Dom Zapobieganie Scenariusz stanowi ciekawe wydarzenie na obozie Dnia Cudów. Program gier „Igrzyska olimpijskie po naszej myśli”

Scenariusz stanowi ciekawe wydarzenie na obozie Dnia Cudów. Program gier „Igrzyska olimpijskie po naszej myśli”

Obóz letni dzieciom kojarzy się z zabawą i dobrym humorem, dlatego zadaniem dorosłych jest zapewnienie właśnie takich wrażeń. Właściwy dobór wydarzeń jest kluczem do powodzenia organizacji obozu.

zapoznajmy się

Każdy obóz letni zawsze wiąże się z poznawaniem siebie nawzajem. W programie tego rodzaju wakacji lepiej jest zastosować elementy treningu psychologicznego. Mogą to być ćwiczenia mające na celu zapamiętywanie sobie nawzajem imion, rozpoznawanie cech charakteru i zainteresowań wszystkich uczestników. Zabawy grupowe lub zajęcia, w których nie da się osiągnąć pożądanego rezultatu bez udziału choćby jednej osoby z drużyny lub drużyny, są również dobrze odbierane przez dzieci.

Randka w formie wydarzenia sportowego wiąże się właśnie z takimi grami zespołowymi. Na przykład zwykłe lub „rozplątanie sieci” w większości przypadków pomaga zbliżyć się nawet nieznajomym. Może to być klucz do pokojowego współistnienia urlopowiczów do końca zmiany i zminimalizowania idealnej opcji, jeśli pod koniec wydarzenia większość dzieci pamięta się po imieniu.

Jak możemy zostać przyjaciółmi?

Konflikty, zarówno mniejsze, jak i większe, są całkowicie nieuniknione. Głównym zadaniem dorosłych jest niedopuszczenie do ich wybuchu i przekształcenia się w rodzaj wojny pomiędzy jednostkami lub w ich obrębie. Takie przypadki nie są rzadkością, dlatego wydarzenie dla obóz letni dla jedności.

W odróżnieniu od gier służących wzajemnemu poznaniu się, gry i liczby w tej kategorii już przesuwają akcent z koncepcji „ja” na koncepcję „my”. Oddziały stały się małymi, odrębnymi grupami, posiadającymi własne zasady i tradycje. Tutaj możesz zaoferować wydarzenie takie jak „Poszukiwanie skarbów”. Zwykle przydzielana jest mu pierwsza połowa dnia, zaczynając od momentu, gdy dzieci jeszcze śpią. Nauczyciele zbierają dużą ilość słodyczy, owoców i innych przyjemnych dla dzieci drobiazgów, wkładają je do dużej torby i chowają na terenie obozu. Następnie należy stworzyć mapę wskazującą miejsca, w których dzieci będą badane. Karty takie produkowane są w wymaganej ilości, po jednym egzemplarzu na oddział. Tutaj możesz wybrać jedną z opcji:

  • Mapa podzielona jest na fragmenty, z których każdy daje wskazówkę, gdzie szukać kolejnego fragmentu.
  • Musisz przejść pewien test, aby otrzymać wskazówkę dotyczącą trasy odnalezienia skarbu.

Tutaj każdy ma szansę wykazać się we wspólnym zadaniu poszukiwania „skarbu”. W ten sposób cel zjednoczenia dzieci został osiągnięty.

Co kochają dorośli i dzieci

Niewątpliwie obóz letni dla dzieci oferuje urlopowiczom względną swobodę i niezależność. Tutaj dzieci zostają przeniesione do nowego środowiska, w którym mogą wyrazić siebie, poznać się, nawiązać przyjaźnie, a nawet się zakochać. Od czasu do czasu warto wydać zajęcia rozrywkowe, gdzie panuje oczywiście atmosfera zabawy i muzyki w granicach przyzwoitości. Mówimy oczywiście o dyskotekach i podobnych wydarzeniach rozrywkowych. Występy taneczne, konkursy piosenek i żarty są odpowiednie w każdym okresie zmiany. Rozrzedzą wydarzenia edukacyjne i sportowe.

Doradcy muszą brać udział w zabawach z dziećmi, potwierdzając tym samym swoje zaangażowanie i zainteresowanie utrzymaniem pozytywnej atmosfery na obozie. Karaoke, maskarady i inne rozrywki najlepiej organizować wieczorem, po tradycyjnie zajęcia reżimowe i nie ograniczać ich ściśle czasowo.

i inni

Scenariusze wydarzeń na obozach letnich często obejmują przedstawienia teatralne, w których przydzielane są role. Dotyczy to zwłaszcza świąt tematycznych. Zmiana obozu letniego koniecznie obejmuje wydarzenie, poświęcony temu dniu Neptun, Dzień Iwana Kupały itp. Wybór jednego lub drugiego wydarzenia zależy od rodzaju obozu i jego organizacji, a także na przykład lato ma znacznie bardziej ograniczone możliwości obóz szkolny. Mniej spektakularnie i pełniej odbywają się wydarzenia poświęcone festiwalowi wody. Można jednak organizować wydarzenia sportowe na większą skalę, przy aktywnym zaangażowaniu wszystkich dzieci.

Graj, baw się i... ucz

W połowie zmiany warto przypomnieć sobie trochę o dniach spędzonych w szkole i sprawdzić wiedzę dzieci, jednocześnie przypominając im, że szkoła tuż-tuż. W tym przypadku zajęcia obozu letniego poświęcone przedmioty szkolne. Różne rodzaje quizy, gry typu „Co? Gdzie? Kiedy?”, intelektualne pojedynki i konkursy są doskonałą okazją do ćwiczenia pamięci i aktywność intelektualna. Dla bardziej aktywnego udziału dzieci warto zmotywować je ewentualnymi nagrodami, a także wybrać jedno z dzieci w wieku szkolnym jako jury oceniające konkursy.

Zapraszamy do odwiedzenia

Kontynuując temat wydarzeń tematycznych i quizów tematycznych, warto wspomnieć o świętach zawodowych czy datach patriotycznych. Można je organizować na zaproszenie przedstawicieli tej profesji lub osób, które mogą opowiedzieć o tym czy innym wydarzeniu. Przykładowo obchodzony pod koniec lipca można sobie wyobrazić jako wieczór pieśni wojskowych, zaprosić na niego wojskowego – przedstawiciela tegoż Dzieci z chęcią poznają specyfikę zawodu i zadają pytania gościowi .

Sami z wąsami: dzieci jak dorośli

Żegnam, do zobaczenia nowe lato

Zakończenie obozu należy uczcić huczną uroczystością podkreślającą wagę czasu tu spędzonego. Trochę smutne, ale konieczne wydarzenie, aby zorganizować obóz letni Najwyższy poziom. Musimy włożyć maksymalny wysiłek twórczy i wysiłek, aby dzieci zapamiętały tę zmianę jako coś niesamowitego i pozytywnego. A potem chcieli ponownie odwiedzić obóz. Gry i zawody organizowane w tym dniu nie powinny przypominać innych wydarzeń drużynowych. Na obozach letnich zmiana dobiega końca i tutaj warto pamiętać wszystkie dobre chwile. Wypadałoby zorganizować wystawę zdjęć, występ wspólnych piosenek i tańców, dużych gry psychologiczne itp. Obowiązkowym punktem programu jest wymiana wrażeń. Ten tradycyjne wydarzenie dla obozu letniego różni się tym, że nie obejmuje elementów zespołowych. W pewnym sensie odkrycie opiera się na idei jedności i wspólnoty wszystkich urlopowiczów.

Cóż, podsumujmy to. Wybierając wydarzenie na obóz letni i opracowując jego scenariusz, należy przede wszystkim skupić się na preferencjach dzieci. O jakiej radości i pozytywach możemy mówić, jeśli podopieczni nie są zbyt zainteresowani grami i zadaniami? Kreatywność, wyobraźnia i pomysłowość w połączeniu z umiejętnościami dydaktycznymi pomogą zorganizować niezapomniane dni letnie wakacje na obozie dla dzieci.

Gimnazjum Rusanowska

Rozwój wydarzeń

„Dzień podróży „kapitoshki””

Cele: pielęgnowanie poczucia przyjaźni i kolektywizmu, rozwijanie umiejętności pracy w grupie, negocjowania, wspólnego rozwiązywania postawionych zadań, pielęgnowanie walorów moralnych;

poszerzanie horyzontów dzieci, rozwijanie zainteresowań poznawczych, fantazji, wyobraźni dziecięcej, operacji umysłowych, umiejętności sportowych

Postęp wydarzenia

"Labirynt": Każdy członek drużyny musi przejść przez labirynt narysowany na asfalcie z zawiązanymi oczami, wykonując polecenia swojego dowódcy („Prawo”, „Lewo”, „Naprzód” itp.). Zespół otrzymuje tyle punktów, ile osób wykonało zadanie. Zwycięska drużyna otrzymuje kawałek mapy.

"Latać": Uczestnikom oferowane jest pole gry składające się z 16 komórek. „Mucha” znajduje się w środku pola. Potrafi wykonywać polecenia gracza: góra, dół, lewo, prawo. Uczestnik, który wyprowadził muchę poza boisko, zostaje wyeliminowany. Zwycięska drużyna otrzymuje kawałek mapy.

„Gwiazdy w trawie”: Gracze z różnych drużyn stoją po różnych stronach trawiastego obszaru, na którym rozsiane są gwiazdki inny kolor. Z każdego zespołu przywołuje się jedną osobę z zasłoniętymi oczami. Ich zadaniem jest zebrać jak najwięcej w określonym czasie. więcej gwiazdek jego kolor. Jednocześnie członkowie zespołu mogą krzyczeć: „Bierz to! Nie bierz!" Po 3 minutach gra zostaje zatrzymana i podliczona zostanie liczba gwiazdek zebranych przez przedstawicieli drużyn. Ale to nie wszystko. Teraz zespoły muszą odpowiedzieć na zapisane pytania tylna strona gwiazdy Za każdą poprawną odpowiedź zespół otrzymuje jeden punkt, dodając go do liczby zebranych wcześniej gwiazdek. Zwycięska drużyna otrzymuje kawałek mapy.

"Erudyta": Zespół musi w określonym czasie odpowiedzieć na jak największą liczbę pytań. Za każdą poprawną odpowiedź zespół otrzymuje 1 punkt. Zwycięska drużyna otrzymuje kawałek mapy.

"Krokodyl": Robinson opowiada w piątek krótką historię o polowaniu na krokodyle za pomocą gestów, bo... Piątek nie nauczył się jeszcze języka Robinsona. Oceniany jest kunszt i wyrazistość pantomimy. Zwycięska drużyna otrzymuje kawałek mapy.

"Tratwa": Zbuduj tratwę ze złomu. Ocenia się wytrzymałość i estetykę tratwy. Zwycięska drużyna otrzymuje kawałek mapy.

„Śpiący pirat”: Kapitan załogi staje się „Śpiącym piratem”. Ma zawiązane oczy, a u jego stóp złożone są „skarby”. Pirat musi strzec tych „skarbów” przez określony czas. Gracze drugiej drużyny siedzą w kręgu wokół pirata i próbują zdobyć „skarb”. Każdy gracz może mieć 3 próby. Za każdą próbę możesz zabrać tylko jeden „skarb”. Wygrywa drużyna, która zbierze najwięcej „skarbów”. Zwycięska drużyna otrzymuje kawałek mapy.

"Włócznia": Wszyscy rywalizują w rzucie oszczepem. Włócznię należy przerzucić przez pętlę liny (skakanka) zawieszoną na drzewie. Wygrywa drużyna, której gracze najczęściej wezmą udział w pętli. Zwycięska drużyna otrzymuje kawałek mapy.

„Przycisk” (konkurs nie jest z góry ogłaszany): Policz przyciski wszystkich członków zespołu. Wygra drużyna, która zdobędzie najwięcej przycisków. Zwycięska drużyna otrzymuje kawałek mapy.

"Nagły wypadek": Podczas rejsu statek uległ rozbiciu. Zespół musi się natychmiast ewakuować. Do brzegu nie jest daleko, można tam popływać. Cała drużyna musi przejść przez papierowy okrąg, nie rozrywając go. Wygrywa drużyna, której więcej uczestników wykona zadanie. Zwycięska drużyna otrzymuje kawałek mapy.

"Lina": Gracze z różnych drużyn biorą udział w przeciąganiu liny. Trzecia drużyna toczy przeciąganie liny z drużyną, która wygrała pierwsze przeciąganie liny. Zwycięska drużyna otrzymuje kawałek mapy.

Pytania do stacji Erudytów:

1. Czy but Kopciuszka jest prosty czy złoty? (kryształ)

2. Ile osób pociągnęło rzepę? (3, inne zwierzęta)

3. Czy kok miał kokardę lub krawat na szyi? (nic, on nie ma szyi)

4. Ile dzieci zjadł wilk w bajce „Wilk i 7 małych koźląt”? (6, siódmy ukryty)

5. Masza powiedziała: „Siedzę wysoko, patrzę daleko”. Gdzie się wspięła: na drzewo czy na dach domu? (siedziała w pudełku)

6. Z jakiej okazji Tsokotukha Fly gromadziła gości: imieniny czy wesele? (Imieniny)

7. W co zamienił się powóz Kopciuszka: w dynię czy brukwię? (do dyni)

8. Czy Malwina jest brunetką czy blondynką? (ona ma niebieskie włosy)

9. O co starzec zapytał złotą rybkę, gdy złapał ją po raz pierwszy? (Nic)

10. Czy Czerwony Kapturek nosił wieniec ze stokrotek lub mleczy? (ona nosiła tylko czerwoną czapkę)

11. Czy balon, który Prosiaczek dał Osiołowi, wyglądał jak kula czy jak słońce? (wyglądał jak zielona szmata)

12. Co pokazuje zegar, gdy wybije 13 razy? ( że nadszedł czas na ich naprawę)

13. Co znalazła Mucha Tsokotukha, spacerując po polu: samowar czy czajnik? (pieniądze)

14. Ile ziaren dziennie zjadała Calineczka, gdy mieszkała z kretem? (Nie mieszkała z kretem)

15. Czy kociak Hau szczeka lub ujada? (miauczy)

16. Czyją córkę Morozko dał w posagu: starca czy staruszki? (do starca)

17. Czy kiedy Pinokio otrzymał złoty klucz, Barmaley próbował go zabrać? (nie, bo Barmaley jest z innej bajki)

18. Jak Emelya nosiła drewno na piecu: w wiązkach czy porozrzucane? (sami chodziliśmy po drewno na opał)

19. Kogo Shapoklyak prowadził na sznurku: kota czy psa? (szczur Lariska)

20. Gdzie stożek uderzył niezdarnego misia? (na czole)

21. Jak nazywał się główny czarodziej Szmaragdowego Miasta: Bastind czy Gingham? (Dobry)

Samorząd instytucja edukacyjna

Gimnazjum Rusanowska

Lato Obóz zdrowia"Słońce"

Rozwój wydarzeń

„Twórcza fala”

Przygotowane i prowadzone przez: Deeva O. V.,

Cele: rozwój u dzieci umiejętności artystycznych, estetycznych, teatralnych, kreatywności i wyobraźni;

Ucz świadomości swoich indywidualnych możliwości, zaszczepiaj chęć twórczego samodoskonalenia;

Nauczanie dzieci pracy w zespole, przestrzegania pewnych zasad, rozwijania poczucia kolektywizmu i koleżeństwa.

Postęp wydarzenia

Ciemność. Tajemnicza muzyka. Prowadząca z sali z dwiema latarniami.

Głos zza sceny: Radiogram: „Agenci FSB Chikita i Nikita. Przyjedźcie do obozu zdrowia dla dzieci „Solnyszko” pod przykrywką wiodącego talentu na festiwal, aby dowiedzieć się następujących faktów: 1. Przyczyna anomalii tego miejsca . 2. Fenomenalna zdolność do pracy doradców. 3. Nieokiełznana kreatywność dzieci. Po przybyciu telegrafuj do centrum. Kod: pisklęta-cegiełki-łyżki-grzmoty.

W tym czasie na scenie znajdują się prezenterzy. Ścieżka dźwiękowa rozbijającego się samolotu. Włącza się światło.

C i N: To nie są torby, to kosmetyczki!

C: Co powinniśmy zrobić? Gdzie iść?

N: Pomyślałem o tym trzy razy, kiedy wkręcaliśmy się w ten bagnisty teren.

Na scenie pojawia się dziewczyna.

C: Dziewczyno, czy możesz mi wskazać drogę do „Sołniki”?

D: Tak! NIE! Nie wiem! Nie mogę! Mam na imię Ivanka!

N: Tak, przynajmniej Blank!

D: Nie zrozumiałeś mnie. Zostałem nazwany na cześć mojego dziadka.

C: Tak, przynajmniej na cześć mojego wujka!

U: Nie rozumiesz. Moim dziadkiem był Iwan Susanin!

Krzyk. Światło gaśnie. Pauza. Włącza się światło. Ch. i N. na scenie otrząsają się gałęzie świerkowe.

N: Wygląda na to, że jesteśmy na scenie tego samego obozu. Na sali jest około trzydziestu osób. Najwyraźniej capitoshki.

Szyfrowanie: Rybko, rybko, jestem twoim basenem, przybyło do akwarium, śledzie złodziei, szproty na widelcach, babki w sos pomidorowy. Idę na spawn, nie potrzebuję pomocy. Dzień Ryby - czwartek.

C: Musimy działać!

Idą za kurtynę. W tym momencie odtwarzana jest ścieżka dźwiękowa z fanfarami.

Wychodzą w innej odsłonie.

N: Dziś w tej sali, na polu dowcipu i improwizacji, na ringu Miej dobry nastrój

C: Najbardziej utalentowani i zaradni kapitaliści połączą swoje żarty i dowcipy!

C: Ośrodek dał mi test. Teraz spróbujmy!

N: W holu wiszą kartki papieru z tajemniczymi znakami. Musisz użyć swojej wyobraźni - uzupełnij rysunek i wymyśl nazwę dla przyszłego obrazu.

C: Czekaj, kto będzie oceniał?

N: Poniżej siedzą specjalnie przeszkoleni ludzie. Teraz dowiedzmy się, kim oni są.

Patrzy na radar.

C: Artyści, do sztalug!

Muzyka - 3 minuty. Na scenę wchodzi jedna osoba na raz. Opowieść o obrazach. Ocena jury.

Tajemnicza muzyka.

Radiogram: środek. Chiki-briki łyżka-głośno. Dotarłem na miejsce. Pierwsze talenty zostały zidentyfikowane. Zbieramy informacje.

Centrum. Otrzymano wiadomość - mają pogańskie legendy zwane „Legendami”. Jedna z nich dotyczy Jadai. Jest to rzeźba architektury drewnianej na ich głównym placu. Jest informacja, że ​​Jadai zamienił się w człowieka i poszedł do ludzi. Znajdź dowiedz się, czy powstanie nowy pomnik rzeźbiarski. Zgłoś swój projekt.

Ch: (Radar) Każdy oddział przygotował własny projekt pomnika.

N: Zacznijmy od 1 oddziału.

KONKURS „RZEŹBA” Ocena Jury.

Jury: Gdzie są nasi prezenterzy?

Fonogram „I ja go lubię”. Prezenterzy tańczą.

C i N: Tak! Stało się! Tak, kreatywność jest zaraźliwa!

C: Tancerze, na scenę!

N: Już rozumiemy, że możesz się poruszać, ale taniec na krzesłach jest dla Ciebie za trudny! Ale nadal bez puchu i piór!

Fonogram.

KONKURS „TAŃCA NA SIEDZENIU” Ocena Jury.

N: Nadeszło szyfrowanie.

C: No, śmiało, czytaj!

N: Nie mogę. Instrukcja na to nie pozwala!

Pokazuje ciche pozdrowienia. („Wszyscy, wszyscy. Smacznego wszystkim!”, „ Dobranoc!”, „Gratulacje!”).

Chiquita nie zgaduje.

N: OK, przepraszam, będę musiał zjeść szyfr!

Biegnie za kurtyną.

C: Tak, na pewno nie odgadną szyfrowania! To jest aktorstwo, którego nauka zajmuje kilka lat.

Wychodzi Nikita. Zaprasza aktorów na scenę.

KONKURS „KROKODYL” (Przysłowia). Jury ocenia.

Chiquita wychodzi w przebraniu z dużą torbą.

N: Co to jest? Babcia przysłała to z Australii?

C: Nie, zostało wysłane przez centrum dla zachowania tajemnicy.

Na zmianę przymierzają ubrania.

Chiquita zakłada okulary i kapelusz.

N: Zdejmij to, chłopak z 5 rzędu patrzy na ciebie podejrzliwie.

N: A teraz - moda sezonu letniego!

C: Zapraszamy czołowych projektantów mody obozu.

KONKURS „POKAZ MODY I FRYZJI” Ocena Jury.

N: Co mam zrobić? Co robić? Czytaj Czernyszewskiego!

Chiquita zaczyna tworzyć listy rosyjskich pisarzy.

N: Dość, wiem, że masz obsesję na punkcie klasyki. Ale pytanie jest inne (myśli): kim wy jesteście, dzieci!

C: Jacy są rodzice? Co nie jest dzieckiem, jest geniuszem!

N: Zdecydujemy teraz. Ale utrudnimy to.

Uczestnicy są zapraszani na scenę.

C: Dzieci nagle staną się rodzicami, a doradcy cofną się do dzieciństwa.

N: Jednocześnie odkryjemy fenomenalne zdolności doradców.

KONKURS „OJCÓW I DZIECI” Ocena Jury.

Fonogram Ałły Pugaczowej.

N: Złóż owację na stojąco rosyjskiej gwieździe!

C: No cóż, jak podoba Ci się mój prezent transformacji? (zdejmuje kapelusz)

N (zaskoczony): Cóż mogę powiedzieć? Teraz możemy na tym zarobić. Otrzymasz brawa, a ja będę Twoim administratorem i zdejmę Cię ze sceny.

C: Nie sądzisz tak? że jesteśmy tu już dłuższy czas. Otrzymano wszystkie informacje.

N: Cóż. NIE! Chcę zobaczyć, jak te super hiper dzieciaki radzą sobie ze skeczem!

Nikita przygotowuje dzieci za kulisami. Chiquita odczytuje kod.

Ch: Więc teraz na scenie zobaczysz paradę hitów krajowych gwiazd!

KONKURS „GWIAZDY” Ocena Jury.

C: Dziękujemy wszystkim za pomoc w gromadzeniu cennych danych!

N: Do widzenia! Do zobaczenia!

Miejska państwowa placówka oświatowa

Gimnazjum Rusanowska

Letni obóz zdrowia „Solnyszko”

Rozwój wydarzeń

„Znamy zasady ruchu jak tabliczkę mnożenia”

Przygotowane i prowadzone przez: Deeva O. V.,

Cele i zadania: rozwijanie umiejętności dzieci w zakresie bezpiecznego zachowania na ulicach i drogach; promować opanowanie zasad ruch drogowy i znajomość znaków drogowych; pielęgnuj uwagę, umiejętność świadomego korzystania ze znajomości przepisów ruchu drogowego Życie codzienne.

Sprzęt: znaki drogowe, sygnalizacja świetlna, zdjęcia. Uczestnicy gry: dwie drużyny.

Plan gry

1. Quiz „Zielone światło”.

2. Gra „Trzy sygnalizacje świetlne”.

3. Gra uwagi „Czerwony, żółty, zielony”.

4. Gra „Dozwolone i zabronione”.

5. Gra „Podnieś znaki”.

6. Gra „Narysuj znaki”.

7. Gra „Zbieraj znaki”.

8. Gra „Zbieraj obrazki”.

9. Gry fabularne.

10. Zabawne sztafety.

Postęp gry

I. Uwagi wstępne.

Prowadzący. Cześć chłopaki! Dzisiaj porozmawiamy z Tobą o zasadach ruchu drogowego i znakach drogowych oraz zagramy w gry.

Chłopaki, prawo dotyczące ulic i dróg, zwane „Przepisami drogowymi”, jest surowe. Nie wybacza, jeśli pieszy idąc ulicą zdecyduje się nie stosować do przepisów. Ale to prawo jest również bardzo dobre: ​​chroni ludzi przed strasznym nieszczęściem, chroni ich życie. Dlatego tylko stałe przestrzeganie zasad pozwala nam wszystkim bezpiecznie przechodzić przez ulice.

Wszyscy doskonale wiecie, że znaki drogowe są bardzo ważne i potrzebne. Bez nich poruszanie się byłoby po prostu niemożliwe.

(Pieśń o znakach drogowych gra)

II. Zadania gry.

Prowadzący. Więc zaczynamy grę. Do udziału zaproszono dwa zespoły.

1. Quiz „Zielone światło”.

Jak nazywa się ścieżka dla pieszych?

Jak należy chodzić po chodniku?

Co oznaczają czerwone, żółte i zielone światła drogowe?

Gdzie można przejść przez ulicę?

Co powinieneś zrobić zanim zaczniesz przechodzić przez ulicę?

Gdzie na jezdni możesz poczekać na ruch?

Czy można grać na chodniku?

Gdzie można jeździć na rowerze?

Pokaż znaki drogowe zezwalające i zabraniające jazdy na rowerze.

2. Gra „Trzy sygnalizacje świetlne”.

Zespoły otrzymują domowe sygnalizacje świetlne.

Prowadzący. Czy wiesz, jak wykonywać polecenia sygnalizacji świetlnej?

Dzieci: Wiemy! Wiemy!

Prowadzący. Teraz sprawdzę, jak wiesz. Będę ci czytać wiersze z „ABC bezpieczeństwa” Olega Bedarewa, a ty włączasz prawe światło na światłach.

(Prezenter pokazuje, jak trąbić domowym sygnałem drogowym)

Uwaga! Zaczynam:

Są sygnalizacje świetlne

Poddaj się im bez sprzeciwu.

Chodnik kipi w ruchu -

Jeżdżą samochody, pędzą tramwaje.

Powiedz mi poprawną odpowiedź:

Jakie światło jest dostępne dla pieszych?

(Uczestnicy pokazują czerwone światła na światłach)

Prawidłowy! Czerwone światło mówi nam:

Zatrzymywać się! Niebezpieczny! Ścieżka jest zamknięta!

Światło specjalne – ostrzeżenie!

Poczekaj, aż sygnał się poruszy.

Powiedz mi poprawną odpowiedź:

Jakie światło się pali?

(Uczestnicy pokazują żółte światło na światłach)

Prawidłowy! Żółte światło – uwaga!

Poczekaj, aż sygnał się poruszy.

Iść prosto! Znasz kolejność

Nie zrobisz sobie krzywdy na chodniku.

Powiedz mi poprawną odpowiedź:

Jakie światło jest dostępne dla pieszych?

(Uczestnicy pokazują zielone światło na swoich światłach)

Prawidłowy! Zielone światło otworzyło drogę:

Chłopcy mogą przejść.

Na koniec gry prezenter uczy się z publicznością wierszy o sygnalizacji świetlnej:

Czerwone światło mówi nam:

Zatrzymywać się! Niebezpieczny! Ścieżka jest zamknięta!

Żółte światło – uwaga!

Poczekaj, aż sygnał się poruszy.

Zielone światło otworzyło drogę:

Chłopcy mogą przejść.

3. Gra uwagi „Czerwony, żółty, zielony”.

Opis. Jeśli prezenter pokazuje czerwone kółko, dzieci klaszczą w dłonie, żółte kółko – nie ruszaj się, zielone kółko – tupnij nogami.

4. Gra „Dozwolone i zabronione”.

Zabawa na chodniku... (zakaz!)

Przechodzenie przez ulicę, gdy światło jest zielone... (dozwolone!)

Przechodzenie przez ulicę przed pobliskim ruchem... (zabronione!)

Chodzenie w tłumie chodnikiem... (dozwolone!)

Przejście przez ulicę przejściem podziemnym... (dozwolone!)

Idź autostradą poboczem po prawej stronie... (zabronione!)

Przechodzenie przez ulicę, gdy światło jest czerwone... (zabronione!)

Przechodzenie przez ulicę na żółtym świetle... (zabronione!)

Pomaganie starszym mężczyznom i kobietom w przejściu przez ulicę... (dozwolone!)

Rowerzyści nie powinni trzymać się przejeżdżających samochodów... (zabronione!)

Obchodzenie pojazdów zaparkowanych na chodniku od przodu... (zabronione!)

Idź chodnikiem po lewej stronie... (zabronione!)

Wybiegnięcie na jezdnię... (zabronione!)

Jazda na rowerze bez trzymania kierownicy... (zakaz!)

Poczekaj na ruch uliczny na „wyspie bezpieczeństwa”… (dozwolone!)

Prowadzący. I nie są to przepisy ruchu drogowego, ale zasady szacunku w stosunkach między pieszymi, pasażerami i kierowcami.

Ciąganie dziewczynom warkoczyków... (zakaz!)

Głośne rozmowy i śmiech w transporcie publicznym... (zabronione!)

Przestrzegaj przepisów ruchu drogowego... (dozwolone!)

5. Gra „Podnieś znaki”.

Każda drużyna otrzymuje taką samą liczbę wymieszanych kart. Wygrywa drużyna, która szybciej i poprawnie dopasuje znaki do ich nazw. Na przykład do znaku przedstawiającego czerwone kółko z białym paskiem - „Wstęp wzbroniony”, do białego trójkąta z czerwoną obwódką i sylwetkami biegających dzieci - „Dzieci”.

Wybrane „pary” spina się spinaczami tak, aby po jednej stronie znajdował się rysunek, a po drugiej tekst.

6. Gra „Narysuj znaki”.

Gracze proszeni są o narysowanie pisakami znaków drogowych w określonym czasie.

Wygrywa drużyna, która poprawnie wylosuje najwięcej symboli w określonym czasie.

Możesz poprosić dzieci, aby w określonym czasie narysowały znaki z jednej lub jeszcze lepiej z dwóch grup (na przykład ostrzegawcze i zakazujące lub nakazowe i informacyjne).

7. Gra „Zbieraj znaki”.

Zespoły proszone są o składanie pokrojonych na kawałki elementów w 3 osoby znak drogowy.

8. Gra „Zbieraj obrazki”.

Chłopaki zbierają pocięte na kawałki obrazki i ustalają, jakie przepisy ruchu drogowego złamały postacie z bajek.

9. Gra „Problemy drogowe”.

Zadanie 1.

Na zdjęciu niekontrolowane skrzyżowanie: brak sygnalizacji świetlnej, brak inspektora policji drogowej. Na jednym z chodników stoi chłopiec. Po drugiej stronie znajduje się kiosk z lodami. Na jezdni po prawej i lewej stronie stoi autobus i ciężarówka. Pomóż chłopcu bezpiecznie przejść przez ulicę i kupić lody.

Zadanie 2.

Spójrz na ilustrację i powiedz, jak dziewczyna i chłopak powinni przejść przez ulicę, aby spotkać się przy kiosku.

Odpowiedź: chłopiec spokojnie przechodzi przez ulicę – dla niego jest zielone światło. Dziewczyna zatrzymuje się na skraju chodnika, ponieważ dla niej światło jest czerwone, i czeka, aż pojawi się sygnał zielony.

10. Zabawne sztafety.

1) Gra uwaga: dzieci stoją w kręgu, wybiera się dwóch liderów, dzieci otrzymują koła w kolorach czerwonym, zielonym i żółtym. Na polecenie dzieci muszą znaleźć swoich przywódców.

2) Na polecenie zbieraj znaki ostrzegawcze i zakazy.

3) Sztafeta kierowców samochodów.

III. Zreasumowanie.

Obozy wakacyjne są po prostu stworzone po to, aby dzieci mogły dobrze odpocząć, ćwiczyć i dobrze się bawić. Oprócz masowych imprez wakacyjnych i sportowych, nauczyciele i wychowawcy organizują w ramach oddziału różnorodne konkursy, aby zintegrować dzieci i zorganizować im czas wolny. Aby zwiększyć zainteresowanie dzieci, lepiej stworzyć takie programy tematyczne, z kuszącymi zachętami emocjonalnymi i rzeczywistymi.

Sugerowany temat programy gier na wakacje- uniwersalny: odpowiedni dla zorganizowanych rekreacja dzieci dowolny kierunek (sport, turystyka, centra rekreacji dla dzieci itp.) i prawie każdy wiek.

1. Program zabaw „Igrzyska olimpijskie po naszej myśli”.

W teraźniejszości zawody sportowe Obozów wypoczynkowych dla dzieci zwykle nie brakuje. Ale korzystając z tematu igrzysk olimpijskich, możesz zorganizować prawdziwe zabawna impreza. Na przykład uzupełnij swoje przydatna historia o historii ruchu olimpijskiego z zabawnymi konkursami, które można zorganizować w ramach imprezy drużynowej.

Konkurencje do programu gier „Olimpijskich”:

1. „Miotacze dysków”: Do rzucania dyskami potrzeba 30 - 40 płyt CD. Rzuca je jeden z członków każdej drużyny, który ma trzy próby. Pod uwagę brany jest najlepszy wynik.

2. „Pięć pierścieni”: każda drużyna otrzymuje 5 pierścieni w różnych kolorach, które należy umieścić na 5 żerdziach w różnych kolorach. Słupy należy montować w odległości 5 – 6 stopni. Za każdy rzucony pierścień drużyna otrzymuje punkt.

3. „Skocz wyżej!”: wszyscy uczestnicy otrzymują naklejki, które należy przykleić na ścianie lub desce jak najwyżej, aby uzyskać bardzo dobre skakanie.

4. „Lekkoatletyka na torze”: zapisz liczby 5, 10, 15, 20, 30 itd. na piłkach tenisowych. Wrzucamy je do pięknego pudełka i zapraszamy graczy do zebrania jak największej liczby piłek. W takim przypadku należy wybierać kule o najwyższym „nominale”. Zwycięzcą zostaje ten, kto trzyma w dłoniach jak najwięcej „najcięższych” piłek.

5. „Tylko pudełko”: najpierw prezenter udaje, że rekrutuje zawodników na mecz bokserski, ale potem ogłasza, że ​​„boxing” po angielsku oznacza „pudełko”, więc gracze otrzymują kilka pudełek o różnych rozmiarach. To właśnie je uczestnicy muszą kopać jak najdalej!

6. „Mapbrokerling”: wykonaj oznaczenia jak w curlingu. Daj graczom po mopie, a zamiast kamieni – samochodziki. Z ich pomocą uczestnicy będą zdobywać punkty. Należy uprościć zasady – punkty są naliczane po każdym „rzucie mopem”, a następnie sumowane. Kto zdobędzie najwięcej punktów, wygrywa.

7. „Ping-Pong Forever”: w zawodach bierze udział jeden przedstawiciel z każdej drużyny. Dostają trzy piłki i rakietę do ping-ponga. Uczestnik bawi się trzema piłkami jednocześnie, a zwycięzcą zostaje ten, który wytrzyma najdłużej.

2. Program gry „Turniej Meczowy”.

W ramach programu edukacyjnego dotyczącego bezpieczeństwa pożarowego można zorganizować „Turniej Meczowy”, który wyraźnie pokaże dzieciom, w którym przypadku zapałki są zabawką, a w jakich wręcz przeciwnie.

Turniej rozgrywany jest w dowolnej formie wiekowej. Musisz wcześniej przygotować co najmniej 10 pudełek zapałek. Musisz zrekrutować trzy zespoły po 5 - 7 osób. Za każde zadanie zespół otrzymuje określoną liczbę punktów: ci, którzy jako pierwsi wykonają zadanie, otrzymują 3 punkty, drugi – 2, a trzeci – 1.

Jeśli gracz upuści pudełko lub zniszczy jego element, nie dokończywszy go, zaczyna wszystko od nowa. Punkty można liczyć za pomocą tych samych zapałek i zwykłych ziemniaków - w ziemniaku wbito tyle zapałek, ile punktów zdobyła drużyna.

Gry i konkursy w ramach „turnieju” mogą wyglądać następująco:

1. wymyśl zdanie z zapałek: „Chroń dom przed ogniem!”;

2. nosić na głowie pudełko zapałek od krzesła do krzesła;

3. Noś dwa pudełka tą samą trasą, umieszczając je na ramionach jak paski naramienne;

4. nieść pudełko, opierając jego wąską krawędź na zaciśniętej pięści;

5. Zbierz tymczasowo zapałki z powrotem do pudełek - wsyp zapałki z 3 lub 5 pudełek na jeden stos:

6. chodź od krzesła do krzesła z pudełkiem na plecach, umieszczając je w okolicy łopatek:

7. Po ułożeniu pudełek na stopach w okolicy podbicia stopy przejdź tym samym odcinkiem;

8. W dwie minuty budujemy „studnię” z zapałek, wygrywają ci, których konstrukcja jest wyższa;

9. Przyciskając pudełko brodą do klatki piersiowej, przeczytaj na głos czterowiersz przygotowany przez prezentera;

10. zorganizować przeniesienie wieczka pudełka od gracza do gracza, podnosząc je i mocując do nosa;

11. załóż wieczko pudełka na ucho i chodź od krzesła do krzesła;

12. z zapałek zbudować w ciągu trzech minut pociąg składający się z dwóch wagonów;

13. Dmuchnij w puste pudełko tak, aby przemieściło się do wyznaczonej mety. Biegnij z powrotem do drużyny;

14. Wypisz z zapałek napis „ZWYCIĘSTWO”.

3. Program gry„Zbieranie makulatury”.

Nie jest tajemnicą, że współczesne dzieci rzadko czytają gazety i nie są zaznajomione z dawnymi pionierskimi rozrywkami, takimi jak „zbieranie makulatury czy złomu”. Dla odmiany podczas zorganizowanych wakacji dla dzieci możesz zorganizować im nostalgiczną wycieczkę w przeszłość: opowiedzieć im trochę o historii i tradycjach organizacji pionierskiej i zaprosić, aby poczuli się jak pionierzy minionych lat. W tym celu przygotujcie dla wszystkich uczestników symboliczne „pionierskie” krawaty, stosy starych gazet i blachy do ważenia.

Pani Camp

„Miss Camp” to jedno z ulubionych wydarzeń dzieci i opiekunów obozu dziecięcego. To przedstawienie, które każdy zapamięta do końca życia. Każda zawodniczka ma szansę na zdobycie tytułu i korony „Miss Obozu” na cały rok. Przygotowanie do zawodów jest ważnym elementem powodzenia imprezy. Na obozie dla dzieci każdemu uczestnikowi pomagają doradcy, liderzy kół i liczna grupa przyjaciół.

Szyte są sukienki, wymyślany jest awangardowy kostium, wybierany jest podkład do pieśni i tańca, pisane jest przemówienie i wybierany jest przyzwoity dżentelmen. Dziewczyny ćwiczą z choreografem, konsultują się z kostiumografem i trenerem śpiewu. A kiedy już wszystkie przygotowania na obozie dla dzieci dobiegną końca, królowe wieczoru, przy głośnym aplauzie fanów, z wdziękiem wkraczają na specjalnie wyposażone podium z reflektorami, pięknie udekorowaną sceną, uśmiechając się do profesjonalnego jury zaproszonego na obóz ... W tej chwili każdy widzi w nastolatku uroczą młodą damę, co dla młodych dam jest bardzo ważne.

Dzień Rosyjski

Czy kiedykolwiek obudziły Was dźwięki akordeonu i śmiech dzieci, wesołych chłopców i dziewcząt ubranych w rosyjskie stroje ludowe, tańczących i grających na wszelkiego rodzaju instrumentach muzycznych, takich jak grzechotki, łyżki i gwizdki? NIE? W takim razie nie wiesz, jak to jest obudzić się w świetnym nastroju na obozie dla dzieci! A jeśli do tego wszystkiego dodać: wesołe miasteczko z różnymi konkursami, naleśniki ze skondensowanym mlekiem i dżemem, mnóstwo smakołyków, skoki w dmuchanym zamku (trampolina), jazdę konną, rosyjskie zabawy ludowe.

Do tego wspaniała rosyjska bajka kostiumowa, w której biorą udział dzieci i opiekunowie obozowi. A na koniec uroczysta dyskoteka! Trudno w to uwierzyć, ale wszystko to dzieje się jednego dnia, w rosyjskim dniu, który obchodzi Obóz dziecięcy!

Noc

Szkoda, nudno i niesprawiedliwie, kiedy rozpiera Cię energia i chcesz chodzić, skakać i bawić się całą noc, a na obozie dla dzieci słychać już wszystko. Cóż za błogosławieństwo, że istnieje Noc! Czas romantyzmu nocy, piękno spadających gwiazd, świeżość wiatru i tajemnica różowego świtu. Obóz zasypia, a oddział ciepło ubrany i zabierając ze sobą wszystko, czego potrzebuje, wyrusza w noc. Ognisko, ziemniaki pieczone na węglach, chleb smażony na ognisku, piosenki przy gitarze, jazda konna, straszne historie i wreszcie oglądanie świtu...

Sztafeta turystyczna

W środku zwyczajnego, słonecznego dnia, na obozie dla dzieci nagle włącza się alarm. Co to jest? Ogień? Katastrofa? Wojna? NIE! To jest sztafeta! Wszyscy podbiegają do linii, rozkładają jednostki, liczą dzieci i zaczyna się sztafeta! Oznacza to, że drużyna z każdego składu obozowego zostaje wystawiona na poważną bitwę z udziałem najbardziej wytrzymałych, najszybszych i najbardziej zręcznych.

Widzowie chętnie wspierają swoich przyjaciół, a uczestnicy starają się nie stracić twarzy podczas pokonywania toru przeszkód: biegać po kłodzie, wspinać się po drabince linowej, czołgać się na brzuchu nie uderzając w niską siatkę, przelatywać nad jamą na bungee, przeprawić się przez rzekę, wspiąć się na mur, galopować po wybojach. Ale to nie wszystko, ważne jest, aby prawdziwi bohaterowie wykonali ważne zadania: rozbili na chwilę namiot, rozpalili ognisko, przenieśli „rannego”, zmontowali karabin maszynowy.

W dniu, w którym na obozie dla dzieci Orlyonok odbywa się sztafeta turystyczna, obiad przygotowywany jest w wojskowej kuchni polowej. Po zawodach dzieci z apetytem zajadają się specjalnie przygotowanymi na drewnie potrawami. Tworzy się atmosfera wędrówki. A na zakończenie tego niezwykłego dnia w obozie dla dzieci Orlyonok organizuje się dyskotekę, podczas której nagradzani są zwycięzcy!

Świąteczna historia

Pod nią czeka każdy z nas, czy to dziecko, czy dorosły Nowy Rok bajka ze szczęśliwym zakończeniem. W naszym obozie dla dzieci podczas zimowej zmiany bajka staje się rzeczywistością. Dzieci i dorośli stają się postaciami z bajek. Jasne kostiumy, ciekawe historie, humor i mistycyzm - zanurzają wszystkich w świątecznej atmosferze i wrażeniach na kilka godzin przed Nowym Rokiem.

Nasza bajka nie może być kompletna bez Ojca Mrozu i Śnieżki z magiczną torbą prezentów dla dzieci o poranku 1 stycznia. Głównych bohaterów dręczy wiele kłopotów, ale... dobro zawsze zwycięża nad złem. Co roku na obozie dla dzieci nowa bajka, nowe postacie, nowe krajobrazy i nowe doświadczenia z dzieciństwa.

Koncert lidera

Zmiana dobiega końca... I wszyscy podsumowują niezapomniane dni relaksu na obozie dla dzieci. Dziękują swoim przyjaciołom, obozowi, swoim doradcom. A doradcy ze smutkiem żegnają dzieci, które stały się dla nich rodziną. Wszystkie swoje umiejętności i talenty przydadzą się na koncercie doradców, aby wyrazić swoje emocje i uczucia związane z minioną zmianą na obozie dla dzieci. Doradcy czytają poezję, pokazują skecze, tańczą i grają na instrumentach muzycznych. Jest tu miejsce na teksty, humor i szczyptę energii. I na koniec pożegnalna piosenka... I tu, ocierając łzy, wszyscy rozumiemy, że ta zmiana nie poszła na marne... A na koniec - światło lidera. Wszyscy doradcy siedzą w półkolu na scenie i mówią coś bardzo smutnego na temat tej zmiany. Coś w stylu: „Było super, och, nie chcę wyjeżdżać”. W tym czasie dzieci zaczynają stopniowo płakać, podobnie jak doradcy. A kiedy wszyscy skończą mówić, rozbrzmiewa magiczne zdanie: „A teraz możesz podejść do swoich doradców i ich przytulić”.

Improwizacja Wozhackiego.

Rzecz w tym, że na 3 dni wcześniej dzieci zaczynają przynosić doradcom notatki z zadaniami, a potem doradcy mozolą się nad bzdurami zadanymi przez dzieci na scenie. Ktoś pokazał blondynkę za kierownicą, ktoś odtańczył taniec tektoniczny, ktoś przeczytał rap o tym, jak rosną drzewa. A dzieci przygotowują przedstawienie dla swoich opiekunów. Czasami jest to parodia, ale częściej jest to opowieść o tym, jak „czyści są nasi doradcy” i uroczyste wycięcie mocnego serca z papieru whatmana i uścisk. Wszystkie występy doradców są zwykle przygotowywane i przećwiczone z wyprzedzeniem, w ciszy. Są numery, w których śpiewa kilka osób, a reszta występuje jako tancerze rezerwowi, poznawszy numer tuż przed wyjściem na scenę. Improwizowane zasady.

Dzień Sympatii

Wszyscy na obozie dziecięcym z niecierpliwością czekają na ten dzień, zarówno chłopcy, jak i dziewczęta, mali i duzi. W tym dniu istnieje wiele możliwości wyznania miłości, wyrażenia współczucia i przesłania gratulacji. Możesz otrzymać i wysłać kartkę walentynkową za pośrednictwem poczty „aniołów” z wyrazami uznania i gratulacjami. Można zadzwonić pod numer telefonu lokalnego radia obozowego dla dzieci i zamówić piosenkę, przywitać się i pogratulować.

Bardzo miło jest usłyszeć Wasz głos w audycji radiowej na terenie całego obozu. Ponadto możesz wysyłać SMS-y ze swojego konta telefon komórkowy, które wyświetlane są w czasie rzeczywistym na ekranie telewizorów znajdujących się w każdym budynku. Przez cały ten czas zarówno dzieci, jak i dorośli mogą przyjść do sali wideo i nagrać swoje gratulacje. Wieczorem poprzedzającym film cały obóz dziecięcy gromadzi się na projekcji filmowej, przed którą wszyscy z niecierpliwością czekają na wideo-pozdrowienia na dużym ekranie klubu.

Sprawiedliwy

Biorąc udział w konkursach i zadaniach twórczych, dzieci zarabiają „ruble” z obozu dziecięcego. Zarabianie pieniędzy jest fajne, ale jak je wydawać? Tutaj potrzebna jest mądra głowa i kompetentne kalkulacje finansowe, bo można zamówić piosenkę, pojeździć konno, kupić słodycze, pamiątki, zabawki.

Noc Przygód

Tajemnicze wydarzenia zawsze przyciągają ludzi. Noc przygód na obozie dla dzieci to szlak wyzwań w ciemności straszne historie i postacie dla starszych dzieci oraz bohaterowie bajek Młodsze dzieci. Po drodze mogą pojawić się duże dzikie zwierzęta, dusze pionierów, potwory, szkielety, zombie, krzyże, duchy, bezgłowy jeździec….

Po przejściu szlaku każdy może pozbyć się swoich lęków, „wrzucając je” do cennego ognia na końcu ścieżki, nabrać śmiałości i pewności siebie, a także uzyskać od kataryniarza przepowiednię na najbliższą przyszłość. Noc Przygód na obozie dla dzieci kończy się magicznym pokazem sztucznych ogni upamiętniającym dobroć.

Kurs linowy

Dla udanego wypoczynku na obozie dziecięcym bardzo ważny jest zgrany, przyjacielski zespół, który swoje relacje buduje na zasadach szacunku, wzajemnej pomocy i wsparcia. Zajęcia w Parku Linowym mają na celu rozwinięcie tych cech.

W wyniku pokonania trudne etapy, gdzie każda osoba jest potrzebna, ważna i wartościowa, zaczyna się tworzyć odpowiedzialna pozycja wobec siebie i zespołu. Ćwiczenia są tak skonstruowane, aby angażować zarówno aktywnych, jak i nieistotnych członków zespołu dziecięcego, dzięki czemu każdy członek grupy i cała grupa jako całość uczestniczy w osiąganiu swoich celów.

Dzięki temu zespół jednoczy się, tworzy się przyjazna atmosfera, rozwijają się umiejętności wzajemnej pomocy, przezwyciężane są bariery w komunikacji i identyfikuje się liderów. Obóz dla dzieci organizuje takie wydarzenie na każdej zmianie dla grup w średnim i starszym wieku.

Wesoły ekspres

Zabawny bieg sztafetowy dla całego obozu dla dzieci stanowi dobry początek każdej sesji. Zasady są proste, grupa dziecięca porusza się w rytm muzyki, trzymając się za ręce od stacji do stacji, wykonuje zadania i odpowiada na pytania. Już tutaj chłopaki stają się bardziej zjednoczeni, przyjaźni i proaktywni. Po minięciu każdej stacji drużyna otrzymuje punkty, na podstawie wyników obliczeń których zostaje wyłoniony zwycięski skład.

Ukradł popołudniową herbatę

Na obozie dla dzieci starsze dzieci mogą wykazać się swoimi zdolnościami reżyserskimi i twórczymi, przygotowując dla najmłodszych imprezę „Słodkie drzewko”. Dzieciaki przychodzą do obozowej stołówki na podwieczorek, a tuż przed nimi stoi banda piratów kradnących im należne im słodycze.

Wydaje się, że mili ludzie pomagają dzieciom bohaterowie baśni, czy to Kot w Butach, Malwina, Calineczka, Wróżka, którzy prowadzą ich śladami piratów, zatrzymując się po wskazówki od Babci Jeżyka, Diabła, Koszczeja, Robin Hooda, Humanoidów, Kosmicznych Obcych i innych bohaterów. Scenariusze są zawsze inne, postacie i zadania są zawsze inne. Emocje są nie do zniesienia, w efekcie cały obóz dla dzieci jest zawsze zadowolony: młodsze dzieci znalazły swój popołudniowy poczęstunek, a starsze cieszą się, że nie rozerwały ich głodne dzieciaki.

Dzień „Prowadzono śledztwo…”.

Według legendy tego dnia skradziono dyrektora obozu. Baśniowi złoczyńcy ukradli go i ukryli. Cały dzień poświęcony jest różnym policyjnym procedurom poszukiwania szefa. Rano przy wejściu wywieszono portrety baśniowych złoczyńców z prośbą o zapamiętanie tych twarzy, gdyż ich szuka policja. Następnie linia ogłosiła zniknięcie wodza. Następnie dzieci losują tych złoczyńców w grupy według opis słowny. To coś w rodzaju „fotograficznego szkicu”.

Następnie przechodzą przez stacje: Tor Przeszkód, Dowód, Bystre Oko, Łamacze Kodów. Na ostatniej stacji musieli rozszyfrować, gdzie ukrywał się dyrektor, i pobiec, by go uwolnić. Być może siedzi w innym budynku z związane ręce. Wyzwoliciele nagradzani są słodyczami.

Benefisowy występ Baby Jagi.

Z każdego oddziału B-Y naciera. Konkurują ze sobą.

Wydarzenie " Miasto rodzinne„(jeśli wszystkie dzieci obozowe pochodzą z jednego małego miasteczka).

Każdy oddział otrzymuje kilkukrotnie powiększoną mapę swojego miasta. Tam dzieci muszą odnaleźć ulicę, na której mieszkają i ją pokolorować. Poznaj jego historię i atrakcje. Następnie podczas finałowego wydarzenia mapy zostaną rozwieszone i będzie jasne, kto gdzie mieszka i na jakich ulicach. Następnie następuje quiz fotograficzny „Co? Gdzie?”, w którym na podstawie zdjęć musisz określić, co to jest i gdzie się znajduje. Ustalenie tego powinno być bardzo trudne, ponieważ pewna część budynku zostanie sfotografowana.

Miasta.

Każdy doradca otrzymuje tabliczkę z nazwą miasta i rozprowadza ją po całym obozie (tak, aby dzieci jej nie znalazły). Jednostki otrzymują listę miast, każde w innej kolejności. Musisz znaleźć odpowiednie miasto, w odpowiedniej kolejności. Okazuje się bardzo interesujące: jeśli dzieci znalazły swoje ostatnie miasto, ale nie mogą znaleźć pierwszego.

Sto pytań o moją ojczyznę.

Na drzewach wokół obozu wiszą pytania dotyczące Twojego kraju, musisz je znaleźć i odpowiedzieć.

„Dzienna straż”.

Złożone łamigłówki są przygotowywane z wyprzedzeniem, gdzie trzeba znać miejsce i tło miejsca i ogólnie wiedzieć wiele rzeczy :) Jednorazowo każdemu oddziałowi przydzielane jest 1 zadanie. Zadanie polega na odnalezieniu lokalu, jak najszybszym rozwiązaniu zagadki i pobiegnięciu do siedziby, zdobycie nowego, następne zadanie, ale pod warunkiem, że poprzedni zostanie wykonany poprawnie. Dlatego konieczne jest zebranie wszystkich zadań. Jeśli drużynie będzie trudno wykonać zadanie, możesz poprosić o podpowiedź, ale zostaną za to doliczone minuty karne. Kolejnym warunkiem jest udział całego składu (z wyjątkiem chorych).

Goście

Zajęcia te zajmują szczególne miejsce w strukturze okresu organizacyjnego zmiany obozowej i mają na celu pomóc dziecku poczuć się częścią nowej wspólnoty (oddziału), stać się współsprawcą jej sukcesu i przeżyć ten sukces jak swój własny.

Nauczyciel może w tym pomóc dziecku, jeśli przy opracowywaniu jakiejkolwiek aktywności stara się w jak największym stopniu uwzględnić dominujące cele zajęć dzieci:

Dla siebie dla grupy dla drużyny

Zazwyczaj występy gościnne to improwizowane programy gier dla dwóch do czterech grup, które odwiedzają się nawzajem. Ich znaczenie jest następujące: „zobaczyć innych” (i upewnić się, że są dość przyjaźni i odpowiedni dla towarzyszy zabaw i kumpli), „pokazać się” (i upewnić się, że nie jesteśmy gorsi, potrafimy też coś zrobić i potrafi nawet zaskoczyć).

Aby skutecznie wykonać to zadanie, doradca, po pierwsze, musi potraktować poniższy materiał (znany wielu osobom od dawna) jedynie jako „surowiec” twórczy, a po drugie, z wyprzedzeniem przemyśleć, jak prawidłowo rozłożyć ładunek twórczy podczas wizyty dzieci z doradcami. Będzie nam miło, jeśli zaproponowane pomysły pomogą zachwycić dzieci, a Twoja praca sprawi radość i nie będzie dla Ciebie męcząca.

Dlatego jadąc z wizytą zespoły zazwyczaj przygotowują wizytówkę w dowolnej formie (piosenka, taniec, poezja itp.). Poza tym etykieta nie zaleca odwiedzania bez prezentu, dlatego przygotowanie i wręczenie niespodzianki gościom czy gospodarzom wizyty również stanie się tradycją.

Jakie wydarzenia odbywają się na obozie dla wszystkich jednostek?

1. Koncert

Zwykle w tym przypadku zespoły i doradcy mają obowiązek wykonać liczby, które łączy wspólna idea.

2. Program gier konkurencyjnych

Są to konkursy, które łączy wspólna idea:

  • Konkursy mogą mieć charakter indywidualny, np. program „Poznajmy się”. Odbywa się pierwszego lub drugiego dnia. Zainteresowanych zapraszam.
  • Lub w grupach. Na przykład zespół doradców gra przeciwko drużynie dzieci.

3. Szum

Słowo agiotage oznacza (francuskie agiotage) - silne podekscytowanie, podekscytowanie, walkę interesów wokół jakiejś sprawy lub kwestii.

W obozie to oczywistość, w której trzeba zebrać jak najwięcej czegoś (monety, żetony, punkty) i wygrać.

Jest pośpiech:

  • Indywidualny. To każdy dla siebie. Dzieci biegają do doradców na stacji i wykonują zadania, za co otrzymują nagrodę. Na podstawie wyników emocji zwycięzcy zostaną nagrodzeni.
  • Komenda. Oddział musi biegać do wolnych stanowisk, wykonywać zadania i odbierać nagrody. Na podstawie wyników zespoły są nagradzane.

4. Na całym świecie

Są to gry oparte na stacjach. Występują w różnych typach:

  • „Minibus”. Kolejność mijania stacji określają karty tras. W przypadku tego rodzaju opłynięcia czas przydzielony każdej stacji jest jasno określony. Gdy praca przebiega sprawnie, nie ma tłoku na stanowiskach, a wszystkie jednostki kończą prace w tym samym czasie.

  • "Gwiazda". W tym przypadku stacje rozmieszczone są w dwóch okręgach: małym złożonym i dużym łatwym. Chłopaki sami decydują, w którą stronę pójść. Stanowiska startowe są ustalane dla każdej drużyny, ale to od drużyny zależy, czy zaczniesz od łatwego, czy trudnego. Zadania są wykonywane w określonym czasie, ale jeśli chłopaki wykonali je wcześniej, mogą pobiec do następnej stacji. Jeśli dzieci nie poradziły sobie z trudnym zadaniem, biegną do stacji łatwej.

  • "Bądź gotów!". Arkusze tras nie są tutaj używane. Zamiast tego istnieje jedno pole, na którym przedstawione są wszystkie stacje i jednostki. W składzie wybierany jest kapitan, który podbiega do dystrybutora w pobliżu pola i otrzymuje kartę na kolejne stanowisko. Nie ma tu jasno określonego czasu. Dopóki stacja jest zajęta, żaden oddział nie może do niej przybiec.

5. Rozrusznik.

To jest program taneczny. Zespoły powoływane są z jednostek i wykonują zadania taneczne. Zwycięzca jest zdeterminowany.

„ABC Aktywności Obozowej” obejmuje ponad 80 różnych tradycyjnych, innowacyjnych, znanych i nowych form spędzania czasu wolnego. Przy każdej literze zapisano nazwy wydarzeń wraz z krótkim wyjaśnieniem. Ta „ściągawka” jest wygodna do sporządzenia planu pracy, plan jest harmonogramem zmian. Być może zaproponowane nazwy są już używane w innym kontekście lub skłonią Cię do wymyślenia własnej formy realizacji.

Tytuł i podsumowanie wydarzenia

  1. Witam, poszukujemy talentów. Koncert dzieci i dorosłych, którego celem jest wykazanie talentów twórczych; lub program gier, w którym każdy ma możliwość pokazania swoich talentów w dowolnej dziedzinie: sport, kreatywność, inteligencja (zadania są wybierane od złożonego „Słaby” do prostego „Kto gwiżdże najgłośniej”).
  2. Aukcja Może być wykorzystana jako forma wydarzenia końcowego w kontekście zmiany obozowej, podczas której jednostki „kupują” nagrody za zdobyte punkty lub wirtualne pieniądze. Istnieje także możliwość „sprzedania” pracy dla zespołów w trakcie zmiany. Na przykład możesz zdobyć 50 punktów za sprzątanie obszaru; zespoły „targują się” o to, kto chce wykonać tę pracę za mniej punktów.
  3. Emocje Wiele konkursów o różnym stopniu złożoności rozgrywanych na dużym obszarze. Główny warunek: spełniony - nie spełnił. Na przykład: wykonaj 10 pompek; zebrać podpisy wszystkich ekspertów; usiądź 10 razy z ołówkiem na nosie i wieloma innymi.
  4. No dalej, dziewczyny.Program teatralny dla dziewcząt, prowadzony w celu wykazania się talentami twórczymi i przyznania różnych nominacji.
  5. ABC zawodów Program gry (etap lub zadanie), w którym każda konkurencja odpowiada określonej profesji, np. wojsku: wykonuj polecenia - prawo, lewo, kółko itp.; lekarz: ustal diagnozę na podstawie proponowanych objawów i innych zadań.
  6. Brain Ring Wydarzenie intelektualne odbywające się według znanych (lub uproszczonych) telewizyjnych zasad. Biorą w nim udział drużyny z każdego składu.
  7. Bal „Kwiatowy Bal”, „Ball Bajkowych Bohaterów” „Ball” w stylu XIX wieku. Odpowiednie stroje, zabawy, tańce (których można się wcześniej nauczyć), atmosfera nie do opisania.
  8. Spotkania Babci Drużynowa lub ogólna impreza obozowa dla dziewcząt, która odbywa się w dniach świeże powietrze, najlepiej w lesie lub na polanie, przy nasionach, intymnych rozmowach, radach, ciekawe historie itp. Możesz zaprosić ciekawą osobę. Uczestnikom będą zadawane pytania tej osobie. Za najciekawsze pytanie nagroda od gościa.
  9. Konkurs Papierowe fantazje - wystawa origami - rękodzieło papierowe. Jest to możliwe przy zadanym temacie (zoo, miasto przyszłości itp.).
  10. Wymiana randkowa Ogólny obóz lub impreza drużynowa organizowana w celu nawiązania znajomości. Każdy gracz jest pośrednikiem, który zawiera umowę z każdym innym, poprawnie odpowiadając pośrednikowi (ekspertowi - doradcy) na kilka pytań (czy masz braci, siostry, ulubiony przedmiot w szkole, czy masz zwierzaka, ulubionego piosenkarza, ulubione święto itp.). Celem jest zawarcie jak największej liczby transakcji (czyli poznanie jak największej liczby osób).
  11. Biurokrata Duże wydarzenie ogólne, podczas którego każdy ekspert pełni rolę „biurokraty”. Zadaniem graczy jest zebranie jak największej liczby podpisów. Podpisy składane są według pewnej zasady, znanej tylko samemu „biurokracie”, bez jakiejkolwiek logiki. Na przykład jeden „biurokrata” podpisuje podpis tylko temu graczowi, który odgadł, żeby się przywitać; różnią się tylko od tych, którzy je mają brązowe oczy; trzeci tylko do co trzeciego; czwarty tylko tym, którzy się chwalą itd.
  12. Zabawa się zaczyna Zawody drużynowe odbywają się według tradycyjnych zasad, których celem jest wykazanie talentów sportowych dzieci i młodzieży, z uwzględnieniem kategorii wiekowej uczestników.
  13. Jarmark Wodny Impreza obejmująca cały obóz, odbywająca się na brzegu: jeziorze, rzece, morzu, basenie. Najpierw każda drużyna (2-3 osoby w drużynie) przygotowuje 1-2 gry lub zawody, zapraszając wszystkich chłopaków z innych drużyn do wzięcia udziału i zdobycia żetonów. Za wygraną - 3 żetony, za przegraną -1, za remis - 2. Np. przeciąganie liny w wodzie; kto najwyżej wyskoczy z wody; kto może przepłynąć określony dystans szybciej? Po 40-50 minutach, wykorzystując zdobyte żetony, każde dziecko może otrzymać „korzyści”, które dodatkowo organizują grupy. Na przykład masaż. Zadaniem zespołów jest wymyślenie Ciekawe gry i błogosławieństwa. Zdobądź najwięcej punktów.
  14. Ważne wydarzenie Kalendarz, święto zawodowe lub ważne wydarzenie o znaczeniu obozowym (miejskim), które ma swoje tradycje, rytuały i jest obchodzone w określonym czasie.
  15. Spotkanie... Spotkanie z ciekawi ludzie, spotkanie z chłopakami z innego obozu, spotkanie z dyrektorem obozu (ośrodkiem kultury, przedstawicielem rządu) itp.
  16. Wieczór... Wieczór tematyczny poświęcony odpowiednio konkretnemu tematowi: wieczór pieśni bardów, wieczór rozwiązanych i nierozwiązanych tajemnic, wieczór randek, wieczór niekonwencjonalnej mody itp.
  17. Wernisaż Wystawa obrazów, rysunków, komiksów, na której można kupić swoje ulubione prace za pieniądze w grze; lub skorzystaj z możliwości wykonania portretu lub karykatury przez specjalistę; spróbuj narysować to sam.
  18. Walc kwiatów Wielkie, jasne święto z konkursami kostiumów, bukietów, grami, zagadkami, prezentacjami i ciekawymi opowieściami o kwiatach.
  19. Dookoła Świata Program gier, w którym każde zadanie konkursowe odpowiada określonej stronie świata, kontynentowi, krajowi itp. Można wykonywać zarówno formy sceniczne, jak i „gramofonowe”.
  20. Gostevins Wydarzenie komunikacyjne międzyoddziałowe (międzyzespołowe). Jednostki (zespoły) z góry uzgadniają, kto kogo odwiedzi. Obie drużyny przygotowują kreatywne niespodzianki, zabawy, konkursy itp.
  21. Miasto Mistrzów Duża impreza obejmująca cały obóz, podczas której każdy demonstruje swoje umiejętności w sporcie, kreatywności, rękodziele itp. Z grami, kursami mistrzowskimi dla zainteresowanych, przydatnymi wskazówkami.
  22. Bohaterowie Twoich ulubionych dzieł Teatralna impreza kostiumowa o określonej tematyce: bohaterowie z bajek lub bohaterowie konkretnych dzieł. Z oceną kostiumów, konkursami, zabawami.
  23. Guinness Show Wydarzenie mające na celu wyłonienie najlepszych. Dzięki różnorodności stopnia złożoności i skupienia zadań, każdy grający może znaleźć się w „sytuacji sukcesu”.
  24. Talker show Wydarzenie dla „gadających” i „gadających” z określonym wyborem zadań: wymawianie łamańca językowego; w 30 sekund rozwiń konkretny temat, dotyczący poprawnej wymowy słów itp.
  25. Gentleman show Zawody organizowane wyłącznie dla chłopców: sportowe, siłowe, intelektualne itp. Dziewczyny pełnią rolę aktywnych fanek, które mogą pomóc chłopcu w wyborze stylu, wizerunku i przygotowaniu odpowiedniego garnituru.
  26. Dzień... Dzień tematyczny, poświęcony konkretnemu tematowi, posiadający własne konkursy, zabawy, zadania, przebieranki: „dzień chłopców”, „dzień dziewcząt”, „dzień samorządu”, „dzień rewersu”, „dzień miłości i piękna”, dzień narodzin.
  27. Pokaz mody Pokaz strojów wykonanych z nietradycyjnych materiałów (papier, plastikowe torby opakowania po cukierkach itp.). Konkurs oryginalnych chodów całego zespołu lub indywidualnych tanecznych; chód w pewnych okolicznościach: tchórz, królowa piękności itp.
  28. Tak, nie, ciekawe zagadki, które każdy może zadać. Zadaniem graczy jest go rozwiązać. Jednocześnie mogą zadawać zgadującemu pytania naprowadzające, ale w taki sposób, aby mógł odpowiedzieć tylko „Tak”, „Nie”, „Nie ma znaczenia”.
  29. Wystawa psów Wydarzenie związane z Twoimi ulubionymi zwierzętami, z udziałem stacjonarnym lub zdalnym. Pytania, gry, konkursy, oglądanie filmów, konsultacje ze specjalistami itp.
  30. Yeralash Konkurs humorystyczny, do którego każdy oddział lub chętne dziecko przygotowuje inscenizację dowcipu, pokazuje zabawny skecz itp.
  31. Dobór naturalny Duży program gier, w którym wszyscy zaczynają brać udział, a następnie w miarę postępu zadań konkursowych pozostają najlepsi z najlepszych.
  32. Pojemne słowo Konkurs literacki, wszystkie zadania dotyczą znajomości języka rosyjskiego. synonimy, frazeologia, zagadki, gry słowne itp.
  33. Live Writing Wydarzenie oceniające umiejętność uporządkowania myśli w ciekawą, wciągającą historię. Ten sam temat, np. „Jak żyję w obozie”, kieruję do mojej mamy, koleżanki, czy nauczyciela.
  34. Kobieca intuicja Konkurencyjny program gier dla dziewcząt, w którym w każdym zadaniu nie chodzi o wiedzę i umiejętności, ale o intuicję, np. odgadnięcie, która karta ma określony znak itp.
  35. Gorączka złota Wydarzenie przypominające program telewizyjny. Wszystkie zadania są wykonywane przez zespół, na koniec istnieje możliwość otrzymania „złota” (żetonów do gry).
  36. Zarnitsa Duża gra o sportach wojskowych, w której wszystkie jednostki dzielą się na „drużyny” lub „armie”, strzegą swojej flagi i próbują zająć kwaterę główną przeciwnika.
  37. Finest Hour Program koncertowo-zabawowy, w którym przygotowane wcześniej kreatywne numery rozcieńczane są konkursami i zabawami dla tych, którzy nie mają szczególnego talentu twórczego, a chcieliby przeżyć swoją „najlepszą godzinę”.
  38. Call of the Jungle Tematyczny program z grą przypominający program telewizyjny.
  39. Zabawne łamigłówki Nazwa mówi sama za siebie. Dzieciom oferujemy różnorodne zadania rozrywkowe z różnych dziedzin wiedzy.
  40. Programy gier Programy gier mogą być wystawiane (prezenter jest na scenie i zaprasza chętnych do udziału); okólnik: lider i gracze znajdują się na tej samej platformie; teatralny: z fabułą, w kontekście której umieszczane są gry, konkursy, a uczestnicy programu gry stają się uczestnikami przedstawienia teatralnego itp.
  41. Intelektualne Kasyno Piękne wydarzenie obejmujące cały obóz, podczas którego każdy doradca gotuje gra planszowa. Każde dziecko otrzymuje „żetony” do gry, którymi bawi się z doradcą. Obstawia, a jeśli wygra, zarabia 2 razy więcej, a jeśli przegra, traci to, co postawił. Podstawowe konkursy i gry (kółko i krzyżyk; kto jako pierwszy wyciągnie żeton z określonym znakiem itp.).
  42. Idealna para Program sceniczny obejmujący cały obóz, prowadzony dla 1-2 par z każdej drużyny, obejmujący oryginalne konkursy, gry, zadania i wzajemne zapoznawanie się.
  43. Kalejdoskop gry Każdy bierze udział w różnorodnych zabawach organizowanych według zadanej tematyki i zdobywa żetony do gry. #Placy zabaw: gry podwórkowe; gry w piłkę; gry narodów świata; gry wewnętrzne; gry taneczne; ruchomy; gry sportowe itp.
  44. Mozaika intelektualna Każdy zespół proszony jest o przebycie określonej trasy, na której znajdują się stanowiska, na których zadawane są pytania na zadany temat: pytania z bajek, kwestie ekonomiczne, środowiskowe itp. Zadaniem zespołu jest udzielenie odpowiedzi na jak największą liczbę pytań z rzędu, nie popełniając przy tym błędu. Dopuszczalne są tylko 3 błędy, za każdy błąd drużyna wykonuje zadanie twórcze (na przykład zaśpiewanie piosenki) i dopiero po tym zadaje kolejne pytanie. Po trzecim błędzie nie zadaje się żadnych pytań, skład udaje się na kolejne stanowisko.
  45. Pokaz jogurtów Wydarzenie związane z jednym z najzdrowszych produktów mlecznych fermentowanych: aukcja nazw jogurtów, kostiumy wykonane z opakowań jogurtów, reklama jogurtów itp.
  46. Yo-go-go Impreza manifestacji niezwykłych talentów: joginów, słabych zawodów i innych.
  47. Jazda Każda drużyna proszona jest o wymyślenie i wykonanie własnego rodzaju transportu i pokonanie nim określonej odległości. Za wygraną oferowane są przejażdżki dla dzieci na: koniu, łódce, rowerze itp.
  48. Pokaz kapitański Duży program gry, w którym kapitan otrzymuje zadanie i wykonuje je przy pomocy całej drużyny. Na przykład wykonaj jak najwięcej samolotów z kartki A4.
  49. Pokaz karaoke Impreza wokalna polegająca na wykonaniu dowolnej piosenki, dowolnej piosenki, piosenki na określony temat i zdobywaniu punktów.
  50. Wpadka filmowa Każda grupa proszona jest o wymyślenie pomysłu na film, napisanie scenariusza i nakręcenie go. O określonej godzinie następuje oglądanie i dyskusja.
  51. Ognisko drużynowe lub ognisko obozowe z piosenkami, „orlim kręgiem”, ciekawymi historiami itp.
  52. Konkurs subkultur Każdy skład jest proszony o wybranie konkretnej subkultury (punkowcy, rockerzy itp.). Przygotowywane są kostiumy, tańce i muzyka. Przez cały konkurs taneczny włączana jest muzyka o określonym kierunku, grupy wprowadzają innych w tańce, funkcje itp.
  53. Zniekształcające lustro Zabawne wydarzenie, podczas którego każda jednostka proszona jest o przedstawienie w humorystycznym stylu znanego „problemu” sytuacji obozowej.
  54. Kółko i krzyżyk Duży program gier, w którym biorą udział drużyny z drużyn. Ruch jest wykonywany jak w słynna gra kółko i krzyżyk. Każda komórka to konkretny sektor: piosenka, twórczość, sport, taniec itp. Zespół, który wygra zawody, ma prawo postawić krzyżyk (lub zero) w polu, w którym uważa to za konieczne. Zwycięzcą zostaje ten, kto umieści własne, wcześniej uzgodnione znaki w pionie, poziomie lub ukośnie.
  55. KVN Znana forma Klub wesołych i zaradnych ludzi odbywa się na zmiany pomiędzy zespołami z drużyn.
  56. Spotkania w pudełkach Wszystkie zawody wykorzystują pudełka. Począwszy od pudełek zapałek po duże (spod telewizorów, lodówek).
  57. Pokaz kulinarny Każda drużyna proszona jest o przygotowanie własnego, popisowego dania, a także wymyślenie i napisanie menu dla całego obozu na tydzień. Konkurs obejmuje aukcję piosenek, konkurs przysłów i powiedzeń o jedzeniu.
  58. KVG Kto wie co? Koncert, na którym każdy pokazuje swoje zdolności twórcze, pokazuje dokładnie, do czego jest zdolny.
  59. KTD Zbiorowa praca twórcza. Każdy zespół wykonuje określony obszar pracy: dekorację sali, reklamę wydarzenia, opracowanie scenariusza itp.
  60. Koncert tematyczny, koncert otwarcia, koncert zamknięcia, koncert lidera. Może odbywać się w ramach wielu gatunków lub jednego gatunku: koncert wokalistów; koncert choreograficzny itp.
  61. Miłość od pierwszego wejrzenia Konkurencyjna - program gier dla par. Ma na celu dobre relacje między chłopcami i dziewczętami przy ciekawych, oryginalnych zadaniach (konkurs komplementów, oryginalne wręczanie sobie prezentów) i innych.
  62. Labirynt Ta forma pracy jest możliwa w różnych obszarach: sport, kreatywność, inteligencja. Główny warunek: zadanie zostanie ukończone, gdy zespół pokona określoną przeszkodę i przejdzie część labiryntu.
  63. Leisya Song Jest to konkurs piosenki składający się z kilku etapów. Każdy etap poświęcony jest konkretnemu tematowi (piosenki o lecie, piosenki dla dzieci, piosenki o miłości itp.). Uczestnicy śpiewają piosenki, zdobywają punkty i wybierany jest zwycięzca.
  64. Salon literacki i muzyczny Zaciszne miejsce, świece, muzyka. Zaproszeni są tylko miłośnicy poezji. Tutaj masz możliwość czytania i słuchania wierszy swoich ulubionych poetów oraz wierszy własnej kompozycji.
  65. Kompozycja literacko-muzyczna Akcja sceniczna poświęcona konkretnemu tematowi, np. kompozycja literacko-muzyczna poświęcona zwycięstwu w Wielkiej Wojnie Ojczyźnianej.
  66. Linia Linia ceremonialna, linia otwarcia, linia zamknięcia zmiany, linia codziennej pracy.
  67. Kurs przywództwa Gry, konkursy, zadania mające na celu zjednoczenie drużyny. Wydarzenie może być wydarzeniem obejmującym cały obóz lub wydarzeniem drużynowym.
  68. Miss, Mister Konkurs piękności i talentów dla dziewcząt i chłopców pod tytułem „Miss Camp”, „Mister Camp”.
  69. Pierścień muzyczny Ze składu zapraszany jest kilkuosobowy zespół, z którym odbywają się konkursy muzyczne. W zajęciach biorą także udział grupy wsparcia.
  70. Mini - maxi W proponowanym wydarzeniu biorą udział: najwyższy, najmniejszy, najdłużejwłosy, najgłośniejszy, najbardziej oczytany, dla każdego organizowane są odpowiednie konkursy.
  71. Święta ludowe Święta ludowe „Maslenica”, „Iwan Kupała”, „Dzień Iljina”, „Kuźminki” z elementami folkloru, tradycje ludowe, z grami związanymi z tematem.
  72. Formularz składu Ogonki Dziennego podsumowujący wyniki dnia. Światła są również tematyczne. Główny warunek: miejsce, w którym nikt i nic nie będzie rozpraszać. Daj każdemu możliwość wypowiedzenia się na dany temat lub kwestię.
  73. Podróżowanie po stacjach Jest to forma, ale treść może być dowolna. Najważniejsze: arkusz trasy, ciekawe zadania na stacjach i zadanie w grze.
  74. Salony Każda grupa organizuje pracę 2-3 salonów świadczących określone usługi. Osoby grające swobodnie odwiedzają salony bezpłatnie i na karcie samorejestracji oceniają pracę salonu w systemie 5-punktowym. Na koniec liczeni są odwiedzający. Nagradzane są najpopularniejsze salony. Salony: salon kosmetyczny, masaż, wróżenie, gaming i inne.
  75. Quiz bajkowy Wszystkie pytania i zadania dotyczą baśni.W ramach konkursu można zorganizować konkurs rysunkowy, konkurs na kostium oraz występy z bajek.
  76. Festiwal Przygody Sprawdzona forma pracy, która może trwać od kilku godzin do kilku tygodni.
  77. Pokaz flagi Każda drużyna ma swoją własną flagę. Program gry „Flag Show” został zaprojektowany w taki sposób, aby każda konkurencja była powiązana i wykonywana z flagą. Za zwycięstwo w każdych zawodach drużyna otrzymuje naklejkę z flagą. Oddział, który zbierze najwięcej naklejek, ma prawo wywiesić swoją flagę na maszt.
  78. Poddanie się Każdy oddział otrzymuje poddatek (zadanie twórcze) i wykonuje je, aby otrzymać symbol swojego oddziału.
  79. Sztafeta artystyczna Wszystkie zadania wykonywane są według kolejności, uczestnicy z wyprzedzeniem podzieleni są na etapy, a pałką sztafetową jest karta trasy. W związku z tym zadanie można rozpocząć, gdy ktoś przybiegnie z poprzedniego etapu i przyniesie kartę trasy.
  80. Pokaż... Pokaz podobny, pokaz taneczny, pokaz wokalny itp.
  81. Pokaz baniek mydlanych Impreza obejmująca cały obóz, podczas której każdy oddział otrzymuje pojemnik z wodą mydlaną, a dzieci wymyślają własne urządzenia do puszczania baniek mydlanych (rurki po koktajlach, soki, słomki itp.). Następnie na dużej otwartej przestrzeni dzieciom oferowane są różnorodne konkursy, w których swobodnie biorą udział, zdobywając punkty. Przykładowe konkursy: największa bańka mydlana, najmniejsza bańka, najbardziej latająca bańka, najdłużej latająca bańka itp.
  82. Sztafety Sport, turystyka, sztuka itp. Chodzi o to, aby zadania wykonywać etapami (w kolejności).


Nowość na stronie

>

Najbardziej popularny