У дома Протезиране и имплантиране Мозък на влечуго. Всеки от нас има три ума и три мозъка

Мозък на влечуго. Всеки от нас има три ума и три мозъка

Древна

Среден мозък- Мозък: среден мозък латинско име Mesencephalon Middle m ... Wikipedia

МОЗЪК- МОЗЪК. Съдържание: Методи за изследване на мозъка..... . . 485 Филогенетично и онтогенетично развитие на мозъка.............. 489 Пчела на мозъка.............. 502 Анатомия на мозъка Макроскопски и .. ... Голяма медицинска енциклопедия

РОМКИДЕН МОЗЪК- По време на ембрионално развитиеМозъкът се развива в три отделни части: ромбенцефалон, среден мозък и преден мозък. Първият от тях е еволюционно най-древният; той се диференцира в заден мозък и продълговат мозък. Задният мозък е по-нататък... ... Речникв психологията

ЕГИПЕТ ДРЕВЕН- втората велика световна цивилизация след Месопотамия по произход. Неолитните египетски култури, запознати със земеделието, напояването и заседналия селски начин на живот, развиват ок. 5000 г. пр.н.е Вероятно около 3500 г. пр.н.е. Енциклопедия на Collier

Лекарство- I Медицина Медицината е система от научни знания и практически дейности, чиято цел е укрепване и запазване на здравето, удължаване на живота на хората, предотвратяване и лечение на човешки заболявания. За да изпълни тези задачи, М. изучава структурата и... ... Медицинска енциклопедия

котка- Този термин има други значения, вижте Котка (значения). Заявката за "Котка" се пренасочва тук; вижте и други значения. Котка ... Уикипедия

Ароматерапия- Арома лампа... Wikipedia

Обикновен хипопотам- Заявката “Behemoth” се пренасочва тук; вижте и други значения. Заявката "Хипопотам" се пренасочва тук; вижте и други значения. Обикновен хипопотам ... Уикипедия

Галилео (програма)- Този термин има и други значения, вижте Галилео. Галилей Жанр научно-популярен забавлениеРежисьор(и) Кирил Гаврилов, Елена Калиберда Редактор(и) Дмитрий Самородов Продукция ТВ формат (… Wikipedia

Книги

  • Как са живели в Рус, Елена Качур. За книгата Любопитният Чевостик и чичо Кузя пътуват до Новгород през 13 век, за да намерят отговори на въпроси за живота в Русия. Ще попаднат в двора на приятелско семейство, ще посетят панаир,...

Елизавета Бабанова

13047

Бихте ли искали да имате повече влияние върху хората? На вашите роднини? Приятели? Колеги? Вашата професионална общност?

Били ли сте някога в подобна ситуация - знаете, че имате ценна информация или експертно мнение, но в критичен момент, когато бихте могли да заемете достойна позиция, всичко се свива вътре и вие или „бягате“, или просто мълчите от страх да не бъдете уязвими.

Забелязали ли сте, че в такъв момент се задейства някакъв неразбираем рефлекс, който ви принуждава да действате напълно ирационално? Това поведение е нелогично именно когато имате знания, опит или нови идеи, но ги криете от хора, които биха могли да имат голяма полза от тях.

Какъв е проблема? Ще го разберем в тази статия. Ще обсъдим главната причина, защо много хора, в момента, в който могат да изразят себе си и да влияят на другите, биват завладени от психическа парализа.

Причината за подобно ирационално поведение – както повечето инстинкти – е заложена в нашата природа.

В книгата си „Изкуството на влиянието. Убеждаване без манипулация“ авторите Марк Гулстън и Джон Улман пишат, че човек няма един мозък, а три.

1. Мозъкът на влечугите се включва, когато усетим опасност. Този мозък има само две програми: бягай или се бори.

2. Мозъкът на бозайниците е отговорен за емоциите и удоволствието.

3. Човешки мозък– за разумни разсъждения и анализи.

По-често трите мозъка работят съвместно. Когато решаваме проблем, човешкият мозък работи. Когато се наслаждаваме, имаме мозък на бозайник, а когато камион бърза към нас, инстинктът - мозъкът на влечуго - се включва и ние моментално реагираме, избягвайки удара.

Всичко изглежда страхотно и логично - всеки мозък има своя собствена „сфера на контрол“, но има едно „но“.

По някаква причина нашият влечугоподобен мозък не прави разлика между реална и въображаема опасност. Вероятно знаете, че огромен процент от хората се страхуват от публично говорене. В Щатите бяха проведени много изследвания по тази тема, които потвърдиха: страхът да бъдеш на сцената пред група хора е толкова силен, че повечето хора го приравняват със страха от смъртта.

В моето видео поставих подобна емоция в категорията „ирационални страхове“. Ако безумно се страхуваме от нещо, което не застрашава живота ни (затворени пространства, публично говорене, безобидни бръмбари-паяци), тогава този страх е неоснователен и ирационален.

Но по някаква причина е невъзможно да се обясни на човешкия ви мозък в момента на „въображаема опасност“ и това, което се случва в научната област, се нарича „отвличане на амигдала“.

В момента на въображаема опасност мозъкът сякаш се разделя и трите му части не действат съгласувано, както при нормални обстоятелства, а поотделно.

Колкото по-възбудени ставаме, толкова по-голям контрол поема мозъкът на влечугите, обусловен в продължение на 245 милиона години към реакцията „бий се или бягай“.

И трите мозъка получават сигнал „вие сте в опасност“. Човешкият мозък се изключва, губим концентрация, емоциите напират. В резултат на това влечугото в нас взема превес над животното и човека.

В този момент не сме в състояние да обмисляме логически действията си или да чувстваме другите на емоционално ниво. Държим се по "класическия" начин на влечуго - или бягаме, или се опитваме да се борим по някакъв начин - най-често и двете се оказват смешни.

Познавате ли хора, които се държат по този начин? При най-малкото неудобство започват ли да се защитават или веднага атакуват? Може би дори можете да разпознаете някои от вашите реакции в това поведение?..

Сега знаете кой мозък е виновен за това. 🙂

Друга стратегия, типична за влечугите, е да замръзнат и да се преструват, че никой не ги вижда. Това е един от видовете полет, но в този случай има по-малък риск за влечугото при замръзване, отколкото при бягане. Ами ако някой те хване... и тогава опасността може да отмине.

Това е любимото поведение на хора, чийто човешки мозък не е напълно изключен и тяхното ниво на развитие, вътрешна интелигентност не им позволява да преминат в офанзива.

Затова те се защитават с мълчание. Преструват се, че не съществуват.

Но това често се случва в момент, когато можем да направим нещо необикновено - да покажем нашето най-добри качества, да се възползваме от нашата професионална общност чрез нашето представяне, да повлияем на бъдещето на нашата организация.

Но не, амигдалата е заловена и ние или седим и скърбим в ъгъла, надявайки се, че никой няма да ни предизвика в битка (в човешкия свят - дискусия), или бягаме, или атакуваме събеседника, дискредитирайки себе си дори повече, отколкото ако мълчим.

Поговорката „мълчи, ще минеш за умен“ не е ли свързана с припадъка на амигдалата?

И така, как да преодолеем нашата естествена реакция на бягство или борба в критични моменти - когато нашите разсъждения и емоции могат да определят нашата кариера, личния ни живот и образованието, което можем да дадем на децата си? Как да се научим да изключваме мозъка на влечугите и да тренираме човешкия мозък така, че винаги да побеждава в подобни ситуации?

Първо, чрез осъзнаване. Сега знаете за трите си мозъка и следващия път, когато въображаема опасност започне да завладява амигдалата ви, подтиквайки ви да действате нерационално, спомнете си за човешкия си мозък. Използвайте логика и анализ.

Второ, практикувайте редовно да напускате зоната си на комфорт. (Разбирам, че това е от категорията „отново 25“, но къде бихме били без нашата любима техника? Това е единственият начин да се развият способностите и да се формират умения.) Трябва да имате съзнателна, редовна практика, за да се научите да не страхувайте се от обстоятелства, при които можете да повлияете положително на другите хора, и приемете такова предизвикателство с удоволствие. Най-добрият начин да излезете от зоната си на комфорт е да започнете с малко, с бебешки стъпки. И след това предизвиквайте себе си все повече и повече, като постепенно разширявате сферата си на влияние.

Е, основният трик, как да тренирате човешкия си мозък, така че да не се поддаде на мозъка на влечугите в момента на въображаема опасност, ще ви дам в модула, който ще се проведе в на живоднес, в 20:00 часа московско време и, както винаги, ще бъде достъпен в запис.

В модула ще разгледаме и следните неща:
3 вида хора, които имат най-голямо влияние върху другите
4 основни грешки, които допускаме, когато искаме да повлияем на друг човек
Как да се научим да влияем в:
- дългосрочен
– средносрочен
- краткосрочен
Проверка на силата на вашето влияние
Как да критикуваме и въпреки това да продължаваме да влияем?
Как можете да продължите да оказвате влияние, ако сте направили грешка?

Лео Бускалия каза: „Талантът е Божи дар за вас. Това, което правите с него, е вашият дар за Бог.

Проверете себе си дали имате нужда и желание, а следователно и вродена способност да влияете положително Светът? Какво правите с този неизползван талант? Може би е време да дадете своя дар на Бог? 🙂

Тъй като няма абсолютно нищо за правене по време на дълги полети (а аз абсолютно не мога да спя в самолета, поради което страдам при пристигането), трябва да търся нещо полезно за правене. По това време телевизионните сериали обикновено вече са прегледани, не чета романтични романи, но наистина искам да прекарвам времето си полезно.

Затова чета различно интересни статии, които внимателно събирам няколко месеца преди следващия полет. :)
Този път темата се оказа много интересна, тъй като е много свързана с това, което правя - маркетинг. Основната задача на маркетинга в много опростен смисъл е формулирана по следния начин: „Как да продавам?“ Как да свържем потребителя и производителя, как да позиционираме продукта и да стимулираме търсенето - всичко това може да се побере в две думи в кавички по-горе. И тук си струва да мислим за неща, напълно абстрактни от процеса на позициониране и продажби. Чудили ли сте се как точно човек взема решения? Добре дошли в мозъка си!

Според директора на мозъчната лаборатория при Национален институт душевно здравеСАЩ Пол Маклийн, всеки човек има „три биологични компютъра, които работят заедно, но всеки има свое специално ниво на интелигентност, ниво на индивидуалност, собствено възприятие за време и пространство и собствена памет“.

Мозък на влечуго

Най-древният мозък на Земята. Тя се появява първа и човекът успешно я наследява в процеса на еволюцията от първите обитатели на планетата – влечугите. Мозъкът на влечугите включва мозъчния ствол и малкия мозък. Основно мозъкът на влечугите е зает с поддържането на живота на тялото и поддържането на основните функции на тялото (дишане, храносмилане, движение и др.). Именно този мозък се мобилизира в случай на опасност и отговаря за самозащитата, доминирането в глутницата, защитата на територията и размножаването. Този мозък остава активен дори когато дълбок сън, не се учи от грешките си, фиксиран е и неспособен на адаптация и промяна. Той следва програмата, заложена в него еволюционно.

Лимбична системаили мозък на бозайник

Лимбичната система се появява по-късно в еволюцията. Лимбичната система включва хипоталамуса, хипокампуса и амигдалата. Лимбичната система е в основата на човешките емоции, внимание и афективна (*свързана с емоциите) памет. Амигдалата участва в създаването на връзки между събития и емоции, хипокампусът е отговорен за съхраняването и извличането на спомени.

Лимбичната система „насочва“ развитието на субективни преценки („харесвам червения цвят“ или „не обичам грис“, както и „маша е глупачка!“). Тя е тази, която решава какво ни харесва и какво не. Той ръководи желанията ни да избягваме болката и да получаваме удоволствие. Той определя каква част от вниманието ни трябва да бъде отделено на определен предмет и е отговорен за спонтанното поведение. Лимбичната система е тази, която определя нашите чувства. Но нашият трети мозък предлага рационални обяснения за това.

Неокортекс(кора на главния мозък)

Най-новият мозък, резултат от еволюцията, който притежават само приматите, а хората са наследили най-напредналия и най-голям негов вариант (две трети от общата маса на мозъка). Неокортекс - две мозъчни полукълба + някои субкортикални групи неврони, включително специализирани зони за контрол произволни движенияи зони за обработка на информация, която идва от сетивата. Двете полукълба контролират противоположните половини на тялото, всяка по свой начин. Лявото полукълбо е линейно, вербално и по-рационално, докато дясното е по-артистично, музикално и абстрактно. Всички висши когнитивни функции (език, реч, писане) са разположени изцяло в неокортекса. Неокортексът е този, който поддържа нашия логично мислене, ни позволява да планираме и контролираме бъдещето.

Заедно

Учените все още не знаят как и трите слоя комуникират един с друг, но е безопасно да се предположи, че те са постоянно в активно състояние, но в определени ситуацииединият мозък започва да доминира над останалите. Неокортексът практически не се намесва в работата на по-ниските нива, но лимбичната система често има голямо влияние върху висшите психични функции („Не искам да обсъждам този въпрос днес!“). В моменти на силен стрес мозъкът на влечугото поема контрола и реализира основната си задача – оцеляването на индивида, като позволява на хората да извършват действия, които са почти немислими за тях. (На мозъка на влечугото човек дължи внезапно появилата се суперсила, която му позволява да изхвърли натискаща плоча или много бързо да избяга от опасност).

Въпреки това лимбичната система, която отговаря за човешките емоции, е основният мозък, отговорен за вземането на решения. При разработването на продуктова опаковка, рекламни кампании, позициониране и други маркетингови атрибути, трябва да се вземе предвид основното: всички тези усилия трябва да задоволят средния мозък на потенциалния купувач, защото неговият среден мозък ще реши какво харесва купувачът и какво не. Може да изглежда, че вземат обмислени решения, но това ще бъде само рационализация, извършена от неокортекса вместо тях.

Как да повлияем на средния мозък на непознат за нас човек? Като се имат предвид трите режима на възприемане, включени в поставянето на информация в дългосрочната памет, чието разпространение не варира според пола или расата.

Ще говорим за тях следващия път.

Няма намерени подобни записи.

Мозък под наем. Как работи човешкото мислене и как да създадем душа за компютър Алексей Редозубов

Древен мозъкИ нов мозък

Древен мозък и нов мозък

Нека да разгледаме по-отблизо как работи мозъкът.

Фигура 2. Структура на човешкия мозък

Обозначения: 1. Сулкус на corpus callosum. 2. Ъглов жлеб. 3. Ъглова извивка. 4. Корпус калозум. 5. Централна бразда. 6. Парацентрален лобул. 7. Прекунеус. 8. Парието-окципитална бразда. 9. Клин. 10. Калкаринен жлеб. 11. Епифизно тяло. 12. Квадригеминална плоча. 13. Малък мозък. 14. Четвърта камера. 15. Интерталамично сливане. 16. Продълговатият мозък. 17. Варолиев мост. 18. Мозъчно стъбло. 19. Хипофизна жлеза. 20. Трета камера. 21. Предна (бяла) комисура. 22. Прозрачна преграда.

Мозъчната кора е външният слой на мозъка, покриващ всички останали части на мозъка като набръчкан шлем. През средата му минава дълбок надлъжен жлеб, който го разделя на две части. Тези две половини се наричат ​​дясно и ляво полукълбо на мозъка. Всяко полукълбо е допълнително разделено на "лобове", които са представени (отпред назад) от фронталния, теменния, тилния и темпоралния. Въпреки че мозъкът работи като едно цяло и разделението на лобове е измислено от анатомите за по-лесно описание различни частимозък, но в мозъка има известно разделение на труда, което общо взето съвпада с разделението на акции.

Изглежда челният лоб регулира придобиването на умения социално поведениеи черти като любопитство и планиране.

Париетален лобинтерпретира информация, получена от различни органисетива (с изключение на обонятелното, което от рецепторите в носните кухини навлиза в обонятелните луковици и таламуса в лимбичната система).

Тилният дял, макар и разположен на задна странамозък, получава информация, идваща от ретината на очите и обработва визуална информация. Това е един от най сложни функциимозък Включва дешифриране на информация за размер, форма, цвят, разстояние, повърхност, движение и след това на базата на тази информация се формира единен интегрален образ.

Темпоралният лоб е свързан с обработката на информация от слуховия орган и с паметта. Тъй като нервните влакна се кръстосват, когато навлизат в мозъка, полукълбата контролират противоположните страни на тялото. Това е ляво полукълбоконтроли дясна ръка, крак и дори правилната странанашето зрително поле, а дясното - съответно левите части. Тази особеност ни обединява с други бозайници. Обикновено полукълбата работят толкова добре заедно, че разделянето на техните функции е незабележимо. Те споделят и обменят информация, използвайки дебел ствол от нервни влакна, разположен дълбоко в мозъка, наречен corpus callosum.

Въпреки че полукълбата изглеждат подобни едно на друго, те изпълняват различни функции. Този факт е открит от невролози, когато са наблюдавали пациенти, чиито corpus callosum е бил отрязан с цел облекчаване на тежки епилептични припадъциили поради друго сериозно увреждане на мозъка. Когато corpus callosum беше прерязан, едното полукълбо буквално не знаеше какво прави другото (Kurland, et al., 2003).

При хората кората заема повече от 40% от обема на мозъка. За всички останали живи същества тази стойност е много по-скромна. По-голямата част от обема на човешкия кортекс е неокортексът (неокортекс). При низшите бозайници тази част от кората е само очертана, при висшите бозайници е по-развита, но в такава степен присъства само при човека. Тази част от земната кора е получила името си „нова“, защото е възникнала на по-късни етапиеволюция. Понякога неокортексът се нарича нов мозък, а останалите структури се наричат ​​древен мозък.

Древният мозък е това, което ни свързва с други живи същества, живеещи на нашата планета. Всички рефлекси, цялото ни поведение, предопределено от раждането, емоциите и инстинктите са „заложени” в тази част на мозъка.

Кората на главния мозък е нашата памет, всички наши знания и способности, които придобиваме през живота. Неокортексът на новороденото може да се сравни с чист лист. Целият следващ живот ще остави своите бележки на този лист, образувайки „книгата на живота на човека“, формиращ паметта му.

Областите на мозъчната кора, които са получили определена специализация, обикновено се наричат ​​зони. Има много такива зони. Например:

Районът на Брока

През 1861 г. при френския лекар Пол Брока дошъл пациент, който бил загубил способността си да говори и можел да каже само „тан-тан“. Когато пациентът почина, Брока изследва мозъка му и установи, че област от левия фронтален лоб с размер на яйцебеше повреден. Брока заключава, че тази част от мозъка е отговорна за говорните способности. Изследванията на мозъка на други пациенти с подобни симптоми потвърждават предположенията на Брок и оттогава районът е кръстен на него. Неспособността да се каже нещо различно от повтарящи се срички се нарича афазия на Брока.

Зоната на Вернике

През 1871 г. немският невролог Карл Вернике диагностицира различен тип афазия при няколко от своите пациенти. Те можеха да отговорят на определени въпроси, но отговорите им нямаха смисъл и съдържаха безсмислен набор от звуци вместо отделни думи. Например, ако попитате някой от пациентите на Вернике къде живее, той може да отговори: „Да, разбира се. Тъжно е да се мисли и рядко да се подхранва. Но ако смятате, че баръщо е мисъл, тогава стрепте.

След като извършва аутопсия, Вернике открива, че този тип афазия е причинена от увреждане на друга област, разположена до зоната на Брока. И болестта, и мозъчната област са кръстени на Wernicke (Kurland, et al., 2003).

От книгата Какъв пол е вашият мозък? автор Лемберг Борис

Женски мозък, мъжки мозък Женският и мъжкият мозък са различни. Скорошни изследвания обаче показват колко погрешно е да се предполага, че всички различия между половете са твърдо свързани. Психолозите и невролозите по целия свят се борят с един стар като света въпрос: „Защо една жена

автор Пиърс Джоузеф Чилтън

МОЗЪК НА ДРЕВЕН БОЗАЙНИК, ЛИМБИЧЕН ИЛИ ЕМОЦИОНАЛНО-КОГНИТИВЕН* МОЗЪК * Когнитивен. Втората човешка нервна система се нарича мозъкът на древните бозайници. Всъщност той е доста подобен на мозъците на други бозайници, както и поведенческите модели, вградени в него.

От книгата Биология на трансцендентното автор Пиърс Джоузеф Чилтън

НЕОКОРТЕКС, НОВ МОЗЪК НА БОЗАЙНИК ИЛИ ВЕРБАЛНО-ИНТЕЛИГЕНТЕН МОЗЪК Третият мозък (неокортекс) е отговорен за езика и мисленето, за способността да изпълнява всички други функции на мозъка, да наблюдава обективно тези действия и да взема предвид всички фактори на ситуация, а не

От книгата НЛП-2: Следващото поколение автор Дилтс Робърт

Мозък Мозъкът се счита за централния „биокомпютър“ на човека нервна система. Този елемент от нервната система най-често се свързва с нашия когнитивен ум. Човешкият мозък съдържа между 50 и 100 милиарда неврони. Висши когнитивни функции – език,

От книгата Интуиция автор Майерс Дейвид Дж

Ляв мозък/Десен мозък Повече от 100 години знаем, че двете полукълба на човешкия мозък имат различни функции. Травми, инсулти и тумори на лявото полукълбо обикновено засягат функциите на рационалния, вербален, неинтуитивен ум, като четене,

От книгата Развлекателна психология автор Шапар Виктор Борисович

Мозък Как мисли главата? ХХ век със своя луд ритъм на живот, заселил човека в един непрекъснато променящ се свят, породил масов психологически проблеми, и опити за разрешаването им са правени многократно от психоанализата на Зигмунд Фройд. Един от последните оригинални

От книгата Въведение в психиатрията и психоанализата за непосветени от Берн Ерик

3. Мозък. Концепцията за мозъка като орган на очакване е полезна за дидактически цели. Законно е да се повдигне въпросът за метода на съхраняване на психическата енергия. Можете да прочетете за мозъчните функции в книгите: Charles S. Sherrington. Човекът върху неговата природа. 2-ро изд.; Cambridge University Press, 1951.W. Р. Ашби. Дизайн за мозък. 2-ро изд.; Chapman & Hall, 1959 (вж

От книгата Гатанки и тайни на психиката автор Александър Батуев

Десен мозък, ляв мозък Ако погледнете схематично представяне на човешкия мозък, лесно е да забележите, че едно от най-големите образувания на мозъка са симетрично разположените церебрални полукълба - дясно и ляво. Въпреки факта, че

автор Сийгъл Даниел Дж.

Ляв мозък, десен мозък: Въведение Знаете, че нашият мозък е разделен на две полукълба. Тези две части на мозъка не само са разделени анатомично, но и изпълняват различни функции. Някои дори вярват, че всяко от двете полукълба има своя индивидуалност или

От книгата Parenting Smartly. 12 революционни стратегии за развитие на целия мозък на вашето дете автор Сийгъл Даниел Дж.

Социален мозък: Мозъкът включва понятието „ние“ Какво си представяте, когато мислите за мозъка? Може би си спомняте определено изображение от курса си по биология в гимназията: странен орган, плаващ в буркан, или снимка в учебник. Това е възприятието, когато вземем предвид

От книгата Brainbuilding [или как професионалистите помпат мозъка си] автор Комаров Евгений Иванович

Мозък Централната нервна система (ЦНС) на човека се състои от мозък и гръбначен мозък. Мозъкът е централният „компютър“ на нервната система, който е свързан с останалата част от тялото чрез „кабел“, наречен гръбначен мозък. Сигнали от него

От книгата Flipnose [Изкуството на моменталното убеждаване] от Дътън Кевин

Мозъкът на крадеца „Тайната на трансформацията“, пише гръцкият философ Платон, „не е да дадеш на човек очи, защото той вече има очи. По-скоро е да насочи погледа си в правилната посока, в която не е гледал преди.” Той удари гвоздея на главата. Фокусници, разбира се

От книгата Накарайте мозъка си да работи. Как да увеличите ефективността си от Бран Ейми

Глава 5 Заетият мозък е умен мозък? Как научаваш нови неща и как да оптимизираш този процес Джеси трябваше да научи и усвои много нови неща. В света на медицината трябва непрекъснато да се учиш, а Джеси учи откакто се помни. Въпреки това, тъй като тя

Днес т.нар триединен модел на мозъка(автор - неврофизиолог Paul D.MacLean). Тя казва, че нашият мозък се състои от 3 части, последователно монтирани една върху друга.

В основата лежи най античен отделмозък, наричан още рептилски мозък ". Ограден е лимбична система, или така наречените " мозък на бозайник" (или "емоционален мозък"). Третата, последна част е мозъчната кораили неокортекс.

Човешкият мозък е сравним по размер с кокосов орех и прилича на форма орех, цветът е суров дроб, а консистенцията е замразено масло.

Като свода на катедрала, КОРТЕКСсе издига над двете полукълба. В превод от латински кортекс означава „кора“, покрива нашия мозък. Тази „кожа“ е със същата дебелина като тишу. Изглежда сякаш е притиснат в пространство, твърде малко за размера на повърхността му. Точно така: ако изправите кората, тя ще бъде колкото бебешка пелена. Кората на главния мозък прилича на черупка на орех. Вдлъбнатините на повърхността на кората се наричат ​​жлебове, изпъкналостите се наричат ​​гируси. Пейзажът, образуван от бразди и извивки различни хораварира леко, но основните гънки на кората, като вертикалната вдлъбнатина под носа, са общи за всички нас и се използват като ориентири в този „терен“.

Всеки от полукълбаразделен на четири дяла, границите между които са маркирани с гънки. Разположен в най-задната част на всяко полукълбо тилен дял , отдолу отстрани, в областта на ушите - времеви, горе - париетален, а отпред - челен.


  • Тилният лоб се състои почти изключително от области, които обработват визуална информация.

  • Париеталът се занимава основно с функции, свързани с движение, ориентация, пресмятане и определени форми на разпознаване.

  • Темпоралният лоб се занимава със звука, възприятието на речта (обикновено само в лявото полукълбо) и някои аспекти на паметта,

  • Фронталния лоб е отговорен за най-сложните мозъчни функции: мислене, формиране на концепции и планиране. Освен това, фронтални дяловеиграя важна роляв съзнателното преживяване на емоциите.


Ако разрежем мозъка си наполовина по средната линия, отделяйки полукълбата едно от друго, ще видим, че под кората има сложно натрупване на модули: отоци, тръби и камери. Някои от тях могат да бъдат сравнени по размер и форма с ядки, грозде или насекоми. Всеки от техните модули изпълнява своя собствена функция или функции и всички модули са свързани чрез кръстосване на аксонни проводници. Повечето модули имат сивкав цвят, придаден им от гъсто опакованите клетъчни тела на невроните. Въпреки това, връзките, които ги свързват, са по-леки, защото са покрити с обвивка от бяло вещество, миелин, който играе ролята на изолатор, подпомагащ бързото разпространение на електрическите импулси по аксоните.

С изключение на единствената структура - епифизадълбоко в мозъка – имаме всеки мозъчен модул в 2 копия – по едно за всяко полукълбо.

Най-забележимата структура на вътрешната повърхност на всяка половина от разрязан мозък е извита ивица от бяла тъкан, наречена КОРПУС КАЛОЗУМ. Corpus callosum свързва полукълбата едно с друго и действа като мост, през който информацията непрекъснато се предава в двете посоки, така че полукълбата обикновено работят като едно цяло.


Но наборът от модули, разположени под corpus callosum, се нарича ЛИМБИЧНА СИСТЕМА(крайник- граница, ръб) . Тя обгръща горна частмозъчният ствол, подобно на пояс, оформя ръба му и затова се нарича „лимбичен“.

Лимбичната система прилича на скулптура на скорпион, носещ спаружено яйце на гърба си. От гледна точка на еволюцията, той е по-стар от кората, най-древната структура на нашия мозък. Понякога се нарича още „мозък на бозайник“, въз основа на идеята, че за първи път е възникнал при древни бозайници. Работата на тази част от мозъка се извършва несъзнателно (същото важи и за работата на мозъчния ствол), но има силно въздействие върху нашите усещания: лимбичната система е тясно свързана със съзнателната кора, разположена над нея, и постоянно изпраща информация там.

Лимбичната система е мястото, където се раждат емоциите, както и повечето от многото нужди и стремежи, които ни карат да се държим по един или друг начин, помагайки ни да увеличим шансовете си за оцеляване (функции, които някои учени наричат ​​четирите „C“: борба , яжте, избягайте) и съвкуплявайте).

Но отделните модули на лимбичната система имат много други функции.

Нокътят на скорпиона, наречен AMYNDALA, а в други случаи амигдалата(на английски амигдала) , отговаря за формирането както на негативни емоции, като страх, така и на положителни, като удоволствие. амигдалаотговаря не само за емоциите, но и за спомените за тях.

Кракът, свързващ нокътя с тялото на скорпиона, се нарича Хипокампус. Хипокампусът ("морско конче", приликата с което може да се забележи само ако погледнете този орган в напречно сечение и напрегнете въображението си) се обръща краткотрайна паметчовек в дългосрочен план.

Опашката на скорпиона се увива около яйцевидна структура, която прилича на буквата "C", сякаш го защитава. Това яйце е ТАЛАМУС, една от най-активните части на мозъка – нещо като релейна станция, обработваща и разпределяща постъпващата в нея информация до съответните части на мозъка за по-нататъшна обработка.

Намира се под таламуса ХИПОТАЛАМУС, който заедно с хипофизната жлеза постоянно коригира настройките на тялото ни, поддържайки го в състояние на най-добра адаптация към околната среда.


Хипоталамусът е група от ядра (клъстери от неврони), всяко от които помага да се контролират импулсите и инстинктивните тенденции на нашето тяло. Това е малка структура (тежи само около една-тристотна от теглото на целия мозък), но има страхотна цена, и дори незначителни смущения във функционирането на едно от съставните му ядра могат да доведат до сериозни физически и психически разстройства.


Под лимбичната система е най-старата невроструктура - МОЗЪЧЕН СТЪБЛили така наречените " МОЗЪК НА РЕПТИЛИ„Той е възникнал преди повече от половин милиард години и е доста подобен на целия мозък на съвременните влечуги.

Стволът се образува от нерви, идващи от тялото през гръбначния стълб и предаващи информация за различни частитяло в мозъка.

Ако погледнете която и да е част от мозъка при голямо увеличение, можете да видите гъста мрежа от клетки. Повечето от тях са глиални клетки, сравнително прости на вид структури, чиято основна функция е да слепват цялата структура заедно и да поддържат нейната физическа цялост. Глиалните клетки също играят роля в усилването или синхронизирането електрическа активноств мозъка: например, те могат да увеличат болката, както при възпаление седалищен нерв, стимулиране на неврони, които предават сигнали за болка.

Клетките, които директно произвеждат мозъчна дейност, са неврони(около една десета от общия брой мозъчни клетки), приспособени да предават електрически сигнали един на друг.


Сред невроните има дълги и тънки, изпращащи единичен нишковиден израстък до далечните ъгли на тялото, има звездообразни, простиращи се във всички посоки, и има такива, носещи гъсто разклонени корони, напомнящи абсурдно обрасли еленови рога.
Всеки неврон е свързан с много - до десет хиляди - други неврони.
Тази връзка се осъществява чрез процеси от два вида: аксони, през които идват сигнали от клетъчното тяло, и дендрити, чрез който клетката получава информация за шофиране.
При още по-голямо увеличение можете да видите малка празнина, разделяща всеки дендрит от аксона в контакт с него. Зоните на такъв контакт се наричат синапси. За да премине електрически сигнал през синапса, аксонът, през който пристига този сигнал, освобождава специални вещества - невротрансмитери - в синаптичната цепнатина. Сред невротрансмитерите има такива, които правят клетката, към която предават сигнала, по-малко активна, но има и такива, които предизвикват нейното възбуждане, така че верижните реакции, произтичащи от работата на много възбуждащи синапси, осигуряват едновременното активиране на милиони свързани помежду си мозъчни клетки.
Процесите, които протичат в мозъка с клетките и молекулите, са в основата на нашите умствен живот, и това е чрез манипулиране на такива процеси, които са най-впечатляващи физични методипсихотерапия.
По този начин антидепресантите действат върху невротрансмитерите, като обикновено засилват ефекта на тези, принадлежащи към групата на амините: серотонин, допамин и норепинефрин.

От книгата на Рита Картър Как работи мозъкът.



Ново в сайта

>

Най - известен