Usługa rozwiązywania równań online pomoże Ci rozwiązać każde równanie. Korzystając z naszej strony, otrzymasz nie tylko odpowiedź na równanie, ale także zobaczysz szczegółowe rozwiązanie, czyli pokaz krok po kroku procesu uzyskiwania wyniku. Nasza usługa będzie przydatna dla uczniów szkół średnich szkoły średnie i ich rodzice. Uczniowie będą mogli przygotować się do sprawdzianów i egzaminów, sprawdzić swoją wiedzę, a rodzice będą mogli na bieżąco monitorować rozwiązywanie równań matematycznych przez swoje dzieci. Umiejętność rozwiązywania równań jest obowiązkowym wymogiem dla uczniów. Usługa pomoże Ci kształcić się i pogłębiać swoją wiedzę z zakresu równań matematycznych. Za jego pomocą możesz rozwiązać dowolne równanie: kwadratowe, sześcienne, niewymierne, trygonometryczne itp. Korzyści serwis internetowy i jest bezcenne, bo oprócz prawidłowej odpowiedzi otrzymujesz szczegółowe rozwiązanie każdego równania. Korzyści z rozwiązywania równań online. Na naszej stronie internetowej możesz rozwiązać dowolne równanie online, całkowicie bezpłatnie. Usługa jest w pełni automatyczna, nie musisz niczego instalować na swoim komputerze, wystarczy, że wprowadzisz dane, a program podpowie Ci rozwiązanie. Wszelkie błędy w obliczeniach lub literówki są wykluczone. Z nami rozwiązywanie dowolnego równania online jest bardzo proste, więc koniecznie skorzystaj z naszej witryny, aby rozwiązać dowolny rodzaj równań. Wystarczy wprowadzić dane, a obliczenia zostaną zakończone w ciągu kilku sekund. Program działa niezależnie, bez interwencji człowieka, a Ty otrzymujesz dokładną i szczegółową odpowiedź. Rozwiązanie równania w ogólna perspektywa. W takim równaniu zmienne współczynniki i pożądane pierwiastki są ze sobą powiązane. O kolejności takiego równania decyduje najwyższa potęga zmiennej. Na tej podstawie użyj równań różne metody i twierdzenia dotyczące znajdowania rozwiązań. Rozwiązywanie równań tego typu polega na znajdowaniu wymaganych pierwiastków w postaci ogólnej. Nasz serwis umożliwia rozwiązanie nawet najbardziej złożonego równania algebraicznego online. Możesz dostać lajka wspólna decyzja równania i iloraz tych, które wskazałeś wartości liczbowe współczynniki Aby rozwiązać równanie algebraiczne w serwisie wystarczy poprawnie wypełnić tylko dwa pola: lewą i prawą stronę danego równania. Równania algebraiczne o zmiennych współczynnikach mają nieskończoną liczbę rozwiązań, a po postawieniu pewnych warunków ze zbioru rozwiązań wybiera się równania cząstkowe. Równanie kwadratowe. Równanie kwadratowe ma postać ax^2+bx+c=0 dla a>0. Rozwiązywanie równań kwadratowy wygląd implikuje znalezienie wartości x, przy których zachodzi równość ax^2+bx+c=0. Aby to zrobić, znajdź wartość dyskryminacyjną, korzystając ze wzoru D=b^2-4ac. Jeśli dyskryminator jest mniejszy od zera, to równanie nie ma pierwiastków rzeczywistych (pierwiastki pochodzą z ciała liczb zespolonych), jeśli jest równy zeru, to równanie ma jeden pierwiastek rzeczywisty, a jeśli dyskryminator jest większy od zera , to równanie ma dwa pierwiastki rzeczywiste, które można znaleźć ze wzoru: D = -b+-sqrt/2a. Aby rozwiązać równanie kwadratowe online, wystarczy wprowadzić współczynniki równania (liczby całkowite, ułamki zwykłe lub ułamki dziesiętne). Jeśli w równaniu występują znaki odejmowania, przed odpowiednimi wyrazami równania należy umieścić znak minus. Równanie kwadratowe można rozwiązać online w zależności od parametru, czyli zmiennych we współczynnikach równania. Nasz internetowy serwis wyszukiwania ogólnych rozwiązań dobrze radzi sobie z tym zadaniem. Równania liniowe. Dla rozwiązań równania liniowe(lub układy równań) w praktyce stosowane są cztery główne metody. Opiszemy szczegółowo każdą metodę. Metoda substytucyjna. Rozwiązywanie równań metodą podstawieniową wymaga wyrażenia jednej zmiennej w kategoriach pozostałych. Następnie wyrażenie jest zastępowane innymi równaniami układu. Stąd nazwa metody rozwiązania, czyli zamiast zmiennej jej wyrażenie zostaje podstawione przez pozostałe zmienne. W praktyce metoda wymaga skomplikowanych obliczeń, choć jest łatwa do zrozumienia, więc rozwiązanie takiego równania online pomoże zaoszczędzić czas i ułatwi obliczenia. Wystarczy wskazać liczbę niewiadomych w równaniu i uzupełnić dane z równań liniowych, a następnie serwis dokona obliczeń. Metoda Gaussa. Metoda opiera się na najprostszych przekształceniach układu w celu uzyskania układu równoważnego z wyglądu trójkątny. Na tej podstawie niewiadome są określane jedna po drugiej. W praktyce wymagane jest rozwiązanie takiego równania online szczegółowy opis, dzięki czemu będziesz dobrze rozumieć metodę Gaussa rozwiązywania układów równań liniowych. Zapisz układ równań liniowych w odpowiednim formacie i uwzględnij liczbę niewiadomych, aby dokładnie rozwiązać układ. Metoda Cramera. Metoda ta rozwiązuje układy równań w przypadkach, gdy układ ma jednoznaczne rozwiązanie. Główny działanie matematyczne tutaj jest obliczenie wyznaczników macierzy. Rozwiązywanie równań metodą Cramera odbywa się online, wynik otrzymujesz błyskawicznie wraz z pełnym i szczegółowym opisem. Wystarczy wypełnić układ współczynnikami i wybrać liczbę nieznanych zmiennych. Metoda matrycowa. Metoda ta polega na zbieraniu współczynników niewiadomych w macierzy A, niewiadomych w kolumnie X i wolnych wyrazów w kolumnie B. W ten sposób układ równań liniowych sprowadza się do równanie macierzowe wpisz AxX=B. Równanie to ma jednoznaczne rozwiązanie tylko wtedy, gdy wyznacznik macierzy A jest różny od zera, w przeciwnym razie układ nie ma rozwiązań lub ma nieskończoną liczbę rozwiązań. Rozwiązywanie równań metoda matrycowa jest znaleźć odwrotna macierz A.
W tym filmie przeanalizujemy cały zestaw równań liniowych rozwiązywanych przy użyciu tego samego algorytmu - dlatego nazywane są one najprostszymi.
Najpierw zdefiniujmy: co to jest równanie liniowe i które nazywa się najprostszym?
Równanie liniowe to takie, w którym występuje tylko jedna zmienna i tylko do pierwszego stopnia.
Najprostsze równanie oznacza konstrukcję:
Wszystkie pozostałe równania liniowe sprowadzamy do najprostszych za pomocą algorytmu:
- Rozwiń nawiasy, jeśli istnieją;
- Przesuń terminy zawierające zmienną na jedną stronę znaku równości, a terminy bez zmiennej na drugą;
- Podaj podobne wyrazy po lewej i prawej stronie znaku równości;
- Otrzymane równanie podziel przez współczynnik zmiennej $x$.
Oczywiście ten algorytm nie zawsze pomaga. Faktem jest, że czasem po tych wszystkich zabiegach współczynnik zmiennej $x$ okazuje się równy zeru. W takim przypadku możliwe są dwie opcje:
- Równanie nie ma w ogóle rozwiązań. Na przykład, gdy okaże się, że $0\cdot x=8$, tj. po lewej stronie jest zero, a po prawej liczba różna od zera. W poniższym filmie przyjrzymy się kilku powodom, dla których taka sytuacja jest możliwa.
- Rozwiązaniem są wszystkie liczby. Jest to możliwe tylko wtedy, gdy równanie zostało sprowadzone do konstrukcji $0\cdot x=0$. Jest całkiem logiczne, że niezależnie od tego, jakie $x$ podstawimy, i tak okaże się, że „zero jest równe zeru”, tj. poprawna równość liczbowa.
Zobaczmy teraz, jak to wszystko działa na przykładach z życia wziętych.
Przykłady rozwiązywania równań
Dziś mamy do czynienia z równaniami liniowymi i to tylko najprostszymi. Ogólnie równanie liniowe oznacza dowolną równość, która zawiera dokładnie jedną zmienną i dotyczy tylko pierwszego stopnia.
Takie konstrukcje rozwiązuje się w przybliżeniu w ten sam sposób:
- Przede wszystkim należy rozwinąć nawiasy, jeśli takie istnieją (jak w naszym ostatnim przykładzie);
- Następnie przynieś podobne
- Na koniec wyizoluj zmienną, tj. przesuń wszystko, co jest powiązane ze zmienną – terminy, w jakich jest ona zawarta – na jedną stronę i przesuń wszystko, co pozostaje bez niej, na drugą stronę.
Następnie z reguły trzeba przynieść podobne po każdej stronie powstałej równości, a potem pozostaje tylko podzielić przez współczynnik „x” i otrzymamy ostateczną odpowiedź.
W teorii wygląda to ładnie i prosto, ale w praktyce nawet doświadczeni uczniowie szkół średnich mogą popełniać obraźliwe błędy w dość prostych równaniach liniowych. Zazwyczaj błędy popełniane są podczas otwierania nawiasów lub przy obliczaniu „plusów” i „minusów”.
Ponadto zdarza się, że równanie liniowe w ogóle nie ma rozwiązań lub że rozwiązaniem jest cała oś liczbowa, tj. Jakikolwiek numer. Przyjrzymy się tym subtelnościom podczas dzisiejszej lekcji. Ale zaczniemy, jak już zrozumiałeś, od samego proste zadania.
Schemat rozwiązywania prostych równań liniowych
Najpierw napiszę jeszcze raz cały schemat rozwiązywania najprostszych równań liniowych:
- Rozwiń nawiasy, jeśli występują.
- Izolujemy zmienne, tj. Przenosimy wszystko, co zawiera „X” na jedną stronę, a wszystko bez „X” na drugą.
- Przedstawiamy podobne terminy.
- Wszystko dzielimy przez współczynnik „x”.
Oczywiście ten schemat nie zawsze działa; są w nim pewne subtelności i sztuczki, a teraz je poznamy.
Rozwiązywanie rzeczywistych przykładów prostych równań liniowych
Zadanie nr 1
Pierwszy krok wymaga od nas otwarcia nawiasów. Ale nie ma ich w tym przykładzie, więc pomijamy ten krok. W drugim kroku musimy wyizolować zmienne. Uwaga: mówimy tylko o warunkach indywidualnych. Zapiszmy to:
Podobne terminy prezentujemy po lewej i prawej stronie, ale tutaj zostało to już zrobione. Dlatego przechodzimy do czwartego kroku: podziel przez współczynnik:
\[\frac(6x)(6)=-\frac(72)(6)\]
Więc otrzymaliśmy odpowiedź.
Zadanie nr 2
W tym zadaniu widzimy nawiasy, więc rozwińmy je:
Zarówno po lewej, jak i po prawej stronie widzimy mniej więcej ten sam projekt, ale postępujmy zgodnie z algorytmem, tj. oddzielanie zmiennych:
Oto kilka podobnych:
U jakich korzeni to działa? Odpowiedź: dla każdego. Zatem możemy napisać, że $x$ jest dowolną liczbą.
Zadanie nr 3
Trzecie równanie liniowe jest bardziej interesujące:
\[\lewo(6-x \prawo)+\lewo(12+x \prawo)-\lewo(3-2x \prawo)=15\]
Jest tu kilka nawiasów, ale nie są one przez nic mnożone, są po prostu poprzedzone różnymi znakami. Podzielmy je:
Wykonujemy drugi znany nam już krok:
\[-x+x+2x=15-6-12+3\]
Zróbmy matematykę:
Wykonujemy ostatni krok - dzielimy wszystko przez współczynnik „x”:
\[\frac(2x)(x)=\frac(0)(2)\]
O czym należy pamiętać przy rozwiązywaniu równań liniowych
Jeśli pominiemy zbyt proste zadania, chciałbym powiedzieć, co następuje:
- Jak powiedziałem powyżej, nie każde równanie liniowe ma rozwiązanie - czasami po prostu nie ma pierwiastków;
- Nawet jeśli są korzenie, może być wśród nich zero - nie ma w tym nic złego.
Zero to taka sama liczba jak pozostałe; nie powinieneś go w żaden sposób dyskryminować ani zakładać, że jeśli otrzymasz zero, oznacza to, że zrobiłeś coś złego.
Kolejna funkcja związana jest z otwieraniem nawiasów. Uwaga: jeśli przed nimi znajduje się „minus”, usuwamy go, ale w nawiasach zmieniamy znaki na naprzeciwko. A potem możemy go otworzyć za pomocą standardowych algorytmów: otrzymamy to, co widzieliśmy w powyższych obliczeniach.
Zrozumienie tego prostego faktu pomoże ci uniknąć popełniania głupich i bolesnych błędów w szkole średniej, gdy robienie takich rzeczy jest oczywiste.
Rozwiązywanie złożonych równań liniowych
Przejdźmy do bardziej złożonych równań. Teraz konstrukcje staną się bardziej złożone i przy wykonywaniu różnych przekształceń pojawi się funkcja kwadratowa. Nie powinniśmy się jednak tego bać, gdyż jeśli zgodnie z planem autora rozwiązujemy równanie liniowe, to w procesie transformacji wszystkie jednomiany zawierające funkcję kwadratową koniecznie się zniosą.
Przykład nr 1
Oczywiście pierwszym krokiem jest otwarcie nawiasów. Zróbmy to bardzo ostrożnie:
Przyjrzyjmy się teraz prywatności:
\[-x+6((x)^(2))-6((x)^(2))+x=-12\]
Oto kilka podobnych:
Oczywiście to równanie nie ma rozwiązań, więc napiszemy to w odpowiedzi:
\[\varnic\]
albo nie ma korzeni.
Przykład nr 2
Wykonujemy te same czynności. Pierwszy krok:
Przesuńmy wszystko ze zmienną w lewo, a bez niej - w prawo:
Oto kilka podobnych:
Oczywiście to równanie liniowe nie ma rozwiązania, więc zapiszemy je w ten sposób:
\[\varnic\],
albo nie ma korzeni.
Niuanse rozwiązania
Obydwa równania są całkowicie rozwiązane. Na przykładzie tych dwóch wyrażeń po raz kolejny przekonaliśmy się, że nawet w najprostszych równaniach liniowych wszystko może nie być takie proste: pierwiastków może być albo jeden, albo żaden, albo nieskończenie wiele pierwiastków. W naszym przypadku rozważaliśmy dwa równania, oba po prostu nie mają pierwiastków.
Chciałbym jednak zwrócić uwagę na inny fakt: jak pracować z nawiasami i jak je otwierać, jeśli przed nimi znajduje się znak minus. Rozważ to wyrażenie:
Przed otwarciem musisz pomnożyć wszystko przez „X”. Uwaga: mnoży się każdy indywidualny termin. Wewnątrz znajdują się dwa terminy - odpowiednio dwa terminy i pomnożone.
I dopiero po dokonaniu tych pozornie elementarnych, ale bardzo ważnych i niebezpiecznych przekształceń, można otworzyć nawias z punktu widzenia tego, że znajduje się za nim znak minus. Tak, tak: dopiero teraz, gdy przekształcenia zostaną zakończone, pamiętamy, że przed nawiasem jest znak minus, co oznacza, że wszystko poniżej po prostu zmienia znaki. Jednocześnie znikają same nawiasy i, co najważniejsze, znika również przedni „minus”.
To samo robimy z drugim równaniem:
To nie przypadek, że zwracam uwagę na te drobne, pozornie nieistotne fakty. Bo rozwiązywanie równań to zawsze ciąg elementarnych przekształceń, gdzie nieumiejętność jasnego i kompetentnego wykonania prostych czynności powoduje, że licealiści przychodzą do mnie i na nowo uczą się rozwiązywać takie proste równania.
Oczywiście nadejdzie dzień, w którym udoskonalisz te umiejętności do poziomu automatyzmu. Nie będziesz już musiał za każdym razem wykonywać tylu przekształceń; zapiszesz wszystko w jednej linii. Ale kiedy dopiero się uczysz, musisz napisać każdą akcję osobno.
Rozwiązywanie jeszcze bardziej złożonych równań liniowych
To, co teraz rozwiążemy, trudno nazwać najprostszym zadaniem, ale znaczenie pozostaje takie samo.
Zadanie nr 1
\[\lewo(7x+1 \prawo)\lewo(3x-1 \prawo)-21((x)^(2))=3\]
Pomnóżmy wszystkie elementy w pierwszej części:
Zadbajmy o prywatność:
Oto kilka podobnych:
Dokończmy ostatni krok:
\[\frac(-4x)(4)=\frac(4)(-4)\]
Oto nasza ostateczna odpowiedź. I mimo że w rozwiązywaniu mieliśmy współczynniki z funkcją kwadratową, to znosiły się one nawzajem, przez co równanie było liniowe, a nie kwadratowe.
Zadanie nr 2
\[\lewo(1-4x \prawo)\lewo(1-3x \prawo)=6x\lewo(2x-1 \prawo)\]
Wykonajmy ostrożnie pierwszy krok: pomnóż każdy element z pierwszego nawiasu przez każdy element z drugiego. Po przekształceniach powinny powstać w sumie cztery nowe terminy:
Teraz ostrożnie wykonajmy mnożenie w każdym wyrazie:
Przesuńmy terminy z „X” w lewo, a te bez – w prawo:
\[-3x-4x+12((x)^(2))-12((x)^(2))+6x=-1\]
Oto podobne terminy:
Po raz kolejny otrzymaliśmy ostateczną odpowiedź.
Niuanse rozwiązania
Najważniejsza uwaga dotycząca tych dwóch równań jest następująca: gdy tylko zaczniemy mnożyć nawiasy zawierające więcej niż jeden wyraz, robimy to według następującej zasady: pierwszy wyraz bierzemy z pierwszego i mnożymy przez każdy element z drugi; następnie bierzemy drugi element z pierwszego i podobnie mnożymy przez każdy element drugiego. W rezultacie będziemy mieli cztery kadencje.
O sumie algebraicznej
W tym ostatnim przykładzie chciałbym przypomnieć uczniom, czym jest suma algebraiczna. W matematyce klasycznej przez 1-7 dolarów rozumiemy prostą konstrukcję: odejmij siedem od jednego. W algebrze rozumiemy przez to: do liczby „jeden” dodajemy kolejną liczbę, a mianowicie „minus siedem”. Tym właśnie różni się suma algebraiczna od zwykłej sumy arytmetycznej.
Gdy tylko podczas wykonywania wszystkich przekształceń, każdego dodawania i mnożenia zaczniesz widzieć konstrukcje podobne do opisanych powyżej, po prostu nie będziesz miał żadnych problemów z algebrą podczas pracy z wielomianami i równaniami.
Na koniec spójrzmy na jeszcze kilka przykładów, które będą jeszcze bardziej złożone niż te, które właśnie sprawdziliśmy, i aby je rozwiązać, będziemy musieli nieco rozszerzyć nasz standardowy algorytm.
Rozwiązywanie równań z ułamkami
Aby rozwiązać takie zadania, będziemy musieli dodać do naszego algorytmu jeszcze jeden krok. Ale najpierw przypomnę Ci nasz algorytm:
- Otwórz nawiasy.
- Oddzielne zmienne.
- Przynieś podobne.
- Podziel przez stosunek.
Niestety, ten wspaniały algorytm, przy całej swojej skuteczności, okazuje się nie do końca odpowiedni, gdy mamy przed sobą ułamki. Jak zobaczymy poniżej, w obu równaniach mamy ułamek zarówno po lewej, jak i po prawej stronie.
Jak pracować w tym przypadku? Tak, to bardzo proste! Aby to zrobić, należy dodać do algorytmu jeszcze jeden krok, który można wykonać zarówno przed, jak i po pierwszej akcji, a mianowicie pozbycie się ułamków. Zatem algorytm będzie następujący:
- Pozbądź się ułamków.
- Otwórz nawiasy.
- Oddzielne zmienne.
- Przynieś podobne.
- Podziel przez stosunek.
Co to znaczy „pozbyć się ułamków”? Dlaczego można to zrobić zarówno po, jak i przed pierwszym standardowym krokiem? W rzeczywistości w naszym przypadku wszystkie ułamki są liczbowe w swoim mianowniku, tj. Wszędzie mianownik jest po prostu liczbą. Dlatego jeśli pomnożymy obie strony równania przez tę liczbę, pozbędziemy się ułamków.
Przykład nr 1
\[\frac(\lewo(2x+1 \prawo)\lewo(2x-3 \prawo))(4)=((x)^(2))-1\]
Pozbądźmy się ułamków w tym równaniu:
\[\frac(\left(2x+1 \right)\left(2x-3 \right)\cdot 4)(4)=\left(((x)^(2))-1 \right)\cdot 4\]
Uwaga: wszystko jest mnożone raz przez „cztery”, tj. to, że masz dwa nawiasy, nie oznacza, że musisz pomnożyć każdy z nich przez „cztery”. Zapiszmy:
\[\lewo(2x+1 \prawo)\lewo(2x-3 \prawo)=\lewo(((x)^(2))-1 \prawo)\cdot 4\]
Teraz rozwińmy:
Wykluczamy zmienną:
Dokonujemy redukcji wyrazów podobnych:
\[-4x=-1\lewo| :\lewo(-4 \prawo) \prawo.\]
\[\frac(-4x)(-4)=\frac(-1)(-4)\]
Mamy ostateczna decyzja, przejdźmy do drugiego równania.
Przykład nr 2
\[\frac(\lewo(1-x \prawo)\lewo(1+5x \prawo))(5)+((x)^(2))=1\]
Tutaj wykonujemy te same czynności:
\[\frac(\left(1-x \right)\left(1+5x \right)\cdot 5)(5)+((x)^(2))\cdot 5=5\]
\[\frac(4x)(4)=\frac(4)(4)\]
Problem jest rozwiązany.
Właściwie to wszystko, co chciałem wam dzisiaj powiedzieć.
Kluczowe punkty
Kluczowe ustalenia to:
- Znać algorytm rozwiązywania równań liniowych.
- Możliwość otwierania nawiasów.
- Nie martw się, jeśli zobaczysz funkcje kwadratowe najprawdopodobniej w procesie dalszych przekształceń ulegną zmniejszeniu.
- Istnieją trzy rodzaje pierwiastków w równaniach liniowych, nawet najprostszych: jeden pojedynczy pierwiastek, cała oś liczbowa jest pierwiastkiem i nie ma żadnych pierwiastków.
Mam nadzieję, że ta lekcja pomoże ci opanować prosty, ale bardzo ważny temat dla dalszego zrozumienia całej matematyki. Jeśli coś nie jest jasne, wejdź na stronę i rozwiąż przedstawione tam przykłady. Bądź na bieżąco, czeka Cię jeszcze wiele ciekawych rzeczy!
Równania
Jak rozwiązywać równania?
W tej części przypomnimy sobie (lub przestudiujemy, w zależności od tego, kogo wybierzesz) najbardziej elementarne równania. Jakie jest więc równanie? W języku ludzkim jest to pewnego rodzaju wyrażenie matematyczne, w którym występuje znak równości i niewiadoma. Co jest zwykle oznaczone literą "X". Rozwiązać równanie- polega to na znalezieniu takich wartości x, które po podstawieniu do oryginalny wyrażenie da nam poprawną tożsamość. Przypomnę, że tożsamość to wyraz nie budzący wątpliwości nawet dla osoby absolutnie nieobciążonej wiedzą matematyczną. Jak 2=2, 0=0, ab=ab itd. Jak zatem rozwiązywać równania? Rozwiążmy to.
Istnieje wiele rodzajów równań (jestem zaskoczony, prawda?). Ale całą ich nieskończoną różnorodność można podzielić tylko na cztery typy.
4. Inny.)
Cała reszta oczywiście przede wszystkim tak...) Obejmuje to sześcienne, wykładnicze, logarytmiczne, trygonometryczne i wszelkiego rodzaju inne. Będziemy z nimi ściśle współpracować w odpowiednich sekcjach.
Od razu powiem, że czasami równania pierwszego trzy typy oszukają Cię tak bardzo, że nawet ich nie poznasz... Nic. Dowiemy się jak je rozluźnić.
I dlaczego potrzebujemy tych czterech typów? I co wtedy równania liniowe rozwiązać w jeden sposób kwadrat inni, wymierne ułamkowe - trzecie, A odpoczynek Wcale się nie odważą! Cóż, to nie tak, że w ogóle nie potrafią się zdecydować, tylko że się myliłem z matematyką.) Po prostu dla nich są swoje własne specjalne ruchy i metody.
Ale dla każdego (powtarzam - dla każdy!) równania zapewniają niezawodną i niezawodną podstawę do rozwiązywania. Działa wszędzie i zawsze. Ten fundament - Brzmi przerażająco, ale jest bardzo prosty. I bardzo (Bardzo!) ważny.
Właściwie rozwiązanie równania składa się z tych właśnie przekształceń. 99% Odpowiedz na pytanie: " Jak rozwiązywać równania?” leży właśnie w tych przekształceniach. Czy podpowiedź jest jasna?)
Identyczne przekształcenia równań.
W dowolne równania Aby znaleźć nieznane, musisz przekształcić i uprościć oryginalny przykład. I tak przy zmianie wygląd istota równania nie uległa zmianie. Takie przekształcenia nazywane są identyczny lub odpowiednik.
Należy pamiętać, że te przekształcenia mają zastosowanie konkretnie do równań. Transformacje tożsamościowe występują także w matematyce wyrażenia. To jest inny temat.
Teraz powtórzymy wszystko, wszystko, wszystko podstawowe identyczne przekształcenia równań.
Podstawowe, bo można do nich zastosować każdy równania - liniowe, kwadratowe, ułamkowe, trygonometryczne, wykładnicze, logarytmiczne itp. i tak dalej.
Pierwsza transformacja tożsamości: możesz dodawać (odejmować) po obu stronach dowolnego równania każdy(ale jedna i ta sama!) liczba lub wyrażenie (w tym wyrażenie z niewiadomą!). Nie zmienia to istoty równania.
Nawiasem mówiąc, ciągle korzystałeś z tej transformacji, po prostu myślałeś, że przenosisz niektóre wyrazy z jednej części równania do drugiej poprzez zmianę znaku. Typ:
Sprawa jest znana, przesuwamy oba w prawo i otrzymujemy:
Właściwie ty zabrany z obu stron równania wynosi dwa. Wynik jest taki sam:
x+2 - 2 = 3 - 2
Przesuwanie terminów w lewo i w prawo wraz ze zmianą znaku jest po prostu skróconą wersją pierwszej transformacji tożsamości. I po co nam tak głęboka wiedza? - ty pytasz. Nic w równaniach. Na litość boską, wytrzymaj. Tylko nie zapomnij zmienić znaku. Ale w przypadku nierówności nawyk przenoszenia może prowadzić w ślepy zaułek...
Druga transformacja tożsamości: obie strony równania można pomnożyć (podzielić) przez to samo niezerowy liczba lub wyrażenie. Tutaj pojawia się już zrozumiałe ograniczenie: mnożenie przez zero jest głupie, a dzielenie jest całkowicie niemożliwe. To jest transformacja, której używasz, gdy rozwiązujesz coś fajnego
Jest jasne X= 2. Jak to znalazłeś? Przez wybór? A może po prostu do ciebie dotarło? Aby nie wybierać i nie czekać na wgląd, musisz zrozumieć, że jesteś sprawiedliwy dzielimy obie strony równania przez 5. Dzieląc lewą stronę (5x), pięć zostało zmniejszone, pozostawiając czyste X. Właśnie tego potrzebowaliśmy. A dzieląc prawą stronę (10) przez pięć, otrzymamy oczywiście dwa.
To wszystko.
To zabawne, ale te dwie (tylko dwie!) identyczne transformacje są podstawą rozwiązania wszystkie równania matematyczne. Wow! Warto przyjrzeć się przykładom tego, co i jak, prawda?)
Przykłady identycznych przekształceń równań. Główne problemy.
Zacznijmy Pierwszy transformacja tożsamości. Przenieś lewo-prawo.
Przykład dla młodszych.)
Załóżmy, że musimy rozwiązać następujące równanie:
3-2x = 5-3x
Przypomnijmy zaklęcie: „z X – w lewo, bez X – w prawo!” To zaklęcie jest instrukcją użycia pierwszej transformacji tożsamości.) Jakie wyrażenie z X znajduje się po prawej stronie? 3x? Odpowiedź jest błędna! Po naszej prawej stronie - 3x! Minus trzy x! Dlatego podczas przesuwania się w lewo znak zmieni się na plus. Okaże się:
3-2x+3x=5
Zatem X zostały zebrane w stos. Przejdźmy do liczb. Po lewej stronie jest trójka. Z jakim znakiem? Odpowiedź „bez” nie jest akceptowana!) Przed trzema rzeczywiście nic nie jest rysowane. A to oznacza, że przed trzema jest plus. Więc matematycy zgodzili się. Nic nie jest napisane, to znaczy plus. Dlatego w prawa strona trojka zostanie przeniesiona z minusem. Otrzymujemy:
-2x+3x=5-3
Pozostały już tylko drobnostki. Po lewej stronie - przynieś podobne, po prawej - policz. Odpowiedź przychodzi od razu:
W tym przykładzie wystarczyła jedna transformacja tożsamości. Drugi nie był już potrzebny. No cóż.)
Przykład dla starszych dzieci.)
Jeśli podoba Ci się ta strona...
Przy okazji, mam dla Ciebie jeszcze kilka ciekawych stron.)
Możesz poćwiczyć rozwiązywanie przykładów i sprawdzić swój poziom. Testowanie z natychmiastową weryfikacją. Uczmy się - z zainteresowaniem!)
Można zapoznać się z funkcjami i pochodnymi.
Stosowanie równań jest szeroko rozpowszechnione w naszym życiu. Wykorzystuje się je w wielu obliczeniach, budowie konstrukcji, a nawet sporcie. Człowiek używał równań w czasach starożytnych i od tego czasu ich użycie tylko wzrosło. Równania potęgowe lub wykładnicze to równania, w których zmienne są potęgami, a podstawą jest liczba. Na przykład:
Rozwiązanie równania wykładniczego sprowadza się do 2 proste działania:
1. Musisz sprawdzić, czy podstawy równania po prawej i lewej stronie są takie same. Jeśli przyczyny nie są takie same, szukamy opcji rozwiązania tego przykładu.
2. Gdy podstawy staną się takie same, zrównujemy stopnie i rozwiązujemy powstałe nowe równanie.
Załóżmy, że mamy równanie wykładnicze w następującej postaci:
Rozwiązanie tego równania warto rozpocząć od analizy bazy. Podstawy są różne - 2 i 4, ale do rozwiązania potrzebujemy, żeby były takie same, więc przekształcamy 4 za pomocą następującego wzoru -\[ (a^n)^m = a^(nm):\]
Dodać do oryginalne równanie:
Wyjmijmy to z nawiasów \
Wyraźmy \
Ponieważ stopnie są takie same, odrzucamy je:
Odpowiedź: \
Gdzie mogę rozwiązać równanie wykładnicze za pomocą narzędzia online?
Równanie możesz rozwiązać na naszej stronie internetowej https://site. Bezpłatny solwer online pozwoli Ci rozwiązać równania online o dowolnej złożoności w ciągu kilku sekund. Wystarczy, że wprowadzisz swoje dane do solwera. Możesz także obejrzeć instrukcje wideo i dowiedzieć się, jak rozwiązać równanie na naszej stronie internetowej. A jeśli nadal masz pytania, możesz je zadać w naszej grupie VKontakte http://vk.com/pocketteacher. Dołącz do naszej grupy, zawsze chętnie Ci pomożemy.