https://accounts.google.com
Слайдын тайлбар:
Хотын улсын сургуулийн өмнөх боловсролын 8-р цэцэрлэг Бүх мэргэжил хэрэгтэй, бүх мэргэжил чухал! (сургуулийн өмнөх насны хувьд) Острогожск 2016 Сурган хүмүүжүүлэгч: Андрусенко О.Н.
Зорилго: Хүүхдүүдийн мэргэжлийн талаархи санаа бодлыг тодруулах, нэгтгэх. Зорилго: 1. Хүний амьдрал дахь мэргэжил ямар чухал болохыг ойлгох. 2. Сэдвийн үгсийн санг өргөжүүлэх, идэвхжүүлэх. 3. Янз бүрийн мэргэжилтэй хүмүүсийн хөдөлмөрийн үр дүнд хүндэтгэлтэй хандах хандлагыг төлөвшүүлэх.
Юу ч хийж чадна гэдэг сайхан шүү! Бид сайхан мэргэжилтэй болно!
БАГШ Тоглоом, дуу их хэрэгтэй.Багш биднийг сонгож өгсөн. Бид өдөр бүр, цаг бүр бүлгээрээ хөгжилтэй байдаг!
Багш Багш биднийг бүх үсгийг нэрээр нь дуудна. Бодлого шийдвэрлэх, хасах, нэмэх үйлдлийг тайлбарлана. Тэрээр далайн тухай, ой мод, цэцэг, амьтдын тухай ярих болно ... Тэр асуултанд хариулт олж, хэрэгтэй зөвлөгөө өгөх болно.
Тогооч Тогоочдоо хоол өг: Шувууны мах, хатаасан жимс, будаа, төмс... Тэгээд тэр чамайг хүлээж байх болно. амттай хоол.
Эмч Эмч бүх өвчнийг эмчилдэг, тэр тарилга хийнэ - битгий уйл. Эргэн тойрноо илүү хөгжилтэй хараарай: Хүүхдийн эмч- залуусын найз.
Зураач Зураач зотон дээр бийрээр зурж болно: Энэ бол зараа, энэ бол бороо, Энэ бол цонхны од юм. Түүний зурсан зургуудад үлгэрт гардаг шиг өнгө нь амилдаг.
Үсчин Надад хайч, сам өг, Тэр үсийг чинь янзлах болно. Үсчин танд орчин үеийн үс засалт өгөх нь гарцаагүй
Урьдчилан үзэх:
Үзүүлэнг урьдчилан үзэхийг ашиглахын тулд өөртөө бүртгэл үүсгэнэ үү ( данс) Google болон нэвтэрнэ үү: https://accounts.google.com
Слайдын тайлбар:
Жолооч Жолооч өдөржин ажилласан, Ядарсан, тоос шороо болсон. Тэрээр барилгын талбай руу тоосго зөөж, байшин барихад тусалсан. Одоо тэр угаалгын газар руу асар том самосвалаа жолоодож байна.
Худалдагч Бид бүгд дэлгүүрт очдог. Дэлгүүрт худалдагчид бидэнд жүрж, кофе, цай, чихэр зардаг. Мөн төмс, лууван, манжин, сонгино өргөст хэмх. Худалдагч нар бидэнд хурдан, эелдэг, овсгоотой нийлүүлнэ.
Гал сөнөөгч Гэнэт ямар нэг муу зүйл тохиолдвол, хаа нэгтээ ямар нэг зүйл шатвал, тэнд яаралтай гал сөнөөгч хэрэгтэй. Энэ нь үр дүнгээ өгөх болно, энэ нь гарцаагүй.
Мужаан Ажилд алх хэрэгтэй, Мужаан хөрөөтэй нөхөрсөг. Тэр банз хөрөөдөж, шувууны байшин хийсэн.
Малын эмч Амьтад, шувууд, өвчтэй хүн бүр, Эрүүл мэнддээ сэтгэл дундуур байдаг! Малын эмч таныг дуудаж байна - тэр чамайг боож, декоциний өгнө.
Нисгэгч Нисгэгч ажлаа мэддэг, тэнгэрт онгоц жолооддог. Тэрээр дэлхий дээгүүр зоригтой нисч, нислэг үйлддэг.
Далайчин Далайчин усан онгоцон дээр явж байна.Тэр газар шороонд тэмүүлдэггүй. Тэр бол салхи, долгионтой нөхөрлөж, далай бол түүний гэр.
Загасчин Тэр өдөр бүр далайд гарч, тороор загас барьдаг. Өвөл, зуны улиралд хоёуланг нь барьдаг - энэ бол загасчны ажил юм.
СҮҮЛЭГЧ Өглөө нар гийж, Саальчин сүү зөөнө. Дулаан, үхэр, хүүхдийн эрүүл мэндэд тустай.
Зураач Өрөө будах цаг боллоо.Бид зураач урьсан. Гэхдээ бийр хувингаар биш.Манай зураач гэртээ орж ирдэг. Хана нь дээрх тэнгэр шиг цэнхэр өнгөтэй болжээ. Шинэ байшинбараг бэлэн, оршин суугчдыг баяраар угтах болно
Барилгачин Тэр яг цагтаа барина: Тэнгэр баганадсан барилга, цэнгэлдэх хүрээлэн. Цэцэрлэг, эмнэлэг, цуваа дэлгүүр. Тэр байшинг хүртэл би чамд хэлье, миний гэр бүл хаана амьдардаг (болон бусад оршин суугчид) Тэд үүнийг барьсан - барилгачид!
Сансрын нисгэгч Тэр бүх залууст үлгэр дуурайл болж, түүнийг баатар гэж дууддаг. Сансрын нисгэгч энэ цолыг бардам зүүдэг. Сансрын нисгэгч болохын тулд шаргуу ажиллах хэрэгтэй: Өдрийг дасгал хөдөлгөөнөөр эхлүүл, сайн сур.
Сэдвийн талаар: арга зүйн боловсруулалт, танилцуулга, тэмдэглэл
"Бүх мэргэжил хэрэгтэй, бүх мэргэжил чухал" сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдийг насанд хүрэгчдийн мэргэжлээр сургах төсөл
Төслийн зорилго: Хүүхдийг насанд хүрэгчдийн төрөл бүрийн мэргэжлээр таниулах Сургуулийн өмнөх насны ахимаг насны хүүхдүүдэд хөдөлмөрийн ур чадварыг төлөвшүүлэх Дидактик, арга зүйн...
Хүүхдүүдийн мэргэжлийн талаархи санаа бодлыг тодруулах, нэгтгэх ....
Тайлбар тэмдэглэл
Сургуулийн өмнөх боловсролын гол зорилтуудын нэг бол ажилд эерэг хандлага, насанд хүрэгчдийн хөдөлмөр, түүний нийгэм дэх үүрэг, хүн бүрийн амьдралын талаархи анхны санаа бодлыг бий болгох явдал юм. Үүний тулд сургуулийн өмнөх насны хүүхдэд янз бүрийн мэргэжлээр суралцах сонирхлыг хөгжүүлэх нь маш чухал юм. Орчин үеийн нийгэмд эрэлт хэрэгцээтэй байгаа мэргэжлээр хүүхдүүдийг танилцуулах шаардлагатай байна.
Зорилго: Хүүхдүүдийн мэргэжлийн талаархи санаа бодлыг тодруулах, нэгтгэх.
1. Хүний амьдрал дахь мэргэжил ямар чухал болохыг ойлгох.
2. Янз бүрийн мэргэжилтэй хүмүүсийн хөдөлмөрийн үр дүнд хүндэтгэлтэй хандах хандлагыг төлөвшүүлэх.
3. Сэдвийн үгсийн санг өргөжүүлэх, идэвхжүүлэх.
Илтгэлээ яруу найргийн хэлбэрээр толилуулмаар байна.
Хавсаргасан файлууд:
| profesi_el71e.pptx | 6613.31 КБ | Татаж авсан: 2012 | |
www.maam.ru
"Мэргэжил" сэдэвт илтгэл
(43 хэрэглэгчид таалагдсан)
"Мэргэжил" сэдэвт илтгэл нь хүүхдүүдэд зориулсан хамгийн алдартай илтгэлүүдийн нэг юм бага нас. Энэхүү үзүүлэнг гэрээсээ үзэх болон багш нарт ашиглах боломжтой арга зүйн хичээлүүдхүүхдүүдтэй. Хавсаргасан архиваас та мэргэжилтэй 4 илтгэлийг олох болно.
"Мэргэжил 1" сэдэвт илтгэл:багш, багш, тогооч, зураач, гэрэл зурагчин, жүжигчид, нарийн бичгийн дарга, хувцас худалдагч, саальчин, жолооч, анчин, загасчин, цэцэрлэгч, массажист, эмчлэгч эмч, мужаан, нисгэгч, онгоцны үйлчлэгч, сансрын нисгэгч, хөгжимчин, цэцэгчин охин, тариачин, хоньчин, програмист, уурхайчин, кассчин, архитектор, хөгжмийн багш, үсчин, маникюрчин, ажилчин, бармен, далайчин,
"Мэргэжил 2" сэдэвт илтгэл:зөөгч, биологич, оператор, зүлэгжүүлэгч, хэлхээний техникч, кранчин, талх нарийн боов, цэвэрлэгч, цахилгаанчин, галзуу, бяслаг худалдагч, мастер, крупиер, технологич, дархан, микробиологич, өндөр барилга угсрагч, зураач, бизнесмен, брокер, илбэчин, DJ , бухын тулаанч , газар тариалангийн техникч, барилгачин, авто угаалгын газар, авто засварчин.
"Мэргэжил 3" сэдэвт илтгэл:алиалагч, балетчин, бүжигчин, загвар өмсөгч, удирдаач, сургагч багш, акробатчин, жонглёр, эмч, сувилагч, мэс засалч, эмчилгээний эмч, хүүхдийн эмч, нярайн эмч, рентгенологич, шүдний эмч, эмх цэгцтэй, малын эмч, лаборант, тахилч, сонин худалдагч, оёдолчин, оёдолчин, ачааны машин жолооч, замчин.
"Мэргэжил 4" сэдэвт илтгэл:цагдаа, гал сөнөөгч, компьютерийн оператор, шаварчин, барилгын инженер, тракторын жолооч, яргачин, цэрэг, засалчин, гагнуурчин, загасчин, үүдчин, үйлчлэгч, сантехникч, механикч, номлогч, шал өнгөлөгч, өрлөгчин, ачигч, хүлээн авагч, үл хөдлөх хөрөнгийн агент, саксофончин, рабби.
Энэхүү илтгэл нь Глен Доманы эрт үеийн хөгжлийн аргыг ашиглан мэргэжлийг судлах зорилготой юм. Танилцуулга нь өдөрт хэд хэдэн удаа 5 минутаас илүүгүй хугацаанд үзэх боломжтой. Танилцуулга үзэхийн тулд Power Point шаардлагатай.
Танилцуулгын файлыг татаж авсны дараа энэ програмыг ашиглан нээж, F5 товчийг дарна уу - картуудыг автоматаар үзэх нь слайдыг дуугаар өөрчлөх хэлбэрээр эхэлнэ. Хэрэв хүсвэл танилцуулгын хуудас бүрийг принтер дээр хэвлэж болно.
Мөн "Мэргэжил" илтгэлийг онлайнаар үзэх боломжтой.
"Мэргэжил 1" илтгэл
"Мэргэжил 2" илтгэл
"Мэргэжил 3" илтгэл
"Мэргэжил 4" илтгэл
"Мэргэжил" сэдэвт илтгэлийг доорх линкээс татаж авна уу
Хавсралтуудыг татаж авах:
- Ludi_professii.rar(4245 Татаж авсан)
- PowerPoint_17.rar(1599 Татаж авсан)
Унших 23244 нэг удаа
Сэтгэгдэл
0#Руслана03/10/2015 15:49 яг надад хэрэгтэй байсан, маш их баярлалаа
Эх сурвалж: miracle-udo.com
"Бүх мэргэжил хэрэгтэй, бүх мэргэжил чухал" сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдийг насанд хүрэгчдийн мэргэжлээр сургах төсөлТөслийн зорилго: Насанд хүрэгчдийн янз бүрийн мэргэжлээр хүүхдүүдийг танилцуулах. Сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдэд хөдөлмөрийн чадварыг хөгжүүлэх. Хүүхдэд ажил мэргэжлийн анхан шатны чиг баримжаа олгох дидактик, арга зүйн...
Үе мөчний хураангуй боловсролын үйл ажиллагаахүүхдүүдтэй багш бэлтгэл бүлэг"Мэргэжил" сэдвээр: "Бүх мэргэжил чухал, бүх мэргэжил хэрэгтэй"
Хүүхдүүдийн мэргэжлийн талаархи санаа бодлыг тодруулах, нэгтгэх ....
Төслийн паспорт Төслийн төрөл: – мэдээллийн - бүтээлч. Хамааралтай байдал: Сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүд насанд хүрэгчдийн ажил, тоглоом, өдөр тутмын амьдралд сонирхолтой байдаг бөгөөд тэднийг дуурайж, өөрсдөө ямар нэгэн зүйл хийхийг хүсдэг ...
Сэтгэгдэл
Танилцуулга өгсөнд баярлалаа, яг одоо бид хүүхдүүдтэй янз бүрийн мэргэжлээр явж байна. 2-р сарын 23-ны өмнөх өдөр энэ сэдэв бидний хувьд хамааралтай болно
nsportal.ru сайтаас авсан материал
Оксана Анатольевна 2011 оны 4-р сарын 12-ны өдрийн 20:18 цагт
Сайн уу, Людмила Валентиновна! Таны танилцуулга надад таалагдсан, энэ нь маш их практик ач холбогдолтой, энэ нь боловсролын чухал асуудлыг шийдэж, хүүхдийн хөгжилд маш их хэрэгтэй юм! Танилцуулга нь гоо зүйн хувьд, товчхон, ямар ч хийсвэр байдлаар хийгдсэн.
Цорын ганц зүйл бол би хулганыг 2-р слайд дээр томруулахгүй, дараагийн слайд дээрх хэмжээтэй адил хэмжээгээр үлдээх болно, учир нь GIF зургийг "сунгасан" үед зургийн чанар мууддаг. Мөн кроссворд дээр би мэргэжилтэй зургуудыг (та 9 үгтэй, 4 зурагтай) нэмэх бөгөөд хариултын хамт зураг гарч ирвэл сайхан байх болно (гэхдээ энэ бол миний ойлголт юм!). Үгүй бол надад бүх зүйл таалагдсан, тэмдэглэлүүд нь таны тэмцээний ажлыг төгс гүйцэтгэсэн! Хүндэтгэсэн...
Светлана_Александровна 2011 оны 4-р сарын 13-ны өдрийн 10:47 цагт
Людмила Валентиновна! Илтгэлийн сэдэв нь хамааралтай бөгөөд ач холбогдолтой бөгөөд бидний цаг үед ажил мэргэжлийн чиг баримжаа олгох асуудал хурцаар тавигдаж байна.
Гоо сайхан, товчхон анхны слайдад сэтгэл хангалуун байна (энэ нь цагаан дэвсгэр дээрх текст "алдагдсан" тул дараагийн слайдуудын бүх асуултын гарчигт ашиглаж болох фонт юм), анхаарал татсан, хөөрхөн хулгана хөтлөгч, сонирхолтой, сайтар бодож боловсруулсан даалгаварууд. Зурган дээр маш олон "цагаан" байгаа тул хүрээг арай бараан болгох хэрэгтэй. Ерөнхийдөө ажил нь үнэ цэнэтэй юм, зохиогчид амжилт хүсье!
Галина 2011 оны 4-р сарын 30-ны өдрийн 18:43 цагт
Людмила Валентиновна! Танилцуулга, тойм нь надад маш их таалагдсан, бүх зүйл логик холбоотой, ойлгомжтой, ажилдаа ашиглах боломжтой. Хүүхдүүд зөвхөн зураг хараад зогсохгүй бодож, сэтгэж байх ёстой.
Би Оксана Анатольевнатай хулганын хэмжээ, кроссвордын зургийн талаар санал нэг байна. Ерөнхийдөө би хэлмээр байна. Энэ юу вэ шилдэг танилцуулга, үүнийг би интернетээс харсан. Зохиолчдоо уран бүтээлийн амжилт хүсье!
Angel56704/14/2011 23:04 цагт
Сайн уу, Людмила Валентиновна! Таны танилцуулгыг үзсэний дараа надад маш эерэг сэтгэгдэл төрж, танд маш сайхан байна цэцэрлэгийм орчин үеийн боловсролын технологийг ашиглах.
Залуу мэргэжилтнүүдэд сайн тус болно гэж бодож байна... Түүгээр зогсохгүй цаашдын уран бүтээлийн өндөр амжилт хүсэн ерөөе!
Ирина_Николаевна 2011 оны 4-р сарын 15-ны өдрийн 11:34 цагт
Эрхэм Людмила Валентиновна, өдрийн мэнд! Таны танилцуулга маш сонирхолтой, өнгөлөг, сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдэд хүртээмжтэй байна. Гэхдээ миний бодлоор Хулганы хоолой байхгүй хэвээр байна, энэ нь маш сайн байх болно!!!
Чамд амжилт хүсье!!! Хүндэтгэсэн, Ирина Николаевна
sabira 2011-04-16 00:14
Эрхэм хүндэт Людмила Валентиновна! Таны танилцуулга надад үнэхээр таалагдсан. Та бүхний санааг бид ажилдаа ашиглах боломжтой гэж бодож байна.
Танд амжилт, бүтээлч амжилт хүсье!
Maria7917.04.2011 18:12
Эрхэм хүндэт Людмила Валентиновна! Та гайхалтай танилцуулгатай байна! Энэ нь хамааралтай бөгөөд өнгөлөг юм! Гэсэн хэдий ч кроссвордтой хуудсан дээр хүмүүсийн мэргэжлийг харуулсан зургуудыг кроссворд дээр тусгаж, тоогоор нь тавих хэрэгтэй гэсэн өмнөх үзэлтэй санал нийлж байна.
Тэмцээнд ялалт байгуулахыг хүсч байна!
tella04/19/2011 үед 17:58
Эрхэм хүндэт Людмила Валентиновна! Таны танилцуулга маш чухал бөгөөд хамааралтай. Мэдээллийн шинэ технологийг ангидаа ашиглахад эцэг эхчүүд онцгой анхаарал хандуулдаг.
Таны гол зорилго бол хүүхдийн сүнс, эдгээр нь ёс суртахууны асуудал, энэ бол хөгжил юм бүтээлч зан чанар, түүнчлэн хүүхдийг хувь хүн болгон бэлтгэх асуудал. Гэхдээ ямар ч байсан мэдээллийн технологиболох сайн туслагчбусад сургалтын хэрэгслийн хамт багш. Компьютерийн тусламжтай хичээл бэлтгэх, явуулах нь багшаас маш их цаг хугацаа, тэвчээр шаарддаг бөгөөд зохион байгуулалтын хувьд хүндрэл учруулдаг боловч ийм хичээл нь хүүхдүүд болон багш нарт маш их сэтгэл ханамжийг авчирдаг гэдгийг би нэн даруй хэлмээр байна.
Би мэргэжил сонгох - танилцуулга
Нэр:Ажил мэргэжлийн чиг баримжаа олгох "Би мэргэжлээ сонгодог" илтгэл Пономаренко I. V. Пятигорск хотын 28-р дунд сургуулийн хотын боловсролын байгууллагын багш-сэтгэл зүйч Он: 2010Формат: ppt форматтай танилцуулга (rar архив) Хэмжээ: 5.39 MB Чанар:сайн МэргэжилХүний оюун санаанд энэ нь ихэвчлэн хувь тавилан, амьдралын зорилготой холбоотой байдаг. Ажил мэргэжлийн чиг баримжаа олгох ажлын зорилго нь сургуулийн сурагчид болон тэдний эцэг эхчүүдэд зөв, цаг тухайд нь чиглүүлэхэд нь туслах явдал юм. орчин үеийн ертөнцмөн мэргэжлээ сонгохдоо алдаа гаргахгүй байх.
Ажил мэргэжлийн чиг баримжааСоциалист тариалангийн аргын үед оршин тогтнож, тоталитар сурган хүмүүжүүлэх сэтгэлгээнд чиглэсэн байсан нь ашиг тусаа алдсан. Гэвч өөрчлөгдсөн нийгэм соёлын нөхцөл байдлын шаардлагад нийцсэн ажил мэргэжлийн чиг баримжаа нь эерэгээр нотлогдоогүй байна.
Мэргэжил сонголт, ялангуяа их сургуульд элсэх нь ихэвчлэн хувийн хандлагаас хол хүчин зүйлээр тодорхойлогддог. Залуучуудын хувьд энэ нь цэрэгт татагдахгүй байх боломж юм.
Хамгийн сүүлийн үеийн тооцоогоор мэргэжлийн анхны боловсрол эзэмшиж буй хүмүүсийн гуравны нэгээс илүү нь ийм боловсрол эзэмшдэг байна. Их сургууль нь зөвхөн цэргийн алба хааж буй хүүхдүүдэд төдийгүй зүгээр л "ажил мэргэжлийн чиг баримжаатай, төлөвшөөгүй" хүмүүст зориулсан "нийгмийн хоргодох газар"-ын үүрэг гүйцэтгэдэг. Үүний үр дүнд хүн сургуульд биш, харин аль хэдийн их сургуульд мэргэжлээ сонгодог.
Одоогийн байдлаар хүмүүсийн 40 орчим хувь нь сургуулиа төгсөөд хоёр жилийн дотор мэргэжлээ сольж байна. мэргэжлийн сургууль, техникийн сургууль эсвэл их дээд сургууль, ерөнхийдөө хүн амын 80% нь дипломд заасан мэргэжлээр ажилладаггүй. Үүнд мэдээж олон шалтгаан байгаа ч ерөнхий дундаж болон Мэргэжлийн боловсролОдоогийн байдлаар тэдгээрт ажил мэргэжлийн чиг баримжаа олгох бүрэлдэхүүн хэсгүүд бараг байдаггүй.
Ийм нөхцөл байдлаас урьдчилан сэргийлэхийн тулд боловсролын уламжлалт агуулгыг ажил мэргэжлийн чиг баримжаа олгох шинэ аргуудаар баяжуулах шаардлагатай байна. Юуны өмнө сургуульд сурч байгаа хүн мэргэжлийн, амьдрал, соёлын өөрийгөө тодорхойлох субьект, өөрийн намтар түүхийг зохиогч, нийгмийн харилцааг бий болгоход оролцсон хүн гэдгээ мэдрэхийн тулд бүх нөхцлийг бүрдүүлэх шаардлагатай. чухал бүтээгдэхүүн.
Мэргэжил сонголтХүний дотоод нөөц бололцоогоо дүн шинжилгээ хийж, мэргэжлийн шаардлагуудтай уялдуулсаны үр дүнд бий болгосон нь тухайн хүний нийгэмд өөрийгөө батлах үндэс суурь бөгөөд амьдралын гол шийдвэрүүдийн нэг юм. Мэргэжил сонгох нь шууд хийдэг зүйл биш юм.
Мэргэжил сонгох нь нэг үйл явцад нийлдэг хэд хэдэн үе шатаас бүрддэг. Үе шатуудын үргэлжлэх хугацаа нь дараахь зүйлээс хамаарна. гадаад нөхцөл байдал; - хувь хүний онцлогмэргэжил сонгох сэдэв.
Үүний хамаарал илтгэлүүдАсуудал нь орчин үеийн залуучууд бие даасан хөдөлмөрийн амьдралд бараг сохроор орж байгаа явдал юм. Ихэнх төгсөгчид хөдөлмөрийн зах зээл дэх мэргэжилтнүүдийн бодит эрэлт хэрэгцээний талаар ямар ч ойлголтгүй байдаг.
Гол төлөв санамсаргүй, нийгмийн бус мэргэжил сонголт, хувийн болон нийгмийн зардалд хүргэдэг. Үүний үр дүнд хүн цаг хугацаа, чадвардаа итгэх итгэлээ алддаг.
“Би мэргэжлээ сонгодог” илтгэлийн агуулга:
- сэтгүүлчийн мэргэжлийн танилцуулга;
Бага ангийн сурагчдад зориулсан "Мэргэжлийн талаар би юу мэдэх вэ" ажил мэргэжлийн чиг баримжаа олгох тоглоом.
Тоног төхөөрөмж: тэмдэг (баг бүрийн хувьд), танилцуулга, хуудас цаас, үзэг, чихэр. Хүлээгдэж буй үр дүн: янз бүрийн ажлын чиглэл, мэргэжлийн ертөнцийн талаархи санаа бодлыг өргөжүүлэх.
Үйл явдлын явц
Сайн байцгаана уу эрхэм залуус, зочид, хамт олон! Арга хэмжээгээ эхэлцгээе.-Манай тоглоомоор юу хэлэлцэхийг мэдэхийн тулд үг бүрийн эхний үсгийг холбож унших хэрэгтэй.(Слайд 1,2)
Баярын будаа соно жимс гацуур мөстлөгийн заан цахилдаг алим
Залуус аа, та ямар мэргэжилтэй болохоо сонгох цаг холгүй байна. Одоо таны хувьд гол зүйл бол суралцах, олж авсан мэдлэг нь таны ирээдүйн амьдралын үндэс суурь юм. Ирээдүйн мэргэжлээ сонгох талаар бодох цаг болжээ.
Таны насан дээр үүнийг хийх нь тийм ч хялбар биш юм. Багш нар, ах эгч нар, найз нөхөд, санаа бодлыг тань сонсдог, үлгэр дуурайл болдог хүмүүс танд тусалж чадна. -Хэн нь хамгийн хэрэгтэй, хамгийн чухал, ямар мэргэжилтэй вэ?
Та удаан хугацаанд маргаж болно. “Бүх мэргэжил хэрэгтэй, бүх мэргэжил чухал” Дэлхий дээр 40 мянга орчим өөр өөр мэргэжил байдаг: энэ олон янз байдлыг ойлгох чадвартай байх нь чухал; энэ мэргэжилтэй хүмүүс юу хийдэгийг олж мэдэх; ирээдүйн мэргэжлээрээ ямар чанаруудыг хөгжүүлэх хэрэгтэйг мэдэх; өөрийн сонирхол, чадварыг харгалзан үзэх. Мэргэжил сонгох нь амин чухал асуудал юм.
Үүнийг хоёр дахь төрөлттэй харьцуулдаг. Ирээдүйн мэргэжлийнхээ талаар бодох нь ашигтай. Энэ нь өөрөөсөө олон асуулт асууж, зөв хариултыг олох гэсэн үг юм.
Дэлхий дээр маш олон гайхалтай мэргэжлүүд байдаг бөгөөд мэргэжил бүр алдар нэр хүндтэй байдаг - Өнөөдөр бид тэдний заримтай танилцах болно - Бид мэргэжлүүдтэй танилцах ажлыг "Би юу мэдэх вэ" тоглоомын хэлбэрээр явуулна. мэргэжлийн тухай” (Слайд 3), үүнд хоёр баг оролцоно. Хэрэв та хариултыг мэдэж байгаа бол картаа аваарай.
Аль баг нь тэмдгүүдийг түрүүлж өсгөсөн нь асуултанд хариулах эрхтэй. Хэрэв баг буруу хариулт өгвөл дараагийн баг хариулах эрхтэй болно. Тоглолт 3 тойргоос бүрдэнэ.
Тоглолтын явцад хамгийн их оноо авсан баг тоглолтын ялагч болно. Хэрэв багууд хариулт өгөхгүй бол хөгжөөн дэмжигчид хариулж, амтат шагнал авах боломжтой.II. Үндсэн хэсэг: Эхлээд бага зэрэг бие халаах тоглоом хийцгээе.
1-р шат: "Бидний мэргэжил" (Слайд 4)
Тэмцээн №1 "Мэргэжлээ таах" (зүйр цэцэн үг, зүйр цэцэн үгэнд ямар мэргэжлийн тухай ярьж байгааг тааварлаарай) (Слайд 5-16)
1. Аль жолооч дэлхийг доош хардаг вэ (үүлэнд дүүлэн нисдэг)? (Нисгэгч, нисгэгч, сансрын нисгэгч.) 2. Хэн олон нийтийн газар бохир даавуу угаадаг вэ? (цэвэрлэгч эмэгтэй, техникч.) 3. Хамгийн эелдэг мастер нь... Хэн бэ? ?(Чихэрчин .) 4. Манай улсын хамгийн алдартай малын эмчийг нэрлэнэ үү (Айболит, тэр амьтан эмчилдэг байсан.) 5. Анхны эмэгтэй нисгэгчийг хэн гэдэг байсан бэ? (Баба Яга.) 6. Од нягтлан бодогч нь.. .Хэн бэ?(Одон орон судлаач .) 7. Мод арчлагч нь...Хэн бэ? (Цэцэрлэгч, цэцэрлэгч) 8. Даавууг хувцас болгон хувиргагч нь... Хэн бэ? (Оёдолчин, оёдолчин) 9. Ямар мэргэжлийн төлөөлөл залуучуудаас хариултыг нь мэддэг асуултуудыг байнга асуудаг вэ? (Багш нар.) 10. “ Marsupial” мэргэжлийн - энэ... Хэн бэ? (Шуудангийн ажилтан.) 2-р тэмцээн. "Таавар" (Слайд 17) та (нэг нэгээр нь) нэрэнд байгаа үгсийг олох хэрэгтэй (далд мэргэжил) (Слайд 18 - 19) GRATER = A - - - - (театрын болон кино урлагийн мэргэжил) ЗҮҮЛЭГЧ = K - - - - (циркийн хөгжилтэй мэргэжил) МАЛ = М - - - - (“олон өнгийн ажилчин”)
Дэлгэрэнгүй мэдээллийг doshkolnik.ru
УРЛАГИЙН БҮТЭЭЛЧ “Хөдөлмөрлөх нь хүн бүрийн нэр төрийн үүрэг гэсэн үзэл санааг төлөвшүүлж, цаашид тухайн чиглэлээр мэргэшсэн боловсон хүчин болох чадвартай хувь хүнийг сургуулийн өмнөх наснаас “хүмүүжүүлэх” дадлыг боловсронгуй болгох, шинэчлэх зайлшгүй шаардлага бий. манай нийгэмд амьдарч байна” М. Васильева Эрүүл мэнд “МАЛЫН ЭМЧИЙН БОЛОМЖТОЙ АЖИЛЛАГАА” Хашаанд амьдарч байсан бүх амьтдыг санаж байхыг хичээ: Илүүдэл зүйлийг хас: Аль эрвээхэй аль цэцэгнээс ниссэн бэ? ЦЭЦЭРЛЭГЧД өгөх даалгавар: Хяналтын үр дүн өвдсөн хүүхдүүдийн 1-%. олон төрлийн мэргэжлийн талаар тодорхой ойлголттой байх; 2 -% нь ажлын ач холбогдлыг зөв тайлбарладаг хүүхдүүд. нийгмийн үзэгдэл; Төрөл бүрийн мэргэжлийн ач холбогдлын талаар хангалттай ойлголттой хүүхдүүдийн 3 -%; Төрөл бүрийн мэргэжлүүдийн хооронд холбоо тогтоож чаддаг хүүхдүүдийн 4 -%; аливаа зүйлд туслахын ач холбогдлыг ойлгодог хүүхдүүдийн 5 -%. янз бүрийн төрөлхөдөлмөр. Эцэг эхийн санал бодол, % Ажил мэргэжлийн чиг баримжаа олгох ажлын ач холбогдлын талаар муу ойлголттой (Том болоод хэн болохоо өөрсдөө шийднэ) Хүүхдээ сайн сайхан, аз жаргалтай байхыг хүсдэг Хүүхдээ “сайн” мэргэжилтэй болохыг хүсдэг. Өөрсдөөсөө илүү Тэд хүүхдүүдэд мэргэжил эзэмшихэд тусламж хэрэгтэй гэж үздэг
Урьдчилан үзэх:
СУРГУУЛИЙН ӨМНӨХ ХҮҮХДИЙН ХУВЬ ХҮНИЙ ХӨГЖҮҮЛЭХ ХӨТӨЛБӨРИЙН БҮРДЭЛТИЙН НЭГ БОЛОХ МЭРГЭЖЛИЙН ХӨДӨЛМӨРИЙН ЕРӨНХИЙЛӨГИЙН ТАНИЛЦУУЛГА
Вахрушева Надежда Викторовна, сургуулийн өмнөх боловсролын байгууллагын дарга, дээд мэргэшлийн ангилалКонищева Любовь Александровна, ахлах багш, нэгдүгээр зэрэглэл
Одоогийн байдлаар багш нарын өмнө маш хэцүү ажил тулгарч байна. Нэг талаас хүүхдүүдийг сонирхох, ирээдүйд эрэлт хэрэгцээтэй байх мэргэжлүүдтэй танилцуулах; нөгөө талаар хүүхдүүдэд мэргэжлээрээ мэргэжлийн хүн болох хүслийг төлөвшүүлэх.
Тийм ч учраас манай сургуулийн өмнөх боловсролын байгууллагад сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдийг мэргэжлийн хөдөлмөрийн ертөнцтэй танилцуулах хөтөлбөр бий болж, амжилттай хэрэгжиж байгаа бөгөөд зорилго нь оюутны хувийн шинж чанарыг төлөвшүүлэх, түүний чадварыг харгалзан үзэх явдал юм. сэтгэцийн шинж чанармөн мэргэжлээ ухамсартай сонгоход хүүхдийн эрт чиг баримжаагаар дамжуулан хандлага. Энд бид хэд хэдэн асуудлыг нэгэн зэрэг шийдэж чадна:
- Нэгдүгээрт, сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдийг мэргэжлийн ертөнц, тэдгээрийн олон талт байдал (эртний, байнга өөрчлөгдөж байдаг) -тай танилцах.
- Хоёрдугаарт, ажил, мэргэжил гэж юу болох тухай ойлголтыг бий болгох; Хүмүүс яагаад тэдэнд хэрэгтэй байдаг ба ажил нь "баяр баясгалан" байж чаддаг вэ?
- Гуравдугаарт, хөдөлмөрч хүмүүст хүндэтгэл, талархал төрүүлэх; аливаа даалгаврыг ухамсартай, хариуцлагатай гүйцэтгэх хүсэл.
Энэ хөтөлбөрийн хэрэгжилт нь үндсэн хөтөлбөртэй харшлахгүй сургуулийн өмнөх боловсролын байгууллагуудын хөгжил: Холбооны улсын шаардлагын дагуу мэргэжлийн өөрийгөө тодорхойлох тогтолцоо нь бүх зүйлийг "улаан утас" -аар нэвт шингээдэг. боловсролын бүсүүд. Нэмж дурдахад, багшийн өмнө маш их даалгавар тулгардаг бөгөөд тодорхой асуудлыг шийдвэрлэхэд зохих цагийг зориулах нь үргэлж боломжгүй байдаг тул сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдийн мэргэжлийн өөрийгөө тодорхойлох даалгаврыг өндөр боловсролтой хослуулахыг хичээсэн. тэднийг сургуульд ороход чанартай бэлтгэх. Тиймээс сургуулийн өмнөх боловсролын байгууллага нь тоглоомын үйл ажиллагааны системийг боловсруулсан мультимедиа үзүүлэн, энэ үеэр хүүхдүүд нэгэн зэрэг янз бүрийн мэргэжлээр "туршиж", тухайн мэргэжлээр хамгийн чухал оюун санааны чанаруудыг өөрсдөө хөгжүүлдэг. Ангиудад сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдийн сонирхлыг татахуйц хөгжилтэй, ойлгоход хялбар даалгавар, дасгал, тоглоом, асуултуудыг ашигладаг.
Тиймээс, ийм зорилготой ажил хийх явцад сургуулийн өмнөх насны хүүхэд мэргэжлүүдийн ертөнцийн талаархи янз бүрийн санаа бодлоор ухамсараа дүүргэдэг бөгөөд энэ нь ирээдүйд мэргэжлээ ухамсартайгаар сонгоход тусална.
Энэ үе шатанд үндэслэх тодорхой харааны суурийг бий болгодог Цаашдын хөгжилмэргэжлийн ухамсар. Тийм ч учраас мэргэжлийн ертөнцийн талаархи хамгийн олон янзын сэтгэгдлийг бий болгох нь маш чухал бөгөөд ингэснээр энэ материалд үндэслэн хүүхэд мэргэжлийн хүрээг илүү утга учиртай шинжилж, өөртөө итгэлтэй байх болно.
“Зураг дээрх мэргэжил” - Хэдэн жил өнгөрч, гүүрэн доор хичнээн ус урсав. Зам харагдахгүй байсан ч алхдаг. Хичээлийн зорилго. Чихэр, хумсны сонголттой. Зургийг будах. М.Пляцковскийн "Насанд хүрсэн хүүхдүүд" шүлэг. Залуучууд өөрийн гэсэн арга барилтай, атаархах шаардлагагүй. Николай Дмитриев. Хуучин дэлгүүрт. миний ирээдүйн мэргэжил. Дэлхий дээр тогооч байдаг учраас дэлхий бас өгөөмөр.
"Хүүхдэд зориулсан мэргэжил"- Өнгөний нэрийг бичнэ үү. Хүүхэд ба мэргэжлийн ертөнц. Даалгаврууд. Янз бүрийн мэргэжилтэй хүмүүстэй уулзах. Цэцгийг хэрхэн урт удаан хугацаанд шинэхэн байлгах талаар зөвлөгөө. Багшийн үйл ажиллагаа. Дизайнер. Объектуудыг санаарай - туслагч. Цэцэгчдийн ажлын байр. Зохиол бүтээхдээ фитодизайнер ямар цэцэг ашигладаг вэ? Энд юу нь илүүц вэ? Мэргэжил: фитодизайнер.
"Ажилчны алтан гар"- КУБАЧИ тосгоны үнэт эдлэлчдийн бүтээгдэхүүн. Хохлома. Доорх жишээнүүдийг ашиглан хүснэгтийг бөглөнө үү. Хөдөлмөр, цалин. Д.А.Медведев. МАСТЕР бол түргэн шуурхай, үр дүнтэй ажилладаг мэргэшсэн ажилтан юм. Бага ур чадвартай ажиллах хүч. Ажилчдын ур чадвар. Антонио Страдивари. "Өнгөрсөн үеийн сургамж." Өндөр мэргэшсэн ажиллах хүч.
"Мэргэжлийн зэрэглэл"- Хийсэн ажлын талаарх дүгнэлт: Цуглуулсан мэдээлэл боловсруулах, дүн шинжилгээ хийх IV. Мэргэжил. Судалгааны үе шат: Багш, менежер, нягтлан бодогч - эдийн засагч, программист. Мэргэжлийн үнэлгээ: I. By цалин. Дүгнэлт. Ирээдүй... Ажлын өдрийн уртаар. Стресст өртөх замаар. 1) менежер; 2) сэтгүүлч; 3) багш; 4) нягтлан бодогч - эдийн засагч; 5) логистикч;
"Хүн ба мэргэжил"- Цаг уур. Цаг уурчид. Сонголтоо хий. Ирээдүйн мэргэжилтний дүр төрхийг бий болгох бүлгийн төсөл. Нисэхийн цаг уур. Төгссөн. Хүүхэд насны мөрөөдөл. Далайн цаг уурчид. Та дараах чадвартай байх ёстой: Таны сонголт. "Гар бүр өөрийн атгах, толгой бүр өөрийн гэсэн налуутай байдаг." Мэргэжлийн төрлүүд: Мэргэжил. Мэргэжил сонгоход өөрийгөө бэлд...
"Мэргэжлээрээ ажиллах"- "Мэргэжлийн ертөнцөд" дасгал. Тоглоом "Хамгийн сайн цаг". "Хүнсний босоо" тоглоом-уралдаан. Надад хэрэгтэй байна. Туршилтын нөхцөл байдал "Мэргэжилгүйгээр хийх боломжтой юу?" Тиймээс алдаа гарахыг үгүйсгэх аргагүй. Шүүгчдийн үнэлгээг зөв жагсаасан чанаруудын тоонд үндэслэсэн (1-ээс 3 оноо). Вольтер. "Хөдөлмөр биднийг уйтгар гуниг, хомсдол, хомсдол гэсэн гурван том муугаас авардаг."
Энэ сэдвээр нийт 22 илтгэл тавигдсан
Үзүүлэнг урьдчилан үзэхийг ашиглахын тулд Google бүртгэл үүсгээд түүн рүү нэвтэрнэ үү: https://accounts.google.com
Слайдын тайлбар:
Цэцэрлэгийн мэргэжил
Менежер нь цэцэрлэгийн ерөнхий удирдлагыг хангадаг. Энэ нь үйл ажиллагаандаа ОХУ-ын "Боловсролын тухай" хууль, Сургуулийн өмнөх боловсролын талаархи үлгэрчилсэн журамд тулгуурладаг. боловсролын байгууллага, Сургуулийн өмнөх боловсролын байгууллагын дүрэм, бусад хууль тогтоомж. Тэрээр хүүхдүүдийн нас, эрүүл мэндийн байдлын дагуу бүлгүүдийг дүүргэдэг. хувь хүний онцлогболон эцэг эхийн хүсэлт, боловсон хүчнийг сонгох, багш нарыг удирдах, болон үйлчилгээний ажилтнууд. Үүнээс гадна менежер хариуцдаг зохистой хэрэглээтөсвийн хуваарилалт, түүнчлэн бусад эх үүсвэрээс орж ирж буй хөрөнгө.
Цэцэрлэг бол хөгжилтэй, сайхан! За, энд хэн хамгийн чухал вэ? Оффис дээр хэн сууж байна вэ? Бүгдийг хэн хариуцдаг вэ? Тэр шөнө унтдаггүй, төсвөө хянадаг, ээжүүдтэй ярьдаг, сайн менежер!
Цэцэрлэгийн арга зүйч бол театрын найруулагчтай адил. Үйл ажиллагаа, сценари, хөтөлбөр боловсруулах - арга зүйч нь хүүхдийн цэцэрлэгт байх хугацааг сонирхолтой, боловсролтой, хөгжүүлэх бүх зүйлийг хариуцдаг.
Багийн хүүхэд санамсаргүйгээр унаж бэртвэл багш нар хэн рүү гүйдэг вэ? Удахгүй болох вакцинжуулалтын талаар мэдэх шаардлагатай үед эцэг эхчүүд хэнд ханддаг вэ? Хэн амттай хийх вэ, мөн ашигтай цэсзалуусын хувьд? Энэ бүх асуудлыг шийдэж болно сувилагч. Цэцэрлэгт сувилагчаар ажиллах нь сонирхолтой бөгөөд хариуцлагатай бөгөөд өндөр мэргэшсэн ажилтан шаарддаг. Хүүхдийг үнэхээр хайрладаг, тэдэнд хэрхэн туслахаа мэддэг арвин туршлагатай эмнэлгийн ажилтан байвал ээж, аавууд хүүхдээ цэцэрлэгт найдвартай даатгаж болно.
Сувилагч ажил дээрээ хангалттай бэрхшээлтэй тулгардаг тул бүхэл бүтэн өдрийг минут тутамд хуваадаг. Та өглөө бүр хүүхдүүдийг бүлгээр нь шалгаж, байрны цэвэр байдлыг шалгаж, маргаашийн цэсийг бичиж, бэлтгэсэн хоолны чанарыг шалгах хэрэгтэй. Эмнэлгийн ажилтаноюутан, ажилчдын эрүүл мэндийн байдлыг хариуцаж, зөв, цаг тухайд нь хэрэгжүүлэхэд хяналт тавина өглөөний дасгалууд, хатууруулах журам, алхалт, биеийн тамирын болон хөгжмийн хичээлүүд, хүүхдүүд маш их хөдөлдөг. Зохион байгуулдаг урьдчилан сэргийлэх вакцинжуулалтнас бүрийн хуанлийн дагуу. Түүнчлэн, хүүхдийн хөлийг мушгих, хагарсан тохиолдолд эмнэлгийн сувилагч бүр анхны тусламж үзүүлэх боломжтой. Тэр сайн гарБүх сурагчид түүнд итгэдэг, тэр бүх хүүхдүүдийг нэрээр нь мэддэг. Тэр зарим хүнд хатуу байж чаддаг ч уйлж буй хүүхдийг эелдэг үгээр, амттай витаминаар тайвшруулж чаддаг. Цэцэрлэгийн сувилагч бол бүх хүүхдийн эелдэг хамгаалагч юм.
Тогоочдоо хоол өг: Шувууны мах, хатаасан жимс, Будаа, төмс... Тэгээд амттай хоол таныг хүлээж байна. Манай тогооч өдөржин ажилласан: Тэр борщ, компот хийсэн; Тэр бидэнд төмс чанаж, вандуйтай омлет жигнэж, шарсан, уураар жигнэж, чанаж болгосон. Хүүхдүүд бүрэн дүүрэн байх болно!
Хэн зураачдыг хувцаслаж, хувцасыг нь өмсөж, дээл оёж, оёдог вэ? Энэ бол манай хувцасны шүүгээний үйлчлэгч, Та түүнийг илүү сайн олж чадсангүй. Хувцасныхоо төлөө, амжилтанд хүрсэн бүх хүмүүст баярлалаа. Угаалгын ажил нь хүн бүрт хэрэгтэй байдаг. Өвчин арилгах, Цэвэр ариун байдлыг хадгалах, Гоо сайхныг агшин зуур авчирна
Хүүхдүүд хөгжмийн үйл ажиллагаанд дуртай. Энд тэд бүжиглэж, хөгжилдөж, зүрх сэтгэлээсээ тоглодог. Хүүхдүүд энд янз бүрийн хөгжмийн зохиолчоор хичээллэдэг. Дуутай, бүжигтэй хамт, Хөгжимтэй хамт тэд өсдөг. Бид "F" -ийг "сол"-оос ялгаж чаддаггүй, хүн болгонд авьяас өгдөггүй, гэхдээ энэ нь бидэнд төвөг учруулахгүй, цэцэрлэгт хөгжимчин байдаг. Эх үрсийн баяр, аавын баяр, зул сарын баяр эсвэл Шинэ онУуртай шоглогч Дашинг хүртэл дуу дуулна.
Сургуулийн өмнөх боловсролын багш нь хүүхдэд бие даасан байдлын үндэс, нийгэм дэх зан үйлийн дүрмийг зааж, хүүхдийг сургуульд ороход бэлтгэдэг (өөрөөр хэлбэл унших, тоолохыг заадаг).
Цэцэрлэгт үдийн цай болж байна.Тогооч аяганаас дээж авч байна. Гэхдээ ээж байхгүй, хэн ширээ засаж байна вэ? Цэцэрлэг цэвэр ариун байдлаараа гялалзаж байна. Манай асрагч нар бол баялаг юм! Тэдний ажил хэцүү, Маша, Саша, Таня, Ваня нар өдөр бүр анхаарал халамж шаарддаг. Эцсийн эцэст тэд ээжгүй өдөржингөө асрагчийг өөрийнх шигээ хайрладаг бөгөөд тэр тэднийг үнсэж, энхрийлэн тэврэх болно. Тэр бүр дуу дуулах болно.
Өглөөнөөс хойш унтаагүй хэн байна вэ, Хэн шүүр бариад шажигнаж байна вэ? Цэвэрлэгч нь цэвэрлэдэг, цэвэр ариун байдлыг дээдэлдэг. Бид баярлалаа гэж хэлье. Одоо бид хог хаяхгүй. Манаачийн тоос шороотой ажил - Нар мандмагц, Тэр заримдаа хөлсөө урсгаж, шүүрдэж, шүүрдэж, шүүрдэж, шүүрдэж, шүүрдэж, шүүрдэж, шүүрдэж, шүүрдэж, шүүрдэж, шүүрдэж, шүүрдэж, шүүрдэж, хааяа хөлсөө урсгана. Намар навчис талбайг бүрхэж, өвлийн улиралд цас эсвэл мөс байх болно. Харин жижүүр шүүр, хүрз авдаг, Бидний хувьд өдөр бүр, жилээс жилд!
Сэдвийн талаар: арга зүйн боловсруулалт, танилцуулга, тэмдэглэл
"Цэцэрлэгийн дуртай мэргэжил" дунд бүлгийн шууд боловсролын үйл ажиллагааны хураангуй.
Шууд боловсролын үйл ажиллагааны хураангуй дунд бүлгүүд“Цэцэрлэгийн дуртай мэргэжил” нь энгийн бөгөөд хэрэглэхэд хялбар, өөрийн агуулгаар баяжуулах боломжтой,...
"Цэцэрлэгийн мэргэжил" "Хавар" лого дэвтрийн дизайнд зориулсан зургууд
Эцэг эхчүүд "ХАВАР", "ЦЭЦЭРЛЭГИЙН МЭРГЭЖЛҮҮД" сэдвүүдийг чимэглэхийн тулд зураг хэвлэж болно (Фадеева Ю.А., Пичугина Г.А. гарын авлагаас" Ярианы эмчилгээний хичээлүүдВ залуу бүлэгхөгжлийн бэрхшээлтэй хүүхдүүдэд зориулсан...
