Характеристика української мови
До якої групи мов світу належить російська?
Російська мова відноситься до найбільших мов світу: за кількістю розмовляючих нею він займає п'яте місце після китайської, англійської, хінді та іспанської. Належить до східної групи слов'янських мов. Серед слов'янських мов російська – найпоширеніша. Всі слов'янські мови виявляють між собою велику схожість, але найближче до російської мови – білоруська та українська. Утрьох ці мови утворюють східнослов'янську підгрупу, яка входить до слов'янської групи індоєвропейської сім'ї.
Назвіть дві найбільш характерні особливості граматичного устрою російської мови
p align="justify"> Першою особливістю, що створює складність російської морфології, є змінність слова, тобто граматична оформленість слів закінченнями. Закінчення виражають відмінок і число іменників, узгодження прикметників, дієприкметників і порядкових числівників у словосполученнях, обличчя і число дієслів теперішнього і майбутнього часу, рід і число дієслів минулого часу.
Другою особливістю російської є порядок слів. На відміну від інших мов, російська мова допускає більшу свободу у словорозташуванні. Підмет може стояти як перед присудком, так і після присудка. Також допускають перестановки та інші члени пропозиції. Синтаксично пов'язані словаможуть бути поділені іншими словами. Звичайно, той чи інший порядок слів зовсім невипадковий, але він регламентується не суто граматичними правилами, як в інших європейських мовах, де з його допомогою різняться, наприклад, такі функції слів, як підлягає і доповнення.
Як ви вважаєте, чим важка російська мова для англійця?
Основна складність полягає у змінюваності слова. Російські люди цього, звичайно, не помічають, тому що для нас природно і просто говорити то ЗЕМЛЯ, то ЗЕМЛІ, то ЗЕМЛІ - залежно від ролі слова в реченні, від його зв'язку з іншими словами, але для носіїв мов іншої системи - це незвично та важко. Справа, однак, зовсім не в тому, що в російській мові є зайве, а в тому, що ті сенси, які в російській мові передаються шляхом зміни форми слова, в інших мовах передаються іншими способами, наприклад, за допомогою приводів, або порядку слів, чи навіть зміною інтонації слова.
Чи потрібні російській мові іноземні слова?
Лексичне багатство мови створюється не лише її власними можливостями, а й за рахунок запозичень з інших мов, оскільки між народами завжди існували та існують політичні, економічні та культурні зв'язки. Російська мова не є винятком. У різні історичні періоди в російську мову проникали слова тих чи інших мов. Є дуже давні запозичення. Ті, хто розмовляє, можуть навіть не здогадуватися про це. Наприклад, «іноземними» словами є: цукор (грец.), цукерка (лат.), серпень (лат.), компот (німецький), кофта (швед.), лампа (німецький) і багато інших звичних слів. Починаючи з петровської доби, зі зрозумілих причин («вікно до Європи») активізувалися запозичення з європейських мов: німецької, французької, польської, італійської, англійської. Нині – кінець 20 – початок 21 століття – словник російської людини поповнюється американізмами, тобто англійськими словами, які з американського варіанту англійської. Потік запозичень у різні історичні періоди буває більш менш активним, іноді стає бурхливим, але з часом його активність втрачається. Наприкінці 18 - початку 19 століття було багато запозичень із французької мови. Запозичуючи слова з мови, російська мова пристосовує їх до свого ладу, тобто відбувається освоєння іноземних слів. Так, зокрема, іменники набувають російських закінчень, набувають ознак роду, деякі починають схилятися.
Чому російські люди так часто роблять помилки при вживанні чисельних?
Надзвичайно складну системупредставляють російські числівники. Це стосується не лише їхньої змінності. Назви чисел мають різну структуру та репрезентують різні типивідмінювання. Порівн. один (змінюється як прикметник), два, три, чотири (особливий тип відмінювання), п'ять (змінюється як іменник 3 відміни, але не за числами), сорок, дев'яносто і сто мають всього дві форми: у всіх непрямих відмінках закінчення – а: сорока, сто. Однак якщо сто є частиною складового числівника, воно змінюється інакше, порівн.: п'ятсот, п'ятьсот, про п'ятисот.
В даний момент, наприклад, дуже помітна тенденція спрощувати відмінювання числівників: багато росіян схиляють складні числівники лише наполовину: порівн. з п'ятдесят трьома замість правильного з п'ятдесятьма трьома. Система відмінювання чисельних явно руйнується, і це відбувається на наших очах і за нашої участі.
6. Назвіть одну із змін у звуках та дві зміни у морфології, відомі з історії російської мови (на вибір)
Звуча мова російської людини в ту давню епоху, природно, ніким не фіксувалася (не було відповідних технічних способів), проте, науці відомі основні процеси, що відбувалися в російській мові протягом століть, у тому числі і процеси, що змінюють звуковий лад мови, його фонетичну систему. Відомо, наприклад, що в словах ліс і день приблизно до ХII століття було не три звуки, а чотири і що в першому складі цих двох слів звучали різні голосні звуки. Ніхто з тих, хто нині розмовляє російською мовою, не може їх точно відтворити, – у тому числі й фахівці-фонетисти. але фахівцям відомо, як вони звучали приблизно. Це тому, що лінгвістика розробила методи вивчення давніх мов.
Значно скоротилася кількість типів відмінювання іменників: зараз, як відомо, їх 3, а було набагато більше – у різні періоди різна кількість. Наприклад, син та брат якийсь час схилялися по-різному. Особливо схилялися такі іменники, як небо і слово (особливості збереглися у формах небеса, словеса) тощо.
Серед відмінків був особливий відмінок – «звальний». Цю відмінкову форму отримувало звернення: батько – отче, старий – старший і т.д. У молитвах церковнослов'янською мовою звучало: «отче» наш, що ти на небі…, слава тобі, господи, царю небесний…. Кличний відмінок зберігся у російських казках та інших творах фольклору: Котику! Братику! Виручи мене! (Кіт, півень та лисиця).
Значно відрізнявся від сучасного давньоруський дієслово: було не одне минуле часу, а чотири. – кожне зі своїми формами та зі своїм значенням: аорист, імпефект, перфект та плюсквамперфект. Три часи втратилися, збереглося одне – перфект, але воно змінило свою форму до невпізнанності: у літописі «Повість временних літ» читаємо: «пошто ідеш заспівати ти всю данину» (навіщо йдеш знову? – адже взяв уже всю данину) – допоміжний дієслово (єси) відпав, залишилася тільки форма причастя з суфіксом Л (тут «поймав», тобто взяв), яка і стала для нас єдиною формою часу дієслова: ходив, написав і т.д.
7. У якій галузі системи російської зміни найбільш помітні і зрозумілі: у фонетиці, в морфології чи лексиці. Чому?
Різні сторони мови змінюються з різним ступенемактивності: найактивніше і помітніше для тих, хто говорить, змінюється лексика. Всім відомі поняття архаїзми/неологізми. Змінюються значення слів, їх поєднання. Фонетичний лад і граматичний лад мови, зокрема й російської, набагато стійкіший, а й тут відбуваються зміни. Вони помітні не відразу, не так, як зміни у вживанні слів. Але фахівцями, істориками російської мови, встановлені дуже важливі, глибокі зміни, що відбулися російською за останні 10 століть. Відомі й зміни, що відбулися за останні два століття, з часів Пушкіна, – вони не такі глибокі. Наприклад, певного типу сущ. чоловік. р змінили форму множ. числа: за часів Жуковського, Пушкіна говорили: доми, вчителі, хліби з наголосом першому складі. Заміна закінчення Ы на А ударне спочатку відбувалася лише окремих словах, потім так почали вимовляти дедалі більше слів: вчителя, професора, стоги, цеху, слюсаря. Характерно, що це процес усе ще триває і захоплює дедалі більше слів, тобто. ми з вами зараз розмовляємо російською мовою, є свідками та учасниками цього процесу.
8. У чому суттєва різниця між змінами в мові та змінами у листі?
Як бачимо, між змінами у листі (графіці) та змінами в мові існує корінна, принципова відмінність: ніякий цар, ніякий правитель не може своєю волею змінити мову. Не можна наказати розмовляючим не вимовляти якісь звуки, не вживати якихось відмінків. Зміни у мові відбуваються під дією різних факторіві відбивають внутрішні властивості мови. Вони відбуваються мимоволі розмовляючих (хоча, природно, творяться спільнотою, що говорить). Не йдеться про зміни у накресленні літер, у кількості літер, у правилах правопису. Історія мови та історія листа – це різні історії. Наукою (історією російської мови) встановлено, як змінювалася російська мова протягом століть: які зміни відбулися у звуковій системі, у морфології, у синтаксисі та у лексиці. Досліджуються також і тенденції розвитку, відзначаються нові явища та процеси. Нові тенденції зароджуються в живій мові – усній та письмовій.
9. Чи можливе існування мови без писемності? Відповідь аргументуйте
У принципі мова може існувати без писемності (хоча можливості її у разі обмежені). На зорі людства була спочатку лише усне мовлення. Досі у світі є народи, які не мають писемності, але мова у них, звісно, є. Можна навести й інші докази мови без письма. Наприклад: без листа володіють мовою маленькі діти (до навчання у школі). Отже, мова існувала і існує, перш за все, в усній формі. Але з розвитком цивілізації він набув і іншої форми – письмової. Письмова форма мови розвинулася на основі усної та існувала, перш за все, як її графічне відображення. Саме собою це чудове досягнення людського розуму – встановити відповідність між елементом мови і графічним значком.
10. Яким ще способом, окрім листа, можна в наш час зберігати мову та передавати її на відстань? (У підручнику прямої відповіді немає)
Мова в наш час можна записувати – зберігати на різних аудіо та відео носіях – диски, касети тощо. А згодом на таких носіях можна її передавати.
11. Чи можлива в принципі реформа листа? Відповідь аргументуйте
Так, його можна міняти і навіть реформувати. Лист не є частиною мови, а лише відповідає йому, служить його відображенню. Воно вигадується суспільством у практичних цілях. За допомогою системи графічних значків люди фіксують мову, зберігають її та можуть передавати на відстань. Лист можна змінювати волею людей, реформувати, якщо у цьому виникає практична необхідність. Історія людства знає багато фактів зміни видів письма, тобто методів графічної передачі промови. Бувають докорінні зміни, наприклад, перехід від ієрогліфічної системи до буквеної або всередині буквеної системи - заміна кирилиці латиницею або навпаки. Відомі й менш великі зміни у листі – зміни у накресленні букв. Ще більш приватні зміни – усунення з практики листа якихось окремих літер тощо. Приклад змін письма: для чукотського мови писемність було створено лише 1931 року з урахуванням латинського алфавіту, але вже 1936 року лист було перекладено російську графіку.
12. З якою історичною подією пов'язане виникнення писемності на Русі? Коли це відбулося?
Виникнення писемності на Русі пов'язане з офіційним прийняттям християнства 988 р.
13. Чому слов'янська абетка називається «кирилиця»?
Російська переробка грецького alfabetos, складеного з назв двох перших букв грецького алфавіту – альфа і бета – у слов'янському варіанті аз і буки. Вважають, що назви слов'янським буквам придумав автор слов'янської абеткиКирило у IX столітті. Йому хотілося, щоб сама назва букви була не безглуздим комплексом звуків, а мала значення. Першу літеру він назвав аzъ – давньоболгарською «я», другу – просто «літера» (саме так виглядало це слово в давнину – боуки), третю – веде (від давнього слов'янського дієслова вести – «знати»). Якщо перекласти на сучасну російську мову назву перших трьох літер цієї абетки, то вийде «Я букву дізнався». Слов'янська абетка (кирилиця)розроблялася колективом вчених-місіонерів під керівництвом братів Кирила та Мефодія, коли прийняття християнства слов'янськими народами вимагало створення церковних текстів на них рідною мовою. Абетка швидко поширилася у слов'янських країнах, а Х столітті проникла з Болгарії на Русь.
14. Назвіть найзнаменитіші пам'ятники російської писемності
Пам'ятки давньоруської літератури про давньоруську писемність і книжність: Повість временних літ, Ступінна книга, Данило Заточник, митрополит Іларіон, Кирило Туровський, Житіє Єфросинії Суздальської та ін.
15. Яке значення історії російського письма мають «берестяні грамоти»?
Берестяні грамоти є одночасно речовими (археологічними) та письмовими джерелами; місце їх перебування – так само важливий для історії параметр, як і їх зміст. Грамоти «дають імена» безмовним знахідкам археологів: замість безликої «садиби знатного новгородця» чи «слідів дерев'яного навісу» ми можемо говорити про «садибу священика-художника Олісея Петровича на прізвисько Гречин» та про «сліди навісу над приміщенням суміжного суду князя» . Те саме ім'я в грамотах, виявлених на сусідніх садибах, згадки князів та інших державних діячів, згадки значних грошових сум, географічних назв – все це багато говорить про історію будівель, їх власників, про їхній соціальний статус, про їхні зв'язки з іншими містами та областями.
Схожі реферати:
Характеристика російської - найбільшого з мов світу, його особливості, існування безлічі запозичень, основи багатьох змішаних мов. Класики російської літератури про можливості російської. Реформи російської літературної мови.
Єдина мова російської нації, мова міжнародного спілкування у сучасному світі. Посилення російської мови на інші мови. Чудова мова світу з різноманітності граматичних формі за багатством словника, найбагатшою художньої літератури.
Історія виникнення слов'янської абетки. Створення російського цивільного шрифту під час правління Петра І. Розгляд літер кирилиці та їх назв. Зміст реформи орфографії 1917-1918 років. Ознайомлення із літерним складом російського алфавіту.
Особливості граматичних категорій латинської мови. Часи, форми, спосіб, заставу та обличчя дієслів. Кількісні та порядкові числівники: особливості відмін і узгодження з іменниками. Приклад перекладу тексту з латинської.
Поширеність та складність мовної діяльностілюдини. Усна мова – мова, що звучить, застосовується для прямого спілкування. Письмова форма мови. Фонетична база перської мови: система голосних та приголосних. Графіка, орфографія, транслітерація.
Визначення ролі різних частинпромови. Проблема універсальності їхньої природи. Чи у всіх мовах виділяються частини мови та чи однаковий їх набір у всіх мовах. Критерії виділення частин мови у працях різних учених. Роль частин мови у російській.
Місце російської мови у лінгвістичних системах світу. Різноманітність функцій та засобів сучасної російської мови, її лексичний склад з погляду походження. Види лексики залежно від сфери вживання. Сучасні орфоепічні норми.
Поняття мови міжнаціонального спілкування, його сутність та особливості, історія становлення та розвитку Російської Федерації. Чинники перетворення російської на засіб міжнаціонального спілкування різних етнічних груп, що входять до складу Росії.
Російська мова відноситься до найбільших мов світу: за кількістю розмовляючих нею він займає п'яте місце після китайської, англійської, хінді та іспанської. Належить до східної групи слов'янських мов. Серед слов'янських мов російська – найпоширеніша. Усі слов'янські мови виявляють між собою велику подібність, але найближче до російської мови – білоруська та українська. Утрьох ці мови утворюють східнослов'янську підгрупу, яка входить до слов'янської групи індоєвропейської сім'ї.
- Назвіть дві найбільш характерні особливості граматичного устрою російської мови
p align="justify"> Першою особливістю, що створює складність російської морфології, є змінність слова, тобто граматична оформленість слів закінченнями. Закінчення виражають відмінок і число іменників, узгодження прикметників, дієприкметників і порядкових числівників у словосполученнях, обличчя і число дієслів теперішнього і майбутнього часу, рід і число дієслів минулого часу.
Другою особливістю російської є порядок слів. На відміну від інших мов, російська мова допускає більшу свободу у словорозташуванні. Підмет може стояти як перед присудком, так і після присудка. Також допускають перестановки та інші члени пропозиції. Синтаксично пов'язані слова можна розділити іншими словами. Звичайно, той чи інший порядок слів зовсім невипадковий, але він регламентується не суто граматичними правилами, як в інших європейських мовах, де з його допомогою різняться, наприклад, такі функції слів, як підлягає і доповнення.
- Як ви вважаєте, чим важка російська мова для англійця?
Основна складність полягає у змінюваності слова. Російські люди цього, звичайно, не помічають, тому що для нас природно і просто говорити то ЗЕМЛЯ, то ЗЕМЛІ, то ЗЕМЛІ - залежно від ролі слова в реченні, від його зв'язку з іншими словами, але для носіїв мов іншої системи - це незвично та важко. Справа, однак, зовсім не в тому, що в російській мові є зайве, а в тому, що ті сенси, які в російській мові передаються шляхом зміни форми слова, в інших мовах передаються іншими способами, наприклад, за допомогою приводів, або порядку слів, чи навіть зміною інтонації слова.
- Чи потрібні російській мові іноземні слова?
Лексичне багатство мови створюється не лише її власними можливостями, а й за рахунок запозичень з інших мов, оскільки між народами завжди існували та існують політичні, економічні та культурні зв'язки. Російська мова не є винятком. У різні історичні періоди в російську мову проникали слова тих чи інших мов. Є дуже давні запозичення. Ті, хто говорить, можуть навіть не здогадуватися про це. Наприклад, «іноземними» словами є: цукор (грец.), цукерка (лат.), серпень (лат.), компот (німецький), кофта (швед.), лампа (німецький) і багато інших звичних слів. Починаючи з петровської епохи, зі зрозумілих причин («вікно до Європи») активізувалися запозичення європейських мов: німецької, французької, польської, італійської, англійської. Нині - кінець 20 - початок 21 століття - словник російської людини поповнюється американізмами, тобто англійськими словами, які прийшли з американського варіанта англійської мови. Потік запозичень у різні історичні періоди буває більш менш активним, іноді стає бурхливим, але з часом його активність втрачається. Наприкінці 18 – початку 19 століття було багато запозичень із французької мови. Запозичуючи слова з мови, російська мова пристосовує їх до свого ладу, тобто відбувається освоєння іноземних слів. Так, зокрема, іменники набувають російських закінчень, набувають ознак роду, деякі починають схилятися.
- Чому російські люди так часто роблять помилки при вживанні чисельних?
Надзвичайно складну систему репрезентують російські числівники. Це стосується не лише їхньої змінності. Назви чисел мають різну структуру і представляють різні типи відмінювання. Порівн. один (змінюється як прикметник), два, три, чотири (особливий тип відмінювання), п'ять (змінюється як іменник 3 відміни, але не за числами), сорок, дев'яносто і сто мають всього дві форми: у всіх непрямих відмінках закінчення - а: сорока, сто. Однак якщо сто є частиною складового числівника, воно змінюється інакше, порівн.: п'ятсот, п'ятьсот, про п'ятисот.
В даний момент, наприклад, дуже помітна тенденція спрощувати відмінювання числівників: багато росіян схиляють складні числівники лише наполовину: порівн. з п'ятдесят трьома замість правильного з п'ятдесятьма трьома. Система відмінювання чисельних явно руйнується, і це відбувається на наших очах і за нашої участі.
6. Назвіть одну із змін у звуках та дві зміни у морфології, відомі з історії російської мови (на вибір)
Звуча мова російської людини в ту давню епоху, природно, ніким не фіксувалася (не було відповідних технічних способів), проте, науці відомі основні процеси, що відбувалися в російській мові протягом століть, у тому числі і процеси, що змінюють звуковий лад мови, його фонетичну систему. Відомо, наприклад, що в словах ліс і день приблизно до ХII століття було не три звуки, а чотири і що в першому складі цих двох слів звучали різні голосні звуки. Ніхто з тих, хто нині розмовляє російською мовою, не може їх точно відтворити, - у тому числі й фахівці-фонетисти. але фахівцям відомо, як вони звучали приблизно. Це тому, що лінгвістика розробила методи вивчення давніх мов.
Значно скоротилася кількість типів відмінювання іменників: зараз, як відомо, їх 3, а було набагато більше - у різні періодирізну кількість. Наприклад, син та брат якийсь час схилялися по-різному. Особливо схилялися такі іменники, як небо і слово (особливості збереглися у формах небеса, словеса) тощо.
Серед відмінків був особливий відмінок – «кливальний». Цю відмінкову формуотримувало звернення: батько - отче, старий - старший і т.д. У молитвах церковнослов'янською мовою звучало: «отче» наш, що ти на небі…, слава тобі, господи, царю небесний…. Кличний відмінок зберігся у російських казках та інших творах фольклору: Котику! Братику! Виручи мене! (Кіт, півень та лисиця).
Значно відрізнявся від сучасного давньоруський дієслово: було не одне минуле часу, а чотири. - кожне зі своїми формами та зі своїм значенням: аорист, імпефект, перфект і плюсквамперфект. Три часи втратилися, збереглося одне - перфект, але воно змінило свою форму до невпізнанності: у літописі «Повість временних літ» читаємо: «пошто ідеш заспівати ти всю данину» (навіщо йдеш знову? - адже взяв уже всю данину) - допоміжний дієслово (єси) відпав, залишилася тільки форма причастя з суфіксом Л (тут «поймав», тобто взяв), яка і стала для нас єдиною формою часу дієслова: ходив, написав і т.д.
7. У якій галузі системи російської зміни найбільш помітні і зрозумілі: у фонетиці, в морфології чи лексиці. Чому?
Різні сторони мови змінюються з різним ступенем активності: найактивніше і помітніше для тих, хто говорить, змінюється лексика. Всім відомі поняття архаїзми/неологізми. Змінюються значення слів, їх поєднання. Фонетичний лад і граматичний лад мови, зокрема й російської, набагато стійкіший, а й тут відбуваються зміни. Вони помітні не відразу, не так, як зміни у вживанні слів. Але фахівцями, істориками російської мови, встановлені дуже важливі, глибокі зміни, що відбулися російською за останні 10 століть. Відомі й зміни, що відбулися за останні два століття, з часів Пушкіна, - вони не такі глибокі. Наприклад, певного типу сущ. чоловік. р змінили форму множ. числа: за часів Жуковського, Пушкіна говорили: доми, вчителі, хліби з наголосом першому складі. Заміна закінчення Ы на А ударне спочатку відбувалася лише окремих словах, потім так почали вимовляти дедалі більше слів: вчителя, професора, стоги, цеху, слюсаря. Характерно, що це процес усе ще триває і захоплює дедалі більше слів, тобто. ми з вами зараз розмовляємо російською мовою, є свідками та учасниками цього процесу.
8. У чому суттєва різниця між змінами в мові та змінами у листі?
Як бачимо, між змінами у листі (графіці) та змінами в мові існує корінна, принципова відмінність: ніякий цар, ніякий правитель не може своєю волею змінити мову. Не можна наказати розмовляючим не вимовляти якісь звуки, не вживати якихось відмінків. Зміни у мові відбуваються під впливом різних чинників і відбивають внутрішні властивості мови. Вони відбуваються мимоволі розмовляючих (хоча, природно, творяться спільнотою, що говорить). Не йдеться про зміни у накресленні літер, у кількості літер, у правилах правопису. Історія мови та історія листа – це різні історії. Наукою (історією російської мови) встановлено, як змінювалася російська мова протягом століть: які зміни відбулися у звуковій системі, у морфології, у синтаксисі та у лексиці. Досліджуються також і тенденції розвитку, відзначаються нові явища та процеси. Нові тенденції зароджуються в живій мові - усній та письмовій.
9. Чи можливе існування мови без писемності? Відповідь аргументуйте
У принципі мова може існувати без писемності (хоча можливості її у разі обмежені). На зорі людства була спочатку лише усна мова. Досі у світі є народи, які не мають писемності, але мова у них, звісно, є. Можна навести й інші докази мови без письма. Наприклад: без листа володіють мовою маленькі діти (до навчання у школі). Отже, мова існувала і існує, перш за все, в усній формі. Але з розвитком цивілізації він набув і іншої форми - письмової. Письмова форма мови розвинулася на основі усної та існувала, перш за все, як її графічне відображення. Саме собою це чудове досягнення людського розуму - встановити відповідність між елементом мови і графічним значком.
10. Яким ще способом, окрім листа, можна в наш час зберігати мову та передавати її на відстань? (У підручнику прямої відповіді немає)
У наш час можна записувати - зберігати на різних аудіо та відео носіях - диски, касети, і т.д. А згодом на таких носіях можна її передавати.
11. Чи можлива в принципі реформа листа? Відповідь аргументуйте
Так, його можна міняти і навіть реформувати. Лист не є частиною мови, а лише відповідає йому, служить його відображенню. Воно вигадується суспільством у практичних цілях. За допомогою системи графічних значків люди фіксують мову, зберігають її та можуть передавати на відстань. Лист можна змінювати волею людей, реформувати, якщо у цьому виникає практична необхідність. Історія людства знає багато фактів зміни видів письма, тобто методів графічної передачі промови. Бувають корінні зміни, наприклад, перехід від ієрогліфічної системи до буквеної або всередині буквеної системи – заміна кирилиці латиницею або навпаки. Відомі і менш великі зміни у листі - зміни у накресленні букв. Ще більш приватні зміни - усунення з практики листа якихось окремих літер тощо. Приклад змін листа: для чукотської мови писемність було створено лише 1931 року з урахуванням латинського алфавіту, але вже 1936 року лист було переведено на російську графіку.
12. З якою історичною подією пов'язане виникнення писемності на Русі? Коли це відбулося?
Виникнення писемності на Русі пов'язане з офіційним прийняттям християнства 988 р.
13. Чому слов'янська абетка називається «кирилиця»?
Російська переробка грецького alfabetos, складеного з назв двох перших букв грецького алфавіту - альфа і бета - у слов'янському варіанті аз і буки. Вважають, що назви слов'янським буквам придумав автор слов'янської абеткиКирило у IX столітті. Йому хотілося, щоб сама назва букви була не безглуздим комплексом звуків, а мала значення. Першу літеру він назвав аzъ – по-давньоболгарськи «я», другу – просто «літера» (саме так виглядало це слово в давнину – боуки), третю – веде (від давнього слов'янського дієслова вести – «знати»). Якщо перекласти на сучасну російську мову назву перших трьох літер цієї абетки, то вийде «Я букву дізнався». Слов'янська абетка (кирилиця)розроблялася колективом учених-місіонерів під керівництвом братів Кирила і Мефодія, коли прийняття християнства слов'янськими народами зажадало створення церковних текстів їх рідною мовою. Абетка швидко поширилася у слов'янських країнах, а Х столітті проникла з Болгарії на Русь.
14. Назвіть найбільш знамениті пам'ятникиросійської писемності
Пам'ятки давньоруської літератури про давньоруську писемність і книжність: Повість временних літ, Ступінна книга, Данило Заточник, митрополит Іларіон, Кирило Туровський, Житіє Єфросинії Суздальської та ін.
15. Яке значення історії російського письма мають «берестяні грамоти»?
Берестяні грамоти є одночасно речовими (археологічними) та письмовими джерелами; місце їх перебування - так само важливий для історії параметр, як і їх зміст. Грамоти «дають імена» безмовним знахідкам археологів: замість безликої «садиби знатного новгородця» чи «слідів дерев'яного навісу» ми можемо говорити про «садибу священика-художника Олісея Петровича на прізвисько Гречин» та про «сліди навісу над приміщенням суміжного суду князя» . Те саме ім'я в грамотах, виявлених на сусідніх садибах, згадки князів та інших державних діячів, згадки значних грошових сум, географічних назв - все це багато говорить про історію будівель, їх власників, про їх соціальний статус, про їх зв'язки з іншими містами та областями.
Російська мованалежить до східнослов'янської підгрупи слов'янської групи індоєвропейської родини мов. Це мова російської нації та засіб міжнаціонального спілкування багатьох народів, що живуть у Росії. Також російська мова є однією з шести офіційних та робочих мов ООН. З розширенням Європейського Союзу російська мова стала четвертою за поширеністю іноземною мовоюсеред громадян ЄС
В історії російської мови прийнято виділяти 3 основні періоди:
- давався взнаки сильний вплив з боку південно-слов'янської різновиду;
- він перетворився на замкнуту систему, чітко протиставлену іншим різновидам мови;
- він ширше охоплює світські жанри, що сприяє проникненню до нього розмовних елементів.
Сучасна російська мова почалася з А.С. Пушкіна.
Основою літературної мови є стилістично-нейтральні засоби. Вони становлять приблизно три чверті вимовних норм, граматичних форм, слів та значень мови.
Прийнято розрізняти загальнолітературну мову та мову художньої літератури. Останній ширший і водночас вуж загальнолітературної мови: ширший тим, що в ньому застосовуються засоби, що стоять поза літературними нормами, вже – за своєю сферою застосування: загальнолітературна мова обслуговує всі види суспільного життя. Вплив мови художньої літератури загальнолітературною мовою дуже великий.
У російській мові представлені також розмовна мова, просторіччя, місцеві говірки, різного роду жаргони. Частину сучасної російської мови, крім загальновживаних слів і виразів, становить спеціальна термінологія, що відображає особливості різних професій та спеціальностей.
Нині у системі російської відбуваються значні зміни – у його семантичної системі, стилістиці, словнику, типах словосполучень. За спостереженнями русистів, відступ від норм і традицій літературного мовного стандарту стало характерною особливістю сучасного станумови. Кордони літературної мови виявилися розмитими, норми ослабленими та дедалі більше варіативними. Російська мова увійшла до нове сторіччяу мінливому історичному стані, а заснована на ньому мова стала підкреслено індивідуалізованою, багатою та виразною.
У кожній живій мові є великий пласт міжнародної лексики, і обійтися без неї неможливо. Величезні розміри Росії, її інтенсивні контакти з багатьма країнами на Сході, Півдні та Заході, її відкриті простори та її історія призвели до дуже великої кількості запозичень у російській мові. Найчастіше це слід розглядати не як недолік, бо як перевагу, як процес збагачення мов. Російська мова виявилася багатшою за інші менш поширені або більш консервативні мови саме тому, що вона виявилася здатною переймати і переосмислювати слова та поняття з інших мов – як східних, так і західних. Ще А.С. Пушкін говорив про російську: «Перімкуватий і товариський у своїх відносинах до чужих мов».
Сьогодні ми легко відрізняємо в російській мові слова з латинським чи грецьким корінням. Але навіть професійні літератори бувають здивовані, простежуючи походження слів, які ми здебільшого вважаємо споконвічно російськими. «Що ні слово у російському словнику, то іноземного походження! - Каже письменник і публіцист Л. Григор'єва. – Це відкриття вразило мене на першому ж курсі філологічного факультету. Більшість слів на «А» тюркського чи глибинного латинського походження: арба, кавун, анемія, армія… Практично всі слова на «Ф» – споконвічно грецькі, бо у слов'янській мові взагалі такої літери не було до прийняття візантійської версії християнства… Усього не порахувати! Усі з'їли, всі переварили до всього, приставили свої приставки, причепили суфікси, зчленували відмінковими закінченнямиі поставили на рейки літературної та розмовної мовицей залізобетонний склад великого російського дуже важко засвоюваного іноземцями мови».
Повсюдне поширення англійської мови як додаткової мови – для спеціального спілкування та читання спеціальної літератури– нічим не загрожує сильним та поширеним мовам. Російська мова не тільки встояла у випробуваннях останніх кількох десятиліть, але й розвинула, і розширила свої позиції на багатьох напрямках. Тільки в останні 15 років російська мова розширила свою словниковий запасна кілька тисяч слів – головним чином з англійської та французької мов– таких як «інавгурація», «презентація», «піар», «мер» тощо. Російська мова зуміла засвоїти десятки тисяч термінів у різних науках, у техніці, в медицині та в усіх інших спеціальних галузях, що виявилося не під силу іншим мовам з меншою територією поширення.
Сьогодні російська мова широко використовується за межами Росії. Він застосовується як мова науки – засоби спілкування вчених різних країн, засоби кодування та зберігання загальнолюдських знань (60–70 % усієї світової інформації публікується англійською та російською мовами). Російська мова також є необхідною приналежністю світових систем комунікації (радіопередач, авіа- та космічного зв'язку тощо).
Російська та інші світові мови характеризуються специфікою суспільних функцій. Наприклад, виконують роль lingus franca, тобто. посередника у поширенні та вирівнюванні рівня знань у різних країнах; стають мовами дипломатії, міжнародної торгівлі, транспорту, туризму. Крім того, такі мови характеризуються і свідомим вибором саме їх для вивчення та використання (наприклад, визнанням їх предметом викладання у школах та вузах більшості країн; юридичним визнанням як робочої мови у міжнародних організаціях, і т.д.).
Розпад Радянського Союзустав причиною виникнення складних проблем не тільки в галузі економіки чи державного будівництва, а й у галузі культури. А в такій вкрай важливій сфері як становище та роль російської мови та її ставлення до мов титульних націй у всіх нових державах Співдружності склалася особливо складна ситуація. Але незважаючи на деякі неприємні моменти, інтерес до російської мови в країнах СНД не ослаб, а в Останнім часомнавпаки, посилився. Навіть у Вірменії – єдиній країні, де титульна нація становить понад 90 % всього населення, російська мова не зникла повністю ні як мови шанованої тут російської культури, ні як мови міжнародного спілкування. Для ділового та дипломатичного листування всередині країн СНД усі зацікавлені установи та особи у Вірменії використовують не вірменську, а російську мову. Для виступів за межами СНД вірменські дипломати та політики користуються як англійською, так і російською мовами. З повагою ставляться до російської в Азербайджані. Вже після розпаду СРСР Баку почав працювати Університет славістики. Тут видається багато газет та книг російською мовою. За Конституцією Казахстану казахська мова визначена як державна, а російська – як «офіційна». Діловодство ведеться тут як казахською, так і російською мовами. Майже половина постів в уряді Казахстану зайнята управлінцями та фахівцями російської, української та німецької національності, і російська мова тут є звичайною робочою мовою. Російська мова є обов'язковим предметом у школах, до того ж понад 40% дітей навчаються у навчальних закладахреспубліки, де викладання ведеться виключно російською. І це при тому, що етнічних росіян у Казахстані лише 26%. У квітні 2006 р. президент Казахстану Нурсултан Назарбаєв прибув до Москви з офіційним візитом. У своєму виступі у Держдумі Росії він приділив особливу увагустатусу російської у Казахстані. Свою заяву він прикрасив словами великого казахського поета Абая: «Російська мова розплющить нам очі світ. Російські наука та культура – ключ до світових скарбниць. Володіючи цим ключем все інше дістанеться без особливих зусиль».
Стан справ в Узбекистані був подібним до Казахстану, і Ташкент демонстрував дуже поважне ставлення до російської мови. У 1998 р. за пропозицією президента І. Карімова парламент Узбекистану скасував будь-які обмеження щодо посади, просування по службі, участі в громадському та державному житті через неволодіння узбецькою мовою.
Паралельний розвиток та використання як російської, так і власної мовинеобхідно у країнах СНД та для розвитку національної системиосвіти. Поширенню та збереженню авторитету російської сприяє і російське телебачення. У країнах СНД – це найдоступніша з інших іноземних систем телемовлення, оскільки російську мову тут знають набагато краще, ніж мови інших країн. Майже переважають у всіх країнах СНД збереглася і російська преса. У Казахстані популярна "Казахська правда", в Узбекистані - "Правда Сходу", в Україні - "Київські відомості", в Азербайджані - газета "Вишка". Таких газет десятки і вони різні за своєю політичною орієнтацією. У Білорусії російськомовна преса домінує, а Туркменії її майже немає. Книги, що видаються Росії, розходяться і продаються в усіх країнах СНД.
Підсумовуючи, слід сказати, що російська мова на теренах СНД загалом встояла, і її авторитет пов'язаний сьогодні не з якимось тиском, а лише з її достоїнствами та потребами в ньому. Російська мова продовжує грати важливу рольу всіх сферах життя у країнах СНД та, насамперед, у сфері культури. Російська мова незамінна і в галузі міжнаціонального спілкування. Знання російської мови – це позитивна частина спадщини, яка залишилася на пострадянському просторі.
На запитання про становище російської мови на світовому рівні директор Інституту мовознавства РАН Віктор Олексійович Виноградов відповів так: «Мова великої держави – велика мова! Російська мова займала міцні позиції у світі, у колишні роки, але зараз трохи здала перед натиском американського типу культури та мови зокрема». Але вчений упевнений, що з таким великим літературним минулим нам боятися нічого.
Безсумнівно, російська мова стала високорозвиненою, багатою, розкритою у своїх потенціях, упорядкованою, стилістично розмежованою, історично збалансованою мовою, здатною обслуговувати всі потреби – не лише національні, а й загальнолюдські. Це сталося багато в чому завдяки творчій творчості російського народу, насамперед поколінь російських і всіх російських діячів науки, політики, техніки, культури та більшою мірою літератури, що стало для російської мови головним джерелом розвитку, обробки та шліфування. Загальнолюдська значимість художньої літератури, всієї культури, створеної певною мовою, має велике значенняпри надання мови статусу «світового».
Російській літературі майже тисяча років. Це одна з найдавніших літератур Європи. Її початок сягає другої половини Х в., причому понад сімсот років належить періоду, який прийнято називати «давньою російською літературою».
Виникнення літератури сталося одночасно з появою на Русі християнства та церкви, які принесли з собою писемність та церковні книги. Однак подібний стрибок був підготовлений усією попередньою історією російського народу. Високий рівеньрозвитку фольклору уможливив сприйняття нових естетичних цінностей, з якими знайомила писемність. Хоча авторське початок у давньоруській літературі приглушено, читачеві невідомі імена яскравих самобутніх письменників, котрі жили тоді (багато творів залишалися анонімними), цьому періоду у розвитку російської літератури належить особливе місце історія російського народу та людської культури загалом.
Однак найбільшою епохою у розвитку російської класичної літератури по праву вважається ХІХ ст. Творчість російських письменників та поетів було пронизане патріотизмом і любов'ю до людини. У Росії її громадська роль літератури завжди була висока. У яскравих, глибоко типових образах російські класики відобразили суттєві явища складної та суперечливої дійсності XIX ст. Багато з цих образів увійшли до галереї характерів, створених світовою літературою, і загоїлися власним літературним життям поза відбитої у яких епохи. Нагадаємо лише деяких з них: Євген Онєгін із однойменного романуА. З. Пушкіна, Павло Іванович Чичиков - герой поеми М. У. Гоголя « Мертві душі», Іудушка Головлєв - герой роману М. Є. Салтикова-Щедріна «Господа Головлєви», Євген Васильович Базаров з роману «Батьки та діти» І. С. Тургенєва. Цю галерею можна продовжувати нескінченно.
Художники слова досягли у ХІХ ст. естетично досконалої форми мистецтва, здатної передати все багатство змісту. Особливо велика заслуга А. С. Пушкіна та М. Ю. Лермонтова у створенні мови художньої літератури, у його збагаченні скарбами загальнонародної мови. Успіхи російської літератури XIXв. були зумовлені її тісним зв'язком із життям народу, із соціально-історичним розвитком Росії, на рубежі XVIII–XIX ст. яка вступила в нову історичну епоху. Будучи повним та яскравим відображенням національного життя, російська класична літературарозвивалася не ізольовано з інших літератур, а відчувала у собі їх вплив.
У викладанні російської як іноземного твору художньої літератури займають особливе місце. Текст (зокрема і художній) є й засобом, й метою навчання. Ми вчимо на матеріалі текстів і для того, щоб учень міг працювати з цим текстом надалі: читати, отримувати інформацію, породжувати власні текстові твори. Не можна пізнати іншу культуру без вивчення її невід'ємної частини – мистецької літератури. Де, як не у творах відомих російських авторів могла настільки повно відобразитися сутність російської душі, менталітет народу, його картина світу? Що, крім шедеврів художнього слова, здатне пробудити в людині прагнення пізнавати нове, незнайоме, що містить у собі стільки таємниць та загадок? Жодний переклад не здатний передати справжню атмосферу твору, розкрити перед читачем особистість самого автора. Ось чому багато іноземців прагнуть вивчати російську мову не тільки для того, щоб використовувати її в ділових цілях, а також щоб мати можливість читати російських класиків в оригіналі.
Дорогі хлопці! 5-6 грудня у Москві проходив 3 очний тур нашої олімпіади. На деякі питання усного етапу ми пропонуємо вам відповісти.
1) Чи можна абсолютно точно відповісти на запитання: "Скільки мов у світі?"
(Ні. Вчені відповідають на це питання по-різному: одні кажуть, що мов 2,5 тис., інші - 3 тис., треті ризикують вказати 4-5 тис. Точно відповісти на це питання не можна, тому що не можна провести чіткий кордон між мовою та діалектом – місцевим різновидом мови.)
2) До якої мовної сім'ї належить російська? Наведіть приклади мов, які належать до цієї сім'ї.
(індоєвропейській сім'ї – одній з найбільших мовних сімейна землі. Вона охоплює мови, якими розмовляють практично у всій Європі та в багатьох країнах Азії – аж до Індії.)
3) Прочитайте наведені нижче слова
Французька, словацька, датська, українська, литовська, чеська, вірменська, молдавська, таджицька, болгарська, циганська, бразильська, російська, білоруська, латиська, перська, шотландська, швейцарська.
Чи всі ці прикметники можна використати у поєднанні зі словом мову?
(не всі - бразильська - офіційна мова Бразилії - португальська, швейцарська - офіційні мови Швейцарської Конфедерації - італійська, німецька, французька, ретороманський)
Які мови називаються спорідненими? Як називається мова, з якої виросли родинні мови?
(Рідневі мови – це такі мови, у яких один і той же предок. Прамова, наприклад: праслов'янська мова, праїндоєвропейська.)
4) "Розшифруйте" слово, для цього
1) Суфікс візьміть у слова, яке називає жителів Москви.
2) Перший корінь – у іменника просвітництво (не забудьте, що в корені слова можуть бути чергування звуків).
3) Закінчення – у синоніма слова ока, причому синонім цей має у словнику високу позначку.
4) Другий корінь ви знайдете в прекрасному слові, що означає відблиски далеких блискавок на небі. Слово це було оспіване К. Паустовським.
5) Між корінням – та сама голосна, як у слові, що означає рід поетичних занять І.А.Крылова.
(світлозарічі)
5) Прочитайте вірш К. Аксакова:
Мої мрії та сили молоді
Однієї тобі я віддав, присвятивши,
Долею своєю чудовою в дні колишні
Як сильно ти турбувала дитину!
Все життя своє залишусь я з тобою,
А ти сяй безсмертною красою.
- У чому особливість цього вірша? Як називаються такі вірші
Спробуйте створити такий вірш самостійно зі словами
Столиця, Росія, Світлозар, Москвич, Батьківщина
(акрастих)
6) Наведіть приклади стійких епітетів до слова "Москва"
7) Яка площа у Москві до середини 17 століття називалася Торговою. Поясніть етимологію назви "Червона"
8) 19 грудня 1699 року за підписом Петра I з'явився указ "Про святкування Нового року" говорилося: "Майбутнього Генваря з 1 числа настане новий 1700 купно і нове століття")
- Якої помилки було допущено в указі Петра I
.(Дуже поширена і до і після Петра I помилка: 1700 не починав вісімнадцяте століття, а закінчував сімнадцяте)
Переможці конкурсу додатково отримують по 15 балів:
Ірина Золотих, 233366
