Dom Stomatitis Metode i tehnike za specijalnu obuku pasa. Osnovne metode dresure pasa Osnovne metode dresure službenih pasa

Metode i tehnike za specijalnu obuku pasa. Osnovne metode dresure pasa Osnovne metode dresure službenih pasa

Glavni zadaci trenera su da navede psa da izvrši željenu radnju (da izazove manifestaciju odgovarajućeg bez uslovni refleks), kao i razviti i konsolidirati uslovni refleks na određeni stimulus (zvučnu naredbu ili gest). Da bi se to postiglo, trening koristi određene metode i tehnike kako bi utjecao na psa.

Postoje četiri glavne metode treninga: nagrada za ukus, mehanički, kontrastni, imitativni.

Metoda treninga nagrađivanja ukusa je da je stimulus koji potiče psa da izvrši željenu radnju stimulus hrane. U ovom slučaju, vid i miris stimulusa hrane se koristi da se pas navede na željenu radnju, a davanje poslastice se koristi za pojačanje izvršene radnje.

Metoda treninga nagrađivanja ukusa koristi se kada se praktikuju mnoge opšte i posebne tehnike treninga. Vatreni pobornik i promotor ove metode bio je poznati sovjetski trener V.L. Durov, koji je smatrao da se trening treba zasnivati ​​na principu zadovoljavanja određenog biološka potrebaživotinja i prije svega potreba za hranom.

Zaista, metoda treninga nagrađivanja ukusa ima niz pozitivnih aspekata. Uz njegovu pomoć pas brzo razvija većinu svojih uvjetnih refleksa. Uočava se veliki pas u izvođenju ovako razvijenih vještina, pojačava se kontakt sa trenerom i pojavljuje se veliki pas.

Međutim, uz ovu metodu treninga zasnovanu na ukusu, ona ima i određene nedostatke. Ne osigurava nesmetano izvođenje tehnika, posebno u prisustvu ometajućih stimulusa; izvođenje potrebnih radnji može oslabiti ili nestati tokom perioda sitosti životinje; Samo ovom metodom nemoguće je razviti sve potrebne vještine.

Suština metode mehaničkog treninga sastoji se u tome što se kao bezuvjetni nadražaji koriste različiti mehanički podražaji, koji kod psa izazivaju zaštitni odbrambeni refleks (npr. sjedeći refleks pri pritisku ruke na sapi psa). U ovom slučaju, mehanički podražaj ne uzrokuje samo početni učinak kod psa ( bezuslovni refleks), ali se koristi i za jačanje uslovnog refleksa (uglađivanje). Feature Metoda treninga koja se razmatra je da u ovom slučaju pas pod prisilom izvodi radnje koje trener želi.

Pozitivna strana Mehanička metoda dresure je da sve radnje pas čvrsto fiksira i pouzdano izvodi u poznatim uvjetima.

TO negativni aspekti Mehanička metoda dresure je da njegova česta upotreba kod nekih pasa izaziva depresivno inhibicijsko stanje i ispoljavanje nepovjerljivog stava prema treneru (kod pasa s pasivno-odbrambenom reakcijom to se manifestuje u obliku straha i kukavičluka; ljuti psi pokušajte da ugrizete trenera). Samo ovom metodom nemoguće je razviti sve potrebne vještine.

Mehanička metoda ima veliki značaj u procesu obuke za neke specijalne službe. Dakle, obuka pasa za službe čuvara, zaštitnika i traganja uglavnom se zasniva na korištenju mehaničkih stimulansa (pokreti pomoćnika koji zadirkuje psa, udaranje i sl.). U ovom slučaju, korištenje ove metode je osmišljeno da potakne obrambenu reakciju kod psa u aktivno-odbrambenom obliku.

Metoda kontrasta je glavni metod obuke službeni psi. Suština ove metode je određena kombinacija mehaničkog i nagrađnog djelovanja na psa (davanje poslastica, maženje, komandovanje). U ovom slučaju, mehanički podražaji se koriste kako bi se pas naveo da izvrši željene radnje, a nagrađujući podražaji se koriste za pojačavanje tih radnji. Na primjer, da bi naučio psa da izvede doskok koristeći kontrastnu metodu, trener postupa na sljedeći način. Držeći psa na kratkoj uzici za lijevu nogu u stojećem položaju, trener daje komandu. Nakon toga lijevom rukom pritišće sapi psa, pritiskajući ga prema dolje, a desnom rukom trza povodac prema gore. Nakon takvog izlaganja bezuslovnom mehaničkom podražaju, pas slijeće. Trener pojačava ovu akciju davanjem poslastica i uglačavanjem, kao rezultat toga pas uspostavlja uslovni refleks na komandu.

Ova metoda treninga ima prednosti nagrađivanja ukusa i mehaničke metode.

Prednost metode kontrasta; brza i uporna konsolidacija uslovnih refleksa na određene komande; jasno i voljno izvršavanje svih radnji koje se praktikuju ovom metodom od strane psa zbog prisustva (pobuđenosti hranom); održavanje i jačanje kontakta između trenera i psa; bezuspešno izvođenje od strane psa uvežbanih radnji u teškim uslovima (u prisustvu smetnji itd.).

Iskustvo je to pokazalo kontrastna metoda ubrzava proces treninga i osigurava nesmetan rad psa u raznim uvjetima okruženje. Ovo je glavna vrijednost metode kontrasta.

Imitativni metod koristi se u dresuri pasa pomoćna metoda. Na primjer, s razvojem zlobnosti i konsolidacijom lajanja kod psa čuvara, upotreba ljutitog psa koji dobro laje može potaknuti ispoljavanje zlobe kod manje uzbuđenog i slabo lajavog psa. Uvježbavanje savladavanja prepreka može se obaviti i imitacijom. Ova metoda može se posebno široko koristiti u praksi uzgoja štenaca.


| |

Koristi se u dresuri pasa različite metode, a ponekad može biti vrlo teško znati koji je najbolji za vas i vašeg psa. Danas se sve više koristi operantno uslovljavanje.

Pas može učiti na različite načine. Vi birate koje nastavne metode želite.

Tako različite metode...

U kinologiji postoji veliki broj metoda treninga. Sasvim grubo, podijelio bih ih u dvije grupe:

  • pas je pasivni učesnik u procesu učenja (na primjer, klasična, odavno poznata mehanička metoda: kada, da bismo psa naučili komandi “Sjedi”, pritisnemo pseću sapi, izazivajući time određenu nelagodu i provociranje pas da sjedi);
  • pas je aktivni učesnik u obuci (npr. možemo psa naučiti istoj komandi "Sjedi" tako što ćemo psu pokazati komad poslastice, a zatim staviti dlan u područje psećeg tjemena, izazivajući ga da podignite glavu i tako spustite zadnji deo tela na tlo).

Mehanička metoda daje prilično brze rezultate. Druga stvar je da tvrdoglavi psi (na primjer, terijeri ili autohtone rase) odmaraju se što više pritiskaš na njih: pritisneš sapi, a pas se sagne da ne sjedne.


Još jedna nijansa: psi s pokretljivijim nervnim sistemom s ovim pristupom vrlo brzo pokazuju ono što se naziva "stanje naučene bespomoćnosti". Pas shvaća da je “korak udesno, korak ulijevo izvršenje” i ako pogriješi, odmah će to početi ispravljati, a često i prilično neugodno. Kao rezultat toga, psi se boje donijeti vlastite odluke, izgubljeni su u novoj situaciji, nisu spremni preuzeti inicijativu, i to je prirodno: navikli su da njihov vlasnik sve odlučuje umjesto njih.


(banner_wikipetclub-rastuaj)

Neću suditi da li je to dobro ili loše. Ova metoda postoji već duže vrijeme i koristi se i danas. Ranije se, zbog nedostatka alternative, radilo uglavnom na ovaj način, a dobijali smo dobre pse koji su radili i u oružanim snagama, odnosno na koje smo mogli računati u stvarnom životu. teške situacije. Ali kinologija ne miruje i, po mom mišljenju, grijeh je ne iskoristiti rezultate novih istraživanja, naučiti i primijeniti nova znanja u praksi.


Zapravo, operantna metoda se već neko vrijeme koristi u terapiji pasa, koju je započela Karen Pryor. Prvo ju je koristila kod morskih sisara, ali metoda funkcionira kod svih: može se koristiti za treniranje bumbara da šutira lopte u gol, a zlatna ribica- skoči kroz ring. Čak i ako je ova životinja dresirana operantnom metodom, šta onda reći o psima, konjima, mačkama itd.


Razlika između operantne metode i klasične metode je u tome što je pas aktivni sudionik u procesu dresure.



U operantnoj obuci psi aktivno učestvuju u procesu dresure i predlažu nove trikove.

Šta je operantna obuka kod pasa?

Još 30-ih godina 19. stoljeća naučnik Edward Lee Thorndike došao je do zaključka da proces učenja, u kojem je učenik aktivan akter i gdje se aktivno podstiču ispravne odluke, daje brze i stabilne rezultate.


Njegovo iskustvo je poznato kao Thorndikeova kutija problema. Eksperiment se sastojao od stavljanja gladne mačke u drvenu kutiju sa rešetkastim zidovima, koja je videla hranu na drugoj strani kutije. Životinja je mogla otvoriti vrata pritiskom na pedalu unutar kutije ili povlačenjem poluge. Ali mačka je prvo pokušala da dobije hranu gurajući svoje šape kroz rešetke kaveza. Nakon niza neuspjeha, pregledala je sve unutra, proizvela razne akcije. Na kraju bi životinja stala na polugu i vrata bi se otvorila. Kao rezultat brojnih ponovljenih postupaka, mačka je postupno prestala izvoditi nepotrebne radnje i odmah pritisnula pedalu.

Nakon toga, ove eksperimente je nastavio Skinner.

Rezultati istraživanja doveli su do vrlo važnog zaključka za obuku: radnje koje su nagrađene, odnosno pojačane, vjerojatnije će se pojaviti u narednim pokusima, a one koje nisu pojačane životinja ne koristi u narednim pokusima.


Radnje koje su pojačane pas ponavlja u budućnosti.

S obzirom na metodu operantnog treninga, ne možemo a da se ne zadržimo na konceptu kvadranta operantnog treninga, odnosno na osnovnim principima rada ove metode.


U srži kvadranta je motivacija životinje. Dakle, radnja koju životinja izvodi može dovesti do 2 rezultata:

  • jačanje pseće motivacije (pas dobija ono što je želeo, a u tom slučaju će ovu radnju ponavljati sve češće, jer to dovodi do zadovoljenja želja);
  • kazna (pas dobije nešto što NIJE želio da dobije i u ovom slučaju pas će izbjeći ponavljanje ove radnje).

IN različite situacije ista akcija može biti i pojačanje i kazna za psa - sve zavisi od motivacije.


Na primjer, milovanje. Recimo da naš pas voli da ga se mazi. U toj situaciji, ako je naš ljubimac opušten ili mu je dosadno, maženje voljenog vlasnika će, naravno, poslužiti kao pojačanje. Međutim, ako je naš pas u intenzivnom treningu, naše maženje će biti vrlo neprikladno, a pas bi to mogao shvatiti kao neku vrstu kazne.


Uzmimo još jedan primjer: naš pas je lajao kod kuće. Analizirajmo motivaciju: pas može lajati raznih razloga, ali ćemo sada analizirati situaciju kada pas laje od dosade, kako bismo privukli našu pažnju. Dakle, motivacija psa je da privuče pažnju vlasnika. Sa stanovišta vlasnika, pas se ponaša nekorektno. Vlasnik gleda psa i viče na njega, pokušavajući ga ušutkati. Vlasnik u to vjeruje ovog trenutka kaznio je psa. Međutim, pas ima potpuno drugačije gledište po ovom pitanju - sjećamo se da je žudjela za pažnjom, zar ne? Čak i negativna pažnja je pažnja. Odnosno, sa stanovišta psa, vlasnik je upravo zadovoljio njegovu motivaciju, čime je pojačao lavež. A onda se okrećemo zaključcima koje je Skiner izveo u prošlom veku: radnje koje se ohrabruju ponavljaju se sve češće. Odnosno, mi, bez namjere, kod svog ljubimca formiramo ponašanje koje nas nervira.


(banner_wikipetclub-rastuaj)

Kazna i potkrepljenje mogu biti pozitivne ili negativne. Ilustracija će nam pomoći da razumijemo.


Pozitivno je kada se nešto doda. Negativno - nešto je uklonjeno.


Na slici: Operant Conditioning Quadrant

Na primjer: pas je izveo radnju za koju je dobio nešto ugodno. Ovo pozitivno pojačanje. Pas je sjeo i dobio poslasticu za ovo.


Ako je pas izvršio radnju uslijed koje je primio nešto neugodno, govorimo o tome pozitivna kazna- radnja je dovela do kazne. Pas je pokušao ukrasti komad hrane sa stola, a na njega su s treskom pali tanjir i tiganj.


Ako pas doživi nešto neugodno, izvrši radnju uslijed koje nestaje neugodan faktor - to je negativno pojačanje. Na primjer, kada koristimo mehaničku metodu treninga pri podučavanju sedenja, pritisnemo na sapi psa i damo mu neugodan osjećaj. Čim pas sjedne, pritisak na sapi nestaje. Odnosno, efekat skupljanja zaustavlja neugodan efekat na sapi psa.


Ako pseća akcija zaustavi ugodnu stvar u kojoj je prije uživao, govorimo o tome negativna kazna. Na primjer, pas se s vama igrao loptom ili potezanjem konopa - odnosno dobio je ugodne emocije. Nakon igranja, pas je neoprezno i ​​vrlo bolno zgrabio vaš prst, zbog čega ste prestali da se igrate sa svojim ljubimcem - akcija psa zaustavila je ugodnu zabavu.

Ista radnja se može smatrati kao Razne vrste kazna ili pojačanje u zavisnosti od situacije ili učesnika u ovoj situaciji.

Vratimo se na pas koji laje kod kuće od dosade. Vlasnik je viknuo na psa, koji je utihnuo. Odnosno, sa stanovišta vlasnika, njegova radnja (vikanje na psa i tišina koja je uslijedila) zaustavila je neugodnu radnju - lavež. U ovom slučaju (u odnosu na vlasnika) govorimo o negativnom pojačanju. Sa stanovišta dosadnog psa koji na bilo koji način želi da privuče pažnju svog vlasnika, vlasnički krik kao odgovor na lavež psa pozitivno je pojačanje. Iako, ako se pas boji svog vlasnika, a lajanje zbog toga je bila samonagrađujuća akcija, onda je vlasnički plač u ovoj situaciji negativna kazna za psa.


Najčešće, kada radi sa psom, kompetentni stručnjak koristi pozitivno pojačanje i, malo, negativnu kaznu.



At operativna obuka psi često preuzimaju inicijativu i aktivniji su.

(banner_rastyajka-mob-2)
(banner_rastyajka-2)

Prednosti operantne obuke za pse

Kao što vidite, u okviru operantne metode, centralni i aktivni dio učenja je sam pas. U procesu učenja ove metode pas ima priliku da donosi zaključke, kontroliše situaciju i upravlja njome.


Vrlo važan “bonus” pri korištenju metode operantnog treninga je “ nuspojava": psi koji su navikli da budu aktivni sudionici u procesu obuke postaju proaktivniji, samopouzdaniji (znaju da im na kraju sve polazi za rukom, vladaju svijetom, mogu pomicati planine i vraćati rijeke) , njihov učinak poboljšava samokontrolu i sposobnost rada u frustrirajućim uslovima.

Oni znaju: čak i ako trenutno ne uspije, u redu je, ostanite mirni i nastavite raditi - nastavite da se trudite i čeka vas nagrada!


Vještina koja se savlada operantnom metodom teži da se konsoliduje brže od vještine koja se uvježbava mehaničkom metodom. To kaže statistika.


Sada samo radim meke metode, ali moj prethodni pas je dresiran korištenjem kontrasta (metoda šargarepe i štapa) i mehanike. I bit ću iskren: čini mi se da pozitivno pojačanje, kada aktivno potičemo ispravno ponašanje i ignoriramo (i pokušavamo spriječiti) pogrešno, daje stabilan rezultat nešto kasnije od mehaničkog pristupa.


(banner_wikipetclub-rastuaj)

Ali... sa obe ruke glasam za rad sa mekim metodama, jer operantna metoda nije samo trening, to je integralni sistem interakcije, filozofija našeg odnosa sa psom koji je naš prijatelj i često punopravni član porodice.


Više volim da radim sa psom malo duže, ali na kraju dobijem kućnog ljubimca koji vrvi od energije, ideja i smisla za humor, a koji je zadržao svoju karizmu. Kućni ljubimac sa kojim je odnos izgrađen na ljubavi, poštovanju, želji i interesovanju za rad sa mnom. Kućni ljubimac koji mi bezuslovno vjeruje i koji je nestrpljiv da radi sa mnom. Zato što mu je zanimljivo i zabavno raditi, zanimljivo mu je i zabavno slušati.



(banner_rastyajka-mob-3)

METODE OBUKE

Metoda se podrazumijeva kao takav utjecaj na životinju koji dovodi do reprodukcije (pojavljivanja) radnji potrebnih treneru ili očuvanju potrebnih poza.

Iako, prema K. Pryoru, „postoji onoliko metoda treninga koliko ima trenera koji ih mogu smisliti“, najčešće se koriste sljedeće.

Metoda pokazivanja, koji se sastoji u tome da trener izaziva pokret koji mu je potreban pozivajući životinju da prati komad hrane ili ruku. V.L. Durov je ovu metodu nazvao "gestikulacijom" i pod tim shvatio "skup pokreta koji životinju usmjeravaju na željeni pokret". U ovu metodu spada i „metoda“ koju opisuje K. Pryor, a koja se sastoji u pokretanju motoričke reakcije životinje pomicanjem ruke ili nekog predmeta (mete), manipulacijom kojim se može izazvati prilično složeno motoričko ponašanje životinja. Često instinktivno koristimo ovu metodu - tapšamo ruku po butini, pozivajući psa da dođe, ili na sofu kada želimo da skoči na nju. Kada uzmemo komad poslastice u ruke i pozovemo psa da ga slijedi, koristimo metodu vođenja.

Metoda guranja kada trener, uz pomoć vodećih (gurajućih) uticaja ruku, povodca, ne dovodi do bola ili neprijatne senzacije za životinju, postiže reprodukciju željene radnje. Na taj način možemo psu jasno dati do znanja šta se od njega traži, najvažnije je da na vrijeme prekinete pomoćne radnje, inače će ih pas uključiti u vaš tim.

Metoda pasivne fleksije, čija je suština dati životinji potrebnu pozu ili joj pomoći da napravi potreban pokret. Ova metoda je moguća pod uvjetom da se životinja ne odupire utjecajima trenera, na primjer, kada psa uči da pruži šapu. U operantnom treningu, ova metoda se naziva „skulptiranje“, jer trener vaja ovu ili onu pozu kakav je bio. Ovo je način na koji djecu ponekad uče da pišu slova - odrasla osoba uzima djetetovu ruku u svoju i pomaže mu da napravi ispravne pokrete.

Metoda odabira ponašanja kada su tokom prirodnog ponašanja životinje potrebne radnje pozitivno pojačane, a nepotrebne negativno. A.V. Durova-Sadovskaya je ovu metodu nazvala "hvatanjem". Prema Skinneru, ova metoda se sastoji u tome što se cijeli put od početnog ponašanja (čak i prije početka treninga) do konačne reakcije koju istraživač nastoji razviti kod životinje dijeli na nekoliko faza.

Recimo da treba da naučimo goluba da udari kljunom u mali svijetleći krug, koristeći pojačanje hranom u obliku zrna. U početku ćemo mu dati zrno svaki put kada uđe u polovinu kaveza u kojoj se nalazi užareni krug. Zatim ćemo ga pojačati samo ako ne samo da je ušao u ovu polovicu kaveza, već i okrenuo glavu prema zidu na kojem se nalazi krug. U trećoj fazi moguće je, na primjer, proizvesti zrno pod kombinacijom ova dva uslova, ako je pored toga kljun životinje usmjeren prema krugu. Tada možete postupno natjerati goluba da kljunom dotakne krug i na kraju ga udariti kako biste dobili pojačanje. Kao što vidimo, ovim metodom treninga se prelazi na sljedeću fazu tek kada je već formirana reakcija ponašanja neophodna u prethodnoj fazi.

Metoda odabira ponašanja služi kao osnova za metode koje omogućuju ne samo vježbanje karakterističnih (specifičnih za vrstu) reakcija životinja, već i ovladavanje vještinama neuobičajenim za njihovo normalno ponašanje:

Metoda amplifikacije znak ponašanja , koji se sastoji u jačanju sve različitije u željenom pravcu (ili izraženije) verzije čina ponašanja. K. Pryor ovu metodu naziva „metodom uzastopne aproksimacije“ koju je koristila kao glavnu za treniranje delfina, na primjer, za povećanje visine skoka;

Metoda redukcije (svođenja) ponašanja na njegov pojedinačni element. Na primjer, pozitivnim pojačanjem samo jednog od elemenata. Smanjenje čina ponašanja, V.L. Durov je uspio uvježbati vještinu duvanja u muzičku trubu i izgovaranja riječi "majka" od psa.

Alternativni metod(alternativno ponašanje), u kojem trener stvara uslove (ponekad i bez direktnog utjecaja na životinju: na primjer, uz pomoć rekvizita) koji dozvoljavaju samo jedno moguće kretanje. To je ime jednog od stari načini učenje psa da se kreće pored dresera dok se on kreće s njim uz ogradu - pas do ograde.

Metoda ponašanja u igrici(posebno efikasan za mlade ili razigrane životinje). U ovom slučaju se koristi potreba za igrom, kada je i prilika za igru ​​pojačanje. Za korištenje ove metode kreira se situacija igre i predlaže oblik igre koji treba da predstavlja akciju koju trener želi.

Metoda imitacije(metoda imitacije), čija je posebnost u tome što istovremeno djeluje i kao metoda (metoda imitacije nastave).

Način djelovanja u odbrani ili izbjegavanju kada ostvare željeno ponašanje uz pomoć bolnih ili neugodnih utjecaja, izbjegavajući koje životinje izvode željenu radnju. Na primjer, treneru su neophodni neugodni ili bolni potezi, udarci, bolni pritisak, iščekivanje bola (straha), koji mogu uzrokovati promjenu ponašanja životinje. Ova metoda se u pravilu koristi za vježbanje kretanja psa pored dresera, doskoka i polaganja.

Metoda agresivno-odbrambenog ponašanja: u ovom slučaju životinja je izložena utjecaju takve kvalitete i snage da ga se pas može riješiti samo agresivno-odbrambenim ponašanjem. Efekat metode je da se opasnog stimulusa možete osloboditi na dva načina - 1) napustiti (pobjeći) iz sfere njegovog djelovanja; 2) uništiti ga napadom. Vaš posao je da natjerate svog psa da poželi slijediti drugi put. Vremenom naredba koja prethodi agresivnom stanju i odgovarajuća instrumentalna radnja, ili s njom povezana situacija, postaju signalne, odnosno ne formiraju se samo instrumentalni refleksi, već i uslovni refleksi na stanje.

Ove metode se mogu koristiti u bilo kojem obliku učenja (metoda obuke), ali će njihova efikasnost biti različita. Vrlo često, kada se vježba određena vještina, koristi se nekoliko metoda uzastopno ili paralelno.

Izbor jedne ili druge metode dresure određen je godinama i pasminom psa, zadatkom koji stoji pred trenerom, njegovim iskustvom, intuicijom, pa čak i ukusom. I vrlo često “brze” metode nisu najbolje.

Iz knjige O poreklu vrsta autora prirodna selekcija ili očuvanje omiljenih rasa u borbi za život od Darwin Charlesa

Metode poravnanja. Ovo pitanje su već ispitivali Sir Charles Lyell i drugi autori. Sa moje strane, mogu da zamislim ovde veoma kratka recenzija najvažnije činjenice. Očekivalo se da će klimatske promjene imati dubok uticaj na migraciju. Region trenutno

Iz knjige Moderna obuka. Pokušaj metodološke analize autor

Dio 1. Teorija dresure i njen predmet Unatoč činjenici da je čovjek dugi niz stoljeća bio angažiran na formiranju datog ponašanja (dresiranja) domaćih životinja koje se koriste i u produktivnom i u neproduktivnom stočarstvu, u određenoj mjeri

Iz knjige Uzgoj pasa autor Sotskaja Marija Nikolajevna

Dio 2. Teorija dresure i njen predmet Postojeća domaća literatura o odgoju i dresuri pasa je tradicionalna, počevši od V.V. Yazykov ("Kurs o teoriji dresure pasa." L.; Gosizdat, 1928), zasniva se na rezultatima škole fiziologije višeg nervnog sistema.

Iz knjige Service Dog [Vodič za obuku stručnjaka za uzgoj službenih pasa] autor Krušinski Leonid Viktorovič

Dio 3. Osnovni koncepti obuke. Metode

Iz knjige Bolesti pasa (nezarazne) autor Panysheva Lidiya Vasilievna

Metode reprodukcije Reprodukcija je najvažnija biološki proces, osiguravajući održavanje i povećanje brojnosti vrste, mogućnost njenog preseljenja i, u konačnici, uspjeh borbe za egzistenciju. U životinjskom svijetu postoji veliki broj metode reprodukcije,

Iz knjige Oblici nastave i metode obuke pasa za traženje eksploziva, eksplozivnih naprava, oružja i municije autor Gricenko Vladimir Vasiljevič

3. Osnovne metode dresure Metode dresure su načini utjecaja na psa određenim podražajima. Uobičajeno je razlikovati četiri glavne metode treninga: mehanički, nagrađujući ukus, kontrastni i imitativni metod. Mehanički

Iz knjige Insekti se štite autor Marikovsky Pavel Iustinovich

1. Izbor pasa za obuku Opće odredbe. Pravilan odabir pasa za obuku ima bitan. Uspjeh treninga ovisi o tome koliko su psi pravilno odabrani

Iz knjige Svijet društvenih insekata autor Kipyatkov Vladilen Evgenievich

Metode i tehnike opšteg treninga Prijem: hodanje u blizini. Svrha tehnike je da se kod psa razvije istrajna vještina nesmetanog kretanja pored trenera na komandu i gestikulaciju (Sl. 105), Uvjetni podražaji ovu tehniku bit će komanda "u blizini" i gest - lagani udarac dlanom

Iz knjige Geni i razvoj tijela autor Nejfah Aleksandar Aleksandrovič

6. Specijalna oprema za dresuru pasa Da biste trenirali pse, morate imati posebnu opremu. Uključuje: 1. Kragna je kožna ili od izdržljive pletenice, sa metalnom kopčom i čvrsto ugrađenim metalnim poluprstenom. Do ovratnika u toku

Iz knjige Rađanje složenosti [Evolucijska biologija danas: neočekivana otkrića i nova pitanja] autor Markov Aleksandar Vladimirovič

Metode rendgenskih pregleda a) Transiluminacija (fluoroskopija). X-zrake se koriste u veterinarskoj praksi za proučavanje i prepoznavanje različitih bolesti kod domaćih životinja. Ova metoda proučavanja bolesnih životinja je

Iz knjige Fenomeni mozga autor Bekhterev Vladimir Mihajlovič

1.3. Opća tehnika obuka U suštini, obuka se sastoji u tome da osoba svjesno ili nesvjesno stvara potrebu kod životinje i nudi da je zadovolji uz pomoć ponašanja koja mu je potrebna

Iz autorove knjige

Različiti putevi zaštita Načini zaštite insekata od neprijatelja su beskrajni u svojoj raznolikosti. Svako ko je često u prirodi može primijetiti da čim bilo koja životinja postane brojna - bio to gušter, ptica, životinja, insekt - odmah postaje manja.

Iz autorove knjige

NAČINI KOMUNIKACIJE Dakle, mravi se negdje susreću. Protrljaće svoje njuške da saznaju, Možda, za plijen i za put... A. Dante. Božanstvena komedija U prošlosti je malo ko sumnjao da li mravi ili pčele mogu da razgovaraju jedni s drugima.

Iz autorove knjige

3. Metode rasta oocita Kada gonociti uđu u gonade, ne mogu se uvijek razlikovati od somatskih ćelija- ćelije zida žlezde, između kojih su ugrađene. Ali nakon niza podjela, buduće ženske reproduktivne stanice stupaju na put formiranja jajašca. WITH

Iz autorove knjige

Novi načini rada sa informacijama Jedno područje u kojem naše znanje ostaje užasno nepotpuno je uloga koju RNK molekuli igraju u obradi genetskih informacija. Biolozi neprestano otkrivaju nove ćelijske" informacione tehnologije»,

Iz autorove knjige

Metode izazivanja hipnoze Kada se bavimo pitanjem izazivanja hipnoze, potrebno je imati na umu da u tu svrhu mogu korisno poslužiti razne načine, od kojih se neki mogu smatrati fiziološkim, jer djeluju direktno na jedan ili drugi

Metode dresure su načini izlaganja psa određenim podražajima. Uobičajeno je razlikovati četiri glavne metode treninga: mehanički, nagrađujući ukus, kontrastni i imitativni.

Mehanička metoda. Mehanička metoda dresure sastoji se u korištenju mehaničkog stimulusa u različitim oblicima kao bezuslovnog stimulusa, koji kod psa izaziva zaštitni refleks (vidi sliku 100), na primjer, sjedeći refleks kada pritisnete rukom na sapi psa. . U ovom slučaju, “mehanički” stimulus ne samo da uzrokuje početno djelovanje kod psa (bezuvjetni refleks), već se koristi za jačanje uvjetnog refleksa. Primjer za to bi bio jedan od načina da se pas dresira da nosi predmete. Za uvježbavanje ove radnje, dreser, nakon što je posjeo psa, desnom rukom prinosi lagani predmet njegovoj njušci i, dajući odgovarajuću komandu, vrši određeni fizički učinak na psa. Podiže psa za ogrlicu. Pod pritiskom ogrlice (djelovanje mehaničkog stimulusa), pas otvara usta, u koja trener brzo stavlja predmet i oslobađa ogrlicu. Desna ruka trenera je ispod donja vilica psa, a kada pas pokuša baciti predmet, trener zadaje lagani udarac dlanom ispod vilice. Ovaj udarac, kao mehanički stimulans, ponavlja se u svim slučajevima kada pas pokuša izbaciti proljev iz usta, a radi se o iritantu koji pojačava djelovanje. Karakteristična karakteristika metode mehaničkog treninga je da pas izvodi pasivne radnje pod "prisilom".

Rice. 100. Šema analize “mehaničkog” stimulusa

Metoda mehaničkog treninga ima sljedeće pozitivne aspekte.

1. Sve radnje koje su razvijene kod psa ovom metodom su čvrsto uspostavljene i izvode se besprijekorno u normalnim uvjetima.

2. Koristeći metod mehaničkog treninga, lako možete postići nesmetano izvođenje uvježbanih radnji.

Negativni aspekti metode mehaničkog treninga uključuju:

1) Česta upotreba ove metode kod nekih pasa izaziva depresivno inhibitorno stanje sa ispoljavanjem nepoverljivog stava prema svom treneru: kod pasa sa pasivno-odbrambenom reakcijom u vidu straha i kukavičluka, a kod ljutih pasa - u obliku od želje da ugrize svog trenera;

2) nemogućnost prakticiranja svih potrebnih radnji ovom metodom.

Mehanička metoda je od velike važnosti pri obuci za neke specijalne službe. Tako se osposobljavanje psa za čuvanje, kao i djelimično za traženje, čuvanje i sl., uglavnom zasniva na korištenju mehaničkih stimulansa (pokreti pomoćnika pri zadirkivanju psa, udaranje i sl.). U ovom slučaju, korištenje ove metode je osmišljeno da potakne obrambenu reakciju kod psa u aktivno-odbrambenom obliku.

Metoda za poboljšanje ukusa. Metoda treninga nagrađivanja ukusa sastoji se u tome da je stimulus koji psa navodi da izvede željenu akciju za trenera stimulus hranom, a davanje poslastica se koristi za pojačavanje uslovljenog stimulusa (naredba - gest).

Koristeći metodu treninga nagrađivanja ukusa, mnoge radnje kod psa mogu se uvježbati i pojačati, na primjer, približavanje treneru, sjedenje, ležanje, savladavanje prepreka itd.

Metoda treninga zasnovana na ukusu ima niz pozitivnih aspekata:

1) brzo formiranje većine uslovnih refleksa kod psa pri upotrebi pojačanja hranom;

2) veliko „zainteresovanost“ psa za izvođenje svih radnji razvijenih na ovaj način;

3) održavanje i jačanje potrebnog kontakta između trenera i psa.

Međutim, ova metoda ima nedostatke:

1) ne obezbeđuje nesmetano izvođenje tehnika, posebno u prisustvu ometajućih stimulusa;

2) u stanju sitosti izvođenje radnje može oslabiti ili nestati;

3) nemogućnost izvođenja svih potrebnih radnji ovom metodom.

Metoda kontrasta. Glavna i glavna metoda dresure službenih pasa je kontrastna metoda. Suština ove metode je određena kombinacija mehaničkih i „podsticajnih“ efekata u različitim oblicima (poslastice, maženje, naredba „dobro“). U ovom slučaju, mehanički stimulansi se koriste za motiviranje psa da izvrši željene radnje, a stimulansi „nagrađivanja“ se koriste za pojačavanje tih radnji. Dakle, kako bi psa navikao da izvodi doskok kontrastnom metodom, trener koristi sljedeću proceduru utjecaja na psa. Držeći psa uz lijevu nogu, na kratkom povodcu, u stojećem položaju, dreser daje komandu „sjedi“, nakon čega lijevom rukom pritisne sapi psa, pritiskajući ga prema dolje, a desnom rukom podiže povodac. Kao rezultat takvog izlaganja psa bezuslovnom mehaničkom podražaju, pas vrši akciju sletanja. Trener pojačava ovu akciju sjedenja davanjem poslastica i maženjem, uslijed čega pas uspostavlja uslovni refleks na komandu “sjedi”.

Analiza ove radnje pokazuje da je u ovom slučaju uslovni refleks nastao na osnovu sekvencijalne kombinacije uslovljenog zvučnog stimulusa komande „sedi“ sa prinudnim kretanjem psa, praćenog pojačanjem hranom (mišićno-mišićni refleks sjedenje). Kao rezultat ove kombinacije, formira se određena uvjetna veza; djelovanje zvučnog uvjetovanog stimulusa (naredba „sjedi“) dovodi do toga da pas sjedi, a potonje je praćeno ispoljavanjem uslovljenog refleksa hrane (pas u sjedećem položaju očekuje da dobije poslasticu).

Metoda kontrastnog treninga sažima pozitivne aspekte metoda zasnovanih na ukusu i mehaničkih metoda, te stoga ima niz prednosti.

Ove prednosti su sljedeće:

1) u brzom i upornom učvršćivanju uslovnih refleksa na određene komande,

2) pas ima interes (uslovljeni refleks hrane), zbog čega pas brzo i voljno izvodi sve radnje razrađene ovom metodom;

3) u održavanju i jačanju kontakta između trenera i psa;

4) sposobnost da se postigne bezuspešno izvođenje uvežbanih radnji od strane psa u komplikovanim uslovima (u prisustvu distrakcije itd.).

Praktično iskustvo u obuci je pokazalo da kontrastna metoda ubrzava obuku i osigurava nesmetan rad psa u različitim uvjetima okoline. Ovo je glavna vrijednost metode kontrasta.

Imitativni metod. Imitativni metod dresure nije od primarne važnosti, ali se može koristiti kao pomoćni metod: pri treniranju uslovnog refleksa psa da daje glas na komandu „glas“, kada vježba savladavanje prepreka, a može se široko koristiti i kod odgoja štenaca. .

Obuka se provodi kako bi se kod psa razvile posebne vještine potrebne za korištenje u jednoj ili drugoj vrsti službe (potraga, čuvar, pastir, itd.).

Posebna obuka pasa počinje nakon što se ovladaju općim tehnikama treninga kao što su hodanje u blizini, dozivanje i držanje predmeta. Najteže i najzahtjevnije je školovanje pasa za korištenje u službi pretraživanja. Najveća poteškoća je kod psa razviti vještinu jasnog, aktivnog razlikovanja mirisa, od čega mora početi posebna obuka. psi za otkrivanje(Sl. 138).

U početku rade na odabiru stvari („naši“ i „stranci“).

Rice. 138. Tehnike posebne obuke (dijagram)

Uvježbavanje vještine “rad na mirisu” treba pripisati otprilike sredini drugog mjeseca posebne obuke i započeti tek nakon što pas razvije opći “interes” za miris osobe, pas je dovoljno disciplinovan. i tehnika uzorkovanja stvari je uvježbana.

Pretraživanje područja za pse tragače uvodi se tek nakon što je pas prebačen na rad na „slijepoj“ stazi, jer pas pri radu na složenoj i teškoj stazi često prelazi na pretragu terena, kao najlakši posao.

Na početku razvoja „slijepih“ tragova uvodi se razvoj ljutnje i zadržavanja, koji po mirisu osobe za pse tragače razvija „interes za posao“.

Nakon toga počinje vježbanje čuvanja, čuvanja, ispaše stoke i „komunikacije“. opšte tehnike disciplinovanje psa.

PRIPREMNE TEHNIKE ZA SPECIJALNI TEČAJ OBUKE

RAZVOJ ODGOVORA OLfactory-SEARCH

Obuka i upotreba većine službenih pasa temelji se na korištenju njihovog odgovora na olfaktorno pretraživanje. Stoga je pravovremeni razvoj ove reakcije glavni uvjet za kvalitetnu obuku pasa u jedinicama za obuku u kratkom vremenu.

Uslovljeni podražaji - komande "Pogledaj", "Njuši" i pokret - pokazujući rukom u pravcu traženja. Pomoćni tim - "Aport".

Bezuslovni podražaji - poslastice, maženje, donošenje predmeta, mirisni mamci.

Da biste to učinili, možete koristiti sljedeće metode.

Prvi način. Na travnatom području, dreser, u punom pogledu na psa, razbacuje 3-4 manja komada mesa u različitim smjerovima. U isto vrijeme pokazuje psu posljednji komad mesa i pušta ga da ga nanjuši, a kada pas posegne za mesom, baci ga u travu. Zatim šalje psa u potragu za poslasticom, kontrolirajući je dugim povocem. Ovu metodu treba koristiti kao posljednju mjeru, kada je reakcija na traženje psa ozbiljno inhibirana.



Drugi način.Dobri rezultati se postižu vježbama pronalaženja skrivenog trenera (vlasnika) u prisustvu jakog kontakta. Dok šeta područjem s raznim lokalnim objektima, trener se, koristeći prednost psećeg ometanja, skriva iza zaklona i, ako je moguće, promatra ga. Uz dobar kontakt, pas u pravilu počinje tražiti vlasnika vidom, sluhom i njuhom. Po vjetrovitom vremenu, dreser se mora sakriti tako da vjetar iz njegovog smjera duva na psa. Ovo će olakšati uključivanje čula mirisa u pretragu. Kada pas, nakon što je otkrio trenera, dotrča do njega, nagrađen je poslasticom.

Kako se reakcija traganja razvija, trener ne samo da se skriva, već se i udaljava 50-100 metara od psa. Ovo će potaknuti psa da potraži vlasnika koristeći trag mirisa. Nakon što pas pronađe svog vlasnika, nagrađuje ga igricama i poslasticama. Nakon toga, takve vježbe se praktikuju kada trener veže psa povodcem za drvo ili motku i odšeta 300-400 metara tako da pas ne vidi njegovo kretanje. Nakon toga, drugi trener prilazi psu, odvezuje ga i šalje po vlasnika. Prateći psa na dugačkom povodcu, vodi ga mirisnom stazom. Ako pas šeta aktivno prati miris, tada pomoćni trener ostaje na mjestu i pas radi samostalno.

Treći način. Prilikom usavršavanja vještine dohvaćanja potrebno je koristiti razne predmete za dohvaćanje malih veličina, dužine 1-10 centimetara, u boji koja odgovara pozadini područja.



Vježbe se izvode ovako. Trener upoznaje psa sa mirisom predmeta, zatim ga baca u travu, žbunje ili slične predmete bez mirisa i nakon 1-2 minute, na komandu „Traži dohvati“, šalje psa za njim. U jednom satu od sat vremena vježba se ponavlja 6-8 puta. Iste vježbe treba izvoditi za otkrivanje mirisnih objekata koje razbacuju asistenti.

Sustavno ponavljanje ovakvih vježbi doprinosi razvoju olfaktorno-tragačke reakcije, koja je naknadno neophodna za pretraživanje područja, uzorkovanje stvari i mirisno uzorkovanje.

Četvrti način. U životu (poslu) psa vode i donja i gornja čula. Sa gornjim mirisom pas percipira mirise u vazduhu i na taj način određuje lokaciju izvora mirisa sa donjim mirisom, direktno njuši zemlju. Kroz ciljane vježbe potrebno je razvijati njena donja i gornja čula.

U tu svrhu, 30-40 minuta prije početka potrage, trener postavlja predmete za izvlačenje na tlo tako da 40-50% leži na tlu, a ostatak na visini od 1-1,5 metara od tlo (na grmlju, na granama drveća, stabljikama trave, itd.). Istovremeno, svaki put kada psa pokrenete u potragu, morate uzeti u obzir smjer vjetra. Neka hodate i sa vjetrom i protiv njega, i vježbajte na različitim terenima. Za svaki otkriveni predmet psa treba nagraditi poslasticom.

Peti način. S obzirom na aktivnu reakciju psa na mirise životinjskog porijekla, preporučljivo je koristiti mirisne mamce - briseve sa mirisom krvi. Mirisni mamci (10-15 komada) polažu se duž predviđene rute kretanja dresera i psa na udaljenosti od 15-40 metara od staze. Broj mamaca se mijenja na svakoj lekciji kada se kreće po stazi, pas je na produženom povodcu. Za svaki otkriveni mirisni mamac, pas je nagrađen maženjem i poslasticom.

Tokom treninga, svaka lekcija i razvoj bilo koje posebne vještine treba doprinijeti razvoju olfaktorno-tragačke reakcije ponašanja i dovesti je do savršenstva.

1. Preterana strast vježbe za pronalaženje komada mesa razbacanih po tom području. Pas se navikava da traži poslastice svaki put kada krene u šetnju.

2. Nepravilno izvođenje vježbi, kada pas pronađe vlasnika ili predmete koristeći vid i sluh, a ne miris.

RAZVOJ AKTIVNE ODBRABENE REAKCIJE (BINJEV)

Vještina nepovjerljivog odnosa prema strancima, hrabra i aktivna borba s osobom koja napada psa, snažan stisak na njegovoj odjeći osnova je za obuku pasa za tragače, čuvare, čuvare i druge posebne službe.

Uslovljeni stimulansi - naredba "Lice" i gest - pokazujući rukom u pravcu pomoćnika.

Bezuslovni podražaj - pomoćnik i različiti efekti na psa. Vještina se razvija na osnovu aktivne odbrambene reakcije. Možete koristiti reakciju imitacije. Tehnika se uvodi nakon uspostavljanja dobrog kontakta između trenera i psa.

Razvoj aktivne odbrambene reakcije treba započeti u periodu grupnog smještaja štenaca i nastaviti sve dok se ne prebace na glavni kurs posebne obuke.

Metode i tehnike treninga. Priroda vježbi i redoslijed njihove komplikacije zavise od starosti psa, stepena njegove pripremljenosti, uslova zadržavanja prije početka treninga i prevladavajuće reakcije ponašanja. Vježba se izvodi sljedećim redoslijedom. U odabranom području terena, pokrivajući asistenta, voditelj lekcije daje naredbu treneru da psa stavi na lanac, vežući ga za drvo (stup) na visini od 1 metar od tla tako da kada je zategnut, lanac je viši od tijela psa i ne pada između njegovih udova. Lanac se drži lijevom rukom zajedno sa povodcem na udaljenosti od jednog metra od ogrlice kako bi se oslabili (omekšali) trzaji psa prema pomagaču (Sl. 48).

Rice. 48. Razvoj aktivno-odbrambene reakcije

Na utvrđeni signal, asistent pažljivo izlazi iza skloništa i prilazi psu, promatrajući njegovo ponašanje. Trener, pokazujući ruku prema asistentu, izgovara komandu „Lice“. Aktivna reakcija psa potiče se milovanjem. Asistent, prilazeći psu, izvodi napadačke akcije, udarajući štapom o tlo, lagano po bokovima psa. Kada je dovoljno uzbuđena, pomoćnica trči u zaklon.

Trener smiruje psa milujući ga. Nakon 2-3 minute vježba se ponavlja.

Nakon što je pas stekao hrabrost i ne plaši se pomoćnikovih zamaha štapom, prelazi se na vježbe za razvijanje hvatanja za krpe i posebne rukave. U tu svrhu, pomoćnik, nakon što je psa zadirkivao udarcima štapa, maše krpom preko psa ili ga udara tako da se može uhvatiti za krpu. Slabo stiskom, pomoćnik vuče krpu prema sebi, pokušavajući je oduzeti. Ako se pas previše drži, baci ovu krpu i čim se pas oslobodi, prebaci psa na drugu krpu. Na znak trenera, asistent prestaje zadirkivati ​​i bježi u zaklon. Vježba se završava šetnjom psa.

Ponovljeno ponavljanje vježbi za razvijanje ljutnje upotrebom krpa brzo dovodi do stvaranja nepoželjne navike. Stoga, ako pas hrabro zgrabi krpe, ne boji se udaraca štapom, praktikuju se vježbe za razvijanje snažnog hvata presretanja posebnih rukava, pas se uči da se bori s pomagačem skidajući s njega predmete posebne odjeće i zatim hvatanje za ruke pomagača.

Vježbe se izvode uz uključivanje dva pomoćnika koji istovremeno napadaju psa i koriste različite mehaničke podražaje.

Ljutnja kod štenaca i pasa s pasivno-odbrambenom reakcijom razvija se grupnim vježbama, koristeći sposobnost imitiranja pasa. U tom slučaju, jedan od pasa u grupi mora biti zločestiji kako bi svojim postupcima podstakli druge pse da pakosno reagiraju na utjecaj pomagača. Treba napomenuti da u grupi ne smije biti više od 4-5 štenaca ili 2-3 odrasla psa, a zadirkivanje ne smije biti duže od 2-3 minute. U suprotnom, psi razvijaju pretjeranu glasovnu reakciju (lajanje) i postaju pretjerano uzbuđeni. nervni sistem. Broj i priroda vježbi za razvijanje ljutnje određuju se na osnovu individualne karakteristike psi - starost, težina odbrambenih reakcija i podložnost treningu.

Preporučljivo je izvoditi vježbe sa štencima 2-3 puta dnevno, a sa psima starijim od 6-8 mjeseci koji nemaju dovoljno ljutnje, u prvih 4-5 časova potrebno je izvesti 5-6 vježbi (2 kombinacije svaki put) sa pauzama između vježbi 5 -10 minuta. Trajanje zadirkivanja je 1-2 minuta. Nakon toga, broj vježbi se postepeno smanjuje na 1-2 puta u svakoj lekciji.

Pas se može smatrati pripremljenim za prelazak na stazu servisna obuka, ako se ne boji napadača, hrabro i aktivno ulazi u borbu s njim, pokazujući snažan stisak i presrećući ruke pomoćnika.

Moguće greške trenera:

1. Asistentovo korištenje snažnih mehaničkih podražaja koji kod psa izazivaju kukavičluk, a ne ljutnju.

2. Korištenje uniformne odjeće.

3. Izvođenje nastave na istom terenu, u isto doba dana.

7. OSNOVNE TEHNIKE KURSA SPECIJALNE OBUKE

OBUKA ZA PRITVOR I ČUVANJE OSOBE

Vještina zadržavanja osobe u bijegu, hrabrog, aktivnog borbe protiv njega i budnog čuvanja zatočenika na licu mjesta iu pokretu neophodna je prilikom izvođenja raznih radnji. službeni zadaci i osnova je za razvoj drugih posebnih vještina kod psa.

Uslovljeni stimulansi: osnovni - komanda "Lice" i gest - pokazivanje rukom u pravcu asistenta; dodatne komande “Blizu”, “Fu”, “Glas”, “Sjedi” itd.

Bezuslovni podražaji: pomoćnik i njegovi efekti, milovanje. Vještina se razvija na osnovu aktivno-odbrambene reakcije nakon što pas razvije dovoljno ljutnje.

Metode i tehnike treninga.Prvi period . Zadatak: razviti kod psa početni uslovni refleks zadržavanja osobe koja bježi i čuvanja je na licu mjesta.

Uslovi za obuku trenera:

Poznavati karakteristike ponašanja svog psa, biti u stanju odrediti stepen razdražljivosti psa;

Ovladati tehnikom upravljanja psom na povodcu prilikom zadržavanja pomoćnika;

Biti u stanju da djeluje kao asistent kada drugi treneri izvode vježbe sa svojim psima;

Poznavati redoslijed razvoja vještine kod psa, te moguće greške trenera i asistenta koje mogu dovesti do stvaranja neželjenih uvjetnih refleksa kod psa.

Vježbe zadržavanja pomoćnika u bijegu izvode se sljedećim redoslijedom. Odabrana je lokacija sa prirodnim skloništima. Voditelj lekcije, u prisustvu trenera, daje upute asistentu, navodeći lokaciju skloništa, redoslijed njegovih radnji i redoslijed rada trenera.

Trener dolazi sa psom na naznačeno mjesto i držeći ga u sjedećem položaju na kratkom povodcu daje komandu „Slušaj“ i pokazuje rukom u pravcu očekivanog pomagača.

Kada se pas smiri, pomoćnik na zadati znak izlazi iza skloništa i, stimulirajući psa pokretima, kreće u njegovom smjeru. Nakon što ga pusti da priđe psu na 3-4 koraka, trener daje komandu „Stani“. Na ovu komandu pomoćnik se okreće i beži u naznačenom pravcu (Sl. 49).

Rice. 49. Obuka za borbu sa osobom

Nakon što ukloni pomoćnika za 5-10 koraka, trener komandom “Fas” i gestom pušta psa u pritvor sa kratkim povocem. Pomagač trči postrance, promatrajući ponašanje psa i držeći jednu ruku ispruženu prema psu. Kada pas istrči, asistent pomiče ruku prema gore, uvlači psa, podstiče ga da se uhvati za rukav od skoka.

Nakon što zgrabi jednu ruku, pomoćnik udarcima (šipom, rukavom) po psu prebaci u drugu ruku, pa opet u prvu, itd. Dopustivši psu da „zadovolji“ batinanje, trener komanduje pomoćnik za "Stop". Na ovu komandu, pomoćnik zaustavlja sve aktivne radnje i mirno stoji. Trener, prilazeći psu, uzima kratki povodac, lagano ga povlači i nakon kratkog čekanja, dajući komandu „U blizini“, trza povodcem prema sebi, ako pas ne pusti pomoćnika, onda zadaje lagani udarac psu štapom. Umirivši psa milovanjem, sjeda ga na udaljenosti od 3-4 koraka od asistenta. Na prvim časovima, nakon minute čuvanja mirno stojećeg pomoćnika uz komandu „Lezi“, asistent leži i pas se šeta. Takve vježbe se ponavljaju 2-3 puta sedmično, a preostalih dana pas razvija uslovni refleks čuvanje pomoćnika na licu mjesta bez hapšenja.

Vježba se izvodi ovako. Trener sa psom prilazi mirno stojećem asistentu, svaki put obučen u raznovrsnu specijalnu odjeću, sjeda psa 3-4 metra od njega i daje komandu „Čuvaj!“ Pomagač treba mirno stajati i promatrati psa. Trener se svaki put postupno udaljava od psa u različitim smjerovima, osiguravajući da ostane u sjedećem položaju. Ako pas pokuša zgrabiti pomagača, trener daje komandu “Sjedi” prijetećom intonacijom i tjera ga da sjedne uz pomoć povodca. Krajnji cilj ovakvih vežbi je da se kod psa razvije veština opreznog čuvanja osobe tokom ličnog pregleda od strane njegovog trenera (Sl. 50).

Rice. 50. Navikavanje na čuvanje pritvorenog lica

Pritvorenik se ispituje sljedećim redoslijedom. Trener naređuje asistentu da se okrene bočno prema psu, raširi mu noge šire i podigne ruke prema gore. Zatim, na komandu "Čuvaj", ostavlja psa na mjestu 3-4 metra od asistenta i prilazi mu sa strane, pregledavajući ga, počevši od njegovih ruku odozgo prema dolje. Istovremeno posmatra psa i povremeno ponavlja komandu „Čuvaj“. Nakon obavljenog pregleda, dreser obilazi čuvara na 3 metra i prilazi psu. Naređuje zatočeniku da spusti ruke, prekriži noge i legne na zemlju uz komandu „Lezi“. Nakon toga, psa se šeta.

U budućnosti se javljaju sljedeće komplikacije:

Udaljenost za lansiranje psa za zadržavanje postepeno se povećava na 30 metara;

Asistent mijenja uniformu;

Nastava se održava na različitim terenima i drugačije vrijeme dana u kombinaciji sa pucanjem iz oružja na udaljenosti do 150–200 metara;

Duljina vremena koje se provodi čuvajući pritvorenika na licu mjesta se povećava.

Ako je isprva, prije početka zadržavanja, pomoćnik prišao psu i uzbudio ga udarcima štapa, zatim kasnije - mahanjem rukama na daljinu, udaljavajući se, svaki put sve dalje i dalje od lokacije trenera i pas. Nakon toga, pomoćnik se kreće mirno i bježi tek nakon komande "Stop".

U praksi treninga pas često razvija nepoželjne navike kao odgovor na standardnu ​​uniformu pomagačeve odjeće i njegovo monotono ponašanje. Stoga, na svakoj lekciji morate se mijenjati vanjska odjeća asistent Na kraju prvog perioda obuke tokom hapšenja, preporučljivo je da drugi pomoćnik puca iz oružja sa udaljenosti od 150–200 metara. Od lekcije do lekcije ova se udaljenost smanjuje.

Do kraja prvog perioda treninga pas treba:

Hrabro idite da uhvatite pomoćnika u bijegu koji se udaljava na udaljenosti do 30 metara i aktivno se borite protiv njega;

Prestanite da se svađate sa asistentom nakon trenerove komande „Stani“, „U blizini“ i pažljivo posmatrajte asistenta na mestu do 2-3 minuta.

Drugi period. Cilj: poboljšati uslovni refleks psa zadržavanja osobe i čuvanja na mjestu iu pokretu do razine vještine.

Prilikom organizovanja i izvođenja nastave potrebno je pridržavati se sljedećih pravila:

Strogo se pridržavajte režima vježbanja, na osnovu karakteristika psa;

Voditi nastavu na različitim terenima u različito doba dana (dan, noć), mijenjajući specijalnu odjeću asistenta;

Na svakoj lekciji promijenite prirodu radnji asistenta, uključujući stalno povećanje jačine korištenih podražaja;

Prilikom izvođenja vježbi uvijek slijedite određeni slijed - zadržavanje, čuvanje na mjestu, a zatim u pokretu, ostavljajući asistenta u ležećem položaju i šetajući psa.

U drugom periodu se rade vježbe sa sljedećim komplikacijama:

Postupno povećavanje udaljenosti od psa do pomagača koji bježi na 100-150 metara i učenje psa da se suzdržano ponaša kada se pomoćnik pojavi;

Obuka psa za presretanje u borbi sa zatočenikom;

Pritvaranje odjevenog pomoćnika različit oblik odjeću i bježanje od psa, odbacivanje gornje odjeće;

Izvođenje vježbe u kombinaciji sa gađanjem s različitih strana;

Zadržavanje pomagača koji svaki put hoda u različitim smjerovima (prema psu, dalje od psa) i različitim tempom.

Rastojanje između psa i pomagača postepeno se povećava, 10-15 metara na svaka 2-3 sesije, uzimajući u obzir uslove terena, i povećava se na 100-150 metara danju i 40-50 metara noću, uz istovremeno osvetljenje područje sa farovima automobila.

Vježba razvijanja presretanja izvodi se na nekoliko načina.

Prvi način. Asistent stavlja posebne rukave na ruke preko treninga (zaštitnog) odijela i smotanog ogrtača na leđima. Kada ga pas zadrži, on se ponaša tako da pas prvo svuče kaput, a zatim naizmenično rukave sa desne i lijeve ruke. Vježba se završava čuvanjem asistenta na mjestu, u pokretu i hodanju.

Drugi način. Pomoćnik, obučen u odijelo za obuku, uzima drvene noževe sa tupim krajevima u jednu ili obje ruke. U trenutku borbe sa psom, njime ukazuje na udarce psu pomicanjem ruke odozgo prema dolje, lagano dodirujući njegova leđa nožem. Pas, po pravilu, hvata ruku koja udari. Zatim, na isti način, asistent prebaci psa u drugu ruku 4-5 puta. Vježba se završava kao i obično.

Treći način. Dok se bori sa psom, asistent hvata ogrlicu rukom, maše njome i povremeno udara psa u bokove, tjerajući ga da uhvati rukave svoje jakne. Gde Posebna pažnja Potrebno je obratiti pažnju na poštivanje sigurnosnih mjera kako pas ne bi zgrabio lice asistenta.

Kao rezultat dosljednog, upornog, hrabrog i vještog rada asistenta, pas mora biti osposobljen za aktivnu borbu sa pritvorenicima i presretanje svih dijelova tijela.

Sistematska obuka u pritvoru često kod pasa razvija glasovnu reakciju na prizor pomoćnika, pa bi sljedeću vježbu trebalo periodično izvoditi. Trener sa psom dolazi na za to određeno mjesto, sjeda psa, čučne pored njega i pokazujući gestom desna ruka prema očekivanom pomoćniku, daje komandu “Slušaj”. Ako se pas uzbuđuje (cvili, laje), onda, nakon ponavljanja naredbe "Slušaj" s prijetećom intonacijom, trza povodce. Kada se pas smiri, na postavljeni signal, pomoćnik mirno izlazi iza skloništa i kreće se naznačenom rutom. Ako se jave anksioznost i vokalne reakcije, dreser smiruje psa. Nakon što asistent ode u sklonište, šeta psa. Težak zadatak je obučiti psa da na znak dresera prestane da se bori sa pomagačem. Nakon komande "Blizu", pas mora prići treneru i sjesti na lijevu stranu noge, nastavljajući promatrati pomoćnika. Instruktor se ne smije približavati psu dok se bori sa pritvorenikom, jer je to nesigurno. Stoga trener mora kontrolirati psa naredbama na udaljenosti ne manjoj od 3-4 metra od asistenta.

Ako pas ne priđe nakon prve komande “U blizini”, trener ponavlja naredbu prijetećom intonacijom i pojačava je trzajem povodca ili udarcem štapom. Zatim, potrebno je, promjenom prirode radnji asistenta, stvoriti zvučno okruženje blisko stvarnom (eksplozije, pucnjevi, itd.), koristeći pojačala za snimanje zvuka ili alate za simulaciju.

Do kraja drugog perioda treninga pas treba:

Slobodno idite da uhvatite pomoćnika obučenog u razne uniforme, na udaljenosti do 100–150 metara;

Aktivno se boriti sa pritvorenikom, presrećući mu ruke i noge kojima pokušava da udari psa;

Prestanite da se borite sa asistentom nakon trenerove komande „Stani“, „U blizini“, priđite mu, sedite uz njegovu levu nogu i čuvajte asistenta na mestu iu pokretu;

Nemojte da vas ometaju zvukovi, svjetlo ili drugi jaki podražaji.

Treći period. Cilj: poboljšati vještinu psa u zadržavanju i čuvanju pomoćnika u teškim uvjetima bliskim zahtjevima službe.

Tokom ovog perioda praktikuju se sledeće vežbe:

Zadržavanje pomoćnika na udaljenosti do 200-300 metara, hodanje u različitim smjerovima, koristeći neočekivane jake podražaje;

Navikavanje na borbu i samostalno čuvanje sedeće, stojeće ili ležeće osobe u odsustvu trenera;

Zadržavanje pomoćnika u mraku uz osvjetljavanje prostora pomoću farova automobila, reflektora i baklji;

Zadržavanje 2-3 pomoćnika sa jednim ili dva psa u isto vrijeme i njihovo čuvanje;

Zadržavanje pomoćnika u nestambenim prostorijama, podrumu, tavanu itd.;

Kombinovanje pritvora sa drugim specijalnim tehnikama;

Navikavanje psa da zaštiti trenera od napada pratnje;

Periodično ponavljanje prethodnih vježbi, uzimajući u obzir pripremljenost psa, ako je potrebno.

U vježbama zadržavanja pomagača na velikoj udaljenosti, razmak između pomagača i psa povećava se za 20-30 metara svake 2-3 vježbe. Asistent ne uzbuđuje posebno psa, već djeluje na načine koji su bliski prirodnom. Hoda u različitim smjerovima (prema psu, dalje od psa), pri približavanju psu staje i mirno stoji (laže, sjedi), a koristi i snažne stimuluse koji su neočekivani za psa (napada psa vriskom, udara rukavom, ponekad i štapom). U svakom slučaju, pas se mora boriti sa pomagačem i čuvati ga dok se trener ne približi. Sve ovo se praktikuje u različito doba dana u kombinaciji sa raznovrsnim snimanjem i osvetljenjem prostora. U ovom slučaju, pas se kontrolira, u pravilu, bez povodca. Da bi aktivirao budnost psa na pomoćnika tokom čuvanja, pregleda i pratnje, on povremeno napada trenera, pokušava pobjeći i sl. U svim slučajevima pas mora, kako po naredbi trenera, tako i samostalno, napasti trenera. asistent. Nakon kratke borbe, asistent se zaustavlja, trener doziva psa k sebi, ohrabruje ga i ponovo nastavlja sa pratnjom. Postupno, pas razvija vještine zaštite trenera od napada i pažljivog čuvanja pomoćnika. TO zadržavanje dva ili više pomoćnika potrebno je prijeći nakon što pas aktivno zadrži odbjeglog, i boriti se protiv presretanja.

Vježba se izvodi ovako. Voditelj lekcije daje upute asistentima i postavlja ih iza zaklona na udaljenosti do 50 metara jedan od drugog. Trener sa psom sjedi na naznačenom mjestu (na udaljenosti od 50-60 metara od prvog pomoćnika), otkopčava kratki povodac i, držeći psa lijevom rukom za ogrlicu, daje komandu „Slušaj“. Na znak voditelja treninga, prvi asistent izlazi iza skloništa i mirno kreće u pravcu trenera i psa. Trener daje komandu “Stop”. Pomoćnik na ovoj komandi staje, zatim se okreće i bježi u pravcu drugog pomoćnika. Nakon 10-15 sekundi, dreser šalje psa u pritvor uz komandu "Fas", a on sam ide za njim. Kada ga pas zadrži, prvi pomoćnik prestaje da se bori i liježe na zemlju, pokrivajući rukama glavu i vrat. U ovom trenutku, drugi pomoćnik iznenada uz buku i vrištanje istrčava iza skloništa i svojim energičnim pokretima privlači pažnju psa, koji po pravilu prestaje da se bori sa prvim pomoćnikom i prelazi na drugog. Vježba se završava sa dva pomoćnika koji čuvaju stražu na mjestu iu pokretu.

Kako pas razvija vještinu samostalnog prelaska s jednog asistenta na drugog, uvjeti vježbi se mijenjaju. Pomagači u isto vrijeme izlaze iza pokrivača i kreću (bježe) u jednom ili različitim smjerovima. Prilikom čuvanja na licu mjesta iu pokretu napadaju trenera i bježe.

U isto vrijeme, psi se dresiraju da zadrže pomoćnika u nestambenim i mračnim prostorijama. Prvo, asistent uzbuđuje psa i trči u zatvorenom prostoru. Dreser na komandu “Fas” psa pušta u pritvor, a on sam to prati.

Nakon malog premlaćivanja, pomoćnik je ispraćen. Nakon 20-30 minuta vježba se ponavlja. Nakon toga, pas se šalje da pretraži prostorije bez prethodnog zadirkivanja.

Na kraju treninga pas mora:

Hrabro i aktivno idite na zadržavanje osobe koja se nalazi u prostoriji (osvijetljenoj, neosvijetljenoj), krećući se na udaljenosti do 200–300 metara, u različito doba dana;

Aktivno se boriti sa pritvorenikom (naoružan, nenaoružan, mirno stojeći, sjedeći, ležeći pomoćnik) kako u prisustvu tako iu odsustvu trenera;

Prestanite da se tučete sa asistentom na znak trenera, priđite mu, sjednite pored njega i oprezno čuvajte pritvorenika na mjestu iu pokretu kada vozite bez povodca;

Aktivno i hrabro braniti voditelja od napada pritvorenika.

Moguće greške trenera i njihove posljedice:

1. Upotreba snažnih mehaničkih stimulusa od strane asistenta u prvom i drugom periodu treninga, ne izazivajući ljutnju, već kukavičluk kod psa.

2. Zadržavanje pomagača koji je stalno obučen u istu odjeću (po obliku, boji) razvija kod psa nepoželjne navike pretjerano ljute reakcije na bilo koju osobu u sličnoj odjeći i neizvjesnu reakciju ili odbijanje da se osoba u drugoj odjeći zadrži .

3. Izvođenje vežbi zadržavanja u istom prostoru, u isto vreme, kao rezultat toga pas radi aktivno u poznatim uslovima, lošije u drugima.

4. Monotone metode djelovanja asistenata dovode do formiranja uvjetnog refleksa reagiranja, aktivnog zadržavanja osobe koja djeluje samo određenim redoslijedom.

5. Pretjerano često ponavljanje vježbi zadržavanja bez uzimanja u obzir individualnih karakteristika svakog psa. Kao rezultat toga, psi razvijaju pretjerano ljutu reakciju na sve strance, ponekad čak i na samog trenera, a psa često postaje teško kontrolirati.

OBUKA ZA TRAGANJE OSOBE PO TRAGOM MIRISA

Razvijanje vještine samostalnog otkrivanja mirisnog traga i zainteresirane, nesmetane potrage za osobom koja koristi mirisni trag prije hapšenja glavna je tehnika za obuku pasa tragača i čuvara.

Uslovljeni stimulansi: osnovni - komanda „Trag” i gest (pokazivanje rukom u pravcu traga); pomoćni - komande "Njuši", "Pogledaj"; dodatno - komande "Glas", "Tiho", "Sjedi" itd.

Miris traga postaje uslovni stimulans.

Bezuslovni stimulus je pomoćnik. Osim toga, ovisno o individualnim karakteristikama ponašanja pasa, kao bezuvjetni stimulans mogu se koristiti hrana, predmet za izvlačenje i sam trener.

Vještina se razvija na osnovu urođenih olfaktorno-tragačkih, aktivno-odbrambenih i prehrambenih reakcija ponašanja.

Glavni pokazatelj podobnosti psa za obuku da traga za osobom mirisnim tragom je prisustvo olfaktorno-tragačke i aktivno-odbrambene reakcije ponašanja. Također možete dresirati pse koji su jako zainteresirani za donošenje i koji imaju dominantnu reakciju na hranu.

Metode i tehnike treninga.

Prvi period. Zadatak: razviti kod psa početni uslovni refleks aktivne, zainteresirane potrage za osobom prema njenom mirisnom tragu.

Prije nego što obučite pse da tragaju za osobom pomoću traga mirisa, potrebno je uvježbati sljedeće pripremne tehnike:

Uspostavljanje kontakta i razvijanje općih disciplinskih vještina neophodnih za kontrolu psa;

Razvoj ljutnje i nepovjerenja prema strancima;

Obuka za zadržavanje pomoćnika na licu mjesta;

Razvoj fizičke izdržljivosti (trke na 1-3 kilometra);

Razvoj olfaktorno-tragačke reakcije;

Navikavanje na rad u mraku;

Upoznavanje sa iritantima životne sredine u prostoru gde će se održavati časovi za obuku pasa za rad na mirisnim stazama.

Uslovi za spremnost trenera. Osnova uspjeha u dresuri pasa je obuka samih trenera, stoga bi način njihovog učenja kako da dresiraju pse da tragaju za osobom po njenom mirisnom tragu trebao osigurati postepeni razvoj u njima hrabrosti, samopouzdanja i potrebne inicijative. u radu sa psom na mirisu.

Trener mora vjerovati u svoje sposobnosti, moći vjerovati psu, poznavati posebnosti njegovog ponašanja, pratiti trag mirisa i biti dobro orijentiran u okolini.

Do početka početnih vježbi, trener bi trebao:

Ovladajte tehnikama vješte, glatke (bez trzaja) upravljanja psom sa dugačkim povodcem na različitim terenima;

Biti u stanju zapamtiti rute staze i navigirati terenom;

Proučite ponašanje psa kada radite na tragu mirisa;

Slobodno raspodijelite pažnju na svoje postupke i kontrolu psa, okolinu, signale instruktora i drugih, a također možete obavljati ulogu pomoćnog trenera:

Položiti staze duž naznačenih orijentira;

Budite kamuflirani na terenu i uz vjetar od psa bez buke, šuštanja i sl.;

Prihvatite psa na kabanici ili na posebnim rukavima, ne skidajući ih sa sebe, i borite se uz pridržavanje sigurnosnih mjera.

Osim toga, trener mora biti savršen tragač, neophodan uslov za praćenje rada psa i pronalaženje izgubljenog traga. U tu svrhu preporučljivo je provesti obuku praćenja bez psa.

Naravno, trener i pas moraju biti dobro pripremljeni za trčanje na srednje i duge staze.

Prve lekcije se moraju izvoditi u skladu sa sljedećim pravilima. Preporučljivo je vježbati rano ujutro ili uveče na travnatom prostoru, uz minimalnu količinu ometajućih stimulansa, odnosno u uslovima u kojima je mirisni trag dobro očuvan. Danju, posebno po vedrom vremenu, ljudski mirisi na travnatom pokrivaču se brzo uništavaju sledećih razloga: zeleni dijelovi biljaka (listovi) kao rezultat fotosinteze oslobađaju kisik, koji kao aktivno oksidacijsko sredstvo neutralizira ljudske mirise; Zbog temperaturne razlike u površinskom sloju atmosfere i njenim višim slojevima, vertikalno kretanje zraka (inverzija) se višestruko povećava, što rezultira gornjih slojeva atmosfere u prizemnom sloju postoji veliki (u odnosu na tamno doba dana) priliv ozona, koji je jako oksidaciono sredstvo organska jedinjenja, uključujući čestice ljudskog mirisa; Sunčevo zračenje ubrzava uništavanje čestica ljudskog mirisa.

Prostor treba da bude poznat psu, zatvoren, sa prirodnim skloništima (žbunje, gudure i sl.). Tokom prvog perioda obuke bolje je izvoditi nastavu na jednom mjestu.

Pas bi trebao biti u polugladnom (gladan) i budnom stanju. Obuka se izvodi na umjerenom vjetru (po mogućnosti slabom), staza se postavlja u smjeru vjetra. Trener mora znati početnu i završnu tačku staze i rutu asistenta. Mjesto za postavljanje traga i vezivanje psa odabire se tako da ne može vidjeti smjer kretanja asistenta, niti ga pronaći slušnim ili vizualnim pretraživanjem. U tom slučaju, ona će biti primorana da koristi svoje čulo mirisa.

Staza mora biti postavljena u zaobljenom ili cik-cak obliku, dužine 250-400 metara.

U jednoj lekciji od 4-6 sati, vježbe za rad na tragu mogu se izvesti 3-4 puta.

Ovisno o individualnim karakteristikama pasa (njihovom stepenu pripremljenosti i težini preovlađujućih reakcija), koriste se različite metode za njihovo osposobljavanje da tragaju za osobom mirisnim tragom.

Prva metoda (glavna) - pokretanje psa po mirisnom tragu osobe bez prethodnog zadirkivanja koristi se za pse koji imaju aktivnu obrambenu reakciju. Razvoj početnog uvjetnog refleksa provodi se na sljedeći način. Voditelj časa (instruktor), u prisustvu trenera, daje zadatak asistentu da postavi trag, ukazujući polazna tačka, ruta kretanja i krajnja točka iza poklopca. Trener je dužan pratiti prolazak staze i dobro ga zapamtiti. Nakon što asistent dođe do krajnje tačke, trener hoda s njim



Novo na sajtu

>

Najpopularniji