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Títulos de diapositivas:
Institución de educación preescolar estatal municipal jardín de infantes No. 8 ¡Todas las profesiones son necesarias, todas las profesiones son importantes! (para edad preescolar) Ostrogozhsk 2016 Educador: Andrusenko O.N.
Objetivo: aclarar y generalizar las ideas de los niños sobre las profesiones. Objetivos: 1. Comprender la importancia de la profesión en la vida de las personas. 2. Ampliar y activar el vocabulario sobre el tema. 3. Fomentar el respeto por los resultados del trabajo de personas de diferentes profesiones.
¡Qué bueno poder hacer cualquier cosa! buenas profesiones¡tendremos!
PROFESOR Los juegos y las canciones son muy útiles. El profesor nos los escogió. ¡Nos divertimos en el grupo todos los días y cada hora!
Profesor El profesor nos llamará todas las letras por su nombre. Explica la resolución de problemas, la resta y la suma. Hablará de los mares, de los bosques, de las flores, de los animales... Encontrará una respuesta a la pregunta y dará consejos útiles.
Cocinero Dale la comida al cocinero: Aves, frutos secos, Arroz, patatas... Y luego te estará esperando. comida sabrosa.
Doctor El médico trata todas las enfermedades. Él inyectará, no llores. Mira a tu alrededor con más alegría: medico de ninos- un amigo de los chicos.
Un artista Un artista puede dibujar sobre un lienzo con un pincel: Este es un erizo, esto es lluvia, Esta es una estrella en la ventana. En sus cuadros los colores cobran vida, como en un cuento de hadas.
Peluquero Dame unas tijeras y un peine, él te peinará. El peluquero seguramente te hará un corte de pelo moderno.
Avance:
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Títulos de diapositivas:
El conductor El conductor trabajó todo el día. Estaba cansado, tenía polvo. Llevó ladrillos al sitio de construcción y ayudó a construir la casa. Y ahora conduce su enorme camión volquete hacia la lavandería.
Vendedor Todos vamos a las tiendas. En las tiendas, los vendedores nos venden naranjas, café, té y dulces. Y los vendedores nos suministrarán patatas, zanahorias, remolachas, cebollas y pepinos de forma rápida, educada y hábil.
Bombero Si de repente sucede algo malo, algo se incendia en algún lugar, se necesita urgentemente un bombero. Dará sus frutos, eso es seguro.
Carpintero Se necesita un martillo en el trabajo, Y un carpintero es amigable con una sierra. Cortó las tablas e hizo una pajarera.
Veterinario ¡Animales, pájaros, todos los que están enfermos, que no están satisfechos con su salud! El veterinario te llama, te vendará y te dará una decocción.
Piloto El piloto conoce su negocio, vuela el avión en el cielo. Vuela audazmente sobre la tierra, realizando un vuelo.
Marinero Un marinero navega en un barco. No anhela la tierra. Es amigo del viento y de las olas. Después de todo, el mar es su hogar.
Pescador Todos los días sale al mar y pesca con redes. Se pesca tanto en invierno como en verano; este es el trabajo del pescador.
LECHERO Por la mañana el sol brilla intensamente, La lechera lleva leche. Cálido, vaca, bueno para la salud de los niños.
Pintor Es hora de pintar la habitación. Invitamos a un pintor. Pero no con un pincel y un balde. Nuestro pintor entra en casa. Las paredes se volvieron azules, como el cielo. Casa nueva casi listo, dará la bienvenida a los residentes para las vacaciones
El Constructor Construirá exactamente a tiempo: Un rascacielos y un estadio. Una guardería y un hospital, una hilera de tiendas. Incluso la casa, les diré, donde vive mi familia (y otros residentes), ¡la construyeron ellos, constructores!
Cosmonauta Es un ejemplo para todos los chicos. Lo llaman héroe. Un astronauta lleva este título con orgullo. Para convertirse en astronauta hay que trabajar duro: empezar el día haciendo ejercicio, estudiar bien.
Sobre el tema: desarrollos metodológicos, presentaciones y notas.
Proyecto para familiarizar a los niños en edad preescolar mayores con las profesiones de los adultos “Todas las profesiones son necesarias, todas las profesiones son importantes”
Objetivo del proyecto: Introducir a los niños en las diversas profesiones de los adultos. Formar habilidades laborales en niños mayores en edad preescolar. Proporcionar orientación profesional inicial a los niños con conocimientos didácticos y metodológicos.
Aclarar y generalizar las ideas de los niños sobre las profesiones....
Nota explicativa
Una de las principales tareas de la educación preescolar es la formación de una actitud positiva hacia el trabajo y de ideas primarias sobre el trabajo de los adultos, su papel en la sociedad y la vida de cada persona. Para ello, es muy importante desarrollar el interés por diversas profesiones en un niño en edad preescolar. Es necesario familiarizar a los niños con las profesiones que tienen demanda en la sociedad moderna.
Objetivo: aclarar y generalizar las ideas de los niños sobre las profesiones.
1. Comprender la importancia de la profesión en la vida de las personas.
2. Fomentar el respeto por los resultados del trabajo de personas de diferentes profesiones.
3. Ampliar y activar el vocabulario sobre el tema.
Me gustaría presentar la presentación en forma poética.
Archivos adjuntos:
| profesi_el71e.pptx | 6613,31 KB | Descargado: 2012 | |
www.maam.ru
Presentación sobre el tema "Profesiones".
(A 43 usuarios les gusta esto)
La presentación sobre el tema "Profesiones" es una de las presentaciones más populares para los niños. temprana edad. Esta presentación se puede utilizar tanto para verla en casa como para que los profesores la lecciones metodologicas con niños. En el archivo adjunto encontrará 4 presentaciones con profesiones.
Presentación sobre el tema "Profesiones 1": maestro, maestro, cocinero, artista, fotógrafo, actores, secretario, vendedor de ropa, lechero, conductor, cazador, pescador, jardinero, masajista, quiropráctico, carpintero, piloto, asistente de vuelo, astronauta, músicos, florista, granjero, pastor, programador, minero, cajero, arquitectos, profesor de música, peluquero, manicurista, trabajador, barman, marineros,
Presentación sobre el tema "Profesiones 2": camarera, biólogo, operador, cortacésped, técnico de circuitos, operador de grúa, panadero, limpiadores, electricista, rodillo, vendedor de queso, capataces, croupier, tecnólogo, herrero, microbiólogos, ensambladores de rascacielos, pintor, empresario, corredores, mago, DJ , torero, técnico agrícola, constructor, lavadero de autos, mecánico de automóviles.
Presentación sobre el tema "Profesiones 3": payaso, bailarina, bailarines, modelo, conductor, entrenadores, acróbatas, malabarista, médico, enfermera, cirujano, terapeuta, pediatra, neonatólogo, radiólogo, dentista, ordenanza, veterinario, asistente de laboratorio, sacerdote, vendedor de periódicos, sastre, costurera, camión conductores, trabajadores de la carretera.
Presentación sobre el tema "Profesiones 4": policía, bombero, operador de computadora, alfarero, ingeniero civil, conductor de tractor, carnicero, soldado, yesero, soldador, pescadero, portero, mucama, fontanero, mecánico, predicador, pulidor de pisos, albañil, cargador, recepcionista, agente de bienes raíces, saxofonista, rabino.
La presentación tiene como objetivo estudiar profesiones utilizando el método de desarrollo temprano de Glen Doman. La presentación se puede ver varias veces al día durante no más de 5 minutos. Se requiere Power Point para ver la presentación.
Después de descargar el archivo de presentación, ábralo usando este programa y presione F5; comenzará la visualización automática de las tarjetas en forma de cambio de diapositivas con sonido. Si lo desea, cada página de la presentación se puede imprimir en una impresora.
También puedes ver la presentación "Profesiones" online.
Presentación "Profesiones 1"
Presentación "Profesiones 2"
Presentación "Profesiones 3"
Presentación "Profesiones 4"
Descargue la presentación sobre el tema "Profesiones" desde el siguiente enlace
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Comentarios
0#Ruslana10/03/2015 15:49 justo lo que necesitaba, muchas gracias
Fuente: milagro-udo.com
Proyecto para familiarizar a los niños en edad preescolar mayores con las profesiones de los adultos “Todas las profesiones son necesarias, todas las profesiones son importantes”Objetivo del proyecto: Introducir a los niños en diversas profesiones de adultos. Desarrollar habilidades laborales en preescolares mayores. Proporcionar orientación profesional inicial a los niños con conocimientos didácticos y metodológicos...
Resumen de la articulación. actividades educacionales maestra con niños grupo preparatorio sobre el tema “Profesiones”: “Todas las profesiones son importantes, todas las profesiones son necesarias”
Aclarar y generalizar las ideas de los niños sobre las profesiones....
Pasaporte del proyecto Tipo de proyecto: – informativo - creativo. Relevancia: En los años preescolares, los niños muestran un gran interés en el trabajo de los adultos, en el juego y en la vida cotidiana se esfuerzan por imitarlos y quieren hacer algo por sí mismos...
Comentarios
Gracias por la presentación, ahora mismo estamos recorriendo diferentes profesiones con los niños. En vísperas del 23 de febrero, este tema es relevante para nosotros.
Material del sitio nsportal.ru
Oksana Anatolyevna 12/04/2011 a las 20:18
¡Hola Lyudmila Valentinovna! Me gustó tu presentación, tiene gran significado práctico, resuelve importantes problemas educativos, ¡es muy útil para el desarrollo infantil! La presentación se realiza de forma estética y concisa, sin florituras.
Lo único es que yo no ampliaría el mouse en la 2° diapositiva, lo dejaría del mismo tamaño que en las siguientes diapositivas, porque Cuando las imágenes GIF se "estiran", la calidad de la imagen se deteriora. Y en el crucigrama agregaría imágenes con profesiones (tienes 9 palabras y 4 imágenes) y sería genial si la imagen apareciera junto con la respuesta (¡pero esto es solo mi percepción!). Por lo demás, me gustó todo, ¡las notas complementaron perfectamente tu trabajo de competencia! Atentamente...
Svetlana_Alexandrovna 13/04/2011 a las 10:47
¡Liudmila Valentinovna! El tema de la presentación es relevante y significativo; el problema de la orientación profesional se ha agudizado en nuestro tiempo.
Estoy satisfecho con la primera diapositiva estética y lacónica (esta es la fuente que podría usarse para todos los títulos de preguntas en las diapositivas posteriores, ya que el texto sobre un fondo blanco se "pierde"), llamativa, un lindo presentador de mouse, Tareas interesantes y bien pensadas. Hay mucho “blanco” en las imágenes; los marcos deberían oscurecerse un poco. En general el trabajo merece la pena, ¡mucha suerte al autor!
Galina 30/04/2011 a las 18:43
¡Liudmila Valentinovna! Me gustó mucho la presentación y el esquema, todo está conectado lógicamente, es comprensible y se puede utilizar en el trabajo. Los niños no sólo deben mirar imágenes, sino pensar y razonar.
Estoy de acuerdo con Oksana Anatolyevna sobre el tamaño del ratón y las imágenes del crucigrama. En general quiero decir. Qué es esto mejor presentacion, que vi en Internet. ¡Le deseo éxito creativo al autor!
Ángel56714.04.2011 a las 23:04
¡Hola Lyudmila Valentinovna! Después de ver tu presentación me quedé con impresiones sumamente positivas, es muy lindo que jardín de infancia utilizar tecnologías educativas tan modernas.
Creo que será de gran ayuda para los jóvenes profesionales... ¡Me gustaría desearles más éxito creativo y no quedarnos ahí!
Irina_Nikolaevna 15/04/2011 a las 11:34
Querida Lyudmila Valentinovna, ¡buenas tardes! Su presentación es muy interesante, colorida y accesible para niños en edad preescolar. Pero en mi opinión aún falta la voz del Ratón, ¡¡¡sería genial!!!
¡¡¡Buena suerte para ti!!! Atentamente, Irina Nikolaevna
sabira16/04/2011 a las 00:14
¡Querida Lyudmila Valentinovna! Me gustó mucho tu presentación. Creo que podemos utilizar sus ideas en nuestro trabajo.
¡Te deseo buena suerte y éxito creativo!
María7917.04.2011 a las 18:12
¡Querida Lyudmila Valentinovna! ¡Tienes una gran presentación! ¡Es relevante y colorido! Sin embargo, estoy de acuerdo con la opinión anterior de que en la página del crucigrama es necesario agregar imágenes con las profesiones de las personas que se reflejan en el propio crucigrama y ponerlas por números.
¡Te deseo la victoria en la competición!
tella19/04/2011 a las 17:58
¡Querida Lyudmila Valentinovna! Tu presentación es muy importante y relevante. Los padres tienen especial cuidado con el uso de las nuevas tecnologías de la información en el aula.
Tu principal objetivo es el alma del niño, estos son problemas de moralidad, esto es desarrollo. personalidad creativa, así como el problema de preparar al niño como individuo. Pero de todos modos tecnologías de la información convertirse un buen ayudante profesor junto con otros medios didácticos. Me gustaría hacer una reserva de inmediato: preparar y impartir lecciones con soporte informático requiere mucho tiempo y paciencia por parte del maestro, lo que genera algunos inconvenientes organizativos, pero tales lecciones brindan una gran satisfacción tanto a los niños como al maestro.
Elijo una profesión - presentación
Nombre: Presentación sobre orientación profesional "Elijo una profesión" Ponomarenko I. V. profesor-psicólogo, Institución Educativa Municipal Escuela Secundaria No. 28, Pyatigorsk Año: 2010Formato: presentación en formato ppt (archivo rar) Tamaño: 5,39MB Calidad: bien Profesión en la mente de una persona a menudo se asocia con el destino, con el propósito de la vida. El objetivo del trabajo de orientación profesional es ayudar a los escolares y a sus padres a navegar correcta y oportunamente mundo moderno y no equivocarse al elegir una profesión.
Orientación profesional, que existía bajo el método socialista de agricultura y estaba orientado hacia el pensamiento pedagógico totalitario, ha dejado de ser útil. Pero una orientación profesional que responda a las exigencias de la nueva situación sociocultural todavía no ha demostrado ser positiva.
Elección de profesión, en particular la admisión a la universidad, está muy a menudo determinada por factores alejados de las inclinaciones personales. Para los jóvenes, esta es una oportunidad para evitar el reclutamiento en el ejército.
Según las últimas estimaciones, más de un tercio de los que reciben su primera formación profesional lo hacen. La universidad desempeña el papel de “refugio social” no sólo para los niños sujetos al servicio militar obligatorio, sino también simplemente para las personas “inmaduras y orientadas a su carrera”. Como resultado, una persona elige una profesión no en la escuela, sino en la universidad.
Actualmente, alrededor del 40% de las personas cambian de profesión dos años después de graduarse. Escuela vocacional, escuela técnica o universidad, y en general el 80% de la población no trabaja en la especialidad indicada en el diploma. Por supuesto, hay muchas razones para ello, pero también es obvio que la avería gruesa y la educación vocacional Actualmente, prácticamente no contienen componentes de orientación profesional.
Para evitar tal situación, es necesario saturar el contenido tradicional de la educación con nuevos métodos de orientación profesional. Es necesario crear todas las condiciones, en primer lugar, para que una persona que ya está en la escuela se sienta sujeto de autodeterminación profesional, vital y cultural, autor de su propia biografía y persona involucrada en la creación de una sociedad socialmente. producto significativo.
Elección de profesión, realizado por una persona como resultado del análisis de los recursos internos y su correlación con las exigencias de la profesión, es la base para la autoafirmación de una persona en la sociedad, una de las principales decisiones de la vida. Elegir una profesión no es un acto instantáneo.
La elección de una profesión consta de una serie de etapas que se fusionan en un solo proceso. La duración de las etapas depende de: - Condiciones externas; - características individuales tema de elección de profesión.
Relevancia de esto presentaciones El problema es que los jóvenes modernos entran casi a ciegas en una vida laboral independiente. La mayoría de los graduados no tienen idea de la demanda real de especialistas en el mercado laboral.
Predominantemente aleatorio, no social. elección de profesión, lo que conlleva costes personales y sociales. Como resultado, una persona pierde tiempo y fe en sus habilidades.
Contenidos de la presentación “Elijo una profesión”:
- presentación de la profesión periodística;
Juego de orientación profesional “¿Qué sé yo sobre profesiones?” para alumnos de primaria.
Equipo: carteles (para cada equipo), presentación, hojas de papel, bolígrafos, caramelos. Resultados esperados: ampliación de ideas sobre diversos campos de trabajo, el mundo de las profesiones.
Progreso del evento
¡Hola queridos chicos, invitados y colegas! Comencemos nuestro evento -Para saber qué se discutirá en nuestro juego, debes conectar las primeras letras de cada palabra y leerla (Diapositiva 1,2).
Banquete arroz avispa fruta abeto carámbano elefante iris manzana
Chicos, no está lejos la hora en que podrán elegir qué profesión elegir. Ahora lo principal para ti es el estudio, el conocimiento que recibes es la base para tu vida futura. Ha llegado el momento de pensar en elegir tu futura profesión.
A tu edad esto no es fácil de hacer. Tus profesores, hermanos y hermanas mayores, amigos, personas cuyas opiniones escuchas y que te sirven de ejemplo pueden ayudarte. - ¿Quién es más necesario e importante, qué profesión?
Puedes discutir durante mucho tiempo. “Todas las profesiones son necesarias, todas las profesiones son importantes” Hay alrededor de 40 mil profesiones diferentes en el mundo: es importante poder comprender esta diversidad; averiguar qué hacen las personas en esta profesión; conozca qué cualidades necesita desarrollar para su futura profesión; tenga en cuenta sus propios intereses y habilidades. Elegir una profesión es una cuestión vital.
Se compara con un segundo nacimiento. Es útil pensar en la cuestión de su futura profesión. Esto significa hacerse muchas preguntas y encontrar la respuesta correcta.
Hay una gran cantidad de profesiones maravillosas en el mundo, y cada profesión tiene gloria y honor. Hoy conoceremos algunas de ellas. Conoceremos las profesiones en forma de competiciones de juegos “¿Qué sé yo? sobre profesiones” (Diapositiva 3), en la que dos equipos. Si sabes la respuesta, toma la tarjeta.
El equipo que levante las señales primero tiene derecho a responder la pregunta. Si un equipo da una respuesta incorrecta, el siguiente equipo tiene derecho a responder. El juego consta de 3 rondas.
El equipo que consiga más puntos durante el juego será el ganador del juego. Si los equipos no dan una respuesta, los aficionados pueden responder y ganar un dulce premio.II. Parte principal: Primero, hagamos un pequeño juego de preparación.
RONDA 1: “Nuestras profesiones” (Diapositiva 4)
Concurso nº 1 “Adivina la profesión” (adivina de qué profesiones se habla en refranes y refranes) (Diapositivas 5 a 16)
1. ¿Qué conductor mira hacia la tierra (vuela en las nubes)? (Piloto, piloto, astronauta). 2. ¿Quién lava la ropa sucia en público? (Señora de la limpieza, técnico). 3. El maestro más dulce es... ¿Quién? ? (Pastelero.) 4. Nombra al veterinario más famoso de nuestro país (Aibolit, porque trataba a los animales). 5. ¿Cómo se llamaba la primera mujer piloto? (Baba Yaga.) 6. La contadora estrella es... Quién? (Astrónomo.) 7. Un cuidador de árboles es... ¿Quién? (Jardinero, jardinero) 8. El convertidor de tela en ropa es... ¿Quién? (Sastre, costurera) 9. ¿Representantes de qué profesión hacen constantemente a los jóvenes preguntas cuyas respuestas ellos mismos conocen (Profesores) 10. “ Marsupial” profesional - este... ¿Quién? (Cartero.) Concurso nº 2. “Rompecabezas” (Diapositiva 17) necesitas (una por una) descubrir las palabras cuyos nombres contienen (profesión oculta) (Diapositiva 18 - 19) RALLADOR = A - - - - (profesión teatral y cinematográfica) COLGANTE = K - - - - (profesión circense divertida) GAUGE = M - - - - (“trabajador multicolor”)
Más detalles doshkolnik.ru
CREATIVIDAD ARTÍSTICA “Es evidente la necesidad de mejorar y actualizar la práctica de “cultivar” desde la edad preescolar a un individuo capaz de convertirse en el futuro en un profesional de su campo a partir de la formación de la idea de que el trabajo es un deber honorable de toda persona. vivir en nuestra sociedad” M. Vasilyeva Health “EXAMEN CUIDADOSO para un veterinario” Trate de recordar todos los animales que vivían en el jardín: Elimine el elemento adicional: ¿Qué mariposa se fue volando de qué flor Tareas para el JARDINERO: Resultados del seguimiento 1 - % de niños que tienen? una idea clara de la variedad de profesiones; 2 - % de niños que justifican correctamente la importancia del trabajo como fenómeno social; 3 - % de niños que tienen una comprensión suficiente de la importancia de diversas profesiones; 4 - % de niños que pueden establecer conexiones entre varias profesiones; 5 - % de niños que comprenden la importancia de ayudar a los objetos en; varios tipos mano de obra. Opinión de los padres, % Tienen poca comprensión de la importancia del trabajo de orientación profesional (Cuando crezcan, decidirán por sí mismos qué ser) Quieren ver a sus hijos prósperos y felices Les desean a sus hijos una “mejor” profesión que ellos mismos. Creen que los niños necesitan ayuda para aprender profesiones.
Avance:
INTRODUCCIÓN AL MUNDO DEL TRABAJO PROFESIONAL COMO UNO DE LOS COMPONENTES DEL PROGRAMA DE DESARROLLO PERSONAL PARA UN NIÑO PREESCOLAR
Vakhrusheva Nadezhda Viktorovna, directora de una institución de educación preescolar, superior categoría de calificación Konishcheva Lyubov Aleksandrovna, profesora titular, primera categoría de calificación
Actualmente, los docentes se enfrentan a una tarea muy difícil. Por un lado, interesar a los niños y presentarles profesiones que tendrán demanda en el futuro; y por otro lado, inculcar en los niños el deseo de convertirse en profesionales en su campo.
Es por ello que en nuestra institución de educación preescolar se ha creado y se está implementando con éxito un programa para familiarizar a los preescolares con el mundo del trabajo profesional, cuyo objetivo es formar la personalidad del alumno, teniendo en cuenta su características mentales e inclinaciones a través de la orientación temprana del niño hacia una elección consciente de profesión. Aquí logramos resolver varios problemas a la vez:
- En primer lugar, el conocimiento de los niños en edad preescolar del mundo de las profesiones, su diversidad (antigua, en constante cambio).
- En segundo lugar, la formación de ideas sobre qué es el trabajo y la profesión; ¿Por qué la gente los necesita y el trabajo puede ser “una alegría”?
- En tercer lugar, inculcar respeto y gratitud hacia los trabajadores; Deseo de realizar cualquier encargo de forma concienzuda y responsable.
La implementación de este programa no contradice el programa principal. desarrollo de instituciones de educación preescolar: de acuerdo con los requisitos estatales federales, el sistema de autodeterminación profesional lo impregna todo con un “hilo rojo” áreas educativas. Además, dado que el maestro enfrenta muchas tareas y no siempre es posible dedicar el tiempo adecuado a resolver un problema en particular, intentamos combinar la tarea de autodeterminación profesional de los niños en edad preescolar con la alta preparación de calidad de ellos para el ingreso a la escuela. Así, la institución de educación preescolar ha desarrollado un sistema de actividades lúdicas utilizando presentaciones multimedia, durante el cual los niños "prueban" simultáneamente varias profesiones y desarrollan en sí mismos aquellas cualidades mentales que son más importantes para una profesión en particular. Las clases utilizan tareas y ejercicios, juegos y preguntas entretenidos y fáciles de entender, que resultan muy atractivos para los niños en edad preescolar.
Así, en el curso de la realización de un trabajo tan útil, el niño en edad preescolar satura su conciencia con diversas ideas sobre el mundo de las profesiones, que le ayudarán en el futuro a elegir conscientemente una profesión.
En esta etapa, se crea una cierta base visual sobre la cual basar mayor desarrollo conciencia profesional. Por eso es muy importante crear la más diversa paleta de impresiones sobre el mundo de las profesiones, para que luego, a partir de este material, el niño pueda analizar de forma más significativa el ámbito profesional y sentirse más seguro.
“Profesiones en imágenes” - Cuántos años han pasado, cuántas aguas han pasado bajo el puente. Camino aunque no vea el camino. Objetivos de la lección. Hay una selección de dulces y clavos. Dibujos para colorear. Poema de M. Plyatskovsky “Niños adultos”. La juventud se sale con la suya, no hay necesidad de envidiarle. Nikolái Dmítriev. En una antigua tienda. Mi profesión en el futuro. La tierra también es generosa porque hay cocineros en el mundo.
"Profesiones para niños"- Escribir los nombres de los colores. El niño y el mundo de las profesiones. Tareas. Encuentros con personas de diferentes profesiones. Consejos sobre cómo mantener las flores frescas por más tiempo. Actividades de un profesor. Diseñador. Recuerda los objetos: ayudantes. Lugar de trabajo de floristería. ¿Qué flores utiliza el fitodiseñador para crear una composición? ¿Qué hay de superfluo aquí? Profesión: fitodiseñador.
"Manos de oro de un trabajador"- Productos de joyeros del pueblo de KUBACHI. Khokhloma. Completa la tabla usando los ejemplos siguientes. Trabajo y salario. D. A. Medvedev. MASTER es un trabajador cualificado que trabaja con rapidez y eficacia. Mano de obra poco calificada. Habilidad del trabajador. Antonio Stradivari. "Lecciones del pasado". Mano de obra altamente calificada.
"Calificación de profesiones"- Conclusión del trabajo realizado: Procesamiento y análisis de los datos recogidos IV. Profesión. Etapas de la investigación: Docente, directivo, contador - economista, programador. Calificación de profesiones: I. Por salarios. Conclusiones. El futuro... Según la duración de la jornada laboral. Por exposición al estrés. 1) gerente; 2) periodista; 3) maestro; 4) contador - economista; 5) logístico;
"El hombre y las profesiones"- Meteorología. Pronosticadores. Haz tu elección. Proyecto grupal para crear la imagen de un futuro profesional. Meteorología aeronáutica. Graduado. Sueños de la infancia. Meteorólogos marinos. Debes poder: Tu elección. "Cada mano tiene su propio agarre, cada cabeza tiene sus propias inclinaciones". Tipos de profesiones: Profesión. Prepárate para elegir una profesión...
"Trabajo de profesión"- Ejercicio “En el mundo de las profesiones”. Juego "La mejor hora". Juego-concurso "Vertical de alimentos". Lo necesito. Situación de prueba "¿Es posible prescindir de una profesión?" Por tanto, no se puede descartar un error. Evaluación del jurado en función del número de cualidades correctamente enumeradas (de 1 a 3 puntos). Voltaire. “El trabajo nos salva de tres grandes males: el aburrimiento, el vicio y la miseria.”
Hay un total de 22 presentaciones en el tema.
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Títulos de diapositivas:
Profesiones en el jardín de infantes
El director se encarga de la gestión general del jardín de infancia. En sus actividades, se basa en la Ley de la Federación de Rusia "sobre educación", el Reglamento modelo sobre educación preescolar. institución educativa, Estatuto de una institución preescolar y otros actos legislativos. Se dedica a completar grupos de niños según su edad, su estado de salud, características individuales y las solicitudes de los padres, selecciona el personal, gestiona los profesores y personal de servicio. Además, el gerente es responsable de uso racional asignaciones presupuestarias, así como fondos provenientes de otras fuentes.
¡El jardín de infantes es divertido y agradable! Bueno, ¿quién es el más importante aquí? ¿Quién está sentado en la oficina? ¿Quién está a cargo de todos? No duerme por las noches, vigila el presupuesto, habla con las mamás, ¡es una buena administradora!
Un metodólogo en un jardín de infancia es como un director de teatro. Desarrollo de actividades, escenarios, programas: el metodólogo es responsable de todo lo que hace que la estancia de un niño en el jardín de infancia sea interesante, educativa y de desarrollo.
¿A quién acuden los maestros si un niño del grupo se cae o se lastima accidentalmente? ¿A quién recurren los padres cuando necesitan saber sobre las próximas vacunas? ¿Quién hará un delicioso y menú útil para los chicos? Todos estos problemas se pueden resolver enfermero. Trabajar como enfermera en una guardería es interesante y responsable, y requiere un empleado altamente cualificado. Las mamás y los papás pueden confiar con seguridad a sus hijos a un jardín de infantes si allí hay un trabajador médico con amplia experiencia que realmente ama a los niños y sabe cómo ayudarlos.
La enfermera tiene suficientes problemas en el trabajo; todo el día está programado literalmente al minuto. Es necesario tener tiempo cada mañana para examinar a los niños en grupos, comprobar la limpieza del local, redactar el menú del día siguiente y comprobar la calidad de la comida preparada. trabajador médico es responsable del estado de salud de los estudiantes y empleados, supervisa la corrección y la implementación oportuna de ejercicio mañanero, procedimientos de endurecimiento, paseos, clases de educación física y música, donde los niños se mueven bastante. Organiza vacunas preventivas según el calendario de cada edad. Además, cada enfermera de una institución infantil puede brindar primeros auxilios si un niño se tuerce la pierna o se astilla. Su buenas manos Todos los alumnos confían en ella y ella conoce a todos los niños por su nombre. Puede ser estricta con algunos, pero puede consolar a un bebé que llora con una palabra amable y una deliciosa vitamina. Una enfermera en un jardín de infancia es una amable protectora de todos los niños.
Dale la comida al cocinero: Aves, frutos secos, Arroz, patatas... Y luego te espera una comida deliciosa. Nuestro cocinero trabajaba todo el día: cocinaba borscht y compotas; Nos cocinó patatas, horneó una tortilla con guisantes, la frió, la coció al vapor y la guisó. ¡Los niños estarán llenos!
¿Quién viste a los artistas, se prueba sus trajes, cose las túnicas, las cose? Esta es nuestra camarera de vestuario. No podrías encontrarla mejor. Gracias de parte de todos, por el vestuario, por el éxito. El trabajo de las lavanderas es útil para todos. Elimina enfermedades, Mantiene la limpieza, Aporta belleza al instante.
A los niños les encantan las actividades musicales. Aquí bailan, se divierten y juegan desde el corazón. Aquí los niños estudian a varios compositores. Junto con la canción, junto con el baile, Junto con la música crecen. No podemos distinguir "F" de "sol", no a todo el mundo se le da talento, pero esto no nos molesta, hay un músico en el jardín de infancia. En el día de la madre y en las vacaciones del padre, en Navidad o Año Nuevo Incluso el furioso bromista Dashing cantará una canción.
Un maestro de preescolar le enseña al niño los conceptos básicos de la independencia, las reglas de comportamiento en la sociedad y lo prepara para ingresar a la escuela (es decir, le enseña a leer y contar).
Es la hora del almuerzo en la guardería. La cocinera toma muestras de los platos. Pero mamá no está, ¿quién pone la mesa ahí? El jardín brilla con limpieza. ¡Nuestras niñeras son un tesoro! Su trabajo es duro, Masha, Sasha, Tanya y Vanya necesitan cuidados todos los días. Después de todo, durante todo el día sin su madre, aman a Nanny como si fuera suya, y ella los besa y los toma tiernamente en sus brazos. Incluso cantará una canción.
¿Quién no duerme desde la mañana? ¿Quién cruje con una escoba? Es el conserje quien limpia, respeta la limpieza. Te damos las gracias. Ahora no causaremos basura. El trabajo polvoriento de un conserje - Tan pronto como el sol sale del suelo, a veces se pone a sudar, barriendo, barriendo, barriendo, barriendo. En otoño las hojas cubrirán el jardín, y en invierno habrá nieve o hielo. Pero el conserje toma una escoba y una pala, ¡todos los días para nosotros, de año en año!
Sobre el tema: desarrollos metodológicos, presentaciones y notas.
Resumen de actividades educativas directas en el grupo intermedio "profesión favorita en el jardín de infantes"
Resumen de actividades educativas directas en grupos medios"Profesión favorita en el jardín de infantes" es simple y fácil de usar, se puede complementar con su propio contenido y está organizado de acuerdo con...
Imágenes para el diseño del logolibro "Primavera" "Profesiones en el jardín de infancia"
Los padres pueden imprimir imágenes para decorar los temas "PRIMAVERA" y "PROFESIONES EN EL JARDÍN DE INFANCIA" (del manual de Fadeeva Yu.A., Pichugina G.A. " clases de logopedia V grupo más joven para niños con subdesarrollo...
