શિશુઓમાં ન્યુરોલોજીકલ રોગો, લક્ષણો અને સારવાર. બાળરોગ ન્યુરોલોજીસ્ટ શું સારવાર કરે છે? બાળપણના ન્યુરોલોજીકલ જખમના લક્ષણો અને સારવાર

મસાજ સત્ર દરમિયાન, શિશુ જિમ્નેસ્ટિક્સ કરવામાં આવે છે. તે મજબૂત કરવા માટે જરૂરી છે સ્નાયુ કાંચળી. આ ખાસ કરીને મહત્વનું છે જ્યારે નબળા સ્નાયુઓપાછળ, માં પેથોલોજી સર્વાઇકલ સ્પાઇનકરોડ રજ્જુ.

પૂર્વશાળાના બાળકો અને શાળાના બાળકો

પૂર્વશાળામાં અને શાળા વયન્યુરોલોજીકલ લક્ષણોને દૂર કરતી વખતે, દવાની સારવાર, ફિઝીયોથેરાપી, મસાજ અને પાણીની સારવારનો પણ ઉપયોગ થાય છે.

તે પણ મહત્વનું છે કે બાળક દૈનિક દિનચર્યા જાળવે, જે સ્નાતક થયા પછી ઘણીવાર વિક્ષેપિત થાય છે. કિન્ડરગાર્ટન . પૂર્વશાળાના બાળકો અને શાળાના બાળકોમાં ન્યુરોસિસને રોકવા માટેની એક રીત છે પ્રવૃત્તિઓના પ્રકારોને બદલવાનો.

કમ્પ્યુટર અને ટીવીના તમારા સંપર્કને મર્યાદિત કરવું મહત્વપૂર્ણ છે.

નવજાત સમયગાળા અને બાળપણથી વિપરીત, પૂર્વશાળાના બાળકો અને શાળાના બાળકોમાં ન્યુરોલોજીકલ લક્ષણો નિવારક પગલાં દ્વારા અટકાવી શકાય છે.

ન્યુરોલોજીકલ અસાધારણતા છે અલગ પાત્રઅને દેખાવનું કારણ. તેમાંના કેટલાક સારવારપાત્ર છે અને સંપૂર્ણપણે દૂર થઈ જાય છે, અન્યને સમયસર સારવારથી વળતર મળી શકે છે.

ઊંઘની સમસ્યા, ઘટાડો સ્નાયુ ટોનઅને વારંવાર રડવું ક્યારેક ચેતાતંત્રની કામગીરીમાં ખલેલ સૂચવે છે. ન્યુરોલોજી અને તેના કારણને જેટલી ઝડપથી ઓળખવામાં આવે છે, તેટલી વધુ તક ઝડપી પુનઃપ્રાપ્તિઅને યોગ્ય વિકાસ.

એક વર્ષથી ઓછી ઉંમરના બાળકોની ન્યુરોલોજી - કારણો

બાળકોમાં ન્યુરોલોજીકલ ડિસઓર્ડર મગજને નુકસાન સાથે સંકળાયેલા છે અને કરોડરજજુ, સેરેબેલમ અને પેરિફેરલ ચેતા. નર્વસ સિસ્ટમની ખામી જન્મજાત હોઈ શકે છે, જ્યારે સગર્ભાવસ્થા જટિલતાઓ સાથે હતી અથવા બાળકનો જન્મ શરૂઆતમાં જન્મજાત આનુવંશિક ખામીઓ સાથે થયો હતો. ગર્ભ વિકાસ. જન્મ પછી હસ્તગત વિકૃતિઓ કુપોષણ, ઇજાઓ પછી અને કારણે જોવા મળે છે ગંભીર અભિવ્યક્તિએલર્જી

સૌથી વધુ સામાન્ય કારણો મગજનો લકવોપ્રિનેટલ સમયગાળા સાથે સંકળાયેલ, આ અકાળ અને મુશ્કેલ જન્મ, ગર્ભ ચેપ, આનુવંશિક સમસ્યાઓ છે. એપીલેપ્સી ઘણીવાર ઇજા, ચેપ, ગાંઠની રચના અથવા મગજને નુકસાનનું પરિણામ છે. વાઈનું બીજું કારણ પ્રણાલીગત વિકૃતિઓ છે જેમ કે હાઈપોગ્લાયકેમિઆ અથવા હાઈપરગ્લાયકેમિઆ, યુરેમિક સિન્ડ્રોમ, રાસાયણિક ઝેરઅને શરીરના તાપમાનમાં 39 ડિગ્રીથી ઉપરના વધારાનું પરિણામ.

નિષ્ણાતો હજી પણ પ્રશ્નનો જવાબ શોધી રહ્યા છે કે શા માટે સમાન પરિબળો જુદા જુદા બાળકો પર અલગ રીતે કાર્ય કરે છે - કેટલાક બાળકો તંદુરસ્ત જન્મે છે, જ્યારે અન્યમાં પેથોલોજી હોય છે. વિવિધ ડિગ્રીઓ માટેગુરુત્વાકર્ષણ. આ કદાચ લક્ષણોને કારણે છે નાના જીવતંત્રઅને તેની સંવેદનશીલતા.

એક વર્ષથી ઓછી ઉંમરના બાળકોમાં ન્યુરોલોજીકલ લક્ષણો હંમેશા ચિંતાનું કારણ નથી.જો રડવું અને અનિદ્રા જેવા ચિહ્નો અસ્થાયી છે, તો આ ધોરણનો એક પ્રકાર છે - આધુનિક બાળકો ઘણીવાર હવામાનમાં ફેરફાર અથવા વધુ પડતી છાપ માટે તરંગી સાથે પ્રતિક્રિયા આપે છે. ધ્રુજારી (હાથ ધ્રુજારી) જીવનના ત્રીજા મહિના પછી અદૃશ્ય થઈ જાય છે, 4-5 મહિના પછી અકાળ બાળકોમાં. ફોન્ટનેલનું કદ અને તેનું બંધ થવું ધોરણથી સહેજ વિચલિત થઈ શકે છે, જો કે માથાની વૃદ્ધિ યોગ્ય હોય અને અન્ય કોઈ વિકાસલક્ષી ગૂંચવણો ન હોય.

ઊંઘ દરમિયાન ચોંકાવવું એ હંમેશા પેથોલોજી નથી; તે કોઈપણ વય માટે સામાન્ય છે, જો તે ઊંઘના સમગ્ર સમયગાળા દરમિયાન જોવામાં ન આવે. પેશાબ દરમિયાન ચોંકાવવું એ તમારા બાળકના પ્રથમ વર્ષમાં ડૉક્ટરની મુલાકાત લેવાનું કારણ નથી. નવજાત શિશુમાં વધેલી સ્નાયુ ટોન (હાયપરટોનિસિટી) જીવનના 5 મા મહિનામાં સામાન્ય થઈ જાય છે (મહત્તમ અનુમતિપાત્ર સમયગાળો).

ડૉક્ટર પાસે ક્યારે જવું

પ્રથમ, ત્રીજા, છઠ્ઠા અને બારમા મહિનામાં ન્યુરોલોજીસ્ટની આયોજિત મુલાકાત જરૂરી છે. પરીક્ષા દરમિયાન, તમે ફરિયાદો સાંભળી શકો છો અને નિષ્ણાતને પ્રશ્નો પૂછી શકો છો. ન્યુરોલોજીસ્ટ વિકૃતિઓની હાજરી માટે બાળકની તપાસ કરશે અને સારવાર સંબંધિત ભલામણો આપશે અને તે કારણો શોધવાનો પ્રયાસ કરશે કે જેનાથી રોગ થયો (જો કોઈ હોય તો). જ્યારે નીચેના લક્ષણો જોવા મળે ત્યારે શક્ય તેટલી વહેલી તકે પરામર્શ જરૂરી છે:

• રડતી વખતે, બાળક તેનું માથું પાછું ફેંકી દે છે.
• જન્મજાત જન્મના છ મહિના પછી અદૃશ્ય થતા નથી.
• બાળક તેજસ્વી લાઇટ અથવા ખડખડાટના અવાજને પ્રતિસાદ આપતું નથી.
• જીવનના પ્રથમ ત્રીસ દિવસ પછી માથું પકડી રાખતું નથી.
• ખોરાક આપ્યા પછી લાળ પુષ્કળ પ્રમાણમાં ઉત્પન્ન થાય છે.
• ખવડાવવામાં મુશ્કેલીઓ છે, બાળક ખોરાક ગળી શકતું નથી.
• ચિંતામાં વધારો, ઊંઘની જરૂરિયાતનો અભાવ.
• જન્મના 30 દિવસ પછી બાળક ખડખડાટ પકડી શકતું નથી.
• ચેતના ગુમાવે છે, આંચકી અથવા ચેતનાના અસ્થાયી "બ્લેકઆઉટ્સ" (ગેરહાજરી હુમલા) જોવા મળે છે.
• ફોન્ટનેલ માથામાં ડૂબી જાય છે.
• વારંવાર રડે છે અને ઊંઘવામાં તકલીફ પડે છે.
• જીવનના ત્રીજા મહિના પછી પુખ્ત વયના લોકોની વાણીનું અનુકરણ કરતું નથી.
• તેના પેટ પર સૂવું પસંદ નથી ( લાક્ષણિક ચિહ્નન્યુરોલોજીકલ ડિસઓર્ડરવાળા બાળકો).
• રડતું નથી, નિષ્ક્રિય વર્તન, ઊંઘ દિવસમાં 20 કલાકથી વધુ સમય લે છે.
• સ્નાયુઓના તીવ્ર તણાવને કારણે કપડાં બદલવામાં મુશ્કેલી.
• બાળક સતત તેના શરીરને કમાન કરે છે અથવા તેના માથાને બાજુ તરફ નમાવે છે.

જો એક વર્ષથી ઓછી ઉંમરના બાળકોમાં ન્યુરોલોજીની સારવાર ડૉક્ટરની ભલામણો વિરુદ્ધ કરવામાં ન આવે અથવા તેની નોંધ લેવામાં ન આવે, તો મોટી ઉંમરે આનાથી વાણીમાં વિલંબ, ધ્યાન કેન્દ્રિત કરવામાં, શીખવામાં અને વર્તનને નિયંત્રિત કરવામાં અસમર્થતા થાય છે. સૌથી "હાનિકારક" પરિણામ માથાનો દુખાવો અને ભાવનાત્મક અસ્થિરતા છે.

પુનર્વસન

જો વિકાસલક્ષી વિકૃતિઓ શોધી કાઢવામાં આવે છે, તો ન્યુરોલોજીસ્ટનો ઉલ્લેખ કરે છે વધારાની પરીક્ષાઓઅને કારણો શોધવા અને પસંદગી કરવા માટે અન્ય નિષ્ણાતો, જેમ કે ઓટોલેરીંગોલોજિસ્ટ અને નેત્ર ચિકિત્સક સાથે પરામર્શ યોગ્ય સારવાર. રોગનિવારક પદ્ધતિઓનિદાનના આધારે બદલાય છે, સામાન્ય રીતે મસાજ અને દવાઓનો કોર્સ નર્વસ સિસ્ટમની કામગીરીને પુનઃસ્થાપિત કરવા માટે સૂચવવામાં આવે છે.

શક્ય તેટલી વહેલી તકે સુનાવણી અને દ્રષ્ટિ પુનઃસ્થાપનનો કોર્સ શરૂ કરવો મહત્વપૂર્ણ છે, પ્રાધાન્ય જીવનના પ્રથમ છ મહિના પહેલા. પ્રથમ વર્ષ પછી, સારવાર હવે આવી આપતી નથી હકારાત્મક પરિણામો, અને ન્યુરોલોજી ઝડપથી પ્રગતિ કરે છે, જે અપંગતા તરફ દોરી જાય છે. નર્વસ અને માનસિક કાર્યોની વિકૃતિઓના ગંભીર કિસ્સાઓમાં, સારવારનો હેતુ વર્તમાન સ્થિતિને સુધારવાનો છે.

સારવાર દરમિયાન અવલોકન કરવું ખૂબ જ મહત્વપૂર્ણ છે યોગ્ય પોષણબાળક, જો માતા સ્તનપાન કરાવતી હોય, તો તે માત્ર પસંદ કરવા માટે જરૂરી છે કુદરતી ઉત્પાદનો, ઉમેરેલા કૃત્રિમ સ્વાદો અને સ્વાદ વધારનારાઓ સાથે તૈયાર ભોજન ટાળવું. દરમિયાન પણ સ્તનપાનતમે ખનિજો અને વિટામિન્સ (આહાર પૂરક) ના વધારાના સ્ત્રોતોનો ઉપયોગ કરી શકો છો. ઓમેગા-3 પૂરક મગજના વિકાસ અને નર્વસ સિસ્ટમ પર સકારાત્મક અસર કરે છે.

તંદુરસ્ત આહાર ઉપરાંત, એક વર્ષથી ઓછી ઉંમરના બાળકોમાં ન્યુરોલોજીને વિકાસની ઉત્તેજનાની જરૂર છે અલગ રસ્તાઓ- ઉદાહરણ તરીકે, પરીકથાઓ વાંચવી અને ચાલવું તાજી હવા, પ્રોત્સાહન શારીરિક પ્રવૃત્તિ. આ સરળ પગલાં માનસિક ક્ષમતાઓ પર હકારાત્મક અસર કરે છે અને શરીરને તમામ વિકારો અને તેમની ઘટનાના કારણોનો સામનો કરવામાં મદદ કરે છે.

બાળકની નર્વસ સિસ્ટમ એ સમગ્ર જીવતંત્રના સૌથી મહત્વપૂર્ણ ઘટકોમાંનું એક છે. નર્વસ સિસ્ટમની મદદથી, સમગ્ર જીવતંત્રની માત્ર પ્રવૃત્તિને નિયંત્રિત કરવામાં આવતી નથી, પણ આ જીવતંત્રનો સંબંધ પણ બાહ્ય વાતાવરણ. આ સંબંધ સંવેદનાત્મક અંગો, બાળકની ત્વચાની સપાટી પરના રીસેપ્ટર્સની મદદથી હાથ ધરવામાં આવે છે.

નર્વસ સિસ્ટમ એ બાળકના શરીરમાં ખૂબ જ જટિલ રચના છે. તેની સંકલિત પ્રવૃત્તિમાં કોઈપણ વિક્ષેપ ગંભીર રોગોના વિકાસ તરફ દોરી શકે છે.

નર્વસ સિસ્ટમનો વિકાસ અસમાન રીતે થાય છે. મગજની રચના પર થાય છે પ્રારંભિક તબક્કાગર્ભાવસ્થા (1 લી અઠવાડિયું ગર્ભાશયનો વિકાસબાળક). પરંતુ બાળજન્મ પછી પણ, વિભાજન અને નવાની રચનાની પ્રક્રિયા ચેતા કોષોપૂર્ણ કરતું નથી. બાળકની નર્વસ સિસ્ટમની રચનાનો સૌથી સઘન સમયગાળો જીવનના પ્રથમ 4 વર્ષમાં થાય છે. તે આ સમયગાળા દરમિયાન છે કે બાળકને 50% થી વધુ માહિતી પ્રાપ્ત થાય છે જે તેને પછીના જીવનમાં મદદ કરે છે. પ્રતિકૂળ પર્યાવરણીય પ્રભાવો, ચેપી રોગો, આ સમયગાળા દરમિયાન ઇજાઓ ન્યુરોલોજીકલ રોગોની સૌથી મોટી સંખ્યામાં રચના તરફ દોરી જાય છે.

તે પણ મહત્વનું છે શારીરિક પ્રવૃત્તિબાળક, જે નર્વસ સિસ્ટમ દ્વારા પણ નિયંત્રિત થાય છે. જ્યારે ગર્ભાશયની અંદર, બાળક ચોક્કસ સ્થિતિ લે છે, જે તેને નાના વોલ્યુમ પર કબજો કરવાની મંજૂરી આપે છે. જન્મ પછી, બાળકમાં વિવિધ પ્રતિક્રિયાઓ શોધી શકાય છે. આ પ્રતિક્રિયાઓની હાજરી, એક તરફ, નર્વસ સિસ્ટમની અપરિપક્વતા સાથે સંકળાયેલી છે, અને બીજી બાજુ, તેઓ બાળકને પર્યાવરણીય પરિસ્થિતિઓમાં ટકી રહેવામાં મદદ કરે છે. ધીમે ધીમે, નર્વસ સિસ્ટમની પરિપક્વતાની પ્રક્રિયામાં, ઘણા રીફ્લેક્સ અદૃશ્ય થઈ જાય છે, પરંતુ કેટલાક, જેમ કે ગળી જવા, આપણા બાકીના જીવન માટે આપણી સાથે રહે છે.

ખૂબ મહત્વપૂર્ણબાળકના જીવનમાં ઇન્દ્રિય અંગો હોય છે (દ્રષ્ટિ, ગંધ, સ્પર્શ, શ્રવણ). આ અંગો બાળકને નેવિગેટ કરવામાં મદદ કરે છે પર્યાવરણ, વસ્તુઓ અને અસાધારણ ઘટનાનો વિચાર બનાવે છે, વિશ્વ સાથે વાતચીત કરે છે અને સમજે છે. આ ઇન્દ્રિય અંગોનું કોઈપણ ઉલ્લંઘન એ હકીકત તરફ દોરી જાય છે કે બાળક માટે વિશ્વને સમજવું અને તેના સાથીદારો સાથે વાતચીત કરવી ખૂબ મુશ્કેલ બની જાય છે. વાણી, જે નર્વસ સિસ્ટમ દ્વારા પણ નિયંત્રિત કરવામાં આવશે, તે સંચારની રચનામાં મહત્વપૂર્ણ ભૂમિકા ભજવે છે. વાણીની ક્ષતિ મગજના નુકસાનનું પરિણામ હોઈ શકે છે અથવા કાર્બનિક રોગોવાણીની રચનામાં સામેલ અંગો. વિવિધ વાણી વિકૃતિઓને તાત્કાલિક ઓળખવા અને આ પરિસ્થિતિઓની સારવાર કરવી જરૂરી છે, કારણ કે ભાષણ ફક્ત સંદેશાવ્યવહાર માટે જ નહીં, પરંતુ પ્રાપ્ત જ્ઞાનના યોગ્ય જોડાણ માટે પણ જરૂરી છે.

કેટલાક કિસ્સાઓમાં, પ્રારંભિક તબક્કામાં બાળકોમાં ન્યુરોલોજીકલ રોગોને ઓળખવું ખૂબ મુશ્કેલ છે, કારણ કે તે નર્વસ સિસ્ટમની કાર્યાત્મક અપરિપક્વતા પાછળ છુપાયેલ હોઈ શકે છે. આ કિસ્સામાં, ફક્ત માતાપિતા જ તમામ સંભવિત સહાય પૂરી પાડવા સક્ષમ છે. તબીબી કામદારો, કારણ કે તેઓ દિવસના લગભગ 24 કલાક બાળકની બાજુમાં હોય છે, અને તરત જ નક્કી કરી શકે છે કે બાળકનું વર્તન બદલાયું છે કે નહીં. બાળકોમાં ન્યુરોલોજીકલ ડિસઓર્ડરની બીજી વિશેષતા એ છે કે તેમાંના ઘણા પ્રારંભિક, સમયસર, યોગ્ય હોવા છતાં લાંબા ગાળાની સારવારલગભગ સંપૂર્ણપણે અદૃશ્ય થઈ જાય છે.

આ વિભાગમાં એકત્રિત લેખોનો અભ્યાસ કર્યા પછી, તમે નક્કી કરવાનું શીખી શકો છો વિવિધ રાજ્યોબાળકોમાં, જે બાળકમાં નર્વસ સિસ્ટમની પેથોલોજીની હાજરી સૂચવી શકે છે અને સમયસર ડૉક્ટરના ધ્યાન પર લાવી શકે છે.

બાળરોગ ન્યુરોલોજી - દવાની પ્રમાણમાં યુવાન શાખા, જે બે ક્ષેત્રોના આંતરછેદ પર ઉદ્દભવી: ન્યુરોપેથોલોજી અને બાળરોગ. જો કે, તે ક્લિનિકલ શિસ્તના ક્ષેત્રમાં ખૂબ જ મહત્વપૂર્ણ બની ગયું છે.

આ વિસ્તાર દવામાં સૌથી જટિલ છે. બરાબર મુ બાળપણવિકાસલક્ષી વિચલનો અને વિવિધ પેથોલોજીઓ દેખાવાનું શરૂ થઈ શકે છે, જે ન્યુરોસાયકિક પ્રવૃત્તિના વિકાસને અસર કરે છે.

ચોક્કસપણે કામ ન્યુરોલોજીસ્ટ આ ક્ષેત્રમાં અતિ જવાબદાર છે, કારણ કે બાળકનું ભાવિ જીવન, તેનું સામાજિક અનુકૂલન, શારીરિક અને માનસિક સ્વાસ્થ્ય તેના નિર્ણય પર આધારિત છે.

આ લેખમાં આપણે સૌથી વધુ કેટલાકને જોઈશું વારંવાર બિમારીઓ, તેમજ તેમના નિદાન અને સારવારની પદ્ધતિઓ, ચાલો આપણે બાળકોમાં સૌથી સામાન્ય ન્યુરોલોજીકલ રોગોને નિયુક્ત કરીએ.

TBI અને પીઠની ઇજાઓ

આઘાતજનક મગજની ઇજાઓમાં મગજના સંકોચન, ઉશ્કેરાટ અથવા ઇજાનો સમાવેશ થાય છે. ટીબીઆઈના પરિણામે, બાળક અનુભવી શકે છે એસ્થેનિક સિન્ડ્રોમ, લાક્ષણિકતા થાક, ચીડિયાપણું, એકલતા અને આત્મવિશ્વાસનો અભાવ. ઉપરાંત, દર્દી ઘણીવાર વનસ્પતિ ડાયસ્ટોનિયા સિન્ડ્રોમ વિકસાવે છે, જેમાં સમાવેશ થાય છે ધમનીય હાયપરટેન્શન, સાઇનસ ટાકીકાર્ડિયા, બ્રેડીકાર્ડિયા, હાયપોટેન્શન અને ક્ષતિગ્રસ્ત થર્મોરેગ્યુલેશન.

કરોડરજ્જુની ઇજાઓને ઇજા અને કમ્પ્રેશનમાં વિભાજિત કરવામાં આવે છે. ઉઝરડા સાથે, તમે આવા સતત અવલોકન કરી શકો છો ન્યુરોલોજીકલ વિકૃતિઓ, જેમ કે લકવો, એનેસ્થેસિયા અને પેલ્વિક ડિસઓર્ડરની વિવિધતા. એક વધુ ગંભીર પરિણામોઈજાના કિસ્સામાં, પેશાબ અશક્ત છે.

માઇક્રોસેફાલી

આ રોગ ખોપરીમાં નોંધપાત્ર ઘટાડો દ્વારા વર્ગીકૃત થયેલ છે, જે મગજના કદને અસર કરે છે. પરિણામે, બાળક એક અથવા બીજી ડિગ્રીમાં માનસિક ઉણપ અનુભવી શકે છે. આ રોગ જન્મજાત હોઈ શકે છે, અથવા તે બાળકના જીવનના પ્રથમ વર્ષોમાં દેખાઈ શકે છે. આ એકદમ ગંભીર ખામી છે જે મગજ અને સેન્ટ્રલ નર્વસ સિસ્ટમની કામગીરીને અસર કરે છે. કેટલાક કિસ્સાઓમાં, માઇક્રોસેફાલી માનસિક મંદતા તરફ દોરી શકે છે.

આ રોગ સાથે પણ, માં વિલંબ ઉપરાંત માનસિક વિકાસસ્નાયુ ખેંચાણ અથવા લકવોને કારણે વાણી અને મોટર કુશળતામાં ખામી દેખાઈ શકે છે.

હાઇડ્રોસેફાલસ

આ રોગનું બીજું નામ મગજની જલોદર છે. તે મગજના વેન્ટ્રિકલ્સના જથ્થામાં વધારો દ્વારા વર્ગીકૃત થયેલ છે, કેટલીકવાર ગંભીર કદમાં, સેરેબ્રોસ્પાઇનલ પ્રવાહીના અતિશય સ્ત્રાવ અને મગજના પોલાણના વિસ્તારમાં તેના સંચયના પરિણામે.

બાળકોમાં હાઈડ્રોસેફાલસના લક્ષણો મોટાભાગે ગર્ભાશયની રચના દરમિયાન દેખાય છે, જેના કારણે કારણો સ્થાપિત કરવાનું મુશ્કેલ બને છે. આ રોગને લીધે, ખોપરીની વિકૃતિ થાય છે - આગળના લોબની મજબૂત બહિર્મુખતા, એક નોંધપાત્ર અભિવ્યક્તિ વેનિસ વાહિનીઓમંદિરો પર, તેમજ ફોન્ટનેલ્સનું નોંધપાત્ર વિસ્તરણ અને આંખોના ઉપરની તરફના વિસ્થાપનનું સિન્ડ્રોમ, જ્યાં તેઓ સુપરસિલરી કમાનો હેઠળ છુપાયેલા છે.

હાયપરએક્ટિવિટી

હાયપરએક્ટિવિટી બાળકની અતિશય ઉર્જા અને ગતિશીલતામાં વ્યક્ત થાય છે, જે ઘણી વખત અશક્ત ધ્યાન તરફ દોરી જાય છે. મોટાભાગના કિસ્સાઓમાં વર્તણૂકીય લક્ષણોમાં ઊંઘમાં ખલેલ, ભૂખનો અભાવ, ચિંતા અને ન્યુરોલોજીકલ ટેવોનો સમાવેશ થાય છે (ઉદાહરણ તરીકે, જ્યારે બાળક સતત તેના નખ કરડે છે).

કારણ કે હાયપરએક્ટિવિટીવાળા બાળકનું મગજ તેની પાસે આવતી માહિતીને સારી રીતે પ્રક્રિયા કરતું નથી, તે બેકાબૂ બની જાય છે. આવા બાળક માટે વાંચન, લેખન વગેરેની કુશળતામાં નિપુણતા મેળવવી વધુ મુશ્કેલ છે, અને સાથીદારો સાથે વાતચીત કરતી વખતે ઘણીવાર તકરાર થાય છે.

આ રોગનું સિન્ડ્રોમ ઘણીવાર ઘણી રીતે ઉદભવે છે નીચેના કારણો:

• માતાની હાજરી ક્રોનિક રોગોગર્ભાવસ્થા દરમિયાન;
• ગર્ભ પર માતાની ઝેરી અસરો (દારૂ, ધૂમ્રપાન, રાસાયણિક ઝેર, વગેરે);
• ગર્ભાવસ્થા દરમિયાન માતાની ઇજાઓ અને ઉઝરડા;
• ગૂંચવણો મજૂર પ્રવૃત્તિહેમરેજ, ગૂંગળામણમાં પ્રગટ;
• શ્રમનો અકુદરતી માર્ગ ( સી-વિભાગ, શ્રમની ઉત્તેજના, ઝડપી જન્મ અથવા, તેનાથી વિપરીત, શ્રમની ધીમી પ્રગતિ)
• રહેઠાણના પ્રદેશમાં ઇકોલોજી;
• અમુક રોગોનું પ્રસારણ.

માનસિક મંદતા

ઓલિગોફ્રેનિયા (ઉર્ફે માનસિક મંદતાઅથવા ઉન્માદ) એ બાળકના માનસના અવિકસિતતાનું જન્મજાત અથવા હસ્તગત સ્વરૂપ છે. પૃષ્ઠભૂમિ સામે વ્યક્તિત્વ વિકાસમાં અવરોધને કારણે આ રોગના લક્ષણો મનને થતા નુકસાનના સ્વરૂપમાં શોધી શકાય છે. પેથોલોજીકલ અસાધારણતામગજ. તે ઘણીવાર બાળકની વાણી અને મોટર કુશળતા, તેના સ્વૈચ્છિક અને ભાવનાત્મક ગુણોમાં પોતાને પ્રગટ કરે છે.

ઓલિગોફ્રેનિઆને વર્ગીકૃત કરવા માટે ઘણા વિકલ્પો છે, પરંતુ અમે સૌથી પરંપરાગત ધ્યાનમાં લઈશું:

આ કિસ્સામાં, ઓલિગોફ્રેનિઆ સિન્ડ્રોમને અલગ અને અભેદ કરી શકાય છે.

ઓટીઝમ

આ રોગ એ હકીકત દ્વારા વર્ગીકૃત થયેલ છે કે તેની સાથેના બાળકને સમસ્યાઓ છે સામાજિક અનુકૂલનઅને સમાજની ધારણા. આવા દર્દીઓ ભાગ્યે જ તેમની પોતાની લાગણીઓ વ્યક્ત કરવામાં સક્ષમ હોય છે અને વ્યવહારીક રીતે અન્ય લોકોની લાગણીઓના અભિવ્યક્તિને સમજી શકતા નથી. ઓટીસ્ટીક લોકો પણ વાણી મંદતા દ્વારા વર્ગીકૃત થયેલ છે અને, વિકાસના દુર્લભ સ્વરૂપોમાં, માનસિક પ્રવૃત્તિમાં ઘટાડો.

ઓટીઝમ મુખ્યત્વે છે જન્મજાત રોગ, જેના લક્ષણો બાળકના સહેજ અવરોધિત વિકાસમાં પ્રગટ થાય છે: તેની નબળી વિકસિત અથવા ગેરહાજર વાણીમાં, તેની ઉંમરના બાળકોની જેમ વર્તન કરવામાં અસમર્થતા, આંખનો સંપર્ક ટાળવો.

જો કે, ઓટીસ્ટીક લોકોમાં કોઈ લાક્ષણિક વર્તન હોતું નથી; અમે ફક્ત એટલું જ કહી શકીએ કે આ રોગ વારસાગત છે અને પરિવારની માનસિક પરિસ્થિતિ સાથે તેનો કોઈ સંબંધ નથી.

નિદાન અને સારવાર

નીચે તમે શા માટે સલાહ લેવા માગો છો તેના ઘણા કારણો છે અને બાળરોગ ન્યુરોલોજીસ્ટ દ્વારા પરીક્ષા .