Cynologist, zoopsychologist பயிற்சி. அகாடமி விலங்கு உளவியல் மற்றும் ஒப்பீட்டு உளவியல் படிப்புகளைத் திறக்கிறது

ஒரு விலங்கு உளவியலாளர் என்பது ஒரு விலங்கின் தன்மையைப் படித்து அதன் நடத்தையை சரிசெய்யும் ஒரு நிபுணர்.

ஒரு விலங்கு உளவியலாளரின் தொழில் பற்றிய விளக்கம்

விலங்கு உளவியலாளரின் தொழில் இளம் மற்றும் உலகில் பிரபலமடைந்து வருகிறது. இருப்பினும், ரஷ்யாவில், இது நாய் கையாளுபவர்கள் மற்றும் பயிற்சியாளர்களின் சிறப்பு என அறியப்படவில்லை.

விலங்கு உளவியல் என்பது விலங்குகளின் தன்மை மற்றும் நடத்தை இரண்டையும் ஆய்வு செய்யும் ஒரு அறிவியல் பிரிவாகும் வனவிலங்குகள், மற்றும் வளர்ப்பு தனிநபர்கள் மத்தியில். இருப்பினும், விலங்கு உளவியலாளர்களின் முக்கிய நிபுணத்துவம் காட்டு விலங்குகளின் ஆய்வு ஆகும். ஆய்வின் பொருள் இயற்கையில் தனிநபர்களின் பல்வேறு நடத்தை உத்திகள்: அவர்கள் எவ்வாறு பிரதிபலிக்கிறார்கள் வெளிப்புற தாக்கங்கள், உலகத்தைப் படித்து புரிந்து கொள்ளுங்கள், அவர்கள் மற்ற நபர்களுடன் எவ்வாறு தொடர்பு கொள்கிறார்கள், அவர்களின் நினைவாற்றல் மற்றும் புத்திசாலித்தனம் எவ்வாறு செயல்படுகிறது, முதலியன.

இருப்பினும், விஞ்ஞானிகளின் சாதனைகள் இறுதியில் செல்லப்பிராணிகளின் நடத்தையை சரிசெய்யும் வடிவத்தில் பயன்பாட்டுத் தொழிலுக்கு இடம்பெயர்ந்ததில் ஆச்சரியமில்லை.

விலங்கு உளவியலாளரின் தொழிலின் அம்சங்கள்

மனிதர்களைப் போலவே விலங்குகளும் மன அழுத்தத்திற்கும் அனுபவத்திற்கும் உட்பட்டவை உளவியல் அதிர்ச்சிமற்றும் அச்சங்கள். முக்கிய பிரச்சனை என்னவென்றால், ஒரு நபர் தனது பிரச்சினைகளைப் பற்றி ஒரு மனநல மருத்துவரிடம் சொல்ல முடியும். ஒரு நாய் அல்லது பூனை விஷயத்தில், நிபுணர் சுயாதீனமாக காரணங்களைக் கண்டுபிடிக்க வேண்டும்.

செல்லப்பிராணிகளுடன் பணிபுரியும் ஒரு விலங்கு உளவியலாளர் பல முக்கிய சிக்கல்களை எதிர்கொள்கிறார்: ஆக்கிரமிப்பு நடத்தைசெல்லப்பிராணி, அல்லது ஏதேனும் ஆபத்துகள் பற்றிய பயம். இந்த வழக்கில், நிபுணர் விசித்திரமான நடத்தைக்கான காரணத்தை புரிந்து கொள்ள வேண்டும், பின்னர், உரிமையாளருடன் சேர்ந்து, சிக்கலை சரிசெய்ய முயற்சிக்க வேண்டும்.

இருப்பினும், விலங்கு உளவியலாளர்கள் உட்புற செல்லப்பிராணிகளை மட்டும் நடத்துவதில்லை. விவசாயத்தில் அவர்களின் அறிவு தேவை. உதாரணமாக, பசுக்களில் பால் உற்பத்தி குறைவதற்கான காரணத்தை ஒரு விலங்கு உளவியலாளர் கண்டுபிடிக்க முடியும்.

ஒரு உயிரியல் உளவியலாளரின் முக்கிய பொறுப்புகள்:

உரிமையாளருக்கும் செல்லப்பிராணிக்கும் இடையே தொடர்பை ஏற்படுத்துதல்;

விலங்கு நடத்தை திருத்தம்;

போது ஆதரவு சமூக தழுவல்;

விலங்குகளின் பயிற்சி, கல்வி மற்றும் பயிற்சி (நாய்களுக்கு, OKD மற்றும் UGS படிப்புகள்);

விலங்கு உளவியலாளர் மற்றும் பயிற்சியாளர்: வித்தியாசம் என்ன?

விலங்கு உளவியலாளரின் தொழில் மிகவும் இளமையாக உள்ளது, எனவே அவர்கள் பெரும்பாலும் நாய் கையாளுபவர்கள் மற்றும் பயிற்சியாளர்களுடன் குழப்பமடைகிறார்கள். இருப்பினும், வேறுபாடுகள் இன்னும் குறிப்பிடத்தக்கதை விட அதிகமாக உள்ளன. முதலாவதாக, ஒரு விலங்கு உளவியலாளர் விலங்குகளுக்கு கட்டளைகளை கற்பிப்பதில்லை. இரண்டாவதாக, இது முக்கியமாக செல்லப்பிராணியின் ஆன்மாவைப் புரிந்துகொள்வதற்கும் கட்டியெழுப்புவதற்கும் உதவுகிறது சரியான அமைப்புநடத்தை, உரிமையாளருக்கு எதிர்வினை. இருப்பினும், விலங்கு உளவியலாளர்களின் முக்கிய குழு நாய் உரிமையாளர்கள், எனவே அவர்கள் நாய் கையாளுபவர்களிடமிருந்து வேறுபடுத்தப்படவில்லை என்பதில் ஆச்சரியமில்லை.

கூடுதலாக, ஒரு விலங்கு உளவியலாளர் பெரும்பாலும் உரிமையாளருடன் வேலை செய்கிறார், ஒரு குறிப்பிட்ட விலங்கின் தேர்வு குறித்த பரிந்துரைகளை வழங்குவதற்கு கூட.

விலங்கு உளவியலாளருக்கான தொழில்முறை தேவைகள்

ஒரு விலங்கு உளவியலாளரின் பணிக்கு ஒரு நிபுணர் தேவை தொடர்ச்சியான வளர்ச்சி, புதிய நுட்பங்களைக் கற்றுக்கொள்வது. வழக்கத்திற்கு இடமில்லை, ஏனென்றால் ஒவ்வொரு வழக்கிற்கும் ஒரு தனிப்பட்ட தீர்வு தேவைப்படுகிறது.

விலங்கியல் உளவியலாளர் உரிமையாளர்கள் மற்றும் செல்லப்பிராணிகள் ஒருவருக்கொருவர் தொடர்பைக் கண்டறிய உதவ வேண்டும், விலங்குகளின் நடத்தையில் முரண்பாடுகளுக்கான காரணங்களைப் புரிந்து கொள்ள வேண்டும் மற்றும் மன அழுத்தத்தின் மூலத்தை அடையாளம் காண வேண்டும்.

ஒரு விலங்கு உளவியலாளருக்கு பின்வரும் குணங்கள் தேவை:

உணர்திறன்;

பாத்திரத்தின் வலிமை;

வற்புறுத்தல்;

நெகிழ்வுத்தன்மை;

பொறுமை.

பெரும்பாலும், நாய்கள் அல்லது பூனைகளின் உரிமையாளர்கள் ஒரு விலங்கு உளவியலாளரிடம் திரும்புகிறார்கள், ஆனால் அவர்கள் குதிரைகள் அல்லது கால்நடைகளுடன் வேலை செய்ய வேண்டிய சந்தர்ப்பங்களும் உள்ளன.

விலங்கியல் நிபுணர் செலுத்த வேண்டும் பெரும் கவனம்விலங்கு வளர்ப்பாளர்களுடன் பணிபுரிதல். மனித உளவியலைப் போலவே, ஆரம்பகால அனுபவங்களும் விலங்கு மற்றும் அதன் நடத்தையை பெரிதும் பாதிக்கின்றன. ஆரம்பத்திலிருந்தே நீங்கள் சில செயல்களுக்கு அவரைக் கட்டுப்படுத்தவில்லை என்றால் ஆரம்ப வயது, இது பல்வேறு விலகல்களின் யோசனையில் தன்னை வெளிப்படுத்தலாம்.

ஒரு விலங்கு உளவியலாளருக்கு இது போன்ற பகுதிகளில் அறிவு தேவை:

உளவியல்;

உடலியல்;

நரம்பியல் இயற்பியல்;

நெறிமுறை.

தொழிலாளர் சந்தை மற்றும் சம்பள நிலைகளில் விலங்கு உளவியலாளர்களுக்கான காலியிடங்கள்

ஒரு விலங்கு உளவியலாளரின் சிறப்பு ரஷ்யாவில் மிகவும் பரவலாக அறியப்படாததால், திறந்த காலியிடங்களைக் கண்டுபிடிப்பது எளிதல்ல.

அனுபவம் வாய்ந்த வல்லுநர்கள் பெரும்பாலும் வாடிக்கையாளர்கள் தங்களைப் பற்றிய தகவல்களை ஒருவருக்கொருவர் "பழைய பாணியில்" அனுப்புகிறார்கள் என்ற உண்மையை மறைக்க மாட்டார்கள். எனவே, ஆரம்ப கட்டத்தில், போதுமான அனுபவம் மற்றும் நிறுவப்பட்ட வாடிக்கையாளர் தளம் இல்லாதபோது, ​​அனுபவம் வாய்ந்த நிபுணர்களின் குழுவுடன் இன்டர்ன்ஷிப்பைப் பெற முயற்சிப்பது மதிப்பு.

விலங்கியல் உளவியலாளர் எங்கே வேலை செய்ய முடியும்?

விலங்கு உளவியலாளர்கள் பொதுவாக இது போன்ற நிறுவனங்களில் வேலை செய்கிறார்கள்:

விலங்கியல் மற்றும் கால்நடை வளர்ப்பில் நிபுணத்துவம் பெற்ற ஆராய்ச்சி நிறுவனங்கள்;

கால்நடை மருத்துவமனைகள்;

விவசாய நிறுவனங்கள்;

தனிப்பட்ட நடைமுறை.

விலங்கு உளவியலாளர்களாக ஆவதற்கு அவர்கள் எங்கு படிக்கிறார்கள்?

பெற உயர் கல்விநீங்கள் zoopsychology இல் நிபுணத்துவம் பெற்றிருந்தால், நீங்கள் உளவியல் அல்லது உயிரியல் பீடத்தில் சேரலாம்.

விலங்கு உளவியலின் அடிப்படை அறிவை வழங்கும் குறுகிய படிப்புகளும் உள்ளன, அவை விலங்கு உரிமையாளர்களுக்கும் ஏற்றது. அவர்கள் சாதாரண உளவியலாளர்களைப் போலவே அதே இடத்தில் விலங்கு உளவியலாளர்களாக மாறுவதற்குப் படிக்கிறார்கள்.

ஒரு விலங்கு உளவியலாளரின் தொழிலின் நன்மைகள் மற்றும் தீமைகள்

• விலங்கு பிரியர்களுக்கு ஒரு சுவாரஸ்யமான தொழில்;

தனியார் சேவைகளை வழங்கும் திறன்;

ஆராய்ச்சி பணியுடன் இணைந்து.

• தொழிலின் குறைந்த புகழ்;

சிறிய தேவை;

குறைந்த சம்பளம்;

ஒட்டுமொத்த சுகாதார ஆபத்து.

ரஷ்யாவில் நான்கு கால் நேரடி பொருட்களின் அரை-சட்ட வர்த்தகம் நிழல் விற்றுமுதலில் பில்லியன் கணக்கான டாலர்களைக் கொண்ட ஒரு சக்திவாய்ந்த வணிகத் துறையாக மாறியுள்ளது.
எளிதாகப் பணம் தேடுபவர்கள் பலர் இந்தத் துறையில் வேலை செய்வதில் ஆச்சரியமில்லை.

தேவை மூலம் வழங்கல் உருவாக்கப்படுகிறது.
எனவே, ஜாம்பி குத்துச்சண்டை வீரரின் ஹிப்னாஸிஸின் கீழ், திடீரென்று ஷாப்பிங் பரவசத்தில் விழுந்து, நாய்கள் மற்றும் பூனைகளின் நாகரீகமான இனங்களை மொத்தமாக வாங்கத் தொடங்கும் சாதாரண மக்களுடன் ஆரம்பிக்கலாம். தங்களுக்குப் பிடித்த நிகழ்ச்சிகள் மற்றும் தொடர்களின் ஹீரோக்கள் போலவே.

இனப்பெருக்கம் செய்பவர்கள் அவசர தேவைக்கு உணர்திறன் உடையவர்கள் மற்றும் தேடப்படும் இனங்களின் பெருமளவிலான உற்பத்தியைத் தொடங்குகின்றனர். அதிர்ஷ்டவசமாக, ரஷ்யாவில் இத்தகைய நடவடிக்கைகள் அதிகாரப்பூர்வமாக எந்த வகையிலும் கட்டுப்படுத்தப்படவில்லை மற்றும் வரிகளுக்கு உட்பட்டவை அல்ல.

அதே நேரத்தில், பூனைக்குட்டி மற்றும் நாய்க்குட்டி ஆலைகளின் நேர்மையற்ற உரிமையாளர்கள் இனப்பெருக்கம் மற்றும் பெண்களின் கொடூரமான சுரண்டலை வெறுக்க மாட்டார்கள், அவர்கள் கொடூரமான சுகாதாரமற்ற சூழ்நிலைகளில் பிரசவம் மற்றும் ஓய்வு இல்லாமல் பிரசவம் செய்ய வேண்டிய கட்டாயத்தில் உள்ளனர்.

இதன் விளைவாக, உற்பத்தி செய்யப்படும் "தயாரிப்பு" (பூனைக்குட்டிகள் மற்றும் நாய்க்குட்டிகள்) பெரும்பாலும் குறைபாடுள்ளதாக மாறிவிடும், அதாவது மனநல குறைபாடுகளுடன்.
வெளிப்புற குறைபாடுகள் போலல்லாமல், இந்த குறைபாடுகள் உடனடியாக தெரியவில்லை. நாய் அல்லது பூனை ஏற்கனவே வளர்ந்தவுடன் மட்டுமே வாங்குபவர்கள் அவற்றைக் கவனிக்கத் தொடங்குகிறார்கள்.

எங்கள் மக்கள் பெரும்பாலும் அன்பானவர்கள், ஆனால் அதே நேரத்தில் பேராசை கொண்டவர்கள். எனவே, மோசமான தரம் வாய்ந்ததாக மாறிவிடும் விலையுயர்ந்த கையகப்படுத்துதலை கருணைக்கொலை செய்யவோ அல்லது தூக்கி எறியவோ எல்லோரும் கையை உயர்த்துவதில்லை. சில நேரங்களில் கடனில் கூட வாங்கப்பட்டது.

தங்களை உயிரியல் உளவியலாளர்கள் என்று அழைப்பவர்களுக்கு இங்கே ஒரு கொண்டாட்டம் தெருவில் வருகிறது.
அவர்கள் ஒரு பூனை அல்லது நாயை நியாயமான கட்டணத்தில் "பழுதுபார்க்க" வழங்குகிறார்கள், அதை "பயன்படுத்தக்கூடியதாக" ஆக்குகிறார்கள்.
அதாவது, இந்த விலங்குடன் உரிமையாளர்களின் சகவாழ்வை சங்கடமான அனைத்து நடத்தை சிக்கல்களையும் அகற்றவும்.

அத்தகைய "நிபுணர்களின்" செயல்பாடுகள், உயர் உளவியல் கல்வியின் டிப்ளோமாவிற்குப் பதிலாக, படிப்புகளை முடித்ததற்கான சில வகையான சான்றிதழையோ அல்லது பிற ஒத்த ஆவணத்தையோ உங்களுக்குக் காண்பிக்கும், உங்கள் தனிப்பட்ட முறையில் தனிமைப்படுத்தப்பட்ட உங்கள் விலங்கின் ஆன்மாவில் சந்தேகத்திற்குரிய சோதனைகள் வரை கொதிக்கின்றன. பண்புகள், தேவைகள், நோக்கங்கள் மற்றும் உளவியல் சிக்கல்கள்.
கூடுதலாக, அவர்கள் பெரும்பாலும் பயிற்சியின் கூறுகளை நாடுகிறார்கள், பயிற்சியாளர்களாக இல்லாமல், ஒதுக்க முயற்சி செய்கிறார்கள் மருந்து சிகிச்சை, கால்நடை மருத்துவர்களாக இல்லாததால், இறுதியில் உங்களுக்கும் உங்கள் செல்லப் பிராணிக்கும் நிரந்தரத் தீங்கு விளைவிக்கும்.

இது சம்பந்தமாக, விலங்கு மனிதநேயத்தின் வளர்ச்சிக்கான குட் வேர்ல்ட் அறக்கட்டளை வாசகர்களுக்கு இந்த சிக்கலைத் தீர்க்க உதவும் சில தகவல்களை வழங்குகிறது.

SO.

ரஷ்யாவில் அதிகாரப்பூர்வமாக தனி சிறப்பு "Zoopsychologist" இல்லை என்ற உண்மையை ஆரம்பிக்கலாம்.

ஆம், வெளிநாடுகளிலும் கூட.

வளர்ந்தது ஐரோப்பிய நாடுகள், நீண்ட காலமாக (ரஷ்யாவுடன் ஒப்பிடும்போது) செல்லப்பிராணி நடத்தை துறையில் நிபுணர்களின் பயிற்சி மற்றும் சான்றிதழின் நிரூபிக்கப்பட்ட நடைமுறை உள்ளது.

உதாரணமாக, USA, UK, ஆஸ்திரேலியாவில், செல்லப்பிராணிகளின் நடத்தை பிரச்சனைகளுடன் பணிபுரியும் நிபுணர் அப்ளைடு அனிமல் பிஹேவியோரிஸ்ட் என்று அழைக்கப்படுகிறார். இந்த செயல்பாட்டுத் துறையில் மிக உயர்ந்த தகுதி வாய்ந்த நிபுணர், சான்றளிக்கப்பட்ட பயன்பாட்டு விலங்கு நடத்தை நிபுணர் அல்லது சான்றளிக்கப்பட்ட பயன்பாட்டு விலங்கு நடத்தை ஆலோசகர் என்று அழைக்கப்படுகிறார்.

நீங்கள் பார்க்க முடியும் என, "விலங்கு உளவியலாளர்" என்ற சொல் குறிப்பிடப்படவில்லை, ஏனெனில் ... தொழில்முறை செயல்பாடுவிலங்குகளின் நடத்தை திருத்தம் துறையில் (குறிப்பாக உள்நாட்டு) ஒரு பெரிய அளவிலான பயன்பாட்டு அறிவு தேவைப்படுகிறது. (இந்த வழக்கில், நிச்சயமாக, அடிப்படை சிறப்பு கல்வி கட்டாயமாகும்).

கூட கால்நடை மருத்துவர்கள்செல்லப்பிராணிகளுடன் தொடர்புகொள்வதில் விரிவான அனுபவம் உள்ளவர்களை நடத்தை ஆலோசகர்களாகக் கருத முடியாது, ஏனெனில் ஒரு செல்லப்பிராணியின் ஆன்மாவைப் பற்றிய ஆய்வு உரிமையாளரிடமிருந்து தனிமைப்படுத்தப்பட்டு, அவர் தனது மாணவருக்கு உருவாக்கும் நிலைமைகளில் சாத்தியமற்றது.
இது குறிக்கிறது விலங்குடன் விலங்கியல் உளவியலாளராகவும், உரிமையாளருடன் ஒரே நேரத்தில் உளவியலாளராகவும் பணிபுரிதல், அதாவது, எழுந்துள்ள பிரச்சனைகள் "மனிதன் - விலங்கு" அமைப்பில் பரிசீலிக்கப்பட வேண்டும், மற்றொன்றிலிருந்து மற்றொன்று தனிமைப்படுத்தப்படவில்லை. இந்த அணுகுமுறையால் மட்டுமே சாதிக்க முடியும் விரும்பிய முடிவுகள்.

வேறு வார்த்தைகளில் கூறுவதானால், விலங்கு உளவியல் என்பது உளவியலின் ஒரு கிளையாகும், மேலும் செல்லப்பிராணிகளுடன் ஒரு விலங்கு உளவியலாளரின் பணி அவற்றின் உரிமையாளர்களுடன் வேலை செய்வதோடு நெருக்கமாக தொடர்புடையது!

உதாரணமாக, ரஷ்யாவில் திணைக்களத்தின் விலங்கு உளவியல் ஆய்வகம் உள்ளது பொது உளவியல்உளவியல் பீடம், மாஸ்கோ மாநில பல்கலைக்கழகம். எம்.வி. லோமோனோசோவ், மற்றும் அதே பல்கலைக்கழகத்தில், 2008 இல், முதுகலையின் ஒரு பகுதியாக உளவியல் பீடத்தில் கூடுதல் கல்விஉயர் உளவியல், கால்நடை மருத்துவம், உயிரியல் மற்றும் உயிரியல் தொழில்நுட்பக் கல்வி உள்ளவர்களுக்காக "செல்லப்பிராணிகளின் உளவியல்" என்ற சிறப்புத் திட்டம் திறக்கப்பட்டது.

தற்போது, ​​விலங்கு உளவியல் துறைகள் ஏற்கனவே பல பல்கலைக்கழகங்களின் உளவியல் பீடங்களில் உள்ளன, ஆனால் சிறப்பு "விலங்கு உளவியலாளர்" எந்தவொரு ரஷ்ய மாநில உயர் கல்வி நிறுவனங்களின் சிறப்புப் பதிவேட்டில் பட்டியலிடப்படவில்லை. எனவே, பட்டதாரி பெறுகிறார் முதலாவதாக, உயர் கல்விக்கான மாநில டிப்ளோமா தொழில் கல்விஉளவியல் நிபுணர்மேலும், அது தவிர, விலங்கியல் உளவியல் படிப்பை முடித்ததற்கான சான்றிதழ்.

விலங்கு உளவியல் என்பது விலங்குகளை நேசிக்கும் மற்றும் அவர்களின் ஆன்மாவைப் படிக்கும் நபர்களால் தேர்ந்தெடுக்கப்பட்ட ஒரு குறுகிய நிபுணத்துவம் ஆகும்.
ஒவ்வொரு சான்றளிக்கப்பட்ட உளவியலாளரும் விலங்கு உளவியலாளராக பணியாற்ற முடியாது.
எனவே, விலங்கு உளவியலாளர்களில் ஒரு சில உண்மையான நிபுணர்கள் மட்டுமே உள்ளனர், மேலும் நீங்கள் அவர்களை உங்கள் டிவி திரைகளில் பார்க்கவோ அல்லது உங்களுக்கு பிடித்த வானொலி நிலையங்களில் கேட்கவோ முடியாது. அதே நேரத்தில், வஞ்சகர்கள் ஊடகங்களில் இடது மற்றும் வலதுபுறமாக ஆலோசனைகளை வழங்குகிறார்கள் மற்றும் ஆயிரக்கணக்கான பார்வையாளர்களை ஏமாற்றுவதில் மிகவும் நம்பிக்கையுடன் இருக்கிறார்கள்.

உயர் உளவியல் கல்வியின் டிப்ளோமாவைத் தவிர வேறு என்ன அறிகுறிகள், ஒரு விலங்கின் உரிமையாளரை ஒரு உண்மையான விலங்கியல் உளவியலாளரை ஒரு சார்லட்டனிலிருந்து வேறுபடுத்த அனுமதிக்கும்!?

பின்வருவனவற்றில் கவனம் செலுத்துமாறு நாங்கள் பரிந்துரைக்கிறோம்:

1. ஒரு விலங்கு உளவியலாளர் எந்த சூழ்நிலையிலும் நடத்தையை சரிசெய்வதற்கு வன்முறை முறைகளை வழங்கக்கூடாது (புறக்கணித்தல், சிறப்பு காலர்கள்).

2. கொடுக்கக் கூடாது ஆயத்த சமையல்நடத்தையை சரி செய்ய. ஒரு நாயுடன் எந்த வேலையும் தனிப்பட்ட அணுகுமுறையின் அடிப்படையில் இருக்க வேண்டும்.

3. நாயுடன் வேலை செய்யத் தொடங்குவதற்கு முன், அது ஏதாவது நோய்வாய்ப்பட்டிருக்கிறதா, அது இருக்கிறதா என்பதை அவர் தீர்மானிக்க வேண்டும் நாள்பட்ட நோய்கள்அல்லது வலி. நாயின் மன அழுத்தத்தின் அனைத்து ஆதாரங்களையும் அவர் கேட்க வேண்டும் மற்றும் இந்த மன அழுத்தத்தை அகற்ற உரிமையாளருக்கு ஒரு வழியைக் காட்ட வேண்டும்.

4. அவர் மருந்து மூலம் நாய்க்கு சிகிச்சையளிக்க முயற்சிக்கக்கூடாது.

5. ஒரு நாயுடன் வேலை செய்வது உரிமையாளரின் முன்னிலையில் இல்லாமல் மேற்கொள்ளப்படக்கூடாது, உதாரணமாக, வளர்ப்பு பராமரிப்பு போது. எந்த சூழ்நிலையிலும் ஒரு நாயை ஒரு நிபுணரிடம் விட்டுவிடக்கூடாது, அதனால் அவர் "அதில் தானே வேலை செய்ய முடியும்" - உரிமையாளர் மட்டுமே எப்போதும் இங்கு வேலை செய்கிறார். நிபுணர் சிக்கலைத் தீர்ப்பதற்கான வழியைத் தேடுகிறார் மற்றும் உரிமையாளருக்கு தனது வேலையில் உதவுகிறார்.

6. நாய்க்கும் நபருக்கும் இடையிலான தொடர்பை மேம்படுத்த நிபுணர் பணியாற்றுகிறார். இதைச் செய்ய, உரிமையாளருக்கும் நாய்க்கும் இடையிலான தொடர்பு எவ்வாறு கட்டமைக்கப்பட்டுள்ளது என்பதை அவர் புரிந்து கொள்ள வேண்டும், மேலும் நாய் வசதியாக இருக்கும் அத்தகைய தொடர்பை உருவாக்க உரிமையாளருக்கு உதவ வேண்டும். இதைச் செய்ய, நாய், அதன் மொழியுடன் தொடர்புகொள்வதற்கான சில விதிகளை உரிமையாளர் விளக்க வேண்டும். IN இந்த வழக்கில்நாயின் நல்லிணக்க சமிக்ஞைகள், மன அழுத்தத்தை ஏற்படுத்தும் காரணிகள் பற்றி நாங்கள் பேசுகிறோம் சரியான ஊட்டச்சத்துமுதலியன

7. ஒரு நிபுணர் ஒரு நாயை முதல் முறையாக சந்திக்கும் போது, ​​நாய் ஏற்கனவே இருக்க வேண்டும் குறுகிய நேரம்(அதிகபட்சம் 1-2 சந்திப்புகள்) அவருக்கு அனுதாபம் காட்டுங்கள், அவரை நிராகரிக்காதீர்கள்!

8. நிபுணர் தன்னை அமைதியாக, நிதானமாக நடந்து கொள்ள வேண்டும், அவரது இயக்கங்கள் மென்மையாகவும் மெதுவாகவும் இருக்க வேண்டும், அவரது குரல் அமைதியாக இருக்க வேண்டும். அவர் நாயைத் துன்புறுத்தக்கூடாது மற்றும் அவரது தொடர்பு மூலம் அதை கற்பழிக்கக்கூடாது. இது உரிமையாளர் மற்றும் நாய் இருவருக்கும் இனிமையாக இருக்க வேண்டும். ஒரு நிபுணருடன் தொடர்புகொள்வதில் நாய் பதட்டமாக இருக்கக்கூடாது.

முடிவில், செயின்ட் பீட்டர்ஸ்பர்க்கில் வீட்டில் வளர்க்கப்படும் "விலங்கு உளவியலாளர்கள்" எவ்வாறு வெளியேற்றப்படுகிறார்கள் என்பது பற்றிய ஒரு கதை இங்கே உள்ளது.

மறுநாள் நான் ஒரு சுவாரஸ்யமான உண்மையைக் கண்டேன்.
விலங்கு உளவியலாளர்கள் என்று தங்களை பெருமையுடன் சொல்லிக் கொள்ளும் ஒன்றிரண்டு பேர் வாயில் நுரை பொங்குகிறார்கள்பாதுகாத்தார்ஒரு குறிப்பிட்ட ஸ்வெட்லானா இலின்ஸ்காயா ANO "சட்ட உயிரியல் பூங்கா பாதுகாப்பு மையம்" இலிருந்து, ரஷ்யாவில் தவறான விலங்குகளை கொல்வதையும், செல்லப்பிராணி பூங்காக்கள் பரவலாக விநியோகிக்கப்படுவதையும் பரிந்துரைக்கிறது.

இது சம்பந்தமாக, இது என்ன வகையான விஷயம் என்று நான் யோசிக்க ஆரம்பித்தேன், விலங்கு உளவியல், யாருடைய ஆதரவாளர்கள் நம்புகிறார்கள் சாதாரண நிகழ்வுகள்பிரச்சனையில் நாய்கள் மற்றும் பூனைகளை கொல்வது, அதே போல் தனியார் மிருகக்காட்சிசாலை சிறைகளில் விலங்குகளை சித்திரவதை செய்வது!?

சரி, என்ன பல அழைக்கப்படும் "மிருகக்காட்சிசாலை உளவியலாளர்கள்" செல்லப்பிராணி பூங்காக்களில் (செல்லப்பிராணிகள் வளர்ப்பு பூங்காக்கள்) தங்கள் வாழ்க்கையை சம்பாதிக்கிறார்கள், டிமிட்ரி தாராசோவ், கொம்பனியன் மையத்தின் உரிமையாளரே, நழுவ விடவும், எங்கு முழுவதும்6 மாதங்கள் (!)மற்றும் சுமார் 700 யூரோக்களுக்கு நீங்கள் பெறலாம் விலங்கு உளவியலாளர் சான்றிதழ் மாநில தரநிலை:

KZ இல் உள்ள விலங்குகள்" ... சிறந்த உணவு, 24 மணி நேர கால்நடை பராமரிப்பு, மற்றும் பல இடங்களில் உளவியலாளர் கூட...." தெரிவிக்கப்பட்டது டிமிட்ரி தாராசோவ் பேஸ்புக்கில்:

வேறு வார்த்தைகளில் கூறுவதானால், ஒரு விலங்கு உளவியலாளரின் தொழிலுக்கு தேவை உள்ளது மற்றும் தாராசோவிலிருந்து ஒரு சான்றிதழை வாங்குவதற்கான செலவுகளை மிக விரைவாக "மீட்டெடுக்க" முடியும். எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, நீங்கள் சில ஷாப்பிங் சென்டரில் KZ இல் வேலை பெற முடியாவிட்டாலும், நீங்கள் எப்போதும் வீட்டில் வேலை செய்யலாம் மற்றும் ஆன்லைனில் நாய் உரிமையாளர்களுக்கு கற்பிப்பதன் மூலம் நிறைய பணம் பெறலாம்:

"விலங்கு உளவியலாளர்" என்ற பட்டத்தை விரும்புவோருக்கு ஒதுக்க தைரியம் எடுக்கும் ஒருவருக்கு என்ன வகையான அறிவு மற்றும் எந்த வகையான கல்வி இருக்கிறது!?

இந்த கேள்விக்கான பதிலை இந்த டிமிட்ரி தாராசோவின் பக்கத்தில் கண்டோம், அவர் தன்னைத்தானே என்று தலைப்பிடுகிறார்விலங்கு உளவியல் துறையின் தலைவர், Zooveterinary மருத்துவ பீடம் (ரஷ்யாவின் தேசிய திறந்த நிறுவனம், செயின்ட் பீட்டர்ஸ்பர்க்).

அவருடைய கல்வியை அவரே விவரிக்கிறார்:

இந்த பல்கலைக்கழகத்தில் நீங்கள் உயர்கல்வி பெறுவது மட்டுமல்லாமல், படிப்புகள் மற்றும் மேம்பட்ட பயிற்சிகளையும் பெறலாம். இந்த படிப்புகளில் பல இலவசம், ஒரு சான்றிதழுக்காக மட்டுமே பணம் எடுக்கப்படுகிறது, ஆனால் அது வேறுபட்டிருக்கலாம் மற்றும் நீங்கள் அதைப் பெறலாம் வெவ்வேறு வழிகளில். 25 ரூபிள்களுக்கு அவர்கள் இந்த சான்றிதழைப் பதிவிறக்கம் செய்வார்கள், அதை நீங்களே அச்சிடலாம். சான்றிதழில் பாடத்தின் பெயர், மணிநேரங்களின் எண்ணிக்கை, பல்கலைக்கழகத்தின் முத்திரை மற்றும் ரெக்டரின் கையொப்பம் ஆகியவற்றைக் குறிக்கிறது. இதிலிருந்து சான்றிதழை பதிவிறக்கம் செய்யலாம் ஆங்கிலம். சான்றிதழுக்கு பணம் செலுத்திய பிறகு, அதற்கான இணைப்பையும் நீங்கள் அணுகலாம், அதை நீங்கள் உங்கள் பயோடேட்டாவிலும் இணையத்திலும் வைக்கலாம்...
இது கல்வி நிறுவனம்நோக்கம் தொலைதூரக் கல்வி, மற்றும் டிப்ளோமா முதலாளிகளால் மிகவும் மதிக்கப்படுகிறது.

சான்றளிக்கப்பட்ட பூபிகள் நோயரில் இருந்து வெளியே வருகின்றன
ரஷ்யாவின் நேஷனல் ஓபன் இன்ஸ்டிடியூட் (NOIR), செயின்ட் பீட்டர்ஸ்பர்க்கில் அமைந்துள்ளது. செஸ்ட்ரோரெட்ஸ்காயா, 6.

இந்த நிறுவனத்தில் முக்கியமாக மாலைப் பள்ளிகள் மற்றும் தொழிற்கல்விப் பள்ளிகளில் பட்டம் பெற்றவர்கள் கலந்துகொள்கிறார்கள், இந்த நிறுவனம் உயர்கல்வி டிப்ளோமா பெற விரும்பும் அனைவருக்கும் வாய்ப்பளிக்கிறது, ஆனால் எந்த அறிவையும் பெற முடியாது. மாணவர் தன்னை விரும்புகிறார். பாடநெறி-பாதுகாக்க தேவையில்லை, மின்னணு முறையில் அனுப்புங்கள், அவ்வளவுதான்!!! நீங்கள் விரிவுரைகளுக்குச் செல்லத் தேவையில்லை, ஆனால் தேர்வுகள் மற்றும் சோதனைகள் ஒரு சோதனை வடிவத்தில் எடுக்கப்பட வேண்டும், இயற்கையாகவே ஏமாற்றுத் தாள்களைப் பயன்படுத்துவதற்கான வாய்ப்பைக் கொண்டு, எடுத்துக்காட்டாக, ஒரு குழுவில் பதிவிறக்கம் செய்யப்பட்டது சமூக வலைப்பின்னல்"தொடர்பு" முடிவு: மக்கள் இந்த நிறுவனத்தில் நுழைந்த அதே டூன்ஸ் மற்றும் தோல்வியாளர்களை விட்டு வெளியேறுகிறார்கள்!!!

6 மாதங்கள் போல் தெரிகிறது

விலங்கு உளவியலாளர்விலங்கு நடத்தையில் நிபுணத்துவம் பெற்ற உளவியலாளர் ஆவார். உயிரியல் மற்றும் உளவியலில் ஆர்வமுள்ளவர்களுக்கு இந்தத் தொழில் பொருத்தமானது (பள்ளி பாடங்களில் ஆர்வத்தின் அடிப்படையில் ஒரு தொழிலைத் தேர்ந்தெடுப்பதைப் பார்க்கவும்).

விலங்கு உளவியலின் நட்சத்திரங்களில் ஒருவர் ஆஸ்திரிய விஞ்ஞானி கொன்ராட் லோரென்ஸ்(1903-1989).

விலங்கு உளவியலாளர், நெறிமுறையின் நிறுவனர்களில் ஒருவர், பரிசு பெற்றவர் (கே. ஃபிரிஷ் மற்றும் என். டின்பெர்கன் உடன்) நோபல் பரிசுவிலங்குகளின் தனிப்பட்ட மற்றும் குழு நடத்தை பற்றிய ஆய்வுகளுக்கான உடலியல் மற்றும் மருத்துவத்தில் 1973.

லோரென்ஸ் - அச்சிடுதல் கோட்பாட்டை உருவாக்கியவர் - விலங்குகளின் நினைவகத்தில் பதித்தல் தனித்துவமான அம்சங்கள்பொருள்கள். கிரேலாக் வாத்துக்களுடன் பணிபுரியும் போது லோரென்ஸ் அச்சிடுவதைக் கண்டுபிடித்தார். பிறந்த முதல் மணிநேரங்களில், குஞ்சுகள் அருகிலுள்ள நகரும் பொருட்களை நினைவில் வைத்திருப்பதையும், அவர்களின் நோக்குநிலையை பெற்றோருக்கு மாற்றுவதையும் அவர் கவனித்தார். வேறு வார்த்தைகளில் கூறுவதானால், அவர்கள் பார்க்கும் முதல் பொருளை தாய் வாத்து என்று தவறாக நினைக்கிறார்கள்.

லோரென்ஸ் அற்புதமான பிரபலமான அறிவியல் புத்தகங்களை எழுதினார்: "தி ரிங் ஆஃப் கிங் சாலமன்", "எ மேன் ஃபைண்ட்ஸ் எ ஃப்ரெண்ட்", "தி இயர் ஆஃப் தி கிரே கூஸ்".

ஒரு விலங்கு உளவியலாளராக வேண்டும் என்று கனவு காணும் எவரும் அவசியம் படிக்க வேண்டியவை.

மத்தியில் அறிவியல் படைப்புகள்: "நடத்தையின் பரிணாமம் மற்றும் மாற்றம்", "விலங்குகள் மற்றும் மனிதர்களின் நடத்தை", "கண்ணாடியின் பின்னால். மனித அறிவின் இயற்கை வரலாறு பற்றிய ஆய்வு”, முதலியன.

தொழிலின் அம்சங்கள்

விலங்கு உளவியலாளர்கள் நாய் கையாளுபவர்கள், ஃபெலினாலஜிஸ்டுகள், பயிற்சியாளர்கள் மற்றும் விலங்குகளின் நடத்தையை எவ்வாறு நிர்வகிப்பது என்பதை அறிந்த பிற நிபுணர்களுடன் குழப்பமடையக்கூடாது.

விலங்கு உளவியல் என்பது உளவியலின் ஒரு பிரிவாகும்.

விலங்கு உளவியல் நெறிமுறையுடன் தொடர்புடையது (கிரேக்க எதோஸ் - பாத்திரத்திலிருந்து), நடத்தை அறிவியல் பல்வேறு வகையானஇயற்கை நிலைமைகளில் விலங்குகள்.

இருப்பினும், விலங்கு உளவியல் முதன்மையாக இது போன்ற நடத்தையில் ஆர்வமாக இல்லை, ஆனால் மன செயல்முறைகள். ஒரே இனம் அல்லது இனத்தின் பிரதிநிதிகள் கூட, அதே குட்டியிலிருந்து கூட வித்தியாசமாக நடந்து கொள்கிறார்கள். அனுபவம் வாய்ந்த பூனை மற்றும் நாய் உரிமையாளர்கள் இதை உறுதிப்படுத்துவார்கள்.

விலங்கு உளவியலாளர்கள் காட்டு மற்றும் வீட்டு விலங்குகள் இரண்டிலும் ஆர்வமாக உள்ளனர், அவற்றின் ஆன்மாக்கள் பெரிய வேறுபாடுகளைக் கொண்டுள்ளன. எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, செல்லப்பிராணி மனித குடும்பத்தின் ஒரு பகுதியாகும். உணவைப் பெறுவது பற்றிய அவரது கருத்துக்கள் கூட அவரது காட்டு உறவினரின் கருத்துக்களிலிருந்து முற்றிலும் வேறுபட்டவை. உதாரணமாக, பெரும்பாலான வீட்டு நாய்கள் மற்றும் பூனைகள் வேட்டையாடுவதை விட குளிர்சாதன பெட்டியில் உணவு தேட விரும்புகின்றன. மேலும் ஒரு நபர் தனது தொகுப்பின் உறுப்பினராக கருதப்படுகிறார்.

விலங்கு உளவியலாளர்கள் விலங்குகளின் நடத்தையில் உள்ள முரண்பாடுகளையும் ஆய்வு செய்கின்றனர் (பயம், ஆக்கிரமிப்பு, விவரிக்க முடியாத பிடிவாதம் போன்றவை). நல்ல நிபுணர்காரணத்தைக் கண்டுபிடித்து, சிக்கலை எவ்வாறு சரிசெய்வது என்பதை உரிமையாளருக்கு விளக்கலாம். பெரும்பாலும் விசித்திரமான நடத்தை கோளாறின் வெளிப்பாடாகும் நரம்பு மண்டலம். மற்றும் சில நேரங்களில் - நாய் கவலை என்று சில சூழ்நிலையில் ஒரு எதிர்வினை. நாய் தானே, நிச்சயமாக, பிரச்சினைகளின் சாரத்தை உரிமையாளருக்கு விளக்க முடியாது. அல்லது மாறாக, அவள் அவனுக்கு புரிய வைக்கிறாள், ஆனால் உரிமையாளருக்கு புரியவில்லை. அதனால்தான் எங்களுக்கு ஒரு விலங்கியல் நிபுணர் தேவை.

பண்ணை விலங்குகளில் பிரச்சனைகள் ஏற்பட்டால் விலங்கு உளவியலாளர்களும் தேவை. உதாரணமாக, ஒரு பண்ணையில் மாடுகளின் பால் மகசூல் திடீரென குறைகிறது. ஒரு நிபுணர் நிலைமையை ஆராய்ந்து அதன் காரணத்தைக் கண்டறிய முடியும்.

பணியிடம்

விலங்கு உளவியலாளர்கள் ஆராய்ச்சி நிறுவனங்களில் பணிபுரிகின்றனர், கோரை மையங்களில் ஆலோசனை மற்றும் தனிப்பட்ட முறையில்.

எங்கே கற்பிக்கிறார்கள்

விலங்கு உளவியல் உளவியல் துறைகளில் ஆய்வு செய்யப்படுகிறது. மேலும் விவசாய அகாடமியிலும். திமிரியாசேவ் மற்றும் பிற பல்கலைக்கழகங்கள்.

பொது உளவியல் துறையில் விலங்கு உளவியல் ஆய்வகம்

மாஸ்கோ மாநில பல்கலைக்கழகத்தின் உளவியல் பீடத்தின் அப்போதைய துறைத் தலைவர் மற்றும் டீனின் முயற்சியால் 1977 ஆம் ஆண்டில் விலங்கு உளவியல் ஆய்வகம் உருவாக்கப்பட்டது. எம்.வி. லோமோனோசோவ், மற்றும் அதே துறையின் இணை பேராசிரியர், நெறிமுறை மற்றும் விலங்கியல் துறையில் நன்கு அறியப்பட்ட நிபுணர், என்.என். 1990 முதல் 2008 வரை

அப்போதிருந்து, ஆய்வகத்தின் சுவர்களில் இருந்து நிபுணர்கள் வெளிவந்துள்ளனர், அவர்கள் உளவியல் மற்றும் விலங்கு நடத்தை துறையில் தங்கள் அறிவுக்கான விண்ணப்பத்தை CIS மற்றும் ரஷ்யாவின் நிறுவனங்கள் மற்றும் அறிவியல் மையங்களில், உயிரியல் பூங்காக்கள் மற்றும் இயற்கை இருப்புக்களின் அறிவியல் துறைகளில் கண்டறிந்துள்ளனர். . விலங்குகளின் நோக்குநிலை மற்றும் ஆராய்ச்சி நடவடிக்கைகள், விலங்கு விளையாட்டின் உந்துதல் பற்றிய ஆய்வு மற்றும் கையாளுதல் செயல்பாட்டின் ஒப்பீட்டு பகுப்பாய்வு ஆகியவற்றில் பல ஆய்வுக் கட்டுரைகள் பாதுகாக்கப்பட்டுள்ளன. பல்வேறு வகையானபாலூட்டிகள், மானுட நுண்ணறிவின் ஆன்டோஜெனிசிஸ்.

தற்போது, ​​பொது உளவியல் துறையின் விலங்கியல் ஆய்வகம் ஒரு சிறிய ஊழியர்களுடன் தொடர்ந்து இயங்குகிறது, இன்றைய தேவைகளுக்கு ஏற்ப ஆராய்ச்சி தலைப்புகள் ஓரளவு மாறியுள்ளன. பிரதேசம் தொடர்பான பிரச்சினைகளுடன் அடிப்படை ஆராய்ச்சி- உயர் முதுகெலும்புகளின் மானுடவியல் பரிணாம வளர்ச்சியின் அடிப்படையிலான உளவியல் வடிவங்கள் மற்றும் வழிமுறைகள் பற்றிய ஆய்வு (வேலையின் விளைவாக N.N. மெஷ்கோவா மற்றும் E.Yu. ஃபெடோரோவிச் ஆகியோரின் மோனோகிராஃப் ஆகும் "ஆராய்ச்சி நடவடிக்கைகள், பின்பற்றுதல் மற்றும் விளையாடுதல் உளவியல் வழிமுறைகள்நகர்ப்புற சூழலுக்கு உயர் முதுகெலும்புகளின் தழுவல்" எம். ஆர்கஸ்) - "நவீன நகர்ப்புற குடும்பத்தில் செல்லப்பிராணிகளின் பங்கு", "சிறையில் வைக்கப்பட்டுள்ள விலங்குகளின் அசாதாரண நடத்தை" போன்ற பயன்பாட்டு தலைப்புகள் தோன்றின.

உயிரியல் உளவியலின் ஆய்வகம் செயலில் கற்பித்தல் நடவடிக்கைகளை நடத்துகிறது. ஆய்வக ஊழியர்கள் வாசிப்பு அடிப்படை படிப்புவிலங்கியல் பற்றிய விரிவுரைகள் மற்றும் ஒப்பீட்டு உளவியல்இரண்டாம் உயர்கல்வி பெறும் மாணவர்கள் மற்றும் மாணவர்களுக்கு, அவர்கள் விலங்கு கண்காணிப்பு குறித்த பட்டறைகளை நடத்துகின்றனர் மற்றும் மாணவர்களின் ஆராய்ச்சி திட்டங்களை மேற்பார்வையிடுகின்றனர். பராமரிக்ககல்வி செயல்முறை

"விலங்கியல் மற்றும் ஒப்பீட்டு உளவியல் பற்றிய தொகுப்பு" வெளியிடப்பட்டது, பதிப்பு. N.N. Meshkova, E.Yu, Fabry "Fundamentals of Animal Psychology" என்ற பாடநூல்

• பணியாளர்கள்:
• மூத்த ஆய்வாளர் ஃபெடோரோவிச் எலெனா யூரிவ்னா;

மி.லி. n சக பணியாளர்கள் எமிலியானோவா ஸ்வெட்லானா அனடோலியேவ்னா

1. முக்கிய வெளியீடுகள்: மெஷ்கோவா என்.என்., ஃபெடோரோவிச் ஈ.யு. உலகின் பிம்பத்தின் பைலோஜெனீசிஸின் சிக்கலை லியோன்டீவ் உருவாக்கினார்நவீன ஆராய்ச்சி
2. உயிரியல் உளவியலில் // வெஸ்ட்ன். மாஸ்கோ பல்கலைக்கழகம், செர்.14. உளவியல் - 1994.- எண். 1.
3. மெஷ்கோவா என்.என்., ஃபெடோரோவிச் ஈ.யு.
4. நோக்குநிலை மற்றும் ஆராய்ச்சி செயல்பாடு, நகர்மயமாக்கப்பட்ட சூழலுக்கு உயர் முதுகெலும்புகளின் தழுவலின் உளவியல் வழிமுறைகளாக பின்பற்றுதல் மற்றும் விளையாடுதல். எம்., ஆர்கஸ். - 1996. - 226 பக்.
5. மெஷ்கோவா என்.என். "ஆன்மாவின் வளர்ச்சி" A.N. லியோண்டியேவ் - அறுபது ஆண்டுகளுக்குப் பிறகு ஒரு தோற்றம். //உளவியலில் செயல்பாட்டு அணுகுமுறையின் மரபுகள் மற்றும் வாய்ப்புகள். பள்ளி ஏ.என். லியோண்டியேவ். எம்.: பொருள். 1999. மெஷ்கோவா என்.என்., ஃபெடோரோவிச் ஈ.யு.தற்போதைய பிரச்சினைகள்
6. விலங்கியல் மற்றும் ஒப்பீட்டு உளவியல் கற்பித்தல் / மாஸ்கோ பல்கலைக்கழகத்தின் புல்லட்டின். செர். 14, உளவியல். - எம்.: பப்ளிஷிங் ஹவுஸ் மாஸ்க். பல்கலைக்கழகம், 2007 N 3. பக். 109-113.வர்கா ஏ.யா., ஃபெடோரோவிச் ஈ.யு. குடும்பத்தில் செல்லப்பிராணிகளின் உளவியல் பங்கு பற்றி. //மாஸ்கோ மாநில பிராந்திய பல்கலைக்கழகத்தின் புல்லட்டின். தொடர்
7. உளவியல் அறிவியல் . எண். 3, T.1, 2009. பக். 22-35.வர்கா ஏ.யா., ஃபெடோரோவிச் ஈ.யு. "

செல்லப்பிராணி

1. குடும்ப அமைப்பில்" "உளவியல் கேள்விகள்" 2010. எண். 1.
2. பிற வெளியீடுகள்:
3. Fedorovich E.Yu., Meshik V.A. "மாஸ்கோ மிருகக்காட்சிசாலையில் குரங்குகளுக்கு வரைய கற்றுக்கொடுக்கிறது." விலங்கியல் பூங்காக்களில் அறிவியல் ஆராய்ச்சி. தொகுதி. 11. மாஸ்கோ, 2000, பக். 131-134.
4. Fedorovich E.Yu., Neprintseva E.S. “உளவியலாளருடன் சேர்ந்து நாய் கையாள்பவரின் பணி மிகையானதா அல்லது அவசியமா? சினிமா-ஹாலோ-உளவியல் சேவையை உருவாக்கும் பிரச்சினையில். நகரத்தில் உள்ள விலங்குகள். எம். 2000, பக். 144-146
5. Fedorovich E.Yu., Neprintseva E.S. பயிற்சியாளரிடம் நாய் உரிமையாளரின் வேண்டுகோள்: நோக்கங்கள் மற்றும் உந்துதல்கள். RFSS எண். 1 இன் அறிவியல் தொகுப்பு. 2000, பக். 21-30.
6. Fedorovich E.Yu., Tikhonova G.N., Davydova L.V., Tikhonov I.A. மைக்ரோடஸ் ரோஸ்ஸியேமெரிடியனாலிஸின் சினாந்த்ரோபிக்கான போக்குடன் தொடர்புடைய ஆய்வு நடத்தையின் அம்சங்கள். நகரத்தில் உள்ள விலங்குகள். எம். 2000, பக். 117-119. ஃபெடோரோவிச் ஈ.யு. நாய் எப்போதும் மனிதனின் நண்பனா?சேகரிப்பு: நகர விலங்கினங்களின் சிக்கல்கள். M. மாஸ்கோ விவசாய அகாடமியின் பப்ளிஷிங் ஹவுஸ். 2001, பக். 70-76.
7. Fedorovich E.Yu., Neprintseva E.S.
8. புதிய வடிவம்
9. நாய் உரிமையாளர்களுடன் வேலை: நாய் மற்றும் உளவியல் ஆலோசனை. RFSS எண். 2 இன் அறிவியல் தொகுப்பு. 2001, பக். 44-59.
10. எஃபிமோவா யு.வி., ஃபெடோரோவிச் ஈ.யு. சிறைபிடிக்கப்பட்ட காட்டு விலங்குகளில் மாறுபட்ட நடத்தையின் நிகழ்வு. ரஷ்ய உளவியல் சங்கத்தின் ஆண்டு புத்தகம்.
11. சிறப்பு வெளியீடு.. டி.2, எம். 2005, பக். 282-284 டிகோனோவா ஜி.என்., டிகோனோவ் ஐ., ஃபெடோரோவிச் ஈ.யு., டேவிடோவா எல்.வி.ஒப்பீட்டு பகுப்பாய்வு
12. மைக்ரோடஸ் உடன்பிறப்பு இனங்கள் சினாந்த்ரோபிக்கான வெவ்வேறு முனைப்புகளுடன் தொடர்புடைய அறிகுறி மற்றும் ஆய்வு நடத்தை. விலங்கியல் இதழ்.
13. 2005, தொகுதி 84, எண் 5, பக். 618-627. ஷாபிரோ ஏ.ஜி., ஃபெடோரோவிச் ஈ.யு. குடும்ப உளவியல் சூழலில் செல்லப்பிராணிகள். // எதிர்கால சவாலை எதிர்கொள்ளும் உளவியல். அறிவியல் மாநாட்டின் பொருட்கள். நவம்பர் 23-24, 2006 MSU: 2006. பக். 340-341மெஷ்கோவா என்.என்., ஃபெடோரோவிச். இன்று விலங்கியல் மற்றும் ஒப்பீட்டு உளவியல் கற்பிப்பதில் உள்ள உயிரியல் போக்குகள் மற்றும் அவற்றின் காரணங்கள். // எதிர்கால சவாலை எதிர்கொள்ளும் உளவியல். பொருட்கள்
14. அறிவியல் மாநாடு . நவம்பர் 23-24, 2006. மாஸ்கோ மாநில பல்கலைக்கழகம்: 2006. பக். 44-45.மெஷ்கோவா என்.என்., ஃபெடோரோவிச் ஈ.யு. இன்று ஜூப்சிகாலஜி மற்றும் ஒப்பீட்டு உளவியலைக் கற்பிப்பதன் பிரத்தியேகங்கள் // “ஆல்-ரஷ்ய மாநாட்டின் நடவடிக்கைகள்
15. சர்வதேச பங்கேற்பு
16. "ரஷ்யாவில் உயிரியல் உளவியலின் வளர்ச்சிக்கான மரபுகள் மற்றும் வாய்ப்புகள்", N.N இன் நினைவாக அர்ப்பணிக்கப்பட்டது. லேடிஜினா-கோட்ஸ், அக்டோபர் 24-26, 2006, பென்சா, 2007, பக். 86-91 (0.2 பக்.)
17. ஃபெடோரோவிச் ஈ.யு. மன செயல்பாடு: குழுவில் உள்ள தனிநபரின் தரத்தைப் பொறுத்து புதுமையின் சூழ்நிலைகளில் நடத்தை // ஐபிட்., பக். 115-122 (0.2 பக்.) எஃபிமோவா யு.வி., ஃபெடோரோவிச் ஈ.யு. சிறைப்பிடிக்கப்பட்ட காட்டு விலங்குகளில் பல்வேறு வகையான மாறுபட்ட நடத்தைகளை சரிசெய்தல் // ஐபிட்., பக். 41-45 (0.2 பக்.). Fedorovich E.Yu., Varga A.Ya. குடும்ப அமைப்பின் கூறுகளாக செல்லப்பிராணிகள்: எம். போவனின் குடும்ப அமைப்புக் கோட்பாட்டின் பார்வையில் இருந்து ஒரு பார்வை. பொருட்கள் 4 வதுசர்வதேச மாநாடு
18. "உளவியல்
19. நவீன கட்டுரை

விலங்கு உளவியலாளர்விலங்கு நடத்தையில் நிபுணத்துவம் பெற்ற உளவியலாளர் ஆவார். உயிரியல் மற்றும் உளவியலில் ஆர்வமுள்ளவர்களுக்கு இந்தத் தொழில் பொருத்தமானது (பள்ளி பாடங்களில் ஆர்வத்தின் அடிப்படையில் ஒரு தொழிலைத் தேர்ந்தெடுப்பதைப் பார்க்கவும்).

விலங்கு உளவியலின் நட்சத்திரங்களில் ஒருவர் ஆஸ்திரிய விஞ்ஞானி கொன்ராட் லோரென்ஸ்(1903-1989).

விலங்கு உளவியலாளர், நெறிமுறையின் நிறுவனர்களில் ஒருவர், விலங்குகளின் தனிப்பட்ட மற்றும் குழு நடத்தை பற்றிய ஆராய்ச்சிக்காக 1973 ஆம் ஆண்டு உடலியல் அல்லது மருத்துவத்திற்கான நோபல் பரிசை வென்றவர் (கே. ஃபிரிஷ் மற்றும் என். டின்பெர்கன் உடன்).

லோரென்ஸ் அச்சிடுதல் கோட்பாட்டை உருவாக்கியவர் - விலங்குகளின் நினைவகத்தில் பொருட்களின் தனித்துவமான அம்சங்களைப் பதிக்கிறார். கிரேலாக் வாத்துக்களுடன் பணிபுரியும் போது லோரென்ஸ் அச்சிடுவதைக் கண்டுபிடித்தார். பிறந்த முதல் மணிநேரங்களில், குஞ்சுகள் அருகிலுள்ள நகரும் பொருட்களை நினைவில் வைத்திருப்பதையும், அவர்களின் நோக்குநிலையை பெற்றோருக்கு மாற்றுவதையும் அவர் கவனித்தார். வேறு வார்த்தைகளில் கூறுவதானால், அவர்கள் பார்க்கும் முதல் பொருளை தாய் வாத்து என்று தவறாக நினைக்கிறார்கள்.

லோரென்ஸ் அற்புதமான பிரபலமான அறிவியல் புத்தகங்களை எழுதினார்: "தி ரிங் ஆஃப் கிங் சாலமன்", "எ மேன் ஃபைண்ட்ஸ் எ ஃப்ரெண்ட்", "தி இயர் ஆஃப் தி கிரே கூஸ்".

ஒரு விலங்கு உளவியலாளராக வேண்டும் என்று கனவு காணும் எவரும் அவசியம் படிக்க வேண்டியவை.

அறிவியல் படைப்புகளில்: "நடத்தையின் பரிணாமம் மற்றும் மாற்றம்", "விலங்குகள் மற்றும் மனிதர்களின் நடத்தை", "கண்ணாடியின் பின்னால். மனித அறிவின் இயற்கை வரலாறு பற்றிய ஆய்வு”, முதலியன.

தொழிலின் அம்சங்கள்

விலங்கு உளவியலாளர்கள் நாய் கையாளுபவர்கள், ஃபெலினாலஜிஸ்டுகள், பயிற்சியாளர்கள் மற்றும் விலங்குகளின் நடத்தையை எவ்வாறு நிர்வகிப்பது என்பதை அறிந்த பிற நிபுணர்களுடன் குழப்பமடையக்கூடாது.

விலங்கு உளவியல் என்பது உளவியலின் ஒரு பிரிவாகும்.

விலங்கு உளவியல் நெறிமுறையுடன் தொடர்புடையது (கிரேக்க எதோஸ் - பாத்திரத்திலிருந்து), இயற்கை நிலைமைகளில் பல்வேறு வகையான விலங்குகளின் நடத்தை பற்றிய அறிவியல்.

இருப்பினும், விலங்கு உளவியல் முதன்மையாக இது போன்ற நடத்தையில் அல்ல, ஆனால் மன செயல்முறைகளில் ஆர்வமாக உள்ளது. ஒரே இனம் அல்லது இனத்தின் பிரதிநிதிகள் கூட, அதே குட்டியிலிருந்து கூட வித்தியாசமாக நடந்து கொள்கிறார்கள். அனுபவம் வாய்ந்த பூனை மற்றும் நாய் உரிமையாளர்கள் இதை உறுதிப்படுத்துவார்கள்.

விலங்கு உளவியலாளர்கள் காட்டு மற்றும் வீட்டு விலங்குகள் இரண்டிலும் ஆர்வமாக உள்ளனர், அவற்றின் ஆன்மாக்கள் பெரிய வேறுபாடுகளைக் கொண்டுள்ளன. எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, செல்லப்பிராணி மனித குடும்பத்தின் ஒரு பகுதியாகும். உணவைப் பெறுவது பற்றிய அவரது கருத்துக்கள் கூட அவரது காட்டு உறவினரின் கருத்துக்களிலிருந்து முற்றிலும் வேறுபட்டவை. உதாரணமாக, பெரும்பாலான வீட்டு நாய்கள் மற்றும் பூனைகள் வேட்டையாடுவதை விட குளிர்சாதன பெட்டியில் உணவு தேட விரும்புகின்றன. மேலும் ஒரு நபர் தனது தொகுப்பின் உறுப்பினராக கருதப்படுகிறார்.

விலங்கு உளவியலாளர்கள் விலங்குகளின் நடத்தையில் உள்ள முரண்பாடுகளையும் ஆய்வு செய்கிறார்கள் (பயம், ஆக்கிரமிப்பு, விவரிக்க முடியாத பிடிவாதம் போன்றவை). ஒரு நல்ல நிபுணர் காரணத்தைக் கண்டுபிடித்து, சிக்கலை எவ்வாறு சரிசெய்வது என்பதை உரிமையாளருக்கு விளக்கலாம். பெரும்பாலும் விசித்திரமான நடத்தை நரம்பு மண்டல கோளாறுகளின் வெளிப்பாடாகும். மற்றும் சில நேரங்களில் - நாய் கவலை என்று சில சூழ்நிலையில் ஒரு எதிர்வினை. நாய் தானே, நிச்சயமாக, பிரச்சினைகளின் சாரத்தை உரிமையாளருக்கு விளக்க முடியாது. அல்லது மாறாக, அவள் அவனுக்கு புரிய வைக்கிறாள், ஆனால் உரிமையாளருக்கு புரியவில்லை. அதனால்தான் எங்களுக்கு ஒரு விலங்கியல் நிபுணர் தேவை.

பண்ணை விலங்குகளில் பிரச்சனைகள் ஏற்பட்டால் விலங்கு உளவியலாளர்களும் தேவை. உதாரணமாக, ஒரு பண்ணையில் மாடுகளின் பால் மகசூல் திடீரென குறைகிறது. ஒரு நிபுணர் நிலைமையை ஆராய்ந்து அதன் காரணத்தைக் கண்டறிய முடியும்.

பணியிடம்

விலங்கு உளவியலாளர்கள் ஆராய்ச்சி நிறுவனங்களில் பணிபுரிகின்றனர், கோரை மையங்களில் ஆலோசனை மற்றும் தனிப்பட்ட முறையில்.

எங்கே கற்பிக்கிறார்கள்

விலங்கு உளவியல் உளவியல் துறைகளில் ஆய்வு செய்யப்படுகிறது. மேலும் விவசாய அகாடமியிலும். திமிரியாசேவ் மற்றும் பிற பல்கலைக்கழகங்கள்.