Ի՞նչ է ձայնային տառերի վերլուծությունը: Վանկաբանություն

Ի՞նչ է բառի հնչյունային տառային վերլուծությունը: Ինչպե՞ս դա անել ճիշտ: Ռուսաց լեզվի դասերին ք տարրական դպրոցՆման առաջադրանք հաճախ տրվում է, բայց ոչ բոլոր ուսանողներն են ժամանակ ունենում դասի ընթացքում հասկանալու, թե ինչպես ճիշտ իրականացնել վերլուծությունը։ Եկեք ուշադիր ուսումնասիրենք այս հարցը։

Ինչի համար է դա

Ի տարբերություն շատերի Եվրոպական լեզուներ, որտեղ «ինչպես լսվում է, այնպես էլ գրված է», ռուսերենում գրելու կանոնները կարող են բավականին բարդ լինել։ Ինչո՞ւ, օրինակ, ասում ենք «կարովա», բայց գրում «կով»: Հիշենք բոլորի ամենասիրած Ամանորի ծառը՝ ինչո՞ւ «յոլկա», ոչ թե «յոլկա»:

Թվում է, թե տառերի համադրությունը նույն արդյունքը կտա։ Ինչը նշանակում է, ուսանող, ոչ կանոնների իմացությունբառեր գրելը և ձայնային տառերի վերլուծության ժամանակ մեր գրած տառադարձության իմաստը չհասկանալը շատ հասկացություններ սխալ կգրի:

Ավելին, արտագրություններ գրելու և կարդալու ունակությունը շատ օգտակար կլինի օտար լեզու, մասնավորապես՝ անգլերեն սովորելիս։ Այնտեղ բառեր գրելու կանոնները շատ բարդ են, նույնիսկ ավելի շփոթեցնող, քան մեր մայրենի լեզվով, ինչը նշանակում է, որ առանց քառակուսի փակագծերի բովանդակությունը վերլուծել սովորելու, դուք չեք կարողանա ազատ խոսել:

Առաջին բանը

Առաջին բանը, որ պահանջվում է ուսանողից, արտագրություն գրելն է: Այն ձևակերպված է «Ինչո՞վ է այլ կերպ տարբերվում բառի սովորական ձայնագրությունից»: Նախ, այն չունի փափուկ նշան: Սովորական «բ»-ի փոխարեն փափկությունը նշվում է բաղաձայնից աջ ստորակետով: Հիշում եք, որ ձայնավորները չունեն այս պարամետրը:

Որոշ տառեր ընդհանրապես բացակայում են տառադարձության մեջ. դրանք են «ya», «yu», «e» և «e»: Փոխարենը կօգտագործվեն կամ երկու հնչյունների նշանակումներ՝ «th» + ձայնավոր, կամ միայն դրանց «զուգակցված» ձայնավորը: Նկատե՞լ եք, որ այս տառերը հեշտ են փոխարինվում։ «E»-ն նույնն է, ինչ «ye»-ն, իսկ «yu»-ն կարող է ներկայացվել որպես «yu»: Սա հենց այն է, ինչ պահանջվում է արտագրման մեջ:

Օրինակ

Դիտարկենք «նավաստու» բառի հնչյունատառ վերլուծությունը։ Այստեղ մենք տեսնում ենք միանգամից մի քանի բնորոշ մանրամասներ. Նախ, սա անշեշտ «o» ձայնավորի առկայությունն է, որը կվերածվի «ա»-ի: Էլ ի՞նչ եք նկատում: Ճիշտ է, «ռ» բաղաձայնը փափուկ է։ Սա նշենք համապատասխան տեղում տառի վերևում գտնվող ստորակետով։ Ի վերջո, «ես»-ն ինքնին կվերածվի «ա»-ի. չե՞ք լսում «y» ձայնը, երբ արտասանում եք այս բառը:

Այսպիսով, գրենք «նավաստու». Ձայնային տառերի վերլուծությունը ներկայացնում ենք աջ կողմում՝ քառակուսի փակագծերում՝ [mar'ak]: Վերջ, մենք ավարտեցինք առաջադրանքի առաջին մասը։

Առաջ նայելով` մատնանշենք ևս մեկ մանրամասն. տառերի և հնչյունների թիվը մեկ բառում կարող է տարբեր լինել: Օրինակ, «պողպատ» բառը կունենա 5 տառ, բայց միայն 4 հնչյուն: Բայց «տուփը» ցույց կտա ճիշտ հակառակ արդյունքները՝ չորս ընդդեմ հինգի:

Հնչյունների բնութագրերը

Տառադարձության մեջ ներկայացված հնչյուններից յուրաքանչյուրը հնչյուն է: Նրանք բոլորն ունեն պարամետրեր, որոնք դուք պետք է սովորեք ընդգծել:

Բաղաձայնները կարող են լինել կոշտ կամ փափուկ՝ կախված բառի մեջ իրենց դիրքից: Օրինակ, մեր վերլուծած «նավաստու» մեջ «p»-ը փափուկ է։ Բայց «խրամատ» բառում նույն տառը կներկայացվի որպես կոշտ «r»:

Մեկ այլ ցուցանիշ կլինի «ձայն-անձայն» զույգը։ Հիշեք, «B-p», «v-f», «g-k» և այլն: Դրանցից մեկը հնչում է, իսկ երկրորդը՝ ձայնազուրկ։ Որոշ հնչյուններ կարելի է միայն հնչեցնել. սրանք են «r», «n», «m», «l»: Նման հնչյունները կոչվում են ձայնային հնչյուններ - դրանց ձևավորման մեջ ներգրավված է քթի խոռոչը:

Խնդրում ենք նկատի ունենալ, որ հնչյունային տառային վերլուծություն կատարելիս բառի վերջում դրվում են հնչյունային հնչյուններ նշանակող նշանները: Օրինակ, «սունկը» տառադարձման մեջ կհայտնվի որպես [gr'ip]: Ճանաչո՞ւմ եք համանուն բառ, որը նման է հնչում: Սեզոնային հիվանդությունը՝ գրիպը, ճիշտ նույնն է արտահայտվում։

Դեկոր

Որպեսզի ուսուցիչը սխալ չգտնի առաջադրանքի ձևավորման մեջ, եկեք տեսնենք, թե ինչպես դա անել կանոններին համապատասխան:

Մեծատառով գրի՛ր այն բառը, որը ցանկանում ես հասկանալ: Այժմ դրեք գծիկ, իսկ աջ կողմում՝ բաց քառակուսի փակագիծ։ Տառադարձումը կազմելիս այն կմուտքագրեք այստեղ: Մի մոռացեք այն փակել սիմետրիկ քառակուսի փակագծով։

Ներքևում, բնօրինակ բառի տակ, պետք է ուղղահայաց գրել նրա բոլոր հնչյունները. սրանք այն նշաններն են, որոնք կազմում են տառադարձությունը: Խնդրում ենք նկատի ունենալ, որ հնչյունային տառերի վերլուծության մեջ բաղաձայնը փափկության ցուցիչի հետ միասին կազմում է մեկ ամբողջություն: Օրինակ, «գետ» բառում - [r’eka] - առաջին հնչյունը կլինի ոչ թե «r», այլ «r»: Անպայման հիշեք սա.

Յուրաքանչյուր ստացված հնչյունի դիմաց, որտեղ մենք գրել ենք դրանք «սյունակում», նշեք դրանց բոլոր հնարավոր պարամետրերը: Սա ներառում է փափկություն-կարծրություն, իսկ ընդդիմադիր «ձայն-խուլ»: Յուրաքանչյուր նիշի կողքին գրի՛ր՝ այն համապատասխանաբար ձայնավոր է, թե բաղաձայն։

«Դաս» բառը

Դիտարկենք մեկ այլ օրինակ։ Ձայնային տառերի վերլուծության համար ընտրենք «դաս» բառը: Մեր խնդիրը բավականին պարզ է. Տառադարձության մեջ միայն վերջավորությունը կտարբերվի սկզբնական ձայնագրությունից... Բայց մենք նույնիսկ չգիտենք, թե ինչպես ներկայացնել կրկնակի բաղաձայններ: Պատասխանը պարզ է՝ երկու տառի փոխարեն կգրենք մեկը։

Այսպիսով, «դասը» մեզ կհայտնվի որպես [դաս]: Այստեղ «K»-ն կոշտ, անձայն բաղաձայն է, «L»-ը՝ կոշտ և հնչյունավոր բաղաձայն։ «Ա» ձայնավորից հետո մենք նշում ենք «C» - կոշտ և ձանձրալի:

Մի մոռացեք նշել տառերի և հնչյունների քանակը: Օրինակ՝ մեր վերլուծած վերջին բառն ունի 5 տառ, բայց ընդամենը 4 հնչյուն։ Ընդհանուր առմամբ, դա այն ամենն է, ինչ ուսուցչին պետք է այս առաջադրանքում: Այժմ ընտրեք ցանկացած այլ օրինակ և ինքներդ կատարեք բառի ձայնային տառային վերլուծություն:

Բարդություններ

Երբ մեծանաս, կիմանաս, որ մոլորակի յուրաքանչյուր լեզվի բոլոր ձայնավորները, ինչպես նաև բոլոր բաղաձայնները, կրճատվում են մինչև մեկ պլանշետ: Նրանք ունեն երկու պարամետր՝ վերելք և տող: Օրինակ, «i», «y» և «u» ձայնավորները պատկանում են նույն վերելքին և միմյանցից տարբերվում են՝ համապատասխանաբար առջև, միջին և հետևի: Եվ հակառակը՝ «y»-ն և «ա»-ն նույն շարքի ձայնավորներ են՝ միջին, բայց դրանք տարբերվում են բարձրացումով: Առաջին դեպքում այն ​​վերին է, իսկ երկրորդում՝ ստորին։

Եթե ​​ցանկանում եք ձեր կյանքը կապել լեզու սովորելու հետ՝ դառնալ թարգմանիչ, մայրենի խոսքի հետազոտող, համապատասխան առարկաների ուսուցիչ, ապա ձեզ անպայման պետք կլինի սովորել այս նրբությունները։ Սակայն սա դժվար է թվում միայն առաջին հայացքից։

Եզրակացություն

Այս առաջադրանքի ճիշտ կատարումը կօգնի ձեզ հասկանալ ապագայում օտար լեզուներ. Նախ՝ ավելի լավ կգրես։ Բացի այդ, դուք կկարողանաք ավելի հստակ տարբերակել հնչյունները, ինչը շատ կարևոր է նոր լեզվի յուրացման առաջին փուլում։

Կատարեք առաջադրանքները ժամանակին, իսկ հետո սովորելը կլինի ավելի զվարճալի և ավելի քիչ ժամանակ կխլի:

Բառի ձայնային տառային (հնչյունական) վերլուծությունը ճիշտ կատարելու համար պետք է հետևել հետևյալ պլանին.

• Շեշտը դրեք բառի վրա և որոշեք բառի վանկերի քանակը:
• Գրի՛ր բառի բոլոր տառերը, իսկ յուրաքանչյուր տառի դիմաց գրի՛ր դրան համապատասխանող ձայնը։
• Գրեք նկարագրություն յուրաքանչյուր ձայնի համար:
• Գրեք բառի տառադարձությունը, ինչպես նաև հաշվեք բառի բոլոր տառերն ու հնչյունները:

Բառի վերլուծությունը պետք է սկսել բառի մեջ շեշտ դնելով (անհրաժեշտ է բառը ճիշտ արտասանել): Սրանից հետո նրանք որոշում են, թե քանի վանկ կա բառի մեջ։ Վանկերի քանակը և բառերի գծիկավորման տարբերակների քանակը նույնը չէ: Բառի մեջ վանկերի թիվը համընկնում է ձայնավորների թվի հետ, այդ իսկ պատճառով վանկերը հաշվելու համար բավական է հաշվել ձայնավորները։
Այնուհետև դուք պետք է գրեք բառի բոլոր տառերը և յուրաքանչյուր տառի համար ընտրեք համապատասխան ձայնը (ինչպես է տառը արտասանվում): Կան տառեր, որոնք չեն ներկայացնում հնչյուններ՝ ь, ъ։ Այնուամենայնիվ, եթե ձայնավորը բառի սկզբում է կամ ձայնավորը գտնվում է փափուկ կամ կոշտ նշանից հետո, ապա այդպիսի ձայնավորը կնշանակի միանգամից երկու հնչյուն: Հնչյունները գրվում են քառակուսի փակագծերում:
Բոլոր հնչյունները գրվելուց հետո անհրաժեշտ է յուրաքանչյուր հնչյունին հատկանիշ տալ, այսինքն՝ նկարագրել այն։ Ռուսերենում հնչյունները բաժանվում են երկուսի մեծ խմբեր՝ ձայնավորներ և բաղաձայններ: Ձայնավոր հնչյունները բաժանվում են շեշտված կամ անշեշտ: Բաղաձայնները կարող են լինել կոշտ կամ փափուկ (զույգված կամ չզույգված), ձայնավոր կամ ձայնազուրկ (զույգ կամ չզույգված): Եթե ​​ձայնը մեղմ է, ապա դրա վերևում աջ կողմում գծիկ է դրվում: Եթե ​​ձայնը զուգակցված է, ապա այդպիսի ձայնն ունի զույգ, բայց միայն ըստ այս հատկանիշը(օրինակ, եթե [b] ձայնը զուգակցված ձայնային ձայն է, ապա [p] ձայնը զուգակցված ձայնազուրկ ձայն է):
Հենց վերջում գրի՛ր բառի տառադարձությունը քառակուսի փակագծերում։ Բառի տառադարձումը բոլոր հնչյունների ամբողջությունն է, ինչպես ենք մենք արտասանում այս բառը: Ավարտվում է ձայնով բառացի վերլուծությունգրել բոլոր տառերի և հնչյունների թիվը.

«Հինգ» բառի ձայնային տառային վերլուծություն

Հինգ - մեկ վանկ (քանի որ կա մեկ ձայնավոր տառ), շեշտը ձայնի վրա [a];
p - [p"] - բաղաձայն, փափուկ զույգ, ձայնազուրկ զույգ;
i - [a] - ձայնավոր, շեշտված;
t - [t"] - բաղաձայն, փափուկ զույգ, չհնչեցված չզույգված;
բ - [-];
[p"at"] - բառի տառադարձում;
4 տառ, 3 հնչյուն:

Նախքան շարունակելը հնչյունական վերլուծությունՕրինակներով մենք ձեր ուշադրությունն ենք հրավիրում այն ​​փաստի վրա, որ բառերի տառերն ու հնչյունները միշտ չէ, որ նույնն են:

Նամակներ- դրանք տառեր են, գրաֆիկական նշաններ, որոնց օգնությամբ փոխանցվում է տեքստի բովանդակությունը կամ ուրվագծվում զրույցը։ Տառերը օգտագործվում են իմաստը տեսողականորեն փոխանցելու համար, մենք դրանք ընկալում ենք մեր աչքերով: Նամակները կարելի է կարդալ։ Երբ տառերը բարձրաձայն կարդում ես, ձևավորում ես հնչյուններ՝ վանկեր, բառեր:

Բոլոր տառերի ցանկը պարզապես այբուբեն է

Գրեթե յուրաքանչյուր դպրոցական գիտի, թե քանի տառ կա ռուսերեն այբուբենում: Ճիշտ է, դրանք ընդհանուր առմամբ 33-ն են։Ռուսական այբուբենը կոչվում է կիրիլիցա։ Այբուբենի տառերը դասավորված են որոշակի հաջորդականությամբ.

Ռուսական այբուբեն.

Ընդհանուր առմամբ, ռուսերեն այբուբենը օգտագործում է.

• 21 տառ բաղաձայնների համար;
• 10 տառ - ձայնավոր;
• և երկու՝ ь (փափուկ նշան) և ъ (կոշտ նշան), որոնք ցույց են տալիս հատկություններ, բայց իրենք չեն սահմանում որևէ ձայնային միավոր։

Դուք հաճախ հնչյունները բառակապակցություններում տարբեր կերպ եք արտասանում, քան դրանք գրավոր գրելիս: Բացի այդ, բառը կարող է օգտագործել ավելի շատ տառեր, քան հնչյուններ: Օրինակ, «մանկական» - «T» և «S» տառերը միաձուլվում են մեկ հնչյունի մեջ [ts]: Եվ հակառակը, «սև» բառում հնչյունների թիվն ավելի մեծ է, քանի որ «U» տառը. այս դեպքումարտասանված [yu]:

Ի՞նչ է հնչյունական վերլուծությունը:

Մենք խոսակցական խոսքն ընկալում ենք ականջով։ Բառի հնչյունական վերլուծություն ասելով հասկանում ենք ձայնային հորինվածքի բնութագրերը։ Դպրոցական ուսումնական ծրագրում նման վերլուծությունն ավելի հաճախ կոչվում է «ձայնային տառային» վերլուծություն: Այսպիսով, հնչյունական վերլուծության միջոցով դուք պարզապես նկարագրում եք հնչյունների հատկությունները, դրանց բնութագրերը կախված շրջակա միջավայրից և արտահայտության վանկային կառուցվածքից, որը միավորված է ընդհանուր բառի շեշտադրմամբ:

Հնչյունական տառադարձում

Ձայնային տառերի վերլուծության համար օգտագործվում է հատուկ տառադարձություն քառակուսի փակագծերում: Օրինակ՝ ճիշտ է գրված.

• սև -> [h"orny"]
• խնձոր -> [yablaka]
• խարիսխ -> [յակար»]
• Տոնածառ -> [Յոլկա]
• արև -> [sontse]

Հնչյունական վերլուծության սխեման օգտագործում է հատուկ նշաններ: Դրա շնորհիվ հնարավոր է ճիշտ նշանակել և տարբերակել տառերի նշումը (ուղղագրությունը) և տառերի ձայնային սահմանումը (հնչյուններ):

• Հնչյունականորեն վերլուծված բառը փակցված է քառակուսի փակագծերում – ;
• փափուկ բաղաձայնը նշվում է տառադարձման նշանով ['] - ապաստրոֆ;
• հարվածային [´] - շեշտադրում;
• մի քանի արմատներից բարդ բառային ձևերում օգտագործվում է երկրորդական շեշտադրման նշանը [`] - gravis (դպրոցական ուսումնական ծրագրում չի կիրառվում);
• Այբուբենի Yu, Ya, E, Ё, ь և Ъ տառերը ԵՐԲԵՔ չեն օգտագործվում արտագրման մեջ (ուսումնական ծրագրում);
• կրկնակի բաղաձայնների համար օգտագործվում է [:]՝ ձայնի երկայնության նշան։

Ստորև ներկայացված են մանրամասն կանոններօրթոպիկ, այբբենական և հնչյունական բառերի և առցանց օրինակներով բառերի վերլուծության համար՝ ժամանակակից ռուսաց լեզվի հանրակրթական ստանդարտներին համապատասխան: Պրոֆեսիոնալ լեզվաբանների կողմից հնչյունական բնութագրերի տառադարձումները տարբերվում են ձայնավոր և բաղաձայն հնչյունների լրացուցիչ ակուստիկ առանձնահատկություններով շեշտադրումներով և այլ նշաններով։

Ինչպե՞ս կատարել բառի հնչյունական վերլուծություն:

Հետևյալ դիագրամը կօգնի ձեզ կատարել տառերի վերլուծություն.

• Դուրս գրիր անհրաժեշտ բառը և մի քանի անգամ բարձրաձայն ասա։
• Հաշվի՛ր, թե քանի ձայնավոր և բաղաձայն կա դրա մեջ:
• Նշի՛ր շեշտված վանկը: (Սթրեսը, օգտագործելով ինտենսիվությունը (էներգիան), տարբերում է խոսքի որոշակի հնչյունը մի շարք միատարր ձայնային միավորներից):
• Բաժանիր հնչյունական բառը վանկերի և նշիր դրանք ընդհանուր. Հիշեք, որ վանկերի բաժանումը տարբերվում է փոխանցման կանոններից: Վանկերի ընդհանուր թիվը միշտ համընկնում է ձայնավորների թվին:
• Տառադարձության մեջ բառը դասավորեք ըստ հնչյունների:
• Արտահայտությունից տառերը գրի՛ր սյունակում:
• Քառակուսի փակագծերում յուրաքանչյուր տառի դիմաց նշեք նրա ձայնի սահմանումը (ինչպես է այն լսվում): Հիշեք, որ բառերի հնչյունները միշտ չէ, որ նույնական են տառերին: «ь» և «ъ» տառերը որևէ հնչյուն չեն ներկայացնում։ «e», «e», «yu», «ya», «i» տառերը կարող են ներկայացնել միանգամից 2 հնչյուն:
• Վերլուծեք յուրաքանչյուր հնչյունը առանձին և նշեք դրա հատկությունները՝ բաժանված ստորակետերով.
  • ձայնավորի համար մենք նշում ենք բնութագրում. ձայնավոր ձայն; սթրեսային կամ առանց սթրեսի;
  • բաղաձայնների բնութագրերում նշում ենք՝ բաղաձայն ձայն; կոշտ կամ փափուկ, ձայնավոր կամ խուլ, հնչյունավոր, զուգակցված/չզույգված կարծրություն-փափկություն և հնչեղություն-բթություն:
• Բառի հնչյունական վերլուծության վերջում գիծ քաշեք և հաշվեք տառերի և հնչյունների ընդհանուր թիվը:

Այս սխեման կիրառվում է դպրոցական ծրագրում:

Բառի հնչյունական վերլուծության օրինակ

Ահա «երևույթ» բառի բաղադրության ձայնային վերլուծության նմուշ → [yivl’e′n’ie]: Այս օրինակում կա 4 ձայնավոր և 3 բաղաձայն: Ընդամենը 4 վանկ կա՝ I-vle′-n-e։ Շեշտը դրվում է երկրորդի վրա.

Տառերի ձայնային բնութագրերը.

i [th] - ակց., անկազմակերպ փափուկ, չզույգված ձայնավոր, հնչյունային [i] - ձայնավոր, չընդգծվածվ [v] - ակց., զույգ կոշտ, զուգակցված ձայն l [l'] - ակց., զույգ փափուկ., չզույգված . հնչյուն, ձայնավոր [e′] - ձայնավոր, շեշտված [n’] - բաղաձայն, զուգակցված փափուկ, չզույգված հնչյուն, հնչյունային և [i] - ձայնավոր, անշեշտ [th] - բաղաձայն, չզույգված: փափուկ, չզույգված հնչյուն, ձայնավոր [e] - ձայնավոր, անշեշտ_________________Ընդհանուր առմամբ երեւույթ բառն ունի 7 տառ, 9 հնչյուն։ Առաջին «I» տառը և վերջին «E» տառը յուրաքանչյուրը ներկայացնում է երկու հնչյուն:

Այժմ դուք գիտեք, թե ինչպես ինքնուրույն կատարել ձայնային տառերի վերլուծություն: Ստորև ներկայացված է ռուսաց լեզվի ձայնային միավորների դասակարգումը, դրանց փոխհարաբերությունները և տառադարձման կանոնները ձայնային տառերի վերլուծություն.

Հնչյունաբանություն և հնչյուններ ռուսերենով

Ի՞նչ ձայներ կան:

Բոլոր ձայնային միավորները բաժանվում են ձայնավորների և բաղաձայնների։ Ձայնավոր հնչյունները, իրենց հերթին, կարող են լինել շեշտված կամ չընդգծված: Ռուսերեն բառերում բաղաձայն հնչյունը կարող է լինել՝ կոշտ - փափուկ, ձայնավոր - խուլ, շշուկ, հնչեղ:

Քանի՞ հնչյուն կա ռուսերեն կենդանի խոսքում:

Ճիշտ պատասխանը 42 է։

Առցանց հնչյունական վերլուծություն կատարելով՝ կտեսնեք, որ բառակազմության մեջ ներգրավված են 36 բաղաձայն հնչյուններ և 6 ձայնավորներ: Շատերի մոտ հիմնավոր հարց է ծագում՝ ինչո՞ւ է այդքան տարօրինակ անհամապատասխանություն: Ինչո՞ւ է հնչյունների և տառերի ընդհանուր թիվը տարբերվում ինչպես ձայնավորների, այնպես էլ բաղաձայնների համար:

Այս ամենը հեշտությամբ բացատրվում է. Մի շարք տառեր, երբ մասնակցում են բառակազմությանը, կարող են նշանակել միանգամից 2 հնչյուն։ Օրինակ՝ փափկություն-կարծրություն զույգերը.

• [b] - ուրախ և [b'] - սկյուռ;
• կամ [d]-[d’]: տուն - անել:

Իսկ ոմանք զույգ չունեն, օրինակ [h’]-ը միշտ փափուկ կլինի: Եթե ​​կասկածում եք, փորձեք դա ասել ամուր և համոզվեք, որ դա անհնար է. առու, տուփ, գդալ, սև, Չեգևարա, տղա, փոքրիկ նապաստակ, թռչնի բալ, մեղուներ: Այս պրակտիկ լուծման շնորհիվ մեր այբուբենը չի հասել չափազուրկ չափերի, և ձայնային միավորները օպտիմալ կերպով լրացվում են՝ միաձուլվելով միմյանց հետ։

Ձայնային հնչյուններ ռուսերեն բառերով

Ձայնավոր հնչյուններԻ տարբերություն բաղաձայնների, դրանք մեղեդային են, հոսում են ազատ, ասես երգի մեջ, կոկորդից, առանց կապանների արգելքների և լարվածության։ Որքան բարձր փորձեք արտասանել ձայնավորը, այնքան ավելի լայն պետք է բացեք ձեր բերանը: Եվ հակառակը, որքան բարձր փորձեք արտասանել բաղաձայնը, այնքան ավելի եռանդով կփակվեք բերանի խոռոչ. Սա հնչյունային այս դասերի միջև ամենավառ արտահայտիչ տարբերությունն է:

Ցանկացած բառի ձևով շեշտը կարող է ընկնել միայն ձայնավոր ձայնի վրա, բայց կան նաև չընդգծված ձայնավորներ:

Քանի՞ ձայնավոր հնչյուն կա ռուսերեն հնչյունաբանության մեջ:

Ռուսերեն խոսքում օգտագործվում են ավելի քիչ ձայնավոր հնչյուններ, քան տառերը: Միայն վեց ցնցող ձայն կա՝ [a], [i], [o], [e], [u], [s]: Իսկ հիշեցնենք, որ տասը տառ կա՝ ա, է, է, ի, ո, ու, է, է, ի, յու։ E, E, Yu, I ձայնավորները արտագրման մեջ «մաքուր» հնչյուններ չեն չեն օգտագործվում.Հաճախ բառերը տառ վերլուծելիս շեշտը դրվում է թվարկված տառերի վրա։

Հնչյունաբանություն. ընդգծված ձայնավորների բնութագրերը

Ռուսական խոսքի հիմնական հնչյունաբանական առանձնահատկությունը ընդգծված վանկերում ձայնավոր հնչյունների հստակ արտասանությունն է։ Ռուսական հնչյունաբանության մեջ ընդգծված վանկերն առանձնանում են արտաշնչման ուժով, ձայնի տևողության ավելացմամբ և արտասանվում են չխեղաթյուրված։ Քանի որ դրանք արտասանվում են հստակ և արտահայտիչ, ձայնային վերլուծությունընդգծված ձայնավոր հնչյուններով վանկերը շատ ավելի հեշտ են կատարել: Այն դիրքը, որի դեպքում ձայնը չի ենթարկվում փոփոխության և պահպանում է իր հիմնական ձևը, կոչվում է ուժեղ դիրք.Այս դիրքորոշումը կարող է լինել միայն հարվածային ձայնեւ վանկ. Մնում են չընդգծված հնչյուններ և վանկեր թույլ դիրքում.

• Շեշտված վանկի ձայնավորը միշտ ուժեղ դիրքում է, այսինքն՝ այն ավելի հստակ է արտասանվում, ամենամեծ ուժով ու տեւողությամբ։
• Չշեշտված դիրքով ձայնավորը թույլ դիրքում է, այսինքն՝ արտասանվում է ավելի քիչ ուժով և ոչ այնքան հստակ։

Ռուսաց լեզվում միայն մեկ «U» հնչյունաբանությունը պահպանում է անփոփոխ հնչյունական հատկություններ՝ կուրուզա, պլանշետ, ու չուս, ու լով - բոլոր դիրքերում այն ​​հստակ արտասանվում է որպես [u]: Սա նշանակում է, որ «U» ձայնավորը ենթակա չէ որակական կրճատման։ Ուշադրություն․ գրավոր [y] հնչյունը կարող է նշվել նաև մեկ այլ «U» տառով՝ muesli [m’u ´sl’i], key [kl’u ´ch’] և այլն։

Շեշտված ձայնավորների հնչյունների վերլուծություն

Ձայնավոր հնչյունը [o] հանդիպում է միայն ուժեղ դիրքում (սթրեսի տակ): Նման դեպքերում «Օ»-ն ենթակա չէ կրճատման՝ կատու [ko' t'ik], bell [kalako´ l'ch'yk], կաթ [malako'], ութ [vo´ s'im'], որոնում: [paisko' vaya], բարբառ [go' var], աշուն [o' s'in']:

«O»-ի ուժեղ դիրքի կանոնից բացառություն, երբ չընդգծված [o]-ը նույնպես հստակ արտասանվում է, ներկայացված է ընդամենը մի քանիսի կողմից։ օտար բառերկակաո [kaka "o], patio [pa"tio], radio [ra"dio], boa [bo a"] և մի շարք սպասարկման միավորներ, օրինակ՝ կապը but. Գրավոր [o] ձայնը կարող է արտացոլվել մեկ այլ «ё»- [o] տառով՝ փուշ [t’o´ rn], fire [kas’t’o´ r]: Դժվար չի լինի նաև վերլուծել մնացած չորս ձայնավորների հնչյունները շեշտված դիրքում։

Չընդգծված ձայնավորներ և հնչյուններ ռուսերեն բառերով

Հնարավոր է ճիշտ ձայնային վերլուծություն կատարել և ճշգրիտ որոշել ձայնավորի բնութագրերը միայն բառի մեջ շեշտ դնելուց հետո։ Մի մոռացեք նաև մեր լեզվում համանունության առկայության մասին՝ za"mok - zamo"k և հնչյունական որակների փոփոխության մասին՝ կախված համատեքստից (գործ, թվից).

• Ես տանն եմ [ya do «ma]»:
• Նոր տներ [ոչ «vye da ma»]:

IN չլարված դիրքձայնավորը փոփոխված է, այսինքն՝ այլ կերպ է արտասանվում, քան գրվածը.

• լեռներ - լեռ = [գնա «րի] - [գա րա»];
• նա - առցանց = [o "n] - [a nla"yn]
• վկայի տող = [sv’id’e “t’i l’n’itsa]:

Նմանատիպ ձայնավոր փոփոխություններ չընդգծված վանկերկոչվում են կրճատում.Քանակական, երբ ձայնի տեւողությունը փոխվում է։ Եվ բարձրորակ նվազեցում, երբ փոխվում են բնօրինակ ձայնի բնութագրերը։

Նույն չընդգծված ձայնավոր տառը կարող է փոխել իր հնչյունական բնութագրերը՝ կախված իր դիրքից.

• հիմնականում հարաբերական շեշտված վանկի հետ;
• բառի բացարձակ սկզբում կամ վերջում;
• բաց վանկերով (կազմված է միայն մեկ ձայնավորից);
• հարևան նշանների (ь, ъ) և բաղաձայնի ազդեցության վրա։

Այո, դա տարբերվում է Կրճատման 1-ին աստիճան. Այն ենթակա է.

• ձայնավորներ առաջին նախապես շեշտված վանկի մեջ;
• մերկ վանկ հենց սկզբում;
• կրկնվող ձայնավորներ.

Ծանոթագրություն. Ձայնային տառային վերլուծություն կատարելու համար առաջին նախաընդգծված վանկը որոշվում է ոչ թե հնչյունական բառի «գլխից», այլ շեշտված վանկի հետ կապված՝ առաջինը նրանից ձախ: Սկզբունքորեն, դա կարող է լինել միակ նախնական ցնցումը. ոչ-այստեղ [n’iz’d’e’shn’ii]:

(չծածկված վանկ)+(2-3 նախապես շեշտված վանկ)+ 1-ին նախաընդգծված վանկ ← Շեշտված վանկ → չափազանց շեշտված վանկ (+2/3 չափազանց շեշտված վանկ)

• vper-re -di [fp’ir’i d’i´];
• e -ste-ste-st-no [yi s’t’e´s’t’v’in:a];

Ձայնային վերլուծության ժամանակ ցանկացած այլ նախաընդգծված վանկեր և բոլոր հետշեշտված վանկերը դասակարգվում են որպես 2-րդ աստիճանի կրճատում: Այն նաև կոչվում է «երկրորդ աստիճանի թույլ դիրք»:

• համբույր [pa-tsy-la-va´t’];
• մոդել [ma-dy-l’i´-ra-vat’];
• կուլ [la´-sta -ch’ka];
• կերոսին [k'i-ra-s'i´-na-vy]:

Թույլ դիրքում ձայնավորների կրճատումը նույնպես տարբերվում է փուլերով՝ երկրորդ, երրորդ (կոշտ և փափուկ բաղաձայններից հետո. ուսումնական պլանսովորել [uch’i´ts:a], թմրել [atsyp’in’e´t’], հույս [nad’e´zhda]: Տառերի վերլուծության ժամանակ ձայնավորի կրճատումը թույլ դիրքում վերջնական բաց վանկում (= բառի բացարձակ վերջում) շատ փոքր կհայտնվի.

• բաժակ;
• աստվածուհի;
• երգերով;
• շրջադարձ.

Ձայնային տառերի վերլուծություն՝ իոտացված հնչյուններ

Հնչյունականորեն E - [ye], Yo - [yo], Yu - [yu], Ya - [ya] տառերը հաճախ նշանակում են միանգամից երկու հնչյուն։ Նկատե՞լ եք, որ նշված բոլոր դեպքերում հավելյալ հնչյունը «Y» է։ Այդ պատճառով այդ ձայնավորները կոչվում են իոտացված։ E, E, Yu, I տառերի նշանակությունը որոշվում է նրանց դիրքային դիրքով։

Հնչյունաբանական վերլուծության ժամանակ e, e, yu, i ձայնավորները կազմում են 2 հնչյուն.

◊ Yo - [yo], Yu - [yu], E - [ye], I - [ya]այն դեպքերում, երբ կան.

• «Յո» և «Յու» բառերի սկզբում միշտ նշվում են.
  • - դող [yo´ zhyts:a], տոնածառ [yo´ lach’nyy], ոզնի [yo´ zhyk], կոնտեյներ [yo´ mcast’];
  • - ոսկերիչ [yuv ’il’i´r], վերև [yu la´], փեշ [yu' pka], Յուպիտեր [yu p’i´t’ir], ճարպիկություն [yu «rkas’t»];
• «E» և «I» բառերի սկզբում միայն սթրեսի տակ*.
  • - զուգված [ye' l'], ճանապարհորդություն [ye' w:u], որսորդ [ye' g'ir'], ներքինի [ye' vnukh];
  • - զբոսանավ [ya' hta], խարիսխ [ya' kar'], yaki [ya' ki], խնձոր [ya' blaka];
  • (*«E» և «I» չընդգծված ձայնավորների հնչյունային տառային վերլուծություն կատարելու համար օգտագործվում է այլ հնչյունական տառադարձում, տես ստորև);
• «Յո» և «Յու» ձայնավորից անմիջապես հետո դիրքում միշտ: Բայց «Է»-ն և «Ես»-ը շեշտված և անշեշտ վանկերով են, բացառությամբ այն դեպքերի, երբ այդ տառերը գտնվում են 1-ին նախաընդգծված վանկի ձայնավորից հետո կամ բառերի միջի 1-ին, 2-րդ անշեշտ վանկում: Հնչյունաբանական վերլուծություն առցանց և օրինակներ նշված դեպքերում.
  • - ընդունիչ [pr’iyo´mn’ik], երգում է t [payo´t], klyyo t [kl’uyo ´t];
  • -ayu rveda [ayu r’v’e'da], ես երգում եմ t [payu ´t], հալեցնում [ta'yu t], տնակ [kayu ´ta],
• «Ъ» բաժանարար պինդից հետո «Ё» և «Yu» նշանը՝ միշտ, իսկ «E» և «I» միայն սթրեսի կամ բառի բացարձակ վերջում. - ծավալ [ab yo´m], կրակոց [ syo´mka], ադյուտանտ [adyu "ta'nt]
• Փափուկ «b» բաժանարարից հետո «Ё» և «Yu» նշանը միշտ է, իսկ «E»-ն և «I»-ը սթրեսի մեջ են կամ բառի բացարձակ վերջում. - հարցազրույց [intyrv'yu´], ծառեր [ d'ir'e' v'ya], ընկերներ [druz'ya'], եղբայրներ [bra't'ya], կապիկ [ab'iz'ya' na], ձնաբուք [v'yu' ga], ընտանիք [ ես ]

Ինչպես տեսնում եք, ռուսաց լեզվի հնչյունաբանական համակարգում սթրեսը որոշիչ նշանակություն ունի։ Չընդգծված վանկերի ձայնավորները ենթարկվում են ամենամեծ կրճատմանը: Շարունակենք մնացած իոտացվածների ձայնային տառերի վերլուծությունը և տեսնենք, թե ինչպես են նրանք դեռ կարող են փոխել բնութագրերը՝ կախված բառերի միջավայրից:

◊ Չընդգծված ձայնավորներ«E»-ն և «I»-ը նշանակում են երկու հնչյուններ և հնչյունական տառադարձությամբ և գրվում են որպես [YI].

• բառի հենց սկզբում.
  • - միասնություն [yi d'in'e'n'i'ye], զուգված [yil'vyy], մոշ [yizhiv'i'ka], նա [yivo'], fidget [yigaza'], Yenisei [yin'is 'e'y], Եգիպտոս [yig'i'p'it];
  • - հունվար [yi nvarskiy], միջուկ [yidro´], խայթ [yiz'v'i´t'], պիտակ [yirly´k], Ճապոնիա [yipo´n'iya], գառ [yign'o'nak ];
  • (Բացառություն են կազմում հազվագյուտ օտար բառերի ձևերն ու անվանումները. կովկասոիդ [ye vrap'io´idnaya], Evgeniy [ye] vgeny, European [ye vrap'e'yits], diocese [ye] parhiya և այլն):
• 1-ին նախաընդգծված վանկի կամ 1-ին, 2-րդ հետշեշտված վանկի ձայնավորից անմիջապես հետո, բացառությամբ բառի բացարձակ վերջում գտնվող գտնվելու վայրի.
  • ժամանակին [svai vr'e´m'ina], գնացք [payi zda´], եկեք ուտենք [payi d'i´m], վազենք [nayi w:a´t'], բելգիացի [b'il 'g'i' yi c], ուսանողներ [uch'a´sh'iyi s'a], նախադասություններով [pr'idlazhe'n'iyi m'i], ունայնություն [suyi ta'],
  • հաչալ [la´yi t'], ճոճանակ [ma´yi tn'ik], նապաստակ [za´yi c], գոտի [po´yi s], declare [zayi v'i´t'], ցույց տալ [prayi in «Ես»]
• Բաժանարար կոշտ «Ъ» կամ փափուկ «b» նշանից հետո. ուտելի [syi dobny]:

Նշում. Սանկտ Պետերբուրգի հնչյունաբանական դպրոցին բնորոշ է «էկան», իսկ մոսկովյան դպրոցին՝ «զկռտոց»։ Նախկինում իոտրացված «Յո»-ն արտասանվում էր ավելի ընդգծված «Յո»-ով: Մեծատառերը փոխելիս, հնչյունային տառային վերլուծություն կատարելիս օրթոեպիայում պահպանում են մոսկովյան նորմերը։

Սահուն խոսքում որոշ մարդիկ նույն կերպ արտասանում են «ես» ձայնավորը ուժեղ և թույլ դիրք ունեցող վանկերում: Այս արտասանությունը համարվում է բարբառ և գրական չէ։ Հիշեք, որ «ես» ձայնավորը սթրեսի տակ և առանց շեշտի հնչում է այլ կերպ՝ արդար [ya ´marka], բայց ձու [yi ytso´]:

Կարևոր է.

«Ես» տառից հետո փափուկ նշան«b»-ը նաև ներկայացնում է 2 հնչյուն՝ [YI] հնչյունային տառերի վերլուծության մեջ: ( Այս կանոնըտեղին է վանկերի համար ինչպես ուժեղ, այնպես էլ թույլ դիրքերում): Եկեք կատարենք առցանց ձայնային տառերի վերլուծության նմուշ. ընտանիք [s'im 'yi'], դատավոր [su'd'yi], նկարում [n'ich'yi'], առուներ [ruch'yi'], աղվեսներ [li's'yi]: Բայց՝ ձայնավոր « O» «b» փափուկ նշանից հետո տառադարձվում է որպես նախորդ բաղաձայնի ['] փափկության ապոստրոֆ և [O], չնայած հնչյունը արտասանելիս կարելի է լսել իոտիզացիա՝ արգանակ [bul'o´n], տաղավար n: [pav'il'o´n], նմանապես՝ փոստատար n, շամպինյոն n, շինյոն n, ուղեկից n, մեդալիոն n, գումարտակ n, գիլյոթ tina, կարմագնո լա, մինյոն n և այլն:

Բառերի հնչյունական վերլուծություն, երբ «Յու», «Է», «Է» «Ես» ձայնավորները կազմում են 1 հնչյուն.

Ռուսաց լեզվի հնչյունաբանության կանոնների համաձայն, բառերի որոշակի դիրքում նշանակված տառերը տալիս են մեկ հնչյուն, երբ.

• «Յո» «Յու» «Է» ձայնային միավորները կարծրությամբ անսխալ բաղաձայնից հետո լարված են՝ ժ, շ, ծ. Այնուհետև նրանք ներկայացնում են հնչյուններ.
  • ё - [o],
  • e - [e],
  • yu - [y]:
  Առցանց վերլուծության օրինակներ ըստ հնչյունների՝ դեղին [zho' lty], մետաքս [sho'lk], ամբողջական [tse' ly], բաղադրատոմս [r'itse' pt], մարգարիտներ [zhe' mch'uk], վեց [she' st '], hornet [she'rshen'], parachute [parashu't];
• «I», «Yu», «E», «E» և «I» տառերը ցույց են տալիս նախորդ բաղաձայնի փափկությունը [']: Բացառություն միայն՝ [f], [w], [c] համար: Նման դեպքերում հարվածային դիրքումնրանք կազմում են մեկ ձայնավոր ձայն.
  • ё – [o]: տոմս [put'o' fka], հեշտ [l'o' hk'iy], մեղրի բորբոս [ap'o' nak], դերասան [akt'o' r], երեխա [r'ib 'օ'նակ];
  • e – [e]: կնիք [t’ul’e’ n’], հայելի [z’e’ rkala], ավելի խելացի [umn’e’ ye], conveyor [kanv’e’ yir];
  • I – [a]: kittens [kat'a' ta], մեղմ [m'a' hka], երդում [kl'a' tva], վերցրել [vz'a' l], ներքնակ [t'u f'a. ´ k], կարապ [l'ib'a´ zhy];
  • yu – [y]: կտուց [kl'u' f], մարդիկ [l'u' d'am], gateway [shl'u's], շղարշ [t'u' l'], կոստյում [kas't «միտք]:
  • Նշում. այլ լեզուներից փոխառված բառերում «E» ընդգծված ձայնավորը միշտ չէ, որ ազդարարում է նախորդ բաղաձայնի փափկությունը: Այս դիրքային մեղմացումը ռուսական հնչյունաբանության մեջ դադարել է պարտադիր նորմ լինել միայն 20-րդ դարում։ Նման դեպքերում, երբ կատարում եք կոմպոզիցիայի հնչյունական վերլուծություն, նման ձայնավոր ձայնը տառադարձվում է որպես [e]՝ առանց փափկության նախորդ կամստրոֆի՝ հյուրանոց [ate' l'], ժապավեն [br'ite' l'ka], թեստ [te' st], թենիս [te' n:is], սրճարան [սրճարան'], խյուս [p'ure'], սաթ [ambre'], դելտա [de' l'ta], քնքուշ [te' nder ], գլուխգործոց [shede´ vr], պլանշետ [աղյուսակ» t]:
• Ուշադրություն. Փափուկ բաղաձայններից հետո նախալարված վանկերով«E» և «I» ձայնավորները ենթարկվում են որակական կրճատման և վերածվում [i] հնչյունի (բացառությամբ [ts], [zh], [sh]): Նմանատիպ հնչյուններով բառերի հնչյունական վերլուծության օրինակներ. n'i't], անտառ [l'i sno'y], ձնաբուք [m'i t'e'l'itsa], փետուր [p'i ro'], բերված [pr' in'i sla'] , հյուսել [v'i za´t'], lie [l'i ga´t'], հինգ grater [p'i t'o´rka]

Հնչյունաբանական վերլուծություն. ռուսաց լեզվի բաղաձայններ

Ռուսերենում կա բաղաձայնների բացարձակ մեծամասնություն։ Համաձայն հնչյուն արտասանելիս օդի հոսքը հանդիպում է խոչընդոտների։ Դրանք ձևավորվում են հոդակապման օրգաններով՝ ատամներ, լեզուն, քիմքը, ձայնալարերի թրթռումները, շուրթերը։ Դրա շնորհիվ ձայնի մեջ հայտնվում է աղմուկ, սուլոց, սուլոց կամ զնգոց։

Քանի՞ բաղաձայն կա ռուսերեն խոսքում:

Այբուբենում դրանք նշանակված են 21 տառ.Այնուամենայնիվ, ձայնային տառերի վերլուծություն կատարելիս դուք կգտնեք դա ռուսական հնչյունաբանության մեջ բաղաձայն հնչյուններավելին, մասնավորապես 36.

Ձայնային տառերի վերլուծություն. որո՞նք են բաղաձայն հնչյունները:

Մեր լեզվում կան բաղաձայններ.

• կոշտ - փափուկ և կազմել համապատասխան զույգեր.
  • [b] - [b’]: b anan - b ծառ,
  • [in] - [in']: բարձրության վրա - յուն,
  • [g] - [g']: քաղաք - դուքս,
  • [d] - [d’]: դաչա - դելֆին,
  • [z] - [z’]: z von - z եթեր,
  • [k] - [k’]: k onfeta - enguru,
  • [l] - [l’]: նավակ - l lux,
  • [m] - [m']: կախարդանք - երազներ,
  • [n] - [n']: նոր - նեկտար,
  • [p] - [p’]: p alma- p yosik,
  • [r] - [r’]: երիցուկ - թույնի շարք,
  • [s] - [s’]: uvenir-ով - urpriz-ով,
  • [t] - [t’]: tuchka - t ulpan,
  • [f] - [f’]: f lag - f փետրվար,
  • [x] - [x’]՝ x orek - x որոնող:
• Որոշ բաղաձայններ չունեն կոշտ-փափուկ զույգ: Չզուգակցվածները ներառում են.
  • հնչյուններ [zh], [ts], [sh] - միշտ կոշտ (ժզն, ցիկլ, մուկ);
  • [ch'], [sch'] և [th'] միշտ փափուկ են (դուստր, ավելի հաճախ, քան ոչ, քոնը):
• [zh], [ch’], [sh], [sh’] հնչյունները մեր լեզվում կոչվում են ֆշշոց:

Կարելի է հնչյունավորել բաղաձայն՝ անձայն, ինչպես նաև հնչեղ և աղմկոտ:

Բաղաձայնի ձայնավորությունը-անձայնությունը կամ հնչեղությունը կարելի է որոշել աղմուկ-ձայնի աստիճանով: Այս բնութագրերը տարբեր կլինեն՝ կախված ձևավորման եղանակից և հոդակապման օրգանների մասնակցությունից։

• Սոնորանտը (լ, մ, ն, ր, յ) ամենահնչյուն հնչյուններն են, որոնցում հնչում են առավելագույնը ձայներ և մի քանի ձայներ՝ լ եվ, ռայ, ն ո լ։
• Եթե ​​հնչյունների վերլուծության ժամանակ բառ արտասանելիս առաջանում է և՛ ձայն, և՛ աղմուկ, նշանակում է, որ ունես ձայնավոր բաղաձայն (գ, բ, զ և այլն)՝ բույս, բ ժողովուրդ, կյանք։
• Անձայն բաղաձայնները (փ, ս, թ և այլն) արտասանելիս ձայնալարերը չեն լարվում, միայն աղմուկ է բարձրանում՝ ստ օպկա, ֆիշկա, կ ոստ յում, ծիրք, կարել։

Ծանոթագրություն. Հնչյունաբանության մեջ բաղաձայն ձայնային միավորներն ունեն նաև բաժանում ըստ ձևավորման բնույթի՝ ստոպ (b, p, d, t) - բացը (zh, w, z, s) և հոդակապման եղանակը ՝ լաբիալաբիալ (b, p. , մ), լաբիոդենտալ (զ, վ), առաջի լեզվական (t, d, z, s, c, g, w, sch, h, n, l, r), միջլեզվային (րդ), հետին լեզվական (k, g , x) . Անունները տրվում են՝ ելնելով հոդակապային օրգաններից, որոնք ներգրավված են ձայնի արտադրության մեջ։

Հուշում. Եթե նոր եք սկսել սովորել բառերի հնչյունական ուղղագրությունը, փորձեք ձեռքերը դնել ձեր ականջներին և արտասանել հնչյունը: Եթե ​​դուք կարողացել եք ձայն լսել, ապա ուսումնասիրվող ձայնը հնչյունային բաղաձայն է, իսկ եթե աղմուկ է լսվում, ապա այն ձայնազուրկ է։

Հուշում. Ասոցիատիվ հաղորդակցության համար հիշեք արտահայտությունները. «Օ՜, մենք չմոռացանք մեր ընկերոջը»: - այս նախադասությունը պարունակում է բացարձակապես բարձրաձայնված բաղաձայնների ամբողջությունը (բացառությամբ փափկություն-կարծրություն զույգերի): «Ստյոպկա, ուզում ես ապուր ուտել: - Ֆի՜ - նմանապես, նշված կրկնօրինակները պարունակում են բոլոր ձայնազուրկ բաղաձայնների մի շարք:

Բաղաձայնների դիրքային փոփոխությունները ռուսերենում

Բաղաձայնի ձայնը, ինչպես ձայնավորը, ենթարկվում է փոփոխության։ Նույն տառը հնչյունապես կարող է նշանակել տարբեր ձայն, կախված զբաղեցրած պաշտոնից։ Խոսքի հոսքում մեկ բաղաձայնի ձայնը համեմատվում է նրա կողքին գտնվող բաղաձայնի արտաբերման հետ։ Այս էֆեկտը հեշտացնում է արտասանությունը և հնչյունաբանության մեջ կոչվում է յուրացում։

Դիրքային ցնցում/ձայնավորում

Բաղաձայնների համար որոշակի դիրքում գործում է ըստ խուլության և ձայնավորության ձուլման ձայնային օրենքը։ Ձայնավորվող զույգ բաղաձայնը փոխարինվում է ձայնազուրկ.

• հնչյունական բառի բացարձակ վերջում՝ but [no´sh], snow [s’n’ek'k], garden [agaro't], club [klu´p];
• Անձայն բաղաձայններից առաջ՝ մոռացեք-մե-նոտ ա [n’izabu´t ka], obkh vatit [apkh vat’i´t’], երեքշաբթի [ft o´rn’ik], tube a [մարմին ա]:
• առցանց ձայնային տառերի վերլուծություն կատարելով, դուք կնկատեք, որ ձայնազուրկ զուգաձայնը կանգնած է ձայնավորի առջև (բացառությամբ [th'], [v] - [v'], [l] - [l'], [m] - [m'] , [n] - [n'], [r] - [r']) նույնպես հնչում է, այսինքն՝ փոխարինվում է նրա ձայնավոր զույգով՝ հանձնվել [zda´ch'a], հնձել [kaz'։ ba´], կալսում [malad 'ba'], խնդրանք [pro'z'ba], գուշակություն [adgada't']:

Ռուսական հնչյունաբանության մեջ ձայնազուրկ աղմկոտ բաղաձայնը չի համակցվում հետագա ձայնային աղմկոտ բաղաձայնի հետ, բացառությամբ [v] - [v’] հնչյունների՝ հարած սերուցք: Այս դեպքում և՛ [z], և՛ [s] հնչյունների արտագրումը հավասարապես ընդունելի է։

Բառերի հնչյունները վերլուծելիս՝ ընդհանուր, այսօր, այսօր և այլն, «Գ» տառը փոխարինվում է [v] հնչյունով:

Ըստ հնչյունային տառերի վերլուծության կանոնների՝ ածականների, մասնակցային և դերանունների «-ого», «-го» վերջավորություններում «Գ» բաղաձայնը տառադարձվում է որպես ձայն [в]՝ կարմիր [kra´snava], կապույտ [s'i´n'iva], սպիտակ [b'elava], սուր, լի, նախկին, որ, որ, ում. Եթե ​​յուրացումից հետո առաջանում են նույն տեսակի երկու բաղաձայններ, դրանք միաձուլվում են։ Հնչյունաբանության դպրոցական ուսումնական ծրագրում այս գործընթացը կոչվում է բաղաձայնի կծկում. առանձին [ad:'il'i´t'] → «T» և «D» տառերը վերածվում են հնչյունների [d'd'], besh smart [ b'ish: դու շատ]: Ձայնային-տառային վերլուծության մեջ մի շարք բառերի կազմությունը վերլուծելիս նկատվում է դիսիմիլացիա՝ յուրացման հակառակ պրոցեսը։ Այս դեպքում փոխվում է ընդհանուր հատկանիշերկու հարակից բաղաձայնների համար՝ «GK» համակցությունը հնչում է որպես [xk] (ստանդարտ [kk]-ի փոխարեն)՝ թեթև [l'okh'k'ii], փափուկ [m'a'kh'k'ii] .

Փափուկ բաղաձայններ ռուսերենում

Հնչյունական վերլուծության սխեմայում բաղաձայնների փափկությունը ցույց տալու համար օգտագործվում է ապաստրոֆ [']:

• Զուգավորված կոշտ բաղաձայնների փափկեցումը տեղի է ունենում «b»-ից առաջ.
• բաղաձայն ձայնի փափկությունը գրավոր վանկի մեջ կօգնի որոշել դրան հաջորդող ձայնավոր տառը (e, ё, i, yu, i);
• [ш'], [ч'] և [й] լռելյայն միայն փափուկ են.
• Ձայնը [n] միշտ մեղմվում է «Z», «S», «D», «T» փափուկ բաղաձայններից առաջ. պահանջ [pr'iten'z 'iya], review [r'itseen'z 'iya], կենսաթոշակ: [գրիչ 's' iya], ve[n'z'] el, licé[n'z'] iya, ka[n'd'] idat, ba[n'd'] it, i[n'd' ] ivid , blo[n'd']in, stipe[n'd']iya, ba[n't']ik, vi[n't']ik, zo[n't']ik, ve[ n' t'] il, a[n't'] ical, co[n't'] տեքստ, remo[n't'] խմբագրել;
• «N», «K», «P» տառերը իրենց կազմի հնչյունական վերլուծության ժամանակ կարող են փափկվել [չ'], [sch'] մեղմ հնչյուններից առաջ՝ բաժակ ik [staka'n'ch'ik], smenschik ik: [sm'e 'n'sch'ik], donch ik [po'n'ch'ik], որմնադրությանը ik [kam'n'sch'ik], boulevard [bul'va'r'sh'ina] , borscht [ borsch'];
• հաճախ փափուկ բաղաձայնից առաջ հնչյունները [з], [с], [р], [н] ենթարկվում են յուրացման՝ կարծրություն-փափկության առումով՝ պատ [s't'enka], life [zhyz'n'], այստեղ [ z'd'es'];
• Ձայնային տառային վերլուծությունը ճիշտ կատարելու համար հաշվի առեք այն բացառական բառերը, երբ [p] բաղաձայնը փափուկ ատամներից և շրթունքներից առաջ, ինչպես նաև [ch'], [sch']-ից առաջ հստակ արտասանվում է՝ artel, feed, cornet. , սամովար;

Նշում․ «բ» տառը կոշտությամբ/փափկությամբ չզուգակցված բաղաձայնից հետո որոշ բառային ձևերում կատարում է միայն քերականական ֆունկցիա և չի պարտադրում հնչյունական բեռ՝ ուսումնասիրություն, գիշեր, մուկ, տարեկանի և այլն։ Նման բառերով տառերի վերլուծության ժամանակ «b» տառին հակառակ քառակուսի փակագծերում դրվում է [-] գծիկ։

Զուգակցված ձայնային-անձայն բաղաձայնների դիրքային փոփոխությունները նախքան ֆշշացող բաղաձայնները և դրանց տառադարձումը ձայնային տառերի վերլուծության ժամանակ

Բառի մեջ հնչյունների քանակը որոշելու համար անհրաժեշտ է հաշվի առնել դրանց դիրքային փոփոխությունները։ Զուգակցված ձայնավոր-անձայն՝ [d-t] կամ [z-s] նախքան sibilants (zh, sh, shch, h) հնչյունականորեն փոխարինվում են sibilant բաղաձայնով:

• Բառացի վերլուծություն և ֆշշացող հնչյուններով բառերի օրինակներ՝ ժամանում [pr'ie'zhzh ii], բարձրանալ [vashsh e'st'iye], izzh elta [i'zh elta], խղճալ [zh a'l'its: ]։

Երևույթը, երբ երկու տարբեր տառեր արտասանվում են մեկ, կոչվում է լրիվ ձուլում բոլոր առումներով։ Բառի ձայնային տառային վերլուծություն կատարելիս պետք է արտագրության մեջ կրկնվող հնչյուններից մեկը նշել երկայնության [:] նշանով:

• Հնչող «szh» - «zzh» տառերի համակցությունները արտասանվում են կրկնակի կոշտ բաղաձայնի պես [zh:], իսկ «ssh» - «zsh» - ինչպես [sh:]՝ սեղմված, կարված, առանց կծիկի, մագլցված:
• Արմատի ներսում «զժ», «ժժ» համակցությունները, երբ վերլուծվում են տառերով և հնչյուններով, տառադարձությամբ գրվում են որպես երկար բաղաձայն [ժ։]՝ հեծնում եմ, քրքջում, ավելի ուշ՝ սանձ, խմորիչ, ժժենկա։
• Արմատի և վերջածանցի/նախածանցի հանգույցում «sch», «zch» համակցություններն արտասանվում են որպես երկար փափուկ [sch’:]՝ հաշիվ [sch’: o´t], script, հաճախորդ:
• «sch»-ի փոխարեն հետևյալ բառի հետ նախադրյալի միացման կետում «zch»-ը տառադարձվում է որպես [sch'ch']՝ առանց թվի [b'esh' ch' isla'], ինչ-որ բանով [sch'ch': էմտա] .
• Ձայնային տառերի վերլուծության ժամանակ մորֆեմների հանգույցում «tch», «dch» համակցությունները սահմանվում են որպես կրկնակի փափուկ [ch':]. օդաչու [l'o´ch': ik], լավ ընկեր [փոքրիկ-ch': ik], զեկուցել [ach': o´t]:

Խարդախության թերթիկ՝ համահունչ հնչյունները ըստ ձևավորման վայրի համեմատելու

• сч → [ш':] : երջանկություն [ш': а´с'т'е], ավազաքար [п'ish': а'н'ik], վաճառող [vari´sch': ik], սալաքարեր, հաշվարկներ. , արտանետում, պարզ;
• zch → [sch’:]: փորագրող [r’e’sch’: ik], բեռնիչ [gru’sch’: ik], հեքիաթասաց [raska’sch’: ik];
• zhch → [sch’:]: defector [p’ir’ibe´ sch’:ik], man [musch’: i´na];
• shch → [sch’:]: պեպենավոր [in’isnu’sch’: ity];
• stch → [sch’:]՝ ավելի կոշտ [zho’sch’: e], կծող, կոշտ;
• zdch → [sch’:]: շրջապտույտ [abye’sch’: ik], ակոսավոր [baro’sch’: ity];
• ssch → [sch’:]՝ պառակտվել [rasch’: ip’i′t’], դարձել առատաձեռն [rasch’: e’dr’ils’a];
• thsch → [ch'sch']: պառակտել [ach'sch' ip'i't'], պոկել [ach'sch' o'lk'ivat'], ապարդյուն [ch'sch' etna] , ուշադիր [ch' sch' at'el'na];
• tch → [ch’:]: հաշվետվություն [ach’: o′t], հայրենիք [ach’: i′zna], թարթիչավոր [r’is’n’i′ch’: i′ty];
• dch → [ch’:]՝ ընդգծել [pach’: o’rk’ivat’], խորթ դուստր [pach’: ir’itsa];
• szh → [zh:]: սեղմել [zh: a´t’];
• zzh → [zh:]՝ ազատվել [izh: y´t’], վառվել [ro´zh: yk], թողնել [uyizh: a´t’];
• ssh → [sh:]: բերված [pr’in’osh: y], ասեղնագործված [rash: y’ty];
• zsh → [sh:]: ցածր [n’ish: s′y]
• th → [հատ], բառային ձևերում «ինչ»-ով և դրա ածանցյալներով, կատարելով հնչյուն-տառային վերլուծություն, գրում ենք [հատ]. o n'ibut'], ինչ-որ բան;
• th → [h't] տառերի վերլուծության այլ դեպքերում՝ dreamer [m'ich't a´t'il'], mail [po´ch't a], նախապատվությունը [pr'itpach't 'e'n 'այսինքն] և այլն;
• chn → [shn] բացառությամբ բառերով. իհարկե [kan'shen a′], ձանձրալի [sku'shn a′], հացի փուռ, լվացքատուն, կաթնաձու, մանրուք, թռչնանոց, ամուրիների խնջույք, մանանեխի ծեփ, լաթ, ինչպես ինչպես նաև իգական սեռի հայրանուններում, որոնք ավարտվում են «-ichna»-ով. Իլյինիչնա, Նիկիտիչնա, Կուզմինիչնա և այլն;
• chn → [ch'n] - տառերի վերլուծություն մնացած բոլոր տարբերակների համար՝ առասպելական [ska´zach'n y], dacha [da´ch'n y], ելակ [z'im'l'in'i´ch'n: y], արթնանալ, ամպամած, արևոտ և այլն;
• !zhd → «zhd» տառային համակցության փոխարեն թույլատրվում է կրկնակի արտասանություն և արտասանություն [sch’] կամ [sht’] rain բառում և դրանից բխող բառային ձևերում՝ rainy, rainy։

Ռուսերեն բառերում չարտաբերվող բաղաձայններ

Բազմաթիվ տարբեր բաղաձայն տառերի շղթայով մի ամբողջ հնչյունական բառի արտասանության ժամանակ այս կամ այն ​​ձայնը կարող է կորչել: Արդյունքում բառերի ուղղագրության մեջ հայտնվում են հնչյունային նշանակությունից զուրկ տառեր, այսպես կոչված, չարտասանվող բաղաձայններ։ Հնչյունական վերլուծություն առցանց ճիշտ կատարելու համար արտասանվող բաղաձայնը չի ցուցադրվում տառադարձության մեջ: Նմանատիպ հնչյունների քանակը հնչյունական բառերտառերից պակաս կլինի:

Ռուսական հնչյունաբանության մեջ չարտասանվող բաղաձայնները ներառում են.

• «T» - համակցություններով.
  • stn → [sn]՝ տեղական [m’e´sn y], եղեգ [tras’n ’i´k]: Համեմատությամբ կարելի է կատարել սանդուղք, ազնիվ, հայտնի, ուրախ, տխուր, մասնակից, սուրհանդակ, անձրևոտ, կատաղի և այլ բառերի հնչյունական վերլուծություն;
  • stl → [sl]: երջանիկ [sh':asl 'i´vyy"], ուրախ, բարեխիղճ, պարծենկոտ (բացառություն բառերը. ոսկրային և postlat, որոնցում արտասանվում է «T» տառը);
  • ntsk → [nsk]: հսկա [g'iga´nsk 'ii], գործակալություն, նախագահական;
  • sts → [s:]: sixs from [shes: o´t], eat up [take´s: a], to swear I [kl’a´s: a];
  • sts → [s:]: զբոսաշրջիկ [tur'i´s: k'iy], maximalist cue [max'imal'i´s: k'iy], ռասիստական ​​նշան [ras'i's: k'iy], բեսթսելեր, քարոզչություն, էքսպրեսիոնիստ, հինդուիստ, կարիերիստ;
  • ntg → [ng]: ռենտգեն en [r'eng 'e'n];
  • «–tsya», «–tsya» → [ts:] բայերի վերջավորություններում՝ ժպտալ [smile´ts: a], wash [my´ts: a], looks, will do, bow, shave, fit;
  • ts → [ts] արմատի և վերջածանցի միացման կետում համակցված ածականների համար՝ մանկական [d’e´ts k’ii], bratskiy [bratskyi];
  • ts → [ts:] / [tss]: մարզիկ [sparts: m’e´n], ուղարկել [atss yla´t’];
  • tts → [ts:] ձայնային վերլուծության ժամանակ մորֆեմների խաչմերուկում գրվում է երկար «ts»՝ bratz a [bra´ts: a], հայր epit [ats: yp'i´t'], հայր u [k atz: y'];
• «D» - հետևյալ տառերի համակցություններում հնչյուններով վերլուծելիս.
  • zdn → [zn]: ուշ [z'n'y], star [z'v'ozn'y], տոն [pra'z'n'ik], ազատ [b'izvazm' e'know];
  • ndsh → [nsh]:mundsh tuk [munsh tu´k], landsh aft [lansh a´ft];
  • NDsk → [NSK]. հոլանդերեն [Galansk 'ii], թայերեն [Thailansk 'ii], Norman [Narmansk 'ii];
  • zdts → [ss]. սանձերի տակ [fall uss s´];
  • ndc → [nts]. հոլանդական [galans];
  • rdc → [rts]: սիրտ [s’e´rts e], serdts evin [s’irts yv’i´na];
  • rdch → [rch"]: սիրտ իշկո [s’erch ’i´shka];
  • dts → [ts:] մորֆեմների խաչմերուկում, ավելի քիչ՝ արմատներում, արտասանվում են, և երբ վերլուծվում են, բառը գրվում է կրկնակի [ts]. pick up [pats: yp'i´t'], քսան [dva: ´ts: yt'] ;
  • ds → [ts]՝ գործարան koy [zavac ko´y], ձողեր tvo [rac tvo´], նշանակում է [sr’e´ts tva], Kislovods k [k’islavo´ts k];
• «L» - համակցություններով.
  • արև → [nz]: արև [so´nts e], արևային վիճակ;
• «B» - համակցություններով.
  • vstv → [stv] բառերի բառացի վերլուծություն. բարև [բարև, հեռացիր], զգացմունքները [ch's'tva]-ի մասին, զգայականություն [ch'us'tv 'inas't'], փայփայել [հոյակապելու o'], կույս [ d'e´stv 'in:y]:

Նշում. Ռուսաց լեզվի որոշ բառերում, երբ առկա է «stk», «ntk», «zdk», «ndk» բաղաձայն հնչյունների կլաստեր, [t] հնչյունի կորուստն անթույլատրելի է՝ ճամփորդություն [payestka], հարս, մեքենագրուհի, կանչող, լաբորանտ, ուսանող, հիվանդ, մեծածավալ, իռլանդական, շոտլանդացի:

• Տառերը վերլուծելիս ընդգծված ձայնավորից անմիջապես հետո երկու նույնական տառերը արտագրվում են որպես մեկ ձայն և երկայնության նշան [:]՝ դաս, բաղնիք, զանգված, խումբ, ծրագիր:
• Կրկնապատկված բաղաձայնները նախապես շեշտված վանկերում նշվում են տառադարձության մեջ և արտասանվում որպես մեկ հնչյուն՝ թունել [tane´l’], տեռաս, ապարատ։

Եթե ​​դուք դժվարանում եք առցանց բառի հնչյունական վերլուծություն կատարել նշված կանոնների համաձայն, կամ ունեք ուսումնասիրվող բառի երկիմաստ վերլուծություն, օգտագործեք տեղեկատու բառարանի օգնությունը: Օրթոեպիայի գրական նորմերը կարգավորվում են հրապարակմամբ՝ «Ռուսական գրական արտասանություն և սթրես. Բառարան - տեղեկագիրք»։ M. 1959 թ

Հղումներ:

• Լիտնևսկայա Է.Ի. Ռուսաց լեզու. կարճ տեսական դասընթաց դպրոցականների համար. – ՄՊՀ, Մ.: 2000 թ
• Պանով Մ.Վ. Ռուսական հնչյունաբանություն. – Լուսավորություն, Մ.: 1967
• Բեշենկովա Է.Վ., Իվանովա Օ.Է. Ռուսական ուղղագրության կանոնները մեկնաբանություններով.
• Ուսուցողական. – «Կրթության աշխատողների առաջադեմ վերապատրաստման ինստիտուտ», Տամբով: 2012 թ
• Rosenthal D.E., Dzhandzhakova E.V., Kabanova N.P. Ուղղագրության, արտասանության, գրական խմբագրման ձեռնարկ. Ռուսական գրական արտասանություն - Մ.: CheRo, 1999 թ

Այժմ դուք գիտեք, թե ինչպես կարելի է բառը վերլուծել հնչյունների, կատարել յուրաքանչյուր վանկի ձայնային տառային վերլուծություն և որոշել դրանց թիվը: Նկարագրված կանոնները ձևաչափով բացատրում են հնչյունաբանության օրենքները դպրոցական ծրագիր. Նրանք կօգնեն ձեզ հնչյունականորեն բնութագրել ցանկացած տառ:

Խաղերի մեծ մասը դժվար է հստակորեն ստորադասել որևէ մեկ առաջադրանքի: Նրանք պահանջում են ուշադրություն, արտացոլում, գիտելիքների կիրառում և տրամաբանական եզրակացություններ անելու կարողություն: Հետևաբար, դրանց բաշխումը բաժիններով բավականին կամայական է, բայց դա օգնում է աշխատել կոնկրետ առաջադրանքի վրա:

Բառը գրելու համար երեխան պետք է կատարի մի քանի գործողություններ՝ բառը բաժանի հնչյունների, հաստատի դրանց հերթականությունը և յուրաքանչյուր հնչյուն կապի տառի հետ։ Ընդհակառակը, կարդալու համար յուրաքանչյուր տառ համապատասխանեցրեք այն ձայնին, որը ներկայացնում է: Բացի այդ, դուք պետք է կարողանաք տարբերել ձայնավորներն ու բաղաձայնները, բաղաձայնների կարծրությունն ու փափկությունը:

Հետևաբար, մենք սկսում ենք խաղերից, որոնք օգնում են տիրապետել ձայնային տառերի վերլուծությանը, զարգացնել հնչյունաբանական գիտակցությունը, տեսողական ուշադրությունը և նուրբ շարժիչ հմտությունները:

Հուշագիր ձայնային տառերի վերլուծության համար

1. Մենք լսում և խոսում ենք հնչյուններ, գրում և կարդում ենք տառեր: (Մենք խոսում ենք հնչյունների մասին, բայց դրանք համապատասխանաբար գրավոր նշում ենք տառերով):

2. Ռուսաց լեզվում կա 33 տառ՝ ձայնավոր հնչյուններ ներկայացնող 10 տառ (A, O, U, E, Y, I, I, E, E, Yu), բաղաձայնները ներկայացնող 21 տառ (B, V, D, D, F, 3, J, K, L, M, N, P, R, S, T, F, X, C, Ch, Sh, Shch)և ևս 2 հատուկ տառ (կամ նշաններ)՝ բ և բ։

3. Ձայնավոր հնչյուններ - 6 (A, O, E, I, U, S). Կան ավելի շատ բաղաձայն հնչյուններ: Նրանք բաժանվում են կոշտ և փափուկ: Կամ, այլ կերպ ասած, նրանք կազմում են զույգեր՝ հիմնվելով կարծրության և փափկության վրա, օրինակ՝ [n"] (փափուկ ձայն) tron ​​բառում և [n] (կոշտ ձայն)՝ throne բառում։ (Խնդրում ենք նկատի ունենալ, որ Ավանդույթի համաձայն, մենք ձայնը գրեցինք քառակուսի փակագծերում - [n], և ձայնի փափկությունը նշվում էր նշանով: Բայց մենք դեռ չենք բացատրում այս պատկերակները երեխաներին. նրանք դա կսովորեն դպրոցում: Նախադպրոցական տարիքի երեխաները , հնչյուն-տառային վերլուծություն կատարելիս օգտագործել գույնը՝ կարմիր՝ ձայնավոր հնչյունները նշելու համար, կապույտը՝ կոշտ բաղաձայնները նշելու համար, կանաչը՝ մեղմ բաղաձայնները նշելու համար։

4. Կան 3 միշտ կոշտ բաղաձայն հնչյուններ՝ սրանք են F, W, Cև 3 միշտ փափուկ բաղաձայն հնչյուններ - սրանք են Y, Ch, Shch: Բոլոր մյուս բաղաձայն հնչյունները կարող են լինել կամ կոշտ կամ փափուկ:

5. Ձայնավորներ Ես, Է, Յո, Յուկարող է նշանակել 1 հնչյուն (համապատասխանաբար՝ i - [a], e - [e], ё - [o], yu - [y]), եթե դրանք գալիս են բաղաձայններից հետո (օրինակ՝ ball - [mach], squirrel - [։ b"elka], կտավատի - [l"on], hatch - [l"uk]), եւ 2 հնչյուններ (i - [y"a], e - [y"e], e - [y"o], yu - [y"y]), եթե դրանք հայտնվում են բառի սկզբում (yama - [y"ama], raccoon [y"enot], տոնածառ [y"olka], yula - [y"ula]) ; ձայնավորից հետո (bayan - [bai"an], fan - [vei"er], ճայերը (թեյից) - [tea"ok], bayun (cat-bayun) - [bai"un], ինչպես նաև հետո. ԿոմերսանտԵվ բ(ate - [սյ"էլ], bunches - [փունջ"y", ջեմ - [varen"y"e], սպիտակեղեն - [bel"y"o], bindweed - [v"y"unok]):

6. Բաղաձայնները տարբերվում են նաև ըստ ոսկոր-զնգոց-անձայնության սկզբունքի։ Միշտ հնչեցրեց. R, L, M, N, J,միշտ խուլ. X, C, Ch, Shch. Մնացած բաղաձայնները կազմում են զույգեր. B - P, V - F, G - K, D - T, F - W, 3 - C.

7. Բառերը բաժանվում են վանկերի՝ բառի ձայնավորների թիվը, վանկերի քանակը։

Ալիք

Գծի՛ր ալիքաձև գիծ, ​​որպեսզի ձայնավորները մնան վերևում, իսկ բաղաձայնները՝ ներքևում:

Ներբեռնեք նկարները ձեր համակարգչում և տպեք դրանք ձեր երեխայի համար:

Էլ ինչ?

Ի՞նչն է ավելին` ձայնավորները, թե բաղաձայնները: Լրացրո՛ւ տառերը, որպեսզի յուրաքանչյուր տողում լինեն հավասար թվով ձայնավորներ և բաղաձայններ:

Գտեք տառերը

Ընդգծի՛ր բառեր կազմելու համար անհրաժեշտ տառերը՝ տուն, աղեղ:

Բառերի հնչյունատառ վերլուծություն դպրոցում

Հնչյունաբանություն- լեզվի գիտության ճյուղ, որն ուսումնասիրում է խոսքի հնչյունները: Հեռախոս (հունարեն) - ձայն:

Գրաֆիկական արվեստ- լեզվի գիտության մի ճյուղ, որն ուսումնասիրում է տառերը։ Գրաֆո (հունարեն) - գրել:

Նամակներ- Խոսքի հնչյուններ ցույց տվող նշաններ, մենք տեսնում և գրում ենք դրանք: Ռուսաց լեզուն ունի հնչյուններ ներկայացնող 33 տառ: Գրաֆիկական նիշերը ներառում են նաև շեշտադրման նշան, գծիկ (գծիկ), կետադրական նշաններ և այլն, սակայն ь և ъ տառերը չեն նշում հնչյուններ։ Հնչյունները ձևավորվում են խոսքի ապարատում, երբ օդը արտաշնչվում է: Երբ ձևավորվում են բաղաձայն հնչյուններ, արտաշնչված օդը բերանի խոռոչում հանդիպում է տարբեր խոչընդոտների (շուրթեր, ատամներ, լեզու, քիմք): Օդի հոսքը հաղթահարում է խոչընդոտները, և դա առաջացնում է համահունչ ձայներ: Ռուսաց լեզվում բաղաձայնները բաժանվում են ձայնավոր և ձայնազուրկ, կոշտ և փափուկ: Կոշտ բաղաձայն հնչյուններն ունեն փափկության զույգեր [b] - [b"], [v] - [v"], [g] - [g"]: Նրանք չունեն փափկության զույգեր [zh], [sh], [ts]: , նրանք միշտ ծանր են։

Նրանք չունեն զույգ կարծրությամբ [h"], [sch"], [th"], նրանք միշտ փափուկ են:

Նշում. ш տառով նշված ձայնը երկար, փափուկ, ձանձրալի ձայն է, օրինակ՝ այտեր, վրձին։ Երկար փափուկ ձայնավորի հետ զուգորդվում է [ժ «ժ»], որը հանդիպում է մի քանի բառով, օրինակ՝ խմորիչ, սանձ։

Համաձայն հնչյունները բաժանվում են ձայնավոր և ձայնազուրկ: Երբ ձայնավոր բաղաձայններ են ձևավորվում, ձայնալարերը թրթռում են և ձայն է գոյանում։ Իսկ ձայնազուրկ բաղաձայններն արտասանելիս ձայնային ծալքերը չեն թրթռում, առաջանում է աղմուկ։ Ձայնալարերի թրթռումը կարելի է զգալ կիրառելով հետևի կողմըձեռքերը կոկորդին. Նրանք ունեն զույգ ձայնավորություն և խուլություն [b]- [p], [v]- [f], [g]- [k], [d]- [t], [zh]- [sh], [z] ]- [Հետ]: Նրանք չունեն խուլության զույգ [th], [l], [m], [n], [r], դրանք միշտ բարձրաձայնվում են։ Նրանք չունեն ձայնավոր զույգ [x], [ts], [ch], [sch], նրանք միշտ խուլ են։



Ձայնավոր և ձայնազուրկ բաղաձայն հնչյունները կարող են տարբերել բառերը: Օրինակ՝ տուն - ծավալ, հաշվարկ - գոլ, գնդակ - ջերմություն և այլն: Զուգակցված փափուկ և կոշտ բաղաձայն հնչյունները տարբերում են բառերը, օրինակ՝ աղեղ - լյուկ, փոքր - փշրված, քիթ - տարված, ձի - ձի: Բառի վերջում և ձայնազուրկ բաղաձայնից առաջ հնչող բաղաձայնը փոխարինվում է զուգակցված անձայնով: Այս փոխարինումը կոչվում է ցնցող: Օրինակ՝ ատամը՝ ատամ, ցածր՝ ցածր։ Անձայն բաղաձայնը հնչյունավոր բաղաձայնից առաջ (բացառությամբ l, p, m, n, th) փոխարինվում է իր զույգ ձայնավոր բաղաձայնով։ Այս փոխարինումը կոչվում է բաղաձայնի հնչյունավորում: Օրինակ՝ խնդրել – խնդրել, հանձնել։

Բառերի հնչյունային տառային վերլուծության օրինակներ

Watchmen - [starazhyt] - 9 տառ, 8 հնչյուն, 3 վանկ:
S - [s] - բաղաձայն, ձայնազուրկ, զույգ, կոշտ, զույգ;
T - [t] - բաղաձայն, ձայնազուրկ, զույգ, կոշտ, զույգ;

R - [p] - բաղաձայն, ձայնավոր, չզույգված, կոշտ, զույգ, հնչեղ;
O - [a] - ձայնավոր, չընդգծված;
Ж - [ж] - բաղաձայն, ձայնավոր, զույգ, կոշտ, չզույգված;
Եվ - [s] - ձայնավոր, շեշտված;
T - [t"] - բաղաձայն, խուլ, զույգ, փափուկ, զույգ;
բ - [-]
Ծավալը «m - [aby»om] - 5 տառ, 5 հնչյուն, 2 վանկ:
O - [a] - ձայնավոր, չընդգծված;
B - [b] - բաղաձայն, ձայնավոր, զույգ, ամուր, զույգ;
բ - [-]
E - [th»] - բաղաձայն, ձայնավոր, չզույգված, փափուկ, չզույգված, հնչեղ;
[o] - ձայնավոր, շեշտված;
M - [m] - բաղաձայն, ձայնավոր, չզույգված, կոշտ, զույգ, հնչեղ:

Ի՞նչ է բառի հնչյունական վերլուծությունը:
Ի՞նչ է արտագրումը:
Ինչպե՞ս կատարել բառի հնչյունային տառային վերլուծություն:
Ձայնավորների և բաղաձայնների ի՞նչ բնութագրիչներ են տրված հնչյունական վերլուծության մեջ:

IN բանավոր խոսքբառերը կազմված են հնչյուններից. Գրավոր լեզվում բառերը կազմված են տառերից։ Մենք արտասանում և լսում ենք հնչյուններ: Մենք գրում և տեսնում ենք տառեր: Գրավոր հնչյունները ներկայացված են տառերով:

Բառի հնչյունական վերլուծությունբառի հնչյունային կազմության վերլուծություն է։ Կատարել հնչյունական վերլուծություն՝ նշանակում է բնութագրել բառ կազմող բոլոր հնչյունները։

Նշում. IN տարրական դպրոցայս վերլուծությունը սովորաբար կոչվում է ձայնային տառերի վերլուծություն բառերը.

Նշումներ, որոնք օգտագործվում են հնչյունական վերլուծության մեջ

Բառի հնչյունական նշումը կոչվում է արտագրում. Հնչյունական վերլուծության համար նշված բառը տեքստում նշվում է 1 թվով։

Քառակուսի փակագծերը օգտագործվում են հնչյունական նշումը ձևաչափելու համար: Յուրաքանչյուր ձայն համապատասխանում է մեկ նշանի. Մեծատառ չի օգտագործվում։ Բառերը պետք է շեշտվեն. Համաձայն ձայնի փափկությունը նշվում է [❜]-ով:

Օրինակ: խճաքարեր[gal❜ka], տերեւ[l❜ist❜ik]

Կա ևս մեկ լրացուցիչ պատկերակ՝ բաղաձայնի երկայնության նշանը [վերևում գտնվող բարը]: Այն օգտագործվում է այն դեպքերում, երբ երկու տառերը մեկ ձայն են տալիս. երկար[երկար❜երկար❜], կարել[sh yt❜]:

Բառի հնչյունական վերլուծության կարգը

1. Արտասանեք բառը, սահմանեք վանկերի քանակը և շեշտադրման տեղը:
2. Կատարել բառի հնչյունական ձայնագրություն:
3. Նկարագրեք յուրաքանչյուր ձայն հաջորդականությամբ.
   ա) անվանել ձայնավոր ձայնը, սահմանել այն որպես շեշտված կամ անշեշտ.
   բ) անվանել բաղաձայն հնչյունը, որոշել այն հնչյունավոր է, թե ձայնազուրկ. կոշտ կամ փափուկ.
4. Գրի՛ր, թե քանի տառ և հնչյուն կա բառի մեջ:

Հնչյունական վերլուծության գործողությունների բովանդակության և հաջորդականության համառոտ բացատրություն

1. Ասա խոսքը և լսիր ինքդ քեզ: Վանկերի քանակը որոշելու համար պետք է արտասանել բառը երգելիս, այսինքն. ըստ վանկերի. Շեշտված վանկը որոշելու համար արտասանեք բառն ամբողջությամբ, միասին:
2. Դուրս գրի՛ր բառի տառադարձությունը (կատարի՛ր հնչյունական նշում):
3. Հնչյունների առանձնահատկությունները հնչյունների անվանակոչումն է՝ ըստ բառի մեջ հայտնվելու հերթականության: Այս կետը իրական ձայնային վերլուծությունն է:
   Դուք պետք է դուրս հանեք կամ օգտագործեք ձեր ձայնը, որպեսզի ընդգծեք առաջին ձայնը որպես բառի մաս (և ոչ այնպես, ինչպես այս ձայնը հնչում է առանձին, առանձին), ապա նույն կերպ ընդգծեք մնացած հնչյունները:
   Սրանից հետո հնչյունը բնութագրիր՝ ձայնավոր է, ընդգծված է, թե անշեշտ, բաղաձայն է, հնչյունավոր է, թե չհնչյուն, ունի՞ ձայնավոր-անփայլ զույգ, կո՞շտ է, թե՞ մեղմ, ունի՞ կոշտ-փափուկ։ զույգ.
4. Հաշվիր, թե քանի տառ կա մեկ բառում և գրիր այն; հաշվել, թե քանի հնչյուն կա մեկ բառում և գրիր այն: Ստեղծեք նրանց նամակագրությունը, այսինքն. արդյոք տառերի և հնչյունների թիվը նույնն է, թե՞ քիչ թե շատ տառեր (հնչյուններ): Բացատրե՛ք տառերի և հնչյունների տարբեր քանակի պատճառը:

Բառի հնչյունական վերլուծություն կատարելիս թույլատրվում են հետևյալ տարբերակները.

1) բացի հնչյունների բնութագրերից, կարող եք նշել, թե որ տառը ցույց է տալիս տառի վրա վերլուծված ձայնը.
2) ձայների փափկությունը, որոնք չունեն կոշտ-փափկության զույգ, չի կարող նշվել [❜] նշանով:

Nightingale 1նրանք ձեզ առակներով չեն կերակրում

Բանավոր հնչյունական վերլուծության նմուշ

1-2. Ես ասում եմ բառը բլբուլ- [salav'ya]:
Այս բառն ունի երեք վանկ՝ բլբուլ։ Շեշտված վանկը երրորդն է։ Շեշտը ընկնում է ձայնի վրա [a]: Առաջին և երկրորդ վանկերը անշեշտ են։
Ձայնավոր հնչյուններ.Առաջին և երկրորդ վանկերում ո տառով նշված [a] ձայնը լսվում և արտասանվում է անորոշ, քանի որ. անշեշտ. Երրորդ վանկում ի տառով նշանակված [a] հնչյունը հստակ լսվում և արտասանվում է, քանի որ. ցնցում.
Համահունչ հնչյուններ.[s] և [l] հնչյունները լսվում և արտասանվում են հստակ, քանի որ ձայնավորներից առաջ են. Ձայնը [v’] լսվում և հստակ արտասանվում է: Այս հնչյունները նշանակվում են es, el, ve տառերով: Ձայնը [th’] լսվում և արտասանվում է հստակ, քանի որ գտնվում է ձայնավոր հնչյունից առաջ և նախորդ հնչյունից բաժանվում է բաժանող ь հնչյունով։

3. Ձայնավոր հնչյուններ.

[a] - անշեշտ, որը նշվում է o տառով;
[а́] - ցնցում, որը նշվում է i տառով:

Համահունչ հնչյուններ.

[s] - խուլ կրկնակի, կոշտ կրկնակի, որը նշանակված է es տառով;
[l] - հնչում է չզույգված, կոշտ զույգված, նշանակված el տառով;
[v’] - ձայնավոր զույգ, փափուկ զույգ, նշված է ve տառով;
[й'] - հնչում է չզույգված, փափուկ չզույգված, նշվում է ь-ը և я-ն բաժանող տառերով:

4. Nightingale բառն ունի 7 տառ և 7 հնչյուն: Տառերի և հնչյունների թիվը նույնն է. բ Ի ունի երկու հնչյունային նշանակություն.

բլբուլ; այսպես|լո|վյա; 3 վանկ.

s [s] - բաղաձայն, ձայնազուրկ զույգ, կոշտ զույգ;

o [a] - ձայնավոր, չընդգծված;

l [l] - բաղաձայն, հնչյունավորված չզույգված, կոշտ զույգված;

o [a] - ձայնավոր, չընդգծված;

in [v’] - բաղաձայն, ձայնավոր զույգ, փափուկ զույգ;

[th’] - բաղաձայն, հնչյունավորված չզույգված, փափուկ չզույգված;

I [a] - ձայնավոր, շեշտված:

7 տառ, 7 հնչյուն:

Տառերի և հնչյունների թիվը նույնն է. բ ձայնային նշանակություն չունի; Ի ունի երկու հնչյունային նշանակություն.

Մեր փողոցում էլ կլինի արձակուրդ 1.

Գրավոր հնչյունական վերլուծության նմուշ

արձակուրդ; արձակուրդ; 2 վանկ.

p [p] - բաղաձայն, ձայնազուրկ զույգ, կոշտ զույգ;

p [p] - բաղաձայն, հնչյունավորված չզույգված, կոշտ զույգված;

a [a] - ձայնավոր, շեշտված;

z [z’] - բաղաձայն, ձայնավոր զույգ, փափուկ զույգ

n [n’] - բաղաձայն, հնչյունավորված չզույգված, փափուկ զույգ;

and [and] - ձայնավոր, չընդգծված;

k [k] - բաղաձայն, ձայնազուրկ զույգ, կոշտ զույգ:

8 տառ, 7 հնչյուն

Տառերի և հնչյունների թիվը չի համընկնում, քանի որ տառը դ ձայնային իմաստ չունի.

Հիշեք.Հետևյալ տառերը չեն կարող ներառվել տառադարձության մեջ. I, Yu, E, Yo, b, b!