Rumah Rongga mulut Pekerjaan sosial dengan narapidana usia pensiun, penyandang cacat dan orang tua. Norma hukum pekerjaan sosial dengan terpidana penyandang disabilitas dalam undang-undang pidana Federasi Rusia Promosi rehabilitasi sosial terpidana penyandang disabilitas

Pekerjaan sosial dengan narapidana usia pensiun, penyandang cacat dan orang tua. Norma hukum pekerjaan sosial dengan terpidana penyandang disabilitas dalam undang-undang pidana Federasi Rusia Promosi rehabilitasi sosial terpidana penyandang disabilitas

Pekerjaan sosial di lembaga pemasyarakatan adalah kegiatan menyeluruh untuk memberikan bantuan dan dukungan sosial yang bersifat material, moral, psikologis, hukum atau lainnya, pelaksanaannya. perlindungan sosial terpidana, menciptakan prasyarat untuk koreksi mereka selama menjalani hukuman dan sosialisasi ulang setelah pembebasan.

Salah satu kategori yang paling rentan secara sosial di lembaga pemasyarakatan adalah penyandang disabilitas. Mereka mempunyai serangkaian masalah dan kebutuhan sosial yang kompleks dan sulit diselesaikan yang menjadi ancaman terhadap kesetaraan eksistensi mereka di lembaga pemasyarakatan, yang tidak dapat mereka selesaikan sendiri. Para narapidana ini membutuhkan berbagai jenis bantuan terus-menerus (materi, moral-psikologis, medis, hukum, lembaga pemasyarakatan-pedagogis dan lain-lain), dukungan, dan perlindungan. Pekerjaan sosial dengan mereka merupakan prioritas dan wajib bagi seorang spesialis; bersifat dukungan, layanan komprehensif dengan melibatkan dokter, psikolog, pendidik, dan perwakilan otoritas perlindungan sosial. Pada saat yang sama, harus diingat bahwa masalah utama sosial pada tingkat pribadi adalah kecacatan, karena alasan obyektif sama sekali tidak mungkin untuk diselesaikan, oleh karena itu, tindakan rehabilitasi dan pendidikan harus dilengkapi dengan bantuan psikologis dalam mengubah sikap. terhadap mereka dan mencari peluang untuk kompensasi diri dan realisasi diri dalam keadaan saat ini.

Menurut statistik, sekitar 22.000 penyandang disabilitas menjalani hukuman di lembaga sistem pemasyarakatan Federasi Rusia, setengahnya merupakan penyandang disabilitas kelompok 1 dan 2, di antaranya tingkat residivisme cukup tinggi, yaitu lebih dari 20%.

Jumlah yang besar orang cacat yang dihukum memiliki penyakit kronis atau sering sakit, separuh dari mereka mengalami kesulitan dalam pelayanan rumah tangga, dan 8,2% tidak dapat hidup tanpa bantuan dari luar. Sebagian besar dari kategori narapidana yang dipertimbangkan tidak hanya mengalami maladaptasi sosial, tetapi juga kehilangan koneksi sosial.



Alasan mengapa penyandang disabilitas berakhir di penjara tidak berbeda dengan narapidana pada umumnya. Diantaranya, pertama-tama, dilakukannya tindak pidana berat dan khususnya tindak pidana berat. Kejahatan-kejahatan berikut ini berlaku: menyebabkan kerugian besar yang mengakibatkan kematian, pembunuhan yang disengaja, penyerangan, perampokan, kejahatan yang berkaitan dengan peredaran obat-obatan terlarang, dll.

Narapidana penyandang disabilitas menjalani hukumannya di lembaga pemasyarakatan berbagai jenis dan mode. Dalam kebanyakan kasus, mereka adalah orang-orang yang, sebelum dihukum dan dikirim ke penjara, menerima penilaian atas kemampuan mereka untuk bekerja dan status kesehatan dari komisi ahli medis negara di tempat tinggal mereka. Namun ada juga kategori narapidana yang menjadi cacat dalam proses pemberantasan tindak pidana yang dilakukannya dan dalam pelaksanaan pidana. Pemeriksaan yang terakhir ini dilakukan selama proses menjalani pidana oleh ahli teritorial dan komisi kesehatan di lokasi lembaga pemasyarakatan.

Eksekusi hukuman terhadap terpidana tersebut mempunyai ciri khas tersendiri, karena perlu memperhatikan keadaan kesehatan dan kemampuan fisik. Undang-undang ketenagakerjaan pemasyarakatan mengatur kondisi dan tunjangan khusus bagi mereka.

Di semua jenis lembaga pemasyarakatan, kecuali lembaga pemasyarakatan rezim khusus bagi narapidana yang dijatuhi hukuman penjara seumur hidup dan penjara, di mana semua narapidana ditahan di sel, narapidana penyandang disabilitas ditahan di tempat tinggal biasa, di mana mereka ditempatkan di detasemen atau tim. Narapidana penyandang disabilitas kelompok I dan II diberikan kondisi kehidupan yang lebih baik. Biasanya, ini bisa menjadi tempat terpisah di mana narapidana penyandang disabilitas ditampung.

Masalah utama dalam pelaksanaan pekerjaan sosial bagi terpidana penyandang disabilitas di lembaga pemasyarakatan, pada tingkat tertentu, adalah manifestasi dari keterbatasan sosial mereka:

1. Pembatasan fisik atau isolasi terhadap penyandang disabilitas. Hal ini disebabkan oleh cacat fisik, sensorik, atau intelektual dan mental yang menghalanginya untuk bergerak mandiri atau mengorientasikan dirinya dalam ruang.

2. Pemisahan atau isolasi tenaga kerja. Karena patologinya, seorang penyandang disabilitas memiliki akses yang sangat terbatas terhadap pekerjaan atau tidak memiliki akses sama sekali.

3. Pendapatan rendah. Orang-orang ini terpaksa hidup dengan upah rendah atau tunjangan yang tidak cukup untuk menjamin standar hidup yang layak bagi individu.

4. Penghalang spasial-lingkungan. Penataan lingkungan hidup sendiri belum ramah terhadap penyandang disabilitas.

5. Hambatan informasi. Penyandang disabilitas kesulitan memperoleh informasi, baik yang bersifat umum maupun yang relevan langsung dengan dirinya.

6. Hambatan emosional. Reaksi emosional orang lain yang tidak produktif terhadap penyandang disabilitas. (catatan kaki: Kuznetsov M.I., Ananyev O.G. Pekerjaan sosial dengan narapidana di lembaga pemasyarakatan: buku teks untuk spesialis pekerjaan sosial pemula dari sistem pemasyarakatan - Ryazan: Akademi Hukum dan Manajemen Layanan federal pelaksanaan hukuman, 2006. – hal. 61-62.)

Lingkungan sosial kehidupan terpidana penyandang disabilitas di lembaga pemasyarakatan memiliki beberapa faktor yang berdampak negatif terhadap pekerjaan sosial yang dilakukan bersama mereka: gaya hidup yang monoton; koneksi terbatas dengan dunia luar; kemiskinan tayangan; kepadatan penduduk, kurangnya ruang hidup; kurangnya pilihan kegiatan; beberapa ketergantungan pada orang lain; komunikasi jangka panjang dengan orang yang sama; kurangnya kenyamanan intim; pengaturan kegiatan lembaga pemasyarakatan.

Salah satu permasalahan sosial dan hukum yang paling sulit adalah adaptasi sosial narapidana penyandang disabilitas yang dibebaskan dari lembaga pemasyarakatan setelah menjalani hukuman pidana berupa penjara. Pemecahan masalah ini berkaitan langsung dengan persoalan pemberantasan residivisme. Proporsi narapidana penyandang disabilitas yang menjalani hukuman di lembaga pemasyarakatan cenderung meningkat. Dari seluruh kategori orang yang dikecualikan, penyandang disabilitas merupakan kelompok yang paling bermasalah dalam aspek ini. Pemenjaraan secara signifikan membatasi hak-hak terpidana, karena merupakan jenis hukuman pidana yang paling serius, dan menyebabkan desosialisasi serta hilangnya keterampilan dan properti yang berguna secara sosial. Oleh karena itu, penyandang disabilitas menjadi kategori yang paling rentan tidak hanya di penjara, tetapi juga setelah dibebaskan.

Dengan demikian, dilihat dari beratnya permasalahan sosial dan kemampuan menyelesaikannya secara mandiri melalui cara non-kriminal, terpidana penyandang disabilitas di lembaga pemasyarakatan merupakan kelompok berisiko tinggi. Orang-orang ini membutuhkan bantuan sosial yang terus-menerus (materi, moral, psikologis, medis, hukum, pedagogi, dll.), dukungan dan perlindungan. Pekerjaan sosial dengan mereka merupakan prioritas dan wajib bagi seorang spesialis pekerjaan sosial; bersifat dukungan, pelayanan yang komprehensif dengan keterlibatan spesialis lainnya. Perlu diingat bahwa disabilitas tidak dapat diselesaikan sepenuhnya karena alasan obyektif. Oleh karena itu, semua kegiatan spesialis pekerjaan sosial dengan terpidana penyandang disabilitas di lembaga pemasyarakatan harus dilengkapi dengan bantuan psikologis dalam mengubah sikap terhadap mereka dan mencari peluang untuk kompensasi diri dan realisasi diri dalam keadaan saat ini.

Bab 1. SIFAT HUKUM ADAPTASI SOSIAL WARGA NARAPI

1.1. Konsep dan isi adaptasi sosial penyandang disabilitas yang dikeluarkan dari lembaga pemasyarakatan.

1.2. Undang-undang Rusia tentang adaptasi sosial narapidana penyandang disabilitas (sejarah dan keadaan saat ini).

Bab 2

2.1. Ciri-ciri sosio-demografis kepribadian narapidana penyandang disabilitas.:.

2.2. Ciri-ciri hukum pidana dari kepribadian narapidana penyandang disabilitas.

2.3. Ciri-ciri eksekutif pidana dari kepribadian terpidana penyandang disabilitas.

Bab 3. PERMASALAHAN ORGANISASI DAN HUKUM ADAPTASI SOSIAL PENYANDANG DISABILITAS YANG DIBEBASKAN DARI LEMBAGA PEmasyarakatan

3.1. Pengaturan hukum persiapan pembebasan terpidana penyandang disabilitas.

3.2. Permasalahan hukum dan organisasi sistem adaptasi sosial terpidana penyandang disabilitas setelah keluar dari lembaga pemasyarakatan.

Daftar disertasi yang direkomendasikan

  • Peraturan hukum tentang ketenagakerjaan dan pengaturan tempat tinggal bagi mereka yang dibebaskan dari lembaga pemasyarakatan dan pemberian bantuan sosial jenis lain kepada mereka 2006, calon ilmu hukum Samogov, Aliy Turkubievich

  • Adaptasi pasca-penjara terhadap orang-orang yang dijatuhi hukuman penjara 2008, Calon Ilmu Hukum Andreeva, Yulia Vasilievna

  • Masalah adaptasi sosial orang yang dibebaskan dari lembaga pemasyarakatan: Berdasarkan materi dari Republik Dagestan 2006, calon ilmu hukum Dibirov, Magomed Tagirovich

  • Aspek hukum dan organisasi untuk meningkatkan kerja otoritas negara, pemerintah daerah dan organisasi non-pemerintah dengan orang-orang yang dibebaskan dan dibebaskan dari koloni pendidikan 2008, calon ilmu hukum Shilovskaya, Anna Leonidovna

  • Adaptasi sosial orang yang telah menjalani pidana penjara: aspek hukum pidana, pidana, dan kriminologis 2008, kandidat ilmu hukum Denisov, Sergey Vladimirovich

Pengenalan disertasi (bagian dari abstrak) dengan topik “Aspek hukum dan kriminologis adaptasi sosial narapidana penyandang disabilitas”

Relevansi topik penelitian disertasi. Dalam masyarakat modern, jumlah penyandang disabilitas sangatlah besar. Menurut Organisasi Kesehatan Dunia, penyandang disabilitas merupakan 10% dari populasi dunia; lebih dari 500 juta di antaranya terdaftar secara resmi. Di Rusia, saat ini terdapat kecenderungan untuk melebihi rasio ini; terdapat 10,8 juta penyandang disabilitas, sekitar setengahnya berusia di bawah 40 tahun (lebih dari 45%). Lebih dari satu juta orang diakui sebagai penyandang disabilitas setiap tahunnya, dan peningkatan jumlah penyandang disabilitas di kalangan usia kerja merupakan hal yang sangat memprihatinkan.

Dalam beberapa tahun terakhir, pemahaman dunia mengenai masalah disabilitas dan pendekatan untuk mengatasinya telah berubah. Dengan demikian, kini tidak hanya orang-orang yang kemampuannya untuk bekerja berkurang atau hilang yang diakui sebagai penyandang disabilitas, tetapi juga orang-orang yang memiliki keterbatasan lain dalam kemampuannya untuk hidup (perawatan diri, pergerakan, komunikasi, orientasi, pengendalian perilaku, pembelajaran). Semua ini memerlukan perubahan radikal dalam kebijakan pemerintah terhadap penyandang disabilitas. Oleh karena itu, terdapat keinginan yang kuat untuk melakukan restrukturisasi struktural dan reorganisasi layanan pemeriksaan dan rehabilitasi bagi penyandang disabilitas, pengembangan sistem industri rehabilitasi dan pembentukan pasar dalam negeri untuk layanan rehabilitasi yang diberikan kepada penyandang disabilitas. Salah satu arah kebijakan negara di bidang ini adalah adaptasi sosial penyandang disabilitas dan pelaksanaan rehabilitasi ketenagakerjaan. Apalagi masalahnya status resmi bagi penyandang disabilitas, penciptaan kondisi untuk aktivitas kehidupan normal mereka setiap tahun menjadi semakin mendesak dan memerlukan solusi segera.

Salah satu permasalahan sosio-hukum dan kriminologis yang paling sulit adalah adaptasi sosial narapidana penyandang disabilitas yang dibebaskan dari lembaga pemasyarakatan setelah menjalani hukuman pidana penjara. Pemecahan masalah ini berkaitan langsung dengan persoalan pemberantasan residivisme. Proporsi narapidana penyandang disabilitas yang menjalani hukuman di lembaga pemasyarakatan cenderung meningkat. Dari seluruh kategori orang yang dibebaskan, narapidana penyandang disabilitas merupakan yang paling bermasalah dalam aspek ini. Diantaranya, tingkat residivismenya cukup tinggi (23%). Tentu saja keadaan tersebut tidak dapat tidak menggugah minat untuk mengkaji masalah adaptasi sosial narapidana penyandang disabilitas.

Perampasan kebebasan, sebagai jenis hukuman pidana yang paling serius, secara signifikan membatasi hak-hak terpidana, sehingga menyebabkan desosialisasi dan hilangnya keterampilan dan properti yang berguna secara sosial. Penyandang disabilitas merupakan kategori yang paling rentan tidak hanya di penjara, tetapi juga setelah dibebaskan.

Di Rusia, arah adaptasi sosial penyandang disabilitas masih menjadi salah satu mata rantai terlemah dalam kompleks tindakan rehabilitasi; masalah adaptasi dan pelaksanaan rehabilitasi narapidana penyandang disabilitas berdasarkan hal tersebut menjadi semakin rumit jika kita memperhitungkan kepribadian mereka yang dikeluarkan dari lembaga pemasyarakatan, sikap masyarakat terhadap narapidana, bahkan mereka yang telah menjalani hukumannya, perlunya penyelesaian permasalahan resosialisasi pasca pemasyarakatan.

Dalam beberapa tahun terakhir, pentingnya hak dan kebebasan sosial-ekonomi telah meningkat dalam masyarakat Rusia, terutama di tempat-tempat perampasan kebebasan, di mana sejumlah besar pembatasan hukum diberikan kepada warga negara. Perubahan besar dalam hal ini terjadi sehubungan dengan penerapan KUHP Federasi Rusia (PEC RF) pada tahun 1996 dan aksesi Rusia ke Dewan Eropa. KUHP Federasi Rusia yang baru berisi bab independen yang mendefinisikan dasar-dasar status hukum narapidana; untuk pertama kalinya menjamin hak atas jaminan sosial bagi narapidana, termasuk penyandang disabilitas yang dijatuhi hukuman penjara.

Faktor penting yang menentukan relevansi topik penelitian ini adalah semakin eratnya integrasi Rusia ke dalam komunitas dunia, yang akibat alaminya adalah masuknya negara kita ke Dewan Eropa. Ketentuan perbuatan hukum internasional tentang hak asasi manusia, perlakuan terhadap terpidana, seperti Deklarasi Universal Hak Asasi Manusia, Kovenan Internasional tentang Hak Ekonomi, Sosial dan Budaya dan lain-lain, yang tidak mengatur pembatasan jaminan sosial terpidana. penyandang disabilitas, secara signifikan mempengaruhi peraturan perundang-undangan pidana nasional dan penyempurnaannya. Hal ini pasti membangkitkan minat ilmiah dan praktis. Rusia telah berkomitmen untuk lebih konsisten menerapkan undang-undang dan dalam praktiknya norma-norma yang diterima secara umum yang menjadi dasar hukum bagi kegiatan masyarakat dunia, dan yang terpenting, ketentuan-ketentuan yang berkaitan dengan menjamin hak-hak dan kebebasan manusia dan warga negara, termasuk hak untuk jaminan sosial bagi terpidana penyandang disabilitas. Aturan Standar Minimum untuk Perlakuan terhadap Narapidana, yang diadopsi pada tahun 1955, menyatakan bahwa “pembuat undang-undang harus mengambil tindakan untuk memastikan bahwa narapidana, selama dan setelah menjalani hukumannya, memiliki hak maksimal di bidang tahanan. keamanan sosial, manfaat sosial dan kepentingan sipil lainnya.”

Mempertahankan hak maksimal di bidang jaminan sosial bagi terpidana penyandang disabilitas, sebagaimana direkomendasikan dalam dokumen fundamental internasional, merupakan wujud prinsip humanisme dan keadilan sosial dalam hukum pidana yang berkaitan dengan jaminan sosial. Selain itu, hak atas jaminan sosial, rehabilitasi sosial dan hukum bagi narapidana penyandang disabilitas, yang diabadikan dalam Konstitusi Federasi Rusia, undang-undang federal, dan Kode Lembaga Pemasyarakatan Federasi Rusia membantu memastikan tingkat minimum keberadaan kategori-kategori ini. narapidana saat menjalani hukumannya dan pada saat yang sama mencapai kepentingan profesional dan tertarget, seperti memastikan rezim di tempat-tempat perampasan kebebasan, memberikan pengaruh korektif pada narapidana penyandang disabilitas, mencegah mereka melakukan kejahatan baru, keberhasilan adaptasi mereka setelah dibebaskan dari hukuman. kalimat mereka.

Kebutuhan untuk membentuk mekanisme yang lebih efektif untuk pengaturan hukum adaptasi sosial narapidana penyandang disabilitas, penciptaan kondisi ekonomi, hukum, organisasi dan lainnya untuk memastikan kondisi tersebut, menentukan relevansi dan ketepatan waktu topik penelitian disertasi ini.

Derajat perkembangan topik penelitian disertasi. Masalah adaptasi sosial narapidana penyandang disabilitas setelah dibebaskan dari lembaga pemasyarakatan belum mendapat liputan yang memadai dalam literatur ilmiah. Kajian pokok bertujuan untuk menjelaskan konsep dan mekanisme adaptasi sosial narapidana setelah keluar dari lembaga pemasyarakatan (PI), tanpa berfokus pada kepribadian dan ciri-ciri organisasi dan hukum dari kategori narapidana penyandang disabilitas. Mengingat adaptasi sosial narapidana penyandang disabilitas diatur oleh kompleks cabang hukum, efektivitasnya bergantung pada faktor ekonomi, hukum, organisasi, politik, agama, dan lainnya, maka masalah yang diteliti dibedakan berdasarkan relevansi dan kebaruannya.

Kompleksitas permasalahan ini mengisyaratkan perlunya beralih pada karya ilmiah yang mengkaji berbagai aspeknya. Masalah adaptasi sosial narapidana, termasuk penyandang disabilitas, mendapat liputan dalam karya-karya V.I. Gorobtsova, A.Ya. Grishko, V.I. Guskova, M.G. Detkova, G.D. Dolzhenkova, Yu.V. Zhulevoy, S.I. Zeldo-va, B.B. Kazak, B.P. Kozachenko, A.S. Mikhlina, G.L. Minakova, A.E. Natasha-va, S.B. Poznysheva, A.T., Potemkina, A.I. Reshetnikova, M.S. Rybaka, V.I. Seliverstova, E.V. Seredy, H.A. Struchkova, Yu.M. Tkachevsky, V.M. Trubnikova, V.A. Tenturista, I.L. Trunova, I.Ya. Foinitsky, A.B. Chernysheva, I.V. Shmarova, V.E. Yuzhanina dan lainnya.

Belum ada kajian khusus yang ditujukan pada adaptasi sosial narapidana penyandang disabilitas yang bersifat lintas sektoral yang kompleks, yang menentukan pilihan topik penelitian disertasi.

Semua ini memerlukan pengembangan mendalam dari sejumlah ketentuan mendasar mengenai adaptasi sosial narapidana penyandang disabilitas, dan juga menentukan relevansi, signifikansi ilmiah dan terapan dari topik yang diteliti. Hal di atas memungkinkan kita untuk merumuskan pembenaran ilmiah untuk konsep umum adaptasi sosial narapidana penyandang disabilitas dan membuat proposal konseptual untuk memperbaiki peraturan perundang-undangan pidana ke arah ini, yang menurut pendapat kami, akan berkontribusi pada peningkatan tingkat kegiatan penegakan hukum lembaga dan badan-badan yang melaksanakan hukuman, memperkuat jaminan penghormatan terhadap hak-hak dan kepentingan sah dari kategori-kategori narapidana yang dipertimbangkan.

Objek penelitiannya adalah hubungan sosial yang timbul sehubungan dengan adaptasi sosial narapidana penyandang disabilitas setelah keluar dari lembaga pemasyarakatan.

Pokok kajiannya adalah norma-norma pidana, hukum pidana, dan cabang-cabang lain yang mengatur tentang pelaksanaan adaptasi sosial narapidana setelah keluar dari lembaga pemasyarakatan, serta sifat-sifat sosio-demografis, kriminologi khusus, dan sifat-sifat serta kepribadian lain dari seorang terpidana penyandang cacat. seseorang, mempengaruhi efektivitas adaptasi sosialnya.

Tujuan dari penelitian disertasi ini adalah untuk mengembangkan langkah-langkah sosio-hukum, organisasi dan kriminologis khusus untuk adaptasi sosial narapidana penyandang disabilitas, untuk mengidentifikasi faktor risiko yang paling kriminogenik untuk melakukan kejahatan baru oleh orang-orang tersebut, serta untuk mengembangkan proposal dan rekomendasi untuk memperbaiki lembaga sosial dan hukum ini.

Untuk mencapai tujuan ini, tugas-tugas berikut ditetapkan:

Penentuan kompleksnya ciri-ciri kriminologi dan adaptasi sosial khusus penyandang disabilitas yang menjalani hukuman penjara;

Identifikasi kompleks sosial yang paling kriminogenik dari risiko melakukan kejahatan oleh penyandang disabilitas dan penentuan perbedaan parameter tersebut dengan karakteristik yang sebanding dari penjahat non-penyandang disabilitas;

Pengembangan langkah-langkah untuk meningkatkan pencegahan kejahatan penyandang disabilitas, tergantung pada kepatuhan terhadap faktor risiko yang berbeda untuk melakukan kejahatan, identifikasi cara untuk mengoptimalkan penggunaan hasil studi kriminologis terhadap kepribadian penjahat penyandang disabilitas dalam pencegahan kejahatan kambuhnya kejahatan, adaptasi sosial setelah dibebaskan dari hukuman:

Kajian terhadap kerangka hukum (termasuk aspek sejarah) yang mengatur perlindungan hak dan kepentingan narapidana penyandang disabilitas serta praktik penerapannya;

Definisi konsep “adaptasi sosial”, “rehabilitasi”, “resosialisasi” dalam kaitannya dengan narapidana penyandang disabilitas;

Identifikasi cara-cara untuk memperbaiki peraturan perundang-undangan tentang status hukum narapidana penyandang disabilitas dan jaminan status hukum mereka.

Landasan metodologis dan teoritis penelitian disertasi adalah metode dialektis pengetahuan ilmiah tentang fenomena sosial dan metode ilmiah umum dan metode ilmiah khusus yang timbul darinya: hukum komparatif, logis formal. Untuk memperoleh hasil yang andal dan berbasis ilmiah, metode penelitian historis, hukum komparatif, sistemik dan statistik digunakan secara komprehensif. Selain itu, metode sosiologis yang digunakan: angket, wawancara, analisis dokumen.

Landasan teori penelitian disertasi ini adalah karya ilmiah di bidang filsafat hukum, teori hukum umum, hukum ketatanegaraan, pidana, hukum acara pidana, hukum eksekutif pidana; karya yang membahas tentang doktrin kriminologi tentang kepribadian terpidana pada umumnya dan terpidana cacat pada khususnya, cara dan sarana pencegahan residivisme.

Landasan normatif kajiannya terdiri dari perbuatan hukum normatif pada berbagai tingkatan: perbuatan hukum internasional tentang hak asasi manusia, termasuk yang menentukan dasar status hukum narapidana; Konstitusi Federasi Rusia; peraturan perundang-undangan pidana, acara pidana, eksekutif pidana saat ini; undang-undang tentang sistem peradilan Federasi Rusia; peraturan departemen, keputusan pleno Mahkamah Agung Federasi Rusia.

Kebaruan ilmiah Penelitian tersebut merupakan solusi ilmiah terhadap permasalahan adaptasi sosial narapidana penyandang disabilitas setelah menjalani hukuman penjara. Penulis dari sudut pendekatan yang sistematis dan terpadu mengangkat dan mengembangkan permasalahan pengaturan hukum terhadap kegiatan lembaga pelaksana pidana dan lain-lain. agensi pemerintahan tentang adaptasi narapidana penyandang disabilitas.

Pekerjaan tersebut menetapkan dan menganalisis kompleks tersebut karakteristik pribadi dan adaptasi sosial narapidana penyandang disabilitas. Struktur dan sifat kejahatan yang dilakukan oleh penyandang disabilitas disajikan, kaitannya dengan kualitas hidup mereka terungkap, korelasi karakteristik klinis pribadi dan adaptif sosial dalam serangkaian kejahatan dianalisis, dan diperoleh data baru tentang pembentukan. bahaya sosial residivisme pada penyandang disabilitas. Hirarki telah ditetapkan dalam kompleks faktor risiko melakukan kejahatan, dan ambiguitas hubungan antara faktor-faktor penentu yang berkontribusi terhadap implementasinya terlihat ketika penyandang disabilitas melakukan kejahatan.

Ketentuan pokok yang diajukan untuk pembelaan:

1. Pengertian Konsep Kepribadian Narapidana Penyandang Disabilitas. Yang dimaksud dengan seseorang yang mempunyai gangguan kesehatan dengan gangguan fungsi tubuh yang terus-menerus, yang disebabkan oleh penyakit, akibat cedera atau cacat yang mengakibatkan keterbatasan aktivitas hidup dan memerlukan perlindungan sosialnya, diakui demikian menurut tata cara yang ditetapkan. dihukum karena kejahatan.

2. Karakteristik tahapan sejarah perkembangan undang-undang Rusia dan praktik penerapannya di bidang adaptasi sosial penyandang disabilitas yang dibebaskan dari penjara.

3. Potret kriminologis kepribadian narapidana penyandang disabilitas.

4. Konsep adaptasi sosial narapidana penyandang disabilitas setelah menjalani pidana penjara. Adaptasi sosial narapidana penyandang disabilitas merupakan serangkaian tindakan resosialisasi yang dilakukan setelah mereka dibebaskan dan bertujuan untuk memastikan persepsi mereka terhadap nilai-nilai yang ada dalam masyarakat, norma sosial, hukum dan aturan hidup bermasyarakat, menguasai peran-peran yang bermanfaat secara sosial, mengembangkan cara-cara interaksi yang dapat diterima secara sosial dalam kehidupan sehari-hari, kelompok kerja, kelompok sosial di bawah kendali negara, masyarakat, agama dan organisasi lain untuk mengkonsolidasikan (atau melanjutkan) organisasi hasil koreksi karena keadaan kesehatannya dan fakta menjalani hukuman pidana.

5. Usulan untuk menambahkan Bagian 3 Seni. 180 KUHP Federasi Rusia sebagai berikut: “Narapidana penyandang cacat yang membutuhkan perawatan rawat inap dan berada di rumah sakit dan departemen untuk perawatan rawat inap sistem pemasyarakatan dikirim berdasarkan laporan medis dan presentasi dari administrasi. , kepada lembaga kesehatan di tempat lembaga pemasyarakatan atau tempat tinggal yang dipilih terpidana setelah dibebaskan.”

6. Kompleksnya faktor-faktor yang sifatnya berbeda teridentifikasi: organisasi (kurangnya perumahan bagi penyandang disabilitas yang dibebaskan dari penjara, keengganan kerabat untuk menerimanya, dll.), hukum (kurangnya kerangka peraturan tentang adaptasi sosial orang-orang yang dibebaskan dari lembaga pemasyarakatan, dll.) dan psikologis (kecemasan, apatis, mudah tersinggung, dll.) yang menghambat adaptasi selanjutnya dari penyandang disabilitas yang dibebaskan dari lembaga pemasyarakatan, dan mengusulkan tindakan yang tepat untuk menghilangkannya.

Validitas dan reliabilitas hasil penelitian disertasi ditentukan oleh data empiris yang diperoleh penulis dalam proses kajian dan praktik generalisasi.

Dengan menggunakan kuesioner yang dikembangkan secara khusus, 550 penyandang disabilitas yang menjalani hukuman pidana berupa penjara di lembaga pemasyarakatan dari berbagai jenis rezim di wilayah Bryansk, Rostov, Ryazan, danSmolensk diwawancarai. Seluruh narapidana yang bukan penyandang disabilitas dipilih sebagai kelompok kontrol (berdasarkan bahan sensus khusus narapidana tahun 1999). Selain itu, materi dari lebih dari 200 kasus pidana dipelajari.

Berdasarkan tugas yang diberikan, peta standar disusun, yang mencatat karakteristik formal, termasuk data paspor, gambaran klinis penyakit, karakteristik pribadi, adaptif sosial dan situasi kriminologis yang diperlukan untuk analisis sistemik-struktural.

Hasil yang diperoleh diolah dengan menggunakan metode statistik variasi untuk mengetahui hierarki signifikansi dan hubungannya dalam sistem kompleks sebab akibat dari risiko melakukan kejahatan. Kajian kriminologi terhadap kepribadian narapidana penyandang disabilitas, hasilnya juga berdasarkan pengamatan pemohon selama melakukan penelitian di lembaga pemasyarakatan.

Dasar empiris dari penelitian ini juga mencakup data tentang keadaan dan dinamika kejahatan yang dilakukan oleh kategori orang yang diteliti di wilayah Federasi Rusia pada tahun 2002-2005.

Karya ini menggunakan indikator kuantitatif dan relatif yang diperoleh penulis lain selama mempelajari masalah yang berkaitan dengan topik penelitian, data statistik tentang kegiatan sistem pemasyarakatan dan pelayanan sosial.

Signifikansi teoritis dan praktis dari penelitian ini. Signifikansi teoritis penelitian disertasi terletak pada pembuktian ilmiah dan kajian terhadap suatu permasalahan aktual - adaptasi sosial narapidana penyandang disabilitas setelah dibebaskan dari hukuman pidana berupa penjara, yang memerlukan analisis komprehensif terhadap aspek hukum dan organisasi dari masalah ini. , studi tentang kepribadian seorang narapidana penyandang disabilitas yang menjalani hukuman penjara.

Hasil studi properti pribadi Narapidana penyandang cacat memberikan kontribusi terhadap teori kepribadian narapidana pada umumnya dan kepribadian kategori penjahat yang diteliti pada khususnya. Karakteristik tipologisnya memungkinkan subjek kegiatan pencegahan khusus dan lainnya untuk memilih lebih banyak taktik yang tepat untuk mencegah kejahatan yang dilakukan oleh penyandang disabilitas, akan lebih efektif jika menyelenggarakan sistem adaptasi sosial narapidana penyandang disabilitas.

Atas dasar ini, kesimpulan ilmiah telah dibuat tentang perlunya memperbaiki institusi pembebasan dan persiapan pembebasan narapidana dan kategori tertentu yang paling rentan secara sosial dalam peraturan perundang-undangan pidana.

Penelitian disertasi memberikan kontribusi tertentu terhadap teori hukum pidana dan ilmu kriminologi; mengisi kesenjangan dalam studi adaptasi sosial narapidana penyandang disabilitas dan pencegahan residivisme jenis ini; membuat proposal yang bertujuan untuk lebih meningkatkan undang-undang Federasi Rusia.

Makna praktis penelitian disertasi terletak pada kenyataan bahwa kesimpulan dan usulan yang terkandung di dalamnya dapat digunakan untuk penyempurnaan peraturan perundang-undangan pidana; melakukan penelitian ilmiah lebih lanjut tentang masalah perlindungan hak asasi manusia di bidang lembaga pemasyarakatan, merinci bentuk dan metode adaptasi sosial narapidana penyandang disabilitas setelah keluar dari lembaga pemasyarakatan. Data penelitian yang diperoleh dapat menjadi dasar untuk menyusun program individual untuk adaptasi sosial dan rehabilitasi komprehensif narapidana penyandang disabilitas, mencegah kejahatan di pihak mereka dengan solusi yang memadai terhadap masalah pemberian bantuan sosial dan pelaksanaan tindakan rehabilitasi.

Implementasi kesimpulan dan usulan yang dirumuskan dalam disertasi memungkinkan kita untuk mengembangkan rekomendasi metodologis untuk meningkatkan individu pekerjaan pendidikan dengan narapidana penyandang disabilitas, untuk meningkatkan metodologi untuk mempelajari orang-orang yang rentan melakukan kejahatan. Data-data yang terkandung dalam karya tersebut dapat digunakan dalam proses pendidikan ketika mengajar mata kuliah “Hukum Pidana-Eksekutif”, “Kriminologi dan Pencegahan Kejahatan”, mata kuliah khusus “Memastikan hak asasi manusia dalam sistem pemasyarakatan dan lembaga penegak hukum lainnya”, serta seperti dalam menyiapkan rekomendasi metodologis dan manual pelatihan tentang masalah ini.

Selain itu, ketentuan disertasi dapat digunakan dalam proses pelatihan personel sistem pemasyarakatan.

Persetujuan dan pelaksanaan hasil penelitian disertasi. Bahan penelitian, kesimpulan utama dan usulan tercermin dalam pidato penulis di seminar dan konferensi ilmiah dan praktis: “Manusia: kejahatan dan hukuman” (Ryazan, 2003); “Peraturan Standar Minimum 50 tahun untuk Perlakuan terhadap Narapidana: pengalaman, permasalahan dan prospek penerapannya” (Ryazan, 2005); “Manusia: kejahatan dan hukuman” (Ryazan, 2005).

Hasil penelitian ini diperkenalkan ke dalam proses pendidikan Akademi Lembaga Pemasyarakatan Federal Rusia, Institut Hukum dan Ekonomi Vologda dari Lembaga Pemasyarakatan Federal Rusia, serta ke dalam kegiatan lembaga dan badan yang melaksanakan hukuman ( dalam sistem layanan dan pelatihan awal karyawan Lembaga Pemasyarakatan Federal Rusia di wilayah Bryansk danSmolensk).

Struktur dan isi disertasi ditentukan oleh maksud dan tujuan penelitian. Sebuah karya ilmiah terdiri dari pendahuluan, tiga bab, termasuk tujuh paragraf, kesimpulan, daftar referensi dan aplikasi.

Disertasi serupa mengambil jurusan Hukum Pidana dan Kriminologi; hukum pidana eksekutif", 12.00.08 kode VAK

  • Resosialisasi Narapidana yang Divonis Penjara: Masalah Teori dan Praktek 2001, Doktor Hukum Rybak, Mikhail Stepanovich

  • Masalah organisasi dan hukum pembebasan bersyarat bagi mereka yang dijatuhi hukuman penjara 2005, Calon Ilmu Hukum Plyusnin, Andrey Meletievich

  • Status hukum orang yang dibebaskan dari menjalani hukuman penjara berdasarkan undang-undang amnesti 2011, Kandidat Ilmu Hukum Seliverstov, Ivan Vyacheslavovich

  • Masalah hukum persiapan pembebasan narapidana tuberkulosis dan adaptasi sosialnya 2003, Kandidat Ilmu Hukum Reshetnikova, Antonina Ivanovna

  • Masalah pelaksanaan hukuman di lembaga pemasyarakatan rezim umum bagi perempuan yang dijatuhi hukuman penjara 2003, calon ilmu hukum Abasova, Siyibat Abasovna

Kesimpulan disertasi dengan topik “Hukum pidana dan kriminologi; hukum pidana-eksekutif”, Gadiev, Huseyn Asker-ogly

Hasil penelitian memungkinkan kami menyajikan karakteristik sosio-demografis narapidana penyandang disabilitas sebagai berikut.

1. Mayoritas penyandang disabilitas yang melakukan kejahatan adalah laki-laki. Proporsi perempuan dalam kelompok yang kami pelajari sedikit lebih dari 3%. jumlah total tahanan penyandang cacat.

2. Proporsi terbesar narapidana penyandang disabilitas yang menjalani pidana penjara adalah berusia 20 hingga 39 tahun - 44,7%. Persentasenya signifikan di kalangan lansia - 55 tahun atau lebih (masing-masing 12,6 dan 18,5%).

Pada saat yang sama, jumlah penyandang disabilitas yang melakukan kejahatan pada usia 20-39 tahun jauh lebih sedikit dibandingkan dengan semua penjahat pada usia tersebut - sebesar 29,5%. Namun angka terakhir ini jauh lebih besar pada usia yang lebih tua: jumlah penjahat penyandang disabilitas berusia 50 tahun ke atas melebihi jumlah semua penjahat pada usia tersebut hampir 8 kali lipat.

3. Tingkat pendidikan penyandang disabilitas yang pernah melakukan tindak pidana tidak jauh lebih tinggi dari indikator yang ditunjukkan pada seluruh narapidana non-penyandang disabilitas (60 berbanding 49,8%). Skor rata-rata masing-masing adalah nilai 9,6 dan 9,5. Namun, di antara penyandang disabilitas terdapat proporsi yang lebih besar yaitu mereka yang memiliki pendidikan menengah khusus, pendidikan tinggi yang tidak tamat (14,5 berbanding 15,3%) dan pendidikan yang lebih tinggi(3,0 vs. 1,2%). Karena usianya yang lebih tua, penyandang disabilitas secara obyektif memiliki lebih banyak waktu untuk mendapatkan pendidikan yang layak sebelum melakukan kejahatan.

4. Tergantung pada jenis pekerjaan sebelum melakukan kejahatan, penyandang disabilitas mempunyai karakteristik yang jauh lebih baik dibandingkan kategori narapidana lainnya. Di antara penyandang disabilitas, terdapat lebih banyak orang yang bekerja (48,8%), sedangkan di antara seluruh narapidana kelompok ini hanya 38%, dan terdapat jauh lebih sedikit orang yang tidak memiliki pekerjaan tertentu (2,6 kali). Di antara sumber pendapatan lain bagi narapidana, yang utama adalah menerima pensiun (28,8% narapidana penyandang disabilitas adalah pensiunan hari tua dan tidak boleh bekerja). Pada saat yang sama, proporsi penyandang disabilitas yang menerima pensiun adalah 8,2 kali lebih besar dibandingkan proporsi pensiunan di antara semua kategori narapidana lainnya, dan hal ini wajar saja, karena disabilitas sebagian besar menyebabkan peralihan penyandang disabilitas ke kategori pensiunan.

5. Mayoritas narapidana penyandang disabilitas (72,4%) tidak menganggap diri mereka beriman. Hanya 27,6% dari terpidana penyandang disabilitas yang menganggap dirinya beriman (untuk semua terpidana, angka ini sedikit lebih tinggi - 36,8%). Mengingat narapidana penyandang disabilitas menempati tempat yang tidak signifikan dalam struktur umum narapidana, maka dapat dikatakan bahwa agama sebagai kekuatan yang kuat. faktor pencegahan tidak menemukan tempatnya dalam sistem kepercayaan internal narapidana penyandang disabilitas. Merasa tidak berguna dalam kehidupan ini, banyak narapidana penyandang disabilitas dapat menemukan hiburan dalam keyakinan agama.

Selain itu, terpidana penyandang disabilitas lebih kecil kemungkinannya dibandingkan terpidana lainnya untuk menganut agama lain yang non-tradisional di negara kita.

10,8%, untuk semua narapidana angka ini lebih tinggi - 16,3%.

6. Status perkawinan narapidana penyandang disabilitas ditandai dengan sekitar separuh dari mereka (43,1%) belum menikah sebelum menjalani hukuman (untuk semua narapidana, angka ini lebih tinggi - 69,1%). Pada saat yang sama, penyandang disabilitas lebih sering mempertahankan keluarga mereka dibandingkan narapidana lainnya (39,2 vs.

20,9%). Namun, selama menjalani hukuman, narapidana penyandang disabilitas memiliki peluang menikah yang lebih kecil dibandingkan narapidana lain (0,3 berbanding 9,6%).

7. Mengenai status kesehatan narapidana penyandang disabilitas, dapat diketahui bahwa dari segi jumlah, penyandang disabilitas golongan II menempati urutan pertama (66,0%); pada yang kedua - Kelompok III(27,2%); di urutan ketiga adalah penyandang disabilitas golongan I (6,8%). Berdasarkan sifat penyakitnya, rangkaian peringkatnya adalah sebagai berikut: tuberkulosis - 87,0%, penyakit lain dalam sampel tersebar merata - masing-masing 2,6% (stroke, amputasi, memar, cedera kepala, kelumpuhan ekstremitas bawah, serangan jantung) . Selain itu, kejadian tuberkulosis di kalangan narapidana penyandang disabilitas jauh lebih tinggi dibandingkan narapidana lain (87,0 berbanding 12,0%).

Ciri-ciri hukum pidana dari kepribadian terpidana penyandang disabilitas adalah sebagai berikut:

1. Berdasarkan sifat kejahatan yang dilakukan, narapidana penyandang disabilitas sebagian besar merupakan penjahat dengan kekerasan (52,2% di antaranya melakukan kejahatan terhadap kehidupan dan kesehatan). Pada saat yang sama, analisis terhadap motif melakukan kejahatan dengan kekerasan tidak bisa tidak menarik perhatian pada fakta bahwa motif-motif yang pada hakikatnya serupa mendominasi di antara motif-motif tersebut: dalam keadaan “membela diri” (23,0%), kebencian (23,0%), kebencian ( 10,0%), dalam keadaan nafsu (10,0%), gangguan saraf (7,5%), membela harkat dan martabat seorang wanita (7,5%).

Tergantung pada kategori kejahatan yang dilakukan, narapidana penyandang disabilitas didistribusikan sebagai berikut: kurang serius - 7,2% (yang 24 kali lebih tinggi dari angka semua narapidana - 0,3%); tingkat keparahan sedang - 27,8% (55,6 kali lebih tinggi dari angka semua narapidana - 0,5%); kejahatan berat - 23,7% (3,3 kali lebih rendah dari angka semua terpidana - 78,9%); terutama kejahatan berat - 41,3% (2 kali lebih tinggi dari angka semua terpidana - 20,3%).

2. Resiko terjadinya residivisme bagi penyandang disabilitas jauh lebih rendah dibandingkan dengan narapidana lainnya. Jika di antara penyandang disabilitas persentase orang yang memiliki satu catatan kriminal adalah 87,0%, maka di antara seluruh penyandang disabilitas hanya 45,5%. Narapidana penyandang disabilitas yang telah menjalani dua hukuman berjumlah 9,5%, yaitu 3,7 kali lebih kecil dari angka yang sama untuk semua narapidana (34,8%). Narapidana penyandang disabilitas yang telah menjalani empat hukuman atau lebih berjumlah 1%, yaitu 7,9 kali lebih sedikit dibandingkan seluruh narapidana (7,9%). Satu-satunya pengecualian adalah narapidana penyandang disabilitas yang pernah menjalani tiga hukuman sebelumnya, karena jumlah mereka hampir dua kali lebih banyak dibandingkan narapidana lainnya (masing-masing 2,5 berbanding 1,8%). Dapat dikatakan bahwa tren ini ditentukan oleh status kesehatan penyandang disabilitas dan keterbatasan fisik dalam kemampuan mereka untuk melakukan kejahatan.

3. Yang menarik adalah analisis kejahatan yang dilakukan oleh narapidana penyandang disabilitas yang terlibat. Dapat dicatat bahwa sejumlah besar kejahatan (90%) dilakukan oleh narapidana penyandang disabilitas saja. Di tempat pertama di antara penyandang disabilitas yang melakukan kejahatan dalam keterlibatannya adalah kaki tangan - 15,5% (di antara penjahat lainnya - pelaku - 2,2%); yang kedua - pelaku - 14,5% (di antara penjahat lainnya - kaki tangan - 11,6%); di urutan ketiga - penyelenggara dan penggiat - masing-masing 1,0% (antara lain - penyelenggara - 11,1%).

Bentuk utama keterlibatan kejahatan yang dilakukan oleh penyandang disabilitas adalah sekelompok orang (di antara penjahat lainnya - sekelompok orang dengan persekongkolan sebelumnya). Tempat kedua ditempati oleh sekelompok orang yang melakukan konspirasi awal - 32,5% (di antara penjahat lainnya - sekelompok orang - 30,7%). Bukan hal yang lazim bagi penyandang disabilitas untuk melakukan kejahatan yang dilakukan oleh kelompok terorganisir atau sebagai bagian dari komunitas kriminal (organisasi kriminal).

4. Narapidana penyandang disabilitas paling sering dijatuhi hukuman penjara tiga sampai delapan tahun - 63,0% (di antara penjahat lainnya, persentase mereka yang dijatuhi hukuman ini adalah 57,0%). Penyandang disabilitas yang dijatuhi hukuman jangka panjang lebih banyak (di atas sepuluh tahun - 12,0%). Rata-rata hukuman bagi penyandang disabilitas adalah 0,2 tahun lebih lama dibandingkan dengan kategori penjahat lainnya.

5. Jenis hukuman tambahan diterapkan kepada narapidana penyandang disabilitas 4 kali lebih jarang dibandingkan semua narapidana (4 berbanding 16,4%). Pada saat yang sama, hanya satu jenis hukuman tambahan yang diterapkan pada mereka - denda. Bagi sebagian besar narapidana, denda lebih jarang diterapkan, hanya pada 3,9% kasus. Asalkan jenis hukuman lain diterapkan pada sisa narapidana, angka penyandang disabilitas ini bisa meningkat beberapa puluh kali lipat. Satu-satunya aspek positifnya adalah penyitaan tidak diterapkan kepada narapidana penyandang disabilitas sebagai hukuman tambahan, yang porsinya sebelum dihapuskan di antara narapidana lainnya adalah 12%.

Mengingat ciri-ciri pidana-eksekutif dari kepribadian terpidana penyandang disabilitas, maka dapat tercermin ketentuan pokok sebagai berikut:

1. Di antara narapidana penyandang disabilitas, proporsi orang yang berkarakter negatif jauh lebih rendah dibandingkan narapidana lainnya - 1,3 berbanding 18,4%. Di antara penyandang disabilitas, tidak ada satu pun pelanggar rezim yang terus-menerus (di antara semua narapidana, jumlah mereka adalah 4,4%). Pada saat yang sama, kita tidak bisa tidak memperhatikan fakta bahwa di antara narapidana penyandang disabilitas, hampir sepertiga (28,5%) tergolong netral dalam kaitannya dengan persyaratan rezim.

2. Narapidana penyandang disabilitas mempunyai kemungkinan yang jauh lebih kecil untuk mengambil bagian dalam kegiatan pendidikan, tidak seperti semua narapidana. Hanya 8% penyandang disabilitas yang berperan aktif dalam kegiatan pendidikan (untuk seluruh narapidana angkanya 33%). Namun karena disabilitas, narapidana yang kurang aktif mengikuti kegiatan pendidikan mencapai 5,4%, untuk narapidana lain angkanya 36,3%. Indikator yang menarik adalah tidak adanya partisipasi narapidana penyandang disabilitas dalam kegiatan pendidikan. Jumlah ini melebihi proporsi narapidana yang mengikuti kegiatan pendidikan sebanyak 6 kali lipat (74,1 berbanding 16,3%). Oleh karena itu, proporsi narapidana penyandang disabilitas, menurut kriteria yang diberikan, yang tidak mengikuti kegiatan tersebut, beberapa kali lebih besar dibandingkan proporsi seluruh narapidana (4,5 kali). Indikator ini kami sajikan dengan mempertimbangkan narapidana yang menjalani hukuman di lembaga kurang dari enam bulan, sehingga tidak ada peluang nyata untuk mengevaluasinya. Menurut penelitian kami, narapidana tersebut berjumlah 12,5% berbanding 14,4% di antara seluruh narapidana yang menjalani hukuman.

3. Sepertiga narapidana penyandang disabilitas melakukan pekerjaan dengan sungguh-sungguh (34,0%), lebih kecil dibandingkan dengan narapidana yang melakukan pekerjaan dengan sungguh-sungguh di antara narapidana lainnya (sebesar 7,6%). Pada saat yang sama, di antara pekerja migran terdapat hampir tiga kali lebih banyak orang yang memperlakukan pekerjaan secara tidak jujur ​​(3,2 berbanding 9,0%). Hal ini dalam banyak kasus antara lain disebabkan oleh bertambahnya usia terpidana penyandang disabilitas, yang disebabkan oleh alasan obyektif menentukan gaya hidup yang lebih sadar pada umumnya dan perwujudannya dalam kaitannya dengan pekerjaan pada khususnya. Prevalensi proporsi narapidana penyandang disabilitas yang tidak bekerja karena alasan di luar kendalinya (56,4%), menurut kami, disebabkan oleh keterbatasan mereka dalam bekerja karena disabilitas.

4. Sebaran narapidana tergantung pada sikapnya terhadap studi menunjukkan adanya perbedaan yang besar antara narapidana penyandang disabilitas dengan narapidana lainnya. Jika di antara penyandang disabilitas dalam rangkaian pemeringkatan, peringkat pertama ditempati oleh indikator “Tidak belajar karena alasan yang baik” (84,0%), maka di antara semua terpidana - “Memiliki pendidikan menengah” (58,8%). Di antara penyandang disabilitas dalam sampel, tidak ada narapidana yang memperlakukan studinya secara tidak jujur ​​atau tidak belajar karena alasan yang tidak dapat dibenarkan, sedangkan di antara seluruh narapidana, persentase narapidana tersebut masing-masing adalah 1,9 dan 5,3%.

5. Narapidana penyandang disabilitas kurang aktif dalam kerja organisasi amatir dibandingkan dengan semua narapidana: (masing-masing 13,2 dan 35,0%). Di antara narapidana penyandang disabilitas, dibandingkan dengan seluruh narapidana, terdapat proporsi yang lebih besar yang tidak ikut serta dalam pekerjaan organisasi amatir, masing-masing sebesar 74,2 dan 61,4%. Pada saat yang sama, perlu dicatat bahwa 8,2% narapidana penyandang disabilitas berpartisipasi aktif dalam pekerjaan organisasi amatir narapidana, sedangkan di antara semua narapidana angka ini adalah 16,2%.

Mempertimbangkan masalah persiapan tahanan penyandang disabilitas untuk dibebaskan, penulis mengandalkan ketentuan dasar konstitusi yang menjadi dasar Rusia keadaan sosial, sehubungan dengan itu wajib memenuhi kewajibannya untuk melindungi seluruh lapisan masyarakat, termasuk penyandang disabilitas. Namun, meskipun banyak peraturan perundang-undangan yang mengatur, perlindungan sosial dalam kategori ini tidak berada pada tingkat yang tepat karena kurangnya mekanisme yang berfungsi dengan baik.

Status hukum seorang terpidana penyandang disabilitas, pertama-tama, merupakan seperangkat hak tambahan dan kepentingan sah yang diberikan kepadanya selama menjalani hukuman penjara. Pada saat yang sama, beberapa di antaranya, yang bertujuan untuk memastikan masa adaptasi setelah pelepasan, sebenarnya tidak dapat dilaksanakan karena kondisi kesehatan mereka (misalnya, pemberian hak untuk bepergian tanpa pendamping, pemindahan ke a pemukiman koloni).

Disertasi ini mengkaji ciri-ciri kegiatan administrasi lembaga pemasyarakatan dalam mempersiapkan narapidana penyandang disabilitas (psikologis, hukum, dll) untuk dibebaskan. Hambatan psikologis ditunjukkan (kecemasan, ketakutan, kebosanan, apatis, mudah tersinggung, dll.), organisasi (kurangnya tempat tinggal, keengganan kerabat untuk menerimanya, dll.) dan kesulitan hukum (kurangnya kerangka peraturan tentang adaptasi sosial seseorang. dibebaskan dari lembaga pemasyarakatan, dll.), menghalangi jalannya periode adaptasi berikutnya yang normal. Oleh karena itu, penulis disertasi memandang perlunya menjalin, sebelum terpidana dibebaskan, dengan bantuan administrasi lembaga pemasyarakatan, hubungan persahabatan dengan kerabat, kelompok kerja (jika orang yang dibebaskan mampu bekerja sebagaimana mestinya). berdasarkan sifat penyakitnya), meningkatkan jumlah kunjungan, memberikan fotokopi ketentuan utama undang-undang kepada penyandang disabilitas yang telah dibebaskan, memberikan mereka jaminan sosial tambahan, melaksanakan kunjungan wajib untuk menyelesaikan masalah ketenagakerjaan dan pengaturan tempat tinggal, dll.

Pengelola lembaga pemasyarakatan, ketika mempersiapkan pembebasan narapidana penyandang disabilitas, harus menyusun kelas-kelas yang sesuai, dengan mempertimbangkan kekhasan kategorinya. Sebagai bagian dari sekolah pra-pelepasliaran, perlu untuk: a) mengadakan kelas penjelasan tentang aturan perilaku di rumah bagi penyandang cacat, rutinitas sehari-hari di rumah tersebut; b) menyelesaikan terlebih dahulu pertanyaan tentang polis asuransi untuk kategori narapidana ini; c) membentuk sistem pendidikan vokasi di lembaga pemasyarakatan sedemikian rupa sehingga penyandang disabilitas menguasai spesialisasi yang dapat digunakan setelah dibebaskan.

Ada kebutuhan yang sudah lama tertunda untuk mengembangkan dan mengadopsi undang-undang tentang bantuan sosial bagi mereka yang dibebaskan dari penjara, yang mana tanggung jawab atas rumah tangga dan pengaturan kerja bagi penyandang disabilitas yang dibebaskan dari penjara harus ditempatkan pada badan pemerintah dan administratif. Pada saat yang sama, perlu didefinisikan secara jelas kompetensi mereka, bidang kegiatan, fungsi koordinasi, dan mencerminkan prospek fokus pada hubungan yang erat dengan formasi publik. Tampaknya peran dominan seharusnya dimiliki oleh otoritas perlindungan sosial.

Proses persiapan pelepasan dan adaptasi sosial dari mereka yang dibebaskan disajikan secara singkat dengan menggunakan contoh Republik Belarus, yang pada prinsipnya memiliki undang-undang dan praktik penerapannya yang cukup mirip.

Terlepas dari berbagai pandangan mengenai struktur sistem perlindungan sosial bagi penyandang disabilitas, termasuk mereka yang dibebaskan dari penjara, saat ini sistem tersebut terdiri dari organisasi pemerintah (misalnya, pusat-pusat layanan sosial) dan lembaga-lembaga sektor non-negara (organisasi amal dan keagamaan, dll.). Perlindungan sosial dapat diberikan baik di rawat inap maupun semi rawat inap.

Kebutuhan narapidana penyandang disabilitas sebagai ciri dasar perencanaan kerja dan pengambilan keputusan terhadap berbagai aspek permasalahan, dapat dibagi menjadi dua kelompok:

Kebutuhan umum, yaitu serupa dengan kebutuhan kelompok penduduk lainnya;

Kebutuhan khusus, yaitu yang timbul sehubungan dengan pemidanaan dan menjalani pidana.

Kebutuhan khusus penyandang disabilitas yang paling khas adalah kebutuhan akan: 1) pemulihan atau kompensasi terhadap kemampuan yang terganggu atau hilang untuk berbagai jenis kegiatan profesional, sehari-hari dan sosial; 2) dalam pengaturan kerja dan rumah tangga yang rasional; 3) dalam adaptasi sosio-psikologis; 3) dalam dukungan materi, rumah tangga dan keuangan.

Penulis mengkaji organisasi-organisasi sosial utama di mana penyandang disabilitas yang telah menjalani hukuman pidana berupa penjara dapat ditempatkan. Pada saat yang sama, kemungkinan konsekuensi negatif dari penempatan narapidana penyandang disabilitas di antara masyarakat umum yang taat hukum (penyebaran subkultur kriminal, dll.) dianalisis. Oleh karena itu, diusulkan untuk membentuk sistem kontrol khusus atas perilaku mereka dengan melibatkan kekuatan badan urusan dalam negeri.

Isu gelandangan mantan narapidana penyandang disabilitas diangkat dan diberikan contoh dampak nyata dari perilaku antisosial tersebut.

Masalah hukum dan organisasi rehabilitasi profesional penyandang disabilitas dipertimbangkan. Kurangnya tingkat kebijakan negara ke arah ini, serta tidak berfungsinya mekanisme wirausaha bagi penyandang disabilitas yang dibebaskan. Penulis memaparkan pengalaman positif pembentukan organisasi publik bagi penyandang disabilitas yang telah menunjukkan efektivitasnya di sejumlah kota.

Landasan kebijakan sosial terhadap narapidana penyandang disabilitas adalah arah rehabilitasi sebagai hal utama dalam pembentukan potensi psikofisiologis, profesional, dan sosial penyandang disabilitas untuk selanjutnya diterapkan dalam berbagai bidang kegiatan. Dalam konteks ini, permasalahan berikut perlu diselesaikan.

1. Di bidang rehabilitasi profesional - untuk memastikan jaminan solusi yang tepat sasaran terhadap kebutuhan narapidana penyandang disabilitas akan rehabilitasi profesional berdasarkan keadaan spesifik individu. Bentuk dan jumlah bantuan harus sesuai dengan kerugian sosial yang menjadi ciri situasi seseorang akibat masalah kesehatan dan keyakinan. Pada saat yang sama, pilihan bentuk rehabilitasi kejuruan harus memastikan terpenuhinya kebutuhan pendidikan, pelatihan kejuruan, tenaga kerja, dan lain-lain.

2. Atur pekerjaan sesuai Pelatihan khusus(pelatihan ulang) spesialis dalam rehabilitasi narapidana penyandang cacat.

3. Merekomendasikan kepada pihak yang berwenang kekuasaan eksekutif subyek Federasi dan kotamadya secara legislatif memperkenalkan tanggung jawab perancang dan pembangun untuk memenuhi standar penyesuaian perumahan, jalan dan fasilitas sosial, budaya dan rumah tangga dengan kebutuhan penyandang disabilitas.

4. Membedakan kompetensi dan mata pelajaran rehabilitasi medis dan sosial. Pada saat yang sama, ketentuan regulasi mengenai masalah ini, menurut pemohon, harus berangkat dari kenyataan bahwa hak atas perlindungan sosial dalam segala keragamannya harus dijamin bagi penyandang disabilitas oleh negara secara keseluruhan, dan benar-benar terjamin. oleh otoritas setempat, tergantung pada kebutuhan individu.

5. Memperkuat kemandirian pemerintah daerah dalam menjamin efektifitas pembangunan daerah dalam menyelesaikan permasalahan sosial ekonomi kehidupan masyarakat, termasuk di bidang rehabilitasi medis dan sosial penyandang disabilitas. Permasalahannya adalah perlunya memberikan kesempatan sebesar-besarnya kepada pemerintah daerah untuk memenuhi kepentingan sah orang-orang yang kehilangan kemampuan bekerja seluruhnya atau sebagian, menjamin kesempatan yang sama bagi anggota masyarakat yang sehat dan penyandang disabilitas, dan menjamin penyandang disabilitas. akses terhadap semua jenis layanan sosial yang disediakan oleh masyarakat.

6. Mengubah Undang-Undang Federal “Tentang Pajak Laba Perusahaan dan Organisasi”, yang mengatur pengurangan laba kena pajak bagi organisasi yang mengalokasikan dana mereka sendiri untuk memberikan manfaat kepada penyandang disabilitas.

7. Tampaknya tepat untuk mengadopsi Undang-Undang Federal “Tentang Penyandang Disabilitas”, yang tidak akan menduplikasi ketentuan undang-undang saat ini, namun akan memperkuat mekanisme hukum untuk memastikan kehidupan yang layak bagi penyandang disabilitas. Undang-undang ini harus memuat norma-norma yang mengatur status hukum khusus narapidana penyandang disabilitas.

Mengenai masalah penyandang disabilitas, dengar pendapat parlemen harus diadakan di Duma Negara Majelis Federal Federasi Rusia, pertemuan khusus Pemerintah Federasi Rusia, dewan gabungan Kementerian Tenaga Kerja dan perkembangan sosial Federasi Rusia dan Lembaga Pemasyarakatan Federal. Tindakan serupa harus diambil di entitas konstituen Federasi Rusia untuk menerapkan langkah-langkah praktis guna secara radikal memperbaiki situasi tahanan penyandang disabilitas di negara kita.

Ketentuan utama undang-undang juga diberikan, memberikan jaminan tambahan negara untuk menyediakan perumahan bagi orang-orang tersebut, dan faktor-faktor yang berkontribusi terhadap hilangnya perumahan bagi mantan narapidana penyandang disabilitas.

Dari hasil penelitian, kita dapat menarik kesimpulan umum bahwa, secara umum, sistem tindakan preventif dan rehabilitasi sosial bagi penyandang disabilitas harus bertujuan untuk memulihkan mental dan fisik, menghidupkan kembali kemampuan untuk berguna. masyarakat, untuk merasa menjadi anggota penuhnya. Dalam semua kasus, langkah-langkah ini harus ditujukan untuk mencegah dilakukannya kejahatan oleh orang-orang tersebut.

KESIMPULAN

Adaptasi sosial narapidana penyandang disabilitas merupakan bagian integral dari resosialisasi mereka, yang dilakukan sehubungan dengan melakukan kejahatan dan menjalani hukuman pidana berupa penjara. Namun karena orang tersebut cacat, maka diperlukan berbagai jenis tindakan rehabilitasi.

Oleh karena itu, adaptasi sosial narapidana penyandang disabilitas merupakan serangkaian tindakan resosialisasi setelah pembebasan, yang bertujuan untuk memastikan persepsi mereka tentang nilai-nilai, norma-norma sosial, hukum dan aturan-aturan masyarakat yang ada dalam masyarakat, asimilasi peran-peran yang bermanfaat secara sosial, dan pengembangan peran-peran yang dapat diterima secara sosial. cara interaksi dalam kehidupan sehari-hari, kelompok kerja, kelompok sosial di bawah kendali negara, masyarakat, agama dan organisasi lain untuk mengkonsolidasikan (atau melanjutkan) hasil koreksi karena keadaan kesehatan mereka dan fakta melayani a hukuman pidana.

Sulitnya adaptasi narapidana penyandang disabilitas setelah dibebaskan sebagai salah satu bidang resosialisasi ditentukan oleh fakta bahwa secara paralel dilakukan rehabilitasi penyandang disabilitas, yaitu serangkaian tindakan sosial dan medis yang dilakukan oleh negara (sosial). otoritas perawatan, institusi medis, administrasi panti jompo), organisasi publik, keagamaan dan lainnya, yang bertujuan untuk memulihkan kesehatan, sifat fisiologis tubuh, mengembangkan keterampilan komunikasi, interaksi dengan keluarga, lingkungan sosial, negara dan lembaga-lembaganya yang akan memungkinkan penyandang disabilitas untuk menjalani kehidupan yang utuh setelah hilangnya beberapa kemampuan fungsional fisiologis yang disebabkan oleh cedera, penyakit, serta pemulihan setelah pelepasan keterampilan profesional tenaga kerja, kemampuan untuk secara mandiri menciptakan kondisi kehidupan yang disebabkan oleh cedera, penyakit, dll.

Adaptasi sosial penyandang disabilitas yang dibebaskan terhadap lingkungan tertentu, kondisi kehidupan baru merupakan proses kompleks yang terdiri dari sejumlah kegiatan yang bertujuan untuk mengembangkan keterampilan interaksi dan menyelesaikan masalah di bidang-bidang berikut: 1) mereka yang dibebaskan dari lembaga pemasyarakatan - keluarga, kerabat ; 2) mereka yang dikeluarkan dari lembaga pemasyarakatan – lingkungan (teman, tetangga, pekarangan); 3) dibebaskan dari lembaga pemasyarakatan – masyarakat secara keseluruhan; 4) dibebaskan dari lembaga pemasyarakatan - tim produksi; 5) dibebaskan dari lembaga pemasyarakatan - personel, administrasi lembaga kesehatan, panti jompo dan orang tua; 6) mereka yang dibebaskan dari lembaga pemasyarakatan - struktur komersial yang bertindak sebagai pemberi kerja, dan subsistem lain yang memungkinkan.

Mengingat asal usul sejarah peraturan perundang-undangan adaptasi sosial narapidana penyandang disabilitas, perlu dicatat bahwa hal itu berkembang sejalan dengan sistem peraturan yang mengatur status hukum penyandang disabilitas di Federasi Rusia, metode pemberian bantuan medis dan rehabilitasi kepada mereka. Pada saat yang sama, dapat dikatakan bahwa situasi ini tidak akan terselesaikan hanya dengan membuat undang-undang saja; oleh karena itu, perlu dilakukan penerapan serangkaian tindakan sosial yang melibatkan upaya dari banyak lembaga.

Kajian terhadap sejarah peraturan perundang-undangan tentang adaptasi sosial menunjukkan bahwa pada dasarnya mempunyai jalur perkembangan evolusioner, yang mulai terbentuk pada pergantian abad ke-18-18. Awalnya, peran amal dari pihak swasta dan gereja sangat besar, dan baru kemudian negara mengambil banyak isu dalam merawat penyandang disabilitas. Pada abad 19-20. Pemerintah Tsar tidak hanya mengurus para terpidana, tetapi dalam beberapa kasus juga keluarga mereka jika terpidana meninggal atau terluka (cacat), jika keluarga tersebut mengikutinya dan tinggal di dekat tempat eksekusi kerja paksa. . Kebijakan yang ditargetkan untuk memberikan bantuan kepada narapidana yang dibebaskan, termasuk penyandang disabilitas, diatur dalam KUHP RSFSR tahun 1924. Bantuan dalam adaptasi tersebut meliputi: pemberian berbagai jenis pinjaman, pembayaran, dan tunjangan bagi mereka yang dibebaskan untuk mendapatkan pekerjaan untuk pertama kalinya; pembuatan tempat penampungan malam, tempat penampungan, rumah tinggal dan lembaga lain bagi narapidana tunawisma; pembukaan industri dan perusahaan khusus bagi mereka yang telah dibebaskan, yang juga mempekerjakan penyandang disabilitas yang mampu bekerja.

Kebijakan sosial mengenai penyandang disabilitas, tercermin dalam peraturan, pemberian bantuan kepada narapidana yang dibebaskan sengaja dibentuk hanya di negara Soviet.

Kekhasan adaptasi narapidana penyandang disabilitas adalah pengaturannya sebagian besar dilakukan melalui peraturan daerah, oleh karena itu perlu diperluas. kerangka kerja legislatif. Penulis sampai pada kesimpulan bahwa perlu dilakukan perubahan pada kata-kata Seni. 180 KUHP Federasi Rusia, yang mengatur Bagian 3 sebagai berikut: “Terpidana penyandang disabilitas kelompok pertama atau kedua, serta terpidana laki-laki yang berusia di atas 60 tahun dan terpidana perempuan yang berusia di atas 55 tahun, di permintaan dan presentasi mereka oleh administrasi lembaga yang melaksanakan hukuman, dikirim oleh otoritas perlindungan sosial ke panti jompo dan orang lanjut usia.

Narapidana penyandang cacat yang memerlukan perawatan rawat inap dan berada di rumah sakit dan bagian perawatan rawat inap sistem pemasyarakatan dikirim, berdasarkan laporan medis dan presentasi dari administrasi, ke institusi medis di lokasi lembaga pemasyarakatan atau tempat tersebut. tempat tinggal yang dipilih oleh terpidana setelah dibebaskan.”

Penambahan dan edisi baru Bagian 6 (“Fitur persiapan pembebasan dari penjara bagi penyandang disabilitas kelompok I dan II, orang tua, wanita hamil dan wanita dengan anak-anak, serta warga negara asing dan orang tanpa kewarganegaraan”) dari perintah GUIN Kementerian Kehakiman Rusia tanggal 22 Maret 2004 diperlukan No. 75 “Atas persetujuan Peraturan tentang kelompok perlindungan sosial dan pencatatan pengalaman kerja narapidana di lembaga pemasyarakatan sistem pemasyarakatan Kementerian Keadilan Federasi Rusia.”

Daftar referensi penelitian disertasi Kandidat Ilmu Hukum Gadiev, Huseyn Asker-ogly, 2005

1. Deklarasi Universal Hak Asasi Manusia 10 Desember 1948 // Hukum internasional dalam dokumen: Proc. tunjangan / Komp. N.T. Blatova. M.: Hukum. menyala., 1982.

2. Aturan pemenjaraan Eropa // Kerjasama internasional di bidang hak asasi manusia. Dokumen dan bahan. M.: Hubungan internasional, 1993.

3. Konvensi Menentang Penyiksaan dan Perlakuan atau Penghukuman Lain yang Kejam, Tidak Manusiawi atau Merendahkan Martabat Manusia tanggal 10 Desember 1984 // Perlindungan Internasional atas Hak Asasi Manusia dan Kebebasan: Coll. dokter. M.: Hukum. menyala., 1990.

4. Konvensi No. 29 tentang kerja paksa atau wajib kerja tanggal 9 Juni 1930 // Perlindungan internasional atas hak asasi manusia dan kebebasan: Coll. dokter. -M.: Hukum. menyala., 1990.

5. Aturan standar minimum untuk perlakuan terhadap tahanan tanggal 30 Agustus 1955 // Perlindungan internasional atas hak asasi manusia dan kebebasan: Kol. dokter. M.: Hukum. menyala., . 990.

6. Aturan Standar Minimum PBB untuk Administrasi Peradilan Anak (“Peraturan Beijing”), Bagian 5 // Sov. keadilan. 1991. - Nomor 14.

8. Resolusi Komite Menteri Negara-negara Anggota Dewan Eropa mengenai Hak Pemilihan, Sipil dan Sosial tanggal 1 Februari 1962 // Perlindungan Hak Asasi Manusia dalam Pemberantasan Kejahatan: Dokumen Dewan Eropa. - M.: Percikan, 1998.

9. Kongres PBB Ketujuh tentang Pencegahan Kejahatan dan Perlakuan terhadap Pelanggar (Milan, 26 Agustus 6 September 1985). New York: Publikasi PBB, NR.86. IV.I, 1986.

10. Konstitusi Federasi Rusia: Sat. norma, tindakan. M.: Prospek, 1997.

11. KUHP Federasi Rusia // Kumpulan undang-undang Federasi Rusia. 1996, - No. 25. - Pasal. 2954.

12. KUHP Federasi Rusia // Kumpulan undang-undang Federasi Rusia. 1997. - No. 2. - Seni. 198.

13. KUHP RSFSR: Undang-undang RSFSR 27 Oktober 1960 // Lembaran Dewan Tertinggi RSFSR. 1960. -No.40. - Seni. 591.

14. Kode Perburuhan Pemasyarakatan RSFSR: Hukum RSFSR tanggal 18 Desember 1970 // Lembaran Dewan Tertinggi RSFSR. 1970. - No. 51. - Seni. 1220.

15. Tentang layanan sosial untuk warga lanjut usia dan penyandang cacat: Undang-Undang Federal 2 Agustus 1995 No. 122-FZ // Kumpulan undang-undang Federasi Rusia. 1995. - No. 32. - Seni. 3198 (sebagaimana diubah dengan Undang-Undang Federal 10 Januari 2003).

16. Tentang pendidikan: Undang-undang Federasi Rusia 10 Juli 1992 No. 3266-1 // Lembaran Kongres Deputi Rakyat Federasi Rusia dan Dewan Tertinggi Federasi Rusia. 1992. - No. 30. - Seni. 1797 (sebagaimana diubah dengan Undang-Undang Federal No. 11-FZ tanggal 10 Januari 2003).

17. Tentang perlindungan sosial penyandang disabilitas di Federasi Rusia: Undang-Undang Federal 24 November 1995 No. 181-FZ // Kumpulan undang-undang Federasi Rusia. 1995. - No. 48. - Seni. 4563 (sebagaimana diubah dengan Undang-Undang Federal No. 188-FZ tanggal 29 November 2001).

18. Tentang dasar-dasar pelayanan sosial bagi penduduk di Federasi Rusia: Undang-undang Federal 10 Desember 1995 No. 195-FZ // Kumpulan undang-undang Federasi Rusia. 1995. - No. 50. - Seni. 4872 (sebagaimana diubah dengan Undang-Undang Federal No. 87-FZ tanggal 10 Juli 2002).

19. Tentang layanan sosial untuk warga lanjut usia dan penyandang cacat: Undang-Undang Federal 2 Agustus 1995 No. 122-FZ // Kumpulan undang-undang Federasi Rusia. 1995. - No. 32. - Seni. 3198 (sebagaimana diubah dengan Undang-Undang Federal 10 Januari 2003).

20. Tata Tertib Perwalian Lembaga Pemasyarakatan // Poli, kumpulan. hukum Kekaisaran Rusia. T.36.- SPb.Petersburg, 1832.

21. Instruksi kepada penjaga kastil penjara provinsi pada tahun 1831 // Sat. legalisasi dan peraturan di bidang penjara / Comp. T.M. Sekop. -Perm, 1913.

22. Klarifikasi tentang hukuman pidana dan pemasyarakatan pada tahun 1845 // Undang-undang Rusia abad 10-20. T. 6. - M.: Hukum. menyala., 1988.

23. Kode Dewan 1649 // Undang-undang Rusia abad 10-20. T.3. - M.: Hukum. menyala., 1985.

24. Tentang langkah-langkah untuk menciptakan lingkungan hidup yang dapat diakses oleh penyandang disabilitas: Keputusan Presiden Federasi Rusia tanggal 2 Oktober 1992 No. 1156 (sebagaimana telah diubah dan ditambah pada tanggal 3 November 1999).

25. Atas persetujuan program target Federal untuk mempromosikan pekerjaan bagi mereka yang dijatuhi hukuman penjara untuk jangka waktu hingga tahun 2000: Keputusan Pemerintah Federasi Rusia tanggal 15 Agustus 1996 // Ros. gas. 1996. - 4 September.

26. Tentang pengembangan jaringan asrama khusus untuk orang lanjut usia dan penyandang cacat: Keputusan Pemerintah Federasi Rusia tanggal 15 April 1995 No.338.

27. Tentang upaya pengembangan jaringan lembaga bantuan sosial bagi masyarakat yang berada dalam kondisi ekstrim tanpa tempat tinggal dan pekerjaan yang pasti: Keputusan Pemerintah tanggal 5 November 1995 Nomor 1U5.

28. Memberikan tunjangan kepada penyandang disabilitas dan keluarga dengan anak-anak penyandang disabilitas untuk memberi mereka tempat tinggal, membayar perumahan dan utilitas: Keputusan Pemerintah Federasi Rusia 27 Juli 1996 // Kumpulan undang-undang Federasi Rusia. 1996. - No. 32. - Seni. 3936.

29. Peraturan tentang pengakuan seseorang sebagai penyandang cacat: Keputusan Pemerintah Federasi Rusia 13 Agustus 1996 // Kumpulan undang-undang Federasi Rusia. 1996.-№34. - jalan. 4127.

30. Tentang tata cara pemberian makanan atau uang selama perjalanan ke tempat tinggal narapidana yang dibebaskan dari menjalani hukumannya: Keputusan Pemerintah Federasi Rusia tanggal 24 Oktober 1997 No.

31. Program target federal “Dukungan sosial untuk penyandang disabilitas untuk 2000-2005”: Keputusan Pemerintah Federasi Rusia 14 Januari 2000 No. 36 // Kumpulan undang-undang Federasi Rusia. 2000. - No. 4. - Seni. 393.

32. Konsep program target Federal “Dukungan sosial untuk penyandang disabilitas untuk 2006-2010”: Perintah Pemerintah Federasi Rusia tanggal 28 September 2005 No. 1515-r // Kumpulan undang-undang Federasi Rusia. 2005. -No.40. - Seni. 4095.

33. Daftar profesi prioritas pekerja dan karyawan, yang penguasaannya memberikan peluang terbesar bagi penyandang disabilitas untuk bersaing di pasar tenaga kerja regional: Resolusi Kementerian Tenaga Kerja Federasi Rusia tanggal 8 September 1993 No.150.

34. Petunjuk tentang tata cara pemberian bantuan kepada terpidana yang dibebaskan dari menjalani hukuman, serta tersangka dan terdakwa melakukan tindak pidana yang dibebaskan dari tahanan: Perintah GUIN Kementerian Kehakiman Rusia tanggal 25 Desember 2001 No. 260.

35. Peraturan tentang kelompok perlindungan sosial dan akuntansi pengalaman kerja narapidana di lembaga pemasyarakatan sistem pemasyarakatan Kementerian Kehakiman Federasi Rusia: Perintah Direktorat Utama Eksekusi Pidana Kementerian Kehakiman Rusia tanggal 22 Maret 2004 No.75.2. Buku

36. Alekseev A.M. Kriminologi: Mata kuliah perkuliahan. M.: Perisai-M, 2004.

37. Alekseev A.M., Solopstov Yu.V. Ciri-ciri Kriminologi dan Pencegahan Residivisme : Ceramah. M.: Moskow. lebih tinggi sekolah milisi Kementerian Dalam Negeri Uni Soviet, 1979.

38. Antonyan Yu.M., Elshnov V.E., Ennkeev M.M. Psikologi kejahatan dan hukuman. M., 1998.

39. Antonyan Yu.M. Mempelajari kepribadian seorang penjahat: Proc. uang saku. -M., 1982.

40. Antonyan Yu.M. Kriminologi: Kuliah pilihan. -M.: Logo, 2004.

41. Antonyan Yu.M. Mengapa orang melakukan kejahatan. Penyebab kejahatan. -M.: Cameron, 2005.

42. Antonyan Yu.M., Volkova T.N. Kejahatan orang tua: Monograf. edisi ke-2, putaran. - Ryazan: Akademi Hukum dan Manajemen Lembaga Pemasyarakatan Federal, 2005.

43. Artamonov V.P. Ilmu hukum perburuhan pemasyarakatan Soviet. -M., 1974.

44. Bryzgalov V.N., Kolomiets V.T. Aturan standar minimum untuk perlakuan terhadap narapidana dan signifikansinya untuk meningkatkan praktik lembaga pemasyarakatan: Proc. uang saku. Ryazan : Ryazan. lebih tinggi sekolah Kementerian Dalam Negeri Uni Soviet, 1980. -Bab. 1-2.

45. Bobylev I.Yu. Pengaruh hukuman penjara yang lama terhadap resosialisasi narapidana // Eksekusi hukuman dan adaptasi sosial terhadap mereka yang dibebaskan: Sat. ilmiah tr. M.: Lembaga Penelitian Seluruh Rusia Kementerian Dalam Negeri Uni Soviet, 1990.

46. ​​​​Ensiklopedia Besar Soviet. -M., 1968.Vol.1.

47. Besar kamus ensiklopedis. edisi ke-2, direvisi. dan tambahan -M., 1998.

48. Kamus Ensiklopedis Besar // Versi elektronik dari Ensiklopedia Besar Cyril dan Methodius / Ed. TG. Muzrukova. M., 2000.

49. Vasiliev A.I., Yueyuanin V.E. Pemantapan hasil pemasyarakatan dan pendidikan ulang orang yang dikeluarkan dari lembaga pemasyarakatan: Proc. uang saku. Ryazan : Ryazan. lebih tinggi sekolah Kementerian Dalam Negeri Uni Soviet, 1990.

50. Barchuk T.V. Kriminologi: Buku Ajar. uang saku. -M.: INFRA-M, 2002.

51. Vladimirsky-Budetoe M.F. Tinjauan sejarah hukum Rusia. edisi ke-7-Hal.; Kiev, 1915.

52. Gilinsky Ya.I. Kriminologi: Mata kuliah perkuliahan. Sankt Peterburg: Peter, 2002.

53. Gomjen D., Harris D., Zwaak L. Konvensi Eropa tentang Hak Asasi Manusia dan Piagam Sosial Eropa: Hukum dan Praktek. M.: MNIMP, 1998.

54. Gorobtsov V.I. Masalah teoretis implementasi tindakan pasca-penjara. Elang: Elang. lebih tinggi sekolah Kementerian Dalam Negeri Federasi Rusia, 1995.

55. Gribovsky V.M. Monumen undang-undang Rusia abad ke-18: Sebuah manual untuk mempelajari hukum Kekaisaran. periode. Sankt Peterburg, 1907. - Edisi 1.

56. Inggris P.F. Masalah sosial dan hukum dalam pemberantasan residivisme. M.: Akademi Kementerian Dalam Negeri Uni Soviet, 1981.

57. Guskov V.I. Masalah sosial dan hukum untuk mencegah terulangnya kejahatan di antara mereka yang dibebaskan dari hukuman. Ryazan : Ryazan. lebih tinggi sekolah Kementerian Dalam Negeri Uni Soviet, 1975.

58. Guskov V.I. Pencegahan residivisme dilakukan oleh lembaga pemasyarakatan. Ryazan : Ryazan. lebih tinggi sekolah Kementerian Dalam Negeri Uni Soviet, 1979.

59. Galperin I.M. Hukuman: fungsi sosial, praktek penerapan. M.: Hukum. menyala., 1983.

60. Gernet M.N. Di penjara. Esai tentang psikologi penjara. edisi ke-2. -Kiev: Hukum. ed. Ukraina, 1930.

61. Dal V. Kamus Penjelasan Bahasa Rusia Besar yang Hidup: Dalam 4 volume - M.: Rus. lang., 1979.

62. Dementiev S.I. Perampasan kebebasan. Hukum pidana dan aspek ketenagakerjaan pemasyarakatan. Rostov tidak ada, 1981.

63. Dementyev S.I. Penjara: penjara, kamp, ​​​​koloni. -Krasnodar: Kubus. negara universitas., 1996.

64.Detkov M.G. Masalah organisasi dan hukum dalam mempersiapkan narapidana untuk dibebaskan dari kompleks ilmiah dan teknis. M., 1980.

65. Dityatyn I.I. Artikel tentang sejarah hukum Rusia. Sankt Peterburg, 1895.

66. Dole/Senkov G. D. Jaminan sosial sebagai salah satu faktor yang mempengaruhi adaptasi sosial terpidana penjara: Monogr. -M., 2004.

67. Dudko T.N., Puzenko V.A., Kotelytkova L.A. Sistem rehabilitasi yang berbeda dalam narkologi: Metode, rekomendasi. M., 2001.

68.Zeldov S.I. Akibat hukum pembebasan dari menjalani hukuman (beberapa permasalahan terkini). M., 1981.

69. Zubkov A.I. Masalah teoretis tentang peraturan hukum perburuhan narapidana di lembaga pemasyarakatan Soviet. -Tomsk: Rumah penerbitan Tom. Universitas, 1974.

70. Ityakov S.M. Kriminologi asing. M.: INFRA-M-NORMA, 1997.

71. Ityakov S.M. Kriminologi: Buku Ajar. uang saku. M.: Yurisprudensi, 2002.

72. Isaev M.M. Dasar-dasar kebijakan lembaga pemasyarakatan. -M., 1927.

73. Psikologi ketenagakerjaan pemasyarakatan / Ed. KK Platonova, A.D. Glotochkina, K.E. Igosheva. Ryazan : Ryazan. lebih tinggi sekolah Kementerian Dalam Negeri Uni Soviet, 1985.

74. Pedagogi kerja pemasyarakatan (penjara) / Ed. A.I. Zubkova. Ryazan : Ryazan. lebih tinggi sekolah Kementerian Dalam Negeri Federasi Rusia, 1993.

75. Karamzin N.M. Sejarah Negara Rusia: Dalam 12 jilid M.: Nauka, 1989.

76. Karpet I.I. Hukuman. Masalah sosial, hukum dan kriminologis. -M., 1973.

77. Karpet I.I. Kejahatan: ilusi dan kenyataan. M.: Hukum. menyala., 1992.

78. Kafarov T.M. Masalah residivisme dalam hukum pidana Soviet. -Baku: Elm, 1972.

79. Kizevepnper A.A. Dari sejarah peraturan perundang-undangan di Rusia pada abad 17-19. Rostov n/d.: Rumah penerbitan “Pidato Donskaya” N.E. Paramonova, 1904.Hal.65.

80. Klyuchevsky V.O. Karya: Dalam 9 volume. Kursus sejarah Rusia. M.: Mysl, 1987. - T.1.2. 46. ​​​​Tentang masalah program tindakan mendesak untuk meredakan ketegangan di tempat-tempat penahanan. M.: Pusat Publik untuk Mempromosikan Humanisasi Sistem Lembaga Pemasyarakatan, 1990.

81. Kondratov N.H. Metode kuantitatif dalam kriminologi (studi tentang indikator kuantitatif yang mencirikan kepribadian seorang penjahat). -M., 1971.

82. Kondratyuk L.V. Antropologi kejahatan (mikrokriminologi). -M.: Norma, 2001.

83. Kriminologi: Buku Ajar. untuk hukum universitas / Bawah umum. ed. A.I. Utang. -M., 1997.

84. Kriminologi / Ed. N.F. Kuznetsova, G.M. Minkovsky. -M.: Naskah, 1992.

85. Kriminologi: Buku Ajar / Ed. aku. Karpetsa, V.E. Eminova. -M.: Moskow. hukum Institut, 1992.

86. Kriminologi: Buku Ajar / Ed. V.V. Orekhova. SPb.: Rumah Penerbitan St. Universitas, 1992.

87. Kriminologi: Mata Kuliah Perkuliahan / Ed. V.N. Burlakova, S.F. Milyukova, S.A. Sidorova, L.I. Spiridonova. SPb.: Sankt Peterburg. lebih tinggi sekolah Kementerian Dalam Negeri Federasi Rusia, 1995.

88. Kriminologi: Buku Ajar / Ed. N.F. Kuznetsova, G.M. Minkovsky. M.: BEK, 1998.

89. Kriminologi / Bawah umum. ed. Yu.F. Kvashi. Rostov tidak ada: Phoenix, 2002.

90. Kriminologi / Ed. V.N. Kudryavtsev dan V.E. Eminova. M.: Ahli Hukum, 2002.

91. Kriminologi: Buku Ajar untuk Perguruan Tinggi / Ed. V.N. Burlakova, N.M. Kropacheva. SPb.: Sankt Peterburg. Negara Universitas; Petrus, 2004.

92. Kriminologi: Buku Ajar / Ed. N.F. Kuznetsova, V.V. Lunee-va. edisi ke-2, direvisi. dan tambahan - M.: Wolters Kluwer, 2004.

93. Lomov B.F. Masalah metodologis dan teoritis psikologi. -M., 1984.

94. Leeper R.W. Lingkungan motivasi emosi. -M., 1984.

95. Litvishkov V.M. Pedagogi lembaga pemasyarakatan. M.: Moskow. psi-hol.-ped. Institut, 2004.

96. Luneev V.V. Motivasi untuk berperilaku kriminal. M., 1991.

97. Metodologi penelitian khusus di lembaga pemasyarakatan. Ryazan : Ryazan. lebih tinggi sekolah Kementerian Dalam Negeri Uni Soviet, 1976.

98. Teknik penelitian terapan lingkungan mikro narapidana di lembaga pemasyarakatan / V.G. Deev, V.N. Kazantsev, F.G. Kazantsev dan lainnya. lebih tinggi sekolah Kementerian Dalam Negeri Uni Soviet, 1981.

99.Mihlgt A.S. Siapa saja narapidananya? Ciri-ciri umum narapidana (berdasarkan bahan sensus tahun 1994) / Ed. hal. Mishchenkova. - M., 1996.

100. Mikhlin A.S., Guskov V.N. Persiapan pembebasan mereka yang dirampas kebebasannya dan konsolidasi hasil koreksi mereka: Monograf. M.: Institut Penelitian Seluruh Rusia Kementerian Dalam Negeri Uni Soviet, 1972.

101. Mikhlin A.S., Potemkina A.T. Pembebasan dari hukuman: hak, tanggung jawab, pekerjaan dan pengaturan rumah tangga. Khabarovsk, 1989.

102. Hukuman dan koreksi terhadap penjahat / Ed. Yu.M. Antonia-na. M.: Lembaga Penelitian Seluruh Rusia Kementerian Dalam Negeri Uni Soviet, 1992.

103. Oe/segov S.I. Kamus bahasa Rusia. Edisi ke-14, stereotip. M., 1983.

104. Pengalaman mempelajari kepribadian narapidana: Metode pendidikan, manual. -M., 2004.

105. Preuevalsky V.V. Proyek KUHP dan ilmu hukum pidana modern. Sankt Peterburg, 1897.

106. Hak-hak veteran, penyandang cacat, pensiunan dan orang yang terkena dampak radiasi / Secara umum. ed. VE. Krutskikh, V.E. Sidorova. M.: NORM-INFRA, 2001.

107.Pastushenya A.N. Esensi kriminogenik dari kepribadian penjahat: metodologi kognisi dan konsep psikologis: Monograf. Minsk, 1998.

108. Poznyshev S.B. Dasar-dasar ilmu pemasyarakatan. -M., 1923.

109. Poznyshev S.B. Esai tentang studi penjara. M., 1915.

110. Poznyshev S.B. Esai tentang asas-asas dasar ilmu hukum pidana. Bagian yang umum. -M., 1923.

111. Perlindungan terakhir / Bawahan umum. ed. DALAM DAN. Khrebtova. Vologda: SIDiSR Departemen Dalam Negeri wilayah Vologda, 1995.

112. Pencegahan residivisme. Tomsk: Jil. negara Universitas, 1981.

113. Psikologi abad ke-20. tambahan ke-2. ed. -M., 1974.

114. Pishchelko A.B. Landasan teknologi dan pedagogis untuk resosialisasi kepribadian narapidana. Domodedovo: RIKK Kementerian Dalam Negeri Federasi Rusia, 1994.

115. Petrovsky A.B. Sejarah psikologi Soviet. -M., 1967.

116. Piaget J. Karya psikologis terpilih. M., 1969.

117. Rasskazov L.P., Uporov I.V. Penjara di Rusia: asal usul, perkembangan, prospek. Krasnodar, 1999.

118. Rubinstein S.L. Prinsip dan cara pengembangan psikologi. M., 1959.

119. Rybak M.S. Resosialisasi narapidana yang dijatuhi hukuman penjara: masalah teori dan praktek. Saratov, 2001.

120. Sadovnikova G.D. Komentar tentang Konstitusi Federasi Rusia. -M., 2000.

121. Kumpulan dokumen tentang sejarah undang-undang pidana Uni Soviet dan RSFSR (1917-1952). M, 1953.

122. Kumpulan peraturan tentang hukum perburuhan pemasyarakatan Soviet. -M., 1959.

123. Seliverstov V.I. Masalah teoritis tentang status hukum orang yang menjalani hukuman. -M., 1992.

124. Sergeevsky N.D. Hukuman dalam hukum Rusia abad ke-17. Sankt Peterburg, 1887.

125. Sizy A.I., Vasiliev A.I. Penilaian derajat pemasyarakatan dan pendidikan ulang narapidana. Ryazan : Ryazan. lebih tinggi sekolah Kementerian Dalam Negeri Uni Soviet, 1986.

126. Kamus kata asing. -M.: Rusia. lang., 1982.

127. Kamus Sinonim Bahasa Rusia. edisi ke-4. - M.: Rusia. lang., 1975.

128. Kamus bahasa sastra Rusia modern. M; L.: Akademi Ilmu Pengetahuan Uni Soviet, 1959.

129. Psikologi Sosial: Buku Ajar. manual untuk siswa yang lebih tinggi buku pelajaran institusi / Ed. SEBUAH. Sukhova, A.A. Derkach. edisi ke-2, putaran. - M., 1999.

130. Pencegahan Kejahatan Sosial: Tips, Rekomendasi. -M., 1990.

131. Struchkov N.A. Kursus hukum perburuhan korektif. Masalah Bagian Umum. M., 1984.

132. Agamov G., Lysyagin O. Adaptasi sosial dan pencegahan kekambuhan // Ros. keadilan. 1994. - Nomor 7.

133. Adamenko V.D. Perlindungan hak dan kepentingan terpidana // Masalah perlindungan hak dan kepentingan terpidana. Kemerovo, 1985.

134. Andreeva D. A. Tentang konsep adaptasi // Manusia dan Masyarakat. JL, 1973. -Vol. 13.

135. Antonyan Yu.M. Kepribadian penjahat sebagai objek pengaruh preventif // Kepribadian penjahat dan pencegahan kejahatan: Sat. ilmiah tr. M.: Institut Penelitian Seluruh Rusia Kementerian Dalam Negeri Uni Soviet, 1987.

136. Antonyan Yu.M. Interaksi kepribadian pelaku dengan lingkungan sosial // Masalah pemberantasan residivisme. M., 1980.

137. Antonyan Yu.M., Korsakevich M.A., Pisarev V.B. Memastikan rezim // Hukuman dan koreksi penjahat / Ed. Yu.M. Antonyan. M.: Lembaga Penelitian Kementerian Dalam Negeri Federasi Rusia, 1992.

138. Bazunov V. Ciri-ciri status hukum penyandang disabilitas di tempat-tempat perampasan kebebasan // Kejahatan dan hukuman. 2001. - Nomor 7.

139. Baydakov G.P. Hakikat koreksi penjahat // Hukuman dan koreksi penjahat / Ed. Yu.M. Antonyan. M.: Lembaga Penelitian Kementerian Dalam Negeri Federasi Rusia, 1992.

140. Barabanova V. Resosialisasi terpidana perempuan // Laki-laki: kejahatan dan hukuman. 1997. - No. 1. - Hal. 27-28.

141. Bashkatov I.P. Mengetahui dan mampu // Kejahatan dan hukuman. -1997.-No.8.-S. 57.

142. Belyaeva L.A. Potret sosial kelompok usia di Rusia pasca-Soviet // Sots. riset. 2004. - Nomor 10. - Hal.39.

143. Vasiliev A.I. Penilaian pengadilan terhadap tingkat koreksi dan pendidikan ulang narapidana // Sov. keadilan. 1980.-No.22.

144. Gorshkova S. A. Rusia dan konsekuensi hukum dari keputusan Pengadilan Hak Asasi Manusia Eropa // Jurnal. tumbuh hak. 2000. - No.5/6. - Hal.97.

145. Glotochkin A.D., Piroeyukov V.F. Keadaan mental seseorang yang dirampas kebebasannya // Masalah dalam pemberantasan kejahatan. Jil. 15. - M.: Hukum. lit., 1972. - hlm.100-114.

146. Gromov V.V., Krylov A.S. Hubungan sosial dalam proses resosialisasi narapidana // Penerapan pidana yang tidak berkaitan dengan pidana penjara. -M., 1989.Hal.36-42.

147. Dremova N.A. Tentang klasifikasi motif tindak pidana // Pertanyaan psikologi forensik. M., 1971. - hlm.10-15.

148. Drobitsh A. Resosialisasi mereka yang dibebaskan dari penjara // Legalitas. 2000. - No.7.

149. Zolotova O.I., Kryazheva N.I. Beberapa aspek adaptasi sosio-psikologis // Mekanisme psikologis pengaturan perilaku sosial. M., 1979. - Hal.121.

150. Krylov A.S., Pobryzgaev V.E. Kontak sosial narapidana dan perkembangannya // Hukuman dan koreksi penjahat / Ed. Yu.M. An-tonyan. M.: Lembaga Penelitian Kementerian Dalam Negeri Federasi Rusia, 1992.

151. Lukina E.A. Ciri-ciri kriminologi narapidana tuberkulosis // Masalah ilmu hukum terkini. Penza: Penz. negara pertanian Akademi, 2005.

152.Mikhlin A.S. Ketentuan pensiun bagi narapidana // Kejahatan dan Hukuman. 1993. -No.8.-Hal.65-69.

153.Mikhlin A.S. Sensus narapidana sebagai salah satu jenis penelitian sosiologi // Kriminologi Lembaga Pemasyarakatan / Ed. ed.

154. Yu.I. Kalinina; Ilmiah ed. Yu.M. Antonyan. Ryazan: Akademi Hukum dan Manajemen Kementerian Kehakiman Rusia, 2004.

155. Novikov A.A., Ivanova A.T. Penggunaan dana khusus untuk bantuan materiil bagi mereka yang dibebaskan // Masalah pelaksanaan hukuman yang tidak terkait dengan pemenjaraan dan adaptasi sosial bagi mereka yang dibebaskan dari hukuman: Sat. ilmiah tr. M., 1985.Hal.38-45.

156. Pavlenko O.V. Merangsang penolakan terhadap kegiatan kriminal pada tahap pencegahan pasca-penjara // Masalah yurisprudensi saat ini. Jil. 2. - Tyumen: Tyum. hukum Institut Kementerian Dalam Negeri Federasi Rusia, 2003.

157. Potemkina A. T. Resosialisasi mereka yang telah menjalani hukuman pidana sebagai masalah sosial dan hukum // Masalah rehabilitasi sosial mereka yang telah menjalani hukuman pidana: Sat. ilmiah tr. M.: Lembaga Penelitian Kementerian Dalam Negeri Federasi Rusia, 1992. - P. 3-4.

158. Potemkina A.T. Mempersiapkan narapidana untuk pembebasan dan masalah resosialisasi // Hukuman dan koreksi penjahat / Ed. Yu.M. Antonyan. M.: Lembaga Penelitian Kementerian Dalam Negeri Federasi Rusia, 1992.

159. Savchenko S.M., Milushkin E.A. Isu peningkatan resosialisasi terpidana // Hukuman pidana dan permasalahan pelaksanaannya dalam rangka restrukturisasi kegiatan badan urusan dalam negeri. M.: Lembaga Penelitian Seluruh Rusia Kementerian Dalam Negeri Uni Soviet, 1990.-P. 105-113.

160. Tenuris V.A. Tentang masalah adaptasi sosial orang-orang yang dibebaskan dari lembaga pemasyarakatan // Tr. Lebih tinggi sekolah Kementerian Dalam Negeri Uni Soviet.-Vol. 36.-M., 1974.

161.Trupov I.L. Masalah hukum rehabilitasi kesehatan penyandang disabilitas // Pengacara. 2003. - No. 8. - Hal. 22-25.

162. Trubnikov V.M. Konsep adaptasi sosial mereka yang dibebaskan dari hukuman // Yurisprudensi. 1984. - No. 1. - Hal. 121-128.

163.Uvarov I.A. Humanisasi proses pencegahan lembaga pemasyarakatan // Ros. pandangan kriminologis. 2005. - No.1.

164. Uss A.B. Ciri-ciri kepribadian narapidana yang terlibat konflik yang melibatkan dilakukannya tindak pidana // Pencegahan residivisme di Siberia / Ed. AJI. Remenson, V.D. Filimonova. Tomsk, 1982. - hlm.168-169.

165. Filimonov V. Kriteria koreksi narapidana // Sov. keadilan. 1974.-№23.

166. Shmarov I.V., Mikhlin A.S. Apakah jangka panjang disarankan? // Lembaga pemasyarakatan buruh. 1976. - No. 1. - Hal. 38-43.

167.Shmarov I.V. Dari perspektif tindakan internasional // Pendidikan dan hukum dan ketertiban. 1990. - No. 8. - Hal. 37-40.

168. Shmarov I.V. Hukuman pidana: aspek sosiologis // Masalah sosiologis dan sosio-psikologis dalam menjalani hukuman: Sat. ilmiah tr. / Ulangan. ed. HA. Struchkov. M.: Lembaga Penelitian Seluruh Rusia Kementerian Dalam Negeri Uni Soviet, 1982. -S. 3-10.

170. Abyzov R.M. Masalah tipologis deformasi pribadi remaja nakal dan pencegahannya: Abstrak tesis. dis. . Doktor Hukum Sains. M., 1998.

171. Abade/syan A.B. Kejahatan lembaga pemasyarakatan: determinisme, dampak anti-kriminogenik: Abstrak penulis. dis. . Ph.D. hukum Sains. M.: Moskow. negara hukum Akademi, 2001.

172. Aldasheva A.A. Fitur adaptasi pribadi dalam tim kecil yang terisolasi: Abstrak penulis. dis. . Ph.D. psikol. Sains. JL: Len. negara Universitas, 1984.

173. Baburin S.B. Kondisi psikologis dan pedagogis untuk adaptasi dan adaptasi kembali narapidana: Abstrak penulis. dis. . Ph.D. psikol. Sains. SPb.: Len. negara wilayah universitas., 1999.

174. Bocharov V.M. Aspek pidana-eksekutif dan kriminologis rehabilitasi sosial mereka yang dibebaskan dari lembaga pemasyarakatan: Abstrak skripsi. dis. . Ph.D. hukum Sains. Krasnodar, 2001.

175. Bakulip JI.V. Status hukum dan jaminan hak sosial ekonomi terpidana penjara: Abstrak penulis. dis. . Ph.D. hukum Sains. Kazan, 2000.

176. Belyaev N.A. Tujuan pemidanaan dan cara mencapainya di lembaga pemasyarakatan ketenagakerjaan: Dis. . Doktor Hukum Sains. L., 1963.

177. Bobylev I.Yu. Hukuman penjara yang lama dan efektivitasnya: Abstrak penulis. dis. . Ph.D. hukum Sains. M.: Moskow. lebih tinggi sekolah milisi Kementerian Dalam Negeri Uni Soviet, 1988.

178. Dymersky A.B. Penyebab dan kondisi yang mendorong terjadinya tindak pidana di lembaga pemasyarakatan, serta upaya pencegahannya: Dis. . Ph.D. hukum Sains. Tomsk: Jil. negara Universitas, 1967.

179. Evtushenko I.I. Pembebasan dini bersyarat dalam aspek resosialisasi terpidana pidana penjara: Dis. . Ph.D. hukum Sains. Saratov: Sarat. negara acad. hak, 2003.

180. Georgieva I.A. Faktor sosio-psikologis adaptasi kepribadian dalam tim: Abstrak skripsi. dis. . Ph.D. hukum Sains. L.: Len. negara Universitas, 1986.

181. Gorobtsov V.I. Masalah penerapan langkah-langkah pengaruh pasca-penjara: Abstrak tesis. dis. . Doktor Hukum Sains. Yekaterinburg, 1995.

182. Detkoe M.G. Masalah organisasi dan hukum dalam mempersiapkan narapidana untuk dibebaskan dari koloni buruh pemasyarakatan: Abstrak tesis. dis. . Ph.D. hukum Sains. M., 1980.

183. Zhuleva Yu.V. Resosialisasi terpidana perempuan di bawah umur yang menjalani hukuman di lingkungan pendidikan (aspek hukum dan kriminologi): Abstrak skripsi. dis. . Ph.D. hukum Sains. Ryazan, 2000.

184. Zaitseva E.H. Tujuan pemidanaan dan cara mencapainya di lembaga pemasyarakatan: Abstrak tesis. dis. . Ph.D. hukum Sains. Krasnodar, 1999.

185. Koval M.I. Adaptasi sosial-hukum orang yang telah menjalani hukuman penjara lama: Abstrak tesis. dis. . Ph.D. hukum Sains. Ryazan, 1995.

186. Kozacheiko B.P. Pengaturan hukum dan penyelenggaraan pemantapan hasil kerja pemasyarakatan setelah narapidana dibebaskan dari penjara: Dis. . Ph.D. hukum Sains. M.: Akademi Kementerian Dalam Negeri Uni Soviet, 1991.

187. Kratova N.A. Masalah resosialisasi terpidana berulang kali: Abstrak tesis. dis. . Ph.D. hukum Sains. Vladivostok: Timur Jauh. negara Universitas, 2002.

188. Kunafiia E.R. Fitur klinik dan adaptasi sosial pasien skizofrenia yang telah melakukan tindakan berbahaya secara sosial di atas usia 50 tahun: Abstrak disertasi. dis. . Ph.D. Sayang. Sains. M., 1999.

189. Krylov A.S. Isolasi dari masyarakat dalam kondisi pemenjaraan dan hubungan sosial narapidana: Abstrak tesis. dis. . Ph.D. hukum Sains. M.: Lembaga Penelitian Seluruh Rusia Kementerian Dalam Negeri Uni Soviet, 1983.

190. Minakov G.L. Hak dan kepentingan sah orang yang menjalani pidana penjara, serta jaminan pelaksanaannya: Abstrak penulis. dis. . Ph.D. hukum Sains. M.: Akademi Kementerian Dalam Negeri Uni Soviet, 1991.

191. Pavlenko O.V. Perilaku pasca-penjara dari orang-orang yang telah menjalani hukuman karena serangan tentara bayaran: Abstrak tesis. dis. . Ph.D. hukum Sains. -Omsk, 2003.

192. Petrenko N.I. Landasan organisasi dan hukum rezim pelaksanaan hukuman atas kejahatan biasa di tempat penahanan pada periode pasca reformasi (1864-1917): Abstrak. dis. . Ph.D. hukum Sains. M., 1997.

193. Potemkin B.S. Resosialisasi orang yang dibebaskan dari penjara: Dis. . Ph.D. hukum Sains. D.: Len. negara Universitas, 1980.

194. Remeisoya A.L. Masalah teoritis pelaksanaan pemenjaraan dan pendidikan ulang narapidana: Abstrak tesis. dis. . Doktor Hukum Sains. Tomsk: Jil. Universitas, 1965.

195. Reshetnikova A.I. Permasalahan hukum persiapan pembebasan narapidana tuberkulosis dan adaptasi sosialnya: Abstrak Penulis. dis. . Ph.D. hukum Sains. M.: Lembaga Penelitian Seluruh Rusia Kementerian Dalam Negeri Federasi Rusia, 2003.

196. Sereda E.V. Permasalahan teoritis dan terapan penerapan hukuman berupa pidana penjara terhadap perempuan dan rehabilitasi sosialnya: Abstrak skripsi. dis. . Doktor Hukum Sains. M.: Lembaga Penelitian Seluruh Rusia Kementerian Dalam Negeri Uni Soviet, 2000.

197. Sizyakgt V.M. Pembebasan dini bersyarat dari hukuman berdasarkan hukum pidana Soviet: Abstrak tesis. dis. . Ph.D. hukum Sains. Rostov tidak ada, 1970.

198. Fomin N.S. Teori dan metodologi dukungan sosial dan pedagogis bagi narapidana dalam proses resosialisasi: Abstrak penulis. dis. . Dr.ped. nauk.-M., 2005.

199. Khairulina Yu.R. Sosialisasi kepribadian: pendekatan teoretis dan metodologis: Abstrak penulis. dis. . Doktor Sosiol. Sains. Saratov, 1998.

200. Khokhryakov G.F. Lingkungan sosial, kepribadian dan kesadaran hukum narapidana (teori dan metodologi penelitian kriminologi): Abstrak skripsi. dis. . Doktor Hukum Sains. M.: Institut Negara dan Hukum Akademi Ilmu Pengetahuan Uni Soviet, 1987.

201. Chernysheva A.B. Resosialisasi terpidana perempuan yang dibebaskan dari lembaga pemasyarakatan: masalah hukum dan organisasi: Abstrak tesis. dis. . Ph.D. hukum Sains. M.: Akademi Kementerian Dalam Negeri Uni Soviet, 1991.

Harap dicatat bahwa teks ilmiah yang disajikan di atas diposting untuk tujuan informasi saja dan diperoleh melalui pengenalan teks disertasi asli (OCR). Oleh karena itu, mereka mungkin mengandung kesalahan yang terkait dengan algoritma pengenalan yang tidak sempurna. Tidak ada kesalahan seperti itu pada file PDF disertasi dan abstrak yang kami sampaikan.

  • 3.1. Diagnostik sosial: tujuan, tahapan dan metode pelaksanaan
  • Program diagnostik sosial untuk penyandang disabilitas
  • 3.2 Teknologi penyuluhan sosial bagi penyandang disabilitas
  • 3.3. Rehabilitasi sosial penyandang disabilitas
  • 3.4. Teknologi adaptasi sosial penyandang disabilitas
  • 3.5. Teknologi terapi sosial dalam pekerjaan sosial dengan penyandang disabilitas
  • Pertanyaan untuk pengendalian diri
  • Bacaan yang direkomendasikan
  • Bab 4. Promosi lapangan kerja dan lapangan kerja bagi penyandang disabilitas
  • Situasi penyandang disabilitas di pasar tenaga kerja
  • Dukungan sosial untuk penyandang disabilitas yang menganggur
  • Pertanyaan untuk pengendalian diri
  • Bacaan yang direkomendasikan
  • Bab 5. Jaminan sosial bagi penyandang disabilitas
  • 5.1 Pemberian pensiun bagi penyandang disabilitas
  • 5.2. Pembayaran tunai bulanan sebagai bentuk jaminan sosial bagi penyandang disabilitas
  • Pertanyaan untuk pengendalian diri
  • Bacaan yang direkomendasikan
  • Bab 6. Pelayanan sosial bagi penyandang disabilitas
  • 6.1. Pelayanan sosial bagi penyandang disabilitas di lembaga rawat inap
  • 6.2 Pelayanan sosial semi stasioner dan mendesak bagi penyandang disabilitas
  • Pertanyaan untuk pengendalian diri
  • Bacaan yang direkomendasikan
  • Bab 7. Dukungan menyeluruh bagi keluarga penyandang disabilitas
  • 7.1. Karakteristik keluarga penyandang disabilitas dalam strukturnya
  • 7.2. Arahan utama dukungan komprehensif bagi keluarga penyandang disabilitas
  • Pertanyaan untuk pengendalian diri
  • Bacaan yang direkomendasikan
  • Bab 8. Pekerjaan sosial dengan penyandang disabilitas muda
  • 8.1. Status sosial penyandang disabilitas muda di Rusia modern
  • 8.2. Pekerjaan sosial dengan penyandang disabilitas muda di lembaga pendidikan kejuruan
  • 8.3. Organisasi waktu senggang bagi penyandang disabilitas muda
  • Pertanyaan untuk pengendalian diri
  • Bacaan yang disarankan:
  • Bab 9. Bantuan dan dukungan sosial bagi anak penyandang disabilitas
  • 9.1. Anak penyandang disabilitas sebagai objek bantuan dan dukungan sosial
  • 9.2. Sistem bantuan dan dukungan sosial bagi anak penyandang disabilitas
  • 9.3. Bantuan dan dukungan sosial dan pedagogis untuk anak-anak berbakat penyandang disabilitas
  • Pertanyaan untuk pengendalian diri
  • Bacaan yang direkomendasikan
  • Bab 10. Aspek gender dalam pekerjaan sosial dengan penyandang disabilitas
  • 10.1 Karakteristik gender dari disabilitas
  • 10.2 Dukungan negara dan masyarakat terhadap penyandang disabilitas laki-laki dan perempuan
  • Pertanyaan untuk pengendalian diri
  • Bacaan yang direkomendasikan
  • Bab 11. Pekerjaan sosial dengan penyandang disabilitas di lembaga pemasyarakatan
  • 11.1. Ciri-ciri permasalahan pokok terpidana penyandang disabilitas di lembaga pemasyarakatan
  • 11.2. Norma hukum pekerjaan sosial dengan terpidana penyandang disabilitas dalam undang-undang pidana Federasi Rusia
  • 11.3. Isi dan metode pekerjaan sosial dengan penyandang disabilitas di lembaga pemasyarakatan
  • Pertanyaan untuk pengendalian diri
  • Bacaan yang direkomendasikan
  • Bab 12. Ciri-ciri kegiatan asosiasi publik penyandang disabilitas
  • 12.1 Konsep dan jenis perkumpulan publik penyandang disabilitas
  • 12.2 Isi kegiatan asosiasi publik penyandang disabilitas
  • Pertanyaan untuk pengendalian diri
  • Bacaan yang direkomendasikan
  • Bab 13. Etika profesional pekerjaan sosial dengan penyandang disabilitas
  • 13.1. Landasan nilai-normatif pekerjaan sosial dengan penyandang disabilitas
  • 13.2. Etiket profesional seorang spesialis pekerjaan sosial dalam interaksi dengan orang-orang berkebutuhan khusus
  • Pertanyaan untuk pengendalian diri
  • Bacaan yang direkomendasikan
  • Lampiran daftar profesi prioritas pekerja dan pegawai yang penguasaannya memberikan peluang sebesar-besarnya bagi penyandang disabilitas untuk berdaya saing di pasar tenaga kerja regional
  • Memesan
  • Partisipasi warga lanjut usia dan penyandang disabilitas,
  • Penghuni di institusi perumahan
  • Pelayanan sosial, dalam kegiatan medis dan perburuhan
  • Bab I. Ketentuan Umum
  • Bab II. Pemeriksaan kesehatan dan sosial
  • Bab III. Rehabilitasi penyandang disabilitas
  • Bab IV. Pemberian bantuan hidup bagi penyandang disabilitas
  • Bab V. Asosiasi publik penyandang disabilitas
  • Bab VI. Ketentuan akhir
  • Peraturan Dewan di bawah Presiden Federasi Rusia untuk Penyandang Disabilitas
  • Konvensi Hak Penyandang Disabilitas Diadopsi melalui resolusi 61/106 oleh Majelis Umum pada tanggal 13 Desember 2006
  • I. Ketentuan Umum
  • II. Maksud, tujuan dan prinsip kegiatan militer
  • AKU AKU AKU. Anggota Masyarakat Penyandang Disabilitas Seluruh Rusia
  • Program Aksi Dunia untuk Penyandang Disabilitas
  • 1 (IV). Program Aksi Dunia
  • I. Tujuan, latar belakang dan konsep
  • Tentang pelayanan sosial bagi warga lanjut usia dan penyandang cacat Undang-undang Federal tanggal 2 Agustus 1995 No. 122-FZ
  • Bab I. Ketentuan Umum
  • Bab II. Hak warga lanjut usia dan penyandang disabilitas di bidang pelayanan sosial
  • Bab III. Pelayanan sosial bagi warga lanjut usia dan penyandang cacat
  • Bab IV. Penyelenggaraan pelayanan sosial bagi warga lanjut usia dan penyandang cacat
  • Bab V. Kegiatan profesional di bidang pelayanan sosial bagi warga lanjut usia dan penyandang cacat
  • Bab VII. Prosedur untuk memberlakukan Undang-undang Federal ini
  • I. Ketentuan Umum
  • II. Prosedur untuk mengembangkan program individu
  • AKU AKU AKU. Prosedur pelaksanaan program individu
  • I. Ketentuan Umum
  • II. Syarat-syarat untuk mengakui warga negara sebagai penyandang disabilitas
  • 11.3. Isi dan metode pekerjaan sosial dengan penyandang disabilitas di lembaga pemasyarakatan

    Semua pekerjaan sosial dengan terpidana penyandang disabilitas selama berada di lembaga pemasyarakatan dilakukan oleh pegawainya (terutama pekerja sosial, pekerja medis, ketua regu dan psikolog). Di Rusia, pekerjaan sosial di bidang lembaga pemasyarakatan sebagai jenis kegiatan profesional independen mulai terbentuk pada tahun 2001. Hal ini disebabkan adanya transformasi kebijakan pidana ke arah humanisasi, yaitu. menghormati hak-hak narapidana, memastikan kondisi optimal untuk menjalani hukuman, dan kembali ke masyarakat.

    Perwakilan organisasi-organisasi publik dan denominasi agama mungkin terlibat dalam pekerjaan ini, memberikan bantuan dalam pekerjaan sistem pemasyarakatan ini. Praktek menunjukkan bahwa pengelola, serta layanan sosial, pendidikan dan medis dari lembaga pemasyarakatan, berdasarkan perjanjian kerja sama yang dibuat dengan berbagai organisasi, terutama menciptakan peluang bagi narapidana kategori perlindungan lemah, termasuk narapidana penyandang disabilitas, untuk menerima bantuan sosial dari mereka.

    Tugas pokok pekerjaan sosial di lembaga pemasyarakatan adalah:

    Penyelenggaraan dan pemberian perlindungan sosial bagi semua golongan narapidana, terutama mereka yang membutuhkan (pensiunan, penyandang cacat, mereka yang kehilangan ikatan keluarga, dipindahkan dari lembaga pemasyarakatan, orang lanjut usia, mereka yang menderita kecanduan alkohol atau narkoba, mereka yang tidak memiliki tempat khusus. tempat tinggal, pasien dengan penyakit yang tidak dapat disembuhkan atau sulit disembuhkan);

    Bantuan dalam memastikan kondisi sosial dan kehidupan yang dapat diterima untuk menjalani hukuman;

    Bantuan pembinaan sosial terpidana, termasuk peningkatan sosial budaya, pembangunan kebutuhan sosial, mengubah orientasi nilai normatif, meningkatkan tingkat pengendalian diri sosial;

    Membantu narapidana menemukan lingkungan yang dapat diterima secara sosial, tempat kepentingan sosial (pekerjaan, keluarga, agama, seni, dll).

    Pengembangan dan penguatan hubungan yang bermanfaat secara sosial antara terpidana dan dunia luar;

    Membantu terpidana dalam memperoleh bantuan dari dokter spesialis.

    Penyelenggaraan pekerjaan sosial dengan terpidana penyandang disabilitas dimulai dengan identifikasi dan pencatatan orang-orang dalam kategori ini. Ketika mempelajari mereka, pertama-tama perlu untuk menetapkan: kondisi kesehatan mereka, adanya pengalaman kerja dan hak untuk menerima pensiun setelah pembebasan, ikatan keluarga, spesialisasi, motivasi dan tujuan hidup, mental yang paling khas. keadaan dan kelainan perilaku.

    Pensiun cacat diberikan setelah terpidana diakui sebagai cacat, yang dilakukan sesuai dengan prosedur yang ditetapkan oleh Peraturan tentang pengakuan seseorang sebagai cacat, disetujui oleh Keputusan Pemerintah Federasi Rusia tanggal 13 Agustus 1996 No. 965, dan sesuai dengan Klasifikasi dan kriteria sementara yang digunakan dalam pelaksanaan keahlian sosial medis, disetujui oleh Keputusan Kementerian Tenaga Kerja dan Pembangunan Sosial dan Kementerian Kesehatan Federasi Rusia tanggal 20 Januari 1997 No.1/30.

    Pemeriksaan kesehatan dan sosial terhadap terpidana dilakukan atas permohonan tertulisnya yang ditujukan kepada pimpinan lembaga pelayanan publik yang mengatur hal tersebut. Penerapan, arahan dan lain-lain dokumen medis, yang membenarkan pelanggaran kesehatannya, dikirim oleh administrasi lembaga tempat terpidana ditahan ke lembaga teritorial pelayanan negara pemeriksaan kesehatan dan sosial. Untuk menyusun program rehabilitasi individu bagi penyandang cacat, pemeriksaan terhadap narapidana di lembaga pelayanan pemeriksaan kesehatan dan sosial negara dilakukan dengan disaksikan oleh wakil pimpinan lembaga pemasyarakatan tempat narapidana yang dikirim untuk pemeriksaan sedang menjalani hukumannya. .

    Apabila terpidana diakui cacat, maka surat keterangan MSEC dalam bentuk yang telah ditetapkan dikirimkan ke lembaga pemasyarakatan dan disimpan dalam arsip pribadi terpidana. Kutipan dari sertifikat pemeriksaan di lembaga pelayanan pemeriksaan kesehatan dan sosial negara dari seorang terpidana yang diakui sebagai penyandang cacat dikirim dalam waktu tiga hari sejak tanggal ditetapkannya kecacatan kepada badan pemberi pensiun di lokasi lembaga pemasyarakatan, untuk penugasan, penghitungan ulang dan pengorganisasian pembayaran pensiun. Dan cuplikan berita acara pemeriksaan hasil penentuan derajat hilangnya kemampuan profesional dan perlunya bantuan tambahan dikirim ke lembaga pemasyarakatan dan disimpan dalam arsip pribadi terpidana. Dalam hal terpidana yang kecacatannya belum habis masa berlakunya dibebaskan dari lembaga pemasyarakatan, ia diberikan sertifikat MSEC.

    Pembayaran pensiun yang diberikan kepada mereka yang dijatuhi hukuman penjara dilakukan sejak tanggal hukuman, tetapi tidak lebih awal dari tanggal 1 Juli 1997 dan dalam semua hal tidak lebih awal dari hari dimana pensiun itu diberikan.

    Untuk mengatur pembayaran pensiun kepada narapidana yang menerima pensiun sebelum divonis bersalah, administrasi lembaga pemasyarakatan mengirimkan kepada badan pemberi pensiun daftar dan surat keterangan bagi setiap terpidana tentang masa tinggalnya di lembaga pemasyarakatan. Badan pemberi pensiun memeriksa informasi yang ditentukan dalam daftar dan, jika perlu, meminta arsip pensiun dan dokumen lain yang diperlukan untuk membuka pembayaran.

    Setelah seorang penyandang cacat dibebaskan dari tempat pemenjaraan, berkas pensiunnya dikirimkan ke tempat tinggalnya atau tempat tinggalnya atas permintaan badan pemberi pensiun, berdasarkan permohonan si pensiunan, surat keterangan pembebasan dari tempat pemenjaraan. penjara dan dokumen pendaftaran yang dikeluarkan oleh otoritas pendaftaran. Dan setelah semua dokumen yang diperlukan dikumpulkan dan dilengkapi, dia akan menerima pensiun lagi.

    Ketika bekerja dengan narapidana penyandang disabilitas, seorang spesialis pekerjaan sosial mengandalkan kualitas positif yang melekat pada mereka (pengalaman, pengetahuan, pengetahuan umum, dll.) untuk menetralisir ciri-ciri negatif penyakit. Hal ini dapat dicapai jika kita berangkat dari prinsip dasar pekerjaan sosial dengan kategori narapidana ini - untuk membuat kehidupan mereka aktif. Karena penyandang disabilitas memberikan perhatian khusus terhadap kesehatannya dan berusaha mencari cara untuk menjaganya, penting telah menyelenggarakan serangkaian ceramah dan percakapan tentang topik medis dan sosial. Di klub lembaga pemasyarakatan, perpustakaan, dan di detasemen, sudut atau stand dengan literatur medis dan pendidikan khusus, kliping dari majalah, poster kesehatan dan pendidikan yang dirancang untuk narapidana penyandang disabilitas dapat dilengkapi: “Cara menjaga kesehatan”, “Cara mengatasinya dengan penyakit serius.” , “Masyarakat membutuhkan pengalaman dan pengetahuan Anda,” dll.

    Pendidikan kesehatan merupakan bagian yang tidak terpisahkan dan tidak terpisahkan dari kegiatan pelayanan kesehatan, yang dilaksanakan bekerjasama erat dengan pendidikan, budaya dan pekerjaan sosial. Karena aspek penting dari keseluruhan kerja lembaga pemasyarakatan adalah seseorang yang mampu beradaptasi secara mandiri dengan kondisi setelah dibebaskan harus kembali ke masyarakat. Pekerjaan pendidikan sanitasi dilaksanakan dengan berbagai bentuk dan metode: ceramah, percakapan, konsultasi, pembacaan literatur dan siaran radio, penerbitan buletin sanitasi, koran dinding, memo, penggunaan poster slogan, slide, strip film, pameran foto, film demonstrasi, dll.

    Dalam pemilihan pekerjaan bagi terpidana penyandang disabilitas, perlu diingat bahwa ketika memilih suatu profesi, peran kondisi kerja semakin meningkat, bahwa penyandang disabilitas golongan I dan II terlibat dalam pekerjaan hanya atas permintaan mereka. Rehabilitasi tenaga kerja yang efektif bagi penyandang disabilitas yang dihukum dicapai dengan mempertahankan ritme kerja terukur yang tidak memungkinkan pekerjaan terburu-buru, badai, atau aritmia dalam kegiatan produksi.

    Organisasi tindakan sosial dan higienis mencakup pemantauan terus-menerus terhadap kesehatan narapidana penyandang disabilitas, perawatan medis, pencegahan penyimpangan psikopatologis dengan melibatkan narapidana penyandang disabilitas dalam kegiatan yang bermanfaat secara sosial.

    Dari segi pencegahan kesehatan bagi narapidana kategori ini, perubahan gaya hidup secara tiba-tiba tidak dapat diterima sehubungan dengan peralihan ke jenis aktivitas kerja lain atau keluar dari pekerjaan karena sakit. Perubahan mendadak seperti itu menyebabkan stres yang tidak selalu dapat diatasi oleh tubuh. Keterlibatan, dengan mempertimbangkan kondisi kesehatan, ke dalam segala jenis kegiatan yang bermanfaat secara sosial: penugasan untuk berpartisipasi dalam pekerjaan yang bermanfaat secara sosial tanpa bayaran, penyediaan pekerjaan yang dibayar secara paruh waktu. Keterlibatan dalam pekerjaan organisasi amatir. Keterlibatan dalam melaksanakan tugas satu kali. Penunjukan orang-orang yang bertanggung jawab di antara mereka untuk bidang pekerjaan tertentu atas dasar sukarela.

    Efektif untuk membentuk kelompok gotong royong oleh para ahli pekerjaan sosial dan menjamin kegiatan narapidana yang ditugaskan dari bagian bantuan sosial untuk melayani narapidana penyandang disabilitas, yang dapat ikut serta dalam melaksanakan kegiatan untuk memastikan rumah tangga yang layak, sanitasi, higienis dan urusan lain yang diperlukan untuk orang cacat.

    Untuk mempertahankan tingkat fungsi intelektual tertentu, penting untuk melibatkan narapidana penyandang disabilitas dalam pendidikan mandiri. Pelestarian fungsi psikofisik dicapai melalui aktivitas yang layak dan terapi okupasi, pengembangan minat intelektual, dan perluasan pengetahuan secara konstan.

    Karyawan harus mengajari para penyandang disabilitas bagaimana mengatur waktu luangnya, yang akan mereka perlukan dalam kebebasan, terutama mereka yang akan dikirim ke panti jompo dan penyandang disabilitas. Penyelenggaraan waktu luang dan waktu luang bagi narapidana penyandang disabilitas harus memiliki dua tujuan: penciptaan kondisi terbaik memulihkan energi fisik dan mental serta memaksimalkan waktu luangnya dalam kegiatan yang berkontribusi terhadap pengembangan kepentingan sosialnya. Untuk tujuan ini, terpidana penyandang disabilitas terlibat dalam karya budaya massal, partisipasi dalam pertunjukan amatir, desain propaganda visual, pekerjaan dewan redaksi, promosi buku, perbaikan stok buku yang ada, dan pendidikan mandiri. Disarankan juga untuk melibatkan kategori yang dimaksud dalam pendidikan jasmani dan olahraga (kompetisi catur, catur, panco, dll).

    Mengorganisasikan dan melaksanakan tindakan-tindakan pencegahan bersama mereka, termasuk, selain tindakan medis murni, juga tindakan sosio-psikologis dan sosio-pedagogis, juga tidak kalah pentingnya untuk mempersiapkan kategori narapidana ini untuk hidup bebas.

    Perhatian khusus harus diberikan pada persiapan psikologis dan praktis terpidana penyandang disabilitas untuk dibebaskan dari lembaga pemasyarakatan.

    Pekerjaan persiapan sedang dilakukan dengan orang-orang yang tidak memiliki keluarga atau kerabat untuk mengirim mereka ke panti jompo dan orang cacat setelah mereka dibebaskan dari lembaga pemasyarakatan. Penting tidak hanya mempersiapkan dokumen-dokumen terkait dengan baik, tetapi juga memberi tahu para terpidana apa itu lembaga-lembaga tersebut dan bagaimana tatanan kehidupan di sana. Ada norma dan aturan perilaku khusus yang harus dipatuhi. Penting untuk diklarifikasi bahwa di institusi jenis ini, kontrol terus-menerus dilakukan atas kepatuhan terhadap urutan pergerakan bangsal oleh manajemen, dokter, dan petugas polisi yang bertugas.

    Perlu dicatat bahwa untuk memberikan pakaian dan alas kaki yang sesuai kepada penyandang disabilitas yang dibebaskan dari lembaga pemasyarakatan, langkah-langkah diambil untuk mendistribusikan dan memastikan penerimaan berbagai jenis bantuan yang berasal dari berbagai organisasi non-pemerintah.

    Bagi mereka yang tidak dapat dikirim ke panti jompo, karena keluarga dan kerabat tidak ada, harus diambil tindakan untuk memberi mereka rumah atau membangun perwalian setelah mereka dibebaskan dari lembaga pemasyarakatan. Penyandang disabilitas yang tidak dapat mandiri menuju tempat tinggalnya setelah dibebaskan harus didampingi oleh tenaga medis.

    Yang sangat penting dalam organisasi pekerjaan sosial secara umum, di lembaga pemasyarakatan sistem pemasyarakatan Kementerian Kehakiman Rusia untuk persiapan narapidana untuk dibebaskan, adalah konsolidasi hukum dari kegiatan ini. Persiapan narapidana untuk dibebaskan secara legislatif tertuang dalam Bab 22 KUHP yang berjudul “Pembantuan terhadap narapidana yang dibebaskan dari menjalani pidana dan pengawasannya”, termasuk narapidana penyandang disabilitas.

    Persiapan pembebasan orang yang menjalani pidana di lembaga pemasyarakatan dimulai selambat-lambatnya 6 bulan sebelum berakhirnya masa pidana penjara.

    Kegiatan persiapan narapidana untuk dibebaskan meliputi beberapa tahapan:

    1. Pendaftaran narapidana yang dibebaskan pada akhir masa pidananya;

    2. Unsur utama dalam mempersiapkan terpidana penyandang disabilitas untuk dibebaskan dari lembaga pemasyarakatan adalah dokumentasi. Hal ini untuk memberikan semua dokumen yang diperlukan kepada narapidana yang dibebaskan dari lembaga pemasyarakatan. Dokumen utama, yang tanpanya tidak mungkin menyelesaikan masalah apa pun terkait resosialisasi terpidana, adalah paspor warga negara Federasi Rusia. Masalah perolehan paspor relevan untuk semua kategori orang yang kehilangan paspor karena berbagai alasan.

    3. Pemulihan hubungan narapidana yang bermanfaat secara sosial (mengirimkan permintaan ke departemen kepolisian untuk tujuan ini, korespondensi dengan kerabat, dll.). Yang paling penting dalam hal ini adalah interaksi spesialis pekerjaan sosial dengan kepala detasemen, serta karyawan departemen lain di lembaga pemasyarakatan;

    4. Melakukan percakapan individu dengan setiap orang yang dibebaskan, di mana rencana hidup untuk masa depan diperjelas. Selain itu, tata cara ketenagakerjaan, hak dan tanggung jawab warga negara dalam mencari kerja dijelaskan, masalah pengaturan rumah tangga, dan lain-lain diperjelas;

    5. Pendaftaran kartu sosial bagi setiap terpidana yang wajib diterbitkan pada saat pembebasan. Baik spesialis dari administrasi lembaga pemasyarakatan maupun layanan lainnya berpartisipasi dalam penyusunan peta sosial. Kartu-kartu tersebut dibuat untuk memastikan pencatatan lengkap orang-orang yang dibebaskan dari lembaga untuk diserahkan kepada badan-badan pemerintah daerah, lembaga ketenagakerjaan, perlindungan sosial kependudukan, pelayanan kesehatan dan lembaga serta organisasi lain di tempat tinggal;

    6. Pembayaran biaya perjalanan terpidana ke tempat tujuan setelah dibebaskan. Jika perlu, pengantaran ke kereta dan pembelian dokumen perjalanan disediakan;

    7. Pengembangan materi metodologis yang berisi informasi yang diperlukan bagi mereka yang menerbitkan isu-isu pelayanan sosial, dukungan medis, pendaftaran dokumen (paspor, cacat, pendaftaran tempat tinggal), pekerjaan, dukungan sosial. Materi metodologis ini memungkinkan seseorang yang dibebaskan dari lembaga pemasyarakatan membentuk pengetahuan tertentu tentang realitas sosial.

    9. Penting juga untuk mengidentifikasi narapidana yang berhak menerima pensiun dan mengambil tindakan tepat waktu untuk memberikan mereka pensiun setelah dibebaskan. Undang-undang pensiun membedakan dua jenis pensiun cacat: pensiun tenaga kerja; pensiun negara.

    Dokumen dasar yang perlu disiapkan oleh spesialis pekerjaan sosial untuk menetapkan pensiun:

    Pernyataan terpidana;

    paspor narapidana;

    Sertifikat yang mengkonfirmasi tempat tinggal atau tempat tinggal sebenarnya seorang warga negara di wilayah Federasi Rusia;

    Sertifikat asuransi asuransi pensiun negara;

    Dokumen aktivitas tenaga kerja - buku kerja; sertifikat pendapatan bulanan rata-rata untuk periode kegiatan untuk menghitung besarnya manfaat pensiun;

    Dokumen yang menetapkan kecacatan dan tingkat keterbatasan kemampuan untuk bekerja;

    Informasi tentang anggota keluarga cacat, kematian pencari nafkah; mengukuhkan hubungan keluarga dengan almarhum pencari nafkah; bahwa almarhum adalah seorang ibu tunggal; tentang kematian orang tua lainnya;

    Dokumen lain (pengirimannya dimungkinkan jika perlu). Seorang spesialis pekerjaan sosial menyusun dokumen-dokumen yang diperlukan dan mengirimkannya ke otoritas pensiun, memantau transfer pensiun tepat waktu dan mengambil tindakan untuk menghilangkan kekurangan. Jika terpidana tidak memiliki buku kerja dan dokumen lain yang diperlukan untuk penugasan dan penghitungan ulang pensiun, permintaan dikirim untuk mencari dokumen-dokumen tersebut. Jika pengalaman kerja tidak dapat dikonfirmasi atau tidak ada pengalaman kerja, pensiun sosial negara diberikan setelah mencapai usia 65 tahun untuk pria dan 55 tahun untuk wanita, atau pensiun cacat sosial negara.

    Elemen formal penting yang bertujuan untuk keberhasilan resosialisasi dan adaptasi sosial dari terpidana penyandang disabilitas yang dibebaskan dari lembaga pemasyarakatan adalah persiapan dan penerbitan “Memo untuk Orang yang Dibebaskan.” Strukturnya dapat mencakup: nasihat psikolog; hak dan kewajiban warga negara yang dibebaskan; informasi tentang tata cara pelepasan; informasi tentang layanan ketenagakerjaan; HAI ketentuan pensiun; tentang pergi ke pengadilan; tentang penyediaan kemungkinan bantuan medis; informasi berguna (tentang kantin gratis, tempat penampungan malam, layanan bantuan sosial, apotik, saluran bantuan, layanan paspor, dll.)

    Dengan demikian, pekerjaan sosial dengan terpidana penyandang disabilitas di lembaga pemasyarakatan merupakan suatu sistem kegiatan sosial yang terstruktur secara logis. Pada saat yang sama, kesiapan praktis penyandang disabilitas untuk pembebasan sangatlah penting. Efektivitasnya sangat penting dalam menyelesaikan masalah rehabilitasi sosial, sehari-hari, tenaga kerja dan adaptasi sosial mereka terhadap kehidupan dalam kebebasan.

    Tugas pokok pekerjaan sosial di lembaga pemasyarakatan adalah:

    Penyelenggaraan dan pemberian perlindungan sosial bagi semua golongan narapidana, terutama mereka yang membutuhkan (pensiunan, penyandang cacat, mereka yang kehilangan ikatan keluarga, dipindahkan dari lembaga pemasyarakatan, orang lanjut usia, mereka yang menderita kecanduan alkohol atau narkoba, mereka yang tidak memiliki tempat khusus. tempat tinggal, pasien dengan penyakit yang tidak dapat disembuhkan atau sulit disembuhkan);

    Bantuan dalam memastikan kondisi sosial dan kehidupan yang dapat diterima untuk menjalani hukuman;

    Bantuan pembinaan sosial terpidana, termasuk peningkatan sosial budaya, pengembangan kebutuhan sosial, perubahan orientasi nilai normatif, peningkatan tingkat pengendalian diri sosial;

    Membantu narapidana menemukan lingkungan yang dapat diterima secara sosial, tempat kepentingan sosial (pekerjaan, keluarga, agama, seni, dll).

    Pengembangan dan penguatan hubungan yang bermanfaat secara sosial antara terpidana dan dunia luar;

    Membantu terpidana dalam memperoleh bantuan dari dokter spesialis.

    Penyelenggaraan pekerjaan sosial dengan terpidana penyandang disabilitas dimulai dengan identifikasi dan pencatatan orang-orang dalam kategori ini. Ketika mempelajari mereka, pertama-tama perlu untuk menetapkan: kondisi kesehatan mereka, adanya pengalaman kerja dan hak untuk menerima pensiun setelah pembebasan, ikatan keluarga, spesialisasi, motivasi dan tujuan hidup, mental yang paling khas. keadaan dan kelainan perilaku.

    Pensiun cacat diberikan setelah terpidana diakui sebagai cacat, yang dilakukan sesuai dengan prosedur yang ditetapkan oleh Peraturan tentang pengakuan seseorang sebagai cacat, disetujui oleh Keputusan Pemerintah Federasi Rusia tanggal 13 Agustus 1996 No. 965, dan sesuai dengan Klasifikasi dan kriteria sementara yang digunakan dalam pelaksanaan keahlian sosial medis, disetujui oleh Keputusan Kementerian Tenaga Kerja dan Pembangunan Sosial dan Kementerian Kesehatan Federasi Rusia tanggal 20 Januari 1997 No.1/30.

    Pemeriksaan kesehatan dan sosial terhadap terpidana dilakukan atas permohonan tertulisnya yang ditujukan kepada pimpinan lembaga pelayanan publik yang mengatur hal tersebut. Permohonan, rujukan, dan dokumen kesehatan lainnya yang membuktikan adanya pelanggaran terhadap kesehatannya dikirim oleh administrasi lembaga tempat terpidana ditahan ke lembaga teritorial pelayanan pemeriksaan kesehatan dan sosial negara. Untuk menyusun program rehabilitasi individu bagi penyandang cacat, pemeriksaan terhadap narapidana di lembaga pelayanan pemeriksaan kesehatan dan sosial negara dilakukan dengan disaksikan oleh wakil pimpinan lembaga pemasyarakatan tempat narapidana yang dikirim untuk pemeriksaan sedang menjalani hukumannya. .

    Apabila terpidana diakui cacat, maka surat keterangan MSEC dalam bentuk yang telah ditetapkan dikirimkan ke lembaga pemasyarakatan dan disimpan dalam arsip pribadi terpidana. Kutipan dari sertifikat pemeriksaan di lembaga pelayanan pemeriksaan kesehatan dan sosial negara dari seorang terpidana yang diakui sebagai penyandang cacat dikirim dalam waktu tiga hari sejak tanggal ditetapkannya kecacatan kepada badan pemberi pensiun di lokasi lembaga pemasyarakatan, untuk penugasan, penghitungan ulang dan pengorganisasian pembayaran pensiun. Dan cuplikan berita acara pemeriksaan hasil penentuan derajat hilangnya kemampuan profesional dan perlunya bantuan tambahan dikirim ke lembaga pemasyarakatan dan disimpan dalam arsip pribadi terpidana. Dalam hal terpidana yang kecacatannya belum habis masa berlakunya dibebaskan dari lembaga pemasyarakatan, ia diberikan sertifikat MSEC.

    Pembayaran pensiun yang diberikan kepada mereka yang dijatuhi hukuman penjara dilakukan sejak tanggal hukuman, tetapi tidak lebih awal dari tanggal 1 Juli 1997 dan dalam semua hal tidak lebih awal dari hari dimana pensiun itu diberikan.

    Untuk mengatur pembayaran pensiun kepada narapidana yang menerima pensiun sebelum divonis bersalah, administrasi lembaga pemasyarakatan mengirimkan kepada badan pemberi pensiun daftar dan surat keterangan bagi setiap terpidana tentang masa tinggalnya di lembaga pemasyarakatan. Badan pemberi pensiun memeriksa informasi yang ditentukan dalam daftar dan, jika perlu, meminta arsip pensiun dan dokumen lain yang diperlukan untuk membuka pembayaran.

    Setelah seorang penyandang cacat dibebaskan dari tempat pemenjaraan, berkas pensiunnya dikirimkan ke tempat tinggalnya atau tempat tinggalnya atas permintaan badan pemberi pensiun, berdasarkan permohonan si pensiunan, surat keterangan pembebasan dari tempat pemenjaraan. penjara dan dokumen pendaftaran yang dikeluarkan oleh otoritas pendaftaran. Dan setelah semua dokumen yang diperlukan dikumpulkan dan dilengkapi, dia akan menerima pensiun lagi.

    Ketika bekerja dengan narapidana penyandang disabilitas, seorang spesialis pekerjaan sosial mengandalkan kualitas positif yang melekat pada mereka (pengalaman, pengetahuan, pengetahuan umum, dll.) untuk menetralisir ciri-ciri negatif penyakit. Hal ini dapat dicapai jika kita berangkat dari prinsip dasar pekerjaan sosial dengan kategori narapidana ini - untuk membuat kehidupan mereka aktif. Karena penyandang disabilitas memberikan perhatian khusus terhadap kesehatan mereka dan berusaha mencari cara untuk menjaganya, maka menyelenggarakan serangkaian ceramah dan percakapan tentang topik medis dan sosial adalah hal yang penting. Di klub lembaga pemasyarakatan, perpustakaan, dan di detasemen, sudut atau stand dengan literatur medis dan pendidikan khusus, kliping dari majalah, poster kesehatan dan pendidikan yang dirancang untuk narapidana penyandang disabilitas dapat dilengkapi: “Cara menjaga kesehatan”, “Cara mengatasinya dengan penyakit serius.” , “Masyarakat membutuhkan pengalaman dan pengetahuan Anda,” dll.

    Pendidikan kesehatan merupakan bagian yang tidak terpisahkan dan tidak terpisahkan dari kegiatan pelayanan kesehatan, yang dilaksanakan bekerjasama erat dengan pendidikan, budaya dan pekerjaan sosial. Karena aspek penting dari keseluruhan kerja lembaga pemasyarakatan adalah seseorang yang mampu beradaptasi secara mandiri dengan kondisi setelah dibebaskan harus kembali ke masyarakat. Pekerjaan pendidikan sanitasi dilaksanakan dengan berbagai bentuk dan metode: ceramah, percakapan, konsultasi, pembacaan literatur dan siaran radio, penerbitan buletin sanitasi, koran dinding, memo, penggunaan poster slogan, slide, strip film, pameran foto, film demonstrasi, dll.

    Dalam pemilihan pekerjaan bagi terpidana penyandang disabilitas, perlu diingat bahwa ketika memilih suatu profesi, peran kondisi kerja semakin meningkat, bahwa penyandang disabilitas golongan I dan II terlibat dalam pekerjaan hanya atas permintaan mereka. Rehabilitasi tenaga kerja yang efektif bagi penyandang disabilitas yang dihukum dicapai dengan mempertahankan ritme kerja terukur yang tidak memungkinkan pekerjaan terburu-buru, badai, atau aritmia dalam kegiatan produksi.

    Organisasi tindakan sosial dan higienis mencakup pemantauan terus-menerus terhadap kesehatan narapidana penyandang disabilitas, perawatan medis, pencegahan penyimpangan psikopatologis dengan melibatkan narapidana penyandang disabilitas dalam kegiatan yang bermanfaat secara sosial.

    Dari segi pencegahan kesehatan bagi narapidana kategori ini, perubahan gaya hidup secara tiba-tiba tidak dapat diterima sehubungan dengan peralihan ke jenis aktivitas kerja lain atau keluar dari pekerjaan karena sakit. Perubahan mendadak seperti itu menyebabkan stres yang tidak selalu dapat diatasi oleh tubuh. Keterlibatan, dengan mempertimbangkan kondisi kesehatan, ke dalam segala jenis kegiatan yang bermanfaat secara sosial: penugasan untuk berpartisipasi dalam pekerjaan yang bermanfaat secara sosial tanpa bayaran, penyediaan pekerjaan yang dibayar secara paruh waktu. Keterlibatan dalam pekerjaan organisasi amatir. Keterlibatan dalam melaksanakan tugas satu kali. Penunjukan orang-orang yang bertanggung jawab di antara mereka untuk bidang pekerjaan tertentu atas dasar sukarela.

    Efektif untuk membentuk kelompok gotong royong oleh para ahli pekerjaan sosial dan menjamin kegiatan narapidana yang ditugaskan dari bagian bantuan sosial untuk melayani narapidana penyandang disabilitas, yang dapat ikut serta dalam melaksanakan kegiatan untuk memastikan rumah tangga yang layak, sanitasi, higienis dan urusan lain yang diperlukan untuk orang cacat.

    Untuk mempertahankan tingkat fungsi intelektual tertentu, penting untuk melibatkan narapidana penyandang disabilitas dalam pendidikan mandiri. Pelestarian fungsi psikofisik dicapai melalui aktivitas yang layak dan terapi okupasi, pengembangan minat intelektual, dan perluasan pengetahuan secara konstan.

    Karyawan harus mengajari penyandang disabilitas bagaimana mengatur waktu senggangnya, yang akan mereka perlukan dalam kebebasan, terutama mereka yang akan dikirim ke panti jompo dan penyandang disabilitas. Penyelenggaraan waktu luang dan waktu luang bagi terpidana penyandang disabilitas harus mempunyai dua tujuan: menciptakan kondisi terbaik untuk memulihkan energi fisik dan mental dan memaksimalkan waktu luang mereka dalam kegiatan yang berkontribusi pada pengembangan kepentingan sosial mereka. Untuk tujuan ini, terpidana penyandang disabilitas terlibat dalam karya budaya massal, partisipasi dalam pertunjukan amatir, desain propaganda visual, pekerjaan dewan redaksi, promosi buku, perbaikan stok buku yang ada, dan pendidikan mandiri. Disarankan juga untuk melibatkan kategori yang dimaksud dalam pendidikan jasmani dan olahraga (kompetisi catur, catur, panco, dll).

    Mengorganisir dan memimpin bersama mereka tindakan pencegahan, termasuk, selain tindakan medis murni, juga tindakan sosio-psikologis dan sosio-pedagogis, juga tidak kalah pentingnya untuk mempersiapkan kategori narapidana ini untuk hidup bebas.

    Perhatian khusus harus diberikan pada persiapan psikologis dan praktis terpidana penyandang disabilitas untuk dibebaskan dari lembaga pemasyarakatan.

    Pekerjaan persiapan sedang dilakukan dengan orang-orang yang tidak memiliki keluarga atau kerabat untuk mengirim mereka ke panti jompo dan orang cacat setelah mereka dibebaskan dari lembaga pemasyarakatan. Penting tidak hanya mempersiapkan dokumen-dokumen terkait dengan baik, tetapi juga memberi tahu para terpidana apa itu lembaga-lembaga tersebut dan bagaimana tatanan kehidupan di sana. Ada norma dan aturan perilaku khusus yang harus dipatuhi. Penting untuk diklarifikasi bahwa di institusi jenis ini, kontrol terus-menerus dilakukan atas kepatuhan terhadap urutan pergerakan bangsal oleh manajemen, dokter, dan petugas polisi yang bertugas.

    Perlu dicatat bahwa untuk memberikan pakaian dan alas kaki yang sesuai kepada penyandang disabilitas yang dibebaskan dari lembaga pemasyarakatan, langkah-langkah diambil untuk mendistribusikan dan memastikan penerimaan berbagai jenis bantuan yang berasal dari berbagai organisasi non-pemerintah.

    Bagi mereka yang tidak dapat dikirim ke panti jompo, karena keluarga dan kerabat tidak ada, harus diambil tindakan untuk memberi mereka rumah atau membangun perwalian setelah mereka dibebaskan dari lembaga pemasyarakatan. Penyandang disabilitas yang tidak dapat mandiri menuju tempat tinggalnya setelah dibebaskan harus didampingi oleh tenaga medis.

    Yang sangat penting dalam organisasi pekerjaan sosial secara umum, di lembaga pemasyarakatan sistem pemasyarakatan Kementerian Kehakiman Rusia untuk persiapan narapidana untuk dibebaskan, adalah konsolidasi hukum dari kegiatan ini. Persiapan narapidana untuk dibebaskan secara legislatif tertuang dalam Bab 22 KUHP yang berjudul “Pembantuan terhadap narapidana yang dibebaskan dari menjalani pidana dan pengawasannya”, termasuk narapidana penyandang disabilitas.

    Persiapan pembebasan orang yang menjalani pidana di lembaga pemasyarakatan dimulai selambat-lambatnya 6 bulan sebelum berakhirnya masa pidana penjara.

    Kegiatan persiapan narapidana untuk dibebaskan meliputi beberapa tahapan:

    1. Pendaftaran narapidana yang dibebaskan pada akhir masa pidananya;

    2. Unsur utama dalam mempersiapkan terpidana penyandang disabilitas untuk dibebaskan dari lembaga pemasyarakatan adalah dokumentasi. Hal ini untuk memberikan semua dokumen yang diperlukan kepada narapidana yang dibebaskan dari lembaga pemasyarakatan. Dokumen utama, yang tanpanya tidak mungkin menyelesaikan masalah apa pun terkait resosialisasi terpidana, adalah paspor warga negara Federasi Rusia. Masalah perolehan paspor relevan untuk semua kategori orang yang kehilangan paspor karena berbagai alasan.

    3. Pemulihan hubungan narapidana yang bermanfaat secara sosial (mengirimkan permintaan ke departemen kepolisian untuk tujuan ini, korespondensi dengan kerabat, dll.). Yang paling penting dalam hal ini adalah interaksi spesialis pekerjaan sosial dengan kepala detasemen, serta karyawan departemen lain di lembaga pemasyarakatan;

    4. Melakukan percakapan individu dengan setiap orang yang dibebaskan, di mana rencana hidup untuk masa depan diperjelas. Selain itu, tata cara ketenagakerjaan, hak dan tanggung jawab warga negara dalam mencari kerja dijelaskan, masalah pengaturan rumah tangga, dan lain-lain diperjelas;

    5. Pendaftaran kartu sosial bagi setiap terpidana yang wajib diterbitkan pada saat pembebasan. Baik spesialis dari administrasi lembaga pemasyarakatan maupun layanan lainnya berpartisipasi dalam penyusunan peta sosial. Kartu-kartu tersebut dibuat untuk memastikan pencatatan lengkap orang-orang yang dibebaskan dari lembaga untuk diserahkan kepada badan-badan pemerintah daerah, lembaga ketenagakerjaan, perlindungan sosial kependudukan, pelayanan kesehatan dan lembaga serta organisasi lain di tempat tinggal;

    6. Pembayaran biaya perjalanan terpidana ke tempat tujuan setelah dibebaskan. Jika perlu, pengantaran ke kereta dan pembelian dokumen perjalanan disediakan;

    7. Pengembangan bahan ajar yang berisi informasi yang diperlukan bagi mereka yang dibebaskan mengenai masalah pelayanan sosial, pelayanan kesehatan, pengurusan dokumen (paspor, disabilitas, pendaftaran di tempat tinggal), pekerjaan, dukungan sosial. Materi metodologis ini memungkinkan seseorang yang dibebaskan dari lembaga pemasyarakatan membentuk pengetahuan tertentu tentang realitas sosial.

    9. Penting juga untuk mengidentifikasi narapidana yang berhak menerima pensiun dan mengambil tindakan tepat waktu untuk memberikan mereka pensiun setelah dibebaskan. Undang-undang pensiun membedakan dua jenis pensiun cacat: pensiun tenaga kerja; pensiun negara.

    Dokumen dasar yang perlu disiapkan oleh spesialis pekerjaan sosial untuk menetapkan pensiun:

    Pernyataan terpidana;

    paspor narapidana;

    Sertifikat yang mengkonfirmasi tempat tinggal atau tempat tinggal sebenarnya seorang warga negara di wilayah Federasi Rusia;

    Sertifikat asuransi asuransi pensiun negara;

    Dokumen aktivitas tenaga kerja - buku kerja; sertifikat pendapatan bulanan rata-rata untuk periode kegiatan untuk menghitung besarnya manfaat pensiun;

    Dokumen yang menetapkan kecacatan dan tingkat keterbatasan kemampuan untuk bekerja;

    Informasi tentang anggota keluarga cacat, kematian pencari nafkah; mengukuhkan hubungan keluarga dengan almarhum pencari nafkah; bahwa almarhum adalah seorang ibu tunggal; tentang kematian orang tua lainnya;

    Dokumen lain (pengirimannya dimungkinkan jika perlu). Seorang spesialis pekerjaan sosial menyusun dokumen-dokumen yang diperlukan dan mengirimkannya ke otoritas pensiun, memantau transfer pensiun tepat waktu dan mengambil tindakan untuk menghilangkan kekurangan. Jika terpidana tidak memiliki buku kerja dan dokumen lain yang diperlukan untuk penugasan dan penghitungan ulang pensiun, permintaan dikirim untuk mencari dokumen-dokumen tersebut. Jika pengalaman kerja tidak dapat dikonfirmasi atau tidak ada pengalaman kerja, pensiun sosial negara diberikan setelah mencapai usia 65 tahun untuk pria dan 55 tahun untuk wanita, atau pensiun cacat sosial negara.

    Elemen formal penting yang bertujuan untuk keberhasilan resosialisasi dan adaptasi sosial dari terpidana penyandang disabilitas yang dibebaskan dari lembaga pemasyarakatan adalah persiapan dan penerbitan “Memo untuk Orang yang Dibebaskan.” Strukturnya dapat mencakup: nasihat psikolog; hak dan kewajiban warga negara yang dibebaskan; informasi tentang tata cara pelepasan; informasi tentang layanan ketenagakerjaan; tentang pemberian pensiun; tentang pergi ke pengadilan; tentang penyediaan kemungkinan bantuan medis; informasi berguna (tentang kantin gratis, tempat penampungan malam, layanan bantuan sosial, apotik, saluran bantuan, layanan paspor, dll.)

    Dengan demikian, pekerjaan sosial dengan terpidana penyandang disabilitas di lembaga pemasyarakatan merupakan suatu sistem kegiatan sosial yang terstruktur secara logis. Pada saat yang sama, kesiapan praktis penyandang disabilitas untuk pembebasan sangatlah penting. Efektivitasnya sangat penting dalam menyelesaikan masalah rehabilitasi sosial, sehari-hari, tenaga kerja dan adaptasi sosial mereka terhadap kehidupan dalam kebebasan.

    Pertanyaan untuk pengendalian diri

      Apa permasalahan utama terpidana penyandang disabilitas di lembaga pemasyarakatan?

      Perluas norma hukum pekerjaan sosial dengan terpidana penyandang disabilitas dalam undang-undang Federasi Rusia.

      Menjelaskan arah utama dan bentuk pekerjaan sosial dengan terpidana penyandang disabilitas di lembaga pemasyarakatan.

    Kuznetsov M.I., Ananyev O. G. Pekerjaan sosial dengan narapidana di lembaga pemasyarakatan: buku teks. manual untuk pemula dalam pekerjaan sosial sistem pemasyarakatan - Ryazan, 2006.

    Luzgin S.A. Pusat pekerjaan psikologis, pedagogis dan sosial dengan narapidana sebagai model domestik untuk mengatur pemasyarakatan dan resosialisasi di lembaga pemasyarakatan: Buku Teks. – Ryazan, 2004.

    Tentang perlindungan sosial penyandang disabilitas di Federasi Rusia: Undang-Undang Federal 24 November 1995 No.181-FZ.

    Tentang pelayanan sosial bagi warga lanjut usia dan penyandang cacat: Undang-undang Federal tanggal 2 Agustus 1995 No.

    Tentang dasar-dasar pelayanan sosial bagi penduduk di Federasi Rusia: Undang-Undang Federal 10 Desember 1995 No.

    Pekerjaan sosial di lembaga pemasyarakatan: Buku Ajar / ed. DAN SAYA. Grishko, M.I. Kuznetsova, V.N. Kazantseva. – M., 2008.

    Pekerjaan sosial dalam sistem pemasyarakatan: Buku Ajar/S.A. Luzgin, M.I. Kuznetsov, V.N. Kazantsev dan lainnya; Secara umum diedit oleh Yu.I. Kalinina. - edisi ke-2, putaran. – Ryazan, 2006.

    Pekerjaan sosial dengan narapidana: Buku Ajar / ed. DALAM DAN. Zhukova, M.A. Galaguzova. – M., 2002.

    KUHP Federasi Rusia (1997).

    KUHP Federasi Rusia (1996).

    Bab 12. Ciri-ciri kegiatan asosiasi publik orang cacat

    12.1 Konsep dan jenis perkumpulan publik penyandang disabilitas

    Tahap perkembangan masyarakat Rusia saat ini ditandai dengan meningkatnya aktivitas warga negara dalam kerangka asosiasi sukarela untuk membela kepentingan sosial, politik, profesional, dan lainnya. Dalam hal ini, perkumpulan publik penyandang disabilitas memperoleh arti khusus.

    Dalam pekerjaan mereka, mereka secara langsung dipandu oleh kepentingan vital, nilai-nilai dan prioritas orang-orang di dalamnya dan, berkat ini, bertindak sebagai perwakilan yang paling cocok dari kategori warga negara ini dalam hubungan dengan lembaga-lembaga masyarakat lainnya.

    Menurut Konstitusi Federasi Rusia tahun 1993, “setiap orang berhak untuk berserikat; kebebasan kegiatan perkumpulan publik terjamin; tidak seorang pun dapat dipaksa untuk bergabung atau tetap dalam perkumpulan apa pun” (Pasal 30).

    Ketentuan konstitusional ini ditentukan dalam banyak undang-undang federal. Menurut Pasal 5 Undang-Undang Federal “Tentang Asosiasi Publik” tahun 1995 No. 82, asosiasi publik adalah suatu formasi nirlaba yang bersifat sukarela, berpemerintahan sendiri, dan nirlaba yang dibentuk atas prakarsa warga negara yang bersatu atas dasar kepentingan bersama untuk mewujudkan kepentingan bersama. tujuan yang ditentukan dalam piagam.

    Menurut Pasal 7 undang-undang ini, perkumpulan masyarakat dapat dibentuk dalam salah satu bentuk organisasi dan hukum berikut: organisasi publik; gerakan sosial; dana publik; lembaga publik; badan inisiatif publik; Partai Politik.

    Organisasi publik adalah perkumpulan masyarakat berdasarkan keanggotaan yang dibentuk atas dasar kegiatan bersama untuk melindungi kepentingan bersama dan mencapai tujuan hukum warga negara yang bersatu (Pasal 8).

    Gerakan sosial adalah perkumpulan masyarakat massa yang terdiri dari para peserta dan tanpa keanggotaan, yang mengejar tujuan-tujuan sosial, politik, dan tujuan-tujuan lain yang bermanfaat secara sosial, didukung oleh para peserta gerakan sosial (Pasal 9).

    Dana publik adalah salah satu jenis yayasan nirlaba; itu adalah asosiasi publik non-keanggotaan, yang tujuannya adalah untuk membentuk properti berdasarkan kontribusi sukarela, penerimaan lain yang tidak dilarang oleh hukum dan menggunakan properti ini untuk tujuan yang dimaksudkan. tujuan yang bermanfaat secara sosial (Pasal 10).

    Badan publik adalah perkumpulan masyarakat non-keanggotaan yang bertujuan untuk memberikan jenis layanan tertentu yang memenuhi kepentingan peserta dan sesuai dengan tujuan undang-undang dari perkumpulan tersebut (Pasal 11).

    Badan Inisiatif Publik adalah suatu perkumpulan masyarakat yang tidak mempunyai keanggotaan, yang bertujuan untuk bersama-sama menyelesaikan berbagai permasalahan sosial yang timbul di kalangan warga negara di tempat tinggal, bekerja atau belajar, yang bertujuan untuk memenuhi kebutuhan orang-orang yang jumlahnya tidak terbatas yang mempunyai kepentingan. terkait dengan pencapaian tujuan undang-undang dan pelaksanaan program badan inisiatif publik di tempat pembentukannya (Pasal 12).

    Perkumpulan publik politik adalah perkumpulan publik, yang piagamnya harus mencakup partisipasi dalam kehidupan politik masyarakat melalui pengaruh terhadap pembentukan kemauan politik warga negara, partisipasi dalam pemilihan otoritas negara dan pemerintah daerah melalui pencalonan calon dan pengorganisasian kampanye pemilihan mereka, partisipasi dalam organisasi dan kegiatan badan-badan tersebut (Pasal 12.1).

    Menurut Pasal 33 Undang-Undang Federal “Tentang Perlindungan Sosial Penyandang Disabilitas di Federasi Rusia” tahun 1995, asosiasi publik yang dibentuk dan beroperasi untuk melindungi hak dan kepentingan sah penyandang disabilitas, memberi mereka kesempatan yang sama dengan warga negara lainnya, adalah a bentuk perlindungan sosial terhadap penyandang disabilitas. Negara memberikan bantuan dan bantuan kepada asosiasi publik tersebut, termasuk materi, teknis dan keuangan.

    Berdasarkan penafsiran terhadap norma-norma yang terkandung dalam undang-undang, organisasi publik penyandang disabilitas merupakan salah satu bentuk organisasi dan hukum perkumpulan masyarakat. Ini diakui sebagai organisasi yang didirikan oleh penyandang disabilitas dan orang-orang yang mewakili kepentingan mereka, untuk melindungi hak dan kepentingan sah penyandang disabilitas, memberi mereka kesempatan yang sama dengan warga negara lainnya, memecahkan masalah integrasi sosial penyandang disabilitas, antara lain yang anggotanya adalah penyandang disabilitas dan perwakilan hukum mereka (salah satu orang tua, orang tua angkat, wali atau wali) berjumlah setidaknya 80 persen (Pasal 33 Undang-Undang Federal “Tentang Asosiasi Publik”, 1995).

    Tujuan utama dukungan negara terhadap asosiasi publik penyandang disabilitas adalah penciptaan dan penyediaan kondisi hukum, ekonomi dan organisasi, jaminan dan insentif bagi kegiatan asosiasi tersebut yang bertujuan untuk rehabilitasi dan realisasi diri penyandang disabilitas, integrasi mereka. ke dalam masyarakat, memberi mereka kesempatan yang sama dengan warga negara lainnya dalam melaksanakan hak dan kebebasan konstitusional, serta melindungi kepentingan sah mereka.

    Berdasarkan pengertian, tujuan, dan arah utama kebijakan mengenai penyandang disabilitas, dukungan negara terhadap perkumpulan masyarakat penyandang disabilitas dilakukan berdasarkan prinsip:

    Prioritas nilai-nilai kemanusiaan bersama dalam kegiatan perkumpulan publik penyandang disabilitas;

    Pengakuan atas independensi perkumpulan publik penyandang disabilitas serta hak dan peran mereka yang tidak dapat dicabut dalam pengembangan dan pelaksanaan kebijakan negara mengenai penyandang disabilitas, dalam perlindungan hak konstitusional dan kepentingan sah mereka;

    Dokumen

    Artikel dalam dua bagian Di bawaholeh para editordokter filologis ilmu pengetahuan, profesor A. E. Eremeeva Bagian... perusahaan memegang orang cacat di negara bagian, dan bekerja melakukan... dan organisasi secara sosial-kegiatan budaya ( pedagogisSains). Abstrak disertasi...

    <*>Kokurin A.V., Slavinskaya Yu.V. Tentang masalah dukungan psikologis bagi terpidana seumur hidup dalam kondisi reformasi sistem pidana-eksekusi.

    Kokurin A.V., kepala laboratorium untuk mempelajari masalah bekerja dengan narapidana di Lembaga Penelitian Lembaga Pemasyarakatan Federal Rusia, kandidat ilmu psikologi, profesor, kolonel dinas internal, kepala bagian “Masalah psikologi lembaga pemasyarakatan. ”

    Slavinskaya Yu.V., Profesor Madya dari Departemen Psikologi Umum dari Akademi Hukum dan Manajemen Lembaga Pemasyarakatan Federal Rusia, Kandidat Ilmu Psikologi, Letnan Kolonel dari Dinas Dalam Negeri.

    Materi artikel mencerminkan sudut pandang penulis permasalahan modern terkait dengan dukungan psikologis orang yang melayani hukuman penjara seumur hidup kebebasan. Arah utama dukungan psikologis adalah pelestarian kesehatan mental dijatuhi hukuman seumur hidup, di satu sisi, dan memberikan bantuan profesional kepada karyawan yang menjamin pelaksanaan hukuman penjara jenis ini. Relevansi pengembangan pendekatan terpadu terhadap dukungan psikologis untuk pekerjaan pencegahan individu dengan narapidana yang menjalani hukuman penjara seumur hidup ditekankan oleh kurangnya pengalaman serupa di dalam dan luar negeri.

    Kata kunci: metodologi dan kajian mendalam tentang kepribadian, kepribadian terpidana penjara seumur hidup, pendekatan terpadu, dukungan psikologis.

    Materi artikel mengungkapkan sudut pandang penulis terhadap permasalahan kontemporer terkait dukungan psikologis terhadap orang yang dijatuhi hukuman seumur hidup. Arah utama dukungan psikologis adalah menjaga kesehatan psikologis narapidana di satu sisi dan memberikan bantuan profesional kepada pekerja yang menyediakan pelaksanaan perampasan kebebasan jenis ini. Aktualitas penerapan pendekatan kompleks terhadap dukungan psikologis dari pekerjaan pencegahan individu dengan narapidana seumur hidup ditekankan oleh tidak adanya pengalaman Rusia dan asing di bidang ini.

    Kata kunci: metode dan metodologi kajian mendalam kepribadian, kepribadian narapidana, pendekatan kompleks, dukungan psikologis.

    Humanisasi kebijakan pidana dan pidana di Rusia menyebabkan berkembangnya lembaga pemenjaraan seumur hidup (selanjutnya disebut PLS) sebagai alternatif hukuman mati dan menentukan pertumbuhan jumlah terpidana yang menjalani hukuman jenis ini.<1>. Perubahan jumlah orang yang dijatuhi hukuman PLC (serta mereka yang hukuman matinya diganti dengan hukuman jenis ini) sebenarnya mematuhi hukum ketergantungan linier.<2>. Pada tahun 2015, jumlah kontingen khusus kategori ini mungkin lebih dari 1.800 orang.<3>.

    <1>Balamut A.N. Orang yang dijatuhi hukuman penjara seumur hidup dan cara memberikan bantuan psikologis kepada mereka: Monograf. Moskow: PRI, 2009.
    <2>Jumlah terpidana penjara seumur hidup di Rusia per 1 Januari adalah: 2005 - 1577, 2006 - 1591, 2007 - 1628, 2008 - 1714, 2009 - 1730 orang.
    <3>Slavinskaya Yu.V., Zharkikh A.A. Tentang optimalisasi dukungan psikologis bagi terpidana penjara seumur hidup // Kumpulan artikel berdasarkan materi seminar masalah “Masalah pekerjaan psikologis dengan terpidana penjara seumur hidup dan cara penyelesaiannya.” M., 2010.

    Analisis bahan dari sensus khusus narapidana dan tahanan, yang dilakukan oleh sekelompok karyawan Lembaga Penelitian Lembaga Pemasyarakatan Federal Rusia di bawah kepemimpinan Doktor Hukum, Profesor V.I. Seliverstov pada tahun 2009, memungkinkan kita memperoleh gambaran umum tentang tahanan modern yang dijatuhi hukuman PLC.

    Ini adalah pria berusia 30 hingga 50 tahun (74,2% dari seluruh yang dijatuhi hukuman PLC); warga negara Rusia (96,2%); memiliki pendidikan menengah atau menengah yang tidak lengkap (75,4%); sebelum divonis bersalah, tidak bekerja di mana pun (54,2%) atau menjadi pekerja (30,5%); sebagai aturan, menjalani hukuman pertama (48,7%) (kedua - 27,2%, ketiga - 12,8%). Dalam 52,4% kasus, ia awalnya dijatuhi hukuman PLC, dalam 47,6% kasus, ia awalnya dijatuhi hukuman mati. 49,4% narapidana dalam kategori ini melakukan kejahatan sendirian. Dari mereka yang melakukan kejahatan secara terlibat, 19,1% adalah penyelenggara, 3,9% adalah pelaku, dan 1% adalah kaki tangan. Dalam 94,7% kasus, terpidana tersebut tidak ditugaskan pengobatan wajib(tetapi 3,1% dari mereka yang dijatuhi hukuman PLC diberi resep pengobatan untuk alkoholisme, 1,7% untuk TBC, 0,4% untuk kecanduan narkoba, masing-masing 0,1% untuk penyalahgunaan zat dan infeksi HIV). Dalam 92,2% kasus, seseorang yang dijatuhi hukuman PLC tidak menderita gangguan jiwa, yang tidak mengecualikan kewarasan. Sebagai aturan, ia tidak dikenakan tindakan lain yang bersifat hukum pidana (96,9%). 30,8% dari mereka yang divonis penjara sakit atau sedang menderita TBC, hanya 0,6% yang menderita infeksi HIV. Dalam 98,1% kasus, terpidana tersebut tidak terdaftar sebagai pengguna narkoba. Mayoritas sebenarnya telah menjalani hukuman lebih dari 10 tahun - 62,3% (11,9% - dari 8 hingga 10 tahun, 15,2% - dari 5 hingga 8 tahun). Dalam 5,8% kasus, dia dihukum karena melakukan kejahatan saat menjalani hukumannya. Umumnya mampu bekerja (85,3%). 61,3% tidak bekerja sepanjang waktu karena kurangnya pekerjaan (27,2% bekerja dan memiliki persediaan pekerjaan yang konstan). Pemerintahannya bercirikan negatif (48,2%) atau netral (42,2%). Menjalani hukuman di lembaga pemasyarakatan rezim khusus (96,7%); dalam 68,6% kasus - dalam kondisi penahanan yang ketat (19,7% - dalam kondisi biasa; 9,9% - dalam kondisi ringan). Sebagai aturan, ia menjalani hukumannya di entitas konstituen lain Federasi Rusia, bukan di tempat tinggalnya dan bukan di tempat hukumannya (91,1%).

    Mengingat tingginya tingkat bahaya publik dari narapidana kategori ini, untuk menjamin keselamatan selama menjalani hukuman, pembuat undang-undang mengatur penempatan dan pemeliharaan sel demi sel. Hal ini menentukan perlunya transisi dari bentuk kerja kolektif tradisional ke bentuk kerja individu dengan narapidana yang dijatuhi hukuman PLC.

    Analisis sumber tentang topik yang diteliti menunjukkan kurangnya cakupan dalam literatur ilmiah dalam dan luar negeri tentang isu-isu yang berkaitan dengan pengembangan basis ilmiah dan metodologis dan pendekatan terpadu terhadap dukungan psikologis untuk kategori narapidana ini.

    Isu-isu tertentu mengenai hukuman penjara seumur hidup dibahas dalam karya-karya mereka oleh para ilmuwan modern terkemuka seperti G.Z. Anashin, O.A. Antonov, A.I. Alekseev, V.I. Baranov, S.E. Vitsin, M.G. Detkov, S.I. Dementyev, S.V. Zhiltsov, I.Ya. Kozachenko, A.I. Dolgova, A.I. Zubkov, V.E. Kvashis, V.V. Luneev, M.P. Melentyev, S.F. Miliukov, G.L. Minakov, A.S. Mikhlin, V.S. Ovchinsky, E.F. Pobegailo, P.G. Ponomarev, V.A. Utkin, N.B. Khutorskaya, I.V. Shmarov, V.E. Orang Selatan dan lainnya. Analisis terhadap karya para ilmuwan ini menarik perhatian pada fakta bahwa kebanyakan dari mereka hanya beroperasi dengan argumen logis dan teoretis. Pada saat yang sama, hampir tidak ada hasil penelitian empiris yang spesifik. Adapun aspek psikologis menjamin hukuman penjara seumur hidup, maka dalam karya-karya para penulis tersebut di atas (kebanyakan pengacara) hal-hal tersebut hanya tercermin secara tidak langsung<4>.

    <4>Kazakova E.N. Penjara seumur hidup di Rusia (aspek hukum pidana dan pidana): Buku teks. uang saku. M.: PER SE, 2008.

    Namun demikian, di antara karya-karya “orientasi psikologis” yang dikenal saat ini, terdapat minat tertentu terhadap dukungan psikologis spesifik bagi orang-orang yang berada dalam kondisi penjara seumur hidup, dan karakteristik psikologis kategori narapidana ini (Yu.V. Slavinskaya (2002), A.N. Balamut (2007)<5>, V.S. Mukhina (2009)<6>).

    <5>Balamut A.N. Bantuan psikologis kepada narapidana yang menjalani hukuman seumur hidup: Dis. ... cand. psiko. Sains. Ryazan, 2007.
    <6>Mukhina V.S. Teralienasi: Keterasingan yang mutlak. M.: Prometheus, 2009.

    Harus diingat bahwa dukungan psikologis dan dukungan bagi narapidana yang menjalani hukuman penjara seumur hidup pada dasarnya berbeda dalam beberapa hal dengan bekerja dengan narapidana kategori lainnya.<7>, yaitu: kekhususan status sosio-psikologis dan kriminal-psikologis mereka, durasi maksimum hukuman penjara, deprivasi sosial yang parah, hilangnya keterampilan interpersonal, pelanggaran sosialisasi dan adaptasi, degradasi sosio-psikologis dan intelektual yang jauh lebih besar, kerugian rasa bersalah atas tindakan yang dilakukan<8>dll. Semua ini tentu saja menghambat koreksi dan resosialisasi para terpidana PLC secara umum.

    <7>Kazakova E.N. Dekrit. op.
    <8>Yalunin V.U. Penjara jangka panjang dan seumur hidup: undang-undang dan penerapan // Materi pertemuan ke-14 Kelompok Pengarah untuk mereformasi sistem pemasyarakatan Rusia. Sankt Peterburg; Vologda, 2002.

    Dengan demikian, pertumbuhan jumlah terpidana yang menjalani hukuman penjara seumur hidup, tingginya tingkat kriminalisasi, adanya perubahan patopsikologis dalam kepribadian dan perilaku mereka, serta perlunya memperkenalkan berbagai bentuk kerja preventif individu dengan mereka menunjukkan relevansi pengembangan. pendekatan terpadu untuk dukungan psikologis dari proses pemasyarakatan dalam kondisi konten sel demi sel. Pada gilirannya, penerapan hukuman penjara seumur hidup dalam kondisi rumah tangga tidak hanya memerlukan penelitian teoritis dan terapan yang lebih komprehensif, dengan mempertimbangkan hal-hal tersebut tren modern kebijakan pidana dan pidana, tetapi juga kajian mendalam tentang kepribadian terpidana itu sendiri, yang menjalani hukuman seumur hidup.

    Perlunya kajian semacam itu juga ditentukan oleh fakta bahwa persoalan kekhususan dukungan psikologis bagi orang yang menjalani hukuman penjara seumur hidup belum terselesaikan.

    Sudut pandang yang ada mengenai hal ini berkisar pada ketidaktepatan penerapan metode terhadap narapidana yang dijatuhi hukuman seumur hidup koreksi psikologis pada prinsipnya, untuk tugas koreksi dan koreksi yang sebenarnya<9>.

    <9>Lihat, misalnya: Slavinskaya Yu.V., Kokurin A.V. Tentang perlunya mengembangkan pendekatan terpadu terhadap dukungan psikologis bagi orang yang menjalani hukuman penjara seumur hidup // Psikologi hukum terapan. 2009. N 3.

    Relevansi topik penelitian juga dipertegas dengan belum terselesaikannya persoalan peran psikolog dan fungsinya dalam memberikan dukungan psikologis bagi narapidana seumur hidup. Hingga saat ini, kegiatan praktis psikolog lembaga pemasyarakatan yang menangani narapidana kategori ini terbatas pada bidang-bidang seperti mengidentifikasi “kelompok risiko”, registrasi khusus, penempatan di sel, dan lain-lain.

    Menurut pendapat kami, arahan utama dukungan psikologis bagi petugas PLC dirumuskan pada tahun 2002.<10>, bermuara pada ketentuan tentang perlunya menjaga dan memelihara kesehatan mental narapidana kategori ini, di satu sisi, dan memberikan bantuan profesional kepada pegawai lembaga pemasyarakatan terkait, di sisi lain.

    <10>Slavinskaya Yu.V. Keadaan mental terpidana yang menjalani hukuman penjara seumur hidup: Dis. ... cand. psiko. Sains. Ryazan, 2002.

    Dengan demikian, tujuan Penelitian kami adalah untuk mengembangkan landasan teoretis dan psikologis untuk dukungan psikologis dari pekerjaan pencegahan individu dengan narapidana yang melayani PLC.

    Kami percaya bahwa penggunaan pendekatan terpadu dalam pekerjaan psikologis individu dengan narapidana yang melayani PLC, berdasarkan hasil studi mendalam tentang kepribadian mereka, akan membantu meningkatkan efektivitas pengaruh pemasyarakatan dalam kondisi penjara, reintegrasi sosial, dan adaptasi sosial terhadap kondisi menjalani hukuman.

    Pendekatan metodologis untuk melakukan penelitian ini harus secara organik menggabungkan teknik psikodiagnostik baru yang telah teruji dan terbukti dengan percaya diri, yang secara khusus disesuaikan dengan populasi yang diteliti.

    Penelitian ini melibatkan penggunaan berbagai alat psikologis:

    • analisis arsip pribadi narapidana;
    • analisis hasil pemeriksaan psikiatri forensik dan psikologi-psikiatri;
    • wawancara klinis;
    • teknik psikodiagnostik (verbal dan proyektif);
    • percakapan dan kuesioner.

    Selain prosedur tradisional, prosedur diagnostik asli dan psikoteknik yang dirancang untuk mengumpulkan data empiris akan digunakan. Cara dan teknik di atas rencananya akan dilaksanakan secara bertahap.

    Pengumpulan data akan dilakukan selama perjalanan bisnis ke badan teritorial dan lembaga sistem pemasyarakatan yang berisi orang-orang yang menjalani hukuman penjara seumur hidup.

    Dalam prosedur metodologis untuk mengumpulkan informasi penting dalam kerangka masalah yang diteliti, direncanakan untuk melibatkan tidak hanya spesialis yang kompeten dari unit psikologis regional yang bekerja di lembaga tempat terpidana PLC menjalani hukumannya, tetapi juga spesialis dari departemen lain dan layanan yang memiliki informasi yang menarik bagi kami.

    Dalam menganalisis hasil yang diperoleh dan menetapkan pola yang diidentifikasi, berbagai metode dan pendekatan matematika dan statistik akan digunakan dalam shell psikodiagnostik multifungsi "Psychometric Expert 7", yang dikembangkan oleh staf Interregional laboratorium psikologi Layanan Lembaga Pemasyarakatan Federal Rusia untuk wilayah Yaroslavl.

    Sebagai kesimpulan, dengan menyimpulkan alasan kelayakan, serta signifikansi teoretis dan praktis dari penelitian kami, saya ingin beralih ke prospek jangka pendek dari hukuman penjara seumur hidup dalam konteks reformasi sistem pemasyarakatan. Misalnya, dalam pidato Direktur Lembaga Pemasyarakatan Federal (FSIN) Rusia A.A. Reimer secara konsisten menyuarakan posisi negatifnya mengenai hukuman mati dan, sebagai konsekuensinya, perkembangan institusi penjara seumur hidup yang tak terelakkan. Mengingat fakta bahwa sebagai akibat dari reformasi sistem pemasyarakatan (penal system), menurut direktur Lembaga Pemasyarakatan Federal, direncanakan untuk hanya menyisakan dua jenis lembaga pemasyarakatan di Rusia - penjara dan pemukiman koloni (dengan pengecualian dari pusat pendidikan bagi narapidana remaja), penjara-penjara tersebut akan menampung banyak sekali orang yang menjalani hukuman untuk kejahatan berat dan terutama kejahatan berat. Terlebih lagi, para terpidana tersebut akan sangat berbeda baik dalam hal hukuman penjara, beratnya kejahatan, dan jumlah hukuman. Akibatnya, kondisi penahanan mereka di penjara, persyaratan dan pembatasan rezim, rutinitas sehari-hari dan kondisi lain dalam menjalani hukuman juga akan sangat bervariasi.

    Pada saat yang sama, penjara akan sesuai dengan tiga jenis rezim penahanan: penjara rezim umum, penjara ketat dan menyiratkan persyaratan rezim yang paling ketat - penjara rezim khusus - termasuk bagi orang yang menjalani hukuman penjara seumur hidup.<11>. Meski kini terpidana hukuman penjara masih ditahan di sel tahanan, kita tidak bisa sependapat dengan posisi A.A. Reimer sehubungan dengan salah satu usulan perubahan utama dalam organisasi rezim mereka - kurangnya lapangan kerja yang mendasar untuk kategori narapidana ini. Menurut pendapat kami, argumen yang digunakannya untuk menjelaskan kelayakan keputusan tersebut: “kurangnya pekerjaan adalah faktor yang membuat menjalani hukuman lebih berat”, “terpidana duduk di sel selama 24 jam, paling baik berkomunikasi dengan teman satu selnya. Jika dia punya. Jika dia tidak punya, maka temboknya”, “dikirim untuk bekerja masih merupakan semacam pelampiasan”, mereka bekerja bukan “untuk”, tetapi “menentang” penghapusan pekerjaan bagi mereka yang dijatuhi hukuman. Tolong.

    Bagi para spesialis yang mengetahui secara langsung kategori narapidana ini, konsekuensi destruktif dari isolasi bertahun-tahun dalam kondisi penahanan sel demi sel tanpa adanya pekerjaan tetap yang ditargetkan sangatlah jelas.

    Pertama, isolasi jangka panjang merupakan komponen kuat yang memicu degradasi pidato lisan, dan jiwa mereka yang dijatuhi hukuman seumur hidup. Posisi ini ditegaskan, misalnya, dengan peningkatan nyata dalam pidato tertulis (karena korespondensi intensif - sebagai satu-satunya koneksi dengan dunia luar) dibandingkan dengan lisan (komunikasi paksa dengan teman satu sel yang sering kali “menjengkelkan”, komunikasi sesekali dengan perwakilan dari teman satu selnya. administrasi). Jika kita mengingat dari strata sosial mana mayoritas orang yang melayani PLC saat ini berasal (kurangnya pendidikan, rendahnya kinerja selama masa sekolah, tumbuh dalam keluarga dengan orang tua tunggal, kurangnya kontak dekat dengan orang tua atau orang dewasa penting lainnya, kurangnya pekerjaan tetap atau seringnya berganti pekerjaan ketika terlibat dalam pekerjaan berketerampilan rendah, dll.), maka dampak destruktif terhadap kepribadian mereka dari menganggur dalam waktu lama di tempat-tempat perampasan kebebasan, yang memperburuk situasi, akan menjadi jelas.

    Kedua, kurangnya lapangan kerja akan berarti kerugian materil yang tidak dapat diganti dari mereka yang dijatuhi hukuman PLC kepada para korban kejahatan mereka, bahkan jika ini setidaknya merupakan kompensasi sebagian atas kerugian tersebut. Selain itu, negara juga perlu mengganti biaya yang sangat besar untuk pemeliharaan narapidana kategori ini.

    Ketiga, selama pertanyaan tentang pembebasan bersyarat bagi mereka yang dijatuhi hukuman PLC tetap terbuka dan secara teoritis memungkinkan, pengaturan kondisi penahanan mereka harus dibangun dengan mempertimbangkan kemungkinan kembalinya sejumlah orang dalam kategori ini ke masyarakat. Setelah 25 tahun ditahan sel demi sel, dengan latar belakang kurangnya komunikasi dan kurangnya lapangan kerja, kecil kemungkinannya bagi mereka yang dijatuhi hukuman penjara untuk kembali ke kehidupan normal di masyarakat.<12>.

    <12>Lihat, misalnya: Lebedev V.I. Psikologi dan psikopatologi kesepian dan isolasi kelompok: Buku Teks. panduan untuk universitas. M.: UNITY-DANA, 2002.

    Selain itu, menurut pendapat kami, pekerjaan yang konstan, terarah, dan wajib akan memungkinkan:

    • pertama, orang yang melayani PLC tidak hanya memperoleh keterampilan profesional, tetapi juga mempertahankan (atau menanamkan) kebiasaan kerja yang sistematis (terutama jika motif signifikan untuk meningkatkan kualitas pekerjaan yang dilakukan adalah perlunya penilaian positif terhadap kemungkinan pembebasan bersyarat);
    • kedua, untuk menekankan komponen hukuman penjara melalui pekerjaan wajib, tetap dan standar.

    Menariknya, tidak hanya petugas pemasyarakatan yang bekerja dengan orang-orang kategori ini di lembaga pemasyarakatan, tetapi juga mereka yang dijatuhi hukuman PLC sendiri, sebagian besar, percaya bahwa pekerjaan sambil menjalani hukumannya. vital diperlukan.

    Meringkas hal di atas, saya ingin sekali lagi menekankan fakta bahwa di negara di mana hukuman pidana semacam ini diterapkan dalam kondisi domestik, pada prinsipnya tidak dapat ada: tidak efektif, tidak manusiawi, tidak bijaksana dan kejam tanpa alasan. , sebelum segala sesuatu yang berkaitan dengan masyarakat di mana kategori narapidana ini pada akhirnya akan kembali. Oleh karena itu, hukuman penjara seumur hidup tentunya perlu direformasi, mungkin lebih radikal dibandingkan jenis hukuman pidana lainnya.

    Namun, disarankan untuk akhirnya menentukan cara-cara reformasi ini hanya setelah melakukan analisis serius terhadap hasil kajian komprehensif terhadap kepribadian terpidana seumur hidup dan pengaruhnya terhadap kondisi menjalani hukuman pidana jenis ini.



    Baru di situs

    >

    Paling populer