OPŠTINSKA UPRAVA
"GRAD ARHANĐELSK"

RESOLUCIJA

O davanju saglasnosti na Akcioni plan za održavanje dekade invalida,
povodom Međunarodnog dana osoba sa invaliditetom,
2016. godine u gradu Arhangelsku

1. Odobreti priloženi Akcioni plan za održavanje dekade osoba sa invaliditetom posvećene Međunarodnom danu osoba sa invaliditetom 2016. godine u gradu Arhangelsku.

2. Rezoluciju objaviti u listu „Arhangelsk – grad vojničke slave” i na zvaničnom internet informativnom portalu opštinske formacije „Grad Arhangelsk”.

3. Kontrolu nad sprovođenjem rezolucije poveriti zameniku načelnika opštinske formacije „Grad Arhangelsk“ za socijalna pitanja Orlov I.V.

V.d. Head
općina
"Grad Arhangelsk" S.M. Kovalev

PLAN manifestacija za održavanje decenije invalida posvećene Međunarodnom danu osoba sa invaliditetom 2016. godine u gradu Arhangelsku

ODOBRENO
odlukom Uprave
opštinska formacija "Grad Arhangelsk"
od 23. novembra 2016. godine N 1323

PLAN
manifestacije povodom proslave decenije osoba sa invaliditetom,
posvećen Međunarodnom danu osoba sa invaliditetom, 2016. godine u gradu Arhangelsku

	Naziv događaja			Rokovi izvršenje		Performers
1. Organizacioni i informativni događaji
	Informisanje gradskog stanovništva putem sredstava masovni medij o manifestacijama povodom Međunarodnog dana osoba sa invaliditetom					Pres služba administracije opštinske formacije "Grad Arhangelsk"
	Sumiranje rezultata gradskog takmičenja "Svijet neograničenih mogućnosti"					Odeljenje za porodicu, starateljstvo i starateljstvo administracije opštinske formacije "Grad Arhangelsk", MUC "AGKTs"
	Organizacija rada telefonske dežurne linije (60-71-72, 60-75-20, 607-578, 607-586)					Odeljenje za porodicu, starateljstvo i starateljstvo administracije opštinske formacije "Grad Arhangelsk"
2. Sportski događaji
	Gradska sportsko-rekreativna manifestacija „Zima sportske igre među invalidima" (MAU FSK nazvan po A.F. Lichutinu (Ul. Khimikov, 4, prostorija ispod tribine)					Management by fizička kultura i sport Uprave opštinske formacije "Grad Arhangelsk"
3. Kulturni događaji u teritorijalne oblasti
3.1. Teritorijalni okrug Lomonosov
	Kampanja „Podari osmijeh“; humanitarna akcija "Kutija hrabrosti" (zbirka poklona za djecu u dugotrajno liječenje u AODKB njima. P.G. Vyzhletsova)					MBOU "SSH N 8"
	Okrugli sto u GBU dd socijalne službe djeca sa invalidnosti„Pomoćno-eksperimentalni rehabilitacioni centar za decu sa smetnjama u razvoju“ o pitanjima nastave dece sa invaliditetom i dece sa smetnjama u razvoju					MBOU "SSH N 8", ROORDI "Blagodeya"
	Dani otvorenih vrata u Državnoj budžetskoj ustanovi dječije socijalne službe sa smetnjama u razvoju "Podržavajuće-eksperimentalni rehabilitacioni centar za decu sa smetnjama u razvoju" i u Opštinskoj budžetskoj obrazovnoj ustanovi "Srednja škola br.8"					MBOU "SSH N 8"
	Igra na stanicama "Život u bezbednosti" za decu u poseti Državnoj budžetskoj ustanovi ad Socijalna služba za decu sa smetnjama u razvoju "Pomoćno-eksperimentalni rehabilitacioni centar za decu sa smetnjama u razvoju"					MBOU "SSH N 8"
	Susret sa paraolimpijcima za djecu sa smetnjama u razvoju koja studiraju u Budžetskoj opštinskoj obrazovnoj ustanovi „Srednja škola br.8“					MBOU "SSH N 8"
	informativno- program igre"Vesela zemlja Multi-Trijambije!", posvećena Godini ruskog filma, za učenike Državne budžetske institucije AD "Arhangelski centar za pomoć deci "Lučik"					MUK "AGKTS" (filijala MUK "AGKTs" CTSC "Arkhangelogorod- "Nebeska bajka", avenija Chumbarova-Luchinsky, 15)
	Gradski seminar "Unapređenje aktivnosti specijalista u sistemu psihološko-pedagoške podrške, uzimajući u obzir promjene u zakonskom i metodološkom okviru specijalnog obrazovanja"					MBU Centar "Leda"
	Izložba crteža "Ljudi su stvoreni jedni za druge"; izložba knjiga - bibliotečki čas "U ime dobrote i milosrđa"					MBOU "SSH N 23 nazvan po A.S. Puškinu"
	Izložba knjiga i ilustracija "Upali plamen dobrote"					Centralna gradska biblioteka MUK "CBS" imena M.V. Lomonosova - ogranak
	Izložba-refleksija "Dobro i zlo u okolnom životu"					MUK "CBS", Biblioteka stanice N 4 - ogranak (Ul. Time, 16, zgrada 1)
	Single Sat u učionici"Hajde da pričamo o milosrđu"					MBOU „SSH N 23 po imenu A.S. Puškin"
	Predstava balončića od sapunice za studente sa invaliditetom					MBOU "SSH N 5"
	Prezentacija-kviz o Waltu Dizniju "Sanjaj i ostvari ga!"					MUK "CBS" Centralna gradska biblioteka im M.V. Lomonosov - ogranak
	Sat milosrđa "Uzdignimo dušu dobroti"					MUK "CBS", Biblioteka stanice br. 4 - ogranak (Timme St., 16, zgrada 1, Suftina 32)
	Gostujući koncert Folklorne amaterske grupe „Akademski hor boraca rada „Srebrne rose” u Državnoj budžetskoj ustanovi AD „Centar za pomoć punoletnim licima sa invaliditetom”					MUK "AGKTS"
3.3. Teritorijalni okrug Solombala
	Turnir u damama u Kontakt klubu					Filijala
	Izložbe dječijeg stvaralaštva "Posebne brige" "Vješte ruke ne poznaju dosadu"					MBU DO "SDDT"
	Lekcija zdravlja "Pomozi sebi" (GBOU dd "Solombala "popravni" sveobuhvatne škole-internat")					MBU DO "SDDT"
	Koncertni program "Djeca treba da se smiju"					MBU DO "SDDT"
	Koncertni program posvećen deceniji invalida "Put ka srcu" I Svjetski dan osoba sa invaliditetom					MBU DO "CDOD "Kontakt" (Majakovski ulica, 8)
	Program igre “Godine i nevolje nemaju moć nad nama”					MUK "CBS", Solombala biblioteka br. B.V. Shergina - grana
	Književni čas "Zagrejaćemo se lepom rečju"					MUK "CBS", Solombala biblioteka br. B.V. Shergina - grana
	Izložba primenjenog stvaralaštva članova društva invalida Solombalanski teritorijalni okrug "Dobre ruke"					MUK "KC "Solombala-Art"
	Zabavni program "Dajte dobrotu srca"					MUK "KC "Solombala-Art"
3.4. Teritorijalni okrug Varavino-Factoria
	Godišnji izvještajni sastanak kluba za osobe sa invaliditetom "Prevazilaženje"					MUK "Lomonosovski DK"
	Izložba umjetničkih djela i primijenjenog stvaralaštva osoba sa invaliditetom "Sve sunce sija"					MUK "CBS", biblioteka N 10 okrug Varavino-Factoria - ogranak
	Kreativni susret učesnika kluba "Prevazilaženje" sa ekipom umjetnička škola N 31					MBU DO "DSHI N 31"
	Književno-igrački program "Na putu u Smaragdni grad"					MUK "CBS", Dječija biblioteka Varavino N 11 - ogranak
	Majstorska klasa izrade krpene lutke iz patchwork kluba Lyapachok					MUK "Lomonosovski DK"
	Edukativni čas "Otvoreni svijet" Klub "Dobro će izliječiti dušu"
	Takmičenje u damama posvećeno sjećanju na osnivača kluba Varfak V. N. Orlova					MUK "Lomonosovski DK"
	"Susret dobrih prijatelja": poseta Sveruskom javna organizacija porodice palih branilaca otadžbine					MUK "CBS", biblioteka N 10 Varavino-faktorskog okruga - ogranak
	Kreativno veče uz učešće grupe "Tri svijeće" Cijeli svijet od lepote"					MUK "Lomonosovski DK"
	Gala veče u klubu za osobe sa invaliditetom "Prevazilaženje"					MUK "Lomonosovski DK"
3.5. Teritorijalni okrug Mayskaya Gorka
	Koncertni program "Toplina duše"					MUK "MCC "Luch"
	Glasno čitanje "Dobre priče iz Senya Maline"
	Koncert folklorne grupe, hora ruske pesme "Rečenka" "od srca do srca"					MUK MCC "Luch", ekspozitura br.3
	Književni festival "Ko ujutru dolazi u goste" za studente u GBOU dd "Specijalna (popravna) srednja škola br. 31"					MUK "CBS", biblioteka N 9 okruga Majskaja Gorka - ogranak
	Književni kviz "Neznalica i njegovi prijatelji"					MUK "CBS", biblioteka N 17 okruga Majskaja Gorka - ogranak
	Edukativni interaktivni program "Draga dobra djela"					MUK MCC "Luch", ekspozitura br.2
	Gostujući koncert vokalnog studija "Rialto" u državi organizacija koju finansira država Arhangelska oblast "Rehabilitacioni centar "Rodnik"					MUK "AGKTS"
	Koncert na otvorenom amaterske umjetničke grupe "Klub-hor ljubitelja pjesme "Susret"					MUK "AGKTS"
3.6. Isakogorski i Ciglomenski teritorijalni okrug
	Izlet u Muzej istorije sela Tsiglomen					MUK KK "Ciglomen"
	Koncertni program "Zdravo, drago nam je da vas vidimo"					MUK KC "Bakarica"
	Majstorska klasa "Čudo vlastitim rukama"					MUK KC "Bakarica"
	Kreativni majstorski tečajevi izrade simbola naredne godine					MUK KK "Ciglomen"
	Kreativna majstorska klasa "Ptica sreće"					MUK KK "Ciglomen"
	Interaktivni program u Sjevernoj kući "Gdje je toplo, ima dobrote"					MUK KK "Ciglomen"
	Svečani program "Upalite svjetlo u svojoj duši"					MUK "CBS", biblioteka Tsiglomenskaya N 16 - ogranak
	Koncert kreativnih grupa "Sunčano raspoloženje"			decembar		MUK KC "Bakarica"
	Konkurs - izložba "Udružimo se, prijatelji"					MUK CC "Maimaksa"
	Koncert - poklon "Snažni duhom" za klijente GBSU dd "Maimaksan psihoneurološki internat"					MUK CC "Maimaksa"
	Humanitarna akcija "Čini dobro"					MBU DO "CDOD "Kontakt" (Majakovski ulica, 8)
	Zabavni program "Na putu ka dobroti"					MUK "CBS", biblioteka br. 7 sela Maimaksan šumska luka - filijala
	Koncertni program umjetničkih grupa kulturni centar"Maimaksa" "Bez dobrote i saosećanja nema osobe"					MUK KC "Maimaksa", ekspozitura br.2
	Koncert narodnog amaterskog hora na otvorenom veterani Velikog domovinskog rata i rada "Slavyanka"					MUK "AGKTS"
3.8. Sjeverni teritorijalni okrug
	Foto konkurs "Jaki duhom"					MBOU "SSH N 37"
	Izlet u izložbeni kompleks "Istorija sela prvih petogodišnjaka" (po prethodnom zahtjevu)					MUK CC "Severny"
	Informativni sat za nastavnike i roditelje (pravne zastupnike) „Socijalna i pravna podrška djeci sa smetnjama u razvoju“, jednokratni čas „Dobrota će spasiti svijet“					MBOU "SSH N 37"
	Školska manifestacija "Blizu smo, zajedno smo!"					MBOU "SSH N 37"
	Turnir u damama "Uvjeren sam u svoje sposobnosti"					MBOU "SSH N 37"
	Veče - portret "Nepoznato o poznatim dečijim piscima"					MUK "CBS", biblioteka N 18 Sjevernog okruga - ogranak
4. Pružanje preferencijalnih usluga građanima sa invaliditetom preduzeća potrošačke usluge stanovništva u teritorijalnim četvrtima grada
Vrsta usluge		Firma, adresa, telefon	Način rada		Iznos popusta ili cijena usluge		Period akcije popusta
Krojenje i popravka odjeće		DOO "Silhouette", Popova 14, tel. 20-85-83	pon.-pet. 09-19, Sat. 10-17, nedjelja - slobodan dan		20% za krojenje		01.12.16-10.12.16
		DOO "Dream-Service", Kedrov br.25, tel. 23-24-94	pon.-pet. 09-19, Sat. 10-15, nedjelja - slobodan dan				01.12.16-10.12.16
		DOO "Molodost", ul. Volodarskog, 19, tel. 20-44-89	pon.-pet. 09-19, Sat. 10-17, nedjelja - slobodan dan		10% za krojenje		01.12.16-10.12.16
Popravka cipela		IP Nevmerzhitskaya R.V. Obućarska radionica, Vyucheyskogo 57, zgrada 2, tel. 66-16-13	pon.-pet. 08-18 neprestano, sub., ned. - slobodan dan				01.12.16-10.12.16
		IP Orlova S.V. Obućarska radionica, ulica Crvenih maršala 22, tel. 8 902 507 32 04	pon.-pet. 10-18, Sat. 11-16, nedjelja - slobodan dan				01.12.16-10.12.16
		IP Tebnev A.N. Radionica obuće, avenija Lomonosov, 284, tel. 8 905 293 71 32	pon.-pet. 10-19, Sat. 10-17, nedjelja - slobodan dan				01.12.16-10.12.16
Frizerske usluge		IP Minina L.L. Društveni frizer, Sadovaja 56 (3. ulaz iz dvorišta), tel. 23-73-10	pon.-pet. 10-19, Sat. 11-16, nedjelja - slobodan dan		Muško šišanje - 25 rubalja, žensko šišanje - 30 rubalja, perm od 60 do 120 rubalja		01.12.16-10.12.16
		IP Starunova G.A. Frizerski salon "Duna", Krasina 8, zgrada 2, tel. 8 921 810 68 15	Dnevno 10-18		Muška frizura -100 rubalja, ženska frizura - 150 rubalja		01.12.16-10.12.16
		IP Feldman T.Ch. Frizerski salon "Nota Bene", Nikolsky Ave., 33 (TC "Admiraltejski", 3. sprat) tel. 220-551	pon.-pet. 10-20 sub., ned. 10-19		10% na muške i ženske frizure		01.12.16-10.12.16
Kemijsko čišćenje i pranje veša		IP Šišelov M.V. "Hemijsko čišćenje "Lavanderia". Prijemne tačke: Karelskaya 35, tel. 47-30-35; Popova 14, tel. 8 906 284 39 66; Leningradski Ave., 40, tržni centar "Sigma", tel. 8 906 284 39 67; Timme ulica, 4, zgrada 5, tel. 64-38-26; Voskresenskaya ulica, 20, trgovačko-zabavni kompleks "Titan-Arena", tel. 8 964 298 20 65; Lenjingradski Ave., 255, tržni centar "Petromost", tel. 8 960 016 00 40; Nikolsky Ave., 62, tel. 8 906 284 40 16; Nagornaya str., 1, tržni centar "Hippo", tel. 8 906 284 39 68; Severodvinskaya 31, tel. 8 964 298 20 64	Telefon za informacije po načinu rada: 47-30-35		15% za hemijsko čišćenje, 30% na pranje veša		01.12.16-10.12.16
Repair kućanskih aparata		IP Denisov M.V. "Cold", ul. Himikov, 5, zgrada 1, tel. 24-51-25	pon.-pet. 09-17, sub., ned. - slobodan dan		Oštrenje noževa i makaza - besplatno, popravka malih kućnih aparata - 50%		01.12.16-10.12.16
		Opštinsko jedinstveno preduzeće "TTC "Rembyttehnika", Uritsky, 47, zgrada 1, tel. 29-39-37	pon.-pet. 09-18, sub 11-16, nedjelja - slobodan dan		20% na popravke frižidera, električnih šporeta, veš mašina

Irina Chmurova

Plan događaja,

posvećeno Međunarodni dan osobe sa invaliditetom

br. Događaji Rokovi Odgovorne osobe

1. Pogledajte i razgovarajte o crtanom filmu "Cvijet - sedmocvjetni".

Čitanje i percepcija djela o društvena stvarnost i moralne vrijednosti, u grupama starijeg predškolskog uzrasta.

K. Ushinsky "Lijek",G. H. Andersen "ružna patka", "Postojani limeni vojnik" itd.). 28-11.18 Grupni nastavnici

2. Pogledajte prezentaciju o razvijanju tolerancije « Osoba sa invaliditetom - nije invalid, ljudi ne dijele tako” 29.11.18 Educator

Novikova A. I

3. Edukativne igre ( "Korisno - neophodno - opasno", "Brod i kapetan" itd.) 29-30.11.18 Učiteljica Novikova A.I.

Karpenko K. M.

4. Lekcija o moralu “Požurite da činite dobra djela” 03.12.18 Educator

Ivanova A. A.

Klimenko K. M.

5. Vizuelna aktivnost "Svijet je jedan za sve". "Različiti smo, ali smo zajedno", "Naše vešte ruke" 03-04.12.18 Grupni nastavnici

6. Promocija "Anđeo dobrih djela". 04.12.18 Grupni nastavnici (ćelija br. 2, ćelija br. 3)

7. Upoznavanje starije grupe sa bajkom "Slavuj s jednim krilom" 05.12.18 Učitelj Baragamijan A. G.

Karpenko K. M.

8. Priprema putnih fascikli za roditelje "Zajedno možemo više", podsjetnici za roditelje . 28-04.12.18 Grupni nastavnici

9. Razgovor sa nastavnicima MBDOU prema knjizi Gurly Fur "Zabranjeno" tuga." 05.12.18 Viši nastavnik Chmurova I.V.

10. Objavljivanje informacija o Međunarodnom danu osobe sa invaliditetom i akcioni plan na službenoj web stranici predškolske obrazovne ustanove i informativnim kutcima za roditelje. 05.12.18 Viši nastavnik Chmurova I.V.

IZVJEŠTAJ O DEKADIJI INVALIDI

U sklopu obilježavanja 3. decembra Međunarodnog dana invalidima od 28. novembra. do 05. decembra 2018. godine u opštinskoj budžetskoj predškolskoj obrazovnoj ustanovi "Vrtić br. 55" kako bi skrenuli pažnju na probleme osobe sa invaliditetom, o vaspitanju građanstva i tolerancije kod učenika predškolske ustanove, niz događaji, posvećen Dekadi invalida.

Pod vodstvom više učiteljice Chmurove I.V., odabrana je i sastavljena literatura akcioni plan. Od 28. novembra do 5. decembra 2018. objavljeno raspored na službenoj web stranici MBDOU "Vrtić br. 55".

Od 28. novembra do 5. decembra, u okviru razv održane su manifestacije posvećene deceniji invalida usmjereno na formiranje tolerantnog stava prema osobama sa invaliditetom, sposobnost saradnje i pomoći ne samo bližnjima, već i drugim osobama.

Educator pripremna grupa Novikova A. I. pripremila je i vodila prezentaciju « Osoba sa invaliditetom - nije invalid. Ljudi ne dijele tako." i vodili edukativne igre "Brod i kapetan" I “Korisno – neophodno, opasno”

Dana 4. decembra održana je promocija u starijim grupama "Anđeo dobrih djela". Djeca su, pod vodstvom učitelja, pravila anđele. I svako dijete je pričalo o tome za koje su dobro djelo on i njegov anđeo bili spremni učiniti osoba sa invaliditetom.

Učitelji Baragamyan A. G. i Karpenko K. M. uveli su djecu starije grupe u bajku "Slavuj s jednim krilom". Rekli su da roditelji slavuja nisu napustili svoje "neobično" chick. Pjevali su mu svoje pjesme. Vođa jata slavuja (stari slavuj)sumirao: „Vjerovatno u prirodi nema grešaka, a svako od nas, ovakvih kakvi jesmo, ima svoju važnu svrhu. Od sada će za svakoga biti mjesta u našem čoporu i svi ćemo se brinuti jedni o drugima. I mali slavuj nam je svima pomogao da shvatimo glavnu stvar"Ono što pticu čini pravom pticom nije snaga njenih krila ili veličina njenog kljuna, već pjesma koja živi u srcu!"

Starije grupe su dobile moralne lekcije “Požurite da činite dobra djela”. Na kojoj su učiteljice Ivanova A. A. i Klimenko K. M. prikazale film o djeci sa smetnjama u razvoju, prikazale pripremljene ilustracije i razgovarale o dobrim djelima.

Od 3. do 4. decembra organizovane su izložbe dečijih radova "Svijet je jedan za sve". "Različiti smo, ali smo zajedno", "Naše vešte ruke".

Za roditelje, informacije o „Međunarodni dan osobe sa invaliditetom» uz konsultacije "Zajedno možemo više", i podsjetnik „O poštovanju zdrav imidžživot".

Desetodnevni period je završen razgovorom višeg učitelja Chmurove I.V. sa nastavnicima MBDOU-a na osnovu knjige Gurlija Fura "Zabranjeno" tuga." Book odan psihološka pomoć roditeljima invalidna djeca. Autor, poznati švedski psiholog i psihoterapeut, tvrdi da proces tugovanja povezan sa rođenjem deteta sa funkcionalnim ograničenjima u velikoj meri zavisi od koliko je pravovremena i kompetentna pomoć pružena spolja: „Kada radite sa roditeljima, svaki roditeljski odgovor se mora shvatiti veoma ozbiljno kako bi se razvila zajednička platforma i promovisala istinska saradnja u porodici.”

Tako, sprovedeno Događaji izazvao simpatije kod djece ( "kako se loše oseća", "Ne može da hoda, kako će igrati loptu?", "Daću mu svoju igračku, moja majka će mi kupiti drugu", "Biću prijatelj sa njim"). Najvažnija stvar u radu svakog nastavnika bila je da djeca požele da pomognu invalidna djeca, odrasli invalidi, ne samo na Dan osobe sa invaliditetom, ali i podržite ih, sjetite ih se drugih dana!

Materijal je pripremila viša učiteljica MBDOU "Vrtić br. 55" u gradu Krasnodar Chmurova I.V.

Publikacije na temu:

U skladu sa zajedničkim planom saobraćajne policije Ministarstva unutrašnjih poslova Ruske Federacije „Troicki“ Čeljabinske oblasti i Odeljenja za obrazovanje uprave grada Troicka „O.

Izveštaj o sprovođenju aktivnosti saobraćajnih pravila u srednjoj grupi „Jagodka“ Grupa već duže vrijeme sistematski radi na učenju djece pravilima saobraćaja. IN srednja grupa.

IN vrtić mjesec je prošao Sigurnost od požara. U prvom mlađa grupa Pažnja se poklanja i sigurnosti. Predstavljam događaje.

Ako zaista želite, možete letjeti u svemir. Da bismo išli na let, ne treba nam avion. Lako ćemo letjeti do zvijezda, ni tramvajem, ni tramvajem.

Mama, voljena, draga, Sunce, kamilice, različka, ne znam šta da ti poželim na ovaj divan dan! Ciljevi: uključiti odrasle.

Akcioni plan za Dekadu invalida

u starijim i pripremnim grupama

MDOU "Vrtić br. 4 "Rodnichok"

u periodu od 01.12.2017. do 10.12.2017

Razvio učitelj Spitsyna E.A.

Cilj: Stvaranje jedinstvenog obrazovnog prostora za pratnju djeteta sa invaliditetom, njegov skladan razvoj u uslovima predškolske obrazovne ustanove i porodice, adaptacija i integracija u život društva.

Zadaci:

· Doprinijeti formiranju humanog odnosa prema djeci sa smetnjama u razvoju kod djece predškolskog uzrasta.

· Promovirati očuvanje psihološko zdravlje invalidne djece, razvoj njihovih emocionalnih i kognitivna sfera.

· Stvoriti uslove za uključivanje djece sa invaliditetom u slobodne aktivnosti predškolskih obrazovnih ustanova.

· Pružanje savjetodavne pomoći roditeljima koji odgajaju djecu sa invaliditetom koja ne pohađaju predškolske obrazovne ustanove.

Rad sa djecom:

	Događaj	Odgovorno	datuma
	Etički razgovori sa djecom: · „Da li je lako biti drugačiji od svih ostalih“ · „Možete li steći prijatelje?“ "Zasto su nam potrebni prijatelji"	Nastavnici: Spitsyna E.A. Gagarina V.P.	od 01.12.2017. do 10.12.2017
	Pregled i diskusija o crtanom filmu “Cvjetik-seventsvetik”	Spitsyna E.A.
	Izrada rukotvorina i igračaka za djecu s invaliditetom	Gagarina V.P.
	Organizacija izložbe fotografija “Svijet oko nas”	Spitsyna E.A.	07.12.2017-10.12.2017

Rad sa roditeljima:

	Događaj	Odgovorno	datuma
	Dopis za roditelje „O održavanju zdravog načina života“	Gagarina V.P.	Tokom decenije
	Objavljivanje informacija o Međunarodnom danu osoba s invaliditetom i akcionog plana na web stranici vrtića	Spiridonova E.V.	Tokom decenije
	Dizajn informativnih štandova na teme: „Čini dobro“, „Čuvaj svoje zdravlje od malih nogu“	Spitsyna E.A.	Tokom decenije
	Individualni razgovori specijalista i roditelja „Kako naučiti dete sa oštećenim vidom da se snalazi u okruženju“	Miryangina M.I.	Tokom decenije

Rad sa nastavnicima:

Šef MDOU

„Vrtić br. 4 „Rodničok” /Spiridonova E.V./

Skinuti:

Pregled:

Popodne zabavan razgovor "Zašto su nam potrebni prijatelji" (za djecu starije i pripremne grupe)

Pripremio vaspitač predškolske obrazovne ustanove „Vrtić br. 4 „Rodnichok”: Spitsyna E.A.

Cilj:

• Nastavite razvijati koncepte “prijatelja” i “prijateljstva” kod djece.
• Razvijati kod djece sposobnost da vide, razumiju, procjenjuju postupke drugih, motivišu i objasne svoje prosudbe.
• Negujte prijateljske odnose.

Napredak razgovora:

Prijatelju, poslušaj riječi mudraca:

Neće biti podrške od prijatelja koji laska.

Od prve nesreće raspašće se u prah

To prijateljstvo koje je samo na rečima.

Ali tvoja srodna duša je sa tobom zauvek.

S vama ga povezuje ista sudbina.

Na dlanu je nepromjenjivo jak

Pouzdan, pravi prijatelj ruku.

Nisam slučajno pročitao ovu pjesmu, jer je naš razgovor posvećen prijateljstvu i prijateljima.

Šta vi mislite, šta je prijateljstvo?

Šta znači biti prijatelj?

Kakav bi trebao biti prijatelj?

S kakvom osobom ne biste željeli da se družite?

Šta treba da uradite da biste imali mnogo prijatelja?

Šta biste uradili za svog prijatelja?

Misliš li da si dobar prijatelj?

Objasnite šta znači izreka “Prijateljstvo do prve kiše”.

Ko misli drugačije?

Objasnite šta znači izreka “Bolji je stari prijatelj od dva nova”.

Ko ima drugačije mišljenje?

Igra “Slike uživo” (u parovima)

Koristite izraze lica i pantomimu da pokažete svima da:

Prijatelji ne prosipaju vodu;

Prijatelji su se posvađali;

Friends dream;

Prijatelji su smislili nešto zanimljivo;

Prijatelji nisu uspjeli u svojoj grandioznoj ideji.

Refleksija

Šta se dešava ako loša djela prođu nekažnjeno?

Šta učiniti ako vas neko stalno vrijeđa? Šta ti misliš?

Šta treba učiniti kako bi se spriječila svađa? Ko misli drugačije?

Kako razumete reč „oprost”?

“Oprostite onima koji su vas nehotice uvrijedili i poželite im zdravlje. Videćete šta će se desiti kasnije”, kaže biblijska zapovest.

Za koje momke možemo reći: ovo su prijatelji?

Zaključak razgovora.

Pregled:

Sažetak GCD za djecu starijih i pripremnih grupa

Tema: "Možete li biti prijatelji"

Pripremio nastavnik MDOU

„Dječiji vrtić br. 4 „Rodnichok“: Spitsyna E.A.

Sadržaj programa:

NVO "Socijalni i komunikativni razvoj"

Razvijati sposobnost razumijevanja i procjenjivanja osjećaja i postupaka drugih ljudi, objašnjavati svoje prosudbe;

Poboljšati govornu kulturu; razvijati izražajnost pokreta, sposobnost sudjelovanja u zajedničkoj igri, vođenje kratkih dijaloga u situacijama kreativne i igrive komunikacije;

Postaviti moralne temelje pojedinca u procesu formiranja ideja o prijateljstvu, negovati kulturu komunikacije i prijateljskih odnosa;

NVO "Razvoj govora"

Obogatiti vokabular predškolaca (prijateljstvo, osmeh, velikodušnost, dobrota, mir, poštenje, pohlepa, itd.);

Korištene tehnologije: Kutije za pozornicu.

Problem: nevoljkost da se dijele igračke je pohlepa.

GCD potez:

1. Organizacioni momenat, motivacija.

Ljudi, čujete li, primili smo audio poruku. Poslušajmo ga.

Pesma zvuči: “Snažno prijateljstvo neće prekinuti...”

Pjesmu prekida telefonski poziv. Djeca i učiteljica čuju iz telefonske slušalice: „Ko pomaže ljudima, gubi vrijeme, ne možete se proslaviti dobrim djelima. Ja ću vas posvađati, i biću u pravu! La la la la la la!"

Ljudi, šta da radimo? Ne možemo dozvoliti da se Shapoklyak svađa između nas. Pokazaćemo joj da možemo biti prijatelji.

2. Glavni dio.

Ljudi, znate puno djece u svom dvorištu iu vrtiću. Da li se svi mogu nazvati prijateljima? Zašto?

Ko zna razliku između poznanika i prijatelja? Šta ti misliš? Kakvo je vaše mišljenje? (Prijatelji se trude da pomognu jedni drugima, da ne budu pohlepni, da popuste da se ne posvađaju, da budu pristojni, pošteni i pažljivi, da se ne ljute ako se posvađaju, da se ne boje tražiti oprost)

Ljudi, mogu li samo ljudi biti naši prijatelji? Ko jos? (Pas, mačka, itd.)

Navedite primjere iz knjiga o prijateljstvu između ljudi i životinja. Zapamtite likove iz bajki. (Odgovori djece.) Ovo su čovjekovi fantastični prijatelji

Imate li prave prijatelje životinje kod kuće? (Odgovori djece).

Momci, možete li se sprijateljiti sa okolna priroda: sa drvećem, biljem, cvijećem? Šta treba da uradimo da oni budu naši prijatelji? (pazite ih, zalijevajte ih, olabavite ih).

Ispostavilo se da možete biti prijatelj sa svima, sve dok ste i sami dobar prijatelj i znate da cenite pravo prijateljstvo.

Ljudi, danas sam prošao ekološki kutak i ugledao tužno usamljeno drvo. Bilo mi ga je jako žao i doveo sam ga u našu grupu. Ne cveta. Ljudi, da li želite da drvo procvjeta? Šta mislite da treba učiniti za ovo? (Olabavi, zalij)

U redu. Pokušaćemo da se sprijateljimo sa ovim drvetom, ali da bismo to uradili moraćemo da odgonetnemo tajne prijateljstva, a svaka razotkrivena tajna će drvetu dati prelep cvet.

Da li želite da saznate prvu tajnu prijateljstva?

1. Prva tajna prijateljstva.

(Svira pjesma “Od osmeha”)

Reci mi, molim te, gde počinje prijateljstvo? Tako je, sa osmehom. Pogledajte kako ste brzo, lako i jednostavno otkrili prvu tajnu.

Recite mi, s kojom je osobom prijatnije komunicirati: s onom koja je tmurna, ljuta ili s onom koja se smiješi? U redu. Nasmiješimo se jedni drugima i nasmiješimo se našem drvetu. Na kraju krajeva, želimo da budemo prijatelji! Imate tako divne, sunčane osmehe da, gledajući ih, dan postaje svetliji i duša vam se greje. Dopunite red: "Reka počinje plavim potokom, ali prijateljstvo ..." (dodatak)

Dakle, riješili ste prvu tajnu. Kako se zove ova tajna? Smile. U redu.

A evo i prvog cvijeta, vidi kako je lijep. Dajmo ga našem drvetu (okačimo cvijet na drvo).

2. Druga tajna prijateljstva.

Želite da pogodite drugu tajnu prijateljstva? Pismo će nam pomoći u tome.

Faze Aktivnosti nastavnika Aktivnosti djece

I. Motivacioni učitelj donosi pismo grupi: „Dečki su nam poslali pismo, hajde da pogledamo.“ On ga otvara: „Potražite pismo ovdje. Tolik nam je napisao ovo pismo. Želite li znati šta piše ovdje?

Zdravo momci….

Da. Svakako. Čitati.

II. Uvodno - analitičko

2 Slučaj “Svi moji prijatelji”

Tolikova majka je kupila novi auto, baš kao pravi, sa volanom, komandnom pločom, otvaranjem vrata i prtljažnika, svjetlima i alarmom.Tolik ga je, naravno, donio u baštu da pokaže djeci. Svima se svidio auto i sva djeca su htjela da se igraju njime, ali Tolik ga nikome nije dao, igrao se sam. Ubrzo su se momci udaljili od Tolye i počeli da jašu stari auto sa izgrebanim tijelom, napravi joj garažu i valjaj lutke. Djeca su se jako zabavljala, ali Tolya je bio dosadan sam sa svojim novim automobilom.

Zašto je Tolja ostao sam?

Kako se Tolja osjećao?

Ljudi, šta mislite kako su se djeca osjećala kada im je Tolya odbio da se igraju s autom?

Nije dijelio.

Pohlepan je.

Tolyi je bilo žao mašine, mislio je da će je momci pokvariti.

Dosadilo mu je.

Bio je uvrijeđen.

Tolja se postidi.

Momci su se uvrijedili.

Dječacima je dosadilo gledati Tolyu kako igra sam i otišli su.

Naljutili su se.

III. Organizacija i pretraga

Pomozimo Tolyi da ispravi situaciju. Šta misliš da su momci trebali da urade?

Šta je sa Toletom?

Vidite koliko smo rješenja za problem pronašli.

Hajde da se sada podelimo u grupe po tri i pokušajmo da pronađemo rešenje problema. Svaka grupa mora predložiti svoje rješenje. Prije nego što počnete, zapamtite pravila za rad u grupi.

Ljudi, sada birajte svoje mjesto u grupi. gdje god se osjećate najugodnije i započnite diskusiju.

Objasnite djeci da se moraju igrati zajedno.

Podsjetite da prijatelji uvijek dijele igračke.

Ponuda za razmjenu igračaka.

Pozovite djecu da se igraju zajedno.

Ne nosite to u vrtić ako ne želite da podelite.

Zamolite da igrate pažljivo.

Slušamo sva mišljenja.

Ne prekidamo jedno drugo.

Svaka grupa priprema samo jedan odgovor.

IV.Prezentacija

Ljudi, odaberite opciju koja vam se čini najuspješnijom.

Svaka grupa na razigran način predstavlja svoje rješenje.

Grupa br. 1

Tolya poziva momke da se zajedno voze automobilom, upozoravajući ih. da morate pažljivo igrati.

Grupa br. 2

Momci pozivaju Tolyu da zamijeni automobile i izgradi "pravi" grad od kocki.

V. Final

Zašto ste odabrali baš ovo rješenje?

Da li sami uvijek dijelite igračke? Kako ste riješili ovaj problem? Jer će to pomoći Tolyi i momcima da se pomire.

Na ovaj način će se svi zabaviti.

Tolya više neće biti pohlepan.

Djeca dijele svoja iskustva.

Sada znamo da za sklapanje prijatelja morate dijeliti igračke.

Evo još jedne tajne prijateljstva razotkrivene. Kako da nazovemo ovu tajnu? Velikodušnost. Poklonimo još jedan cvijet našem drvetu.

3. Treća tajna prijateljstva.

Želite da saznate treću tajnu prijateljstva? Onda je za vas još jedan zadatak.

Vidi, imam dvije isječene slike. Podijelite se u timove, svaki tim mora prikupiti svoju sliku. I videću koliko dobro možete da radite zajedno.

(U ponudi su izrezane slike mačaka i pasa.)

Dobro urađeno. Uradili ste odličan posao. Ko je na tvojim slikama?

Ljudi, jeste li čuli izraz: “Žive kao mačka i pas”? Kako razumete ove reči? (To znači da se stalno svađaju i svađaju.)

Recite mi da li svađe, stalne uvrede, psovke imaju nešto zajedničko sa rečju "prijateljstvo"?

Šta mislite kako bi prijatelji trebali da žive? Zaista, prijatelji treba da žive u harmoniji, ili drugim rečima, u miru!

Dakle, otkrili ste još jednu tajnu prijateljstva. Kako da nazovemo ovu tajnu? Svijet. I još jedan cvijet se pojavljuje na našem drvetu.

4. Četvrta tajna prijateljstva.

Sada sedite na stolice. Momci će izvesti kratak skeč za vas. (Prikazuje unaprijed uvježbani skeč)

Maksim sjedi na stolici. Tužan je, spusti glavu na ruke. Pojavljuje se Semjon.

Semjon: Zdravo! Kako si?

Maksim: Ostavi me na miru! Ne diraj! Idi svojim putem!

Semjon je hteo da ode, da se uvredi i da se udalji, ali je pogledao Maksima, razmislio i ponovo se vratio. I odjednom mu se sažali i šutke mu pruži ruku.

Maksim: Oprosti mi, Semjone, što sam bio nepristojan!

Semjon: Nisam ljut na tebe!

Ljudi, da li se ovi momci mogu nazvati pravim prijateljima? Zašto?

Vaspitač: Zapamtite, djeco, ako je prijatelj u nevolji, samo jedna stvar (ljubaznost) će vam pomoći da se nosite sa tugom i ljutnjom.

- Dobro urađeno. Pa kako treba da budeš prema svom prijatelju? - Ljubazno. Dakle, otkrili ste još jednu tajnu prijateljstva. Kako biste nazvali ovu tajnu? Ljubaznost. Nije ni čudo što poslovica kaže: "Dobra riječ liječi, a zla ubija." I još jedan cvijet je procvjetao na našem drvetu.

- Recite mi, momci, može li prijatelj biti loše raspoložen? Naravno, ponekad je prijatelj loše raspoložen. Prisjetimo se naše igre o raspoloženju.

Phys. minuta “Raspoloženje”:

Raspoloženje je opalo

Stvari izmiču kontroli...

Ali još nije sve izgubljeno,

Ako imaš dobrog prijatelja.

Hajde da ovo zajedno rešimo,

Udahnimo sa olakšanjem -

Hajde da vam podignemo raspoloženje

I otresemo prašinu! Stoje jedan naspram drugog, podignute ruke.

"Bacaju" ruke dole...

Prijete kažiprstom.

Pljeskaju rukama.

Udružuju se za ruke.

Oni uzdišu.

Podignite sklopljene ruke gore.

Otresu prašinu i nasmiješe se jedno drugom.

5. Peta tajna prijateljstva.

Otkrili ste 4 tajne prijateljstva. Ali postoji još jedna tajna.

Sedite mirno na svoje stolice

I ponovo se spremite na rasuđivanje!

U jednom vrtiću dvije djevojčice Katya i Masha bile su prijateljice. Bili su veoma ljubazni i uvek su jedno drugom govorili samo istinu. Ali jednog dana, Maša je slučajno slomila Katjinu lutku.

Ko je slomio moju lutku? – Katya je briznula u plač.

„Ne znam“, rekla je Maša. - Ovo je vjerovatno Maxim.

Ali moram reći da je dječak po imenu Maksim često lomio druge dječje igračke.

Zašto si razbio moju lutku? – upitala je Katja Maksima.

Nisam ga slomio. Maša je to uradila, video sam.

Ne može biti! – uzviknula je Katja. – Maša je moja najbolji prijatelj, a prijatelji se nikad ne varaju.

Katja je prišla Maši i pitala... (Šta mislite o čemu je Katja pitala svoju prijateljicu).

Zašto si me prevarila Maša?

Plašila sam se da ćeš prestati da se družiš sa mnom ako saznaš da sam ti ja slomio lutku.

Ne radi to više Maša! - rekla je Katja. – Prijatelji treba da budu iskreni jedni prema drugima!

Evo priče. Molim vas, recite mi koju važnu tajnu prijateljstva ste naučili iz ove priče? Mislite li da će Katja i Maša ostati prijateljice? Naravno, Katya će oprostiti Maši. Ali znate momci, jedna obmana može biti praćena drugom, trećom… Da li biste želeli da budete prijatelji sa osobom koja vas stalno vara? Naravno, prevara može uništiti prijateljstvo. Dakle, kakvi bi prijatelji trebali biti jedni prema drugima? Iskreno.

Dobro urađeno! Otkrili ste još jednu tajnu prijateljstva. Kako da nazovemo ovu tajnu? Iskrenost. A evo još jednog cvijeta. Hajde da ga okačimo na drvo.

Pogledajte, momci, naše drvo. Kako je samo procvetalo! Odgonetnuo si sve tajne i siguran sam da si spreman da se sprijateljiš sa drvetom na kojem raste cvijeće tvog prijateljstva. Ovo drvo će sada uvijek rasti u našoj grupi. A Shapoklyak jednostavno neće htjeti ići u naš vrtić. Ona nema šta da radi ovde. Uostalom, znamo sve o prijateljstvu i znamo kako biti prijatelji.

6. Sumiranje.

Znam da ste druželjubivi, ali čak i prijatelji imaju nesuglasice.

I ako ste se odjednom ti i tvoj prijatelj posvađali,

Sedi ovde ispod drveta u hladu.

I zapamti tajne prijateljstva,

Imenujte ih redom:

Osmeh, velikodušnost, ljubaznost, mir, iskrenost. (Zvala djeca)

Sada pružite ruku prijatelju, zagrlite ga i nasmiješite se i nastojte da se nikada ne svađate.

Pregled:

Razgovor za djecu starije grupe „U zdravom tijelu - zdrav um!»

Pripremio: učiteljica MDOU „Vrtić br. 4 „Rodnichok” Spitsyna E.A.

Cilj : Upoznati djecu sa osnovnim vrijednostima.

zdravog načina života. Izgradite znanje o zdravlje kako ga održavati i zaštititi.

Momci, danas želim da pričamo o tome zdravlje. Ko želi da bude zdrav?

Slažem se, dobar je osjećaj zdravo , veseo i veseo. Čak i unutragovorili su: "IN zdravo telo - zdrav duh» . Pisane su mnoge poslovice i izreke zdravlje. Na primjer : " Zdravlje je važnije od svega» , « Novac ne može kupiti zdravlje", "Gdje je zdravlje, tu je i ljepota", “Postoji hiljadu lijekova, ali zdravlje je jedno."

Ljudi, ko zna šta je ovo? zdravlje?

Odgovori djece.

Ljudi, znate li da svako može da ojača sebe zdravlje.

Nije ni čudo što kažu:

I Sačuvaću svoje zdravlje,

Pomoći ću sebi.

Kako možete ojačati svoje zdravlje?

(Vježbajte, jedite pravilno, pratite dnevnu rutinu, ojačajte se i mnogo se krećete). Hajde da razmislimo da li bi to moglo bitizdrava osobakoji vodi sjedilački način života i većinu vremena sjedi u stolici ili leži na sofi, puno jede i dugo gleda TV. Tako je, ne može!

I zašto? Ne udiše svež vazduh, nedostaje mu sunčeve svetlosti i kiseonika. Slaba pokretljivost slabi zdravlje . A kretanje, posebno na svežem vazduhu, čini nas jakim, okretnim i prekaljenim!

Ljudi, šta treba da pazite svaki dan da biste svuda stigli na vreme?

Djeca: Dnevna rutina.

Educator : Šta je režim? (odgovori djece)

Šta nam pomaže da imamo aktivnu i zabavnu šetnju?

Djeca Kabina: bicikl, skuter, rolere, konopac.

Koje igre ti i ja igramo u našim šetnjama?(odgovori djece)

Ljudi, kako da ojačamo naše zdravlje? (odgovori djece)

Takođe pomaže bitizdrava osoba, ovo je čista hladna voda.

Ujutro se operemo, istuširamo ili obrišemo vodom. Jača naš organizam, tjera san, čisti kožu, ispira prljavštinu, znoj i patogeni mikrobi. Ako grgljamo vodom sobne temperature, ovaj postupak će očvrsnuti naš organizam. Odličan trening je plivanje u rijeci ili moru ljeti, hodanje bosi po mokrom pijesku ili travi.

...Hajde, momci, pogodite zagonetku!

Žitarice se sipaju u tiganj,

Napunite hladnom vodom

I stavili su na šporet da kuva.

I šta se tu može dogoditi? (kaša)

Ljudi, jedete li često kašu za doručak?

Djeca: Da!

Vaspitač: Šta mislite zašto za neke ljudi kažu: “Jeo je malo kaše.”

Odgovori djece.

Vaspitač: Da, tako kažu za slabe i slabe ljude koji ne jedu kašu. Ujutro ljudi imaju puno posla i raznih briga. Dođeš i u vrtić, imaš nastavu, pa se prošetaš i igraš. Za sve to potrebno je mnogo snage i energije.

Šta još mislite da nam pomaže da budemo zdravo ? Tačno! sunčeve zrake I Svježi zrak. Šetnje, ako je moguće, po zraku.

A tu je i jedan prijatelj zdravlje - Ovo su jutarnje vežbe. Poslije jutarnje vježbe Popravlja vam se raspoloženje i javlja vam se apetit, jer vježbanje regulacijom rada svih organa pomaže našem tijelu da se probudi i uključi u radni dan.

da imate zdravlja,

Ne zaboravite sapun i pastu.

Družite se sa fizičkim vaspitanjem

I ne budite lijeni sa radom.

I zdravlje na obali -

Održavam svoje tijelo čistim.

Da je duša zdrava,

Dobar sam sa fizičkim vaspitanjem.

ujutru radim vježbe,

Uvek perem zube.

Učim po redu

Ja radim sav posao.

Ljudi, najvažnije je da imate osmeh na licu. Na kraju krajeva, osmeh je ključ Imajte dobro raspoloženje. Ovako dajemo jedni drugimazdravlje i radost.

Zato poklonimo jedni drugima osmehe i dobro raspoloženje!

Pregled:

Napomena za RODITELJE: „Čuvajte svoje zdravlje od malih nogu“

« Čuvajte svoje zdravlje od malih nogu” – ovaj moto odražava potrebu za jačanjem zdravlja djece od prvih dana njihovog života. Odgajati djecu zdravu, snažnu i emotivnu zadatak je svake predškolske ustanove.

Zaista, nemoguće je zamisliti život djeteta u vrtiću bez zabave i zabave, bučnih praznika i takmičenja, zanimljive igre i uzbudljive atrakcije. Jedni razvijaju inteligenciju, drugi razvijaju domišljatost, treći razvijaju maštu i kreativnost, ali ih spaja jedno – njegovanje u djetetu potrebe za kretanjem i emocionalnom percepcijom života. Kretanjem dijete upoznaje svijet, uči ga voljeti i svrsishodno djelovati u njemu, poboljšava iskustvo organiziranja igara, jer igra za dijete nije samo sjećanje na neke radnje ili zaplete, već kreativna obrada prošlosti. utiske, kombinujući ih i izgrađujući novu stvarnost koja zadovoljava potrebe i utiske djeteta.

Praksa predškolskih ustanova uvjerava da je za efikasan rad sa djecom potreban dobro osmišljen sistem obuke vaspitača, blizak kontakt sa medicinsko osoblje i porodica.

Većina ljudi širom svijeta razumije ulogu sporta u životu porodice i društva, ali iz nekog razloga i sami ponekad ostaju po strani. Neki se pozivaju na činjenicu da nema vremena; drugi se žale da im nedostaje strpljenja. U porodici roditelji često ne razmišljaju o tome da djeca uzimaju primjer prvenstveno od ljudi koje jako vole. Porodica u velikoj mjeri određuje odnos djeteta prema fizičkom vaspitanju, interes za sport, aktivnost i inicijativu. Tome doprinosi emocionalno bliska komunikacija između djece i roditelja različite situacije i njihove prirodne zajedničke aktivnosti: diskusija o uspjesima sportski život zemlje, gledanje TV emisija, zajednički sportski praznici, razonoda, zabava, takmičenja i atrakcije u predškolskim ustanovama i dvorištima.

Djeca su posebno osjetljiva na uvjerenja, pozitivan primjer svog oca, majke i porodičnog načina života.

Ako dijete ne radi vježbe, to znači da nije naučeno tome, a gimnastika mu nije postala neophodna. Ali nikada nije kasno da svoje dijete upoznate sa sportom. Da biste to učinili, jedino što vam treba je lični primjer.

Ako se mjere za poboljšanje zdravlja djeteta koje provodi vrtić upotpunjuju svakodnevnim vježbama i igrama kod kuće, vodeći računa o individualnosti djeteta, korištenjem raznih igara i vježbi, kod djece se razvijaju određene pozitivne sklonosti i interesovanja.

Život nam je dat uz jedan neizostavni uslov - da ga čuvamo svaki dan. Zaštititi zarad veličanstvene sreće - živjeti na zemlji. Nema potrebe težiti formalnoj dugovječnosti - glavna stvar je zadržati snagu, energiju i sposobnost za izvođenje.

U cilju uključivanja roditelja u podizanje djeteta, predškolske ustanove sprovode poseban rad sa rođacima i prijateljima djece. Jedan od oblika takvog rada je i organizacija zajedničkih sportska zabava i praznicima. Pomažu roditeljima u odgoju djeteta, unapređenju vlastite kompetencije, a pomažu i stvaranju emocionalnog blagostanja djeteta kod kuće iu grupi i približavanju predškolske ustanove porodici.

Pregled:

Konsultacije za roditelje na temu „Čini dobro“

Nije uzalud što kažu da bez duhovnog zdravlja nema ni fizičkog zdravlja. Možete ubiti osobu jednom riječju, ili je možete izliječiti. U našim teškim trenucima, zauzeti smo svojim brigama i problemima, a ne primjećujemo da dobrota odlazi, a uglavnom se naseli zlo. Požurite da činite dobro! Koliko divnih riječi možete reći jedni drugima! Moguće je, ali ne ide uvijek. Dolazi do zabune, riječi nestaju. Ili možete da se pogledate u oči, dodirnete dlanove i kažete ljubazne reči: dobri ste, fini ste, dragi ste, privrženi ste, ljubazni ste itd. Ako takve reči kažete jedni drugima češće sa iskrenost, tada će se pojaviti izvanredan osjećaj radosti. Ne samo kod djece, već i kod odraslih. Ljudi postaju drugačiji, maske straha, neizvjesnosti, anksioznosti, a ponekad i ponosa nestaju. Ispostavilo se da to nije nimalo teško, ako, naravno, uzmete za pravilo da posvetite 1-2 minute lijepim riječima svaki dan - barem nedelju dana - ako se potrudite. Nakon što ste vidjeli rezultat, više se nećete ponašati drugačije, u vašem srcu neće biti mjesta za zle, uvredljive riječi. Svaka lepa reč unosi snagu i energiju, pre svega onome ko ju je izgovorio, a potom i onome kome su te reči izgovorene.

Svaka riječ je akcija. Dobre misli i riječi su živi darovi. Ali dajemo ih samo kada smo dobro raspoloženi. Kada je osoba arogantna, nepristupačna, ponosna, prestroga. Prije susreta s njim, sve unutra kao da se trese, srce je spremno da iskoči iz grudi od straha. Djeca često doživljavaju ovaj osjećaj pred nekim odraslima. Važno je ne samo da kažete lepu reč, već i da u nju uložite svoju dušu. Bez topline i iskrenosti, izgovorena riječ je neživa.

Ako takvih kvaliteta nema, morate ih razviti u sebi. Iako nije lako. Uostalom, najteži posao je rad na sebi. Mnogi ljudi misle kako mogu reći dobre riječi. Kada je čisto zlo svuda okolo? Upravo u to vrijeme one su posebno potrebne, jer svojom snagom, ljekovitim svojstvima čuvaju zdravlje i pomažu u prevladavanju zla. Ali često smo odrasli. Djeci možemo reći mnogo lijepih riječi: sunce moje, bobice moja, radosti moja, mače, moj život, moja bajka, itd. Lica djece blistaju, oči im blistaju, pojavljuje se iskren osmeh. Isto je i sa odraslima. Kažu da je najprijatnija riječ za čovjeka njegovo ime. I koliko često možete čuti kada se dijete ili odrasla osoba zove njegovim prezimenom? Još gori je nadimak. Ono što sije zlo, ljutnju i mržnju u čovjekovo srce. I samo dobrota može otopiti led u čovjekovom srcu. Hajde da se ne stidimo da razgovaramo jedni s drugima. I još više, divne riječi za djecu, jer stvaraju atmosferu ljubavi, topline i razumijevanja. Veoma je važno da svako jutro počnete sa pozitivnim emocijama. U dobrom raspoloženju. Vjerujte da će vam novi dan donijeti sreću. Čak i ako postoje poteškoće, morate vjerovati da se možete nositi s njima. Otjerajte mračne misli, ne dozvolite da rastu osjećaji ljutnje. Ne počinjite novi dan sa loše raspoloženje. Na kraju krajeva, to smo miodgurujemo moguću sreću i uspješno rješavanje problema. Drago nam je što se vidimo sa radosnim ili jednostavno smirenim licima. Lijepo je čuti: " Dobro jutro“, rekao je sa toplinom i osmehom. Osmeh je pozitivan impuls za mozak. Osmijeh bez pozitivnih emocija i iskrenosti ne izaziva mnogo radosti. Stoga je važno razvijati one kvalitete koji izazivaju iskren osmijeh. Važno je da se smejete čak i kada ste loše raspoloženi.

Osmeh je ključ dobrog raspoloženja i zdravlja. Dajmo jedni drugima prijateljski osmijeh. A Malo dijete uvijek će odgovoriti osmijehom na dobrodušni osmijeh odrasle osobe. Razmjenjujući takve žive darove, darujemo jedni drugima zdravlje i radost. Budite zdravi i sretni!

Poslovice o DOBRU

• Dobro se ne menja za loše.
• Dobro i dobro u snu.
• Iza dobro djelo Ako se nađete, loše stvari će se nametnuti same od sebe.
• Steknite dobre stvari i riješite se loših stvari.
• Zla osoba neće živjeti u dobrim vremenima.
• Svi vole dobrotu, ali je ne vole svi.
• Oči svijetle na tuđu dobrotu.
• Dešava se, dobro, ali nije svima stalo.
• Od dobrog do lošeg je jedan korak.
• Loše je za onoga ko nikome ne čini dobro.
• Dobro djelo se ne davi u vodi.
• Traže dobro što je skriveno, a loše je nadohvat ruke.
• Neće biti dobra ako postoji neprijateljstvo među ljudima.
• Gdje je toplo, tamo je dobrota.
• Ko god čini dobro biće nagrađen od Boga.Bez obzira kako život leti -
  ne žali za svojim danima,
  Uradi dobro delo
  Zarad narodne srece.
  da srce gori,
  I nije tinjalo u mraku
  Uradi dobro delo -
  Zato živimo na zemlji.
  A. Lesnykh.

Književnost

1. Kutsakova L.V. Moralno i radno vaspitanje u vrtiću – M.: Mozaika-Sintez, 2009.

2. Petrova V.I., Stulnik T.D. Moralno vaspitanje u vrtiću. – M.: Mozaika-Sintez, 2010.

3. Psihologija društvene darovitosti / Uredio Ya.L. Kolominski, E.A. Panko, Moskva, Linka-Press, 2009.

Pregled:

Pregled:

Pregled:

Dopis za roditelje

Umesto da svuda tražimo mane, ljubav možemo tražiti u svemu...

1. Češće hvalite svoje dijete. Zagrlite ga s ljubavlju ili neku malu nagradu kada u nečemu uspije ili kada se jako trudi. Ako dijete to pokuša, ali mu ne ide, bolje je preći to u tišini ili jednostavno reći: „Šteta, nije išlo, uspjet će sljedeći put“.

2. Više razgovarajte sa svojim djetetom. Objasnite sve što radite. Dijete sluša i počinje da usvaja jezik mnogo prije nego što progovori. Ako mislite da vaše dijete ne čuje, razgovarajte s njim i koristite "znakovni jezik". Pobrinite se da vas gleda kada govorite.

3. Kada pomažete svom djetetu da nauči novu vještinu, nježno i pažljivo vodite njegove pokrete rukama.

4. Koristite ogledalo kako biste pomogli svom djetetu da upozna svoje tijelo i nauči da koristi ruke.

5. Koristite imitaciju. Da biste svoje dijete naučili novoj radnji ili vještini, prvo sami izvedite radnju i pozovite dijete da je ponovi oponašajući vas. Pretvorite to u igru.

6. Ohrabrite svoje dijete da se kreće ili dohvati, pokušavajući da dobije ono što želi.

7. Učinite učenje zabavnim. Uvijek tražite načine da aktivnosti učenja pretvorite u igre.

8. Neka starija braća i sestre pokažu djetetu nove sprave, predmete, igračke itd.

9. Dete često bolje uči kada nema učitelja u blizini. Djeca se često jako trude kada nešto zaista žele, a nema nikoga u blizini. Učenje djeteta je važno, ali je jednako važno dati mu priliku da istražuje, okuša se i uradi za sebe ono što može.

10. Pustite dijete da se brine o sebi najbolje što može. Pomozite mu samo onoliko koliko je potrebno. Ovo - " Zlatno pravilo rehabilitacija.”

Dopis za roditelje

“Pomoći roditeljima djece sa smetnjama u razvoju”

Rođenje djeteta sa smetnjama u razvoju uvijek je stresno za porodicu. Problem podizanja i razvoja “posebnog” djeteta najčešće postaje uzrok duboke i trajne socijalne neprilagođenosti cijele porodice. Djeca sa smetnjama u razvoju su u veoma teškoj situaciji emocionalno, moralno i psihički. Djeca trebaju naučiti funkcionirati u svakodnevnom životu i komunicirati s ljudima, ali zbog svojih ograničenih fizioloških mogućnosti ne mogu u potpunosti obavljati nikakvu aktivnost. I roditelji takve djece imaju velika opterećenja zbog aktivnosti brige o bolesnom djetetu i odgovornosti za njegov život. Brojna istraživanja su pokazala da roditelji ove kategorije djece doživljavaju emocionalni stres, anksioznost, krivicu, ogorčenost, da su u hroničnom stresnom stanju itd.

Sve to utiče na odnos roditelja prema djeci. Shodno tome, njima je, kao i njihovoj djeci, potrebna psihološka pomoć i podrška.

Ovo je vrijeme bola koje se mora podnijeti, vrijeme tuge koje se mora izliti. Tek nakon što doživi tugu, osoba je u stanju da mirno razmotri situaciju i konstruktivnije pristupi rješenju svog problema.

Često roditelji, bojeći se za sudbinu bebe, to prenose na svoje dijete. Intuitivno osjećajući stalnu napetost odraslih, djeca stiču crte nervoze i trzanja. Uzaludne su bolne sumnje mnogih očeva i majki da li dijete zna za svoju bolest i koliko je ozbiljna. Zaista, riječ „invalid“ ne dodaje ništa svakodnevnim osjećajima i iskustvima djece. Razumijevanje njihovog statusa ne čini ih ni boljim ni lošijim.

Optimalno se može smatrati ponašanje odraslih koje omogućava djeci s invaliditetom da se brzo prilagode svojoj situaciji i steknu osobine koje kompenziraju njihovo stanje. Sebična ljubav roditelja koji pokušavaju da zaštite svoje sinove i kćeri od svih moguće poteškoće, ometa ih normalan razvoj. Djeci s invaliditetom je prijeko potrebna roditeljska ljubav, ali ne ljubav sažaljenja, već altruistička ljubav koja vodi računa o interesima djeteta, jednostavno zato što dijete postoji takvo kakvo jest. Bebu neće čekati najlakši život, a što je samostalnija i samostalnija, lakše će podnositi sve teškoće i nedaće. Dotičnoj djeci nisu potrebne zabrane, već stimulacija adaptivne aktivnosti, poznavanje njihovih skrivenih mogućnosti i razvoj posebnih vještina. Naravno, ne možemo zatvarati oči pred činjenicom da je beba teško bolesna. U isto vrijeme, držanje pod staklenim poklopcem cijelo vrijeme također nije prikladno. Što je pacijentova pažnja manje koncentrirana na njega samog, veća je vjerovatnoća i uspjeh njegove interakcije s drugima. Ako roditelji uspiju naučiti svoje dijete da misli ne samo na sebe, onda će njegova sudbina biti mnogo sretnija.

Što se tiče samih roditelja, ne zaboravite na sebe! Depresija je čest pratilac roditelja bolesnog djeteta. Mehanizam pokretanja može biti dugo čekanje na dijagnozu, nepouzdanost, nepažnja voljenih i prijatelja u teškim trenucima, očaj u očima djeteta i neprospavane noći. Na pozadini stalnog, kroničnog umora i nedostatka sna, sitnice su dovoljne da isprovociraju slom. Ali bebi ste potrebni jaki, veseli, samopouzdani. Stoga, morate naučiti da se nosite i sa ovim. Odgovarajući lijekovi su valerijana i sedativi. biljni čajevi, kao što su češeri hmelja, matičnjak, menta i valerijana, o čemu je preporučljivo da se posavjetujete sa svojim ljekarima. Ako vam ljekar ipak prepiše antidepresive, zapamtite da je ovo privremena mjera! Psihološka podrška može biti jedna od važnih procedura za vas na putu adaptacije, kako vama tako i vašem djetetu.

Nemojte se lišiti života, užitaka i zanimljivih događaja. Možete nešto raditi zajedno sa svojim djetetom, ali morate imati i svoj život.

Slijepo žrtvovanje neće koristiti ni djetetu ni vama. Ako ste zadovoljni životom, moći ćete dati neuporedivo više maloj osobi koja vas treba.

Prihvatite situaciju kao datost, ne razmišljajte o tome kako i zašto se to dogodilo, razmislite kako dalje živjeti s njom. Zapamtite da dijete osjeća sve vaše strahove i „mračne misli“ na intuitivnom nivou. Radi uspješne budućnosti vašeg djeteta, pokušajte pronaći snagu da gledate u budućnost s optimizmom.

Nikada nemojte sažaljevati dijete jer ono nije kao svi ostali.

Pružite svom djetetu ljubav i pažnju, ali imajte na umu da ima i drugih članova porodice kojima je to potrebno.

Nastojte osigurati da svi članovi porodice imaju priliku za samorazvoj i pun život. Zapamtite, od prvih mjeseci života važno je da dijete osjeti stabilnost i smirenost svog okruženja.

Organizujte svoj život tako da se niko u porodici ne oseća kao „žrtva“ odričući se svog privatnog života.

Ne štitite svoje dijete od odgovornosti i problema. Ako djetetovo stanje dozvoljava, osmislite mu jednostavne kućne poslove, pokušajte naučiti dijete da se brine o drugima. Sve stvari rešavajte zajedno sa njim.

Dajte svom djetetu nezavisnost u postupcima i donošenju odluka. Stimulirati njegovu adaptivnu aktivnost; pomoći u pronalaženju vaših skrivenih sposobnosti. Razvijati vještine i sposobnosti brige o sebi

Pazite na svoj izgled i ponašanje. Dijete treba da bude ponosno na vas.

Naučite da svom djetetu odbijete bilo šta ako mislite da su njegovi zahtjevi pretjerani. Međutim, analizirajte broj zabrana s kojima se vaše dijete suočava. Razmislite da li su svi opravdani, da li je moguće smanjiti ograničenja, još jednom se obratite liječniku ili psihologu.

Češće razgovarajte sa svojim djetetom. Zapamtite da vas ni televizor ni kompjuter ne mogu zamijeniti.

Stvorite uslove da vaše dijete komunicira sa vršnjacima.

Nastojte da upoznate i komunicirate sa prijateljima, pozovite ih u posjetu. Neka u vašem životu bude mjesta i za visoka osjećanja i za male radosti.

Češće tražite savjet od nastavnika i psihologa. Svaka konkretna bolest djeteta sa invaliditetom zahtijeva posebnu njegu, kao i posebna znanja i vještine.

Čitajte više i više specijalna literatura, ali i umjetnički.

Komunicirajte sa porodicama sa decom sa invaliditetom. Podijelite svoje iskustvo i učite od drugih. Ovo nije važno samo za vas, već i za dijete, kojem možete pružiti uslugu za cijeli život tako što ćete mu pronaći prijatelje ili (što se vrlo često dešava) životnog partnera. Pomažući jedni drugima, vi, prije svega, pomažete sebi!

Pronađite snagu u sebi i održavajte se mir uma. Nemojte se mučiti prijekorima. U suprotnom, postoji velika vjerovatnoća da će dijete izrasti u psihičko čudovište, a to će neminovno povećati njegovu društvenu neprilagođenost i pogoršati njegovu patnju. Niste vi krivi što imate bolesno dijete.

Negujte u sebi nove kvalitete, posebno zapažanje, strpljenje i samokontrolu.

Vodite dnevnik zapažanja vašeg djeteta, bilježeći i najmanje promjene u njegovom stanju. Dnevnik, s jedne strane, pomaže u smirenju, s druge strane, promovira pravilnu organizaciju sav terapijski i korektivni rad.

Zapamtite da budućnost vašeg djeteta u velikoj mjeri ovisi o tome koliko je socijalizirano i koliko je dobro prilagođeno društvu. Učinite sve što je moguće da se navikne da bude u blizini ljudi i da se ne koncentriše na sebe, kako bi znao i volio komunicirati i mogao tražiti pomoć.

Pokušajte da se osjećate smireno i samopouzdano sa svojim djetetom s invaliditetom u javnosti. Ljubazno reagujte na izraze interesovanja od strane stranaca, nemojte ih odgurivati ​​pritužbama, iritacijom ili ispoljavanjem ljutnje. Ako vaše dijete usvoji sličan stil komunikacije s drugima od vas, njegove šanse da pronađe prijatelje će se dramatično povećati.

Pokušajte naučiti svoje dijete da bude ono što jeste – i kod kuće i u javnosti. Kako ranije dijeteće početi da komunicira sa drugom decom, veća je šansa da će moći da se ponaša kao i svi ostali.

Zapamtite da će dijete odrasti i da će morati živjeti samostalno. Pripremite ga za budući život, pričajte o tome.

Pregled:

Da biste koristili pregled, kreirajte Google račun i prijavite se:

Međunarodni dan osoba sa invaliditetom obeležava se širom sveta svake godine 3. decembra u skladu sa rezolucijom Generalne skupštine 47/3 od 14. oktobra 1992. godine.

Dana 3. decembra širom svijeta održavaju se posebni događaji koji nam ne dozvoljavaju da zaboravimo na brojne probleme osoba sa invaliditetom. Međutim, glavni cilj ovog praznika nije da izazove sažaljenje prema ovim osobama, već da ih podsjeti da su osobe sa invaliditetom ravnopravne sa svim članovima društva.

Planglavni događaji u okviru decenije invalidai Međunarodni dan osoba sa invaliditetom u gradu Sevastopolju

br.	Događaj	Vrijeme i mjesto	Odgovorni izvršilac
I. Kulturni događaji
	Izložbe i izložbe knjiga „Putevima dobrote“, „Za jednake mogućnosti“, „Zlatna nit dobrote i saosećanja“	20.11-10.12.2016 (Biblioteke ogranaka
	Književno-muzički izlet “Čitaj grad”	(Biblioteka-ogranak br. 5 Državna budžetska institucija Sevastopolja "CBS sistem za odrasle")	Glavno odeljenje za kulturu grada Sevastopolja Državna budžetska ustanova za kulturu Sevastopolja “CBS sistem za odrasle”
	Koncertni program kreativnih grupa „Od srca do srca“	(GBU „Sevastopoljski pansion za starije i nemoćne osobe”)	Glavno odeljenje za kulturu grada Sevastopolja Državna budžetska ustanova Sevastopolj "Kulturno-informativni centar"
	Koncert posvećen Međunarodnom danu osoba sa invaliditetom	(Inkerman City Club)
	Igra uloga "Zajedno oblaci nisu strašni"	(Filijala br. 4
	Razgovori za članove kluba: “O odnosima sa bakom i djedom”, “Šta znači reagirati”, “Kako pomoći osobi sa invaliditetom”	(GKUK iz Sevastopolja „Centar za kulturu i slobodno vrijeme Ternovsky“)	Glavno odjeljenje za kulturu grada Sevastopolja GKUK Sevastopolj "Centar za kulturu i slobodno vrijeme Ternovsky"
	Volonterska akcija “Štafeta dobrih djela”. Posjeta osobama s invaliditetom kod kuće	01.12– 02.12.2016	Unutargradska općinska formacija općinski okrug Ternovsky (VMO Ternovsky MO)
	Humanitarna predstava “Čarobni eliksir”	(Sevastopoljski rehabilitacioni centar za decu i adolescente sa smetnjama u razvoju)	Unutargradska opštinska formacija Opštinski okrug Balaklava (VMO Balaklava MO) Državna budžetska institucija Sevastopolja "Palata kulture Balaklava"
	Tematsko veče “Milosrđe – obeležje 21. veka”	(Biblioteka-ogranak br. 16 Državna budžetska institucija Sevastopolja "Centralna biblioteka za odrasle")
	Humanitarna predstava “Quint”	(Sevastopoljsko akademsko rusko dramsko pozorište nazvano po A.V. Lunačarskom)	Glavno odeljenje za kulturu grada Sevastopolja Državna budžetska ustanova za kulturu Sevastopolja „Sevastopoljsko akademsko rusko dramsko pozorište po imenu. A.V. Lunačarski"
	Sistemska kampanja „Kroz milosrđe” Sat komunikacije „Evo moje ruke za tebe!” Sat komunikacije „Dobrota i milosrđe u našim životima”	01.12 – 04.12.2016 (Centralna gradska dečja biblioteka nazvana po A.P. Gajdaru i filijale br. 1-17)	Glavno odjeljenje za kulturu grada Sevastopolja, Centralna gradska dječja biblioteka po imenu. A.P. Gaidar
	Izložba primenjene umetnosti „Bez dobrote i saosećanja nema čoveka“ Susret „Dobrota će dušu izlečiti“	(Palata kulture u selu Orlinoe)
	Sevastopoljski dani inkluzije u Moskvi Koncertni program „Gledaj me kao ravnog“ Koncert učenika Državne budžetske obrazovne ustanove u Sevastopolju „Sevastopolj Muzička škola br. 8"Proslava programa povodom Međunarodnog dana osoba sa invaliditetom	02.12-04.12.2016 (Centralna gradska biblioteka nazvana po L.N. Tolstoju)	Glavno odeljenje za kulturu grada Sevastopolja Centralna gradska biblioteka po imenu. L.N. Tolstoj
	Koncert posvećen Međunarodnom danu osoba sa invaliditetom „Od srca do srca“	(Palata kulture u selu Verkhnesadovoe)	Glavno odeljenje za kulturu grada Sevastopolja GKUK Sevastopolj "Kulturni kompleks "Korabel"
	Sat zanimljive poruke“Vjerujte u sebe i to ćete postići!”	(Filijala br. 16 Državne kulturne ustanove Sevastopolja „CBS za djecu“)	Glavno odeljenje za kulturu grada Sevastopolja GKUK Sevastopolj "CBS za decu"
	Proslava „Zajedno s knjigama rastemo“	(Filijala br. 2 Državne kulturne ustanove Sevastopolja „CBS za djecu“)	Glavno odeljenje za kulturu grada Sevastopolja GKUK Sevastopolj "CBS za decu"
	Lutkarska predstava "Mašenka pomoćnica"	(Filijala br. 14 Državne kulturne ustanove Sevastopolja „DZS za decu“)	Glavno odeljenje za kulturu grada Sevastopolja GKUK Sevastopolj "CBS za decu"
	Lekcija ljubaznosti "Požuri da činiš dobro"	(Filijala br. 8 Državne kulturne ustanove Sevastopolja „DZS za decu“)	Glavno odeljenje za kulturu grada Sevastopolja GKUK Sevastopolj "CBS za decu"
	Praznik "Otvorenog srca"	(Filijala br. 9 Državne ustanove kulture u Sevastopolju „CBS za djecu“)	Glavno odeljenje za kulturu grada Sevastopolja GKUK Sevastopolj "CBS za decu"
	Književni kviz “Bioskop – čarobna zemlja” Izložba slika Sevastopoljskog saveza umjetnika Rusije Dan otvorenih vrata u Narodnom muzeju istorije i razvoja ribarske industrije Azovsko-crnomorskog basena nazvanog po. A.V. Buryachenko za osobe sa invaliditetom i osobe sa invaliditetom	(Državna budžetska institucija Sevastopolja „Kulturno-informativni centar“)	Glavno odeljenje za kulturu grada Sevastopolja Državna budžetska institucija Sevastopolja "Kulturno-informativni centar"
	Humanitarni koncert “Zdravo, kako živiš?”	(Regionalna javna organizacija "Društvo za zaštitu slepih grada Sevastopolja")	Glavno odeljenje za kulturu grada Sevastopolja Državna budžetska institucija Sevastopolja "Palata kulture Balaklava"
	Predstava Donalda Biseta „Sve je prevrtanje“ (dobrotvorna predstava za učenike Državne ustanove „Sevastopoljski rehabilitacioni centar za decu i adolescente sa smetnjama u razvoju“)	(Pozorište lutaka Državna budžetska institucija Sevastopolja "Kulturno-informativni centar")	Glavno odeljenje za kulturu grada Sevastopolja Pozorište lutaka Državne budžetske ustanove za kulturu Sevastopolja „Kulturno-informativni centar“
	Serija razgovora “Jaki duhom”	(Klubovi Gončarnoje, Širokoe, Novo-Bobrovka, Rodnikovoe Državna kulturna ustanova Sevastopolja "Centar za kulturu i slobodno vrijeme Orlinovsky")	Glavno odjeljenje za kulturu grada Sevastopolja GKUK Sevastopolj "Centar za kulturu i slobodno vrijeme Orlinovsky"
	Praznik "Zimska bajka"	(Filijala br. 1, br. 5, br. 13 Državna kulturna ustanova Sevastopolja "CBS za djecu")	Glavno odeljenje za kulturu grada Sevastopolja GKUK Sevastopolj "CBS za decu"
	Performans “Ryaba Hen” Performans “Moj tata”	(Državna budžetska institucija Sevastopolja „Teatar mladih gledalaca“)	Glavno odeljenje za kulturu grada Sevastopolja Državna budžetska ustanova za kulturu Sevastopolja "Pozorište mladih gledalaca"
	Plesna predstava “Grbavac iz Notr Dama”	(GAUK Sevastopolj "Sevastopoljsko akademsko plesno pozorište")	Glavno odjeljenje za kulturu grada Sevastopolja GAUK Sevastopolj "Sevastopoljsko akademsko plesno pozorište"
	Dan otvorenih vrata za sve grupe osoba sa invaliditetom. Upoznavanje sa glavnom izložbom muzeja i izložbama “Mrtva priroda 17. - 20. stoljeća.” iz fondova muzeja i privremena izložba sevastopoljskog umjetnika Igora Šipilina Majstorska klasa slikanja ogledala u sklopu projekta „Art terapija u muzeju“	(Sevastopoljska državna budžetska ustanova „Muzej umetnosti u Sevastopolju po imenu M.P. Krošickog”)	Glavno odeljenje za kulturu grada Sevastopolja Državna budžetska ustanova Sevastopolj „Muzej umetnosti Sevastopolja po imenu M.P. Krošicki"
	Tematska lekcija „Ovako ja to vidim“, posvećena posebnostima života i rada umjetnika i muzičara sa tjelesnim invaliditetom	(Sevastopoljska državna budžetska obrazovna ustanova „Sevastopoljska umjetnička škola“)	Glavno odeljenje za kulturu grada Sevastopolja Državna budžetska ustanova za kulturu Sevastopolja "Sevastopoljska umetnička škola"
	Veče "Poželimo jedni drugima sve dobro"	(Biblioteka-ogranak Državna budžetska institucija Sevastopolja "Centralna biblioteka za odrasle")	Glavno odeljenje za kulturu grada Sevastopolja Državna budžetska ustanova grada Sevastopolja "CBS za odrasle"
	Informativni sat "Gledaj me kao sebi ravnog"	(Biblioteka-ogranak br. 27 Državna budžetska institucija Sevastopolja "Centralna biblioteka za odrasle")	Glavno odeljenje za kulturu grada Sevastopolja Državna budžetska ustanova grada Sevastopolja "CBS za odrasle"
	Razgovor-savjet "Ne postoji tudji bol"	(Biblioteka-ogranak br. 21 Državne budžetske ustanove Sevastopolja „Centralna biblioteka za odrasle“)	Glavno odeljenje za kulturu grada Sevastopolja Državna budžetska ustanova grada Sevastopolja "CBS za odrasle"
	Koncert posvećen Međunarodnom danu osoba sa invaliditetom „Dobro srce“	(GKUK Sevastopolja „Kulturni kompleks „Korabel“)	Glavno odeljenje za kulturu grada Sevastopolja GKUK Sevastopolj "Kulturni kompleks "Korabel"
	Pozorišna predstava "Čarobni štapić"	(Filijala br. 10 Državne ustanove kulture u Sevastopolju „CBS za djecu“)	Glavno odeljenje za kulturu grada Sevastopolja GKUK Sevastopolj "CBS za decu"
	Komunikacijski sat “Jaki duhom”	(Filijala br. 7 Državne kulturne ustanove Sevastopolja „DZS za decu“)	Glavno odeljenje za kulturu grada Sevastopolja GKUK Sevastopolj "CBS za decu"
	Predstava čitalačkog teatra "Proljeća" "Španija"	(Narodno društvo "Hesed")	Glavno odjeljenje za kulturu grada Sevastopolja Nacionalno društvo "Hesed"
	Filmsko predavanje za seosku omladinu povodom Međunarodnog dana osoba sa invaliditetom i AIDS-a	(Palata kulture Fruktovoye GKUK Sevastopolja "Kulturni kompleks "Korabel")	Glavno odeljenje za kulturu grada Sevastopolja GKUK Sevastopolj "Kulturni kompleks "Korabel"
II. Sportske i javne manifestacije
	Kvalifikaciona takmičenja za Sverusku Spartakijadu Specijalne olimpijade u malom fudbalu	(SC "Sevastopolj")
	Kvalifikaciona takmičenja za Sverusku Spartakijadu Specijalne olimpijade u umetničkoj gimnastici		Odeljenje za omladinu i sport grada Sevastopolja
	Takmičenje u boćanju među sportistima sa mišićno-koštanim oštećenjem Kvalifikaciona takmičenja za Sverusku Spartakijadu Specijalne olimpijade u košarci	(SC "Monsun")	Odeljenje za omladinu i sport grada Sevastopolja
	Plivačka takmičenja među sportistima sa mišićno-koštanim poremećajima, sluhom, vidom i intelektualnim teškoćama	(Bazen SOK Filijala Moskovskog državnog univerziteta po imenu M.V. Lomonosova)	Odeljenje za omladinu i sport grada Sevastopolja
III. Događaji u obrazovnim ustanovama grada Sevastopolja
	Regionalno takmičenje profesionalna izvrsnost među studentima sa invaliditetom i osobama sa invaliditetom u zanimanju „Umetnik u drvetu“	28.11 – 02.12.2016 (GBOU PA "Sevastopolj Professional Art College")
	Humanitarna akcija "Čini dobro"	(Obrazovne ustanove br. 11, br. 15)	Odeljenje za obrazovanje grada Sevastopolja
	Koncert „Možemo sve“	(Državni budžet obrazovne ustanove srednje obrazovanje grada Sevastopolja "Obrazovna škola - internat" br. 1)	Odeljenje za obrazovanje grada Sevastopolja Lokalna uprava unutargradske opštinske formacije grada Sevastopolja - Lenjinski opštinski okrug
	Likovna izložba učeničkih radova „Pomozi bližnjemu“	01.12–03.12.2016 (Obrazovne ustanove br. 6, br. 8, br. 60)	Odeljenje za obrazovanje grada Sevastopolja
	Informativni sat "Zajedno smo"	01.12 – 07.12.2016 (Obrazovne institucije grada Sevastopolja)	Odeljenje za obrazovanje grada Sevastopolja
	Izložba “Isti smo kao i svi, ali malo jači”	01.12 – 11.16.2016 (Obrazovne ustanove br. 14, br. 23, br. 47)	Odeljenje za obrazovanje grada Sevastopolja
	Izložba knjiga „Nema čoveka bez dobrote i saosećanja“	01.12 – 15.12.2016 (Biblioteke obrazovnih ustanova br. 11, br. 14, br. 23, br. 55, br. 58, br. 60)	Odeljenje za obrazovanje grada Sevastopolja
	Kampanja „Jednaki među jednakima“ sa dodelom poklona za osobe sa invaliditetom	(Državna budžetska obrazovna ustanova srednjeg obrazovanja grada Sevastopolja „Obrazovna škola – internat“ br. 6)	Odeljenje za obrazovanje grada Sevastopolja
	Sat kreativnosti "Pokloni prijatelju osmeh"	02.12 – 03.12.2016 (Obrazovne ustanove br. 22, br. 57, br. 58)	Odeljenje za obrazovanje grada Sevastopolja