உணர்ச்சி-விருப்பக் கோளத்தின் மிகவும் வலுவான தொந்தரவுகள். உணர்ச்சி ரீதியாக விருப்பமான கோளாறுகள்

நிச்சயமாக, அனைத்து அன்பான பெற்றோரும் தங்கள் குழந்தைகளின் ஆரோக்கியத்தில் அக்கறை கொண்டுள்ளனர். இருப்பினும், பெரும்பாலும் தாய்மார்கள் மற்றும் தந்தைகள் குழந்தையின் உடல் வளர்ச்சியில் பிரத்தியேகமாக கவனம் செலுத்துகிறார்கள், சில காரணங்களால் குழந்தையின் உணர்ச்சி நிலைக்கு உரிய கவனம் செலுத்தாமல். ஆனால் ஒரு நபரின் வாழ்க்கையில் உணர்ச்சிகள் முக்கிய பங்கு வகிக்கின்றன. ஒரு குழந்தையின் வாழ்க்கையின் முதல் நாட்களில் இருந்து உணர்ச்சிகள் தோன்றும், குழந்தை தனது பெற்றோருடன் தொடர்பு கொள்கிறது, அவர் வருத்தப்படுகிறார், வலியில் இருக்கிறார் அல்லது நன்றாக உணர்கிறார் என்பதை தெளிவுபடுத்துகிறார்.

குழந்தை வளரும்போது, ​​​​அவரது உணர்ச்சிகளும் மாற்றங்களுக்கு உட்படுகின்றன, மேலும் இந்த காலகட்டத்தில் குழந்தைகளில் உணர்ச்சித் தொந்தரவுகளைத் தடுப்பது முக்கியம். குழந்தை பேசவோ, நடக்கவோ அல்லது ஓடவோ மட்டுமல்ல, உணரவும் கற்றுக்கொள்கிறது. அவர் குழந்தை பருவத்தில் அனுபவிக்கும் எளிய உணர்ச்சிகளிலிருந்து, அவர் மிகவும் சிக்கலான உணர்ச்சி உணர்விற்கு நகர்கிறார், மேலும் முழு உணர்ச்சித் தட்டுகளுடன் பழகத் தொடங்குகிறார்.

ஒரு குழந்தை வயதாகும்போது, ​​​​தன் பசி அல்லது வயிற்று வலி காரணமாக அவர் அசௌகரியமாக உணர்கிறார் என்று பெற்றோரிடம் சொல்வது மட்டுமல்லாமல், அவர் மிகவும் சிக்கலான உணர்ச்சிகளைக் காட்டத் தொடங்குகிறார்.

ஒரு வயது வந்தவரைப் போலவே, ஒரு குழந்தை மகிழ்ச்சியாக, மகிழ்ச்சியாக, சோகமாக, ஆச்சரியமாக அல்லது கோபமாக இருக்க கற்றுக்கொள்கிறது. உண்மை, ஐந்து வயது குழந்தைக்கும் ஒரு வயது குழந்தைக்கும் உள்ள முக்கிய வேறுபாடு என்னவென்றால், அவர் "பரவலாக" எப்படி உணர வேண்டும் என்பது மட்டுமல்லாமல், அவரது உணர்ச்சிகளை எவ்வாறு கட்டுப்படுத்துவது என்பது அவருக்குத் தெரியும்.

IN நவீன சமுதாயம்குழந்தைகளில் உணர்ச்சிக் கோளாறுகள் போன்ற கடுமையான பிரச்சினைக்கு நிபுணர்கள் அதிகளவில் கவனத்தை ஈர்க்க முயற்சிக்கின்றனர்.

குழந்தைகளில் உணர்ச்சிக் கோளாறுகளின் காரணங்கள் மற்றும் விளைவுகள்

மருத்துவ புள்ளிவிவரங்களின்படி, 50% வழக்குகளில், ஆரம்ப பள்ளியை முடித்த குழந்தைகளில் உணர்ச்சித் தொந்தரவுகள் நரம்பு நோய்களின் வளர்ச்சியில் வெளிப்படுத்தப்படுகின்றன. இது மிகவும் ஆபத்தான விளைவாகும், குறிப்பாக நாம் இன்னும் 16 வயதை எட்டாத குழந்தைகளின் நரம்பு நோய்களைப் பற்றி பேசுகிறோம் என்ற உண்மையை கருத்தில் கொண்டு.

குழந்தை உளவியலாளர்கள் குழந்தைகளில் உணர்ச்சிக் கோளாறுகளுக்கு முக்கிய காரணங்கள் என்று நம்புகிறார்கள்:

• குழந்தை பருவத்தில் பாதிக்கப்பட்ட நோய்கள் மற்றும் மன அழுத்தம்;
• குழந்தையின் உடல் மற்றும் மனோ-உணர்ச்சி வளர்ச்சியின் அம்சங்கள், அறிவுசார் வளர்ச்சியில் தாமதங்கள், குறைபாடுகள் அல்லது பின்னடைவு உட்பட;
• குடும்பத்தில் மைக்ரோக்ளைமேட், அத்துடன் வளர்ப்பின் பண்புகள்;
• குழந்தையின் சமூக மற்றும் வாழ்க்கை நிலைமைகள், அவரது நெருங்கிய சூழல்.

குழந்தைகளில் உணர்ச்சிக் கோளாறுகள் பிற காரணிகளால் ஏற்படலாம். உதாரணமாக, ஒரு குழந்தையின் உடலில் உளவியல் அதிர்ச்சி அவர் பார்க்கும் படங்களால் ஏற்படலாம் அல்லது கணினி விளையாட்டுகள்அவர் விளையாடுவது. குழந்தைகளில் உணர்ச்சி கோளாறுகள் பெரும்பாலும் தங்களை வெளிப்படுத்துகின்றன திருப்பு முனைகள்வளர்ச்சி.

இத்தகைய மன உறுதியற்ற நடத்தைக்கு ஒரு குறிப்பிடத்தக்க உதாரணம் "இளம் பருவ வயது" என்று அழைக்கப்படுகிறது. இளைஞர்கள் எப்பொழுதும் கிளர்ச்சி செய்கிறார்கள், ஆனால் இது இளமைப் பருவத்தில் குறிப்பாக கவனிக்கப்படுகிறது, குழந்தை தனது ஆசைகளை தீர்மானிக்க மற்றும் தனது சொந்த திறன்களை மதிப்பீடு செய்யத் தொடங்கும் போது.

குழந்தைகளில் உணர்ச்சிக் கோளாறுகளின் மிகவும் பொதுவான வெளிப்பாடுகள்:

• குழந்தையின் பொதுவான கவலை, அத்துடன் அச்சங்கள் மற்றும் அதிகப்படியான பயம்;
• உணர்ச்சி சோர்வு;
• ஆக்கிரமிப்பு, சில நேரங்களில் காரணமின்றி;
• பிற குழந்தைகள் அல்லது பெரியவர்களுடன் தொடர்புகொள்வதில் மற்றும் தொடர்புகொள்வதில் சிக்கல்கள்;
• மன அழுத்தம்.

குழந்தைகளில் உணர்ச்சி-விருப்ப கோளாறுகளை சரிசெய்தல்

குழந்தைகளில் உணர்ச்சி-விருப்பக் கோளாறுகளை சரிசெய்வதற்கான முறைகளைப் பற்றி பேசுவதற்கு முன், இந்த சிக்கலை வரையறுப்பது மதிப்பு. உணர்ச்சி-விருப்பக் கோளம் அல்லது வேறுவிதமாகக் கூறினால் மனோ-உணர்ச்சி நிலைஒரு நபரின் உணர்வுகள் மற்றும் உணர்ச்சிகளின் வளர்ச்சியின் இயக்கவியல் பிரதிபலிக்கிறது. எனவே, குழந்தைகளில் உணர்ச்சி-விருப்பக் கோளாறுகள் மன நிலைக் கோளாறுகளைத் தவிர வேறில்லை.

உணர்ச்சிக் கோளம் சீர்குலைந்தால், குழந்தைகள் கடுமையான பதட்டம் அல்லது அக்கறையின்மை உணர்வை உருவாக்குகிறார்கள், மனநிலை இருண்டதாக மாறும், குழந்தை தனக்குள்ளேயே விலகுகிறது, ஆக்கிரமிப்பைக் காட்டத் தொடங்குகிறது அல்லது மனச்சோர்வடைகிறது. உணர்ச்சிக் கோளாறுகளால் பாதிக்கப்பட்ட குழந்தையின் நிலையை மேம்படுத்த, நீங்கள் ஒரு சிறப்பு நிபுணரைத் தொடர்பு கொள்ள வேண்டும். அவர், குழந்தையுடன் தனிப்பட்ட அல்லது குழு வேலைகளைத் தொடங்குவார், மேலும் குழந்தை மனரீதியாக நிலையற்றதாக இருந்தால் எப்படி சரியாக நடந்து கொள்ள வேண்டும் என்பதையும் பெற்றோரிடம் கூறுவார்.

மனோ-உணர்ச்சிக் கோளாறுகளை முன்கூட்டியே கண்டறிந்து அவற்றைத் திருத்துவதற்கான திறமையான அணுகுமுறையுடன் வெற்றிகரமாக சிகிச்சையளிக்க முடியும்.

குழந்தைகளில் உணர்ச்சிக் கோளாறுகளை எதிர்கொள்ளும் பெற்றோருக்கு சில குறிப்புகள்:

• காயமடைந்த குழந்தையுடன் தொடர்பு கொள்ளும்போது, ​​முற்றிலும் அமைதியாக இருக்க முயற்சி செய்யுங்கள் மற்றும் உங்கள் நட்பு மனப்பான்மையைக் காட்டுங்கள்;
• உங்கள் குழந்தையுடன் அடிக்கடி தொடர்பு கொள்ளுங்கள், அவரைக் கேள்வி கேளுங்கள், பச்சாதாபம் கொள்ளுங்கள், பொதுவாக, அவர் என்ன உணர்கிறார் என்பதில் ஆர்வமாக இருங்கள்;
• ஒன்றாக விளையாடுங்கள் அல்லது உடல் உழைப்பு செய்யுங்கள், வரையவும், குழந்தைக்கு அதிக கவனம் செலுத்தவும்;
• உங்கள் குழந்தைகளின் தினசரி வழக்கத்தை கண்காணிக்க வேண்டும்;
• உங்கள் பிள்ளையை மன அழுத்தம் மற்றும் தேவையற்ற கவலைகளுக்கு ஆளாக்க வேண்டாம்;
• உங்கள் குழந்தை தொலைக்காட்சித் திரையிலோ அல்லது கணினி விளையாட்டிலோ வன்முறையைப் பார்ப்பது உணர்ச்சிக் கோளாறுகளை மோசமாக்கும்;
• குழந்தையை ஆதரிக்கவும், தன்னம்பிக்கையை வளர்க்க உதவவும்.

ஒரு குழந்தை உளவியலாளர் குழந்தைகளின் உணர்ச்சித் தொந்தரவுகளை அகற்ற உதவுவார், அவர்கள் சிறப்பு கல்வி விளையாட்டுகளைப் பயன்படுத்தி, மன அழுத்த சூழ்நிலைகளுக்கு எவ்வாறு சரியாக பதிலளிப்பது மற்றும் அவர்களின் உணர்வுகளை எவ்வாறு கட்டுப்படுத்துவது என்பதை குழந்தைக்கு விளக்குவார். இருப்பினும், சிகிச்சையில் பெற்றோரின் ஈடுபாடு மனோ-உணர்ச்சி கோளாறுகள்குழந்தைகளை யாராலும் மாற்ற முடியாது, ஏனென்றால் குழந்தைகள் தங்கள் பெற்றோரை நம்புகிறார்கள், நிச்சயமாக, அவர்களின் முன்மாதிரியைப் பின்பற்றுங்கள்.

எனவே, எதிர்காலத்தில் உங்கள் குழந்தைக்கு கடுமையான மனநோய் ஏற்படுவதைத் தவிர்க்க விரும்பினால், உடனடியாக அவரது சிகிச்சையில் தீவிரமாக பங்கேற்கத் தொடங்குங்கள்.

மனோ-உணர்ச்சி கோளாறுகளை சரிசெய்வதில் தீர்க்கமான காரணி பெரியவர்களின் கவனமாகும். உங்கள் குழந்தைக்கு அதிக கவனம் செலுத்த கற்றுக்கொள்ளுங்கள், அவருடைய உணர்வுகளையும் உணர்ச்சிகளையும் புரிந்துகொள்ள அவருக்கு உதவுங்கள். உங்கள் பிள்ளை கவலைப்படுவதை நிறுத்துமாறு நீங்கள் கோரக்கூடாது, ஆனால் எந்தவொரு கவலையிலும் நீங்கள் அவரை ஆதரிக்க வேண்டும் மற்றும் கடினமான உணர்ச்சிகளைப் புரிந்துகொள்ள அவருக்கு உதவ வேண்டும். பொறுமை, கவனிப்பு மற்றும் எல்லையற்ற பெற்றோரின் அன்பு ஆகியவை உங்கள் குழந்தைகளின் மன ஆரோக்கியத்தை பராமரிக்க உதவும்.

- இவை செயல்பாட்டின் நோக்கத்தை மீறுவதற்கான அறிகுறிகளாகும், இது தன்னார்வ செயல்பாட்டின் பலவீனம், இல்லாமை, தீவிரம் மற்றும் சிதைவு ஆகியவற்றால் குறிப்பிடப்படுகிறது. ஹைபர்புலியா அசாதாரண உறுதிப்பாடு மற்றும் அவசர நடவடிக்கைகளால் வெளிப்படுகிறது. ஹைபோபுலியா என்பது விருப்பத் திறன்களில் ஏற்படும் நோயியல் குறைவு, சோம்பல், செயலற்ற தன்மை மற்றும் திட்டங்களைச் செயல்படுத்த இயலாமை ஆகியவற்றுடன் சேர்ந்துள்ளது. அபுலியாவுடன், ஆசைகள் மற்றும் உந்துதல்களின் முழுமையான இழப்பு தீர்மானிக்கப்படுகிறது. பாரபூலியாவின் மாறுபாடுகள் ஸ்டுப்பர், ஸ்டீரியோடைப்ஸ், நெகடிவிசம், எக்கோபிராக்ஸியா, எக்கோலாலியா, கேடலெப்ஸி. உரையாடல் மற்றும் கவனிப்பு மூலம் நோய் கண்டறிதல் செய்யப்படுகிறது. சிகிச்சையானது மருத்துவ மற்றும் உளவியல் சிகிச்சையாகும்.

ICD-10

F60.7சார்பு ஆளுமை கோளாறு

பொதுவான செய்தி

உயில் என்பது ஒரு மன செயல்பாடு ஆகும், இது ஒரு நபரின் உணர்ச்சிகள், எண்ணங்கள் மற்றும் செயல்களை உணர்வுபூர்வமாக கட்டுப்படுத்தும் திறனை உறுதி செய்கிறது. நோக்கமான செயல்பாட்டின் அடிப்படையானது உந்துதல் - தேவைகள், உந்துதல்கள், ஆசைகள் ஆகியவற்றின் தொகுப்பு. விருப்பத்தின் செயல் நிலைகளில் வெளிப்படுகிறது: ஒரு உந்துதல் மற்றும் ஒரு குறிக்கோள் உருவாகிறது, ஒரு முடிவை அடைவதற்கான வழிகள் உணரப்படுகின்றன, நோக்கங்களின் போராட்டம் வெளிப்படுகிறது, ஒரு முடிவு எடுக்கப்படுகிறது, ஒரு செயல் மேற்கொள்ளப்படுகிறது. விருப்பமான கூறு மீறப்பட்டால், நிலைகள் குறைகின்றன, தீவிரமடைகின்றன அல்லது சிதைந்துவிடும். லேசான விலகல்கள் மருத்துவர்களின் கவனத்திற்கு வரவில்லை என்பதாலும், நரம்பியல், மனநலம், பொது சோமாடிக் நோய்களின் பரவலான நோய்களில் அதிக உச்சரிப்புகளும் காணப்படுவதால், விருப்பக் கோளாறுகளின் பரவலானது தெரியவில்லை.

காரணங்கள்

லேசான விருப்பக் கோளாறுகள் உணர்ச்சி-தனிப்பட்ட கோளத்தின் அம்சங்களாகக் கருதப்படுகின்றன, அவை அதிக நரம்பு செயல்பாடு, வளர்ப்பு நிலைமைகள் மற்றும் ஒருவருக்கொருவர் உறவுகளின் தன்மை ஆகியவற்றால் தீர்மானிக்கப்படுகின்றன. உதாரணமாக, அடிக்கடி நோய்வாய்ப்பட்ட குழந்தைகள் பெற்றோர்கள், ஆசிரியர்கள் மற்றும் சகாக்களிடமிருந்து அதிகப்படியான பாதுகாப்பின் சூழ்நிலையில் தங்களைக் காண்கிறார்கள், இதன் விளைவாக, அவர்களின் வலுவான விருப்பமுள்ள குணங்கள் பலவீனமடைகின்றன. விருப்பத்தில் உச்சரிக்கப்படும் மாற்றங்களுக்கான காரணங்கள்:

• மனச்சோர்வு கோளாறுகள்.தூண்டுதல்கள் முழுமையாக இல்லாத வரை மன உறுதியின் குறைவு எண்டோஜெனஸ் மனச்சோர்வுடன் காணப்படுகிறது. நரம்பியல் மற்றும் அறிகுறி வடிவங்களில், நோக்கம் பாதுகாக்கப்படுகிறது, ஆனால் செயலை செயல்படுத்துவது தடுக்கப்படுகிறது.
• ஸ்கிசோஃப்ரினியா.விருப்பமான செயல்பாடுகளை பலவீனப்படுத்துவது ஸ்கிசோஃப்ரினிக் குறைபாட்டின் ஒரு சிறப்பியல்பு அம்சமாகும். ஸ்கிசோஃப்ரினியா நோயாளிகள் பரிந்துரைக்கக்கூடியவர்கள், கேடடோனிக் மயக்கத்தில் விழுவார்கள் மற்றும் ஒரே மாதிரியானவை மற்றும் எக்கோலாலியாவுக்கு ஆளாகிறார்கள்.
• மனநல கோளாறுகள்.விருப்பக் கோளாறுகள் ஏற்படலாம் முறையற்ற வளர்ப்பு, சுட்டிக்காட்டப்பட்ட குணநலன்கள். மற்றவர்களைச் சார்ந்திருத்தல், நிச்சயமற்ற தன்மை மற்றும் கீழ்ப்படிதல் ஆகியவை ஆர்வமுள்ள, சந்தேகத்திற்கிடமான, வெறித்தனமான குணநலன்கள், குடிப்பழக்கம் மற்றும் போதைப் பழக்கத்திற்கு ஆளாகக்கூடிய நபர்களில் தீர்மானிக்கப்படுகின்றன.
• வெறித்தனமான நிலைகள்.செயல்பாட்டிற்கான அதிகரித்த ஆசை, முடிவெடுப்பதில் அதிக வேகம் மற்றும் அவற்றை செயல்படுத்துதல் ஆகியவை பித்து கட்டத்தில் இருமுனை பாதிப்புக் கோளாறு உள்ளவர்களில் கண்டறியப்படுகின்றன. மேலும், வெறித்தனமான தாக்குதல்களின் போது உச்சரிக்கப்படும் அறிகுறிகள் உருவாகின்றன.
• மூளையின் கரிம நோயியல்.மத்திய நரம்பு மண்டலத்திற்கு ஏற்படும் சேதம் விருப்பமான செயல்பாட்டின் அனைத்து கூறுகளிலும் குறைவதோடு சேர்ந்துள்ளது. ஹைபோபுலியா மற்றும் அபுலியா ஆகியவை மூளையழற்சியில் காணப்படுகின்றன, தலையில் காயம் மற்றும் போதையின் விளைவுகள்.

நோய்க்கிருமி உருவாக்கம்

வோலிஷனல் கோளாறுகளின் நரம்பியல் அடிப்படையானது பல்வேறு மூளை கட்டமைப்புகளின் சிக்கலான தொடர்புகளில் ஏற்படும் மாற்றமாகும். முன் பகுதிகள் சேதமடையும் போது அல்லது வளர்ச்சியடையாத நிலையில், கவனத்தை மீறுவது, சிக்கலான செயல்களைத் திட்டமிடுவதற்கும் கட்டுப்படுத்துவதற்கும் திறன் குறைகிறது. ஒரு உதாரணம், பல ஆசைகள், தேவைகள் மற்றும் அவற்றைப் பூர்த்தி செய்ய ஆற்றல் கொண்ட இளைஞர்கள், ஆனால் போதுமான விடாமுயற்சி மற்றும் விடாமுயற்சி இல்லாதவர்கள். பிரமிடு பாதையின் நோயியல் தன்னார்வ செயல்களைச் செய்ய இயலாமையால் வெளிப்படுகிறது - பக்கவாதம், பரேசிஸ் மற்றும் நடுக்கம் ஏற்படுகிறது. இது தன்னார்வத்தில் ஏற்படும் மாற்றத்தின் உடலியல் (மனநிலை அல்ல) நிலை.

வில்பவர் கோளாறுகளின் நோய்க்குறியியல் அடிப்படையானது செயலிழப்பு அல்லது ரெட்டிகுலர் உருவாக்கத்திற்கு சேதம் விளைவிக்கும், இது கார்டிகல் கட்டமைப்புகளுக்கு ஆற்றல் வழங்கலை வழங்குகிறது. இதுபோன்ற சந்தர்ப்பங்களில், விருப்பமான செயலின் முதல் கட்டம் சீர்குலைகிறது - நோக்கங்கள் மற்றும் உந்துதல் உருவாக்கம். மத்திய நரம்பு மண்டலத்தின் மனச்சோர்வு மற்றும் கரிமப் புண்கள் கொண்ட நோயாளிகள் ஆற்றல் கூறுகளைக் குறைக்கிறார்கள், அவர்கள் செயல்பட விரும்பவில்லை, மேலும் சுறுசுறுப்பாக இருக்க ஊக்குவிக்கும் இலக்குகள் மற்றும் தேவைகள் இல்லை. வெறி பிடித்த நோயாளிகள், மாறாக, மிகவும் உற்சாகமாக இருக்கிறார்கள், யோசனைகள் விரைவாக ஒருவருக்கொருவர் மாற்றியமைக்கப்படுகின்றன, மேலும் திட்டமிடல் மற்றும் செயல்பாடுகளின் கட்டுப்பாடு போதுமானதாக இல்லை. ஸ்கிசோஃப்ரினியாவில், உள்நோக்கங்களின் படிநிலை சிதைந்துள்ளது, கருத்து மற்றும் சிந்தனை மாற்றங்கள் செயல்களைத் திட்டமிடுவது, மதிப்பீடு செய்வது மற்றும் கட்டுப்படுத்துவது கடினம். ஆற்றல் செயல்முறைகள் குறைக்கப்படுகின்றன அல்லது அதிகரிக்கப்படுகின்றன.

வகைப்பாடு

விருப்பமான செயல்களின் மீறல்கள் செயல்திறன் இணைப்பின் நோயியலைக் குறிக்கின்றன - மத்திய நரம்பு மண்டலத்திலிருந்து தகவல்களை அனுப்பும் அமைப்பு நிர்வாக அமைப்புகள். IN மருத்துவ நடைமுறைஅறிகுறிகளின் தன்மைக்கு ஏற்ப இந்த கோளாறுகளை வகைப்படுத்துவது வழக்கம்: ஹைபோபுலியா (பலவீனமடைதல்), அபுலியா (இல்லாதது), ஹைபர்புலியா (தீவிரப்படுத்துதல்) மற்றும் பரபுலியா (சிதைவு). ஒரு தன்னார்வச் செயலின் நிலைகளின்படி, விருப்பமான நோயியலின் ஏழு குழுக்கள் வேறுபடுகின்றன:

1. தன்னார்வ செயல்களின் சீர்குலைவு.ஒரு நபர் செயல்களைச் செய்ய முடியாது, அதன் முடிவுகள் வெளிப்படையானவை அல்லது சரியான நேரத்தில் தொலைவில் இல்லை. குறிப்பாக, அவர் சிக்கலான திறன்களைக் கற்றுக் கொள்ள முடியாது, எதிர்காலத்தில் பெரிய வாங்குதல்களுக்கு பணத்தை சேமிக்கவோ அல்லது நற்பண்புள்ள செயல்களைச் செய்யவோ முடியாது.
2. சமாளிக்கும் கோளாறு.திட்டத்தை நிறைவேற்றுவது உடல் தடைகள், சமூக நிலைமைகள், சூழ்நிலையின் புதுமை அல்லது தேடலின் தேவை ஆகியவற்றால் தடையாக இருக்கலாம். நோயாளிகள் சிறிய சிரமங்களைக் கூட சமாளித்து தங்கள் திட்டங்களை விரைவாக கைவிட முடியாது: அவர்கள் தேர்வில் தோல்வியடைந்தால், பட்டதாரிகள் மீண்டும் பல்கலைக்கழகங்களில் நுழைய முயற்சிக்க மாட்டார்கள், மனச்சோர்வடைந்த நோயாளிகள் மதிய உணவு இல்லாமல் இருக்கிறார்கள், ஏனெனில் உணவு தயாரிப்பது ஒரு தடையாகிறது.
3. மோதல் சமாளிக்கும் கோளாறு.இது செயல்களின் பொருந்தாத தன்மையை அடிப்படையாகக் கொண்டது, இலக்குகளில் ஒன்றைத் தேர்ந்தெடுக்க வேண்டிய அவசியம். மருத்துவ ரீதியாக, இந்த கோளாறு ஒரு தேர்வு செய்ய இயலாமை, முடிவெடுப்பதைத் தவிர்ப்பது, சுற்றியுள்ள மக்களுக்கு அல்லது வாய்ப்பு (விதி) இந்த செயல்பாட்டை மாற்றுவதன் மூலம் வெளிப்படுத்தப்படுகிறது. குறைந்தபட்சம் எப்படியாவது செயல்படத் தொடங்க, நோயாளிகள் "சடங்குகளை" செய்கிறார்கள் - ஒரு நாணயத்தைத் தூக்கி எறிதல், நர்சரி ரைம்களைப் பயன்படுத்துதல், ஒரு சீரற்ற நிகழ்வை ஒரு குறிப்பிட்ட முடிவு விருப்பத்துடன் இணைத்தல் (சிவப்பு கார் கடந்து சென்றால், நான் கடைக்குச் செல்வேன்).
4. முன்கூட்டிய கோளாறு.செயல்பாட்டின் வலிமை, வேகம் அல்லது வேகம் நோயியல் ரீதியாக மாறுகிறது, போதிய மோட்டார் மற்றும் உணர்ச்சி எதிர்வினைகளைத் தடுப்பது பலவீனமடைகிறது, மன செயல்பாடுகளின் அமைப்பு மற்றும் அனிச்சை செயல்களை எதிர்க்கும் திறன் பலவீனமடைகிறது. எடுத்துக்காட்டுகள்: தன்னாட்சி மூட்டு நோய்க்குறி, கையின் மோட்டார் கட்டுப்பாட்டை இழப்பது, மனநோயில் வெடிக்கும் தன்மை, இலக்குகளை அடைவதைத் தடுக்கிறது.
5. தன்னியக்கவாதம், தொல்லைகள் ஆகியவற்றுடன் கோளாறு.தானியங்கு செயல்கள் நோயியல் ரீதியாக எளிதில் உருவாக்கப்படுகின்றன மற்றும் அவற்றின் மீதான கட்டுப்பாடு இழக்கப்படுகிறது. தொல்லைகள் ஒருவரின் சொந்த அல்லது அன்னியமாக உணரப்படுகின்றன. நடைமுறையில், இது பழக்கத்தை மாற்றுவதில் சிரமமாக வெளிப்படுகிறது: வேலைக்கு அதே பாதை, அதே காலை உணவுகள். அதே நேரத்தில், தகவமைப்பு திறன்கள் குறைகின்றன, மாறிவரும் நிலைமைகளில் மக்கள் கடுமையான மன அழுத்தத்தை அனுபவிக்கிறார்கள். வெறித்தனமான எண்ணங்களையும் செயல்களையும் விருப்பத்தால் மாற்ற முடியாது. ஸ்கிசோஃப்ரினியா நோயாளிகள் நடத்தையின் மீது மட்டும் கட்டுப்பாட்டை இழக்கிறார்கள், ஆனால் தங்கள் சொந்த ஆளுமை (தன்னை அந்நியப்படுத்துதல்).
6. நோக்கங்கள் மற்றும் இயக்கங்களின் கோளாறு.முதன்மை ஈர்ப்பு உணர்வு, உள்ளுணர்வு மற்றும் நோக்கமுள்ள செயலின் மட்டத்தில் இயற்கையான தூண்டுதல் ஆகியவை சிதைக்கப்படுகின்றன. ஒரு இலக்கை அடைவதற்கான வழிமுறைகள் மற்றும் விளைவுகள் பற்றிய யோசனை, இயற்கையான மனித திறனாக தன்னார்வத்தின் விழிப்புணர்வு மாறுகிறது. இந்த குழுவில் உண்ணும் கோளாறுகள் மற்றும் பாலியல் சீர்குலைவுகளில் மனநோயியல் நிகழ்வுகள் அடங்கும்.
7. முன்கணிப்பு செயல்பாடுகளின் கோளாறு.நோயாளிகள் தங்கள் சொந்த நடவடிக்கைகளின் விளைவு மற்றும் இரண்டாம் நிலை விளைவுகளை எதிர்பார்ப்பதில் சிரமப்படுகிறார்கள். புறநிலை நிலைமைகளை முன்னறிவித்தல் மற்றும் மதிப்பிடும் செயல்பாட்டில் குறைவதால் அறிகுறிகள் ஏற்படுகின்றன. இந்த கோளாறின் மாறுபாடு, இளம்பருவ வெறி பிடித்த நோயாளிகளின் அதிவேகத்தன்மை மற்றும் உறுதியை ஓரளவு விளக்குகிறது.

விருப்பமான கோளாறுகளின் அறிகுறிகள்

மருத்துவ படம் மாறுபட்டது, வலுவூட்டல், சிதைப்பது, பலவீனப்படுத்துதல் மற்றும் தன்னார்வ செயல்பாடுகள் இல்லாதது ஆகியவற்றால் குறிப்பிடப்படுகிறது. ஹைபோபுலியா - விருப்பமான செயல்பாடு குறைதல். நோக்கங்கள் மற்றும் உந்துதல்களின் வலிமை பலவீனமடைகிறது, ஒரு இலக்கை நிர்ணயிப்பது மற்றும் அதை பராமரிப்பது கடினம். இந்த கோளாறு மனச்சோர்வு மற்றும் நீண்ட கால சோமாடிக் நோய்களுக்கு பொதுவானது. நோயாளிகள் செயலற்றவர்களாகவும், மந்தமானவர்களாகவும், எதிலும் ஆர்வம் காட்டாதவர்களாகவும், தோரணையை மாற்றாமல் நீண்ட நேரம் உட்கார்ந்து அல்லது பொய் சொல்லவும், நோக்கத்துடன் செயல்படத் தொடங்கவும் தொடரவும் முடியாது. எளிய அன்றாட பணிகளைச் செய்ய அவர்களுக்கு சிகிச்சை கட்டுப்பாடு மற்றும் நிலையான தூண்டுதல் தேவை. விருப்பமின்மை அபுலியா என்று அழைக்கப்படுகிறது. தூண்டுதல்கள் மற்றும் ஆசைகள் முற்றிலும் இல்லை, நோயாளிகள் என்ன நடக்கிறது என்பதில் முற்றிலும் அலட்சியமாக இருக்கிறார்கள், செயலற்றவர்கள், யாருடனும் பேச வேண்டாம், சாப்பிட அல்லது கழிப்பறைக்கு செல்ல எந்த முயற்சியும் செய்யாதீர்கள். அபுலியா கடுமையான மனச்சோர்வு, ஸ்கிசோஃப்ரினியா (அபடோபுலிக் சிண்ட்ரோம்), முதுமை மனநோய் மற்றும் மூளையின் முன் பகுதிகளுக்கு சேதம் ஏற்படுகிறது.

ஹைபர்புலியாவுடன், நோயாளிகள் அதிக சுறுசுறுப்பாகவும், யோசனைகள், ஆசைகள் மற்றும் அபிலாஷைகள் நிறைந்தவர்களாகவும் உள்ளனர். அவர்கள் ஒரு நோயியல் ரீதியாக நிவாரணம் பெற்ற உறுதியைக் கொண்டுள்ளனர், திட்டத்தின் மூலம் சிந்திக்காமல் மற்றும் விளைவுகளை கணக்கில் எடுத்துக் கொள்ளாமல் செயல்படத் தயாராக உள்ளனர். நோயாளிகள் எந்தவொரு யோசனையிலும் எளிதில் ஈடுபடுகிறார்கள், உணர்ச்சிகளின் செல்வாக்கின் கீழ் செயல்படத் தொடங்குகிறார்கள், மேலும் அவர்களின் செயல்பாடுகளை புறநிலை நிலைமைகள், பணிகள் மற்றும் பிற நபர்களின் கருத்துக்களுடன் ஒருங்கிணைக்க வேண்டாம். தவறுகள் ஏற்படும் போது, ​​அவர்கள் அவற்றை பகுப்பாய்வு செய்வதில்லை, அடுத்தடுத்த செயல்களில் அவற்றை கணக்கில் எடுத்துக்கொள்ள மாட்டார்கள். ஹைபர்புலியா என்பது பித்து மற்றும் மருட்சி நோய்க்குறி, சில சோமாடிக் நோய்கள் மற்றும் மருந்துகளை உட்கொள்வதன் மூலம் தூண்டப்படலாம்.

சித்தத்தின் வக்கிரம் பாரபூலியாவால் குறிக்கப்படுகிறது. அவை விசித்திரமான, அபத்தமான நடத்தைகளில் தங்களை வெளிப்படுத்துகின்றன: மணல், காகிதம், சுண்ணாம்பு, பசை (பரோரெக்ஸியா), பாலியல் வக்கிரங்கள், தீ வைப்பதற்கான ஆசை (பைரோமேனியா), திருட்டு (க்ளெப்டோமேனியா) அல்லது அலைச்சல் (ட்ரோமோமேனியா) மீதான நோயியல் ஈர்ப்பு. பரபுலியாவின் குறிப்பிடத்தக்க பகுதி மோட்டார் கட்டுப்பாட்டு கோளாறுகள். அவை இயக்கம் மற்றும் விருப்பத்தின் தொந்தரவுகளால் வகைப்படுத்தப்படும் நோய்க்குறிகளின் ஒரு பகுதியாகும். ஒரு பொதுவான மாறுபாடு கேட்டடோனியா ஆகும். கேடடோனிக் உற்சாகத்துடன், விரைவான, விவரிக்க முடியாத கோபத்தின் திடீர் தாக்குதல்கள் அல்லது பொருத்தமற்ற தாக்கத்துடன் தூண்டப்படாத செயல்கள் உருவாகின்றன. நோயாளிகளின் உற்சாகமான உயர்வு, பதட்டம், குழப்பம் மற்றும் சிதறிய சிந்தனை மற்றும் பேச்சு ஆகியவற்றால் விரைவாக மாற்றப்படுகிறது. கேடடோனிக் மயக்கத்தின் முக்கிய அறிகுறி முழுமையான அசைவின்மை. பெரும்பாலும், நோயாளிகள் கருவின் நிலையில் உட்கார்ந்து அல்லது பொய் உறைந்து, குறைவாக அடிக்கடி - நின்று. சுற்றியுள்ள நிகழ்வுகள் மற்றும் மக்களுக்கு எந்த எதிர்வினையும் இல்லை, தொடர்பு சாத்தியமற்றது.

மோட்டார்-வலிசனல் கோளாறுகளின் மற்றொரு வடிவம் கேடலெப்சி (மெழுகு நெகிழ்வு). செயலில் உள்ள இயக்கங்களின் தன்னிச்சையானது இழக்கப்படுகிறது, ஆனால் செயலற்றவற்றுக்கு நோயியல் அடிபணிதல் காணப்படுகிறது - நோயாளிக்கு ஒதுக்கப்பட்ட எந்த தோரணையும் நீண்ட காலத்திற்கு பராமரிக்கப்படுகிறது. பிறழ்வுடன், நோயாளிகள் அமைதியாக இருக்கிறார்கள் மற்றும் பேச்சின் உடலியல் கூறு பாதுகாக்கப்படும் போது வாய்மொழி தொடர்பை ஏற்படுத்த வேண்டாம். எதிர்மறையானது அர்த்தமற்ற எதிர்ப்பால் வெளிப்படுகிறது, பயனுள்ள செயல்களைச் செய்ய தூண்டப்படாத மறுப்பு. சில நேரங்களில் அது எதிர் நடவடிக்கையுடன் சேர்ந்துள்ளது. மாதவிடாய் காலத்தில் குழந்தைகளின் சிறப்பியல்பு வயது நெருக்கடிகள். ஸ்டீரியோடைப்கள் என்பது அசைவுகளின் சலிப்பான மறுபடியும் அல்லது சொற்கள், சொற்றொடர்கள், அசைகள் ஆகியவற்றின் தாள மறுபடியும். செயலற்ற கீழ்ப்படிதலைக் கொண்ட நோயாளிகள் மற்றவர்களின் கட்டளைகளைப் பொருட்படுத்தாமல் எப்போதும் பின்பற்றுகிறார்கள். எக்கோபிராக்ஸியாவுடன், மற்றொரு நபரின் அனைத்து செயல்களின் முழுமையான மறுநிகழ்வு உள்ளது, எக்கோலாலியாவுடன் - சொற்றொடர்களின் முழுமையான அல்லது பகுதியளவு மறுபடியும்.

சிக்கல்கள்

நீடித்த படிப்பு மற்றும் சிகிச்சை இல்லாத நிலையில் விருப்ப கோளாறுகள்நோயாளியின் ஆரோக்கியத்திற்கும் வாழ்க்கைக்கும் ஆபத்தானதாக இருக்கலாம். ஹைபோபுலிக் அறிகுறிகள் தொழில்முறை நடவடிக்கைகளில் தலையிடுகின்றன மற்றும் பணிநீக்கத்திற்கான காரணங்களாகின்றன. அபுலியா எடை இழப்பு, உடல் சோர்வு மற்றும் தொற்று நோய்களுக்கு வழிவகுக்கிறது. ஹைபர்புலியா சில நேரங்களில் சட்டவிரோத நடவடிக்கைகளுக்கு காரணமாகும், இதன் விளைவாக நோயாளிகள் நிர்வாக மற்றும் குற்றவியல் பொறுப்புக்கு கொண்டு வரப்படுகிறார்கள். பராபுலியாவில், மிகவும் ஆபத்தானது சுய-பாதுகாப்பு உள்ளுணர்வின் வக்கிரம். இது கடுமையான அனோரெக்ஸியா, தற்கொலை நடத்தையின் வளர்ச்சியில் தன்னை வெளிப்படுத்துகிறது மற்றும் ஆபத்துடன் சேர்ந்துள்ளது மரண விளைவு.

பரிசோதனை

விருப்பக் கோளாறுகள் உள்ள நோயாளிகளை பரிசோதிக்கும் முக்கிய முறை மருத்துவ மற்றும் அனமனெஸ்டிக் பகுப்பாய்வு ஆகும். ஒரு மனநல மருத்துவர் நரம்பியல் நோய்கள் (வெளிநோயாளர் பதிவுகள், நரம்பியல் நிபுணர் குறிப்புகளைப் படிப்பது), மனநல கோளாறுகள் மற்றும் பரம்பரை சுமை ஆகியவற்றைக் கண்டறிய வேண்டும். தகவல் சேகரிப்பு உறவினர்களின் முன்னிலையில் மேற்கொள்ளப்படுகிறது, ஏனெனில் நோயாளிகள் எப்போதும் உற்பத்தித் தொடர்பைப் பராமரிக்க முடியாது. நோயறிதலின் போது, ​​மருத்துவர் மனோதத்துவ மற்றும் உற்சாகமான / ஹைபர்திமிக் வகையின் குணாதிசய பண்புகளுடன் விருப்பத்தின் கோளாறுகளை வேறுபடுத்துகிறார். இந்த சந்தர்ப்பங்களில், உணர்ச்சி-விருப்ப எதிர்வினைகளில் ஏற்படும் விலகல்கள் வளர்ப்பின் விளைவாகும் மற்றும் ஆளுமையின் கட்டமைப்பில் கட்டமைக்கப்படுகின்றன. விருப்பக் கோளத்தைப் படிப்பதற்கான முறைகள் பின்வருமாறு:

• மருத்துவ உரையாடல்.நோயாளியுடன் நேரடி தகவல்தொடர்புகளில், மனநல மருத்துவர் நோயைப் பற்றிய ஒரு விமர்சன அணுகுமுறையைப் பாதுகாத்தல், தொடர்பை நிறுவும் திறன் மற்றும் உரையாடலின் தலைப்பைப் பராமரிக்கிறார். ஹைபோபுலியா மோசமான பேச்சு, நீண்ட இடைநிறுத்தங்கள் ஆகியவற்றால் வகைப்படுத்தப்படுகிறது; ஹைபர்புலியாவிற்கு - மீண்டும் கேட்பது, உரையாடலின் திசையை விரைவாக மாற்றுவது, பிரச்சனைகளின் நம்பிக்கையான பார்வை. பாரபூலியா நோயாளிகள் தகவல்களை சிதைத்து வழங்குகிறார்கள், அவர்களின் தகவல்தொடர்பு நோக்கம் மருத்துவரின் நோக்கங்களிலிருந்து வேறுபடுகிறது.
• கவனிப்பு மற்றும் பரிசோதனை.மேலும் பல்வேறு தகவல்களைப் பெற, மருத்துவர் நோயாளியை எளிய மற்றும் சிக்கலான பணிகளைச் செய்யச் சொல்கிறார் - ஒரு பென்சில் மற்றும் ஒரு துண்டு காகிதத்தை எடுத்து, எழுந்து நின்று கதவை மூடி, ஒரு படிவத்தை நிரப்பவும். விருப்பத்தின் கோளாறுகள் வெளிப்பாடு, துல்லியம் மற்றும் இயக்கங்களின் வேகம், செயல்பாட்டின் அளவு மற்றும் உந்துதல் ஆகியவற்றில் ஏற்படும் மாற்றங்களால் சாட்சியமளிக்கப்படுகின்றன. ஹைபோபுலிக் கோளாறுகளுடன், பணி செயல்திறன் கடினமாக உள்ளது, மோட்டார் திறன்கள் மெதுவாக இருக்கும்; ஹைபர்புலிக் உடன் - வேகம் அதிகமாக உள்ளது, ஆனால் கவனம் குறைகிறது; பாராபுலியாவுடன், நோயாளியின் பதில்கள் மற்றும் எதிர்வினைகள் அசாதாரணமானவை மற்றும் போதுமானதாக இல்லை.
• குறிப்பிட்ட கேள்வித்தாள்கள்.மருத்துவ நடைமுறையில், விருப்பமான விலகல்களைப் படிப்பதற்கான தரப்படுத்தப்பட்ட முறைகளின் பயன்பாடு பரவலாக இல்லை. ஒரு தடயவியல் மனநல பரிசோதனையின் பின்னணியில், கேள்வித்தாள்கள் பயன்படுத்தப்படுகின்றன, இது ஒரு குறிப்பிட்ட அளவிற்கு பெறப்பட்ட தரவை புறநிலைப்படுத்துவதை சாத்தியமாக்குகிறது. அத்தகைய நுட்பத்தின் ஒரு எடுத்துக்காட்டு, விருப்பக் கோளாறுகளைக் கண்டறிவதற்கான இயல்பான அளவுகோலாகும். அதன் முடிவுகள் விருப்பமான மற்றும் பாதிப்பில்லாத விலகல்களின் பண்புகள் மற்றும் அவற்றின் தீவிரத்தன்மையின் அளவைக் குறிக்கின்றன.

விருப்பமான கோளாறுகளுக்கு சிகிச்சை

விருப்பமான செயல்பாடுகளின் மீறல்கள் அவற்றை ஏற்படுத்திய அடிப்படை நோயுடன் இணைந்து சிகிச்சையளிக்கப்படுகின்றன. சிகிச்சை நடவடிக்கைகளின் தேர்வு மற்றும் மருந்து ஒரு மனநல மருத்துவர் மற்றும் ஒரு நரம்பியல் நிபுணரால் மேற்கொள்ளப்படுகிறது. ஒரு விதியாக, சிகிச்சையானது மருந்துகளின் பயன்பாடு மற்றும் சில சந்தர்ப்பங்களில், உளவியல் சிகிச்சையுடன் பழமைவாதமாக மேற்கொள்ளப்படுகிறது. அரிதாக, உதாரணமாக, மூளைக் கட்டியுடன், நோயாளிக்கு அறுவை சிகிச்சை தேவைப்படுகிறது. பொதுவான சிகிச்சை முறை பின்வரும் நடைமுறைகளை உள்ளடக்கியது:

• மருந்து சிகிச்சை.மன உறுதியைக் குறைப்பதன் மூலம், ஆண்டிடிரஸண்ட்ஸ் மற்றும் சைக்கோஸ்டிமுலண்டுகளைப் பயன்படுத்துவதன் மூலம் நேர்மறையான விளைவை அடைய முடியும். ஹைபர்புலியா மற்றும் சில வகையான பாரபூலியா ஆன்டிசைகோடிக்ஸ், டிரான்விலைசர்கள் மற்றும் மயக்க மருந்துகளின் உதவியுடன் சரி செய்யப்படுகிறது. கரிம நோயியல் கொண்ட நோயாளிகளுக்கு வாஸ்குலர் மருந்துகள் மற்றும் நூட்ரோபிக்ஸ் பரிந்துரைக்கப்படுகிறது.
• உளவியல் சிகிச்சை.தனிப்பட்ட மற்றும் குழு அமர்வுகள் மனநோய் மற்றும் நரம்பியல் ஆளுமை கோளாறுகள் காரணமாக விருப்பமான மற்றும் பாதிப்புக் கோளத்தின் நோய்க்குறியீடுகளுக்கு பயனுள்ளதாக இருக்கும். ஹைபோபுலியா நோயாளிகள் அறிவாற்றல் மற்றும் அறிவாற்றல்-நடத்தை திசைகள், மனோ பகுப்பாய்வு காட்டப்படுகின்றன. ஹைபர்புலிக் வெளிப்பாடுகளுக்கு மாஸ்டரிங் தளர்வு, சுய கட்டுப்பாடு (தானியங்கு பயிற்சி), தகவல் தொடர்பு திறன்களை மேம்படுத்துதல் மற்றும் ஒத்துழைக்கும் திறன் ஆகியவை தேவை.
• உடற்பயிற்சி சிகிச்சை.நடைமுறையில் உள்ள அறிகுறிகளைப் பொறுத்து, செயல்பாட்டைத் தூண்டுவதற்கு அல்லது குறைக்க நடைமுறைகள் பயன்படுத்தப்படுகின்றன நரம்பு மண்டலம். குறைந்த அதிர்வெண் தற்போதைய சிகிச்சை மற்றும் மசாஜ் பயன்படுத்தப்படுகிறது.

முன்கணிப்பு மற்றும் தடுப்பு

நீங்கள் சரியான நேரத்தில் ஒரு மருத்துவரை அணுகி, அவருடைய பரிந்துரைகளை கண்டிப்பாக பின்பற்றினால், விருப்பமான கோளாறுகளுக்கான முன்கணிப்பு சாதகமானது - நோயாளிகள் தங்கள் வழக்கமான வாழ்க்கை முறைக்குத் திரும்புகிறார்கள், மேலும் அவர்களின் சொந்த செயல்களை ஒழுங்குபடுத்தும் திறன் ஓரளவு அல்லது முழுமையாக மீட்டமைக்கப்படுகிறது. கோளாறுகளைத் தடுப்பது மிகவும் கடினம் - மன நோய், மத்திய நரம்பு மண்டலத்திற்கு சேதம் ஏற்படுவதைத் தடுப்பது. அதன் தொடர்ச்சியாக ஆரோக்கியமான படம்வாழ்க்கை, தொகுப்பு சரியான முறைநாள். கோளாறுகளைத் தடுப்பதற்கான மற்றொரு வழி வழக்கமான தேர்வுகள்நோயை முன்கூட்டியே கண்டறிவதற்காக, நோய்த்தடுப்பு நியமனம்மருந்துகள்.

அதிகரித்த உற்சாகம் அல்லது, மாறாக, செயலற்ற தன்மை உணர்ச்சி-விருப்பக் கோளத்தின் மீறலைக் குறிக்கிறது. இதனுடன், பொது ஹைபரெஸ்டீசியாவும் ஏற்படுகிறது.

இந்த காலகட்டத்தில் குழந்தைகள் தூங்குவது மிகவும் கடினம். அவர்கள் இரவில் அமைதியின்றி அடிக்கடி எழுந்திருப்பார்கள். ஒரு குழந்தை எந்தவொரு தூண்டுதலுக்கும் வன்முறையாக செயல்பட முடியும், குறிப்பாக அவர் அறிமுகமில்லாத சூழலில் இருந்தால்.

பெரியவர்கள் பெரும்பாலும் அவர்களின் மனநிலையைப் பொறுத்தது, இது வெளித்தோற்றத்தில் தெரியாத காரணங்களுக்காக மாறலாம். இது ஏன் நிகழ்கிறது மற்றும் அதைப் பற்றி தெரிந்து கொள்ள வேண்டியது என்ன?

உணர்ச்சி-விருப்பமான கோளத்தின் வரையறை

சமூகத்தில் பொருத்தமான வளர்ச்சிக்கும், இயல்பான வாழ்க்கைச் செயல்பாடுகளுக்கும், உணர்ச்சி-விருப்பக் கோளம் முக்கியமானது. நிறைய அவளைப் பொறுத்தது. இது குடும்ப உறவுகளுக்கு மட்டுமல்ல, தொழில்முறை நடவடிக்கைகளுக்கும் பொருந்தும்.

செயல்முறை மிகவும் சிக்கலானது. அதன் தோற்றம் பல்வேறு காரணிகளால் பாதிக்கப்படுகிறது. இது ஒரு நபரின் சமூக நிலைமைகள் அல்லது அவரது பரம்பரையாக இருக்கலாம். இந்த பகுதி சிறு வயதிலேயே உருவாகத் தொடங்குகிறது மற்றும் இளமைப் பருவம் வரை தொடர்ந்து உருவாகிறது.

பிறப்பிலிருந்து, ஒரு நபர் பின்வரும் வகையான வளர்ச்சியை கடக்கிறார்:

• சோமாடோ-தாவர;
• சைக்கோமோட்டர்;
• பாதிப்பை ஏற்படுத்தும்;
• ஆதிக்கம்;
• நிலைப்படுத்துதல்.

உணர்வுகள் வேறு...

அதே போல் வாழ்க்கையில் அவர்களின் வெளிப்பாடுகள்

என்ன காரணங்களுக்காக தோல்வி ஏற்படுகிறது?

இந்த செயல்முறையின் வளர்ச்சியை பாதிக்கும் மற்றும் உணர்ச்சி மற்றும் விருப்பமான தொந்தரவுகளை ஏற்படுத்தும் பல காரணங்கள் உள்ளன. பிரதானத்திற்கு காரணிகள் இருக்க வேண்டும்:

• அறிவுசார் வளர்ச்சியின் அடிப்படையில் பின்தங்கியுள்ளது;
• குடும்பத்துடன் உணர்ச்சிபூர்வமான தொடர்பு இல்லாமை;
• சமூக மற்றும் அன்றாட இயல்புகளின் பிரச்சினைகள்.

இதனுடன், உள் அசௌகரியம் மற்றும் தாழ்வு மனப்பான்மையை ஏற்படுத்தும் வேறு எந்த காரணங்களையும் நீங்கள் பெயரிடலாம். அதே நேரத்தில், ஒரு குழந்தை தனது குடும்பத்துடன் நம்பகமான உறவைக் கொண்டிருந்தால் மட்டுமே இணக்கமாகவும் சரியாகவும் வளர முடியும்.

விருப்பம் மற்றும் உணர்ச்சிகளின் கோளாறுகளின் ஸ்பெக்ட்ரம்

உணர்ச்சி விருப்பக் கோளாறுகள் பின்வருமாறு:

• ஹைபர்புலியா;
• ஹைபோபுலியா;

விருப்பத்தின் பொதுவான அதிகரிப்புடன், ஹைபர்புலியா உருவாகிறது, இது அனைத்து முக்கிய டிரைவ்களையும் பாதிக்கலாம். இந்த வெளிப்பாடு சிறப்பியல்பு என்று கருதப்படுகிறது. எனவே, உதாரணமாக, ஒரு நபரின் பசியின்மை அதிகரிக்கும்;

ஹைபோபுலியாவுடன் ஓட்டு மற்றும் இயக்கம் இரண்டும் குறையும். இந்த வழக்கில், ஒரு நபருக்கு தொடர்பு தேவையில்லை, அவர் அருகில் இருக்கும் அந்நியர்களால் சுமக்கப்படுகிறார். அவர் தனியாக நன்றாக உணர்கிறார். அத்தகைய நோயாளிகள் தங்கள் சொந்த துன்ப உலகில் தங்களை மூழ்கடிக்க விரும்புகிறார்கள். அவர்கள் தங்கள் உறவினர்களை கவனித்துக் கொள்ள விரும்பவில்லை.

விருப்பத்தில் குறைவு ஏற்பட்டால், இது அபுலியாவைக் குறிக்கிறது. இத்தகைய கோளாறு நிலையானதாகக் கருதப்படுகிறது, மேலும் அக்கறையின்மையுடன் சேர்ந்து இது ஒரு அக்கறையற்ற-அபுலிக் நோய்க்குறியால் ஆனது, இது ஒரு விதியாக, ஸ்கிசோஃப்ரினியாவின் இறுதி நிலையில் வெளிப்படுகிறது.

வெறித்தனமான இயக்கத்துடன், நோயாளிக்கு தன்னால் கட்டுப்படுத்தக்கூடிய ஆசைகள் உள்ளன. ஆனால் அவர் தனது ஆசைகளைத் துறக்கத் தொடங்கும் போது, ​​இது அவருக்கு கடுமையான கவலையைத் தருகிறது. திருப்தி அடையாத ஒரு தேவை பற்றிய எண்ணங்கள் அவனை அலைக்கழிக்கின்றன. உதாரணமாக, ஒரு நபருக்கு மாசுபாடு பயம் இருந்தால், அவர் விரும்பும் அளவுக்கு அடிக்கடி கைகளை கழுவாமல் இருக்க முயற்சிப்பார், ஆனால் இது அவரது சொந்த தேவையைப் பற்றி வேதனையுடன் சிந்திக்க வைக்கும். யாரும் அவரைப் பார்க்காதபோது, ​​அவர் அவற்றை நன்றாகக் கழுவுவார்.

வலுவான உணர்வுகளில் கட்டாய ஈர்ப்பு அடங்கும். இது மிகவும் வலுவானது, இது உள்ளுணர்வுகளுடன் ஒப்பிடப்படுகிறது. தேவை நோயியல் ஆகிறது. அவளுடைய நிலை ஆதிக்கம் செலுத்துகிறது, எனவே உள் போராட்டம் மிக விரைவாக நிறுத்தப்படும் மற்றும் நபர் உடனடியாக தனது விருப்பத்தை திருப்திப்படுத்துகிறார். இது ஒரு கடுமையான சமூக விரோதச் செயலாக இருக்கலாம், இது தண்டனைக்கு வழிவகுக்கும்.

விருப்பக் கோளாறுகள்

விருப்பம் என்பது ஒரு நபரின் மன செயல்பாடு, இது ஒரு குறிப்பிட்ட இலக்கை இலக்காகக் கொண்டது அல்லது தடைகளை கடக்கிறது. இது இல்லாமல், ஒரு நபர் தனது நோக்கங்களை உணரவோ அல்லது வாழ்க்கை பிரச்சினைகளை தீர்க்கவோ முடியாது. விருப்பக் கோளாறுகளில் ஹைபோபுலியா மற்றும் அபுலியா ஆகியவை அடங்கும். முதல் வழக்கில், விருப்பமான செயல்பாடு பலவீனமடையும், இரண்டாவதாக, அது முற்றிலும் இல்லாமல் போகும்.

ஒரு நபர் ஹைபர்புலியாவை எதிர்கொண்டால், இது கவனச்சிதறலுடன் இணைந்தால், இது குறிக்கலாம் அல்லது.

உணவுக்கான ஆசை மற்றும் சுய-பாதுகாப்பு ஆகியவை பாரபூலியாவின் விஷயத்தில், அதாவது விருப்பமான செயலை சிதைக்கும்போது சீர்குலைக்கப்படுகின்றன. நோயாளி, சாதாரண உணவுகளை மறுத்து, சாப்பிட முடியாத உணவுகளை சாப்பிடத் தொடங்குகிறார். சில சந்தர்ப்பங்களில், நோயியல் பெருந்தீனி காணப்படுகிறது. சுய-பாதுகாப்பு உணர்வு பலவீனமடையும் போது, ​​​​நோயாளி தனக்கு கடுமையான காயத்தை ஏற்படுத்தலாம். இதில் பாலியல் வக்கிரங்களும் அடங்கும், குறிப்பாக மசோசிசம் மற்றும் கண்காட்சிவாதம்.

விருப்ப குணங்களின் ஸ்பெக்ட்ரம்

உணர்ச்சி கோளாறுகள்

உணர்ச்சிகள் வேறு. அவர்கள் தங்களைச் சுற்றியுள்ள உலகத்துடனும் தமக்கும் மக்களின் உறவுகளை வகைப்படுத்துகிறார்கள். பல உணர்ச்சிக் கோளாறுகள் உள்ளன, ஆனால் அவர்களில் சிலர் ஒரு நிபுணரைப் பார்வையிட அவசரக் காரணமாகக் கருதப்படுகிறார்கள். அவர்களில்:

• மனச்சோர்வு, மனச்சோர்வு மனநிலை, தொடர்ச்சியான, நீடித்த இயல்பு;
• தீவிர காரணங்கள் இல்லாமல் உணர்ச்சிகளின் நிலையான மாற்றம்;
• கட்டுப்படுத்த முடியாத உணர்ச்சி நிலைகள்;
• நாள்பட்ட;
• விறைப்பு, நிச்சயமற்ற தன்மை, பயம்;
• அதிக உணர்ச்சி உணர்திறன்;
• phobias.

உணர்ச்சிக் கோளாறுகள் பின்வரும் நோயியல் விலகல்கள் அடங்கும்:

ஒரு குழந்தை அதிகமாக ஆக்ரோஷமாக இருக்கும்போது அல்லது திரும்பப் பெறும்போது

குழந்தைகளில் மிகவும் உச்சரிக்கப்படும் உணர்ச்சி-விருப்பக் கோளத்தின் மீறல்கள்:

1. ஆக்கிரமிப்பு. ஏறக்குறைய ஒவ்வொரு குழந்தையும் ஆக்கிரமிப்பைக் காட்டலாம், ஆனால் இங்கே எதிர்வினையின் அளவு, அதன் காலம் மற்றும் காரணங்களின் தன்மை ஆகியவற்றிற்கு கவனம் செலுத்துவது மதிப்பு.
2. உணர்ச்சித் தடை. IN இந்த வழக்கில்எல்லாவற்றிலும் மிகையான எதிர்வினை உள்ளது. அத்தகைய குழந்தைகள், அவர்கள் அழுதால், சத்தமாகவும், முரட்டுத்தனமாகவும் செய்கிறார்கள்.
3. கவலை. அத்தகைய மீறல் மூலம், குழந்தை தனது உணர்ச்சிகளை தெளிவாக வெளிப்படுத்த வெட்கப்படுவார், அவர் தனது பிரச்சினைகளைப் பற்றி பேசுவதில்லை, அவருக்கு கவனம் செலுத்தும்போது அசௌகரியத்தை உணர்கிறார்.

கூடுதலாக, கோளாறு அதிகரித்த மற்றும் குறைந்த உணர்ச்சியுடன் ஏற்படுகிறது. முதல் வழக்கில், இது பரவசம், மனச்சோர்வு, கவலை நோய்க்குறி, டிஸ்ஃபோரியா, அச்சங்கள். அது குறையும்போது அக்கறையின்மை உருவாகிறது.

உணர்ச்சி-விருப்பக் கோளத்தின் மீறல் மற்றும் நடத்தை சீர்குலைவு ஆகியவை மோட்டார் அமைதியின்மையை அனுபவிக்கும், அமைதியின்மை மற்றும் மனக்கிளர்ச்சியால் பாதிக்கப்படும் ஒரு அதிவேக குழந்தையில் காணப்படுகின்றன. அவனால் கவனம் செலுத்த முடியாது.

இத்தகைய தோல்விகள் மிகவும் ஆபத்தானவை, ஏனெனில் அவை தீவிரத்திற்கு வழிவகுக்கும் நரம்பு நோய், இது சமீபத்தில் 16 வயதிற்குட்பட்ட குழந்தைகளில் அடிக்கடி நிகழ்கிறது. மனோ-உணர்ச்சி சீர்குலைவு ஆரம்ப கட்டத்தில் கண்டறியப்பட்டால் அதை சரிசெய்ய முடியும் என்பதை நினைவில் கொள்வது அவசியம்.

திருத்தம் பற்றிய நவீன பார்வை

முக்கிய முறைகளில் ஒன்றாக அடையாளம் காணப்பட்டது மென்மையான திருத்தம். இது குதிரைகளுடன் தொடர்பு கொள்கிறது. இந்த நடைமுறை குழந்தைகளுக்கு மட்டுமல்ல, பெரியவர்களுக்கும் ஏற்றது.

இது முழு குடும்பத்திற்கும் பயன்படுத்தப்படலாம், இது ஒருங்கிணைக்க மற்றும் நம்பகமான உறவுகளை மேம்படுத்த உதவும். இந்த சிகிச்சையானது மனச்சோர்வு மனநிலை, எதிர்மறை அனுபவங்கள் மற்றும் பதட்டத்தை குறைக்க உங்களை அனுமதிக்கும்.

ஒரு குழந்தையில் உள்ள கோளாறுகளை சரிசெய்வது பற்றி நாம் பேசுகிறோம் என்றால், பல்வேறு உளவியல் முறைகள். அவற்றில், முன்னிலைப்படுத்துவது மதிப்பு:

• விளையாட்டு சிகிச்சை, இது விளையாட்டுகளின் பயன்பாட்டை உள்ளடக்கியது (இந்த முறை பாலர் குழந்தைகளுக்கு குறிப்பாக பயனுள்ளதாக கருதப்படுகிறது);
• உடல் சார்ந்த சிகிச்சை, நடனம்;
• விசித்திர சிகிச்சை;
• , இது இரண்டு வகைகளாக பிரிக்கப்பட்டுள்ளது: முடித்த பொருள் அல்லது சுயாதீன வரைதல் பற்றிய கருத்து;
• இசை சிகிச்சை, இதில் இசை எந்த வடிவத்திலும் பயன்படுத்தப்படுகிறது.

எந்த நோய் அல்லது விலகல் தடுக்க முயற்சி நல்லது. உணர்ச்சி மற்றும் விருப்பமான கோளாறுகளைத் தடுக்க, நீங்கள் இந்த எளிய உதவிக்குறிப்புகளைக் கேட்க வேண்டும்:

• ஒரு பெரியவர் அல்லது குழந்தை உணர்ச்சி ரீதியாக அதிர்ச்சியடைந்தால், அருகில் இருப்பவர்கள் அமைதியாக இருக்க வேண்டும் மற்றும் அவர்களின் நல்லெண்ணத்தைக் காட்ட வேண்டும்;
• மக்கள் தங்கள் அனுபவங்களையும் உணர்வுகளையும் முடிந்தவரை அடிக்கடி பகிர்ந்து கொள்ள வேண்டும்;
• உடல் உழைப்பு அல்லது வரைய வேண்டும்;
• உங்கள் அன்றாட வழக்கத்தை கண்காணிக்கவும்;
• தேவையற்ற கவலையை தவிர்க்க முயற்சி செய்யுங்கள்.

நிறைய அருகில் இருப்பவர்களைப் பொறுத்தது என்பதைப் புரிந்துகொள்வது அவசியம். உங்களைச் சுற்றியுள்ள அனைவருடனும் உங்கள் அனுபவங்களைப் பகிர்ந்து கொள்ள வேண்டிய அவசியமில்லை, ஆனால் கடினமான சூழ்நிலையில் உதவக்கூடிய, ஆதரவளிக்கும் மற்றும் கேட்கும் ஒருவரை நீங்கள் கொண்டிருக்க வேண்டும். இதையொட்டி, பெற்றோர்கள் பொறுமை, கவனிப்பு மற்றும் எல்லையற்ற அன்பைக் காட்ட வேண்டும். இது குழந்தையின் மன ஆரோக்கியத்தை பாதுகாக்கும்.

உணர்ச்சிகள் - இது மன செயல்பாடுகளின் மிக முக்கியமான வழிமுறைகளில் ஒன்றாகும், உள்வரும் சிக்னல்கள், நல்வாழ்வு ஆகியவற்றின் சிற்றின்ப வண்ண அகநிலை சுருக்க மதிப்பீட்டை உருவாக்குகிறது. உள் நிலைநபர் மற்றும் தற்போதைய வெளிப்புற சூழ்நிலை.

தற்போதைய சூழ்நிலை மற்றும் தற்போதுள்ள வாய்ப்புகள் பற்றிய பொதுவான சாதகமான மதிப்பீடு நேர்மறையான உணர்ச்சிகளில் வெளிப்படுத்தப்படுகிறது - மகிழ்ச்சி, மகிழ்ச்சி, அமைதி, அன்பு, ஆறுதல். சாதகமற்ற அல்லது ஆபத்தான சூழ்நிலையின் பொதுவான கருத்து எதிர்மறை உணர்ச்சிகளால் வெளிப்படுகிறது - சோகம், மனச்சோர்வு, பயம், பதட்டம், வெறுப்பு, கோபம், அசௌகரியம். எனவே, உணர்ச்சிகளின் அளவு பண்புகள் ஒன்றில் அல்ல, ஆனால் இரண்டு அச்சுகளில் மேற்கொள்ளப்பட வேண்டும்: வலுவான - பலவீனமான, நேர்மறை - எதிர்மறை. உதாரணமாக, "மனச்சோர்வு" என்ற சொல் வலுவான எதிர்மறை உணர்ச்சிகளைக் குறிக்கிறது, அதே நேரத்தில் "அலட்சியம்" என்பது பலவீனம் அல்லது உணர்ச்சிகளின் முழுமையான இல்லாமை (அலட்சியம்) குறிக்கிறது. சில சந்தர்ப்பங்களில், ஒரு நபருக்கு ஒரு குறிப்பிட்ட தூண்டுதலை மதிப்பிடுவதற்கு போதுமான தகவல்கள் இல்லை - இது ஆச்சரியம் மற்றும் குழப்பத்தின் தெளிவற்ற உணர்ச்சிகளை ஏற்படுத்தும். ஆரோக்கியமான மக்கள் முரண்பட்ட உணர்வுகளை அரிதாகவே அனுபவிக்கிறார்கள்: அதே நேரத்தில் அன்பு மற்றும் வெறுப்பு.

உணர்ச்சி (உணர்வு) என்பது நேரடியான கவனிப்புக்கு அணுக முடியாத அகநிலை அனுபவமாகும். ஒரு நபரின் உணர்ச்சி நிலையை மருத்துவர் தீர்மானிக்கிறார் பாதிக்கும் (இந்த வார்த்தையின் பரந்த அர்த்தத்தில்), அதாவது. உணர்ச்சிகளின் வெளிப்புற வெளிப்பாடு மூலம்: முகபாவங்கள், சைகைகள், உள்ளுணர்வு, தாவர எதிர்வினைகள். இந்த அர்த்தத்தில், மனநல மருத்துவத்தில் "பாதிப்பு" மற்றும் "உணர்ச்சி" என்ற சொற்கள் ஒன்றுக்கொன்று மாற்றாகப் பயன்படுத்தப்படுகின்றன. நோயாளியின் பேச்சின் உள்ளடக்கம் மற்றும் முகபாவனை மற்றும் அறிக்கையின் தொனி ஆகியவற்றுக்கு இடையேயான முரண்பாட்டை ஒருவர் அடிக்கடி சமாளிக்க வேண்டும். இந்த வழக்கில் முகபாவனைகள் மற்றும் உள்ளுணர்வு சொல்லப்பட்டதற்கு உண்மையான அணுகுமுறையை மதிப்பிடுவதை சாத்தியமாக்குகிறது. உறவினர்கள் மீதான காதல், வேலை பெற ஆசை, பேச்சின் ஏகபோகம், சரியான பாதிப்பு இல்லாதது போன்ற நோயாளிகளின் கூற்றுகள், அறிக்கைகளின் ஆதாரமற்ற தன்மை, அலட்சியம் மற்றும் சோம்பேறித்தனத்தின் ஆதிக்கம் ஆகியவற்றைக் குறிக்கிறது.

உணர்ச்சிகள் சில மாறும் அம்சங்களால் வகைப்படுத்தப்படுகின்றன. நீடித்த உணர்ச்சி நிலைகள் "" என்ற சொல்லுக்கு ஒத்திருக்கிறது. மனநிலை", ஒரு ஆரோக்கியமான நபரில் இது மிகவும் நெகிழ்வானது மற்றும் பல சூழ்நிலைகளின் கலவையைப் பொறுத்தது - வெளிப்புற (வெற்றி அல்லது தோல்வி, கடக்க முடியாத தடையின் இருப்பு அல்லது முடிவின் எதிர்பார்ப்பு) மற்றும் உள் (உடல் ஆரோக்கியம், செயல்பாட்டில் இயற்கையான பருவகால ஏற்ற இறக்கங்கள்) . ஒரு சாதகமான திசையில் சூழ்நிலையில் மாற்றம் மனநிலையில் முன்னேற்றத்திற்கு வழிவகுக்கும். அதே நேரத்தில், இது ஒரு குறிப்பிட்ட செயலற்ற தன்மையால் வகைப்படுத்தப்படுகிறது, எனவே சோகமான அனுபவங்களின் பின்னணிக்கு எதிரான மகிழ்ச்சியான செய்தி நம்மிடமிருந்து உடனடி பதிலைத் தூண்ட முடியாது. நிலையான உணர்ச்சி நிலைகளுடன், குறுகிய கால வன்முறை உணர்ச்சிகரமான எதிர்வினைகளும் உள்ளன - பாதிப்பு நிலை (வார்த்தையின் குறுகிய அர்த்தத்தில்).

பல முக்கிய உள்ளன உணர்ச்சிகளின் செயல்பாடுகள்.அவற்றில் முதலாவது, சமிக்ஞை,நிலைமையை விரைவாக மதிப்பிட உங்களை அனுமதிக்கிறது - ஒரு விரிவான தருக்க பகுப்பாய்வு மேற்கொள்ளப்படுவதற்கு முன். அத்தகைய மதிப்பீடு, ஒரு பொதுவான தோற்றத்தை அடிப்படையாகக் கொண்டது, முற்றிலும் சரியானது அல்ல, ஆனால் முக்கியமற்ற தூண்டுதல்களின் தர்க்கரீதியான பகுப்பாய்வில் தேவையற்ற நேரத்தை வீணாக்குவதைத் தவிர்க்க இது உங்களை அனுமதிக்கிறது. உணர்வுகள் பொதுவாக சில வகையான தேவைகள் இருப்பதைப் பற்றி நமக்கு சமிக்ஞை செய்கின்றன: பசியை உணருவதன் மூலம் சாப்பிட ஆசை பற்றி அறிந்து கொள்கிறோம்; பொழுதுபோக்கிற்கான தாகம் பற்றி - சலிப்பு உணர்வு மூலம். உணர்ச்சிகளின் இரண்டாவது முக்கியமான செயல்பாடு தகவல் தொடர்பு.உணர்ச்சிவசப்படுவது நாம் தொடர்பு கொள்ளவும், ஒன்றாகச் செயல்படவும் உதவுகிறது. மக்களின் கூட்டு செயல்பாடு அனுதாபம், பச்சாதாபம் (பரஸ்பர புரிதல்) மற்றும் அவநம்பிக்கை போன்ற உணர்ச்சிகளை உள்ளடக்கியது. மனநோயில் உணர்ச்சிக் கோளத்தை மீறுவது இயற்கையாகவே மற்றவர்களுடனான தொடர்புகளை மீறுதல், தனிமைப்படுத்துதல் மற்றும் தவறான புரிதலை ஏற்படுத்துகிறது. இறுதியாக, உணர்ச்சிகளின் மிக முக்கியமான செயல்பாடுகளில் ஒன்று நடத்தை வடிவமைத்தல்நபர். ஒரு குறிப்பிட்ட மனித தேவையின் முக்கியத்துவத்தை மதிப்பிடுவதற்கும், அதை செயல்படுத்துவதற்கு ஒரு உத்வேகமாக செயல்படுவதற்கும் உணர்ச்சிகள் உதவுகின்றன. இதனால், பசியின் உணர்வு உணவைத் தேடத் தூண்டுகிறது, மூச்சுத் திணறல் - ஜன்னலைத் திறக்க, அவமானம் - பார்வையாளர்களிடமிருந்து மறைக்க, பயம் ஹா-தப்பி ஓட. உணர்ச்சிகள் எப்போதும் உள் ஹோமியோஸ்டாசிஸின் உண்மையான நிலை மற்றும் வெளிப்புற சூழ்நிலையின் பண்புகளை துல்லியமாக பிரதிபலிக்காது என்பதைக் கருத்தில் கொள்வது அவசியம். எனவே, ஒரு நபர், பசியை அனுபவிக்கிறார், உடலுக்குத் தேவையானதை விட அதிகமாக சாப்பிட முடியும், அவர் உண்மையில் ஆபத்தான சூழ்நிலையைத் தவிர்க்கிறார். மறுபுறம், மருந்துகளின் உதவியுடன் செயற்கையாக தூண்டப்பட்ட இன்பம் மற்றும் திருப்தி உணர்வு (இன்பம்) ஒரு நபரின் ஹோமியோஸ்டாசிஸின் குறிப்பிடத்தக்க மீறல் இருந்தபோதிலும் செயல்பட வேண்டிய அவசியத்தை இழக்கிறது. மனநோயின் போது உணர்ச்சிகளை அனுபவிக்கும் திறனை இழப்பது இயற்கையாகவே செயலற்ற நிலைக்கு வழிவகுக்கிறது. அப்படிப்பட்டவர் சலிப்படையாததால் புத்தகங்கள் படிப்பதில்லை, டிவி பார்ப்பதில்லை, அவமானம் உணராததால் ஆடை மற்றும் உடல் சுத்தத்தை கவனிப்பதில்லை.

நடத்தை மீதான அவர்களின் செல்வாக்கின் அடிப்படையில், உணர்ச்சிகள் பிரிக்கப்படுகின்றன: ஸ்தெனிக்(செயல் தூண்டுதல், செயல்படுத்துதல், உற்சாகம்) மற்றும் ஆஸ்தெனிக்(செயல்பாடு மற்றும் வலிமையை இழக்கிறது, விருப்பத்தை முடக்குகிறது). அதே அதிர்ச்சிகரமான சூழ்நிலை முடியும் வித்தியாசமான மனிதர்கள்உற்சாகம், விமானம், வெறித்தனம் அல்லது, மாறாக, உணர்வின்மை ("கால்கள் பயத்திலிருந்து வழிவகுத்தது") எனவே, உணர்ச்சிகள் நடவடிக்கை எடுப்பதற்கு தேவையான உத்வேகத்தை அளிக்கின்றன. நடத்தையின் நேரடி நனவான திட்டமிடல் மற்றும் நடத்தை செயல்களை செயல்படுத்துவது விருப்பத்தால் செய்யப்படுகிறது.

விருப்பம் என்பது நடத்தையின் முக்கிய ஒழுங்குமுறை பொறிமுறையாகும், இது ஒரு நபரை நனவுடன் செயல்பாடுகளைத் திட்டமிடவும், தடைகளை கடக்கவும், அதிக தழுவலை ஊக்குவிக்கும் வடிவத்தில் தேவைகளை (இயக்கிகளை) பூர்த்தி செய்யவும் அனுமதிக்கிறது.

ஈர்ப்பு என்பது குறிப்பிட்ட மனித தேவையின் நிலை, இருப்புக்கான சில நிபந்தனைகளின் தேவை, அவற்றின் இருப்பைச் சார்ந்து இருப்பது. நாம் நனவான ஈர்ப்புகளை அழைக்கிறோம் ஆசைகள்.சாத்தியமான அனைத்து வகையான தேவைகளையும் பட்டியலிடுவது கிட்டத்தட்ட சாத்தியமற்றது: ஒவ்வொரு நபரின் தேவைகளின் தொகுப்பு தனிப்பட்டது மற்றும் அகநிலை, ஆனால் பெரும்பாலான மக்களுக்கு மிக முக்கியமான பல தேவைகள் சுட்டிக்காட்டப்பட வேண்டும். இவை உணவு, பாதுகாப்பு (சுய பாதுகாப்பு உள்ளுணர்வு), பாலியல் ஆசைக்கான உடலியல் தேவைகள். கூடுதலாக, ஒரு நபர், ஒரு சமூகமாக, அடிக்கடி தொடர்பு (இணைப்பு தேவை) தேவை, மேலும் அன்புக்குரியவர்களை (பெற்றோரின் உள்ளுணர்வு) கவனித்துக் கொள்ள முயற்சி செய்கிறார்.

ஒரு நபர் எப்போதும் ஒரே நேரத்தில் அவருக்குப் பொருத்தமான பல போட்டித் தேவைகளைக் கொண்டிருக்கிறார். உணர்வுபூர்வமான மதிப்பீட்டின் அடிப்படையில் அவர்களில் முக்கியமானவர்களின் தேர்வு விருப்பத்தால் மேற்கொள்ளப்படுகிறது. எனவே, மதிப்புகளின் தனிப்பட்ட அளவில் கவனம் செலுத்தி, ஏற்கனவே உள்ள டிரைவ்களை உணர அல்லது அடக்க இது உங்களை அனுமதிக்கிறது - நோக்கங்களின் படிநிலை.ஒரு தேவையை அடக்குவது என்பது அதன் பொருத்தத்தைக் குறைப்பது என்று அர்த்தமல்ல. ஒரு நபருக்கு அவசரமான தேவையை நிறைவேற்ற இயலாமை உணர்ச்சி ரீதியாக விரும்பத்தகாத உணர்வை ஏற்படுத்துகிறது - ஏமாற்றம்.அதைத் தவிர்க்க முயற்சிப்பதால், ஒரு நபர் தனது தேவையை பின்னர் பூர்த்தி செய்ய நிர்பந்திக்கப்படுகிறார், நிலைமைகள் மிகவும் சாதகமானதாக மாறும்போது (உதாரணமாக, குடிப்பழக்கத்தால் பாதிக்கப்பட்ட ஒரு நோயாளி நீண்டகாலமாக எதிர்பார்க்கப்பட்ட சம்பளத்தைப் பெறும்போது) அல்லது மாற்ற முயற்சிக்கிறார். தேவைக்கான அணுகுமுறை, அதாவது. விண்ணப்பிக்க உளவியல் பாதுகாப்பு வழிமுறைகள்(பிரிவு 1.1.4 ஐப் பார்க்கவும்).

ஒரு ஆளுமைப் பண்பாக அல்லது மனநோயின் வெளிப்பாடாக விருப்பத்தின் பலவீனம், ஒருபுறம், ஒரு நபர் தனது தேவைகளை முறையாகப் பூர்த்தி செய்ய அனுமதிக்காது, மறுபுறம், ஒரு வடிவத்தில் எழும் எந்தவொரு ஆசையையும் உடனடியாக செயல்படுத்த வழிவகுக்கிறது. இது சமூகத்தின் நெறிமுறைகளுக்கு முரணானது மற்றும் ஒழுங்கற்ற தன்மையை ஏற்படுத்துகிறது.

பெரும்பாலான சந்தர்ப்பங்களில் மன செயல்பாடுகளை எந்தவொரு குறிப்பிட்டவற்றுடனும் தொடர்புபடுத்துவது சாத்தியமில்லை என்றாலும் நரம்பு அமைப்பு, சில இன்ப மையங்கள் (லிம்பிக் சிஸ்டம் மற்றும் செப்டல் பகுதியின் பல பகுதிகள்) மூளையில் இருப்பதையும் தவிர்ப்பதையும் சோதனைகள் சுட்டிக்காட்டுகின்றன என்பதைக் குறிப்பிட வேண்டும். கூடுதலாக, முன் புறணி மற்றும் முன்பக்க மடல்களுக்கு வழிவகுக்கும் பாதைகள் (உதாரணமாக, லோபோடோமி அறுவை சிகிச்சையின் போது) ஆகியவற்றிற்கு சேதம் ஏற்படுவதால், உணர்ச்சிகள், அலட்சியம் மற்றும் செயலற்ற தன்மையை இழக்க நேரிடுகிறது. சமீபத்திய ஆண்டுகளில், மூளையின் செயல்பாட்டு சமச்சீரற்ற பிரச்சனை விவாதிக்கப்பட்டது. சூழ்நிலையின் உணர்ச்சி மதிப்பீடு முக்கியமாக ஆதிக்கம் செலுத்தாத (வலது) அரைக்கோளத்தில் நிகழ்கிறது என்று கருதப்படுகிறது, இது செயல்படுத்தப்படுவது மனச்சோர்வு மற்றும் மனச்சோர்வு நிலைகளுடன் தொடர்புடையது, அதே நேரத்தில் ஆதிக்கம் செலுத்தும் (இடது) அரைக்கோளத்தின் செயல்பாட்டின் போது மனநிலை அதிகரிக்கிறது. அடிக்கடி கவனிக்கப்படுகிறது.

8.1 உணர்ச்சிக் கோளாறுகளின் அறிகுறிகள்

உணர்ச்சிக் கோளாறுகள் என்பது ஒரு நபரின் இயல்பான உணர்ச்சிகளின் (ஹைபர்திமியா, ஹைப்போதிமியா, டிஸ்ஃபோரியா, முதலியன) அதிகப்படியான வெளிப்பாடு அல்லது அவர்களின் இயக்கவியலின் மீறல் (லேபிலிட்டி அல்லது விறைப்புத்தன்மை). உணர்ச்சி வெளிப்பாடுகள் நோயாளியின் நடத்தையை ஒட்டுமொத்தமாக சிதைத்து, கடுமையான தவறான சரிசெய்தலை ஏற்படுத்தும் போது உணர்ச்சிக் கோளத்தின் நோயியல் பற்றி நாம் பேச வேண்டும்.

ஹைப்போடிமியா - நிலையான வலி மன அழுத்தம். ஹைப்போதிமியாவின் கருத்து சோகம், மனச்சோர்வு மற்றும் மனச்சோர்வுக்கு ஒத்திருக்கிறது. சாதகமற்ற சூழ்நிலையால் ஏற்படும் இயற்கையான சோக உணர்வைப் போலல்லாமல், மனநோய்களில் ஹைப்போதைமியா வியக்கத்தக்க வகையில் தொடர்ந்து இருக்கிறது. உடனடி சூழ்நிலையைப் பொருட்படுத்தாமல், நோயாளிகள் தங்கள் தற்போதைய நிலை மற்றும் இருக்கும் வாய்ப்புகள் குறித்து மிகவும் அவநம்பிக்கை கொண்டுள்ளனர். இது சோகத்தின் வலுவான உணர்வு மட்டுமல்ல, மகிழ்ச்சியை அனுபவிக்க இயலாமை என்பது குறிப்பிடத்தக்கது. எனவே, அத்தகைய நிலையில் உள்ள ஒரு நபரை நகைச்சுவையான கதை அல்லது நல்ல செய்தியால் உற்சாகப்படுத்த முடியாது. நோயின் தீவிரத்தைப் பொறுத்து, ஹைப்போதிமியா லேசான சோகம், அவநம்பிக்கையின் வடிவத்தை எடுத்து ஆழ்ந்த உடல் (முக்கியமான) உணர்வு, "மன வலி", "மார்பில் இறுக்கம்," "இதயத்தில் கல்" போன்ற அனுபவங்களை அனுபவிக்கலாம். இந்த உணர்வு அழைக்கப்படுகிறது முக்கிய (இதயத்திற்கு முந்தைய) மனச்சோர்வு,இது பேரழிவு, நம்பிக்கையின்மை, சரிவு போன்ற உணர்வுடன் சேர்ந்துள்ளது.

வலுவான உணர்ச்சிகளின் வெளிப்பாடாக ஹைபோட்டிமியா ஒரு உற்பத்தி மனநோயியல் கோளாறு என வகைப்படுத்தப்படுகிறது. இந்த அறிகுறி குறிப்பிட்டது அல்ல, எந்தவொரு மனநோய் தீவிரமடையும் போது இது பெரும்பாலும் கடுமையான சோமாடிக் நோயியலில் காணப்படுகிறது (உதாரணமாக, உடன் வீரியம் மிக்க கட்டிகள்), மற்றும் வெறித்தனமான-ஃபோபிக், ஹைபோகாண்ட்ரியாகல் மற்றும் டிஸ்மார்போமேனிக் நோய்க்குறிகளின் கட்டமைப்பிலும் சேர்க்கப்பட்டுள்ளது. இருப்பினும், முதலில், இந்த அறிகுறி கருத்துடன் தொடர்புடையது மனச்சோர்வு நோய்க்குறிஇதில் ஹைப்போதைமியா முக்கிய நோய்க்குறி உருவாக்கும் கோளாறு ஆகும்.

ஹைபர்திமியா - மனநிலையில் தொடர்ச்சியான வலி அதிகரிப்பு. இந்த சொல் பிரகாசமான நேர்மறை உணர்ச்சிகளுடன் தொடர்புடையது - மகிழ்ச்சி, வேடிக்கை, மகிழ்ச்சி. சூழ்நிலையில் தீர்மானிக்கப்பட்ட மகிழ்ச்சியைப் போலன்றி, ஹைபர்திமியா நிலைத்தன்மையால் வகைப்படுத்தப்படுகிறது. வாரங்கள் மற்றும் மாதங்களில், நோயாளிகள் தொடர்ந்து அற்புதமான நம்பிக்கையையும் மகிழ்ச்சியின் உணர்வையும் பராமரிக்கிறார்கள். அவர்கள் ஆற்றல் நிறைந்தவர்கள், எல்லாவற்றிலும் முன்முயற்சி மற்றும் ஆர்வத்தைக் காட்டுகிறார்கள். சோகமான செய்திகளோ திட்டங்களைச் செயல்படுத்துவதில் உள்ள தடைகளோ அவர்களின் பொதுவான மகிழ்ச்சியான மனநிலையைத் தொந்தரவு செய்யாது. ஹைபர்திமியா ஒரு சிறப்பியல்பு வெளிப்பாடு பித்து நோய்க்குறி.மிகவும் கடுமையான மனநோய்கள் குறிப்பாக வலுவான உயர்ந்த உணர்வுகளால் வெளிப்படுத்தப்படுகின்றன, பட்டம் அடையும் பரவசம்.இந்த நிலை ஒரு ஒற்றை மயக்கத்தின் உருவாக்கத்தைக் குறிக்கலாம் (பிரிவு 10.2.3 ஐப் பார்க்கவும்).

ஹைபர்திமியாவின் ஒரு சிறப்பு மாறுபாடு நிலை பரவசம், இது மகிழ்ச்சி மற்றும் மகிழ்ச்சியின் வெளிப்பாடாக கருதப்படாமல், மனநிறைவு மற்றும் கவலையற்ற பாதிப்பாக கருதப்பட வேண்டும். நோயாளிகள் முன்முயற்சி காட்டுவதில்லை, செயலற்றவர்கள், வெற்று பேச்சுக்கு ஆளாகிறார்கள். Euphoria பல்வேறு வகையான வெளிப்புற மற்றும் சோமாடோஜெனிக் மூளைப் புண்களின் அறிகுறியாக இருக்கலாம் (போதை, ஹைபோக்ஸியா, மூளைக் கட்டிகள் மற்றும் விரிவான சிதைவுற்ற எக்ஸ்ட்ராசெரிபிரல் நியோபிளாம்கள், கல்லீரல் மற்றும் சிறுநீரக செயல்பாட்டிற்கு கடுமையான சேதம், மாரடைப்பு, முதலியன) ஆடம்பரம் (பாராஃப்ரினிக் நோய்க்குறியுடன், முற்போக்கான பக்கவாதம் உள்ள நோயாளிகளில்).

கால மோரியாஆழ்ந்த மனவளர்ச்சி குன்றிய நோயாளிகளின் முட்டாள்தனமான, கவனக்குறைவான பேச்சு, சிரிப்பு மற்றும் பயனற்ற கிளர்ச்சி ஆகியவற்றைக் குறிக்கிறது.

டிஸ்ஃபோரியா கோபம், தீமை, எரிச்சல், மற்றவர்கள் மீதும் தனக்கும் அதிருப்தி ஆகியவற்றின் திடீர் தாக்குதல்கள் என்று அழைக்கப்படுகின்றன. இந்த நிலையில், நோயாளிகள் கொடூரமான, ஆக்ரோஷமான செயல்கள், இழிந்த அவமதிப்பு, கசப்பான கிண்டல் மற்றும் கொடுமைப்படுத்துதல் ஆகியவற்றைக் கொண்டுள்ளனர். இந்த கோளாறின் paroxysmal நிச்சயமாக அறிகுறிகளின் வலிப்பு தன்மையைக் குறிக்கிறது. கால்-கை வலிப்பில், டிஸ்ஃபோரியா ஒரு சுயாதீனமான வலிப்புத்தாக்கங்களாகக் காணப்படுகிறது, அல்லது ஒளி மற்றும் அந்தி மயக்கத்தின் கட்டமைப்பின் ஒரு பகுதியாகும். டிஸ்ஃபோரியா என்பது சைக்கோஆர்கானிக் நோய்க்குறியின் வெளிப்பாடுகளில் ஒன்றாகும் (பிரிவு 13.3.2 ஐப் பார்க்கவும்). டிஸ்ஃபோரிக் எபிசோடுகள் அடிக்கடி வெடிக்கும் (உற்சாகமான) மனநோய் மற்றும் மதுவிலக்கு காலத்தில் குடிப்பழக்கம் மற்றும் போதைப் பழக்கம் உள்ள நோயாளிகளிடமும் காணப்படுகின்றன.

கவலை - மிக முக்கியமான மனித உணர்ச்சி, பாதுகாப்பின் தேவையுடன் நெருக்கமாக தொடர்புடையது, வரவிருக்கும் நிச்சயமற்ற அச்சுறுத்தல், உள் உற்சாகத்தின் உணர்வால் வெளிப்படுத்தப்படுகிறது. பதட்டம் என்பது ஒரு ஸ்டெனிக் உணர்ச்சி: எறிதல், அமைதியின்மை, அமைதியின்மை மற்றும் தசை பதற்றம் ஆகியவற்றுடன். பிரச்சனையின் ஒரு முக்கிய சமிக்ஞையாக, எந்தவொரு மனநோயின் ஆரம்ப காலத்திலும் இது எழலாம். வெறித்தனமான-கட்டாய நியூரோசிஸ் மற்றும் சைக்காஸ்தீனியாவில், கவலை என்பது நோயின் முக்கிய வெளிப்பாடுகளில் ஒன்றாகும். சமீபத்திய ஆண்டுகளில், திடீரென நிகழும் (பெரும்பாலும் ஒரு அதிர்ச்சிகரமான சூழ்நிலையின் பின்னணியில்) பீதி தாக்குதல்கள், பதட்டத்தின் கடுமையான தாக்குதல்களால் வெளிப்படுத்தப்படுகின்றன, இது ஒரு சுயாதீனமான கோளாறாக அடையாளம் காணப்பட்டுள்ளது. பதட்டத்தின் சக்திவாய்ந்த, ஆதாரமற்ற உணர்வு ஆரம்பகால கடுமையான மருட்சி மனநோயின் ஆரம்ப அறிகுறிகளில் ஒன்றாகும்.

கடுமையான மருட்சி மனநோய்களில் (கடுமையான உணர்ச்சி மயக்கத்தின் நோய்க்குறி), பதட்டம் மிகவும் வெளிப்படுத்தப்படுகிறது மற்றும் பெரும்பாலும் பட்டத்தை அடைகிறது. குழப்பம்,இதில் நிச்சயமற்ற தன்மை, சூழ்நிலையின் தவறான புரிதல் மற்றும் சுற்றியுள்ள உலகின் பலவீனமான பார்வை (derealization மற்றும் depersonalization) ஆகியவற்றுடன் இணைந்துள்ளது. நோயாளிகள் ஆதரவு மற்றும் விளக்கங்களைத் தேடுகிறார்கள், அவர்களின் பார்வை ஆச்சரியத்தை வெளிப்படுத்துகிறது ( திகைப்பின் பாதிப்பு).பரவச நிலையைப் போலவே, இத்தகைய கோளாறு ஒனிராய்டு உருவாவதைக் குறிக்கிறது.

தெளிவின்மை - 2 பரஸ்பர பிரத்தியேக உணர்ச்சிகளின் ஒரே நேரத்தில் சகவாழ்வு (காதல் மற்றும் வெறுப்பு, பாசம் மற்றும் வெறுப்பு). மனநோயில், தெளிவின்மை நோயாளிகளுக்கு குறிப்பிடத்தக்க துன்பத்தை ஏற்படுத்துகிறது, அவர்களின் நடத்தையை ஒழுங்கமைக்காமல், முரண்பாடான, சீரற்ற செயல்களுக்கு வழிவகுக்கிறது ( லட்சியம்) சுவிட்சர்லாந்தின் மனநல மருத்துவர் E. Bleuler (1857-1939) ஸ்கிசோஃப்ரினியாவின் மிகவும் பொதுவான வெளிப்பாடுகளில் ஒன்றாக தெளிவின்மையைக் கருதினார். தற்போது, ​​பெரும்பாலான மனநல மருத்துவர்கள் இந்த நிலையை ஒரு குறிப்பிட்ட அறிகுறியாக கருதுகின்றனர், ஸ்கிசோஃப்ரினியாவுடன் கூடுதலாக, ஸ்கிசாய்டு மனநோய் மற்றும் (குறைவாக உச்சரிக்கப்படும் வடிவத்தில்) ஆரோக்கியமான மக்களில் சுயபரிசோதனைக்கு (பிரதிபலிப்பு) வாய்ப்பு உள்ளது.

அக்கறையின்மை - உணர்ச்சிகளின் வெளிப்பாடு இல்லாமை அல்லது கூர்மையான குறைவு, அலட்சியம், அலட்சியம். நோயாளிகள் அன்புக்குரியவர்கள் மற்றும் நண்பர்களிடம் ஆர்வத்தை இழக்கிறார்கள், உலகில் நிகழ்வுகளுக்கு அலட்சியமாக இருக்கிறார்கள், அவர்களின் உடல்நலம் மற்றும் தோற்றத்தில் அலட்சியமாக இருக்கிறார்கள். நோயாளிகளின் பேச்சு சலிப்பாகவும் சலிப்பாகவும் மாறும், அவர்கள் உரையாடலில் எந்த ஆர்வத்தையும் காட்டவில்லை, அவர்களின் முகபாவங்கள் சலிப்பானவை. மற்றவர்களின் வார்த்தைகள் அவர்களுக்கு எந்தக் குற்றத்தையும், சங்கடத்தையும், ஆச்சரியத்தையும் ஏற்படுத்துவதில்லை. அவர்கள் தங்கள் பெற்றோரிடம் அன்பாக உணர்கிறார்கள் என்று அவர்கள் கூறலாம், ஆனால் அன்பானவர்களைச் சந்திக்கும் போது அவர்கள் அலட்சியமாக இருக்கிறார்கள், கேள்விகளைக் கேட்காதீர்கள், அவர்களுக்குக் கொண்டுவரப்பட்ட உணவை அமைதியாக சாப்பிடுங்கள். நோயாளிகளின் உணர்ச்சியற்ற தன்மை குறிப்பாக உணர்ச்சிபூர்வமான தேர்வு தேவைப்படும் சூழ்நிலையில் உச்சரிக்கப்படுகிறது ("நீங்கள் எந்த உணவை விரும்புகிறீர்கள்?", "நீங்கள் யாரை அதிகம் விரும்புகிறீர்கள்: அப்பா அல்லது அம்மா?"). உணர்வுகளின் பற்றாக்குறை எந்த விருப்பத்தையும் வெளிப்படுத்துவதைத் தடுக்கிறது.

அக்கறையின்மை எதிர்மறையான (பற்றாக்குறை) அறிகுறிகளைக் குறிக்கிறது. இது பெரும்பாலும் ஸ்கிசோஃப்ரினியாவின் இறுதி நிலைகளின் வெளிப்பாடாக செயல்படுகிறது. ஸ்கிசோஃப்ரினியா நோயாளிகளில் அக்கறையின்மை தொடர்ந்து அதிகரித்து வருகிறது, உணர்ச்சிக் குறைபாட்டின் தீவிரத்தன்மையின் அளவு வேறுபடும் பல நிலைகளைக் கடந்து செல்கிறது என்பதை கணக்கில் எடுத்துக்கொள்ள வேண்டும்: உணர்ச்சிகரமான எதிர்வினைகளின் மென்மை (நிலைப்படுத்துதல்), உணர்ச்சி குளிர்ச்சி, உணர்ச்சி மந்தநிலை.அக்கறையின்மைக்கு மற்றொரு காரணம் மூளையின் முன் மடல்களுக்கு சேதம் (அதிர்ச்சி, கட்டிகள், பகுதி அட்ராபி).

ஒரு அறிகுறி அக்கறையின்மையிலிருந்து வேறுபடுத்தப்பட வேண்டும் வலிமிகுந்த மன உணர்வின்மை (அனஸ்தீசியாப்சிகாடோலோரோசா, துக்க உணர்வின்மை). இந்த அறிகுறியின் முக்கிய வெளிப்பாடு உணர்ச்சிகள் இல்லாதது என்று கருதப்படுவதில்லை, ஆனால் சுயநல அனுபவங்களில் ஒருவரின் சொந்த மூழ்கியின் வலி உணர்வு, வேறு யாரையும் பற்றி சிந்திக்க இயலாமை உணர்வு, பெரும்பாலும் சுய பழியின் மாயைகளுடன் இணைந்து. ஹைப்போஸ்தீசியாவின் நிகழ்வு அடிக்கடி நிகழ்கிறது (பிரிவு 4.1 ஐப் பார்க்கவும்). நோயாளிகள் தாங்கள் "மரத்துண்டு போல" ஆகிவிட்டதாக புகார் கூறுகிறார்கள், "இதயம் இல்லை, ஆனால் ஒரு வெற்று டின் கேன்"; தங்கள் சிறு குழந்தைகளைப் பற்றி கவலைப்படுவதில்லை என்றும் பள்ளியில் அவர்கள் பெற்ற வெற்றிகளில் ஆர்வம் காட்டுவதில்லை என்றும் புலம்புகிறார்கள். துன்பத்தின் தெளிவான உணர்ச்சி நிலையின் தீவிரத்தை குறிக்கிறது, மனச்சோர்வு நோய்க்குறியின் ஒரு பொதுவான வெளிப்பாடாகும்.

உணர்ச்சிகளின் இயக்கவியலில் ஏற்படும் இடையூறுகளின் அறிகுறிகளில் உணர்ச்சி குறைபாடு மற்றும் உணர்ச்சி விறைப்பு ஆகியவை அடங்கும்.

உணர்ச்சி குறைபாடு - இது தீவிர இயக்கம், உறுதியற்ற தன்மை, வெளிப்பாட்டின் எளிமை மற்றும் உணர்ச்சிகளின் மாற்றம். நோயாளிகள் கண்ணீரிலிருந்து சிரிப்பிற்கு, வம்புகளிலிருந்து கவலையற்ற தளர்வுக்கு எளிதாக நகர்கிறார்கள். வெறித்தனமான நரம்பியல் மற்றும் வெறித்தனமான மனநோயால் பாதிக்கப்பட்ட நோயாளிகளின் முக்கியமான பண்புகளில் உணர்ச்சி குறைபாடு உள்ளது. இதேபோன்ற நிலை ஸ்டூப்ஃபேக்ஷன் (டெலிரியம், ஒனிராய்டு) நோய்க்குறிகளிலும் காணப்படுகிறது.

உணர்ச்சியற்ற தன்மைக்கான விருப்பங்களில் ஒன்று பலவீனம் (உணர்ச்சி பலவீனம்).க்கு இந்த அறிகுறிமனநிலையில் விரைவான மாற்றங்களால் மட்டுமல்லாமல், கட்டுப்படுத்த இயலாமையால் வகைப்படுத்தப்படுகிறது வெளிப்புற வெளிப்பாடுகள்உணர்ச்சிகள். ஒவ்வொரு (முக்கியத்துவமற்ற) நிகழ்வுகளும் தெளிவாக அனுபவிக்கப்படுகின்றன என்பதற்கு இது வழிவகுக்கிறது, இது பெரும்பாலும் சோகமான அனுபவங்களிலிருந்து எழும் கண்ணீரை ஏற்படுத்துகிறது, ஆனால் மென்மை மற்றும் மகிழ்ச்சியை வெளிப்படுத்துகிறது. பலவீனம் என்பது மூளையின் வாஸ்குலர் நோய்களின் (பெருமூளை அதிரோஸ்கிளிரோசிஸ்) ஒரு பொதுவான வெளிப்பாடாகும், ஆனால் இது ஒரு தனிப்பட்ட பண்பாகவும் (உணர்திறன், பாதிப்பு) ஏற்படலாம்.

நீரிழிவு நோய் மற்றும் கடுமையான நினைவாற்றல் குறைபாடுகள் உள்ள 69 வயதான நோயாளி தனது உதவியற்ற தன்மையை தெளிவாக அனுபவிக்கிறார்: “ஓ, டாக்டர், நான் ஒரு ஆசிரியராக இருந்தேன். மாணவர்கள் வாயைத் திறந்து நான் சொல்வதைக் கேட்டார்கள். இப்போது பிசைந்து பிசைகிறது. என் மகள் என்ன சொன்னாலும், எனக்கு எதுவும் நினைவில் இல்லை, எல்லாவற்றையும் நான் எழுத வேண்டும். என் கால்களால் நடக்கவே முடியாது, என்னால் அபார்ட்மெண்டில் வலம் வர முடியாது..." தொடர்ந்து கண்களைத் துடைத்துக் கொண்டே நோயாளி இதையெல்லாம் கூறுகிறார். அவளுடன் அபார்ட்மெண்டில் வேறு யார் வசிக்கிறார்கள் என்று மருத்துவர் கேட்டால், அவர் பதிலளிக்கிறார்: “ஓ, எங்கள் வீடு மக்கள் நிறைந்திருக்கிறது! இறந்த என் கணவர் நீண்ட காலம் வாழவில்லை என்பது வருத்தம். என் மருமகன் கடின உழைப்பாளி, அக்கறையுள்ளவன். பேத்தி புத்திசாலி: அவள் நடனமாடுகிறாள், வரைகிறாள், ஆங்கிலம் பேசுகிறாள்... அவளுடைய பேரன் அடுத்த வருடம் கல்லூரிக்குச் செல்வான் - அவனுடைய பள்ளி மிகவும் சிறப்பு வாய்ந்தது! நோயாளி ஒரு வெற்றிகரமான முகத்துடன் கடைசி சொற்றொடர்களை உச்சரிக்கிறார், ஆனால் கண்ணீர் தொடர்ந்து பாய்கிறது, அவள் தொடர்ந்து அவற்றை கையால் துடைக்கிறாள்.

உணர்ச்சி விறைப்பு - விறைப்பு, உணர்ச்சிகளின் பிடிப்பு, நீண்ட நேரம் உணர்வுகளை அனுபவிக்கும் போக்கு (குறிப்பாக உணர்ச்சி ரீதியாக விரும்பத்தகாதவை). உணர்ச்சிக் கடினத்தன்மையின் வெளிப்பாடுகள் பழிவாங்கும் தன்மை, பிடிவாதம் மற்றும் விடாமுயற்சி. பேச்சில், உணர்ச்சி விறைப்பு முழுமையால் (பாகுத்தன்மை) வெளிப்படுகிறது. நோயாளி தனக்கு விருப்பமான விஷயத்தைப் பற்றி முழுமையாகப் பேசும் வரை மற்றொரு தலைப்பைப் பற்றி விவாதிக்க முடியாது. உணர்ச்சி விறைப்பு என்பது பொதுவான கொந்தளிப்பின் வெளிப்பாடாகும் மன செயல்முறைகள்வலிப்பு நோயில் கவனிக்கப்பட்டது. சிக்கிக்கொள்ளும் போக்கு கொண்ட மனநோய் பாத்திரங்களும் உள்ளன (சித்தப்பிரமை, வலிப்பு).

8.2 விருப்பம் மற்றும் ஆசைகளின் கோளாறுகளின் அறிகுறிகள்

சித்தம் மற்றும் இயக்கங்களின் கோளாறுகள் மருத்துவ நடைமுறையில் நடத்தை கோளாறுகளாக வெளிப்படுகின்றன. நோயாளிகளின் அறிக்கைகள் எப்போதும் இருக்கும் கோளாறுகளின் தன்மையை துல்லியமாக பிரதிபலிக்காது என்பதை கணக்கில் எடுத்துக்கொள்வது அவசியம், ஏனெனில் நோயாளிகள் பெரும்பாலும் தங்கள் நோயியல் ஆசைகளை மறைக்கிறார்கள் மற்றும் மற்றவர்களிடம் ஒப்புக்கொள்ள வெட்கப்படுகிறார்கள், எடுத்துக்காட்டாக, அவர்களின் சோம்பல். எனவே, விருப்பம் மற்றும் இயக்கிகளின் மீறல்கள் இருப்பதைப் பற்றிய முடிவு அறிவிக்கப்பட்ட நோக்கங்களின் அடிப்படையில் அல்ல, ஆனால் நிகழ்த்தப்பட்ட செயல்களின் பகுப்பாய்வின் அடிப்படையில் செய்யப்பட வேண்டும். எனவே, ஒரு நோயாளி பல ஆண்டுகளாக வேலை செய்யவில்லை மற்றும் வேலை தேட முயற்சிக்கவில்லை என்றால், ஒரு வேலையைப் பெறுவதற்கான அவரது விருப்பத்தைப் பற்றிய அவரது அறிக்கை ஆதாரமற்றதாகத் தெரிகிறது. பல ஆண்டுகளுக்கு முன்பு கடைசி புத்தகத்தைப் படித்தால், அவர் படிக்க விரும்புகிறார் என்று நோயாளியின் கூற்று போதுமானதாக கருதப்படக்கூடாது.

டிரைவ்களின் அளவு மாற்றங்கள் மற்றும் சிதைவுகள் வேறுபடுகின்றன.

ஹைபர்புலியா - விருப்பம் மற்றும் இயக்கங்களில் பொதுவான அதிகரிப்பு, ஒரு நபரின் அனைத்து அடிப்படை இயக்ககங்களையும் பாதிக்கிறது. பசியின்மை அதிகரிப்பு, நோயாளிகள், திணைக்களத்தில் இருக்கும்போது, ​​உடனடியாக அவர்களுக்குக் கொண்டுவரப்பட்ட உணவை சாப்பிடுகிறார்கள், சில சமயங்களில் வேறொருவரின் நைட்ஸ்டாண்டில் இருந்து உணவை எடுத்துக்கொள்வதை எதிர்க்க முடியாது. எதிர் பாலினத்தவர் மீது அதிக கவனம் செலுத்துதல், பிரசவம் மற்றும் அடக்கமற்ற பாராட்டுக்கள் ஆகியவற்றால் ஹைபர்செக்சுவாலிட்டி வெளிப்படுகிறது. நோயாளிகள் பிரகாசமான அழகுசாதனப் பொருட்கள், பளபளப்பான ஆடைகள், கண்ணாடியின் முன் நீண்ட நேரம் நிற்கிறார்கள், தலைமுடியை ஒழுங்கமைக்கிறார்கள், மேலும் பல சாதாரண பாலியல் உறவுகளில் ஈடுபடலாம். தொடர்பு கொள்ள ஒரு உச்சரிக்கப்படும் ஆசை உள்ளது: மற்றவர்களின் ஒவ்வொரு உரையாடலும் நோயாளிகளுக்கு சுவாரஸ்யமாகிறது, அவர்கள் அந்நியர்களின் உரையாடல்களில் சேர முயற்சி செய்கிறார்கள். அத்தகைய நபர்கள் எந்தவொரு நபருக்கும் ஆதரவளிக்க முயற்சி செய்கிறார்கள், அவர்களின் பொருட்களையும் பணத்தையும் கொடுக்கிறார்கள், விலையுயர்ந்த பரிசுகளை வழங்குகிறார்கள், சண்டையில் ஈடுபடுகிறார்கள், பலவீனமானவர்களை (அவர்களின் கருத்தில்) பாதுகாக்க விரும்புகிறார்கள். டிரைவ்களின் ஒரே நேரத்தில் அதிகரிப்பு மற்றும் ஒரு விதியாக, நோயாளிகள் வெளிப்படையாக ஆபத்தான மற்றும் மிகவும் சட்டவிரோதமான செயல்கள், பாலியல் வன்முறைகளைச் செய்ய அனுமதிக்காது என்பதை கணக்கில் எடுத்துக்கொள்வது முக்கியம். அப்படிப்பட்டவர்கள் பொதுவாக ஆபத்தை விளைவிப்பதில்லை என்றாலும், அவர்கள் தங்கள் ஊடுருவல், வம்பு, கவனக்குறைவாக நடந்துகொள்வது மற்றும் சொத்துக்களை தவறாகப் பயன்படுத்துவதன் மூலம் மற்றவர்களைத் தொந்தரவு செய்யலாம். ஹைபர்புலியா ஒரு சிறப்பியல்பு வெளிப்பாடு பித்து நோய்க்குறி.

டிபோபுலியா - பொதுவான சரிவுவிருப்பம் மற்றும் ஆசைகள். ஹைபோபுலியா நோயாளிகளில், உடலியல் உட்பட அனைத்து அடிப்படை இயக்கங்களும் அடக்கப்படுகின்றன என்பதை நினைவில் கொள்ள வேண்டும். பசியின்மை குறையும். சாப்பிட வேண்டியதன் அவசியத்தை மருத்துவர் நோயாளியை நம்ப வைக்க முடியும், ஆனால் அவர் தயக்கமின்றி மற்றும் சிறிய அளவில் உணவை எடுத்துக்கொள்கிறார். பாலியல் ஆசையில் குறைவு என்பது எதிர் பாலினத்தின் மீதான ஆர்வத்தின் வீழ்ச்சியால் மட்டுமல்ல, ஒருவரின் சொந்த தோற்றத்தில் கவனம் செலுத்தாததாலும் வெளிப்படுகிறது. நோயாளிகள் தொடர்பு கொள்ள வேண்டிய அவசியத்தை உணரவில்லை, அந்நியர்களின் இருப்பு மற்றும் உரையாடலைப் பராமரிக்க வேண்டிய அவசியத்தால் சுமையாக இருக்கிறார்கள், மேலும் தனியாக இருக்குமாறு கேட்கிறார்கள். நோயாளிகள் தங்கள் சொந்த துன்பங்களின் உலகில் மூழ்கி, அன்புக்குரியவர்களைக் கவனித்துக் கொள்ள முடியாது (பிறந்த குழந்தையைப் பராமரிக்கத் தன்னைக் கொண்டுவர முடியாத, பிரசவத்திற்குப் பிறகான மனச்சோர்வு கொண்ட ஒரு தாயின் நடத்தை குறிப்பாக ஆச்சரியமாக இருக்கிறது). சுய பாதுகாப்பின் உள்ளுணர்வை அடக்குவது தற்கொலை முயற்சிகளில் வெளிப்படுத்தப்படுகிறது. சிறப்பியல்பு என்பது ஒருவரின் செயலற்ற தன்மை மற்றும் உதவியற்ற தன்மைக்கான அவமான உணர்வு. ஹைபோபுலியா ஒரு வெளிப்பாடு மனச்சோர்வு நோய்க்குறி.மனச்சோர்வில் தூண்டுதல்களை அடக்குவது ஒரு தற்காலிக, நிலையற்ற கோளாறு. மனச்சோர்வின் தாக்கத்திலிருந்து விடுபடுவது வாழ்க்கை மற்றும் செயல்பாட்டில் புதுப்பிக்கப்பட்ட ஆர்வத்திற்கு வழிவகுக்கிறது.

மணிக்கு அபுலியா வழக்கமாக உடலியல் இயக்கிகளை ஒடுக்குவது இல்லை, இந்த கோளாறு விருப்பத்தில் கூர்மையான குறைவுக்கு மட்டுப்படுத்தப்பட்டுள்ளது. அபுலியா நோயால் பாதிக்கப்பட்டவர்களின் சோம்பல் மற்றும் முன்முயற்சியின்மை ஆகியவை உணவுக்கான சாதாரண தேவை மற்றும் தெளிவான பாலியல் ஆசை ஆகியவற்றுடன் இணைக்கப்படுகின்றன, அவை எளிமையான, எப்போதும் சமூக ஏற்றுக்கொள்ள முடியாத வழிகளில் திருப்தி அடைகின்றன. இதனால், பட்டினி கிடக்கும் நோயாளி, கடைக்குச் சென்று தனக்குத் தேவையான உணவை வாங்காமல், பக்கத்து வீட்டுக்காரர்களிடம் உணவளிக்கச் சொல்கிறார். நோயாளி தொடர்ச்சியான சுயஇன்பத்தின் மூலம் தனது பாலியல் ஆசையை திருப்திப்படுத்துகிறார் அல்லது அவரது தாய் மற்றும் சகோதரியிடம் அபத்தமான கோரிக்கைகளை வைக்கிறார். அபுலியா நோயால் பாதிக்கப்பட்ட நோயாளிகளில், அதிக சமூகத் தேவைகள் மறைந்துவிடும், அவர்களுக்கு தொடர்பு அல்லது பொழுதுபோக்கு தேவையில்லை, அவர்கள் தங்கள் நாட்களை செயலற்றதாகக் கழிக்க முடியும், மேலும் குடும்பத்திலும் உலகிலும் நடக்கும் நிகழ்வுகளில் ஆர்வம் காட்டுவதில்லை. திணைக்களத்தில், அவர்கள் பல மாதங்களாக தங்கள் அறை தோழர்களுடன் தொடர்புகொள்வதில்லை, அவர்களின் பெயர்கள், மருத்துவர்கள் மற்றும் செவிலியர்களின் பெயர்கள் தெரியாது.

அபுலியா ஒரு தொடர்ச்சியான எதிர்மறைக் கோளாறு ஆகும், அக்கறையின்மையுடன் சேர்ந்து அது ஒற்றை வடிவத்தை உருவாக்குகிறது அக்கறையின்மை-அபுலிக் நோய்க்குறி,ஸ்கிசோஃப்ரினியாவின் இறுதி நிலைகளின் சிறப்பியல்பு. முற்போக்கான நோய்களால், அபுலியாவின் நிகழ்வுகள் அதிகரிப்பதை மருத்துவர்கள் அவதானிக்க முடியும் - லேசான சோம்பல், முன்முயற்சியின்மை, மொத்த செயலற்ற தன்மைக்கான தடைகளை கடக்க இயலாமை.

31 வயதான நோயாளி, தொழிலில் டர்னர், ஸ்கிசோஃப்ரினியாவின் தாக்குதலுக்குப் பிறகு, பணிமனையில் வேலையை விட்டுவிட்டார், ஏனெனில் அவர் தனக்கு மிகவும் கடினமாக இருப்பதாகக் கருதினார். அவர் முன்பு நிறைய புகைப்படம் எடுத்ததால், நகர செய்தித்தாளில் புகைப்படக் கலைஞராக பணியமர்த்தப்பட்டார். ஒரு நாள், தொகுப்பாளர்கள் சார்பாக, நான் கூட்டு விவசாயிகளின் வேலை பற்றி ஒரு அறிக்கையைத் தொகுக்க வேண்டியிருந்தது. நான் நகர காலணிகளுடன் கிராமத்திற்கு வந்தேன், என் காலணிகளை அழுக்காக்காமல் இருக்க, வயலில் உள்ள டிராக்டர்களை அணுகவில்லை, ஆனால் காரில் இருந்து சில படங்களை மட்டுமே எடுத்தேன். சோம்பேறித்தனம் மற்றும் முன்முயற்சியின்மை காரணமாக அவர் தலையங்க அலுவலகத்தில் இருந்து நீக்கப்பட்டார். நான் வேறு வேலைக்கு விண்ணப்பிக்கவில்லை. வீட்டில் அவர் வீட்டு வேலைகளை செய்ய மறுத்துவிட்டார். நான் உடம்பு சரியில்லாமல் என் கைகளால் கட்டிய மீன்வளத்தைப் பராமரிப்பதை நிறுத்திவிட்டேன். நாள் முழுவதும் நான் ஆடை அணிந்து படுக்கையில் கிடந்தேன், அமெரிக்காவிற்குச் செல்வதை கனவு கண்டேன், அங்கு எல்லாம் எளிதாகவும் அணுகக்கூடியதாகவும் இருந்தது. அவரை ஊனமுற்றவராகப் பதிவு செய்யுமாறு அவரது உறவினர்கள் மனநல மருத்துவர்களிடம் கோரிக்கை வைத்தபோது அவர் எதிர்க்கவில்லை.

பல அறிகுறிகள் விவரிக்கப்பட்டுள்ளன டிரைவ்களின் வக்கிரங்கள் (பாரபுலியா). மனநல கோளாறுகளின் வெளிப்பாடுகளில் பசியின்மை, பாலியல் ஆசை, சமூக விரோத நடத்தைக்கான ஆசை (திருட்டு, குடிப்பழக்கம், அலைந்து திரிதல்) மற்றும் சுய-தீங்கு ஆகியவை அடங்கும். ICD-10 இன் படி உந்துவிசை கோளாறுகளைக் குறிக்கும் முக்கிய சொற்களை அட்டவணை 8.1 காட்டுகிறது.

பராபுலியா ஒரு சுயாதீனமான நோயாக கருதப்படவில்லை, ஆனால் இது ஒரு அறிகுறி மட்டுமே. காரணங்கள் எழுந்தன

அட்டவணை 8.1. உந்துவிசை கோளாறுகளின் மருத்துவ மாறுபாடுகள்

ICD-10 இன் படி குறியீடு	கோளாறு பெயர்	வெளிப்பாட்டின் தன்மை
	நோயியல்
	சூதாட்டத்தில் ஆர்வம்
	விளையாட்டுகள்
	பைரோமேனியா	தீவைக்க ஆசை
	க்ளெப்டோமேனியா	நோயியல் திருட்டு
	டிரிகோட்டிலோமேனியா	பறிக்க ஆசை மணிக்குநானே
	பிகா (பிகா)	சாப்பிட முடியாத பொருட்களை சாப்பிட ஆசை
	» குழந்தைகளில்	(ஒரு வகையாக, coprofa-
		ஜியா- மலத்தை உண்பது)
	டிப்சோமேனியா	மதுவுக்கு ஏங்குதல்
	ட்ரோமோமேனியா	அலைய ஆசை
	ஹோமிசிடோமேனியா	அர்த்தமற்ற ஆசை
		கொலை செய்ய
	தற்கொலை வெறி	தற்கொலை தூண்டுதல்
	ஓனியோமேனியா	ஷாப்பிங் செய்ய ஆசை (அடிக்கடி
		தேவையற்ற)
	பசியற்ற உளநோய்	தன்னைக் கட்டுப்படுத்திக்கொள்ள ஆசை
		உணவு, எடை இழக்க
	புலிமியா	அளவுக்கு அதிகமாக உண்ணுதல்
	திருநங்கை	பாலினத்தை மாற்ற ஆசை
	டிரான்ஸ்வெஸ்டிசம்	ஆடை அணிய ஆசை
		எதிர் பாலினம்
	பாராஃபிலியாஸ்,	பாலியல் முன்கணிப்பு கோளாறுகள்
	உட்பட:	மதிக்கிறது
	கருச்சிதைவு	பாலியல் இன்பம் கிடைக்கும்
		முன்பு சிந்தித்ததில் இருந்து மகிழ்ச்சி
		நெருக்கமான அலமாரி பொருட்கள்
	கண்காட்சிவாதம்	நிர்வாணத்தின் மீது பேரார்வம்
	பயணம்	எட்டிப்பார்க்கும் ஆர்வம்
		திருமணம்
	பெடோபிலியா	சிறார்களுக்கு ஈர்ப்பு
		பெரியவர்களில்
	சதோமசோகிசம்	பாலியல் இன்பத்தை அடைதல்
		ஏற்படுத்துவதன் மூலம் உருவாக்கம்
		வலி அல்லது மன உளைச்சல்
	ஓரினச்சேர்க்கை	ஒருவரின் சொந்த நபர் மீது ஈர்ப்பு

குறிப்பு. குறியீடு வழங்கப்படாத விதிமுறைகள் ICD-10 இல் சேர்க்கப்படவில்லை.

நோயியல் இயக்கங்களின் நிகழ்வுகளில், மொத்த அறிவுசார் குறைபாடுகள் (மனநல குறைபாடு, மொத்த டிமென்ஷியா), ஸ்கிசோஃப்ரினியாவின் பல்வேறு வடிவங்கள் (ஆரம்ப காலத்திலும் இறுதிக் கட்டத்திலும் என அழைக்கப்படுபவை) உள்ளன. ஸ்கிசோஃப்ரினிக் டிமென்ஷியா), அத்துடன் மனநோய் (தொடர்ச்சியான ஆளுமை ஒற்றுமை). கூடுதலாக, ஆசைக் கோளாறுகள் வளர்சிதை மாற்றக் கோளாறுகளின் வெளிப்பாடாகும் (உதாரணமாக, இரத்த சோகை அல்லது கர்ப்ப காலத்தில் சாப்பிட முடியாதவற்றை சாப்பிடுவது), அத்துடன் நாளமில்லா நோய்கள் (நீரிழிவு நோய்களில் அதிகரித்த பசி, ஹைப்பர் தைராய்டிசத்தில் அதிவேகத்தன்மை, ஹைப்போ தைராய்டிசத்தில் அபுலியா, சமநிலையின்மை காரணமாக பாலியல் நடத்தை கோளாறுகள். பாலியல் ஹார்மோன்கள்).

நோயியல் இயக்கிகள் ஒவ்வொன்றும் வெவ்வேறு அளவுகளில் வெளிப்படுத்தப்படலாம். நோயியல் இயக்கிகளின் 3 மருத்துவ வகைகள் உள்ளன - வெறித்தனமான மற்றும் கட்டாய இயக்கிகள், அதே போல் மனக்கிளர்ச்சி செயல்கள்.

வெறித்தனமான (ஆவேசமான) ஈர்ப்பு சூழ்நிலைக்கு ஏற்ப நோயாளி கட்டுப்படுத்தக்கூடிய ஆசைகளின் தோற்றத்தை உள்ளடக்கியது. நெறிமுறைகள், ஒழுக்கம் மற்றும் சட்டத்தின் தேவைகளிலிருந்து தெளிவாக வேறுபடும் ஈர்ப்புகள் இந்த விஷயத்தில் ஒருபோதும் செயல்படுத்தப்படுவதில்லை மற்றும் ஏற்றுக்கொள்ள முடியாதவை என அடக்கப்படுகின்றன. இருப்பினும், உந்துதலை திருப்திப்படுத்த மறுப்பது நோயாளிக்கு வலுவான உணர்வுகளை அளிக்கிறது; உங்கள் விருப்பத்திற்கு எதிராக, நிறைவேறாத தேவை பற்றிய எண்ணங்கள் உங்கள் தலையில் தொடர்ந்து சேமிக்கப்படும். இது இயற்கையில் தெளிவாக சமூக விரோதமாக இல்லாவிட்டால், நோயாளி அதை விரைவில் செயல்படுத்துகிறார். இவ்வாறு, மாசுபாடு பற்றிய வெறித்தனமான பயம் கொண்ட ஒரு நபர் தனது கைகளை சிறிது நேரம் கழுவ வேண்டும் என்ற வெறியைக் கட்டுப்படுத்துவார், ஆனால் யாரும் அவரைப் பார்க்காதபோது நிச்சயமாக அவற்றை நன்கு கழுவுவார், ஏனென்றால் அவர் தாங்கும் எல்லா நேரங்களிலும், அவர் தொடர்ந்து வேதனையுடன் சிந்திக்கிறார். தேவை. அப்செஸிவ்-ஃபோபிக் சிண்ட்ரோம் கட்டமைப்பில் அப்செஸிவ் டிரைவ்கள் சேர்க்கப்பட்டுள்ளன. கூடுதலாக, அவை சைக்கோட்ரோபிக் மருந்துகள் (ஆல்கஹால், புகையிலை, ஹாஷிஷ், முதலியன) மீதான மன சார்புநிலையின் வெளிப்பாடாகும்.

கட்டாய இயக்கி - மிகவும் சக்திவாய்ந்த உணர்வு, ஏனெனில் அதன் வலிமை பசி, தாகம் மற்றும் சுய பாதுகாப்பின் உள்ளுணர்வு போன்ற முக்கிய தேவைகளுடன் ஒப்பிடத்தக்கது. நோயாளிகள் ஆசையின் வக்கிரமான தன்மையை அறிந்திருக்கிறார்கள், தங்களைத் தாங்களே கட்டுப்படுத்திக் கொள்ள முயற்சி செய்கிறார்கள், ஆனால் தேவை திருப்தியடையாதபோது, ​​உடல் அசௌகரியத்தின் தாங்க முடியாத உணர்வு எழுகிறது. நோயியல் தேவை ஒரு மேலாதிக்க நிலையை ஆக்கிரமித்துள்ளது, ஒரு நபர் உள் போராட்டத்தை விரைவாக நிறுத்தி தனது விருப்பத்தை திருப்திப்படுத்துகிறார், இது மொத்த சமூக விரோத செயல்கள் மற்றும் அடுத்தடுத்த தண்டனையின் சாத்தியக்கூறுகளுடன் தொடர்புடையதாக இருந்தாலும் கூட. மீண்டும் மீண்டும் வன்முறை மற்றும் தொடர் கொலைகளுக்கு கட்டாய இயக்கங்கள் காரணமாக இருக்கலாம். குடிப்பழக்கம் மற்றும் போதைப் பழக்கம் (உடல் சார்பு நோய்க்குறி) ஆகியவற்றால் பாதிக்கப்பட்டவர்களில் திரும்பப் பெறுதல் நோய்க்குறியின் போது போதைப்பொருளுக்கான ஆசை ஒரு கட்டாய ஆசைக்கு ஒரு குறிப்பிடத்தக்க எடுத்துக்காட்டு. கட்டாய இயக்கங்களும் மனநோயின் வெளிப்பாடாகும்.

ஆவேசமான செயல்கள் ஒரு வலிமிகுந்த ஈர்ப்பு எழுந்தவுடன், முந்தைய நோக்கங்களின் போராட்டம் இல்லாமல் மற்றும் முடிவெடுக்கும் நிலை இல்லாமல் உடனடியாக ஒரு நபரால் செய்யப்படுகின்றன. நோயாளிகள் தங்கள் செயல்களை உறுதிசெய்த பின்னரே சிந்திக்க முடியும். செயல்பாட்டின் தருணத்தில், ஒரு குறுகிய உணர்வு அடிக்கடி காணப்படுகிறது, இது அடுத்தடுத்த பகுதி மறதியால் தீர்மானிக்கப்படுகிறது. மனக்கிளர்ச்சியான செயல்களில், அபத்தமானவை, எந்த அர்த்தமும் இல்லாதவை, ஆதிக்கம் செலுத்துகின்றன. பெரும்பாலும் நோயாளிகள் பின்னர் அவர்கள் செய்ததன் நோக்கத்தை விளக்க முடியாது. மனக்கிளர்ச்சியான செயல்கள் கால்-கை வலிப்பு paroxysms அடிக்கடி வெளிப்படும். கேடடோனிக் சிண்ட்ரோம் உள்ள நோயாளிகளும் மனக்கிளர்ச்சியான செயல்களைச் செய்ய வாய்ப்புள்ளது.

ஆன்மாவின் பிற பகுதிகளில் நோயியலால் ஏற்படும் செயல்கள் உந்துவிசை கோளாறுகளிலிருந்து வேறுபடுத்தப்பட வேண்டும். எனவே, சாப்பிட மறுப்பது பசியின்மை குறைவதால் மட்டுமல்ல, விஷம், நோயாளி சாப்பிடுவதைத் தடைசெய்யும் கட்டாய மாயத்தோற்றம் மற்றும் கடுமையான மோட்டார் கோளாறு - கேடடோனிக் ஸ்டூப்பர் (பிரிவு 9.1 ஐப் பார்க்கவும்) ஆகியவற்றால் ஏற்படலாம். . நோயாளிகளை அவர்களின் சொந்த மரணத்திற்கு இட்டுச் செல்லும் செயல்கள் எப்போதும் தற்கொலைக்கான விருப்பத்தை வெளிப்படுத்துவதில்லை, ஆனால் கட்டாய மாயத்தோற்றங்கள் அல்லது நனவின் மேகமூட்டத்தால் ஏற்படுகின்றன (உதாரணமாக, மயக்க நிலையில் உள்ள ஒரு நோயாளி, கற்பனையில் பின்தொடர்பவர்களிடமிருந்து தப்பி ஓடுகிறார். ஜன்னல், அது ஒரு கதவு என்று நம்புதல்).

8.3 உணர்ச்சி-விருப்பக் கோளாறுகளின் நோய்க்குறிகள்

மனச்சோர்வு மற்றும் மேனிக் நோய்க்குறிகள் (அட்டவணை 8.2) பாதிப்புக் கோளாறுகளின் மிகவும் குறிப்பிடத்தக்க வெளிப்பாடுகள்.

8.3.1. மனச்சோர்வு நோய்க்குறி

ஒரு பொதுவான மருத்துவ படம் மனச்சோர்வு நோய்க்குறி பொதுவாக அறிகுறிகளின் முக்கோணமாக விவரிக்கப்படுகிறது: குறைந்த மனநிலை (ஹைபோட்டிமியா), மெதுவான சிந்தனை (துணை தடுப்பு) மற்றும் மோட்டார் பின்னடைவு. இருப்பினும், மனநிலை குறைவதே மனச்சோர்வின் முக்கிய நோய்க்குறி-உருவாக்கும் அறிகுறி என்பதை கணக்கில் எடுத்துக்கொள்ள வேண்டும். மனச்சோர்வு, மனச்சோர்வு மற்றும் சோகம் போன்ற புகார்களில் ஹைப்போடிமியாவை வெளிப்படுத்தலாம். ஒரு சோகமான நிகழ்வுக்கு பதிலளிக்கும் விதமாக சோகத்தின் இயல்பான எதிர்வினை போலல்லாமல், மனச்சோர்வின் மனச்சோர்வு சுற்றுச்சூழலுடனான தொடர்பை இழக்கிறது; நோயாளிகள் நற்செய்திக்கு அல்லது விதியின் புதிய அடிகளுக்கு எதிர்வினையாற்றுவதில்லை. மனச்சோர்வு நிலையின் தீவிரத்தைப் பொறுத்து, ஹைப்போதிமியா பல்வேறு தீவிரத்தின் உணர்வுகளாக வெளிப்படும் - லேசான அவநம்பிக்கை மற்றும் சோகம் முதல் கடுமையான, கிட்டத்தட்ட உடல் உணர்வு வரை "இதயத்தில் கல்" ( முக்கிய மனச்சோர்வு).

மேனிக் சிண்ட்ரோம்

அட்டவணை 8.2. பித்து மற்றும் மனச்சோர்வு நோய்க்குறியின் அறிகுறிகள்

மனச்சோர்வு நோய்க்குறி

மனச்சோர்வு முக்கோணம்: குறைந்த மனநிலை, கருத்தியல் பின்னடைவு, மோட்டார் பின்னடைவு

குறைந்த சுயமரியாதை

அவநம்பிக்கை

சுய-குற்றம், சுய தாழ்வு, ஹைபோகாண்ட்ரியல் பிரமைகளின் மாயை

ஆசைகளை அடக்குதல்: பசியின்மை குறைதல், லிபிடோ குறைதல், தொடர்புகளை தவிர்த்தல், தனிமைப்படுத்துதல், வாழ்க்கையின் மதிப்பு குறைதல், தற்கொலை போக்குகள்

தூக்கக் கோளாறுகள்: குறைந்த கால அளவு, ஆரம்ப விழிப்புணர்வு, தூக்க உணர்வு இல்லாமை

சோமாடிக் கோளாறுகள்: வறண்ட சருமம், தோல் தொனி குறைதல், உடையக்கூடிய முடி மற்றும் நகங்கள், கண்ணீர் இல்லாமை, மலச்சிக்கல்

டாக்ரிக்கார்டியா மற்றும் அதிகரித்த இரத்த அழுத்தம், மாணவர் விரிவாக்கம் (மைட்ரியாசிஸ்), எடை இழப்பு

வெறித்தனமான முக்கோணம்: அதிகரித்த மனநிலை, விரைவான சிந்தனை, சைக்கோமோட்டர் கிளர்ச்சி

உயர் சுயமரியாதை, நம்பிக்கை

பிரம்மாண்டத்தின் மாயைகள்

டிரைவ்களின் தடை: அதிகரித்த பசி, அதிக பாலியல், தகவல் தொடர்பு ஆசை, மற்றவர்களுக்கு உதவ வேண்டும், நற்பண்பு

தூக்கக் கோளாறு: தூக்கத்தின் காலம் குறைக்கப்பட்டது, இல்லை உணர்வுகளைத் தூண்டும்சோர்வு

சோமாடிக் கோளாறுகள் பொதுவானவை அல்ல. நோயாளிகளுக்கு எந்த புகாரும் இல்லை, இளமையாக இருங்கள்; அதிகரித்த இரத்த அழுத்தம் நோயாளிகளின் உயர் நடவடிக்கைக்கு ஒத்திருக்கிறது; உச்சரிக்கப்படும் சைக்கோமோட்டர் கிளர்ச்சியுடன் உடல் எடை குறைகிறது

மிதமான நிகழ்வுகளில் சிந்தனையின் வேகம் மெதுவாக மோனோசிலபிக் பேச்சு, பதிலைப் பற்றி நீண்ட சிந்தனை மூலம் வெளிப்படுத்தப்படுகிறது. மிகவும் கடுமையான சந்தர்ப்பங்களில், நோயாளிகள் கேட்கப்பட்ட கேள்வியைப் புரிந்துகொள்வதில் சிரமப்படுகிறார்கள் மற்றும் எளிமையான தர்க்கரீதியான பணிகளைத் தீர்ப்பதில் சமாளிக்க முடியாது. அவர்கள் அமைதியாக இருக்கிறார்கள், தன்னிச்சையான பேச்சு இல்லை, ஆனால் முழுமையான முடக்கம் (அமைதி) பொதுவாக ஏற்படாது. மோட்டார் பின்னடைவு விறைப்பு, மந்தம், விகாரம் ஆகியவற்றில் வெளிப்படுகிறது, மேலும் கடுமையான மனச்சோர்வில் அது ஸ்டுபர் (மனச்சோர்வு மயக்கம்) நிலையை அடையலாம். மயக்கமடைந்த நோயாளிகளின் தோரணை மிகவும் இயற்கையானது: கைகளையும் கால்களையும் நீட்டி முதுகில் படுத்துக் கொள்வது அல்லது தலையைக் குனிந்து முழங்கைகள் முழங்காலில் தங்கியிருப்பது.

மனச்சோர்வடைந்த நோயாளிகளின் அறிக்கைகள் குறைந்த சுயமரியாதையை வெளிப்படுத்துகின்றன: அவர்கள் தங்களை அற்பமானவர்கள், பயனற்றவர்கள், திறமைகள் இல்லாதவர்கள் என்று விவரிக்கிறார்கள். என்று ஆச்சரியப்பட்டார் மருத்துவர்

அத்தகைய ஒரு முக்கியமற்ற நபருக்காக தனது நேரத்தை செலவிடுகிறார். அவர்களின் தற்போதைய நிலை மட்டுமல்ல, அவர்களின் கடந்த காலமும் எதிர்காலமும் அவநம்பிக்கையுடன் மதிப்பிடப்படுகின்றன. இந்த வாழ்க்கையில் தங்களால் எதுவும் செய்ய முடியாது என்று அவர்கள் அறிவிக்கிறார்கள், அவர்கள் தங்கள் குடும்பத்திற்கு நிறைய சிரமங்களைக் கொண்டு வந்தனர், மேலும் அவர்களின் பெற்றோருக்கு மகிழ்ச்சி இல்லை. அவர்கள் சோகமான கணிப்புகளை செய்கிறார்கள்; ஒரு விதியாக, அவர்கள் மீட்கும் சாத்தியத்தை நம்பவில்லை. கடுமையான மனச்சோர்வில், சுய பழி மற்றும் சுயமரியாதை பற்றிய மருட்சி கருத்துக்கள் அசாதாரணமானது அல்ல. நோயாளிகள் கடவுளுக்கு முன்பாக தங்களை மிகவும் பாவம் செய்து, வயதான பெற்றோரின் மரணம் மற்றும் நாட்டில் ஏற்படும் பேரழிவுகளுக்கு குற்றவாளிகளாக கருதுகின்றனர். மற்றவர்களுடன் பச்சாதாபம் கொள்ளும் திறனை இழந்துவிட்டதற்காக அவர்கள் தங்களைத் தாங்களே குற்றம் சாட்டுகிறார்கள் (அனஸ்தீசியாப்சிகாடோலோரோசா). ஹைபோகாண்ட்ரியல் பிரமைகளின் தோற்றமும் சாத்தியமாகும். நோயாளிகள் அவர்கள் நம்பிக்கையற்ற நோய்வாய்ப்பட்டிருப்பதாக நம்புகிறார்கள், ஒருவேளை ஒரு அவமானகரமான நோய்; அவர்கள் தங்கள் அன்புக்குரியவர்களுக்கு தொற்று ஏற்பட பயப்படுகிறார்கள்.

ஆசைகளை அடக்குதல், ஒரு விதியாக, தனிமைப்படுத்தல், பசியின்மை குறைதல் (குறைவாக அடிக்கடி, புலிமியாவின் தாக்குதல்கள்) மூலம் வெளிப்படுத்தப்படுகிறது. எதிர் பாலினத்தில் ஆர்வமின்மை உடலியல் செயல்பாடுகளில் தனித்துவமான மாற்றங்களுடன் சேர்ந்துள்ளது. ஆண்கள் பெரும்பாலும் ஆண்மைக் குறைவை அனுபவிக்கிறார்கள் மற்றும் அதற்கு தங்களைத் தாங்களே குற்றம் சாட்டுகிறார்கள். பெண்களில், ஃப்ரிஜிடிட்டி பெரும்பாலும் மாதவிடாய் முறைகேடுகள் மற்றும் நீடித்த அமினோரியா ஆகியவற்றுடன் இருக்கும். நோயாளிகள் எந்தவொரு தகவல்தொடர்புகளையும் தவிர்க்கிறார்கள், மக்கள் மத்தியில் அருவருப்பானதாகவும், இடமில்லாமல் இருப்பதாகவும் உணர்கிறார்கள், மற்றவர்களின் சிரிப்பு அவர்களின் துன்பத்தை மட்டுமே வலியுறுத்துகிறது. நோயாளிகள் தங்கள் சொந்த அனுபவங்களில் மூழ்கிவிடுகிறார்கள், அவர்களால் வேறு யாரையும் கவனிக்க முடியாது. பெண்கள் வீட்டு வேலை செய்வதை நிறுத்துகிறார்கள், சிறு குழந்தைகளைப் பராமரிக்க முடியாது, அவர்களின் தோற்றத்தில் கவனம் செலுத்துவதில்லை. ஆண்கள் தாங்கள் விரும்பும் வேலையைச் சமாளிக்க முடியாமல், காலையில் படுக்கையில் இருந்து எழுந்திருக்க முடியாமல், தயாராகி வேலைக்குச் செல்ல முடியாமல், நாள் முழுவதும் விழித்திருப்பார்கள். நோயாளிகளுக்கு பொழுதுபோக்கிற்கான அணுகல் இல்லை; அவர்கள் டிவி பார்ப்பதில்லை.

மனச்சோர்வின் மிகப்பெரிய ஆபத்து தற்கொலைக்கான முன்கணிப்பு ஆகும். மனநல கோளாறுகளில், மனச்சோர்வு தற்கொலைக்கு மிகவும் பொதுவான காரணம். மனச்சோர்வினால் பாதிக்கப்பட்ட அனைத்து மக்களுக்கும் மரணம் பற்றிய எண்ணங்கள் பொதுவானவை என்றாலும், கடுமையான மனச்சோர்வு நோயாளிகளின் போதுமான செயல்பாடுகளுடன் இணைந்தால் உண்மையான ஆபத்து எழுகிறது. உச்சரிக்கப்படும் மயக்கத்துடன், அத்தகைய நோக்கங்களை செயல்படுத்துவது கடினம். "எதிர்கால வேதனையிலிருந்து அவர்களைக் காப்பாற்றுவதற்காக" ஒரு நபர் தனது குழந்தைகளைக் கொல்லும் போது, ​​நீட்டிக்கப்பட்ட தற்கொலை வழக்குகள் விவரிக்கப்பட்டுள்ளன.

மனச்சோர்வின் மிகவும் கடினமான அனுபவங்களில் ஒன்று தொடர்ச்சியான தூக்கமின்மை. நோயாளிகள் இரவில் மோசமாக தூங்குகிறார்கள், பகலில் ஓய்வெடுக்க முடியாது. அதிகாலையில் எழுந்திருப்பது (சில நேரங்களில் 3 அல்லது 4 மணிக்கு) குறிப்பாக பொதுவானது, அதன் பிறகு நோயாளிகள் தூங்க மாட்டார்கள். சில நேரங்களில் நோயாளிகள் இரவில் ஒரு நிமிடம் கூட தூங்கவில்லை என்றும் ஒரு கண் சிமிட்டல் கூட தூங்கவில்லை என்றும் வலியுறுத்துகின்றனர், இருப்பினும் அவர்கள் தூங்குவதை உறவினர்களும் மருத்துவ ஊழியர்களும் பார்த்தார்கள் ( தூக்க உணர்வு இல்லாமை).

மனச்சோர்வு பொதுவாக பல்வேறு சோமாடோவெஜிடேட்டிவ் அறிகுறிகளுடன் இருக்கும். நிலையின் தீவிரத்தன்மையின் பிரதிபலிப்பாக, புற அனுதாபம் அடிக்கடி காணப்படுகிறது. அறிகுறிகளின் சிறப்பியல்பு முக்கோணம் விவரிக்கப்பட்டுள்ளது: டாக்ரிக்கார்டியா, விரிந்த மாணவர்கள் மற்றும் மலச்சிக்கல் ( ப்ரோடோபோபோவின் முக்கோணம்).நோயாளிகளின் தோற்றம் குறிப்பிடத்தக்கது. தோல் வறண்டு, வெளிர், செதில்களாக இருக்கும். சுரப்பிகளின் சுரப்பு செயல்பாட்டில் குறைவு கண்ணீர் இல்லாத நிலையில் வெளிப்படுத்தப்படுகிறது ("நான் என் கண்கள் அனைத்தையும் அழுதேன்"). முடி உதிர்தல் மற்றும் உடையக்கூடிய நகங்கள் அடிக்கடி குறிப்பிடப்படுகின்றன. தோல் டர்கரின் குறைவு சுருக்கங்கள் ஆழமடைகின்றன மற்றும் நோயாளிகள் தங்கள் வயதை விட வயதானவர்களாக இருப்பதில் வெளிப்படுகிறது. ஒரு வித்தியாசமான புருவம் முறிவு காணப்படலாம். அலைவுகள் பதிவு செய்யப்படுகின்றன இரத்த அழுத்தம்அதிகரிக்கும் போக்குடன். இரைப்பை குடல் கோளாறுகள் மலச்சிக்கலால் மட்டுமல்ல, செரிமானம் மோசமடைவதன் மூலமும் வெளிப்படுகின்றன. ஒரு விதியாக, உடல் எடை குறிப்பிடத்தக்க அளவில் குறைகிறது. பல்வேறு வலிகள் அடிக்கடி ஏற்படும் (தலைவலி, இதய வலி, வயிற்று வலி, மூட்டு வலி).

36 வயதான நோயாளி சிகிச்சைத் துறையிலிருந்து மனநல மருத்துவமனைக்கு மாற்றப்பட்டார், அங்கு வலது ஹைபோகாண்ட்ரியத்தில் தொடர்ந்து வலி ஏற்பட்டதால் 2 வாரங்களுக்கு அவர் பரிசோதிக்கப்பட்டார். பரிசோதனையில் எந்த நோயியலையும் வெளிப்படுத்தவில்லை, ஆனால் அந்த நபர் தனக்கு புற்றுநோய் இருப்பதாக வலியுறுத்தினார் மற்றும் தற்கொலை செய்துகொள்ளும் எண்ணத்தை மருத்துவரிடம் ஒப்புக்கொண்டார். இடமாற்றம் செய்ய எதிர்ப்பு தெரிவிக்கவில்லை சித்தப்பிரமையாளர் புகலிடம். அனுமதிக்கப்பட்டவுடன், அவர் மனச்சோர்வடைந்தார் மற்றும் ஏகெழுத்துகளில் கேள்விகளுக்கு பதிலளிக்கிறார்; அவர் "இனி கவலைப்படுவதில்லை!" என்று அறிவிக்கிறார். அவர் திணைக்களத்தில் யாருடனும் தொடர்புகொள்வதில்லை, பெரும்பாலான நேரம் படுக்கையில் படுத்துக் கொள்கிறார், கிட்டத்தட்ட எதுவும் சாப்பிடுவதில்லை, தூக்கமின்மை பற்றி தொடர்ந்து புகார் கூறுகிறார், இருப்பினும் நோயாளி ஒவ்வொரு இரவும் குறைந்தது அதிகாலை 5 மணி வரை தூங்குகிறார் என்று ஊழியர்கள் தெரிவிக்கின்றனர். ஒரு நாள், காலை பரிசோதனையின் போது, ​​நோயாளியின் கழுத்தில் கழுத்தை நெரிக்கும் பள்ளம் கண்டுபிடிக்கப்பட்டது. தொடர்ந்து விசாரித்ததில், காலையில், ஊழியர்கள் தூங்கியபோது, ​​படுக்கையில் படுத்திருந்த போது, ​​2 கைக்குட்டைகளால் கட்டப்பட்ட கயிற்றால் கழுத்தை நெரிக்க முயன்றதாக ஒப்புக்கொண்டார். ஆண்டிடிரஸன்ஸுடன் சிகிச்சைக்குப் பிறகு, வலிமிகுந்த எண்ணங்கள் மற்றும் சரியான ஹைபோகாண்ட்ரியத்தில் உள்ள அனைத்து விரும்பத்தகாத உணர்வுகளும் மறைந்துவிட்டன.

சில நோயாளிகளில் மனச்சோர்வின் சோமாடிக் அறிகுறிகள் (குறிப்பாக நோயின் முதல் தாக்குதலின் போது) முக்கிய புகாராக செயல்படலாம். அவர்கள் ஒரு சிகிச்சையாளரைத் தொடர்புகொண்டு, "இஸ்கிமிக்" க்கு நீண்டகால, தோல்வியுற்ற சிகிச்சையை மேற்கொள்வதற்கு இதுவே காரணம். இதய நோய்கள்", "உயர் இரத்த அழுத்தம்", "பிலியரி டிஸ்கினீசியா", "தாவர-வாஸ்குலர் டிஸ்டோனியா", முதலியன. இந்த விஷயத்தில் நாம் பேசுகிறோம் முகமூடி (புழுக்கள்) மனச்சோர்வு,அத்தியாயம் 12 இல் இன்னும் விரிவாக விவரிக்கப்பட்டுள்ளது.

உணர்ச்சி அனுபவங்களின் தெளிவு, மருட்சியான யோசனைகளின் இருப்பு, அதிவேகத்தன்மையின் அறிகுறிகள் தாவர அமைப்புகள்மனச்சோர்வை உற்பத்திக் கோளாறுகளின் நோய்க்குறியாகக் கருத அனுமதிக்கிறது (அட்டவணை 3.1 ஐப் பார்க்கவும்). மனச்சோர்வு நிலைகளின் சிறப்பியல்பு இயக்கவியல் மூலம் இது உறுதிப்படுத்தப்படுகிறது. பெரும்பாலான சந்தர்ப்பங்களில், மனச்சோர்வு பல மாதங்கள் நீடிக்கும். இருப்பினும், இது எப்போதும் மீளக்கூடியது. ஆண்டிடிரஸண்ட்ஸ் மற்றும் எலக்ட்ரோகான்வல்சிவ் தெரபியை மருத்துவ நடைமுறையில் அறிமுகப்படுத்துவதற்கு முன்பு, மருத்துவர்கள் இந்த நிலையில் இருந்து தன்னிச்சையான மீட்சியை அடிக்கடி கவனித்தனர்.

மனச்சோர்வின் மிகவும் பொதுவான அறிகுறிகள் மேலே விவரிக்கப்பட்டுள்ளன. ஒவ்வொரு தனிப்பட்ட விஷயத்திலும், அவற்றின் தொகுப்பு கணிசமாக வேறுபடலாம், ஆனால் மனச்சோர்வு, மனச்சோர்வு மனநிலை எப்போதும் நிலவுகிறது. முழு வீச்சில் மனச்சோர்வு நோய்க்குறி ஒரு கோளாறாக கருதப்படுகிறது மனநோய் நிலை. நிலையின் தீவிரம் மருட்சியான யோசனைகள், விமர்சனங்கள் இல்லாமை, செயலில் தற்கொலை நடத்தை, உச்சரிக்கப்படும் மயக்கம், அனைத்து அடிப்படை இயக்கங்களையும் அடக்குதல் ஆகியவற்றால் சாட்சியமளிக்கப்படுகிறது. மனச்சோர்வின் லேசான, மனநோய் அல்லாத பதிப்பு என குறிப்பிடப்படுகிறது தாழ்வு மன அழுத்தம்.நடத்தும் போது அறிவியல் ஆராய்ச்சிமனச்சோர்வின் தீவிரத்தை அளவிட, சிறப்பு தரப்படுத்தப்பட்ட செதில்கள் (ஹாமில்டன், சுங், முதலியன) பயன்படுத்தப்படுகின்றன.

மனச்சோர்வு நோய்க்குறி குறிப்பிட்டது அல்ல மற்றும் பல்வேறு வகையான மன நோய்களின் வெளிப்பாடாக இருக்கலாம்: வெறித்தனமான மனச்சோர்வு, ஸ்கிசோஃப்ரினியா, கரிம மூளை பாதிப்பு மற்றும் உளவியல் கோளாறுகள். எண்டோஜெனஸ் நோயால் ஏற்படும் மனச்சோர்வுக்கு (MDP மற்றும் ஸ்கிசோஃப்ரினியா), கடுமையான சோமாடோவெஜிடேட்டிவ் கோளாறுகள் மிகவும் பொதுவானவை, முக்கியமான அம்சம்எண்டோஜெனஸ் மனச்சோர்வு என்பது மாநிலத்தின் ஒரு சிறப்பு தினசரி இயக்கவியல் ஆகும், இது காலையில் அதிகரித்த மனச்சோர்வு மற்றும் மாலையில் உணர்வுகளை பலவீனப்படுத்துகிறது. தற்கொலைக்கான மிகப்பெரிய ஆபத்துடன் தொடர்புடைய காலமாக கருதப்படும் காலை நேரங்கள் இதுவாகும். எண்டோஜெனஸ் மனச்சோர்வின் மற்றொரு குறிப்பானது நேர்மறை டெக்ஸாமெதாசோன் சோதனை (பிரிவு 1.1.2 ஐப் பார்க்கவும்).

வழக்கமான மனச்சோர்வு நோய்க்குறிக்கு கூடுதலாக, மனச்சோர்வின் பல வித்தியாசமான மாறுபாடுகள் விவரிக்கப்பட்டுள்ளன.

பதட்டமான (கலக்கமான) மனச்சோர்வுஉச்சரிக்கப்படும் விறைப்பு மற்றும் செயலற்ற தன்மை இல்லாததால் வகைப்படுத்தப்படுகிறது. பதட்டத்தின் ஸ்டெனிக் பாதிப்பு நோயாளிகளை வம்பு செய்ய வைக்கிறது, உதவிக்கான கோரிக்கையுடன் அல்லது அவர்களின் வேதனையை நிறுத்துவதற்கான கோரிக்கையுடன், அவர்கள் இறக்க உதவுவதற்காக தொடர்ந்து மற்றவர்களிடம் திரும்புகிறது. உடனடி பேரழிவின் முன்னறிவிப்பு நோயாளிகளை தூங்க அனுமதிக்காது; சில சமயங்களில், நோயாளிகளின் உற்சாகம் வெறித்தனத்தின் (மெலன்கோலிக் ராப்டஸ், ராப்டஸ் மெலாஞ்சோலிகஸ்) நிலையை அடைகிறது, அவர்கள் தங்கள் ஆடைகளைக் கிழித்து, பயங்கரமான அலறல்களை எழுப்பி, சுவரில் தலையை முட்டிக்கொள்கிறார்கள். ஆர்வமுள்ள மனச்சோர்வு பெரும்பாலும் ஊடுருவும் வயதில் காணப்படுகிறது.

மனச்சோர்வு-மாயை நோய்க்குறி,மனச்சோர்வு மனநிலைக்கு கூடுதலாக, துன்புறுத்தல், அரங்கேற்றம் மற்றும் செல்வாக்கு போன்ற மயக்கங்கள் போன்ற மயக்கத்தின் சதிகளால் இது வெளிப்படுகிறது. நோயாளிகள் தங்கள் குற்றங்களுக்கு கடுமையான தண்டனையை நம்புகிறார்கள்; தங்களைப் பற்றிய நிலையான கவனிப்பு "கவனிக்கவும்". தங்கள் குற்றம் அடக்குமுறை, தண்டனை அல்லது தங்கள் உறவினர்களின் கொலைக்கு வழிவகுக்கும் என்று அவர்கள் பயப்படுகிறார்கள். நோயாளிகள் அமைதியற்றவர்கள், தங்கள் உறவினர்களின் தலைவிதியைப் பற்றி தொடர்ந்து கேட்கிறார்கள், சாக்கு சொல்ல முயற்சிக்கிறார்கள், எதிர்காலத்தில் அவர்கள் ஒருபோதும் தவறு செய்ய மாட்டார்கள் என்று சத்தியம் செய்கிறார்கள். மிகவும் வித்தியாசமானது மருட்சி அறிகுறிகள்மிகவும் பொதுவானது MDP க்கு அல்ல, ஆனால் ஸ்கிசோஃப்ரினியாவின் கடுமையான தாக்குதலுக்கு (ICD-10 இன் அடிப்படையில் ஸ்கிசோஆஃபெக்டிவ் சைக்கோசிஸ்).

அக்கறையற்ற மனச்சோர்வுமனச்சோர்வு மற்றும் அக்கறையின்மை ஆகியவற்றின் விளைவுகளை ஒருங்கிணைக்கிறது. நோயாளிகள் தங்கள் எதிர்காலத்தில் ஆர்வம் காட்டவில்லை, அவர்கள் செயலற்றவர்கள், எந்த புகாரையும் தெரிவிக்க மாட்டார்கள். தனித்து விடப்பட வேண்டும் என்பதே அவர்களின் ஒரே ஆசை. இந்த நிலை அதன் உறுதியற்ற தன்மை மற்றும் மீள்தன்மை ஆகியவற்றில் அக்கறையற்ற-அபுலிக் நோய்க்குறியிலிருந்து வேறுபடுகிறது. பெரும்பாலும், ஸ்கிசோஃப்ரினியாவால் பாதிக்கப்பட்ட மக்களில் அக்கறையின்மை மனச்சோர்வு காணப்படுகிறது.

8.3.2. மேனிக் சிண்ட்ரோம்

இது முதன்மையாக மனநிலையின் அதிகரிப்பு, சிந்தனையின் முடுக்கம் மற்றும் சைக்கோமோட்டர் கிளர்ச்சி என தன்னை வெளிப்படுத்துகிறது. இந்த நிலையில் ஹைபர்திமியா நிலையான நம்பிக்கை மற்றும் சிரமங்களுக்கு அவமதிப்பு மூலம் வெளிப்படுத்தப்படுகிறது. எந்த பிரச்சனையும் இருப்பதை மறுக்கிறது. நோயாளிகள் தொடர்ந்து புன்னகைக்கிறார்கள், எந்த புகாரும் செய்யாதீர்கள், தங்களை நோய்வாய்ப்பட்டதாக கருதுவதில்லை. வேகமான, குதிக்கும் பேச்சு, அதிகரித்த கவனச்சிதறல் மற்றும் சங்கங்களின் மேலோட்டமான தன்மை ஆகியவற்றில் சிந்தனையின் முடுக்கம் கவனிக்கப்படுகிறது. கடுமையான வெறியுடன், பேச்சு மிகவும் ஒழுங்கற்றது, அது "வாய்மொழி ஹாஷ்" போன்றது. பேச்சின் அழுத்தம் மிகவும் அதிகமாக உள்ளது, நோயாளிகள் தங்கள் குரலை இழக்கிறார்கள், மற்றும் உமிழ்நீர், நுரைக்குள் அடித்து, வாயின் மூலைகளில் குவிந்துவிடும். கடுமையான கவனச்சிதறல் காரணமாக, அவர்களின் செயல்பாடுகள் குழப்பமாகவும் பயனற்றதாகவும் மாறும். அவர்களால் அமைதியாக உட்கார முடியாது, அவர்கள் வீட்டை விட்டு வெளியேற விரும்புகிறார்கள், மருத்துவமனையில் இருந்து விடுவிக்கும்படி கேட்கிறார்கள்.

ஒருவரின் சொந்த திறன்களை மிகைப்படுத்தி மதிப்பிடுவது உள்ளது. நோயாளிகள் தங்களை வியக்கத்தக்க வகையில் அழகாகவும் கவர்ச்சியாகவும் கருதுகிறார்கள், அவர்கள் தங்கள் திறமைகளைப் பற்றி தொடர்ந்து பெருமை கொள்கிறார்கள், அவர்கள் தங்கள் குரல் திறன்களை மற்றவர்களுக்கு வெளிப்படுத்துகிறார்கள்.

அனைத்து அடிப்படை டிரைவ்களிலும் அதிகரிப்பு சிறப்பியல்பு. பசியின்மை கூர்மையாக அதிகரிக்கிறது, சில நேரங்களில் குடிப்பழக்கத்திற்கு ஒரு போக்கு உள்ளது. நோயாளிகள் தனியாக இருக்க முடியாது மற்றும் தொடர்ந்து தகவல்தொடர்பு தேடும். மருத்துவர்களுடன் பேசும்போது, ​​​​அவர்கள் எப்போதும் தேவையான தூரத்தை பராமரிப்பதில்லை, வெறுமனே "அண்ணா!" நோயாளிகள் தங்கள் தோற்றத்திற்கு அதிக கவனம் செலுத்துகிறார்கள், பேட்ஜ்கள் மற்றும் பதக்கங்களால் தங்களை அலங்கரிக்க முயற்சி செய்கிறார்கள், பெண்கள் அதிகப்படியான பிரகாசமான அழகுசாதனப் பொருட்களைப் பயன்படுத்துகிறார்கள், மேலும் ஆடைகளுடன் தங்கள் பாலுணர்வை வலியுறுத்த முயற்சிக்கிறார்கள். எதிர் பாலினத்தில் அதிகரித்த ஆர்வம் பாராட்டுக்கள், அடக்கமற்ற முன்மொழிவுகள் மற்றும் அன்பின் அறிவிப்புகளில் வெளிப்படுத்தப்படுகிறது. நோயாளிகள் தங்களைச் சுற்றியுள்ள அனைவருக்கும் உதவவும் ஆதரவளிக்கவும் தயாராக உள்ளனர். அதே நேரத்தில், ஒருவரின் சொந்த குடும்பத்திற்கு போதுமான நேரம் இல்லை என்று அடிக்கடி மாறிவிடும். பணத்தை வீணடித்து, தேவையில்லாமல் கொள்முதல் செய்கின்றனர். நீங்கள் மிகவும் சுறுசுறுப்பாக இருந்தால், ஒவ்வொரு முறையும் புதிய யோசனைகள் எழுவதால், நீங்கள் எந்த பணியையும் முடிக்க முடியாது. அவர்களின் இயக்கிகள் உணரப்படுவதைத் தடுக்கும் முயற்சிகள் எரிச்சல் மற்றும் கோபத்தின் எதிர்வினையை ஏற்படுத்துகின்றன ( கோப வெறி).

மேனிக் சிண்ட்ரோம் இரவு தூக்கத்தின் கால அளவு கூர்மையான குறைவால் வகைப்படுத்தப்படுகிறது. நோயாளிகள் சரியான நேரத்தில் படுக்கைக்குச் செல்ல மறுக்கிறார்கள், இரவில் வம்பு தொடர்கிறார்கள். காலையில் அவர்கள் சீக்கிரம் எழுந்து உடனடியாக தீவிரமான செயலில் ஈடுபடுவார்கள், ஆனால் அவர்கள் ஒருபோதும் சோர்வைப் பற்றி புகார் செய்ய மாட்டார்கள் மற்றும் அவர்கள் போதுமான அளவு தூங்குவதாகக் கூறுகின்றனர். இத்தகைய நோயாளிகள் பொதுவாக மற்றவர்களுக்கு நிறைய சிரமத்தை ஏற்படுத்துகிறார்கள், அவர்களின் நிதி மற்றும் சமூக நிலைமைக்கு தீங்கு விளைவிப்பார்கள், ஆனால், ஒரு விதியாக, அவர்கள் மற்றவர்களின் வாழ்க்கை மற்றும் ஆரோக்கியத்திற்கு உடனடி அச்சுறுத்தலை ஏற்படுத்துவதில்லை. லேசான துணை மனநோய் மனநிலை உயர்வு ( ஹைப்போமேனியா)கடுமையான வெறித்தனத்திற்கு மாறாக, இது அரசின் இயற்கைக்கு மாறான விழிப்புணர்வுடன் இருக்கலாம்; மயக்கம் எதுவும் காணப்படவில்லை. நோயாளிகள் தங்கள் புத்தி கூர்மை மற்றும் புத்திசாலித்தனத்தால் சாதகமான தோற்றத்தை ஏற்படுத்த முடியும்.

உடல் ரீதியாக, பித்து நோயால் பாதிக்கப்பட்டவர்கள் முற்றிலும் ஆரோக்கியமாகவும், ஓரளவு இளமையாகவும் இருப்பார்கள். உச்சரிக்கப்படுகிறது சைக்கோமோட்டர் கிளர்ச்சிஅவர்கள் பசியின்மை இருந்தபோதிலும், அவர்கள் எடை இழக்கிறார்கள். ஹைபோமேனியாவுடன், குறிப்பிடத்தக்க எடை அதிகரிப்பு ஏற்படலாம்.

நோயாளி, 42 வயது, 25 வயதிலிருந்தே பொருத்தமற்ற உயர்ந்த மனநிலையின் தாக்குதல்களால் பாதிக்கப்பட்டுள்ளார், இதில் முதலாவது அரசியல் பொருளாதாரத் துறையில் முதுகலைப் படிப்பின் போது ஏற்பட்டது. அந்த நேரத்தில், அந்தப் பெண்ணுக்கு ஏற்கனவே திருமணமாகி 5 வயதில் ஒரு மகன் இருந்தான். மனநோய் நிலையில், அவள் மிகவும் பெண்மையாக உணர்ந்தாள், மேலும் தன் கணவன் தன்னிடம் பாசமாக இல்லை என்று குற்றம் சாட்டினாள். அவர் ஒரு நாளைக்கு 4 மணி நேரத்திற்கு மேல் தூங்கவில்லை, ஆர்வத்துடன் அறிவியல் வேலைகளில் ஈடுபட்டார், மேலும் தனது மகன் மற்றும் வீட்டு வேலைகளில் கொஞ்சம் கவனம் செலுத்தினார். எனது மேற்பார்வையாளரிடம் நான் ஒரு உணர்ச்சிமிக்க ஈர்ப்பை உணர்ந்தேன். நான் அவருக்கு ரகசியமாக பூங்கொத்துகளை அனுப்பினேன். மாணவர்களுக்கான அவரது அனைத்து விரிவுரைகளிலும் நான் கலந்துகொண்டேன். ஒரு நாள், அனைத்து துறை ஊழியர்கள் முன்னிலையில், அவள் மண்டியிட்டு தன்னை மனைவியாக ஏற்றுக்கொள்ளும்படி கேட்டாள். அவள் மருத்துவமனையில் அனுமதிக்கப்பட்டாள். தாக்குதல் முடிந்த பிறகு, அவளால் தனது ஆய்வறிக்கையை முடிக்க முடியவில்லை. அடுத்த தாக்குதலின் போது, ​​நான் ஒரு இளம் நடிகரை காதலித்தேன். அவள் அவனது அனைத்து நிகழ்ச்சிகளுக்கும் சென்று, பூக்களைக் கொடுத்தாள், மேலும் அவனது கணவனிடமிருந்து ரகசியமாக அவனை அவளது டச்சாவிற்கு அழைத்தாள். அவள் தன் காதலனைக் குடிப்பதற்காக நிறைய மதுவை வாங்கி, அதன் மூலம் அவனுடைய எதிர்ப்பைச் சமாளிக்க, அவளே அடிக்கடி குடித்தாள். கணவரின் குழப்பமான கேள்விகளுக்கு பதிலளிக்கும் விதமாக, அவர் எல்லாவற்றையும் ஒப்புக்கொண்டார். ஆஸ்பத்திரியில் சேர்க்கப்பட்டு சிகிச்சைக்குப் பிறகு, அவள் தன் காதலனை மணந்துகொண்டு அவனுக்காக தியேட்டரில் வேலைக்குச் சென்றாள். இடைப்பட்ட காலத்தில் அவள் அமைதியாகவும் அரிதாகவே மது அருந்துகிறாள். அவர் தனது முன்னாள் கணவரைப் பற்றி அன்பாகப் பேசுகிறார் மற்றும் விவாகரத்துக்காக கொஞ்சம் வருந்துகிறார்.

மேனிக் சிண்ட்ரோம் பெரும்பாலும் MDP மற்றும் ஸ்கிசோஃப்ரினியாவின் வெளிப்பாடாகும். எப்போதாவது, கரிம மூளை சேதம் அல்லது போதை (பெனமைன், கோகோயின், சிமெடிடின், கார்டிகோஸ்டீராய்டுகள், சைக்ளோஸ்போரின், டெடூரம், ஹாலுசினோஜென்கள் போன்றவை) ஏற்படும் வெறித்தனமான நிலைகள் ஏற்படுகின்றன. பித்து என்பது ஒரு அடையாளம் கடுமையான மனநோய். பிரகாசமான உற்பத்தி அறிகுறிகளின் முன்னிலையில், வலிமிகுந்த சீர்குலைவுகளின் முழுமையான குறைப்பை எண்ணுவதற்கு நம்மை அனுமதிக்கிறது. தனிப்பட்ட தாக்குதல்கள் மிக நீண்டதாக இருந்தாலும் (பல மாதங்கள் வரை), அவை மனச்சோர்வின் தாக்குதல்களைக் காட்டிலும் குறைவாகவே இருக்கும்.

வழக்கமான வெறியுடன், சிக்கலான கட்டமைப்பின் வித்தியாசமான நோய்க்குறிகள் அடிக்கடி சந்திக்கப்படுகின்றன. மேனிக்-மாயை நோய்க்குறி,மகிழ்ச்சியின் தாக்கத்திற்கு கூடுதலாக, அது துன்புறுத்தல், அரங்கேற்றம் மற்றும் பிரம்மாண்டத்தின் மெகாலோமேனியாக்கல் பிரமைகள் ( கடுமையான பாராஃப்ரினியா).நோயாளிகள் "முழு உலகையும் காப்பாற்ற" அழைக்கப்படுகிறார்கள் என்று அறிவிக்கிறார்கள், அவர்கள் நம்பமுடியாத திறன்களைக் கொண்டுள்ளனர், எடுத்துக்காட்டாக, அவர்கள் "மாஃபியாவுக்கு எதிரான முக்கிய ஆயுதம்" மற்றும் குற்றவாளிகள் இதற்காக அவர்களை அழிக்க முயற்சிக்கின்றனர். இதேபோன்ற கோளாறு MDP இல் ஏற்படாது மற்றும் பெரும்பாலும் ஸ்கிசோஃப்ரினியாவின் கடுமையான தாக்குதலைக் குறிக்கிறது. ஒரு வெறித்தனமான-மாயை தாக்குதலின் உச்சத்தில், ஒற்றைத் திகைப்பைக் காணலாம்.

8.3.3. அக்கறையின்மை-அபுலிக் நோய்க்குறி

இது ஒரு உச்சரிக்கப்படும் உணர்ச்சி-விருப்ப வறுமையாக வெளிப்படுகிறது. அலட்சியமும் அலட்சியமும் நோயாளிகளை மிகவும் அமைதியாக்குகிறது. அவர்கள் டிபார்ட்மெண்டில் அரிதாகவே கவனிக்கப்படுவதில்லை, படுக்கையில் அல்லது தனியாக உட்கார்ந்து நிறைய நேரம் செலவிடுகிறார்கள், மேலும் பல மணிநேரம் டிவி பார்க்கவும் முடியும். அவர்கள் பார்த்த ஒரு நிகழ்ச்சியும் அவர்களுக்கு நினைவில் இல்லை என்று மாறிவிடும். அவர்களின் முழு நடத்தையிலும் சோம்பல் தெளிவாகத் தெரிகிறது: அவர்கள் முகத்தைக் கழுவ மாட்டார்கள், பல் துலக்க மாட்டார்கள், குளிக்க மறுக்கிறார்கள் அல்லது தலைமுடியை வெட்ட மாட்டார்கள். அவர்கள் ஆடைகளை கழற்றி உடுத்துவதற்கு மிகவும் சோம்பேறியாக இருப்பதால், அவர்கள் ஆடை அணிந்து படுக்கைக்குச் செல்கிறார்கள். அவர்களை பொறுப்பு மற்றும் கடமை உணர்வுடன் அழைப்பதன் மூலம் நடவடிக்கைகளுக்கு அவர்களை ஈர்க்க முடியாது, ஏனென்றால் அவர்கள் வெட்கப்படுவதில்லை. உரையாடல் நோயாளிகளிடையே ஆர்வத்தைத் தூண்டுவதில்லை. அவர்கள் சலிப்பாக பேசுகிறார்கள் மற்றும் பெரும்பாலும் பேச மறுக்கிறார்கள், அவர்கள் சோர்வாக இருப்பதாக அறிவிக்கிறார்கள். உரையாடலின் அவசியத்தை மருத்துவர் வலியுறுத்தினால், நோயாளி சோர்வின் அறிகுறிகளைக் காட்டாமல் நீண்ட நேரம் பேச முடியும் என்று அடிக்கடி மாறிவிடும். உரையாடலின் போது, ​​நோயாளிகள் எந்த துன்பத்தையும் அனுபவிக்கவில்லை, உடம்பு சரியில்லை, எந்த புகாரும் செய்ய வேண்டாம் என்று மாறிவிடும்.

விவரிக்கப்பட்ட அறிகுறிகள் பெரும்பாலும் எளிமையான டிரைவ்களின் (பெருந்தீனி, மிகை பாலுறவு, முதலியன) தடையுடன் இணைக்கப்படுகின்றன. அதே நேரத்தில், அடக்கமின்மை அவர்களின் தேவைகளை எளிமையான, எப்போதும் சமூக ரீதியாக ஏற்றுக்கொள்ள முடியாத வடிவத்தில் உணர முயற்சிக்கிறது: எடுத்துக்காட்டாக, அவர்கள் படுக்கையில் சிறுநீர் கழிக்கவும் மலம் கழிக்கவும் முடியும், ஏனென்றால் அவர்கள் கழிப்பறைக்குச் செல்ல மிகவும் சோம்பேறியாக இருக்கிறார்கள்.

அக்கறையின்மை-அபுலிக் நோய்க்குறி என்பது எதிர்மறையான (குறைபாடுள்ள) அறிகுறிகளின் வெளிப்பாடாகும் மற்றும் தலைகீழாக வளரும் போக்கு இல்லை. பெரும்பாலும், அக்கறையின்மை மற்றும் அபுலியாவின் காரணம் ஸ்கிசோஃப்ரினியாவின் இறுதி நிலைகளாகும், இதில் உணர்ச்சி-விருப்ப குறைபாடு படிப்படியாக அதிகரிக்கிறது - லேசான அலட்சியம் மற்றும் செயலற்ற நிலை முதல் உணர்ச்சி மந்தமான நிலைகள் வரை. அக்கறையின்மை-அபுலிக் நோய்க்குறி ஏற்படுவதற்கான மற்றொரு காரணம் மூளையின் முன் பகுதிகளுக்கு (அதிர்ச்சி, கட்டி, அட்ராபி போன்றவை) கரிம சேதம் ஆகும்.

8.4 உடலியல் மற்றும் நோயியல் பாதிப்பு

ஒரு அதிர்ச்சிகரமான நிகழ்வின் எதிர்வினை மன அழுத்த நிகழ்வின் தனிப்பட்ட முக்கியத்துவம் மற்றும் நபரின் உணர்ச்சிபூர்வமான பதிலின் பண்புகளைப் பொறுத்து மிகவும் வித்தியாசமாக தொடரலாம். சில சந்தர்ப்பங்களில், பாதிப்பின் வெளிப்பாடானது வியக்கத்தக்க வகையில் வன்முறையாகவும் மற்றவர்களுக்கு ஆபத்தானதாகவும் இருக்கலாம். பொறாமை, கால்பந்து ரசிகர்களிடையே வன்முறை சண்டைகள், அரசியல் தலைவர்களுக்கு இடையே சூடான சச்சரவுகள் காரணமாக கணவனைக் கொலை செய்த வழக்குகள் நன்கு அறியப்பட்டவை. பாதிப்பின் முரட்டுத்தனமான சமூக விரோத வெளிப்பாடு ஒரு மனநோய் ஆளுமை வகையால் எளிதாக்கப்படலாம் ( உற்சாகமான மனநோய்- பிரிவு 22.2.4 பார்க்கவும்). இருப்பினும், பெரும்பாலான சந்தர்ப்பங்களில் இதுபோன்ற ஆக்கிரமிப்பு செயல்கள் உணர்வுபூர்வமாக செய்யப்படுகின்றன என்பதை நாம் ஒப்புக் கொள்ள வேண்டும்: பங்கேற்பாளர்கள் செயலைச் செய்யும் தருணத்தில் தங்கள் உணர்வுகளைப் பற்றி பேசலாம், அடங்காமைக்கு வருந்தலாம், மேலும் மோசமான அபிப்பிராயத்தை மென்மையாக்க முயற்சி செய்யலாம். அவர்களுக்கு இழைக்கப்பட்ட அவமானம். எவ்வளவு கடுமையான குற்றம் செய்தாலும், அது போன்ற சந்தர்ப்பங்களில் அது கருதப்படும் உடலியல் பாதிப்பு மற்றும் சட்டப்பூர்வ பொறுப்பை ஏற்படுத்துகிறது.

நோயியல் பாதிப்பு குறுகிய கால மனநோய் என்று அழைக்கப்படுகிறது, இது உளவியல் அதிர்ச்சியின் செயல்பாட்டிற்குப் பிறகு திடீரென நிகழ்கிறது மற்றும் மனநோயின் முழு காலத்திற்கும் அடுத்தடுத்த மறதியுடன் நனவின் மேகமூட்டத்துடன் இருக்கும். நோயியல் தாக்கத்தின் தோற்றத்தின் பராக்ஸிஸ்மல் தன்மை, ஒரு மனநோய் நிகழ்வு தற்போதுள்ள கால்-கை வலிப்பு செயல்பாட்டை செயல்படுத்த ஒரு தூண்டுதலாக மாறும் என்பதைக் குறிக்கிறது. நோயாளிகள் குழந்தை பருவத்திலிருந்தே கடுமையான தலை அதிர்ச்சி அல்லது கரிம செயலிழப்புக்கான அறிகுறிகளைக் கொண்டிருப்பது அசாதாரணமானது அல்ல. மனநோயின் தருணத்தில் நனவின் குழப்பம் கோபத்தால் வெளிப்படுகிறது, நிகழ்த்தப்பட்ட வன்முறையின் அற்புதமான கொடுமை (டஜன் கணக்கான கடுமையான காயங்கள், ஏராளமான அடிகள், அவை ஒவ்வொன்றும் ஆபத்தானவை). நோயாளியின் செயல்களை அவர் கேட்காததால் அவரைச் சுற்றியுள்ளவர்களால் சரி செய்ய முடியாது. மனநோய் பல நிமிடங்கள் நீடிக்கும் மற்றும் கடுமையான சோர்வுடன் முடிவடைகிறது: நோயாளிகள் திடீரென்று வலிமை இல்லாமல் சரிந்து, சில நேரங்களில் ஆழ்ந்த தூக்கத்தில் விழுகின்றனர். மனநோயில் இருந்து வெளிப்பட்டதும், நடந்த எதையும் அவர்களால் நினைவில் கொள்ள முடியாது, அவர்கள் செய்ததைப் பற்றி கேட்கும்போது அவர்கள் மிகவும் ஆச்சரியப்படுகிறார்கள், அவர்களைச் சுற்றியுள்ளவர்களை நம்ப முடியாது. நோயியல் பாதிப்பின் சீர்குலைவுகள் நிபந்தனையுடன் உணர்ச்சிக் கோளாறுகளாக மட்டுமே வகைப்படுத்தப்படும் என்பதை அங்கீகரிக்க வேண்டும், ஏனெனில் இந்த மனநோயின் மிக முக்கியமான வெளிப்பாடு அந்தி மயக்கம்(பிரிவு 10.2.4 ஐப் பார்க்கவும்). நோயியல் பாதிப்பு நோயாளியை பைத்தியம் என்று அறிவிப்பதற்கும், செய்த குற்றத்திற்கான பொறுப்பிலிருந்து அவரை விடுவிப்பதற்கும் அடிப்படையாக செயல்படுகிறது.

பைபிளியோகிராஃபி

இஸார்ட் கே.மனித உணர்வுகள். - எம்.: மாஸ்கோ ஸ்டேட் யுனிவர்சிட்டி பப்ளிஷிங் ஹவுஸ், 1980.

எண் யூ.எல்., மிகலென்கோ ஐ.என்.பாதிக்கப்பட்ட மனநோய்கள். - எல்.: மருத்துவம், 1988. - 264 பக்.

மனநல மருத்துவர்நோய் கண்டறிதல் / Zavilyansky I.Ya., Bleikher V.M., Kruk I.V., Zavilyanskaya L.I. - கீவ்: வைஷ்சா பள்ளி, 1989.

உளவியல்உணர்ச்சிகள். உரைகள் / எட். வி.கே.வில்யுனாஸ், யு.பி.கிப்பன்-ராய்ட்டர். - எம்.: எம்எஸ்யு, 1984. - 288 பக்.

மனநோய்சைக்ளோதிமிக் மற்றும் சைக்ளோதிமிக் போன்ற நிலைகளில் கோளாறுகள். - MIP., T.87 இன் நடவடிக்கைகள். - பதில். எட். S.F. Semenov. - எம்.: 1979. - 148 பக்.

ரெய்கோவ்ஸ்கி யா.உணர்ச்சிகளின் பரிசோதனை உளவியல். - எம்.: முன்னேற்றம், 1979.

சினிட்ஸ்கி வி.என்.மனச்சோர்வு நிலைகள் (நோய் இயற்பியல் பண்புகள், மருத்துவ படம், சிகிச்சை, தடுப்பு). - கீவ்: நௌகோவா தும்கா, 1986.

ஆசிரியர் - உளவியலாளர் மாநில அரசு கல்வி நிறுவனம் Sverdlovsk பிராந்தியம் "Novouralsk பள்ளி எண். 2, தழுவிய அடிப்படை பொது கல்வி திட்டங்களை செயல்படுத்துகிறது"

உணர்ச்சி - குழந்தைகள் மற்றும் இளம்பருவத்தில் விருப்பக் கோளாறுகள், உளவியல் ஆதரவு

உணர்ச்சி-விருப்ப மீறல்கள்

குழந்தைகள் மற்றும் இளம்பருவத்தில்,

உளவியல் ஆதரவு

பெக்டெரேவா நடால்யா விளாடிமிரோவ்னா

ஆசிரியர் - உளவியலாளர்

Sverdlovsk பிராந்தியத்தின் மாநில அரசு கல்வி நிறுவனம் "Novouralsk பள்ளி எண். 2, தழுவிய அடிப்படை பொது கல்வி திட்டங்களை செயல்படுத்துகிறது"

இப்போதெல்லாம், குழந்தைகள் படிக்க விரும்பாத குடும்பங்களைச் சந்திப்பது பெருகிய முறையில் சாத்தியமாகிறது, ஆனால் பொதுவாக பல மாதங்கள் பள்ளிக்குச் செல்லவில்லை.பிரச்சனையின் அவசரம் ஒரு குடும்பத்தை மட்டுமல்ல, ஒட்டுமொத்த சமுதாயத்தையும் பாதிக்கிறது.

« உந்துதல் என்பது ஒரு மனோதத்துவ செயல்முறையாகும், இது வெளிப்புற அல்லது உள் காரணிகளின் செல்வாக்கின் கீழ், ஒரு குறிப்பிட்ட செயலில் ஈடுபடுவதற்கான மக்களின் விருப்பத்தைத் தூண்டுகிறது.

உந்துதல் உள் மற்றும் வெளிப்புறமாக இருக்கலாம்.

ஒரு நபர் வெறுமனே இன்பம், ஆர்வம் அல்லது இலக்கை அடைவதற்காக ஏதாவது செய்யும்போது உள் உந்துதல் பற்றி பேசலாம்.

வெளிப்புற உந்துதலுடன், செயல்பாடு சில இலக்குகளை அடைவதை நோக்கமாகக் கொண்டுள்ளது. மேலும், அவர்கள் இந்த செயல்பாட்டின் தன்மையுடன் நேரடியாக தொடர்புபடுத்தாமல் இருக்கலாம் - எடுத்துக்காட்டாக, ஒரு குழந்தை பள்ளிக்குச் செல்ல விரும்புவது படிப்பதற்காக அல்ல, ஆனால் பெற்றோரால் திட்டக்கூடாது என்பதற்காக (வற்புறுத்தல் மற்றும் தண்டனை அச்சுறுத்தல்), வெகுமதிகள், அல்லது நண்பர்களுடன் தொடர்பு கொள்ள. வெளிப்புற உந்துதல் என்பது மற்றவர்களிடமிருந்து அல்லது சூழ்நிலையிலிருந்து நமக்கு வரும் தூண்டுதல்கள். குழந்தைகளைப் பொறுத்தவரை, அவர்களின் வெளிப்புற உந்துதல் பெரும்பாலும் ஒரு பெரியவரின் வற்புறுத்தலாகும். அதாவது, ஒரு குழந்தை கட்டாயப்படுத்தப்பட்டதாலோ, மிரட்டப்பட்டதாலோ தான் படிக்கத் தொடங்குகிறது, புதிய விஷயங்களைக் கற்றுக்கொள்வதில் ஆர்வத்தைத் தூண்டியதால் அல்ல. குழந்தையின் உந்துதல் மற்றும் தேவைகள் உருவாவதற்கு இணையாக உணர்ச்சி ரீதியான விருப்பக் கோளத்தின் வளர்ச்சி தொடர்கிறது. மிக முக்கியமான நிபந்தனைகள்குழந்தையின் ஆளுமையின் உருவாக்கம். உணர்ச்சிக் கோளத்தின் வளர்ச்சி குடும்பம், பள்ளி மற்றும் குழந்தையைச் சுற்றியுள்ள மற்றும் தொடர்ந்து செல்வாக்கு செலுத்தும் அனைத்து வாழ்க்கையால் எளிதாக்கப்படுகிறது. உணர்ச்சி-விருப்பமான கோளம் மன வாழ்க்கையின் முதன்மை வடிவமாக அங்கீகரிக்கப்பட்டுள்ளது, தனிநபரின் மன வளர்ச்சியில் "மைய இணைப்பு".

வளரும் செயல்பாட்டில், ஒரு குழந்தை பலவிதமான சுதந்திரத்துடன் தீர்க்க வேண்டிய பிரச்சினைகளை எதிர்கொள்கிறது. ஒரு சிக்கல் அல்லது சூழ்நிலைக்கான அணுகுமுறை ஒரு குறிப்பிட்ட உணர்ச்சிபூர்வமான பதிலை ஏற்படுத்துகிறது, மேலும் சிக்கலை பாதிக்கும் முயற்சிகள் கூடுதல் உணர்ச்சிகளை ஏற்படுத்துகின்றன. ஒரு குழந்தையின் சரியான உணர்ச்சி-விருப்ப வளர்ச்சிக்கு, உணர்ச்சிகளின் வெளிப்பாட்டைக் கட்டுப்படுத்தும் திறனை அதிகரிப்பது அவசியம்.

மீறல்களின் முக்கிய காரணங்கள்:

1. மன அழுத்தத்தை அனுபவித்தது;
2. அறிவுசார் வளர்ச்சியில் பின்னடைவு;
3. நெருங்கிய பெரியவர்களுடன் உணர்ச்சிபூர்வமான தொடர்புகள் இல்லாமை;
4. சமூக மற்றும் அன்றாட காரணங்கள் (சமூக குடும்பங்கள்);
5. அவரது வயதை நோக்கமாகக் கொண்ட திரைப்படங்கள் மற்றும் கணினி விளையாட்டுகள்;
6. குழந்தையின் உள் அசௌகரியம் மற்றும் தாழ்வு மனப்பான்மையை ஏற்படுத்தும் பல காரணங்கள்.

குழந்தையின் ஆளுமையின் உணர்ச்சி-விருப்பக் கோளத்தில் உள்ள மீறல்கள் வயது தொடர்பான வெளிப்பாடுகளின் சிறப்பியல்பு அம்சங்களைக் கொண்டுள்ளன.

பாலர் வயதில், அதிகப்படியான ஆக்கிரமிப்பு அல்லது செயலற்ற தன்மை, கண்ணீர், ஒரு குறிப்பிட்ட உணர்ச்சியில் "சிக்குதல்", விதிமுறைகள் மற்றும் நடத்தை விதிகளைப் பின்பற்ற இயலாமை மற்றும் சுதந்திரத்தின் போதுமான வளர்ச்சி ஆகியவை காணப்படுகின்றன.

பள்ளி வயதில், இந்த விலகல்கள், பட்டியலிடப்பட்டவற்றுடன், சுய சந்தேகம், மீறல் ஆகியவற்றுடன் இணைக்கப்படலாம் சமூக தொடர்பு, நோக்கம் குறைந்த உணர்வு, போதிய சுயமரியாதை.

முக்கிய வெளிப்புற வெளிப்பாடுகள் பின்வருமாறு:

• உணர்ச்சி பதற்றம். அதிகரித்த உணர்ச்சி பதற்றத்துடன், மன செயல்பாடுகளை ஒழுங்கமைப்பதில் சிரமங்கள் மற்றும் ஒரு குறிப்பிட்ட வயதின் விளையாட்டு செயல்பாடு குறைதல் ஆகியவை வெளிப்படுத்தப்படலாம்.
• சகாக்களுடன் ஒப்பிடும்போது அல்லது முந்தைய நடத்தையுடன் ஒப்பிடும்போது குழந்தையின் விரைவான மன சோர்வு, குழந்தைக்கு கவனம் செலுத்துவதில் சிரமம் இருப்பதால், சிந்தனை மற்றும் அறிவுசார் குணங்களின் வெளிப்பாடு அவசியமான சூழ்நிலைகளில் அவர் தெளிவான எதிர்மறையான அணுகுமுறையை வெளிப்படுத்தலாம்.
• சமூக தொடர்புகளைத் தவிர்ப்பதன் மூலமும், தொடர்புகொள்வதற்கான விருப்பம் குறைவதிலும் அதிகரித்த பதட்டம் வெளிப்படுத்தப்படலாம்.
• ஆக்கிரமிப்பு. வெளிப்பாடுகள் பெரியவர்களுக்கு கீழ்ப்படியாமை, உடல் ரீதியான ஆக்கிரமிப்பு மற்றும் வாய்மொழி ஆக்கிரமிப்பு வடிவத்தில் இருக்கலாம். மேலும், அவரது ஆக்கிரமிப்பு தன்னை நோக்கி செலுத்தப்படலாம், அவர் தன்னை காயப்படுத்தலாம். குழந்தை கீழ்ப்படியாமல் போகிறது மற்றும் பெரியவர்களின் கல்வி தாக்கங்களுக்கு மிகுந்த சிரமத்துடன் அடிபணிகிறது.
• பச்சாதாபம் இல்லாமை. உணர்ச்சி-விருப்பக் கோளத்தில் தொந்தரவுகள் ஏற்பட்டால், இது பொதுவாக அதிகரித்த பதட்டத்துடன் இருக்கும். பச்சாதாபம் கொள்ளத் தவறியதும் இருக்கலாம் ஒரு கவலை அறிகுறிமனநல கோளாறு அல்லது அறிவுசார் பின்னடைவு.
• சிரமங்களை சமாளிக்க ஆயத்தமின்மை மற்றும் விருப்பமின்மை. குழந்தை மந்தமான மற்றும் பெரியவர்களுடன் தொடர்பு கொள்ளவில்லை. நடத்தையின் தீவிர வெளிப்பாடுகள் பெற்றோர்கள் அல்லது பிற பெரியவர்களின் முழுமையான அறியாமை போல் தோன்றலாம் - சில சூழ்நிலைகளில், ஒரு குழந்தை வயது வந்தவரின் பேச்சைக் கேட்கவில்லை என்று பாசாங்கு செய்யலாம்.
• வெற்றிபெற குறைந்த உந்துதல். வெற்றிக்கான குறைந்த உந்துதலின் ஒரு சிறப்பியல்பு அறிகுறி கற்பனையான தோல்விகளைத் தவிர்ப்பதற்கான விருப்பம், எனவே குழந்தை அதிருப்தியுடன் புதிய பணிகளை மேற்கொள்கிறது மற்றும் முடிவைப் பற்றி சிறிதளவு சந்தேகம் கூட இருக்கும் சூழ்நிலைகளைத் தவிர்க்க முயற்சிக்கிறது. எதையும் செய்ய முயற்சி செய்ய அவரை வற்புறுத்துவது மிகவும் கடினம். இந்த சூழ்நிலையில் ஒரு பொதுவான பதில்: "இது வேலை செய்யாது," "எனக்கு எப்படி என்று தெரியவில்லை." இதை சோம்பேறித்தனத்தின் வெளிப்பாடாக பெற்றோர்கள் தவறாக விளக்கலாம்.
• மற்றவர்கள் மீது அவநம்பிக்கையை வெளிப்படுத்தினார். இது பகைமையாக வெளிப்படும், பெரும்பாலும் பள்ளி வயது குழந்தைகள், சகாக்கள் மற்றும் சுற்றியுள்ள பெரியவர்களின் அறிக்கைகள் மற்றும் செயல்களின் அதிகப்படியான விமர்சனமாக வெளிப்படுத்தலாம்.
• ஒரு குழந்தையின் அதிகப்படியான மனக்கிளர்ச்சி, ஒரு விதியாக, மோசமான சுய கட்டுப்பாடு மற்றும் அவரது செயல்களின் போதிய விழிப்புணர்வு ஆகியவற்றில் வெளிப்படுத்தப்படுகிறது.
• மற்றவர்களுடன் நெருங்கிய தொடர்புகளைத் தவிர்ப்பது. அவமதிப்பு அல்லது பொறுமையின்மை அல்லது துடுக்குத்தனத்தை வெளிப்படுத்தும் கருத்துக்களால் ஒரு குழந்தை மற்றவர்களை விரட்டலாம்.

தற்போது, ​​உணர்ச்சி மற்றும் விருப்பக் கோளாறுகள் அதிகரித்து வருகின்றன.

உணர்ச்சி-விருப்பக் கோளத்தின் உருவாக்கம் இல்லாதது வெவ்வேறு நிலைகளில் தன்னை வெளிப்படுத்தலாம்:

• நடத்தை - குழந்தையின் ஆளுமைப் பண்புகள், எதிர்மறையான சுய விளக்கக்காட்சி, ஒருவரின் உணர்ச்சிகளை நிர்வகிக்கும் திறன் மற்றும் போதுமான அளவு வெளிப்படுத்தும் திறன் ஆகியவற்றின் வடிவத்தில்;
• சமூக - உணர்ச்சி தொடர்புகளின் மீறல் வடிவத்தில், குறைந்த அளவில்பெரியவர்கள் மற்றும் சகாக்களுடன் நேர்மறையான உறவுகளை நிறுவுவதற்கும் பராமரிப்பதற்கும் நோக்கங்களை உருவாக்குதல், தவறான சரிசெய்தல்;
• தகவல்தொடர்பு - வளர்ச்சியடையாத திறன்களின் வடிவத்தில், ஒரு ஆக்கபூர்வமான தகவல்தொடர்பு நிலையை நிறுவவும் பராமரிக்கவும், சூழ்நிலைக்கு ஏற்ப உரையாசிரியரின் நிலை மற்றும் உணர்வுகளை புரிந்துகொள்வதற்கும் போதுமான அளவு மதிப்பீடு செய்வதற்கும்;
• அறிவார்ந்த - மக்களின் உணர்ச்சிகள் மற்றும் உணர்ச்சி நிலைகளை வேறுபடுத்தி வரையறுக்க இயலாமை வடிவத்தில், ஒரு சூழ்நிலையின் வழக்கமான (தெளிவற்ற பொருள்) புரிந்துகொள்வதில் சிரமங்கள், மக்களிடையேயான உறவுகளைப் புரிந்துகொள்வதில் சிரமங்கள், உயர்ந்த உணர்ச்சிகள் மற்றும் அறிவுசார் உணர்வுகளின் வளர்ச்சியின் குறைந்த அளவு ( அழகு உணர்வுகள், அறிவு மற்றும் கண்டுபிடிப்பின் மகிழ்ச்சி, நகைச்சுவை உணர்வு ) மற்றும் பொதுவாக சமூக நுண்ணறிவு மற்றும் திறன் குறைதல்.

உணர்ச்சி மற்றும் விருப்பமான கோளாறுகளில் இரண்டு வகைகள் உள்ளன:

• மனக்கிளர்ச்சி வகை. குழந்தை அவர் அனுபவிக்கும் உணர்ச்சிகளால் மட்டுமே நியாயமானதாக அழைக்க முடியாத எதிர்பாராத மற்றும் மோசமான செயல்களைச் செய்யத் தொடங்குகிறது. விமர்சனங்களுக்கு மோசமாக எதிர்வினையாற்றுகிறார்கள்; மனநோயால் பாதிக்கப்பட்ட மக்களின் சிறப்பியல்பு.

• எல்லைக்கோடு வகை. இது பெரும்பாலும் இளமைப் பருவத்தில் வெளிப்படுகிறது; ஒரு நபர் எந்தவொரு வாழ்க்கைச் சூழ்நிலையிலும் மிகையாக நடந்துகொள்கிறார், தனது சொந்த தோல்விகளை மிகைப்படுத்தத் தொடங்குகிறார், மேலும் மன அழுத்தத்தைத் தாங்குவது கடினம். பெரும்பாலும் இத்தகைய உறுதியற்ற தன்மையின் விளைவாக போதைப்பொருள் மற்றும் ஆல்கஹால் பயன்பாடு, தற்கொலை மற்றும் சட்டத்தின் மீறல்கள் ஆகும்.

காரணங்கள்:

உளவியல் அதிர்ச்சி ( நாள்பட்ட மன அழுத்தம், நீடித்த உணர்ச்சி மன அழுத்தம்);

- அன்புக்குரியவர்களிடமிருந்து (குறிப்பாக இளமைப் பருவத்தில்) ஹைப்பர் அல்லது ஹைப்போப்ரொடெக்ஷன்;

- சைகாஸ்தீனியா;

- ஹார்மோன் சமநிலையின்மை (ஹார்மோன் ஏற்றத்தாழ்வு);

- கடுமையான பற்றாக்குறை பயனுள்ள பொருட்கள்(வைட்டமின்கள், தாதுக்கள்).

உணர்ச்சியற்ற தன்மை (நிலையற்ற தன்மை) சில உடலியல் நோய்களுடன் (நீரிழிவு நோய், வாஸ்குலர் மற்றும் கரிம நோய்கள்மூளை, அதிர்ச்சிகரமான மூளை காயம்).

உணர்ச்சிக் கோளாறுகளின் மிகவும் குறிப்பிடத்தக்க வெளிப்பாடுகள் மனச்சோர்வு மற்றும் மேனிக் நோய்க்குறிகள்.

மணிக்கு மனச்சோர்வு நோய்க்குறிகுழந்தைகள் மற்றும் இளம்பருவத்தில் மூன்று முக்கிய அறிகுறிகளைக் காணலாம்:

• ஹைபோடோமியா (மனநிலை குறைவு).

குழந்தை தொடர்ந்து ஏங்குகிறது, மனச்சோர்வு மற்றும் சோகமாக உணர்கிறது,

மகிழ்ச்சியான மற்றும் பிற நிகழ்வுகளுக்கான எதிர்வினைகளைக் காட்டுகிறது.

• அசோசியேட்டிவ் இன்ஹிபிஷன் (மனத்தடை).

அதன் லேசான வெளிப்பாடுகளில், இது ஒருமொழி பேச்சை மெதுவாக்கும் மற்றும் பதிலைப் பற்றி சிந்திக்க நீண்ட நேரம் எடுக்கும் வடிவத்தில் வெளிப்படுத்தப்படுகிறது. ஒரு கடுமையான போக்கானது புரிந்துகொள்ள இயலாமையால் வகைப்படுத்தப்படுகிறது கேள்விகள் கேட்கப்பட்டதுமற்றும் பல எளிய தர்க்கரீதியான சிக்கல்களைத் தீர்ப்பது.

• மோட்டார் பின்னடைவு.

மோட்டார் பின்னடைவு விறைப்பு மற்றும் இயக்கங்களின் மந்தநிலை வடிவத்தில் தன்னை வெளிப்படுத்துகிறது. கடுமையான மன அழுத்தத்தில், மனச்சோர்வு மயக்கம் (முழுமையான மனச்சோர்வு நிலை) ஏற்படும் அபாயம் உள்ளது.

மேனிக் சிண்ட்ரோமில், மூன்று முக்கிய அறிகுறிகளைக் காணலாம்:

• ஹைபர்திமியா காரணமாக உயர்ந்த மனநிலை (நிலையான நம்பிக்கை, சிரமங்களை புறக்கணித்தல்);
• முடுக்கப்பட்ட சிந்தனை செயல்முறைகள் மற்றும் பேச்சு வடிவில் மன உற்சாகம் (டச்சிப்சியா);
• மோட்டார் உற்சாகம்.

குழந்தைகள் மற்றும் இளம் பருவத்தினரின் உணர்ச்சி மற்றும் விருப்பமான கோளத்தின் மீறல்கள் உளவியல் மற்றும் உடலியல் அறிகுறிகளை கணக்கில் எடுத்துக்கொண்டு விரிவாகக் கருதப்பட வேண்டும்.

ஒரு பள்ளி உளவியலாளர் ஒரு மாணவரின் விரிவான உளவியல் நோயறிதலை நடத்துகிறார்(ஒரு குழந்தையின் வளர்ச்சி மற்றும் உளவியல் நிலையை மதிப்பிடுவதற்கு முறைகள் மற்றும் சோதனைகள் பயன்படுத்தப்படுகின்றன, அவரது வயது தொடர்பான பண்புகளை கணக்கில் எடுத்துக்கொள்கிறது: கலை சிகிச்சை நுட்பங்கள், லுஷர் வண்ண சோதனை, பெக் கவலை அளவு, நல்வாழ்வு, செயல்பாடு, மனநிலை (WAM) கேள்வித்தாள், பிலிப்ஸ் பள்ளி கவலை சோதனை).

குழந்தையின் ஆளுமை வளர்ச்சியில் முரண்பாடுகளை சரிசெய்தல்,மன அழுத்த சூழ்நிலைகள் ஏற்படும் போது சரியாக நடந்துகொள்வது மற்றும் உங்கள் உணர்வுகளை கட்டுப்படுத்துவது எப்படி என்று கற்றுக்கொடுங்கள்.வாழ்க்கையின் சிரமங்களை சமாளிக்கவும், தகவல்தொடர்புகளில் உள்ள தடைகளை கடக்கவும், உளவியல் அழுத்தத்தை போக்கவும், சுய வெளிப்பாட்டிற்கான வாய்ப்பை உருவாக்கவும் குழந்தைகளுக்கு கற்பிக்கவும்.

குழந்தையுடன் பெற்றோர் அல்லது அவர்களை மாற்றும் நபர்களுடன் ஆலோசனை வேலை.

ஒரு மருத்துவர் ஒரு நரம்பியல் நிபுணர் (அவர் நரம்பியல் கோளாறுகளுக்கு சிகிச்சையளிப்பார், நோயறிதல், டைனமிக் சமநிலை மற்றும் மத்திய நரம்பு மண்டலத்தின் ஒரு குறிப்பிட்ட பாதுகாப்பு விளிம்பை உருவாக்க மருந்து சிகிச்சையை பரிந்துரைப்பார்).

குறுகிய சுயவிவரத்தின் பிற நிபுணர்கள் (உட்சுரப்பியல் நிபுணர், மனநல மருத்துவர்) உட்பட.

குழந்தைகள் மற்றும் இளம்பருவத்தில் விரிவான மற்றும் சரியான நேரத்தில் சிகிச்சையானது நோயின் அறிகுறிகளை முற்றிலுமாக அகற்ற உதவுகிறது. அதனால்தான் முக்கிய பங்கு பெற்றோருக்கு வழங்கப்படுகிறது.

மருத்துவர்கள், உளவியலாளர்கள் மற்றும் ஆசிரியர்களின் அனுபவத்தை பகுப்பாய்வு செய்வதன் மூலம், குழந்தைகள் மற்றும் இளம் பருவத்தினரின் உணர்ச்சி மற்றும் விருப்பமான கோளத்துடன் பணிபுரிய பின்வரும் பரிந்துரைகளை நாங்கள் வழங்கலாம்:

1. 1. உங்கள் குழந்தைக்கு தெளிவான தினசரி வழக்கத்தை உருவாக்கவும். இது அவரது சமநிலையற்ற நரம்பு மண்டலத்தை உறுதிப்படுத்த உதவுகிறது.
   2. உங்கள் பிள்ளையின் வாழ்க்கையில் பணிச்சுமையை உன்னிப்பாகக் கவனியுங்கள். நரம்பியல் துயரத்தின் முதல் அறிகுறிகளில், ஒரு நரம்பியல் நிபுணருடன் ஆலோசனை அவசியம்.
   3. போதுமான உடல் செயல்பாடு மன அழுத்தத்தை குறைக்கிறது (விளையாட்டு பிரிவுகள், "விளையாட்டு - மணிநேரம்").
   4. மணிக்கு உளவியல் பிரச்சினைகள்குடும்பத்தில் - பள்ளி உளவியலாளருடன் ஆலோசனை அவசியம்.
   5. முடிந்தால், உங்கள் குழந்தை கலந்து கொள்கிறார் என்பதை உறுதிப்படுத்தவும் குழந்தை உளவியலாளர், திருத்தத்திற்காக உணர்ச்சி தொந்தரவுபல்வேறு பகுதிகள் பயன்படுத்தப்படுகின்றன (கலை சிகிச்சை, நாடக சிகிச்சை, விசித்திரக் கதை சிகிச்சை, இனவழி உளவியல் சிகிச்சை, தளர்வு பயிற்சிகள்).

தடுப்பு உணர்ச்சி நிலைகள்ஒரு கல்வி நிறுவனத்தில் குழந்தைகள் மற்றும் இளம் பருவத்தினருக்கு பின்வருபவை:

- குடும்பச் சூழலைப் பற்றிய அறிவு மற்றும் நரம்பியல் எதிர்வினைகளுக்கு குழந்தையின் முன்கணிப்பு.

- பாடத்தில் ஒரு நல்ல சூழ்நிலை, உணர்ச்சி அசௌகரியத்தைத் தணித்தல் (ஆசிரியர் தொடர்ந்து குழந்தையின் வெற்றியை வலுப்படுத்த வேண்டும், உதவிக்குறிப்புகள், ஒப்புதல், பாராட்டு மற்றும் வெற்றியின் நிலையான அறிக்கைகளுடன் செயல்பாட்டைச் செய்ய அவரைத் தூண்ட வேண்டும்).

- மாணவர்களிடையே செயல்பாடு மற்றும் சுதந்திரத்தை அதிகரித்தல்.

சுயமரியாதை திருத்தம், நனவின் நிலை, உணர்ச்சி நிலைத்தன்மை மற்றும் சுய கட்டுப்பாடு உருவாக்கம்.

- சரியான தகவல்தொடர்பு பாணியைத் தேர்ந்தெடுப்பது.

செயல்பாட்டின் செயலில் உள்ள படைப்பு வடிவங்களில் ஈடுபாடு (அதன் முடிவுகளின் அர்த்தமுள்ள மதிப்பீடு, சாதனைகளுக்கு சாத்தியமான ஒவ்வொரு முக்கியத்துவமும் மற்றும் பல வழிகளும் நியூரோஸ் உள்ள குழந்தைகளின் கல்வி செயல்திறனை மேம்படுத்த உதவும்).

- ஆசிரியர்களின் சுயக்கட்டுப்பாடு அதிகரிக்கும்.

- குழந்தைகளுக்கு மோட்டார் நிவாரணம், உடற்கல்வி பாடங்கள்.

இலக்கியம்:

1. Alyamovskaya V.G., பெட்ரோவா S.N. குழந்தைகளில் மனோ-உணர்ச்சி அழுத்தத்தைத் தடுத்தல் பாலர் வயது. எம்., ஸ்கிரிப்டோரியம், 2002.- 432 பக்.
2. பெனிலோவா எஸ்.யூ. சிறப்பு குழந்தைகள் - சிறப்பு தொடர்பு // வளர்ச்சிக் கோளாறுகள் உள்ள குழந்தைகளின் கல்வி மற்றும் பயிற்சி இதழ், 2006. – எண். 2.
3. போஜோவிச் எல்.ஐ. ஆளுமை மற்றும் அதன் உருவாக்கம் குழந்தைப் பருவம். - செயின்ட் பீட்டர்ஸ்பர்க்: பீட்டர், 2008. - 400 பக்.
4. கோடோவ்னிகோவா எல்.வி. வெகுஜன பள்ளிகளில் திருத்தம் மற்றும் மேம்பாட்டு வேலைகளின் அடிப்படைகள்: பாடநூல். கொடுப்பனவு / அறிவியல் கீழ். எட். I. F. ஐசேவா. – Belgorod: BelSU பப்ளிஷிங் ஹவுஸ், 2005. – 201 பக்.
5. Rozhenko A. குழந்தையின் உணர்ச்சி-விருப்பக் கோளத்தின் திருத்தம் // சமூக பாதுகாப்பு, 2005 - எண். 3 பிப்ரவரி - பக். 16-17.
6. செமகோ என்.யா., செமகோ எம்.எம். பிரச்சனை குழந்தைகள். ஒரு உளவியலாளரின் நோயறிதல் மற்றும் திருத்தும் பணியின் அடிப்படைகள். எம்.: ARKTI, 2000.

உணர்ச்சி - குழந்தைகள் மற்றும் இளம்பருவத்தில் விருப்பக் கோளாறுகள், உளவியல் ஆதரவு