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Estilo artístico del habla en ruso. Principales características del estilo literario y artístico.

¡¡¡Intenta escribir un comentario en estilo libro!!!

Saludos, Queridos lectores! Pavel Yamb está en contacto. Trama cautivadora, presentación interesante, inimitable, nada como estilo similar– y es imposible separarse del trabajo. Según todos los indicios, este es un estilo de texto artístico o un tipo de estilo libresco, ya que se usa con mayor frecuencia en la literatura, para escribir libros. Existe principalmente en forma escrita. Esto es lo que causa sus características.

Hay tres géneros:

  • Prosa: cuento, cuento de hadas, novela, cuento, cuento.
  • Dramaturgia: obra de teatro, comedia, drama, farsa.
  • Poesía: poema, poema, canción, oda, elegía.

¿Quién no ha hecho esto todavía? Deja cualquier comentario y descarga mi libro, que contiene una fábula, una parábola y una historia sobre redactores y escritores. Mira mi estilo artístico.

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    1 .

    - Sí, gastó toda la beca. En lugar de comprar una computadora nueva, o al menos una computadora portátil

  2. Tarea 2 de 10

    2 .

    ¿A qué estilo de texto pertenece este pasaje?

    “Varenka, una chica tan dulce, bondadosa y comprensiva, cuyos ojos siempre brillaban con bondad y calidez, con la mirada tranquila de un verdadero demonio, caminó hacia el bar “Ugly Harry” con una ametralladora Thompson lista, lista. para hacer rodar por el asfalto a estos tipos viles, sucios, malolientes y resbaladizos, que se atrevieron a mirar sus encantos y babear con lujuria".

  3. Tarea 3 de 10

    3 .

    ¿A qué estilo de texto pertenece este pasaje?

    - ¡Pero no lo amo, no lo amo, eso es todo! Y nunca te amaré. ¿Y cuál es mi culpa?

  4. Tarea 4 de 10

    4 .

    ¿A qué estilo de texto pertenece este pasaje?

    “A partir de los resultados del experimento, podemos concluir que la simplicidad es la clave del éxito”

  5. Tarea 5 de 10

    5 .

    ¿A qué estilo de texto pertenece este pasaje?

    "La transición a una arquitectura de múltiples niveles de aplicaciones cliente-servidor orientadas a Internet ha enfrentado a los desarrolladores con el problema de distribuir las funciones de procesamiento de datos entre las partes cliente y servidor de la aplicación".

  6. Tarea 6 de 10

    6 .

    ¿A qué estilo de texto pertenece este pasaje?

    "Yasha era solo un pequeño embaucador sucio, que, sin embargo, tenía un potencial muy grande. Incluso en su infancia rosada, le robó magistralmente manzanas a su tía Nyura, y ni siquiera habían pasado veinte años cuando, con la misma mecha gallarda, cambió a bancos en veintitrés países del mundo, y logró limpiarlos con tanta habilidad que ni la policía ni la Interpol pudieron atraparlo con las manos en la masa".

  7. Tarea 7 de 10

    7 .

    ¿A qué estilo de texto pertenece este pasaje?

    “¿Por qué viniste a nuestro monasterio? - preguntó.

    - ¡Qué te importa, apártate del camino! – espetó el extraño.

    “Uuuu…” dijo el monje arrastrando las palabras de manera significativa. - Parece que no te enseñaron modales. Bien, hoy estoy de humor, te enseñaremos algunas lecciones.

    - ¡Me tienes, monje, hangard! – siseó el invitado no invitado.

    - ¡Mi sangre empieza a jugar! – el clérigo gimió de alegría: “Por favor, intenta no decepcionarme”.

  8. Tarea 8 de 10

    8 .

    ¿A qué estilo de texto pertenece este pasaje?

    "Les pido que me concedan una semana de permiso para viajar al extranjero por motivos familiares. Adjunto certificado sobre la salud de mi esposa. 8 de octubre de 2012."

  9. Tarea 9 de 10

    9 .

    ¿A qué estilo de texto pertenece este pasaje?

    “Soy un estudiante de séptimo grado que tomó Biblioteca de la escuela el libro “Alicia en el país de las maravillas” para una lección de literatura. Me comprometo a devolverlo el 17 de enero. 11 de enero de 2017"

  10. Tarea 10 de 10

    10 .

    ¿A qué estilo de texto pertenece este pasaje?

    “Durante la guerra en el pueblo. En Borovoe, sobrevivieron 45 casas de 77. Los granjeros colectivos tenían 4 vacas, 3 novillas, 13 ovejas y 3 lechones. Se talaron la mayoría de los jardines de las parcelas personales, así como un huerto con una superficie total de 2,7 hectáreas perteneciente a la granja colectiva Krasnaya Zarya. Los daños causados ​​por los invasores nazis a las propiedades de la granja colectiva y de los agricultores colectivos se estiman en aproximadamente 230.700 rublos”.

La capacidad de escribir en este estilo da buena ventaja al ganar dinero escribiendo artículos para un intercambio de contenidos.

Principales rasgos del estilo artístico.

Alta emocionalidad, uso de discurso directo, abundancia de epítetos, metáforas, narración colorida: estas son las características. lenguaje literario. Los textos influyen en la imaginación de los lectores, “encendiendo” su fantasía. No es casualidad que estos artículos hayan ganado popularidad en la redacción publicitaria.

Principales características:


El estilo artístico es la forma de autoexpresión del autor, así se escriben obras de teatro, poemas y poemas, cuentos, cuentos y novelas. Él no es como los demás.

  • El autor y el narrador son una sola persona. En la obra se expresa claramente el “yo” del autor.
  • Las emociones, el estado de ánimo del autor y la obra se transmiten utilizando toda la riqueza del lenguaje. Al escribir siempre se utilizan metáforas, comparaciones, unidades fraseológicas.
  • Se utilizan elementos de estilo conversacional y periodístico para expresar el estilo del autor.
  • Con la ayuda de las palabras, las imágenes artísticas no se dibujan simplemente, sino que contienen Significado oculto, gracias a la polisemia del habla.
  • La tarea principal del texto es transmitir las emociones del autor y crear el estado de ánimo adecuado en el lector.

El estilo artístico no cuenta, muestra: el lector siente la situación, como transportado a los lugares que se van narrando. El ambiente se crea gracias a las experiencias del autor. El estilo artístico combina con éxito explicaciones. hechos científicos, imágenes y actitud ante lo que está sucediendo, la evaluación del autor de los eventos.

Diversidad lingüística de estilo.

En comparación con otros estilos, los medios lingüísticos se utilizan en toda su diversidad. No hay restricciones: incluso los términos científicos por sí solos pueden crear imágenes vívidas si existe el estado de ánimo emocional adecuado.

La lectura de la obra es clara y fácil, y el uso de otros estilos es sólo para crear color y autenticidad. Pero al escribir artículos en un estilo artístico, habrá que controlar cuidadosamente el lenguaje: es el lenguaje del libro el que se reconoce como un reflejo del lenguaje literario.

Características del idioma:

  • Utilizando elementos de todos los estilos.
  • El uso de medios lingüísticos está completamente subordinado a la intención del autor.
  • Los medios lingüísticos cumplen una función estética.

No hay formalidad ni sequedad aquí. Tampoco hay juicios de valor. Pero los detalles más pequeños se transmiten para crear el ambiente adecuado en el lector. En redacción publicitaria, gracias al estilo artístico, aparecieron textos hipnóticos. Crean un efecto sorprendente: es imposible apartarse de la lectura y surgen reacciones que el autor quiere evocar.

Elementos requeridos estilo artístico convertirse en:

  • Transmitir los sentimientos del autor.
  • Alegoría.
  • Inversión.
  • Epítetos.
  • Comparaciones.

Consideremos las principales características del estilo. EN obras de arte- muchos detalles.

Para formar la actitud del lector hacia los personajes o lo que está sucediendo, el autor transmite propios sentimientos. Además, su actitud puede ser tanto positiva como negativa.

El estilo artístico debe su rico vocabulario a los epítetos. Suelen ser frases en las que una o varias palabras se complementan: increíblemente feliz, apetito bestial.

El brillo y las imágenes son función de metáforas, combinaciones de palabras o palabras individuales utilizadas en sentido figurado. Las metáforas clásicas fueron especialmente utilizadas. Ejemplo: Su conciencia lo roía durante mucho tiempo y de manera insidiosa, provocando que los gatos le rascaran el alma.

Sin comparaciones, el estilo artístico no existiría. Aportan una atmósfera especial: hambrientos como un lobo, inaccesibles como una roca: estos son ejemplos de comparaciones.

El préstamo de elementos de otros estilos se expresa con mayor frecuencia en el discurso directo y en los diálogos de personajes. El autor puede utilizar cualquier estilo, pero el más popular es el conversacional. Ejemplo:

“Qué hermoso es este paisaje”, dijo pensativamente el escritor.

"Bueno", resopló su compañero, "la imagen es regular, ni siquiera hielo".

Para realzar un pasaje o darle un color especial, se utiliza el orden inverso de las palabras o la inversión. Ejemplo: No es apropiado competir con la estupidez.

Lo mejor del lenguaje, sus mayores capacidades y belleza se reflejan en obras literarias. Esto se logra a través de medios artísticos.

Cada autor tiene su propio estilo de escritura. No se utiliza ni una sola palabra al azar. Cada frase, cada signo de puntuación, la construcción de oraciones, el uso o, por el contrario, la ausencia de nombres y la frecuencia de uso de partes del discurso son medios para lograr la intención del autor. Y cada escritor tiene sus propias formas de expresarse.

Una de las características del estilo artístico es la pintura en color. El escritor utiliza el color como forma de mostrar la atmósfera y caracterizar a los personajes. La paleta de tonos ayuda a profundizar en la obra, a presentar con mayor claridad la imagen representada por el autor.

Las características del estilo incluyen construcciones deliberadamente idénticas de oraciones, preguntas retóricas y apelaciones. Las preguntas retóricas tienen una forma interrogativa, pero son narrativas en esencia. Los mensajes que contienen siempre están asociados a la expresión de las emociones del autor:

¿Qué busca en una tierra lejana?

¿Qué arrojó en su tierra natal?

(M. Lérmontov)

Estas preguntas no son necesarias para obtener respuestas, sino para atraer la atención del lector sobre un fenómeno, tema o expresar una afirmación.

También se suelen utilizar apelaciones. En su papel, el escritor utiliza nombres propios, nombres de animales e incluso objetos inanimados. Si en un estilo conversacional la dirección sirve para nombrar al destinatario, en un estilo artístico suelen desempeñar un papel emocional y metafórico.

Involucra todos los elementos al mismo tiempo, así como algunos de ellos. Cada uno tiene una función específica, pero el objetivo es común: llenar el texto con colores para maximizar la atmósfera transmitida al lector.

Características del habla

El mundo de la ficción es el mundo que ve el autor: su admiración, sus preferencias, su rechazo. Esto es lo que provoca la emotividad y versatilidad del estilo del libro.

Características del vocabulario:

  1. Al escribir, no se utilizan frases modelo.
  2. Las palabras se utilizan a menudo en sentido figurado.
  3. Mezcla intencional de estilos.
  4. Las palabras están cargadas de emoción.

La base del vocabulario son, ante todo, los medios figurativos. Las combinaciones de palabras altamente especializadas se utilizan sólo ligeramente para recrear una situación confiable en la descripción.

Matices semánticos adicionales son el uso de palabras polisemánticas y sinónimos. Gracias a ellos se forma un texto original, único e imaginativo. Además, no sólo se utilizan expresiones aceptadas en la literatura, sino también frases conversacionales, vernáculo.

Lo principal en los estilos de libros son sus imágenes. Cada elemento, cada sonido es significativo. Por eso se utilizan frases comunes y neologismos originales, por ejemplo, “nikudismo”. Gran cantidad comparaciones, especial precisión en la descripción de los detalles más pequeños, el uso de rimas. Incluso la prosa es rítmica.

Si la tarea principal del estilo conversacional es la comunicación y la científica es la transmisión de información, el estilo del libro pretende tener un impacto emocional en el lector. Y todos los medios lingüísticos utilizados por el autor sirven para conseguir este objetivo.

Propósito y sus tareas.

El estilo artístico es el material de construcción para crear una obra. Sólo el autor puede encontrar las palabras correctas para la correcta expresión de los pensamientos, transmitiendo la trama y los personajes. Sólo un escritor puede hacer que los lectores entren en el mundo especial que creó y empaticen con los personajes.

El estilo literario distingue al autor del resto y confiere a sus publicaciones una peculiaridad y entusiasmo. Por eso es importante elegir el estilo adecuado para usted. Cada estilo tiene sus propias características, pero cada escritor las utiliza para crear su propio estilo. Y no hay absolutamente ninguna necesidad de copiar a los escritores clásicos si te gusta. No se convertirá en suyo, solo convertirá las publicaciones en parodias.

Y la razón es que la individualidad estuvo y sigue estando a la cabeza del estilo del libro. Elegir tu propio estilo es muy difícil, pero esto es lo que más se valora. Entonces, las principales características del estilo incluyen la sinceridad, que obliga a los lectores a no separarse de la obra.

El estilo artístico se diferencia de otros estilos en el uso de medios lingüísticos de otros estilos. Pero sólo por función estética. Y no los estilos en sí, sino sus características y elementos. Se utilizan medios literarios y extraliterarios: palabras dialectales, jerga. Toda la riqueza del discurso es necesaria para expresar la intención del autor y crear una obra.

Las imágenes, la expresividad y la emocionalidad son los elementos principales en los estilos de los libros. Pero sin la individualidad y la presentación especial del autor no existiría la obra más artística en su conjunto.

No hay necesidad de dejarse llevar sin medida estilo conversacional o incluir términos científicos en el texto: solo se utilizan elementos de estilos, pero no todos los estilos se mezclan irreflexivamente. Y una descripción de los más mínimos detalles del apartamento, que eché un breve vistazo. protagonista, tampoco sirve de nada.

Coloquialismos, jerga, mezcla de estilos: todo debe ser con moderación. Y un texto escrito desde el corazón, no comprimido ni estirado, se volverá hipnótico, atrayendo la atención. Este es el propósito al que sirve el estilo artístico.

Pavel Yamb estaba contigo. ¡Nos vemos!

Influye en la imaginación y los sentimientos del lector, transmite los pensamientos y sentimientos del autor, utiliza toda la riqueza del vocabulario y las posibilidades. diferentes estilos, caracterizado por imágenes, emotividad y concreción del habla.

La emotividad de un estilo artístico difiere significativamente de la emotividad de los estilos coloquial y periodístico. La emocionalidad del discurso artístico cumple una función estética. El estilo artístico presupone una selección preliminar de medios lingüísticos; Todos los medios del lenguaje se utilizan para crear imágenes.

El estilo artístico se materializa en forma de drama, prosa y poesía, que se dividen en los géneros correspondientes (por ejemplo: tragedia, comedia, drama y otros géneros dramáticos; novela, cuento, cuento y otros géneros en prosa; poema, fábula, poema, romance y otros géneros poéticos).

Una característica distintiva del estilo artístico del discurso puede llamarse el uso de figuras retóricas especiales, los llamados tropos artísticos, que añaden color a la narrativa y el poder de representar la realidad.

El estilo artístico varía individualmente, por lo que muchos filólogos niegan su existencia. Pero no se puede dejar de tener en cuenta que las características de autor individuales del discurso de un escritor en particular surgen en el contexto. características comunes estilo artístico.

En el estilo artístico, todo está subordinado al objetivo de crear una imagen en la percepción del texto por parte de los lectores. Este objetivo se logra no solo por el uso por parte del escritor de las palabras más necesarias y precisas, por lo que el estilo artístico se caracteriza por el mayor índice de diversidad de vocabulario, no solo por el uso generalizado de las capacidades expresivas del lenguaje (figurativo significados de las palabras, actualización de metáforas, unidades fraseológicas, comparación, personificación, etc.), pero también una selección especial de cualquier elemento figurativamente significativo de la lengua: fonemas y letras, formas gramaticales, estructuras sintácticas. Crean impresiones de fondo y un cierto estado de ánimo imaginativo en los lectores.

Estilo de Arte encuentra aplicación en ficción, que cumple una función figurativa-cognitiva e ideológica-estética.

Típico de un estilo artístico de habla. atención a lo particular y aleatorio, seguido de lo típico y general. Recordar" Almas muertas"N.V. Gogol, donde cada uno de los terratenientes mostrados personificaba ciertas cualidades humanas específicas, expresaba un cierto tipo, y todos juntos eran el "rostro" de la Rusia contemporánea del autor.

El mundo de la ficción - Este es un mundo "recreado", la realidad representada es, hasta cierto punto, ficción del autor y, por lo tanto, en el estilo artístico del habla. el papel más importante juega un papel subjetivo. Toda la realidad circundante se presenta a través de la visión del autor. Pero en un texto literario vemos no sólo el mundo del escritor, sino también el escritor en este mundo: sus preferencias, condenas, admiración, rechazo, etc. Esto se asocia con la emocionalidad y la expresividad, la metáfora y la diversidad significativa del estilo artístico del habla.


La base del estilo artístico del habla es la lengua rusa literaria. La palabra cumple una función nominativo-figurativa.

La composición léxica en el estilo artístico del habla tiene sus propias características. La cantidad de palabras que forman la base y crean las imágenes de este estilo incluye medios figurativos de la lengua literaria rusa, así como palabras que se dan cuenta de su significado en el contexto. Estas son palabras con una amplia gama de usos. Se utilizan en pequeña medida palabras altamente especializadas, sólo para crear autenticidad artística al describir ciertos aspectos de la vida.

Es muy utilizado en el estilo artístico del habla. la polisemia del habla de una palabra, que revela sus significados y matices de significado, así como la sinonimia en todos los niveles lingüísticos, gracias a la cual es posible enfatizar los matices de significado más sutiles. Esto se explica por el hecho de que el autor se esfuerza por utilizar todas las riquezas del idioma, para crear su propio lenguaje y estilo únicos, para crear un texto figurativo, expresivo y brillante. El autor utiliza no solo el vocabulario del lenguaje literario codificado, sino también una variedad de medios visuales de discurso coloquial y vernáculo.

La emotividad y la expresividad de la imagen pasan a primer plano en un texto literario. Muchas palabras, que en el discurso científico actúan como conceptos abstractos claramente definidos, en el discurso periodístico y periodístico, como conceptos socialmente generalizados, en el discurso artístico conllevan ideas sensoriales concretas. Por tanto, los estilos se complementan entre sí.

Para el discurso artístico, Especialmente poético, se caracteriza por la inversión, es decir. cambiar el orden habitual de las palabras en una oración para realzar el significado semántico de la palabra o darle a toda la frase un color estilístico especial.

Estructura sintáctica del discurso literario. refleja el flujo de las impresiones figurativas y emocionales del autor, por lo que aquí puedes encontrar toda una variedad de estructuras sintácticas. Cada autor subordina los medios lingüísticos al cumplimiento de sus tareas ideológicas y estéticas.

En el discurso artístico es posible. y desviaciones de las normas estructurales para que el autor resalte algún pensamiento o característica que sea importante para el significado de la obra. Pueden expresarse en violación de normas fonéticas, léxicas, morfológicas y de otro tipo.

El estilo artístico es un estilo especial de habla que se ha generalizado tanto en la ficción mundial en general como en la redacción publicitaria en particular. Se caracteriza por una alta emotividad, un discurso directo, una gran cantidad de colores, epítetos y metáforas, y también está diseñado para influir en la imaginación del lector y actuar como un desencadenante de su fantasía. Así que hoy detallaremos y visualmente. ejemplos estamos considerando estilo artístico de los textos y su aplicación en redacción publicitaria.

Características del estilo artístico.

Como se mencionó anteriormente, el estilo artístico se usa con mayor frecuencia en la ficción: novelas, cuentos, cuentos, cuentos y otros. géneros literarios. Este estilo no se caracteriza por juicios de valor, sequedad y formalidad, que también son característicos de los estilos. En cambio, se caracteriza por la narración y la transferencia de los detalles más pequeños para formar en la imaginación del lector una forma de filigrana del pensamiento transmitido.

En el contexto del copywriting, el estilo artístico ha encontrado una nueva encarnación en los textos hipnóticos, a los que en este blog dedicamos una sección entera “”. Son los elementos del estilo artístico los que permiten que los textos influyan en el sistema límbico del cerebro del lector y activen los mecanismos necesarios para el autor, gracias a los cuales a veces se consigue un efecto muy interesante. Por ejemplo, el lector no puede separarse de la novela o experimenta atracción sexual, entre otras reacciones, de las que hablaremos en artículos posteriores.

Elementos de estilo artístico.

Cualquier texto literario contiene elementos característicos de su estilo de presentación. El estilo artístico más característico es:

  • Detallando
  • Transmitir los sentimientos y emociones del autor.
  • Epítetos
  • Metáforas
  • Comparaciones
  • Alegoría
  • Usar elementos de otros estilos
  • inversión

Veamos todos estos elementos con más detalle y con ejemplos.

1. Detalle en texto literario

Lo primero que se puede destacar en todos los textos literarios es la presencia de detalles, y en casi todo.

Ejemplo de estilo artístico n.° 1

El teniente caminó sobre la arena amarilla de la construcción, calentada por el sol abrasador de la tarde. Estaba mojado desde la punta de los dedos hasta la punta del cabello, todo su cuerpo estaba cubierto de rasguños de alambre de púas afilado y le dolía un dolor enloquecedor, pero estaba vivo y se dirigía hacia el cuartel general de comando, que era visible en el horizonte a unos quinientos metros de distancia.

2. Transmitir los sentimientos y emociones del autor

Ejemplo de estilo artístico n.° 2

Varenka, una chica tan dulce, bondadosa y comprensiva, cuyos ojos siempre brillaban con bondad y calidez, con la mirada tranquila de un verdadero demonio, caminó hacia el bar Ugly Harry con una ametralladora Thompson lista, lista para entrar. el asfalto estos tipos viles, sucios, malolientes y resbaladizos que se atrevían a mirar sus encantos y babear con lujuria.

3. Epítetos

Los epítetos son más característicos de textos literarios, ya que son los responsables de la riqueza del vocabulario. Los epítetos pueden expresarse mediante un sustantivo, adjetivo, adverbio o verbo y suelen estar representados por grupos de palabras, una o más de las cuales complementan a la otra.

Ejemplos de epítetos

Ejemplo de estilo artístico No. 3 (con epítetos)

Yasha era sólo un pequeño embaucador que, sin embargo, tenía un gran potencial. Incluso en su infancia rosada, le robó magistralmente manzanas a la tía Nyura, y ni siquiera habían pasado veinte años antes, con la misma mecha gallarda, se trasladó a bancos en veintitrés países del mundo y logró pelarlas con tanta habilidad que ni la policía ni la Interpol podían atraparlo con las manos en la masa.

4. Metáforas

Las metáforas son palabras o expresiones con un significado figurado. Se encuentra muy extendido entre los clásicos de la ficción rusa.

Ejemplo de estilo artístico n.° 4 (metáforas)

5. Comparaciones

Un estilo artístico no sería él mismo si no hubiera en él comparaciones. Este es uno de esos elementos que añaden un sabor especial a los textos y forman conexiones asociativas en la imaginación del lector.

Ejemplos de comparaciones

6. Alegoría

La alegoría es la representación de algo abstracto mediante una imagen concreta. Se utiliza en muchos estilos, pero es especialmente típico de los artísticos.

7. Usar elementos de otros estilos

Muy a menudo, este aspecto se manifiesta en el discurso directo, cuando el autor transmite las palabras de un personaje en particular. En tales casos, dependiendo del tipo, el personaje puede utilizar cualquiera de los estilos de habla, pero el más popular en este caso es el conversacional.

Ejemplo de estilo artístico n.° 5

El monje agarró su bastón y se interpuso en el camino del intruso:

– ¿Por qué viniste a nuestro monasterio? - preguntó.
- ¡Qué te importa, apártate del camino! – espetó el extraño.
“Uuuu…” dijo el monje arrastrando las palabras de manera significativa. - Parece que no te enseñaron modales. Bien, hoy estoy de humor, te enseñaremos algunas lecciones.
- ¡Me tienes, monje, hangard! – siseó el invitado no invitado.
- ¡Mi sangre empieza a jugar! – el clérigo gimió de alegría: “Por favor, trate de no decepcionarme”.

Con estas palabras, ambos saltaron de sus asientos y se enfrentaron en una lucha despiadada.

8. inversión

La inversión es el uso. orden inverso palabras para fortalecer ciertos fragmentos y darle a las palabras un color estilístico especial.

Ejemplos de inversión

conclusiones

El estilo artístico de los textos puede contener todos los elementos enumerados o sólo algunos de ellos. Cada uno cumple una función específica, pero todos tienen el mismo propósito: saturar el texto y llenarlo de colores para involucrar al máximo al lector en la atmósfera transmitida.

Los maestros del género artístico, cuyas obras maestras la gente lee sin parar, utilizan una serie de técnicas hipnóticas, que se analizarán con más detalle en artículos posteriores. o en Boletín electrónico A continuación, sigue el blog en Twitter y nunca te los perderás.

Tema 10. Rasgos lingüísticos del estilo artístico.

Tema 10.CARACTERÍSTICAS DEL IDIOMA DEL ESTILO ARTÍSTICO

Un hermoso pensamiento pierde su valor,

si está mal expresado.

Voltaire

Plan de estudios:

Bloque teórico

    Caminos. Tipos de senderos.

    Figuras estilísticas. Tipos de figuras estilísticas.

    Características funcionales de los medios lingüísticos de expresión en el estilo artístico.

Bloque práctico

    Identificación de medios visuales y expresivos en textos de estilo artístico y su análisis.

    Características funcionales de tropos y figuras.

    Redactar textos utilizando expresiones de referencia.

Tareas para SRO

Bibliografía:

1.Golub IB. Estilística de la lengua rusa. – M., 1997. – 448 p.

2. Kozhin A.norte., krylova ACERCA DE.A., Odintsov EN.EN. Tipos funcionales de habla rusa. – M.: Escuela Superior, 1982. – 392 p.

3.Lapteva, M.A. Lengua rusa y cultura del habla. – Krasnoyarsk: IPC KSTU, 2006. – 216 p.

4.Rosenthal D.E. Manual de la lengua rusa. Estilística práctica de la lengua rusa. – M., 2001. – 381 p.

5.Khamidova LV.,Shajova l.A. Estilística práctica y cultura del habla. – Tambov: Editorial de TSTU, 2001. – 34 p.

BLOQUE TEÓRICO

Rasgos lingüísticos del estilo artístico.

Léxico

    Uso generalizado de palabras en sentido figurado;

    Choque intencional de diferentes estilos de vocabulario;

    Uso de vocabulario con coloración estilística bidimensional;

    La presencia de palabras cargadas de emoción;

    Gran preferencia por utilizar vocabulario específico;

    Uso generalizado de palabras poéticas populares.

derivacional

    Utilizar una variedad de medios y modelos de formación de palabras;

Morfológico

    El uso de formas de palabras en las que se manifiesta la categoría de concreción;

    Frecuencia verbal;

    Pasividad de lo vagamente personal. formas verbales, formularios en tercera persona;

    Uso menor de sustantivos neutros en comparación con masculinos y femenino;

    Formularios plural sustantivos abstractos y reales;

    Amplio uso de adjetivos y adverbios.

Sintáctico

    Utilizar todo el arsenal de medios sintácticos disponibles en la lengua;

    Amplio uso de figuras estilísticas;

    Amplio uso del diálogo, oraciones con discurso directo, impropiamente directo e indirecto;

    Uso activo de la parcelación;

    Inadmisibilidad del habla sintácticamente monótona;

    Usando sintaxis poética.

El estilo artístico del habla se distingue por la figuratividad, la expresividad y el uso extensivo de medios de lenguaje figurativos y expresivos. Instalaciones expresión artística Dan brillo al habla, realzan su impacto emocional y atraen la atención del lector y del oyente hacia la declaración.

Los medios de expresión en el estilo artístico son variados y numerosos. Normalmente, los investigadores distinguen dos grupos de medios visuales y expresivos: tropos y figuras estilísticas.

TIPOS DE SENDEROS MÁS COMUNES

Característica

Ejemplos

Epíteto

tuyo considerado noches transparente oscuridad.

(A.Pushkin)

Metáfora

La arboleda disuadiódorado Lenguaje alegre de abedul. (CON. Yesenin)

Personificación

Un tipo de metáfora

Transferencia de signos de un ser vivo a fenómenos, objetos y conceptos naturales.

Durmiendo verde callejón

(A.balmont)

Metonimia

Bueno, come un poco más. lámina, Estimado

(Y.A. krylov)

Sinécdoque

Un tipo de metonimia, la transferencia del nombre de un todo a una parte de este todo o del nombre de una parte al todo.

Amigos, romanos, compatriotas, prestadme el vuestro. orejas. (Yu César)

Comparación

la luna esta brillando Cómo enorme frio pelota.

Lluvia de estrellas las hojas volaban . (D. CON amoilov)

Perifrasear

Rotación consistente en sustituir el nombre de un objeto o fenómeno por una descripción de sus características esenciales o una indicación de sus

rasgos de personaje

Rey de las bestias (león),

belleza de la nieve (invierno),

oro negro (petróleo)

Hipérbola

EN cien mil soles el atardecer brillaba ( EN.EN. Mayakovsky)

litotes

Pequeñin de caléndula

(norte.A. Nekrásov)

Alegoría

En las fábulas de I. Krylov: burro- estupidez, zorro- astuto lobo- codicia

FIGURAS ESTILÍSTICAS

Característica

Ejemplos

Anáfora

Repetición de palabras o frases individuales al comienzo de pasajes que componen una declaración.

No en vano soplaron los vientos, No en vano vino la tormenta. ...

(CON.Yesenin)

Epífora

Repetir palabras o expresiones al final de pasajes, líneas o frases adyacentes.

Aquí los invitados desembarcaron, el zar Saltan los invita a visitar ( A.Pushkin)

Antítesis

Se trata de un giro en el que se contrastan conceptos opuestos para potenciar la expresividad del habla.

Soy estúpido y tú eres inteligente.

Vivo, pero estoy estupefacto...

(METRO.Tsvetáeva)

Asíndeton

Omisión intencional de conjunciones conectoras entre miembros de una oración o entre cláusulas

(Y.Režnik)

Multi-Unión

Uso intencional de conjunciones repetidas para enfatizar la lógica y la entonación de partes de oraciones conectadas por conjunciones

Y flores, abejorros, hierba y espigas,

Y el azul y el calor del mediodía...

(Y.Bunin)

Gradación

Esta disposición de palabras en la que cada una de las siguientes contiene un significado creciente.

No me arrepiento, no llames, no llores ( CON.Yesenin)

inversión

Violación del orden habitual de las palabras en una oración,

orden inverso de las palabras

Una llama deslumbrante y brillante salió del horno.

(norte. Gladkov)

Paralelismo

Construcción sintáctica idéntica de oraciones o segmentos de discurso adyacentes.

¿Qué busca en una tierra lejana? ¿Qué arrojó en su tierra natal?

(METRO. Lérmontov)

Una pregunta retórica

Una pregunta que no requiere respuesta

¿Quién puede vivir bien en Rusia? ( norte.A. Nekrásov)

Exclamación retórica

Expresar una afirmación en forma exclamativa.

¡Qué magia, bondad, luz en la palabra maestro! ¡Y qué grande es su papel en la vida de cada uno de nosotros! ( EN. Sujomlinsky)

Elipsis

Una construcción con un miembro de la oración especialmente omitido, pero implícito (generalmente un predicado)

¡Estoy a favor de una vela, la vela está en la estufa! ¡Voy por un libro, ella corre y salta debajo de la cama! (A. Chukovsky)

Oxímoron

Conectando palabras que se contradicen. entre sí, lógicamente excluyentes entre sí

Almas muertas, cadáveres vivientes, nieve caliente.

BLOQUE PRÁCTICO

Preguntas para discusión y refuerzo. :

    ¿Cuáles son las principales características de un estilo artístico de habla?

    ¿A qué área sirve el estilo artístico del habla?

    ¿Qué medios de expresión artística conoces?

    ¿En qué grupos se dividen los medios figurativos y expresivos del lenguaje?

    ¿Cómo se llaman los caminos? Describelos.

    ¿Qué función cumplen los tropos en un texto?

    ¿Qué figuras estilísticas conoces?

    ¿Con qué finalidad se utilizan figuras estilísticas en el texto?

    Describir los tipos de figuras estilísticas.

Ejercicio 1 . Establecer una correspondencia: encuentre las definiciones correspondientes a los conceptos presentados a continuación - caminos (columna izquierda) (columna derecha)

Conceptos

Definiciones

Personificación

Definición artística y figurativa.

Metáfora

Rotación consistente en sustituir el nombre de un objeto o fenómeno por una descripción de sus características esenciales o una indicación de sus rasgos de personaje

Perifrasear

Usar una palabra o expresión en un significado figurado basado en similitud, comparación, analogía.

Sinécdoque

Una expresión que contiene una subestimación exorbitante de algún fenómeno.

Hipérbola

Usar el nombre de un objeto en lugar del nombre de otro sobre la base de una conexión externa o interna entre ellos, contigüidad

Comparación

Representación alegórica de un concepto abstracto utilizando una imagen de vida específica.

Transferencia de significado de un fenómeno a otro a partir de la relación cuantitativa entre ellos.

Alegoría

Comparación de dos fenómenos para explicar uno de ellos utilizando el otro

Atribuir signos y propiedades de los seres vivos a los objetos inanimados.

Metonimia

Una expresión figurada que contiene una exageración exorbitante.

Ejercicio 2 . Encuentra epítetos en las oraciones. Determinar la forma de su expresión. ¿Qué papel juegan en el texto? Inventa tus propias oraciones usando epítetos.

1. Sobre el plato celeste celeste de nubes amarillas hay humo de miel….(S.E.). 2. En el salvaje norte está solo....(Lerm); 3. Alrededor de los estanques de blanqueamiento hay arbustos con abrigos de piel de oveja esponjosos... (Marsh.). 4.B las olas se precipitan, atronadoras y chispeantes.

Ejercicio 3 .

1. Durmiendo la tierra en un resplandor azul... (Lerm.). 2. Me quedaba una mañana temprano, todavía con sueño y sordo noche. (Verde). 3. Apareció en la distancia cabeza de tren. 4. ala del edificio Claramente necesitaba una renovación. 4. barco moscas por voluntad de aguas tormentosas... (Lerm.). 5. Líquido, la brisa temprana ya está se fue a vagar Y aleteo sobre el suelo... (Turg.). 6. Plata el humo se elevó hacia el cielo claro y precioso... (Paust.)

Ejercicio 4 . Encuentra ejemplos de metonimia en las oraciones. ¿En qué se basa la transferencia metonímica de nombres? Componga sus oraciones usando metonimia.

1. Mientras se preparaba para el examen, Murat releyó a Tolstoi. 2. La clase disfrutó visitando la exposición de porcelana. 3. Toda la ciudad salió al encuentro del astronauta. 4. En la calle estaba tranquilo, la casa dormía. 5. El público escuchó atentamente al orador. 6. Los atletas trajeron oro y plata de la competencia.

Ejercicio 5 . Determina el significado de las palabras resaltadas. ¿En qué tipo de sendero se pueden clasificar? Inventa tus propias oraciones usando el mismo tipo de tropo.

1. Vestido de verano detrás del caftán no corre. (último). 2. Todas las banderas vendrá a visitarnos (P.). 3. boinas azules aterrizó apresuradamente en la orilla. 4. Lo mejor barbas países se reunieron para la actuación. (I. Ilf). 5. Una mujer con sombrero se paró frente a mí. Sombrero Estaba indignado. 6. Después de pensarlo un poco, decidimos atrapar motor.

Ejercicio 6. Encuentra comparaciones en las oraciones. Determina la forma de su expresión. Crea tus propias frases comparando diferentes formas de expresión.

1. Por todas partes grandes gotas de rocío comenzaron a brillar como diamantes radiantes. (Turg.) 2. El vestido que llevaba era de color verde. 3. El amanecer estalló en llamas…. (Turg.). 4. La luz caía desde debajo del capó en un cono ancho... (Bitov). 5. Las palabras caen de los labios calientes como halcones nocturnos. (B. Está bien.). 6. El día que suena el periódico delante de la puerta, corre un colegial retrasado. (Slutsk). 7. El hielo, como el azúcar derretido, se encuentra en un río helado.

Ejercicio 7 . Lee la oración. Escríbalos. Proporcionar ejemplos de suplantación.

(1 opción); hipérbolas ( opcion 2); c) litotes ( Opción 3). Justifica tu respuesta.

    La tristeza silenciosa será consolada, y la alegría juguetona reflejará...( PAG.).

    Bloomers tan anchos como el Mar Negro... ( Gógol).

    La noche de otoño estalló en lágrimas de lágrimas heladas... ( fet).

    Y no nos hemos visto desde hace probablemente cien años...( Rubí).

    El caballo es conducido por las bridas por un campesino con grandes botas, un abrigo corto de piel de oveja y grandes manoplas... y él mismo de caléndula! (Nekr.).

    Algunas casas son tan largas como las estrellas, otras tan largas como la luna; baobabs al cielo

(Faro.).

    ¡Tu Pomerania es un Pomerania encantador, no más grande que un dedal! ( Griboédov).

Ejercicio 8. Lee el texto.

Era un hermoso día de julio, uno de esos días que sólo suceden cuando el tiempo se ha calmado durante mucho tiempo. Desde primera hora de la mañana el cielo está despejado; El amanecer de la mañana no arde con fuego: se esparce con un suave rubor. El sol, no ardiente, ni caliente, como durante una sequía bochornosa, ni carmesí opaco, como antes de una tormenta, sino brillante y acogedormente radiante, flota pacíficamente bajo una nube larga y estrecha, brilla con frescura y se sumerge en una niebla violeta. El borde superior y delgado de la nube extendida brillará con serpientes; su brillo es como el brillo de la plata forjada...

Pero entonces los rayos que jugaban volvieron a brotar y la poderosa luminaria se elevó alegre y majestuosamente, como si despegara. Alrededor del mediodía suelen aparecer muchas nubes altas y redondas, de color gris dorado, con delicados bordes blancos.

Como islas esparcidas a lo largo de un río que se desborda sin cesar, que fluye a su alrededor con ramas profundamente transparentes de un azul uniforme, apenas se mueven de su lugar; Más adelante, hacia el horizonte, se mueven, se apiñan, el azul entre ellos ya no es visible; pero ellos mismos son tan azules como el cielo: todos están completamente imbuidos de luz y calor. El color del cielo, lila claro y pálido, no cambia a lo largo del día y es el mismo en todas partes; No oscurece en ninguna parte, la tormenta no se intensifica; a menos que aquí y allá se extiendan franjas azuladas de arriba a abajo: entonces está cayendo una lluvia apenas perceptible. Al anochecer estas nubes desaparecen; los últimos, negruzcos y vagos, como el humo, yacen en nubes rosadas frente al sol poniente; En el lugar donde se posó tan tranquilamente como se elevó tranquilamente hacia el cielo, el resplandor escarlata permanece por un corto tiempo sobre la tierra oscurecida y, parpadeando silenciosamente, como una vela cuidadosamente llevada, brilla sobre ella. Estrella de la tarde. En días como estos, todos los colores se suavizan; ligero, pero no brillante; todo lleva el sello de una conmovedora mansedumbre. En esos días, el calor a veces es muy fuerte, a veces incluso “se eleva” por las laderas de los campos; pero el viento se dispersa, separa el calor acumulado, y los vórtices, signo indudable de un clima constante, caminan en altas columnas blancas a lo largo de los caminos que atraviesan las tierras cultivables. El aire seco y limpio huele a ajenjo, a centeno comprimido y a trigo sarraceno; Incluso una hora antes de la noche no te sientes húmedo. El agricultor desea un clima similar para la cosecha del grano... (I. Turgenev. Pradera de Bezhin.)

    Escriba palabras desconocidas del texto y determine su significado.

    Determinar el estilo y tipo de texto.

    Divide el texto en partes significativas. Formule la idea principal del texto, su tema. Titula el texto.

    ¿Qué palabras tienen un significado especial en el texto?

    Indique palabras de un grupo temático.

    Encuentra definiciones en el texto. ¿Son todos epítetos?

    ¿Qué medios de expresión artística utilizó el autor en el texto?

    Escriba ejemplos de tropos del texto: epítetos ( 1 opción); comparaciones ( opcion 2); metáforas. ( Opción 3). Da las razones de tu decisión.

Ejercicio 9. Leer los textos sobre el invierno.

1.El invierno es la época más fría del año. ( CON. Ozhegov).

2. El invierno en la costa no es tan malo como en las profundidades de la península, y el mercurio en el termómetro no baja de cuarenta y dos, y cuanto más lejos estás del océano, más fuerte es la escarcha, así lo dicen los veteranos. Creo que cuarenta y dos bajo cero es algo así como las heladas de septiembre sobre la hierba. Pero cerca del agua, el tiempo es más cambiante: a veces una ventisca te empapa los ojos, la gente camina como un muro contra el viento, a veces la escarcha te agarra por las venas y, como la lepra, te deja blanco, entonces tienes que frotarte. con un paño hasta que sangre, por eso dicen: “Tres a la nariz, todo pasará”. ( B. kriachko)

    Hola, con un vestido blanco.

¡De brocado plateado!

Los diamantes arden sobre ti como rayos brillantes.

Hola jovencita rusa.

Un alma hermosa.

Cabrestante blanco como la nieve,

¡Hola invierno-invierno! ( PAG. Vyazemsky)

4. El bosque ruso es hermoso y maravilloso en invierno. Debajo de los árboles se encuentran ventisqueros profundos y limpios. Por encima de los senderos del bosque, los troncos de los jóvenes abedules se curvaban formando arcos blancos y encajes bajo el peso de la escarcha. Las ramas de color verde oscuro de los abetos altos y pequeños están cubiertas por pesadas capas de nieve blanca. Te paras y admiras sus cimas, tachonadas de collares de conos morados. Observas con deleite cómo, silbando alegremente, bandadas de piquituertos de pecho rojo vuelan de abeto en abeto y se balancean sobre sus conos. ( I. Sokolov - Mikitov)

    Determinar el estilo, género y finalidad de cada texto.

    Indique los principales rasgos estilísticos de cada texto.

    ¿Qué medios lingüísticos se utilizan en los textos sobre el invierno?

Ejercicio 10. Cree su propio boceto de paisaje invernal de forma libre utilizando al menos diez (10) definiciones seleccionadas de las palabras siguientes. ¿Qué función desempeñan en el texto? ¿De quién es el texto que tiene más éxito y por qué?

Blanco, primero, fresco, marchito, fresco, helado, cruel, blanco como la nieve, enojado, áspero, brillante, frío, maravilloso, claro, vigorizante, espinoso, caliente, enojado, chirriante, crujiente, azul, plateado, pensativo, silencioso, lúgubre, lúgubre, enorme, enorme, depredador, hambriento, rápido, helado, congelado, cálido, chispeante, limpio.

Ejercicio 11. Redacte un vino sincronizado para el microtema “Los senderos como medio figurativo y expresivo de la lengua rusa”:

1 opción– palabra clave “Suplantación”;

opcion 2– palabra clave “hipérbole”;

Opción 3– palabra clave “Litota”;

Opción 4– la palabra clave es “Alegoría”.

Ejercicio 12. Lee el texto. Divide el texto en partes significativas. Ponle un título.

La estepa, rodeada por la luz de la luna, esperaba la mañana. Se hizo ese silencio previo al amanecer que no tiene nombre. Y sólo un oído muy sensible, acostumbrado a este silencio, habría oído el continuo susurro proveniente de la estepa durante toda la noche. Una vez sonó algo...

El primer rayo blanquecino del amanecer atravesó detrás de una nube lejana, la luna se apagó inmediatamente y la tierra se oscureció. Y entonces apareció de repente una caravana. Los camellos caminaban uno tras otro por la exuberante hierba de la pradera mezclada con juncos jóvenes, hundidos hasta el pecho. A derecha e izquierda, las manadas de caballos se movían en masa, aplastando el prado, se sumergían en la hierba y de allí salían de nuevo los jinetes. De vez en cuando se rompía la cadena de los camellos y, unidos entre sí por una larga cuerda de lana, altos carros de dos ruedas rodaban por la hierba. Entonces los camellos volvieron a caminar...

Una nube distante se derritió y el sol de repente irrumpió en la estepa. Como piedras preciosas dispersas, brillaba en todas direcciones hasta el mismo horizonte. Era la segunda mitad del verano y ya había pasado la época en que la estepa parecía una novia con vestido de novia. Lo único que quedaba era el verde esmeralda de los juncos, las islas de color amarillo rojizo de flores espinosas demasiado maduras, y entre la maleza de la acedera tardía brillaban los ojos escarlata de las drupas. La estepa brillaba con las empinadas laderas de los caballos bien alimentados, engordados durante el verano.

Y tan pronto como el sol brilló, los golpes sordos y poderosos, los ronquidos, los relinchos, el rugido melancólico de los camellos, el crujido de las altas ruedas de madera y las voces humanas se hicieron inmediatamente audibles. Codornices y búhos ciegos, sorprendidos por la avalancha que se acercaba, revoloteaban ruidosamente debajo de los arbustos. Fue como si la luz disolviera instantáneamente el silencio y le diera vida a todo...

A primera vista, estaba claro que no se trataba simplemente de una migración estacional de uno de los innumerables pueblos esparcidos en la interminable estepa kazaja. Los jóvenes jinetes no corrieron a ambos lados de la caravana, como de costumbre, ni se rieron con las chicas. Cabalgaron en silencio, permaneciendo cerca de los camellos. Y las mujeres en camellos, envueltas en pañuelos blancos, kimesheks, también guardaron silencio. Incluso los niños pequeños no lloraban y sólo miraban sus redondos ojos negros desde las alforjas, cestas a ambos lados de las jorobas de los camellos.

(I. Esenberlin. Nómadas.)

    Escriba palabras desconocidas del texto y determine su significado en un diccionario.

    ¿A qué subestilo de estilo artístico pertenece el texto? Justifica tu respuesta.

    Determinar el tipo de discurso. Justifica tu respuesta.

    ¿Qué época del año se presenta en el texto?

    Resaltar en el texto palabras clave y frases necesarias para transmitir el contenido principal.

    Escriba las rutas del texto, determine su tipo. ¿Con qué finalidad utiliza el autor estos medios figurativos y expresivos en el texto?

    Reproduzca el texto con sus propias palabras. Determina el estilo de tu texto. ¿Se ha conservado la afiliación funcional y estilística del texto?

Rasgos sintácticos del estilo periodístico del discurso.

En el estilo periodístico del discurso, como en el estilo científico, los sustantivos en el caso genitivo se utilizan a menudo en el papel. definición inconsistente como la voz del mundo, de los países vecinos. En las oraciones, los verbos en modo imperativo y los verbos reflexivos suelen actuar como predicados.

La sintaxis de este estilo de habla se caracteriza por el uso miembros homogéneos, palabras y oraciones introductorias, participios y frases participiales, estructuras sintácticas complejas.

El estilo literario y artístico sirve a la esfera artística y estética de la actividad humana. El estilo artístico es un estilo funcional de habla que se utiliza en la ficción. Un texto de este estilo afecta la imaginación y los sentimientos del lector, transmite los pensamientos y sentimientos del autor, utiliza toda la riqueza del vocabulario, las posibilidades de diferentes estilos y se caracteriza por las imágenes, la emotividad y la especificidad del habla.
La emotividad de un estilo artístico difiere significativamente de la emotividad de los estilos coloquial y periodístico. La emocionalidad del discurso artístico cumple una función estética. El estilo artístico presupone una selección preliminar de medios lingüísticos; Todos los medios del lenguaje se utilizan para crear imágenes.
Una característica distintiva del estilo artístico del discurso puede llamarse el uso de figuras retóricas especiales, los llamados tropos artísticos, que añaden color a la narrativa y el poder de representar la realidad.
La función del mensaje se combina con la función del impacto estético, la presencia de imágenes, la totalidad de lo más varios medios lenguaje, tanto lingüístico general como de autor individual, pero la base de este estilo son los medios lingüísticos literarios generales.
Signos característicos: la presencia de miembros homogéneos de la oración, oraciones complejas; epítetos, comparaciones, rico vocabulario.

Subestilos y géneros:

1) prosa (épica): cuento de hadas, cuento, cuento, novela, ensayo, cuento, ensayo, feuilleton;

2) dramático: tragedia, drama, comedia, farsa, tragicomedia;

3) poético (letra): canción, oda, balada, poema, elegía, poema: soneto, triolet, cuarteta.

Características que forman estilo:

1) reflejo figurativo de la realidad;

2) concreción artística y figurativa del plan del autor (sistema imagenes artisticas);

3) emocionalidad;

4) expresividad, evaluatividad;

6) característica del habla personajes (retratos hablados).

Son comunes características del lenguaje estilo literario y artístico:

1) una combinación de todos los demás medios lingüísticos estilos funcionales;



2) subordinación del uso de medios lingüísticos en el sistema de imágenes y la intención del autor, pensamiento figurativo;

3) cumplimiento de una función estética por medios lingüísticos.

Medios lingüísticos de estilo artístico:

1. Medios léxicos:

1) rechazo de palabras y expresiones estereotipadas;

2) uso generalizado de palabras en sentido figurado;

3) choque deliberado de diferentes estilos de vocabulario;

4) el uso de vocabulario con un color estilístico bidimensional;

5) la presencia de palabras cargadas de emoción.

2. Medios fraseológicos- conversacional y libresco.

3. Formación de palabras significa:

1) el uso de diversos medios y modelos de formación de palabras;

4. Medios morfológicos:

1) el uso de formas de palabras en las que se manifiesta la categoría de concreción;

2) frecuencia de los verbos;

3) pasividad de formas verbales personales indefinidas, formas de tercera persona;

4) uso insignificante de sustantivos neutros en comparación con sustantivos masculinos y femeninos;

5) formas plurales de sustantivos abstractos y reales;

6) uso generalizado de adjetivos y adverbios.

5. Medios sintácticos:

1) utilización de todo el arsenal de medios sintácticos disponibles en la lengua;

2) uso generalizado de figuras estilísticas.



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