|
Pembenaran perlunya program (proyek) yang signifikan secara sosial Telah diketahui bahwa cara rehabilitasi terkuat bagi penderita kecacatan kesehatan dan integrasinya ke dalam masyarakat, serta olahraga adalah budaya. Proyek “Jalan Menuju Dunia dengan Peluang yang Setara” adalah acara budaya dan rehabilitasi berskala besar yang dirancang untuk memperluas batasan yang biasa dan memberikan kesempatan kepada orang-orang dengan masalah kesehatan untuk bersatu dan menunjukkan bakat mereka, terlepas dari keterbatasan fisik. Melihat keberhasilan para atlet Paralimpiade kami di bidang olahraga dan mengingat pertemuan kami dengan orang-orang kreatif, kami menyadari bahwa ini tidak sepenuhnya adil. Ada banyak sekali penyandang disabilitas orang berbakat yang tidak bisa mengekspresikan dirinya dalam olahraga, sehingga diperlukan ruang tertentu, seperti Paralimpiade, hanya dalam seni dan kreativitas. Oleh karena itu, muncullah ide untuk membuat sebuah proyek yang bertujuan untuk mengembangkan kemampuan kreatif para penyandang disabilitas “Jalan Menuju Dunia dengan Peluang yang Setara.” Proyek ini akan membantu menemukan orang-orang berbakat di berbagai bidang, memberi mereka bantuan, dan membantu mendukung organisasi untuk lebih membuktikan diri. Proyek ini mencakup beberapa nominasi kreatif: vokal, sastra, penyutradaraan, menari kursi roda, seni dan kerajinan, dll. Juga akan ada acara peningkatan kesehatan. Tanpa dukungan, sangat sulit untuk mengembangkan proyek sebesar ini yang telah memperoleh status internasional. |
|
Maksud dan tujuan program (proyek) yang signifikan secara sosial
Tujuan proyek: mengidentifikasi penyandang disabilitas berbakat, mendorong pengembangan kemampuan kreatif mereka, mengaktifkan kegiatan organisasi negara dan publik yang memberikan bantuan kepada penyandang disabilitas. Tujuan proyek: merangsang pengembangan kreativitas penyandang disabilitas sebagai sarana rehabilitasi dan adaptasi sosial;
menciptakan prasyarat dan meningkatkan kondisi untuk realisasi diri penyandang disabilitas, prospek pertumbuhan pribadi mereka dan integrasi ke dalam ruang budaya dan kreatif bersama; keterlibatan berbagai orang yang mempunyai masalah kesehatan dalam kehidupan budaya masyarakat; terbentuknya kesadaran masyarakat akan fakta bahwa terbatasnya kesempatan kesehatan tidak boleh menghalangi realisasi kemampuan dan bakat seseorang; pengembangan dan pemasyarakatan konsep lingkungan bebas hambatan dan kesempatan yang setara; mempromosikan pendidikan individu yang berfokus pada nilai-nilai spiritual dan moral; meningkatkan jumlah peserta aktif dalam kegiatan sukarelawan dan amal di wilayah tersebut . |
|
Arah prioritas program (proyek) yang signifikan secara sosial
“Adaptasi sosial penyandang disabilitas dan keluarganya” |
|
Kelompok sasaran utama yang menjadi sasaran program (proyek) yang signifikan secara sosial adalah jumlah perwakilan kelompok-kelompok ini yang dicakup oleh kegiatan program. Kaum muda berusia 14 sampai 30 tahun dengan kemampuan kesehatan terbatas (dengan masalah sistem muskuloskeletal, penglihatan, pendengaran, paru-paru) cacat mental), sukarelawan; keluarga penyandang disabilitas yang memiliki kesempatan terbatas dan berada dalam kesulitan situasi kehidupan. Jumlah: 200 orang |
Menilai hasil pelaksanaan proyek-proyek penting secara sosialprogram (proyek)
Sebagai bagian dari implementasi program (proyek) yang signifikan secara sosial "Jalan Menuju Dunia dengan Peluang yang Sama" berikut nilai indikator kinerja yang tercapaimemberikan subsidi ke arah “Adaptasi sosial penyandang disabilitas dan keluarganya”:
1. Jumlah penyandang disabilitas yang didukung dalam pekerjaannya – 10 orang; (rencana – 4 orang)
2. Jumlah penyandang disabilitas muda yang menerima layanan sosial budaya – 164 orang; (rencana – 50 orang).
3. Jumlah penerima layanan – 232 orang; (rencana – 200 orang)
4. Pembiayaan bersama atas pengeluaran yang ditargetkan terkait dengan pelaksanaan kegiatan yang disediakan oleh program (proyek) yang signifikan secara sosial - 39.000 rubel (rencana - 39.000 rubel).
Replikasi program (proyek) yang signifikan secara sosial
"Jalan Menuju Dunia"kesempatan yang sama":
Untuk mengimplementasikan hasil proyek di wilayah lain, informasi dan “produk” metodologis berikut dikembangkan, diuji dan disajikan dalam bentuk cetak dan elektronik:
Bahan untuk diagnostik proyek (kuesioner, review);
Generalisasi pengalaman pelaksanaan proyek secara keseluruhan (buklet, lembar informasi, presentasi, siaran pers)
Mekanisme penyebaran informasi tentang suatu program (proyek) yang signifikan secara sosial dan hasil pelaksanaannya dicapai dengan memuat informasi sebagai berikut:
Materi tentang kemajuan proyek di portal organisasi - lebih dari 20 materi;
Materi tentang kemajuan proyek di situs web Kamar Umum Wilayah Tambov, Departemen Hubungan Masyarakat Administrasi Wilayah Tambov - lebih dari 3 buah;
Artikel tentang proyek di media lokal, termasuk media elektronik - lebih dari 40;
Menerbitkan dan mendistribusikan buklet dan selebaran informasi tentang hasil proyek di kalangan spesialis daerah, orang tua, dan penerima layanan itu sendiri - lebih dari 50 buah.
Presentasi materi proyek kepada publik, pegawai lembaga negara bagian dan kota (meja bundar, kongres, konferensi pers, laporan tentang masalah penyandang disabilitas muda) - lebih dari 5 buah.
Prospek lebih lanjut untuk implementasi program (proyek) yang signifikan secara sosial “Jalan Menuju Dunia dengan Peluang yang Setara”:
di akhir proyek, analisis terhadap hasil-hasilnya dilakukan, dan hasil-hasil baru lainnya ditawarkan kepada kaum muda penyandang disabilitas layanan sosial berdasarkan lembaga kota dan daerah. Organisasi kami telah membuktikan dirinya di bidang kebijakan pemuda, perlindungan sosial dan pengembangan inisiatif sipil secara positif dan efektif bekerja sama dengan spesialis dan badan administratif yang berkualifikasi, menarik banyak mitra, termasuk mitra asing, untuk bekerja sama, yang meningkatkan sumber daya intelektual dan material organisasi. Semua ini memungkinkan untuk memperluas cakupan layanan bagi penyandang disabilitas muda dan keluarga dengan anak-anak penyandang disabilitas yang berada dalam situasi kehidupan yang sulit, untuk menarik lebih banyak dari mereka untuk berpartisipasi dalam kehidupan masyarakat dan meningkatkan kualitas hidup.
Berkat penerimaan dana (subsidi), cakupan proyek diperluas. Oleh karena itu, pekerjaan layanan patronase khusus untuk menyediakan layanan informasi dan layanan dukungan bagi penyandang disabilitas, termasuk layanan di tempat selama acara sosial dan budaya, dilanjutkan; mengisi portal Internet dengan materi informasi dari penyandang disabilitas itu sendiri tentang kemajuan proyek, informasi tentang kemungkinan rehabilitasi dan adaptasi sosial penyandang disabilitas, keluarga dan relawannya.
Keberlanjutan proyek tercapai berkat dukungan informasi dari pemerintah daerah; kota Tambov dalam hal pengurangan pembayaran sewa tempat yang digunakan untuk rehabilitasi dan perolehan informasi oleh penyandang disabilitas muda, serta memperkuat basis material dan teknis yang sudah dibuat.
Keluarga yang membesarkan penyandang disabilitas, termasuk mereka yang memiliki keterbatasan kesehatan yang parah; anak yatim piatu yang cacat; kaum muda yang kelompok disabilitasnya telah dihilangkan; dan mereka yang berada dalam pelatihan pemasyarakatan - menerima moral, spiritual, fisik, finansial dan dukungan sosial, kemungkinan pemulihan.
Pelaksanaan proyek membantu mengaktifkan potensi pribadi, mengembangkan kemandirian, dan penentuan nasib sendiri seseorang dalam situasi disabilitas; mengurangi hambatan sosio-psikologis, keterasingan, dan ketertutupan keluarga dengan penyandang disabilitas.
Tujuan proyek dicapai oleh mengidentifikasi penyandang disabilitas berbakat, mendorong pengembangan kemampuan kreatif mereka, mengaktifkan kegiatan organisasi negara dan publik yang memberikan bantuan kepada penyandang disabilitas.
Hasil yang dicapai:
merangsang pengembangan kreativitas penyandang disabilitas sebagai sarana rehabilitasi dan adaptasi sosialnya;
menciptakan prasyarat dan meningkatkan kondisi untuk realisasi diri penyandang disabilitas, prospek pertumbuhan pribadi mereka dan integrasi ke dalam ruang budaya dan kreatif bersama;
keterlibatan berbagai orang yang mempunyai masalah kesehatan dalam kehidupan budaya masyarakat;
pengembangan dan pemasyarakatan konsep lingkungan bebas hambatan dan kesempatan yang setara;
mengintensifkan kegiatan organisasi pemberi bantuan kepada penyandang disabilitas;
pendidikan kepribadian yang menitikberatkan pada nilai-nilai spiritual dan moral;
meningkatkan jumlah peserta aktif dalam kegiatan sukarela dan amal di wilayah tersebut;
upaya untuk menciptakan kesadaran masyarakat akan fakta bahwa terbatasnya kesempatan kesehatan tidak boleh menghalangi realisasi kemampuan dan bakat seseorang.
Kelompok sasaran utama yang menjadi sasaran program (proyek) penting secara sosial “Jalan Menuju Dunia dengan Peluang yang Setara” adalah jumlah perwakilan dari kelompok-kelompok ini yang dicakup oleh kegiatan program: generasi muda berusia 14 sampai 30 tahun dengan kemampuan kesehatan terbatas (dengan masalah sistem muskuloskeletal, penglihatan, pendengaran, mental ringan penyimpangan), relawan; keluarga penyandang disabilitas dengan kesempatan terbatas, orang-orang dalam situasi kehidupan yang sulit.Total: 232 penyandang disabilitas dan anggota keluarganya, 25 relawan.
Salah satu tujuan proyek ini adalah untuk mencapai pemahaman dan penerimaan konsep kesetaraan bagi semua orang, apapun karakteristik pribadi mereka. Penting bagi kami agar para relawan (pelajar, anak sekolah, pekerja muda) belajar hidup berdampingan dengan orang-orang yang memiliki kebutuhan berbeda, menerima dan memahami mereka. Untuk tujuan ini, sukarelawan baru dilibatkan dalam proyek ini untuk membantu para penyandang disabilitas menyelenggarakan acara-acara berikut:
|
№ |
Peristiwa |
tanggal |
|
Organisasi dan persiapan Perkemahan Internasional VII bagi aktivis pemuda penyandang disabilitas dan organisasi relawan “Jalan Menuju Dunia dengan Peluang yang Setara.” |
September |
|
|
Partisipasi dalam penyelenggaraan festival kreativitas penyandang disabilitas muda “Jalan Menuju Dunia dengan Peluang yang Setara.” Melaksanakan program hiburan festival, menemani pengguna kursi roda saat istirahat makan siang. Organisasi dan pelaksanaan kunjungan untuk mengunjungi delegasi Kamp Aset di Tambov. | ||
|
Partisipasi dalam konferensi (kongres) dengan topik: “Integrasi penyandang disabilitas ke dalam masyarakat menggunakan metode teknologi sosiokultural.” Mendampingi delegasi ke Biara St. Yohanes Pembaptis Tregulyaevsky. | ||
|
Penyusunan naskah, penyusunan nomor konser, penyelenggaraan program hiburan bagi peserta Active Camp oleh relawan dari tim RANEPA dan “Ramp+…”. |
September |
|
|
Partisipasi dalam Forum Internasional “Integrasi Slavia”, Tambov, AMAKS Hotel-Park. | ||
|
Presentasi proyek “Jalan Menuju Dunia dengan Peluang yang Setara” di Pameran Pokrovskaya Internasional ke-3, forum “Di Pusat Perhatian – Manusia”. Pengiriman penyandang disabilitas ke sebuah acara di Perpustakaan Pushkin. | ||
|
pembersihan musim semi di TPO "Pakaian". Desain “Pojok Hijau” untuk kelas bagi penyandang disabilitas untuk mengembangkan keterampilan kemandirian |
Oktober |
|
|
Perlindungan sosial: mengunjungi penyandang disabilitas kelompok I A. Uskov di departemen “Bedah Purulen” rumah sakit daerah dan bantuan dalam proses rehabilitasi pasca operasi. | ||
|
Membersihkan dan mempersiapkan lokasi TPO "Apparel" untuk kedatangan delegasi Jerman. |
November |
|
|
Bantuan penyiapan dokumen bagi orang tua penyandang disabilitas muda. |
Semua periode |
|
|
Perlindungan sosial: mengumpulkan sumbangan, membersihkan lingkungan dan sekitarnya, bekerja dengan penyandang disabilitas muda (permainan dan berbagai pelatihan). |
September Oktober |
|
|
Organisasi liburan dari seri “Hari Ulang Tahun”. Melaksanakan acara meriah di rumah. Organisasi ulang tahun bagi penyandang disabilitas muda. |
Semua periode |
|
|
Bantuan penyelenggaraan kompetisi bowling bagi mahasiswa Sekolah Tinggi Teknologi Industri. Memanggil peserta, menyusun daftar, mengadakan kompetisi. |
November |
|
|
Menyelenggarakan tamasya bagi generasi muda penyandang disabilitas dari Apparel Regional Organization hingga pameran satwa eksotik di pusat perbelanjaan Galereya. |
November |
|
|
Bantuan dalam menyelenggarakan kursus Terapi Seni. Membantu penyandang disabilitas muda dari Organisasi Regional Pakaian dalam produksi seni dan kerajinan di klub “Beading”, “Membuat bunga dari kain”, “Membuat boneka kain Tambov” |
Semua periode |
|
|
Menyelenggarakan acara pengumpulan soft toy untuk santri. |
Semua periode |
|
|
Organisasi kompetisi Boccia antara murid sekolah asrama Kotovsky dan “Pakaian” TRO. Bantuan dalam wasit. Membeli hadiah. |
November |
|
|
Bantuan kepada keluarga membesarkan penyandang disabilitas dalam memperoleh layanan informasi. Rujukan untuk konsultasi ke spesialis. |
Semua periode |
|
|
Bantuan penyelenggaraan kursus “Belajar Memasak” bagi generasi muda penyandang disabilitas. Membeli produk, membersihkan tempat setelah kursus. |
Semua periode |
|
|
Melakukan kampanye pengumpulan buku untuk generasi muda penyandang disabilitas. |
November Desember |
|
|
Perjalanan ke departemen perlindungan sosial penduduk wilayah Tambov. Penggalangan dana Kebersihan pribadi bagi pengguna kursi roda. Penciptaan “bank” barang, paket makanan, distribusi kepada penyandang disabilitas. |
November |
|
|
Pengumpulan dan pengiriman penyandang disabilitas muda dengan transportasi khusus untuk kegiatan rehabilitasi. |
Semua periode |
|
|
Bantuan dalam pekerjaan bagian "Landai" - "Belajar memasak", "Terapi seni", "Klub komunikasi", "Catur, catur" |
Semua periode |
|
|
Bertemu dengan dokter pemeriksaan kesehatan dan sosial tentang penyediaan sarana rehabilitasi bagi penyandang disabilitas. Menyelenggarakan kelas master bagi para dokter di bidang seni dan kerajinan. Bantuan dalam mengatur program konser dan pengiriman ke acara tersebut. | ||
|
Melaksanakan pesta anak-anak“Halo, musim dingin-musim dingin” untuk keluarga penyandang disabilitas muda yang membesarkan anak-anak. |
Desember |
|
|
Perayaan Hari Internasional penyandang disabilitas di Sekolah Tinggi Teknologi Industri. Bantuan penyelenggaraan program kemeriahan, desain pameran, pemberian penghargaan kepada sponsor, relawan, dan peserta acara. Program kompetisi, disko. | ||
|
Melaksanakan program kemeriahan, mendekorasi pameran, menyelenggarakan kelas master di pesantren Kotov. | ||
|
Merayakan Hari Relawan Internasional. Melaksanakan kampanye “Hari Bunga Putih”, pengumpulan donasi, pemberian penghargaan kepada relawan RANEPA oleh pemerintah daerah, ruang publik, Komisi Pemilihan. Presentasi tim relawan akademi. | ||
|
Organisasi tamasya ke Galeri Seni Regional Tambov untuk pameran ikon “Wajah Monastisisme Rusia”. Pendampingan selama acara. | ||
|
Bantuan dalam menyelenggarakan program pendidikan dan hiburan dan disko untuk siswa sekolah asrama Znamensky dan Sukhotinsky di klub kafe “Thirst”. | ||
|
Partisipasi dalam presentasi adil proyek sosial dan inisiatif publik di Rumah Pemuda Tambov, yang diselenggarakan oleh administrasi Tambov. | ||
|
Penyiapan materi dan partisipasi dalam “forum sosial” antardaerah untuk mendiseminasikan pengalaman pencegahan panti asuhan sosial remaja penyandang disabilitas, adaptasi remaja penyandang disabilitas dan keluarganya. Presentasi kegiatan relawan. |
Kaliningrad |
|
|
Penyerahan dokumen untuk kompetisi regional “Relawan Terbaik Tahun 2013” |
Desember |
|
|
Partisipasi dalam seleksi kompetitif calon KPU Daerah. Partisipasi dalam pertemuan organisasi pertama Komisi Pemilihan Pemuda. | ||
|
Mempersiapkan pertunjukan dan acara amal di Karnaval Gubernur Tahun Baru Pemuda. Mendampingi penyandang disabilitas selama acara berlangsung. (Menerima diploma “Relawan Terbaik 2013” dalam nominasi “Helping Hand”, yang diberikan oleh pemerintah daerah kepada mahasiswa tahun ke-4 Universitas Kedokteran Negeri A.S. Chernopyatova) | ||
|
Organisasi pertunjukan siang Tahun Baru, selamat, hadiah untuk anak-anak cacat di rumah dan untuk keluarga, kaum muda penyandang cacat membesarkan anak-anak yang sehat - bersama dengan TRO "Pakaian" dan asisten wakil Duma kota V.O. Betina. |
Evaluasi hasil pelaksanaan program (proyek) yang signifikan secara sosial
Pada tanggal 3 Mei 2013, Presiden Rusia menandatangani undang-undang yang meratifikasi Konvensi Hak Penyandang Disabilitas.
Konvensi Hak-Hak Penyandang Disabilitas menandai adanya perubahan dalam cara perlakuan terhadap penyandang disabilitas.
DI DALAM Akhir-akhir ini Di Rusia, proses sedang berkembang secara aktif yang bertujuan untuk mengembangkan toleransi dalam masyarakat dan mengakui persamaan hak penyandang disabilitas - tanpa diskriminasi dan pembatasan. Penyandang disabilitas berperan aktif dalam pembentukannya lingkungan yang dapat diakses, menjamin ketersediaan informasi tentang perkembangan pendidikan, mereka membela kehormatan Rusia secara bermartabat di bidang pertarungan olahraga.
Tren yang sama dapat dilihat di wilayah Tambov, yang kerangka peraturannya memungkinkan keberhasilan implementasi proyek-proyek berorientasi sosial.
Berdasarkan laporan yang kami berikan, jelas apa hasil yang dapat dicapai oleh para penyandang disabilitas.
Panitia penyelenggara Internasional dan Kompetisi seluruh Rusia, festival, pameran, kejuaraan, melihat inisiatif dan peningkatan tingkat profesional penyandang disabilitas muda di wilayah Tambov, kami dengan senang hati mengundang mereka untuk berpartisipasi dalam acara mereka.
Para peserta proyek “Jalan Menuju Dunia dengan Peluang yang Setara” memposisikan wilayah Tambov di tingkat Seluruh Rusia dan Internasional sebagai wilayah yang menciptakan kondisi untuk pengembangan komprehensif kemampuan para penyandang disabilitas.
Pada tahun 2013, anggota TRO LLC “Asosiasi Penyandang Disabilitas Muda Rusia “Ramp” dan para sukarelawan mengambil bagian dalam acara berikut:
|
tanggal |
judul acara |
Lokasi |
penghargaan |
|
1. |
Forum pameran proyek organisasi nirlaba berorientasi sosial di Distrik Federal Pusat “KTT Perubahan Positif” |
Moskow Kamar Dagang dan Industri Federasi Rusia |
Olga Makarova, Nikolay Shipilov, Valery Pereslavtsev, Natalia Chepurnova, Elena Zimina Ijazah peserta |
|
2. |
Festival Kreativitas dan Olahraga Seluruh Rusia ke-3 untuk Penyandang Disabilitas “Parafest-2013”, |
Moskow CVC Sokolniki |
Pereslavtsev Valery, Zimina Elena, Makarova Olga, Popov Maxim, Lokhin Alexei, Lokhina Svetlana, Chanyshev Roman, Khanykin Yuri, Khanykina Oksana, Chepurnova Natalia, Sekolah Tinggi Teknologi Industri: tunarungu 3 orang, pelatih Rakitin S.S. Ijazah peserta |
|
3. |
"Integrasi. Kehidupan. Masyarakat" Pameran Peralatan, Teknologi, dan Kongres Khusus Internasional ke-3 atas undangan Presiden perusahaan Messe Düsseldorf |
Moskow, Tempat Pameran Expocentre |
Ijazah pemenang dalam nominasi: Boccio, Backgammon, Sepak Bola Meja, Novus, Dart, Bowling Meja, dll. Makarova Ella Oleg Inozemtsev Shishov Aleksey Fatneva Elena Shapkina Olga Schwabauer Olga Uskov Aleksey Samokhvalov Sergey |
|
4. |
Partisipasi dalam upacara pembukaan Nasional Pertama Kejuaraan Keterampilan Dunia Rusia 2013 – Tolyatti bersama departemen pendidikan daerah atas undangan panitia penyelenggara Kejuaraan Nasional. |
Togliatti |
Zimina Elena. Surat ucapan terima kasih panitia penyelenggara Kejuaraan Nasional. |
|
5. |
Piala Menari Kursi Roda Rusia |
Naberezhnye Chelny |
Pereslavtsev Valeria, Poleshchuk Nadezhda, Makarova Olga, Tishkin Igor, Zimina Elena. Penghargaan: Peraih medali perunggu Piala Rusia |
|
6. |
Festival Kreativitas Internasional ke-5 “Kehidupan dengan Kemungkinan Tanpa Batas” |
Moskow |
Spirin Leonid, Mordovina Maria, Pereslavtsev Valery, Politova Maria, Chepurnova Natalia, Ermakov Valery, Ponomareva L.G. Penghargaan: Grand Prix Festival seni dan kerajinan. Ijazah peserta. |
|
7. |
Kejuaraan Menari Kursi Roda Rusia, festival "musim dingin Rusia" |
Saint Petersburg |
PolandiaDmitry, Astafurova Oksana Penghargaan: Tempat ke-4 di Kejuaraan Rusia |
|
8. |
Kompetisi terbuka dalam menari kursi roda. |
Moskow |
Poleshchuk Nadezhda, Pereslavtsev Valery, Tishkin Igor, Pereslavtsev Sergey Penghargaan: dalam program Eropa dan Amerika Latin Valery dan Nadezhda menempati posisi ke-2, dalam program "Tunggal" Valery - tempat ke-2, Nadezhda - tempat ke-3. |
|
9. |
“Forum Sosial” Antardaerah untuk mendiseminasikan pengalaman dalam pencegahan yatim piatu sosial remaja penyandang disabilitas, adaptasi remaja penyandang disabilitas dan keluarganya |
Kaliningrad |
Makarova Ella, Makarova Olga |
Namun sayangnya, selama pelaksanaan program (proyek) “Jalan Menuju Dunia dengan Kesempatan yang Setara” jalan sebenarnya menuju dunia orang sehat Ternyata itu tidak mudah. Dewan organisasi TRO LLC “Asosiasi Penyandang Disabilitas Muda Rusia “Ramp”” mengalami kesulitan dalam mengimplementasikan beberapa area proyek di wilayah tersebut.
Pada paruh kedua tahun 2013, sehubungan dengan Pertandingan Musim Dingin Musim Dingin di Rusia permainan Olimpik, fokus utamanya adalah pada pengembangan dan pemasyarakatan olahraga. Kemenangan para peserta proyek juga ditujukan untuk mempopulerkan olahraga bagi penyandang disabilitas, namun prestasi kami ternyata tidak diklaim dan luput dari perhatian.
Demonstrasi hasil yang dicapai oleh kaum muda di wilayah Tambov hanya dapat dilakukan pada acara berskala besar seperti Karnaval Pemuda Gubernur. Para peserta proyek secara tradisional mempersiapkan konser yang meriah, di mana seluruh pemuda daerah dapat melihat kerja nyata pemerintah daerah dalam mendukung program rehabilitasi penyandang disabilitas, mengembangkan kemampuan kreatifnya, dan bermaksud mengadakan acara amal. di serambi “ bunga putih». Merupakan kejutan yang tidak menyenangkan mengetahui bahwa mereka yang menerima penghargaan tinggi pertunjukan konser penyandang disabilitas yang berperingkat internasional "belum diformat" untuk penyelenggara karnaval gubernur pemuda.
Hanya proyek pemuda federal yang ditampilkan di karnaval tersebut. Semangat terhadap proyek pemuda federal tidak boleh membatasi kesempatan bagi penyandang disabilitas dan pemuda berbakat dari wilayah tersebut untuk berpartisipasi dalam menunjukkan bakat mereka dan proyek lokal.
Selama 13 tahun, “Ramp” berusaha menyampaikan kepada masyarakat kesadaran akan fakta bahwa disabilitas tidak boleh menghalangi realisasi kemampuan dan bakat seseorang, bahwa disabilitas bukanlah alasan untuk menolak seseorang, bahwa dia adalah orang yang sama. seperti orang lain, dan harus mempunyai hak dan kesempatan yang sama.
Namun kita dihadapkan pada kenyataan bahwa, bagaimanapun juga, “Jalan Menuju Dunia dengan Kesempatan yang Setara” dibatasi oleh kondisi yang ada. lingkungan dan sikap “tradisional” masyarakat yang masih belum bisa memperlakukan penyandang disabilitas tanpa rasa takut dan merendahkan, terutama di negara-negara kursi roda. Dan fakta-fakta di atas menghalangi partisipasi penuh dan utuh penyandang disabilitas dalam kehidupan bermasyarakat. Usulan kami kepada Bapak S.Yu. Belokonev, kepala Badan Federal untuk Urusan Pemuda, tidak mendukung intensifikasi kebijakan pemuda federal dalam hal pengembangan inisiatif bagi penyandang disabilitas muda.
Saya ingin seorang penyandang disabilitas diakui memiliki hak atas segala sesuatu yang tersedia bagi orang-orang non-disabilitas, dan agar dia dapat menggunakan haknya dalam praktik dan tanpa upaya khusus, dan tidak hanya dalam kata-kata. Hal inilah yang menjadi tujuan Konvensi Hak-Hak Penyandang Disabilitas.
Natalya Mukhamatchina
Proyek sosial “Masa kanak-kanak tanpa batas”
Lembaga pendidikan prasekolah otonom kota
taman kanak-kanak"Bintang"
Proyek sosial
Proyek ini telah dikompilasi:
Mukhamatchina Natalya
Aleksandrovna
1. Kartu informasi
Nama proyek« Masa kecil tanpa batas»
Pembenaran relevansi dan signifikansi sosial dari proyek Masalah Anak memiliki peluang terbatas, bukan karena dia tidak dapat berjalan, melihat, mendengar atau berbicara, tetapi karena dia kekurangan masa kecil, dilarang berkomunikasi dengan teman sebaya dan anak lain, terpisah dari orang biasa urusan anak-anak, permainan, kekhawatiran dan minat. Anak-anak seperti itu membutuhkan bantuan dan pengertian tidak hanya dari orang tua mereka, tetapi juga dari masyarakat secara keseluruhan; hanya dengan cara ini mereka dapat memahami bahwa mereka benar-benar dibutuhkan, bahwa mereka benar-benar dicintai dan dipahami. Integrasi anak-anak dengan masalah perkembangan ke dalam lingkungan teman sebayanya merupakan fenomena yang cukup umum di semua negara maju di dunia. Begitulah keadaannya saat ini sosial ketertiban masyarakat dan negara. KE MADOU taman kanak-kanak"Bintang" Telah dibuka kelompok kompensasi untuk anak penyandang disabilitas yang diikuti oleh 10 orang. Itu proyek akan membantu anak mewujudkan kemampuan kreatifnya di luar program pendidikan.
Tujuan dan sasaran TUJUAN proyek: Penciptaan kondisi optimal untuk implementasi
secara individu – karakteristik pribadi anak-anak dengan
terbatas peluang kesehatan.
TUGAS:
1. Inklusi anak dengan kesempatan terbatas di
berbagai jenis kegiatan individu dan kolektif, memperluas jangkauan minat dan peluang kreatif mereka.
2. Memperkenalkan mereka pada gaya hidup aktif dan kreatif.
3. Bantulah anak Anda terbatas peluang untuk menyadari pentingnya mereka dalam kelompok teman sebaya dan masyarakat.
Ringkasan konten singkat proyek Anak penyandang disabilitas perlu menyadari potensi anak dan menciptakan kondisi bagi perkembangannya secara menyeluruh, tidak hanya dalam kerangka program yang disesuaikan. Subjek desain kegiatannya adalah penyelenggaraan kegiatan rekreasi untuk anak-anak penyandang disabilitas di MAOU taman kanak-kanak"Bintang" di grup nomor 1 "Matahari".
Dalam usulan desain kegiatan yang digunakan pengalaman pribadi guru
Proyek Dirancang untuk anak-anak dari segala usia.
Tenggat waktu proyek 2015
Secara material – dasar teknis dan perkiraan biaya proyek Tujuan Jumlah Pengeluaran
1 Membeli bahan untuk membuat kerajinan tangan
3 Membeli hadiah untuk acara
5 Biaya transportasi (perjalanan) 500 gosok.
Total 2000 gosok.
2. Relevansi dan pentingnya masalah ini.
“Kami mengkhawatirkannya
akan menjadi orang seperti apa anak kita nantinya;
tapi kita lupa kalau dia sudah menjadi laki-laki"
Stashia Tauscher
Salah satu yang terkini secara sosial-masalah ekonomi dan demografi Rusia modern masyarakat adalah inklusi anak-anak dengan terbatas peluang ke dalam masyarakat.
Masalah utama anak-anak dengan terbatas peluangnya terletak pada mengganggu hubungannya dengan dunia, di mobilitas terbatas, kemiskinan kontak dengan teman sebaya dan orang dewasa, di komunikasi terbatas dengan alam, tidak dapat diaksesnya sejumlah nilai budaya, dan terkadang bahkan pendidikan dasar. Permasalahan ini merupakan akibat dari kesadaran sosial yang berlaku yang membenarkan adanya lingkungan perkembangan yang tidak dapat diakses oleh anak penyandang disabilitas. Seorang anak penyandang disabilitas mungkin memiliki kemampuan dan bakat yang sama dengan anak sebayanya yang tidak memiliki masalah kesehatan, namun ketidaksetaraan kesempatan menghalanginya untuk menemukan bakatnya, mengembangkannya, dan menggunakannya untuk memberikan manfaat bagi masyarakat.
Seorang anak bukanlah objek pasif, melainkan manusia berkembang yang berhak memenuhi beragam kebutuhan kognisi, komunikasi, dan kreativitas. Seorang anak penyandang disabilitas tidak hanya memerlukan tunjangan dan keistimewaan tertentu, namun juga kondisi dan lingkungan untuk pengembangan individu secara menyeluruh.
Bekerja dengan "spesial" anak-anak, saya tidak bisa tidak memperhatikan betapa penting dan menariknya bagi mereka untuk hidup dan menikmati kebersamaan dengan teman-temannya, berpartisipasi dalam berbagai acara, dan menyenangkan orang lain dengan kreativitas mereka. Sejak hari pertama saya mengamati bagaimana siswa saya berusaha untuk membuktikan diri. Betapa pentingnya bagi orang tua untuk mendapat perhatian dari guru dan ahli MADO. Betapa senangnya anak-anak mengikuti berbagai kegiatan, perjalanan, liburan. Dari sinilah ide ini lahir proyek, di mana saya menyajikan pengalaman pribadi saya.
3. Pengumpulan dan analisis informasi mengenai masalah yang dipilih.
Pendidikan inklusif memungkinkan semua anak berpartisipasi penuh dalam kehidupan masyarakat taman kanak-kanak , memiliki sumber daya yang bertujuan untuk merangsang kesetaraan siswa dan partisipasi mereka dalam semua aspek kehidupan tim.
L. S. Vygotsky menunjukkan perlunya menciptakan sistem pembelajaran di mana seorang anak dengan terbatas peluang tidak akan dikecualikan dari masyarakat anak-anak dengan perkembangan normal.
KE MADOU taman kanak-kanak"Bintang" Telah diselenggarakan kelompok untuk anak penyandang disabilitas yang diikuti oleh 10 anak. Penekanannya adalah pada kenyataan bahwa setiap anak perlu menciptakan kondisi yang mendukung perkembangan, pengasuhan dan pembelajarannya, untuk memenuhi kebutuhan pendidikannya.
Kebanyakan orang tua yang memiliki anak berkebutuhan pendidikan khusus memerlukan bantuan profesional dan sistematis kepada anaknya. Kajian kebutuhan pendidikan orang tua kelompok no 1 "Matahari" Saya belajar bahwa tidak semua orang memiliki kesempatan untuk membawa anaknya ke klub yang berbeda, sekolah seni, di mana anak penyandang disabilitas dapat menunjukkan bakatnya, kreativitasnya, sehingga timbul kebutuhan untuk berkreasi. proyek« Masa kecil tanpa batas» .
4. Implementasi rencana aksi proyek.
Untuk mencapai tujuan proyek Kami membagi semua kegiatan menjadi tahapan:
Tahap 1 - persiapan (Maret 2015):
Diagnosis anak dan survei orang tua;
Studi sastra;
Koordinasi rencana aksi bersama;
Persiapan skenario acara, seleksi tingkat yang berbeda kompetisi;
Memperkenalkan anak dan orang tua pada rencana implementasi proyek.
Tahap 2 – praktis (April – November 2015)
Rencana implementasi proyek
No Nama Acara Tanggal Interaksi
dengan orang tua Interaksi dengan spesialis
1 Partisipasi dalam lomba melukis MADOU "Dunia - masa kecil!» Juni 2015
2. Partisipasi dalam kompetisi kerajinan internet internasional "Maju" Mei 2015
3. Kalender dan hari libur tematik MADOU dan kelompok:
"Hari Teman"
"Hari Kesehatan"
"Hari Ibu"
"Liburan Musim Gugur"
"Cerita Natal" Selama setahun
Partisipasi orang tua dalam segala kegiatan bersama anak
4. Perjalanan:
*ke monumen kejayaan militer
*ke museum sejarah lokal
*ke perpustakaan Sepanjang tahun
5. Klub teater "Peti ajaib"
Sepanjang tahun Guru pendidikan tambahan
6. Lingkaran ekologi
"Dunia Keajaiban" Selama setahun
Tahap 3 – terakhir (Desember 2015):
Menyimpulkan pekerjaan implementasi proyek;
Koordinasi rencana selanjutnya.
5. Hasil yang diharapkan proyek.
1. Akibat dari hal ini proyek setiap anak dapat mengaktualisasikan diri,
habiskan waktu luang Anda secara kualitatif.
2. Anak dengan terbatas peluang akan dimasukkan dalam berbagai jenis kegiatan individu dan kolektif, tidak hanya dalam kelompok, tetapi juga dalam MADO, yang akan berkontribusi pada perluasan ruang hidupnya, pemulihan nilai individu dan sosialnya.
3. Dinamika positif dari suasana emosional umum anak penyandang disabilitas akan meningkat - dari kewaspadaan dan sikap apatis hingga keinginan gembira untuk berkreasi, berkomunikasi, berbagi prestasi dengan teman sebaya dan orang tua, berkembang kontak sosial , akan diatasi sosial- isolasi budaya dan psikologis, harga diri akan meningkat, dan kemungkinan saling pengertian antara anak dan orang tua akan semakin luas.
4. Anak penyandang disabilitas akan mempunyai kesempatan untuk berkreasi, memahami dunia secara kreatif, memahami kreativitas orang lain dan kreativitasnya sendiri.
5. Orang tua dan mereka "spesial" Anak memperoleh pengalaman berharga dalam komunikasi bersama dan saling pengertian.
Proyek sosial “Dunia Terbuka” dikembangkan atas prakarsa Organisasi Publik Soviet distrik administratif Administrasi May Day Omsk Omsk organisasi daerah Semua-Rusia organisasi publik“Masyarakat Penyandang Disabilitas Seluruh Rusia” (PO VOI SAO PP Omsk).Masalah adaptasi sosio-psikologis penyandang disabilitas terhadap kondisi kehidupan di masyarakat merupakan salah satu aspek terpenting dari masalah integrasi umum. Karena perubahan besar dalam pendekatan terhadap penyandang disabilitas, isu ini menjadi semakin penting dan mendesak. Penciptaan pusat rekreasi Open World ini disebabkan oleh kebutuhan untuk melibatkan seluruh penyandang disabilitas di dalamnya hidup penuh atas dasar kesetaraan dengan anggota masyarakat lainnya.
Proyek ini bertujuan untuk mendorong integrasi penyandang disabilitas ke dalam masyarakat, menciptakan kondisi yang mendukung untuk memenuhi kebutuhan spiritual, budaya, dan bersenang-senang.
Kelompok sasaran proyek: penyandang disabilitas yang membutuhkan dukungan.
Pelaksana proyek: anggota organisasi PO VOI SAO PP Omsk, melibatkan spesialis (pelatih, psikolog, pekerja medis, eksekutif teknis), mitra sosial dan sukarelawan.
Untuk melaksanakan proyek ini perlu:
1. Mengembangkan dan melaksanakan kegiatan Pusat Kegiatan Kebudayaan dan Rekreasi yang bertujuan untuk memperluas komunikasi antar penyandang disabilitas;
2. Membentuk tim proyek dan kelompok sukarelawan untuk pelaksanaan proyek dan dukungan sosial bagi penyandang disabilitas.
3. Melengkapi ruang pelatihan bagi penyandang disabilitas dengan peralatan teknis dan permainan modern yang baru (TV, sistem penguatan suara, mikrofon, kamera video, meja permainan olahraga).
Sebuah pusat rekreasi komprehensif “Dunia Terbuka” akan dibuka di bawah organisasi publik penyandang disabilitas, yang akan mencakup:
1. Gedung bioskop;
2. Lokakarya kreatif;
3. Acara massal;
4. Olahraga Permainan papan bangsa-bangsa di dunia.
Durasi proyek adalah 6 bulan. Untuk melaksanakan proyek pengorganisasian pusat rekreasi Open World, diminta 493.000 rubel (Empat ratus sembilan puluh tiga ribu rubel).
Sasaran
- Mempromosikan integrasi penyandang disabilitas ke dalam masyarakat, menciptakan kondisi yang menguntungkan untuk memenuhi informasi, kebutuhan budaya dan hiburan yang bermanfaat secara sosial, melalui organisasi Open World Leisure Center.
Tugas
- Lengkapi ruang pelatihan bagi penyandang disabilitas dengan peralatan teknis dan permainan modern yang baru (TV, sistem penguatan suara, mikrofon, kamera video, permainan olahraga papan).
- Membantu mengatasi isolasi sosial penyandang disabilitas melalui penyelenggaraan rekreasi pendidikan.
- Bentuk tim proyek dan kelompok sukarelawan untuk dukungan sosial bagi penyandang disabilitas dan pelaksanaan proyek.
- Menganalisis dan mengevaluasi efektivitas proyek selesai. Melakukan kampanye informasi.
Pembenaran signifikansi sosial
Saat ini, banyak sekali kata-kata yang terdengar tentang belas kasihan, tentang perhatian terhadap orang lain, terutama kepada mereka yang lebih membutuhkannya daripada orang lain - penyandang disabilitas, yang, tidak seperti orang lain, membutuhkan pengertian dan perlindungan. Mereka berbeda dengan Anda dan saya, namun mereka juga membutuhkan bantuan dalam sosialisasi dan adaptasi. Penyandang disabilitas adalah anggota penuh komunitas kami, dan kami dapat membantu mereka berintegrasi ke dalam masyarakat. Menciptakan kesempatan yang sama bagi penyandang disabilitas sebagai arahnya kebijakan sosial, dikaitkan dengan memastikan aksesibilitas tidak hanya terhadap pendidikan dan pekerjaan, tetapi juga terhadap berbagai bentuk kegiatan budaya, budaya dan rekreasi. Kegiatan ini merupakan salah satu sumber daya penting untuk mengoptimalkan aktivitas sosial penyandang disabilitas yang mempunyai kemampuan merangsang proses sosialisasi, enkulturasi, dan realisasi diri individu. Di antara distrik administratif kota Omsk, Distrik Soviet berada di urutan ke-2 dalam hal jumlah penduduk. Ini adalah rumah bagi sekitar 255 ribu orang. Jumlah penyandang disabilitas mencapai 8% dari total jumlah. Di Omsk, seperti halnya di Rusia secara keseluruhan, kelompok ini merupakan salah satu kelompok terbesar, paling kurang beruntung, dan kurang mampu beradaptasi. Penyandang disabilitas, terutama yang masih lajang, terus-menerus merasa tidak diklaim, lemahnya jaminan sosial, dan terisolasi dari masyarakat. Mereka terputus satu sama lain. Melibatkan mereka dalam kegiatan sosial dan budaya, dukungan moral akan membantu mengatasi kompleksitas ketidakbergunaan dan memenuhi hak asasi manusia atas kehidupan yang layak dengan muatan yang nyata. Oleh karena itu, perlu dibuat pusat rekreasi berbasis Pusat Perpustakaan Rumah Keluarga. Pengembangan proyek didahului dengan survei sosiologis, yang memungkinkan untuk menilai kebutuhan pengembangannya untuk jangka waktu tertentu. kelompok sasaran. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penyandang disabilitas di wilayah tersebut memiliki kebutuhan terbesar akan komunikasi dan saling pengertian, bantuan dan dukungan, serta kegiatan rekreasi. Dari 128 (100%) responden, 53% ingin menghadiri konser; 64% – berkencan orang yang menarik; 83% – berpartisipasi dalam malam relaksasi; 71% - menonton dan mendiskusikan film dan program, 68% - terlibat dalam seni dan kerajinan. Berdasarkan hasil penelitian, kegiatan utama Center ditentukan: workshop kreatif, mengunjungi acara kemeriahan dan konser, pertemuan dengan orang-orang menarik, gedung bioskop, permainan papan.Menciptakan kondisi untuk rehabilitasi yang efektif anak-anak cacat dalam kelompok tinggal sehari, diselenggarakan atas dasar BU SO KMR “Pusat Bantuan Sosial Keluarga dan Anak” TUJUAN PROYEK Durasi pelaksanaan proyek adalah 10 bulan, terhitung mulai tanggal 1 Agustus 2014 sampai dengan tanggal 31 Mei 2015.
Tujuan proyek: Memantau kebutuhan keluarga yang membesarkan anak-anak penyandang disabilitas Melaksanakan pemeriksaan diagnostik keluarga dengan anak cacat Pembentukan kelompok penitipan anak cacat, peserta proyek Pengembangan dan pelaksanaan kelompok dan program individu rehabilitasi sosial anak penyandang disabilitas di kelompok penitipan anak Dukungan sosial bagi keluarga yang membesarkan anak penyandang disabilitas
Fokus sasaran proyek ini adalah anak-anak penyandang disabilitas berusia 3 hingga 7 tahun yang tinggal di kota Kirillov, yang akan menghadiri kelompok anak-anak penyandang disabilitas berusia 7 hingga 18 tahun yang tinggal di kota Kirillov dan wilayahnya (individu pekerjaan rehabilitasi) orang tua yang membesarkan anak-anak cacat di Kirillov dan wilayahnya; orang dewasa yang berpartisipasi dalam kegiatan proyek (spesialis, sukarelawan, lingkaran dekat keluarga yang membesarkan anak-anak cacat)
Kelas rehabilitasi: kelas pemasyarakatan dan pengembangan individu dan kelompok dengan menggunakan peralatan sensorik, metode terapi pasir, terapi seni; terapi dongeng individu dan kelas kelompok untuk pengembangan kreativitas, untuk pembentukan keterampilan sosial
Kurangnya motivasi anggota keluarga untuk menyelesaikan masalahnya sendiri. Pergantian spesialis - pelaksana utama proyek. Pendanaan yang tidak mencukupi untuk pelaksanaan proyek. Opini publik yang negatif terhadap penduduk wilayah tersebut. Optimalisasi Kelembagaan. Risiko dalam pekerjaan proyek Keberlanjutan proyek risiko yang mungkin terjadi Memotivasi orang tua melalui berbagai bentuk bekerja dengan keluarga. Stimulasi kegiatan inovasi spesialis. Menarik dana di luar anggaran. Menginformasikan penduduk tentang tujuan proyek dan signifikansi sosialnya bagi wilayah tersebut. Memantau perubahan dalam kerangka legislatif.
Pembenaran finansial dan ekonomi untuk kegiatan proyek Nama Subyek Kegiatan proyek/jenis pengeluaran Perhitungan biaya Jumlah (dalam rubel) 1Pembelian kompleks pengembangan dan pemasyarakatan dengan video biofeedback untuk anak-anak dengan kebutuhan khusus“Ambil dan lakukan” gosok.*1 buah Alat tulis (kertas, pulpen, map, dll.) 5000 gosok.*1 set Pembayaran untuk penyediaan layanan khusus untuk menyelenggarakan kelompok penitipan anak bagi anak cacat (spesialis dalam pekerjaan sosial, psikolog, terapis wicara) 2000 gosok. *10 bulan *3 orang Asuransi premium untuk dana ekstra anggaran (27,1%) TOTAL: 115960
Pengelolaan, pemantauan dan evaluasi efektivitas pelaksanaan Proyek Manajer Proyek: - Direktur BU SO KMR "Pusat Bantuan Sosial Keluarga dan Anak" S.V. Epishina Kelompok Kerja: - Wakil Direktur BU SO KMR "Pusat Bantuan Sosial" untuk Keluarga dan Anak-anak" O.N. Chugunova, sutradara kelompok kerja- manajemen umum dan koordinasi kerja pelaksanaan kalender kegiatan proyek; - spesialis BU SO KMR “Pusat Bantuan Sosial untuk Keluarga dan Anak”: spesialis pekerjaan sosial, psikolog, terapis wicara - pelaksanaan tugas proyek, pengembangan dan pelaksanaan kelas dengan anak-anak, diagnostik dan analisis hasil kerja, persiapan dokumentasi .
Hasil yang diharapkan dari proyek ini: dibentuknya kelompok penitipan anak, aksesibilitas dan kualitas layanan terjamin bagi keluarga yang membesarkan anak-anak penyandang disabilitas; isolasi sosial teratasi anak cacat dan keluarganya, kontak sosial anak penyandang disabilitas diperluas, stres emosional, kecemasan, ketakutan, dan agresivitas pada anak berkurang, latar belakang suasana hati secara umum meningkat, kompetensi pedagogi orang tua meningkat, iklim psikologis dalam keluarga menjadi normal. . basis material dan teknis Pusat telah dipastikan, kualifikasi spesialis telah ditingkatkan; menciptakan citra positif lembaga dan pemerintah daerah.
PROYEK “KAMI BERSAMA” Proyek ini ditujukan untuk dukungan sosial bagi keluarga dengan anak-anak penyandang disabilitas Svetlana Viktorovna Epishina, direktur lembaga anggaran layanan sosial Distrik kota Kirillovsky "Pusat bantuan sosial untuk keluarga dan anak" Kirillov 2014
Relevansi Anak-anak penyandang disabilitas dan anak-anak penyandang disabilitas merupakan sebuah tragedi dan penderitaan yang serius dalam masyarakat kita, sehingga hal ini perlu diselesaikan melalui penyatuan berbagai struktur dan kontribusi yang layak dari generasi muda, laki-laki dan perempuan. Anak-anak seperti itu pertama-tama membutuhkan komunikasi pribadi, kasih sayang, kelembutan dan perhatian, yang tidak dapat digantikan bahkan oleh kondisi yang diciptakan untuk kehidupan mereka di panti asuhan. Oleh karena itu, pada pertemuan pedagogis Pusat Pendidikan Tambahan Anak, diputuskan untuk membuat proyek sosial “Life in Motion”.
Tujuan: Membuat bank data anak-anak penyandang disabilitas dan anak-anak dengan kemampuan kesehatan terbatas. Menjangkau anak-anak. Organisasi waktu senggang untuk anak-anak cacat. Mempromosikan pengembangan kemampuan kreatif anak penyandang disabilitas, pemanfaatan potensi kreatif dan intelektualnya. Memperluas wawasan anak, memperoleh pengetahuan, keterampilan dan kemampuan melalui pembiasaan berbagai jenis kegiatan kreatif dan sosial.
Metode penerapan Lingkungan bebas hambatan, atau “Memberikan bantuan.” Hari AIDS Sedunia. Hari Perlindungan Anak. Acara tahunan yang berorientasi sosial “Anak-anak adalah kebanggaan kami”. Acara amal “Seven Me!” Acara Amal Tahunan “Siswa Bersiaplah!” Acara amal “Menjadi Sinterklas!” dan Acara Amal “Pohon Natal Kebaikan”. Kompetisi: presentasi, video, foto, dll.
Manusia dilahirkan dan hidup di bumi untuk berbuat baik. Mungkin itu sebabnya bahkan masuk alfabet lama, bila huruf-huruf alfabet ditandai dengan kata-kata yang paling dekat dengan orang: Z – “bumi”, L – “rakyat”, M – “pikiran”, dan huruf D ditandai dengan kata “BAIK”. Alfabet itu sepertinya memanggil: Manusia Bumi! Pikirkan, Pikirkan, dan Berbuat Baik!
Masing-masing dari kita memiliki sedikit matahari di dalam diri kita. Matahari ini adalah kebaikan. orang yang baik hati adalah seseorang yang mencintai orang dan membantu mereka. Kebaikan, kemampuan merasakan suka dan duka orang lain sebagai milik sendiri, rasa belas kasihan pada akhirnya menjadikan seseorang menjadi MANUSIA.
Hasil yang diharapkan Acara terakhir dari proyek sosial “Life in Motion” direncanakan untuk mengadakan konser amal “Kami adalah anak-anak Jida” pada tanggal 1 Juni 2015, Hari Anak. Dimana anak-anak dapat menunjukkan keterampilan, kemampuan, dan hasil mereka selama satu tahun belajar di Pusat Pendidikan Anak Pusat; Bahan nyata dan bantuan psikologis anak-anak cacat dan anak-anak dengan kemampuan kesehatan terbatas.
