एक शिक्षक सबसे व्यापक और सामाजिक रूप से महत्वपूर्ण व्यवसायों में से एक का प्रतिनिधि है। हर साल, शैक्षणिक विश्वविद्यालय और कॉलेज एक लाख से अधिक युवा विशेषज्ञ शिक्षकों को स्नातक करते हैं, जिनके पेशेवर कार्यों का उद्देश्य व्यक्ति का व्यापक विकास होता है, और इसलिए देश का भविष्य निर्धारित करते हैं!
आज के आर्टिकल में रिइकोनॉमिकाआपको बताएगा कि शैक्षणिक विश्वविद्यालय के स्नातक के लिए कौन से रास्ते खुले हैं। और उनमें से प्रत्येक के फायदे और नुकसान का विश्लेषण करेंगे। हमारा विशेषज्ञ एक अनुभवी शिक्षक होगा जिसने शिक्षण के सभी स्तरों पर काम का अनुभव किया है।
मेरा नाम ओबेरनिखिना ऐलेना व्लादिमीरोवाना है। पेशे से मैं एक शिक्षक हूं. मैं लाना चाहूँगा तुलनात्मक विशेषताएँतीन पेशे:
- प्रोफेसर;
- अध्यापक;
- शिक्षक KINDERGARTEN.
पेशा चुनने में मुख्य बात एक विचारशील दृष्टिकोण है
जब मैं किसी शैक्षणिक विश्वविद्यालय के आवेदकों को यह बात करते हुए सुनता हूं कि कैसे वे केवल उच्च शिक्षा प्राप्त करने के लिए यहां प्रवेश करते हैं, और भविष्य में अध्ययन करने की योजना बनाते हैं, तो मुझे हंसी आती है।
तथ्य यह है कि हमारे देश में किसी भी विश्वविद्यालय का प्रशिक्षण कार्यक्रम इस तरह से डिज़ाइन किया गया है कि स्नातक होने पर, एक युवा विशेषज्ञ केवल एक ही कार्य करने में सक्षम होगा - वह जो उसके डिप्लोमा में एक विशेषता के रूप में शामिल है। और विश्वविद्यालय में अध्ययन के चार से छह वर्षों के दौरान वे उसे कुछ और नहीं सिखाएंगे।
इसके अलावा, कई वर्षों के अध्ययन के लिए एक ही काम करने से, एक युवा विशेषज्ञ स्पष्ट रूप से एक विशिष्ट, विशिष्ट प्रकार की गतिविधि पर ध्यान केंद्रित करेगा। इसलिए, आपको विश्वविद्यालय चुनते समय बहुत सावधान रहना चाहिए। आपको एक ऐसा पेशा चुनना होगा जिसे आप कई सालों तक करना चाहते हैं।
गौरवशाली कार्यों की शुरुआत में.
एक शिक्षक के रूप में व्यावसायिक कैरियर
एक शैक्षणिक विश्वविद्यालय के स्नातक के पास एक निर्विवाद लाभ है। इसे कहा जाता है: "सिखाने का अधिकार।" हाँ, हाँ, चौंकिए मत। मुद्दा यह है कि पहले ही समाप्त हो चुका है शिक्षक प्रशिक्षण महाविद्यालय(स्कूल), एक युवा विशेषज्ञ को स्कूल या किंडरगार्टन में नौकरी मिल सकती है।
किसी अन्य उच्च शिक्षण संस्थान से स्नातक, अपने विश्वविद्यालय के किसी एक विभाग में शिक्षक बनने के लिए, उम्मीदवार को न्यूनतम उत्तीर्ण करते हुए मास्टर या स्नातकोत्तर पाठ्यक्रम पूरा करना होगा। यह मास्टर या स्नातकोत्तर अध्ययन है जो गैर-शैक्षणिक विश्वविद्यालय के स्नातक को पढ़ाने का अधिकार देता है।
इसलिए, आश्चर्यचकित न हों, लेकिन एक मैकेनिकल इंजीनियर एक माध्यमिक विद्यालय में श्रम नहीं सिखा सकता है, और एक सॉफ्टवेयर इंजीनियर को छात्रों को कंप्यूटर विज्ञान पढ़ाने का कोई अधिकार नहीं है। यह शैक्षणिक और गैर-शिक्षण डिप्लोमा की विशिष्टता है।
शिक्षक योग्यता स्तर
अपनी विशेषज्ञता में काम करने वाले शैक्षणिक विश्वविद्यालय के स्नातक को उन्नत प्रशिक्षण के लिए आवेदन करने का अधिकार है। स्कूल की दीवारों के भीतर शिक्षक योग्यता श्रेणियों का निम्नलिखित क्रम है:
- विशेषज्ञ;
- द्वितीय श्रेणी के शिक्षक;
- प्रथम श्रेणी के शिक्षक;
- उच्चतम श्रेणी के शिक्षक;
- शिक्षक-पद्धतिविज्ञानी;
- रूस के सम्मानित शिक्षक।
स्वाभाविक रूप से, पाँचवाँ और छठा बिंदु अभिजात वर्ग का विशेषाधिकार है। और सर्वोच्च शिक्षक को योग्यता श्रेणीइसे अंतिम रूप देना काफी संभव है, लेकिन 15-20 वर्षों में। तो, प्रिय युवा विशेषज्ञों, कई वर्षों तक प्रथम और द्वितीय श्रेणी के शिक्षक के वेतन पर रहने के लिए तैयार रहें। और ये कोई बहुत ज़्यादा पैसा नहीं है. यही कारण है कि शिक्षक वास्तव में ट्यूशन करना "पसंद" करते हैं - उन्हें बस पैसे की ज़रूरत होती है, लेकिन इसे पाने के लिए कहीं नहीं है।
एक शिक्षक का व्यावसायिक ज्ञान, कौशल और योग्यताएँ
एक शैक्षणिक विश्वविद्यालय से स्नातक करने से व्यवहार में क्या मिलता है? उत्तर सरल है: कई वर्षों के दौरान, एक छात्र को सक्रिय रूप से संवाद करना, खूब बातें करना और महारत हासिल करना सिखाया जाता है मौखिक रूप सेऔर अपने विचारों को लिखित रूप में व्यक्त करने में सक्षम हो सकें।
वास्तव में, किसी भी शिक्षक को किसी भी बात को समझाने में बिल्कुल भी खर्च नहीं करना पड़ता है। एक शिक्षक एक अच्छा व्यावहारिक मनोवैज्ञानिक और एक अच्छा वक्ता होता है। हालाँकि, एक शिक्षक कम पैसे कमाने वाला होता है, क्योंकि एक शास्त्रीय शिक्षक के मुख्य व्यक्तिगत गुण आमतौर पर ईमानदारी और निस्वार्थता होते हैं। इसके अलावा, कोई भी शिक्षक स्वभाव से परोपकारी होता है।
यह उन गुणों का समूह है जो किसी शैक्षणिक विश्वविद्यालय के किसी भी स्नातक, जिसने अपने पेशे में कई वर्षों तक काम किया है, प्राप्त करेगा।
जहां तक शैक्षणिक कौशल की बात है तो "कार्यप्रणाली" शब्द का उल्लेख किया जाना चाहिए। कार्यप्रणाली सही ढंग से पढ़ाने का विज्ञान है। इसके अलावा, कोई भी विधि स्पष्ट रूप से परिभाषित अनुशासन, विशिष्ट के अध्ययन के लिए डिज़ाइन की गई है आयु वर्गछात्र.
इसलिए, एक भूगोल शिक्षक के छात्रों को पढ़ाने में सक्षम होने की संभावना नहीं है चीनी भाषा. और शिक्षक अंग्रेजी मेंस्कूली बच्चों को कंप्यूटर प्रोग्राम लिखने का तरीका नहीं समझाएंगे।
प्रत्येक शिक्षक के डिप्लोमा में उसकी विशेषता के संबंध में एक वाक्यांश होता है। उदाहरण के लिए: "विशेषता: भौतिकी और श्रम।" इसका मतलब यह है कि यह शिक्षक छात्रों को केवल श्रम और भौतिकी पढ़ा सकता है, लेकिन रसायन विज्ञान या गणित नहीं।
पेशा "शिक्षक"
मैं इस कठिन पेशे के बारे में कहानी एक चेतावनी के साथ शुरू करूँगा।
एक शिक्षक के रूप में काम करना कठिन है
यह बहुत घबराहट भरा पेशा है. इसकी मुख्य कठिनाई इस तथ्य में निहित है कि आपको न केवल कक्षा को उनकी सीटों पर बैठाना है, बच्चों को चुप कराना है, और फिर आपकी बात सुननी है, आपके स्पष्टीकरण को समझना है और पूछे गए प्रश्नों का उत्तर देना है।
इस पेशे की मुख्य कठिनाई माता-पिता के साथ संघर्ष में है। किसी कारण से, स्नातकों के माता-पिता, अपने बच्चे को पूरा करने के लिए बैठाने के बजाय गृहकार्यऔर इसे पूरे वर्ष नियंत्रित करें - अंत में स्कूल वर्षअपने प्यारे बच्चे का ग्रेड बदलने के लिए शिक्षक को "मजबूर" करने के लिए स्कूल आते हैं।
शिक्षक की समस्या यह है कि "प्यारा बच्चा" एक पूर्ण विकसित व्यक्ति है, और प्रत्येक कक्षा में ऐसे बीस से अधिक "बच्चे" हैं। और ये सभी लड़के और लड़कियाँ अच्छी तरह से देखते हैं कि उनमें से कौन कक्षा में और कैसे उत्तर देता है।
ध्यान दें कि किसी भी छात्र के लिए शिक्षक के पास जाना और उससे पूछना कोई समस्या नहीं है: "माशा के पास पाँच ग्रेड क्यों हैं, और मेरे पास दो हैं?"
और, मेरी राय में, बच्चा बिल्कुल सही होगा। और मुझे इन बच्चों से एक साल और बीस साल दोनों में मिलना होगा। और यह तब कहीं अधिक सुखद होता है जब, ठीक सड़क पर, छात्र अपने बच्चों और जीवनसाथी का परिचय आपसे कराना शुरू करते हैं, बजाय इसके कि जब, शिक्षक को देखने के बाद, छात्र सड़क के दूसरी ओर चला जाता है।
मेरे पहले शिक्षक.
इसीलिए मैं आमतौर पर अहंकारी माता-पिता की मांगों को पूरा न करने और उनके बच्चे के ग्रेड में सुधार करने की कोशिश करता हूं। और ये घबराहट और टकराव हैं। बेशक, किसी भी बच्चे को किसी विषय को सीखने और उसे दोबारा लेने का अधिकार है, लेकिन ग्रेड को दो अंक से अधिक नहीं बढ़ाया जा सकता है - यही कानून है।
स्कूल में बच्चों के अलावा शिक्षण स्टाफ भी होता है। ये सभी उम्र के शिक्षक हैं: युवा से लेकर सेवानिवृत्त तक। आमतौर पर साल में एक-दो बार छुट्टियों के दौरान किसी स्कूल में शैक्षणिक परिषद की बैठक आयोजित की जाती है।
मैं ईमानदार रहूँगा: "शैक्षणिक परिषद" कोई सुखद घटना नहीं है। आपको बस लगातार कई घंटों तक बैठकर स्कूल प्रशासन की बात सुननी होगी। इसके अलावा, आमतौर पर "शैक्षणिक परिषद" में प्रस्तुत की जाने वाली जानकारी न तो महत्वपूर्ण होती है और न ही प्रासंगिक।
हर कुछ वर्षों में एक बार शिक्षक को एक खुला पाठ देना चाहिए। यह उन्नत प्रशिक्षण पाठ्यक्रमों के बाद, किसी श्रेणी में अपग्रेड करने से पहले किया जाता है। पर खुला पाठनगर शिक्षा विभाग के प्रतिनिधि और अन्य स्कूलों के शिक्षक उपस्थित हैं। यह एक बहुत ही घबराहट भरी घटना है, और अंत में भुगतान किया गया पैसा नगण्य है।
कृपया ध्यान दें कि शिक्षकों का वेतन औसतन हर पांच साल में बढ़ता है। इसके अलावा, वे सेवा की अवधि के लिए अच्छा भुगतान करते हैं, लेकिन पदोन्नति के लिए, वे संक्षेप में, पैसा देते हैं।
बढ़िया प्रबंधन - ज़्यादा मज़ा नहीं, लेकिन वे अच्छा भुगतान करते हैं
सभी शिक्षकों की सबसे कम पसंदीदा गतिविधियों में से एक "कक्षा प्रबंधन" है। इसका मतलब यह है कि यह जिम्मेदारी है क्लास - टीचरउन पर अपनी ही कक्षा के छात्रों द्वारा किए गए किसी भी अपराध के लिए स्कूल प्रशासन से बहाना बनाने का आरोप है।
ज़रा सोचिए कि अपने वरिष्ठों के मुँह से गंदी बातें सुनना कैसा होता है, क्योंकि संतान की चालें आपके लिए पूरी तरह से अलग होती हैं। सहमत हूँ, यह बहुत सुखद नहीं है। और यद्यपि शांत नेतृत्व के लिए, में पिछले साल का, वे अच्छा वेतन देते हैं, मैं इतना भाग्यशाली था कि कभी क्लास टीचर नहीं बन सका।
बहाना सरल है: एक कंप्यूटर विज्ञान शिक्षक के रूप में, मैं पूरी कक्षा को पाठ नहीं पढ़ाता - केवल उसके उपसमूहों को, इसलिए मैं अपनी पूरी पर्यवेक्षित कक्षा को कभी नहीं देख पाऊंगा। आमतौर पर ये बहाना काम कर जाता है.
हमेशा शिक्षक ही दोषी होता है
अंत में, मैं कहना चाहता हूं कि एक व्यापक स्कूल की दीवारों के भीतर एक शैक्षणिक विश्वविद्यालय के किसी भी स्नातक को अनिवार्य रूप से समस्या का सामना करना पड़ेगा: « हमेशा शिक्षक ही दोषी होता है » . यह स्कूल का मनोविज्ञान है:
- यदि बच्चे खिड़की तोड़ते हैं, तो शिक्षक दोषी है;
- अगर बच्चे ख़राब लिखते हैं परीक्षा- शिक्षक ने खराब तरीके से समझाया;
- यदि बच्चों ने कक्षा में फर्श नहीं धोया है, तो शिक्षक को उसे धोना चाहिए;
- यदि बच्चे और माता-पिता शिक्षक के बारे में शिकायत करते हैं, तो वह भी दोषी है, बेचारा।
दुर्भाग्य से, ये स्कूल के कामकाज के बुनियादी मानदंड हैं। और एक भी युवा विशेषज्ञ अभी तक उन्हें नज़रअंदाज़ करने में कामयाब नहीं हुआ है।
शिक्षकों को पुनश्चर्या पाठ्यक्रम और छुट्टियों का समय बहुत पसंद है। जब स्कूल में संगरोध की घोषणा की जाती है, तो शिक्षक आमतौर पर इस घटना का स्वागत ज़ोर से "हुर्रे!" के साथ करते हैं - अंदाज़ा लगाइए क्यों।
पेशा "बालवाड़ी शिक्षक"
मुख्य प्रकार के लिए व्यावसायिक गतिविधिशिक्षक में पूर्वस्कूली शिक्षा भी शामिल है।
पेशेवरों
जब आप "किंडरगार्टन" में काम करने आते हैं, तो आप अपने आप को बहुत ही सुखद और सौम्य वातावरण में पाते हैं:
- प्रत्येक माता-पिता अपने बच्चे को निर्देश देते हैं: आज्ञाकारी बनो और शिक्षक से प्रेम करो;
- बच्चे चुंबन और आलिंगन से "प्यार" करते हैं। इसलिए, हर सुबह शिक्षक चुंबन और आलिंगन के साथ-साथ बच्चों द्वारा दान की गई मिठाइयों से शुरुआत करते हैं। किसी कारण से, प्रत्येक बच्चा दोस्ती के संकेतक के रूप में शिक्षक को अपनी जेब में कैंडी का एक टुकड़ा लाता है।
- "किंडरगार्टन" में बच्चे खाते हैं, खेलते हैं और सोते हैं, और माता-पिता खुश होते हैं जब वे अपने बच्चे को लेने आते हैं और देखते हैं कि उनके बच्चे यह सब कैसे करते हैं। अतः शिक्षक को केवल आदर और कृतज्ञता ही प्राप्त होती है।
बच्चों का सच्चा प्यार - अच्छा बोनसएक किंडरगार्टन में शिक्षक के रूप में कार्य करना।
वैसे, में नौकरी की जिम्मेदारियांएक किंडरगार्टन शिक्षक में फर्श साफ करना और धोना, पॉटी बाहर निकालना, कपड़े धोना, बच्चे के गंदे कपड़े बदलना, क्षतिग्रस्त चादरें बाहर लटकाना या बर्तन धोना शामिल नहीं है। ये सब नानी का काम है. शिक्षक को केवल बच्चों को व्यस्त रखना चाहिए, दैनिक दिनचर्या के अनुपालन की निगरानी करनी चाहिए और बच्चों के साथ कक्षाएं संचालित करनी चाहिए, बेशक, चंचल तरीके से।
भिन्न विशाल राशिएक स्कूल शिक्षक के लिए आवश्यक ज्ञान, एक किंडरगार्टन शिक्षक को केवल मारिया मोंटेसरी के तरीकों को जानना चाहिए। और यह तो बस एक मोटी किताब है. यह एक शिक्षक के सभी कर्तव्यों को कई वर्षों तक कुशलतापूर्वक निभाने के लिए काफी है।
अपने लिए, मैं निश्चित रूप से एक बात कह सकता हूं: मुझे पूरा यकीन है कि मुझे पता है कि सात साल तक के बच्चे के साथ क्या करना है और उसका सही तरीके से पालन-पोषण कैसे करना है। और यह, मेरा विश्वास करो, किंडरगार्टन शिक्षक के पेशे के पक्ष में एक बहुत मजबूत तर्क है।
और विपक्ष
पेशे का नुकसान बच्चों को आकस्मिक चोट लगना है। एक बच्चा क्षैतिज पट्टी से गिर सकता है, दूसरे बच्चे को खरोंच सकता है, या उसके साथ कोई खिलौना साझा नहीं कर सकता है। आगे क्या होगा यह माता-पिता और जो हुआ उसके प्रति उनके दृष्टिकोण पर निर्भर करता है।
माता-पिता में से कोई एक बच्चे को चोट या चोट लगने पर शांति से उठाएगा, यह सुनिश्चित करते हुए कि चोट प्लास्टिक की बाल्टी से टकराने के कारण हुई है। कोई अन्य किंडरगार्टन में नखरे करेगा और फिर शहर के शिक्षा विभाग में शिकायत करने के लिए दौड़ेगा।
पेशे का एक और नुकसान यह है कि कुछ वर्षों के बाद बच्चा आपको सड़क पर नहीं पहचान पाएगा और आप उसे याद नहीं रख पाएंगे। इसलिए, आप वर्षों बाद स्नातकों के साथ लंबी चाय पार्टियों पर भरोसा नहीं कर सकते।
उच्च शिक्षा संस्थान के शिक्षक
सच कहूँ तो, एक विश्वविद्यालय शिक्षक शाब्दिक और आलंकारिक दोनों अर्थों में एक "दिव्य प्राणी" है। कोई भी विश्वविद्यालय निम्नलिखित नियमों का पालन करता है:
- यदि कोई छात्र किसी पाठ के लिए तैयार नहीं है, तो यह छात्र की समस्या है;
- यदि कोई छात्र व्याख्यान की सामग्री और व्यावहारिक पाठ को नहीं समझता है, तो उसे इस विश्वविद्यालय में अध्ययन क्यों करना चाहिए;
- यदि कोई छात्र शिक्षक के साथ मामले सुलझाता है, उसके बारे में शिकायतें लिखता है, नियमित रूप से कक्षाओं के लिए तैयारी नहीं करता है, तो शिक्षक उसे एक ग्रेड नहीं देगा, और इस ग्रेड के बिना छात्र को आसानी से विश्वविद्यालय से निष्कासित कर दिया जाएगा;
- शिक्षक हमेशा अपने सहकर्मियों से संपर्क करके उनसे "समस्याग्रस्त" छात्र का मूल्यांकन न करने के लिए कह सकता है। और इसके विपरीत, इसका मूल्यांकन बेहतर या बदतर - आवश्यकतानुसार करें। इसके अलावा, इस अनकहे नियम का इस विश्वविद्यालय के सभी शिक्षकों द्वारा पालन किया जाता है। आख़िरकार, यदि आज एक शिक्षक नाराज़ है, तो कल संभवतः वे दूसरे को भी नाराज़ करेंगे।
अपने अभ्यास में, मैंने एक शिक्षक के साथ संघर्ष के बाद विश्वविद्यालय से निष्कासित छात्रों का भी सामना किया है। ऐसे लोग भी थे, जिन्हें शिक्षकों के "बदले" के कारण, केवल उच्च शिक्षा का डिप्लोमा प्राप्त करने के लिए, पत्राचार विभाग में स्थानांतरित करना पड़ा।
शिक्षक हमेशा सही होता है!
विश्वविद्यालय शिक्षक होने के लाभों में शामिल हैं:
- ऊंचा वेतन;
- औपचारिक संचार शैली और व्यापक सम्मान;
- वयस्क संचार - आपको सहमत होना चाहिए, यह पता लगाने से कहीं अधिक सुखद है, जैसे कि एक माध्यमिक विद्यालय में, छात्रों ने गेंद से खिड़की क्यों तोड़ी। ऐसा किसी विश्वविद्यालय में नहीं होता है।
- पाठों के लिए थोड़ी मात्रा में तैयारी। संदर्भ के लिए: एक स्कूल शिक्षक काम के बाद सारी शाम नोट्स लिखने में बिताता है। यह लंबा और अनावश्यक है. लेकिन यदि कोई शिक्षक बिना नोट्स के कक्षा में आता है, तो उसे तत्काल बर्खास्त किया जा सकता है, और कोई भी अदालत उसे बरी नहीं करेगी।
जहाँ तक विश्वविद्यालय की बात है तो नोट्स की बिल्कुल भी आवश्यकता नहीं है। सभी शिक्षक साल भर लिखते हैं कार्यप्रणाली मैनुअलअगले स्कूल वर्ष के लिए. फिर विभाग उन्हें मंजूरी देकर नकल के लिए प्रिंटिंग हाउस भेजता है।
इसलिए, सभी शिक्षकों और छात्रों के पास समान पुस्तकें - नोट्स हैं व्यावहारिक कक्षाएं. और शिक्षक केवल व्याख्यान नोट्स लिखते हैं।
लेकिन, यदि आप मानते हैं कि एक सप्ताह के लिए केवल एक नोट की आवश्यकता है, तो शिक्षक अधिक काम नहीं करेगा। आख़िरकार, एक विश्वविद्यालय की पहचान छात्रों के प्रवाह से होती है: सभी समूह, एक सप्ताह में, एक ही विषय का अध्ययन करते हैं।
पेशे के नुकसान:
- विश्वविद्यालय प्रशासन अभी भी शिक्षकों के खिलाफ छात्रों की शिकायतों का विश्लेषण और ध्यान रखता है;
- "रिश्वत के लिए" जांच करना संभव है - क्या शिक्षक उन्हें लेता है। और यह अप्रिय है.
वेतन के बारे में कुछ शब्द - किन शिक्षकों को अधिक वेतन दिया जाता है?
किसी भी मामले में, मेरी राय यह है: एक शिक्षक के लिए अपनी विशेषज्ञता में काम करना बेहतर है जहां उसे नौकरी मिल सके। एकमात्र नकारात्मक उन्नत प्रशिक्षण है:
- प्रोफ़ेसरअपना खुद का इजाफा कर सकते हैं वेतनकेवल सेवा की अवधि या वैज्ञानिक शोध प्रबंध की रक्षा से;
- स्कूल अध्यापकश्रेणी को अपग्रेड भी कर सकता है, लेकिन केवल तभी जब उसने उच्च शिक्षा पूरी कर ली हो और डिप्लोमा में दर्शाए गए पेशे में काम करता हो;
- एक किंडरगार्टन शिक्षकवह श्रेणी को केवल तभी अपग्रेड कर सकता है जब उसके पास किसी विश्वविद्यालय से डिप्लोमा हो, जो पेशे को इंगित करता है: "पूर्वस्कूली शिक्षा"।
जहां तक वेतन का सवाल है, सबसे बड़ा मौद्रिक पारिश्रमिक हमारे देश के विश्वविद्यालयों में दिया जाता है। लेकिन किंडरगार्टन और स्कूल के शिक्षकों को लगभग समान वेतन दिया जाता है। हालाँकि हमें सेवा की अवधि के बारे में नहीं भूलना चाहिए, जिससे स्कूल या किंडरगार्टन शिक्षक के वेतन में काफी वृद्धि होती है।
01/23/2014 22:17 से उत्तर दें
शिक्षक शैक्षणिक संस्थानों और माध्यमिक विशिष्ट शैक्षणिक संस्थानों के स्नातकों द्वारा हासिल की गई एक विशेषता है जो शिक्षण कर्मचारियों को काम करने के लिए तैयार करते हैं प्राथमिक स्कूलमाध्यमिक विद्यालय। डिप्लोमा प्राप्त करने पर, वे शैक्षिक प्रणाली की मुख्य कड़ी बन जाते हैं, जो आधुनिक स्थितियाँइसका उद्देश्य स्कूली बच्चों को सीखना - स्वतंत्र रूप से आवश्यक ज्ञान प्राप्त करना सिखाना है।
एक शिक्षक विश्वविद्यालयों, कम अक्सर अकादमियों के स्नातकों की योग्यता है, जो उस व्यक्ति को अपनी विशेषज्ञता के क्षेत्र में वैज्ञानिक और शिक्षण गतिविधियों में संलग्न होने के लिए उपयुक्त डिप्लोमा प्राप्त करने का अधिकार देता है।
एक शिक्षक और एक व्याख्याता के बीच क्या अंतर है?
सबसे पहले, तथ्य यह है कि उन्हें विभिन्न कार्यों का सामना करना पड़ता है। शिक्षकों के लिए उनमें विकास की आवश्यकता शामिल है जूनियर स्कूली बच्चेसीखने के कौशल और मिडिल और हाई स्कूल के छात्रों को सीखने के लिए उनका उपयोग करने के अवसर प्रदान करना शैक्षणिक सामग्रीराज्य सामान्य शिक्षा कार्यक्रमों द्वारा प्रदान किया गया।
शिक्षण अभ्यास में, बुनियादी शिक्षा की उच्च दक्षता प्राप्त करने के लिए विशेष रूप से विकसित शैक्षणिक तरीकों, प्रौद्योगिकियों और तकनीकों का उपयोग किया जाता है। उसका सैद्धांतिक आधारस्नातकों को उच्च शिक्षा में अध्ययन की संभावना प्रदान करता है शिक्षण संस्थानों, और किसी विशेष क्षेत्र में अपने ज्ञान को बेहतर बनाने के लिए जानकारी को एक उपकरण के रूप में उपयोग करने के लिए उन्होंने जो कौशल हासिल किया है, वह उच्च शिक्षा प्रणाली के अनुकूल होना आसान बनाता है।
शिक्षक का कार्य छात्रों को किसी विशिष्ट विषय पर आवश्यक वैज्ञानिक और पद्धति संबंधी जानकारी पूरी तरह से प्रदान करना और उसके आत्मसात करने की गुणवत्ता पर नियंत्रण व्यवस्थित करना है। शिक्षक की जिम्मेदारियों में छात्रों या कैडेटों को पढ़ाना शामिल नहीं है जैसा कि स्कूल में किया जाता है। स्कूल के तरीकों के बजाय, शिक्षक व्याख्यान-क्रेडिट प्रणाली का उपयोग करता है, जिसमें विषय के अध्ययन पर मुख्य कार्य छात्रों द्वारा स्वयं किया जाता है। वे स्रोतों में से एक के रूप में व्याख्यान का उपयोग करते हैं, लेकिन परीक्षण या परीक्षा के लिए आवश्यक पाठ्यक्रम कार्यक्रम में महारत हासिल करने के लिए उन्हें लगभग 80% जानकारी स्वतंत्र रूप से ढूंढनी होगी।
एक शिक्षक द्वारा अपने विषय में पढ़ाए गए पाठ का उद्देश्य पढ़ाना, विकास करना और शिक्षित करना है। शिक्षा शिक्षक के कार्य का एक अभिन्न अंग है। इसमें छात्रों, उनके माता-पिता के साथ संवाद करना और बच्चों के साथ लगातार संपर्क में रहना शामिल है सार्वजनिक संगठनऔर बच्चों के अधिकारों की सुरक्षा से संबंधित सरकारी सेवाएँ।
शिक्षक शैक्षिक मुद्दों से निपटता नहीं है। इसकी गतिविधियों का उद्देश्य अनुसंधान और वैज्ञानिक-पद्धति संबंधी कार्यों को सूचित करना, नियंत्रित करना और उनमें भाग लेना है।
शिक्षक शब्द का व्यापक अर्थ भी है। एक शिक्षक एक आध्यात्मिक गुरु होता है, एक ऐसा व्यक्ति जिसके पास विशेष ज्ञान होता है, जिसे समझना नैतिक सुधार का एक लंबा रास्ता है। शब्द के इस अर्थ में, एक शिक्षक भी एक शिक्षक के रूप में कार्य कर सकता है यदि उसका व्यक्तित्व इतना महत्वपूर्ण है कि वह अपने छात्रों से प्रशंसा और सम्मान का पात्र है।
TheDifference.ru ने निर्धारित किया कि एक शिक्षक और एक शिक्षक के बीच का अंतर इस प्रकार है:
शिक्षक एक योग्यता है जो विश्वविद्यालय या अकादमी का दर्जा प्राप्त शैक्षणिक संस्थानों के स्नातकों को प्रदान की जाती है। शिक्षक एक शैक्षणिक विशेषता है।
शिक्षण का उद्देश्य वैज्ञानिक एवं पद्धति संबंधी जानकारी प्रदान करना है। शिक्षक छात्रों को विषय पढ़ाता है और उनमें स्वतंत्र शिक्षण कौशल विकसित करता है।
शिक्षक छात्रों को शिक्षित करने में शामिल नहीं है। शिक्षक छात्र को पढ़ाने, शिक्षित करने और उसके व्यक्तित्व को विकसित करने का त्रिगुणात्मक कार्य करता है।
एक शिक्षक किसी शैक्षणिक संस्थान के अनुसंधान और वैज्ञानिक-पद्धति संबंधी कार्यों में भाग ले सकता है। शिक्षक व्यावहारिक कार्य में लगा हुआ है, हालाँकि इसमें पाठों के संगठन और संचालन को नवीन शिक्षण विधियों, नवीन शैक्षिक और शैक्षणिक प्रौद्योगिकियों और विभिन्न वैज्ञानिक और पद्धति संबंधी सामग्रियों के विकास के साथ भी जोड़ा जा सकता है।
शिक्षक व्याख्यान का एक कोर्स आयोजित करता है, व्यावहारिक प्रशिक्षण और प्रयोगशाला कक्षाएं आयोजित करता है। शिक्षक छात्रों को पाठों में पढ़ाता है, जिसका प्रकार स्कूल पाठ्यक्रम की आवश्यकताओं से निर्धारित होता है।
ऐतिहासिक मानकों के अनुसार, वह समय जब शैक्षणिक डिग्रीजब उच्च शिक्षा प्राप्त करना अभिजात वर्ग का विशेषाधिकार माना जाता था, जब विश्वविद्यालय "कहीं बाहर, राजधानियों में" होते थे, तब विज्ञान का उम्मीदवार एक बड़ी दुर्लभता थी।
आज हमारे पास क्या है? "शिक्षा" का प्रभुत्व, एक दर्जन - स्नातक, कम नहीं - सार्वजनिक और निजी। क्या मौलिक रूप से कुछ बदला है? शायद नहीं।
स्कूल राज्य के स्वामित्व वाला बना हुआ है, राज्य के खर्च पर एक मानक शिक्षा प्रदान करता है (वैसे, देखो - प्रांतीय शहरों में स्कूल की इमारतें, जैसा कि वे कहते हैं, एक ही "चेहरा" है!), एक विश्वविद्यालय शिक्षा भी नहीं है सफल रोजगार की गारंटी और कैरियर विकास. और इन सबके बावजूद, सुधारों का कोई अंत नहीं दिख रहा है...
हालाँकि, यह कुछ और के बारे में है। पिछले कुछ समय से, कुछ हलकों में, की अवधारणाएँ अध्यापकऔर अध्यापक. ईमानदारी से कहूँ तो, मूड बनने पर मैंने स्वयं इसे एक से अधिक बार किया है। कथनों का सामान्य अर्थ कुछ इस प्रकार था: जो नहीं जानते उन्हें पढ़ाना आवश्यक है, प्राथमिक विद्यालय यही करता है, जिसके लिए हम बहुत आभारी हैं। जब तक हम विश्वविद्यालय में प्रवेश करते हैं, हम सभी के पास एक निश्चित मात्रा में ज्ञान होता है। उन्हें विकसित करने और बढ़ाने की जरूरत है। इसलिए विश्वविद्यालयों में शिक्षक हमारे साथ काम नहीं करते, बल्कि... वे हमें इतना कुछ नहीं सिखाते बल्कि इस या उस विज्ञान की दुनिया में मार्गदर्शक के रूप में कार्य करते हैं। उनसे हम स्वयं बहस करना, संदेह करना, साहस करना सीखते हैं।
वैसे, जिस शाखा में मैं दस साल से अधिक समय से काम कर रहा हूँ, उन्होंने छुट्टियाँ भी मनाईं - शिक्षक दिवस पर वे उन लोगों को बधाई देते हैं जो एक बार स्कूल से आए थे, और आज तक इससे नाता नहीं तोड़ते हैं, और फरवरी में वे विज्ञान दिवस पर उच्च शिक्षा कर्मियों - वैज्ञानिकों, विज्ञान के उम्मीदवारों को बधाई देते हैं। मुझे इस बारे में चुप रहना चाहिए कि इस बारे में शाखा प्रबंधन को कितनी अप्रिय टिप्पणियाँ की गईं... कई वर्षों के अनुभव वाले कुछ सहकर्मी अपनी आत्मा की गहराई तक कितने आहत हुए। हालाँकि, मालिकों के साथ ऐसा क्या है? इसे सहजता से लें और इसे अपने तरीके से करें। कभी-कभी ऐसी युक्ति भयावह होती है, लेकिन कहीं न कहीं, आप देखते हैं, यह कुटिल है और आपको बाहर ले जाएगी... यह कभी-कभार आवश्यक नहीं है।
निश्चित रूप से, प्राथमिक स्कूलहम पर बहुत कुछ बकाया है. यहां तक कि प्राचीन यूनानियों का भी, बिना कारण यह विश्वास नहीं था कि पढ़ना, लिखना, अंकगणित, संगीत सबसे पहले सिखाया जाना चाहिए और मजबूत बनाना चाहिए। भौतिक संस्कृति. फिर अलंकार और तर्क को इन विषयों में जोड़ा गया, और फिर - और भी... और फिर भी शिक्षक प्राथमिक कक्षाएँ- हममें से कई लोगों के लिए "दूसरी माँ" बनी हुई है। वह अनेक रूपों में एक है। हम किसी भी कारण से उसके पास दौड़ते हैं। वह आपको शांत करेगी और सांत्वना देगी। हम उसके मुंह में देखते हैं, हम उसकी आज्ञा मानते हैं, हम उस पर भगवान की तरह विश्वास करते हैं।
पहले से ही हाई स्कूल में स्थिति नाटकीय रूप से बदल जाती है। वस्तुओं और चेहरों का बहुरूपदर्शक। हम स्वयं चरित्र के "टूटने" का, एक संक्रमणकालीन युग का अनुभव कर रहे हैं। हम अब "जो मन में है वही जीभ पर है" के सिद्धांत का पालन नहीं कर सकते। एक शिक्षक की अभी भी आवश्यकता है - विषय में अंतिम ग्रेड उसी पर निर्भर करता है।
विश्वविद्यालय एक स्वतंत्र आत्मा है! कम से कम स्कूल के बाद. विशेषकर एक महानगरीय विश्वविद्यालय। आपको अपने विवेक पर छोड़ दिया गया है, बहुत कुछ इस पर निर्भर करता है स्वतंत्र काम, नियंत्रण कमजोर हो गया है। शिक्षक बिना किसी उचित कारण के कक्षा में नहीं आ सकते। पहले तो यह सब "तनावपूर्ण" होता है, फिर आप इसे हल्के में लेने लगते हैं। इस प्रकार, असामान्यता धीरे-धीरे सामान्य हो जाती है।
कुल मिलाकर, माध्यमिक विद्यालय और विश्वविद्यालय हमें ज्ञान नहीं, बल्कि ज्ञान प्राप्त करने की क्षमता प्रदान करते हैं। हम उन्हें लेते हैं या नहीं यह एक और सवाल है।
एक शब्द में, निस्संदेह, एक शिक्षक और एक शिक्षक के बीच एक अंतर है, जिसके बारे में मैंने ऊपर बात करने की कोशिश की है। लेकिन हम सभी, अगर हम अत्यधिक करुणा के बिना काम करते हैं, तो एक सामान्य बात कर रहे हैं - हम "उचित, अच्छा, शाश्वत" बोने की कोशिश कर रहे हैं। और यह तथ्य कि हमें अक्सर यह महसूस करना पड़ता है कि हम अग्रिम पंक्ति में हैं, जैसे कि हम आग की रेखा पर हैं, यह हमारी गलती नहीं है। हम अपनी रक्षा पंक्ति को यथासंभव सर्वोत्तम तरीके से पकड़ कर रखते हैं। लेकिन शिक्षा मंत्रालय और कुछ व्यक्तिगत उत्साही अधिकारियों के रूप में दुश्मन बहुत मजबूत है और कभी-कभी आंखों के लिए अदृश्य होता है। आपके हाथों को गिराने और बोतल तक पहुंचने के लिए कुछ है। लेकिन हम नहीं तो और कौन?!
शिक्षक और शिक्षक में क्या अंतर है?
- शिक्षक शैक्षणिक संस्थानों और माध्यमिक विशिष्ट शैक्षणिक संस्थानों के स्नातकों द्वारा हासिल की गई एक विशेषता है जो माध्यमिक विद्यालयों के प्राथमिक ग्रेड में काम करने के लिए शिक्षण स्टाफ तैयार करते हैं। डिप्लोमा प्राप्त करने के बाद, वे शैक्षिक प्रणाली में मुख्य कड़ी बन जाते हैं, जो आधुनिक परिस्थितियों में स्कूली बच्चों को स्वतंत्र रूप से आवश्यक ज्ञान प्राप्त करने का तरीका सिखाने पर केंद्रित है।
- मेरे लिए, विश्व कप में नहीं. उन्होंने स्वयं विश्वविद्यालय में शिक्षक के रूप में कार्य किया।
फर्क सिर्फ शब्दों में है. ये पर्यायवाची शब्द हैं. - हाँ, औपचारिक रूप से शिक्षक और व्याख्याता शब्द पर्यायवाची माने जा सकते हैं। लेकिन सिर्फ औपचारिक तौर पर.
शिक्षक एक पेशे का पदनाम है जो डिप्लोमा पर दर्शाया गया है। शिक्षक माध्यमिक शिक्षण संस्थानों में, मुख्यतः स्कूलों में काम करते हैं। हालाँकि, पढ़ाना कोई पेशा नहीं है हाल ही मेंडिप्लोमा पर शिक्षक शब्द के पर्यायवाची के रूप में भी दर्शाया गया है।) शिक्षक शब्द आमतौर पर उन लोगों को संदर्भित करता है जो किसी विश्वविद्यालय में या किसी कॉलेज में विशेष विषय पढ़ाते हैं।
शिक्षक न केवल शिक्षण में, बल्कि पद्धतिगत और, महत्वपूर्ण रूप से, शैक्षिक कार्य में भी लगा हुआ है। शिक्षक से शैक्षिक कार्यआधिकारिक तौर पर नहीं पूछा गया (कम से कम उसके बाद तो नहीं)। सोवियत सत्ता). अधिकांश शिक्षक पद्धतिगत मामलों को औपचारिक रूप से मानते हैं। शिक्षक को निपटना होगा वैज्ञानिकों का कामएक शिक्षक की प्रतिष्ठा और रेटिंग काफी हद तक इस बात से निर्धारित होती है कि वह किस हद तक न केवल एक शिक्षक है, बल्कि एक वैज्ञानिक भी है।
यह दिलचस्प है कि यदि आप अपने विश्वविद्यालय के प्रोफेसर या यहां तक कि किसी पुराने सहकर्मी को, जिससे आपने कुछ सीखा है, शिक्षक कहते हैं, तो शिक्षक शब्द एक सकारात्मक भावनात्मक अर्थ लेता है। और इसके विपरीत, स्कूल शिक्षक के संबंध में शिक्षक शब्द इतना आक्रामक नहीं है, लेकिन कुछ हद तक शुष्क है। (पाठसूचक शब्द एक शिक्षक के लिए अपमानजनक है)
मुझे यह उद्धरण इंटरनेट पर मिला:
शिक्षक बनने के लिए आपको एक बुलावे की आवश्यकता होती है। यह उन प्रोफेशन में से एक है जिसे आपको दिमाग से नहीं बल्कि दिल से चुनना चाहिए। पहली नज़र में, शिक्षकों के पास एक उदार कार्यसूची है: दिन में 6 घंटे, लंबी छुट्टियाँ, मध्यवर्ती छुट्टियाँ। वास्तव में, एक शिक्षक का कार्य दिवस तब भी जारी रहता है जब उसके छात्र लंबे समय तक घर चले गए होते हैं (उद्धरण का अंत)।
एक विश्वविद्यालय शिक्षक के लिए भी औपचारिक रूप से 6 घंटे का कार्य दिवस होता है। लेकिन कक्षाओं (व्याख्यान) की तैयारी में एक कर्तव्यनिष्ठ शिक्षक को काफी समय लगता है, क्योंकि आपको विज्ञान में दिखाई देने वाली हर नई चीज़ के बारे में पता होना चाहिए जो पढ़ाए जा रहे विषय के नाम के करीब है। और, निःसंदेह, शोध कार्य में समय लगता है।
क्या आपने देखा है कि उच्च शिक्षण संस्थानों में काम करने वाले शिक्षक यदि उन्हें संबोधित "शिक्षक" शब्द सुनते हैं तो वे नाराज हो जाते हैं? किसी दूर के व्यक्ति से शैक्षिक व्यवस्था, अक्सर यह स्पष्ट नहीं होता कि शिक्षक और व्याख्याता में क्या अंतर है? लेकिन हम आपको यह आश्वस्त करने में जल्दबाजी करते हैं कि ये अवधारणाएँ, यद्यपि समान हैं, समान नहीं हैं। एक शिक्षक और अध्यापिका में क्या अंतर है और उनकी व्यावसायिक जिम्मेदारियों में क्या अंतर है, इस पर हम नीचे चर्चा करेंगे।
शिक्षक कौन है?
कई लोगों के लिए, ये पर्यायवाची शब्द हैं, क्योंकि इनका उपयोग शैक्षिक कार्यकर्ताओं को परिभाषित करने के लिए किया जाता है। लेकिन यदि आप उनके सार को गहराई से देखें तो अंतर स्पष्ट हो जाता है। शिक्षक और व्याख्याता - शैक्षणिक संस्थानों में विभिन्न पद अलग - अलग स्तर. इन विशेषज्ञों से विभिन्न मुलाकातों की आवश्यकता होती है पेशेवर आवश्यकताएँजिसमें एक दूसरे से भिन्न स्तर का प्रशिक्षण शामिल है। लेकिन सबसे पहले, आइए सबसे अधिक का अर्थ जानें सामान्य सिद्धांत- "अध्यापक"।
शब्द "शिक्षक" हमारी भाषा में प्राचीन ग्रीक से आया है और इसका शाब्दिक अनुवाद "लड़के का नेतृत्व करना" है। तथ्य यह है कि प्राचीन हेलास में, एक शिक्षक एक गुलाम होता था जो 6 साल की उम्र से लड़कों का "नेतृत्व" करता था, उन्हें पढ़ाता था और जीवन भर उनका साथ देता था।
आधुनिक शिक्षाशास्त्र मानव के पालन-पोषण और प्रशिक्षण का विज्ञान है।
तदनुसार, आज एक शिक्षक वह व्यक्ति है जिसके पास उपयुक्त शैक्षणिक शिक्षा है और अन्य लोगों के पालन-पोषण, प्रशिक्षण और शिक्षा में व्यावसायिक गतिविधियों को करने के लिए आवश्यक कौशल रखता है।
के अनुसार, एक शिक्षक भी विश्वकोश शब्दकोश, वह व्यक्ति है जो शैक्षणिक सिद्धांत और व्यवहार की समस्याओं के वैज्ञानिक अध्ययन में लगा हुआ है।
जैसा कि आप देख सकते हैं, "शिक्षक" एक सामूहिक अर्थ है जो शैक्षिक क्षेत्र के सभी श्रमिकों पर लागू होता है।
अब आइए जानें कि एक शिक्षक एक शिक्षक से किस प्रकार भिन्न है।
"शिक्षक" की परिभाषा
एक शिक्षक एक विशेषज्ञ होता है जिसने एक शैक्षणिक विश्वविद्यालय से स्नातक की उपाधि प्राप्त की और प्राथमिक, बुनियादी सामान्य और माध्यमिक शैक्षणिक संस्थानों में पेशेवर कर्तव्यों का पालन करना शुरू किया। सामान्य शिक्षा.
शिक्षक युवा पीढ़ी की शिक्षा और प्रशिक्षण में लगा हुआ है। यह एक जिम्मेदार पेशा है, जिसके प्रतिनिधियों पर समाज भारी मांग रखता है। यह इस तथ्य के कारण है कि शिक्षक एक रोल मॉडल है, एक ऐसा व्यक्ति जो बच्चे के व्यक्तित्व के समाजीकरण और विकास की प्रक्रिया को महत्वपूर्ण रूप से प्रभावित करता है। वी.ए. सुखोमलिंस्की ने इस पेशे के बारे में यह व्यक्त किया:
शिक्षक मानव आत्माओं का मूर्तिकार है।
बहुत से लोग मानते हैं कि पढ़ाना कोई पेशा नहीं, बल्कि एक पेशा है। आख़िरकार, हर स्नातक नहीं शैक्षणिक विश्वविद्यालयबड़े अक्षर टी के साथ वास्तव में एक "शिक्षक" के रूप में सोने में सक्षम।
नौकरी की जिम्मेदारियां
मुख्य कार्यात्मक जिम्मेदारियाँशिक्षक निम्नलिखित प्रावधान हैं:
- अपने काम में, वह सीधे शैक्षणिक संस्थान के निदेशक और अपने प्रतिनिधियों को रिपोर्ट करता है।
- शैक्षणिक गतिविधियाँ राज्य के बुनियादी कानूनों के अनुसार की जाती हैं।
- शिक्षक राज्य शैक्षिक मानकों के अनुसार बच्चों को पढ़ाता और शिक्षित करता है।
- जिम्मेदारियों में छात्रों के समाजीकरण को बढ़ावा देना, उनके व्यक्तित्व के विकास पर सकारात्मक प्रभाव डालना और बच्चों में एक समान संस्कृति और सार्वभौमिक मानवीय मूल्यों का निर्माण करना भी शामिल है।
- शिक्षक को यूवीपी के दौरान छात्रों की जीवन सुरक्षा सुनिश्चित करने के लिए परिस्थितियाँ बनानी चाहिए।
"शिक्षक" की परिभाषा
शिक्षक वह व्यक्ति होता है जिसके पास उच्च शैक्षणिक शिक्षा होती है, अक्सर शैक्षणिक डिग्री होती है, और माध्यमिक या उच्च शैक्षणिक संस्थानों में विषय पढ़ाता है।
एक शिक्षक के कार्य का सार
अपनी व्यावसायिक गतिविधियों में, शिक्षक अधिक उम्र के छात्रों से निपटते हैं। इसलिए, ऐसे विशेषज्ञ की जिम्मेदारियों में विषय को पढ़ाना शामिल नहीं है। उनका काम छात्रों को पढ़ाना, सामग्री प्रस्तुत करना है। के अनुसार विकासमूलक मनोविज्ञान, किशोरावस्था की एक विशेषता क्रियाओं में "स्वयं" उपसर्ग है - आत्म-शिक्षा, आत्म-विकास, आत्म-शिक्षा। इसलिए, छात्रों को अधिकांश ज्ञान स्वयं ही सीखना चाहिए जो ऐसा विशेषज्ञ अपनी कक्षाओं में प्रस्तुत करता है।
शिक्षण गतिविधियों के अलावा, एक शिक्षक की नौकरी की जिम्मेदारियाँ, के अनुसार संघीय विधान“उच्च और स्नातकोत्तर पर व्यावसायिक शिक्षा", अनिवार्य कार्यान्वयन शामिल है वैज्ञानिक गतिविधिऔर इसमें छात्रों को शामिल करना। यह एक और विशेषता है जो एक शिक्षक को एक शिक्षक से अलग करती है। वैज्ञानिक गतिविधियों में शामिल हैं:
- व्याख्यान, व्यावहारिक और सेमिनार कक्षाएं आयोजित करना;
- विकास पाठ्यक्रम;
- संकलन शिक्षण में मददगार सामग्रीऔर पद्धति संबंधी सिफ़ारिशें;
- बाहर ले जाना वैज्ञानिक अनुसंधान;
- वैज्ञानिक और में भागीदारी वैज्ञानिक और व्यावहारिक सम्मेलन, सेमिनार, आदि
निष्पक्ष होने के लिए, यह ध्यान देने योग्य है कि शिक्षक अक्सर वैज्ञानिक गतिविधियों में शामिल होते हैं। खासकर आज, जब नया हो शैक्षिक मानक, बच्चों को बहुत कम उम्र से ही स्वतंत्रता और आंशिक खोज गतिविधि से परिचित कराने की आवश्यकता है।
स्कूल में किसी विश्वविद्यालय शिक्षक से मिलना कोई असामान्य बात नहीं है। कम वेतन के कारण, शिक्षक अक्सर विभिन्न शैक्षणिक संस्थानों में काम मिलाते हैं। लेकिन यह याद रखने योग्य है कि स्कूल आते समय शिक्षक को स्कूल शिक्षकों की शिक्षण और शिक्षा की विशेषता के तरीकों, तकनीकों और प्रौद्योगिकियों को ध्यान में रखना चाहिए। विशिष्टताओं के बाद से माध्यमिक स्कूलोंऔर उनके छात्र, माध्यमिक विशिष्ट और उच्च शिक्षण संस्थानों से काफी भिन्न हैं।
निष्कर्ष
तो शिक्षक और गुरु में क्या अंतर है? शिक्षक और अध्यापक विभिन्न स्तरों के शिक्षण संस्थानों में कार्यरत शिक्षक हैं। हालाँकि, उनके बीच एक महत्वपूर्ण अंतर है। एक शिक्षक की ख़ासियत यह है कि वह पढ़ाता है, "हथौड़े मारता है", शिक्षित करता है। एक शिक्षक अपना विषय पढ़ाता है, वैज्ञानिक कार्य करते हुए छात्रों के साथ ज्ञान साझा करता है। यह काफी सरल है.
हमें उम्मीद है कि आपको इस प्रश्न का उत्तर मिल गया होगा कि "शिक्षक और व्याख्याता के बीच क्या अंतर है।"
