রাশিয়ান ফেডারেশনের শিক্ষা ও বিজ্ঞান মন্ত্রণালয়

শিক্ষা ও যুব নীতি বিভাগ

খন্তি-মানসি স্বায়ত্তশাসিত জেলা - যুগরা

রাষ্ট্রীয় শিক্ষা প্রতিষ্ঠান

উচ্চ পেশাগত শিক্ষা

খান্তি-মানসিস্ক স্বায়ত্তশাসিত ওক্রুগ - উগ্রা

"সুরগুট স্টেট পেডাগোজিকাল ইউনিভার্সিটি"

ঐতিহাসিক গবেষণার মৌলিক পদ্ধতি

রচনা

সম্পূর্ণ করেছেন: Vorobyova E.V. গ্রুপ B-3071,IVGFS কোর্স দ্বারা পরীক্ষিত: মেদভেদেভ V.V.

সুরগুত

2017

বিষয়বস্তু

ভূমিকা

একজন আধুনিক ইতিহাসবিদ একটি গবেষণা পদ্ধতির বিকাশের কঠিন কাজটির মুখোমুখি হন, যা ঐতিহাসিক বিজ্ঞানে বিদ্যমান পদ্ধতিগুলির ক্ষমতার জ্ঞান এবং বোঝার পাশাপাশি তাদের উপযোগিতা, কার্যকারিতা এবং নির্ভরযোগ্যতার একটি সুষম মূল্যায়নের উপর ভিত্তি করে হওয়া উচিত।

রাশিয়ান দর্শনে, বৈজ্ঞানিক পদ্ধতির তিনটি স্তর রয়েছে: সাধারণ, সাধারণ এবং বিশেষ। বিভাগটি জ্ঞানীয় প্রক্রিয়াগুলির নিয়ন্ত্রণের ডিগ্রির উপর ভিত্তি করে।

সার্বজনীন পদ্ধতির মধ্যে দার্শনিক পদ্ধতি রয়েছে যা সমস্ত জ্ঞানীয় পদ্ধতির ভিত্তি হিসাবে ব্যবহৃত হয় এবং একজনকে প্রকৃতি, সমাজ এবং চিন্তাধারার সমস্ত প্রক্রিয়া এবং ঘটনা ব্যাখ্যা করার অনুমতি দেয়।

সাধারণ পদ্ধতিগুলি জ্ঞানীয় প্রক্রিয়ার (অভিজ্ঞতামূলক এবং তাত্ত্বিক) সমস্ত পর্যায়ে এবং সমস্ত বিজ্ঞান দ্বারা ব্যবহৃত হয়। একই সময়ে, তারা অধ্যয়ন করা ঘটনার স্বতন্ত্র দিকগুলি বোঝার উপর দৃষ্টি নিবদ্ধ করে।

তৃতীয় গ্রুপ হল ব্যক্তিগত পদ্ধতি। এর মধ্যে রয়েছে একটি নির্দিষ্ট বিজ্ঞানের পদ্ধতি - উদাহরণস্বরূপ, ভৌত বা জৈবিক পরীক্ষা, পর্যবেক্ষণ, গাণিতিক প্রোগ্রামিং, ভূতত্ত্বে বর্ণনামূলক এবং জেনেটিক পদ্ধতি, তুলনামূলক বিশ্লেষণভাষাবিজ্ঞানে, রসায়নে পরিমাপ পদ্ধতি, পদার্থবিদ্যা ইত্যাদি।

বিশেষ পদ্ধতিগুলি সরাসরি বিজ্ঞানের বিষয়ের সাথে সম্পর্কিত এবং এর নির্দিষ্টতা প্রতিফলিত করে। প্রতিটি বিজ্ঞান তার নিজস্ব পদ্ধতির পদ্ধতি বিকাশ করে, যা বিজ্ঞানের বিকাশের সাথে সাথে সম্পর্কিত শাখাগুলির দ্বারা বিকাশিত এবং পরিপূরক হয়। এটি ইতিহাসেরও বৈশিষ্ট্য, যেখানে উত্স অধ্যয়নের ঐতিহ্যগতভাবে প্রতিষ্ঠিত পদ্ধতির সাথে এবং এর উপর ভিত্তি করে ঐতিহাসিক বিশ্লেষণ লজিক্যাল অপারেশনপরিসংখ্যান পদ্ধতি ব্যবহার করা শুরু হয়, গাণিতিক মডেলিং, ম্যাপিং, পর্যবেক্ষণ, জরিপ, ইত্যাদি

একটি নির্দিষ্ট বিজ্ঞানের কাঠামোর মধ্যে, প্রধান পদ্ধতিগুলিও চিহ্নিত করা হয় - এই বিজ্ঞানের জন্য মৌলিক (ইতিহাসে এগুলি ঐতিহাসিক-জেনেটিক, ঐতিহাসিক-তুলনামূলক, ঐতিহাসিক-টাইপোলজিকাল, ঐতিহাসিক-পদ্ধতিগত, ঐতিহাসিক-গতিশীল) এবং সহায়ক পদ্ধতি, যার সাহায্যে এর ব্যক্তিগত, ব্যক্তিগত সমস্যাগুলি সমাধান করা হয়।

বৈজ্ঞানিক গবেষণার প্রক্রিয়ায়, সাধারণ, সাধারণ এবং নির্দিষ্ট পদ্ধতিগুলি মিথস্ক্রিয়া করে এবং একটি একক সমগ্র গঠন করে - একটি পদ্ধতি। ব্যবহৃত সর্বজনীন পদ্ধতি মানুষের চিন্তার সবচেয়ে সাধারণ নীতিগুলি প্রকাশ করে। সাধারণ পদ্ধতিগুলি প্রয়োজনীয় উপাদানগুলি সংগ্রহ এবং বিশ্লেষণ করা সম্ভব করে তোলে, সেইসাথে প্রাপ্ত বৈজ্ঞানিক ফলাফল - জ্ঞান এবং তথ্য - একটি যৌক্তিকভাবে সামঞ্জস্যপূর্ণ ফর্ম দেয়। বিশেষ পদ্ধতিগুলি নির্দিষ্ট সমস্যাগুলি সমাধান করার জন্য ডিজাইন করা হয়েছে যা একটি জ্ঞানযোগ্য বিষয়ের স্বতন্ত্র দিকগুলি প্রকাশ করে।

1. জ্ঞানের সাধারণ বৈজ্ঞানিক পদ্ধতি

সাধারণ বৈজ্ঞানিক পদ্ধতির মধ্যে রয়েছে পর্যবেক্ষণ এবং পরীক্ষা, বিশ্লেষণ এবং সংশ্লেষণ, আনয়ন এবং কর্তন, উপমা এবং অনুমান, যৌক্তিক এবং ঐতিহাসিক, মডেলিং ইত্যাদি।

পর্যবেক্ষণ এবং পরীক্ষা জ্ঞানের সাধারণ বৈজ্ঞানিক পদ্ধতির অন্তর্গত, বিশেষ করে প্রাকৃতিক বিজ্ঞানে ব্যাপকভাবে ব্যবহৃত হয়। পর্যবেক্ষণ দ্বারা আমরা উপলব্ধি, জীবন্ত মনন, প্রাকৃতিক পরিস্থিতিতে প্রাকৃতিক গতিপথের সাথে সরাসরি হস্তক্ষেপ ছাড়াই একটি নির্দিষ্ট কাজ দ্বারা নির্দেশিত। বৈজ্ঞানিক পর্যবেক্ষণের জন্য একটি অপরিহার্য শর্ত হল এক বা অন্য অনুমান, ধারণা, প্রস্তাবের প্রচার .

একটি পরীক্ষা হল একটি বস্তুর একটি অধ্যয়ন যখন গবেষক কিছু বৈশিষ্ট্য সনাক্ত করার জন্য প্রয়োজনীয় কৃত্রিম অবস্থা তৈরি করে বা একটি নির্দিষ্ট দিকে প্রক্রিয়ার গতিপথ পরিবর্তন করে সক্রিয়ভাবে এটিকে প্রভাবিত করে।

মানব জ্ঞানীয় ক্রিয়াকলাপ, বস্তুর প্রয়োজনীয় বৈশিষ্ট্য, সম্পর্ক এবং সংযোগগুলি প্রকাশ করার লক্ষ্যে, সর্বপ্রথম তার ব্যবহারিক ক্রিয়াকলাপের সাথে জড়িত যেগুলি পর্যবেক্ষণ করা তথ্যগুলির সামগ্রিকতা থেকে নির্বাচন করে। একজন ব্যক্তি মানসিকভাবে, যেমনটি ছিল, একটি বস্তুকে তার উপাদান দিক, বৈশিষ্ট্য, অংশে বিভক্ত করে। অধ্যয়ন, উদাহরণস্বরূপ, একটি গাছ, একজন ব্যক্তি এটির বিভিন্ন অংশ এবং দিক চিহ্নিত করে; কাণ্ড, শিকড়, শাখা, পাতা, রঙ, আকৃতি, আকার ইত্যাদি একটি ঘটনাকে তার উপাদানগুলির মধ্যে বিভক্ত করে বোঝাকে বিশ্লেষণ বলা হয়। অন্য কথায়, চিন্তার একটি পদ্ধতি হিসাবে বিশ্লেষণ হল একটি বস্তুর তার উপাদান অংশ এবং পাশের মধ্যে মানসিক পচন, যা একজন ব্যক্তিকে বস্তু বা তাদের যেকোনো দিককে সেই র্যান্ডম এবং ক্ষণস্থায়ী সংযোগগুলি থেকে আলাদা করার সুযোগ দেয় যেখানে তাকে দেওয়া হয়। উপলব্ধিতে তাকে। বিশ্লেষণ ব্যতীত, কোন জ্ঞান সম্ভব নয়, যদিও বিশ্লেষণ এখনও দল এবং ঘটনার বৈশিষ্ট্যগুলির মধ্যে সংযোগগুলিকে হাইলাইট করে না। পরেরটি সংশ্লেষণ দ্বারা প্রতিষ্ঠিত হয়। সংশ্লেষণ হল উপাদানগুলির একটি মানসিক একীকরণ যা বিশ্লেষণের মাধ্যমে বিচ্ছিন্ন করা হয় .

একজন ব্যক্তি মানসিকভাবে একটি বস্তুকে তার উপাদান অংশগুলিতে পচন করে এই অংশগুলিকে নিজেরাই আবিষ্কার করার জন্য, পুরোটি কী নিয়ে গঠিত তা খুঁজে বের করার জন্য, এবং তারপরে এটিকে এই অংশগুলি নিয়ে গঠিত হিসাবে বিবেচনা করে, তবে ইতিমধ্যে আলাদাভাবে পরীক্ষা করা হয়েছে।

তাদের সাথে ব্যবহারিক ক্রিয়া সম্পাদন করার সময় বস্তুর কী ঘটে তা কেবল ধীরে ধীরে বুঝতে পেরে, একজন ব্যক্তি মানসিকভাবে জিনিসটি বিশ্লেষণ এবং সংশ্লেষণ করতে শুরু করেন। বিশ্লেষণ এবং সংশ্লেষণ হ'ল চিন্তাভাবনার প্রধান পদ্ধতি, কারণ সংযোগ এবং বিচ্ছেদ, সৃষ্টি এবং ধ্বংসের প্রক্রিয়াগুলি বিশ্বের সমস্ত প্রক্রিয়া এবং বাস্তবিক মানবিক কার্যকলাপের ভিত্তি তৈরি করে।

আনয়ন এবং কর্তন। একটি গবেষণা পদ্ধতি হিসাবে, আনয়ন অপসারণের প্রক্রিয়া হিসাবে সংজ্ঞায়িত করা যেতে পারে সাধারণ অবস্থানবিচ্ছিন্ন কিছু তথ্য পর্যবেক্ষণ থেকে। বিপরীতে, ডিডাকশন হল সাধারণ থেকে নির্দিষ্ট পর্যন্ত বিশ্লেষণাত্মক যুক্তির একটি প্রক্রিয়া। জ্ঞানের প্রবর্তক পদ্ধতি, যার জন্য সত্য থেকে আইনের দিকে যাওয়া প্রয়োজন, এটি জ্ঞানযোগ্য বস্তুর প্রকৃতি দ্বারা নির্ধারিত হয়: এতে সাধারণ ব্যক্তি, বিশেষের সাথে ঐক্যে বিদ্যমান থাকে। অতএব, সাধারণ প্যাটার্ন বোঝার জন্য, পৃথক জিনিস এবং প্রক্রিয়াগুলি অধ্যয়ন করা প্রয়োজন।

আনয়ন চিন্তার আন্দোলনের একটি মুহূর্ত মাত্র। এটি কর্তনের সাথে ঘনিষ্ঠভাবে সম্পর্কিত: যে কোনও একক বস্তুকে কেবলমাত্র আপনার চেতনায় ইতিমধ্যে বিদ্যমান ধারণাগুলির সিস্টেমে অন্তর্ভুক্ত করার মাধ্যমে বোঝা যায়। .

জ্ঞানের ঐতিহাসিক এবং যৌক্তিক পদ্ধতির উদ্দেশ্যমূলক ভিত্তি হল তার সমস্ত কংক্রিট বৈচিত্র্য এবং এই বিকাশের প্রধান, নেতৃস্থানীয় প্রবণতা, প্যাটার্নের মধ্যে উপলব্ধিযোগ্য বস্তুর বিকাশের প্রকৃত ইতিহাস। সুতরাং, মানব উন্নয়নের ইতিহাস আমাদের গ্রহের সমস্ত মানুষের জীবনের গতিশীলতার প্রতিনিধিত্ব করে। তাদের প্রত্যেকের নিজস্ব অনন্য ইতিহাস, নিজস্ব বৈশিষ্ট্য রয়েছে, যা দৈনন্দিন জীবন, নৈতিকতা, মনোবিজ্ঞান, ভাষা, সংস্কৃতি ইত্যাদিতে প্রকাশিত হয়। বিশ্ব ইতিহাস বিভিন্ন যুগ এবং দেশের মানবজাতির জীবনের একটি অবিরাম বিচিত্র চিত্র। এখানে আমরা প্রয়োজনীয়, দুর্ঘটনাজনিত, অপরিহার্য, গৌণ, অনন্য, অনুরূপ, ব্যক্তি এবং সাধারণ। . কিন্তু, বিভিন্ন মানুষের জীবনপথের এই অন্তহীন বৈচিত্র্য সত্ত্বেও, তাদের ইতিহাসে কিছু মিল রয়েছে। সমস্ত মানুষ, একটি নিয়ম হিসাবে, একই আর্থ-সামাজিক গঠনের মধ্য দিয়ে গেছে। মানব জীবনের সাধারণতা সব ক্ষেত্রেই প্রকাশ পায়: অর্থনৈতিক, সামাজিক এবং আধ্যাত্মিক। এই সাধারণতাই ইতিহাসের বস্তুনিষ্ঠ যুক্তিকে প্রকাশ করে।ঐতিহাসিক পদ্ধতিতে একটি নির্দিষ্ট উন্নয়ন প্রক্রিয়ার অধ্যয়ন জড়িত এবং যৌক্তিক পদ্ধতিতে অধ্যয়ন জড়িত। সাধারণ নিদর্শনজ্ঞানের বস্তুর গতিবিধি। যৌক্তিক পদ্ধতি একই ঐতিহাসিক পদ্ধতি ছাড়া আর কিছুই নয়, শুধুমাত্র তার ঐতিহাসিক রূপ এবং এটি লঙ্ঘনকারী দুর্ঘটনা থেকে মুক্ত।

মডেলিং পদ্ধতির সারমর্ম হ'ল একটি বস্তুর বৈশিষ্ট্যগুলিকে এর একটি বিশেষভাবে ডিজাইন করা অ্যানালগ - একটি মডেলে পুনরুত্পাদন করা। একটি মডেল একটি বস্তুর একটি প্রচলিত চিত্র। যদিও যে কোনো মডেলিং জ্ঞানের বস্তুকে মোটা ও সরলীকরণ করে, এটি গবেষণার একটি গুরুত্বপূর্ণ সহায়ক মাধ্যম হিসেবে কাজ করে। এটি মূলের বৈশিষ্ট্যের বৈশিষ্ট্যগুলি অধ্যয়ন করা সম্ভব করে তোলে, আসলটির অনুপস্থিতিতে, যা প্রায়শই জিনিসটি নিজেই অধ্যয়ন করার অসুবিধা বা অসম্ভবতার কারণে প্রয়োজনীয় হয়। .

জ্ঞানের সাধারণ বৈজ্ঞানিক পদ্ধতিগুলি গবেষণার নির্দিষ্ট বৈজ্ঞানিক পদ্ধতিগুলিকে প্রতিস্থাপন করে না; বিপরীতে, তারা পরবর্তীতে প্রতিসৃত হয় এবং তাদের সাথে দ্বান্দ্বিক ঐক্যে থাকে। তাদের সাথে একসাথে তারা পারফর্ম করে সাধারণ কাজ- মানুষের চেতনায় বস্তুনিষ্ঠ বিশ্বের প্রতিফলন। সাধারণ বৈজ্ঞানিক পদ্ধতিগুলি জ্ঞানকে উল্লেখযোগ্যভাবে গভীর করে এবং আরও সাধারণ বৈশিষ্ট্য এবং বাস্তবতার নিদর্শনগুলি প্রকাশ করা সম্ভব করে।

2. ঐতিহাসিক গবেষণার বিশেষ পদ্ধতি

বিশেষ ঐতিহাসিক, বা সাধারণ ঐতিহাসিক, গবেষণা পদ্ধতিগুলি ঐতিহাসিক জ্ঞানের বস্তু অধ্যয়নের লক্ষ্যে সাধারণ বৈজ্ঞানিক পদ্ধতির এক বা অন্য একটি সমন্বয়কে প্রতিনিধিত্ব করে, যেমন ঐতিহাসিক জ্ঞানের সাধারণ তত্ত্বে প্রকাশ করা এই বস্তুর বৈশিষ্ট্যগুলিকে বিবেচনায় নিয়ে .

নিম্নলিখিত বিশেষ ঐতিহাসিক পদ্ধতিগুলি তৈরি করা হয়েছে: জেনেটিক, তুলনামূলক, টাইপোলজিক্যাল, সিস্টেমিক, রেট্রোস্পেক্টিভ, পুনর্গঠন, বাস্তবায়ন, পর্যায়ক্রম, সমলয়, ডায়াক্রোনিক, জীবনীমূলক। সহায়ক ঐতিহাসিক শাখাগুলির সাথে সম্পর্কিত পদ্ধতিগুলিও ব্যবহার করা হয় - প্রত্নতত্ত্ব, বংশতালিকা, হেরাল্ড্রি, ঐতিহাসিক ভূগোল, ঐতিহাসিক অনম্যাস্টিকস, মেট্রোলজি, সংখ্যাশাস্ত্র, প্যালিওগ্রাফি, স্ফ্রাজিস্টিকস, ফালেরিস্টিকস, ক্রোনোলজি ইত্যাদি।

বৈজ্ঞানিক গবেষণার প্রধান সাধারণ ঐতিহাসিক পদ্ধতির মধ্যে রয়েছে: ঐতিহাসিক-জেনেটিক, ঐতিহাসিক-তুলনামূলক, ঐতিহাসিক-টাইপোলজিকাল এবং ঐতিহাসিক-পদ্ধতিগত।

ঐতিহাসিক-জেনেটিক পদ্ধতি ঐতিহাসিক গবেষণা সবচেয়ে সাধারণ এক. এর সারমর্ম তার ঐতিহাসিক আন্দোলনের প্রক্রিয়ায় অধ্যয়ন করা বাস্তবতার বৈশিষ্ট্য, কার্যাবলী এবং পরিবর্তনগুলির ধারাবাহিক প্রকাশের মধ্যে নিহিত, যা বস্তুর প্রকৃত ইতিহাস পুনরুত্পাদনের সবচেয়ে কাছাকাছি আসা সম্ভব করে তোলে। এই বস্তুটি সবচেয়ে কংক্রিট আকারে প্রতিফলিত হয়। অনুধাবন ব্যক্তি থেকে বিশেষে এবং তারপর সাধারণ এবং সর্বজনীনের দিকে ক্রমানুসারে এগিয়ে যায়। এর যৌক্তিক প্রকৃতির দ্বারা, ঐতিহাসিক-জেনেটিক পদ্ধতিটি বিশ্লেষণাত্মক-প্রবণতামূলক, এবং অধ্যয়নের অধীনে বাস্তবতা সম্পর্কে তথ্য প্রকাশের ফর্ম দ্বারা, এটি বর্ণনামূলক .

এই পদ্ধতির নির্দিষ্টতা একটি বস্তুর আদর্শ চিত্র নির্মাণে নয়, তবে সামাজিক প্রক্রিয়ার একটি সাধারণ বৈজ্ঞানিক চিত্রের পুনর্গঠনের দিকে বাস্তব ঐতিহাসিক তথ্যের সাধারণীকরণে। এর প্রয়োগ আমাদের কেবল সময়ের ঘটনাগুলির ক্রমই নয়, সামাজিক প্রক্রিয়ার সাধারণ গতিশীলতাও বুঝতে দেয়।

এই পদ্ধতির সীমাবদ্ধতা হল স্ট্যাটিক্সের প্রতি মনোযোগের অভাব, যেমন ঐতিহাসিক ঘটনা এবং প্রক্রিয়ার একটি নির্দিষ্ট সময়গত বাস্তবতা ঠিক করতে, আপেক্ষিকতার বিপদ দেখা দিতে পারে। উপরন্তু, তিনি "বর্ণনামূলকতা, বাস্তববাদ এবং অভিজ্ঞতাবাদের দিকে অভিকর্ষন করেন। অবশেষে, ঐতিহাসিক-জেনেটিক পদ্ধতি, এর দীর্ঘ ইতিহাস এবং প্রয়োগের প্রশস্ততা সত্ত্বেও, একটি উন্নত এবং স্পষ্ট যুক্তি এবং ধারণাগত যন্ত্রপাতি নেই। অতএব, এর পদ্ধতি এবং সেইজন্য কৌশলটি অস্পষ্ট এবং অনিশ্চিত, যা পৃথক অধ্যয়নের ফলাফলগুলিকে তুলনা করা এবং একত্রিত করা কঠিন করে তোলে। .

ইডিওগ্রাফিক পদ্ধতি ইতিহাসের প্রধান পদ্ধতি হিসেবে G. Rickert দ্বারা প্রস্তাবিত হয়েছিল . জি. রিকার্ট আইডিওগ্রাফিক পদ্ধতির সারমর্মকে স্বতন্ত্র বৈশিষ্ট্যের বর্ণনা, ঐতিহাসিক তথ্যের অনন্য এবং ব্যতিক্রমী বৈশিষ্ট্যের বর্ণনায় কমিয়ে দিয়েছেন, যা একজন বিজ্ঞানী-ইতিহাসবিদ তাদের "মূল্যের বৈশিষ্ট্য" এর ভিত্তিতে তৈরি করেছেন। তার মতে, ইতিহাস ঘটনাগুলিকে পৃথক করে, তথাকথিত অসীম বৈচিত্র্য থেকে আলাদা করে। "ঐতিহাসিক ব্যক্তি", যার অর্থ জাতি এবং রাষ্ট্র উভয়ই আলাদা ঐতিহাসিক ব্যক্তিত্ব .

ইডিওগ্রাফিক পদ্ধতির উপর ভিত্তি করে, এটি প্রয়োগ করা হয়আইডিওগ্রাফিক পদ্ধতি - লক্ষণগুলি ব্যবহার করে ধারণাগুলি এবং তাদের সংযোগগুলিকে দ্ব্যর্থহীনভাবে রেকর্ড করার একটি পদ্ধতি, বা একটি বর্ণনামূলক পদ্ধতি৷ আইডিওগ্রাফিক পদ্ধতির ধারণা লুলিও এবং লিবনিজের কাছে ফিরে যায় .

ঐতিহাসিক-জেনেটিক পদ্ধতি আদর্শগত পদ্ধতির কাছাকাছি, বিশেষ করে যখন ঐতিহাসিক গবেষণার প্রথম পর্যায়ে ব্যবহার করা হয়, যখন তথ্য উৎস থেকে বের করা হয়, পদ্ধতিগত এবং প্রক্রিয়াজাত করা হয়। তারপরে গবেষকের মনোযোগ স্বতন্ত্র ঐতিহাসিক তথ্য এবং ঘটনাগুলির উপর দৃষ্টি নিবদ্ধ করা হয়, তাদের বর্ণনার উপর বিকাশের বৈশিষ্ট্যগুলি চিহ্নিত করার বিপরীতে .

জ্ঞানীয় ফাংশনতুলনামূলক ঐতিহাসিক পদ্ধতি :

বিভিন্ন অনুক্রমের ঘটনাগুলির বৈশিষ্ট্যগুলির সনাক্তকরণ, তাদের তুলনা, জুক্সটাপজিশন;

ঘটনাগুলির জিনগত সংযোগের ঐতিহাসিক ক্রমটির ব্যাখ্যা, বিকাশের প্রক্রিয়ায় তাদের জেনেরিক সংযোগ এবং সম্পর্ক স্থাপন, ঘটনাগুলির মধ্যে পার্থক্য স্থাপন;

সাধারণীকরণ, সামাজিক প্রক্রিয়া এবং ঘটনাগুলির একটি টাইপোলজি নির্মাণ। এইভাবে, এই পদ্ধতিটি তুলনা এবং উপমাগুলির চেয়ে বিস্তৃত এবং আরও অর্থপূর্ণ। পরেরটি ঐতিহাসিক বিজ্ঞানের বিশেষ পদ্ধতি হিসেবে কাজ করে না। এগুলি ইতিহাসে ব্যবহার করা যেতে পারে, জ্ঞানের অন্যান্য ক্ষেত্রের মতো, এবং তুলনামূলক ঐতিহাসিক পদ্ধতি নির্বিশেষে।

সাধারণভাবে, ঐতিহাসিক-তুলনামূলক পদ্ধতির বিস্তৃত জ্ঞানীয় ক্ষমতা রয়েছে .

প্রথমত, এটি আমাদের অধ্যয়নের অধীন ঘটনাটির সারমর্ম প্রকাশ করতে দেয় যেখানে উপলব্ধ তথ্যগুলির উপর ভিত্তি করে এটি স্পষ্ট নয়; সাধারণ এবং পুনরাবৃত্তিমূলক, প্রয়োজনীয় এবং স্বাভাবিক, একদিকে, এবং অন্যদিকে গুণগতভাবে ভিন্ন, সনাক্ত করতে। এইভাবে, শূন্যস্থান পূরণ করা হয় এবং গবেষণা একটি সম্পূর্ণ ফর্ম আনা হয়.

দ্বিতীয়ত, ঐতিহাসিক-তুলনামূলক পদ্ধতি অধ্যয়ন করা ঘটনাকে অতিক্রম করা এবং সাদৃশ্যের ভিত্তিতে বিস্তৃত ঐতিহাসিক সাধারণীকরণ এবং সমান্তরালে পৌঁছানো সম্ভব করে তোলে।

তৃতীয়ত, এটি অন্যান্য সমস্ত সাধারণ ঐতিহাসিক পদ্ধতি ব্যবহারের অনুমতি দেয় এবং ঐতিহাসিক-জেনেটিক পদ্ধতির তুলনায় কম বর্ণনামূলক।

সফল আবেদনঐতিহাসিক-তুলনামূলক পদ্ধতি, অন্য যে কোনো মত, পদ্ধতিগত প্রয়োজনীয়তা একটি সংখ্যা সঙ্গে সম্মতি প্রয়োজন. প্রথমত, তুলনা নির্দিষ্ট তথ্যের উপর ভিত্তি করে হওয়া উচিত যা ঘটনার অপরিহার্য বৈশিষ্ট্যগুলিকে প্রতিফলিত করে, তাদের আনুষ্ঠানিক মিল নয়।

আপনি একই ধরণের এবং বিভিন্ন ধরণের, একই এবং বিকাশের বিভিন্ন পর্যায়ে অবস্থিত বস্তু এবং ঘটনাগুলির তুলনা করতে পারেন। কিন্তু একটি ক্ষেত্রে সারমর্ম প্রকাশ করা হবে মিল সনাক্তকরণের ভিত্তিতে, অন্যটিতে - পার্থক্য। ঐতিহাসিক তুলনার জন্য নির্দিষ্ট শর্তাবলীর সাথে সম্মতির অর্থ হল ঐতিহাসিকতার নীতির ধারাবাহিক প্রয়োগ।

বৈশিষ্ট্যগুলির তাত্পর্য চিহ্নিত করার জন্য যার ভিত্তিতে একটি ঐতিহাসিক-তুলনামূলক বিশ্লেষণ করা উচিত, সেইসাথে ঘটনার টাইপোলজি এবং পর্যায় প্রকৃতির সাথে তুলনা করা হয়, প্রায়শই বিশেষ গবেষণা প্রচেষ্টা এবং অন্যান্য সাধারণ ঐতিহাসিক পদ্ধতির ব্যবহার প্রয়োজন, প্রাথমিকভাবে ঐতিহাসিক-টাইপোলজিকাল এবং ঐতিহাসিক-পদ্ধতিগত। এই পদ্ধতিগুলির সাথে মিলিত, ঐতিহাসিক-তুলনামূলক পদ্ধতি ঐতিহাসিক গবেষণার একটি শক্তিশালী হাতিয়ার। কিন্তু এই পদ্ধতি, স্বাভাবিকভাবেই, অধিকাংশ একটি নির্দিষ্ট পরিসীমা আছে কার্যকর পদক্ষেপ. এটি, প্রথমত, সামাজিক অধ্যয়ন ঐতিহাসিক উন্নয়নবিস্তৃত স্থানিক এবং অস্থায়ী দিকগুলির পাশাপাশি সেই কম বিস্তৃত ঘটনা এবং প্রক্রিয়াগুলির মধ্যে, যার সারমর্ম তাদের জটিলতা, অসঙ্গতি এবং অসম্পূর্ণতার পাশাপাশি নির্দিষ্ট ঐতিহাসিক তথ্যের ফাঁকগুলির কারণে সরাসরি বিশ্লেষণের মাধ্যমে প্রকাশ করা যায় না। .

ঐতিহাসিক-তুলনামূলক পদ্ধতির কিছু সীমাবদ্ধতা রয়েছে এবং এর প্রয়োগের অসুবিধাগুলিও বিবেচনায় নেওয়া উচিত। এই পদ্ধতিটি সাধারণত প্রশ্নে বাস্তবতা প্রকাশের লক্ষ্য নয়। এটির মাধ্যমে, একজন শিখতে পারে, প্রথমত, তার সমস্ত বৈচিত্র্যের মধ্যে বাস্তবতার মৌলিক সারাংশ, এবং এর নির্দিষ্ট নির্দিষ্টতা নয়। গতিবিদ্যা অধ্যয়ন করার সময় ঐতিহাসিক-তুলনামূলক পদ্ধতি ব্যবহার করা কঠিন সামাজিক প্রক্রিয়া. ঐতিহাসিক-তুলনামূলক পদ্ধতির আনুষ্ঠানিক প্রয়োগ ভুল উপসংহার এবং পর্যবেক্ষণে পরিপূর্ণ .

ঐতিহাসিক-টাইপোলজিকাল পদ্ধতি। স্থানিকভাবে একবচনে সাধারণের সনাক্তকরণ এবং অবিচ্ছিন্ন-অস্থায়ীভাবে পর্যায়-সমজাতীয় সনাক্তকরণের জন্য বিশেষ জ্ঞানীয় উপায়ের প্রয়োজন হয়। এই ধরনের একটি টুল ঐতিহাসিক-টাইপোলজিকাল বিশ্লেষণের পদ্ধতি। বৈজ্ঞানিক জ্ঞানের একটি পদ্ধতি হিসাবে টাইপোলজির লক্ষ্য হল বস্তু বা ঘটনাগুলির একটি সেটকে তাদের সাধারণ প্রয়োজনীয় বৈশিষ্ট্যগুলির উপর ভিত্তি করে গুণগতভাবে সংজ্ঞায়িত প্রকারে (শ্রেণী) ভাগ করা (ক্রম)। টাইপোলজিজেশন, ফর্মে শ্রেণীবিভাগের একটি প্রকার, অপরিহার্য বিশ্লেষণের একটি পদ্ধতি .

এই সেটটি যে প্রকারগুলি গঠন করে তা শনাক্ত করার জন্য বিবেচিত বস্তু এবং ঘটনাগুলির গুণগত নিশ্চিততার সনাক্তকরণ প্রয়োজন এবং এই ধরণেরগুলির অন্তর্নিহিত মৌলিক বৈশিষ্ট্যগুলি নির্ধারণের জন্য প্রকারগুলির অপরিহার্য-মূল প্রকৃতির জ্ঞান একটি অপরিহার্য শর্ত। এবং যা একটি নির্দিষ্ট টাইপোলজিকাল বিশ্লেষণের ভিত্তি হতে পারে, যেমন অধ্যয়নের অধীনে বাস্তবতার টাইপোলজিকাল কাঠামো প্রকাশ করতে।

টাইপোলজিকাল পদ্ধতির নীতিগুলি শুধুমাত্র একটি ডিডাক্টিভ পদ্ধতির উপর ভিত্তি করে কার্যকরভাবে প্রয়োগ করা যেতে পারে . এটি বস্তুর বিবেচিত সেটের একটি তাত্ত্বিক অপরিহার্য-মূল বিশ্লেষণের ভিত্তিতে সংশ্লিষ্ট প্রকারগুলিকে চিহ্নিত করা হয়। বিশ্লেষণের ফলাফল শুধুমাত্র গুণগতভাবে বিভিন্ন ধরণের সংজ্ঞাই নয়, সেইসব নির্দিষ্ট বৈশিষ্ট্যগুলির সনাক্তকরণও হওয়া উচিত যা তাদের গুণগত নিশ্চিততাকে চিহ্নিত করে। এটি প্রতিটি পৃথক বস্তুকে এক প্রকার বা অন্যের জন্য বরাদ্দ করার সুযোগ তৈরি করে।

টাইপোলজির জন্য নির্দিষ্ট বৈশিষ্ট্যগুলির নির্বাচন বহুমুখী হতে পারে। এটি টাইপোলজিজ করার সময় একটি সম্মিলিত ডিডাক্টিভ-ইনডাক্টিভ এবং ইনডাকটিভ পদ্ধতি উভয়ই ব্যবহার করার প্রয়োজনীয়তা নির্দেশ করে। ডিডাক্টিভ-ইনডাক্টিভ পদ্ধতির সারমর্ম হল যে বস্তুর ধরনগুলি বিবেচনাধীন ঘটনাগুলির একটি অপরিহার্য-সারগত বিশ্লেষণের ভিত্তিতে নির্ধারিত হয় এবং সেই সমস্ত প্রয়োজনীয় বৈশিষ্ট্যগুলি যা তাদের অন্তর্নিহিত রয়েছে এই বস্তুগুলি সম্পর্কে অভিজ্ঞতামূলক তথ্য বিশ্লেষণ করে নির্ধারিত হয়। .

প্রবর্তক পদ্ধতির মধ্যে পার্থক্য রয়েছে যে এখানে প্রকারের সনাক্তকরণ এবং তাদের সর্বাধিক বৈশিষ্ট্যগত বৈশিষ্ট্যগুলির সনাক্তকরণ উভয়ই অভিজ্ঞতামূলক ডেটা বিশ্লেষণের উপর ভিত্তি করে। এই পথটি এমন ক্ষেত্রে অনুসরণ করতে হবে যেখানে ব্যক্তি বিশেষে এবং সাধারণভাবে বিশেষের প্রকাশ বৈচিত্র্যময় এবং অস্থির।

জ্ঞানীয় পরিপ্রেক্ষিতে, সবচেয়ে কার্যকর টাইপিফিকেশন হল যে এটি শুধুমাত্র সংশ্লিষ্ট প্রকারগুলিকে সনাক্ত করতে দেয় না, তবে এই ধরনের বস্তুগুলি কোন ডিগ্রী এবং অন্যান্য ধরণের সাথে তাদের মিলের ডিগ্রি উভয়ই স্থাপন করতে দেয়। এর জন্য বহুমাত্রিক টাইপোলজির পদ্ধতি প্রয়োজন।

সমজাতীয় ঘটনা এবং প্রক্রিয়াগুলি অধ্যয়ন করার সময় এর ব্যবহার সর্বাধিক বৈজ্ঞানিক প্রভাব নিয়ে আসে, যদিও পদ্ধতির সুযোগ তাদের মধ্যে সীমাবদ্ধ নয়। সমজাতীয় এবং ভিন্নধর্মী উভয় প্রকারের অধ্যয়নের ক্ষেত্রে, এটি সমানভাবে গুরুত্বপূর্ণ যে অধ্যয়ন করা বস্তুগুলি এই টাইপিফিকেশনের জন্য মৌলিক বিষয়গুলির পরিপ্রেক্ষিতে তুলনীয়। চারিত্রিক বৈশিষ্ট্য, ঐতিহাসিক টাইপোলজির অন্তর্নিহিত .

ঐতিহাসিক-সিস্টেমিক পদ্ধতি একটি সিস্টেম পদ্ধতির উপর ভিত্তি করে। বৈজ্ঞানিক জ্ঞানের পদ্ধতিগত পদ্ধতি এবং পদ্ধতির উদ্দেশ্যমূলক ভিত্তি হ'ল ব্যক্তি (ব্যক্তি), বিশেষ এবং সাধারণের সামাজিক-ঐতিহাসিক বিকাশে ঐক্য। এই ঐক্য বাস্তব এবং কংক্রিট এবং সামাজিক-ঐতিহাসিক ব্যবস্থায় প্রদর্শিত হয়। বিভিন্ন স্তর .

স্বতন্ত্র ইভেন্টগুলির কিছু বৈশিষ্ট্য রয়েছে তাদের জন্য অনন্য যা অন্য ইভেন্টগুলিতে পুনরাবৃত্তি হয় না। কিন্তু এই ইভেন্টগুলি নির্দিষ্ট ধরণের এবং ধরণের মানব ক্রিয়াকলাপ এবং সম্পর্ক গঠন করে, এবং তাই, স্বতন্ত্রগুলির সাথে, তাদেরও সাধারণ বৈশিষ্ট্য রয়েছে এবং এর ফলে বৈশিষ্ট্যগুলির সাথে নির্দিষ্ট সমষ্টি তৈরি করে যা ব্যক্তিকে অতিক্রম করে, যেমন। নির্দিষ্ট সিস্টেম।

ব্যক্তিগত ঘটনা অন্তর্ভুক্ত করা হয় সামাজিক ব্যবস্থাএবং ঐতিহাসিক পরিস্থিতির মাধ্যমে। একটি ঐতিহাসিক পরিস্থিতি হল ঘটনাগুলির একটি স্প্যাটিও-টেম্পোরাল সেট যা কার্যকলাপ এবং সম্পর্কের একটি গুণগতভাবে সংজ্ঞায়িত অবস্থা গঠন করে, যেমন এটি একই সামাজিক ব্যবস্থা।

অবশেষে, ঐতিহাসিক প্রক্রিয়ার সাময়িক পরিধিতে গুণগতভাবে বিভিন্ন পর্যায় বা পর্যায় রয়েছে, যার মধ্যে একটি নির্দিষ্ট সেট এবং পরিস্থিতি অন্তর্ভুক্ত যা সামগ্রিকভাবে সাবসিস্টেম তৈরি করে। গতিশীল সিস্টেম সামাজিক উন্নয়ন .

আর্থ-সামাজিক-ঐতিহাসিক বিকাশের পদ্ধতিগত প্রকৃতির মানে হল যে এই বিকাশের সমস্ত ঘটনা, পরিস্থিতি এবং প্রক্রিয়াগুলি কেবল কার্যকারণ দ্বারা নির্ধারিত হয় না এবং একটি কারণ-ও-প্রভাব সম্পর্ক রয়েছে, তবে কার্যকরীভাবেও সংযুক্ত। কার্যকরী সংযোগগুলি একদিকে কারণ-এবং-প্রভাব সম্পর্ককে ওভারল্যাপ করে বলে মনে হয় এবং অন্যদিকে প্রকৃতিতে জটিল। এই ভিত্তিতে, এটি বিশ্বাস করা হয় যে বৈজ্ঞানিক জ্ঞানে নিষ্পত্তিমূলক তাত্পর্য একটি কার্যকারণ নয়, তবে একটি কাঠামোগত-কার্যকরী ব্যাখ্যা হওয়া উচিত। .

সিস্টেম অ্যাপ্রোচ এবং বিশ্লেষণের সিস্টেম পদ্ধতি, যার মধ্যে কাঠামোগত এবং কার্যকরী বিশ্লেষণ রয়েছে, অখণ্ডতা এবং জটিলতা দ্বারা চিহ্নিত করা হয়। যে সিস্টেমটি অধ্যয়ন করা হচ্ছে তা তার স্বতন্ত্র দিক এবং বৈশিষ্ট্যের দৃষ্টিকোণ থেকে নয়, বরং এর নিজস্ব প্রধান বৈশিষ্ট্য এবং সিস্টেমের শ্রেণিবিন্যাসে এর স্থান এবং ভূমিকা উভয়েরই একটি বিস্তৃত অ্যাকাউন্ট সহ একটি সামগ্রিক গুণগত নিশ্চিততা হিসাবে বিবেচনা করা হয়। যাইহোক, এই বিশ্লেষণের ব্যবহারিক বাস্তবায়নের জন্য, প্রাথমিকভাবে অধ্যয়নাধীন সিস্টেমটিকে সিস্টেমের একটি জৈবভাবে একীভূত শ্রেণিবিন্যাস থেকে বিচ্ছিন্ন করা প্রয়োজন। এই পদ্ধতিকে সিস্টেম পচন বলা হয়। তিনি জটিল প্রতিনিধিত্ব করে জ্ঞানীয় প্রক্রিয়া, কারণ সিস্টেমের ঐক্য থেকে একটি নির্দিষ্ট সিস্টেমকে বিচ্ছিন্ন করা প্রায়শই খুব কঠিন .

সিস্টেমের বিচ্ছিন্নতা বস্তুর একটি সেট (উপাদান) সনাক্ত করার ভিত্তিতে করা উচিত যেগুলির গুণগত নিশ্চিততা রয়েছে, যা কেবলমাত্র এই উপাদানগুলির নির্দিষ্ট বৈশিষ্ট্যগুলিতে প্রকাশ করা হয় না, তবে প্রথমত, তাদের অন্তর্নিহিত সম্পর্কের মধ্যেও আন্তঃসংযোগের বৈশিষ্ট্যগত সিস্টেম। সিস্টেমের শ্রেণিবিন্যাস থেকে অধ্যয়নের অধীনে সিস্টেমের বিচ্ছিন্নতা অবশ্যই ন্যায়সঙ্গত হতে হবে। এই ক্ষেত্রে, ঐতিহাসিক এবং টাইপোলজিকাল বিশ্লেষণের পদ্ধতিগুলি ব্যাপকভাবে ব্যবহার করা যেতে পারে।

একটি নির্দিষ্ট বিষয়বস্তুর দৃষ্টিকোণ থেকে, এই সমস্যার সমাধানটি নির্বাচিত সিস্টেমের উপাদানগুলির অন্তর্নিহিত সিস্টেম-গঠন (সিস্টেম) বৈশিষ্ট্যগুলি সনাক্তকরণে নেমে আসে।

সংশ্লিষ্ট সিস্টেম সনাক্ত করার পরে, এটির বিশ্লেষণ নিম্নরূপ। কেন্দ্রীয় এখানে কাঠামোগত বিশ্লেষণ, অর্থাৎ সিস্টেমের উপাদান এবং তাদের বৈশিষ্ট্যগুলির মধ্যে সম্পর্কের প্রকৃতি সনাক্তকরণ, কাঠামোগত-সিস্টেম বিশ্লেষণের ফলাফল হবে সিস্টেম সম্পর্কে জ্ঞান। এই জ্ঞানটি অভিজ্ঞতামূলক, কারণ এটি নিজেই চিহ্নিত কাঠামোর অপরিহার্য প্রকৃতি প্রকাশ করে না। অর্জিত জ্ঞানকে তাত্ত্বিক স্তরে অনুবাদ করার জন্য সিস্টেমের শ্রেণিবিন্যাসে একটি প্রদত্ত সিস্টেমের ফাংশন সনাক্ত করা প্রয়োজন, যেখানে এটি একটি সাবসিস্টেম হিসাবে উপস্থিত হয়। এই সমস্যাটি কার্যকরী বিশ্লেষণ দ্বারা সমাধান করা হয়, উচ্চ-স্তরের সিস্টেমের সাথে অধ্যয়নের অধীনে সিস্টেমের মিথস্ক্রিয়া প্রকাশ করে .

শুধুমাত্র কাঠামোগত সমন্বয় এবং কার্যকরী বিশ্লেষণআমাদের সিস্টেমের সমস্ত গভীরতার মধ্যে প্রয়োজনীয়-মূল প্রকৃতি বুঝতে দেয়। সিস্টেম-কার্যকরী বিশ্লেষণ পরিবেশের কোন বৈশিষ্ট্যগুলি সনাক্ত করা সম্ভব করে তোলে, যেমন একটি সাবসিস্টেম হিসাবে অধ্যয়নাধীন সিস্টেম সহ একটি উচ্চ স্তরের সিস্টেমগুলি এই সিস্টেমের অপরিহার্য এবং অর্থপূর্ণ প্রকৃতি নির্ধারণ করে .

এই পদ্ধতির অসুবিধা হ'ল এটির ব্যবহার শুধুমাত্র সিঙ্ক্রোনাস বিশ্লেষণে, যা বিকাশ প্রক্রিয়াটি প্রকাশ না করার ঝুঁকি রাখে। আরেকটি অপূর্ণতা হল অত্যধিক বিমূর্ততার বিপদ - অধ্যয়ন করা বাস্তবতার আনুষ্ঠানিকতা।

পূর্ববর্তী পদ্ধতি . এই পদ্ধতির একটি স্বতন্ত্র বৈশিষ্ট্য হল বর্তমান থেকে অতীত, প্রভাব থেকে কারণ পর্যন্ত এর ফোকাস। এর বিষয়বস্তুতে, পূর্ববর্তী পদ্ধতিটি প্রথমত, একটি পুনর্গঠন কৌশল হিসাবে কাজ করে যা একজনকে ঘটনার বিকাশের সাধারণ প্রকৃতি সম্পর্কে জ্ঞান সংশ্লেষিত এবং সঠিক করতে দেয়। .

একটি প্রদত্ত ঘটনার কারণ সনাক্ত করার জন্য পূর্ববর্তী জ্ঞানের পদ্ধতিটি অতীতের অনুক্রমিক অনুপ্রবেশের মধ্যে থাকে। এর মধ্যে বক্তৃতা মামলা যায়এই ঘটনার সাথে সরাসরি সম্পর্কিত মূল কারণ সম্পর্কে, এবং এর দূরবর্তী ঐতিহাসিক শিকড় সম্পর্কে নয়। রেট্রো-বিশ্লেষণ দেখায়, উদাহরণস্বরূপ, গার্হস্থ্য আমলাতন্ত্রের মূল কারণ সোভিয়েত পার্টি-রাষ্ট্র ব্যবস্থায় নিহিত, যদিও নিকোলাসের রাশিয়ায় এবং পিটারের সংস্কারে এবং মুসকোভাইট রাজ্যের প্রশাসনিক লাল ফিতায় এটি খুঁজে বের করার চেষ্টা করা হয়েছিল। . যদি পশ্চাদপসরণ করার সময় জ্ঞানের পথটি বর্তমান থেকে অতীতে একটি আন্দোলন হয়, তবে একটি ঐতিহাসিক ব্যাখ্যা তৈরি করার সময় - অতীত থেকে বর্তমান পর্যন্ত ডায়াক্রোনির নীতি অনুসারে .

ঐতিহাসিক সময়ের বিভাগের সাথে বেশ কিছু বিশেষ ঐতিহাসিক পদ্ধতি জড়িত।এগুলি হল বাস্তবায়ন, পর্যায়ক্রম, সিঙ্ক্রোনাস এবং ডায়াক্রোনিক পদ্ধতি (বা সমস্যা-কালানুক্রমিক)।

একজন ঐতিহাসিকের কাজের প্রথম ধাপ হল একটি কালানুক্রম সংকলন করা। দ্বিতীয় ধাপ হল পিরিয়ডাইজেশন। ইতিহাসবিদ ইতিহাসকে পিরিয়ডের মধ্যে কেটে ফেলেন, সময়ের অধরা ধারাবাহিকতাকে এক ধরনের নির্দেশক কাঠামো দিয়ে প্রতিস্থাপন করেন। বিরতি এবং ধারাবাহিকতার সম্পর্ক প্রকাশ করা হয়: ধারাবাহিকতা পিরিয়ডের মধ্যে ঘটে, বিরতি পিরিয়ডের মধ্যে ঘটে।

পিরিয়ডাইজ করার অর্থ, তাই, স্থবিরতা চিহ্নিত করা, ধারাবাহিকতার লঙ্ঘন, ঠিক কী পরিবর্তন হচ্ছে তা নির্দেশ করা, এই পরিবর্তনগুলির তারিখ এবং তাদের একটি প্রাথমিক সংজ্ঞা দেওয়া। পর্যায়ক্রম ধারাবাহিকতা এবং এর ব্যাঘাতের সনাক্তকরণ নিয়ে কাজ করে। এটি ব্যাখ্যার পথ খুলে দেয়। এটি ইতিহাস তৈরি করে, যদি সম্পূর্ণরূপে বোধগম্য না হয় তবে অন্তত ইতিমধ্যে অনুমেয়।

ইতিহাসবিদ প্রতিটি নতুন অধ্যয়নের জন্য সম্পূর্ণরূপে সময়কে পুনর্গঠন করেন না: তিনি সেই সময় নেন যার উপর অন্যান্য ইতিহাসবিদরা ইতিমধ্যে কাজ করেছেন, যার সময়কাল উপলব্ধ। যেহেতু জিজ্ঞাসা করা প্রশ্নটি শুধুমাত্র গবেষণার ক্ষেত্রে অন্তর্ভুক্তির ফলে বৈধতা অর্জন করে, তাই ইতিহাসবিদ পূর্ববর্তী সময়কাল থেকে বিমূর্ত হতে পারে না: সর্বোপরি, তারা পেশার ভাষা গঠন করে।

ডায়াক্রোনিক পদ্ধতিটি স্ট্রাকচারাল-ডায়াক্রোনিক গবেষণার বৈশিষ্ট্য, যা একটি বিশেষ ধরণের গবেষণা কার্যকলাপ যখন সময়ের সাথে সাথে বিভিন্ন প্রকৃতির প্রক্রিয়াগুলির নির্মাণের বৈশিষ্ট্যগুলি সনাক্ত করার সমস্যা সমাধান করা হয়। সিঙ্ক্রোনিস্টিক পদ্ধতির সাথে তুলনা করার মাধ্যমে এর নির্দিষ্টতা প্রকাশ করা হয়। শব্দ "ডায়াক্রোনি" (মাল্টি-টেম্পোরালিটি) এবং "সিঙ্ক্রোনি" (একযোগে), সুইস ভাষাবিদ এফ ডি সসুর দ্বারা ভাষাবিজ্ঞানে প্রবর্তিত, বাস্তবতার একটি নির্দিষ্ট ক্ষেত্রে ঐতিহাসিক ঘটনাগুলির বিকাশের ক্রমকে চিহ্নিত করে (ডাইক্রোনি) এবং একটি নির্দিষ্ট সময়ে এই ঘটনার অবস্থা (সিঙ্ক্রোনি) .

ডায়াক্রোনিক (মাল্টি-টেম্পোরাল) বিশ্লেষণ ঐতিহাসিক বাস্তবতার অপরিহার্য-সাময়িক পরিবর্তনগুলি অধ্যয়ন করার লক্ষ্যে। এর সাহায্যে, আপনি অধ্যয়ন প্রক্রিয়া চলাকালীন কখন এই বা সেই অবস্থাটি ঘটতে পারে, এটি কতক্ষণ স্থায়ী হবে, এই বা সেই ঐতিহাসিক ঘটনা, ঘটনা, প্রক্রিয়া কতক্ষণ লাগবে সে সম্পর্কে প্রশ্নের উত্তর দিতে পারেন। .

উপসংহার

বৈজ্ঞানিক জ্ঞানের পদ্ধতি হল একগুচ্ছ কৌশল, নিয়ম, নিয়ম এবং পদ্ধতি পরিচালনা করা বৈজ্ঞানিক গবেষণা, এবং গবেষণা সমস্যা সমাধান প্রদান. বৈজ্ঞানিক পদ্ধতি হল বৈজ্ঞানিকভাবে উত্থাপিত প্রশ্নের উত্তর খোঁজার একটি উপায় এবং একই সাথে বৈজ্ঞানিক সমস্যার আকারে তৈরি করা এই ধরনের প্রশ্ন উত্থাপনের একটি উপায়। সুতরাং, বৈজ্ঞানিক পদ্ধতি প্রাপ্তির একটি উপায় নতুন তথ্যবৈজ্ঞানিক সমস্যা সমাধানের জন্য।

ইতিহাস একটি বিষয় হিসাবে এবং বিজ্ঞান ঐতিহাসিক পদ্ধতির উপর ভিত্তি করে। যদি আরও অনেক বৈজ্ঞানিক শাখায় জ্ঞানের দুটি প্রধান পদ্ধতি থাকে, যেমন পর্যবেক্ষণ এবং পরীক্ষা, তবে ইতিহাসের জন্য শুধুমাত্র প্রথম পদ্ধতিটি পাওয়া যায়। যদিও প্রত্যেক সত্যিকারের বিজ্ঞানী পর্যবেক্ষণের বস্তুর উপর প্রভাব কমানোর চেষ্টা করেন, তবুও তিনি যা দেখেন তার নিজের মত করে ব্যাখ্যা করেন। বিজ্ঞানীদের দ্বারা ব্যবহৃত পদ্ধতিগত পদ্ধতির উপর নির্ভর করে, বিশ্ব একই ঘটনার বিভিন্ন ব্যাখ্যা, বিভিন্ন শিক্ষা, স্কুল ইত্যাদি গ্রহণ করে।

জ্ঞানের বৈজ্ঞানিক পদ্ধতির ব্যবহার ঐতিহাসিক স্মৃতি, ঐতিহাসিক চেতনা এবং ঐতিহাসিক জ্ঞানের মতো ক্ষেত্রে ঐতিহাসিক বিজ্ঞানকে আলাদা করে, অবশ্যই, যদি এই পদ্ধতিগুলির ব্যবহার সঠিক হয়।

ব্যবহৃত উত্স তালিকা

বারগ এম.এ. ঐতিহাসিক বিজ্ঞানের বিভাগ এবং পদ্ধতি। - এম।, 1984

বোচারভ এ.ভি. ঐতিহাসিক গবেষণার মৌলিক পদ্ধতি: টিউটোরিয়াল. - টমস্ক: টমস্ক স্টেট ইউনিভার্সিটি, 2006। 190 পি।

গ্রুশিন বি.এ. ঐতিহাসিক গবেষণার যুক্তির উপর প্রবন্ধ।-এম।, 1961

ইভানভ ভি.ভি. ঐতিহাসিক বিজ্ঞানের পদ্ধতি। - এম।, 1985

বোচারভ এ.ভি. ঐতিহাসিক গবেষণার মৌলিক পদ্ধতি: পাঠ্যপুস্তক। - টমস্ক: টমস্ক স্টেট ইউনিভার্সিটি, 2006। 190 পি।

নিম্নলিখিত বিশেষ ঐতিহাসিক পদ্ধতিগুলি তৈরি করা হয়েছে: জেনেটিক, তুলনামূলক, টাইপোলজিকাল, সিস্টেমিক, রেট্রোস্পেক্টিভ, পুনর্গঠন, বাস্তবায়ন, পর্যায়ক্রম, সমলয়, ডায়াক্রোনিক, জীবনীমূলক; সহায়ক ঐতিহাসিক শাখাগুলির সাথে যুক্ত পদ্ধতিগুলি - প্রত্নতত্ত্ব, বংশতালিকা, হেরাল্ড্রি, ঐতিহাসিক ভূগোল, ঐতিহাসিক অনম্যাস্টিকস, মেট্রোলজি, সংখ্যাশাস্ত্র, প্যালিওগ্রাফি, স্ফ্রাজিস্টিকস, ফ্যালারিস্টিকস, কালানুক্রম ইত্যাদি।

"বিশেষ ঐতিহাসিক, বা সাধারণ ঐতিহাসিক, গবেষণা পদ্ধতিগুলি ঐতিহাসিক জ্ঞানের বস্তু অধ্যয়নের লক্ষ্যে সাধারণ বৈজ্ঞানিক পদ্ধতির এক বা অন্য একটি সমন্বয়। ঐতিহাসিক জ্ঞানের সাধারণ তত্ত্বে প্রকাশ করা এই বস্তুর বৈশিষ্ট্যগুলিকে বিবেচনায় নিয়ে।

বৈজ্ঞানিক গবেষণার প্রধান সাধারণ ঐতিহাসিক পদ্ধতিগুলির মধ্যে রয়েছে: ঐতিহাসিক-জেনেটিক, ঐতিহাসিক-তুলনামূলক, ঐতিহাসিক-টাইপোলজিকাল এবং ঐতিহাসিক-পদ্ধতিগত।

গবেষণা পরিচালনার জন্য প্রয়োজনীয় নিয়ম এবং পদ্ধতিগুলিও তৈরি করা হয়েছে (গবেষণা পদ্ধতি) এবং কিছু সরঞ্জাম এবং যন্ত্র ব্যবহার করা হয় (গবেষণা কৌশল) (5 - 183)।

"ঐতিহাসিক-জেনেটিক পদ্ধতিঐতিহাসিক গবেষণা সবচেয়ে সাধারণ এক. এর সারমর্ম তার ঐতিহাসিক আন্দোলনের প্রক্রিয়ায় অধ্যয়ন করা বাস্তবতার বৈশিষ্ট্য, কার্যাবলী এবং পরিবর্তনগুলির ধারাবাহিক প্রকাশের মধ্যে নিহিত, যা বস্তুর প্রকৃত ইতিহাস পুনরুত্পাদনের সবচেয়ে কাছাকাছি আসা সম্ভব করে তোলে। এই বস্তুটি সবচেয়ে কংক্রিট আকারে প্রতিফলিত হয়। চেতনা এগিয়ে যায়...একমাত্র ব্যক্তি থেকে বিশেষে, এবং তারপর সাধারণ এবং সর্বজনীনে। তার যৌক্তিক প্রকৃতির দ্বারা, ঐতিহাসিক-জেনেটিক পদ্ধতিটি বিশ্লেষণাত্মক-প্রবণতামূলক, এবং অধ্যয়নের অধীনে বাস্তবতা সম্পর্কে তথ্য প্রকাশের ফর্ম দ্বারা, এটি বর্ণনামূলক" (5-184)।

এই পদ্ধতির নির্দিষ্টতা একটি বস্তুর আদর্শ চিত্র নির্মাণে নয়, তবে সামাজিক প্রক্রিয়ার একটি সাধারণ বৈজ্ঞানিক চিত্রের পুনর্গঠনের দিকে বাস্তব ঐতিহাসিক তথ্যের সাধারণীকরণে। এর প্রয়োগ আমাদের কেবল সময়ের ঘটনাগুলির ক্রমই নয়, সামাজিক প্রক্রিয়ার সাধারণ গতিশীলতাও বুঝতে দেয়।

এই পদ্ধতির সীমাবদ্ধতা হল স্ট্যাটিক্সের প্রতি মনোযোগের অভাব, “যেমন ঐতিহাসিক ঘটনা এবং প্রক্রিয়াগুলির একটি নির্দিষ্ট সময়গত বাস্তবতা ঠিক করতে, আপেক্ষিকতার বিপদ দেখা দিতে পারে" (5-184)। উপরন্তু, তিনি "বর্ণনামূলকতা, বাস্তববাদ এবং অভিজ্ঞতাবাদের দিকে অভিকর্ষন করেন" (5-185)। "অবশেষে, ঐতিহাসিক-জেনেটিক পদ্ধতি, এর দীর্ঘ ইতিহাস এবং প্রয়োগের প্রশস্ততা সত্ত্বেও, একটি উন্নত এবং স্পষ্ট যুক্তি এবং ধারণাগত যন্ত্রপাতি নেই। অতএব, তার পদ্ধতি, এবং সেইজন্য তার কৌশল, অস্পষ্ট এবং অনিশ্চিত, যা পৃথক গবেষণার ফলাফলগুলিকে তুলনা করা এবং একত্রিত করা কঠিন করে তোলে" (5-186)।

ইডিওগ্রাফিক (গ্রীক)ইডিওস- "বিশেষ", "অস্বাভাবিক" এবংগ্রাফো- "লেখা")পদ্ধতিটি জি. রিকার্ট ইতিহাসের প্রধান পদ্ধতি হিসাবে প্রস্তাব করেছিলেন (1 - 388)। “প্রাকৃতিক বিজ্ঞানে তার বিপরীতে, তিনি ডাকলেন nomotheticএকটি পদ্ধতি যা একজনকে আইন প্রতিষ্ঠা করতে এবং সাধারণীকরণ করতে দেয়। জি. রিকার্ট আইডিওগ্রাফিক পদ্ধতির সারমর্মকে স্বতন্ত্র বৈশিষ্ট্যের বর্ণনা, ঐতিহাসিক তথ্যের অনন্য এবং ব্যতিক্রমী বৈশিষ্ট্যের বর্ণনায় কমিয়ে দিয়েছেন, যা একজন বিজ্ঞানী-ইতিহাসবিদ তাদের "মূল্যের বৈশিষ্ট্য" এর ভিত্তিতে তৈরি করেছেন। তার মতে, ইতিহাস ঘটনাগুলিকে পৃথক করে, তথাকথিত অসীম বৈচিত্র্য থেকে আলাদা করে। "ঐতিহাসিক ব্যক্তি", যার অর্থ জাতি এবং রাষ্ট্র উভয়ই, একটি পৃথক ঐতিহাসিক ব্যক্তিত্ব।

ইডিওগ্রাফিক পদ্ধতির উপর ভিত্তি করে, পদ্ধতিটি ব্যবহার করা হয় আদর্শগত("ধারণা" এবং গ্রীক "গ্রাফো" থেকে - আমি লিখি) লক্ষণগুলি ব্যবহার করে ধারণাগুলি এবং তাদের সংযোগগুলি দ্ব্যর্থহীনভাবে রেকর্ড করার একটি উপায়, বা বর্ণনামূলকপদ্ধতি আইডিওগ্রাফিক পদ্ধতির ধারণা লুলিও এবং লিবনিজের কাছে ফিরে যায় (24 - 206)

ঐতিহাসিক-জেনেটিক পদ্ধতিটি আদর্শগত পদ্ধতির কাছাকাছি... বিশেষ করে যখন ঐতিহাসিক গবেষণার প্রথম পর্যায়ে ব্যবহার করা হয়, যখন তথ্য উৎস থেকে আহরণ করা হয়, পদ্ধতিগত এবং প্রক্রিয়াজাত করা হয়। তারপরে গবেষকের মনোযোগ পৃথক ঐতিহাসিক তথ্য এবং ঘটনাগুলির উপর দৃষ্টি নিবদ্ধ করা হয়, উন্নয়নমূলক বৈশিষ্ট্যগুলি সনাক্তকরণের বিপরীতে তাদের বর্ণনার উপর" (7 - 174)।

জ্ঞানীয় ফাংশন তুলনামূলক ঐতিহাসিক পদ্ধতি: - বিভিন্ন ক্রমে ঘটনার বৈশিষ্ট্যগুলির সনাক্তকরণ, তাদের তুলনা, জুক্সটাপজিশন; - ঘটনাগুলির জেনেটিক সংযোগের ঐতিহাসিক ক্রমটির ব্যাখ্যা, তাদের জিনাস-প্রজাতির সংযোগ এবং বিকাশের প্রক্রিয়ায় সম্পর্ক স্থাপন, ঘটনাগুলির মধ্যে পার্থক্য স্থাপন; - সাধারণীকরণ, সামাজিক প্রক্রিয়া এবং ঘটনাগুলির একটি টাইপোলজি নির্মাণ। এইভাবে, এই পদ্ধতিটি তুলনা এবং উপমাগুলির চেয়ে বিস্তৃত এবং আরও অর্থপূর্ণ। পরেরটি এই বিজ্ঞানের বিশেষ পদ্ধতি হিসাবে কাজ করে না। এগুলি ইতিহাসে ব্যবহার করা যেতে পারে, জ্ঞানের অন্যান্য ক্ষেত্রের মতো, এবং তুলনামূলক ঐতিহাসিক পদ্ধতি নির্বিশেষে (3 - 103,104)।

ঐতিহাসিক-তুলনামূলক পদ্ধতির যৌক্তিক ভিত্তি যখন সত্তার মিল প্রতিষ্ঠিত হয় সাদৃশ্য.সাদৃশ্য -এটি জ্ঞানের একটি সাধারণ বৈজ্ঞানিক পদ্ধতি, যার মধ্যে রয়েছে যে, বস্তুর কিছু বৈশিষ্ট্যের সাদৃশ্যের ভিত্তিতে, অন্যান্য বৈশিষ্ট্যের মিল সম্পর্কে একটি উপসংহার তৈরি করা হয়। এটা স্পষ্ট যে এই ক্ষেত্রে বৃত্ত বিখ্যাতবস্তুর বৈশিষ্ট্য (প্রপঞ্চ) যার সাথে তুলনা করা হয় তা হতে হবে প্রশস্তঅধ্যয়নাধীন বস্তুর চেয়ে" (5 - 187)।

"সাধারণভাবে, ঐতিহাসিক-তুলনামূলক পদ্ধতির বিস্তৃত জ্ঞানীয় ক্ষমতা রয়েছে। প্রথমত, এটি আমাদের অধ্যয়নের অধীন ঘটনাটির সারমর্ম প্রকাশ করতে দেয় যেখানে উপলব্ধ তথ্যগুলির উপর ভিত্তি করে এটি স্পষ্ট নয়; সাধারণ এবং পুনরাবৃত্তিমূলক, প্রয়োজনীয় এবং স্বাভাবিক, একদিকে, এবং অন্যদিকে গুণগতভাবে ভিন্ন, সনাক্ত করতে। এইভাবে, শূন্যস্থান পূরণ করা হয় এবং গবেষণা একটি সম্পূর্ণ ফর্ম আনা হয়. দ্বিতীয়ত, ঐতিহাসিক-তুলনামূলক পদ্ধতি অধ্যয়ন করা ঘটনাকে অতিক্রম করা এবং সাদৃশ্যের ভিত্তিতে বিস্তৃত ঐতিহাসিক সাধারণীকরণ এবং সমান্তরালে পৌঁছানো সম্ভব করে তোলে। তৃতীয়ত, এটি অন্যান্য সমস্ত সাধারণ ঐতিহাসিক পদ্ধতি ব্যবহারের অনুমতি দেয় এবং ঐতিহাসিক-জেনেটিক পদ্ধতির চেয়ে কম বর্ণনামূলক" (5 - 187,188)।

“ঐতিহাসিক-তুলনামূলক পদ্ধতির সফল প্রয়োগের জন্য, অন্য যে কোনও পদ্ধতির মতো, বেশ কয়েকটি পদ্ধতিগত প্রয়োজনীয়তার সাথে সম্মতি প্রয়োজন। প্রথমত, তুলনা নির্দিষ্ট তথ্যের উপর ভিত্তি করে হওয়া উচিত যা ঘটনার অপরিহার্য বৈশিষ্ট্যগুলিকে প্রতিফলিত করে, তাদের আনুষ্ঠানিক মিল নয়...

আপনি একই ধরণের এবং বিভিন্ন ধরণের, একই এবং বিকাশের বিভিন্ন পর্যায়ে অবস্থিত বস্তু এবং ঘটনাগুলির তুলনা করতে পারেন। কিন্তু একটি ক্ষেত্রে সারমর্ম প্রকাশ করা হবে মিল সনাক্তকরণের ভিত্তিতে, অন্যটিতে - পার্থক্য। ঐতিহাসিক তুলনার জন্য নির্দিষ্ট শর্তাবলীর সাথে সম্মতির অর্থ হল ঐতিহাসিকতার নীতির ধারাবাহিক বাস্তবায়ন" (5 - 188)।

"যে বৈশিষ্ট্যগুলির ভিত্তিতে একটি ঐতিহাসিক-তুলনামূলক বিশ্লেষণ করা উচিত, সেইসাথে ঘটনার টাইপোলজি এবং পর্যায়ের প্রকৃতির সাথে তুলনা করা উচিত বৈশিষ্ট্যগুলির তাত্পর্য সনাক্তকরণের জন্য প্রায়শই বিশেষ গবেষণা প্রচেষ্টা এবং অন্যান্য সাধারণ ঐতিহাসিক পদ্ধতির ব্যবহার প্রয়োজন। , প্রাথমিকভাবে ঐতিহাসিক-টাইপোলজিকাল এবং ঐতিহাসিক-পদ্ধতিগত। এই পদ্ধতিগুলির সাথে মিলিত, ঐতিহাসিক-তুলনামূলক পদ্ধতি ঐতিহাসিক গবেষণার একটি শক্তিশালী হাতিয়ার। কিন্তু এই পদ্ধতি, স্বাভাবিকভাবেই, সবচেয়ে কার্যকর কর্মের একটি নির্দিষ্ট পরিসীমা আছে। এটি সর্বপ্রথম, বিস্তৃত স্থানিক এবং অস্থায়ী দিকগুলির আর্থ-সামাজিক-ঐতিহাসিক বিকাশের অধ্যয়ন, সেইসাথে সেই কম বিস্তৃত ঘটনা এবং প্রক্রিয়াগুলি, যার সারমর্ম তাদের জটিলতা, অসঙ্গতি এবং অসম্পূর্ণতার কারণে সরাসরি বিশ্লেষণের মাধ্যমে প্রকাশ করা যায় না, সেইসাথে নির্দিষ্ট ঐতিহাসিক তথ্যের ফাঁক" (5 - 189)।

“ঐতিহাসিক-তুলনামূলক পদ্ধতির কিছু সীমাবদ্ধতা রয়েছে এবং এর প্রয়োগের অসুবিধাগুলিও বিবেচনায় নেওয়া উচিত। এই পদ্ধতিটি সাধারণত প্রশ্নে বাস্তবতা প্রকাশের লক্ষ্য নয়। এটির মাধ্যমে, একজন শিখতে পারে, প্রথমত, তার সমস্ত বৈচিত্র্যের মধ্যে বাস্তবতার মৌলিক সারাংশ, এবং এর নির্দিষ্ট নির্দিষ্টতা নয়। সামাজিক প্রক্রিয়ার গতিবিদ্যা অধ্যয়ন করার সময় ঐতিহাসিক-তুলনামূলক পদ্ধতি ব্যবহার করা কঠিন। ঐতিহাসিক-তুলনামূলক পদ্ধতির আনুষ্ঠানিক প্রয়োগ ভ্রান্ত উপসংহার এবং পর্যবেক্ষণে পরিপূর্ণ...” (5 – 189, 190)।

ঐতিহাসিক-টাইপোলজিকাল পদ্ধতি।"স্থানীয় ব্যক্তিতে সাধারণের সনাক্তকরণ এবং ক্রমাগত-অস্থায়ী পর্যায়ে-সমজাতীয় সনাক্তকরণ উভয়ের জন্যই বিশেষ জ্ঞানীয় উপায় প্রয়োজন। এই ধরনের একটি টুল ঐতিহাসিক-টাইপোলজিকাল বিশ্লেষণের পদ্ধতি। বৈজ্ঞানিক জ্ঞানের একটি পদ্ধতি হিসাবে টাইপোলজিজেশনের লক্ষ্য হল বস্তু বা ঘটনাগুলির একটি সেটকে তাদের সাধারণ প্রয়োজনীয় বৈশিষ্ট্যগুলির উপর ভিত্তি করে গুণগতভাবে সংজ্ঞায়িত প্রকারে (শ্রেণীতে) বিভক্ত করা (ক্রম)... , একটি পদ্ধতি অপরিহার্যবিশ্লেষণ (5 - 191)।

“...এই সেট তৈরি করে এমন ধরন শনাক্ত করার জন্য বিবেচিত বস্তু এবং ঘটনার গুণগত নিশ্চিততার শনাক্তকরণ প্রয়োজন, এবং প্রকারের অপরিহার্য-মূল প্রকৃতির জ্ঞান সেই মৌলিক বৈশিষ্ট্যগুলি নির্ধারণের জন্য একটি অপরিহার্য শর্ত। এই ধরনের মধ্যে অন্তর্নিহিত এবং যা একটি নির্দিষ্ট টাইপোলজিকাল বিশ্লেষণের ভিত্তি হতে পারে, যেমন . অধ্যয়নের অধীনে বাস্তবতার টাইপোলজিকাল কাঠামো প্রকাশ করা" (5-193)।

টাইপোলজিকাল পদ্ধতির নীতিগুলি কার্যকরভাবে প্রয়োগ করা যেতে পারে "কেবলমাত্র একটি অনুমানমূলক পদ্ধতির ভিত্তিতে। এটি বস্তুর বিবেচিত সেটের একটি তাত্ত্বিক অপরিহার্য-মূল বিশ্লেষণের ভিত্তিতে সংশ্লিষ্ট প্রকারগুলিকে চিহ্নিত করা হয়। বিশ্লেষণের ফলাফল শুধুমাত্র গুণগতভাবে বিভিন্ন ধরণের সংজ্ঞাই নয়, সেইসব নির্দিষ্ট বৈশিষ্ট্যগুলির সনাক্তকরণও হওয়া উচিত যা তাদের গুণগত নিশ্চিততাকে চিহ্নিত করে। এটি প্রতিটি পৃথক বস্তুকে এক প্রকার বা অন্য হিসাবে শ্রেণীবদ্ধ করার সুযোগ তৈরি করে" (5-193)।

টাইপোলজির জন্য নির্দিষ্ট বৈশিষ্ট্যগুলির নির্বাচন বহুমুখী হতে পারে। "...এটি উভয়কে একত্রিত করার প্রয়োজনীয়তা নির্দেশ করে deductive-আবরণমূলক, এবং আসলে প্রবর্তকপন্থা সারাংশ deductive-আবরণমূলকপন্থা হল যে বস্তুর ধরনগুলি বিবেচনাধীন ঘটনাগুলির একটি অপরিহার্য-সারগত বিশ্লেষণের ভিত্তিতে নির্ধারিত হয়, এবং সেই সমস্ত প্রয়োজনীয় বৈশিষ্ট্যগুলি যা তাদের অন্তর্নিহিত এই বস্তুগুলি সম্পর্কে অভিজ্ঞতামূলক তথ্য বিশ্লেষণের মাধ্যমে নির্ধারিত হয়" (5-194)।

« প্রবর্তকপদ্ধতির পার্থক্য এখানে যে প্রকারের সনাক্তকরণ এবং তাদের সর্বাধিক বৈশিষ্ট্যগত বৈশিষ্ট্যগুলির সনাক্তকরণ উভয়ই অভিজ্ঞতামূলক ডেটা বিশ্লেষণের উপর ভিত্তি করে। এই পথটি এমন ক্ষেত্রে গ্রহণ করতে হবে যেখানে ব্যক্তি বিশেষে এবং সাধারণভাবে বিশেষের প্রকাশ বৈচিত্র্যময় এবং অস্থির" (5-195)।

“জ্ঞানগত পরিভাষায়, সবচেয়ে কার্যকর টাইপীফিকেশন হল এমন একটি যা শুধুমাত্র সংশ্লিষ্ট প্রকারগুলিকে সনাক্ত করতে দেয় না, তবে বস্তুগুলি এই ধরণেরগুলির সাথে সম্পর্কিত এবং অন্যান্য প্রকারের সাথে তাদের মিলের ডিগ্রি উভয়ই প্রতিষ্ঠা করতে দেয়৷ এর জন্য বহুমাত্রিক টাইপোলজিজেশনের পদ্ধতি প্রয়োজন” (5 –196,197)।

সমজাতীয় ঘটনা এবং প্রক্রিয়াগুলি অধ্যয়ন করার সময় এর ব্যবহার সর্বাধিক বৈজ্ঞানিক প্রভাব নিয়ে আসে, যদিও পদ্ধতির সুযোগ তাদের মধ্যে সীমাবদ্ধ নয়। সমজাতীয় এবং ভিন্নধর্মী উভয় প্রকারের অধ্যয়নের ক্ষেত্রে, এটি সমানভাবে গুরুত্বপূর্ণ যে অধ্যয়ন করা বস্তুগুলি ঐতিহাসিক টাইপোলজির অন্তর্নিহিত সর্বাধিক বৈশিষ্ট্যগত বৈশিষ্ট্যগুলির পরিপ্রেক্ষিতে এই টাইপিফিকেশনের প্রধান সত্যের পরিপ্রেক্ষিতে তুলনীয় (উদাহরণস্বরূপ: ধরণের বিপ্লব ...) (3-110)।

ঐতিহাসিক-সিস্টেমিক পদ্ধতিএকটি সিস্টেম পদ্ধতির উপর ভিত্তি করে। "বৈজ্ঞানিক জ্ঞানের পদ্ধতিগত দৃষ্টিভঙ্গি এবং পদ্ধতির উদ্দেশ্যমূলক ভিত্তি...আর্থ-সামাজিক-ঐতিহাসিক বিকাশে একতা...ব্যক্তি (ব্যক্তি), বিশেষ এবং সাধারণের। এই ঐক্য বাস্তব এবং কংক্রিট এবং সামাজিক-ঐতিহাসিক ব্যবস্থায় প্রদর্শিত হয়। বিবিধস্তর (5-197,198)।

ব্যক্তিগত ঘটনাতাদের বিশেষ কিছু বৈশিষ্ট্য রয়েছে যা অন্য ইভেন্টে পুনরাবৃত্তি হয় না। কিন্তু এই ইভেন্টগুলি নির্দিষ্ট ধরণের এবং ধরণের মানব ক্রিয়াকলাপ এবং সম্পর্ক গঠন করে এবং সেইজন্য, পৃথক ব্যক্তির সাথে, তাদেরও সাধারণ বৈশিষ্ট্য রয়েছে এবং এর ফলে বৈশিষ্ট্যগুলির সাথে নির্দিষ্ট সমষ্টি তৈরি করে যা ব্যক্তিকে অতিক্রম করে, যেমন নির্দিষ্ট সিস্টেম।

ব্যক্তিগত ঘটনা সামাজিক ব্যবস্থায় এবং ঐতিহাসিক পরিস্থিতির মাধ্যমে অন্তর্ভুক্ত করা হয়। ঐতিহাসিক পরিস্থিতি- ঘটনাগুলির একটি স্থানিক-অস্থায়ী সেট যা কার্যকলাপ এবং সম্পর্কের একটি গুণগতভাবে সংজ্ঞায়িত অবস্থা গঠন করে, যেমন এটি একই সামাজিক ব্যবস্থা।

অবশেষে ঐতিহাসিক প্রক্রিয়াএর সাময়িক ব্যাপ্তিতে গুণগতভাবে বিভিন্ন পর্যায় বা পর্যায় রয়েছে, যা সামাজিক বিকাশের সামগ্রিক গতিশীল ব্যবস্থায় সাবসিস্টেম তৈরি করে এমন ঘটনা এবং পরিস্থিতির একটি নির্দিষ্ট সেট অন্তর্ভুক্ত করে" (5-198)।

"আর্থ-সামাজিক-ঐতিহাসিক বিকাশের পদ্ধতিগত প্রকৃতির মানে হল যে এই বিকাশের সমস্ত ঘটনা, পরিস্থিতি এবং প্রক্রিয়াগুলি শুধুমাত্র কার্যকারণ দ্বারা নির্ধারিত হয় না এবং একটি কারণ-ও-প্রভাব সম্পর্ক রয়েছে, তবে কার্যকরীভাবেও সংযুক্ত। কার্যকরী সংযোগ... একদিকে কারণ ও প্রভাব সম্পর্ককে ওভারল্যাপ বলে মনে হয় এবং অন্যদিকে প্রকৃতিতে জটিল। এই ভিত্তিতে, এটি বিশ্বাস করা হয় যে বৈজ্ঞানিক জ্ঞানে নিষ্পত্তিমূলক তাত্পর্য কার্যকারণ হওয়া উচিত নয়, তবে ... কাঠামোগত-কার্যকরী ব্যাখ্যা" (5-198,199)।

সিস্টেম অ্যাপ্রোচ এবং বিশ্লেষণের সিস্টেম পদ্ধতি, যার মধ্যে কাঠামোগত এবং কার্যকরী বিশ্লেষণ রয়েছে, অখণ্ডতা এবং জটিলতা দ্বারা চিহ্নিত করা হয়। যে সিস্টেমটি অধ্যয়ন করা হচ্ছে তা তার স্বতন্ত্র দিক এবং বৈশিষ্ট্যের দৃষ্টিকোণ থেকে নয়, বরং এর নিজস্ব প্রধান বৈশিষ্ট্য এবং সিস্টেমের শ্রেণিবিন্যাসে এর স্থান এবং ভূমিকা উভয়েরই একটি বিস্তৃত অ্যাকাউন্ট সহ একটি সামগ্রিক গুণগত নিশ্চিততা হিসাবে বিবেচনা করা হয়। যাইহোক, এই বিশ্লেষণের ব্যবহারিক বাস্তবায়নের জন্য, প্রাথমিকভাবে অধ্যয়নাধীন সিস্টেমটিকে সিস্টেমের একটি জৈবভাবে একীভূত শ্রেণিবিন্যাস থেকে বিচ্ছিন্ন করা প্রয়োজন। এই পদ্ধতি বলা হয় সিস্টেমের পচন।এটি একটি জটিল জ্ঞানীয় প্রক্রিয়ার প্রতিনিধিত্ব করে, কারণ সিস্টেমের ঐক্য থেকে একটি নির্দিষ্ট সিস্টেমকে বিচ্ছিন্ন করা প্রায়শই খুব কঠিন।

একটি সিস্টেমের বিচ্ছিন্নতা এমন একটি বস্তু (উপাদান) সনাক্তকরণের ভিত্তিতে করা উচিত যেগুলির গুণগত নিশ্চিততা রয়েছে, যা শুধুমাত্র এই উপাদানগুলির নির্দিষ্ট বৈশিষ্ট্যগুলিতেই প্রকাশ করা হয় না, তবে প্রথমত, তাদের অন্তর্নিহিত সম্পর্কের মধ্যে, তাদের বৈশিষ্ট্যে আন্তঃসম্পর্কের সিস্টেম... শ্রেণিবিন্যাসের সিস্টেম থেকে অধ্যয়নের অধীনে সিস্টেমের বিচ্ছিন্নতা অবশ্যই ন্যায়সঙ্গত হতে হবে। এই ক্ষেত্রে, ঐতিহাসিক এবং টাইপোলজিকাল বিশ্লেষণের পদ্ধতিগুলি ব্যাপকভাবে ব্যবহার করা যেতে পারে।

একটি নির্দিষ্ট বিষয়বস্তুর দৃষ্টিকোণ থেকে, এই সমস্যার সমাধান সনাক্তকরণে নেমে আসে সিস্টেম গঠন (পদ্ধতিগত) বৈশিষ্ট্য,নির্বাচিত সিস্টেমের উপাদানগুলির অন্তর্নিহিত (5 - 199, 200)।

“প্রাসঙ্গিক সিস্টেম সনাক্ত করার পর, এর বিশ্লেষণ নিম্নরূপ। কেন্দ্রীয় এখানে গাঠনিক পর্যবেকক্ষণ, অর্থাৎ সিস্টেমের উপাদান এবং তাদের বৈশিষ্ট্যগুলির মধ্যে সম্পর্কের প্রকৃতি সনাক্ত করা... কাঠামোগত-সিস্টেম বিশ্লেষণের ফলাফল হবে সিস্টেম সম্পর্কে জ্ঞান। এই জ্ঞান আছে... অভিজ্ঞতামূলকচরিত্র, কারণ তারা নিজেদের মধ্যে চিহ্নিত কাঠামোর অপরিহার্য প্রকৃতি প্রকাশ করে না। অর্জিত জ্ঞানকে তাত্ত্বিক স্তরে অনুবাদ করার জন্য সিস্টেমের শ্রেণিবিন্যাসে একটি প্রদত্ত সিস্টেমের ফাংশন সনাক্ত করা প্রয়োজন, যেখানে এটি একটি সাবসিস্টেম হিসাবে উপস্থিত হয়। এই সমস্যা সমাধান করা যেতে পারে কার্যকরী বিশ্লেষণ,উচ্চ-স্তরের সিস্টেমের সাথে অধ্যয়নের অধীনে সিস্টেমের মিথস্ক্রিয়া প্রকাশ করা।

শুধুমাত্র কাঠামোগত এবং কার্যকরী বিশ্লেষণের সংমিশ্রণই সিস্টেমের প্রয়োজনীয় এবং অর্থপূর্ণ প্রকৃতিকে এর সমস্ত গভীরতায় বোঝা সম্ভব করে তোলে" (5-200)। "...সিস্টেম-কার্যকরী বিশ্লেষণ পরিবেশের কোন বৈশিষ্ট্যগুলি সনাক্ত করা সম্ভব করে তোলে, যেমন একটি উচ্চ স্তরের সিস্টেম, যার মধ্যে একটি সাবসিস্টেম হিসাবে অধ্যয়নের অধীনে থাকা সিস্টেমগুলি এই সিস্টেমের অপরিহার্য এবং অর্থপূর্ণ প্রকৃতি নির্ধারণ করে" (5-200)।

"...আদর্শ বিকল্পটি এমন একটি পদ্ধতি হবে যেখানে অধ্যয়নের অধীনে বাস্তবতা তার সমস্ত সিস্টেম স্তরে বিশ্লেষণ করা হয় এবং সিস্টেমের উপাদানগুলির সমস্ত স্কেল বিবেচনা করে। কিন্তু এই পদ্ধতি সবসময় বাস্তবায়ন করা যাবে না। অতএব, গবেষণার কাজ অনুসারে বিশ্লেষণ বিকল্পগুলির একটি যুক্তিসঙ্গত নির্বাচন করা প্রয়োজন” (5-200-201)।

এই পদ্ধতির অসুবিধা হ'ল এটির ব্যবহার শুধুমাত্র সিঙ্ক্রোনাস বিশ্লেষণে, যা বিকাশ প্রক্রিয়াটি প্রকাশ না করার ঝুঁকি রাখে। আরেকটি অপূর্ণতা হল "অতিরিক্ত বিমূর্ততা - অধ্যয়ন করা বাস্তবতার আনুষ্ঠানিককরণ..." (5-205) এর বিপদ।

পূর্ববর্তী পদ্ধতি।“এই পদ্ধতির একটি স্বতন্ত্র বৈশিষ্ট্য হল এর ফোকাস বর্তমান থেকে অতীত, প্রভাব থেকে কারণ পর্যন্ত। এর বিষয়বস্তুতে, পূর্ববর্তী পদ্ধতিটি প্রথমত, একটি পুনর্গঠন কৌশল হিসাবে কাজ করে যা একজনকে ঘটনাটির বিকাশের সাধারণ প্রকৃতি সম্পর্কে জ্ঞান সংশ্লেষিত এবং সঠিক করতে দেয়। কে. মার্ক্সের অবস্থান "মানুষের শারীরস্থান হল বানরের শারীরস্থানের চাবিকাঠি" সামাজিক বাস্তবতার পূর্ববর্তী জ্ঞানের সারমর্মকে প্রকাশ করে" (3-106)।

"অভ্যর্থনা পূর্ববর্তী জ্ঞানএকটি প্রদত্ত ঘটনার কারণ সনাক্ত করার জন্য অতীতে ধারাবাহিক অনুপ্রবেশ নিয়ে গঠিত। এই ক্ষেত্রে, আমরা এই ঘটনার সাথে সরাসরি সম্পর্কিত মূল কারণ সম্পর্কে কথা বলছি, এবং এর দূরবর্তী ঐতিহাসিক শিকড় সম্পর্কে নয়। বিপরীতমুখী-বিশ্লেষণ দেখায়, উদাহরণস্বরূপ, গার্হস্থ্য আমলাতন্ত্রের মূল কারণ সোভিয়েত পার্টি-রাষ্ট্র ব্যবস্থায় নিহিত, যদিও তারা নিকোলাসের রাশিয়ায় এবং পিটারের রূপান্তরে এবং মুসকোভাইট রাজ্যের প্রশাসনিক লাল ফিতায় এটি খুঁজে বের করার চেষ্টা করেছিল। যদি পশ্চাদপসরণকালে জ্ঞানের পথটি বর্তমান থেকে অতীতে একটি আন্দোলন হয়, তবে একটি ঐতিহাসিক ব্যাখ্যা তৈরি করার সময় এটি দ্বিচক্রের নীতি অনুসারে অতীত থেকে বর্তমান পর্যন্ত হয়" (7-184, 185)।

ঐতিহাসিক সময়ের বিভাগের সাথে বেশ কিছু বিশেষ ঐতিহাসিক পদ্ধতি জড়িত। এগুলি হল বাস্তবায়ন, পর্যায়ক্রম, সিঙ্ক্রোনাস এবং ডায়াক্রোনিক (বা সমস্যা-কালানুক্রমিক) পদ্ধতি।

তাদের মধ্যে প্রথম তিনটি বোঝা বেশ সহজ। "ডায়াক্রোনিক পদ্ধতিস্ট্রাকচারাল-ডায়াক্রোনিক গবেষণার বৈশিষ্ট্য, যা একটি বিশেষ ধরনের গবেষণা কার্যকলাপ যখন সময়ের সাথে সাথে বিভিন্ন প্রকৃতির প্রক্রিয়াগুলির নির্মাণের বৈশিষ্ট্যগুলি সনাক্ত করার সমস্যা সমাধান করা হয়। সিঙ্ক্রোনিস্টিক পদ্ধতির সাথে তুলনা করার মাধ্যমে এর নির্দিষ্টতা প্রকাশ করা হয়। শর্তাবলী " দ্বিঘাত"(মাল্টি-টেম্পোরালিটি) এবং "সিঙ্ক্রোনি""(একযোগে), সুইস ভাষাবিদ এফ. ডি সসুর দ্বারা ভাষাবিজ্ঞানে প্রবর্তিত, বাস্তবতার একটি নির্দিষ্ট অঞ্চলে ঐতিহাসিক ঘটনাগুলির বিকাশের ক্রম (ডায়াক্রোনি) এবং সময়ের একটি নির্দিষ্ট সময়ে এই ঘটনাগুলির অবস্থাকে চিহ্নিত করে (সিঙ্ক্রোনি) )

ডায়াক্রোনিক (মাল্টি-টেম্পোরাল) বিশ্লেষণঐতিহাসিক বাস্তবতায় অপরিহার্য-সাময়িক পরিবর্তন অধ্যয়ন করার লক্ষ্যে। এটির সাহায্যে, আপনি অধ্যয়নের প্রক্রিয়া চলাকালীন কখন এই বা সেই অবস্থাটি ঘটতে পারে, এটি কতক্ষণ স্থায়ী হবে, এই বা সেই ঐতিহাসিক ঘটনা, ঘটনা, প্রক্রিয়াটি কতক্ষণ লাগবে... সে সম্পর্কে প্রশ্নের উত্তর দিতে পারেন।

এই গবেষণার বিভিন্ন ফর্ম আছে:

প্রাথমিক কাঠামোগত-ডায়াক্রোনিক বিশ্লেষণ, যা প্রক্রিয়াগুলির সময়কাল, বিভিন্ন ঘটনার ফ্রিকোয়েন্সি, তাদের মধ্যে বিরতির সময়কাল ইত্যাদি অধ্যয়ন করার লক্ষ্যে; এটি একটি ধারণা দেয় সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ বৈশিষ্ট্যপ্রক্রিয়া

প্রক্রিয়াটির অভ্যন্তরীণ অস্থায়ী কাঠামো প্রকাশের লক্ষ্যে গভীরতর কাঠামোগত এবং ডায়াক্রোনিক বিশ্লেষণ, এর পর্যায়, পর্যায় এবং ঘটনাগুলিকে হাইলাইট করা; ইতিহাসে এটি সবচেয়ে উল্লেখযোগ্য প্রক্রিয়া এবং ঘটনাগুলির পুনর্গঠনে ব্যবহৃত হয়;...

বর্ধিত স্ট্রাকচারাল-ডায়াক্রোনিক বিশ্লেষণ, যা মধ্যবর্তী পর্যায় হিসাবে বিশ্লেষণের পূর্ববর্তী রূপগুলিকে অন্তর্ভুক্ত করে এবং সিস্টেমের বিকাশের পটভূমিতে পৃথক সাবসিস্টেমগুলির গতিশীলতা চিহ্নিত করে" (7 - 182, 183)।

ঐতিহাসিক বিজ্ঞানের পদ্ধতি

তথ্য, ঘটনা এবং ঘটনা, প্রক্রিয়াগুলি অধ্যয়ন করতে, ঐতিহাসিক বিজ্ঞান অনেকগুলি পদ্ধতি ব্যবহার করে: উভয়ই সাধারণ বৈজ্ঞানিক এবং নিজস্ব। পরবর্তীগুলির মধ্যে নিম্নলিখিতগুলি রয়েছে: কালানুক্রমিক, কালানুক্রমিক-সমস্যা , সমস্যা-কালানুক্রমিক। অন্যান্য পদ্ধতিও ব্যবহার করা হয়: পর্যায়ক্রম, তুলনামূলক ঐতিহাসিক, পূর্ববর্তী, পদ্ধতিগত কাঠামোগত, পরিসংখ্যানগত, সমাজতাত্ত্বিক গবেষণা, যা প্রধানত সমসাময়িক সমস্যা অধ্যয়ন করতে ব্যবহৃত হয়

রাশিয়ার ইতিহাস অধ্যয়ন এবং গবেষণা করার সময়,বিশ্ববিদ্যালয়ের পাঠ্যপুস্তকের অন্যতম লেখক বলেছেন "রাশিয়ার ইতিহাস" শ.এম. মুনচায়েভ নিম্নলিখিত পদ্ধতি ব্যবহার করা হয়:

1) কালানুক্রমিক,যার সারমর্ম হল যে রাশিয়ান ইতিহাসের অধ্যয়ন এবং গবেষণা সময়মতো কঠোরভাবে উপস্থাপন করা হয় ( কালানুক্রমিক) আদেশ;

2) কালানুক্রমিকভাবে সমস্যাযুক্ত,রাশিয়ার ইতিহাসের অধ্যয়ন এবং গবেষণার জন্য সময়কাল (বিষয়), বা যুগ, এবং তাদের মধ্যে - সমস্যা দ্বারা প্রদান;

3) সমস্যাযুক্ত-কালানুক্রমিকরাষ্ট্রের সামঞ্জস্যপূর্ণ বিকাশে জীবন ও কর্মকাণ্ডের যেকোনো একটি দিক অধ্যয়ন ও গবেষণা;

4) অনেক কম ব্যবহৃত হয় সিঙ্ক্রোনাসএকটি পদ্ধতি যা রাশিয়া বা এর অঞ্চলের বিভিন্ন স্থানে একই সময়ে ঘটতে থাকা পতন এবং প্রক্রিয়াগুলির মধ্যে সংযোগ এবং সম্পর্ক স্থাপন করা সম্ভব করে।

রাশিয়ার ইতিহাস অধ্যয়ন এবং গবেষণার জন্য ব্যবহৃত অন্যান্য পদ্ধতিগুলির মধ্যে, উপরের পদ্ধতিগুলিও উল্লেখ করা উচিত।

এবং আমি. লার্নার এটা বিশ্বাস করেন সাধারণ শিক্ষাগত তাৎপর্য রয়েছে এমন ঐতিহাসিক জ্ঞানের পদ্ধতিগুলির মধ্যে রয়েছে:

1. তুলনামূলকভাবে ঐতিহাসিক পদ্ধতি. 2. উপমা পদ্ধতি। 3. পরিসংখ্যান পদ্ধতি: নমুনা, গ্রুপ। 4. প্রভাব দ্বারা কারণ স্থাপন. 5. তাদের কর্ম এবং এই কর্মের ফলাফলের উপর ভিত্তি করে অভিনয় ব্যক্তি এবং গোষ্ঠীর লক্ষ্য নির্ধারণ করা।6। পরিপক্ক ফর্ম দ্বারা ভ্রূণ নির্ধারণ। 7. বিপরীত সিদ্ধান্তের পদ্ধতি (বিদ্যমান অবশিষ্টাংশের উপর ভিত্তি করে অতীত নির্ধারণ)। সূত্রের সাধারণীকরণ, i.e. সাধারণ এবং লিখিত আইনের স্মৃতিস্তম্ভ থেকে প্রমাণ, নির্দিষ্ট ঘটনার গণ চরিত্রের বৈশিষ্ট্যযুক্ত প্রশ্নাবলী। 9. অংশ থেকে সম্পূর্ণ পুনর্গঠন. 10. বস্তুগত সংস্কৃতির স্মৃতিস্তম্ভের উপর ভিত্তি করে আধ্যাত্মিক জীবনের স্তর নির্ধারণ। ভাষাগত পদ্ধতি।

এই পদ্ধতিগুলির প্রত্যেকটি তার নিজস্ব নির্দিষ্ট, কখনও কখনও পরিবর্তনশীল, বাস্তবায়নের পদ্ধতি অনুমান করে, যার জন্য একটি সাধারণ প্রেসক্রিপশন-অ্যালগরিদম তৈরি করা যেতে পারে। একটি উদাহরণ হিসাবে প্রথম এবং শেষ নেওয়া যাক।

হ্যাঁ, জন্য তুলনামূলক-ঐতিহাসিক পদ্ধতিটি সাধারণত নিম্নলিখিত অ্যালগরিদম দ্বারা চিহ্নিত করা হয়:

1) একটি তুলনামূলক বস্তুর আপডেট করা; 2) তুলনামূলক বস্তুর বৈশিষ্ট্যগুলি হাইলাইট করা যা সমস্যা সমাধানের জন্য গুরুত্বপূর্ণ; ৩) অনুরূপ বৈশিষ্ট্য অনুসারে বস্তুর তুলনা বা বস্তুর বৈশিষ্ট্যের তুলনা, সাধারণতা ধারাবাহিকতার মাত্রাকে চিহ্নিত করে এবং পার্থক্য পরিবর্তনের প্রবণতাকে চিহ্নিত করে।; 4) নির্দিষ্ট বৈশিষ্ট্যের অনুপস্থিতিতে সাদৃশ্যের সম্ভাব্য (সর্বদা নয়) ব্যবহার; 5) সমস্যার শর্তগুলির সমাধানের যৌক্তিক চিঠিপত্র প্রমাণ করার জন্য পার্থক্যের কারণগুলি আপডেট করা।

জন্য ভাষাগত পদ্ধতি , যা ঐতিহাসিক ভাষাবিজ্ঞানে ব্যবহৃত হয় এবং দৈনন্দিন সামাজিক অনুশীলনে বেশ সাধারণ, আমরা নিম্নলিখিত প্রেসক্রিপশন অফার করতে পারি:

1) শব্দের অর্থ বা তাদের সমন্বয় নির্ধারণ; 2) শব্দে বাস্তবতার প্রতিফলন সম্পর্কে প্রাথমিক চিন্তাধারার প্রবর্তন; 3) একটি বস্তুর বৈশিষ্ট্য বা এর বৈশিষ্ট্যগুলির সাথে একটি শব্দের অর্থ সম্পর্কিত; 4) তাদের প্রতিফলিত ধারণা অনুযায়ী ঘটনা এবং তাদের লক্ষণ সনাক্তকরণ; 5) সাধারণতা বা ধারণার সাময়িক সংযোগের উপর ভিত্তি করে ঘটনার মধ্যে সংযোগ স্থাপন করা; 6) জেনেরিকের অধীনে ধারণার নির্দিষ্ট, সুনির্দিষ্ট অর্থ সাবমিট করে সংযোগ স্থাপন করা।

3. ইতিহাসের পদ্ধতি: প্রধান পদ্ধতি (তত্ত্ব)

মানব জাতির আবির্ভাব হওয়ার পর থেকে অতীতে আগ্রহ বিদ্যমান। একই সময়ে, ঐতিহাসিকভাবে ইতিহাসের বিষয় অস্পষ্টভাবে সংজ্ঞায়িত করা হয়েছিল: এটা হতে পারে সামাজিক, রাজনৈতিক, অর্থনৈতিক, জনসংখ্যার ইতিহাস, শহরের ইতিহাস, গ্রাম, পারিবারিক, ব্যক্তিগত জীবন। গল্পের বিষয়বস্তু নির্ধারণ করা বিষয়ভিত্তিক, রাষ্ট্রের মতাদর্শ এবং ঐতিহাসিকের বিশ্বদর্শনের সাথে যুক্ত। . ঐতিহাসিক যারা বস্তুবাদী অবস্থান গ্রহণ করেন, বিশ্বাস করুন যে ইতিহাস একটি বিজ্ঞান হিসাবে সমাজের বিকাশের নিদর্শনগুলি অধ্যয়ন করে, যা শেষ পর্যন্ত বস্তুগত পণ্যগুলির উত্পাদন পদ্ধতির উপর নির্ভর করে। কারণ ব্যাখ্যা করার সময় এই পদ্ধতিটি অর্থনীতি, সমাজকে অগ্রাধিকার দেয় এবং মানুষকে নয়। উদারনৈতিক ইতিহাসবিদআমরা নিশ্চিত যে ইতিহাস অধ্যয়নের বিষয় প্রকৃতির দ্বারা প্রদত্ত প্রাকৃতিক অধিকারের আত্ম-উপলব্ধিতে মানুষ (ব্যক্তিত্ব)।

ইতিহাসবিদরা যে বিষয়েই অধ্যয়ন করেন, তারা তাদের গবেষণায় সবই ব্যবহার করেন। বৈজ্ঞানিক বিভাগ : ঐতিহাসিক আন্দোলন (ঐতিহাসিক সময়, ঐতিহাসিক স্থান), ঐতিহাসিক সত্য, অধ্যয়নের তত্ত্ব (পদ্ধতিগত ব্যাখ্যা)।

ঐতিহাসিক আন্দোলনআন্তঃসম্পর্কিত বৈজ্ঞানিক বিভাগগুলি অন্তর্ভুক্ত করে - ঐতিহাসিক সময় এবং ঐতিহাসিক স্থান . ঐতিহাসিক সময়ের আন্দোলনের প্রতিটি অংশ হাজার হাজার সংযোগ থেকে বোনা হয়, বস্তুগত এবং আধ্যাত্মিক, এটি অনন্য এবং কোন সমান নেই। ঐতিহাসিক সময়ের ধারণার বাইরে ইতিহাসের অস্তিত্ব নেই। একের পর এক ঘটনা টাইম সিরিজ গঠন করে। প্রায় 18 শতকের শেষ অবধি, ইতিহাসবিদরা সার্বভৌমদের রাজত্ব অনুসারে যুগগুলিকে আলাদা করেছিলেন। 18 শতকে ফরাসি ইতিহাসবিদরা বর্বরতা, বর্বরতা এবং সভ্যতার যুগকে আলাদা করতে শুরু করেছিলেন। ভিতরে XIX এর শেষের দিকেবহু শতাব্দী ধরে, বস্তুবাদী ইতিহাসবিদরা সমাজের ইতিহাসকে গঠনে ভাগ করেছেন: আদিম সাম্প্রদায়িক, দাসত্ব, সামন্ত, পুঁজিবাদী, কমিউনিস্ট। চালু XXI এর পালাশতাব্দীর পর শতাব্দী, ঐতিহাসিক-উদারনৈতিক পর্যায়ক্রম সমাজকে পিরিয়ডে বিভক্ত করে: ঐতিহ্যগত, শিল্প, তথ্য (উত্তর শিল্প)। অধীন ঐতিহাসিক স্থানএকটি নির্দিষ্ট ভূখণ্ডে ঘটে যাওয়া প্রাকৃতিক-ভৌগোলিক, অর্থনৈতিক, রাজনৈতিক, সামাজিক-সাংস্কৃতিক প্রক্রিয়াগুলির সম্পূর্ণতা বোঝা। প্রাকৃতিক এবং ভৌগলিক কারণের প্রভাবে, মানুষের জীবন, পেশা এবং মনোবিজ্ঞান গঠিত হয়; আর্থ-সামাজিক-রাজনৈতিক ও সাংস্কৃতিক জীবনের বিশেষত্ব ফুটে উঠছে। প্রাচীনকাল থেকে, পশ্চিম এবং পূর্বে জনগণের একটি বিভাজন তৈরি হয়েছিল। এটি এই জনগণের সাধারণ ঐতিহাসিক নিয়তি এবং সামাজিক জীবনকে নির্দেশ করে।

ঐতিহাসিক সত্য- এটি অতীতের একটি বাস্তব ঘটনা। মানবতার সমগ্র অতীত ঐতিহাসিক তথ্য থেকে বোনা। আমরা ঐতিহাসিক উৎস থেকে সুনির্দিষ্ট ঐতিহাসিক তথ্য পাই, কিন্তু একটি ঐতিহাসিক ছবি পেতে হলে আমাদের ঘটনাগুলোকে একটি যৌক্তিক শৃঙ্খলে সাজিয়ে ব্যাখ্যা করতে হবে।

ঐতিহাসিক প্রক্রিয়ার একটি বস্তুনিষ্ঠ চিত্র বিকাশের জন্য, ঐতিহাসিক বিজ্ঞানকে অবশ্যই একটি নির্দিষ্ট পদ্ধতির উপর নির্ভর করতে হবে, কিছু সাধারণ নীতি যা গবেষকদের দ্বারা সঞ্চিত সমস্ত উপাদানকে সংগঠিত করা এবং কার্যকর ব্যাখ্যামূলক মডেল তৈরি করা সম্ভব করবে।

ঐতিহাসিক প্রক্রিয়ার তত্ত্ব বা অধ্যয়নের তত্ত্ব (পদ্ধতিগত ব্যাখ্যা, মৌলিক)ইতিহাসের বিষয় দ্বারা নির্ধারিত। তত্ত্ব হল একটি যৌক্তিক চিত্র যা ঐতিহাসিক তথ্য ব্যাখ্যা করে। তত্ত্বগুলি সমস্ত ঐতিহাসিক কাজের মূল, সেগুলি যে সময়ই লেখা হয়েছে তা নির্বিশেষে। ঐতিহাসিক গবেষণার বিষয়ের উপর ভিত্তি করে, প্রতিটি তত্ত্ব চিহ্নিত করে আমার periodization, নির্ধারণ করে আমারধারণাগত যন্ত্রপাতি তৈরি করে আমারইতিহাস রচনা বিভিন্ন তত্ত্ব শুধুমাত্র প্রকাশ তাদেরনিদর্শন বা বিকল্প - ঐতিহাসিক প্রক্রিয়ার রূপগুলি - এবং অফার তোমারঅতীতের দৃষ্টি, করবেন তাদেরভবিষ্যতের জন্য পূর্বাভাস।

অধ্যয়নের বিষয় অনুসারে দাঁড়ানো মানব ইতিহাস অধ্যয়নের জন্য তিনটি তত্ত্ব: ধর্মীয়-ঐতিহাসিক, বিশ্ব-ঐতিহাসিক, স্থানীয়ভাবে ঐতিহাসিক।

ধর্মীয়-ঐতিহাসিক তত্ত্বেঅধ্যয়নের বিষয় হল ঈশ্বরের প্রতি মানুষের গতিবিধি, উচ্চতর মনের সাথে মানুষের সংযোগ।

বিশ্ব ঐতিহাসিক তত্ত্বেঅধ্যয়নের বিষয় মানবজাতির বিশ্বব্যাপী অগ্রগতি, যা এটি অর্জন করা সম্ভব করে তোলে উপাদান পন্য. এটা সামনে রাখা হয় সামাজিক সারাংশমানুষ, তার চেতনার অগ্রগতি, তাকে তৈরি করতে দেয় আদর্শ ব্যক্তিএবং সমাজ। সমাজ প্রকৃতি থেকে বিচ্ছিন্ন হয়ে পড়েছে এবং মানুষ তার ক্রমবর্ধমান চাহিদা অনুযায়ী প্রকৃতিকে রূপান্তরিত করে। ইতিহাসের বিকাশকে প্রগতির সাথে চিহ্নিত করা হয়। সমস্ত জাতি উন্নতির একই ধাপ অতিক্রম করে। প্রগতিশীল সামাজিক বিকাশের ধারণাটিকে একটি আইন হিসাবে বিবেচনা করা হয়, একটি প্রয়োজনীয়তা হিসাবে, একটি অনিবার্যতা হিসাবে।

অধ্যয়নের বিশ্ব ঐতিহাসিক তত্ত্বের কাঠামোর মধ্যে, তিনটি প্রধান দিক রয়েছে: বস্তুবাদী, উদার, প্রযুক্তিগত.

বস্তুগত (গঠনমূলক) দিকনির্দেশ,মানবজাতির অগ্রগতি অধ্যয়ন করে, মালিকানার ফর্মগুলির সাথে যুক্ত সামাজিক সম্পর্কের সমাজের বিকাশকে অগ্রাধিকার দেয়। ইতিহাসকে আর্থ-সামাজিক গঠনের পরিবর্তনের প্যাটার্ন হিসেবে উপস্থাপন করা হয়। গঠনের পরিবর্তন উত্পাদনশীল শক্তির বিকাশের স্তর এবং উত্পাদন সম্পর্কের বিকাশের স্তরের মধ্যে দ্বন্দ্বের উপর ভিত্তি করে। সমাজের উন্নয়নের চালিকাশক্তি হল ব্যক্তিগত সম্পত্তির অধিকারী ব্যক্তিদের (শোষক) এবং নেই (শোষিতদের) মধ্যে শ্রেণী সংগ্রাম, যা স্বাভাবিকভাবেই বিপ্লবের ফলে শেষ পর্যন্ত ধ্বংসের দিকে নিয়ে যায়। ব্যক্তিগত সম্পত্তি এবং একটি শ্রেণীহীন সমাজ নির্মাণ।

দীর্ঘকাল ধরে ঐতিহাসিক বিজ্ঞানের প্রাধান্য ছিল বিষয়বাদী বা বস্তুনিষ্ঠ-আদর্শবাদী পদ্ধতি . ব্যক্তিত্ববাদের দৃষ্টিকোণ থেকে, ঐতিহাসিক প্রক্রিয়াটি মহান ব্যক্তিদের কর্ম দ্বারা ব্যাখ্যা করা হয়েছিল: নেতা, সিজার, রাজা, সম্রাট এবং অন্যান্য প্রধান রাজনৈতিক ব্যক্তিত্ব। এই পদ্ধতি অনুসারে, তাদের চতুর গণনা বা, বিপরীতে, ভুলগুলি এক বা অন্য ঐতিহাসিক ঘটনার দিকে পরিচালিত করেছিল, যার সম্পূর্ণতা এবং আন্তঃসংযোগ ঐতিহাসিক প্রক্রিয়ার গতিপথ এবং ফলাফল নির্ধারণ করেছিল।

উদ্দেশ্য-আদর্শবাদী ধারণাউদ্দেশ্যের ক্রিয়াকলাপে ঐতিহাসিক প্রক্রিয়ায় একটি নিষ্পত্তিমূলক ভূমিকা অর্পণ করে অতিমানবশক্তি: ঐশ্বরিক ইচ্ছা, প্রভিডেন্স, পরম ধারণা, বিশ্ব ইচ্ছা ইত্যাদি। এই ব্যাখ্যার মাধ্যমে, ঐতিহাসিক প্রক্রিয়া একটি উদ্দেশ্যমূলক চরিত্র অর্জন করে। এই অতিমানবীয় শক্তির প্রভাবে সমাজ ক্রমশ এগিয়ে যাচ্ছিল নির্দিষ্ট উদ্দেশ্য. ঐতিহাসিক ব্যক্তিবর্গ এই অতিমানবীয়, নৈর্ব্যক্তিক শক্তির হাতে শুধুমাত্র একটি উপায়, একটি যন্ত্র হিসাবে কাজ করেছিল।

ইস্যুটির সমাধান অনুযায়ী চালিকা শক্তিঐতিহাসিক প্রক্রিয়ার পাশাপাশি ইতিহাসও ছিল পর্যায়ক্রমিক। তথাকথিত ঐতিহাসিক যুগ অনুসারে সর্বাধিক বিস্তৃত সময়কাল ছিল: প্রাচীন বিশ্বের, প্রাচীনত্ব, মধ্যযুগ, রেনেসাঁ, আলোকিতকরণ, নতুন এবং আধুনিক যুগে. এই সময়কালের মধ্যে, সময় ফ্যাক্টরটি বেশ স্পষ্টভাবে প্রকাশ করা হয়েছিল, কিন্তু এই যুগগুলিকে চিহ্নিত করার জন্য কোন অর্থপূর্ণ গুণগত মানদণ্ড ছিল না।

ঐতিহাসিক গবেষণা পদ্ধতির ত্রুটিগুলি কাটিয়ে উঠতে, অন্যান্য মানবিক শাখার মতো ইতিহাসকে স্থান দেওয়া। জার্মান চিন্তাবিদ কে. মার্কস 19 শতকের মাঝামাঝি একটি বৈজ্ঞানিক ভিত্তি স্থাপনের চেষ্টা করেছিলেন, যিনি ধারণাটি প্রণয়ন করেছিলেন ইতিহাসের বস্তুবাদী ব্যাখ্যা , চারটি প্রধান নীতির উপর ভিত্তি করে:

1. মানবতার ঐক্যের নীতি এবং ফলস্বরূপ, ঐতিহাসিক প্রক্রিয়ার ঐক্য।

2. ঐতিহাসিক নিয়মিততার নীতি।মার্কস সাধারণ, স্থিতিশীল, পুনরাবৃত্ত অপরিহার্য সংযোগ এবং মানুষের মধ্যে সম্পর্ক এবং তাদের ক্রিয়াকলাপের ফলাফলের ঐতিহাসিক প্রক্রিয়ায় কর্মের স্বীকৃতি থেকে এগিয়ে যান।

3. নির্ধারণবাদের নীতি - কারণ এবং প্রভাব সম্পর্ক এবং নির্ভরতার অস্তিত্বের স্বীকৃতিঐতিহাসিক ঘটনার সমস্ত বৈচিত্র্য থেকে, মার্কস প্রধান, সংজ্ঞায়িত বিষয়গুলিকে হাইলাইট করা প্রয়োজন বলে মনে করেছিলেন। প্রধান জিনিস যা ঐতিহাসিক প্রক্রিয়া নির্ধারণ করে, তার মতে, বস্তুগত এবং আধ্যাত্মিক পণ্য উৎপাদনের পদ্ধতি।

4. অগ্রগতির নীতি।কে. মার্ক্সের দৃষ্টিকোণ থেকে, ঐতিহাসিক অগ্রগতি হল সমাজের প্রগতিশীল বিকাশ , উচ্চ এবং উচ্চ স্তরে ক্রমবর্ধমান.

ইতিহাসের বস্তুবাদী ব্যাখ্যা একটি গঠনমূলক পদ্ধতির উপর ভিত্তি করে। মার্কসের শিক্ষায় আর্থ-সামাজিক গঠনের ধারণাটি ঐতিহাসিক প্রক্রিয়ার চালিকা শক্তি এবং ইতিহাসের সময়কাল ব্যাখ্যা করার ক্ষেত্রে একটি গুরুত্বপূর্ণ স্থান দখল করে। মার্কস নিম্নলিখিত নীতি থেকে এগিয়েছেন: যদি মানবতা স্বাভাবিকভাবে এবং ক্রমবর্ধমানভাবে একক সমগ্র হিসাবে বিকাশ লাভ করে, তবে তার বিকাশের সমস্ত কিছুকে অবশ্যই নির্দিষ্ট পর্যায়ে যেতে হবে। তিনি এই পর্যায়গুলিকে "আর্থ-সামাজিক গঠন" (SEF) বলে অভিহিত করেছেন।

OEF ঐতিহাসিক বিকাশের একটি নির্দিষ্ট পর্যায়ে একটি সমাজের প্রতিনিধিত্ব করে, একটি অনন্য স্বতন্ত্র বৈশিষ্ট্য সহ একটি সমাজ৷ মার্ক্স সমসাময়িক প্রাকৃতিক বিজ্ঞান থেকে "গঠন" ধারণাটি ধার করেছিলেন৷ ভূতত্ত্ব, ভূগোল এবং জীববিজ্ঞানের এই ধারণাটি গঠনের শর্তগুলির ঐক্য, গঠনের সাদৃশ্য এবং উপাদানগুলির পারস্পরিক নির্ভরতা দ্বারা সংযুক্ত নির্দিষ্ট কাঠামোকে বোঝায়।

মার্কসের মতে একটি আর্থ-সামাজিক গঠনের ভিত্তি হল উৎপাদনের এক বা অন্য পদ্ধতি, যা এই স্তর এবং প্রকৃতির সাথে সামঞ্জস্যপূর্ণ উত্পাদনশীল শক্তি এবং উত্পাদন সম্পর্কের বিকাশের একটি নির্দিষ্ট স্তর এবং প্রকৃতি দ্বারা চিহ্নিত করা হয়। উৎপাদনের প্রধান সম্পর্ক হল সম্পত্তি সম্পর্ক। উৎপাদন সম্পর্কের সামগ্রিকতা তার ভিত্তি তৈরি করে, যার উপর রাজনৈতিক, আইনী এবং অন্যান্য সম্পর্ক এবং প্রতিষ্ঠানগুলি তৈরি করা হয়, যা ফলস্বরূপ সামাজিক চেতনার নির্দিষ্ট রূপগুলির সাথে মিলে যায়: নৈতিকতা, ধর্ম, শিল্প, দর্শন, বিজ্ঞান ইত্যাদি। এইভাবে, আর্থ-সামাজিক গঠন তার বিকাশের এক বা অন্য পর্যায়ে সমাজের জীবনের সমস্ত বৈচিত্র্যকে অন্তর্ভুক্ত করে।.

গঠনমূলক পদ্ধতির দৃষ্টিকোণ থেকে, মানবতা তার ঐতিহাসিক বিকাশের পাঁচটি প্রধান পর্যায়-গঠনের মধ্য দিয়ে যায়: আদিম সাম্প্রদায়িক, দাসত্ব, সামন্ত, পুঁজিবাদী এবং কমিউনিস্ট (সমাজতন্ত্র হল কমিউনিস্ট গঠনের প্রথম পর্যায়, দ্বিতীয়টি হল "সাম্যবাদ সঠিক। ”)।

একটি সামাজিক-অর্থনৈতিক গঠন থেকে অন্য রূপান্তর একটি সামাজিক বিপ্লবের ভিত্তিতে পরিচালিত হয়। সামাজিক বিপ্লবের অর্থনৈতিক ভিত্তি হল সমাজের উত্পাদনশীল শক্তিগুলির মধ্যে গভীরতর দ্বন্দ্ব, যা একটি নতুন স্তরে পৌঁছেছে এবং একটি নতুন চরিত্র অর্জন করেছে এবং উত্পাদন সম্পর্কের সেকেলে, রক্ষণশীল ব্যবস্থা। রাজনৈতিক ক্ষেত্রে এই দ্বন্দ্ব সামাজিক বৈরিতাকে শক্তিশালীকরণ এবং শাসক শ্রেণীর মধ্যে শ্রেণী সংগ্রামের তীব্রতা, বিদ্যমান ব্যবস্থা সংরক্ষণে আগ্রহী এবং নিপীড়িত শ্রেণীগুলি তাদের অবস্থার উন্নতির দাবিতে উদ্ভাসিত হয়।

বিপ্লব শাসক শ্রেণীর পরিবর্তন ঘটায়। বিজয়ী শ্রেণী সামাজিক জীবনের সকল ক্ষেত্রে রূপান্তর ঘটায় এবং এইভাবে গঠনের পূর্বশর্ত তৈরি করে। নতুন সিস্টেমআর্থ-সামাজিক, আইনি এবং অন্যান্য সামাজিক সম্পর্ক, নতুন চেতনা, ইত্যাদি। এভাবেই একটি নতুন গঠন তৈরি হয়। এই ক্ষেত্রে, ইতিহাসের মার্কসবাদী ধারণায়, শ্রেণী সংগ্রাম ও বিপ্লবকে একটি গুরুত্বপূর্ণ ভূমিকা অর্পণ করা হয়েছিল। শ্রেণী সংগ্রামকে ইতিহাসের সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ চালিকা শক্তি হিসেবে ঘোষণা করা হয় এবং কে. মার্কস বিপ্লবকে "ইতিহাসের ইঞ্জিন" বলে অভিহিত করেন।

গঠনমূলক পদ্ধতির উপর ভিত্তি করে ইতিহাসের বস্তুবাদী ধারণা গত 80 বছর ধরে আমাদের দেশের ঐতিহাসিক বিজ্ঞানে প্রাধান্য পেয়েছে। এই ধারণার শক্তি হল, নির্দিষ্ট মানদণ্ডের উপর ভিত্তি করে, এটি সমস্ত ঐতিহাসিক বিকাশের একটি স্পষ্ট ব্যাখ্যামূলক মডেল তৈরি করে। মানবজাতির ইতিহাস একটি বস্তুনিষ্ঠ, স্বাভাবিক, প্রগতিশীল প্রক্রিয়া হিসাবে আবির্ভূত হয়। এই প্রক্রিয়ার চালিকা শক্তি, প্রধান পর্যায় ইত্যাদি স্পষ্ট। যাইহোক, ইতিহাস বোঝার এবং ব্যাখ্যা করার জন্য গঠনমূলক পদ্ধতির ত্রুটিগুলি ছাড়া নয়।এই ত্রুটিগুলি বিদেশী এবং দেশীয় উভয় ইতিহাসগ্রন্থে তাঁর সমালোচকদের দ্বারা নির্দেশিত হয়েছে। প্রথমত, ঐতিহাসিক বিকাশের একরৈখিক প্রকৃতি এখানে অনুমান করা হয়েছে। গঠনের তত্ত্বটি কে. মার্কস ইউরোপের ঐতিহাসিক পথের সাধারণীকরণ হিসাবে প্রণয়ন করেছিলেন। এবং মার্কস নিজেই দেখেছিলেন যে কিছু দেশ বিকল্প পাঁচটি গঠনের এই প্যাটার্নের সাথে খাপ খায় না। তিনি এই দেশগুলোকে তথাকথিত "এশীয় উৎপাদন পদ্ধতি" হিসেবে দায়ী করেছেন। এই পদ্ধতির উপর ভিত্তি করে, মার্কসের মতে, একটি বিশেষ গঠন গঠিত হয়। কিন্তু তিনি এই ইস্যুটির বিস্তারিত বিকাশ করেননি। পরবর্তীতে, ঐতিহাসিক গবেষণায় দেখা গেছে যে ইউরোপেও, নির্দিষ্ট কিছু দেশের উন্নয়ন (উদাহরণস্বরূপ, রাশিয়া) সর্বদা পাঁচটি গঠন পরিবর্তনের প্যাটার্নে ঢোকানো যায় না। এইভাবে, গঠনমূলক পদ্ধতি ঐতিহাসিক বিকাশের বৈচিত্র্য এবং বহুবিভিন্নতা প্রতিফলিত করতে কিছু অসুবিধা সৃষ্টি করে।

দ্বিতীয়ত, গঠনমূলক পদ্ধতিটি উৎপাদনের পদ্ধতি, অর্থনৈতিক সম্পর্কের ব্যবস্থার সাথে কোনো ঐতিহাসিক ঘটনার একটি কঠোর সংযোগ দ্বারা চিহ্নিত করা হয়। ঐতিহাসিক প্রক্রিয়াটিকে বিবেচনা করা হয়, প্রথমত, উত্পাদনের পদ্ধতির গঠন এবং পরিবর্তনের দৃষ্টিকোণ থেকে: ঐতিহাসিক ঘটনা ব্যাখ্যা করার ক্ষেত্রে সিদ্ধান্তমূলক গুরুত্ব উদ্দেশ্যমূলক, অতিরিক্ত-ব্যক্তিগত কারণগুলি এবং ইতিহাসের প্রধান বিষয়কে দেওয়া হয় - মানুষ। - একটি গৌণ ভূমিকা দেওয়া হয়। মানুষ সেই তত্ত্বে আবির্ভূত হয় শুধুমাত্র একটি শক্তিশালী বস্তুনিষ্ঠ মেকানিজম যা ঐতিহাসিক বিকাশকে চালিত করে। এইভাবে, ইতিহাসের মানবিক, ব্যক্তিগত বিষয়বস্তুকে তুচ্ছ করা হয় এবং এর সাথে ঐতিহাসিক বিকাশের আধ্যাত্মিক কারণগুলিকে ছোট করা হয়।

তৃতীয়ত, গঠনমূলক পদ্ধতি ঐতিহাসিক প্রক্রিয়ায় সহিংসতা সহ দ্বন্দ্ব সম্পর্কের ভূমিকাকে নিরঙ্কুশ করে। এই পদ্ধতিতে ঐতিহাসিক প্রক্রিয়াটি প্রাথমিকভাবে শ্রেণী সংগ্রামের প্রিজমের মাধ্যমে বর্ণিত হয়েছে। সুতরাং, অর্থনৈতিক বিষয়গুলির পাশাপাশি, একটি গুরুত্বপূর্ণ ভূমিকা অর্পণ করা হয় রাজনৈতিক প্রক্রিয়া. গঠনমূলক পদ্ধতির বিরোধীরা উল্লেখ করেছেন যে সামাজিক দ্বন্দ্ব, যদিও তারা সামাজিক জীবনের একটি প্রয়োজনীয় বৈশিষ্ট্য, তবুও এটিতে একটি নিষ্পত্তিমূলক ভূমিকা পালন করে না। আর এর জন্য ইতিহাসে রাজনৈতিক সম্পর্কের জায়গার পুনর্মূল্যায়ন প্রয়োজন। তারা গুরুত্বপূর্ণ, কিন্তু সিদ্ধান্তমূলক গুরুত্ব আধ্যাত্মিক এবং নৈতিক জীবনের অন্তর্গত।

চতুর্থত, গঠনমূলক পদ্ধতিতে প্রভিডেনশিয়ালিজম এবং সামাজিক ইউটোপিয়ানিজমের উপাদান রয়েছে। উপরে উল্লিখিত হিসাবে, গঠনমূলক ধারণাটি একটি শ্রেণীহীন আদিম সাম্প্রদায়িক থেকে শ্রেণী - দাস, সামন্ত ও পুঁজিবাদী - থেকে একটি শ্রেণীহীন কমিউনিস্ট গঠনে ঐতিহাসিক প্রক্রিয়ার বিকাশের অনিবার্যতাকে অনুমান করে। কে. মার্কস এবং তার শিষ্যরা কমিউনিজম যুগের আবির্ভাবের অনিবার্যতা প্রমাণ করার জন্য প্রচুর প্রচেষ্টা ব্যয় করেছিলেন, যেখানে প্রত্যেকে তাদের সামর্থ্য অনুসারে তাদের সম্পদ প্রদান করবে এবং তাদের প্রয়োজন অনুসারে সমাজ থেকে গ্রহণ করবে। খ্রিস্টান পরিভাষায়, সাম্যবাদের অর্জন মানে পৃথিবীতে ঈশ্বরের রাজ্যের মানবতার দ্বারা অর্জন। সোভিয়েত শক্তি এবং সমাজতান্ত্রিক ব্যবস্থার অস্তিত্বের শেষ দশকগুলিতে এই প্রকল্পের ইউটোপিয়ান প্রকৃতি প্রকাশিত হয়েছিল। জনগণের সিংহভাগ "সাম্যবাদের বিল্ডিং" পরিত্যাগ করেছিল।

আধুনিক ঐতিহাসিক বিজ্ঞানে গঠনমূলক পদ্ধতির পদ্ধতি কিছু পরিমাণে সভ্যতার পদ্ধতির পদ্ধতির বিরোধিতা করে, যা 18 শতকে ফিরে আকার নিতে শুরু করে। যাইহোক, এটি শুধুমাত্র ঊনবিংশ এবং বিংশ শতাব্দীর শুরুতে তার সর্বাধিক সম্পূর্ণ বিকাশ লাভ করে। বিদেশী ইতিহাসগ্রন্থে, এই পদ্ধতির সবচেয়ে বিশিষ্ট অনুগামীরা হলেন এম. ওয়েবার, এ. টয়নবি, ও. স্পেংলার এবং বেশ কিছু প্রধান আধুনিক ইতিহাসবিদ ঐতিহাসিক জার্নাল "অ্যানালস" (এফ. ব্রাউডেল, জে. লে গফ, ইত্যাদি) এর চারপাশে ঐক্যবদ্ধ। ) রাশিয়ান ঐতিহাসিক বিজ্ঞানে, তার সমর্থক ছিলেন N.Ya. ড্যানিলভস্কি, কে.এন. লিওন্তিয়েভ, পিএ সোরোকিন।

মৌলিক কাঠামোগত এককঐতিহাসিক প্রক্রিয়া, এই পদ্ধতির দৃষ্টিকোণ থেকে, সভ্যতা। "সভ্যতা" শব্দটি এসেছে ল্যাটিন শব্দ শহুরে, নাগরিক, রাষ্ট্র থেকে। প্রাথমিকভাবে, "সভ্যতা" শব্দটি সমাজের বিকাশের একটি নির্দিষ্ট স্তরকে নির্দেশ করে যা বর্বরতা এবং বর্বরতার যুগের পরে মানুষের জীবনে ঘটে। এই ব্যাখ্যার দৃষ্টিকোণ থেকে সভ্যতার স্বতন্ত্র বৈশিষ্ট্যগুলি হল শহরগুলির উত্থান, লেখালেখি, সমাজের সামাজিক স্তরবিন্যাস এবং রাষ্ট্রীয়তা।

একটি বিস্তৃত অর্থে, সভ্যতা প্রায়শই একটি সমাজের সাংস্কৃতিক বিকাশের একটি উচ্চ স্তর হিসাবে বোঝা হয়। সুতরাং, ইউরোপে জ্ঞানার্জনের যুগে, সভ্যতা নৈতিকতা, আইন, শিল্প, বিজ্ঞান এবং দর্শনের উন্নতির সাথে যুক্ত ছিল। সেই প্রেক্ষাপটে, বিরোধী দৃষ্টিভঙ্গিও রয়েছে, যেখানে সভ্যতাকে একটি নির্দিষ্ট সমাজের সংস্কৃতির বিকাশের চূড়ান্ত মুহূর্ত হিসাবে ব্যাখ্যা করা হয়, যার অর্থ "পতন" বা পতন (ও. স্পেংলার)।

যাইহোক, ঐতিহাসিক প্রক্রিয়ার একটি সভ্যতাগত পদ্ধতির জন্য, সভ্যতাকে একটি অবিচ্ছেদ্য সামাজিক ব্যবস্থা হিসাবে বোঝার জন্য আরও প্রয়োজনীয় যা বিভিন্ন উপাদান (ধর্ম, সংস্কৃতি, অর্থনৈতিক, রাজনৈতিক ও সামাজিক সংগঠন ইত্যাদি) অন্তর্ভুক্ত করে, যা একে অপরের সাথে সামঞ্জস্যপূর্ণ এবং ঘনিষ্ঠভাবে আন্তঃসংযুক্ত। এই ব্যবস্থার প্রতিটি উপাদান একটি নির্দিষ্ট সভ্যতার মৌলিকতার স্ট্যাম্প বহন করে। এই স্বতন্ত্রতা খুব স্থিতিশীল। এবং যদিও নির্দিষ্ট কিছু বাহ্যিক এবং অভ্যন্তরীণ প্রভাবের প্রভাবে সভ্যতায় কিছু পরিবর্তন ঘটে, তবে তাদের নির্দিষ্ট ভিত্তি, তাদের অভ্যন্তরীণ মূল অপরিবর্তিত থাকে। সভ্যতার এই পদ্ধতিটি N.Ya দ্বারা সাংস্কৃতিক এবং ঐতিহাসিক ধরণের সভ্যতার তত্ত্বে স্থির করা হয়েছে। ড্যানিলভস্কি, এ. টয়নবি, ও. স্পেংলার এবং অন্যান্য।

সাংস্কৃতিক-ঐতিহাসিক প্রকার- এগুলি ঐতিহাসিকভাবে প্রতিষ্ঠিত সম্প্রদায় যা একটি নির্দিষ্ট অঞ্চল দখল করে এবং তাদের সাংস্কৃতিক ও সামাজিক বিকাশের নিজস্ব বৈশিষ্ট্য রয়েছে যা শুধুমাত্র তাদের বৈশিষ্ট্য। N.Ya. ড্যানিলভস্কি 13 প্রকার বা "মূল সভ্যতা" তালিকাভুক্ত করেছেন, এ. টয়নবি - 6 প্রকার, ও. স্পেংলার - 8 প্রকার।

সভ্যতাগত পদ্ধতির বেশ কয়েকটি শক্তি রয়েছে:

1) এর নীতিগুলি যে কোনও দেশ বা দেশের গোষ্ঠীর ইতিহাসে প্রযোজ্য। এই পদ্ধতিটি সমাজের ইতিহাস বোঝার উপর দৃষ্টি নিবদ্ধ করে, দেশ ও অঞ্চলের সুনির্দিষ্টতা বিবেচনায় নিয়ে। তাই এটি অনুসরণ করে বহুমুখিতা b এই পদ্ধতি;

2) সুনির্দিষ্ট বিষয়গুলি বিবেচনায় নেওয়ার দিকে অভিযোজন ইতিহাসের ধারণাটিকে একটি বহুরৈখিক, বহুমুখী প্রক্রিয়া হিসাবে অনুমান করে;

3) সভ্যতাগত দৃষ্টিভঙ্গি প্রত্যাখ্যান করে না, বরং, বিপরীতভাবে, মানব ইতিহাসের অখণ্ডতা এবং ঐক্যকে অনুমান করে। অবিচ্ছেদ্য সিস্টেম হিসাবে সভ্যতা একে অপরের সাথে তুলনীয়। এটি গবেষণার তুলনামূলক ঐতিহাসিক পদ্ধতি ব্যাপকভাবে ব্যবহার করা সম্ভব করে তোলে। এই পদ্ধতির ফলস্বরূপ, একটি দেশ, মানুষ, অঞ্চলের ইতিহাস নিজের মধ্যে নয়, অন্যান্য দেশ, জনগণ, অঞ্চল, সভ্যতার ইতিহাসের সাথে তুলনা করা হয়। এটি ঐতিহাসিক প্রক্রিয়াগুলিকে আরও ভালভাবে বোঝা এবং তাদের বৈশিষ্ট্যগুলি রেকর্ড করা সম্ভব করে তোলে;

4) সভ্যতার বিকাশের জন্য নির্দিষ্ট মানদণ্ড হাইলাইট করে ঐতিহাসিকদের নির্দিষ্ট দেশ, জনগণ এবং অঞ্চলের অর্জনের স্তর, বিশ্ব সভ্যতার বিকাশে তাদের অবদান মূল্যায়ন করতে দেয়;

5) সভ্যতার দৃষ্টিভঙ্গি ঐতিহাসিক প্রক্রিয়ায় মানুষের আধ্যাত্মিক, নৈতিক এবং বৌদ্ধিক কারণগুলির জন্য একটি সঠিক ভূমিকা নির্ধারণ করে। এই পদ্ধতির মধ্যে গুরুত্বপূর্ণধর্ম, সংস্কৃতি এবং মানসিকতা সভ্যতার বৈশিষ্ট্য এবং মূল্যায়ন করতে ব্যবহৃত হয়।

সভ্যতার পদ্ধতির পদ্ধতির দুর্বলতা সভ্যতার ধরন সনাক্তকরণের মানদণ্ডের নিরাকার প্রকৃতির মধ্যে রয়েছে।এই পদ্ধতির সমর্থকদের দ্বারা এই সনাক্তকরণ বৈশিষ্ট্যগুলির একটি সেট অনুসারে সঞ্চালিত হয়, যা একদিকে মোটামুটি সাধারণ প্রকৃতির হওয়া উচিত এবং অন্যদিকে, আমাদের অনেক সমাজের বৈশিষ্ট্যযুক্ত নির্দিষ্ট বৈশিষ্ট্যগুলি সনাক্ত করতে দেয়। N.Ya. Danilevsky দ্বারা সাংস্কৃতিক-ঐতিহাসিক প্রকারের তত্ত্বে, সভ্যতাগুলিকে চারটি মৌলিক উপাদানের একটি অনন্য সমন্বয় দ্বারা পৃথক করা হয়েছে: ধর্মীয়, সাংস্কৃতিক, রাজনৈতিক এবং আর্থ-সামাজিক। কিছু সভ্যতায় অর্থনৈতিক নীতি বিরাজ করে, অন্যগুলিতে - রাজনৈতিক, এবং অন্যদের মধ্যে - ধর্মীয়, চতুর্থটিতে - সাংস্কৃতিক। শুধুমাত্র রাশিয়ায়, Danilevsky অনুযায়ী, এই সমস্ত উপাদানের একটি সুরেলা সমন্বয় উপলব্ধি করা হয়।

সাংস্কৃতিক-ঐতিহাসিক প্রকারের তত্ত্ব N.Ya. ড্যানিলভস্কি কিছু পরিমাণে আধিপত্যের আকারে নির্ধারণবাদের নীতির প্রয়োগকে ধরে নেন, সভ্যতা ব্যবস্থার কিছু উপাদানের নির্ধারক ভূমিকা। যাইহোক, এই আধিপত্যের প্রকৃতি নির্ণয় করা কঠিন।

সভ্যতার প্রকারভেদ বিশ্লেষণ ও মূল্যায়নের ক্ষেত্রে আরও বড় সমস্যা গবেষকের জন্য উদ্ভূত হয় যখন একটি বিশেষ ধরনের সভ্যতার প্রধান উপাদানকে এক ধরনের মানসিকতা হিসেবে বিবেচনা করা হয়। মানসিকতা, মানসিকতা (ফরাসি থেকে - চিন্তাভাবনা, মনোবিজ্ঞান) একটি নির্দিষ্ট দেশ বা অঞ্চলের মানুষের একটি নির্দিষ্ট সাধারণ আধ্যাত্মিক মেজাজ, চেতনার মৌলিক স্থিতিশীল কাঠামো, ব্যক্তি এবং সমাজের সামাজিক-মনস্তাত্ত্বিক মনোভাব এবং বিশ্বাসের একটি সেট। এই মনোভাবগুলি একজন ব্যক্তির বিশ্বদর্শন, মূল্যবোধ এবং আদর্শের প্রকৃতি নির্ধারণ করে এবং ব্যক্তির বিষয়গত জগত গঠন করে। এই নির্দেশিকা দ্বারা পরিচালিত, একজন ব্যক্তি তার জীবনের সমস্ত ক্ষেত্রে কাজ করে - সে ইতিহাস তৈরি করে। মানুষের বুদ্ধিবৃত্তিক, আধ্যাত্মিক এবং নৈতিক কাঠামো নিঃসন্দেহে ইতিহাসে একটি গুরুত্বপূর্ণ ভূমিকা পালন করে, তবে তাদের সূচকগুলি সনাক্ত করা কঠিন এবং অস্পষ্ট।

ঐতিহাসিক প্রক্রিয়ার চালিকা শক্তির ব্যাখ্যা, ঐতিহাসিক বিকাশের দিকনির্দেশনা এবং অর্থ সম্পর্কিত সভ্যতাগত পদ্ধতির অনেকগুলি দাবিও রয়েছে।

এই সমস্ত কিছু একসাথে নেওয়া আমাদের এই উপসংহারে পৌঁছাতে দেয় যে উভয় পদ্ধতিই - গঠনমূলক এবং সভ্যতাগত - বিভিন্ন কোণ থেকে ঐতিহাসিক প্রক্রিয়াটিকে বিবেচনা করা সম্ভব করে তোলে। এই পদ্ধতির প্রতিটিরই শক্তি আছে এবং দুর্বল দিক, কিন্তু আপনি যদি তাদের প্রতিটির চরমতা এড়াতে চেষ্টা করেন এবং এই বা সেই পদ্ধতিতে উপলব্ধ সেরাটি গ্রহণ করেন, তবে ঐতিহাসিক বিজ্ঞান কেবল উপকৃত হবে।

উদার দিকনির্দেশনা, শিক্ষার অগ্রগতি - মানবতার বিবর্তন - উন্নয়নকে অগ্রাধিকার দিন ব্যক্তিত্বতার ব্যক্তি স্বাধীনতা নিশ্চিত করা। ব্যক্তিত্ব ইতিহাসের উদার অধ্যয়নের সূচনা বিন্দু হিসাবে কাজ করে। উদারপন্থীরা বিশ্বাস করে যে ইতিহাসে সবসময় উন্নয়নের বিকল্প থাকে। যদি ঐতিহাসিক অগ্রগতির ভেক্টর পশ্চিম ইউরোপীয় জীবনধারার সাথে মিলে যায়, তবে এটি মানবাধিকার এবং স্বাধীনতা নিশ্চিত করার পথ এবং যদি এটি এশিয়ানদের সাথে মিলে যায়, তবে এটি স্বৈরাচারের পথ, ব্যক্তির বিরুদ্ধে কর্তৃপক্ষের স্বেচ্ছাচারিতা। .

প্রযুক্তিগত দিক, মানবজাতির অগ্রগতি অধ্যয়ন করে, প্রযুক্তিগত উন্নয়ন এবং সমাজে পরিবর্তনের সাথে অগ্রাধিকার দেয়। এই উন্নয়নের মাইলফলকগুলি হল মৌলিক আবিষ্কারগুলি: কৃষি এবং গবাদি পশুর প্রজননের উত্থান, লোহা ধাতুবিদ্যার বিকাশ ইত্যাদি, সেইসাথে সংশ্লিষ্ট রাজনৈতিক, অর্থনৈতিক এবং সামাজিক ব্যবস্থা। মৌলিক আবিষ্কারগুলি মানবতার অগ্রগতি নির্ধারণ করে এবং একটি নির্দিষ্ট রাজনৈতিক শাসনের আদর্শিক রঙের উপর নির্ভর করে না। প্রযুক্তিগত দিক মানব ইতিহাসকে পর্যায়ক্রমে বিভক্ত করে; ঐতিহ্যগত (কৃষি), শিল্প, শিল্পোত্তর (তথ্য)।

স্থানীয় ঐতিহাসিক তত্ত্বেঅধ্যয়নের বিষয় স্থানীয় সভ্যতা। প্রতিটি স্থানীয় সভ্যতা আদি, প্রকৃতির সাথে যুক্ত এবং এর বিকাশে জন্ম, গঠন, বিকাশ, পতন এবং মৃত্যুর পর্যায় অতিক্রম করে। তত্ত্বটি মানুষের জেনেটিক এবং জৈবিক সারাংশ এবং তার নির্দিষ্ট পরিবেশের উপর ভিত্তি করে। এটি চেতনা, মানুষের মনের অগ্রগতি নয়, তবে তার অবচেতন, চিরন্তন জৈবিক প্রবৃত্তি: প্রজনন, হিংসা, অন্যদের চেয়ে ভাল বাঁচার আকাঙ্ক্ষা, লোভ, পশুপাখি এবং অন্যরা সময়মত সমাজের এক বা অন্য রূপ নির্ধারণ করে এবং অনিবার্যভাবে নির্ধারণ করে, প্রকৃতির জন্ম। স্থানীয় ঐতিহাসিক তত্ত্বের কাঠামোর মধ্যে, তথাকথিত দিকনির্দেশের সংখ্যা রয়েছে।স্লাভোফিলিজম, পশ্চিমাবাদ, ইউরেশীয়বাদ এবং অন্যান্য।

পশ্চিমা এবং পূর্ব দেশগুলির থেকে আলাদা রাশিয়ার জন্য একটি বিশেষ পথের ধারণাটি 15-16 শতকের শুরুতে প্রণয়ন করা হয়েছিল। ইলিয়াজার মঠের প্রবীণ ফিলোথিউস - এটি ছিল "মস্কো তৃতীয় রোম" শিক্ষা। এই শিক্ষা অনুসারে, রাশিয়ার মসিহীয় ভূমিকা স্পষ্ট হয়ে ওঠে, সত্য খ্রিস্টধর্ম সংরক্ষণের আহ্বান জানানো হয়, অন্যান্য দেশে হারিয়ে যাওয়া এবং বাকি বিশ্বের কাছে উন্নয়নের পথ দেখানোর জন্য।

17 শতকে, রাশিয়ান ইতিহাসবিদরা, পশ্চিমা ইতিহাসবিদদের প্রভাবে, রাশিয়ান ইতিহাসকে বিশ্বের অংশ হিসাবে বিবেচনা করে বিশ্ব ঐতিহাসিক তত্ত্ব অধ্যয়নের অবস্থানে চলে আসেন। যাইহোক, একটি বিশেষ ধারণা, পশ্চিম ইউরোপীয় থেকে ভিন্ন, রাশিয়ার বিকাশ রাশিয়ান সমাজে বিদ্যমান ছিল। 30-40-এর দশকে। 19 শতকের আন্দোলন দেখা দেয় "পশ্চিমী" - বিশ্ব ঐতিহাসিক তত্ত্বের সমর্থক - এবং "স্লাভোফাইলস" - স্থানীয় ঐতিহাসিক তত্ত্বের সমর্থক। পশ্চিমারা মানব জগতের ঐক্যের ধারণা থেকে এগিয়েছিল এবং বিশ্বাস করেছিল পশ্চিম ইউরোপমানবতা, স্বাধীনতা এবং অগ্রগতির নীতিগুলি সম্পূর্ণরূপে এবং সফলভাবে বাস্তবায়ন করে বিশ্বের মাথার দিকে হেঁটে যায় এবং বাকি মানবতার পথ দেখায়। রাশিয়ার কাজ, যেটি শুধুমাত্র পিটার দ্য গ্রেটের সময় থেকে পশ্চিমা উন্নয়নের পথে যাত্রা করেছে, তা হল যত তাড়াতাড়ি সম্ভব জড়তা এবং এশিয়াটিকতা থেকে মুক্তি পাওয়া, ইউরোপীয় পাশ্চাত্যের সাথে যোগদান করে এবং এর সাথে মিলিত হওয়া একটি সাংস্কৃতিক মধ্যে। সার্বজনীন পরিবার।

স্থানীয় ঐতিহাসিক তত্ত্বঅধ্যয়নরত রাশিয়ান ইতিহাস 19 শতকের মাঝামাঝি এবং দ্বিতীয়ার্ধে উল্লেখযোগ্য জনপ্রিয়তা অর্জন করে। এই তত্ত্বের প্রতিনিধি, স্লাভোফাইলস এবং নরোদনিক, বিশ্বাস করা হয় যে কোন একক সার্বজনীন মানব সম্প্রদায় নেই, এবং তাই একক পথসব মানুষের জন্য উন্নয়ন। প্রতিটি জাতি তার নিজস্ব "আসল" জীবনযাপন করে, যা একটি আদর্শিক নীতি, "জাতীয় চেতনার" উপর ভিত্তি করে। রাশিয়ার জন্য, এই জাতীয় নীতিগুলি হল অর্থোডক্স বিশ্বাস এবং অভ্যন্তরীণ সত্য এবং আধ্যাত্মিক স্বাধীনতার সম্পর্কিত নীতি; জীবনের এই নীতির মূর্ত প্রতীক কৃষক বিশ্ব, পারস্পরিক সহায়তা এবং সমর্থনের জন্য একটি স্বেচ্ছাসেবী ইউনিয়ন হিসাবে সম্প্রদায়। Slavophiles অনুযায়ী, আনুষ্ঠানিক আইনি বিচারের পশ্চিমা নীতি এবং পাশ্চাত্য সাংগঠনিক ফর্মরাশিয়া থেকে এলিয়েন। পিটার I-এর সংস্কার, স্লাভোফাইলস এবং পপুলিস্টরা বিশ্বাস করে, রাশিয়াকে ঘুরিয়ে দেয় প্রাকৃতিক উপায়একটি বিদেশী পশ্চিমা পথ বরাবর উন্নয়ন.

19 এবং 20 শতকের শুরুতে রাশিয়ায় মার্কসবাদের বিস্তারের সাথে সাথে, অধ্যয়নের বিশ্ব-ঐতিহাসিক তত্ত্ব স্থানীয়-ঐতিহাসিক তত্ত্বকে প্রতিস্থাপন করে। 1917 সালের পর, বিশ্ব ঐতিহাসিক তত্ত্বের একটি শাখা ছিল বস্তুবাদী- অফিসিয়াল হয়েছেন। আর্থ-সামাজিক গঠনের তত্ত্বের উপর ভিত্তি করে সমাজের উন্নয়নের জন্য একটি পরিকল্পনা তৈরি করা হয়েছিল। বিশ্ব-ঐতিহাসিক তত্ত্বের বস্তুবাদী দিকনির্দেশনা দিয়েছেন নতুন ব্যাখ্যাবিশ্ব ইতিহাসে রাশিয়ার স্থান। তিনি 1917 সালের অক্টোবর বিপ্লবকে সমাজতান্ত্রিক এবং রাশিয়ায় প্রতিষ্ঠিত ব্যবস্থাকে সমাজতন্ত্র হিসাবে বিবেচনা করেছিলেন। কে. মার্ক্সের মতে, সমাজতন্ত্র হল একটি সামাজিক ব্যবস্থা যা পুঁজিবাদকে প্রতিস্থাপন করতে হবে। ফলস্বরূপ, রাশিয়া স্বয়ংক্রিয়ভাবে একটি পশ্চাদপদ থেকে ফিরে ইউরোপীয় দেশ"বিশ্বের প্রথম বিজয়ী সমাজতন্ত্রের দেশ", এমন একটি দেশের কাছে যা "সমস্ত মানবতার জন্য উন্নয়নের পথ দেখায়।"

রাশিয়ান সমাজের যে অংশটি 1917-1920 সালের ঘটনার পরে নিজেকে নির্বাসিত অবস্থায় পেয়েছিল তারা ধর্মীয় দৃষ্টিভঙ্গি মেনে চলে। দেশত্যাগের মধ্যে, স্থানীয় ঐতিহাসিক তত্ত্বও উল্লেখযোগ্য বিকাশ লাভ করেছে, যার সাথে সামঞ্জস্য রেখে "ইউরেশিয়ান দিক" আবির্ভূত হয়েছিল। ইউরেশিয়ানদের প্রধান ধারণাগুলি হল, প্রথমত, রাশিয়ার জন্য একটি বিশেষ মিশনের ধারণা, যা পরবর্তীটির বিশেষ "উন্নয়নের জায়গা" থেকে উদ্ভূত। ইউরেশিয়ানরা বিশ্বাস করত যে রাশিয়ান মানুষের শিকড় শুধুমাত্র স্লাভিকদের সাথে সংযুক্ত করা যায় না। তুর্কি এবং ফিনো-ইউগ্রিক উপজাতি, যারা পূর্ব স্লাভদের মতো একই অঞ্চলে বাস করত এবং তাদের সাথে ক্রমাগত যোগাযোগ করত, রাশিয়ান জনগণের গঠনে একটি বড় ভূমিকা পালন করেছিল। ফলস্বরূপ, রাশিয়ান জাতি গঠিত হয়েছিল, বহুভাষিক জনগণকে একত্রিত করে একক রাষ্ট্র- রাশিয়া। দ্বিতীয়ত, এটি একটি সংস্কৃতি হিসাবে রাশিয়ান সংস্কৃতির ধারণা "মধ্য, ইউরেশিয়ান"। "রাশিয়ার সংস্কৃতি ইউরোপীয় সংস্কৃতি নয়, এশিয়ান সংস্কৃতির একটিও নয়, উভয়ের উপাদানের যোগফল বা যান্ত্রিক সংমিশ্রণও নয়।" তৃতীয়ত, ইউরেশিয়ার ইতিহাস হল বহু রাষ্ট্রের ইতিহাস, যা শেষ পর্যন্ত একটি একক, বৃহৎ রাষ্ট্রের সৃষ্টির দিকে পরিচালিত করে। একটি ইউরেশীয় রাষ্ট্রের জন্য একটি ঐক্যবদ্ধ রাষ্ট্রের আদর্শ প্রয়োজন।

20-21 শতকের শুরুতে, ঐতিহাসিক-প্রযুক্তিগত বিশ্ব ঐতিহাসিক তত্ত্বের দিক। তার মতে, ইতিহাস বিশ্বজুড়ে ছড়িয়ে থাকা সাংস্কৃতিক ও প্রযুক্তিগত বৃত্তের আকারে মৌলিক আবিষ্কারের বিস্তারের একটি গতিশীল চিত্র উপস্থাপন করে। এই আবিষ্কারগুলির প্রভাব হল যে তারা অগ্রগামী জাতিকে অন্যদের উপর একটি সিদ্ধান্তমূলক সুবিধা দেয়।

এইভাবে, রাশিয়ার ইতিহাস বোঝার এবং পুনর্বিবেচনার প্রক্রিয়া বর্তমানে চলছে।এটা উল্লেখ করা উচিত, যে সমস্ত শতাব্দীতে ঐতিহাসিক ঘটনাগুলিকে চিন্তাবিদদের দ্বারা অধ্যয়নের তিনটি তত্ত্বের সাথে সঙ্গতিপূর্ণ করা হয়েছে: ধর্মীয়-ঐতিহাসিক, বিশ্ব-ঐতিহাসিক এবং স্থানীয়-ঐতিহাসিক.

20-21 শতকের পালা হল বিশ্বে বৈজ্ঞানিক ও প্রযুক্তিগত বিপ্লব, আধিপত্যের সমাপ্তির সময়। কম্পিউটার এর যন্ত্রাদিএবং বিশ্বব্যাপী পরিবেশগত সংকটের হুমকি। আজ, বিশ্বের কাঠামোর একটি নতুন দৃষ্টিভঙ্গি আবির্ভূত হচ্ছে, এবং ইতিহাসবিদরা ঐতিহাসিক প্রক্রিয়ার অন্যান্য দিকনির্দেশ এবং সময়কালের সংশ্লিষ্ট সিস্টেমগুলি প্রস্তাব করছেন।

পাঠের উদ্দেশ্য হলঐতিহাসিক-জেনেটিক, ঐতিহাসিক-তুলনামূলক, ঐতিহাসিক গবেষণার ঐতিহাসিক-টাইপোলজিকাল পদ্ধতির নীতিগুলি আয়ত্ত করা।

প্রশ্ন:

1. ইডিওগ্রাফিক পদ্ধতি। বর্ণনা এবং সাধারণীকরণ।

2. ঐতিহাসিক-জেনেটিক পদ্ধতি।

3. ঐতিহাসিক-তুলনামূলক পদ্ধতি।

4. ঐতিহাসিক-টাইপোলজিকাল পদ্ধতি। পূর্বাভাস হিসাবে টাইপোলজি।

এই বিষয়টি অধ্যয়ন করার সময়, প্রথমে আইডি-র কাজগুলিতে মনোযোগ দেওয়ার পরামর্শ দেওয়া হয়। কোভালচেঙ্কো, কে.ভি. খভোস্তোভয়, এম.এফ. Rumyantseva, Antoine Pro, John Tosh, এর বর্তমান অবস্থা যথেষ্টভাবে প্রকাশ করছে। আপনি সময়ের প্রাপ্যতা এবং যদি উপর নির্ভর করে অন্যান্য কাজ অধ্যয়ন করতে পারেন এই কাজছাত্রের বৈজ্ঞানিক গবেষণার বিষয়ের সাথে সরাসরি সম্পর্কযুক্ত।

বিস্তৃত অর্থে বৈজ্ঞানিক জ্ঞানে "ঐতিহাসিক", "ইতিহাস" বলতে বোঝায় বস্তুনিষ্ঠ সামাজিক এবং প্রাকৃতিক বাস্তবতার বৈচিত্র্যের মধ্যে, পরিবর্তন ও বিকাশের অবস্থায় থাকা সবকিছু। ঐতিহাসিকতার নীতি এবং ঐতিহাসিক পদ্ধতির সাধারণ বৈজ্ঞানিক তাৎপর্য রয়েছে। এগুলি জীববিজ্ঞান, ভূতত্ত্ব বা জ্যোতির্বিদ্যার পাশাপাশি মানব সমাজের ইতিহাস অধ্যয়নের জন্য সমানভাবে ব্যবহৃত হয়। এই পদ্ধতিটি আমাদেরকে এর ইতিহাস অধ্যয়ন করে বাস্তবতা বুঝতে দেয়, যা এই পদ্ধতিটিকে যৌক্তিক পদ্ধতি থেকে আলাদা করে, যখন একটি ঘটনার সারমর্ম তার প্রদত্ত অবস্থা বিশ্লেষণ করে প্রকাশিত হয়।

ঐতিহাসিক গবেষণা পদ্ধতির অধীনেসবাই বুঝতে পারে সাধারণ পদ্ধতিঐতিহাসিক বাস্তবতা অধ্যয়ন, অর্থাৎ সামগ্রিকভাবে ঐতিহাসিক বিজ্ঞানের সাথে সম্পর্কিত পদ্ধতি, ঐতিহাসিক গবেষণার সকল ক্ষেত্রে প্রয়োগ করা হয়। এগুলো বিশেষ বৈজ্ঞানিক পদ্ধতি। তারা, একদিকে, একটি সাধারণ দার্শনিক পদ্ধতির উপর ভিত্তি করে, এবং সাধারণ বৈজ্ঞানিক পদ্ধতির এক বা অন্য সেটের উপর ভিত্তি করে, এবং অন্যদিকে, তারা নির্দিষ্ট সমস্যা পদ্ধতির ভিত্তি হিসাবে কাজ করে, অর্থাত্ নির্দিষ্ট কিছু বিষয়ের অধ্যয়নে ব্যবহৃত পদ্ধতিগুলি। নির্দিষ্ট অন্যান্য গবেষণা কাজের আলোকে নির্দিষ্ট ঐতিহাসিক ঘটনা। তাদের পার্থক্য এই সত্যের মধ্যে রয়েছে যে তারা অবশ্যই অতীতের অধ্যয়নের জন্য প্রযোজ্য হতে হবে যা থেকে অবশিষ্ট অবশিষ্টাংশগুলি থেকে।

জার্মান প্রতিনিধিদের দ্বারা প্রবর্তিত "আইডিওগ্রাফিক পদ্ধতি" ধারণা নিও-কান্তিয়ান ইতিহাসের দর্শন, অনুমান করে যে শুধুমাত্র অধ্যয়ন করা ঘটনা বর্ণনা করার প্রয়োজন নেই, তবে এটি সামগ্রিকভাবে ঐতিহাসিক জ্ঞানের কার্যকারিতাও হ্রাস করে। প্রকৃতপক্ষে, বর্ণনা, যদিও এটি এই জ্ঞানের একটি গুরুত্বপূর্ণ পর্যায়, এটি একটি সর্বজনীন পদ্ধতি নয়। এটি ইতিহাসবিদদের চিন্তা পদ্ধতির একটি মাত্র। বর্ণনামূলক-আখ্যান পদ্ধতির ভূমিকা, প্রয়োগের সীমানা এবং জ্ঞানীয় ক্ষমতাগুলি কী কী?

বর্ণনামূলক পদ্ধতি সামাজিক ঘটনার প্রকৃতি, তাদের বৈশিষ্ট্য এবং তাদের গুণগত মৌলিকতার সাথে জড়িত। এই বৈশিষ্ট্যগুলিকে উপেক্ষা করা যায় না; জ্ঞানের কোনও পদ্ধতিই তাদের উপেক্ষা করতে পারে না।

এটি অনুসরণ করে যে জ্ঞান যে কোনও ক্ষেত্রে একটি বর্ণনা দিয়ে শুরু হয়, একটি ঘটনার একটি বৈশিষ্ট্য, এবং বর্ণনার গঠনটি চূড়ান্তভাবে অধ্যয়ন করা ঘটনার প্রকৃতি দ্বারা নির্ধারিত হয়। এটা বেশ স্পষ্ট যে ঐতিহাসিক জ্ঞানের বস্তুর এই ধরনের একটি নির্দিষ্ট, স্বতন্ত্রভাবে অনন্য চরিত্রের জন্য উপযুক্ত ভাষাগত প্রকাশের উপায় প্রয়োজন।

এই উদ্দেশ্যে উপযোগী একমাত্র ভাষা হল জীবিত কথা বলছিঅংশ হিসেবে সাহিত্যের ভাষা আধুনিক ইতিহাসবিদযুগ, বৈজ্ঞানিক ঐতিহাসিক ধারণা, উত্স শর্তাবলী. শুধুমাত্র একটি প্রাকৃতিক ভাষা, এবং জ্ঞানের ফলাফল উপস্থাপনের একটি আনুষ্ঠানিক উপায় নয়, এটি তাদের গণ পাঠকের কাছে অ্যাক্সেসযোগ্য করে তোলে, যা ঐতিহাসিক চেতনা গঠনের সমস্যার সাথে গুরুত্বপূর্ণ।

মূল বিষয়বস্তু বিশ্লেষণ পদ্ধতি ছাড়া অসম্ভব; এটি ঘটনার কোর্সের বর্ণনাকেও অন্তর্নিহিত করে। এই অর্থে, ঘটনার সারাংশের বর্ণনা এবং বিশ্লেষণ স্বাধীন, কিন্তু পরস্পর সংযুক্ত, জ্ঞানের পরস্পর নির্ভরশীল পর্যায়। বর্ণনা কি চিত্রিত করা হয়েছে সে সম্পর্কে তথ্যের একটি এলোমেলো তালিকা নয়, তবে একটি সুসংগত উপস্থাপনা যার নিজস্ব যুক্তি এবং অর্থ রয়েছে। চিত্রের যুক্তি, এক ডিগ্রী বা অন্যভাবে, যা চিত্রিত করা হয়েছে তার প্রকৃত সারমর্ম প্রকাশ করতে পারে, তবে যে কোনও ক্ষেত্রে, ঘটনাক্রমের চিত্রটি লেখক দ্বারা ব্যবহৃত পদ্ধতিগত ধারণা এবং নীতির উপর নির্ভর করে।

সত্যিকারের বৈজ্ঞানিক ঐতিহাসিক গবেষণায়, এর লক্ষ্যের প্রণয়ন পদ্ধতিগত সহ এর লেখকের অবস্থানের উপর ভিত্তি করে, যদিও গবেষণা নিজেই বিভিন্ন উপায়ে পরিচালিত হয়: কিছু ক্ষেত্রে একটি স্পষ্টভাবে প্রকাশ প্রবণতা রয়েছে, অন্যদের মধ্যে রয়েছে যা চিত্রিত করা হয়েছে তার একটি ব্যাপক বিশ্লেষণ এবং মূল্যায়নের আকাঙ্ক্ষা। যাইহোক, ঘটনার সামগ্রিক চিত্রে, বর্ণনার অনুপাত সর্বদা সাধারণীকরণের উপর প্রাধান্য পায়, বর্ণনার বিষয়বস্তুর সারাংশ সম্পর্কিত সিদ্ধান্তগুলি।

ঐতিহাসিক বাস্তবতা বৈশিষ্ট্যযুক্তকাছাকাছি সাধারণ বৈশিষ্ট্য, এবং সেইজন্য আমরা ঐতিহাসিক গবেষণার প্রধান পদ্ধতিগুলিকে হাইলাইট করতে পারি। শিক্ষাবিদদের সংজ্ঞা অনুযায়ী আই.ডি. কোভালচেঙ্কোবৈজ্ঞানিক গবেষণার প্রধান সাধারণ ঐতিহাসিক পদ্ধতিগুলির মধ্যে রয়েছে: ঐতিহাসিক-জেনেটিক, ঐতিহাসিক-তুলনামূলক, ঐতিহাসিক-টাইপোলজিকাল এবং ঐতিহাসিক-পদ্ধতিগত. এক বা অন্য একটি সাধারণ ঐতিহাসিক পদ্ধতি ব্যবহার করার সময়, অন্যান্য সাধারণ বৈজ্ঞানিক পদ্ধতিগুলিও ব্যবহার করা হয় (বিশ্লেষণ এবং সংশ্লেষণ, আনয়ন এবং কর্তন, বর্ণনা এবং পরিমাপ, ব্যাখ্যা, ইত্যাদি), যা পদ্ধতি এবং নীতিগুলি বাস্তবায়নের জন্য প্রয়োজনীয় নির্দিষ্ট জ্ঞানীয় সরঞ্জাম হিসাবে কাজ করে। নেতৃস্থানীয় পদ্ধতির উপর ভিত্তি করে অন্তর্নিহিত। গবেষণা পরিচালনার জন্য প্রয়োজনীয় নিয়ম এবং পদ্ধতিগুলিও তৈরি করা হয় (গবেষণা পদ্ধতি) এবং কিছু সরঞ্জাম এবং যন্ত্র ব্যবহার করা হয় (গবেষণা কৌশল)।

বর্ণনামূলক পদ্ধতি - ঐতিহাসিক-জেনেটিক পদ্ধতি. ঐতিহাসিক-জেনেটিক পদ্ধতি ঐতিহাসিক গবেষণায় সবচেয়ে সাধারণ। এটি এর ঐতিহাসিক আন্দোলনের প্রক্রিয়ায় অধ্যয়নের অধীনে বাস্তবতার বৈশিষ্ট্য, ফাংশন এবং পরিবর্তনগুলির ধারাবাহিক সনাক্তকরণের মধ্যে রয়েছে, যা আমাদের বস্তুর প্রকৃত ইতিহাস পুনঃনির্মাণের সবচেয়ে কাছাকাছি আসতে দেয়। জ্ঞান যায় (যাতে হবে) ক্রমানুসারে ব্যক্তি থেকে বিশেষে, এবং তারপর সাধারণ এবং সর্বজনীনে। এর যৌক্তিক প্রকৃতির দ্বারা, ঐতিহাসিক-জেনেটিক পদ্ধতিটি বিশ্লেষণাত্মক-প্রবর্তক, এবং অধ্যয়নের অধীনে বাস্তবতা সম্পর্কে তথ্য প্রকাশের ফর্ম দ্বারা, এটি বর্ণনামূলক। অবশ্যই, এটি পরিমাণগত সূচকগুলির ব্যবহার (কখনও কখনও এমনকি ব্যাপক) বাদ দেয় না। কিন্তু পরেরটি একটি বস্তুর বৈশিষ্ট্য বর্ণনা করার একটি উপাদান হিসেবে কাজ করে, এবং তার গুণগত প্রকৃতি সনাক্তকরণ এবং এর অপরিহার্যভাবে সারাংশ এবং আনুষ্ঠানিক-পরিমাণগত মডেল নির্মাণের ভিত্তি হিসাবে নয়।

ঐতিহাসিক-জেনেটিক পদ্ধতি আমাদেরকে কারণ-ও-প্রভাব সম্পর্ক এবং ঐতিহাসিক বিকাশের নিদর্শন দেখাতে দেয়, এবং ঐতিহাসিক ঘটনাএবং ব্যক্তিত্ব তাদের ব্যক্তিত্ব এবং চিত্রকল্পে বৈশিষ্ট্যযুক্ত। এই পদ্ধতি ব্যবহার করার সময়, সবচেয়ে উচ্চারিত স্বতন্ত্র বৈশিষ্ট্যগবেষক পরেরটি যে পরিমাণে একটি সামাজিক প্রয়োজনকে প্রতিফলিত করে, তারা গবেষণা প্রক্রিয়ার উপর ইতিবাচক প্রভাব ফেলে।

সুতরাং, ঐতিহাসিক-জেনেটিক পদ্ধতি হল ঐতিহাসিক গবেষণার সবচেয়ে সর্বজনীন, নমনীয় এবং অ্যাক্সেসযোগ্য পদ্ধতি। একই সময়ে, এটি সহজাতভাবে সীমিত, যা পরম হয়ে গেলে নির্দিষ্ট খরচ হতে পারে।

ঐতিহাসিক-জেনেটিক পদ্ধতিটি মূলত উন্নয়ন বিশ্লেষণের লক্ষ্যে। অতএব, স্ট্যাটিক্সের প্রতি অপর্যাপ্ত মনোযোগ সহ, i.e. ঐতিহাসিক ঘটনা এবং প্রক্রিয়ার একটি নির্দিষ্ট সময়গত বাস্তবতা ঠিক করতে, একটি বিপদ দেখা দিতে পারে আপেক্ষিকতাবাদ.

ঐতিহাসিক-তুলনামূলক পদ্ধতিঐতিহাসিক গবেষণায়ও দীর্ঘকাল ব্যবহার করা হয়েছে। সাধারণভাবে, তুলনা একটি গুরুত্বপূর্ণ এবং সম্ভবত, বৈজ্ঞানিক জ্ঞানের সবচেয়ে ব্যাপক পদ্ধতি। আসলে, কোনো বৈজ্ঞানিক গবেষণা তুলনা ছাড়া করতে পারে না। সত্তার সাদৃশ্য প্রতিষ্ঠিত হলে ঐতিহাসিক-তুলনামূলক পদ্ধতির যৌক্তিক ভিত্তি হল সাদৃশ্য।

সাদৃশ্য হল জ্ঞানের একটি সাধারণ বৈজ্ঞানিক পদ্ধতি, যা এই বাস্তবতায় গঠিত যে বস্তুর কিছু বৈশিষ্ট্যের সাদৃশ্যের ভিত্তিতে, অন্যান্য বৈশিষ্ট্যের মিল সম্পর্কে একটি উপসংহার তৈরি করা হয়। . এটা স্পষ্ট যে এই ক্ষেত্রে বস্তুর পরিচিত বৈশিষ্ট্যের পরিসর (ঘটনা) যার সাথে তুলনা করা হয় তা অধ্যয়নের অধীন বস্তুর চেয়ে প্রশস্ত হওয়া উচিত।

ঐতিহাসিক-তুলনামূলক পদ্ধতি - সমালোচনামূলক পদ্ধতি. তুলনামূলক পদ্ধতি এবং উত্সের যাচাইকরণ হল ঐতিহাসিক "নৈপুণ্য" এর ভিত্তি, যা ইতিবাচক ইতিহাসবিদদের গবেষণা থেকে শুরু করে। বাহ্যিক সমালোচনা, সহায়ক শৃঙ্খলার সাহায্যে, উত্সের সত্যতা প্রতিষ্ঠা করতে দেয়। অভ্যন্তরীণ সমালোচনা নথিতে অভ্যন্তরীণ দ্বন্দ্বের অনুসন্ধানের উপর ভিত্তি করে। মার্ক ব্লক সবচেয়ে নির্ভরযোগ্য সূত্রকে অনিচ্ছাকৃত, অনিচ্ছাকৃত প্রমাণ হিসাবে বিবেচনা করেছিলেন যা আমাদের জানানোর উদ্দেশ্যে ছিল না। তিনি নিজেই এগুলিকে "ইঙ্গিত দেয় যে অতীত অনিচ্ছাকৃতভাবে তার পথে নেমে যায়।" এগুলি ব্যক্তিগত চিঠিপত্র, একটি সম্পূর্ণ ব্যক্তিগত ডায়েরি, কোম্পানির অ্যাকাউন্ট, বিবাহের রেকর্ড, উত্তরাধিকারের ঘোষণা, সেইসাথে বিভিন্ন আইটেম হতে পারে।

সাধারণভাবে, যেকোনো পাঠ্যকে উপস্থাপনের একটি সিস্টেম দ্বারা এনকোড করা হয় যা এটি যে ভাষায় লেখা হয় তার সাথে ঘনিষ্ঠভাবে সম্পর্কিত। যে কোনও যুগের একজন কর্মকর্তার প্রতিবেদনে তিনি কী দেখতে আশা করেন এবং তিনি কী উপলব্ধি করতে সক্ষম তা প্রতিফলিত করবে: তিনি যা তার ধারণাগুলির পরিকল্পনার সাথে খাপ খায় না তা দিয়ে যাবেন।

এই কারণেই যে কোনও তথ্যের জন্য একটি সমালোচনামূলক পদ্ধতির ভিত্তি পেশাদার কার্যকলাপইতিহাসবিদ এবং একটি সমালোচনামূলক মনোভাবের জন্য বুদ্ধিবৃত্তিক প্রচেষ্টা প্রয়োজন। S. Senyobos যেমন লিখেছেন: “সমালোচনা মানুষের মনের স্বাভাবিক গঠনের বিপরীত; মানুষের স্বতঃস্ফূর্ত প্রবণতা হল যা বলা হয় তা বিশ্বাস করা। যে কোনো বিবৃতি, বিশেষ করে লিখিত বক্তব্য বিশ্বাস করা খুবই স্বাভাবিক; সংখ্যায় প্রকাশ করা হলে আরও সহজে, এবং আরও বেশি স্বাচ্ছন্দ্যের সাথে যদি এটি সরকারী কর্তৃপক্ষের কাছ থেকে আসে... অতএব, সমালোচনা প্রয়োগ করার অর্থ হল এমন একটি চিন্তাধারা বেছে নেওয়া যা স্বতঃস্ফূর্ত চিন্তাধারার বিপরীত, এমন একটি অবস্থান গ্রহণ করা যা অপ্রাকৃতিক... প্রচেষ্টা ছাড়া এটি অর্জন করা যায় না। পানিতে পড়ে যাওয়া ব্যক্তির স্বতঃস্ফূর্ত নড়াচড়াই ডুবে যাওয়ার জন্য প্রয়োজন। সাঁতার শেখার অর্থ হল আপনার স্বতঃস্ফূর্ত নড়াচড়া কমিয়ে দেওয়া, যা অপ্রাকৃতিক।”

সাধারণভাবে, ঐতিহাসিক-তুলনামূলক পদ্ধতিবিস্তৃত জ্ঞানীয় ক্ষমতা আছে। প্রথমত, এটি আমাদের অধ্যয়নের অধীন ঘটনাটির সারমর্ম প্রকাশ করতে দেয় যেখানে উপলব্ধ তথ্যগুলির উপর ভিত্তি করে এটি স্পষ্ট নয়; একদিকে সাধারণ এবং পুনরাবৃত্তিমূলক, প্রয়োজনীয় এবং স্বাভাবিক, এবং অন্যদিকে গুণগতভাবে ভিন্ন, সনাক্ত করতে। এইভাবে, শূন্যস্থান পূরণ করা হয় এবং গবেষণা একটি পূর্ণাঙ্গ আকারে আনা হয়। দ্বিতীয়ত, ঐতিহাসিক-তুলনামূলক পদ্ধতি অধ্যয়ন করা ঘটনাকে অতিক্রম করা এবং সাদৃশ্যের ভিত্তিতে বিস্তৃত ঐতিহাসিক সমান্তরালে পৌঁছানো সম্ভব করে তোলে। তৃতীয়ত, এটি অন্যান্য সমস্ত সাধারণ ঐতিহাসিক পদ্ধতি ব্যবহারের অনুমতি দেয় এবং ঐতিহাসিক-জেনেটিক পদ্ধতির তুলনায় কম বর্ণনামূলক।

আপনি একই ধরণের এবং বিভিন্ন ধরণের, একই এবং বিকাশের বিভিন্ন পর্যায়ে অবস্থিত বস্তু এবং ঘটনাগুলির তুলনা করতে পারেন। তবে এক ক্ষেত্রে সারমর্মটি মিলগুলি সনাক্তকরণের ভিত্তিতে প্রকাশিত হবে এবং অন্যটিতে - পার্থক্যগুলি। ঐতিহাসিক তুলনার জন্য নির্দিষ্ট শর্তগুলির সাথে সম্মতি, সংক্ষেপে, ঐতিহাসিকতার নীতির সামঞ্জস্যপূর্ণ প্রয়োগের অর্থ।

বৈশিষ্ট্যগুলির তাত্পর্য চিহ্নিত করার জন্য যার ভিত্তিতে একটি ঐতিহাসিক-তুলনামূলক বিশ্লেষণ করা উচিত, সেইসাথে ঘটনার টাইপোলজি এবং পর্যায় প্রকৃতির সাথে তুলনা করা হয়, প্রায়শই বিশেষ গবেষণা প্রচেষ্টা এবং অন্যান্য সাধারণ ঐতিহাসিক পদ্ধতির ব্যবহার প্রয়োজন, প্রাথমিকভাবে ঐতিহাসিক-টাইপোলজিকাল এবং ঐতিহাসিক-পদ্ধতিগত। এই পদ্ধতিগুলির সাথে মিলিত, ঐতিহাসিক-তুলনামূলক পদ্ধতি ঐতিহাসিক গবেষণার একটি শক্তিশালী হাতিয়ার।

কিন্তু এই পদ্ধতি, স্বাভাবিকভাবেই, সবচেয়ে কার্যকর কর্মের একটি নির্দিষ্ট পরিসীমা আছে। এটি সর্বপ্রথম, বিস্তৃত স্থানিক এবং অস্থায়ী দিকগুলির আর্থ-সামাজিক-ঐতিহাসিক বিকাশের অধ্যয়ন, সেইসাথে সেই কম বিস্তৃত ঘটনা এবং প্রক্রিয়াগুলি, যার সারমর্ম তাদের জটিলতা, অসঙ্গতি এবং অসম্পূর্ণতার কারণে সরাসরি বিশ্লেষণের মাধ্যমে প্রকাশ করা যায় না, সেইসাথে নির্দিষ্ট ঐতিহাসিক তথ্যের ফাঁক।

তুলনামূলক পদ্ধতি ব্যবহার করা হয়অনুমানগুলি বিকাশ এবং যাচাই করার একটি উপায় হিসাবেও। এর ভিত্তিতে, বিপরীতমুখী-বিকল্প অধ্যয়ন সম্ভব। একটি বিপরীতমুখী-গল্প হিসাবে ইতিহাস দুটি দিকে সময়ের সাথে চলার ক্ষমতা অনুমান করে: বর্তমান এবং এর সমস্যা (এবং একই সময়ে এই সময় পর্যন্ত সঞ্চিত অভিজ্ঞতা) থেকে অতীতে এবং একটি ঘটনার শুরু থেকে তার শেষ. এটি ইতিহাসে কার্যকারণ অনুসন্ধানের জন্য স্থিতিশীলতা এবং শক্তির একটি উপাদান নিয়ে আসে যাকে অবমূল্যায়ন করা উচিত নয়: শেষ বিন্দু দেওয়া হয়, এবং ইতিহাসবিদ সেখান থেকে তার কাজ শুরু করেন। এটি বিভ্রান্তিকর নির্মাণের ঝুঁকি দূর করে না, তবে অন্তত এটি সর্বনিম্নে হ্রাস পায়।

ঘটনার ইতিহাস আসলে একটি সম্পূর্ণ সামাজিক পরীক্ষা। এটি পরোক্ষ প্রমাণ থেকে পর্যবেক্ষণ করা যেতে পারে, অনুমানগুলি তৈরি করা যেতে পারে এবং সেগুলি পরীক্ষা করা যেতে পারে। একজন ঐতিহাসিক ফরাসি বিপ্লবের সব ধরনের ব্যাখ্যা দিতে পারেন, কিন্তু যে কোনও ক্ষেত্রে, তার সমস্ত ব্যাখ্যার একটি সাধারণ পরিবর্তন রয়েছে যার প্রতি তাদের অবশ্যই হ্রাস করা উচিত: বিপ্লব নিজেই। তাই অভিনব উড্ডয়নকে সংযত করতে হবে। এই ক্ষেত্রে, তুলনামূলক পদ্ধতিটি অনুমানগুলি বিকাশ এবং যাচাই করার একটি উপায় হিসাবে ব্যবহৃত হয়। অন্যথায়, এই কৌশলটিকে বলা হয় বিপরীতমুখী বিকল্পবাদ। ইতিহাসের ভিন্ন বিকাশের কল্পনাই প্রকৃত ইতিহাসের কারণ অনুসন্ধানের একমাত্র উপায়।

রেমন্ড আরনযা সম্ভব ছিল তা তুলনা করে কিছু ঘটনার সম্ভাব্য কারণগুলিকে যুক্তিসঙ্গতভাবে ওজন করার আহ্বান জানিয়েছেন: “যদি আমি বলি যে সিদ্ধান্ত বিসমার্ক 1866 সালের যুদ্ধের কারণ হয়ে ওঠে... তাহলে আমি বলতে চাই যে চ্যান্সেলরের সিদ্ধান্ত ছাড়া যুদ্ধ শুরু হতো না (বা অন্তত সেই মুহূর্তে শুরু হতো না)... প্রকৃত কার্যকারণ প্রকাশ করা হয় শুধুমাত্র যা সম্ভব ছিল তার সাথে তুলনা করে. কোন ইতিহাসবিদ, কি ছিল তা ব্যাখ্যা করার জন্য, কি হতে পারে সেই প্রশ্নটি জিজ্ঞাসা করেন।

তত্ত্ব শুধুমাত্র এই স্বতঃস্ফূর্ত কৌশলটিকে যৌক্তিক রূপ দেওয়ার জন্য কাজ করে, যা প্রতিটি সাধারণ মানুষ ব্যবহার করে। আমরা যদি কোনো ঘটনার কারণ খুঁজি, তাহলে আমরা নিজেদেরকে পূর্ববর্তী ঘটনার সাধারণ যোগ বা তুলনার মধ্যে সীমাবদ্ধ রাখি না। আমরা প্রতিটির পৃথক প্রভাব ওজন করার চেষ্টা করি। এই ধরনের গ্রেডেশন চালানোর জন্য, আমরা এই পূর্বসূরগুলির মধ্যে একটি গ্রহণ করি, মানসিকভাবে এটিকে অস্তিত্বহীন বা পরিবর্তিত বিবেচনা করি এবং এই ক্ষেত্রে কী ঘটবে তা পুনর্গঠন বা কল্পনা করার চেষ্টা করি। যদি আপনাকে স্বীকার করতেই হয় যে এই ফ্যাক্টরের অনুপস্থিতিতে অধ্যয়নের অধীন ঘটনাটি ভিন্ন হত (অথবা ঘটনাটি এমন না হলে), আমরা এই উপসংহারে পৌঁছেছি যে এই পূর্ববর্তী ঘটনাটি ঘটনার প্রভাবের কিছু অংশের অন্যতম কারণ। , অর্থাৎ এটির সেই অংশ।

সুতরাং, যৌক্তিক গবেষণা নিম্নলিখিত অপারেশন অন্তর্ভুক্ত:

1) ঘটনা-পরিণাম বিভাজন;

2) পূর্ববর্তীদের একটি গ্রেডেশন প্রতিষ্ঠা করা এবং পূর্ববর্তীকে চিহ্নিত করা যার প্রভাব আমাদের মূল্যায়ন করতে হবে;

3) ঘটনাগুলির একটি পরাবাস্তব কোর্স নির্মাণ;

4) অনুমানমূলক এবং বাস্তব ঘটনাগুলির মধ্যে তুলনা।

আসুন আমরা এক মুহুর্তের জন্য ধরে নিই... যে একটি সমাজতাত্ত্বিক প্রকৃতি সম্পর্কে আমাদের সাধারণ জ্ঞান আমাদের অবাস্তব নির্মাণ তৈরি করতে দেয়। কিন্তু তাদের অবস্থা কী হবে? ওয়েবার উত্তর দেন: এই ক্ষেত্রে আমরা উদ্দেশ্যমূলক সম্ভাবনার কথা বলব, বা অন্য কথায়, আমাদের পরিচিত আইন অনুযায়ী ইভেন্টের বিকাশের কথা বলব, কিন্তু শুধুমাত্র সম্ভাব্য।"

এই বিশ্লেষণঘটনা ইতিহাস ছাড়াও, এটি অন্য সব কিছুর ক্ষেত্রেও প্রযোজ্য। প্রকৃত কার্যকারণ কেবলমাত্র যা সম্ভব ছিল তার সাথে তুলনা করে প্রকাশ করা হয়। উদাহরণস্বরূপ, যদি আপনি ফরাসি বিপ্লবের কারণগুলির প্রশ্নের সম্মুখীন হন এবং আমরা যদি সেই অনুযায়ী অর্থনৈতিক কারণগুলির গুরুত্বকে মূল্যায়ন করতে চাই (18 শতকের শেষের দিকে ফরাসি অর্থনীতির সংকট, দরিদ্র ফসল 1788), সামাজিক কারণ(বুর্জোয়াদের উত্থান, মহৎ প্রতিক্রিয়া), রাজনৈতিক কারণ (রাজতন্ত্রের আর্থিক সংকট, পদত্যাগ টার্গট) ইত্যাদি, এই সমস্ত বিভিন্ন কারণকে একের পর এক বিবেচনা করা ছাড়া অন্য কোন সমাধান হতে পারে না, ধরুন যে তারা ভিন্ন হতে পারে এবং এই ক্ষেত্রে যে ঘটনাগুলি অনুসরণ করতে পারে তা কল্পনা করার চেষ্টা করুন। সে যেমন বলে এম.ওয়েবার , "বাস্তব কার্যকারণ সম্পর্ক মুক্ত করার জন্য, আমরা অবাস্তব সম্পর্ক তৈরি করি।"এই ধরনের "কাল্পনিক অভিজ্ঞতা" ঐতিহাসিকদের জন্য শুধুমাত্র কারণগুলি সনাক্ত করার জন্যই নয়, বরং তাদের জটমুক্ত করার এবং ওজন করারও একমাত্র উপায়, যেমনটি এম. ওয়েবার এবং আর. অ্যারন বলেছেন, অর্থাৎ তাদের শ্রেণিবিন্যাস প্রতিষ্ঠা করার জন্য।

ঐতিহাসিক-তুলনামূলক পদ্ধতির কিছু সীমাবদ্ধতা রয়েছে এবং এর প্রয়োগের অসুবিধাগুলিও বিবেচনায় নেওয়া উচিত। সব ঘটনা তুলনা করা যায় না। এটির মাধ্যমে, একজন শিখতে পারে, প্রথমত, তার সমস্ত বৈচিত্র্যের মধ্যে বাস্তবতার মৌলিক সারাংশ, এবং এর নির্দিষ্ট নির্দিষ্টতা নয়। সামাজিক প্রক্রিয়ার গতিবিদ্যা অধ্যয়ন করার সময় ঐতিহাসিক-তুলনামূলক পদ্ধতি ব্যবহার করা কঠিন। ঐতিহাসিক-তুলনামূলক পদ্ধতির আনুষ্ঠানিক প্রয়োগ ভুল উপসংহার এবং পর্যবেক্ষণে পরিপূর্ণ।

ঐতিহাসিক-টাইপোলজিকাল পদ্ধতি, অন্যান্য সমস্ত পদ্ধতির মত, এর নিজস্ব উদ্দেশ্য ভিত্তি রয়েছে। এটি এই সত্যের মধ্যে রয়েছে যে আর্থ-সামাজিক-ঐতিহাসিক বিকাশে, একদিকে, ব্যক্তি, বিশেষ, সাধারণ এবং সর্বজনীন ঘনিষ্ঠভাবে আন্তঃসংযুক্ত, অন্যদিকে, তাদের আলাদা করা হয়। অতএব, আর্থ-সামাজিক-ঐতিহাসিক ঘটনাগুলি বোঝার এবং তাদের সারমর্ম প্রকাশের একটি গুরুত্বপূর্ণ কাজ হল একতাকে চিহ্নিত করা যা ব্যক্তির (একক) নির্দিষ্ট সংমিশ্রণের বৈচিত্র্যের মধ্যে অন্তর্নিহিত ছিল।

সামাজিক জীবন তার সমস্ত প্রকাশে একটি ধ্রুবক গতিশীল প্রক্রিয়া। এটি ঘটনাগুলির একটি সাধারণ ক্রমিক প্রবাহ নয়, বরং একটি গুণগত অবস্থার অন্য একটি দ্বারা প্রতিস্থাপন এবং এর নিজস্ব ভিন্ন স্তর রয়েছে। আর্থ-সামাজিক-ঐতিহাসিক উন্নয়ন বোঝার ক্ষেত্রে এই পর্যায়গুলো চিহ্নিত করাও একটি গুরুত্বপূর্ণ কাজ।

একজন সাধারণ মানুষ তখনই সঠিক হয় যখন সে একটি ঐতিহাসিক পাঠ্যকে তারিখের উপস্থিতির দ্বারা চিনতে পারে।

সময়ের প্রথম বৈশিষ্ট্য, যেখানে, সাধারণভাবে, আশ্চর্যজনক কিছু নেই: ইতিহাসের সময়টি বিভিন্ন সামাজিক গোষ্ঠীর সময়: সমাজ, রাষ্ট্র, সভ্যতা। এটি এমন একটি সময় যা একটি নির্দিষ্ট গোষ্ঠীর সমস্ত সদস্যদের জন্য একটি গাইড হিসাবে কাজ করে। যুদ্ধের সময়সর্বদা একটি দীর্ঘ সময়ের জন্য টেনে আনে, বিপ্লবী সময় এমন একটি সময় যা খুব দ্রুত উড়ে যায়। ঐতিহাসিক সময়ের ওঠানামা সমষ্টিগত। অতএব, তারা আপত্তি করা যেতে পারে.

ইতিহাসবিদদের কাজ আন্দোলনের দিক নির্ধারণ করা। আধুনিক ইতিহাসগ্রন্থে টেলিলজিক্যাল দৃষ্টিকোণ প্রত্যাখ্যান ঐতিহাসিককে স্পষ্টভাবে নির্দেশিত সময়ের অস্তিত্ব স্বীকার করতে দেয় না, যেমনটি সমসাময়িকদের কাছে মনে হয়। অধ্যয়নের অধীনে থাকা প্রক্রিয়াগুলি নিজেরাই নির্দিষ্ট টপোলজি দেয়। পূর্বাভাস একটি apocalyptic ভবিষ্যদ্বাণী আকারে সম্ভব নয়, কিন্তু একটি পূর্বাভাস অতীত থেকে ভবিষ্যতে নির্দেশিত, অতীতের উপর ভিত্তি করে একটি নির্ণয়ের উপর ভিত্তি করে, যাতে সম্ভাব্য উন্নয়নঘটনা এবং তার সম্ভাব্যতা ডিগ্রী মূল্যায়ন.

আর. কোসেলেক এই সম্পর্কে লিখেছেন: “যদিও ভবিষ্যদ্বাণী গণনাকৃত অভিজ্ঞতার দিগন্তের বাইরে চলে যায়, পূর্বাভাস, যেমনটি আমরা জানি, রাজনৈতিক পরিস্থিতির মধ্যেই নিহিত। তদুপরি, এমন পরিমাণে যে নিজের মধ্যে একটি পূর্বাভাস করা মানে পরিস্থিতি পরিবর্তন করা। একটি পূর্বাভাস, তাহলে, রাজনৈতিক কর্মের একটি সচেতন কারণ; এটি তাদের অভিনবত্ব সনাক্ত করে ঘটনাগুলির সাথে সম্পর্কিত। অতএব, কিছু অপ্রত্যাশিতভাবে অনুমানযোগ্য উপায়ে, সময় সর্বদা পূর্বাভাসের বাইরে নেওয়া হয়।"

একজন ঐতিহাসিকের কাজের প্রথম ধাপ হল একটি কালানুক্রম সংকলন করা. দ্বিতীয় ধাপ হল পিরিয়ডাইজেশন. ইতিহাসবিদ ইতিহাসকে পিরিয়ডের মধ্যে কেটে ফেলেন, সময়ের অধরা ধারাবাহিকতাকে এক ধরনের নির্দেশক কাঠামো দিয়ে প্রতিস্থাপন করেন। বিরতি এবং ধারাবাহিকতার সম্পর্ক প্রকাশ করা হয়: ধারাবাহিকতা পিরিয়ডের মধ্যে ঘটে, বিরতি পিরিয়ডের মধ্যে ঘটে।

পিরিয়ডাইজ করার অর্থ, তাই, স্থবিরতা চিহ্নিত করা, ধারাবাহিকতার লঙ্ঘন, ঠিক কী পরিবর্তন হচ্ছে তা নির্দেশ করা, এই পরিবর্তনগুলির তারিখ এবং তাদের একটি প্রাথমিক সংজ্ঞা দেওয়া। পর্যায়ক্রম ধারাবাহিকতা এবং এর ব্যাঘাতের সনাক্তকরণ নিয়ে কাজ করে। এটি ব্যাখ্যার পথ খুলে দেয়। এটি ইতিহাস তৈরি করে, যদি সম্পূর্ণরূপে বোধগম্য না হয় তবে অন্তত ইতিমধ্যে অনুমেয়।

ইতিহাসবিদ প্রতিটি নতুন অধ্যয়নের জন্য সম্পূর্ণরূপে সময়কে পুনর্গঠন করেন না: তিনি সেই সময় নেন যার উপর অন্যান্য ইতিহাসবিদরা ইতিমধ্যে কাজ করেছেন, যার সময়কাল উপলব্ধ। যেহেতু জিজ্ঞাসা করা প্রশ্নটি শুধুমাত্র গবেষণার ক্ষেত্রে অন্তর্ভুক্তির ফলে বৈধতা অর্জন করে, তাই ইতিহাসবিদ পূর্ববর্তী সময়কাল থেকে বিমূর্ত হতে পারে না: সর্বোপরি, তারা পেশার ভাষা গঠন করে।

বৈজ্ঞানিক জ্ঞানের একটি পদ্ধতি হিসাবে টাইপোলজিএর লক্ষ্য হিসাবে রয়েছে বস্তু বা ঘটনাগুলির একটি সংগ্রহকে গুণগতভাবে সংজ্ঞায়িত প্রকারে বিভাজন (ক্রমকরণ) (তাদের অন্তর্নিহিত সাধারণ অপরিহার্য বৈশিষ্ট্যগুলির উপর ভিত্তি করে ক্লাস। স্থানিক বা অস্থায়ী দিকগুলিতে মূলত একজাতীয় বস্তু এবং ঘটনাগুলির সেট সনাক্তকরণের উপর ফোকাস টাইপোলজিজেশনকে আলাদা করে। (বা টাইপিফিকেশন) শ্রেণীবিভাগ এবং গোষ্ঠীকরণ থেকে , একটি বিস্তৃত অর্থে, যেখানে একটি বস্তুর অন্তর্গতকে এক বা অন্য গুণগত নিশ্চিততার অখণ্ডতা হিসাবে চিহ্নিত করার কাজটি সেট করা যাবে না। এখানে বিভাজনটি বস্তুর গ্রুপিং অনুসারে সীমাবদ্ধ হতে পারে নির্দিষ্ট বৈশিষ্ট্য এবং এই বিষয়ে ঐতিহাসিক বস্তু, ঘটনা এবং প্রক্রিয়া সম্পর্কে নির্দিষ্ট তথ্য সংগঠিত এবং পদ্ধতিগত করার একটি উপায় হিসাবে কাজ করে। টাইপোলজিজেশন, এক ধরনের শ্রেণীবিভাগের আকারে, অপরিহার্য বিশ্লেষণের একটি পদ্ধতি।

এই নীতিগুলি শুধুমাত্র একটি ডিডাক্টিভ পদ্ধতির ভিত্তিতে সবচেয়ে কার্যকরভাবে প্রয়োগ করা যেতে পারে। এটি বস্তুর বিবেচিত সেটের একটি তাত্ত্বিক অপরিহার্য-মূল বিশ্লেষণের ভিত্তিতে সংশ্লিষ্ট প্রকারগুলিকে চিহ্নিত করা হয়। বিশ্লেষণের ফলাফল শুধুমাত্র গুণগতভাবে বিভিন্ন ধরণের সংজ্ঞাই নয়, সেইসব নির্দিষ্ট বৈশিষ্ট্যগুলির সনাক্তকরণও হওয়া উচিত যা তাদের গুণগত নিশ্চিততাকে চিহ্নিত করে। এটি প্রতিটি পৃথক বস্তুকে এক প্রকার বা অন্যের জন্য বরাদ্দ করার সুযোগ তৈরি করে।

এই সবই টাইপোলজিজ করার সময় একটি সম্মিলিত ডিডাক্টিভ-ইনডাক্টিভ এবং ইনডাকটিভ পন্থা ব্যবহার করার প্রয়োজনীয়তা নির্দেশ করে।

জ্ঞানীয় পরিপ্রেক্ষিতে, সবচেয়ে কার্যকর টাইপিফিকেশন হল যে এটি শুধুমাত্র সংশ্লিষ্ট প্রকারগুলিকে সনাক্ত করতে দেয় না, তবে এই ধরনের বস্তুগুলি কোন ডিগ্রী এবং অন্যান্য ধরণের সাথে তাদের মিলের ডিগ্রি উভয়ই স্থাপন করতে দেয়। এর জন্য বহুমাত্রিক টাইপোলজির বিশেষ পদ্ধতি প্রয়োজন। এই জাতীয় পদ্ধতিগুলি তৈরি করা হয়েছে এবং ইতিমধ্যেই ঐতিহাসিক গবেষণায় সেগুলি প্রয়োগ করার চেষ্টা করা হয়েছে।