Акредитація медичних працівників. Безперервна медична освіта

Про акредитацію медпрацівників та нову систему НМО З 2016 року на російських медиків чекають великі зміни: сертифікація та цикли підвищення кваліфікації раз на 5 років відійдуть у минуле. Натомість будуть акредитація та нова система безперервної медичної освіти. Що конкретно зміниться для лікарів, і як впроваджуватимуться нововведення, розповів член Координаційної радиз розвитку безперервної медичної та фармацевтичної освіти МОЗ Росії Залім Балкізов. Як проходитиме акредитація лікарів з 2016 року? Згідно з федеральним законом № 323-ФЗ «Про основи охорони здоров'я громадян у РФ», з 1 січня 2016 року сертифікацію медичних працівниківзамінить акредитацію. Свідоцтво про акредитацію буде допуском до медичної та фармацевтичної діяльності. Першими його отримають нові стоматологи та фармацевти – випускники медичних вузів 2016 року. А з 2017-го акредитація чекає на всіх інших випускників. Процедура включатиме три етапи: тестування, оцінку компетенцій на симуляційному устаткуванні, вирішення клінічних завдань. Причому завдання для першого етапу вже відомі: на сайтах МОЗ Росії ( www.rosminzdrav.ru) та Методичного центру акредитації ( www.ffos.ru) опубліковано 3500 тестів з стоматології та 3200 – з фармації. З цих питань складатимуть індивідуальні набори завдань для іспиту – його можна «прорепетирувати» онлайн. У режимі підготовки система запропонує 60 завдань із чотирма варіантами відповідей та дасть на їх вирішення 90 хвилин. Усі, але не одразу Акредитацію медиків запроваджуватимуть поетапно. Тож поки що дозвіл на роботу ще можна отримати «по-старому». Сертифікати спеціалістам, які вже працюють у системі охорони здоров'я, продовжать видавати до 2021 року, а діятимуть вони до 2026 року. Підвищення кваліфікації по-новому Ще одна важлива реформа 2016 року – запровадження нової моделі безперервної медичної освіти (НМО). Підвищувати кваліфікацію лікарі та медсестри тепер не один раз на 5 років, а постійно. «Склалася практика, коли медпрацівник підвищує кваліфікацію раз на п'ятирічку, давно застаріла, – упевнений Залім Балкізов. – За такої системи додаткової професійної освіти (ДПО) знання лікаря оновлюються повільніше, ніж сама медицина. Наука не стоїть на місці: постійно впроваджуються сучасні методилікування та діагностики, на ринок виходять нові ліки. А деякі звичні препарати, навпаки, виходять із обороту, бо виявилися серйозні побічні ефекти, або ліки стали марними. Навряд чи лікар знатиме все це, навчаючись раз на 5 років. Тим більше, що цикли підвищення кваліфікації найчастіше зводяться до повторення вивченого на 6 курсі медичного вишу». Як зміниться додаткова освітамедпрацівників? Передбачається, що нова модель безперервної медичної освіти допоможе впорядкувати систему ДПО, що «розбовталася». Чим же нова модель НМО принципово відрізнятиметься від старої? Замість 144 годин підвищення кваліфікації 1 раз на 5 років, які вміщалися за 4 тижні, у медиків буде 250 годин навчання протягом 5 років. За рік медпрацівник зобов'язаний набирати не менше ніж 50 годин (або балів) освітньої активності. «Не обов'язково отримувати бали за один раз, – пояснює Залім Балкізов. – Лікар може пройти короткі навчальні цикли по 18 годин, відвідати конференцію, дистанційно вивчити електронні освітні модулі тощо. Де вдосконалювати знання – на конференціях, симуляційних тренінгах, майстер-класах чи звичних циклах підвищення кваліфікації – фахівець вирішує сам. Але вибирати види освітньої активності можна лише з тих, що схвалені Координаційною радою МОЗ Росії з безперервної освіти. Таких матеріалів вже достатньо на сайті edu.rosminzdrav.ru. Тут має зареєструватися кожен, хто вступає до системи безперервної медичної освіти. Після цього можна складати власний план навчання, вибирати електронні матеріали та заходи, стежити за накопиченими балами. «За 5 років медпрацівнику потрібно набрати 250 балів та підтвердити це звітом, – продовжує Залім Балкізов. – Причому більшу частину всіх балів (від 70%) треба отримати саме за своєю спеціальністю, а не за суміжними». Потім спеціальна комісія перевірить звіт. Якщо нарікань не буде, медика допустять до акредитації. Ті, хто пройдуть її успішно, зможуть працювати далі та накопичувати бали для чергового підвищення чи підтвердження кваліфікації. Немає балів – немає акредитації? Систему НМО, як і акредитацію медпрацівників, запроваджуватимуть поетапно. З 2016 року до безперервної освіти включатимуться ті, хто цього року вперше пройдуть акредитацію або в востаннєотримають сертифікат. З 2017 року – наступна «партія». Щороку до системи НМО входитимуть по 120-150 тисяч медиків, і зрештою це торкнеться всіх. – Без портфоліо на порталі НМО жодного лікаря не буде допущено до первинної чи повторної акредитації. Отже, не зможе далі працювати, – наголошує Балкізов. – Ось мій сертифікат хірурга дійсний до 2017 року. Наступного року я востаннє пройду сертифікаційний цикл і одразу вступлю до системи НМО. Якщо до 2022 року нагромаджу 250 балів, зможу пройти реакредитацію та отримаю право працювати хірургом. А якщо з якихось причин фахівець не встигне набрати заповітні бали? Експерт Координаційної ради обнадіює: «Будемо шукати якийсь вихід. Дамо додатковий термін, щоб медпрацівник пройшов інтенсивні курси і добрав бали, що бракували. Так роблять у більшості розвинених країн. На них ми й орієнтувалися, змінюючи систему безперервної медичної освіти. НМО в Європі вже давно реалізується за цими принципами: 250 годин – за 5 років та не менше 50 годин – на рік». «Підводні камені» нової системиЩоправда, щоб перейти на європейські стандарти, російській системімедичного ДПО треба багато чого змінити. Готельні 250 годин навчання за 5 років – система абсолютно нова для медвузів. Отже, треба міняти навчальні програми, погоджувати їх з експертною комісією МОЗ «Міністерство зараз опрацьовує нову формунавчання – по 18 годин, тобто. всього по два дні, – каже Залім Балкізов. – За цей час лікар може відвідати симуляційний курс, семінар чи майстер-клас, вивчити вдома частину освітніх матеріалів. Якщо розбити на такі «відрізки» всі 250 годин навчання, роботодавцям не потрібно буде відпускати лікаря цілих 4 тижні, шукати йому фахівця на заміну. Так буде зручніше для керівників, але самим медпрацівникам ця система може не сподобатися. Адже багато хто розцінює цикли підвищення кваліфікації як додаткова відпусткаі не хочуть його втрачати». Втім, самі керівники поки що неохоче відпускають лікарів навіть на одноденні конференції. На підтвердження тому – перші результати пілотного проекту НМО, який стартував у Росії наприкінці 2013 року і триватиме до 2020 року. У рамках проекту 569 дільничних терапевтів, лікарів загальної практикита педіатрів із 15 регіонів країни почали підвищувати кваліфікацію по-новому. І одразу ж зіштовхнулися зі складнощами: керівники медустанов не відпускають на освітні заходи. Так, конгрес спілки педіатрів із 20 московських лікарів-учасників пілотного проекту змогли відвідати лише три. Є й інша проблема: далеко не всі медики добре володіють комп'ютером та інтернетом. А без цих навичок включитись у систему НМО буде важко. Близько 30% учасників «пілота» вже зізналися, що робота з електронним портфоліо дається їм важко. «Участь у пілотному проекті спонукала багатьох фахівців навчитися працювати в інтернеті, – коментує Залім Балкізов. – У результаті частина лікарів почала активніше користуватися інтернетом, хтось купив ноутбук. Люди мали потребу отримати такі навички, і вони їх освоїли. А поки лікар раз на 5 років відвідує освітні цикли, йому й не потрібний інтернет».

Які види акредитації встановлені і для кого? Де та в якому порядку вона проводиться? Як оформлюються її результати? Як формується акредитаційна комісія? Що таке акредитація медпрацівників, з якої дати вона можлива? Що робити медпрацівникам, які ще не закінчили термін сертифікату спеціаліста? Який документ зараз підтверджує право вести медичну діяльність?

Однією з ліцензійних вимог, що висуваються до організації, яка здійснює медичну діяльність, є спеціаліст, який до 1 січня 2016 року підтверджувався сертифікатом фахівця, який одержують працівники раз на п'ять років. Проте з 1 січня 2016 року сертифікат спеціаліста замінило свідоцтво про акредитацію спеціаліста, яке також видається раз на п'ять років. У статті розкажемо, що таке акредитація, хто її має проходити і в які терміни, в якому порядку проводиться і ким.

Строки проведення акредитації.

Із січня 2016 року згідно зі ст. 69 Федерального закону від 21.11.2011 № 323-ФЗ «Про основи охорони здоров'я громадян Російської Федерації»(далі – Закон № 323-ФЗ) право на провадження медичної діяльності в Російській Федерації мають особи, які здобули медичну або іншу освіту в нашій країні відповідно до федеральних державних освітніх стандартів (ФГОС) і мають свідоцтво про акредитацію фахівця.

До медичної діяльності також можуть бути допущені особи, які мають медичну освіту, але не працювали за своєю спеціальністю понад 5 років за умови проходження ними навчання за додатковими професійними програмами та акредитацією.

З іншого боку, в силу п. 2.1 ст. 69 Закону № 323-ФЗ право вести медичну (фармацевтичну) діяльність мають:

• педагогічні та науковці, які мають сертифікат спеціаліста або свідоцтво про акредитацію спеціаліста, які здійснюють практичну підготовкустудентів відповідно до ст. 82 Федерального закону від 29.12.2012 № 273-ФЗ «Про освіту в Російській Федерації» (далі – Закон № 273-ФЗ);
• науковці, які мають сертифікат спеціаліста або свідоцтво про акредитацію спеціаліста, які здійснюють наукові дослідженняу сфері охорони здоров'я.

При цьому на педагогічних та науковців під час здійснення ними медичної діяльності поширюються права, обов'язки та відповідальність медпрацівників.

До уваги

Особи, які здобули медичну або фармацевтичну освіту в іноземних державах, допускаються до здійснення медичної або фармацевтичної діяльності після визнання в Російській Федерації освіти та (або) кваліфікації, отриманих в іноземній державі, у порядку, встановленому законодавством про освіту, та проходження акредитації фахівця, якщо інше не передбачено міжнародними договорами РФ.

Акредитація спеціаліста згідно з тією ж ст. 69 Закону № 323-ФЗ – це процедура визначення відповідності особи, яка здобула медичну, фармацевтичну або іншу освіту, вимогам до провадження медичної діяльності з певної медичної спеціальності або фармацевтичної діяльності.

Перехід до процедури акредитації фахівців здійснюється поетапно з 1 січня 2016 року до 31 грудня 2025 року включно (ч. 1.1 ст. 100 Закону № 323-ФЗ).

Терміни та етапи зазначеного переходу та категорії осіб, які мають медичну, фармацевтичну або іншу освіту та підлягають акредитації, затверджені Наказом МОЗ РФ від 25.02.2016 № 127н. Представимо їх у таблиці на стор.

Сертифікати спеціаліста, видані медичним та фармацевтичним працівникам до 1 січня 2021 року, діють до закінчення зазначеного у них терміну. Форма, умови та порядок видачі сертифіката спеціаліста затверджені Наказом МОЗ РФ від 29.11.2012 № 982н.

Етап	Дата, після якої здобуто освіту	Освіта за основними освітніми програмами відповідно до ФГОС	Спеціальність
		Вища освіта	«Стоматологія», «Фармація»
		Вища освіта	«Охорона здоров'я та медичні науки» (рівень фахівця)
		Вища освіта	«Охорона здоров'я та медичні науки» (рівень ординатури)
		Вища освіта	«Охорона здоров'я та медичні науки» (рівні бакалаврату, магістратури)
		Середня професійна освіта	«Охорона здоров'я та медичні науки»
		Додаткова професійна освіта за програмами професійної перепідготовки
		Медична або фармацевтична освіта, здобута в іноземних державах
		Інша вища освіта
		Інші особи, які не пройшли процедуру акредитації спеціалістів на етапах 1 – 3

Види акредитації.

Положення про акредитацію фахівців затверджено Наказом МОЗ РФ від 02.07.2016 № 334н. Дане Положення встановлює порядок організації та проведення акредитації та виділяє три її види залежно від того, стосовно яких осіб вона проводиться.

1. Первинна акредитація. Проводиться щодо осіб, які завершили освоєння основних освітніх програм:

• вищої медичної (фармацевтичної) освіти;
• середньої медичної (фармацевтичної) освіти;
• іншої освіти.

2. Первинна спеціалізована акредитація. Проводиться щодо осіб:

• які завершили освоєння програм підготовки кадрів вищої кваліфікації та додаткових професійних програм;
• здобули освіту на території іноземної держави.

До уваги

Первинну спеціалізовану акредитацію, наприклад, повинні пройти особи, які здобули вищу медичну освіту і пройшли програму ординатури. Нагадаємо, що в силу п. 4 ст. 108 Закону № 273-ФЗ прийом до інтернатури припинено з 01.09.2016.

3. Періодична акредитація. Проводиться щодо осіб, які завершили освоєння професійних освітніх програм медичної освіти та фармацевтичної освіти, які забезпечують безперервне вдосконалення професійних знань та навичок протягом усього життя, а також постійне підвищенняпрофесійного рівня та розширення кваліфікації.

акредитаційні комісії.

Акредитація фахівців проводиться комісією у приміщеннях освітніх та (або) наукових організацій, що реалізують програми медичної (фармацевтичної) освіти.

Акредитаційні комісії формуються МОЗ за спеціальностями, за якими проводиться акредитація, за участю професійних некомерційних організацій, зазначених у ст. 76 Закону №323-ФЗ.

Особи, що входять до складу акредитаційної комісії:

• не повинні мати конфлікту інтересів або іншої особистої зацікавленості при проведенні акредитації фахівця;
• повинні мати вищу або середню професійну освіту за спеціальністю, яка відповідає спеціальності, за якою формується акредитаційна комісія, та стаж роботи з відповідної спеціальності не менше 5 років (за винятком голови комісії).

Основна форма діяльності акредитаційної комісії – засідання, за підсумками якого оформляється протокол (додаток 1 до Положення). Протоколи підписуються всіма учасниками засідання безпосередньо після закінчення.

Персональний склад акредитаційної комісії з кожної спеціальності у сфері охорони здоров'я затверджується наказом МОЗ.

У разі незгоди з рішенням акредитаційної комісії учасник засідання має право вимагати внесення до протоколу особливої ​​думки або викласти його у письмовій формі у заяві на ім'я голови комісії. Протоколи засідань акредитаційної комісії зшиваються до книг та зберігаються в архіві освітніх та (або) наукових організацій протягом 6 років.

Засідання комісії проводиться після кожного етапу акредитації спеціаліста. Засідання є правомочним, якщо в ньому взяли участь усі члени комісії, які брали участь у проведенні даного етапу.

порядок акредитації.

Для проходження первинної або первинної спеціалізованої акредитації особа, яка виявила бажання її пройти, особисто подає до акредитаційної комісії такі документи:

• заяву про допуск до акредитації спеціаліста, в якій у тому числі зазначаються відомості про освоєння освітньої програми вищої або середньої професійної освіти, що акредитується, а також спеціальність, за якою акредитований має намір здійснювати медичну або фармацевтичну діяльність (додаток 2 до Положення);

Для проходження періодичної акредитації працівник подає особисто або надсилає рекомендованим листом з повідомленням до акредитаційної комісії такі документи:

• заяву;
• копію документа, що засвідчує особу;
• портфоліо;
• копію сертифіката спеціаліста (за наявності) або свідоцтва про акредитацію спеціаліста (за наявності);
• копії документів про вищу освіту та про кваліфікацію (з додатками) або про середню професійній освіті(з додатками) або витяг із протоколу засідання державної екзаменаційної комісії;
• копію трудовий книжки(за наявності);
• копію страхового свідоцтва обов'язкового пенсійного страхування (за наявності).

Портфоліо – це звіт за останні 5 років про професійну діяльність акредитованого, що включає відомості про індивідуальні професійні досягнення, освоєння програм підвищення кваліфікації, що забезпечують безперервне вдосконалення професійних навичок та розширення кваліфікації. Портфоліо формується самостійно, що акредитується. Зазначені у ньому відомості про освоєння освітніх програм мають підтверджуватись відповідними документами про освіту та (або) про кваліфікацію.

Документи, подані акредитованим, секретар комісії фіксує в журналі реєстрації документів під розписку та протягом 7 календарних днівз дня реєстрації передає на розгляд комісії.

Не пізніше 10 календарних днів з дня реєстрації документів комісія проводить засідання та приймає рішення про допуск акредитованого до акредитації та про строки її проведення.

Первинна та первинна спеціалізована акредитація включають такі етапи:

1. Тестування. Проводиться з використанням тестових завдань, що комплектуються для кожного акредитованого автоматично з використанням інформаційних системшляхом випадкової вибірки 60 тестових завдань з Єдиної бази оціночних засобів, що формується Методичним центром акредитації спеціалістів. На рішення тестових завдань, що акредитуються, відводиться 60 хвилин.

Результат тестування формується автоматично. На підставі результату комісія оцінює результат проходження цього етапу акредитації, що акредитується, як «здано» (при 70 % або більше правильних відповідей) або «не здано» (при 69 % або менш правильних відповідей).

2. Оцінка практичних навичок (умінь) у симульованих умовах. Може проводитися з використанням симуляційного обладнання (тренажерів та (або) манекенів) та (або) залученням стандартизованих пацієнтів. Комісія оцінює не менше 5 практичних завдань, що також комплектуються з використанням інформаційних систем автоматично з Єдиної бази оціночних засобів. На виконання одного завдання приділяється 10 хвилин.

Оцінку правильності та послідовності виконання практичного завдання члени комісії здійснюють шляхом заповнення оціночних листів.

Результат виконання практичних завдань також формується автоматично із зазначенням відсотка правильно виконаних практичних дій, на підставі якого комісія оцінює результат проходження даного етапу аналогічно до етапу тестування.

3. Вирішення ситуаційних задач. Акредитований відповідає на 5 питань, що містяться в кожній із 3 ситуаційних завдань. Комплектування завдань здійснюється автоматично. На підготовку відповіді на запитання відводиться 60 хвилин.

Вирішення завдань оцінюють 3 члени комісії. На підставі результату рішення, сформованого за кількістю правильних відповідей, комісія виносить рішення «здано» (при 10 правильних відповідях або більше) або «не здано» (при 9 правильних відповідях або менше).

Періодична акредитація включає такі етапи:

1. Оцінка портфоліо. За результатами його оцінки комісія приймає рішення про проходження акредитованим даного етапу акредитації «здано» або «не здано», виходячи з відповідності рівня кваліфікації та додаткової професійної освіти вимогам до професійної діяльності за спеціальністю.

2. Тестування.

Результати акредитації

Оцінка результату кожного етапу акредитації, рішення комісії про визнання акредитованого акредитацією, що пройшов або не пройшов, або окремий етап акредитації відображаються в протоколах засідання комісії і розміщуються на офіційному сайті та інформаційних стендах організації, в яких проводилася акредитація, протягом 2 робочих днів з дня підписання протоколу.

Акредитований визнається:

• минулим акредитацію – якщо кожен етап оцінюється як «здано». Рішення про визнання акредитованого, що акредитується, відображається у підсумковому протоколі засідання комісії, який підписується протягом 2 календарних днів від дати проходження останнього етапу акредитації та протягом 5 календарних днів з дня його підписання направляється секретарем до МОЗ;
• не пройшли етап акредитації – якщо він не з'явився для проходження етапу або використовував при проходженні акредитації засоби зв'язку або результат проходження етапу «не здано».

Зверніть увагу

Особі, визнаній пройшли або не пройшли акредитацію фахівця, протягом 3 днів з дати підписання протоколу видається витяг з нього, що містить відповідне рішення.

Відомості про осіб, визнаних такими, що пройшли акредитацію фахівця, вносяться секретарем комісії до Федерального регістру медичних працівників. А не пізніше ніж через 30 календарних днів з моменту підписання протоколу засідання акредитаційної комісії акредитованим видається свідоцтво про акредитацію спеціаліста в порядку, затвердженому Наказом МОЗ РФ від 06.06.2016 № 352н.

Зверніть увагу

Свідоцтво про акредитацію спеціаліста діє 5 років з дати підписання протоколу засідання акредитаційної комісії, що містить рішення акредитаційної комісії про визнання особи, яка пройшла акредитацію. Термін дії свідоцтва продовжується на 5 років у разі визнання фахівця таким, що пройшов чергову акредитацію.

Акредитованому, який не пройшов якийсь етап, надається право пройти його повторно на підставі заяви. Після 3 разів непроходження етапу акредитований вважається таким, що не пройшов акредитацію, і право на повторне проходження акредитації у нього виникає не раніше ніж через 11 місяців з дня визнання його таким. Акредитований, не пройшов акредитаціюабо її етап, має право подати скаргу на відповідне рішення комісії до апеляційної комісії протягом 2 робочих днів з моменту розміщення її результатів для загального доступу.

Рішення акредитаційної та апеляційної комісій можуть бути оскаржені до МОЗ.

Перший етап акредитації спеціалістів.

Як було зазначено, згідно з Наказом № 127н на першому етапі у 2016 році до акредитації фахівців було допущено випускників вишів, які завершили освоєння основних освітніх програм зі спеціальностей «Стоматологія» та «Фармація».

Оскільки система акредитації тільки впроваджується, виникають деякі складності. І одна з них стосується документа, що підтверджує проходження акредитації – свідоцтва про акредитацію. Роз'яснення з цього питання дано в Листі МОЗ РФ від 05.08.2016 № 16-5/10/2-4847.

Порядок видачі свідоцтва про акредитацію спеціаліста, форми свідоцтва про акредитацію спеціаліста та технічні вимоги до нього затверджено Наказом МОЗ РФ від 06.06.2016 № 352н.

Оскільки на момент проходження акредитації випускниками 2016 року бланки свідоцтв перебували на стадії виготовлення, ті, хто не отримав свідоцтва, як документ, що є підставою для допуску їх до здійснення медичної діяльності, повинні використовувати витяг з протоколу акредитаційної комісії.

Таким чином, фахівці, які успішно пройшли у 2016 році процедуру первинної акредитації за спеціальностями «Стоматологія» або «Фармація», які мають витяг з протоколу акредитаційної комісії і не отримали свідоцтво про акредитацію фахівця дотепер, можуть здійснювати медичну діяльність на посаді «лікар-стоматолог». » або фармацевтичну діяльність на посадах «провізор» та «провізор-технолог».

Узагальнюючи сказане вище, зазначимо, що первинну акредитацію проходитимуть усі випускники медичних навчальних закладів. Спеціалізованій акредитації підлягають фахівці, які пройшли спеціалізацію (ординатуру) та здобули нову кваліфікацію, та особи, які здобули освіту за кордоном. А після закінчення терміну дії сертифіката спеціаліста періодичну акредитацію раз на 5 років повинні проходити і всі інші лікарі, які ведуть практичну діяльність у державних чи приватних. медичних установ.

Щодо роботодавців, безпосередньо в акредитації вони не беруть участі. Її проводять освітні організації з урахуванням медичних вузів, мають відповідні технічні можливості. А у роботодавця у зв'язку з акредитацією виникають два обов'язки: щодо відстеження того, хто з лікарів-фахівців та студентів медичних вишів має проходити акредитацію наступного року, щоб при прийомі на роботу вони мали свідоцтво про акредитацію; щодо контролю дії сертифікатів своїх співробітників. Ті медпрацівники, у яких колишні сертифікати закінчуються цього року, мають бути включені до навчання за програмами безперервної професійної освіти та пройти процедуру повторної сертифікації, оскільки сертифікати видаватимуться до 2021 року.

Постанова Уряду РФ від 16.04.2012 № 291 «Про ліцензування медичної діяльності (за винятком зазначеної діяльності, що здійснюється медичними організаціямита іншими організаціями, що входять до приватної системи охорони здоров'я, на території інноваційного центру «Сколково»)».

«Про затвердження умов та порядку видачі сертифіката спеціаліста медичним та фармацевтичним працівникам, форми та технічних вимогсертифіката спеціаліста».

Наказ МОЗ РФ від 31.12.2013 № 1159н «Про затвердження Порядку ведення персоніфікованого обліку при здійсненні медичної діяльності осіб, які беруть участь у наданні медичних послуг».

«Про затвердження порядку видачі свідоцтва про акредитацію спеціаліста, форми свідоцтва про акредитацію спеціаліста та технічних вимог щодо нього».

Є.А. Столярова, начальник юридичного відділу ДБУЗ «ДП № 3 ДЗМ» м. Москва
27 червня 2016 року набуло чинності Положення про акредитацію фахівців, затверджене Наказом МОЗ Росії від 2 червня 2016 року за № 334н. Федеральним закономвід 21 листопада 2011 року № 323-ФЗ «Про основи охорони здоров'я громадян у Російській Федерації» визначено, що право на провадження медичної та фармацевтичної діяльності в Російській Федерації матимуть особи, які здобули медичну або іншу освіту в Російській Федерації відповідно до федеральних державних освітніх стандартами та мають свідоцтво про акредитацію спеціаліста.

Ключові слова:акредитація фахівців, медична освіта, медична діяльність
Keywords: acreditation professional, medical education, medical activities

Чинне Положення про акредитацію встановлює порядок організації та проведення акредитації спеціаліста, тобто процедуру визначення відповідності особи, яка здобула медичну, фармацевтичну чи іншу освіту, вимогам до провадження медичної діяльності за певною медичною спеціальністю чи фармацевтичною діяльністю.

Акредитація спеціаліста проводиться акредитаційною комісією Міністерства охорони здоров'я Російської Федерації після закінчення освоєння особою професійних освітніх програм медичної освіти або фармацевтичної освіти не рідше ніж один раз на п'ять років, з урахуванням наказу Міністерства охорони здоров'я Російської Федерації від 25 лютого 2016 року № 127н «Про затвердження термінів спеціалістів, а також категорій осіб, які мають медичну, фармацевтичну або іншу освіту та підлягають акредитації фахівців» щодо:

• осіб, які завершили освоєння основних освітніх програм вищої медичної освіти, вищої фармацевтичної освіти, середньої медичної освіти, середньої фармацевтичної освіти, іншої освіти відповідно до федеральних державних освітніх стандартів ( первинна акредитація);
• осіб, які завершили освоєння програм підготовки кадрів вищої кваліфікації та додаткових професійних програм (професійна перепідготовка), а також осіб, які здобули освіту на території іноземної держави ( первинна спеціалізована акредитація);
• осіб, які завершили освоєння професійних освітніх програм медичної освіти та фармацевтичної освіти, що забезпечують безперервне вдосконалення професійних знань та навичок протягом усього життя, а також постійне підвищення професійного рівня та розширення кваліфікації ( періодична акредитація).

Акредитація 2016-2026

Сама процедура акредитації впроваджується поетапно. У 2016 році до медичної діяльності через процедуру акредитації буде допущено осіб, які завершують у 2016 році освоєння основних освітніх програм вищої медичної та фармацевтичної освіти за спеціальностями «Стоматологія» та «Фармація». Інші категорії осіб у 2016 році допускаються до медичної діяльності через процедуру сертифікації відповідно до наказу МОЗ Росії від 29 листопада 2012 року № 982н «Про затвердження умов та порядку видачі сертифіката спеціаліста медичним та фармацевтичним працівникам, форми та технічних вимог сертифіката спеціаліста».

Акредитація стосується всіх медичних та фармацевтичних працівників. Але цього року через нову систему допуску до професійної діяльності – первинну акредитацію – пройдуть лише випускники фармацевтичних та стоматологічних факультетів. Головна перевага стандартів третього покоління в тому, що вони практикоорієнтовані. Завдяки цьому випускники одразу будуть допущені до процедури акредитації, отримають індивідуальні допуски до конкретних напрямів діяльності та зможуть працювати на певних посадах.

З 2017 року допуск до роботи через систему акредитації отримуватимуть випускники лікувального та педіатричного факультетів, спеціалісти медико-профілактичної справи. Далі, з 2018 року буде запроваджено первинну спеціалізовану акредитацію для випускників ординатури та лікарів, які здобувають нові спеціальності в рамках додаткової професійної освіти. Починаючи з 2021 року вводиться періодична акредитація для решти фахівців, які не увійшли в перші три етапи. Таким чином, до 2026 року всі медичні працівники мають бути акредитовані.

Спочатку замислювалося, що процедуру акредитації буде віддано професійним спільнотам. Однак професійні стандарти ще не до кінця прийняті, саме професійне співтовариство в цілому не організувало в повному обсязі, тому законодавчо передбачено функцію, що регулює МОЗ Росії.

З метою методичного супроводу процедури акредитації на базі Першого Московського державного медичного університетуім. І.М. Сєченова було створено Методичний центр акредитації спеціалістів. Основне завдання центру – вже у 2016 році розгорнути підготовку фондів оціночних засобів у співпраці з іншими медичними вишами Росії. У розробці оціночних засобів взяли участь Національна фармацевтична палата та Стоматологічна асоціація Росії, російські вузи. Наразі підготовлені матеріали, що включають специфікації оціночних засобів, фонди тестових завдань, ситуаційні завдання (міні-кейси), оціночні рубрики. Оціночні засоби пройшли текстологічну та змістовну експертизу, за результатами якої проводилася корекція змісту та форми завдань із подальшою апробацією їх на певній вибірці. Випускники пройдуть акредитацію на майданчиках своїх вишів.

Таким чином, процедура акредитації включає три етапи оцінки кваліфікації особи:

• тестування;
• вирішення ситуаційних завдань;
• оцінка практичних навичок (умінь) у симульованих умовах.

Інтервал між етапами – 1-2 дні. Критерієм переходу від одного етапу до іншого є "здано" або "не здано". «Прохідний бал» на кожному – першому та другому етапах – це не менше 70 відсотків виконаних завдань, практичних маніпуляцій. Якщо акредитований не пройшов один із етапів, то будуть дані три нові спроби пройти етап.

Перший етап. Особливість етапу в тому, що спеціальне програмне забезпечення на підставі зіставлення професійного та освітнього стандартів формує для кожного індивідуального варіанта тестових завдань, що акредитується, з урахуванням специфікації оцінного засобу. За 60 хвилин за допомогою електронного доступу (через проксіміті-карту або логін та пароль) потрібно виконати 60 тестових завдань. Усе це формується у Федеральному методичному центрі Першого МДМУімені І.М. Сєченова і передається вишам, які проводять акредитацію.

Другий етап- перевірка навичок у симульованих умовах за принципом об'єктивного структурованого клінічного іспиту. Це необхідно для оцінки підготовки випускника до самостійної діяльностірозуміння, чи достатньо в нього компетенцій для того, щоб приступити до лікувальній практиці. Випускнику запропоновано пройти ланцюжок з п'яти симуляційних станцій, де йому належить застосувати ту чи іншу практичну навичку. На кожній станції чітко обумовлюється час, електронне спостереження, банк ситуацій та стандартизовані чек-листи. Одна зі станцій – надання невідкладної допомогипацієнтам.

Третій етап- це вирішення ситуаційних завдань. Тут важлива рольвідведено акредитаційній комісії. Формується індивідуальний варіант із трьох ситуаційних завдань, кожне завдання має п'ять питань, і комісія з трьох осіб заслуховує відповідь випускника. На третьому етапі члени комісії заповнюють оціночні листи.

Оцінка результату проходження кожного етапу акредитації спеціаліста, рішення акредитаційної комісії про визнання акредитованого фахівця, що пройшов або не пройшов акредитацію, або окремого етапу акредитації фахівця відображаються в протоколах засідання акредитаційної комісії, що підписуються в день завершення етапу акредитації фахівця, і розміщуються на «Інтернет» та інформаційних стендів.

За безуспішного проходження акредитації загалом спробу можна повторити через 11 місяців. Акредитаційна комісія кожного вишу працює рік.

Акредитація медичних працівників стане постійною формоюмедичної освіти з використанням допуску до певних видів лікарської допомогиз урахуванням клінічних протоколів.

На офіційному сайті МОЗ Росії та Методичного центру акредитації у відкритому доступі розміщено базу тестів за спеціальностями «Стоматологія» та «Фармація», з яких при проведенні першого етапу акредитації програмним забезпеченнямавтоматично шляхом випадкового підбору здійснюватиметься комплектування набору тестових завдань. З цих питань становитимуть індивідуальні набори завдань для іспиту – його можна «прорепетирувати» он-лайн. У режимі підготовки система запропонує 60 завдань із чотирма варіантами відповідей та дасть на їх вирішення 90 хвилин.

МОЗ виділяє три види акредитації, які діють у системі безперервної медичної освіти:

• первинна;
• спеціалізована;
• повторна.

Сьогодні усі випускники медичних спеціальностейпроходять первинну акредитацію– цей іспит по суті є допуском до професії. Цей крок є обов'язковим для ступеня середньої медичної освіти, для спеціаліста, магістратури та бакалаврату.

Спеціалізована акредитаціяфахівців з медичною освітоюпотрібна лише тим лікарям, які завершили навчання в ординатурі або пройшли професійну перепідготовку з метою освоєння нового напряму роботи. Також цю процедуру акредитації мають проходити працівники, які здобували освіту за кордоном.

Повторна акредитаціямедичних працівників має періодичний характер та проводиться з метою підтвердження кваліфікації спеціалістів. У повному обсязі її проходитимуть усі медпрацівники з 2021 року. Крім того, повторну акредитацію фахівців охорони здоров'я інтегровано в систему НМО.

Протягом 5 років до акредитації медпрацівники набирають години навчання у кількості не менше 150. Раніше МОЗ пропонувало визначати обсяг балів, які необхідно набрати медпрацівнику, проте на законодавчому рівні цей механізм не закріплений. МОЗ обіцяє, що лікарі, які вже починали набирати бали, їх не втратять.

Документи для акредитації

• 1. Заява про допуск до акредитації спеціаліста.
  
• 2. Копія документа, що засвідчує особу.
  
• 3. Звіт про професійну діяльність спеціаліста, що акредитується, за останні п'ять років (портфоліо) - для періодичної акредитації.
  
• 4. Копія сертифіката спеціаліста або свідоцтва про акредитацію спеціаліста, якщо такі документи є.
  
• 5. Копії документів про вищу освіту та про кваліфікацію (з додатками) або про середню професійну освіту (з додатками) або витяг з протоколу засідання державної екзаменаційної комісії.
  
• 6. Копія трудової книжки, якщо є.
  
• 7. Копія страхового свідоцтва про обов'язкове пенсійне страхування. Для іноземців та негромадян – якщо є.

Які завдання входять до акредитації

Іспит з акредитації включає в себе три послідовні етапи:

• Розв'язання завдань тесту
• Оцінка навичок спеціаліста на симуляторі
• Ситуаційні завдання

Розглянемо ці етапи докладніше всім трьох видів акредитації, оскільки вони однакові кожному за них.

Акредитаційний тест: особливості проходження

• 1. Завдання тестів кожного тесту формуються шляхом автоматичної выборки60 завдань з єдиної бази оціночних коштів. Цю базу формує методологічний центр акредитації на базі університету ім. Сєченова.
• 2. Спеціаліст повинен відповісти на запитання тесту за 60 хвилин. Але медпрацівники з порушеннями зору мають право виконувати тестові завдання 120 хвилин. Це один із доповнень до базового положення про акредитацію.
• 3. Кожен тест містить 4 варіанти відповіді, серед яких лише одна правильна відповідь.
• 4. Оцінка відповідей відбувається автоматично, у відсотках правильних відповідей від загальної кількостізавдань тесту. Тест здано, якщо медпрацівник правильно відповів на 70% і більше питань, не здав - якщо правильних відповідей 69% і менше.

Оцінка знань лікаря на симуляторах

Проходження симулятора - завдання, яке є у первинній та первинній спеціалізованій акредитації. на даний моментоцінюється не менше 5 практичних навичок та умінь лікарів, і одна навичка – у медпрацівників із середньою освітою. Завдання формує методичний центр акредитації. Оцінка проводиться або у симуляційному центрі, або за допомогою підготовлених статистів. На виконання одного завдання одному лікарю приділяється 10 хвилин, середньому медперсоналу - 30 хвилин. Для оцінки результатів членами комісії застосовуються оціночні листи. Результат виконання практичних завдань формується автоматично у відсотках правильно виконаних практичних завдань загальної кількості практичних дій. Здано - 70% і більше вірних відповідей, не здано - 69% і менше.

Вирішення ситуаційних завдань

Це завдання лише для первинної та первинної спеціалізованої акредитації лікарів та провізорів. Середній медперсонал таких завдань не вирішує. Комплект завдань для випробуваного генерується автоматично шляхом відбору потрібної кількості завдань із бази. Лікар повинен підготувати та оформити відповідь протягом 60 хвилин. Кількість завдань – 3, у кожному із завдань представлено 5 практичних питань. Рішення оцінюють члени комісії, щонайменше 3 осіб. Вони одночасно заслуховують відповідь лікаря та оцінюють його правильність. На це приділяється не більше 30 хвилин. Потім відбувається підрахунок результатів. Щоб успішно пройти цей етап, лікар повинен правильно відповісти на 10 і більше питань. 9 і менш вірних відповідей – етап не зданий.

Новий формат ситуаційних завдань

Нещодавно було анонсовано майбутні зміни у вирішенні ситуаційних завдань. Наразі відбувається апробація цієї нової системи і навіть були плани наприкінці 2018 року, що якась частина спеціальностей складатиме акредитацію з новими завданнями.

Особливості нового формату ситуаційних завдань:

• множинні кейси змінено навігацію за умовами завдання; використання зображень для візуалізації умов завдання (наприклад, шкіра);
• 12 завдань множинного кейсу розташовуються послідовно у 4 блоках – лабораторне та інструментальне обстеження, діагноз, лікування та варіативна частина;
• лікар не бачить наступних завдань, Не відповівши на поточне питання (виключаються можливі підказки). Крім того, система контролює кількість відповідей (не пускає далі, якщо вибрано менше чи більше заданої кількості відповідей);
• розділ лабораторних досліджень:
• при виборі правильних відповідей система надає підготовлені результати лабораторних досліджень та видає відповідне повідомлення;
• аналогічно надаються підготовлені результати інструментальних досліджень.

Питання діагнозі є ключовим питанням множинного кейсу. У разі вибору неправильної відповіді система видасть попереджувальне повідомлення та надасть інформацію про правильний діагноз. після завершення відповідей на всі завдання система проведе оцінку та видасть її результат: наприклад, ви відповіли правильно на 9 із 12 питань, а потім дасть можливість подивитися на правильні відповіді до кожного питання з 4-х розділів та на їх обґрунтування.

Якщо в обґрунтуванні наводиться посилання на джерело, система дає можливість подивитися на це джерело з підсвічуванням відповідних місць у документі ( наприклад, клінічні рекомендаціїз надання медичної допомогихворим на хворобу ……). Зараз новий форматвирішення завдань апробується за двома специфіками - педіатрія та терапія.

Оцінка результатів акредитації

Якщо оцінка за кожен етап "здано", то акредитація вважається пройденою. Рішення про це відображається у протоколі засідання спеціальної комісії, яке підписують протягом двох календарних днів від дати проходження останнього етапу акредитації. Підсумковий протокол протягом 5 календарних днів з дня підписання відповідальний секретар акредитаційної комісії направляє до МОЗ РФ. Засідання акредитаційної комісії проводяться після кожного етапу акредитації. За підсумками кожного засідання оформляється протокол, тобто кількість протоколів за одну процедуру акредитації відповідає кількості його етапу. У разі первинної спеціалізованої акредитації – 3 етапи, 3 протоколи. Відомості про осіб, визнані з минулими акредитацію відповідальний секретар комісії вносить у Федеральний регістр медичних працівників.

Коли акредитацію не пройдено

Акредитований визнається таким, що не пройшов етап медичної акредитації, якщо він:

• не з'явився для проходження етапу акредитації фахівця;
• отримав оцінку "не здано";
• порушив вимоги про заборону мати при собі та використовувати засоби зв'язку.

Якщо це сталося, необхідно подати до акредитаційної комісії протягом тижня заяву, в якій вказати не пройдений етап.

Комісія розгляне цю заяву та ухвалить рішення, чи може фахівець пройти етап повторно. Якщо тричі не вдалося пройти етап акредитації, то комісія визнає фахівця таким, що не пройшов акредитацію. Повторно можна пройти процедуру через місяць з дня визнання акредитації, що акредитується.

Яка процедура апеляції

Процедуру апеляції також передбачено у положенні про акредитацію.

• Акредитований, який не пройшов акредитацію повністю або окремий її етап, має право подати скаргу на відповідне рішення до апеляційної комісії.
• Це потрібно зробити протягом 2 робочих днів з моменту розміщення результатів проходження етапу медичної акредитації на офіційному сайті та інформаційних стендах організації, що акредитує.
• Для розгляду скарг голова комісії формує апеляційну комісію. При цьому члени апеляційної комісії не мають права розглядати скарги щодо рішень, які вони приймали самі.

Апеляційна комісія розглядає скаргу протягом 5 робочих днів з дня її подання (п. 57) та приймає одне з двох рішень:

• задовольнити скаргу та анулювати рішення АК, на яке подано скаргу;
• відмовити у задоволенні скарги та залишити рішення АК без зміни.

Про своє рішення апеляційна комісія повідомляє акредитованого, який подав скаргу, у день розгляду скарги. Якщо рішення комісії анулюється, то акредитований має право продовжити проходження процедури акредитації фахівців, починаючи з етапу, який він не пройшов. Якщо ж у задоволенні скарги відмовлено, акредитований має право оскаржити рішення акредитаційної та апеляційної комісій до МОЗ.

Скільки разів медпрацівники можуть передавати іспит з акредитації

Якщо з першого разу успішно пройти тестування на акредитацію медпрацівнику не вдалося, то він має право на перездачу.

Регламент дозволяє тричі поспіль пройти етап акредитації. Після третьої спроби комісія визнає його таким, що «не пройшов акредитацію фахівця».

Якщо медпрацівник не погоджується з рішенням, він має право подати скаргу до апеляційної комісії на рішення акредитаційної комісії. Зробити це потрібно протягом двох робочих днів.

Скаргу розглянуть протягом п'яти днів (наказ МОЗ від 26.04.2018 No 192н<О внесении изменений в Положение об аккредитации специалистов...>).

Увага!інформація на сайті не є медичним діагнозом, або керівництвом до дії та призначена лише для ознайомлення.

З давніх-давен держава намагається, щоб медицина ставала набагато якіснішою і надійнішою. У зв'язку з діючими проектами, щорічно розробляються основи, які допомагають покращити не лише обслуговування, а й кваліфікацію фахівців.

Про програму

Згідно із законодавчим актом, затвердженим у 2011 році, медичною діяльністюможуть займатися лише особи, які здобули державну освіту відповідно до нових стандартів. Майбутньому лікареві потрібно не тільки заробити атестат про закінчення вищого навчального закладу, але й пройти акредитацію лікарів та мати на руках свідоцтво, що підтверджує це. Без вищезгаданих паперів людина має права приступати до роботи.

Отримання документа для діяльності набуло свого законного права з першого січня 2016 року. Усі нововведення планується вводити не одразу, а протягом 5 років. За цей час буде складено список медичних закладів, які відповідають необхідним стандартам.

Основною відмінністю акредитації лікарів з 2016 року є те, що при отриманні певного свідоцтва лікарі мають право займатися своєю діяльністю протягом 5 років. А ось медикам та студентам, які тільки ухвалили рішення присвятити свою практику роботі, потрібно пройти обов'язкову акредитацію. Крім цього, відмінність полягає і в тому, що лікарю постійно необхідно підвищувати власну робочу кваліфікацію протягом усієї своєї трудової діяльності. Фахівці з досвідом проходять здачу всіх стандартів відповідно до встановлених термінів та форм.

Як проводиться

Акредитація лікарів із середньою та вищою освітою в галузі фармацевтики та медицини — це процедура, яка визначає рівень їхнього професіоналізму. Державна реформа, яка набула чинності у 2016 році, спрямована послідовно покращити обслуговування у цій сфері та модернізувати всю систему загалом.

Така процедура проводиться після закінчення освітніх програм, а потім один раз на 5 років. Порядок проходження визначається національним, експертно-методичним та окружним центрами, які переслідують такі цілі:

• формування кадрової структури системи охорони здоров'я, яка може забезпечити якісні медичні послуги;
• отримання правильних відомостей про рівень компетенції працівників охорони здоров'я.

Акредитація лікарів, завдання якої дуже багатогранні, оцінює не лише професійні знання, а й наявність портфоліо, їх компетенцію за умов спеціального симуляційно-атестаційного центру.

Види

1. Первинна – здійснюється безпосередньо самою освітньою системою, після проходження особою ординатури та повного циклу професійної підготовки.
2. Компетентна - проходить слідом за отриманням нової кваліфікації.
3. Періодична – запроваджується з 2021 року після того, як фахівець виконуватиме допоміжного профосвіти.

Система акредитації лікарів включає кілька форм оцінювання знань:

• тестування (підготовляється індивідуальний перелік питань з єдиної бази);
• вирішення ситуаційних завдань;
• проби на симуляторах (така перевірка призначена лише для тих, хто здобуває практичні знання).

Хто має проходити?

Першими, хто буде включений до цього процесу, є випускники вишів. Ті з них, хто не потрапив до ординатури або не пройшов вступних випробувань, можуть розпочати роботу в початковій ланцідільничним терапевтом. Але для цієї мети у фахівців має бути на руках первинна акредитація лікарів.

Як проходити її, випускники ординатури знають, тому що для них призначені серйозніші випробування, а саме спеціалізовані іспити, які їм потрібно скласти, щоб отримати доступ до більш серйозної роботи та мати можливість називати себе фахівцем.

Після закінчення терміну сертифіката таку перевірку повинні проходити всі лікарі раз на 5 років, які ведуть свою діяльність у приватних чи державних медичних установах. Не зможуть ухилитися від іспиту і ті особи, які здобули освіту за кордоном. Незалежно від того, чи мають вони діючий документ на право практики, вони повинні відвідати центр акредитації лікарів на території Російської Федерації.

Хто проводить перевірку?

Цим питанням займається спеціально підготовлена ​​комісія, яка складається з людей. різних секторівсистеми охорони здоров'я. А також до неї входять некомерційні організації, виконавчі органиу сфері охорони здоров'я, які здійснюють медичну та фармакологічну діяльність, та представники наукової організації, яка формує програми для освіти.

Звичайно, члени комісії не можуть бути випадковими. Обов'язковою умовоюдля всіх є відсутність конфлікту інтересів або іншої власної зацікавленості, оскільки вони повинні нараховувати бали для акредитації лікарів під час проведення перевірки фахівців, а також у них має бути середня або вища освіта за спеціальністю та стаж роботи не менше 5 років.

Де проводиться?

Для проходження акредитації міністерство створило Методичний центр. Проте пройти тест можна лише у приміщеннях наукових чи освітніх організаціях, технічне постачання яких дозволяє це здійснити. Під час перевірки обов'язково проводиться відео- та аудіозапис. А також забороняється при собі на момент іспиту мати засоби зв'язку. Це робиться у тому, щоб достовірно відстежити знання майбутніх фахівців.

Документи

Реєстрація лікарів для акредитації має відбуватися за всіма правилами. Для цього випускник або спеціаліст своєручно подає для отримання дозволу набір копій документів.

1. Первинна:

• заяву про допуск;
• посвідчення особи;
• документи, що підтверджують вищу або середню професійну освіту, відомості про кваліфікацію та витяг з акта засідання екзаменаційної державної комісії.

2. Періодична:

• заяву про допуск до акредитації;
• посвідчення особи;
• портфоліо за останні 5 років, в якому буде представлено наочно професійна діяльністьакредитованого: туди включається інформація про індивідуальні досягнення, відомості про освоєння програми підвищення кваліфікації;
• сертифікат спеціаліста або свідоцтво про акредитацію;
• документи про вищу або про середню професійну освіту, а також витяг із протоколу засідання загальнодержавної комісії з іспиту;
• трудова книжка;
• свідоцтво обов'язкового пенсійного страхування.

Як пройти акредитацію лікарів знає кожен майбутній медик, але він неодмінно повинен розуміти, що протягом 10 календарних днів з моменту подання та реєстрації документів комісія засідає для ухвалення рішення про допуск акредитованого та про строки проведення іспиту.

Порівняння на міжнародні стандарти

Російська Федерація у 2003 році активно влилася у який формує єдиний стандарт вищої освітина території Європи. Через 6 років усіма вишами було реалізовано перехід на дворівневу схему навчання, а саме випуск магістрів та бакалаврів.

Домовленість у Болоньї на сьогоднішній день зробила державні освітні системизіставленими та конвертованими.

Лікар, який закінчив навчальний заклад і отримав відповідну акредитацію, може без проблем проходити практику в будь-якій країні без допоміжного підтвердження своєї кваліфікації.

Особливості проведення

Первинна акредитація лікарів проводиться профільними вишами системи Міністерства російської охорони здоров'я. Ця процедура проходитиме у міру того, як почнуть закінчуватися терміни дії їх сертифікатів та після підтвердження кваліфікації. У етапі як ліцензія, і акредитація є допустимими щодо професійної діяльності.

За тестування відповідатимуть уповноважені окружні центри, майданчиком для їхнього просування стане частина ВНЗ Міністерства охорони здоров'я. Для контролю за незалежністю та неупередженістю проводиться спостереження та даються експертні поради.

Після закінчення часу акредитація переросте в безперервну системумедичної освіти із формуванням особистого листа допуску до встановлених видів лікарського сприяння.

Після проходження всіх підготовчих етапівза здоров'я пацієнта почнуть відповідати не лікувальний заклад, а сам лікар, так само, як і у всьому світі.

Акредитація лікарів стоматологів

У Росії створено перший науково-освітній кластер, у системі якого всі випускники за стоматологічною спрямованістю отримають сертифікати на початку шляху впровадження. У момент проведення заходу буде здійснено контроль за аудиторією, в якій проходить іспит, також на нього забороняється приносити мобільні пристрої.

Для перевірки знань міністерство розробило комп'ютерні програми з персоніфікованими варіантами відповідей на запитання. Тому російська стоматологія відповідає всім заявленим нормативам та європейським стандартам вже з 2016 року.