Jednou z vlastností psychiky je její selektivní orientace. Selektivní orientace vědomí zvyšuje účinnost aktuální aktivity díky inhibici všech ostatních konkurenčních procesů. Centralizace vědomí toho, co má pro lidskou činnost největší význam, je organizace vědomí, projevující se jeho směřováním a koncentrací na významné objekty.
Směr vědomí je výběr podstatného tento moment vlivy a koncentrace je odvádění pozornosti od vedlejších podnětů.
Pozornost je organizace veškeré duševní činnosti, spočívající v jejím selektivním směřování a soustředění na předměty činnosti.
Operativně orientační funkcí psychiky je pozornost, zajišťující identifikaci předmětů, které jsou pro danou činnost významné.
Identifikace významných objektů se provádí jako v vnější prostředí- zevně nasměrovaná pozornost, a z fondu samotné psychiky - vnitřně zaměřená pozornost.
Hlavním fyziologickým mechanismem pozornosti je fungování ohniska optimálního vzruchu neboli dominantního. Díky optimální stimulaci v určité oblasti mozkové kůry jsou vytvořeny podmínky pro co nejpřesnější a nejúplnější odraz toho, co je v danou chvíli zvláště významné, a blokuje se odraz všeho, co nesouvisí s aktuální činností.
Fyziologickým mechanismem pozornosti je také vrozený orientační reflex. Mozek vylučuje z životní prostředí každý nový neobvyklý podnět. Fungování orientačního reflexu je doprovázeno vhodným nastavením analyzátorů, zvýšením jejich citlivosti a také celkovou aktivací mozkové činnosti. Výzkum neuropsychologů prokázal, že zachování řízeného, naprogramovaného působení a inhibice všech reakcí na vedlejší účinky se provádí čelními laloky mozkové kůry.
Čelní laloky mozkové kůry jsou spojeny s veškerou dobrovolnou vědomou činností, s fungováním řeči. To naznačuje podstatu pozornosti jako způsobu fungování celého vědomí.
Druhy pozornosti
Mentální procesy mohou mít mimovolní (nezávislý na vůli) směr. V těchto případech jsou organizovány formou nedobrovolné (neúmyslné) pozornosti. Ostrý, nečekaný signál tedy vyvolává pozornost proti naší vůli.
Ale hlavní formou organizace duševních procesů je dobrovolná (záměrná) pozornost, charakterizovaná systematickou orientací vědomí. Dobrovolná pozornost je způsobena izolací významných informací.
Schopnost dobrovolně řídit duševní činnost je jedním z hlavních rysů lidského vědomí. V procesu činnosti se dobrovolná pozornost může změnit v podobrovolnou pozornost, která nevyžaduje neustálé dobrovolné úsilí.
Všechny druhy pozornosti jsou spojeny s postoji člověka, s jeho připraveností a náchylností k určitým činům. Instalace zvyšuje citlivost analyzátorů a úroveň všech duševních procesů. Vzhled určitého předmětu si tedy spíše všimneme, pokud očekáváme, že se objeví na určitém místě a v určitou dobu.
Vlastnosti pozornosti – směr, objem, distribuce, koncentrace, intenzita, stabilita a přepínatelnost – jsou spojeny se strukturou lidské činnosti. V počáteční fázi činnosti, při provádění obecné orientace, kdy jsou objekty tohoto prostředí stále stejně významné, je hlavním rysem pozornosti šířka, rovnoměrně rozložené zaměření vědomí na několik objektů. V této fázi činnosti ještě není stabilita pozornosti. Tato kvalita se však stává významnou, když jsou z dostupných objektů identifikovány ty nejvýznamnější pro danou činnost. Na tyto objekty se soustředí duševní procesy.
V závislosti na významu činnosti se duševní procesy zintenzivňují. Délka působení vyžaduje stabilitu duševních procesů.
Rozsah pozornosti je počet objektů, které si člověk může současně uvědomovat se stejnou mírou jasnosti.
Pokud je současně zobrazen pozorovatel krátkodobýřadu předmětů, pak se ukáže, že lidé zakryjí svou pozorností čtyři nebo pět předmětů. Množství pozornosti závisí na odborná činnostčlověk, jeho zkušenosti, duševní vývoj. Množství pozornosti se výrazně zvyšuje, pokud jsou objekty seskupeny a systematizovány.
Při výslechu je třeba vzít v úvahu, že svědek, který vnímal událost během krátké doby (například zločinec rychle utíkající do úkrytu, auto řítící se vysokou rychlostí) nemůže vypovídat o více než čtyřech nebo pěti rysech. vnímaných předmětů.
Objem pozornosti je poněkud menší než objem uvědomění, protože spolu s jasným odrazem předmětů v našem vědomí v každém okamžiku dochází také k nezřetelnému uvědomění mnoha dalších předmětů (až několik desítek).
Distribuce pozornosti je ohniskem vědomí při provádění několika současných akcí. Vyšetřovatel tedy při prohlídce současně prozkoumává prostory, udržuje kontakt s prohledanou osobou, sleduje sebemenší změny v jejím psychickém stavu a vytváří domněnky o nejpravděpodobnějších místech, kde jsou hledané předměty uloženy. Rozdělení pozornosti závisí na zkušenostech, dovednostech a schopnostech. Začínající řidič napjatě reguluje pohyb vozu, stěží může spustit oči ze silnice, aby se podíval na přístroje, a v žádném případě není nakloněn pokračovat v rozhovoru se svým partnerem. Pro začínajícího cyklistu je velmi obtížné současně pohybovat pedály, udržovat rovnováhu a sledovat vlastnosti silnice. Poté, co člověk během cvičení osvojí příslušné stabilní dovednosti, začne určité akce provádět poloautomaticky: jsou regulovány těmi částmi mozku, které nejsou ve stavu optimálního vzrušení. To umožňuje provádět několik akcí současně, zatímco každá nová akce vyžaduje úplné soustředění vědomí.
Koncentrace pozornosti je míra koncentrace vědomí na jeden předmět, intenzita zaměření vědomí na tento předmět. Přepínatelnost pozornosti je rychlost dobrovolné změny objektů duševních procesů. Tato kvalita pozornosti do značné míry závisí na individuálních vlastnostech těch nejvyšších nervová činnostčlověk - rovnováha a pohyblivost nervových procesů. V závislosti na typu vyšší nervové aktivity je pozornost některých lidí pohyblivější, jiní - méně mobilní. Tento individuální rys pozornosti by měl být zohledněn při profesionálním výběru. Vysoká pozornost - požadovaná kvalita vyšetřovatel. Časté přesuny pozornosti představují značné psychické potíže, způsobují přepracování centrálního nervového systému,
Udržitelnost pozornosti je doba trvání koncentrace duševních procesů na jeden objekt. Záleží na významu předmětu, na povaze jednání s ním a na individuálních vlastnostech člověka.
Různí lidé mají tendenci konvertovat Speciální pozornost na určité aspekty předmětů a jevů. To je třeba vzít v úvahu při posuzování a prověřování svědeckých výpovědí. Pozornost určité kategorie svědků tak může být primárně zaměřena na to, co je spojeno s jejich osobností (egocentrismus). A.F. Koni shrnuje své zkušenosti jako soudní osobnost: „Majitel takové pozornosti bude často velmi podrobně a vkusně mluvit o nesmyslech, které se skutečně týkají jen jeho a jsou zajímavé pouze pro něj – ať už jde o otázky spánku, pohodlí domova. oblek, zvyky v domácnosti, těsnost obuvi, zažívací potíže atd. - než o událostech veřejného nebo historického významu, kterých musel být svědkem. Z jeho příběhu vždy unikne vše, co je obecné a široké v tom, co může dosvědčit.“
Pozornost je stav duševní interakce jedince s okolím. Optimální úroveň duševní činnosti člověka je dána především přirozeným cyklem střídání spánku a bdění. Úroveň bdělosti je určena obsahem činnosti člověka, jeho postojem k této činnosti, jeho zájmy a vášní. Nejvyšší úrovně duševní aktivity jsou spojeny se stavem inspirace, meditace a náboženské extáze. Všechny tyto stavy jsou spojeny s hlubokým emocionálním prožitkem pro daného jedince nejvýznamnějších jevů.
Naše vnímání událostí a naše jednání závisí na našich osobních a situačních stavech. V kritické podmínky Pro mnoho lidí adekvátní vztah s venkovní svět- osobnost je ponořena do subjektivního světa „zúženého vědomí“.
Jedním z jednotlivých typologických znaků pozornosti je zvýšená emoční citlivost některých lidí a projevuje se výrazným snížením míry pozornosti pod emotiogenními vlivy.
Spolu s typologickými charakteristikami existují osobní, ryze individuální charakteristiky ohniska pozornosti, určované zájmy, kulturní úrovní, profesí a životní zkušeností člověka.
Organizace vědomí člověka je vyjádřena v jeho pozornosti, ve stupni jasnosti uvědomění si objektů reality.
Různé úrovně pozornosti jsou indikátorem organizace vědomí. Nedostatek jasného směru vědomí znamená jeho dezorganizaci.
Ve vyšetřovací praxi je při posuzování jednání lidí nutné mít na paměti různé nepatologické úrovně dezorganizace vědomí.
Jedním ze stavů částečné dezorganizace vědomí je nepřítomnost mysli. Není zde míněna ona „profesionální“ roztržitost, která je výsledkem velké duševní koncentrace, ale obecná roztržitost, která vylučuje jakoukoli koncentraci pozornosti. Tento typ nepřítomnosti je dočasnou poruchou orientace a oslabením pozornosti.
Nepřítomnost může vzniknout v důsledku rychlé změny dojmů, kdy člověk nemá možnost soustředit se na každý z nich zvlášť. Člověk, který přichází do dílny velkého závodu poprvé, tak může zažít stav roztržitosti pod vlivem nejrůznějších vlivů.
Absence může vzniknout i pod vlivem monotónních, monotónních, bezvýznamných podnětů.
Důvodem roztržitosti může být nespokojenost s vlastní činností, vědomí její zbytečnosti nebo bezvýznamnosti. K nepřítomnosti dochází také tehdy, když chybí porozumění tomu, co je vnímáno atd. Úroveň organizace vědomí závisí na obsahu činnosti. Velmi dlouhá pokračující operace jedním směrem vede k přepracování – neurofyziologickému vyčerpání. Nadměrná únava se nejprve projevuje difúzním ozářením excitačního procesu, porušením diferenciální inhibice (člověk se stává neschopným jemné analýzy a rozlišování), poté nastává všeobecná ochranná inhibice a stav ospalosti.
Jedním z typů dočasné dezorganizace vědomí je apatie – stav lhostejnosti k vnější vlivy. Tento pasivní stav je spojen s prudkým poklesem tonusu mozkové kůry a je subjektivně prožíván jako bolestivý stav. Apatie může vyplývat z nervové přepětí nebo v podmínkách smyslového hladu. Apatie do jisté míry paralyzuje duševní aktivitu člověka, otupuje jeho zájmy a snižuje jeho orientační a průzkumné reakce.
K nejvyššímu stupni nepatologické dezorganizace vědomí dochází při stresu a afektu.
Pro aktivní interakci s prostředím je tedy nutný podnět k aktivitě, operativní orientace na změny prostředí a regulace aktivity.
Výše byl zvažován výchozí základ činnosti - mechanismy její motivace - motivace. Dále je nutné zvážit informační základnu pro regulaci chování. Sběr a zpracování informací o realitě provádí systém kognitivní procesy: pociťování, vnímání, myšlení, paměť a představivost. Duševní činnost je spojena s posuzováním zrcadlených předmětů, s emocemi a volní regulací.
Postupné zvažování těchto procesů, ke kterým směřujeme, by nemělo vytvářet dojem jakési posloupnosti v samotné struktuře psychiky. Všechny duševní procesy jsou propojeny v jediném proudu lidského vědomí, v jeho činnosti.
Pozornost
Funkce pozornosti:
1) funkce výběru významných dopadů, které odpovídají potřebám dané činnosti;
2) funkce ignorování jiných nedůležitých konkurenčních vlivů;
3) funkce retenční, udržování vykonávané činnosti až do dosažení cíle, tj. regulace a kontrola činnosti.
Druhy pozornosti:
Nedobrovolná pozornost- mimovolní, spontánně se vyskytující pozornost způsobená působením silného, kontrastního nebo nového, neočekávaného podnětu nebo významného podnětu, který vyvolává emocionální reakci.
Dobrovolná pozornost- vědomé soustředění na určité informace vyžaduje dobrovolné úsilí, pneumatiky po 20 minutách.
Podobrovolná pozornost- je způsobena vstupem do činnosti a v důsledku toho vzniklým zájmem dlouho soustředění se udržuje, napětí se uvolňuje a člověk se neunaví, i když podobrovolná pozornost může trvat hodiny.
Vlastnosti nebo vlastnosti pozornosti:
koncentrace- míra koncentrace pozornosti na objekt; objem - počet objektů, které lze současně zachytit pozorností;
přepínání- záměrné, vědomé přenášení pozornosti z jednoho předmětu na druhý;
rozdělení- schopnost držet několik předmětů ve sféře pozornosti současně, provádět několik druhů činností;
udržitelnost- trvání koncentrace pozornosti na předmět.
Vzorec cirkulace pozornosti je takový, že každých 6-10 sekund lidský mozek na zlomek sekundy přestane přijímat informace, v důsledku čehož může dojít ke ztrátě části informací. Výzkum B. M. Teplova a V. D. Nebylitsyna ukázal, že kvalita pozornosti závisí na vlastnostech lidského nervového systému. Bylo zjištěno, že lidé se slab nervový systém další dráždivé látky narušují koncentraci a dokonce koncentraci zvyšují.
Nepříznivým faktorem je však nedostatek podnětů a informací. Studie prokázaly, že když je člověk izolován od dráždivých látek pocházejících z okolí a z vlastního těla (smyslová deprivace, když je člověk umístěn ve zvukotěsné komoře s brýlemi odolnými proti světlu, umístěn do teplé lázně pro snížení citlivosti kůže) , pak fyzicky normální zdravý muž Poměrně rychle začíná pociťovat potíže s ovládáním myšlenek, ztrácí orientaci v prostoru, ve struktuře vlastním tělem, začíná mít halucinace a noční můry. Při zkoumání lidí po takové izolaci pozorovali poruchy vnímání barev, tvaru, velikosti, prostoru, času a někdy se ztrácela stálost vnímání.
Pozornost je jedním z těch lidských kognitivních procesů, ve kterých
ohledně podstaty a práva na nezávislé posouzení
na které dodnes nepanuje mezi psychology shoda, přestože její výzkum probíhá již mnoho staletí. Někteří vědci tvrdí, že pozornost neexistuje jako zvláštní, nezávislý proces, že působí pouze jako strana nebo moment jakéhokoli jiného psychologického procesu nebo lidské činnosti. Jiní věří, že pozornost je zcela nezávislý duševní stav člověka, specifikum vnitřní proces, která má své vlastní charakteristiky, které jsou neredukovatelné na charakteristiky jiných kognitivních procesů. Pro zdůvodnění svého názoru zastánci posledně uvedeného názoru poukazují na to, že v lidském mozku je možné detekovat a identifikovat speciální struktury spojené specificky s pozorností, anatomicky a fyziologicky relativně autonomní od těch, které zajišťují fungování jiných kognitivních procesů. Bylo poukázáno zejména na roli retikulární formace při upoutání pozornosti na orientační reflex jako jeho možný vrozený mechanismus a konečně na dominantu, kterou v souvislosti s pozorností studoval a popsal A. Ukhtomsky.
Opravdu, v systému psychologických jevů pozornost
zaujímá zvláštní postavení. Je součástí všech ostatních duševních procesů, působí jako jejich nezbytný moment a není možné jej od nich oddělit, izolovat a studovat v jeho „čisté“ podobě. Zabýváme se fenomény pozornosti pouze tehdy, uvažujeme-li dynamiku kognitivních procesů a rysy různých duševní stavy osoba. Kdykoli se snažíme zvýraznit „záležitost“ pozornosti, odvedeni od veškerého ostatního obsahu psychické jevy, zdá se, že zmizí.
Nelze však nevidět zvláštnosti pozornosti, které se jako červená nit vinou vším ostatním psychické jevy, kde se projevuje, neredukovatelný na momenty různé typyčinnosti, do kterých je člověk zapojen. Jedná se o přítomnost některých dynamických, pozorovatelných a měřitelných charakteristik, jako je objem, koncentrace, přepínatelnost a řada dalších, které přímo nesouvisí s kognitivními procesy, jako jsou pocity, vnímání, paměť a myšlení.
Správným řešením diskutovaného problému je pokusit se spojit a zohlednit oba úhly pohledu, tedy vidět v pozornosti jak stránku procesů a jevů, tak něco nezávislého, na nich nezávislého. To znamená zaujmout hledisko, podle kterého pozornost jako samostatný duševní proces sousedící s ostatními neexistuje, ale je zcela zvláštním stavem, který všechny tyto procesy jako celek charakterizuje. Tato poloha je potvrzena známými anatomickými a fyziologickými údaji, z nichž hlavní jsou následující:
1. Dominantní mechanismus jako fyziologický korelát pozornosti lze pozorovat na celém povrchu mozkové kůry bez ohledu na projekční zóny jaké konkrétní analyzátory jsou v nich lokalizovány.
2. Retikulární formace, jejíž práce je spojena s jevem
pozornost, je v dráze nervových vzruchů týkajících se
téměř všechny kognitivní procesy (nespecifické dráhy
aferentní a eferentní vedení smyslových informací).
3. Neurony pozornosti – buňky detektoru novosti – lze nalézt téměř na celém povrchu a v některých vnitřních strukturách mozku.
4. Všechny tři jmenované anatomické a fyziologické faktory v centrálním nervovém systému přitom existují autonomně a nezávisle na individuálních dotykové analyzátory, což naznačuje, že pozornost je stále zvláštní fenomén, neredukovatelný na všechny ostatní.
Jaká je podstata tohoto procesu a zároveň stav lidské psychiky? Podívejme se na tuto problematiku nejprve názorně a poté v přesnější definici.
Jedním z nejcharakterističtějších rysů našeho duchovního života, napsal slavný americký psycholog E. Titchener, je skutečnost, že pod neustálým přílivem nových a nových dojmů si všímáme a všímáme si jen jejich nejmenší, nepodstatné části. Pouze tato část vnějších dojmů a vnitřních vjemů je zvýrazněna naší pozorností, objevuje se ve formě obrazů, zaznamenává se do paměti a stává se obsahem reflexe.
Pozornost lze definovat jako psychofyziologický proces, stav, který charakterizuje dynamické rysy kognitivní činnosti. Vyjadřují se svou koncentrací na relativně úzkou oblast vnější či vnitřní reality, která se v daném okamžiku stává vědomou a koncentruje duševní a fyzická síla osobu na určitou dobu . Pozornost- Jedná se o proces vědomého nebo nevědomého (polovědomého) výběru některých informací přicházejících prostřednictvím smyslů a ignorování jiných.
Pozornost - Jedná se o proces vědomého nebo nevědomého (polovědomého) výběru některých informací přicházejících prostřednictvím smyslů a ignorování jiných.
Lidská pozornost má pět základních vlastností:
Udržitelnost pozornost se projevuje schopností udržet stav pozornosti po dlouhou dobu na jakýkoli předmět, předmět činnosti, aniž by došlo k rozptýlení nebo oslabení pozornosti.
Zaměření (koncentrace) (opačná kvalita - nepřítomnost mysli) se projevuje v rozdílech, které existují v míře koncentrace pozornosti na některé předměty a jejím odvádění pozornosti od jiných
Přepínání pozornosti se rozumí jeho přesun z jednoho objektu na druhý, z jednoho druhu činnosti na jiný. v rychlosti, s jakou dokáže přenést svou pozornost z jednoho předmětu na druhý, a takový přenos může být jak nedobrovolný, tak dobrovolný.
Všechny tři vlastnosti pozornosti souvisejí s vlastnostmi lidského nervového systému (labilita, excitabilita a inhibice)
Distribuce pozornosti spočívá ve schopnosti soustředit pozornost na významný prostor, provádět několik typů činností paralelně nebo provádět několik různé akce. Rozdělení pozornosti závisí na psychickém a fyziologický stav osoba
Rozsah pozornosti - to je jeho charakteristika, která je dána množstvím informací, které lze současně uložit ve sféře zvýšené pozornosti (vědomí) člověka. Číselné charakteristiky průměrného rozsahu pozornosti lidí - 5-7 jednotek informací
Funkce a typy POZOR
Pozornost v lidském životě a činnosti vykonává mnoho různé funkce. Aktivuje potřebné a inhibuje aktuálně nepotřebné psychické a fyziologické procesy.
Pozornost je spojena se směřováním a selektivitou kognitivních procesů. Pozornost určuje přesnost a detail vnímání, sílu a selektivitu paměti, směr a produktivitu duševní činnosti – jedním slovem kvalitu a výsledky fungování veškeré kognitivní činnosti.
Druhy pozornosti:
Přirozená pozornost daný člověku již od jeho narození v podobě vrozené schopnosti selektivně reagovat na určité vnější nebo vnitřní podněty, které nesou prvky informační novosti. Hlavní mechanismus se nazývá orientační reflex a je spojen s aktivitou neuronů retikulární formace a detektorem novosti.
Sociálně podmíněná pozornost vyvíjí se v průběhu života v důsledku tréninku a výchovy, je spojena s volní regulací chování, se selektivní vědomou reakcí na předměty.
Přímá pozornost není ovládáno ničím jiným než předmětem, ke kterému směřuje a který odpovídá skutečným zájmům a potřebám člověka.
Zástupná pozornost nastavitelné pomocí speciální prostředky, například gesta, slova, ukazovací znaky, předměty.
Nedobrovolná pozornost není spojena s účastí vůle, ale. Nedobrovolná pozornost nevyžaduje úsilí udržet a zaměřit pozornost na něco po určitou dobu.
volný, uvolnit nutně zahrnuje volní regulaci a má všechny tyto vlastnosti. Dobrovolná pozornost je obvykle spojena s bojem motivů nebo impulsů, přítomností silných, opačně zaměřených a soupeřících zájmů, z nichž každý je sám o sobě schopen upoutat a udržet pozornost.
Smyslný spojený s emocemi a selektivní prací smyslů se smyslovou pozorností se nějaký smyslový dojem nachází v centru vědomí .
Intelektuální pozornost je spojena s koncentrací a směrem myšlení. V intelektuální pozornosti je předmětem zájmu myšlenka.
Máme největší informační databázi v RuNet, takže můžete vždy najít podobné dotazy
Toto téma patří do sekce:
Psychologie. Odpovědi na vstupenky
Otázky a odpovědi k přípravě na zkoušku z psychologie. Psychologické mechanismy. Vůli osobnostní rysy a volní činnost. Formy a metody psychodiagnostického studia osobnosti. Struktura postavy.
Tento materiál obsahuje sekce:
Struktura psychologické vědy, její sekce a odvětví
Odvětví psychologie
Hlavní etapy vývoje psychologie. Nejdůležitější oblasti moderní psychologie (psychoanalýza, behaviorismus, Gestalt psychologie atd.)
Behaviorismus
Gestalt psychologie
Psychoanalýza
Kognitivní psychologie
Neo-freudismus
Vývoj forem reflexe. Vznik mentální formy reflexe jako výsledek evoluce psychiky. Smyslové, percepční, intelektuální fáze ve vývoji psychiky
Vědomí. Struktura vědomí, jeho hlavní psychologické charakteristiky. Vědomí a nevědomí
Vědomí a nevědomí
Pojem osobnosti. Dynamická funkční psychologická struktura osobnosti (podle K.K. Platonova). Vztah biologického a sociálního ve struktuře osobnosti
Pojem člověk, jedinec, osobnost, individualita. Systémově-strukturální představa osobnosti. Vlastnosti, stavy a procesy osobnosti
Vlastnosti, stavy a procesy osobnosti
Teorie a koncepce osobnosti v domácí a zahraniční psychologii
Motivace jako projev individuálních potřeb. Typy motivů. Vědomá a nevědomá motivace
Osobnostní orientace jako hierarchický systém potřeb a jako systémotvorný faktor ve struktuře osobnosti. Zájmy, přesvědčení, pohled na svět
Koncept osobní sebeúcty. Úrovně sebeúcty a podmínky pro jejich utváření
Sebeúcta a úroveň aspirací jako faktory utváření a rozvoje osobnosti
Koncept skupin. Typy skupin. Rozdělení skupin podle úrovně rozvoje mezilidských vztahů: difúzní skupina, sdružení, korporace, tým
Typy mezilidských vztahů ve skupině
Řízení a vedení ve skupině. Zvyšování efektivity skupinové práce prostřednictvím stylu vedení
Podstata konfliktu a jeho struktura. Mezilidské konflikty. Strategie (styl) chování v konfliktní situaci. Způsoby, jak předcházet konfliktům a jak je řešit
Metody studia mezilidských vztahů (sociometrie, referentometrie, jednota hodnotové orientace atd.)
Pojem činnosti a její cíle. Struktura lidské činnosti. Osobnost jako předmět činnosti
Obecná charakteristika činností. Vztah mezi vnitřní a vnější činností. Interiorizace a externalizace činnosti
Druhy lidské činnosti, jejich klasifikace. Zvládnutí činnosti. Dovednosti a schopnosti jako strukturální prvky činnosti
Koncepce komunikace. Komunikace jako zvláštní forma lidské interakce. Komunikační funkce. Typy komunikace
Řečová aktivita. Druhy a vlastnosti řeči. Řečová a kognitivní činnost
Cítit. Klasifikace, vlastnosti vjemů, interakce. Role vjemů v životě a činnosti člověka. Kompenzační možnosti vjemů
Vnímání. Typy vjemů. Vlastnosti vnímání. Závislost vnímání na povaze činnosti
Pozornost jako směr a koncentrace duševní činnosti. Fyziologický základ pozornosti. Druhy pozornosti
Koncept pozornosti. Vlastnosti pozornosti. Rozvoj pozornosti a schopnosti ji zvládat ve vzdělávací a odborné činnosti
Pojem paměti. Paměťové procesy. Typy paměti. Využití paměťových vzorců v pedagogické praxi
Paměť. Procesy a typy paměti. Individuální rozdíly. Podmínky pro produktivitu paměti, prevence zapomínání
Myšlení jako nejvyšší forma kognitivní činnosti, její sociální podstata. Funkce myšlení. Duševní operace
Myslící. Typy a logické formy myšlení. Kombinace různých typů myšlení v praktických činnostech učitele
Myslící. Definice kreativního myšlení a podmínek pro jeho produktivitu. Individuální vlastnosti a vlastnosti myšlení
Životní bezpečnost
Pojem a podstata bezpečnosti práce. Způsoby prevence průmyslových úrazů. Využití systémů bezpečnosti práce v podniku. stručný popis podniků a analýza bezpečnosti práce v podniku. Doporučení a návrhy na zlepšení bezpečnosti práce v podniku
Renovace vnějších ventilů
Absolventský projekt. Část ochrany Pratsi a zbytečný střední život. Zagalni jídlo a pohřební služba. Základní charakteristika provozu projektového zařízení Průmyslová sanitace pro nádoby, které pracují pod tlakem.
Občanské právo. Odpovědi na státní normy
Občanské právo (CL). Občanský zákoník - občanský zákoník Ruská Federace RF (Občanský zákoník Ruské federace). občanskoprávní vztah. YUL - právnické osoby. Odpovědi na státní zkoušku.
Filosofie a lékařství. Odpovědi na vstupenky
Filozofie lékařského směru. Antická filozofie. Filosofie New Age. Cesty rozvoje Ruska. Ruská náboženská filozofie. Dialektika a metafyzika. Člověk z filozofického hlediska. Připravené odpovědi.
Interakce nabitých těles. Coulombův zákon. Zákon zachování elektrického náboje
Mechanický pohyb tělesa je změna jeho polohy v prostoru vzhledem k ostatním tělesům v průběhu času. Relativní pohyb je pohyb bodu/těla vzhledem k pohyblivé referenční soustavě.
Směr duševní činnosti by zase měl znamenat její selektivní povaha t. j. izolování konkrétních předmětů, jevů, které jsou pro subjekt významné, z prostředí nebo volba určitého druhu duševní činnosti. Pojem směr zahrnuje i zachování aktivity po určitou dobu. Nestačí si jen vybrat tu či onu činnost, abyste byli pozorní – je potřeba tuto volbu zachovat, zachovat.
Další charakteristikou pozornosti je soustředění. Koncentrací máme na mysli především větší či menší hloubku činnosti. Čím složitější je úkol, tím větší by měla být intenzita a intenzita pozornosti, to znamená, že je potřeba větší hloubka. Kromě toho je koncentrace spojena s rozptýlením od všeho vnějšího. Směr a koncentrace spolu úzce souvisí. Jedno bez druhého nemůže existovat. Navzdory úzkému propojení mezi nimi však tyto pojmy nejsou totožné. Směr je spojen s přechodem z jedné činnosti do druhé a koncentrace je spojena s hloubkou činnosti.
Pozornost, jako každý duševní proces, je spojena s určitými fyziologickými mechanismy. Obvykle fyziologický základ výběr jednotlivých podnětů a tok procesů určitým směrem tvoří excitaci někt nervových center a inhibice ostatních. Podnět působící na člověka způsobuje aktivaci mozku. Aktivaci mozku provádí především retikulární formace. Podráždění vzestupné části retikulární formace způsobuje výskyt rychlých elektrických oscilací v mozkové kůře, což zvyšuje pohyblivost nervové procesy, snižuje prahy citlivosti. Kromě toho se na aktivaci mozku podílí difuzní talamický systém, hypotalamické struktury atd.
Mezi „spouštěcími“ mechanismy retikulární formace je třeba poznamenat především orientační reflex. On je vrozená reakce organismu vůči jakékoli změně prostředí u lidí a zvířat. Pozornost však nelze vysvětlit pouze orientačním reflexem. Fyziologické mechanismy pozornosti jsou složitější.
Mezi periferní mechanismy patří úprava smyslových orgánů. Při poslechu slabého zvuku člověk otočí hlavu ve směru zvuku a současně příslušný sval natáhne ušní bubínek a zvýší jeho citlivost. Když je zvuk velmi silný, napětí ušní bubínek slábne, což zhoršuje přenos vibrací do vnitřního ucha.
N.F. Dobritsyn: pozornost je směr a koncentrace duševní činnosti člověka. Směr je chápán jako selektivní charakter činnosti, koncentrace – prohloubení do dané činnosti.
L.N. Kuleshova: stejně jako paměť, pozornost se vztahuje ke konci duševní procesy. Proto může být reprezentován jako proces (nebo aspekty procesu: například smyslová, percepční, intelektuální pozornost) a jako stav (například stav koncentrace) a jako osobnostní rys (např. pozornost.
Na rozdíl od paměti se regulační funkce pozornosti jeví jasněji, což poskytuje základ pro klasifikaci jejích typů v závislosti na úrovních duševní regulace. Tato klasifikace počítá s rozdělením pozornosti na nedobrovolnou, dobrovolnou a postdobrovolnou. Pokud jsou směr a koncentrace nedobrovolné, pak mluvíme o nedobrovolné pozornosti. Bezděčná pozornost je dána jak fyzickými vlastnostmi podnětu (intenzita, kontrast, trvání, náhlost atd.), tak významem podnětu pro člověka. Pokud je směr a koncentrace pozornosti člověka spojena s vědomě stanoveným cílem, pak hovoří o dobrovolné pozornosti. Spolu s těmito dvěma typy pozornosti se rozlišuje také třetí - post-dobrovolná. V tomto případě je vědomé provádění jakéhokoli úkolu doprovázeno, jak říká Dobritsyn, pohlcením jedince touto činností a nevyžaduje dobrovolné úsilí.
Mezi hlavní charakteristiky pozornosti patří objem / selektivita / stabilita / koncentrace / distribuce / přepínání.
Rozpětí pozornosti je počet objektů, které lze jasně vnímat v relativně krátkém časovém úseku. Moderní experimenty naznačují, že rozsah pozornosti je šest. Dobrovolná regulace rozsahu pozornosti izolovanými podněty je omezená. Se sémantickým uspořádáním podnětů je mnohem vyšší. Omezený rozsah pozornosti vyžaduje, aby subjekt neustále zvýrazňoval jakékoli předměty nacházející se ve smyslově-percepční zóně a nevybrané předměty jsou jím použity jako pozadí. Tento výběr z různých signálů pouze některých z nich se nazývá selektivita pozornosti. Za kvantitativní parametr selektivity pozornosti se považuje např. rychlost, s jakou subjekt vybírá podnět z mnoha jiných, a za kvalitativní parametr je přesnost, tzn. míra korespondence volby vyplývá s původním podnětovým materiálem.
Stabilita pozornosti je schopnost subjektu neodchýlit se od směru duševní činnosti a udržet pozornost na předmět pozornosti. Charakteristikou stability pozornosti jsou časové parametry trvání udržení směru a koncentrace duševní činnosti bez odchylky od výchozí kvalitativní úrovně.
Koncentrace pozornosti také zahrnuje určení schopnosti subjektu udržet koncentraci na objekt pozornosti v přítomnosti interference. Koncentrace pozornosti se posuzuje podle intenzity interference.
Distribuce pozornosti udává schopnost subjektu nasměrovat a zaměřit pozornost na několik nezávislých proměnných současně. Charakteristika rozložení pozornosti: časové ukazatele získané porovnáním doby trvání správného provedení jednoho úkolu a provedení stejného úkolu společně s jinými (dvěma nebo více) úkoly.
Přepínání pozornosti je pohyb jejího zaměření a koncentrace z jednoho objektu na druhý nebo z jednoho typu činnosti na jiný. Charakteristickým rysem přepínání pozornosti je stupeň obtížnosti jeho provádění, měřený rychlostí přechodu subjektu z jednoho typu činnosti na druhý. Bylo zjištěno, že rychlost přepínání pozornosti závisí jak na stimulačním materiálu, tak na povaze aktivity subjektu s ním. U jedinců charakterizovaných pohyblivým nervovým systémem (rychlý přechod z excitace do inhibice a zpět) je přepínání pozornosti snazší.
