Osnovni pojmovi
Destruktivnost, destruktivno ponašanje, destruktivne manifestacije, autodestruktivno ponašanje, tipologije destruktivnog ponašanja.
Iskustvo u razvoju filozofije, sociologije, biologije, psihologije, neuropsihologije i psihofiziologije u XIX-XX veka dovelo je do gomilanja činjenica koje omogućavaju da se raspravlja o pitanju ne o urođenom, već društveno-istorijska priroda destruktivnosti ljudskog ponašanja nastala u procesu devijantne socijalizacije pojedinca u uslovima istorijski kontradiktornog društva.
Destruktivno ponašanje (lat. destructio -"Uništavam") - destruktivno ponašanje. Destruktivnost je neizbježno prisutna u svakom pojedincu, ali se obično nalazi u prekretnice njegov zivot. Prije svega, ovo se odnosi na tinejdžere, starosne karakteristikečija psiha u kombinaciji sa problemom socijalizacije i nedostatkom pažnje odraslih dovodi do destruktivne promene ličnost.
Ispod destruktivne promene ličnosti treba razumjeti patološki proces uništavanje strukture ličnosti ili njenih pojedinačnih elemenata. Glavni oblici destruktivnih promjena ličnosti su: patološka deformacija ličnih potreba i motiva, destruktivne promjene karaktera i temperamenta, narušavanje voljne regulacije ponašanja, formiranje neadekvatnog samopoštovanja i narušavanje međuljudskih odnosa.
TO destruktivno ponašanje, usmjereno prema van, odnosi se:
- uništavanje drugog lica (ubistvo), uništavanje njegove ličnosti;
- uništavanje društva ili određenih društvenih odnosa (teroristički akt, rat);
- uništavanje neživih predmeta, arhitektonskih spomenika i drugih umjetničkih djela (vandalizam);
- uništenje prirodno okruženje(ekocid, ekološki terorizam).
TO autodestruction vezati:
Samoubistvo je namjerno fizičko uništavanje sebe od strane osobe i samouništenje pojedinca;
- zlostavljanje psihoaktivne supstance(alkoholizam, zloupotreba supstanci, narkomanija);
- patološka nehemijska ovisnost: ovisnost o internetu, kockanje ( patološka strast kockanju) i druge koje dovode do destruktivnih promjena ličnosti.
Prilikom analize destruktivnog ponašanja treba uzeti u obzir ne samo motiv, već i uobičajeni način ponašanja. Jednako zanimljivo gledište je da agresija, kao marker destruktivnog ponašanja, postaje karakterna osobina, a samim tim i osobina ličnosti kroz socijalno učenje. MASOVNI MEDIJ, kompjuterske igrice(tzv. “strelci”) koji ispunjavaju život modernog tinejdžera ispunjeni su scenama nasilja, okrutnosti, poniženja, agresije i ubistava. Na ovoj pozadini, model agresivno ponašanje tinejdžeri uzimaju zdravo za gotovo.
Glavne karakteristike destruktivnog ponašanja i istovremeno kriterijumi za identifikaciju njegovih najvažnijih varijeteta su sledeći objektivni faktori (indikatori): vrsta norme koja se krši; psihološki ciljevi ponašanja i njegova motivacija; rezultati ovakvog ponašanja i šteta koja je time nastala; individualne karakteristike ponašanja. Najvažnija karakteristika devijantno ponašanje u adolescencija je njegovo posredovanje grupnim vrijednostima.
Postoje različite teorije koje otkrivaju mehanizme formiranja individualne sklonosti destruktivnom ponašanju. Prema jednom od njih, ova tendencija se formira pod uticajem destruktivne subkulture kroz usvajanje određenih pogleda, životnih stilova i stilova ponašanja. Druga teorija definira destruktivnost kao reakciju na produženu deprivaciju. Treća hipoteza proizilazi iz teorije E. Eriksona i smatra destruktivne grupe kao rezultat negativnog identiteta njenih učesnika. Konačno, postoji stajalište prema kojem je pribjegavanje teroru posebno povezano s ranom narcističkom traumom. U potonjem slučaju, bijes i nasilje postaju individualni način zaštite od osjećaja bespomoćnosti.
U svojoj knjizi “Bijeg od slobode” E. Fromm otkriva jedan od mehanizama destruktivnog ponašanja. Ona ima za cilj uništavanje vlastite otuđenosti, pretvaranje svih živih bića u mrtva i jednostavna. Međutim, „nivo destruktivnosti kod pojedinca proporcionalan je stepenu do kojeg je njegova ekspanzivnost ograničena.” I dalje, „što se više ispoljava želja za životom, nego punijeg života ako se implementira, slabije su destruktivne tendencije; Što je želja za životom više potisnuta, to je jača želja za uništenjem.” E. Fromm je definisao destruktivnost kao "rezultat neproživljenog života" naglašavajući njegovo socio-psihološko, a ne biološko porijeklo.
U okviru analize destruktivnosti, E. Fromm je identifikovao dva razne vrste agresija:
- benigna agresija(ili defanzivna), po njegovom mišljenju, „ovo je filogenetski inherentan impuls za napadom ili bijegom u situaciji u kojoj je život ugrožen“, takva agresija služi samoodržanju i opstanku vrste;
- maligna agresija -“To je destruktivnost i okrutnost koja je svojstvena samo čovjeku<...>nemaju filogenetski program, ne služe biološkoj adaptaciji i nemaju svrhu.”
Maligna agresija se, pak, manifestira u dvije glavne vrste:
- A) sadizam, ili strastvena želja za neograničenom moći nad drugim bićem;
- b) nekrofilija, ili strast za uništavanjem života, vezanost za sve mrtvo, neživo, mehaničko.
Važno je!
Destruktivnost i okrutnost, prema Fromu, nisu skrivene u nečijim instinktima i nagonima, već u njegovom karakteru. Fromm ih naziva nagonima karaktera ili strastima. Dolazi do paradoksalnog zaključka – destruktivnost nije svojstvena ni životinjama ni primitivnim narodima, ona je posljedica kulturnih i tehnički razvojčovječanstvo.
Postoji nekoliko izvora destruktivnog ponašanja kod adolescenata i mladih. I. Zimina ističe sljedeće.
- 1. Pokoravanje djeteta volji odrasle osobe. Suzbijanjem samostalnosti i inicijative odrasla osoba (roditelj, učitelj) koči razvoj djetetove individualnosti i aktivnosti, što dovodi do sukoba. Devijantno ponašanje, čija se psihologija zasniva, između ostalog, na teoriji destruktivnosti, rezultat je potiskivanja i otpora pojedinca pod strogim autoritarnim stilom obrazovanja i obuke.
- 2. Sprovođenje obrazovnog procesa samo u problematičnim periodima djetetovog života. Ovakvim pristupom odrasla osoba pokazuje aktivnu pažnju prema djetetu tek kada je problem već nastao. Ali čim problem izgubi na značaju, roditelj ili učitelj gube interesovanje za dijete, ostavlja ga u zoni nepažnje, vjerujući da sve dok je težina normalna, nema razloga za brigu. Stoga destruktivno ponašanje tinejdžera postaje sredstvo za privlačenje pažnje na njegovu ličnost.
- 3. Monopolizacija tinejdžera od strane škole. Tinejdžer je stavljen u obavezujući položaj; Uz veliko akademsko opterećenje, djeca i roditelji imaju osjećaj da su veoma zauzeti, umorni, fizički i nervozno preopterećeni, previše za krhke telo deteta i psihu. Protest protiv monopolizacije izražava se kao destruktivno ponašanje koje ima za cilj rušenje pravila koja je škola uspostavila: kašnjenja, izostanaka, grubosti, laži, kršenja pravila oblačenja itd.
Prema E. Frommu, znaci destruktivnosti kao karakterne osobine javljaju se kod 10-15% populacije. U svojoj knjizi “Anatomija ljudske destruktivnosti” ovaj kvalitet definira kao privlačnost destrukciji, koja se jasno manifestira kod agresivnih ljudi koji mrze čovječanstvo. To su kriminalci, silovatelji, ratni huškači. Prema autoru, kod djece se destruktivno ponašanje može sublimirati ili transformirati u konstruktivnu agresivnost usmjerenu na uništavanje starog, nepotrebnog i izgradnju nečeg novog, savršenijeg.
Kulturno-tehnički napredak, uz njegove pozitivne trendove, s jedne strane, apsolutna je potreba društveni razvoj, s druge strane, kontradiktoran u svojoj socio-psihološkoj suštini, ranjiv je i stoga nosi uglavnom destruktivne tendencije. I šta je više u ovom procesu – pozitivnost ili destruktivnost – nije retoričko pitanje, ono zahtijeva stalnu refleksiju, evaluaciju i svoju naučnu i praktičnu podršku da bi se eliminisalo specifični nedostaci ili za održavanje „dinamičke ravnoteže“ u društvenom sistemu.
Pozitivan razvoj svakog sistema (ličnog, društvenog, biološkog) je norma, ideal. A takav razvoj ima svoj vektor, usmjeren na pozitivnu samoaktualizaciju pojedinca, i uključuje stvaranje odgovarajućih i neophodni uslovi za takvu samoaktualizaciju. Međutim, kako pokazuje istorijsko iskustvo I savremeni život, ovaj vektor razvoja može promijeniti smjer ka destabilizaciji, neravnoteži sistema, što svakako dovodi do kriza, sukoba, ratova, razaranja, raznih vrsta destrukcija i devijantnog ponašanja. Gubi se smisao stvaranja, kreativnosti, inovacije, stvara se određeni „psihološki lijevak“ koji, transformirajući, „uvlači“ sistem vrijednosti i normi, potreba, mijenja principe i poglede, obezvređuje koncepte kao što su ljudski život, u društvu se stvaraju dobrota, savest i čast, vakuum, praznina i beznađe itd. I, kao rezultat, dolazi do kolapsa sistema i totalne degradacije ljudi. Zamijenjuju ih okrutnost, nasilje, krv, kult snage, neznanje, zločin itd.
Destruktivnost nastaje kao rezultat kontradikcije između društvenim uslovima i egzistencijalne potrebe ljudi. Strast za destrukcijom i sadizam su jedan od načina da se nadoknade frustrirane egzistencijalne potrebe.
Destruktivno ponašanje je specifičan tip devijantnog ponašanja i ima niz sličnih karakteristika i fenomenoloških karakteristika.
U okviru opšte teorije devijantnosti moguće je klasifikovati tipove destruktivnog ponašanja na osnovu sledećih kriterijuma:
- 1) vrstu društvene norme koja se krši;
- 2) pravac uništenja;
- 3) prirodu i stepen razaranja i destruktivnog ponašanja uopšte (prouzročena ili prouzrokovana šteta).
Destruktivno ponašanje je, po našem mišljenju, ponašanje koje narušava, uništava ili dovodi do raspada bilo koje društvene veze i kvaliteta života osobe u cjelini. Na ličnom i grupnom nivou, rezultat destruktivnog ponašanja je socijalna disfunkcija (tj. poremećena, iskrivljena adaptacija).
Na osnovu naše definicije i analize objavljene naučne literature, možemo reći, kako razmišljamo, o dvije vrste destruktivnog ponašanja: benigno-prilagodljivi I destruktivno - neprilagođeno.
Na osnovu toga možemo razlikovati tri grupe destruktivnog ponašanja.
- 1. Spolja destruktivno (antisocijalno) ponašanje, suprotno moralnom i pravne norme, njihovo kršenje i uništavanje, prijeteće ponašanje društveni poredak i dobrobit okolnih ljudi (alkoholizam, prostitucija, narkomanija, ovisnost, kao i bilo koje radnje ili nečinjenje zabranjeno zakonom).
- 2. Indirektno destruktivno (antisocijalno) ponašanje, narušavanje i uništavanje moralnih standarda i međuljudskih veza i odnosa (agresija, nasilje, otvoreni grubost, sukobi, skitnja itd.).
- 3. Autodestruktivno (disocijalno) ponašanje, narušavanje i uništavanje medicinskih i psihološke norme, ugrožavajući integritet i razvoj same ličnosti i kao rezultat toga dovodeći do njenog raspada (samoubistvo, zloupotreba supstanci, zavisnost od hrane, konformizam, narcizam, fanatizam, autizam) (Sl. 11.1).
I još jedna stvar. Psihologija devijantnog ponašanja nudi adolescentima i mladim ljudima načine da rekonstruišu destruktivne lične nagone u konstruktivno obrazovanje. Ovo se uglavnom postiže:
1) promjenom vektora destruktivnog impulsa u koji se primjenjuje buduća profesija. To može biti stomatologija, veterina,
hirurgija i druge specijalnosti u kojima se agresija može koristiti u terapijske i rehabilitacione svrhe;
- 2) stvaranjem uslova za lično samoizražavanje u sportovima kao što su streljaštvo, pikado (engleski, pikado- „pikado”; red povezane igre, u kojem igrači bacaju strelice na okruglu metu okačenu na zid), bacanje diska, hrvanje itd. Agresivni impulsi više ne uništavaju, već se usmjeravaju prema sportskim dostignućima i rezultat;
- 3) u procesu odraza destruktivnosti u umjetničkim djelima: pisanje slika o ratu, poezije, scenarija za filmove, igrice. Unutrašnja želja za destruktivnošću postaje proizvod kreativnosti ili kulture.
Rice. 11.1.
Radionica
Test pitanja i zadaci
- 1. Koja je društveno-istorijska pozadina destruktivnog ponašanja?
- 2. Opišite koncepte “destrukcije” i “destruktivnog ponašanja”.
- 3. Koji su oblici ispoljavanja destruktivnog ponašanja?
- 4. Destrukcija i agresija. Šta je zajedničko i posebno?
- 5. Koji su izvori destruktivnog ponašanja?
- 6. Navedite vrste destruktivnog ponašanja i opišite ih.
- 7. Navedite tipologije destruktivnog ponašanja.
- 8. “Napunite” Yu A. Kleibergovu tipologiju destruktivnog ponašanja (slika 11.1) konkretnim primjerima i pripremite se za diskusiju.
Književnost
Agresija kod djece i adolescenata / ur. N. M. Platonova. - Sankt Peterburg, 2004. Berkovich, L. Agresija: uzroci, posljedice i kontrola / L. Berkovich. - Sankt Peterburg, 2001.
Baron, R. Agresija: trans. sa engleskog / R. Baron, D. Richardson. - Sankt Peterburg, 1997. Gilinsky, Ya. Devijantologija: Sociologija zločina / Ya. - Sankt Peterburg, 2004.
Ljudska destruktivnost: porijeklo i izgledi u djetinjstvu. - Izhevsk, 2004. Durkheim, E. Samoubistvo: sociološka studija: trans. s njim. / E. Durkheim. - M., 2006.
Egorov, A. Yu. Psihofiziologija devijantnog ponašanja / A. Yu. - Sankt Peterburg, 2006.
Lorenc, K. Agresija. Takozvano “zlo”: trans. s njim. / K. Lorenz. - M., 1994. Rean, A. A. Psihologija ličnosti. Socijalizacija, ponašanje, komunikacija / A. A. Rean. - M.; Sankt Peterburg, 2007.
Furmanov, Ya A. Agresija i nasilje: dijagnoza, prevencija i korekcija / I. A. Furmanov. - Sankt Peterburg, 2007.
- Koncepti „nasilje“, „agresija“, „napad“, „destruktivnost“, „okrutnost“, „hiperaktivnost“ itd. koriste se kao sinonimi za pojam „destruktivnosti“, što je s naše tačke gledišta metodološki netačno. .
- Vidi: Lysak I.V. Čovjek-razarač: destruktivna ljudska aktivnost kao sociokulturni fenomen. URL: http://society.polbu.ru/lysak_destroycr/ch04_all.html (datum pristupa: 23.07.2016.).
Termin ima isti korijen kao i struktura; prefiks "de" znači uništenje ili negaciju. Riječ "destruktivno" ima negativnu konotaciju i ne znači ništa drugo do destruktivno. Sinonim za destruktivnost, kao što je gore spomenuto, je destruktivnost. Dezintegracija strukturalnih veza, zavisnosti i slično - to je ono što destruktivno znači.
Destruktivni sukob
Pod destruktivnim sukobom se obično podrazumijeva sukob u kojem je problematično postići ciljeve svake od strana u sukobu na bilo koji drugi način osim zadiranjem u interese druge strane. To znači da su namjere protivnika isprepletene, sprečavajući da se zadovolje interesi svakog od njih.
Destruktivna osoba
Možemo govoriti o destruktivnosti kao kvalitetu ličnosti. Postavlja se pitanje: šta znači destruktivna osoba? Da li je ova destruktivnost štetna za vlasnika ove osobine ili za one oko njega?
Psiholozi daju sljedeću definiciju destruktivnosti svojstvene ljudima. To je nemogućnost stvaranja baze koja osigurava daljnji produktivan rad. Destruktivnost može biti usmjerena i prema unutra i prema van. Štaviše, kao u opšta definicija, znači uništavanje funkcionalnih veza.
Mnogi koji se mogu nazvati negativnim su destruktivni (na primjer, pohlepa, lukavstvo, cinizam i pristrasnost) jer na neki način dovode do uništenja. Ali najviše od svega, destruktivnost je povezana s pohlepom, što znači da destruktivna osoba u potpunosti posjeduje ovaj porok.
Pohlepa kao šampion brzih rezultata
Destruktivna osoba ima odgovarajući pristup životu. On želi sve odjednom. Takva osoba toliko juri za rezultatima da ih troši. Kao rezultat toga, efikasnost je blizu nule.
Antonim destruktivnosti je konstruktivnost, naprotiv, uključuje postepeno poboljšanje i napredovanje.
Jaz između teorije i prakse
U odgovoru na pitanje o destruktivnosti ljudske svijesti, šta znači riječ "destruktivno"? mali diošta treba reći. Destruktivna osoba nije glupa - zna teoriju, ali je ne primjenjuje u praksi. Situacija je slična kupljenoj voznoj karti na koju kupac nikada ne ulazi. Destruktivna osoba zna da djeluje prvenstveno na svoju štetu. Ali on to i dalje radi. Možda se čak i hvali svojom destruktivnošću.
Destruktivne interpersonalne interakcije
Pod destruktivnom interpersonalnom interakcijom podrazumijevaju se takvi oblici kontakta u kojima je jedan ili svaki od sagovornika štetno pod utjecajem drugog. Primjeri: manipulativna ili autoritarna komunikacija, šutnja radi skrivanja bilo kakve informacije ili kao tzv. kazna.
Negativno ponašanje jednog ili svih učesnika u interakciji daje joj destruktivni karakter. Mogu se manifestirati namjerno ili nesvjesno. Motivisani ili nemotivisana agresija, na primjer, može doći od jednog sagovornika do drugog ili kao rezultat toga nervno prenaprezanje, ili iz želje da se nanese fizička ili moralna povreda. Takve osobine ličnosti kako su predrasude, licemjerje i cinizam također osnova destruktivnih međuljudskih interakcija, podsjećajući, međutim, na otvorenu agresiju nego država "hladni rat Dakle, ovaj proces se može odvijati u implicitnoj formi, dok destruktivnost nastavlja da napreduje.
DESTRUKTIVNO
DESTRUKTIVNO
(za ovo, pogledajte sljedeću stranicu). Razorno, razorno.
Rječnik strane reči, uključen u ruski jezik - Chudinov A.N., 1910 .
DESTRUKTIVNO
[fr. destructif destructio] - destruktivan, poguban; beskorisno, neefikasno.
Rječnik stranih riječi - Komlev N.G., 2006 .
Destruktivno aya, oh, ven, vna ( fr. destructif njemački destruktiv lat. dēstrūcfīvus destruktivno).
Dovode do uništenja nečega; neplodno; suprotno konstruktivno. Destruktivne snage društva. Destruktivno rješenje.
Destruktivnost- svojstvo destruktivnosti.
Objašnjavajući rječnik stranih riječi L. P. Krysina - M: Ruski jezik, 1998 .
Sinonimi:
Pogledajte šta je "DESTRUKTIVNO" u drugim rječnicima:
DESTRUKTIVNO- DESTRUKTIVNO, DESTRUKCIJA (od latinskog destructio destrukcija). Destruktivno, praćeno deprivacijom strukture, termin koji se u patologiji često koristi za označavanje različitih (degenerativnih, nekrobiotičkih, upalnih, neoplastičnih)……
Pogledajte destruktivni rječnik ruskih sinonima. Praktični vodič. M.: Ruski jezik. Z. E. Aleksandrova. 2011. destruktivni prid., broj sinonima: 4 ... Rečnik sinonima
destruktivno- oh, oh. destructif adj., njemački destruktiv lat. destructivus. Destruktivno, vodi do uništenja nečega; neplodno; suprotno konstruktivno. Destruktivne snage društva. Krysin 1998. Uprkos hladnim vjetrovima i destruktivnim zovima ... ... Istorijski rečnik galicizama ruskog jezika
DESTRUKTIVNO- DESTRUKTIVNA, DESTRUKCIJA (palatinalne) površine alveolarnog nastavka gornja vilica rastegnuti duž ivice tvrdo nepce do mekog nepca, a zatim niz bočni zid ždrijela do dubokih cervikalnih limfnih žlijezda (lymphoglandulae cer vicales profundae...... Veliki medicinska enciklopedija
- (lat. destnictivus) destruktivan, uznemirujući normalna struktura bilo šta... Veliki medicinski rječnik
Adj. 1. odnos sa imenicom uništenje, povezano s njim 2. koje vodi ka uništenju; neplodan, destruktivan. Efraimov objašnjavajući rječnik. T. F. Efremova. 2000... Moderna Rječnik Ruski jezik Efremova
Destruktivno, destruktivno, destruktivno, destruktivno, destruktivno, destruktivno, destruktivno, destruktivno, destruktivno, destruktivno, destruktivno, destruktivno, destruktivno, destruktivno, destruktivno, destruktivno,... ... Oblici riječi
destruktivno- destruktivno; ukratko oblik vena, u... Ruski pravopisni rječnik
destruktivno- cr.f. destructi/ven, destructi/vna, vno, vny; uništiti/spolja… pravopisni rečnik ruski jezik
destruktivno- [de], aya, oh; vena, vna, vno Dovode do uništenja nečega; neplodno. Destruktivne snage društva. Destruktivna pozicija. Destruktivni pregovori. Sinonimi: besmisleno, besmisleno, destruktivno, prazno, destruktivno... Popularni rečnik ruskog jezika
Knjige
- Magija besmrtnosti Glavna barijera, Servest B.. Servest Burislav, autor brojnih knjiga o ezoterizmu, u svojoj knjizi dotiče se večne teme besmrtnosti, njene magijske moći. Knjiga promišlja šta je znanje i njegovu ulogu...
- Manorata, Ušakov Vladimir Sergejevič. Bliskoj budućnosti. Naučnici zvone na uzbunu: društvo se brzo degradira, a destruktivni proces mora odmah biti zaustavljen. Nejasno je da li je to posljedica igre političara ili traženja načina da se...
Ljudi lažu, namjerno štete svom zdravlju, vrše samoubistvo i ubijaju svoje bližnje vrste. Nauka pokušava objasniti zašto je najinteligentniji od biološke vrste ponašajući se tako nerazumno.
Destruktivno ponašanje - loše navike
A alkohol je štetan po zdravlje, a ta je činjenica dobro poznata svima koji puše i piju. Ispada da čovjek sasvim svjesno čini stvari lošim za sebe, a to očito zahtijeva neku vrstu objašnjenja. Naučnici koji su proučavali razloge ovakvog ponašanja objašnjavaju da postoji nekoliko važnih razloga.
Prvo i najvažnije, osoba ne može istinski biti svjesna štete kada se ona odgodi na vrijeme. Ono što se dešava zbog štetnih ovisnosti negdje za 10 ili 20 godina ni na koji način ne utiče na ponašanje danas; Sada, ako bi se srčani udar dogodio odmah nakon cigarete ili doktori dijagnosticirali rak sljedećeg jutra, to bi bio pravi poticaj.
Još jedna čisto ljudska osobina koja nas tjera da sami sebi nanesemo štetu na ovaj način je odlična sposobnost uključivanja racionalizacije. „Moja baka je pušila i doživjela 90 godina“, „Alkohol je koristan u malim dozama“ – naš um je u stanju pronaći hiljadu argumenata da dokaže da nema problema.
Destruktivno ponašanje - Eksperimentisanje sa sopstvenim telom
Tetovaže, pirsing, plastična operacija– osoba dobrovoljno pristaje da trpi bol i rizikuje da dobije razne negativne nuspojave ove procedure. Ovo nije radi opstanka ili povećanja otpornosti, već jednostavno zbog onoga što on smatra lijepim. I ovo nije hir savremeni čovek Naprotiv, drevni rituali "rekonstrukcije tijela" bili su još razrađeniji i opasniji.
Nijedna druga životinjska vrsta nema ništa slično tome. Gdje je homo sapiens da li je ovo tradicija? Psiholozi smatraju da je nastao iz potrebe da se grupiše i odvoji od drugih grupa. Sva drevna plemena ne bi se međusobno razlikovala da nije bio običaj da se jednima buše nos, a drugima uši.
Osim toga, sopstvo je čisto ljudski fenomen. A ljepota nije samo estetika. Na primjer, brojna istraživanja su pokazala da je veća vjerovatnoća da će kupci kupiti proizvod od prodavca koji im se čini ljepšim. Ljepota u ljudskom društvu postala je još jedan resurs. Usavršavajući svoje tijelo, osoba stiče određene koristi, uprkos rizicima.
Destruktivno ponašanje - kockanje
Ovisnost o kockanju može koštati osobu mnogo. Naravno, radi se o još jednoj vrsti destruktivnog ponašanja, čije je značenje sa stanovišta dobrobiti ljudske rase potpuno nejasno. Zašto ljudi igraju?
Istraživanja su pokazala da je glavni mehanizam uključenosti u kockanje to što osoba neuspjeh u igri doživljava drugačije nego u životu. Za njega je neuspjeh u igri dodatni poticaj za ponovni pokušaj da se poraz u igri doživljava kao izazov.
Naučnici su uočili da, kada počnu da igraju, svi igrači racionalno pristupaju koliko će dugo igrati, a igru doživljavaju samo kao zabavu. Međutim, gubitak mijenja njihovu percepciju, kockanje sada postaje izazov, bitka, rat u kojem moraju učiniti sve da bi pobijedili.
Destruktivno ponašanje - sklonost nasilju
Ratovi i sukobi toliko su tipični za ljudsko društvo da naučnici vjeruju da je želja za nasiljem inherentna ljudskoj prirodi, baš kao i potreba za hranom ili seksom. Istovremeno, to je svojstveno i životinjama, ali kod životinja uvijek možemo jasno pratiti kojem cilju teži. Ovo je uvijek borba za neke resurse - hranu, teritoriju, najbolju ženu. Ako pogledamo osobu, videćemo mnogo besmislene agresije, agresije radi agresije. Biolozi čovjeka nazivaju najokrutnijim živim bićima.
Istraživači imaju različita mišljenja. Neki smatraju da je žeđ za nasiljem jednostavno ljudska potreba, dok drugi kažu da su manifestacije nasilja uvijek ista borba za resurse, samo ne uvijek tako očigledna kao kod životinja.
Destruktivno ponašanje - laži
Istraživanja pokazuju da su ljudi mnogo vjerovatniji nego što se na prvi pogled čini. Na primjer, američki psiholog Feldman izveo je jednostavan eksperiment. Ostavio je dvojicu stranaca u sobi i zamolio ih da samo o nečemu razgovaraju.
U stvari, razgovor je snimljen. I nakon što je svaki učesnik pojedinačno zamoljen da pregleda snimak i zabilježi koliko često tokom razgovora “nije bio baš tačan” (eksperimentator je namjerno izbjegavao riječ “laž”). Ispostavilo se da je 60% učesnika eksperimenta lagalo barem jednom tokom 10-minutnog razgovora sa strancem.
Feldmanova studija nije jedina. Laž je zaista definitivna norma u našem društvu. To je vrsta besmislenih laži, kao u razgovoru sa strancima, a ne radi spašavanja života ili primanja neke vrste nagrade. Psiholozi objašnjavaju da se ova laž često povezuje sa, odnosno često lažemo kada nismo sigurni u sebe i želimo da izgledamo bolje.
Test: Ako ste u svom ponašanju otkrili više od jedne od gore opisanih destruktivnih manifestacija, vrijeme je da razmislite o ličnim promjenama!
Na osnovu materijala sa stranice vitaportal.ru
Najvjerovatnije je svaka osoba barem jednom u životu postavila pitanje: "Kako reagirati na destruktivno ponašanje drugog i kako živjeti s takvim destruktivnim ponašanjem?"
Prvo, ne morate živjeti s destruktivnom destruktivnošću! Ili, naučite živjeti pored njega, na daljinu. Štaviše, pronađite sigurnu udaljenost koja vam je potrebna u vezi s tim. Kako kažu - "budi vani", a "ne unutra".
I drugo, ne shvatajte to lično! Uostalom, "odvratno popustljivo" dolazi od druge osobe, a možda je to jedino za njega mogući način uspostavljanje interakcije u dato vreme i on ne može pokazati ništa drugo, zbog svojih unutrašnjih ograničenja. Njegovo dugogodišnje životno iskustvo dovelo je do toga. I ovo nema veze sa vama, već sa ovom osobom. Ako ovo razumete, onda ne možete reagovati i ne shvatiti to lično, ili manje reagovati.
I, naravno, ne zaboravite da pogledate svoju ličnu životnu istoriju, svoje postupke, a ponekad i nerade, zahvaljujući kojima se može razviti destruktivno ponašanje drugog u našem prostoru. Ovo je vaša oblast odgovornosti. Ponekad je opasno održavati pomirenje i toleranciju u zajednici ljudi u kojoj su nepopustljivost i netolerancija uzdignuti na princip postojanja.
Preporučljivo je da sami razjasnite kako odobravate manifestaciju “odvratnosti” u vašem prostoru. Nemoguće je izgraditi idealan svijet. Da, i sami znate. Iako je moguće da o tome sanjate. Šta onda sa svim ovim? I možete li uticati na stvarnost?
1. Odustanite od iluzije da možete ukloniti konflikt iz svog života.
I što prije to učinite, brže ćete prijeći na nove radnje. Interno dopuštajući konfliktima da postoje u vašoj raznolikoj stvarnosti, oslobodit ćete dio energije koji se troši na zadržavanje napetosti i ogorčenosti.
Dozvolite mi da pojasnim da dopuštanje sukobima da „budu“ znači razumijevanje neizbježnosti ove vrste interakcije kao dijela stvarnosti.
2. Nemojte se zadržavati u situaciji koja je za vas problematična duže nego što je potrebno.
Da, bili smo uznemireni! I koga ne bi uznemirilo destruktivno ponašanje usmjereno na vašu ličnost. Distancirajte se od situacije što je prije moguće?
U suprotnom, sva vaša energija će se potrošiti na aktivni otpor „neprijatelju“, ili na održavanje kolosalne napetosti i interni dijalozi sa njim ako niste spremni da uđete u otvorenu borbu. I nećete imati snage da preduzmete produktivne akcije kako biste izašli iz patoloških odnosa.
3. Odvojite svoje područje odgovornosti od područja odgovornosti druge osobe.
Ne podržavajte „proizvodnju“ destruktivnog ponašanja prema sebi. Možete biti odgovorni za svoje ponašanje. Niste odgovorni za ponašanje druge odrasle osobe, ma koliko vas on u to uvjeravao. Vaše odgovornosti mogu uključivati vašu želju da regulišete destruktivne interakcije, kao i želju da uložite što više truda da utičete na ono što se dešava.
4. Ako nema načina da utičete na situaciju, napustite problematičnu interakciju.
Ili se udaljite na potrebnu, prilično sigurnu udaljenost.
5. Ako je moguće, steknite iskustvo i steknite vještinu transformacije destruktivnih odnosa u odnose koji su slični ljudskim.
I još jedna stvar. Podsjetite sebe i druge da je neophodno ne samo da trebate i zahtijevate ljudske odnose, već i da „proizvodite“ upravo te ljudske odnose.
