ভবিষ্যতের প্রথম-গ্রেডারের পিতামাতার প্রথম পিতামাতার সভা। শীঘ্রই স্কুলে ফিরুন: ভবিষ্যতের প্রথম-গ্রেডারের অভিভাবকদের জন্য প্রথম বৈঠক

প্রথম গ্রেডের অভিভাবকদের জন্য প্রথম অভিভাবক সভা

“স্কুলের জন্য প্রস্তুত হওয়ার অর্থ এই নয় যে পড়তে, লিখতে এবং গণিত করতে সক্ষম হওয়া।

স্কুলের জন্য প্রস্তুত হওয়ার অর্থ হল সবকিছু শেখার জন্য প্রস্তুত হওয়া।”

ওয়েঙ্গার এল.এ.

অভিভাবক সভার উদ্দেশ্য:

তাদের সন্তানকে স্কুলের জন্য প্রস্তুত করার প্রক্রিয়ায় ভবিষ্যতের প্রথম-গ্রেডারের পিতামাতার অন্তর্ভুক্তির জন্য শর্ত তৈরি করা।

কাজ

পিতামাতাকে একে অপরের সাথে পরিচয় করিয়ে দিন।

একটি শিশুর স্কুলে অভিযোজনের অসুবিধাগুলি পরিচয় করিয়ে দিন এবং এই বিষয়ে সুপারিশ দিন।

আপনার সন্তানকে স্কুলের জন্য প্রস্তুত করার জন্য ব্যবহারিক পরামর্শ এবং সুপারিশ প্রদান করুন।

বৈঠকের অগ্রগতি

1. উদ্বোধনী মন্তব্য

হ্যালো. আমি আমার নতুন ছাত্রদের অভিভাবকদের সাথে দেখা করতে পেরে খুব খুশি, কিন্তু আমাদের সাক্ষাতের মুহূর্তটিও এই সত্য দ্বারা চিহ্নিত করা হয় যে শুধুমাত্র আপনি চিন্তিত নন, কিন্তু, আমি সত্যই স্বীকার করছি, আমিও তাই। আমরা কি একে অপরকে পছন্দ করব? আমরা কি পারস্পরিক বোঝাপড়া এবং বন্ধুত্ব খুঁজে পাব? আপনি কি আমার দাবি শুনতে, বুঝতে এবং মেনে নিতে পারবেন এবং আমাদের প্রথম-গ্রেডের ছোট ছাত্রদের সাহায্য করতে পারবেন? আপনার সাথে আমাদের যৌথ কাজের সাফল্য এর উপর নির্ভর করে। আমাদের একসাথে স্বাচ্ছন্দ্য বোধ করার জন্য, আসুন একে অপরকে একটু জানি।

2. স্কুল সম্পর্কে গল্প

নিজের সম্পর্কে একটু বলি। (শিক্ষক নিজের এবং তার শখ সম্পর্কে কথা বলেন।)

3. "রাশিয়ার স্কুল" প্রোগ্রাম সম্পর্কে একটি গল্প

ক্লাসটি "রাশিয়ার স্কুল" প্রোগ্রাম অনুসারে অধ্যয়ন করবে। এই প্রোগ্রামটি অ্যাক্সেসযোগ্য, ভাল কম্পিউটিং দক্ষতা দেয় এবং শিশুদের স্বাধীনভাবে কাজ করতে শেখায়। প্রাথমিক বিদ্যালয় এবং মাধ্যমিক বিদ্যালয়ের মধ্যে অধ্যয়নের কোর্সের বিষয়বস্তুর ধারাবাহিকতা বজায় রাখা হয়। 2011 সাল থেকে, সমস্ত স্কুল নতুন মান পরিবর্তন করেছে। "রাশিয়ার স্কুল" সেটের সমস্ত পাঠ্যপুস্তক মান অনুযায়ী সংশোধন করা হয়েছে; প্রতিটি পাঠ্যপুস্তক একটি ওয়ার্কবুক সহ আসে।

সেপ্টেম্বরের প্রথম থেকে, আপনার বাচ্চাদের জন্য সবকিছুই নতুন হবে: পাঠ, শিক্ষক, স্কুলের বন্ধুরা। এটা খুবই গুরুত্বপূর্ণ যে আপনি, প্রেমময় পিতামাতা, আপনার সন্তানদের কাছাকাছি। এখন আপনি এবং আমি একটি বড় দল। আমাদের আনন্দ করতে হবে এবং একসাথে অসুবিধাগুলি কাটিয়ে উঠতে হবে, বড় হতে হবে এবং শিখতে হবে। শেখা মানে নিজেদের শেখানো। একটি নিয়ম হিসাবে, তাদের মা এবং বাবা, দাদী এবং দাদা বাচ্চাদের সাথে একসাথে পড়াশোনা করেন। শিক্ষকও তার ছাত্রদের নিয়ে পড়াশোনা করেন। আমি আশা করি আমাদের দল চার বছর ধরে বন্ধুত্বপূর্ণ এবং ঐক্যবদ্ধ থাকবে।

বলুন, আপনি কি এক তালু দিয়ে তালি দিতে পারেন? একটি দ্বিতীয় হাত প্রয়োজন. তালি হল দুই হাতের তালুর ক্রিয়ার ফল। শিক্ষক মাত্র একটি তালু। এবং সে যতই শক্তিশালী, সৃজনশীল এবং জ্ঞানী হোক না কেন, দ্বিতীয় হাতের তালু ছাড়াই (এবং এটি আপনার মুখে, প্রিয় পিতামাতা), শিক্ষক শক্তিহীন। এখান থেকে আমরা অনুমান করতে পারি প্রথম নিয়ম:

- শুধুমাত্র একসাথে, সকলে একসাথে, আমরা শিশুদের লালন-পালন এবং শিক্ষিত করার সমস্ত অসুবিধা কাটিয়ে উঠব।

আমি আপনার নজরে একটি ছোট পরীক্ষা উপস্থাপন করছি: "পিতামাতার জন্য পরীক্ষা"

আপনি যদি হ্যাঁ উত্তর দেন 15 বা তার বেশি প্রশ্ন, যার মানে আপনার সন্তান এর জন্য বেশ প্রস্তুত স্কুলিং. আপনি তার সাথে নিরর্থক কাজ করেননি এবং ভবিষ্যতে, যদি তার শেখার ক্ষেত্রে অসুবিধা হয় তবে সে আপনার সহায়তায় তাদের সাথে মানিয়ে নিতে সক্ষম হবে।

যদি আপনার শিশু বিষয়বস্তু পরিচালনা করতে পারে উপরে 10-14টি প্রশ্ন, তাহলে আপনি সঠিক পথে আছেন। তার ক্লাস চলাকালীন, সে অনেক কিছু শিখেছে এবং অনেক কিছু শিখেছে। এবং আপনি যে প্রশ্নগুলির উত্তর নেতিবাচকভাবে দিয়েছেন সেগুলি আপনাকে নির্দেশ করবে যে আপনাকে কোন পয়েন্টগুলিতে মনোযোগ দিতে হবে, আপনার সন্তানের সাথে আপনার আর কী অনুশীলন করা দরকার।

ঘটনা যে ইতিবাচক উত্তর সংখ্যা 9 বা তার কম, আপনার সন্তানের সাথে ক্রিয়াকলাপে আরও বেশি সময় এবং মনোযোগ দেওয়া উচিত। সে এখনও স্কুলে যাওয়ার জন্য পুরোপুরি প্রস্তুত নয়। অতএব, আপনার কাজ হল পদ্ধতিগতভাবে আপনার শিশুর সাথে কাজ করা, পারফর্ম করার প্রশিক্ষণ দেওয়া বিভিন্ন ব্যায়াম.
স্কুলের দ্বারপ্রান্তে, সম্ভবত সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ বিষয় হল শিশুকে স্বাধীনতা শেখানো। সর্বোপরি, শিশুটিকে একের পর এক কাজ শেষ করতে হবে, সিদ্ধান্ত নিতে হবে, সহপাঠী এবং শিক্ষকের সাথে ব্যক্তিগত সম্পর্ক তৈরি করতে হবে এবং তাই দায়িত্ব বহন করতে হবে।

স্কুলের এখনও চার মাস বাকি। স্কুলের জন্য একটি শিশু প্রস্তুত করার সময় কিভাবে এবং কি মনোযোগ দিতে হবে?

অংক

100 গণনা করতে সক্ষম হওয়া একেবারেই প্রয়োজনীয় নয়, এবং বড় করে, এটি বিশেষভাবে কঠিন নয়। এটি অনেক বেশি গুরুত্বপূর্ণ যে শিশু নিজেকে দশের মধ্যে অভিমুখী করে, অর্থাৎ গণনা করে বিপরীত ক্রম, সংখ্যার তুলনা করতে জানত, বুঝতে পারত কোনটা বড় আর কোনটা ছোট। তিনি মহাকাশে ভালভাবে অভিমুখী ছিলেন: উপরে, নীচে, বাম, ডান, মাঝখানে, সামনে, পিছনে, ইত্যাদি। তিনি এটি যত ভালভাবে জানেন, স্কুলে পড়াশোনা করা তার পক্ষে তত সহজ হবে। যাতে সে নম্বরগুলি ভুলে না যায়, সেগুলি লিখুন। চারপাশে প্রচুর গণনা উপাদান রয়েছে, তাই এর মধ্যে পাইন শঙ্কু, পাখি এবং গাছগুলি গণনা করুন। আপনার সন্তানকে তার চারপাশের জীবন থেকে সহজ কাজগুলি অফার করুন। উদাহরণস্বরূপ: তিনটি চড়ুই এবং চারটি টিটিমাইস একটি গাছে বসে আছে। গাছে মোট কত পাখি আছে? শিশুকে অবশ্যই কাজের শর্তগুলি শুনতে সক্ষম হতে হবে।

পড়া

প্রথম শ্রেণিতে, সাধারণত অনেক শিশু ইতিমধ্যেই খুব কম পড়ে, তাই আপনি আপনার প্রিস্কুলারের সাথে শব্দগুলি বাজাতে পারেন: তাকে একটি নির্দিষ্ট শব্দ দিয়ে শুরু হওয়া আশেপাশের বস্তুর নাম দিন, বা এমন শব্দগুলি নিয়ে আসতে দিন যেখানে তার দেখা করা উচিত। দেওয়া চিঠি. আপনি ভাঙা ফোন খেলতে পারেন এবং শব্দটিকে শব্দে সাজাতে পারেন৷ এবং, অবশ্যই, পড়তে ভুলবেন না. কথোপকথন

আপনি যা পড়েন তা নিয়ে আলোচনা করার সময়, আপনার সন্তানকে তার চিন্তাভাবনা স্পষ্টভাবে প্রকাশ করতে শেখান, অন্যথায় তার মৌখিক উত্তরে সমস্যা হবে। আপনি যখন তাকে কিছু সম্পর্কে জিজ্ঞাসা করেন, তখন "হ্যাঁ" বা "না" উত্তর দিয়ে সন্তুষ্ট হবেন না, কেন তিনি এমনটি মনে করেন তা স্পষ্ট করুন, তাকে তার চিন্তা সম্পূর্ণ করতে সহায়তা করুন। ঘটে যাওয়া ঘটনাগুলো নিয়ে ধারাবাহিকভাবে কথা বলতে এবং সেগুলো বিশ্লেষণ করতে শেখান। আপনি একটি বলের সাথে বিপরীত শব্দ খেলতে পারেন। "কালো" - আপনি বলটি তার কাছে ছুঁড়ে দেন, "সাদা" - শিশুটি এটি আপনার কাছে ফিরিয়ে দেয়। একইভাবে, ভোজ্য - অখাদ্য, প্রাণবন্ত - নির্জীব খেলুন।

সাধারণ দৃষ্টিভঙ্গি

অনেক বাবা-মা মনে করেন যে একটি শিশু যত বেশি শব্দ জানে, সে তত বেশি বিকশিত হয়। কিন্তু এটা যাতে না হয়। আজকাল শিশুরা আক্ষরিক অর্থে তথ্যের প্রবাহে "স্নান" করছে, তাদের অভিধানবৃদ্ধি পায়, কিন্তু তারা কিভাবে তাদের পরিচালনা করে তা গুরুত্বপূর্ণ। একটি শিশু যদি একটি জটিল শব্দকে জায়গায় বসাতে পারে তবে এটি দুর্দান্ত, তবে একই সাথে তাকে অবশ্যই নিজের সম্পর্কে, তার লোকেদের সম্পর্কে এবং তার চারপাশের বিশ্ব সম্পর্কে সবচেয়ে প্রাথমিক জিনিসগুলি জানতে হবে: তার ঠিকানা ("দেশ" এর ধারণাগুলিকে আলাদা করা, " শহর", "রাস্তা") এবং শুধুমাত্র বাবা এবং মায়ের নামই নয়, তাদের পৃষ্ঠপোষকতা এবং কাজের জায়গাও। 7 বছর বয়সের মধ্যে, একটি শিশু ইতিমধ্যে বুঝতে পারে, উদাহরণস্বরূপ, দাদি মায়ের বা বাবার মা। তবে, সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণভাবে, মনে রাখবেন: সর্বোপরি, একটি শিশু কেবল তার জ্ঞান প্রদর্শন করতে নয়, শিখতেও স্কুলে যায়।

- স্কুলের জন্য নথি;

- পিতামাতারা একটি অভিভাবক কমিটি নির্বাচন করুন;

- সম্পর্কে একটি কথোপকথন আছে স্কুল ইউনিফর্ম; ক্রীড়া ইউনিফর্ম;

- একটি শিশুর স্কুলে কি প্রয়োজন?

- মুদ্রিত ওয়ার্কবুক এবং কপিবুক ক্রয়;

- পিতামাতারা ফর্ম পূরণ করুন।

পরীক্ষা

চেক করুন প্রতিটি ইতিবাচকউত্তর এক বিন্দু.

আপনি কি মনে করেন আপনার সন্তান প্রথম শ্রেণীতে যেতে চায়?

তিনি কি মনে করেন যে তিনি স্কুলে অনেক নতুন এবং আকর্ষণীয় জিনিস শিখবেন?
3. আপনার শিশু কি স্বাধীনভাবে কিছু সময়ের জন্য (15-20 মিনিট) কিছু শ্রমসাধ্য কাজে (পেইন্টিং, ভাস্কর্য, একটি মোজাইক একত্রিত করা ইত্যাদি) নিযুক্ত করতে পারে?

4. আপনি কি বলতে পারেন যে আপনার সন্তান অপরিচিতদের উপস্থিতিতে লজ্জা পায় না?

5. আপনার শিশু কি সুসঙ্গতভাবে একটি ছবি বর্ণনা করতে পারে এবং অন্তত পাঁচটি বাক্যে তার উপর ভিত্তি করে একটি গল্প রচনা করতে পারে?

6. আপনার সন্তান কি হৃদয় দিয়ে কবিতা জানে?

7. তিনি প্রদত্ত বহুবচন বিশেষ্যের নাম দিতে পারেন?
8. আপনার সন্তান কি অন্তত সিলেবল দ্বারা পড়তে পারে?

9. শিশুটি কি দশটি এগিয়ে এবং পিছনের দিকে গণনা করে?

10. তিনি কি প্রথম দশটির সংখ্যা থেকে অন্তত একটি একক যোগ ও বিয়োগ করতে পারেন?
11. আপনার সন্তান কি একটি চেকার্ড নোটবুকে সবচেয়ে সহজ উপাদান লিখতে পারে এবং সাবধানে ছোট প্যাটার্ন আঁকতে পারে?

12. আপনার সন্তান কি ছবি আঁকতে এবং রঙ করতে পছন্দ করে?

13. আপনার শিশু কি কাঁচি এবং আঠালো (উদাহরণস্বরূপ, কাগজের অ্যাপ্লিক তৈরি করতে) পরিচালনা করতে পারে?

14. তিনি কি এক মিনিটে টুকরো টুকরো করে কাটা একটি ছবির পাঁচটি উপাদান থেকে একটি সম্পূর্ণ ছবি একত্র করতে পারেন?

15. আপনার শিশু কি বন্য এবং গৃহপালিত প্রাণীর নাম জানে?

16. আপনার সন্তানের কি সাধারণীকরণের দক্ষতা আছে, উদাহরণস্বরূপ, সে কি একই শব্দ "ফল" ব্যবহার করে আপেল এবং নাশপাতির নাম দিতে পারে?

17. আপনার সন্তান কি স্বাধীনভাবে কিছু ক্রিয়াকলাপে সময় কাটাতে পছন্দ করে, উদাহরণস্বরূপ, অঙ্কন, নির্মাণ সেট একত্রিত করা ইত্যাদি।

ভবিষ্যতের প্রথম-গ্রেডারের পিতামাতার জন্য প্রশ্নাবলী

আপনি কি প্রাথমিকের জন্য ফেডারেল স্টেট এডুকেশনাল স্ট্যান্ডার্ডের প্রবর্তন সম্পর্কে জানেন সাধারণ শিক্ষা 1 সেপ্টেম্বর, 2011 থেকে? ক) হ্যাঁ খ) না

2. ফেডারেল স্টেট এডুকেশনাল স্ট্যান্ডার্ড (FSES) প্রবর্তন সম্পর্কে আপনি কোন উৎস থেকে তথ্য পেয়েছেন শিক্ষাগত মান)?

ক) বন্ধুদের কাছ থেকে

খ) তহবিল থেকে গণমাধ্যম

খ) স্কুলে অভিভাবক সভা

ঘ) ইন্টারনেট থেকে

ঘ) অন্যান্য উত্স থেকে - ___________________________________

3. আপনি কি মনে করেন যে বিদ্যালয়ে আয়োজনের জন্য পরিস্থিতি তৈরি করা প্রয়োজন? পাঠক্রম বহির্ভূত কার্যক্রমশিশুদের?

ক) হ্যাঁ খ) না

খ) উত্তর দেওয়া আমার কাছে কঠিন

4. স্কুল যদি বিকেলে শিশুদের জন্য প্রতিদিনের অবসর ক্রিয়াকলাপ সংগঠিত করার উদ্যোগ নেয়, তবে আপনার সন্তান কি এই ক্লাসগুলিতে যোগ দেবে?

ক) হ্যাঁ খ) না

খ) উত্তর দেওয়া আমার কাছে কঠিন

5. পাঠ্য বহির্ভূত কার্যকলাপের কোন ক্ষেত্রগুলিকে আপনি আপনার সন্তানের জন্য সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ বলে মনে করেন? (2-3টি অবস্থান পরীক্ষা করুন)

ক) শৈল্পিক এবং নান্দনিক ঙ) আধ্যাত্মিক এবং নৈতিক

খ) বৈজ্ঞানিক এবং শিক্ষাগত G) খেলাধুলা এবং বিনোদনমূলক

খ) সামরিক-দেশপ্রেমিক 3) সাধারণ বুদ্ধিজীবী

ঘ) সামাজিকভাবে উপযোগী I) সাধারণ সাংস্কৃতিক

ঘ) প্রকল্প কার্যক্রমট) ______________ (আপনার নিজের পূরণ করুন)

ক) সুস্বাস্থ্যঙ) মৌলিক স্তর বিদেশী ভাষা

খ) শৈল্পিক ও নান্দনিক শিক্ষা G) সুশিক্ষা

খ) ভালো বন্ধু এইচ) উচ্চ গ্রেড

ঘ) ইচ্ছা এবং শেখার ক্ষমতা I) ভাল জ্ঞানের স্তর

ঙ) কে এর চারপাশের বিশ্ব সম্পর্কে সাধারণ জ্ঞান) ____________ (আপনার নিজের পূরণ করুন)

ভবিষ্যতের প্রথম-গ্রেডারের পিতামাতার জন্য প্রশ্নাবলী (সমস্ত ক্ষেত্র পূরণ করুন)

1. শেষ নাম, প্রথম নাম, সন্তানের পৃষ্ঠপোষকতা। ______________________________________________________

2. জন্ম তারিখ। ______________________________________________________________________________

3. বাড়ির ঠিকানা। ______________________________________ নিবন্ধন (অস্থায়ী, স্থায়ী)

4. পিতামাতার সম্পর্কে তথ্য: দুই-অভিভাবক পরিবার, একক পিতামাতার পরিবার (প্রয়োজনীয় হিসাবে আন্ডারলাইন)

একক পিতামাতার পরিবার: একক মা , মা তালাকপ্রাপ্ত , বিধবা মা , পিতা একজন বিধবা , বাবা তালাকপ্রাপ্ত (আন্ডারলাইন)

5. পিতামাতার সম্পর্কে তথ্য: মা

ক) পদবি, প্রথম নাম, পৃষ্ঠপোষক ____________________________________________________________

খ) জন্ম সাল ____________________________________________________________

ঘ) কাজের জায়গা_______________________________________________________________

ঙ) মোবাইল ফোন _______________________________________________

6. পিতামাতার সম্পর্কে তথ্য: পিতা

ক) পদবি, প্রথম নাম, পৃষ্ঠপোষক________________________________________________

খ) জন্ম সাল ____________________________________________________________

গ) শিক্ষা______________________________________________________________

ঘ) কাজের জায়গা_________________________________________________________

ঙ) অবস্থান_______________________________________________________________

চ) মোবাইল ফোন__________________________________________________

7. পরিবারের সামাজিক অবস্থা (বড় পরিবার, নিম্ন-আয়ের)________________________________

8. শিশুটি কার সাথে থাকে: মা এবং বাবা; শুধুমাত্র মা; একমাত্র পিতা; সৎমা সৎ পিতা; ঠাকুরমা দাদা; অভিভাবক পালিত পিতামাতা; ভাই; বোন (যথাযথ হিসাবে পরীক্ষা করুন)।

9. পরিবার বাস করে একটি অ্যাপার্টমেন্টে, একটি বাড়িতে।আপনার যা প্রয়োজন তা আন্ডারলাইন করুন

বর্গক্ষেত্র: ________________________________

10. জীবন যাপনের অবস্থা: নিজের, আত্মীয়দের সাথে বা ভাড়ার জন্য বাস করুন, সুবিধা সহ, আংশিক সুযোগ-সুবিধা সহ, সুযোগ-সুবিধা ছাড়াই (যথাযথভাবে আন্ডারলাইন করুন)।

11. কক্ষের সংখ্যা _________________________________________________________________

12. পরিবারে কি অন্য সন্তান আছে? (পুরো নাম, জন্ম তারিখ) ________________________________________________

______________________________________________________________________________________

13. সন্তান লালন-পালনে কে অগ্রণী ভূমিকা পালন করে? (মা, বাবা, উভয় পিতামাতা, দাদা-দাদি, অন্যান্য ব্যক্তি)।জোর দিন।

14. কি" কিন্ডারগার্টেন"একটি শিশু দ্বারা দেখা? (নম্বর এবং নাম নির্দেশ করুন) ________________________

15.আপনার সন্তানের তিনটি প্রিয় কার্যকলাপের নাম রাখার চেষ্টা করুন________________________________________________

_______________________________________________________________________________________

16. শিশু কোন খেলা পছন্দ করে: মোবাইল, টেবিলটপ, ব্যক্তিগত, সমষ্টিগত বা অন্যদের?জোর দিন

17. আপনার সন্তান কি প্রথম শ্রেণীতে যেতে আগ্রহী?___________________________

18. টেবিল পূরণ করুন

অক্ষরগুলো জানে না

সব অক্ষর জানে না

সব অক্ষর জানে

সিলেবল পড়ে

সিলেবল দ্বারা শব্দাংশ পাঠ করে

শব্দগুলো সাবলীলভাবে পড়ে

বাক্য, পাঠ্য পাঠ করে

সংখ্যা জানেন না

নম্বর জানে

দশ পর্যন্ত গণনা করা হয়

দশ এবং পিছনে গণনা

বিশ পর্যন্ত গণনা করা হয়

গুনে একশ

একটা কম্পিউটার আছে

বাড়িতে বা কর্মক্ষেত্রে ইন্টারনেট ব্যবহার করুন

হ্যাঁ

না

হ্যাঁ

না

19. স্বাস্থ্য বৈশিষ্ট্য যা স্কুল শিক্ষকদের জানা প্রয়োজন। ___________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________

প্রথম-গ্রেডারের ভবিষ্যতের অভিভাবকদের জন্য এই বিষয়ে অভিভাবক সভা: "আপনার সন্তান 1ম শ্রেণীতে যাচ্ছে!"

ভবিষ্যতের প্রথম-গ্রেডারের পিতামাতার জন্য তথ্য

কনড্রাটিভা আল্লা আলেকসিভনা, শিক্ষক প্রাথমিক ক্লাস MBOU "জোলোটুখিনস্কায়া গড়" ব্যাপক স্কুল", কুরস্ক অঞ্চল
উদ্দেশ্য:সমস্ত পিতামাতার স্বপ্ন তাদের সন্তানদের স্মার্ট, আত্মবিশ্বাসী এবং ভবিষ্যতে তাদের প্রতিভা এবং ক্ষমতার চাহিদা থাকা দেখার জন্য। অনেক স্পষ্ট জীবন উদাহরণ থেকে, উপসংহার এটি অনুসরণ করে লালিত ইচ্ছাশুধুমাত্র সেই পিতামাতার জন্য সত্য হয় যারা উদ্দেশ্যমূলকভাবে কাজ করে এবং সুযোগের জন্য কিছু ছেড়ে দেয় না, যারা শিশুর জন্ম থেকেই তার বিকাশ, লালন-পালন এবং প্রশিক্ষণের সাথে জড়িত।
একটি ছোট মানুষের জন্য, স্কুল নতুন পর্যায়তার জীবনে. এবং এটি অনেক কারণের উপর নির্ভর করে যে সে সফলভাবে অধ্যয়ন করতে, যোগাযোগ করতে সক্ষম হবে কিনা, সে আনন্দের সাথে স্কুলে যাবে নাকি চিৎকার এবং চোখের জল নিয়ে। প্রেমময় পিতামাতা এটি বোঝেন এবং কেউ বলতে পারেন, শৈশব থেকেই তারা এমন একটি গুরুত্বপূর্ণ জীবনের মুহুর্তের জন্য শিশুকে প্রস্তুত করার চেষ্টা করে। কিছু লোক তাদের সন্তানকে স্কুলের জন্য নিজেরাই, বাড়িতে প্রস্তুত করতে পারে, তবে অন্যরা এই জাতীয় কাজ পরিচালনা করতে পারে না এবং বিশেষ প্রতিষ্ঠানে যেতে হবে।
প্রাথমিক বিদ্যালয়- একটি শিশুর জীবনে একটি অন্তর্নিহিত মূল্যবান, মৌলিকভাবে নতুন পর্যায়: পদ্ধতিগত শিক্ষা শুরু হয় শিক্ষা প্রতিষ্ঠান, বাইরের বিশ্বের সাথে তার মিথস্ক্রিয়ার ক্ষেত্রটি প্রসারিত হয়, সামাজিক অবস্থান পরিবর্তন হয় এবং আত্ম-প্রকাশের প্রয়োজনীয়তা বৃদ্ধি পায়। স্কুলে প্রবেশ করার পর, একটি শিশু প্রথমবারের মতো সামাজিকভাবে তাৎপর্যপূর্ণ এবং সামাজিকভাবে মূল্যায়ন করা শিক্ষামূলক কার্যক্রম বাস্তবায়ন করে যার লক্ষ্য বৈজ্ঞানিক ধারণার একটি সিস্টেম আয়ত্ত করা। সাথে সকল ছাত্রের সম্পর্ক পৃথিবীর বাইরে, পরিবারে এবং স্কুলের বাইরে তার নতুন সামাজিক অবস্থান দ্বারা নির্ধারিত হয় - একটি স্কুলছাত্রের অবস্থান। শিক্ষক বাহক হিসেবে কাজ করেন সামাজিক নিয়ম, নিয়ম, মূল্যায়ন এবং নিয়ন্ত্রণের মানদণ্ড, যার বাধ্যতামূলক প্রকৃতি তাদের দ্বারা নির্ধারিত হয় সামাজিক চরিত্র. সমবয়সীদের সাথে সম্পর্ক শিক্ষাগত সহযোগিতার সম্পর্ক হিসাবে নির্মিত হয়।
শিক্ষামূলক কার্যক্রমউপহার উচ্চ প্রয়োজনীয়তাসন্তানের মানসিকতায় - চিন্তাভাবনা, উপলব্ধি, মনোযোগ, স্মৃতি।
গতকালের প্রি-স্কুলার যাতে ব্যথাহীনভাবে নতুন সম্পর্ক এবং একটি নতুন (শিক্ষামূলক) ধরনের কার্যকলাপে নিযুক্ত হতে সক্ষম হয়, তাতে সফল প্রবেশের শর্তগুলি স্কুল জীবন.
আমি ভবিষ্যত প্রথম-গ্রেডারের পিতামাতাদের তথ্য প্রদান করি বাস্তবিক উপদেশএবং একটি শিশুকে স্কুলের জন্য প্রস্তুত করার জন্য সুপারিশ।
লক্ষ্য:পদ্ধতিগত শিক্ষার জন্য প্রথম-গ্রেডের শিশুর প্রস্তুতির স্তর চিহ্নিত করা, অসুবিধার প্রাথমিক পূর্বাভাস, পরিস্থিতি তৈরি করা এবং শিশুকে স্কুলের জন্য প্রস্তুত করার প্রক্রিয়ায় ভবিষ্যতের প্রথম-গ্রেডারের পিতামাতাদের সময়মত সহায়তা করা।
কাজ:
1. স্কুলের জন্য বাচ্চাদের প্রস্তুতির মানদণ্ডের সাথে অভিভাবকদের পরিচয় করিয়ে দিন।
2. প্রথম শ্রেণির ছাত্রদের সমস্যা সম্পর্কে অভিভাবকদের অবহিত করুন।
3. একটি শিশুকে স্কুলের জন্য প্রস্তুত করার জন্য ব্যবহারিক পরামর্শ এবং সুপারিশ প্রদান করুন।

“স্কুলের জন্য প্রস্তুত হওয়ার অর্থ এই নয় যে পড়তে, লিখতে এবং গণিত করতে সক্ষম হওয়া।
স্কুলের জন্য প্রস্তুত হওয়া মানে এই সব শেখার জন্য প্রস্তুত হওয়া।" ওয়েঙ্গার এল.এ.
শিক্ষক:শুভ বিকাল, প্রিয় মা এবং বাবা!
খুব শীঘ্রই আপনার শিশুর প্রথম সময় আসবে। শিক্ষাবর্ষ.
স্কুলে প্রবেশ করা একটি শিশুর জীবনের একটি নতুন পর্যায়ের সূচনা, জ্ঞানের জগতে তার প্রবেশ, নতুন অধিকার এবং দায়িত্ব, প্রাপ্তবয়স্কদের এবং সমবয়সীদের সাথে জটিল এবং বৈচিত্রপূর্ণ সম্পর্ক।
আপনার একটি ইভেন্ট আছে - আপনার সন্তান প্রথমবারের মতো স্কুলের থ্রেশহোল্ড অতিক্রম করবে। কিভাবে সে জ্ঞান শুষে নেবে, সে কি ছাত্র হতে পছন্দ করবে, শিক্ষক ও সহপাঠীদের সাথে তার সম্পর্ক কিভাবে গড়ে উঠবে? এই উদ্বেগগুলি সমস্ত পিতামাতাকে কাটিয়ে ওঠে, এমনকি যদি তাদের দ্বিতীয়, তৃতীয় বা পঞ্চম সন্তান স্কুল শুরু করে।
প্রথম শ্রেণিতে প্রথমবারের মতো! এটি স্বাভাবিক, যেহেতু প্রতিটি ছোট মানুষ অনন্য, তার নিজস্ব আছে ভেতরের বিশ্বের, আপনার আগ্রহ, আপনার ক্ষমতা এবং ক্ষমতা. এবং অভিভাবকদের প্রধান কাজ, শিক্ষকদের সাথে একসাথে, সবকিছু সংগঠিত করা যাতে শিশু স্কুলে যেতে উপভোগ করে এবং শিখে বিশ্বএবং, অবশ্যই, ভাল অধ্যয়ন.
স্কুলে আপনার সন্তানের জন্য কি অপেক্ষা করছে?
স্কুলে একটি শিশুর আগমন তার জীবনের একটি টার্নিং পয়েন্ট। জীবনের একটি নতুন উপায়, ব্যবসায়িক কার্যক্রম, সহকর্মী এবং প্রাপ্তবয়স্কদের সাথে নতুন সম্পর্কের একটি রূপান্তর হবে। আপনার সন্তানের জন্য, স্কুল জীবনের আগ্রহের কেন্দ্র হয়ে উঠবে। এবং এই রূপান্তরটি কতটা সফলভাবে ঘটে, আপনার সন্তান সফলভাবে প্রথম-গ্রেডারের অপেক্ষায় থাকা অসুবিধাগুলি কাটিয়ে উঠতে পারে কিনা তা কেবল শিক্ষকদের উপরই নয়, প্রিয় বাবা-মায়ের উপরও নির্ভর করে।
এটি অত্যন্ত গুরুত্বপূর্ণ যে শিশুটি এই পরিবর্তনগুলির জন্য প্রস্তুত এবং স্কুলে অধ্যয়নের জন্য প্রস্তুত।
কিছু অভিভাবক স্কুলের জন্য প্রস্তুতিকে শুধুমাত্র সন্তানের পড়ার এবং গণনার ক্ষমতা হিসাবে বোঝেন। পড়া এবং গণনা হল শেখার দক্ষতা যা একটি শিশু তার শিক্ষার সময় অর্জন করে।
অবশ্যই, এটি ভাল, বিস্ময়কর, এবং অবশ্যই এটি তার জন্য 1 ম শ্রেণীতে পড়া সহজ করে তুলবে, তবে এটি সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ জিনিস নয়।
এই পর্যায়ে যা গুরুত্বপূর্ণ তা হল স্কুলে পড়ার জন্য শিশুর মানসিক প্রস্তুতি,যা তার সাধারণ, বুদ্ধিবৃত্তিক এবং মনস্তাত্ত্বিক প্রস্তুতির সামগ্রিকতা দ্বারা নির্ধারিত হয়:
- আপনার চারপাশের বিশ্ব নেভিগেট করার ক্ষমতা,
- মানসিক ক্রিয়াকলাপের বিকাশ,
- শেখার জন্য অনুপ্রেরণার বিকাশ।
স্কুলের জন্য একটি শিশুর মনস্তাত্ত্বিক প্রস্তুতির স্তর যত বেশি হবে, সে তত দ্রুত এবং আরও সহজে নতুন অবস্থার সাথে খাপ খায়, যা সফল শিক্ষার জন্য অত্যন্ত গুরুত্বপূর্ণ।
আপনার সন্তান স্কুলের জন্য প্রস্তুত কিনা তা কীভাবে পরীক্ষা করবেন?

ব্যক্তিগত প্রস্তুতি- একটি শিশু স্কুলের জন্য প্রস্তুত যদি স্কুল তাকে বাহ্যিক দিক (গুণাবলী: ব্রিফকেস, নোটবুক) থেকে নয়, নতুন জ্ঞান অর্জনের সুযোগ থেকে আকর্ষণ করে।
বুদ্ধিমান প্রস্তুতি- একটি দৃষ্টিভঙ্গির উপস্থিতি, নির্দিষ্ট জ্ঞানের স্টক, জ্ঞানের আগ্রহ। ঘটনাগুলির মধ্যে সংযোগগুলি বুঝতে এবং একটি প্যাটার্ন পুনরুত্পাদন করার ক্ষমতা।
-উন্নয়ন যুক্তিযুক্ত চিন্তা (তুলনা করার সময় বিভিন্ন বস্তুর মধ্যে মিল এবং পার্থক্য খুঁজে পাওয়ার ক্ষমতা, সাধারণ অপরিহার্য বৈশিষ্ট্য অনুযায়ী বস্তুকে সঠিকভাবে গোষ্ঠীতে একত্রিত করার ক্ষমতা)।
-স্বেচ্ছাসেবী মনোযোগের বিকাশ(15-20 মিনিটের জন্য হাতের কাজের প্রতি মনোযোগ বজায় রাখার ক্ষমতা)।
-স্বেচ্ছাসেবী স্মৃতির বিকাশ(পরোক্ষ মুখস্থ করার ক্ষমতা: একটি নির্দিষ্ট প্রতীক/শব্দ-ছবি বা শব্দ-পরিস্থিতি/ এর সাথে মুখস্থ উপাদান যুক্ত করা)।
একটি শিশুর একাডেমিক ব্যর্থতার কারণগুলি কেবল তার বুদ্ধিবৃত্তিক দুর্বলতার মধ্যেই নয়, তার মধ্যেও নিহিত হতে পারে। স্বতন্ত্র বৈশিষ্ট্য:
- শেখার কাজ গ্রহণ করতে অক্ষমতা, শেখার অনুপ্রেরণা কম;
- মনোনিবেশ করতে বা কারও ক্রিয়াকলাপ সংগঠিত করতে অক্ষমতা।
অতএব, তার ব্যর্থতার কারণগুলি আরও সঠিকভাবে নির্ধারণ করতে এবং শিশুকে সেগুলি কাটিয়ে উঠতে সহায়তা করার জন্য একটি শিশুর চিন্তাভাবনার বিকাশের স্তর নির্ধারণ করা বিশেষভাবে গুরুত্বপূর্ণ।
স্কুলের জন্য মনস্তাত্ত্বিক প্রস্তুতিবাচ্চাদের স্কুলের জন্য প্রস্তুত করা প্রস্তুতিমূলক কোর্স বা অন্যান্য কেন্দ্রে ঘটে না। এটি একটি প্রিস্কুল শিশুর পুরো প্রাক বিদ্যালয়ের জীবনের ফলাফল হিসাবে উদ্ভূত হয়, যা বোঝায় যে শিশুটি নিজে থেকে, সমবয়সীদের সাথে, প্রাপ্তবয়স্কদের সাথে অনেক খেলা করে। গুরুত্তপূর্ণ ভূমিকা পালন করাএবং নিয়ম অনুযায়ী খেলা.
এছাড়াও, তিনি ঘরে তৈরি কাগজের পণ্যগুলি আঁকেন, ভাস্কর্য তৈরি করেন, কাটা এবং আঠালো করেন, মোজাইক প্যাটার্নগুলিকে একত্রিত করেন, প্যাটার্নের উপর ভিত্তি করে কিউবগুলি একত্রিত করেন, বিভিন্ন নির্মাণ সেটের সাথে কাজ করেন, খেলনা বাদ্যযন্ত্র বাজান এবং অবশ্যই রূপকথা, উপন্যাস, এবং শোনেন। গল্পসমূহ.
একজন ভবিষ্যৎ প্রথম-গ্রেডারের অবশ্যই সক্ষম হতে হবে: কারণ; শিশুর কাছে বোধগম্য বস্তু এবং ঘটনার প্রয়োজনীয় বৈশিষ্ট্যগুলি হাইলাইট করুন; বস্তুর তুলনা; পার্থক্য এবং মিল খুঁজে; সম্পূর্ণ এবং তার অংশ পার্থক্য; নির্দিষ্ট বৈশিষ্ট্য অনুযায়ী গ্রুপ অবজেক্ট; সহজ উপসংহার এবং সাধারণীকরণ করুন, মেমরিতে একটি নির্দিষ্ট পরিমাণ তথ্য বজায় রাখুন এবং আত্মবিশ্বাসের সাথে একটি কলম চালান।
শিশু অবশ্যই পারফর্ম করতে সক্ষম হবে অনেকক্ষণএকটি খুব আকর্ষণীয় কাজ না. শিক্ষার শুরুতে, বাচ্চাদের স্কুলের প্রয়োজনীয়তাগুলির দ্বারা পরিচালিত হওয়া উচিত (অর্থাৎ "প্রয়োজন" ইতিমধ্যেই "চাইতে" কাটিয়ে উঠতে পারে) পরিপক্কতা সন্তানের নেতিবাচক আবেগগুলির সাথে মোকাবিলা করার ক্ষমতাকেও বোঝায়।

সবকিছুর চেয়ে কম নয় সামাজিক পরিপক্কতাও গুরুত্বপূর্ণ. প্রাপ্তবয়স্ক এবং সমবয়সীদের সাথে যোগাযোগ করার ক্ষমতা এবং ইচ্ছা। ফাইন উন্নয়নশীল শিশুআপনাকে অবশ্যই বুঝতে হবে যে আপনার বাবা-মা, দাদী এবং মামাদের চেয়ে স্কুলে এবং অন্যান্য জায়গায় প্রাপ্তবয়স্কদের সাথে আলাদা আচরণ করতে হবে। শিক্ষকের সাথে যোগাযোগ করার সময় তাকে অবশ্যই যথেষ্ট দূরত্ব বজায় রাখতে সক্ষম হতে হবে। এবং এমনকি যদি শিক্ষক বাচ্চাদের সাথে রসিকতা করেন বা খেলেন, তবুও তাদের ছাত্র হিসাবে তাদের ভূমিকার বাইরে যাওয়া উচিত নয়। শিশুর অবশ্যই স্কুলে পড়ার ইচ্ছা থাকতে হবে। আপনার বাচ্চারা এখন স্কুলে যেতে চায়। এবং কেন? এটা ধরে নেওয়া হয় যে আপনার ছেলে বা মেয়ে স্কুলে যেতে চায় না কারণ তার বড় ভাই বা বোন সেখানে পড়াশোনা করে এবং এই কারণে নয় যে সে তার নতুন ব্রিফকেসটি সবার কাছে দেখাতে চায়, যদিও এই উদ্দেশ্যগুলির সাথে কোনও ভুল নেই।
যাইহোক, আপনি নিশ্চিত হতে পারেন যে আপনার সন্তান তখনই ব্যক্তিগত পরিপক্কতায় পৌঁছেছে যখন তার স্কুলে যাওয়ার আকাঙ্ক্ষার পিছনে রয়েছে, প্রথমত, নতুন জ্ঞান, দক্ষতা এবং ক্ষমতা অর্জনের ইচ্ছা এবং দ্বিতীয়ত, গুরুতর ক্রিয়াকলাপে অংশ নেওয়ার প্রয়োজন।
শারীরবৃত্তীয় প্রস্তুতি- শারীরবৃত্তীয় বিকাশের স্তর, স্তর জৈবিক উন্নয়ন, স্বাস্থ্যের অবস্থা, সেইসাথে স্কুল-উল্লেখযোগ্য উন্নয়ন মনস্তাত্ত্বিক ফাংশন:

1. হাতের ছোট পেশীর বিকাশ(হাতটি ভালভাবে বিকশিত হয়েছে, শিশুটি আত্মবিশ্বাসের সাথে একটি পেন্সিল এবং কাঁচি চালায়):
- মডেলিং, অ্যাপ্লিক, কাঁচি দিয়ে কাজ করা, প্রাকৃতিক উপকরণ, সিরিয়াল, পুঁতি;

- ফিতা, ফিতা, গিঁট বাঁধা এবং খোলা;
- জার এবং বোতলের ঢাকনা স্ক্রু করা এবং স্ক্রু করা;
- অঙ্কন, ছায়া, আঙুল এবং বিন্দু অঙ্কন।

উন্নয়নের নিম্ন স্তরে সূক্ষ্ম মোটর দক্ষতা- অর্থাৎ, আঙ্গুলের নড়াচড়া - একটি শিশুর প্রায়ই কায়িক শ্রম পাঠের সময় লিখতে সমস্যা হয়।

মোট মোটর দক্ষতার বিকাশের নিম্ন স্তরের সাথে - অর্থাৎ, বাহু, পা এবং শরীরের নড়াচড়া - শিশুর প্রায়শই শারীরিক শিক্ষার পাঠে অসুবিধা হয়, সেইসাথে যৌথ গেমগুলিতে সম্পূর্ণরূপে অংশগ্রহণ করতে না পারার কারণে যোগাযোগের সমস্যা হয়। সহকর্মীরা.
2. স্থানিক সংগঠন, আন্দোলনের সমন্বয়(উপরে - নীচে, এগিয়ে - পিছনে, বাম - ডানে সঠিকভাবে নির্ধারণ করার ক্ষমতা)।
3. চোখের-হ্যান্ড সিস্টেমে সমন্বয়(একটি শিশু সঠিকভাবে একটি নোটবুকে সহজতম গ্রাফিক চিত্র স্থানান্তর করতে পারে - একটি প্যাটার্ন, একটি চিত্র - একটি দূরত্বে দৃশ্যত অনুভূত হয় (উদাহরণস্বরূপ, বই থেকে)।
সুতরাং, স্কুলে একটি শিশুর সাফল্য নির্ভর করে:
- মনস্তাত্ত্বিক প্রস্তুতিএকটি শিশু স্কুলে যাচ্ছে, প্রথমত, জ্ঞান অর্জনের আকাঙ্ক্ষা, যা সর্বদা আকর্ষণীয় এবং আকর্ষণীয় নয়;
স্বেচ্ছাসেবী জ্ঞানীয় প্রক্রিয়াগুলির বিকাশ: চিন্তাভাবনা, স্মৃতিশক্তি, মনোযোগ;
- বক্তৃতা এবং ধ্বনিমূলক শ্রবণশক্তির বিকাশ।
সফল সন্তান- সুস্থ শিশু
স্কুলের জন্য একটি শিশুর প্রস্তুতি নির্ধারণের ভিত্তি হল ডেটা মেডিকেল পরীক্ষা. যে শিশুরা সুস্থ এবং শারীরিকভাবে স্থিতিস্থাপক তারা আরও সহজে মানিয়ে নিতে এবং একাডেমিক লোডের সাথে মানিয়ে নিতে সক্ষম হবে।
1. আপনার ডাক্তার দ্বারা প্রদত্ত সুপারিশ অনুসরণ করুন.
2. বাড়িতে এমন পরিস্থিতি তৈরি করুন যা শিশুদের স্বাভাবিক বৃদ্ধি, বিকাশ এবং স্বাস্থ্যকে শক্তিশালী করে: এটি হল, প্রথমত, একটি দৈনিক রুটিন বজায় রাখা।
3. আরো প্রায়ই যান খোলা বাতাস.
4. একটি সুষম, পুষ্টিকর খাদ্য সম্পর্কে ভুলবেন না.
মনে রাখবেনযে স্কুলে যাওয়ার ইচ্ছা এবং শেখার ইচ্ছা একে অপরের থেকে উল্লেখযোগ্যভাবে আলাদা।
স্কুলে প্রবেশ করার আগে, আপনার সন্তানের অবশ্যই তার জীবনের অভিজ্ঞতার উপর ভিত্তি করে একটি নির্দিষ্ট পরিমাণ জ্ঞান থাকতে হবে।
শিশুর জানা উচিত:
-নাম, উপাধি, ঠিকানা (শহর, রাস্তা, বাড়ি, টেলিফোন);
- পিতামাতার নাম এবং পৃষ্ঠপোষকতা, যেখানে তারা কাজ করে;
- তাকে ঘিরে থাকা জগতকে অবশ্যই জানতে হবে: ঋতু, সপ্তাহের দিন, গাছ, পাখি, পোকামাকড়, প্রাণী ইত্যাদি।
আপনার বাচ্চাদের কেবল বাস্তবতা উপলব্ধি করা উচিত নয়, তবে নির্দিষ্ট সিদ্ধান্তে আঁকতে হবে এবং প্রতিফলিত হতে হবে। আপনার সন্তানদের প্রায়ই প্রশ্ন জিজ্ঞাসা করুন: কেন আপনি তা মনে করেন?
এটা গুরুত্বপূর্ণ যে শিশু তুলনা, সাধারণীকরণ এবং বৈসাদৃশ্য শিখে।

1000 গণনা করতে সক্ষম হওয়া একেবারেই প্রয়োজনীয় নয়। এটি অনেক বেশি গুরুত্বপূর্ণ যে শিশুটি করতে পারে:
1. দশের মধ্যে নেভিগেট করুন (অর্থাৎ সামনে এবং পিছনে গণনা করা, সংখ্যার তুলনা করা, প্রতিবেশী সংখ্যা, সহজ সমস্যা সমাধান করা):
- আগেরটির সাথে একটি যোগ করে এবং সিরিজের পরেরটি থেকে একটি বিয়োগ করে প্রথম দশটির সংখ্যা কীভাবে পাওয়া যায়;
- সংখ্যা 0,1,2,3,4,5,6,7,8,9;
-চিহ্ন +,-,=,>,<;
-বর্তমান মাসের নাম, সপ্তাহের দিনের ক্রম;
- সামনে এবং বিপরীত ক্রমে সংখ্যার নাম দিতে সক্ষম হবেন;
- বস্তুর সংখ্যা এবং সংখ্যার সাথে সম্পর্কযুক্ত;
যোগ এবং বিয়োগ জড়িত এক-পদক্ষেপ সমস্যা রচনা এবং সমাধান;
- গাণিতিক কর্ম চিহ্ন ব্যবহার করুন;
- একটি প্রচলিত পরিমাপ ব্যবহার করে বস্তুর দৈর্ঘ্য পরিমাপ;
- বেশ কয়েকটি ত্রিভুজ এবং চতুর্ভুজ থেকে বড় পরিসংখ্যান তৈরি করুন;
- একটি বৃত্ত, বর্গক্ষেত্রকে 2 এবং 4 অংশে ভাগ করুন;
- চেকার্ড কাগজের একটি টুকরা উপর ফোকাস.
2. মহাকাশে ওরিয়েন্ট (উপরে, নীচে, ডানে, বামে, মাঝখানে, সামনে, ইত্যাদি)

পড়া প্রতিটি শিশুর জীবনের একটি অবিচ্ছেদ্য অংশ হওয়া উচিত।

বাচ্চাদের যে বইগুলি পড়া হয় তা সবসময় তাদের বয়স এবং বিকাশের জন্য উপযুক্ত নয়। কখনও কখনও এটি একটি ল্যাগ ("টার্নিপ", "কোলোবোক" ইত্যাদি) বা সীসা (প্রাথমিক বা মাধ্যমিক স্কুল বয়সের জন্য ডিজাইন করা) দিয়ে পড়া হয়। আপনি যখন একটি শিশুকে পড়েন, তখন সে যা পড়ে সে সম্পর্কে তার মতামত অবশ্যই প্রকাশ করা উচিত।
তাকে প্রশ্ন জিজ্ঞাসা করুন:
– কার বা কি কাজ?
- আপনি কাকে পছন্দ করেছেন এবং কেন?
- তুমি হিরো হলে কি করতে?
- গল্প (গল্প) চালিয়ে যান।
- দৃষ্টান্তটি দেখুন। এটা কি গল্পের সাথে সম্পর্কিত?
- আপনার নিজের ছবি আঁকুন।

আজ আমাদের সমাজে, পরিবারে খেলাধুলার প্রতি মনোযোগের অভাবের কারণে, এটি শিশুর জীবনকে কম-বেশি পূরণ করে। খেলার জায়গায় একটা টিভি এল। একই সময়ে, শিশুর কল্পনা বা কল্পনা একটি টেলিভিশন গেমে কাজ করে না এবং শিশু একটি সক্রিয় বিষয় থেকে একটি নিষ্ক্রিয় দর্শকে পরিণত হয়। এবং এটি শিশুদের বুদ্ধিবৃত্তিক বিকাশ এবং সৃজনশীল সম্ভাবনা হ্রাস করে, জ্ঞানীয় কার্যকলাপের বিবর্ণতার দিকে পরিচালিত করে।
আপনি আপনার সন্তানকে পড়তে এবং লিখতে শেখানো উচিত?
পাঠের অদক্ষ শিক্ষা আরও শেখার ক্ষেত্রে অনেক অসুবিধা সৃষ্টি করে। শেখানোর চেয়ে পুনরায় প্রশিক্ষণ দেওয়া অনেক বেশি কঠিন। একটি শিশুর স্কুলে দ্রুত পড়তে শেখার জন্য, তাকে স্মৃতিশক্তি (ভিজ্যুয়াল এবং শ্রুতি), চিন্তাভাবনা এবং কল্পনা বিকাশ করতে হবে। কিন্তু তারপরও, যদি কোনো শিশু চায় বা আগে থেকেই পড়তে জানে, তাহলে সে N.S-এর প্রাইমারের সাহায্যে তার পড়ার কৌশল উন্নত করতে পারে। ঝুকোভা, প্রিয় বাবা-মা, আপনার জন্য সুপারিশ রয়েছে।
শিশুদের বক্তৃতা বিকাশজীবনের সপ্তম বছর একটি ভাল শব্দভান্ডারের উপস্থিতি (3.5 থেকে 7 হাজার শব্দ পর্যন্ত), স্থানীয় ভাষার শব্দগুলি সঠিকভাবে উচ্চারণ করার ক্ষমতা, শব্দগুলির সাধারণ শব্দ বিশ্লেষণ করার ক্ষমতা এবং বাক্যগুলির ব্যাকরণগত কাঠামো বোঝার অনুমান করে। .
তারা স্কুল শুরু করার সময়, বাচ্চাদের সক্ষম হওয়া উচিত:
- সব ধরনের জটিল বাক্য তৈরি করুন;
- ছবির উপর ভিত্তি করে গল্প রচনা করুন, ছবির সিরিজ, ছোট রূপকথার গল্প;
- একটি নির্দিষ্ট শব্দ সঙ্গে শব্দ খুঁজুন;
- একটি শব্দে শব্দের স্থান নির্ধারণ করুন;
- 3-4 শব্দের বাক্য তৈরি করুন;
- সহজ বাক্যগুলিকে শব্দগুলিতে ভাগ করুন;
- শব্দগুলিকে সিলেবলে ভাগ করুন (অংশ);
- গল্পের বিভিন্ন ঘরানার মধ্যে পার্থক্য করুন: গল্প, রূপকথা, কবিতা;
- স্বাধীনভাবে, প্রকাশকভাবে, ধারাবাহিকভাবে ছোট সাহিত্য পাঠের বিষয়বস্তু প্রকাশ করুন, ছোট ছোট কাজকে নাটকীয় করুন;
- একটি নির্দিষ্ট এলাকায় সাধারণ গাছপালা তাদের চেহারা দ্বারা আলাদা করতে সক্ষম হবেন;
- মৌসুমী প্রাকৃতিক ঘটনা সম্পর্কে একটি বোঝার আছে;
- আপনার ঠিকানা, পদবি, প্রথম নাম, আপনার পিতামাতার পৃষ্ঠপোষকতা জানুন।
আপনার সন্তানকে অভিশাপ অক্ষর লিখতে শেখানোর চেষ্টা করবেন না!
এই প্রক্রিয়াটি খুবই জটিল: আপনাকে প্রতিটি পৃথক চিঠি লেখার কৌশল জানতে হবে। তবে আপনি শিক্ষককে সাহায্য করতে পারেন এবং সেই হাতকে শক্তিশালী করতে পারেন যা দিয়ে শিশুটি বিভিন্ন অনুশীলনের সাথে লিখবে:
- রং করা;
-কাটা;
- হ্যাচিং;
- মডেলিং;
- বন্ধন এবং unfastening বোতাম;
- ফিতা বাঁধা এবং খোলা;
- ছোট খেলনা পুনর্বিন্যাস;
- শক্ত করা এবং বাদাম খুলুন;
- সিরিয়াল বাছাই করা;
- মোজাইক
সম্ভাব্য স্কুল অসুবিধা এবং ঝামেলার উত্স প্রায়শই প্রিস্কুল শৈশবে লুকিয়ে থাকে।
একটি শিশুর বয়স 6-7 বছর না হওয়া পর্যন্ত, পিতামাতারা প্রায়শই সন্তানের বিকাশের দিকে মনোযোগ দেন না, আশেপাশের প্রাপ্তবয়স্কদের এবং সমবয়সীদের সাথে তার যোগাযোগের বিশেষত্বের দিকে, শেখার ইচ্ছার উপস্থিতি বা অনুপস্থিতিতে।
এবং স্কুলে, "হঠাৎ" পিতামাতার দৃষ্টিকোণ থেকে, একটি সম্পূর্ণ স্বাভাবিক শিশু অসুবিধাগুলি অনুভব করতে এবং জমা করতে শুরু করে, কখনও কখনও দীর্ঘস্থায়ী হয়ে ওঠে।
শিক্ষক আপনার সন্তানের জন্য কি প্রয়োজনীয়তা তৈরি করবেন?
1. প্রথমত, বাচ্চাদের ক্লাসে শিক্ষকের কথা মনোযোগ সহকারে শুনতে শিখতে হবে।
2. আপনি আপনার আসন থেকে চিৎকার করতে পারবেন না, শিক্ষকের অনুমতি ছাড়া উঠতে পারবেন না বা ক্লাস ছেড়ে যাবেন না।
3. যদি একটি শিশু কিছু বলতে চায়, তাহলে আপনাকে আপনার হাত বাড়াতে হবে।
4. বাচ্চাদের অবশ্যই মনে রাখতে হবে যে শিক্ষক পুরো ক্লাসকে টাস্ক দেন এবং শুধুমাত্র তাকে এটি পুনরাবৃত্তি করতে পারবেন না। আপনার সন্তান ক্রমাগত অস্বস্তি অনুভব করবে কারণ শিক্ষকের ক্লাসে সব শিশুই সমান এবং সে তাদের একজন।
আপনার সন্তানকে শুনতে এবং শুনতে শেখান! আপনার অনুরোধ এবং নির্দেশাবলী পূরণ করুন!
নতুন কিছু শেখার জন্য একটি শিশুর স্কুলে যাওয়ার চেষ্টা করা উচিত।
অনেক অভিভাবক বুঝতে পারেন যে একটি শিশুর শিখতে চাওয়া কতটা গুরুত্বপূর্ণ, তাই তারা তাদের সন্তানকে স্কুল সম্পর্কে, শিক্ষকদের সম্পর্কে এবং স্কুলে অর্জিত জ্ঞান সম্পর্কে বলে।
এই সব শেখার ইচ্ছা তৈরি করে এবং স্কুলের প্রতি ইতিবাচক মনোভাব তৈরি করে। আপনার সন্তানের অনুপ্রেরণা সম্পর্কে তথ্য রোল প্লেয়িং গেম "স্কুল" পর্যবেক্ষণ করেও পাওয়া যেতে পারে।
প্রস্তুত স্কুলের সময়, শিশুরা ছাত্রদের ভূমিকা পালন করতে পছন্দ করে; তারা লেখে, পড়ে, সমস্যা সমাধান করে এবং বোর্ডে উত্তর দেয় এবং গ্রেড পায়।
অপ্রস্তুত শিশু এবং যাদের বয়স কম তারা একজন শিক্ষকের ভূমিকা বেছে নেয়, এবং পরিবর্তনের মুহূর্ত, স্কুলে আসা এবং ছেড়ে যাওয়ার পরিস্থিতি এবং শিক্ষককে অভিবাদন করার দিকে মনোনিবেশ করে।
স্কুলে পড়ার জন্য অপ্রস্তুততার প্রকাশ কী?
1. স্কুলের জন্য অপ্রস্তুত একটি শিশু পাঠে মনোযোগ দিতে পারে না, প্রায়শই বিভ্রান্ত হয় এবং ক্লাসের সাধারণ রুটিনে যোগ দিতে পারে না।
2. সামান্য উদ্যোগ দেখায় এবং সূত্রের সমাধানের দিকে অভিকর্ষ দেখায়।
3. শিক্ষামূলক কাজ সম্পর্কে প্রাপ্তবয়স্কদের এবং সহকর্মীদের সাথে যোগাযোগ করতে তার অসুবিধা হয়।
এমনকি 7 বছর বয়সী সমস্ত শিশুও এই অর্থে স্কুলের জন্য প্রস্তুত নয়, যদিও তারা পড়তে এবং গণনা করতে সক্ষম হতে পারে, 6 বছর বয়সীদের উল্লেখ না করে। স্কুলে প্রবেশকারী একটি শিশুর অবশ্যই একটি নির্দিষ্ট স্তরের জ্ঞানীয় আগ্রহ, সামাজিক অবস্থান পরিবর্তন করার প্রস্তুতি এবং শেখার ইচ্ছা থাকতে হবে।
শিশু অবশ্যই নিজের যত্ন নিতে সক্ষম হবে:
1. একটি রুমাল ব্যবহার করুন.
2. আপনার জ্যাকেট উপরে বোতাম.
3. আপনার জুতার ফিতা এবং টুপি বাঁধুন।
4. নিজেকে পোষাক.
যদি তালিকাভুক্ত সমস্ত দক্ষতা শিশুর দ্বারা আয়ত্ত করা না হয় তবে এই দক্ষতাগুলি বিকাশ করা দরকার।

1. আপনার সন্তানের জন্য সে নিজে যা করতে পারে এবং যা করা উচিত তা করতে তাড়াহুড়ো করবেন না, যদিও প্রথমে ধীরে ধীরে, কিন্তু নিজে থেকে।
2. সন্তানকে তার সমস্ত ত্রুটি এবং সুবিধা সহ তার জন্য ভালবাসুন এবং গ্রহণ করুন।
3. আপনার সন্তানের কাছ থেকে তাৎক্ষণিক ফলাফল আশা করবেন না; সে শিখতে শেখে।
4. আপনার সন্তানের যাতে কম আত্মসম্মানবোধ না থাকে তা নিশ্চিত করার জন্য আপনার ক্ষমতার সবকিছু করুন।
5. সন্তানের উদ্যোগ এবং জ্ঞানীয় কার্যকলাপ দমন করবেন না।
6. স্কুলে অভিযোজনের সময়কাল পৃথক: 3 সপ্তাহ থেকে 8 মাস পর্যন্ত।
7.শিশুদের প্রশ্ন একটি শিশুর কৌতূহল বিকাশের একটি সূচক।
8. অন্য শিশুদের সাথে আপনার সন্তানের তুলনা করবেন না।
9. নিষেধাজ্ঞা এবং প্রয়োজনীয়তাগুলি নমনীয় হওয়া উচিত, তাদের মধ্যে অনেকগুলি থাকা উচিত নয়৷
10. যদি একটি শিশুর প্রশংসা করা হয়, সে পরিস্থিতি মূল্যায়ন করতে শেখে।
আপনি যদি নিশ্চিত হন যে শিশুটি মিথ্যা বলছে, তাহলে তাকে খোলাখুলি হতে বাধ্য করার চেষ্টা করুন এবং কারণটি খুঁজে বের করুন। মিথ্যার লক্ষণ হতে পারে:
- উন্নত কল্পনা
- একজন প্রাপ্তবয়স্কের কাছ থেকে প্রশংসা বা ভালবাসার প্রকাশের প্রয়োজন,
- নিজের অপরাধ লুকানোর চেষ্টা,
- শাস্তি এড়াতে চেষ্টা করুন
- নিজের সাফল্যে আত্মবিশ্বাসের অভাব,
- সেই ব্যক্তির প্রতি শত্রুতা প্রকাশ করার ইচ্ছা মিথ্যা।
সোভিয়েত মনোবিজ্ঞানী, লেভ ভাইগোটস্কির ছাত্র এল আই বোজোভিচ নোট করেছেন: "...একজন প্রি-স্কুলারের উদ্বেগহীন বিনোদনের পরিবর্তে উদ্বেগ এবং দায়িত্বে ভরা জীবন - তাকে অবশ্যই স্কুলে যেতে হবে, স্কুলের পাঠ্যক্রম দ্বারা নির্ধারিত বিষয়গুলি অধ্যয়ন করতে হবে, শিক্ষকের যা প্রয়োজন তা ক্লাসে করতে হবে; তাকে অবশ্যই স্কুলের নিয়ম মেনে চলতে হবে, স্কুলের আচরণের নিয়ম মেনে চলতে হবে এবং প্রোগ্রামের জন্য প্রয়োজনীয় জ্ঞান ও দক্ষতার একটি ভালো আত্তীকরণ অর্জন করতে হবে।"
একটি শিশু তার সাফল্যে বিশ্বাস করতে, সমস্যাগুলি কাটিয়ে উঠার সম্ভাবনায়, আমাদের অবশ্যই এটিতে বিশ্বাস করতে হবে এবং সাফল্য আমাদের অপেক্ষায় রাখবে না!

প্রস্তুতিমূলক স্কুল গ্রুপের পাঠের সারাংশ "স্কুল সম্পর্কে জানা"

ভবিষ্যতের প্রথম গ্রেডারের জন্য অভিভাবক সভা

মে

1. শিক্ষক এবং একে অপরের সাথে অভিভাবকদের পরিচয় করিয়ে দিন;

2. স্কুলে প্রবেশ করার সময় শিশুদের মধ্যে উদ্ভূত প্রধান মানসিক সমস্যাগুলির সাথে অভিভাবকদের পরিচয় করিয়ে দিন;

3. শিক্ষাগত প্রক্রিয়ার প্রয়োজনীয়তার সাথে অভিভাবকদের পরিচয় করিয়ে দিন;

4. একসাথে, ব্যবহারিক এবং যৌক্তিক ক্রিয়াকলাপের সাহায্যে, শিক্ষাগত প্রক্রিয়ায় পিতামাতার অংশগ্রহণের প্রাথমিক নিদর্শনগুলি বিকাশ করুন;

5. অভিভাবক কমিটির নির্বাচন, দায়িত্ব বন্টন.

সরঞ্জাম:

1. কাগজ, কলম।

2. প্রশ্নাবলী।

3. কাগজের ফাঁকা শীট।

5. বিমানের চিত্র।

সভার অগ্রগতি:

শুভেচ্ছা

শুভ সন্ধ্যা, প্রিয় মা এবং বাবা! আমাদের ক্লাসের প্রথম বৈঠকে আপনাকে দেখে আমি আনন্দিত। খুব বেশি সময় বাকি নেই, গ্রীষ্ম দ্রুত উড়ে যাবে, এবং 1 সেপ্টেম্বর আপনার বাচ্চারা এখানে 4 বছর থাকার জন্য স্কুলের প্রান্তসীমা অতিক্রম করবে। প্রথমবার প্রথম শ্রেণীতে! একজন প্রিস্কুলার একজন স্কুলছাত্র হয়ে ওঠে, এবং তার বাবা-মা এখন ছাত্রের বাবা-মা।

রোল কল

আসুন আমাদের ক্লাসের তালিকাটি স্পষ্ট করা যাক।

পরিচিতি

আপনার প্রিয় ঋতু (শরৎ, শীত, শাশ্বত, গ্রীষ্ম) সাথে সামঞ্জস্যপূর্ণ একটি টেবিলে বসুন।

আপনার শিক্ষকের সাথে দেখা করার সময় এসেছে।

স্লাইড 2

আপনার কি যথেষ্ট তথ্য আছে? তারপরে আমি আমাদের খেলার পরামর্শ দিই। আপনি আমাকে প্রশ্ন জিজ্ঞাসা করুন, আমি উত্তর, যত তাড়াতাড়ি প্রশ্নগুলির মধ্যে একটি বিরতি আছে, আমি একটি পদক্ষেপ নিই, যত তাড়াতাড়ি আমি টেবিলে পৌঁছাই, খেলা শেষ হয়।

আমি এই শব্দ দিয়ে আমার বক্তৃতা শুরু করতে চাই:

স্লাইড 3

"পরিবার এবং স্কুল হল তীরে এবং সমুদ্র। তীরে, শিশুটি তার প্রথম পদক্ষেপ নেয়, এবং তারপরে তার সামনে জ্ঞানের একটি বিশাল সমুদ্র উন্মোচিত হয়, এবং স্কুলটি এই সমুদ্রের একটি কোর্স তৈরি করে ... কিন্তু এটি তার মানে এই নয় যে তাকে পুরোপুরি উপকূল থেকে দূরে সরে যেতে হবে"...

এল কাসিল।

একটি শিশু এবং তার পিতামাতার জীবনের সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ পর্যায় হল স্কুল শুরু করা। শেখার সাফল্য কিসের উপর নির্ভর করে? কী একজন শিক্ষার্থীকে আরও সম্পূর্ণরূপে বিকাশ করতে সাহায্য করতে পারে? শেখার কার্যক্রম গঠনে অভিভাবক এবং শিক্ষক কী ভূমিকা পালন করেন?

এই এবং অন্যান্য অনেক প্রশ্ন প্রথম-গ্রেডারের পিতামাতাদের উদ্বিগ্ন করে।

বুদ্ধিমত্তা

আমাদের সভা সমুদ্রের প্রবেশদ্বারে উৎসর্গ করা হবে।

মনে রাখবেন কিভাবে একজন ব্যক্তি সাধারণত পানিতে প্রবেশ করে? (সাময়িকভাবে, প্রথমে তারা অস্বস্তি অনুভব করে, তারপরে কেউ কেউ ধীরে ধীরে, কেউ জলে তীব্রভাবে ডুব দেয়, কেউ কেউ জল দিয়ে স্প্রে করলে এটি সহজ হয়, ...)

আনুমানিক, আপনার সন্তানরাও স্কুল জীবনে প্রবেশ করে। কিন্তু মনে রাখবেন সেই জল থেকে আমাদের বের করা কতটা অসম্ভব... বিশেষ করে যেহেতু শিশুরা সেখানে ঘণ্টার পর ঘণ্টা কাটাতে পারে...

যখন একটি শিশু স্কুলে আসে, তার পুরো জীবন পরিবর্তিত হয়; সে সম্পূর্ণ নতুন পরিস্থিতির মুখোমুখি হয়, নতুন প্রয়োজনীয়তা সহ। কল্পনা করুন যে একটি সেটিংয়ে, 30 জন শিশুকে একই কাজ দেওয়া হয়, যার ফলাফলগুলি তারপর মূল্যায়ন করা হয়। এটি সন্তানের জন্য চাপযুক্ত। একটি স্কুল এবং একটি কিন্ডারগার্টেনের মধ্যে প্রধান পার্থক্যগুলির মধ্যে একটি হল শিশু মূল্যায়ন পদ্ধতি। শিশুরা কিন্ডারগার্টেনে শুধুমাত্র "কঠোর চেষ্টা করার" জন্য প্রশংসা করতে অভ্যস্ত। স্কুলে, এটি মূল্যায়নের প্রক্রিয়া নয়, কিন্তু ফলাফল। অনেক প্রথম-গ্রেডারের এটিতে অভ্যস্ত হতে অসুবিধা হয়।

তুলা (1 পরীক্ষা)

আমি আপনাকে "তুলা" নামে একটি পরীক্ষা পরিচালনা করার পরামর্শ দিই। আমাকে তোমার হাতের তালু দেখাও। এখন এক তালু দিয়ে তালি দেওয়ার চেষ্টা করুন। তা কিভাবে? হয় এটি কাজ করে না, বা এটি কঠিন এবং আপনার হাত দ্রুত ক্লান্ত হয়ে যায়। তুমি কি একমত? আপনার পরামর্শ... আমাদের একটি দ্বিতীয় পাম দরকার। আমি আপনাকে একটি জোট প্রস্তাব. আমি আপনাকে একটি দ্বিতীয় পাম দিতে প্রস্তুত. এক হাতের তালু তুমি, অন্যটা আমি। আসুন চেষ্টা করি (আমরা পালাক্রমে হাততালি দিই: শিক্ষক-অভিভাবক)। আমি লক্ষ্য করেছি যে এই প্রক্রিয়া চলাকালীন আপনি সবাই হাসলেন। এটা অসাধারণ! আমি আশা করি আপনি সবসময় হাসুন যখন আমরা জীবনে একসাথে "তুলা তৈরি করি"। তালি হল দুই হাতের তালুর ক্রিয়ার ফল।

স্লাইড 4

মনে রাখবেন, আপনার শিক্ষক যতই পেশাদার হোন না কেন,

এমনকি তাকে একজন মাস্টার হতে দিন... আপনার সাহায্য ছাড়া কখনই না

একসাথে যা করা যায় তা সে করতে পারে না।

এবং সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ জিনিস মনে রাখবেন। তোমার সন্তানরা এখন আমার সন্তান। কিন্তু তারা মাত্র চার বছরের জন্য আমার এবং বাকি দিনগুলি আপনার। আপনি আজ আপনার মর্যাদাপূর্ণ বার্ধক্যের জন্য প্রস্তুতি নিচ্ছেন, এবং আমি এতে আপনাকে সাহায্য করতে প্রস্তুত... আসুন আমরা একে অপরের যত্ন নিই, একে অপরকে সাহায্য করি, শুনি এবং শুনি এবং আমরা সফল হব।

পরিচিতি

আপনার পছন্দের রঙের (লাল, হলুদ, সবুজ, নীল) সাথে মেলে এমন একটি টেবিলে বসুন।

একে অপরের জানতে পারেন। (আপনার সন্তান সম্পর্কে আমাদের বলুন, আপনি কোন কিন্ডারগার্টেনে গিয়েছিলেন, আপনার শখ কী)।

আমরা সবাই আলাদা - এবং এটিই আমাদের সম্পদ (২য় পরীক্ষা)

আপনার টেবিলে কাগজের শীট আছে। এখন আমরা একটি সাধারণ কাগজের বিমান তৈরি করব। এখানে তার ডায়াগ্রাম।

স্লাইড 5

ব্যবহারিক কাজ (অভিভাবকরা সাধারণ অরিগামি স্কিম অনুযায়ী একটি বিমান তৈরি করে)।

এখন আপনার বিমানটি নিন, এটি এমনভাবে রাখুন যাতে এর নাকটি ডানদিকে নির্দেশ করে, একটি কলম নিন এবং বিমানের ডানায় 7 রশ্মি সহ একটি সূর্য আঁকুন।

স্লাইড 6

আমাদের বলুন, অনুগ্রহ করে, আপনি অন্তত 2টি অভিন্ন বিমানের নাম বলতে পারেন? (না কেন? (মতামত প্রকাশ করুন)

সৃজনশীল কাজ

আপনার বিমানের রশ্মিগুলিতে সেই শব্দগুলি লিখুন যা আপনি আমাদের ক্লাসের চারপাশে ঘুরতে দিতে চান। জে এরোপ্লেন চালু করা হচ্ছে

আমরা, প্রাপ্তবয়স্করা, একই শর্তের অধীনে, সবকিছু ভিন্নভাবে করি।

স্লাইড 7

মনে রাখবেন, আপনার সন্তানকে কখনই অন্যের সাথে তুলনা করবেন না!

ভাল বা খারাপ কেউ বা কিছু নেই. অন্য আছে!

আমরা তুলনা করব, কিন্তু এগুলি শুধুমাত্র গতকাল, আজ এবং আগামীকাল একই শিশুর ফলাফল হবে। একে বলা হয় মনিটরিং। আমরা প্রতি সেকেন্ডে বাড়ার জন্য এটি করব। এবং শুধুমাত্র পড়াশোনায় নয়, কর্মেও।

পরিচিতি

অনুগ্রহ করে এমন একটি টেবিলে বসুন যা আপনার সন্তানের জন্মের বছরের (শরৎ, শীত, চিরন্তন, গ্রীষ্ম) এর সাথে মিলে যায়।

একে অপরের জানতে পারেন। (আপনার সন্তান সম্পর্কে আমাদের বলুন, আপনি কোন কিন্ডারগার্টেনে গিয়েছিলেন, আপনার শখ কী)।

আপনার মতামত প্রকাশ করুন

স্লাইড 8

আপনার টেবিলে আপনার বাক্যাংশের শুরুতে কাগজের শীট রয়েছে। আলোচনা করুন এবং আপনার মতামত প্রকাশ করুন।

একটি সুখী পরিবার হল...
সুখী বাবা-মা...
সুখী শিশুরা...
একজন সুখী শিক্ষক...

পাম

টেবিলে তখনো একটা কাগজ বাকি ছিল। এটিতে আপনার হাতের তালু ট্রেস করুন। আপনি আপনার শ্রেণীকক্ষে কী সংগঠিত করতে চান তা কাগজের তালুতে লিখুন। আমাকে সাহায্যের হাত দিন।

স্লাইড 9

হয়তো আপনি আমাকে পরামর্শ দিতে পারেন কিভাবে আপনার সন্তানের সাথে যোগাযোগ গড়ে তুলতে হয়, কারণ আপনি, পিতামাতা হিসাবে, তাকে আরও ভাল জানেন।

হয়তো আপনি আমাদের ছাত্রদের কিছু খারাপ অভ্যাস মোকাবেলা কিভাবে পরামর্শ দিতে পারেন.

হয়তো আপনি শ্রেণীকে একত্রিত করার লক্ষ্যে কিছু কাজের পরামর্শ দিতে পারেন।

হয়তো আপনি কিছু আকর্ষণীয় ভ্রমণের আয়োজন করতে পারেন বা বাচ্চাদের সাথে একটি শিক্ষামূলক কথোপকথন করতে পারেন।

আপনাকে আপনার শীটে স্বাক্ষর করতে হবে।

অভিভাবকীয় কমিটির নির্বাচন

আমাদের মিটিংয়ের শেষে, আমি চাই আপনি এই কাগজের টুকরোগুলিতে লিখুন যারা অভিভাবক কমিটিতে কাজ করার জন্য প্রস্তুত।

সাংগঠনিক বিষয়

আচ্ছা, এখন কাজের দিকগুলিতে যাওয়া যাক।

আজ আমরা নতুন শিক্ষাগত মান প্রবর্তনের প্রেক্ষাপটে কাজ শুরু করছি। ফেডারেল স্টেট এডুকেশনাল স্ট্যান্ডার্ড। “স্কুলের জন্য প্রস্তুত হওয়ার অর্থ এই নয় যে পড়তে, লিখতে এবং গণিত করতে সক্ষম হওয়া। স্কুলের জন্য প্রস্তুত হওয়া মানে সবকিছু শেখার জন্য প্রস্তুত হওয়া।” আমাদের সবার অনেক কিছু শেখার আছে .

শিক্ষাব্যবস্থা "স্কুল 2100" এর প্রধান কাজ, যা 20 বছরেরও বেশি সময় ধরে স্কুলগুলিতে এর উপকরণগুলির উপর কাজ করে সফলভাবে সমাধান করা হয়েছে, তা হল শিশুদের স্বাধীন, সফল এবং আত্মবিশ্বাসী ব্যক্তি হিসাবে বেড়ে উঠতে সাহায্য করা, যা তাদের ন্যায্য অধিকার নিতে সক্ষম। জীবনে স্থান, ক্রমাগত নিজেদের উন্নতি করতে সক্ষম এবং নিজের এবং আপনার প্রিয়জনদের জন্য দায়ী।

সমস্ত OS পাঠ্যপুস্তকগুলি বয়সের মনস্তাত্ত্বিক বৈশিষ্ট্যগুলি বিবেচনায় নিয়ে তৈরি করা হয়েছে। এই শিক্ষামূলক প্রোগ্রামের একটি বৈশিষ্ট্য হল "মিনিম্যাক্স" নীতি : শিক্ষার্থীদের জন্য শিক্ষাগত উপাদান সর্বাধিক দেওয়া হয়, এবং শিক্ষার্থীকে অবশ্যই ন্যূনতম মানের উপাদানটি আয়ত্ত করতে হবে। এইভাবে, প্রতিটি শিশুর যতটা সম্ভব নেওয়ার সুযোগ রয়েছে।

শিক্ষণ উপকরণ পরিচিতি. কাজের বইয়ের তালিকাযা ক্রয় করা প্রয়োজন।

আমাদের স্কুল খোলার সময়.

১ম শ্রেণীতে, ১ম শিফট থেকে শিশুরা সারা বছর পড়াশোনা করে।

প্রথম সপ্তাহ 10.25 পর্যন্ত প্রতিটি 3টি পাঠ

অক্টোবর থেকে শুরু পাঠ্যক্রম বহির্ভূত কার্যকলাপ পাঠ 5. সফর স্বেচ্ছায়, 12.05 পর্যন্ত।

পাঠ্য বহির্ভূত কার্যক্রম নিম্নলিখিত এলাকায় প্রতিনিধিত্ব করা হয়:

খেলাধুলা এবং বিনোদন এলাকা"সুস্থ"

সাধারণ সাংস্কৃতিক দিকনির্দেশনা"আমরা প্রকৃতির সন্তান"

আধ্যাত্মিক এবং নৈতিক"কল্পনা"

সাধারণ বৌদ্ধিক দিকনির্দেশনা"আমি এটা করতে পারি! আমি এটা করতে পারি!" (খেলার কার্যকলাপ মনোযোগ, স্মৃতি, কল্পনা, চিন্তাভাবনা, উপলব্ধি বিকাশের লক্ষ্যে)। "কম্পিউটার বিজ্ঞান বিনোদনমূলক।"

বছরের প্রথমার্ধে কোনও হোমওয়ার্ক নির্ধারিত নেই।

প্রথম শ্রেণিতে অচিহ্নিত শিক্ষা, কাজের মৌখিক মূল্যায়ন, "মজার স্ট্যাম্প" এবং ইতিবাচক চিহ্ন হিসাবে স্টিকার।

মেডিক্যাল কারণে শিশুদের ডেস্কে বসানো এবং পুনরায় বসানো। "ক্যারোজেল"।

স্কুলে যাওয়ার নিরাপদ পথের একটি চিত্র বিবেচনা করুন (আপনার সন্তানের সাথে বাড়ি থেকে বা বাস স্টপ থেকে হাঁটুন, সবুজ পেন্সিল দিয়ে একটি চিত্র আঁকুন এবং এটি প্রাইমারের ফ্লাইলিফে আটকে দিন)।

ডাইনিং রুমে খাবার বিনামূল্যে (প্রাতঃরাশ)। নাগরিকদের পছন্দের বিভাগ (বড় পরিবার) - স্কুলের পরে বিনামূল্যে দুপুরের খাবার। প্রয়োজন দলিল,সুবিধা নিশ্চিত করা।

প্রথম শ্রেণির ড্রেস কোড হল ব্যবসায়িক পোশাক। হালকা উপরে, অন্ধকার নীচে। জুতো, যদি সম্ভব হয়, হালকা রঙের সোল সহ। নাম ব্যাজ.

খেলাধুলার পোশাক - আপনার নিজের আনুন!

স্কুলের জন্য প্রয়োজনীয় জিনিস:

ছোট ঝুলিবিশেষ- লাইটওয়েট, হার্ড ব্যাক।

পেন্সিল বাক্স- বলপয়েন্ট কলম: নীল এবং সবুজ, পেন্সিল, ইরেজার, শাসক, রঙিন আঠালো পেন্সিল, রঙিন পেন্সিল।

শ্রম এবং চারুকলা পাঠের জন্য ফোল্ডার- অ্যালবাম (2 পিসি।), রঙিন কাগজ, পিচবোর্ড (রঙিন এবং সাদা), একটি বৃত্তাকার প্রান্ত সহ কাঁচি, পিভিএ আঠালো, আঠালো স্টিক, প্লাস্টিকিন, তেলের কাপড়, রাগ; জলরঙের রঙ, ব্রাশের সেট, একটি সিপি কাপ।

স্কুলে ভর্তির জন্য প্রয়োজনীয় কাগজপত্র:

সন্তানের জন্ম শংসাপত্রের কপি

একজন পিতামাতার পাসপোর্টের অনুলিপি, নিবন্ধন পৃষ্ঠা .

স্কুলে ভর্তির আবেদন।

• পিতামাতা সম্পর্কে সাধারণ তথ্য (অনুগ্রহ করে সম্পূর্ণ তথ্য দিন)

আমাদের স্কুলের ওয়েবসাইট

অনুগ্রহ করে আমাদের-আপনার হাতের তালুতে ফিরে আসুন।

আমি মনে করি আপনি আমাকে জ্ঞানের বিশাল সমুদ্রের সাথে শিশুদের পরিচয় করিয়ে দিতে সাহায্য করবেন।

প্রতিফলন

স্লাইড 10

প্রত্যেকের টেবিলে ইমোটিকন (খালি) সহ 3টি বর্গক্ষেত্র রয়েছে: ,,। অনুগ্রহ করে এমন ইমোটিকনের ধরন বেছে নিন যা আমাদের মিটিংয়ের এই ধরনের ফর্মগুলির বিষয়ে আপনার মেজাজ প্রকাশ করে। আপনি যদি মনে করেন যে এই ফর্মটি আপনার কাছে আকর্ষণীয় ছিল - , যদি আপনি এই ফর্মটি গ্রহণ না করেন এবং এটি আপনার কাছে আকর্ষণীয় না হয় - , এবং যদি আপনি যত্ন না করেন - । আপনি যদি আমাকে কিছু বলতে চান, আমাকে পরামর্শ দিতে চান, আমাকে কিছু কামনা করতে চান - বিপরীত দিকে (3 মিনিট) ভোটিং বেনামী।

স্লাইড 11

স্লাইড 12

আপনার অংশগ্রহণের জন্য আপনি সমস্ত ধন্যবাদ। তোমার জন্য শুভ কামনা!

পরের বার পর্যন্ত।

ভবিষ্যতের প্রথম-গ্রেডারের পিতামাতার জন্য মিটিং

বিষয়: "শীঘ্রই স্কুলে"

লক্ষ্য: তাদের সন্তানকে স্কুলের জন্য প্রস্তুত করার প্রক্রিয়ায় ভবিষ্যতের প্রথম-গ্রেডারের পিতামাতার অন্তর্ভুক্তির জন্য শর্ত তৈরি করা।

কাজ:

• প্রথম-গ্রেডারের সমস্যাগুলির সাথে অভিভাবকদের পরিচিত করা (স্কুলে অভিযোজনের সময়কালে), তাদের কারণ এবং সংশোধনের পদ্ধতি।
• পিতামাতাদের তাদের সন্তানদের সম্ভাব্য অসুবিধা বিশ্লেষণের প্রক্রিয়ায় জড়িত করুন।
• আপনার সন্তানকে স্কুলের জন্য প্রস্তুত করার জন্য ব্যবহারিক পরামর্শ এবং সুপারিশ প্রদান করুন।

আলোচনার জন্য মূল প্রশ্ন:

ফেডারেল রাজ্য শিক্ষাগত মান সম্পর্কে তথ্য,

• স্কুলে প্রথম-গ্রেডারের অভিযোজনে শারীরবৃত্তীয় অসুবিধা।
• প্রথম শ্রেণির ছাত্রদের স্কুলে মানিয়ে নেওয়ার মানসিক অসুবিধা।
• স্কুল শিক্ষার সাথে অভিযোজনের সময়কালে পরিবারের একটি শিশুর সাথে সম্পর্কের ব্যবস্থা।

ভবিষ্যতের প্রথম-গ্রেডারের জন্য সরঞ্জাম।

প্রথম গ্রেডদের জন্য শিক্ষণ সহায়ক।

• বিবিধ।

অংশগ্রহণকারীরা: ভবিষ্যতের প্রথম-গ্রেডারের বাবা-মা, বাচ্চাদের ভবিষ্যতের শিক্ষক।

কাজের সময়: 1.5 - 2 ঘন্টা।

বৈঠকের অগ্রগতি।

1. 1. একে অপরের সাথে পরিচিত হওয়া

শুভ অপরাহ্ন প্রিয় বাবা-মা, সমস্ত প্রাপ্তবয়স্ক যারা স্কুলের সাথে প্রথম বৈঠকে এসেছিলেন, আপনার বাচ্চারা সেপ্টেম্বরে যে প্রান্তিকে অতিক্রম করবে। আপনার পরিবারের জীবনে একটি বিশেষ মুহূর্ত এসেছে - আপনার শিশু জীবনের সিঁড়িতে একটি নতুন পদক্ষেপ নিচ্ছে। আপনি সত্যিই চান যে তিনি এটি শান্তভাবে এবং আত্মবিশ্বাসের সাথে আরোহণ করুন। আমাদের সাধারণ কাজটি নিশ্চিত করা যে পথের মধ্যে যে সমস্যার সম্মুখীন হয়েছে তা অতিক্রম করা যায়। আপনার সাথে একসাথে, আমরা আপনার বাচ্চাদের অসুবিধাগুলি কাটিয়ে উঠতে, পড়ে যেতে, যতটা সম্ভব কম বাধা পেতে এবং তাদের সাফল্য উপভোগ করতে শিখতে সাহায্য করব।

2 . ফেডারেল রাজ্য শিক্ষাগত মান সম্পর্কে তথ্য,প্রাথমিক সাধারণ শিক্ষার জন্য ফেডারেল স্টেট এডুকেশনাল স্ট্যান্ডার্ডের বিশ্লেষণ।

1 সেপ্টেম্বর, 2011 থেকে, প্রাথমিক বিদ্যালয়ে শিক্ষা ও বিজ্ঞান মন্ত্রণালয়ের আদেশ দ্বারা অনুমোদিত নতুন মান অনুযায়ী পরিচালিত হয়।

আধুনিক পরিস্থিতিতে, স্কুল শিক্ষার অগ্রাধিকারগুলি লক্ষণীয়ভাবে কেবলমাত্র প্রোগ্রাম জ্ঞান অর্জনের প্রয়োজনীয়তা থেকে শিক্ষামূলক কার্যক্রমের ভিত্তি গঠনে স্থানান্তরিত হচ্ছে।

দ্বিতীয় প্রজন্মের মানগুলিতে, শিক্ষামূলক কার্যক্রম গঠনের সমস্যা সমাধানের জন্য বিশেষ মনোযোগ দেওয়া হয়: "প্রাথমিক সাধারণ শিক্ষার পর্যায়ে, শেখার ক্ষমতা এবং নিজের ক্রিয়াকলাপ সংগঠিত করার ক্ষমতার ভিত্তি গঠন করা উচিত - শিক্ষাগত ক্রিয়াকলাপে গ্রহণ করার, লক্ষ্যগুলি বজায় রাখা এবং সেগুলি অনুসরণ করার ক্ষমতা, কারও কার্যক্রমের পরিকল্পনা করা, পর্যবেক্ষণ করা এবং তাদের মূল্যায়ন করুন, শিক্ষাগত প্রক্রিয়ায় শিক্ষক এবং সহকর্মীদের সাথে যোগাযোগ করুন।"

উদাহরণস্বরূপ, ইতিমধ্যেই প্রথম সাক্ষরতার পাঠে, শিশুকে শিক্ষামূলক কাজ দেওয়া হয় এবং প্রথমে, শিক্ষকের সাথে এবং তারপরে স্বাধীনভাবে, তিনি শিক্ষাগত ক্রিয়াকলাপগুলির (ক্রিয়া) ক্রমটি ব্যাখ্যা করেন যা তিনি সেগুলি সমাধান করার জন্য করেন। এইভাবে, শব্দ বিশ্লেষণ পরিচালনা করার সময়, প্রথম-গ্রেডাররা শব্দের মডেলের উপর ফোকাস করে এবং এর গুণগত বৈশিষ্ট্যগুলি দেয়। এটি করার জন্য, তাদের অবশ্যই এই শেখার কাজটি সমাধান করার জন্য প্রয়োজনীয় সমস্ত ক্রিয়াগুলি জানতে হবে:

একটি শব্দে ধ্বনির সংখ্যা নির্ণয় কর

তাদের ক্রম সেট করুন

প্রতিটি ধ্বনির "গুণ" বিশ্লেষণ করুন (স্বর, ব্যঞ্জনবর্ণ, নরম, কঠিন ব্যঞ্জনবর্ণ),

একটি সংশ্লিষ্ট রঙ মডেল সঙ্গে প্রতিটি শব্দ লেবেল.

এখন শেখার প্রধান ফলাফল হল যে শিক্ষার্থী একটি শেখার কাজটি সম্পূর্ণ করার জন্য একটি পরিকল্পনা তৈরি করতে শিখেছে।

অতএব, প্রতিটি শিক্ষার্থীর দ্বারা নির্দিষ্ট জ্ঞানের "আবিষ্কার" একটি প্রক্রিয়া হিসাবে শেখার গঠন করা হয়। ছাত্র এটি প্রস্তুত-তৈরি গ্রহণ করে না এবং পাঠের ক্রিয়াকলাপগুলি এমনভাবে সংগঠিত হয় যাতে তার থেকে প্রচেষ্টা, প্রতিফলন এবং অনুসন্ধানের প্রয়োজন হয়।

শিশুদের কৌতূহল বিকাশের জন্য একটি গুরুত্বপূর্ণ শর্ত, তাদের চারপাশের বিশ্বের স্বাধীন জ্ঞানের প্রয়োজন, প্রাথমিক বিদ্যালয়ে জ্ঞানীয় কার্যকলাপ এবং উদ্যোগ হল একটি উন্নয়নশীল শিক্ষামূলক পরিবেশ তৈরি করা যা জ্ঞানের সক্রিয় রূপগুলিকে উদ্দীপিত করে: পর্যবেক্ষণ, পরীক্ষা, শিক্ষামূলক কথোপকথন, গবেষণা কাজ, শিক্ষামূলক প্রকল্প, ইত্যাদি। অল্প বয়স্ক স্কুলছাত্রীদের প্রতিফলনের বিকাশের জন্য শর্ত তৈরি করা উচিত - একজনের চিন্তাভাবনা এবং ক্রিয়াকলাপ উপলব্ধি করার এবং মূল্যায়ন করার ক্ষমতা যেন বাইরে থেকে, একটি ক্রিয়াকলাপের ফলাফলকে নির্দিষ্ট লক্ষ্যের সাথে সম্পর্কিত করতে, নিজের জ্ঞান এবং অজ্ঞতা ইত্যাদি নির্ধারণ করা। প্রতিফলন করার ক্ষমতা হল সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ গুণ যা একজন ছাত্র, স্কুলশিশু, আত্ম-বিকাশের উপর ফোকাস করার জন্য একটি শিশুর সামাজিক ভূমিকা নির্ধারণ করে।

পাঠদান সংগঠনের প্রধান রূপটি পাঠ থেকে যায়। এর সময়কাল 35-45 মিনিট। সাপ্তাহিক পাঠদানের লোড 21 ঘন্টা।

প্রশিক্ষণ গ্রেড ছাড়াই পরিচালিত হয়। এই বয়সের জন্য কোন মূল্যায়নের প্রয়োজন নেই। গ্রেড ছাড়া শেখা ধীরে ধীরে প্রতিটি শিশুর ক্ষমতার প্রতি আস্থা জাগায়।

1. 3. তথ্য "প্রথম শ্রেণির শিক্ষার্থীদের অসুবিধা, তাদের কারণ, প্রতিরোধ ও সংশোধনের পদ্ধতি।"

স্কুলের প্রথম বছর খুবই গুরুত্বপূর্ণ। শিশু ভবিষ্যতে কীভাবে পড়াশোনা করবে তা অনেকাংশে তার উপর নির্ভর করে। প্রথম গ্রেড শিশু এবং পিতামাতা উভয়ের জন্য একটি গুরুতর পরীক্ষা।

অনেক অভিভাবক বিশ্বাস করেন যে একটি শিশুকে স্কুলের জন্য প্রস্তুত করা মানে তাকে পড়তে, গণনা করা এবং লিখতে শেখানো। অবশ্যই, আপনি একটি শিশুকে এটি শেখাতে পারেন, তবে মূল বিষয় হল শিশুরা শেখার ইচ্ছা এবং ক্ষমতা নিয়ে স্কুলে আসে, যাতে শিশুটি স্কুলের জন্য মানসিকভাবে প্রস্তুত হয়।

আমার বক্তৃতায়, আমি প্রথম-গ্রেডারের স্কুলের অসুবিধা এবং তাদের সংশোধন করার উপায়গুলির উপর ফোকাস করতে চাই।

স্কুল জীবনে প্রথম-শ্রেণির প্রবেশের পর্যায়টি দেখা যাক।এটি লক্ষ করা উচিত যে, সম্ভবত, একটি শিশুর জীবনে অন্য কোন মুহূর্ত নেই যখন তার জীবন এত নাটকীয়ভাবে এবং আমূল পরিবর্তন হয় যখন সে স্কুলে প্রবেশ করে। প্রি-স্কুল শৈশব এবং স্কুল জীবনের শুরুর মধ্যে একটি বিশাল ব্যবধান রয়েছে এবং শিশুটি কিন্ডারগার্টেন বা প্রস্তুতিমূলক কোর্সে অংশগ্রহণ করলেও তা তাত্ক্ষণিকভাবে অতিক্রম করা যায় না। স্কুল জীবনের সূচনা শিশুদের জন্য একটি গুরুতর পরীক্ষা, কারণ এটি শিশুর সমগ্র জীবনধারায় একটি তীক্ষ্ণ পরিবর্তনের সাথে জড়িত। তাকে অভ্যস্ত করা দরকার

• একটি নতুন প্রাপ্তবয়স্কদের কাছে, একটি দলের কাছে;
• নতুন প্রয়োজনীয়তা;
• দৈনন্দিন কর্তব্যে।

এবং প্রতিটি শিশু, ব্যতিক্রম ছাড়া, স্কুলে অভিযোজন প্রক্রিয়া (অভিযোজন প্রক্রিয়া) মাধ্যমে যায়। এবং স্বাভাবিকভাবেই, শিশুর যত বেশি প্রয়োজনীয় দক্ষতা এবং গুণাবলী থাকবে, তত দ্রুত এবং ব্যথাহীনভাবে সে মানিয়ে নিতে সক্ষম হবে। কিন্তু কিছু বাচ্চাদের জন্য, স্কুলের চাহিদা খুব কঠিন এবং রুটিনগুলি খুব কঠোর। তাদের জন্য, স্কুলে অভিযোজনের সময়কাল আঘাতমূলক হতে পারে। যদি 6-7 বছরের কম বয়সী শিশুর বাবা-মা প্রায়শই শিশুর মানসিক বিকাশের দিকে মনোযোগ না দেন, আশেপাশের প্রাপ্তবয়স্কদের এবং সমবয়সীদের সাথে তার যোগাযোগের অদ্ভুততার দিকে মনোযোগ না দেন, শেখার ইচ্ছার উপস্থিতি বা অনুপস্থিতি, শিশুকে তার আবেগ, ক্রিয়াকলাপ পরিচালনা করতে শেখান না এবং প্রথমবারের মতো দাবি মানতে শেখান না, তাহলে শিশুরা স্কুলের প্রস্তুতির গুরুত্বপূর্ণ উপাদানগুলি বিকাশ করে না।

এখন আমি থামতে চাইস্কুলের জন্য বাচ্চাদের প্রস্তুতির মানদণ্ড, অর্থাৎ একটি শিশুর স্কুলের জন্য প্রস্তুত হওয়ার জন্য তার বৈশিষ্ট্য কী হওয়া উচিত তা বিবেচনা করুন। যখন আমি স্কুল প্রস্তুতির প্রতিটি উপাদানের বিষয়বস্তু প্রকাশ করছি, অনুগ্রহ করে আপনার সন্তানের জন্য "এগুলি চেষ্টা করে দেখুন" এবং আপনার কী প্রয়োজন তা সিদ্ধান্ত নিনআজ আপনার সন্তানের স্কুলে সফলতা নিশ্চিত করতে মনোযোগ দিন।

ঐতিহ্যগতভাবে, স্কুল প্রস্তুতির তিনটি দিক আলাদা করা হয়:

• বুদ্ধিজীবী
• আবেগপূর্ণ
• সামাজিক

ভিতরে বুদ্ধিবৃত্তিক ক্ষেত্রস্কুল পরিপক্কতা অর্জনের বৈশিষ্ট্যগুলি হল: শিশুর আশেপাশের বাস্তবতার বস্তু সম্পর্কে জ্ঞান এবং ধারণার একটি নির্দিষ্ট পরিসর রয়েছে, জ্ঞানীয় প্রক্রিয়াগুলির বিকাশ (মনোযোগ, স্মৃতি, চিন্তাভাবনা, উপলব্ধি, কল্পনা, বক্তৃতা, ইত্যাদি), গঠন। স্কুল শিক্ষার জন্য প্রয়োজনীয় বিষয়-নির্দিষ্ট জ্ঞান (গাণিতিক ধারণা, বক্তৃতা প্রশিক্ষণ, স্থানিক-গ্রাফিক্যাল প্রশিক্ষণ)।

বুদ্ধিবৃত্তিক বিকাশের ফ্যাক্টরটি একটি শিশুর স্কুলে সফল রূপান্তরের জন্য প্রয়োজনীয় কিন্তু পর্যাপ্ত শর্ত নয়। প্রায়শই অনুশীলনে আমরা "স্মার্ট" বাচ্চাদের মুখোমুখি হই, তবে আচরণ এবং যোগাযোগে অনেক অসুবিধার সাথে।

ভিতরে আবেগগতভাবেস্কুলের জন্য প্রস্তুতি শুধুমাত্র বুদ্ধিবৃত্তিক বিকাশের স্তর দ্বারা নির্ধারিত হয় না। প্রতিটি শিক্ষকের অনুশীলনে, এমন অনেক উদাহরণ রয়েছে যখন যে শিশুরা ভালভাবে পড়ে এবং গণনা করে ক্লাসে আসে, কিন্তু ছয় মাস কেটে যায় এবং তারা "পড়তে বা গণনা করতে পারে না" তাদের দ্বারা "ছাড়া" হয়। এটি এই কারণে যে এই জাতীয় শিশুরা প্রায়শই শিক্ষকের কথা শুনতে পারে না যদি তিনি তাদের সরাসরি সম্বোধন না করেন এবং প্রশংসার সাথে তাদের কাজকে শক্তিশালী না করেন, যেমন। তার সাথে একের পর এক কাজ করে না। অতএব, শুধুমাত্র একটি শিশুর জ্ঞানের পরিমাণই গুরুত্বপূর্ণ নয়, এর গুণমান, সচেতনতার মাত্রা এবং ধারণার স্বচ্ছতাও গুরুত্বপূর্ণ।

আবেগগতভাবে বিদ্যালয়ের পরিপক্কতার পরিপ্রেক্ষিতে, বিদ্যালয়ের পরিপক্কতা একটি নির্দিষ্ট স্তরের মানসিক স্থিতিশীলতা অর্জনের দ্বারা চিহ্নিত করা হয়, যে পটভূমিতে শেখার প্রক্রিয়াটি সঞ্চালিত হয় তার বিরুদ্ধে আবেগপ্রবণ প্রতিক্রিয়ার সংখ্যা হ্রাস, সেইসাথে একজনের আচরণ নিয়ন্ত্রণ করার ক্ষমতা। , এবং পর্যাপ্ত দীর্ঘ সময়ের জন্য খুব আকর্ষণীয় নয় এমন কাজ সম্পাদন করার ক্ষমতা।

সামাজিক পরিপক্কতাপ্রথমত, শিশুর অন্যান্য শিশুদের সাথে যোগাযোগ করার, গোষ্ঠী মিথস্ক্রিয়ায় অংশ নেওয়া, শিশুদের গোষ্ঠীর আগ্রহ এবং রীতিনীতি মেনে নেওয়া এবং মেনে চলার প্রয়োজনের বিকাশের দ্বারা নির্ধারিত হয়।

স্কুলের পরিপক্কতার এই উপাদানটির মধ্যে রয়েছে শিশুদের গুণাবলীর গঠন যার কারণে তারা শিক্ষাগত প্রক্রিয়ার অন্যান্য অংশগ্রহণকারীদের (সহপাঠী এবং শিক্ষক) সাথে কার্যকরভাবে যোগাযোগ করতে পারে।

যে শিশুরা পারে না এবং উপরেরটি এখনও জানে নাস্কুলে তাড়াতাড়ি. এবং যদি এই জাতীয় শিশু স্কুলে শেষ হয়, তবে সে প্রোগ্রামটি আয়ত্ত করতে পারে না, তার একাডেমিক পারফরম্যান্স কম এবং শিশুর মানসিকতা বিরক্ত হয়। অতএব, আপনাকে নিশ্চিত হতে হবে যে আপনার শিশু স্কুলে যাওয়ার জন্য প্রস্তুত।

স্কুলের জন্য প্রস্তুত নয় এমন একজন প্রথম শ্রেণীর ছাত্রের "প্রতিকৃতি":

অত্যধিক খেলাধুলা;

স্বাধীনতার অভাব;

আবেগ, আচরণের নিয়ন্ত্রণের অভাব, অতিসক্রিয়তা;

সহকর্মীদের সাথে যোগাযোগ করতে অক্ষমতা;

একটি কাজে মনোনিবেশ করতে অক্ষমতা, মৌখিক বা অন্যান্য নির্দেশাবলী উপলব্ধি করতে অসুবিধা;

আমাদের চারপাশের বিশ্ব সম্পর্কে নিম্ন স্তরের জ্ঞান, সাধারণীকরণ, শ্রেণীবিভাগ, মিল এবং পার্থক্যগুলি হাইলাইট করতে অক্ষমতা;

সূক্ষ্মভাবে সমন্বিত হাতের নড়াচড়ার দুর্বল বিকাশ, হাত-চোখের সমন্বয় (বিভিন্ন গ্রাফিক কাজগুলি সম্পাদন করতে অক্ষমতা, ছোট বস্তুগুলিকে ম্যানিপুলেট করা);

স্বেচ্ছাসেবী মেমরির অপর্যাপ্ত বিকাশ;

বিলম্বিত বক্তৃতা বিকাশ (এটি ভুল উচ্চারণ, দুর্বল শব্দভাণ্ডার, নিজের চিন্তাভাবনা প্রকাশে অক্ষমতা ইত্যাদি হতে পারে)।

আমার বক্তৃতায়, আমি পৌরাণিক কাহিনীটি উড়িয়ে দিতে চাই যে "একটি শিশু স্কুলে যাবে এবং প্রথমে স্কুলের জন্য প্রস্তুতি না নিয়েই সবকিছু শিখবে।" একটি শিশু যার সাথে কেউ বিশেষভাবে পড়াশোনা করেনি সে বিপুল পরিমাণ শিক্ষাগত তথ্য আয়ত্ত করতে সক্ষম হয় না।

সম্ভবত আপনার মধ্যে কারও কারও ভিতরে একটি প্রশ্ন রয়েছে: “আমি কী করতে পারি? কিভাবে আমি আমার সন্তানকে স্কুলের জন্য প্রস্তুত হতে এবং বিভিন্ন অসুবিধা এড়াতে সাহায্য করতে পারি?"

পিতামাতার জন্য টিপস:

• শেখার দক্ষতা আয়ত্ত করার প্রাথমিক পর্যায়ে আপনার সন্তানের যে অসুবিধাগুলি হতে পারে তা উপেক্ষা করবেন না। উদাহরণস্বরূপ, ভবিষ্যতের প্রথম-গ্রেডারের যদি স্পিচ থেরাপির সমস্যা থাকে তবে স্কুলের আগে তাদের সাথে মোকাবিলা করার চেষ্টা করুন।
• হৃদয় দিয়ে বর্ণমালা শিখবেন না। একই জিনিস পাঁচবার পড়বেন না। আপনার সন্তানের সাথে বই পড়ুন (প্রতি সপ্তাহে তিনটি বই যথেষ্ট)।
• সাবস্ক্রাইব করুন বা বাচ্চাদের ম্যাগাজিন কিনুন এবং ধাঁধা, ক্রসওয়ার্ডস সমাধান করুন, ছবি এবং মিলের পার্থক্য খুঁজুন। এটি আপনাকে গণিতে তুলনা মাস্টার করার অনুমতি দেবে। অনুমান করা ধাঁধা অখণ্ডতা দেবে; এটি গণিত এবং রাশিয়ান ভাষার মধ্যে একটি সংযোগের মতো।
• আপনার বাচ্চাদের স্ব-যত্ন করতে শেখান: একটি ব্রিফকেস প্যাক করুন, জুতার ফিতা বাঁধুন, একটি ট্র্যাকসুট পরুন, ক্যাফেটেরিয়াতে নিজেকে পরিষ্কার করুন... এবং আরও অনেক কিছু আপনাকে স্কুলে করতে হবে, এমনকি ছুটির সময় সীমিত সময়ের মধ্যেও।
• আপনার ভবিষ্যত প্রথম-গ্রেডারের সাথে একসাথে, একটি দৈনিক রুটিন তৈরি করুন এবং এটি অনুসরণ করা হয় তা নিশ্চিত করুন।
• একবার আপনি স্কুলে প্রবেশ করলে, আপনার সন্তানের জীবনে আপনার চেয়ে বেশি কর্তৃত্বশীল একজন ব্যক্তি আবির্ভূত হবেন। এটি একজন শিক্ষক। আপনার সন্তানের শিক্ষকের মতামতকে সম্মান করুন।
• এটা গুরুত্বপূর্ণ যে শিশু ভুল করতে ভয় পায় না। যদি তার জন্য কিছু কাজ না করে তবে তাকে বকাঝকা করবেন না। অন্যথায়, তিনি ভুল করতে ভয় পাবেন এবং বিশ্বাস করবেন যে তিনি কিছুই করতে পারবেন না। এমনকি একজন প্রাপ্তবয়স্ক হিসাবে, যখন তিনি নতুন কিছু শিখেন, তখনই তিনি সবকিছুতে সফল হন না। যদি আপনি একটি ভুল লক্ষ্য করেন, তাহলে শিশুর দৃষ্টি আকর্ষণ করুন এবং এটি সংশোধন করার প্রস্তাব করুন। এবং প্রশংসা করতে ভুলবেন না। প্রতিটি ক্ষুদ্র সাফল্যের জন্য প্রশংসা করুন।
• সন্তানের জন্য ভাববেন না।আপনার সন্তানকে একটি কাজ সম্পূর্ণ করতে সাহায্য করার সময়, তার সবকিছুতে হস্তক্ষেপ করবেন না। অন্যথায়, শিশুটি ভাবতে শুরু করবে যে সে নিজেই কাজটি সামলাতে সক্ষম নয়। তার জন্য চিন্তা করবেন না বা সিদ্ধান্ত নেবেন না, অন্যথায় তিনি খুব দ্রুত বুঝতে পারবেন যে তার পড়াশোনা করার দরকার নেই, তার বাবা-মা এখনও সবকিছু সমাধান করতে সহায়তা করবে।
• প্রথম অসুবিধা মিস করবেন না.আপনার সন্তানের যেকোন সমস্যায় মনোযোগ দিন এবং প্রয়োজনে বিশেষজ্ঞদের সাথে যোগাযোগ করুন। যদি আপনার সন্তানের স্বাস্থ্য সমস্যা থাকে, তবে চিকিত্সা করাতে ভুলবেন না, কারণ ভবিষ্যতে একাডেমিক লোডগুলি শিশুর অবস্থাকে উল্লেখযোগ্যভাবে খারাপ করতে পারে। যদি কিছু আপনার আচরণে আপনাকে বিরক্ত করে, তাহলে একজন মনোবিজ্ঞানীর সাহায্য এবং পরামর্শ নিতে দ্বিধা করবেন না। যদি আপনার সন্তানের বক্তৃতা সমস্যা থাকে, তাহলে একজন স্পিচ থেরাপিস্টকে দেখুন।
• ছুটি আছে।ছোট উদযাপন আছে নিশ্চিত করুন. এর কারণ বের করা মোটেও কঠিন নয়। তার সাফল্যে আনন্দিত। আপনি এবং আপনার সন্তান একটি ভাল মেজাজ থাকতে পারে.

4. ভবিষ্যতের প্রথম-গ্রেডারের জন্য সরঞ্জাম।

ভবিষ্যত প্রথম-গ্রেডারের পিতামাতার জন্য একটি গুরুত্বপূর্ণ সমস্যা হল তাদের সন্তানের জন্য স্কুল সরবরাহের প্রয়োজন।

• স্কুল ইউনিফর্ম
• আপনার সন্তানের জন্য জুতা নির্বাচন করা সমানভাবে গুরুত্বপূর্ণ। প্রতিস্থাপনযোগ্য জুতা - কোন sneakers বা রাবার জুতা. তারা শুধুমাত্র তাদের উদ্দেশ্যমূলক উদ্দেশ্যে (খেলাধুলা) জন্য প্রযোজ্য। এগুলো বেশিক্ষণ পরলে পায়ের ঘাম বেড়ে যায়। জুতা প্রতিস্থাপনের জন্য, একটি বিশেষ হ্যান্ডব্যাগ বা থলি কিনুন।
• স্কুল সরবরাহের জন্য আমার কি পরিধান করা উচিত? আমাদের পরামর্শ একটি ব্যাকপ্যাক. এটি আপনাকে মেরুদণ্ডে লোড সমানভাবে বিতরণ করতে দেয় এবং আপনার হাত মুক্ত করে। হালকা, টেকসই, হিম-প্রতিরোধী (কঠিন বা ফাটল হয় না), জল-বিরক্তিকর গর্ভধারণ বা আবরণ সহ বেছে নেওয়া ভাল। পিছনের প্রাচীরটি ঘন, পিছনের সাথে ভালভাবে ফিট করে, মেরুদণ্ডকে "ধরে রাখে"। কাঁধের স্ট্র্যাপগুলি দৈর্ঘ্যে সামঞ্জস্যযোগ্য হওয়া উচিত, প্রস্থ 3.5-4 সেমি।

পেন্সিল কেস গোলাকার নয়, লোহা নয়। তার মধ্যে:

2টি নিয়মিত বলপয়েন্ট কলম,

রঙিন বলপয়েন্ট কলমের সেট,

2 টি সাধারণ পেন্সিল TM,

রঙ পেন্সিল,

ইরেজার (ওয়াশিং গাম)।

নোটবুক: একটি তির্যক লাইনে (পর্যায়ক্রমে সরু এবং প্রশস্ত লাইন), মার্জিন সহ একটি ছোট বর্গক্ষেত্রে।

কাঠের শাসক (20 - 25 সেমি)

ভোঁতা প্রান্ত সঙ্গে কাঁচি.

আঠালো লাঠি।

স্কেচবুক - 2টি পাতলা এবং 1টি পুরু।

রঙিন কাগজ (A 4) – 3 সেট।

প্লাস্টিসিন (হাতে কম চিহ্ন রেখে গেছে)।

মধু জল রং রং - 12 রং. গাউচে - 6 রঙ।

ব্রাশ - প্রশস্ত, মাঝারি, সরু।

প্রযুক্তির জন্য ফোল্ডার এবং চারুকলার জন্য ফোল্ডার (শক্তিশালী, একটি আলিঙ্গন সহ)।

পাঠ্যবই এবং নোটবুকের জন্য কভার।

নোটবুকের জন্য ফোল্ডার।

স্পোর্টস ইউনিফর্ম (জিমের জন্য - একটি সাদা টি-শার্ট, গাঢ় শর্টস, রাস্তার জন্য - একটি ট্র্যাকসুট, রাবারের সোল সহ জুতা)।

বিবিধ।

বৈঠকের সারসংক্ষেপ।

সন্তান লালন-পালন একটি জটিল প্রক্রিয়া। শিক্ষাগত উপায়গুলি বেছে নেওয়ার ক্ষেত্রে সৃজনশীল হন এবং সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণভাবে, ভুলে যাবেন না যে সবচেয়ে নির্ভরযোগ্য একটি হল পিতামাতার উত্তম উদাহরণ। আপনার শৈশব আরও ঘন ঘন পুনরালোচনা করুন - এটি একটি ভাল স্কুল জীবন। আপনার সন্তানকে স্কুলের জন্য ক্রমাগত, বুদ্ধিমত্তার সাথে, সংযম এবং কৌশল পর্যবেক্ষণ করুন। তাহলে শিক্ষাদান শিশুর জন্য বা আপনার জন্য কোন যন্ত্রণা হবে না।

পূর্বরূপ:

উপস্থাপনা পূর্বরূপ ব্যবহার করতে, একটি Google অ্যাকাউন্ট তৈরি করুন এবং এতে লগ ইন করুন: https://accounts.google.com

স্লাইড ক্যাপশন:

ফেডারেল স্টেট স্ট্যান্ডার্ড ফর প্রাইমারি জেনারেল এডুকেশন হল প্রয়োজনীয়তার একটি সেট যা প্রশিক্ষণ এবং শিক্ষার প্রক্রিয়া সংগঠিত করার সময় প্রতিটি স্কুলকে অবশ্যই পূরণ করতে হবে। ফেডারেল স্টেট এডুকেশনাল স্ট্যান্ডার্ড অফ এডুকেশন প্রবর্তনের মূল লক্ষ্য হল শিক্ষার মান উন্নত করা

ছাত্র উদারতা, কাজ, সহযোগিতা সাফল্যে বিশ্বাস, পারস্পরিক শ্রদ্ধা পিতামাতা (আইনি প্রতিনিধি) রাজ্য বিদ্যালয় শিক্ষামূলক প্রক্রিয়ায় অংশগ্রহণকারীরা "আমাদের অবশ্যই চিন্তা দিয়ে শেখাতে হবে না, চিন্তা করতে শেখাতে হবে"

নতুন স্ট্যান্ডার্ডের স্বতন্ত্র বৈশিষ্ট্য কী? স্কুলের লক্ষ্য শুধুমাত্র জ্ঞানই নয়, দক্ষতাও: একটি লক্ষ্য নির্ধারণ করা এবং তা অর্জন করা; স্বাধীনভাবে জ্ঞান অর্জন এবং প্রয়োগ; আপনার কর্মের একটি পরিকল্পনা আঁকুন এবং স্বাধীনভাবে তাদের পরিণতি মূল্যায়ন করুন; প্রশ্ন জিজ্ঞাসা করতে; আপনার চিন্তা স্পষ্টভাবে প্রকাশ করুন; অন্যদের যত্ন নিন, একজন নৈতিক ব্যক্তি হন; আপনার স্বাস্থ্য বজায় রাখুন এবং শক্তিশালী করুন। প্রথম প্রজন্মের মান দ্বিতীয় প্রজন্মের মান ফর্ম, জ্ঞান প্রদান দক্ষতা বিকাশ করুন

সিস্টেম-অ্যাক্টিভিটি পদ্ধতির প্রধান ফলাফল হল শিক্ষাগত ক্রিয়াকলাপের উপর ভিত্তি করে শিশুর ব্যক্তিত্বের বিকাশ প্রাথমিক বিদ্যালয়: বাহ্যিক বিষয়ের কার্যকলাপকে অভ্যন্তরীণে রূপান্তর করা। প্রধান শিক্ষাগত কাজ হল এমন অবস্থার সৃষ্টি এবং সংগঠন যা শিশুদের ক্রিয়া শুরু করে নতুনের জোর পরিবর্তনের ভেক্টর। মান শেখান কি? কন্টেন্ট আপডেট কেন শেখান? শিক্ষার মূল্যবোধ কিভাবে শেখানো যায়? শিক্ষণ সম্প্রদায়ের গঠন, কর্মের সর্বজনীন উপায় গঠনে শিক্ষণ সহায়ক আপডেট করা

শিক্ষাগত কার্যকলাপের পর্যায় অনুসারে সাধারণ শিক্ষাগত দক্ষতার ব্লক 1) তথ্য-ভিত্তিক দক্ষতা (পর্যবেক্ষণের দক্ষতা (অঙ্কন, টেবিল, মানচিত্র, চিত্র, অ্যালগরিদম, অঙ্কন), শোনা, পড়া); 2) অপারেশনাল-নির্বাহী দক্ষতা (শ্রেণীবিভাগ এবং সাধারণীকরণের দক্ষতা, মানসিক প্রক্রিয়া অনুসারে তারা সরাসরি বিশ্লেষণ, সংশ্লেষণ, বিমূর্তকরণ এবং সাধারণীকরণের সাথে সম্পর্কিত), 3) নিয়ন্ত্রণ এবং সংশোধন দক্ষতা (স্ব-পরীক্ষা এবং আত্ম-নিয়ন্ত্রণের দক্ষতা)। কে.ডি. উশিনস্কি: “আপনার চিন্তাভাবনা ভালভাবে প্রকাশ করতে না পারা একটি অসুবিধা; কিন্তু স্বাধীন চিন্তা না থাকা আরও গুরুত্বপূর্ণ; স্বাধীন চিন্তা শুধুমাত্র স্বাধীনভাবে অর্জিত জ্ঞান থেকে প্রবাহিত হয়।"

অভিভাবক সভার উদ্দেশ্য:

তাদের সন্তানকে স্কুলের জন্য প্রস্তুত করার প্রক্রিয়ায় ভবিষ্যতের প্রথম-গ্রেডারের পিতামাতার অন্তর্ভুক্তির জন্য শর্ত তৈরি করা।

কাজ

· পিতামাতাকে একে অপরের সাথে পরিচয় করিয়ে দিন।

· একটি শিশুর স্কুলে অভিযোজনের অসুবিধাগুলি পরিচয় করিয়ে দিন এবং এই বিষয়ে সুপারিশ দিন।

ডাউনলোড করুন:

পূর্বরূপ:

প্রথম গ্রেডের অভিভাবকদের জন্য প্রথম অভিভাবক সভা

স্লাইড 2

“স্কুলের জন্য প্রস্তুত হওয়ার অর্থ এই নয় যে পড়তে, লিখতে এবং গণিত করতে সক্ষম হওয়া।

স্কুলের জন্য প্রস্তুত হওয়ার অর্থ হল সবকিছু শেখার জন্য প্রস্তুত হওয়া।”

ওয়েঙ্গার এল.এ.

অভিভাবক সভার উদ্দেশ্য:

তাদের সন্তানকে স্কুলের জন্য প্রস্তুত করার প্রক্রিয়ায় ভবিষ্যতের প্রথম-গ্রেডারের পিতামাতার অন্তর্ভুক্তির জন্য শর্ত তৈরি করা।

কাজ

1. পিতামাতাকে একে অপরের সাথে পরিচয় করিয়ে দিন।

1. একটি শিশুর স্কুলে অভিযোজনের অসুবিধাগুলি পরিচয় করিয়ে দিন এবং এই বিষয়ে সুপারিশ দিন।

1. আপনার সন্তানকে স্কুলের জন্য প্রস্তুত করার জন্য ব্যবহারিক পরামর্শ এবং সুপারিশ প্রদান করুন।

বৈঠকের অগ্রগতি

(মিটিং শুরুর আগে, অভিভাবকরা একটি নির্দিষ্ট রঙের টোকেন নেন এবং রঙ অনুসারে দলে বসেন।)

হ্যালো. আমি আমার নতুন ছাত্রদের অভিভাবকদের সাথে দেখা করতে পেরে খুব খুশি, কিন্তু আমাদের সাক্ষাতের মুহূর্তটিও এই সত্য দ্বারা চিহ্নিত করা হয় যে শুধুমাত্র আপনি চিন্তিত নন, কিন্তু, আমি সত্যই স্বীকার করছি, আমিও তাই। আমরা কি একে অপরকে পছন্দ করব? আমরা কি পারস্পরিক বোঝাপড়া এবং বন্ধুত্ব খুঁজে পাব? আপনি কি আমার দাবি শুনতে, বুঝতে এবং মেনে নিতে পারবেন এবং আমাদের প্রথম-গ্রেডের ছোট ছাত্রদের সাহায্য করতে পারবেন? আপনার সাথে আমাদের যৌথ কাজের সাফল্য এর উপর নির্ভর করে। আমরা প্রথমবারের মতো কিছু পিতামাতার সাথে দেখা করছি, অন্যদের আমরা ইতিমধ্যেই চিনি। আমি আপনাকে সব দেখে খুশি. যারা তাদের ছোট বাচ্চাদের আমার কাছে নিয়ে এসেছেন তাদের বাবা-মাকে দেখে খুব ভালো লাগছে, তাদের ছেলেমেয়েদের যারা আমার ক্লাসে ভর্তি করেছে তাদের দেখে আমি আনন্দিত - এটা আমার জন্য অনেক সম্মানের। আমাদের একসাথে স্বাচ্ছন্দ্য বোধ করার জন্য, আসুন একে অপরকে একটু জানি। আপনি প্রত্যেকে, আপনার গ্রুপের প্রতিবেশীদের বলুন আপনার নাম কি এবং একটি ফুলের পাপড়িতে লিখুন কিভাবে আপনাকে সম্বোধন করা যায়(নাম দ্বারা, প্রথম নাম এবং পৃষ্ঠপোষক দ্বারা।)

(দলের টেবিলে কাগজ থেকে কাটা একটি ফুল রয়েছে।)

খুব ভালো. আমরা একে অপরকে একটু চিনলাম। এবার নিজের সম্পর্কে একটু বলি।(শিক্ষক নিজের এবং তার শখ সম্পর্কে কথা বলেন।)

সেপ্টেম্বরের প্রথম থেকে, আপনার বাচ্চাদের জন্য সবকিছুই নতুন হবে: পাঠ, শিক্ষক, স্কুলের বন্ধুরা। এটা খুবই গুরুত্বপূর্ণ যে আপনি, প্রেমময় পিতামাতা, আপনার সন্তানদের কাছাকাছি। এখন আপনি এবং আমি একটি বড় দল। আমাদের আনন্দ করতে হবে এবং একসাথে অসুবিধাগুলি কাটিয়ে উঠতে হবে, বড় হতে হবে এবং শিখতে হবে। শেখা মানে নিজেদের শেখানো। একটি নিয়ম হিসাবে, তাদের মা এবং বাবা, দাদী এবং দাদা বাচ্চাদের সাথে একসাথে পড়াশোনা করেন। শিক্ষকও তার ছাত্রদের নিয়ে পড়াশোনা করেন। আমি আশা করি আমাদের দল চার বছর ধরে বন্ধুত্বপূর্ণ এবং ঐক্যবদ্ধ থাকবে।

স্লাইড 2

বলুন, আপনি কি এক তালু দিয়ে তালি দিতে পারেন? একটি দ্বিতীয় হাত প্রয়োজন. তালি হল দুই হাতের তালুর ক্রিয়ার ফল। শিক্ষক মাত্র একটি তালু। এবং সে যতই শক্তিশালী, সৃজনশীল এবং জ্ঞানী হোক না কেন, দ্বিতীয় হাতের তালু ছাড়াই (এবং এটি আপনার মুখে, প্রিয় পিতামাতা), শিক্ষক শক্তিহীন। এখান থেকে আমরা অনুমান করতে পারিপ্রথম নিয়ম:

- শুধুমাত্র একসাথে, সবাই একসাথে, আমরা সন্তান লালনপালনের সমস্ত অসুবিধা কাটিয়ে উঠব।

একবারে একটি ফুল নিন। তাদের রঙ করুন।(টেবিলে একই আকার, রঙ, আকৃতি, রঙিন পেন্সিল, অনুভূত-টিপ কলম রয়েছে।)এখন আপনার প্রতিবেশীদের ফুলের সাথে আপনার ফুলের তুলনা করুন। আকারে, রঙে, আকৃতিতে সব ফুলই ছিল একই রকম। আমাকে বলুন, আপনি একটি ফুল আঁকা পরে, আপনি দুটি সম্পূর্ণ অভিন্ন ফুল খুঁজে পেতে পারেন?(নং) আমরা, প্রাপ্তবয়স্করা, একই শর্তের অধীনে, সবকিছু ভিন্নভাবে করি। এখান থেকেআমাদের দ্বিতীয় নিয়ম:

আপনার সন্তানকে কখনই অন্যের সাথে তুলনা করবেন না! ভাল বা খারাপ কেউ বা কিছু নেই. অন্য আছে!আমরা তুলনা করব, কিন্তু এগুলি শুধুমাত্র গতকাল, আজ এবং আগামীকাল একই শিশুর ফলাফল হবে। এটা কে বলেমনিটরিং . আগামীকাল এটি কীভাবে এবং কী করতে হবে তা জানার জন্য আমরা এটি করব৷ আমরা প্রতিদিন বাড়ার জন্য এটি করব। এবং শুধুমাত্র পড়াশোনায় নয়, কর্মেও।

স্লাইড 15-21

এবং এখন আমি আপনাকে সমস্ত সুপরিচিত রূপকথার গল্প "কোলোবোক" অফার করছিমনস্তাত্ত্বিক স্তরে এবং আপনাকে এর বিশ্লেষণে সক্রিয় অংশ নিতে বলুন।

তো, শুরু করা যাক। (পিতামাতারা ছবি ব্যবহার করে রূপকথার পুনরুত্থানে সাহায্য করেন।)

এক সময় সেখানে এক দাদা এবং এক বুড়ি থাকতেন। তাদের সন্তান ছিল না। তারা একাকী ছিল, এবং তারা একটি বান সেঁকা করার সিদ্ধান্ত নিয়েছে। তারা কী করেছিলো? ঠিক। তারা ব্যারেলের নীচের দিকে ঝাঁপিয়ে পড়ে, বাক্স বরাবর স্ক্র্যাপ করে এবং তারা একটি বান পেয়েছিল।

প্রথম আদেশ:একটি পরিবারে জন্মগ্রহণকারী একটি শিশুকে সর্বদা স্বাগত জানানো উচিত।

তারা ব্যারেলের নীচে স্ক্র্যাপ করেছে, বাক্সটি ঝাড়ছে এবং তারা একটি বান পেয়েছে। তারা এটিকে শীতল করার জন্য উইন্ডোসিলের উপর রাখে।

দ্বিতীয় আদেশ:ছোট শিশুদের অযত্নে ছেড়ে দেবেন না।

বানটি পথ ধরে গড়িয়ে গেল এবং সেখানে প্রথমে একটি খরগোশ, তারপর একটি ভালুক, তারপর একটি নেকড়ে দেখা গেল।

তৃতীয় আদেশ:আপনার সন্তানকে বাইরের বিশ্বের সাথে যোগাযোগ করতে শেখান।

তিনি একটি ভদ্র, ধূর্ত শিয়ালের সাথে দেখা করেছিলেন।

আদেশ চার:আপনার সন্তানকে ভালো-মন্দ চিনতে শেখান, মানুষের প্রকৃত উদ্দেশ্য।

শেয়াল খোঁপা খেয়ে ফেলল।

পঞ্চম আদেশ: আপনার সন্তানকে জীবনের কোনো ক্ষতি ছাড়াই সম্মান ও মর্যাদার সাথে স্বাধীনভাবে কঠিন জীবনের পরিস্থিতি কাটিয়ে উঠতে শেখান।

এটি আপনার সন্তানের জন্য পাঁচটি গুরুত্বপূর্ণ আদেশ সহ আমাদের কাছে সুপরিচিত রূপকথা।

আপনি ইতিমধ্যে একটি সন্তান লালনপালন সম্পর্কে অনেক পরামর্শ পেয়েছেন. এখন স্কুলের জন্য শিশুর প্রস্তুতি সম্পর্কে কথা বলা যাক।

আমি আপনার নজরে একটি ছোট পরীক্ষা উপস্থাপন.

পিতামাতার জন্য পরীক্ষা।

প্রতিটি ইতিবাচক উত্তরকে একটি পয়েন্ট দিয়ে চিহ্নিত করুন।

1. আপনি কি মনে করেন আপনার সন্তান প্রথম শ্রেণীতে যেতে চায়?
2. তিনি কি মনে করেন যে তিনি স্কুলে অনেক নতুন এবং আকর্ষণীয় জিনিস শিখবেন?
   3. আপনার শিশু কি কিছু সময় কাটাতে পারে (15-20 মিনিট)

আপনার নিজের উপর কিছু শ্রমসাধ্য কাজ করুন (পেইন্ট, ভাস্কর্য, একটি মোজাইক একত্রিত করা, ইত্যাদি)?

4. আপনি কি বলতে পারেন যে আপনার সন্তানের উপস্থিতিতে লাজুক হয় না

অপরিচিত?

5. আপনার শিশু কি সুসঙ্গতভাবে একটি ছবি বর্ণনা করতে পারে এবং অন্তত পাঁচটি বাক্যে তার উপর ভিত্তি করে একটি গল্প রচনা করতে পারে?

6. আপনার সন্তান কি হৃদয় দিয়ে কবিতা জানে?

7. তিনি প্রদত্ত বহুবচন বিশেষ্যের নাম দিতে পারেন?
8. আপনার সন্তান কি অন্তত সিলেবল দ্বারা পড়তে পারে?

9. শিশুটি কি দশটি এগিয়ে এবং পিছনের দিকে গণনা করে?

10. তিনি কি প্রথম সংখ্যা থেকে অন্তত একটি একক যোগ বা বিয়োগ করতে পারেন?

দশ?
11. আপনার শিশু কি একটি বর্গাকার নোটবুকে সবচেয়ে সহজ উপাদান লিখতে পারে?

সাবধানে ছোট নিদর্শন পুনরায় আঁকা?

12. আপনার সন্তান কি ছবি আঁকতে এবং রঙ করতে পছন্দ করে?

13. আপনার শিশু কি জানে কিভাবে কাঁচি এবং আঠা ব্যবহার করতে হয় (উদাহরণস্বরূপ, তৈরি করুন

কাগজের অ্যাপ্লিকস)?

14. তিনি কি এক মিনিটে টুকরো টুকরো করে একটি ছবির পাঁচটি উপাদান তৈরি করতে পারেন?

একটি সম্পূর্ণ অঙ্কন সংগ্রহ?

15. আপনার শিশু কি বন্য এবং গৃহপালিত প্রাণীর নাম জানে?

16. আপনার সন্তানের কি সাধারণীকরণের দক্ষতা আছে, উদাহরণস্বরূপ, সে পারবে

আপনি কি আপেল এবং নাশপাতিকে এক কথায় "ফল" বলতে পারেন?

17. আপনার সন্তান কি স্বাধীনভাবে কিছু করতে সময় কাটাতে পছন্দ করে?

কার্যকলাপ, উদাহরণস্বরূপ, অঙ্কন, একটি নির্মাণ সেট একত্রিত করা, ইত্যাদি

আপনি যদি হ্যাঁ উত্তর দেন15 বা তার বেশি প্রশ্ন, যার মানে আপনার সন্তান স্কুলের জন্য বেশ প্রস্তুত। আপনি তার সাথে নিরর্থক কাজ করেননি এবং ভবিষ্যতে, যদি তার শেখার ক্ষেত্রে অসুবিধা হয় তবে সে আপনার সহায়তায় তাদের সাথে মানিয়ে নিতে সক্ষম হবে।

যদি আপনার শিশু বিষয়বস্তু পরিচালনা করতে পারেউপরে 10-14টি প্রশ্ন, তাহলে আপনি সঠিক পথে আছেন। তার ক্লাস চলাকালীন, সে অনেক কিছু শিখেছে এবং অনেক কিছু শিখেছে। এবং আপনি যে প্রশ্নগুলির উত্তর নেতিবাচকভাবে দিয়েছেন সেগুলি আপনাকে নির্দেশ করবে যে আপনাকে কোন পয়েন্টগুলিতে মনোযোগ দিতে হবে, আপনার সন্তানের সাথে আপনার আর কী অনুশীলন করা দরকার।

ঘটনা যে ইতিবাচক উত্তর সংখ্যা 9 বা তার কম , আপনার সন্তানের সাথে ক্রিয়াকলাপে আরও বেশি সময় এবং মনোযোগ দেওয়া উচিত। সে এখনও স্কুলে যাওয়ার জন্য পুরোপুরি প্রস্তুত নয়। অতএব, আপনার কাজ হল আপনার শিশুর সাথে পদ্ধতিগতভাবে কাজ করা, বিভিন্ন ব্যায়াম অনুশীলন করা।
স্কুলের দ্বারপ্রান্তে, সম্ভবত সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ বিষয় হল শিশুকে স্বাধীনতা শেখানো। সর্বোপরি, শিশুটিকে একের পর এক কাজ শেষ করতে হবে, সিদ্ধান্ত নিতে হবে, সহপাঠী এবং শিক্ষকের সাথে ব্যক্তিগত সম্পর্ক তৈরি করতে হবে এবং তাই দায়িত্ব বহন করতে হবে।

স্কুলের এখনও চার মাস বাকি। স্কুলের জন্য একটি শিশু প্রস্তুত করার সময় কিভাবে এবং কি মনোযোগ দিতে হবে?

অংক

100 গণনা করতে সক্ষম হওয়া একেবারেই প্রয়োজনীয় নয়, এবং বড় করে, এটি বিশেষভাবে কঠিন নয়। এটি আরও গুরুত্বপূর্ণ যে শিশুটি দশের মধ্যে অভিমুখী হয়, অর্থাৎ, বিপরীত ক্রমে গণনা করে, কীভাবে সংখ্যার তুলনা করতে জানে, বুঝতে পারে কোনটি বড় এবং কোনটি ছোট। তিনি মহাকাশে ভালভাবে অভিমুখী ছিলেন: উপরে, নীচে, বাম, ডান, মাঝখানে, সামনে, পিছনে, ইত্যাদি। তিনি এটি যত ভালভাবে জানেন, স্কুলে পড়াশোনা করা তার পক্ষে তত সহজ হবে। যাতে সে নম্বরগুলি ভুলে না যায়, সেগুলি লিখুন। যদি আপনার হাতে একটি পেন্সিল এবং কাগজ না থাকে তবে এটি কোন ব্যাপার না, এগুলিকে একটি লাঠি দিয়ে মাটিতে লিখুন বা নুড়ি দিয়ে বিছিয়ে দিন। চারপাশে প্রচুর গণনা উপাদান রয়েছে, তাই এর মধ্যে পাইন শঙ্কু, পাখি এবং গাছগুলি গণনা করুন। আপনার সন্তানকে তার চারপাশের জীবন থেকে সহজ কাজগুলি অফার করুন। উদাহরণস্বরূপ: তিনটি চড়ুই এবং চারটি টিটিমাইস একটি গাছে বসে আছে। গাছে মোট কত পাখি আছে? শিশুকে অবশ্যই কাজের শর্তগুলি শুনতে সক্ষম হতে হবে।

পড়া

প্রথম শ্রেণিতে, সাধারণত অনেক শিশু ইতিমধ্যেই খুব কম পড়ে, তাই আপনি আপনার প্রিস্কুলারের সাথে শব্দগুলি বাজাতে পারেন: তাকে একটি নির্দিষ্ট শব্দ দিয়ে শুরু হওয়া আশেপাশের বস্তুর নাম দিতে দিন, বা এমন শব্দগুলি নিয়ে আসতে দিন যাতে একটি প্রদত্ত অক্ষর উপস্থিত হওয়া উচিত। আপনি ভাঙা ফোন খেলতে পারেন এবং শব্দটিকে শব্দে সাজাতে পারেন৷ এবং, অবশ্যই, পড়তে ভুলবেন না. একটি আকর্ষণীয় প্লট সহ একটি বই চয়ন করুন যাতে আপনার সন্তান জানতে চায় পরবর্তী কি হবে। তাকে নিজেই সহজ বাক্যাংশ পড়তে দিন।

কথোপকথন

আপনি যা পড়েন তা নিয়ে আলোচনা করার সময়, আপনার সন্তানকে তার চিন্তাভাবনা স্পষ্টভাবে প্রকাশ করতে শেখান, অন্যথায় তার মৌখিক উত্তরে সমস্যা হবে। আপনি যখন তাকে কিছু সম্পর্কে জিজ্ঞাসা করেন, তখন "হ্যাঁ" বা "না" উত্তর দিয়ে সন্তুষ্ট হবেন না, কেন তিনি এমনটি মনে করেন তা স্পষ্ট করুন, তাকে তার চিন্তা সম্পূর্ণ করতে সহায়তা করুন। ঘটে যাওয়া ঘটনাগুলো নিয়ে ধারাবাহিকভাবে কথা বলতে এবং সেগুলো বিশ্লেষণ করতে শেখান। তার সমবয়সীদের একটি দলকে খেলার জন্য আমন্ত্রণ জানান। উদাহরণ স্বরূপ: ছেলেরা কোনো বস্তুর কথা চিন্তা করে এবং তাদের মনের কথা না বলেই ড্রাইভারের কাছে তা বর্ণনা করে। ড্রাইভারের কাজ এই শব্দটি অনুমান করা। যারা শব্দটি অনুমান করেছেন তাদের লুকানো বস্তুটিকে যতটা সম্ভব স্পষ্টভাবে বর্ণনা করতে হবে। আপনি একটি বলের সাথে বিপরীত শব্দ খেলতে পারেন। "কালো" - আপনি বলটি তার কাছে ছুঁড়ে দেন, "সাদা" - শিশুটি এটি আপনার কাছে ফিরিয়ে দেয়। একইভাবে, ভোজ্য - অখাদ্য, প্রাণবন্ত - নির্জীব খেলুন।

সাধারণ দৃষ্টিভঙ্গি

অনেক বাবা-মা মনে করেন যে একটি শিশু যত বেশি শব্দ জানে, সে তত বেশি বিকশিত হয়। কিন্তু এটা যাতে না হয়। আজকাল, শিশুরা তথ্যের প্রবাহে আক্ষরিক অর্থে "স্নান" করছে, তাদের শব্দভাণ্ডার বাড়ছে, তবে তারা কীভাবে এটি ব্যবহার করে তা গুরুত্বপূর্ণ। একটি শিশু যদি একটি জটিল শব্দকে জায়গায় বসাতে পারে তবে এটি দুর্দান্ত, তবে একই সাথে তাকে অবশ্যই নিজের সম্পর্কে, তার লোকেদের সম্পর্কে এবং তার চারপাশের বিশ্ব সম্পর্কে সবচেয়ে প্রাথমিক জিনিসগুলি জানতে হবে: তার ঠিকানা ("দেশ" এর ধারণাগুলিকে আলাদা করা, " শহর", "রাস্তা") এবং শুধুমাত্র বাবা এবং মায়ের নামই নয়, তাদের পৃষ্ঠপোষকতা এবং কাজের জায়গাও। 7 বছর বয়সের মধ্যে, একটি শিশু ইতিমধ্যে বুঝতে পারে, উদাহরণস্বরূপ, দাদি মায়ের বা বাবার মা। তবে, সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণভাবে, মনে রাখবেন: সর্বোপরি, একটি শিশু কেবল তার জ্ঞান প্রদর্শন করতে নয়, শিখতেও স্কুলে যায়।

সন্তান লালন-পালন একটি জটিল প্রক্রিয়া। শিক্ষাগত উপায় বেছে নেওয়ার ক্ষেত্রে সৃজনশীল হোন, এবং সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণভাবে, ভুলে যাবেন না যে সবচেয়ে নির্ভরযোগ্যদের মধ্যে একজন আপনার, পিতামাতার উত্তম উদাহরণ। আপনার স্মৃতিকে আপনার শৈশবে আরও প্রায়শই ফিরিয়ে নিয়ে যান - এটি জীবনের একটি ভাল স্কুল।

স্লাইড 9- 11

একটি শিশু তার লালন-পালন সম্পর্কে আপনাকে কী বলতে পারে:

একটি শিশুর কাছ থেকে আপনার জন্য একটি ছোট অনুস্মারক:

1. আমাকে বকা দিও না বা আমাকে বকা দিও না। এটা করলে আমি বধির হওয়ার ভান করে আত্মরক্ষা করতে বাধ্য হব।
2. এমনকি আপনি নিখুঁত এবং নির্ভুল যে ইঙ্গিত কখনও. এটি আমাকে আপনার সাথে তুলনা করার চেষ্টা করার নিরর্থকতার ধারণা দেয়।
3. আমার সাথে দৃঢ় হতে ভয় পাবেন না. আমি এই পদ্ধতি পছন্দ. এটি আমাকে আমার স্থান নির্ধারণ করতে দেয়।
4. আমি নিজের জন্য যা করতে পারি তা আমার জন্য এবং আমার জন্য করবেন না।

1. আমাকে সত্যিই আমার চেয়ে ছোট মনে করবেন না। আমি একটি "ক্রাইবেবি" এবং "হুইনার" হয়ে আপনার উপর এটি তুলে নেব।
2. আমার সততা খুব বেশি পরীক্ষা করবেন না। ভয় দেখানো হলে, আমি সহজেই মিথ্যাবাদীতে পরিণত হই।
3. এমন প্রতিশ্রুতি দেবেন না যা আপনি রাখতে পারবেন না - এটি আপনার প্রতি আমার বিশ্বাসকে নাড়া দেবে।
4. আমার ভয় এবং উদ্বেগ আপনাকে উদ্বিগ্ন হতে দেবেন না। নইলে আরও ভয় পাব। সাহস কি আমাকে দেখাও।

ক্লাসের জীবন শুধুমাত্র শেখার উপর নয়, যৌথ যৌথ কার্যক্রমের উপরও নির্মিত। এখন দলগতভাবে, চিন্তা করুন, পরামর্শ করুন এবং সিদ্ধান্ত নিন যে কোন ইভেন্ট এবং ছুটির দিনগুলি আমরা প্রথম গ্রেডে একসাথে রাখতে পারি। হয়তো কেউ ছুটি, ট্রিপ, ইভেন্ট নিজেরাই আয়োজন করতে পারে। ফুলের মাঝখানে আপনার যৌথ বাক্য লিখুন।(পিতামাতা ফুলটি পূরণ করেন।)

স্লাইড 12

মনে রাখবেন! একটি শিশু আপনার জীবনের সবচেয়ে বড় মূল্য। তাকে বোঝার এবং জানার চেষ্টা করুন, তার সাথে সম্মানের সাথে আচরণ করুন, শিক্ষার সবচেয়ে প্রগতিশীল পদ্ধতি এবং আচরণের একটি ধ্রুবক লাইন মেনে চলুন।

অভিভাবকরা অভিভাবক কমিটি নির্বাচন করেন;

শিক্ষক প্রোগ্রাম, 1ম শ্রেণীর পাঠ্যপুস্তক, এবং স্কুল শাসনের সাথে পরিচয় করিয়ে দেন;

স্কুল ইউনিফর্ম সম্পর্কে একটি কথোপকথন আছে;

অভিভাবকরা ফরম পূরণ করেন।

অ্যানেক্স 1

কার্ডে অভিভাবকদের জন্য নিয়ম এবং নির্দেশাবলী মিটিং শেষে দেওয়া হয়।

কয়েকটি সংক্ষিপ্ত নিয়ম

আপনার সন্তানকে দেখান যে সে কে তার জন্য ভালবাসে, তার কৃতিত্বের জন্য নয়।

আপনি কখনই (এমনকি আপনার হৃদয়েও) কোনও শিশুকে বলবেন না যে সে অন্যদের চেয়ে খারাপ; অন্য শিশুদের সাথে তাকে তুলনা করবেন না।

আপনার সন্তানের যেকোনো প্রশ্নের উত্তর যতটা সম্ভব সততার সাথে এবং ধৈর্যের সাথে আপনার উচিত।

আপনার সন্তানের সাথে একা থাকার জন্য প্রতিদিন সময় বের করার চেষ্টা করুন।

আপনার সন্তানকে অবাধে এবং স্বাভাবিকভাবে কেবল তার সমবয়সীদের সাথে নয়, প্রাপ্তবয়স্কদের সাথেও যোগাযোগ করতে শেখান।

আপনি তাকে নিয়ে কতটা গর্বিত তা জোর দিয়ে লজ্জা পাবেন না।

আপনার সন্তানের প্রতি আপনার অনুভূতি সম্পর্কে সৎ হন।

আপনার সন্তানকে সর্বদা সত্য বলুন, এমনকি তা আপনার সুবিধার না হলেও।

শুধুমাত্র কর্মের মূল্যায়ন করুন, শিশু নিজেই নয়।

জোর করে সাফল্য অর্জন করবেন না। জবরদস্তি নৈতিক শিক্ষার সবচেয়ে খারাপ সংস্করণ। পরিবারে জবরদস্তি শিশুর ব্যক্তিত্ব ধ্বংসের পরিবেশ তৈরি করে।

ভুল করার জন্য আপনার সন্তানের অধিকার স্বীকার করুন।

সুখী স্মৃতির শৈশব ব্যাঙ্কের কথা ভাবুন।

প্রাপ্তবয়স্করা তার সাথে যেভাবে আচরণ করে, শিশুটি নিজের সাথে আচরণ করে।

এবং সাধারণভাবে, অন্তত কখনও কখনও নিজেকে আপনার সন্তানের জুতায় রাখুন এবং তারপরে তার সাথে কীভাবে আচরণ করা যায় তা আরও পরিষ্কার হবে।

শিশুরা জীবন থেকে শেখে

যদি একটি শিশু ক্রমাগত সমালোচনা করা হয়, সে ঘৃণা করতে শেখে।

যদি একটি শিশু প্রতিকূলতার মধ্যে থাকে তবে সে আক্রমণাত্মকতা শিখে।

একটি শিশুকে উপহাস করা হলে, সে প্রত্যাহার করে নেয়।

যদি একটি শিশু ক্রমাগত তিরস্কার শুনে বড় হয়, তবে সে অপরাধবোধের অনুভূতি তৈরি করে।

একটি শিশু যদি সহনশীলতার পরিবেশে বড় হয়, তবে সে অন্যকে গ্রহণ করতে শেখে।

যদি একটি শিশু প্রায়ই উত্সাহিত হয়, সে নিজেকে বিশ্বাস করতে শেখে।

যদি একটি শিশু প্রায়ই প্রশংসা করা হয়, সে কৃতজ্ঞ হতে শেখে।

যদি একটি শিশু সততার মধ্যে থাকে তবে সে ন্যায়পরায়ণ হতে শিখবে।

একটি শিশু যদি বিশ্বে বিশ্বাস করে বেঁচে থাকে তবে সে মানুষকে বিশ্বাস করতে শেখে।

যদি একটি শিশু গ্রহণযোগ্য পরিবেশে বাস করে তবে সে পৃথিবীতে ভালবাসা পাবে।

ভবিষ্যতের প্রথম-গ্রেডারের পিতামাতার জন্য মেমো

আমি স্কুলে পড়ার জন্য মনস্তাত্ত্বিক প্রস্তুতি
(সন্তানের অবশ্যই দায়িত্ব, সংগঠন, স্বাধীনতা, উদ্যোগের মতো গুণাবলী থাকতে হবে)।

1. দায়িত্ব

দায়িত্ব বিকাশের জন্য, পিতামাতাদের তাদের সন্তানদের বোঝাতে হবে কেন লোকেরা পড়াশোনা করে, কেন তাদের অনেক কিছু জানতে হবে; সক্ষম হতে, শিক্ষামূলক ক্রিয়াকলাপের প্রতি আগ্রহ তৈরি করা, আরও শেখার আকাঙ্ক্ষা, আরও ভাল করতে সক্ষম হওয়া, কাজগুলি দ্রুত করা, কঠিন কাজগুলি সম্পাদন করা,

ফলাফল অর্জন।

1. সংগঠিত।

শিশুকে অবশ্যই, তার পিতামাতার কাছ থেকে অনুরোধ না করে, হাঁটা, খেলা বা কাজের জন্য তার প্রয়োজনীয় সমস্ত কিছু প্রস্তুত করতে হবে। একটি নির্দিষ্ট গতিতে, একটি অনুরোধ, একটি অ্যাসাইনমেন্ট পূরণ করুন, জিনিস এবং খেলনা দূরে রাখুন, দৈনন্দিন রুটিন অনুসরণ করুন।

1. স্বাধীনতা।

পরিবারে যা ঘটে তার প্রতি সন্তানের সক্রিয় মনোভাব। উচ্চ স্তরের স্বাধীনতা সহ শিশুরা আত্মবিশ্বাসের সাথে এবং সহজেই শিক্ষামূলক কার্যক্রমে প্রবেশ করে।

4. উদ্যোগ।

শিশুকে কেবল প্রাপ্তবয়স্কদের চাহিদাই পূরণ করতে হবে না, নিজের উপরও দাবি করতে হবে।

5. একটি দলে থাকার ক্ষমতা।

II প্রাপ্তবয়স্ক এবং শিশুদের সাথে যোগাযোগ।

1. আপনার কথোপকথনকে বাধা না দিয়ে তাকে শুনতে শিখুন।

2. কথোপকথক তার চিন্তা শেষ করার পরেই নিজেকে বলুন।
3. ভদ্র যোগাযোগের বৈশিষ্ট্যযুক্ত শব্দ ব্যবহার করুন, অভদ্রতা এড়িয়ে চলুন।

পরিশিষ্ট 2

(অভিভাবকরা শুরুতে মিটিংগুলি পূরণ করেন।)

1. পদবি, প্রথম নাম, সন্তানের পৃষ্ঠপোষকতা। __________________________________________

2. জন্ম তারিখ। _______________________________________________________________

3. বাড়ির ঠিকানা। বাসার ফোন.__________________________________

4. পিতামাতার সম্পর্কে তথ্য:মা

খ) জন্মের বছর_________________________________________________________

ঘ) কাজের জায়গা______________________________________________________________

ঙ) কাজের ফোন নম্বর ________________________________________________

ছ) মোবাইল ফোন__________________________________________________

4. পিতামাতার সম্পর্কে তথ্য:পিতা

ক) পদবি, প্রথম নাম, পৃষ্ঠপোষক________________________________________________

খ) জন্মের বছর_________________________________________________________

গ) শিক্ষা __________________________________________________________________

ঘ) কাজের জায়গা_________________________________________________________

ঘ) অবস্থান_______________________________________________________________

ঙ) কাজের ফোন নম্বর________________________________________________

ছ) মোবাইল ফোন________________________________________________

5. পরিবার বাস করে একটি অ্যাপার্টমেন্টে, একটি বাড়িতে।জোর দিন

6. কক্ষের সংখ্যা ________________________________________________

7. পরিবারে কি অন্য সন্তান আছে? অনুগ্রহ করে আপনার বয়স নির্দেশ করুন।________________________

____________________________________________________________________

8. সন্তান লালন-পালনে কে অগ্রণী ভূমিকা পালন করে?(মা, বাবা, উভয় পিতামাতা, দাদা-দাদি, অন্যান্য ব্যক্তি)।জোর দিন।

9. শিশুটি কোন "কিন্ডারগার্টেনে" যোগ দিয়েছিল? (সংখ্যা বা নাম নির্দেশ করুন)_____

10. কোন বয়সে এবং কোন বয়সে আপনি কিন্ডারগার্টেনে যোগদান করেছিলেন? _____________

11. আপনার সন্তানের তিনটি প্রিয় কার্যকলাপের নাম রাখার চেষ্টা করুন ___________________

___________________________________________________________________

12. শিশু কোন খেলা পছন্দ করে:মোবাইল, টেবিলটপ, ব্যক্তিগত, সমষ্টিগত বা অন্যদের?জোর দিন

13. আপনার সন্তান কি প্রথম শ্রেণীতে যেতে আগ্রহী?_____________________

14. টেবিল পূরণ করুন

সংখ্যা জানেন না	নম্বর জানে	দশ পর্যন্ত গণনা করা হয়	দশ এবং পিছনে গণনা	বিশ পর্যন্ত গণনা করা হয়	গুনে একশ

15. স্বাস্থ্য বৈশিষ্ট্য যা স্কুল শিক্ষকদের জানা প্রয়োজন। _____________________________________________________________________

__________________________________________________________________

ভবিষ্যতের প্রথম-গ্রেডারের পিতামাতার জন্য প্রশ্নাবলী

1. আপনি কি 1 সেপ্টেম্বর, 2011 থেকে প্রাথমিক সাধারণ শিক্ষার জন্য ফেডারেল স্টেট এডুকেশনাল স্ট্যান্ডার্ড প্রবর্তন সম্পর্কে জানেন? ক) হ্যাঁ খ) না

2. ফেডারেল স্টেট এডুকেশনাল স্ট্যান্ডার্ড (FSES) প্রবর্তন সম্পর্কে আপনি কোন উৎস থেকে তথ্য পেয়েছেন?

ক) বন্ধুদের কাছ থেকে

খ) মিডিয়া থেকে

খ) একটি স্কুল অভিভাবক সভায়

ঘ) ইন্টারনেট থেকে

ঘ) অন্যান্য উত্স থেকে - ___________________________________

3. আপনি কি মনে করেন যে শিশুদের জন্য পাঠ্যক্রম বহির্ভূত ক্রিয়াকলাপ আয়োজনের জন্য বিদ্যালয়ে পরিস্থিতি তৈরি করা প্রয়োজন?

ক) হ্যাঁ খ) না

খ) উত্তর দেওয়া আমার কাছে কঠিন

4. স্কুল যদি বিকেলে শিশুদের জন্য প্রতিদিনের অবসর ক্রিয়াকলাপ সংগঠিত করার উদ্যোগ নেয়, তবে আপনার সন্তান কি এই ক্লাসগুলিতে যোগ দেবে?

ক) হ্যাঁ খ) না

খ) উত্তর দেওয়া আমার কাছে কঠিন

5. পাঠ্য বহির্ভূত কার্যকলাপের কোন ক্ষেত্রগুলিকে আপনি আপনার সন্তানের জন্য সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ বলে মনে করেন? (2-3টি অবস্থান পরীক্ষা করুন)

ক) শৈল্পিক এবং নান্দনিক ঙ) আধ্যাত্মিক এবং নৈতিক

খ) বৈজ্ঞানিক এবং শিক্ষাগত G) খেলাধুলা এবং বিনোদনমূলক

খ) সামরিক-দেশপ্রেমিক 3) সাধারণ বুদ্ধিজীবী

ঘ) সামাজিকভাবে উপযোগী I) সাধারণ সাংস্কৃতিক

ঙ) প্রকল্প কার্যক্রম K) ______________ (আপনার নিজের পূরণ করুন)

ক) সুস্বাস্থ্য ই) বিদেশী ভাষার মৌলিক স্তর

খ) শৈল্পিক ও নান্দনিক শিক্ষা G) সুশিক্ষা

খ) ভালো বন্ধু এইচ) উচ্চ গ্রেড

ঘ) ইচ্ছা এবং শেখার ক্ষমতা I) ভাল জ্ঞানের স্তর

ঙ) কে এর চারপাশের বিশ্ব সম্পর্কে সাধারণ জ্ঞান) ____________ (আপনার নিজের পূরণ করুন)

সূত্র

পূর্বরূপ:

উপস্থাপনা পূর্বরূপ ব্যবহার করতে, একটি Google অ্যাকাউন্ট তৈরি করুন এবং এতে লগ ইন করুন: https://accounts.google.com

স্লাইড ক্যাপশন:

স্কুলের জন্য শিশুর প্রস্তুতি

শিশুরা জীবনের ফুল!

স্কুল শুরু করার আগে কেন একটি শিশুর স্কুলের জন্য প্রস্তুতি নির্ধারণ করা প্রয়োজন? "স্কুল প্রস্তুতি" কি? বাবা-মায়ের কেন এই সম্পর্কে জানা দরকার?

শিশু পদ্ধতিগত শিক্ষামূলক কার্যকলাপে এগিয়ে যায়। একজন ছাত্রের মর্যাদা অর্জিত হয়। একটি "ছাত্র-শিক্ষক" সম্পর্ক তৈরি হয়।

স্কুলের জন্য মনস্তাত্ত্বিক প্রস্তুতি: বুদ্ধিবৃত্তিক প্রস্তুতি; অনুপ্রেরণামূলক প্রস্তুতি; স্বেচ্ছাকৃত প্রস্তুতি; যোগাযোগের প্রস্তুতি।

বৌদ্ধিক প্রস্তুতি, মনোযোগের বিকাশ, স্মৃতিশক্তি; মানসিক ক্রিয়াকলাপ গঠন: বিশ্লেষণ, সংশ্লেষণ, সাধারণীকরণ; ঘটনা এবং ঘটনার মধ্যে সংযোগ স্থাপন করার ক্ষমতা।

6-7 বছর বয়সের মধ্যে, একটি শিশুর জানা উচিত: তার ঠিকানা এবং সে যে শহরে বাস করে তার নাম; দেশের নাম এবং রাজধানী; তাদের পিতামাতার নাম এবং পৃষ্ঠপোষকতা, তাদের কাজের জায়গা সম্পর্কে তথ্য; ঋতু, তাদের ক্রম এবং প্রধান বৈশিষ্ট্য; মাসের নাম, সপ্তাহের দিন; প্রধান ধরনের গাছ এবং ফুল; গৃহপালিত এবং বন্য প্রাণী।

অনুপ্রেরণামূলক প্রস্তুতি শিশুর একটি নতুন সামাজিক ভূমিকা গ্রহণ করার ইচ্ছা - একটি স্কুলছাত্রের ভূমিকা।

ইচ্ছাকৃত প্রস্তুতি শিশুর একটি লক্ষ্য নির্ধারণ করার ক্ষমতা আছে; কার্যক্রম শুরু করার সিদ্ধান্ত নিন; একটি কর্ম পরিকল্পনা রূপরেখা করুন - এটি চালিয়ে যান, কিছু প্রচেষ্টা দেখিয়ে - আপনার ক্রিয়াকলাপের ফলাফল মূল্যায়ন করুন; দীর্ঘ সময় ধরে অস্বাভাবিক কাজ করা।

যোগাযোগমূলক প্রস্তুতি শ্রেণীকক্ষে প্রতিষ্ঠিত শিশুদের গোষ্ঠীর আইন এবং আচরণের নিয়মের কাছে তার আচরণকে অধীনস্থ করার সন্তানের ক্ষমতা; শিশুদের সম্প্রদায়ে যোগদান করার ক্ষমতা; অন্যান্য ছেলেদের সাথে একসাথে কাজ করুন; সামাজিকভাবে গ্রহণযোগ্য উপায়ে আপনার অধিকার প্রদান বা রক্ষা করুন (যদি প্রয়োজন হয়); আনুগত্য করা বা নেতৃত্ব দেওয়া।

পিতামাতার জন্য প্রশ্নাবলী "আপনার সন্তান কি স্কুলের জন্য প্রস্তুত?"

আপনার পরিবার প্রসারিত করার জন্য একটি সচেতন পদ্ধতি অবলম্বন করুন

ছোট শিশুদের অযত্ন ছেড়ে না!

আপনার সন্তানকে বাইরের বিশ্বের সাথে যোগাযোগ করতে শেখান!

আপনার সন্তানকে ভালো-মন্দ চিনতে শেখান, মানুষের আসল উদ্দেশ্য!

আপনার সন্তানকে জীবনের ক্ষতি ছাড়াই, সম্মান ও মর্যাদার সাথে স্বাধীনভাবে কঠিন জীবনের পরিস্থিতি থেকে বেরিয়ে আসতে শেখান।

একটি রূপকথার সমাপ্তি

আপনার সন্তানদের যত্ন নিন, তাদের যত্ন নিন, তাদের এই কঠিন পৃথিবীতে বাঁচতে শেখান! শুভকামনা!

পূর্বরূপ:

দিন I.	পাঠ 1. "একে অপরকে জানা"
	পাঠ 2. "স্কুলশিশুদের দৈনন্দিন রুটিন"
	পাঠ 3. "স্কুলের সফর"
দ্বিতীয় দিন।	3-1। "দেখা এবং অভিবাদন"
	3-2। "মহাকাশে অভিযোজন"
	3-3। "কাগজ দিয়ে কাজ করা। অ্যাকোয়ারিয়ামে মাছ"
তৃতীয় দিন।	3-1। "আইটেম গণনা"
	3-2। "আমার প্রিয় খেলনা"
	3-3। "বক্তৃতা বিকাশ। খেলনার বর্ণনা"
চতুর্থ দিন।	3-1। "বক্তৃতায় শব্দ"
	3-2। "আইটেমের তুলনা"
	3-3। "সঙ্গীতের পরিচিতি"
দিন V	3-1। "বস্তু এবং শব্দ"
	3-2। "জ্যামিতিক পরিসংখ্যান"
	3-3। "ইংরেজির পরিচয়"
ষষ্ঠ দিন।	3-1-2। "এএস পুশকিনের গল্প। মূল্যায়নের ভূমিকা"
	3-3। "এএস পুশকিনের একটি রূপকথার চিত্র।" দ্য টেল অফ দ্য ফিশারম্যান অ্যান্ড দ্য ফিশ"
সপ্তম দিন।	3-1। "জ্যামিতিক আকার। আয়তক্ষেত্র"
	3-2। "মহাকাশে এবং একটি সমতলে ওরিয়েন্টেশন"
	3-3। "নির্মাণ। আউটডোর গেমস"
অষ্টম দিন।	3-1-2। "শব্দটি বক্তৃতার একক"
	3-3। "কাগজ দিয়ে কাজ করা। কোরাগেশন কৌশল ব্যবহার করে একটি প্রজাপতি তৈরি করা"
নবম দিন।	3-1। "অফার"
	3-2। "কেআই চুকভস্কির গল্প"
	3-3। অভিভাবকদের জন্য খোলা পাঠ। "সাধারণকরণ।"
দিন X	3-1। "সাক্ষরতার বিষয়গুলিতে শক্তিবৃদ্ধি"
	3-2। "গণিতে পরীক্ষামূলক কাজ"
	3-3। "বাইরের খেলা"

প্রস্তুতিমূলক কোর্সের জন্য পাঠ পরিকল্পনা "প্রথম-গ্রেডার"

ভবিষ্যতের প্রথম গ্রেডারের জন্য

স্কুল শুরু

প্রস্তুতিমূলক ক্লাস।

শনি ও রবিবার ছাড়া প্রতিদিন

11.00 থেকে 12.30 পর্যন্ত

তারা আপনার সন্তানদের সাথে কাজ করবে:

প্রাথমিক বিদ্যালয়ের শিক্ষকরা

1. শিক্ষক- বোরিসেনকোভা স্বেতলানা আলেকজান্দ্রোভনা
2. শিক্ষক- চুমাক তাতায়ানা মিখাইলভনা

পৌর শিক্ষাগত বাজেট প্রতিষ্ঠান

TYGDI মাধ্যমিক বিদ্যালয়

শীঘ্রই

বিদ্যালয়

পিতামাতার জন্য মেমো

sTygda

মাগদাগাচিনস্কি জেলা

আমুর অঞ্চল

২ 013 সাল

পিতামাতা কিভাবে পারেন

একটি শিশুকে সাহায্য করুন

কিছু এড়িয়ে চলুন
অসুবিধা?

1) আপনার দৈনন্দিন রুটিন সংগঠিত:

1. স্থিতিশীল দৈনিক রুটিন;
2. ভাল ঘুম;
3. বাতাসে হাঁটে।

2) আপনার সন্তানের যোগাযোগ দক্ষতা বিকাশ করুন

1. আপনার শিশু একজন নতুন প্রাপ্তবয়স্কের সাথে, অন্যান্য শিশুদের সাথে কীভাবে যোগাযোগ করতে জানে, সে কীভাবে যোগাযোগ এবং সহযোগিতা করতে জানে কিনা সেদিকে মনোযোগ দিন।

3) স্বেচ্ছাচারিতা বিকাশে বিশেষ মনোযোগ দিন

1. আপনার সন্তানকে তার ইচ্ছা, আবেগ এবং কর্ম পরিচালনা করতে শেখান। তাকে অবশ্যই আচরণের নিয়ম মেনে চলতে এবং মডেল অনুযায়ী কাজ করতে সক্ষম হতে হবে।

4) প্রতিদিন আপনার সন্তানের বুদ্ধিবৃত্তিক বিকাশে নিযুক্ত হন

1. হাঁটার সময় প্রকৃতির পরিবর্তন লক্ষ্য করুন। বিভিন্ন প্রাকৃতিক ঘটনাতে মনোযোগ দিন (বৃষ্টি, তুষার, রংধনু, পাতার পতন, কুয়াশা, বাতাস, মেঘ, ঝড়, ভোর, সূর্যাস্ত)।
2. ঋতুর নাম জানুন। রাস্তায় এবং ছবিতে বছরের সময় নির্ধারণ করার জন্য আপনার ক্ষমতাকে প্রশিক্ষণ দিন।
3. লোটো এবং বই ব্যবহার করে, আপনার সন্তানের নাম শেখান: বন্য এবং গৃহপালিত প্রাণী, পাখি, বন্য এবং বাগানের ফুল, গাছ, খাবার, আসবাবপত্র, পোশাক, টুপি, জুতার প্রকার, খেলনা, স্কুল সরবরাহ, শরীরের অঙ্গ, শহরের নাম, প্রিয় রূপকথা এবং তাদের নায়কদের নাম।

মনোযোগ! একটি 5-6 বছর বয়সী শিশু দীর্ঘ সময়ের জন্য কাজ করতে পারে না: 10-15 মিনিট সীমা, এবং তারপর তাকে বিশ্রাম করতে হবে এবং বিভ্রান্ত হতে হবে। অতএব, সমস্ত ক্লাস 10-15 মিনিটের জন্য ডিজাইন করা উচিত।

1. বাচ্চাদের সুসংগত বক্তৃতা বিকাশ করুন। রূপকথার গল্প এবং কার্টুন বিষয়বস্তু পুনরায় বলতে শিখুন।
2. ছবির উপর ভিত্তি করে গল্প তৈরি করুন।
3. বাচ্চাদের সঠিক উচ্চারণ এবং শব্দচয়ন পর্যবেক্ষণ করুন। জিহ্বা twisters কথা বলুন.
4. আপনি আপনার সন্তানের সাথে সহজ শব্দের (ঘর, বন, বল, স্যুপ) শব্দ বিশ্লেষণে কাজ করতে পারেন। উদাহরণস্বরূপ, শব্দ "l" সহ শব্দগুলি খুঁজে পেতে আপনাকে শেখান।
5. আপনার সন্তানকে অক্ষর এবং তাদের মুদ্রিত চিত্রের সাথে পরিচয় করিয়ে দিন, সেইসাথে শব্দ যা একটি নির্দিষ্ট অক্ষরের প্রতিনিধিত্ব করে।
6. আপনার শিশুকে মৌলিক জ্যামিতিক আকার (বৃত্ত, বর্গক্ষেত্র, ত্রিভুজ, আয়তক্ষেত্র) আলাদা করতে এবং সঠিকভাবে নাম দিতে শেখান, আকার (বড়, ছোট) এবং রঙের দ্বারা বস্তুর তুলনা এবং পার্থক্য করতে শেখান।
7. আপনার সন্তানকে 10 এবং পিছনে গণনা করতে শেখান, বস্তুর সংখ্যা তুলনা করুন (আরো, কম, একই)। সংখ্যার ছবি পরিচয় করিয়ে দিন (তাদের লিখতে শেখানোর দরকার নেই, শুধু জানুন)
8. সমতলে বস্তুর অবস্থান নির্ধারণ করতে শেখান, অবস্থান নির্দেশকারী শব্দগুলি জানুন এবং তাদের অর্থ সঠিকভাবে বুঝুন: সামনে, পিছনে, ডানে, বামে, উপরে, উপরে, নীচে, পিছনে, সামনে।
9. একটি শিশুর হাতের সূক্ষ্ম মোটর দক্ষতার বিকাশে সাহায্য করা হবে অঙ্কন, ছায়া, রঙ করা (তবে শুধুমাত্র ছোট পৃষ্ঠগুলিতে), স্ট্রিংিং পুঁতি, বোতাম, মডেলিং, অন্ধভাবে বস্তুর আকৃতি নির্ধারণ করা (প্রথমে সবচেয়ে সহজ, তারপরে আপনি জটিলতা তৈরি করতে পারেন) তাদের), ছোট বস্তুর সাথে খেলা (মোজাইক)।

মনোযোগ! কোন লিখিত কার্য সম্পাদন করার সময়, নিশ্চিত করুন যে কলম (পেন্সিল), নোটবুক এবং ছাত্রের ভঙ্গি সঠিক অবস্থান নিশ্চিত করুন! হাত খুব টান হওয়া উচিত নয়, এবং আঙ্গুলগুলি সামান্য শিথিল করা উচিত।

1. আকারগুলি অনুলিপি করুন। এই কাজটি সমন্বয়ের বিকাশ, একটি শীটের সমতলে অবস্থিত পরিসংখ্যানগুলিকে সঠিকভাবে উপলব্ধি করার ক্ষমতা, সরল রেখা, বক্ররেখা এবং তির্যক রেখাগুলির মধ্যে পার্থক্য করা, স্ট্রোক এবং নিজেদের মধ্যে পরিসংখ্যানগুলির অবস্থানের মধ্যে সম্পর্ক বজায় রাখতে সহায়তা করে।

মনোযোগ! গ্রাফিক কাজগুলি সম্পাদন করার সময়, যা গুরুত্বপূর্ণ তা হল কাজের গতি বা পরিমাণ নয়, তবে সম্পাদনের নির্ভুলতা - এমনকি সহজতম অনুশীলনগুলিও।

কাজের সময়কাল 3-5 মিনিট, তারপরে বিশ্রাম নিন, সুইচ করুন এবং আপনি যদি ক্লান্ত না হন তবে আরও 3-5 মিনিট কাজ করুন। আপনি যদি আগেরটি আয়ত্ত না করে থাকেন তবে পরবর্তী কাজগুলিতে অগ্রসর হবেন না (লাইনগুলি পরিষ্কার, এমনকি, আত্মবিশ্বাসী হওয়া উচিত)

পূর্বরূপ:

অতিরিক্ত চাহিদা এড়িয়ে চলুন।আপনার সন্তানকে একবারে সবকিছু জিজ্ঞাসা করবেন না। আপনার প্রয়োজনীয়তা অবশ্যই তার দক্ষতা এবং জ্ঞানীয় ক্ষমতার বিকাশের স্তরের সাথে সঙ্গতিপূর্ণ হতে হবে। ভুলে যাবেন না যে পরিশ্রম, নির্ভুলতা এবং দায়িত্বের মতো গুরুত্বপূর্ণ এবং প্রয়োজনীয় গুণাবলী অবিলম্বে গঠিত হয় না। শিশু এখনও নিজেকে পরিচালনা করতে, তার ক্রিয়াকলাপগুলি সংগঠিত করতে শিখছে এবং সত্যিই প্রাপ্তবয়স্কদের কাছ থেকে সমর্থন, বোঝার এবং অনুমোদনের প্রয়োজন। পিতা ও মাতার কাজ হল ধৈর্যশীল হওয়া এবং সন্তানকে সাহায্য করা।

ভুল করার অধিকার। এটা গুরুত্বপূর্ণ যে শিশু ভুল করতে ভয় পায় না। যদি তার জন্য কিছু কাজ না করে তবে তাকে বকাঝকা করবেন না। অন্যথায়, তিনি ভুল করতে ভয় পাবেন এবং বিশ্বাস করবেন যে তিনি কিছুই করতে পারবেন না। এমনকি একজন প্রাপ্তবয়স্ক হিসাবে, যখন তিনি নতুন কিছু শিখেন, তখনই তিনি সবকিছুতে সফল হন না। যদি আপনি একটি ভুল লক্ষ্য করেন, তাহলে শিশুর দৃষ্টি আকর্ষণ করুন এবং এটি সংশোধন করার প্রস্তাব করুন। এবং প্রশংসা করতে ভুলবেন না। প্রতিটি ক্ষুদ্র সাফল্যের জন্য প্রশংসা করুন।

সন্তানের জন্য ভাববেন না।আপনার সন্তানকে একটি কাজ সম্পূর্ণ করতে সাহায্য করার সময়, তার সবকিছুতে হস্তক্ষেপ করবেন না। অন্যথায়, শিশুটি ভাবতে শুরু করবে যে সে নিজেই কাজটি সামলাতে সক্ষম নয়। তার জন্য চিন্তা করবেন না বা সিদ্ধান্ত নেবেন না, অন্যথায় তিনি খুব দ্রুত বুঝতে পারবেন যে তার পড়াশোনা করার দরকার নেই, তার বাবা-মা এখনও সবকিছু সমাধান করতে সহায়তা করবে।

প্রথম অসুবিধা মিস করবেন না.আপনার সন্তানের যেকোন সমস্যায় মনোযোগ দিন এবং প্রয়োজনে বিশেষজ্ঞদের সাথে যোগাযোগ করুন। যদি আপনার সন্তানের স্বাস্থ্য সমস্যা থাকে, তবে চিকিত্সা করাতে ভুলবেন না, কারণ ভবিষ্যতে একাডেমিক লোডগুলি শিশুর অবস্থাকে উল্লেখযোগ্যভাবে খারাপ করতে পারে। যদি কিছু আপনার আচরণে আপনাকে বিরক্ত করে, তাহলে একজন মনোবিজ্ঞানীর সাহায্য এবং পরামর্শ নিতে দ্বিধা করবেন না। যদি আপনার সন্তানের বক্তৃতা সমস্যা থাকে, তাহলে একজন স্পিচ থেরাপিস্টকে দেখুন।

সুতরাং, কিভাবে একটি ব্যাকপ্যাক চয়ন? প্রথম গ্রেডের জন্য একটি ব্যাকপ্যাক কোন মৌলিক প্রয়োজনীয়তা পূরণ করা উচিত?

প্রথম প্রয়োজন- এটি টেকসই এবং ব্যবহার করা সহজ। আপনাকে কমপক্ষে 3-4 বছরের জন্য ব্যাকপ্যাকটি পরতে হবে, আপনি এটিতে বসতে পারেন, একটি বরফের স্লাইডে চড়তে পারেন, এটি দিয়ে ফুটবল খেলতে পারেন, এটি পাঠ্যবই এবং নোটবুক দিয়ে কানায় কানায় পূর্ণ করতে পারেন, পেইন্ট বা রস ভিতরে ছিটকে যেতে পারে, ক্যান্ডি অথবা চকলেট গলে যেতে পারে, এটি একটি পুকুরে পড়তে পারে। অতএব, এটি খুব টেকসই, জলরোধী এবং পরিষ্কার করা সহজ হতে হবে। হ্যান্ডলগুলিও টেকসই হওয়া উচিত, আদর্শভাবে যদি সেলাই করা হয়। চাবুক বন্ধন এবং সমন্বয় উপাদান ভাল ধাতু বা টেকসই প্লাস্টিকের তৈরি, কারণ শিশুর উচ্চতা এবং পোশাকের উপর নির্ভর করে আপনাকে ঘন ঘন সঠিক আকারের সাথে সামঞ্জস্য করতে হবে। ফাস্টেনার এবং জিপারগুলিতে মনোযোগ দিন: শিশু কি সেগুলি স্বাধীনভাবে ব্যবহার করতে পারে, সেগুলি কতটা টেকসই? একটি ব্যাকপ্যাকের জন্য আদর্শ উপাদান (তবে সবচেয়ে ব্যয়বহুল) চামড়া।তবে কম ব্যয়বহুল এবং কম টেকসইও নেই: নাইলন বা বিশেষভাবে গর্ভবতী ডেনিম দিয়ে তৈরি। লেদারেট এবং ফিল্ম এড়িয়ে চলুন।

একটি মেয়ের জন্য একটি স্যাচেল এবং একটি ছেলের জন্য একটি থলি কার্যকারিতার ক্ষেত্রে আলাদা নয়: আপনাকে তাদের মধ্যে একই জিনিস পরতে হবে। মূল পার্থক্য হল বাহ্যিক নকশা, রঙ, প্যাটার্ন। পেইন্টের সাথে প্রয়োগ করা নকশাটি প্রথম বছরও স্থায়ী নাও হতে পারে এবং ডিটারজেন্ট দিয়ে ব্যাকপ্যাক ধোয়ার সময় এটি "ভাসতে পারে"। এছাড়াও, নকশার পেইন্টে ক্ষতিকারক পদার্থ থাকতে পারে, তাই যদি নকশাটি গুরুত্বপূর্ণ হয় তবে এটি একটি অ্যাপ্লিক আকারে বা একেবারেই নকশা ছাড়াই ভাল।

দ্বিতীয় প্রয়োজন- পরতে আরামদায়ক. ব্যাকপ্যাকটিতে 4 সেন্টিমিটার প্রস্থের নরম স্ট্র্যাপ থাকতে হবে (অবশ্যই, দৈর্ঘ্যে সামঞ্জস্যযোগ্য), পিঠের সাথে শক্তভাবে ফিট করা উচিত এবং নিতম্বে চাপ দেওয়া উচিত নয়। এই বয়সে একটি শিশুর মেরুদণ্ড বাঁকতে পারে যদি লোডটি ভুলভাবে বিতরণ করা হয়, তাই এটি অত্যন্ত গুরুত্বপূর্ণ যে পিঠের সংলগ্ন ব্যাকপ্যাকের দিকটি সমতল এবং যথেষ্ট নরম হয়। এটি সাধারণত নমনীয় প্লাস্টিক এবং ফেনা দিয়ে তৈরি। আপনার একটি ভাল ব্যাকপ্যাক এড়ানো উচিত নয় এবং, যদি সম্ভব হয়, একটি অর্থোপেডিক ব্যাক সহ একটি ব্যাকপ্যাক কেনা ভাল। ব্যাকপ্যাকের বিষয়বস্তু আপনার পিছনে চাপ দেওয়া উচিত নয়, নীচের অংশ শক্তিশালী হওয়া উচিত। কিন্তু এমনকি একটি ভাল অর্থোপেডিক ব্যাকপ্যাকেও, অর্থোপেডিক ডাক্তারদের মতে, শিশুর ওজনের 10% এর বেশি ওজন রাখা দৃঢ়ভাবে সুপারিশ করা হয় না (নিষিদ্ধ)। অন্যথায়, এর ফলে মেরুদণ্ডের দুর্বল ভঙ্গি এবং বক্রতা, কাঁধে এবং পিঠের নীচের অংশে ব্যথা হতে পারে। কিন্তু, দুর্ভাগ্যবশত, শিশুদের কমপক্ষে 2-3 কিলোগ্রাম বহন করতে হবে, এবং কখনও কখনও আরও বেশি। অতএব, প্রথম-গ্রেডারের জন্য একটি ব্যাকপ্যাক যতটা সম্ভব হালকা হওয়া উচিত।

এটা গুরুত্বপূর্ণ!

বিষয়বস্তু সহ একটি স্কুল ব্যাগের ওজনের জন্য স্বাস্থ্যকর মান প্রতিটি বয়সের জন্য আলাদা:

গ্রেড 1-2 (7 বছর বয়সী শিশু) - 1.5 কেজি;

3-4 গ্রেড - 2.5 কেজি;

5-6 গ্রেড - 3 কেজি;

7-8 গ্রেড - 3.5 কেজি;

9-11 গ্রেড - 4 কেজি পর্যন্ত।

সুতরাং, একটি খালি ব্যাকপ্যাকের ওজন 500-800 গ্রাম হওয়া উচিত।

পিছনের সংলগ্ন ব্যাকপ্যাকের অংশে, শক্ত পাঠ্যপুস্তক এবং বইগুলি থাকা উচিত, মাঝখানের বগিতে - নোটবুক এবং একটি পেন্সিল কেস। একটি জলের বোতল এবং ছোট আইটেমগুলির জন্য বাইরের দিকে পকেট থাকা উচিত, সেইসাথে প্রাতঃরাশের সাথে একটি পাত্রের জন্য (যদি প্রয়োজন হয়)।

ব্যাকপ্যাকের একটি দরকারী এবং প্রয়োজনীয় উপাদান হল রাস্তায় বৃহত্তর নিরাপত্তার জন্য প্রতিফলিত স্ট্রাইপ।

প্রথম গ্রেডারের জন্য একটি ব্যাকপ্যাক কোথায় কিনতে হবে?বিশেষ শিশুদের দোকানে ভাল। সাধারণত একটি বড় নির্বাচন হয় এবং ব্যাকপ্যাকটি স্যানিটারি মান পূরণ করে তা নিশ্চিত করে এমন সমস্ত প্রয়োজনীয় শংসাপত্র রয়েছে। এই ধরনের দোকানগুলির, একটি নিয়ম হিসাবে, তাদের নিজস্ব ওয়েবসাইট রয়েছে, যা পরিদর্শন করে আপনি বাড়িতে ব্যাকপ্যাকের উপস্থিতি এবং বর্ণনার সাথে নিজেকে পরিচিত করতে পারেন এবং প্রচুর সময় বাঁচাতে পারেন যা ফলহীন ভ্রমণের দ্বারা "হত্যা" হতে পারে। আপনার সন্তানের সাথে একত্রে একটি ব্যাকপ্যাক চয়ন করুন, তার নিজেকে সবকিছু অনুভব করা এবং চেষ্টা করা উচিত, তার অবশ্যই ব্যাকপ্যাকটি পছন্দ করা উচিত। আপনাকে লোড অবস্থায় ব্যাকপ্যাকটি চেষ্টা করতে হবে, বিক্রেতাকে বই দিয়ে এটি পূরণ করতে বলুন, এটি শিশুর সাথে সামঞ্জস্য করুন (একই সময়ে, নিয়ন্ত্রক উপাদানগুলির গুণমান পরীক্ষা করুন)। শুধুমাত্র এই ক্ষেত্রে আপনি তার ত্রুটিগুলি দেখতে সক্ষম হবেন এবং শিশুটি আপনাকে বলবে যে সে কোথায় অস্বস্তিকর।

জনপ্রিয় স্কুল ব্যাগগুলি যা উপরোক্ত প্রয়োজনীয়তাগুলি পূরণ করে সেগুলি নিম্নলিখিত সংস্থাগুলির থেকে: ডার্বি, বুসকেটস বুসকেটস, স্কাউট, হারলিটজ৷