അദ്ധ്യായം ഒമ്പത് ജീവശക്തി കൈമാറ്റം വിഡ്ഢികളുമായി ചങ്ങാത്തം കൂടുന്ന ജ്ഞാനിയായ മനുഷ്യൻ വിഡ്ഢിയാകും; നല്ല ആളുകളുമായി ജീവിക്കുന്ന ഒരു നായ മിടുക്കരായ ആളുകൾയുക്തിസഹമായി മാറുന്നു. അറബി പഴഞ്ചൊല്ല്, ആരെങ്കിലും നിങ്ങളെ രണ്ടുതവണ വഞ്ചിച്ചാൽ, നിങ്ങൾ വഞ്ചകനുമായി ഒന്നിക്കുന്നു. തോമസ്

ഡയഗ്രമുകളിലെ ഒഴിവുകൾ പൂരിപ്പിക്കുക.

ഡയഗ്രാമിൻ്റെ ഉചിതമായ ബ്ലോക്കിൽ പ്രവർത്തനങ്ങളുടെ ഉദാഹരണങ്ങൾ സൂചിപ്പിച്ചിരിക്കുന്ന നമ്പറുകൾ എഴുതുക.

ഉദാഹരണങ്ങൾ: 1) വീട്ടമ്മ അത്താഴം തയ്യാറാക്കുന്നു; 2) സ്കൂൾ കുട്ടികൾ ഒരു ചെസ്സ് ടൂർണമെൻ്റ് സംഘടിപ്പിച്ചു; 3) ജനറൽ സൈനികരുടെ പരേഡ് ആസൂത്രണം ചെയ്യുന്നു; 4) വിൽപ്പനക്കാരൻ വാങ്ങൽ പായ്ക്ക് ചെയ്യുന്നു; 5) ഒരു വേനൽക്കാല താമസക്കാരൻ പൂന്തോട്ടത്തിലെ പച്ചക്കറികൾ നനയ്ക്കുന്നു; 6) വിദ്യാർത്ഥി തയ്യാറെടുക്കുന്നു: പരീക്ഷയ്ക്ക്; 7) നിരവധി കുടുംബങ്ങൾ ഒരു ഫുട്ബോൾ മത്സരം സംഘടിപ്പിച്ചു; 8) ടിവി ക്വിസ് പങ്കാളികൾ ഹോസ്റ്റിൻ്റെ ചോദ്യങ്ങൾക്ക് ഉത്തരം നൽകുന്നു; 9) ഒരു സ്കൂൾ കുട്ടി വേനൽക്കാലത്ത് സാഹിത്യ അധ്യാപകൻ നിയോഗിച്ച പുസ്തകങ്ങൾ വായിക്കുന്നു; 10) പെൺകുട്ടി പാവയുടെ മുടി ചെയ്യുന്നു; 11) സർക്കാർ മന്ത്രിമാർ സംസ്ഥാന ബജറ്റ് തയ്യാറാക്കുന്നു.

ഉത്തരം

ലക്ഷ്യം - നേട്ടം - പാത

മനുഷ്യ പ്രവർത്തനങ്ങളുടെ പ്രധാന തരം:

1. ഗെയിം- ഇതൊരു പ്രത്യേക തരം പ്രവർത്തനമാണ്, ഇതിൻ്റെ ഉദ്ദേശ്യം ഏതെങ്കിലും മെറ്റീരിയൽ ഉൽപ്പന്നത്തിൻ്റെ ഉൽപാദനമല്ല, മറിച്ച് പ്രക്രിയ തന്നെ - വിനോദം, വിശ്രമം. കലയെപ്പോലെ ഒരു ഗെയിം, ഒരു സോപാധിക മേഖലയിൽ ഒരു നിശ്ചിത പരിഹാരം വാഗ്ദാനം ചെയ്യുന്നു, അത് ഭാവിയിൽ സാഹചര്യത്തിൻ്റെ ഒരു മാതൃകയായി ഉപയോഗിക്കാം. നിർദ്ദിഷ്ട ജീവിത സാഹചര്യങ്ങൾ അനുകരിക്കാൻ ഗെയിം സാധ്യമാക്കുന്നു.

ഉദാഹരണങ്ങൾ: 2) സ്കൂൾ കുട്ടികൾ ഒരു ചെസ്സ് ടൂർണമെൻ്റ് സംഘടിപ്പിച്ചു; 7) നിരവധി കുടുംബങ്ങൾ ഒരു ഫുട്ബോൾ മത്സരം സംഘടിപ്പിച്ചു; 8) ടിവി ക്വിസ് പങ്കാളികൾ ഹോസ്റ്റിൻ്റെ ചോദ്യങ്ങൾക്ക് ഉത്തരം നൽകുന്നു; 10) പെൺകുട്ടി പാവയുടെ മുടി ചെയ്യുന്നു.

2. പഠിപ്പിക്കൽ- ഒരു വ്യക്തിയുടെ അറിവ്, കഴിവുകൾ, കഴിവുകൾ എന്നിവ നേടിയെടുക്കുക എന്നതാണ് ഒരു തരം പ്രവർത്തനം. അധ്യാപനത്തിൻ്റെ പ്രത്യേകതകൾ അത് ഒരു മാർഗമായി വർത്തിക്കുന്നു എന്നതാണ് മാനസിക വികസനംവ്യക്തി. പഠനം സംഘടിതമോ അസംഘടിതമോ ആകാം (സ്വയം വിദ്യാഭ്യാസം).

ഉദാഹരണങ്ങൾ: 6) വിദ്യാർത്ഥി പരീക്ഷയ്ക്ക് തയ്യാറെടുക്കുന്നു; 9) വേനൽക്കാലത്ത് സ്കൂൾ കുട്ടികൾ സാഹിത്യ അധ്യാപകൻ നൽകുന്ന പുസ്തകങ്ങൾ വായിക്കുന്നു.

3. ആശയവിനിമയംആശയങ്ങളും വികാരങ്ങളും (സന്തോഷം, ആശ്ചര്യം, കോപം, കഷ്ടപ്പാട്, ഭയം മുതലായവ) കൈമാറ്റം ചെയ്യപ്പെടുന്ന ഒരു തരം പ്രവർത്തനമാണ്. ഉപയോഗിച്ച മാർഗങ്ങളെ അടിസ്ഥാനമാക്കി, ഇനിപ്പറയുന്ന തരത്തിലുള്ള ആശയവിനിമയങ്ങൾ വേർതിരിച്ചിരിക്കുന്നു: നേരിട്ടും അല്ലാതെയും, നേരിട്ടും അല്ലാതെയും, വാക്കാലുള്ളതും അല്ലാത്തതും.

4. തൊഴിൽ- പ്രായോഗികമായി ഉപയോഗപ്രദമായ ഫലം കൈവരിക്കാൻ ലക്ഷ്യമിട്ടുള്ള ഒരു തരം പ്രവർത്തനം. സ്വഭാവവിശേഷങ്ങള്അധ്വാനം: പ്രയോജനം, ഒരു നിർദ്ദിഷ്ട ഫലം കൈവരിക്കുന്നതിൽ ശ്രദ്ധ കേന്ദ്രീകരിക്കുക, പ്രായോഗിക പ്രയോജനം, പരിവർത്തനം ബാഹ്യ പരിസ്ഥിതിഒരു ആവാസവ്യവസ്ഥ.

ഉദാഹരണങ്ങൾ: 1) വീട്ടമ്മ അത്താഴം തയ്യാറാക്കുന്നു; 3) ജനറൽ സൈനികരുടെ പരേഡ് ആസൂത്രണം ചെയ്യുന്നു; 4) വിൽപ്പനക്കാരൻ വാങ്ങൽ പായ്ക്ക് ചെയ്യുന്നു; 5) ഒരു വേനൽക്കാല താമസക്കാരൻ പൂന്തോട്ടത്തിലെ പച്ചക്കറികൾ നനയ്ക്കുന്നു; 11) സർക്കാർ മന്ത്രിമാർ സംസ്ഥാന ബജറ്റ് തയ്യാറാക്കുന്നു.

വിഷയം 2. മനുഷ്യൻ്റെ അസ്തിത്വം

ആയിരിക്കുന്നു – അസ്തിത്വം, യാഥാർത്ഥ്യം എന്നിവ സൂചിപ്പിക്കുന്ന ദാർശനിക വിഭാഗം. അതനുസരിച്ച്, പ്രകൃതി പ്രതിഭാസങ്ങൾക്ക് മാത്രമല്ല, മനുഷ്യനും അവൻ്റെ പ്രവർത്തന മേഖലകൾക്കും അസ്തിത്വമുണ്ട്. ചിന്തിക്കുന്ന ജീവികളുടെ ലോകവും അവ സൃഷ്ടിച്ചതെല്ലാം അസ്തിത്വത്തിൻ്റെ മണ്ഡലത്തിലേക്ക് പ്രവേശിക്കുന്നു.

മനുഷ്യൻ്റെ നിലനിൽപ്പിനുള്ള പ്രാഥമിക വ്യവസ്ഥ അവൻ്റെ ശരീരത്തിൻ്റെ ജീവൻ. പ്രകൃതി ലോകത്ത്, ഒരു ശരീരമായി നിലനിൽക്കുന്ന മനുഷ്യൻ, ജീവികളുടെ വികാസത്തിൻ്റെയും മരണത്തിൻ്റെയും നിയമങ്ങളെ, പ്രകൃതിയുടെ ചക്രങ്ങളെ ആശ്രയിച്ചിരിക്കുന്നു. ആത്മാവിന് ജീവൻ നൽകാൻ, ശരീരത്തിന് ജീവൻ നൽകേണ്ടത് ആവശ്യമാണ്. അതിനാൽ, എല്ലാ പരിഷ്കൃത രാജ്യങ്ങളിലും, അവൻ്റെ പ്രാഥമിക ആവശ്യങ്ങൾ നിറവേറ്റുന്നതിനുള്ള അടിസ്ഥാന മനുഷ്യാവകാശങ്ങൾ, ജീവന് സംരക്ഷണവുമായി ബന്ധപ്പെട്ട അവകാശങ്ങൾ, നിയമപരമായി പ്രതിഷ്ഠിക്കപ്പെട്ടിരിക്കുന്നു.

മനുഷ്യ സംസ്കാരത്തിൻ്റെ നേട്ടങ്ങൾ (മനുഷ്യ അസ്തിത്വത്തിൻ്റെ വ്യക്തിപരമായ വശം) നേടിയെടുക്കുന്നതിലൂടെ ഒരു വ്യക്തി വ്യക്തിത്വമായിത്തീരുന്നു. അതിനാൽ, ഒരു വ്യക്തി ശാരീരിക നിയമങ്ങളുടെ ആവശ്യകതകൾ അന്ധമായി അനുസരിക്കുന്നില്ല, മറിച്ച് അവൻ്റെ ആവശ്യങ്ങൾ നിയന്ത്രിക്കാനും നിയന്ത്രിക്കാനും കഴിയും, അവ പ്രകൃതിക്ക് അനുസൃതമായി മാത്രമല്ല, ചരിത്രപരമായി ഉയർന്നുവന്ന മാനദണ്ഡങ്ങളും ആദർശങ്ങളും വഴി നയിക്കപ്പെടുന്നു. എന്നിരുന്നാലും, ഒരു വ്യക്തിയുടെ നിലനിൽപ്പിൻ്റെ അടിസ്ഥാനം വ്യക്തിഗത അസ്തിത്വമാണെന്ന് വിശ്വസിക്കപ്പെടുന്നു.

സാമൂഹിക ജീവിയെ സാമൂഹ്യജീവി എന്ന വിശാലമായ അർത്ഥത്തിൽ പ്രകടിപ്പിക്കാം. സാമൂഹിക അസ്തിത്വം (പ്രകൃതിയോടും പരസ്പരമുള്ള ആളുകളുടെ ബന്ധം) മനുഷ്യ സമൂഹത്തിൻ്റെ രൂപീകരണത്തോടൊപ്പം ഉയർന്നുവരുന്നു, ഇത് വ്യക്തിയുടെയും തലമുറയുടെയും ബോധവുമായി ബന്ധപ്പെട്ട് പ്രാഥമികമാണ്.

സാമ്പിൾ അസൈൻമെൻ്റ്

A1.ശരിയായ ഉത്തരം തിരഞ്ഞെടുക്കുക. മനുഷ്യൻ്റെ അസ്തിത്വത്തെക്കുറിച്ചുള്ള ഇനിപ്പറയുന്ന പ്രസ്താവനകൾ ശരിയാണോ?

എ. ഒരു വ്യക്തിയുടെ വ്യക്തിഗത അസ്തിത്വം അവൻ്റെ സ്വാഭാവിക ഡാറ്റയെ ആശ്രയിക്കുന്നില്ല.

ബി. ഒരു വ്യക്തിയുടെ വ്യക്തിഗത അസ്തിത്വം അസ്തിത്വത്തിൻ്റെ സാമൂഹിക-ചരിത്ര സാഹചര്യങ്ങളെ ആശ്രയിക്കുന്നില്ല.

1) എ മാത്രമാണ് ശരി

2) ബി മാത്രമാണ് ശരി

3) രണ്ട് വിധികളും ശരിയാണ്

4) രണ്ട് വിധികളും തെറ്റാണ്

ഉത്തരം: 4.

വിഷയം 3. മനുഷ്യൻ്റെ ആവശ്യങ്ങളും താൽപ്പര്യങ്ങളും

വികസിപ്പിക്കുന്നതിന്, ഒരു വ്യക്തി വിവിധ ആവശ്യങ്ങൾ നിറവേറ്റാൻ നിർബന്ധിതനാകുന്നു, അവയെ ആവശ്യകതകൾ എന്ന് വിളിക്കുന്നു.

ആവശ്യം – എന്താണെന്നത് ഒരു വ്യക്തിയുടെ ആവശ്യമാണ് ആവശ്യമായ അവസ്ഥഅവൻ്റെ അസ്തിത്വം. പ്രവർത്തനത്തിൻ്റെ ഉദ്ദേശ്യങ്ങൾ (ലാറ്റിൻ നീക്കത്തിൽ നിന്ന് - ചലിപ്പിക്കുക, തള്ളുക) മനുഷ്യൻ്റെ ആവശ്യങ്ങൾ വെളിപ്പെടുത്തുന്നു.

മനുഷ്യ ആവശ്യങ്ങളുടെ തരങ്ങൾ

– ജൈവ (ഓർഗാനിക്, മെറ്റീരിയൽ)- ഭക്ഷണം, വസ്ത്രം, പാർപ്പിടം മുതലായവയുടെ ആവശ്യങ്ങൾ.

– സാമൂഹിക- മറ്റ് ആളുകളുമായുള്ള ആശയവിനിമയത്തിൻ്റെ ആവശ്യകതകൾ, സാമൂഹിക പ്രവർത്തനങ്ങൾ, പൊതു അംഗീകാരം മുതലായവ.

– ആത്മീയ (ആദർശം, വൈജ്ഞാനികം)- അറിവിൻ്റെ ആവശ്യകതകൾ, സൃഷ്ടിപരമായ പ്രവർത്തനം, സൗന്ദര്യത്തിൻ്റെ സൃഷ്ടി മുതലായവ.

ജീവശാസ്ത്രപരവും സാമൂഹികവും ആത്മീയവുമായ ആവശ്യങ്ങൾ പരസ്പരം ബന്ധപ്പെട്ടിരിക്കുന്നു. മനുഷ്യരിൽ, ജീവശാസ്ത്രപരമായ ആവശ്യങ്ങൾ അവയുടെ സത്തയിൽ, മൃഗങ്ങളിൽ നിന്ന് വ്യത്യസ്തമായി, സാമൂഹികമായി മാറുന്നു. മിക്ക ആളുകൾക്കും സാമൂഹിക ആവശ്യങ്ങൾആദർശത്തിൽ ആധിപത്യം സ്ഥാപിക്കുക: അറിവിൻ്റെ ആവശ്യകത പലപ്പോഴും ഒരു തൊഴിൽ നേടുന്നതിനും സമൂഹത്തിൽ യോഗ്യമായ സ്ഥാനം നേടുന്നതിനുമുള്ള ഒരു മാർഗമായി പ്രവർത്തിക്കുന്നു.

ആവശ്യങ്ങളുടെ മറ്റ് വർഗ്ഗീകരണങ്ങളുണ്ട്, ഉദാഹരണത്തിന് ഇനിപ്പറയുന്നവ.

മുമ്പത്തെവ തൃപ്തികരമാകുമ്പോൾ ഓരോ അടുത്ത ലെവലിൻ്റെയും ആവശ്യങ്ങൾ അടിയന്തിരമായിത്തീരുന്നു.

ആവശ്യങ്ങളുടെ ന്യായമായ പരിമിതിയെക്കുറിച്ച് ഒരാൾ ഓർമ്മിക്കേണ്ടതാണ്, കാരണം, ഒന്നാമതായി, എല്ലാ മനുഷ്യ ആവശ്യങ്ങളും പൂർണ്ണമായി തൃപ്തിപ്പെടുത്താൻ കഴിയില്ല, രണ്ടാമതായി, ആവശ്യങ്ങൾ വിരുദ്ധമാകരുത്. ധാർമ്മിക മാനദണ്ഡങ്ങൾസമൂഹം.

ന്യായമായ ആവശ്യങ്ങൾ -ഒരു വ്യക്തിയിൽ യഥാർത്ഥ മാനുഷിക ഗുണങ്ങൾ വികസിപ്പിക്കാൻ സഹായിക്കുന്ന ആവശ്യങ്ങളാണിവ: സത്യം, സൗന്ദര്യം, അറിവ്, ആളുകൾക്ക് നന്മ കൊണ്ടുവരാനുള്ള ആഗ്രഹം മുതലായവ.

ആവശ്യങ്ങൾ താൽപ്പര്യങ്ങളുടെയും ചായ്‌വുകളുടെയും ആവിർഭാവത്തിന് അടിവരയിടുന്നു.

താൽപ്പര്യം (ലാറ്റിൻ താൽപ്പര്യം - അർത്ഥം ഉണ്ടായിരിക്കാൻ) - ഒരു വ്യക്തിയുടെ ആവശ്യമുള്ള ഏതെങ്കിലും വസ്തുവിനോടുള്ള ലക്ഷ്യബോധമുള്ള മനോഭാവം.

ആളുകളുടെ താൽപ്പര്യങ്ങൾ ആവശ്യമുള്ള വസ്തുക്കളിലല്ല, മറിച്ച് ഈ വസ്തുക്കളെ കൂടുതലോ കുറവോ ആക്സസ് ചെയ്യുന്ന സാമൂഹിക സാഹചര്യങ്ങളിലാണ്, ഒന്നാമതായി, ആവശ്യങ്ങളുടെ സംതൃപ്തി ഉറപ്പാക്കുന്ന ഭൗതികവും ആത്മീയവുമായ വസ്തുക്കൾ.

വിവിധ സ്ഥാനങ്ങൾ അനുസരിച്ചാണ് താൽപ്പര്യങ്ങൾ നിർണ്ണയിക്കുന്നത് സാമൂഹിക ഗ്രൂപ്പുകൾസമൂഹത്തിലെ വ്യക്തികളും. അവ കൂടുതലോ കുറവോ ആയ അളവിൽ ആളുകൾ തിരിച്ചറിഞ്ഞു, ഏറ്റവും പ്രധാനപ്പെട്ട പ്രോത്സാഹനങ്ങളാണ് വിവിധ തരംപ്രവർത്തനങ്ങൾ.

താൽപ്പര്യങ്ങളുടെ നിരവധി വർഗ്ഗീകരണങ്ങളുണ്ട്:

- അവരുടെ കാരിയർ അനുസരിച്ച്: വ്യക്തി; ഗ്രൂപ്പ്; മുഴുവൻ സമൂഹവും.

- ദിശ പ്രകാരം: സാമ്പത്തിക; സാമൂഹിക; രാഷ്ട്രീയം; ആത്മീയം.

താൽപ്പര്യം വേർതിരിക്കേണ്ടതാണ് ചായ്വ് . "താൽപ്പര്യം" എന്ന ആശയം ഒരു പ്രത്യേക ശ്രദ്ധയെ പ്രകടിപ്പിക്കുന്നു ഇനം. "ചെരിവ്" എന്ന ആശയം ഒരു പ്രത്യേക ശ്രദ്ധയെ പ്രകടിപ്പിക്കുന്നു പ്രവർത്തനം.

താൽപ്പര്യം എല്ലായ്പ്പോഴും ചായ്‌വുമായി സംയോജിപ്പിച്ചിട്ടില്ല (ഒരു പ്രത്യേക പ്രവർത്തനത്തിൻ്റെ പ്രവേശനക്ഷമതയുടെ അളവിനെ ആശ്രയിച്ചിരിക്കുന്നു).

ഒരു വ്യക്തിയുടെ താൽപ്പര്യങ്ങൾ അവൻ്റെ വ്യക്തിത്വത്തിൻ്റെ ദിശ പ്രകടിപ്പിക്കുന്നു, അത് അവനെ പ്രധാനമായും നിർണ്ണയിക്കുന്നു ജീവിത പാത, പ്രവർത്തനത്തിൻ്റെ സ്വഭാവം മുതലായവ.

സാമ്പിൾ അസൈൻമെൻ്റ്

B1.ഡയഗ്രാമിൽ വിട്ടുപോയ വാക്ക് എഴുതുക.

ഉത്തരം: ആവശ്യങ്ങൾ.

വിഷയം 4. മനുഷ്യ പ്രവർത്തനം, അതിൻ്റെ പ്രധാന രൂപങ്ങൾ

പ്രവർത്തനം – ഒരു വ്യക്തിയുടെ പുറം ലോകവുമായി ബന്ധപ്പെടാനുള്ള വഴി, അതിൻ്റെ രൂപാന്തരവും വ്യക്തിയുടെ ലക്ഷ്യങ്ങളോടുള്ള വിധേയത്വവും ഉൾക്കൊള്ളുന്നു.

മനുഷ്യൻ്റെ പ്രവർത്തനത്തിന് ഒരു മൃഗത്തിൻ്റെ പ്രവർത്തനവുമായി ഒരു പ്രത്യേക സാമ്യമുണ്ട്, പക്ഷേ ചുറ്റുമുള്ള ലോകത്തോടുള്ള അതിൻ്റെ സൃഷ്ടിപരവും പരിവർത്തനാത്മകവുമായ മനോഭാവത്തിൽ വ്യത്യാസമുണ്ട്.

പ്രേരണ – വിഷയത്തിൻ്റെ പ്രവർത്തനത്തിന് കാരണമാകുകയും പ്രവർത്തനത്തിൻ്റെ ദിശ നിർണ്ണയിക്കുകയും ചെയ്യുന്ന ബാഹ്യവും ആന്തരികവുമായ അവസ്ഥകളുടെ ഒരു കൂട്ടം. ഉദ്ദേശ്യങ്ങൾ ഉൾപ്പെടാം: ആവശ്യങ്ങൾ; സാമൂഹിക മനോഭാവം; വിശ്വാസങ്ങൾ; താൽപ്പര്യങ്ങൾ; ആകർഷണങ്ങളും വികാരങ്ങളും; ആദർശങ്ങൾ.

പ്രവർത്തനത്തിൻ്റെ ഉദ്ദേശ്യം – ഒരു വ്യക്തിയുടെ പ്രവർത്തനം ലക്ഷ്യമിടുന്ന ഫലത്തിൻ്റെ ബോധപൂർവമായ ചിത്രമാണിത്. ഒരു പ്രവർത്തനം പ്രവർത്തനങ്ങളുടെ ഒരു ശൃംഖല ഉൾക്കൊള്ളുന്നു. ആക്ഷൻ – ഒരു നിശ്ചിത ലക്ഷ്യം കൈവരിക്കാൻ ലക്ഷ്യമിട്ടുള്ള ഒരു പ്രക്രിയയാണ്.

സാമൂഹിക ജീവിതത്തിൻ്റെ വിവിധ മേഖലകളിൽ ആളുകളുടെ പ്രവർത്തനങ്ങൾ വികസിക്കുന്നു, അവരുടെ ശ്രദ്ധയും ഉള്ളടക്കവും മാർഗങ്ങളും അനന്തമായി വൈവിധ്യപൂർണ്ണമാണ്.

ഓരോ വ്യക്തിയും അവൻ്റെ പ്രക്രിയയിൽ അനിവാര്യമായും ഉൾപ്പെട്ടിരിക്കുന്ന പ്രവർത്തനങ്ങളുടെ തരങ്ങൾ വ്യക്തിഗത വികസനം: കളി, ആശയവിനിമയം, പഠനം, ജോലി.

ഒരു ഗെയിം – ഇതൊരു പ്രത്യേക തരം പ്രവർത്തനമാണ്, ഇതിൻ്റെ ഉദ്ദേശ്യം ഏതെങ്കിലും മെറ്റീരിയൽ ഉൽപ്പന്നത്തിൻ്റെ ഉത്പാദനമല്ല, മറിച്ച് പ്രക്രിയ തന്നെ - വിനോദം, വിശ്രമം.

കളിയുടെ സവിശേഷതകൾ: ഒരു സോപാധിക സാഹചര്യത്തിൽ സംഭവിക്കുന്നത്, ഒരു ചട്ടം പോലെ, വേഗത്തിൽ മാറുന്നു; അതിൻ്റെ പ്രക്രിയയിൽ, പകരമുള്ള വസ്തുക്കൾ എന്ന് വിളിക്കപ്പെടുന്നവ ഉപയോഗിക്കുന്നു; അതിൻ്റെ പങ്കാളികളുടെ താൽപ്പര്യങ്ങൾ തൃപ്തിപ്പെടുത്താൻ ലക്ഷ്യമിടുന്നു; വ്യക്തിത്വ വികസനം പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുന്നു, അതിനെ സമ്പന്നമാക്കുന്നു, ആവശ്യമായ കഴിവുകളാൽ സജ്ജീകരിക്കുന്നു.

ആശയവിനിമയംആശയങ്ങളും വികാരങ്ങളും കൈമാറ്റം ചെയ്യപ്പെടുന്ന ഒരു പ്രവർത്തനമാണ്. ഇത് പലപ്പോഴും എക്സ്ചേഞ്ച് ഉൾപ്പെടുത്തുന്നതിനായി വിപുലീകരിക്കപ്പെടുന്നു ഭൗതിക വസ്തുക്കൾ. ഈ വിശാലമായ കൈമാറ്റം പ്രതിനിധീകരിക്കുന്നു ആശയവിനിമയം [ഭൌതികമോ ആത്മീയമോ (വിവരപരം)].

ആശയവിനിമയത്തിന് നിരവധി വർഗ്ഗീകരണങ്ങളുണ്ട്.

IN ആധുനിക ശാസ്ത്രംപ്രവർത്തനവും ആശയവിനിമയവും തമ്മിലുള്ള ബന്ധത്തിന് നിരവധി സമീപനങ്ങളുണ്ട്:

- ആശയവിനിമയം ഏതൊരു പ്രവർത്തനത്തിൻ്റെയും ഒരു ഘടകമാണ്, കൂടാതെ പ്രവർത്തനം ആശയവിനിമയത്തിന് ആവശ്യമായ ഒരു വ്യവസ്ഥയാണ്, നിങ്ങൾക്ക് അവയ്ക്കിടയിൽ തുല്യ ചിഹ്നം സ്ഥാപിക്കാൻ കഴിയും;

- കളി, ജോലി മുതലായവയ്‌ക്കൊപ്പം മനുഷ്യ പ്രവർത്തനത്തിൻ്റെ തരങ്ങളിലൊന്നാണ് ആശയവിനിമയം;

- ആശയവിനിമയവും പ്രവർത്തനവുമാണ് വ്യത്യസ്ത വിഭാഗങ്ങൾ, മനുഷ്യൻ്റെ സാമൂഹിക നിലനിൽപ്പിൻ്റെ രണ്ട് വശങ്ങൾ: ജോലി പ്രവർത്തനംആശയവിനിമയം കൂടാതെ സംഭവിക്കാം, പ്രവർത്തനമില്ലാതെ ആശയവിനിമയം നിലനിൽക്കും.

പഠിപ്പിക്കൽ – ഇത് ഒരു തരം പ്രവർത്തനമാണ്, അതിൻ്റെ ഉദ്ദേശ്യം ഒരു വ്യക്തിയുടെ അറിവും കഴിവുകളും കഴിവുകളും നേടുക എന്നതാണ്.

പഠിപ്പിക്കൽ ആയിരിക്കാം സംഘടിപ്പിച്ചു(നിർവഹിച്ചു വിദ്യാഭ്യാസ സ്ഥാപനങ്ങൾ) ഒപ്പം അസംഘടിത(അവരുടെ ഉപോൽപ്പന്നമായി മറ്റ് തരത്തിലുള്ള പ്രവർത്തനങ്ങളിൽ നടപ്പിലാക്കുന്നു, അധിക ഫലം).

അധ്യാപനത്തിന് ഒരു സ്വഭാവം കൈക്കൊള്ളാം സ്വയം വിദ്യാഭ്യാസം.

അധ്വാനം എന്താണെന്ന ചോദ്യത്തിന് നിരവധി കാഴ്ചപ്പാടുകളുണ്ട്:

- അധ്വാനം ഏതൊരു ബോധപൂർവമായ മനുഷ്യ പ്രവർത്തനമാണ്. പുറം ലോകവുമായി മനുഷ്യ ഇടപെടൽ ഉള്ളിടത്ത്, നമുക്ക് ജോലിയെക്കുറിച്ച് സംസാരിക്കാം;

- അധ്വാനം ഒരു തരത്തിലുള്ള പ്രവർത്തനമാണ്, എന്നാൽ ഒരേയൊരു പ്രവർത്തനത്തിൽ നിന്ന് വളരെ അകലെയാണ്.

ജോലി – പ്രായോഗികമായി ഉപയോഗപ്രദമായ ഫലം കൈവരിക്കാൻ ലക്ഷ്യമിട്ടുള്ള ഒരു തരം പ്രവർത്തനമാണിത്.

ജോലിയുടെ സ്വഭാവ സവിശേഷതകൾ: പ്രയോജനം; പ്രോഗ്രാം ചെയ്തതും പ്രതീക്ഷിക്കുന്നതുമായ ഫലങ്ങൾ കൈവരിക്കുന്നതിൽ ശ്രദ്ധ കേന്ദ്രീകരിക്കുക; വൈദഗ്ധ്യം, കഴിവുകൾ, അറിവ് എന്നിവയുടെ സാന്നിധ്യം; പ്രായോഗിക പ്രയോജനം; ഒരു ഫലം നേടുന്നു; വ്യക്തിത്വ വികസനം; ബാഹ്യ മനുഷ്യ പരിസ്ഥിതിയുടെ പരിവർത്തനം.

ഓരോ തരത്തിലുള്ള പ്രവർത്തനത്തിലും, നിർദ്ദിഷ്ട ലക്ഷ്യങ്ങളും ലക്ഷ്യങ്ങളും സജ്ജീകരിച്ചിരിക്കുന്നു, ലക്ഷ്യങ്ങൾ കൈവരിക്കുന്നതിന് മാർഗങ്ങളുടെയും പ്രവർത്തനങ്ങളുടെയും രീതികളുടെയും ഒരു പ്രത്യേക ആയുധശേഖരം ഉപയോഗിക്കുന്നു. അതേ സമയം, സാമൂഹിക ജീവിതത്തിൻ്റെ എല്ലാ മേഖലകളുടെയും വ്യവസ്ഥാപിത സ്വഭാവത്തെ നിർണ്ണയിക്കുന്ന, പരസ്പര ഇടപെടലിന് പുറത്ത് ഒരു തരത്തിലുള്ള പ്രവർത്തനവും നിലവിലില്ല.

പ്രവർത്തനങ്ങളുടെ അടിസ്ഥാന വർഗ്ഗീകരണം

എഴുതിയത് വസ്തുക്കളും ഫലങ്ങളും (ഉൽപ്പന്നങ്ങൾ)പ്രവർത്തനങ്ങൾ - സൃഷ്ടി മെറ്റീരിയൽ സാധനങ്ങൾഅല്ലെങ്കിൽ സാംസ്കാരിക മൂല്യങ്ങൾ.

സൃഷ്ടി – മുമ്പൊരിക്കലും നിലവിലില്ലാത്ത ഗുണപരമായി പുതിയ എന്തെങ്കിലും സൃഷ്ടിക്കുന്ന ഒരു തരം പ്രവർത്തനമാണിത്(ഉദാഹരണത്തിന്, ഒരു പുതിയ ലക്ഷ്യം, ഒരു പുതിയ ഫലം അല്ലെങ്കിൽ പുതിയ മാർഗങ്ങൾ, അവ നേടാനുള്ള പുതിയ വഴികൾ).

സർഗ്ഗാത്മകത ഏതൊരു മനുഷ്യ പ്രവർത്തനത്തിൻ്റെയും ഒരു ഘടകമാണ് സ്വതന്ത്ര പ്രവർത്തനം(ഉദാഹരണത്തിന്, ശാസ്ത്രജ്ഞർ, കണ്ടുപിടുത്തക്കാർ, എഴുത്തുകാർ മുതലായവരുടെ പ്രവർത്തനങ്ങൾ).

ഏതൊരു വ്യക്തിക്കും, ഒരു പരിധിവരെ അല്ലെങ്കിൽ മറ്റൊന്ന്, സർഗ്ഗാത്മകത പുലർത്താനുള്ള കഴിവുണ്ടെന്ന് ആധുനിക ശാസ്ത്രം തിരിച്ചറിയുന്നു. എന്നിരുന്നാലും, കഴിവുകൾ വികസിപ്പിക്കുകയോ അപ്രത്യക്ഷമാകുകയോ ചെയ്യാം. അതിനാൽ, സംസ്കാരം, ഭാഷ, അറിവ്, സൃഷ്ടിപരമായ പ്രവർത്തനത്തിൻ്റെ രീതികൾ, അതിൻ്റെ ഏറ്റവും പ്രധാനപ്പെട്ട സംവിധാനങ്ങൾ എന്നിവ മാസ്റ്റർ ചെയ്യേണ്ടത് ആവശ്യമാണ്.

സൃഷ്ടിപരമായ പ്രവർത്തനത്തിൻ്റെ ഏറ്റവും പ്രധാനപ്പെട്ട സംവിധാനങ്ങൾ

– നിലവിലുള്ള അറിവ് സംയോജിപ്പിക്കുക, വ്യത്യാസപ്പെടുത്തുക.

– ഭാവന- മനസ്സിൽ പുതിയ സെൻസറി അല്ലെങ്കിൽ മാനസിക ചിത്രങ്ങൾ സൃഷ്ടിക്കാനുള്ള കഴിവ്.

– ഫാൻ്റസി(ഗ്രാം ഫാൻ്റസിയ - മാനസിക ചിത്രം, ഭാവനയുടെ ഒരു രൂപം) - സൃഷ്ടിച്ച ആശയങ്ങളുടെയും ചിത്രങ്ങളുടെയും പ്രത്യേക ശക്തി, തെളിച്ചം, അസാധാരണത്വം എന്നിവയാൽ സവിശേഷതയുണ്ട്.

– അവബോധം(ലാറ്റിൻ ഇൻ്റ്യൂറി - അടുത്ത് നോക്കാൻ) - അറിവ്, നേടിയെടുക്കാനുള്ള വ്യവസ്ഥകൾ തിരിച്ചറിഞ്ഞിട്ടില്ല.

അതിനാൽ, പ്രവർത്തനം ആളുകളുടെ നിലനിൽപ്പിൻ്റെ ഒരു മാർഗമാണ്, കൂടാതെ ഇനിപ്പറയുന്ന സവിശേഷതകളാൽ സവിശേഷതയുണ്ട്:

– ബോധമുള്ളസ്വഭാവം - ഒരു വ്യക്തി ബോധപൂർവ്വം ഒരു പ്രവർത്തനത്തിനായി ലക്ഷ്യങ്ങൾ സ്ഥാപിക്കുകയും അതിൻ്റെ ഫലങ്ങൾ പ്രതീക്ഷിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു;

– ഉല്പാദന സ്വഭാവം- ഒരു ഫലം (ഉൽപ്പന്നം) നേടുന്നതിന് ലക്ഷ്യമിടുന്നു;

- പരിവർത്തനം സ്വഭാവം- ഒരു വ്യക്തി വഞ്ചിക്കുന്നു ലോകംനിങ്ങളെയും;

– പൊതു സ്വഭാവം - പ്രവർത്തന പ്രക്രിയയിൽ ഒരു വ്യക്തി, ചട്ടം പോലെ, മറ്റ് ആളുകളുമായി വിവിധ ബന്ധങ്ങളിൽ പ്രവേശിക്കുന്നു.

സാമ്പിൾ അസൈൻമെൻ്റ്

B3.പ്രവർത്തന തരങ്ങളും അവയുടെ പ്രകടനങ്ങളും തമ്മിൽ ഒരു കത്തിടപാടുകൾ സ്ഥാപിക്കുക: ആദ്യ നിരയിൽ നൽകിയിരിക്കുന്ന ഓരോ സ്ഥാനത്തിനും, രണ്ടാമത്തെ നിരയിൽ നിന്ന് അനുയോജ്യമായ സ്ഥാനം തിരഞ്ഞെടുക്കുക.

പട്ടികയിൽ തിരഞ്ഞെടുത്ത സംഖ്യകൾ എഴുതുക, തുടർന്ന് ഫലമായുണ്ടാകുന്ന സംഖ്യകളുടെ ക്രമം ഉത്തര ഫോമിലേക്ക് മാറ്റുക (സ്പെയ്സുകളോ ചിഹ്നങ്ങളോ ഇല്ലാതെ).

ഉത്തരം: 22121.

വിഷയം 5. ചിന്തയും പ്രവർത്തനവും

ചിന്തിക്കുന്നതെന്ന് – സജീവമായ പ്രക്രിയആശയങ്ങൾ, വിധികൾ, സിദ്ധാന്തങ്ങൾ മുതലായവയിൽ വസ്തുനിഷ്ഠമായ ലോകത്തിൻ്റെ പ്രതിഫലനങ്ങൾ.

മനുഷ്യൻ്റെ സെറിബ്രൽ കോർട്ടക്സിൽ നടക്കുന്ന ഒരു പ്രക്രിയയാണ് ചിന്ത എന്ന വസ്തുത ഉണ്ടായിരുന്നിട്ടും, അത് അതിൻ്റെ സ്വഭാവമാണ്. സാമൂഹികമായി. എല്ലാത്തിനുമുപരി, ഏതെങ്കിലും പ്രശ്നം രൂപപ്പെടുത്തുന്നതിനും പരിഹരിക്കുന്നതിനും, ഒരു വ്യക്തി മനുഷ്യ പ്രയോഗത്തിൽ കണ്ടെത്തിയ നിയമങ്ങൾ, നിയമങ്ങൾ, ആശയങ്ങൾ എന്നിവ ഉപയോഗിക്കുന്നു.

ചിന്തയുമായി അഭേദ്യമായി ബന്ധപ്പെട്ടിരിക്കുന്നു നാവ്. ഒരു വ്യക്തിയുടെ ചിന്തകൾ ഭാഷയിൽ പ്രകടിപ്പിക്കുന്നു. അതിൻ്റെ സഹായത്തോടെ, ഒരു വ്യക്തി വസ്തുനിഷ്ഠമായ ലോകത്തെ മനസ്സിലാക്കുന്നു. ഭാഷ എങ്ങനെയെങ്കിലും യാഥാർത്ഥ്യത്തിൻ്റെ വസ്തുക്കളോടും അവയുടെ ഗുണങ്ങളോടും ബന്ധങ്ങളോടും പൊരുത്തപ്പെടുന്നതിനാലാണ് ഇത് സംഭവിക്കുന്നത്. മറ്റൊരു വിധത്തിൽ പറഞ്ഞാൽ, പേരുള്ള വസ്തുക്കളെ മാറ്റിസ്ഥാപിക്കുന്ന ഘടകങ്ങൾ ഭാഷയിലുണ്ട്. അവർ ചിന്താഗതിയിൽ അറിവിൻ്റെ വസ്തുക്കളുടെ പ്രതിനിധികളുടെ പങ്ക് വഹിക്കുന്നു, അവ വസ്തുക്കളുടെയോ വസ്തുവകകളുടെയോ ബന്ധങ്ങളുടെയോ അടയാളങ്ങളാണ്.

പരോക്ഷ സ്വഭാവംചിന്തിക്കുന്ന വ്യക്തി, ചിന്തയുടെ സഹായത്തോടെ, മറഞ്ഞിരിക്കുന്ന സ്വത്തുക്കളിലേക്കും ബന്ധങ്ങളിലേക്കും വസ്തുക്കളുടെ ബന്ധങ്ങളിലേക്കും തുളച്ചുകയറുന്നു എന്ന വസ്തുതയിലാണ് ചിന്ത സ്ഥിതിചെയ്യുന്നത്.

ചിന്താ പ്രക്രിയ നിരവധി ഘട്ടങ്ങളിലൂടെ കടന്നുപോകുന്നു.

ചിന്തയുണ്ട് വ്യക്തിപരമായ സ്വഭാവം . ഒരു പ്രത്യേക വ്യക്തിയുടെ ശ്രദ്ധ ആകർഷിക്കുന്ന ജോലികൾ, അവ ഓരോന്നും എങ്ങനെ പരിഹരിക്കുന്നു, അവ പരിഹരിക്കുമ്പോൾ അവൻ അനുഭവിക്കുന്ന വികാരങ്ങൾ എന്നിവയിൽ ഇത് പ്രകടമാണ്. ഒരു വ്യക്തിക്ക് താൻ പഠിക്കുന്ന കാര്യങ്ങളുമായുള്ള ബന്ധത്തിലും ഈ പ്രക്രിയ നടക്കുന്ന സാഹചര്യങ്ങളിലും ഉപയോഗിക്കുന്ന രീതികളുടെ പൂർണതയിലും അറിവിൻ്റെ സമ്പത്തിലും അതിൻ്റെ പ്രയോഗത്തിൻ്റെ വിജയത്തിലും ആത്മനിഷ്ഠമായ വശം പ്രത്യക്ഷപ്പെടുന്നു.

മാനസിക പ്രവർത്തനത്തിൻ്റെ ഒരു പ്രത്യേക സവിശേഷത ഈ പ്രക്രിയയിൽ ഉൾപ്പെടുത്തലാണ് വ്യക്തിത്വത്തിൻ്റെ വൈകാരിക-ഇച്ഛാപരമായ വശങ്ങൾ, അത് സ്വയം പ്രത്യക്ഷപ്പെടുന്നു: രൂപത്തിൽ ഉദ്ദേശ്യങ്ങൾ, ഒരു വ്യക്തി ബുദ്ധിമുട്ടുള്ള മാനസിക ജോലി ഏറ്റെടുക്കുന്ന ഉദ്ദേശ്യങ്ങൾ; രൂപത്തിൽ പ്രതികരണങ്ങൾഒരു കണ്ടുപിടുത്തത്തിൽ, കണ്ടെത്തിയ ഒരു പരിഹാരം അല്ലെങ്കിൽ അനുഭവിച്ച പരാജയം (സന്തോഷം, അഭിമാനം, ആത്മവിശ്വാസം; ശല്യം, ദുഃഖം, നിരാശ, നിസ്സംഗത മുതലായവ); ചുമതലയുടെ ഉള്ളടക്കത്തോട് ഒരു വ്യക്തി അനുഭവിക്കുന്ന മനോഭാവത്തിൽ.

ചിന്ത സങ്കീർണ്ണമാണ് സാമൂഹിക-ചരിത്ര പ്രതിഭാസം. വർദ്ധിച്ച അമൂർത്തീകരണവും സാമാന്യവൽക്കരണവുമാണ് ഇതിൻ്റെ വികസനത്തിൻ്റെ സവിശേഷത.

മനുഷ്യൻ്റെ വികാസത്തിൻ്റെ വിവിധ ഘട്ടങ്ങളിൽ, അവൻ്റെ മാനസിക കഴിവുകൾ ആധിപത്യം പുലർത്തി വത്യസ്ത ഇനങ്ങൾചിന്തിക്കുന്നതെന്ന്.

IN ശുദ്ധമായ രൂപംചില തരത്തിലുള്ള ചിന്തകൾ ശ്രദ്ധിക്കുന്നത് ബുദ്ധിമുട്ടാണ്. ഒരു തരത്തിലുള്ള അല്ലെങ്കിൽ മറ്റൊന്നിൻ്റെ ആധിപത്യത്തെക്കുറിച്ച് സംസാരിക്കുന്നത് ഉചിതമാണ്.

ചിന്താ പ്രക്രിയയിൽ, ഒരു വ്യക്തി തൻ്റെ ചുറ്റുമുള്ള ലോകത്ത് വർദ്ധിച്ചുവരുന്ന നിയമങ്ങൾ ക്രമേണ കണ്ടെത്തി, അതായത്. കാര്യങ്ങൾ തമ്മിലുള്ള അനിവാര്യമായ, ആവർത്തിക്കുന്ന, സുസ്ഥിരമായ ബന്ധങ്ങൾ.നിയമങ്ങൾ രൂപപ്പെടുത്തിയ ശേഷം, മനുഷ്യൻ അവ കൂടുതൽ അറിവിൽ ഉപയോഗിക്കാൻ തുടങ്ങി, ഇത് പ്രകൃതിയെയും സാമൂഹിക ജീവിതത്തെയും സജീവമായി സ്വാധീനിക്കാൻ അവസരം നൽകി.

സാമ്പിൾ അസൈൻമെൻ്റ്

B2.നിബന്ധനകളുടെ ഒരു ലിസ്റ്റ് ചുവടെയുണ്ട്. അവയെല്ലാം, ഒന്ന് ഒഴികെ, "ചിന്ത" എന്ന ആശയവുമായി ബന്ധപ്പെട്ടിരിക്കുന്നു.

ചിത്രം; ഭാഷ; പ്രകടനം; സ്വഭാവം; അടയാളം.

"ചിന്തിക്കുക" എന്ന ആശയവുമായി ബന്ധമില്ലാത്ത ഒരു പദം കണ്ടെത്തി സൂചിപ്പിക്കുക.

ഉത്തരം: സ്വഭാവം.

വിഷയം 6. മനുഷ്യജീവിതത്തിൻ്റെ ലക്ഷ്യവും അർത്ഥവും

ജീവിതത്തിൻ്റെ ലക്ഷ്യം- ഒരു വ്യക്തിയുടെ കാര്യങ്ങളും പ്രവർത്തനങ്ങളും നയിക്കുന്ന ഒരു പ്രത്യേക മാനസിക മാർഗ്ഗനിർദ്ദേശം.

ജീവിതത്തിന്റെ അർത്ഥം – ഒരു വ്യക്തിയുടെ ജീവിതത്തിൻ്റെ ദിശയെക്കുറിച്ചുള്ള അവബോധം, മൂല്യങ്ങളുടെ ഒരു ശ്രേണിയുടെ ബോധപൂർവമായ നിർമ്മാണം, അവൻ്റെ കഴിവുകളെക്കുറിച്ചുള്ള അവബോധം, അവ തിരിച്ചറിയാനുള്ള ആഗ്രഹം.

ജീവിതത്തിൻ്റെ അർത്ഥം ഒരു വ്യക്തിക്ക് പുറത്തുനിന്നുള്ളതല്ല. മനുഷ്യൻ തന്നെ ജീവിതത്തിലേക്ക് ഒരു യുക്തിസഹമായ തത്വം കൊണ്ടുവരുന്നു. ജീവിതത്തിൻ്റെ അർത്ഥം ഓരോ വ്യക്തിക്കും വ്യത്യസ്തമായി വെളിപ്പെടുത്തുന്നു. എല്ലാ കാലങ്ങൾക്കും ആളുകൾക്കും ജീവിതത്തിൻ്റെ അർത്ഥം കണ്ടെത്തുന്നത് അസാധ്യമാണ്, കാരണം, സാർവത്രികവും ശാശ്വതവുമായ സത്യങ്ങൾക്കൊപ്പം, അതിൽ നിർദ്ദിഷ്ട എന്തെങ്കിലും ഉൾപ്പെടുന്നു - ഓരോ നിർദ്ദിഷ്ട കാലഘട്ടത്തിലെയും ആളുകളുടെ അഭിലാഷങ്ങൾ.

ജീവിതത്തിൻ്റെ അർത്ഥം മൂന്ന് സമയ മാനങ്ങളിൽ പരിഗണിക്കാം: ഭൂതകാലം (പശ്ചാത്താപം); നിലവിലുള്ളത് (അപ്ഡേറ്റ് ചെയ്യുന്നു); ഭാവി (പ്രതീക്ഷ).

ജീവിതത്തിൻ്റെ അർത്ഥം സാക്ഷാത്കരിക്കുന്നത് സമൂഹത്തിലെ നിരവധി അവസ്ഥകളുടെ സാന്നിധ്യത്തെ ആശ്രയിച്ചിരിക്കുന്നു, അതിൽ പ്രാഥമികം ജനാധിപത്യ സ്വാതന്ത്ര്യങ്ങളുടെ സാന്നിധ്യം, മാനുഷിക ലക്ഷ്യങ്ങൾ, അനുബന്ധ മാർഗങ്ങൾ എന്നിവയാണ്.

ഒന്നോ അല്ലെങ്കിൽ മറ്റൊരു ആശയത്തിന് അടിവരയിടുന്ന ജീവിതത്തിൻ്റെ അർത്ഥം നിർണ്ണയിക്കുന്നതിന് വ്യത്യസ്ത സമീപനങ്ങളുണ്ട്.

ജീവിതത്തിൻ്റെ അർത്ഥം ഓരോ വ്യക്തിയുടെയും സ്വതന്ത്രമായ ബോധപൂർവമായ തിരഞ്ഞെടുപ്പാണ്, ആ മൂല്യങ്ങൾ അവനെ ഉള്ളതിലേക്കല്ല, മറിച്ച് ഉള്ളതിലേക്കാണ് നയിക്കുന്നത്.

മറ്റൊരു വിധത്തിൽ പറഞ്ഞാൽ, മനുഷ്യജീവിതത്തിൻ്റെ അർത്ഥം വ്യക്തിയുടെ ആത്മസാക്ഷാത്കാരത്തിലാണ്, സൃഷ്ടിക്കാനും നൽകാനും മറ്റുള്ളവരുമായി പങ്കിടാനും സ്വയം ത്യാഗം ചെയ്യാനുമുള്ള മനുഷ്യൻ്റെ ആവശ്യത്തിലാണ്.

സാമ്പിൾ അസൈൻമെൻ്റ്

B5.ചുവടെയുള്ള വാചകം വായിക്കുക, ഓരോ സ്ഥാനത്തിൻ്റെയും അക്കമിട്ടിരിക്കുന്നു.

(1) ഒരു വ്യക്തിയുടെ ജീവിതത്തിൻ്റെ അർത്ഥം പൂർണ്ണവും നശിപ്പിക്കാനാവാത്തതുമായ സന്തോഷം കൈവരിക്കുന്നതിലാണെന്ന അഭിപ്രായം നിങ്ങൾക്ക് പലപ്പോഴും കേൾക്കാം. (2) എല്ലാ മാധ്യമങ്ങളും ഏകകണ്ഠമായി ഒരു ആരാധനയായി ഉയർത്തുന്നു, ഞങ്ങളുടെ അഭിപ്രായത്തിൽ, സന്തോഷവാനായിരിക്കാനുള്ള ഒരു വ്യക്തിയുടെ സ്വാഭാവിക ആഗ്രഹം. (3) സമൂഹം നിർദ്ദേശിക്കുന്ന ഭ്രമാത്മക മാനദണ്ഡങ്ങൾക്കായുള്ള ഓട്ടം പലർക്കും സഹിക്കാൻ കഴിയില്ല. (4) സമൃദ്ധവും മാന്യവുമായ ജീവിതത്തെക്കുറിച്ചുള്ള നമ്മുടെ സാധാരണ, ശാന്തമായ ആശയങ്ങൾ ബാഹ്യ രൂപത്തിൻ്റെ മാനദണ്ഡങ്ങളാൽ മാറ്റിസ്ഥാപിക്കേണ്ടതില്ലെന്ന് തോന്നുന്നു.

വാചകത്തിലെ വ്യവസ്ഥകൾ ഏതൊക്കെയാണെന്ന് നിർണ്ണയിക്കുക:

എ) വസ്തുതാപരമായ സ്വഭാവം

ബി) മൂല്യ വിധികളുടെ സ്വഭാവം

സ്ഥാന നമ്പറിന് കീഴിൽ, അതിൻ്റെ സ്വഭാവം സൂചിപ്പിക്കുന്ന കത്ത് എഴുതുക. തത്ഫലമായുണ്ടാകുന്ന അക്ഷരങ്ങളുടെ ക്രമം ഉത്തര ഫോമിലേക്ക് മാറ്റുക.

ഉത്തരം: BBAB.

വിഷയം 7. സ്വയം തിരിച്ചറിവ്

വ്യക്തിത്വം സ്വയം തിരിച്ചറിവിൻ്റെ പ്രക്രിയയിൽ സ്വയം പ്രത്യക്ഷപ്പെടുന്നു.

ആത്മസാക്ഷാത്കാരം – ഒരു വ്യക്തി തൻ്റെ കഴിവുകൾ ഏറ്റവും പൂർണ്ണമായി തിരിച്ചറിയുകയും നടപ്പിലാക്കുകയും ചെയ്യുന്ന പ്രക്രിയ, വ്യക്തിപരമായി പ്രധാനപ്പെട്ട പ്രശ്നങ്ങൾ പരിഹരിക്കുന്നതിൽ ഉദ്ദേശിച്ച ലക്ഷ്യങ്ങൾ കൈവരിക്കുക, സാധ്യമായ പൂർണ്ണമായ സാക്ഷാത്കാരത്തിന് അനുവദിക്കുന്നു സൃഷ്ടിപരമായ സാധ്യതവ്യക്തിത്വം.

ആത്മസാക്ഷാത്കാരം മനുഷ്യൻ്റെ ഏറ്റവും ഉയർന്ന ആവശ്യങ്ങളിലൊന്നായി കണക്കാക്കാം. വ്യക്തിയുടെ ലക്ഷ്യപരമായ സ്വാധീനത്തിലൂടെയാണ് ഇത് നടപ്പിലാക്കുന്നത്.

സാമ്പിൾ അസൈൻമെൻ്റ്

A1.ശരിയായ ഉത്തരം തിരഞ്ഞെടുക്കുക. ആത്മസാക്ഷാത്കാരത്തെക്കുറിച്ചുള്ള ഇനിപ്പറയുന്ന വിധിന്യായങ്ങൾ ശരിയാണോ?

എ. എഞ്ചിനീയറിംഗ്, സാങ്കേതിക ആശയങ്ങൾ, ധാർമ്മികവും കലാപരവുമായ മാനദണ്ഡങ്ങൾ ഭൗതിക വസ്തുക്കളിലേക്കും ആത്മീയ മൂല്യങ്ങളിലേക്കും മനുഷ്യജീവിതത്തിലേക്ക് തന്നെ വിവർത്തനം ചെയ്യുന്ന പ്രക്രിയയാണ് സ്വയം തിരിച്ചറിവ്.

ബി. സ്വയം തിരിച്ചറിവ് ബോധപൂർവമായ സർഗ്ഗാത്മകതയുമായി അഭേദ്യമായി ബന്ധപ്പെട്ടിരിക്കുന്നു.

1) എ മാത്രമാണ് ശരി

2) ബി മാത്രമാണ് ശരി

3) രണ്ട് വിധികളും ശരിയാണ്

4) രണ്ട് വിധികളും തെറ്റാണ്

ഉത്തരം: 3.

വിഷയം 8. വ്യക്തി, വ്യക്തിത്വം, വ്യക്തിത്വം. വ്യക്തിയുടെ സാമൂഹികവൽക്കരണം

ശാസ്ത്രീയവും ജനപ്രിയവുമായ സാഹിത്യത്തിലെ "വ്യക്തിത്വം", "വ്യക്തിത്വം", "വ്യക്തിത്വം" എന്നീ ആശയങ്ങൾ അർത്ഥത്തിൽ അടുത്താണ് ഉപയോഗിക്കുന്നത്, പക്ഷേ അവ പര്യായമല്ല.

വ്യക്തി (ലാറ്റിൻ ഇൻഡിവിഡിയത്തിൽ നിന്ന് - അവിഭാജ്യവും അവിഭക്തവും) - ഇത് മനുഷ്യരാശിയുടെ ഒരൊറ്റ പ്രതിനിധിയാണ്, മനുഷ്യരാശിയുടെ എല്ലാ സാമൂഹികവും മാനസികവുമായ സ്വഭാവവിശേഷങ്ങളുടെ ഒരു പ്രത്യേക വാഹകനാണ്: കാരണം, ഇഷ്ടം, ആവശ്യങ്ങൾ, താൽപ്പര്യങ്ങൾമുതലായവ (മറ്റ് ആളുകൾക്കിടയിൽ ഒരു വ്യക്തി എന്ന നിലയിൽ).

വ്യക്തിത്വം- ഇത് മനുഷ്യൻ്റെ പ്രകടനങ്ങളുടെ അതുല്യമായ മൗലികതയാണ്, അവൻ്റെ പ്രവർത്തനങ്ങളുടെ പ്രത്യേകത, വൈവിധ്യം, ഐക്യം, സ്വാഭാവികത, എളുപ്പം എന്നിവയ്ക്ക് ഊന്നൽ നൽകുന്നു.(ഒരു വ്യക്തി പലരിൽ ഒരാളെപ്പോലെയാണ്, പക്ഷേ അവൻ്റെ കണക്കു കൂട്ടൽ വ്യക്തിഗത സവിശേഷതകൾ: രൂപം, പെരുമാറ്റം, സ്വഭാവം മുതലായവ).

വ്യക്തിത്വം (ലാറ്റിൻ വ്യക്തിത്വത്തിൽ നിന്ന് - വ്യക്തി) - ബോധപൂർവമായ പ്രവർത്തനത്തിന് വിധേയനായ ഒരു മനുഷ്യ വ്യക്തിയാണ്, സാമൂഹികമായി പ്രാധാന്യമുള്ള ഒരു കൂട്ടം സ്വഭാവങ്ങളും സ്വത്തുക്കളും പൊതുജീവിതത്തിൽ അവൻ തിരിച്ചറിയുന്ന ഗുണങ്ങളും ഉണ്ട്.(കൂടെയുള്ള വ്യക്തി സാമൂഹിക പ്രാധാന്യമുള്ള ഗുണങ്ങൾ).

വ്യക്തിത്വ ഘടന

സാമൂഹിക പദവി- സാമൂഹിക ബന്ധങ്ങളുടെ വ്യവസ്ഥയിൽ ഒരു വ്യക്തിയുടെ സ്ഥാനം.

സാമൂഹിക പങ്ക്- സാധാരണമായി അംഗീകരിക്കപ്പെട്ടതും സാമൂഹിക പദവിയുമായി പൊരുത്തപ്പെടുന്നതുമായ പെരുമാറ്റരീതി.

ഫോക്കസ് ചെയ്യുക- ആവശ്യങ്ങൾ, താൽപ്പര്യങ്ങൾ, കാഴ്ചപ്പാടുകൾ, ആദർശങ്ങൾ, പെരുമാറ്റത്തിൻ്റെ ഉദ്ദേശ്യങ്ങൾ.

ഓരോ വ്യക്തിയും ഒരു വ്യക്തിയല്ല. മനുഷ്യർ മനുഷ്യരായി ജനിക്കുകയും വ്യക്തികളായി മാറുകയും ചെയ്യുന്നത് സാമൂഹികവൽക്കരണ പ്രക്രിയയിലൂടെയാണ്.

സാമൂഹ്യവൽക്കരണം (ലാറ്റിൻ സോഷ്യലിസിൽ നിന്ന് - പബ്ലിക്) - അത് ഒരു പഠന പ്രക്രിയയാണ് കൂടുതൽ വികസനംവ്യക്തിഗത സാംസ്കാരിക മാനദണ്ഡങ്ങളും സാമൂഹിക അനുഭവംസമൂഹത്തിൽ വിജയകരമായ പ്രവർത്തനത്തിന് ആവശ്യമാണ്.

സാമൂഹ്യവൽക്കരണ പ്രക്രിയ ജീവിതത്തിലുടനീളം തുടരുന്നു, ഈ സമയത്ത് ഒരു വ്യക്തി നിരവധി സാമൂഹിക വേഷങ്ങൾ കൈകാര്യം ചെയ്യുന്നു.

ഒരു വ്യക്തിയെ സാമൂഹിക ബന്ധങ്ങളുടെ സമ്പ്രദായത്തിൽ ഉൾപ്പെടുത്തുന്നതിനും അവൻ്റെ സാമൂഹിക ഗുണങ്ങൾ വികസിപ്പിക്കുന്നതിനുമുള്ള എല്ലാ പ്രക്രിയകളും സാമൂഹ്യവൽക്കരണം ഉൾക്കൊള്ളുന്നു, അതായത്, അത് സാമൂഹിക ജീവിതത്തിൽ പങ്കെടുക്കാനുള്ള കഴിവ് രൂപപ്പെടുത്തുന്നു.

സാമൂഹ്യവൽക്കരണ പ്രക്രിയയെ സ്വാധീനിക്കുന്ന എല്ലാ കാര്യങ്ങളും "ഏജൻ്റ്" എന്ന ആശയത്താൽ സൂചിപ്പിക്കുന്നു. സാമൂഹ്യവൽക്കരണം" ഇവ ഉൾപ്പെടുന്നു: ദേശീയ പാരമ്പര്യങ്ങളും ആചാരങ്ങളും; പൊതു നയം; സൌകര്യങ്ങൾ ബഹുജന മീഡിയ; സാമൂഹിക പരിസ്ഥിതി; വിദ്യാഭ്യാസം; സ്വയം വിദ്യാഭ്യാസം.

സാമൂഹികവൽക്കരണത്തിൻ്റെ വികാസവും ആഴവും സംഭവിക്കുന്നു:

– പ്രവർത്തന മേഖലയിൽ- അതിൻ്റെ തരങ്ങളുടെ വിപുലീകരണം; ഓരോ തരത്തിലുള്ള പ്രവർത്തനത്തിൻ്റെയും സിസ്റ്റത്തിലെ ഓറിയൻ്റേഷൻ, അതായത് അതിലെ പ്രധാന കാര്യം തിരിച്ചറിയുക, മനസ്സിലാക്കുക തുടങ്ങിയവ.

– ആശയവിനിമയ മേഖലയിൽ- ആശയവിനിമയ വൃത്തത്തെ സമ്പന്നമാക്കുക, അതിൻ്റെ ഉള്ളടക്കം ആഴത്തിലാക്കുക, ആശയവിനിമയ കഴിവുകൾ വികസിപ്പിക്കുക.

– സ്വയം അവബോധത്തിൻ്റെ മേഖലയിൽ- പ്രവർത്തനത്തിൻ്റെ ഒരു സജീവ വിഷയമായി സ്വന്തം "ഞാൻ" ("ഞാൻ" - ആശയം) ഒരു ഇമേജ് രൂപീകരണം, ഒരാളുടെ സാമൂഹിക ബന്ധം, സാമൂഹിക പങ്ക് മുതലായവയുടെ ധാരണ.

സാമ്പിൾ അസൈൻമെൻ്റുകൾ

വാചകം വായിച്ച് ജോലികൾ പൂർത്തിയാക്കുക C1– C4.

"വ്യക്തിത്വമെന്നാൽ നിർണ്ണയം, വ്യക്തിത്വത്തിൻ്റെ പ്രത്യേകത, അതായത് സ്വതന്ത്രമായി ജീവിക്കാനുള്ള കഴിവ്, സ്വയം നിയന്ത്രിക്കാനുള്ള കഴിവ്, സ്ഥിരത നിലനിർത്തുക. സമഗ്രത, ഒറ്റപ്പെടൽ, അതുല്യത, സ്വയംഭരണം, സ്വാതന്ത്ര്യം, ഒരു ആന്തരിക "ഞാൻ", സർഗ്ഗാത്മകത തുടങ്ങിയ സവിശേഷതകളാൽ വേർതിരിച്ചിരിക്കുന്ന മനുഷ്യ വ്യക്തിത്വം, അതേ സമയം മനുഷ്യൻ്റെയും സമൂഹത്തിൻ്റെയും അനൈക്യത്തെ അർത്ഥമാക്കുന്നില്ല, മറിച്ച്, മറിച്ച് , അവരുടെ ആഴത്തിലുള്ള ഐക്യത്തിന് അടിസ്ഥാനം സൃഷ്ടിക്കുന്നു.<…>

വ്യക്തികളുടെ സവിശേഷത, അതുല്യത, അവരുടെ സ്വഭാവസവിശേഷതകളോട് പരസ്പര പൂരകത എന്നിവയാണ് യഥാർത്ഥ മാനുഷികമായ യോജിപ്പുള്ള സമൂഹത്തിൻ്റെ വിജയകരമായ വികസനത്തിനുള്ള ഘടകങ്ങളിലൊന്ന്. വ്യക്തിവൽക്കരണം ആളുകളെ പരസ്പരം ബന്ധിപ്പിക്കുന്ന ഒന്നാണ്. "മറ്റുള്ളതിൽ" ഒബ്ജക്റ്റ് സ്വയം ഒരു പൂരകം കണ്ടെത്തുകയാണെങ്കിൽ, പൊതുവായി ഇടപെടൽ ശക്തമാകുമെന്ന് അറിയാം, അത് അത്തരത്തിലുള്ള എന്തെങ്കിലും. അതിനാൽ, ഓരോ വ്യക്തിയുടെയും വ്യക്തിത്വം, സ്വാതന്ത്ര്യം, മുൻകൈ, സർഗ്ഗാത്മകത എന്നിവ കൂടുതൽ വികസിക്കുമ്പോൾ, സമൂഹം മൊത്തത്തിൽ സമ്പന്നവും ശക്തവുമാണ്.<…>

ഒരു വ്യക്തിയുടെ ജീവിതത്തിൻ്റെ ഓരോ പ്രകടനവും സാമൂഹിക ജീവിതത്തിൻ്റെ പ്രകടനവും സ്ഥിരീകരണവുമാണ്. വ്യക്തിയും സാമൂഹിക ജീവിതവും അടിസ്ഥാനപരമായി പരസ്പരം വ്യത്യസ്തമല്ല, മറിച്ച് ഒരു വ്യക്തിയുടെ ജീവിതത്തിൻ്റെ രണ്ട് വശങ്ങളായി പ്രവർത്തിക്കുന്നു.<…>

അതിനാൽ, വ്യക്തിയെ കേവലം ഏകവചനമായും അതുല്യമായും വ്യാഖ്യാനിക്കുന്നത് നിയമവിരുദ്ധമാണ്. വ്യക്തിത്വത്തെ നിർവചിക്കുമ്പോൾ, ആളുകളെ പരസ്പരം വേർതിരിക്കുന്നതിൽ മാത്രമേ ഞങ്ങൾ ശ്രദ്ധ കേന്ദ്രീകരിക്കൂ. വ്യക്തിത്വത്തെ നിർവചിക്കുമ്പോൾ, പൊതുവായതും സാധാരണവുമായ സവിശേഷതകൾ ഞങ്ങൾ ഊന്നിപ്പറയുന്നു.<…>

വ്യക്തിത്വത്തിന്, ഇതിനകം സൂചിപ്പിച്ചതുപോലെ, മറ്റ് ആളുകളുമായുള്ള ഇടപഴകലിൽ മാത്രമേ സ്വതന്ത്രമായി വികസിക്കാൻ കഴിയൂ, ഓരോ വ്യക്തിയും പൂർത്തീകരിക്കുമ്പോൾ, തുടരുമ്പോൾ, മറ്റൊരു വ്യക്തിയെ അവൻ്റെ സ്വഭാവസവിശേഷതകൾക്ക് നന്ദി പറയുമ്പോൾ, വ്യക്തിത്വവുമായി യാതൊരു ബന്ധവുമില്ല. വ്യക്തിത്വം എന്നാൽ സമൂഹവുമായി ഒരു വ്യക്തിയെ താരതമ്യം ചെയ്യുക, മറ്റുള്ളവരെ ഒരാളുടെ സ്വകാര്യ അസ്തിത്വത്തിനുള്ള മാർഗമായി പരിഗണിക്കുക. സമൂഹവും വ്യക്തിയും തമ്മിലുള്ള ഈ വിച്ഛേദനം, ചട്ടം പോലെ, വ്യക്തിക്ക് എതിരായി മാറുന്നു. അങ്ങനെ, ഒരു വ്യക്തിഗത വ്യാഖ്യാനത്തിൽ, വികസിത കൂട്ടായ ബന്ധങ്ങളുടെ അവസ്ഥയിൽ, മറ്റൊരു വ്യക്തി "എനിക്ക്" ഒരു അതിരാണ്, പരസ്പരം ഒരു അതിരല്ല, മറിച്ച് "ഞാൻ" എന്നതിൻ്റെ തുടർച്ചയും കൂട്ടിച്ചേർക്കലുമാണ് ( സ്പാസിബെങ്കോ എസ്.ജി.പൊതുവായതും വ്യക്തിപരവും സാമൂഹിക ഘടനമനുഷ്യൻ // സാമൂഹികവും മാനുഷികവുമായ അറിവ്. 2001. നമ്പർ 3. പി. 98–101.).

C1.എന്താണ് വ്യക്തിത്വം? അതിൻ്റെ ലക്ഷണങ്ങൾ എന്തൊക്കെയാണ്?

ഉത്തരം: വ്യക്തിത്വം എന്നാൽ ഡീലിമിറ്റേഷൻ, വ്യക്തിയുടെ അതുല്യത, അതായത് സ്വതന്ത്രമായി ജീവിക്കാനുള്ള കഴിവ്, സ്വയം നിയന്ത്രിക്കുക, സ്ഥിരത നിലനിർത്തുക. "വ്യക്തിത്വം" എന്ന ആശയത്തിൻ്റെ സഹായത്തോടെ ആളുകൾ തമ്മിലുള്ള വ്യത്യാസങ്ങൾക്ക് പ്രാധാന്യം നൽകുന്നു.

വ്യക്തിത്വത്തിൻ്റെ അടയാളങ്ങൾ: സമഗ്രത, ഒറ്റപ്പെടൽ, അതുല്യത, സ്വയംഭരണം, സ്വാതന്ത്ര്യം, ഒരു ആന്തരിക "ഞാൻ" സാന്നിധ്യം, സർഗ്ഗാത്മകത.

C2.വാചകത്തെ അടിസ്ഥാനമാക്കി, യഥാർത്ഥ മാനുഷികവും യോജിപ്പുള്ളതുമായ ഒരു സമൂഹത്തിൻ്റെ വികാസത്തിലെ ഘടകങ്ങളിലൊന്നാണ് വ്യക്തിത്വം എന്തുകൊണ്ടെന്ന് സൂചിപ്പിക്കുക.

ഉത്തരം: യഥാർത്ഥത്തിൽ മാനുഷികമായ യോജിപ്പുള്ള ഒരു സമൂഹത്തിൻ്റെ വികാസത്തിലെ ഘടകങ്ങളിലൊന്നാണ് വ്യക്തിത്വം, കാരണം "മറ്റുള്ളതിൽ" വസ്തു സ്വയം ഒരു പൂരകത്തെ കണ്ടെത്തിയാൽ പൊതുവെ ഇടപെടൽ ശക്തമാകുമെന്ന് അറിയാം, അത് അത്തരത്തിലുള്ളതല്ല. അതിനാൽ, ഒരു വ്യക്തിയുടെ വ്യക്തിത്വം കൂടുതൽ വികസിപ്പിച്ചെടുക്കുന്നു, സ്വാതന്ത്ര്യം, മുൻകൈ, സർഗ്ഗാത്മകത, സമൂഹം മൊത്തത്തിൽ സമ്പന്നവും ശക്തവുമാണ്.

C4.വ്യക്തിത്വ രൂപീകരണത്തിൻ്റെ ആന്തരിക സ്രോതസ്സുകളിലൊന്നായി ജനറലിൻ്റെയും വ്യക്തിയുടെയും ഇരട്ട ഐക്യത്തെക്കുറിച്ച് വാചകം സംസാരിക്കുന്നു. ഒരു ഉദാഹരണത്തിലൂടെ ഈ നിഗമനം വിശദീകരിക്കുക.

ഉത്തരം: ഒരു ഉദാഹരണമായി, ഇനിപ്പറയുന്നവ നൽകാം: വ്യക്തിത്വത്തിൻ്റെ രൂപീകരണം ഒരു വ്യക്തിയിൽ സാമൂഹികമായി സാധാരണയും (പൊതുവായ) സൃഷ്ടിപരമായ വ്യക്തിയും തമ്മിലുള്ള ബന്ധത്തെ മുൻനിർത്തിയാണ്. ഈ അനുപാതം അവഗണിക്കുന്നത് ഗുരുതരമായ പ്രത്യാഘാതങ്ങൾ നിറഞ്ഞതാണ്. വ്യക്തിത്വത്തിൻ്റെ പ്രാധാന്യത്തെ വ്യക്തിവൽക്കരണം, ലെവലിംഗ്, കുറച്ചുകാണൽ എന്നിവയിൽ നിന്ന് സമൂഹവും വ്യക്തിയും കഷ്ടപ്പെടുന്നു, അതുപോലെ തന്നെ ഒരു വ്യക്തിയുടെ വ്യക്തിഗത, അതുല്യമായ ഗുണങ്ങളുടെ സമ്പൂർണ്ണവൽക്കരണത്തിൽ നിന്നും.

പ്രവർത്തനം- ഒരു വ്യക്തിയുടെ ബാഹ്യലോകവുമായി ബന്ധപ്പെടാനുള്ള വഴി, അത് ഒരു വ്യക്തിയുടെ ലക്ഷ്യങ്ങളിലേക്ക് പരിവർത്തനം ചെയ്യുകയും കീഴ്പ്പെടുത്തുകയും ചെയ്യുന്നു.

മനുഷ്യൻ്റെ പ്രവർത്തനത്തിന് ഒരു മൃഗത്തിൻ്റെ പ്രവർത്തനവുമായി ഒരു പ്രത്യേക സാമ്യമുണ്ട്, പക്ഷേ ചുറ്റുമുള്ള ലോകത്തോടുള്ള അതിൻ്റെ സൃഷ്ടിപരവും പരിവർത്തനാത്മകവുമായ മനോഭാവത്തിൽ വ്യത്യാസമുണ്ട്.

പ്രേരണ- ഒരു കൂട്ടം ബാഹ്യവും ആന്തരിക വ്യവസ്ഥകൾവിഷയത്തിൻ്റെ പ്രവർത്തനത്തിന് കാരണമാവുകയും പ്രവർത്തനത്തിൻ്റെ ദിശ നിർണ്ണയിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു.ഉദ്ദേശ്യങ്ങൾ ഉൾപ്പെടാം: ആവശ്യങ്ങൾ; സാമൂഹിക മനോഭാവം; വിശ്വാസങ്ങൾ; താൽപ്പര്യങ്ങൾ; ആകർഷണങ്ങളും വികാരങ്ങളും; ആദർശങ്ങൾ.

പ്രവർത്തനത്തിൻ്റെ ഉദ്ദേശ്യം- ഇത് ഒരു വ്യക്തിയുടെ പ്രവർത്തനം ലക്ഷ്യമിടുന്ന ഫലത്തിൻ്റെ ബോധപൂർവമായ ചിത്രമാണ്.ഒരു പ്രവർത്തനം പ്രവർത്തനങ്ങളുടെ ഒരു ശൃംഖല ഉൾക്കൊള്ളുന്നു. ആക്ഷൻഒരു നിശ്ചിത ലക്ഷ്യം കൈവരിക്കാൻ ലക്ഷ്യമിട്ടുള്ള ഒരു പ്രക്രിയയാണ്.

പ്രവർത്തനങ്ങളുടെ തരങ്ങൾ

ഓരോ വ്യക്തിയും തൻ്റെ വ്യക്തിഗത വികസന പ്രക്രിയയിൽ അനിവാര്യമായും ഉൾപ്പെടുന്ന പ്രവർത്തനങ്ങളുടെ തരങ്ങൾ: കളി, ആശയവിനിമയം, പഠനം, ജോലി.

ഒരു ഗെയിം“ഇതൊരു പ്രത്യേക തരം പ്രവർത്തനമാണ്” അതിൻ്റെ ഉദ്ദേശ്യം ഏതെങ്കിലും മെറ്റീരിയൽ ഉൽപ്പന്നത്തിൻ്റെ ഉൽപാദനമല്ല, മറിച്ച് പ്രക്രിയ തന്നെ - വിനോദം, വിശ്രമം.

കളിയുടെ സവിശേഷതകൾ: ഒരു സോപാധിക സാഹചര്യത്തിൽ സംഭവിക്കുന്നത്, ഒരു ചട്ടം പോലെ, വേഗത്തിൽ മാറുന്നു; അതിൻ്റെ പ്രക്രിയയിൽ, പകരമുള്ള വസ്തുക്കൾ എന്ന് വിളിക്കപ്പെടുന്നവ ഉപയോഗിക്കുന്നു; അതിൻ്റെ പങ്കാളികളുടെ താൽപ്പര്യങ്ങൾ തൃപ്തിപ്പെടുത്താൻ ലക്ഷ്യമിടുന്നു; വ്യക്തിത്വ വികസനം പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുന്നു, അതിനെ സമ്പന്നമാക്കുന്നു, ആവശ്യമായ കഴിവുകളാൽ സജ്ജീകരിക്കുന്നു.

ആശയവിനിമയംആശയങ്ങളും വികാരങ്ങളും കൈമാറ്റം ചെയ്യപ്പെടുന്ന ഒരു പ്രവർത്തനമാണ്.ഇത് പലപ്പോഴും എക്സ്ചേഞ്ച് ഉൾപ്പെടുത്തുന്നതിനായി വിപുലീകരിക്കപ്പെടുന്നു ഭൗതിക വസ്തുക്കൾ. ഈ വിശാലമായ കൈമാറ്റം പ്രതിനിധീകരിക്കുന്നു ആശയവിനിമയം [ഭൌതികമോ ആത്മീയമോ (വിവരപരം)].

ആശയവിനിമയ ഘടന:
1) വിഷയം - ആശയവിനിമയം ആരംഭിക്കുന്ന ഒരാൾ (വ്യക്തികൾ, ഗ്രൂപ്പുകൾ, കമ്മ്യൂണിറ്റികൾ, മൊത്തത്തിൽ മാനവികത).
↓ 2) ഒരു വ്യക്തി ആശയവിനിമയം നടത്തേണ്ടത് ഒരു ലക്ഷ്യമാണ്.
↓ 3) വ്യക്തിബന്ധങ്ങളിൽ നിന്ന് മറ്റൊന്നിലേക്ക് കൈമാറുന്ന വിവരങ്ങളാണ് ഉള്ളടക്കം.
↓ 4) ആശയവിനിമയ പ്രക്രിയയിൽ (ഇന്ദ്രിയങ്ങൾ, പാഠങ്ങൾ, ഡ്രോയിംഗുകൾ, ഡയഗ്രമുകൾ, റേഡിയോ-വീഡിയോ ഉപകരണങ്ങൾ, ഇൻ്റർനെറ്റ് മുതലായവ ഉപയോഗിച്ച്) കൈമാറ്റം ചെയ്യപ്പെടുന്ന വിവരങ്ങൾ കൈമാറുന്നതിനും പ്രോസസ്സ് ചെയ്യുന്നതിനും ഡീകോഡ് ചെയ്യുന്നതിനുമുള്ള രീതികളാണ് മാർഗങ്ങൾ.
↓ 5) വിവരങ്ങൾ സ്വീകരിക്കുന്നയാൾ.

ആശയവിനിമയത്തിന് നിരവധി വർഗ്ഗീകരണങ്ങളുണ്ട്.

ആശയവിനിമയം ഏതൊരു പ്രവർത്തനത്തിൻ്റെയും ഒരു ഘടകമാണ്, ആശയവിനിമയത്തിന് ആവശ്യമായ ഒരു വ്യവസ്ഥയാണ് അവയ്ക്കിടയിൽ ഒരു തുല്യ ചിഹ്നം സ്ഥാപിക്കുക;

കളി, ജോലി മുതലായവയ്‌ക്കൊപ്പം മനുഷ്യ പ്രവർത്തനത്തിൻ്റെ തരങ്ങളിലൊന്നാണ് ആശയവിനിമയം;

ആശയവിനിമയവും പ്രവർത്തനവും വ്യത്യസ്ത വിഭാഗങ്ങളാണ്, ഒരു വ്യക്തിയുടെ സാമൂഹിക അസ്തിത്വത്തിൻ്റെ രണ്ട് വശങ്ങൾ: ആശയവിനിമയം കൂടാതെ തൊഴിൽ പ്രവർത്തനം സംഭവിക്കാം, പ്രവർത്തനമില്ലാതെ ആശയവിനിമയം നിലനിൽക്കും.

പഠിപ്പിക്കൽ- ഇത് ഒരു തരം പ്രവർത്തനമാണ്, അതിൻ്റെ ഉദ്ദേശ്യം ഒരു വ്യക്തിയുടെ അറിവും കഴിവുകളും കഴിവുകളും നേടുക എന്നതാണ്.

പഠിപ്പിക്കൽ ആയിരിക്കാം സംഘടിപ്പിച്ചു(വിദ്യാഭ്യാസ സ്ഥാപനങ്ങളിൽ നടത്തുന്നു) കൂടാതെ അസംഘടിത(അവരുടെ ദ്വിതീയ അധിക ഫലമായി മറ്റ് പ്രവർത്തനങ്ങളിൽ നടപ്പിലാക്കുന്നു).

അധ്യാപനത്തിന് ഒരു സ്വഭാവം കൈക്കൊള്ളാം സ്വയം വിദ്യാഭ്യാസം.

അധ്വാനം എന്താണെന്ന ചോദ്യത്തിന് നിരവധി കാഴ്ചപ്പാടുകളുണ്ട്:
- അധ്വാനം ഏതൊരു ബോധപൂർവമായ മനുഷ്യ പ്രവർത്തനമാണ്. പുറം ലോകവുമായി മനുഷ്യ ഇടപെടൽ ഉള്ളിടത്ത്, നമുക്ക് ജോലിയെക്കുറിച്ച് സംസാരിക്കാം;
- അധ്വാനം ഒരു തരത്തിലുള്ള പ്രവർത്തനമാണ്, എന്നാൽ ഒരേയൊരു പ്രവർത്തനത്തിൽ നിന്ന് വളരെ അകലെയാണ്.

ജോലി- ഇത് പ്രായോഗികമായി ഉപയോഗപ്രദമായ ഫലം കൈവരിക്കാൻ ലക്ഷ്യമിട്ടുള്ള ഒരു തരം പ്രവർത്തനമാണ്.
ജോലിയുടെ സ്വഭാവ സവിശേഷതകൾ:പ്രയോജനം; പ്രോഗ്രാം ചെയ്ത പ്രതീക്ഷിച്ച ഫലങ്ങൾ കൈവരിക്കുന്നതിൽ ശ്രദ്ധ കേന്ദ്രീകരിക്കുക; വൈദഗ്ധ്യം, കഴിവുകൾ, അറിവ് എന്നിവയുടെ സാന്നിധ്യം; പ്രായോഗിക പ്രയോജനം; ഒരു ഫലം നേടുന്നു; ഒരു വ്യക്തിയുടെ ബാഹ്യ പരിതസ്ഥിതിയുടെ പരിവർത്തനം;

ഓരോ തരത്തിലുള്ള പ്രവർത്തനത്തിലും, നിർദ്ദിഷ്ട ലക്ഷ്യങ്ങളും ലക്ഷ്യങ്ങളും സജ്ജീകരിച്ചിരിക്കുന്നു, ലക്ഷ്യങ്ങൾ കൈവരിക്കുന്നതിന് മാർഗങ്ങളുടെയും പ്രവർത്തനങ്ങളുടെയും രീതികളുടെയും ഒരു പ്രത്യേക ആയുധശേഖരം ഉപയോഗിക്കുന്നു. അതേ സമയം, സാമൂഹിക ജീവിതത്തിൻ്റെ എല്ലാ മേഖലകളുടെയും വ്യവസ്ഥാപിത സ്വഭാവത്തെ നിർണ്ണയിക്കുന്ന, പരസ്പര ഇടപെടലിന് പുറത്ത് ഒരു തരത്തിലുള്ള പ്രവർത്തനവും നിലവിലില്ല.

പ്രവർത്തനങ്ങളുടെ അടിസ്ഥാന വർഗ്ഗീകരണം
എഴുതിയത് വസ്തുക്കൾഒപ്പം ഫലങ്ങൾ (ഉൽപ്പന്നങ്ങൾ)പ്രവർത്തനങ്ങൾ - ഭൗതിക സമ്പത്ത് അല്ലെങ്കിൽ സാംസ്കാരിക മൂല്യങ്ങൾ സൃഷ്ടിക്കൽ.

സർഗ്ഗാത്മകത എന്നത് ഏതൊരു മനുഷ്യ പ്രവർത്തനത്തിൻ്റെയും ഒരു സ്വതന്ത്ര പ്രവർത്തനത്തിൻ്റെയും ഒരു ഘടകമാണ് (ഉദാഹരണത്തിന്, ശാസ്ത്രജ്ഞർ, കണ്ടുപിടുത്തക്കാർ, എഴുത്തുകാർ മുതലായവരുടെ പ്രവർത്തനം).

ഏതൊരു വ്യക്തിക്കും, ഒരു പരിധിവരെ അല്ലെങ്കിൽ മറ്റൊന്ന്, സർഗ്ഗാത്മകത പുലർത്താനുള്ള കഴിവുണ്ടെന്ന് ആധുനിക ശാസ്ത്രം തിരിച്ചറിയുന്നു. എന്നിരുന്നാലും, കഴിവുകൾ വികസിപ്പിക്കുകയോ അപ്രത്യക്ഷമാകുകയോ ചെയ്യാം. അതിനാൽ, സംസ്കാരം, ഭാഷ, അറിവ്, സൃഷ്ടിപരമായ പ്രവർത്തനത്തിൻ്റെ രീതികൾ, അതിൻ്റെ ഏറ്റവും പ്രധാനപ്പെട്ട സംവിധാനങ്ങൾ എന്നിവ മാസ്റ്റർ ചെയ്യേണ്ടത് ആവശ്യമാണ്.

സൃഷ്ടിപരമായ പ്രവർത്തനത്തിൻ്റെ ഏറ്റവും പ്രധാനപ്പെട്ട സംവിധാനങ്ങൾ
- നിലവിലുള്ള അറിവ് സംയോജിപ്പിക്കുക, വ്യത്യാസപ്പെടുത്തുക.
- ഭാവന- മനസ്സിൽ പുതിയ സെൻസറി അല്ലെങ്കിൽ മാനസിക ചിത്രങ്ങൾ സൃഷ്ടിക്കാനുള്ള കഴിവ്.
- ഫാൻ്റസി(ഗ്രീക്ക് ഫാൻ്റസിയ - മാനസിക ചിത്രം, ഭാവനയുടെ ചിത്രം) - സൃഷ്ടിച്ച ആശയങ്ങളുടെയും ചിത്രങ്ങളുടെയും പ്രത്യേക ശക്തി, തെളിച്ചം, അസാധാരണത്വം എന്നിവയാൽ സവിശേഷതയുണ്ട്.
- അവബോധം(ലാറ്റിൻ intueri - സൂക്ഷ്മമായി നോക്കാൻ) - അറിവ്, നേടിയെടുക്കാനുള്ള വ്യവസ്ഥകൾ തിരിച്ചറിഞ്ഞിട്ടില്ല.

അതിനാൽ, പ്രവർത്തനം ആളുകളുടെ നിലനിൽപ്പിൻ്റെ ഒരു മാർഗമാണ്, കൂടാതെ ഇനിപ്പറയുന്ന സവിശേഷതകളാൽ സവിശേഷതയുണ്ട്:

- മനസ്സാക്ഷിയുള്ള സ്വഭാവം- ഒരു വ്യക്തി ബോധപൂർവ്വം ഒരു പ്രവർത്തനത്തിനായി ലക്ഷ്യങ്ങൾ സ്ഥാപിക്കുകയും അതിൻ്റെ ഫലങ്ങൾ പ്രതീക്ഷിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു;
- ഉല്പാദന സ്വഭാവം- ഒരു ഫലം (ഉൽപ്പന്നം) നേടുന്നതിന് ലക്ഷ്യമിടുന്നു;
- പരിവർത്തന സ്വഭാവം- ഒരു വ്യക്തി തനിക്കും ചുറ്റുമുള്ള ലോകത്തെയും മാറ്റുന്നു;
- പൊതു സ്വഭാവം- പ്രവർത്തന പ്രക്രിയയിൽ ഒരു വ്യക്തി, ചട്ടം പോലെ, മറ്റ് ആളുകളുമായി വിവിധ ബന്ധങ്ങളിൽ പ്രവേശിക്കുന്നു.