Սառը ճենապակ՝ պատրաստված եգիպտացորենի օսլայից։ Առանց ճաշ պատրաստելու սառը ճենապակու պատրաստման բաղադրատոմս և այլ բաղադրատոմսեր

Մայրերի օրը հատուկ օր է, երբ մայրերն ամբողջ աշխարհում հնարավորություն են ստանում հանգստանալ և վայելել իրենց երեխաների ուշադրությունն ու խնամքը: Տոնակատարությունը տարբեր ձևեր ունի, բայց ընդհանուր առմամբ նոյեմբերի վերջին կիրակի օրը կազմակերպվում են տոնական համերգներ, ժամանցային գործունեությունմրցույթներով, մրցույթներով և խաղերով, որոնց կարող են մասնակցել և՛ մայրերը, և՛ երեխաները:

Վիկտորինա «Մայրիկ սկաուտ»

Մասնակիցների թիվը՝ 8 (4 մայր և 4 երեխա): Մայրերին ու երեխաներին տալիս են թերթիկներ և գրիչներ։ Մեծահասակները պետք է պատասխանեն երեխայի, նրա դպրոցի, ակադեմիական առաջադիմության և այլ մանրուքների վերաբերյալ հարցերին: Պատասխանները համեմատվում են երեխաների պատասխանների հետ։
Հարցերի օրինակներ վիկտորինայի համար.
1. Վերջին անգամ ո՞ր հատված է սովորել ձեր երեխան դպրոցում:
2. Գրիր դասացուցակը... (անվանիր օրը):
3. Ձեր երեխայի սիրելի ուսուցչի անունը.
4. Ձեր երեխայի սիրելի իրերը.
5. Ո՞րն է ձեր երեխայի գրասեղանի հարևանի անունը:
6. Շատ սիրելի ուտեստերեխան դպրոցի ճաշարանում.
Եթե ​​մոր պատասխանը համընկնում է իր երեխայի պատասխանին, նրան միավոր է տրվում: Հաղթողը հայտարարվում է վիկտորինայի վերջում միավորները հավաքելուց հետո: Հաղթողը ստանում է «մայրական սկաուտ» մեդալ։

Խաղ «Ամենա...»

Հիանալի խաղ բոլոր երեխաների համար: Եվ գլխավորն այն է, որ մայրիկները հաճույք կստանան նրան դիտելուց։
Կանոններ.
1. Երեխաները շարվում են շրջանագծի մեջ:
2. Յուրաքանչյուր երեխա հերթով ասում է «մայրիկս ամենալավն է...»՝ նախադասությունը վերջացնելով տարբեր ձևերով, գլխավորը՝ չկրկնվել և 5-7 վայրկյանից ավելի չծախսել «մայրիկի հատկությունների» վրա։
3. Խաղի ընթացքի հետ մասնակիցների թիվը կկրճատվի այնքան ժամանակ, մինչև մնա միայն մեկը, և նա կլինի հաղթողը:
Այլընտրանքային տարբերակ է «Հաճոյախոսությունների վզնոց» խաղը: Հաղորդավարները նախօրոք պատրաստվում են.
վերցնել մեծ թերթերթուղթ (յուրաքանչյուր երեխայի համար մի կտոր թուղթ);
թղթի վրա վզնոց նկարիր (բաղկացած է այնքան մեծ շրջանակներից, որ ներսում բառ գրվի):
Երեխաների խնդիրն է, առաջնորդի հրամանով, շրջապատում հնարավորինս շատ հաճոյախոսություններ գրել իրենց մորը: Մեկ շրջան - մեկ հաճոյախոսություն: Այստեղ հաղթողներ չկան։ Խաղի վերջում երեխաները հաճոյախոսությունների վզնոց են նվիրում իրենց ծնողներին։
«Ամենատաղանդավոր նկարիչ» մրցույթ.
Մի քանի մայրերի հրավիրվում են խաղալու, յուրաքանչյուրին տրվում է A4 թերթիկ և մարկեր: Խնդիրը ձեր երեխային ժամանակավորապես պատկերելն է: Դատավորները կլինեն երեխաներ, որոնց կտրամադրեն պատրաստի նկարներ (նախապես չստորագրված ու չխառնված) և խնդրել իրենց մեջ գտնել իրենց դիմանկարը։ Հաղթողները այն մայրերն են, որոնց դիմանկարներում երեխաները ճանաչում են իրենց։

Խաղ «Գեղեցկության սրահ»

Կատարյալ մայրերի և նրանց դուստրերի համար: Նախապես պատրաստեք.
յուրաքանչյուր «ոճաբանի» համար առաձգական ժապավենների և մազակալների հավաքածու;
սանրեր.
Դուստրերը պետք է լավ ճանաչեն իրենց մայրիկներին, և հավանաբար նրանք նույնպես լավ գիտեն, թե ինչ սանրվածք է իրենց սազում։ Դուք պետք է դա անեք այս խաղում աչքերը կապած:
Դուք կարող եք հրավիրել բազմաթիվ մասնակից զույգերի: Մրցույթի ավարտից հետո յուրաքանչյուր երեխա ստանում է մրցանակ հետևյալ անվանակարգերում.
Առավել անսովոր սանրվածքը;
Առավել տոնական;
Առավել բացառիկ;
Ամենաոճային;
Ամենահամեստը և այլն։
Բացի այդ, դուք կարող եք տալ փոքրիկ հուշանվեր, օրինակ, փոքրիկ հայելիներ կամ ռետինե ժապավենների հավաքածու:

Մրցույթ «Ո՞վ է ավելի արագ»

Մայրերը շատ են աշխատում տան շուրջ, կարո՞ղ են նրանց երեխաները փոխարինել մայրության օրվա առիթի հերոսին։ Հաջորդ մրցույթը մեզ թույլ կտա փորձարկել դա։ Բոլորին հրավիրված են մասնակցելու դրան, գլխավորն այն է, որ տղաներին կարելի է բաժանել երկու թիմի։
Նախնական:
երկու պարանները քաշվում են հեռավորության վրա գտնվող երկու աթոռների միջև (տարբեր կողմերից);
Յուրաքանչյուր թիմին տրվում է հագուստի մածուկներ և լվացքի զամբյուղ՝ նույն քանակությամբ կտորի կտորներով:
Խաղացողների խնդիրն է հերթով հետևել առաջնորդի հրամանին՝ գնալ իրենց հագուստի պարանին՝ գործվածքից մի կտոր կախելու համար: Խաղն անցկացվում է փոխանցումավազքի սկզբունքով, ինչը նշանակում է, որ յուրաքանչյուր հաջորդ մասնակից վազում է «լվացքը կախելու» միայն այն ժամանակ, երբ նախորդը վերադառնում է: Հաղթում է այն թիմը, որն ամենաարագ կախում է բոլոր լվացքները:

Խաղ «Մայրիկիս կտամ...»

Տոնի ժամանակ բոլոր երեխաներին խնդրում են թղթի վրա գրել, թե ինչ կտային իրենց մորը, եթե նրանք այժմ չափահաս լինեին: Տերեւները հանձնվում են հաղորդավարին, նա.
1. Կանչում է մոր անունը, ով պետք է գուշակի իր երեխայի նվերը:
2. Գրատախտակին (նախապես դուրս հանել վանդակները, որպեսզի դրանց թիվը համապատասխանի բառի տառերի քանակին) բառի առաջին տառը:
3. Հաղթում են բոլոր ծնողները, ովքեր կարողացել են գուշակել նվերները:

Իմպրովիզացիոն խաղ «Հետաքրքիր պատմություն»

Բավական է հավաքագրել 5-ական հոգուց բաղկացած երկու թիմ (խառը թիմեր, որոնց մեջ կլինեն և՛ մեծահասակները, և՛ երեխաները): Յուրաքանչյուր թիմ ստանում է իրերի որոշակի փաթեթ: Խաղացողների խնդիրն է ստեղծել պատմվածք «Մայրության օրը»՝ օգտագործելով իրենց պատմվածքում իրենց տրամադրված առարկաները: Հորինված պատմությունը, ի թիվս այլ բաների, պետք է հանդես գալ որպես ներկայացում: Խաղի վերջում հաղթողին որոշելու փոխարեն յուրաքանչյուր թիմին տրվում է տիտղոս, օրինակ՝ «Ամենահումոր» կամ «Ամենահնարամիտ»։

Խաղ «Նվերներ երեխայի համար»

Գունազարդման թերթիկները նախապես պատրաստվում են, գլորում են խողովակի մեջ, թաքցնում գնդիկների մեջ, որոնք հետո փչում են։ Խաղը խաղում են 3 մայրերի համար, որոնց տրվում է փուչիկների ընդհանուր կապոց։ Նրանց խնդիրն է հնարավորինս շատ նվերներ «ստանալ» իրենց երեխաների համար։
Հաղորդավարի հրամանից հետո մայրերը փորձում են արագ բաց թողնել փուչիկները (մեկ առ մեկ) նվերներ հավաքելիս:
Կարևոր է. Ոչ բոլոր գնդակներն են պարունակում թաքնված նվերներ, ինչը միայն ավելի հետաքրքիր է դարձնում հետաքրքիր մրցակցությունը:

«Գտեք ամբոխի մեջ» մրցույթ.

Մասնակցելու հրավիրված է երկու մայր (մեկը աղջկա մայր է, մյուսը՝ տղայի մայր)։ Մայրերին կապում են աչքերը, իսկ երեխաները շարվում են նրանց շուրջը (համապատասխանաբար՝ աղջիկներ և տղաներ):
Ծնողների խնդիրն է ճանաչել երեխային հպումով։ Պարզապես զվարճանալու համար դուք կարող եք մի քանի բոբբի քորոց դնել տղաների մազերի մեջ՝ մայրիկին շփոթեցնելու համար:
Մրցույթ «Մայրիկի ավելի լավ նկարագրություն»
Տոնին ծնողները ստիպված կլինեն ճանաչել ոչ միայն իրենց երեխային, այլև իրենց: Պետք է միայն կենտրոնանալ բանավոր նկարագրություն. Երեխաները նախօրոք նման «դիմանկար» են պատրաստում։ Նկարագրություններով նշումները խառն են։ Հաղորդավարը հերթով կարդում է յուրաքանչյուրը։ Մայրիկը կարող է ճանաչել իրեն միայն նկարագրության մեջ: Որքան շատ մարդիկ «նույնականացնեն» իրենց, այնքան լավ:
Եթե ​​խնջույքին մասնակցում են հիմնականում փոքր երեխաներ, նրանց խնդրում են նկարել իրենց մոր նկարը: Եվ հետո ձեզ հարկավոր կլինի ճանաչել ձեզ երեխաների գեղարվեստական ​​գլուխգործոցներով և դիմանկարներով:

«Լավագույն խոհարարներ» մրցույթ.

Ո՞վ է ընտանիքի գլխավոր խոհարարը։ Մայրիկ. Նա ամեն օր եփում է։ Սակայն նոյեմբերի վերջին կիրակի օրը նրան օգնության կգան երեխաները։
Մրցույթն անցկացվում է երեք փուլով (պարտականությունները կիսվում են).
1. Մայրիկը հնարավորինս արագ մաքրում է խոշոր կարտոֆիլը, որպեսզի մաշկը հնարավորինս երկար մնա անձեռնմխելի:
2. Երեխաները կերակուրներ են գրում հաղորդավարի առաջարկած կոնկրետ տառով (հարկավոր է հնարավորինս շատ գրել):
3. Երրորդ փուլ՝ մայրն ու երեխան փորձում են ճանաչել հպումով տարբեր տեսակներխոհանոցային պարագաներ. Որքան շատ ճիշտ պատասխաններ լինեն, այնքան լավ:

Մրցույթ «Ո՞վ է ավելի արագ»

Նախապես պատրաստեք գլուխկոտրուկներ (գնված կամ տնական) մոր և երեխայի կամ պարզապես մոր թեմայով: Լավ միտք– հիմք ընդունել մոր մասին մուլտֆիլմը կամ ֆիլմը, որին ծանոթ են երեխաները: Մասնակիցները բաժանվում են երկու թիմի և խնդրում են մի որոշ ժամանակ հավաքել հանելուկ:
Կարևոր է. Փազլները չպետք է փոքր լինեն, որպեսզի մրցույթը շատ ժամանակ չխլի, իսկ հաղթողը հայտնի լինի 5 րոպեի ընթացքում։
Խաղ «Մենք թիմ ենք»
Մրցույթին հրավիրված են մի քանի զույգ մասնակիցներ (մայր-երեխա):
Երեխաներին կապում են աչքերը և դնում փոքրիկ գնդակներով զամբյուղի կողքին: Մայրերը կանգնում են հակառակ՝ ձեռքերը ծալելով բասկետբոլի օղակի տեսքով։ Կանոններ.
1. Հրամանով երեխաները (առանց տեղից շարժվելու) գնդակներ են նետում մայրիկի կանգնած ուղղությամբ՝ փորձելով մտնել «բասկետբոլի օղակ»: Մեկ հարված - մեկ միավոր:
2. Երեխաների համար դժվար է «ռինգ» մտնել աչքերը կապած, ուստի մայրերին թույլատրվում է հարմարվել թռչող գնդակին՝ հնարավորինս շատ միավորներ վաստակելու համար:

Խաղ «Մայրիկն իմ անձնական թարգմանիչն է»

Լեզվով տերևները նախապես պատրաստված են (ավելի լավ է քաղցրավենիք չօգտագործել, որպեսզի երեխան չխեղդվի): Խաղի կանոններ.
1. Երեխաները այտերի մեջ լցնում են մարշալու, լեզվապտույտով կուրորեն հանում են թղթի կտորը և փորձում արտասանել այն, որպեսզի մայրիկը կարողանա «վերծանել» և կրկնել:
2. Եթե մայրիկը կռահում է լեզվի պտույտը, նա միավոր է վաստակում իր թիմի համար:
Երգի մրցույթ
Պարզ, բայց հետաքրքիր մրցույթ, որի մասնակիցներին (3-ից 4-ը) խնդրում են ավելի շատ երգեր անվանել մայրիկի մասին:
Պարային մրցույթ
Հիանալի տարբերակ արձակուրդն ավարտելու համար ժամանցային ծրագիր. Սա դիսկոտեկ է, որտեղ երեխաները մայրիկների հետևից կրկնում են «նորաձև պարային քայլեր»:
Մայրության օրը տոն է, երբ մենք բոլորս փորձում ենք հարգանքի տուրք մատուցել այն կանանց քրտնաջան աշխատանքին, ովքեր շատ բան են զոհաբերում մայրության համար, չեն խնայում ոչ մի քնքշանք, ջերմություն կամ սեր՝ ամբողջությամբ նվիրելով իրենց երեխաներին: Մրցույթներով և խաղերով տոնական ծրագիրը հիանալի տարբերակ է հատուկ օրվա ժամանցի համար:

Արտադպրոցական գործունեություն՝ Մայրության օր,

մրցունակ խաղային ծրագիր«Մայրեր և դուստրեր»

Նպատակները:

1) մոր նկատմամբ սեր և երախտագիտության զգացում դաստիարակելը.

2) մայրերի և աշակերտների միջև բարեկամական հարաբերությունների ստեղծում.

3) սովորողների բարոյական և գեղագիտական ​​դաստիարակությունը.

Առաջադրանքներ.

1) մայրերի նկատմամբ հարգալից վերաբերմունքի ձևավորում, ցանկություն

Նրանց օգնելու համար;

2) օգնել երեխաներին խաղի միջոցով մտնել իրական կյանք,

Եվ որպեսզի մայրերը որոշ ժամանակ ընդմիջեն նրանից;

3) մոր և երեխաների միջև ջերմ բարոյական մթնոլորտի ստեղծում.

Սարքավորումներ:1) թերթեր «Իմ մայրը լավագույնն է»:

(մայրերի լուսանկարներով)

2) «Մեր մայրերը» դիմանկարներ՝ երեխաների նկարներ

3) պաստառներ հետևյալ բառերով.

• «Մոր սիրտը անդունդ է, որի խորքերում միշտ ներում է» (Օ. Բալզակ);
• «Մարդու մեջ ամեն գեղեցիկը գալիս է արևի ճառագայթներից և մոր կաթից» (Ա.Մ. Գորկի);
• «Հայրենիքի հանդեպ սերը սկսվում է մոր հանդեպ սիրուց։ Եվ մարդը սկսում է իր մոր հետ հարաբերություններից: Եվ այն ամենը, ինչ կա մարդու մեջ, նրան տրվում է մորից» (Յու.Ա. Յակովլև);
• «Մենք հավերժ կփառավորենք այդ կնոջը, որի անունը մայր է» (Մուսա Ջալիլ):

4) մուլտիմեդիա պրոյեկտոր

Միջոցառման ընթացքը.

Հնչում է «Մամա» ֆիլմի երգը։

Ուսուցիչ:-Բարի օր! Արդեն 4 տարի է՝ նոյեմբերի վերջին կիրակի օրը, Ռուսաստանում նշվում է նոր տոն՝ Մայրության օրը։

Աշխարհի շատ երկրներ նշում են Մայրության օրը, չնայած տարբեր ժամանակ. Ընդ որում, ի տարբերություն Միջազգային կանանց օրՄարտի 8-ին՝ Մայրերի օրը, մեծարում են միայն մայրերն ու հղիները, և ոչ գեղեցիկ սեռի բոլոր ներկայացուցիչները։

Ներկայացնող 1:Երկրի ամենագեղեցիկ բառը - Մայրիկ. Սա մարդու արտասանած առաջին բառն է։ Այն հավասարապես մեղմ է հնչում աշխարհի բոլոր լեզուներով:

Ներկայացնող 2:Այսօր մենք հավաքվել ենք ասելու մեր մայրերին՝ շատ շնորհակալ եմ: Շնորհակալություն ձեր քրտնաջան աշխատանքի համար: Ահա անքուն գիշերները մեր երեխաների մահճակալների մոտ: Մեր վերապատրաստման ընթացքում ձեր համբերության համար:

Ներկայացնող 1:Բոլոր երեխաների անունից ասում ենք. Խոնարհվեք ձեզ, մեր սիրելի մայրեր:

Ներկայացնող 2:

Ձեր երեխաները այսօր ցանկանում են շնորհավորել ձեզ, սիրելի կանայք, բարի, իրական: Խոսքը տալիս ենք նրանց։

-Ելույթ են ունենում 9-րդ դասարանի աշակերտներ Ալեքսանդրա Տեր-Սոգոմոնովան և Իլյա Ակսենովը։ Նրանք բանաստեղծություն կկարդան մայրիկի մասին:

Դուք միայն տանը եք ճանաչում ձեր մորը,

Հայրենի ձեռքերը հոգ տանել

Տնական, քնքուշ հարմարավետություն,

Այնքան ծանոթ և ծանոթ:

Եվ դուք միշտ չէ, որ տեսնում եք ձեր մորը

Իր աշխատանքային հարցերում...

Նրա հետ հեռագիր չե՞ք ուղարկում։

Դուք չեք բուժում հիվանդներին նրա հետ:

Մի շտապեք նրա հետ շոգեքարշով,

Դուք նրան չեք տեսնում մեքենայի մոտ,

Եվ փառք նրան իր աշխատանքում

Դուք դեռ չեք կիսվում:

Բայց եթե մայրիկը երբեմն

Նա կգա աշխատանքից հոգնած -

Ջերմացրու նրան քո հոգատարությամբ,

Այդ դեպքում օգնեք նրան ամեն ինչում:

Դա արեք աշխարհում

Մենք շատ բան կարող ենք անել

Ծովի և տիեզերքի խորքերում նույնպես:

Բիզնես և ճանապարհներ

Կյանքում շատ բան կլինի...

Եկեք հարցնենք ինքներս մեզ.

Դե, որտեղից են նրանք սկսում:

Սա մեր պատասխանն է

Ամենաճիշտը.

Այն ամենը, ինչ մենք ապրում ենք

Սկսվում է...

Մայրիկից!

Ներկայացնող 1:

Երեխաները մոր համար ամենաթանկ բանն են։

Մոր երջանկությունը իր երեխաների երջանկության մեջ է: Աշխարհում չկա ավելի անշահախնդիր բան, քան նրա սերը: Մայրիկն առաջին ուսուցիչն ու ընկերն է, և ամենամտերիմը: Նա միշտ կհասկանա, կմխիթարի, կօգնի Դժվար ժամանակ, կպաշտպանի ձեզ դժվարություններից։ Աշխարհում մայրիկից ավելի հարազատ և հարազատ մարդ չկա:

Ուսուցիչ : Փոքր ժամանակ մոր ձեռքերը օրորում էին երեխաներին.

Մայրն էր, որ ջերմացնում էր նրանց իր շնչով ու քնեցնում։

Քո երգով։

Ներկայացնող 1:

Ելույթ է ունենում 9-րդ դասարանի աշակերտ Նիկոլայ Չերկասովը. Նա բանաստեղծություն կկարդա մոր մասին։

Առավոտը սկսվում է

Մայրիկը արթնանում է:

Եվ մորս ժպիտը

Առավոտը սկսվում է.

Ջերմ ափերով

Մայրիկը մեզ տաքացնելու է

Բարի խոսքերով

Տխրությունը կփարատվի։

Ներկայացնողներ 1 և 2 (հերթով).

Մեր մայրերը, խնամելով երկու երեխաների և ամուսնու, տարվա ընթացքում.

Լվացվել է 18000 դանակ, պատառաքաղ և գդալ,

13000 ափսե,

8000 բաժակ.

Սպասքների ընդհանուր քաշը, որոնք մեր մայրերը տանում են խոհանոցի պահարանից մինչև ճաշասեղան և ետ, հասնում է տարեկան 5 տոննայի։

Նրանք նաև լվացքի սարեր են լվանում, եթե ավելացնեք լվացված ամբողջ լվացքը, կստանաք Էլբրուսի պես բարձրություն.

Տարվա ընթացքում մեր մայրիկները գնումների համար 2000 կմ են քայլում։

Իսկ եթե մայրերն աշխատեն:

Իսկ եթե մայրերն աշխատում են, մենք պետք է օգնենք նրանց։

Կարծես նման աշխատանքից հետո մայրիկիս ուժ չի մնացել։ Այո, մայրերը շատ են հոգնում: Եվ այնուամենայնիվ նրանք դեռ ժամանակ ունեն մեզ համար։ Մայրիկը մեզ ամենամոտ մարդն է։

Ներկայացնող 1:
Այո, իսկապես, մեզանից յուրաքանչյուրի համար, լինի դա Փոքր երեխակամ արդեն գորշացած չափահասը `մայրը` աշխարհի ամենաթանկ, ամենաթանկ մարդը: Եվ այսօր ևս մեկ անգամ շնորհավորում ենք մեր մայրերին տոնի առթիվ և մաղթում առողջություն, երիտասարդություն, մտքի խաղաղությունև հոգատար վերաբերմունք սիրելիների և հարազատների կողմից: Բայց ինչպես գիտեք, մայրեր չեն ծնվում, մայրեր են ստեղծվում: Ժամանակին մեր մայրերը անհանգիստ, կենսուրախ աղջիկներ էին, ովքեր սիրում էին տարբեր խաղեր խաղալ:

Ուստի այսօր հրավիրում ենք մայրիկներին հիշել իրենց մանկությունը և իրենց կրկին փոքրիկ աղջիկ զգալ և մասնակցել մեր «Մայրեր և դուստրեր» խաղային ծրագրին։
Այսպիսով, հանդիպեք Mommies թիմին:

Նրանք մտնում են Վ. Տոլկունովայի «Խոսիր ինձ, մայրիկ» երգը

Ներկայացնող 2: Երկրորդ թիմը ներկայացնում են իրենց դուստրերը՝ աղջիկներ, ովքեր ապագայում մայրանալու են ու գլուխ կհանեն իրենց ուսերին ընկնող բոլոր գործերից ու հոգսերից։ Ծանոթացեք «Դուստրեր» թիմին։

Մուտքագրեք Ա. Պուգաչովայի «Դուստր» երգը

Ներկայացնող 1: Դե, մենք հանդիպեցինք թիմերին, եկեք հանդիպենք ժյուրիին, որը կգնահատի մեր մասնակիցների ելույթը:
Այսօր ժյուրիի կազմում են.

- Սիլույանովա Մ.Վ. - ուսմասվար

Կուրբատսկայա Տ.Վ. – ուսումնական աշխատանքների գծով փոխտնօրեն

Զախարովա Մ.Ա. - պատգամավոր անվտանգության տնօրեն

Trubkin P.V. – ուսուցիչ – սպորտային աշխատանքի կազմակերպիչ.

Ուսուցիչ. Եվ հիմա մրցույթ թիվ 1 «Ճանաչել միմյանց»:

Թիմերը պատրաստած տնային աշխատանքը թխում էր։ Եվ հիմա թիմերը պետք է պատմություն պատրաստեին իրենց մասին, իրենց թիմի մասին։

Ներկայացնող թիվ 1:

Մրցույթ թիվ 2 «Տաքացում» .

Մասնակիցները պետք է պատասխան տան զվարճալի հարցեր. Մրցույթի հաղթող է համարվում այն ​​թիմը, որը մեկ րոպեում տալիս է ամենաշատ պատասխանները։

Թիվ 2 մրցույթի հարցեր. Ջերմացում.

• Ինչպե՞ս գրել «մկան թակարդ» հինգ տառով: (Կատու)

• Ո՞վ է իրեն գործի մեջ գցում: (Ջրասուզակ)

• Ի՞նչ է «սոսնձի բիզնեսը»: (Ձկնորսություն)

• Ո՞ր դաշտերով կարող եք վարել կամ քայլել (գլխարկի եզրին):

• Ի՞նչն ունի գլուխ, բայց ուղեղ չունի: (Սոխ սխտոր)

• Ինչպե՞ս գրել «չոր խոտ» չորս տառով: (Հայ)

• Ո՞վ է նստած մեջքով դեպի թագավորը։ (մարզիչ)

• Ո՞վ է բռնում ծղոտից: (Նա, ով խմում է կոկտեյլը)

Ուսուցիչ: Այժմ ժամանակն է անցկացնել հաջորդ մրցույթը:

Մրցույթ թիվ 3: Սահմանեք հացահատիկը:

Կապված աչքերով, նույնականացրեք հացահատիկները (ալյուր, լոբի, բրինձ, հնդկաձավար, ոլոռ, արիշտա, գրտնակված վարսակ, կորեկ):

Ներկայացնող թիվ 2. Մրցույթ թիվ 4: Հասկացեք առանց բառերի.

Մրցույթին մասնակցում են մայրեր և դուստրեր։ «Մայրիկ»արտահայտությունը ասելու համար պետք է օգտագործի դեմքի արտահայտություններ և ժեստեր, և «Դուստր»հասկանալ դա և հակառակը:

Օրինակ արտահայտություններ.

• լվանալ հատակը,
• Գիրք կարդալ
• գնալ մթերային խանութ (մայրիկների համար),
• ստորագրիր օրագիրը, ես վատ գնահատական ​​ստացա,
• Մենք այսօր դպրոցում դիսկոտեկ ենք (մեր դուստրերի համար):

Ուսուցիչ: Հաջորդ մրցույթի ժամանակն է:

Մրցույթ թիվ 5. Խաղ «Հերթափոխներ» (հեռուստահաղորդումների անվանումներ):

Դուք կարող եք գրել թղթի կտորների վրա, արագ քննարկել և պատասխանել:

1. «Վատ գիշեր» («Բարի օր»)

2. «Լրիվ Գլասնո» («Հույժ գաղտնի»)

3. «Տխուր և շփոթվածների բար» («KVN»)

4. «Փնտրում եմ քեզ» («Սպասիր ինձ»)

5. «Սառը քսան» («Տաք տասը»)

6.“Բարի գիշեր, աշխարհ» (« Բարի առավոտ, մի երկիր")

7. «Քո այգին» («Մեր այգին»)

8. «Գյուղ» («Քաղաք»)

9. «Երեկոյան ծանրոց» («Առավոտյան փոստ»)

10. «Դու այն ավելի ուշ կդնես» («Անմիջապես հանիր այն»)

11. «Բարև: Փողոցում մենակ»։ («Մինչ բոլորը տանը են»)

12. «Մարդկանց պատերազմից» («Կենդանական աշխարհում»)

13. «Բարի լույս, պառավ տիկին» («Բարի գիշեր, երեխաներ»)

14. «Մահ 03» («Փրկարար 911»)

Ուսուցիչ: Իսկ հիմա մենք կանցկացնենք հաջորդ մրցույթը։

Մրցույթ թիվ 6 «Պար».

Մենք պետք է պարենք «գիպսի» և «լամբադա»: Պարերի ժամանակ միացված է երաժշտություն, որը բոլորովին չի համապատասխանում պարին։ Մասնակիցների խնդիրն է չկորցնել իրենց ճանապարհը:

Ներկայացնող 1: Անցնենք հաջորդ մրցույթին։

Թիվ 7 մրցույթ «Խոհարարություն».

Յուրաքանչյուր թիմի դիմաց սեղանին դրված է ապրանքների որոշակի ցանկ: Դրանք են՝ խաշած կարտոֆիլ, եփած ձու, գազար, ճակնդեղ, սպիտակ հաց, մայոնեզ, պանիր, լոլիկ, վարունգ։
Այս ապրանքներից 7 րոպեի ընթացքում պետք է պատրաստել մեկ կամ մի քանի ուտեստներ, որոնք կարող են կերակրել անսպասելի հյուրին: Խոհարարության գործընթացին մասնակցում է ամբողջ թիմը։ Կդատվի ճաշատեսակների ինքնատիպությունը, քանակը և զարդարանքը։
(Անցկացվում է մրցույթ և ամփոփվում են արդյունքները):

Ուսուցիչ: Տղե՛րք, դուք աստիճանաբար մեծացել եք և արդեն սկսել եք մայրիկների հետ սովորել ձեր առաջին մանկական բանաստեղծությունները։ Եվ երբ դուք շփոթեցիք տողերը, ձեր մայրերը փորձեցին ձեզ ասել. Ինչպե՞ս են դա արել։

Մրցույթ թիվ 8 «Մնջախաղ»

Այսպիսով, թիմերը ստանում են գրություն բանաստեղծության սկզբով և մնջախաղի հուշումով, ցույց են տալիս բանաստեղծության հերոսների շարժումները, պետք է գուշակել և պատմել բանաստեղծությունը մինչև վերջ։

Ընտրանքներ:

• «Ցուլը քայլում է, ճոճվում…»
• «Միշկային գցել են հատակին…»
• «Տերը լքել է նապաստակին…»
• «Մեր Տանյան բարձրաձայն լաց է լինում…»
• "Խաղալիք արջուկ..."
• «Ես սիրում եմ իմ ձին…»

Ուսուցիչ: Մրցույթ թիվ 9. «Գուշակիր մեղեդին»

Ուսուցիչ: Դեռ մոռացե՞լ եք մանկական երգերը մուլտֆիլմերից։ Երգի մի հատվածը մի քանի վայրկյան նվագում է, պետք է գուշակել երգի կամ մուլտֆիլմի անունը։ Դուք կարող եք մի փոքր երգել:

3-ից 6-րդ դասարանների սովորողների երգչախումբը կատարում է երգ մոր մասին:

Ներկայացնող թիվ 2: Մրցույթ թիվ 10 «Երաժշտական ​​ստեղծագործությունների աշխարհում»

Ուսուցիչ: Հայտնի երաժշտական ​​ստեղծագործությունների անուններում բոլոր բառերը փոխարինվել են իրենց հակառակ իմաստով։ Վերականգնել

Ճշմարիտ անունները «կոդավորված» են այս կերպ.

2. «Հայր Ֆրոստ» («Ձյունանուշ», օպերա Ն.Ա. Ռիմսկի-Կորսակով)

3. «Արթուն խրտվիլակը» («Քնած գեղեցկուհին», բալետ՝ Պ.Ի. Չայկովսկու)

4. «Տխուր հարսնացուն» («Ուրախ այրին», օպերետ՝ Ֆ. Լեգարի)

5." Ադամանդների թագավոր(Բահերի թագուհի, Պ.Ի. Չայկովսկու օպերա)

6. «Երկաթե հավի հեքիաթը» («Ոսկե աքլորի հեքիաթը», Ն.Ա. Ռիմսկի-Կորսակովի օպերա)

Ժյուրին ամփոփում է մրցույթի արդյունքները

Ուսուցիչ: Եվ հիմա տղերք, մենք գովելու ենք մեր մորը («մայրիկ» բառը բոլորը միասին են արտասանում)

Ուսանողները:

1.Արևն ինձ համար ավելի պայծառ է. Մայրիկ

2. Ինձ համար խաղաղություն և երջանկություն. Մայրիկ

3. Ճյուղերի աղմուկը, դաշտերի ծաղիկները - Մայրիկ

4. Թռչող կռունկների կանչը - Մայրիկ

5. Աղբյուրը մաքուր ջուր ունի - Մայրիկ

6. Երկնքում փայլող աստղ - Մայրիկ

7. Թող երգերը հնչեն ամենուր

Մեր սիրելի մայրերի մասին.

Մենք ամեն ինչի, բոլոր հարազատների համար ենք

Եկեք խոսենք "Շնորհակալություն!

Ուսուցիչ :

Սիրելի կանայք. Թող ձեր դեմքերը հոգնեն միայն ժպիտներից, իսկ ձեռքերը՝ ծաղկեփնջերից։ Թող ձեր երեխաները հնազանդ լինեն, իսկ ամուսինները՝ ուշադիր: Թող ձեր տունը միշտ զարդարված լինի հարմարավետությամբ, բարեկեցությամբ, սիրով և երջանկությամբ:

Ներկայացնող 1:

Մեր երկրում նշվող բազմաթիվ տոների շարքում առանձնահատուկ տեղ է գրավում Մայրության օրը։ Այս տոնը ոչ մեկին անտարբեր չի թողնում։ Այդ իսկ պատճառով մենք ցանկանում ենք այսօր երախտագիտության խոսքեր ասել բոլոր մայրերին, ովքեր սեր, բարություն, քնքշանք և քնքշանք են հաղորդում իրենց երեխաներին։ Շնորհակալություն!

Ներկայացնող 2:

- Միշտ եղիր գեղեցիկ և սիրված: Թող ձեր երեխաները ձեզ ուժ և երջանկություն տան: Կյանքը շարունակվում է, քանի որ դու Երկրի վրա ես:

Ներկայացնող 1: Սա ավարտում է մեր մրցակցային «Մայրեր և դուստրեր» խաղային ծրագիրը: Շատ շնորհակալություն բոլոր մասնակիցներին, երկրպագուներին և օգնականներին: Թող այս լիցքը աշխուժության և Լավ տրամադրություն ունեցեքձեզ հետ կլինի մի ամբողջ շաբաթ: Եվ մենք հրաժեշտ ենք տալիս ձեզ: Ցտեսություն!

Ներկայացնող 2:

Կտեսնվենք!

«Մամա» երգը («Մամա» ֆիլմից):

Նյութի նկարագրությունը.Ձեզ եմ առաջարկում «Երջանիկ ընտանիք» մանկական և ծնողների ակումբի հանդիպման սցենարը։ Այս նյութը օգտակար կլինի ուսուցիչներին և մանկապարտեզների ուսուցիչներին:
Մշակումը նախատեսված է նախադպրոցական հաստատությունների դաստիարակների և ուսուցիչների համար։

Թիրախ:ծնողների ներգրավումը երեխաների և մեծահասակների համատեղ գործունեության մեջ.
Առաջադրանքներ.
Երեխաներին և ծնողներին ուրախություն և հաճույք պատճառեք համատեղ գործունեությունից, ստեղծեք տոնական մթնոլորտ:
Ցույց տվեք երեխաներին, թե որքան զվարճալի կարող են նրանք ունենալ հետաքրքիր մրցույթներ, արձակուրդներ անցկացրեք։
Երեխաների մեջ սեր սերմանել մոր հանդեպ, հպարտություն և հիացմունք նրա հմտությունների համար:
Նպաստել երեխաների և մայրերի ընդհանուր փորձին, օգնել երեխաներին զգալ, որ իրենք սիրում և հետաքրքրված են իրենցով:

Երաժշտություն է հնչում:
Առաջատար:Բարև, սիրելի երեխաներ և սիրելի ծնողներ!
Շուտով ամբողջ երկիրը կնշի Մայրերի տոն կոչվող տոնը. միջազգային տոնի պատիվ մայրերի. Այս օրը մայրերը նվերներ են ստանում իրենց բոլոր տարիքի երեխաներից:
Ասում են՝ հրեշտակները բացակայում են
Եվ նրանք այլևս չեն ապրում աշխարհում,
Եվ նրանց թեւերը պարզապես ընկան,
Եվ հիմա նրանք կոչվում են մայրեր:
Մայրիկ - այս բառը սիրալիր և քնքշորեն արտասանվում է աշխարհի բոլոր լեզուներով: Մեր ամբողջ կյանքում մայրական սերը ջերմացնում է մեզ։ Եվ որքան կարևոր է «մայրիկ» բառը ձեր երեխաների համար: Մանկապարտեզում ձեր երեխաները հիշում են ձեզ և համբերությամբ սպասում երեկոյան, և մենք ուրախ ենք, որ մանկապարտեզում մայրերը գոնե չեն երկար ժամանակովմիասին ապրել, հետաքրքիր պահեր երեխաների հետ.
Շնորհավորում ենք բոլոր սիրելի մայրերին այս հրաշալի տոնի առթիվ։
Այսօր մենք ոչ միայն հավաքվել ենք մեր ակումբում, դուք և ես կտեսնենք, թե որքան հիանալի, գեղեցիկ և երիտասարդ են ձեր մայրերը։
Մեր այսօրվա ծրագիրը ներառում է «Իմ մայրիկը պարզապես հիանալի է» մրցույթը:
Մայրիկների համար պատրաստել ենք հետաքրքիր առաջադրանքներ, որոնցում նրանք ցույց կտան, թե ինչպիսի արհեստավորներ, պարուհիներ և արդար մայրեր են։
Յուրաքանչյուր մրցույթում մայրերը կգնահատվեն ժյուրիի կողմից՝ երկբալանոց համակարգով, 1 միավոր՝ 1 մետաղադրամ: Ում մայրն ունի ամենաշատ մետաղադրամները իր կրծքում, կհաղթի մրցույթում։
Մեր ժյուրին.
ակումբի անդամներ
Առաջին մրցույթը «Սմեշինկա».
Զորավարժություններ:Սիրելի մայրեր, դուք պետք է հիշեք հետաքրքիր, զվարճալի պատմություններ ձեր երեխաների կյանքից։
Մենք ձեզ ժամանակ ենք տալիս մտածելու։
Այդ ընթացքում ես և տղաները խաղալու ենք «Գտիր նույն շրջանակը» խաղը։
Սրահի տարբեր անկյուններում տարբեր գույների գավաթներ են, յուրաքանչյուր երեխայի ձեռքին գունավոր գավաթ է։ Ազդանշանի վրա երեխաները փնտրում են իր գույնի շրջանակ և վազում դեպի այն: Խաղը կրկնվում է մի քանի անգամ, շրջանակների գտնվելու վայրը փոխվում է։
Առաջատար:Խոսք մայրերին (յուրաքանչյուրն իր հերթին փոքրիկ զվարճալի պատմություններ է պատմում իր երեխայի մասին):
Երկրորդ մրցույթ «Պար».
Զորավարժություններ:Այժմ կհնչեն պարային մեղեդիներ: Դուք, մեր սիրելի մայրեր, կարող եք ձեր երեխաներին օգնական վերցնել։ Եվ այսպես, երաժշտություն:
ԱռաջատարԻ՜նչ զարմանալի պարեր ցուցադրեցին մեր մայրերն ու երեխաները։
Ժյուրին գնահատում և բաշխում է մետաղադրամները:
Երրորդ մրցույթ «Սուպեր սանրվածք».
Զորավարժություններ:Սիրելի մայրեր, դուք հիմա պարզապես մայրեր չեք, դուք հիմա հրաշք եք՝ վարսահարդարներ։ Սեղանին կան տարբեր իրեր, որոնք կարող եք օգտագործել ձեր երեխաների մազերը հարդարելիս։ Եկեք սկսենք։
Առաջատար:Եվ որպեսզի չձանձրանանք սպասելուց, եկեք խաղանք «Բասկետբոլ» խաղը։
Խաղում օգտագործվում են գնդակներ և զամբյուղներ: Երեխան պետք է գնդակը հարվածի զամբյուղի մեջ փոքր հեռավորությունից:
Առաջատար:Մեր մայրերը պարզապես սուպեր վարսահարդարներ են։
Ժյուրին գնահատում և բաշխում է մետաղադրամները:

«Lulbel» չորրորդ մրցույթը։
Զորավարժություններ:Վերջերս ձեր երեխաները շատ, շատ փոքր էին:
Դու նրանց փաթաթել ես ու օրորոցային երգել։ Այս ամենը դուք հիմա կանեք, ոչ, ոչ, ոչ ձեր երեխաների վրա։ Դու տիկնիկին կծկես ու երգես օրորոցային երգ.
Ժյուրին գնահատում և բաշխում է մետաղադրամները:
Հինգերորդ մրցույթ «Խոհարարություն».
Զորավարժություններ:Նախաճաշը պետք է արագ պատրաստել և անուն տալ։ Սեղանին դրված է այն ամենը, ինչ անհրաժեշտ է համեղ սենդվիչների համար:
(Սկուտեղների վրա կա հաց, ձու, վարունգ, խոտաբույսեր, կարագ, պանիր, երշիկ, դանակներ)
Առաջատար:Եվ դուք տղաներ և ես կխաղանք «Ավարտեք բանաստեղծությունը» խաղը:
Ծիծիկները մեզանից չեն վախենում,
Ազատորեն նստեք ձեր ձեռքերի վրա:
Նրանց հացի փշրանքներ պետք չեն,
Եվ իմ (ափի) ջերմությունը:
Ես փոս կփորեմ
Ես մեխակ կտնկեմ։
Ես փոս կփորեմ
Եվ ես դրա վրա մի քիչ ջուր կլցնեմ:

Մեխակը կաճի -
Ես չեմ պատռի այն
հիանալ նրանով
Ես կզանգեմ (մայրիկ):
Նապաստակը թափվում է քայլելիս:
Շտապում է, քամին անցնում է։
Ուզում է շրջադարձ կատարել
Եղեք առաջինը (փոխեք ձեր մորթյա բաճկոնը):

Արևը ծագել է և զարթուցիչը
Եվ նա չի մտածում զանգահարելու մասին:
Գիտի, որ կիրակի օրերին
Դու ոչ մեկին չես կարող (արթնացնել):

Խայտառակություն, Տանյայի
Պլաստիլին կրկին գրպանումս.
Տատիկը կգա նրա համար
Մենք երկուսս էլ (հասկացանք):

«Մայրիկ, ինչի՞ն է պետք շանը պոչը»:
Պատասխանը բավականին պարզ էր.
«Ձեզ հետ տանել զբոսանքի,
Ողջունելիս նրանց (քայլեք)»։

Ուր որթատունկները խճճվել են,
Մի կապիկ բանան է ուտում:
Դե, ես չեմ կարող հավատալ դրան
Ինչ է ինձ հետ (կիսվել)!

Դարպասի մոտ ճանապարհին
Անցում է հայտնվել.
Կատուն այլևս չի արգելվի
Բերեք ձեր (կատվի ձագերին) այստեղ:

Փոքրիկ հիմար
Ես նստեցի ջրափոսի մեջ, բայց չկարողացա վեր կենալ:
Ճանապարհով վազելու համար
Մեզ պետք են կոշիկներ... և (ոտքեր)!

Փոքրիկը՝ գետաձի
Տաքացնելով ստամոքսս արևի տակ:
Եվ նրա գորտ ընկերները
Սառեցրեց քիթը և (ականջները):

Ձեր տղաների առավոտներում
Մայրիկները քշում են.....
(IN մանկապարտեզ)

Ես սիրում եմ աշխատել
Ես չեմ սիրում ծույլ լինել
Ես ինքս կարող եմ դա անել սահուն
Ծածկեք ձեր...
(օրորոց)

Ես կօգնեմ մորս
Դրանով ես լվացվելու եմ…
(ճաշատեսակներ)

Ժյուրին գնահատում և բաշխում է մետաղադրամները:
ԱռաջատարԲացեք մեր կրծքերը, մեր սիրելի մայրեր. Մենք կհաշվենք ձեր վաստակած մետաղադրամները:
Ժյուրին հայտարարում է հաղթողներին։
Fanfare հնչում է.
Մասնակից մայրերը պարգեւատրվում են հուշանվերներով, իսկ երեխաներին՝ փուչիկներ։
Առաջատար:Մաղթում եմ ձեզ երջանկություն, ջերմություն, բարություն, հաջողություն,
Ուրախություն, առողջություն, գեղեցկություն,
Որպեսզի վառվող աչքերի կրակը չմարի
Եվ ամենալավ երազանքներն իրականացան:
Շնորհակալություն ենք հայտնում մայրիկներին մրցույթին մասնակցելու համար և բոլորին հրավիրում ենք թեյի համտեսելու մեր արհեստավորուհիների ամենահամեղ և ախորժելի սենդվիչները։
Թեյախմություն։

Մայրերի օրվա սցենար անգլերեն լեզվով ավելի մեծ նախադպրոցականների և կրտսեր դպրոցականների համար

Քաղաքապետարանի բյուջեն ուսումնական հաստատություննախադպրոցական և փոքր երեխաների համար դպրոցական տարիք«Բուշեւեցկայայի միջնակարգ դպրոց Նախակրթարան- մանկապարտեզ»

Մրցույթներ և նկարներ՝ նվիրված միջոցառման

Մայրության տոն «Սիրելի մայրիկ».

Պատրաստեց ուսուցիչը տարրական դասարաններ

Ֆեդորովա Լարիսա Զինովևնա

Մրցույթներ Մայրության օրվա համար .

1 . Խաղ «Խոհարարական շիլա», խոհարարական մրցույթ.

Խաղի մասնակիցները դուրս են գալիս, վերցնում բացիկ և պետք է ապրանքի անվանմամբ նշան կպցնեն իմպրովիզացված թավայի վրա: Մի թիմը բորշ է եփում, իսկ մյուսը՝ փլավ։

Քարտերի վրա նշված են ապրանքների անվանումները՝ միս, բրինձ, գազար, սոխ, սխտոր, աղ, կարագ, Դափնու տերեւ, ճակնդեղ, կաղամբ, գազար, կարտոֆիլ, միս, սոխ, աղ, լոլիկ։

Լավ արեցիր։ Արդյունքը եղավ համեղ բորշ և փլավ։

2.Խաղ. «Ո՞վ կարող է ավելի արագ հագցնել երեխային զբոսանքի համար»: »:

Անհրաժեշտ է երեխային հագցնել փակ աչքերով։

3. Խաղ՝ «Հանելուկներ».
Խոսքը թաքնվել է ինչ-որ տեղ, Խոսքը թաքնվել է և սպասում է:
Թող տղաները գտնեն ինձ: Արի, ո՞վ կգտնի ինձ։

Մայրիկ, հայրիկ, եղբայր և ես -
Դա իմ ամբողջն է... (ընտանիք)

Մեր ձեռքերը ծածկված էին օճառով։
Մենք ինքներս լվացինք սպասքը։
Մենք ինքներս ենք լվացել սպասքը -
Օգնեց մեր ... (մայրիկ!)

Մենք ծաղիկներ ենք տնկում պարտեզում,
Մենք դրանք ջրում ենք ջրատարից։
Աստեր, շուշաններ, կակաչներ
Թող նրանք մեծանան մեր... (մայրիկ)

4. Բաղադրատոմսի մրցույթ. Դուք պետք է պատահականորեն նկարեք բաղադրատոմսեր: Նրանք թվարկում են ձեզ ծանոթ ուտեստների հիմնական բաղադրիչները։ Պետք է ճիշտ և արագ գուշակել այս ուտեստը։

1-ին բաղադրատոմս. թթու կաղամբ, թթու վարունգ, սոխ, խաշած գազար, խաշած ճակնդեղ և կարտոֆիլ, կանաչ ոլոռ և արևածաղկի ձեթ։ (վինեգրետ)

2-րդ բաղադրատոմս եփած ձու, սոխ, գազար, ճակնդեղ և խաշած կարտոֆիլ, մայոնեզ, ծովատառեխ: (Ծովատառեխ մորթյա վերարկուի տակ)

3-րդ բաղադրատոմս. մայոնեզ, սոխ, խաշած գազար, խաշած կարտոֆիլ, խաշած ձու, կանաչ ոլոռ, երշիկ։ (Օլիվյե աղցան)

5. «Գտի՛ր հեքիաթ» մրցույթ. «Մայրիկները հեքիաթասացներ են »

Հիմա հիշենք, թե ինչ հեքիաթներ եք պատմել ձեր երեխաներին։ Իր հերթին, յուրաքանչյուր թիմ անվանում է մեկ հեքիաթ: Եկեք չկրկնվենք. Թիմի համար վերջին հեքիաթը մրցույթում հաղթանակն է։

1. Կոլոբոկը ապրել և այցելել է մի կնոջ և նրա պապիկին: Մի անգամ նա պառկած էր պատուհանին։ Եվ հետո մուկը վազեց և թափահարեց պոչը: Բուլկին ընկավ ու կոտրվեց։ Յոթ երեխա վազելով եկան և կերան ամեն ինչ՝ թողնելով փշրանքները։ Նրանք վազեցին տուն, իսկ փշրանքները ցրվեցին ճանապարհի երկայնքով։ Սագերն ու կարապները եկան, սկսեցին փշրանքները ծակել և խմել ջրափոսից։ Իսկ սովորած կատուն նրանց ասում է. «Մի խմեք, թե չէ այծեր կդառնաք»։ (Կոլոբոկ, հավ Ռյաբա, Գայլ և յոթ երեխա, սագ-կարապներ, քույր Ալյոնուշկա և եղբայր Իվանուշկա):

2. Մի ժամանակ կար 3 արջ. Եվ նրանք ունեին բաստ խրճիթ, եւդեռ սառույց էր։ Ուրեմն մի մուկ-նորուշկա, մի գորտ-գորտ վազեց կողքով, տեսան խրճիթներ և ասացին. Տնակը կանգնում է ու չի շարժվում։ Որոշեցին ներս մտնել։ Մենք քայլեցինք դեպի դուռը և քաշեցինք բռնակը։ Քաշում ու քաշում են, բայց չեն կարողանում քաշել։ Իսկ Քնած գեղեցկուհին պառկել էր այնտեղ և սպասում էր, որ Էմելյան համբուրի իրեն։ (3 արջ, Զայուշկինայի խրճիթ, Թերեմոկ, Շաղգամ, Քնած գեղեցկուհի, Պիկերի հրամանով):

6. Առաջադրանք-խաղ - «Մեկը»
Հրավիրում ենք մեր սիրելի մայրիկներին (3-ական մայրիկ) դուրս գալ։ Նրանք կանգնած են տախտակի մոտ:Ընտրվում է երկու երեխա, և նրանց մայրերը պետք է կանգնեն տախտակի մոտ) . Առաջինը կապում է աչքերը, մայրերը փոխում են տեղերը, երեխան պետք է զգա մոր ձեռքերը և կռահի, թե որտեղ է գտնվում մայրը։

7. Խաղ «Գուշակիր հացահատիկը »

(տարբեր ձավարեղեն լցնում են պարկերի մեջ, տղաները հպումով որոշում են հացահատիկի անունը)։

8. Խաղ «Հավաքել հացահատիկային ափսեներից»

(դասարանը բաժանված է երկու խմբի. երկու հացահատիկ խառնվում են երկու ափսեի մեջ, յուրաքանչյուր խմբին տրվում է մի ափսե հացահատիկ և խնդրում են տեսակավորել դրանք.

Ուսուցիչ:Մենք կարող ենք օգնել մայրիկին ոչ միայն խոհանոցում: Եկեք խաղանք այս խաղը. Ես կսկսեմ բանաստեղծությունը, իսկ դուք ավարտեք այն.

Ես սիրում եմ աշխատել, չեմ սիրում ծույլ լինել։
Ես ինքս գիտեմ, թե ինչպես դնել իմ սեփականը հավասար և սահուն...(օրորոց)
Ես կօգնեմ մայրիկիս, ես լվացվելու եմ նրա հետ...(ճաշատեսակներ)
Ես պարապ չեմ նստել, շատ բաներ եմ արել.
Սպասքները բոլորը լվացված են և նույնիսկ ոչ...(կոտրված)։

9. Խաղ «Լվանալ» »

Հիմա տղերք, եկեք օգնենք մեր մայրերին լվանալ իրենց հագուստները:(Լվացվելիս մենք շարժումներ ենք ընդօրինակում):

Սկսենք, վերցրեք օճառը և լվացեք։
Լվացեք և պտտեք:
Օ՜, լվացքից ջուր է հոսում, դա իսկապես խնդիր չէ:
Ավելի լավ ոլորենք, ավելի չորանա։
Մենք «ոլորում ենք» լվացքը և «կախում»:
Հիմա լվացքը չորացել է, էլ ի՞նչ անենք։
Մենք նրան շոյելու ենք և արագ կվերցնենք:
Լվացքի «արդուկում» և «ծալում».

10 . Որպեսզի մեր մայրերը չձանձրանան, ոտքերն ու ձեռքերը ձգեն, հրավիրում ենք նրանց միանալ շրջանակին և պարային խաղ խաղալ.«Նվագախումբ նվագել» .

1 հատված.(երկու ձեռքի ծափ)
Եթե ​​զվարճանում եք, արեք սա(երկու ձեռքի ծափ)
Եթե ​​կյանքը զվարճալի է, մենք կժպտանք միմյանց,
Եթե ​​զվարճանում եք, արեք սա (երկու ձեռքերը ծափահարում են):

Երկրորդ հատվածումԵրեխաները ձեռքերը ծափ տալու փոխարեն պետք է երկու անգամ սեղմեն իրենց մատները:

Երրորդում- ափի երկու ծափ ծնկներին:

Չորրորդում- ոտքի երկու կնիք.

Հինգերորդ հատվածումՌիթմիկ շարժումների փոխարեն «լավ» բառը պետք է արտասանվի.

(«Լավ»)
Եթե ​​զվարճանում եք, բղավեք «լավ»(«Լավ»)
Եթե ​​կյանքը զվարճալի է,
Մենք կժպտանք միմյանց:
Եթե ​​զվարճանում եք, բղավեք «լավ»(«Լավ»):

11. «Գտիր մայրիկին»

(հաղորդավարը գնդակ է նետում երեխաներին և երեխաներին անվանակոչում է կենդանիների անուններ, և նրանք նրանց մայրեր են անվանում)

վագրի ձագ - վագր

հորթ - կով

խոզ - խոզ

առյուծի ձագ - առյուծ

նապաստակ - նապաստակ

գայլի ձագ - գայլ

հավ - հավ

բադի ձագ - բադ

baby elephant - մայր փիղ

երեխա squirrel - squirrel

բու - բու

փոքրիկ աղվես - աղվես

արջի քոթոթ - she-bear.

12. «Գտիր քո երեխային».

(երեխաները կանգնած են շրջանագծի մեջ, մայրը կապում է աչքերը և նա կռահում է իր երեխային հպումով. այս դեպքում կարող եք. փոքր երեխադնել աթոռին; հանիր աղջկա աղեղը...)

13. «Հավաքիր ասացվածք»

Չկա ավելի քաղցր ընկեր, / …………….. քան իմ սիրելի մայրիկը:

Երբ արևը տաք է, / ……………..երբ մայրիկը լավն է:

Թռչունը ուրախանում է գարնան համար, /……………………. իսկ երեխան մայրն է։

Մայրական քնքշանքը /…………………….. վերջ չունի.

14. «Դիմանկարների մրցույթ» »

(գրատախտակին կան իրենց մայրերի նախապես գծված դիմանկարները, և մայրերը պետք է ճանաչեն իրենց)

15. ԽԱՂ. «Ո՞ւմ շրջանակն ավելի շուտ կհավաքվի.

Մասնակցում են երկու մայրեր։ Առաջինի շուրջ աղջիկներ են, երկրորդի շուրջը՝ տղաներ։ Տակ ուրախ երաժշտությունԲոլորը վազում են շուրջը, և երաժշտության ավարտից հետո բոլորը պետք է կանգնեն իրենց մոր դեմ: Այնուհետեւ խաղը կրկնվում է, այլ մայրերի մասնակցությամբ։

16. Խաղ «Հաճոյախոսություն ".

Մայրիկիդ կես ճանապարհին ես հանդիպում ու ամեն քայլափոխի հաճոյախոսություններ ու բարի խոսքեր ասում։ (Ուսանողները կանգնում են իրենց մայրերի դիմաց, հերթով գալիս, գրկախառնվում և համբուրվում այտը):

17 . Խաղ «Venicoball»

( ցախավելով պտտեք փուչիկը պտուկների միջև)

Տեսարաններ

1. Էսքիզ «Երեք մայրեր»

(Կենտրոնում սեղան կա՝ 4 աթոռների շուրջ: Նրբագեղ տիկնիկը նստած է մանկական բարձր աթոռի վրա):

Առաջատար:

Տանյուշա երեկոյան
Ես եկել եմ զբոսանքից
Եվ տիկնիկը հարցրեց.

Դուստր:

Ինչպե՞ս ես դուստր։
Դու նորից սողացա՞ր սեղանի տակ, անհանգիստ։
Դուք նորից նստե՞լ եք ամբողջ օրը առանց ճաշի:
Այս դուստրերը պարզապես աղետ են:

Գնա ճաշի, մանող:

(Աղջիկը վերցնում է տիկնիկը և դնում սեղանի մոտ):

Առաջատար:

Տանյայի մայրիկը
Ես վերադարձա աշխատանքից
Եվ Տանյան հարցրեց.

Մայր.

Ինչպե՞ս ես դուստր։
Նորից խաղալու՞մ եք, հավանաբար այգում:
Հասցրե՞լ եք նորից մոռանալ սննդի մասին։
«Ընթրիք», - տատիկը բղավեց հարյուր անգամ,
Եվ դուք պատասխանեցիք. «Հիմա, այո հիմա»:
Այս դուստրերը պարզապես աղետ են,
Շուտով դուք լուցկու փայտիկի պես նիհար կլինեք։
Գնա ճաշի, մանող:

(Դուստրը նստում է սեղանի մոտ):

Առաջատար:

Տատիկն այստեղ է
Մայրիկի մայրը, նա այստեղ է
Եվ ես մայրիկիս հարցրի.

Տատիկ.

Ինչպե՞ս ես դուստր։
Հավանաբար մի ամբողջ օր հիվանդանոցում։
Նորից ուտելու րոպե չկար,
Երեկոյան չոր սենդվիչ կերե՞լ եք։
Դուք չեք կարող ամբողջ օրը նստել առանց ճաշի:
Նա արդեն բժիշկ է դարձել, բայց դեռ անհանգիստ է։
Այս դուստրերը պարզապես աղետ են,
Շուտով դուք լուցկու փայտիկի պես նիհար կլինեք։
Գնա ճաշի, մանող:

(Մայրիկն ու տատիկը նստում են սեղանի շուրջ):

Առաջատար:

Երեք մայրեր նստած են ճաշասենյակում,
Երեք մայրեր նայում են իրենց դուստրերին.
Ի՞նչ անել համառ դուստրերի հետ.

Բոլորը (միաձայն).

Օ՜, որքան դժվար է մայր լինելը:

2. Տեսարան : (Դուրս են գալիս 6 տղա՝ գոգնոցներով և խոհարարի գլխարկներով, ինչ-որ մեկը ալյուրով ներկված է)

1 տղա.

Մայրիկի տոնը!
Մայրիկի տոնը!
Համեղ կարկանդակի հոտ է գալիս
Եվ թարմ ծաղիկներ ծաղկամանի մեջ...
Հայրիկ ետ ու առաջ շուրջբոլորը:

2-րդ տղա.

Մեր մայրը հանգստանում է.
Հայրիկը խոհարար է և խնամող...
Նա հառաչում է շատ տխուր,
Ճակատիս քրտինքն ու քիթս խմորով է լցված։
Այս օրը բոլոր տղամարդկանց համար
Անհանգստանալու հարյուր պատճառ կա։

(Կարդացեք յուրաքանչյուր տողը մեկ առ մեկ) :

– Արդյո՞ք դա ճիշտ տեսակի օծանելիք է տրվում:
- Թեյը լավ եփվե՞լ է:
- Որքա՞ն ժամանակ է տևում ապուրները եփելու համար:
– Որքա՞ն հացահատիկ լցնեմ շիլայի մեջ:
Որքա՞ն ժամանակ է պահանջվում հավը եփելու համար:
- Միսը շոգեխաշել պե՞տք է:
- Որտե՞ղ կարող եմ տորթ գնել տոնի համար:

3 տղա.

Մեր սիրելի մայրեր.
Մենք առանց զարդարանքի հայտարարում ենք.
Ազնվորեն, անկեղծորեն և ուղղակիորեն -
Մենք քեզ շատ-շատ ենք սիրում:

4 տղա.

Թեև բաց տարածքները մեզ հրապուրում են,
Մենք ոչ մի քայլ այն կողմ չենք մայրիկից:
Ես ու հայրիկը կարող ենք սարեր տեղափոխել...
Եթե ​​մայրիկն ինձ ասի, թե ինչպես:

5 տղա.

Մեր մայրերը մեր ուրախությունն են,
Մեզ համար ավելի սիրելի բառ չկա,
Ուստի խնդրում եմ ընդունեք իմ երախտագիտությունը
Ձեզ, սիրող երեխաներից:

6 տղա.

Իսկ աշխատանքում ավելի գեղեցիկ բան չկա
Քաջարի մարտիկների մայրեր
Այն ամենը, ինչ հայրերը չեն կարողանում հաղթահարել...
Մայրիկները կանեն դա նրանց փոխարեն:

3. Էսքիզ «Ո՞վ է տան ղեկավարը»: (խոսում են ուսանողները).

1. Եվ մենք պրակտիկանտ ունեինք։ Այս անգամ!

Մենք թելադրանք ենք գրել։ Դա երկու!

Երրորդ, մենք գիրք ենք կարդում

Խոսքը մեկ տղայի մասին է,

Նա հորինել է ուղղաթիռը -

Թռչել ետ! Իսկ դու?

2. Եվ ահա Նատաշան լացակումած է,

Նրա նոթատետրում բիծ կա.

Նատկան մռնչում է ամբողջ օրը,

Նատկան չի ջնջի բլոտը: Իսկ դու?

3. Եվ մենք ունենք Պետյա Վասիլև,

Նա ամենաուժեղն է աշխարհում.

Երկու տղաների քիթը կոտրվել է.

Հայրիկը եկավ դպրոց!

4. Եվ իմ հայրը չեմպիոն է:

Նա գնում է մարզադաշտ։

Նա կշիռներ է նետում -

Կլինի ամենաուժեղն աշխարհում:

5. Չնայած տղամարդիկ ուժեղ են,

Բլիթներ թխել չգիտեն...

Դուք, տղամարդիկ, կլուցներ եք,

կրթել քեզ, սովորեցնել,

Եվ սամիթից մաղադանոս

Դու չես կարող տարբերել:

6. Դուք չեք ցանկանում բորշ պատրաստել:

Կոտլետները մի տապակեք...

Դուք պետք է փախչեք աշխատանքի,

Դե, այլևս իմաստ չկա

7. Արդյո՞ք տղամարդիկ օգուտ չեն տալիս:

Այս տաղանդը մեզ չի՞ տրված։

Ո՞վ մեխեց գրապահարանը:

Խոհանոցում ծորակը ուղղե՞լ եք:

8. Ի դեպ, տանը ո՞վ է լվացք անում։

Աստված քեզ տաղանդ չի տվել...

Հեռուստատեսություն «սպառող»

Դու պառկում ես բազմոցին։

9. Դու, փշոտ,

Դուք լավ չեք ճանաչում տղամարդկանց:

Ժամանակ առ ժամանակ արցունքներ ես թափում

Եվ նաև առանց պատճառի:

Դու փշոտ բառեր ես ասում, երկչոտ...

Հայրիկը տան գլուխն է

ԱՂՋԻԿՆԵՐԸ ԲՈԼՈՐ ՄԻԱՍԻՆ -Մայրիկը տան վիզն է: