ആജീവനാന്ത വൈകല്യമുള്ള ഓട്ടിസത്തിൻ്റെ ഒരു രൂപമാണ് ആസ്പർജർ സിൻഡ്രോം. അതിൻ്റെ സ്വാധീനം ലോകത്തെക്കുറിച്ചുള്ള ഒരു വ്യക്തിയുടെ ധാരണയെയും മറ്റുള്ളവരുമായി അവൻ ബന്ധപ്പെടുന്ന രീതിയെയും വിവിധ വിവരങ്ങൾ ഉപയോഗിക്കുന്നതിനെയും ബാധിക്കുന്നു. വിദഗ്ദ്ധർ പലപ്പോഴും ഓട്ടിസത്തെ വൈകല്യങ്ങളുടെ മുഴുവൻ സ്പെക്ട്രമായി നിർവചിക്കുന്നു ഈ സംസ്ഥാനംആളുകൾ തുല്യമായി ഉൾപ്പെടുന്നില്ല, അവരുടെ സ്വാധീനത്തിൻ്റെ അളവും വ്യത്യാസപ്പെടുന്നു.
മിക്ക കേസുകളിലും ആസ്പർജർ സിൻഡ്രോം ഒരു "മറഞ്ഞിരിക്കുന്ന പ്രവർത്തനം" ആണ്. ഈ സിൻഡ്രോമിൻ്റെ സാന്നിധ്യം നിർണ്ണയിക്കാൻ ഒരു വ്യക്തിയുടെ രൂപം ഒരു തരത്തിലും സംഭാവന ചെയ്യുന്നില്ല എന്നാണ് ഇതിനർത്ഥം. ഈ അവസ്ഥയുള്ള ആളുകൾക്ക് പ്രത്യേക ബുദ്ധിമുട്ടുകൾ ഉള്ള ചില മേഖലകളുണ്ട്. സാമൂഹിക ആശയവിനിമയം, സാമൂഹിക ഭാവന, സാമൂഹിക ഇടപെടൽ എന്നിവയുടെ മേഖലയാണിത്. ഈ പട്ടികയെ "നിയമലംഘനങ്ങളുടെ ട്രയാഡ്" എന്ന് വിളിക്കുന്നു.
ഈ വൈകല്യത്തിന് ക്ലാസിക് ഓട്ടിസവുമായി ചില സമാനതകൾ ഉണ്ടെങ്കിലും, നിരവധി വ്യത്യാസങ്ങളുണ്ട്. ഉദാഹരണത്തിന്, സംസാരം അത്ര പ്രശ്നമല്ല, രോഗികളുടെ ബുദ്ധി പലപ്പോഴും ശരാശരിക്ക് തുല്യമാണ്, അല്ലെങ്കിൽ ശരാശരിക്ക് മുകളിലാണ്. ഈ രോഗികൾക്ക് ഓട്ടിസവുമായി ബന്ധപ്പെട്ട പഠന വൈകല്യങ്ങൾ ഇല്ല. എന്നിരുന്നാലും, ഏതൊരു പഠന പ്രക്രിയയിലും അവർക്ക് ചില ബുദ്ധിമുട്ടുകൾ ഉണ്ട്.
ഡിസ്ലെക്സിയയും മറ്റ് നിരവധി വൈകല്യങ്ങളും വേർതിരിച്ചറിയാൻ കഴിയും, ഉദാഹരണത്തിന്, ശ്രദ്ധക്കുറവ് ഹൈപ്പർ ആക്ടിവിറ്റി ഡിസോർഡർ പലപ്പോഴും നിരീക്ഷിക്കപ്പെടുന്നു. ഈ സാഹചര്യത്തിൽ ആവശ്യമായ ശരിയായ ഉത്തേജനവും പിന്തുണയും നൽകിയിട്ടുണ്ടെങ്കിൽ, ഈ സിൻഡ്രോം ഉള്ള രോഗികൾ സ്വതന്ത്രവും സംതൃപ്തവുമായ ജീവിതശൈലി നയിക്കുന്നു.
ആസ്പർജർ സിൻഡ്രോം ഉള്ള ആളുകളുടെ പെരുമാറ്റത്തിൻ്റെ പ്രത്യേകതകൾ
സാധാരണയായി, ഒരു വ്യക്തിയെ കണ്ടുമുട്ടുമ്പോൾ, നിങ്ങൾക്ക് അവനെക്കുറിച്ച് ഒരു പ്രത്യേക അഭിപ്രായം രൂപപ്പെടുത്താൻ കഴിയും. ഇത് പല അടയാളങ്ങളെ അടിസ്ഥാനമാക്കിയുള്ളതാണ്. ഇതാണ് ശബ്ദത്തിൻ്റെ സ്വരം, മുഖഭാവം, മുഖഭാവങ്ങൾ, ചലനങ്ങൾ. ചില നിരീക്ഷണങ്ങളെ അടിസ്ഥാനമാക്കി, ഒരാൾ സന്തുഷ്ടനാണോ, അവൻ സങ്കടത്തിലാണോ സന്തോഷത്തിലാണോ എന്നതിനെക്കുറിച്ചുള്ള നിഗമനങ്ങളിൽ എത്തിച്ചേരാനാകും. ഇതിനെ അടിസ്ഥാനമാക്കി, ഞങ്ങൾ നിഗമനങ്ങളിൽ എത്തിച്ചേരുകയും അതിനനുസരിച്ച് പ്രതികരിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു.
ഓട്ടിസം ബാധിച്ച ഒരാളുടെ കണ്ണിലൂടെ ലോകത്തെ കാണിക്കുക എന്നതാണ് ഈ വീഡിയോയുടെ ലക്ഷ്യം.
ഒരു സാധാരണ വ്യക്തിയുടെ കണ്ണിലൂടെ ഇംഗ്ലീഷ് നഗരപ്രാന്തങ്ങളിൽ ശാന്തമായ ഒരു ഡ്രൈവ് ഇത് ആദ്യം കാണിക്കുന്നു. ഒരു ഓട്ടിസം ബാധിച്ച വ്യക്തിക്ക് അതേ എപ്പിസോഡ് എങ്ങനെ അനുഭവിക്കാമെന്ന് ഇത് കാണിക്കുന്നു - ഇത് ഭയപ്പെടുത്തുന്നതാണ്.
പലപ്പോഴും ഓട്ടിസം ഉള്ളവർ സമ്മർദ്ദത്തിൽ നിന്നും ലോകത്തെക്കുറിച്ചുള്ള ഭയത്തിൽ നിന്നും രക്ഷപ്പെടാൻ ചില മാർഗ്ഗങ്ങൾ ഉപയോഗിക്കുന്നു. അത്തരം രീതികളിൽ ഒരു പ്രത്യേക വസ്തുവിൽ ഏകാഗ്രത ഉൾപ്പെടുന്നു, ഈ സാഹചര്യത്തിൽ ഒരു വാച്ച്. അല്ലെങ്കിൽ ബാഹ്യ സ്വാധീനങ്ങളിൽ നിന്ന് രക്ഷപ്പെടാനുള്ള ശ്രമത്തിൽ ഒരു പ്രത്യേക വിഷയത്തിൽ ശ്രദ്ധ കേന്ദ്രീകരിക്കുക.
ഉള്ള ആളുകളെ സംബന്ധിച്ചിടത്തോളം, ആംഗ്യങ്ങളും സ്വരവും പോലുള്ള ലളിതമായ അടയാളങ്ങൾ വ്യാഖ്യാനിക്കാൻ അവർക്ക് ബുദ്ധിമുട്ടാണ്. അതായത്, മിക്ക മനുഷ്യ സമൂഹത്തിനും സാധാരണമായത്. ഇത്തരക്കാരുടെ മറ്റുള്ളവരുമായുള്ള സമ്പർക്കം ബുദ്ധിമുട്ടാണെന്ന് തെളിയിക്കുന്നു. ഈ സാഹചര്യം അവരെ വിഷമിപ്പിക്കുകയും ആശങ്കപ്പെടുത്തുകയും ചെയ്യുന്നു, അവർ ആശയക്കുഴപ്പത്തിലാകുന്നു.
പലപ്പോഴും ഈ സിൻഡ്രോം ഉള്ള ആളുകൾ അവരുടെ ജീവിതം എളുപ്പമാക്കാൻ ശ്രമിക്കുന്നു, അവർക്ക് അനുയോജ്യമെന്ന് തോന്നുന്ന സ്വന്തം നിയമങ്ങൾ സജ്ജമാക്കാൻ ശ്രമിച്ചേക്കാം. ഉദാഹരണത്തിന്, കുട്ടിക്കാലത്ത്, ഒരു കുട്ടി ഒരു റൂട്ട് ഉപയോഗിച്ച് സ്കൂളിൽ പോകാൻ ആഗ്രഹിക്കുന്നു, ഒരു പുതിയ വഴി സ്വീകരിക്കാൻ വിസമ്മതിക്കുന്നു. സ്കൂൾ സമയക്രമത്തിൽ മാറ്റം വന്നാൽ അവർ എപ്പോഴും അസ്വസ്ഥരാകും. പ്രായപൂർത്തിയായ വ്യക്തികളും അവരുടെ നിലവിലുള്ള ദിനചര്യ മാറ്റാൻ ഇഷ്ടപ്പെടുന്നില്ല. പകൽ സമയങ്ങളിൽ ജോലി ചെയ്യാൻ ശീലിച്ചവരാണെങ്കിൽ, വൈകുന്നേരത്തെ ഷിഫ്റ്റിലേക്ക് മാറ്റുന്നത് വലിയ ഉത്കണ്ഠയ്ക്കും ആശയക്കുഴപ്പത്തിനും കാരണമാകുന്നു.
ആസ്പർജർ സിൻഡ്രോം എങ്ങനെയാണ് ചികിത്സിക്കുന്നത്?
ഈ രോഗത്തിന് ചികിത്സയോ ചികിത്സയോ ഇല്ല. ഒരു കുട്ടിക്ക് ആസ്പർജർ സിൻഡ്രോം ഉണ്ടെങ്കിൽ, ഉചിതമായ സമയത്തിന് ശേഷം അവൻ ഈ ഡിസോർഡർ ഉള്ള ഒരു മുതിർന്ന വ്യക്തിയായി മാറുന്നു. എന്നാൽ ഈ ഡിസോർഡർ മനസിലാക്കുന്നു എന്ന വസ്തുത കണക്കിലെടുക്കുമ്പോൾ, അത്തരം ഒരു വ്യക്തിത്വത്തിൻ്റെ വികാസത്തെ സഹായിക്കുന്നതിന് ഉചിതമായ സേവനങ്ങൾ ഉയർന്നുവരുന്നു, ആസ്പർജർ സിൻഡ്രോം ഉള്ള ആളുകൾക്ക് അവരുടെ കഴിവുകൾ തിരിച്ചറിയാനുള്ള സാധ്യത വർദ്ധിക്കുന്നു.
ആദ്യമായി, ആസ്പർജർ സിൻഡ്രോം പോലുള്ള ഒരു രോഗത്തെക്കുറിച്ച് പരാമർശിച്ചു 1944-ൽകൂടെയുള്ള കുട്ടികളെ നിരീക്ഷിക്കുന്ന സൈക്കോതെറാപ്പിസ്റ്റ് വിവിധ തരത്തിലുള്ളമാനസിക വൈകല്യങ്ങൾ, ഈ അസുഖത്തെ ഒരു സ്വതന്ത്ര രോഗമായി തിരിച്ചറിയുകയും അതിൻ്റെ പ്രകടനങ്ങൾ വിശദമായി വിവരിക്കുകയും ചെയ്തു.
ആസ്പർജർ സിൻഡ്രോം ആണെന്ന് വിശ്വസിക്കപ്പെടുന്നു പ്രകാശ രൂപം, ഒരു കുട്ടിയുടെ വികാസത്തിലെ ഒരു മാനസിക വ്യതിയാനം, ആളുകൾ, ചുറ്റുമുള്ള വസ്തുക്കൾ, പുതിയ വിവരങ്ങളുടെ ധാരണ എന്നിവയോടുള്ള അദ്ദേഹത്തിൻ്റെ പ്രത്യേക മനോഭാവത്തിൽ പ്രകടമാണ്.
ഇന്ന്, പല ഡോക്ടർമാരും ആസ്പർജർ സിൻഡ്രോം പരിഗണിക്കാൻ ചായ്വുള്ളവരാണ് ഒരു രോഗമല്ല, മറിച്ച് പ്രവർത്തനപരമായ സവിശേഷത പ്രവർത്തനങ്ങൾ തലച്ചോറ്, കാരണം ഈ അവസ്ഥ ഓട്ടിസം ബാധിച്ച കുട്ടികളിൽ സംഭവിക്കുന്നതുപോലെ ബൗദ്ധിക വികാസത്തിലെ ഒരു കാലതാമസത്തെ സൂചിപ്പിക്കുന്നില്ല. കുട്ടികളിലെ ആസ്പർജർ സിൻഡ്രോമിൻ്റെ ലക്ഷണങ്ങളെ കുറിച്ച് ഈ ലേഖനത്തിൽ നമ്മൾ സംസാരിക്കും.
ഒരു കുട്ടിയിൽ ഡൗൺ സിൻഡ്രോം എങ്ങനെ തിരിച്ചറിയാം? ഞങ്ങളിൽ നിന്ന് ഇതിനെക്കുറിച്ച് കണ്ടെത്തുക.
പാത്തോളജിയുടെ സവിശേഷതകൾ
ആസ്പർജർ സിൻഡ്രോം ഉള്ള ഒരു ആൺകുട്ടിയുടെ ഫോട്ടോ:
കുട്ടിയുടെ പൊതു സ്വഭാവങ്ങളിൽ മാറ്റം വരുന്ന ഒരു അവസ്ഥയാണ് ആസ്പർജർ സിൻഡ്രോം. പാത്തോളജി ഉണ്ട് സഹജ സ്വഭാവം, കൂടാതെ ജീവിതത്തിലുടനീളം രോഗിയെ അനുഗമിക്കുന്നു.
ഈ രോഗം ബാധിച്ച ഒരു കുട്ടിക്ക് ഓട്ടിസം ബാധിച്ച കുട്ടികളുടെ സ്വഭാവ ലക്ഷണങ്ങൾ കാണിക്കുന്നില്ല, മാത്രമല്ല സമൂഹത്തിൽ സാമൂഹികമായി ഇടപെടാനുള്ള ഉയർന്ന കഴിവുമുണ്ട്.
ഈ കേസിൽ ഉണ്ടാകുന്ന ലംഘനങ്ങൾ പ്രകടിപ്പിക്കുന്നു രോഗലക്ഷണങ്ങളുടെ സ്വഭാവ ത്രയം.
|
ആശയവിനിമയം |
ഇടപെടൽ |
സാമൂഹിക ഭാവന |
|
Asperger's syndrome ഉള്ള ഒരു കുട്ടി പലപ്പോഴും തൻ്റെ ചുറ്റുമുള്ള ആളുകളുടെ മുഖഭാവങ്ങൾ, സ്വരങ്ങൾ, മുഖഭാവങ്ങൾ എന്നിവയാൽ ആശയക്കുഴപ്പത്തിലാകുന്നു. ഇതെല്ലാം ആശയവിനിമയ പ്രശ്നങ്ങൾ സൃഷ്ടിക്കുന്നു. അത്തരമൊരു കുട്ടി ആദ്യമായി ഒരു സംഭാഷണം ആരംഭിക്കുന്നതും സംഭാഷണത്തിനായി ഒരു വിഷയം തിരഞ്ഞെടുക്കുന്നതും ബുദ്ധിമുട്ടാണ്, പ്രത്യേകിച്ചും അപരിചിതരുമായി ആശയവിനിമയം നടത്തുകയാണെങ്കിൽ, അവനോടും അവൻ്റെ പെരുമാറ്റത്തോടും ഉള്ള വ്യക്തിയുടെ മനോഭാവം ശരിയായി നിർണ്ണയിക്കാൻ അവന് കഴിയില്ല. |
ആസ്പർജർ സിൻഡ്രോം ഉള്ള ഒരു കുട്ടിയുടെ സ്വഭാവം ചില പ്രത്യേകതകളാൽ വേർതിരിച്ചിരിക്കുന്നു. |
പലപ്പോഴും ഈ രോഗമുള്ള കുട്ടികൾ ഉണ്ടാകാറുണ്ട് വികസിപ്പിച്ച ഭാവന, എന്നാൽ അതിൽ ഉപയോഗിക്കാൻ കഴിയില്ല ദൈനംദിന ജീവിതം. മറ്റൊരു വ്യക്തിയുടെ വികാരങ്ങളും വികാരങ്ങളും തമ്മിൽ വേർതിരിച്ചറിയാൻ കുട്ടിക്ക് കഴിയില്ല, കൂടാതെ ശരീര ചലനങ്ങളുടെയും മുഖഭാവങ്ങളുടെയും സന്ദേശങ്ങൾ മനസ്സിലാക്കാൻ കഴിയില്ല. കുട്ടി സൃഷ്ടിപരമായ പ്രവർത്തനങ്ങളിലേക്ക് ചായ്‌വുള്ളതല്ല, എന്നാൽ യുക്തിയുടെ ഉപയോഗത്തെ അടിസ്ഥാനമാക്കിയുള്ള ഗെയിമുകൾ, പ്രവർത്തനങ്ങളുടെ വ്യക്തമായ ക്രമം ഉള്ളിടത്ത്, അവന് ബുദ്ധിമുട്ടുകൾ ഉണ്ടാക്കുന്നില്ല. |
കാരണങ്ങൾ
ആസ്പർജർ സിൻഡ്രോം കണക്കാക്കപ്പെടുന്നു ജന്മനായുള്ള അപാകതവികസനം.
രോഗം ഉണ്ടാകാനുള്ള കൃത്യമായ കാരണങ്ങൾ ഇവയാണ് ഇന്നുവരെ പഠിച്ചിട്ടില്ല. ഏറ്റവും സാധ്യതയുള്ള കാരണം ജനിതകമാറ്റം അല്ലെങ്കിൽ പാരമ്പര്യ പ്രവണതയാണ്.
കൂടാതെ, മലിനമായ പരിസ്ഥിതി, ദോഷകരമായ ഫലങ്ങൾ തുടങ്ങിയ പ്രതികൂല ഘടകങ്ങളും ഉണ്ട് ബാഹ്യ ഘടകങ്ങൾഗർഭിണിയായ സ്ത്രീയുടെ ശരീരത്തിൽ (പുകവലി, മദ്യപാനം അല്ലെങ്കിൽ മയക്കുമരുന്ന്) കൂടാതെ ഗര്ഭപിണ്ഡം പ്രാരംഭ ഘട്ടങ്ങൾഗർഭം.
അത്തരം സ്വാധീനങ്ങളുടെ ഫലമായി, മസ്തിഷ്ക രൂപീകരണത്തിൻ്റെ തടസ്സം,വിവിധ തരത്തിലുള്ള വികസന അപാകതകൾ സംഭവിക്കുന്നു ഈ ശരീരത്തിൻ്റെ, അതിൻ്റെ ഫലമായി കുട്ടിയുടെ ജനനത്തിനു ശേഷം ചുറ്റുമുള്ള ലോകത്തെക്കുറിച്ചുള്ള ധാരണയിൽ ഒരു അസ്വസ്ഥതയുണ്ട്.
ആസ്പർജർ സിൻഡ്രോം വികസിപ്പിക്കുന്നതിനും തലച്ചോറിന് കഴിയും.
രോഗത്തിൻ്റെ പ്രധാന സവിശേഷതകൾ
ആസ്പർജർ സിൻഡ്രോം ഉള്ള കുട്ടികൾക്ക് ഒരു പരിധി ഉണ്ട് ഫീച്ചറുകൾ, അവയെല്ലാം നെഗറ്റീവ് ആയി കണക്കാക്കാൻ കഴിയില്ല.
|
പോസിറ്റീവ് സ്വഭാവവിശേഷങ്ങൾ |
നെഗറ്റീവ് ഗുണങ്ങൾ |
|
|
ഒരു കുട്ടിയിൽ ഫീറ്റൽ ആൽക്കഹോൾ സിൻഡ്രോം എങ്ങനെ പ്രകടമാകുന്നു? ഇപ്പോൾ തന്നെ കണ്ടെത്തുക.
ലക്ഷണങ്ങളും അടയാളങ്ങളും
ആസ്പർജർ സിൻഡ്രോം ഉള്ള കുട്ടികൾക്ക് ഈ അവസ്ഥയുടെ ഇനിപ്പറയുന്ന ക്ലിനിക്കൽ പ്രകടനങ്ങൾ ഉണ്ട്:
ആസ്പർജർ സിൻഡ്രോമും ഓട്ടിസവും തമ്മിൽ വ്യത്യാസമുണ്ടോ?
തീർച്ചയായും, ഇവ രണ്ട് വ്യത്യസ്ത രോഗങ്ങളാണ് പരസ്പരം വ്യത്യസ്തമാണ്.
പ്രത്യേകിച്ചും, ഓട്ടിസം ബാധിച്ച കുട്ടികൾക്ക് കാര്യമായ ബൗദ്ധിക വികസനം, എഴുത്ത്, ഒരു പ്രത്യേക മുഖഭാവം എന്നിവയുണ്ട്, അതിലൂടെ വ്യതിയാനങ്ങളുടെ സാന്നിധ്യം എളുപ്പത്തിൽ തിരിച്ചറിയാൻ കഴിയും.
ആസ്പർജർ സിൻഡ്രോം ഉള്ള കുട്ടികൾക്ക് അത്തരം തകരാറുകൾ ഉണ്ടാകില്ല. ഒറ്റനോട്ടത്തിൽ ഒരു കുട്ടി തികച്ചും സാധാരണമാണെന്ന് തോന്നുന്നു, അവരുടെ സമപ്രായക്കാരിൽ നിന്ന് വ്യത്യസ്തമല്ല. ചില സന്ദർഭങ്ങളിൽ, ചില സംഭാഷണ വൈകല്യങ്ങൾ ഉണ്ട്, അത് ഡോക്ടർമാരുടെ അഭിപ്രായത്തിൽ, ചെറിയവയാണ്, കുട്ടി വളരുമ്പോൾ അപ്രത്യക്ഷമാകുന്നു.
തിരിച്ചറിയാനുള്ള പരിശോധനകൾ
അസ്പെർജർ സിൻഡ്രോമിൻ്റെ സാന്നിധ്യം സ്ഥാപിക്കുന്നതിനും അതിൻ്റെ തീവ്രതയുടെ അളവ് നിർണ്ണയിക്കുന്നതിനും, ചോദ്യങ്ങൾക്ക് ഉത്തരം നൽകുന്നതിനും, അദ്ദേഹത്തിന് വാഗ്ദാനം ചെയ്ത ചിത്രങ്ങളിൽ ചിത്രീകരിച്ചിരിക്കുന്ന ഗ്രാഫിക് വിവരങ്ങളെക്കുറിച്ചുള്ള കുട്ടിയുടെ ധാരണ വിലയിരുത്തുന്നതിനും വിലയിരുത്തുന്നതിനും പ്രത്യേക പരിശോധനകൾ ഉപയോഗിക്കുന്നു. രോഗിയുടെ പ്രായത്തെ ആശ്രയിച്ച്, ഡോക്ടർ പരിശോധനാ ഓപ്ഷനുകളിലൊന്ന് തിരഞ്ഞെടുക്കുന്നു:
കുട്ടികളിലെ ഒബ്സസീവ് മൂവ്മെൻ്റ് ന്യൂറോസിസ് ചികിത്സയെക്കുറിച്ചുള്ള വിവരങ്ങൾ ഞങ്ങളുടെ വെബ്സൈറ്റിൽ നിങ്ങൾ കണ്ടെത്തും.
ചികിത്സ
രോഗത്തിൻറെ ലക്ഷണങ്ങൾ ശരിയാക്കാൻ, കുട്ടിക്ക് ഉചിതമായ ചികിത്സ ആവശ്യമാണ്, അതിൽ ഇവ ഉൾപ്പെടുന്നു: കുട്ടിയിൽ ഈ കഴിവുകളുടെ രൂപീകരണംഅവൻ കൈവശമാക്കാത്ത.
പ്രത്യേകിച്ചും, ഇത് അപരിചിതർ ഉൾപ്പെടെയുള്ള മറ്റ് ആളുകളുമായി ആശയവിനിമയം നടത്താനുള്ള കഴിവ്, അവരുടെ വികാരങ്ങൾ, അന്തർലീനങ്ങൾ, പെരുമാറ്റ രീതികൾ, ഒരാളുടെ പ്രവർത്തനങ്ങളും മറ്റുള്ളവരുടെ പ്രവർത്തനങ്ങളും ശരിയായി മനസ്സിലാക്കാനുള്ള കഴിവ്, മികച്ച മോട്ടോർ കഴിവുകളുടെ വികസനം, ഏകോപനം എന്നിവ തിരിച്ചറിയാനുള്ള കഴിവ്. ചലനങ്ങൾ.
മയക്കുമരുന്ന് തെറാപ്പി
ഏതെങ്കിലും അസൈൻ ചെയ്യുക മരുന്നുകൾഈ രോഗത്തിൻ്റെ ചികിത്സ അപകടകരമാണ്, പ്രത്യേകിച്ച് കുട്ടികൾക്ക് ഇളയ പ്രായം. എന്നിരുന്നാലും, ചില ലക്ഷണങ്ങൾ ഉണ്ടെങ്കിൽ മയക്കുമരുന്ന് തെറാപ്പിഇപ്പോഴും ആവശ്യമാണ്.കുട്ടിക്ക് ഇനിപ്പറയുന്ന മരുന്നുകളുടെ ഗ്രൂപ്പുകൾ നിർദ്ദേശിക്കപ്പെടുന്നു:
ചികിത്സ നിർദേശിക്കണം കർശനമായി വ്യക്തിഗത അടിസ്ഥാനത്തിൽ, ശക്തമായ മരുന്നുകളുടെ മനഃപൂർവ്വം ഉപയോഗിക്കുന്നത് കർശനമായി നിരോധിച്ചിരിക്കുന്നു.
പെരുമാറ്റ തിരുത്തൽ
തെറാപ്പിയുടെ പ്രധാന ലക്ഷ്യം നിങ്ങളുടെ കുട്ടിയെ ആശയവിനിമയ കഴിവുകൾ പഠിപ്പിക്കുക, അവരുടെ വികാരങ്ങൾ പ്രകടിപ്പിക്കുക, മറ്റുള്ളവരെ മനസ്സിലാക്കുക. ക്ലാസുകൾ ഒരു ഗ്രൂപ്പ് മോഡിൽ അല്ലെങ്കിൽ മാതാപിതാക്കളുടെ സാന്നിധ്യത്തിൽ വ്യക്തിഗതമായി നടത്തുന്നു.
ചികിത്സയുടെ പ്രാരംഭ ഘട്ടത്തിൽ, രണ്ടാമത്തെ ഓപ്ഷൻ അഭികാമ്യമാണ്, കാരണം മറ്റ് ആളുകളുടെ കൂട്ടത്തിൽ, സമാനമായ പ്രശ്നങ്ങളുണ്ടെങ്കിൽപ്പോലും, അത്തരമൊരു കുട്ടിക്ക് അസ്വസ്ഥത അനുഭവപ്പെടും. ഭാവിയിൽ, ക്ലാസുകളുടെ ഒരു ഗ്രൂപ്പ് രൂപത്തിലേക്ക് ഒരു പരിവർത്തനം ആസൂത്രണം ചെയ്തിട്ടുണ്ട്.
ഒരു കുട്ടിയെ സമൂഹവുമായി വിജയകരമായി പൊരുത്തപ്പെടുത്താൻ അനുവദിക്കുന്ന പെരുമാറ്റ കഴിവുകൾക്ക് പുറമേ, മികച്ച മോട്ടോർ കഴിവുകളും ചലനങ്ങളുടെ ഏകോപനവും വികസിപ്പിക്കുന്നതിനുള്ള ചികിത്സാ പ്രവർത്തനങ്ങൾ ആവശ്യമാണ്.
വിദ്യാഭ്യാസത്തിൻ്റെ സവിശേഷതകൾ
പ്രത്യേക ആവശ്യങ്ങളുള്ള കുട്ടികളുടെ മാതാപിതാക്കൾ അവരെ വളർത്തുന്ന പ്രക്രിയയിൽ കണക്കിലെടുക്കണം ചില നിയമങ്ങൾ പാലിക്കുക,ചുറ്റുമുള്ള ലോകത്ത് കുട്ടിയെ സുഖപ്പെടുത്താൻ ഇത് സഹായിക്കും:
ആസ്പർജർ സിൻഡ്രോം ആണ് കുട്ടിയുടെ മാനസികവും വൈകാരികവുമായ വികാസത്തിൻ്റെ ലംഘനം. ഈ രോഗം ജന്മനാ ഉള്ളതാണ്, പക്ഷേ അതിൻ്റെ സംഭവത്തിൻ്റെ കാരണങ്ങൾ ഇന്നുവരെ കൃത്യമായി സ്ഥാപിച്ചിട്ടില്ല.
ഈ രോഗമുള്ള ഒരു കുട്ടിക്ക് നിരവധി സ്വഭാവ സവിശേഷതകളുണ്ട്, അവയിൽ പലതും വിളിക്കാം പോസിറ്റീവ്. എന്നിരുന്നാലും, കുഞ്ഞിന് സ്പെഷ്യലിസ്റ്റ് ചികിത്സ ആവശ്യമാണ്, അത് അവനെ കാണാതായ കഴിവുകൾ നേടാൻ സഹായിക്കും.
കുട്ടികളിലെ ആസ്പർജർ സിൻഡ്രോമിനെക്കുറിച്ച് ഒരു സ്പെഷ്യലിസ്റ്റ് ഈ വീഡിയോയിൽ സംസാരിക്കും:
സ്വയം മരുന്ന് കഴിക്കരുതെന്ന് ഞങ്ങൾ നിങ്ങളോട് വിനീതമായി അപേക്ഷിക്കുന്നു. ഒരു ഡോക്ടറുമായി ഒരു കൂടിക്കാഴ്ച നടത്തുക!
ഒരു ഓട്ടിസം സ്പെക്ട്രം ഡിസോർഡർ, സാമൂഹിക ഇടപെടലിലെ പ്രത്യേക ബുദ്ധിമുട്ടുകൾ. ആസ്പർജർ സിൻഡ്രോം ഉള്ള കുട്ടികൾക്ക് വാക്കേതര ആശയവിനിമയത്തിലും സൗഹൃദം സ്ഥാപിക്കുന്നതിലും നിലനിർത്തുന്നതിലും പ്രശ്നങ്ങളുണ്ട്; ഒരേ തരത്തിലുള്ള പെരുമാറ്റത്തിനും പ്രവൃത്തികൾക്കും സാധ്യത; മോട്ടോർ കഴിവുകൾ, സ്റ്റീരിയോടൈപ്പിക് സംസാരം, ഇടുങ്ങിയ ശ്രദ്ധ, അതേ സമയം ആഴത്തിലുള്ള താൽപ്പര്യങ്ങൾ എന്നിവ തടഞ്ഞു. സൈക്യാട്രിക്, ക്ലിനിക്കൽ, ന്യൂറോളജിക്കൽ പരിശോധനാ ഡാറ്റയുടെ അടിസ്ഥാനത്തിലാണ് ആസ്പർജർ സിൻഡ്രോം രോഗനിർണയം സ്ഥാപിക്കുന്നത്. ആസ്പർജർ സിൻഡ്രോം ഉള്ള കുട്ടികൾക്ക് സാമൂഹിക ഇടപെടൽ കഴിവുകൾ, മനഃശാസ്ത്രപരവും അധ്യാപനപരവുമായ പിന്തുണ, പ്രധാന ലക്ഷണങ്ങളുടെ മെഡിക്കൽ തിരുത്തൽ എന്നിവയുടെ വികസനം ആവശ്യമാണ്.
ICD-10
F84.5
പൊതുവിവരം
ഉയർന്ന പ്രവർത്തനക്ഷമതയുള്ള ഓട്ടിസവുമായി ബന്ധപ്പെട്ട ഒരു പൊതുവികസന വൈകല്യമാണ് ആസ്പർജർ സിൻഡ്രോം, അതിൽ സാമൂഹ്യവൽക്കരിക്കാനുള്ള കഴിവ് താരതമ്യേന കേടുകൂടാതെയിരിക്കും. ആധുനിക സൈക്യാട്രിയിൽ അംഗീകരിക്കപ്പെട്ട വർഗ്ഗീകരണം അനുസരിച്ച്, ബാല്യകാല ഓട്ടിസം (കണ്ണർ സിൻഡ്രോം), ബാല്യകാല വിഘടിത ഡിസോർഡർ, റെറ്റ് സിൻഡ്രോം, നോൺ സ്പെസിഫിക് പെർവേസീവ് ഡെവലപ്മെൻ്റ് ഡിസോർഡർ (വിചിത്രമായ ഓട്ടിസം) എന്നിവയ്ക്കൊപ്പം അഞ്ച് ഓട്ടിസം സ്പെക്ട്രം ഡിസോർഡറുകളിൽ ഒന്നാണ് ആസ്പർജേഴ്സ് സിൻഡ്രോം. വിദേശ എഴുത്തുകാരുടെ അഭിപ്രായത്തിൽ, ആസ്പർജർ സിൻഡ്രോമിൻ്റെ മാനദണ്ഡങ്ങൾ പാലിക്കുന്ന ലക്ഷണങ്ങൾ 0.36-0.71% സ്കൂൾ കുട്ടികളിൽ കാണപ്പെടുന്നു, അതേസമയം 30-50% കുട്ടികളിൽ ഈ സിൻഡ്രോം രോഗനിർണയം നടത്താതെ തുടരുന്നു. ആസ്പെർജർ സിൻഡ്രോം പുരുഷന്മാരിൽ 2-3 മടങ്ങ് കൂടുതലാണ്.
സമാനമായ ലക്ഷണങ്ങളുള്ള ഒരു കൂട്ടം കുട്ടികളെ നിരീക്ഷിച്ച ഓസ്ട്രിയൻ ശിശുരോഗവിദഗ്ദ്ധനായ ഹാൻസ് അസ്പെർജറുടെ പേരിലാണ് ഈ സിൻഡ്രോമിന് പേര് ലഭിച്ചത്, അദ്ദേഹം തന്നെ "ഓട്ടിസ്റ്റിക് സൈക്കോപതി" എന്ന് വിശേഷിപ്പിച്ചു. 1981 മുതൽ, ഈ രോഗത്തിന് സൈക്യാട്രിയിൽ "ആസ്പെർജർ സിൻഡ്രോം" എന്ന പേര് നൽകി. ആസ്പെർജർ സിൻഡ്രോം ഉള്ള കുട്ടികൾക്ക് സാമൂഹിക ഇടപെടൽ, പെരുമാറ്റ പ്രശ്നങ്ങൾ, പഠന ബുദ്ധിമുട്ടുകൾ എന്നിവയ്ക്കുള്ള കഴിവുകൾ മോശമായി വികസിപ്പിച്ചെടുത്തിട്ടുണ്ട്, അതിനാൽ അധ്യാപകർ, ചൈൽഡ് സൈക്കോളജിസ്റ്റുകൾ, സൈക്യാട്രിസ്റ്റുകൾ എന്നിവരിൽ നിന്ന് കൂടുതൽ ശ്രദ്ധ ആവശ്യമാണ്.
ആസ്പർജർ സിൻഡ്രോമിൻ്റെ കാരണങ്ങൾ
ആസ്പർജർ സിൻഡ്രോമിൻ്റെ കാരണങ്ങളെക്കുറിച്ചുള്ള പഠനം ഇന്നും തുടരുന്നു, അത് പൂർണ്ണമല്ല. രോഗത്തിൻ്റെ പ്രാഥമിക രൂപഘടനയും രോഗകാരിയും ഇതുവരെ തിരിച്ചറിഞ്ഞിട്ടില്ല.
ഒരു പ്രവർത്തിക്കുന്ന സിദ്ധാന്തമെന്ന നിലയിൽ, മാതൃശരീരത്തിൻ്റെ സ്വയം രോഗപ്രതിരോധ പ്രതികരണത്തെക്കുറിച്ച് അനുമാനങ്ങൾ നിർമ്മിക്കപ്പെടുന്നു, നാശമുണ്ടാക്കുന്നുഗര്ഭപിണ്ഡത്തിൻ്റെ തലച്ചോറ്. പ്രതിരോധ കുത്തിവയ്പ്പുകളുടെ നെഗറ്റീവ് പ്രത്യാഘാതങ്ങൾ, വാക്സിനുകളിൽ മെർക്കുറി അടങ്ങിയ പ്രിസർവേറ്റീവുകളുടെ നെഗറ്റീവ് ആഘാതം, അതുപോലെ തന്നെ ഓവർലോഡ് ചെയ്യപ്പെടുന്ന സങ്കീർണ്ണമായ വാക്സിനേഷൻ എന്നിവയെക്കുറിച്ച് ധാരാളം സംസാരമുണ്ട്. പ്രതിരോധ സംവിധാനംകുട്ടി. ഒരു കുട്ടിയിലെ ഹോർമോൺ അസന്തുലിതാവസ്ഥയുടെ സിദ്ധാന്തം (കോർട്ടിസോളിൻ്റെ താഴ്ന്നതോ ഉയർന്നതോ ആയ അളവ്, ടെസ്റ്റോസ്റ്റിറോണിൻ്റെ വർദ്ധിച്ച അളവ്) ഇതുവരെ വിശ്വസനീയമായ ശാസ്ത്രീയ സ്ഥിരീകരണം കണ്ടെത്തിയിട്ടില്ല; ആസ്പർജർ സിൻഡ്രോം ഉൾപ്പെടെയുള്ള ഓട്ടിസ്റ്റിക് ഡിസോർഡേഴ്സ്, പ്രീമെച്യുരിറ്റി, ശ്രദ്ധക്കുറവ് ഹൈപ്പർ ആക്ടിവിറ്റി ഡിസോർഡർ എന്നിവ തമ്മിലുള്ള ബന്ധം പഠിച്ചുവരികയാണ്.
ജനിതക മുൻകരുതൽ, പുരുഷ ലിംഗഭേദം, ഗർഭാവസ്ഥയുടെ ആദ്യ മാസങ്ങളിൽ വികസിക്കുന്ന ഗര്ഭപിണ്ഡത്തിൽ വിഷവസ്തുക്കളുമായി സമ്പർക്കം പുലർത്തൽ, ഗർഭാശയവും പ്രസവാനന്തരവും എന്നിവ ആസ്പർജർ സിൻഡ്രോം വികസിപ്പിക്കുന്നതിനുള്ള അപകടസാധ്യത ഘടകങ്ങളിൽ ഉൾപ്പെടുന്നു. വൈറൽ അണുബാധകൾ(റൂബെല്ല, ടോക്സോപ്ലാസ്മോസിസ്, സൈറ്റോമെഗലി, ഹെർപ്പസ് മുതലായവ).
ആസ്പർജർ സിൻഡ്രോമിൻ്റെ സവിശേഷതകൾ
ആസ്പർജർ സിൻഡ്രോം ഉള്ള കുട്ടികളിൽ സാമൂഹിക ബുദ്ധിമുട്ടുകൾ
കുട്ടിയുടെ വ്യക്തിത്വത്തിൻ്റെ എല്ലാ വശങ്ങളിലും ഒരു മുദ്ര പതിപ്പിക്കുന്ന സങ്കീർണ്ണമായ പൊതുവായ (വ്യാപകമായ) രോഗമാണ് ആസ്പർജർ സിൻഡ്രോം. ഡിസോർഡറിൻ്റെ ഘടനയിൽ സാമൂഹികവൽക്കരണത്തിലെ ബുദ്ധിമുട്ടുകൾ ഉൾപ്പെടുന്നു, ഇടുങ്ങിയ ശ്രദ്ധ കേന്ദ്രീകരിച്ചതും എന്നാൽ തീവ്രമായ താൽപ്പര്യങ്ങളും; സംഭാഷണ പ്രൊഫൈലിൻ്റെയും പെരുമാറ്റത്തിൻ്റെയും സവിശേഷതകൾ. ക്ലാസിക് ഓട്ടിസത്തിൽ നിന്ന് വ്യത്യസ്തമായി, ആസ്പർജർ സിൻഡ്രോം ഉള്ള കുട്ടികൾക്ക് ശരാശരി (ചിലപ്പോൾ ശരാശരിക്ക് മുകളിൽ) ബുദ്ധിശക്തിയും ഒരു നിശ്ചിത നിഘണ്ടുവുമുണ്ട്.
സാധാരണഗതിയിൽ, ആസ്പെർജർ സിൻഡ്രോമിൻ്റെ ലക്ഷണങ്ങൾ 2-3 വയസ്സ് പ്രായമാകുമ്പോൾ ശ്രദ്ധേയമാകും, ഇത് മിതമായത് മുതൽ കഠിനമായത് വരെയാകാം. ശൈശവാവസ്ഥയിൽ, അസ്പെർജർ സിൻഡ്രോം കുട്ടിയുടെ വർദ്ധിച്ച ശാന്തതയായി പ്രകടമാകാം അല്ലെങ്കിൽ, നേരെമറിച്ച്, ക്ഷോഭം, ചലനാത്മകത, ഉറക്ക അസ്വസ്ഥതകൾ (ഉറങ്ങാൻ ബുദ്ധിമുട്ട്, പതിവ് ഉണർവ്, സെൻസിറ്റീവ് ഉറക്കംമുതലായവ), പോഷകാഹാരത്തിലെ തിരഞ്ഞെടുക്കൽ. ആസ്പർജർ സിൻഡ്രോമിൻ്റെ പ്രത്യേക ആശയവിനിമയ വൈകല്യങ്ങൾ നേരത്തെ തന്നെ പ്രത്യക്ഷപ്പെടുന്നു. കിൻ്റർഗാർട്ടനിൽ പങ്കെടുക്കുന്ന കുട്ടികൾക്ക് മാതാപിതാക്കളുമായി വേർപിരിയാൻ പ്രയാസമുണ്ട്, പുതിയ സാഹചര്യങ്ങളുമായി പൊരുത്തപ്പെടുന്നില്ല, മറ്റ് കുട്ടികളുമായി കളിക്കരുത്, സൗഹൃദ ബന്ധങ്ങളിൽ ഏർപ്പെടരുത്, അകന്നു നിൽക്കാൻ ഇഷ്ടപ്പെടുന്നു.
പൊരുത്തപ്പെടുത്തലിലെ ബുദ്ധിമുട്ടുകൾ കുട്ടിയെ അണുബാധയ്ക്ക് ഇരയാക്കുന്നു, അതിനാലാണ് ആസ്പർജർ സിൻഡ്രോം ഉള്ള കുട്ടികളെ പതിവായി രോഗികളായി തരംതിരിക്കുന്നത്. അതാകട്ടെ, ഇത് സമപ്രായക്കാരുമായുള്ള കുട്ടികളുടെ സാമൂഹിക ഇടപെടലിനെ കൂടുതൽ പരിമിതപ്പെടുത്തുന്നു, സ്കൂൾ പ്രായമാകുമ്പോൾ ആസ്പെർജർ സിൻഡ്രോമിൻ്റെ ലക്ഷണങ്ങൾ പ്രകടമാകുന്നു.
ക്രമക്കേട് സാമൂഹിക പെരുമാറ്റം Asperger's syndrome ഉള്ള കുട്ടികളിൽ, മുഖഭാവങ്ങൾ, ആംഗ്യങ്ങൾ, സംസാരത്തിൻ്റെ ഷേഡുകൾ എന്നിവയാൽ പ്രകടിപ്പിക്കുന്ന മറ്റ് ആളുകളുടെ വികാരങ്ങളോടും വികാരങ്ങളോടും ഉള്ള അബോധാവസ്ഥയിൽ ഇത് സ്വയം പ്രത്യക്ഷപ്പെടുന്നു; സ്വയം പ്രകടിപ്പിക്കാനുള്ള കഴിവില്ലായ്മ വൈകാരികാവസ്ഥ. അതിനാൽ, ആസ്പർജർ സിൻഡ്രോം ഉള്ള കുട്ടികൾ പലപ്പോഴും സ്വയം കേന്ദ്രീകൃതരും, നിഷ്കളങ്കരും, വൈകാരികമായി തണുപ്പുള്ളവരും, നയരഹിതരും, അവരുടെ പെരുമാറ്റത്തിൽ പ്രവചനാതീതവുമാണെന്ന് തോന്നുന്നു. അവരിൽ പലരും മറ്റുള്ളവരുടെ സ്പർശനം നന്നായി സഹിക്കുന്നില്ല, പ്രായോഗികമായി സംഭാഷണക്കാരൻ്റെ കണ്ണുകളിലേക്ക് നോക്കുന്നില്ല, അല്ലെങ്കിൽ അസാധാരണമായ ഒരു നോട്ടത്തോടെ (നിർജീവ വസ്തുവിനെപ്പോലെ) നോക്കുന്നു.
അസ്പെർജർ സിൻഡ്രോം ഉള്ള ഒരു കുട്ടി തൻ്റെ സമപ്രായക്കാരുമായി ആശയവിനിമയം നടത്തുമ്പോൾ ഏറ്റവും വലിയ ബുദ്ധിമുട്ടുകൾ അനുഭവിക്കുന്നു, മുതിർന്നവരുടെയോ ചെറിയ കുട്ടികളുടെയോ കൂട്ടുകെട്ട് ഇഷ്ടപ്പെടുന്നു. മറ്റ് കുട്ടികളുമായി ഇടപഴകുമ്പോൾ (ഒരുമിച്ച് കളിക്കുക, പ്രശ്നങ്ങൾ പരിഹരിക്കുക), Asperger's syndrome ഉള്ള ഒരു കുട്ടി മറ്റുള്ളവരുടെ മേൽ സ്വന്തം നിയമങ്ങൾ അടിച്ചേൽപ്പിക്കാൻ ശ്രമിക്കുന്നു, വിട്ടുവീഴ്ച ചെയ്യുന്നില്ല, സഹകരിക്കാൻ കഴിയില്ല, മറ്റുള്ളവരുടെ ആശയങ്ങൾ അംഗീകരിക്കുന്നില്ല. അതാകട്ടെ, കുട്ടികളുടെ ടീമും അത്തരമൊരു കുട്ടിയെ നിരസിക്കാൻ തുടങ്ങുന്നു, ഇത് അസ്പെർജർ സിൻഡ്രോം ഉള്ള കുട്ടികളുടെ കൂടുതൽ സാമൂഹിക ഒറ്റപ്പെടലിലേക്ക് നയിക്കുന്നു. കൗമാരപ്രായക്കാർക്ക് അവരുടെ ഏകാന്തത, വിഷാദം, ആത്മഹത്യാ പ്രവണത, മയക്കുമരുന്നിനും മദ്യത്തിനും ആസക്തി എന്നിവ അനുഭവപ്പെടാം.
ആസ്പർജർ സിൻഡ്രോം ഉള്ള കുട്ടികളിൽ ബുദ്ധിശക്തിയുടെയും വാക്കാലുള്ള ആശയവിനിമയത്തിൻ്റെയും സവിശേഷതകൾ
ആസ്പർജർ സിൻഡ്രോം ഉള്ള കുട്ടികളുടെ ഐക്യു പ്രായപരിധിക്കുള്ളിലോ അതിനു മുകളിലോ ആയിരിക്കാം. എന്നിരുന്നാലും, കുട്ടികളെ പഠിപ്പിക്കുമ്പോൾ, വികസനത്തിൻ്റെ അപര്യാപ്തമായ തലം വെളിപ്പെടുന്നു അമൂർത്തമായ ചിന്തകൂടാതെ മനസ്സിലാക്കാനുള്ള കഴിവ്, കഴിവില്ലായ്മ സ്വതന്ത്ര തീരുമാനംചുമതലകൾ. അസാമാന്യമായ ഓർമ്മശക്തിയും വിജ്ഞാനകോശ പരിജ്ഞാനവും ഉണ്ടായിരുന്നിട്ടും, കുട്ടികൾക്ക് ചിലപ്പോൾ അവരുടെ അറിവ് ശരിയായ സാഹചര്യങ്ങളിൽ വേണ്ടത്ര പ്രയോഗിക്കാൻ കഴിയില്ല. അതേ സമയം, ആസ്പർജർ കുട്ടികൾ പലപ്പോഴും അവർക്ക് ആവേശത്തോടെ താൽപ്പര്യമുള്ള മേഖലകളിൽ വിജയം കൈവരിക്കുന്നു: സാധാരണയായി ചരിത്രം, തത്ത്വചിന്ത, ഭൂമിശാസ്ത്രം, ഗണിതം, പ്രോഗ്രാമിംഗ്.
ആസ്പർജർ സിൻഡ്രോം ഉള്ള ഒരു കുട്ടിയുടെ താൽപ്പര്യങ്ങളുടെ പരിധി പരിമിതമാണ്, പക്ഷേ അവർ തങ്ങളുടെ ഹോബികളിൽ ആവേശത്തോടെയും മതഭ്രാന്തോടെയും സ്വയം സമർപ്പിക്കുന്നു. അതേ സമയം, അവർ വിശദാംശങ്ങളിൽ അമിതമായി ശ്രദ്ധ കേന്ദ്രീകരിക്കുന്നു, നിസ്സാരകാര്യങ്ങളിൽ ശ്രദ്ധ കേന്ദ്രീകരിക്കുന്നു, അവരുടെ ഹോബികളിൽ "ആസക്തി" ചെയ്യുന്നു, അവരുടെ ചിന്തകളുടെയും ഫാൻ്റസികളുടെയും ലോകത്ത് നിരന്തരം തുടരുന്നു.
ആസ്പർജർ സിൻഡ്രോം ഉള്ള കുട്ടികൾക്ക് സംസാര വികാസത്തിൽ കാലതാമസം അനുഭവപ്പെടില്ല, കൂടാതെ 5-6 വയസ്സ് വരെ അവർ സംഭാഷണ വികസനംസമപ്രായക്കാരേക്കാൾ വളരെ മുന്നിലാണ്. ആസ്പെർജർ സിൻഡ്രോം ഉള്ള ഒരു കുട്ടിയുടെ സംസാരം വ്യാകരണപരമായി ശരിയാണ്, പക്ഷേ വേഗത കുറഞ്ഞതോ ത്വരിതപ്പെടുത്തിയതോ ആയ വേഗത, ഏകതാനത, ശബ്ദത്തിൻ്റെ അസ്വാഭാവിക തടി എന്നിവയാണ് ഇതിൻ്റെ സവിശേഷത. അമിതമായ അക്കാഡമിസവും ബുക്കിഷ് സംസാര ശൈലിയും, സംഭാഷണ പാറ്റേണുകളുടെ സാന്നിധ്യം കുട്ടിയെ പലപ്പോഴും "ചെറിയ പ്രൊഫസർ" എന്ന് വിളിക്കുന്നു എന്ന വസ്തുതയ്ക്ക് കാരണമാകുന്നു.
Asperger's syndrome ഉള്ള കുട്ടികൾക്ക് ഇൻ്റർലോക്കുട്ടറുടെ പ്രതികരണം ട്രാക്കുചെയ്യാതെ തന്നെ അവർക്ക് താൽപ്പര്യമുള്ള ഒരു വിഷയത്തെക്കുറിച്ച് വളരെ നേരം സംസാരിക്കാൻ കഴിയും. ഒരു സംഭാഷണം ആരംഭിക്കാനും അവരുടെ താൽപ്പര്യ മേഖലയ്ക്ക് അപ്പുറത്തേക്ക് പോകുന്ന സംഭാഷണം നിലനിർത്താനും പലപ്പോഴും അവർക്ക് കഴിയില്ല. അതായത്, ഉയർന്ന ഭാഷാ വൈദഗ്ധ്യം ഉണ്ടായിരുന്നിട്ടും, ആശയവിനിമയത്തിനുള്ള മാർഗമായി കുട്ടികൾക്ക് ഭാഷ ഉപയോഗിക്കാൻ കഴിയില്ല. Asperger's syndrome ഉള്ള കുട്ടികൾക്ക് പലപ്പോഴും സെമാൻ്റിക് ഡിസ്ലെക്സിയ ഉണ്ടാകാറുണ്ട് - അവർ എന്താണ് വായിക്കുന്നതെന്ന് മനസിലാക്കാതെ മെക്കാനിക്കൽ വായന. അതേസമയം, കുട്ടികൾക്ക് അവരുടെ ചിന്തകൾ രേഖാമൂലം പ്രകടിപ്പിക്കാനുള്ള കഴിവ് വർദ്ധിക്കും.
ആസ്പർജർ സിൻഡ്രോം ഉള്ള കുട്ടികളുടെ സെൻസറി, മോട്ടോർ സ്ഫിയർ എന്നിവയുടെ സവിശേഷതകൾ
Asperger's syndrome ഉള്ള കുട്ടികളിൽ ഒരു സെൻസറി സെൻസിറ്റിവിറ്റി ഡിസോർഡർ സ്വഭാവമാണ്, ഇത് വിവിധ ദൃശ്യ, ശബ്ദ, സ്പർശന ഉത്തേജകങ്ങളിലേക്കുള്ള (തെളിച്ചമുള്ള വെളിച്ചം, തുള്ളി വെള്ളം, തെരുവ് ശബ്ദം, ശരീരം, തല, മുതലായവ) വർധിച്ച സംവേദനക്ഷമതയിൽ പ്രത്യക്ഷപ്പെടുന്നു. കുട്ടിക്കാലം മുതൽ, അമിതമായ ചവിട്ടുപടിയും സ്റ്റീരിയോടൈപ്പിക് സ്വഭാവവും ആസ്പർജേഴ്സിൻ്റെ സവിശേഷതയാണ്. കുട്ടികൾ ദിവസം തോറും പതിവ് ആചാരങ്ങൾ പിന്തുടരുന്നു, സാഹചര്യങ്ങളിലോ ദിനചര്യകളിലോ എന്തെങ്കിലും മാറ്റം അവരെ ആശയക്കുഴപ്പത്തിനും ഉത്കണ്ഠയ്ക്കും ഉത്കണ്ഠയ്ക്കും കാരണമാകുന്നു. മിക്കപ്പോഴും, ആസ്പർജർ സിൻഡ്രോം ഉള്ള കുട്ടികൾ ഗ്യാസ്ട്രോണമിക് മുൻഗണനകൾ കർശനമായി നിർവചിക്കുകയും പുതിയ വിഭവങ്ങൾ നിരസിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു.
Asperger's syndrome ഉള്ള ഒരു കുട്ടിക്ക് അസാധാരണമായേക്കാം ഒബ്സസീവ് ഭയം(മഴ, കാറ്റ് മുതലായവയെക്കുറിച്ചുള്ള ഭയം), അത് അവരുടെ പ്രായത്തിലുള്ള കുട്ടികളുടെ ഭയത്തിൽ നിന്ന് വ്യത്യസ്തമാണ്. അതേ സമയം, ഇൻ അപകടകരമായ സാഹചര്യങ്ങൾഅവർക്ക് സ്വയം സംരക്ഷിക്കാനുള്ള സഹജാവബോധവും ആവശ്യമായ ജാഗ്രതയും ഇല്ലായിരിക്കാം.
സാധാരണയായി, ആസ്പർജർ സിൻഡ്രോം ഉള്ള ഒരു കുട്ടിക്ക് മോട്ടോർ കഴിവുകളും ഏകോപനവും തകരാറിലാകുന്നു. ബട്ടണുകൾ എങ്ങനെ അപ്പ് ചെയ്യാമെന്നും ഷൂലേസുകൾ കെട്ടാമെന്നും പഠിക്കാൻ അവർ സമപ്രായക്കാരെക്കാൾ കൂടുതൽ സമയമെടുക്കുന്നു; സ്കൂളിൽ അവർക്ക് അസമമായ, മങ്ങിയ കൈയക്ഷരം ഉണ്ട്, അതിനാലാണ് അവർക്ക് നിരന്തരമായ വിമർശനം ലഭിക്കുന്നത്. ആസ്പർജർ ഉള്ള കുട്ടികൾ അവരുടെ ജീവിതത്തിൻ്റെ വിവിധ ഘട്ടങ്ങളിൽ സ്റ്റീരിയോടൈപ്പിക്കൽ നിർബന്ധിത ചലനങ്ങൾ, വിചിത്രത, "പ്രത്യേക" കുട്ടികളുടെ പെരുമാറ്റം എന്നിവ പ്രകടിപ്പിച്ചേക്കാം. ആസ്പർജർ സിൻഡ്രോം ഉള്ള കുട്ടികൾക്ക് ഒരു പൊതുവിദ്യാഭ്യാസ സ്കൂളിൽ ചേരാനാകുമെന്ന വസ്തുത ഉണ്ടായിരുന്നിട്ടും, അവർക്ക് വ്യക്തിഗത പഠന സാഹചര്യങ്ങൾ ആവശ്യമാണ് (സ്ഥിരമായ അന്തരീക്ഷത്തിൻ്റെ ഓർഗനൈസേഷൻ, അക്കാദമിക് വിജയത്തെ പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുന്ന പ്രചോദനം സൃഷ്ടിക്കൽ, ഒരു അധ്യാപകനിൽ നിന്നുള്ള പിന്തുണ മുതലായവ).
വികസന വൈകല്യം പൂർണ്ണമായും തരണം ചെയ്യപ്പെടുന്നില്ല, അതിനാൽ ആസ്പെർജർ സിൻഡ്രോം ഉള്ള ഒരു കുട്ടി അതേ പ്രശ്നങ്ങളുള്ള ഒരു മുതിർന്ന വ്യക്തിയായി വളരുന്നു. പ്രായപൂർത്തിയായപ്പോൾ, ആസ്പർജർ സിൻഡ്രോം ഉള്ള രോഗികളിൽ മൂന്നിലൊന്ന് പേർക്ക് സ്വതന്ത്രമായി ജീവിക്കാനും കുടുംബം ആരംഭിക്കാനും ഒരു സാധാരണ ജോലിയിൽ പ്രവർത്തിക്കാനും കഴിയും. 5% ആളുകൾക്ക് പ്രശ്നങ്ങളുണ്ട് സാമൂഹിക പൊരുത്തപ്പെടുത്തൽപൂർണ്ണമായും നഷ്ടപരിഹാരം നൽകുകയും ന്യൂറോ സൈക്കോളജിക്കൽ പരിശോധനയിലൂടെ മാത്രമേ തിരിച്ചറിയാൻ കഴിയൂ. അവർ കാണിക്കുന്ന താൽപ്പര്യമുള്ള മേഖലകളിൽ സ്വയം കണ്ടെത്തുന്ന ആളുകൾ പ്രത്യേകിച്ചും വിജയകരമാണ് ഉയർന്ന തലംകഴിവ്.
വികസിത വാക്കാലുള്ള സംസാരത്തോടുകൂടിയ ഓട്ടിസത്തിൻ്റെ ഒരു രൂപം: മാതാപിതാക്കൾ അറിയേണ്ടത് എന്താണ്
ഡോണ വില്യംസ്, "കാസ്റ്റ് എവേ"
എന്താണ് അസ്പെർജേഴ്സ് സിൻഡ്രോം/ഹൈ ഫംഗ്ഷനിംഗ് ഓട്ടിസം?
യുഎസ് നാഷണൽ ഇൻസ്റ്റിറ്റ്യൂട്ട് ഓഫ് ഹെൽത്തിൻ്റെ ഒരു വിഭാഗമായ നാഷണൽ ഇൻസ്റ്റിറ്റ്യൂട്ട് ഓഫ് ന്യൂറോളജിക്കൽ ഡിസോർഡേഴ്സ് ആൻഡ് സ്ട്രോക്ക് (NINDS), ഇനിപ്പറയുന്ന സവിശേഷതകളാൽ സ്വഭാവമുള്ള ഒരു വികസന വൈകല്യമായി ആസ്പെർജർ സിൻഡ്രോമിനെ നിർവചിക്കുന്നു:
- ആവർത്തിച്ചുള്ള പതിവ് അല്ലെങ്കിൽ ആചാരങ്ങൾ പാലിക്കൽ;
- സംസാരത്തിൻ്റെയും ഭാഷയുടെയും സവിശേഷതകൾ, അമിതമായ ഔപചാരികമായ സംസാര രീതി അല്ലെങ്കിൽ ഏകതാനമായ സംസാരം, അല്ലെങ്കിൽ സംഭാഷണത്തിൻ്റെ കണക്കുകൾ അക്ഷരാർത്ഥത്തിൽ എടുക്കുക;
- സാമൂഹികമായും വൈകാരികമായും അനുചിതമായ പെരുമാറ്റവും സമപ്രായക്കാരുമായി വിജയകരമായി ഇടപഴകാനുള്ള കഴിവില്ലായ്മയും;
- പരിമിതമായ ആംഗ്യങ്ങൾ, അപര്യാപ്തമായ അല്ലെങ്കിൽ അനുചിതമായ മുഖഭാവങ്ങൾ, അല്ലെങ്കിൽ വിചിത്രമായ, മരവിച്ച നോട്ടം എന്നിവ ഉൾപ്പെടെയുള്ള വാക്കേതര ആശയവിനിമയത്തിലെ പ്രശ്നങ്ങൾ;
- വിചിത്രതയും മോശം മോട്ടോർ ഏകോപനവും.
NINDS പ്രകാരം ആസ്പർജർ സിൻഡ്രോമിൻ്റെ ചരിത്രമാണ് താഴെ കൊടുത്തിരിക്കുന്നത്. ഈ വൈകല്യം നന്നായി മനസ്സിലാക്കാനും നിങ്ങളുടെ കുട്ടിക്കും കുടുംബത്തിനും രോഗനിർണയം എന്താണ് അർത്ഥമാക്കുന്നതെന്നും ഇത് നിങ്ങളെ സഹായിക്കുമെന്ന് ഞങ്ങൾ പ്രതീക്ഷിക്കുന്നു.
1944-ൽ, ഹാൻസ് അസ്പെർജർ എന്ന ഓസ്ട്രിയൻ ശിശുരോഗവിദഗ്ദ്ധൻ തൻ്റെ പരിശീലനത്തിൽ സാമൂഹികമായി സമന്വയിപ്പിക്കാൻ ബുദ്ധിമുട്ടുള്ള നാല് കുട്ടികളെ നിരീക്ഷിച്ചു. അവരുടെ ബുദ്ധി സാധാരണമാണെന്ന് തോന്നിയെങ്കിലും കുട്ടികൾക്ക് കഴിവുകൾ കുറവായിരുന്നു വാക്കേതര ആശയവിനിമയം, സമപ്രായക്കാരോട് സഹാനുഭൂതി കാണിക്കാനുള്ള കഴിവ്, ശാരീരിക വിചിത്രതയാൽ അവർ വ്യത്യസ്തരായിരുന്നു. അവരുടെ സംസാരം ഒന്നുകിൽ അധ്വാനമുള്ളതോ അമിതമായ ഔപചാരികമോ ആയിരുന്നു, മാത്രമല്ല അവരുടെ സംഭാഷണങ്ങളിൽ ഒരൊറ്റ വിഷയത്തിലുള്ള എല്ലാ-ഉപഭോഗ താൽപ്പര്യവും ആധിപത്യം പുലർത്തി.
Asperger ൻ്റെ നിരീക്ഷണങ്ങൾ പ്രസിദ്ധീകരിച്ചു ജർമ്മൻ, 1981-ൽ ലോർണ വിംഗ് എന്ന ബ്രിട്ടീഷ് ഡോക്ടർ കുട്ടികളുടെ കേസുകളുടെ ഒരു പരമ്പര പ്രസിദ്ധീകരിക്കുന്നത് വരെ അജ്ഞാതമായിരുന്നു. സമാനമായ ലക്ഷണങ്ങൾ. ഈ ലക്ഷണങ്ങളെ അവൾ ആസ്പെർജർ സിൻഡ്രോം എന്ന് വിളിച്ചു. വിങ്ങിൻ്റെ കൃതികൾ വളരെ ജനപ്രിയവും വ്യാപകമായി പ്രചരിപ്പിച്ചതുമാണ്. ലോകാരോഗ്യ സംഘടനയുടെ ഡയഗ്നോസ്റ്റിക് മാനുവൽ ആയ ഇൻ്റർനാഷണൽ ക്ലാസിഫിക്കേഷൻ ഓഫ് ഡിസീസിൻ്റെ (ICD-10) പത്താം പതിപ്പിൽ ഉൾപ്പെടുത്തിയപ്പോൾ, 1992-ൽ ആസ്‌പെർജേഴ്‌സ് സിൻഡ്രോം ഒരു പ്രത്യേക രോഗമായും രോഗനിർണയമായും അംഗീകരിക്കപ്പെട്ടു. അതേ വർഷം തന്നെ, അമേരിക്കൻ സൈക്യാട്രിക് അസോസിയേഷൻ്റെ ഡയഗ്നോസ്റ്റിക് ആൻഡ് സ്റ്റാറ്റിസ്റ്റിക്കൽ മാനുവൽ ഓഫ് മെൻ്റൽ ഡിസോർഡേഴ്സിൻ്റെ (DSM-IV) നാലാം പതിപ്പിൽ രോഗനിർണയം ഉൾപ്പെടുത്തിയിട്ടുണ്ട്.
ഹാൻസ് ആസ്പർജർ- ഓസ്ട്രിയൻ പീഡിയാട്രീഷ്യനും സൈക്യാട്രിസ്റ്റും, അദ്ദേഹത്തിൻ്റെ പേരിലാണ് അസ്പെർജർ സിൻഡ്രോം എന്ന് നാമകരണം ചെയ്യപ്പെട്ടത്. വിയന്നയ്ക്കടുത്തുള്ള ഒരു ഫാമിലാണ് ഹാൻസ് അസ്പെർജർ ജനിച്ചത്, അന്തർമുഖനായ കുട്ടിയായിരുന്നു, കുട്ടിക്കാലം മുതൽ തന്നെ ഭാഷകളിൽ കഴിവ് പ്രകടിപ്പിച്ചു. വിരോധാഭാസമെന്നു പറയട്ടെ, ഹാൻസ് അസ്പെർജറിന് തന്നെ അസ്പെർജർ സിൻഡ്രോം ഉണ്ടായിരുന്നുവെന്ന് ഒരു പതിപ്പുണ്ട് സൗമ്യമായ രൂപം. ഹൈസ്കൂളിൽ നിന്ന് ബിരുദം നേടിയ ശേഷം അദ്ദേഹം വിയന്നയിൽ മെഡിസിൻ പഠിച്ചു, 1932 മുതൽ മെഡിക്കൽ, പെഡഗോഗിക്കൽ വിഭാഗത്തിൻ്റെ തലവനായി. 1935-ൽ വിവാഹിതനായ അദ്ദേഹത്തിന് അഞ്ച് കുട്ടികളുണ്ടായിരുന്നു. തൻ്റെ ജീവിതകാലത്ത് അദ്ദേഹം 300-ലധികം പ്രബന്ധങ്ങൾ പ്രസിദ്ധീകരിച്ചു, അവയിൽ ഏറ്റവും പ്രസിദ്ധമായത് 1944-ലെ ഒരു ലേഖനമാണ്, ആസ്പർജർ "ഓട്ടിസ്റ്റിക് സൈക്കോപതി" എന്ന് വിളിച്ച ഒരു അവസ്ഥയെ വിവരിക്കുന്നു. ഏതാണ്ട് ഒരേസമയം, ലിയോ കണ്ണറുടെ കൃതി പ്രസിദ്ധീകരിച്ചു, അവിടെ അദ്ദേഹം ഓട്ടിസം രോഗനിർണയം നിർദ്ദേശിച്ചു. കണ്ണറുടെ കൃതിയിൽ നിന്ന് വ്യത്യസ്തമായി, 1990-കൾ വരെ ആസ്പർജറിൻ്റെ വിവരണം അജ്ഞാതമായിരുന്നു, അദ്ദേഹം വിവരിച്ച സിൻഡ്രോം "വീണ്ടും കണ്ടെത്തുകയും" അദ്ദേഹത്തിൻ്റെ കൃതി ജർമ്മനിൽ നിന്ന് മറ്റ് ഭാഷകളിലേക്ക് വിവർത്തനം ചെയ്യുകയും ചെയ്തു.
ഓട്ടിസം അല്ലെങ്കിൽ ഓട്ടിസം സ്പെക്ട്രം ഡിസോർഡർ രോഗനിർണയം നടത്തി, സാധാരണ വൈജ്ഞാനിക കഴിവുകളുള്ളവരും കുട്ടികളായിരിക്കുമ്പോൾ ഭാഷാ സമ്പാദനത്തിൽ കാര്യമായ കാലതാമസം നേരിടുന്നവരും ആസ്‌പെർജേഴ്‌സ് സിൻഡ്രോം ഉള്ളവരുമായി വളരെ സാമ്യമുള്ളവരാണ്. ഉയർന്ന പ്രവർത്തനക്ഷമതയുള്ള ഓട്ടിസവും ആസ്പർജർ സിൻഡ്രോമും കൂടിച്ചേരുന്നു പൊതു ലക്ഷണങ്ങൾ, ഈ രോഗനിർണ്ണയമുള്ള ആളുകൾക്ക് ഒരേ ചികിത്സാ സമീപനങ്ങളിൽ നിന്ന് പ്രയോജനം ലഭിക്കും.
ആസ്പർജേഴ്സ് സിൻഡ്രോം/ഹൈ ഫംഗ്ഷനിംഗ് ഓട്ടിസത്തിൻ്റെ ലക്ഷണങ്ങൾ എന്തൊക്കെയാണ്?
മിക്കപ്പോഴും, Asperger's syndrome രോഗനിർണ്ണയം ചെയ്യപ്പെടില്ല ... സ്കൂൾ പ്രായം. ഓട്ടിസത്തിൽ നിന്ന് വ്യത്യസ്തമായി, ആസ്പർജർ സിൻഡ്രോം നിർണ്ണയിക്കുന്നത് പ്രാഥമികമായി കുട്ടിയുടെ സാമൂഹിക ഇടപെടലുകളാണ്. ആസ്പർജർ സിൻഡ്രോം ഉള്ള കുട്ടികൾക്ക് സാധാരണ ഭാഷാ വികാസമുണ്ട്, അവരുടെ പദാവലി പലപ്പോഴും ശരാശരിയേക്കാൾ കൂടുതലാണ്. എന്നിരുന്നാലും, നിങ്ങളുടെ കുട്ടി മറ്റുള്ളവരുമായി ഇടപഴകുമ്പോൾ, അയാൾക്ക് അല്ലെങ്കിൽ അവൾക്ക് അവൻ്റെ അല്ലെങ്കിൽ അവളുടെ ഭാഷാ വൈദഗ്ധ്യം ഉപയോഗിക്കുന്നതിൽ ബുദ്ധിമുട്ട് അല്ലെങ്കിൽ അനുചിതമായി ഉപയോഗിക്കുന്നത് നിങ്ങൾ ശ്രദ്ധിച്ചേക്കാം. സംഭാഷണത്തിൻ്റെ സമയോചിതമായ ഏറ്റെടുക്കൽ കാരണം, ആസ്പർജർ സിൻഡ്രോമിൻ്റെ ലക്ഷണങ്ങൾ ചെറുപ്രായംശ്രദ്ധക്കുറവ് ഹൈപ്പർ ആക്റ്റിവിറ്റി ഡിസോർഡർ (എഡിഎച്ച്ഡി) പോലെയുള്ള മറ്റ് പെരുമാറ്റ വൈകല്യങ്ങളിൽ നിന്ന് വേർതിരിച്ചറിയാൻ പ്രയാസമാണ്. തൽഫലമായി, സാമൂഹികവൽക്കരണവുമായി ബന്ധപ്പെട്ട പ്രശ്നങ്ങൾ കൂടുതൽ പ്രാധാന്യമർഹിക്കുന്നത് വരെ നിങ്ങളുടെ കുട്ടിക്ക് തുടക്കത്തിൽ ADHD ഉണ്ടെന്ന് കണ്ടെത്തിയേക്കാം.
ആസ്പർജർ സിൻഡ്രോം ഉള്ള കുട്ടികളിൽ ഉണ്ടാകാവുന്ന ലക്ഷണങ്ങളുടെ ഒരു ലിസ്റ്റ് താഴെ കൊടുക്കുന്നു:
- കുട്ടി വളരെ അപൂർവ്വമായി മറ്റ് ആളുകളുമായി ഇടപഴകുകയോ സാമൂഹിക സാഹചര്യങ്ങളിൽ അനുചിതമായി പെരുമാറുകയോ ചെയ്യുന്നു;
- "റോബോട്ട് പോലെയുള്ള" അല്ലെങ്കിൽ ആവർത്തിച്ചുള്ള സംസാരം;
- വാക്കേതര ആശയവിനിമയ കഴിവുകൾ ശരാശരിയിൽ താഴെയാണ്, അതേസമയം വാക്കാലുള്ള ആശയവിനിമയ കഴിവുകൾ ശരാശരിയോ ശരാശരിയോ ആണ്;
- മറ്റുള്ളവരെക്കാൾ സ്വയം സംസാരിക്കാനുള്ള പ്രവണത;
- "പൊതുവിജ്ഞാനം" എന്ന് കരുതുന്ന വിഷയങ്ങളോ ശൈലികളോ മനസ്സിലാക്കാനുള്ള കഴിവില്ലായ്മ;
- സംഭാഷണത്തിനിടയിൽ വേണ്ടത്ര നേത്ര സമ്പർക്കം അല്ലെങ്കിൽ ശൈലികളുടെ കൈമാറ്റം;
- നിർദ്ദിഷ്ടവും അസാധാരണവുമായ വിഷയങ്ങളോടുള്ള അഭിനിവേശം;
- സംഭാഷണത്തിൻ്റെ ഏകപക്ഷീയമായ രീതി;
- വിചിത്രമായ ചലനങ്ങൾ കൂടാതെ/അല്ലെങ്കിൽ പെരുമാറ്റം.
അസ്പെർജർ സിൻഡ്രോമിൻ്റെ ഏറ്റവും ശ്രദ്ധേയവും നിർവചിക്കുന്നതുമായ സവിശേഷതകളിലൊന്ന് ഒരു പ്രത്യേക വിഷയത്തിൽ അമിതമായ ശ്രദ്ധയാണ്. ഇവ റഫ്രിജറേറ്ററുകൾ അല്ലെങ്കിൽ കാലാവസ്ഥ പോലെയുള്ള ലളിതമായ കാര്യങ്ങളോ മഹാമാന്ദ്യകാലത്ത് പ്രസിഡൻ്റ് ഫ്രാങ്ക്ലിൻ ഡെലാനോ റൂസ്‌വെൽറ്റിൻ്റെ ഭരണം പോലെയുള്ള സങ്കീർണ്ണമായ വിഷയങ്ങളോ ആകാം. കുട്ടികൾ ഈ വിഷയങ്ങളിൽ കൂടുതൽ ശ്രദ്ധ കാണിക്കുന്നു, ഈ വിഷയത്തെക്കുറിച്ച് അവർക്ക് കഴിയുന്നതെല്ലാം പഠിക്കാൻ അവർ ശ്രമിക്കുന്നു - സാധ്യമായ എല്ലാ വസ്തുതകളും വിശദാംശങ്ങളും. തൽഫലമായി, അവർ അവരുടെ പ്രിയപ്പെട്ട മേഖലയിലെ യഥാർത്ഥ വിദഗ്ധരായിത്തീരുന്നു.
Asperger's syndrome ഉള്ള കുട്ടികൾ മറ്റുള്ളവരുമായി ഏകപക്ഷീയമായ സംഭാഷണങ്ങൾ അനുകരിക്കാം, അവിടെ അവർ അവരുടെ താൽപ്പര്യവുമായി ബന്ധപ്പെട്ട വസ്തുതകളെക്കുറിച്ച് മാത്രമേ സംസാരിക്കൂ. മറ്റെന്തെങ്കിലും സംസാരിക്കാൻ പോലും അവർക്ക് അറിയില്ലായിരിക്കാം, അല്ലെങ്കിൽ അവരുടെ സംഭാഷണക്കാരുടെ പ്രതികരണങ്ങൾ കേൾക്കാനും മനസ്സിലാക്കാനും അവർക്ക് കഴിയില്ല. അവൻ അല്ലെങ്കിൽ അവൾ സംസാരിക്കുന്ന ആളുകൾ വളരെക്കാലം മുമ്പ് കേൾക്കുന്നത് നിർത്തിയെന്നും അല്ലെങ്കിൽ വിഷയത്തെക്കുറിച്ച് ഒന്നും മനസ്സിലാകുന്നില്ലെന്നും നിങ്ങളുടെ കുട്ടി മനസ്സിലാക്കിയേക്കില്ല.
ലോർണ വിംഗ്- ഇംഗ്ലീഷ് സൈക്യാട്രിസ്റ്റ്. മകൾ ലോർന വിംഗിന് ഓട്ടിസം ഉണ്ടായിരുന്നതിനാൽ, ഓട്ടിസം സ്പെക്ട്രം ഡിസോർഡേഴ്സിനായി അവൾ തൻ്റെ അക്കാദമിക് ജീവിതം നീക്കിവച്ചു. ഓട്ടിസം ബാധിച്ച കുട്ടികളുടെ മറ്റ് മാതാപിതാക്കളോടൊപ്പം അവർ 1962-ൽ നാഷണൽ ഓട്ടിസം സൊസൈറ്റി സ്ഥാപിച്ചു. ഓട്ടിസം സ്പെക്ട്രം ഡിസോർഡേഴ്സ് ഉള്ള രോഗികളെ കണ്ടെത്തുന്നതിലും വിലയിരുത്തുന്നതിലും വൈദഗ്ദ്ധ്യമുള്ള സെൻ്റർ ഫോർ സോഷ്യൽ ആൻഡ് കമ്മ്യൂണിക്കേഷൻ ഡിസോർഡേഴ്സും അവർ സ്ഥാപിച്ചു, അത് പിന്നീട് ലോർണ വിംഗ് സെൻ്റർ എന്ന് പുനർനാമകരണം ചെയ്യപ്പെട്ടു. ഓട്ടിസത്തെക്കുറിച്ചുള്ള നിരവധി പഠനങ്ങളുടെയും ശാസ്ത്രീയ ലേഖനങ്ങളുടെയും രചയിതാവ്. അവളുടെ ഏറ്റവും പ്രശസ്തമായ ലേഖനം "Asperger's Syndrome: A Clinical description" 1981 ആണ്. ഈ കൃതി ഹാൻസ് അസ്പെർജറിൻ്റെ പ്രവർത്തനത്തെ ജനപ്രിയമാക്കി, അതിൽ വിംഗ് "ആസ്പെർജർ സിൻഡ്രോം" എന്ന പദം ഉപയോഗിച്ചു, ഇത് ലോകാരോഗ്യ സംഘടന അംഗീകരിച്ച ഔദ്യോഗിക രോഗനിർണയമായി മാറി.
അസ്പെർജർ സിൻഡ്രോമിൻ്റെ മറ്റൊരു ലക്ഷണം മറ്റുള്ളവരുടെ പ്രവർത്തനങ്ങളോ വാക്കുകളോ പെരുമാറ്റങ്ങളോ മനസ്സിലാക്കാനുള്ള കഴിവില്ലായ്മയാണ്. ആസ്പർജർ സിൻഡ്രോം ഉള്ള ആളുകൾക്ക് പലപ്പോഴും നർമ്മം മനസ്സിലാകില്ല മറഞ്ഞിരിക്കുന്ന അർത്ഥങ്ങൾമറ്റ് ആളുകളുടെ ചില ശൈലികൾ അല്ലെങ്കിൽ പ്രവൃത്തികൾ. ആംഗ്യങ്ങൾ അല്ലെങ്കിൽ മുഖഭാവങ്ങൾ-ഒരു പുഞ്ചിരി, നെറ്റി ചുളിക്കുക, അല്ലെങ്കിൽ "ഇവിടെ വരൂ" എന്ന അടയാളം - അസ്പെർജർ സിൻഡ്രോം ഉള്ള ഒരു കുട്ടിക്ക് അർത്ഥമാക്കുന്നില്ല, കാരണം അവന് അല്ലെങ്കിൽ അവൾക്ക് വാക്കേതര സൂചനകൾ മനസ്സിലാക്കാൻ കഴിയില്ല. ഇത് സാമൂഹിക ലോകം അയാൾക്ക് അല്ലെങ്കിൽ അവൾക്ക് വളരെ ആശയക്കുഴപ്പവും മടുപ്പുളവാക്കുന്നതുമാണ്. മാത്രമല്ല, ആസ്പെർജർ സിൻഡ്രോം ഉള്ള ആളുകൾക്ക് മറ്റൊരു വ്യക്തിയുടെ കണ്ണിലൂടെ സാഹചര്യങ്ങൾ കാണാൻ ബുദ്ധിമുട്ടാണ്. ഈ കഴിവില്ലായ്മ മറ്റുള്ളവരുടെ പ്രവൃത്തികൾ പ്രവചിക്കാനോ മനസ്സിലാക്കാനോ അവർക്ക് ബുദ്ധിമുട്ടാക്കുന്നു. കൂടാതെ, Asperger's syndrome ഉള്ള ആളുകൾക്ക് പലപ്പോഴും, എല്ലായ്പ്പോഴും ഇല്ലെങ്കിലും, അവരുടെ വികാരങ്ങൾ നിയന്ത്രിക്കാൻ ബുദ്ധിമുട്ടാണ്.
Asperger's syndrome ഉള്ള ആളുകൾക്ക് അസാധാരണമോ അസ്വാഭാവികമോ ആയ സംസാര രീതികൾ ഉണ്ടാകാം. അവർ വളരെ ഉച്ചത്തിലോ ഏകതാനമായോ വിചിത്രമായ ഉച്ചാരണത്തിലോ സംസാരിച്ചേക്കാം. ഈ ആളുകൾക്ക് സാമൂഹിക സാഹചര്യങ്ങൾ മനസിലാക്കാൻ ബുദ്ധിമുട്ടുണ്ട്, തൽഫലമായി, ഒരു പ്രത്യേക സാഹചര്യത്തിന് അനുയോജ്യമായതോ അനുചിതമോ ആയ സംഭാഷണ വിഷയമോ സംസാരിക്കുന്ന രീതിയോ അവർക്ക് അറിയില്ല. ഉദാഹരണത്തിന്, ഒരു കുട്ടി എപ്പോഴും വളരെ ഉച്ചത്തിൽ സംസാരിക്കുന്നു;
മറ്റൊന്ന് സാധാരണ അടയാളംആസ്പർജർ സിൻഡ്രോം - വിചിത്രമായ ചലനങ്ങൾ അല്ലെങ്കിൽ മോട്ടോർ കഴിവുകളുടെ വികസനത്തിൽ കാലതാമസം. അസാധാരണമായ നടത്തമോ മോശം ഏകോപനമോ ഉണ്ടാകാം. ഈ ആളുകൾ പലപ്പോഴും ഉയർന്ന ബുദ്ധിയുള്ളവരും വിപുലമായ ഭാഷാ വൈദഗ്ധ്യം പ്രകടിപ്പിക്കുന്നവരുമാണെങ്കിലും, അവർക്ക് പന്ത് പിടിക്കാനോ ട്രാംപോളിൻ ചാടാൻ പഠിക്കാനോ കഴിയില്ല, അങ്ങനെ ചെയ്യാൻ അവരെ പഠിപ്പിക്കാൻ നിരവധി ശ്രമങ്ങൾ നടത്തിയിട്ടും.
ആസ്പർജർ സിൻഡ്രോം ഉള്ള എല്ലാ ആളുകളും മുകളിൽ പറഞ്ഞ ഓരോ ലക്ഷണങ്ങളും പ്രകടിപ്പിക്കുന്നില്ല എന്നത് വളരെ പ്രധാനമാണ് - മൊത്തത്തിലുള്ള രോഗനിർണയം ഉണ്ടായിരുന്നിട്ടും, ഓരോ ലക്ഷണത്തിൻ്റെയും സാന്നിധ്യമോ തീവ്രതയോ വളരെ വ്യക്തിഗതമാണ്. മാത്രമല്ല, മേൽപ്പറഞ്ഞ ചില അല്ലെങ്കിൽ എല്ലാ ലക്ഷണങ്ങളും പരിഗണിക്കാതെ തന്നെ, ഓട്ടിസം ബാധിച്ച ഓരോ വ്യക്തിക്കും അവരുടേതായ കഴിവുകളോ ശക്തികളോ ഉണ്ട്.
ആസ്പർജർ സിൻഡ്രോം / ഉയർന്ന പ്രവർത്തനക്ഷമതയുള്ള ഓട്ടിസത്തിന് കാരണമാകുന്നത് എന്താണ്?
ഓട്ടിസം സ്പെക്ട്രം ഡിസോർഡർ ഒരു കാരണത്താൽ ഉണ്ടാകുന്ന ഒരു രോഗമല്ല എന്നത് ഓർത്തിരിക്കേണ്ടത് പ്രധാനമാണ്. മറിച്ച്, ഇത് വ്യത്യസ്ത കാരണങ്ങളുള്ള സമാന വൈകല്യങ്ങളുടെ ഒരു കൂട്ടമാണ്. ജനിതകവും പാരിസ്ഥിതികവുമായ അപകട ഘടകങ്ങളുടെ സംയോജനമാണ് ആസ്‌പെർജേഴ്‌സ് സിൻഡ്രോം/ഉയർന്ന പ്രവർത്തനക്ഷമതയുള്ള ഓട്ടിസത്തിൻ്റെ മിക്ക കേസുകളും ഉണ്ടാകുന്നത്. പല ജീനുകളും Asperger's syndrome/high-functioning autism എന്നിവയുമായി ബന്ധപ്പെട്ടിരിക്കാം. ഈ ജീനുകൾ ഘടകങ്ങളുമായി ഇടപഴകുന്നതായി അനുമാനിക്കപ്പെടുന്നു പരിസ്ഥിതി. ഓട്ടിസം ഘടകങ്ങളുടെ വികാസത്തിലേക്ക് നയിക്കുന്ന ജനിതകവും പാരിസ്ഥിതികവുമായ ഘടകങ്ങളെക്കുറിച്ചാണ് ഇപ്പോൾ നടക്കുന്ന ഗവേഷണങ്ങളിൽ ഭൂരിഭാഗവും.
ആസ്പർജർ സിൻഡ്രോം/ഉയർന്ന പ്രവർത്തനക്ഷമതയുള്ള ഓട്ടിസം ഉള്ളവരെ കുറിച്ച് നിരവധി മിഥ്യാധാരണകളുണ്ട്. വളർത്തൽ, മാതാപിതാക്കളുടെ തെറ്റുകൾ അല്ലെങ്കിൽ ഇത് കാരണമാകില്ല വൈകാരിക ആഘാതംകുട്ടിക്കാലത്ത്. ആസ്‌പെർജേഴ്‌സ് സിൻഡ്രോം/ഹൈ ഫംഗ്ഷനിംഗ് ഓട്ടിസം ഒരു ന്യൂറോബയോളജിക്കൽ ഡിസോർഡർ ആണ്, ഇത് ഒരു കുട്ടിയുടെ ജീവിതാനുഭവങ്ങളുടെ ഫലമല്ല.
സ്റ്റീഫൻ ഷോർ- Asperger's syndrome/high-functioning autism ഉള്ള അനുഭവത്തെക്കുറിച്ച് തുറന്ന് പറഞ്ഞ ആദ്യത്തെ പൊതു ആളുകളിൽ ഒരാൾ. നാല് വയസ്സ് വരെ ഷോർ സംസാരിച്ചില്ല, കൂടാതെ ശക്തമായ ഓട്ടിസ്റ്റിക് പ്രവണതകളുള്ള വിചിത്രമായ വികസനം കണ്ടെത്തി. ഔട്ട്‌പേഷ്യൻ്റ് നിരീക്ഷണത്തിനായി ഡോക്ടർമാർ അദ്ദേഹത്തെ "വളരെ അസുഖം" ആയി കണക്കാക്കുകയും മാതാപിതാക്കൾ അവനെ ഒരു ബോർഡിംഗ് സ്കൂളിൽ പാർപ്പിക്കാൻ ശുപാർശ ചെയ്യുകയും ചെയ്തു. ഭാഗ്യവശാൽ, മാതാപിതാക്കൾ ഇത് ചെയ്യാൻ വിസമ്മതിച്ചു. ഷോറിന് ഇപ്പോൾ ബോസ്റ്റൺ സർവ്വകലാശാലയിൽ നിന്ന് പ്രത്യേക വിദ്യാഭ്യാസത്തിൽ ഡോക്ടറേറ്റ് ഉണ്ട്, ഓട്ടിസം സ്പെക്ട്രം ഡിസോർഡേഴ്സ് ഉള്ളവരെ അവരുടെ കഴിവുകൾ പരമാവധി വികസിപ്പിക്കാൻ സഹായിക്കുന്നതാണ് അദ്ദേഹത്തിൻ്റെ പ്രത്യേകതയും തൊഴിലും. ഇപ്പോൾ അദ്ദേഹം കുട്ടികളുമായി പ്രവർത്തിക്കുന്നു, ഓട്ടിസം ബാധിച്ച ആളുകൾക്ക് മെച്ചപ്പെട്ട ജീവിത നിലവാരത്തിനായി വാദിക്കുന്നു, റിപ്പോർട്ടുകളും പ്രഭാഷണങ്ങളുമായി യാത്ര ചെയ്യുന്നു. വർഷങ്ങളായി ഓട്ടിസം സൊസൈറ്റി ഓഫ് അമേരിക്കയുടെ ബോർഡ് ഓഫ് ട്രസ്റ്റി അംഗമാണ്. ആത്മകഥാപരമായ പുസ്തകത്തിൻ്റെ രചയിതാവ് "ഭിത്തിക്ക് പിന്നിൽ: ഓട്ടിസം, ആസ്പർജർ സിൻഡ്രോം എന്നിവയ്ക്കൊപ്പം ജീവിക്കുന്ന വ്യക്തിഗത അനുഭവം."
ആസ്പർജർ സിൻഡ്രോമിൻ്റെ ശക്തിയും ബലഹീനതയും
ഇതൊരു പൊതു പട്ടിക മാത്രമാണ്. ഓരോ ശക്തിക്കും പ്രശ്‌നങ്ങൾക്കും, കൃത്യമായ വിപരീതം സത്യമായ ആളുകളുടെ ഉദാഹരണങ്ങൾ നിങ്ങൾക്ക് കണ്ടെത്താനാകും. ഉദാഹരണത്തിന്, വിചിത്രത വളരെ സാധാരണമായ ഒരു പ്രശ്നമാണ്. എന്നിരുന്നാലും, ആസ്പർജർ സിൻഡ്രോം ഉള്ള ചില ആളുകൾക്ക് ചലനത്തിനുള്ള കഴിവുണ്ട് - ഉദാഹരണത്തിന്, അവർ കഴിവുള്ള നർത്തകികളായിരിക്കാം.
ശക്തികൾ
- വിശദമായി ശ്രദ്ധ;
- ഒരു മേഖലയിൽ ഉയർന്ന കഴിവുകൾ;
- വിജ്ഞാനകോശ വിജ്ഞാനം രൂപപ്പെടുത്തുന്ന താൽപ്പര്യമുള്ള വിഷയത്തെക്കുറിച്ചുള്ള ആഴത്തിലുള്ള ഗവേഷണം;
- യുക്തിസഹമായി ന്യായവാദം ചെയ്യാനുള്ള പ്രവണത (തീരുമാനങ്ങൾ വികാരങ്ങളാൽ സ്വാധീനിക്കപ്പെടാവുന്ന സാഹചര്യങ്ങളിൽ ഉപയോഗപ്രദമാണ്);
- മറ്റുള്ളവർ അവരെക്കുറിച്ച് എന്താണ് ചിന്തിക്കുന്നതെന്ന് കുറച്ച് വിഷമിക്കരുത് (അത് ഒരു ശക്തിയും ബലഹീനതയും ആകാം);
- ചിന്തയുടെ സ്വാതന്ത്ര്യം. പലപ്പോഴും പുതിയ "ഇൻസൈറ്റുകൾ" നയിക്കുന്നു, വസ്തുക്കൾ, ആശയങ്ങൾ, ആശയങ്ങൾ എന്നിവ നോക്കുന്നതിനുള്ള ഒരു പുതിയ വഴിക്ക് നന്ദി;
– പലപ്പോഴും: വികസിപ്പിച്ച വിഷ്വൽ പെർസെപ്ഷൻ (ചിത്രങ്ങളുടെയോ വീഡിയോകളുടെയോ രൂപത്തിൽ ചിന്തിക്കുക);
- പലപ്പോഴും: വാചാലത (വിശദമായ വിവരണങ്ങളോടുള്ള അഭിനിവേശം, നഷ്ടപ്പെട്ട ഒരാൾക്ക് വഴി കാണിക്കണമെങ്കിൽ അത് ഉപയോഗപ്രദമാണ്);
- നേരായ;
- സത്യസന്ധത;
- സത്യസന്ധത;
- ന്യായവിധി കൂടാതെ മറ്റുള്ളവരെ ശ്രദ്ധിക്കുക;
- പലപ്പോഴും: ശരാശരി അല്ലെങ്കിൽ ശരാശരിക്ക് മുകളിലുള്ള ബുദ്ധി.
പ്രശ്ന മേഖലകൾ
- "വലിയ ചിത്രം" മനസ്സിലാക്കുന്നു;
- കഴിവുകളിൽ "അസമത്വം";
- താൽപ്പര്യമുള്ള മേഖലയുമായി ബന്ധമില്ലാത്ത പ്രവർത്തനങ്ങൾക്കുള്ള പ്രചോദനം;
- പലപ്പോഴും: മറ്റുള്ളവരുടെ വികാരങ്ങളെക്കുറിച്ചുള്ള ധാരണ;
- സാമൂഹിക ഇടപെടലിൻ്റെ അലിഖിത നിയമങ്ങളുടെ ധാരണ. നേരിട്ടുള്ള നിർദ്ദേശങ്ങളിലൂടെയും ഈ നിയമങ്ങൾ പഠിക്കാം സാമൂഹിക കഥകൾ, പവർ കാർഡുകൾ പോലുള്ളവ (ഗാഗ്നൻ, 2004);
- ചില രീതികൾ മനസ്സിലാക്കുന്നതിലെ ബുദ്ധിമുട്ടുകൾ - ഓഡിറ്ററി, കൈനസ്തെറ്റിക് മുതലായവ;
- ഒരു സംഭാഷണത്തിലെ പ്രധാനപ്പെട്ട വിവരങ്ങൾ തിരിച്ചറിയുന്നതിനും സംഗ്രഹിക്കുന്നതിനുമുള്ള ബുദ്ധിമുട്ടുകൾ;
- ഇൻകമിംഗ് വിവരങ്ങൾ പൂർണ്ണമായി രജിസ്റ്റർ ചെയ്യപ്പെടാതിരിക്കുകയോ വികലമാകുകയോ ചെയ്യുമ്പോൾ സെൻസറി സംയോജനത്തിൻ്റെ പ്രശ്നങ്ങൾ. പശ്ചാത്തലത്തിൽ ശബ്ദം അവഗണിക്കാനുള്ള ബുദ്ധിമുട്ട്;
- അമിതമായ സത്യസന്ധത;
- ആശയങ്ങളും കഴിവുകളും സാമാന്യവൽക്കരിക്കാനുള്ള ബുദ്ധിമുട്ട്;
- മറ്റ് ആളുകൾക്ക് പ്രതീക്ഷിക്കുന്നതും മനസ്സിലാക്കാവുന്നതുമായ രീതിയിൽ സഹതാപം പ്രകടിപ്പിക്കാനുള്ള ബുദ്ധിമുട്ട്;
- എക്സിക്യൂട്ടീവ് പ്രവർത്തനം തകരാറിലാകുന്നു, ഇത് ദീർഘകാല ജോലികൾ ആസൂത്രണം ചെയ്യുന്നതിൽ ബുദ്ധിമുട്ട് സൃഷ്ടിക്കുന്നു.
എക്സിക്യൂട്ടീവ് പ്രവർത്തനവും മനസ്സിൻ്റെ സിദ്ധാന്തവും
Asperger's syndrome/high-functioning autism ഉള്ള ആളുകൾ പലപ്പോഴും ചില സാമൂഹിക സൂചനകളും കഴിവുകളും തിരിച്ചറിയാനുള്ള അവരുടെ കഴിവില്ലായ്മയുമായി ബന്ധപ്പെട്ട വെല്ലുവിളികൾ നേരിടുന്നു. വലിയ അളവിലുള്ള വിവരങ്ങൾ പ്രോസസ്സ് ചെയ്യുന്നതിനും മറ്റുള്ളവരുമായി ആശയവിനിമയം നടത്തുന്നതിനും അവർക്ക് ബുദ്ധിമുട്ട് ഉണ്ടായേക്കാം. ഈ പ്രശ്നങ്ങൾ രണ്ട് അടിസ്ഥാന പ്രശ്നങ്ങളുമായി ബന്ധപ്പെട്ടിരിക്കുന്നു - വൈകല്യമുള്ള എക്സിക്യൂട്ടീവ് പ്രവർത്തനവും മനസ്സിൻ്റെ സിദ്ധാന്തവും.
അസ്പെർജേഴ്സ് സിൻഡ്രോം ഉള്ള മുതിർന്നവർക്കും കൗമാരക്കാർക്കുമുള്ള ഒരു പിന്തുണാ ഗ്രൂപ്പിൽ പങ്കെടുക്കുന്നവർ, ചിക്കാഗോ, യുഎസ്എ
ഓർഗനൈസേഷൻ, ആസൂത്രണം, ചുമതലയിൽ ശ്രദ്ധ നിലനിർത്തൽ, അനുചിതമായ പ്രേരണകളെ തടയൽ തുടങ്ങിയ കഴിവുകളെയാണ് എക്സിക്യൂട്ടീവ് ഫംഗ്‌ഷൻ സൂചിപ്പിക്കുന്നത്. മനസ്സിൻ്റെ സിദ്ധാന്തം എന്നത് മറ്റുള്ളവർ എന്താണ് ചിന്തിക്കുന്നതും അനുഭവിക്കുന്നതും, അത് വ്യക്തിയുമായി എങ്ങനെ ബന്ധപ്പെട്ടിരിക്കുന്നു എന്ന് മനസ്സിലാക്കാനുള്ള കഴിവാണ്. ഈ രണ്ട് പ്രശ്നങ്ങളും ആസ്പർജർ സിൻഡ്രോം ഉള്ള ആളുകളുടെ സ്വഭാവത്തെ ബാധിക്കുന്നു.
എക്സിക്യൂട്ടീവ് പ്രവർത്തനത്തിലെ ബുദ്ധിമുട്ടുകൾ പല തരത്തിൽ പ്രകടമാകാം. ചില ആളുകൾ ഏറ്റവും ചെറിയ വിശദാംശങ്ങളിൽ ശ്രദ്ധ ചെലുത്തുന്നു, പക്ഷേ ആ വിശദാംശങ്ങൾ വലിയ ചിത്രത്തിലേക്ക് എങ്ങനെ സംയോജിപ്പിക്കാമെന്ന് മനസിലാക്കാൻ കഴിയില്ല. മറ്റുള്ളവർക്ക് ഒരു കാര്യത്തിൽ ശ്രദ്ധ കേന്ദ്രീകരിക്കാനോ അവരുടെ ചിന്തകളും പ്രവർത്തനങ്ങളും ക്രമീകരിക്കാനോ ബുദ്ധിമുട്ടാണ്. എക്സിക്യൂട്ടീവ് പ്രവർത്തനത്തിലെ ബുദ്ധിമുട്ടുകൾ പലപ്പോഴും മോശം പ്രേരണ നിയന്ത്രണവുമായി ബന്ധപ്പെട്ടിരിക്കുന്നു. ടെമ്പിൾ ഗ്രാൻഡിൻ ഒരിക്കൽ പറഞ്ഞു, "ഒരു ക്രമത്തിൽ അടുത്ത ഘട്ടം ആസൂത്രണം ചെയ്യുമ്പോൾ എനിക്ക് ഒരു വിവരവും മനസ്സിൽ സൂക്ഷിക്കാൻ കഴിയില്ല." Asperger's syndrome ഉള്ള ആളുകൾക്ക് പലപ്പോഴും ആസൂത്രണം, ക്രമപ്പെടുത്തൽ, സ്വയം നിയന്ത്രണം തുടങ്ങിയ മോശം എക്സിക്യൂട്ടീവ് പ്രവർത്തന കഴിവുകൾ ഉണ്ട്.
മറ്റ് ആളുകളുടെ ചിന്തകൾ, വികാരങ്ങൾ, ഉദ്ദേശ്യങ്ങൾ എന്നിവ മനസ്സിലാക്കാനോ തിരിച്ചറിയാനോ ഉള്ള ഒരു വ്യക്തിയുടെ കഴിവില്ലായ്മയാണ് മാനസിക പ്രശ്നങ്ങളുടെ സിദ്ധാന്തം. ആസ്‌പെർജേഴ്‌സ് സിൻഡ്രോം/ഉയർന്ന പ്രവർത്തനക്ഷമതയുള്ള ഓട്ടിസം ഉള്ള ആളുകൾക്ക് മറ്റുള്ളവരുടെ വികാരങ്ങൾ തിരിച്ചറിയാൻ പലപ്പോഴും ബുദ്ധിമുട്ടുണ്ടാകും, ഇതിനെ ചിലപ്പോൾ "മനസ്സിൻ്റെ അന്ധത" എന്ന് വിളിക്കുന്നു. ഈ അന്ധതയുടെ ഫലമായി, ആസ്പെർജർ സിൻഡ്രോം ഉള്ള ആളുകൾക്ക് പലപ്പോഴും മറ്റുള്ളവരുടെ പ്രവർത്തനങ്ങൾ മനഃപൂർവമോ അല്ലാതെയോ എന്ന് മനസ്സിലാകുന്നില്ല.
ഈ പ്രശ്നങ്ങൾ പലപ്പോഴും അസ്പെർജർ സിൻഡ്രോം ഉള്ള വ്യക്തി സഹാനുഭൂതിയോ ധാരണയോ അല്ലെന്ന് മറ്റുള്ളവരെ വിശ്വസിക്കാൻ പ്രേരിപ്പിക്കുന്നു, ഇത് സാമൂഹിക സാഹചര്യങ്ങളെ കൂടുതൽ ബുദ്ധിമുട്ടാക്കുന്നു.
ആസ്പർജേഴ്സ് സിൻഡ്രോം ഉള്ള ആളുകളുടെ ജീവിതത്തിൽ മനസ്സിൻ്റെ കുറവുകളെക്കുറിച്ചുള്ള സിദ്ധാന്തം പലപ്പോഴും വലിയ സ്വാധീനം ചെലുത്തുന്നു. ബ്രെൻഡ സ്മിത്ത് മൈൽസ്, ജാക്ക് സൗത്ത്വിക്ക് എന്നിവരുടെ Asperger's Syndrome ആൻഡ് ദി ഡിഫിക്കൽ മൊമൻ്റ്സിൽ, ഗ്രന്ഥകർത്താക്കൾ മനസ്സിൻ്റെ സിദ്ധാന്തവുമായി ഇനിപ്പറയുന്ന പ്രശ്നങ്ങൾ ചിത്രീകരിക്കുന്നു:
1. മറ്റുള്ളവരുടെ പെരുമാറ്റം വിശദീകരിക്കുന്നതിൽ ബുദ്ധിമുട്ടുകൾ.
2. മറ്റുള്ളവരുടെ വികാരങ്ങൾ മനസ്സിലാക്കാൻ ബുദ്ധിമുട്ട്.
3. മറ്റൊരാളുടെ പെരുമാറ്റം അല്ലെങ്കിൽ വൈകാരികാവസ്ഥ പ്രവചിക്കാൻ ബുദ്ധിമുട്ട്.
4. മറ്റൊരാളുടെ കാഴ്ചപ്പാട് മനസ്സിലാക്കുന്നതിൽ പ്രശ്നങ്ങൾ.
5. മറ്റുള്ളവരുടെ ഉദ്ദേശ്യങ്ങൾ മനസ്സിലാക്കുന്നതിൽ പ്രശ്നങ്ങൾ.
6. നിങ്ങളുടെ പെരുമാറ്റം മറ്റുള്ളവരുടെ ചിന്തകളെയും വികാരങ്ങളെയും എങ്ങനെ ബാധിക്കുന്നു എന്ന് മനസ്സിലാക്കുന്നതിൽ ബുദ്ധിമുട്ട്.
7. ഒരു ഗ്രൂപ്പിലെ ഏകീകൃത ശ്രദ്ധയും മറ്റ് അലിഖിത സാമൂഹിക നിയമങ്ങളും ഉള്ള പ്രശ്നങ്ങൾ.
8. ഫിക്ഷനെ വസ്തുതയിൽ നിന്ന് വേർതിരിച്ചറിയാനുള്ള കഴിവില്ലായ്മ.
Ozonoff, Dawson, McPartland എന്നിവർ അവരുടെ A Parent's Guide to Asperger's Syndrome and High-Functioning Autism എന്ന പുസ്തകത്തിൽ, Asperger's Syndrome/High-Functioning Autism ഉള്ള കുട്ടികളെ ക്ലാസ് മുറിയിൽ സഹായിക്കുന്നതിന് നിരവധി മാർഗ്ഗനിർദ്ദേശങ്ങൾ വാഗ്ദാനം ചെയ്യുന്നു. എക്സിക്യൂട്ടീവ് പ്രവർത്തന മേഖലയിലെ പ്രശ്നങ്ങൾ പരിഹരിക്കുന്നതിന്, അവർ ഇനിപ്പറയുന്ന ശുപാർശകൾ വാഗ്ദാനം ചെയ്യുന്നു:
- വീട്ടിലും സ്കൂളിലും സൂക്ഷിച്ചിരിക്കുന്ന ഗൃഹപാഠ നോട്ട്ബുക്ക് ദിവസവും പൂരിപ്പിക്കുക. ഈ രീതിയിൽ, കുട്ടി ചെയ്യേണ്ട ജോലി എന്താണെന്നും അവൻ്റെ പുരോഗതി എന്താണെന്നും എല്ലാ കക്ഷികളും ബോധവാന്മാരാകും;
- കുട്ടിക്ക് വലിയ ജോലികൾ ചെറിയ ഭാഗങ്ങളായി വിഭജിക്കുന്നതാണ് നല്ലത്, അവയിൽ ഓരോന്നും കുട്ടിക്ക് എളുപ്പത്തിൽ നേരിടാൻ കഴിയും;
- സ്വയം ഓർഗനൈസേഷനായി, ഒരു കുട്ടിക്ക് ഡയറികളോ ഹാൻഡ്‌ഹെൽഡ് കമ്പ്യൂട്ടറുകളോ ഉപയോഗിക്കാം;
- കുട്ടിക്ക് വീടിനും അവനുമായുള്ള പാഠ ഷെഡ്യൂൾ പ്രിൻ്റ് ചെയ്യുന്നതാണ് നല്ലത്;
- നിർദ്ദേശങ്ങൾ, നിർദ്ദേശങ്ങളുടെ ആവർത്തനം, വിദ്യാർത്ഥിക്ക് വ്യക്തിഗത സഹായം എന്നിവയ്ക്കായി നിങ്ങൾ മതിയായ സമയം അനുവദിക്കേണ്ടതുണ്ട്;
- ക്ലാസ്റൂമിൽ, കുട്ടി ടീച്ചറുടെ മുന്നിൽ നേരിട്ട് ഇരിക്കുന്നതും എല്ലാ ശ്രദ്ധാശൈഥില്യങ്ങളിൽ നിന്നും അകന്ന് ഇരിക്കുന്നതും നല്ലതാണ്.
അരി നെയ്മാൻ- കുട്ടിക്കാലത്ത് അദ്ദേഹത്തിന് ആസ്പർജർ സിൻഡ്രോം ഉണ്ടെന്ന് കണ്ടെത്തി. ന്യൂമാൻ പിന്നീട് ഓട്ടിസം അവകാശങ്ങൾക്കായി ഒരു പ്രവർത്തകനായി, ശാരീരിക നിയന്ത്രണം, വൈദ്യുത ആഘാതം, മറ്റ് പ്രതികൂല രീതികൾ എന്നിവയ്‌ക്കെതിരെ ഒരു പ്രചാരണം സംഘടിപ്പിക്കുകയും നാഷണൽ ഓട്ടിസ്റ്റിക് സെൽഫ് അഡ്വക്കസി നെറ്റ്‌വർക്ക് സ്ഥാപിക്കുകയും ചെയ്തു. 2009-ൽ, പ്രസിഡൻ്റ് ബരാക് ഒബാമ നാഷണൽ കൗൺസിൽ ഓൺ ഡിസെബിലിറ്റിയിലേക്ക് അരി ന്യൂമാനെ നിയമിച്ചു. ചെറുപ്പം മുതലേ ന്യൂമാന് ശ്രദ്ധേയമായ ഓട്ടിസം സ്വഭാവവിശേഷങ്ങൾ ഉണ്ടായിരുന്നു, സ്വയം ഉത്തേജിപ്പിക്കുന്ന സ്വഭാവവും സെൻസറി അസ്വസ്ഥതകളും ഉൾപ്പെടുന്നു. കുട്ടിക്കാലത്ത്, ന്യൂമാൻ കടുത്ത സാമൂഹിക ഒറ്റപ്പെടലിൽ നിന്ന് കഷ്ടപ്പെടുകയും മറ്റ് കുട്ടികൾ ഭീഷണിപ്പെടുത്തുകയും ചെയ്തു. സ്കൂളിൽ, അദ്ദേഹം ഒരു "പരിഹാര ക്ലാസ്സിൽ" കുറച്ചു സമയം ചെലവഴിച്ചു, അത് വേർതിരിവിൻ്റെ അഭികാമ്യമല്ലാത്ത അനുഭവമായി അദ്ദേഹം വിശേഷിപ്പിച്ചു. കുട്ടിക്കാലം മുതൽ, അദ്ദേഹത്തിൻ്റെ പ്രധാന താൽപ്പര്യം രാഷ്ട്രീയമായിരുന്നു, അത് ഒരു പ്രവർത്തകനെന്ന നിലയിൽ തുടർന്നുള്ള സാമൂഹിക പ്രവർത്തനങ്ങളിൽ അദ്ദേഹത്തെ സഹായിച്ചു.
ആസ്പർജർ സിൻഡ്രോം, ഓട്ടിസം - വ്യത്യാസമുണ്ടോ?
നിങ്ങളുടെ രോഗനിർണയത്തിന് ശേഷം, നിങ്ങൾക്ക് നിരവധി ചോദ്യങ്ങളുണ്ടാകാം, ഉത്തരങ്ങൾ കണ്ടെത്താൻ ശ്രമിക്കാം. മറ്റ് ഓട്ടിസം സ്പെക്ട്രം ഡിസോർഡേഴ്സുമായി ആസ്പർജർ സിൻഡ്രോം എത്രത്തോളം സമാനമാണ് അല്ലെങ്കിൽ വ്യത്യസ്തമാണ് എന്നതാണ് അത്തരത്തിലുള്ള ഒരു ചോദ്യം. ആസ്പർജർ സിൻഡ്രോം ഓട്ടിസം സ്പെക്ട്രത്തിൻ്റെ ഭാഗമാണ്, എന്നാൽ ആദ്യകാല ഭാഷാ വികാസത്താൽ ഇത് വേർതിരിച്ചിരിക്കുന്നു. ഇതാണ് ആസ്പെർജർ സിൻഡ്രോമിനെ മറ്റ് വ്യാപകമായ വികസന വൈകല്യങ്ങളിൽ നിന്ന് വ്യത്യസ്തമാക്കുന്നത്.
ആസ്പർജർ സിൻഡ്രോം, ഉയർന്ന പ്രവർത്തനക്ഷമതയുള്ള ഓട്ടിസം എന്നിവ ഒരേ രോഗനിർണയമായി പലപ്പോഴും വിവരിക്കപ്പെടുന്നു. അവ ഇപ്പോൾ രണ്ട് വ്യത്യസ്ത രോഗനിർണയങ്ങളായി കണക്കാക്കപ്പെടുന്നുവെങ്കിലും, ഇത് എത്രത്തോളം ആവശ്യമാണ് എന്നതിനെക്കുറിച്ചുള്ള ചർച്ചകൾ തുടരുന്നു. ഭാവിയിൽ അവർ ഒരു വിഭാഗമായി കൂട്ടിച്ചേർക്കപ്പെടാൻ സാധ്യതയുണ്ട്. ഉയർന്ന പ്രവർത്തനക്ഷമതയുള്ള ഓട്ടിസം, ആസ്പർജർ സിൻഡ്രോം എന്നിവയുള്ള ആളുകൾക്ക് ശരാശരിയോ അതിലധികമോ ബുദ്ധിശക്തി ഉണ്ടായിരിക്കും, പക്ഷേ അവർക്ക് ബുദ്ധിമുട്ടുകൾ ഉണ്ടാകാം സാമൂഹിക സമ്പര്ക്കംആശയവിനിമയവും.
രോഗനിർണയം മാതാപിതാക്കൾക്കും കുട്ടിക്കും ആശയക്കുഴപ്പമുണ്ടാക്കാം, കാരണം നിബന്ധനകൾ വ്യക്തമായി നിർവചിക്കപ്പെട്ടിട്ടില്ല. Asperger's syndrome ഉം ഉയർന്ന പ്രവർത്തനക്ഷമതയുള്ള ഓട്ടിസവും, വലിയതോതിൽ, ഒരേ വിധത്തിലാണെന്നും ഒരേ ചികിത്സാ സമീപനങ്ങൾ ആവശ്യമാണെന്നും ഓർത്തിരിക്കേണ്ടത് വളരെ പ്രധാനമാണ്.
കുട്ടിക്കാലത്ത് കുട്ടിക്ക് സംസാര കാലതാമസം ഉണ്ടായാൽ മാത്രമേ ഉയർന്ന പ്രവർത്തനക്ഷമതയുള്ള ഓട്ടിസം രോഗനിർണയം നടത്തുകയുള്ളൂ എന്നതാണ് പ്രധാന വ്യത്യാസം, അതേസമയം ആസ്പർജർ സിൻഡ്രോം ഉള്ള കുട്ടിക്ക് ഭാഷാ വികാസത്തിൽ കാര്യമായ കാലതാമസം ഉണ്ടായില്ല.
ആസ്പർജർ സിൻഡ്രോമിനും ക്ലാസിക് ഓട്ടിസത്തിനും പൊതുവായി എന്താണുള്ളത്?
ഇതനുസരിച്ച് നാഷണൽ ഇൻസ്റ്റിറ്റ്യൂട്ട്ന്യൂറോളജിക്കൽ ഡിസോർഡേഴ്സ്, സ്ട്രോക്ക്, ആസ്പർജേഴ്സ് സിൻഡ്രോം ഉള്ള കുട്ടികൾക്ക് ഉയർന്ന പ്രവർത്തനക്ഷമതയുള്ള ഓട്ടിസം ഉള്ള കുട്ടികളെപ്പോലെ അവരുടെ വികാരങ്ങൾ തിരിച്ചറിയാനും പ്രകടിപ്പിക്കാനും പ്രയാസമാണ്. മറ്റുള്ളവരുമായി ആശയവിനിമയം നടത്താൻ അവർക്ക് ബുദ്ധിമുട്ടുണ്ട്, പലപ്പോഴും കണ്ണുമായി സമ്പർക്കം പുലർത്തുന്നില്ല, മറ്റുള്ളവരുടെ മുഖഭാവങ്ങളും ആംഗ്യങ്ങളും മനസ്സിലാക്കാൻ ബുദ്ധിമുട്ടാണ്. Asperger's syndrome ഉള്ള പല കുട്ടികളും കൈ കുലുക്കുന്നു, ഇത് പലപ്പോഴും ക്ലാസിക് ഓട്ടിസത്തിൽ കാണപ്പെടുന്നു; അവരുടെ സംസാരം വൈകാരിക കളറിംഗ് ഇല്ലാത്തതാണ് (അല്ലെങ്കിൽ അവർക്ക് മറ്റ് സംഭാഷണ സവിശേഷതകളുണ്ട്); അവർ കർശനമായ ദിനചര്യകൾ പാലിക്കേണ്ടതുണ്ട്; ഒരു നിർദ്ദിഷ്ട വിഷയത്തിൽ തീവ്രമായ, ഭ്രാന്തമായ താൽപ്പര്യം ഉണ്ടായിരിക്കുക, അതിൻ്റെ ഫലമായി അവർ ആ മേഖലയിലെ യഥാർത്ഥ വിദഗ്ധരായിത്തീരുന്നു. അവർ പലപ്പോഴും പ്രകടിപ്പിക്കുന്നു വർദ്ധിച്ച സംവേദനക്ഷമതവിവിധ ഉദ്ദീപനങ്ങളിലേക്ക് - ഉദാഹരണത്തിന്, ശബ്ദങ്ങൾ, വസ്ത്രങ്ങൾ അല്ലെങ്കിൽ ഭക്ഷണം.
ആസ്പർജർ സിൻഡ്രോം/ഉയർന്ന പ്രവർത്തനക്ഷമതയുള്ള ഓട്ടിസം ക്ലാസിക് ഓട്ടിസത്തിൽ നിന്ന് എങ്ങനെ വ്യത്യാസപ്പെട്ടിരിക്കുന്നു?
ക്ലാസിക് ഓട്ടിസവുമായി താരതമ്യപ്പെടുത്തുമ്പോൾ, ആസ്പർജർ സിൻഡ്രോം/ഉയർന്ന പ്രവർത്തനക്ഷമതയുള്ള ഓട്ടിസം ഉള്ള കുട്ടികൾക്ക് ഒരു സാധാരണ IQ ഉണ്ട്. സാമൂഹികമായ അസ്വാസ്ഥ്യവും അവ്യക്തമായ പെരുമാറ്റവും ഒഴികെ, മറ്റുള്ളവരെപ്പോലെ അവർ പലപ്പോഴും ഒരേ കുട്ടികളായി തോന്നുന്നു. കൃത്യമായി ഈ കാരണം കാരണം മെഡിക്കൽ തൊഴിലാളികൾചെറുപ്പക്കാരായ രോഗികളിൽ Asperger's syndrome/High-functioning autism എന്നിവ അവഗണിക്കാം, അല്ലെങ്കിൽ അവരെ തെറ്റായി നിർണയിച്ചേക്കാം. കുട്ടിക്ക് സമപ്രായക്കാരുമായി ആശയവിനിമയം നടത്തുന്നത് പോലുള്ള സങ്കീർണ്ണമായ സാമൂഹിക കഴിവുകൾ ആവശ്യമായി വരുമ്പോൾ ലക്ഷണങ്ങൾ പിന്നീട് ശ്രദ്ധേയമാകും. അസ്പെർജർ സിൻഡ്രോം ഉള്ള കുട്ടികളുടെ മാതാപിതാക്കൾ ചെറുപ്രായത്തിൽ തന്നെ കൂടുതൽ വ്യക്തമായ ലക്ഷണങ്ങളേക്കാൾ പിന്നീട് സഹായം തേടുന്നത് എന്തുകൊണ്ടാണെന്ന് ഇത് വിശദീകരിക്കുന്നു.
ഞങ്ങളുടെ വെബ്സൈറ്റിലെ വിവരങ്ങൾ നിങ്ങൾക്ക് ഉപയോഗപ്രദമോ രസകരമോ ആണെന്ന് ഞങ്ങൾ പ്രതീക്ഷിക്കുന്നു. റഷ്യയിലെ ഓട്ടിസം ബാധിച്ചവരെ നിങ്ങൾക്ക് പിന്തുണയ്‌ക്കാനും ഫൗണ്ടേഷൻ്റെ പ്രവർത്തനങ്ങളിൽ ക്ലിക്കുചെയ്‌ത് സംഭാവന നൽകാനും കഴിയും.
ഏപ്രിൽ 2 ലോക ഓട്ടിസം അവബോധ ദിനമാണ്. റഷ്യയെ സംബന്ധിച്ചിടത്തോളം ഇത് വളരെ പ്രധാനമാണ്: നമ്മുടെ രാജ്യത്ത് ഇതിനെക്കുറിച്ച് വളരെക്കുറച്ചേ അറിയൂ വിവിധ ക്രമക്കേടുകൾഓട്ടിസം സ്പെക്ട്രം, വാസ്തവത്തിൽ, ക്ലാസിക്കൽ ഓട്ടിസം ഒഴികെ, കണ്ണറുടെ ഓട്ടിസം എന്നും അറിയപ്പെടുന്നു. എന്നിരുന്നാലും, ഈ അസുഖത്തിൻ്റെ പ്രകടനത്തിൻ്റെ പല രൂപങ്ങളിൽ ഒന്ന് മാത്രമാണ് ഇത്.
പലപ്പോഴും "ഓട്ടിസം" എന്ന വാക്ക് ഒരു കുട്ടിയുടെ, സാധാരണയായി ഒരു ആൺകുട്ടിയുടെ പ്രതിച്ഛായയുമായി ബന്ധപ്പെട്ടിരിക്കുന്നു, അവൻ സംസാരിക്കില്ല, എല്ലാ സമയവും ഒരു പോയിൻ്റ് നോക്കുകയും വശങ്ങളിൽ നിന്ന് വശത്തേക്ക് നീങ്ങുകയും ചെയ്യുന്നു. വാസ്തവത്തിൽ, പ്രായവും ലിംഗഭേദവും കണക്കിലെടുക്കാതെ പലർക്കും ഓട്ടിസം സ്പെക്ട്രം ഡിസോർഡേഴ്സ് ഉണ്ട്. അവർ ജോലിക്ക് പോകുന്നു, കുടുംബങ്ങൾ ഉണ്ട്, വളരെ സജീവമായ സാമൂഹിക ജീവിതം നയിക്കുന്നു. വിവിധ കണക്കുകൾ പ്രകാരം, നൂറിൽ രണ്ടുപേർക്ക് ഒരു തരത്തിലല്ലെങ്കിൽ മറ്റൊരു തരത്തിൽ ഓട്ടിസം ഉണ്ട്.
ഈ ആളുകൾ റഷ്യയിൽ തികച്ചും അദൃശ്യരാണ് - മറ്റുള്ളവർക്കും ഡോക്ടർമാർക്കും. ആരോഗ്യ പരിപാലന സംവിധാനം, മാനസിക പരിചരണം, മനോരോഗചികിത്സ എന്നിവയിൽ നിന്ന് അവരെ ഒഴിവാക്കിയിരിക്കുന്നു. ഔദ്യോഗിക വീക്ഷണകോണിൽ നിന്ന് റഷ്യൻ മരുന്ന്അവർ ഇവിടെ ഇല്ല. എഎസ്ഡിയുടെ ഏറ്റവും സാധാരണമായ രോഗനിർണ്ണയങ്ങളിലൊന്നാണ് അസ്പെർജർ സിൻഡ്രോം, എന്നാൽ റഷ്യയിൽ ഇത് മുതിർന്നവർക്ക് നൽകില്ല, കുട്ടികൾക്ക് മാത്രം. ആസ്‌പെർജേഴ്‌സ് സിൻഡ്രോം ഒരു അപായ മാനസിക വൈകല്യമായതിനാൽ ചികിത്സിക്കാൻ കഴിയില്ല എന്നതിനാൽ സ്ഥിതി അസംബന്ധമാണ്.
18 വയസ്സായപ്പോഴേക്കും ഓട്ടിസത്തിൻ്റെ നേരിയ രൂപങ്ങൾ അപ്രത്യക്ഷമാകുകയോ കഠിനമായ രൂപത്തിലേക്ക് മാറുകയോ ചെയ്യുമെന്ന് മുമ്പ് വിശ്വസിച്ചിരുന്ന വസ്തുതയിലാണ് പ്രശ്നത്തിൻ്റെ അടിസ്ഥാനം. വിദേശത്തുള്ള ഡോക്ടർമാരും ശാസ്ത്രജ്ഞരും ഇത് വളരെക്കാലമായി നിരാകരിച്ചിട്ടുണ്ടെങ്കിലും. എന്നിരുന്നാലും, റഷ്യയിൽ, ഈ മേഖലയിലെ മെഡിക്കൽ പ്രാക്ടീസ് മാറ്റാൻ നടപടികളൊന്നും സ്വീകരിച്ചിട്ടില്ല: പ്രായപൂർത്തിയാകുമ്പോൾ, ഒരു വ്യക്തിയെ രോഗനിർണ്ണയത്തിൽ നിന്ന് നീക്കം ചെയ്യുകയോ അല്ലെങ്കിൽ ഒരു ക്ലാസിക് ഓട്ടിസ്റ്റായി രജിസ്റ്റർ ചെയ്യുകയോ ചെയ്യുന്നു (വളരെ മോശം സാമൂഹിക പൊരുത്തപ്പെടുത്തലിൻ്റെ കാര്യത്തിൽ) അല്ലെങ്കിൽ ചിലത് സോപാധികമായി. സമാനമായ രോഗനിർണയം തിരഞ്ഞെടുത്തു, ഉദാഹരണത്തിന്, ഒരു വ്യക്തിയെ രജിസ്റ്റർ ചെയ്യാനും അദ്ദേഹത്തിന് കുറച്ച് സഹായമെങ്കിലും നൽകാനും സ്കീസോയ്ഡ് പേഴ്സണാലിറ്റി ഡിസോർഡർ. അത്തരമൊരു സംവിധാനത്തിന് കീഴിൽ, ഭൂരിഭാഗവും ഔദ്യോഗിക രോഗനിർണയം നടത്താതിരിക്കാൻ ഇഷ്ടപ്പെടുന്നു, മാത്രമല്ല അവരുടെ പ്രശ്നങ്ങളിൽ ഒറ്റയ്ക്കാണ്. ഇതൊരു ദുഷിച്ച വൃത്തമാണ്, അതിൻ്റെ ഫലമായി സഹായമില്ലാതെ അവശേഷിക്കുന്ന ഒരു വ്യക്തിയുടെ അവസ്ഥ പലപ്പോഴും വഷളാകുന്നു, മാത്രമല്ല അവനു മാത്രമേ അതിൽ നിന്ന് സ്വയം പുറത്തെടുക്കാൻ കഴിയൂ.
Asperger's syndrome ഉള്ള ഒരു സ്ത്രീ, അത്തരം ആളുകൾ എങ്ങനെ സമൂഹത്തിൽ ജീവിക്കാനും ഒരു കരിയർ കെട്ടിപ്പടുക്കാനും ഒരു കുടുംബം ആരംഭിക്കാനും അവർ നേരിടുന്ന ബുദ്ധിമുട്ടുകൾ എന്തൊക്കെയാണെന്നും ദ വില്ലേജിനോട് സംസാരിച്ചു.
സിൻഡ്രോമിനെക്കുറിച്ചും അതിൻ്റെ പ്രധാന ലക്ഷണങ്ങളെക്കുറിച്ചും
ആസ്പർജർ സിൻഡ്രോം ഓട്ടിസത്തിൻ്റെ ഒരു രൂപമാണ്, ഏറ്റവും സൗമ്യമായത്. ഈ രോഗം ഒരു വ്യക്തിയുടെ പെരുമാറ്റത്തെയും ലോകത്തെക്കുറിച്ചുള്ള അവൻ്റെ ധാരണയെയും മറ്റുള്ളവരുമായി ബന്ധം സ്ഥാപിക്കുന്ന പ്രക്രിയയെയും ബാധിക്കുന്നു. Asperger's syndrome ഉള്ള ആളുകൾക്ക് മൂന്ന് മേഖലകളിൽ ബുദ്ധിമുട്ടുകൾ അനുഭവപ്പെടുന്നു: ആശയവിനിമയം, ഇടപെടൽ, സാമൂഹിക ഭാവന. ലളിതമായി പറഞ്ഞാൽ, മറ്റുള്ളവർക്ക് മനസ്സിലാക്കാൻ ബുദ്ധിമുട്ടുള്ള സാമൂഹിക സൂചനകളെക്കുറിച്ച് ഞങ്ങൾക്ക് വേണ്ടത്ര ധാരണയില്ല. സ്വാഭാവിക പ്രക്രിയ: ശബ്ദത്തിൻ്റെ സ്വരവും സംഭാഷണക്കാരൻ്റെ മുഖഭാവവും വായിക്കാനും സൂചനകൾ മനസ്സിലാക്കാനും ഞങ്ങൾക്ക് ബുദ്ധിമുട്ടാണ്. കൂടാതെ, വാക്കാലുള്ളതല്ലാത്ത രീതിയിൽ നമ്മുടെ സ്വന്തം വികാരങ്ങൾ അറിയിക്കുന്നതിൽ ഞങ്ങൾക്ക് ബുദ്ധിമുട്ടുണ്ട്, മറ്റുള്ളവർക്ക് എല്ലായ്പ്പോഴും മനസ്സിലാകാത്ത രീതിയിൽ ഞങ്ങൾ വികാരങ്ങൾ കാണിക്കുന്നു, ഒപ്പം സഹാനുഭൂതി കാണിക്കാനുള്ള കഴിവ് കുറയുന്നു. രോഗലക്ഷണങ്ങൾ ഓരോ വ്യക്തിയിലും വ്യത്യാസപ്പെടാം, വ്യത്യസ്ത അളവുകളിൽ സംഭവിക്കാം.
അസ്‌പർജേഴ്‌സ് സിൻഡ്രോമിൻ്റെ വാഹകർ കേടുകൂടാതെയിരിക്കുന്ന ബുദ്ധിശക്തിയുള്ള ആളുകളാണ്, അവരുടെ ബൗദ്ധിക വികസനം പലപ്പോഴും ശരാശരിയേക്കാൾ കൂടുതലാണ്, പ്രത്യേകിച്ച് കുട്ടിക്കാലത്ത്. എന്നിരുന്നാലും, അതേ സമയം, പഠനത്തിൽ പലപ്പോഴും ബുദ്ധിമുട്ടുകൾ ഉണ്ടാകാറുണ്ട്: സ്കൂളിലെ പെരുമാറ്റത്തിൻ്റെ മാനദണ്ഡങ്ങൾ മനസ്സിലാക്കാനും അംഗീകരിക്കാനുമുള്ള കഴിവില്ലായ്മയാണ് ഇതിന് കാരണം. കൂടാതെ, ഓട്ടിസം പലപ്പോഴും ശ്രദ്ധക്കുറവ് ഹൈപ്പർ ആക്ടിവിറ്റി ഡിസോർഡർ, ഒബ്സസീവ്-കംപൾസീവ് ഡിസോർഡർ, ഡിസ്ലെക്സിയ, മുതലായവ.
വ്യക്തിപരമായി, അധിക വൈകല്യങ്ങളുള്ളതായി എനിക്ക് ഒരിക്കലും ഔപചാരികമായി രോഗനിർണയം നടത്തിയിട്ടില്ല, പക്ഷേ എനിക്ക് തീർച്ചയായും പ്രോസോപാഗ്നോസിയയുണ്ട് - മുഖാന്ധത. എനിക്ക് മുഖങ്ങൾ ഓർമ്മിക്കാൻ പ്രയാസമുണ്ട്, ഞാൻ പലപ്പോഴും കാണുന്ന ആളുകളെ പോലും തിരിച്ചറിയാൻ പ്രയാസമാണ്. ഒരു ദിവസം മെട്രോയിൽ നിന്ന് വരുന്ന വഴിക്ക് എന്നെ പിടികൂടിയ എൻ്റെ സ്വന്തം അച്ഛനെ ഞാൻ തിരിച്ചറിഞ്ഞില്ല. ഫോട്ടോഗ്രാഫുകളിൽ എന്നെ തിരിച്ചറിയാനും എനിക്ക് ബുദ്ധിമുട്ടാണ്. ഞാൻ പ്രധാനമായും ശ്രദ്ധ കേന്ദ്രീകരിക്കുന്നു അധിക സവിശേഷതകൾ: വസ്ത്രങ്ങൾ, ഹെയർസ്റ്റൈൽ, നിർദ്ദിഷ്ട ആംഗ്യങ്ങൾ, ശബ്ദം. ഓട്ടിസം ഉള്ള ആളുകളുടെ വിശദാംശങ്ങളിലേക്കുള്ള ശ്രദ്ധ, നിസ്സാരകാര്യങ്ങളോടുള്ള ഒരു പ്രത്യേക അഭിനിവേശം, ഇവിടെ വളരെ സഹായകരമാണ്. എൻ്റെ സഹപ്രവർത്തകരുടെ വാർഡ്രോബ്, അവരുടെ ഹെയർസ്റ്റൈൽ, അവരുടെ പെരുമാറ്റം എന്നിവ ഞാൻ യാന്ത്രികമായി ഓർക്കുന്നു. തെരുവിൻ്റെ മറുവശത്ത് നിന്ന് ഒരു പരിചയക്കാരനെ അവൻ്റെ മുഖം വ്യക്തമായി കാണാതെ നിങ്ങൾക്ക് തിരിച്ചറിയാൻ കഴിയുമോ? ഇവിടെയും ഇതുതന്നെയാണ്: മുഖാന്ധത മറന്നുപോകുകയും നിങ്ങൾ എല്ലായ്പ്പോഴും അതിനോടൊപ്പം ജീവിക്കുമ്പോൾ മറ്റ് കഴിവുകളാൽ നഷ്ടപരിഹാരം നൽകുകയും ചെയ്യുന്നു.
മുൻകാലങ്ങളിൽ, എനിക്ക് OCD യുടെ ലക്ഷണങ്ങളും ഉണ്ടായിരുന്നു - ഞാൻ എൻ്റെ എല്ലാ പ്രവർത്തനങ്ങളും കണക്കാക്കി, എല്ലാ ചലനങ്ങളും ഒരു നിശ്ചിത എണ്ണം തവണ ആവർത്തിച്ചു, ഘട്ടങ്ങൾ എണ്ണി, ഒരു നിശ്ചിത സംഖ്യയ്ക്ക് ശേഷം നിർത്തി. വർദ്ധിച്ച അളവിലുള്ള ഉത്കണ്ഠയുമായി ഇത് ബന്ധപ്പെട്ടിരിക്കുന്നു. എൻ്റെ ഓട്ടിസവുമായി ജീവിക്കാൻ പഠിച്ചതോടെ ലക്ഷണങ്ങൾ ഏതാണ്ട് അപ്രത്യക്ഷമായി. പക്ഷേ അതൊരു നീണ്ട പ്രക്രിയയായിരുന്നു.
Asperger's syndrome എന്നത് ഒരു മറഞ്ഞിരിക്കുന്ന പ്രവർത്തന വൈകല്യമാണ്, അതായത് ഒരു വ്യക്തിയുടെ രൂപത്തിൽ നിന്ന് അയാൾക്ക് ഓട്ടിസം ഉണ്ടെന്ന് പറയാൻ കഴിയില്ല. നിങ്ങളുടെ സുഹൃത്തുക്കൾക്കിടയിൽ ഞങ്ങൾ സാധാരണയായി വിളിക്കുന്നത് പോലെ ആസ്പീസ് ഉണ്ടാകാനുള്ള ഉയർന്ന സാധ്യതയുണ്ട്. എൻ്റെ രോഗനിർണയം എൻ്റെ കുടുംബത്തിൽ നിന്നും സഹപ്രവർത്തകരിൽ നിന്നും ഞാൻ മറച്ചുവെക്കുന്നില്ല, പ്രത്യക്ഷത്തിൽ നിരുപദ്രവകരമാണെങ്കിലും ആസ്പർജർ സിൻഡ്രോം ഓട്ടിസം എന്ന് തരംതിരിച്ചിരിക്കുന്നത് എന്തുകൊണ്ടാണെന്ന് എന്നോട് ചിലപ്പോൾ ചോദിക്കാറുണ്ട്. ഞാനും AS ഉള്ള മറ്റ് ആളുകളും ഒരിക്കലും ന്യൂറോടൈപ്പിക്കലുകളെപ്പോലെ ആകില്ല എന്നതാണ് വസ്തുത - സ്പെക്ട്രത്തിൽ ഇല്ലാത്തവരെ ഞങ്ങൾ വിളിക്കുന്നു. അതായത്, നിങ്ങളുടെ കണ്ണിലൂടെ ലോകത്തെ നോക്കാൻ ഞങ്ങൾക്ക് കഴിയില്ല - മികച്ചതും ശാന്തവുമായ ദിവസങ്ങളിൽ പോലും. ലോകത്തെക്കുറിച്ചുള്ള സാധാരണ ധാരണ നമുക്ക് അപ്രാപ്യമാണ്. എന്നാൽ നമുക്ക് "ക്ലാസിക്കൽ ഓട്ടിസ്റ്റിക്സ്" എന്ന അവസ്ഥയിൽ എത്തിച്ചേരാം: സമ്മർദ്ദവും വൈകാരിക അമിതഭാരവും കാരണം, യാഥാർത്ഥ്യത്തിൽ നിന്ന് പൂർണ്ണമായ വിച്ഛേദനത്തോടെ നമുക്ക് ഹിസ്റ്ററിക്സ് അനുഭവപ്പെടുന്നു, നമുക്ക് ദീർഘനേരം സംസാരിക്കുന്നത് നിർത്തി മണിക്കൂറുകളോളം ഇരിക്കാം , വശങ്ങളിൽ നിന്ന് വശത്തേക്ക് ചാഞ്ചാടുന്നു, ഒരു പോയിൻ്റിലേക്ക് നോക്കുന്നു.
ഓട്ടിസം ബാധിച്ച ഒരു വ്യക്തിയുടെ ലോകം, ഉയർന്ന പ്രവർത്തനക്ഷമതയുള്ള ഒരാൾ പോലും, ഒരു സാധാരണ വ്യക്തിയുടെ ലോകത്തേക്കാൾ നൂറിരട്ടി ഉച്ചത്തിലുള്ളതാണ്, മാത്രമല്ല നമ്മൾ സംസാരിക്കുന്നത് ഓഡിറ്ററി വശത്തെക്കുറിച്ച് മാത്രമല്ല. നിങ്ങൾ സ്പീക്കറുകളിൽ വോളിയം പരമാവധി വർദ്ധിപ്പിച്ചിട്ടുണ്ടെന്നും ബാസ് നിങ്ങളുടെ ചെവിയിൽ മുഴങ്ങുന്നുവെന്നും സങ്കൽപ്പിക്കുക, നിങ്ങൾ "റാബിറ്റ്സ" യിൽ ഒട്ടും ആവേശത്തിലല്ലെങ്കിലും ജോലിക്ക് മുമ്പ് പല്ല് തേച്ച് ചായ ഉണ്ടാക്കാൻ ശ്രമിക്കുകയാണ്. നിങ്ങൾ ഓട്ടിസം സ്പെക്ട്രത്തിലായിരിക്കുമ്പോൾ ഇത് വളരെ കൂടുതലാണ്. ഇൻകമിംഗ് വിവരങ്ങൾ പ്രോസസ്സ് ചെയ്യുന്നതിന് തലച്ചോറിന് കൂടുതൽ പരിശ്രമം ആവശ്യമാണ്: ശബ്ദങ്ങൾ, മണം, ദൃശ്യ ഡാറ്റ, സ്പർശിക്കുന്ന സംവേദനങ്ങൾ, ലളിതമായവ പോലും - വസ്ത്രം, ചലനം, വായുവിൻ്റെ താപനില എന്നിവയിൽ നിന്ന്. ഈ പ്രക്രിയയിൽ, ഒരു ചട്ടം പോലെ, നിങ്ങൾ ആരോടെങ്കിലും സംസാരിക്കുകയും ഇടപെടുകയും തീരുമാനിക്കുകയും വേണം സംഘർഷ സാഹചര്യങ്ങൾ. തീർച്ചയായും, നിങ്ങൾ സമ്പൂർണ്ണ ഏകാന്തതയുടെയും ലോകത്തിൽ നിന്ന് പിന്മാറുന്നതിൻ്റെയും പാത തിരഞ്ഞെടുത്തിട്ടില്ലെങ്കിൽ.
ജോലി, സമ്മർദ്ദം, മഹാശക്തികൾ
ഇപ്പോൾ എനിക്ക് 27 വയസ്സായി, എനിക്കുണ്ട് നല്ല ജോലി, എൻ്റെ കഴിവിൻ്റെ പരമാവധി ഞാൻ സമ്പർക്കം പുലർത്താൻ ശ്രമിക്കുന്ന കുടുംബവും കുറച്ച് സുഹൃത്തുക്കളും. എൻ്റെ ജീവിതത്തിലെ ഈ ഘട്ടത്തിൽ, ഞാൻ വളരെ വേറിട്ടു നിൽക്കുന്നില്ല, ഞാൻ ജനക്കൂട്ടവുമായി നന്നായി ഇഴുകിച്ചേരുകയും മറ്റുള്ളവർക്ക് പ്രശ്‌നങ്ങളൊന്നും ഉണ്ടാക്കാതിരിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു. പൊതുവേ, ഒരു ഓട്ടിസം ബാധിച്ച വ്യക്തിയുടെ വിജയത്തിൻ്റെ സാരാംശം ഇതാണ് - മറ്റുള്ളവരെപ്പോലെ ആകുക, അനുകരിക്കുക, കാണിക്കാതിരിക്കുക.
ഓട്ടിസം ബാധിച്ച ഒരു വ്യക്തിയുടെ ജീവിതം ഉയർന്ന തലത്തിലുള്ള സമ്മർദ്ദവും വൈകാരിക അമിതഭാരവുമായി ബന്ധപ്പെട്ടിരിക്കുന്നു. സമ്മർദ്ദം രാവിലെ ആരംഭിക്കുന്നു, വൈകുന്നേരത്തോടെ അതിൻ്റെ നില സാധാരണയായി വർദ്ധിക്കുകയും ഉത്കണ്ഠ ശേഖരിക്കപ്പെടുകയും ചെയ്യുന്നു. എൻ്റെ സാധാരണ പ്രഭാതത്തിൻ്റെ ഒരു ഉദാഹരണം ഇതാ. ഇതെല്ലാം ഏത് മാനസികാവസ്ഥയിലും ഏത് സാഹചര്യത്തിലാണ് നിങ്ങൾ ഉണരുന്നത് എന്നതിനെ ആശ്രയിച്ചിരിക്കുന്നു - ഒന്നുകിൽ നിങ്ങൾക്ക് വിശ്രമിക്കാനും വീട് വിടാനുള്ള ശക്തി നേടാനുമുള്ള അവസരത്തോടെ നിങ്ങൾക്ക് ദിവസത്തിന് കൂടുതലോ കുറവോ ശാന്തമായ തുടക്കം ലഭിക്കും, അല്ലെങ്കിൽ എല്ലാം ഒരു വിഷമകരമായ സാഹചര്യത്തിനനുസരിച്ച് നടക്കും. കിടക്കയിൽ നിന്ന്.
എനിക്ക് ഒരു കുട്ടിയുണ്ട്, അതിനർത്ഥം ശാന്തമായ അന്തരീക്ഷത്തിൽ ഉണരാൻ മിക്കവാറും സാധ്യതയില്ല എന്നാണ്. അവൻ എഴുന്നേൽക്കുമ്പോൾ എഴുന്നേൽക്കും, അപ്പോഴേക്കും എനിക്ക് ഉറങ്ങാൻ സമയമില്ല. എനിക്ക് വേണ്ടത്ര ഉറക്കം ലഭിച്ചില്ലെങ്കിൽ, എനിക്ക് ചുറ്റുമുള്ള ലോകം ഇരുപത് മടങ്ങ് കൂടുതൽ ഉച്ചത്തിലാകും. മകനും എപ്പോഴും എഴുന്നേൽക്കാൻ കഴിയില്ല നല്ല മാനസികാവസ്ഥ, അതിനാൽ, പ്രവർത്തിക്കാൻ നിങ്ങളെ നിർബന്ധിക്കാൻ ശ്രമിക്കുന്നതിനു പുറമേ, നിങ്ങൾ അവനെ അനുനയിപ്പിക്കുകയും വേണം. ഉത്കണ്ഠയുടെയും സമ്മർദ്ദത്തിൻ്റെയും അളവ് സ്വാഭാവികമായും വർദ്ധിക്കുന്നു. Asperger's syndrome ഉള്ള ആളുകൾക്ക് വേണ്ടിയുള്ള കൂടുതലോ കുറവോ സെൻസിബിൾ റഷ്യൻ വെബ്സൈറ്റിൽ, ഓട്ടിസത്തിലെ സമ്മർദ്ദത്തിൻ്റെയും സെൻസറി ഓവർലോഡിൻ്റെയും സ്കെയിലിനെക്കുറിച്ച് ഇംഗ്ലീഷിൽ നിന്ന് വിവർത്തനം ചെയ്ത മെറ്റീരിയൽ ഞാൻ എങ്ങനെയോ കണ്ടു. ഓരോ ഘട്ടത്തിലെയും സംവേദനങ്ങളെ ആപേക്ഷിക ശാന്തതയിൽ നിന്ന് തരം തിരിച്ചിരിക്കുന്നു. അവസാന ഘട്ടംമെൽറ്റ്ഡൗൺ എന്ന് വിളിക്കുന്നു. ഇത് നിങ്ങളെ പൊട്ടിത്തെറിക്കുന്ന ഒരു സംവേദനാത്മകവും വൈകാരികവുമായ അമിതഭാരമാണ്, കൂടാതെ പുറത്തുനിന്നുള്ള ഫലം കഴിയുന്നത്ര വൃത്തികെട്ടതും ചിലപ്പോൾ ഭയപ്പെടുത്തുന്നതുമാണ്.
വീട്ടിൽ നിന്ന് പുറപ്പെടുന്നതിന് മുമ്പ്, ഞാൻ ഏത് പാതയിലൂടെ പോകുമെന്ന് ഞാൻ സങ്കൽപ്പിക്കേണ്ടതുണ്ട്, ഈ പ്രക്രിയയിൽ ഞാൻ എന്ത് സംവേദനങ്ങൾ അനുഭവിക്കും, എന്ത് സംഭവിക്കാം. അപ്പാർട്ട്മെൻ്റിന് പുറത്തുള്ള ലോകം വളരെ ഉച്ചത്തിലുള്ളതും പ്രവചനാതീതവുമാണ് എന്ന വസ്തുതയ്ക്കായി എന്നെ തയ്യാറാക്കുന്ന ഒന്നിലധികം സാഹചര്യങ്ങളിലൂടെ ഞാൻ കടന്നുപോകുന്നു. അതേ സമയം, ഞാൻ ഒരു ഏകാന്തനല്ല - എനിക്ക് നടക്കാൻ ഇഷ്ടമാണ്, ഞാൻ ഇഷ്ടപ്പെടുന്നു രസകരമായ സംഭവങ്ങൾ, സണ്ണി ദിനങ്ങളും പാർക്കുകളിലെ നടത്തവും. എന്നാൽ എല്ലാം, സന്തോഷം പോലും, ഒരു വെല്ലുവിളിയിലൂടെയാണ് എനിക്ക് നൽകിയിരിക്കുന്നത്, നേടിയ അനുഭവം അത് നേടിയെടുക്കാൻ ചെലവഴിക്കേണ്ടിവരുന്ന പരിശ്രമത്തിന് മൂല്യമുള്ളതാണോ എന്ന് ഞാൻ എപ്പോഴും വിലയിരുത്തേണ്ടതുണ്ട്, ഉത്തരം എല്ലായ്പ്പോഴും വ്യക്തമല്ല.
ഞാൻ അതേ വഴികളിലൂടെ നടക്കാൻ ശ്രമിക്കുന്നു, പ്രത്യേകിച്ചും ഞാൻ തിരക്കിലാണെങ്കിൽ, കാരണം ഇത് എളുപ്പവും ധാരണയ്ക്കായി ഞാൻ ചെലവഴിക്കുന്ന ഊർജ്ജം ലാഭിക്കാൻ എന്നെ അനുവദിക്കുന്നു. പുതിയ പരിസ്ഥിതി, കൂടുതൽ പ്രധാനപ്പെട്ട ചില ജോലികൾക്കായി. ഈ തത്ത്വവും കൃത്യസമയത്ത് എൻ്റെ വിഭവങ്ങളുടെ ശരിയായ വിതരണവും സമൂഹവുമായി പൂർണ്ണമായ പൊരുത്തപ്പെടുത്തൽ ആരംഭിക്കാൻ എന്നെ അനുവദിച്ചു, പഠിക്കാനും ജോലി ചെയ്യാനുമുള്ള അവസരം നൽകി, അതുപോലെ തന്നെ ഒരു വ്യക്തിഗത ജീവിതവും.
ഞാൻ സബ്‌വേ എടുക്കുന്നു, ചട്ടം പോലെ, ജോലിയുമായി ബന്ധപ്പെട്ട എന്തെങ്കിലും വായിക്കുമ്പോൾ, എൻ്റെ ചെവിയിൽ എപ്പോഴും സംഗീതമുണ്ട്. ഇത് അനാവശ്യ ശബ്‌ദങ്ങളെ മാറ്റിസ്ഥാപിക്കുകയും നിങ്ങൾക്ക് ചുറ്റും എന്താണ് സംഭവിക്കുന്നതെന്ന് കുറച്ച് ശ്രദ്ധ നൽകുകയും ചെയ്യുന്നു. ചൂട്, ജനക്കൂട്ടം, സംസാരിക്കുന്ന ആളുകൾ, അധിക നോട്ടങ്ങൾ - ഇതെല്ലാം ശക്തി ഇല്ലാതാക്കുന്നു, പരിഭ്രാന്തി ഉളവാക്കുന്നു, പക്ഷേ എനിക്കത് ആവശ്യമില്ല. തീർച്ചയായും, സ്വയം പൂർണ്ണമായും ഒറ്റപ്പെടുക അസാധ്യമാണ് - സാഹചര്യം താമസിയാതെ അല്ലെങ്കിൽ പിന്നീട് പിടിക്കുന്നു, തുടക്കത്തിൽ ഞാൻ മികച്ചതല്ലാതിരുന്നപ്പോൾ മെച്ചപ്പെട്ട അവസ്ഥ, സ്റ്റേഷൻ്റെ മൂലയിൽ നിൽക്കാനും അൽപ്പം സുഖം പ്രാപിക്കാനും എനിക്ക് ചിലപ്പോൾ കാറിൽ നിന്ന് ഇറങ്ങേണ്ടി വരും. എൻ്റെ ജോലി അടുത്തുള്ള മെട്രോ സ്റ്റേഷനിൽ നിന്ന് ഏകദേശം 15 മിനിറ്റ് നടക്കണം എന്നത് എൻ്റെ ഭാഗ്യമാണ്. ഗതാഗതത്തിൽ ലഭിക്കുന്ന സമ്മർദ്ദം ഒഴിവാക്കാനും സംഗീതത്തിലേക്ക് നടക്കാനും ഇത് സാധ്യമാക്കുന്നു. സംഗീതം യഥാർത്ഥത്തിൽ പല തരത്തിലുള്ള ഓവർലോഡിനും ആവശ്യമുള്ളപ്പോൾ ശാന്തമാക്കാനുള്ള ഒരു മാർഗവുമാണ്.
ഉരുകൽ- ഓട്ടിസം ബാധിച്ച ഒരു വ്യക്തിക്ക് ചുറ്റുമുള്ള ലോകത്തിൻ്റെ അളവ് താങ്ങാൻ കഴിയാതെ വരുമ്പോൾ പ്രവേശിക്കുന്ന അവസ്ഥ
ഉയർന്ന പ്രവർത്തനക്ഷമതയുള്ള ഓട്ടിസം ഉള്ള ഒരു വ്യക്തിക്ക് ജോലി ചെയ്യാനും ഒരു ടീം പരിതസ്ഥിതിയിൽ പോലും പ്രവർത്തിക്കാനും കഴിയും. സത്യത്തിൽ സന്തോഷകരമായ ജീവിതം കെട്ടിപ്പടുക്കുന്നതിനേക്കാൾ ജോലിയിൽ വിജയം കൈവരിക്കുന്നത് ഞങ്ങൾക്ക് എളുപ്പമാണ് കുടുംബ ജീവിതം
രഹസ്യം വളരെ ലളിതമാണ് - നിങ്ങൾ ഇഷ്ടപ്പെടുന്നത് ചെയ്യുക. അതായത്, എല്ലാവരും, തീർച്ചയായും, അവർ ഇഷ്ടപ്പെടുന്ന ഒരു ജോലി തിരഞ്ഞെടുക്കണം, എന്നാൽ ഓട്ടിസത്തിൻ്റെ കാര്യത്തിൽ ഇത് ശരിക്കും ശിലാസ്ഥാപനം. Asperger's syndrome ഉള്ള ആളുകൾക്ക് പ്രത്യേക താൽപ്പര്യങ്ങളുണ്ട് - വിഷയങ്ങളും പ്രവർത്തനങ്ങളും നമ്മെ ആഗിരണം ചെയ്യുന്നതും ഞങ്ങളുടെ മുഴുവൻ സമയവും ചെലവഴിക്കാൻ തയ്യാറുള്ളതുമാണ്. പലപ്പോഴും ഈ താൽപ്പര്യങ്ങൾ വ്യവസ്ഥാപിതവൽക്കരണവും കാറ്റലോഗിംഗുമായി ബന്ധപ്പെട്ടിരിക്കുന്നു. ഒരു നിശ്ചിത സ്കീമിൽ ഉൾക്കൊള്ളാൻ കഴിയുന്ന എല്ലാം രസകരമാണ്; അതുകൊണ്ടാണ് ഓട്ടിസം ബാധിച്ച ആളുകൾക്കിടയിൽ ഐടി വ്യവസായത്തിൽ ഉയർന്ന യോഗ്യതയുള്ള നിരവധി സ്പെഷ്യലിസ്റ്റുകൾ ഉള്ളത്. ഒരു ഓട്ടിസ്റ്റിക് പ്രോഗ്രാമർ അല്ലെങ്കിൽ ഹാക്കർ അപൂർവ്വമായി വീട്ടിൽ നിന്ന് പുറത്തുപോകുന്നത് ടിവി സീരീസിൽ നിന്നുള്ള ഒരു സ്റ്റീരിയോടൈപ്പല്ല, മറിച്ച് തികച്ചും സാധാരണമായ ഒരു കഥാപാത്രമാണ്. കൂടാതെ, AS ഉള്ള ആളുകൾക്കിടയിൽ ധാരാളം ഗണിതശാസ്ത്രജ്ഞരും ഭൗതികശാസ്ത്രജ്ഞരും ഭാഷാശാസ്ത്രജ്ഞരും അഭിഭാഷകരും ഉണ്ട്. പ്രത്യേക താൽപ്പര്യങ്ങൾ ഇടുങ്ങിയ സ്പെഷ്യാലിറ്റികളിൽ ഒരു തുടക്കം നൽകുന്നു - ഇവിടെയാണ് നമുക്ക് ഏറ്റവും മികച്ച ജോലി ചെയ്യാൻ കഴിയുന്നത്. സമ്മതിക്കുക, തൻ്റെ ജോലിയോടുള്ള ശുദ്ധമായ സ്നേഹത്താൽ, രാത്രിയിൽ ഒരു പുസ്തകക്കൂമ്പാരത്തിന് പിന്നിൽ ഇരിക്കുന്ന ഒരു ജീവനക്കാരനെ കണ്ടെത്തുന്നത് അത്ര എളുപ്പമല്ല, അയാൾക്ക് താൽപ്പര്യമുള്ള പ്രശ്നത്തെക്കുറിച്ച് കൂടുതൽ കൂടുതൽ പുതിയ വസ്തുതകൾ തേടുന്നു.
എൻ്റെ ആദ്യത്തെ അഭിനിവേശം ചരിത്രമായിരുന്നു, പിന്നീട് അത് ഭാഷകളാൽ മാറ്റിസ്ഥാപിക്കപ്പെട്ടു. റഷ്യൻ, ഉക്രേനിയൻ ഭാഷകൾക്ക് പുറമേ, ഞാൻ ഫ്രഞ്ചും ഇംഗ്ലീഷും നന്നായി സംസാരിക്കുന്നു വ്യത്യസ്ത അളവുകളിലേക്ക്എനിക്ക് സ്പാനിഷ്, പോർച്ചുഗീസ്, ഹിന്ദി ഭാഷകളിൽ സംഭാഷണം തുടരാം. കോഴ്‌സ് ആരംഭിച്ച് ഒന്നര മാസത്തിന് ശേഷമാണ് ഞാൻ ഹിന്ദി ഗ്രൂപ്പിൽ വന്നത്, ടീച്ചർ എന്നോട് സംശയത്തോടെയാണ് പെരുമാറിയത് - അപ്പോഴേക്കും അക്ഷരമാല മുഴുവനും പ്രാവീണ്യം നേടിയ എനിക്ക് മറ്റുള്ളവരുമായി അടുക്കാൻ കഴിയുമോ എന്ന് അവൾ സംശയിച്ചു. ഉച്ചാരണം വായിക്കാൻ പഠിക്കുകയായിരുന്നു. രണ്ടാഴ്ച കഴിഞ്ഞപ്പോൾ ഞാൻ ഒരുപാട് മുന്നോട്ട് പോയി - കാരണം പാഠപുസ്തകങ്ങൾ, ഡയഗ്രമുകൾ, വ്യാകരണ റഫറൻസ് പുസ്തകങ്ങൾ എന്നിവയുമായി ഞാൻ രാത്രി ചെലവഴിച്ചു. ഒരു പേജ് നിറയെ വിചിത്രമായ ചങ്കൂറ്റം നോക്കി, എനിക്ക് അതെല്ലാം വായിക്കാനും അതിലുപരിയായി, അവിടെ എഴുതിയത് എന്താണെന്ന് മനസ്സിലാക്കാനും കഴിയുമെന്ന് മനസ്സിലാക്കിയത് എനിക്ക് അവിശ്വസനീയമായ സന്തോഷമായിരുന്നു. യൂണിവേഴ്സിറ്റി പഠനം അവസാനിക്കുന്നത് വരെ ഞാൻ ഹിന്ദി പഠിച്ചു, കുറച്ച് വർഷങ്ങൾക്ക് ശേഷം ആ ആദ്യ ഗ്രൂപ്പിൽ നിന്ന് ഞാൻ മാത്രം അവശേഷിച്ചു.
ഞങ്ങൾക്ക് ഞങ്ങളുടെ പ്രത്യേക താൽപ്പര്യങ്ങളെക്കുറിച്ച് മണിക്കൂറുകളോളം സംസാരിക്കാം, സംഭാഷണക്കാരൻ പൊതുവെ അത്തരം വിശദാംശങ്ങളെക്കുറിച്ച് ശ്രദ്ധിക്കുന്നില്ലെന്നും മര്യാദയുടെ പുറത്താണ് ശ്രദ്ധിക്കുന്നതെന്നും മനസ്സിലാക്കാൻ ഞങ്ങൾക്ക് ബുദ്ധിമുട്ടാണ്.
എൻ്റെ രണ്ടാമത്തെ പ്രത്യേക താൽപ്പര്യം ആദ്യത്തേതുമായി അടുത്ത ബന്ധമുള്ളതാണ് - ടെക്‌സ്‌റ്റുകൾ പൊതുവെയും വാർത്തകൾ പ്രത്യേകിച്ചും. യഥാർത്ഥത്തിൽ, ഇത് ഞാൻ ജോലി ചെയ്യുന്ന മേഖലയാണ്. ഉച്ചഭക്ഷണത്തിനുപകരം, ഉച്ചഭക്ഷണത്തിന് സമാന്തരമായി, എൻ്റെ ഫോൺ, ടാബ്‌ലെറ്റ്, സ്ലോ കംപ്യൂട്ടർ - എന്തുതന്നെയായാലും രാത്രിയിൽ, അതിരാവിലെ, വാർത്തകൾ എഴുതാനും വായിക്കാനും ഞാൻ തയ്യാറാണ്. എന്നെ പരിമിതപ്പെടുത്തുന്ന ഒരേയൊരു കാര്യം ഒരു കുട്ടിയാണ്. ചില ഘട്ടങ്ങളിൽ, ഞാൻ അവൻ്റെ ഹാനികരമായി പ്രവർത്തിക്കാൻ തുടങ്ങിയെന്ന് ഞാൻ മനസ്സിലാക്കി, ഇപ്പോൾ ഞാൻ കൂടുതൽ വിവേകത്തോടെ വിഭവങ്ങൾ അനുവദിക്കാൻ ശ്രമിക്കുന്നു. സ്വന്തം ജീവിതത്തിൻ്റെ സമർത്ഥമായ മാനേജ്മെൻ്റ് മാത്രമാണ് ഉയർന്ന പ്രവർത്തനക്ഷമതയുള്ള ഓട്ടിസം ഉള്ള ഒരു വ്യക്തിക്ക് ഈ ലോകവുമായി പൊരുത്തപ്പെടാനുള്ള അവസരം നൽകുന്നത്.
കുട്ടിക്കാലം, രോഗനിർണയം, ആശയവിനിമയത്തിനുള്ള ആഗ്രഹം
കുട്ടിക്കാലത്ത്, എൻ്റെ അമ്മ എന്നെ ഒരു സൈക്കോളജിസ്റ്റിൻ്റെ അടുത്തേക്ക് കൊണ്ടുപോയി, പക്ഷേ ഈ യാത്രകൾ എങ്ങനെ അവസാനിച്ചുവെന്ന് എനിക്ക് ഓർമയില്ല. കിൻ്റർഗാർട്ടൻ എനിക്ക് ഒരു യഥാർത്ഥ നരകമായി മാറി, അതിൻ്റെ ഓർമ്മകൾ ഇപ്പോഴും എന്നെ കണ്ണീരൊപ്പിക്കുന്നു. ഞാൻ മണിക്കൂറുകളോളം ഒരിടത്ത് ഇരുന്നു, ജനാലയിലൂടെ പുറത്തേക്ക് നോക്കി, അപരിചിതരുടെ സ്പർശനം പരിഭ്രാന്തിയും ഭീതിയും സൃഷ്ടിച്ചു, നിയമങ്ങളെക്കുറിച്ചുള്ള തെറ്റിദ്ധാരണയും അവ അനുസരിക്കേണ്ടതിൻ്റെ ആവശ്യകതയും എന്നെ പ്രകോപിപ്പിച്ചു. മറ്റ് കുട്ടികളുടെ കളികൾ, അവർ എന്താണ് ചിരിച്ചത്, എന്തിനാണ് അവർ ഒരു തരത്തിൽ അല്ലെങ്കിൽ മറ്റൊരു രീതിയിൽ പെരുമാറിയത് എന്ന് എനിക്ക് മനസ്സിലായില്ല.
ഞാൻ ഇപ്പോഴും തമാശകൾ അക്ഷരാർത്ഥത്തിൽ എടുക്കുന്നു; ഞാൻ പലപ്പോഴും കമ്പനിക്കുവേണ്ടി മാത്രം ചിരിക്കുന്നു; അവർ എന്നെ കളിയാക്കാൻ ശ്രമിക്കുമ്പോൾ എനിക്ക് അത് ഇഷ്ടമല്ല. കുട്ടിക്കാലത്ത്, ഞാൻ തമാശകളുള്ള പുസ്തകങ്ങൾ വായിക്കുകയും ബന്ധുക്കളോടും അതിഥികളോടും പറയുകയും ചെയ്തു. ആശയവിനിമയത്തിൻ്റെ സ്വീകാര്യമായ പാറ്റേണുമായി പൊരുത്തപ്പെടാൻ ശ്രമിക്കുന്ന ആളുകളെ ചിരിപ്പിച്ചത് ഓർക്കാൻ ഞാൻ ശ്രമിച്ചു.
കൃത്യമായി പറഞ്ഞാൽ കിൻ്റർഗാർട്ടൻഞാൻ ഭൂമിയിൽ ഉപേക്ഷിക്കപ്പെട്ട ഒരു അന്യഗ്രഹജീവിയാണെന്ന തോന്നൽ ആദ്യമായി എനിക്കുണ്ടായി. നിങ്ങൾക്ക് ഭാഷ മനസ്സിലായതായി തോന്നുന്നു, പക്ഷേ എന്താണ് സംഭവിക്കുന്നതെന്ന് മനസിലാക്കാൻ നിങ്ങൾക്കത് നന്നായി അറിയില്ല, പുതിയ ഗ്രഹത്തിൻ്റെ സംസ്കാരവും ആചാരങ്ങളും നിങ്ങൾക്ക് പൂർണ്ണമായും അപരിചിതമാണ്. ഈ വികാരം എൻ്റെ ജീവിതത്തിലുടനീളം എന്നോടൊപ്പം ഉണ്ടായിരുന്നു. അടുത്തിടെ ഞാൻ ഈ ഗ്രഹത്തിലെ ഒരേയൊരു വ്യക്തിയുടെ പച്ചകുത്തൽ പോലും ചെയ്തു. എന്നിരുന്നാലും, "ഏകാന്തം" എന്ന വാക്ക് പൂർണ്ണമായും ഉചിതമല്ല, എനിക്ക് ഒരിക്കലും ഏകാന്തത തോന്നിയില്ല. പുറത്തുള്ള ലോകത്തേക്കാൾ എല്ലായ്പ്പോഴും ഉള്ളിലുള്ള ലോകം രസകരമായി തുടരുന്നു, എനിക്ക് അതിൽ സുഖമുണ്ട്.
കുട്ടിക്കാലത്ത്, ഞാൻ വളരാൻ ആഗ്രഹിക്കുന്നില്ലെന്ന് ഞാൻ അമ്മയോട് പറഞ്ഞു, കാരണം ലോകത്തെക്കുറിച്ചുള്ള എൻ്റെ പ്രത്യേക കാഴ്ചപ്പാട് നഷ്ടപ്പെടും, മനോഹരമായ വിശദാംശങ്ങൾ ശ്രദ്ധിക്കുന്നത് നിർത്താൻ ഞാൻ ഭയപ്പെട്ടു: പൂക്കളിലെ പ്രതിഫലനം, ശാന്തമായ വസന്തത്തിൻ്റെ ഗന്ധം. ചെറിയ കാര്യങ്ങൾ ശ്രദ്ധിക്കാതെ ലോകം നരച്ചതും മുഖസ്തുതിയുമായി കാണുമെന്ന് ഞാൻ ഭയപ്പെട്ടു. ഒരർത്ഥത്തിൽ, ഞാൻ ഒരു മുതിർന്ന വ്യക്തിയുടെ ശരീരത്തിൽ ഒരു കുട്ടിയായി തുടരുകയും ഒരു കുട്ടിയുടെ ധാരണ നിലനിർത്തുകയും ചെയ്തു.
കിൻ്റർഗാർട്ടനിലും സ്കൂളിലും ഞാൻ നേരിട്ട പ്രകടമായ ബുദ്ധിമുട്ടുകൾ ഉണ്ടായിരുന്നിട്ടും, യൂണിവേഴ്സിറ്റി വരെ എൻ്റെ ഓട്ടിസം തിരിച്ചറിയപ്പെടാതെ തുടർന്നു. ഞാൻ വൈകുന്നേരം പഠിച്ചു, അതേ സമയം അധിക ഭാഷാ ക്ലാസുകൾ എടുക്കുകയും ജോലി ചെയ്യുകയും ചെയ്തു. ചുറ്റും ധാരാളം പുതിയ ആളുകൾ ഉണ്ടായിരുന്നു, പരിസ്ഥിതി അപരിചിതവും പര്യവേക്ഷണം ചെയ്യപ്പെടാത്തതുമായിരുന്നു, സ്ഥിതിഗതികൾ അതിവേഗം വഷളാകാൻ തുടങ്ങി. നേരത്തെ എനിക്ക് നിശബ്ദമായി സൈഡിൽ ഇരിക്കാനോ നിശബ്ദമായി ഒരു വിഷമകരമായ സാഹചര്യം ഉപേക്ഷിക്കാനോ കഴിയുമെങ്കിൽ, മുതിർന്ന ജീവിതം അത്തരം ആഹ്ലാദങ്ങൾ നൽകിയില്ല. ഉരുകൽ കൂടുതൽ കൂടുതൽ സംഭവിക്കാൻ തുടങ്ങി.
ഒരു കുട്ടിക്ക് ആസ്പർജർ സിൻഡ്രോം ഉണ്ടെന്ന് കണ്ടെത്തുന്ന ശരാശരി പ്രായം 6 വർഷവും 2 മാസവും
ഒരു ഉരുകൽ സമയത്ത്, നിങ്ങൾക്ക് സ്വയം നിയന്ത്രണം പൂർണ്ണമായും നഷ്ടപ്പെടും, ഇപ്പോൾ സംഭവിക്കുന്നത് നിർത്തുക എന്നതാണ് ഏക ആഗ്രഹവും ലക്ഷ്യവുംഈ അവസ്ഥയെ പ്രകോപിപ്പിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു
അത്തരം നിമിഷങ്ങളിൽ, ഒരു വ്യക്തി ആക്രമണോത്സുകനാകുന്നു, അവൻ ശരിക്കും അർത്ഥമാക്കാത്ത ചില കാര്യങ്ങൾ പറയുന്നു, സമ്മർദ്ദത്തെ പ്രകോപിപ്പിക്കുന്ന ആളുകളെ ഓടിക്കാൻ വേണ്ടി. വിരമിക്കാനും ശാന്തമാക്കാനും കഴിയുന്ന ഒരു ഘട്ടത്തിലെത്താൻ, ഞങ്ങൾക്ക് വിഷമം തോന്നുന്ന സ്ഥലം വിടാൻ ഞങ്ങൾ എല്ലാ ശക്തിയും ഉപയോഗിച്ച് ശ്രമിക്കുന്നു.
അതേസമയം, നിങ്ങളെ നിയന്ത്രിക്കാൻ ശ്രമിക്കുന്ന ആളുകളോട് ശാരീരിക ആക്രമണം പൊട്ടിപ്പുറപ്പെടുന്നു. എന്നിരുന്നാലും, പലപ്പോഴും നമ്മൾ സ്വയം ശാരീരിക ഉപദ്രവം ഉണ്ടാക്കുന്നു, കുറഞ്ഞത് ഈ സംവേദനങ്ങളിലൂടെയെങ്കിലും, യാഥാർത്ഥ്യത്തിൽ നിന്ന് സ്വയം മാറാൻ ശ്രമിക്കുന്നു. ഈ സമയത്ത്, വേദനയുടെ ധാരണ കുറയുകയും നിങ്ങൾക്ക് സ്വയം ഗുരുതരമായി പരിക്കേൽക്കുകയും ചെയ്യും. പലപ്പോഴും ഉരുകുന്ന സമയത്ത് ഒരു വ്യക്തി തന്നോട് തന്നെ സംസാരിക്കുന്നു, സ്വയം ഉത്തേജിപ്പിക്കുന്ന പെരുമാറ്റം അല്ലെങ്കിൽ ഉത്തേജനം ഉപയോഗിക്കുന്നു. ഇത് വശത്ത് നിന്ന് വശത്തേക്ക് നന്നായി അറിയപ്പെടുന്നതാണ്, ഉദാഹരണത്തിന്, ഇതിന് നിരവധി രൂപങ്ങളുണ്ടാകാമെങ്കിലും. ഞാൻ ഒരു കൈനസ്തെറ്റിക് വ്യക്തിയാണ്, അതായത്, സ്പർശനത്തിലൂടെയാണ് ഞാൻ ലോകത്തെ കാണുന്നത്, അതിനാൽ എൻ്റെ പല ഉത്തേജക ശീലങ്ങളും ഈ മേഖലയുമായി കൂടുതൽ ബന്ധപ്പെട്ടിരിക്കുന്നു. ഉദാഹരണത്തിന്, ഇൻ പോലും ശാന്തമായ അവസ്ഥഞാൻ എൻ്റെ വിരലുകൾ കൊണ്ട് അതേ ചില ചലനങ്ങൾ ചെയ്യുന്നു.
ഞാൻ കൗമാരപ്രായത്തിൽ ഹിസ്റ്റീരിയൽ ആക്രമണങ്ങൾ പതിവായി എനിക്ക് സംഭവിച്ചു, എന്നാൽ പിന്നീട് അത് കൗമാരപ്രശ്നങ്ങളുമായി ബന്ധപ്പെട്ടിരുന്നു, ഇത് മിക്കപ്പോഴും വീട്ടിൽ സംഭവിച്ചു. ഉന്മാദങ്ങൾ പലതവണ പരസ്യമായി ആവർത്തിച്ചപ്പോൾ, അത് എൻ്റെ സ്വഭാവമല്ലെന്നും എനിക്ക് ശരിക്കും എന്തോ കുഴപ്പമുണ്ടെന്നും ഞാൻ ആദ്യമായി ചിന്തിച്ചു. ഞാൻ എന്നിൽ നിന്ന് ഓടിക്കാൻ ശ്രമിച്ചത് വളരെ ഭയാനകമായ ഒരു ചിന്തയായിരുന്നു. സ്കീസോഫ്രീനിയയുടെ ലക്ഷണങ്ങൾക്കായി ഞാൻ ഇൻ്റർനെറ്റിൽ പോലും നോക്കുകയും എനിക്ക് തീർച്ചയായും അത് ഇല്ലെന്ന് മനസ്സിലാക്കുകയും അൽപ്പം ശാന്തനായി.
ഓട്ടിസം ബാധിച്ച എല്ലാ ആളുകളും അന്തർമുഖരാണെന്ന് ഒരു സ്റ്റീരിയോടൈപ്പ് ഉണ്ട്, എന്നാൽ ഇത് ഒരു മിഥ്യയാണ്. വ്യക്തിപരമായി, എനിക്ക് ഇടയ്ക്കിടെ എവിടെയെങ്കിലും പോകേണ്ടതുണ്ട്, എനിക്ക് ആളുകളുമായി ഇടപഴകേണ്ടതുണ്ട്. ഇത് എല്ലാ രൂപത്തിലും എനിക്ക് ലഭ്യമല്ല എന്നതാണ് മറ്റൊരു ചോദ്യം.
യൂണിവേഴ്സിറ്റിയിൽ പഠിക്കുമ്പോൾ, ഞാൻ പലപ്പോഴും സമയം ചെലവഴിച്ച ഒരു കമ്പനി കണ്ടെത്തി. സാധാരണയായി ഇത് അപ്പാർട്ട്മെൻ്റ് കെട്ടിടങ്ങളെക്കുറിച്ചോ ബാറുകളെക്കുറിച്ചോ ആയിരുന്നു - ക്ലബ്ബുകളും കച്ചേരികളും എനിക്ക് പ്രായോഗികമായി ഒരു നിഷിദ്ധ വിഷയമാണ്. പാർട്ടികൾക്ക് പോകാനും ആശയവിനിമയത്തിൻ്റെ അളവ് നേടാനും എന്നെ അനുവദിക്കുന്ന ഒരു സ്കീം ഞാൻ കൊണ്ടുവന്നു, പക്ഷേ അതുമായി ബന്ധപ്പെട്ട അസ്വസ്ഥതകൾ കൂടുതലോ കുറവോ ഒഴിവാക്കുക.
ഒന്നാമതായി, മിക്കവാറും എല്ലാ മീറ്റിംഗുകളിലും ഞാൻ മദ്യം കഴിച്ചു. എന്നെ സംബന്ധിച്ചിടത്തോളം, ലഹരിയുടെ അവസ്ഥയിൽ, എല്ലാം നിശബ്ദമാണ്, വ്യക്തിഗത സമ്മർദ്ദ സ്കെയിലിൽ ഒരു പടി താഴേക്ക് ഉരുട്ടുന്നു. ഇത് അങ്ങനെയാണെന്ന് എനിക്കറിയാം, പക്ഷേ ആളുകളുമായി ആശയവിനിമയം നടത്തുന്നതിൽ ഇത് ഇപ്പോഴും എൻ്റെ പാലമാണ്, പൊതു പരിപാടികളിൽ ഞാൻ ഈ രീതി ഉപയോഗിക്കുന്നത് തുടരുന്നു. തീർച്ചയായും, ഞങ്ങൾ സംസാരിക്കുന്നത് ഭ്രാന്തിൻ്റെ അവസ്ഥയിലേക്ക് മദ്യപിക്കുന്നതിനെക്കുറിച്ചല്ല, മറിച്ച് നേരിയ അളവിലുള്ള ലഹരിയെക്കുറിച്ചാണ്. രണ്ടാമതായി, ആശയവിനിമയത്തിനിടയിൽ പോലും, ഏകാന്തതയുടെ കാലഘട്ടങ്ങൾ സംഘടിപ്പിക്കാൻ ഞാൻ പഠിച്ചു - 15 മിനിറ്റ് കുളിമുറിയിൽ പോകുക, അര മണിക്കൂർ നടക്കാൻ പോകുക - സാധാരണയായി ഞാൻ ഊഞ്ഞാലിൽ കയറാൻ ഒരു ഒഴിഞ്ഞ കളിസ്ഥലത്തേക്ക് പോകും, ഇതാണ് എൻ്റെ പ്രിയപ്പെട്ട രൂപം ഉത്തേജനം. പാർട്ടികൾ പലപ്പോഴും രാത്രി വരെ നീണ്ടുനിന്നു, ആ സമയത്ത് ഞാൻ ഡേറ്റിംഗ് നടത്തിയിരുന്ന ആൾ ഇരുട്ടിൽ ഒറ്റയ്ക്ക് തെരുവിലൂടെ നടക്കുന്നതിനെക്കുറിച്ച് ആശങ്കാകുലനായിരുന്നു. അവൻ എന്നോടൊപ്പം പുറത്തിറങ്ങി ദൂരെ എവിടെയെങ്കിലും നടക്കാം, എന്നെ കാണും, പക്ഷേ എന്നെ ശല്യപ്പെടുത്തരുത് എന്ന് ഞങ്ങൾ ധാരണയിലെത്തി.
എൻ്റെ സുഹൃത്തുക്കൾക്ക് മുന്നിലാണ് ഇതെല്ലാം സംഭവിച്ചത്, ഞാൻ തമാശകൾ അക്ഷരാർത്ഥത്തിൽ എടുക്കുകയും ചില കാര്യങ്ങളോട് അമിതമായി പ്രതികരിക്കുകയും സമ്മർദ്ദത്തിൽ വളരെ മോശമായി പെരുമാറുകയും പൊതുവായി അംഗീകരിക്കപ്പെട്ട മാനദണ്ഡങ്ങളൊന്നും മനസ്സിലാക്കാതിരിക്കുകയും ചെയ്തു. ചില സമയങ്ങളിൽ സുഹൃത്തുക്കൾ ചോദ്യങ്ങൾ ചോദിക്കാൻ തുടങ്ങി. അവർ എനിക്ക് സഹായം വാഗ്ദാനം ചെയ്തു: എന്നോടൊപ്പം ഡോക്ടറുടെ അടുത്തേക്ക് പോകുക, അത് ഒരുമിച്ച് കണ്ടെത്തുക.
ചില സമയങ്ങളിൽ, എന്തോ കുഴപ്പമുണ്ടെന്ന വസ്തുത ഞാൻ അംഗീകരിച്ചു, ആദ്യമായി ഞാൻ എൻ്റെ ലക്ഷണങ്ങൾ ഗൂഗിൾ ചെയ്തു, അവയെല്ലാം ആസ്പെർജർ സിൻഡ്രോമിലേക്ക് ചുരുങ്ങി. ആ നിമിഷം മുതൽ, വിഷയത്തെക്കുറിച്ചുള്ള എല്ലാ ലേഖനങ്ങളും, AS ഉള്ള ആളുകളുടെ കഥകളും, അത്തരം കഥാപാത്രങ്ങളുള്ള സിനിമകളും ഞാൻ വായിക്കാൻ തുടങ്ങി. പ്രഹേളിക കൂടിച്ചേരുകയായിരുന്നു, എല്ലാം തകിടം മറിഞ്ഞു. ഈ അറിവ് എന്തുചെയ്യണമെന്ന് തീർത്തും അവ്യക്തമായിരുന്നു, പക്ഷേ ഇത് എന്നെ അത്ഭുതപ്പെടുത്തുന്ന ശാന്തത അനുഭവിപ്പിച്ചു. അൽപ്പമെങ്കിലും വിശ്രമിക്കാനും സാധാരണക്കാരനായി തോന്നാൻ തീവ്രമായി ശ്രമിക്കാതിരിക്കാനും സാധിച്ചു. എന്നിരുന്നാലും, ഇത് തീർച്ചയായും ഒരു കെണിയാണ്. രോഗനിർണയം നടത്തുന്നത് സ്വയം പ്രവർത്തിക്കാൻ വിസമ്മതിക്കുന്നതിനുള്ള ഒരു കാരണമായി മാറരുത്. ലഭ്യമായ എല്ലാ ഔദ്യോഗിക സ്വയം രോഗനിർണ്ണയ പരിശോധനയും ഞാൻ നടത്തി, ഉയർന്ന പ്രവർത്തനക്ഷമതയുള്ള ഓട്ടിസം ഉള്ള മുതിർന്നവർക്ക് ശരാശരിയോ അതിൽ താഴെയോ സ്കോർ ചെയ്തു. ഉദാഹരണത്തിന്, അടുത്തിടെ Facebook-ൽ സജീവമായി പങ്കുവെച്ച ആ കുപ്രസിദ്ധമായ സഹാനുഭൂതി പരീക്ഷയിൽ, AS ഉള്ള ആളുകൾക്ക് ശരാശരി 20 എന്നതിനെതിരെ ഞാൻ 13 പോയിൻ്റുകൾ നേടി.
സ്വയം രോഗനിർണയത്തിൻ്റെ ഘട്ടത്തിൽ, പുതിയ അറിവുകൾ ഉപയോഗിച്ച് കൂടുതൽ ഫലപ്രദമായി എൻ്റെ ജീവിതം കെട്ടിപ്പടുക്കാൻ ശ്രമിച്ചുകൊണ്ട് ഞാൻ കുറച്ചുനേരം നിർത്തി. സാമാന്യം കർശനമായ കോർപ്പറേറ്റ് സംസ്‌കാരമുള്ള സ്ഥലത്താണ് അന്ന് ഞാൻ ജോലി ചെയ്തിരുന്നത്. എനിക്ക് അത് വളരെ ബുദ്ധിമുട്ടായിരുന്നു വലിയ തുകടീം സ്പിരിറ്റ് നിലനിർത്തുന്നതിന് സാമൂഹിക കൺവെൻഷനുകളും എല്ലാ തരത്തിലുള്ള നിർബന്ധിത മീറ്റിംഗുകളും. ജോലിക്ക് പ്രവേശിച്ച് കുറച്ച് മാസങ്ങൾക്ക് ശേഷം, ഞാൻ പതിവായി ടോയ്‌ലറ്റിൽ കരഞ്ഞു, എൻ്റെ സഹപ്രവർത്തകരുടെ അടുത്തേക്ക് മടങ്ങാൻ കഴിയുന്ന നിമിഷത്തിനായി കാത്തിരുന്നു, അങ്ങനെ ഹിസ്റ്റീരിയുകൾ അവരുടെ മുന്നിൽ എറിയരുത്. ചില ഘട്ടങ്ങളിൽ, എനിക്ക് എല്ലാ ബുദ്ധിമുട്ടുകളും സ്വന്തമായി നേരിടാൻ കഴിയില്ലെന്ന് ഞാൻ മനസ്സിലാക്കി, ഒരു സ്പെഷ്യലിസ്റ്റിലേക്ക് തിരിയാൻ തീരുമാനിച്ചു. ഒരു പൊതു ക്ലിനിക്കിൽ പോകുന്നതിൽ അർത്ഥമില്ല, ഒരു സ്വകാര്യ ക്ലിനിക്ക് ചെലവേറിയതാണ്, പക്ഷേ പണത്തിൻ്റെ പ്രശ്നമാണ് ഏറ്റവും പ്രധാനമെന്ന് ഞാൻ തീരുമാനിച്ചു, പണമടച്ചുള്ള ഒരു സൈക്യാട്രിസ്റ്റിൻ്റെ അടുത്തേക്ക് പോയി. നിരവധി മീറ്റിംഗുകൾക്കിടയിൽ, ഞങ്ങൾ വീണ്ടും എല്ലാ പരിശോധനകളിലൂടെയും കടന്നുപോയി, എൻ്റെ ബുദ്ധിമുട്ടുകൾ, ലോകത്തെക്കുറിച്ചുള്ള എൻ്റെ ധാരണ എന്നിവ ചർച്ച ചെയ്തു, അദ്ദേഹം എൻ്റെ രോഗനിർണയം സ്ഥിരീകരിച്ചു.
നിർഭാഗ്യവശാൽ, പ്രശ്നങ്ങൾ പരിഹരിക്കാൻ എന്നെ സഹായിക്കാൻ അദ്ദേഹത്തിന് കഴിഞ്ഞില്ല, അദ്ദേഹത്തിന് ശേഷമുള്ള നിരവധി സ്പെഷ്യലിസ്റ്റുകൾക്കും കഴിഞ്ഞില്ല. എൻ്റെ സ്‌പേസും പ്രവർത്തനങ്ങളും ക്രമീകരിക്കുന്നതിൽ ഞാൻ നല്ല കഴിവ് നേടിയിട്ടുണ്ടെന്ന് എല്ലാവരും സമ്മതിച്ചു, അതിനാൽ എനിക്ക് കൂടുതൽ സുഖം തോന്നി, അതിനാൽ മെൽറ്റ്‌ഡൗണുകളുടെ എണ്ണം വർഷത്തിൽ പലതായി കുറഞ്ഞു - എൻ്റെ ജീവിതത്തിലെ ഏറ്റവും മോശം കാലഘട്ടങ്ങളിൽ സംഭവിച്ചതുപോലെ ആഴ്ചയിൽ പല തവണ എന്നതിന് പകരം. സാഹചര്യത്തിലെ ചില ആഴത്തിലുള്ള മാറ്റത്തിന്, മരുന്നുകൾ ഇതിനകം ആവശ്യമാണ്. അവർക്ക് ഓട്ടിസം സുഖപ്പെടുത്താൻ കഴിയില്ല, എന്നാൽ അത്തരം രോഗനിർണയമുള്ള ഒരു വ്യക്തിയുടെ ജീവിതത്തെ വളരെ ലളിതമാക്കാൻ അവർക്ക് കഴിയും. എന്നിരുന്നാലും, ഗുരുതരമായ മരുന്നുകളൊന്നും എടുക്കാൻ ഞാൻ ഇതുവരെ തീരുമാനിച്ചിട്ടില്ല - അവയ്‌ക്കൊപ്പം എന്നെത്തന്നെ നഷ്ടപ്പെടുമെന്ന് ഞാൻ ഭയപ്പെടുന്നു.
ഓട്ടിസം ഉള്ള ആളുകൾ എങ്ങനെ ബന്ധങ്ങൾ കെട്ടിപ്പടുക്കുകയും കുടുംബങ്ങൾ ആരംഭിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു
ഏറ്റവും പുതിയ ഡാറ്റ അനുസരിച്ച്, ഓട്ടിസം സ്പെക്ട്രം ഡിസോർഡർ ഉണ്ട് 68-ൽ 1 സ്കൂൾ പ്രായമുള്ള കുട്ടി
രോഗശാന്തി പ്രശ്നം പൊതുവെ വളരെ സങ്കീർണ്ണമാണ്. എനിക്ക് ചികിത്സിക്കാൻ താൽപ്പര്യമില്ല. ഓട്ടിസം സ്പെക്ട്രം ഡിസോർഡർ ഉള്ളവർക്കുള്ള ഫോറങ്ങൾ നിങ്ങൾ വായിച്ചാൽ, അവരിൽ ഭൂരിഭാഗവും ആഗ്രഹിക്കുന്നില്ലെന്ന് നിങ്ങൾ മനസ്സിലാക്കും. ഞങ്ങൾ സ്വയം രോഗിയായി കണക്കാക്കുന്നില്ല. ഓട്ടിസം എവിടെ അവസാനിക്കുന്നുവെന്നും നിങ്ങൾ ആരംഭിക്കുന്നുവെന്നും മനസ്സിലാക്കാൻ വളരെ ബുദ്ധിമുട്ടാണ്. എൻ്റെ ചില പ്രവർത്തനങ്ങൾ എൻ്റെ സ്വഭാവം മൂലമാണ്, ചിലത് എൻ്റെ രോഗനിർണയം മൂലമാണ്. ചില വ്യക്തമായ കാര്യങ്ങൾ ഉണ്ട്, എന്നാൽ അല്ലാത്തപക്ഷം ലൈൻ വളരെ നേർത്തതാണ്. SA ഇല്ലെങ്കിൽ ഞാൻ ഞാനായിരിക്കില്ല. ഏതൊരു സ്വഭാവ സവിശേഷതകളും വിശ്വാസങ്ങളും പോലെ ഇത് എൻ്റെ ഭാഗമാണ്. രോഗനിർണയം എന്നിൽ നിന്ന് എടുത്തുകളഞ്ഞാൽ, അല്ലാതെ കൃത്യമായി എന്താണ് നിലനിൽക്കുകയെന്ന് എനിക്കറിയില്ല. അവർ ഇന്ന് തന്നാൽ മാന്ത്രിക ഗുളികഓട്ടിസത്തിന്, ഞാൻ അത് സ്വീകരിക്കില്ല. എനിക്ക് ഇപ്പോൾ എന്നെത്തന്നെ അറിയാം: എനിക്ക് എൻ്റെ സ്വന്തം ജീവിതമുണ്ട്, മറ്റുള്ളവർക്ക് മനസ്സിലാക്കാൻ കഴിയാത്ത ബുദ്ധിമുട്ടുകൾ, മാത്രമല്ല മറ്റുള്ളവർക്ക് അപ്രാപ്യമായ എൻ്റെ സ്വന്തം സന്തോഷങ്ങൾ. SA ഇല്ലാതെ ഞാൻ ആരായിരിക്കുമെന്നും എങ്ങനെയുള്ള ജീവിതമായിരിക്കും എനിക്കുണ്ടാകുകയെന്നും എനിക്കറിയില്ല. അപകടസാധ്യതകൾ വിലയിരുത്തുമ്പോൾ, ഞാൻ പരിശോധിക്കാൻ ആഗ്രഹിക്കുന്നില്ല.
എൻ്റെ ജീവിതം, തീർച്ചയായും, ഒരു കുട്ടിയുടെ ജനനത്തോടെ ഒരുപാട് മാറി. ഗർഭിണിയായിരിക്കുന്നതും നിങ്ങളെ പൂർണ്ണമായും ആശ്രയിക്കുന്നതുമായ ഒരു ചെറിയ ജീവിയുടേതായ അവസ്ഥ അംഗീകരിക്കാൻ പ്രയാസമാണ്, പക്ഷേ ഈ അവസ്ഥ എന്നെ അക്ഷരാർത്ഥത്തിൽ കൊല്ലുകയായിരുന്നു. എൻ്റെ ശരീരത്തിന് എന്താണ് സംഭവിക്കുന്നത്, ഹോർമോൺ ഉദ്‌വമനം, മൂഡ് വ്യതിയാനങ്ങൾ എന്നിവയെ എൻ്റെ യുക്തി ധിക്കരിച്ചു, അത് എനിക്ക് ഇതിനകം തന്നെ വളരെ ഗൗരവമുള്ളതായിരുന്നു. പൊതുവേ, അവിശ്വസനീയവും മനസ്സിലാക്കാൻ കഴിയാത്തതുമായ ഒന്ന് എൻ്റെ മേൽ വീണു, ഗർഭം ആസൂത്രണം ചെയ്തിട്ടുണ്ടെങ്കിലും അത് അനുഭവിക്കാൻ വളരെ ബുദ്ധിമുട്ടായിരുന്നു. ഞാൻ ഇപ്പോൾ മനസ്സിലാക്കുന്നതുപോലെ, വളരെ പ്രധാനപ്പെട്ട ഈ തീരുമാനം എടുക്കുന്നതിന് മുമ്പ് ഞാൻ ചിന്തിക്കാൻ വേണ്ടത്ര സമയം എടുത്തില്ല. ഗർഭാവസ്ഥയിലും കുട്ടിയുടെ ജീവിതത്തിൻ്റെ ആദ്യ വർഷത്തിലും, സമ്മർദ്ദം കാരണം, ഞാൻ എന്നിലേക്ക് പൂർണ്ണമായും പിന്മാറുകയും സംസാരം നിർത്തുകയും ചെയ്ത കാലഘട്ടങ്ങളുണ്ടായിരുന്നു. ചില സാഹചര്യങ്ങളിൽ, എൻ്റെ ചിന്തകളെ അക്ഷരാർത്ഥത്തിൽ വാചാലമാക്കാനുള്ള കഴിവ് എനിക്ക് പൂർണ്ണമായും നഷ്‌ടപ്പെടുന്നു ശാരീരിക നില. എന്നിരുന്നാലും, ഞാൻ ഒന്നിനും ഖേദിക്കുന്നില്ല, മറ്റെല്ലാ കാര്യങ്ങളും തുല്യമായതിനാൽ, ഒരു അമ്മയുടെ റോളിനെ ഞാൻ നന്നായി നേരിടുന്നുണ്ടെന്ന് ഞാൻ കരുതുന്നു, എന്നിരുന്നാലും ചിലപ്പോൾ എനിക്ക് ശക്തിയൊന്നുമില്ലെന്ന് തോന്നുന്നു.
പൊതുവെ ബന്ധങ്ങളെ സംബന്ധിച്ച്, AS ഉള്ള ഒരു വ്യക്തിക്ക് അവർക്ക് ആവശ്യമുണ്ടെങ്കിൽ തീർച്ചയായും ബന്ധങ്ങളും ഒരു കുടുംബവും ഉണ്ടായിരിക്കും. ഞാൻ എല്ലാവർക്കും വേണ്ടി സംസാരിക്കില്ല, പക്ഷേ ഒറ്റയ്ക്ക് ജീവിക്കുന്നത് ഇപ്പോഴും അൽപ്പം എളുപ്പമാണ്. നിങ്ങളുടെ സ്വഭാവസവിശേഷതകൾ പരിശോധിച്ച് ഈ ലോകത്തെ നാവിഗേറ്റ് ചെയ്യാൻ നിങ്ങളെ സഹായിക്കുന്ന ഒരു വ്യക്തിയെ നിങ്ങൾ കണ്ടുമുട്ടുമ്പോഴാണ് അപവാദം.
ഒരു പ്രത്യേക സാമൂഹിക സാഹചര്യത്തിൽ എന്തുചെയ്യണം, ചില സംഭവങ്ങളോട് എങ്ങനെ പ്രതികരിക്കണം, സംഘർഷത്തിൻ്റെ വിവിധ നിമിഷങ്ങളിൽ എന്താണ് പറയുക, ചെയ്യുക എന്നിവ അവർ എന്നോട് പറയുമ്പോൾ സഹായത്തിന് ഞാൻ എപ്പോഴും നന്ദിയുള്ളവനാണ്. ചോദ്യങ്ങൾ വളരെ അടിസ്ഥാനപരമായിരിക്കും - എനിക്ക് 20 വയസ്സുള്ളപ്പോൾ ഇത് വളരെ ഉപയോഗപ്രദമാണെന്ന് ഞാൻ കണ്ടെത്തി. വിശദമായ കഥനിങ്ങളുടെ പരിചയക്കാരോട് നിങ്ങൾ എപ്പോഴും ഹലോ പറയുകയും അവർ എങ്ങനെയുണ്ടെന്ന് ചോദിക്കുകയും വേണം, അവർക്ക് താൽപ്പര്യമില്ലെങ്കിലും. മര്യാദക്ക് ബിസിനസ്സിനെക്കുറിച്ച് ചോദിച്ചപ്പോൾ ഉത്തരം പറയണമെന്ന് ഞാൻ മനസ്സിലാക്കി. എന്നെ സംബന്ധിച്ചിടത്തോളം അത് വിചിത്രവും സംശയാസ്പദവും അവ്യക്തവുമായിരുന്നു. ആളുകൾ ചിന്തിക്കാത്ത മറ്റ് ചെറുതും വലുതുമായ നിരവധി കാര്യങ്ങൾ പോലെ.
ഓട്ടിസം സ്പെക്ട്രത്തിൽ ഒരാളുമായി ജീവിക്കുന്നത് വെല്ലുവിളി നിറഞ്ഞതാണ്, എന്നാൽ കൺവെൻഷനുകളിൽ ഞങ്ങൾക്ക് താൽപ്പര്യമില്ല, മാത്രമല്ല ജീവിതത്തിലെ വെല്ലുവിളികളോട് ആരോഗ്യകരമായ നിസ്സംഗത പുലർത്തുകയും ചെയ്യുന്നു. എന്നാൽ വ്യക്തിയുടെ സ്വഭാവസവിശേഷതകൾ നന്നായി പഠിക്കേണ്ടത് വളരെ പ്രധാനമാണ്, അവനുമായി പ്രശ്നസാധ്യതയുള്ള പ്രശ്നങ്ങളെക്കുറിച്ച് സംസാരിക്കുക, നിങ്ങളെ കാത്തിരിക്കുന്നതിനെക്കുറിച്ച് റൊമാൻ്റിക് ആശയങ്ങൾ ഉണ്ടാകരുത്. അതെ, നിങ്ങൾ ഒരുമിച്ചിരിക്കുന്നത് വളരെ രസകരമായിരിക്കാം, എന്നാൽ നിങ്ങൾ പരസ്പരം എത്ര സ്നേഹിച്ചാലും അത് ബുദ്ധിമുട്ടായിരിക്കും. നിർഭാഗ്യവശാൽ, ഞാൻ അത്ര ഭാഗ്യവാനായിരുന്നില്ല. എൻ്റെ അടുത്ത എല്ലാ ആളുകളും സ്വയം ഒറ്റപ്പെടാനും ഒന്നും സംഭവിക്കുന്നില്ലെന്ന് നടിക്കാനും തീരുമാനിച്ചു. ഈ വാചകത്തിൽ നിന്ന് എൻ്റെ മിക്ക കുടുംബാംഗങ്ങളും അറിയുമെന്ന് ഞാൻ കരുതുന്നു എഎന്നോടൊപ്പമുള്ള അവരുടെ ജീവിതകാലം മുഴുവൻ അവർ എന്നെപ്പോലുള്ളവരെക്കുറിച്ച് സംസാരിക്കുന്നു.
ഓട്ടിസം ഉള്ളവർ പലപ്പോഴും അലൈംഗിക സ്വഭാവമുള്ളവരാണെന്ന ഒരു സ്റ്റീരിയോടൈപ്പ് ഉണ്ട്, എന്നാൽ ഈ വിഷയത്തെക്കുറിച്ചുള്ള ശാസ്ത്രീയ സ്ഥിതിവിവരക്കണക്കുകളൊന്നും എനിക്ക് പരിചിതമല്ല. ഇത് മുൻവിധിയല്ലാതെ മറ്റൊന്നുമല്ലെന്ന് ഞാൻ കരുതുന്നു. സ്പെക്ട്രത്തിലെ എൻ്റെ സുഹൃത്തുക്കളിൽ വ്യത്യസ്ത ഓറിയൻ്റേഷനുകളും വ്യത്യസ്ത വൈവാഹിക നിലകളും ഉള്ള ആളുകളുണ്ട്. അവരിൽ ചിലർ ഒരേ പങ്കാളിയുമായി ദീർഘകാല ബന്ധത്തിലാണ് - എല്ലാത്തിനുമുപരി, ഇത് പൂർണ്ണമായും പ്രവർത്തനപരമായി എളുപ്പമാണ്. വ്യക്തിപരമായി, എൻ്റെ മുന്നിൽ നിൽക്കുന്നയാൾ പുരുഷനാണോ സ്ത്രീയാണോ എന്നത് എനിക്ക് പ്രശ്നമല്ല, എന്നാൽ ഓട്ടിസം ഉള്ള ആളുകൾക്കിടയിൽ ബൈസെക്ഷ്വാലിറ്റി സാധാരണമാണെന്ന വിവരങ്ങളൊന്നും ഞാൻ കണ്ടിട്ടില്ല. ഒരുപക്ഷേ AS ഉള്ള ആളുകൾക്ക് അവരുടെ മുൻഗണനകൾ മറച്ചുവെക്കാനുള്ള ചായ്‌വ് കുറവാണ് - കാരണം ഞങ്ങൾ ഇത് എന്തിനാണ് ചെയ്യേണ്ടതെന്നും ആരാണ് ശ്രദ്ധിക്കുന്നതെന്നും ഞങ്ങൾക്ക് പൂർണ്ണമായും വ്യക്തമല്ല. വിചിത്രം സാമൂഹിക നിയമങ്ങൾ, അവരെ നാശം.
ബന്ധങ്ങളുടെ പ്രശ്നത്തിൽ മറ്റൊരു പ്രയാസകരമായ നിമിഷമുണ്ട് - ഞങ്ങൾക്ക് ബുദ്ധിമുട്ടാണ്. സാധാരണ മുതിർന്നവരുമായി താരതമ്യം ചെയ്യുമ്പോൾ ഓട്ടിസം ഉള്ളവർ തികച്ചും നിഷ്കളങ്കരാണ്. നാം വഞ്ചിക്കപ്പെടുമെന്ന് പലപ്പോഴും നാം മനസ്സിലാക്കുന്നില്ല; കൂടാതെ, സാമൂഹികമായി സ്വീകാര്യമായ ഒരു മാനദണ്ഡം എന്താണെന്ന് ഞങ്ങൾക്ക് എല്ലായ്പ്പോഴും മനസ്സിലാകുന്നില്ല, സാഹചര്യം എങ്ങനെയെങ്കിലും ലജ്ജാകരമാണെങ്കിലും എല്ലാം ഇങ്ങനെയായിരിക്കണമെന്ന് ആളുകളെ ബോധ്യപ്പെടുത്തുന്നത് ഞങ്ങൾക്ക് ബുദ്ധിമുട്ടുള്ള കാര്യമല്ല. ഓട്ടിസം സ്പെക്ട്രത്തിലുള്ള ആളുകൾ പലപ്പോഴും ദുരുപയോഗ ബന്ധങ്ങളുടെ ഇരകളാകുകയും അക്രമത്തിനും മറ്റ് അപകടങ്ങൾക്കും സാധ്യതയുള്ളവരുമാണ്. മുതിർന്നവരായിട്ടും, ഒരാൾക്ക് മറ്റൊരാളെ ഏതെങ്കിലും വിധത്തിൽ ദ്രോഹിക്കാനോ കൈകാര്യം ചെയ്യാനോ ബോധപൂർവം ആഗ്രഹിക്കുന്നുണ്ടെന്ന് ഞങ്ങൾ വളരെ അപൂർവമായി മാത്രമേ മനസ്സിലാക്കൂ. പെൺകുട്ടികൾക്ക് ഇത് പ്രത്യേകിച്ചും സത്യമാണ് - ഞാനും AS-നുള്ള എൻ്റെ പരിചയക്കാരായ ദമ്പതികളും വളരെ അസുഖകരമായ സാഹചര്യങ്ങളിൽ ഞങ്ങളെത്തന്നെ കണ്ടെത്തി, ഈ ക്രമക്കേട് കൂടാതെ ഞങ്ങൾ അവസാനിക്കുമായിരുന്നില്ല.
ഓട്ടിസം ബാധിച്ച ആളുകളെക്കുറിച്ചുള്ള ലിംഗ സ്റ്റീരിയോടൈപ്പുകളും മറ്റ് മിഥ്യകളും
സ്പെക്ട്രത്തിൽ പുരുഷന്മാരേക്കാൾ പെൺകുട്ടികളും സ്ത്രീകളും കുറവാണെന്നാണ് പൊതുവെ അംഗീകരിക്കപ്പെട്ടിട്ടുള്ളത്. ഇത് പൂർണ്ണമായും ശരിയല്ല. പെൺകുട്ടികൾ രോഗനിർണയം നടത്താനുള്ള സാധ്യത വളരെ കുറവാണ്. കുട്ടിക്കാലത്ത്, പെൺകുട്ടികൾക്ക് മിമിക്രിയിൽ മികച്ച കഴിവുകളുണ്ട്, മാത്രമല്ല പൊതുവായി അംഗീകരിക്കപ്പെട്ട അനുകരണങ്ങളിൽ കൂടുതൽ വിജയിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു സാമൂഹിക പ്രവർത്തനം. കൂടാതെ, പെൺകുട്ടികൾക്ക് കൂടുതൽ വികസിത ഭാവന ഉണ്ടെന്നതിന് തെളിവുകളുണ്ട്, അവർ പലപ്പോഴും താൽപ്പര്യപ്പെടുന്നു റോൾ പ്ലേയിംഗ് ഗെയിമുകൾഅതിനാൽ മറ്റ് കുട്ടികളുടെ ഒരു ടീമിൽ കൂടുതൽ എളുപ്പത്തിൽ ഉൾപ്പെടുത്താം, അവരിൽ നിന്ന് അവർക്ക് പെരുമാറ്റത്തിൻ്റെയും കഴിവുകളുടെയും മാതൃകകൾ സ്വീകരിക്കാനും തുടർന്ന് അവരെ പുനർനിർമ്മിക്കാനും കഴിയും. അവരുടെ സംസാരം സാധാരണക്കാരുടെ സംസാരവുമായി കൂടുതൽ പൊരുത്തപ്പെടുന്നു - ഓട്ടിസം ബാധിച്ച ഒരു മനുഷ്യൻ്റെ സംഭാഷണം, പ്രത്യേകിച്ച് ഒരു ആൺകുട്ടി, പലപ്പോഴും സങ്കീർണ്ണമായ പദസമുച്ചയങ്ങളാൽ നിറയും, അവരുടെ പ്രായത്തിനപ്പുറമുള്ള കനത്ത നിർമ്മാണങ്ങളും നിർദ്ദിഷ്ട പദങ്ങളും കൊണ്ട് ഓവർലോഡ് ചെയ്യും. ശരി, അതിനെക്കുറിച്ച് മറക്കരുത് സാമൂഹിക സ്റ്റീരിയോടൈപ്പുകൾ: ദിവസം മുഴുവൻ ഒരു കിൻ്റർഗാർട്ടനിലെ ഒരു മൂലയിൽ ഒറ്റയ്ക്ക് ഇരിക്കുന്ന ശാന്തയായ ഒരു പെൺകുട്ടി ചോദ്യങ്ങൾ ഉന്നയിക്കില്ല - അവളെ എളിമയുള്ളതായി കണക്കാക്കും, എന്നാൽ ആരുമായും ആശയവിനിമയം നടത്താത്തതും തനിക്കായി സാങ്കൽപ്പിക സുഹൃത്തുക്കളെ ഉണ്ടാക്കുന്നതുമായ ഒരു ആൺകുട്ടിയെ മിക്കവാറും വിചിത്രമായി കണക്കാക്കും. രോഗനിർണയം ആരംഭിക്കാൻ അവനെ കുറഞ്ഞത് ഒരു സൈക്കോളജിസ്റ്റിൻ്റെ അടുത്തേക്ക് കൊണ്ടുപോകാനുള്ള സാധ്യത വളരെ കൂടുതലാണ്.
ഞാൻ എന്നെക്കുറിച്ച് സംസാരിക്കാൻ ശ്രമിക്കുന്നു, അതിനാൽ ഇത് എന്നെക്കുറിച്ചല്ല, മറിച്ച് പൊതുവെ ഉയർന്ന പ്രവർത്തനക്ഷമതയുള്ള ഓട്ടിസം ഉള്ള ആളുകളെക്കുറിച്ചാണ്, അവരെക്കുറിച്ച് നമ്മുടെ രാജ്യത്ത് വളരെ കുറച്ച് മാത്രമേ സംസാരിക്കപ്പെടുന്നുള്ളൂ. എന്നാൽ ഒരാൾ വളരെ നന്നായി പറഞ്ഞു, "ഓട്ടിസം ബാധിച്ച ഒരാളെ നിങ്ങൾക്കറിയാമെങ്കിൽ, ഓട്ടിസം ബാധിച്ച ഒരാളെ നിങ്ങൾക്കറിയാം." നമ്മളെല്ലാം വ്യത്യസ്തരാണ്, അതുകൊണ്ടാണ് സിനിമകളുമായി സാമ്യമുള്ളതും അവിടെ കാണിച്ചിരിക്കുന്ന കഥാപാത്രങ്ങളുടെ അതേ പെരുമാറ്റം ഞങ്ങളിൽ നിന്ന് പ്രതീക്ഷിക്കുന്നതും അസംബന്ധമാണ്. ഗൗരവമായി, ഒരിക്കൽ ഒരു പരിചയക്കാരൻ പ്രതീക്ഷിച്ചു, റെയിൻ മാനിലെ പോലെ തറയിൽ ചിതറിക്കിടക്കുന്ന ടൂത്ത്പിക്കുകൾ രണ്ട് സെക്കൻഡിനുള്ളിൽ ഞാൻ എണ്ണുമെന്ന്. എനിക്ക് അത് ചെയ്യാൻ കഴിയില്ലെന്ന് അറിഞ്ഞപ്പോൾ അവൻ വളരെ ആശ്ചര്യപ്പെട്ടു.
നമുക്കിടയിൽ കുട്ടികളും മുതിർന്നവരും ഉണ്ട്, നമ്മളിൽ ചിലർ സമൂഹത്തിൽ ജീവിക്കുന്നു, ചിലർ ഏകാന്തത തിരഞ്ഞെടുത്തു, ചിലർക്ക് ബന്ധങ്ങളുണ്ട്, ചിലർ അവരുടെ കൂട്ടുകെട്ടാണ് ഇഷ്ടപ്പെടുന്നത്. എല്ലാവരിലും വ്യത്യസ്തമായി പ്രകടമാകുന്ന നിരവധി പൊതു സ്വഭാവങ്ങളാൽ ഞങ്ങൾ ഏകീകരിക്കപ്പെട്ടിരിക്കുന്നു: നമ്മിൽ ചിലർ പോറലുള്ള കമ്പിളി വസ്ത്രത്തിൻ്റെ സ്പർശനത്തിൽ കരയുന്നു, ചിലർക്ക് ചിലതരം ഭക്ഷണം സഹിക്കാൻ കഴിയില്ല, ചിലർക്ക് എല്ലായ്പ്പോഴും അഞ്ചാമത്തെ വണ്ടിയിൽ മാത്രമേ സഞ്ചരിക്കൂ, ചിലർക്ക് ശോഭനമായി നിൽക്കാൻ കഴിയില്ല. വെളിച്ചം, കുറച്ച് ആളുകൾ വർഷങ്ങളായി ഒരേ നിറത്തിലുള്ള ടൂത്ത് ബ്രഷുകൾ വാങ്ങുന്നു, കാരണം അത് ശാന്തമാണ്. എന്നാൽ ഇത് നമ്മെ വേർതിരിക്കുന്ന പ്രധാന കാര്യമല്ല. ഞങ്ങൾ വ്യത്യസ്ത ആളുകൾ മാത്രമാണ് - വ്യത്യസ്ത കഥാപാത്രങ്ങളും വ്യത്യസ്ത തത്വങ്ങളും കാഴ്ചപ്പാടുകളും. നമ്മൾ ഓരോരുത്തരും, നമ്മുടെ സ്വന്തം പ്രയാസങ്ങളിലൂടെ കടന്നുപോകുന്നു, നമ്മുടെ സ്വന്തം ജീവിതം കെട്ടിപ്പടുക്കുന്നു, നമ്മൾ ഓരോരുത്തരും ഒരു പ്രത്യേക വ്യക്തിയാണ്. സിനിമകളിൽ നിന്നും പുസ്തകങ്ങളിൽ നിന്നുമുള്ള സ്റ്റീരിയോടൈപ്പിക് കഥാപാത്രങ്ങളല്ല, ഞങ്ങളുടേതായ രീതിയിൽ വളരെ വ്യത്യസ്തരും സവിശേഷരുമായ ആളുകളായി അവർ ഞങ്ങളെ കാണണമെന്ന് ഞാൻ ആഗ്രഹിക്കുന്നു. തീർച്ചയായും, ഞങ്ങളെ ശരിക്കും സഹായിക്കാൻ കഴിയുന്നവർ, അതായത് പൊതു, സർക്കാർ സംവിധാനങ്ങൾ ശ്രദ്ധിക്കപ്പെടാൻ ഞങ്ങൾ ആദ്യം ആഗ്രഹിക്കുന്നു. അങ്ങനെ കുട്ടികൾ കൂടെ പ്രകാശ രൂപങ്ങൾഓട്ടിസം ബാധിച്ച ആളുകൾക്ക് സ്കൂളിൽ പോകാം, അവിടെ അവരുടെ രോഗനിർണയം ശാന്തമായി സ്വീകരിക്കപ്പെടും, മിക്കവാറും എല്ലായ്പ്പോഴും സംഭവിക്കുന്നതുപോലെ ഭീഷണിപ്പെടുത്തലിനും പരിഹാസത്തിനും കാരണമാകില്ല. അതിനാൽ കഴിവുള്ള സ്പെഷ്യലിസ്റ്റുകളുടെ സഹായത്തോടെ വികസിപ്പിക്കാനും പൊരുത്തപ്പെടുത്താനും ഞങ്ങൾക്ക് അവസരമുണ്ട്, മാത്രമല്ല മുഴുവൻ വഴിയും ഒറ്റയ്ക്ക് പോകരുത്. അതിനാൽ, നാം അദൃശ്യരാകുന്നത് അവസാനിപ്പിക്കണം.
