पेंशनभोगी और विकलांग लोग

सामाजिक संकट

जनता

कार्यप्रणाली केंद्र

"विकलांग लोगों के लिए सहायता"

"आइए हाथ मिलाएं दोस्तों,

ताकि अकेले गायब न हो जाएं..."

केमेरोवो - > कुजबास - > रूस - > संयुक्त राष्ट्र

1995 .- 2010

सामाजिक परियोजना "विकलांग लोगों के लिए सहायता"लेखकों ने, सबसे पहले, अपने लिए विकसित किया (औरविकलांग लोग खुद को संकट की स्थिति में पाते हैं, जिसमें विकलांगता के पहले दिन से ही लगभग हर कोई शामिल है)और मेरे साथी पीड़ितों के लिए ("किसी के अपने जीवन के वैज्ञानिक संगठन की दिशा")।

विकलांग लोगों के समर्थन की आवश्यकता उन दोनों को है जो कमजोर लोगों का अपनी ताकत में विश्वास बहाल करने की कोशिश कर रहे हैं, और उन लोगों को भी जो कमजोरों की मदद करने की कोशिश कर रहे हैं। (बच्चे, जिनमें विकलांग बच्चे, कमजोर विकलांग लोग शामिल हैं; अकेला बूढ़ों को), यह विश्वास करते हुए कि सभी मदद हमेशा अच्छी होती है। हालाँकि, "साइबेरियन" का मानना ​​​​है कि किसी व्यक्ति की आंतरिक क्षमताओं के दायरे और समाज में इन क्षमताओं को किस हद तक महसूस किया जाता है, इसका सावधानीपूर्वक अध्ययन करके सहायता प्रदान की जानी चाहिए। निर्धारित करने के लिए स्व-परीक्षण (संख्या में)इन दो संकेतकों का अनुपात हमें विकास करने की अनुमति देता है व्यक्तिगत योजनाजीवन की गुणवत्ता का अनुकूलन। आपको किसी व्यक्ति को उसकी आंतरिक क्षमताओं को विकसित करने में सहायता करने की अनुमति देता है अधिकतम सीमानिर्भरता को जन्म दिए बिना, उसके शरीर की क्षमताएं। आत्म-पुनर्वास सबसे पहले स्वयं व्यक्ति के लिए उपयोगी है।

सामाजिक परियोजना की अवधारणा "विकलांग लोगों के लिए सहायता", प्रौद्योगिकी और सामाजिक साझेदारी के नियम, परियोजना की संरचना और सामग्री "साइबेरियन" द्वारा संग्रह में प्रकाशित की गई थी। वैज्ञानिक कार्य"सामान्य और विभेदक मनोविज्ञान के मुद्दे" केएमएसयू। परियोजना में पाँच हैं:

1). विकलांग लोग - स्वस्थ लोग।

2). "उज्ज्वल शब्दों से डरो मत," हम नागरिक समाज में खुद से और एक-दूसरे से कहते हैं।

3). नागरिक समाज में "एकता की कला"।

4). सिविल सोसायटी में "युवा एवं सह"।

5). सिविल सोसायटी में महिला.

© एल.आई. चेरेम्निखऔर संचार क्लब "साइबेरियन" के सदस्य

© विकलांग बच्चों का खेल महासंघ (एसएफआईडी)इनवेड्रोम

सामुदायिक आउटरीच केंद्रों का दौरा

केमेरोवो संचार क्लब "साइबेरियन"

सार्वजनिक "पद्धति केंद्र" विकलांग लोगों के लिए सहायता"

निदेशक - वी.वी. निफांटोवा(पीएचडी)

"आइए हाथ मिलाएं, दोस्तों, ताकि अकेले नष्ट न हों..."

एडम जे. जैक्सन.

खाओ "हेयर ड्रायर इएन", जो केवल साइबेरिया में उत्पन्न हुआ, इसके यात्रियों ने किसी तरह इसे हमारे सामने प्रकट किया:

हम शिकार करने जा रहे थे और बर्फीले तूफ़ान में फंस गये।

वे देखते हैं: एक झोपड़ी। दरवाज़ा खुला हुआ है.

दरवाज़ा खोला गया. वे चुपचाप प्रवेश कर गये।

उन्हें चूल्हे में एक सूखा टुकड़ा मिला।

नमक और जलाऊ लकड़ी. और थोड़ा सा अनाज:

जो लोग यहीं थे दूसरों के लिए कंजूस मत बनो!

...यात्री, आपूर्ति भी छोड़ रहे हैं,

बाद में, अपने पुत्रों को शिकार करने के लिए भेजा,

उन्हें दंडित किया गया: कंजूस मत बनो!

पोते-पोतियां इस बात को आज तक नहीं भूले हैं...

पूर्वजहम अपना कभी नहीं भूलेंगे -

केवल साइबेरिया में ही ऐसा कोई व्यक्ति है।

साइबेरियाई "हेयर ड्रायर हेपुरुष": "लेने के लिए देना!"-

आख़िरकार, दुनिया में है आत्माओंअच्छा देना!

...हम ये हैं "हेयर ड्रायर हेपुरुष"विकसित करने का प्रयास किया

कृपया मदद करे! क्या आपने इसका अनुमान लगाया?

अधिक अच्छे लोगहम कहना चाहते थे

(लेकिन सबसे पहले हम इतने साहसी होने के लिए क्षमा चाहते हैं):

"हेयर ड्रायर हेपुरुष"हम विश्व की साइबेरियाई विरासत हैं,

नमक और अनाज की तरह, ऐसे ही छोड़ दें मतलब

में "जादुई जीवन"लोगों के जीवन को बदलें.

को लिखना "वसंत" , हम आपकी इंतजार कर रहे हैं! जल्दी करो...

स्वास्थ्य और आनंद हम आपको मुबारकबाद दे रहे हैं

शायद हम आपको जल्द ही पहचान लेंगे?

हम बच्चों और अभिभावकों को आकर्षित करना चाहेंगे,

बूढ़े लोग कितनी समस्याओं से पल्ला झाड़ सकते हैं!

एल.आई. चेरेम्निख (2001).

एक बार तीन पड़ोसी एक कप चाय के लिए इकट्ठे हुए (उनमें से एक बचपन से ही दोनों पैरों से विकलांग है - अपने अपार्टमेंट की चार दीवारों में एक अनैच्छिक कैदी).

उन्होंने तीन मोमबत्तियाँ जलाईं जो उनके पास थीं (दो की ऊंचाई समान है, और तीसरा छोटा है, लेकिन मोटा भी है)।

यहां पड़ोसियों को लिखे गए जादुई शब्द याद आ गए अद्भुत व्यक्ति – बुलैट शाल्वोविच ओकुदज़ाहवा:

"चलो एक दूसरे की तारीफ करें:

आख़िरकार, यह सब है - प्यारे खूबसूरत पल!

आइए चिल्लाएँ - एक दूसरे की प्रशंसा करें,

ऊँचे-ऊँचे शब्दों से डरने की कोई ज़रूरत नहीं है!

आइए एक दूसरे को पूरी तरह से समझें,

ताकि एक बार गलती करने के बाद आप दोबारा गलती न करें...

आइए एक-दूसरे को हर चीज में शामिल करके जिएं,

इससे भी बड़ी बात यह है कि जीवन बहुत छोटा है..."

इसलिए हमारे पड़ोसी एक-दूसरे से सबसे स्नेहपूर्ण शब्द कहने लगे, जिनमें से किसी भी भाषा में बहुत सारे शब्द हैं।

... महिलाओं के लिए अप्रत्याशित रूप से, लंबी मोमबत्तियाँ अपने स्टीयरिक "हाथ" को निचली मोमबत्ती की ओर फैलाती हुई प्रतीत होती थीं।

तब हमारे पड़ोसियों ने एक ही हाथ मिलाने में अपने हाथ जोड़ने की कोशिश की। यहां बताया गया है कि वे क्या लेकर आए हैं:

इस तरह इसका निर्माण हुआ प्रतीकनिवास स्थान, कार्य/अध्ययन स्थल, शौक या साझेदारों के व्यावसायिक हितों पर समान विचारधारा वाले लोगों की एकता की कला। शारीरिक रूप से मजबूत साथी (ऊपर हाथ)सामाजिक रूप से सक्रिय साथी (दाईं ओर हाथ)और शारीरिक रूप से कमजोर हैं साथीजिसने अपनी शक्तियों पर विश्वास खो दिया है या उसके पास ये शक्तियां नहीं हैं (एक अकेला बूढ़ा आदमी या बच्चा, विशेषकर विकलांग बच्चा - बायीं ओर हाथ),केवल आधारित पारस्परिक आकर्षणएक दूसरे को बेहतर जीवन जीने में मदद कर सकते हैं। इसे एक-दूसरे को सकारात्मक रूप से प्रभावित करने की तकनीक कहा जा सकता है लास्कोथेरेपी.

कई साल बाद। हमारे पड़ोसियों के इर्द-गिर्द आपसी आकर्षण और आपसी सहायता का माहौल बनने लगा। नवंबर 1996 से, यह स्थान "साइबेरियंस" संचार क्लब बन गया है » केमरोवो (अधिकारों के बिना कानूनी इकाईऔर बिना निश्चित सदस्यता के).

क्लब अध्यक्ष - एल.ए. रोमानोवा (सेवानिवृत्त शिक्षक, मनोवैज्ञानिक-वेलेओलॉजिस्ट). क्लब के प्रेस सचिव - एल.आई. चेरेम्निख (पहली कक्षा का विकलांग बचपन, चिकित्सक, शिक्षक, यूनाइटेड रशिया पार्टी का सदस्य)।जनता के निदेशक "पद्धति केंद्र "विकलांग लोगों के लिए सहायता" - वी.वी. निफांटोवा(पीएचडी - सेवानिवृत्त).

गठन कार्यक्रमों पेंशनभोगियों और विकलांग लोगों द्वारा सामाजिक संकट पर काबू पानाओम्स्क कृत्रिम और आर्थोपेडिक उद्यम के मुख्य चिकित्सक वी.ए. की पहल पर साइबेरिया के सक्रिय विकलांग लोगों के एक समूह द्वारा शुरू किया गया था। ईशाला, (विकलांग बच्चे का पिता)नवंबर 1972 में इस उद्यम के जटिल और प्राथमिक प्रोस्थेटिक्स अस्पताल के व्यावसायिक चिकित्सा कक्ष में (व्यावसायिक चिकित्सा प्रशिक्षक - एल.आई. चेरेमनिख। वह संकट-विरोधी कार्यक्रमों के लेखकों की प्रमुख बनीं).

यह वी.ए. था. ईशाल ने अद्भुत पंक्तियाँ लिखीं जो उपर्युक्त लेखकों के लिए बन गईं कार्यक्रमोंउनकी सभी आगे की वैज्ञानिक और व्यावहारिक गतिविधियों की अवधारणा:

शब्द सरल नहीं है - "अक्षम", शब्द कठोर, क्रूर और दुष्ट है... तीन बार शापित एक अलग भाग्य से किसकी आत्मा को पीड़ा नहीं होती?

... आँसुओं से अभिभूत होने में जल्दबाजी न करें,

किसी व्यक्ति के लिए खेद महसूस करने का प्रयास न करें

आख़िरकार, एक और "अपंग" आत्मा की उदारता से

क्या अंटार्कटिका को आसानी से गर्म किया जा सकता है!

उसके पैर नहीं हैं - वह चल रहा है!

आश्वस्त, सुंदर!

वह बिना हाथों के ऐसी अद्भुत चीज़ें बनाता है,

अन्य, "आसान", स्पष्ट रूप से क्या नहीं कर सकते हैं!

निस्संदेह, इसे सीखना आसान नहीं है।

बिना लंगड़ाये, बिना पैर के चलना...

लेकिन यह और भी कठिन है, तीन बार, तोड़ना नहीं,

के लिए सीख, बिना लंगड़ाये, - रहना!

10 साल के काम के लिए एल.आई. 12,500 से अधिक विकलांग लोग चेरेमनीख में व्यावसायिक चिकित्सा कार्यालय से गुजरे। इनमें से केवल 1,196 लोग ही आत्म-पुनर्वास के अनूठे अनुभव की बदौलत एक भयानक दुर्भाग्य से उबरने और जीवन में अपना स्थान पाने में सक्षम थे।

विकलांग लोग स्वयं को संकट की स्थिति में पाते हैं (यह वह जगह है जहां अब लगभग हर कोई है)विकलांगता के पहले दिन से. 10 साल के काम के लिए एल.आई. एक व्यावसायिक चिकित्सा प्रशिक्षक, चेरेमनिख, 12,500 से अधिक विकलांग लोगों को व्यावसायिक चिकित्सा कार्यालय से गुजारा। इनमें से केवल 1,196 लोग ही आत्म-पुनर्वास के अनूठे अनुभव की बदौलत एक भयानक दुर्भाग्य से उबरने और जीवन में अपना स्थान पाने में सक्षम थे। फिर, ओम्स्क शहर में, इन विकलांग लोगों के अनुभव को उन लोगों में से सामाजिक रूप से वंचित लोगों के अन्य समूहों के प्रतिनिधियों पर लागू करने का प्रयास किया गया जिनके पास शारीरिक विकलांगता नहीं है।

दूध के घड़े में फंसे दो मेंढकों का दृष्टांत याद आता है। और जब अन्य 299 पेंशनभोगियों ने खुद पर यह अनोखा प्रयोग करने की कोशिश की, तो यह पता चला सकारात्मक नतीजेकेवल तभी प्राप्त होते हैं जब "कप" में अभी भी पर्याप्त "दूध" होता है अच्छी गुणवत्ता- किसी पेंशनभोगी या विकलांग व्यक्ति के आसपास के लोगों के बीच आपसी आकर्षण और विश्वास की स्थिति में मैत्रीपूर्ण संबंध।

1982 में एल.आई. चेरेमनिख, पारिवारिक कारणों से, संकट-विरोधी काम को रोके बिना, केमेरोवो में रहने चले गए कार्यक्रम.

इन 1196 "मेंढकों" और 299 पेंशनभोगियों के स्व-पुनर्वास अनुभव का अध्ययन करने के बाद, लेखक कार्यक्रमों (286 लोग)विशेष को सामान्य से अलग कर दिया। और साइबेरिया के वैज्ञानिकों और विशेषज्ञों की मदद से (60 से अधिक लोग)इस प्रयोग के नतीजों को वैज्ञानिक आधार पर अपने ऊपर रखने की कोशिश की।

इन परिणामों को केमेरोवो राज्य चिकित्सा अकादमी और केमेरोवो राज्य विश्वविद्यालय के वैज्ञानिक पत्रों के संग्रह में प्रकाशित करने के बाद, लेखक कार्यक्रमोंपर्याप्त संख्या में सकारात्मक समीक्षाएँ प्राप्त हुईं।

यहां लेखकों के 10वें और नवीनतम प्रकाशन की एक सार समीक्षा है कार्यक्रमों:

रूसी संघ के शिक्षा और विज्ञान मंत्रालय केमरोवो स्टेट यूनिवर्सिटीबुनियादी अनुसंधान के लिए रूसी फाउंडेशन

व्यक्ति एवं समाज के नैतिक विकास की समस्याएँ

केमेरोवो, 2004

"साइबेरियाई" : वी.एन. सोरोकिन; बीवी शशपन्निकोव (इन्व.तृतीयजीआर.); एल.आई. चेरेम्निख (इन्व.मैंजीआर.); एस.वी. कोलबासोव; पी.आई. गुज़िनमैन; ई.एल. लैन्ज़मैन (इन्व.द्वितीयजीआर.); एल.ए. रोमानोवा; एन.जी. सोकोलोवा; टी.आई. नोहरिना; ओ.वी. चुडिनोव्स्की।

“जैसे ही कोई व्यक्ति एक व्यक्ति की तरह महसूस करना शुरू करता है, उसे आवश्यक रूप से अनुकरण की प्रणाली - सामाजिक स्व-शिक्षा में शामिल किया जाता है। हम, इसे जाने बिना, जीवन भर ऐसी ही व्यवस्था में रहे हैं। और जिनकी हम नकल करते हैं, वे भी कभी-कभी बिना जाने-समझे हमारे "मार्गदर्शक-संवाहक" बन जाते हैं प्रवाहकीय-सामाजिक स्व-शिक्षा।यह प्रक्रिया व्यक्ति और समाज दोनों की नैतिक स्थिति को अदृश्य रूप से प्रभावित करती है।

साथ ही, पालन किए जाने वाले दिशानिर्देशों का चुनाव केवल व्यक्ति स्वयं ही कर सकता है। इस पसंद का आधार न केवल पूर्ण, बल्कि समाज का पूर्ण सदस्य महसूस करने की इच्छा है। और इसलिए ऐसी जनता का निर्माण करना बहुत जरूरी है (और उत्पादन) संबंध जिसमें अनुकरण के लिए पर्याप्त संख्या में सकारात्मक, प्रसिद्ध दिशानिर्देश होंगे, जिनकी सहायता से प्रत्येक व्यक्ति की आंतरिक क्षमताओं को अधिकतम रूप से प्रकट किया जाता है, जिससे उसका पूर्ण आत्म-बोध प्राप्त होता है। और यही सामाजिक स्व-शिक्षा प्रणाली के प्रबंधन का सार है।

प्रकृति में एक समुदाय का बहुत स्पष्ट उदाहरण है जिसमें एक प्रतिनिधि का स्थान दूसरा नहीं ले सकता।

यह एक पाइन शंकु है, जिसमें मेवों का स्थान बदलना असंभव है - प्रत्येक का अपना स्थान है। निरंतर अनुभूतियह कि आप पूरी दुनिया में अकेले हैं, कि आपके जैसा कोई दूसरा न कभी हुआ है और न कभी होगा, एक व्यक्ति में अपने प्रति अनैच्छिक सम्मान को प्रेरित करता है।

साथ ही यह विचार अवश्य उठता है कि ऐसा जीवन जीना आवश्यक है ताकि आप अपने प्रति सम्मान न खो सकें।

यह आत्म-साक्षात्कार की विधि है प्रवाहकीय व्यक्तिगत स्व-शिक्षा।

क्या इसे नियंत्रित किया जा सकता है?

बेशक, यदि रोल मॉडल स्पष्ट, प्रासंगिक और आकर्षक हों।

जब ऐसी स्व-शिक्षा में स्वास्थ्य संबंधी विकलांगता वाले व्यक्ति शामिल हों (अक्षम) , फिर पूरी तरह से अप्रत्याशित(विकलांग लोगों और अन्य दोनों के लिए) समाज में उनकी स्थिति बेहतरी के लिए महत्वपूर्ण रूप से बदलती है।”

हम - "साइबेरियाई"! उनमें से एक ने हमें यही कहा वैज्ञानिक पर्यवेक्षकहमारी असाधारण टीम - ए.आई. शुंडुलिदि -तकनीकी विज्ञान के डॉक्टर , प्रोफेसर कुज़जीटीयू (उस समय केमेरोवो क्षेत्रीय प्रशासन के उप प्रमुख), जिसके लिए केमेरोवो निवासियों का एक समूह धन्यवाद (एल.आई. चेरेमनिख - शिक्षक, विकलांग बच्चा पहली कक्षा, ए.पी. स्लुज़ेवा - डॉक्टर, वी.वी. निफ़ांटोवा - चिकित्सा विज्ञान के उम्मीदवार)नवंबर 1995 में, मैं नोवोसिबिर्स्क में साइबेरियन इकोलॉजिकल फंड के सम्मेलन में भाग लेने में कामयाब रहा।

वहीं इसका गठन हुआ था "विकलांग लोगों के समर्थन के लिए पद्धति केंद्र"(निदेशक वी.वी. निफ़ांटोवा), जिनकी गतिविधियाँ आज हमें वैज्ञानिक आधार पर बात करने की अनुमति देती हैं सामाजिक संकट से उबरने के लिए पेंशनभोगियों और विकलांग लोगों के लिए कार्यक्रमसबके लिए और सबके लिए समाज के निर्माण में - नागरिक समाज।

हमने अपना काम जारी रखा, पिछले कुछ वर्षों में वैज्ञानिकों से काफी बड़ी संख्या में सकारात्मक समीक्षाएं मिलीं और चिकित्सा देखभाल के संगठन और गुणवत्ता नियंत्रण विभाग से रूसी विशेषज्ञों के साथ समीक्षा भी मिली। वैज्ञानिक केंद्ररूसी स्वास्थ्य मंत्रालय का पुनर्वास और फिजियोथेरेपी (जून 1997 में).

ए.आई. के सुझाव पर हमने जो किया उसका एक हिस्सा हमने शुंडुलिडी कहा, "सिद्धांत"जनसंख्या की पारस्परिक सहायता और लोगों और राज्य के बीच बातचीत (को मिलाकर सामाजिक संकट से उबरने के लिए विकलांग लोगों और पेंशनभोगियों के लिए कार्यक्रम) , विकलांग व्यक्तियों के लिए कार्रवाई के विश्व कार्यक्रम को सामंजस्यपूर्ण रूप से पूरक करना (3 दिसंबर 1982 का संयुक्त राष्ट्र संकल्प 32/57)और मानक नियमविकलांग लोगों के लिए समान अवसर सुनिश्चित करना (20 दिसंबर 1993 का संयुक्त राष्ट्र संकल्प 48/96)पेंशनभोगियों और विकलांग लोगों की गतिविधियों को वैज्ञानिक आधार पर रखा गया है।

एक-दूसरे को "अपने जीवन का वैज्ञानिक संगठन" सिखाते हुए, "साइबेरियन" ने एक-दूसरे के लिए लिखा "जादुई जीवन की किताबें", एडम जे. जैक्सन की परिभाषा के आधार पर:

"..."जादुई जीवन" जीने वाले लोगों और सामान्य जीवन जीने वाले लोगों के बीच का अंतर उनके आस-पास की परिस्थितियों में नहीं है - यह उनके दृष्टिकोण में है। मनोवृत्ति वह मानसिक ब्रश है जिससे हम अपने जीवन को रंगते हैं। हम जिन रंगों का उपयोग करते हैं उन्हें हम स्वयं चुनते हैं।''

एन.ए. की समीक्षा से बारबराश - चिकित्सा विज्ञान के डॉक्टर, प्रोफेसर, वी. सोरोकिन, एल. चेरेमनीख, एस. सवेनकोव और पी. मालाखोव द्वारा प्रकाशन के लिए तैयार की गई "जादुई जीवन की पुस्तकें" के लिए केमेरोवो राज्य चिकित्सा अकादमी के विभाग के प्रमुख।

सितंबर 2005:

"द बुक्स ऑफ मैजिकल लाइफ" को एक पारिवारिक गाइड के रूप में समीक्षा के लिए प्रस्तुत किया गया है, जिसमें पारस्परिक सहायता से लेकर उन लोगों की बातचीत तक शामिल है, जिन्होंने खुद के प्रति, हर किसी के प्रति और हर चीज के प्रति अपना दृष्टिकोण बदल दिया है, प्यार और स्वस्थ, अमीर और खुश रहना पसंद करते हैं!

उनका मुख्य विचार अकेले, बुजुर्ग, बीमार, विकलांग और सामाजिक रूप से कमजोर लोगों की मदद करना है, जो आज रूस में कुल आबादी के शायद आधे से अधिक हैं। आलंकारिक रूप में लेखक न केवल पाठक के मन को, बल्कि उसके अवचेतन - अंतर्ज्ञान, कल्पना, "आत्मा" के गहरे स्तरों को भी आकर्षित करते हैं।

चिकित्सा से प्रत्यक्ष या अप्रत्यक्ष संबंध रखते हुए, लेखक मानव शरीर की समृद्ध क्षमताओं - पुनर्जनन, क्षतिपूर्ति, मानसिक आत्म-नियमन की प्रक्रियाओं पर आधुनिक डेटा प्रदान करते हैं।

इन आंकड़ों को प्रसिद्ध वैज्ञानिकों के कार्यों और इन कार्यों के अंशों के संदर्भ में सफलतापूर्वक चित्रित किया गया है। सिद्धांत रूप में, "किताबें" हर परिवार - पुरुषों, महिलाओं, बच्चों को संबोधित की जाती हैं; वे पाठक में पारिवारिक खुशी की "प्रधानता", बच्चे के पालन-पोषण और भाग्य के लिए इसके महत्व के बारे में एक दयालु और बुद्धिमान चेतना का निर्माण करती हैं।

मैं उनके उपन्यास "करेज" से वी. केटलिंस्काया के शब्दों को याद किए बिना नहीं रह सकता: "आपको चाहना होगा, आपको वास्तव में चाहना होगा, और फिर सब कुछ सच हो जाएगा - एक मुलाकात या खुशी।"

आदर्श वाक्य "उज्ज्वल शब्दों से डरो मत!" पाठक को लोगों के प्रति दया और प्रेम महसूस करने में मदद करता है, किताबों में उल्लिखित स्व-नियमन तकनीकों को आत्मसात करने को बढ़ावा देता है - आत्मा, मन और शरीर के लिए व्यायाम।

मैं इन पुस्तकों के प्रकाशन को अत्यंत आवश्यक एवं सामयिक मानता हूँ।”

इतने प्रसिद्ध वैज्ञानिक की ऐसी समीक्षा "सिबिरियन" को प्रेरित किये बिना नहीं रह सकी। वैज्ञानिक आधार की अधिक गहन खोज सामाजिक संकट से उबरने के लिए पेंशनभोगियों और विकलांग लोगों के लिए कार्यक्रम 2005 में विकलांग लोगों को केमगुकी के स्नातकों के तीन छात्र डिप्लोमा से परिचित कराया गया, जिनमें शामिल हैं (लेखकों की सहमति से)एक पद्धतिगत आधार पर कार्यक्रमों:

ओल्गा अल्फेरोवा: व्यक्तित्व की पहचान और समाजीकरण के कारक के रूप में जातीय संस्कृति।

ऐलेना ट्रिबुन्स्काया: "विकलांग व्यक्तियों" के संस्कृतिकरण और सामाजिक अनुकूलन की प्रक्रियाओं में खेल की संभावनाएं।

इगोर मोटेलनिकोव: रूसी समाज के सामाजिक-सांस्कृतिक विनियमन की एक घटना के रूप में सहयोग।

इन डिप्लोमाओं के लिए धन्यवाद, पाँच का पहला संग्रह "जादुई जीवन की किताबें"एन.ए. द्वारा संपादित बर्बराश.

प्रवाहकीय-व्यक्तिगत , दादी मा ( पोते के साथ)एक वास्तविक उपलब्धि हासिल की।

, क्योंकि यह समग्र रूप से व्यक्ति और समाज दोनों के नैतिक विकास के प्रबंधन के तरीकों में से एक है। जब पोता स्कूल से घर आया तो टीचर की बात समझने में दिक्कत हो रही थी

अनुकरण के योग्य आत्म-पुनर्वास के अनुभव का अध्ययन जारी रखते हुए, "साइबेरियन" ने केमेरोवो शहर के निवासी का एक अनूठा उदाहरण खोजा - एक अद्भुत दादी जिसने अपनी सारी ताकत और अपना सारा प्यार अपने बीमार पोते को दिया।

दादी को न केवल अपने पोते को रेंगना सिखाना था, बल्कि उसके बगल में रेंगना भी था (अभी भी वही रोल मॉडल). उसे उसे बैठना और खड़ा होना सिखाना था। उसे चलना सिखाने के लिए, वह उसे नरम रेत पर ले गई ताकि उसके घुटनों में चोट न लगे। उसे बोलना, सोचना और याद रखना सिखाने में और भी अधिक मेहनत करनी पड़ी। अपने लिए अप्रत्याशित रूप से, दादी ने अपने पोते के लिए स्वतंत्र रूप से विकास किया प्रवाहकीय-व्यक्तिगतविलंबित मनो-वाणी और बौद्धिक विकास के इलाज की विधि। अपने पोते को सहायक विद्यालय के बजाय नियमित विद्यालय में पढ़ने के लिए भेज रहा हूँ (जहाँ उसने, शायद, अपने सहपाठियों से पीड़ा का अनुभव नहीं किया होगा, जिनकी बचपन की क्रूरता की तुलना केवल सेना में "परेशान" से की जा सकती है), दादी मा ( पोते के साथ)एक वास्तविक उपलब्धि हासिल की।

ताकि अन्य विकलांग बच्चों और उनके माता-पिता को यह कारनामा न करना पड़े, इन बच्चों को हर जगह स्वस्थ बच्चों के साथ मिलकर पढ़ाई करनी चाहिए (समावेशी शिक्षा आंदोलन), क्योंकि यह समग्र रूप से व्यक्ति और समाज दोनों के नैतिक विकास के प्रबंधन के तरीकों में से एक है।

जब पोता स्कूल से घर आया तो टीचर की बात समझने में दिक्कत हो रही थी (सहपाठियों की यातना से इसे काफी हद तक रोका गया), दादी ने अपने पोते में कुछ सजगताएँ विकसित करके, उसके लिए ज्ञान में महारत हासिल करना बहुत सफलतापूर्वक आसान बना दिया।

जीसमूह साथसामाजिक पीसाझेदारी (वयस्कों के समान), जो धीरे-धीरे हैं (जब बच्चे बड़े हो जायेंगे) स्वस्थ लोग और विकलांग लोग।

हालाँकि, विधि प्रवाहकीय शिक्षाशास्त्रन केवल बच्चों पर लागू होता है।

2. आचरण-सामाजिक शिक्षाशास्त्रस्वतंत्र सामाजिक अनुकूलन का सकारात्मक अनुभव रखने वाले विकलांग लोगों की भागीदारी के साथ सामाजिक रोगों के उपचार और रोकथाम में, स्वस्थ लोगों द्वारा अनुकरण के योग्य है, क्योंकि यह उन्हें एक निश्चित तरीके से उत्तेजित करता है ("विकलांग लोग यह कर सकते हैं, मैं नहीं कर सकता?")।

अपनी हथेली खोलें: आपकी फैली हुई उंगलियां लाक्षणिक रूप से आपकी शेष या अभी तक अनदेखी संभावनाओं का प्रतिनिधित्व करती हैं। आपकी उंगलियों के बीच की जगह आपकी समस्या है। अपनी उंगलियों को अपने विकलांग साथी की उंगलियों से बंद करें - वह अपनी क्षमताओं से आपकी समस्याओं का समाधान करेगा, बशर्ते आप भी उसकी समस्याओं को हल करने का प्रयास करें।

हम आपके लिए ऐसे साझेदार ढूंढ सकते हैं जिनके साथ आप रह सकें पूरा जीवनआपके द्वारा गठित माइक्रोडिस्ट्रिक्ट जस्ट सोसाइटी में।

में उपयोग करना शैक्षिक प्रक्रियाकंप्यूटर ("इलेक्ट्रॉनिक रूस - 2000 -2010" कार्यक्रम के ढांचे के भीतर)विकलांग बच्चों के लिए घर पर स्थापित इन बच्चों को उन सहपाठियों के लिए आकर्षक बनाता है जिनके पास ऐसा अवसर नहीं है।

इस प्रकार, विकलांग बच्चों और उनके स्वस्थ साथियों के बीच संचार को व्यवस्थित करने की समस्या को पारस्परिक पूरकता और पारस्परिक आकर्षण के आधार पर पूरी तरह से दर्द रहित तरीके से हल किया जाता है। जीसमूह साथसामाजिक पीसाझेदारी (वयस्कों के समान), जो धीरे-धीरे हैं (जब बच्चे बड़े हो जायेंगे)बीच की अब बहुत तीखी रेखा मिटा देगा स्वस्थ लोग और विकलांग लोग।

"आप, इंसान, अपने स्वास्थ्य और कल्याण के लिए किसी डॉक्टर, किसी अस्पताल, किसी दवा और किसी विदेशी चिकित्सा उपकरण से कहीं अधिक कर सकते हैं।"

इन शब्दों जे कैलिफ़ानोइससे हमें कुछ निष्कर्ष निकालने और फिर कार्य शुरू करने में मदद मिली ("मक्खन मथना", जैसे एक मेंढक ने तब किया जब वे दूध के जार में फंस गए).

इंतज़ार करना कष्टदायक हो सकता है सामाजिक सहायता, जो हर किसी के लिए कभी भी पर्याप्त नहीं होगा। लेकिन हमने अपने बगल में रहने वाले लोगों के साथ मिलकर पारस्परिक रूप से लाभकारी शर्तों पर अपने हाथों से अपनी भलाई बनाना सीख लिया है।

आप शहर में अपने घर की चारदीवारी के भीतर अकेलेपन से पीड़ित हो सकते हैं। (और गाँव में भी).

लेकिन हमने इन चार दीवारों को पार करना, अपने रहने की जगह को जितना चाहें उतना बढ़ाना सीख लिया है।

कोई भी दूध के घड़े में फंसे दो मेंढकों के दृष्टांत को फिर से याद किए बिना नहीं रह सकता। उनमें से एक ने अपने पैर मोड़े और डूब गया। और दूसरा मेंढक लड़खड़ाया, लड़खड़ाया और तेल गिरा दिया, जिसके माध्यम से वह जार से बाहर निकल गया, और इस प्रकार परेशानी से छुटकारा मिल गया।

इस प्रकार विकलांग लोग, विकलांगता की शुरुआत के पहले दिन से ही स्वयं को सामाजिक संकट में पाते हैं।(जिसकी मार अब पूरी दुनिया पर पड़ चुकी है). लेकिन यह सभी के लिए फायदेमंद है अगर अधिक से अधिक विकलांग लोग विपरीत परिस्थितियों से उबरने, जीवन में अपना स्थान पाने और समाज के पूर्ण सदस्य बनने में सक्षम हों।

निःसंदेह, यह सबसे पहले स्वयं विकलांगों के लिए उपयोगी है।

शक्ति का यह संतुलन विकलांग लोगों को मुफ्त सामाजिक सहायता प्रदान करने की समाज की लागत को काफी कम कर देगा - ये लागत पूरी आबादी पर कर का बोझ डालती है। यह बोझ लगातार भारी होता जा रहा है, क्योंकि मदद की ज़रूरत वाले लोगों की संख्या हर दिन बढ़ती जा रही है, इसलिए विकलांग लोगों की संख्या में भी वृद्धि हो रही हैजो विकलांगता से प्रतिकूल रूप से प्रभावित नहीं होते वे किसी भी समाज के लिए लाभकारी होते हैं।

पेंशनभोगियों की सक्रिय आयु बढ़ाना न केवल उनके लिए, बल्कि पूरे समाज के लिए भी फायदेमंद है।

पेंशनभोगी विकलांग लोगों और युवा, स्वस्थ लोगों दोनों की मदद कैसे कर सकते हैं??

उनका पेशेवर अनुभव एक राष्ट्रीय खजाना है, जो अब है (वस्तुत: और लाक्षणिक रूप से)"कहीं नहीं" जाता. उनका ज्ञान और जीवन अनुभव, जिसकी युवा विकलांग लोगों और युवा स्वस्थ लोगों दोनों को आवश्यकता है, वर्तमान में व्यावहारिक रूप से मांग में नहीं हैं।

इस प्रकार, पेंशनभोगी जिन्होंने अपनी सक्रिय आयु बढ़ा दी है, और विकलांग लोग जिन्होंने प्रतिकूल परिस्थितियों पर काबू पा लिया है, युवा और स्वस्थ लोगों को सामाजिक संकट से उबरने के तरीके सीखने में मदद कर सकते हैं, यह समझते हुए कि विकलांग लोगों की परेशानी किसी को भी हो सकती है, और बुढ़ापा अनिवार्य रूप से हर किसी का इंतजार करता है।

इसके अलावा, विकलांग लोगों का एक उदाहरण जिन्होंने पायाजीवन में उनका स्थान, जो समाज के पूर्ण सदस्य बन गए हैं, हर स्वस्थ व्यक्ति को सोचने पर मजबूर नहीं कर सकते। समझदार लोग अपने प्रति अपना नजरिया बदले बिना नहीं रह पाते। "विकलांग लोग कर सकते हैं, क्या मैं सचमुच बदतर हूँ?"

समान विचारधारा वाले लोगों की एकता की कला का प्रतीक (और पेंशनभोगी, और विकलांग लोग, और युवा, स्वस्थ लोग)निवास स्थान से, कार्य/अध्ययन के स्थान से, साझेदारों के शौक या व्यावसायिक रुचियों से - ये एक हाथ मिलाने में जुड़े हुए तीन हाथ हैं।

शारीरिक रूप से मजबूत साथी (ऊपर हाथ) (दाईं ओर हाथ) , में संयोजित हो सकते हैं जीसमूह साथसामाजिक पी

इस प्रकार, सामाजिक भागीदारी की एक प्रणाली का गठन परिवार में शुरू होता है, एक माइक्रोडिस्ट्रिक्ट, जिले के क्षेत्र में अपार्टमेंट इमारतों और निजी क्षेत्र के पड़ोस के निवासियों के बीच जारी रहता है। (शहरी ग्रामीण), नगर पालिका (शहरी ग्रामीण), क्षेत्र, अंतरक्षेत्रीय, राष्ट्रीय और अंतरजातीय स्तरों पर, धीरे-धीरे सभी के लिए पुनर्वास स्थान बना रहा है।

केवल पिता (ऊपर हाथ), माँ (दाईं ओर हाथ)और बच्चा (बाईं ओर हाथ)अन्य तीन परिवारों के सदस्यों के साथ एक ही हाथ मिलाते हुए (और वे, बदले में, तीन परिवारों के सदस्यों के साथ, आदि, आदि), ऐसी स्थितियाँ बना सकता है जिसके तहत एकता की कला, हाथ से हाथ, हृदय से हृदय तक स्थानांतरित हो जाती है (जैसा कि "लिविंग थ्रेड" में),और एक विश्व पुनर्वास स्थान बनेगा। लेकिन इसके लिए यह आवश्यक है कि उनका उन्नत स्व पूरे ब्रह्मांड के लिए खुला हो (प्रतीक जिसे "साइबेरियाई लोगों" ने पृथ्वी के ऊपर मंडराते एक कबूतर में देखा था)।स्वस्थ लोगों ने ऐसी जगह बनाई है (जबकि वे स्वस्थ और युवा हैं), "क्रिंकस" को दूध से भर देगा, जिसकी बदौलत "मेंढक" (अनाथ बच्चा, विकलांग व्यक्ति, अकेला बुजुर्ग व्यक्ति या बस बीमार व्यक्ति)जो लोग खुद को इस "संकट" में पाते हैं वे मुसीबत से उबरने में सक्षम होंगे, बशर्ते कि वे स्वयं इसके लिए सक्रिय रूप से प्रयास करें। लेकिन केवल राज्य की इस पहल के समर्थन से, जिसमें नगरपालिका स्वशासन की व्यवस्था है, यह "दूध" "खट्टा क्रीम" बन जाता है, जिससे "मक्खन मथने" में लगने वाला समय कम हो जाता है - व्यक्ति और व्यक्ति दोनों के प्रयास उसके पर्यावरण के प्रयास, जो आपदा आई है उस पर काबू पाने के लिए आवश्यक है। और बेहतरी के लिए अपने जीवन को बदलने की प्रक्रिया शुरू करें (विकलांग लोग, पेंशनभोगी और स्वस्थ युवा दोनों)अपने ही हाथों से (“दूध के साथ एक जार में मक्खन मथना” शुरू करें)स्व-निदान के साथ चलता है कोगुण औरसे:

लेखक की "व्यावहारिक पुनर्वास में विकलांग लोगों की भागीदारी के लिए पद्धति" "मनोचिकित्सा के एक तत्व के रूप में कार्य कर सकती है, जिससे विकलांग लोगों और उनके प्रियजनों की पुनर्वास कार्यक्रमों में सक्रिय रूप से भाग लेने की प्रेरणा बढ़ सकती है" (चिकित्सा देखभाल के संगठन और गुणवत्ता नियंत्रण विभाग और रूस के स्वास्थ्य मंत्रालय के पुनर्वास और फिजियोथेरेपी के लिए रूसी वैज्ञानिक केंद्र संख्या 10-19/11091 दिनांक 22 सितंबर, 1997 के पत्र से)।

शारीरिक रूप से मजबूत साथी (ऊपर हाथ)सामाजिक रूप से सक्रिय भागीदार - सेवानिवृत्त और विकलांग (दाईं ओर हाथ)और एक शारीरिक रूप से कमजोर साथी जिसने अपनी ताकत पर विश्वास खो दिया है या उसके पास ये ताकतें नहीं हैं (एक अकेला बूढ़ा आदमी या बच्चा, विशेषकर विकलांग बच्चा - बायीं ओर हाथ), में संयोजित हो सकते हैं जीसमूह साथसामाजिक पीसाझेदारी, अपने लिए पारस्परिक आकर्षण और पारस्परिक सहायता का स्थान बना सकती है।

निर्धारण करते समय प्रेरणा जीवन गुणवत्ता सूचकांक

“क्या आपने अपने जीवन में कम से कम एक बार खुद को ऐसी स्थिति में पाया है जहां आपको ऐसा महसूस हुआ हो कि आप हर किसी से बदतर जीवन जी रहे हैं, जैसे कि नरक में? ऐसा लगता था कि आपका जीवन एक पैसे के लायक भी नहीं था। क्या आपको इतना बुरा लगा कि आप मरना चाहते थे? ये अंदर हो सकता है अलग समयद्वारा कई कारण: आपको जीवन से वह नहीं मिला जो आप चाहते थे, किसी ने आपको किसी तरह नाराज कर दिया, आपको किसी कंपनी में स्वीकार नहीं किया गया, आदि।

लेकिन हमें यकीन है कि आपने कभी सोचने की कोशिश भी नहीं की होगी (उतावले कृत्य करने, नशीली दवाओं का सहारा लेने या किसी अन्य चीज़ का सहारा लेने से पहले): "क्या सचमुच सब कुछ इतना बुरा है, क्या मैं सचमुच सबसे ख़राब जीवन जी रहा हूँ?"

अपने प्रति, आस-पास रहने वालों के प्रति, समाज में और पृथ्वी पर अपनी भूमिका के प्रति एक रचनात्मक रवैया छोटी सी शुरुआत होती है - आपकी क्षमताओं के निर्धारण के साथ (परीक्षण "ए")और यह निर्धारित करने से कि समाज में इन अवसरों का एहसास कैसे होता है (परीक्षण "बी").हमारे परीक्षणों के नंबर लेखक की सामान्य निर्धारण प्रणाली में अपना स्थान दर्शाते हैं औरअनुक्रमणिका इक्षमता एअनुकूलन क्षमता (ध्यान दें - अनुकूलन नहीं, बल्कि स्वयं व्यक्ति और उसके आसपास के लोगों दोनों की सक्रिय भागीदारी के साथ अनुकूलन).

अपने आप को निष्पक्षता के लिए स्थापित करें - अपनी क्षमताओं को कम या बढ़ा-चढ़ाकर न आंकें।

हम आपको हमारे द्वारा विकसित मूल्यांकन पद्धति की पेशकश करना चाहेंगे। औरअनुक्रमणिका कोआपकी गुणवत्ता औरजीवन से (IKZH), जो आपको ऊपर पूछे गए प्रश्न का बहुत सटीक उत्तर खोजने में मदद करेगा।

हमारी मदद से, आप यह निर्धारित कर सकते हैं कि अपने जीवन को बेहतर बनाने के लिए आपको क्या करने की आवश्यकता है।

इसके अलावा, यह एक विशिष्ट कार्रवाई होगी, न कि सामान्य अमूर्त वाक्यांश जो ऑटो-ट्रेनिंग और अन्य "चमत्कारी" उपचारों के बारे में सस्ती किताबों में लिखे गए हैं।

यह विधि आपको एक वक्र बनाने में भी मदद करेगी जो यह दिखाएगी कि आपका आईक्यूएल किस स्तर पर था अलग-अलग अवधियदि आप इसे नियमित रूप से गिनते हैं तो समय।

हम कितने सही हैं, यह आपको तय करना है, लेकिन अगर आपकी राय में हम गलत हैं, तब भी आप कृपया, कम से कम एक बार अपने आईक्यूएल की गणना करने का प्रयास करें, बस इसे ईमानदारी से करें, और फिर हम देखेंगे.. ।”

इस पद्धति का परिचय निरंतर सामाजिक स्व-शिक्षा की प्रणाली में प्रतिभागियों के आत्म-निदान के लिए विकसित "जनसंख्या के जीवन की गुणवत्ता का स्क्रीनिंग विश्लेषण" पद्धति से निकटता से संबंधित है।

जीवन गुणवत्ता सूचकांक (IKZH)

परीक्षण करते समय, आपको वह उत्तर चुनना होगा जो आपको लगता है कि आपकी आवश्यकताओं, इच्छाओं और क्षमताओं को पूरा करता है, और लिखना होगा (इसके लिए आवंटित कॉलम में) उत्तर। परीक्षण के साथ दिए गए अतिरिक्त निर्देशों, यदि कोई हो, का पालन किया जाना चाहिए।

हम आपके ध्यान में दो श्रृंखलाओं में कुल छह परीक्षण प्रस्तुत करते हैं, जिनके उत्तर के लिए पूर्व तैयारी की आवश्यकता नहीं है। कोष्ठकों में इसकी संख्या दी गई है परीक्षासिस्टम में परीक्षणहमारा "सामाजिक अनुकूलन का व्यापक सूचकांक"(35 परीक्षण) - « किसा » .

इच्छुक लोगों को कंप्यूटर प्रोग्राम "KISA" भी पेश किया जा सकता है।

सीरीज ए परीक्षण:

परीक्षण-1(6 "ए"). आप कैसे घूमते हैं?

पूर्ण गतिहीनता (कोई गति कार्य नहीं) - 0.

बिस्तर के भीतर घूमना - 1.

अपार्टमेंट के भीतर घूमना - 2.

माइक्रोडिस्ट्रिक्ट के भीतर घूमना - 3.

असीमित गति-4.

परीक्षण 2(21 "ए-1"). आप कितने स्वस्थ हैं?

परीक्षण सुबह नाश्ते, कॉफी या सिगरेट पीने से 20 मिनट पहले किया जाना चाहिए। आराम से बैठें, सीधी और शांति से सांस लें, 7-10 मिनट के बाद एक मिनट में अपनी नाड़ी गिनें।

फिर शांत सांस लें और छोड़ें, अपनी नाक और मुंह को अपने हाथ से ढक लें, उस समय का ध्यान रखें जब आप सांस नहीं ले सकते।

नाड़ी मूल्यांकनपुरुषों के लिए (महिलाओं की हृदय गति पुरुषों की तुलना में औसतन 5 बीट अधिक होती है):

85 से अधिक हिट - 0.

76 - 95 बीट्स - 1.

66 - 75 हिट - 2.

51 - 65 स्ट्रोक - 3.

50 स्ट्रोक से कम - 4.

सांस रोककर रखें आकलन:

10 सेकंड से कम - 0.

10 - 29 सेकंड - 1.

30 - 59 सेकंड - 2.

60 - 89 सेकंड - 3.

90 सेकंड या अधिक - 4.

टेस्ट-3(25 "ए-1")।आप कितने खुश हैं?

ख़ुशी को उसके घटकों में विभाजित करने का प्रयास करें। आठ से दस बुनियादी कारक हैं जो मानवीय आकांक्षाओं की सीमा को समाप्त कर देते हैं (स्वास्थ्य, पारिवारिक रिश्ते, लिंग, वित्तीय स्थिति, आवास, सामाजिक स्थिति, कार्य/अध्ययन, शौक...)इन कारकों को आपके लिए उनके महत्व के अवरोही क्रम में कॉलम 2 में व्यवस्थित करें:

______________________________________________________________________

1 | 2 | 3 | 4 | 5 |

==============================================================

1 | | 8 | |________________|

2 | | 7 | | |

3 | | 6 | | |

4 | | 5 | | |

5 | | 4 | | |

6 | | 3 | | |

7 | | 2 | | |

8 | | 1 | | |

कुल: | |

कॉलम 3 आपके लिए प्रत्येक कारक के लिए महत्व गुणांक दिखाता है।

कॉलम 4 में, 5-बिंदु प्रणाली का उपयोग करके उन्हें रेटिंग दें। (5 - बहुत संतुष्ट, 4 - अच्छा, 3 - इतना तो, 2 - बुरी तरह, 1 - काफी बुरा).

कॉलम 3 और 4 की संख्याओं को लाइन दर लाइन गुणा करें, उनके गुणनफल को कॉलम 5 में लिखें, फिर उसमें सभी संख्याएँ जोड़ें और परिणामी योग को 180 से विभाजित करें।

परीक्षा के परिणाम:

0.3 से कम: आपके जीवन पर संकट आ गया है - 0.

0.3 - 0.5: आपके जीवन में संकट है, आप दुखी हैं - 1.

0.5 - 0.7: आपका जीवन धूसर, औसत दर्जे का है - 2।

0.7 - 0.9: आप अच्छा जीवन जीते हैं, आप जीवन के बारे में शिकायत नहीं करते - 3.

0.9 से अधिक: आप जीवन से संतुष्ट हैं, खुशियाँ आपका साथ देती हैं - 4.

परीक्षण-5(32 "बी").आप कितने शिक्षित हैं?

प्राथमिक शिक्षा - 0.

अपूर्ण माध्यमिक शिक्षा - 1.

पूर्ण माध्यमिक शिक्षा-2.

उच्च शिक्षा-3.

अनेक उच्च शिक्षाएँ शैक्षणिक डिग्री - 4.

परीक्षण-6(33 "बी").आप आर्थिक रूप से कितने सुरक्षित हैं?

भौतिक सहायता का अभाव - 0.

न्यूनतम वेतन के 2 गुना से कम राशि की आय - 1.

न्यूनतम वेतन से 3-4 गुना अधिक आय - 2.

न्यूनतम वेतन से 5-9 गुना अधिक आय - 3.

न्यूनतम वेतन से 10 गुना से अधिक की आय - 4.

गणना तालिका IKZH

परीक्षण: मूल्यांकन

__1. "ए" __|_______

__2. "ए" __|_______

__3. "ए" __|_______

__4. "बी" __|_______

__5 बी" __|_______

__6. "बी" _|_______

1) श्रृंखला "ए" परीक्षणों के कॉलम में संख्याओं को जोड़ें।

2) "बी" श्रृंखला परीक्षणों के कॉलम में संख्याओं को जोड़ें।

3) पहली कार्रवाई से प्राप्त राशि को दूसरी कार्रवाई से प्राप्त राशि से विभाजित करें - परिणाम आपका आईक्यूएल होगा।

यदि आपका IKZH एक के बराबर- हम आपके जीवन की इष्टतमता के बारे में बात कर सकते हैं।

यदि IKZH एक से भी कम- आपको यह स्वीकार करना होगा कि आप पर्याप्त सक्रिय नहीं हैं, और आपको अपने आंतरिक भंडार पर ध्यान देने की आवश्यकता है।

अधिक घूमने-फिरने की कोशिश करें, संस्कृति का उपयोग करते हुए एक सक्रिय और स्वस्थ जीवन शैली अपनाएं सक्रिय एजेंटउत्तरजीविता (पोषण की संस्कृति, सांस लेने की संस्कृति, जीवन और अस्तित्व की संस्कृति). दूसरों के साथ सौहार्दपूर्ण और मैत्रीपूर्ण रहें, परोपकारी कार्य करें - और "खुशी का विटामिन" आपके रक्त में दिखाई देगा - एंडोर्फिन, जो मॉर्फिन के समान है, लेकिन नशीली दवाओं की लत का कारण नहीं बनता है।

यदि IKZH एक से अधिक- आपको अधिक सामाजिक गतिविधि के लिए प्रयास करना चाहिए, दूसरों द्वारा सराहना की जानी चाहिए - ताकि आप समाज में अपनी क्षमता का पूरी तरह से एहसास कर सकें।

आपके जीवन की गुणवत्ता की निगरानी करना

हम अपने द्वारा प्रस्तावित परीक्षण का उपयोग करके अपने जीवन की गुणवत्ता की बारीकी से निगरानी करते हैं। यह परीक्षण "जनसंख्या के सामाजिक कल्याण के माइक्रोडिस्ट्रिक्ट एमएपी" का आधार है। (प्रत्येक परीक्षण के लिए औसत पड़ोस स्कोर की गणना की जाती है).

ग्राफ़ पर इस गुणवत्ता की गतिशीलता का निरीक्षण करना अधिक सुविधाजनक है:

उस वक्र को खींचना आवश्यक है जिसके बारे में हमने शुरुआत में बात की थी।

उदाहरण के लिए:

अधिक स्पष्टता के लिए, हमने आपकी क्षमताओं को चार्ट पर छायांकित कर दिया है। अप्रकाशित भाग आईक्यूएल बढ़ाने के लिए आपकी व्यक्तिगत योजना की संभावनाएं हैं।

लेकिन यह एक आरेख भी है जिसका उपयोग हम एक-दूसरे के लिए साझेदार चुनते समय करते हैं। (इस मामले में, ग्राफ़ में दूसरा, उलटा प्रतिबिंब भी होता है - नीचे से ऊपर तक)ताकि सदस्य जीसमूह साथसामाजिक पीसाझेदारी (« स्वयं सहायता समूह » ) एक-दूसरे के पूरक बनकर एक अभिन्न सामाजिक जीव का निर्माण किया।

नियमित रूप से अपना परीक्षण करें (पिछले परीक्षण के परिणामों को देखे बिना), आप अपने जीवन की गुणवत्ता की गतिशीलता को ट्रैक कर सकते हैं।

हम इस गुणवत्ता में सुधार या गिरावट के कारणों का विश्लेषण करने और आपके जीवन की गुणवत्ता को अनुकूलित करने के लिए एक व्यक्तिगत योजना विकसित करने में आपकी सहायता करने के लिए तैयार हैं।

इंटरनेट इंस्टीट्यूट में हमारे साथ इस तरह से काम करना "जीवित धागा" » (

दुर्भाग्य में हमारे विदेशी सहयोगी, जिनके साथ हम इंटरनेट के माध्यम से संवाद करते हैं, का मानना ​​​​है कि विकलांग लोग किसी भी राज्य में ऐसी गतिविधियों में संलग्न हो सकते हैं जहां नगरपालिका स्वशासन की व्यवस्था है। के लिए ऐसी गतिविधियाँ जारी रखें राज्य स्तरयह न केवल विकलांग व्यक्तियों के लिए विश्व कार्यक्रम को पूरक बना सकता है, बल्कि इस कार्यक्रम पर हस्ताक्षर करने वाले राज्यों के बीच प्रतिस्पर्धा का एक तंत्र भी बना सकता है।

समीक्षा से पर। बर्बराश- चिकित्सा विज्ञान के डॉक्टर, प्रोफेसर, प्रमुख। "साइबेरियन" द्वारा प्रस्तावित परीक्षण प्रणाली के लिए केमेरोवो राज्य चिकित्सा अकादमी का विभाग।

अप्रैल 1997:

“...अपने प्रतिनिधियों के प्रति समाज का रवैया, जिन्हें समर्थन और सहायता की आवश्यकता है, समग्र रूप से समाज के नैतिक और आध्यात्मिक स्वास्थ्य का एक उपाय है।

आज के रूस के राजनीतिक और सामाजिक संकट ने जनसंख्या के विभिन्न वर्गों में भ्रम और अवसाद को जन्म दिया है, जिसकी पृष्ठभूमि में आध्यात्मिकता की कमी, कटुता और क्रूरता को उपजाऊ जमीन मिली है।

एक व्यवस्था बनाने का वीरतापूर्ण प्रयास सामाजिक समर्थनआज हमारे समाज के सबसे वंचित सदस्यों के लिए, गंभीर स्वास्थ्य समस्याओं वाले लोग, कुल मिलाकर उच्चतम अनुमोदन के पात्र हैं।

सदस्यों केमेरोवो क्लबसंचार "साइबेरियाई"

आपके ध्यान देने के लिए धन्यवाद!

हमें लिखें: 650099 केमेरोवो, जीएसपी, पीओ बॉक्स 1035।

कुछ सामाजिक समस्याओं को हल करने के लिए, सामाजिक परियोजनाएँ बनाई जाती हैं जिनके ढांचे के भीतर विभिन्न मुद्दों का समाधान किया जाता है। लेकिन सामाजिक परियोजनाओं पर विचार करने से पहले यह तय करना ज़रूरी है कि वे क्या हैं। युवाओं को ध्यान में रखकर बनाई गई योजनाओं में क्या विशेषताएं हैं? आप किस चीज़ में रुचि रखते हैं? स्कूल में सामाजिक परियोजनाएँ, उनके कार्यान्वयन के उदाहरण? या वरिष्ठ-उन्मुख परियोजनाएँ? मान लीजिए, युवाओं के लिए सामाजिक परियोजनाएं, उनके कार्यान्वयन के उदाहरण?

परियोजना?

एक सामाजिक परियोजना को किसी विशिष्ट या सामाजिक जीवन के किसी पहलू को बेहतर बनाने के उद्देश्य से स्पष्ट रूप से तैयार किए गए विचार के रूप में समझा जाता है। लेकिन विचार के अलावा, उसे इसे लागू करने के तरीकों का भी प्रस्ताव देना होगा, इसे कब लागू किया जाएगा, कहां, किस पैमाने पर, इसका प्रभारी कौन होगा, जैसे सवालों के जवाब देना होगा। लक्ष्य समूहपरियोजना। एक सामाजिक परियोजना का एक उदाहरण जिसे नीचे प्रकाशित किया जाएगा, आपको यह समझने में मदद करेगा कि यह क्या है। इसके अलावा, इन मुद्दों के अलावा, वित्तपोषण के मुद्दे को हल करना आवश्यक है (आप इसके बिना कर सकते हैं, लेकिन यह मुश्किल होगा)। आमतौर पर वित्तपोषण के 2 तरीके होते हैं: जब इसे परियोजना प्रतिभागियों द्वारा अपने स्वयं के धन से वित्तपोषित किया जाता है या बड़ी वित्तीय क्षमताओं वाली किसी इकाई से प्रायोजन दिया जाता है।

सामाजिक परियोजनाओं में व्यवस्था में सुधार के प्रस्ताव शामिल हैं सामाजिक सुरक्षा, सामाजिक सुरक्षा, स्वास्थ्य देखभाल, सामाजिक और प्राकृतिक झटकों के परिणामों पर काबू पाना। ऐसी परियोजनाओं में लक्ष्यों को तुरंत रेखांकित किया जाता है और गतिविधियों की प्रभावशीलता का मूल्यांकन करने में सक्षम होने के लिए मध्यवर्ती परिणाम प्राप्त होने पर ही संपादित किया जा सकता है। यदि हम युवा लोगों के लिए सामाजिक परियोजनाओं, उनके कार्यान्वयन के उदाहरणों के बारे में बात करते हैं, तो वे सामान्य रूप से बहुत भिन्न नहीं हैं, लेकिन कुछ विशेषताएं हैं (हालांकि हम कह सकते हैं कि वे सभी परियोजनाओं के लिए किसी न किसी हद तक सामान्य हैं)।

युवाओं को ध्यान में रखकर बनाई गई परियोजनाओं में क्या विशेषताएं हैं?

सबसे मुख्य विशेषता- कि उनका लक्ष्य विशेष रूप से युवा लोगों और उनके जीवन के पहलुओं पर है। युवा सामाजिक परियोजना बनाते समय, लोकप्रिय रुझानों, जरूरतों और परियोजना के संभावित दर्शकों को ध्यान में रखना आवश्यक है। प्रत्येक विशिष्ट स्थिति जिसमें सुधार की आवश्यकता है, उसका विस्तार से वर्णन किया जाना चाहिए, साथ ही सभी विशिष्ट तरीकों और उनके अनुप्रयोग का भी वर्णन किया जाना चाहिए। स्कूली सामाजिक परियोजनाओं के उदाहरण मौलिक रूप से भिन्न नहीं हैं।

परियोजना को किसका अनुपालन करना चाहिए?

परियोजना को निम्नलिखित शर्तों को पूरा करना होगा:

1. सामने रखे गए विचारों और कार्यान्वयन के तरीकों में कोई विरोधाभास नहीं होना चाहिए।
2. दी गई शर्तों के तहत इसे लागू करना संभव होना चाहिए।
3. प्रत्येक चरण के विकास के दौरान वैज्ञानिक पद्धति का उपयोग करके वैज्ञानिक आधार पर निर्माण किया जाना चाहिए। हम स्कूली बच्चों के लिए सामाजिक परियोजनाओं के बारे में कुछ कह सकते हैं; उनके उदाहरण इन बेचैन बच्चों को रुचिकर बनाने में सक्षम होने चाहिए।
4. इसे समाज में उत्पन्न हुई सामाजिक व्यवस्था के प्रति प्रतिक्रिया प्रदान करनी चाहिए।
5. कार्यान्वयन योजना प्रभावी और ऐसी होनी चाहिए जिससे लक्ष्य प्राप्त हो सके।
6. यह एक सामाजिक-सांस्कृतिक परियोजना होनी चाहिए, जिसका एक उदाहरण, विकास के स्तर पर भी, युवाओं को रुचिकर लगे।

किसी सामाजिक परियोजना को कैसे औपचारिक रूप दिया जाना चाहिए?

प्रोजेक्ट में क्या होना चाहिए? सबसे पहले आपको एक दिशा चुननी होगी। कार्य का क्षेत्र स्वास्थ्य, रचनात्मकता, जनसांख्यिकीय मुद्दे, स्वास्थ्य सुधार, वैज्ञानिक या सांस्कृतिक जागरूकता, खेलों को लोकप्रिय बनाना या हो सकता है बेहतर रवैयाअन्य लोगों को. दिशा चुनने के बाद, आपको लक्ष्य तय करना चाहिए: उदाहरण के लिए, यदि विज्ञान चुना गया था, तो विशिष्ट लक्ष्य रेडियो इलेक्ट्रॉनिक्स, इंजीनियरिंग, भौतिकी, अध्ययन की वैज्ञानिक पद्धति को लोकप्रिय बनाना, तार्किक विचार क्लब का निर्माण या हो सकता है। एक खगोलीय वृत्त.

अपने लक्ष्य निर्धारित करने के बाद, आपको कार्यों के बारे में सोचने की ज़रूरत है - सबसे केंद्रित लक्ष्य। कार्यों का एक उदाहरण निम्नलिखित हो सकता है: ऐसे गुण पैदा करना जो कठिन किशोरों को एक सामान्य नागरिक के रूप में जीवन में बसने की अनुमति देगा, या स्नातक होने के बाद अध्ययन/कार्य की जगह निर्धारित करने में मदद करना। जब दिशा, लक्ष्य और उद्देश्य निर्धारित हो जाएं, तो कार्य योजना और कार्यान्वयन की समय सीमा पर चर्चा की जानी चाहिए, साथ ही उस स्थान पर भी चर्चा की जानी चाहिए जहां सभी विकास को क्रियान्वित किया जाएगा। कार्य योजना में कार्यों की यथासंभव विस्तृत सूची होनी चाहिए, जो इंगित करेगी कि लक्ष्यों को प्राप्त करने के लिए क्या किया जाना चाहिए। आपको इस बात का बेहतर अंदाज़ा देने के लिए कि आपसे क्या अपेक्षित है, यहां युवाओं के लिए चार सामाजिक परियोजनाएँ हैं।

उदाहरण अनुसरण करेंगे. लेकिन यद्यपि वे कहते हैं कि उनका उद्देश्य क्या है (युवाओं, अनाथों के लिए), उन्हें स्कूल में सामाजिक परियोजनाओं के रूप में माना जा सकता है। उदाहरण, हालांकि बहुत बड़े पैमाने पर नहीं हैं, आपको नाममात्र घटक से परिचित होने की अनुमति देंगे। कार्य में एक स्कूल मनोवैज्ञानिक को शामिल करने की सलाह दी जाती है।

युवाओं के लिए एक सामाजिक परियोजना का उदाहरण नंबर 1

दिशा: युवाओं के वैवाहिक रिश्ते.

लक्ष्य। भावी जीवनसाथी की जिम्मेदारियों और अधिकारों को तैयार करके और समझाकर शादी के बाद तलाक लेने वाले लोगों की संख्या कम करें।

1. बताएं कि विवाह क्या है, प्रत्येक पति या पत्नी की क्या जिम्मेदारियां और अधिकार होंगे।
2. भविष्य की ज़िम्मेदारियाँ अभी बांटने में मदद करें ताकि बाद में कोई मनमुटाव न हो।
3. उन कारणों को ढूंढने में मदद करें जिनके कारण युवा लोग शादी करना चाहते हैं और यह निर्धारित करें कि क्या वे इसका अर्थ समझते हैं।

हमें एक चरण-दर-चरण योजना की आवश्यकता है जो सभी कार्यों और उनके अनुक्रम का वर्णन करे।

कार्यान्वयन अवधि: अनिश्चित काल तक.

कार्यान्वयन का स्थान: शहर ऐसा और ऐसा।

युवा संख्या 2 के लिए उदाहरण

दिशा: मातृत्व के लिए समर्थन और अनाथत्व की रोकथाम।

लक्ष्य: अस्पताल में इलाज करा रहे रिफ्यूजनिक और नाबालिग अनाथों को सहायता प्रदान करना।

1. इस समस्या की ओर जनता का ध्यान आकर्षित करना इस तथ्य के कारण है कि अधिकांश लोगों को इसके अस्तित्व के बारे में जानकारी नहीं है।
2. अस्पताल में स्थानांतरण के लिए धन, सामग्री सहायता, खिलौने और दवाओं का संग्रह, जिसके बाद रिफ्यूजनिक और नाबालिग अनाथों को स्वास्थ्य बहाल करने के लिए उपयोग किया जाता है।
3. राज्य के बजट से या चिकित्सा संस्थानों में रहने वाले रिफ्यूजनिक या अनाथों के सुधार के लिए धर्मार्थ निधि से।
4. बिना माता-पिता के बच्चों की समस्या की ओर ध्यान आकर्षित करना ताकि लोगों को बच्चे गोद लेने के लिए राजी किया जा सके।

एक विस्तृत योजना जो धन खोजने और उन्हें स्थानांतरित करने के विवरण का वर्णन करती है।

स्थान: बच्चों का क्षेत्रीय अस्पतालसमारा शहर.

युवा संख्या 3 के लिए उदाहरण

किसी स्कूल या युवा समूह के लिए उपयुक्त सामाजिक परियोजना का एक उदाहरण।

दिशा: विश्वविद्यालयों में जन्मजात दोष और विकलांगता वाले युवा।

लक्ष्य: शारीरिक रूप से भिन्न छात्रों का समाजीकरण प्राप्त करना।

1. परियोजना प्रतिभागियों के पूर्ण समाजीकरण को बढ़ावा देना।
2. कार्यान्वित करने वाले संगठनों के साथ बातचीत सामाजिक सुरक्षाऐसे लोगों के लिए.
3. सामाजिक एवं सांस्कृतिक जीवन में सहायता।
4. सहायता का उद्देश्य आध्यात्मिक और शारीरिक अकेलेपन पर काबू पाना है।
5. विशेष आवश्यकता वाले युवाओं के प्रति समाज में पर्याप्त दृष्टिकोण के निर्माण को प्रभावित करना।
6. ऐसी परिस्थितियाँ बनाना जहाँ विशेष आवश्यकता वाले युवा सुरक्षित रूप से रचनात्मक गतिविधियों में संलग्न हो सकें।
7. रचनात्मक पुनर्वास का कार्यान्वयन.
8. नई पुनर्वास विधियों की खोज, परीक्षण और कार्यान्वयन।

विस्तृत योजना.

कार्यान्वयन अवधि: अनिश्चित काल तक.

स्थान: अमुक शहर में विश्वविद्यालय।

स्कूली बच्चों के लिए सामाजिक परियोजनाएँ, उनके कार्यान्वयन के उदाहरण भिन्न हो सकते हैं - उनके लिए आप नियमित स्कूलों में पढ़ने वाले विकलांग बच्चों की मदद करना चुन सकते हैं।

नतालिया मुखमचिना
सामाजिक परियोजना "सीमाओं के बिना बचपन"

नगर स्वायत्त पूर्वस्कूली शैक्षणिक संस्थान

KINDERGARTEN"तारा"

सामाजिक परियोजना

परियोजना संकलित की गई थी:

मुखमचिना नतालिया

एलेक्ज़ेंड्रोव्ना

1. सूचना कार्ड

नाम परियोजना« बिना सीमाओं का बचपन»

प्रासंगिकता का औचित्य और बाल समस्या परियोजना का सामाजिक महत्वहोना सीमित अवसर, ऐसा नहीं है कि वह चल नहीं सकता, देख नहीं सकता, सुन नहीं सकता या बोल नहीं सकता, बल्कि यह कि वह वंचित है बचपन, साथियों और अन्य बच्चों के साथ संचार से वंचित है, सामान्य से अलग है बच्चों के मामले, खेल, चिंताएँ और रुचियाँ। ऐसे बच्चों को न केवल अपने माता-पिता से, बल्कि पूरे समाज से भी मदद और समझ की ज़रूरत होती है; यही एकमात्र तरीका है जिससे वे समझ सकते हैं कि उन्हें वास्तव में ज़रूरत है, कि उन्हें वास्तव में प्यार किया जाता है और समझा जाता है। विकासात्मक समस्याओं वाले बच्चों का सामान्य साथियों के वातावरण में एकीकरण दुनिया के सभी उच्च विकसित देशों में एक काफी सामान्य घटना है। आज ऐसा ही है सामाजिकसमाज और राज्य का क्रम। मदौ को KINDERGARTEN"तारा"विकलांग बच्चों के लिए एक प्रतिपूरक समूह खोला गया है, जिसमें 10 लोग शामिल होते हैं। परियोजनाबच्चों को शैक्षिक कार्यक्रम के बाहर उनकी रचनात्मक क्षमताओं का एहसास करने में मदद मिलेगी।

लक्ष्य और उद्देश्य परियोजना लक्ष्य: कार्यान्वयन के लिए अनुकूलतम स्थितियाँ बनाना

व्यक्तिगत रूप से - निजी खासियतेंबच्चों के साथ

सीमितस्वास्थ्य के अवसर.

कार्य:

1. बच्चों को शामिल करना में सीमित अवसर

विभिन्न प्रकारव्यक्तिगत और सामूहिक गतिविधियाँ, उनकी रुचियों और रचनात्मक अवसरों की सीमा का विस्तार।

2. उन्हें सक्रिय, रचनात्मक जीवनशैली से परिचित कराना।

3. अपने बच्चे की मदद करें सीमितसाथियों के समूह और समाज में उनके महत्व को महसूस करने के अवसर।

संक्षिप्त सामग्री सारांश परियोजनाविकलांग बच्चों को बच्चे की क्षमता का एहसास करने और उनके व्यापक विकास के लिए परिस्थितियाँ बनाने की ज़रूरत है, न कि केवल एक अनुकूलित कार्यक्रम के ढांचे के भीतर। विषय डिज़ाइनगतिविधि MAOU में विकलांग बच्चों के लिए अवकाश गतिविधियों का संगठन है KINDERGARTEN"तारा"ग्रुप नंबर 1 में "सूरज".

प्रस्तावित में डिज़ाइनगतिविधियों का उपयोग किया गया निजी अनुभवअध्यापक

परियोजनासभी उम्र के बच्चों के लिए डिज़ाइन किया गया।

समय सीमा प्रोजेक्ट 2015

भौतिक रूप से - तकनीकी आधारऔर अनुमानित लागत परियोजनाव्यय का उद्देश्य राशि

1 शिल्प बनाने के लिए सामग्री खरीदना

3 आयोजनों के लिए पुरस्कार खरीदना

5 परिवहन लागत (यात्राएँ) 500 रगड़।

कुल 2000 रूबल।

2. इस समस्या की प्रासंगिकता एवं महत्व.

"हम चिंतित हैं

हमारा बच्चा बड़ा होकर किस प्रकार का व्यक्ति बनेगा;

लेकिन हम भूल जाते हैं कि वह पहले से ही एक आदमी है"

स्टैशिया टौशर

वर्तमान में से एक सामाजिक रूप से-आधुनिक रूसी की आर्थिक और जनसांख्यिकीय समस्याएं समाजके साथ बच्चों का समावेश है सीमितसमाज में अवसर.

बच्चों की मुख्य समस्या है सीमितअवसर दुनिया के साथ उसके संबंध को बाधित करने में निहित है सीमित गतिशीलता, साथियों और वयस्कों के साथ संपर्क की गरीबी, में प्रकृति के साथ सीमित संचार, कई सांस्कृतिक मूल्यों की दुर्गमता, और कभी-कभी बुनियादी शिक्षा भी। यह समस्या प्रचलित सामाजिक चेतना का परिणाम है, जो विकलांग बच्चों के लिए दुर्गम विकासात्मक वातावरण के अस्तित्व को मंजूरी देती है। एक विकलांग बच्चा अपने साथी जितना सक्षम और प्रतिभाशाली हो सकता है, जिसे स्वास्थ्य संबंधी कोई समस्या नहीं है, लेकिन अवसरों की असमानता उसे अपनी प्रतिभाओं को खोजने, उन्हें विकसित करने और समाज के लाभ के लिए उनका उपयोग करने से रोकती है।

एक बच्चा एक निष्क्रिय वस्तु नहीं है, बल्कि एक विकासशील व्यक्ति है जिसे अनुभूति, संचार और रचनात्मकता की विविध आवश्यकताओं को पूरा करने का अधिकार है। विकलांग बच्चे को न केवल कुछ लाभों और विशेषाधिकारों की आवश्यकता होती है, बल्कि व्यापक व्यक्तिगत विकास के लिए परिस्थितियों और वातावरण की भी आवश्यकता होती है।

के साथ काम करना "विशेष"बच्चों, मैं यह देखे बिना नहीं रह सकता कि उनके लिए अपने साथियों के साथ रहना और आनंद लेना, विभिन्न कार्यक्रमों में भाग लेना और अपनी रचनात्मकता से दूसरों को प्रसन्न करना कितना महत्वपूर्ण और दिलचस्प है। पहले दिन से मैंने देखा कि कैसे मेरे छात्र खुद को साबित करने का प्रयास करते हैं। माता-पिता के लिए शिक्षक और MADO विशेषज्ञों का ध्यान आकर्षित करना कितना महत्वपूर्ण है। बच्चे विभिन्न गतिविधियों, यात्राओं, छुट्टियों में किस आनंद से भाग लेते हैं। इस तरह इसका विचार पैदा हुआ परियोजना, जिसमें मैंने अपना व्यक्तिगत अनुभव प्रस्तुत किया।

3. चयनित समस्या पर जानकारी का संग्रह और विश्लेषण।

समावेशी शिक्षा सभी बच्चों को समुदाय के जीवन में पूरी तरह से भाग लेने में सक्षम बनाती है KINDERGARTEN , के पास छात्रों की समानता और टीम के जीवन के सभी पहलुओं में उनकी भागीदारी को प्रोत्साहित करने के उद्देश्य से संसाधन हैं।

एल.एस. वायगोत्स्की ने एक सीखने की प्रणाली बनाने की आवश्यकता बताई जिसमें एक बच्चा हो सीमितसामान्य विकास वाले बच्चों के समाज से अवसरों को बाहर नहीं किया जाएगा।

मदौ को KINDERGARTEN"तारा"विकलांग बच्चों के लिए एक समूह का आयोजन किया गया है, जिसमें 10 बच्चे शामिल हैं। जोर इस बात पर है कि प्रत्येक बच्चे को अपनी शैक्षिक आवश्यकताओं को पूरा करने के लिए अपने विकास, पालन-पोषण और सीखने के लिए अनुकूल परिस्थितियाँ बनाने की आवश्यकता है।

विशेष शैक्षिक आवश्यकताओं वाले बच्चों के अधिकांश माता-पिता को अपने बच्चे को पेशेवर, व्यवस्थित सहायता की आवश्यकता होती है। समूह क्रमांक 1 के माता-पिता की शैक्षिक आवश्यकताओं का अध्ययन करना "सूरज"मुझे पता चला कि हर किसी के पास अपने बच्चों को अलग-अलग क्लबों, एक कला विद्यालय में ले जाने का अवसर नहीं है, जहां एक विकलांग बच्चा अपनी प्रतिभा, अपनी रचनात्मकता दिखा सके, इसलिए इसे बनाने की आवश्यकता पैदा हुई परियोजना« बिना सीमाओं का बचपन» .

4. कार्ययोजना का क्रियान्वयन परियोजना.

लक्ष्यों को प्राप्त करने के लिए परियोजनाहमने सभी गतिविधियों को इसमें विभाजित किया चरणों:

चरण 1 - प्रारंभिक (मार्च 2015):

बच्चों का निदान और माता-पिता का सर्वेक्षण;

साहित्य का अध्ययन;

संयुक्त कार्य योजना का समन्वय;

घटना परिदृश्यों की तैयारी, चयन अलग - अलग स्तरप्रतियोगिताएं;

बच्चों और अभिभावकों को कार्यान्वयन योजना से परिचित कराना परियोजना.

चरण 2 - व्यावहारिक (अप्रैल-नवंबर 2015)

कार्यान्वयन योजना परियोजना

क्रमांक घटना का नाम तारीखें बातचीत

माता-पिता के साथ विशेषज्ञों के साथ बातचीत

1 MADOU पेंटिंग प्रतियोगिता में भागीदारी "दुनिया - बचपन!» जून 2015

2. अंतर्राष्ट्रीय इंटरनेट शिल्प प्रतियोगिता में भागीदारी "आगे कदम"मई 2015

3. MADOU और की कैलेंडर और विषयगत छुट्टियां समूह:

"मित्र दिवस"

"स्वास्थ्य दिवस"

"मातृ दिवस"

"शरद ऋतु की छुट्टी"

"क्रिसमस कहानी"एक वर्ष के दौरान

बच्चों के साथ सभी गतिविधियों में माता-पिता की भागीदारी

4. यात्रा:

*सैन्य गौरव के स्मारक के लिए

*स्थानीय इतिहास संग्रहालय में

*पुस्तकालय में वर्ष भर

5. थिएटर क्लब "जादुई छाती"

वर्ष के दौरान, अतिरिक्त शिक्षा शिक्षक

6. पारिस्थितिक वृत्त

"अजूबों की दुनिया"एक वर्ष के दौरान

चरण 3 - अंतिम (दिसंबर 2015):

कार्यान्वयन कार्य का सारांश परियोजना;

आगे की योजनाओं का समन्वय.

5. अपेक्षित परिणाम परियोजना.

1. इसके परिणामस्वरूप परियोजनाहर बच्चा आत्म-साक्षात्कार कर सकता है,

अपना ख़ाली समय गुणात्मक रूप से व्यतीत करें।

2. बच्चे के साथ सीमितअवसरों को न केवल समूह में, बल्कि MADO में भी विभिन्न प्रकार की व्यक्तिगत और सामूहिक गतिविधियों में शामिल किया जाएगा, जो उसके रहने की जगह के विस्तार, उसके व्यक्तिगत और सामाजिक मूल्य की बहाली में योगदान देगा।

3. एक विकलांग बच्चे की सामान्य भावनात्मक मनोदशा की सकारात्मक गतिशीलता बढ़ेगी - चिंता और उदासीनता से लेकर सृजन करने, संवाद करने, साथियों और माता-पिता के साथ अपनी उपलब्धियों को साझा करने, विस्तार करने की आनंदमय इच्छा तक। सामाजिक संपर्क, पर काबू पा लिया जाएगा सामाजिक- सांस्कृतिक और मनोवैज्ञानिक अलगाव, आत्म-सम्मान बढ़ेगा और बच्चों और माता-पिता के बीच आपसी समझ की संभावनाओं का विस्तार होगा।

4. एक विकलांग बच्चे को रचनात्मक होने, दुनिया को रचनात्मक रूप से समझने, दूसरों की और अपनी रचनात्मकता को समझने का अवसर मिलेगा।

5. माता-पिता और उनके "विशेष"बच्चे को संयुक्त संचार और आपसी समझ का अमूल्य अनुभव प्राप्त होता है।

पैसा कमाएं और एक ही समय में निर्णय लें सामाजिक समस्याएं- कर सकना। विकलांग लोगों का पुनर्वास, प्रशिक्षण और रोजगार सामाजिक उद्यमियों के कार्य क्षेत्रों के उदाहरण हैं। रूस में, इस प्रकार का व्यवसाय अभी भी अपनी प्रारंभिक अवस्था में है, लेकिन पहले से ही सफल उदाहरण मौजूद हैं। विशेष रूप से DISLIFE के लिए, एवरलैंड विशेषज्ञों ने 6 व्यावसायिक परियोजनाओं की समीक्षा तैयार की है जो पहले ही बदल चुकी हैं और विकलांग लोगों सहित लोगों के जीवन को बदलना जारी रखे हुए हैं।

सामाजिक खरीदें

परियोजना के संस्थापक:कोंगोव एर्मोलायेवा, अलीना जुबारेवा

स्थापना का वर्ष: 2016

बायसोशल एक सोशल ऑनलाइन स्टोर है। BuySocial.me पर कोई भी खरीदारी जरूरतमंद लोगों की मदद, प्रकृति संरक्षण या सांस्कृतिक परियोजनाओं के विकास में योगदान है।

एवरलैंड इन्फोग्राफिक

सभी निर्माता रूसी सामाजिक उद्यमी हैं और दान संगठन. वे आउटबैक में विकलांग लोगों या वृद्ध लोगों के लिए नौकरियां प्रदान करते हैं। यह पैसा कमाने और अपनी पसंदीदा चीज़ करते हुए ज़रूरत महसूस करने का एक अवसर है। कुछ निर्माता अपना मुनाफा दान में देते हैं, गंभीर बीमारियों से पीड़ित लोगों, अनाथालयों के बच्चों, हिंसा से पीड़ित लड़कियों और नर्सिंग होम के दादा-दादी की मदद करते हैं।

बायसोशल का मिशन उन खरीदारों को एकजुट करना है जो इस बात की परवाह करते हैं कि किसी उत्पाद का उत्पादन कैसे और क्यों किया जाता है, और विक्रेता जो उत्पाद की गुणवत्ता के साथ-साथ समाज के विकास और पर्यावरण के संरक्षण में अपने योगदान की परवाह करते हैं। यह परियोजना गरीबी और समाज के लिए उपयोगिता की समस्या को हल करने का प्रयास कर रही है।

कोंगोव एर्मोलाएवा: “यदि आप सामाजिक उद्यमिता के क्षेत्र में कोई गतिविधि शुरू करने का निर्णय लेते हैं, तो मैं आपको एक समय में थोड़ा प्रयास शुरू करने की सलाह देता हूं! प्रोटोटाइप बनाएं और उन्हें लोगों को दिखाएं - आपके उत्पाद या सेवा के संभावित खरीदार, व्यवहार में अपनी परिकल्पनाओं का लगातार परीक्षण करते रहें। अपनी टीम में और उससे बाहर समान विचारधारा वाले लोगों से समर्थन प्राप्त करें। हमें अपने विचारों के बारे में बताएं और जो लोग आपके मूल्यों को साझा करते हैं वे आपकी ओर आकर्षित होंगे, शायद भागीदार या ग्राहक बन जाएंगे। आपके पास एक सामाजिक उद्यमिता परियोजना का विचार हो सकता है जो पहले किसी ने नहीं किया हो। इससे डरो मत, कभी-कभी ऐसे विचार जो पहली बार में पूरी तरह से अवास्तविक लगते हैं, काम करते हैं! और साथ ही, अपने विचार से बहुत अधिक प्यार न करें, जांचें कि क्या अन्य लोगों को वास्तव में इसकी आवश्यकता है - आपके ग्राहक और लाभार्थी। इस तथ्य के लिए तैयार रहें कि आपको अक्सर व्यवसाय और सामाजिक योगदान के बीच संतुलन बनाना होगा। इसका लाभ उठाएं!"

आप प्रोजेक्ट के बारे में अधिक जानकारी यहां पा सकते हैं।

एवरलैंड

परियोजना के संस्थापक:ऐलेना मार्टिनोवा, इगोर नोविकोव

स्थापना का वर्ष: 2016

एवरलैंड का मिशन विकलांग पेशेवरों को पेशेवर आत्म-प्राप्ति प्राप्त करने में मदद करना है।

एवरलैंड इन्फोग्राफिक

एवरलैंड को प्रभावशाली निवेशक बोरिस ज़िलिन से 4.5 मिलियन रूबल के ब्याज मुक्त ऋण पर बनाया गया था। 2 साल से भी कम समय में, परियोजना के संस्थापकों ने अपने स्वयं के फंड से 5 मिलियन रूबल का निवेश किया। आज यह परियोजना पैसा कमा रही है, और उद्यमशीलता का लाभ मिल रहा है। सामाजिक घटक - विशेषज्ञों का प्रशिक्षण और क्यूरेटर का काम - अभी तक उपलब्ध नहीं है। यह परियोजना रूस के विभिन्न क्षेत्रों और यहां तक ​​कि सीआईएस देशों से विभिन्न प्रकार की विकलांगताओं वाले लोगों को रोजगार देती है।

एवरलैंड में पहला साक्षात्कार 31 अगस्त 2016 को इम्पैक्ट हब मॉस्को में हुआ।

ऐलेना मार्टीनोवा: “यदि आप सामाजिक उद्यमिता के क्षेत्र में गतिविधियाँ शुरू करने का निर्णय लेते हैं, तो आपको एक व्यवसाय योजना बनाने, परियोजना का सावधानीपूर्वक मूल्यांकन करने, जोखिम क्षेत्रों और अवसर क्षेत्रों की रूपरेखा तैयार करने का प्रयास करने की आवश्यकता है। यदि अन्य क्षेत्रों में पहले से ही परिचालन पहल चल रही है, तो फ्रैंचाइज़ी पर बातचीत करना और उनके अनुभव का उपयोग करना बेहतर है, इससे समय कम होगा, वित्तीय जोखिम कम होंगे और अधिक कुशल होंगे। यदि दृष्टिकोण नवोन्वेषी है और कोई उस तरह काम नहीं करता है, तो पहले यह समझने का प्रयास करें कि क्यों? शायद यह एक मृत अंत है? यदि आपको अभी भी परिकल्पना पर विश्वास है, तो इसमें शामिल हो जाएं और परिणाम आने तक काम करें।

इगोर नोविकोव: “कार्यान्वयन करते समय, दोनों घटकों में संतुलन देखना और बनाए रखना महत्वपूर्ण है - एक सामाजिक समस्या को हल करने की प्रभावशीलता और अंतिम ग्राहक के लिए सेवा या उत्पाद की गुणवत्ता। हमें याद रखना चाहिए कि यह आसान नहीं होगा, और यदि यह कठिन है तो निराश न हों। यह एक कठिन क्षेत्र है, श्रम-साध्य, पूर्ण समर्पण की आवश्यकता है, लेकिन यह परिणाम और अर्थ देता है। इसमें आप निश्चित रूप से एक रचनाकार की तरह महसूस कर सकते हैं।''

प्रोजेक्ट पर एवरलैंड के काम के बारे में और जानें।

"माँ काम कर रही है"

परियोजना संस्थापक:ओलेसा काशेवा

स्थापना का वर्ष: 2012

"मॉम वर्क्स" एक परियोजना है जो युवा माताओं को शिक्षा प्राप्त करने, घर पर काम ढूंढने या अपना खुद का व्यवसाय शुरू करने में मदद करती है। निःशुल्क सह-कार्यशील स्थानों का नेटवर्क "मॉम वर्क्स" एक ऐसा स्थान है जहां माताएं चुपचाप काम कर सकती हैं जबकि एक शिक्षक अपने बच्चों की देखभाल करता है।

एवरलैंड इन्फोग्राफिक

परियोजना का मिशन युवा माताओं के बीच भौतिक आय की समस्याओं को हल करना है, उन्हें मातृत्व अवकाश के दौरान आय अर्जित करने का अवसर प्रदान करना, युवा परिवारों के जीवन स्तर में सुधार करना और महिलाओं को आत्म-प्राप्ति, पेशेवर विकास और आय के अवसर प्रदान करना है। बच्चों के पालन-पोषण में बिना किसी रुकावट के पीढ़ी।

फोटो सौजन्य: प्रोजेक्ट.

ओलेसा काशेवा: "हम युवा माताओं को अपने समय की योजना बनाने, रोजगार के कारण अपने बच्चे से दूर होने का डर या काम के मुद्दों पर अनुपस्थिति, नौकरी की जिम्मेदारियों को पूरा करने के साथ बच्चों की परवरिश करने जैसी कठिनाइयों से उबरने में मदद करते हैं।"

आप "मॉम वर्क्स" के बारे में अधिक जान सकते हैं।

दान की दुकान

परियोजना संस्थापक:दरिया अलेक्सेवा

स्थापना का वर्ष: 2014

चैरिटी शॉप एक सामाजिक व्यवसाय है जो कार्यक्रमों के लिए धन उत्पन्न करता है दानशील संस्थान"दूसरी पवन"। आप प्रोजेक्ट स्टोर्स में चीजें खरीद सकते हैं प्रसिद्ध ब्रांड, शहरवासियों द्वारा दान दिया गया है, और आय से यह फंड चीजों को पुनर्चक्रित करने में लगा हुआ है गरीब हालात, सामाजिक रूप से वंचित समूहों के लोगों को रोजगार प्रदान करता है और विकलांग लोगों सहित गरीबों को कपड़े प्रदान करता है। चैरिटी शॉप का मिशन इन कार्यक्रमों को वित्तीय रूप से समर्थन देना है।

एवरलैंड इन्फोग्राफिक

चैरिटी शॉप का मिशन लाभ उत्पन्न करने के लिए अनावश्यक संसाधनों (पिछले मालिकों से थके हुए कपड़े) का उपयोग करना है - नई नौकरियां, पुनर्नवीनीकरण सामग्री, संकट में लोगों की मदद करना।

फोटो सौजन्य: प्रोजेक्ट

डारिया अलेक्सेवा: “यदि आप सामाजिक उद्यमिता के क्षेत्र में गतिविधियाँ शुरू करने का निर्णय लेते हैं, तो अपने व्यवसाय को व्यावसायिक मानें। यदि आपका बिजनेस मॉडल फिट नहीं बैठता है और आप खर्च से कम कमाते हैं, तो इसके लिए उच्च सामाजिक बोझ जिम्मेदार नहीं है, बल्कि खराब प्रबंधन जिम्मेदार है। इस बारे में सोचें कि पर्यावरण या सामाजिक घटक के अलावा, क्या आपको वास्तव में आवश्यक और प्रतिस्पर्धी बनाता है।

अंधेरे संग्रहालय में चलो

परियोजना संस्थापक:ऐलेना स्टाखीवा

स्थापना का वर्ष: 2016

"वॉक इन द डार्क" एक असामान्य संग्रहालय है, जिसकी प्रदर्शनी पूर्ण अंधकार में डूबी हुई है! वॉक इन द डार्क म्यूज़ियम में, लोग अपने बारे में बहुत कुछ सीखते हैं, क्योंकि दृष्टि को छोड़कर सभी इंद्रियों का परीक्षण किया जाता है। परियोजना धारणा को प्रभावित करती है स्वस्थ लोगविकलांग लोगों का जीवन।

एवरलैंड इन्फोग्राफिक

वॉक इन द डार्क म्यूज़ियम का मिशन लोगों को एक नया अनुभव देना और उन्हें अंधे लोगों की दुनिया से परिचित कराना है।

ऐलेना स्टाखीवा: "यदि आप सामाजिक उद्यमिता के क्षेत्र में एक गतिविधि शुरू करने का निर्णय लेते हैं, तो आपको सबसे पहले यह समझने की आवश्यकता है कि आपको क्या प्रेरित करता है - कुछ नया बनाने, सिद्धांत बनाने, जोखिम लेने, एक टीम को इकट्ठा करने और उसे प्रबंधित करने की इच्छा।" प्रक्रिया में सभी प्रतिभागियों की समस्याओं का समाधान करें, या अच्छा करें? यदि पहला है, तो साहसपूर्वक शुरुआत करें, समय बर्बाद न करें, रास्ते में बड़ी जीतें और बहुत सी दिलचस्प चीजें आपका इंतजार कर रही हैं। यदि आप ज्यादातर अच्छा करना चाहते हैं, तो मैं मौजूदा परियोजनाओं में से किसी एक में नौकरी पाने और वहां बदलाव लाने की सलाह देता हूं।

फोटो सौजन्य: प्रोजेक्ट.

आप परियोजना पर अंधेरे में टहलने का आदेश दे सकते हैं।

अपना स्वयं का प्रोजेक्ट विकसित करने का अवसर

यदि आप स्वयं एक सफल सामाजिक उद्यमी बनना चाहते हैं, तो आपके पास अखिल रूसी में भाग लेने का अवसर है प्रतिस्पर्धी कार्यक्रमरोसबैंक और इम्पैक्ट हब मॉस्को - विकलांग लोगों की मदद करने वाली परियोजनाओं के लिए "अलग तरह से शुरुआत करें"।

फाइनलिस्ट को अंशकालिक इनक्यूबेशन कार्यक्रम में शामिल किया जाएगा, जहां वे अनुभवी विशेषज्ञों के साथ मिलकर अपने प्रोजेक्ट के विकास पर काम करेंगे। सबसे प्रभावी परियोजनाओं के लेखकों को फ्रांस में अध्ययन के लिए यात्रा अनुदान (प्रथम स्थान), 200,000 रूबल (द्वितीय स्थान) और 150,000 रूबल (तृतीय स्थान) प्राप्त होगा।

फोटो प्रतियोगिता आयोजक के सौजन्य से

इल्या पॉलाकोव, रोसबैंक बोर्ड के अध्यक्ष: "अक्सर सामाजिक उद्यमी एक आय मॉडल पर ध्यान केंद्रित करते हैं - सशुल्क सेवाएँलाभार्थियों के लिए, विशेष रूप से विकलांग लोगों के लिए। चूँकि लक्षित दर्शकों का एक महत्वपूर्ण हिस्सा व्यावहारिक रूप से दिवालिया है, सामाजिक उद्यमी को यह समझ में नहीं आता है कि लागत को कैसे कवर किया जाए, मूल्य निर्धारण कैसे निर्धारित किया जाए और स्थिर रूप से काम किया जाए। एक स्थायी वित्तीय मॉडल कई तत्वों से बना एक निर्माता है: एक टीम में काम करने की क्षमता, निर्माण विपणन रणनीति, लाभदायक साझेदारी में प्रवेश करें, प्रेरित करें, कानूनी मुद्दों को हल करें, आदि। यह बिल्कुल वही है जो "स्टार्ट डिफरेंट" के प्रतिभागी सीखेंगे।

इम्पैक्ट हब मॉस्को की सह-संस्थापक और निदेशक एकातेरिना खालेत्सकाया: "विकास कार्यक्रम "स्टार्ट डिफरेंटली", जो इम्पैक्ट हब मॉस्को की भागीदारी के साथ रोसबैंक द्वारा आयोजित किया जाता है - रूस के लिए नया प्रारूप: सबसे पहले, यह विशेष रूप से उन सामाजिक उद्यमियों के लिए डिज़ाइन किया गया है जो विकलांग लोगों को रोजगार देते हैं या अन्य तरीकों से उनके जीवन की गुणवत्ता में सुधार करते हैं। दूसरे, इसमें चयनित प्रतिभागियों के लिए प्रशिक्षण और तीन विजेताओं के लिए पुरस्कार (अनुदान और अनुभवों के आदान-प्रदान के लिए फ्रांस की यात्रा) शामिल है। तीसरा, कार्यक्रम व्यावहारिक है: प्रतिभागी क्यूरेटर के सहयोग से आय मॉडल का परीक्षण करेंगे जो लक्ष्य निर्धारित करने और उनकी ओर बढ़ने में मदद करेंगे। "स्टार्ट डिफरेंटली" परियोजना में रोसबैंक के कर्मचारी सलाहकार और सामाजिक उद्यमिता में राष्ट्रीय स्तर पर जाने-माने विशेषज्ञ शामिल हैं। भागीदारी के लिए आवेदन 16 जुलाई तक स्वीकार किए जाते हैं।

प्रतियोगिता के बारे में और पढ़ें.

व्यक्तिगत विकास

कार्यान्वयन: विकलांग लोगों के लिए सामाजिक परियोजना क्रिएटिव क्लब "नो बॉर्डर्स!"

दानशील संस्थान

"दया का शहर"

लोगों के लिए सामाजिक परियोजना क्रिएटिव क्लब

विकलांगों के साथ "कोई सीमा नहीं!"

विकलांग लोग, विकलांग लोग, हर जगह हैं। संयुक्त राष्ट्र (यूएन) के अनुमान के अनुसार, ग्रह पर लगभग हर दसवां व्यक्ति विकलांग है।

यह किसी व्यक्ति की गलती नहीं है कि वह इस तरह पैदा हुआ या ऐसा बन गया। यह उसकी गलती नहीं है कि वह हमेशा काम नहीं कर सकता और अपना भरण-पोषण नहीं कर सकता। विकलांग लोगों की जीवनशैली दैनिक दवाएं लेना है जो शरीर के महत्वपूर्ण कार्यों को बनाए रखने में मदद करती हैं, लेकिन बीमारियों का इलाज नहीं करती हैं।

विकलांग लोग सभी लोगों की तरह ही होते हैं, हालांकि उनकी अपनी विशेषताएं होती हैं। वे किसके पास नहीं हैं?! यह आवश्यक है कि विकलांग लोग सामान्य लोगों के साथ मिलकर अध्ययन करें और काम करें। उन्हें समझ और समानता की जरूरत है.

हमें विकलांग लोगों की मदद करनी चाहिए!

राज्य, यथासंभव विकलांग लोगों की मदद करता है चिकित्सा देखभाल. देश के सभी क्षेत्र उन विकलांग बच्चों को शिक्षा प्रदान करने का प्रयास कर रहे हैं जिन्हें घर पर स्कूली शिक्षा की आवश्यकता है।

के अनुसार आधिकारिक आँकड़े, रूस में रहता है

लगभग 10 मिलियन लोग विकलांग हैं।

लंबे समय से यह माना जाता था कि एक विकलांग व्यक्ति में केवल उसके दोष होते हैं और वह समाज के लिए कुछ भी उपयोगी नहीं ला सकता है, और उसकी स्थिति में इष्टतम समाधान अलगाव था। सौभाग्य से, आज स्थिति बेहतर के लिए बदल गई है। लेकिन अभी तक ये परिवर्तन हमारे देश के प्रत्येक विकलांग व्यक्ति के लिए पूर्ण जीवन जीने के लिए पर्याप्त नहीं हैं: संवाद करना, काम करना, एक पूर्ण परिवार रखना, यात्रा करना।

आज हर पेशेवर नहीं शैक्षिक संस्थाअध्ययन के लिए व्हीलचेयर उपयोगकर्ता या अंधेपन से पीड़ित व्यक्ति को स्वीकार करने में सक्षम है; इसलिए, प्रत्येक नियोक्ता किसी विकलांग व्यक्ति को नियोजित करने में रुचि नहीं रखता है उसके पास एक ही विकल्प है: घर पर बैठें और टीवी देखें।

इस संबंध में, विकलांग लोगों को समाज में एकीकृत करने की आवश्यकता है। और इस मामले में रचनात्मकता और संचार के लिए एक क्लब विकलांग लोगों की समस्याओं को हल करने का सबसे अच्छा विकल्प है। इसलिए, यह परियोजना एक व्यक्ति को न केवल "दुनिया में बाहर जाने" का अवसर देती है, बल्कि नए ज्ञान, कौशल, दूसरों के साथ संचार कौशल हासिल करने, एक परिवार बनाने और परिणामस्वरूप, अपने डर और जटिलताओं पर काबू पाने का भी अवसर देती है।

परियोजना " विकलांग लोगों के लिए क्रिएटिव क्लब "विदाउट बॉर्डर्स!"ऐसे लोगों को एक साथ लाया जो विकलांग लोगों की सभी समस्याओं के बारे में प्रत्यक्ष रूप से जानते हैं। क्लब टीम में ऐसे परिवार शामिल हैं जिनके सदस्य विकलांग लोग हैं।

वे आपको प्रेरित करेंगे, समर्थन देंगे और जीवन को पूर्णता से जीना सिखाएंगे!

नताल्या उलचेनकोवा अपनी बेटी मार्ता की देखभाल करती हैं, जो बचपन से ही विकलांग है। निराशाजनक आँकड़े बताते हैं कि पिछले पाँच वर्षों में विकलांग बच्चों की संख्या में लगभग 10% की वृद्धि हुई है। ऐसे परिवारों के कई पिता बोझ सहन नहीं कर पाते और अपनी पत्नियों और बच्चों को सभी कठिनाइयों का सामना करने के लिए अकेले छोड़कर चले जाते हैं। नतालिया अपने उदाहरण से ऐसे बच्चों की माताओं को प्रेरित करने में सक्षम हैं।

पेशेवर मनोवैज्ञानिक, शिक्षक, वकील और देखभाल करने वाले लोग भी इस परियोजना में भाग ले रहे हैं।

हम क्या पेशकश करते हैं:

• विकलांग लोगों और उनके परिवारों के सदस्यों के लिए महीने में 1-2 बार नियमित बैठकें, जिनमें विभिन्न विषयगत मंडलियां, संचार और चाय पीने का आयोजन किया जाएगा।
• मंडलियों के विषय:
• DIY रचनात्मकता: शिल्प, उपहार और अन्य हस्तनिर्मित उत्पाद बनाना
• परिवार से संबंधित विषयों पर बातचीत और संचार, स्वस्थ तरीकाजीवन, चरित्र, गठन सफल व्यक्तित्व, काम।
• मनोवैज्ञानिकों, वकीलों, डॉक्टरों, व्यापारियों, कलाकारों आदि के साथ सेमिनार, बैठकें, परामर्श आयोजित करना।
• बाहरी कार्यक्रमों का संगठन: पिकनिक, संग्रहालयों की यात्राएँ, रूसी शहरों की यात्राएँ।
• विकलांग लोगों के लिए रोजगार मेले का आयोजन करना आदि।

इसके लिए हमें क्या चाहिए:

• सूचीबद्ध आयोजनों के आयोजन के लिए परिसर। परिसर आसानी से पहुंचने योग्य और रैंप से सुसज्जित होना चाहिए।
• फर्नीचर: मेज, कुर्सियाँ, अलमारी।
• लोगों के परिवहन के लिए बस.
• रचनात्मक बैठकों के लिए आपूर्ति, चाय पार्टियों के लिए भोजन।
• परियोजना के विकास में कोई सहायता।
• और आपका ध्यान और कोई दिलचस्प विचार भी!

हमारा विवरण:

चैरिटेबल फाउंडेशन "दया का शहर":

टिन 5638032637 / केपीपी 563801001, ओजीआरएन 1105600002793

जेएससीबी "फॉरस्टेड" (सीजेएससी), ऑरेनबर्ग, खाता संख्या 407038102010000006183,

बीआईसी 045354860, कोड 301018107000000000860

भुगतान के प्रयोजन में लिखें: स्वैच्छिक दान. वैट के बिना।

आपके सहयोग के लिए धन्यवाद!

समापन मानदंड

प्रोजेक्ट लॉन्च करें, पहली परिचयात्मक बैठक आयोजित करें। फोटो या वीडियो रिपोर्ट.

व्यक्तिगत संसाधन

मैं यीशु मसीह के माध्यम से सभी चीजें कर सकता हूं जो मुझे मजबूत करते हैं। (बाइबिल: फिल.4:13): मेरे पास समय है। दोस्त, समान विचारधारा वाले लोग और यही ताकत है, हम साथ मिलकर बहुत कुछ कर सकते हैं। खैर, मेरी ये करने की इच्छा है.

पर्यावरण के अनुकूल लक्ष्य

मैं खुद को महसूस करना चाहता हूं और समाज के लिए उपयोगी बनना चाहता हूं। एक बच्चे के रूप में, मैंने सपना देखा था कि मैं अन्य लोगों को अपने जीवन के उदाहरण से जीने के लिए प्रेरित करूंगा और यह परियोजना मेरे बचपन के सपने को साकार करने की दिशा में एक कदम है।