Dom Zapalenie miazgi Prezentacja na lekcję o zawodach. „Nowoczesne zawody” Starsze dzieci w wieku przedszkolnym

Prezentacja na lekcję o zawodach. „Nowoczesne zawody” Starsze dzieci w wieku przedszkolnym

https://accounts.google.com


Podpisy slajdów:

Miejskie Przedszkole Państwowe Placówka Oświatowa Przedszkole nr 8 Wszystkie zawody potrzebne, wszystkie zawody są ważne! (dla wieku przedszkolnego) Ostrogożsk 2016 Wychowawca: Andrusenko O.N.

Cel: Wyjaśnienie i uogólnienie wyobrażeń dzieci na temat zawodów. Cele: 1. Zrozumienie znaczenia zawodu w życiu człowieka. 2. Rozwiń i aktywuj słownictwo na dany temat. 3. Wzbudzać szacunek dla wyników pracy ludzi różnych zawodów.

Dobrze jest móc zrobić wszystko! Dobre zawody będziemy mieć!

NAUCZYCIEL Gry i piosenki są bardzo przydatne. Nauczyciel je dla nas wybrał. W grupie bawimy się codziennie i o każdej godzinie!

Nauczyciel Nauczyciel będzie nazywał nas wszystkimi literami po imieniu. Wyjaśnia rozwiązywanie problemów, odejmowanie i dodawanie. Opowie o morzach, lasach, kwiatach, zwierzętach... Znajdzie odpowiedź na pytanie i udzieli przydatnych rad.

Gotuj Daj kucharzowi jedzenie: drób, suszone owoce, ryż, ziemniaki... A potem będzie na ciebie czekać pyszne jedzenie.

Lekarz Lekarz leczy wszystkie choroby, zrobi zastrzyki – nie płacz. Rozejrzyj się wokół siebie z radością: Lekarz dziecięcy- przyjaciel chłopaków.

Artysta Artysta potrafi za pomocą pędzla narysować na płótnie: To jest jeż, to jest deszcz, To jest gwiazda w oknie. Na jego obrazach kolory ożywają, jak w bajce.

Fryzjer Daj mi nożyczki i grzebień, On zrobi Ci fryzurę. Fryzjer z pewnością wykona dla Ciebie nowoczesną fryzurę

Zapowiedź:

Aby korzystać z podglądów prezentacji utwórz dla siebie konto ( konto) Google i zaloguj się: https://accounts.google.com


Podpisy slajdów:

Kierowca Kierowca pracował cały dzień, był zmęczony, był zakurzony. Nosił cegły na plac budowy i pomagał w budowie domu. A teraz jedzie do myjni swoją ogromną wywrotką.

Sprzedawca Wszyscy chodzimy do sklepów. W sklepach sprzedawcy sprzedają nam pomarańcze, kawę, herbatę i słodycze. I ziemniaki, i marchewka, Buraki, cebula i ogórki Sprzedawcy zaopatrzą nas szybko, grzecznie i sprawnie.

Strażak Jeśli nagle stanie się coś złego, Coś się gdzieś zapali, Strażak jest tam pilnie potrzebny. To się opłaci, to pewne.

Stolarz W pracy potrzebny jest młotek, A stolarz zaprzyjaźnia się z piłą. Przepiłował deski i zrobił domek dla ptaków.

Weterynarz Zwierzęta, ptaki, wszyscy chorzy, niezadowoleni ze swojego zdrowia! Weterynarz cię wzywa - zabandażuje i da wywar.

Pilot Pilot zna się na swoim fachu, pilotuje samolot na niebie. Leci śmiało nad ziemią, wykonując lot.

Żeglarz Żeglarz płynie statkiem. Nie tęskni za lądem. Zaprzyjaźnia się z wiatrem i falą. W końcu jego domem jest morze.

Rybak Codziennie wypływa w morze i łowi ryby za pomocą sieci. Łowi zarówno zimą, jak i latem – na tym polega praca rybaka.

MLECZNIK Rano świeci słońce, Dojarka niesie mleko. Ciepły, krowi, dobry dla zdrowia dzieci.

Malarz Czas pomalować pokój. Zaprosiliśmy malarza. Ale nie z pędzlem i wiadrem. Nasz malarz przychodzi do domu. Ściany stały się niebieskie, jak niebo nad nimi. Nowy dom już prawie gotowy, powita mieszkańców na wakacjach

Budowniczy Zbuduje dokładnie na czas: wieżowiec i stadion. Przedszkole i szpital, ciąg sklepów. Nawet dom, powiem ci, gdzie mieszka moja rodzina (i inni mieszkańcy) Oni go zbudowali - budowniczowie!

Kosmonauta Jest przykładem dla wszystkich chłopaków. Nazywają go bohaterem. Astronauta z dumą nosi ten tytuł. Aby zostać astronautą, musisz ciężko pracować: zaczynaj dzień od ćwiczeń, dobrze się ucz.


Na temat: rozwój metodologiczny, prezentacje i notatki

Projekt zaznajomienia starszych przedszkolaków z zawodami dorosłych „Wszystkie zawody są potrzebne, wszystkie zawody są ważne”

Cel projektu: Zaznajomienie dzieci z różnymi zawodami dorosłych. Kształtowanie umiejętności zawodowych starszych przedszkolaków. Zapewnienie wstępnego poradnictwa zawodowego dzieciom z trudnościami dydaktycznymi i metodycznymi.

Wyjaśnianie i uogólnianie wyobrażeń dzieci na temat zawodów....

Nota wyjaśniająca

Jednym z głównych zadań wychowania przedszkolnego jest kształtowanie pozytywnego stosunku do pracy i podstawowych wyobrażeń o pracy dorosłych, jej roli w społeczeństwie i życiu każdego człowieka. W tym celu bardzo ważne jest, aby przedszkolak zainteresował się różnymi zawodami. Konieczne jest zapoznanie dzieci z zawodami, na które jest zapotrzebowanie we współczesnym społeczeństwie.

Cel: Wyjaśnienie i uogólnienie wyobrażeń dzieci na temat zawodów.

1. Zrozum znaczenie zawodu w życiu ludzi.

2. Wzbudzać szacunek dla wyników pracy ludzi różnych zawodów.

3. Rozwiń i aktywuj słownictwo na dany temat.

Prezentację chciałbym przedstawić w formie poetyckiej.

Załączone pliki:

profesi_el71e.pptx | 6613,31KB | Pobrano: 2012

www.maam.ru

Prezentacja na temat „Zawody”

(43 użytkowników to lubi)

Prezentacja na temat „Zawody” to jedna z najpopularniejszych prezentacji dla dzieci wczesny wiek. Prezentację tę można wykorzystać zarówno do oglądania w domu, jak i dla nauczycieli zajęcia metodyczne z dziećmi. W załączonym archiwum znajdziesz 4 prezentacje z zawodami.

Prezentacja na temat „Zawody 1”: nauczyciel, nauczyciel, kucharz, artysta, fotograf, aktorzy, sekretarz, sprzedawca odzieży, mleczarz, kierowca, myśliwy, rybak, ogrodnik, masażysta, kręgarz, cieśla, pilot, steward, astronauta, muzycy, dziewczyna-kwiat, rolnik, pasterz, programista, górnik, kasjer, architekci, nauczyciel muzyki, fryzjer, manicurzysta, robotnik, barman, marynarze,

Prezentacja na temat „Zawody 2”: kelnerka, biolog, operator, kosiarka, technik obwodów, operator dźwigu, piekarz, sprzątaczki, elektryk, wałek, sprzedawca serów, brygadzista, krupier, technolog, kowal, mikrobiolodzy, monterzy wysokościowców, malarz, biznesmen, brokerzy, magik, DJ , torreador, technik rolniczy, budowniczy, myjnia samochodowa, mechanik samochodowy.

Prezentacja na temat „Zawody 3”: błazen, baletnica, tancerze, modelka, konduktor, trenerzy, akrobaci, kuglarz, lekarz, pielęgniarka, chirurg, terapeuta, pediatra, neonatolog, radiolog, dentysta, sanitariusz, weterynarz, asystent laboratoryjny, ksiądz, sprzedawca gazet, krawiec, krawcowa, ciężarówka kierowcy, robotnicy drogowi.

Prezentacja na temat „Zawody 4”: policjant, strażak, operator komputera, garncarz, inżynier budownictwa, kierowca traktora, rzeźnik, żołnierz, tynkarz, spawacz, sprzedawca ryb, portier, pokojówka, hydraulik, mechanik, kaznodzieja, polerka, murarz, ładowacz, recepcjonista, agent nieruchomości, saksofonista, rabin.

Prezentacja ma na celu poznanie zawodów z wykorzystaniem metody wczesnego rozwoju Glena Domana. Prezentację można oglądać kilka razy dziennie nie dłużej niż 5 minut. Do obejrzenia prezentacji wymagany jest program Power Point.

Po pobraniu pliku prezentacji otwórz go za pomocą tego programu i naciśnij klawisz F5 - rozpocznie się automatyczne przeglądanie kart w postaci zmieniających się slajdów z dźwiękiem. Na życzenie każdą stronę prezentacji można wydrukować na drukarce.

Prezentację „Zawody” można także obejrzeć online.

Prezentacja „Zawody 1”

Prezentacja „Zawody 2”

Prezentacja „Zawody 3”

Prezentacja „Zawody 4”

Pobierz prezentację na temat „Zawody” z linku poniżej

Pobierz załączniki:

  • Ludi_professii.rar(4245 pobrań)
  • PowerPoint_17.rar (1599 pobrań)

Czytać 23244 raz

Uwagi

0#Ruslana03/10/2015 15:49 właśnie tego potrzebowałem, dziękuję bardzo

Źródło: cud-udo.com

Projekt zaznajomienia starszych przedszkolaków z zawodami dorosłych „Wszystkie zawody są potrzebne, wszystkie zawody są ważne”

Cel projektu: Zaznajomienie dzieci z różnymi zawodami dorosłych. Rozwijanie umiejętności pracy u starszych przedszkolaków. Zapewnienie wstępnego poradnictwa zawodowego dla dzieci z trudnościami dydaktycznymi i metodologicznymi...

Streszczenie złącza działalność edukacyjna nauczyciel z dziećmi grupa przygotowawcza na temat „Zawody”: „Wszystkie zawody są ważne, wszystkie zawody są potrzebne”

Wyjaśnianie i uogólnianie wyobrażeń dzieci na temat zawodów....

Paszport projektu Rodzaj projektu: – informacyjny – kreatywny. Trafność: W wieku przedszkolnym dzieci wykazują duże zainteresowanie pracą dorosłych, zabawą i życiem codziennym, starają się ich naśladować i chcą zrobić coś samodzielnie...

Uwagi

Dziękuję za prezentację, właśnie przechodzimy z dziećmi przez różne zawody. W przeddzień 23 lutego ten temat jest dla nas istotny

Materiał ze strony nsportal.ru

Oksana Anatolijewna 12.04.2011 o 20:18

Witam, Ludmiła Walentynowna! Twoja prezentacja bardzo mi się podobała, ma ogromne znaczenie praktyczne, rozwiązuje ważne problemy edukacyjne, jest bardzo przydatna dla rozwoju dziecka! Prezentacja wykonana estetycznie i zwięźle, bez zbędnych bajerów.

Tyle, że na 2 slajdzie nie powiększałbym myszki, zostawiłbym ją w takim samym rozmiarze jak na kolejnych slajdach, bo Kiedy obrazy GIF są „rozciągnięte”, jakość obrazu ulega pogorszeniu. A w krzyżówce dodałbym obrazki z zawodami (masz 9 słów i 4 obrazki) i byłoby wspaniale, gdyby obrazek pojawił się wraz z odpowiedzią (ale to tylko moje odczucie!). Poza tym wszystko mi się podobało, notatki doskonale uzupełniały Twoją pracę konkursową! Z poważaniem...

Svetlana_Alexandrovna 13.04.2011 o 10:47

Ludmiła Walentinowna! Temat prezentacji jest istotny i znaczący; problem poradnictwa zawodowego stał się w naszych czasach palący.

Podoba mi się estetyczny i lakoniczny pierwszy slajd (to czcionka, którą można by zastosować do wszystkich nagłówków pytań na kolejnych slajdach, bo tekst na białym tle „zginął”), przyciągający wzrok, uroczy prezenter myszy, ciekawe i przemyślane zadania. Na zdjęciach jest dużo „bieli”, ramki powinny być nieco ciemniejsze. Ogólnie rzecz biorąc, praca jest warta zachodu, powodzenia autorowi!

Galiny 30.04.2011 o godzinie 18:43

Ludmiła Walentinowna! Bardzo podobała mi się prezentacja i zarys, wszystko jest logicznie powiązane, zrozumiałe i można je wykorzystać w pracy. Dzieci nie powinny tylko patrzeć na zdjęcia, ale powinny myśleć i rozumować.

Zgadzam się z Oksaną Anatolijewną co do wielkości Myszki i obrazków do krzyżówki. Ogólnie rzecz biorąc, chcę powiedzieć. Co to jest? najlepsza prezentacja, co widziałem w Internecie. Życzę autorowi sukcesów twórczych!

Anioł56704/14/2011 o 23:04

Witam, Ludmiła Walentynowna! Po obejrzeniu Twojej prezentacji pozostawiłem bardzo pozytywne wrażenia, bardzo miło, że jesteś przedszkole korzystać z takich nowoczesnych technologii edukacyjnych.

Myślę, że będzie to dobra pomoc dla młodych profesjonalistów... Życzę dalszych sukcesów twórczych i na tym nie poprzestać!

Irina_Nikolaevna 15.04.2011 o 11:34

Droga Ludmiło Walentinowna, dzień dobry! Państwa prezentacja jest bardzo ciekawa, kolorowa i przystępna dla dzieci w wieku przedszkolnym. Ale moim zdaniem głosu Myszki jeszcze brakuje, byłoby wspaniale!!!

Powodzenia!!! Z poważaniem, Irina Nikołajewna

sabira 16.04.2011 o 00:14

Droga Ludmiło Walentynowno! Bardzo podobała mi się Twoja prezentacja. Myślę, że możemy wykorzystać Twoje pomysły w naszej pracy.

Życzę powodzenia i twórczych sukcesów!

Maria7917.04.2011 o 18:12

Droga Ludmiło Walentynowno! Masz świetną prezentację! Jest aktualne i kolorowe! Zgadzam się jednak z poprzednią opinią, że na stronie z krzyżówką należy dodać obrazki z zawodami osób, które mają odzwierciedlenie w samej krzyżówce i ułożyć je według liczb.

Życzę zwycięstwa w konkursie!

Tella 19.04.2011 o 17:58

Droga Ludmiło Walentynowno! Twoja prezentacja jest bardzo ważna i istotna. Rodzice zwracają szczególną uwagę na wykorzystanie nowych technologii informacyjnych na lekcjach.

Twoim głównym celem jest dusza dziecka, są to problemy moralne, to jest rozwój osobowość twórcza, a także problem przygotowania dziecka jako jednostki. Ale nadal Technologia informacyjna stać się dobry pomocnik nauczyciela wraz z innymi pomocami dydaktycznymi. Od razu zastrzegam, że przygotowanie i prowadzenie lekcji przy pomocy komputera wymaga od nauczyciela dużo czasu i cierpliwości, stwarzając pewne niedogodności organizacyjne, ale takie lekcje przynoszą ogromną satysfakcję zarówno dzieciom, jak i nauczycielowi.

Wybieram zawód – prezentacja

Nazwa: Prezentacja na temat poradnictwa zawodowego „Wybieram zawód” Ponomarenko I. V. nauczyciel-psycholog, Miejska Instytucja Oświatowa Liceum nr 28, Piatigorsk Rok: 2010Format: prezentacja w formacie ppt (archiwum rar) Rozmiar: 5,39MB Jakość: Dobry Zawód w umyśle człowieka często kojarzy się z losem, z celem życia. Celem poradnictwa zawodowego jest pomaganie uczniom i ich rodzicom w prawidłowym i terminowym poruszaniu się współczesny świat i nie popełnij błędu przy wyborze zawodu.

Poradnictwo zawodowe, który istniał w czasach socjalistycznego sposobu gospodarowania i był nastawiony na totalitarne myślenie pedagogiczne, stracił swoją użyteczność. Jednak poradnictwo zawodowe odpowiadające wymogom zmienionej sytuacji społeczno-kulturowej nie sprawdziło się jeszcze pozytywnie.

Wybór zawodu w szczególności o przyjęciu na studia bardzo często decydują czynniki dalekie od osobistych skłonności. Dla młodych ludzi jest to szansa na uniknięcie poboru do wojska.

Według najnowszych szacunków, ponad jedna trzecia osób zdobywających pierwsze wykształcenie zawodowe to robi. Uczelnia pełni rolę „schronienia społecznego” nie tylko dla dzieci objętych poborem, ale po prostu dla osób „niedojrzałych do kariery zawodowej”. W rezultacie człowiek wybiera zawód nie w szkole, ale już na uniwersytecie.

Obecnie około 40% osób zmienia zawód w ciągu dwóch lat od ukończenia studiów. szkoła zawodowa, technikum lub uczelnia, przy czym ogółem 80% populacji nie pracuje na specjalności wskazanej na dyplomie. Powodów jest oczywiście wiele, ale oczywiste jest również, że ogólna średnia i edukacja zawodowa Obecnie praktycznie nie zawierają one elementów poradnictwa zawodowego.

Aby zapobiec takiej sytuacji, konieczne jest nasycanie tradycyjnych treści kształcenia nowymi metodami poradnictwa zawodowego. Należy przede wszystkim stworzyć wszelkie warunki, aby człowiek już w szkole czuł się podmiotem samostanowienia zawodowego, życiowego i kulturalnego, autorem własnej biografii i osobą zaangażowaną w tworzenie społeczeństwa społecznego. znaczący produkt.

Wybór zawodu, dokonywana przez człowieka w wyniku analizy zasobów wewnętrznych i skorelowania ich z wymogami zawodu, jest podstawą samoafirmacji człowieka w społeczeństwie, jednej z głównych decyzji życiowych. Wybór zawodu nie jest decyzją natychmiastową.

Wybór zawodu składa się z szeregu etapów, które łączą się w jeden proces. Czas trwania etapów zależy od: - warunki zewnętrzne; - cechy indywidualne kwestia wyboru zawodu.

Znaczenie tego prezentacje Problem w tym, że współczesna młodzież niemal na oślep wchodzi w niezależne życie zawodowe. Większość absolwentów nie ma pojęcia o realnym zapotrzebowaniu na specjalistów na rynku pracy.

Przeważnie losowe, niespołeczne wybór zawodu, pociągające za sobą koszty osobiste i społeczne. W rezultacie człowiek traci czas i wiarę w swoje możliwości.

Treść prezentacji „Wybieram zawód”:

  • prezentacja zawodu dziennikarza;

Gra doradcza zawodowa „Co wiem o zawodach” dla uczniów szkół podstawowych.

Wyposażenie: tabliczki (dla każdej drużyny), prezentacja, kartki papieru, długopisy, słodycze. Oczekiwane rezultaty: poszerzenie pomysłów na różne dziedziny pracy, świat zawodów.

Postęp wydarzenia

Witajcie drodzy goście, goście i koledzy! Zacznijmy nasze wydarzenie. -Aby dowiedzieć się, co będzie omawiane w naszej grze, musisz połączyć pierwsze litery każdego słowa i przeczytać je (slajd 1,2).

Uczta ryżowa osa owocowa sopel świerkowy słoń irys jabłko

Chłopaki, już niedaleka godzina, kiedy będziecie mieli wybór, jaki zawód wybrać. Teraz najważniejsze dla ciebie jest studiowanie, wiedza, którą otrzymujesz, jest podstawą twojego przyszłego życia. Nadszedł czas, aby zastanowić się nad wyborem przyszłego zawodu.

W twoim wieku nie jest to łatwe. Twoi nauczyciele, starsi bracia i siostry, przyjaciele, ludzie, których opinii słuchasz i którzy dają ci przykład, mogą ci pomóc. -Kto jest najbardziej potrzebny i najważniejszy, jaki zawód?

Można się długo kłócić. „Wszystkie zawody są potrzebne, wszystkie zawody są ważne” Na świecie istnieje około 40 tysięcy różnych zawodów: ważne jest, aby móc zrozumieć tę różnorodność; dowiedzieć się, czym zajmują się ludzie w tym zawodzie; dowiedz się, jakie cechy musisz rozwijać, aby móc wykonywać swój przyszły zawód; brać pod uwagę własne zainteresowania i możliwości. Wybór zawodu to istotna kwestia.

Porównuje się to do drugiego porodu. Warto zastanowić się nad kwestią przyszłego zawodu. Oznacza to zadawanie sobie wielu pytań i znajdowanie właściwej odpowiedzi.

Na świecie jest ogromna liczba wspaniałych zawodów, a każdy zawód ma chwałę i honor - Dziś zapoznamy się z niektórymi z nich - Przeprowadzimy naszą znajomość zawodów w formie konkursów gier „Co wiem o zawodach” (slajd 3), w którym biorą udział dwa zespoły. Jeśli znasz odpowiedź, podnieś kartę.

Którakolwiek drużyna jako pierwsza podniesie znaki, ma prawo odpowiedzieć na pytanie. Jeżeli jedna drużyna udzieli błędnej odpowiedzi, prawo do udzielenia odpowiedzi ma następna drużyna. Gra składa się z 3 rund.

Zwycięzcą meczu zostanie drużyna, która zdobędzie najwięcej punktów podczas meczu. Jeśli zespoły nie udzielą odpowiedzi, fani mogą odpowiedzieć i zdobyć słodką nagrodę.II. Część główna: Najpierw zróbmy małą grę na rozgrzewkę.

RUNDA 1: „Nasze zawody” (slajd 4)

Konkurs nr 1 „Odgadnij zawód” (zgadnij, o jakich zawodach mówi się w przysłowiach i powiedzeniach) (slajdy 5-16)

1. Który kierowca patrzy na ziemię (szybuje w chmurach)? (Pilot, pilot, astronauta.) 2. Kto pierze brudną bieliznę w miejscu publicznym? (Sprzątaczka, technik.) 3. Najsłodszy mistrz to... Kto ? (Cukiernik.) 4. Wymień najsłynniejszego weterynarza w naszym kraju (Aibolit, bo leczył zwierzęta.) 5. Jak miała na imię pierwsza pilotka? (Baba Jaga.) 6. Gwiazdą księgową jest.. .Kto? (Astronom.) 7. Opiekun drzew to...Kto? (Ogrodnik, ogrodnik) 8. Przetwornikiem tkaniny na odzież jest... Kto? (Krawiec, krawcowa) 9. Przedstawiciele jakiego zawodu zadają młodym ludziom pytania, na które sami znają odpowiedzi (Nauczyciele). Torbacz” zawodowy – to... Kto (Listonosz) Konkurs nr 2. „Puzzle” (slajd 17) musisz (jeden po drugim) odgadnąć słowa, których nazwa zawiera (ukryty zawód) (slajd 18 - 19) GRATER = A - - - - (zawód teatralny i filmowy) WISIOREK = K - - - - (zabawny zawód cyrkowy) GAUZA = M - - - - („wielokolorowy robotnik”)

Więcej szczegółów doshkolnik.ru

TWÓRCZOŚĆ ARTYSTYCZNA „Istnieje oczywista potrzeba doskonalenia i aktualizacji praktyki „wychowywania” od wieku przedszkolnego jednostki, która w przyszłości może stać się profesjonalistą w swojej dziedzinie, w oparciu o ukształtowanie przekonania, że ​​praca jest honorowym obowiązkiem każdego człowieka żyjących w naszym społeczeństwie” M. Vasilyeva Health „STARANNE PRZEPROWADZENIE dla weterynarza” Spróbuj zapamiętać wszystkie zwierzęta, które żyły na podwórku: Wyeliminuj dodatkowy element: Który motyl odleciał z jakiego kwiatu? Zadania dla OGRODNIKA: Monitorowanie wyników 1 -% dzieci, które mają jasne wyobrażenie o różnorodności zawodów; 2 -% dzieci, które prawidłowo uzasadniają znaczenie pracy jako zjawisko społeczne; 3 – % dzieci, które w wystarczającym stopniu rozumieją znaczenie różnych zawodów; 4 – % dzieci, które potrafią nawiązywać połączenia między różnymi zawodami; 5 – % dzieci, które rozumieją znaczenie pomagania przedmiotom różne typy praca. Opinia rodziców, % Słabo rozumieją znaczenie pracy w zakresie poradnictwa zawodowego (Kiedy dorosną, sami zdecydują, kim chcą zostać) Chcą, aby ich dzieci dostatnie i były szczęśliwe Życzą swoim dzieciom „lepszego” zawodu niż oni sami Uważają, że dzieciom potrzebna jest pomoc w nauce zawodów

Zapowiedź:

WPROWADZENIE DO ŚWIATA PRACY ZAWODOWEJ JAKO JEDNEGO Z ELEMENTÓW PROGRAMU ROZWOJU OSOBISTEGO DLA DZIECI PRZEDSZKOLNYCH

Vakhrusheva Nadezhda Viktorovna, kierownik przedszkolnej placówki oświatowej, wyższa kategoria kwalifikacji Konishcheva Lyubov Aleksandrovna, starszy nauczyciel, pierwsza kategoria kwalifikacyjna

Obecnie nauczyciele stoją przed bardzo trudnym zadaniem. Z jednej strony zainteresowanie dzieci i zapoznanie ich z zawodami, na które będzie zapotrzebowanie w przyszłości; a z drugiej strony zaszczepić w dzieciach chęć zostania profesjonalistami w swojej dziedzinie.

Dlatego w naszej placówce wychowania przedszkolnego powstał i jest z sukcesem realizowany program zaznajamiania przedszkolaków ze światem pracy zawodowej, którego celem jest kształtowanie osobowości ucznia, z uwzględnieniem jego cechy psychiczne i skłonności poprzez wczesną orientację dziecka w kierunku świadomego wyboru zawodu. Tutaj udaje nam się rozwiązać kilka problemów na raz:

  1. Po pierwsze, zapoznanie przedszkolaków ze światem zawodów, ich różnorodnością (starożytną, ciągle zmieniającą się).
  2. Po drugie, kształtowanie się wyobrażeń o tym, czym jest praca i zawód; Dlaczego są ludziom potrzebne i czy praca może być „radością”?
  3. Po trzecie, zaszczepianie szacunku i wdzięczności dla ludzi pracy; chęć wykonywania wszelkich zadań sumiennie i odpowiedzialnie.

Realizacja tego programu nie jest sprzeczna z programem głównym rozwój przedszkolnych placówek oświatowych: zgodnie z wymogami państwa federalnego system samostanowienia zawodowego przesiąka wszystko „czerwoną nicią” obszary edukacyjne. Dodatkowo, ponieważ przed nauczycielem stoi dość dużo zadań i nie zawsze udaje się przeznaczyć odpowiednią ilość czasu na rozwiązanie konkretnego problemu, staraliśmy się połączyć zadanie samostanowienia zawodowego przedszkolaków z wysokim poziomem wiedzy jakościowe przygotowanie ich do podjęcia nauki w szkole. W związku z tym przedszkolna instytucja edukacyjna opracowała system gier z wykorzystaniem prezentacje multimedialne, podczas którego dzieci jednocześnie „przymierzają” różne zawody i rozwijają w sobie te cechy psychiczne, które są najważniejsze w danym zawodzie. Na zajęciach wykorzystuje się zabawne i łatwe do zrozumienia zadania oraz ćwiczenia, gry i pytania, które są bardzo atrakcyjne dla przedszkolaków.

Tym samym przedszkolak w trakcie wykonywania tak celowej pracy nasyca swoją świadomość różnymi wyobrażeniami o świecie zawodów, które pomogą mu w przyszłości świadomie wybrać zawód.

Na tym etapie tworzona jest pewna wizualna podstawa, na której można się oprzeć dalszy rozwójświadomość zawodowa. Dlatego bardzo ważne jest stworzenie jak najbardziej różnorodnej palety wrażeń na temat świata zawodów, aby później na podstawie tego materiału dziecko mogło bardziej merytorycznie analizować sferę zawodową i czuć się pewniej.

„Zawody na zdjęciach” – Ile lat minęło, ile wód przepłynęło pod mostem. Idę, nawet jeśli nie widzę drogi. Cele lekcji. Dostępny jest wybór cukierków i paznokci. Kolorowanie rysunków. Wiersz M. Plyatskovsky'ego „Dorosłe dzieci”. Młodość ma swoją drogę, nie ma powodu jej zazdrościć. Nikołaj Dmitriew. W starym sklepie. Mój przyszły zawód. Ziemia jest hojna także dlatego, że na świecie są kucharze.

„Zawody dla dzieci”- Napisz nazwy kolorów. Dziecko i świat zawodów. Zadania. Spotkania z ludźmi różnych zawodów. Wskazówki, jak zachować świeżość kwiatów na dłużej. Działalność nauczyciela. Projektant. Pamiętaj o przedmiotach - pomocnikach. Miejsce pracy kwiaciarni. Z jakich kwiatów korzysta fitodesigner tworząc kompozycję? Co tu jest zbędne? Zawód: fitoprojektant.

„Złote ręce robotnika”- Wyroby jubilerów ze wsi KUBACHI. Khokhloma. Uzupełnij tabelę, korzystając z poniższych przykładów. Praca i wynagrodzenie. D. A. Miedwiediew. MASTER to wykwalifikowany pracownik, który działa szybko i sprawnie. Nisko wykwalifikowana siła robocza. Umiejętność pracownika. Antonio Stradivariego. „Lekcje z przeszłości”. Wysoko wykwalifikowana siła robocza.

„Ocena zawodów”- Wnioski z wykonanej pracy: Przetwarzanie i analiza zebranych danych IV. Zawód. Etapy badań: Nauczyciel, menadżer, księgowy – ekonomista, programista. Ocena zawodów: I. By wynagrodzenie. Wnioski. Przyszłość... Według długości dnia pracy. Przez narażenie na stres. 1) kierownik; 2) dziennikarz; 3) nauczyciel; 4) księgowy – ekonomista; 5) logistyk;

„Człowiek i zawody”- Meteorologia. Prognozy. Dokonaj wyboru. Projekt grupowy mający na celu kreowanie wizerunku przyszłego profesjonalisty. Meteorologia lotnicza. Absolwent. Marzenia dzieci. Meteorolodzy morscy. Musisz umieć: Twój wybór. „Każda ręka ma swój własny chwyt, każda głowa ma swoje własne skłonności”. Rodzaje zawodów: Zawód. Przygotuj się do wyboru zawodu...

„Praca z zawodu”- Ćwiczenie „W świecie zawodów”. Gra „Najlepsza godzina”. Gra-konkurs „Jedzenie pionowo”. Potrzebuję tego. Sytuacja testowa „Czy można obejść się bez zawodu?” Dlatego nie można wykluczyć błędu. Ocena Jury na podstawie liczby prawidłowo wymienionych cech (od 1 do 3 punktów). Wolter. „Praca chroni nas od trzech wielkich zła: nudy, występku i niedostatku”.

Łącznie w tej tematyce znajdują się 22 prezentacje

Aby skorzystać z podglądu prezentacji utwórz konto Google i zaloguj się na nie: https://accounts.google.com


Podpisy slajdów:

Zawody w przedszkolu

Dyrektor zapewnia ogólne zarządzanie przedszkolem. W swojej działalności opiera się na Ustawie Federacji Rosyjskiej „O oświacie”, Regulaminie modelowym dotyczącym przedszkola instytucja edukacyjna, Statut placówki przedszkolnej i inne akty prawne. Zajmuje się kompletowaniem grup dzieci według ich wieku, stanu zdrowia, cechy indywidualne i wniosków rodziców, wybiera personel, zarządza nauczycielami i personel serwisowy. Ponadto kierownik jest odpowiedzialny za racjonalne wykorzystanie alokacji budżetowych, a także środków pochodzących z innych źródeł.

Przedszkole jest fajne i miłe! No właśnie, kto tu jest najważniejszy? Kto siedzi w biurze? Kto jest odpowiedzialny za wszystkich? Nie śpi w nocy, pilnuje budżetu, rozmawia z mamami, jest dobrą menadżerką!

Metodolog w przedszkolu jest jak reżyser w teatrze. Opracowanie zajęć, scenariuszy, programów – metodolog odpowiada za wszystko, co sprawi, że pobyt dziecka w przedszkolu będzie ciekawy, edukacyjny i rozwojowy.

Do kogo uciekają się nauczyciele, jeśli dziecko w grupie przypadkowo upadnie lub zostanie ranne? Do kogo zwracają się rodzice, gdy chcą dowiedzieć się o nadchodzących szczepieniach? Kto zrobi pyszne i przydatne menu dla chłopaków? Wszystkie te problemy można rozwiązać pielęgniarka. Praca pielęgniarki w przedszkolu jest ciekawa, odpowiedzialna i wymaga wysoko wykwalifikowanego pracownika. Mama i tata mogą bezpiecznie oddać swoje dziecko do przedszkola, jeśli znajdzie się tam pracownik medyczny z dużym doświadczeniem, który naprawdę kocha dzieci i wie, jak im pomóc.

Pielęgniarka ma dość kłopotów w pracy; cały dzień jest zaplanowany dosłownie co do minuty. Trzeba mieć czas na codzienne badanie dzieci w grupach, sprawdzanie czystości lokalu, spisywanie jadłospisu na następny dzień, sprawdzanie jakości przygotowanego jedzenia. Pracownik medyczny odpowiada za zdrowie uczniów i pracowników, monitoruje prawidłowość i terminowość realizacji poranne ćwiczenia, zabiegi hartownicze, spacery, wychowanie fizyczne i zajęcia muzyczne, na których dzieci sporo się ruszają. Organizuje szczepienia profilaktyczne według kalendarza dla każdego wieku. Ponadto każda pielęgniarka w placówce dziecięcej może udzielić pierwszej pomocy, jeśli dziecko skręci nogę lub dostanie drzazgi. Jej dobre ręce Wszyscy uczniowie jej ufają, a ona zna wszystkie dzieci po imieniu. W stosunku do niektórych potrafi być surowa, ale płaczące dziecko potrafi pocieszyć dobrym słowem i pyszną witaminą. Pielęgniarka w przedszkolu jest życzliwym opiekunem wszystkich dzieci.

Daj kucharzowi jedzenie: drób, suszone owoce, ryż, ziemniaki... A potem czeka na Ciebie pyszne jedzenie. Nasz kucharz pracował cały dzień: gotował barszcz i kompoty; Ugotował nam ziemniaki, upiekł omlet z groszkiem, smażony, gotowany na parze i duszony. Dzieci będą pełne!

Kto ubiera artystów, przymierza ich kostiumy, szyje szaty, szyje je? To nasza garderoba. Lepszej nie można było znaleźć. Dziękujemy wszystkim, Za kostiumy, za sukces. Praca praczek przydaje się każdemu. Likwiduje choroby, Utrzymuje czystość, Błyskawicznie przywraca piękno

Dzieci uwielbiają zajęcia muzyczne. Tutaj tańczą, bawią się i bawią całym sercem. Dzieci uczą się tutaj różnych kompozytorów. Razem z piosenką, razem z tańcem, Razem z muzyką rosną. Nie potrafimy odróżnić „F” od „sol”, Nie każdemu dany jest talent, Ale nam to nie przeszkadza, W przedszkolu jest muzyk. Na dzień matki i święto ojca, na Boże Narodzenie lub Nowy Rok Nawet wściekły dowcipniś Dashing zaśpiewa piosenkę.

Nauczyciel wychowania przedszkolnego uczy dziecko podstaw samodzielności, zasad zachowania się w społeczeństwie, a także przygotowuje dziecko do rozpoczęcia nauki w szkole (uczy czytać i liczyć).

W przedszkolu jest pora lunchu. Kucharz pobiera próbki z naczyń. Ale mamy nie ma w pobliżu, kto tam nakrywa do stołu? Ogród błyszczy czystością. Nasze nianie to skarb! Ich praca jest ciężka, Masza, Sasza, Tanya, Wania potrzebują codziennej opieki. Przecież całymi dniami bez mamy kochają Nianię jak własną, a ona będzie je całować i czule brać w ramiona. Nawet zaśpiewa piosenkę.

Kto od rana nie śpi, Kto skrzypi miotłą? To woźny sprząta, on szanuje czystość. Dziękujemy. Teraz nie będziemy powodować śmieci. Zakurzona praca woźnego - Gdy tylko słońce wzejdzie nad ziemię, czasami się poci, zamiatając, zamiatając, zamiatając, zamiatając wszystko. Jesienią liście pokryją podwórko, a zimą będzie albo śnieg, albo lód. Ale woźny bierze miotłę i łopatę, Codziennie dla nas, z roku na rok!


Na temat: rozwój metodologiczny, prezentacje i notatki

Podsumowanie bezpośrednich działań edukacyjnych w grupie środkowej „Ulubiony zawód w przedszkolu”

Podsumowanie bezpośrednich działań edukacyjnych w grupy średnie„Ulubiony zawód w przedszkolu” jest prosty i łatwy w obsłudze, można go uzupełnić o własne treści, zbudowane zgodnie z...

Zdjęcia do projektu logobooka „Wiosna” „Zawody w przedszkolu”

Rodzice mogą wydrukować zdjęcia, aby ozdobić motywy „WIOSNA” i „ZAWODY W PRZEDSZKOLE” (z podręcznika Fadeevy Yu.A., Pichugina G.A. „ Zajęcia logopedyczne V młodsza grupa dla dzieci z zaburzeniami rozwoju...



Nowość na stronie

>

Najpopularniejsze