شکل یک نمودار از ساختار دستگاه گوارش را نشان می دهد. دود تنباکو چگونه بر سیستم تنفسی تأثیر می گذارد؟

نوع و فاز تقسیم سلولی که در تصاویر نشان داده شده است را نام ببرید. آنها چه فرآیندهایی را نشان می دهند؟ این فرآیندها به چه چیزی منجر می شود؟

توضیح.

1) نوع و فاز تقسیم: میوز - پروفاز1.

2) فرآیندها: عبور، تبادل نواحی همولوگ کروموزوم ها. تبادل متقابل مقاطع بین کروموزوم های همولوگ (جفت شده).

3) نتیجه: ترکیب جدیدی از آلل های ژن، بنابراین، تنوع ترکیبی

توجه داشته باشید:

در پاراگراف 2، فرآیند "همراهی" نشان داده شد، اما از معیارها حذف شد، زیرا

کونژوگاسیون کروموزوم یک جفت موقت به هم پیوستن کروموزوم های همولوگ است که در طی آن تبادل نواحی همولوگ ممکن است بین آنها رخ دهد (یا ممکن است رخ ندهد).

توضیح از سایت "کاربر" Evgeniy Sklyar- توضیحات مربوط به بند 2. همچنین توسط بازرسان "صحیح" محاسبه خواهد شد.

2) فرآیندها: کونژوگاسیون (سیناپسیس) - نزدیک شدن و تماس کروموزوم های همولوگ، عبور از روی - تبادل بخش های همولوگ کروموزوم ها.

3) نتیجه: ترکیب جدیدی از آلل های ژنی، بنابراین ناهمگنی ژنتیکی کروموزوم ها و در نتیجه گامت های حاصله (اسپور) را افزایش می دهد.

بدون تغییرپذیری ترکیبی، زیرا تنها با قضاوت نسل جدیدی از موجودات می توان در مورد تنوع صحبت کرد.

سیناپسیس- پیوند کروموزوم ها، به هم پیوستن موقت کروموزوم های همولوگ به صورت زوجی، که طی آن تبادل نواحی همولوگ می تواند بین آنها اتفاق بیفتد... (کتاب درسی برای کلاس های تخصصی ویرایش شده توسط شومنی)

بنابراین، تلاقی بخشی از صرف، حداقل از نظر زمانی است.

منبع: آزمون واحد دولتی زیست شناسی 1392/05/30. موج اصلی سیبری. گزینه 4.، آزمون دولتی واحد 2017

مهمان 19.08.2015 17:20

در توضیح خطایی وجود دارد. شکل فرآیند عبور از اور را نشان می دهد: 1. دو ظرفیتی قبل از عبور از اور، 2. دو ظرفیتی پس از عبور از اور.

در شکل صرفاً وجود ندارد.

گلنارا 01.06.2016 13:49

کراس اور مبادله مقاطع همولوگ کروموزوم هاست چرا بنویسیم crossing over تبادل مقاطع کروموزوم های همولوگ جدا جدا با کاما ؟؟؟

ناتالیا اوگنیونا باشتانیک

نه، اینها سه فرآیند متفاوت هستند:

کونژوگاسیون، عبور، تبادل نواحی کروموزوم همولوگ

سوتلانا واسیلیوا 17.11.2016 02:56

آیا عبور از اور بدون صرف اتفاق می افتد؟؟؟؟ کونژوگاسیون (به هم پیوستن کروموزوم های همولوگ) همیشه اتفاق می افتد، اما تلاقی همیشه اتفاق نمی افتد، فقط در 30٪! عبور از تماس کروموزوم های همولوگ است که پس از آن تبادلی بین بخش های یکسان آنها اتفاق می افتد یا نه؟

ناتالیا اوگنیونا باشتانیک

اصل سوال چیست؟

عبور از آن است صلیب، تبادل متقابل بخش های همولوگ کروموزوم های همولوگ در نتیجه شکستن و اتصال به ترتیب جدیدی از رشته های آنها - کروماتیدها. منجر به ترکیبات جدیدی از آلل های ژن های مختلف می شود.

چرا 30 درصد؟؟؟ احتمال متقاطع ناهمسان، بستگی به فاصله بین ژن ها دارد. 1% عبور = 1M (Morganide).

اگر تلاقی رخ داده باشد، این بدان معنا نیست که مبادله انجام خواهد شد.

کار 98. غده بزاقی پاروتید (2) و غده زیر فکی (3) خود را پیدا کنید.

زیر زبانی غدد بزاقی(1) عمیق است، نمی توان آن را احساس کرد.

مشخص کنید که چه رنگی در تصویر نشان داده شده است غدد بزاقی.

در دایره علامت بزنید (+ یا -) که آیا هنگام فشار دادن روی ناحیه غده پاروتید + دهان با بزاق پر شده است یا روی ناحیه غده زیر فکی +.

اگر زبانت را به دندان های بالایی، سپس در ریشه فرنولوم (طناب که زبان را به پایین متصل می کند حفره دهان) خروجی مجرا باز می شود غده زیر زبانی. آن را در تصویر پیدا کنید.

هنگامی که زبان به طور ناگهانی توسط دندان گرفته می شود و به آن فشار وارد می شود، گاهی اوقات فواره ای از بزاق ترشح می شود.

آن را چند بار امتحان کنید. اگر خوش شانس هستید، یک صلیب در دایره قرار دهید.

کار 99. شماره اندام را ذکر کنید دستگاه گوارشمطابق با تصویر اگر شماره موقعیت در شکل وجود ندارد، یک خط تیره قرار دهید.

کار 100. اعداد غدد گوارشی را بنویسید و با استفاده از نقشه کار 99 با فلش مشخص کنید مجرای آنها در کجا جریان دارد.

شغل 101.

1. مشخص کنید که کدام عدد در شکل نشان داده شده است:

آدامس بالایی - 1؛

آدامس پایین - 5؛

کام سخت - 2؛

کام نرم - 3؛

زبان - 4؛

لوزه ها - 7؛

2. اسمش چیه؟ التهاب مزمنلوزه ها؟

3. چرا خطرناک است؟

عملکرد آنها مختل شده و به مخزن عفونت تبدیل می شوند.

کار 102. به نقاشی نگاه کنید.

1. تعیین کنید که کدام سوژه (الف یا ب) حرکت بلع انجام داده و کدام یک آرام نفس می کشد.

الف - تنفس

ب - یک حرکت بلع انجام داد.

2. نام اندام ها را بنویسید.

1 - اپی گلوت.

2 - استخوان هیوئید.

3- غضروف تیروئید.

3. موقعیت کام نرم و اپی گلوت را در هنگام تنفس آرام مشخص کنید:

آرام

و در حین بلع:

اپی گلوت ورودی حنجره را بست، یوولا افزایش یافت.

4. رنگ اپی گلوت و یوولا را در شکل A و B نشان دهید.

5. غضروف تیروئید را احساس کنید و یک حرکت بلع انجام دهید. می توانید حرکت آن را به سمت بالا احساس کنید. وقتی این اتفاق می افتد چه اتفاقی می افتد؟

بلع. اپی گلوت ورودی حنجره را می بندد، یوولا بالا می رود.

تعاریف مفاهیم زیر را در دفتر خود بنویسید و به خاطر بسپارید.

هضم - مجموعه ای از فرآیندهایی که آسیاب مکانیکی و تجزیه مواد مغذی به اجزای مناسب برای متابولیسم و ​​جذب را تضمین می کند.

آنزیم ها - موادی که روند هضم غذا را تسریع می کنند (تجزیه مواد را تسریع می کنند).

2. ساختار و عملکرد اندام های دستگاه گوارش

1. به نقاشی نگاه کنید. نام اندام های گوارشی که روی آن مشخص شده است را بنویسید.

2 . اعدادی که در شکل نشان داده شده اند را بنویسید.

3 . نام قسمت هایی از دندان که در تصویر مشخص شده است را برچسب بزنید.

4 . قوانین اولیه بهداشتی را که باید هنگام مراقبت از دندان رعایت کنید را در دفترچه یادداشت خود یادداشت کنید.

بعد از غذا دهان خود را بشویید، دو بار در روز با خمیر دندان مسواک بزنید، تعویض کنید مسواکهر 2-3 ماه یک بار، پلاک را بردارید، از تغییرات دما اجتناب کنید.

5 . پس از مطالعه مطالب در § 39 کمک آموزشی، جدول را پر کنید.

اندام ها و عملکردهای دستگاه گوارش

عضو	ویژگی های ساختاری	انجام توابع
حفره دهان	محدود به کام فوقانی، گونه ها و لب ها است	آسیاب کردن، مخلوط کردن، خیس کردن مواد غذایی، پردازش شیمیایی
حلق	حفره دهان را به مری و حفره بینی را به حنجره متصل می کند.	بلع
مری	لوله عضلانی - 25 سانتی متر، دیواره ها مخاط ترشح می کنند	حمل غذا به معده، خیس شدن با مخاط
معده	انبساط مری، از چندین لایه ماهیچه تشکیل شده است	اختلاط، تجمع و هضم غذا
روده کوچک	5-6 متر، تقسیم به دوازدهه، نازک، غشای مخاطی حاوی پرز	هضم و جذب مواد مغذی
روده بزرگ	1.5-2 متر، فاقد غدد و پرز، دارای برآمدگی - سکوم با رشد مجدد آپاندیسیت است.	جذب آب، مواد معدنی؛ تشکیل مدفوع

6 . عمل بلع چگونه اتفاق می افتد؟

زبان غذا را به داخل حلق هل می دهد، ورودی نای توسط اپی گلوت پوشانده می شود و بولوس غذا به داخل مری رانده می شود.

7 . تعریف مفهوم را در دفترچه یادداشت کنید و آن را به خاطر بسپارید.

پوسیدگی - بیماری ناشی از حل شدن غشای دندان توسط اسیدهای دهان.

3. فرآیند هضم

1 . بنویسید که چه تغییرات شیمیایی در غذا رخ می دهد:

الف) حفره دهان - پردازش مکانیکی (خرد کردن، مخلوط کردن، خیس کردن)، پردازش جزئی شیمیایی.

ب) معده - تجمع و نگهداری غذا، مخلوط کردن، ضدعفونی کردن، تجزیه پروتئین ها و چربی ها.

2. تعاریف مفاهیم را در دفترچه یادداشت خود بنویسید.

شیره معده - مایع بی رنگ متشکل از آنزیم های گوارشی، مخاط و محلول 0.5٪ HCl.

پپسین - آنزیمی که مولکول های پروتئینی پیچیده را به مولکول های ساده تبدیل می کند.

لیپاز - آنزیمی در شیره معده که چربی ها را تجزیه می کند.

3 . چه غدد در فرآیند هضم غذا نقش دارند؟

کبد، پانکراس، غدد بزاقی، غدد دیواره های معده و روده.

4 . به نقاشی نگاه کنید. اندام های دستگاه گوارش را با اعداد مشخص کنید.

5 . شیره هایی که غدد گوارشی وارد آن می شوند دوازدهه?

کبد، پانکراس.

6 . کدام آنزیم های گوارشیدر آب پانکراس وجود دارد؟ چگونه عمل می کنند مواد مغذیغذا؟

لیپازها و چربی های استیپسین $→$. $→$ DNA و RNA نوکلئازها. آمیلاز $→$ کربوهیدرات; پروتئازها پروتئین $→$.

7 . وظایف کبد را در هضم فهرست کنید.

فعال شدن آنزیم های روده کوچک و لوزالمعده، امولسیون چربی ها، قلیایی کردن فرنی غذا.

8 . تعاریف مفاهیم را در دفترچه یادداشت خود بنویسید.

آب روده - ماده ای که از غدد موجود در دیواره های روده کوچک ترشح می شود.

صفرا - ترشحی که توسط سلول های کبد تولید می شود، چربی ها را امولسیون می کند.

9 . مطالب بند 40 کتاب درسی را مطالعه کنید و به سوالات پاسخ دهید.

پرزهای روده کوچک چه وظایفی دارند؟

افزایش سطح، مشارکت در جذب مواد.

مکانیسم جذب مواد مغذی توسط پرزهای روده کوچک چیست؟

هر پرز حاوی میکروویلی است که یک مویرگی به آن نزدیک می شود و مواد مغذی جذب خون می شوند.

10 . به نقاشی نگاه کنید. جذب اسیدهای آمینه، گلوکز، اسیدهای چربو گلیسیرین؟ زیر آنچه لازم است خط بکشید.

11 . آب و املاح معدنی در کدام قسمت های دستگاه گوارش جذب می شود؟

در روده بزرگ.

12 . تعریف مفهوم را در دفترچه یادداشت خود بنویسید.

مکش - انتقال مواد از دستگاه گوارش به محیط داخلی.

4. تنظیم هضم

1 . § 41 راهنمای مطالعه را بخوانید و نمودار را پر کنید.

2

مرکز ترشح بزاق - مرکز در بصل النخاع، فرآیندهای تشکیل بزاق را تنظیم می کند.

مرکز غذا - بخشی از سیستم عصبی مرکزی که مسئول احساس گرسنگی و سیری است.

اشتها، میل - احساس عاطفی مرتبط با میل به مصرف غذا.

5. مبانی تغذیه منطقی. بهداشت غذایی

1 . § 42 راهنمای مطالعه را بخوانید. اصول تغذیه منطقی را تدوین کنید.

اعتدال در کمیت؛ رژیم غذایی؛ تنوع غذایی؛ بی ضرری و دوستی با محیط زیست؛ انطباق با هزینه های انرژی

2 . افزایش یا کاهش کالری غذا چه عواقبی را در پی خواهد داشت اگر فعالیت بدنیآیا در همان سطح باقی می ماند؟

برای افزایش یا کاهش وزن، در موارد نادر، چاقی و خستگی.

3 . معنی مفهوم رژیم غذایی را توضیح دهید.

توزیع جیره روزانه در طول زمان.

4 . کلمات و. P. Pavlova: "اگر علاقه بیش از حد و انحصاری به غذا حیوانیت است ، پس بی توجهی متکبرانه به غذا بی احتیاطی است و حقیقت اینجا ، مانند همه جا ، در وسط قرار دارد: فریب نخورید ، بلکه توجه لازم را داشته باشید."

غذا نباید هدف زندگی باشد، اما باید به آن توجه شود، زیرا سلامتی به آن بستگی دارد.

5 . جدول را پر کنید.

مبنای تشریحی و فیزیولوژیکی قوانین بهداشت مواد غذایی

قوانین اساسی بهداشت مواد غذایی	مبنای تشریحی و فیزیولوژیکی
1	2
برخی از غذاها را باید به صورت آب پز یا سرخ شده مصرف کرد	غذا تا حدی فرآوری شده است و هضم آن را آسان تر می کند
سبزیجات و میوه ها باید در رژیم غذایی وجود داشته باشد	منبع ویتامین های ضروری و فیبر
خوردن مقدار زیادی غذا در یک زمان مضر است	استرس روی دستگاه گوارش، غذا بد فرآوری شده است
شما نباید کودک خود را مجبور به غذا خوردن کنید	این می تواند عادات زیاد خوردن را ایجاد کند و منجر به چاقی شود
نگهداری مواد غذایی فاسد شدنی در خارج از یخچال خطرناک است	ممکن است قبل از تاریخ انقضا خراب شوند
هنگام غذا خوردن نمی توانید صحبت کنید یا بخوانید	به طوری که حواس شما پرت نشود و هضم آن به طور کامل انجام شود
مهم است که غذا را خوب بجوید و آهسته غذا بخورید	این امر هضم را در قسمت های زیر از دستگاه گوارش تسهیل می کند
قبل از غذا باید دست های خود را بشویید	اجتناب از عفونت

هضم

به صورت عمودی: 2. مجموعه فرآیندهای پردازش مکانیکی و شیمیایی غذا (هضم).

به صورت افقی: 1. قسمت نرم در مرکز دندان (پالپ). 3. آنزیم شیره معده (پپسین). 4. لوله عضلانی که غذا را به معده (مری) می برد. 5. دندان هایی که برای گاز گرفتن غذا استفاده می شود (ثنایا). 6. فرآیند ورود مواد از طریق پرزها به خون و لنف (جذب). 7. نتیجه انقباض عضلات حلق (بلع). 8. بیماری قرنطینه انسان (وبا). 9. بزرگترین اندام غده ای (کبد). 10. قسمتی از دندان پوشیده از مینای سخت (تاج). 11. التهاب آپاندیس ورمی شکل(آپاندیسیت). 12. عفونی خطرناک بیماری گوارشی(اسهال خونی).

6. متابولیسم. ویتامین ها

1 . مطالب بند 43 کتاب درسی را مطالعه کرده و جدول را پر کنید. ویژگی های مقایسه ایمواد

ویژگی های مقایسه ای ماده

2 . تعاریف مفاهیم را در دفتر خود بنویسید و به خاطر بسپارید.

ویتامین ها - وزن مولکولی کم ترکیبات آلی، که بخشی از آنزیم ها هستند.

هیپویتامینوز - کمبود ویتامین ها

هیپرویتامینوز - مصرف بیش از حد ویتامین ها

3 . جدول را پر کنید.

ویتامین ها و معنی آنها

نام ویتامین	منبع درآمد	معنی	علائم کمبود ویتامین یا هیپو
$C$	میوه های ترش، سبزیجات (پیاز)، شراب قرمز	برای سنتز پروتئین، آنتی بادی لازم است	توسعه اسکوربوت
$B_1$	برنج، سبزیجات و مرغ	فعالیت آنزیم را افزایش می دهد	آن را بگیر
B_6 دلار	گوشت، ماهی، جگر، شیر	در متابولیسم پروتئین شرکت می کند	درماتیت
دلار A$	هویج، گوجه فرنگی، اسفناج	از دید کم نور پشتیبانی می کند	توسعه شب کوری
$D$	چربی ماهی، جگر، زرده	متابولیسم کلسیم و فسفر را تنظیم می کند	راشیتیسم

"بهداشت انسانی" - نمی دانم چیست. بهداشت پوست. بهداشت مو. بسیار زیبا، بسیار دوست داشتنی امروزه سلامتی به دنیای اطراف ما بستگی دارد. بهداشت، بهداشت... دستان خود را بشویید و مسواک بزنید. معلوم شد که هیچ چیز حیوانی در مورد بهداشت وجود ندارد. سلامتی هدیه طبیعت به انسان است. بهداشت بینایی. بهداشت انسان. بهداشت ناخن. تاتیانا نیکولاونا بهداشت را به ما آموخت.

"بهداشت پوست، لباس" - بهداشت. بهداشت مو. دست انسان. پارچه. توالت صمیمی. بهداشت بدن. رشته پزشکی. بهداشت شخصی. حفظ پاکیزگی کل بدن. ترکیب بزاق. کفش. دندان ها

"بهداشت شخصی" - مراقب دندان های خود باشید. شعر را بخوانید. دندان های بسته بهداشت شخصی. مراقبت از دندان. علاوه بر این، دست ها باید قبل از هر وعده غذایی شسته شوند. صبح و عصر مسواک می زنم. صورت. بچه های تصاویر برای تمیز بودن چه کار می کنند؟ پس از کلاس ها تمرین فیزیکینیاز به دوش گرفتن شستشو. به سوالات پاسخ دهید.

"قواعد بهداشت شخصی" - کار ذهنی و جسمی. کلاس های تربیت بدنی. خود کلمه "بهداشت" از "hygieinos" یونانی گرفته شده است - شفا، سلامتی. بهداشت فردی شامل چه مواردی می شود؟ محصولات بهداشت شخصی. قوانین بهداشت فردی چیست؟ خواب کامل. آماده سازی مناسب و خوردن منظم.

"علم بهداشت" - بهداشت مواد غذایی استانداردهای تغذیه ای، اقداماتی را برای پیشگیری از کمبود ویتامین و هیپوویتامینوز ایجاد می کند. مطالعه تغذیه فرد سالمبا در نظر گرفتن سن، حرفه، استرس فیزیکی و عصبی - روانی در فرآیند کار، شرایط زندگی و خدمات عمومی و همچنین ویژگی های ملی و اقلیمی انجام می شود.

"قواعد بهداشت شخصی برای کودکان" - دندان های خود را هر روز مسواک بزنید. نتایج. مدت زمان پروژه. شکل گیری مشکل. معیارهای ارزیابی ارائه آشنایی با الزامات. نتایج کار پروژه. از شما دعوت به همکاری می کنیم. یک جدول با راهنمایی معلم ایجاد کنید. ارزشیابی معلم. مراحل اجرای پروژه

راه حل تفصیلی قسمت 1 (صفحه) 3 در مورد دنیای اطراف ما کتاب کاربرای دانش آموزان کلاس چهارم، نویسندگان N.F. Vinogradova، G.S. Kalinova. 2016

• Gdz در دنیای اطراف برای درجه 4 را می توان یافت
• کتاب کار Gdz در مورد دنیای اطراف ما برای کلاس 4 را می توانید پیدا کنید

1. وظیفه به تصاویر نگاه کنید. کدام شیء مهم طبیعت زنده توسط انسان ترسیم نشده است؟ این شی را بکشید.

پاسخ. این شی یک شخص است

2. وظیفه. نمودار را کامل کنید.

3. وظیفه. بنویسید بدن انسان چه موادی را با محیط مبادله می کند.

پاسخ. مواد مغذی با غذا وارد بدن انسان می شوند - پروتئین ها، چربی ها، کربوهیدرات ها، نمک های معدنی، ویتامین ها، آب. در طی فرآیند تنفس، اکسیژن وارد بدن می شود و اکسیژن نیز تا حدی توسط پوست جذب می شود.

موارد زیر از بدن دفع می شوند: بقایای غذای هضم نشده، ادرار که در کلیه ها تشکیل می شود. در فرآیند تنفس - دی اکسید کربن و آب؛ پوست عرق و چربی ترشح می کند. غده اشکیمایع اشکی ترشح می کند که چشم را مرطوب می کند. غدد بزاقی - بزاق.

4. تکلیف. نام اجسادی که به آن تعلق ندارند را خط بزنید سیستم عصبی.

جواب : قلب (قطع کردن)، نای (مقطع کردن)، ماهیچه ها (قطع کردن).

5. تکلیف. نمودار را پر کنید.

6. تکلیف. اعدادی را که در تصویر نشان می دهند بنویسید: مغز، نخاع، اعصاب.

پاسخ. مغز - 1، نخاع - 2، اعصاب - 3.

7. تکلیف. توضیح دهید که چرا اعصاب با سیم های برق مقایسه می شوند. تاریخ شفاهی تهیه کنید.

پاسخ. در بدن انسان، اطلاعات از طریق اعصاب منتقل می شود. یک تکانه عصبی چیزی بیش از یک تخلیه الکتریکی نیست. ویژگی انتقال این است که این ترشحات نه به طور مستقیم، بلکه از طریق عصب به عصب دیگر منتقل می شود. مواد شیمیایی، در مرز بین اعصاب قرار دارد.

ورزش. نظرت را بگو از سر و نخاعسیگنال ها با سرعت بسیار بالایی به اندام ها منتقل می شوند. این برای یک فرد چه معنایی دارد؟

پاسخ. سیگنال ها با سرعت بالا منتقل می شوند تا بدن قادر به پاسخگویی به موقع به هر محرکی باشد. به عنوان مثال، شخصی یک جسم داغ را لمس کرد و بلافاصله دست خود را کشید. چشم یک لکه پرنده را دید و بلافاصله بسته شد. آنها چیزی به شما گفتند و شما بلافاصله پاسخ دادید. به این ترتیب ما خود را از هر خطری محافظت می کنیم، حرکت کنید محیط، ما سبک زندگی خاصی را پیش می بریم.

8. تکلیف. قسمت هایی از اسکلت را که با اعداد در تصویر مشخص شده اند برچسب بزنید.

2. ستون فقرات

3. دنده هایی که قفسه سینه را تشکیل می دهند

4. اندام آزاد فوقانی (شانه، ساعد، دست)

5. اندام آزاد تحتانی (ران، ساق پا، پا)

9. تکلیف. به سوالات پاسخ دهید. در مورد پاسخ ها بحث کنید.

چگونه این عبارت را درک می کنید: "او وضعیت خوبی دارد"؟

آسیا همین وقت آزادوقت خود را جلوی تلویزیون یا پشت کامپیوتر می گذراند و آلیوشا عاشق فوتبال بازی کردن است. توضیح دهید که کدام یک از کودکان از نظر جسمی رشد خواهند کرد.

حالت خوب یعنی مکان صحیحقسمت هایی از اسکلت نسبت به یکدیگر و در فضا. هیچ انحنای ستون فقرات یا نقص در استخوان های اسکلتی فردی وجود ندارد. این از طریق آموزش به دست می آید فرهنگ بدنیو ورزش، مراقبت مداوم از آمادگی جسمانی، پایبندی به فرهنگ کار و توانایی انتخاب موقعیت کاری.

آلیوشا مطمئناً از نظر بدنی بهتر رشد کرده است. این با این واقعیت توضیح داده می شود که برای رشد اسکلت و ماهیچه ها (سیستم اسکلتی عضلانی) لازم است کلاس های منظمفرهنگ بدنی و ورزش زمانی که فرد ورزش می کند، ماهیچه ها و استخوان های او به طور منظم منبسط می شوند رگ های خونیکه از طریق آن مواد ساختمانی (لوبیا، چربی، کربوهیدرات، نمک معدنی) و همچنین اکسیژن که متابولیسم را تضمین می کند، می رسد. در نتیجه استخوان ها و ماهیچه ها رشد خواهند کرد. هنگام درگیر شدن در تربیت بدنی، سیستم عصبی سیگنال هایی را ارسال می کند که نیازهای ماهیچه ها را برای رشد برآورده می کند. یعنی تمام بدن برای رشد تنظیم شده است.

آسیا از نظر بدنی ورزش نمی کند، بنابراین رشد او از آلشین عقب خواهد ماند.

10. تکلیف. پاسخ های صحیح به این سوال را علامت بزنید: "چه چیزی به رشد اسکلت و ماهیچه های انسان کمک می کند؟"

ورزش و بازی های ورزشی(درست).

درست غذا خوردن (راست).

سوال کار 10 چگونه تکمیل شد؟ فقط یک عبارت را علامت بزنید.

11. تکلیف. توضیح دهید که چگونه سخنان ارسطو دانشمند یونان باستان را درک می کنید: "هیچ چیز مانند عدم فعالیت بدنی طولانی مدت انسان را تحلیل نمی برد و نابود می کند."

پاسخ. برای اینکه بدن انسان در فرم فیزیکی خوبی باشد، مدت زمان طولانیمی تواند عملکرد را حفظ کند، با آن کنار بیاید بیماری های مختلفلازم است دائماً به تربیت بدنی و ورزش بپردازید. تمرینات به ماهیچه‌ها اجازه می‌دهد تا در تون مناسب خود باشند، سیستم عصبی آماده واکنش سریع به آن باشد تظاهرات خارجی، اجرای حجم های زیاد کار فیزیکی. در ماهیچه های تمرین شده، فیبرهای عضلانی، رگ های خونی الاستیک، عضله قلب قوی و ظرفیت حیاتی قابل توجهی از ریه ها.

اگر به تربیت بدنی نپردازید، ماهیچه‌ها شل می‌شوند، سلول‌های بیشتری نسبت به شکل‌گیری می‌میرند، رگ‌های خونی شکننده و شکننده می‌شوند. حجم حیاتی ریه ها مدام در حال کاهش است. حتی یک بار جزئی باعث تنگی نفس، افزایش ضربان قلب و خستگی سریع می شود.

12. تکلیف. زیر نام محصولاتی که باید در منو گنجانده شوند، خط بکشید تا میزان پروتئین مورد نیاز روزانه را دریافت کنید.

پاسخ. ماهی، گوشت، تخم مرغ، پنیر، شیر.

13. تکلیف. جدول را پر کنید و نام محصولات ذکر شده را مطابق با ویتامینی که در مقادیر زیاد دارند مرتب کنید.

14. تکلیف. اعدادی را که در تصویر نشان می دهند بنویسید: معده، مری، روده بزرگ.

1. مری

2. معده

3. روده بزرگ

سوال چه اندام های گوارشی دیگری در نمودار نشان داده شده است؟ نام آنها را بنویسید.

پاسخ. حفره دهان (شامل دندان، زبان، غدد بزاقی)، حلق، پانکراس، روده کوچک، کبد.

سوال کار 14 چگونه تکمیل شد؟ فقط یک عبارت را علامت بزنید.

سریع، درست، مستقل.

15. تکلیف. پاسخ سؤال را آماده کنید: «پاسخی برای این سؤال آماده کنید: «چرا هنگام غذا خوردن خواندن، تماشای تلویزیون یا صحبت کردن توصیه نمی‌شود؟»

پاسخ. هنگام غذا خوردن، خواندن یا تماشای تلویزیون توصیه نمی شود، زیرا هنگام انجام این اعمال، مغز اطلاعاتی را دریافت می کند که اصلی می شود و این منجر به مهار ترشح بزاق، شیره معده، شیره های گوارشی پانکراس و کبد. دیواره های معده و روده کندتر کار می کنند.

اگر هنگام غذا خوردن صحبت کنید، غذا می تواند وارد حنجره یا حتی نای شود که بسیار خطرناک است.

ورزش. بیایید روی پروژه کار کنیم.

موضوعات پروژه

قطعا نه. مسئله این است که بدن انسان خود ویتامین ها را سنتز نمی کند، بلکه آنها را از غذا دریافت می کند. مقدار یک ویتامین خاص می تواند به طور قابل توجهی بر سلامت و خلق و خوی فرد تأثیر بگذارد. شما می توانید ویتامین ها را از داروخانه خریداری کنید، اما بسیاری از دانشمندان معتقدند که این کار به کبد فشار وارد می کند. در حالت ایده آل، شما باید غذاهای متعادل مناسب بخورید. به عنوان مثال، مرکبات سرشار از ویتامین C، ماهی حاوی مقدار زیادی ویتامین D، هویج حاوی مقدار زیادی ویتامین A و غیره است. کمبود این مواد در بدن منجر به بیماری هایی مانند اسکوربوت و راشیتیسم می شود.

اسکوربوت بیماری ناشی از کمبود حاد ویتامین C ( اسید اسکوربیک). کمبود ویتامین C منجر به اختلال در سنتز کلاژن می شود. بافت همبندقدرت خود را از دست می دهد. علائم: بی حالی، خستگی سریع، ضعیف شدن تون عضلانیدرد روماتوئید در ساکروم و اندام ها (به ویژه در قسمت تحتانی)، لق شدن و از دست دادن دندان ها. شکنندگی رگ های خونی منجر به خونریزی لثه و خونریزی به شکل لکه های قرمز تیره روی پوست می شود. درمان و پیشگیری - تامین طبیعی ویتامین C به بدن.

همچنین اطلاعاتی وجود دارد که دریانوردان اغلب به دلیل کمبود نمک خوراکی از اسکوربوت رنج می بردند.

اشباع مواد غذایی با ویتامین ها یکی از شرایط یک رژیم غذایی سالم است که به شما امکان می دهد بدن و فعالیت ذهنی. ویتامین ها موادی هستند که دارای خواص مشابه هستند:

- جایگاه مهمی در متابولیسم دارند.

- تولید می شوند بدن انساندر مقادیر کم، که مدیریت هدفمند آنها را ضروری می کند.

- نقش آنها را در مقادیر میکروسکوپی نشان دهد.

اهمیت ویتامین ها برای زندگی بهینه انسان از این واقعیت آشکار می شود که در صورت کمبود آنها در بدن، بیماری هایی به نام های ویتامینوز و هیپوویتامینوز ایجاد می شود.

علل کمبود ویتامین در انسان:

1. وجود بیماری های دستگاه گوارش که در نتیجه ویتامین های موجود در مواد غذایی به خوبی جذب می شوند، تا حدی از بین می روند و همچنین به مقدار کم توسط روده ها سنتز می شوند. به عنوان مثال، بیماری های کرمی- این یک مانع جدی برای جذب ویتامین ها است. برخی از داروها فعالیت ویتامین ها را مهار می کنند.

2. کمبود ویتامین در رژیم غذایی ناشی از:

مجموعه اشتباه محصولات کمبود میوه و سبزیجات منجر به کمبود ویتامین C می شود. اگر فقط از رژیم گیاهخواری پیروی کنید، کمبود ویتامین B12 ظاهر می شود. اگر اولویت به محصولات تصفیه شده (محصولات تهیه شده از آرد درجه یک، برنج تصفیه شده، شکر) داده شود، احتمال کمبود ویتامین B زیاد است.

تغییرات فصلی در محتوای ویتامین ها در محصولات. در فصل بهار و زمستان میزان ویتامین C در میوه ها کاهش می یابد و دامنه خود این گروه محصول نیز کاهش می یابد. در همین دوره، تخم مرغ و شیر از نظر ویتامین A و D فقیر هستند.

پردازش و نگهداری نامناسب آشپزی ظروف، منجر به کاهش ویتامین های B، C، A در غذا می شود، به عنوان مثال، با عملیات حرارتی طولانی مدت توت ها در هنگام تهیه مربا، میزان ویتامین C به طور قابل توجهی کاهش می یابد.

رژیم غذایی نامتعادل ویتامین ها در غذا ممکن است به مقدار کافی وجود داشته باشند، اما جذب آنها به دلیل مقادیر نامناسب (هم زیاد و هم کمبود) سایر ویتامین ها و همچنین به دلیل کمبود طولانی مدت پروتئین کامل با مشکل مواجه می شود.

اقدامات ویژه برای جلوگیری از کمبود ویتامین در مواد غذایی. به منظور افزایش ارزش برخی محصولات غذاییآنها به طور ویژه تقویت شده اند. به این ترتیب ویتامین ها در بسیاری از محصولات غنی می شوند غذای بچه: فرنی، پوره، مخلوط های غذایی، نوشیدنی ها. به عنوان مثال ویتامین D2 برای مصرف کودکان به شیر اضافه می شود تا نیم لیتر از نوشیدنی حاوی آن باشد دوز روزانه. نیاز به تقویت محصولات نیز در صورتی ایجاد می شود که برای استفاده در آن در نظر گرفته شده باشند شرایط خاص(در سفرها، در طول زمستان) غنی سازی ویژه مواد غذایی با ویتامین C در آسایشگاه ها انجام می شود. زایشگاه ها، بیمارستان ها، غذاخوری های رژیم غذایی و همچنین غذاخوری موسسات آموزشی.

16. تکلیف. زیر نام اندام های دستگاه گوارش خط بکشید.

پاسخ. معده، مری، دندان ها، روده کوچک.

17. تکلیف. عبارات صحیح را علامت گذاری کنید.

پوسیدگی یک بیماری دندانی است. (درست)

پوسیدگی در افرادی رخ می دهد که به خوبی از دندان های خود مراقبت نمی کنند. (درست)

18. تکلیف. عبارت صحیح را علامت بزنید.

در طی فرآیند هضم، پروتئین ها، چربی ها و کربوهیدرات ها به مواد ساده تری تجزیه می شوند (تجزیه می شوند). (درست)

19. تکلیف. جمله را تمام کن

پاسخ. علاوه بر پروتئین ها، چربی ها و کربوهیدرات ها، بدن ما به آب، ویتامین ها و مواد معدنی نیز نیاز دارد.

20. سوال. در سال 1860، مته ای برای درمان دندان ظاهر شد. این در چه قرنی بود؟ آیا در قرن شانزدهم می توان دندان ها را با مته درمان کرد؟

پاسخ. سال 1860 قرن نوزدهم است، بنابراین در قرن 16 آنها نمی توانستند دندان ها را با مته درمان کنند.

21. تکلیف. عبارات صحیح را علامت گذاری کنید. توضیحاتی را برای پاسخ های خود آماده کنید.

کبد خون را پاک می کند مواد مضر. (فیلتراسیون خون در کبد اتفاق می افتد؛ در اینجا تقریباً تمام خون از مواد مضر تصفیه می شود). (درست)

دندان های بیمار منبع عفونت هستند. (با غذا عوامل بیماری زا وارد مری و سپس معده و روده می شوند بیماری های عفونی). (درست)

22. تکلیف. جمله را تمام کن

پاسخ. در حفره بینی، هوا گرم و تصفیه می شود. هنگام تنفس، اکسیژن جذب شده و دی اکسید کربن آزاد می شود.

23. تکلیف. به قوانین حفاظت تنفسی توجه کنید.

شما باید از طریق بینی نفس بکشید. (درست)

سیگار کشیدن ممنوع. (درست)

انجام نظافت مرطوب اتاق ضروری است. (درست)

شما نمی توانید برای مدت طولانی در یک منطقه بدون تهویه بمانید. (درست)

24. تکلیف. نام اندام های دستگاه تنفسی را خط بزنید. آنها را روی نقاشی برچسب بزنید.

جواب: حنجره، ریه، حفره بینی، نای ، برونش.

روی تصویر:

1. حفره بینی

2. حنجره

سوال کار 24 چگونه تکمیل شد؟ فقط یک عبارت را علامت بزنید.

سریع، درست، مستقل. (+)

25. تکلیف. پاسخ های صحیح سوالات را علامت گذاری کنید.

دود تنباکو چگونه بر سیستم تنفسی تأثیر می گذارد؟

خواص حفاظتی را کاهش می دهد.

چرا هنگام عطسه و سرفه باید بینی خود را با دستمال بپوشانیم؟

برای جلوگیری از آلوده کردن دیگران

چه گازی در طول تنفس جذب می شود؟

اکسیژن.

کجا هوا گرم شده و از گرد و غبار و باکتری پاک می شود؟

در حفره بینی.

26. تکلیف. بروشور "چگونه از سیستم تنفسی مراقبت کنیم" تهیه کنید.

1. باید از طریق بینی نفس بکشید.

2. هنگام سرفه یا عطسه بینی خود را با دستمال بپوشانید.

3. به طور سیستماتیک به تربیت بدنی و ورزش بپردازید.

4. محل را تهویه کنید.

5. خودتان سیگار نکشید یا در اتاقی با افراد سیگاری نباشید.

ورزش. بیایید روی پروژه کار کنیم.

موضوعات پروژه

مصرف اکسیژن و آزادسازی دی اکسید کربن به عنوان یک محصول جانبی، فرآیند تنفس نامیده می شود. اندام اصلی تنفسی ماهی آبشش است.

ماهی ها دو دسته آبشش دارند - یکی در هر طرف بدن پشت سر. این اندام های ظریف توسط صفحات سختی به نام operculum محافظت می شوند.

هر مجموعه آبشش شامل چهار قوس استخوانی است. هر یک از این قوس ها از دو ردیف الیاف آبششی پر شکل به نام لاملا (گلبرگ) اولیه پشتیبانی می کند.

هر لایه اولیه به نوبه خود با لاملاهای ریز (لوب های ثانویه) پوشیده شده است که مویرگ های خونی باریک از آن عبور می کنند.

از طریق آن است پوسته نازکگلبرگ های ثانویه، تبادل گاز بین خون و محیط خارجی. خون در گلبرگهای ثانویه در جهت مخالف جهت حرکت آب عبوری در امتداد سطوح لاملا جریان دارد.

در نتیجه، یک گرادیان انتشار زیادی از اکسیژن و دی اکسید کربن بین این دو مایع رخ می دهد. این سیستم "ضد جریان" راندمان تبادل گاز را تا حد زیادی افزایش می دهد.

دستگاه تنفسیدوزیستان با ریه ها و پوست نشان داده می شوند که از طریق آنها همچنین قادر به تنفس هستند. ریه ها کیسه های توخالی جفتی با سطح داخلی سلولی پر از مویرگ ها هستند. این جایی است که تبادل گاز اتفاق می افتد. مکانیسم تنفس قورباغه ها یک مکانیسم اجباری است و نمی توان آن را کامل نامید. قورباغه هوا را به داخل حفره اوروفارنکس می کشد که با پایین آوردن کف دهان و باز کردن سوراخ های بینی حاصل می شود. سپس کف دهان بالا می‌رود و سوراخ‌های بینی دوباره با دریچه‌ها بسته می‌شوند و هوا به زور وارد ریه‌ها می‌شود.

بیایید به مثال یک نهنگ نگاه کنیم.

جمجمه نهنگ ها طوری سازگار شده است که وقتی سوراخ های بینی بدون خم شدن گردن از آب خارج می شوند ( سوراخ های بینی به سمت تاج سر منتقل می شوند) اجازه تنفس را می دهد.

استخوان های فک بالا، پیش فک بالا و فک پایین به دلیل رشد دستگاه ریز (استخوان نهنگ) یا تعداد زیادی دندان تک راس کشیده می شوند. استخوان های بینی کوچک می شوند، استخوان های جداری به طرفین منتقل می شوند تا استخوان فوق اکسیپیتال با استخوان های پیشانی در تماس باشد.

سوراخ سوراخ - یک یا دو سوراخ خارجی بینی - در بالای سر قرار دارد و تنها در لحظه بازدم کوتاه تنفسی باز می شود - دمی که بلافاصله پس از بیرون آمدن سطحی انجام می شود. در هوای خنک، هنگام بازدم، بخار متراکم شده بالا می رود و به اصطلاح فواره ای را تشکیل می دهد که توسط آن نهنگ ها نوع نهنگ را تشخیص می دهند.

گاهی اوقات پاشش آب پاشیده شده نیز با این بخار به بالا پرواز می کند. در بقیه زمان ها، در حالی که مکث تنفس طول می کشد و حیوان شیرجه می زند، سوراخ های بینی با دریچه هایی محکم بسته می شوند که اجازه ورود آب را نمی دهند. راه های هوایی. به دلیل ساختار خاص حنجره، راه هوایی از مجرای غذا جدا می شود. این به شما این امکان را می دهد که اگر آب یا غذا در دهان است، با خیال راحت نفس بکشید. مجرای بینی اکثر گونه ها به کیسه های هوایی خاصی متصل است و همراه با آنها نقش یک اندام سیگنال صوتی را ایفا می کند.

ریه های سیتاس بسیار الاستیک و الاستیک هستند، با فشرده سازی و انبساط سریع سازگار هستند، که یک عمل تنفسی بسیار کوتاه را فراهم می کند و اجازه می دهد هوا 80-90٪ در یک نفس تجدید شود (در انسان فقط 15٪). در ریه ها، عضلات آلوئول ها و حلقه های غضروفی، حتی در برونش های کوچک، و در دلفین ها - در برونشیل ها بسیار توسعه یافته اند.

کیتاس ها می توانند برای مدت طولانی زیر آب بمانند (نهنگ های اسپرم و نهنگ های بینی بطری تا 1.5 ساعت). که بسیار کم مصرف می شود: در هنگام غواصی، فعالیت قلب (نبض) بیش از نصف کاهش می یابد و جریان خون مجدداً توزیع می شود به طوری که مغز و ماهیچه قلب در درجه اول با اکسیژن تامین می شوند. در طول غوطه ور شدن طولانی مدت، این اندام ها نیز از اکسیژن دریافت می کنند خون شریانیاز ذخایر "شبکه شگفت انگیز" - بهترین شاخه رگ های خونی.

حساسیت کمتری به گرسنگی اکسیژنبافت ها (به ویژه ماهیچه های بدن) به جیره های گرسنگی منتقل می شوند. هموگلوبین عضلانی که عضله می دهد رنگ تیره، در طول مکث تنفسی ماهیچه ها را با اکسیژن تامین می کند.

هوا از طریق مارپیچ هایی وارد سیستم باز نای می شود که تعداد آنها از یک تا دو جفت تا هشت تا ده جفت متغیر است. تعداد و محل مارپیچ ها نشان دهنده سازگاری حشرات با شرایط زیستگاه است. هر مارپیچ به داخل حفره دهلیزی منتهی می شود، دیواره های آن دستگاه بسته شدن و یک سیستم تصفیه هوا را تشکیل می دهند. نای ها شاخه می شوند و همه چیز را در هم می بندند اعضای داخلی. شاخه های انتهایی نای به یک سلول نای ستاره ای ختم می شوند که از آن کوچکترین شاخه ها با قطر 1-2 میکرون (تراشه) خارج می شوند. نوک آنها روی غشای سلولی قرار می گیرد یا به داخل سلول ها نفوذ می کند. بسیاری از حشرات که به خوبی پرواز می کنند دارای کیسه های هوایی هستند که امتداد تنه های طولی نای هستند. حفره آنها دائمی نیست و ممکن است با خروج هوا فرو بریزد. کیسه های هوا در تهویه عضلات بال شرکت می کنند و عملکرد هوازی را انجام می دهند و کاهش می دهند. وزن مخصوصحشرات پرنده

27. تکلیف. نام اندام های دستگاه گردش خون را در تصویر برچسب بزنید. با استفاده از یک نقاشی، نحوه حرکت خون در بدن را شرح دهید. توضیح دهید چرا قلب را با پمپ تشبیه می کنند؟

1. عروق

خون در داخل بدن در داخل سیستم گردش خون حرکت می کند. دستگاه گردش خون انسان بسته است. از قلب و عروق خونی تشکیل شده است. رگ های خونی به شریان ها، سیاهرگ ها و مویرگ ها تقسیم می شوند. شریان ها خون را از قلب دور می کنند. خون از طریق سیاهرگ ها به سمت قلب حرکت می کند. در داخل اندام ها، ماهیچه ها و پوست، خون از طریق مویرگ ها حرکت می کند. دو دایره گردش خون وجود دارد - کوچک و بزرگ.

قلب با یک پمپ مقایسه می شود، زیرا سرعت حرکت خون در بدن و فشار به عملکرد آن بستگی دارد. دل دارد دیواره های عضلانیو هنگامی که منقبض می شود، خون در رگ های خونی آزاد می شود. قلب حدود 100000 بار در روز می تپد. در طول زندگی، قلب کار می کند و تن ها خون را پمپاژ می کند. به همین دلیل به آن «پمپ» می گویند.

28. تکلیف. جمله را تمام کن

پاسخ. سیستم گردش خون از قلب و رگ های خونی - شریان ها، سیاهرگ ها، مویرگ ها تشکیل شده است.

کار عملی

29. تکلیف. زیر نام اندام های دستگاه گردش خون خط بکشید.

جواب: قلب، عروق خونی.

30. تکلیف. در سال 1908، دانشمند روسی I.I. Mechnikov ثابت کرد که گلبول های سفید خون از بدن انسان محافظت می کند میکروب های بیماری زا. این چه قرنی بود؟

پاسخ. این در قرن 20 (20th) بود.

31. تکلیف. نام اندام و عملکرد آن را با یک خط وصل کنید.

32. تکلیف. عبارات صحیح را علامت گذاری کنید.

چیست توابع اصلیسیستم گردش خون؟

انتقال مواد و گازها (+)

برای جلوگیری از خونریزی ناشی از بریدگی چه باید کرد؟

یک باند یا یک دستمال تمیز را روی زخم فشار دهید. (+)

33. تکلیف. بنویسید که این اندام ها چه عملکردی دارند.

قلب کار "پمپ" سیستم گردش خون را انجام می دهد و خون را در سراسر بدن پمپاژ می کند.

معده - تولید می کند شیره معده، غذا را هضم می کند.

مغز اطلاعات حاصل از حواس را پردازش می کند و کار اندام های داخلی را "مدیریت" می کند.

34. تکلیف. برای یک داستان با موضوع "سیستم گردش خون انسان" برنامه ریزی کنید.

پاسخ. طرح:

1. اهمیت دستگاه گردش خون چیست؟

2. چه اندام هایی را تشکیل می دهند سیستم گردش خونشخص؟

3. خون در رگ های خونی در چه جهتی جریان دارد؟

4. خون از نظر ترکیب چه تفاوتی دارد؟

5. چه دایره های گردش خون در دستگاه گردش خون وجود دارد؟

6. چگونه خون از طریق گردش خون حرکت می کند.

7. نقش قلب در گردش خون چیست؟

8. قوانین بهداشت گردش خون چیست؟

35. تکلیف. نام اندام های دفعی را خط بزنید.

جواب: کلیه، حالب، مثانه.

36. تکلیف. عبارات صحیح را علامت گذاری کنید.

نقش کلیه ها در بدن چیست؟

مواد زائد مایع از بدن خارج می شوند. (+)

کدام اندام ادرار تولید می کند؟

در کلیه ها. (+)

37. تکلیف.

1). میکروسکوپ در سال 1590 در هلند اختراع شد. به نظر شما پیتر اول می تواند با میکروسکوپ کار کند؟

2) جراح مشهور روسی N.I. پیروگوف برای اولین بار استفاده کرد گچ گرفتنبرای شکستگی ها و همچنین ید و الکل برای درمان زخم ها. این در سال 1855 بود. N.I در چه قرنی زندگی می کرد؟ پیروگوف؟

پاسخ. N.I. پیروگوف در یک قرن زندگی کرد.

38. تکلیف. عبارت صحیح را علامت بزنید.

پوست اجازه ورود باکتری های بیماری زا را به بدن نمی دهد. (+)

39. تکلیف. روش های سفت شدن بدن و وظایف پوست را که می دانید در جداول یادداشت کنید.

ورزش. یک نقاشی "ساختار پوست" بسازید. به نمودار صفحه نگاه کنید. 31 کتاب درسی.