Ev Stomatit Tələbənin t testini göstərir. R mühitində məlumatların normallığının yoxlanılması, Tələbə Testindən (t-test) nə vaxt və necə istifadə edilməlidir

Tələbənin t testini göstərir. R mühitində məlumatların normallığının yoxlanılması, Tələbə Testindən (t-test) nə vaxt və necə istifadə edilməlidir

/-Tələbə meyarı parametrikdir, ona görə də ondan istifadə yalnız eksperimentin nəticələri son iki şkala - interval və nisbət üzrə ölçmələr şəklində təqdim edildikdə mümkündür. Gəlin konkret misaldan istifadə edərək Tələbə testinin imkanlarını təsvir edək.

Tutaq ki, müəyyən bir texnikadan istifadə edərək atış məşqlərinin effektivliyini öyrənməlisiniz. Bu məqsədlə müqayisəli pedaqoji eksperiment aparılır ki, burada 8 nəfərdən ibarət bir qrup (eksperimental) təklif olunan eksperimental metodologiyaya uyğun olaraq öyrənir, digəri (nəzarət) ənənəvi, ümumi qəbul edilmiş birinə əməl edir. İşçi fərziyyə budur ki, təklif etdiyiniz yeni texnika daha təsirli olacaq. Təcrübənin nəticəsi beş atışın nəzarət atəşidir, onun nəticələrinə əsasən (Cədvəl 6) fərqlərin etibarlılığını hesablamaq və irəli sürülən fərziyyənin düzgünlüyünü yoxlamaq lazımdır.

Cədvəl 6

Student's t-testindən istifadə edərək fərqlərin əhəmiyyətini hesablamaq üçün nə etmək lazımdır?

1. Aşağıdakı düsturdan istifadə edərək hər qrup üçün X-in arifmetik orta dəyərlərini ayrıca hesablayın:

Harada Xt -- tək ölçmənin dəyəri; i qrupdakı ölçülərin ümumi sayıdır.

Cədvəldəki faktiki dəyərləri düstura daxil edin. 6, alırıq:

Arifmetik orta dəyərlərin müqayisəsi sübut edir ki, eksperimental qrupda bu dəyər (X = 35) nəzarət qrupundan daha yüksəkdir. (Hk= 27). Bununla belə, eksperimental qrupdakı iştirakçıların daha yaxşı atəş açmağı öyrəndiyinə dair yekun bəyanat üçün hesablanmış arifmetik orta qiymətlər arasındakı fərqlərin (/) statistik əhəmiyyətinə əmin olmaq lazımdır.

2. Hər iki qrupda standart kənarlaşmanı (5) aşağıdakı düsturla hesablayın:

:de Ximax-- ən yüksək göstərici; Ximm-- ən aşağı göstərici; TO-- cədvəl əmsalı. Standart kənarlaşma necə hesablanır (5): -- müəyyən edin Xitrax hər iki qrupda; -- müəyyənləşdirmək Ximia bu qruplarda; -- hər qrupda ölçmələrin sayını müəyyən etmək (l); -- xüsusi cədvəldən istifadə edərək əmsalın qiymətini tapın (Əlavə 12) TO, qrupdakı ölçmələrin sayına uyğundur (8). Bunu etmək üçün, indeksin (i) altındakı ən sol sütunda 0 rəqəmini tapırıq, çünki nümunəmizdəki ölçülərin sayı 10-dan azdır, üst sətirdə isə 8 rəqəmi; bu xətlərin kəsişməsində - 8 testdə AG əmsalının dəyərinə uyğun gələn 2.85 --- alınan dəyərləri düsturla əvəz edin və lazımi hesablamaları aparın:

3. Arifmetik ortanın (t) standart xətasını düsturdan istifadə edərək hesablayın:

Bizim nümunəmiz üçün birinci düstur uyğundur, çünki P< 30. Вычислим для каждой группы значения:

4. Hesablayın orta səhv düstura görə fərqlər:

5. Xüsusi cədvəldən (Əlavə 13) istifadə edərək, fərqlərin etibarlılığını müəyyənləşdirin. Bunun üçün ortaya çıxan dəyər (t) 5% əhəmiyyətlilik səviyyəsində limit dəyəri ilə müqayisə edilir (t0fi5) Sərbəstlik dərəcələrinin sayı ilə/= pe + pc- 2, harada pc ~ müvafiq olaraq eksperimental və nəzarət qruplarında fərdi nəticələrin ümumi sayı. Təcrübədə nə əldə edildiyi ortaya çıxsa t(/0)o5)> t0 hədd qiymətindən böyük iki qrupun arifmetik ortaları arasındakı fərqlər nəzərə alınır. etibarlı 50% əhəmiyyətlilik səviyyəsində və əldə edildiyi halda əksinə t az limit dəyəri t005) aşağıdakı kimi müəyyən edilir:

sərbəstlik dərəcələrinin sayını hesablayın/= 8 + 8 - 2 = 14;

cədvəldən limit dəyərini tapın (Əlavə 13) tofi5 at/= 14.

Bizim nümunəmizdə cədvəl dəyəri tQ 0.05, bu o deməkdir ki, 100 oxşar təcrübə zamanı ehtimal (R) eksperimental qrupların arifmetik orta göstəriciləri nəzarət qruplarından yüksək olduqda, 5%-dən çox əhəmiyyətlilik səviyyəsindən və ya 100 haldan 95-dən az olduqda oxşar nəticələrin əldə edilməsi. Alınan hesablamalar nəzərə alınmaqla və sitat gətirilməklə cədvəlin yekun tərtibatı. müvafiq parametrlər aşağıdakı kimi görünə bilər.

Müqayisəli olaraq böyük rəqəmlərÖlçmələrdə şərti olaraq qəbul edilir ki, arifmetik ortalamalar arasındakı fərq onun xətalarının üçə bərabər və ya ondan çox olarsa, fərqlər etibarlı hesab olunur. Bu halda fərqlərin etibarlılığı aşağıdakı tənliklə müəyyən edilir:

Bu bölmənin əvvəlində qeyd edildiyi kimi, Student t-testi yalnız ölçmələrin interval və nisbət miqyasında aparıldığı hallarda istifadə edilə bilər. Bununla belə, təhsil tədqiqatlarında çox vaxt Adlandırma və ya Sifariş Şkalasında əldə edilən nəticələr arasındakı fərqlərin etibarlılığını müəyyən etməyə ehtiyac var. Belə hallarda istifadə edin qeyri-parametrik meyarlar. Parametrik meyarlardan fərqli olaraq, qeyri-parametrik meyarlar əldə edilmiş nəticələrin müəyyən parametrlərinin (orta hesab, standart sapma və s.) hesablanmasını tələb etmir, bu da onların adlarını əsasən əlaqələndirir. İndi sifariş və adlandırma miqyasında əldə edilən müstəqil nəticələr arasındakı fərqlərin əhəmiyyətini müəyyən etmək üçün iki qeyri-parametrik testi nəzərdən keçirək.

Müstəqil nümunələr üçün tələbənin t-testi

tələbə t testi ( t-Tələbə testi və ya sadəcə " t-test") müqayisə etmək lazım olduqda istifadə olunur yalnız iki qrup ilə kəmiyyət xüsusiyyətləri normal paylanma (xüsusi hal dispersiya təhlili). Qeyd: bu meyar bir neçə qrupları cütlükdə müqayisə edərkən istifadə edilə bilməz, bu halda tətbiq etmək lazımdır; dispersiya təhlili. Tələbənin t testinin səhv istifadəsi mövcud olmayan fərqlərin “aşkar edilməsi” ehtimalını artırır. Məsələn, bir neçə müalicəni eyni dərəcədə effektiv (və ya səmərəsiz) kimi qəbul etmək əvəzinə, onlardan biri daha yaxşı elan edilir.

Əgər onlardan birinin baş verməsi digərinin baş verməsinə heç bir şəkildə təsir etmirsə, iki hadisə müstəqil adlanır. Eynilə, əgər onlardan birinin xassələri digərinin xassələri ilə heç bir şəkildə əlaqəli deyilsə, iki kolleksiya müstəqil adlandırıla bilər.

İcra nümunəsi t-STATISTICA proqramında test.

Qadınlar kişilərdən orta hesabla daha qısadır, lakin bu, kişilərin qadınlara hər hansı təsir göstərməsinin nəticəsi deyil - bu cinsin genetik xüsusiyyətlərindən gedir. İstifadə etməklə t- Test kişi və qadın qruplarında orta boy dəyərləri arasında statistik əhəmiyyətli fərqin olub olmadığını yoxlamaq lazımdır. (Təhsil məqsədləri üçün biz hesab edirik ki, hündürlük məlumatları normal paylanmaya uyğundur və buna görə də t- test tətbiq olunur).

Şəkil 1. İcra üçün verilənlərin formatlaşdırılması nümunəsi t-

Şəkil 1-də verilənlərin necə formatlandığına diqqət yetirin. Bığ süjeti və ya Qutu-bığ süjeti kimi qrafiklər qurarkən olduğu kimi, cədvəldə iki dəyişən var: onlardan biri - Qruplaşma dəyişəni (“Cins”) - kodlardan ibarətdir ( ər və arvad ), proqrama hansı yüksəklik məlumatlarının hansı qrupa aid olduğunu müəyyən etməyə imkan verən; ikincisi - sözdə asılı dəyişən (“Böyümə”) - təhlil edilən faktiki məlumatları ehtiva edir. Ancaq icra edərkən t- STATISTICA proqramında müstəqil nümunələr üçün test, başqa bir dizayn variantı mümkündür - qrupların hər biri üçün məlumatlar (“Kişilər” və “Qadınlar”) ayrı-ayrı sütunlara daxil edilə bilər (Şəkil 2).

Şəkil 2. İcra üçün məlumatların formatlaşdırılması üçün başqa bir seçim t- müstəqil nümunə testi

İcra üçün t- Müstəqil nümunə testi üçün aşağıdakıları etməlisiniz:

1-a. Modulu işə salın t- Statistika > Əsas statistika/Cədvəllər > menyusundan test edin t-test , müstəqil, qruplar üzrə (əgər verilənlər cədvəlində qruplaşdırma dəyişəni varsa, Şəkil 3-ə baxın)​

YA

1-b. Modulu işə salın t- Statistika > Əsas statistika/Cədvəllər > menyusundan test edin t-test, müstəqil, dəyişənlər üzrə (məlumatlar müstəqil sütunlara daxil edilirsə, Şəkil 4-ə baxın).

Aşağıda verilənlər cədvəlində qruplaşdırma dəyişəninin olduğu testin versiyası verilmişdir.

2. Açılan pəncərədə Dəyişənlər düyməsini sıxın və cədvəl cədvəlinin dəyişənlərindən hansının qruplaşdırıldığını və hansının asılı olduğunu proqrama göstərin (Şəkil 5-6).

Şəkil 5. Daxil ediləcək dəyişənlərin seçilməsi t-test

Şəkil 6. Təhlil üçün seçilmiş dəyişənləri olan pəncərə t-test

3. Xülasə: T-testləri düyməsini klikləyin.

Şəkil 7. Nəticələr t- müstəqil nümunələr üçün sınaq

Nəticə olaraq, proqram nəticələri olan cədvəldən ibarət İş Kitabı hazırlayacaqdır t-test (Şəkil 7). Bu cədvəldə bir neçə sütun var:

  • Orta (kişi) - “Kişilər” qrupunda orta boy dəyəri;
  • Orta (qadınlar) - “Qadınlar” qrupunda orta boy;
  • t- dəyər : proqram tərəfindən hesablanmış dəyər t-Tələbə testi;
  • df - sərbəstlik dərəcələrinin sayı;
  • P - müqayisə edilən vasitələrin fərqlənmədiyi fərziyyəsinin etibarlılıq ehtimalıdır. Əslində, bu, təhlilin ən vacib nəticəsidir, çünki sınaqdan keçirilən fərziyyənin doğru olub-olmadığını göstərən P dəyəridir. Bizim nümunəmizdə P > 0.05, ondan belə nəticəyə gələ bilərik ki, kişi və qadınların boyu arasında statistik əhəmiyyətli fərqlər yoxdur.
  • Etibarlı N (kişi) - nümunə ölçüsü "Kişilər";
  • Etibarlı N (qadın) - nümunə ölçüsü “Qadınlar”;
  • Std. dev. (kişi) - "Kişilər" nümunəsinin standart sapması;
  • Std. dev. (qadın) - "Qadınlar" nümunəsinin standart sapması;
  • F-nisbəti, Variasiyalar - müqayisə edilən nümunələrdə dispersiyaların bərabərliyi haqqında fərziyyəni yoxlamaq üçün istifadə olunan Fişer F-meyarının qiyməti;
  • P, Varianslar - müqayisə edilən nümunələrin dispersiyalarının fərqlənməməsi ilə bağlı fərziyyənin etibarlılıq ehtimalı.

Office 365 üçün Excel Mac üçün Office 365 Excel 2019 Excel 2016 Mac üçün Excel 2019 Excel 2013 Excel 2010 Mac üçün Excel 2016 Mac üçün Excel 2011 Excel Online Excel iPad üçün Excel Android planşetləri üçün Excel Android telefonları üçün Excel Excel Mobile Excel Starter 2010 Az

Tələbənin t-testinə uyğun gələn ehtimalı qaytarır. TƏLƏBƏ TEST funksiyası eyni orta göstəriciyə malik olan populyasiyalardan iki nümunənin götürülməsi ehtimalını müəyyən etməyə imkan verir.

Sintaksis

TƏLƏBƏ.TEST(massiv1,massiv2,quyruq,növ)

STUDENT.TEST funksiyasının arqumentləri aşağıda təsvir edilmişdir.

    Massiv1 Tələb olunur. İlk məlumat dəsti.

    Massiv2 Tələb olunur. İkinci məlumat dəsti.

    Quyruqlar Məcburi. Paylama quyruqlarının sayı. Əgər quyruqlar = 1 olarsa, STUDENT.TEST birtərəfli paylanmanı qaytarır. Quyruqlar = 2 olarsa, STUDENT.TEST iki quyruqlu paylamanı qaytarır.

    Tip Tələb olunur. Həyata keçirilən t-test növü.

Parametrlər Qeydlər

    Əgər "massiv1" və "massiv2" arqumentləri varsa fərqli nömrə məlumat nöqtələri və "tip" = 1 (qoşalaşmış), sonra STUDENT.TEST funksiyası #N/A xəta dəyərini qaytarır.

    Quyruqlar və növ arqumentləri tam ədədlərə kəsilir.

    Əgər "quyruqlar" və ya "tip" arqumenti rəqəm deyilsə, STUDENT.TEST funksiyası #VALUE səhv dəyərini qaytarır.

    Əgər quyruq arqumenti 1 və ya 2-dən başqa hər hansı bir dəyər götürürsə, STUDENT.TEST funksiyası #SAYI xətası dəyərini qaytarır.

    STUDENT.TEST funksiyası mənfi olmayan t-statistikasını hesablamaq üçün "massiv1" və "massiv2" arqumentlərindən verilənlərdən istifadə edir. Əgər quyruqlar = 1 olarsa, STUDENT.TEST "massiv1" və "massiv2"-nin aşağıdakılara aid nümunələr olduğu fərziyyəsinə əsaslanaraq daha yüksək t-statistik dəyərinin ehtimalını qaytarır. əhali eyni orta ilə. Quyruq = 2 olduqda STUDENT.TEST tərəfindən qaytarılan dəyər quyruq = 1 olduqda qaytarılan dəyərdən iki dəfədir və daha yüksək ehtimala uyğundur mütləq dəyər t-statistika, "massiv1" və "massiv2" eyni orta ilə əhaliyə aid nümunələr olduğu fərziyyəsinə əsaslanır.

Misal

Aşağıdakı cədvəldən nümunə məlumatları kopyalayın və yeni Excel iş vərəqinin A1 xanasına yapışdırın. Düsturların nəticələrini göstərmək üçün onları seçin və F2 düyməsini basın, sonra Enter düyməsini basın. Lazım gələrsə, bütün məlumatları görmək üçün sütunların enini dəyişdirin.

1. Tələbə metodu (t-test)

Bu üsuldan normal paylanma ilə seçkilərdə kəmiyyət məlumatlarının təhlili zamanı vasitələr fərqinin etibarlılığı haqqında fərziyyənin yoxlanması üçün istifadə olunur.

burada x 1 və x 2 1 və 2-ci qruplardakı dəyişənlərin arifmetik orta qiymətləridir,

SΔ – fərqin standart xətası.

Əgər n 1 =n 2 olarsa burada n 1 və n 2 birinci və ikinci nümunələrdəki elementlərin sayıdır, δ 1 və δ 2 – standart sapmalar birinci və ikinci nümunələr üçün.

Əgər n 1 ≠ n 2 olarsa, onda

Əhəmiyyət səviyyəsi xüsusi bir cədvəldən istifadə etməklə müəyyən edilir.

2. Meyar φ* - bucaq çevrilməsi Fisher

Bu meyar bizi maraqlandıran xüsusiyyətin qeydə alındığı iki nümunənin faizləri arasındakı fərqlərin etibarlılığını qiymətləndirir.

φ*-un empirik dəyəri düsturla hesablanır:

φ*=(φ 1 - φ 2) . , Harada

φ 1 – böyük faizə uyğun bucaq.

φ 2 – daha kiçik faizə uyğun bucaq.

n 1 – 1-ci nümunədəki müşahidələrin sayı

n 2 – 2-ci nümunədəki müşahidələrin sayı

Empirik dəyərin φ* əhəmiyyətlilik səviyyəsi xüsusi cədvəldən istifadə etməklə müəyyən edilir. φ* dəyəri nə qədər böyükdürsə, fərqlərin əhəmiyyətli olması ehtimalı bir o qədər yüksəkdir.

2.2 Tədqiqatın nəticələri və onların təhlili

2.2.1 Xroniki xəstəliyi olan xəstələrin uyğunlaşma xüsusiyyətləri

Uyğunlaşma dərəcəsini öyrənmək üçün K.Rogers və R.Diamondun sosial-psixoloji adaptasiyasının diaqnostikası metodundan istifadə edilmişdir.

İnteqral uyğunlaşma göstəricisinin təhlili əsasında subyektlərin 3 eksperimental qrupu müəyyən edilmişdir:

1. ilə yüksək səviyyə uyğunlaşmalar - A qrupu.

Uyğunlaşma göstəricisinin dəyəri 66 ilə 72 bal arasındadır. (M=67)

2. orta uyğunlaşma səviyyəsi ilə – B qrupu.

Uyğunlaşma göstəricisinin dəyəri 49 ilə 65 bal arasındadır. (M=56,6)

3. uyğunlaşma səviyyəsi aşağı olan – C qrupu.

Uyğunlaşma göstəricisinin dəyəri 38 ilə 48 bal arasındadır. (M=41,3)

Təcrübə qrupları arasında uyğunlaşma səviyyəsindəki fərqlərin əhəmiyyəti Student's t-testindən istifadə etməklə yoxlanılmışdır. Fərqlər A və B qrupları, B və C qrupları, A və C qrupları arasında p≤0.01 səviyyəsində statistik əhəmiyyətlidir. Beləliklə, belə nəticəyə gələ bilərik ki, xəstələr xroniki xəstəliklər xarakterizə olunur müxtəlif dərəcələrdə uyğunlaşma.

Xroniki xəstəlikləri olan xəstələrin əksəriyyəti orta uyğunlaşma dərəcəsi (65%), uyğunlaşmanın yüksək səviyyəsi ilə - 19%, uyğunlaşma səviyyəsi aşağı olan xəstələrin üçüncü qrupu (16%) ilə xarakterizə olunur.

Xroniki xəstəlikləri olan xəstələrin uyğunlaşma səviyyəsində gender fərqlərinin təhlili aparılmışdır. Məlum olub ki, qadınların və kişilərin əksəriyyəti orta uyğunlaşma səviyyəsi ilə xarakterizə olunur (müvafiq olaraq 65% və 63%) - cədvələ baxın. №1.

Cədvəl №1

Xroniki xəstəlikləri olan xəstələrin uyğunlaşmasında cins fərqləri

(mövzu qrupları üzrə,%)

Fənlər Eksperimental qruplar
A (yüksək cəhənnəm səviyyəsi) B (orta cəhənnəm səviyyəsi) C (aşağı təzyiq səviyyəsi)
Kişilər 20 63 17
Qadınlar 19 65 16

Fərqlərin əhəmiyyəti Fisher φ testindən istifadə etməklə müəyyən edilmişdir. Məlum olub ki, eksperimental qrupların heç birində kişilər və qadınlar arasında uyğunlaşma fərqləri əhəmiyyətli deyil. (Qrup A–φ=0,098, B qrupu - φ=0,161, C qrupu - φ=0,106).

2.2.2 Xroniki xəstəlikləri olan xəstələrin şəxsiyyət xüsusiyyətləri müxtəlif dərəcələrdə uyğunlaşma

Əvvəlcə sınaqdan keçirilmiş eksperimental qrupların özünüdərketmə xüsusiyyətlərini nəzərdən keçirək.

A qrupu (yüksək uyğunlaşma səviyyəsi)

“Özünü qəbul etmə” şkalası ilə əldə edilən nəticələr göstərdi ki, bu qrupdakı subyektlərin əksəriyyətinin özünü qəbul etmə səviyyəsi yüksək və orta səviyyədədir (33%). A qrupu subyektləri “Özünü qəbul etmə” şkalası üzrə aşağı bal göstərməmişdir.

Belə ki, adaptasiya səviyyəsi yüksək olan xroniki xəstəlikləri olan xəstələr öz zahiri görünüşlərini, çətin vəziyyətlərin öhdəsindən gəlmək bacarığını yüksək qiymətləndirir, fərd kimi özlərini maraqlı hesab edirlər.

Gender fərqləri araşdırılarkən məlum olmuşdur ki, işdən sonrakı dövrdə uyğunlaşma səviyyəsi yüksək olan qadınlar daha tez-tez özünü yüksək səviyyədə qəbul edir (83%), kişilər isə eyni dərəcədə yüksək və orta səviyyədədirlər (50% və 50%) ).

Bir insanın özü haqqında fikirlərini daha ətraflı öyrənmək üçün "Şəxsi Diferensial" texnikasından istifadə edilmişdir.

LD istifadə edərək əldə edilən məlumatların təfsiri 3 amil əsasında aparılmışdır:

Qiymətləndirmə (O)

Fəaliyyət (A)

Hər bir amil üçün standart standartlara uyğun olaraq 5 səviyyə fərqləndirilir:

Çox aşağı (7-13 bal)

Aşağı (14-20 bal)

Orta (21-34 bal)

Yüksək (35-41 bal)

Çox yüksək (42-49 bal)

Çox aşağı dəyərlər bütün amillər üçün heç bir qrupda tapılmadı, buna görə də nəticələri şərh edərkən bu kateqoriya yoxlanılmır;

Qiymətləndirmə amili üçün nəticələr özünə hörmət səviyyəsini göstərir; şəxsiyyətin iradi cəhətlərinin inkişafı haqqında güc amilinə görə; şəxsiyyətin ekstraversiyasının fəaliyyət faktoruna görə.

A qrupundakı nəticələri təhlil edərkən (yüksək səviyyədə uyğunlaşma ilə) "Özünü Qəbul" məktəbinin köməyi ilə əldə edilən məlumatları düzəldən heç bir amil (qiymətləndirmə, güc, fəaliyyət) üçün aşağı qiymətlər aşkar edilməmişdir. .

Nəticələrin amillər üzrə təhlili aşağıdakı xüsusiyyətləri aşkar etdi:

Bu qrupdakı subyektlərin əksəriyyəti güc amili (58% - orta dəyərlər, 17% - yüksək) baxımından optimal özünə hörmət səviyyəsinə malik idi. Çox yüksək dəyərlər də var (25%).

Bu, yüksək uyğunlaşma səviyyəsinə malik xroniki xəstəlikləri olan xəstələrin özünə inamlı, müstəqil, öz gücünə güvəndiyini göstərir. çətin vəziyyətlər.

A qrupundakı qiymətləndirmə əmsalına əsasən, subyektlərin əksəriyyətinin qiymətləri optimal səviyyəyə (yüksək qiymətlər - 50%, orta - 25%) təyin edilmişdir. Çox yüksək dəyərlər də var (25%). Bu, subyektlərin özlərini fərd kimi qəbul etdiklərini və özlərini müsbət, sosial cəhətdən arzu olunan xüsusiyyətlərin daşıyıcıları kimi tanıdıqlarını göstərir.

Fəaliyyət faktoru üçün ən çox orta (42%) və yüksək (33%) dəyərlər. Çox yüksək dəyərlər subyektlərin 28% -ində tapılır. Bu nəticələr yüksək səviyyədə uyğunlaşma və ünsiyyətcillik olan xroniki xəstəlikləri olan xəstələrin yüksək fəallığını göstərir.

Fisher's φ testindən (0,05 əhəmiyyətlilik səviyyəsi) istifadə edərək statistik emal apararkən, güc və qiymətləndirmə amillərində əhəmiyyətli fərqlər müəyyən edilmişdir. Eksperimental A qrupunda güc əmsalı üçün orta qiymətlər üstünlük təşkil edir və amil üçün ballar yüksəkdir. Buna əsaslanaraq belə nəticəyə gəlmək olar ki, uyğunlaşma səviyyəsi yüksək olan xəstələr özlərinin sosial arzuolunan xüsusiyyətlərini və özlərini bir insan kimi iradi keyfiyyətlərindən yüksək qiymətləndirirlər.

Gender fərqləri öyrənilərkən, güc və qiymətləndirmə amillərində əhəmiyyətli fərqlər aşkar edilmişdir (φ-meyar, p = 0,01). Cədvələ baxın. 2, 3.

Cədvəl № 2

“Güc” faktorunda cins fərqləri LD (%)

Məna

Fənlər

aşağı orta yüksək çox hündür
kişilər 0 33 17 50
qadınlar 0 83 17 0

A qrupunda olan qadınlar əksər hallarda “Güc” amili (83%) üçün orta qiymət göstərir, kişilər isə çox yüksək dəyərə malikdirlər (50%).

Cədvəl № 3

“Qiymətləndirmə” faktoru ilə A qrupunda cins fərqləri LD (%)

Məna

Fənlər

aşağı orta Yüksək çox hündür
Kişilər 0 50 33 17
Qadınlar 0 0 67 33

A qrupunda olan qadınların əksəriyyətinin “Qiymətləndirmə” amili üzrə yüksək (67%) və çox yüksək (33%) balları, kişilərin isə orta (50%) və yüksək (33%) balları var.

Belə ki, uyğunlaşma səviyyəsi yüksək olan kişilər özlərinin güclü iradəli keyfiyyətlərini və özünə inamını, uyğunlaşma səviyyəsi yüksək olan qadınlar isə sosial keyfiyyətlərini və nailiyyət səviyyəsini yüksək qiymətləndirirlər.

Əhəmiyyətli hadisələrə nəzarətin lokallaşdırılmasını öyrənmək üçün "Daxililik" şkalası istifadə edilmişdir.

Nəticələri təhlil edərkən, A qrupundakı subyektlər arasında bu amil üçün aşağı qiymətlər yox idi. Orta (50%) və yüksək (50%) eyni dərəcədə mövcud idi. Bu, işdən sonrakı dövrdə uyğunlaşma səviyyəsi yüksək olan insanların ən çox inandığını göstərir mühüm hadisələr həyatlarında öz hərəkətlərinin nəticəsidir ki, onlar onları idarə edə bilirlər və beləliklə, onlar bu hadisələrə və ümumiyyətlə həyatın necə getdiyinə görə məsuliyyət hiss edirlər.

“Daxililik” meyarında gender fərqləri statistik cəhətdən əhəmiyyətli deyil.

Beləliklə, belə bir nəticəyə gələ bilərik ki, yüksək səviyyədə uyğunlaşma ilə xroniki xəstəlikləri olan xəstələrdə özünə hörmətin optimal səviyyəsi (orta və yüksək) olur. Onlar özlərini fərd kimi qəbul edirlər, özünə güvənirlər, müstəqildirlər, özlərini aktiv və ünsiyyətcil kimi qiymətləndirirlər. Kişilər onların iradəli keyfiyyətlərini və çətinliklərin öhdəsindən gəlmək bacarığını yüksək qiymətləndirir, qadınlar isə sosial keyfiyyətlərini yüksək qiymətləndirirlər.

Bu qrupun insanları öz güclü tərəflərinə güvənməyə meyllidirlər, özlərini, hərəkətlərini necə idarə etməyi bilirlər və bütövlükdə həyatlarının necə inkişaf etdiyinə görə özlərini məsuliyyətli hesab edirlər.

B qrupu (orta uyğunlaşma səviyyəsi)

“Özünü qəbul etmə” şkalası ilə əldə edilən nəticələr göstərir ki, bu qrupdakı subyektlərin əksəriyyətinin özünü qəbul etmə səviyyəsi orta səviyyədədir (90%). Yüksək səviyyədə özünü qəbul etmə ilə - 5%, aşağı səviyyədə - 5%.

Statistik cəhətdən əhəmiyyətli gender fərqləri aşkar edilməmişdir.

Fərdi diferensial metoddan istifadə edərək nəticələrin təhlili güc, qiymətləndirmə və fəaliyyət amillərinə görə aparılmışdır. Cədvələ baxın. 4.

Cədvəl № 4

Müxtəlif səviyyələrdə özünə hörməti olan B qrupu subyektlərinin təmsil olunması (amillərə görə,%)

Nəticələrin faktorlar üzrə təhlili göstərdi ki, güc faktoruna görə B qrupunda olan subyektlərin əksəriyyətində özünə hörmətin optimal səviyyəsi var (75% - orta dəyərlər, 17% - yüksək). Aşağı (5%) və çox yüksək (2,5%) səviyyələri də var.

Qiymətləndirmə amilinə görə, adekvat özünüqiymətləndirmə səviyyəsi üstünlük təşkil edir (62,5% - dəyərlərin orta səviyyəsi, 10% - yüksək). Subyektlərin 2,5%-də aşağı göstərici. Çox yüksək dərəcələrin böyük bir faizi (25%).

Fəaliyyət faktoruna görə, ən böyük rəqəm optimal dəyərlər(60% - orta, 22,5% - yüksək). Aşağı dəyərlər - 7,5%, çox yüksək - 10%.

φ-meyarından (p≤0.01) istifadə edərək statistik emal apararkən, “çox yüksək” dəyərlər səviyyəsində güc və qiymətləndirmə faktlarında əhəmiyyətli fərqlər müəyyən edilmişdir. B qrupunun subyektləri öz sosial keyfiyyətlərini şişirtməyə meyllidirlər.

Gender fərqləri öyrənilərkən hər 3 amildə fərqlər müəyyən edilmişdir (φ-meyar p≤0,05).

"Güc" faktorunda cinsi fərqlər

Kişilər arasında bu göstərici üçün aşağı qiymətlər tapılmadı. Qadınlarda isə 10% təşkil edir.

Çox yüksək səviyyəli dəyərlər qrupun kişilərində 5% hallarda baş verir, lakin qadınlarda deyil. Bu, kişilərin güclü iradəli keyfiyyətlərini şişirtməyə, qadınların isə onları aşağı salmağa meylli olduğunu göstərir.

Xarakterdəki cinsi fərqlər "Qiymətləndirmə"

Qadınlar kişilərdən daha tez-tez bu amil üçün çox yüksək dəyərə malikdirlər (qadınların 33% -i, kişilərin 16% -i).

"Fəaliyyət" faktorunda cinsi fərqlər

Bu eksperimental qrupdakı qadınlar kişilərdən daha tez-tez bu amil üçün çox yüksək dəyərlərə malikdirlər (qadınların 44% -i, kişilərin 5% -i).

Nəticələri “Daxililik” şkalası üzrə təhlil etdikdə məlum olmuşdur ki, orta uyğunlaşma səviyyəsi olan xroniki xəstəlikləri olan xəstələrin əksəriyyətində daxililik göstəricisi orta səviyyədədir (80%). Bu miqyasda aşağı qiymətlə sınaqdan keçənlər - 7,5%, yüksək qiymətlə - 12,5%.

Bu, ümumiyyətlə, orta uyğunlaşma səviyyəsinə malik xəstələrin mövcud olduğunu göstərir yüksək tələblərözlərinə, öz güclü tərəflərinə güvənirlər. Lakin bu qrupdan olan bəzi insanlar özlərini həyatlarında baş verən hadisələrə nəzarət edə bilməyəcəklər;

Beləliklə, işdən sonrakı dövrdə orta uyğunlaşma səviyyəsi olan xroniki xəstəlikləri olan xəstələrin əksəriyyəti özünə hörmətin optimal səviyyəsini nümayiş etdirir, yəni. özlərini bir insan kimi qəbul edir və özündən razıdırlar. Bu qrupdakı insanların müəyyən faizində yüksək heysiyyət, eləcə də aşağı heysiyyət var ki, bu da şəxsi yetişməmişliyi, özünü və fəaliyyətinin nəticələrini düzgün qiymətləndirə bilməməyi göstərir. Bu qrupdakı subyektlər öz sosial keyfiyyətlərini şişirtməyə meyllidirlər.

Bu qrupdakı kişilər öz iradi keyfiyyətlərini, qadınlar isə sosial keyfiyyətlərini yüksək qiymətləndirirlər.

C qrupu ( aşağı səviyyə uyğunlaşma)

“Özünü qəbul etmə” şkalası ilə əldə edilən nəticələr göstərdi ki, bu qrupdakı subyektlərin əksəriyyətinin özünü qəbul etmə səviyyəsi aşağıdır (70%). Bəzi subyektlərin özünü qəbul etmə səviyyəsi orta səviyyədədir (30%). Bu miqyasda yüksək qiymətlər müəyyən edilməmişdir.

Beləliklə, uyğunlaşma səviyyəsi aşağı olan xroniki xəstəlikləri olan xəstələr xarici görünüşlərini kəskin şəkildə qiymətləndirir və heç bir şeydə özlərini sübut etmədiklərinə inanırlar.

Gender fərqlərini araşdırarkən məlum olmuşdur ki, uyğunlaşma səviyyəsi aşağı olan qadınlarda özünü qəbul etmə səviyyəsi daha çox orta səviyyədədir (66%), kişilər isə bütün hallarda (100%). Buna görə də uyğunlaşma səviyyəsi aşağı olan qadınların özünü qəbul etmə səviyyəsi həmişə aşağı olmayacaq.

“Şəxsi diferensial” metodundan istifadə etməklə nəticələrin təhlili güc, qiymətləndirmə və aktivlik amillərinə əsasən aparılmışdır. Cədvələ baxın. 5.

Cədvəl 5 Özünə hörməti müxtəlif səviyyələrdə olan C test qruplarının təmsili (amillərə görə,%)

C qrupunun nəticələrini təhlil edərkən, Özünü Qəbul Şkalası ilə əldə edilən məlumatlarla əlaqəli heç bir amil üçün çox yüksək dəyərlər aşkar edilməmişdir. Yüksək qiymətlər yalnız qiymətləndirmə əmsalı (10%) üçün tapılır.

Güc amili üçün əksər subyektlər aşağı dəyərlərə malikdir (60%). Orta dəyərlər də var (40%).

Qiymətləndirmə və fəaliyyət amilləri üçün orta dəyərlərin maksimum sayı (80%). Qiymətləndirmə amili üçün aşağı qiymətlər subyektlərin 10% -də, aktivlik faktoru üçün isə 20% -də baş verir.

Beləliklə, C qrupundakı subyektlər arasında özünə hörmətin orta dərəcədə aşağı dəyərləri üstünlük təşkil edir. Bu qrupdakı test subyektləri öz iradi keyfiyyətlərini xüsusilə aşağı qiymətləndirirlər.

Gender fərqlərini araşdırarkən, güc amilində (φ testi, 0,03) və reytinqlərdə əhəmiyyətli fərqlər müəyyən edilmişdir.

Uyğunlaşma səviyyəsi aşağı olan kişilər öz könüllü keyfiyyətlərini aşağı qiymətləndirirlər (80%, qadınlar isə yalnız 49%;), qadınlar isə sosial keyfiyyətlərə malikdirlər (qadınların 20%, kişilərin 0%).

Nəticələri “Daxililik” şkalası üzrə təhlil edərkən məlum olmuşdur ki, xroniki xəstəlikləri olan xəstələrin əksəriyyətində daxililik səviyyəsi aşağı (60%) və orta səviyyəli (30%) olur. Bu qrupda yüksək səviyyəli daxili qabiliyyəti olan insanların 10%-i var.

Bu, uyğunlaşma səviyyəsi aşağı olan xroniki xəstəlikləri olan xəstələrin əksəriyyətinin daha çox atribut etməyə meylli olduğunu göstərir vacibdir xarici şəraitdə öz həyatlarını idarə edə biləcəklərini düşünmürlər.

Beləliklə, belə bir nəticəyə gələ bilərik ki, uyğunlaşma səviyyəsi aşağı olan xroniki xəstəlikləri olan xəstələr üçün aşağı və orta səviyyəli özünə hörmət var. Onlar tez-tez özlərini tənqid edirlər və öz davranışlarından və ya nailiyyət səviyyələrindən razı deyillər. Bu qrupdakı kişilər özlərinə inamı və çətinliklərin öhdəsindən gəlmək bacarığını, qadınlar isə bütövlükdə bir şəxs olaraq özlərini aşağı qiymətləndirirlər.

Bu qrupdakı insanlar həyatlarında baş verən hadisələrin əksəriyyətinin təsadüflərin və ya başqa insanların hərəkətlərinin nəticəsi olduğuna inanırlar.

Subyekt qrupları üzrə özünüdərketmə göstəricilərinin müqayisəli təhlili əhəmiyyətli fərqləri aşkar etdi.

A qrupunun subyektləri (yüksək uyğunlaşma səviyyəsi) B qrupunun subyektləri (5%) ilə müqayisədə yüksək səviyyədə özünü qəbul etmə (67%) ilə xarakterizə olunur, φ*=4,45; p ≤0,01) və C qrupu (0%).

C qrupunda (aşağı uyğunlaşma səviyyəsi) B qrupuna (5%) nisbətən daha çox aşağı dəyərlər (70%) var idi - φ*=3,57; p ≤0,01 və A qrupu (0%).

Güc faktoruna görə (şəxsiyyət fərqi, çox yüksək (25%) və yüksək (17%) dəyərlər A qrupu subyektlərində C qrupuna (0% və 0%) nisbətən daha çox rast gəlinir.

C qrupunda (60%) A qrupundan (0%) daha aşağı dəyərlər var.

Qiymətləndirmənin təbiətinə görə, yüksək qiymətlər (50%) A qrupunda C qrupuna (10%) nisbətən daha çox rast gəlinir - φ*=2,16; p ≤0,01.

C qrupunda qiymətləndirmə əmsalı üçün aşağı qiymətlər (10%) A qrupundan (6%) və A qrupundan (25%) orta qiymətlər (80%) daha çox yayılmışdır - φ*=2.72; p ≤0,01.

Familə görə, A qrupunda aktivlik C qrupundan (0%) daha çox yüksək (25%) və yüksək (33%) dəyərlərə malikdir. C qrupu A qrupundan (6%) daha aşağı dəyərlərə malikdir (20%).

A qrupunun subyektləri C qrupunun subyektləri (10%) ilə müqayisədə yüksək səviyyəli daxili (50%) ilə xarakterizə olunur - φ*=2,16; p ≤0,01

C qrupunun subyektləri A qrupunun subyektləri (0%) və B qrupunun subyektləri (7,5%) ilə müqayisədə daha aşağı səviyyəli (60%) daxili qabiliyyətə malikdirlər - φ*=3,44; p ≤0,01

Beləliklə, A qrupunun subyektləri ümumiyyətlə şəxsi rifah üçün daha optimal heysiyyətə malikdirlər və həyata daha inamlı, şüurlu münasibəti ilə xarakterizə olunurlar.


2.2.3 Subyektlərin şəxsiyyətinin motivasiya-ehtiyac sferasının xüsusiyyətləri

Motivasiya ehtiyacı sahəsini öyrənmək üçün yarımçıq cümlələr metodundan istifadə edilmişdir (əlavələrə bax). Nəticələr aşağıdakı kateqoriyalar üzrə təhlil edilir:

1. Gələcək haqqında bəyanat (1, 2, 9, 13)

2. Keçmiş haqqında bəyanat (3, 4)

3. Xəstəlik haqqında açıqlama (6, 7)

4. Qohumlarla bağlı ifadələr (8)

5. Xəstəliyə münasibəti əks etdirən ifadələr (10)

A qrupu (yüksək uyğunlaşma səviyyəsi) - əlavəyə baxın.

1. Gələcəklə bağlı bəyanatlarda respondentlərin cavablarında ən çox rast gəlinən məqamlar nailiyyətlərdən gözləntilərdir - 29% (“Mən maşın sürməyi öyrənəcəyəm”), cəmiyyətin problemlərinə maraq – 21% (“Mən” ölkədə həyat yaxşılaşsa şad olaram”), əvvəlki səviyyəni saxlamaq ümidi ilə həyat -21% (“ümid edirəm ki, mən də aktiv olacağam”), qohumlar üçün narahatçılıq -13% (“Gələcəkdə həyatım mənim uşaqlarımın həyatıdır”).

2. A qrupunun subyektləri öz keçmişlərini qiymətləndirərək qeyd edirlər: planlarını həyata keçirdilər, özlərini reallaşdırdılar - 54% (“Ömrümə nəzər salanda düşünürəm ki, həyatım əbəs keçməyib.” “Çalışdıqlarım, Mən nail oldum”), planlarını qismən həyata keçirdi - 21% (“Ailə yaxşı oldu, amma uşaqlara çox az vaxt sərf etdilər və hələ də sərf etdilər”). A qrupunun xroniki xəstəlikləri olan xəstələrin 17%-i keçmişdə öz məqsəd və istəklərinin səhv olduğunu etiraf edir (“Mən əhəmiyyəti olmayan bir şeyə can atırdım”)

3. Xroniki xəstəlikləri olan xəstələrin xəstəlik faktı ilə bağlı ifadələrinin təhlili göstərdi ki, bəzi subyektlər çox narahatdırlar - 25%, bəziləri isə heç bir xüsusi narahatlıq olmadan bunu təbii qəbul edirdilər - 21%

Söhbət zamanı əlavə olaraq əldə edilən məlumatlar göstərdi ki, A qrupunun subyektləri müxtəlif maraqlarla xarakterizə olunur.

Onların arasında kitab oxumaq (83%), televizora baxmaq (83%), gəzmək (75%), idman etmək (50%), söhbət etmək (33%), dost və qohumlarla görüşmək (25%) var. Güman etmək olar ki, geniş maraq dairəsinin olması bu qrupdakı xroniki xəstələrə xəstəliyin mövcudluğunu sakit şəkildə qəbul etməyə kömək edir.

4. Qohumlarla ünsiyyətlə bağlı ifadələrdə subyektlər yaxınları üçün narahatlıqlarını bildirirlər - 75% ("Mən övladlarımın sağlam olmasını istərdim") və yaxınlarından dəstək gözləyirlər - 25% ("Qohumlarımın həmişə belə olmasını istərdim" mənimlə").

“Başqalarının qəbulu” şkalası ilə əldə edilən nəticələri təhlil etdikdə, A qrupunun subyektlərinin yüksək (58%) və orta səviyyəli (42%) başqalarını qəbul etmə səviyyəsinə malik olduğu aşkar edilmişdir ki, bu da mənsubiyyətə və mənsubiyyətə böyük ümidin olduğunu göstərir. qəbul etmək istəyi. Ümumiyyətlə, mənim başqa insanları xoşlayıram, onlarla münasibətim isti və mehribandır.

Söhbət zamanı əldə edilən məlumatlar göstərdi ki, bu qrupdakı xroniki xəstəlikləri olan xəstələrin 67%-i ünsiyyətdən tam razıdır, 25%-i razıdır, lakin indi əvvəlkindən daha az ünsiyyət qururlar (ünsiyyət dairəsi daralıb), 8%-i isə ünsiyyət qurmur. kifayət qədər ünsiyyət.

Beləliklə, sosial çevrəsinin daralmasına baxmayaraq, uyğunlaşma səviyyəsi yüksək olan xəstələr digər insanlarla qarşılıqlı münasibətdən məmnundurlar.

5. Xəstəliyə öz tərifini verərək, subyektlərin 33%-i xəstəliyin həyatda bir mərhələ olduğunu bildirir (“Xəstəlik mənim üçün müəyyən bir sərhəddir, “əvvəlki” və “sonrası” həyat mənim həyatımı qiymətləndirməyə imkan verdi”).

6. Gender fərqləri öyrənilərkən məlum olub ki, gələcəyə münasibətdə kişilər qadınlardan daha çox cəmiyyətin problemlərinə maraq göstərirlər (kişilərin 67%-i, qadınların 33%-i), yəni. daha çox ictimai fəallıq nümayiş etdirir.

B qrupu (orta uyğunlaşma səviyyəsi)

1. Gələcəklə bağlı açıqlamalarda respondentlərin cavabları ən çox gündəlik problemləri əhatə edir - 20% ("Mən evi təmir etmək niyyətindəyəm"), əvvəlki həyat səviyyəsini qoruyub saxlamaq ümidləri - 19%. (“Eyni şəkildə yaşamağa davam etsəm, çox xoşbəxt olacağam”), sağlamlıqla bağlı narahatlıqlar -14% (“Mən rəhbərlik etmək niyyətindəyəm” sağlam görüntü həyat, bu, həyat üçün əsas şeydir"), qohumları ilə bağlı narahatlıqlar - 10%, xəstələrin 9% -i gələcəkdən daha yaxşı şeylər gözləyir ("ümid edirəm ki, gələcək həyat indikindən daha yaxşı olacaq").

2. B qrupunun subyektləri öz keçmişlərini qiymətləndirərək qeyd edirlər: onlar planlarını qismən həyata keçiriblər - (38%); məqsəd və istəklərinin səhv olduğunu etiraf etdilər - (35%); planlarını həyata keçirdilər, özlərini reallaşdırdılar - (15%).

3. Xəstəlik xəbərləri ilə bağlı bəyanatların təhlili göstərdi ki, subyektlərin əksəriyyəti bu hadisəyə nisbətən sakit yanaşır (65%), qrupun bir hissəsi çox narahatdır (25%) və kiçik bir faiz (10%) laqeyddir.

Söhbət zamanı əldə edilən məlumatlar göstərir ki, B qrupunun subyektləri müxtəlif maraqlarla xarakterizə olunur (mütaliə, radio, televiziya, kino, balıqçılıq, dostlarla görüş, ev heyvanları və s.). Xroniki xəstə statusunuza sakit münasibət üçün nə vacibdir.

4. Qohumlarla ünsiyyətlə bağlı ifadələrdə subyektlər yaxınlarına (57%) qayğılarını ifadə edir və yaxınlarından dəstək gözləyirlər (25%). Bəzi cavablara tək qalmaq qorxusu daxildir (25%) (“Qohumlarım mənimlə yaşasalar və məni unutmasalar, çox şad olaram”).

“Başqalarının qəbulu” şkalası ilə əldə edilən nəticələri təhlil edərkən məlum olmuşdur ki, B qrupunun subyektlərinin başqalarını qəbul etmə səviyyəsi orta səviyyədədir (78%). Bəzi fənlər digərlərini yüksək səviyyədə qəbul edir (10%), bəziləri isə aşağı səviyyədədir (12%). Bu, orta uyğunlaşma səviyyəsinə malik insanların digər insanları qəbul etmək istəyi ilə xarakterizə olunduğunu göstərir.

Söhbət zamanı məlum olub ki, bu qrupda olan xəstələr indi daha az ünsiyyət qurduqlarına görə təəssüflənirlər, lakin ümumilikdə onlar ünsiyyətdən razıdırlar (73%), 15% digər insanlarla qarşılıqlı əlaqədən tam razıdırlar və 12% ünsiyyət qura bilmədiklərinə inanırlar. .

5. Xəstəliyə münasibətini əks etdirən ifadələrdə B qrupunun subyektləri yazır ki, xəstəlik yaxınları üçün yükdür (27,5%), xəstəlik mərhələ və ya sərhəddir (17,5%). 20 subyektin cavabında ölüm qorxusu eşidilir; 25% xəstəlik həyatın sonu olmadığını deyir.

C qrupu (aşağı uyğunlaşma səviyyəsi)

1. Gələcəklə bağlı bəyanatlarda respondentlərin cavablarında ən çox hər hansı bir dəyişikliyin gözlənilməməsi daxildir - 30% (“Gələcəkdə həyatım dəyişməyəcək”), çətinliklərlə bağlı gözləntilər – 22.5% (“Gələcəkdə” , həyatım daha da çətinləşəcək”) , məişət problemləri - 17,5%. Sağlamlıqla bağlı narahatlıqlar subyektlərin 15%-nin cavablarında öz əksini tapıb. Uyğunlaşma səviyyəsi aşağı olan subyektlərin cavablarında “nailiyyət gözləntiləri” kateqoriyası görünmür.

2. C qrupunda olan insanlar öz keçmişlərini qiymətləndirərək, edə biləcəklərini etmədiklərini qeyd edirlər - 40% (“Həyatıma nəzər salanda, mən bunu daha yaxşı və daha əyləncəli yaşaya bilərdim”), daha çoxunun olduğunu qeyd edir. nailiyyətlərdən daha çox uğursuzluqlar - 30% (“Həyatıma nəzər salanda düşünürəm ki, həyatımın bəzi hissəsi uğursuz olub”).

15% keçmişdəki məqsəd və istəklərinin səhv olduğunu etiraf edir, 10% isə özlərini qismən reallaşdıra bildiyini qeyd edir. Və yalnız 5% planlarını həyata keçirdiklərini, özlərini reallaşdırdıqlarını yazır.

3. Xroniki xəstəlikləri olan xəstələrin diaqnoz xəbərləri ilə bağlı açıqlamalarının təhlili göstərdi ki, əksəriyyət bu hadisəni ciddi şəkildə yaşayıb – 60%; 30%-i nisbətən sakit, 10%-i isə laqeyd reaksiya verib.

Söhbət zamanı məlum oldu ki, C qrupu subyektlərinin passiv maraqları (televizora baxmaq, toxuculuq, oxumaq) xarakterikdir və bir çoxları sevimli məşğuliyyətinin olmamasını qeyd ediblər. Deyə bilərik ki, maraqların olmaması xəstəliyə uyğunlaşma prosesini çətinləşdirir, çünki mənalı fəaliyyətlərlə kompensasiya olunmur.

1. Qohumlarla ünsiyyətlə bağlı ifadələrdə subyektlər yaxınlarından dəstək gözləyirlər (50%) və 30% tək qalmaq qorxusunu ifadə edirlər. Respondentlərin 20%-nin cavabında qohumların narahatlığı var.

2. “Başqalarının qəbulu” şkalası ilə əldə edilən nəticələr təhlil edilərkən məlum olub ki, C qrupunun subyektləri aşağı (60%) və orta; (40%) başqalarını qəbul etmə səviyyəsi, bu, bu qrupdakı insanların başqaları ilə ünsiyyətdə təmkinli olduğunu və ətrafdakılara qarşı düşmənçilik hiss etdiyini göstərir.

Söhbətin nəticələrinin təhlili göstərdi ki, uyğunlaşma səviyyəsi aşağı olan insanlar başqaları ilə ünsiyyətdən (70%) qane olmur, ya da sosial çevrəsinin daralmasından məmnundurlar (30%).

Xəstəliyin tərifini verərək, C qrupundakı xəstələr xəstəliyin həyatın sonu olduğunu yazırlar (40%), ölüm qorxusunu ifadə edirlər (20%), xəstəlik subyektlərin 30% -i üçün bir mərhələ kimi xarakterizə olunur.

Motivasiya-ehtiyac sferasının xüsusiyyətlərinin müqayisəli təhlili əhəmiyyətli fərqləri müəyyən etməyə imkan verdi.

1. A qrupu subyektlərinin (yüksək uyğunlaşma səviyyəsi) gələcəklə bağlı açıqlamalarında nailiyyətlərin gözləntiləri B qrupuna (9%) nisbətən daha çox rast gəlinir (29%) φ*=1,604; p≤0,05 və C qrupunda (0%). B qrupunda cavabların daha böyük faizi gündəlik problemlərlə bağlıdır (20%), A qrupunda (4%) φ*=1,59; p≤0.05.

2. Keçmişlə bağlı açıqlamalarda A qrupunun subyektləri B qrupunun subyektlərinə (15%) nisbətən daha tez-tez (54%) planlarını həyata keçirdiklərini, özlərini reallaşdırdıqlarını (φ*=2.42; p≤0.01) və daha tez-tez qeyd edirlər. C qrupuna nisbətən (5%) φ*=2,802; p≤0.01.

C qrupu subyektləri A qrupu subyektləri (0%) və B qrupunun subyektləri (6%) ilə müqayisədə (30%) daha çox ehtimal olunur - φ*=2,83; p≤0.01, nailiyyətlərdən daha çox uğursuzluqların olduğunu göstərir. Onlar həmçinin B qrupundakı subyektlərdən (1%) daha çox (46%) edə biləcəklərini etmədiklərini yazırlar (φ*=3.306; p≤0.01).

B qrupunda subyektlərin daha böyük faizi (38%) C qrupuna (10%) nisbətən özlərini qismən reallaşdıra bildiklərini qeyd etdilər, φ*=1,934; p≤0.02.

3. Pensiya ilə bağlı ifadələrdə C qrupunun subyektləri A qrupunun subyektlərindən (25%) və B qrupunun subyektlərindən (25%) daha çox (60%) narahat olduqlarını yazır (φ*=1,693; p≤0,04). ).

4. Qohumlarla münasibətləri təsvir edərkən A qrupunun subyektləri C qrupunun subyektlərindən (20%) daha tez-tez (75%) yaxınları üçün narahatlıq ifadə edirlər (φ*=2,725; p≤0,01).

C qrupunda xroniki xəstəlikləri olan xəstələr A qrupundan (0%) daha tez-tez (30%) tək qalmaq qorxusunu ifadə edirlər.

5. A qrupunun subyektlərinin cavablarında ümumiləşdirmə kimi xəstəliyin tərifi C qrupuna (0%) və B qrupuna (2,5%) nisbətən daha çox (17%) eşidilir - φ*=1,61 ; p≤0.05.

Başqalarının qəbulu şkalası üzrə əhəmiyyətli fərqlər aşkar edilmişdir. A qrupunda olan xəstə insanlar daha tez-tez (58%) C qrupu (0%) və B qrupu (10%) ilə müqayisədə başqalarının yüksək səviyyədə qəbulunu göstərir φ*=3.302; p≤0.01.

C qrupu subyektləri daha tez-tez (60%) qrup A (0%) və qrup B (12,5%) ilə müqayisədə başqalarının aşağı qəbul səviyyəsini göstərir - φ*=2,967; p≤0.01

Belə ki, uyğunlaşma səviyyəsi yüksək olan xroniki xəstəlikləri olan xəstələr gələcəyə daha optimist münasibət, keçmişə müsbət qiymət vermək, başqalarının yüksək səviyyədə qəbulu ilə xarakterizə olunur.

Bu, qocalarla gənclər arasında əlaqələrin pozulmasındadır. Bu gün belə bir fenomeni gerontofobiya və ya yaşlı insanlara qarşı düşmənçilik hissləri adlandırmaq qeyri-adi deyil. Yaşlıların və yaşlı insanların bir çox streslərinin qarşısını almaq və ya nisbətən ağrısız şəkildə aradan qaldırmaq, yaşlılarda və ümumiyyətlə qocalma prosesində baş verən dəyişikliklərə görə mümkündür. Məşhur amerikalı həkim və...

Bir sıra üsullardan istifadə edilmişdir: - sosiologiya, deviantologiya, psixologiya üzrə elmi ədəbiyyatın nəzəri təhlili fərdi fərqlər təsir tədqiqatı problemi haqqında psixoloji xüsusiyyətləri narkotik istifadə edən şəxslər; - empirik – psixodiaqnostik üsullar; - müqayisəli təhlil; - tədqiqat nəticələrinin riyazi və statistik emalı üsulları: Tələbənin t-testi...

Daha çox zəifləmiş uşaqlar var və buna görə də xüsusi profilaktik tədbirlər somatik və qarşısının alınmasına yönəlmişdir psixosomatik xəstəliklər. III FƏSİL. ERKƏN UŞAQLARA PSİXOLOJİ ADAPTASYON XÜSUSİYYƏTLƏRİNİN EMPİRİK TƏDQİQİ 3.1 Nümunənin təsviri Empirik tədqiqat 2008-ci ilin sentyabr-dekabr aylarında həyata keçirilmişdir. Baza üçün...

Test nəticələrini şərh etmək üçün ekvivalent yanaşma, sıfır fərziyyənin doğru olduğunu güman etmək olardı, biz nə qədər böyük olduğunu hesablaya bilərik. ehtimal almaq t- mövcud nümunə məlumatlarından hesabladığımız real dəyərə bərabər və ya ondan böyük meyar. Bu ehtimal əvvəllər qəbul edilmiş əhəmiyyət səviyyəsindən az olarsa (məsələn, P< 0.05), мы вправе отклонить проверяемую нулевую гипотезу. Именно такой подход сегодня используется чаще всего: исследователи приводят в своих работах P-значение, которое легко рассчитывается при помощи статистических программ. Рассмотрим, как это можно сделать в системе R.

Tutaq ki, 11 qadın üçün qidadan gündəlik enerji qəbulu (kJ/gün) haqqında məlumatımız var (nümunə kitabdan götürülmüşdür). Altman D. G. (1981) Tibbi Tədqiqatlar üçün Praktik Statistika, Chapman & Hall, London):


Bu 11 müşahidə üçün orta qiymət:


Sual: Bu nümunə orta göstəricisi müəyyən edilmiş 7725 kJ/gün normasından fərqlidirmi? Nümunə dəyərimizlə bu standart arasındakı fərq olduqca əhəmiyyətlidir: 7725 - 6753.6 = 971.4. Bəs bu fərq statistik olaraq nə qədər böyükdür? Tək bir nümunə bu suala cavab verməyə kömək edəcəkdir. t-test. Digər variantlar kimi t-test, t.test() funksiyasından istifadə edərək R-də bir nümunəli t testi aparılır:


Sual: Bu orta göstəricilər statistik cəhətdən fərqlidirmi? İstifadədə heç bir fərq olmadığı fərziyyəsini yoxlayaq t-test:

Bəs belə hallarda müdaxilədən təsirin olmasını statistik olaraq necə qiymətləndirə bilərik? IN ümumi görünüş Tələbənin t testi kimi təmsil oluna bilər



Saytda yeni

>

Ən məşhur