Zehni idrak prosesləri. Yaddaş psixi idrak prosesi kimi psixologiyada idrak prosesi nədir

İnsanın ağıl sahibi bir varlıq kimi inkişaf səviyyəsi onun idrak proseslərinin effektivliyi ilə müəyyən edilir. Məhz onlar kənardan informasiyanın qəbulunu və işlənməsini təmin edir və bizim obrazlar, düşüncələr və hisslərlə dolu tamamilə unikal məkanımızı yaradırlar.

Psixika, əgər onu daxili aləmimizin məzmunu kimi başa düşsək, çox mürəkkəb formalaşmadır. Bütün psixi hadisələr 3 qrupa bölünür: proseslər, xassələr və vəziyyətlər. Düzdür, bu bölgü şərtlidir, çünki şüurumuzda baş verən hər şey bir-biri ilə bağlıdır. və asılıdır emosional vəziyyətlər və formalaşmasına təsir göstərir və obrazlar real hadisələrdən heç də az olmayan güclü emosiyalar yaratmağa qadirdir. Və bütün bunlar bir növ fəaliyyət və təcrübə toplamaqla bağlıdır.

İdrak proseslərinin insan psixikasında yeri

Psixi hadisələrin vəhdətinə və qarşılıqlı əlaqəsinə baxmayaraq, bir neçə sferanı, o cümlədən müvafiq prosesləri özündə cəmləşdirən idrak sahəsini ayırd etmək olar. Onlara koqnitiv də deyilir (cognito – latınca “bilik”).

Psixikanın məzmunu reallığın, onun ideal, subyektiv obrazının əks olunmasının nəticəsidir. İdrak prosesləri dünyanı əks etdirmək və şüurumuzda ideal obrazların formalaşması prosesini təmin edir. Onların inkişaf səviyyəsi insanın xarici dünya ilə qarşılıqlı əlaqəsinin effektivliyini, eləcə də zehni və bir çox cəhətdən fiziki sağlamlıq. Yəni idrak prosesləri ilə bağlı problemlər insanı şikəst, əqli cəhətdən geridə qoya bilər və ya sadəcə olaraq dünyaya normal uyğunlaşmasına mane ola bilər.

Koqnitiv proseslərin funksiyaları

İdrak prosesləri təkamül baxımından “ən gənc” psixi hadisələrdir. Hətta bu proseslərin mərkəzləri beynimizin ən son formalaşması olan yeni korteksdə - yeni korteksdə yerləşir. İstisna, hətta kifayət qədər ibtidai canlılarda da mövcud olan daha qədim diqqət və yaddaşdır. Lakin gəncliyinə baxmayaraq, koqnitiv proseslər yerinə yetirmək mühüm funksiyalar:

• Gələn sensor məlumatların qəbulu və fərqləndirilməsi xarici dünya. Qavrama kanallarına uyğun olaraq bütün xarici siqnallar vizual, eşitmə, toxunma, qoxu və dad analizatorları arasında paylanır.
• İlkin məlumatların işlənməsi və vahid subyektiv təsvirlərin yaradılması.
• Alınan məlumatların saxlanması.
• Sensor təcrübənin müxtəlif sahələri, təsvirlər, anlayışlar, idrak konstruksiyaları arasında əlaqələrin qurulması, yeni məlumatlar və artıq təcrübəli.
• Abstrakt anlayış və əlamətlərin yaradılması, xarici proses və hadisələrin qanunauyğunluqlarının müəyyən edilməsi. Ünsiyyət (nitq) üçün işarə funksiyasından istifadə.
• Davranış strategiyasının formalaşması və onun motivləri.
• Məqsədin qoyulması, perspektivli vəzifələrin yaradılması.
• Proqnostik funksiya fəaliyyətin nəticələrini qabaqcadan görmək və davranışını planlaşdırmaq qabiliyyətidir.

Koqnitiv proseslərin bu funksiyalarının məcmusuna adətən idrak və ya zehni qabiliyyətlər deyilir. Bu proseslər öz funksiyalarını nə qədər səmərəli yerinə yetirirsə, .

İdrak proseslərinin strukturu

İdrak sahəsi bir neçə mərhələdən ibarət olan dünyanın özünü öyrənmək prosesinin mürəkkəbliyi ilə əlaqəli şaxələnmiş bir quruluşa malikdir:

• məlumatların alınması və ilkin məlumatların emalı;
• analiz, müqayisə, sintez və sintez;
• məlumatı yadda saxlamaq və saxlamaq;
• obrazlar və anlayışlar şəklində yeni biliklərin yaradılması;
• şüurun ən yüksək səviyyəsində informasiya ilə mürəkkəb əməliyyatlar və idrak strategiyasının formalaşması.

İnsan idrakının özünəməxsus iyerarxiyası var ki, orada ən yüksək və ən yüksəkləri ayırd etmək olar aşağı səviyyələr koqnitiv proseslər. Ən yüksəklərə duyğu-qavrayış sferası, ən yüksəklərinə isə təfəkkür, təxəyyül və işarə funksiyası, yəni nitq daxildir. Bununla yanaşı, xidmət funksiyasını yerinə yetirən və öz məzmununa malik olmayan daha iki idrak prosesi var. Bu diqqət və yaddaşdır.

Sensor-qavrayış sferası

Bu elementar idrak prosesləri sahəsidir, bunlara sensasiya və. Onlar bir tərəfdən bütün koqnitiv funksiyaların ən qədimidir, digər tərəfdən isə hər hansı bir məlumatın beyinə daxil olmasını təmin etdiyi üçün dünya haqqında biliklərin əsasını təşkil edir.

Hisslər

Dünyanın insana etdiyi müxtəlif təsirlərə müvafiq olaraq siqnallar deyilir, bu siqnalları qəbul etmək üçün məsul olan hiss orqanları qəbuledici-reseptorlardır; Sensasiyalara sensor proseslər də deyilir (sensor - ingilis dilindən sensor, həssas element). Hisslərdə biz cisimlərin fərdi xassələrini, keyfiyyətlərini, məsələn, rəngi, səsi, temperaturu, səthin təbiətini, dadını və s. əks etdirir. Duyğular fraqmentardır, çünki onlar dünyanın bütöv mənzərəsini təqdim etmirlər və anlıqdırlar, çünki anlıqdır. onlar yalnız qıcıqlanma orqanına məruz qalma anında yaranır. Kontakt dayandı və sensasiya yox oldu.

Xarici aləmdən gələn məlumatların beynə daxil olduğu beş əsas duyğu kanalına uyğun olaraq beş hiss orqanının olduğunu düşünməyə vərdiş etmişik. Bunlar eşitmə, görmə, qoxu, toxunma (toxunma hissləri) və daddır. Bəli, bəzən biz bəzi sirli altıncı hiss haqqında fərziyyələr edə bilərik. Əslində, hisslərin beşdən çox növü var. Psixologiyada onlar üç qrupa bölünür.

• Ekstraseptivlər hamımızın bildiyimiz beş növ sensasiyadır. Onlar xarici stimullara məruz qalma nəticəsində yaranır və bədənin səthində yerləşən reseptorların işi ilə əlaqələndirilir.
• İnterseptiv və ya üzvi, daxili orqanlarımızdan gələn siqnalların işlənməsinin nəticəsidir, məsələn, aclıq, susuzluq, ürək döyüntüsü, ağrı hissləri.
• Propriseptiv hisslər əzələlərdə və bağlarda yerləşən reseptorların işi ilə əlaqələndirilir. Onlar bədən mövqeyi, hərəkət (kinestetik hisslər), əzələ gərginliyi və s.

Bu üç qrupla yanaşı, bəzən ayrı-ayrılıqda, məsələn, vibrasiya hisslərini - psixi hadisələrin çox qədim bir növü, bir növ atavizm hesab edirlər. Təkamül prosesində vibrasiya hisslərindən dəri həssaslığı və eşitmə inkişaf etmişdir.

Sensasiyaların əhəmiyyətinə baxmayaraq, biz onlarla demək olar ki, heç vaxt məşğul olmuruq təmiz forma, daha doğrusu, biz onlardan nadir hallarda xəbərdar oluruq. Bizim üçün idrak beyində fenomenin vahid obrazının yaranması ilə başlayır. Bunun üçün başqa bir proses məsuldur - qavrayış.

Qavrama

Bu idrak prosesi də qavrayış adlanır və buna uyğun olaraq onunla əlaqəli proseslər də qavrayışdır. Hisslərdən fərqli olaraq, qavrayış ani xarakter daşısa da, dünyanın vahid obrazlarda əks olunmasıdır. Yəni biz, məsələn, bir ağacı yalnız gördüyümüz zaman qavrayırıq. Üz döndərən kimi qavrayış obrazı yox olur. Nə qalır? Yaddaşda nə saxlanılır.

Duyğu kimi, qavrayış da əsas duyğu kanalları ilə əlaqələndirilir, ona görə də eşitmə, vizual, qoxu, toxunma və dad görüntülərindən danışmaq adətdir. Bununla belə, yalnız ilk iki növ az və ya çox öyrənilmişdir. Qalanları isə psixologiyada daha az öyrənilib.

Bu beş qavrayış növünə əlavə olaraq daha bir neçəsi var:

• zaman qavrayışı;
• hərəkət qavrayışı;
• məkanın qavranılması.

Düzdür, sonuncu vizual təsvirlərlə bağlıdır, lakin onun özünəməxsus xüsusiyyətləri var və digər vizual təsvirlərin formalaşmasından bir qədər fərqli xarakter daşıyır.

Qavrama hissdən daha mürəkkəb idraki prosesdir. O, beynin analitik və sintetik fəaliyyətinə əsaslanır, onun müxtəlif hissələrinin fəaliyyətini əhatə edir və bir neçə mərhələdən və ya mərhələdən ibarətdir:

• məruz qalma aşkarlanması;
• ayrı-seçkilik qavrayışın özüdür;
• eyniləşdirmə - yaddaşdakı şəkillərlə müqayisə;
• identifikasiya – vahid obrazın yaradılması.

Qavrama insanın fəaliyyəti və ümumi psixi vəziyyəti ilə bağlıdır. Bu əlaqə appersepsiya adlanır. Fərqli emosional vəziyyətlərdə biz eyni obyektləri fərqli şəkildə qəbul edirik - bu, hamımıza tanışdır. İnsanın duyğu təcrübəsi nə qədər zəngin olarsa, onun yaddaşında bir o qədər çox görüntü saxlanılırsa, qavrayışı bir o qədər zəngin və rəngarəng olur. O, gün batımında buludların çalarlarının nüanslarını görür, şəhərin səs-küyü arasında belə quşların nəğməsinin fərqinə varır, küləyin sərinliyini və çiçəkli çəmənliyin ətirlərini hiss edir, burada müxtəlif çiçəklərin qoxularını müəyyən edə bilir.

Bilişsel proseslərin ən yüksək səviyyəsi

İdrak qavrayış obrazlarının formalaşması ilə bitmir. Yaddaşda saxlanılsa da, onlar yalnız təfəkkür, təxəyyül və nitq fəaliyyətini əhatə edən idrak proseslərinin ən yüksək səviyyəsi üçün tikinti materialıdır.

Düşünmək

Düşüncə prosesi də reallığın əksidir. Lakin hisslərdə və qavrayışlarda birbaşa əksdən fərqli olaraq, təfəkkür ümumiləşdirilmiş obrazlar və anlayışlarla vasitəçilik edir. Onlar insanın beyin tərəfindən qəbul etdiyi məlumatları emal etdiyi və dəyişdirdiyi alətlərdir. Düşüncənin nəticəsi sensor təcrübədə olmayan yeni biliklərin əldə edilməsidir. Düşüncə mürəkkəb bir fəaliyyətdir, şüurlu şəkildə təşkil edilir və idarə olunur. Psixologiya və məntiqdə (təfəkkür elmi) zehni fəaliyyətin bir neçə əməliyyatı fərqləndirilir:

• təhlil - alınan məlumatların başa düşülməsi, onların fərdi əhəmiyyətli elementlərini, xassələrini, keyfiyyətlərini vurğulamaq;
• müxtəlif obyektlərin, hadisələrin və s.-nin ayrı-ayrı detallarının müqayisəsi;
• ümumiləşdirmə - əsas, əhəmiyyətli əlamətlərin müəyyənləşdirilməsi əsasında ümumiləşdirilmiş təsvirlərin və ya anlayışların yaradılması;
• sintez - məlumatın fərdi dəyişdirilmiş elementlərinin yeni birləşmələrə birləşdirilməsi və nəzəri biliklərin əldə edilməsi.

Üç əsas düşüncə növü bu idrak prosesinin müxtəlif aspektlərini və səviyyələrini əks etdirir:

• Vizual-effektiv düşüncə obyektiv fəaliyyət prosesində zehni əməliyyatların yerinə yetirildiyi elementar səviyyədir.
• Vizual-obrazlı təfəkkür həm konkret, həm də mücərrəd obrazlarla işləyir.
• Abstrakt-məntiqi (konseptual) təfəkkürün ən yüksək səviyyəsidir ki, onun əsas alətləri anlayışlar, işarələr və simvollardır.

Bu təfəkkür növləri insanın bir növ kimi formalaşması prosesində tədricən formalaşıb, uşaqda da tədricən inkişaf edir. Ancaq yetkin insanın idrak fəaliyyətində hər üçü mövcuddur, vəziyyətdən asılı olaraq daha aktiv olur. Bundan əlavə, qeyd etmək lazımdır ki, təxəyyüllü təfəkkür ən yüksək səviyyə hesab edilməsə də, yaradıcılıq - idrak prosesinin zirvəsi məhz şüurumuzda doğulan obrazlara əsaslanır.

Təsəvvür və yaradıcılıq

Təsəvvür yeni obrazların yaranmasına cavabdehdir. Bu idrakın yalnız insan formasıdır. Elementar təfəkkürün əsasları ali heyvanlarda tapılırsa, təxəyyül yalnız bizə xasdır.

Təxəyyül mürəkkəb bir zehni prosesdir, bu müddət ərzində əvvəlki təcrübənin elementlərinin müqayisəsi, təhlili və birləşməsi baş verir və bu cür kombinator fəaliyyət əsasında reallıqda olmayan unikal obrazlar yaranır. Dəfələrlə gördüyümüz bir şeyi xəyal etsək belə, beynimizdəki şəkil yenə də orijinaldan fərqli olacaq.

Təsəvvürlü təsvirlərin orijinallıq və yenilik səviyyəsi, təbii ki, fərqli ola bilər, ona görə də iki növ təxəyyülü ayırmaq adətdir.

• Reproduktiv müəyyən bir modelə uyğun olaraq reallıq elementlərini yenidən yaratmaq üçün məsuliyyət daşıyır. Məsələn, təsvirdən heyvanı və ya rəsmdən memarlıq quruluşunu təsəvvür edə bilərik. İdeyanın reallığa nə dərəcədə uyğun olması təsəvvürümüzün gücündən və yaddaşımızda mövcud olan biliklərdən asılıdır.
• Yaradıcı təxəyyül orijinal şəkillərin, ideyaların, layihələrin yaradılmasıdır.

Ən yüksək idrak prosesinin - yaradıcılığın əsasında təxəyyül dayanır. Yeni bir şeyin yaradılması kimi müəyyən edilir. Digər idrak proseslərindən fərqli olaraq, yaradıcılıq təkcə şüur ​​səviyyəsində deyil, həm də praktik fəaliyyət sferasında baş verir. Deyə bilərik ki, təxəyyül o zaman yaradıcılığa çevrilir ki, onun obrazları reallıqda təcəssüm olunur - kitablar və rəsmlər yazılır, layihələr və nadir sənət əsərləri yaradılır, ixtiralar edilir, binalar tikilir və s.

İdrak prosesinin nəticələrini canlandıran yaradıcılıqdır və bu, bəşər sivilizasiyasının inkişafı üçün əsasdır.

Nitq

Biz nitqi ünsiyyət vasitəsi hesab etməyə adət etmişik və onun idrak proseslərindəki rolu haqqında düşünmürük. Və bu rol olduqca böyükdür. İdrakda nitq şüurun işarə funksiyası kimi çıxış edir. Ən yüksək təfəkkür forması - məntiqi - nitq formasında baş verir, onun vasitələri söz-anlayışlar və digər mücərrəd əlamətlərdir.

Nitq təfəkkürün təşkili və stimullaşdırılması funksiyasını yerinə yetirir, ona görə də kar-lal insana xüsusi dil öyrədilmirsə, onda onun əqli qabiliyyətləri 3-4 yaşlı uşaq səviyyəsində qalacaq.

Nitq hətta qavrayış prosesində iştirak edir. Şüurumuzda qavranılan obyekti dərk etmək, “qəbul etmək” üçün onu adlandırmalı, təyin etməliyik. Mürəkkəb bir problemi başa düşmək və onun həllini tapmaq üçün bu problemi "danışmaq", anlaşılmazları söz-işarələrlə ifadə etmək lazımdır. Sözün ağlımız üzərindəki gücü belədir.

Diqqət və yaddaş

İdrak prosesi bir nərdivan kimi təqdim edilə bilər, yüksəliş hisslərlə başlayır, sonra qavrayışa, təfəkkürə, təxəyyülə doğru gedir və yaradıcılıq olan zirvədə bitir. Ancaq iki idrak prosesi bir-birindən fərqlənir. Bu diqqət və yaddaşdır. Onlar köməkçi rol oynayır və yalnız digər idrak prosesləri ilə əlaqədar mövcuddur. Amma digər tərəfdən, onlarsız heç bir ağıllı insan fəaliyyəti mümkün deyil.

Diqqət

Bu, şüurun xarici obyektlər və hadisələr üzərində və ya üzərində cəmləşməsidir daxili proseslər. Nəyisə dərk etmək üçün diqqətimizi ona yönəltməliyik və diqqət sferasına düşməyən obyektlər bizim tərəfimizdən sadəcə olaraq fərqinə varılmır, yəni idrak prosesinə daxil edilmir.

Diqqətin iki əsas növü var: könüllü və qeyri-iradi.

• Məcburi diqqət öz-özünə, xüsusi stimulların təsiri altında baş verir. İstəyimizdən asılı olmayaraq, bu cür konsentrasiya bəzi güclü, parlaq, qeyri-adi obyektlər və hadisələr və ya bizim üçün əhəmiyyət kəsb edən və maraqlarımız və ehtiyaclarımızla əlaqəli olan şeylərdən qaynaqlanır.
• Könüllü diqqət marağı oyatmayan obyektlərdə konsentrasiyanı saxlamağa yönəlmiş şüurlu fəaliyyətdir. Bu obyektlərin əhəmiyyəti onların parlaqlığı və qeyri-adiliyi ilə deyil, fəaliyyətin məqsəd və vəzifələri ilə müəyyən edilir. Məsələn, mürəkkəb bir dərslik mətninə diqqət yetirmək üçün səy göstərmək lazımdır. Könüllü diqqət çox vaxt çətindir, ona görə də şüurlu konsentrasiya bacarıqlarını inkişaf etdirmək lazımdır.

Psixologiyada diqqət həm idrakın dinamik tərəfi, həm də onun bələdçisi kimi qəbul edilir. Məhz bu proses şüurumuzun təkcə idrak baxımından deyil, həm də seçiciliyini müəyyən edir. zehni fəaliyyətümumiyyətlə. Diqqət həm də beynin müxtəlif mərkəzlərinin fəaliyyətinin artması ilə əlaqələndirilir və hər hansı fəaliyyətimizi, o cümlədən idrak fəaliyyətimizi effektiv və məhsuldar edir. Və diqqəti cəmləmək və cəmləmək qabiliyyətinin itirilməsi, qeyri-iradi diqqət itkisi ciddi ruhi xəstəlikdir.

Yaddaş

Artıq bilirsiniz ki, qavrayış prosesində yaranan obrazlar qeyri-sabitdir. Onların qorunub saxlanması və düşüncəmiz üçün təcrübə və materialın bir hissəsinə çevrilməsi üçün yaddaş işi lazımdır. Diqqət kimi, o da müstəqil psixi proses deyil. Məsələn, məlumatı təmin edən qavrayış proseslərindən və ya yaddaşda saxlananlarla işləyən təfəkkür proseslərindən kənarda təmiz formada yaddaş yoxdur.

Bizim bütün təcrübəmiz, o cümlədən peşəkar və sensor-emosional, yaddaşın ləyaqətidir. Lakin o, digər mühüm funksiyaları da yerinə yetirir, təkcə təcrübəni formalaşdırmaqla yanaşı, həm də indiki ilə keçmiş arasında əlaqə yaradır. Yaddaşını itirən insan xatirələri və topladığı təcrübə ilə birlikdə özünü də itirir.

Yaddaşda bir-biri ilə əlaqəli 4 proses var:

• əzbərləmə;
• məlumatların saxlanması;
• onun reproduksiyası;
• unutmaq.

Sonuncu proses təkcə idrak sahəsində deyil, həm də insanın emosional tarazlığını qorumaq üçün vacibdir.

Məlumatların yadda saxlanması və saxlanması təkcə bütün idrak prosesləri ilə deyil, həm də fəaliyyət sahəsi ilə sıx bağlıdır. Biliyin daha asan yadda saxlanması və daha uzun müddət saxlanması üçün o, fəaliyyətlərə daxil edilməlidir: təkrar, anlama, təhlil, strukturlaşdırma, praktikada istifadə və s.

Yaddaş assosiativ xarakter daşıyır, yəni effektiv yadda saxlama artıq əldə etdiyimiz məlumatla əlaqə (əlaqə) yaratmaqla baş verir. Buradan çox maraqlı və vacib bir nəticə çıxır: nə qədər çox bilsək, yeni şeyləri xatırlamaq bir o qədər asan olar.

Beləliklə, idrak prosesləri mürəkkəb sistem insanın tam varlığını və xarici dünya ilə əlaqəsini təmin edən psixi hadisələr.

İnsanın idrak fəaliyyəti bir sıra idrak psixi proseslərdən ibarətdir: hiss, qavrayış, diqqət, yaddaş, təxəyyül, təfəkkür və nitq.

Ətraf aləm anlayışı iki səviyyədə həyata keçirilir: hissləri, qavrayışları, ideyaları və anlayışlar, mühakimələr və qənaətlər vasitəsilə məntiqi idrakı özündə cəmləşdirən hissiyyat idrak.

Hiss

Hiss - bu, hisslərimizə birbaşa təsir edən cisimlərin fərdi xüsusiyyətlərinin əksidir.

İnsan orqanizmi xarici və daxili mühitin vəziyyəti haqqında müxtəlif informasiyaları hisslər vasitəsilə hisslər şəklində qəbul edir. Hisslər dünya və özümüz haqqında biliklərimizin mənbəyidir. Sinir sistemi olan bütün canlılar hissləri hiss etmək qabiliyyətinə malikdir. Yalnız beyni və beyin qabığı olan canlılar şüurlu hisslərə malikdirlər.

Hisslərimizə təsir edən reallığın obyekt və hadisələri stimul adlanır. Sensasiya sinir sisteminin müəyyən bir stimula reaksiyası kimi və hər hansı digər kimi yaranır psixi fenomen refleks xarakteri daşıyır.

Hissənin fizioloji mexanizmi analizator adlanan xüsusi sinir aparatlarının fəaliyyətidir. Analizatorlar xarici və daxili mühitdən müəyyən stimulların təsirini götürür və onları hisslərə çevirir. Analizator üç hissədən ibarətdir:

Xarici təsirlərin enerjisini sinir siqnallarına çevirən reseptorlar və ya hiss orqanları (hər reseptor yalnız müəyyən bir təsir növünə qadirdir);

Bu siqnalların beyinə və geri reseptorlara ötürüldüyü sinir yolları;

Corkov proyeksiya zonaları beyin.

Hissləri müxtəlif əsaslarla təsnif etmək olar. Aparıcı modallığa görə hisslər fərqlənir:

· vizual hisslər həm akromatik, həm də xromatik rənglərin əksidir. Vizual hisslər işığa məruz qalma nəticəsində yaranır, yəni. elektromaqnit dalğaları, orqanlar tərəfindən vizual analizatora buraxılır.

· Eşitmə hissləri müxtəlif hündürlükdə, gücdə və keyfiyyətdə səslərin əksidir. Onlar cisimlərin titrəməsi nəticəsində yaranan səs dalğalarının təsiri nəticəsində yaranır.

· Olfaktör hisslər – qoxuların əks olunması. Hissəciklərin nüfuz etməsi səbəbindən baş verir qoxulu maddələr, havada yayılan, içində üst hissəsi nazofarenks, burada onlar qoxu analizatorunun periferik uclarında hərəkət edirlər.

· Dad hissləri bəzilərini əks etdirir kimyəvi xassələri suda və ya tüpürcəkdə həll olunan dadlandırıcı maddələr.

· Toxunma hissləri cisimlərə toxunduqda, sürtdükdə və ya vurduqda aşkar edilən mexaniki xassələrinin əksidir. Bu hisslər həm də cisimlərin temperaturunu əks etdirir mühit və xarici ağrı.

Bu hisslər eksteroseptiv adlanır və öz növbəsində təmas və uzaq bölünür.

Başqa bir qrup hisslər bədənin özünün hərəkətlərini və vəziyyətlərini əks etdirənlərdən ibarətdir. Onlara motor və ya proprioseptiv deyilir.

Bir qrup üzvi hisslər də var - daxili (iteroseptiv). Bu hisslər bədənin daxili vəziyyətini əks etdirir.

Hisslərin xüsusiyyətləri:

· keyfiyyət hisslərin bir növünü digərindən, eləcə də bir növ daxilində müxtəlif variasiyaları ayırmağa imkan verən mühüm xüsusiyyətdir;

· intensivlik hisslərin kəmiyyət xarakteristikasıdır, cari stimulun gücü ilə müəyyən edilir və funksional vəziyyət reseptor.

Müddət - hisslərin müvəqqəti xarakteristikası.

Analizatorların əsas həssaslıq xüsusiyyətləri:

· hisslərin aşağı həddi - güclə nəzərə çarpan sensasiyaya səbəb olan stimulun minimum dəyəri;

· hisslərin yuxarı həddi – analizatorun adekvat qavramaq iqtidarında olduğu stimulun maksimum dəyəri;

· həssaslıq diapazonu – yuxarı və aşağı hədd arasındakı interval;

· diferensial hədd – qıcıqlandırıcılar arasındakı fərqlərin aşkar edilə bilən ən kiçik dəyəri;

· əməliyyat həddi – fərqin dəqiqliyi və sürətinin maksimuma çatdığı siqnallar arasındakı fərqin böyüklüyü;

· vaxt həddi – hissin baş verməsi üçün tələb olunan stimulun təsirinin minimum müddəti;

· reaksiyanın gizli dövrü - siqnalın verildiyi andan hissin baş verdiyi ana qədər olan müddət;

· ətalət – təsir bitdikdən sonra hisslərin yoxa çıxma vaxtı.

Digər hisslərin qıcıqlanmasının təsiri altında analizatorların həssaslığının dəyişməsi aşağıdakı hadisələrdə müşahidə olunan hisslərin qarşılıqlı təsiri adlanır:

Sensibilizasiya - artan həssaslıq sinir mərkəzləri stimulun təsiri altında.

Sinesteziya bir analizatorun qıcıqlanmasının təsiri altında digər analizator üçün xarakterik olan hissiyyatın meydana gəlməsidir.

Qavrama

Qavrama - obyektiv aləmin obyekt və hadisələrinin onların bilavasitə təsiri altında bütöv əks olunması hal-hazırda hisslərə. Hiss prosesləri ilə birlikdə qavrayış ətraf aləmdə bilavasitə sensor oriyentasiyanı təmin edir.

Qavrayış subyektivdir - insanlar eyni məlumatı öz maraqlarından, qabiliyyətlərindən və ehtiyaclarından asılı olaraq fərqli şəkildə qəbul edirlər. Qavranın keçmiş təcrübədən asılılığı, fərdi xüsusiyyətlər insanın görünüşünə appersepsiya deyilir.

Qavrama xüsusiyyətləri:

1. Bütövlük – obrazda daxili üzvi əlaqə. İki aspektdə özünü göstərir: bütövlükdə müxtəlif elementlərin birləşməsi; formalaşmış bütövün onu təşkil edən elementlərin keyfiyyətindən müstəqilliyi.

2. Obyektivlik - obyekt bizim tərəfimizdən məkan və zamanda təcrid olunmuş ayrıca fiziki bədən kimi qəbul edilir.

3. Ümumiləşdirmə – hər bir təsvirin müəyyən obyektlər sinfinə aid edilməsi.

4. Daimilik – obrazın qavranılmasının nisbi sabitliyi.

5. Mənalılıq – təfəkkür prosesi vasitəsilə cisim və hadisələrin mahiyyətinin dərk edilməsi ilə əlaqə.

6. Seçicilik – qavrayış prosesində bəzi obyektlərin digərlərindən üstün seçilməsi.

Qavrama növləri:

İnsanın şəxs tərəfindən qavranılması;

Zaman qavrayışı;

Hərəkət qavrayışı;

Məkanın qavranılması;

Fəaliyyət növünün qavranılması.

Qavrama xaricə yönəldilə bilər və ya daxilə yönəldilə bilər.

Qavrayış səhv ola bilər (illüziya). İllüziya həqiqətən mövcud olan reallığın təhrif olunmuş qavrayışıdır. Müxtəlif analizatorların fəaliyyətində illüziyalar aşkar edilir. Qavrama nəinki səhv, həm də təsirsiz ola bilər.

Diqqət

Diqqət - hər şeydən yayınarkən şüurun müəyyən obyektlərə və ya müəyyən fəaliyyətlərə istiqaməti və konsentrasiyası.

Diqqət bütövlükdə şüurla davamlı olaraq bağlıdır. Diqqət idrak proseslərinin istiqaməti və seçiciliyi ilə əlaqələndirilir. Diqqət aşağıdakılarla müəyyən edilir:

Təsvirin detallarını ayırd etməyə imkan verən bir növ gücləndirici olan qavrayışın dəqiqliyi;

Yaddaşın gücü və seçiciliyi, lazımi məlumatların qısa müddətdə saxlanmasına kömək edən amil kimi çıxış edir. RAM;

Problemləri düzgün başa düşmək və həll etmək üçün məcburi amil kimi çıxış edən təfəkkürün diqqəti və məhsuldarlığı.

Diqqətin əsas funksiyaları:

· əhəmiyyətli təsirlərin seçilməsi və başqalarına məhəl qoymaması;

· fəaliyyətin müəyyən məzmununun başa çatana qədər şüurda saxlanması;

· fəaliyyətin tənzimlənməsi və nəzarəti.

Diqqətin əsas növləri:

1. Şəxsin könüllü səylərindən asılı olaraq:

· qeyri-iradi diqqət insanın nəyisə görmək və ya eşitmək niyyəti olmadan, əvvəlcədən müəyyən edilmiş məqsəd olmadan, iradə səyi olmadan yaranır;

· könüllü diqqət – daha güclü təsirlərə qarşı mübarizəyə yönəlmiş müəyyən iradi səylərlə bağlı səviyyəsini saxlamaqla şüurun fəal, məqsədyönlü diqqəti;

· könüllüdən sonrakı diqqət – könüllü diqqətdən sonra yaranır, lakin keyfiyyətcə ondan fərqlənir. Problemi həll edərkən, birincisi müsbət nəticələr, maraq yaranır, fəaliyyətin avtomatlaşdırılması baş verir, onun həyata keçirilməsi artıq xüsusi iradi səylər tələb etmir və yalnız yorğunluqla məhdudlaşır, baxmayaraq ki, işin məqsədi eyni qalır.

2. İstiqamətin xarakterinə görə:

· xaricə yönəldilmiş diqqət ətrafdakı obyektlərə yönəldilir;

· daxili diqqət – insanın öz düşüncələrinə və təcrübələrinə yönəldilməsi.

3. Mənşəyinə görə:

· təbii diqqət – insanın informasiya yeniliyi elementlərini daşıyan müəyyən daxili və ya xarici stimullara selektiv reaksiya vermək üçün fitri qabiliyyəti;

· sosial şərtləndirilmiş diqqət həyat prosesində, təlim, tərbiyə nəticəsində inkişaf edir və obyektlərə seçici şüurlu reaksiya, davranışın iradi tənzimlənməsi ilə əlaqələndirilir;

4. Tənzimləmə mexanizminə görə:

· birbaşa diqqət yönəldildiyi obyektdən başqa heç bir şey tərəfindən idarə olunmur;

· dolayı diqqət xüsusi vasitələrdən istifadə etməklə tənzimlənir.

5. Obyektə istiqamət üzrə:

· hissiyyat;

· intellektual.

Diqqətin əsas xüsusiyyətləri:

1. Diqqətin cəmlənməsi – diqqəti hər şeydən yayındırarkən diqqəti bir obyektə və ya bir fəaliyyətə saxlamaq.

2. Diqqətin davamlılığı - obyekt və ya hadisə üzərində cəmləşmənin müddəti fərdi olaraq müəyyən edilir. fizioloji xüsusiyyətləri orqanizm, psixi vəziyyət, motivasiya, fəaliyyətin xarici şəraiti.

3. Diqqətin həcmi – qavrayış prosesi zamanı diqqətin eyni vaxtda yönələ biləcəyi obyektlərin sayı ilə müəyyən edilir.

4. Diqqətin bölüşdürülməsi - fərdin iki və ya daha çox fəaliyyət növünü eyni vaxtda yerinə yetirmək qabiliyyəti.

Ən mürəkkəb, təzahürlərində müxtəlif və ən az öyrənilənlərdən biri insan bədəni psixi proseslərdir. Bu məqalədə təqdim olunan cədvəl psixikamızda baş verən hadisələri üç əsas qrupa ayırır: xüsusiyyətlərə, vəziyyətlərə və proseslərə görə. Bütün bunlar dinamikada izlənilə bilən reallığın əksidir, yəni hər bir belə hadisənin başlanğıcı olur, inkişaf edir və nəticədə yaranan reaksiya ilə bitir. Zehni proseslər (cədvəl bunu açıq şəkildə göstərir) bir-biri ilə son dərəcə sıx qarşılıqlı əlaqədədir. İnsan oyaq olduqda zehni fəaliyyət davamlı olaraq bir prosesdən digərinə keçir.

Psixi şərtlər

İnsan psixikasında baş verən proseslərə qıcıq yaradan xarici təsirlər səbəb ola bilər sinir sistemi, həm də birbaşa doğulmaq daxili mühit bədən, o anda olduğu vəziyyətdən asılı olaraq. Cədvəl psixi prosesləri üç əsas qrupa ayırır: idrak, emosional və iradi. Burada onların komponentləri ətraflı təsnif edilir: qavrayış və hisslər, yaddaş və təmsil, təxəyyül və təfəkkür koqnitiv proseslərə, aktiv və passiv təcrübələr isə emosional olanlara aiddir. Cədvəl qərar qəbul etmək, icra etmək və etmək bacarığı kimi iradi psixi prosesləri ortaya qoyur

İnsan psixikasının vəziyyətini əks etdirən sütuna daha yaxından nəzər salaq. Cədvəl ehtiyacların aktuallaşmasına qədər motivasiya, yəni idrak psixi prosesləri ən geniş şəkildə təmsil edir. Səbəblər aydındır: biliyin formalaşmasına və davranışın tənzimlənməsinə düzgün köməklik göstərə bilənlərdir. Müxtəlif idrak psixi proseslər vahid şüur ​​axınına birləşir, cədvəli məqalədə təqdim olunur, çünki insan çox mürəkkəb bir orqanizmdir və zehni komponent hər hansı bir həyat fəaliyyətinin əsasını təşkil edir. Məhz o, reallığı əks etdirməkdə adekvatlığı təmin edir, insan fəaliyyətinin bütün növlərinə nəzarət edir.

Fəaliyyət səviyyəsi

İnsan psixikasında proseslərin qeyri-bərabər, müxtəlif intensivlik və sürətlə getməsi faktı ilk cədvəllərdə göstərilir. ümumi psixologiya. Psixi proseslər tamamilə fərdin vəziyyətindən asılıdır və xarici təsirlər ona. Nə olub psixi vəziyyət? Kobud desək, bu, zehni fəaliyyət səviyyəsinin nisbi sabitliyidir ki, bu da özünü azalmış və ya aktivliyin artması. Bir insan müxtəlif şərtlərlə qarşılaşa bilər. Hər kəs xatırlaya bilər ki, bəzən fiziki və zehni əmək asan görünüb məhsuldar görünürdü, bəzən də eyni hərəkətlər çox əmək tələb edirdi və hələ də istənilən effekti əldə etmirdi.

Fərdin vəziyyətindən asılı olaraq psixi proseslərin xüsusiyyətləri də bunu açıq şəkildə göstərir; Psixikada baş verən proseslərin təbiəti refleks xarakter daşıyır, onlar fizioloji amillərdən, ətraf mühitdən, işin gedişindən, hətta şifahi təsirlərdən asılı olaraq dəyişir (tərif və ittihamdan, fərdin vəziyyəti aydın şəkildə yeni keyfiyyətlər qazanır). Müqayisə cədvəli fərdin zehni idrak proseslərini nöqtə-nöqtə bölür. Bu cür dəyişikliklərin ən çox öyrənilmiş amillərini ehtiva edir. Məsələn, diqqətin səviyyəsi konsentrasiyadan yayınmaya qədər dəyişə bilər, ümumi psixi vəziyyəti xarakterizə edir və emosional əhval-ruhiyyə bütün xüsusiyyətlərin ümumi fonunu - kədər və ya əsəbilikdən şənlik və həvəsə qədər xüsusilə aydın şəkildə dəyişir. Xüsusilə bir çox tədqiqat fərdin əsas yaradıcı vəziyyətinə - ilhamla bağlıdır.

Şəxsiyyət xüsusiyyətləri

Psixi - sabit formalaşmalar, fəaliyyətin ən yüksək tənzimləyiciləri, onun komponentlərinin keyfiyyət və kəmiyyət səviyyəsini müəyyən edən, müəyyən bir şəxs üçün xarakterik olan davranış və fəaliyyətdə müşahidə olunur. Psixi bilişsel proseslərin müqayisəli cədvəli psixikanın tədricən formalaşan hər bir xassəsini praktiki və əks etdirici fəaliyyətin nəticəsi ilə əlaqələndirir. Bu cür xassələrin müxtəlifliyini, hətta bütün qruplaşdırılmış psixi proseslərin əsaslarına uyğun olaraq təsnif etmək olduqca çətindir.

Bununla belə, fərdin intellektual, yəni idrak, iradi və emosional fəaliyyətləri kifayət qədər dərindən öyrənilmiş və onların sintezinin bir çox mürəkkəb qarşılıqlı təsirlərində nəzərə alınmışdır. Beləliklə, cədvəl müxtəlif psixi prosesləri göstərir. Bu komponentlərin xüsusiyyətləri, funksiyaları və insan həyatındakı rolu bu material çərçivəsində bizim tərəfimizdən nəzərdən keçiriləcəkdir. Koqnitiv funksiyalar arasında, məsələn, müşahidə və çevik zehni qeyd etmək lazımdır ki, iradi funksiyalara əzmkarlıq və qətiyyət, emosional funksiyalara isə həssaslıq və ehtiras daxildir; Zehni proseslərin xüsusiyyətləri və funksiyaları fərqlidir, lakin hamısı oynayır mühüm rol gündəlik həyatımızda.

Sintez

İnsan psixikasının xassələri ayrı-ayrılıqda mövcud deyil, ən mürəkkəb struktur kompleksləri əmələ gətirərək sintezdə hərəkət edir. Psixi proseslərə görə şüursuzluğun təzahürlərinin təsnifatı var. Belə vəziyyətlərin cədvəli aşağıda təqdim olunur.

Bura daxildir aşağıdakı proseslər, bir-biri ilə sintez:

• Həyat mövqeyi: ehtiyaclar, maraqlar, inanclar, ideallar, şəxsiyyət fəaliyyəti və seçicilik.
• Temperament insanın təbii xüsusiyyətləridir: tarazlıq, hərəkətlilik, ton, digər davranış xüsusiyyətləri, davranış dinamikasını xarakterizə edən hər şey.
• Bacarıqlar: bütün sistem fərdin yaradıcılıq imkanlarını müəyyən edə bilən intellektual, iradi, emosional xüsusiyyətləri.
• Xarakter davranış və münasibətlər sistemidir.

Sabit və məqsədyönlü bütövlükdə qarşılıqlı əlaqəli neyropsik aktlar müəyyən bir nəticə əldə etmək üçün fəaliyyəti dəyişdirmək üçün müəyyən bir sxemə malikdir. Bunlar hər bir fərd üçün xarakterik olan, öyrənilməsi üçün əsas dəyər olan psixi proseslərdir. Məsələn, zehni proses kimi yaddaş məlumatın yadda saxlanmasını tələb edir - bu onun ehtiyacıdır - şüurlu və şüursuz; Burada prosesə giriş xüsusiyyət kimi məhz bu tələb olacaq və çıxış və ya yekun nəticə yaddaşda qalan informasiya olacaq.

Psixi hadisələr

Ən çox yayılmış psixi proseslər yuxarıda sadalandı, lakin bu siyahıları daha ətraflı nəzərdən keçirək. Müxtəlif müəlliflər arasında çox fərqlidirlər. Diqqət, duyğular, yaddaş, iradə, təfəkkür, qavrayış, nitq ümumi və hamı tərəfindən qeyd olunur. Psixi hadisələr kateqoriyasında onlar istənilən birbaşa və qeyri-şəxsi müşahidə üçün əlçatandır.

Çox vaxt maraqlı olan hətta müşahidə olunan prosesin özü deyil, onun normadan kənara çıxması, yəni xüsusiyyətləridir. Burada psixi proseslərin xüsusiyyətlərinin adi cədvəli adətən tələbələrə təsnifatı anlamağa kömək edir. Bütün kateqoriyalardan olan uşaqlar xüsusilə diqqətlə öyrənilir, lakin hətta onların idrak prosesləri emosional və ya iradi olanlardan olduqca asanlıqla fərqlənə bilər.

Şəxsiyyət Xüsusiyyətləri

İnsanlara tamamilə fərqli qabiliyyətlər verilir: biri təfəkkürlüdür, digəri diqqətlidir, bu üzləri mükəmməl xatırlayır, digəri isə yalnız melodiyaları xatırlayır. Bundan əlavə, davranış hər hansı bir psixi fenomen və balans dərəcəsi ilə xarakterizə olunur: bəziləri sürprizdən sevinəcək, bəziləri təəccüblənəcək, bəziləri isə laqeyd qalacaqlar. İnsanlar bir-birlərinə fərqli münasibət göstərirlər: bəziləri ətrafdakıları sevir, bəziləri isə insanlığı iyrənc hesab edir. Məqsədlərinə çatmaqda israrlı, hətta inadkar olanlar da var, heç nəyi vecinə almayanlar da var - onlar həmişə laqeyd və süst qalırlar.

Elmə münasibət

Rus psixologiyası hər şeyi üç növə bölür: xassələr, vəziyyətlər və proseslər. Aralarındakı fərqlər o qədər də böyük deyil və müvəqqətidir. Proseslər adətən tez baş verir, lakin xassələri daha sabit və uzunömürlüdür. Müasir psixoloqlar hesab edirlər ki, psixi proseslərin qarşılıqlı əlaqəsi nəticəsində psixikanın özü formalaşır, onu yalnız çox şərti olaraq komponentlərə bölmək olar, çünki bu tədqiqat üçün nəzəri əsaslar yoxdur. Buna baxmayaraq, nəinki psixikanın işinin əsas hadisələri kifayət qədər geniş şəkildə müəyyən edilmiş və tədqiq edilmişdir, həm də vahid müqayisəli cədvəldən uzaq olan əsas psixi proseslər.

Lakin psixologiya bir elmə çevrildiyindən elm adamları onun biliyi üçün metodlar işləyib hazırlayırlar, burada əsas postulat insan psixikasına inteqrativ yanaşmadır və cədvəllərdəki bütün təsnifatlar propedevtik və pedaqoji dəyər daşıyır. Cəmiyyətdə də oxşar proseslər baş verir. Fərdlərin psixikasında olduğu kimi, cəmiyyətdə də onlar bir-biri ilə son dərəcə bağlıdır: uşaqlar oxuyur, valideynlər onları böyüdür, işləyir, idmançılar məşq edir, alkoqol içir, polis cinayətkarları tutur və s. Bu proseslər nə qədər paralel görünsə də, gec-tez onların hamısı hansısa formada bir-biri ilə kəsişir.

İradə və emosiyalar

İnsan həyatı boyu mövcud bacarıq, bilik və bacarıqlarını təkrar istehsal edir, müxtəlif davranış formalarını mövcud emosional vəziyyəti ilə əlaqələndirməyə çalışır. Bu yolla müxtəlif psixi proseslər arasında əlaqələrin aktuallaşması qurulur, onların gizli formadan aktiv formaya keçidi həyata keçirilir. Emosional vəziyyətlər arasında ən çox diqqət çəkəni affektdir. Bu, partlayışa bənzəyən böyük gücə malik şiddətli, sürətlə axan bir duyğudur, buna görə də şüur ​​tərəfindən idarə oluna bilməz və çox vaxt patoloji olur.

Lakin şüuru real və ya ideal obyekt üzərində cəmləyən proses diqqətdir. Amma emosional deyil. Xüsusi qabiliyyət öz fəaliyyətini tənzimləyir və özü müəyyən edir. Bu iradədir. Bütün psixi proseslər ona tabe ola bilər. Onun əsas xassələri və funksiyaları məqsəd və motivlərin dəqiq seçimi, motivasiya çatışmazlığı olsa belə, müəyyən hərəkətlər üçün impulsların tənzimlənməsi, adekvat həyata keçirilən fəaliyyət sisteminə uyğunlaşa bilən psixi proseslərin təşkili, səfərbərlikdir. zehni və fiziki imkanlar, məqsədinizə gedən yolda maneələri dəf etmək lazımdırsa.

İdrak və İntellekt

İnsanı əhatə edən dünyanı adekvat şəkildə əks etdirmək və layihələndirmək üçün vasitələr təmsil və təxəyyüldür. Onlar kortikal səviyyədə qeyri-spesifik beyin strukturları ilə sıx bağlıdır və yetkinləşən psixi proseslərin dinamik xüsusiyyətlərini qurmağa imkan verir. Bunlar müəyyən hərəkətlərin və onların həyata keçirilməsinin sürət və kəmiyyət göstəriciləridir. Fərdin psixikasının yerləşdiyi vəziyyət fərqli ola bilər, buna görə də performans nəticələrinin yüksək dəyişkənliyi.

Nitq təfəkkürlə ən yaxın əlaqədədir, təqribən hisslər və qavrayışlar qədər yaxındır - biri digərindən əmələ gəlir. Psixikanın bu idrak prosesləri hər hansı bir fəaliyyət üçün xarakterikdir, çünki onun effektivliyini təmin edən məhz onlardır. Əsas bilişsel proseslərin köməyi ilə bir insan əvvəlcədən lazımi məqsədləri təyin edə, planlar qura, qarşıdan gələn fəaliyyətləri məzmunla doldura, nəticələri proqnozlaşdıra və iş irəlilədikcə onları manipulyasiya edə bilər. Məqalədə təqdim olunan cədvəl psixi idrak proseslərini və onların intellektual xüsusiyyətlərini nümayiş etdirir.

Nəticələr

Psixoloji proses ən sadə şəkildə insanın yadda saxlamaq, düşünmək və qabaqcadan görmək qabiliyyəti ilə izah olunur. Çox vaxt bu anlayış biliklərin əldə edilməsi ilə əlaqələndirilir. Bilişsel psixi proseslər həmişə yaradıcı və aktiv xarakter daşıyır, o qədər də əks etdirmir ətrafımızdakı dünya, nə qədər transformativdir. İdrakın iki yolu var - spesifik və qeyri-spesifik. Birincisi sensor və rasional proseslərdən istifadə edir - bunlar hisslər, qavrayış və təfəkkürdür, ikincisində anlayış, mühakimə və nəticəni bölüşürlər.

Universal və ya qeyri-spesifik psixi proseslər yaddaş, iradə, təxəyyül, diqqətdir. Onlar bütün idrak prosesi boyunca əlaqələri təmin edərək uçdan-uca fəaliyyət göstərirlər və sintezdə olan bütün davranış prosesləri məhz onlardan asılıdır. Bu, təkcə fərdiliyi deyil, həm də orijinallığı və unikallığı qəbul edən fərdin idrak fəaliyyətini və praktiki obyektiv fəaliyyətini dəstəkləyir.

Mühazirənin məqsədi: idrak prosesinin bütövlüyünü dünya obrazının qurulması kimi nəzərdən keçirmək, əsas idrak prosesləri, onların fərqli xüsusiyyətləri haqqında təsəvvür formalaşdırmaq, onların öyrənilməsinə yanaşmaların mürəkkəbliyinə və müxtəlifliyinə diqqət yetirmək, idrak qabiliyyətlərinin inkişaf etdirilməsi imkanlarını göstərmək.

Mühazirənin xülasəsi

1. İdrak proseslərinin anlayışı və növləri.

2. Hisslər.

3. Qavrama.

4. Diqqət.

5. Yaddaş.

5.1. Yaddaş növləri.

5.2. Yaddaş proseslərinin nümunələri.

6. Düşünmək.

6.1. Düşüncə haqqında ümumi fikirlər.

6.2. Düşüncə formaları və zehni əməliyyatlar.

6.3. Təfəkkürün növləri və fərdi xüsusiyyətləri.

7. Təsəvvür.

İdrak proseslərinin konsepsiyası və növləri

İnsanın dünya ilə qarşılıqlı əlaqəsinin hər hansı bir hərəkəti onun ətrafı haqqında təsəvvürə əsaslanır. Sensor və mücərrəd idrak tənzimləməni təmin edir müxtəlif növlər insan fəaliyyəti.

İdrak prosesləri ətraf mühitin və orqanizmin özünün görüntülərinin formalaşdığı psixi proseslərdir.. Təsvirin formalaşmasında bütün psixika iştirak edir (fərdi hisslərə əsaslanaraq, vahid obraz qurur və onu özündən kənarda yerləşdirir).

Psixologiyada bir görüntünün qurulmasına töhfənin xüsusiyyətlərinə əsaslanaraq, şərti olaraq aşağıdakı idrak prosesləri müəyyən edilmişdir:

hisslər cisimlərin və hadisələrin ayrı-ayrı tərəflərini əks etdirən ilkin məlumat vermək;

qavrayış hissləri birləşdirir, obyektin və ya hadisənin vahid ilkin görüntüsünün qurulmasına kömək edir;

diqqət informasiyanın əks etdirilməsinin, yadda saxlanmasının və emalının seçiciliyini təmin edir;

yaddaş məlumatları saxlayır və təkrar istehsal edir;

yaddaş prosesləri qavrayış, təxəyyül, təfəkkürdə iştirak edir; təxəyyül

hazırda təmsil olunmayan cisim və hadisələrin təsvirlərinin yaradılmasına kömək edir; düşüncə

bilavasitə qavrayışda verilməyən məlumatları istehsal edir, gələcəyin proqnozlaşdırılmasını və qərar qəbul etmə prosesini təmin edir, yaddaş, təxəyyül, qavrayış proseslərində iştirak edir;çıxış

– “varlığın əksini ifadə edən”, təfəkkürün mövcudluq forması.

Koqnitiv proseslər insanın emosional vəziyyətindən təsirlənir. Bütün psixi proseslər, o cümlədən idrak, şəxsiyyətdə baş verir və ondan asılıdır:

insanın fərdi xüsusiyyətləri haqqında; -danümumi inkişaf

şəxsiyyətlər;

insanın maraq və məqsədlərindən (idrak prosesləri şəxs tərəfindən şüurlu şəkildə tənzimlənən hərəkətlərə çevrilir).

Hisslər.

Sensasiya, stimulların birbaşa təsiri altında cisim və hadisələrin fərdi xüsusiyyətlərinin müvafiq reseptorlarda əks olunmasından ibarət ən sadə psixi prosesdir.

Hisslər şüurlu və ya şüursuz ola bilər. Qıcıqlanmanın intensivliyi mütləq aşağı (fizioloji) həddə çatana qədər reseptorların həyəcanlanması hissi baş vermir. Əgər stimulun intensivliyi fizioloji hədddən yüksəkdirsə, lakin qavrayış həddindən aşağıdırsa, reseptor siqnala reaksiya verir, məlumat sinir sisteminə daxil olur, lakin həyata keçirilmir. Fizioloji hədd genetik olaraq müəyyən edilir və fizioloji amillərdən asılıdır. Qavrama həddi insanın təcrübəsindən və vəziyyətindən asılıdır və fizioloji ilə müqayisədə daha az sabitdir. Hisslərin xüsusiyyətləri

: stimulların keyfiyyəti, intensivliyi, müddəti, məkan lokalizasiyası.

Hisslərin növləri.

1. Vizual görüntülər dalğa uzunluğu 380 (bənövşəyi) – 780 (qırmızı) nm olan elektromaqnit dalğaları tərəfindən yaradılır. Rəng tonu, doyma, yüngüllük ilə xarakterizə olunur.

2. Eşitmə - mexaniki təsirlərə reaksiya, yüksək və aşağı təzyiq sahələrinin dövri görünüşü. Onlar hündürlüyü, tembri və həcmi ilə xarakterizə olunur (tezlikdə 20-20.000 herts; həcmdə 16-120 desibel).

3. Qoxu qoxu hissini yaradan bir həssaslıq növüdür - ən qədim, sadə və həyati hissdir. Canlı məxluq təkamül nərdivanında nə qədər aşağı olarsa, beynin iybilmə hissəsi bir o qədər böyükdür.

4. Dadlı – 4 üsulu var: şirin, duzlu, turş və acı.

6. Digərləri (statik və kinestetik: tarazlıq hissləri, vibrasiya və s.).

Hisslər təsnif edilir:

stimul ilə təmas təbiətinə görə: uzaq(eşitmə, görmə, qoxu) və əlaqə saxlayın(dəri, dad);

reseptorların yerləşdiyi yerə görə: interoseptiv(haqqında siqnal verir daxili dövlət bədən), proprioseptiv(bədənin müxtəlif hissələrinin mövqeyini, onların hərəkətini siqnal) və eksteroseptiv(xarici dünyanın siqnal xüsusiyyətləri).

Sensor effektləri.

1. Uyğunlaşma - bir stimulun təsiri altında hisslərin həssaslığının dəyişməsi. Bu, stimulun uzun müddət davam edən təsiri zamanı hissiyyatın tamamilə yox olması və ya kütləşməsi və ya zəif bir stimulun təsiri altında həssaslığın artması (məsələn, qaranlıqdan işığa keçərkən göz bəbəyinin eninin dəyişməsi) kimi baş verə bilər. .

2. Hisslərin qarşılıqlı təsiri– digər hisslərin qıcıqlanmasının təsiri altında analizatorun həssaslığının dəyişməsi (məsələn, zəif səs və xoş qoxu qıcıqları vizual analizatorun həssaslığını artırır).

3. Həssaslaşma– analizatorların qarşılıqlı təsiri və məşq nəticəsində həssaslığın artması. Sensibilizasiya aşağıdakı səbəblərdən yaranır: a) hissiyat qüsurlarını kompensasiya etmək ehtiyacı (kar-kor insanlarda qoxu və toxunma hisslərinin inkişafı); b) daimi konkret fəaliyyət.

4. Sinesteziya- bir analizatorun qıcıqlanmasının təsiri altında digərinə xas olan hissiyyatın yaranması (məsələn, rəngli eşitmə).

Hiss, qavrayış, təfəkkür reallığı əks etdirən vahid prosesin ayrılmaz hissələridir. IN psixoloji quruluşşəxsiyyət, hiss, qavrayış, yaddaş, təfəkkür, təxəyyül, diqqət kimi prosesləri özündə birləşdirən idrak sferası mühüm yer tutur. Sadalanan psixi proseslərin hər biri özünəməxsus idrak funksiyalarını yerinə yetirir.

Hiss

Hiss maddi reallığın cisim və hadisələrinin konkret, fərdi xassələrinin, keyfiyyətlərinin, tərəflərinin müəyyən bir anda hisslərə təsir edərək, xüsusi subyektiv formalaşmalar şəklində psixi əks etdirmə prosesidir. Hisslər vasitəsilə bizə ətraf aləmin və hətta öz bədənimizin fiziki və kimyəvi xassələri təqdim olunur. Subyektiv formasiyalar kimi hisslər adı ilə oxşar psixofizioloji proses əsasında yaranır.

Hisslərin yaranması üçün, ilk növbədə, real aləmdə hiss orqanlarına təsir edən cisim və hadisələrin olması lazımdır ki, onlar da bu halda deyilir. qıcıqlandırıcılar. Qıcıqlandırıcıların hiss orqanlarına təsiri deyilir qıcıqlanma. Sistemlərin həyəcanlanması sinir hüceyrələri beyin qabığı hüceyrələrinin məcburi iştirakı ilə və sensasiya verir.

Hisslərin fizioloji əsasını hiss orqanlarının mürəkkəb fəaliyyəti təşkil edir. I.P. Pavlov bu fəaliyyət analizatoru adlandırdı və ən mürəkkəb təşkil edilən və qıcıqlanmaların təhlilini birbaşa həyata keçirən qavrayış aparatı olan hüceyrə sistemləri - analizatorlar.

Analizator üç xüsusi bölmənin olması ilə xarakterizə olunur: periferik(reseptor), ötürücü(dirijor) və mərkəzi(beyin).

Periferik şöbə - bütün hiss orqanları (göz, qulaq, burun, dəri), həmçinin bədənin daxili mühitində (həzm və tənəffüs orqanlarında, ürək-damar sistemində, sidik-cinsiyyət orqanlarında) yerləşən xüsusi reseptor qurğuları.

Bir insanın kifayət qədər fərqli duyğu orqanları və uyğun hissləri var. kimi mühüm bir xüsusiyyətə görə bir-birindən fərqlənirlər modallıq. Modallıq hər bir hiss üçün xarakterik olan spesifik subyektiv rəngləmədir. Modallıqdan asılı olaraq aşağıdakı hiss qrupları fərqləndirilir: vizual, eşitmə, toxunma, qoxu, dad, ağrılı, motor, üzvi, statik və vibrasiya. Onları xarakterizə edək:

Vizual hisslər işıq şüalarının (elektromaqnit dalğalarının) reseptor olan gözün tor qişasına təsiri nəticəsində yaranır. vizual analizator. İşıq torlu qişada yerləşən işığa həssas hüceyrələrə iki növ təsir edir - çubuqlar və konuslar, onların xarici formasına görə belə adlandırılır;

Eşitmə hissləri(uzaq). Bu hiss növü sayəsində insan nitqi eşidə bilir və ünsiyyət qurmaq qabiliyyətinə malikdir.

Stimullar səs dalğalarıdır. Eşitmə hissləri səsin yüksəkliyini, həcmini, tembrini əks etdirir. Bütün eşitmə hissləri üç növə endirilə bilər - danışma, musiqi, səs-küy. Dəri hissləri (əlaqə) . IN dəri, əzələ-oynaq həssaslığı ilə birləşərək toxunma hissini meydana gətirir. Toxunma, əməklə inkişaf etdirilən əlin idrak fəaliyyətinin xüsusi bir insan sistemidir. Temperatur hissləri bədən və ətraf mühit arasında istilik mübadiləsinin tənzimlənməsi ilə əlaqələndirilir. Dəridə istilik və soyuq reseptorların paylanması qeyri-bərabərdir.

Soyuqdan arxa ən həssasdır, sinə ən az həssasdır. Ağrılı hisslər Bədənə stimuldan uzaqlaşmaq və açıq bir emosional tona sahib olmaq lazım olduğunu bildirirlər. Statistik hisslər

kosmosda bədənin mövqeyini bildirin. Reseptorlar yerləşir vestibulyar aparat

daxili qulaq. Kosmosda bədən mövqeyinin qəfil və tez-tez dəyişməsi başgicəllənməyə səbəb ola bilər. Vibrasiya hissləri

. Vibrasiya həssaslığı eşitmə hisslərinə bitişikdir. Onlar əks olunan fiziki hadisələrin ümumi təbiətinə malikdirlər. Vibrasiya hissləri elastik mühitin vibrasiyasını əks etdirir. Bu tip həssaslıq məcazi mənada “təmasla eşitmə” adlanır. İnsanlarda vibrasiya həssaslığı eşitmə və görmə qabiliyyətinə tabedir. İnsanlar üçün xüsusi vibrasiya reseptorları tapılmamışdır. Qoxu hissləri(uzaq) ətrafdakı əşyaların qoxularını əks etdirir. Qoxu orqanları burun boşluğunun yuxarı hissəsinin hüceyrələridir.

Dad hissləri (əlaqə) tüpürcək və ya suda həll olunan maddələrin dad qönçələrinə təsiri nəticəsində yaranır. Dad qönçələri

Funksional məqsədindən asılı olaraq hisslər üç qrupa bölünür: eksteroseptiv, interoseptiv və proprioseptiv. Reseptorlar birbaşa bədənin səthində (eksteroseptorlar) və daxili orqanlarda və toxumalarda (ineroseptorlar) yerləşə bilər. Aralıq mövqe bədən orqanlarının hərəkətini və mövqeyini hiss etməyə xidmət edən proprioseptorlar tərəfindən tutulur, həmçinin cisimlərin xüsusiyyətlərini və keyfiyyətlərini təyin etməkdə, xüsusən də əllə, əzələlərdə və bağlarda yerləşən əşyalara toxunduqda iştirak edir. Beləliklə, analizatorun periferik hissəsi qavrayış aparatı rolunu oynayır. Reseptorların hər biri hiss olunan cisim və hadisələrin yalnız müəyyən fiziki və kimyəvi xassələrinə reaksiya vermək qabiliyyətinə malik olması mənasında çox ciddi ixtisaslaşmaya malikdir.

Sensasiyaların bir hissəsi var mühüm xassələri, biliyi olan böyük dəyərçoxlarının başa düşülməsi üçün həyat vəziyyətləri və hadisələr. Modallığa əlavə olaraq bunlara enerji parametrləri, temporal xüsusiyyətlər, uyğunlaşma, sensibilizasiya və sinesteziya daxildir. Gəlin onlara daha ətraflı baxaq.

Sensasiyanın baş verməsi üçün tetikleyici stimul müəyyən bir böyüklüyə çatmalıdır. Çətinliklə nəzərə çarpan bir sensasiyaya səbəb olan stimulun minimum gücü deyilir hisslərin mütləq aşağı həddi. Sensasiyaya səbəb olmayan daha az güclü stimullar deyilir subliminal. Hisslərin aşağı həddi mütləq səviyyəsini müəyyən edir həssaslıq bu analizatorun.

Cari stimula adekvat bir hissin hələ də baş verdiyi stimulun maksimum gücü deyilir. hisslərin mütləq yuxarı həddi.

Hisslərin ən vacib xüsusiyyəti intensivlik. Qıcıqlanma nə qədər güclü olarsa, yaranan hiss bir o qədər sıx olar.

Hisslərdə çox az nəzərə çarpan fərqə səbəb olan iki stimul arasındakı minimum fərq deyilir ayrı-seçkilik həddi.

Gizli dövr- hissiyyatın baş verdiyi müddət. Bir stimulun təsiri altında analizatorun həssaslığının dəyişməsi adlanır uyğunlaşma.

Həssaslaşma- bu, hisslərin və məşqlərin qarşılıqlı təsirinin təsiri altında həssaslığın artmasıdır (məşqlərin köməyi ilə uşaqlarda eşitmənin inkişafı). Bir modallığın hissləri digər hisslərin stimullaşdırılmasının təsiri altında dəyişə bilər.

Bu, nəticədə baş verir hisslərin qarşılıqlı təsiri(məsələn, müəyyən iybilmə stimullarının təsiri altında vizual həssaslıq artır).