El pensamiento abstracto es aquel que permite abstraerse de pequeños detalles y observar la situación como un todo. Este tipo de pensamiento le permite ir más allá de los límites de las normas y reglas y hacer nuevos descubrimientos. El desarrollo del pensamiento abstracto en una persona desde la infancia debe ocupar un lugar importante, porque este enfoque facilita la búsqueda de soluciones inesperadas y nuevas salidas a las situaciones.
Formas básicas de pensamiento abstracto.
La peculiaridad del pensamiento abstracto es que tiene tres Diferentes formas- conceptos, juicios e inferencias. Sin comprender sus detalles, es difícil captar el concepto de “ pensamiento abstracto».
1. Concepto
Un concepto es una forma de pensamiento en la que un objeto o grupo de objetos se refleja como una o más características. ¡Cada uno de estos signos debe ser significativo! Un concepto se puede expresar en una palabra o en una frase, por ejemplo, los conceptos "gato", "hojas", "estudiante de una universidad de humanidades", "niña de ojos verdes".
2. Juicio
Un juicio es una forma de pensar en la que cualquier frase que describa el mundo, objetos, relaciones y patrones. A su vez, las sentencias se dividen en dos tipos: complejas y simples. Una proposición simple puede parecer, por ejemplo, “el gato come crema agria”. Una sentencia compleja expresa el significado de una forma ligeramente diferente: “El autobús ha arrancado, la parada está vacía”. Una sentencia compleja suele adoptar la forma de una sentencia declarativa.
3. Inferencia
La inferencia es una forma de pensamiento en la que, a partir de uno o un grupo de juicios relacionados, se llega a una conclusión que representa un nuevo juicio. Ésta es la base del pensamiento lógico abstracto. Los juicios que preceden a la formación de la versión final se llaman premisas y el juicio final se llama “conclusión”. Por ejemplo: “Todos los pájaros vuelan. El gorrión vuela. El gorrión es un pájaro."
El tipo de pensamiento abstracto implica operar libremente con conceptos, juicios y conclusiones, categorías que no tienen sentido sin correlación con nuestra vida cotidiana.
¿Cómo desarrollar el pensamiento abstracto?
¿Vale la pena decir que la capacidad de cada persona para pensar de manera abstracta es diferente? Algunas personas tienen el don de dibujar maravillosamente, otras la de escribir poesía y otras la de pensar de forma abstracta. Sin embargo, la formación del pensamiento abstracto es posible y, para ello, es necesario darle a su cerebro una razón para pensar desde la primera infancia.
Actualmente, existen muchas publicaciones impresas que dan que pensar: todo tipo de colecciones, rompecabezas y cosas por el estilo. Si desea desarrollar el pensamiento abstracto en usted o en su hijo, basta con dedicar entre 30 y 60 minutos dos veces por semana para sumergirse en la resolución de este tipo de tareas. El efecto no tardará en llegar. Se ha observado que a una edad temprana el cerebro es más fácil de decidir 
este tipo de problema, pero cuanto más entrene, mejores serán los resultados.
Una falta total de pensamiento abstracto puede dar lugar no sólo a muchos problemas con la actividad creativa, sino también con el estudio de aquellas disciplinas en las que la mayoría conceptos clave- abstracto. Por eso es importante prestar mucha atención a este tema.
El pensamiento abstracto correctamente desarrollado le permite saber lo que nadie antes sabía, descubrir varios secretos de la naturaleza y distinguir la verdad de la mentira. Además, este método de cognición se diferencia de otros en que no requiere contacto directo con el objeto en estudio y permite sacar conclusiones y conclusiones importantes de forma remota.
Nada está claro en el mundo. Si se guía por conocimientos precisos, es posible que no note mucho. El mundo no vive exactamente según las instrucciones escritas por el hombre. Aún no se ha explorado mucho.
Cuando una persona no sabe algo, recurre al pensamiento abstracto, que le ayuda a hacer conjeturas, hacer juicios y razonar. Para comprender qué es, es necesario familiarizarse con ejemplos, formas y métodos de su desarrollo.
¿Qué es el pensamiento abstracto?
Es la capacidad de pensar en general lo que ayuda a encontrar una solución a una situación de punto muerto y al surgimiento de una visión diferente del mundo. Hay un pensamiento preciso y generalizado.
El pensamiento preciso se activa cuando una persona tiene conocimiento, información y una comprensión clara de lo que está sucediendo. El pensamiento generalizado se activa cuando una persona no conoce datos exactos y no tiene información específica. Puede adivinar, suponer y sacar conclusiones generales. Pensamiento generalizado – pensamiento abstracto en palabras simples. En el lenguaje científico, el pensamiento abstracto es la forma actividad cognitiva cuando una persona se aleja de detalles específicos y comienza a pensar en general.
La imagen se considera como un todo, sin afectar los detalles, la especificidad o la precisión. Esto ayuda a alejarse de las reglas y dogmas y considerar la situación desde diferentes ángulos. Cuando un evento se considera en general, entonces hay varias maneras sus decisiones. Por lo general, una persona parte de un conocimiento específico. Por ejemplo, un hombre está tumbado en el sofá mirando la televisión. Surge el pensamiento: "Es un holgazán".
En esta situación, el espectador parte de sus propias ideas sobre lo que está sucediendo. ¿Qué podría estar pasando realmente? El hombre se acostó durante 5 minutos para descansar. Ya había hecho todo en la casa, así que se permitió mirar televisión. Está enfermo, por eso está tumbado en el sofá. Podría haber muchas posibilidades para lo que está pasando aquí.
Si se abstrae de los detalles y observa la situación desde diferentes ángulos, podrá descubrir muchas cosas nuevas e interesantes. En el pensamiento abstracto, una persona piensa de forma aproximada. No hay detalles ni detalles aquí. Se utilizan palabras generalizadas: "vida", "mundo", "en general", "en general". El pensamiento abstracto es útil en situaciones en las que una persona no puede encontrar una salida (callejón intelectual sin salida).
Debido a la falta de información o conocimiento, se ve obligado a razonar y adivinar. Si se abstrae de la situación con sus detalles específicos, entonces se puede considerar algo que no se había notado antes. ir al principio Pensamiento lógico abstracto El pensamiento lógico abstracto utiliza abstracciones: unidades de ciertos patrones que han sido aisladas de las cualidades “abstractas” e “imaginarias” de un objeto o fenómeno.
En otras palabras, una persona opera con fenómenos que no puede "tocar con las manos", "ver con los ojos" ni "oler". Muy un ejemplo brillante Tal pensamiento es la matemática, que explica fenómenos que no existen en la naturaleza física. Por ejemplo, no existe el número "2". Una persona entiende que estamos hablando de dos unidades idénticas. Sin embargo, esta cifra fue inventada por la gente para simplificar ciertos fenómenos.
Formularios
Para comprender la esencia del pensamiento, conviene comprender qué formas tiene. Formas de procesos de pensamiento:
- Concepto.
- Juicio.
- Conclusión.
Un concepto es la capacidad de caracterizar un objeto o fenómeno en una o más palabras según sus características más características importantes. Ejemplo: gato gris, árbol ramificado, niña de pelo oscuro, niño pequeño.
El juicio es una forma especial de pensamiento que describe objetos y procesos en el mundo circundante, su interrelación e interacción. Podrá aprobar o negar cualquier información. El juicio, a su vez, se divide en simple y complejo.
Ejemplo juicio simple: "La hierba está creciendo". Una propuesta compleja: “El sol brilla fuera de la ventana, por lo tanto hace buen tiempo”, tiene un carácter narrativo.
La inferencia es una forma de pensamiento mediante la cual, a partir de varios juicios, una persona llega a una conclusión que, de hecho, será un juicio generalizado. Una inferencia consta de premisas y una conclusión. Ejemplo: ha llegado la primavera, hace más calor afuera y la hierba ha comenzado a crecer.
El pensamiento abstracto le permite no sólo operar libremente con estos tres conceptos, sino también aplicarlos en la vida. A menudo, en las actividades cotidianas utilizamos las tres formas de pensamiento abstracto sin darnos cuenta.
tipos
Las tareas asignadas a una persona pueden ser estándar o no estándar, dependiendo de esto, así como de los procedimientos operativos, se distinguen los siguientes tipos de pensamiento.
- Algorítmico. Basado en reglas preestablecidas, una secuencia generalmente aceptada de acciones que se requieren para resolver problemas típicos.
- Heurístico. Productivo, orientado a la resolución de problemas atípicos.
- Discursivo. Basado en un conjunto de conclusiones interrelacionadas.
- Creativo. Ayuda a una persona a hacer descubrimientos y lograr resultados fundamentalmente nuevos.
- Productivo. Conduce a nuevos resultados cognitivos.
- Reproductivo. Con la ayuda de este tipo, una persona reproduce los resultados obtenidos previamente. En este caso, pensamiento y memoria son inseparables.
¿La gente tiene el mismo nivel de abstracción?
La respuesta es clara: no. Cada uno de nosotros está dotado de habilidades y todas son diferentes, razón por la cual la humanidad es tan diversa en sus puntos de vista, intereses y aspiraciones. Por ejemplo, alguien escribe poesía, otro compone prosa, algunos no pueden imaginarse sin música, otros prefieren dibujar en silencio. Esta diversidad permite que la sociedad se desarrolle y haga descubrimientos en todas las esferas de la vida. ¿Sería interesante vivir en un mundo donde todos pensáramos igual? Sin embargo, el pensamiento abstracto puede y debe desarrollarse.
En pacientes con oligofrenia, retraso mental y algunas otras desviaciones del comportamiento, los psiquiatras notan un pensamiento abstracto poco desarrollado o su ausencia total.
Desarrollo del pensamiento abstracto.
En los adultos, el pensamiento suele estar ya formado. Con la edad, resulta cada vez más difícil aceptar nuevos conocimientos y nuevo material– el pensamiento pierde su flexibilidad. Los siguientes ejercicios están diseñados para ayudarle a afrontar este proceso. Desarrolla tu creatividad y tu mentalidad abierta.
- Imagina las emociones en tu mente: desconfianza, alegría, miedo, ternura. ¿Cómo se vería el interés, por ejemplo, en tu imaginación sin vincularlo a objetos específicos? ¿Cómo será el placer?
- Imagine una imagen de algún concepto o idea filosófica. Por ejemplo, ¿cómo representas la armonía? ¿Habrá alguna imagen visual, sensación sensorial, asociación, símbolo? Practica con imágenes: orden, religiosidad, energía, libertad, infinito, desafío.
- Dale la vuelta al libro y lee de abajo hacia arriba. Luego tendrás que leer en orden inverso. Intenta establecer conexiones lógicas en la trama.
- Las imágenes con leyendas como “abracadabra” son ahora muy populares en Internet. Por ejemplo: intenta hacer los mismos tú mismo.
- Cierra tus ojos. Intente imaginar vívidamente a todas las personas con las que interactuó durante el día: ropa, expresiones faciales, características de voz, gestos. No se nos escapa ni un solo detalle. ¿Cómo te sentiste durante la conversación?
- Finalmente, empieza a pintar.
Prueba de vídeo
Trastornos del pensamiento abstracto
Existen bastantes patologías de la actividad mental, ya que este proceso es multifacético. Existe una clasificación de trastornos que combina todas las propiedades y variedades. proceso mental, reflejando la realidad. Los tipos de trastornos del pensamiento son los siguientes:
- Patología de la dinámica del pensamiento.
- Violaciones de la parte motivacional del proceso de pensamiento.
- Irregularidades operativas.
La tipología de pensamiento generalmente aceptada representa lo abstracto. La diferencia fundamental con otros tipos es sólo característica. a la especie humana: en animales que tienen otros, este tipo no se expresa. En este artículo aprenderemos qué es el pensamiento abstracto y qué características le da a una persona, y también presentaremos una serie de ejercicios para su desarrollo.
Formas de pensamiento abstracto
Una característica distintiva de este tipo de pensamiento son sus tres componentes: concepto, juicio e inferencia. Para entender qué es esta especie conviene explicar detalladamente sus formas.
Concepto
Es una forma que refleja un objeto como una o un grupo de características. Además, cada signo debe ser significativo y justificado. El concepto se expresa mediante una frase o palabra: “perro”, “nieve”, “mujer de ojos azules”, “estudiante de la universidad politécnica”, etc.
Juicio
Esta es la forma que niega o confirma un objeto, mundo, situación con alguna frase. En este caso, la sentencia es de 2 tipos: simple y compleja. El primero, por ejemplo, suena así: “el perro muerde un hueso”. El segundo tiene una forma ligeramente diferente: "la niña se levantó, el banco estaba vacío". Tenga en cuenta que el segundo tipo tiene una forma de oración narrativa.
Inferencia
Consiste en un formulario que resume a partir de un juicio o grupo, presentando un nuevo juicio. Esta forma es la base del pensamiento lógico abstracto.
Signos de pensamiento lógico abstracto.
Hay características principales de esta forma de pensar que reflejan más plenamente su esencia:
- la capacidad de operar con conceptos, grupos y criterios que no existen en el mundo real;
- generalización y análisis;
- sistematización de la información recibida;
- la opcionalidad de la interacción directa con el mundo exterior para identificar sus patrones;
- construir relaciones de causa y efecto, crear modelos abstractos de cualquier proceso.
El concepto de “pensamiento abstracto” tiene sus raíces en la lógica, que, a su vez, proviene de China, India y Grecia. Por Hechos históricos Se puede suponer que las bases de la lógica se sentaron alrededor del siglo IV. ANTES DE CRISTO. Esto sucedió casi simultáneamente en diferentes partes del mundo, lo que solo enfatiza la importancia de las abstracciones y el razonamiento lógico para estudiar cualquier tema, situación o mundo.
La lógica es una sección de la filosofía, que es la ciencia del razonamiento, las leyes y las reglas para sacar conclusiones correctas sobre el objeto que se va a estudiar.
Por tanto, el pensamiento abstracto es la principal herramienta de la lógica, porque le permite abstraerse del material y construir una cadena de conclusiones. Notemos que, a diferencia de otras ciencias, la lógica se ha desarrollado y se desarrolla a lo largo de la historia de nuestro mundo, desde la llegada del hombre.
Presentación: "Definiendo el tipo de pensamiento"
Usando abstracciones
El pensamiento abstracto comienza a desarrollarse en infancia de 5 a 7 años. Hasta esta edad, los niños utilizan otras formas de pensamiento:
- desde el nacimiento – visualmente eficaz;
- a partir de un año y medio - tema concreto.
Cabe señalar que las formas anteriores del concepto de "pensamiento abstracto" permanecen en una persona de por vida, porque ayudar a establecer una conexión con la realidad circundante, independientemente de la edad. Pero sólo un tipo de pensamiento abstracto es la base del proceso de aprendizaje, la capacidad de comprender el mundo en su conjunto, así como cualquier actividad consciente. El ejemplo más sorprendente de tal actividad es la ciencia. La base de cualquier ciencia es la recopilación y sistematización de los conocimientos adquiridos.
A pesar de que en muchas situaciones tales procesos se basan en la función de observar objetos y fenómenos materiales, la base de los instrumentos científicos es el análisis, la síntesis, la generalización, el desarrollo de un aparato conceptual, etc. - es pensamiento abstracto.
Sin embargo, en la vida cotidiana el pensamiento lógico abstracto juega un papel importante. Gracias a esto, una persona puede no solo establecer conexiones entre eventos, generalizar y distribuir experiencias, sino también construir una imagen general del mundo.
Diagnóstico y desarrollo de la capacidad de pensar de forma abstracta.
Para determinar la gravedad del pensamiento abstracto, basta con pasar por prueba especial, que son bastante diversos:
- Hacer una prueba por . Resultado positivo Se considera que predomina el pensamiento lógico abstracto. Estas pruebas se crean en forma de cuestionarios en los que debe elegir la afirmación que más le convenga o basarse en imágenes, es decir. trabajando con imágenes.
- Pruebas para identificar relaciones de causa y efecto. La esencia de las tareas de tales pruebas es la siguiente: se dan las condiciones iniciales a partir de las cuales es necesario hacer lógicamente conclusión correcta. A menudo, estas pruebas se utilizan como terminología de palabras inexistentes para identificar el nivel de desapego de una persona y su capacidad para abstraerse de detalles específicos.
- Pruebas basadas en el análisis de combinaciones de palabras propuestas. En este caso, es necesario identificar un patrón debido al cual varias palabras combinados y extenderlo a otras frases.
Entrenamiento de lógica y pensamiento abstracto.
Dado que el pensamiento abstracto es una cualidad adquirida, debe desarrollarse. El mejor momento para iniciar dicha formación es temprana edad. Esto se debe al hecho de que los niños tienen un mayor nivel de susceptibilidad a nueva información y una mente más es más flexible. Con la edad, estas propiedades se van perdiendo un poco, porque una persona ya ha adoptado ciertos patrones de comportamiento y cosmovisión. Sin embargo, con suficiente perseverancia, un adulto puede desarrollar sus habilidades de lógica abstracta y utilizarlas eficazmente en la vida cotidiana y laboral.
Al optar por realizar varias pruebas, podrá determinar fácilmente qué tipos de ejercicios serán más efectivos: si el entrenamiento es difícil, entonces debe comenzar con otros similares.
No tiene sentido elegir tipos de ejercicio ligero, porque... el pensamiento permanecerá en el mismo nivel.
La mejor opción para comenzar las clases tanto para niños como para adultos son las tareas de ingenio e ingenio. Suelen presentarse en forma de hechos obvios, pero con una solución incorrecta. Al resolver un problema, el sujeto de la prueba debe identificar relaciones implícitas entre los datos iniciales y formular la respuesta correcta.
Además, puedes utilizar preguntas y tareas de cualquier examen como ejercicios.
La capacidad de generalizar y sistematizar el conocimiento nos brinda una poderosa herramienta para comprender el mundo. A diferencia de los animales y los pueblos primitivos, tenemos un recurso único que podemos utilizar para una comprensión más amplia y profunda de la realidad: las leyes del Universo, las conexiones sociales y, en última instancia, nosotros mismos.
) - distracción mental, aislamiento de ciertos aspectos, propiedades o conexiones de objetos o fenómenos para resaltar características esenciales.
La palabra "Abstracción" se utiliza en dos sentidos:
- Abstracción- proceso, igual que “ abstracción»
- Abstracción - « concepto abstracto», « abstracto", resultado de la abstracción.
Un concepto abstracto es una construcción mental que representa un determinado concepto o idea que puede personificar ciertos objetos o fenómenos del mundo real, pero al mismo tiempo abstraído de sus encarnaciones específicas. Es posible que las construcciones abstractas no tengan análogos directos en el mundo físico, lo cual es típico, por ejemplo, de las matemáticas (en general, probablemente la ciencia más abstracta).
La necesidad de abstracción está determinada por la situación en la que se hacen evidentes las diferencias entre la naturaleza del problema intelectual y la existencia del objeto en su concreción. En tal situación, una persona aprovecha, por ejemplo, la oportunidad de percibir y describir una montaña como una forma geométrica y una persona en movimiento como un determinado conjunto de palancas mecánicas.
Algunos tipos de abstracción, por tipo de no esencial:
- abstracción generalizada- da una imagen generalizada del fenómeno, abstraída de desviaciones particulares. Como resultado de dicha abstracción, se resalta la propiedad general de los objetos o fenómenos en estudio. Este tipo las abstracciones se consideran fundamentales en matemáticas y lógica matemática.
- idealización- sustitución de un fenómeno empírico real por un esquema idealizado, abstraído de deficiencias reales. Como resultado, se forman los conceptos de objetos idealizados (ideales) (“gas ideal”, “cuerpo absolutamente negro”, “línea recta”, “caballo esférico en el vacío” (de una anécdota sobre la idealización), etc.)
- aislar la abstracción- aislar el fenómeno en estudio de cierta integridad, abstrayéndose de opciones que no son de interés.
- abstracción del infinito real- abstracción de la imposibilidad fundamental de fijar cada elemento de un conjunto infinito, es decir, los conjuntos infinitos se consideran finitos.
- constructivización- distracción de la incertidumbre de los límites de los objetos reales, su "engrosamiento".
A proposito:
- abstracción formal- identificación de propiedades importantes para el análisis teórico;
- abstracción significativa- identificación de propiedades que tienen importancia práctica.
El concepto de “abstracto” se contrasta con el de lo concreto (pensamiento concreto - pensamiento abstracto).
Véase la ley epistemológica “Ascenso de lo abstracto a lo concreto”.
El pensamiento abstracto implica operar con abstracciones (“el hombre en general”, “el número tres”, “el árbol”, etc.), que pueden considerarse un nivel más desarrollado de actividad mental en comparación con el pensamiento concreto, que siempre trata con objetos y procesos específicos. ( “hermano Vasya”, “tres plátanos”, “roble en el patio”, etc.). La capacidad de pensar de forma abstracta es una de las características distintivas una persona que, aparentemente, se formó simultáneamente con las habilidades lingüísticas y en gran parte gracias al lenguaje (por ejemplo, sería imposible incluso operar mentalmente con el número "tres en general" sin tener un signo lingüístico específico para él: "tres" , ya que en el mundo que nos rodea un concepto tan abstracto e independiente simplemente no existe: siempre son “tres personas”, “tres árboles”, “tres plátanos”, etc.).
- En el campo del software matemático, la abstracción se refiere a un algoritmo y método de simplificar y separar detalles para centrarse en algunos conceptos a la vez.
ver también
- Capa de abstracción (nivel de abstracción) en programación
Enlaces
Fundación Wikimedia. 2010.
Vea qué es “pensamiento abstracto” en otros diccionarios:
pensamiento abstracto- 3.2 pensamiento abstracto: Pensamiento, que es la capacidad del operador para formar conceptos generales, romper con la realidad en las percepciones, reflexionar (estar en estado de reflexión). Fuente … Diccionario-libro de referencia de términos de documentación normativa y técnica.
Pensamiento abstracto Diccionario-libro de referencia sobre psicología educativa.
Pensamiento abstracto- pensamiento que opera con conceptos y conclusiones abstractos complejos, lo que permite aislar mentalmente y convertir aspectos, propiedades o estados individuales de un objeto o fenómeno en un objeto de consideración independiente. Tan aislado y... ... Diccionario de psicología educativa.
Pensamiento abstracto- lo mismo que el pensamiento conceptual, es decir, la capacidad de una persona para formarse ideas abstractas, indirectas, no visuales y puramente mentales sobre objetos en las que se generalizan las propiedades básicas de cosas específicas... Los inicios de las ciencias naturales modernas.
PENSAMIENTO ABSTRACTO- Ver abstracción; pensamiento... Diccionario en psicología
pensamiento abstracto- Basado en el lenguaje, el tipo de pensamiento más elevado, realmente humano, realizado en forma de conceptos, juicios, conclusiones ... Diccionario de términos lingüísticos T.V. Potro
Pensamiento abstracto del operador- Pensamiento abstracto: pensamiento, que es la capacidad del operador para formar conceptos generales, romper con la realidad en las percepciones, reflexionar (estar en estado de reflexión)... Fuente: GOST R 43.0.3 2009. Norma nacional... ... Terminología oficial
Proceso dirigido de procesamiento de información en el sistema cognitivo de los seres vivos. M. se realiza en actos de manipulación (operación) de representaciones mentales internas, sujetas a una determinada estrategia y que conducen al surgimiento... ... Enciclopedia filosófica
Abstracción, o abstracción, (del latín abstractio “distracción”, introducida por Boecio como traducción del término griego utilizado por Aristóteles) distracción mental, aislamiento de ciertos aspectos, propiedades o conexiones de objetos o fenómenos para…. ..Wikipedia
pensamiento- yo pensando = nosotros/pensando; ver pensar 1) La capacidad de una persona para pensar, razonar y sacar conclusiones; una etapa especial en el proceso de reflexión de la realidad objetiva por la conciencia. Pensamiento cientifico. El cerebro es el órgano del pensamiento. Desarrollar el pensamiento... ... Diccionario de muchas expresiones.
Libros
- Cómo afectan las emociones al pensamiento abstracto y por qué las matemáticas son increíblemente precisas, Sverdlik, Anna Gennadievna. Las matemáticas, a diferencia de otras disciplinas, son universales y extremadamente precisas. Crea la estructura lógica de todas las ciencias naturales. “La incomprensible eficacia de las matemáticas”, como en su época...
- Cómo las emociones afectan el pensamiento abstracto y por qué las matemáticas son increíblemente precisas. Cómo está estructurada la corteza cerebral, por qué sus capacidades son limitadas y cómo las emociones, complementando el trabajo de la corteza, permiten a una persona realizar descubrimientos científicos, A. G. Sverdlik. Las matemáticas, a diferencia de otras disciplinas, son universales y extremadamente precisas. Crea la estructura lógica de todas las ciencias naturales. “La incomprensible eficacia de las matemáticas”, como en su época...
Pensar es uno de los más interesantes y al mismo tiempo complejos. procesos cognitivos nuestra psique. Es el pensamiento el que nos permite conocer, explorar el mundo que nos rodea, comparar, sacar conclusiones, hacer juicios y llegar a conclusiones y, por supuesto, crear, crear algo fundamentalmente nuevo basado en experiencias pasadas.
Cada uno de nosotros está dotado de esta habilidad, que nos permite interactuar con éxito entre nosotros. Debe comprender que nuestro pensamiento tiene una determinada clasificación y etapas de desarrollo únicas. La forma más elevada de desarrollo del pensamiento es la lógica abstracta.
Este tipo de pensamiento se basa en los conceptos de “abstracción”, “abstracto”; y es el significado de la palabra “abstracción” o “abstracto” el que nos permite comprender mejor la naturaleza de este tipo de pensamiento. Entonces, la abstracción es la concentración de la atención en aspectos importantes y esenciales de un objeto o fenómeno. Como resultado de la abstracción surge la abstracción, es decir. una cierta generalización que se convierte en el resultado de una abstracción dada.
Formularios
Es necesario considerar no sólo provisiones generales, pero también el pensamiento abstracto y sus formas. Después de todo, se manifiesta de muy diversas maneras.
Entonces, los psicólogos identifican las siguientes formas de pensamiento abstracto:
2. El juicio es una forma más compleja, que no consta de un concepto, sino de varios, y con la ayuda del juicio podemos afirmar el hecho de algo, y también podemos describir objetos y fenómenos o sus relaciones. Hay juicios simples y complejos:
- Una frase simple es una frase corta, como "Está lloviendo" o "El avión está volando".
- Complejo es una cadena de frases cortas que brindan una comprensión más detallada de lo que está sucediendo, por ejemplo, "Hace frío afuera, nevando y el viento sopla."
3. La inferencia es la forma más compleja, que es una combinación de varios juicios, a partir de los cuales podemos sacar una conclusión y, por tanto, crear un nuevo juicio. Por ejemplo: “Afuera hace frío y sopla viento, así que debes abrigarte bien”. Es un proceso mental que permite desarrollar el conocimiento teórico.
Nuestra vida consiste en operar constantemente tanto con conceptos como con juicios que nos llevan a nuevas conclusiones. Cada uno de nosotros recorre un camino desde el pensamiento visual-figurativo hasta un tipo de pensamiento abstracto y lógico.
También se identifican las principales características de un tipo de pensamiento abstracto:
- La capacidad de operar con conceptos abstractos (felicidad, ley, vida, verdad).
- Capacidad para resumir y analizar información.
- La capacidad de crear un sistema basado en la información recibida.
- Identificar patrones en el mundo circundante sin un contacto real con él (por ejemplo, comprender que hace frío afuera mirando el pronóstico del tiempo en Internet).
- Capacidad para establecer relaciones de causa y efecto.
Desarrollo
Por supuesto, el juego contribuye a su desarrollo; es a través del juego que el niño es capaz de dominar conceptos básicos, aprender a operar con ellos y también sacar conclusiones basadas en juicios. También es importante involucrar al niño en las decisiones. varias tareas, especialmente los lógicos o aquellos donde están presentes conceptos abstractos, como “perímetro” o “área”.
Las actividades creativas también ayudan a desarrollar la capacidad de pensar de forma abstracta. Esto podría ser dibujar, modelar, leer poesía o prosa, diseñar, etc.; la elección del tipo de creatividad debe depender directamente de las habilidades del niño.
Todo esto le permite echar una nueva mirada al mundo que le rodea y, por tanto, ampliar las funciones y capacidades de su pensamiento. Debemos recordar y comprender que la capacidad de pensar de manera abstracta es Gente diferente no está igualmente desarrollado, por lo que no debes comparar tus resultados con los de otra persona; es mejor ver cómo pudiste desarrollar el pensamiento abstracto en ti mismo y cómo cambia. Autor: Daria Potykan
