Samarali tuzatish usuli prob massajidir. Taklif etilayotgan metodologiya ovoz ishlab chiqarishga an'anaviy yondashuvni istisno etmaydi. Usulning asosiy maqsadi nutq motorikasini normallashtirishdir. Zond massajidan foydalanib, siz artikulyar organlarning ta'sirlangan joylariga maqsadli ta'sir ko'rsatishingiz, ularning faoliyatini faollashtirishingiz va tiklashingiz mumkin, buning natijasida tovush talaffuzini tuzatish jarayoni sezilarli darajada tezlashadi.
Yuklab oling:
Ko‘rib chiqish:
Munitsipal ta'lim muassasasi
« Bolalar bog'chasi 12-son Zvezdochka "Rtishchevo, Saratov viloyati"
O'qituvchi nutq terapevti
MDOU No 12 "Zvezdochka": Andrianova L. M.
Rtishchevo 2012 yil
Artikulyar apparatlarning mushaklarini to'liq tekshirish qaysi mushaklar yoki mushak guruhlari va qanday darajada ta'sirlanganligini ko'rsatdi. Endilikda aniqlangan kamchiliklarni bartaraf etish vazifasi turibdi. Samarali tuzatish usuli prob massajidir. Taklif etilayotgan metodologiya ovoz ishlab chiqarishga an'anaviy yondashuvni istisno etmaydi. Usulning asosiy maqsadi nutq motorikasini normallashtirishdir. Zond massajidan foydalanib, siz artikulyar organlarning ta'sirlangan joylariga maqsadli ta'sir ko'rsatishingiz, ularning faoliyatini faollashtirishingiz va tiklashingiz mumkin, buning natijasida tovush talaffuzini tuzatish jarayoni sezilarli darajada tezlashadi.
Usulning samaradorligi turli xil nutq buzilishlari bilan og'rigan bolalar bilan ishlaydigan mutaxassislar tomonidan olingan ma'lumotlar bilan tasdiqlanadi: dislaliya butunlay tuzatiladi; o'chirilgan dizartriya va operatsiyadan keyingi rinolaliya - 95% ga; motor alaliya(aqliy qobiliyati bilan - to'liq. Bolalarda tovush talaffuzini tuzatish miya yarim falaj vosita sohasining shikastlanish darajasiga, aqlning saqlanishiga bog'liq va taxminan 40-80% ga to'g'ri keladi.
Talaffuzdagi kamchiliklarni bartaraf etish muddati nutq nuqsonining og'irligiga, yoshiga va yoshiga bog'liq. individual xususiyatlar bola. Muhim darslarning muntazamligi va qatnashish kabi omillarga ega tuzatish ishlari ota-onalar.
Massajning murakkabligi mushaklarning harakatchanligining buzilishi darajasiga bog'liq. Ish jarayonida uning barcha turlari va usullaridan foydalanish mutlaqo shart emas. Biroq, artikulyar vosita mahoratining sezilarli buzilishlari bilan butun massaj majmuasiga murojaat qilish mumkin. Har bir mushak guruhining massajini ko'rib chiqayotganda, ularning ovozli talaffuz aktida o'zaro bog'liq ishtirokini esga olish va artikulyar apparatlarning barcha qismlarining aniq muvofiqlashtirilgan ishini rivojlantirishga intilish kerak.
Mushak massaji ma'lum bir naqshga mos keladi va yukning asta-sekin o'sishini hisobga olgan holda (oddiyroq vazifadan murakkabroqgacha) qurilgan.
Massaj uchun 8 ta maxsus prob yaratilgan bo'lib, ularning har biri til, yonoq suyaklari, yonoqlar, lablar va yumshoq tanglay mushaklarining ma'lum bir guruhiga ta'sir qiladi.
1-sonli prob vilkalar.
Til, yonoq suyaklari, yonoqlar, lablar, yumshoq tanglay mushaklarini massaj qilishda ishtirok etadi. Gag refleksining chegaralarini aniqlash va uni engillashtirish kerak. Probning uchlari to'mtoq bo'lib, bu mushaklarning shikastlanishini yo'q qiladi. Prob uchun mo'ljallangan mushaklarning teshilishi (ramz * ). Ushbu ta'sir natijasida mushaklar faol ravishda qisqaradi.
Pirsing paytida qisqa, tez-tez, engil harakatlar qo'llaniladi; chiplar bir-biriga yaqin bo'lishi kerak.
Texnikani qo'llash orqali yanada kuchli ta'sirga erishish mumkinnasos bilan maydalash:Probni ma'lum bir joyga qo'ygandan so'ng, uni o'ngga, chapga, orqaga 4-6 soniya davomida aylantiring. Ushbu texnikaning yana bir varianti: probni mushaklarga botirib, biz ishlab chiqaramiz aylanish harakati soat yo'nalishi bo'yicha (yoki teskari). Bosim vaqti - 5 soniya. Biz zondni bosilgan joydan olib tashlamaymiz (shartli
belgilash).
Zond № 2 sakkiz.
Til mushaklari, yonoq suyaklari, yonoqlar, lablar massajida ishtirok etadi.
Prob uchun mo'ljallangan"silliqlash" muskullar: muskullar ustidagi pastadirni bosib (probni chuqur botirish), biz 6 marta yuqoriga va pastga harakat qilamiz. Biz probni bosish joyidan olib tashlamaymiz. Keyin biz "sakkizinchi raqam" ni qisqa masofaga siljitamiz va keyingi qismni (ramz) massaj qilamiz. Prob til bo'ylab harakatlanmaydi, balki mushaklarni chuqurlashtiradi, ularni joyida silkitadi va fan mushaklari guruhini faol ishlashga majbur qiladi.
Zondlar No3, No4, No5. Katta, o'rta, kichik chanalar.
Ushbu zondlar til, yonoq suyaklari, yonoqlar, lablar va yumshoq tanglay mushaklari ustida turli yo'nalishlarda aniq siljiydi va ularning faollashishiga olib keladi.
Problar har ikki tomonda ham ishlatilishi uchun egilgan. Agar bir tomondan ikkita nuqtani ajratish mumkin bo'lsa suring va suring , keyin ikkinchisida - uchta. Massaj ham o'z ichiga oladi yuqori qismi mushaklarni bosganda tez-tez ishlatiladigan zondlar.
"Sleds" bir xil massaj usullarini bajaradi, ammo massaj qilingan joyning tutilishi va bosimning intensivligi boshqacha. Bundan tashqari, 5-sonli prob (2-tomon) bajaradi vidalanish (belgi) va prujinali qaytish harakatlari (belgi).
6-sonli zond.
Til massajida faol qo'llaniladi, mushaklar, yonoq suyaklari, yonoqlar, lablar, yumshoq tanglay massajida ishtirok etadi, kattaroq sirtni (yuqorida tavsiflangan problar bilan solishtirganda) va mushak tizimiga ta'sirining intensivligini qoplaydi.
Prob ikkita texnikani bajarish uchun mo'ljallangan: qattiq bosish (belgi) (kesuvchi mushaklar) va sirpanish (ramz) mushaklar tomonidan (soqol olish jarayoniga taqlid qilish). Bosim ta'sirida mushaklarning ohanglari normallashadi, ularning kontraktilligi oshadi va harakatchanlik kuchayadi. Bosim darajasi mushaklarning holatiga bog'liq: ohang qanchalik past bo'lsa, bosim shunchalik kuchli bo'ladi. Bosish harakatlari tez-tez, ular orasidagi intervallar qisqa, bosim vaqti 5 soniya. Gliding mushaklarning elastikligi va mustahkamligini yaxshilaydi, kuchlanishni engillashtiradi.
7-sonli zond xoch.
Yonoq, yonoq va lablar mushaklarini massajlashda ishtirok etadi. Tilning o'rta, ildiz qismlarini massaj qilish uchun foydalaniladi, bu sizga tilning yuqori ko'tarilishini ta'minlaydigan mushaklarga ta'sir qilish imkonini beradi. Tilni bosib, uni orqaga siljitish orqali biz tilning ko'rsatilgan joylarining mushaklarini qisqarishga va ish bilan shug'ullanishga majbur qilamiz.
Tilning mushaklarini siqish uchun siz "xoch" dan foydalanishingiz mumkin, ularni bu holatda 30 soniyagacha ushlab turing. Uning yordami bilan quyidagilar amalga oshiriladi:
- bosish harakatlari (bosimlar).Bosim vaqti - 5 soniya. Belgi.
- oldinga va orqaga buloqli qaytish harakatlari (nasos).Bir nuqtada 5-6 ta harakatni amalga oshirgandan so'ng, probni qisqa masofaga siljiting va keyingi joyni massaj qiling. Belgi.
- bosish dumaloq harakatlar o'ng - chap (probni mushaklarga burab).Bosim vaqti - 5 soniya. Belgi.
Prob orqa til tovushlarini ishlab chiqarish uchun qulaydir K, G, X, shuningdek, Sh, Zh, Shch, Ch, R tovushlari.
8-sonli zond itargich.
Mushaklarni, yonoqlarni, yonoqlarni, lablarni, yumshoq tanglayni massaj qilishda ishtirok etadi. Bu tilning uzunlamasına, ko'ndalang, fan mushaklariga ta'sir qiladi, ularning harakatchanligi va elastikligini tiklaydi, bu turli artikulyar pozitsiyalarni egallash qobiliyatini ta'minlaydi.
Probning oxirida pastadir mavjud. Tilni bosganda, prob olib tashlanganida faol mushaklar qisqarishi sodir bo'ladi, kuchlanish bartaraf etiladi va gevşeme bosqichi boshlanadi; Bosim vaqti - 5 soniya. Belgi.
Bosish va nasos texnikasi yordamida yanada kuchli ta'sirga erishish mumkin: prob ma'lum bir joyga o'rnatiladi va soat yo'nalishi bo'yicha 5 soniya davomida bosiladi. Belgi. Bosim darajasi mushaklarning holatiga bog'liq.
Til mushaklarini problar bilan massaj qiling
Massajni boshlashdan oldin siz bolani problar bilan ishlashga tayyorlashingiz kerak: ularga qarashga, teginishga, steril problarni og'ziga tutishga ruxsat bering. Odatda, bolalar zond massajiga tez o‘rganib qolishadi va mashq qilishga ishtiyoqmand bo‘lishadi, chunki ular artikulyatsiya a’zolarini boshqarish oson bo‘layotganini his qiladilar va egallagan ko‘nikmalardan mamnun bo‘lishadi: “Endi men uchun tilimni harakatlantirish osonroq, " "Men buni qila olaman!"
Bolalar faoliyatning zarurati va ahamiyatini tushunishlariga ishonch hosil qilishga harakat qiling. Vazifalarni ongli ravishda bajarish tuzatish jarayonini tezlashtirishga yordam beradi.
Da jiddiy buzilishlar artikulyar vosita qobiliyatlari, massaj paytida og'riq paydo bo'lishi mumkin, ba'zida juda kuchli. Noxush og'riqni oldini olish uchun bir stakan qaynoq suvni qaynatib oling1 choy qoshiq choy, 2 choy qoshiq quruq qichitqi o'tiva massajdan oldin bolani og'zida juda iliq infuzionni ushlab turishga taklif qiling. Bola uni yutib yubormasligiga ishonch hosil qiling, lekin tupuradi. Ushbu protsedura artikulyar apparatdagi kuchlanishni bartaraf etishga yordam beradi.
Har bir mashq 30 marta bajariladi. Besh marta keyin mushak tizimi dam berish kerak.
Til mushaklarini 1-sonli prob bilan massaj qiling
Yukning murakkabligini bosqichma-bosqich oshirish tamoyilini hisobga olgan holda, tuzatish boshida tilning to'g'ridan-to'g'ri massaji qo'llaniladi. Bolaga nutq terapevtining faol ishi davomida passiv rol beriladi.
Massaj majmuasi vilkalar probi bilan tilni massaj qilish bilan boshlanadi (No1). Nega ular? Keling, til mushaklarining tuzilishini eslaylik.
Til sirtining shilliq pardasi ostida yuqori bo'ylama mushak (juftlashgan), tilning pastki yuzasi pastki bo'ylama mushak (juftlashgan) joylashgan.
Ko'ndalang mushak (juftlashgan) tilning o'rta septumidan boshlanib, tilning lateral qirralarining shilliq qavatida tugaydi.
Vertikal mushak (juftlashgan) tilning pastki yuzasining shilliq qavatidan kelib chiqadi va tilning orqa qismida tugaydi.
Fan mushaklari* chuqurroq joylashgan. "Muxlis" hyoid frenulum bo'ylab turli yo'nalishlarda ajralib chiqadi. Timus probi bu mushaklarni ularning uchlarini bosib faollashtiradi.
Mushaklarni bo'shatish uchun siz bolani qulay joylashtirishingiz kerak. Uni og'zini keng ochib, tilini iloji boricha cho'zishga taklif qiling. Tilning uchini doka bilan ushlab, ikki usul bilan massaj qiling:siljitish bilan chipping va chipping.
Massajni bajarayotganda, gag refleksining chegaralarini aniqlang. Chegaraga etib borganingizda, to'xtating, keyin uni kesib o'ting, 1 mm harakatlantiring, probni tezda olib tashlang va mashqni takrorlang. Gag refleksi yengilgandan so'ng, undan ko'proq foydalanish mumkin bo'ladi murakkab turlar artikulyar organlarning ilgari erishib bo'lmaydigan joylariga ta'sir qiladigan massaj.
Har bir mashq 30 marta amalga oshiriladi (bir marta - probning massaj maydonidan bir o'tishi), lekin 7-10 marta in'ektsiyani amalga oshirgandan so'ng, mushak tizimiga dam bering.
(xususan, muskullar jinsiga)
1. Mashq qilish
Tilning o'rta chizig'ining perkussiyasi.
2. Mashq qilish
Tilning o'rta chizig'ini pompalash bilan in'ektsiya. NMD tilning uchidan ildizgacha.
3. Mashq qilish
Tilning o'rta chizig'ining perkussiyasi. NMD tilning uchidan ildizga va orqaga
4. Mashq qilish
Tilning o'rta chizig'ini pompalash bilan in'ektsiya.
5. Mashq qilish
Tilning lateral qirralarini parchalash. NMD tilning ildizidan ildizga, dumaloq, soat sohasi farqli o'laroq
Oklar.
6. Mashq qilish
Tilning lateral qirralarini parchalash. NMD tilning ildizidan ildizga, dumaloq, soat yo'nalishi bo'yicha
Oklar.
7. Mashq qilish
Tilning lateral qirralarini nasos bilan urish. NMD tilning ildizidan ildizga, dumaloq, soat sohasi farqli o'laroq.
8. Mashq qilish
Tilning lateral qirralarini nasos bilan urish. NMD tilning ildizidan ildizga, dumaloq, soat yo'nalishi bo'yicha.
9. Mashq qilish
Tilning old qismining parchalanishi. NMD o'zboshimchalik bilan.
10. Mashq qilish
Tilning old qismini nasos bilan urish. NMD o'zboshimchalik bilan.
11. Mashq qilish
Tilning o'rta qismini chipping. NMD o'zboshimchalik bilan.
12. Mashq qilish
Tilning o'rta qismini pompalash bilan nasos. NMD o'zboshimchalik bilan.
13. Mashq qilish
Tilning orqa qismini chipping. NMD o'zboshimchalik bilan.
14. Mashq qilish
Tilning orqa qismini nasos bilan urish. NMD o'zboshimchalik bilan.
15. Mashq qilish
Tilning yuqori yuzasini parchalash. NMD tilning uchidan ildizgacha, ko'ndalang, zigzag.
16. Mashq qilish
Tilning yuqori yuzasini pompalash bilan nayzalash. NMD tilning uchidan ildizgacha, ko'ndalang, zigzag.
17. Mashq qilish
Tilning yuqori yuzasini parchalash. NMD tilning ildizidan uchigacha, ko'ndalang, zigzag.
18. Mashq qilish
Tilning yuqori yuzasini pompalash bilan nayzalash. NMD tilning ildizidan uchigacha, ko'ndalang, zigzag
19. Mashq qilish
Tilning yuqori yuzasini parchalash. NMD o'zboshimchalik bilan.
20. Mashq qilish
Tilning ustki yuzasini nasos bilan urish. NMD o'zboshimchalik bilan. 10 marta.
21. Mashq qilish
Tilning yuqori yuzasini parchalash. NMD tilning uchidan ildiz va orqa tomonga, ko'ndalang, to'g'ri chiziqli.
22. Mashq qilish
Tilning yuqori yuzasini pompalash bilan nayzalash. NMD tilning uchidan ildiz va orqa tomonga, ko'ndalang, to'g'ri chiziqli.
23. Mashq qilish
Tilning o'ng lateral qirrasini parchalash. NMD tilning uchidan ildizga va orqaga.
24. Mashq qilish
Tilning o'ng lateral chetini pompalash bilan nayzalash. NMD tilning uchidan ildizga va orqaga.
25. Mashq qilish
Tilning chap lateral qirrasini parchalash. NMD tilning uchidan ildizga va orqaga.
26. Mashq qilish
Tilning chap lateral qirrasini nasos bilan urish. NMD tilning uchidan ildizga va orqaga.
27. Mashq qilish
Tilning yuqori yuzasini parchalash. NMD tilning chap chetidan o'ngga, bo'ylama, zigzag.
28. Mashq qilish
Tilning yuqori yuzasini pompalash bilan nayzalash. NMD tilning chap chetidan o'ngga, bo'ylama, zigzag.
29. Mashq qilish
Tilning yuqori yuzasini pompalash bilan nayzalash. NMD o'zboshimchalik bilan. 15 marta.
30. Mashq qilish. DIQQAT.
2-sonli prob yoqiladi, uning yordamida to'rtta keyingi mashq bajariladi. Prob tutqichini gazli mato bilan o'rang va sakkizinchi raqamni tilingizga mahkam bosing. Tilning o'rta chizig'i bo'ylab 2-sonli probni o'rnatgandan so'ng, zond atrofida joylashgan tilning yuqori yuzasi joylarini teshib qo'ying.
NMD tilning uchidan ildizgacha.
31. Mashq qilish
Tilning o'rta chizig'i bo'ylab 2-sonli zondni o'rnatgandan so'ng, zond atrofida joylashgan tilning yuqori yuzasi joylarini pompalash bilan ponksiyon qiling.
NMD tilning uchidan ildizgacha.
32. Mashq qilish
Tilning o'rta chizig'i bo'ylab 2-sonli probni o'rnatgandan so'ng, probning ichida joylashgan til qismlarini teshib qo'ying.
NMD tilning uchidan ildizgacha
33. Mashq qilish
Tilning o'rta chizig'i bo'ylab 2-sonli zondni o'rnatgandan so'ng, zond ichida joylashgan tilning bo'laklarini pompalash bilan in'ektsiya qiling.
NMD tilning uchidan ildizgacha.
No3, No4, No5 problar bilan til mushaklarini massaj qilish
Ushbu zondlar yordamida alohida joylarni va tilning butun yuzasini to'g'ridan-to'g'ri nuqtali siljish massaji amalga oshiriladi.
Har bir mashq 30 marta amalga oshiriladi, siljish paytida bosim kuchli. 5 ta mashqdan keyin - dam oling.
1. Mashq qilish. Zond №3, (2 tomon)
1a. Mashq qilish. Zond № 3, (3 tomon)
Tilning o'rta chizig'ini massaj qilish. NMD tilning uchidan ildizgacha.
1b. Mashq qilish. Zond № 4, (2 tomon)
Tilning o'rta chizig'ini massaj qilish. NMD tilning uchidan ildizgacha.
1-asr Mashq qilish. Zond № 4, (3 tomon)
Tilning o'rta chizig'ini massaj qilish. NMD tilning uchidan ildizgacha.
1 yil Mashq qilish. Zond № 5, (2 tomon)
Tilning o'rta chizig'ini massaj qilish. NMD tilning uchidan ildizgacha.
1d. Mashq qilish. Zond № 5, (1 tomon)
Tilning o'rta chizig'ini massaj qilish. NMD tilning uchidan ildizgacha.
2. Mashq qilish. Zond №3, (2 tomon)
2a. Mashq qilish. Zond № 3, (3 tomon)
Tilning o'rta chizig'ini massaj qilish.
2b. Mashq qilish. Zond № 4, (2 tomon)
Tilning o'rta chizig'ini massaj qilish. NMD tilning ildizidan uchigacha.
2c. Mashq qilish. Zond № 4, (3 tomon)
Tilning o'rta chizig'ini massaj qilish. NMD tilning ildizidan uchigacha.
2g. Mashq qilish. Zond № 5, (1 tomon)
Tilning o'rta chizig'ini massaj qilish. NMD tilning ildizidan uchigacha.
3. Mashq qilish. Zond №3, (2 tomon)
3a. Mashq qilish. Zond № 3, (3 tomon)
Tilning o'rta chizig'ini massaj qilish. NMD tilning ildizidan uchiga va orqasiga
3b. Mashq qilish. Zond № 4, (2 tomon)
Tilning o'rta chizig'ini massaj qilish. NMD tilning ildizidan uchiga va orqasiga
3c. Mashq qilish. Zond № 4, (3 tomon)
Tilning o'rta chizig'ini massaj qilish. NMD tilning ildizidan uchiga va orqasiga
3g. Mashq qilish. Zond № 5, (1 tomon)
Tilning o'rta chizig'ini massaj qilish. NMD tilning ildizidan uchiga va orqasiga
4. Mashq qilish. Zond №3, (2 tomon)
4a. Mashq qilish. Zond № 3, (3 tomon)
Tilning lateral qirralarini massaj qiling. NMD tilning ildizidan ildizga, dumaloq, soat sohasi farqli o'laroq.
4b. Mashq qilish. Zond № 4, (2 tomon)
Tilning lateral qirralarini massaj qiling. NMD tilning ildizidan ildizga, dumaloq, soat sohasi farqli o'laroq.
4c. Mashq qilish. Zond № 4, (3 tomon)
Tilning lateral qirralarini massaj qiling. NMD tilning ildizidan ildizga, dumaloq, soat sohasi farqli o'laroq.
4g. Mashq qilish. Zond № 5, (1 tomon)
Tilning lateral qirralarini massaj qiling. NMD tilning ildizidan ildizga, dumaloq, soat sohasi farqli o'laroq.
5. Mashq qilish. Zond №3, (2 tomon)
5a. Mashq qilish. Zond № 3, (3 tomon)
Tilning lateral qirralarini massaj qiling. NMD tilning ildizidan ildizga, dumaloq, soat yo'nalishi bo'yicha.
5 B. Mashq qilish. Zond № 4, (2 tomon)
Tilning lateral qirralarini massaj qiling. NMD tilning ildizidan ildizga, dumaloq, soat yo'nalishi bo'yicha.
5-asr Mashq qilish. Zond № 4, (3 tomon)
Tilning lateral qirralarini massaj qiling. NMD tilning ildizidan ildizga, dumaloq, soat yo'nalishi bo'yicha.
5g. Mashq qilish. Zond № 5, (1 tomon)
Tilning lateral qirralarini massaj qiling. NMD tilning ildizidan ildizga, dumaloq, soat yo'nalishi bo'yicha.
6. Mashq qilish. Zond №3, (2 tomon)
6a. Mashq qilish. Zond № 3, (3 tomon)
Tilning o'ng lateral chetini massaj qiling. NMD tilning ildizidan uchiga va orqasiga.
6b. Mashq qilish. Zond № 4, (2 tomon)
Tilning o'ng lateral chetini massaj qiling. NMD tilning ildizidan uchiga va orqasiga.
6-asr Mashq qilish. Zond № 4, (3 tomon)
Tilning o'ng lateral chetini massaj qiling. NMD tilning ildizidan uchiga va orqasiga.
6g. Mashq qilish. Zond № 5, (1 tomon)
Tilning o'ng lateral chetini massaj qiling. NMD tilning ildizidan uchiga va orqasiga.
7. Mashq qilish. Zond №3, (2 tomon)
7a. Mashq qilish. Zond № 3, (3 tomon)
Tilning chap lateral chetini massaj qiling. NMD tilning ildizidan uchiga va orqasiga.
7b. Mashq qilish. Zond № 4, (2 tomon)
Tilning chap lateral chetini massaj qiling. NMD tilning ildizidan uchiga va orqasiga.
7-asr Mashq qilish. Zond № 4, (3 tomon)
7g. Mashq qilish. Zond № 5, (1 tomon)
Tilning chap lateral chetini massaj qiling. NMD tilning ildizidan uchiga va orqasiga
8. Mashq qilish. Zond №3, (2 tomon)
8a. Mashq qilish. Zond № 3, (3 tomon)
Tilning lateral qirralarini massaj qiling. NMD tilning ildizidan uchigacha, navbat bilan o'ng va chap qirralarning bo'ylab.
8b. Mashq qilish. Zond № 4, (2 tomon)
Tilning lateral qirralarini massaj qiling. NMD tilning ildizidan uchigacha, navbat bilan o'ng va chap qirralarning bo'ylab.
8-asr Mashq qilish. Zond № 4, (3 tomon)
Tilning lateral qirralarini massaj qiling. NMD tilning ildizidan uchigacha, navbat bilan o'ng va chap qirralarning bo'ylab.
8g. Mashq qilish. Zond № 5, (1 tomon)
Tilning lateral qirralarini massaj qiling. NMD tilning ildizidan uchigacha, navbat bilan o'ng va chap qirralarning bo'ylab.
9. Mashq qilish. Zond №3, (2 tomon)
9a. Mashq qilish. Zond № 3, (3 tomon)
Tilning lateral qirralarini massaj qiling. NMD tilning uchidan ildizgacha, navbatma-navbat o'ng va chap qirralarning bo'ylab.
9b. Mashq qilish. Zond № 4, (2 tomon)
Tilning lateral qirralarini massaj qiling. NMD tilning uchidan ildizgacha, navbatma-navbat o'ng va chap qirralarning bo'ylab.
9-asr Mashq qilish. Zond № 4, (3 tomon)
Tilning lateral qirralarini massaj qiling. NMD tilning uchidan ildizgacha, navbatma-navbat o'ng va chap qirralarning bo'ylab.
9y. Mashq qilish. Zond № 5, (1 tomon)
Tilning lateral qirralarini massaj qiling. NMD tilning uchidan ildizgacha, navbatma-navbat o'ng va chap qirralarning bo'ylab.
10. Mashq qilish. Zond №3, (2 tomon)
10a. Mashq qilish. Zond № 3, (3 tomon)
Tilning old qismini massaj qiling. NMD tilning o'ng chetidan chapga, bo'ylama, zigzag.
10b. Mashq qilish. Zond № 4, (2 tomon)
Tilning old qismini massaj qiling. NMD tilning o'ng chetidan chapga, bo'ylama, zigzag.
10-asr Mashq qilish. Zond № 4, (3 tomon)
Tilning old qismini massaj qiling. NMD tilning o'ng chetidan chapga, bo'ylama, zigzag.
10 g. Mashq qilish. Zond № 5, (1 tomon)
Tilning old qismini massaj qiling. NMD tilning o'ng chetidan chapga, bo'ylama, zigzag.
11. Mashq qilish. Zond №3, (2 tomon)
11a. Mashq qilish. Zond № 3, (3 tomon)
Tilning o'rta qismini massaj qilish. NMD tilning o'ng chetidan chapga, bo'ylama, zigzag.
11b. Mashq qilish. Zond № 4, (2 tomon)
Tilning o'rta qismini massaj qilish. NMD tilning o'ng chetidan chapga, bo'ylama, zigzag.
11-asr Mashq qilish. Zond № 4, (3 tomon)
Tilning o'rta qismini massaj qilish. NMD tilning o'ng chetidan chapga, bo'ylama, zigzag.
11 Mashq qilish. Zond № 5, (1 tomon)
Tilning o'rta qismini massaj qilish. NMD tilning o'ng chetidan chapga, bo'ylama, zigzag.
12. Mashq qilish. Zond №3, (2 tomon)
12a. Mashq qilish. Zond № 3, (3 tomon)
Tilning o'rta qismini massaj qilish. NMD dan yuqori chegara tilning o'rta qismi pastga, ko'ndalang, zigzag.
12b. Mashq qilish. Zond № 4, (2 tomon)
Tilning o'rta qismini massaj qilish. NMD tilning o'rta qismining yuqori chegarasidan pastki, ko'ndalang, zigzaggacha.
12-asr Mashq qilish. Zond № 4, (3 tomon)
Tilning o'rta qismini massaj qilish. NMD tilning o'rta qismining yuqori chegarasidan pastki, ko'ndalang, zigzaggacha.
12 Mashq qilish. Zond № 5, (1 tomon)
Tilning o'rta qismini massaj qilish. NMD tilning o'rta qismining yuqori chegarasidan pastki, ko'ndalang, zigzaggacha.
13. Mashq qilish. Zond №3, (2 tomon)
13a. Mashq qilish. Zond № 3, (3 tomon)
Tilning orqa qismini massaj qiling. NMD tilning o'ng chetidan chapga, bo'ylama, zigzag.
13b. Mashq qilish. Zond № 4, (2 tomon)
Tilning orqa qismini massaj qiling. NMD tilning o'ng chetidan chapga, bo'ylama, zigzag.
13-asr Mashq qilish. Zond № 4, (3 tomon)
Tilning orqa qismini massaj qiling. NMD tilning o'ng chetidan chapga, bo'ylama, zigzag.
13 Mashq qilish. Zond № 5, (1 tomon)
Tilning orqa qismini massaj qiling. NMD tilning o'ng chetidan chapga, bo'ylama, zigzag.
14. Mashq qilish. Zond №3, (2 tomon)
14a. Mashq qilish. Zond № 3, (3 tomon)
Tilning yuqori yuzasini massaj qiling. NMD tilning uchidan ildizgacha, ko'ndalang, zigzag.
14b. Mashq qilish. Zond № 4, (2 tomon)
Tilning yuqori yuzasini massaj qiling. NMD tilning uchidan ildizgacha, ko'ndalang, zigzag.
14-asr Mashq qilish. Zond № 4, (3 tomon)
Tilning yuqori yuzasini massaj qiling. NMD tilning uchidan ildizgacha, ko'ndalang, zigzag.
14y. Mashq qilish. Zond № 5, (1 tomon)
Tilning yuqori yuzasini massaj qiling. NMD tilning uchidan ildizgacha, ko'ndalang, zigzag.
15. Mashq qilish. Zond №3, (2 tomon)
15a. Mashq qilish. Zond № 3, (3 tomon)
Tilning yuqori yuzasini massaj qiling. NMD tilning ildizidan uchigacha, ko'ndalang, zigzag.
15b. Mashq qilish. Zond № 4, (2 tomon)
Tilning yuqori yuzasini massaj qiling. NMD tilning ildizidan uchigacha, ko'ndalang, zigzag.
15-asr Mashq qilish. Zond № 4, (3 tomon)
Tilning yuqori yuzasini massaj qiling. NMD tilning ildizidan uchigacha, ko'ndalang, zigzag.
15 Mashq qilish. Zond № 5, (1 tomon)
Tilning yuqori yuzasini massaj qiling. NMD tilning ildizidan uchigacha, ko'ndalang, zigzag.
16. Mashq qilish. Zond №3, (2 tomon)
16a. Mashq qilish. Zond № 3, (3 tomon)
Tilning yuqori yuzasini massaj qiling. NMD tilning uchidan ildizgacha, ko'ndalang, tekis.
16b. Mashq qilish. Zond № 4, (2 tomon)
Tilning yuqori yuzasini massaj qiling. NMD tilning uchidan ildizgacha, ko'ndalang, tekis.
16-asr Mashq qilish. Zond № 4, (3 tomon)
Tilning yuqori yuzasini massaj qiling. NMD tilning uchidan ildizgacha, ko'ndalang, tekis.
16 Mashq qilish. Zond № 5, (1 tomon)
Tilning yuqori yuzasini massaj qiling. NMD tilning uchidan ildizgacha, ko'ndalang, tekis.
17. Mashq qilish. Zond №3, (2 tomon)
17a. Mashq qilish. Zond № 3, (3 tomon)
Tilning yuqori yuzasini massaj qiling. NMD tilning o'ng chetidan chapga, bo'ylama, zigzag.
17b. Mashq qilish. Zond № 4, (2 tomon)
Tilning yuqori yuzasini massaj qiling. NMD tilning o'ng chetidan chapga, bo'ylama, zigzag.
17-asr Mashq qilish. Zond № 4, (3 tomon)
Tilning yuqori yuzasini massaj qiling. NMD tilning o'ng chetidan chapga, bo'ylama, zigzag.
17 Mashq qilish. Zond № 5, (1 tomon)
Tilning yuqori yuzasini massaj qiling. NMD tilning o'ng chetidan chapga, bo'ylama, zigzag.
18. Mashq qilish. Zond №3, (2 tomon)
18a. Mashq qilish. Zond № 3, (3 tomon)
Tilning yuqori yuzasini massaj qiling. NMD tilning ildizidan uchigacha, uzunlamasına, to'g'ri chiziqli.Kuchli bosim qo'llaniladi.
18b. Mashq qilish. Zond № 4, (2 tomon)
Tilning yuqori yuzasini massaj qiling. NMD tilning ildizidan uchigacha, uzunlamasına, to'g'ri chiziqli.Kuchli bosim qo'llaniladi.
18-asr Mashq qilish. Zond № 4, (3 tomon)
Tilning yuqori yuzasini massaj qiling. NMD tilning ildizidan uchigacha, uzunlamasına, to'g'ri chiziqli.Kuchli bosim qo'llaniladi.
18 Mashq qilish. Zond № 5, (1 tomon)
Tilning yuqori yuzasini massaj qiling. NMD tilning ildizidan uchigacha, uzunlamasına, to'g'ri chiziqli.Kuchli bosim qo'llaniladi.
19. Mashq qilish. Zond №3, (2 tomon)
19a. Mashq qilish. Zond № 3, (3 tomon)
Tilning yuqori yuzasini massaj qiling. NMD tilning uchidan ildizgacha, uzunlamasına, to'g'ri chiziqli.
19b. Mashq qilish. Zond № 4, (2 tomon)
Tilning yuqori yuzasini massaj qiling. NMD tilning uchidan ildizgacha, uzunlamasına, to'g'ri chiziqli.
19-asr Mashq qilish. Zond № 4, (3 tomon)
Tilning yuqori yuzasini massaj qiling. NMD tilning uchidan ildizgacha, uzunlamasına, to'g'ri chiziqli.
19 Mashq qilish. Zond № 5, (1 tomon)
Tilning yuqori yuzasini massaj qiling. NMD tilning uchidan ildizgacha, uzunlamasına, to'g'ri chiziqli.
19d. Mashq qilish. Zond № 5, (2 tomon)
Tilning yuqori yuzasini massaj qiling. NMD tilning uchidan ildizgacha, uzunlamasına, to'g'ri chiziqli.
5-sonli prob bilan til mushaklarini massaj qilish
Massaj 5-sonli probning 2 tomoni tomonidan amalga oshiriladi. Zond bir joyda 5 ta prujinali qaytish harakatini amalga oshiradi, bu esa to'pning harakatlarini eslatib, tilning mushaklariga chuqurlashib, yuqoriga qarab harakat qiladi. Har bir mashq 30 marta takrorlanadi.
1. Mashq qilish.
2. Mashq qilish.
Tilning old qismini massaj qiling. NMD o'zboshimchalik bilan.
3. Mashq qilish.
Tilning o'rta qismini massaj qilish. NMD o'zboshimchalik bilan
4. Mashq qilish.
Tilning orqa qismini massaj qiling. NMD o'zboshimchalik bilan.
5. Mashq qilish.
6. Mashq qilish.
7. Mashq qilish.
8. Mashq qilish.
9. Mashq qilish.
Tilning lateral qirralarini massaj qiling. NMD tilning ildizidan ildizga, dumaloq, soat sohasi farqli o'laroq.
10. Mashq qilish.
Tilning lateral qirralarini massaj qiling. NMD tilning ildizidan ildizga, dumaloq, soat yo'nalishi bo'yicha.
11. Mashq qilish.
Tilning yuqori yuzasini massaj qiling. NMD tilning uchidan ildizgacha, ko'ndalang, zigzag.
12. Mashq qilish.
6-sonli prob bilan til mushaklarini massaj qilish
Mashqlarning birinchi bloki texnikadan foydalanadi bosish. Ushbu massaj texnikasi ta'sirida mushaklarning ohanglari normallashadi, ularning qisqarish qobiliyati oshadi va harakatchanlik oshadi. Bosim darajasi mushaklarning holatiga bog'liq: ohangning pasayishi bilan bosim kuchli, ohangning oshishi bilan yumshoq bo'ladi. Bosish harakatlari tez-tez sodir bo'ladi, bosimlar orasidagi intervallar qisqa. Har bir mashq 30 marta bajariladi.
1. Mashq qilish.
Tilning o'rta chizig'ini massaj qilish. NMD tilning uchidan ildizgacha.
2. Mashq qilish.
Tilning o'rta chizig'ini massaj qilish. NMD tilning ildizidan uchigacha.
3. Mashq qilish.
Tilning o'rta chizig'ini massaj qilish. NMD tilning uchidan ildizga va orqaga.
4. Mashq qilish.
Tilning o'ng lateral chetini massaj qiling. NMD tilning ildizidan uchigacha.
5. Mashq qilish.
Tilning chap lateral chetini massaj qiling. NMD tilning ildizidan uchigacha.
6. Mashq qilish.
Tilning o'ng tomoni va o'rta chizig'i o'rtasida joylashgan hududni massaj qiling. NMD tilning ildizidan uchigacha.
7. Mashq qilish.
NMD tilning ildizidan uchigacha.
8. Mashq qilish.
Tilning o'ng lateral chetini massaj qiling. NMD tilning uchidan ildizgacha.
9. Mashq qilish.
Tilning chap lateral chetini massaj qiling. NMD tilning uchidan ildizgacha.
10. Mashq qilish.
NMD tilning uchidan ildizgacha.
11. Mashq qilish.
Tilning chap qirrasi va o'rta chizig'i o'rtasida joylashgan hududni massaj qiling.
NMD tilning uchidan ildizgacha.
12. Mashq qilish.
Tilning lateral qirralarini massaj qiling. NMD tilning ildizidan ildizga, dumaloq, soat yo'nalishi bo'yicha.
13. Mashq qilish.
Tilning lateral qirralarini massaj qiling. NMD tilning ildizidan ildizga, dumaloq, soat sohasi farqli o'laroq.
14. Mashq qilish.
Tilning lateral qirralari va o'rta chizig'i o'rtasida joylashgan joylarini massaj qiling. NMD tilning ildizidan ildizga, dumaloq, soat yo'nalishi bo'yicha.
15. Mashq qilish.
Tilning lateral qirralari va o'rta chizig'i o'rtasida joylashgan joylarini massaj qiling. NMD tilning ildizidan ildizga, dumaloq, soat sohasi farqli o'laroq.
16. Mashq qilish.
17. Mashq qilish.
18. Mashq qilish.
Tilning o'ng tomoni va o'rta chizig'i o'rtasida joylashgan hududni massaj qiling.
NMD tilning uchidan ildizga va orqaga
19. Mashq qilish.
Tilning chap qirrasi va o'rta chizig'i o'rtasida joylashgan hududni massaj qiling.
NMD tilning uchidan ildizga va orqaga.
Mashqlarning ikkinchi bloki texnikadan foydalanadisirpanish (silash), mushaklarning elastikligi va mustahkamligini yaxshilash, kuchlanishni kamaytirish. Har bir mashq 30 marta takrorlanadi.
1. Mashq qilish.
Tilning o'rta chizig'ini massaj qilish. NMD tilning uchidan ildizgacha.
2. Mashq qilish.
Tilning o'rta chizig'ini massaj qilish. NMD tilning ildizidan uchigacha.
3. Mashq qilish.
Tilning o'ng lateral chetini massaj qiling. NMD tilning uchidan ildizgacha.
4. Mashq qilish.
Tilning chap lateral chetini massaj qiling. NMD tilning uchidan ildizgacha.
5. Mashq qilish.
Tilning o'ng lateral chetini massaj qiling. NMD tilning ildizidan uchigacha.
6. Mashq qilish.
Tilning chap lateral chetini massaj qiling. NMD tilning ildizidan uchigacha.
7. Mashq qilish.
Tilning o'ng tomoni va o'rta chizig'i o'rtasida joylashgan hududni massaj qiling.
NMD tilning uchidan ildizgacha.
8. Mashq qilish.
Tilning chap qirrasi va o'rta chizig'i o'rtasida joylashgan hududni massaj qiling.
NMD tilning uchidan ildizgacha.
9. Mashq qilish.
Tilning o'ng tomoni va o'rta chizig'i o'rtasida joylashgan hududni massaj qiling.
NMD tilning ildizidan uchigacha.
10. Mashq qilish.
Tilning chap qirrasi va o'rta chizig'i o'rtasida joylashgan hududni massaj qiling.
NMD tilning ildizidan uchigacha.
11. Mashq qilish.
Tilning o'ng lateral chetini massaj qiling. NMD tilning uchidan ildizga va orqaga.
12. Mashq qilish.
Tilning chap lateral chetini massaj qiling. NMD tilning uchidan ildizga va orqaga.
13. Mashq qilish.
Tilning o'ng tomoni va o'rta chizig'i o'rtasida joylashgan hududni massaj qiling.
NMD tilning uchidan ildizga va orqaga.
14. Mashq qilish.
Tilning chap qirrasi va o'rta chizig'i o'rtasida joylashgan hududni massaj qiling.
NMD tilning uchidan ildizga va orqaga.
7-sonli prob bilan til mushaklarini massaj qilish
"Krossovka" sizga tilning yuqori ko'tarilishi va tilning o'rta qismining kengayishini ta'minlaydigan mushaklarga ta'sir qilish imkonini beradi. Massaj yaxshilanadi kontraktillik mushaklar. Har bir mashq 30 marta bajariladi.
1. Mashq qilish.
Mushaklarni "xoch" bilan siqib, tilni farenks tomon suring. Bu holatda 20 soniya ushlab turing, so'ngra probni olib tashlang, mushaklarning mustaqil ravishda asl holatiga qaytishiga imkon bering.Eslatma
2. Mashq qilish.
Mushaklarni "xoch" bilan siqib, tilni farenks tomon suring. Bu holatda 10 soniya ushlab turing, so'ngra mushaklarning mustaqil ravishda asl holatiga qaytishiga imkon beruvchi probni tezda olib tashlang.Eslatma: Tilning uchi "xoch" ning o'tish elementlari bo'lmagan qismiga joylashtiriladi (va mahkamlanadi).
3. Mashq qilish.
Mushaklarni "xoch" bilan siqib, tilni farenks tomon suring. Prob bilan oldinga va orqaga prujinali harakatlarni bajaring. Jismoniy mashqlar paytida zondni og'zingizdan olib tashlamang, uni tilingizga yaqin tuting. (Tilingizni tomoqqa yaqin tuting)Eslatma: Tilning uchi "xoch" ning o'tish elementlari bo'lmagan qismiga joylashtiriladi (va mahkamlanadi).
4. Mashq qilish.
Mushaklarni "xoch" bilan siqib, tilni farenks tomon suring. Prob bilan dumaloq harakatlarni soat yo'nalishi bo'yicha bajaring. Jismoniy mashqlar paytida zondni og'zingizdan olib tashlamang, uni tilingizga yaqin tuting. (Tilingizni tomoqqa yaqin tuting).
5. Mashq qilish.
Mushaklarni "xoch" bilan siqib, tilni farenks tomon suring. Prob bilan dumaloq harakatlarni soat sohasi farqli ravishda bajaring. Jismoniy mashqlar paytida zondni og'zingizdan olib tashlamang, uni tilingizga yaqin tuting. (Tilingizni tomoqqa yaqin tuting).
8-sonli prob bilan til mushaklarini massaj qilish
Massajni bajarishda boshida ikkita usul qo'llaniladi- bosish, keyin bir xil mashqlar bloki (1 dan 13 gacha) takrorlanadi, lekin yanada qizg'in texnikadan foydalaniladi -nasos bilan bosishhisoblashda soat yo'nalishi bo'yicha bir joyda
5 gacha.
1. Mashq qilish.
Tilning o'rta chizig'ini massaj qilish. NMD tilning uchidan ildizgacha.
2. Mashq qilish.
Tilning o'ng lateral chetini massaj qiling. NMD tilning uchidan ildizgacha.
3. Mashq qilish.
Tilning chap lateral chetini massaj qiling. NMD tilning uchidan ildizgacha.
4. Mashq qilish.
Tilning lateral qirralarini massaj qiling. NMD tilning ildizidan ildizga, dumaloq, soat sohasi farqli o'laroq.
5. Mashq qilish.
Tilning lateral qirralarini massaj qiling. NMD tilning ildizidan ildizga, dumaloq, soat yo'nalishi bo'yicha.
6. Mashq qilish.
Tilning yuqori yuzasini massaj qiling. NMD tilning o'ng chetidan chapga, bo'ylama, zigzag.
7. Mashq qilish.
Tilning old qismini massaj qiling. NMD tilning old qismining yuqori chegarasidan uchigacha.
8. Mashq qilish.
Tilning o'rta qismini massaj qilish. NMD tilning o'rta qismining yuqori chegarasidan pastki qismigacha.
9. Mashq qilish.
Tilning orqa qismini massaj qiling. NMD tilning ildizidan orqa tomonning pastki chegarasigacha.
10. Mashq qilish.
Tilning yuqori yuzasini massaj qiling. NMD o'zboshimchalik bilan.
11. Mashq qilish.
Tilning yuqori yuzasini massaj qiling. NMD tilning uchidan ildiz va orqa tomonga, ko'ndalang, to'g'ri chiziqli.
12. Mashq qilish.
Tilning o'ng lateral chetini massaj qiling. NMD tilning uchidan ildizga va orqaga.
13. Mashq qilish.
Tilning chap lateral chetini massaj qiling. NMD tilning uchidan ildizga va orqaga.
Tilning yuqori ko'tarilishini ta'minlaydigan mushaklarning massaji
Qisqartirilganda stiloglossus mushak tilni yuqoriga va orqaga tortadi. Agar bu mushak (va ba'zi boshqalar) ishi buzilgan bo'lsa, ko'pchilik tovushlarning talaffuzi buziladi. Prob massaji usulidan foydalangan holda nutq terapiyasi tilning yuqori ko'tarilishini ta'minlaydigan mushaklarni faollashtirishga yordam beradi va tovushlarning katta guruhini ishlab chiqarish uchun zarur bo'lgan artikulyar naqshlarni shakllantirishga yordam beradi.
Massajni amalga oshirishdan oldin, gipoid ligamentning holatini yana bir bor diqqat bilan tekshiring, chunki tilning qisqartirilgan, kattalashgan frenulumi nafaqat tilni yuqoriga ko'tarishni cheklaydi yoki imkonsiz qiladi, balki mushaklarning o'rtasida joylashgan mushaklarning atrofiyalarini ham kamaytiradi. tilning orqa tomonida va uning ildizida.
Massaj paytida bolaning og'zi keng ochiq bo'lishi kerak, til yuqoriga ko'tariladi, tilning uchi orqa alveolalarga joylashtirilishi kerak. yuqori tishlar. Har bir mashq 30 marta bajariladi.
1. Mashq qilish. Zond № 7
"Xoch" ni tilning uchi ostiga (frenulum tepasida) qo'yib, zondni bosing, tilning old qismini og'izning chuqurligiga aylantiring. Lavozimni 30 soniya ushlab turing. Tirnoqning holatini kuzating.
2. Mashq qilish. Zond № 7
Probni tilning uchi ostiga (frenulum tepasida) qo'ygandan so'ng, oldinga va orqaga buloqli qaytish harakatlarini bajaring (nasos).
3. Mashq qilish.
NMD frenulumdan tilning uchigacha.
4. Mashq qilish. 6-sonli zond (chiqadigan qismi).
Tilning o'rta chizig'i bo'ylab siljish harakatlari (mushaklarni tortib olish kabi).
5. Mashq qilish. 6-sonli zond (chiqadigan qismi).
Tilning o'rta chizig'i bo'ylab siljish harakatlari (mushaklarni tortib olish kabi).
NMD tilning uchidan asosigacha.
6. Mashq qilish. 6-sonli zond (chiqadigan qismi).
Tilning chap chetiga qattiq bosim ("mushaklarni kesish"). NMD tilning tagidan uchigacha.
7. Mashq qilish. 6-sonli zond (chiqadigan qismi).
Tilning o'ng chetida qattiq bosim ("mushaklarni kesish"). NMD tilning tagidan uchigacha.
8. Mashq qilish. 6-sonli zond (chiqadigan qismi).
Tilning o'rta chizig'iga qattiq bosim ("mushaklarni kesish"). NMD tilning tagidan uchigacha.
9. Mashq qilish. Zond № 5, (yuqori qism)
Frenulumning o'ng va chap tomoniga navbat bilan vidalanish harakatlari (probni mushaklarga chuqur kiritish).
10. Mashq qilish. Zond № 5, (yuqori qism)
Tilning o'rta chizig'i bo'ylab vidalanish harakatlari. NMD frenulumdan tilning uchigacha.
11. Mashq qilish. Zond № 5, (yuqori qism)
Tilning o'ng qirrasi bo'ylab burama harakatlar. NMD tilning tagidan uchigacha.
12. Mashq qilish. Zond № 5, (yuqori qism)
Tilning chap qirrasi bo'ylab burama harakatlar. NMD tilning tagidan uchigacha.
13. Mashq qilish. 5-sonli prob (yuqori qism).
Tilning o'ng qirrasi bo'ylab siljish harakatlari. NMD tilning tagidan uchigacha.
14. Mashq qilish. 5-sonli prob (yuqori qism).
Tilning chap qirrasi bo'ylab siljish harakatlari. NMD tilning tagidan uchigacha.
15. Mashq qilish. 5-sonli prob (yuqori qism).
Tilning o'ng qirrasi bo'ylab siljish harakatlari (intensiv bosim). NMD tilning uchidan asosigacha.
16. Mashq qilish. 5-sonli prob (yuqori qism).
Tilning chap qirrasi bo'ylab siljish harakatlari (intensiv bosim). NMD tilning uchidan asosigacha.
17. Mashq qilish. Zond № 5, (yuqori qism)
Tilning pastki yuzasida vidalanish harakatlari. NMD o'zboshimchalik bilan.
18. Mashq qilish. Zond № 4, (yuqori qism)
Tilning pastki yuzasi bo'ylab siljish harakatlari. NMD tilning tagidan uchigacha, ko'ndalang, zigzag.
19. Mashq qilish. Zond № 4, (yuqori qism)
Tilning pastki yuzasi bo'ylab siljish harakatlari (frenulumga ta'sir qilmasdan). NMD tilning o'ng chetidan chapga, bo'ylama, zigzag.
20. Mashq qilish. Zond № 4, (yuqori qism)
Tilning chetlari bo'ylab siljish harakatlari. NMD tilning o'ng chetining pastki qismidan chap chetining pastki qismiga, dumaloq, soat yo'nalishi bo'yicha.
21. Mashq qilish. Zond № 4, (yuqori qism)
Tilning chetlari bo'ylab siljish harakatlari. NMD tilning chap chetining pastki qismidan o'ng qirraning pastki qismiga, dumaloq, soat sohasi farqli o'laroq.
22. Mashq qilish. Zond № 8.
Tilning ichki yuzasiga bosish (frenulumga ta'sir qilmaydi).
NMD o'zboshimchalik bilan.
23. Mashq qilish. Zond № 8.
Tilning ichki yuzasiga nasos bosimi (frenulumga ta'sir qilmasdan). NMD o'zboshimchalik bilan.
24. Mashq qilish. Zond № 8.
Tilning o'ng chetini bosish. NMD tilning tagidan uchigacha.
25. Mashq qilish. Zond № 8.
Tilning o'ng chetida bosish va nasos. NMD tilning tagidan uchigacha.
26. Mashq qilish. Zond № 8.
Tilning chap chetini bosish. NMD tilning tagidan uchigacha.
27. Mashq qilish. Zond № 8.
Tilning chap chetiga bosish va pompalash. NMD tilning tagidan uchigacha.
28. Mashq qilish. Zond № 8
Tilning chetlarini bosish. NMD tilning o'ng chetining pastki qismidan chap chetining pastki qismiga, dumaloq, soat yo'nalishi bo'yicha.
29. Mashq qilish. Zond № 8
Tilning chetlarida nasos bilan bosish. NMD tilning o'ng chetining pastki qismidan chap chetining pastki qismiga, dumaloq, soat yo'nalishi bo'yicha.
30. Mashq qilish. Zond № 8
Tilning chetlariga bosish. NMD tilning chap chetining pastki qismidan o'ng qirraning pastki qismiga, dumaloq, soat sohasi farqli o'laroq.
31. Mashq qilish. Zond № 8
Tilning chetlarida nasos bilan bosish. NMD tilning chap chetining pastki qismidan o'ng qirraning pastki qismiga, dumaloq, soat sohasi farqli o'laroq.
32. Mashq qilish. 3-sonli prob (yuqori qism).
Tilning o'rta chizig'i bo'ylab siljish harakatlari. NMD tilning tagidan uchigacha.
Tilning lateral yuzasining mushaklarini massaj qiling.
Tovushlarning lateral artikulyatsiyasi murakkab va tuzatish qiyin nuqsondir. Har xil tovushlarning talaffuzi buziladi: hushtak, shivirlash, orqa til, yumshoq ( T', D), R, R tovushlari. Nafas olingan havo oqimi yon teshikdan o'tadi va bu artikulyatsiyadan xarakterli "chiqish" ovozi eshitiladi. Ko'pincha gipersalivatsiya kuzatiladi. (Tilning lateral qirralarining mushaklari og'iz mushaklari bilan birga tupurikni farenksga yuboradi). Kamchilikning paydo bo'lishi uchun predispozitsiya qiluvchi omillar tilning bir tomonining zaifligi, tilning bir tomonlama pareziyasidir.
Bunday hollarda nutq terapiyasini tuzatish tilning lateral qirralarining mushaklarini kuchaytirishdan boshlanadi.
Massajni amalga oshirish uchun bolani og'zini keng ochishga va tilini chiqarishga taklif qiling, tilni lateral tortishni bajaring. Tilning ildizi ko'rinadigan holda, burma emas, kamar bo'lishi kerak.
Ishga zondlarning butun majmuasi jalb qilingan. Har bir mashq bajariladi
30 marta.
Eslatma:Ushbu blokning mashqlarini bajarayotganda, tilning o'ng va chap tomonlari mushaklariga ta'sirni almashtirish kerak, ya'ni. Xuddi shu mashqni avval tilning zararlangan tomonida, so'ngra buzilmagan tomonida bajaring. Ta'sir qilingan tomonda mashqlar soni ikki baravar ko'payishi kerak.
1. Mashq qilish. 3-sonli zond (2-tomon).
2. Mashq qilish. 3-sonli zond (3-tomon).
Tilning yon yuzasi bo'ylab siljish harakatlari (bo'shashtiruvchi massaj).
NMD tilning tagidan uchi va orqa qismigacha.
3. Mashq qilish. 4-sonli zond (2-tomon).
Tilning yon yuzasi bo'ylab siljish harakatlari (bo'shashtiruvchi massaj).
NMD tilning tagidan uchi va orqa qismigacha.
4. Mashq qilish. 3-sonli zond (3-tomon).
Tilning yon yuzasi bo'ylab siljish harakatlari (bo'shashtiruvchi massaj).
NMD tilning tagidan uchi va orqa qismigacha.
5. Mashq qilish. 3-sonli zond (2-tomon).
6. Mashq qilish. 3-sonli zond (3-tomon).
Tilning lateral yuzasi bo'ylab kuchli siljish harakatlari (mushaklarni tortib olish kabi). NMD tilning tagidan uchigacha.
7. Mashq qilish. 4-sonli zond (3-tomon).
Tilning lateral yuzasi bo'ylab kuchli siljish harakatlari (mushaklarni tortib olish kabi). NMD tilning tagidan uchigacha.
8. Mashq qilish. 4-sonli prob (yuqori qism).
Tilning lateral yuzasi bo'ylab kuchli siljish harakatlari (mushaklarni tortib olish kabi). NMD tilning tagidan uchigacha, ko'ndalang, zigzag.
9. Mashq qilish. 3-sonli prob (yuqori qism).
10. Mashq qilish. 4-sonli prob (yuqori qism).
Intensiv
11. Mashq qilish. 5-sonli prob (yuqori qism).
Tilning yon yuzasida kuchli bosim. NMD tilning tagidan uchigacha.
12. Mashq qilish. 3-sonli prob (yuqori qism).
Tilning lateral yuzasida oldinga va orqaga qaytish harakatlari (probni mushaklarga chuqur kiritish). NMD tilning tagidan uchigacha.
13. Mashq qilish. 4-sonli prob (yuqori qism).
14. Mashq qilish. 5-sonli prob (yuqori qism).
Tilning lateral yuzasining ildiz qismiga kuchli bosim (probni mushaklarga chuqur kiritish). NMD tilning tagidan uchigacha.
15. Mashq qilish. Zond № 7.
Tilning yon yuzasiga bosish. NMD tilning tagidan uchigacha.
16. Mashq qilish. Zond № 8.
Tilning yon yuzasiga bosish. NMD tilning tagidan uchigacha.
17. Mashq qilish. Zond № 8.
Tilning lateral yuzasida nasos bilan bosish. NMD tilning tagidan uchigacha.
18. Mashq qilish. Zond № 1.
Tilning lateral yuzasini parchalash (ichki yuzaga ta'sir qilmasdan). NMD tilning tagidan uchigacha.
19. Mashq qilish. Zond № 1.
Tilning lateral yuzasini (ichki yuzasiga ta'sir qilmasdan) nasos bilan urish. NMD tilning tagidan uchigacha.
20. Mashq qilish. Zond № 2.
Tilning lateral yuzasida ishqalanish harakatlari.
NMD tilning tagidan uchigacha.
21. Mashq qilish. 6-sonli zond (chiqadigan qismi).
Tilning lateral yuzasi bo'ylab siljish harakatlari (silkalash).
NMD tilning tagidan uchi va orqa qismigacha.
22. Mashq qilish. 6-sonli zond (chiqadigan qismi).
Ildiz qismidagi mushaklarga kuchli bosim, so'ngra tilning lateral yuzasi bo'ylab siljish harakatlari (silash).
NMD tilning tagidan uchi va orqa qismigacha.
23. Mashq qilish. 6-sonli zond (chiqadigan qismi).
Tilning lateral yuzasiga qattiq bosim ("mushaklarni kesish").
NMD tilning tagidan uchigacha.
24. Mashq qilish. 6-sonli prob (yuqori qism).
Tilning lateral yuzasida kuchli bosim (probni mushaklarga chuqur kiritish). NMD tilning tagidan uchigacha.
Bola o'z hayotini endi boshlamoqda, u jamiyatning to'la huquqli a'zosi bo'lishga tayyorlanmoqda. Nutq ulardan biridir eng muhim yo'llar aloqa.
Nutq qobiliyatlari yaxshi rivojlangan bola boshqa odamlar bilan oson munosabatda bo'ladi, yuksaklikka erishadi va kelajakdagi hayotini muvaffaqiyatli qura oladi.
Ota-onalar farzandiga imkon qadar erta o'rganishga yordam berishlari kerak og'zaki bo'lmagan aloqalar, his-tuyg'ularni baham ko'rishni mashq qiling, ob'ektlar va hodisalarning belgilarini o'rganing, yaqinlaringiz bilan muloqotga kirishing.
Og'zaki bo'lmagan muloqot chaqaloq hali qanday gapirishni bilmagan, lekin o'z his-tuyg'ularini atrofdagi dunyoga ko'rsatgan yoshda juda muhimdir. Masalan, esnayotgan bola charchoq belgisidir va chaqaloqning lablaridagi tabassum uning haqida gapiradi. yaxshi kayfiyat va muloqot qilish istagi.
Bunday og'zaki bo'lmagan belgilarga to'g'ri javob beradigan ota-onalar farzandiga u ular uchun qanchalik muhimligini ko'rsatadi, va shu bilan uni keyingi muloqotga undaydi.
Moddiy ob'ektlar yoki tabiat hodisalarini baland ovozda tasvirlash katta yoshdagi bolada nutq funktsiyasining rivojlanishini rag'batlantiradi. U qayta yaratishni o'rganadi mantiqiy zanjirlar, sabab, hali ham kichik tajribangizni amalda qo'llang. Chaqaloq bilan to'liq muloqot nutqning rivojlanishiga ham ta'sir qiladi va qulay muhit muloqotga yordam beradi.
Yaxshi rivojlangan nutq nima beradi:
- fikrlash jarayonlarini rivojlantirish;
- markaziy asab tizimining funktsiyalarini shakllantirish;
- tez o'qish va malakali yozish;
- ma'lumotni aniq idrok etish;
- o'rganish va yanada rivojlantirish qobiliyati oshadi;
- o'z fikrlaringizni to'g'ri taqdim etish.
Nutqning kechikishiga qarshi kurashda
Kechikish nutqni rivojlantirish odatda hayotning uchinchi yoki to'rtinchi yilida tashxis qilinadi. Nutq normasidan orqada qolishning sabablari ko'p bo'lishi mumkin.
Tug'ilish jarohati olgan yoki kasalliklarga chalingan bolalar xavf ostida eshitish vositasi, ortdi intrakranial bosim, shuningdek, yuz mushaklarining kam rivojlanganligi va ayrim ruhiy kasalliklar.
Kechiktirilgan nutq rivojlanishida bu juda yaxshi natija beradi. Onam uyda oddiy manipulyatsiyalarni o'zi bajarishi mumkin.
Nutqni rivojlantirish uchun juda samarali akupressura. Ushbu protsedura mutaxassis tomonidan amalga oshiriladi. U bolaning tilini, lablarini, quloqlarini, yonoqlarini va qo'llarini aniq rag'batlantiradi.
Terapiya ham ko'p narsalarni o'z ichiga oladi o'yin mashqlari: qo'shiqlar, tovushli taqlidlar, ertaklar, til burmalari, yuz mushaklari uchun gimnastika elementlari, nozik vosita mahorati uchun mashg'ulotlar.
Nutqni rivojlantirishda har kuni tengdoshlaridan orqada qoladigan bola bilan ishlashingiz kerak.Agar bunday chaqaloq "uchirilgan" bo'lsa, keyin juda jiddiy oqibatlar paydo bo'ladi:
- Bolaning intellektual, hissiy, aqliy rivojlanishida kechikish bor.
- Vaqt o'tishi bilan bu kechikish yanada aniqroq ifodalanadi.
- Maktabga kirgandan keyin Bolada materialni o'zlashtirishda engib bo'lmaydigan qiyinchiliklar mavjud. Ko'pincha bunday talaba tuzatish sinfiga o'tkaziladi.
Prob massaji tovushlarni tuzatish usuli sifatida
Nutq rivojlanishining eng keng tarqalgan buzilishi dizartriya deb ataladi. Shu bilan birga, bola tovushlarni artikulyatsiya va talaffuz qilishda katta qiyinchiliklarga duch keladi. Dizartriya uchun nutq terapevtlari noan'anaviy usulda zond massaj kursini buyuradilar, lekin juda samarali usul taniqli nutq terapevti Elena Viktorovna Novikova.
Uni amalga oshirish uchun massajchi sakkizta maxsus qurilmadan foydalanadi, ular ham texnika muallifi tomonidan ishlab chiqilgan. Ular zondlar deb ataladi.
Problar aniq ketma-ketlikda qo'llaniladi. Ularning har biri faqat tuzatishga muhtoj bo'lgan hududga ta'sir qiladi. Massaj terapevti bosim kuchini aniqlaydi va uni turli sohalarda almashtiradi.
Novikovaga ko'ra massaj paytida og'riqli hislar chiqarib tashlanmaydi. Mushaklarning gipertonikligi bilan og'rigan bolalar zo'riqishni his qilishlari mumkin. Noqulaylikni kamaytirish uchun bolangizni qulay stulga yoki divanga o'tiring.
Prob massaji nutq buzilishini tuzatadi va quyidagi yaxshilanishlarga yordam beradi:
- ovoz holati yaxshilanadi;
- nutq nafasi normal holatga qaytadi;
- psixo-emotsional holatni yaxshilash;
- mushak tonusi normallashadi;
- tovush talaffuzi tuzatiladi;
- asab tizimi tinchlanadi.
Ko'rsatmalar va kontrendikatsiyalar
Prob massaji terapevtik protseduradir, shuning uchun uning o'ziga xos ko'rsatmalari va kontrendikatsiyasi mavjud.
Kurs nutqi buzilgan bolalar uchun ko'rsatiladi. Nutqni rivojlantirishning jiddiy buzilishlari uchun davolash seanslari shunchaki zarur. Jarayon bolalar uchun buyuriladi quyidagi tashxislardan biriga ega bo'lganlar:
- Dislaliya. Kasallik tovushlarning talaffuzini buzish bilan tavsiflanadi. Bolaning eshitish qobiliyati normaldir.
- Dizartriya. Kasallik artikulyatsiya buzilishiga olib keladi, nutq nafasini buzadi, talaffuzning intonatsiyasi va rangini bostiradi. Natijada, artikulyar tovushlar o'rniga noaniq "porridge" olinadi.
- Aqliy funktsiyaning buzilishi. Aqli zaif bola o'z yoshidagi bolalardan intellektual va hissiy jihatdan orqada qoladi. Kechikish jarayoni muntazam mashqlar bilan qaytariladi.
- Nutq rivojlanishining kechikishi. Sekin rivojlanish mahalliy til 3 yoshdan oldin tashxis qo'yilgan. Kasallik ikki yil davomida frazeologik nutqning yo'qligi va uch yil davomida izchil jumlalar bilan tavsiflanadi.
- Duduqlanish.
Qo'llash mumkin bo'lmagan holatlar quyidagilardir:
- massaj terapevtida yoki chaqaloqdagi furunkullar, yiringli yaralar;
- qo'ziqorin kasalliklari;
- massaj qilingan joyda ko'karishlar, yaralar;
- faol sil kasalligi;
- qon kasalliklari;
- qon tomirlarida qon pıhtılarının shakllanishi;
- Quincke shishi;
- uyalar;
- malign shakllanishlar;
- shamollash, gripp yoki infektsiyalar;
- epilepsiya, konvulsiyalar, jag'ning titrashi;
- yoshi 6 oygacha.
Novikovaga ko'ra zond massaji
Novikovaga ko'ra massaj - bu yaxshi natijalar beradigan oddiy protsedura. Nutq terapevti o'z texnikasini shunday o'ylab topdiki, har bir zond tilning, lablarning, yonoqlarning va yumshoq tanglayning ta'sirlangan joyidan foydalanadi. Asta-sekin bu hududlar qayta jonlantirilmoqda.
Birinchidan, mutaxassis bolaning yuz mushaklarini tekshiradi va zarar darajasini aniqlaydi. Ushbu ma'lumotlarga asoslanib, massaj terapevti nuqsonni bartaraf etish uchun qancha seans kerak bo'lishi haqida xulosa chiqarishi mumkin.
Amalga oshirish texnikasi
Mutaxassisga qo'yiladigan talablar: tajriba va amaliyot mavjudligi.
Probga qo'yiladigan talablar: originallik, faqat markali qurilmalar bola uchun xavfsizdir.
Ota-onalarga qo'yiladigan talablar: mashg'ulotlarni o'tkazib yubormang va uyda o'qing.
Kurs ikki haftadan uch haftagacha davom etadi. 40-45 kundan keyin takrorlang. Har bir mashq 30-35 marta bajariladi. Ba'zi hollarda nutq nuqsonlarini tuzatish uchun bitta massaj kursi etarli.
Massajdan oldin bolani protseduraga tayyorlash kerak: u zondlarni qo'lida ushlab, ularni tekshirib ko'rsin. Bola odatda birinchi seansdan boshlab massaj qilishga odatlanib qoladi.
1-zond - vilkalar 
Zondning uchli uchi tilni, yonoqlarni, lablarni va yumshoq tanglayni teshish uchun ishlatiladi. Shu bilan birga, mushaklarning faol qisqarishi sodir bo'ladi. Harakatlar aniq va qisqa. Rokingni asta-sekin kiritish mumkin.
Prob bir nuqtaga joylashtiriladi va tebranish harakatlari turli yo'nalishlarda boshlanadi, keyin besh soniya davomida soat yo'nalishi bo'yicha bir joyda aylantiriladi.
Prob 2 - sakkizinchi raqam
Qurilma lablar, yonoqlar va tilda ishlaydi. Mushaklar yuqoriga va pastga pastadir bilan ishqalanadi. Prob tilning mushaklari ustida harakatlanmaydi, balki tilga bosiladi va silkitiladi.
3,4 va 5 problar - katta, o'rta va kichik chanalar
Problar o'lchamlari, massaj qilinadigan joyning qoplanishi va bosim kuchi bilan farqlanadi. Ushbu qurilmalar til, lablar, yonoqlar va yumshoq tanglayning mushak tolalarini rag'batlantiradi.
6-zond - shlyapa
Dudoqlar, til, yonoq suyaklarida juda intensiv ishlaydi. Mushaklarni bosish va ular bo'ylab siljish elementi ishlatiladi. Xetchet mushaklarning normal ohangini va harakatchanligini tiklaydi.
Gipotoniklik bilan bosim kuchi kattaroq, gipertoniklik bilan - kamroq. Bosim besh soniyadan ortiq davom etmaydi.
7-zond - xoch
Xoch bilan massaj qilish uchun asosiy maydon tildir. Uni bosib, uni orqaga surib, mutaxassis til mushaklarining qisqarishini qo'zg'atadi.
8-zond - itaruvchi
Ushbu zond bilan tilga bosim gevşeme bilan almashtiriladi. Til bosimi bosqichi besh soniya davom etadi.
Endi bolalar uchun zondli nutq terapiyasi til massaji, shuningdek, artikulyar gimnastika bo'yicha master-klass bilan videoni tomosha qiling.
Xulosa
Nutq terapiyasi massaji protsedurasi shubhasiz foyda keltiradi, lekin tibbiy tavsiyalarga rioya qilish sharti bilan. Novikovaga ko'ra prob massaji olti oygacha bo'lgan chaqaloqlarda amalga oshirilmaydi.
Nutq terapiyasi qo'lda massajga har qanday yoshda ruxsat beriladi va agar nutq funktsiyasi bilan bog'liq muammolar aniqlansa, qo'lda massaj mashg'ulotlarini imkon qadar erta boshlash kerak.
Barcha bolalar har xil, shuning uchun ularning har biri o'ziga xos tarzda rivojlanadi. Misol uchun, birovning bolasi darhol hech qanday muammosiz gapirishni o'rgandi, boshqa bola esa tovushlar va so'zlarni talaffuz qilishda jiddiy qiyinchiliklarga duch keladi, nutq rivojlanishida orqada qoladi, uchinchisi esa birinchi so'zlarini talaffuz qilishdan butunlay voz kechadi. Ushbu hodisaning sabablari turli xil jismoniy anomaliyalar bo'lishi mumkin, psixologik muammolar, kasalliklar yoki tug'ilish jarohatlari.
Qanday bo'lmasin, vaziyatning o'z yo'nalishi bo'yicha ketishiga yo'l qo'ymaslik kerak. Nutqning buzilishi, qoida tariqasida, o'z-o'zidan o'tib ketmaydi. Ularni bartaraf etish uchun optimal davolash usulini taklif qiladigan nutq terapevtiga murojaat qilish kerak. Bugun shulardan biri samarali usullar hisoblanadi nutq terapiyasi massaji bolalar uchun, bu oddiy duduqlanishga ham, murakkabroq nuqsonlarga ham yordam beradi.
Nutq terapiyasi massaji nima?
Nutq terapiyasi massaji tuzatish va pedagogik aralashuv usuli bo'lib, ko'pincha nutq rivojlanishining buzilishi uchun ishlatiladi. Shunga qaramasdan bu usul talaffuz nuqsonlarini bartaraf etish an'anaviy va majburiy emas, u allaqachon o'z qiymatini va samaradorligini isbotlagan; Bundan tashqari, bunday tartib bir qismi bo'lishi mumkin keng qamrovli reabilitatsiya, Va mustaqil tur davolash.
Nutq terapiyasi massaji bir necha turlarga bo'linadi:
- Klassik massaj. U standart massaj usullari bilan tavsiflanadi: silash va ishqalash, yoğurma va tebranish;
- Segmental-refleks massaj. Texnikalar klassik versiyada bo'lgani kabi bir xil, ammo u zonalarga segmental bo'linish bo'yicha amalga oshiriladi. Ya'ni, nutq terapiyasi muammolarini hal qilish uchun yoqa sohasida massaj qilinadi, servikal umurtqa pog'onasi, yuz va bosh terisi;
- Akupressura. Nomidan ko'rinib turibdiki, bu usul faqat biologik ta'sir qiladi faol nuqtalar. Ushbu nuqtalarning asosiy qismi bosh terisi hududida joylashgan;
- Prob massaji. E.V.Novikova tomonidan ishlab chiqilgan nutq terapiyasi massaji usuli maxsus asboblar - problar yordamida amalga oshiriladi.
Kimga nutq terapiyasi massaji kerak?
Nutqni terapevtdan jiddiy tuzatishni talab qiladigan eng keng tarqalgan kasallik dizartriya hisoblanadi. Ushbu kasallik bilan talaffuzda qiyinchilik mavjud bo'lib, u orqa frontal va miyaning subkortikal qismlarining shikastlanishidan kelib chiqadi. Shunday qilib, bola bor jiddiy muammolar artikulyatsiya bilan, bu shifokorning aralashuvisiz hal etilmaydi. Bunday holda, Novikova usuli bo'yicha dizartriya uchun nutq terapiyasi massaji, shuningdek, Arkhipova va Dyakova usullari mos keladi.
Yana bir teng darajada keng tarqalgan kasallik - bu miya yarim palsi bo'lib, unda barcha mushaklarning ohanglari kuchayadi, bu nafaqat harakatlanishni, balki muloqot qilishni ham qiyinlashtiradi. Bundan tashqari, nutq rivojlanishining buzilishi tug'ilish travması yoki og'iz bo'shlig'i, lablar va tilning tuzilishidagi konjenital nuqsonning natijasi bo'lishi mumkin. Va agar ikkinchisi tez-tez davolansa jarrohlik yo'li bilan, keyin nutq terapiyasi massaji deyarli har doim kechiktirilgan nutq rivojlanishining boshqa barcha sabablarini bartaraf etishga qodir.
Nutq terapiyasi massajini qanday qilish kerak?
Har qanday nutq terapiyasi massajiga faqat ishonish kerak malakali shifokorga, chunki faqat bu holda protseduraning samaradorligi, shuningdek, bolaning sog'lig'i uchun to'liq xavfsizligi kafolatlanadi. Har bir nutq rivojlanishining buzilishi u yoki bu mushak guruhini faollashtirishga qaratilgan o'zining maxsus mashqlariga ega. Ulardan ba'zilari uyda foydalanish uchun javob beradi. Masalan:
- Mustaqil nutq terapiyasi paytida lab massaji, bolaning lablarini engil silash va chimchilash amalga oshiriladi;
- Tilning mustaqil nutq terapiyasi massajini o'tkazishda siz elektr tish cho'tkasidan foydalanishingiz kerak va uni tilning uchiga ta'sir qilish uchun ishlatishingiz kerak. markaziy qismi;
- Bolaning qo'llarini o'z-o'zidan massajlashda siz har bir barmoqning yumshoq massaj harakatlaridan foydalanishingiz kerak.
esda tuting, buni aniq tavsiyalar Bolaning yuziga nutq terapiyasi massajini faqat malakali mutaxassis berishi kerak! U to'g'ri texnikani tanlashi va uni ota-onalarga o'rgatishi kerak! Kichkintoyingizga zarar etkazishdan qo'rqmasdan qila oladigan yagona narsa - har bir barmoqni yumshoq silash va yumshoq ishqalash. Bunday holda, kichik barmoqdan boshlash va bosh barmog'i bilan tugatish majburiydir, bu ma'lumki, miya faoliyatini rag'batlantiradi.
E. V. Novikova usuli bo'yicha nutq terapiyasi massaji
zond testi deb ham ataladi, chunki u texnika muallifi tomonidan ishlab chiqilgan maxsus qurilmalardan foydalanishni talab qiladi. Bundan tashqari, to'plamdagi har bir prob noyobdir va o'z funktsiyasini bajaradi. Ushbu qurilmalardan ma'lum bir tartibda foydalangan holda, nutq terapevti faqat tuzatishga muhtoj bo'lgan joylar va joylarga samarali ta'sir qilishi mumkin.
Shuningdek, nutq terapiyasi massaj seansida duduqlanish yoki nutq rivojlanishining kechikishining boshqa sabablari bo'yicha mutaxassis til, yonoq, yumshoq tanglay, lablar, yuz va boshqa sohalarda bosim kuchini o'zgartiradi. chaynash mushaklari. Bularning barchasi yaratadi optimal sharoitlar bolaning nutqini rivojlantirish uchun. Novikova usuli, shuningdek, dizartriya yoki miya falajidan kelib chiqadigan jiddiy nutq nuqsonlarini engishga yordam beradi.
Shunisi e'tiborga loyiqki, prob massaji deyarli og'riqsizdir. Faqat mushak tonusi kuchaygan bolada biroz noqulaylik paydo bo'lishi mumkin. Shuning uchun chaqaloq sessiya oldidan eng qulay pozitsiyani egallashi juda muhim, bu unga imkon qadar ko'proq dam olishga imkon beradi.
Nutq terapiyasi kafedrasi professori Elena Arkhipova jiddiy tuzatish uchun mo'ljallangan nutq terapiyasi massajining o'ziga xos usulini taklif qildi nutq buzilishlari. Bu usul kasallikka qarab yuz va og'iz bo'shlig'i mushaklariga tabaqalashtirilgan ta'sirlarni o'z ichiga oladi. Ushbu nutq terapiyasi massaji dizartriya uchun, shuningdek, miya yarim palsi bo'lgan bolalar uchun ko'rsatiladi.
Arkhipova usulidan foydalangan holda nutq terapiyasi massaj seanslari 10 dan 20 kunlik mashg'ulotlar kurslarida o'tkaziladi. Shuningdek, ular kurslar orasida uzoq tanaffuslar qilmaslikka harakat qilishadi, chunki bu olingan natijalarga salbiy ta'sir ko'rsatishi mumkin. Jarayon shifokor tomonidan amalga oshirilishi kerak, chunki har bir bola kerak Individual yondashuv. Axir, dizartriya uchun nutq terapiyasi massajining usullari miya yarim palsi yoki kekemelik uchun davolash usullaridan sezilarli darajada farq qiladi.
Usul bo'yicha nutq terapiyasi massaji E. A. Dyakova- bu logopediya sohasidagi turli dunyo nuroniylarining tizimlashtirilgan bilimlari. Aynan u bo'lajak logoped va defektologlar bugungi kungacha o'rganayotgan darslikni ishlab chiqdi. Shuning uchun ishonch bilan aytishimiz mumkinki, E. A. Dyakovaning usuli boladagi turli xil nutq buzilishlarini, shu jumladan juda og'ir buzilishlarni tuzatishga imkon beradi.
Masalan, bunday nutq terapiyasi massaji miya yarim falajida artikulyatsiyani yaxshilashga yordam beradi, ohangni oshirdi mushaklar, dizartriya va duduqlanish. Har bir protseduradan so'ng, yuz mushaklari va nutq organlarining qon ta'minoti yaxshilanadi, bu asta-sekin artikulyatsiya va yuz ifodalariga ta'sir qiladi.
Nutq terapiyasi massajiga qarshi ko'rsatmalar
Dizartriya yoki boshqa nutq buzilishlari uchun mutaxassis tomonidan tavsiya etilgan nutq terapiyasi massaji, afsuski, e'tiborga olinishi kerak bo'lgan bir qator kontrendikatsiyaga ega bo'lishi mumkin. Agar bolada quyidagilar bo'lsa, hech qanday holatda protsedura bajarilmasligi kerak:
- yuqumli yoki somatik kasalliklar;
- kon'yunktivit;
- yallig'lanish jarayonlari;
- teri toshmasi;
- gerpes;
- kattalashtirish; ko'paytirish limfa tugunlari;
- intrakranial bosimning oshishi;
- stomatit yoki gingivit.
Shuning uchun, boshlashdan oldin terapevtik massaj xulosa nafaqat nevrologdan, balki pediatrdan ham talab qilinadi.
Pastki chiziq
Xulosa qilib shuni qo'shimcha qilmoqchimanki, nutq terapiyasi massajining har qanday usuli ham sezilarli yutuqlarga erishishga yordam beradi og'ir shakllar nutq buzilishlari. Biroq, protseduralarni pediatr va nevrolog tomonidan tavsiya etilgan vaqt ichida boshlash tavsiya etiladi. Shunday qilib, masalan, Novikova tizimiga ko'ra, siz olti oyga etgunga qadar chaqaloq bilan ishlamasligingiz kerak, chunki yangi tug'ilgan chaqaloqlar uchun biron bir zond mo'ljallanmagan.
Agar siz Arkhipova yoki Dyakova tomonidan nutq terapiyasi massajiga ustunlik bersangiz, unda siz hatto ikki oylik chaqaloqlar bilan ishlashni boshlashingiz mumkin. Shunday qilib, agar chaqalog'ingiz birinchi "aha" deb aytishni istamasa, tashvishlanmang! Mutaxassislar bilan bog'laning, ularning yordami bilan siz, albatta, hamma narsani tuzata olasiz!
Qizlar! Qayta joylashtiramiz.
Buning tufayli mutaxassislar bizga kelib, savollarimizga javob berishadi!
Shuningdek, quyida o'z savolingizni berishingiz mumkin. Sizga o'xshagan odamlar yoki mutaxassislar javob beradi.
Rahmat ;-)
Barchaga sog'lom farzandlar!
Ps. Bu o'g'il bolalarga ham tegishli! Bu yerda yana qizlar bor ;-)
Sizga material yoqdimi? Qo'llab-quvvatlash - repost! Siz uchun qo'limizdan kelganicha harakat qilamiz ;-)
Bolaning birinchi kundanoq uyg'un rivojlanishiga e'tibor berib, yaxshi ota-onalar chaqaloq qiladigan hamma narsaga e'tibor bering. U boshini, orqasini to'g'ri ushlab turadimi, qanday o'tiradi yoki qanday qilib birinchi qadamlarini tashlaydi. Alohida kuzatuv nuqtasi chaqaloq nutqi- birinchi xumdan bo'g'in, so'z, jumla va pirovardida sof nutqqa qadar. Bizning maqolamizda gaplashamiz nutq terapiyasi massaji bolaning nutqini qanday tuzatishi mumkinligi va Novikovaning probli nutq terapiyasi massaji nima ekanligi haqida.
Ma'lumki, barcha bolalar o'zlarining individual sur'atlarida o'sadi va rivojlanadi va rivojlanishi "aqlli kitoblarda" yozilganidek sodir bo'lgan juda kam bolalar bor. Ammo agar bolangiz bo'lsa nutqning kechikishi, shunda siz buni albatta sezasiz. Va bu holatda, siz allaqachon nutq terapevtiga murojaat qilishingiz kerak bo'lishi mumkin.
Zamonaviy hayotda nutqni rivojlantirishning ahamiyati
21-asrda, yuqori texnologiyalar va rivojlangan kommunikatsiyalar davrida biz, odamlar, topa olish qanchalik muhim. umumiy til bir-biri bilan. Nutq buzilishidan aziyat chekmaydigan odamlar uchun mijozlar, xodimlar, do'stlar va hamkasblar bilan munosabatlarni rivojlantirish ancha oson ekanligiga hamma rozi bo'ladi.
Bunday odamlarda komplekslar kamroq bo'ladi. Aynan shuning uchun shifokorlar va nutq terapevtlari inson nutqining rivojlanishidagi kamchiliklarni bartaraf etish yo'llarini izlashdi va izlashda davom etmoqdalar.
Erta yoshdagi bolalar uchun, hatto nutq rivojlanishining buzilishi bo'lsa ham, tengdoshlari bilan tushunish osonroq bo'ladi, lekin ular o'sib ulg'ayganlarida, nutqqa bo'lgan ehtiyoj shoshilinch bo'ladi. Og'zaki bo'lmagan yoki nutqi cheklangan bola o'zini o'zi his qilishi mumkin, shuning uchun u bilan bog'liq muammolar aqliy rivojlanish. Shuning uchun ota-onalar hushyor bo'lishlari, bolani tug'ilishdan kuzatib borishlari va muammoni sezgan zahoti nutqni rivojlantirish bo'yicha mutaxassislar bilan maslahatlashishlari kerak.
Bu muammoni qanchalik tezroq hal qila boshlasangiz, buning ehtimoli shunchalik yuqori bo'ladi bolaning nutqi normal holatga qaytadi.
Nutq terapiyasi massaji bolaning nutqini yaxshilash usuli sifatida
Nutqni rivojlantirish kamchiliklarini eng samarali tarzda bartaraf etish usullaridan biri bu erta yosh hisoblanadi nutq terapiyasi massaji, bunga asoslanadi turli mashqlar va nutq rivojlanishiga ta'sir qiluvchi refleks zonalarini massaj qilish. Bunday joylar, ayniqsa, barmoq uchida joylashgan, shuning uchun bolalar uchun muhimdir barmoq massaji va ular bilan doimo o'ynang barmoq o'yinlari.
Ko'p usullar orasida eng ajralib turadiganlari samarali usul nutq terapiyasi massaji Novikovaga ko'ra zond massaji. Ushbu usul qo'shimcha tibbiyot reestriga kiritilgan. Shunday noan'anaviy va juda samarali usul bartaraf etish nutq buzilishlari nutq terapevti E.V tomonidan ishlab chiqilgan. Buning uchun mukofotlangan Novikov ilmiy daraja Pedagogika fanlari doktori. Usulning asosi Elena Novikovaning zond massaji yuz mushaklarining massaji yotadi: til, yonoqlar, lablar, yonoqlar. Ushbu massaj maxsus problar yordamida amalga oshiriladi. Muallif tomonidan ishlab chiqilgan zondlar to'plami 8 qismdan iborat. Har bir prob o'z funktsiyasiga ega. Ushbu problar yordamida nutq terapevti ma'lum bir tartibda va ma'lum bir bosim bilan zararlangan hududlarga ta'sir qiladi. Mushaklarni bo'shashtirish, spazmlarni yo'qotish, shuningdek ularni kuchaytirish, yuz mushaklarining ohangini oshirish uchun mashqlar mavjud - ya'ni bemorni nima bezovta qilayotganiga qarab, muammo alohida hal qilinadi.
Prob massaji nafaqat tovush talaffuzini normallashtirishga yordam beradi, balki foydali ta'sir ko'rsatadi asab tizimi. Bu esa, o'z navbatida, yanada katta turtki beradi.
Eng avvalo, prob massaji butun artikulyar tizimning mushaklarini tekshirishdan boshlanadi - chaynash va yuz mushaklari, yonoq mushaklari, til va lablar, yumshoq tanglay. Shundan keyingina nutq terapevti massaj kursini belgilashi, uning davomiyligi va chastotasini aniqlashi mumkin. Shubhasiz, massajning o'zi mutaxassis tomonidan amalga oshirilishi kerak.
Odatda, zond massaji 12-20 kunlik kurslarda amalga oshiriladi. Eng maqbul kurs 15 seansdan iborat bo'lib, uni 1,5 oydan keyin takrorlash tavsiya etiladi. Kurslarning soni va chastotasi nutq terapevti tomonidan belgilanadi. Faqat bitta kurs etarli bo'lgan holatlar ham mavjud. Bularning barchasi zarar darajasiga va tovush talaffuzining buzilishining og'irligiga bog'liq. Prob massaji ham bolalar, ham kattalar uchun mos keladi. Bolalar buni 6 oylikdan boshlashlari mumkin. Ishni boshlashdan oldin nutq terapiyasi prob massaji Bola uchun unga zondlar bilan tanishish imkoniyatini berish yaxshidir: ularga qarang, ularni qo'llarida ushlab turing, steril problarni og'zida ushlab tursin. Odatda bolalar tezda massaj qilishga o'rganadilar. Artikulyar apparatlarning jiddiy buzilishlari bo'lsa, og'riqli hislar. Og'riqni yo'qotish uchun va noqulaylik, massajdan oldin 1 choy qoshiq qaynoq suvni qaynatishingiz kerak. choy va 2 osh qoshiq. quruq qichitqi o'ti va bolani og'zida ushlab turish uchun juda issiq infuzionni bering. Bolaning yutmasligiga ishonch hosil qiling, lekin uni tupuradi. Ushbu infuzion mushaklarning kuchlanishini bartaraf etishga yordam beradi.
Prob massaji texnologiyadir, hamma narsa tavsifga muvofiq qat'iy bajarilishi kerak, faqat bu holda kerakli effektga erishiladi.
Zondlar bilan ishlash uchun sizda istak, bilim va, eng muhimi, tajriba, ulkan kuch va sabr-toqat kerak bo'ladi. Har bir zond bilan mashqlar 30 marta takrorlanadi.
Juda muhim nuqta- ehtiyot bo'ling, faqat original problardan foydalaning. Soxta narsalar xavflidir, chunki ular zarar etkazishi yoki shikastlanishiga olib kelishi mumkin, chunki ular moslashuvchanlik, xavfsizlik, egiluvchanlik, to'g'ri o'lcham va sim sifati.
Omad tilaymiz va sog'lom bo'ling!
Zond massaji - bu maxsus mashqlar va zondlar yordamida yuz va til mushaklariga ta'sir qilish orqali tovushlarning noto'g'ri talaffuzini to'g'rilashi mumkin bo'lgan massaj.
Yosh bolalarda nutq nuqsonlari tabassumga sabab bo'ladi, lekin yoshi bilan bola, keyin esa kattalar komplekslardan aziyat cheka boshlaydi, pastlik va siqilish hissi paydo bo'ladi, bu esa depressiv holatlarga olib keladi.
Muntazam prob massaji bilan nutqning motorli ko'nikmalari va noto'g'ri talaffuz normallashtiriladi. Massaj texnikasi yuz sohasiga mexanik harakatlarni o'z ichiga oladi: lablar, yonoqlar, yonoq suyaklari, shuningdek, til va yumshoq tanglay. Massaj uchun ishlatiladigan asboblar maxsus asboblar - problardir. Prob massaji yoshidan qat'i nazar, hamma uchun amalga oshirilishi mumkin. Oldini olish va erta davolash bolani keyingi neyropsikologik jarohatlardan himoya qilishi mumkin.
Prob massajini qo'llash uchun ko'rsatmalar
- dizartriya;
- rinolaliya;
- ovoz buzilishi;
- duduqlanish;
- motor alaliyasi;
- dislaliya.
Prob nutq terapiyasi massaji
Problar yordamida nutq terapiyasi massaji kelajakda nutq buzilishlarini, eshitishning kam rivojlanganligini, so'zlarni tahlil qilish ko'nikmalarini shakllantirishdagi kechikishlarni va qashshoqlikni oldini olishga yordam beradi. lug'at bola. Nutq terapiyasi massaji nutq buzilishlarini tuzatishning noyob usuli bo'lib, u quyidagilarga yordam beradi:
- tovushlarning to'g'ri talaffuzini o'rnatish;
- mushaklarning ohangini normallashtirish;
- ovozning holatini yaxshilash;
- nutq nafasini normallashtirish;
- psixologik va hissiy holatni yaxshilash.
Prob til massaji
Tilni maxsus problar yordamida massaj qilish, ularning har biri o'z maqsadiga ega, E. Novikova usuli bo'yicha eng yaxshi tarzda amalga oshiriladi. Massajni boshlashdan oldin, shuningdek, tungi vaqtda, bolalar zavq bilan bajaradigan bir nechta mashqlardan iborat bo'lgan til mashqlarini bajarishingiz kerak. Zaryadlash vaqti 5 minut. Buni kuniga bir necha marta qilish mumkin.
"Belanchak" Chiqib ketgan til og'izning bir burchagidan ikkinchisiga o'tadi. Og'iz ochiq.
"Tomosha qiling" Og'iz ochiq. Bola lablarini tili bilan soat yo'nalishi bo'yicha, keyin esa teskari yo'nalishda yalaydi.
"Blow" lablaringizni tabassumga aylantiring, tilingizni pastki lablaringizga qo'ying va kuch bilan puflang.
"Ot" Tilingiz bilan "Kliklang", ishonch hosil qiling pastki jag qimirlamadi.
"Barabanlar" Og'iz tabassum qiladi, tishlari biroz ochiq, til tagiga uriladi yuqori tishlar. Og'zingizni ochiq tutish uchun tishlaringiz orasiga qalam qo'yishingiz mumkin.
Tilni massaj qilish texnikasi
Til massaji yotgan holatda, maksimal bo'shashish bilan amalga oshiriladi. Massaj terapevti tilni kengaytirilgan holatda ushlab turish uchun bir qo'li bilan peçete foydalanadi. Massaj mashqlari quyidagi ketma-ketlikda bajariladi - tilning uchidan ildizigacha, avval yon qismlari, keyin o'rtasi va iloji boricha gag refleksi imkon qadar ildizga yaqinroq. Pirsing, presslash, rulon kabi har bir usul uchun maxsus problar qo'llaniladi, ular kichik qoshiq, vilkalar va tish cho'tkasi bilan almashtirilishi mumkin.
Tilning prob massajidan foydalanishga qarshi ko'rsatmalar
Til massajining kontrendikatsiyasi qusishning kuchayishi hisoblanadi.
Ba'zida massaj paytida paydo bo'ladi mushaklarning spazmi og'riqni keltirib chiqaradi. O'chirish uchun og'riq sindromi 1: 2 nisbatda, 1 choy qoshiqda qichitqi o'ti bilan qora choy infuzionini tayyorlashingiz kerak. bir stakan qaynoq suv uchun aralash. Spazmlar yo'qolguncha og'izda iliq infuzionni saqlang, keyin tupuring.
Tilning prob massaji 10-20 kun davomida amalga oshiriladi, agar kerak bo'lsa, 1,5-2 oydan keyin takrorlanishi kerak. Agar xohlasangiz, tilingizni o'zingiz uyda massaj qilishni o'rganishingiz mumkin. Biroq, birinchi mashg'ulotlar nutq terapevti tomonidan nazorat qilinishi kerak.
Zond massaj video
