Keputusan Pertandingan telah dirumuskan. Jawatankuasa pengelola pertandingan merumuskan hasil pertimbangan perkembangan metodologi yang dikemukakan kepada pertandingan. Ahli jawatankuasa penganjur dan wakil Kementerian Pendidikan dan Sains mengambil bahagian dalam mesyuarat tersebut. 1. Chernoskutova Inna Anatolyevna - pengerusi bersama Jawatankuasa Penganjur pertandingan, pengarah Jabatan Dasar Negara dalam bidang latihan pekerja dan latihan vokasional tambahan Kementerian Pendidikan dan Sains Rusia 2. Nikolaenko Andrey Vladimirovich - pengerusi bersama Jawatankuasa Penganjur pertandingan, rektor Moscow Universiti Politeknik 3. Ovchinnikov Alexey Yurievich - ahli Jawatankuasa Penganjur pertandingan, ketua Pusat Pembangunan pendidikan vokasional Universiti Politeknik Moscow 4. Oleynikova Olga Nikolaevna - ahli Jawatankuasa Penganjur pertandingan, pengarah ANO "Pusat Kajian Masalah Pendidikan Vokasional" 5. Tsarkova Elena Anatolyevna - ahli Jawatankuasa Penganjur pertandingan, timbalan ketua Pusat Pembangunan Pendidikan Vokasional Universiti Politeknik Moscow 6. Fayzulina Irina Eduardovna - ketua peraturan jabatan pengawalseliaan dalam bidang pendidikan vokasional menengah dan latihan vokasional tambahan Jabatan dasar negara dalam bidang latihan pekerja dan latihan vokasional tambahan Kementerian Pendidikan dan Sains Rusia 7. Popova Tatyana Sergeevna - Timbalan Ketua Jabatan Peraturan Pengawalseliaan dalam bidang pendidikan vokasional menengah dan latihan vokasional tambahan Jabatan Dasar Negara dalam bidang latihan pekerja dan latihan vokasional tambahan Kementerian Pendidikan dan Sains Rusia Pertandingan ini diadakan untuk merangsang saintifik, metodologi dan potensi kreatif pekerja pentadbiran, ahli metodologi, guru dan sarjana latihan industri, pekerja organisasi saintifik dan pendidikan memastikan pembangunan sistem pendidikan vokasional menengah, bertujuan untuk menambah baik dan memperkenalkan teknik moden ke dalam proses pendidikan, memastikan pencapaian kualiti pendidikan vokasional di peringkat piawaian antarabangsa dan teknologi canggih. Sebanyak 129 karya telah diserahkan untuk penyertaan dalam pertandingan tersebut. Pada peringkat pertama pertandingan, dalam tempoh dari 1 September hingga 30 September 2017, SPO FUMO untuk kumpulan profesion/kepakaran yang diperbesarkan yang berkaitan mengumpul dan mendaftarkan karya kompetitif yang dikemukakan oleh peserta, dan peperiksaan dokumentari awal, termasuk penilaian daripada bahan yang diserahkan untuk pematuhan dengan matlamat dan objektif pertandingan, kesempurnaan bahan dan kepentingan praktikalnya untuk sistem perisian sumber terbuka. keputusan pusingan kelayakan telah didokumenkan dalam minit mesyuarat kumpulan pakar SPO FUMO, menunjukkan bilangan mata untuk setiap kerja yang dipilih. Kerja-kerja kompetitif, aplikasi dan pembentangan untuk mereka, yang dipilih oleh kumpulan pakar SPO FUMO, bersama-sama dengan minit mesyuarat kumpulan pakar, telah dihantar ke Majlis Pakar Pertandingan. Majlis pakar pertandingan menjalankan pemeriksaan substantif terhadap karya yang dihantar mengikut kriteria yang ditetapkan dalam Peraturan Pertandingan. Keputusan peperiksaan yang dibentangkan dalam bentuk helaian pakar yang telah lengkap telah dipindahkan kepada Jawatankuasa Pengelola Pertandingan. Jawatankuasa Pengelola Pertandingan, berdasarkan keputusan penilaian karya yang dikemukakan yang dijalankan oleh Majlis Pakar Pertandingan, berdasarkan jumlah mata untuk peserta, menentukan pemenang dan pemenang hadiah Pertandingan: P O E D I T E L I: Pencalonan No. 1. FUMO untuk UG 18.00.00 Gorbunova Irina Anatolyevna, ahli metodologi GBPOU Wilayah Novosibirsk "Kolej Teknologi Kimia Novosibirsk dinamakan sempena. DI. Mendeleev""Sokongan metodologi untuk pembangunan program untuk organisasi pendidikan berdasarkan anggaran program pendidikan asas dengan penerangan metodologi untuk mengagihkan bahagian pembolehubah mengikut profesion 01/18/33 Pembantu makmal untuk kawalan kualiti bahan mentah, reagen, perantaraan produk, produk siap, sisa pengeluaran (mengikut industri)” Pencalonan No. 2. FUMO untuk UG 15.00.00 Petrenko Svetlana Vladimirovna, ahli metodologi kanan Morozkina Ekaterina Aleksandrovna, pakar jabatan penyelidikan GBPOU bandar Moscow "Kompleks Pendidikan Negeri Moscow" (GBPOU MGOK)"Jabatan asas - potensi kakitangan perusahaan kompleks perindustrian tentera Rusia" Pencalonan No. 3." FUMO mengikut UG 08.00.00 Dubrovskaya Tatyana Vladimirovna, guru Glumenko Olesya Viktorovna, guru Rebrina Emilia Mikhailovna, timbalan pengarah kolej untuk kerja pendidikan dan metodologi Balabanova Olesya Viktorovna, guru GAPOU wilayah Krasnodar"Kolej Pembinaan dan Ekonomi Novorossiysk" (GAPOU KK "NKSE")"Sokongan metodologi untuk penganjuran dan pengendalian kejohanan World Skills Russia serantau dan kebangsaan dalam kecekapan Paip dan Pemanasan" Pencalonan No. 4. FUMO untuk UG 20.00.00 Dudchenko Andrey Evgenievich, ketua jabatan pendidikan GBPOU bandar Moscow "Kolej Bomba dan Penyelamat Teknikal dinamakan sempena Hero Persekutuan Russia V.M. Maksimchuk" « Organisasi dan pengendalian pensijilan akhir negeri dalam bentuk peperiksaan demonstrasi » Pencalonan No. 5. FUMO untuk UG 15.00.00 Korotenko Olga Vasilievna, ahli metodologi kanan KSAOU DPO "Institut Wilayah Khabarovsk untuk Pembangunan Sistem Pendidikan Vokasional" Baryshnikova Anna Vladimirovna, Timbalan Pengarah Hal Ehwal Akademik Pusat Pendidikan dan Asuhan Bazhin Evgeniy Vladimirovich, sarjana latihan industri KGAPOU "Penerbangan Gabenor Kolej Pembinaan Komsomolsk-on-Amur (Pusat Kompetensi Interregional)" "Pembentukan bahan penilaian untuk menganjurkan peperiksaan demonstrasi dalam rangka pensijilan akhir negeri dalam profesion dan kepakaran pendidikan vokasional menengah" Pencalonan No. 6. )» FUMO mengikut UG 43.00.00 Natalya Vladimirovna Zatsepina, Timbalan Pengarah untuk Kerja Pendidikan dan Metodologi Zhmakin Roman Evgenievich, guru disiplin khas GPOU "Kolej Teknologi dan Perkhidmatan Pembinaan Novokuznetsk" Cadangan metodologi "Pengenalan pembelajaran jarak jauh ke dalam proses pendidikan" HADIAH: Pencalonan No. 1. "Sokongan metodologi untuk pembangunan program organisasi pendidikan berdasarkan anggaran program pendidikan asas dengan penerangan metodologi untuk mengedarkan bahagian pembolehubah mengikut profesion tertentu (kepakaran)" FUMO mengikut UG 54.00.00 Polevaya Tatyana Mikhailovna, ketua fakulti Megadesign Merkulova Lyudmila Anatolyevna, ahli metodologi Karelina Irina Grigorievna, ahli metodologi Institusi Pendidikan Belanjawan Negeri Moscow "Kolej Teknologi No. 21" Sokongan metodologi untuk pembangunan program untuk organisasi pendidikan berdasarkan anggaran program pendidikan asas dengan penerangan metodologi untuk mengagihkan bahagian pembolehubah mengikut profesion 01/54/20 Pereka grafik" FUMO untuk UG 11.00.00 Bozrova Irina Grigorievna, Timbalan Pengarah Organisasi proses pendidikan Mikerova Victoria Nikolaevna, ketua jabatan metodologi GBPOU bandar Moscow "Kolej Komunikasi No. 54" « Garis panduan mengenai pembangunan program pendidikan asas berdasarkan POOP dengan penerangan metodologi untuk mengagihkan bahagian pembolehubah dalam kepakaran 11.02.15 Rangkaian maklumat dan sistem komunikasi" Pencalonan No. 2. "Penerangan tentang amalan terbaik untuk sokongan metodologi interaksi dengan wakil dunia pekerjaan dalam profesion tertentu (kepakaran) untuk melengkapkan proses pendidikan dan meningkatkan sifat program yang berorientasikan amalan" FUMO mengikut UG 26.00.00 Andrienko Natalya Veniaminovna, ahli metodologi Lyapina Irina Yurievna, ketua jabatan maklumat dan teknologi perindustrian dan pembinaan kapal"Penerangan tentang amalan terbaik untuk sokongan metodologi interaksi dengan wakil dunia pekerjaan dalam profesion tertentu (kepakaran) untuk melengkapkan proses pendidikan dan meningkatkan sifat program yang berorientasikan amalan" FUMO mengikut UG 44.00.00 Shemina Tatyana Borisovna, guru Istra Kolej Vokasional kolej - cawangan Institusi Pendidikan Tinggi Negeri Wilayah Moscow "Universiti Kemanusiaan dan Teknologi Negeri" "Mewujudkan model persekitaran pendidikan dengan sumber interaksi rangkaian antara kolej dan organisasi pendidikan prasekolah" Pencalonan No. 3." Sokongan metodologi untuk menganjurkan dan mengendalikan pertandingan kemahiran profesional, Olimpik, dan kejohanan" FUMO mengikut UG 43.00.00 Lyadova Olga Sergeevna, ketua jabatan pelancongan antarabangsa dan program perkhidmatan Luzina Elena Alexandrovna Vakhmanova Olga Valerievna St. Petersburg GBPOU "Kolej Petrovsky"“Sokongan metodologi untuk penganjuran dan pengendalian pertandingan kemahiran profesional, olimpiade, kejohanan” mengikut UGPS 43.00.00 Perkhidmatan dan pelancongan” FUMO untuk UG 23.00.00 Lapukhin Vladimir Ivanovich, Timbalan Pengarah untuk Kerja Pendidikan dan Metodologi Sazhneva Valentina Mikhailovna, Timbalan Pengarah Hal Ehwal Akademik Proskuryakova Irina Sergeevna, ahli metodologi Tolstykh Nina Borisovna, ahli metodologi Universiti Pedagogi Negeri Wilayah Tambov "Kolej Kejuruteraan dan Teknologi Pengangkutan Darat dinamakan sempena. CIK. Solntseva"“Penganjuran dan pengendalian peringkat serantau (akhir). Olimpik All-Russian kemahiran profesional pelajar pendidikan vokasional menengah dalam kepakaran UG 23.00.00 Peralatan dan teknologi pengangkutan darat" Pencalonan No. 4. "Sokongan metodologi untuk menganjurkan dan menjalankan peperiksaan demonstrasi dalam profesion (kepakaran)" FUMO mengikut UG 07.00.00 Petrova Irina Anatolyevna, guru Vasilyeva Anna Yurievna, guru KGAPOU "Kolej Pembinaan Perm"“Peperiksaan demonstrasi sebagai model pensijilan pertengahan untuk PM.01. Reka bentuk objek persekitaran seni bina (SPO 07.02.01 khusus Senibina)" FUMO untuk UG 23.00.00 Dolgushin Alexander Ivanovich, sarjana latihan industri Efremov Leonid Sergeevich, sarjana latihan industri GBPOU bandar Moscow "Kolej Pengangkutan Automobil No. 9""Pembangunan pendidikan dan metodologi menjalankan peperiksaan demonstrasi "Pembaikan badan" Pencalonan No. 5. “Cadangan metodologi untuk menyokong pembentukan bahan penilaian untuk menganjurkan peperiksaan Demonstrasi dalam rangka kerja pensijilan akhir negeri (mengikut profesion/kepakaran)” FUMO mengikut UG 08.00.00 Dobashina Elena Yurievna, guru disiplin khas OGBPOU "Kolej Politeknik Ryazan"“Cadangan kaedah bagi menyokong pembentukan bahan penilaian penganjuran peperiksaan Demonstrasi menggunakan contoh PM. 05 "Melaksanakan kerja dalam profesion" Juruelektrik untuk pembaikan dan penyelenggaraan peralatan elektrik" program latihan untuk pakar peringkat pertengahan 02/08/09 "Pemasangan, pelarasan dan pengendalian peralatan elektrik bangunan perindustrian dan awam" menggunakan kecekapan antarabangsa piawaian WorldSkills International” FUMO untuk UG 15.00.00 Birinteva Gulgena Tagirovna, guru disiplin profesional am Gaidabura Valentina Anatolyevna, guru disiplin profesional am Kirillova Valentina Ivanovna, sarjana latihan industri GAPOU "Kolej Teknikal dinamakan sempena. V.D. Potashova" (Naberezhnye Chelny)"Pembangunan dan pelaksanaan bahan penilaian untuk menjalankan peperiksaan demonstrasi dalam kepakaran "Teknologi Kejuruteraan Mekanikal" Pencalonan No. 6. “Sokongan metodologi untuk pembentukan dan aplikasi e-pembelajaran dan teknologi jarak jauh untuk mengatur proses pendidikan mengikut program dalam pendidikan vokasional menengah (mengikut profesion/kepakaran) )» FUMO mengikut UG 39.00.00 Chernaya Elena Vasilievna, ketua pusat saintifik dan metodologi Yuzhno-Sakhalinsky maktab perguruan FSBEI HE "Sakhalin Universiti Negeri» "Model organisasi kerja bebas pelajar dalam kepakaran 02/39/01 Kerja sosial melalui penggunaan teknologi pembelajaran jarak jauh» FUMO mengikut UG 07.00.00 Yakovleva Ekaterina Evgenievna, guru Wilayah GAPOU Sverdlovsk "Kolej Pembinaan, Seni Bina dan Keusahawanan Ural"“Cadangan metodologi untuk mewujudkan sistem sumber pendidikan dalam talian berdasarkan perkhidmatan google apabila mengkaji disiplin kitaran kemanusiaan dan sosio-ekonomi umum"
Penyertaan dalam pertandingan SECARA PERCUMA
Permohonan sedang diterima BERTERUSAN
keputusan semasa 1-3 hari, dari saat permohonan!
Pembayaran ganjaran bahan selepas merumuskan persaingan!
Matlamat dan objektif Pertandingan
1. Tujuan Pertandingan: pembangunan aktiviti kreatif guru, pertumbuhan kemahiran profesional peserta pertandingan, penyebaran pengalaman kerja, sokongan untuk penggunaan teknologi maklumat dan komunikasi dalam aktiviti profesional, meningkatkan keinginan untuk mencapai keputusan yang tinggi dalam pengajaran, mengenal pasti individu yang terbaik dan asli dan mewujudkan keutamaan pendidikan dalam masyarakat.
2. Objektif: untuk menggalakkan pembentukan budaya maklumat tenaga pengajar, meningkatkan tahap profesional dan kemahiran pedagogi mereka; merealisasikan keperluan untuk memperkenalkan komputer teknologi maklumat; menyumbang kepada peningkatan kecekapan proses pendidikan melalui gabungan tradisional dan kaedah komputer latihan.
Pesaing:
Guru institusi pendidikan semua jenis dan jenis, pendidik dan pakar institusi boleh mengambil bahagian dalam Pertandingan pendidikan prasekolah jenis yang berbeza, guru institusi pendidikan vokasional rendah, menengah dan tinggi, guru institusi pendidikan tambahan.
Subjek Pertandingan:
Perkembangan metodologi pada topik tertentu mendedahkan bentuk, cara, kaedah pengajaran, unsur-unsur moden teknologi pendidikan atau teknologi latihan dan pendidikan itu sendiri. Pembangunan metodologi boleh menjadi pembangunan pelajaran, aktiviti tertentu (dalam bentuk peta teknologi pelajaran), pembangunan metodologi pengarang untuk mengajar subjek (kursus elektif), pembangunan acara (jam kelas, Perjumpaan ibu bapa, majlis guru, dsb.).
Peraturan penyertaan
1. Guru dan ibu bapa boleh mengambil bahagian dalam pertandingan tersebut. (guru, pendidik, guru pendidikan tambahan, metodologi, guru kelas, dsb.)
2. Satu karya kreatif akan diterima daripada setiap peserta. Kerja berkumpulan tidak dibenarkan.
3. Pertandingan ini diadakan tanpa kehadiran berdasarkan hak cipta yang dikemukakan karya kreatif(elektronik).
4. Subjek karya pertandingan adalah percuma.
Kriteria untuk menilai karya kreatif
1. Keaslian, kebaharuan (Pematuhan dengan pendekatan sistem-aktiviti dalam pendidikan (pelbagai bentuk, kaedah dan teknik pengajaran digunakan yang meningkatkan tahap aktiviti pelajar dalam proses pendidikan, terdapat perubahan berulang dalam jenis aktiviti pelajar, matlamat, kandungan, teknik, kaedah dan bentuk aktiviti, interaksi pelajar dan guru, bahan bantu mengajar, organisasi refleksi, hasil pengajaran dan kaedah. penilaiannya dibentangkan, hubungan komponen ini ditunjukkan)
2. Kebolehlaksanaan permohonan (Bahan pertandingan mesti ditumpukan kepada keperluan standard pendidikan baharu)
3. Reka bentuk yang cekap dan ergonomik (Bahan peraduan direka mengikut keperluan pertandingan, tiada kesilapan ejaan dalam kerja, kualiti pelaksanaan teknikal dikekalkan, iaitu mengandungi pautan yang berfungsi dengan betul, grafik yang dioptimumkan, dll.)
Peraturan mengenai pertandingan pedagogi All-Russian "Pembangunan metodologi terbaik 2016 - 2017"
Pertandingan jarak pedagogi All-Russian mengenai topik "Pembangunan metodologi terbaik 2016 - 2017" diadakan oleh portal Classroom-chasy.ru. Perkembangan metodologi daripada guru dan pendidik, ahli psikologi dan pustakawan - setiap orang yang terlibat dalam mengajar dan membesarkan kanak-kanak - diterima daripada peserta.
Tujuan pertandingan:
- Mewujudkan syarat untuk penyebaran pengalaman pedagogi lanjutan dan promosi perkembangan metodologi dalam bidang pendidikan dan asuhan.
Objektif pertandingan "Pembangunan metodologi terbaik 2016 - 2017»:
- meningkatkan kecekapan metodologi tenaga pengajar di sekolah Rusia;
- penyebaran bahan mengenai aktiviti amali guru;
- menyediakan semua peserta pertandingan peluang untuk menunjukkan kemahiran pedagogi dan merangsang aktiviti kreatif.
Prosedur untuk mengadakan pertandingan All-Russian "Pembangunan Metodologi Terbaik 2016 - 2017" di portal Cool-Chasy.ru
Prosedur untuk mengadakan pertandingan patriotik "Pembangunan Metodologi Terbaik 2016 - 2017" ditentukan oleh Peraturan ini.
Kategori peserta dalam pertandingan pedagogi All-Russian "Pembangunan metodologi terbaik 2016 - 2017"
Untuk mengambil bahagian dalam All-Russian pertandingan pedagogi"Pembangunan metodologi terbaik 2016 - 2017" menjemput guru mata pelajaran yang bekerja di gred 1 - 11 institusi pendidikan Rusia dari semua jenis, pelajar yang belajar di universiti pedagogi, kolej Persekutuan Rusia, ahli metodologi, pustakawan, ahli psikologi pendidikan, pekerja sosial, ahli terapi pertuturan dan kategori lain.
Penyertaan dalam pertandingan boleh individu atau berkumpulan.
Umur peserta, pengalaman kerja yang digunakan dalam kerja kompleks pendidikan tidak penting.
Hasil kerja peserta akan dinilai secara berasingan mengikut pencalonan.
Pencalonan karya untuk pertandingan "Pembangunan Metodologi Terbaik 2016 - 2017"
Anda boleh menghantar karya yang asli ke pertandingan "Pembangunan Metodologi Terbaik 2016 - 2017". Karya mesti meliputi tema pertandingan yang dinyatakan dan memenuhi keperluan reka bentuk. Peserta boleh menyerahkan hak cipta bahan pengajaran dalam pencalonan:
- Ringkasan pelajaran
- Pelajaran awam dengan pembentangan
- Waktu kelas
- Bahan maklumat
- Bahan didaktik
Karya kompetitif dalam pencalonan
Senario aktiviti ekstrakurikuler
Bukan tanpa sebab mereka mengatakan perniagaan ada masa, tetapi keseronokan juga harus ada masanya sendiri. Tepat pada aktiviti ko-kurikulum Kanak-kanak sedang berehat, tetapi banyak pembelajaran menanti mereka di sini juga. Mengenai semua ini dalam pemilihan senario untuk pertandingan "Pembangunan Metodologi Terbaik 2016 - 2017".
Penyertaan yang diterima dalam Senario pencalonan untuk aktiviti kokurikulum berjumlah: 13
Waktu kelas
Setiap kelas mempunyai jam kelas. Sebarang topik boleh disampaikan dengan cekap oleh yang berpengalaman guru kelas. Tetapi walaupun untuk profesional muda, acara ini adalah satu kejayaan besar! Adakah anda mahu membuktikannya? Hantar karya anda untuk menyertai pertandingan "Pembangunan Metodologi Terbaik 2016 - 2017".
Jumlah penyertaan yang diterima dalam kategori Waktu Kelas: 6
Bahan maklumat
Membangunkan topik untuk pendidikan diri, laporan dan ucapan kepada majlis guru, cadangan dan nasihat, meringkaskan pengalaman kerja - semua ini dan banyak lagi boleh diserahkan kepada pertandingan dalam kategori "Bahan Maklumat".
Jumlah penyertaan yang diterima dalam kategori Bahan Maklumat: 4
Bahan didaktik
Apa-apa sahaja yang anda sediakan untuk pelajaran atau aktiviti boleh digunakan untuk lebih daripada penggunaan sekali sahaja. Tunjukkan penemuan anda kepada rakan sekerja anda dan sertai pertandingan "Pembangunan Metodologi Terbaik" dengan membentangkan bahan didaktik anda kepada juri.
Jumlah bilangan karya yang diterima dalam kategori Bahan Didaktik: 3
Keperluan am untuk kandungan dan reka bentuk karya kompetitif
Bahan metodologi (perkembangan pelajaran, laporan untuk majlis guru, kejelasan, perkembangan teori, dll.) diterima untuk pertandingan. Pengarang karya boleh menjadi guru, pendidik, ahli psikologi, pustakawan dan kategori lain tenaga pengajar yang mengendalikan kelas pendidikan dan pendidikan di sekolah.
Teks ditulis dalam bahasa Rusia (kecuali untuk pelajaran Bahasa asing). Seharusnya tiada ralat dalam teks. Anda boleh menambah puisi dan prosa pada skrip. Halaman terakhir menunjukkan sumber maklumat yang digunakan.
Penilaian hasil kerja pertandingan
Penilaian kerja kompetitif dijalankan oleh pentadbiran tapak. Pemenang, pemenang dan peserta ditentukan dalam setiap kategori secara berasingan. Apabila menilai kerja, perkara berikut diambil kira:
- pematuhan dengan topik yang dinyatakan;
- kesempurnaan pendedahan tajuk pelajaran;
- kandungan bahan pertandingan (jumlah kerja, ketersediaan aplikasi);
- kebolehpercayaan maklumat yang diberikan;
- kualiti reka bentuk;
- celik huruf;
- keaslian;
- manifestasi keperibadian kreatif;
- kemungkinan penggunaan bahan yang meluas pada masa hadapan.
Tarikh pertandingan semua-Rusia "Pembangunan metodologi terbaik 2016 - 2017"
Pertandingan ini diadakan dari 15/02/2017 hingga 15/04/2017.
Merumuskan keputusan pertandingan dengan 16.04. 2017 hingga 26/04/2017.
Menganugerahkan peserta pertandingan dengan 26/04/2017 hingga 30/04/2017.
Merumuskan keputusan pertandingan "Pembangunan metodologi terbaik 2016 - 2017"
Dalam setiap pencalonan, pemenang, pemenang dan peserta pertandingan ditentukan secara berasingan. Pemenang pertandingan semua-Rusia "Pembangunan Metodologi Terbaik 2016 - 2017" dianugerahkan tempat ke-1, ke-2, ke-3. Pemenang adalah mereka yang menghantar perbuatan baik, tetapi mereka tidak termasuk dalam pemenang. Peserta persaingan jauh semua yang lain dipertimbangkan.
Yuran organisasi untuk penyertaan dalam pertandingan "Pembangunan Metodologi Terbaik 2016 - 2017"
Yuran pendaftaran untuk penyertaan dalam pertandingan ialah 200 rubel untuk setiap kerja yang diserahkan. Dalam kes ini, kerja anda akan diterbitkan di laman web dan peserta akan menerima diploma elektronik yang mengesahkan penyertaan dalam pertandingan "Pembangunan Metodologi Terbaik 2016 - 2017". Sekiranya anda memerlukan diploma kertas, yang dihantar oleh jawatankuasa penganjur ke alamat rumah anda melalui Pos Rusia, anda mesti membayar yuran pendaftaran sebanyak 300 rubel (mel berdaftar).
Dalam mana-mana jabatan Sberbank atau bank lain melalui resit (muat turun resit) pembayaran melalui bank hanya tersedia untuk penduduk Persekutuan Rusia
Yandex.Money ke dompet 41001171308826
Webmoney ke dompet R661813691812
kad plastik (kredit).- borang pembayaran dalam talian terletak di bawah
Jika anda membuat keputusan untuk menyertai pertandingan pedagogi "Pembangunan Metodologi Terbaik 2016 - 2017", anda perlu:
- Serahkan bahan pengajaran anda dan sediakan semua permohonan yang diperlukan (jika perlu).
- Isi borang permohonan peserta pertandingan dengan betul.
- Bayar yuran pendaftaran sebanyak 200 rubel atau 300 rubel.
Hantar satu surat ke alamat [e-mel dilindungi] :
- kerja yang telah siap;
- borang permohonan yang lengkap (hanya dalam format .doc, dokumen Word);
- salinan imbasan dokumen pembayaran atau tangkapan skrin jika pembayaran dibuat melalui borang dalam talian.
Perkara penting organisasi
Pentadbir tapak menerbitkan semua karya yang diserahkan di portal Cool-Chasy.ru dengan tanda pengarang.
Pentadbir tapak memaklumkan peserta tentang penerimaan kerja pertandingan. Jika anda tidak menerima e-mel dalam masa tiga hari selepas menghantar kerja anda, sila hubungi kami untuk mengesahkan bahawa anda telah menerima kerja anda.
Karya yang diterima untuk pertandingan oleh pentadbir tidak diedit, disemak atau dikembalikan kepada peserta.
Tiada penggantian penyertaan semasa pertandingan, sila semak semua dokumen sebelum menghantar.
Pentadbir tapak tidak membuat surat-menyurat peribadi dengan peserta pertandingan. Hanya dalam kes keperluan yang melampau, kami menghubungi pengarang kerja pertandingan (arkib tidak dibuka, tidak ada dokumen yang mencukupi).
Sila nyatakan alamat pemulangan anda dengan betul dan ambil surat diploma di pejabat pos anda tepat pada masanya. Selepas tamat tempoh penyimpanan, ia dikembalikan ke pejabat editorial kami. Surat akan dihantar semula dengan perbelanjaan anda!!!
Pihak penganjur pertandingan berhak mengubah sedikit syarat dan prosedur pertandingan.
Penganugerahan kepada pemenang dan peserta pertandingan
Semua peserta pertandingan akan menerima diploma elektronik yang mengesahkan penyertaan dalam pertandingan lukisan "Pembangunan Metodologi Terbaik 2016 - 2017" dan penerbitan karya di media. Diploma dalam format .pdf. Anda boleh memuat turun diploma peserta pertandingan pada hari kerja diterbitkan di laman web, dan diploma pemenang hanya selepas merumuskan keputusan. Diploma terletak di portal Klassnye-chasy.ru pada halaman pencalonan, di mana senarai peserta pertandingan diterbitkan (di sepanjang anak panah hijau).
Peserta dan pemenang pertandingan yang telah membayar yuran pendaftaran sebanyak 300 rubel akan dihantar diploma kertas oleh Pos Rusia ke alamat yang dinyatakan dalam permohonan itu. Jika alamat tidak dinyatakan dalam permohonan, diploma tidak akan dihantar melalui pos! Semua diploma dihantar melalui pos berdaftar. Selepas menghantar diploma, anda akan dimaklumkan tentang nombor pos item tersebut supaya anda boleh menjejaki surat anda di laman web Pos Rusia.
Pembiayaan
Segala sumbangan yang diterima daripada peserta pertandingan akan dibelanjakan untuk penganjuran pertandingan dan perkembangan selanjutnya portal Cool-chasy.ru.
Butiran perhubungan jawatankuasa penganjur
Alamat E-mel: [e-mel dilindungi]
Artikel ini bertujuan untuk merumuskan dan menyusun maklumat yang diterbitkan di laman web Kementerian Pendidikan mengenai pertandingan untuk guru untuk 2018-2019 Di sini kami mempertimbangkan bukan sahaja struktur acara yang diluluskan oleh Kementerian Pendidikan, tetapi juga prosedur penyediaan dokumen, prosedur untuk penyertaan dan anugerah. Kami juga akan menyentuh sebahagian isu peserta latihan dalam pertandingan kemahiran profesional.
Pertandingan untuk guru 2018-2019 Kementerian Pendidikan Persekutuan Rusia
Oleh itu, untuk 2018-2019, dengan perintah Presiden Persekutuan Rusia, serta Kementerian Pendidikan dan Sains Persekutuan Rusia, peraturan untuk mengadakan pertandingan untuk guru dan pendidik untuk menerima insentif kewangan telah diluluskan. Pertandingan ini diadakan bertujuan untuk merangsang pengajaran dan aktiviti pendidikan guru, pembangunan potensi kreatif dan profesional mereka. Berdasarkan keputusan pertandingan, 1 ribu insentif tunai dibayar dalam jumlah 200 ribu rubel setiap satu. Pertandingan ini diadakan oleh Kementerian Pendidikan berdasarkan Keputusan Presiden Persekutuan Rusia No. 324 "Mengenai insentif kewangan untuk guru terbaik."
Guru yang mempunyai sekurang-kurangnya tiga tahun pengalaman mengajar dan tempat kerja utamanya organisasi pendidikan, melaksanakan program pendidikan am primer, am asas dan sekunder pendidikan umum. Seorang guru yang telah menerima insentif kewangan mempunyai hak untuk menyertai semula pertandingan tidak lebih awal daripada lima tahun kemudian.
Peraturan untuk menjalankan pertandingan ditetapkan mengikut cara yang ditentukan oleh Kerajaan Persekutuan Rusia. Bilangan insentif kewangan untuk setiap mata pelajaran Persekutuan Rusia ditentukan setiap tahun oleh Kementerian Pendidikan.
Untuk menjalankan pertandingan, komisen pertandingan dicipta oleh pihak berkuasa eksekutif dalam setiap subjek Persekutuan Rusia.
Penyertaan pertandingan untuk guru-guru Kementerian Pendidikan
Pencalonan guru untuk menyertai pertandingan dijalankan dengan persetujuannya oleh badan pengelola kolegial institusi pendidikan tempat guru bertugas. Selepas itu suruhanjaya pertandingan mendaftarkan peserta pertandingan berdasarkan:
Salinan keputusan badan pentadbir kolegial institusi pendidikan mengenai pencalonan guru;
Salinan dokumen mengenai tahap pendidikan profesional yang sesuai;
Ekstrak daripada buku kerja;
Maklumat tentang pencapaian profesional guru;
Maklumat tentang pembentangan hasil aktiviti pengajaran.
Pemilihan pemenang pertandingan guru yang dikendalikan oleh Kementerian Pendidikan dilaksanakan mengikut kriteria berikut:
Mempunyai sendiri pembangunan metodologi dalam subjek yang diajar, yang mempunyai kesimpulan positif berdasarkan hasil ujian dalam komuniti profesional;
Keputusan tinggi pencapaian pendidikan pelajar dengan dinamik positif mereka sepanjang tiga tahun yang lalu;
Keputusan yang tinggi aktiviti ko-kurikulum pelajar dalam mata pelajaran akademik;
Penciptaan oleh guru syarat untuk pelajar memperoleh positif pengalaman sosial, pembentukan kedudukan sivik;
Penciptaan oleh guru syarat untuk kerja yang disasarkan dengan pelbagai kategori pelajar (kanak-kanak berbakat, kanak-kanak dari keluarga yang kurang bernasib baik secara sosial, kanak-kanak dalam situasi yang sukar) situasi kehidupan, kanak-kanak daripada keluarga migran, anak yatim dan kanak-kanak tanpa penjagaan ibu bapa, kanak-kanak kurang upaya dan kanak-kanak dengan kurang upaya kesihatan, kanak-kanak dengan tingkah laku devian (berbahaya sosial);
Memastikan kualiti tinggi organisasi proses pendidikan berdasarkan penggunaan yang berkesan pelbagai teknologi pendidikan, termasuk teknologi pendidikan jarak jauh atau e-pembelajaran;
Kesinambungan pembangunan profesional guru.
Suruhanjaya pertandingan memberikan sejumlah mata tertentu untuk setiap kriteria di atas dan membentuk penarafan peserta. Selepas itu senarai dihantar untuk pertimbangan kepada agensi eksekutif pembentukan subjek Persekutuan Rusia. Berdasarkan senarai yang dikemukakan, Kementerian Pendidikan mengeluarkan perintah meluluskan pemenang pertandingan.
Soalan mengenai persiapan peserta untuk pertandingan daripada Kementerian Pendidikan.
Memenangi pertandingan untuk guru tidak begitu sukar - untuk tujuan ini anda perlu menetapkan matlamat terlebih dahulu. Untuk menentukan masa persediaan untuk pertandingan yang diadakan oleh Kementerian Pendidikan, lihat "Protokol keputusan peperiksaan mengikut kriteria pemilihan": pengendalian kelab dan bahagian dipertimbangkan selama tiga tahun, penyebaran pengajaran pengalaman - selama lima tahun, aktiviti penyertaan dalam pertandingan profesional - selama tiga tahun, dll. dan lain-lain, tidak ada gunanya menyenaraikan segala-galanya di sini.
Walau bagaimanapun, senarai keperluan tidak berkesudahan dan dibahagikan kepada enam kategori. Sekiranya anda mengatur aktiviti anda dengan betul mengikut kriteria ini dan tidak berselerak dengan segala-galanya, maka dalam 3 tahun adalah mungkin bagi mana-mana guru untuk menyusun portfolio yang sangat baik untuk menerima geran dan menunjukkan hasil yang baik berdasarkan keputusan penyertaan dalam pertandingan Kementerian Pendidikan.
Sebagai contoh, anda tidak seharusnya terpengaruh dengan bilangan acara awam yang diadakan mengenai subjek tersebut. Hanya dinamik positif selama 3 tahun sudah memadai, seperti yang diperlukan oleh Kriteria. Terima kasih kepada helah kecil ini, anda boleh mengoptimumkan proses persediaan anda untuk memenangi pertandingan Kementerian Pendidikan.
Laman web portal pendidikan "Kabinet Pendidikan dan Metodologi" menjemput guru pendidikan prasekolah, guru, guru pendidikan tambahan, pendidik, pelajar pedagogi institusi pendidikan mengambil bahagian dalam pertandingan.
Pertandingan profesional itu berlangsung dari 15 Mei hingga 15 Ogos 2019
Tema pertandingan: "Koleksi kecemerlangan dan kreativiti pedagogi"
Pertandingan ini menerima perkembangan metodologi asal yang mempunyai nilai pedagogi mengenai topik berikut:
Artikel mengenai pedagogi, psikologi dan kaedah pengajaran.
Nota pelajaran untuk kanak-kanak prasekolah.
Nota pelajaran untuk murid sekolah.
Perundingan untuk ibu bapa kanak-kanak prasekolah (kanak-kanak sekolah).
Kelas induk untuk kanak-kanak, guru atau ibu bapa.
Permainan (pendidikan, didaktik, main peranan, aktif, intelek...) untuk kanak-kanak prasekolah dan usia sekolah
Nota perbualan dengan kanak-kanak prasekolah dan pelajar sekolah
Senario pintar, hiburan sukan untuk kanak-kanak prasekolah dan pelajar sekolah
Cerita pendidikan yang menarik, cerita dongeng, puisi untuk kanak-kanak prasekolah dan sekolah
Nota mengenai aktiviti permainan dengan kanak-kanak prasekolah (kanak-kanak sekolah)
Senario percutian untuk kanak-kanak prasekolah dan pelajar sekolah
Senario program permainan untuk kanak-kanak prasekolah dan pelajar sekolah
Senario program berdaya saing untuk kanak-kanak prasekolah dan pelajar sekolah
Senario aktiviti dan aktiviti kokurikulum untuk warga sekolah
Skrip, nota kelas
Senario program riadah dengan permainan menarik, lagu, pertandingan lucu dan menari
Senario untuk disko, parti skit, kejohanan, KVN
Skrip untuk percutian musim panas, senario acara untuk kem musim panas
Tatacara mengadakan pertandingan
1. Pertandingan ini adalah All-Russian. Guru dari negara lain juga boleh mengambil bahagian dalam pertandingan, tetapi kami hanya menerima karya dalam bahasa Rusia.
2. Pertandingan diadakan dalam kalangan guru yang mempunyai blog di laman web
Jika anda tidak mempunyai blog dan ingin mengambil bahagian dalam pertandingan itu, maka Awak perlu:
Daftar di tapak;
Tinggalkan permintaan untuk membuka blog (ikut pautan)
Selepas menyemak permohonan anda, kami membuka blog peribadi untuk anda.
3. Anda menerbitkan karya pertandingan sendiri di blog anda dalam tempoh dari 16 April (permulaan pengumuman pertandingan) hingga 15 Ogos 2019 termasuk.
Pada permulaan teks kerja, pastikan anda menunjukkan semua data lengkap anda (nama penuh, jawatan, tempat kerja).
4. Bilangan karya daripada seorang peserta tidak terhad
5. Selepas menyiarkan entri pertandingan di blog, anda pergi (ikut pautan). Permohonan hendaklah dihantar dalam tempoh 5 hari selepas menyiarkan kerja di blog (permohonan untuk kerja di blog yang disiarkan lebih daripada 5 hari tidak akan dipertimbangkan)
6. Selepas menerima permohonan anda, editor menjalankan semakan pakar terhadap kerja untuk pematuhan keperluan persaingan dalam masa 3 hari perniagaan dari tarikh penempatan permohonan. Jika pembangunan metodologi anda memenuhi keperluan pertandingan, maka ia diberikan nombor dan diletakkan dalam jadual pertandingan.
Jika kerja anda tidak lulus semakan rakan sebaya (karya itu tidak diterima untuk penyertaan dalam pertandingan), maka kerja anda kekal di blog. Anda boleh mengambil bahagian dalam pertandingan, tetapi dengan kerja baharu, anda boleh membetulkan dan membuat semula kerja lama, tetapi ia tidak lagi dapat menyertai pertandingan itu.
7. Mereka yang berminat akan dapat menyatakan pendapat mereka tentang setiap karya dan menyokong peserta dalam ulasan artikel yang berkaitan.
8. Kerja kolektif tidak diterima untuk pertandingan.
10. Semasa merumuskan keputusan pertandingan akan diambil kira:
Penilaian pentadbiran tapak;
Penilaian dalam ulasan untuk kerja;
Perhatian: Hanya ulasan yang bermakna, ulasan ulasan dan ulasan analisis akan diambil kira.
Komen akan dijaringkan dari 2-4 mata bergantung pada kandungan dan kelantangan ulasan
Pada akhir setiap artikel terdapat blok komen dan butang media sosial.
Perhatian! Setiap pembangunan akan dinilai secara berasingan. Jika anda mencadangkan beberapa perkembangan metodologi untuk penyertaan dalam pertandingan dan mahu mereka dinilai bersama, maka anda perlu menghantar mesej peribadi kepada editor tapak Tatyana Alekseevna sebelum 15 Ogos, nyatakan di dalamnya yang berfungsi (bilangan kerja kompetitif) perlu digabungkan dan apa yang dipanggil kerja gabungan anda.
11. 25 Ogos 2019 Keputusan pertandingan akan diterbitkan dan pemenang diumumkan.
Keperluan untuk bahan pertandingan:
Pembentangan tidak diterima untuk penyertaan dalam pertandingan; pembentangan hanya boleh sebagai lampiran kepada teks utama karya anda. Anda boleh membaca cara menyiarkan pembentangan di blog;
Bahan yang Sijil Penerbitan telah diterima atau yang menyertai pertandingan lain tidak diterima untuk penyertaan dalam pertandingan;
Penerangan tentang kerja mesti disediakan (sekurang-kurangnya 2-3 ayat penuh): apakah kategori pendidik (pendidik, guru, ibu bapa...) akan mendapati bahan ini berguna; untuk kanak-kanak pada umur berapa (kumpulan, kelas) bahan anda dimaksudkan; huraikan penggunaan bahan anda dalam proses pendidikan.
Bahan yang dihantar mesti menunjukkan tujuan, objektif...
Jika anda menggunakan sebarang sumber semasa menyusun bahan (contohnya, puisi oleh penyair terkenal, kata-kata mutiara atau petikan orang terkenal, penerangan tentang kaedah pengajaran atau sumber lain), maka adalah perlu untuk menunjukkan pengarang sumber ini;
Jika gambar, gambar, lukisan, gambar rajah digunakan dalam reka bentuk bahan, maka ia mestilah sekurang-kurangnya 700 piksel lebar, gambar mestilah terang dalam format jpg. Foto dan gambar tidak boleh mengandungi sebarang inskripsi luar (tarikh, logo, dsb.);
Kuiz, ujian, teka-teki, bahan ujian mesti ada jawapan;
Bahan praktikal tidak akan diterima tanpa gambar (ilustrasi). Bilangan gambar mestilah sekurang-kurangnya 5 (tidak sepatutnya ada kanak-kanak dalam foto);
Teks diformat dalam editor Word;
Bahan mestilah direka dengan kemas, mengambil kira keperluan reka bentuk bahan di blog. Semua bahan praktikal mesti digambarkan dengan baik: sekurang-kurangnya 5 gambar (ilustrasi). Saiz foto sekurang-kurangnya 700 piksel lebar, tanpa tarikh atau logo.
Jumlah teks mestilah sekurang-kurangnya 2 halaman bercetak (fon Times New Roman, saiz 14 mata sahaja. Jarak baris - tunggal)
Anda tidak boleh menggunakan: pengepala dan pengaki, pengaki, objek terbenam, bingkai (label), bingkai dan isian, objek yang dilukis menggunakan MS Word.
Teks tidak boleh mengandungi pautan ke tapak web. Hanya Pengarang puisi, karya dan kata mutiara boleh ditunjukkan dalam teks.
Anda boleh memasukkan video daripada YouTube ke dalam teks. Anda boleh melihat cara memasukkan video ke dalam teks
Bahan video hanya boleh digunakan sebagai tambahan (aplikasi), dan bukan sebagai bahagian utama kerja (bahan).
Senarai bertitik tumpu khas hanya boleh menggunakan aksara standard.
Tidak dibenarkan membuat singkatan seperti: V, Vol, R-k, U-k, Ved. dan lain-lain. Ia perlu menulis sepenuhnya: Pendidik, Kanak-kanak, Pelajar, Pemimpin, dll.
Kami berhak untuk mengedit karya anda dan menukar tajuk karya untuk disesuaikan dengan kandungan anda;
Terma dan syarat tambahan.
Penyertaan dalam Pertandingan adalah penerimaan syarat berikut:
● penganjur Pertandingan tidak membuat surat-menyurat dengan peserta yang permohonannya ditolak (tidak memenuhi syarat Pertandingan);
● penganjur Pertandingan berhak menggunakan bahan yang disediakan untuk Pertandingan mengikut budi bicara mereka.
Jika ternyata kerja anda telah disiarkan di tapak lain, atau anda telah melanggar Hak Cipta seseorang, maka karya itu akan dialih keluar daripada pertandingan dan semua dokumen yang dikeluarkan sebelum ini akan dibatalkan. Kerja anda kekal di tapak.
Jawapan kepada soalan lazim
Apa yang perlu dilakukan jika bahan mengandungi Persembahan?
Selepas menyiarkan bahan di blog, anda menghantar persembahan kepada kami melalui e-mel sv@site
Anda mesti menghantar pembentangan sebelum menulis permohonan untuk menyertai pertandingan. Selepas pembentangan muncul dalam bahan anda, anda menyerahkan permohonan untuk menyertai pertandingan. Kami menyiarkan pembentangan dalam masa 1-2 hari.
Baris subjek e-mel harus menunjukkan "Pembentangan untuk bahan blog saya." Keperluan pembentangan ditentukan
Anda juga boleh, sebagai tambahan, bukannya slaid, masukkan ke dalam foto bahan ini dan gambar yang mengandungi pembentangan anda (semua foto dan gambar mestilah dalam format jpg., kualiti yang baik dan tanpa logo tapak pihak ketiga, saiz foto sekurang-kurangnya 640 piksel lebar).
Mengapakah pembangunan metodologi (kerja) tidak diterima untuk penyertaan dalam pertandingan?
2. Kerja anda dikumpulkan perkataan demi perkataan daripada teks orang lain, atau salinan lengkap karya orang lain. Kerja anda mempunyai keunikan yang rendah (kurang daripada 50%).
3. Jumlah kerja kurang daripada 2 halaman teks bercetak.
5. Jika hasil kerja kurang dan tidak berformat, terdapat banyak ralat dalam teks.
6. Jika untuk kerja ini anda telah pun menerima dokumen anugerah daripada tapak (Sijil penerbitan, Sijil penyertaan dalam pertandingan lain).
Bagaimana untuk menyiarkan jadual pada blog?
Tiada cara untuk menyiarkan jadual di blog. Oleh itu, jadual mesti dibentangkan dalam bentuk imej (gambar, ilustrasi) dalam format jpg, atau versi jadual mesti diproses menjadi teks biasa. Pada masa yang sama, bahagian utama pembangunan metodologi tidak boleh terdiri daripada jadual dan gambar.
Dalam badan surat, anda mesti menunjukkan nama penuh anda dan memaklumkan bahawa anda ingin menerbitkan ringkasan - jadual untuk bahan yang disiarkan di blog. Pastikan anda memasukkan pautan ke catatan blog yang anda hantar abstrak.
Hanya selepas menyiarkan abstrak anda, anda meninggalkan permohonan untuk menyertai pertandingan. Kami menghantar bahan dalam masa 3 hari bekerja.
Adakah mungkin untuk menerima Sijil Penerbitan untuk penyertaan pertandingan?
Untuk kerja kompetitif anda, anda boleh menerima Sijil Penyertaan, dan jika anda menang, Diploma Pemenang.
Kami tidak mengeluarkan sijil penerbitan untuk kerja pertandingan.
Jika teks karya mengandungi watak istimewa (contohnya, dalam aktiviti ekstrakurikuler dalam sains semula jadi). Bagaimana untuk menyiarkan kerja sedemikian di blog?
Jika kerja anda mengandungi formula, simbol teknikal..., maka anda menyiarkan bahan di blog sebelum formula (huraian, reka bentuk metodologi, garis besar abstrak, dll.), maka anda perlu menghantar keseluruhan abstrak ke alamat kami
Dalam badan surat, anda mesti menunjukkan nama penuh anda dan memaklumkan bahawa anda ingin menerbitkan ringkasan dengan formula untuk bahan yang disiarkan di blog. Pastikan anda memasukkan pautan ke catatan blog yang anda hantar abstrak.
Hanya selepas menyiarkan bahan anda, anda meninggalkan permohonan untuk menyertai pertandingan. Kami menghantar bahan dalam masa 3 hari bekerja.
Adakah saya perlu membayar wang untuk menyertai pertandingan? Adakah saya perlu membayar wang untuk Sijil, Diploma?
Tidak, anda tidak perlu membayar apa-apa.
Penyertaan dalam pertandingan dan pengeluaran semua dokumen (Sijil Penyertaan, Diploma Pemenang) adalah percuma. Kami tiada org. sumbangan.
Penyertaan dalam semua pertandingan di portal kami adalah percuma.
Perhatian!
Kami tidak menjawab soalan yang ditanya dalam ulasan, dalam mesej peribadi, atau melalui e-mel, jawapannya terkandung dalam teks peraturan pertandingan ini. Semua komen dengan soalan sedemikian akan kekal tidak dijawab atau dipadamkan.
Merumuskan keputusan pertandingan
Bilangan pemenang: 10% daripada jumlah nombor karya yang dihantar
Pemenang pertandingan dianugerahkan Diploma masing-masing untuk tempat pertama, ke-2 dan ke-3
Semua peserta pertandingan menerima Sijil penyertaan sepanjang tempoh pertandingan.
Jika ternyata kerja anda telah disiarkan di tapak lain, atau anda telah melanggar Hak Cipta seseorang, maka karya itu akan dialih keluar daripada pertandingan dan semua dokumen yang dikeluarkan sebelum ini akan dibatalkan. Kerja anda kekal di tapak.
Perhatian!
Sebaik sahaja kerja anda diletakkan dalam jadual pertandingan, anda boleh memuat turun Sijil Peserta Pertandingan dalam tempoh 14 hari dari tarikh meletakkan kerja anda dalam jadual pertandingan.
Tatacara mendapatkan Sijil Peserta Pertandingan
Sebaik sahaja kerja anda diletakkan dalam jadual pertandingan, butang "Muat Turun Sijil" muncul pada halaman dengan bahan anda (di sebelah butang "Edit" dan "Padam").
Anda boleh memuat turun Sijil Peserta Pertandingan dalam tempoh 14 hari dari tarikh kelulusan permohonan anda.
Contoh Diploma dan Sijil
Karya peserta pertandingan lepas
- “Koleksi kecemerlangan pedagogi dan kreativiti” dari 15 Januari hingga 15 April 2019
- “Koleksi kecemerlangan dan kreativiti pedagogi” dari 15 September hingga 15 Disember 2018
- “Koleksi kecemerlangan pedagogi dan kreativiti” dari 15 Mei hingga 15 Ogos 2018
- “Koleksi kecemerlangan pedagogi dan kreativiti” dari 15 Januari hingga 15 April 2018
- “Koleksi kecemerlangan pedagogi dan kreativiti” dari 15 September hingga 15 Disember 2017
- “Koleksi kecemerlangan dan kreativiti pedagogi” dari 15 Mei hingga 15 Ogos 2017
- “Koleksi kecemerlangan pedagogi dan kreativiti” dari 15 Januari hingga 15 April 2017
- “Koleksi kecemerlangan pedagogi dan kreativiti” dari 15 September hingga 15 Disember 2016
- “Koleksi kecemerlangan pedagogi dan kreativiti” dari 15 Mei hingga 15 Ogos 2016
- “Koleksi kecemerlangan pedagogi dan kreativiti” dari 15 Disember 2015 hingga 15 Mac 2016
- “Koleksi kecemerlangan pedagogi dan kreativiti” dari 15 Ogos hingga 15 November 2015
- “Koleksi kecemerlangan dan kreativiti pedagogi” dari 15 April hingga 15 Julai 2015
- “Koleksi kecemerlangan dan kreativiti pedagogi” dari 15 Januari hingga 27 Mac 2015
Pesaing
|
Peserta #1 |
|
|
Peserta #2 |
|
|
Peserta #3 |
|
|
Peserta #4 |
|
|
Peserta #5 |
|
|
Peserta #6 |
|
|
Peserta #7 |
|
|
Peserta #8 |
|
|
Peserta #9 |
|
|
Peserta #10 |
|
|
Peserta #11 |
|
|
Peserta No 12 |
|
