat'i nazar, bemorlar o'zlarining hozirgi holati va mavjud istiqbollari haqida juda pessimistik. Shuni ta'kidlash kerakki, bu nafaqat kuchli qayg'u hissi, balki quvonchni boshdan kechira olmaslikdir. Shunday ekan, bunday holatda bo'lgan odamni hazil latifasi ham, xushxabar ham ko'tarib bo'lmaydi. Kasallikning og'irligiga qarab, gipotimiya engil qayg'u, chuqur jismoniy (hayotiy) tuyg'uga pessimizm shaklida bo'lishi mumkin, "ruhiy og'riq", "ko'krak qafasidagi siqilish", "yurakdagi tosh". Bu tuyg'u deyiladi hayotiy (yurakdan oldingi) melankoli, u falokat, umidsizlik, qulash hissi bilan birga keladi.

Gipotimiya kuchli his-tuyg'ularning namoyon bo'lishi sifatida samarali deb tasniflanadi psixopatologik kasalliklar. Ushbu alomat o'ziga xos emas va har qanday ruhiy kasallikning kuchayishi paytida kuzatilishi mumkin, u ko'pincha og'ir somatik patologiyada (masalan, xavfli o'smalar bilan) uchraydi va shuningdek, obsesif-fobik, gipoxondriakal va dismorfomanik sindromlar tarkibiga kiradi. . Biroq, birinchi navbatda, bu alomat kontseptsiya bilan bog'liq depressiv sindrom buning uchun gipotimiya asosiy sindrom hosil qiluvchi kasallik hisoblanadi.

Gipertimiya - kayfiyatning doimiy og'riqli o'sishi. Bu atama yorqin ijobiy his-tuyg'ular bilan bog'liq - quvonch, o'yin-kulgi, zavq. Vaziyat bilan belgilanadigan quvonchdan farqli o'laroq, gipertimiya qat'iylik bilan tavsiflanadi. Haftalar va oylar davomida bemorlar doimo ajoyib optimizm va baxt hissini saqlab qolishadi. Ular energiyaga to'la, tashabbus va hamma narsaga qiziqish ko'rsatadilar. Na qayg'uli xabar, na rejalarni amalga oshirishdagi to'siqlar ularning umumiy quvonchli kayfiyatini buzmaydi. Gipertimiya xarakterli ko'rinishdir manik sindrom. Eng o'tkir psixozlar, ayniqsa, darajaga etgan kuchli yuqori his-tuyg'ular bilan ifodalanadi ekstaz. Bu holat oneirik stupefaction shakllanishini ko'rsatishi mumkin (10.2.3-bo'limga qarang).

Gipertimiyaning maxsus varianti - bu holat eyforiya, Bu quvonch va baxtning ifodasi sifatida emas, balki xotirjam va beparvo ta'sir sifatida ko'rib chiqilishi kerak. Bemorlar tashabbus ko'rsatmaydi, harakatsiz va bo'sh gapirishga moyil. Eyforiya turli xil ekzogen va somatogen miya lezyonlarining belgisi bo'lishi mumkin (intoksikatsiya, gipoksiya, miya shishi va keng tarqalgan parchalanadigan ekstraserebral o'smalari, jigar va buyrak funktsiyasining jiddiy shikastlanishi, miokard infarkti va boshqalar) va xayoliy g'oyalar bilan birga bo'lishi mumkin. ulug'vorlik (parafrenik sindrom bilan, progressiv falaj bilan og'rigan bemorlarda).

Atama Moria chuqur aqliy zaif bemorlarda ahmoqona, beparvo gap-so'z, kulgi va samarasiz hayajonni bildiradi.

Disforiya to'satdan g'azab, yovuzlik, g'azablanish, boshqalardan va o'zidan norozilik hujumlari deb ataladi. Bunday holatda bemorlar shafqatsiz, tajovuzkor harakatlar, beadab haqoratlar, qo'pol istehzo va zo'ravonlikka qodir. Paroksismal kurs ushbu buzuqlikdan simptomlarning epileptiform xarakterini ko'rsatadi. Epilepsiyada disforiya yoki tutilishning mustaqil turi sifatida kuzatiladi yoki aura va alacakaranlık stupefaction tuzilishining bir qismidir. Disforiya psixoorganik sindromning ko'rinishlaridan biridir (13.3.2-bo'limga qarang). Disforik epizodlar tez-tez portlovchi (qo'zg'aluvchan) psixopatiyada va alkogolizm va giyohvandlik bilan og'rigan bemorlarda abstinentlik davrida kuzatiladi.

Xavotir - yaqinlashib kelayotgan noaniq tahdid hissi, ichki hayajon bilan ifodalangan xavfsizlik zarurati bilan chambarchas bog'liq bo'lgan eng muhim insoniy tuyg'u. Anksiyete - bu stenik tuyg'u: tebranish, bezovtalik, bezovtalik va mushaklarning kuchlanishi bilan birga keladi. Muammoning muhim belgisi sifatida u har qanday ruhiy kasallikning dastlabki davrida paydo bo'lishi mumkin. Obsesif-kompulsiv nevroz va psixosteniyada tashvish kasallikning asosiy ko'rinishlaridan biridir. So'nggi yillarda to'satdan paydo bo'lgan vahima hujumlari (ko'pincha travmatik vaziyat fonida) mustaqil buzilish sifatida aniqlandi. o'tkir hujumlar tashvish. Kuchli, asossiz tashvish hissi boshlangan o'tkir delusional psixozning dastlabki belgilaridan biridir.

O'tkir delusional psixozlarda (o'tkir hissiy deliryum sindromi) tashvish juda namoyon bo'ladi va ko'pincha darajaga etadi. chalkashlik, unda noaniqlik, vaziyatni noto'g'ri tushunish va atrofdagi dunyoni idrok etishning buzilishi (derealizatsiya va depersonalizatsiya) bilan birlashtiriladi. Bemorlar qo'llab-quvvatlash va tushuntirishlarni izlaydilar, ularning nigohlari hayratni bildiradi ( hayronlik ta'siri). Ekstaz holati kabi, bunday buzuqlik oneiroid shakllanishini ko'rsatadi.

Ikkilanganlik - bir vaqtning o'zida ikkita bir-birini istisno qiladigan his-tuyg'ularning (sevgi va nafrat, mehr va jirkanish) birga yashashi. Ruhiy kasalliklarda ambivalentlik bemorlarga jiddiy azob-uqubatlarni keltirib chiqaradi, ularning xatti-harakatlarini buzadi va qarama-qarshi, nomuvofiq harakatlarga olib keladi ( ambitsiya). Shveytsariyalik psixiatr E. Bleuler (1857-1939) ambivalentlikni shizofreniyaning eng tipik ko'rinishlaridan biri deb hisobladi. Hozirgi vaqtda ko'pchilik psixiatrlar bu holatni shizofreniyadan tashqari, shizoid psixopatiyada va (kamroq ifodalangan shaklda) introspeksiyaga (reflektsiyaga) moyil bo'lgan sog'lom odamlarda kuzatilgan o'ziga xos bo'lmagan alomat deb hisoblashadi.

Apatiya- his-tuyg'ularning yo'qligi yoki keskin kamayishi, befarqlik, befarqlik. Bemorlarning yaqinlari va do'stlariga bo'lgan qiziqishi yo'qoladi, dunyodagi voqealarga befarq, sog'lig'i va tashqi ko'rinishiga befarq munosabatda bo'ladi. Bemorlarning nutqi zerikarli va monoton bo'lib qoladi, ular suhbatga qiziqish bildirmaydilar, ularning yuz ifodalari bir xil. Boshqalarning so'zlari ularni xafa qilish, sharmanda qilish yoki hayratga solmaydi. Ular o'z ota-onalariga mehr-muhabbat his qilishlarini da'vo qilishlari mumkin, lekin yaqinlari bilan uchrashganda ular befarq bo'lib, savol bermaydilar va ularga olib kelingan ovqatni indamay yeyadilar. Bemorlarning hissiyotsizligi, ayniqsa, hissiy tanlovni talab qiladigan vaziyatda yaqqol namoyon bo'ladi ("Sizga qaysi taom ko'proq yoqadi?", "Kimni ko'proq yaxshi ko'rasiz: dadami yoki onami?"). Tuyg'ularning etishmasligi ularni har qanday afzal ko'rishga to'sqinlik qiladi.

Apatiya salbiy (defitsit) alomatlarga ishora qiladi. Ko'pincha shizofreniyadagi yakuniy holatlarning namoyon bo'lishi bo'lib xizmat qiladi. Shuni hisobga olish kerakki, shizofreniya bilan og'rigan bemorlarda apatiya doimiy ravishda kuchayib boradi, emotsional nuqsonning zo'ravonlik darajasida farq qiluvchi bir qator bosqichlardan o'tadi: hissiy reaktsiyalarning silliqligi (tekislanishi), hissiy sovuqlik; hissiy xiralik. Apatiyaning yana bir sababi - miyaning frontal loblarining shikastlanishi (travma, o'smalar, qisman atrofiya).

Alomatni apatiyadan ajratish kerak og'riqli ruhiy befarqlik(anesthesiapsychicadolorosa, qayg'uli hissizlik). Ushbu alomatning asosiy ko'rinishi his-tuyg'ularning yo'qligi emas, balki o'zini xudbin tajribalarga botishning og'riqli hissi, boshqa hech kim haqida o'ylay olmaslik hissi, ko'pincha o'zini ayblash xayollari bilan birga keladi. Gipoesteziya fenomeni tez-tez uchraydi (4.1-bo'limga qarang). Bemorlar "yog'och bo'lagi kabi" bo'lib qolganliklari haqida shikoyat qiladilar, ularda "yurak yo'q, lekin bo'sh qalay quti"; Ular yosh bolalari haqida qayg‘urmasliklari, maktabdagi muvaffaqiyatlari bilan qiziqmasliklari haqida kuyunadilar. Iztirobning yorqin tuyg'usi vaziyatning og'irligini, buzilishlarning qaytariladigan mahsuldorligini ko'rsatadi.Anestezi-psixikadoloroza depressiv sindromning tipik ko'rinishidir.

Tuyg'ular dinamikasidagi buzilish belgilariga hissiy labillik va hissiy qattiqlik kiradi.

Hissiy labillik- bu haddan tashqari harakatchanlik, beqarorlik, paydo bo'lish qulayligi va hissiyotlarning o'zgarishi. Bemorlar ko'z yoshlaridan kulgiga, bezovtalanishdan beparvo dam olishga osongina o'tadilar. Histerik nevroz va histerik psixopatiya bilan og'rigan bemorlarning muhim xususiyatlaridan biri hissiy labillikdir. Xuddi shunday holat stupefaction sindromlarida ham kuzatilishi mumkin (delirium, oneiroid).

Hissiy labillik uchun variantlardan biri zaiflik (hissiy zaiflik). Uchun bu simptom nafaqat kayfiyatning tez o'zgarishi, balki his-tuyg'ularning tashqi ko'rinishlarini nazorat qila olmaslik bilan ham tavsiflanadi. Bu har bir (hatto ahamiyatsiz) hodisaning yorqin tarzda boshdan kechirilishiga olib keladi, ko'pincha ko'z yoshlari nafaqat qayg'uli tajribalardan kelib chiqadi, balki noziklik va zavqni ham ifodalaydi. Zaiflik miyaning qon tomir kasalliklarining odatiy ko'rinishidir ( miya aterosklerozi), lekin shaxsiy xususiyat sifatida ham yuzaga kelishi mumkin (sezuvchanlik, zaiflik).

Qandli diabetga chalingan, xotirasi og‘ir buzilgan 69 yoshli bemor o‘zining nochorligini yaqqol sezadi: “Oh, doktor, men o‘qituvchi edim. O‘quvchilar og‘iz ochib meni tinglashdi. Va endi yoğurma yoğurma. Qizim nima desa, men hech narsani eslay olmayman, hamma narsani yozishim kerak. Oyoqlarim umuman yurolmaydi, kvartirada zo'rg'a emaklay olaman. " Bemor bularning barchasini doimo ko'zlarini artib turganda aytadi. Shifokor u bilan kvartirada yana kimlar yashashini so'raganida, u javob beradi: "Oh, bizning uyimiz odamlarga to'la! O‘lgan erim yetarlicha yashamagani achinarli. Kuyovim mehnatkash, g‘amxo‘r. Nabirasi aqlli: u raqsga tushadi, rasm chizadi va ingliz tilida gapiradi. Va nabirasi bor Keyingi yil U kollejga boradi - uning maktabi juda o'zgacha! Bemor oxirgi iboralarni zafarli yuz bilan talaffuz qiladi, lekin ko'z yoshlari oqishda davom etadi va u doimo ularni qo'li bilan artib tashlaydi.

Hissiy qattiqlik- qattiqlik, his-tuyg'ularning yopishishi, uzoq vaqt davomida his-tuyg'ularni boshdan kechirish tendentsiyasi (ayniqsa, hissiy jihatdan yoqimsiz). Hissiy qat'iylikning ifodasi - qasoskorlik, o'jarlik va qat'iyatlilik. Nutqda hissiy qat'iylik puxtalik (yopishqoqlik) bilan namoyon bo'ladi. Bemor o'zini qiziqtirgan masala haqida to'liq gapirmaguncha, boshqa mavzuni muhokama qilishga o'ta olmaydi. Hissiy qattiqlik epilepsiyada kuzatiladigan psixik jarayonlarning umumiy torpidligining namoyonidir. Qolib ketish tendentsiyasiga ega bo'lgan psixopatik belgilar ham mavjud (paranoid, epileptoid).

8.2. Iroda va istaklarning buzilishi belgilari

Iroda va harakatlarning buzilishi klinik amaliyotda xatti-harakatlarning buzilishi sifatida namoyon bo'ladi. Bemorlarning bayonotlari har doim ham mavjud buzilishlarning tabiatini to'g'ri aks ettirmasligini hisobga olish kerak, chunki bemorlar ko'pincha o'zlarining patologik istaklarini yashirishadi va boshqalarga, masalan, dangasaliklarini tan olishdan uyaladilar. Shuning uchun iroda va harakatlarning buzilishi mavjudligi to'g'risidagi xulosa e'lon qilingan niyatlar asosida emas, balki amalga oshirilgan harakatlar tahlili asosida amalga oshirilishi kerak. Shunday qilib, bemorning ish topish istagi haqidagi bayonoti, agar u bir necha yil ishlamagan bo'lsa va ish topishga harakat qilmagan bo'lsa, asossiz ko'rinadi. Bemorning o'qishni yaxshi ko'rishi haqidagi bayonoti, agar u oxirgi kitobni bir necha yil oldin o'qigan bo'lsa, adekvat deb qabul qilinmasligi kerak.

Drayvlarning miqdoriy o'zgarishlari va buzilishlari ajralib turadi.

Giperbuliya- insonning barcha asosiy drayvlariga ta'sir qiluvchi iroda va harakatlarning umumiy o'sishi. Ishtahaning oshishi bemorlar bo'limda bo'lganlarida darhol o'zlariga olib kelingan ovqatni iste'mol qilishlariga va ba'zida boshqa birovning tungi stolidan ovqat olishga dosh berolmasligiga olib keladi. Giperseksualizm qarama-qarshi jinsga bo'lgan e'tiborning kuchayishi, uchrashish va nomaqbul iltifotlar bilan namoyon bo'ladi. Bemorlar yorqin kosmetika, yorqin kiyimlar bilan e'tiborni jalb qilishga harakat qiladilar, Ko'zgu oldida uzoq vaqt turishadi, sochlarini tartibga solishadi va ko'plab tasodifiy jinsiy aloqalar bilan shug'ullanishlari mumkin. Muloqot qilish istagi bor: boshqalarning har bir suhbati bemorlar uchun qiziqarli bo'ladi, ular notanish odamlarning suhbatlariga qo'shilishga harakat qilishadi. Bunday odamlar har qanday odamga homiylik qilishga, o'z narsalarini va pullarini berishga, qimmatbaho sovg'alar berishga, jangga kirishishga intilishadi, zaiflarni himoya qilishni xohlashadi (ularning fikricha). Shuni hisobga olish kerakki, bir vaqtning o'zida qo'zg'aluvchanlik va irodaning ortishi, qoida tariqasida, bemorlarga aniq xavfli va o'ta noqonuniy harakatlar, jinsiy zo'ravonlik qilishlariga yo'l qo'ymaydi. Garchi bunday odamlar odatda xavf tug'dirmasalar ham, ular o'zlarining tajovuzkorligi, notinchligi, beparvoligi va mulkidan noto'g'ri foydalanishi bilan boshqalarni bezovta qilishi mumkin. Giperbuliya xarakterli ko'rinishdir manik sindrom.

Tipobuliya- iroda va harakatlarning umumiy pasayishi. Shuni yodda tutish kerakki, gipobuliya bilan og'rigan bemorlarda barcha asosiy drayvlar, shu jumladan fiziologik ham bostiriladi. Ishtahaning pasayishi kuzatiladi. Shifokor bemorni ovqatlanish zarurligiga ishontirishi mumkin, ammo u ovqatni istaksiz va oz miqdorda oladi. Jinsiy istakning pasayishi nafaqat qarama-qarshi jinsga qiziqishning pasayishi, balki o'zining tashqi ko'rinishiga e'tibor bermaslik bilan ham namoyon bo'ladi. Bemorlar muloqot qilish zaruratini sezmaydilar, notanish odamlarning borligi va suhbatni davom ettirish zarurati bilan og'irlashadi va yolg'iz qolishni so'rashadi. Bemorlar o'zlarining azob-uqubatlari olamiga sho'ng'ib ketishadi va yaqinlariga g'amxo'rlik qila olmaydilar (ayniqsa, tug'ilgan chaqaloqqa g'amxo'rlik qilishga o'zini olib kela olmaydigan tug'ruqdan keyingi depressiyaga uchragan onaning xatti-harakati hayratlanarli). O'z-o'zini saqlash instinktining bostirilishi o'z joniga qasd qilishga urinishlarda namoyon bo'ladi. Xarakterlilik - bu o'z harakatsizligi va nochorligi uchun uyat hissi. Gipobuliya namoyon bo'ladi depressiv sindrom. Depressiyadagi impulslarni bostirish vaqtinchalik, vaqtinchalik buzilishdir. Depressiya hujumini bartaraf etish hayotga va faoliyatga qiziqishning yangilanishiga olib keladi.

Da abuliya Odatda fiziologik harakatlarning bostirilmaydi, buzilish irodaning keskin pasayishi bilan chegaralanadi. Abuliya bilan og'rigan odamlarning dangasaligi va tashabbuskorligi eng oddiy, har doim ham ijtimoiy jihatdan maqbul bo'lmagan usullar bilan qondiriladigan oziq-ovqatga odatiy ehtiyoj va aniq jinsiy istak bilan birlashtiriladi. Shunday qilib, och qolgan bemor do‘konga borib, o‘ziga kerakli oziq-ovqat sotib olish o‘rniga qo‘shnilaridan ovqat berishni so‘raydi. Bemor uzluksiz onanizm bilan jinsiy istagini qondiradi yoki onasi va singlisiga bema'ni talablar qo'yadi. Abuliya bilan og'rigan bemorlarda yuqori ijtimoiy ehtiyojlar yo'qoladi, ular muloqot yoki o'yin-kulgiga muhtoj emas, ular butun kunlarini harakatsiz o'tkazishlari mumkin, oiladagi va dunyodagi voqealarga qiziqmaydilar. Bo‘limda ular o‘z palatadagi qo‘shnilari bilan oylar davomida muloqot qilmaydi, ularning ismlarini, shifokor va hamshiralarning ismlarini bilishmaydi.

Abuliya - doimiy salbiy kasallik bo'lib, u befarqlik bilan birga bittalikni hosil qiladi apatik-abulik sindromi, shizofreniyadagi yakuniy holatlarning xarakteristikasi. Progressiv kasalliklar bilan shifokorlar abuliya hodisalarining kuchayishini kuzatishi mumkin - engil dangasalik, tashabbusning etishmasligi, to'siqlarni engib o'tolmaslikdan qo'pol passivlikgacha.

31 yoshli bemor, kasbi tokar, shizofreniya xurujiga uchraganidan so'ng, o'zi uchun juda qiyin deb hisoblagani uchun ustaxonadagi ishni tark etdi. U shahar gazetasiga fotograf sifatida ishga olishni so'radi, chunki u ilgari suratga olish bilan shug'ullangan. Bir kuni tahririyat nomidan kolxozchilarning mehnati haqida xabar yozishim kerak edi. Qishloqqa shahar tuflisida yetib keldim va oyoq kiyimimni kirlab qo‘ymaslik uchun daladagi traktorlarga yaqinlashmay, mashinadan bir nechta suratga oldim xolos. Uni dangasaligi va tashabbuskorligi uchun tahririyatdan haydab yuborishdi. Men boshqa ishga murojaat qilmadim. Uyda u uy yumushlarini bajarishdan bosh tortdi. O'z qo'llarim bilan qurgan akvariumga g'amxo'rlik qilishni to'xtatdim, kasal bo'lgunimcha. Kun bo'yi to'shakda kiyinib yotardim va Amerikaga ko'chib o'tishni orzu qilardim, u erda hamma narsa oson va kirish mumkin edi. Qarindoshlari uni nogiron deb ro'yxatga olish iltimosi bilan psixiatrlarga murojaat qilishsa, u e'tiroz bildirmadi.

Ko'pgina alomatlar tasvirlangan drayverlarning buzilishi (parabuliya). Ruhiy buzilishlarning namoyon bo'lishi ishtahaning buzilishi, jinsiy istak, g'ayrioddiy xatti-harakatlarga intilish (o'g'irlik, ichkilikbozlik, sarsonlik) va o'z-o'ziga zarar etkazishni o'z ichiga olishi mumkin. 8.1-jadvalda ICD-10 ga muvofiq impuls buzilishlarini bildiruvchi asosiy atamalar ko'rsatilgan.

Parabuliya mustaqil kasallik deb hisoblanmaydi, faqat alomatdir. Sabablari paydo bo'ldi

8.1-jadval. Impuls buzilishlarining klinik variantlari

Emotsional-irodaviy buzilishlarning klinik ko'rinishi

Emotsional-irodaviy sohadagi buzilishlarning tasnifi

Emotsional-irodaviy buzilishlar sindromlari

Emotsional buzilishlarni tuzatish usullari

Hissiy buzilishlarning oldini olish

Emotsional-irodaviy buzilishlarning klinik ko'rinishi

Emotsional-irodaviy sohadagi buzilishlarning tasnifi

Emotsional-irodaviy buzilishlar sindromlari

Emotsional buzilishlarni tuzatish usullari

Hissiy buzilishlarning oldini olish

Emotsional-irodaviy sohaning ta'rifi

Muvaffaqiyatsizlik qanday sabablarga ko'ra yuzaga keladi?

Iroda va hissiyotlarning buzilishi spektri

Ixtiyoriy buzilishlar

Hissiy buzilishlar

Bola haddan tashqari tajovuzkor yoki o'zini tutib qo'yganida

Tuzatishning zamonaviy ko'rinishi

Hissiy ixtiyoriy buzilishlar

Tuyg'ularning inson hayotidagi o'rni

Emotsional-irodaviy buzilishlarning klinik ko'rinishi

Emotsional-irodaviy buzilishlar sindromlari

Emotsional buzilishlarni tuzatish usullari

Hissiy buzilishlarning oldini olish

Emotsional-ixtiyoriy buzilish nima?

Hissiy ixtiyoriy buzilishlar

Emotsional-irodaviy sohadagi buzilishlarning tasnifi

Bolalarda hissiy va irodaviy sohadagi asosiy og'ishlar:

Emotsional-ixtiyoriy buzilishlarni yumshoq tuzatish

Emotsional-irodaviy sohaning buzilishi

Umumiy ma'lumot

Shaxsning irodaviy sohasining xususiyatlari

Kattalardagi etuk shaxs va xatti-harakatlarning buzilishi (psixopatiya)

Sabablari

Alomatlar

Diagnostika

Davolash

Emotsional-irodaviy sohaning buzilishi

Hissiy-ixtiyoriy buzilishlar

Emotsional-irodaviy buzilishlar belgilari

Iroda va istaklarning buzilishi

8-bob. Emotsional-irodaviy sohaning buzilishi

Saytda yangi

Eng mashhur

MASHHUR BO'LIMLAR