Domov Dětská stomatologie Co není obsaženo ve spisovném jazyce. ruský literární jazyk

Co není obsaženo ve spisovném jazyce. ruský literární jazyk

Moderní ruština je národní jazyk ruského lidu, forma ruské národní kultury. Představuje historicky založenou jazykovou komunitu a sjednocuje celý soubor jazykových prostředků ruského lidu, včetně všech ruských dialektů a dialektů, jakož i různých žargonu.

Ruský jazyk je součástí skupiny slovanských jazyků, které tvoří samostatnou větev v Indoevropská rodina jazyků a dělí se do tří podskupin:

východní (ruština, ukrajinština, běloruština);

západní (polský, český, slovenský, lužický);

Jižní (bulharština, makedonština, srbochorvatština, slovinština).

Moderní ruský literární jazyk je jazykem beletrie, vědy, tisku, rozhlasu, televize, divadla, školy a vládních aktů. Nejdůležitější vlastnost je standardizovaná, což znamená, že skladba slovní zásoby spisovného jazyka je přísně vybírána ze všeobecné pokladnice národního jazyka; význam a použití slov, výslovnost, pravopis a tvoření gramatických tvarů se řídí obecně uznávaným vzorem.

Ruský literární jazyk má dvě formy - ústní a písemnou, které se vyznačují rysy jak z hlediska lexikálního složení, tak gramatické struktury, protože jsou určeny pro různé typy vnímání - sluchové a vizuální. Spisovný spisovný jazyk se od ústního liší větší složitostí syntaxe, převahou abstraktní slovní zásoby i terminologické slovní zásoby, převážně mezinárodního užití.

Ruský jazyk plní tři funkce:

Národní ruský jazyk;

Jeden z jazyků mezietnické komunikace národů Ruska;

Jeden z nejdůležitějších světových jazyků.

Spisovatelé a veřejné osobnosti chválí ruský jazyk. Také M.V. Lomonosov obdivoval jeho bohatství a zdůrazňoval, že ruský jazyk „má přirozenou hojnost, krásu a sílu, která není horší než jakýkoli evropský jazyk“. N.M. Karamzin poznamenal: „Kolik času zabere úplné zvládnutí ducha vašeho jazyka? Voltaire správně řekl, že v šesti letech se můžete naučit všechny hlavní jazyky, ale že po celý život se musíte naučit svůj přirozený jazyk. My Rusové máme ještě více práce než ostatní.“

Ruský jazyk je národním jazykem ruského lidu. Ale ne všichni Rusové mluví úplně stejně. Rozdíly v řeči závisí na kulturní úrovni člověka, na jeho profesi, životním stylu, věku, na tom, zda žije ve městě nebo na vesnici a nakonec na tom, kde se toto město nebo tato vesnice nachází. Ruský jazyk je souhrn jeho gramatických forem, výslovnostních rysů všech ruských lidí.

Mezi odrůdami ruského jazyka jednoznačně vyniká ruský literární jazyk. Je to jazyk knih, novin, divadla, rozhlasu a televize, vládní agentury a vzdělávací instituce. Má řadu rysů, které jej odlišují od jiných forem jazykové existence: zjemnění, normalizace, šíře sociálního fungování, univerzální závaznost pro všechny členy týmu, rozmanitost řečových stylů používaných v různých sférách komunikace. Jako nejvyšší formu národního jazyka lze spisovný jazyk do jisté míry dávat do protikladu k jiným varietám – lidové řeči, dialektu a žargonu.

Lidová řeč je zvláštností jazyka měšťanů z různých lokalit, spočívající v používání slov, výrazů, gramatických forem, přízvuků atd., které nejsou ve spisovném jazyce akceptovány. Lidová řeč, na rozdíl od dialektů, není omezena na území. V řeči lidí na severu a jihu, na západě a na východě můžete najít slova právě teď, marně, jejich, pravděpodobně, břicho, pryč, gramatické tvary záležitostí, inženýr, místa, tlachání, nesprávný přízvuk v slova aktovka, parter, opasek atd.

Dialekty jsou ruské lidové dialekty (hlavně selské dialekty). Dialekty mají svou vlastní slovní zásobu, své vlastní gramatické a fonetické rysy. Toho lze snadno zaznamenat srovnáním například řeči smolenského rolníka a archangelského Pomora, venkovských obyvatel Ryazanské oblasti a Vladimirské oblasti atd.

Žargon je mluva skupiny lidí, které spojuje společný zájem, povolání, povolání atd.

Lidový jazyk

Lidová řeč je jedinečný fenomén charakteristický pro ruský jazyk a v něm rozšířený. Filologická věda však zatím žádnou striktní definici tohoto fenoménu nevypracovala. Za prvé, neexistuje jasná představa o tom, kdo tvoří okruh lidových mluvčích. Vzhledem k tomu, že v poslední době pronikají prvky lidové řeči do různých sfér společenské komunikace a jsou v řeči používány představiteli různých společenských vrstev, je otázka její podstaty a hranic fungování stále aktuálnější.

Hovorové výrazy jsou slova, výrazy, gramatické tvary a fráze používané ve spisovném jazyce, obvykle za účelem redukovaného, ​​hrubého popisu předmětu, jakož i jednoduché ležérní řeči s těmito slovy, tvary a frázemi. Lidová řeč je charakteristická pro nedostatečně vzdělané rodilé mluvčí a jasně se odchyluje od existujících norem spisovného jazyka. Termín „lidový jazyk“ zavedl Dmitrij Ushakov ve smyslu „řeč nevzdělaného a polovzdělaného městského obyvatelstva, které nezná literární normy“.

Lidová řeč je charakteristická pro nespisovnou městskou hovorová řeč, který obsahuje mnoho recentních nářečních slov, slov hovorového původu, nových útvarů, které vznikají k charakterizaci různých každodenních jevů, slovotvorných variant neutrální slovní zásoby. Hovorové slovo se ve spisovném jazyce používá jako stylistický prostředek, který dává řeči tón humorný, odmítavý, ironický, hrubý atd. Tato slova jsou často expresivní, expresivní synonyma pro slova v neutrální slovní zásobě. Spojení mezi spisovným jazykem a mluveným jazykem je velmi silné. Přesněji řečeno, hovorová řeč je součástí spisovného jazyka. Změny, ke kterým dochází v jazyce, jsou produktem rozvoje společnosti, její duchovní a materiální kultury, vědy a techniky. Doplňování slovní zásoby spisovného jazyka se provádí přechodem hovorových, hovorových slov do psané řeči. Nejtypičtější místa pro realizaci lidového jazyka: rodina (komunikace v rodině a s příbuznými), „shromáždění“ na dvoře obecních domů, soud (výpovědi svědků, přijetí u soudce), ordinace (příběh pacienta o nemoci ) a několik dalších.

V moderní lidové mluvě se rozlišují dvě dočasné vrstvy – vrstva starých, tradičních prostředků, které jasně prozrazují jejich nářeční původ, a vrstva prostředků relativně nových, které se dostaly do běžné řeči především ze společenských žargonu. V souladu s tím se rozlišuje mezi lidovým jazykem-1 a lidovým jazykem-2.

Mluvčí lidového jazyka-1 jsou starší obyvatelé měst s nízkou vzdělanostní a kulturní úrovní; Mezi mluvčími lidového jazyka-2 převažují zástupci střední a mladší generace, rovněž bez dostatečného vzdělání a vyznačující se relativně nízkou kulturní úrovní.

Hlavní rysy lidové řeči na fonetické úrovni jsou:

Obecná nedbalost řeči. Rozmazaný obraz řeči z artikulačního a akustického hlediska;

Nízká hlasitost, rychlé tempo, minimální otevírání úst, nesrozumitelná řeč;

Přílišné zjednodušení shluků souhlásek. Příklad: „skok“ místo „kolik“, „právě teď“ místo „teď“, „kada“ místo „kdy“;

Nevýrazná intonace.

Charakteristický pro ruskou lidovou řeč speciální formuláře adresy: brácha, krajan, zema, kid (mladému muži - mluvčímu lidového jazyka), otec, táta (staršímu muži), matka (starší ženě). Tvary vlastních jmen se tvoří jinak než ve spisovném jazyce, např. pomocí přípon: -ok, -yan, -(yu)ha: Lenok (od Lena, Elena), Sanyok, Sanya (od Sasha, Alexander), Tolyan (z Tolya, Anatoly). Pro mluvčího lidového jazyka je typické, že se oslovuje známým způsobem, bez ohledu na věk a pohlaví toho, kdo mluví. Lidová mluva-2 se vyznačuje používáním zdrobnělin (tj. slov s deminutivními příponami).

V oblasti fonetiky nespočívá specifičnost lidové řeči-1 v množině fonémů – ta je v podstatě stejná jako ve spisovném jazyce, ale v jejich řečové implementaci, a zejména v jejich vzájemné kompatibilitě. Pozornost přitahují zejména následující jevy:
- odstranění tzv. mezerování vložením mezi dvě sousední samohlásky [j] nebo [v]: [p"ijan"ina] piano, [kakava] kakao;
- kontrakce samohlásek (tento jev je charakteristický i pro hovorovou pestrost spisovného jazyka, ale v běžné řeči -1 je zastoupen mnohem šířeji a důsledněji): [pr"ibr"ila] získaná, [n'kavo] od nikdo [podle zákona] za oknem ;
- asimilace samohlásek sousedních slabik: [karas"in] petrolej, [p"ir" im"ida] pyramida;
- zjednodušení souhláskových skupin vložením samohlásky: [zhyz "in"] život, [rub "jedl"] rubl;
- zjednodušení slabičné stavby slov zejména v cizích jazycích: [v"it"inar] veterinář, [matafon] magnetofon;
- odříznutí části souhláskových kombinací na konci slova: [infark] infarkt, [sp"iktak] výkon;
- disimilace souhlásek podle místa a způsobu tvoření: [kal"idor] koridor, [s"kl"itar"] sekretář, [tranvai] tramvaj;
- asimilace souhlásek v místě a způsobu tvoření, hlavně v koncovkách slovesných tvarů 2l. Jednotky h., doprovázené mezislabičnou asimilací samohlásek: [bais"i] bojíš se, [voz"is"i] fičíš;
- zachování některých typů asimilačního změkčování souhlásek, které jsou pro moderní spisovný jazyk nenormativní: ko[n"f"]eta, ko[n"v"]ert, o[t"v"]etit, la [p"k"]i;

Dialekty

Národní jazyk je ze své podstaty heterogenní. To se vysvětluje heterogenitou samotného etnika jako společenství lidí. Za prvé, lidé se spojují na základě teritoriality, místa bydliště. Obyvatelé venkova používají dialekty jako prostředek komunikace. Dialekty (z řeckého dialektos konverzace, patois, adverbium) jsou odrůdy národního jazyka, na rozdíl od spisovného jazyka, sloužící jako prostředek komunikace v řečových skupinách rozlišených na geografickém (územním) základě. Územní dialekt je prostředkem komunikace mezi obyvatelstvem historicky založeného regionu, který se vyznačuje specifickými etnografickými rysy.

Přítomnost dialektů je výsledkem feudální fragmentace během formování starověkého Ruska, poté ruského státu. V éře kapitalismu, navzdory rozšíření kontaktů mezi mluvčími různých dialektů a vytvoření národního jazyka, jsou územní dialekty zachovány, i když procházejí určitými změnami. Ve 20. století, zejména ve druhé polovině, dochází v souvislosti s rozvojem médií (tisk, rozhlas, kino, televize, intervize) k procesu degradace dialektů, jejich zániku.

Studium dialektů je zajímavé:

S historický bod hledisko: dialekty si zachovávají archaické rysy, které se ve spisovném jazyce nepromítají;

Z hlediska utváření spisovného jazyka: na základě kterého hlavního dialektu a poté národního jazyka se vyvíjel spisovný jazyk; jaké rysy jiných dialektů si vypůjčuje; jak spisovný jazyk následně ovlivňuje dialekty a jak dialekty ovlivňují spisovný jazyk.

Za druhé, ke sjednocení lidí přispívají sociální důvody: společná profese, povolání, zájmy, sociální postavení. Pro takové společnosti je prostředkem komunikace sociální dialekt. Vzhledem k tomu, že sociální dialekt má mnoho odrůd, ve vědecké literatuře se k jejich pojmenování používají také termíny žargon a argot.

Dialekty se vyznačují fonetickými, lexikálními a syntaktickými rysy, které se projeví při srovnání dialektů mezi sebou navzájem i se spisovným jazykem. Například nápadný nářeční rys - tsokanie (dvě afrikaty [ts] a [ch'] spisovného jazyka se nerozlišují, vyslovují se jako [ts]) - charakterizuje Archangelsk, Vologda, Pskov a některé další dialekty. Některá dialekty oblastí Oryol, Kursk, Tambov a Brjansk se vyznačují výslovností [s] místo afrikanáty [ts]: Kurisa naulise yaiso demolied. Další upoutávka si všímá cinkání skleniček (afrikáty [ts] a [ch’] se vyslovují jako [ch’]): Kolem naší verandy běžela ovce.

Nářeční rozdíly mohou být malé, takže mluvčí různých dialektů si navzájem snadno porozumí, ale mohou být i poměrně významné.

Nářečí pod vlivem spisovného jazyka ztrácejí své nejvýraznější odlišnosti od něj, sjednocují se, ztrácejí nezávislost, částečně obohacují spisovný jazyk o některé své vlastní rysy.

Žargon

Často slyšíme slova „argot“, ​​„žargon“, „slang“. A často používáme žargon v naší řeči, podle názoru některých jej znečišťujeme a podle názoru jiných transformujeme spisovnou ruštinu. Žargony začaly existovat od doby, kdy se člověk naučil mluvit. Jedná se o řeč nějaké sociální či jiné skupiny spojené společnými zájmy, obsahující mnoho slov a výrazů, které se liší od běžného jazyka, včetně umělých, někdy i konvenčních. Ale co je to žargon? Žargony jsou slova a výrazy, které slouží k rychlému předání informací v určitých kruzích lidí; nesou primitivismus, který při použití úzkým okruhem lidí není nebezpečný, protože v samostatné skupině je velmi malý a lidé, kteří tento žargon používají ve svém volném čase, ho neslyší a nepoužívají. Když žargon začne vstupovat do společnosti, začíná získávat hrozivý charakter. Tak proč? Proč? Komu? A v jakých situacích je žargon nezbytný?
1) Když se člověk snaží zničit formálnost pro snazší vzájemné porozumění nebo když chce bližší komunikaci. Například tato věta patří majiteli velké firmy: „Proč se choulíš v rozích? Vezmeme sto gramů?"
2) Když chcete prokázat svou šíři znalostí: „Jak říkají znalí lidé“ atd.
H) Když chcete dosáhnout maximálního účinku toho, co říkáte.

Žargon prostupuje všechny úrovně společnosti, média, kino a dokonce i literaturu.

V dnešní době nemusíte hledat moderní slang. Stačí si pustit rádio na vysoké frekvence, kde mezi sebou soutěžící moderátoři, nebo jak si říkají DJs, v „ostrém“ slově. S příchodem kriminálních kronik v televizi se tam také dostaly všudypřítomné argotismy.

Žargon lze nalézt i ve filmech, i když většinou v akčních. Je to patrné i z názvů, například: „Informátor“, „Katala“, „Války policistů“, „Nezákonnost“.

Žargon má svou vlastní estetiku, svou vlastní etiku. Pro mluvčího žargonu je něco, co je hrubé a vtipné a odporuje obecně uznávaným normám, považováno za atraktivní. Hlavní je v tomto případě originalita. Přiblížit lidem jejich konvenční svět, udělat ze zcela neškodných věcí vtipné a ne děsivé – jeden z cílů žargonu.

Existuje mnoho názorů na atraktivitu žargonu. Autor článku o citoslovcí funkci žargonu O.B.Turbina tak prosazuje jejich atraktivitu s drsným vtipem, originalitou, za každou cenu a šokujícím odporem k přijaté normě. Abychom citovali slova D.S. Lichačeva: „Obvyklý názor definuje žargon jako hrubý, vulgární, cynický. Sami argotisté jej vnímají spíše jako kousavý, troufalý, temperamentní a vtipný jazyk,“ uzavírá: „Žargon je často představitelem zvláštní, vulgární až kriminální ideologie. Spolu se slangovým slovem vstupuje do našich životů pojem nehodný získání práva na existenci. Nejen jazyk, ale také světonázor mluvčího zhrubne a primitivní.

Liberalizace jazyka nabývá divokých podob ve vztahu ke kletbám, „obscénnímu jazyku“, který byl navzdory všem hrozivým protestům v ruském orálním životě vždy houževnatý. Na stránkách novin a moderních her se dnes již tradičně objevuje „netisknutelné slovo“, a to i podle jména. Autorka jednoho z článků věnovaných tomuto problému I. Ovčinnikovová („Svoboda neruší slušnost“) v tom vidí ztrátu pudu sebezáchovy a starost o zdraví národa. „Samozřejmě,“ píše autor, „každý zná prokletá slova, včetně těch nejšpinavějších, protože jsou napsána na všech plotech. Ale každý z nás stejně ví, že tato slova jsou zakázána. A když vulgární jazyk zazní z jeviště, z obrazovky a je replikován, zdá se, že dostávají občanská práva. A protože ostatní kreativní lidé nevědí, jak se omezit, udržet je v mezích stanovených po staletí, znamená to, že je třeba použít sílu k ochraně očí a uší těch, kteří nechtějí, aby se celý jejich život změnil ve stanici. toaleta."

Počítačový žargon je zcela nový typ argotu, který se objevil v poslední době. Koncem 80. let se spolu s počítačovým kolapsem do řeči lidí dostaly cizí termíny a zkratky, nejčastěji nepřeložitelné. A postupně se e-mail stal „mýdlem“ a Pentium se stalo „penty“. Souběžně s programátorským žargonem se začal formovat specifický slang lidí, kteří se zajímají o technologie včetně výpočetní techniky.
Počítačový žargon obsahuje hovorovou řeč se známou příchutí. V něm, stejně jako v jiných žargonech, existuje mnoho anglicismů. Mnoho slov bylo vypůjčeno od jiných profesních skupin. Například „čajová konvice“ (počítačový programátor) je převzata z argotu motoristů. Přesto se ukázalo, že nejoblíbenějším z většiny systémů je metoda metaforizace. Oblíbené jsou také slovesné asociativní metafory z mládežnického slangu, které někdy znamenají totéž. Zpomalte (mládí) – myslete pomalu, přemýšlejte špatně a sedněte si, trávte čas hraním počítačových her. Mnoho slov počítačového žargonu je tvořeno tvorbou slov. Například „chodec“ – od „toulat se“ s příponou „K“ – je hra, kde je hrdina vržen do určité oblasti, aby něco našel nebo zachránil někoho, koho potřebuje.
A nyní se pokusím vše, co bylo řečeno, utřídit na základě materiálů časopisu Computer a vyjádřit to na příkladech:
1) Pojmenováno podle počítačového vybavení:
clave, pedál - klaviatura;
myš, myš, krysa, ocas - manipulátor typu „myš“;
podpaží, myší díra, hadr - kobereček, pro „myšku“;
2) Přezdívky lidí zabývajících se jedním nebo druhým typem činnosti:
násilník je programátor píšící v programovacím jazyce C;
Hacker - programátor-cracker;
Čajová konvice je začínající uživatel počítače;

ZÁVĚR

Žargony spojují lidi stejného zaměstnání a v případě žargonu mládeže lidi stejného věku. I když studium na škole nebo vysoké škole je skromný typ činnosti. Ale školáci dospívají – a je docela možné, že za pár desetiletí se „krajka“ nebo „hawala“ stanou běžnými slovy pro „velké a mocné“. Tady to vypadalo jako slušné slovo - „šachta“. Ale ne, kdysi to bylo stejně neformální a mělo stejný význam jako současné slovo „brzda“. Mírně se odchylující od ruského jazyka řeknu, že v některých jazycích existují také podobné transformace. Francouzské slovo tete (hlava) tedy pochází z latinského testa. Ale v latině se hlava nazývala caput a teata znamenala „tvrdá skořápka“. Takže v moderní ruštině se hlava nazývá buď klisnička, nebo lebka.
Nikdo nedokáže předpovědět osud toho či onoho žargonu. Slovo může být zapomenuto za rok, nebo může zůstat po staletí...
Nedotkl jsem se mnoha druhů žargonu, méně známých, ale neméně zajímavých, populárních i těch, které se právě objevily. Například slang celulárních předplatitelů, armádní slang, slang obchodníků, narkomanů, fanoušků japonského umění - anime, žebráků, dokonce i představitelů netradiční sexuální orientace. Ty poslední jsou samostatnou konverzací.


©2015-2019 web
Všechna práva náleží jejich autorům. Tato stránka si nečiní nárok na autorství, ale poskytuje bezplatné použití.
Datum vytvoření stránky: 03.04.2017

2. Pojem spisovný jazyk.

Kultura a umění řeči.

Základem řečové kultury je spisovný jazyk. Představuje nejvyšší formu národního jazyka. Je to jazyk kultury, literatury, vzdělávání a médií.

Spisovný jazyk slouží různým sférám lidské činnosti. Jmenujme ty hlavní: politika, věda, kultura, slovesné umění, školství, legislativa, oficiální obchodní komunikace, neformální komunikace rodilých mluvčích (každodenní komunikace), mezietnická komunikace, tisk, rozhlas, televize.

Porovnáme-li odrůdy národního jazyka (národní, územní a sociální dialekty, žargóny), pak mezi nimi hraje prim spisovný jazyk. Zahrnuje nejlepší způsoby, jak označit pojmy a předměty, vyjádřit myšlenky a emoce.

Mezi spisovným jazykem a nespisovnými odrůdami ruského jazyka existuje neustálá interakce. Nejzřetelněji se to projevuje ve sféře mluveného jazyka. Výslovnostní rysy určitého dialektu tedy mohou charakterizovat mluvenou řeč lidí, kteří mluví spisovným jazykem. Jinými slovy, vzdělaní, kultivovaní lidé si někdy zachovávají rysy určitého dialektu po zbytek svého života, například okanye (seveřané), frikativa (jižané). A výslovnost nepřízvučného [a] po tvrdých syčivých slovech - z[a]ra, sh[a]ry - a absence asimilačního změkčení, které jsou rozšířené v řeči rodilých mluvčích spisovného jazyka, se nyní stávají norma pro spisovný jazyk.

Žargóny mají dopad na mluvený jazyk, zejména v oblasti slovní zásoby. Hojně se začala používat například slangová slova jako selhat, usnout (při zkoušce), kopejka (mince), plavat na tabuli (špatně odpovědět) atd.

A konečně, hovorová řeč je ovlivněna knižními styly spisovného jazyka. V přímé přímé komunikaci mohou mluvčí používat termíny, cizojazyčnou slovní zásobu, slova z oficiálního obchodního stylu (funkce, reagovat, absolutně, z principu atd.).

Vědecká lingvistická literatura identifikuje hlavní rysy literárního jazyka. Tyto zahrnují:

Zpracování (podle obrazného vyjádření M. Gorkého je spisovný jazyk jazyk zpracovaný mistry slova, t. j. spisovateli, básníky, vědci, veřejnými činiteli);

Odolnost (stabilita);

Povinné pro všechny rodilé mluvčí;

Standardizace;

Dostupnost funkční styly.

Základy kultury řeči -

2.2 Druhy řeči.

Ruský literární jazyk existuje ve dvou formách - ústní a písemné. Každá forma řeči má svá specifika.

ÚSTNÍ PROJEV

Jedná se o zvukovou řeč, využívá systém fonetických a prozodických výrazových prostředků;

Vzniká v procesu mluvení;

Vyznačuje se verbální improvizací a některými jazykovými rysy (volnost ve volbě slovní zásoby, používání jednoduchých vět, používání vět pobídkových, tázacích, zvolacích různé druhy, opakování, neúplnost vyjádření myšlenek).

PÍSEMNÝ PROJEV

Toto je řeč, graficky opravená;

Dá se to předem promyslet a napravit;

Vyznačuje se některými jazykovými rysy (převaha knižní slovní zásoby, přítomnost složitých předložek, pasivní konstrukce, striktní dodržování jazykových norem, absence mimojazykových prvků atd.).

V jednom z čísel Novináře vyšla krátká čtenářská poznámka s názvem „Chyby? Autor upozornil na jeden kuriózní detail. Když jsou materiály z rozhovorů, rozhovorů a setkání u kulatého stolu publikovány v tištěné podobě, ne vždy se berou v úvahu zvláštnosti ústního projevu. Když mluvíme o jednom rozhovoru s básníkem, čtenář píše:

Začátek je jako začátek: básník odpovídá, že editorem jeho první knihy byl Efim Zozulya. Zdůrazňuji: Efim. Tak by to mělo být v živém rozhovoru. A pak: „Byl vedoucím literárního spolku v časopise, kam patřili M. Aliger, Evg. Dolmatovský, M. Matušovský...“ a tak dále. Není to divné? Opravdu takhle mluvili? Takto básník řekl: „Evg. Dolmatovský"? Nemůžu tomu uvěřit. Pravděpodobně básník jednoduše řekl: „Dolmatovsky“ nebo „Evgeny Dolmatovsky“. Opakuji: je to rozhovor (Novinář, 1982. č. 12. S. 60).

Bohužel i ve veřejných projevech někteří mluvčí někdy jednoduše používají iniciály místo svého křestního jména a příjmení. To je jistě nepřijatelné a vyvolává to negativní reakce posluchačů.

2.3 Kultura a umění řeči

Ústní řeč se od spisovného jazyka liší i povahou adresáta. Písemný projev je obvykle adresován nepřítomným. Ten, kdo píše, svého čtenáře nevidí, ale může si ho pouze mentálně představit. Psaný jazyk není ovlivněn reakcemi těch, kdo ho čtou. Naopak, ústní projev předpokládá přítomnost partnera. Mluvčí a posluchač se nejen slyší, ale i vidí. Mluvený jazyk proto často závisí na tom, jak je vnímán. Reakce souhlasu či nesouhlasu, poznámky posluchačů, jejich úsměvy a smích – to vše může ovlivnit povahu řeči a změnit ji v závislosti na této reakci.

Mluvčí tvoří, vytváří svůj projev okamžitě. Zároveň pracuje na obsahu i formě. Pisatel má možnost psaný text vylepšit, vrátit se k němu, změnit, opravit.

Rozdílný je i charakter vnímání ústního a písemného projevu. Psaná řeč je určena pro zrakové vnímání. Při čtení máte vždy možnost si nesrozumitelnou pasáž vícekrát znovu přečíst, udělat si výpisky, ujasnit si významy jednotlivých slov a ověřit si správné porozumění pojmům ve slovnících. Ústní řeč je vnímána sluchem. K jeho opětovné reprodukci jsou zapotřebí speciální technické prostředky. Proto musí být ústní projev konstruován a organizován tak, aby jeho obsah byl posluchači okamžitě srozumitelný a snadno vstřebatelný.

O tom jsem psal různé vnímáníústní a písemný projev I. Andronnikova v článku „Slovo psané a mluvené“:

Pokud muž vyrazí na milostné rande a přečte své milované vysvětlení z papíru, vysměje se mu. Mezitím s ní může pohnout stejná poznámka zaslaná poštou. Pokud učitel čte text své lekce z knihy, tento učitel nemá žádnou pravomoc. Pokud agitátor neustále používá cheat sheet, můžete předem vědět, že takový člověk nikoho neruší. Pokud člověk u soudu začne vypovídat na papíře, nikdo tomuto svědectví neuvěří. Špatný lektor je ten, kdo čte se zabořenou hlavou

Základy kultury řeči - nos do rukopisu přineseného z domova. Pokud si ale vytisknete text této přednášky, může to být zajímavé. A ukazuje se, že je nudný ne proto, že by byl nesmyslný, ale proto, že psaný projev nahradil na katedře živý ústní projev.

Co se děje? Zdá se mi, že jde o to, že psaný text funguje jako prostředník mezi lidmi, když je živá komunikace mezi nimi nemožná. V takových případech text vystupuje jako zástupce autora. Ale i když zde autor může mluvit sám, psaný text se stává překážkou v komunikaci.

Odrůdy ústní řeči

Ústní forma spisovného jazyka je prezentována ve dvou variantách: hovorová řeč a kodifikovaná řeč.

Hovorová řeč slouží takové jazykové sféře komunikace, která se vyznačuje: snadností komunikace; neformálnost vztahů mezi mluvčími; nepřipravený projev; přímá účast mluvčích na aktu komunikace; ústní forma jako hlavní forma realizace; silné spoléhání na mimojazykovou situaci, což vede k tomu, že mimojazyková situace se stává nedílnou součástí komunikace a „rozplývá se“ do řeči; používání neverbálních prostředků komunikace (gesta a mimika); základní možnost výměny mezi mluvčím a posluchačem.

Uvedené charakteristiky mají velký vliv na volbu verbálních a neverbálních komunikačních prostředků pro mluvený jazyk. Například na otázku "No, jak?" v závislosti na konkrétní situaci se odpovědi mohou velmi lišit: „Pět“, „Splněno“, „Rozumím“, „Ztraceno“, „Jednomyslně“. Někdy místo verbální odpovědi stačí udělat gesto rukou, dát vaší tváři požadovaný výraz a partner pochopí, co chtěl váš partner říct.

Na rozdíl od hovorové řeči se kodifikovaná řeč používá především v oficiálních oblastech komunikace (sympozia, kongresy, konference, schůze, porady atd.). Nejčastěji se připravuje předem (prezentace s přednáškou, zprávou, sdělením, informací, zprávou) a ne vždy vychází z mimojazykové situace. Kodifikovaná řeč se vyznačuje umírněným používáním neverbálních prostředků komunikace.

Nejdůležitějším rysem spisovného jazyka je jeho normativnost, která se projevuje jak v psané, tak v ústní podobě. Různorodost definic tohoto pojmu v lingvistické literatuře lze zredukovat na následující formulaci: norma - jednotné, příkladné, obecně přijímané užívání jazykových prvků (slova, fráze, věty); pravidla používání řečové prostředky v určitém období vývoje spisovného jazyka.

Charakteristické rysy normy spisovného jazyka:

Relativní stabilita, - prevalence,

Běžné použití, univerzálnost,

Shoda s použitím, zvyklostmi a možnostmi jazykový systém.

Jazykové normy nejsou vynalezeny vědci. Odrážejí přirozené procesy a jevy vyskytující se v jazyce a jsou podporovány nácvikem řeči. Mezi hlavní zdroje jazykových norem patří díla klasických a moderních spisovatelů, analýza jazyka médií, obecně uznávané moderní zvyklosti, údaje z živých a dotazníkových šetření a vědecké výzkumy lingvistů.

Normy pomáhají spisovnému jazyku zachovat jeho celistvost a obecnou srozumitelnost. Chrání spisovný jazyk před proudem nářeční řeči, společenským a profesním argotem a lidovou řečí. To umožňuje, aby spisovný jazyk plnil svou hlavní funkci – kulturní.

Spisovná norma závisí na podmínkách, ve kterých se řeč uskutečňuje. Jazykové prostředky, které jsou vhodné v jedné situaci (každodenní komunikace), se mohou v jiné (oficiální obchodní komunikace) ukázat jako absurdní. Norma nerozděluje jazykové prostředky na dobré a špatné, ale naznačuje jejich komunikativní účelnost.

Základy kultury řeči

Jazykové normy jsou historickým fenoménem. Změny literárních norem jsou způsobeny neustálým vývojem jazyka. To, co bylo normou v minulém století a ještě před 15-20 lety, se dnes může stát odchylkou od ní. Například ve 30. a 40. letech se slova diplomový student a diplomový student používaly k vyjádření stejného pojmu: „Student dokončující diplomovou práci“. Slovo diplomanik bylo hovorovou variantou slova diplomat. Ve spisovné normě 50.-60. let se rozlišovalo v užívání těchto slov: bývalým hovorovým diplomantem se dnes rozumí student, student v období obhajoby práce, přebírání diplomu. Slovo diplomat se začalo používat především k označení vítězů soutěží, vítězů přehlídek, soutěží označených diplomem (například vítěz diplomu All-Union Piano Competition, vítěz diplomu International Vocalists Competition)

Změnila se i norma používání slova žadatel. Ve 30. a 40. letech se uchazeči nazývali jak ti, kteří vystudovali střední školu, tak ti, kteří vstoupili na vysokou školu, protože oba tyto pojmy ve většině případů označují stejnou osobu. V poválečných letech bylo slovo absolvent přidělováno absolventům střední školy a slovo uchazeč v tomto významu vypadlo. Uchazeči se začali nazývat ti, kteří skládají přijímací zkoušky na vysoké školy a technické školy.

Zajímavá je v tomto ohledu historie slova dialektický. V 19. stol bylo odvozeno z dialektu podstatného jména a znamenalo „patřící k určitému dialektu“. Z filozofického termínu dialektika vzniklo i přídavné jméno dialektický. V jazyce se objevila homonyma: dialektický (dialektické slovo) a dialektický (dialektický přístup). Postupně slovo dialektický ve významu „náležející k tomu či onomu dialektu“ zastaralo a bylo nahrazeno slovem dialektický a slovu dialektický byl přiřazen význam „vlastní dialektice; založené na zákonech dialektiky“.

V jednom z vydání Literaturnaya Gazeta v článku o správnosti řeči byl takový případ popsán. Přednášející vstal na pódium a začal mluvit takto: „Někteří lidé plivou na normy spisovného projevu. Říkají, všechno je nám dovoleno, naše rodiny to říkají, takhle nás pohřbí.“

Publikum bylo nejprve zmateno, pak se ozvalo rozhořčení a nakonec smích. Lektor počkal, až se publikum uklidní, a řekl: „Marně se smějete. Mluvím tím nejlepším literárním jazykem. Jazykem klasiků...“ A začal uvádět citáty, které obsahovaly „nesprávná“ slova z jeho přednášky, a porovnával je s četbou tehdejších slovníků. Touto technikou přednášející demonstroval, jak se za 100 let změnila norma jazyka.

Mění se nejen lexikální a akcentologické normy, ale i morfologické normy. Vezměme si jako příklad zakončení nominativního případu. množný podstatná jména mužského rodu: zeleninová zahrada - zeleninové zahrady, zahrada - zahrady, stůl - stoly, plot - ploty, roh - rohy, strana - strany, břeh - břehy, oko - oči.

Jak vidíte, v nominativu množného čísla mají podstatná jména koncovku -ы nebo -а. Přítomnost dvou koncovek je spojena s historií skloňování. Faktem je, že ve starém ruském jazyce existovalo kromě jednotného a množného čísla také dvojí číslo, které se používalo, když jsme mluvili o dvou předmětech: stol (jeden), stol (dva), stol (několik) . Od 13. století se tato forma začala hroutit a byla postupně eliminována. Jeho stopy se však nacházejí jednak na konci nominativu plurálu podstatných jmen označujících párové předměty: rohy, oči, rukávy, banky, boky; za druhé, forma genitivu jednotného čísla podstatných jmen s číslovkami dva (dva stoly, dva domy, dva ploty) se historicky vrací k podobě nominativu dvojčísla. Potvrzuje to rozdíl v důrazu: neuplynuly dvě hodiny, dvě řady opustily řadu.

Po zániku dvojčísla se spolu se starou koncovkou -ы objevila u podstatných jmen mužského rodu v nominativu množného čísla nová koncovka -а, která se jako mladší koncovka začala rozšiřovat a vytlačovat koncovku -ы.

V moderní ruštině má tedy vlak v nominativu množného čísla koncovku -а, zatímco v 19. století byla norma -ы. „Vlaky na železnici se kvůli hustému sněžení na čtyři dny zastaví,“ napsal N. G. Černyševskij v dopise otci 8. února 1855. Ale koncovka -а ne vždy vítězí nad starou koncovkou -ы. Například slovo traktor bylo vypůjčeno ve 20. století z angličtiny, ve které je traktor sufixální odvozeninou latinského traho, trahere – „táhnout, táhnout“. Ve 3. díle Vysvětlujícího slovníku ruského jazyka, vydaném v roce 1940, jsou za literární formu uznávány pouze traktory a koncovka -a (traktory) je považována za hovorovou. O 23 let později vyšel 15. díl Slovníku moderního ruského spisovného jazyka. V něm jsou obě formy (traktory a traktory) zrovnoprávněny a o dvacet let později „Ortoepický slovník ruského jazyka“ (1983) staví koncovku -a na první místo jako běžnější. V ostatních případech zůstává nominativ množného čísla v -а mimo hranice spisovného jazyka a je klasifikován jako nepravidelný (inženýr) nebo slang (řidič).

Změnám norem předchází výskyt jejich variant, které v určitém stádiu vývoje jazyka skutečně existují a jeho mluvčí aktivně využívají. Varianty norem se odrážejí ve slovnících moderního spisovného jazyka.

Historická změna norem spisovného jazyka je přirozeným, objektivním jevem. Nezáleží na vůli a přání jednotlivých mluvčích jazyka. Rozvoj společnosti, změny společenského způsobu života, vznik nových tradic, zlepšování vztahů mezi lidmi, fungování literatury a umění vedou k neustálé aktualizaci spisovného jazyka a jeho norem.

  1. Literární Jazyk (3)

    Abstrakt >> Literatura a ruský jazyk

    TAK JAKO. Puškin. Pojem literární Jazyk obvykle interaguje s pojem jazykové styly existující v rámci hranic každého z nich literární Jazyk. V moderním literární jazyky obvykle...

  2. Pojem Moderní ruština literární Jazyk

    Test >> Literatura a ruský jazyk

    A rozšíření veřejných funkcí literární Jazyk obsah se změnil koncepty « literární Jazyk". Moderní ruština literární Jazyk- Tento Jazyk na příděl, servírování...

  3. Vznik a vývoj literární Jazyk až do 20. století

    Abstrakt >> Kultura a umění

    Od něho literární Jazyk– užší pojem. Literární Jazyk je nejvyšší formou existence Jazyk, Jazyk příkladný. Toto... je nadpozemská síla.3. Pojem o normě Jazyk. Typy norem moderní ruštiny Jazyk.Hlavní rys literární

Spisovný jazyk je v moderní vědě nazýván příkladnou (a proto uznávanou jako nejvyšší) formou existence národního jazyka, která se vyznačuje rozvinutým systémem stylů, bohatým lexikálním fondem, uspořádanou gramatickou strukturou, přítomností normy pro použití jednotek a utváření jejich forem, historicky ustálené a vyvíjející se. Tato forma je uznávána jako forma s kulturními výhodami, což odráží přítomnost lingvistického ideálu mezi mluvčími a spisovateli 1 (ve svém díle „Language“ to L. Bloomfield nazval oblastí vznešených promluv).

Nejen vymezení pojmu „spisovný jazyk“, ale i samotná otázka jeho existence a oprávněnosti jeho identifikace jako jedné z forem či modelů užívání jazyka, které společnost dlouhodobě pravidelně a aktivně využívá, je otázkou. předmětem debaty. V těchto sporech zašlo popírání tak daleko, že uznalo spisovný jazyk jako čistě umělý útvar nebo dokonce fikci. Když tedy mluvíme o formách (sférách) existence ruského jazyka, Yu. N. Karaulov poukazuje na osm forem, které nejsou zdaleka stejně hodnotné z hlediska komunikačního a kulturního významu, včetně mrtvého jazyka písemných památek, mluvený jazyk dialekty, spisovný jazyk literatury, dokumentace, tisk, každodenní hovorový a lidový jazyk, vědecký, odborný a odborný jazyk, ruský jazyk při komunikaci s počítačem; Vědec také vyčleňuje nepůvodní ruskou řeč a jazyk Rusů v zahraničí, ale nezmiňuje spisovný jazyk.

Můžeme souhlasit s konvencemi termínu „spisovný jazyk“. Nelze nevzít v úvahu historickou proměnlivost jejího obsahu. O objektivní existenci ustáleného spisovného jazyka však svědčí tradice vzdělávání a výchovy, kultura řeči společnost, v jejímž kolektivním vědomí je hodnocení „dobré“, „přijatelné“, „špatné“ nebo „nepřijatelné“ založeno na myšlence norem a vzorců vhodného používání jazykových jednotek v souladu s komunikativními a estetickými úkoly mluvčího/spisovatele, která je spojena s tvorbou a porozuměním řečových děl - textů. O reálnosti spisovného jazyka svědčí i skutečnost existence a využití textů, zejména vzorových, ve vzdělávací, kulturní a poznávací činnosti lidí. L. V. Shcherba, poukazující na důležitost tradic kontinuity, které dávají „možnost vyjádřit své myšlenky a pocity a porozumět jim nejen mezi našimi současníky, ale i mezi velkými lidmi minulých dob“, zdůraznil, že „spisovný jazyk často nutí abychom odlévali své myšlenky do předem připravených forem jím, takže někdy stereotypizuje naše myšlení; ale pak se ukazuje, že také poskytuje materiál k překonání těchto forem, k posunu myšlení vpřed“ 1 .

Spisovný jazyk-historická kategorie, je nerozlučně spjata s životem lidí. Do 11. stol. jeho formování v knižně-slovanských a lidově-literárních varietách bylo motivováno národní konsolidací, vznikem jednotného duchovního a kulturního prostoru po přijetí křesťanství Ruskem. Rozvoj spisovného jazyka jako jazyka koncentrického typu, jehož výchozím základem byl moskevský dialekt, je spojen s posílením centra - Moskvy. Zlepšení spisovného jazyka a do 18. stol. formování jeho norem - v zápase lidových hovorových, církevně slovanských a západoevropských "živlů" - probíhalo v podmínkách upevňování státnosti, rozvoje hospodářského, vědeckého a kulturního života, t.j. v podmínkách formování národní jednota. Jinými slovy, „vznik společného jazyka vždy doprovází vznikající národ“. Jazyk „je prostředkem, který upevňuje svou jednotu a je orgánem společné kultury“.

Rozšíření funkcí spisovného jazyka ve 20. století, jeho demokratizace a standardizace, rozvoj slohového systému a kodifikace norem byly způsobeny změnou společenského základu - počtu a složení mluvčích (např. účely komunikace v mnohonárodnostní stát je vyžadován kodifikovaný spisovný jazyk interetnické komunikace), změna charakteru světového společenství a interakce (politické, ekonomické, kulturní) národů, zvýšení úrovně vzdělání a jeho dostupnosti v podmínkách informačně-kulturního a hospodářsko-politická jednota společnosti atd.

Existenci spisovného jazyka jako zvláštní formy národního jazyka, jako vzoru pro výběr a použití jednotek na všech úrovních jazykového systému dokládá řada protikladných rysů (nehledě na to, že se bezprostředně se formují, změnily se a budou se měnit, protože jazyk je rozvíjející se fenomén). Jak napsal V. G. Belinsky, „jazyk není nikdy zcela zaveden: neustále žije a pohybuje se, vyvíjí se a zlepšuje... Jazyk jde ruku v ruce s životem lidí.“

Do začátku 21. století. Charakteristické rysy literárního jazyka jsou:

  • 1) nadnářeční charakter;
  • 2) povinné pro dopravce;
  • 3) široký rozsah fungování, který je spojen s obsluhou všech oblastí a aspektů života: od národní, politické komunikace, legislativy, školství, kancelářské práce, umění a kultury až po média, individuální hovorově-literární monolog a dialogickou řečovou praxi jazykovou osobnost, tedy multifunkčnost;
  • 4) přizpůsobivost pro přenos znalostí nashromážděných lidstvem, provádění logické myšlení- intelektuální, duchovní a estetické aktivity;
  • 5) množství příležitostí k vyjádření široké škály významových odstínů;
  • 6) přítomnost písma je důsledkem existence a projevu v ústní a písemné formě řeči (texty);
  • 7) relativní stabilita v každé fázi existence jako projev konzervativního charakteru;
  • 8) normalizované^, umožňující variace;
  • 9) stylová bohatost a stylová diferenciace, která spočívá v existenci systému stylů s určitými, ale proměnlivými hranicemi a funkčně zdůvodněnými možnostmi využití jejich prostředků.

Toto funkčně-stylistické chápání spisovného jazyka, navržené v „tezích“ Pražského lingvistického kroužku 1, se stalo tradičním. Zdůrazňuje vysokou roli spisovného jazyka při udržování a rozvoji kulturních a intelektuálních aspektů života lidí, při uplatňování kontroly nad emocionalitou: „...spisovný jazyk odráží kulturní život a civilizaci (dílo a výsledek vědecké, filozofické a náboženské myšlenkové, politické a sociální, právní a správní). Tyto funkce spisovného jazyka přispívají k rozšiřování a změně (intelektualizaci) jeho slovní zásoby; potřeba mluvit o věcech, které s tím nesouvisí praktický život a o nových konceptech vyžaduje nové prostředky, které populární jazyk nemá.“

Funkčně-stylistické chápání spisovného jazyka umožnilo představit dva dialekticky protichůdné trendy jeho fungování v různých etapách života národa, formování společnosti jako sociálního základu jazyka. Prvním je rozšiřující se trend spojený s konsolidací a demokratizací společnosti. Literární jazyk klasifikoval D. N. Ushakov jako „společný“ jazyk, tedy takový, který „se objevuje k uspokojení společných potřeb různých lidských sdružení“, především státu. Druhým je tendence k „monopolnímu postavení“, která předpokládá existenci elity společnosti, přítomnost kulturní vrstvy utvářející vkus. Dějiny spisovného jazyka jsou tedy spojeny s povahou proměn jeho společenského základu, tedy složení rodilých mluvčích spisovného jazyka. Oba trendy zároveň ukazují, že spisovný jazyk je vůdčí odrůdou národního jazyka, protože nemá žádné funkční a socioteritoriální hranice existence. Pojem spisovného jazyka tedy vznikl ve vědě při zvažování objektivně zaznamenaných diferenciálních znaků charakterizovaného objektu.

Těmito charakteristikami se spisovný jazyk odlišuje od jiných forem existence národního jazyka, primárně omezených na oblast komunikace – jazyk nářečního typu, včetně odborně-společenských a věkově příbuzných dialektů (či žargonu). L.V.Shcherba o tom hovořil takto: „...musíme se trochu zastavit u objasnění podstaty spisovného jazyka obecně. Každému pojmu nejlépe porozumíte z opozic a každému se zdá zřejmé, že spisovný jazyk je primárně protikladem dialektů“ 1 .

L.V. Shcherba také postavil do kontrastu spisovný jazyk s „hovorovým“, čímž měl na mysli dialogickou spontánní řeč. Byl si jistý, že „základem literárního jazyka je monolog, příběh, na rozdíl od dialogu – hovorové řeči“.

A. S. Puškin o tom svého času hovořil v „Dopisu vydavateli“ (1836): „Psaný jazyk je každou minutou oživován výrazy zrozenými v rozhovoru, ale neměl by se zříkat toho, co nabyl během staletí. Psát pouze mluveným jazykem znamená neznat jazyk.“ Neměli bychom však zapomínat, že hovorová řeč je mnohostranná a stylově heterogenní a v takových žánrech, jako je reportáž, přednáška apod., představuje ústní formu spisovného jazyka. Spisovný jazyk nestaví do protikladu s hovorovou řečí obecně, ale se vším, co se nazývá nestandardizovaná řeč.

Pro aktuální stav Ruský spisovný jazyk „je spravedlivější považovat ústně mluvené a knižně psané formy řeči za dva póly v prostoru obecného spisovného jazyka, jejichž charakteristiky jsou v různém poměru, v různé míry charakterizují řečová díla jednoho jazykového systému a vztah mezi těmito a dalšími znaky je určen komunikačním účelem řeči, žánrem, situací a individuálními vlastnostmi mluvčího“ 1 .

Zde bychom měli mluvit o lidovém jazyce. Oddělení lidového jazyka začalo ve druhé polovině 19. století. a skončila v první polovině 19. století. Tento proces je považován za indikátor dokončení formování ústní odrůdy literárního jazyka s jeho normami. Na tomto pozadí byla lidová řeč interpretována jako nepravidelná nebo negramotná řeč. Další význam nejednoznačného pojmu „lidový jazyk“ je připisován myšlence zvláštní funkčně-stylistické kategorie s jejími lexikálními a frazeologickými prostředky, které tvoří zvláštní stylovou vrstvu, charakterizovanou především negativním výrazem.

A. M. Peshkovsky varoval před vysvětlováním rysů živé lidové řeči jako „poškození spisovného jazyka“, protože „takové chápání vede k názoru, že lidová nářečí se tvoří ze spisovných“. Když uznal spisovný jazyk jako formu národního jazyka, považoval ho za jeden z dialektů, které se v průběhu složitého vývoje ve své historii izolovaly.

Prostředky ruského spisovného jazyka se vlastně formovaly v procesu výběru nejschůdnějších prostředků národního jazykového fondu: sémanticky smysluplná slova, vhodné gramatické formy a konstrukce. Tento výběr do jisté míry závisí na mimojazykových důvodech – socioekonomických, politických, náboženských atp.

Výběr jazykových prostředků probíhal v procesu vývoje jazyka kronik, textů světského obsahu, kde byla nejnápadnější živá hovorová řeč, obchodního psaní a beletrie. Podle F. P. Filina se díky selekci „vytvořil průměrný knižní typ jazyka, který se prostřednictvím Lomonosova a mnoha dalších spisovatelů 18. - počátku 19. stol. našel své skvělé završení v tvůrčím géniu Puškina“ 1 . Následně se na zpracování spisovného jazyka podíleli vynikající spisovatelé a publicisté.

„Zjemnění“ jako charakteristický rys literárního jazyka naznačuje jeho definice M. Gorkého: „...jazyk tvoří lidé. Rozdělení jazyka na spisovný a lidový znamená pouze to, že máme takříkajíc „surový“ jazyk a jazyk zpracovaný mistry.“ Zdůrazňujeme, že takové „zpracování“ bylo zaměřeno na zdokonalení spisovného jazyka, na vyřazení všeho, co je nevýrazné, úzce funkční, zastaralé a pro rodilé mluvčí ruského jazyka nesrozumitelné.

A.P. Čechov například kritizoval používání dialektismů, „provincialismů“, vulgarismů, vzácných slov, frazeologických jednotek a stereotypních struktur: „Proč hrajete [herci] Gorkého hru na o? Co děláš?!!<...>V „Meshchany“ všichni mluví jako vy a já“; „Provincialismy, jako výběr, chata, v povídce působí drsně“; "Poradím... žádné slitování při korektuře." synové fen, samci A pshibzdikov, blikající sem a tam na stránkách „Života“ [M. Gorkij]"; „Jsou taková mizerná slova vhodná pro poezii? pevný? Musíš mít přece vkus."

Výběr prostředků je uznáván jako jeden z důležitých faktorů ve vývoji spisovného jazyka, neboť v obrazném vyjádření L. V. Shcherby „může nastat potíže, pokud literární jazyk zaplaví heterogenní, nesystematické, v podstatě nové věci a beznadějně kazí jeho jazyk. systém výrazových prostředků, které jen proto, že jsou výrazové, protože tvoří systém. Pak přijde konec literárního jazyka a staletí trvající práce na jeho vytváření musí začít znovu, od nuly.“ Všimněme si důležitosti jazykového vkusu, tedy postoje vychovaného tradicí, projevujícího se v uvědomění si relevance a hodnoty konkrétního jazykového prvku v textu, ve schopnosti estetického hodnocení. Při výběru jazykových prostředků samozřejmě existuje faktor subjektivity, ale součástí spisovného jazyka se stává pouze to, co je akceptováno kolektivním uživatelem.

Takový výběr (a zpracování) jazykových prvků se zásadně liší od jejich výběru za účelem izolace, jemuž podléhají prostředky národního jazyka v žargonech, argotech, v odborné a technické sféře - v jazyce počítačů (počítačů ) a ti, kteří s nimi pracují 1. Ruský spisovný jazyk je tedy v protikladu ke všem formám jazykové existence, které se vyznačují izolací, tedy periferní z kulturního a komunikačního hlediska.

  • St. další nominace, například: spisovná řeč, kodifikovaná varieta ruského jazyka (viz: Kozhin A.N., Krylova O.A., Odintsov V.V. Funkční typy ruské řeči. M., 1982), obecný spisovný jazyk (viz: Zolotova G. A., Oniptko N. K. , Sidorova M. Yu. Komunikativní gramatika ruského jazyka. M., 1998).
  • Viz: Peshkovsky A. M. Objektivní a normativní pohledy na jazyk // Zvegintsev V. A. Dějiny lingvistiky 19. a 20. století v esejích a výpiscích. Díl 2. s. 234-236.
  • Viz: Zvegintsev V. A. Dějiny lingvistiky 19. a 20. století v esejích a výpiscích. Část 2. S. 126.
  • 5 Viz: Gorbameich K. S. Normy moderního ruského literárního jazyka. M., 1981. S. 7.
  • Viz: Karaulov Yu. N. O stavu ruského jazyka naší doby. M., 1991.S. 7. St: „Formy existence jazyka zahrnují dialekty nejen teritoriální, ale i sociální, jakož i jazyk spisovný, protože je součástí národního jazyka jako nejpodstatnější a nejtypičtější součást této formy existence“ (Stepanov G.V. Typologie lingvistických stavů a ​​situací v zemích románské řeči // Dějiny sovětské lingvistiky: Reader / Sestavil F. M. Berezin. M., 1981. S. 80).

Spisovný jazyk je standardní multifunkční forma existence národního jazyka, sloužící především oblasti úředního života: stát a společnost, tisk, škola (jinými slovy je to jazyk obecných mluvnic a slovníků). „Vertikálně“ (tedy axiologicky) je spisovný jazyk protikladem k jazyku neformálního života: teritoriální a sociální dialekty, lidová, nekodifikovaná hovorová řeč. „Horizontálně“ (tj. funkčně) je spisovný jazyk protikladem k nevšedním formám jazykové existence, jmenovitě jazykům hmotné a duchovní kultury (nemyslí se tím různé „přirozené“, ale různé sociokulturní jazyky – a druh „jazyků v jazyce“). Jejich odlišnost od spisovného jazyka je zakořeněna v obecném rozdílu mezi třemi globálními sférami kultury: každodenním životem na jedné straně a materiální a duchovní kulturou na straně druhé. Specializované obory materiální a duchovní kreativity se zaměřují na evoluci, změnu a objevování nových věcí; každodenní život je zaměřen hlavně na genezi, tzn. reprodukovat, množit, replikovat to, čeho bylo dříve dosaženo v jiných oblastech, a také koordinovat práci úzkých oblastí sociokulturní činnosti. Pomocí romantického obrazu V. Chlebnikova lze rozpory, které v kultuře vznikají mezi evolucí a genezí, nazvat konfliktem „vynálezců“ a „nabyvatelů“: ekonomika „získává“ výdobytky hmotné kultury, ideologie – výdobytky duchovní kultura; politika se snaží sladit a propojit ekonomiku s ideologií. Ve společnosti tohoto typu se oficiální komunikace mezi duchovní kulturou, hmotnou kulturou a každodenním životem uskutečňuje pomocí spisovného jazyka.

Zaměření na genezi má za následek dva základní rysy spisovného jazyka:. První - její komunikativnost - je spojena s částečnou distribucí mezi sférami kultury tří nejdůležitějších jazykových funkcí: nominativní, komunikativní a kognitivní. Osudem hmotné kultury je především nominace: každý technický dialekt představuje vyčerpávající názvosloví příslušných předmětů, jevů, událostí, procesů atd. Jazyková originalita hmotné kultury je spojena především s pojmenováním světa, zároveň, jazyková originalita duchovní kultury je spojena s jejím porozuměním: jazyky kultu, umění, vědy jsou zaměřeny hlavně na „odhalení“ obsahu, ať už je emocionální nebo mentální, ale ztělesněný s maximální přiměřeností; jejich podstata spočívá v pružnosti výrazových prostředků, byť někdy na úkor jejich srozumitelnosti: ani kněz, ani básník, ani vědec neobětují přesnost výrazu ve jménu snadnosti vnímání. Spisovný jazyk je zase vždy připraven upřednostňovat co nejširší přenos významu před vyjádřením významu: zde má prvořadý význam šíření informace, a proto je zvláště důležitý moment univerzálnosti, všepřístupnosti a veškeré srozumitelnosti. důležitost.

Druhou nejdůležitější vlastností spisovného jazyka je jeho všestrannost. Souvisí to s nárokem spisovného jazyka popularizovat téměř jakýkoli obsah vlastními prostředky (i přes pravděpodobné ztráty). Jazyky duchovní a materiální kultury tuto schopnost postrádají: zejména význam liturgie je nevyslovitelný v jazyce matematické vědy a naopak. To se vysvětluje zvýšenou sémantičností formy, která zpočátku omezuje obsah: speciální jazyky byly vytvořeny k vyjádření speciální, nevšední sémantiky a právě pro určitý typ významu se ukázaly odpovídající výrazové prostředky. aby se nejlépe hodily. Spisovný jazyk se naopak ukazuje jako lhostejný, neutrální ve vztahu k zprostředkovaným významům. Zajímají ho pouze normativní lexikální a gramatické významy – to je nejsémiotičtější (konvenční) projev národního jazyka. Speciální sociokulturní jazyky se tedy vztahují k jazyku oficiálního života jako sémanticky označené - sémanticky neutrální. V jazycích hmotné kultury se denotativní pól znaku posiluje a signifikační pól oslabuje: důraz je kladen na označované. V jazycích duchovní kultury se naopak signifikační pól znaku posiluje a denotativní oslabuje: důraz je kladen na označující (ten je charakteristický zejména pro náboženskou mytologii, nerealistické umění a matematické Věda). Základní rozdíl ve struktuře „hmotných“ a „duchovních“ znaků je jasně patrný ze srovnání odborné nomenklatury a vědecké terminologie: jedno je objektivní, druhé pojmové. Spisovný jazyk zaujímá na této souřadnicové ose neutrální pozici, je určitým záchytným bodem: denotát a význam jsou v něm víceméně vyvážené.

G.O. Vinokur tvrdil, že „měli bychom mluvit o různých jazycích v závislosti na funkci, kterou jazyk plní“ (G.O. Vinokur. Jaká by měla být vědecká poetika). Speciální kulturní jazyky však kromě funkčně-sémantických jistě mají určité formální jazykové odlišnosti od spisovného jazyka – jen proto máme právo mluvit o různých funkčních jazycích, a ne o různých funkcích téhož jazyka. . Nejnápadnější (ale ne jediný) rys jazyků materiální kultury již byl zmíněn: jejich dialekty znají jména stovek tisíc předmětů a jejich detaily, jejichž existenci průměrný mluvčí literárního jazyka nevědomý. Ještě významnější jsou rozdíly mezi spisovným jazykem a jazyky duchovní kultury, neboť jazyk ruské pravoslavné bohoslužby – církevní slovanština – má řadu strukturální vlastnosti kteří jej staví do kontrastu s ruským spisovným jazykem na všech úrovních; Kromě toho tento posvátný jazyk zahrnuje také jednotlivá neasimilovaná formulová slova z jiných jazyků: hebrejštiny a řečtiny. V krajním případě může být jazyk kultu dokonce umělý“ (zcela nebo zčásti) – takové jsou například glosolálie ruského sektářství. Jazyk beletrie má také systémové rozdíly s jazykem spisovným, ovlivňují fonetiku, morfologii, syntax, slovotvorbu, slovní zásobu a frazeologii; Kromě toho jazyk slovesného umění umožňuje jakékoli zkreslení národní řeči a přijímá jakékoli cizojazyčné vkládání: díla národní literatury mohou být vytvořena v „cizím“ jazyce, živém nebo mrtvém, „přirozeném“ nebo „umělém“ ( jako futuristický nebo dadaistický zaum). Konečně jazyk vědy je ve své terminologii vždy jiný než jazyk spisovný, tzn. slovní zásoba a frazeologie), téměř vždy - slovotvorba, často - syntax, interpunkce a speciální grafika, někdy - skloňování a akcentologie. Je charakteristické, že většina znaků specifických pro jazyk konkrétní vědy je obvykle mezinárodní. To stačí k typologickému kontrastu jazyka vědy s jazykem spisovným a jeho přiblížení k jazyku umění: stejně jako ten druhý je jazyk vědy zásadně makaronský (srov. makaronská poezie), neboť je schopen v rámci jediného systém organického kombinování různých komplementárních jazyků, nejen „přirozených“, ale i „umělých“: jazyk vzorců, grafů, tabulek atd.

To vše nám umožňuje charakterizovat popisovanou jazykovou situaci jako sociokulturní mnohojazyčnost. Multifunkční jazyk úředního života konkuruje speciálním jazykům duchovní a materiální kultury: je orientován „do šířky“, ony jsou orientovány „do hloubky“. Každý ze speciálních jazyků umožňuje nepřesný překlad do jazyka každodenního života a má v něm svou vlastní náhradu - určitý „funkční styl“ literárního jazyka. Literární jazyk sice vítězí v kvantitě, ale hraje si s kvalitou: s každou speciální funkcí se vyrovnává hůře než odpovídající jazyk duchovní či materiální kultury. Vznik takové mnohojazyčnosti, v níž jsou zvláštní idiomy soustředěny kolem národního spisovného jazyka, je dlouhý proces, který na ruské půdě trval téměř čtyři století (15-18 století). Sjednotil dva hlavní trendy, které se zdají být opačnými směry, ale ve skutečnosti tvoří různé strany jediného historického pohybu. První souvisí s důslednou diferenciací staroruského jazykového kontinua, z něhož postupně vznikaly speciální jazyky, které uspokojují různorodé potřeby kulturní činnosti. Nejdůležitější etapou na této cestě byla autonomizace jazyka církve: v důsledku „druhého“ a „třetího jihoslovanského vlivu“ se církevní slovanština, uměle „archaizovaná“ a „helenizovaná“, vzdalovala. z ruštiny a navždy ztratila svou srozumitelnost; mnoho forem a gramatických kategorií, ztracených ruským jazykem během osmi století, bylo uměle zachováno v jazyce kultu. Druhý trend je spojen s formováním jazyka úředního života, který se formoval integrací jazykových prvků charakteristických pro nejrůznější úrovně žánrově-hierarchického systému ruského středověku. Syntéza ruských a církevněslovanských principů na různých úrovních měla v dějinách univerzálního jazyka národní komunikace rozhodující význam. Završení tohoto procesu nastalo ve druhé polovině 18. století, kdy došlo k nejvýznamnějším kodifikacím obou jazyků zániku „hybridní (zjednodušené) církevní slovanštiny a vytvořila se nenapravitelná mezera ve „slovanštině“. ruské“ jazykové kontinuum.

V moderní lingvistice je jedním z kontroverzních témat otázka existence spisovného jazyka v době přednárodní. Samozřejmě, pokud pod spisovným jazykem rozumíme univerzální a multifunkční jazyk úředního života, pak ve starověké Rusi takový jazyk vůbec nebyl. Odpůrci tohoto pohledu, kteří tvrdí, že před 18. stoletím existoval nějaký jiný „spisovný jazyk“ s jinými charakteristickými rysy, by měli zavést rysy, které „starověký spisovný jazyk“ přiblíží modernímu a zároveň oba kontrastují se všemi ostatními, „nespisovnými“, speciálními kulturními jazyky. Ale dokud se takové rysy nenajdou, je stěží vhodné používat stejný termín pro označení takových odlišných jevů. Když mluvíme o nejstarším období existence spisovného jazyka v Rusku, je lepší mluvit o jeho historické stylistice a počítat dějiny ruského spisovného jazyka od popetrovské éry.

Směr a mechanismy vývoje spisovného jazyka jsou určeny jeho účelem: mezi její primární úkoly patří popularizace, „opakování toho, co bylo probráno“ a obecně srozumitelné (odlehčené) převyprávění. Spisovný jazyk je ze své podstaty pasivní a jazyky duchovní kultury jsou zaměřeny na aktivní tvorbu jazyka: hlavním faktorem v jejich vývoji je vynález, zatímco hlavním faktorem ve vývoji literárního jazyka je výběr. Ale co přesně vybrat a odkud, závisí na axiologickém stavu různých odvětví duchovní a materiální tvořivosti v daném okamžiku vývoje společnosti. A tak v 18. - první třetině 19. století, zatímco si ruské kulturní osobnosti dobře pamatovaly „užitečnost církevních knih v ruském jazyce“ (M. V. Lomonosov, 1758), jedním z nejdůležitějších směrnic pro spisovný jazyk zůstal jazyk bohoslužby: po celé století plnila církevněslovanská gramatika roli „regulačního pravopisného a morfologického principu ve vztahu k ruskému spisovnému jazyku“ (Dějiny ruské literatury) a církevní stylistika ovlivňovala ryze každodenní žánry psaní. Počínaje posledním desetiletím 18. století se rozhodující role v organizaci jazyka každodenního života začala přesouvat do literatury (stačí říci o vlivu Karamzina: jeho syntax, slovní zásoba a sémantika, stejně jako normalizační hodnota Karamzinův pravopis). Nový stav přetrvával více než jedno století: posledním patrným vlivem na literární jazyk z jazyka fikce byla aktualizace neproduktivních a neproduktivních slovotvorných modelů, nejprve v jazyce futuristů a poté v obecném jazyce. spisovný jazyk („exploze“ zkratek). Sociolingvistické procesy 20. století, připravované od poloviny minulého století, probíhaly především ve znamení všeobecné literární asimilace některých specifických jevů jazyka vědy.

Jazykovou situaci strukturovanou spisovným jazykem nelze považovat za jednu z kulturních univerzálií: it nakonec dostal podobu poměrně pozdě, v moderní době a již dnes se dostal pod útok ideologie postmoderny, jejíž hlavní strategií je stírat hranice mezi duchovní kulturou a každodenním životem. Tato strategie vede k destrukci systému sociokulturního mnohojazyčnosti, včetně zániku standardního spisovného jazyka jako prestižní normy jazykového užívání, univerzálně závazné, alespoň v rámci oficiálního života. Degradace spisovného jazyka se dnes projevuje nejen v lhostejnosti mnoha médií k požadavkům gramatiky a slovníků; neméně příznakové jsou „neparlamentní výrazy“ v ústech poslanců nebo pronikání kriminálního žargonu do jazyka hlavy státu.

Podíl:

Odeslat svou dobrou práci do znalostní báze je jednoduché. Použijte níže uvedený formulář

Studenti, postgraduální studenti, mladí vědci, kteří využívají znalostní základnu ve svém studiu a práci, vám budou velmi vděční.

Vloženo na http://www.allbest.ru/

1. POJEM A ZNAKY SPISOVNÉHO JAZYKA

Nejúžasnější a nejmoudřejší věc, kterou lidstvo vytvořilo, je jazyk.

Spisovný jazyk- Toto je hlavní prostředek komunikace mezi lidmi stejné národnosti. Vyznačuje se dvěma hlavními vlastnostmi: zpracováním a normalizací.

Zpracováno spisovný jazyk vzniká jako výsledek cílevědomého výběru všeho nejlepšího, co v jazyce je. Tento výběr se provádí v procesu používání jazyka jako výsledek speciálního výzkumu filologů a osobností veřejného života.

Standardizace- používání jazykových prostředků, upravených jedinou obecně závaznou normou. Norma jako soubor pravidel používání slov je nezbytná pro zachování celistvosti a obecné srozumitelnosti národního jazyka, pro přenos informací z jedné generace na druhou. Pokud by neexistovala jednotná jazyková norma, pak by mohlo dojít ke změnám v jazyce, ve kterém by si lidé žijící v různých částech Ruska přestali rozumět.

Hlavními požadavky, které musí spisovný jazyk splňovat, je jeho jednota a všeobecná srozumitelnost.

Moderní ruský literární jazyk je multifunkční a používá se v různých oblastech lidské činnosti.

Mezi hlavní patří: politika, věda, kultura, slovesné umění, vzdělávání, každodenní komunikace, mezietnická komunikace, tisk, rozhlas, televize.

Srovnáme-li odrůdy národního jazyka (lidové, územní a sociální dialekty, žargóny), hraje prim spisovný jazyk. Zahrnuje nejlepší způsoby, jak označit pojmy a předměty, vyjádřit myšlenky a emoce. Mezi spisovným jazykem a nespisovnými odrůdami ruského jazyka existuje neustálá interakce. Nejzřetelněji se to projevuje ve sféře mluveného jazyka.

Ve vědecké lingvistické literatuře jsou identifikovány hlavní rysy literárního jazyka:

1) zpracování;

2) udržitelnost;

3) povinné (pro všechny rodilé mluvčí);

4) normalizace;

5) přítomnost funkčních stylů.

Ruský literární jazyk existuje ve dvou formách - ústní a písemné. Každá forma řeči má svá specifika.

Ruský jazyk ve svém nejširším pojetí je souhrn všech slov, gramatických forem, výslovnostních rysů všech Rusů, tedy všech, kteří mluví rusky jako svým rodným jazykem. Čím je řeč správnější a přesnější, tím je přístupnější porozumění, čím je krásnější a výraznější, tím silnější je její dopad na posluchače či čtenáře. Abyste mluvili správně a krásně, musíte dodržovat zákony logiky (konzistence, důkazy) a normy spisovného jazyka, udržovat jednotu stylu, vyhýbat se opakování a starat se o eufonii řeči.

Hlavní rysy ruské spisovné výslovnosti byly vytvořeny právě na základě fonetiky středoruských dialektů. V dnešní době dochází k ničení dialektů pod tlakem spisovného jazyka.

2. MULTIFUNKčNOST RUSKÉHO LITERÁRNÍHO JAZYKA. ROZDÍL VE FUNKCÍCH LITERÁRNÍHO JAZYKA A JAZYKU BELETNÍ

Základem řečové kultury je spisovný jazyk. Představuje nejvyšší formu národního jazyka. Je to jazyk kultury, literatury, vzdělávání a médií.

Moderní ruština je multifunkční, to znamená, že se používá v různých oblastech lidské činnosti. Prostředky spisovného jazyka (slovní zásoba, gramatické struktury atd.) jsou funkčně diferencovány užitím v různých oblastech činnosti. Použití určitých jazykových prostředků závisí na typu komunikace. Spisovný jazyk se dělí na dva funkční druhy: hovorový a knižní. V souladu s tím se rozlišuje hovorová řeč a knižní jazyk.

V ústní konverzaci existují tři styly výslovnosti: plná, neutrální, hovorová.

Jednou z nejdůležitějších vlastností knižního jazyka je jeho schopnost uchovat text, a tím sloužit jako prostředek komunikace mezi generacemi. Funkce knižního jazyka jsou četné a s rozvojem společnosti se stávají stále složitějšími. Při výběru stylů národní Jazyk bere v úvahu mnoho variant, pokrývajících jazykový materiál od „vysokých“, knižních prvků až po „nízké“, hovorové prvky. Na jaké funkční styly se dělí knižní jazyk?

Funkční styl- druh knižního jazyka, který je charakteristický pro určitou sféru lidské činnosti a má určitou originalitu v používání jazykových prostředků. V knižním jazyce existují tři hlavní styly: vědecký, úřední obchodní a žurnalistický.

Spolu s vyjmenovanými styly nechybí ani jazyk beletrie. Je klasifikován jako čtvrtý funkční styl knižního jazyka. Nicméně pro umělecký projev Charakteristické je, že zde lze použít všechny jazykové prostředky: slova a výrazy spisovného jazyka, prvky lidové řeči, žargon, teritoriální dialekty. Autor pomocí těchto prostředků vyjadřuje myšlenku díla, dodává mu expresivitu, odráží místní barevnost atd.

Hlavní funkcí umělecké řeči je dopad. Používá se výhradně v uměleckých dílech. Také taková řeč má funkci estetickou, stejně jako funkci hodnotící a sdělovací. Beletrie působí jako hodnocení okolního světa a vyjádření postoje k němu.

Rým, rytmus - charakteristické rysy mluvený projev. Umělecká řeč má za úkol působit na city a myšlenky čtenáře a posluchače a vyvolat v něm empatii.

Adresátem je zpravidla jakákoliv osoba. Podmínky komunikace - účastníci komunikace jsou odděleni časem a prostorem.

Jazykové prostředky umělecké řeči (slova s ​​obrazným významem, emocionálně obrazná slova, specifická slova (ne ptáci, ale hromy), tázací, zvolací, pobídkové věty, s homogenními členy.

3. PŮVOD RUSKÉHO LITERÁRNÍHO JAZYKA

Až do 14. století. Starý ruský jazyk existoval jako společný jazyk předků Ukrajinců, Bělorusů a Rusů. Ruština patří do východní skupiny slovanských jazyků. Tato skupina zahrnuje ukrajinské a běloruské jazyky. Kromě východní skupiny existuje mezi slovanskými jazyky také jižní skupina (bulharština, srbochorvatština, slovinština, makedonština) a západní skupina jazyků (polština, slovenština, čeština a některé další jazyky) . Všechny slovanské jazyky jsou úzce příbuzné, mají mnoho společných slov a jsou si výrazně podobné v gramatice a fonetice. Ve XIV století. Došlo k rozdělení tohoto východoslovanského jazyka (v souvislosti se vznikem ruského, běloruského a ukrajinského národa) a od té doby existuje ruský jazyk ruského lidu.

V kombinaci „moderní ruský literární jazyk“ vyžaduje nejprve objasnění termín „literární“. Většina lidí věří, že literární jazyk je jazykem fikce. Ale toto chápání termínu je nesprávné.

Spisovný jazyk je jazykem kultury; je to jazyk kultivovaných lidí. Moderní ruský spisovný jazyk splňuje oba tyto účely. Ale to se nestává vždy. Například v 17. stol. v Rusku byla jazykem písemné kultury především církevní slovanština a živým jazykem kulturních lidí, prostředkem jejich poslední komunikace, byla ruština.

Umělecká a vědecká díla vznikají v ruském literárním jazyce, je to jazyk divadla, školy, novin a časopisů, rozhlasu a televize. Zároveň se jím mluví v rodině, v práci, mezi přáteli a na veřejných místech. Skutečnost, že obě funkce plní stejný jazyk, kulturu obohacuje; je budována pomocí živého, dynamického komunikačního prostředku, schopného zprostředkovat nejnovější, nově vzniklé významy, zprostředkovává samotnou jejich dynamiku, pomáhá jim vznikat a formovat se.

Ale v různých dobách ruský jazyk čelil různým nebezpečím. Ve 20. letech XX století - jde o příliv přejatých slov (a zbytečně přejatých), slangové slovní zásoby, hovorových, tedy nenormativních, jevů z oblasti výslovnosti a gramatiky.

Ve třicátých letech 20. století mnoho kulturních osobností bojovalo proti přílišnému vlivu dialektů na spisovný jazyk, proti přílivu slangové slovní zásoby. A tento problém byl vyřešen ve 30. letech 20. století. díky úsilí spisovatelů, učitelů, novinářů.

Jedním z nebezpečí pro literární řeč je vliv knižních klišé oficiálního obchodního stylu na každodenní, novinářskou a dokonce uměleckou řeč.

Zvyk používat klišé, srostlé bloky známých, formálně bezduchých slov vede ke ztrátě živého citu pro jazyk, a to se odráží v jeho gramatické stránce.

Takže literární jazyk je:

1) jazyk národní kultury;

2) komunikační jazyk kulturních lidí.

3) jazyk, který má pevné normy, o jehož bezpečnost se stará celá společnost.

4. ÚZEMNÍ NÁŘEČI A JAZYKY

dialekt - typ společného jazyka používaný jako prostředek komunikace mezi lidmi spojenými úzkým územním společenstvím.

Existují tři skupiny územních dialektů.

1. Severoruské dialekty jsou rozšířeny severně od Moskvy, na území Jaroslavl, Kostroma, Vologda, Archangelsk a některých dalších regionů. Mají následující vlastnosti:

1) dobře- zvuková výslovnost [Ó] v nepřízvučné poloze kde ve spisovném jazyce [A];

2) kliknutím- neschopnost rozlišovat zvuky [ts] A [h](tsasy, kuricha);

3) [vědět], [vědět]- kontrakce samohlásek v osobních koncovkách sloves;

4) shoda tvaru instrumentálu množného čísla podstatných jmen s tvarem dativu [šel na houby a bobule].

2. Jihoruské dialekty jsou rozšířeny jižně od Moskvy, na územích Kaluga, Tula, Oryol, Tambov, Voroněž a dalších regionech. Mají následující vlastnosti:

1) akanye- neschopnost rozlišovat zvuky [Ó] A [a] [vada];

2) jaka- zvuková výslovnost [d] po měkké souhlásce na místě I› E;

3) zvláštní výslovnost zvuku [G], vyslovuje se jako frikativa [G];

3. Středoruské dialekty zaujímají střední pozici mezi severoruskými a jihoruskými. Nacházejí se mezi oblastmi rozšíření severních a jižních dialektů. Rozlišovací vlastnosti:

1) škytavka – zvuková výslovnost [A] na stránce A E(petukh);

2) zvuková výslovnost [w] na stránce sch(shastier);

3) výslovnost [a] dlouhé měkké na místě LJ A zzh.

Nářečí se ničí pod tlakem spisovného jazyka, který s pomocí médií proniká i do nejvzdálenějších oblastí.

Lidový jazyk- řada populárního ruského jazyka. Neváže se k žádnému konkrétnímu místu – je to řeč městského, málo vzdělaného obyvatelstva, které neovládá normy spisovného jazyka. Hlavním rysem lidové řeči je ananormativita, tedy absence norem spisovného jazyka v řeči.

Moderní ruský lidový jazyk má následující charakteristické rysy.

1) používání slov označujících míru vztahu při oslovování cizinci: táta, bratr, dcera, sestra, muž, žena;

2) použití podstatných jmen ve zdrobnělé příponě: dal byste si čaj? Mám si oholit spánky?;

3) nahrazení některých slov, která jsou mylně chápána jako neslušná: odpočinek (místo spánku), vyjadřování se (místo mluvení), jídlo (místo jídla);

4) používání emocionálního slovníku v „rozmazaném“ významu: hrát, opařit, štípat, škrábat.

5) zarovnání souhlásek v základu slova během konjugace: Chci - chci, peču - peču;

6) záměna rodů podstatných jmen: Sním všechnu marmeládu, jaké kyselé jablko;

7) ukončení výstavby - ov v genitivu množného čísla: mnoho věcí na práci, žádné mosty;

8) skloňování nesklonných podstatných jmen.

5. JARGON A ARGO JAKO ŘEČ O OMEZENÉM POUŽITÍ

Pod argonismy je třeba rozumět takové slovní zásobě, která je specificky omezená v užívání, která je emocionálně expresivním vyjádřením stylově neutrálních slov.

Žargon- řeč lidí, kteří tvoří samostatné skupiny, které spojuje společná profese. Žargóny nepředstavují úplný systém. Specifičnost žargonu spočívá v jejich slovní zásobě. Mnoho slov v nich má zvláštní význam a někdy se tvarem liší od běžně používaných slov.

Odborné žargony používají lidé stejné profese především při komunikaci o průmyslových tématech. V pilotním žargonu se nazývá spodní část trupu letadla břicho, akrobacie - hlaveň, skluzavka, smyčka. V řeči lékařů např. slov brilantní zelená, ricinový olej, injekce jsou slangové.

Sociální žargon- to je řeč sociálně izolované skupiny lidí. Vznik sociálního žargonu je často diktován potřebami fungování a živobytí sociální skupiny. Příkladem je často argot, který existoval v předrevolučním Rusku. Ofenya je potulný obchodník s drobným zbožím, podomní obchodník. Stávalo se, že byli přepadeni kramáři, byly jim odebrány peníze a zboží, takže byli nuceni své úmysly a činy před cizinci skrývat. Pomohl jim v tom speciálně vyvinutý „jazyk“, nesrozumitelný

Henna pro své okolí. Některé prvky žebráckého, zlodějského a ofenského žargonu se v naší době zachovaly a některá slova se stala běžně používaná, ztratila svůj slangový význam a prošla sémantickými změnami: dvojitý prodejce(mezi žebráky se tak jmenoval ten, kdo sbíral almužny oběma rukama), Lípa(falešný), darebák, chytrý.

V moderním ruském jazyce neexistují žádné takové žargóny, které by byly vytvořeny se speciálním účelem šifrování způsobu komunikace. V dnešní době jsou běžné takové skupiny žargonu, které odrážejí specifické asociace lidí podle zájmů („fanoušci“, „automobiloví nadšenci“, „filmoví nadšenci“ atd.).

Existuje mnoho jazyků mládežnické slangy- škola a student (předci, ostruhy, ocas, v pohodě). Někdy při charakterizaci řeči používají zástupci různých sociálních vrstev následující termíny: slang, pidgin, koie.

Slang je sbírka slangových slov, která tvoří vrstvu hovorové slovní zásoby, odrážející hrubě známý, někdy vtipný postoj k předmětu řeči.

Pidžiny nazývají strukturně-funkční typy jazyků, které nemají skupinu původních mluvčích a vyvíjejí se zjednodušením struktury zdrojového jazyka. Pidgin - jazyky široce používané v bývalých koloniích: v jihovýchodní Asii, v Indii, Bangladéši, kde se mluví pidžinskou angličtinou. Tohle je "zkažená" angličtina. V afrických zemích při komunikaci s cizinci obyvatelé mluví pidžinskou francouzštinou a pidžinskou portugalštinou.

Koie - funkční typ jazyk používaný jako hlavní prostředek každodenní komunikace a používá se v různých komunikačních oblastech.

6. CIZÍ JAZYKOVÁ SLOVA V MODERNÍM LITERÁRNÍM JAZYKU

Problematika cizojazyčných výpůjček souvisí s obecným problémem historického utváření slovní zásoby moderního ruského jazyka. Ze stylistického hlediska jsou zajímavé podmínky a vhodnost použití takových slov v různých stylech řeči.

Podle F. Engelse by taková slova ve většině případů – obecně uznávané vědecké a technické termíny – nebyla nutná, pokud by se dala přeložit. Překlad často pouze zkresluje význam. V. G. Belinsky řekl: „Ruský jazyk samozřejmě zahrnoval mnoho cizí slova, protože do ruského života vstoupilo mnoho cizích pojmů a myšlenek. Proto s novým konceptem, který jeden přebírá od druhého, bere právě to slovo, které tento koncept vyjadřuje.“ M. Gorkij se držel stejného stanoviska.

...Všechny tyto zvuky splývají v ohlušující symfonii pracovního dne. Člun se znovu rozběhl a tiše a snadno manévroval mezi loděmi. Vydání z roku 1935:

...Všechny tyto zvuky splývají v ohlušující hudbu pracovního dne. Člun se znovu rozběhl a tiše a snadno se otočil mezi loděmi.

Nominativní a stylistické funkce plní exotická slovní zásoba (slova, která charakterizují život různých národů).

A. S. Puškin: Odhoď svou mantilu, milý anděli; Panna pláče a truchlí; Delibash je již na svém vrcholu. Hraje dvojí funkci barevária(slova z cizích jazyků). Na jedné straně jsou zavedeny do ruského textu (někdy v cizojazyčném pravopisu), aby sdělily relevantní pojmy a vytvořily „místní chuť“. A. S. Pushkin v "Eugene Onegin": na sobě široký bolívar; a daleko niente můj zákon...

Barbaři slouží jako prostředek satiry k zesměšnění lidí, kteří se podřizují cizincům. Řeč prosycená barváři se nazývá těstoviny; nejčastěji má básnickou podobu (makaronské verše). Například komická báseň I. P. Mjatleva „Senzace a poznámky paní Kurdyukové“: Adyu, adyu, odcházím, Luan de vu budu žít, Me sepandan Pokusím se udržet En souvenir de vu... Stručný slovník cizích slov z roku 1955 vysvětluje význam nových cizích slov používaných některými motoristy. Každý, kdo navštívil Německo, říká: „dálnice“ je široká dálnice pro vysokorychlostní provoz. Ruský řidič jednoduše řekne: dálnice, beton, aniž bychom si mysleli, že první slovo je cizí a druhé domácí.

Většina našich běžných jmen je řecká, v Rusku se začala používat od konce 10. století, po jejím křtu. V řečtině měla tato jména zvláštní symbolický význam. Například: Nikita je „vítěz“

V naší době je hlavním zlem neopodstatněné nahrazování srozumitelných ruských slov přejatými, vědeckými a někdy ne zcela jasnými.

7. STYLY MODERNÍHO RUSKÉHO JAZYKA

Jazykový styl- to je jeho rozmanitost, která slouží všem aspektům veřejného života: každodenní komunikaci; oficiální obchodní postoj; masová propagandistická činnost; Věda; verbální a uměleckou tvořivost. Každý styl je charakteristický následující znaky: účel komunikace, soubor jazykových prostředků a formy (žánry), v nichž existuje. Každý styl využívá jazykových prostředků národního jazyka, ale pod vlivem řady faktorů (téma, obsah atd.) je jejich výběr a uspořádání v každém stylu velmi specifické a slouží k zajištění co nejoptimálnější komunikace.

Funkční styl řeči- to je zvláštní povaha řeči té či oné společenské odrůdy, odpovídající určité sféře činnosti a s ní korelující forma vědomí. Styl literárního jazyka se tedy nazývá funkční, protože plní určitou funkci v řeči.

Konverzační stylřeč se používá v běžné řeči, při rozhovorech s přáteli v uvolněné atmosféře. cílová konverzační styl- komunikace, výměna myšlenek. V konverzačním stylu hrají důležitou roli mimojazykové faktory: mimika, gesta. Formou realizace tohoto stylu je dialog.

V knižní řeči Vyniká několik stylů: vědecký, novinářský, obchodní. NA umělecký styl Autoři se na nás obracejí, když si potřebují udělat obrázek slovy a sdělit své pocity čtenáři.

Vědecký styl- druh spisovného jazyka používaný ve vědeckých pracích vědců k vyjádření výsledků výzkumu. Účelem vědeckého stylu je komunikovat a vysvětlovat vědecké výsledky. Formou realizace tohoto stylu je dialog.

Vědecký styl používá jazykové prostředky: termíny, speciální frazeologii, složité syntaktické konstrukce. Vědecký styl je realizován v následujících žánrech: monografie, článek, disertační práce, zpráva, abstrakt, diplomová práce atd.

Formální obchodní styl používá se v oficiální obchodní sféře - v korespondenci občanů s institucemi, institucemi mezi sebou atd. Úkolem stylu je podávat přesné informace praktického významu, dávat přesná doporučení a pokyny. Oficiální obchodní styl má své žánry: charta, zákoník, zákon, vyhláška, příkaz, plná moc, účtenka, akt, protokol, pokyn, prohlášení, zpráva. Obvyklou formou realizace je dialog.

Novinářský styl používá se ve společensko-politické sféře života, v novinách, v rozhlasovém a televizním vysílání, v projevech na poradách. Účelem stylu je předat informace společensko-politického významu; ovlivnit posluchače a čtenáře. Realizováno formou publicistického článku, eseje, fejetonu.

Umělecký styl používá se ve slovní a umělecké tvořivosti. Jeho cílem je namalovat živý obraz, znázornit předmět nebo události, předat čtenáři autorovy emoce a pomocí vytvořených obrazů ovlivnit pocity a myšlenky posluchače a čtenáře.

Čtenáři široce používají jazykové prostředky různých stylů ruského jazyka, včetně hovorových. V umělecké řeči je hluboká metaforičnost, obraznost útvarů různých jazykových úrovní, využívá se bohatých možností synonymie a polysémie.

8. JAZYKOVÁ NORMA, JEJÍ ÚLOHA PŘI TVORBĚ A FUNGOVÁNÍ SPRÁVNÉHO JAZYKA

Nejdůležitějším rysem spisovného jazyka je jeho normativnost, která se projevuje v písemné i ústní podobě.

Jazyková norma- jedná se o jednotné, příkladné, obecně přijímané užívání jazykových prvků (slova, fráze, věty); pravidla pro používání řečových prostředků spisovného jazyka.

Charakteristické rysy normy spisovného jazyka: relativní stálost, rozšířenost, běžné užívání, univerzální závaznost, soulad s užíváním, zvyklostmi a možnostmi jazykového systému.

Mezi hlavní zdroje jazykových norem patří díla klasických a moderních spisovatelů, analýza jazyka médií, obecně uznávané moderní zvyklosti, údaje z živých a dotazníkových šetření a vědecké výzkumy lingvistů.

Normy pomáhají spisovnému jazyku zachovat jeho celistvost a obecnou srozumitelnost. Chrání spisovný jazyk před proudem nářeční řeči, společenským a profesním argotem a lidovou řečí. To umožňuje, aby spisovný jazyk plnil svou hlavní funkci – kulturní.

Spisovná norma závisí na podmínkách, ve kterých se řeč uskutečňuje. Jazykové prostředky, které jsou vhodné v jedné situaci (každodenní komunikace), se mohou v jiné (oficiální obchodní komunikace) ukázat jako absurdní.

Například v ruštině nemůžete používat takové formy jako „moje příjmení“, „utekli“; potřebuju si popovídat "moje příjmení", "utekli." Normy jsou popsány v učebnicích, speciálních příručkách a také ve slovnících (pravopisné, vysvětlující, frazeologické, synonyma). Norma je schválena a podporována řečovou praxí kulturních lidí. Norma v hovorové řeči je výsledkem řečové tradice, určená vhodností použití výrazu v dané situaci. V závislosti na tom, jak jasně jsou slova vyslovována, existují tři styly výslovnosti: plný, neutrální, konverzační.

Jazykové normy jsou historickým fenoménem. Změny literárních norem jsou způsobeny neustálým vývojem jazyka. To, co bylo normou v minulém století a ještě před 15-70 lety, se dnes může stát odchylkou od ní. Například v letech 1930-1940. byla použita slova "absolvovat" A "diplomat" vyjádřit stejný koncept: "student dokončující diplomovou práci." V literární normě let 1950-1960. tam byl rozdíl v použití těchto slov: bývalý hovorový "absolvovat" nyní označuje studenta, studenta v době obhajoby disertační práce, přebírání diplomu. Ve slově "diplomat" začali jmenovat především vítěze soutěží, vítěze výstav, oceněné diplomem (diplomový vítěz All-Union Piano Competition).

Indikátory různých normativních slovníků dávají důvod mluvit o třech stupních normativity:

1. stupeň - přísný, tvrdý, nepřipouštějící možnosti;

2. stupeň - neutrální, umožňuje ekvivalentní možnosti;

3. stupeň - flexibilnější, umožňuje používat hovorové i zastaralé formy.

Historická změna norem spisovného jazyka je přirozený jev a nezávisí na vůli a přání lidí. Rozvoj společnosti a vznik nových tradic vedou k neustálé aktualizaci spisovného jazyka a jeho norem.

9. INTERAKCE ŘEČI

Mluvený projev- to je hlavní způsob uspokojování osobních, a to nejen osobních, komunikačních potřeb.

Komunikace řečí- jedná se o motivovaný živý proces interakce, který je zaměřen na realizaci konkrétního, vitálního Nastavení cíle, dochází na základě zpětné vazby v konkrétních typech řečové činnosti.

Interakce mezi komunikujícími lidmi- jedná se o výměnu v procesu komunikace nejen řečových prohlášení, ale také činů a činů. Interakce se uskutečňuje formou kontaktu, konfliktu, partnerství, spolupráce, soutěže atd. Rozlišuje se řečová a neřečová interakce účastníků komunikace.

Prostředkem verbální komunikace je jazyk a metodou je řeč. Komunikačními kanály neverbální komunikace jsou zrak, gesta, motorika, kinestézie (čich, dotek, vjemy). Řečové interakci předchází sociální interakce.

Sociální interakce začíná navázáním psychologického kontaktu (viděl, přikývl, usmál se nebo se prudce odvrátil). Sociální interakce (začala naslouchat a chápat účel toho, co partner sděluje) přechází k ovlivnění (začala se dívat na zprávu očima partnera) a poté k sémantickému kontaktu. Ve struktuře mezilidské interakce jsou tři vzájemně propojené složky:

1) behaviorální složka. Zahrnuje výsledky činnosti, řečové akce a neřečové akce každého z účastníků komunikace, stejně jako mimiku, pantomimu, gesta, vše, co mohou ostatní lidé X pozorovat u svých partnerů. Pozorováním chování člověka lze interpretovat jeho osobní vlastnosti, motivy chování, povahu a temperament. Díky pomocným komunikačním prostředkům (gesta, výrazy obličeje) člověk snadněji a rychleji asimiluje informace sdělované účastníkem rozhovoru;

2) účinná složka. Zahrnuje vše, co je spojeno s výrazem emoční stav konkrétní osobnosti, např. spokojenost a nespokojenost s komunikací;

3) informační složka- povědomí účastníka o cílech a cílech interakce, komunikační situaci jako celku.

Lidé, kteří žijí a pracují společně, neustále komunikují: vyměňují si znalosti, myšlenky, pocity, domlouvají se na společné práci a vzájemně si radí. Lidská interakce je tedy rozmanitým projevem společné lidské činnosti. Provádí se v pracovním procesu, přátelské konverzaci, vědecké debatě apod. Interakce v pracovním procesu zahrnuje pochopení výrobních činností, vypracování strategie a její zlepšení, změnu, transformaci.

Interakce je složitý proces mezi lidmi, jehož účelem je navazování kontaktů v procesu společných aktivit. Aby byla komunikace úspěšná, musíte v první řadě umět jazyk a dobře ovládat řeč. Vždy musíme brát v úvahu, za jakým účelem a komu se obracíme, tedy vlastnosti adresáta projevu. Přece budeme o něco žádat nebo o něčem přesvědčovat různými způsoby. milovaného člověka nebo cizinec, dospělý nebo dítě, což znamená, že musíme být obeznámeni s prvky etikety řeči. Podle lingvistiky a psychologie jsou hlavními typy řečových aktivit poslech, čtení, mluvení a psaní.

10. ZÁKLADNÍ JEDNOTKY KOMUNIKACE

Sdělení- jedná se o složitý proces interakce mezi lidmi, fenomén, který zdaleka není jednoznačný. Proto jsou zvláštnosti chování lidí v procesu komunikace, používání různé metody a technikách je použití řečových prostředků do značné míry určeno typem a způsobem komunikace, které je třeba v každém konkrétním případě řešit. Hlavní složky komunikace:

1) konverzace proběhne, pokud se jí účastní alespoň dva lidé (předmět a adresát) a často je v konverzaci mnohem více účastníků;

2) to je myšlenka, t. j. hlavní a aktuální téma k rozhovoru;

3) znalost jazyka, ve kterém komunikují. Záleží na různé znaky Každodenní i obchodní komunikaci lze rozdělit do následujících typů:

1) kontakt - vzdálený;

2) přímá – nepřímá;

3) ústní - písemná;

4) dialogický - monologický;

5) interpersonální - masová aj. Efektivita komunikace závisí na tom, jak moc si osoba zapojená do procesu představuje skutečně existující podmínky komunikace a přizpůsobuje jim svou verbální komunikaci. Obvykle to člověk dělá intuitivně, bez přemýšlení.

Aby mohla komunikace probíhat, potřebují partneři komunikační kanál. Při hovoru se jedná o orgány řeči a sluchu (sluchový kontakt). Forma a obsah dopisu jsou vnímány prostřednictvím vizuálního (vizuálního) kanálu. Podání ruky je způsob předání přátelského pozdravu prostřednictvím kinesiko-taktilního (motoricko-hmatového) kanálu, tj. zpráva k nám přišla vizuálním kontaktem, ale ne vizuálně-verbálním, protože nám nikdo nic neřekl verbálně.

Dokonalým prostředkem komunikace je jazyk. Díky jazyku je možná výměna informací různé oblastiživot. Aby byla komunikace úspěšná, musíte znát jazyk a dobře ovládat řeč. Vždy musíme vzít v úvahu účel, pro který jsme v kontaktu, a také zvláštnosti řeči adresáta, protože každý člověk komunikuje jinak: s milovanou osobou - jeden způsob komunikace as cizím člověkem - jiný, s dospělý - jeden, s dítětem - jiný, a V souladu s tím musíme být obeznámeni s prvky etikety řeči.

Schopnost komunikace umožnila člověku dosáhnout vysoké civilizace, proniknout do vesmíru, potopit se na dno oceánu a proniknout do útrob země. Zvládnutí umění komunikace, umění slova, kultury písemného a ústního projevu je nezbytné pro každého člověka, bez ohledu na to, jakému druhu činnosti se věnuje nebo bude věnovat. Umět komunikovat je zvláště důležité pro obchodníci, podnikatelé, manažeři, organizátoři výroby, lidé podílející se na řízení.

Komunikace probíhá prostřednictvím řeči, v procesu řeči.

Mluvený projev- to je jazyk v akci, to je použití jazyka, jeho systému pro účely mluvení, přenosu myšlenek, komunikace.

Sdělení- složitý proces interakce mezi lidmi, fenomén, který zdaleka není jednoznačný. Charakteristiky chování lidí v procesu komunikace, používání různých metod a technik a používání řečových prostředků jsou proto do značné míry určeny typem komunikace, kterou je třeba v každém konkrétním případě řešit.

literární jazyk umělecký žargon

11. ÚSTNÍ A PÍSEMNÉ ODRUHY RUSKÉHO JAZYKA

Ruský literární jazyk existuje ve dvou formách - ústní a písemné.

Ústní řeč- jedná se o znějící řeč, využívá systém fonetických a prozodických výrazových prostředků, vzniká v procesu konverzace. Vyznačuje se verbální improvizací a některými jazykovými rysy: volnost ve volbě slovní zásoby, používání jednoduchých vět, používání pobídek, tázací, vykřičníkových vět různé druhy, opakování, neúplnost vyjádření myšlenek.

Ústní forma je prezentována ve dvou variantách: hovorová řeč a kodifikovaná řeč.

Hovorová řeč slouží jazykové sféře charakterizované: snadnou komunikací; neformálnost vztahů mezi mluvčími; nepřipravený projev; používání neverbálních prostředků komunikace (gesta a mimika); zásadní možnost změny komunikace „mluvčí – posluchač“.

Kodifikovaná řeč používá se ve formálních oblastech komunikace (konference, jednání atd.). Obvykle je předem připravena (přednáška, referáty) a ne vždy vychází z mimojazykové situace, vyznačuje se střídmým používáním neverbálních prostředků komunikace.

Písemný projev- jedná se o řeč graficky zafixovanou, předem promyšlenou a opravenou, vyznačuje se některými jazykovými rysy: převaha knižní slovní zásoby, přítomnost složitých předložek, přísné dodržování jazykových norem,

Nedostatek mimojazykových prvků. Psaná řeč je obvykle zaměřena na vizuální vnímání.

Každý psaný text je komplexní výpovědí o realitě.

Pro konstrukci psaného textu je nutné dodržet pravidla reference a predikace.

Návrh predikativity a odkazu je spojen se skutečným rozdělením věty, se zvýrazněním „tématu“ nebo „nového“ ve zprávě.

Písemná a ústní forma řeči má odlišný materiální základ: pohybující se vrstvy vzduchu (zvuky) - v ústní řeči a barva (dopis) - v řeči psané. Tento rozdíl souvisí s bohatými intonačními schopnostmi ústního projevu a jejich nedostatkem v psaném projevu. Intonace je tvořena melodií řeči, místem logického přízvuku, její silou, stupněm jasnosti výslovnosti, přítomností nebo nepřítomností pauz. Psaná řeč nemůže toto všechno vyjádřit. K dispozici má pouze interpunkční znaménka a interpunkci.

V ústní řeči je jazykovým prostředkem pro vyjádření významu intonace a v psané řeči odvozenina. V ústním projevu neexistují žádné psané prostředky, jako jsou uvozovky, velké písmeno, což může způsobit potíže při poslechu textu. Používání písemné formy znamená možnost přeskupování vět, nahrazování slov a nahlížení do slovníků a příruček.

První dva rozdíly mezi ústní formou ji spojují s psaným projevem mluveným nahlas. Třetí rozdíl charakterizuje řeč produkovanou ústně. Ústní řeč se dělí na mluvenou a nemluvenou. Konverzační se dělí na vědeckou, publicistickou, obchodní, uměleckou, nekonverzační - na projev veřejný a neveřejný. Veřejný projev se dělí na masový a kolektivní. Toto dělení se shoduje s dělením na monolog a dialogickou řeč.

12. NORMATIVNÍ, KOMUNIKAČNÍ, ETICKÉ ASPEKTY ÚSTNÍHO A PÍSEMNÉHO PROJEVU

Kultura řeči – věda axiologický, protože poskytuje hodnocení kvality řeči. Z hlediska hodnocení posuzuje jak svá vlastní data, tak relevantní data z jiných příbuzných věd. Poskytuje souhrnné hodnocení kvality řeči a hodnocení pro jednotlivé úrovně-aspekty i pro specifičtější ukazatele. Navíc, čím vyšší je úroveň, tím je podle odhadu „vážnější“. Jsme připraveni odpustit vady výslovnosti mluvčímu, který se ve svém projevu dotýká skutečně palčivých problémů a mluví jasně, logicky, pravdivě a odvážně. A druhý mluvčí má dobře vycvičený hlas a výbornou výslovnost, ale pokud za tím vším poznáme patolíza, pak nás tato řeč uspáva a podráždí.

Je třeba rozlišovat mezi nedostatečnou nebo slabou znalostí řečové kultury v tom či onom druhu řečové činnosti a antikulturní řeč. Antikultura je chápána jako vědomé a záměrné porušování, překrucování obecně uznávaných zásad a kritérií kultury řeči a řečového chování, obvykle ve jménu nemorálních cílů. „Normy řečového chování,“ píší N.D. Artyunova a E.V. Paducheva, „ačkoli jsou součástí vzdělávacího systému, patří do sféry tichých dohod mezi komunikativně povinnými členy společnosti. Hlavní je je objevit a formovat. Samotná existence těchto nevyřčených pravidel je patrná, když jsou porušena.“ Autoři stanovují např. vztah mezi řečovými cíli a kvalitou (pravdivostí) skutečného obsahu výpovědi. Jak píší, „většina odsouzeníhodných účelů (klam, pomluva, pomluva, drby, vychloubání, urážka) buď přímo naznačuje nepravdivost návrhu, nebo v té či oné podobě zkresluje obraz reality.

Obecně přijímaná komunikační pravidla jsou dána samotnou povahou lidské společnosti a tvoří soubor podmínek, bez nichž společenská výroba jako základ společenského života nemůže normálně existovat a rozvíjet se, věda se nemůže rozvíjet, morálka je zničena; jsou narušeny normální vztahy mezi státy atd. Dokud však ve společnosti nezmizí sociální antagonismy, vykořisťovatelské třídy a aktivita vlastnických pudů, budou existovat různé projevy antikultury řeči.

Jeden z teoretiků kultury řeči B. N. Golovin zdůraznil, že „řeč v procesu své manifestace a porozumění vždy řeší určité komunikační problémy a vždy koreluje s jinými strukturami, které jsou jí vnější (jazyk samotný, vědomí, myšlení) .“ Zvýrazňuje pět „úrovní“ komunikačního kruhu. První rovina je od reality k vědomí autora. Zde se rodí myšlenka výpovědi, projevuje se komunikativní úkol. Na druhé úrovni je záměr výpovědí „propojen“ s jazykovými údaji autora. Ve třetí fázi dochází k „verbálnímu provedení“ plánu. Ve čtvrté fázi adresát vnímá výpověď. Příjemce je povinen porozumět přenášeným informacím. A na páté úrovni příjemce koreluje informace přijaté během vnímání s realitou, s dříve nashromážděnými znalostmi a vyvozuje příslušné závěry.

13. FUNKČNÍ STYLY V MODERNÍM RUSKÉM LITERÁRNÍM JAZYCE

Problém stylu, který mnozí badatelé považují za ústřední v lingvistické stylistice, řeší různými způsoby. Neshody vznikají z:

2) principy klasifikace (počet rozlišených stylů);

3) otázka místa literárního a uměleckého stylu v systému spisovných jazykových stylů.

Styl- jedná se o řečový pojem a lze jej definovat tak, že překročíme jazykový systém, vezmeme-li v úvahu takové mimojazykové okolnosti, jako jsou úkoly řeči, sféra komunikace.

Funkční styl řeči- to je zvláštní charakter řeči té či oné společenské variety, odpovídající určité sféře společenské činnosti a ve vztahu k ní forma vědomí, vytvořená zvláštnostmi fungování jazykových prostředků a specifickou organizací řeči v tato koule, nesoucí určité stylistické zabarvení. Rozlišují se tyto funkční styly: vědecký, technický, úřední-obchodní, novinový-žurnalistický, hovorový-každodenní. Styly spisovného jazyka se nejčastěji porovnávají na základě analýzy jejich lexikálního složení, protože právě ve slovní zásobě je rozdíl mezi nimi nejpatrnější.

Je třeba mít na paměti, že funkční a stylistické hranice moderního ruského literárního jazyka jsou velmi flexibilní. Funkční styly nejsou uzavřeným systémem. Hlavní část jazykového materiálu tvoří obecný jazyk, mezislohové prostředky. Proto je velmi důležité znát a cítit jemně specifické funkce každý styl, obratně používat jazykové prostředky různé styly v závislosti na komunikační situaci a účelu sdělení. Zvládnutí funkčních stylů je nezbytným prvkem kultury řeči každého člověka.

Funkční styly se dělí do dvou skupin spojených se speciálními typy řeči. Pro první skupinu (vědecká, novinářská, úřední činnost) je typická monologická řeč. Pro druhou skupinu (konverzační styl) je typická forma dialogická řeč. Formy řeči – písemné a ústní – by měly být odlišeny od funkčních stylů.

Styly se nejčastěji porovnávají na základě jejich lexikálního obsahu, protože právě v oblasti slovní zásoby je rozdíl mezi nimi nejpatrnější.

Mezi stylotvorné faktory patří obsah výpovědi, postoj mluvčího (pisatele) ke kvalitě projevu, přítomnost či absence zpětné vazby, počet účastníků komunikace, vztah mezi nimi atd. Přiřazení slov k určitý styl řeči se vysvětluje tím, že lexikální význam mnoha slov zahrnuje citové a stylistické zabarvení.

Slovo je schopno vyjadřovat pocity i posuzovat různé jevy a reálné styly řeči. Emocionálně expresivní slovní zásoba je prezentována v hovorové a každodenní řeči, která se vyznačuje názorností a přesností podání. Taková slova jsou charakteristická pro novinářský styl. Ve vědeckých, technických a oficiálních obchodních stylech řeči jsou emocionálně nabitá slova nevhodná. Mluvená slova jsou v kontrastu s knižní slovní zásobou. Konverzační slova se vyznačují větší sémantickou kapacitou a barevností, dodávají řeči živost a expresivitu.

14. INTERAKCE FUNKČNÍCH STYLŮ

Nejdůležitější sociální funkce jazyka jsou komunikace, sdělení A dopad. Pro realizaci těchto funkcí se historicky vyvíjely a formovaly samostatné varianty jazyka, charakterizované přítomností v každé z nich speciálních lexikálně-frazeologicko-logických, částečně syntaktických prostředků používaných výhradně nebo převážně v dané rozmanitosti jazyka. Tyto odrůdy se nazývají funkční styly.

Funkční styly se často vzájemně ovlivňují. V publicistickém stylu se funkce vlivu ve větší či menší míře mísí s funkcemi komunikačními a informačními, tedy funkcemi sdělovacími. Pro jazyk fikce je charakteristické spojení dvou funkcí – estetické a komunikační.

Literární a umělecké styl patří do řady knižních stylů, ale vzhledem ke své vlastní originalitě se nevyrovná jiným knižním stylům.

Funkční styly lze rozdělit do dvou skupin: do první skupiny patří vědecké, publicistické a oficiální obchodní styly; pro druhou skupinu, tvořenou různými typy hovorového stylu, je typickou formou dialogická řeč. První skupinou jsou knižní styly, druhou je styl hovorový.

Je třeba rozlišovat formy řeči - ústní a písemné - od funkčních stylů a typů řeči. Přibližují se stylům v tom smyslu, že knižní styly nabývají písemné formy a hovorové styly ústní.

Materiálem pro stylovou diferenciaci jazykových prostředků a identifikaci jednotlivých stylů může být buď spisovný jazyk, nebo lidový jazyk jako celek.

Vědecký a publicistický styl mohou fungovat ústně (přednáška, zpráva, projevy apod.), ve formě politického polylogu (diskuze, debata) a pronikají do nich prvky konverzačního stylu.

V závislosti na účelu komunikace a rozsahu použití jazyka je naše řeč formátována odlišně. To jsou různé styly.

Styl- řečový pojem a lze jej definovat pouze překročením jazykového systému s přihlédnutím k mimojazykovým okolnostem, například k úkolům řeči, oblasti komunikace.

Každý řečový styl využívá jazykových prostředků národního jazyka, ale pod vlivem faktorů (téma, obsahu atd.) je jejich výběr a uspořádání v každém stylu specifické a slouží k optimálnímu zajištění komunikace.

Mezi faktory, které jsou základem identifikace funkčních stylů, je hlavní funkce každého stylu společná: pro hovorový – komunikační, pro vědecký a oficiální – sdělení, pro publicistický a umělecký – dopad. Vedoucí funkce stylů se rozlišují podle klasifikace V. V. Vinogradova.

Funkce řeči:

1) komunikace (navázání kontaktu - aktuální, motivační funkce), výměna myšlenek, pocitů atd.;

2) zpráva (vysvětlení);

3) vliv (přesvědčení, vliv na myšlení a jednání);

4) zpráva (instrukce);

5) dopad (obraz, vliv na pocity, představivost lidí).

15. VĚDECKÝ STYL

Vědecký styl patří do řady knižních stylů spisovného jazyka, které se vyznačují řadou společných jazykových znaků: předběžná úvaha o výpovědi, monologický charakter, přísný výběr jazykových prostředků a sklon ke standardizované řeči.

Zpočátku se vědecký styl blížil stylu uměleckému. K oddělení stylů došlo během alexandrijského období, kdy se v řeckém jazyce začala vytvářet vědecká terminologie.

V Rusku se vědecký styl začal formovat v prvních desetiletích 8. století.

Vědecký styl má řadu společné rysy, projevující se bez ohledu na povahu věd a žánrové rozdíly. Vědecký styl má odrůdy (podstyly): populárně-vědecký, obchodní věda, vědeckotechnický, vědecký publicistický a vzdělávací vědecký.

Vědecký styl se v pracích vědců používá k vyjádření výsledků výzkumné činnosti. Účelem vědeckého stylu je komunikovat a vysvětlovat vědecké výsledky. Formou realizace je dialog. Pro vědeckou řeč jsou typické sémantickou přesností, ošklivost, skrytá emocionalita, objektivita prezentace, přísnost.

Vědecký styl používá jazykové prostředky: termíny, speciální slova a frazeologii.

Slova se používají v jejich doslovném významu. Vyznačuje se žánry: monografie, článek, disertační práce, zpráva atd. Jedním ze znaků vědecké řeči je používání pojmů, které odrážejí vlastnosti celých skupin, předmětů a jevů. Každý koncept má svůj název a termín. Například: řídicí panel(termín, který pojmenovává vymezovaný pojem) je významná část slova (generický pojem), která se nachází před kořenem a slouží k tvoření nových slov (druhové charakteristiky).

Vědecký styl má svou vlastní frazeologii, která zahrnuje složené výrazy (angina pectoris, solar plexus, pravý úhel, body mrazu a varu, participiální revoluce atd.).

Jazyk vědy a techniky se také vyznačuje řadou gramatických rysů. V oblasti tvarosloví se jedná o použití kratších variantních forem, což odpovídá principu „šetřících“ jazykových prostředků (klíč - klíče).

Ve vědeckých pracích se singulární forma podstatných jmen často používá ve významu množného čísla. Například: vlk - dravé zvíře z rodiny psů(je pojmenována celá třída objektů s uvedením jejich charakteristických rysů); lípa začíná kvést koncem června(konkrétní podstatné jméno se používá v kolektivním pojetí).

Mezi syntaktické rysy vědeckého stylu patří tendence ke složitým konstrukcím. K tomuto účelu se používají věty se stejnorodými členy a zobecňující slovo. Ve vědecké literatuře jsou běžné různé typy složitých vět. Často se najdou podřadicí spojky, charakteristická pro knižní řeč.

Ke spojení částí textu a odstavců se používají slova a jejich kombinace, což naznačuje jejich vzájemnou souvislost.

Syntaktické struktury ve vědecké próze jsou složitější a bohatší na lexikální materiál než v beletrii. Věty ve vědeckém textu obsahují jedenapůlkrát více slov než věty v literárním textu.

16. SPECIFIKA POUŽITÍ PRVKŮ RŮZNÝCH JAZYKOVÝCH ÚROVNÍ VE VĚDECKÉM ŘEČI

Vědecký styl patří ke knižním stylům spisovného jazyka, které se vyznačují řadou obecných provozních podmínek a jazykových znaků: přemýšlením o výpovědi, jejím monologním charakterem, přísným výběrem jazykových prostředků, sklonem ke standardizované řeči.

Vědecký styl má řadu společných rysů, které se objevují bez ohledu na povahu vědy (přírodní, exaktní, humanitní) a rozdíly mezi žánry výpovědi (monografie, Výzkumný článek, zpráva, učebnice atd.), což umožňuje mluvit o specifikách stylu jako celku. A je zřejmé, že texty o fyzice a matematice se povahou svého podání výrazně liší od textů z filozofie nebo historie.

Styl vědeckých prací je dán jejich obsahem a cíli vědeckého sdělení - co nejpřesněji a nejúplněji vysvětlovat fakta, ukazovat příčinné a důsledkové vztahy mezi jevy, zjišťovat zákonitosti historického vývoje atd. Vědecký styl se vyznačuje logickou návazností podání, uspořádaným systémem vazeb mezi částmi výpovědi, snahou autorů o přesnost, jednoznačnost a výstižnost výrazu při zachování bohatosti obsahu.

O jazyce vědců říkají, že je „suchý“, bez prvků emocionality a obraznosti. Tento názor je zobecněný: ve vědeckých pracích se často používají emocionálně expresivní a obrazné jazykové prostředky, které, i když jsou doplňkovým prostředkem, znatelně vystupují na pozadí čistě vědeckého podání a dávají vědecké próze větší přesvědčivost.

Charakteristickým rysem stylu vědeckých prací je jejich bohatost v pojmech. V průměru tvoří terminologická slovní zásoba obvykle 15–25 % veškeré slovní zásoby použité v práci.

Abstraktní slovní zásoba hraje velkou roli ve stylu vědeckých prací. Ruský jazyk je nejdůležitějším nástrojem kultury, hlavním faktorem duchovního rozvoje národa, jeho kreativity a národního sebeuvědomění. Abstraktní substantiva - faktor, vývoj, kreativita, sebeuvědomění.

Vědecký styl má svou vlastní frazeologii, která zahrnuje složené výrazy (solární plexus, znělé souhlásky), různé druhy klišé (skládá se z..., skládá se z...). Ve vědeckých pracích se singulární forma podstatných jmen často používá v množném smyslu: studuje se tvar ucha a nosu - místo tvaru se používá slovo „forma“, protože má stejný vztah k následným podstatným jménům. Skutečná a abstraktní podstatná jména se používají v množném čísle: hluk v rádiu.

Při stavbě vět se častěji než slovesa používají podstatná jména, to znamená, že se uvádějí především názvy pojmů a méně často názvy akcí. Používají se přídavná jména, která objasňují obsah pojmu tím, že označují jeho různé rysy a plní terminologickou funkci.

Ve vědeckých pracích je patrná tendence ke složitým konstrukcím. Věty jsou často konstruovány s homogenními členy a zobecňujícími slovy: širší pojem se odhalí výčtem užších. Ke spojení odstavců se používají slova, která naznačují spojení mezi nimi: Tím pádem. Průměrná velikost věty v autorově vyprávění v románech je 17,2 slova, ve vědeckém výzkumu - 28,5 slova.

17. ŘEČOVÉ NORMY PRO VZDĚLÁVACÍ A VĚDECKÉ OBORY ČINNOSTI

V prvních ročnících vysoké školy platí ve vztahu k naučné literatuře především tato hlavní zásada: číst - rozumět - pamatovat - převyprávět nebo aplikovat ve vzdělávací a praktické činnosti. Studenti musí nejprve zvládnout alespoň pasivně informativní (základní disciplíny) a řečový (vědecký styl v jeho vzdělávací rozmanitosti) základ své budoucí specializace.

...

Podobné dokumenty

    Vývoj ruského spisovného jazyka. Odrůdy a větve národního jazyka. Funkce spisovného jazyka. Lidově-hovorová řeč. Ústní i písemná forma. Územní a sociální dialekty. Žargon a slang.

    zpráva, přidáno 21.11.2006

    Spisovné a nespisovné podoby ruského jazyka. Kultura řeči a spisovný jazyk. Nespisovný jazyk - pojem a role v komunikaci. Charakteristika nespisovného jazyka: hlavní prvky a rysy. Dialekty a lidové jazyky.

    kurzová práce, přidáno 26.10.2003

    Odrůdy literárního jazyka ve starověké Rusi. Původ ruského spisovného jazyka. Spisovný jazyk: jeho hlavní rysy a funkce. Pojetí normy spisovného jazyka jako pravidel výslovnosti, tvoření a užívání jazykových jednotek v řeči.

    abstrakt, přidáno 08.06.2014

    Postavení ruského jazyka v moderním světě. Povaha vnímání ústního a písemného projevu. Územní a sociální dialekty, lidová mluva, žargóny. Znaky, normy a rysy charakterizující fungování spisovného jazyka na počátku 21. století.

    práce v kurzu, přidáno 19.05.2015

    Přehled funkčních stylů spisovného jazyka. Charakteristika forem hovorové řeči, dialektů ruského jazyka a vokálních systémů v nich. Hlavní rysy lidové řeči na fonetické úrovni. Rysy společenského a profesního žargonu.

    abstrakt, přidáno 10.09.2013

    Vytvoření ruského literárního jazyka. Druhy spisovně normalizovaného jazyka (funkční styly): vědecký, publicistický, úřední obchodní, umělecký a hovorový. Nespisovné druhy řeči: lidová mluva, žargon, slang, obscénní slova.

    prezentace, přidáno 16.09.2013

    Znaky ruského literárního jazyka. Ochrana spisovného jazyka a jeho norem je jedním z hlavních úkolů řečové kultury. Charakteristika písemných a ústně mluvených forem jazyka. Vlastnosti vědeckých, publicistických a oficiálních obchodních stylů.

    prezentace, přidáno 08.06.2015

    Pojem a charakteristické rysy hovorové řeči, její obecná charakteristika a využití ve spisovném jazyce. Fonetické, morfologické, syntaktické a lexikální normy mluvené varianty spisovného jazyka, případy jejich aplikace.

    test, přidáno 15.09.2009

    Analýza vývoje a fungování ruského spisovného jazyka ve 20. století, klasifikace jeho stylů a vztah k jazyku beletrie. Rysy knihy a hovorové řeči. Znaky normativnosti (správnosti) jazykové skutečnosti.

    abstrakt, přidáno 25.02.2010

    Proces utváření národního spisovného jazyka. Role A.S. Puškin při formování ruského literárního jazyka, vliv poezie na jeho vývoj. Vznik „nové slabiky“, nevyčerpatelné bohatství idiomů a rusismů v dílech A.S. Puškin.



Novinka na webu

>

Nejoblíbenější