রাশিয়ান ফেডারেশনের শিক্ষা মন্ত্রণালয়
শিক্ষা ও বিজ্ঞান কমিটি
Novokuznetsk শহরের প্রশাসন
পৌর সান্ধ্য (শিফট) শিক্ষা প্রতিষ্ঠান
"খোলা (শিফট) মাধ্যমিক বিদ্যালয় নং 4"
কোর্সের কাজ
MSWORD পাঠ্য সম্পাদক
দ্বারা সম্পন্ন: গ্রুপ ছাত্র
"কম্পিউটার অপারেটর" Ageeva Y.V.
দ্বারা পরীক্ষিত: শিক্ষক
ভার্টিশেভা ই.এ.
নভোকুজনেটস্ক, 2009
ভূমিকা. 3
1. পাঠ্য সম্পাদক। উদ্দেশ্য এবং শ্রেণীবিভাগ। 4
2. একটি পাঠ্য সম্পাদকের সাথে কাজ করা... 5
3. পাঠ্যের সাথে কাজ করা... 7
4. ইন্টারফেস টেক্সট সম্পাদকমাইক্রোসফট ওয়ার্ড. 8
5. একটি উইন্ডোতে নথিটি প্রদর্শন করুন। 9
6. MSWord এ টেক্সট এডিটিং এবং ফরম্যাটিং করা। 10
7. WordArt পাঠ্য। 13
8. টেক্সট টুকরা সঙ্গে কাজ. 14
8.1 পাঠ্য খণ্ড নির্বাচন করা। 14
8.2 একটি খণ্ড সহ ক্রিয়া.. 14
9. টেবিলের সাথে কাজ করা। 16
9.1 সন্নিবেশ এবং বিন্যাস. 16
9.2 সীমানা যোগ করা এবং অপসারণ করা। 17
9.3 একটি ঘর, সারি বা কলাম যোগ করা। 19
10. ছবি এবং ডায়াগ্রাম নিয়ে কাজ করা। 22
11. ডকুমেন্ট প্রিন্ট করুন। 24
উপসংহার। 25
তথ্যসূত্র.. 26
ভূমিকা
এর বিকাশের প্রক্রিয়ায়, মানব সমাজ বিভিন্ন ধরণের শক্তি পরিচালনা করতে শিখেছে এবং তথ্যের যুগে প্রবেশ করেছে।
19 শতকের মাঝামাঝি পর্যন্ত, যখন তথ্য সংগ্রহ এবং জমা করার প্রক্রিয়াগুলি প্রভাবশালী ছিল, তথ্যের মাধ্যম ছিল একটি কলম, একটি কালি এবং কাগজ; প্রযুক্তির তথ্যায়নের আদিম উপায় প্রতিস্থাপন করা XIX এর শেষের দিকেযান্ত্রিক শতাব্দী এসেছিল।
শুধু অনেক বছর পর তথ্য প্রক্রিয়ামনে রাখা এবং তথ্য প্রেরণ প্রক্রিয়াকরণ প্রক্রিয়া দ্বারা পরিপূরক ছিল। ইহা কর সম্ভাব্য চেহারা 20 শতকের দ্বিতীয়ার্ধে, একটি কম্পিউটার হিসাবে তথ্য প্রযুক্তি, যা তথ্য প্রযুক্তির ভিত্তি স্থাপন করেছিল।
MSWORD "Bravo" এর কাছে অনেক ঋণী - একটি আসল গ্রাফিক্যাল ইন্টারফেস সহ একটি ওয়ার্ড প্রসেসর।
MS-DOS-এর জন্য WORD-এর প্রথম প্রকাশ 1983 সালের শেষের দিকে হয়েছিল, এটি বাজার দ্বারা খুব কমই গৃহীত হয়েছিল।
যাইহোক, 1985 সালে প্রকাশিত সংস্করণটি ব্যাপক হয়ে ওঠে।
WORD for DOS হল প্রথম টেক্সট এডিটর যেটি সম্পাদিত হওয়ার সাথে সাথে টেক্সট মার্কআপ প্রদর্শন করতে সক্ষম ছিল।
WINDOWS-এর জন্য WORD-এর প্রথম সংস্করণ, 1989 সালে প্রকাশিত, স্ট্যান্ডার্ড কীবোর্ড শর্টকাট ব্যবহার করেছিল।
পরবর্তী সংস্করণগুলি এমন বৈশিষ্ট্য যুক্ত করেছে যা একটি সাধারণ পরীক্ষা সম্পাদকের বাইরে চলে গেছে।
1. পাঠ্য সম্পাদক। উদ্দেশ্য এবং শ্রেণীবিভাগ
একটি পাঠ্য সম্পাদক একটি অ্যাপ্লিকেশন প্রোগ্রাম যা আপনাকে পাঠ্য নথি তৈরি করতে, দেখতে, সম্পাদনা করতে, মুদ্রণ করতে এবং সম্পাদনা করতে দেয়।
এবং একটি পাঠ্য সম্পাদক আপনাকে অনুমতি দেয়:
পর্দায় নথির বিষয়বস্তু দেখুন
একটি নথি প্রিন্ট করুন
নথি বিন্যাস পরিবর্তন করুন
একটি আধুনিক পাঠ্য সম্পাদক একটি সফ্টওয়্যার পণ্য যা পিসি ব্যবহারকারীকে সমান জটিলতার নথি তৈরি, প্রক্রিয়া এবং সংরক্ষণ করার উপায় সরবরাহ করে।
ভিতরে সম্প্রতিটেক্সট এডিটরগুলিকে ওয়ার্ড প্রসেসর দ্বারা প্রতিস্থাপিত করা হচ্ছে, যা শুধুমাত্র "ক্লিন", আনফরম্যাট করা টেক্সট টাইপ করার অনুমতি দেয় না, তবে এটি ফর্ম্যাট করারও অনুমতি দেয়: এটিকে পৃষ্ঠায় এলোমেলোভাবে স্থাপন করা, ফন্টগুলির সাথে হাইলাইট করা ইত্যাদি।
শ্রেণীবিভাগ:
1. পাঠ্য সম্পাদক - সাধারণ পাঠ্য এবং প্রোগ্রাম পাঠ্য সম্পাদনা করার জন্য ডিজাইন করা হয়েছে।
2. নথি সম্পাদক - নথিগুলির সাথে কাজ করার জন্য ডিজাইন করা হয়েছে যা কাঠামোগতভাবে নেস্টেড বিভাগ, পৃষ্ঠা, অনুচ্ছেদ এবং আরও অনেক কিছু নিয়ে গঠিত৷
3. বৈজ্ঞানিক পাঠ্যের সম্পাদক - প্রচুর পরিমাণে বৈজ্ঞানিক পাঠ্যের প্রস্তুতি এবং সম্পাদনা প্রদান করে গাণিতিক সূত্র, গ্রাফ, ইত্যাদি
4. প্রকাশনা সিস্টেম - বড় জটিল নথি (বই, অ্যালবাম, ম্যাগাজিন ইত্যাদি) প্রস্তুত করার জন্য ব্যবহৃত হয়।
ওয়ার্ড প্রসেসর সর্বদা দুটি মোডের একটিতে থাকে - সন্নিবেশ বা প্রতিস্থাপন।
2. একটি পাঠ্য সম্পাদকের সাথে কাজ করা
ইনপুট একটি টেক্সট এডিটরের অপারেশনের প্রধান মোড, যা দ্বারা উত্পাদিত হয়
কীবোর্ড ব্যবহার করে।
পাঠ্য সম্পাদকের মৌলিক অপারেটিং মোড:
টাইপিং
পাঠ্য সম্পাদনা
বানান নিয়ন্ত্রণ
প্রসঙ্গ দ্বারা অনুসন্ধান করুন এবং প্রতিস্থাপন করুন
ফাইলের সাথে কাজ করা
পাঠ্য মুদ্রণ
কীবোর্ডে টাইপ করা পাঠ্যটি পর্দায় সম্পাদকের ডেস্কটপে প্রদর্শিত হয়। কর্মক্ষেত্রে সক্রিয় প্রভাবের স্থানটি স্ক্রীন জুড়ে একটি কার্সার দ্বারা চিহ্নিত করা হয়।
কার্সার - একটি সংক্ষিপ্ত, সাধারণত জ্বলজ্বলে লাইন যা কাজের ক্ষেত্রের অবস্থান নির্দেশ করে যেখানে প্রবেশ করা অক্ষর বা পাঠ্য উপাদান স্থাপন করা হবে।
সম্পাদনা টাইপ করা টেক্সট পরিবর্তন করা হয়.
ব্যবহারকারী যখন টেক্সট এডিটর কমান্ড জারি করে তখন সম্পাদনা করা হয়।
এক বা একাধিক অক্ষর মুছতে, ডেল এবং ব্যাকস্পেস কী ব্যবহার করুন।
নির্বাচিত খণ্ডটি হতে পারে:
ছোট হাতের অক্ষর
রৈখিক
ফরম্যাটিং হল একটি ডকুমেন্ট ফরম্যাট করার জন্য একটি ওয়ার্ড প্রসেসরের ক্ষমতা।
একটি অনুচ্ছেদ পাঠ্যের একটি অংশ যার ইনপুট প্রক্রিয়া Enter কী টিপে শেষ হয়।
3. পাঠ্যের সাথে কাজ করা
একটি পাঠ্য সম্পাদকের সাথে কাজ করার সময়, স্ক্রিনে এর বর্তমান অবস্থা সম্পর্কে তথ্য থাকে - "স্ট্যাটাস বার"।
যেকোনো পাঠ্য সম্পাদককে "কমান্ড মেনু" স্ক্রিনে সম্পাদক নিয়ন্ত্রণের উপস্থিতি দ্বারা চিহ্নিত করা হয়। মেনুতে টেক্সট এবং পিক্টোগ্রাফিক ফর্ম উভয়ই থাকতে পারে।
একটি নথিতে সঞ্চালিত অপারেশনগুলির মধ্যে রয়েছে:
1. একটি নতুন নথি তৈরি করা
2. নথিতে একটি অনন্য নাম বরাদ্দ করা
3. কীবোর্ডে সমস্ত পাঠ্য টাইপ করা
5. নথি সংরক্ষণ
6. থেকে একটি নথি কপি করা র্যান্ডম অ্যাক্সেস মেমরিবাইরে
7. একটি নথি মুছে ফেলা
8. স্ক্রীন থেকে একটি তৈরি বা ডাউনলোড করা নথি মুছে ফেলা
9. নথি মুদ্রণ - নথির একটি শক্ত (কাগজ) কপি তৈরি করা।
অপারেশন সংরক্ষণ করুন - স্থায়ী স্টোরেজের জন্য ডিস্কে RAM-তে অবস্থিত সম্পাদিত নথি লেখে।
শক্তিশালী ওয়ার্ড প্রসেসরের নথি একত্রিত করার ক্ষমতা রয়েছে।
এই পদ্ধতিটি সম্পাদন করতে আপনার অবশ্যই থাকতে হবে:
স্থায়ী তথ্য ধারণকারী প্রধান নথি;
পরিবর্তনশীল তথ্য সংরক্ষণের জন্য উৎস নথি।
4. MSWord টেক্সট এডিটর ইন্টারফেস
MSWORD হল একটি দক্ষ এবং পূর্ণ-বৈশিষ্ট্যযুক্ত টেক্সট এডিটর যা বিভিন্ন ধরনের নথি তৈরি করতে আপনার প্রয়োজনীয় সমস্ত টুল সরবরাহ করে।
মাইক্রোসফট ওয়ার্ড ইন্টারফেস
স্ক্রল বার এ অবস্থিত ডান সীমানাএবং Microsoft Word উইন্ডোর নীচে।
স্ট্যাটাস বারটি ডকুমেন্ট উইন্ডোর নীচে অবস্থিত অনুভূমিক বার। এটি সঞ্চালিত অপারেশন, কার্সার অবস্থান এবং অন্যান্য প্রাসঙ্গিক তথ্য সম্পর্কে তথ্য প্রদর্শন করে।
স্ট্যান্ডার্ড টুলবার বোতামগুলি একটি নথি তৈরি, খোলা, সংরক্ষণ এবং সম্পাদনা করা সহজ করে তোলে।
ফরম্যাটিং বার বোতাম আপনাকে অক্ষর এবং অনুচ্ছেদ ফর্ম্যাট করতে দেয়।
5. একটি উইন্ডোতে একটি নথি প্রদর্শন করা
Word আপনাকে বিভিন্ন মোডে একটি উইন্ডোতে একটি নথি দেখতে দেয়। একটি উইন্ডো খোলার সময় "সাধারণ" মোড ডিফল্টরূপে সেট করা হয়।
"ইলেক্ট্রনিক নথি" মোড - সর্বোত্তম মোডপর্দায় ইলেকট্রনিক নথি দেখতে.
লেআউট মোড - আপনাকে ছবি, বহু-কলাম পাঠ্য, পাদটীকা, শিরোনাম এবং মার্জিন সহ একটি পৃষ্ঠা দেখতে দেয় কারণ এটি মুদ্রিত হবে।
একই সাথে একটি নথির দুটি অংশ দেখতে, উইন্ডোটিকে দুটি এলাকায় ভাগ করুন। উইন্ডোর প্রতিটি এলাকায়, আপনি অন্য এলাকার থেকে স্বাধীনভাবে নথিটি স্ক্রোল করতে পারেন; আপনি বিভিন্ন স্কেল এবং দেখার মোড ব্যবহার করতে পারেন।
একবারে সমস্ত খোলা নথি দেখতে, সমস্ত সাজান নির্বাচন করুন
6. MSWord এ টেক্সট এডিটিং এবং ফরম্যাটিং করা
সম্পাদনা মানে টাইপ করা পাঠ্যের কোনো পরিবর্তন করা।
পাঠ্যের রঙ পরিবর্তন করার বিভিন্ন উপায় রয়েছে:
আপনি পরিবর্তন করতে চান পাঠ্য নির্বাচন করুন. হোম ট্যাবে, ফন্ট গ্রুপে, পাঠ্য রঙে ক্লিক করুন এবং আপনি যে রঙটি চান তা নির্বাচন করুন।
বেশিরভাগ টেক্সট প্রসেসিং ক্রিয়াকলাপ সম্পাদন করতে, সম্পাদিত খণ্ডটি প্রথমে নির্বাচন করতে হবে। একটি খণ্ড নির্বাচন করার পরে, অপারেশন নিম্নলিখিত উপায়ে সঞ্চালিত করা যেতে পারে:
1. মেনু কমান্ড ব্যবহার করে;
2. প্রসঙ্গ মেনু কমান্ড ব্যবহার করে;
3. "স্ট্যান্ডার্ড" টুলবারে বোতাম ব্যবহার করে;
4. বাম মাউস বোতাম ব্যবহার করে;
5. ডান মাউস বোতাম ব্যবহার করে;
নথির অন্য পয়েন্টে পাঠ্যের একটি অংশ অনুলিপি করার জন্য, আপনাকে অবশ্যই:
1. পাঠ্যের একটি অংশ নির্বাচন করুন।
2. "হোম" ট্যাবে, "কপি" কমান্ড নির্বাচন করুন বা "কপি" কমান্ড বোতামে ক্লিক করুন৷ ফলস্বরূপ, নির্বাচিত খণ্ডটির একটি অনুলিপি উইন্ডোজ ক্লিপবোর্ডে স্থাপন করা হবে।
3. কার্সার কীগুলি ব্যবহার করে, নথির বিন্দুতে কার্সার রাখুন যার পরে পূর্ববর্তী ধাপে ক্লিপবোর্ডে অনুলিপি করা খণ্ডটি আটকানো উচিত।
4. "হোম" ট্যাবে, "সন্নিবেশ" কমান্ড নির্বাচন করুন বা "সন্নিবেশ" কমান্ড বোতামে ক্লিক করুন৷
মুদ্রিত পাঠ্যের বিন্যাস লাইনের বিন্যাস, ক্ষেত্র এবং পৃষ্ঠাগুলির আকার বোঝায়।
ফরম্যাট পরামিতি পরীক্ষায় প্রবেশ করার আগে সেট করা হয়, এবং পরবর্তীতে পাঠ্য সম্পাদক দ্বারা স্বয়ংক্রিয়ভাবে রক্ষণাবেক্ষণ করা হয়।
পাঠ্য বিন্যাস পরিবর্তন করাও সম্ভব। এটি করার জন্য, আপনাকে নতুন প্যারামিটার সেট করতে হবে এবং "রিফরম্যাট টেক্সট" কমান্ডটি নির্বাচন করতে হবে।
ফরম্যাটিং টেক্সট এটি পরিবর্তন জড়িত চেহারা, বিভিন্ন ফন্ট এবং তাদের শৈলী ব্যবহার করে, প্রান্তিককরণ পরিবর্তন করে।
একটি কম্পিউটারে কাজ করার সময়, আমরা প্রায়শই পাঠ্য তথ্য তৈরি, সম্পাদনা, ডিজাইন এবং মুদ্রণের প্রয়োজনীয়তার মুখোমুখি হই। এই উদ্দেশ্যে তারা ব্যবহার করা হয় বিশেষ প্রোগ্রাম. আসুন এটি কী এবং কেন এটি প্রয়োজন তা খুঁজে বের করার চেষ্টা করি।
সংজ্ঞা
পাঠ্য সম্পাদকগুলি এমন বিশেষ প্রোগ্রাম যা আপনাকে তৈরি করতে, বিন্যাস করতে, সম্পাদনা করতে, সংরক্ষণ করতে দেয় এবং পাঠ্য ছাড়াও, আধুনিক নথিতে অন্যান্য বস্তু (টেবিল, তালিকা, ডায়াগ্রাম, চিত্র ইত্যাদি) থাকতে পারে।
পাঠ্যের সাথে কাজ করার জন্য সবচেয়ে জনপ্রিয় প্রোগ্রাম
এখন যেহেতু আপনি ইতিমধ্যেই টেক্সট এডিটর কী তা জানেন, আমরা এই বিষয়শ্রেণীতে কোন অ্যাপ্লিকেশনগুলি সবচেয়ে জনপ্রিয় সে সম্পর্কে কথা বলতে পারি।
মাইক্রোসফট ওয়ার্ড
সম্ভবত সবচেয়ে ব্যাপক এবং সহজে ব্যবহারযোগ্য প্রোগ্রাম। প্রচুর সেটিংস, বিকল্প, ব্যাপক কার্যকারিতা, সহযোগিতা এবং পর্যালোচনার জন্য সমর্থন।
খোলা অফিস
MS Office সফটওয়্যার প্যাকেজের বিনামূল্যে বিকল্প। ওপেন অফিস টেক্সট এডিটর কার্যকারিতার দিক থেকে Word থেকে সামান্য নিকৃষ্ট এবং একই রকম আকর্ষণীয় আধুনিক ইন্টারফেস নেই, তবে সামগ্রিকভাবে এটি মৌলিক কাজ সম্পাদনের জন্য বেশ ভালো।
আবিওয়ার্ড
ডক এবং আরটিএফ সহ বেশ কয়েকটি ভিন্ন পাঠ্য বিন্যাস সমর্থন করে। এই প্রোগ্রামটির ওজন খুব কম, বেশ দ্রুত কাজ করে, হিমায়িত হয় না এবং আধুনিক ব্যবহারকারীর সমস্ত প্রয়োজনীয়তা পূরণ করে।
GNU Emacs
মাল্টিফাংশনাল ফ্রি এডিটর, বিভিন্ন কাজ করার জন্য অভিযোজিত অপারেটিং সিস্টেম. Emacs মতাদর্শের ভিত্তি হল এক্সটেনসিবিলিটি নীতি, ব্যবহারকারীর প্রয়োজনীয়তা অনুযায়ী কাস্টমাইজেশন এবং "সব একত্রে" একত্রিত করার ইচ্ছা।
যাইহোক, যেভাবেই হোক, সবচেয়ে জনপ্রিয়, নির্ভরযোগ্য এবং সুবিধাজনক হল ভাল পুরাতন মাইক্রোসফট ওয়ার্ড.
MS Word এর প্রধান বৈশিষ্ট্য
এটা কি এবং এটা কি ফাংশন সঞ্চালন করতে পারে? মাইক্রোসফ্ট বিশেষজ্ঞদের দ্বারা তৈরি একটি অনন্য প্রোগ্রাম কয়েক দশক ধরে উন্নত করা হয়েছে। আধুনিক এমএস ওয়ার্ড আপনাকে অনুমতি দেয়:
- পরবর্তীতে কম্পিউটারের মেমরিতে সংরক্ষণ করার ক্ষমতা সহ কীবোর্ড ব্যবহার করে পাঠ্য লিখুন এবং সম্পাদনা করুন;
- বিন্যাস তথ্য (পরামিতি এবং পাঠ্য বিন্যাস পরিবর্তন);
- মুদ্রণের জন্য প্রস্তুত করার প্রক্রিয়াতে নথিগুলির পূর্বরূপ দেখার জন্য সরঞ্জামগুলি ব্যবহার করুন;
- একযোগে একাধিক নথি প্রক্রিয়াকরণ;
- বিভিন্ন ভাষায় বানান, বানান এবং বিরাম চিহ্ন পরীক্ষা করুন;
- টেক্সটে গ্রাফিক ইমেজ এবং ডায়াগ্রাম প্রবর্তন;
- টেক্সটে টেবিল তৈরি এবং যোগ করুন, তাদের সম্পাদনা করুন;
- নথিতে ম্যাক্রো ব্যবহার করুন, ইত্যাদি
এমএস ওয়ার্ডের অসুবিধাগুলির জন্য, তাদের মধ্যে অনেকগুলি নেই। যাইহোক, একটি টেক্সট এডিটর কী তা নিয়ে কথা বলতে গেলে, এটি বলার অপেক্ষা রাখে না যে তাদের সবগুলি নির্দিষ্ট উদ্দেশ্যে উপযুক্ত নয়। উদাহরণস্বরূপ, Word এর ক্ষেত্রে, আপনার রাসায়নিক সূত্র এবং জটিল গাণিতিক অভিব্যক্তি প্রবেশ করতে সমস্যা হতে পারে। উপরন্তু, এই টেক্সট এডিটরটি জটিল মুদ্রিত পণ্য (ম্যাগাজিন অ্যাটলেস, ইত্যাদি) তৈরির জন্য বা উচ্চ-মানের ছবি সম্পাদনার উদ্দেশ্যে নয়।
এমএস ওয়ার্ড ওয়ার্ড প্রসেসর মেনু অধ্যয়নরত
টেক্সট এডিটর কী তা জেনে আপনি অবশ্যই এর ক্ষমতা সম্পর্কে আরও জানতে চাইবেন। পাওয়া সাধারণ ধারণাপ্রোগ্রামের প্রধান কমান্ড ট্যাবগুলির সাথে নিজেকে পরিচিত করে আপনি MS Word এর কার্যকারিতা সম্পর্কে শিখতে পারেন:
- বাড়ি. অনুচ্ছেদ, শৈলী এবং ফন্ট নির্বাচন করার সাথে সম্পর্কিত কমান্ডের একটি সেট রয়েছে।
- ঢোকান। আপনাকে একটি নথিতে পৃষ্ঠা, টেবিল, লিঙ্ক, চিত্র, পাদচরণ, শিরোনাম, প্রতীক এবং পাঠ্য বস্তু এম্বেড করার অনুমতি দেয়।
- পৃষ্ঠা বিন্যাস. এখানে আপনি থিম, অনুচ্ছেদ ব্যবধান এবং পটভূমি চিত্রগুলির সাথে কাজ করার জন্য কমান্ডগুলি খুঁজে পেতে পারেন। একই ট্যাবে এমন সরঞ্জাম রয়েছে যা আপনাকে পৃষ্ঠার পরামিতি এবং এতে উপাদানগুলির ক্রম কনফিগার করতে দেয়।
- লিঙ্ক। এই ট্যাবের কমান্ডগুলি তাদের জন্য উপযোগী হবে যারা ইতিমধ্যেই টেক্সট এডিটর কী তা জানেন এবং গুরুতর বিশাল কাজ (বিষয়বস্তুর সারণী, গ্রন্থপঞ্জি এবং উদ্ধৃতি, সূচী, শিরোনাম, পাদটীকা ইত্যাদি) তৈরিতে কাজ করছেন।
- নিউজলেটার। এখানে আপনার তৈরি, প্রিভিউ এবং মেল পাঠানোর জন্য প্রয়োজনীয় সমস্ত বৈশিষ্ট্য রয়েছে৷
- পর্যালোচনা করা হচ্ছে। নথি পরীক্ষা করার জন্য সরঞ্জাম (থিসরাস, বানান, ইত্যাদি)। একই ট্যাবে, আপনি কমান্ডগুলি দেখতে পাবেন যা আপনাকে পর্যালোচনার জন্য অন্যান্য ব্যবহারকারীদের সাথে দস্তাবেজটি ভাগ করতে, একটি মন্তব্য যোগ করতে, পরিবর্তনগুলি ট্র্যাক এবং প্রক্রিয়াকরণ, সংস্করণগুলির তুলনা করতে এবং নথিটিকে সুরক্ষিত করার অনুমতি দেয়৷
- দেখুন। এই ট্যাবটি বিভিন্ন মোডে একটি নথি দেখার জন্য এবং একাধিক নথি দেখার ক্ষমতার জন্য দায়ী৷
উপরের বাম কোণে আপনি "ফাইল" বোতামটি খুঁজে পেতে পারেন, যা এমএস ওয়ার্ডের প্রধান মেনুটি খোলে, যার কমান্ডগুলি আপনাকে ডকুমেন্টগুলি খুলতে, সংরক্ষণ করতে, মুদ্রণের পাশাপাশি প্রোগ্রামের ইনস্টল করা সংস্করণ সম্পর্কে আরও জানতে দেয়, মাইক্রোসফট ওয়ার্ড টেক্সট এডিটর কি এবং বিস্তারিত তথ্য সার্টিফিকেট এ যান উপরন্তু, "ফাইল" মেনুতে আপনি নিজেই প্রোগ্রামের ডিফল্ট সেটিংস পরিবর্তন করতে পারেন (বানান সেটিংস, অটোসেভ, থিম, ইত্যাদি)।
মূলত, এখন আপনি একটি টেক্সট এডিটর জানেন, এবং আপনি কাজ করার জন্য প্রয়োজনীয় কমান্ডগুলি সহজেই খুঁজে পেতে পারেন।
আধুনিক ভাষাগত গতিবিদ্যার সামাজিক কারণ। ভাষা বিকাশের অভ্যন্তরীণ আইন: পদ্ধতিগততা, ঐতিহ্য, অর্থনীতি, দ্বন্দ্ব (বক্তা এবং শ্রোতার প্রতিদ্বন্দ্বিতা; ভাষা ব্যবস্থার ব্যবহার এবং ক্ষমতা; কোড এবং পাঠ্য; ভাষাগত চিহ্নের অসমতার কারণে প্রতিষেধকতা, ভাষার দুটি ফাংশনের বিরোধিতা - তথ্যগত এবং অভিব্যক্তিপূর্ণ, ভাষার দুটি রূপের বিরোধিতা - লিখিত এবং মৌখিক)।
"ভাষা আদর্শ" এবং "সিস্টেম" এর ধারণা। রাশিয়ায় নিয়ম গঠনের ইতিহাস। নিয়মের ধরন (ধ্বনিগত, আভিধানিক, ব্যাকরণগত, বানান এবং বিরাম চিহ্ন; আবশ্যিক এবং ডিপোজিটিভ নিয়ম)। আদর্শের বৈশিষ্ট্য (স্থায়িত্ব (স্থায়িত্ব), ব্যাপক, বাধ্যতামূলক)। স্ট্যান্ডার্ড মানদণ্ড (কার্যকরী, কাঠামোগত, নান্দনিক)। আদর্শ এবং ভাষা নীতি। আদর্শ এবং ভাষাগত বিশুদ্ধতা। আদর্শ থেকে উদ্বুদ্ধ বিচ্যুতি।
"সাহিত্যিক ভাষা" ধারণা। একটি সাহিত্যিক ভাষার বৈশিষ্ট্য (সাধারণতা (উদাহরণমূলক), সাধারণ ব্যবহার, দীর্ঘমেয়াদী সাংস্কৃতিক প্রক্রিয়াকরণ)। পরিবর্তনশীলতার ধারণা এবং এর সংঘটনের কারণ। বৈকল্পিক শ্রেণীবিন্যাস (উচ্চারণীয়, ধ্বনিগত, ধ্বনিগত, ব্যাকরণগত (রূপগত এবং বাক্যতত্ত্ব), বানান এবং বিরামচিহ্ন।
বৈকল্পিক এবং প্রতিশব্দ। ভিন্নতা এবং অনিয়ম (বক্তৃতা ত্রুটি)। আদর্শ এবং মাঝে মাঝে।
20 শতকের শেষের দিকে রাশিয়ান উচ্চারণে পরিবর্তন - 20 শতকের শুরু এবং তাদের কারণ: প্রভাব সামাজিক কারণ(ভাষার গতিশীলতার গতি বৃদ্ধি, লাইভ যোগাযোগের উপর ফোকাস, নিয়মের শিথিলকরণ, কথ্য বক্তৃতার কম সংশোধন, মুদ্রিত শব্দের প্রভাব), নান্দনিক (স্বাদ) কারণ এবং অন্তর্ভাষিক কারণ (রাশিয়ান চাপের গতিশীলতা এবং রূপবিদ্যা)। উচ্চারণমূলক প্রবণতা (ছন্দের ভারসাম্য, ব্যাকরণগতকরণ, উৎস ভাষার উচ্চারণ পুনরুদ্ধার এবং রসায়নের দিকে প্রবণতা)। স্টাইলিস্টিক ডিভাইস হিসাবে স্ট্রেস (স্ট্রেসের শব্দার্থিক-শৈলীগত ফাংশন)।
20 শতকের শেষে এবং 20 শতকের শুরুতে রাশিয়ান শব্দভান্ডারের পরিবর্তন (অভিধানের দ্রুত বৃদ্ধি (নিওলজিক্যাল বুম); অফিসিয়ালতার দুর্বলতা; বাক স্বাধীনতা, বাক স্বাধীনতা হিসাবে বোঝা; ঋণের তীব্রতা)। বাহ্যিক কারণশব্দভান্ডারের পরিবর্তন এবং তাদের দ্বারা সৃষ্ট প্রক্রিয়াগুলি (সোভিয়েত বাস্তবতার বাস্তবতাকে বোঝানো শব্দভান্ডারের প্রত্নতাত্ত্বিককরণ, ভাষার ভাণ্ডার থেকে শব্দের প্রত্যাবর্তন, শব্দের "বিভক্ত অর্থ", নতুন শব্দগুচ্ছের সৃষ্টি, রাজনৈতিক অভিধান, যুগের আইকনিক শব্দের উত্থান , শব্দভান্ডারের অরাজনীতিকরণ এবং ডিডিওলজিকরণ, আধ্যাত্মিক ঐতিহ্যের সাথে যুক্ত শব্দভান্ডারের পুনরুজ্জীবন)। ভাষার অভ্যন্তরীণ সারাংশের সাথে যুক্ত প্রক্রিয়াগুলি: সম্প্রসারণ, শব্দের অর্থ সংকীর্ণ করা, তাদের পুনঃব্যাখ্যা করা, পরিচিত শব্দ-গঠনের মডেল অনুসারে নতুন শব্দ তৈরি করা, যৌগিক শব্দের গঠন ইত্যাদি।
শব্দভাণ্ডারে শৈলীগত রূপান্তর (উচ্চ বইয়ের শব্দের শৈলীগত নিরপেক্ষকরণ; একটি নিরপেক্ষ, সাধারণভাবে ব্যবহৃত আঞ্চলিক, জারগন, উচ্চ পেশাদার শব্দের উপাদানগুলির অভিধানে প্রবেশ; শৈলীগত পুনঃবণ্টন, রূপকতা বৃদ্ধি)। নির্ণয়. বিদেশী ভাষা ধার. কম্পিউটারের ভাষা। আধুনিক প্রেসের ভাষায় বহির্মুখী শব্দভান্ডার এবং এর উপস্থিতির কারণ (মনস্তাত্ত্বিক-শিক্ষাগত, সামাজিক-রাজনৈতিক, সাংস্কৃতিক-শিক্ষাগত)।
রাশিয়ান ভাষার শব্দ গঠন পদ্ধতির প্রধান প্রবণতা। শব্দ গঠনে সামাজিক এবং অন্তর্ভাষিক প্রক্রিয়ার মধ্যে সংযোগ। সামাজিক চাহিদাএবং শব্দ গঠনের সক্রিয় উপায়।
একটি উদ্ভূত শব্দের গঠনে সমষ্টিগত বৈশিষ্ট্যের বৃদ্ধি। শব্দ-গঠনের প্রকারের উত্পাদনশীলতার পরিবর্তন: বিশেষ্যের শ্রেণির বৃদ্ধি -ফিকেশন, -করণ; বিশেষ্যের সক্রিয়করণ মহিলাবিশেষণ শেষ সহ; আপেক্ষিক বিশেষণ তৈরি করে শব্দের পরিসর প্রসারিত করা; -ost, -tel, -schik প্রত্যয় সহ বিশেষ্য শ্রেণীর বৃদ্ধি। শব্দ গঠন মডেলের অর্থের বিশেষীকরণ; পরিভাষাগত গঠন।
শব্দ-গঠনের বিশেষীকরণ মানে (উত্পন্ন কান্ড এবং শব্দ-গঠনের সংযোজনের মধ্যে সংযোগের বন্টন; শব্দ-গঠনের প্রকারের অর্থের প্রমিতকরণ, দ্বৈত গঠনের নির্মূল)। প্রত্যয় অর্থের পরিবর্তন। আপেক্ষিক বিশেষণকে গুণগত বিশেষণে পরিণত করার প্রক্রিয়া।
কীওয়ার্ড(সামাজিক মনোযোগের কেন্দ্রবিন্দুতে থাকা শব্দ) শব্দ উৎপাদনের ভিত্তি হিসেবে। শব্দ গঠন চেইন ভিত্তি হিসাবে সঠিক নাম. শব্দ-বৈশিষ্ট্য, শব্দ-মূল্যায়নের মডেল। নামমাত্র উপসর্গ বৃদ্ধি. শব্দ গঠনের একটি পদ্ধতি এবং প্রকাশের মাধ্যম হিসাবে সংক্ষেপণ। বিদেশী ক্রিয়াপদের উপসর্গ। অ-স্বাভাবিক শব্দ গঠন। "বিপরীত" শব্দ গঠন।
অঙ্গসংস্থানবিদ্যা প্রধান প্রবণতা. বিশ্লেষণবাদের বৃদ্ধি (শূন্য প্রতিফলনের ব্যবহার, শব্দের অনিবার্য রূপ, বিশেষ্য সাধারণ ধরনের, যৌথ বিশেষ্য). একত্রীকরণের ছোট ফর্ম. মান নির্দিষ্টকরণ ব্যাকরণগত ফর্ম. লিঙ্গ, সংখ্যা এবং ক্ষেত্রের ব্যাকরণগত ফর্মের ব্যবহারে পরিবর্তন। ব্যবহারের প্রবণতা। নম্বর ফর্ম। ব্যবহারের প্রবণতা। কেস ফর্ম. ব্যবহারের প্রবণতা।
বক্তৃতা অর্থনীতির অর্থ, বিবৃতির অর্থের স্পষ্টীকরণ, সিনট্যাটিক কাঠামোর বিচ্ছিন্নকরণ। শব্দের সিনট্যাকটিক ফর্মের স্বাধীনতাকে শক্তিশালী করা। সিনট্যাকটিক স্ট্রাকচারের বিভক্তকরণ এবং বিভক্ত হওয়ার প্রবণতা। বিশ্লেষণের দিকে আন্দোলনের ফলস্বরূপ মনোনীত কাঠামোর সক্রিয়করণ। সিনট্যাকটিক ইউনিটের অভিব্যক্তিমূলক গুণাবলীকে শক্তিশালী করা। বর্ধিত কাঠামোগত দূষণ। কাঠামো উন্নয়নের প্রবণতা সহজ বাক্য(প্রিপজিটিভ এবং পোস্টপজিটিভ নমিনেটিভ; সংযোজন, পার্সেলেশন; শব্দ ফর্মের ব্যাকরণগত সংগতি দুর্বল হওয়া)। জটিল এবং জটিল সাধারণ বাক্যের গঠনের বিকাশের প্রবণতা (কাঠামোগত স্থানচ্যুতি, দূষণ)। সিনট্যাকটিক কম্প্রেশন এবং সিনট্যাকটিক রিডাকশন। শব্দ ফর্মের সিনট্যাকটিক সংযোগ দুর্বল করা। প্রিপজিশনাল নির্মাণের বৃদ্ধি।
বিরাম চিহ্নের কিছু প্রবণতা। বিরাম চিহ্নের কার্যাবলীতে ঐতিহাসিক পরিবর্তন। বিরাম চিহ্নের জন্য অনুশীলনের কোড (1956) এবং আধুনিক অনুশীলনলক্ষণ ব্যবহার। অনিয়ন্ত্রিত বিরাম চিহ্নের ধারণা
সাধারণ সম্পাদনা
দিক সম্পাদকীয় বিশ্লেষণপাঠ্য পাঠ্য ইউনিট দ্বারা সম্পাদকীয় বিশ্লেষণের কাঠামো। বক্তৃতা কাজ হিসাবে পাঠ্যের একক। গ্রাফিক টেক্সট ইউনিট। বহুমুখী মানসিক ক্রিয়াকলাপের উপর সম্পাদকীয় বিশ্লেষণ। মানসিকভাবে একটি পাঠ্য পরিকল্পনা আঁকা। শব্দার্থিক রেফারেন্স পয়েন্ট সনাক্তকরণ. আপনার নিজের জ্ঞানের সাথে পাঠ্যের বিষয়বস্তুর সাথে সম্পর্কযুক্ত করা। পাঠ্যের বিভিন্ন অংশের বিষয়বস্তুর তুলনা। ভিজ্যুয়াল উপস্থাপনা। পাঠ্যের বিষয়বস্তুর প্রত্যাশা।
লেখকের মূলে কাজ করার কৌশল এবং পদ্ধতি। কাজের গঠন বিশ্লেষণ এবং মূল্যায়ন। টেক্সট নির্মাণের প্রকার এবং উপপ্রকার। রুব্রিকেশনের বিশ্লেষণ এবং মূল্যায়ন। বিষয়বস্তুর কাজের টেবিল। তালিকা তৈরির নিয়ম। তথ্যগত উপাদানের বিশ্লেষণ এবং মূল্যায়ন। একটি পাঠ্যের প্রকৃত নির্ভুলতা পরীক্ষা করার কৌশল। উদ্ধৃতি নিয়ম। যৌক্তিক দিক থেকে পাঠ্যের বিশ্লেষণ ও মূল্যায়ন। যুক্তি এবং পাঠ্য মানের আইন। ভাষা ও শৈলীর বিশ্লেষণ ও মূল্যায়ন।
প্রকাশনার জন্য রেফারেন্স উপকরণ প্রস্তুতি। প্রকাশনা যন্ত্রপাতি। ছাপ। টীকা। বিমূর্ত. গ্রন্থপঞ্জী উপাদান। বিষয়বস্তু।
প্রকাশনার কাজের দিকনির্দেশ ও ধাপ। সম্পাদকের পেশার প্রাসঙ্গিকতার কারণ। সম্পাদনা ধারণা। সম্পাদনা ও সমালোচনা। সম্পাদনা এবং পর্যালোচনা. পাঠ্যের উপর সম্পাদকের কাজের পর্যায়। পাঠ্য সম্পাদনার প্রকারভেদ। সম্পাদকীয়-ভিত্তিক শৃঙ্খলা।
সম্পাদকীয় বিশ্লেষণের একটি বস্তু হিসাবে শব্দ. শব্দের আভিধানিক অর্থ। seme এর মাইক্রোস্ট্রাকচার হিসাবে Seme. নিদর্শনমূলক এবং অর্থসূচক সেমস। একটি শব্দের শব্দার্থিক গঠন সনাক্তকরণের পদ্ধতি হিসাবে উপাদান বিশ্লেষণ। শব্দের প্যারাডিগমেটিক এবং সিনট্যাগমেটিক সম্পর্ক। শব্দগুচ্ছের ধারণা। শব্দভান্ডারে সিস্টেমিক সম্পর্কের সাথে অ-সম্মতির কারণে প্রধান ধরনের পাঠ্য ত্রুটি। শব্দের শৈলীগত অর্থ। সাধারণ, বই এবং কথোপকথন শব্দভাণ্ডার। শৈলীগত ত্রুটি. শব্দের ব্যাকরণগত অর্থ। শব্দ এবং শব্দ ফর্মের ভুল গঠনের সাথে যুক্ত ত্রুটি।
সম্পাদকীয় বিশ্লেষণের একটি বস্তু হিসাবে প্রস্তাব. প্রস্তাবনা এবং এর মূল বৈশিষ্ট্য। আনুষ্ঠানিক, শব্দার্থিক এবং যোগাযোগমূলক বাক্য গঠন। বিষয় হল বাক্যের ছন্দময় বিভাজন। একটি বাক্যের মোডাস-ডিক্টাম সংগঠন। ব্যাকরণগত সিনট্যাক্স ত্রুটি।
সম্পাদকীয় বিশ্লেষণের বস্তু হিসাবে পাঠ্য। মধ্যে "পাঠ্য" ধারণা আধুনিক ভাষাবিজ্ঞান. পাঠ্যের বৈশিষ্ট্য এবং বিভাগ। পাঠ্যের সংগতি। পাঠ্যের অখণ্ডতা। শিরোনাম ফাংশন. শিরোনাম প্রয়োজনীয়তা. পাঠ্যের আর্টিকেলেশন। পাঠ্যের স্টাইলিস্টিক সংযুক্তির ধারণা। আধুনিক রাশিয়ান ভাষার শৈলী।
3. আধুনিক সাহিত্য প্রক্রিয়া
রাশিয়ায় "আধুনিক সাহিত্য" ধারণা। প্রধান প্রবণতা: বাস্তববাদ, শৈল্পিক সাংবাদিকতা, গ্রামীণ গদ্য, ধর্মীয় গদ্য। অস্তিত্বগত মনস্তাত্ত্বিক গদ্য (ভি. মাকানিন। "আন্ডারগ্রাউন্ড, বা আমাদের সময়ের নায়ক", এফ. গোরেস্টেইন "সাম")। "মহিলাদের গদ্য" (এল. উলিৎস্কায়া, ভি. টোকারেভা, এল. পেত্রুশেভস্কায়া, ডি. রুবিনা, এম. আরবাতোভা)। উত্তর-আধুনিকতার "তৃতীয় তরঙ্গ" (টি. টলস্তায়া)। আধুনিক নাটকে উত্তর-আধুনিক প্রবণতা। একবিংশ শতাব্দীর "নতুন নাটক" (এম. উগারভ "বামার অফ"; ই. গ্রিশকুভেটসের মনোড্রামাস "হাউ আই অ্যাট দ্য ডগ", "উইন্টার")।
বিংশ শতাব্দীর দ্বিতীয়ার্ধে সাহিত্যের বিকাশের প্রধান প্রবণতা। "জাদুকরী বাস্তববাদ" (জি.জি. মার্কেজ। "নিঃসঙ্গতার একশ বছর")। বিশ্বদর্শন এবং একটি সাহিত্যিক ঘটনা হিসাবে পোস্টমডার্নিজম। জে. ফাউলসের রচনায় ঐতিহ্যের বিদ্রূপাত্মক পুনর্বিবেচনা। F. Beigbeder এর উপন্যাস "Windows on the World": বিষয়ের প্রাসঙ্গিকতা, এর শৈল্পিক সমাধানের বৈশিষ্ট্য।
একটি আধুনিক দেশীয় বেস্টসেলারের কবিতা। ক্লাসিক সাহিত্য XIX শতাব্দী এবং বেস্টসেলার এর ঐতিহ্য (আকুনিন বি. তুর্কি গ্যাম্বিট। স্টেট কাউন্সিলর)।
আধুনিক বিদেশী বেস্টসেলার। আধুনিক গণসাহিত্য এবং সিনেমার মধ্যে সংযোগ। হ্যারি পটার এবং তাদের সিনেমাটিক সংস্করণ সম্পর্কে জে. রাউলিংয়ের বই।
গবেষণা সমস্যা জনপ্রিয় সংস্কৃতি, গণসংস্কৃতির অংশ হিসেবে গণসাহিত্য। গণসাহিত্যে সাহিত্যিক-নান্দনিক গ্রেডেশন। ত্রয়ী "ক্লাসিক/ফিকশন/জনপ্রিয় সাহিত্য"। একটি নতুন সামাজিক সাংস্কৃতিক পরিস্থিতিতে গণ লেখক এবং গণ পাঠক। গণসাহিত্যের এক সাংগঠনিক প্রভাবশালী হিসেবে পাঠকের ভাবমূর্তি।
UDC 811.161.1 BBK 81.2 Rus-923 Valgina N.S. আধুনিক রাশিয়ান ভাষায় সক্রিয় প্রক্রিয়া: পাঠ্যপুস্তক মস্কো: লোগোস, 2001। 304 পি। 3000 কপি পর্যালোচক: অধ্যাপক, ফিলোলজিক্যাল সায়েন্সের ডক্টর এস.জি. আন্তোনভ এবং এন.ডি. বুরভিকোভাপ্রথমবারের মতো, সামাজিক জীবনের বিভিন্ন ক্ষেত্রে মৌখিক এবং লিখিত বক্তৃতা অধ্যয়নের উপর ভিত্তি করে রাশিয়ান ভাষায় সক্রিয় প্রক্রিয়াগুলির একটি সামগ্রিক ধারণা দেওয়া হয়। 20 শতকের শেষে রাশিয়ান ভাষায় সক্রিয় প্রক্রিয়াগুলি কভার করা হয়েছে। - উচ্চারণ এবং চাপে, শব্দভান্ডার এবং শব্দগুচ্ছবিদ্যায়, শব্দ গঠন এবং রূপবিদ্যায়, বাক্য গঠন এবং বিরাম চিহ্নে। সমাজের জীবনে ঐতিহাসিক পরিবর্তনের পটভূমিতে ভাষার বিকাশের অভ্যন্তরীণ উত্সগুলিকে বিবেচনায় নিয়ে ভাষার পরিবর্তনগুলি বিবেচনা করা হয়। ভাষাগত বৈচিত্র্য সাহিত্যিক আদর্শের সাথে সম্পর্কিত ব্যাপকভাবে উপস্থাপিত হয়। বিশেষ মনোযোগঅর্থের শব্দভান্ডারে উত্সর্গীকৃত গণমাধ্যমরাশিয়ান ভাষার শব্দভান্ডারে পরিবর্তনের সবচেয়ে সুস্পষ্ট উত্স হিসাবে। উচ্চশিক্ষার শিক্ষার্থীদের জন্য শিক্ষা প্রতিষ্ঠান"ফিলোলজি", "ভাষাবিজ্ঞান", "সাংবাদিকতা", "বই বিজ্ঞান" এর ক্ষেত্র এবং বিশেষত্বের শিক্ষার্থীরা। "প্রকাশনা ও সম্পাদনা।" ভাষাবিদ, দার্শনিক, সাংস্কৃতিক বিশেষজ্ঞ, প্রেস কর্মী, সাহিত্যিক পণ্ডিত, শিক্ষক এবং অধ্যাপকদের পাশাপাশি পাঠকদের বিস্তৃত পরিসরের আগ্রহের বিষয়। আইএসবিএন 5-94010-092-9 |
© Valgina N.S., 2001 © "Logos", 2001 |
ভূমিকা 1. ভাষার সমাজতাত্ত্বিক অধ্যয়নের মূলনীতি 2. ভাষা বিকাশের আইন 3. ভাষাগত চিহ্নের পরিবর্তন 3.1। প্রকরণের ধারণা এবং এর উত্স 3.2. বিকল্পের শ্রেণীবিভাগ 4. ভাষার আদর্শ 4.1. আদর্শের ধারণা এবং এর লক্ষণ 4.2। আদর্শ এবং মাঝে মাঝে। সাধারণ ভাষাগত এবং পরিস্থিতিগত আদর্শ 4.3. আদর্শ থেকে যুক্তিযুক্ত বিচ্যুতি 4.4. ভাষাগত ঘটনা স্বাভাবিকীকরণে মৌলিক প্রক্রিয়া 5. রাশিয়ান উচ্চারণে পরিবর্তন 6. চাপের এলাকায় সক্রিয় প্রক্রিয়া 7. শব্দভান্ডার এবং শব্দগুচ্ছবিদ্যায় সক্রিয় প্রক্রিয়া 7.1। মৌলিক আভিধানিক প্রক্রিয়া 7.2. শব্দভান্ডারে শব্দার্থিক প্রক্রিয়া 7.3. শব্দভান্ডারে শৈলীগত রূপান্তর 7.4. নির্ণয় 7.5. বিদেশী ভাষা ধার 7.6. কম্পিউটার ভাষা 7.7. রাশিয়ান আঞ্চলিক ভাষায় বিদেশী ভাষার লেক্সেম 7.8. আধুনিক প্রেসের ভাষায় বহির্মুখী শব্দভান্ডার 8. শব্দ গঠনে সক্রিয় প্রক্রিয়া 8.1. শব্দ গঠনের প্রক্রিয়ায় সমষ্টিগত বৈশিষ্ট্যের বৃদ্ধি 8.2। সবচেয়ে উৎপাদনশীল শব্দ গঠনের ধরন 8.2.1. ব্যক্তির নামের উত্পাদন 8.2.2. বিমূর্ত নাম এবং নামকরণ প্রক্রিয়া 8.2.3. উপসর্গ গঠন এবং যৌগিক শব্দ 8.3. শব্দ গঠনের বিশেষীকরণ মানে 8.4. ধাপে ধাপে শব্দ গঠন 8.5। শিরোনাম সঙ্কুচিত 8.6. সংক্ষিপ্ত রূপ 8.7। অভিব্যক্তিপূর্ণ নাম 8.8. মাঝেমাঝে শব্দ 9. রূপবিদ্যায় সক্রিয় প্রক্রিয়া 9.1. রূপবিদ্যায় বিশ্লেষণের বৃদ্ধি 9.2। ব্যাকরণগত লিঙ্গের আকারে পরিবর্তন 9.3. ব্যাকরণগত সংখ্যার ফর্ম 9.4। পরিবর্তন কেস ফর্ম 9.5। ক্রিয়াপদের পরিবর্তন 9.6. বিশেষণের আকারে কিছু পরিবর্তন 10. বাক্য গঠনে সক্রিয় প্রক্রিয়া 10.1. সিনট্যাকটিক স্ট্রাকচারের বিভাজন এবং বিভাজন 10.1.1। সংযোগকারী সদস্য এবং পার্সেল করা কাঠামো 10.1.2. দ্বিপদ নির্মাণ 10.2। একটি বাক্যের পূর্বাভাসমূলক জটিলতা 10.3. অসামঞ্জস্যপূর্ণ এবং অনিয়ন্ত্রিত শব্দের সক্রিয়করণ 10.4. প্রিপজিশনাল কম্বিনেশনের বৃদ্ধি 10.5। বিবৃতিগুলির শব্দার্থগত নির্ভুলতার দিকে প্রবণতা 10.6। সিনট্যাকটিক কম্প্রেশন এবং সিনট্যাকটিক রিডাকশন 10.7। সিনট্যাকটিক সংযোগ দুর্বল করা 10.8. সিনট্যাক্সের ক্ষেত্রে অনুভূতিশীল এবং বুদ্ধিবৃত্তিক মধ্যে সম্পর্ক 11. আধুনিক রাশিয়ান বিরাম চিহ্নের কিছু প্রবণতা 11.1। পয়েন্ট 11.2। সেমিকোলন 11.3. কোলন 11.4. ড্যাশ 11.5। উপবৃত্তাকার 11.6. বিরাম চিহ্নের কার্যকরী এবং লক্ষ্যযুক্ত ব্যবহার 11.7। অনিয়ন্ত্রিত যতিচিহ্ন। লেখকের বিরাম চিহ্ন উপসংহার সাহিত্য 12. নমুনা প্রোগ্রামশৃঙ্খলা "আধুনিক রাশিয়ান ভাষায় সক্রিয় প্রক্রিয়া" 12.1. শৃঙ্খলার উদ্দেশ্য এবং উদ্দেশ্য, জ্ঞান এবং দক্ষতার প্রয়োজনীয়তা 12.1.1. শৃঙ্খলা শেখানোর উদ্দেশ্য 12.1.2. জ্ঞান এবং দক্ষতার জন্য প্রয়োজনীয়তা 12.1.3. শৃঙ্খলার তালিকা, এই শৃঙ্খলা অধ্যয়ন করার জন্য যার আয়ত্ত প্রয়োজন 12.2. শৃঙ্খলা বিষয়বস্তু 12.2.1. বিষয়ের নাম, তাদের বিষয়বস্তু 12.3. নমুনা তালিকা ব্যবহারিক ক্লাস 12.4। বাড়ির কাজের নমুনা তালিকা |
20 শতকের শেষের দিকে আধুনিক রাশিয়ান ভাষার অবস্থা, এতে সক্রিয়ভাবে যে পরিবর্তনগুলি ঘটছে, বস্তুনিষ্ঠতা এবং ঐতিহাসিক সুবিধার দৃষ্টিকোণ থেকে মূল্যায়ন এবং সুপারিশগুলি বিকাশের জন্য যত্নশীল অধ্যয়ন এবং কভারেজ প্রয়োজন।
ভাষার বিকাশের গতিশীলতা এতটাই লক্ষণীয় যে তারা ভাষাগত সম্প্রদায়ের মধ্যে বা সাংবাদিক ও প্রচারকদের মধ্যে বা সাধারণ নাগরিকদের মধ্যে যারা পেশাগতভাবে ভাষার সাথে যুক্ত নয় তাদের মধ্যে কাউকে উদাসীন রাখে না।
মিডিয়া ভাষার ব্যবহারের একটি সত্যই চিত্তাকর্ষক চিত্র প্রদান করে, যা ঘটছে তা নিয়ে পরস্পরবিরোধী রায় এবং মূল্যায়ন ঘটায়। অতীতের ঐতিহ্যগত সাহিত্যিক আদর্শের উপর দৃষ্টি নিবদ্ধ করে কেউ কেউ বিচক্ষণতার সাথে বক্তৃতায় স্থূল ত্রুটি সংগ্রহ করে; অন্যরা স্বাগত জানায় এবং নিঃশর্তভাবে "মৌখিক স্বাধীনতা" স্বীকার করে, ভাষার ব্যবহারে যেকোন বিধিনিষেধ বর্জন করে - ভাষায় মোটা আঞ্চলিক, জারগন এবং অশ্লীল শব্দ এবং অভিব্যক্তির মুদ্রিত ব্যবহারের গ্রহণযোগ্যতা পর্যন্ত।
ভাষার ভাগ্য নিয়ে জনসাধারণের উদ্বেগ, যদিও এর গুরুতর ভিত্তি রয়েছে, তা বিবেচনায় নেয় না যে তারা ভাষাগত সারাংশ থেকে কিছুটা আলাদা। প্রকৃতপক্ষে, আধুনিক মিডিয়ার শৈলী উদ্বেগ এবং উদ্বেগের কারণ। যাইহোক, এটি প্রায়শই ভাষাতেই বাস্তব গতিশীল প্রক্রিয়ার সমতুল্য করে, বিশেষ করে বৈকল্পিক ফর্মগুলির ঝড়ো বৃদ্ধি এবং শব্দ-গঠনের ধরন এবং মডেলগুলির তুষারপাত বৃদ্ধিতে, এবং মৌখিক এবং লিখিত পাবলিক বক্তৃতার অপর্যাপ্ত সংস্কৃতি দ্বারা ব্যাখ্যা করা ঘটনা। পরেরটির একটি সম্পূর্ণ বাস্তবসম্মত ন্যায্যতা রয়েছে: সমাজের গণতন্ত্রীকরণ জনসাধারণের বক্তার বৃত্তকে অবিশ্বাস্যভাবে প্রসারিত করেছে - সংসদে, প্রেসে, সমাবেশে এবং গণযোগাযোগের অন্যান্য ক্ষেত্রে। বাক স্বাধীনতা, আক্ষরিক অর্থে বোঝা যায় এবং মত প্রকাশের পদ্ধতির সাথে সম্পর্কিত, সমস্ত সামাজিক এবং নৈতিক নিষেধাজ্ঞা এবং নীতিগুলি ভেঙে দেয়। তবে এটি আরেকটি সমস্যা - বক্তৃতা সংস্কৃতির সমস্যা, জনসাধারণের কথা বলার নৈতিকতার সমস্যা এবং অবশেষে ভাষা শিক্ষার সমস্যা। এই অর্থে, আমরা সত্যিই অনেক কিছু হারিয়েছি, অন্তত মুদ্রিত এবং কথ্য শব্দ সম্পাদনা এবং পালিশ করার অনুশীলন। কিন্তু, অন্যদিকে, এটা স্পষ্ট যে অতীতে সাহিত্যিক মসৃণ "লিখিত পাঠ্য পাঠ" তার সারাংশে বক্তৃতা সংস্কৃতির একটি অনুকরণীয় প্রকাশ হিসাবে কাজ করতে পারেনি। একটি প্রাণবন্ত, স্বতঃস্ফূর্তভাবে বিতরণ করা বক্তৃতা আরও আকর্ষণীয়, তবে এটি স্বাভাবিকভাবেই অনেক বিস্ময়ের সাথে পরিপূর্ণ।
সুতরাং, আজ যখন রাশিয়ান ভাষার অবস্থা নিয়ে আলোচনা করা হচ্ছে, তখন ভাষাগত সমস্যাগুলি সঠিক এবং বক্তৃতা অনুশীলনের সমস্যাগুলির মধ্যে পার্থক্য করা প্রয়োজন, ঐতিহাসিক মুহূর্তের ভাষাগত স্বাদের সমস্যাগুলি।
ভাষা এবং সময় গবেষকদের জন্য একটি চিরন্তন সমস্যা। ভাষা সময়ের মধ্যে বাস করে (এর অর্থ বিমূর্ত সময় নয়, তবে একটি নির্দিষ্ট যুগের সমাজ), তবে ভাষাতেও সময় প্রতিফলিত হয়। ভাষা পরিবর্তন। এই বিবর্তনীয় গুণ তার অন্তর্নিহিত। কিন্তু কিভাবে এটা পরিবর্তন হয়? এটা বিশ্বাস করা খুব কমই বৈধ যে এটি ক্রমাগত এবং অবিচ্ছিন্নভাবে উন্নতি করছে। "ভাল" বা "খারাপ" এর মূল্যায়ন এখানে অনুপযুক্ত। তাদের মধ্যে সাবজেক্টিভিটি খুব বেশি। উদাহরণস্বরূপ, সমসাময়িক A.S. পুশকিন তার ভাষাগত উদ্ভাবন সম্পর্কে অনেক কিছু পছন্দ করেননি। যাইহোক, তারাই পরবর্তীকালে সবচেয়ে প্রতিশ্রুতিশীল এবং উত্পাদনশীল হিসাবে পরিণত হয়েছিল (আসুন, অন্তত, "রুসলান এবং লিউডমিলা" এর ভাষার উপর আক্রমণগুলি সম্পূর্ণ প্রত্যাখ্যান পর্যন্ত স্মরণ করা যাক)।
আধুনিক বিজ্ঞানভাষা সম্পর্কে, যখন "ভালোর জন্য" এর পরিবর্তনগুলিকে চিহ্নিত করা হয়, তখন তিনি সুবিধার নীতি ব্যবহার করতে পছন্দ করেন। এই ক্ষেত্রে, ভাষার কার্যকরী-প্রাগম্যাটিক সারাংশ বিবেচনা করা হয়, এবং একটি বিমূর্ত এবং পৃথকভাবে বিদ্যমান কোড মডেল নয়। ভাষাগত লক্ষণগুলির ক্রমবর্ধমান পরিবর্তনশীলতার মতো আধুনিক ভাষার এই জাতীয় স্পষ্ট গুণকে একটি ইতিবাচক ঘটনা হিসাবে বিবেচনা করা যেতে পারে, যেহেতু এটি ভাষা ব্যবহারকারীদের পছন্দের সাথে প্রদান করে, যা ফলস্বরূপ, নির্দিষ্ট যোগাযোগমূলক কাজের সন্তোষজনক পরিপ্রেক্ষিতে ভাষার ক্ষমতার প্রসারকে নির্দেশ করে। এর মানে হল যে ভাষাটি আরও মোবাইল হয়ে ওঠে, যোগাযোগের পরিস্থিতিকে সূক্ষ্মভাবে সাড়া দেয়, যেমন ভাষার রচনাশৈলী সমৃদ্ধ হয়েছে। এবং এটি ইতিমধ্যে ভাষায় উপলব্ধ সংস্থানগুলিতে কিছু যোগ করে এবং এর ক্ষমতাকে প্রসারিত করে।
আধুনিক মিডিয়ার ভাষা প্রায়শই বাকস্বাধীনতা সম্পর্কে একটি মিথ্যা বোধগম্য থিসিসের কারণে একটি নেতিবাচক ধারণা তৈরি করে তা সত্ত্বেও, এটি অবশ্যই স্বীকার করতে হবে যে আধুনিক রাশিয়ান ভাষা, বিরাজমান ঐতিহাসিক পরিস্থিতির কারণে, আজ সাহিত্যের আদর্শ আপডেট করার জন্য সংস্থান সংগ্রহ করে। এখানে - মিডিয়াতে, ভি কথ্য বক্তৃতা, যদিও অনেকক্ষণ ধরেএই ধরনের একটি উৎস ছিল কল্পকাহিনী; এটা কোন কিছুর জন্য নয় যে প্রমিত ভাষা বলা হয় সাহিত্যের ভাষা(এম. গোর্কির মতে - শব্দের মাস্টারদের দ্বারা প্রক্রিয়াকৃত)। সাহিত্যের আদর্শ গঠনের উত্সগুলির পরিবর্তনও আদর্শের পূর্বের অনমনীয়তা এবং অস্পষ্টতার ক্ষতিকে ব্যাখ্যা করে। মধ্যে এমন একটি ঘটনা আধুনিক ভাষা, আদর্শের বৈচিত্র্য হিসাবে, এটির শিথিলতা এবং স্থিতিশীলতা হ্রাসের লক্ষণ নয়, তবে আদর্শের নমনীয়তা এবং সমীচীন অভিযোজনযোগ্যতার একটি সূচক জীবন পরিস্থিতিযোগাযোগ
জীবন অনেক বদলে গেছে। এবং আদর্শ প্রতিষ্ঠার ক্ষেত্রে সাহিত্যিক মডেলের অলঙ্ঘনীয়তার ধারণাই নয়। পরিবর্তিত হয়েছে বক্তৃতা আচরণপ্রতিনিধি আধুনিক সমাজ, অতীতের বক্তৃতা স্টিরিওটাইপগুলি দূর করা হয়েছিল, মুদ্রণের ভাষা আরও স্বাভাবিক এবং প্রাণবন্ত হয়ে উঠেছে; গণ প্রেসের শৈলী পরিবর্তিত হয়েছে - আরও বিদ্রুপ এবং বিদ্রুপ রয়েছে এবং এটি শব্দে সূক্ষ্ম সূক্ষ্মতা জাগ্রত করে এবং বিকাশ করে। কিন্তু একই সময়ে এবং কাছাকাছি আছে ভাষাগত অশ্লীলতা এবং নিষিদ্ধ শব্দের প্রত্যক্ষ, অশোধিত অর্থের নগ্নতা। ছবিটি পরস্পরবিরোধী এবং অস্পষ্ট, যত্নশীল বিশ্লেষণ এবং শ্রমসাধ্য, ভাষাগত স্বাদ চাষে দীর্ঘমেয়াদী কাজ প্রয়োজন।
একটি আকর্ষণীয় ধারণা আই. ভলগিন 1993 সালে প্রকাশ করেছিলেন (লিট. সংবাদপত্র, আগস্ট 25), আই. ব্রডস্কির উদ্ধৃতি দিয়ে: "কেবল যদি আমরা সিদ্ধান্ত নিয়ে থাকি যে "সেপিয়েন্স" এর বিকাশ বন্ধ করার সময় এসেছে, সাহিত্যের কথা বলা উচিত। মানুষের ভাষা। তা না হলে জনগণের উচিত সাহিত্যের ভাষায় কথা বলা। "অশ্লীল সাহিত্য" যেটি আমাদের আধুনিক প্রেসকে এতটাই প্লাবিত করেছে, তার নিজের ভালোর জন্য এটির পক্ষে প্রান্তিক, মৌলিকভাবে বইহীন, লিখিত শব্দে অবর্ণনীয় থাকাই ভাল (আই. ভলগিনের পরামর্শ)। "এই ভঙ্গুর বস্তুটিকে তার প্রাকৃতিক আবাস থেকে কৃত্রিমভাবে টেনে আনার দরকার নেই - মৌখিক বক্তৃতার উপাদান থেকে, যেখানে এটি কেবলমাত্র তার সাংস্কৃতিক মিশন পরিচালনা করতে সক্ষম হয়।" এবং আরও: “এই অসামান্য জাতীয় ঘটনাটি একটি স্বাধীন জীবনযাপনের যোগ্য। সাংস্কৃতিক সংহতি তার জন্য ঘাতক।"
এটা অবশ্যই বলা উচিত যে গণ প্রেসের শৈলীতে সাধারণ অবনতি, সাহিত্যের বিশুদ্ধতা এবং শৈলীগত "সার্বত্ব" হ্রাস, একটি নির্দিষ্ট পরিমাণে, ঘটনাগুলির মূল্যায়নে নিরপেক্ষতাকে সরিয়ে দেয়। শৈলীগত অযোগ্যতা, অতীতের প্যাথোস এবং শো-অফের বিরুদ্ধে প্রতিবাদ হিসাবে, একই সাথে শৈলীগত বধিরতা এবং ভাষার বোধের ক্ষতির জন্ম দেয়।
যাইহোক, গণ-প্রেসের ভাষাকে এভাবে বিশ্লেষণ করা আমাদের কাজ নয়। এই উপকরণগুলি শুধুমাত্র ভাষার নিজস্ব প্রক্রিয়াগুলির একটি চিত্র হিসাবে ব্যবহার করা হয়, যেহেতু ভাষার প্রয়োগের এই ক্ষেত্রটি খুব দ্রুত ভাষায় নতুন ঘটনার প্রতিক্রিয়া জানায় এবং একটি নির্দিষ্ট অর্থে সেগুলিকে বাস্তবায়িত করে। ম্যানুয়াল একটি স্বাভাবিককরণ পরিকল্পনার কাজ সেট করে না। এর জন্য প্রচুর পরিসংখ্যানগত তথ্য এবং আধুনিক পাঠ্য এবং কথ্য বক্তৃতার শেষ থেকে শেষ বিশ্লেষণ প্রয়োজন। এমনকি যৌথ মনোগ্রাফের লেখকরা "20 শতকের শেষের রাশিয়ান ভাষা", রাশিয়ান ভাষা ইনস্টিটিউটে প্রস্তুত রাশিয়ান একাডেমিবিজ্ঞান, আনুষ্ঠানিকভাবে ঘোষণা করে যে তারা স্বাভাবিককরণকারী নয়।
ম্যানুয়ালটির উদ্দেশ্য হল আধুনিক ভাষায় গুরুত্বপূর্ণ নিদর্শনগুলি প্রবর্তন করা, এতে নতুন কিছুর স্প্রাউট রয়েছে; আপনাকে এই নতুন জিনিসটি দেখতে এবং এর সাথে সম্পর্কিত করতে সহায়তা করুন অভ্যন্তরীণ প্রসেসভাষায়; ভাষার স্ব-বিকাশ এবং পরিবেশের পরিবর্তনের মধ্যে সংযোগ স্থাপন করতে সাহায্য করে যা এটিকে উদ্দীপিত করে বাস্তব জীবনআধুনিক সমাজ. ভাষাগত তথ্যের বিশেষ মূল্যায়ন এবং সংশ্লিষ্ট সুপারিশগুলি আমাদের সময়ের জটিল "ভাষা অর্থনীতি" বুঝতে সাহায্য করতে পারে এবং সম্ভবত, ভাষার অনুভূতির বিকাশকে প্রভাবিত করতে পারে।
ম্যানুয়ালটি ভাষার প্রক্রিয়াগুলির প্রতি একটি সচেতন, চিন্তাশীল মনোভাবের উপর দৃষ্টি নিবদ্ধ করে, একটি গতিশীল, কার্যকরীভাবে উন্নত সিস্টেম হিসাবে ভাষার উপলব্ধির উপর।
উপাদানের বর্ণনার জন্য রাশিয়ান ভাষার বহু-স্তরের সিস্টেম এবং এর আধুনিক শৈলী এবং শৈলীগত পার্থক্যের জ্ঞান প্রয়োজন।
সুপারলিঙ্গুইস্ট একজন ইলেকট্রনিক বিজ্ঞান গ্রন্থাগার, ভাষাতত্ত্বের তাত্ত্বিক এবং প্রয়োগযোগ্য সমস্যাগুলির পাশাপাশি বিভিন্ন ভাষার অধ্যয়নের জন্য নিবেদিত।
সাইট কিভাবে কাজ করে
সাইটটি বিভাগ নিয়ে গঠিত, যার প্রতিটিতে আরও উপবিভাগ রয়েছে।
বাড়ি.এই অধ্যায় উপস্থাপন সাধারণ জ্ঞাতব্যসাইট সম্পর্কে. এখানে আপনি "পরিচিতি" আইটেমের মাধ্যমে সাইট প্রশাসনের সাথে যোগাযোগ করতে পারেন।
বই।এটি সাইটের বৃহত্তম বিভাগ। এখানে বিভিন্ন ভাষাগত অঞ্চল এবং ভাষার উপর বই (পাঠ্যপুস্তক, মনোগ্রাফ, অভিধান, বিশ্বকোষ, রেফারেন্স বই) রয়েছে, সম্পুর্ণ তালিকাযা "বই" বিভাগে উপস্থাপিত হয়।
একজন ছাত্রের জন্য।এই বিভাগে ছাত্রদের জন্য অনেক দরকারী উপকরণ রয়েছে: প্রবন্ধ, পাঠ্যক্রম, গবেষণামূলক, লেকচার নোট, পরীক্ষার উত্তর।
আমাদের লাইব্রেরিটি ভাষাতত্ত্ব এবং ভাষা নিয়ে কাজ করে এমন পাঠকদের যেকোন বৃত্তের জন্য ডিজাইন করা হয়েছে, একজন স্কুলছাত্র থেকে শুরু করে একজন নেতৃস্থানীয় ভাষাবিদ থেকে শুরু করে তার পরবর্তী কাজ নিয়ে কাজ করছেন।
সাইটের মূল উদ্দেশ্য কি
এই প্রকল্পের মূল লক্ষ্য হল ভাষাবিজ্ঞানে আগ্রহী ব্যক্তিদের বৈজ্ঞানিক ও শিক্ষাগত স্তর উন্নত করা এবং বিভিন্ন ভাষা অধ্যয়ন করা।
সাইটে কি সম্পদ রয়েছে?
সাইটে পাঠ্যপুস্তক, মনোগ্রাফ, অভিধান, রেফারেন্স বই, বিশ্বকোষ, সাময়িকী, বিমূর্ত এবং বিভিন্ন ক্ষেত্র এবং ভাষায় গবেষণামূলক গবেষণা রয়েছে। উপকরণগুলি .doc (MS Word), .pdf (Acrobat Reader), .djvu (WinDjvu) এবং txt ফর্ম্যাটে উপস্থাপিত হয়৷ প্রতিটি ফাইল সংরক্ষণাগারভুক্ত (WinRAR)।
(0 ভোট)Valgina N.S.
আধুনিক রাশিয়ান ভাষায় সক্রিয় প্রক্রিয়া
Valgina N.S. আধুনিক রাশিয়ান ভাষায় সক্রিয় প্রক্রিয়া. - এম.:লোগো, 2003. - 304 সে. . - (XXI শতাব্দীর পাঠ্যপুস্তক)ইবুক. স্লাভিক ভাষা। রাশিয়ান গবেষণা। রুশ ভাষা
বিমূর্ত (বর্ণনা)
প্রথমবারের মতো, সামাজিক জীবনের বিভিন্ন ক্ষেত্রে মৌখিক এবং লিখিত বক্তৃতা অধ্যয়নের উপর ভিত্তি করে রাশিয়ান ভাষায় সক্রিয় প্রক্রিয়াগুলির একটি সামগ্রিক ধারণা দেওয়া হয়। 20 শতকের শেষে রাশিয়ান ভাষায় সক্রিয় প্রক্রিয়াগুলি কভার করা হয়েছে। - উচ্চারণ এবং চাপে, শব্দভান্ডার এবং শব্দগুচ্ছবিদ্যায়, শব্দ গঠন এবং রূপবিদ্যায়, বাক্য গঠন এবং বিরাম চিহ্নে। সমাজের জীবনে ঐতিহাসিক পরিবর্তনের পটভূমিতে ভাষার বিকাশের অভ্যন্তরীণ উত্সগুলিকে বিবেচনায় নিয়ে ভাষার পরিবর্তনগুলি বিবেচনা করা হয়। ভাষাগত বৈচিত্র্য সাহিত্যিক আদর্শের সাথে সম্পর্কিত ব্যাপকভাবে উপস্থাপিত হয়। রাশিয়ান ভাষার শব্দভাণ্ডারের পরিবর্তনের সবচেয়ে সুস্পষ্ট উত্স হিসাবে মিডিয়ার শব্দভান্ডারের দিকে বিশেষ মনোযোগ দেওয়া হয়।
উচ্চ শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের ছাত্রদের জন্য যারা “ফিলোলজি”, “ভাষাবিজ্ঞান”, “সাংবাদিকতা”, “বই বিজ্ঞান”, “প্রকাশনা ও সম্পাদনা” এর ক্ষেত্র এবং বিশেষত্বে অধ্যয়নরত। ভাষাবিদ, দার্শনিক, সাংস্কৃতিক বিশেষজ্ঞ, প্রেস কর্মী, সাহিত্যিক পণ্ডিত, শিক্ষক এবং অধ্যাপকদের পাশাপাশি পাঠকদের বিস্তৃত পরিসরের আগ্রহের বিষয়।
বিষয়বস্তু (বিষয়বস্তুর সারণী)
মুখবন্ধ
ভাষার সমাজতাত্ত্বিক অধ্যয়নের মূলনীতি
ভাষা বিকাশের আইন
একটি ভাষাগত চিহ্নের পরিবর্তন
(প্রকরণের ধারণা এবং এর উত্স। বিকল্পগুলির শ্রেণিবিন্যাস)
ভাষার আদর্শ
(একটি আদর্শের ধারণা এবং এর বৈশিষ্ট্যগুলি। আদর্শ এবং প্রাসঙ্গিকতা। সাধারণ ভাষাগত এবং পরিস্থিতিগত আদর্শ। আদর্শ থেকে অনুপ্রাণিত বিচ্যুতি। ভাষাগত ঘটনার স্বাভাবিকীকরণে মৌলিক প্রক্রিয়া)
রাশিয়ান উচ্চারণ পরিবর্তন
স্ট্রেস এলাকায় সক্রিয় প্রক্রিয়া
শব্দভান্ডার এবং বাক্যাংশে সক্রিয় প্রক্রিয়া
(মৌলিক আভিধানিক প্রক্রিয়া। শব্দভাণ্ডারে শব্দার্থিক প্রক্রিয়া। শব্দভান্ডারে শৈলীগত রূপান্তর। নির্ণয়। বিদেশী ধার। কম্পিউটার ভাষা। রাশিয়ান আঞ্চলিক ভাষায় বিদেশী ভাষার লেক্সেম। আধুনিক প্রেসের ভাষায় বহির্মুখী শব্দভাণ্ডার)
শব্দ গঠনে সক্রিয় প্রক্রিয়া
(শব্দ গঠনের প্রক্রিয়ায় সমষ্টিগত বৈশিষ্ট্যের বৃদ্ধি। সর্বাধিক উত্পাদনশীল শব্দ-গঠনের প্রকার। ব্যক্তির নামের উত্পাদন। বিমূর্ত নাম এবং প্রক্রিয়াগুলির নাম। উপসর্গ গঠন এবং জটিল শব্দ। শব্দ গঠনের বিশেষীকরণের অর্থ। শব্দ গঠনের আন্তঃগ্রাহীতা। নামের সংক্ষিপ্তকরণ। সংক্ষিপ্ত রূপ। অভিব্যক্তিপূর্ণ নাম। মাঝে মাঝে শব্দ)
রূপবিদ্যায় সক্রিয় প্রক্রিয়া
(মর্ফোলজিতে বিশ্লেষণের বৃদ্ধি। ব্যাকরণগত লিঙ্গের আকারে পরিবর্তন। ব্যাকরণগত সংখ্যার ফর্ম। কেস ফর্মের পরিবর্তন। ক্রিয়া ফর্মের পরিবর্তন। বিশেষণ আকারে কিছু পরিবর্তন)
সিনট্যাক্সে সক্রিয় প্রক্রিয়া
(সিনট্যাকটিক নির্মাণের বিভক্তি এবং বিভাজন। সংযোগকারী সদস্য এবং পার্সেল নির্মাণ। দ্বিপদী নির্মাণ। বাক্যের পূর্বাভাসমূলক জটিলতা। অসংলগ্ন এবং অনিয়ন্ত্রিত শব্দ ফর্মের সক্রিয়করণ। পূর্ববর্তী সংমিশ্রণের বৃদ্ধি। বিবৃতির শব্দার্থিক নির্ভুলতার দিকে প্রবণতা। সিনট্যাকটিক সংমিশ্রণ এবং পুনর্নির্মাণ। সিনট্যাক্টিক সংযোগের দুর্বলতা। বাক্য গঠনের ক্ষেত্রে অনুভূতিশীল এবং বুদ্ধিবৃত্তিক সম্পর্ক)
আধুনিক রাশিয়ান বিরাম চিহ্নের কিছু প্রবণতা
(পিরিয়ড। সেমিকোলন। কোলন। ড্যাশ। এলিপসিস। বিরাম চিহ্নের কার্যকরী এবং উদ্দেশ্যপ্রণোদিত ব্যবহার। অনিয়ন্ত্রিত বিরাম চিহ্ন। লেখকের বিরাম চিহ্ন)
উপসংহার
সাহিত্য
শৃঙ্খলার আনুমানিক প্রোগ্রাম "আধুনিক রাশিয়ান ভাষায় সক্রিয় প্রক্রিয়া"