വികലാംഗരായ യുവാക്കളുടെ സമഗ്ര പുനരധിവാസ പരിപാടി. വികലാംഗരായ യുവാക്കളെ പരിപാലിക്കുന്നു

വികലാംഗരെ പരിപാലിക്കുന്നത് കഠിനാധ്വാനമാണ്, കാരണം ഇതിന് മുഴുവൻ സമയ മേൽനോട്ടവും മാത്രമല്ല, എല്ലാ ജീവിത പ്രക്രിയകളുടെയും ഓർഗനൈസേഷനും ആവശ്യമാണ്. പലപ്പോഴും ഇത് കുടുംബത്തിൻ്റെ മുഴുവൻ ജീവിതരീതിയും മാറ്റേണ്ടതിൻ്റെ ആവശ്യകതയാണ്, അത് ബന്ധപ്പെട്ടിരിക്കുന്നു മാനസിക പ്രശ്നങ്ങൾസമ്മർദ്ദകരമായ സാഹചര്യങ്ങളും. ബജറ്റ് ഓവർലോഡ് ഇല്ലാതെ ഞങ്ങൾ യോഗ്യതയുള്ള വൈദ്യ പരിചരണവും സമഗ്ര പരിചരണവും വാഗ്ദാനം ചെയ്യുന്നു. നിങ്ങൾ "വിലകുറഞ്ഞ" പരിചരണക്കാരെ നോക്കേണ്ടതില്ല, പ്രായോഗികമായി അപരിചിതരെ വിശ്വസിക്കുക: ഞങ്ങളോടൊപ്പം, നിങ്ങളുടെ ബന്ധുക്കൾ സുഖകരവും സുരക്ഷിതരുമായിരിക്കും.

വൈകല്യമുള്ള ചെറുപ്പക്കാർ പലപ്പോഴും ശാരീരികമായി മാത്രമല്ല, മാനസിക രോഗങ്ങളാലും കഷ്ടപ്പെടുന്നു, കാരണം അവർ തങ്ങളുടെ സമപ്രായക്കാരിൽ നിന്ന് വ്യത്യസ്തരാണെന്ന ആശയവുമായി പൊരുത്തപ്പെടാൻ പ്രയാസമാണ്. പ്രായമായവർക്കുള്ള ഞങ്ങളുടെ ബോർഡിംഗ് ഹൗസിൽ, യുവാക്കൾക്ക് വേഗത്തിൽ സ്ഥിരതാമസമാക്കാനും താൽപ്പര്യമുള്ള പ്രവർത്തനങ്ങൾ കണ്ടെത്താനും സജീവമായി ആശയവിനിമയം ആരംഭിക്കാനും ഒരു സ്ഥലമുണ്ട്. സുഖപ്രദമായ ഒരു വിനോദത്തിനായി ഞങ്ങൾ മികച്ച അവസരങ്ങൾ നൽകുന്നു, പുനരധിവാസ പ്രവർത്തനങ്ങൾ പ്രത്യേകം സജ്ജീകരിച്ച മുറികളിൽ നടക്കുന്നുണ്ടെന്ന് ഉറപ്പാക്കുകയും ഞങ്ങളുടെ ക്ലയൻ്റുകളുടെ മുൻഗണനകൾക്ക് അനുസൃതമായി ദൈനംദിന ജീവിതം ക്രമീകരിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു.

വികലാംഗരായ യുവാക്കൾക്ക് ഞങ്ങൾ പ്രൊഫഷണൽ പരിചരണം നൽകുന്നു: ഞങ്ങൾ സുഖസൗകര്യങ്ങളുടെയും സുരക്ഷയുടെയും സാഹചര്യങ്ങൾ സൃഷ്ടിക്കുന്നു

ചെറുപ്പക്കാർക്ക് അവരുടെ സമപ്രായക്കാരിൽ നിന്നുള്ള സ്വന്തം "വ്യത്യാസം" നേരിടാൻ പ്രയാസമാണ്. ഈ മാനസിക ആഘാതം പലപ്പോഴും വികസനത്തിലേക്ക് നയിക്കുന്നു വിഷാദാവസ്ഥകൾമറ്റ് വിട്ടുമാറാത്ത രോഗങ്ങളുടെ വർദ്ധനവും. ഞങ്ങളുടെ സ്പെഷ്യലിസ്റ്റുകൾ സമഗ്രമായ നടപടികൾ വികസിപ്പിക്കും, ഇതിൻ്റെ ഉദ്ദേശ്യം രോഗിയുടെ ശാരീരികവും മാനസികവുമായ അവസ്ഥ മെച്ചപ്പെടുത്തുക എന്നതാണ്. അതിനുള്ള സാഹചര്യങ്ങൾ ഞങ്ങൾ സൃഷ്ടിച്ചിട്ടുണ്ട്

രോഗികളുടെ പുനരധിവാസം ലക്ഷ്യമിട്ടുള്ള സമഗ്രമായ നടപടികൾ,

വാർഡുകളുടെ ദൈനംദിന ജീവിതത്തിൻ്റെയും വിശ്രമത്തിൻ്റെയും ഓർഗനൈസേഷൻ,

മാനസിക ക്ഷേമവും പുറം ലോകവുമായുള്ള ഐക്യവും പുനഃസ്ഥാപിക്കുന്നു.

ബോർഡിംഗ് ഹൗസ് അനുഷ്ക ഇതാണ്:

4 തവണ വ്യക്തിഗത ഭക്ഷണം

അൽഷിമേഴ്‌സ്, പാർക്കിൻസൺസ്, ഡിമെൻഷ്യ എന്നിവയുള്ളവരെ പരിപാലിക്കുക

കിടപ്പിലായ അതിഥികൾക്ക് പ്രത്യേക വ്യവസ്ഥകൾ

വിശാലമായ ട്രിപ്പിൾ, ക്വാഡ്രപ്പിൾ മുറികൾ

ശ്വസന വ്യായാമങ്ങൾ, ഫിസിയോതെറാപ്പി, തൊഴിൽസംബന്ധിയായ രോഗചികിത്സ

ഒഴിവുസമയങ്ങൾ സംഘടിപ്പിക്കുക, സജീവമായ വിനോദം.

• 4 തവണ വ്യക്തിഗത ഭക്ഷണം.
• അൽഷിമേഴ്‌സ്, പാർക്കിൻസൺസ്, ഡിമെൻഷ്യ എന്നിവയുള്ളവരെ പരിപാലിക്കുക.
• കിടപ്പിലായ അതിഥികൾക്ക് പ്രത്യേക വ്യവസ്ഥകൾ.
• മൂന്നും നാലും പേർക്ക് ഇരിക്കാവുന്ന വിശാലമായ മുറികൾ.
• ശ്വസന വ്യായാമങ്ങൾ, ചികിത്സാ വ്യായാമങ്ങൾ, എർഗോതെറാപ്പി.
• ഒഴിവുസമയങ്ങൾ സംഘടിപ്പിക്കുക, സജീവമായ വിനോദം.

"അനുഷ്ക" എന്ന ബോർഡിംഗ് ഹൗസിൽ സമഗ്രമായ പുനരധിവാസം - യുവാക്കളുടെ വൈകല്യമുള്ളവർക്ക് പൂർണ്ണമായ പരിചരണം

ഞങ്ങളുടെ ബോർഡിംഗ് ഹൗസ് ആവശ്യമായ എല്ലാം കൊണ്ട് സജ്ജീകരിച്ചിരിക്കുന്നു സുഖപ്രദമായ താമസംവൈകല്യമുള്ള രോഗികൾ:

• ഫർണിച്ചറുകളും സൗകര്യങ്ങളും ഉള്ള വിശാലമായ മുറികൾ;
• റാമ്പുകളും ഹാൻഡ്‌റെയിലുകളും;
• മൊബിലിറ്റി എയ്ഡ്സ്: സ്ട്രോളറുകൾ, വാക്കറുകൾ, ക്രച്ചസ്.

ഞങ്ങൾ നൽകുന്നു:

• ഒരു ദിവസം നാല് മുഴുവൻ ഭക്ഷണം;
• മെഡിക്കൽ ചികിത്സയുടെ നിരീക്ഷണം;
• ആവശ്യമായ പ്രതിരോധ, പുനഃസ്ഥാപന നടപടിക്രമങ്ങൾ നടത്തുന്നു;
• സ്വയം പരിചരണ സമയത്ത് സഹായവും പിന്തുണയും (ആവശ്യമായ പരിധി വരെ).

എന്നാൽ ബോർഡിംഗ് ഹൗസ് "അനുഷ്ക" യിലെ ജീവനക്കാരുടെ മുൻഗണനാ ചുമതലകളിൽ ഒന്ന് വികലാംഗരായ യുവാക്കളുടെ മാനസിക പുനരധിവാസമാണ്, അതിൽ ഇവ ഉൾപ്പെടുന്നു:

• സൈക്കോതെറാപ്പിറ്റിക് ചികിത്സ;
• സാമൂഹികവും വിനോദ പരിപാടികളും നടത്തുക, താമസക്കാരുടെ പങ്കാളിത്തത്തോടെ അവധി ദിനങ്ങൾ;
• സമപ്രായക്കാരുമായുള്ള താൽപ്പര്യങ്ങളെക്കുറിച്ചുള്ള ആശയവിനിമയം;
• ദൈനംദിന നടത്തം, ചികിത്സാ, ശ്വസന വ്യായാമങ്ങളിൽ ഗ്രൂപ്പ് ക്ലാസുകൾ.

മോസ്കോ മേഖലയിലെ പ്രായമായ ആളുകൾക്ക് "അനുഷ്ക ബോർഡിംഗ് ഹൗസ്": രജിസ്ട്രേഷൻ നടപടിക്രമം

ഞങ്ങളെ ഫോണിൽ വിളിക്കുക അല്ലെങ്കിൽ തിരികെ വിളിക്കാൻ അഭ്യർത്ഥിക്കുക. *ഭാവിയിലെ വാർഡിൻ്റെ ശാരീരികവും മാനസികവുമായ അവസ്ഥയെ പ്രാഥമികമായി വിലയിരുത്തുന്നതിന് സ്പെഷ്യലിസ്റ്റ് നിങ്ങളോട് നിരവധി ചോദ്യങ്ങൾ ചോദിക്കും. *ഇതിനുശേഷം, ഞങ്ങൾ വാർഡിനായി ഒരു റെസിഡൻഷ്യൽ പ്രോഗ്രാം തിരഞ്ഞെടുക്കുകയും ഞങ്ങളുടെ ബോർഡിംഗ് ഹൗസിലെ താമസ ചെലവ് നിങ്ങളെ അറിയിക്കുകയും ചെയ്യും.

ഞങ്ങളെ വിളിക്കൂ
ഫോൺ അല്ലെങ്കിൽ
തിരികെ ഒരെണ്ണം ഓർഡർ ചെയ്യുക
വിളി.

പരിശോധന നടത്തുക (ടെസ്റ്റുകളെക്കുറിച്ച് കൂടുതൽ) അല്ലെങ്കിൽ ആശുപത്രിയിൽ നിന്ന് ഒരു എക്സ്ട്രാക്റ്റ് നൽകുക.

പരീക്ഷിക്കുക അല്ലെങ്കിൽ
ഒരു എക്സ്ട്രാക്റ്റ് നൽകുക
ആശുപത്രിയിൽ നിന്ന്.

ഒരു കരാർ അവസാനിപ്പിക്കുക - ഇതിനായി നിങ്ങൾക്ക് ഇത് ആവശ്യമാണ്: നിങ്ങളുടെ പാസ്പോർട്ടും വാർഡും (പകർപ്പുകൾ ഉണ്ടാക്കിയതിന് ശേഷം മടങ്ങിയെത്തി); വാർഡിൻ്റെ നിർബന്ധിത മെഡിക്കൽ ഇൻഷുറൻസ് പോളിസി (ഒരു പകർപ്പ് ഉണ്ടാക്കിയ ശേഷം തിരികെ നൽകി)
ഗൃഹസന്ദർശനത്തിലൂടെ കരാർ അവസാനിപ്പിക്കാൻ സാധിക്കും.

ഒരു കരാർ ഒപ്പിടുക
(ഒരുപക്ഷേ നിഗമനം
ഭവന സന്ദർശനങ്ങളുമായുള്ള കരാറുകൾ).

ഞങ്ങളുടെ ബോർഡിംഗ് ഹൗസിൻ്റെ ഫോട്ടോ ഗാലറി

പ്രശ്‌നങ്ങളും സ്വന്തം ശാരീരികമായ അപകർഷതാബോധവും ഉള്ള യുവാക്കളെ ഞങ്ങൾ നാലു ചുവരുകൾക്കുള്ളിൽ വെറുതെ വിടുന്നില്ല. ബോർഡിംഗ് ഹൗസിൻ്റെ സാമൂഹിക ജീവിതത്തിലേക്ക് സജീവമായ സംയോജനം നമ്മുടെ രോഗികളെ ആത്മവിശ്വാസം വീണ്ടെടുക്കാൻ അനുവദിക്കുകയും നല്ല പ്രചോദനം സൃഷ്ടിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു. കൂടുതൽ വികസനംസാമൂഹിക പൊരുത്തപ്പെടുത്തലും.

കൂടുതലറിയാൻ:

• വികലാംഗർക്കായി ഒരു സ്വകാര്യ ബോർഡിംഗ് ഹൗസിൽ താമസിക്കുന്നതിനെക്കുറിച്ചുള്ള വിശദമായ വിവരങ്ങൾ.
• മോസ്കോ മേഖലയിലെ വികലാംഗർക്കുള്ള ഒരു സ്വകാര്യ ബോർഡിംഗ് ഹൗസിൻ്റെ വിലകൾ കണ്ടെത്തുക.

ഒരു ബോർഡിംഗ് ഹൗസിൻ്റെ പ്രയോജനങ്ങൾ

ഒരു നഴ്സിംഗ് ഹോമിൻ്റെ പ്രയോജനങ്ങൾ

പ്രായമായവർക്കായി ഒരു ബോർഡിംഗ് ഹൗസിൻ്റെ സേവനം ഉപയോഗിക്കുന്നതിലൂടെ, നിങ്ങൾക്ക് ഇനിപ്പറയുന്ന ആനുകൂല്യങ്ങൾ ലഭിക്കും:

മികച്ചത്
സ്ഥാനം

ഞങ്ങൾ ഗതാഗതത്തിലാണ്
ആളുകൾക്കുള്ള പ്രവേശനക്ഷമത
മോസ്കോയിലും പ്രദേശത്തും താമസിക്കുന്നു,
നമ്മെ ചുറ്റിപ്പറ്റിയാണെങ്കിലും
മനോഹരമായ പ്രകൃതി.

രസകരമായ ഒഴിവുസമയ പ്രവർത്തനങ്ങളുടെ ഓർഗനൈസേഷൻ

സിംഗിൾസ് ഒരു സ്വകാര്യ ബോർഡിംഗ് ഹൗസിൽ
പ്രായമായ അനുഭവപരിചയമുള്ള
ജീവനക്കാർ ക്ലാസുകൾ നടത്തുന്നു
വരയും വായനയും.
ഞങ്ങൾ കൂട്ടായ്മ സംഘടിപ്പിക്കുന്നു
ശുദ്ധവായുയിൽ നടക്കുന്നു
ഞങ്ങൾ എല്ലാവരും ഒരുമിച്ച് ബോർഡ് ഗെയിമുകൾ കളിക്കുന്നു.

കരുതലും പരിചയവുമുള്ള ജീവനക്കാർ

ആളുകൾക്കുള്ള ഞങ്ങളുടെ വീട്
വാർദ്ധക്യം
മികച്ച സേവനങ്ങൾ വാഗ്ദാനം ചെയ്യുന്നു
ജീവനക്കാർ, യോഗ്യതകൾ
സ്ഥിരീകരിക്കപ്പെട്ടവ
രേഖപ്പെടുത്തുകയും സ്ഥിരീകരിക്കുകയും ചെയ്തു
സമയം.

സാമൂഹിക പൊരുത്തപ്പെടുത്തൽ

ഞങ്ങളോടൊപ്പം താമസിക്കുന്നു, പ്രായമായവർ
ആളുകൾക്ക് സ്വയം അനുഭവപ്പെടുന്നില്ല
ഏകാന്തവും സാമൂഹികവും
വിവരമില്ലാത്ത.

സമ്പൂർണ്ണ സുരക്ഷ

ഞങ്ങൾ 24/7 ഉറപ്പ് നൽകുന്നു
നിരീക്ഷണവും നൽകലും
സമയബന്ധിതമായ മെഡിക്കൽ
സഹായം.

ചൊവ്വാഴ്ച, ഒക്ടോബർ 25, 2011

IN ആധുനിക റഷ്യഏറ്റവും ദുർബലരായ ആളുകളിൽ വികലാംഗരാണ്. മാധ്യമങ്ങളിൽ, ലൈംഗികന്യൂനപക്ഷങ്ങളുടെ അവകാശങ്ങൾ ലംഘിക്കുന്നതിനെക്കുറിച്ചോ വംശീയ അടിസ്ഥാനത്തിലുള്ള സംഘട്ടനങ്ങളെക്കുറിച്ചോ ധാരാളം ചർച്ചകൾ നടക്കുന്നു, പക്ഷേ വൈകല്യമുള്ളവരെക്കുറിച്ച് കൂടുതൽ സംസാരിക്കുന്നത് പതിവില്ല. ഞങ്ങൾക്ക് വികലാംഗരാരും ഉണ്ടെന്ന് തോന്നുന്നില്ല. വീൽചെയറിൽ ഇരിക്കുന്ന ഒരാളെയോ തെരുവിൽ അന്ധനെയോ കണ്ടുമുട്ടുന്നത് ബുദ്ധിമുട്ടാണ്. വൈകല്യമുള്ളവർ കുറവാണെന്നതല്ല ഇവിടെ പ്രധാനം, നമ്മുടെ നഗരങ്ങൾ അത്തരം ആളുകൾക്ക് അനുയോജ്യമല്ല എന്നതാണ്. റഷ്യയിലെ ഒരു വികലാംഗന് സാധാരണയായി ജോലി ചെയ്യാനും സാധാരണഗതിയിൽ ചുറ്റിക്കറങ്ങാനും പൂർണ്ണ ജീവിതം നയിക്കാനും അവസരമില്ല. യുവാക്കൾ വികലാംഗരായ ആളുകൾ പഠിക്കുന്ന ഒരു അത്ഭുതകരമായ കേന്ദ്രത്തെക്കുറിച്ച് ഇന്ന് ഞാൻ നിങ്ങളോട് പറയാൻ ആഗ്രഹിക്കുന്നു. നിർഭാഗ്യവശാൽ, മോസ്കോയിലെ എല്ലായിടത്തും ഇത്തരത്തിലുള്ള ഒരേയൊരു കേന്ദ്രമാണിത്.

"യുവജനങ്ങൾക്കായുള്ള ലെഷർ ആൻഡ് ക്രിയേറ്റിവിറ്റി സെൻ്റർ "റഷ്യ" 1990 ൽ തുറന്നു, 2 വർഷം മുമ്പ് അത് പുനർനിർമ്മിച്ചു. ഇപ്പോൾ സെൻ്റർ കെട്ടിടത്തിലേക്ക് നയിക്കുന്ന വിശാലമായ റാമ്പുകൾ ഉണ്ട്; പ്രത്യേക ലിഫ്റ്റുകൾ ഉപയോഗിച്ച് വികലാംഗർക്ക് മൂന്നാം നിലയിലേക്ക് കയറാം. മുറ്റത്ത് മിനി ഫുട്ബോൾ, ബാസ്‌ക്കറ്റ് ബോൾ, വോളിബോൾ എന്നിവയ്‌ക്കായി ശോഭയുള്ള സ്‌പോർട്‌സ് ഗ്രൗണ്ടുകൾ ഉണ്ട്, അവ വികലാംഗർക്ക് എളുപ്പത്തിൽ കളിക്കാൻ കഴിയും. ഉദാഹരണത്തിന്, ബാസ്ക്കറ്റ്ബോൾ ബാസ്ക്കറ്റുകൾ താഴ്ത്തിയിരിക്കുന്നു - പ്രത്യേകിച്ച് വീൽചെയർ ഉപയോഗിക്കുന്നവർക്ക്. പുനർനിർമ്മാണത്തിനുശേഷം, "റഷ്യ" ഏറ്റവും കുറഞ്ഞത് പഴയ കിൻ്റർഗാർട്ടനിനോട് സാമ്യമുള്ളതാണ്, ആരുടെ കെട്ടിടത്തിലാണ് കേന്ദ്രം.

സെൻ്റർ ഫോർ ലെഷർ ആൻഡ് ക്രിയേറ്റീവ് യൂത്ത് ഡയറക്ടർ ടാറ്റിയാന പ്രോസ്റ്റോമോലോട്ടോവ പറഞ്ഞതുപോലെ, വികലാംഗരായ ആളുകൾ മോസ്കോയിൽ നിന്നും മോസ്കോ മേഖലയിൽ നിന്നുപോലും ഇവിടെയെത്തുന്നു. ആർക്കും കേന്ദ്രം സന്ദർശിക്കാം - താമസസ്ഥലം പ്രശ്നമല്ല, പ്രധാന കാര്യം അവിടെയെത്തുക എന്നതാണ്. ചുറ്റുമുള്ള പെറോവോ ജില്ലയിൽ നിന്നുള്ള ഏകദേശം 150-160 വികലാംഗരും 400 സാധാരണ കുട്ടികളും ഇവിടെ പഠിക്കുന്നു. അവർ അവിടെയെത്തുന്നു - ചിലത് മെട്രോ വഴി, ചിലർ സ്വന്തം ഗതാഗതം വഴി, എന്നാൽ വിദൂര പ്രദേശങ്ങളിൽ നിന്ന് വികലാംഗരെ എത്തിക്കുന്നതിന് കേന്ദ്രത്തിന് സ്വന്തമായി കാറുമുണ്ട്. കേന്ദ്രം ഒരു "വോളണ്ടിയർ സർവീസ്" നടത്തുന്നു. വൈകല്യമുള്ളവരെ ഉൾപ്പെടുത്തിയുള്ള പരിപാടികൾക്ക് പിന്തുണ സംഘടിപ്പിക്കാൻ ഏത് സമയത്തും തയ്യാറുള്ള എട്ട് യുവജന സംഘടനകളാണിത്.

ഇവിടെ 12 പരീക്ഷണ സൈറ്റുകളുണ്ട് - വിനോദം, കായികം, ഗെയിമുകൾ. വീൽചെയർ ഉപയോക്താക്കൾക്കായി കെട്ടിടത്തിൽ രണ്ട് എലിവേറ്ററുകൾ ഉണ്ട്.

അകം ശുദ്ധവും "രസകരവുമാണ്". തീർച്ചയായും, ഈ ഡിസൈൻ എനിക്ക് വളരെ അടുത്തല്ല, പ്രധാന കാര്യം എല്ലാം ഉയർന്ന നിലവാരമുള്ളതാണ്.

ഇവിടെയുള്ളതെല്ലാം വികലാംഗർക്ക് അനുയോജ്യമായതാണ്. ഒരു വെളുത്ത വൃത്തം - കാണാൻ ബുദ്ധിമുട്ടുള്ളവർക്ക്, ഇത് തറയുടെ തുടക്കം കുറിക്കുന്നു. കൂടാതെ, ഈ സർക്കിളുകൾ ശോഭയുള്ള സൂചകങ്ങൾ ഉപയോഗിച്ച് തനിപ്പകർപ്പാണ്.

വാതിലുകളെല്ലാം 90 സെൻ്റീമീറ്റർ വീതിയുള്ളതിനാൽ സ്‌ട്രോളറുകൾക്ക് അവയിലൂടെ എളുപ്പത്തിൽ കടന്നുപോകാൻ കഴിയും. വീൽചെയറിലിരിക്കുന്നവർക്കായി ഇടനാഴികളിൽ പ്രത്യേക ഹാളുകൾ ഉണ്ട്.

വൈകല്യമുള്ളവർക്കായി പ്രത്യേക ഉപകരണങ്ങൾ. ബ്രെയിൽ മോണിറ്റർ. കൂടാതെ, മോണിറ്ററിൽ സംഭവിക്കുന്നതെല്ലാം ഹെഡ്ഫോണുകളിലൂടെ ഒരു പ്രത്യേക സിസ്റ്റം മുഴങ്ങുന്നു.

മധ്യഭാഗത്ത് രണ്ട് ബില്യാർഡ് ടേബിളുകളുണ്ട്. ആൺകുട്ടികളെ മോസ്കോ സർക്കാരും പ്രൊഫഷണൽ കമ്മ്യൂണിറ്റിയും പിന്തുണയ്ക്കുന്നു.

09. വികലാംഗർക്ക് പുറമേ, സാധാരണ കുട്ടികളും കേന്ദ്രത്തിലേക്ക് പോകുന്നു. ഇത് വൈകല്യമുള്ളവരെ വേഗത്തിൽ പൊരുത്തപ്പെടുത്താനും നയിക്കാനും സഹായിക്കുന്നു നിറഞ്ഞ ജീവിതംകേന്ദ്രത്തിന് പുറത്ത്.

സംഗീത ക്ലാസ്. ഡ്രമ്മുകളും ടാംബോറിനുകളും സിന്തസൈസറുകളും ഡസൻ കണക്കിന് മറ്റ് സംഗീതോപകരണങ്ങളും ഓരോ രുചിക്കും. ശ്രവണ വൈകല്യമുള്ള കുട്ടികളാണ് ഇവിടെ കൂടുതലും പഠിക്കുന്നത്.

ചരിത്രപരമായ വസ്ത്രവും ബീഡ് വർക്ക് സ്റ്റുഡിയോയും.
കഴിഞ്ഞ വർഷം, വിദ്യാർത്ഥികളുടെ കൈകൊണ്ട് സൃഷ്ടിച്ച ഒരു ഐക്കൺ പാത്രിയർക്കീസ് ​​കിറിലിന് സമ്മാനിച്ചു.
ഒരു സ്യൂട്ട് ഉണ്ടാക്കാൻ ഏകദേശം ഒരു വർഷമെടുക്കും! ഇവിടെ അവർ എല്ലാ ബീഡിംഗ് ടെക്നിക്കുകളും മാസ്റ്റർ ചെയ്യുകയും പുതിയവ സൃഷ്ടിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു.

എന്നാൽ സെറാമിക്സ് സ്കൂളിൻ്റെയും മൺപാത്ര സ്റ്റുഡിയോയുടെയും പ്രവർത്തനം എന്നെ പ്രത്യേകിച്ച് ആകർഷിച്ചു. ഇവിടെ ചൂളകളും കുശവൻ ചക്രവുമുണ്ട്. സെറിബ്രൽ പാൾസി, ബുദ്ധിമാന്ദ്യം, ഡൗൺ സിൻഡ്രോം എന്നിവയുള്ള കുട്ടികൾ ഇവിടെ ജോലി ചെയ്യുന്നു...

തത്യാന വ്‌ളാഡിമിറോവ്ന പറയുന്നു, “ഞങ്ങളുടെ പ്രധാന ദൗത്യം, വൈകല്യമുള്ള യുവാക്കളെ സർഗ്ഗാത്മകതയിലൂടെ സജീവമായ സാമൂഹികവും തൊഴിൽപരവുമായ ജീവിതത്തിലേക്ക് പരിചയപ്പെടുത്തുക എന്നതാണ്. വികലാംഗരായ യുവാക്കൾക്ക് സഹായം നൽകുന്നതിനായി 60 ജീവനക്കാരെ കേന്ദ്രം നിയമിക്കുന്നു - മനഃശാസ്ത്രജ്ഞർ, അധ്യാപകർ, യുവാക്കൾക്കൊപ്പം പ്രവർത്തിക്കുന്ന സ്പെഷ്യലിസ്റ്റുകൾ.

4 വയസ്സ് മുതൽ 32 വയസ്സ് വരെയുള്ള യുവാക്കളാണ് കേന്ദ്രത്തിൽ എത്തുന്നത്. 32 വയസ്സിനു ശേഷം, ആളുകൾ സാധാരണയായി ഒന്നുകിൽ സ്ഥിരതാമസമാക്കുകയും സാധാരണ ജീവിതം നയിക്കുകയോ അല്ലെങ്കിൽ മറ്റ് മുതിർന്നവർക്കുള്ള കേന്ദ്രങ്ങളിലേക്ക് പോകുകയോ ചെയ്യും.

വിദ്യാർഥികളുടെ സൃഷ്ടികളുടെ പ്രദർശനം. താമസിയാതെ റോസിയ സെൻ്റർ ഒരു ഓൺലൈൻ സ്റ്റോർ തുറക്കാനും അതിൻ്റെ ചില സൃഷ്ടികൾ വിൽക്കാനും പദ്ധതിയിടുന്നു. ഡിസ്കോകളും കോസ്റ്റ്യൂം ബോളുകളും ഇവിടെ നടക്കുന്നു. 1812 ക്രിസ്മസ് പന്ത് ഡിസംബറിൽ നടക്കും. ഡിസ്കോകൾ പ്രധാനമായും ശ്രവണ വൈകല്യമുള്ളവർക്കാണ് നടത്തുന്നത്.

ഇവിടെ ഒരു തിയേറ്ററും ഉണ്ട്.
സംവിധായകൻ തന്നെ ബധിരനാണ്, അവർ ഇവിടെ വാക്കുകളില്ലാതെ അഭിനയിക്കുന്നു.

വീൽചെയർ ഉപയോക്താക്കൾക്കായി പ്രത്യേകം അനുയോജ്യമായ വ്യായാമ ഉപകരണങ്ങൾ കൊണ്ട് സജ്ജീകരിച്ചിരിക്കുന്ന ഒരു ജിം.

പുറത്ത് കുട്ടികളുടെ കളിസ്ഥലം ഉണ്ട്.
മോസ്കോയിലെ വികലാംഗർക്കുള്ള ഏക കളിസ്ഥലം ഇതാണ്.

ഫാമിലി ആൻഡ് യൂത്ത് പോളിസിയുടെ സിറ്റി ഡിപ്പാർട്ട്‌മെൻ്റിൻ്റെ ആഭിമുഖ്യത്തിൽ തുറന്ന ഈ കേന്ദ്രം അതുല്യമാണ്, കാരണം മോസ്കോയിലെ വൈകല്യമുള്ളവർക്കായി വിനോദവും സർഗ്ഗാത്മകതയും സംഘടിപ്പിക്കുന്നതിനുള്ള രീതികൾ ഇത് വികസിപ്പിക്കുന്നു. പക്ഷേ, തീർച്ചയായും, പത്ത് ദശലക്ഷം നഗരത്തിന് ഒരു കേന്ദ്രം മതിയാകില്ല. അത്തരം കേന്ദ്രങ്ങൾ മോസ്കോയിലെ എല്ലാ ജില്ലയിലും റഷ്യയിലെ എല്ലാ പ്രധാന നഗരങ്ങളിലും ഉണ്ടായിരിക്കണം. വികലാംഗർക്ക് പൂർണ്ണ ജീവിതം നയിക്കാനും ജോലി ചെയ്യാനും വിശ്രമിക്കാനും സിനിമയിൽ പോകാനും സുഹൃത്തുക്കളെ കാണാനും അവസരം ഉണ്ടായിരിക്കണം. ഇപ്പോൾ വികലാംഗരെ സംബന്ധിച്ചിടത്തോളം, ഈ പ്രവർത്തനങ്ങളൊന്നും ഒരു വലിയ പരീക്ഷണമാണ്. ഇപ്പോൾ ഇല്ലെന്ന് തോന്നുന്ന ഭിന്നശേഷിക്കാരുടെ പ്രശ്‌നങ്ങളിൽ സമൂഹവും മനുഷ്യാവകാശ പ്രവർത്തകരും കൂടുതൽ ശ്രദ്ധ ചെലുത്തുന്നത് നന്നായിരിക്കും.

വൈകല്യമുള്ള യുവാക്കളുമായി പ്രവർത്തിക്കുന്നതിൻ്റെ സവിശേഷതകളും ഒന്നിലധികം വൈകല്യങ്ങളുള്ള യുവാക്കളുടെ പുനരധിവാസത്തിൻ്റെ പ്രത്യേകതകളും

വികലാംഗരുടെ പുനരധിവാസ പ്രക്രിയകളുടെ ഓർഗനൈസേഷനും രീതിശാസ്ത്രവും മെച്ചപ്പെടുത്തുന്നതിന് അനിവാര്യമായും പുനരധിവാസ സാധ്യതയുടെ (ആർപി) സ്വഭാവവും നിലയും പ്രാഥമികമായി നിർണ്ണയിക്കേണ്ടതുണ്ട്. അതേ സമയം, പുനരധിവാസ സാധ്യതയും അതുപോലെ തന്നെ പുനരധിവാസ പ്രക്രിയയും വ്യവസ്ഥാപിതവും സമഗ്രവും സമഗ്രവുമായ ഒരു സ്ഥാപനമായി കണക്കാക്കണം.

വൈകല്യമുള്ള യുവാക്കളുടെ പുനരധിവാസത്തിൽ ഇവ ഉൾപ്പെടുന്നു:

സൈക്കോളജിക്കൽ - പെഡഗോഗിക്കൽ പുനരധിവാസം.

സാമൂഹിക പുനരധിവാസം

ശാരീരിക വിദ്യാഭ്യാസവും ആരോഗ്യ പുനരധിവാസവും.

സാമൂഹിക സാംസ്കാരിക പുനരധിവാസം.

തൊഴിൽ പുനരധിവാസം.

മെഡിക്കൽ പുനരധിവാസം.

ആർട്ട് തെറാപ്പി (കച്ചേരി പ്രവർത്തനങ്ങൾ, ഫൈൻ ആർട്ട്സ്, ഒഴിവുസമയങ്ങൾ).

യുവാക്കൾക്ക് വൈകല്യമുള്ളവരുമായി പ്രവർത്തിക്കുന്നതിൻ്റെ പ്രത്യേകതകൾ യുവാക്കൾക്ക് സഹായം ആവശ്യമാണ്, ചിലപ്പോൾ ഒരു തൊഴിൽ പഠിക്കുന്നതിനുള്ള സാഹചര്യങ്ങൾ സൃഷ്ടിക്കുന്നു. തൊഴിലിൽ സഹായം.

ഫെഡറൽ നിയമം നമ്പർ 181 പ്രകാരം "വികലാംഗരായ കുട്ടികൾക്ക് പാർപ്പിടം നൽകുന്നതിൽ ...", 23 വയസ്സ് തികയുന്നതിന് മുമ്പ് അവരെ ഭവന ക്യൂവിൽ സ്ഥാപിക്കുന്നതിനുള്ള സഹായം നൽകുക.

വൈകല്യമുള്ള യുവാക്കളുടെ വിജയകരമായ പുനരധിവാസത്തിന് ഇത് ആവശ്യമാണ്:

1. വിവിധ മനഃശാസ്ത്ര സാങ്കേതിക വിദ്യകൾ ഉപയോഗിച്ച്, വേണ്ടത്ര നിർണ്ണയിക്കുക (RP).

2. ഒരു വികലാംഗ വ്യക്തിക്ക് (IPR) ഒരു വ്യക്തിഗത പുനരധിവാസ പരിപാടി കൂട്ടായി വികസിപ്പിക്കുക.

3. വ്യക്തിഗത സൈക്കോഫിസിക്കൽ സവിശേഷതകൾ കണക്കിലെടുത്ത് യുവാക്കളുടെ വൈകല്യമുള്ളവരുടെ പുനരധിവാസത്തിന് ആവശ്യമായ വ്യവസ്ഥകൾ സൃഷ്ടിക്കുക.

സാമൂഹിക വിഷയങ്ങളിൽ പ്രത്യേക ശ്രദ്ധ ചെലുത്തുന്നു തൊഴിൽ പുനരധിവാസം, അതായത്:

തൊഴിൽ വിദ്യാഭ്യാസവും പരിശീലനവും, തൊഴിൽ മനോഭാവത്തിൻ്റെ രൂപീകരണം.

പ്രൊഫഷണൽ മാർഗ്ഗനിർദ്ദേശം.

ലഭ്യമായ തരത്തിലുള്ള ജോലികളുടെ തിരഞ്ഞെടുപ്പ്.

തൊഴിൽ പരിശീലനം, ഉൾപ്പെടെ. ജോലിസ്ഥലത്ത് പരിശീലനം.

തൊഴിൽസംബന്ധിയായ രോഗചികിത്സ.

തൊഴിൽ കണ്ടെത്തുന്നതിനുള്ള സഹായം (മിതമായ ബുദ്ധിമാന്ദ്യത്തിനും മസ്കുലോസ്കലെറ്റൽ ഡിസോർഡേഴ്സിനും).

മെഡിക്കൽ, വ്യാവസായിക വർക്ക്ഷോപ്പുകളിൽ, സ്ഥാപനത്തിൻ്റെ പതിവ് സ്ഥാനങ്ങളിൽ തൊഴിൽ.

സാമൂഹികവും തൊഴിൽപരവുമായ പുനരധിവാസത്തിന് സമഗ്രമായ പിന്തുണ.

വിജയകരമായ പുനരധിവാസത്തിൻ്റെ പ്രധാന വശങ്ങളിലൊന്ന് വൈകല്യമുള്ള യുവാക്കളുടെ പരമാവധി ജോലിയാണ്. പുനരധിവാസത്തിൻ്റെ വികാസത്തിൽ സാമൂഹിക സാംസ്കാരിക പുനരധിവാസം ഒരു വലിയ പങ്ക് വഹിക്കുന്നു;

ശാരീരിക വിദ്യാഭ്യാസവും ആരോഗ്യ പ്രവർത്തനങ്ങളും സമാന്തരമായി "പോകുക" മെഡിക്കൽ പുനരധിവാസം, ഇതില്ലാതെ വൈകല്യമുള്ള യുവാക്കളുടെ പൂർണ പുനരധിവാസവും സാധ്യമല്ല.

റോസ്തോവ് മേഖലയിലെ യുവാക്കളുടെ പുനരധിവാസത്തിൻ്റെ പ്രത്യേകത, ആൺകുട്ടികളെ സോപാധികമായി ഗ്രൂപ്പുകളായി തിരിച്ചിരിക്കുന്നു എന്നതാണ്:

1. കഴിവുകളും താൽപ്പര്യങ്ങളും അനുസരിച്ച്.

2. ആരോഗ്യ കാരണങ്ങളാൽ (രോഗനിർണയം).

3. ബൗദ്ധിക കഴിവുകളുടെ കാര്യത്തിൽ.

വൈകല്യമുള്ള ഒരു ചെറുപ്പക്കാരൻ്റെ പുനരധിവാസ സാധ്യതകൾ നിർണ്ണയിക്കാൻ ഇത് സഹായിക്കുന്നു.

വിജ്ഞാന അടിത്തറയിൽ നിങ്ങളുടെ നല്ല സൃഷ്ടികൾ അയയ്ക്കുക ലളിതമാണ്. ചുവടെയുള്ള ഫോം ഉപയോഗിക്കുക

വിദ്യാർത്ഥികൾ, ബിരുദ വിദ്യാർത്ഥികൾ, അവരുടെ പഠനത്തിലും ജോലിയിലും വിജ്ഞാന അടിത്തറ ഉപയോഗിക്കുന്ന യുവ ശാസ്ത്രജ്ഞർ നിങ്ങളോട് വളരെ നന്ദിയുള്ളവരായിരിക്കും.

http://allbest.ru/ എന്നതിൽ പോസ്‌റ്റുചെയ്‌തു

ആമുഖം

വൈകല്യമുള്ള യുവാക്കളുടെ സാമൂഹിക പൊരുത്തപ്പെടുത്തൽ ആധുനിക സാമൂഹിക പ്രവർത്തനത്തിൻ്റെ ഏറ്റവും പ്രധാനപ്പെട്ട പ്രശ്നങ്ങളിലൊന്നാണ്. വൈകല്യ പ്രശ്നത്തിൻ്റെ വികാസത്തിൻ്റെ ചരിത്രം, ശാരീരിക നാശം, തിരിച്ചറിയൽ, സമൂഹത്തിലെ താഴ്ന്ന അംഗങ്ങളുടെ ഒറ്റപ്പെടൽ എന്നിവയിൽ നിന്ന് വികലാംഗരെ സംയോജിപ്പിക്കുന്നതിനും തടസ്സങ്ങളില്ലാത്ത ജീവിതശൈലി സൃഷ്ടിക്കുന്നതിനുമുള്ള ബുദ്ധിമുട്ടുള്ള പാതയിലൂടെ കടന്നുപോകുന്നതായി സാക്ഷ്യപ്പെടുത്തുന്നു. പരിസ്ഥിതി. മറ്റൊരു വിധത്തിൽ പറഞ്ഞാൽ, വൈകല്യം ഇന്ന് ഒരു വ്യക്തിയുടെ അല്ലെങ്കിൽ ഒരു കൂട്ടം ആളുകളുടെ മാത്രമല്ല, സമൂഹത്തിൻ്റെ മൊത്തത്തിലുള്ള ഒരു പ്രശ്നമായി മാറുന്നു. വികലാംഗരുടെ അവകാശങ്ങളുടെ പ്രഖ്യാപനമനുസരിച്ച്, സാധാരണ വ്യക്തിഗത ആവശ്യങ്ങൾക്കും (അല്ലെങ്കിൽ) പൂർണ്ണമായോ ഭാഗികമായോ സ്വതന്ത്രമായി നൽകാൻ കഴിയാത്ത ഏതൊരു വ്യക്തിയും വികലാംഗനാണ്. സാമൂഹ്യ ജീവിതംഅവൻ്റെ (അല്ലെങ്കിൽ അവളുടെ) ശാരീരികമോ മാനസികമോ ആയ കഴിവുകളുടെ അപായമോ അല്ലാതെയോ ഉള്ള ഒരു കുറവ് കാരണം.

ആധുനിക ശാസ്ത്രസാഹിത്യത്തിൽ, സാമൂഹിക സാംസ്കാരിക പുനരധിവാസത്തിൻ്റെ പ്രശ്നം പല ദിശകളിലായി പരിഗണിക്കപ്പെടുന്നു: പ്ലേ തെറാപ്പി, ഡാൻസ് തെറാപ്പി, ആർട്ട് തെറാപ്പി, മ്യൂസിക് തെറാപ്പി, ബിബ്ലിയോതെറാപ്പി മുതലായവ. ലഭ്യമായ സ്ഥാപനങ്ങളുടെ ചെറിയ എണ്ണം തമ്മിലുള്ള പൊരുത്തക്കേടിലാണ് വൈരുദ്ധ്യം. സാമൂഹ്യ സേവനംജനസംഖ്യ, വികസിപ്പിച്ച പരിപാടികളുടെ ഏകത, സാമൂഹിക-സാംസ്കാരിക പുനരധിവാസം ആവശ്യമുള്ള യുവാക്കളുടെ ശ്രദ്ധേയമായ എണ്ണം.

ഇ.ഐയുടെ കൃതികളിൽ സാമൂഹിക സാംസ്കാരിക പുനരധിവാസം വെളിപ്പെടുത്തിയിട്ടുണ്ട്. ഖൊലൊസ്തൊവൊയ്, എൻ.എഫ്. Dementievoy, Nesterova G.F., Bezukh S.M., Volkova A.N., മുതലായവ. അവരുടെ കൃതികളിൽ നിന്ന്, തൊഴിൽ പരിശീലനത്തിനുള്ള നിരവധി സമീപനങ്ങളും യുവാക്കളുടെ സാമൂഹിക സാംസ്കാരിക പുനരധിവാസത്തിൻ്റെ സ്വഭാവസവിശേഷതകളുടെ അപര്യാപ്തതയും തമ്മിലുള്ള വൈരുദ്ധ്യം എടുത്തുകാണിക്കാൻ കഴിയും. ഈ വൈരുദ്ധ്യങ്ങൾ ഗവേഷണ പ്രശ്നം നിർവചിക്കുന്നത് സാധ്യമാക്കുന്നു: യുവാക്കളുടെ സാമൂഹിക സാംസ്കാരിക പുനരധിവാസ പ്രക്രിയ എങ്ങനെ സംഘടിപ്പിക്കാം, അങ്ങനെ ഈ അസോസിയേഷനിലെ പങ്കാളികളുടെ സാമൂഹികവൽക്കരണ പ്രക്രിയ വിജയകരമാണോ?

സാമൂഹിക-സാംസ്കാരിക പുനരധിവാസം എന്നത് ഒരു യുവ വികലാംഗ വ്യക്തിയുടെ പരിവർത്തനത്തിൻ്റെ ഫലമായി കടന്നുപോകുന്ന ബോധപൂർവമായ മാറ്റങ്ങളെ പ്രതിനിധീകരിക്കുന്നു. മാറ്റങ്ങൾ ഒരു വ്യക്തിയുടെ ജീവിതത്തെ നിരന്തരം അനുഗമിക്കുന്നു, അതിനാൽ ഓരോ വ്യക്തിക്കും നിർണായക കാലഘട്ടങ്ങൾ, വഴിത്തിരിവുകൾ, പുതിയ സാഹചര്യങ്ങളിൽ ഒരാളുടെ ജീവിതനിലയുടെ ബോധപൂർവമായ പുനരവലോകനം എന്നിവയ്ക്കായി തയ്യാറാകേണ്ടത് പ്രധാനമാണ്. പൂർണ്ണവും സജീവവുമായ പുനരധിവാസത്തിനുള്ള സന്നദ്ധതയ്ക്കായി ഇത് യഥാർത്ഥ മുൻവ്യവസ്ഥകൾ സൃഷ്ടിക്കുന്നു.

അതിനാൽ, ഒരു ആശ്രിത, സാമൂഹികമായി ശിശു വ്യക്തിത്വത്തിന് നിലവിലെ ജീവിത സാഹചര്യങ്ങളിൽ തനിക്കായി ഒരു ഇടം കണ്ടെത്താനുള്ള സാധ്യത കുറവാണ്. "സാമൂഹിക വാർഡുകളിൽ" നിന്ന് കഴിയുന്നത്ര യുവാക്കളായ വികലാംഗരെ സ്വതന്ത്ര "അവസരമുള്ള ആളുകൾ" ആക്കുന്നതിൽ സമൂഹത്തിന് താൽപ്പര്യമുണ്ട്. സ്വതന്ത്രവും സ്വതന്ത്രവുമായ വ്യക്തിയാണ് സിവിൽ സമൂഹത്തിൻ്റെ കേന്ദ്ര വ്യക്തിത്വം.

വികലാംഗരായ യുവാക്കളുടെ സാമൂഹിക-സാംസ്കാരിക പുനരധിവാസത്തിൻ്റെ പ്രധാന രൂപങ്ങളും രീതികളും തിരിച്ചറിയുകയും സ്ഥിരീകരിക്കുകയും ചെയ്യുക എന്നതാണ് ഈ കോഴ്‌സ് പ്രവർത്തനത്തിൻ്റെ ലക്ഷ്യം.

വൈകല്യമുള്ള യുവാക്കളുടെ സാമൂഹിക സാംസ്കാരിക പുനരധിവാസത്തിൻ്റെ രൂപങ്ങളും രീതികളും ആയിരിക്കും ഈ സൃഷ്ടിയുടെ ലക്ഷ്യം.

വികലാംഗരായ യുവാക്കളുടെ സാമൂഹിക-സാംസ്കാരിക പുനരധിവാസത്തിൻ്റെ രൂപങ്ങളുടെയും രീതികളുടെയും സവിശേഷതകളാണ് വിഷയം.

ഇനിപ്പറയുന്ന അനുമാനങ്ങൾ ഒരു സിദ്ധാന്തമായി മുന്നോട്ടുവച്ചു: ഇനിപ്പറയുന്ന സവിശേഷതകൾ കണക്കിലെടുക്കുകയാണെങ്കിൽ യുവാക്കളുടെ സാമൂഹിക സാംസ്കാരിക പുനരധിവാസ പ്രക്രിയ കൂടുതൽ വിജയകരമായി നടപ്പിലാക്കുമോ: അവരുമായി ബന്ധപ്പെട്ട് ഒരാളുടെ സ്വന്തം പ്രവർത്തനത്തിൻ്റെ രൂപീകരണം ജീവിത പ്രശ്നങ്ങൾവികലാംഗരായ യുവാക്കൾ; ഒരു ഫോക്കസ് എന്ന നിലയിൽ ശുഭാപ്തിവിശ്വാസത്തിൻ്റെ വികസനം നല്ല വശങ്ങൾജീവിതം; സ്വയം സാക്ഷാത്കരിക്കുന്നതിന് അനുകൂലമായ അന്തരീക്ഷം തിരഞ്ഞെടുക്കുന്നതിനുള്ള കഴിവുകൾ വികസിപ്പിക്കുക; ഒരു പ്രത്യേക സാമൂഹിക റോളിനായി ഒരു കൂട്ടം മൂല്യങ്ങൾ, ആദർശങ്ങൾ, പെരുമാറ്റ മാനദണ്ഡങ്ങൾ എന്നിവ മാസ്റ്റേഴ്സ് ചെയ്യുക; അതിവേഗം മാറിക്കൊണ്ടിരിക്കുന്ന സാഹചര്യങ്ങളുമായി വഴക്കമുള്ള പൊരുത്തപ്പെടുത്തലിൻ്റെ രൂപീകരണം പരിസ്ഥിതി.

1. വികലാംഗരായ യുവാക്കളുടെ സാമൂഹിക-സാംസ്കാരിക പുനരധിവാസത്തിൻ്റെ രൂപങ്ങളും രീതികളും നടപ്പിലാക്കുന്നതിൻ്റെ സാരാംശം

2. വൈകല്യമുള്ള യുവാക്കളുടെ സാമൂഹിക-സാംസ്കാരിക പുനരധിവാസത്തിൻ്റെ രൂപങ്ങളുടെയും രീതികളുടെയും വർഗ്ഗീകരണം

3. വികലാംഗരായ യുവാക്കളുടെ സാമൂഹിക-സാംസ്കാരിക പുനരധിവാസത്തിൻ്റെ രൂപങ്ങളും രീതികളും നടപ്പിലാക്കുന്നതിൽ വിദേശവും ആഭ്യന്തരവുമായ അനുഭവത്തിൻ്റെ വിശകലനം

പ്രശ്നങ്ങൾ പരിഹരിക്കുന്നതിന്, പരസ്പരബന്ധിതവും പരസ്പര പൂരകവുമായ ഗവേഷണ രീതികൾ ഉപയോഗിച്ചു: സാങ്കേതികവിദ്യയെയും സാമൂഹിക പ്രവർത്തന സിദ്ധാന്തത്തെയും കുറിച്ചുള്ള ശാസ്ത്രീയ ഗവേഷണ സാഹിത്യത്തിൻ്റെ സൈദ്ധാന്തിക വിശകലനം, സോഷ്യൽ പെഡഗോഗി, മനഃശാസ്ത്രം, വികലാംഗരായ യുവാക്കളുടെ സാമൂഹിക സാംസ്കാരിക പുനരധിവാസത്തിലെ ഗാർഹിക അനുഭവത്തിൻ്റെ വിശകലനം.

ഐ.സാമൂഹിക ശാസ്ത്രത്തിൻ്റെ രൂപങ്ങളും രീതികളും നടപ്പിലാക്കുന്നതിനുള്ള സൈദ്ധാന്തിക അടിത്തറവികലാംഗരുടെ സാംസ്കാരിക പുനരധിവാസം

§ 1. നടപ്പാക്കലിൻ്റെ സാരാംശംസാമൂഹിക സാംസ്കാരിക പുനരധിവാസത്തിൻ്റെ രീതികളുംവികലാംഗരായ യുവാക്കളുടെ കാര്യങ്ങൾ

സാമൂഹിക-സാംസ്കാരിക പുനരധിവാസം എന്ന ആശയം ഒരു വ്യക്തിയുടെ ഒരു പ്രത്യേക അറിവ്, മാനദണ്ഡങ്ങൾ, മൂല്യങ്ങൾ, മനോഭാവങ്ങൾ, പെരുമാറ്റ രീതികൾ എന്നിവയുടെ സ്വാംശീകരണ പ്രക്രിയയെ സാമാന്യവൽക്കരിച്ച രൂപത്തിൽ അവതരിപ്പിക്കുന്നു. സാമൂഹിക ഗ്രൂപ്പ്സമൂഹം മൊത്തത്തിൽ, സാമൂഹിക ബന്ധങ്ങളുടെ സജീവ വിഷയമായി പ്രവർത്തിക്കാൻ വ്യക്തിയെ അനുവദിക്കുന്നു

സാമൂഹിക-സാംസ്കാരിക പുനരധിവാസം എന്നത് ഒരു സാംസ്കാരിക സംവിധാനം ഉൾപ്പെടെയുള്ള ഒരു കൂട്ടം നടപടികളാണ് മാനസിക സംവിധാനങ്ങൾ, നിരന്തരമായ ആന്തരിക വളർച്ച, വികസനം, പൊതുവേ, ഒരു വികലാംഗനായ വ്യക്തിയുടെ സാംസ്കാരിക നില പുനഃസ്ഥാപിക്കൽ എന്നിവ പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുന്നു. സംസ്കാരത്തിൽ ചേരുന്നതിലൂടെ, ഒരു വികലാംഗൻ സാംസ്കാരിക സമൂഹത്തിൻ്റെ ഭാഗമാകുന്നു. പൊതുവേ, സാമൂഹിക-സാംസ്കാരിക പുനരധിവാസം പുനരധിവാസ പ്രവർത്തനങ്ങളുടെ ഒരു പ്രധാന ഘടകമാണ്, കാരണം ഇത് വികലാംഗരുടെ ഇടയിൽ വിവരങ്ങളുടെ തടഞ്ഞ ആവശ്യകതയെ തൃപ്തിപ്പെടുത്തുന്നു, സാമൂഹികവും സാംസ്കാരികവുമായ സേവനങ്ങൾ സ്വീകരിക്കുന്നതിനും ആക്സസ് ചെയ്യാവുന്ന തരത്തിലുള്ള സർഗ്ഗാത്മകതയ്ക്കും. ആശയവിനിമയം, പ്രവർത്തനങ്ങളുടെ ഏകോപനം, അവരുടെ ആത്മാഭിമാനം പുനഃസ്ഥാപിക്കൽ എന്നിവയിലേക്ക് ആളുകളെ പരിചയപ്പെടുത്തുന്ന ഏറ്റവും പ്രധാനപ്പെട്ട സാമൂഹിക ഘടകമാണ് സാമൂഹിക സാംസ്കാരിക പ്രവർത്തനം.

സാമൂഹിക പുനരധിവാസത്തിൻ്റെ സാരം, ഈ പ്രക്രിയയിൽ ഒരു വ്യക്തി അവൻ ഉൾപ്പെടുന്ന സമൂഹത്തിലെ അംഗമായി രൂപപ്പെടുന്നു എന്നതാണ്. ഒരു വ്യക്തിയുടെ സാമൂഹിക സാംസ്കാരിക പരിതസ്ഥിതിക്ക് പുറത്ത് വൈകല്യ പ്രശ്നങ്ങൾ മനസ്സിലാക്കാൻ കഴിയില്ല - കുടുംബം, ബോർഡിംഗ് ഹോം മുതലായവ. ഒരു വ്യക്തിയുടെ വൈകല്യവും പരിമിതമായ കഴിവുകളും പൂർണ്ണമായും മെഡിക്കൽ പ്രതിഭാസങ്ങളുടെ വിഭാഗത്തിൽ പെടുന്നില്ല. ഈ പ്രശ്നം മനസിലാക്കുന്നതിനും അതിൻ്റെ അനന്തരഫലങ്ങൾ മറികടക്കുന്നതിനും സാമൂഹ്യ-വൈദ്യ, സാമൂഹിക, സാമ്പത്തിക, മനഃശാസ്ത്രപരവും മറ്റ് ഘടകങ്ങളും വളരെ പ്രാധാന്യമർഹിക്കുന്നു. അതുകൊണ്ടാണ് വൈകല്യമുള്ളവരെ സഹായിക്കുന്നതിനുള്ള സാങ്കേതികവിദ്യകൾ - മുതിർന്നവരും കുട്ടികളും - സാമൂഹിക പ്രവർത്തനത്തിൻ്റെ സാമൂഹിക-പാരിസ്ഥിതിക മാതൃകയെ അടിസ്ഥാനമാക്കിയുള്ളതാണ്. ഈ മാതൃക അനുസരിച്ച്, വൈകല്യമുള്ള ആളുകൾക്ക് അസുഖം, വൈകല്യം അല്ലെങ്കിൽ വികസന വൈകല്യങ്ങൾ എന്നിവ കാരണം മാത്രമല്ല, ശാരീരികവും സാമൂഹികവുമായ അന്തരീക്ഷത്തിൻ്റെ കഴിവില്ലായ്മയും അവരുടെ പ്രത്യേക പ്രശ്നങ്ങളെ ഉൾക്കൊള്ളാൻ കഴിയാത്തതിനാൽ പ്രവർത്തനപരമായ ബുദ്ധിമുട്ടുകൾ അനുഭവിക്കുന്നു.

ഒരു വികലാംഗനായ വ്യക്തിയുടെ സാമൂഹിക നില പുനഃസ്ഥാപിക്കുക, സാമ്പത്തിക സ്വാതന്ത്ര്യത്തിൻ്റെ നേട്ടം, സാമൂഹിക പൊരുത്തപ്പെടുത്തൽ എന്നിവയാണ് പുനരധിവാസത്തിൻ്റെ ലക്ഷ്യം.

സാമൂഹിക പുനരധിവാസത്തിൻ്റെ അടിസ്ഥാന തത്വങ്ങൾ ഇവയാണ്: പുനരധിവാസ നടപടികളുടെ ആദ്യകാല തുടക്കം, തുടർച്ചയും ഘട്ടം ഘട്ടമായുള്ള നടപ്പാക്കലും, വ്യവസ്ഥാപിതവും സമഗ്രവുമായ സമീപനം, ഒരു വ്യക്തിഗത സമീപനം.

പുനരധിവാസത്തിൻ്റെ സാരാംശം ആരോഗ്യത്തിൻ്റെ പുനഃസ്ഥാപനമല്ല, ആരോഗ്യസ്ഥിതിയിൽ സാമൂഹിക പ്രവർത്തനത്തിനുള്ള അവസരങ്ങൾ പുനഃസ്ഥാപിക്കുന്നതിന് ഒരു വികലാംഗനായ വ്യക്തിക്ക് സുഖം പ്രാപിച്ചതിന് ശേഷം ഉണ്ട്.

വികലാംഗരുടെ സാമൂഹിക പുനരധിവാസത്തിൽ പ്രവർത്തനങ്ങൾ ഉൾപ്പെടുന്നു സാമൂഹിക പൊരുത്തപ്പെടുത്തൽസാമൂഹികവും പാരിസ്ഥിതികവുമായ പുനരധിവാസവും.

സാമൂഹികവും ദൈനംദിനവുമായ പൊരുത്തപ്പെടുത്തൽ നിർണ്ണയിക്കുന്നതിനുള്ള ഒരു സംവിധാനവും പ്രക്രിയയുമാണ് ഒപ്റ്റിമൽ മോഡുകൾപ്രത്യേക സാമൂഹികവും പാരിസ്ഥിതികവുമായ സാഹചര്യങ്ങളിൽ വികലാംഗരുടെ സാമൂഹികവും കുടുംബപരവുമായ പ്രവർത്തനങ്ങളും വികലാംഗരെ അവരുമായി പൊരുത്തപ്പെടുത്തലും.

സാമൂഹിക-പാരിസ്ഥിതിക ഓറിയൻ്റേഷൻ എന്നത് ഒരു വികലാംഗനായ വ്യക്തിയുടെ ഏറ്റവും വികസിതമായ പ്രവർത്തനങ്ങളുടെ ഘടന നിർണ്ണയിക്കുന്നതിനുള്ള ഒരു സംവിധാനവും പ്രക്രിയയുമാണ്.

സാമൂഹിക പൊരുത്തപ്പെടുത്തൽ നടപടികളിൽ ഇവ ഉൾപ്പെടുന്നു:

വൈകല്യമുള്ള വ്യക്തിയുടെയും അവൻ്റെ കുടുംബത്തിൻ്റെയും വിവരങ്ങളും കൂടിയാലോചനകളും;

- ഒരു വികലാംഗനും അവൻ്റെ കുടുംബത്തിനും "അഡാപ്റ്റേഷൻ" പരിശീലനം;

വികലാംഗനായ ഒരാൾക്കുള്ള പരിശീലനം: വ്യക്തിഗത പരിചരണം (സ്വയം പരിചരണം); വ്യക്തിഗത സുരക്ഷ; സാമൂഹിക കഴിവുകൾ മാസ്റ്ററിംഗ്;

വികലാംഗർക്ക് പുനരധിവാസത്തിനുള്ള സാങ്കേതിക മാർഗങ്ങളും അവരുടെ ഉപയോഗത്തിൽ പരിശീലനവും നൽകൽ;

ഒരു വികലാംഗനായ വ്യക്തിക്ക് അവൻ്റെ ആവശ്യങ്ങൾക്ക് അനുയോജ്യമായ ഭവന നിർമ്മാണം.

സാമൂഹിക-പരിസ്ഥിതി ഓറിയൻ്റേഷൻ പ്രവർത്തനങ്ങളിൽ ഉൾപ്പെടുന്നു:

സാമൂഹികവും മനഃശാസ്ത്രപരവുമായ പുനരധിവാസം (വികലാംഗനായ വ്യക്തിയുടെ മനഃശാസ്ത്രപരമായ കൗൺസിലിംഗ്, സൈക്കോ ഡയഗ്നോസ്റ്റിക്സ്, വ്യക്തിത്വ പരിശോധന, മനഃശാസ്ത്രപരമായ തിരുത്തൽ, സൈക്കോതെറാപ്പിറ്റിക് സഹായം, സൈക്കോപ്രോഫൈലക്റ്റിക്, സൈക്കോ ഹൈജീനിക് ജോലികൾ, മാനസിക പരിശീലനങ്ങൾ, പരസ്പര പിന്തുണാ ഗ്രൂപ്പുകൾ, ആശയവിനിമയ ക്ലബ്ബുകൾ, എമർജൻസി (ടെലിഫോൺ വഴി) - മാനസിക സഹായം;

പരിശീലനം: ആശയവിനിമയം, സാമൂഹിക സ്വാതന്ത്ര്യം, വിനോദം, വിനോദം, ശാരീരിക വിദ്യാഭ്യാസം, കായികം എന്നിവയ്ക്കുള്ള കഴിവുകൾ.

വ്യക്തിപരമായ പ്രശ്നങ്ങൾ പരിഹരിക്കുന്നതിന് സഹായം നൽകുക;

കുടുംബത്തിൻ്റെ സാമൂഹികവും മാനസികവുമായ സംരക്ഷണം.

ഒരു സാമൂഹിക സേവന സ്ഥാപനത്തിൻ്റെ ഭാഗമായ സാമൂഹിക പുനരധിവാസ വകുപ്പാണ് സാമൂഹിക പുനരധിവാസ പ്രവർത്തനങ്ങൾ നടപ്പിലാക്കുന്നത്.

കുട്ടികളുടെ വൈകല്യം അവരുടെ ജീവിത പ്രവർത്തനങ്ങളെ ഗണ്യമായി പരിമിതപ്പെടുത്തുന്നു, അവരുടെ വികസനത്തിൻ്റെയും വളർച്ചയുടെയും തടസ്സം, അവരുടെ പെരുമാറ്റത്തിൽ നിയന്ത്രണം നഷ്ടപ്പെടൽ, അതുപോലെ തന്നെ സ്വയം പരിചരണം, ചലനം, ഓറിയൻ്റേഷൻ, പഠനം, ആശയവിനിമയം എന്നിവയ്ക്കുള്ള കഴിവ് എന്നിവ കാരണം സാമൂഹിക അപചയത്തിലേക്ക് നയിക്കുന്നു. തൊഴിൽ പ്രവർത്തനംഭാവിയിൽ.

ഒരു വ്യക്തിയുടെ സാമൂഹിക സാംസ്കാരിക അന്തരീക്ഷത്തിന് പുറത്ത് വൈകല്യ പ്രശ്നങ്ങൾ പരിഗണിക്കാൻ കഴിയില്ല - കുടുംബം, ബോർഡിംഗ് ഹോം മുതലായവ. വൈകല്യവും പരിമിതമായ മനുഷ്യ കഴിവുകളും കേവലം മെഡിക്കൽ പ്രതിഭാസങ്ങളല്ല. ഈ പ്രശ്നം മനസിലാക്കുന്നതിനും അതിൻ്റെ അനന്തരഫലങ്ങൾ മറികടക്കുന്നതിനും സാമൂഹിക സാംസ്കാരിക പുനരധിവാസത്തിന് വലിയ പ്രാധാന്യമുണ്ട്.

പൊതുവേ, സാമൂഹിക-സാംസ്കാരിക പുനരധിവാസം പുനരധിവാസ പ്രവർത്തനങ്ങളുടെ ഒരു പ്രധാന ഘടകമാണ്, കാരണം ഇത് വികലാംഗരുടെ ഇടയിൽ വിവരങ്ങളുടെ തടഞ്ഞ ആവശ്യകതയെ തൃപ്തിപ്പെടുത്തുന്നു, സാമൂഹികവും സാംസ്കാരികവുമായ സേവനങ്ങൾ സ്വീകരിക്കുന്നതിനും ആക്സസ് ചെയ്യാവുന്ന തരത്തിലുള്ള സർഗ്ഗാത്മകതയ്ക്കും. ആശയവിനിമയം, പ്രവർത്തനങ്ങളുടെ ഏകോപനം, അവരുടെ ആത്മാഭിമാനം പുനഃസ്ഥാപിക്കൽ എന്നിവയിലേക്ക് ആളുകളെ പരിചയപ്പെടുത്തുന്ന ഏറ്റവും പ്രധാനപ്പെട്ട സാമൂഹിക ഘടകമാണ് സാമൂഹിക സാംസ്കാരിക പ്രവർത്തനം.

ഒരു വ്യക്തിയുടെ സാമൂഹിക സാംസ്കാരിക പുനരധിവാസം എന്നത് സാമൂഹിക പരിസ്ഥിതിയുമായുള്ള ആശയവിനിമയത്തിൻ്റെ സങ്കീർണ്ണമായ പ്രക്രിയയാണ്, അതിൻ്റെ ഫലമായി ഒരു വ്യക്തിയുടെ ഗുണങ്ങൾ സാമൂഹിക ബന്ധങ്ങളുടെ യഥാർത്ഥ വിഷയമായി രൂപപ്പെടുന്നു.

§2. സാമൂഹിക സാംസ്കാരിക പുനരധിവാസത്തിൻ്റെ രൂപങ്ങളുടെയും രീതികളുടെയും വർഗ്ഗീകരണംയുവ വികലാംഗർ

സാമൂഹിക സാംസ്കാരിക പുനരധിവാസത്തിൻ്റെ രൂപങ്ങളും രീതികളും വൈവിധ്യപൂർണ്ണമാണ്. വികലാംഗരായ യുവാക്കളുടെ സാമൂഹിക-സാംസ്കാരിക പുനരധിവാസ രീതികളിൽ ഇവ ഉൾപ്പെടാം: പ്ലേ തെറാപ്പി, പപ്പറ്റ് തെറാപ്പി, ആർട്ട് തെറാപ്പി, മ്യൂസിക് തെറാപ്പി, ബിബ്ലിയോതെറാപ്പി, ഫെയറി ടെയിൽ തെറാപ്പി, പ്രകൃതിദത്ത വസ്തുക്കളുമായുള്ള തെറാപ്പി.

1. പ്ലേ തെറാപ്പി.

കളിയിൽ ഇമേജറി ഉപയോഗിക്കുന്നതിന് മാനസികമായ നിരവധി ഗുണങ്ങളുണ്ട്. കുട്ടിയുടെ വ്യക്തിഗത വളർച്ചയ്ക്ക് ഏറ്റവും അനുകൂലമായ സാഹചര്യങ്ങൾ സൃഷ്ടിക്കപ്പെടുന്നു, ഒരാളുടെ "ഞാൻ" എന്നതിനുള്ള മനോഭാവം മാറുന്നു, സ്വയം സ്വീകാര്യതയുടെ തോത് വർദ്ധിക്കുന്നു. കുറഞ്ഞ ആത്മാഭിമാനം, സ്വയം സംശയം, സ്വയം ഉത്കണ്ഠ എന്നിവയുമായി ബന്ധപ്പെട്ട കുട്ടിയുടെ വൈകാരിക അനുഭവങ്ങൾ കൈമാറ്റം ചെയ്യുന്നതിനുള്ള നിയന്ത്രണങ്ങളാൽ ഇത് സുഗമമാക്കുന്നു, പിരിമുറുക്കം കുറയുന്നു, അനുഭവങ്ങളുടെ തീവ്രത കുറയുന്നു. കുട്ടിയുടെ വികാസത്തിലെ അപാകതകൾ വെളിപ്പെടുത്താനും ചികിത്സിക്കാനും ഗെയിം സഹായിക്കുന്നു. ഗെയിം തെറാപ്പി വിലപ്പെട്ടതാണ്, കാരണം അത് ഉപബോധമനസ്സിൽ ഒരു നിഴൽ വീഴ്ത്തുകയും ഗെയിമിൽ ഒരു കുട്ടി ഒരു ആഘാതം, ഒരു പ്രശ്നം, ഒരു സാധാരണ ജീവിതം നയിക്കുന്നതിൽ നിന്ന് അവനെ തടയുന്ന ഒരു മുൻകാല അനുഭവം എന്നിവയുമായി ബന്ധപ്പെടുത്തുന്നത് കാണാൻ നിങ്ങളെ അനുവദിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു.

2. ആർട്ട് തെറാപ്പി.

കലയെ പ്രതീകാത്മക പ്രവർത്തനമായി ഉപയോഗിക്കുന്നതിനെ അടിസ്ഥാനമാക്കിയുള്ളതാണ് രീതി. ഈ രീതിയുടെ ഉപയോഗത്തിന് മനഃശാസ്ത്രപരമായ തിരുത്തലിൻ്റെ രണ്ട് സംവിധാനങ്ങളുണ്ട്. സംഘട്ടന-ആഘാതകരമായ സാഹചര്യത്തെ പുനർനിർമ്മിക്കുന്നതിൻ്റെയും ഈ സാഹചര്യത്തിൻ്റെ പുനർനിർമ്മാണത്തിലൂടെ ഒരു വഴി കണ്ടെത്തുന്നതിൻ്റെയും പ്രതീകാത്മക പ്രവർത്തനത്തിലൂടെ കലയുടെ സ്വാധീനമാണ് ആദ്യത്തേത്. രണ്ടാമത്തേത് സൗന്ദര്യാത്മക പ്രതികരണത്തിൻ്റെ സ്വഭാവവുമായി ബന്ധപ്പെട്ടിരിക്കുന്നു, ഇത് സന്തോഷം നൽകുന്ന പോസിറ്റീവ് ഇഫക്റ്റിൻ്റെ രൂപീകരണവുമായി ബന്ധപ്പെട്ട് നെഗറ്റീവ് സ്വാധീനം അനുഭവിക്കുന്നതിൻ്റെ പ്രതികരണം മാറ്റാൻ നിങ്ങളെ അനുവദിക്കുന്നു.

3. മ്യൂസിക് തെറാപ്പി.

ഒരു വേറിട്ട കാഴ്ച മാനസിക സഹായംസംഗീത സൃഷ്ടികളും ഉപകരണങ്ങളും ഉപയോഗിച്ച് പ്രത്യേകം സംഘടിത ജോലികൾ ഉണ്ടാകാം. ശാസ്ത്രീയവും വിശുദ്ധവുമായ സംഗീതം ശ്രവിക്കുന്നത് കുട്ടിയെ സാമൂഹിക കഴിവുകൾ പരിശീലിപ്പിക്കാൻ സഹായിക്കും: മറ്റുള്ളവരുടെ വികാരങ്ങൾ കണക്കിലെടുക്കാനുള്ള കഴിവ്, മറ്റുള്ളവരെ ശല്യപ്പെടുത്താതിരിക്കുക, മറ്റ് കുട്ടികളുടെ വികാരങ്ങളെ ബഹുമാനിക്കുക, സംഗീതം കേൾക്കുമ്പോൾ മറ്റുള്ളവരുമായി സഹാനുഭൂതി കാണിക്കുക തുടങ്ങിയവ. ജോലിയിലെ മ്യൂസിക് തെറാപ്പി കുട്ടികളുടെ സ്വയം പ്രകടിപ്പിക്കാനുള്ള സാഹചര്യങ്ങൾ സൃഷ്ടിക്കാൻ സഹായിക്കുന്നു, സ്വന്തം വൈകാരികാവസ്ഥകളോട് പ്രതികരിക്കാനുള്ള കഴിവ്.

4. ബിബ്ലിയോതെറാപ്പി.

ഒരു കുട്ടിയെ സ്വാധീനിക്കുന്ന ഒരു രീതി, പുസ്തകങ്ങൾ വായിച്ചുകൊണ്ട് അവൻ്റെ അനുഭവങ്ങളും വികാരങ്ങളും ഉണ്ടാക്കുന്നു. ബിബ്ലിയോതെറാപ്പി വ്യക്തിഗതമായും ഗ്രൂപ്പ് രൂപത്തിലും ഉപയോഗിക്കാം. വ്യക്തിഗത ബിബ്ലിയോതെറാപ്പി ഉപയോഗിച്ച്, രോഗി തയ്യാറാക്കിയ പ്ലാൻ അനുസരിച്ച് പുസ്തകങ്ങൾ വായിക്കുന്നു, തുടർന്ന് അവൻ വായിച്ചതിൻ്റെ വിശകലനം. ഗ്രൂപ്പ് ബിബ്ലിയോതെറാപ്പിയിൽ, ഗ്രൂപ്പിലെ അംഗങ്ങളെ അവരുടെ വായനയുടെയും വായനയുടെയും താൽപ്പര്യങ്ങൾക്കനുസരിച്ച് തിരഞ്ഞെടുക്കേണ്ടതും ആവശ്യമാണ്. 5 മുതൽ 8 വരെ രോഗികളുടെ ഗ്രൂപ്പിൽ ബിബ്ലിയോതെറാപ്പി നടത്തുന്നത് ഏറ്റവും സ്വീകാര്യമാണ്. ഒരു ഗ്രൂപ്പ് പാഠത്തിൽ ചെറിയ കൃതികൾ തിരഞ്ഞെടുത്ത് വായിക്കുന്നു.

5. ഫെയറിടെയിൽ തെറാപ്പി:

ഒരു കുട്ടിയിൽ ലോകത്തോട് ഒരു പ്രത്യേക മനോഭാവം വളർത്തുന്നതിനുള്ള ഒരു മാർഗമാണിത്. ഒരു കുട്ടിക്ക് ആവശ്യമായ ധാർമ്മിക മാനദണ്ഡങ്ങളും നിയമങ്ങളും എത്തിക്കുന്നതിനുള്ള ഒരു മാർഗമാണ് ഫെയറിടെയിൽ തെറാപ്പി. നാടോടി കഥകളിലും ഇതിഹാസങ്ങളിലും ഇതിഹാസങ്ങളിലും ഉപമകളിലും ഈ വിവരങ്ങൾ അടങ്ങിയിരിക്കുന്നു. സാമൂഹികവൽക്കരണത്തിൻ്റെയും അനുഭവത്തിൻ്റെ കൈമാറ്റത്തിൻ്റെയും ഏറ്റവും പഴയ മാർഗം.

ഒരു വികസന ഉപകരണമായി ഫെയറിടെയിൽ തെറാപ്പി. യക്ഷിക്കഥകൾ കേൾക്കുകയും കണ്ടുപിടിക്കുകയും ചർച്ച ചെയ്യുകയും ചെയ്യുന്ന പ്രക്രിയയിൽ, ഫലപ്രദമായ നിലനിൽപ്പിന് ആവശ്യമായ ഭാവനയും സർഗ്ഗാത്മകതയും കുട്ടി വികസിപ്പിക്കുന്നു. തിരയലിൻ്റെയും തീരുമാനമെടുക്കലിൻ്റെയും അടിസ്ഥാന സംവിധാനങ്ങൾ അദ്ദേഹം പഠിക്കുന്നു.

സൈക്കോതെറാപ്പിയായി ഫെയറിടെയിൽ തെറാപ്പി. ഒരു യക്ഷിക്കഥയുമായി പ്രവർത്തിക്കുന്നത് ക്ലയൻ്റിനെ ചികിത്സിക്കുന്നതിനും സഹായിക്കുന്നതിനും നേരിട്ട് ലക്ഷ്യമിടുന്നു. ഫെയറിടെയിൽ തെറാപ്പിസ്റ്റ്, ഒരു യക്ഷിക്കഥയുമായി പ്രവർത്തിക്കുന്ന ക്ലയൻ്റ് (വായന, കണ്ടുപിടിക്കൽ, അഭിനയം, തുടരൽ) തൻ്റെ ജീവിതത്തിലെ ബുദ്ധിമുട്ടുകൾക്കും പ്രശ്നങ്ങൾക്കും പരിഹാരം കണ്ടെത്തുന്ന സാഹചര്യങ്ങൾ സൃഷ്ടിക്കുന്നു. ഗ്രൂപ്പും വ്യക്തിഗതവുമായ ജോലികൾ സാധ്യമാണ്.

കലയും സംസ്കാരവും നൽകുന്ന മികച്ച വിദ്യാഭ്യാസ പുനരധിവാസ ഉപകരണങ്ങളാണ്: വൈവിധ്യമാർന്ന വൈജ്ഞാനിക കഴിവുകളുടെ വികസനം; വ്യക്തിഗത ആത്മാഭിമാനത്തിൻ്റെ അളവ് വർദ്ധിപ്പിക്കുക; സൃഷ്ടിപരമായ സ്വയം പ്രകടിപ്പിക്കൽ; ആശയവിനിമയ കഴിവുകളുടെ വികസനം; ഒരു സജീവ ജീവിത സ്ഥാനത്തിൻ്റെ രൂപീകരണം.

ഭിന്നശേഷിയുള്ള നിരവധി കുട്ടികളുടെ ജീവിതം ധന്യവും അർത്ഥപൂർണ്ണവുമാക്കാൻ കലകൾക്ക് കഴിയും.

പ്രധാന ഇവൻ്റുകൾ (ഉത്സവങ്ങൾ, സംഗീതകച്ചേരികൾ, മത്സരങ്ങൾ, നാടക പ്രകടനങ്ങൾ, വിനോദ സായാഹ്നങ്ങൾ മുതലായവ) സംഘടിപ്പിക്കുന്നതിൽ മറ്റേതെങ്കിലും സ്പെഷ്യലിസ്റ്റുകൾ (സാമൂഹിക പ്രവർത്തകർ, ഡോക്ടർമാർ, സൈക്കോളജിസ്റ്റുകൾ മുതലായവ) പങ്കാളികളാകാം.

വികലാംഗരായ കുട്ടികളുടെ സാമൂഹിക സാംസ്കാരിക പുനരധിവാസത്തിനുള്ള പ്രവർത്തനങ്ങളിൽ ഉൾപ്പെടാം:

അമച്വർ കച്ചേരികൾ;

മികച്ച കലകളുടെ പ്രദർശനങ്ങൾ;

സംഗീതവും നാടകീയവുമായ ഗ്രൂപ്പ് ക്ലാസുകൾ;

വോക്കൽ സ്റ്റുഡിയോ ക്ലാസുകൾ;

ഒരു കമ്പ്യൂട്ടർ സാക്ഷരതാ സ്കൂളിൽ ക്ലാസുകൾ;

ക്രാഫ്റ്റ് സ്കൂളിലെ ക്ലാസുകൾ;

ഒരു ഡ്രോയിംഗ് സ്റ്റുഡിയോയിലെ പാഠം;

എംബ്രോയ്ഡറി, ആർട്ടിസ്റ്റിക് നെയ്റ്റിംഗ്, തയ്യൽ, ശിൽപ സർക്കിളുകൾ എന്നിവയിലെ ക്ലാസുകൾ;

ഒരു കൊറിയോഗ്രാഫിക് സ്റ്റുഡിയോയിലെ ക്ലാസുകൾ.

സാമൂഹിക-സാംസ്കാരിക പുനരധിവാസം വികലാംഗരെ സജീവമായ ജീവിതത്തിലേക്ക് ഉത്തേജിപ്പിക്കുന്ന വിധത്തിൽ നടത്തണം.

6. പുനരധിവാസ രീതികൾ ശാരീരിക സംസ്കാരംഒപ്പം സ്പോർട്സും.

ശാരീരിക വിദ്യാഭ്യാസവും കായിക രീതികളും ഉപയോഗിച്ച് വികലാംഗരുടെ പുനരധിവാസം ശാരീരിക വിദ്യാഭ്യാസത്തിലും കായികരംഗത്തും ഒരു സ്പെഷ്യലിസ്റ്റാണ് നടത്തുന്നത്. അവൻ്റെ ചുമതലകളിൽ ഇവ ഉൾപ്പെടുന്നു:

ഈ വിഷയങ്ങളിൽ വികലാംഗരെ അറിയിക്കുകയും കൗൺസിലിംഗ് നൽകുകയും ചെയ്യുക;

ശാരീരിക വിദ്യാഭ്യാസത്തിലും കായികരംഗത്തും വൈകല്യമുള്ളവരെ പഠിപ്പിക്കുക;

സ്പോർട്സ് ഓർഗനൈസേഷനുകളുമായുള്ള ആശയവിനിമയത്തിൽ വൈകല്യമുള്ളവർക്ക് സഹായം നൽകുക;

ക്ലാസുകളുടെയും കായിക മത്സരങ്ങളുടെയും ഓർഗനൈസേഷനും പെരുമാറ്റവും;

വികലാംഗർക്ക് ഗണ്യമായ എണ്ണം കായിക വിനോദങ്ങൾ ലഭ്യമാണെന്ന് ഓർമ്മിക്കേണ്ടതാണ്. അതിനാൽ, കാഴ്ച, കേൾവി, മസ്കുലോസ്കലെറ്റൽ സിസ്റ്റം എന്നിവയുടെ അവയവങ്ങളുടെ പാത്തോളജികളുള്ള വികലാംഗർക്ക് ബയത്ത്ലോൺ, ബൗളിംഗ്, സൈക്ലിംഗ്, ഹാൻഡ്ബോൾ, ആൽപൈൻ സ്കീയിംഗ്, ജൂഡോ, "വീൽചെയർ ബാസ്കറ്റ്ബോൾ", "വീൽചെയർ വോളിബോൾ", കുതിരസവാരി, സീറ്റഡ് സ്പീഡ് സ്കേറ്റിംഗ്, ട്രാക്ക് എന്നിവയിൽ ഏർപ്പെടാം. കൂടാതെ ഫീൽഡ് അത്ലറ്റിക്സ് (ഓട്ടം), ജാവലിൻ, ചുറ്റിക, ഡിസ്കസ്, ലോംഗ് ജമ്പ്, ഹൈജമ്പ്), ടേബിൾ ടെന്നീസ്, നീന്തൽ, ക്രോസ്-കൺട്രി സ്കീയിംഗ്, അമ്പെയ്ത്ത്, സിറ്റ്-ഹോക്കി, ചെസ്സ്, ഫെൻസിങ്, ഫുട്ബോൾ തുടങ്ങിയവ.

പരിസരം, ഉപകരണങ്ങൾ, കായിക ഉപകരണങ്ങൾ മുതലായവയുടെ ആവശ്യകതകൾ കണക്കിലെടുത്ത് സംഘടിപ്പിക്കാൻ കഴിയുന്ന തരത്തിലുള്ള ശാരീരിക വിദ്യാഭ്യാസവും കായിക ഇനങ്ങളും സാമൂഹിക പുനരധിവാസ വകുപ്പിന് ഉപയോഗിക്കാൻ കഴിയും. ഉദാഹരണത്തിന്, കാഴ്ച വൈകല്യമുള്ളവർക്കായി മത്സരങ്ങൾ സംഘടിപ്പിക്കുന്നതിന്, ലൈറ്റ് പ്രൂഫ് ഗ്ലാസുകൾ, ഹാൻഡ്‌ബോൾ, ടോർബോൾ ബോളുകൾ, അന്ധർക്കുള്ള ഷൂട്ടിംഗ് ഉപകരണങ്ങൾ എന്നിവ ആവശ്യമാണ്. മസ്കുലോസ്കെലെറ്റൽ ഡിസോർഡേഴ്സ് ഉള്ള അത്ലറ്റുകൾക്കുള്ള മത്സര ഉപകരണങ്ങളിൽ സ്പോർട്സ് പ്രോസ്റ്റസുകൾ, സ്പോർട്സ് വീൽചെയറുകൾ മുതലായവ ഉൾപ്പെടുത്തണം.

ശാരീരിക വിദ്യാഭ്യാസത്തിനായി, നിങ്ങൾക്ക് വിവിധ വ്യായാമ ഉപകരണങ്ങൾ, ഒരു ട്രെഡ്മിൽ, ഒരു സൈക്കിൾ എർഗോമീറ്റർ എന്നിവ ആവശ്യമാണ്.

എല്ലാ ശാരീരിക വിദ്യാഭ്യാസവും കായിക പ്രവർത്തനങ്ങളും ഒരു പുനരധിവാസ വിദഗ്ദ്ധൻ്റെയും നഴ്സിൻ്റെയും മേൽനോട്ടത്തിൽ നടത്തണം.

7. പ്രകൃതിദത്ത പദാർത്ഥങ്ങളുള്ള തെറാപ്പി.

പുനരധിവാസ പ്രശ്നങ്ങൾ പരിഹരിക്കുന്നതിന്, പ്രകൃതിദത്ത വസ്തുക്കളുമായി പ്രവർത്തിക്കുന്നതിനുള്ള വിവിധ രീതികൾ ഉപയോഗിക്കുന്നു, ഇത് ഒരു കൂട്ടം പ്രവർത്തനങ്ങൾ, ജോലിയുടെ രീതികൾ, പ്രായോഗിക ഘട്ടങ്ങൾ എന്നിവയെ പ്രതിനിധീകരിക്കുന്നു.

മെറ്റീരിയലുകൾ തിരഞ്ഞെടുക്കുമ്പോൾ, അവ കണക്കിലെടുക്കേണ്ടത് മാത്രമല്ല ആവശ്യമാണ് ഭൌതിക ഗുണങ്ങൾ, മാത്രമല്ല പാഠത്തിൻ്റെ ലക്ഷ്യങ്ങളിൽ ശ്രദ്ധ കേന്ദ്രീകരിക്കുക.

മെറ്റീരിയലുകളുടെ തിരഞ്ഞെടുപ്പ് പാഠം എങ്ങനെ പുരോഗമിക്കുന്നു എന്നതിനെ ബാധിക്കുന്നു. ചില വസ്തുക്കളെ നിയന്ത്രിത വസ്തുക്കളായി തരംതിരിക്കാം, ഉദാഹരണത്തിന്, കല്ല്, ശാഖകൾ, കോണുകൾ, മറ്റ് വസ്തുക്കൾ അനിയന്ത്രിതമായ വസ്തുക്കൾ, ഉദാഹരണത്തിന്, കളിമണ്ണ്, വെള്ളം, മണൽ എന്നിങ്ങനെ തരംതിരിക്കാം. നിയന്ത്രിത സാമഗ്രികൾ അവയുടെ ഗുണങ്ങളിൽ താരതമ്യേന സ്ഥിരവും സ്ഥിരതയുള്ളതും നിയന്ത്രിക്കാവുന്നതുമാണ്, അതേസമയം അനിയന്ത്രിതമായ വസ്തുക്കൾക്ക് ഉപയോഗ സാഹചര്യങ്ങൾ മാറുമ്പോൾ അവയുടെ ഗുണങ്ങൾ മാറ്റാൻ കഴിയും. ഉദാഹരണത്തിന്, കളിമണ്ണ്, അതിൽ വെള്ളം ചേർക്കുമ്പോൾ, മൃദുവായും, കൂടുതൽ ഇലാസ്റ്റിക് ആകുകയും, കൂടുതൽ വൃത്തികെട്ടതായിത്തീരുകയും, വഴുതിപ്പോകുകയും ചെയ്യുന്നു. സ്വയം ആത്മവിശ്വാസമില്ലാത്ത അല്ലെങ്കിൽ ക്ഷീണിതനായ ഒരു ക്ലയൻ്റിന് നിയന്ത്രിത സാമഗ്രികൾ വാഗ്ദാനം ചെയ്യുന്നതാണ് നല്ലത്, അതിനാൽ അയാൾക്ക് കൂടുതൽ ആത്മവിശ്വാസവും ശാന്തതയും അനുഭവപ്പെടും.

അനിയന്ത്രിതമായ വസ്തുക്കൾ വളരെ പ്രകടമാണ്. ക്ലയൻ്റ് തൻ്റെ വികാരങ്ങളും ആഗ്രഹങ്ങളും പ്രകടിപ്പിക്കുന്നതിൽ ലജ്ജിക്കുന്നില്ലെങ്കിൽ, ഈ പ്രത്യേക ഗ്രൂപ്പ് മെറ്റീരിയലുകൾ പ്രധാനമായി തിരഞ്ഞെടുക്കുന്നതാണ് നല്ലത്.

വെള്ളം ഉപയോഗിച്ച് പ്രവർത്തിക്കുന്നു ക്ലയൻ്റ് നിറച്ച വ്യത്യസ്ത വലിപ്പത്തിലുള്ള പാത്രങ്ങളും ട്രേകളും വാഗ്ദാനം ചെയ്യുന്നു ശുദ്ധജലംമുറിയിലെ താപനില. പാത്രങ്ങൾ പ്ലാസ്റ്റിക് അല്ലെങ്കിൽ ഗ്ലാസ് ആകാം. ക്ലയൻ്റിനോട് വിരലുകളും കൈകളും വെള്ളത്തിൽ മുക്കാനും തിരമാല ഉണ്ടാക്കാനും തെറിക്കാനും ആവശ്യപ്പെടുന്നു. സ്പെഷ്യലിസ്റ്റിന് തൻ്റെ ജോലിയിൽ ക്ലയൻ്റിനെ നയിക്കാനും വിവിധ നിർദ്ദേശങ്ങൾ നൽകാനും മെറ്റീരിയലുമായി ഇടപഴകുന്നതിനുള്ള വഴികൾ കാണിക്കാനും കഴിയും. ഉദാഹരണത്തിന്, കടൽ സർഫിൻ്റെ ശബ്ദങ്ങൾ, ഒരു അരുവിയുടെ ശബ്ദം, മഴത്തുള്ളികൾ എന്നിവ ചിത്രീകരിക്കാൻ ക്ലയൻ്റിനോട് ആവശ്യപ്പെടുക ... വെള്ളത്തിൽ പ്രവർത്തിക്കുമ്പോൾ, നിങ്ങൾക്ക് പെയിൻ്റുകൾ ഉപയോഗിക്കാം, ഒന്നോ അല്ലെങ്കിൽ മറ്റൊരു നിറമുള്ള പിഗ്മെൻ്റ് ഉപയോഗിച്ച് തെളിഞ്ഞ വെള്ളം ടിൻറിംഗ് ചെയ്യാം, പെയിൻ്റ് എങ്ങനെ പടരുന്നുവെന്ന് കാണുക സുതാര്യമായ ഒരു പാത്രത്തിൽ, സാവധാനം മുഴുവൻ വോള്യത്തിലുടനീളം പടരുന്നു, എല്ലാ വെള്ളത്തിനും നിറം നൽകുന്നു. അതിനുശേഷം നിങ്ങൾക്ക് മറ്റൊരു പിഗ്മെൻ്റ് ചേർക്കാം, എന്താണ് സംഭവിക്കുന്നതെന്ന് കാണുക, ദൃശ്യമാകുന്ന നിറത്തെക്കുറിച്ച് അനുമാനങ്ങൾ ഉണ്ടാക്കുക. നിങ്ങൾക്ക് കല്ലും മണലും വെള്ളത്തിലേക്ക് വിടാം, ഇളം മണൽ മെല്ലെ മെല്ലെ എങ്ങനെ താഴേക്ക് പതിക്കുന്നുവെന്നും കല്ല് പെട്ടെന്ന് മുങ്ങിപ്പോകുന്നത് എങ്ങനെയെന്ന് നോക്കാം. ഉണങ്ങിയ ഇലകൾ അല്ലെങ്കിൽ വേരുകൾ പോലെ വെള്ളത്തിൽ മുങ്ങാത്ത വസ്തുക്കൾ നിങ്ങൾക്ക് തിരഞ്ഞെടുക്കാം. തിരമാലകളിൽ നിന്ന് ആടിയുലയുന്ന ഈ വസ്തുക്കൾ ഉപരിതലത്തിൽ എങ്ങനെ നിലനിൽക്കുമെന്ന് ക്ലയൻ്റിനൊപ്പം നിരീക്ഷിക്കുക. ഈ രീതിപ്രധാനമായും പേശികളുടെയും മാനസിക-വൈകാരിക പിരിമുറുക്കത്തിൻ്റെയും ആശ്വാസം, വിശ്രമവും മാനസിക സന്തുലിതാവസ്ഥയും കൈവരിക്കുന്നതിൽ ശ്രദ്ധ കേന്ദ്രീകരിക്കുന്നു; ദുർബലമായ സെൻസറി പ്രവർത്തനങ്ങളുടെ ഉത്തേജനം.

മണൽ ഉപയോഗിച്ച് പ്രവർത്തിക്കുന്നു

ബാത്ത്, ട്രേ അല്ലെങ്കിൽ ട്രേയിൽ സ്ഥിതി ചെയ്യുന്ന മണൽ തൊടാൻ ക്ലയൻ്റ് അവസരം നൽകുന്നു. മണൽ ഉപയോഗിക്കാൻ കഴിയുമെന്ന് സ്പെഷ്യലിസ്റ്റ് ക്ലയൻ്റിനെ അറിയിക്കുന്നു ശുദ്ധമായ രൂപംഅല്ലെങ്കിൽ ഇതിലേക്ക് മറ്റ് വസ്തുക്കൾ ചേർക്കുക: കല്ലുകൾ, ഷെല്ലുകൾ, കോണുകൾ മുതലായവ. ക്ലയൻ്റ് കൈകളിൽ നിന്ന് കൈകളിലേക്ക് മണൽ ഒഴിച്ച്, വ്യത്യസ്ത വലിപ്പത്തിലുള്ള ഒരു ട്രിക്കിൾ സൃഷ്ടിക്കുക, കല്ലുകളും മറ്റ് വസ്തുക്കളും കുഴിച്ചിടുക, കുഴിച്ചെടുക്കുക, മണലിൽ വരയ്ക്കുക അല്ലെങ്കിൽ ഒരു ഡിസൈൻ സ്ഥാപിക്കുക. കല്ലുകളിൽ നിന്നും ഷെല്ലുകളിൽ നിന്നും. ക്ലയൻ്റ് ശ്രദ്ധ മാറ്റുക എന്നതാണ് ഈ രീതിയുടെ പ്രധാന ലക്ഷ്യങ്ങൾ പുതിയ ലോകം, അവൻ തന്നെ ഒരു മണൽ മൈതാനത്ത് സൃഷ്ടിക്കുന്നു, ഒരു കളിക്കാരൻ്റെ അവസ്ഥയിലേക്ക് മടങ്ങുന്നു, സ്വതന്ത്രമായി സൃഷ്ടിക്കുന്നു; ആഘാതകരമായ സാഹചര്യങ്ങൾ പരിഹരിക്കുന്നതിനും പിരിമുറുക്കം ഒഴിവാക്കുന്നതിനും തന്നോടും മറ്റുള്ളവരോടും ഉള്ള മനോഭാവം മാറ്റുന്നതിന് ക്ലയൻ്റും സ്പെഷ്യലിസ്റ്റും തമ്മിലുള്ള ആശയവിനിമയത്തിനായി സ്ഥിരതയുള്ള ഒരു ചാനൽ സൃഷ്ടിക്കുക.

കല്ലുകൾ ഉപയോഗിച്ച് പ്രവർത്തിക്കുന്നു ക്ലയൻ്റ് വിവിധ വലുപ്പങ്ങൾ, ആകൃതികൾ, നിറങ്ങൾ, ഉപരിതല സവിശേഷതകൾ എന്നിവയുടെ കല്ലുകൾ കൊണ്ട് ഒരു ട്രേ അല്ലെങ്കിൽ ബാത്ത് വാഗ്ദാനം ചെയ്യുന്നു. ആദ്യം, നിങ്ങൾക്ക് കല്ലുകൾ ശ്രദ്ധാപൂർവ്വം പരിശോധിച്ച് ഏതെങ്കിലും വിധത്തിൽ സമാനമായവ തിരഞ്ഞെടുക്കാം, ഉദാഹരണത്തിന്, ആകൃതി അല്ലെങ്കിൽ നിറം. എന്നിട്ട് കല്ലുകളിൽ നിന്ന് ഒരു ടവർ അല്ലെങ്കിൽ മൊസൈക്ക് ഇടുക. നിങ്ങൾക്ക് വലിയ കല്ലുകൾ തിരഞ്ഞെടുക്കാനും അവ പരസ്പരം അടിച്ച് ഫലമായുണ്ടാകുന്ന ശബ്ദങ്ങൾ കേൾക്കാനും കഴിയും. ഉയരം അനുസരിച്ച് ശബ്ദങ്ങൾ വേർതിരിക്കുക. കല്ലുകൾ ഉപയോഗിച്ച് ചില താളങ്ങൾ ഒന്നിച്ചും വെവ്വേറെയും ടാപ്പുചെയ്യാൻ ശ്രമിക്കുക. കല്ലുകൾ ഒരു ആക്ടിവേഷൻ മെറ്റീരിയലാണ്, അതിനാൽ അവയ്‌ക്കൊപ്പം പ്രവർത്തിക്കുന്നത് ദുർബലമായ സെൻസറി പ്രവർത്തനങ്ങളെ ഉത്തേജിപ്പിക്കുന്നതിനും മോട്ടോർ പ്രവർത്തനങ്ങൾ വികസിപ്പിക്കുന്നതിനും ലക്ഷ്യമിടുന്നു. വളരെക്കാലം കല്ലുകൾ നോക്കുമ്പോൾ, അവയുടെ ഗുണങ്ങൾ പഠിക്കുമ്പോൾ, വെള്ളം, മണൽ തുടങ്ങിയ മറ്റ് വസ്തുക്കളുമായി ഇടപഴകുമ്പോൾ, ഒരു വിശ്രമ പ്രഭാവം നിരീക്ഷിക്കപ്പെടുന്നു, പേശികളും മാനസിക-വൈകാരിക പിരിമുറുക്കവും ഒഴിവാക്കുന്നു.

കളിമണ്ണ് ഉപയോഗിച്ച് പ്രവർത്തിക്കുന്നു

കളിമണ്ണിൻ്റെ സ്വാഭാവിക ഗുണങ്ങളായ പ്ലാസ്റ്റിറ്റി, ആകൃതി നിലനിർത്താനുള്ള കഴിവ്, സ്ഥിരത മാറ്റാനുള്ള കഴിവ് എന്നിവ ഉപയോഗിച്ച് പലതരം പ്രവർത്തനങ്ങൾ നടത്തുന്നത് സാധ്യമാക്കുന്നു, ഇത് വിവിധ ആരോഗ്യപ്രശ്നങ്ങളുള്ള ക്ലയൻ്റുകൾക്ക് ലഭ്യമാണ്. കളിമണ്ണുമായി പ്രവർത്തിക്കുമ്പോൾ, ദുർബലമായ സെൻസറി പ്രവർത്തനങ്ങൾ ഉത്തേജിപ്പിക്കുകയും മോട്ടോർ പ്രവർത്തനങ്ങൾ വികസിപ്പിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു. ക്ലയൻ്റ് ഒരു കലാ വസ്തുവായി കളിമണ്ണ് ഉപയോഗിക്കരുത്. ഒരു ചെറിയ കളിമണ്ണ് എടുത്ത് അവൻ്റെ കൈകളിൽ കുഴയ്ക്കാൻ നിങ്ങൾക്ക് അവനെ ക്ഷണിക്കാം. അതിനുശേഷം അല്പം വെള്ളം ചേർത്ത് അതിൻ്റെ ഗുണങ്ങൾ എങ്ങനെ മാറുന്നുവെന്ന് കാണുക. എന്നിട്ട് മേശപ്പുറത്ത് കളിമണ്ണ് വിരിക്കുക, ഒരു കയർ ഉണ്ടാക്കുക, വളയത്തിലേക്ക് വളയ്ക്കുക അല്ലെങ്കിൽ കീറുക. കളിമണ്ണ് പരത്തുക, നേർത്ത പാളി ഉണ്ടാക്കുക, വിരലുകൾ കൊണ്ട് അതിൽ ഇൻഡൻ്റേഷനുകൾ ഇടുക, ഒരു ബ്രഷ് അടയാളം ഉണ്ടാക്കുക, ഡ്രോയിംഗ് പരിശോധിക്കുക. ഒരു ക്ലയൻ്റിന് കളിമണ്ണിൽ നിന്ന് എന്തെങ്കിലും ശിൽപം ചെയ്യാൻ ആഗ്രഹമുണ്ടെങ്കിൽ, ഇത് അവനെ സഹായിക്കേണ്ടത് ആവശ്യമാണ്. ലാൻഡ്സ്കേപ്പിംഗ് കളിമണ്ണിൽ നിർമ്മിക്കാം. ഈ സാഹചര്യത്തിൽ, കല്ലുകൾ, ഷെല്ലുകൾ, ശാഖകൾ, കോണുകൾ, മുതലായവ പോലെയുള്ള വിവിധ വസ്തുക്കളുടെ ഒരു വലിയ സംഖ്യ ഉപയോഗിക്കുന്നു. ഭൂപ്രകൃതിയിൽ പൂന്തോട്ടങ്ങൾ, പർവതങ്ങൾ, നദികൾ, തടാകങ്ങൾ എന്നിവ നിർമ്മിക്കാൻ കഴിയും. മൃഗങ്ങൾ, പക്ഷികൾ, മത്സ്യങ്ങൾ (അധിക സെറ്റുകളിൽ നിന്ന്) ഉപയോഗിച്ച് മുഴുവൻ പ്രദേശവും ജനിപ്പിക്കുക. കളിമണ്ണ് ഉപയോഗിച്ച് പ്രവർത്തിക്കാനുള്ള ആലങ്കാരികമല്ലാത്ത രീതി തിരഞ്ഞെടുത്ത ക്ലയൻ്റുകൾക്കായി, സ്വഭാവ സവിശേഷതജോലിയുടെ പ്രക്രിയയിൽ അവർ സജീവമായി വൃത്തികെട്ടതായിത്തീരുന്നു, കളിമണ്ണ് കുഴച്ച് വെള്ളത്തിൽ ലയിപ്പിക്കുന്നു. കളിമണ്ണിൽ സ്ലൈഡുചെയ്യുന്നതിൻ്റെ പ്രഭാവം മോട്ടോർ വൈകല്യങ്ങളുള്ള ക്ലയൻ്റുകൾക്കിടയിൽ വളരെ ജനപ്രിയമാണ്; നല്ല മാനസികാവസ്ഥ, ഉജ്ജ്വലമായ വികാരങ്ങൾ ഉണർത്തുന്നു, മോട്ടോർ-വിഷ്വൽ ഏകോപനം വികസിപ്പിക്കുന്നു, കൂടാതെ സ്വതന്ത്രമായും എളുപ്പത്തിലും നീങ്ങുന്നത് സാധ്യമാക്കുന്നു.

ഷെല്ലുകൾ ഉപയോഗിച്ച് പ്രവർത്തിക്കുന്നു

സജീവമായി പര്യവേക്ഷണ പ്രതികരണങ്ങൾ നടത്താൻ സീഷെല്ലുകൾ ക്ലയൻ്റിനെ പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുന്നു. ഈ മെറ്റീരിയലിനെ വിചിത്രമായി തരംതിരിക്കാം, ഇത് കടൽ, വെള്ളം, മണൽ, ചൂട്, വിശ്രമം, പോസിറ്റീവ് വികാരങ്ങൾ എന്നിവയുമായി ബന്ധപ്പെട്ടിരിക്കുന്നു. അവയുടെ ഫലത്തിൻ്റെ അടിസ്ഥാനത്തിൽ, അസമമായ, മൾട്ടി-കളർ, കോൺവെക്സ്-കോൺകേവ് ഉപരിതലം, സ്വഭാവഗുണമുള്ള പിരമിഡൽ അല്ലെങ്കിൽ എലിപ്സോയ്ഡൽ ആകൃതി എന്നിവയുള്ള ഷെല്ലുകളെ ആക്റ്റിവേഷൻ മെറ്റീരിയലുകളായി തിരിച്ചിരിക്കുന്നു; മണലോ വെള്ളമോ ഉപയോഗിച്ച് ഷെല്ലുകൾ ഉപയോഗിക്കാം. അവ പരിശോധിക്കുകയും ആകൃതിയിലും നിറത്തിലും വിശകലനം ചെയ്യുകയും ചില സ്വഭാവസവിശേഷതകളെ അടിസ്ഥാനമാക്കി ഗ്രൂപ്പുകളായി സംയോജിപ്പിക്കുകയും ചെയ്യാം. വ്യക്തിഗത വിരലുകളിൽ ഷെല്ലുകൾ ഇടാനും മണലോ വെള്ളമോ നിറയ്ക്കാനും അവ ഒരു ലാഡലായി ഉപയോഗിക്കാനും ക്ലയൻ്റിനോട് ആവശ്യപ്പെടാം. ഷെല്ലുകൾ സ്പർശിക്കുന്ന ശബ്ദം വളരെ നിർദ്ദിഷ്ടവും മൂർച്ചയുള്ളതും സോണറസും ആണ്. വ്യത്യസ്ത താളങ്ങൾ ടാപ്പുചെയ്യാനോ ശബ്ദമുണ്ടാക്കാനോ നിങ്ങൾക്ക് ഷെല്ലുകൾ ഉപയോഗിക്കാം. ദുർബലമായ പെർസെപ്ച്വൽ പ്രവർത്തനങ്ങളുള്ള ക്ലയൻ്റുകൾക്ക് അത്തരം വ്യായാമങ്ങൾ ഉപയോഗപ്രദമാണ്.

മരത്തിൻ്റെ പുറംതൊലി ഉപയോഗിച്ച് പ്രവർത്തിക്കുന്നു

പുറംതൊലിയുടെ ഉപരിതലത്തിൻ്റെ സ്വഭാവം വളരെ വൈവിധ്യപൂർണ്ണമാണ്. ഇതാണ് അതിൻ്റെ മൂല്യം. ടെക്സ്ചർ പഠിക്കുന്നതിനും സ്പർശിക്കുന്ന സംവേദനങ്ങൾ വാക്കാലുള്ള നിർവചിക്കുന്നതിനും കോർട്ടക്സ് വളരെ അനുയോജ്യമാണ്. വിവിധ വൃക്ഷങ്ങളുടെ പുറംതൊലി തൊടാൻ ക്ലയൻ്റിനോട് ആവശ്യപ്പെടാം: ബിർച്ച്, ഓക്ക്, കൂൺ, അവൻ്റെ വികാരങ്ങൾ വിവരിക്കുക. വൈകാരിക സമ്പർക്കം സ്ഥാപിക്കുന്നതിനും സംസാരത്തിൻ്റെ പ്രകടമായ വശം വികസിപ്പിക്കുന്നതിനും സ്വയം അറിയാനുള്ള കഴിവിനും ഇത്തരത്തിലുള്ള ജോലി വളരെ ഉപയോഗപ്രദമാണ്.

ചെടിയുടെ വേരുകളുമായി പ്രവർത്തിക്കുന്നു

വ്യത്യസ്ത നീളമുള്ള ധാരാളം ചിനപ്പുപൊട്ടൽ ഉള്ള ഉണങ്ങിയ നാരുകളുള്ള വേരുകൾ ഈ ജോലി ഉപയോഗിക്കുന്നു. ഉണങ്ങുമ്പോൾ, വേരുകൾ ഒരു പന്തിൽ ഉരുട്ടി ഒരു സാധാരണ റബ്ബർ പന്തിന് പകരം വിവിധ ഗെയിമുകളിൽ ഉപയോഗിക്കാം: മുകളിലേക്ക് വലിച്ചെറിയുക, പരസ്പരം എറിയുക, ഒരു പ്രതലത്തിൽ ഉരുട്ടുക, കൈകൊണ്ട് തള്ളുക, വായു പ്രവാഹങ്ങൾ വഴി ചലിപ്പിക്കുക. ഒരു റൂട്ട് ബോളിൻ്റെ പ്രയോജനം അത് പതുക്കെ പറക്കുന്നു, മസ്കുലോസ്കലെറ്റൽ ഡിസോർഡേഴ്സ് ഉള്ള ക്ലയൻ്റുകളുടെ കൈകളാൽ എളുപ്പത്തിൽ പിടിക്കപ്പെടും എന്നതാണ്. വേരുകൾ നിങ്ങളുടെ കൈകളിൽ ഞെക്കിപ്പിടിക്കാൻ മനോഹരമാണ്; അവയുടെ മൃദുവായ ഘടനയ്ക്ക് വിശ്രമിക്കുന്ന ഫലമുണ്ട്, കൂടാതെ ഉപഭോക്താവിൻ്റെ ശ്രദ്ധ സന്തോഷത്തിൽ കേന്ദ്രീകരിക്കുന്നു. വേരുകൾ പരിശോധിക്കാം, വ്യക്തിഗത ഭാഗങ്ങൾ അവയിൽ നിന്ന് പുറത്തെടുക്കാനും പരന്നതും വളച്ചൊടിക്കാനും കഴിയും. ഒരു വിഷ്വൽ മെറ്റീരിയൽ എന്ന നിലയിൽ, വേരുകൾ പക്ഷികളുടെ കൂടുകൾ നിർമ്മിക്കാൻ ഉപയോഗിക്കുന്നു. യുവ ക്ലയൻ്റുകൾക്ക് കൂടുണ്ടാക്കുന്നതും മുട്ടകൾ (വൃത്താകൃതിയിലുള്ള വെളുത്ത പാറകൾ) സ്ഥാപിക്കുന്നതും ശരിക്കും ആസ്വദിക്കുന്നു.

പായലുകൾക്കൊപ്പം പ്രവർത്തിക്കുന്നു

പായലുകൾ അവയുടെ ഗുണങ്ങളിൽ വേരുകളോട് വളരെ സാമ്യമുള്ളതാണ്, പക്ഷേ അവ വളരെ മൃദുവും ഭാഗങ്ങളായി വേർതിരിക്കാൻ എളുപ്പവുമാണ്. അവ സാന്ദ്രമായ ഒരു പന്തിൽ ശേഖരിക്കുന്നില്ല, പക്ഷേ എളുപ്പത്തിൽ കംപ്രസ് ചെയ്യുകയും ഉപരിതലത്തിൽ അമർത്തി മൃദുവായ പരവതാനി രൂപപ്പെടുകയും ചെയ്യുന്നു. പായലിൽ കൈകൾ വയ്ക്കാനും വിരലുകൾ ചലിപ്പിക്കാനും അവൻ്റെ വികാരങ്ങൾ വിവരിക്കാനും ക്ലയൻ്റിനോട് ആവശ്യപ്പെടാം. ക്ലയൻ്റിന് നേരിയ ഇക്കിളി സംവേദനം, വരൾച്ചയുടെ സുഖകരമായ അനുഭവം, നേരിയ കൈ മസാജ് എന്നിവ അനുഭവപ്പെടും. മോസുകളുമായി പ്രവർത്തിക്കുന്നത് പേശികളും മാനസിക-വൈകാരിക പിരിമുറുക്കവും ഒഴിവാക്കുകയും വിശ്രമിക്കുന്ന ഫലമുണ്ടാക്കുകയും ദുർബലമായ സെൻസറി പ്രവർത്തനങ്ങളെ ഉത്തേജിപ്പിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു.

കോണുകൾ ഉപയോഗിച്ച് പ്രവർത്തിക്കുന്നു

ജോലി വ്യത്യസ്ത വലിപ്പത്തിലുള്ള കഥ, പൈൻ അല്ലെങ്കിൽ ദേവദാരു കോണുകൾ ഉപയോഗിക്കുന്നു. ധാരാളം കോണുകൾ ഉണ്ടായിരിക്കുന്നതാണ് നല്ലത്, അങ്ങനെ അവ ഒരു പർവ്വതം മുഴുവൻ സൃഷ്ടിക്കുന്നു. അത്തരം പർവതങ്ങൾ ഡിസ്അസംബ്ലിംഗ് ചെയ്യാനും പൈൻ കോണുകളിൽ നിന്ന് നിർമ്മിക്കാനും ഉപരിതലത്തിൽ ഉരുട്ടാനും കൈകളിൽ കറങ്ങാനും ക്ലയൻ്റ് താൽപ്പര്യപ്പെടുന്നു. നിങ്ങളുടെ വിരൽ കൊണ്ട് ഒരു ഫിർ കോണിൻ്റെ അരികുകളിൽ ശ്രദ്ധാപൂർവ്വം സ്പർശിച്ചാൽ, നേർത്തതും പെട്ടെന്നുള്ളതുമായ ശബ്ദങ്ങൾ ദൃശ്യമാകും. കോണുകളിൽ കളിക്കാൻ നിങ്ങൾക്ക് ക്ലയൻ്റിനെ ക്ഷണിക്കാൻ കഴിയും. വ്യത്യസ്ത പിച്ചുകളുടെ ശബ്ദമുണ്ടാക്കാൻ ശ്രമിക്കുക. കളിമണ്ണിൽ ലാൻഡ്സ്കേപ്പുകളുടെ നിർമ്മാണത്തിൽ കോണുകൾ സജീവമായി ഉപയോഗിക്കുന്നു. കോണുകൾ ഇടതൂർന്ന കിരീടമുള്ള ചെറിയ കുറ്റിച്ചെടികളോടും മരങ്ങളോടും വളരെ സാമ്യമുള്ളതാണ്. കോണുകളുമായി പ്രവർത്തിക്കുന്നത് ദുർബലമായ സെൻസറി പ്രവർത്തനങ്ങളെ ഉത്തേജിപ്പിക്കുന്നതിനും മോട്ടോർ പ്രവർത്തനങ്ങൾ വികസിപ്പിക്കുന്നതിനും വൈജ്ഞാനിക കഴിവുകൾ സജീവമാക്കുന്നതിനും ലക്ഷ്യമിടുന്നു.

ശാഖകളുമായി പ്രവർത്തിക്കുന്നു

അസമമായ പരുക്കൻ പ്രതലവും വ്യത്യസ്ത വർണ്ണ ഷേഡുകളും ഉള്ള ആക്ടിവേഷൻ മെറ്റീരിയലുകളുടെ ഗ്രൂപ്പിൽ പെടുന്ന ശാഖകൾ ശ്രദ്ധ ആകർഷിക്കുന്നു, കൈ-കണ്ണ് ഏകോപനം, സ്പർശന സംവേദനക്ഷമത എന്നിവ വികസിപ്പിക്കുന്നു. വൃക്ഷങ്ങളുടെ ഉണങ്ങിയ ഇടതൂർന്ന ശാഖകൾ, ചെറിയ കുറ്റിച്ചെടികൾ അല്ലെങ്കിൽ സസ്യസസ്യങ്ങൾ എന്നിവ ഈ ജോലി ഉപയോഗിക്കുന്നു. പല ചെറിയ ചിനപ്പുപൊട്ടലുകളുള്ള നീണ്ട നേർത്ത ശാഖകൾ വളരെ രസകരമാണ്. നേർത്ത കളിമണ്ണിൽ ലാൻഡ്‌സ്‌കേപ്പ് കോമ്പോസിഷനുകൾ, ഇംപ്രഷനുകൾ, പോറലുകൾ എന്നിവ ഉണ്ടാക്കാൻ ക്ലയൻ്റ് അത്തരം ശാഖകൾ ഉപയോഗിക്കുന്നു. ഒരു ലാൻഡ്‌സ്‌കേപ്പ് കോമ്പോസിഷൻ സൃഷ്ടിക്കുമ്പോൾ, നിങ്ങൾക്ക് കളിമണ്ണ് കൊണ്ട് നിർമ്മിച്ച ചെറിയ പഴങ്ങൾ, വേരുകളുടെ കൂടുകൾ, ഉണങ്ങിയ ഇലകൾ അല്ലെങ്കിൽ പൂക്കൾ ശാഖകളിൽ ഘടിപ്പിക്കാം അല്ലെങ്കിൽ ശാഖകൾ കല്ലുകൾ കൊണ്ട് മൂടാം.

ഇലകൾ ഉപയോഗിച്ച് പ്രവർത്തിക്കുന്നു

വൈവിധ്യമാർന്ന ആകൃതികളും നിറങ്ങളും ഉള്ളതിനാൽ ശ്രദ്ധ ആകർഷിക്കുന്ന വളരെ നേർത്തതും ദുർബലവുമായ മെറ്റീരിയൽ. മരങ്ങൾ, കുറ്റിച്ചെടികൾ, പൂക്കൾ എന്നിവയുടെ ഉണങ്ങിയതും ജീവനുള്ളതുമായ ഇലകൾ ഈ ജോലി ഉപയോഗിക്കുന്നു. വിഷ്വൽ പ്രക്രിയയിൽ മാറ്റമില്ലാതെ ഇലകൾ ഉൾപ്പെടുത്തിയിട്ടുണ്ട്, കൂടാതെ ക്ലയൻ്റിന് വ്യത്യസ്ത വികാരങ്ങൾ, വികാരങ്ങൾ, ഓർമ്മകൾ എന്നിവയുമായി ബന്ധപ്പെടുത്താം അല്ലെങ്കിൽ പൂർത്തിയാക്കിയ ജോലിയുടെ പശ്ചാത്തലത്തിൽ പുതിയ അർത്ഥം നേടാനാകും. നിങ്ങൾക്ക് ഇലകളിൽ നിന്ന് പൂച്ചെണ്ടുകൾ ഉണ്ടാക്കാം, കളിമണ്ണ് ഉപയോഗിച്ച് അവയെ ശരിയാക്കാം. പരന്നതും നനഞ്ഞതുമായ കളിമൺ ടൈലിൽ നിങ്ങളുടെ കൈപ്പത്തി ഉപയോഗിച്ച് മൃദുവായി അമർത്തിയാൽ നിങ്ങൾക്ക് ഇലകളുടെ മതിപ്പ് ഉണ്ടാക്കാം. ഇലകളുമായി പ്രവർത്തിക്കുന്നത് നല്ല വൈകാരിക പശ്ചാത്തലം സൃഷ്ടിക്കുന്നു, മികച്ച മോട്ടോർ കഴിവുകൾ വികസിപ്പിക്കുന്നു, സെൻസറി പ്രവർത്തനങ്ങളെ ഉത്തേജിപ്പിക്കുന്നു.

പൂക്കളുമായി പ്രവർത്തിക്കുന്നു

പൂക്കൾ എപ്പോഴും പോസിറ്റീവ് വികാരങ്ങൾ കൊണ്ടുവരുന്നു. മിക്ക കേസുകളിലും, ക്ലയൻ്റ് സന്തോഷത്തോടെ അവരെ പരിശോധിക്കുകയും സ്വമേധയാ കോമ്പോസിഷനുകൾ സൃഷ്ടിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു. ഈ മെറ്റീരിയലിന് വ്യക്തിപരവും അടുപ്പമുള്ളതുമായ വിഷയങ്ങളിൽ സ്പർശിക്കാനും വിവിധ ഗുണങ്ങളുടെ രൂപകങ്ങളായി പ്രവർത്തിക്കാനും കഴിയും, ഉദാഹരണത്തിന്, ദയ, സൗന്ദര്യത്തെക്കുറിച്ചുള്ള ആശയങ്ങൾ, ലിംഗഭേദം തമ്മിലുള്ള ബന്ധം. പൂക്കൾ വെവ്വേറെ ഉപയോഗിക്കാം, ഒരു കളിമണ്ണിൽ പൂച്ചെണ്ടുകൾ സൃഷ്ടിക്കുന്നു, അല്ലെങ്കിൽ മറ്റ് വസ്തുക്കൾക്കൊപ്പം, ഉദാഹരണത്തിന്, ഇലകൾ, ശാഖകൾ, കോണുകൾ. പൂക്കളുമായി പ്രവർത്തിക്കുമ്പോൾ, ക്ലയൻ്റ് സൗന്ദര്യത്തിൻ്റെയും നിഗൂഢതയുടെയും ഒരു വികാരം അനുഭവിക്കുന്നു, ആശയവിനിമയത്തിൻ്റെ ഒരു പ്രത്യേക വൈകാരിക ടോണിലേക്ക് ട്യൂൺ ചെയ്യുന്നു, വിശ്രമവും മാനസിക സന്തുലിതാവസ്ഥയും കൈവരിക്കുന്നു.

അതിനാൽ, വൈകല്യമുള്ള ചെറുപ്പക്കാരുടെ സാമൂഹിക സാംസ്കാരിക പുനരധിവാസം സാമൂഹിക പുനരധിവാസത്തിൻ്റെ ഒരു ദിശയാണെന്നും അതിൽ ഒഴിവുസമയ പ്രവർത്തനങ്ങൾ (ഉത്സവങ്ങൾ, സംഗീതകച്ചേരികൾ, മത്സരങ്ങൾ) ഉൾപ്പെടുന്നുവെന്നും നമുക്ക് നിഗമനം ചെയ്യാം, ഇവയുടെ രീതികൾ വിവിധ തരം തെറാപ്പി ആകാം, അത് തുടർന്നുള്ള പ്രക്രിയയിൽ നല്ല സ്വാധീനം ചെലുത്തുന്നു. സാമൂഹിക സാംസ്കാരിക പുനരധിവാസം.

II.സാമൂഹിക സാംസ്കാരിക രൂപങ്ങളുടെയും രീതികളുടെയും ആധുനിക പ്രായോഗിക നടപ്പാക്കൽവികലാംഗരായ യുവാക്കളുടെ പുനരധിവാസം

§1. വികലാംഗരായ യുവാക്കളുടെ സാമൂഹിക സാംസ്കാരിക പുനരധിവാസത്തിൻ്റെ രൂപങ്ങളും രീതികളും നടപ്പിലാക്കുന്നതിൽ വിദേശവും ആഭ്യന്തരവുമായ അനുഭവത്തിൻ്റെ വിശകലനം

വൈകല്യമുള്ള സാമൂഹിക സാംസ്കാരിക പുനരധിവാസം

വികലാംഗരായ യുവാക്കളുടെ സാമൂഹിക സാംസ്കാരിക പുനരധിവാസത്തിനായി സമർപ്പിച്ചിരിക്കുന്ന നിരവധി പരിപാടികൾ വിദേശത്തും റഷ്യയിലും നടത്തുന്നു. റഷ്യൻ, വിദേശ സംഘടനകളുടെ ഉദാഹരണം ഉപയോഗിച്ച് ഇത് നോക്കാം. വിദേശത്ത്, ജനസംഖ്യയ്ക്കുള്ള സാമൂഹിക സേവനങ്ങളുടെ രണ്ട് മാതൃകകൾ വേർതിരിച്ചറിയാൻ കഴിയും - യൂറോപ്യൻ, അമേരിക്കൻ. അമേരിക്കയിൽ, സ്വാശ്രയത്വം, വ്യക്തിഗത സംരംഭം, സർക്കാർ ഏജൻസികളുടെ സ്വാധീനത്തിൽ നിന്നുള്ള മോചനം എന്നിവയിലേക്ക് ഊന്നൽ മാറുന്നു. യുണൈറ്റഡ് സ്റ്റേറ്റ്സിൽ, വികലാംഗർക്ക് പ്രാഥമികമായി പെൻഷനും അപകട ഇൻഷുറൻസും നൽകുന്നു. വൈദ്യസഹായം നൽകുന്നുണ്ട്. വികലാംഗർക്ക് സഹായം നൽകുന്നത് പ്രത്യേക വികലാംഗ സംഘടനകളുടെയും ഫണ്ടുകളുടെയും സഹായത്തോടെയാണ് നടത്തുന്നത്, കാരണം നിയമം അനുശാസിക്കുന്ന സേവനങ്ങളുടെ ഒരു പ്രധാന ഭാഗം വികലാംഗർക്ക് നൽകുന്നതിന് മുനിസിപ്പാലിറ്റികൾ അവരെ ആകർഷിക്കുന്നു.

പ്രധാനമായവ: ഭവന, ഗാർഹിക സൗകര്യങ്ങൾ, ഗതാഗതം, ജോലി, പരിശീലനം, പൊരുത്തപ്പെടുത്തൽ, പ്രത്യേക ആനുകൂല്യങ്ങൾ, നഷ്ടപരിഹാരം എന്നിവ നൽകൽ. രണ്ടാമത്തേത് ഒരു വികലാംഗനായ വ്യക്തിയുടെ ശേഷി വർദ്ധിപ്പിക്കാൻ സഹായിക്കുന്ന സാമൂഹികവും പുനരധിവാസ പ്രവർത്തനങ്ങൾക്കും അതുപോലെ പ്രോസ്തെറ്റിക്സ്, തൊഴിലധിഷ്ഠിത പരിശീലനം അല്ലെങ്കിൽ പൊതു വിദ്യാഭ്യാസം എന്നിവയ്ക്കായി ഉദ്ദേശിച്ചുള്ളതാണ്. യുകെയിൽ വികലാംഗർക്കും ശാരീരിക വൈകല്യമുള്ളവർക്കും വേണ്ടിയുള്ള സാമൂഹിക സേവനങ്ങളുടെ സമ്പ്രദായം വളരെ രസകരമാണ്. സാമൂഹിക പ്രവർത്തകർ മാത്രമല്ല, മനശാസ്ത്രജ്ഞർ, തെറാപ്പിസ്റ്റുകൾ, നഴ്‌സുമാർ, ഇൻസ്ട്രക്ടർമാർ, അധ്യാപകർ എന്നിവരും ഉൾപ്പെടുന്ന ടീമുകളെ നിയമിക്കുന്ന നിരവധി തരം ഡേ സെൻ്ററുകളുണ്ട്. പ്രായപൂർത്തിയായവർക്കുള്ള പരിശീലന കേന്ദ്രങ്ങളും സാമൂഹിക പഠന കേന്ദ്രങ്ങളും സ്കൂൾ വിട്ടശേഷം പഠന ബുദ്ധിമുട്ടുള്ള യുവാക്കളുമായി പരിശീലനം തുടരുന്നു. സ്വയം പരിചരണത്തിനും ഷോപ്പിംഗ്, പാചകം, പണം കൈകാര്യം ചെയ്യൽ, പൊതു ഇടങ്ങൾ ഉപയോഗിക്കൽ തുടങ്ങിയ സാമൂഹിക കഴിവുകൾ സമ്പാദിക്കുന്നതിനും ഊന്നൽ നൽകുന്നു. ഇത് രോഗിയെ സമൂഹത്തിൽ ജീവിക്കാനും സ്വന്തം ശക്തിയിൽ ആശ്രയിക്കാനും അനുവദിക്കുന്നു. ചിത്രരചന, കരകൗശലവസ്തുക്കൾ, മരപ്പണി, ശാരീരിക വിദ്യാഭ്യാസം, വായന, എഴുത്ത് തുടങ്ങിയ വിഷയങ്ങളിലും കേന്ദ്രങ്ങളിൽ ക്ലാസുകൾ നൽകുന്നുണ്ട്. വികലാംഗരുടെ പ്രശ്നങ്ങൾ ഒക്യുപേഷണൽ തെറാപ്പിസ്റ്റുകൾക്കൊപ്പം സാമൂഹിക പ്രവർത്തകർ പരിഹരിക്കുന്നു.

ഒക്യുപേഷണൽ തെറാപ്പിയുടെ ലക്ഷ്യം ശാരീരികവും തിരുത്തലും ആണ് മാനസികാവസ്ഥവൈകല്യമുള്ളവരെ സഹായിക്കുന്നതിനും ദൈനംദിന ജീവിതത്തിൻ്റെ എല്ലാ മേഖലകളിലും അവരുടെ സ്വാതന്ത്ര്യം നേടുന്നതിനുമായി പ്രത്യേക പ്രവർത്തനങ്ങളിലൂടെ വികലാംഗർ. ഒരു ഒക്യുപേഷണൽ തെറാപ്പിസ്റ്റിൻ്റെ പ്രവർത്തനങ്ങളിൽ ഇവ ഉൾപ്പെടുന്നു: ഒരു വികലാംഗൻ്റെ അവസ്ഥ വിലയിരുത്തൽ, ചികിത്സാ പ്രവർത്തനം (ഉപദേശം, പിന്തുണ, ഉപകരണങ്ങളുടെ തിരഞ്ഞെടുക്കൽ, ഇൻസ്റ്റാളേഷൻ, പ്രോത്സാഹനം, ഒക്യുപേഷണൽ തെറാപ്പി ചികിത്സയുടെ രീതികൾ), വികലാംഗന് പരമാവധി സ്വാതന്ത്ര്യം നൽകൽ, അവൻ്റെ ഗുണനിലവാരം മെച്ചപ്പെടുത്തൽ. ജീവിതം. ഒരു ഒക്യുപേഷണൽ തെറാപ്പിസ്റ്റിൻ്റെ പ്രവർത്തനം ബഹുമുഖമാണ്. ഒക്യുപേഷണൽ തെറാപ്പിസ്റ്റുകൾ ഓരോ വ്യക്തിഗത കേസിനും പ്രത്യേകമായി ക്ലയൻ്റുകൾക്ക് സഹായവും പിന്തുണയും നൽകുന്നു. ജീവിതം സുഗമമാക്കുന്നതിന്, വികലാംഗനായ വ്യക്തിയുടെ (അല്ലെങ്കിൽ തിരഞ്ഞെടുത്ത കാറ്റലോഗ് അനുസരിച്ച്) അഭ്യർത്ഥന പ്രകാരം, ജീവിതം എളുപ്പമാക്കുന്നതിനുള്ള ഏതെങ്കിലും ഉപകരണങ്ങളോ ഉപകരണങ്ങളോ മാർഗങ്ങളോ നൽകാൻ കഴിയുന്ന നിരവധി പുനരധിവാസ കമ്പനികൾ ഉണ്ട് (പ്രത്യേക ബാത്ത് സീറ്റുകൾ, വൃത്താകൃതിയിലുള്ള തവികളും ഫോർക്കുകൾ, അതുപോലെ വിവിധ ഫിസിയോതെറാപ്പി ഉപകരണങ്ങൾ).

ഒക്യുപേഷണൽ തെറാപ്പി - ദൈനംദിന പ്രവർത്തനങ്ങളുള്ള തെറാപ്പി - ലോകത്തിലെ മിക്ക രാജ്യങ്ങളിലും നിലനിൽക്കുന്നതും സാമൂഹിക പ്രവർത്തനം, ആരോഗ്യ സംരക്ഷണം, വിദ്യാഭ്യാസം എന്നിവയിലെ സ്പെഷ്യലിസ്റ്റുകളുടെ ടീമിൽ ഒരു പ്രധാന സ്ഥാനം വഹിക്കുന്നതുമായ പ്രൊഫഷണൽ സോഷ്യൽ വർക്കിൻ്റെ ഒരു രൂപമാണ് ഉപയോഗിക്കുന്ന രീതി. ഈ തെറാപ്പി സമഗ്രമായ മെഡിക്കൽ, സോഷ്യൽ, സൈക്കോളജിക്കൽ-പെഡഗോഗിക്കൽ പുനരധിവാസത്തിൻ്റെ അവിഭാജ്യ ഘടകമാണ്. ദൈനംദിന സാഹചര്യങ്ങളിൽ ബുദ്ധിമുട്ടുകൾ അനുഭവിക്കുന്ന ആളുകളെ ഫലപ്രദമായി സഹായിക്കുന്നതിനുള്ള ഒരു പ്രധാന ഘടകമാണിത്. ഒക്യുപേഷണൽ തെറാപ്പിയുടെ ഉപയോഗം വളരെ വിശാലമാണ് - അകാല ശിശുവിൻ്റെ റിഫ്ലെക്സുകളെ ഉത്തേജിപ്പിക്കുന്നത് മുതൽ ദുർബലരായ പ്രായമായ വ്യക്തിയുടെ സുരക്ഷയും സ്വാതന്ത്ര്യവും ഉറപ്പാക്കുന്നത് വരെ.

അതിനാൽ, സാമൂഹിക പുനരധിവാസത്തിൻ്റെ ഒരു ദിശ എന്ന നിലയിൽ, ഒക്യുപേഷണൽ തെറാപ്പിക്ക് രണ്ട് വശങ്ങളുണ്ട്: പുനരധിവാസം, വ്യക്തിഗത പരിചരണത്തിനുള്ള ഉൽപാദന പ്രവർത്തനങ്ങൾ (കഴുകൽ, മുടി ചീകുക), വിവിധ രീതികളും പ്രത്യേക ഉപകരണങ്ങളും ഉപയോഗിച്ച് നഷ്ടപ്പെട്ട കഴിവ് വീണ്ടെടുക്കാൻ ലക്ഷ്യമിട്ടുള്ള ചികിത്സാരീതി. തയ്യൽ).

പ്രശ്‌നങ്ങളുള്ള കൗമാരക്കാർക്കും യുവാക്കൾക്കും ഒക്യുപേഷണൽ തെറാപ്പി ആവശ്യമാണ്: - കുടുംബവും സാമൂഹികവുമായ പൊരുത്തപ്പെടുത്തൽ - മദ്യം അല്ലെങ്കിൽ മയക്കുമരുന്ന് ആസക്തി, പെരുമാറ്റത്തിൻ്റെ സാമൂഹിക പാത്തോളജി, വിശപ്പ് തകരാറുകൾ - പരിക്കുകൾ മൂലമുള്ള ന്യൂറോളജിക്കൽ അപര്യാപ്തത, തലച്ചോറിനും സുഷുമ്നാ നാഡിക്കും പരിക്കുകൾ - ഒരു അപകടം മൂലമുള്ള ഓർത്തോപീഡിക് നിയന്ത്രണങ്ങൾ അല്ലെങ്കിൽ രോഗം - ന്യൂറോ സൈക്കിയാട്രിക് ഡിസോർഡേഴ്സ്, പഠന ബുദ്ധിമുട്ടുകൾ

കൗമാരക്കാർക്കും യുവാക്കൾക്കും വേണ്ടിയുള്ള ഒക്യുപേഷണൽ തെറാപ്പി: - സെൻസറി, മോട്ടോർ കഴിവുകൾ മെച്ചപ്പെടുത്തുക - ചലനശേഷി, ശക്തി, സഹിഷ്ണുത എന്നിവ വർദ്ധിപ്പിക്കുക - പ്രോസ്റ്റസിസുകളോട് പൊരുത്തപ്പെടുത്തൽ സുഗമമാക്കുകയും അവയുടെ പ്രവർത്തനം പരിശോധിക്കുകയും ചെയ്യുക - ആരോഗ്യകരവും ഉൽപ്പാദനപരവുമായ ബന്ധങ്ങൾ ഉത്തേജിപ്പിക്കുക - തൊഴിൽപരവും പ്രൊഫഷണൽ വൈദഗ്ധ്യവും നേടുക.

റഷ്യയിൽ, വികലാംഗർക്കുള്ള യുഷ്നോയ് ബ്യൂട്ടോവോ കേന്ദ്രം പ്രകൃതി ചികിത്സയുടെ രീതി സജീവമായി ഉപയോഗിക്കുന്നു. സാമൂഹിക-സാംസ്‌കാരിക പ്രവർത്തനത്തിൻ്റെ ഭാഗമായുള്ള കലാപരവും സർഗ്ഗാത്മകവുമായ പ്രവർത്തനങ്ങളിൽ വൈദഗ്ദ്ധ്യം നേടുന്നതിനും അതുപോലെ തന്നെ മുഴുവൻ പുനരധിവാസ പ്രക്രിയയും ഒപ്റ്റിമൈസ് ചെയ്യുന്നതിനുള്ള ഒരു മാർഗമായി വികലാംഗരായ യുവാക്കളെ ഇത് സഹായിക്കുന്നു. പ്രോസസ്സ് ഒപ്റ്റിമൈസേഷൻ അർത്ഥമാക്കുന്നത് ഫലപ്രാപ്തിയിലും കാര്യക്ഷമതയിലും അതിൻ്റെ ഗുണനിലവാരം മെച്ചപ്പെടുത്തുക എന്നതാണ്. പ്രകൃതിദത്ത വസ്തുക്കൾ ഉപയോഗിക്കുമ്പോൾ പുനരധിവാസ പ്രവർത്തനങ്ങളുടെ ഗുണനിലവാരം മെച്ചപ്പെടുത്തുന്നത് ഈ വസ്തുക്കൾക്കെല്ലാം തന്നെ ശക്തമായ ഉത്തേജകവും സജീവമാക്കുന്നതുമായ ഗുണങ്ങളുണ്ട് എന്നതാണ്. ഒരു സ്പെഷ്യലിസ്റ്റുമായുള്ള സജീവമായ (വാക്കാലുള്ളതോ അല്ലാത്തതോ ആയ) ഇടപെടൽ പിന്തുണയ്ക്കുന്ന വ്യത്യസ്ത ഉത്തേജനങ്ങളുടെ (ദൃശ്യവും സ്പർശിക്കുന്നതുമായ സംവേദനങ്ങൾ) സംയോജനം വൈജ്ഞാനിക പ്രവർത്തനത്തെ സജീവമാക്കുന്നു. മാനസിക പ്രക്രിയകൾകുട്ടി, അവൻ്റെ വൈകാരിക-വോളിഷണൽ മേഖലയെ നിയന്ത്രിക്കുക, മോട്ടോർ കഴിവുകൾ വികസിപ്പിക്കുകയും ശരിയാക്കുകയും ചെയ്യുക, അതായത്, അവൻ്റെ പുനരധിവാസ സാധ്യതകളിൽ സമഗ്രമായ സ്വാധീനം ചെലുത്തുക. ബിബ്ലിയോതെറാപ്പി പോലുള്ള ഒരു രൂപത്തിന് വലിയ പ്രാധാന്യം നൽകിയിട്ടുണ്ട്. ഇത് ലൈബ്രറി ജീവനക്കാർക്ക് ചില ചുമതലകൾ നൽകുന്നു. ഇവ ഉൾപ്പെടുന്നു: - പോസിറ്റീവ് ആത്മാഭിമാനം വളർത്തുക (യുവാക്കൾ വൈകല്യമുള്ളവരിൽ ഇത് പലപ്പോഴും കുറച്ചുകാണുന്നു), സന്തോഷകരമായ ഒരു വികാരത്തിൻ്റെ ആവിർഭാവം; - വ്യക്തിയുടെ അഡാപ്റ്റീവ് കഴിവുകളുടെ പുനഃസ്ഥാപനം, അതായത്, ആശയവിനിമയ കഴിവുകളുടെ വികസനം, പുറം ലോകവുമായുള്ള ആശയവിനിമയം; - സാമൂഹിക പ്രാധാന്യത്തിൻ്റെ ഒരു ബോധം പരിപോഷിപ്പിക്കുക (എൽ.എസ്. വൈഗോട്‌സ്‌കി എഴുതിയ "സാമൂഹിക നിസ്സാരത" എന്ന തോന്നലിനുപകരം) വൈകല്യമുള്ള ഒരു വികലാംഗ കുട്ടിയുടെ പ്രതീക്ഷകളും ജീവിത പദ്ധതികളും ഈ അടിസ്ഥാനത്തിൽ കെട്ടിപ്പടുക്കുക; - യുവ വായനക്കാരുടെ സാഹിത്യ കഴിവുകളുടെ വികസനം; വൈകല്യമുള്ള കുട്ടികളോടുള്ള ആളുകളുടെ അശ്രദ്ധവും ചിലപ്പോൾ നിരസിക്കുന്നതുമായ മനോഭാവം മൂലമുണ്ടാകുന്ന ചുറ്റുമുള്ള ലോകത്തിൻ്റെ ശത്രുതാ വികാരത്തെ മറികടക്കുക, സമൂഹത്തിൽ നിന്ന് വികലാംഗനായ ഒരു കുട്ടിയുടെ അകൽച്ചയെ മറികടക്കുക; - കുട്ടിയുടെ ജീവിതത്തിൻ്റെ ഒരു വിഷയമായി അവൻ്റെ പ്രവർത്തനം പുനഃസ്ഥാപിക്കുക; - വിവിധ സാമൂഹിക സ്ഥാപനങ്ങളുടെ ശ്രമങ്ങളിലൂടെ നടപ്പിലാക്കുന്ന മെഡിക്കൽ, മാനസിക, പെഡഗോഗിക്കൽ പുനരധിവാസം നൽകുന്നതിനുള്ള സഹായം.

ഉദാഹരണത്തിന്, Tyumen റീജിയണൽ സയൻ്റിഫിക് ലൈബ്രറിയിൽ. DI. മെൻഡലീവ്. N.I പൊലോറുസോവ്-ഷെലെബിയുടെ പേരിലുള്ള നോവോചെബോക്സാർസ്ക് സിറ്റി ലൈബ്രറിയിൽ "ലൈറ്റ് ഓഫ് ഹോപ്പ്" എന്ന ക്ലബ്ബ് സൃഷ്ടിച്ചു. വായനക്കാരുമായുള്ള ബഹുജന പ്രവർത്തനമാണ് ലൈബ്രറിയുടെ പ്രവർത്തനങ്ങളിലെ ഒരു പ്രധാന ദിശ. കേന്ദ്രത്തിൻ്റെ സാംസ്കാരിക, വിനോദ പ്രവർത്തനങ്ങൾ "നദെഷ്ദ" കമ്മ്യൂണിക്കേഷൻ ക്ലബ് പ്രതിനിധീകരിക്കുന്നു. 1999 മുതൽ ലൈബ്രറിയുടെ അടിസ്ഥാനത്തിൽ ക്ലബ്ബ് പ്രവർത്തിക്കുന്നു, സ്വന്തമായി ചാർട്ടർ ഉണ്ട്, 5 ആളുകളുടെ ഒരു ടീം, പ്ലാൻ അനുസരിച്ച് പ്രവർത്തിക്കുന്നു. 20 മുതൽ 35 വയസ്സുവരെയുള്ള ഭിന്നശേഷിക്കാരായ യുവാക്കളാണ് ക്ലബ്ബിലെ അംഗങ്ങൾ. വായന സമ്മേളനങ്ങൾ, അവധിദിനങ്ങൾ, കവിതാ സായാഹ്നങ്ങൾ, സായാഹ്ന യോഗങ്ങൾ, റൗണ്ട് ടേബിളുകൾ, സംഭാഷണങ്ങൾ, അവലോകനങ്ങൾ എന്നിവ ക്ലബ്ബ് സംഘടിപ്പിക്കുന്നു. ക്ലബ് അംഗങ്ങൾ കേൾവിക്കാർ മാത്രമല്ല, മീറ്റിംഗുകൾ സംഘടിപ്പിക്കുന്നതിൽ സഹായികളാണ്.

റഷ്യയിൽ അന്ധർക്കുള്ള കലുഗ റീജിയണൽ ലൈബ്രറിയുടെ പേരുണ്ട്. എൻ ഓസ്ട്രോവ്സ്കി. സാമൂഹിക സാംസ്കാരിക പുനരധിവാസ മാതൃകയിൽ ഇനിപ്പറയുന്ന തരത്തിലുള്ള പ്രവർത്തനങ്ങൾ ഉൾപ്പെടുന്നു: സാമൂഹിക, സാംസ്കാരിക, മാനസിക, പെഡഗോഗിക്കൽ, പ്രൊഫഷണൽ, പൊതു, സാമൂഹിക-സാമ്പത്തിക, മെഡിക്കൽ, ശാരീരിക, നിയമ.

അന്ധർക്കായുള്ള റീജിയണൽ ലൈബ്രറിയിലെ ജീവനക്കാർ, ജില്ലാ ഭരണകൂടങ്ങളുടെ തലവന്മാരുടെ പിന്തുണയോടെ മുനിസിപ്പാലിറ്റികളുടെ വകുപ്പ് മേധാവികൾക്കൊപ്പം, സാംസ്കാരിക സ്ഥാപനങ്ങളിൽ നിന്നും സാമൂഹിക മേഖലയിലെ സ്പെഷ്യലിസ്റ്റുകളിൽ നിന്നുമുള്ള സ്പെഷ്യലിസ്റ്റുകളുടെ പ്രൊഫഷണൽ തലം മെച്ചപ്പെടുത്താൻ ലക്ഷ്യമിട്ടുള്ള സെമിനാറുകളും കോൺഫറൻസുകളും വർഷം തോറും നടത്തുന്നു.

സെമിനാർ പ്രോഗ്രാമിൽ ഇനിപ്പറയുന്ന പ്രശ്നങ്ങൾ ഉൾപ്പെടുത്തിയിട്ടുണ്ട്:

1. വൈകല്യമുള്ളവരോട് സഹിഷ്ണുതയുള്ള മനോഭാവം വളർത്തിയെടുക്കുന്നതിനുള്ള ഒരു മാർഗമായി സാമൂഹിക സാംസ്കാരിക പ്രവർത്തനം.

2. കാഴ്ച വൈകല്യമുള്ളവരുടെ സാമൂഹിക സാംസ്കാരിക പുനരധിവാസ സംവിധാനത്തിൽ അന്ധർക്കുള്ള റീജിയണൽ ലൈബ്രറി.

3. വൈകല്യമുള്ളവരുമായി ബന്ധപ്പെട്ട് സമൂഹത്തിൽ സഹിഷ്ണുതയുള്ള ബോധത്തിൻ്റെ രൂപീകരണത്തിൻ്റെ ഒരു രൂപമെന്ന നിലയിൽ വിശ്രമം.

4. ശാരീരിക വൈകല്യമുള്ളവർക്കുള്ള വിവരങ്ങളിലേക്കുള്ള പ്രവേശനത്തിലെ പ്രധാന ഘടകമാണ് ഫണ്ടുകളുടെ ശേഖരണം.

5. ലൈബ്രറിയുടെ പ്രസിദ്ധീകരണ പ്രവർത്തനങ്ങളിലൂടെ വികലാംഗനായ വ്യക്തിയുടെ വ്യക്തിത്വത്തിൻ്റെ സ്വയം തിരിച്ചറിവ്.

6. സാംസ്കാരിക സ്ഥാപനങ്ങളുടെ പ്രവർത്തനത്തിനുള്ള സാങ്കേതികവിദ്യകളും സാമൂഹ്യ സേവനംസാമൂഹികമായി ദുർബലരായ ആളുകളുമായി.

7. ആധുനിക സമൂഹത്തിലെ ആത്മീയവും ധാർമ്മികവുമായ മൂല്യങ്ങൾ.

8. സഹായത്തിനുള്ള ഒരു സാമൂഹിക സ്ഥാപനമെന്ന നിലയിൽ അന്ധർക്കുള്ള ലൈബ്രറി.

അതിനാൽ, വികലാംഗരായ യുവാക്കളുടെ സാമൂഹിക-സാംസ്കാരിക പുനരധിവാസത്തിൽ വിദേശവും ആഭ്യന്തരവുമായ അനുഭവത്തിൻ്റെ വിശകലനം ഈ പ്രദേശത്തിൻ്റെ വികസനം നിഷേധിക്കാനാവാത്തതാണെന്ന് പറയാൻ അടിസ്ഥാനം നൽകുന്നു. സാമൂഹിക സംരക്ഷണംമിക്കവാറും എല്ലാ വ്യാവസായിക, വ്യാവസായികാനന്തര രാജ്യങ്ങളിലും പിന്തുണ വളരെ വേഗത്തിൽ വികസിച്ചുകൊണ്ടിരിക്കുന്നു. നിലവിൽ റഷ്യൻ ഫെഡറേഷനിൽ വിജയകരമായി നടപ്പിലാക്കുന്ന ചില തരം പ്രോഗ്രാമുകൾ ഉണ്ടെന്ന് ഞങ്ങൾ കാണുന്നു, അതുവഴി വൈകല്യമുള്ള യുവാക്കളെ സമൂഹത്തിൽ അവരുടെ പദവി നേടാൻ സഹായിക്കുകയും സ്വയം വികസനത്തിന് പ്രേരണ നൽകുകയും ചെയ്യുന്നു. വികലാംഗരായ യുവാക്കളെ സമൂഹവുമായി വേഗത്തിൽ പൊരുത്തപ്പെടുത്താനും മറ്റ് ആളുകളുമായി ആശയവിനിമയം നടത്തുന്നത് എളുപ്പമാക്കാനും ഈ പ്രോഗ്രാമുകൾ സഹായിക്കുന്നു. ജീവിതത്തിൽ നിങ്ങളുടെ സ്ഥാനം വീണ്ടും കണ്ടെത്താനും ജീവിതത്തിൽ ഒരു പുതിയ പ്രവർത്തനവും അർത്ഥവും കണ്ടെത്താനും പ്രോഗ്രാമുകൾ നിങ്ങളെ സഹായിക്കുന്നു.

റഷ്യയിലും വിദേശത്തും വൈകല്യമുള്ള യുവാക്കളുടെ സാമൂഹിക സാംസ്കാരിക പുനരധിവാസത്തിനായി, ഈ വിഭാഗത്തിൻ്റെ സാമൂഹിക സംയോജനത്തെ സമൂഹത്തിലേക്ക് പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുന്നതിനുള്ള വ്യക്തിഗതവും ഗ്രൂപ്പ് രൂപങ്ങളും ഉപയോഗിക്കുന്നു. വികലാംഗരായ യുവാക്കളുടെ സാമൂഹിക-സാംസ്കാരിക പുനരധിവാസം സംഘടിപ്പിക്കുന്നതിനുള്ള സാങ്കേതികവിദ്യയുടെയും സംവിധാനത്തിൻ്റെയും കാര്യത്തിൽ പാശ്ചാത്യ രാജ്യങ്ങൾ റഷ്യയേക്കാൾ നിരവധി പടികൾ മുന്നിലാണെന്നതും ശ്രദ്ധിക്കേണ്ടതാണ്, വിഭാഗത്തിനായി ശാസ്ത്രജ്ഞർ പ്രത്യേകം വികസിപ്പിച്ച ഗെയിമുകൾ ഉപയോഗിക്കുന്ന സംഘടനയുടെ ഉദാഹരണത്തിൽ ഇത് കാണാൻ കഴിയും. വികലാംഗരായ യുവാക്കളുടെ. നിസ്സംശയമായും, യുവാക്കൾക്കുള്ള സാമൂഹിക സേവനങ്ങളുടെ ഈ മേഖലയുടെ വികസനത്തിൻ്റെ ഈ നിരക്കിൽ, കുറച്ച് വർഷങ്ങൾക്കുള്ളിൽ ഇത് കൂടുതൽ ആധുനികവും മെച്ചപ്പെട്ടതുമാകും.

ഇപ്പോൾ ധാരാളം ഉണ്ട് വിവിധ രൂപങ്ങൾവൈകല്യമുള്ള യുവാക്കളുടെ സാമൂഹിക സാംസ്കാരിക പുനരധിവാസം. ഇവയിൽ ഇനിപ്പറയുന്നവ ഉൾപ്പെടുന്നു: ഫൗണ്ടേഷനുകൾ, ക്ലബ്ബുകൾ, കൂട്ടായ സർഗ്ഗാത്മക പ്രവർത്തനങ്ങൾ, വിവിധ വിഭാഗങ്ങൾ.

VOS ൻ്റെ സെൻ്റ് പീറ്റേഴ്സ്ബർഗ് റീജിയണൽ ഓർഗനൈസേഷൻ്റെ കാഴ്ച വൈകല്യമുള്ളവർക്കുള്ള സാംസ്കാരിക, കായിക പുനരധിവാസ കേന്ദ്രത്തിൻ്റെ ഉദാഹരണം ഉപയോഗിച്ച് ക്ലബ്ബിൻ്റെ പ്രവർത്തനങ്ങൾ പരിഗണിക്കാം. ശാരീരിക സംസ്കാരവും കായികവും വഴി കാഴ്ച വൈകല്യമുള്ളവരുടെ പുനരധിവാസ മേഖലയിൽ, അഡാപ്റ്റീവ്-മോട്ടോർ പുനരധിവാസ മേഖലയുടെ പ്രധാന ലക്ഷ്യങ്ങൾ ഇവയാണ്: കായിക വിഭാഗങ്ങളിലും ക്ലബ്ബുകളിലും പതിവായി ക്ലാസുകൾ സംഘടിപ്പിക്കുന്നതുൾപ്പെടെ കാഴ്ച വൈകല്യമുള്ളവരുടെ ആരോഗ്യം ശക്തിപ്പെടുത്തുക; അന്ധരായ അത്‌ലറ്റുകളുടെ നേട്ടങ്ങൾ പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുന്നതിലൂടെ ശാരീരിക സംസ്കാരത്തിലും കായികരംഗത്തും അന്ധരുടെയും കാഴ്ച വൈകല്യമുള്ളവരുടെയും പ്രവർത്തനം വികസിപ്പിക്കുക; കായിക വിഭാഗങ്ങളിലും ക്ലബ്ബുകളിലും പങ്കെടുക്കാൻ പുതിയ, പ്രാഥമികമായി യുവാക്കൾ, കാഴ്ച വൈകല്യമുള്ള ആളുകളെ ആകർഷിക്കുക; കാഴ്ച വൈകല്യമുള്ള കായികതാരങ്ങളുടെ നൈപുണ്യ നിലവാരം മെച്ചപ്പെടുത്തുന്നതിനായി കായിക മത്സരങ്ങളും പരിശീലന ക്യാമ്പുകളും സംഘടിപ്പിക്കുക; അന്തർദേശീയ, ഓൾ-റഷ്യൻ, പ്രാദേശിക മത്സരങ്ങൾ, ചാമ്പ്യൻഷിപ്പുകൾ, ചാമ്പ്യൻഷിപ്പുകൾ എന്നിവയിൽ കാഴ്ച വൈകല്യമുള്ളവരുടെ പങ്കാളിത്തം ഉറപ്പാക്കുന്നു. അഡാപ്റ്റീവ്-മോട്ടോർ പുനരധിവാസ മേഖല 9 കായിക ഇനങ്ങളിൽ വിഭാഗങ്ങളുടെ പ്രവർത്തനം സംഘടിപ്പിച്ചു: നീന്തൽ, സ്പോർട്സ് ഗെയിമുകൾ (ഗോൾബോൾ, മിനി ഫുട്ബോൾ), ജൂഡോ, അത്ലറ്റിക്സ്, സ്കീയിംഗ്, ടാൻഡം സൈക്ലിംഗ്, ചെസ്സ്, ചെക്കറുകൾ. ഈ മേഖലയ്ക്ക് ഒരു സാർവത്രിക കായിക അടിത്തറയുണ്ട്, അതിൽ ഒരു ജിമ്മും ചെസ്സ് ആൻഡ് ചെക്കേഴ്സ് ക്ലബ്ബും ഉൾപ്പെടുന്നു.

സെൻ്റ് പീറ്റേഴ്‌സ്ബർഗ് (ലെനിൻഗ്രാഡ്) VOS ഓർഗനൈസേഷൻ്റെ പീപ്പിൾസ് മ്യൂസിയം ഓഫ് ഹിസ്റ്ററിയുടെ പ്രധാന ദൌത്യം അന്ധരായ ആളുകൾക്ക് സമ്പൂർണ്ണവും വൈവിധ്യപൂർണ്ണവുമായ ജീവിതം നയിക്കാനും സമൂഹത്തിലെ ഉപയോഗപ്രദമായ അംഗങ്ങളാകാനുമുള്ള കഴിവുകൾ പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുക എന്നതാണ്. വികലാംഗരുടെ പുനരധിവാസത്തിനുള്ള കൊളോംന കേന്ദ്രത്തിൽ സജീവമായ സാമൂഹിക സാംസ്കാരിക പുനരധിവാസം നടത്തുന്നു. സാമൂഹിക-സാംസ്കാരിക പുനരധിവാസത്തിൽ ഹ്യൂമർ തെറാപ്പി ഉപയോഗിക്കുന്നത് നല്ല വികാരങ്ങൾ നേടുന്നതിനുള്ള താക്കോലാണ് സാമൂഹിക അനുഭവം(അവധിക്കാല തെറാപ്പി). മറ്റ് നഗരങ്ങളിലേക്കുള്ള ബസിൽ യാത്ര ചെയ്യുന്നത് - ഹ്രസ്വ യാത്രകൾ - ഒരു ടീമിൻ്റെ ഐക്യം, കാഴ്ചകളുടെ പൊതുത, ആത്മാവിൽ നിങ്ങളോട് അടുപ്പമുള്ള ഒരു വ്യക്തിയെ കണ്ടെത്താനും അവനുമായി അടുത്ത ബന്ധം സ്ഥാപിക്കാനും നിങ്ങളെ അനുവദിക്കുന്നു.

കാഴ്ച വൈകല്യമുള്ളവർക്കുള്ള ഒഴിവുസമയ സാങ്കേതികവിദ്യകൾ വിനോദമായി മാത്രമല്ല, പുനരധിവാസത്തിനുള്ള മാർഗമായും പ്രവർത്തിക്കുന്നു. അവയിൽ: മ്യൂസിക് തെറാപ്പി, ഫെയറി ടെയിൽ തെറാപ്പി, നാടക കല, ക്ലബ് സാങ്കേതികവിദ്യകൾ, ലൈബ്രറി തെറാപ്പി. വികലാംഗർക്ക് ആശയവിനിമയം നടത്താനും സ്വയം പ്രകടിപ്പിക്കാനും അവരുടെ കഴിവുകൾ പ്രകടിപ്പിക്കാനും അവസരമുണ്ട്. നിശബ്ദവും നിഷ്ക്രിയവുമായ സമയം ചെലവഴിക്കുക: വായന, റേഡിയോ പരിപാടികൾ കേൾക്കൽ, സായാഹ്നങ്ങളിലും മറ്റ് വിനോദ പ്രവർത്തനങ്ങളിലും പങ്കെടുക്കുന്ന രൂപത്തിൽ മറ്റ് ആളുകളുമായി ആശയവിനിമയം നടത്തുക.

കാഴ്ച വൈകല്യമുള്ളവരെ കേന്ദ്രത്തിൻ്റെ വാഹനങ്ങളിൽ വിനോദ വിനോദങ്ങളിലേക്ക് കൊണ്ടുപോകുന്നു. അതിനാൽ യുവാക്കളായ വികലാംഗർ "യൂലെറ്റൈഡ് ഒത്തുചേരലുകളിൽ" പങ്കെടുത്തു. വികലാംഗർക്കും അവരുടെ കുടുംബങ്ങൾക്കും വേണ്ടിയുള്ള പ്രധാന വിനോദ സാങ്കേതിക വിദ്യകൾ കേന്ദ്രം സൃഷ്ടിച്ചിട്ടുണ്ട്. വികലാംഗർ കലയിലും കരകൗശലത്തിലും ഏർപ്പെടുന്നു. പൈലറ്റ് പ്രോജക്റ്റിൻ്റെ പുനരധിവാസകർക്ക്, ഒഴിവുസമയ ആചാരങ്ങൾ സൃഷ്ടിക്കപ്പെടുന്നു, അവധിദിനങ്ങൾ, ആചാരങ്ങൾ, മത്സരങ്ങൾ മുതലായവ നടക്കുന്നു ഘടനാപരമായ വിഭജനങ്ങൾ VOI: "ക്ലിൻ" (വീൽചെയർ ഉപയോക്താക്കൾക്കുള്ള ക്ലബ്), യൂത്ത് അസോസിയേഷൻ "ഉത്തേജനം". ആൺകുട്ടികൾ കായിക ഇനങ്ങളിലേക്ക് പോകാൻ തുടങ്ങി - അവർ നഗര തലം മുതൽ ഇൻ്റർ റീജിയണൽ പാരാലിമ്പിക്സ് വരെയുള്ള മത്സരങ്ങളിൽ പങ്കെടുക്കുന്നു, ക്രിയേറ്റീവ് മത്സരങ്ങളിലും ഉത്സവങ്ങളിലും കെവിഎൻ, കുടുംബ സായാഹ്നങ്ങൾ, സ്റ്റേജ് നാടകങ്ങൾ എന്നിവ നോവോകുസ്നെറ്റ്സ്കിൽ മാത്രമല്ല, റഷ്യയിലെ മറ്റ് നഗരങ്ങളിലും.

വാർഷിക "സൈബീരിയൻ റോബിൻസോണേഡ്സ്" നടക്കുന്നു, അവിടെ കുട്ടികൾ സ്വാഭാവിക സാഹചര്യങ്ങളിൽ താമസിക്കുന്നു, കൂടാരങ്ങളിൽ താമസിക്കുന്നു, സ്വയം പരിപാലിക്കുക, കായിക മത്സരങ്ങളിൽ പങ്കെടുക്കുക, നിധി വേട്ട മത്സരം നടത്തുക, രസകരമായ റിലേ റേസുകൾ. "റോബിൻസോണേഡ്" ൻ്റെ പ്രധാന പോസ്റ്റുലേറ്റ്: നമുക്ക് ഒറ്റയ്ക്ക് ചെയ്യാൻ കഴിയാത്തത്, ഞങ്ങൾ ഒരു ടീമായി ഒരുമിച്ച് ചെയ്യും. വികലാംഗരായ ആളുകൾക്കായി "വിംഗ്സ്" വിവര കേന്ദ്രത്തിനായി ലൈബ്രറി സ്പെഷ്യലിസ്റ്റുകൾ ഒരു പ്രോജക്റ്റ് വികസിപ്പിച്ചെടുത്തിട്ടുണ്ട്. പദ്ധതിയുടെ ഭാഗമായി "തത്ത്വചിന്ത" എന്ന വിഷയത്തിൽ സെമിനാറുകൾ നടന്നു സ്വതന്ത്ര ജീവിതം" ഫലം എല്ലാ പ്രതീക്ഷകളെയും കവിയുന്നു: ശാരീരിക വൈകല്യമുള്ള ആളുകൾ നിങ്ങൾക്ക് വേണമെങ്കിൽ തടസ്സങ്ങളെ മറികടക്കാൻ കഴിയുമെന്ന് തെളിയിക്കാൻ തീരുമാനിച്ചു. ലൈബ്രറിയുടെ ചുവരുകൾക്കുള്ളിൽ. എൻ.വി. ഗോഗോൾ ഒരു ഫോട്ടോ എക്സിബിഷൻ ഉണ്ടായിരുന്നു "ലൈവ് ..." - റോബിൻസോണിയ രാജ്യത്തെ വികലാംഗരുടെ ജീവിതത്തെക്കുറിച്ചുള്ള ഒരു കഥ, തുടർന്ന് അത് ഒരു യാത്രാ പ്രദർശനമായി മാറി, കുസ്ബാസ് നഗരങ്ങളിലെ വിവിധ സംഘടനകളിലെ സ്വാഗത അതിഥിയായി. യൂത്ത് അസോസിയേഷൻ "സ്റ്റിമുൽ" സജീവമായി പ്രവർത്തിക്കുന്നു: ഫോട്ടോഗ്രാഫുകളുടെ തിരഞ്ഞെടുപ്പുകൾ ഉപയോഗിച്ച് അവർ സ്കൂളുകളിൽ "ദയയുടെ പാഠങ്ങൾ" നടത്തുന്നു. ഈ രീതിയിൽ, അവർ സാധാരണക്കാർക്കും വൈകല്യമുള്ളവർക്കും ഇടയിൽ ഒരു "പാലം" പണിയുന്നു.

IN സമഗ്ര കേന്ദ്രംഗയയിലെ ജനസംഖ്യയ്‌ക്കായുള്ള സാമൂഹിക സേവനങ്ങൾ, യുവാക്കളായ വികലാംഗർക്കായി ഒരു ക്ലബ് സൃഷ്ടിച്ചു, ഇതിൻ്റെ ലക്ഷ്യം ജോലി ചെയ്യുന്ന പ്രായത്തിലുള്ള വികലാംഗരെ പരമാവധി സാമൂഹികവൽക്കരിക്കുക എന്നതാണ്. 10 പേർ അടങ്ങുന്ന സജീവ യുവാക്കളുടെ ഒരു സംഘം കേന്ദ്രത്തിൽ രൂപീകരിച്ചു. കേന്ദ്രത്തിലെ ജീവനക്കാരുടെ വ്യക്തിപരമായ മുൻകൈയിൽ, മീറ്റിംഗുകളും വിവിധ തീമാറ്റിക് ചർച്ചകളും നടക്കുന്നു, ഒരു ജിമ്മും സൈക്കോളജിസ്റ്റും ലഭ്യമാണ്. കൂടാതെ, സമൂഹത്തിൽ പൂർണ്ണമായി സംയോജിപ്പിക്കുന്നതിന്, യുവാക്കളുടെ വികലാംഗർക്ക് നഗരത്തിലെ എക്സിബിഷൻ ഹാൾ, നീന്തൽക്കുളം, സിനിമ എന്നിവയിലേക്ക് സൗജന്യ സന്ദർശനം നൽകുന്നു.

ഉപസംഹാരം

വൈകല്യമുള്ള യുവാക്കളുടെ സാമൂഹിക-സാംസ്കാരിക പുനരധിവാസം ആധുനിക സാമൂഹിക പ്രവർത്തനത്തിൻ്റെ ഏറ്റവും പ്രധാനപ്പെട്ട പ്രശ്നങ്ങളിലൊന്നാണ്. വികലാംഗരായ യുവാക്കളുടെ എണ്ണത്തിൽ ക്രമാനുഗതമായ വർദ്ധനവ്, ഒരു വശത്ത്, ഓരോരുത്തരുടെയും ശാരീരികവും മാനസികവും ബൗദ്ധികവുമായ കഴിവുകൾ കണക്കിലെടുക്കാതെ ശ്രദ്ധ വർദ്ധിപ്പിക്കുന്നു, മറുവശത്ത്, മൂല്യം വർദ്ധിപ്പിക്കാൻ സമൂഹത്തെ പ്രേരിപ്പിക്കുന്നു. വ്യക്തിയുടെയും അവൻ്റെ അവകാശങ്ങൾ സംരക്ഷിക്കേണ്ടതിൻ്റെ ആവശ്യകതയുടെയും. ശാരീരിക നാശം, തിരിച്ചറിയാതിരിക്കൽ, സമൂഹത്തിലെ താഴ്ന്ന അംഗങ്ങളുടെ ഒറ്റപ്പെടൽ എന്നിവയിൽ നിന്ന് വികലാംഗരുടെ സംയോജനത്തിൻ്റെയും തടസ്സങ്ങളില്ലാത്ത ഒരു സൃഷ്ടിയുടെയും ആവശ്യകതയിലേക്ക് ബുദ്ധിമുട്ടുള്ള ഒരു പാത കടന്നുപോകുന്നതായി വൈകല്യ പ്രശ്നത്തിൻ്റെ വികസനത്തിൻ്റെ ചരിത്രം സാക്ഷ്യപ്പെടുത്തുന്നു. ജീവിത പരിസ്ഥിതി. മറ്റൊരു വിധത്തിൽ പറഞ്ഞാൽ, വൈകല്യം ഇന്ന് ഒരു വ്യക്തിയുടെ അല്ലെങ്കിൽ ഒരു കൂട്ടം ആളുകളുടെ മാത്രമല്ല, സമൂഹത്തിൻ്റെ മൊത്തത്തിലുള്ള ഒരു പ്രശ്നമായി മാറുന്നു.

യുവാക്കളുടെ വൈകല്യമുള്ളവരുടെ സാമൂഹിക സാംസ്കാരിക പുനരധിവാസത്തിൻ്റെ സവിശേഷതകൾ ഇവയാണ്: അവരുടെ ജീവിത പ്രശ്നങ്ങളുമായി ബന്ധപ്പെട്ട് അവരുടെ സ്വന്തം പ്രവർത്തനത്തിൻ്റെ രൂപീകരണം; ജീവിതത്തിൻ്റെ നല്ല വശങ്ങളിൽ ശ്രദ്ധ കേന്ദ്രീകരിക്കുന്ന ശുഭാപ്തിവിശ്വാസത്തിൻ്റെ വികസനം; സ്വയം സാക്ഷാത്കരിക്കുന്നതിന് അനുകൂലമായ അന്തരീക്ഷം തിരഞ്ഞെടുക്കുന്നതിനുള്ള കഴിവുകൾ വികസിപ്പിക്കുക; ഒരു പ്രത്യേക സാമൂഹിക റോളിനായി ഒരു കൂട്ടം മൂല്യങ്ങൾ, ആദർശങ്ങൾ, പെരുമാറ്റ മാനദണ്ഡങ്ങൾ എന്നിവ മാസ്റ്റേഴ്സ് ചെയ്യുക; അതിവേഗം മാറിക്കൊണ്ടിരിക്കുന്ന പാരിസ്ഥിതിക സാഹചര്യങ്ങളുമായി വഴക്കമുള്ള പൊരുത്തപ്പെടുത്തലിൻ്റെ രൂപീകരണം. ഒരു യുവ വൈകല്യമുള്ള വ്യക്തിയുടെ പ്രശ്നങ്ങളെക്കുറിച്ച് കൂടുതൽ ഘടനാപരമായ ധാരണയ്ക്കായി, അവ സംഭവിക്കുന്നതിലേക്ക് നയിക്കുന്ന രണ്ട് ഗ്രൂപ്പുകളുടെ ഘടകങ്ങളെ വേർതിരിച്ചറിയാൻ കഴിയും: വസ്തുനിഷ്ഠമായ, ചുറ്റുമുള്ള യാഥാർത്ഥ്യത്തെ ആശ്രയിച്ച്, ആത്മനിഷ്ഠമായ, യുവ വൈകല്യമുള്ള വ്യക്തിയെ നേരിട്ട് ആശ്രയിച്ചിരിക്കുന്നു.

വസ്തുനിഷ്ഠമായവയിൽ ഉൾപ്പെടുന്നവ: സമൂഹം വികലാംഗനായ ഒരു യുവാവിനെക്കുറിച്ചുള്ള നിഷേധാത്മക ധാരണ; വൈകല്യമുള്ള യുവാക്കളെ സമൂഹത്തിലേക്ക് സമന്വയിപ്പിക്കാൻ ആരോഗ്യമുള്ള ആളുകളുടെ ആഗ്രഹത്തിൻ്റെ അഭാവം; ദാരിദ്ര്യം; താഴ്ന്ന നിലവൈകല്യമുള്ള യുവാക്കൾക്ക് സാമൂഹിക സുരക്ഷ, സംരക്ഷണം, സഹായം; യുവാക്കളുടെ വികലാംഗരുടെ ഉപയോഗത്തിന് റെസിഡൻഷ്യൽ, പൊതുസ്ഥലങ്ങളിൽ സൗകര്യങ്ങളുടെ അഭാവം; ഒരു യുവ വൈകല്യമുള്ള വ്യക്തിക്ക് ധാർമ്മികവും ഭൗതികവുമായ പിന്തുണയുടെ ഏറ്റവും പ്രധാനപ്പെട്ട ഉറവിടമായി മാതാപിതാക്കളുടെയും ബന്ധുക്കളുടെയും അഭാവം; പ്രായവും വിദ്യാഭ്യാസ സവിശേഷതകളും; താഴ്ന്ന സാമൂഹിക പദവി.

ആത്മനിഷ്ഠമായവയിൽ ഉൾപ്പെടുന്നു: നിഷ്ക്രിയത്വവും ചലനത്തിലൂടെയും പ്രവർത്തനത്തിലൂടെയും സമൂഹത്തിലെ ഒരു പൂർണ്ണ അംഗമായി തോന്നാൻ ശ്രമിക്കാത്ത ഒരു ജീവിത സ്ഥാനം; സ്വയം മാനസിക അവബോധം, ഒരാളുടെ കഴിവുകളെ കുറച്ചുകാണൽ, മറഞ്ഞിരിക്കുന്ന വ്യക്തിഗത സാധ്യതകൾ; ജീവിത ലക്ഷ്യങ്ങളുടെയും മനോഭാവങ്ങളുടെയും അഭാവം; ഒരു യുവ വൈകല്യമുള്ള വ്യക്തിയുടെ പുനരധിവാസവും പൊരുത്തപ്പെടുത്തലും; സമൂഹത്തിൽ നിന്നുള്ള നിരസിക്കൽ (ഒറ്റപ്പെടൽ, ആക്രമണാത്മകത); പഠിക്കാനും ജോലി ചെയ്യാനും ജീവിക്കാനുമുള്ള ആഗ്രഹം.

വികലാംഗരായ യുവാക്കളുടെ സാമൂഹിക സാംസ്കാരിക പുനരധിവാസത്തിലെ വിദേശവും ആഭ്യന്തരവുമായ അനുഭവത്തിൻ്റെ വിശകലനം, സാമൂഹിക സംരക്ഷണത്തിൻ്റെയും പിന്തുണയുടെയും ഈ മേഖലയുടെ വികസനം മിക്കവാറും എല്ലാ വ്യാവസായിക, വ്യാവസായികാനന്തര രാജ്യങ്ങളിലും വളരെ വേഗത്തിൽ വികസിച്ചുകൊണ്ടിരിക്കുകയാണെന്ന് പറയാൻ കാരണം നൽകുന്നു. റഷ്യയിലും വിദേശത്തും വികലാംഗരുടെ സാമൂഹിക സാംസ്കാരിക പുനരധിവാസത്തിനായി, ഈ വിഭാഗത്തിൻ്റെ സാമൂഹിക സംയോജനത്തെ സമൂഹത്തിലേക്ക് പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുന്നതിന് വ്യക്തിഗതവും ഗ്രൂപ്പ് രൂപങ്ങളും ഉപയോഗിക്കുന്നു. ഒക്യുപേഷണൽ തെറാപ്പി (ഗ്രേറ്റ് ബ്രിട്ടൻ) പോലെയുള്ള സാമൂഹിക-സാംസ്കാരിക പുനരധിവാസത്തെ പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുന്നതിനുള്ള അത്തരം രൂപങ്ങൾ വിദേശത്ത് വലിയ ആശ്രയമാണ്. സ്റ്റാൻഡേർഡ് നിയമങ്ങൾവികലാംഗർക്ക് തുല്യ അവസരങ്ങൾ ഉറപ്പാക്കുന്നു", യുഎൻ ജനറൽ അസംബ്ലി അംഗീകരിച്ചു, കൂടാതെ, ഒക്യുപേഷണൽ തെറാപ്പിക്ക് വലിയ ഊന്നൽ നൽകുന്നു. റഷ്യയിൽ, "വികലാംഗർക്കും ബുദ്ധിമുട്ടുള്ള മറ്റ് വിഭാഗത്തിലുള്ള പൗരന്മാർക്കും വേണ്ടിയുള്ള സാമൂഹിക പിന്തുണ" എന്ന പ്രോഗ്രാമുകളായി നമുക്ക് അത്തരം രൂപങ്ങളെ വേർതിരിച്ചറിയാൻ കഴിയും. ജീവിത സാഹചര്യം"(കിറോവ് മേഖല), അന്ധർക്കുള്ള കലുഗ റീജിയണൽ ലൈബ്രറി, നോവോചെബോക്സാർസ്ക് ക്ലബ്ബ് "ലൈറ്റ് ഓഫ് ഹോപ്പ്".

സാങ്കേതികവിദ്യയിലും യുവാക്കളുടെ സാമൂഹിക സാംസ്കാരിക പുനരധിവാസ സംവിധാനത്തിലും പാശ്ചാത്യ രാജ്യങ്ങൾ റഷ്യയേക്കാൾ നിരവധി പടികൾ മുന്നിലാണെന്നതും ശ്രദ്ധിക്കേണ്ടതാണ്, യുവാക്കളുടെ വിഭാഗത്തിനായി ശാസ്ത്രജ്ഞർ പ്രത്യേകം വികസിപ്പിച്ച ഗെയിമുകൾ ഉപയോഗിച്ച് പരിശീലനം സംഘടിപ്പിക്കുന്നതിൻ്റെ ഉദാഹരണത്തിൽ ഇത് കാണാൻ കഴിയും. വികലാംഗരായ ആളുകൾ. നിസ്സംശയമായും, യുവാക്കൾക്കുള്ള സാമൂഹിക സേവനങ്ങളുടെ ഈ മേഖലയുടെ വികസനത്തിൻ്റെ ഈ നിരക്കിൽ, കുറച്ച് വർഷങ്ങൾക്കുള്ളിൽ ഇത് കൂടുതൽ ആധുനികവും മെച്ചപ്പെട്ടതുമാകും.

സാമൂഹിക-സാംസ്കാരിക പുനരധിവാസത്തിൻ്റെ എല്ലാ രൂപങ്ങളും യുവാക്കളിൽ തങ്ങളോടും ചുറ്റുമുള്ള ലോകത്തോടും പോസിറ്റീവ് മനോഭാവം, സജീവമായ ജീവിത സ്ഥാനം, ഒരു നല്ല വിലയിരുത്തൽ, അവരുടെ സാഹചര്യത്തോടുള്ള മനോഭാവം, അവരുടെ വ്യക്തിപരമായ കഴിവുകൾ ക്രമേണ പ്രകടമാകാനും ശരിയായി ഉപയോഗിക്കാനും തുടങ്ങുന്നു. യുവാവ്. എന്നാൽ സാമൂഹിക-സാംസ്കാരിക പുനരധിവാസം വ്യക്തിഗത, ഗ്രൂപ്പ് പ്രവർത്തനങ്ങളുടെ സങ്കീർണ്ണതയിലൂടെ മാത്രമേ വിജയകരമായി നടപ്പിലാക്കാൻ കഴിയൂ എന്നതും കണക്കിലെടുക്കേണ്ടതാണ്, തീർച്ചയായും അവയുടെ സമയോചിതവും ഉചിതവുമായ പ്രയോഗത്തിലൂടെ.

ഗ്രന്ഥസൂചിക

1. അബ്രമോവ ജി.എസ്. പ്രായവുമായി ബന്ധപ്പെട്ട മനഃശാസ്ത്രം: യൂണിവേഴ്സിറ്റി വിദ്യാർത്ഥികൾക്കുള്ള പാഠപുസ്തകം. - എം.: അക്കാദമിക് പ്രോജക്റ്റ്; എകറ്റെറിൻബർഗ്: ബിസിനസ് ബുക്ക്, 2000. - 624 പേ.

2. ഡിമെൻ്റേവ എ.എഫ്. വൈകല്യമുള്ള കുട്ടികൾക്ക് ആക്സസ് ചെയ്യാവുന്ന ജീവിത അന്തരീക്ഷം. - കുർസ്ക്: KSMU, 1999..

3. വൈകല്യമുള്ള കുട്ടികൾ: തിരുത്തൽ, പൊരുത്തപ്പെടുത്തൽ, ആശയവിനിമയം. - എം.: "DOM", 1999. - 143 പേ.

4. ഒരു വികലാംഗനായി ജീവിക്കുക, എന്നാൽ ഒന്നാകരുത്. സമാഹാരം. / എഡ്. എൽ.എൽ. കോനോപ്ലിന. - എകറ്റെറിൻബർഗ്, 2000.

5. ഇഗ്നാറ്റിവ എസ്.എ., യൽപേവ എൻ.വി. വിവിധ തരത്തിലുള്ള പാത്തോളജികളുള്ള കുട്ടികളുടെ പുനരധിവാസം. - കുർസ്ക്: KSMU, 2002.

6. റഷ്യയിലെ സാമൂഹിക പ്രവർത്തനത്തിൻ്റെ ചരിത്രാനുഭവം / എഡ്. എൽ.വി. ബദ്യ - എം., 1993.

7. കോസ്ലോവ് എ. എ. വിദേശത്ത് സോഷ്യൽ വർക്ക്: സ്റ്റേറ്റ് ഓഫ് ആർട്ട്, ട്രെൻഡുകൾ, സാധ്യതകൾ / എ.എ. - എം.: ഫ്ലിൻ്റ, 1998.

8. വികലാംഗരുടെ സമഗ്ര പുനരധിവാസം. പാഠപുസ്തകം വിദ്യാർത്ഥികൾക്കുള്ള സഹായം ഉയർന്നത് പാഠപുസ്തകം സ്ഥാപനങ്ങൾ / എഡ്. ടി.വി. സോസുലി. - എം.: "അക്കാദമി", 2005. - 304 പേ.

9. മുദ്രിക് എ.വി. സോഷ്യൽ പെഡഗോഗിയുടെ ആമുഖം. എം., 1997.

10. നെസ്റ്ററോവ ജി.എഫ്. പ്രായമായവരുമായും വികലാംഗരുമായും സാമൂഹിക പ്രവർത്തനം: വിദ്യാർത്ഥികൾക്കുള്ള ഒരു പാഠപുസ്തകം. ശരാശരി പ്രൊഫ. വിദ്യാഭ്യാസം / ജി.എഫ്. നെസ്റ്ററോവ, എസ്.എസ്. ലെബെദേവ, എസ്.വി. - എം.: പബ്ലിഷിംഗ് സെൻ്റർ "അക്കാദമി", 2009. - 288 പേ.

സമാനമായ രേഖകൾ

സാമൂഹിക പ്രവർത്തനത്തിൻ്റെ ഒരു വസ്തുവായി യുവാക്കളുടെ വികലാംഗരുടെ വിശകലനം. വൈകല്യമുള്ള യുവാക്കളുടെ പ്രധാന ദിശകൾ, രൂപങ്ങൾ, സാമൂഹിക പൊരുത്തപ്പെടുത്തൽ രീതികൾ എന്നിവയുടെ പഠനം. വികലാംഗർക്കായുള്ള കുർഗാൻ റീജിയണൽ സ്‌പോർട്‌സ് ആൻഡ് റീഹാബിലിറ്റേഷൻ ക്ലബ്ബിൻ്റെ പ്രവൃത്തി പരിചയത്തിൻ്റെ അവലോകനം.

തീസിസ്, 12/17/2014 ചേർത്തു


"സാമൂഹിക പുനരധിവാസം" എന്ന ആശയം. വികലാംഗരുമായുള്ള കരിയർ ഗൈഡൻസ് വർക്ക്. വികലാംഗരെ നിയമിക്കുന്നതിന് ഒരു ക്വാട്ട സ്ഥാപിക്കുന്നു. വൈകല്യമുള്ള കുട്ടികളുടെ വിദ്യാഭ്യാസം, വളർത്തൽ, പരിശീലനം. വികലാംഗരായ കുട്ടികളുടെയും യുവാക്കളുടെയും സാമൂഹിക പുനരധിവാസത്തിൻ്റെ പ്രശ്നങ്ങൾ.

ടെസ്റ്റ്, 02/25/2011 ചേർത്തു


വികലാംഗരുടെ പ്രൊഫഷണൽ പുനരധിവാസത്തിൻ്റെ ആശയവും സത്തയും. വികലാംഗരുടെ പ്രൊഫഷണൽ പുനരധിവാസത്തിൽ പുതിയ വിവര സാങ്കേതിക വിദ്യകൾ ഉപയോഗിക്കുന്നതിൽ അനുഭവപരിചയം. വികലാംഗർക്കായി ഒരു തൊഴിലധിഷ്ഠിത പുനരധിവാസ വകുപ്പിൻ്റെ മാതൃകാ വികസനം.

കോഴ്‌സ് വർക്ക്, 06/18/2011 ചേർത്തു


സാമൂഹിക പ്രവർത്തനത്തിൽ വികലാംഗരുടെ കുടുംബത്തിൻ്റെയും ഗാർഹിക പുനരധിവാസത്തിൻ്റെയും സ്ഥലം. വൈകല്യ പ്രശ്നങ്ങൾ പരിഹരിക്കുന്നതിനുള്ള സാമൂഹിക നയത്തിൻ്റെ ദിശകൾ. സാമൂഹിക പുനരധിവാസ പ്രക്രിയ. വികലാംഗരുള്ള കുടുംബങ്ങളുമായി പ്രവർത്തിക്കുന്നതിനുള്ള സാങ്കേതികവിദ്യകൾ.

സംഗ്രഹം, 01/20/2013 ചേർത്തു


ഒരു സൈക്കോനെറോളജിക്കൽ സ്ഥാപനത്തിൻ്റെ പ്രധാന ചുമതലകൾ. പ്രായമായവർക്കും വികലാംഗർക്കും വേണ്ടിയുള്ള സാമൂഹിക സേവനങ്ങളുടെ പ്രത്യേകതകൾ മാനസികരോഗംവിവിധ ഉത്ഭവങ്ങൾ. വൈകല്യമുള്ളവരുടെ പുനരധിവാസം. ഒരു വ്യക്തിഗത പ്രോഗ്രാമിൻ്റെ മൂല്യം.

സർട്ടിഫിക്കേഷൻ ജോലി, 12/26/2009 ചേർത്തു


വൈകല്യമുള്ളവരുടെ സാമൂഹിക പിന്തുണയുടെയും പുനരധിവാസത്തിൻ്റെയും പ്രശ്നങ്ങളുടെ വിശകലനം. വികലാംഗർക്കുള്ള സാമൂഹിക സുരക്ഷയുടെ പ്രധാന ദിശകൾ. സാമൂഹിക സഹായത്തിൻ്റെ അളവ് നിർണ്ണയിക്കുക. വികലാംഗരുടെ തൊഴിലും പരിശീലനവും. തടസ്സങ്ങളില്ലാത്ത ആവാസവ്യവസ്ഥ സൃഷ്ടിക്കുന്നു.

സംഗ്രഹം, 11/03/2013 ചേർത്തു


നിലവിലുള്ള അവസ്ഥബുദ്ധിപരമായ വൈകല്യമുള്ള യുവാക്കളുടെ വൈകല്യം. സാമൂഹിക പൊരുത്തപ്പെടുത്തലിൻ്റെ അനുഭവത്തിൻ്റെ വിശകലനവും പൊതുവൽക്കരണവും യുവാക്കളുടെ വികലാംഗരുടെ സമൂഹവുമായി സംയോജനവും. സ്റ്റേറ്റ് ബഡ്ജറ്ററി ഇൻസ്റ്റിറ്റ്യൂഷൻ "CSRI, DI Nevsky ഡിസ്ട്രിക്റ്റ്" എന്നിവയുടെ അടിസ്ഥാനത്തിൽ സാമൂഹിക, തൊഴിൽ വകുപ്പിൻ്റെ പ്രവർത്തനത്തിൻ്റെ വിശകലനം.

തീസിസ്, 07/21/2014 ചേർത്തു


വൈകല്യമുള്ള കുട്ടികൾ. വൈകല്യമുള്ള കുട്ടികളുമായി സാമൂഹിക പ്രവർത്തനത്തിൻ്റെ ഫോമുകളും രീതികളും. വൈകല്യമുള്ള കുട്ടികളെ വളർത്തുന്ന കുടുംബങ്ങൾക്കൊപ്പം സാമൂഹിക പ്രവർത്തനം. വൈകല്യമുള്ള കുട്ടികളുടെ സാമൂഹികവും മാനസികവുമായ പുനരധിവാസം.

തീസിസ്, 11/20/2007 ചേർത്തു


റഷ്യയിലെ വികലാംഗരുമായുള്ള സാമൂഹിക പ്രവർത്തനം. സാമൂഹിക പ്രശ്നങ്ങൾവികലാംഗരും അവരുടെ പ്രമേയത്തിൽ സാമൂഹിക പ്രവർത്തനത്തിൻ്റെ പങ്കും. വികലാംഗരായ യുവാക്കൾക്കൊപ്പം സാമൂഹിക പ്രവർത്തനത്തിൻ്റെ സാങ്കേതിക വിദ്യകൾ. വോൾഗോഗ്രാഡിലെ ചെറുപ്പക്കാരുടെയും പ്രായമായ വികലാംഗരുടെയും സാമൂഹിക പുനരധിവാസം.

കോഴ്‌സ് വർക്ക്, 05/11/2011 ചേർത്തു


വൈകല്യമുള്ള ആളുകളുടെ അവസ്ഥയിൽ ദീർഘകാല മാറ്റത്തിനുള്ള ഒരു ഗവേഷണ പരിപാടി. വൈകല്യമുള്ള ആളുകളുടെ സാമൂഹികവൽക്കരണത്തിലെ പ്രധാന പ്രശ്നങ്ങളും ബുദ്ധിമുട്ടുകളും പഠിക്കുക. സ്റ്റാൻഡേർഡ് സാമൂഹിക-സാംസ്കാരിക സാഹചര്യങ്ങളിൽ വികലാംഗരുടെ പൊരുത്തപ്പെടുത്തൽ നിലവാരം വർദ്ധിപ്പിക്കുന്നു.

വികലാംഗർക്കും മറ്റ് വികലാംഗർക്കും വേണ്ടിയുള്ള സാമൂഹിക പിന്തുണാ നടപടികളുടെ സ്വീകർത്താക്കളുടെ സിറ്റി വൈഡ് സ്പെഷ്യൽ രജിസ്റ്റർ പ്രകാരം, ഡിസംബർ 31, 2014 വരെ, ഏകദേശം 1.2 ദശലക്ഷം (1,180,488) വികലാംഗർ മോസ്കോയിൽ താമസിക്കുന്നു. വികലാംഗരായ കുട്ടികൾ ഉൾപ്പെടെ, അവരിൽ 35.0-ലധികം പേർ: ഏകദേശം 14.5 ആയിരം കാഴ്ച വൈകല്യമുള്ളവരും അന്ധരും, 6.5 ആയിരത്തിലധികം പേർ

ബധിരരും കേൾവിക്കുറവും, മസ്കുലോസ്കലെറ്റൽ സിസ്റ്റത്തിൻ്റെ പാത്തോളജി കാരണം 21.8 ആയിരം പേർ വികലാംഗരാണ് (വീൽചെയറിലുള്ള 10 ആയിരത്തിലധികം ആളുകൾ ഉൾപ്പെടെ), 7.3 ആയിരത്തിലധികം പേർ സെറിബ്രൽ പാൾസി കാരണം വൈകല്യമുള്ളവരാണ്.

വികലാംഗരുടെ ആകെ എണ്ണത്തിൽ, 6.8% വികലാംഗ ഗ്രൂപ്പ് I-ൽ ഉള്ളവരാണ്, 61.8%

ഗ്രൂപ്പുകളും, 28.4% - ഗ്രൂപ്പ് III, 3% - വികലാംഗരായ കുട്ടികൾ. വികലാംഗരുടെ പ്രായ ഘടനയിൽ, ഏറ്റവും വലിയ പങ്ക് 55 വയസ്സിനു മുകളിലുള്ള ഗ്രൂപ്പാണ്. ഇത് മൊത്തം വികലാംഗരുടെ 76% വരും. പ്രായപൂർത്തിയായവരിൽ ഏറ്റവും കൂടുതൽ വികലാംഗരായ ആളുകൾ രക്തചംക്രമണവ്യൂഹത്തിൻ്റെ രോഗങ്ങളാൽ 38.3%, മാരകമായ നിയോപ്ലാസങ്ങൾ 6.9%, മസ്കുലോസ്കലെറ്റൽ സിസ്റ്റത്തിൻ്റെ തകരാറുകൾ, ബന്ധിത ടിഷ്യു 5.7%, മാനസിക വൈകല്യങ്ങളും പെരുമാറ്റ വൈകല്യങ്ങളും 3.5%.

കുട്ടികളിൽ വൈകല്യത്തിലേക്ക് നയിക്കുന്ന പ്രധാന നോസോളജികൾ രോഗങ്ങളാണ് നാഡീവ്യൂഹം (21,5%), ജന്മനായുള്ള അപാകതകൾവികസന വൈകല്യങ്ങൾ (19.8%), മാനസികവും പെരുമാറ്റ വൈകല്യങ്ങളും (18.3%), എൻഡോക്രൈൻ സിസ്റ്റം(8.4%). അതേസമയം, വികലാംഗരായ കുട്ടികളുടെ പ്രായ ഘടനയുടെ കാര്യത്തിൽ, ഒരു വലിയ ശതമാനം - 43.1% - 8 മുതൽ 14 വയസ്സുവരെയുള്ള കുട്ടികളാണ്,

23.3% 3 മുതൽ 7 വയസ്സുവരെയുള്ള കുട്ടികളും 18.8% 15 മുതൽ 17 വയസ്സുവരെയുള്ള കുട്ടികളും 3 വയസ്സിന് താഴെയുള്ള വികലാംഗരായ കുട്ടികളും 14.8% ആണ്. 6 ആയിരത്തിലധികം വീൽചെയർ ഉപയോക്താക്കൾ ഉൾപ്പെടെ 500 ആയിരത്തിലധികം വൈകല്യമുള്ള ആളുകൾ മോസ്കോ മേഖലയിൽ താമസിക്കുന്നു.

നിലവിൽ തലസ്ഥാനത്താണ് നടപ്പാക്കുന്നത് സർക്കാർ പരിപാടിമോസ്കോ നഗരത്തിൻ്റെ "2012-2018 ലെ മോസ്കോ നഗരവാസികൾക്കുള്ള സാമൂഹിക പിന്തുണ", 09/06/2011 നമ്പർ 420-പിപി തീയതിയിലെ മോസ്കോ ഗവൺമെൻ്റിൻ്റെ ഉത്തരവ് അംഗീകരിച്ചു, ഇത് നിലവാരവും ഗുണനിലവാരവും മെച്ചപ്പെടുത്തുന്നതിന് ലക്ഷ്യമിടുന്നു. മസ്‌കോവിറ്റുകളുടെ ജീവിതം. പ്രോഗ്രാമിൻ്റെ ഒരു വിഭാഗമാണ് "വൈകല്യമുള്ളവരുടെ സാമൂഹിക സംയോജനവും വികലാംഗർക്കും മറ്റുള്ളവർക്കും തടസ്സമില്ലാത്ത അന്തരീക്ഷം രൂപീകരിക്കുക" എന്ന ഉപപ്രോഗ്രാം. കുറഞ്ഞ ചലനാത്മക ഗ്രൂപ്പുകൾജനസംഖ്യ", പുനരധിവാസ സേവനങ്ങളുടെ ഗുണനിലവാരവും വ്യതിയാനവും മെച്ചപ്പെടുത്തുക, വികലാംഗർക്ക് തൊഴിൽ നൽകുന്നതിന് അനുയോജ്യമായ സാഹചര്യങ്ങൾ സൃഷ്ടിക്കുക, പുനരധിവാസത്തിനുള്ള സാങ്കേതിക മാർഗങ്ങൾ ഫലപ്രദമായി നൽകുകയും നഗര പരിസ്ഥിതിയെ പൊരുത്തപ്പെടുത്തുകയും ചെയ്യുന്ന മുൻഗണനകൾ. ഈ പ്രവർത്തന മേഖലകളെ നമുക്ക് ഹ്രസ്വമായി വിശകലനം ചെയ്യാം.

പുനരധിവാസ സേവനങ്ങളുള്ള വ്യക്തിഗത പുനരധിവാസ പരിപാടികളിൽ സാമൂഹിക പുനരധിവാസത്തിനുള്ള സൂചനകളുള്ള 90% വികലാംഗരെ ഉൾപ്പെടുത്താൻ മോസ്കോ സർക്കാർ 2018-ഓടെ ലക്ഷ്യം വെച്ചിട്ടുണ്ട്. 2014ൽ ഇത് 86% ആയിരുന്നു. 2015-ൽ 88% വികലാംഗർക്കും പുനരധിവാസ സേവനങ്ങൾ നൽകാൻ പദ്ധതിയിട്ടിട്ടുണ്ട്. മോസ്കോ നഗരത്തിലെ സാമൂഹിക സംരക്ഷണ സംവിധാനത്തിൽ സാമൂഹിക പുനരധിവാസ സേവനങ്ങൾ നൽകുന്നതിന്, വികലാംഗരുടെ സാമൂഹിക പുനരധിവാസത്തിനായി 8 കേന്ദ്രങ്ങളും പ്രാദേശിക സാമൂഹിക സേവന കേന്ദ്രങ്ങളിൽ 87 പുനരധിവാസ വകുപ്പുകളും പ്രായപൂർത്തിയാകാത്തവർക്കുള്ള സാമൂഹിക പുനരധിവാസ കേന്ദ്രങ്ങളും ഉണ്ട്, അതിൽ 29 വകുപ്പുകൾ വികലാംഗരായ കുട്ടികൾക്കുള്ളതാണ്. . വികലാംഗരായ കുട്ടികൾ ഉൾപ്പെടെയുള്ള വികലാംഗർക്ക് സാമൂഹിക പുനരധിവാസ സേവനങ്ങൾ, നോൺ-സ്റ്റേഷനറി, സ്റ്റേഷണറി രൂപത്തിൽ, അതുപോലെ വീട്ടിലോ മൊബൈൽ പുനരധിവാസ സേവനങ്ങൾ പ്രത്യേകം സൃഷ്ടിച്ച സൈറ്റുകളിലോ നൽകുന്നു.

വൈകല്യമുള്ളവരുമായി പ്രവർത്തിക്കുന്നതിന് നഗരവും പ്രാദേശിക അധികാരികളും പുതിയ സാങ്കേതികവിദ്യകൾ ഉപയോഗിക്കുന്നു, ഇത് അത്തരം പ്രവർത്തനങ്ങളുടെ ദിശ മാറ്റുന്നത് സാധ്യമാക്കുന്നു. വികലാംഗർക്ക് എന്ത് സേവനങ്ങളാണ് വേണ്ടതെന്ന് മുമ്പ് അധികാരികൾ പ്രധാനമായും നിർണ്ണയിച്ചിരുന്നെങ്കിൽ, ഇപ്പോൾ വികലാംഗരുടെ പ്രത്യേക ആവശ്യങ്ങൾ, ആവശ്യങ്ങൾ, താൽപ്പര്യങ്ങൾ എന്നിവ അടിസ്ഥാനമാക്കി ഒരു ടാർഗെറ്റുചെയ്‌ത രീതിയിലാണ് നയം രൂപീകരിക്കുന്നത്.

ഉദാഹരണത്തിന്, തലസ്ഥാനത്തെ മേയറുടെ പേരിൽ എസ്. മോസ്കോ ഡിപ്പാർട്ട്മെൻ്റ് ഓഫ് സോഷ്യൽ പ്രൊട്ടക്ഷൻ ഓഫ് ദി പോപ്പുലേഷൻ പൊതുമേഖലയുമായി ചേർന്ന് സോബിയാനിൻ നടത്തി സമഗ്രമായ പരീക്ഷകൾഗ്രൂപ്പ് I-ലെ 145 ആയിരം "തീവ്രമായ" വികലാംഗരുടെ ജീവിത സാഹചര്യങ്ങൾ, കൂടാതെ 2014 ൽ, വികലാംഗരായ കുട്ടികളെ വളർത്തുന്ന കുടുംബങ്ങളുടെ ജീവിത സാഹചര്യങ്ങളെക്കുറിച്ചുള്ള സമഗ്രമായ സർവേകൾ.

പരിശോധിച്ച ഓരോ വ്യക്തിക്കും, ഒരു ഇലക്ട്രോണിക് സോഷ്യൽ പാസ്‌പോർട്ട് സൃഷ്ടിച്ചു, അത് വ്യക്തിക്ക് എന്താണ് വേണ്ടതെന്നും നഗരത്തിൻ്റെ ചെലവിൽ അദ്ദേഹത്തിന് എന്ത് സേവനങ്ങൾ അല്ലെങ്കിൽ പ്രത്യേക ഉപകരണങ്ങളും ഉപകരണങ്ങളും നൽകിയിട്ടുണ്ടെന്നും രേഖപ്പെടുത്തുന്നു. നഗരസഭാധ്യക്ഷ എസ്.എസ്. സോബിയാനിൻ, ഈ പ്രവർത്തനം തുടരും.

പുനരധിവാസ പ്രവർത്തനങ്ങൾ നടത്തുന്നതിന്, സാമൂഹിക പുനരധിവാസത്തിൻ്റെ എല്ലാ കേന്ദ്രങ്ങളും വകുപ്പുകളും സാമൂഹിക-പാരിസ്ഥിതിക ഓറിയൻ്റേഷനും സംസ്ക്കാരം, ശാരീരിക സംസ്കാരം, കായികം എന്നിവയുടെ മാർഗങ്ങൾ ഉപയോഗിക്കുന്നു. ആരോഗ്യ സംരക്ഷണം, വിദ്യാഭ്യാസ, സാംസ്കാരിക സ്ഥാപനങ്ങൾ, താമസിക്കുന്ന സ്ഥലത്തെ വിനോദ മുനിസിപ്പൽ സ്ഥാപനങ്ങൾ, പൊതു സംഘടനകൾ എന്നിവയുമായുള്ള ഇൻ്റർ ഡിപ്പാർട്ട്മെൻ്റൽ ഇടപെടലിൻ്റെ അടിസ്ഥാനത്തിലാണ് ഈ പ്രവർത്തനം നടത്തുന്നത്, കൂടാതെ വികലാംഗരുടെ പ്രശ്നങ്ങൾ പരിഹരിക്കുന്നതിനുള്ള ഒരു സംയോജിത സമീപനത്തെ അടിസ്ഥാനമാക്കിയുള്ളതാണ്.

2014-ൽ, പുനരധിവാസ വകുപ്പുകളിലും കേന്ദ്രങ്ങളിലും, 46 ആയിരത്തിലധികം വികലാംഗർക്കും വികലാംഗരായ കുട്ടികൾക്കും സമഗ്രമായ പുനരധിവാസ സേവനങ്ങൾ നൽകി (കോഴ്‌സിൻ്റെ ദൈർഘ്യം 1 കലണ്ടർ മാസമാണ്; പുനരധിവാസത്തിൻ്റെ പരമാവധി ഫലപ്രാപ്തി നേടുന്നതിന്, കോഴ്‌സ് ആവർത്തിക്കാം. കലണ്ടർ വർഷത്തിൽ നിരവധി തവണ). സ്ഥാപനങ്ങളുടെ പ്രവർത്തനം നടപ്പിലാക്കുന്നതിനായി ആധുനിക സാങ്കേതികവിദ്യകൾകൂടാതെ രീതികൾ, നൽകുന്നതിൻ്റെ കാര്യക്ഷമത വർദ്ധിപ്പിക്കുന്നു സാമൂഹ്യ സേവനംനിരവധി സ്ഥാപനങ്ങളെ ലയിപ്പിച്ചതുൾപ്പെടെ ഭിന്നശേഷിക്കാർക്കായി മൾട്ടി ഡിസിപ്ലിനറി കോംപ്ലക്സുകൾ സൃഷ്ടിക്കുന്നു. അങ്ങനെ, 2014-ൽ, സംസ്ഥാന സ്ഥാപനം "മോസ്കോ ശാസ്ത്രീയവും പ്രായോഗികവുമായ കേന്ദ്രം ബാല്യം കാരണം വൈകല്യമുള്ള വ്യക്തികളുടെ പുനരധിവാസം സെറിബ്രൽ പാൾസി» സംസ്ഥാന സ്വയംഭരണ സ്ഥാപനമായ "മോസ്കോവ്സ്കി" ആയി പുനഃസംഘടിപ്പിച്ചു ശാസ്ത്രീയ-പ്രായോഗികംസെൻ്റർ ഫോർ റീഹാബിലിറ്റേഷൻ ടെക്നോളജീസ്" എന്ന സാനിറ്റോറിയം-ഫോറസ്റ്റ് സ്കൂൾ നമ്പർ 11-ൽ ചേർന്നു. പ്രായഭേദമന്യേ, ചലന നിയന്ത്രണങ്ങളുള്ള എല്ലാ വികലാംഗർക്കും ഇൻപേഷ്യൻ്റ് ക്രമീകരണത്തിൽ ആവശ്യാനുസരണം പുനരധിവാസ സേവനങ്ങൾ നൽകാനും അതേ സമയം വിദ്യാഭ്യാസ പരിപാടികൾ നടപ്പിലാക്കാനും ഇത് സാധ്യമാക്കി. മോസ്കോയിലെ സ്റ്റേറ്റ് അഗ്രേറിയൻ യൂണിവേഴ്സിറ്റിയിൽ, എൽ.ഐ.യുടെ പേരിലുള്ള വികലാംഗരുടെ മെഡിക്കൽ, സാമൂഹിക പുനരധിവാസത്തിനുള്ള ശാസ്ത്രീയവും പ്രായോഗികവുമായ കേന്ദ്രം. 20 സ്റ്റേഷണറി സ്ഥലങ്ങളും സേവനമുള്ള 15 നോൺ-സ്റ്റേഷണറി സ്ഥലങ്ങളും ഉൾപ്പെടെ 35 സ്റ്റേഷനറി സ്ഥലങ്ങളുള്ള വികലാംഗരായ കുട്ടികൾക്കായി 2014 സെപ്റ്റംബറിൽ ഷ്വെറ്റ്സോവ ഒരു വകുപ്പ് തുറന്നു. നേരത്തെയുള്ള സഹായം 1 മുതൽ 4 വയസ്സുവരെയുള്ള കുട്ടികൾക്കായി. ഈ വകുപ്പിൽ, നട്ടെല്ല്, ദേഹം, കൈകാലുകൾ, മസ്തിഷ്കാഘാതം, സ്ട്രോക്ക്, പോളിയോ, സെറിബ്രൽ പാൾസി, നട്ടെല്ലിൻ്റെയും വലിയ സന്ധികളുടെയും ഡീജനറേറ്റീവ്-ഡിസ്ട്രോഫിക് രോഗങ്ങൾ എന്നിവയുടെ അനന്തരഫലങ്ങൾ കാരണം വൈകല്യമുള്ള കുട്ടികൾക്ക് സമഗ്രമായ പുനരധിവാസ സേവനങ്ങൾ നൽകുന്നു. , സ്കോളിയോസിസ്, നട്ടെല്ല്, സുഷുമ്നാ നാഡി എന്നിവയിലെ പ്രവർത്തനങ്ങൾക്ക് ശേഷമുള്ള അവസ്ഥകൾ, വലിയ സന്ധികൾ (എൻഡോപ്രോസ്തെറ്റിക്സ് ഉൾപ്പെടെ). അതേ സമയം, ഈ സ്ഥാപനത്തിൽ, സമഗ്രമായ സാമൂഹിക പുനരധിവാസത്തിനുള്ള സേവനങ്ങൾ വികലാംഗർക്കും 18 വയസ്സിന് മുകളിലുള്ള വൈകല്യമുള്ളവർക്കും ലഭിക്കും.

മോസ്കോയിലെ സെലെനോഗ്രാഡ് അഡ്മിനിസ്ട്രേറ്റീവ് ഡിസ്ട്രിക്റ്റിൽ ഒരു സംസ്ഥാന ബജറ്റ് സ്ഥാപനമുണ്ട് " പുനരധിവാസ കേന്ദ്രംശാരീരിക വിദ്യാഭ്യാസവും കായികവും ഉപയോഗിക്കുന്ന വികലാംഗർക്ക്." മോസ്കോയിൽ നടപ്പിലാക്കിയ ഡിപ്പാർട്ട്മെൻ്റിൻ്റെ ആദ്യത്തേതും ഇതുവരെയുള്ളതുമായ ഒരേയൊരു പ്രോജക്റ്റാണിത്, അതിൽ ശാരീരിക വിദ്യാഭ്യാസവും കായിക രീതികളും ഉപയോഗിച്ച് വികലാംഗരുമായി പ്രവർത്തിക്കുന്നതിനുള്ള പുനരധിവാസ രീതികൾ സൃഷ്ടിക്കുകയും പരീക്ഷിക്കുകയും വികസിപ്പിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു. മികച്ച പുനരധിവാസ വിദഗ്ധരാണ് ക്ലാസുകൾ (വ്യക്തിഗതവും ഗ്രൂപ്പും) നടത്തുന്നത്: ഡോക്ടർമാർ, സൈക്കോളജിസ്റ്റുകൾ, മസാജ് തെറാപ്പിസ്റ്റുകൾ, വ്യായാമ തെറാപ്പി ഇൻസ്ട്രക്ടർമാർ, മാസ് ഫിസിക്കൽ എഡ്യൂക്കേഷൻ, സ്പോർട്സ് ഇവൻ്റുകൾ എന്നിവ സംഘടിപ്പിക്കുന്നു: ടൂർണമെൻ്റുകൾ, കായിക ദിനങ്ങൾ, മത്സരങ്ങൾ മുതലായവ. പുനരധിവാസ പ്രക്രിയയിൽ സജീവമായ പങ്കാളിത്തത്തിലേക്ക് മാതാപിതാക്കളെ ആകർഷിക്കുന്നതിനും അവരുടെ രീതികൾ പഠിപ്പിക്കുന്നതിനുമായി മാതാപിതാക്കളെയും മാതാപിതാക്കളെയും സ്ഥാപനത്തിൻ്റെ പ്രവർത്തനത്തിലേക്ക് സജീവമായി അവതരിപ്പിക്കുന്നു കായികാഭ്യാസംവേണ്ടി സ്വതന്ത്ര പഠനങ്ങൾകേന്ദ്രത്തിൽ പുനരധിവാസം പൂർത്തിയാക്കിയ ശേഷം കുട്ടിയുമായി. സ്റ്റേറ്റ് ഇൻസ്റ്റിറ്റ്യൂഷൻ "വികലാംഗർക്കുള്ള ശാസ്ത്രീയവും പ്രായോഗികവുമായ പുനരധിവാസ കേന്ദ്രം" മാനസിക വൈകല്യമുള്ള പൗരന്മാർക്ക് ഇൻപേഷ്യൻ്റ് സാമൂഹിക സേവനങ്ങൾ നൽകുന്നു (525 കിടക്കകൾക്കുള്ള വകുപ്പ്), മോസ്കോ മേഖലയിൽ ശാഖകളുണ്ട് (റുസ്കി ജില്ല, ലോബ്കോവോ ഗ്രാമത്തിനടുത്തുള്ള ഡൊറോഖോവ്സ്കോയുടെ ഗ്രാമീണ വാസസ്ഥലം. ) 151 സ്ഥലങ്ങളിൽ സമഗ്രമായ പുനരധിവാസ സേവനങ്ങൾ സ്റ്റേഷണറി രൂപത്തിൽ നൽകുന്നതിന്.

മോസ്കോ മേഖലയിൽ പ്രായമായ പൗരന്മാർക്കും വൈകല്യമുള്ളവർക്കും സാമൂഹിക സേവനങ്ങൾക്കായി 74 കേന്ദ്രങ്ങളുണ്ട്, അവയിൽ 12 എണ്ണം സമഗ്രമാണ്. പ്രായമായ പൗരന്മാർക്കും വികലാംഗർക്കും വേണ്ടിയുള്ള സാമൂഹിക സേവനങ്ങൾ 2005 ജനുവരി 21 ലെ നിയമം നമ്പർ 31/2005-03 "മോസ്കോ മേഖലയിലെ ജനസംഖ്യയ്ക്കുള്ള സാമൂഹിക സേവനങ്ങളിൽ" അടിസ്ഥാനത്തിലാണ് നടത്തുന്നത്. സംസ്ഥാന ഗ്യാരണ്ടി നൽകുന്ന സാമൂഹിക സേവനങ്ങളുടെ പട്ടികയ്ക്ക് അനുസൃതമായി, കേന്ദ്രങ്ങൾ സൗജന്യവും ഫീസും ആയ നിരവധി സേവനങ്ങൾ നൽകുന്നു: സാമൂഹിക, മെഡിക്കൽ, നിയമ, യൂട്ടിലിറ്റികൾ, വ്യാപാരം, ഗാർഹിക സേവനങ്ങൾ മുതലായവ. സ്വഭാവ സവിശേഷതകേന്ദ്രങ്ങൾ അവരുടെ ബഹുമുഖതയാണ്. അവരിൽ പലർക്കും മാനസിക ആശ്വാസ മുറികൾ, പുനരധിവാസ ഉപകരണങ്ങൾക്കുള്ള വാടക പോയിൻ്റുകൾ, റിപ്പയർ ഷോപ്പുകൾ, ജെറൻ്റോളജിക്കൽ ഡിപ്പാർട്ട്‌മെൻ്റുകൾ, ഹോട്ട്‌ലൈനുകൾ എന്നിവയുണ്ട്. പ്രായമായ ആളുകൾ ഏറ്റവും ഫലപ്രദവും ഇഷ്ടപ്പെട്ടതുമായ സാമൂഹിക സേവന രൂപമാണ് വീട് അടിസ്ഥാനമാക്കിയുള്ളതാണ്. പ്രായമായവർക്കും വികലാംഗർക്കും വേണ്ടിയുള്ള ഹോം അധിഷ്‌ഠിത സാമൂഹിക സേവനങ്ങൾ വീട്ടിലെ സാമൂഹിക സേവന വകുപ്പുകളിലൂടെയും എല്ലാ മുനിസിപ്പാലിറ്റികളിലും സൃഷ്‌ടിച്ച വീട്ടിലെ സാമൂഹിക, മെഡിക്കൽ സേവനങ്ങളുടെ പ്രത്യേക വകുപ്പുകളിലൂടെയും നടപ്പിലാക്കുന്നു. ആറായിരത്തിലധികം സാമൂഹിക പ്രവർത്തകർ സാമൂഹിക സഹായം ആവശ്യമുള്ള ഏകദേശം 60 ആയിരം പൗരന്മാർക്ക് (അവരിൽ 11 ആയിരം ഗ്രാമപ്രദേശങ്ങളിൽ) സേവനം നൽകുന്നു.

വികലാംഗർക്കായുള്ള ഇനിപ്പറയുന്ന പുനരധിവാസ കേന്ദ്രങ്ങളുടെ അനുഭവം രസകരമാണ്. ഇവയാണ് GBU SO MO "Egoryevsk Center for Rehabilitation of the Disabled "ചൈക", GBU SO MO "Egoryevsk Center for the Rehabilitation of the Disabled "Istok", GBU SO MO "ക്ലിൻ സെൻ്റർ ഫോർ ദി ഡിസേബിൾഡ് ഓഫ് ദി റീഹാബിലിറ്റേഷൻ "ഇംപൾസ്. ", അതിൻ്റെ അടിസ്ഥാനത്തിലാണ് വികലാംഗർക്ക് പരിശീലന കോഴ്സുകൾ സംഘടിപ്പിച്ചത്. പരിശീലനത്തിനായി ഞങ്ങൾ വികസിപ്പിച്ചെടുത്തു മാർഗ്ഗനിർദ്ദേശങ്ങൾസ്വീഡിഷ് മാതൃകയും വികലാംഗരുടെ സജീവ പുനരധിവാസ കേന്ദ്രത്തിൻ്റെ അനുഭവവും "മറികടക്കുന്നു". വിവിധ തടസ്സങ്ങൾ (റാമ്പുകൾ, നിയന്ത്രണങ്ങൾ, റെയിലുകൾ, സ്റ്റെപ്പുകൾ മുതലായവ) അനുകരിക്കുന്ന സിമുലേറ്ററുകളിലെ പ്രവർത്തനമാണിത്; സങ്കീർണ്ണമായ പുനരധിവാസ വ്യായാമങ്ങൾ (മെഡിക്കൽ, സൈക്കോളജിക്കൽ, സ്പീച്ച് തെറാപ്പി, സോഷ്യൽ കൾച്ചറൽ, ഫിസിക്കൽ). ഒരു വികലാംഗനെ സ്വതന്ത്രമായി, സ്വതന്ത്രമായി, പുറത്തുനിന്നുള്ള സഹായത്തെ ആശ്രയിക്കാതെ ജീവിക്കാൻ പഠിപ്പിക്കുക, സുപ്രധാന പ്രശ്നങ്ങൾ പരിഹരിക്കുക, സമൂഹവുമായി സംയോജിപ്പിക്കാനുള്ള അവസരങ്ങൾ വികസിപ്പിക്കുക എന്നിവയായിരുന്നു അത്തരം പരിശീലനത്തിൻ്റെ ലക്ഷ്യം.

ആദ്യ ഘട്ടത്തിൽ മെഡിക്കൽ, സൈക്കോളജിക്കൽ-പെഡഗോഗിക്കൽ സഹായം നൽകുന്നതിന്, ഡയഗ്നോസ്റ്റിക് നടപടിക്രമങ്ങൾശാരീരികവും ശാരീരികവുമായ സവിശേഷതകൾ തിരിച്ചറിയുന്നതിനായി ഡോക്ടർമാർ, വിദ്യാഭ്യാസ മനഃശാസ്ത്രജ്ഞൻ മുഖേന വികലാംഗരായ ആളുകൾ മാനസികാവസ്ഥഈ പ്രോഗ്രാമിൽ പങ്കെടുക്കാനുള്ള രോഗികളുടെ ആരോഗ്യം, അവരുടെ കഴിവുകൾ, കഴിവുകൾ. പരീക്ഷയുടെ ഫലത്തെ അടിസ്ഥാനമാക്കി, സജീവമായ വീൽചെയർ ഉപയോഗിക്കാനും സമഗ്രമായ പുനരധിവാസ പ്രക്രിയ നടത്താനും പഠിക്കുന്നതിനായി വ്യക്തിഗത പദ്ധതികൾ തയ്യാറാക്കി.

സ്പെഷ്യലിസ്റ്റ് ഡോക്ടർമാരുമായി കൂടിയാലോചന ഉൾപ്പെടുന്ന പുനരധിവാസ തെറാപ്പി സേവനങ്ങൾ നൽകുന്ന സമഗ്രമായ ഒരു പ്രോഗ്രാം "സ്വതന്ത്ര ജീവിതത്തിലേക്ക്" നടപ്പിലാക്കുന്നു, ഓക്സിജൻ കോക്ടെയിലുകൾ, മസാജ്, സ്വയം മസാജ്, വിശ്രമം, ഹെർബൽ മെഡിസിൻ, അരോമാതെറാപ്പി, വിറ്റാമിൻ തെറാപ്പി, പ്രഥമശുശ്രൂഷ, ആരോഗ്യകരമായ ജീവിതശൈലിയെക്കുറിച്ചുള്ള കൺസൾട്ടേഷൻ സെഷൻ "സ്വയം സഹായിക്കുക." കൂടാതെ, സാമൂഹികവും മനഃശാസ്ത്രപരവുമായ സേവനങ്ങൾ നൽകുന്നു, മാനസിക പരിശീലനങ്ങൾ, പരസ്പര പിന്തുണാ ഗ്രൂപ്പുകളിലെ ക്ലാസുകൾ, ആശയവിനിമയ ക്ലബ്ബുകൾ എന്നിവ നടത്തുന്നു. ശാരീരിക വിദ്യാഭ്യാസ-ആരോഗ്യ പ്രവർത്തനങ്ങളുടെ ഭാഗമായി ശാരീരിക വിദ്യാഭ്യാസ ക്ലാസുകളും പരിശീലനവും നടത്തി. സ്കിറ്റിൽസ്, ഹാൻഡ് ബില്യാർഡ്സ്, ചെക്കേഴ്സ്, ടേബിൾ ടെന്നീസ്, ഡാർട്ടുകൾ എന്നിവയിൽ മത്സരങ്ങൾ നടന്നു. ദൈനംദിന ജീവിതത്തിൽ സജീവമായ വീൽചെയർ ഉപയോഗിക്കുന്നതിനുള്ള സാങ്കേതികത, സാമൂഹിക പൊരുത്തപ്പെടുത്തൽ (വ്യക്തിഗത ശുചിത്വം), ജീവിത സ്ഥാനം സജീവമാക്കൽ എന്നിവയിൽ ഇത് പ്രാവീണ്യം നേടി. ഇവയിലും മറ്റ് സ്ഥാപനങ്ങളിലും, വികലാംഗർക്ക് വിവിധ സാമൂഹിക, മെഡിക്കൽ, സാമൂഹിക, മാനസിക, പെഡഗോഗിക്കൽ സേവനങ്ങൾ സ്റ്റേഷണറി, നോൺ-സ്റ്റേഷനറി സാഹചര്യങ്ങളിൽ (വീട്ടിൽ) മാത്രമല്ല, പുനരധിവാസത്തിനും സാമൂഹികത്തിനുമുള്ള ഒരു കൂട്ടം നടപടികളും നൽകുന്നു. പൊരുത്തപ്പെടുത്തൽ നടപ്പിലാക്കുന്നു. വൈകല്യമുള്ള പൗരന്മാർ താൽപ്പര്യമുള്ള ക്ലബ്ബുകളുടെയും വാരാന്ത്യ ക്ലബ്ബുകളുടെയും പ്രവർത്തനത്തിൽ ഏർപ്പെട്ടിരിക്കുന്നു, ഇത് അവരുടെ ജീവിത നിലവാരവും മാനസിക ക്ഷേമവും മെച്ചപ്പെടുത്താൻ സഹായിക്കുന്നു. അങ്ങനെ, മോസ്കോ മേഖലയിൽ, സോഷ്യൽ വർക്ക് സിസ്റ്റത്തിൽ പ്രവർത്തിക്കുന്ന 265 അത്തരം ക്ലബ്ബുകൾ 6 ആയിരത്തിലധികം ആളുകൾ പങ്കെടുക്കുന്നു; മോസ്കോ മേഖലയുടെ കഴിവുകളും സ്പെഷ്യലിസ്റ്റുകളുടെ പരിശീലന നിലവാരവും കാഴ്ച, കേൾവി, മസ്കുലോസ്കലെറ്റൽ സിസ്റ്റത്തിൻ്റെ പ്രവർത്തനങ്ങൾ എന്നിവയുള്ള വികലാംഗരുമായി പുനരധിവാസ പ്രക്രിയ നടപ്പിലാക്കുന്നത് സാധ്യമാക്കുന്നു. വിട്ടുമാറാത്ത രോഗങ്ങൾഏറ്റവും പുതിയ സാങ്കേതികവിദ്യകളും സാങ്കേതികതകളും ഉപയോഗിച്ച്. യുദ്ധത്തിനും വികലാംഗർക്കും വേണ്ടിയുള്ള മെഡിക്കൽ, സാമൂഹിക പുനരധിവാസത്തിനായി, 2007-ൽ ഈ മേഖലയിൽ സാമൂഹിക, മെഡിക്കൽ പുനരധിവാസത്തിനുള്ള ഒരു പ്രത്യേക കേന്ദ്രം രൂപീകരിച്ചു, അവിടെ പ്രതിവർഷം 100-ലധികം സൈനികർ പുനരധിവാസത്തിൻ്റെ മുഴുവൻ കോഴ്സിനും വിധേയരാകുന്നു.

മോസ്കോയിലെ സമാന സ്ഥാപനങ്ങളിൽ, "2013-2018 ലെ റോഡ് മാപ്പ്" വികസിപ്പിക്കുകയും അംഗീകരിക്കുകയും ചെയ്തു. (സേവനങ്ങളുടെ കാര്യക്ഷമതയും ഗുണനിലവാരവും വർധിപ്പിക്കാൻ ലക്ഷ്യമിട്ടുള്ള പ്രവർത്തന പദ്ധതി). പുനരധിവാസത്തിൻ്റെ ആധുനിക രീതികളും സാങ്കേതികതകളും ഉപയോഗിക്കുന്നു, പുനരധിവാസ സേവനങ്ങൾ നൽകുന്നതിനുള്ള പുതിയ രൂപങ്ങൾ സംഘടിപ്പിക്കപ്പെടുന്നു, ഉൾപ്പെടെ. വിവരസാങ്കേതികവിദ്യ ഉപയോഗിച്ച് (115 കമ്പ്യൂട്ടർ ക്ലബ്ബുകൾ, 46 ലൈബ്രറികൾ സൃഷ്ടിച്ചു ഇ-ബുക്കുകൾ, പ്രവർത്തനക്ഷമമാക്കി വിവരസാങ്കേതികവിദ്യസ്കൈപ്പ് മുതലായവ). ബധിരർക്കുള്ള 71 കമ്മ്യൂണിക്കേഷൻ ക്ലബ്ബുകളും ബധിര-അന്ധർക്കുള്ള ഒരു കമ്മ്യൂണിക്കേഷൻ ക്ലബ്ബും പ്രവർത്തിക്കുന്നത് തുടരുന്നു. ക്ലബ്ബുകളിൽ നടക്കുന്ന വിവിധ സാമൂഹിക സാംസ്കാരിക പരിപാടികൾ: പ്രഭാഷണങ്ങൾ, ഉല്ലാസയാത്രകൾ, മത്സരങ്ങൾ, ഉത്സവങ്ങൾ മുതലായവ ബധിരരായ പൗരന്മാർക്കിടയിൽ വളരെ ജനപ്രിയമാണ്.

മോസ്കോ. കൂടാതെ, വികലാംഗരുടെ കുടുംബാംഗങ്ങൾ ഉൾപ്പെടെ. വികലാംഗരായ കുട്ടികൾക്ക് ഈ സ്ഥാപനങ്ങളിൽ കൗൺസിലിംഗ് സേവനങ്ങൾ, സാമൂഹിക-മാനസിക പുനരധിവാസം, പരിചരണം ഉൾപ്പെടെ വിവിധ "സ്കൂളുകൾ", ക്ലബ്ബുകൾ എന്നിവയിൽ പരിശീലനം ലഭിക്കും.

2014-ൽ, റിപ്പബ്ലിക് ഓഫ് സ്ലൊവേനിയ, ഇസ്രായേൽ, സൈപ്രസ്, സ്ലൊവാക്യ, ഹംഗറി എന്നിവിടങ്ങളിലെ ആരോഗ്യ റിസോർട്ടുകളിൽ 4,500-ലധികം വികലാംഗരായ കുട്ടികൾക്കും യുവാക്കൾക്കും (അകമ്പടിയോടെ) പുനരധിവാസ സേവനങ്ങൾ നൽകി. നിലവിൽ, അനുകൂലമായ കാലാവസ്ഥയും പ്രകൃതിദത്ത ഘടകങ്ങളും സംയോജിപ്പിച്ച് പുനരധിവാസ സേവനങ്ങൾക്കായി വികലാംഗരായ കുട്ടികളുടെയും യുവാക്കളുടെയും ഉയർന്ന ആവശ്യം കണക്കിലെടുത്ത്, ക്രിമിയയിലെ റഷ്യൻ ഫെഡറേഷൻ്റെ പ്രദേശത്ത് ഈ സേവനങ്ങൾ നൽകാനുള്ള തീരുമാനം എടുത്തിട്ടുണ്ട്. ആരോഗ്യ റിസോർട്ടുകൾ. ഗുരുതരമായ വൈകല്യമുള്ളവർ ഉൾപ്പെടെ നിരവധി വൈകല്യമുള്ള കുട്ടികൾക്കും വൈകല്യമുള്ള ചെറുപ്പക്കാർക്കും പുനരധിവാസ സേവനങ്ങൾ നൽകുന്നത് ഈ നടപടി സാധ്യമാക്കും.

വൈകല്യമുള്ളവർക്ക് സാമൂഹിക പുനരധിവാസ സഹായം നൽകുന്നതിനുള്ള ഒരു സമ്പൂർണ്ണ സംവിധാനത്തിൻ്റെ രൂപീകരണത്തിലെ ഏറ്റവും പ്രധാനപ്പെട്ട ഘടകം സർക്കാരിതര സംഘടനകളുടെ സാധ്യതകളുടെ ഉപയോഗമാണ്. "വൈകല്യമുള്ള ആളുകളുടെ സാമൂഹിക സംയോജനവും വൈകല്യമുള്ള ആളുകൾക്കും പരിമിതമായ ചലനശേഷിയുള്ള ജനസംഖ്യയിലെ മറ്റ് ഗ്രൂപ്പുകൾക്കും തടസ്സമില്ലാത്ത അന്തരീക്ഷം സൃഷ്ടിക്കുക" എന്ന ഉപപ്രോഗ്രാം നടപ്പിലാക്കുന്നതിൻ്റെ ഭാഗമായി ഒരു സാമൂഹിക ക്രമത്തിൻ്റെ നിബന്ധനകൾക്ക് കീഴിൽ, വകുപ്പ് മോസ്കോ നഗരത്തിലെ ജനസംഖ്യയുടെ തൊഴിൽ സാമൂഹിക സംരക്ഷണം 50-ലധികം സംഘടനകളുമായി സംവദിക്കുന്നു. അവയിൽ മാർത്ത ആൻഡ് മാരിൻസ്‌കി സെൻ്റർ "മേഴ്‌സി", ഒജെഎസ്‌സി "വികലാംഗരുടെ പുനരധിവാസ കേന്ദ്രം" "ഓവർകമിംഗ്", എൽഎൽസി "റിഹാബിലിറ്റേഷൻ സെൻ്റർ "ത്രീ സിസ്റ്റേഴ്സ്", എൽഎൽസി "ഒഗോനിയോക്ക്-ഇഎസ്", റൂഐ സെൻ്റർ ഫോർ ക്യൂറേറ്റീവ് പെഡഗോഗി, സെൻ്റർ ഫോർ സപ്പോർട്ട് ഓഫ് ക്യൂറേറ്റീവ് എന്നിവ ഉൾപ്പെടുന്നു. പെഡഗോഗിയും സോഷ്യൽ തെറാപ്പിയും "റഫയിൽ" "കൂടാതെ മറ്റ് നിരവധി സർക്കാർ ഇതര സംഘടനകളും. പ്രത്യേകിച്ചും, 2014-ൽ, മോസ്കോയിലെ ജനസംഖ്യയുടെ തൊഴിൽ, സാമൂഹിക സംരക്ഷണ വകുപ്പ് ഒജെഎസ്‌സി വികലാംഗരുടെ പുനരധിവാസ കേന്ദ്രം "പ്രിഡോലെനി", സ്റ്റേറ്റ് ഇൻസ്റ്റിറ്റ്യൂഷൻ "മോസ്കോ സയൻ്റിഫിക് ആൻഡ് പ്രാക്ടിക്കൽ സെൻ്റർ ഫോർ റീഹാബിലിറ്റേഷൻ ടെക്നോളജീസ്", ഫെഡറൽ സ്റ്റേറ്റ് ബഡ്ജറ്ററി സ്ഥാപനം എന്നിവയുമായി സർക്കാർ കരാറുകൾ അവസാനിപ്പിച്ചു. ചികിത്സയും പുനരധിവാസവും

വികലാംഗർക്ക് മൊബൈൽ സേവനങ്ങൾ നൽകുന്നതിനുള്ള റഷ്യൻ ഫെഡറേഷൻ്റെ ആരോഗ്യ മന്ത്രാലയത്തിൻ്റെ കേന്ദ്രം.

വികലാംഗരായ കുട്ടികൾക്കായി മൃഗങ്ങളെ ഉൾപ്പെടുത്തി പ്രത്യേക പരിപാടികൾ നടപ്പിലാക്കുന്നു. അങ്ങനെ, 2014-ൽ, സെറിബ്രൽ പാൾസിയും മറ്റ് പാത്തോളജികളും കാരണം 128 വികലാംഗരായ കുട്ടികൾക്ക് ഹിപ്പോതെറാപ്പി സേവനങ്ങളും 56 വികലാംഗരായ കുട്ടികൾക്ക് പ്രത്യേകം തിരഞ്ഞെടുത്തതും പരിശീലനം ലഭിച്ചതുമായ നായ്ക്കളെ ഉപയോഗിച്ച് കാനിസ്തെറാപ്പി സേവനങ്ങൾ ലഭിച്ചു. മോസ്കോ നഗര ബജറ്റിൻ്റെ ചെലവിൽ വികലാംഗരായ കുട്ടികളുള്ള കുടുംബങ്ങൾക്ക് ഈ സേവനങ്ങൾ നൽകുന്നു. ഡോൾഫിനുകളുമായും കുതിരകളുമായും ആശയവിനിമയം നടത്തിയ ശേഷം വികലാംഗരായ കുട്ടികളുടെ വീണ്ടെടുക്കലിലെ വലിയ നല്ല ഫലം വ്യാപകമായി അറിയപ്പെടുന്നു.

• നടപടികളുടെ സ്വീകർത്താക്കളുടെ നഗരത്തിലുടനീളം ഒരു പ്രത്യേക രജിസ്റ്റർ സൃഷ്ടിക്കേണ്ടതിൻ്റെ ആവശ്യകതയും സാമൂഹിക സംരക്ഷണ അധികാരികൾക്ക് അതിൻ്റെ പരിപാലനത്തിനുള്ള ഉത്തരവാദിത്തങ്ങൾ നൽകേണ്ടതും 2005 ഒക്ടോബർ 26 ലെ മോസ്കോ സിറ്റി നിയമത്തിലെ ആർട്ടിക്കിൾ 13 ൽ നൽകിയിരിക്കുന്നു. “സാമൂഹിക പിന്തുണയുടെ അധിക നടപടികളിൽ മോസ്കോ നഗരത്തിലെ വികലാംഗർക്കും മറ്റ് വികലാംഗർക്കും വേണ്ടി."
• മോസ്കോ നഗരത്തിലെ ജനസംഖ്യയുടെ സാമൂഹിക സംരക്ഷണ വകുപ്പിൻ്റെ വികലാംഗരുടെ സോഷ്യൽ ഇൻ്റഗ്രേഷൻ ഓഫീസിൻ്റെ പുനരധിവാസ സ്ഥാപനങ്ങളുടെ പ്രവർത്തനങ്ങൾ സംഘടിപ്പിക്കുന്നതിനായി വകുപ്പ് നൽകിയ ഡാറ്റ, [ഇമെയിൽ പരിരക്ഷിതം]
• കാണുക: ഇഗ്നാറ്റോവ ഒ. മോസ്കോ, വികലാംഗർക്ക് സഹായത്തിൻ്റെ ടാർഗെറ്റ് പ്രോഗ്രാം തുടരും http://www.rg.ru/2014/12/03/pomosh-site-anons.html (ആക്സസ് തീയതി: 02/02/2015. ).
• മോസ്കോ നഗരത്തിലെ ജനസംഖ്യയുടെ സാമൂഹിക സംരക്ഷണ വകുപ്പിൻ്റെ വികലാംഗരുടെ സോഷ്യൽ ഇൻ്റഗ്രേഷൻ ഓഫീസിൻ്റെ പുനരധിവാസ സ്ഥാപനങ്ങളുടെ പ്രവർത്തനങ്ങൾ സംഘടിപ്പിക്കുന്നതിനായി വകുപ്പ് നൽകിയ ഡാറ്റ, [ഇമെയിൽ പരിരക്ഷിതം].