Prezentacja na temat biologii krwi. Prezentacja „Środowisko wewnętrzne organizmu

Krew

Slajdy: 17 Słowa: 446 Dźwięki: 0 Efekty: 91

Krew. Skład krwi. Plazma ( substancja międzykomórkowa). Powstałe elementy: erytrocyty, leukocyty, płytki krwi. Powstałe elementy krwi. Czerwone krwinki. Leukocyty. Płytki krwi. Funkcje krwi: Regulacja homeostazy Transport Regulacja temperatury ciała Ochronna Regulacja humoralna. Znaczenie krwi. "Żywiciel". „Regulator działalności”. "Obrońca". "Klimatyzator". „Strażnik fundamentów”. Dorosły człowiek ma 4-5 litrów krwi. SKŁAD KRWI: Główną funkcją czerwonych krwinek i hemoglobiny jest transport tlenu z płuc do innych narządów. Po dodaniu tlenu hemoglobina zmienia kolor z niebieskawego na szkarłatny. Odporność. Naturalny. - Krew.ppt

Lekcja krwi

Slajdy: 15 Słowa: 591 Dźwięki: 0 Efekty: 47

Plan lekcji. Rozgrzewka terminologiczna „Dokończ frazę” Temat lekcji: Podsumowanie. Solankowy. Płytki krwi. Fibrynogen. Zakrzep. Czynnik Rh. Fibryna. Surowica krwi. Dawca. Odbiorca. "Dokończ zdanie." Opcja 1 W przypadku urazu na miejscu uszkodzenia naczyń kumulują się i ulegają zniszczeniu……….. Osocze krwi bez fibrynogenu nazywa się……… Drugą grupę krwi można przetoczyć …………… Osobie, której krew jest przetaczana nazywa się……….. Opcja 2 Kiedy tworzy się skrzep krwi, rozpuszczalne białko fibrynogenu zamienia się w……… W sieci fibryny komórki krwi utkną i tworzą……… Oprócz grupy krwi, aby transfuzja zakończyła się sukcesem, konieczne jest należy wziąć pod uwagę……….. - Lekcja krwi.ppt

Stopień krwi 8

Slajdy: 12 Słowa: 255 Dźwięki: 0 Efekty: 2

Myśleć! Ale miliony statków opuszczają swoje porty, aby ponownie wypłynąć.” Podstawowe pojęcia z lekcji: Plazma; Serum; zakrzep; Fibryna; fibrynogen; fagocytoza; Krzepnięcie krwi; Cząsteczka hemoglobiny. Schemat przenoszenia tlenu przez hemoglobinę. Hb - hemoglobina hb+o2 hbo2 hbo2 hb+o2 hbco2 hb + CO2 hb + CO2 hbco2. Leukocyty. Fagocytoza to proces wchłaniania i trawienia drobnoustrojów i innych obcych substancji przez leukocyty. Miecznikow Ilja Iljicz 1845-1916 Ilościowy skład krwi. Czerwone krwinki; 1 mm sześcienny - 6000 - 8000 leukocytów; 1 cu. - Stopień krwi 8.ppt

Biologia, krew

Slajdy: 19 Słowa: 474 Dźwięki: 0 Efekty: 53

Krew jako środowisko wewnętrzne organizmu

Slajdy: 11 Słowa: 305 Dźwięki: 0 Efekty: 0

Krew jako składnik środowiska wewnętrznego organizmu. Środowisko wewnętrzne. Środowisko wewnętrzne organizmu. Układ krążenia człowieka. Osocze krwi. Czerwone krwinki. Charakterystyka grup krwi. Transfuzja krwi. Leukocyty. Płytki krwi. Krzepnięcie krwi. - Krew jako wewnętrzne środowisko organizmu.ppt

Informacje o krwi

Slajdy: 11 Słowa: 710 Dźwięki: 0 Efekty: 115

Krew. Ruch krwi. Ruch krwi przez naczynia krwionośne. Wyjaśnij rysunek. Prędkość przepływu krwi. Prowadzimy szkolenia. Przyjęcie na izbie przyjęć. Rodzaj krwawienia. Co pokazano na obrazku. Szczepionka. Zawał serca. - Informacje o krwi.ppt

Krew ludzka

Slajdy: 10 Słowa: 311 Dźwięki: 0 Efekty: 0

Prezentacja na lekcję biologii na temat: „Odporność”, klasa 8. Drogi przedostawania się drobnoustrojów i wirusów do organizmu. Wodne Przenoszone drogą powietrzną Z żywnością W kontakcie ze zwierzętami i roślinami. Specjalne mechanizmy zapobiegając wnikaniu drobnoustrojów. Odporność naturalna (wrodzona) powstaje w wyniku przebytych chorób i jest dziedziczona. Transfuzja krwi. 1638 - starożytni Grecy próbowali uratować żołnierzy. 1667 – dokonano transfuzji krwi jagnięcej choremu młodzieńcowi. 1819 – inż. doktor J. Blundell - transfuzja krwi od osoby do osoby. 1832 - G. Wolf uratował kobietę umierającą po porodzie. - Krew ludzka.ppt

Krew ludzka

Slajdy: 17 Słowa: 948 Dźwięki: 0 Efekty: 0

Środowisko wewnętrzne. 1- kapilara krwi 2 - płyn tkankowy 3 - kapilara limfatyczna 4 - komórka. Krew: skład i znaczenie. Homeostaza. Przeprowadzane w nerkach. Usuwanie produktów przemiany materii - wydalanie. Prowadzone przez narządy zewnątrzwydzielnicze - nerki, płuca, gruczoły potowe. Regulacja temperatury ciała. Obniżenie temperatury poprzez pocenie się, różne reakcje termoregulacyjne. Regulacja poziomu glukozy we krwi. Zajmowane głównie przez wątrobę, insulinę i glukagon wydzielane przez trzustkę. Regulacja homeostazy. Termoregulacja jest kolejnym przykładem negatywu informacja zwrotna. - Krew ludzka.ppt

Skład krwi

Slajdy: 15 Słowa: 542 Dźwięki: 0 Efekty: 11

Środowisko wewnętrzne organizmu. Cele Lekcji. Krew. Płyn tkankowy. Limfa. Ryc. 1 - Środowisko wewnętrzne organizmu. Homeostaza-. Właściwość organizmów żywych polegająca na utrzymaniu stałości środowiska wewnętrznego organizmu. Układ oddechowy żywieniowy wydalniczy termoregulacyjny ochronny humoralny. Znaczenie krwi. Skład krwi. Ryc. 2 - Skład krwi. Plazma 60%. Elementy kształtowe 40%. Czerwone krwinki. Leukocyty. Trombocyty lub płytki krwi. Ryż. 3 – Skład krwi. Osocze krwi. Substancje nieorganiczne. Materia organiczna. Woda. Sole mineralne 0,9%. Wiewiórki. Glukoza. Witaminy. Substancje tłuszczowe. Produkty rozkładu. - Skład krwi.pps

Ciśnienie krwi

Slajdy: 7 Słowa: 621 Dźwięki: 0 Efekty: 0

Ciśnienie krwi. Ciśnienie tętnicze. Ciśnienie krwi to jeden z najważniejszych parametrów charakteryzujących pracę układ krążenia. Podobnie ciśnienie w dużych żyłach i w prawym przedsionku nieznacznie się różni. Procedura pomiaru ciśnienie krwi. Ciśnienie krwi jest najłatwiejsze do zmierzenia. - Ciśnienie krwi.ppt

Ciśnienie tętnicze

Slajdy: 16 Słowa: 384 Dźwięki: 0 Efekty: 47

Ciśnienie tętnicze. Pomiar ciśnienia krwi. Ciśnienie atmosferyczne. Cena podziału barometru aneroidowego. Eksperyment. Co to jest ciśnienie krwi? Metody pomiarowe. Monitorowanie ciśnienia krwi. Co wpływa na ciśnienie krwi. Wskaźniki ciśnienia krwi. - Ciśnienie krwi.ppt

Grupa krwi

Slajdy: 29 Słowa: 798 Dźwięki: 0 Efekty: 60

„Cztery grupy krwi – cztery akta ludzkości”. Cel: Cele: Teoretyczne potwierdzenie przynależności danej osoby do czterech grup krwi. OE Mandelstama. Skąd to pochodzi?! Mapa krwi. Głos przodków. Grupy krwi i choroby. Najstarsza to grupa I (00). II (AO, AA) pojawił się później, prawdopodobnie na Bliskim Wschodzie. Zmieniło się menu i warunki życia - to się stało mutacja genetyczna. III grupa(VV, VO) pochodzi z Azji Środkowej. IV (AB) - najmłodszy. Pojawił się zaledwie może jeden lub dwa tysiące lat temu. Oczywiście w wyniku aktywności seksualnej nomadów. - Grupa krwi.ppt

Grupy krwi człowieka

Slajdy: 11 Słowa: 1053 Dźwięki: 0 Efekty: 0

Grupy krwi nowoczesny świat. Wstęp. Historia ewolucji grup krwi. Grupa krwi III należy do „nomadów”. Wreszcie najmłodszy ma grupę krwi IV. Grupa krwi i charakter. Jedno z badań rosyjskich naukowców: Grupa I. Starają się być liderem i są zorientowani na cel. Wiedzą, jak wybrać kierunek dalszego rozwoju. Wierzą w siebie i nie są pozbawieni emocji. Grupa II. Kochają harmonię, spokój i porządek. Dobrze współpracuj z innymi ludźmi. III grupa. Łatwo dopasowuje się do wszystkiego, jest elastyczny, nie cierpi na brak wyobraźni. grupa IV. Grupa krwi i preferencje żywieniowe. - Grupy krwi ludzkiej.ppt

Krwiodawstwo

Slajdy: 52 Słowa: 1167 Dźwięki: 0 Efekty: 0

Kierunki naukowe. Oddawanie osocza, krwinek i szpiku kostnego. Czynniki negatywnie wpływające na stan ruchu dawców. Zmiana struktury personelu darczyńców. Główne pytania kwestionariusza (przeanalizowano 1423 kwestionariusze, w tym 39 pytań). Skład wiekowy dawców. Skład społeczny dawców. Regularność udziału w darowiznach. Rozpowszechnienie złe nawyki wśród darczyńców. Ocena dawców dotycząca ich żywienia. Motywy, które skłoniły Cię do zostania dawcą (%). Przyczyny uniemożliwiające udział w darowiznie. Postawa administracji wobec darowizn. Skuteczność promocji darowizn. Wnioski na podstawie wyników badania socjologicznego. - Oddawanie krwi.ppt

Transfuzja krwi

Slajdy: 18 Słowa: 38 Dźwięki: 0 Efekty: 0

Transfuzja krwi. Fabuła. 1628 – Angielski lekarz William Harvey dokonuje odkrycia dotyczącego krążenia krwi w organizmie człowieka. Jednak w ciągu następnych dziesięciu lat transfuzje zwierząt ludziom zostały prawnie zakazane ze względu na poważne skutki reakcje negatywne. 1818 - James Blundell, brytyjski położnik, dokonuje pierwszej udanej transfuzji ludzkiej krwi pacjentce z chorobą Krwotok poporodowy. W latach 1825–1830 Blundell wykonał 10 transfuzji, z których pięć pomogło pacjentom. Blundell opublikował swoje wyniki, a także wynalazł pierwsze wygodne przyrządy do pobierania i przetaczania krwi. - Transfuzja krwi.ppt

Pierwsza pomoc w przypadku krwawienia

Slajdy: 8 Słowa: 236 Dźwięki: 0 Efekty: 0

Rodzaje krwawień. Pierwsza pomoc w przypadku krwawienia. Kapilara Do małych nacięć; z rany powoli sączy się krew. Venous Blood ma kolor ciemnej wiśni. Wypływa z rany jak strumień. Krew tętnicza jasny szkarłatny kolor. Wytryska z rany niczym fontanna. Pierwsza pomoc w przypadku krwawienia włośniczkowego. Zdezynfekuj ranę i załóż sterylny bandaż. Pierwsza pomoc w przypadku krwawienia żylnego. Zdezynfekuj skórę wokół rany. Zastosuj sterylnie bandaż uciskowy. Podaj leki przeciwbólowe Zabierz do szpitala. Pierwsza pomoc w przypadku krwawienia tętniczego. Zasady stosowania opaski uciskowej. Tkaninę należy umieścić pod opaską uciskową. -

Prezentacja na temat „Krew” z biologii w formacie PowerPoint. Prezentacja dla uczniów klas ósmych podaje definicję krwi, krótko opisuje skład krwi, a także dostarcza materiału wzmacniającego w postaci krzyżówki. Praca zawiera 12 slajdów. Autorka prezentacji: Hannanova Valentina Nikolaevna.

Fragmenty prezentacji

Krew- środowisko wewnętrzne organizmu utworzone przez płynną tkankę łączną. Składa się z osocza i elementów uformowanych: komórek leukocytów i struktur postkomórkowych (erytrocytów i płytek krwi). Średnio udział masowy krwi w całkowitej masie ciała osoby wynosi 6,5-7%

Skład krwi

• erytrocyt
• płytka krwi
• leukocyt

Czy wiesz?

Moc ludzkiego serca wynosi nie więcej niż 0,8 W; Serce człowieka pompuje dziennie 30 ton krwi, okres wymiany krwi wynosi duże koło krążenie krwi wynosi 21c, a w krążeniu niskim – 7c. Zastanów się, dlaczego jest to możliwe i dlaczego ten logiczny paradoks nie jest sprzeczny z prawami fizyki?

Osocze krwi zawiera wodę i substancje w niej rozpuszczone - albuminy białkowe, globuliny i fibrynogen. Około 85% osocza to woda. Substancje nieorganiczne stanowią około 2-3%; są to kationy (Na+, K+, Mg2+, Ca2+) i aniony (HCO3-, Cl-, PO43-, SO42-). Substancje organiczne (ok. 9%) białka, aminokwasy, mocznik, kreatynina, amoniak, glukoza, kwas tłuszczowy, pirogronian, mleczan, fosfolipidy, triacyloglicerole, cholesterol.Osocze krwi zawiera również gazy tlen, dwutlenek węgla i biologicznie substancje czynne hormony, witaminy, enzymy, mediatory

Czerwone krwinki(czerwone krwinki) to najliczniej powstające pierwiastki. Dojrzałe czerwone krwinki nie zawierają jądra i mają kształt dwuwklęsłych krążków. Czerwone krwinki zawierają białko zawierające żelazo – hemoglobinę. To zapewnia główna funkcja erytrocyty - transport gazów, głównie tlenu.

Płytki krwi(płytki krwi) są ograniczone Błona komórkowa fragmenty cytoplazmy komórek olbrzymich Razem z białkami osocza krwi (na przykład fibrynogenem) zapewniają krzepnięcie krwi wypływającej z uszkodzonego naczynia.

Leukocyty- białe krwinki; heterogeniczna grupa różnych wygląd i funkcje ludzkich lub zwierzęcych komórek krwi, zidentyfikowane na podstawie braku niezależnego zabarwienia i obecności jądra.

Odpowiedz na pytania i uzupełnij krzyżówkę

Pionowo:

1. Kształtowany element krew zapewniająca wymianę gazową.
2. Płynna część krwi, która nie należy do uformowanych pierwiastków.
3. Brakująca część komórki w czerwonych krwinkach i płytkach krwi.

Poziomo:

• Formowany pierwiastek odpowiedzialny za odporność organizmu.
• Element mundurowy, który zaczyna działać w przypadku kontuzji i ran.
• Jest cieczą, ale do niej należy tkanka łączna.
• Niezbędny gaz transportujący czerwone krwinki.

„Środowisko wewnętrzne organizmu. Krew” dla klasy 8

Cel: stwarzać warunki do kształtowania wiedzy o wewnętrznym środowisku organizmu; zapoznanie studentów ze składem krwi i funkcją jej składników; nadal rozwijać umiejętność porównywania, wyciągania wniosków na podstawie porównań; sporządzać tabele, diagramy; pokazać związek między badanym materiałem a życiem; pokazać znaczenie badania krwi, takie jak najważniejszy wskaźnik zdrowie.

Sprzęt: podręcznik (s. 127-135), zeszyt ćwiczeń, dodatek elektroniczny do lekcji „Środowisko wewnętrzne organizmu. Krew"; projektor, komputer, tablica interaktywna.

Podczas zajęć

1. Moment organizacyjny.

2. Studiowanie nowego materiału. (Slajd nr 1)

▪ Rozmowa wprowadzająca.

- Jakie jest środowisko?

- W jakim środowisku znajduje się nasze ciało?

- W jakim środowisku żyją komórki naszego ciała?

- Zatem: środowisko wewnętrzne jest płynne.

▪ Zapoznajmy się z definicją środowiska wewnętrznego organizmu. Przypomnijmy: czym jest homeostaza? (slajd nr 2)

- Z jakich elementów składa się środowisko wewnętrzne naszego organizmu? Korzystając z tekstu podręcznika i slajdu, uczniowie nazywają elementy środowiska wewnętrznego. (Slajd nr 3)

- Gdzie znajdują się te elementy?

1. Płyn tkankowy – pomiędzy komórkami;

2. Limfa - w naczynia limfatyczne;

3. Krew – w naczyniach krwionośnych.

(animacja na slajdzie 2).

- Który element uważasz za najważniejszy? (odpowiedzi uczniów).

- Jest takie wyrażenie „Krew jest rzeką życia” Jak możesz wyjaśnić znaczenie tego wyrażenia? (odpowiedzi uczniów).

- Pomyśl o następujących faktach:

1. Osoba ranna w nogę lub ramię umiera z powodu dużej utraty krwi, nawet jeśli wszystko narządy wewnętrzne bezpieczny i zdrowy.

2. Przetoczenie krwi od innej osoby rannemu ratuje go od śmierci. (slajd nr 4)

▪ W trakcie rozmowy uczniowie formułują wniosek, że krew jest najważniejszym płynem w organizmie.

- „Krew” i „Życie” - słowa synonimiczne. Krew była ożywiona i uwielbiana. Przysięgli swą krew braterstwu, przyjaźni i miłości. Istnieją takie wyrażenia, jak „Krew za krew”, „Bracia krwi”.

▪ Obejrzyj film pokazujący, jak ludzka krew wygląda pod mikroskopem bezpośrednio po pobraniu. (slajd nr 5)

▪ Za pomocą fragmentu wideo podkreślimy, jakie funkcje spełnia krew. (slajd nr 6)

▪ Uczniowie wymieniają funkcje krwi, wykonują ćwiczenia zeszyt ćwiczeń zadanie nr 1 .

▪Sprawdzanie zadania na slajdzie. (slajd nr 7)

▪Korzystając z notatki referencyjnej, uczniowie jeszcze raz powtarzają i uogólniają funkcje krwi. (slajd nr 8)

- Kto wie, ile krwi jest w ludzkim ciele? (slajd nr 9)

- Krew pełni wiele funkcji, co oznacza, że ​​jej budowa musi być złożona. Z czego składa się krew?

▪ Badanie składu krwi.

-Kiedy krew osiada lub wiruje, dzieli się na warstwy. (Slajd nr 10)

- Nazwij frakcje, na które dzieli się krew.

▪ Uczniowie sporządzają diagram „Składu krwi” (zadanie nr 2 w zeszycie ćwiczeń) , sprawdzając zadanie wg slajd numer 11.

- Pierwszym składnikiem jest osocze krwi.

Badanie składu osocza krwi. (slajd nr 12)

▪ Badanie powstałych pierwiastków krwi. Obejrzyj fragment wideo „Elementy krwi”. (slajd nr 13)

- Zatem pierwszym utworzonym elementem są czerwone krwinki, erytrocyty. (Slajd numer 15)

- Obejrzyj film o przemieszczaniu się czerwonych krwinek w naczyniach krwionośnych. (slajd nr 16)

- Co umożliwia czerwonym krwinkom przemieszczanie się przez naczynia krwionośne? Dzięki jakiej właściwości mogą przechodzić przez najwęższe naczynia? (odpowiedzi uczniów).

- Gdzie powstają czerwone krwinki? (slajd nr 17)

▪ W trakcie rozmowy uczniowie dowiadują się o tym struktura czerwonych krwinek idealnie odpowiada funkcji, jaką pełnią. (slajd nr 18)

- W jaki sposób czerwone krwinki przyłączają do siebie tlen?

▪ Wprowadzenie do hemoglobiny. krótka informacja o anemii i produktach bogatych w żelazo.

(slajd nr 19)

- Co nazywamy siniakiem? Jak powstaje? (Slajd nr 20)

▪Następnie uczniowie mają trochę więcej czasu i sprawdzają wyniki wypełnienia tabeli dotyczącej czerwonych krwinek.

- Kolejnym powstającym elementem krwi są leukocyty . Obejrzyjmy krótki film o tym, jak leukocyty wyglądają pod mikroskopem. (slajd nr 21)

▪ Wprowadzenie do leukocytów, ich cech strukturalnych i funkcji . (slajd nr 22)

- Kto może odpowiedzieć na pytanie, gdzie w naszym organizmie powstają leukocyty? Oglądanie klipu wideo. (slajd nr 23)

- Wiemy już, że zakresem działania leukocytów jest ochrona, zobaczmy, jak to się stanie. (slajd nr 24)

▪ Wprowadzenie do zjawiska fagocytozy i historia jego odkrycia . (Slajdy nr 25, 26).

▪ Wprowadzenie do płytek krwi, ich cech strukturalnych i funkcji. (slajd nr 27)

- Wymień główną funkcję płytek krwi, zobaczmy, jak to się dzieje. (slajd nr 28-29)

- Teraz spróbujmy odtworzyć prawidłową sekwencję procesu krzepnięcia krwi za pomocą interaktywnego diagramu (jeden uczeń realizuje zadanie na tablica interaktywna, przeciągając etykiety, reszta pomoże). (Slajd numer 30)

▪ Wykonanie krótkiej wirtualnej pracy laboratoryjnej „Mikroskopijna struktura krwi” (slajd nr 31)

Jeśli w Twojej klasie są komputery, wszyscy uczniowie mogą ukończyć podobne laboratorium, korzystając z witryny internetowej.

- Jak rozumiesz wyrażenie „Krew jest zwierciadłem zdrowia”? (odpowiedzi uczniów).

Skład krwi jest ważna cecha stan ciała. Kto nigdy nie miał badania krwi? Co to jest badanie krwi? (slajd nr 32)

- Zapoznajmy się z normami niektórych wskaźników ogólna analiza krew. (slajd nr 33)

▪ Następnie uczniowie poddawani są pewnemu badaniu krwi. Za pomocą normalne wartości Niektóre wskaźniki badania krwi pozwalają studentom określić, czy pacjent, u którego badali badanie krwi, jest chory i jakie wykazały odchylenia od normy.

- Spójrz na animację, jaki proces obserwujesz? (odpowiedzi uczniów) (slajd nr 35-36)

3. Podsumowanie lekcji.

Podczas prowadzenia lekcji nie jest konieczne wykorzystanie całego proponowanego materiału. Można go dostosować w zależności od warunków, czasu, można z niego korzystać częściowo.

Aplikacja elektroniczna prezentowana jest na tablicy interaktywnej, co pozwala nauczycielowi skupić uwagę uczniów stojąc przy tablicy, a nie siedząc przy komputerze. Praca laboratoryjna i symulatory są także wykonywane przez uczniów na tablicy interaktywnej, która jest bardziej wizualna.

Co to jest?

Krew to wewnętrzne środowisko organizmu, utworzone przez płynną tkankę łączną. Składa się z osocza i elementów uformowanych: komórek leukocytów i struktur postkomórkowych (erytrocytów i płytek krwi). Krąży w układzie naczyniowym pod wpływem siły rytmicznie kurczącego się serca.

Średnio udział masowy krwi w całkowitej masie ciała osoby wynosi 6,5-7%. U kręgowców krew ma kolor czerwony (od bladego do ciemnoczerwonego), który nadaje jej hemoglobina zawarta w czerwonych krwinkach.

Od niepamiętnych czasów ludzie rozumieli, co ważny bo ciało ma krew. Wielokrotnie musieli widzieć, jak ranne zwierzę lub osoba, która straciła dużo krwi, zmarło. Te obserwacje doprowadziły ludzi do wiary, że siła życiowa tkwi we krwi. Przez wiele stuleci prawdziwe znaczenie krwi dla organizmu pozostawało tajemnicą, chociaż naukowcy zaczęli badać proces krążenia krwi od czasów starożytnych. Początkowo musieli ukrywać swoje badania, gdyż śmiałe próby odkrywania tajemnic natury były wówczas surowo karane przez wszechpotężny Kościół. Ale ciemne średniowiecze już minęło. Nadszedł renesans, który wyzwolił naukę z ucisku Kościoła. XVII wiek dał ludzkości dwa niezwykłe odkrycia: Anglik W. Harvey odkrył prawo krążenia krwi, a Holender A. Leeuwenhoek stworzył mikroskop, który umożliwił badanie struktury wszystkich tkanek Ludzkie ciało i skład komórkowy najbardziej niesamowitej tkanki - krwi. W tym czasie powstała nauka o krwi - hematologia.

W XVII wieku włoski fizjolog M. Malpighi Po raz pierwszy pod mikroskopem zobaczył krążenie krwi w naczyniach włosowatych i nazwał je naczyniami włosowatymi.

W latach 60. XIX wieku francuscy naukowcy J. Poiseuilleme i niemieccy naukowcy K.Ludwig mechanikę ruchu krwi badano jako ruch płynu w układzie rurek, a francuski naukowiec E. Mareyem - dynamika pracy serca.

W 1865 r. po raz pierwszy przeprowadził rosyjski naukowiec V. Sutygin badania laboratoryjne w sprawie zachowania krwi i ożywienia wykrwawionych psów poprzez transfuzję niekrzepnącej krwi przechowywanej przez siedem dni. Obecnie lekarze powszechnie stosują metodę przechowywania krwi w puszkach i późniejszego wykorzystania w razie potrzeby.

Interesujące fakty.

Serce dorosłego człowieka pompuje około 10 tysięcy litrów krwi dziennie! Jedno uderzenie serca wypycha do tętnicy około 130 miligramów krwi. I długość całkowita naczynia krwionośne w organizmie człowieka wynosi około 100 000 km. Z Nowego Jorku do Moskwy – tylko 7500 km.

Aby wydobyć ilość wody równą ilości krwi przepompowanej przez serce w ciągu jednego dnia, należy odkręcić kran kuchenny na pełne ciśnienie przez 45 lat. życie człowieka przeciętny czas trwania.

W Japonii uważa się, że temperament i charakter danej osoby zależą bardziej od grupy krwi niż od daty urodzenia. Dlatego wiele osób bardziej ufa cechom grupy krwi niż horoskopom opartym na znaku zodiaku.

Granica Armstronga to wysokość nad poziomem morza, na której ciśnienie spada do takiego stopnia, że ​​krew dostaje się do środka Ludzkie ciało wrze (19200 m n.p.m.).

Ciśnienie wytworzone przez ludzkie serce wystarczy, aby podnieść krew do poziomu 4 piętra.

Interesujące fakty.

Ryby lodowe lub sieja żyją w wodach Antarktyki. Jest to jedyny gatunek kręgowców, u którego we krwi nie ma czerwonych krwinek ani hemoglobiny – dlatego krew ryb lodowych jest bezbarwna. Ich metabolizm opiera się wyłącznie na tlenie rozpuszczonym bezpośrednio we krwi. Taka struktura układu krążenia pozwalała białokrwistym egzystować w środowisku o temperaturach poniżej punktu zamarzania wody.

Nasza krew jest czerwona, ponieważ zawiera żelazo jako nośnik tlenu. Niektóre pająki krwawią koloru niebieskiego, ponieważ we krwi używają miedzi zamiast żelaza.

Pierwsza transfuzja krwi. Pierwszej transfuzji krwi w Rosji dokonał 20 kwietnia 1832 roku petersburski położnik Andriej Wolf. Wiosną 1832 roku w rosyjskim świecie medycznym miało miejsce wydarzenie, które, co dziwne, przeszło wówczas prawie niezauważone. Co więcej, wkrótce zapomniano nie tylko o dacie tego wydarzenia, ale nawet o nazwisku osoby, z którą było ono powiązane.Po stu lub więcej latach zaczęto coraz częściej wspominać o „sprawcy”, nazywając go „położnikiem” Wilka”, łącząc go z pierwszą i szczęśliwie udaną transfuzją krwi w Rosji. Nigdy jednak nie podano żadnych informacji na temat nazwiska i patronimiki „Wilka-położnika”, nie mówiąc już o jego życiu i twórczości. We wszystkich podręcznikach i podręcznikach, we wszystkich wykładach z chirurgii i innych dyscyplin związanych z transfuzją krwi „Wilk Położnik” pozostawał postacią na wpół legendarną. W jednym z wydań Wielkiej Encyklopedii Lekarskiej czytamy: „W roku 1832 G. Wolf przetoczył krew umierającej po porodzie kobiecie…”. Zatrzymywać się! „Wilk położnik” zmienił się już w „G. Wilk." Kim on jest? Grzegorz? Jerzy? Hermanna? W żadnej encyklopedii ani podręczniku nie było takiego położnika Wolfa. Cóż, podobne przypadki zaobserwowano więcej niż raz. Dokładny przegląd Petersburga czasopisma pierwszej połowy ubiegłego wieku, wnikliwe przestudiowanie literatury medycznej tego okresu, a co najważniejsze, znaleziska oryginalnych dokumentów spoczywających spokojnie w teczkach archiwalnych, pozwoliły potwierdzić dokładna data pierwsza transfuzja krwi w Rosji, a także ślad ścieżka życia oraz wieloletnia pożyteczna działalność wspaniałego rosyjskiego lekarza Andrieja Martynowicza Wolfa. Pozwól mi! Ale co z G. Wolfem, o którym wspomina wiele autorytatywnych publikacji, w tym Bolszaja encyklopedia medyczna? Litera „G” umieszczona przed nazwiskiem Wolfa ujawnia się w bardzo prosty sposób. W większości oficjalne dokumenty, w publikacjach czasopism i gazet ostatniego stulecia zwyczajowo używano tylko pierwszej litery „G” zamiast pełnego adresu „Pan”. Zatem adres „G. Wilk” został błędnie wzięty przez późniejszych badaczy za początek imienia i nazwiska. Tymczasem sam Wolf dał klucz do ujawnienia swojego prawdziwego nazwiska na łamach popularnej niegdyś gazety „S. - Gazeta Petersburga”, podpisując artykuł opublikowany 18 kwietnia 1846 r., „A. Wilk."

James Harrison urodził się w 1935 roku. W wieku 13 lat przeszedł poważną operację piersi i pilnie potrzebował około 13 litrów oddanej krwi. Po operacji przebywał w szpitalu w w ciągu trzech miesiące. Zdając sobie z tego sprawę krew dawcy uratował mu życie, obiecał, że zacznie oddawać krew, gdy tylko skończy 18 lat.

Gdy tylko skończył 18 lat i osiągnął wiek wymagany do oddania krwi, od razu udał się do punktu krwiodawstwa Czerwonego Krzyża. To tam okazało się, że krew Jamesa Harrisona jest na swój sposób wyjątkowa, gdyż w jej osoczu znajdują się specjalne przeciwciała, które mogą zapobiec konfliktowi Rh pomiędzy ciężarną matką a jej płodem. Bez tych przeciwciał konflikt Rh prowadzi do minimalnej anemii i żółtaczki u dziecka, a maksymalnie do urodzenia martwego dziecka.

Kiedy Jamesowi powiedziano, co dokładnie znaleziono w jego krwi, zadał tylko jedno pytanie. Zapytał jak często można oddawać krew.

Od tego czasu co trzy tygodnie James Harrison przychodził do ośrodka medycznego niedaleko swojego domu i oddawał dokładnie 400 mililitrów krwi. Nietrudno policzyć, że do tej pory oddał już około 377 litrów krwi.

W ciągu 56 lat od pierwszego oddania krwi i składników krwi oddał blisko 1000 razy. Liczba ta jest jednocześnie rekordem świata

Choroby krwi.

1. Niedokrwistość.

W zdecydowanej większości przypadków obniżone stężenie hemoglobiny w ludzkiej krwi wiąże się z niedoborem żelaza w organizmie. Stan ten nazywa się anemią i według oficjalnych informacji statystyka medyczna diagnozuje się ją u prawie 20 procent populacji.

Do głównych przyczyn niedoboru żelaza i wynikającej z niego anemii zalicza się znaczną utratę krwi podczas rozległych sal operacyjnych oraz krwawienia z nosa; jak również przy stałym datku.

Oprócz długotrwałego krwawienia, któremu towarzyszy ciężka utrata krwi, przyczyny niedokrwistości mogą być ostre i choroby przewlekłe przewód pokarmowy, w którym zaburzona jest funkcja wchłaniania żelaza w organizmie człowieka.

Okresom zwiększonego zapotrzebowania organizmu na suplementy żelaza towarzyszy również spadek stężenia hemoglobiny we krwi.

Przyczyny anemii z pewnością można przypisać długotrwałemu wegetarianizmowi, niewłaściwemu odżywianiu i ścisłemu przestrzeganiu diet głodowych. Wszystkie wymienione niedobory i błędy żywieniowe znacząco zwiększają ryzyko zachorowania na anemię nawet u zupełnie zdrowej osoby.

Choroby krwi.

2. Ostra białaczka.

Białaczka jest chorobą o bardzo zróżnicowanych objawach klinicznych. Przez długi czas Uwierz w to ostra białaczka- choroba o nagłym początku i przebiegu przypominającym „piorunującą sepsę”. Obecnie ustalono, że ostra białaczka u większości pacjentów rozpoczyna się stopniowo i przechodzi w swoim rozwoju trzy okresy: początkowy, pełny rozwój choroby i końcowy. Każdy okres charakteryzuje się własnymi cechami klinicznymi i hematologicznymi. Niebezpieczeństwo białaczki polega na tym, że niekontrolowana proliferacja komórek złośliwych w szpik kostny hamuje powstawanie czerwonych krwinek, prawidłowych leukocytów i płytek krwi, co prowadzi do zmniejszenia ich zawartości we krwi; pojawia się wzmożone krwawienie, wzrasta ryzyko ciężkich infekcji i może rozwinąć się guz różne narządy i tkaniny.

Jak uniknąć zachorowania na raka.

Wyeliminuj śmieciowe jedzenie

Rzuć palenie

Sprawdź, czy nie ma wirusów

Wzmocnij swoją odporność

Nie kumuluj negatywności

Zwróć uwagę na siebie

Slajd 1

krew Uogólnienie i konsolidacja Khannanova Valentina Nikolaevna MBOU „Szkoła nr 62”, Kazań

Slajd 2

Krew to wewnętrzne środowisko organizmu, utworzone przez płynną tkankę łączną. Składa się z osocza i elementów uformowanych: komórek leukocytów i struktur postkomórkowych (erytrocytów i płytek krwi). Średnio udział masowy krwi w całkowitej masie ciała osoby wynosi 6,5-7%

Slajd 3

Slajd 4

Czy wiedziałeś?: Moc ludzkiego serca wynosi nie więcej niż 0,8 W; Ludzkie serce pompuje 30 ton krwi dziennie; Okres krążenia krwi w krążeniu ogólnoustrojowym wynosi 21 sekund, a w małym kółku - 7 sekund. Pomyśl o tym, dlaczego jest to możliwe? Dlaczego ten logiczny paradoks nie jest sprzeczny z prawami fizyki?

Slajd 5

Osocze krwi zawiera wodę i substancje w niej rozpuszczone – białka albuminy, globuliny i fibrynogen. Około 85% osocza to woda. Substancje nieorganiczne stanowią około 2-3%; są to kationy (Na+, K+, Mg2+, Ca2+) i aniony (HCO3-, Cl-, PO43-, SO42-). Substancje organiczne (ok. 9%) białka, aminokwasy, mocznik, kreatynina, amoniak, glukoza, kwasy tłuszczowe, pirogronian, mleczan, fosfolipidy, triacyloglicerole, cholesterol.Osocze krwi zawiera także gazy: tlen, dwutlenek węgla i substancje biologicznie czynne, hormony, witaminy, enzymy, mediatory

Slajd 6

Najliczniejszą grupą tworzących się pierwiastków są erytrocyty (czerwone krwinki). Dojrzałe czerwone krwinki nie zawierają jądra i mają kształt dwuwklęsłych krążków. Czerwone krwinki zawierają białko zawierające żelazo – hemoglobinę. Pełni główną funkcję czerwonych krwinek – transport gazów, przede wszystkim tlenu.

Slajd 7

Płytki krwi (płytki krwi) to fragmenty cytoplazmy komórek olbrzymich otoczone błoną komórkową, które wraz z białkami osocza krwi (np. fibrynogenem) zapewniają krzepnięcie krwi wypływającej z uszkodzonego naczynia.

Slajd 8

Leukocyty to białe krwinki; heterogenna grupa ludzkich lub zwierzęcych komórek krwi o różnym wyglądzie i funkcjach, identyfikowana na podstawie braku niezależnego zabarwienia i obecności jądra.

Slajd 9

Odpowiedz na pytania i wypełnij krzyżówkę Pionowo: Powstający pierwiastek krwi, który zapewnia wymianę gazową. Płynna część krwi, która nie należy do uformowanych pierwiastków. Brakująca część komórki w czerwonych krwinkach i płytkach krwi. Poziomo: Formowany element odpowiedzialny za odporność organizmu. Element mundurowy, który zaczyna działać w przypadku kontuzji i ran. Jest płynny, ale należy do tkanki łącznej. Niezbędny gaz transportujący czerwone krwinki.