"Uyg'onish" ijtimoiy loyihasi

"Uyg'onish" markazi.

Loyiha maqsadlari:

1. Nogironlarning maksimal ijtimoiy faoliyatiga erishish

2. Barcha yoshdagi nogironlarning psixologik farovonligiga erishish

Rejalashtirilgan natijalar.

· Nogironning moslashuvi zamonaviy jamiyat

· Nogironlarni ish bilan ta'minlash

· Ijtimoiy doirangizni kengaytirish

· Axborot-ma'rifiy ishlar

· Psixologik maslahatlar

· nogironlarni uy-joy bilan ta'minlash

Manfaatlari uchun loyiha amalga oshirilayotgan odamlar guruhlari:

I va II guruh nogironlari, 16 yoshdan boshlab, aqliy zaiflik yoki ruhiy kasalliklar tashxisi qo'yilgan nogironlar bundan mustasno.

Ushbu loyihaga bo'lgan ehtiyojni asoslash.

Nogironlarning imkoniyatlari cheklangan va jamiyatda to‘liq faoliyat ko‘rsata olmaydi, ayrim nogironlar esa ular bilan aloqadan butunlay uzilib qolgan. tashqi dunyo va kamtarlik bilan hayotlarining oxirini kutishga majbur bo'lishadi, lekin ko'pincha bu erda emas yaxshiroq sharoitlar. Mening loyiham nogironlarga jamiyatga foyda keltirishi va ularning jismoniy va ruhiy holatiga g'amxo'rlik qilish imkonini beradi.

1. Xohlaganlarga tarqatish:

A. markazda yashash

b. markazda vaqtincha yashash

V. Rejalashtirilgan jadvalga muvofiq markazga tashrif buyuring

2. Bir-biri bilan yashaydiganlarni temperament va nogironlik xususiyatiga muvofiq taqsimlang.

3. Aniqlang: ish jadvali va turlari (4-5 soat), dam olish vaqti (muloqot), psixologik va tibbiy muolajalar uchun vaqt.

1. Nogironlarning maoshidan 13% soliq undirilmaydi;

2. Nogironlik nafaqasidan har oyda texnik xizmat ko‘rsatish va ko‘rsatilgan xizmatlar uchun undirilsin:

A. yashaydiganlar - pensiyaning 80%

b. kelganlar - 40% pensiya

3. Kamaytirilgan stavka ish haqi nogironlar uchun

4. Nogironlarni ish bilan ta'minlovchilar uchun soliqni kamaytirish.

6. Doimiy homiylar uchun soliqdan ozod qilish.

7. Davlat investitsiyalari

Aloqa, kasbiy terapiya, psixologik va tibbiy yordam jami beradilar ijobiy natijalar. Mumkin: qisman tiklanish, nogiron va uning oilasi uchun psixologik farovonlik, pul topish. Uyg'onish markazi nogironlar uchun jamiyatning to'la huquqli a'zosi bo'lish imkoniyatidir. Bir xil sog'liq muammolari bo'lgan odamlar bilan muloqot qiling, qabul qiling har xil turlari Yordam bering...

Bu loyiha nogironlar va ularning oilalari uchun ham, davlat uchun ham juda muhim! Ko'pincha I yoki II guruh nogironlari amalda jamiyatda ishlash imkoniyatidan mahrum bo'lishadi, ular o'z huquq va imkoniyatlari haqida keng ma'lumotga ega emaslar.

Markaz yordamida qo'shimcha, arzon bo'ladi ishchi kuchi, nogironlarning barcha huquqlari himoya qilinadi.

Xulosa

Har bir jamiyatda aholining zaif qatlamlari mavjud bo'lib, ularning zaiflik darajasi ma'lum bir jamiyatning rivojlanish darajasini ko'rsatadi. Nogiron bo‘lgan shaxslar nogiron tug‘ilganmi yoki sharoit tufayli nogiron bo‘lib qolganmi, ulardan biri. Ular jamiyatda ta'lim olish, ish bilan ta'minlash, jamoat hayoti va boshqalar kabi hayotiy muhim sohalarda teng imkoniyatlar yo'qligi sababli kamsitiladi.

Nogironlik har doim nogironligi bo'lgan odam uchun muammo deb hisoblangan, u o'zini o'zgartirishi kerak yoki mutaxassislar davolanish yoki reabilitatsiya orqali uni o'zgartirishga yordam beradi.

Ijtimoiy ish sohadagi faoliyatning eng muhim bo'limi sifatida

nogironlar uchun xizmatlar o'tgan yillar tobora dolzarb bo'lib bormoqda. Garchi Rossiyada nogironlarga davlat va jamiyatning ijtimoiy g'amxo'rligi doimo namoyon bo'lgan.

Bugungi muammo ijtimoiy reabilitatsiya Nogironlar soni tobora ortib borayotganligi sababli tobora dolzarb bo'lib bormoqda, bu bizning jamiyatimiz yaqin kelajakda o'zgartira olmaydi. Shu sababli, nogironlar sonining ko'payishi tizimli ijtimoiy echimlarni talab qiladigan doimiy faoliyat ko'rsatadigan omil sifatida qaralishi kerak.

Shubhasiz, nogironlar jamiyatga kirishda juda katta qiyinchiliklarni boshdan kechirishadi va ular har tomonlama ijtimoiy yordam. Shuning uchun ular mijozlarga aylanadi ijtimoiy ish va ijtimoiy xizmatlarning diqqat e'tiborida.

MBOU 7-sonli umumta’lim maktabining 7-sinf jamoasi

"Agar BIZ bo'lmasak, KIM?"

BIZ BOSHQAMAN, BIZ BIRGAMIZ!

7-sinf o'quvchilari

MOU-OOSH № 7

Loyiha rahbarlari:

Klimova L.V., Gerasimova N.A.

2. Loyiha maqsadi

3. Loyiha maqsadlari

4. Maqsadli auditoriya

5. Loyihaning geografiyasi

6. Muvofiqlik

7. Taqdimot

8. Kutilayotgan natijalar

9. Foydali resurslar

10. Shahar majlisi deputatlariga murojaat

Shahar ta’lim muassasasi – 7-sonli umumta’lim maktabining 7-sinf o‘quvchilari tarix va jamiyat fanlari o‘qituvchisi L.V.Klimova rahbarligida. Va sinf o'qituvchisi Gerasimova N.A.

Loyihaning maqsadi

Loyiha maqsadlari

v maktabda an'analarni mustahkamlash bag'rikenglik munosabati odamlarga, butun dunyoga;

v bolalarni reabilitatsiya qilish va qobiliyatlarini rivojlantirishga yordam berish nogironlar;

v muloqot madaniyatini tarbiyalash;

v yaratish optimal sharoitlar birgalikdagi faoliyat shakllari orqali nogiron bolalarning qobiliyatlarini to'liq rivojlantirish va ochish uchun;

v talabalarga har bir inson hayotida qadriyat yo'nalishlarining rolini tushunishga yordam berish;

v maktab va RIF jamiyati o'rtasidagi shaxslararo o'zaro munosabatlarni tashkil etish.

v erkinlikni qadrlay oladigan, inson qadr-qimmati va boshqa odamlarning individualligini hurmat qiladigan sezgir va mas'uliyatli fuqarolarni tarbiyalash maqsadida maktab o'quvchilarida bag'rikenglik fazilatlarini rivojlantirish.

Maqsadli auditoriya

1-9-sinf o'quvchilari. O'smirlik davrida ijtimoiy qadriyatlar sinovdan o'tkaziladi. Taqdim etilgan loyiha har bir talabaga ijtimoiy ahamiyatga ega bo'lgan faoliyat orqali o'zini topishga imkon beradi va qiziqish uyg'otadi ijtimoiy hayot. Bu sizga shakllarni diversifikatsiya qilish imkonini beradi tarbiyaviy ish maktab ichida. Loyiha davomida talabalar keyingi hayotlarida ularga foydali bo'ladigan va hissa qo'shadigan ko'nikmalarga ega bo'lishadi ijtimoiy moslashuv.

Loyiha geografiyasi

Munitsipal ta'lim muassasasi - Saratov viloyati, Petrovsk shahridagi 7-sonli o'rta maktab,

OK DYUSASH "RiF" davlat muassasasining Petrovskiy filiali.

"Biz boshqachamiz, lekin biz birgamiz!"

L.N. Tolstoy

Atrofimizdagi dunyo ko'p qirrali va xilma-xildir .

Har bir odam- Bu mikrokosmos, o‘zining namoyon bo‘lishida o‘ziga xos, ammo psixologik madaniyatga ega bo‘lgan, o‘z xatti-harakati va xatti-harakatlari uchun mas’uliyatni o‘z zimmasiga olishga tayyor bo‘lgan erkin shaxsni boshqa odamlar bilan munosabatlarini umuminsoniy qadriyatlar asosida qurishga qodir, deb hisoblash mumkin.

3 dekabr kuni Rossiyada Butunjahon nogironlar kuni nishonlanadi. Odamlar orasida eng zaif bolalar, ayniqsa nogiron bolalardir.

U yildan-yilga tibbiy, ijtimoiy-iqtisodiy, ma’naviy-axloqiy ahamiyat kasb etmoqda. Nogironlik ko'rsatkichini yosh avlod salomatligi darajasi va sifatining jamlangan aksi deb hisoblash mumkin. Bu eng aniq tasvirlaydi keskin pasayish bolalar va o'smirlar tanasining funktsional imkoniyatlari, moslashish va himoya reaktsiyalari.

Hozirda Rossiyada taxminan bor 80 ming nogiron bolalar, nima bu 2% bolalar va o'smirlar populyatsiyasi. O'tkazilgan ma'lumotlarga ko'ra ilmiy tadqiqot, kelgusi o'n yilliklarda Rossiya kutmoqda kattalashtirish; ko'paytirish nogiron bolalar soni. Shuning uchun Rossiya Federatsiyasi Prezidentining xabarida D.A. Medvedev Federal Majlisga 2010 yil 30 noyabrda. Nogiron bolalarga yordam ko'rsatish va reabilitatsiya qilish muammosiga alohida o'rin beriladi.

Nogiron bolaning asosiy muammosi uning dunyo bilan aloqalar, cheklangan harakat, tengdoshlar va kattalar bilan yomon aloqalar, tabiat bilan cheklangan muloqot, madaniy qadriyatlarga kirish va ba'zan hatto asosiy ta'lim.

Unda o'quv yili Bizning yaxshi qo'shnilarimiz OK DYuSASH "RiF" davlat muassasasining Petrovskiy filiali (2003 yil 15 aprelda vazirlik tomonidan tashkil etilgan "Reabilitatsiya va jismoniy tarbiya bolalar o'smirlar sport moslashuv maktabi" bolalari bo'lib chiqdi. ijtimoiy rivojlanish va tibbiyot.

Mavzuning dolzarbligi

Sevimli zamonaviy dunyo aynan xilma-xillikda, ko'p qirralilikda. Buni hamma ham tushuna olmaydi va qabul qila olmaydi. Albatta hozir muhim vazifa jamiyat turli shaxslarning bir-birini tushunadigan umumiy insoniyatga birlashishiga aylandi. Hammamiz birlashishimiz uchun o‘zimizga yot bo‘lgan narsalar, madaniyatlar, urf-odatlar, an’analarga hurmat ko‘rsatishimiz, boshqalarning fikriga quloq solishni, xatolarimizni tan olishni o‘rganishimiz kerak.

Bularning barchasi bag‘rikenglikning namoyonidir. Tolerantlik muammosini tarbiyaviy muammo sifatida tasniflash mumkin. Muloqot madaniyati muammosi maktabda va umuman jamiyatda eng dolzarb muammolardan biridir. Biz hammamiz boshqacha ekanligimizni va boshqa odamni u kabi qabul qilishimiz kerakligini juda yaxshi tushunib, biz har doim ham o'zimizni to'g'ri va adekvat tutmaymiz. Bir-biriga nisbatan bag'rikeng bo'lish muhim, bu juda qiyin.

So'nggi yillarda juda ko'p ilmiy ishlar, nogiron bolalarni reabilitatsiya qilishga bag'ishlangan (Dobrovolskaya T.A., 1991 yil, Barashnev Yu.I., 1995 yil, Bogoyavlenskaya N.M., 1992 yil, Bondarenko E.S., 1995 yil). Biroq, mavjud tajribaga qaramay reabilitatsiya davolash nogiron bolalar, ushbu turdagi davolashni tashkil etish va o'tkazish masalalari nazariy, tashkiliy, uslubiy (Zelinskaya D.I., 1995), va ma'naviy jihatdan hali to'liq hal etilmagan.

Nogiron bolaning asosiy muammosi uning dunyo bilan aloqasi, harakatchanligi, tengdoshlari va kattalar bilan yomon aloqalari, tabiat bilan cheklangan muloqoti, madaniy qadriyatlarga ega bo'lishi va ba'zan hatto asosiy ta'limdir.

Bu o'quv yilida bizning yaxshi qo'shnilarimiz OK DYUSASH "RiF" davlat muassasasining Petrovskiy filiali (2003 yil 15 aprelda Ijtimoiy vazirligi tomonidan tashkil etilgan "Reabilitatsiya va jismoniy tarbiya" bolalar o'smirlar sport va moslashuv maktabi) bolalari bo'ldi. Rivojlanish va tibbiyot.

Bu bolalar bilan uchrashib, biz nogiron bolalarni eng ko'p tashvishga soladigan muammolarni hal qilishga yordam beradigan o'z ijtimoiy loyihamizni yaratishga qaror qildik.

Bugungi kunda davlat bolalik va o'smirlar nogironligi muammosini e'tiborsiz qoldirmaydi. Bir qator qonun hujjatlari va hukumat hujjatlari qabul qilindi Rossiya Federatsiyasi huquqlarini himoya qilish va nogiron bolalar va o'smirlarni qo'llab-quvvatlashga qaratilgan. Ushbu toifadagi bolalar va o'smirlarga tibbiy-ijtimoiy yordam ko'rsatish takomillashtirilmoqda, bu bolalar va o'smirlarda nogironlikni belgilash uchun yangi tibbiy ko'rsatkichlarni (1991), uch o'lchovli ko'rsatkichlar asosida bolalar va o'smirlarning nogironligi bo'yicha davlat statistikasiga o'zgartirishlarni kiritishni talab qildi. sog'liqni saqlash holatini baholash va nogiron bolaning sog'lig'ining buzilishi, nogironligi va ijtimoiy etishmovchiligini hisobga olgan holda (1996).

Birlashgan Millatlar Tashkiloti ma'lumotlariga ko'ra, dunyoda aqliy va jismoniy nuqsonlari bo'lgan taxminan 450 million kishi bor.

Jahon sog'liqni saqlash tashkiloti (JSST) ma'lumotlari shuni ko'rsatadiki, dunyoda bunday odamlar soni 13% ga etadi (3% bolalar aqliy nuqsonlari bilan tug'iladi va 10% aqliy va boshqa kasalliklar bilan tug'iladi. jismoniy nogironlik) dunyoda 200 millionga yaqin nogiron bolalar bor.

Qolaversa, butun dunyoda bo‘lgani kabi mamlakatimizda ham shunday tendentsiya kuzatilmoqda

nogiron bolalar sonining ko'payishi. Rossiyada bolalikdan nogironlik darajasi oshdi

so'nggi o'n yillikda ikki baravar ko'paydi.

Bolalardagi nogironlik sezilarli cheklovni anglatadi

hayotiy faoliyat, u ijtimoiy moslashuvga yordam beradi, bu

rivojlanish buzilishlari, o'z-o'zini parvarish qilish, muloqot qilish, o'qitish va kelajakda kasbiy ko'nikmalarni egallashdagi qiyinchiliklardan kelib chiqadi. Nogiron bolalar tomonidan rivojlanish ijtimoiy tajriba, ularning mavjud ijtimoiy munosabatlar tizimiga kiritilishi jamiyatdan ma'lum bo'lishni talab qiladi qo'shimcha chora-tadbirlar, vositalar va harakatlar (bu bo'lishi mumkin maxsus dasturlar, maxsus markazlar

reabilitatsiya, maxsus ta'lim muassasalari va hokazo.).

"RiF" bolalar o'smirlar sport moslashuv maktabining Petrovskiy filiali 2003 yildan beri mavjud. 2010-yil sentabr oyidan buyon bo‘lim shahar ta’lim muassasasi – 7-sonli umumta’lim maktabi hududida joylashgan bo‘lib, 47 nafar kishini o‘z ichiga oladi. Maktabga 4 yoshdan boshlab nogironlar, asosan, tayanch-harakat tizimi kasalliklari (MSD) va miya yarim falaj tashxisi bilan, shuningdek, eshitish, ko'rish va aqli zaif odamlar borishi mumkin.

Maktab qizg'in hayot kechiradi: musobaqalar, tomoshalar, musobaqalar, bayramlar bir-birini almashtirib, bo'sh vaqtni boyitadi. Nogironlar jismoniy mashqlar, suzish va yengil atletika bilan shug'ullanish orqali sog'lig'ini yaxshilashlari mumkin.

Ushbu maktab o'quvchilari orasida yulduzlar bor:

Barskiy Aleksandr - 1-o'rin - she'r o'qish;

Pushkareva Tatyana – 3-o‘rin – she’r o‘qish;

Kuznetsov Ivan – 1-o‘rin – to‘sinda tortish;

Rudyx Vladimir - CMSni tugatdi yengil atletika Rossiya chempionatida; SGSEUni imtiyozli diplom bilan tugatgan, AZCh zavodida iqtisodchi bo'lib ishlaydi;

Kulikov Dmitriy – chang'i sportida 1-o'rin;

Churdin Ilya - stol tennisi musobaqalarida 1-o'rin, SSTU falsafa fakulteti talabasi.

RiF maktabi tarbiyalanuvchilari direktor Vladimir Ilich Gutarov boshchiligidagi bolalar taqdiriga befarq boʻlmagan, yaxshi muvofiqlashtirilgan jamoa tufayli yuqori natijalarga erisha oldi. Maktab binosiga ko'chib o'tish munosabati bilan bolalarni dars joyiga olib borish muammosi og'irlashdi. Yo'lovchi tashish bekati maktab yaqinida joylashgan, lekin ko'p bolalar uchun marshrutlar ularning yashash joyiga to'g'ri kelmaydi, shuning uchun bolalarni maktabga olib borish uchun transport kerak.

Bo‘limda ofis jihozlari umuman yo‘q: kompyuter, printer, faks va skaner. Shuningdek, jismoniy mashqlar va sport anjomlarini yangilash kerak.

Kutilgan natijalar

Mavjud muammolarni bilib, biz yaxshi qo'shnilar sifatida RiF maktabiga yordam berishga qaror qildik. Tashabbus guruhini tuzib, mavjud vaziyatni hal qilishga yordam beradigan chora-tadbirlar rejasini ishlab chiqdik.

Ish bosqichlari:

I. Tashkiliy (sentyabr – noyabr)

1. Talabalarning tashabbuskor guruhini yaratish.

2. Muammolarni o'rganish.

3. Loyihaning maqsad va vazifalarini ishlab chiqish.

II. Loyihani amalga oshirish (dekabr-aprel)

1. Tashkil etish va o‘tkazish qo'shma tadbirlar, tanlovlar, viktorinalar, aksiyalar, musobaqalar va boshqalar.

2. Tashkilotlarni o‘zaro hamkorlikka jalb qilish: madaniyat, tibbiyot, ijtimoiy himoya, Saratov universitetlari va texnik maktablari filiallari vakillari.

III. Final (may)

Loyihani sarhisob qilish.

Biz maktabimiz ma'muriyatiga RiF jamiyati bolalariga kompyuter sinfi, internet resurslari va sportzal sport anjomlari, sport tadbirlari va mashg'ulotlar uchun sport anjomlari bilan.

Bizning imkoniyatlarimiz transport muammosini hal qilish uchun yetarli emas. Shu bois, biz shahar majlisi deputatlariga yordam so‘rab, RiF maktabini avtobus bilan ta’minlash bo‘yicha iltimosnoma bilan murojaat qilmoqchimiz. Biz tanlov ishtirokchilarini taklif qilamiz ijtimoiy loyihalar deputatlarga murojaatga imzolaringizni qo'ying.

May oyida loyihamiz natijalarini sarhisob qilamiz. Umid qilamizki, birgalikdagi faoliyatimiz kattalar qalbida o‘z munosabatini topadi, imkoniyati cheklangan bolalar jamiyatga muvaffaqiyatli moslashib, to‘laqonli fuqaroga aylanadi.

Maktabimiz va sinfimiz kichik oila. Biz esa oilamizda mehr-oqibat, o'zaro anglashuv va do'stlik doimo hukmron bo'lishini istaymiz!

SHIKOYAT QILISH

Saratov viloyati Petrovsk shahri shahar majlisi deputatlariga

Biz, quyida imzo chekuvchilar, shahar ijtimoiy musobaqasi ishtirokchilarimiz

“Biz bo‘lmasak, yana kim!” degan muhim loyihalarni amalga oshirishda biz shahar majlisi deputatlaridan GU OK DYUSASH “RiF”ga har tomonlama yordam berishlarini iltimos qilamiz, ya’ni, transport vositasi imkoniyati cheklangan kishilarning har tomonlama rivojlanishi uchun sport anjomlari.

4.12.2010 IMZOLAR:

_________________________

_________________________

_________________________

_________________________

_________________________

_________________________

_________________________

_________________________

_________________________

Yuklab oling:

Ko‘rib chiqish:

Munitsipal ta'lim muassasasi
asosiy umumta'lim maktabi № 7

general-leytenant L.V nomidagi. Kozlova

IJTIMOIY MUHIM LOYIHALAR TANLOV

"Agar BIZ bo'lmasak, KIM?"

BIZ BOSHQAMAN, BIZ BIRGAMIZ!

7-sinf o'quvchilari

MOU-OOSH № 7

Loyiha rahbarlari:

Klimova L.V., Gerasimova N.A.

Petrovsk

2010 yil

1. Mualliflar va loyiha koordinatorlari

1. Loyihaning maqsadi

1. Loyiha maqsadlari

1. Maqsadli auditoriya

1. Loyiha geografiyasi

1. Muvofiqlik

1. Taqdimot

1. Kutilgan natijalar

1. Foydali resurslar

1. Shahar majlisi deputatlariga murojaat

Shahar ta’lim muassasasi – 7-sonli umumta’lim maktabining 7-sinf o‘quvchilari tarix va jamiyat fanlari o‘qituvchisi L.V.Klimova rahbarligida. va sinf rahbari Gerasimova N.A.

Loyihaning maqsadi

• nogiron bolalar muammosiga jamoatchilik e'tiborini jalb qilish.

Loyiha maqsadlari

• maktabda odamlarga, butun dunyoga bag'rikenglik munosabati an'analarini shakllantirish;
• nogiron bolalarni reabilitatsiya qilish va qobiliyatlarini rivojlantirishga ko'maklashish;
• muloqot madaniyatini tarbiyalash;
• birgalikdagi faoliyat shakllari orqali nogiron bolalarning imkoniyatlarini har tomonlama rivojlantirish va ochish uchun maqbul shart-sharoitlarni yaratish;
• talabalarga har bir inson hayotida qadriyat yo'nalishlarining rolini tushunishga yordam berish;
• maktab va RiF jamiyati o'rtasidagi shaxslararo o'zaro hamkorlikni tashkil etish.

• erkinlikni qadrlay oladigan, inson qadr-qimmati va boshqa odamlarning individualligini hurmat qiladigan sezgir va mas'uliyatli fuqarolarni tarbiyalash maqsadida maktab o'quvchilarida bag'rikenglik fazilatlarini rivojlantirish.

Maqsadli auditoriya

1-9-sinf o'quvchilari. O'smirlik davrida ijtimoiy qadriyatlar sinovdan o'tkaziladi. Taqdim etilgan loyiha har bir talabaga ijtimoiy ahamiyatga ega faoliyat orqali o‘zini topish imkonini beradi va ijtimoiy hayotga qiziqish uyg‘otadi. Bu bizga maktabda tarbiyaviy ish shakllarini diversifikatsiya qilish imkonini beradi. Loyiha davomida talabalar keyingi hayotlarida foydali bo'ladigan va ijtimoiy moslashuvga hissa qo'shadigan ko'nikmalarga ega bo'ladilar.

Loyiha geografiyasi

Munitsipal ta'lim muassasasi - Saratov viloyati, Petrovsk shahridagi 7-sonli o'rta maktab,

OK DYUSASH "RiF" davlat muassasasining Petrovskiy filiali.

Ijtimoiy jihatdan muhim loyiha Musobaqa "Biz bo'lmasak, kim?"

"Biz boshqachamiz, lekin biz birgamiz!"

Yaxshilikka ishonish uchun siz buni qilishni boshlashingiz kerak.

L.N. Tolstoy

Atrofimizdagi dunyo ko'p qirrali va xilma-xildir.

Har bir inson mikrokosmosdir o‘zining namoyon bo‘lishida o‘ziga xos, ammo psixologik madaniyatga ega bo‘lgan, o‘z xatti-harakati va xatti-harakatlari uchun mas’uliyatni o‘z zimmasiga olishga tayyor bo‘lgan erkin shaxsni boshqa odamlar bilan munosabatlarini umuminsoniy qadriyatlar asosida qurishga qodir, deb hisoblash mumkin.

3 dekabr kuni Rossiyada Butunjahon nogironlar kuni nishonlanadi. Odamlar orasida eng zaif bolalar, ayniqsa nogiron bolalardir.

Bolalar va o'smirlar nogironligiU yildan-yilga tibbiy, ijtimoiy-iqtisodiy, ma’naviy-axloqiy ahamiyat kasb etmoqda. Nogironlik ko'rsatkichini yosh avlod salomatligi darajasi va sifatining jamlangan aksi deb hisoblash mumkin. Bu bolalar va o'smirlar tanasining funktsional imkoniyatlari, moslashish va himoya reaktsiyalarining keskin pasayishini eng aniq ko'rsatadi.

Hozirda Rossiyada taxminan bor80 ming nogiron bolalar, bu 2% bolalar va o'smirlar populyatsiyasi. Ilmiy tadqiqotlarga ko'ra, yaqin o'n yilliklarda Rossiya boshdan kechiradi kattalashtirish; ko'paytirish nogiron bolalar soni. Shuning uchun Rossiya Federatsiyasi Prezidentining xabarida D.A. Medvedev Federal Majlisga 2010 yil 30 noyabrda. Nogiron bolalarga yordam ko'rsatish va reabilitatsiya qilish muammosiga alohida o'rin beriladi.

Nogiron bolaning asosiy muammosi uning dunyo bilan aloqalar , cheklangan harakat, tengdoshlar va kattalar bilan yomon aloqalar, tabiat bilan cheklangan muloqot, madaniy qadriyatlarga kirish va ba'zan hatto asosiy ta'lim.

Bu o'quv yilida bizning yaxshi qo'shnilarimiz OK DYuSASH "RiF" davlat muassasasining Petrovskiy filiali (2003 yil 15 aprelda Ijtimoiy vazirligi tomonidan tashkil etilgan "Reabilitatsiya va jismoniy tarbiya" bolalar o'smirlar sport va moslashuv maktabi) bolalari bo'ldi. Rivojlanish va tibbiyot.

Mavzuning dolzarbligi

Zamonaviy dunyoning go'zalligi uning xilma-xilligi va ko'p qirraliligidadir. Buni hamma ham tushuna olmaydi va qabul qila olmaydi. Albatta, hozir jamiyatning muhim vazifasi turli shaxslarni bir-birini tushunadigan umumiy insoniyatga birlashtirishga aylandi. Hammamiz birlashishimiz uchun o‘zimizga yot bo‘lgan narsalar, madaniyatlar, urf-odatlar, an’analarga hurmat ko‘rsatishimiz, boshqalarning fikriga quloq solishni, xatolarimizni tan olishni o‘rganishimiz kerak.

Bularning barchasi bag‘rikenglikning namoyonidir. Tolerantlik muammosini tarbiyaviy muammo sifatida tasniflash mumkin. Muloqot madaniyati muammosi maktabda va umuman jamiyatda eng dolzarb muammolardan biridir. Biz hammamiz boshqacha ekanligimizni va boshqa odamni u kabi qabul qilishimiz kerakligini juda yaxshi tushunib, biz har doim ham o'zimizni to'g'ri va adekvat tutmaymiz. Bir-biriga nisbatan bag'rikeng bo'lish muhim, bu juda qiyin.

So'nggi yillarda nogiron bolalarni reabilitatsiya qilish bo'yicha ko'plab ilmiy ishlar nashr etildi (Dobrovolskaya T.A., 1991, Barashnev Yu.I., 1995, Bogoyavlenskaya N.M., 1992, Bondarenko E.S., 1995). Biroq, nogiron bolalarni restorativ davolash bo'yicha mavjud tajribaga qaramay, ushbu turdagi davolanishni tashkil etish va o'tkazish masalalari nazariy, tashkiliy, uslubiy (Zelinskaya D.I., 1995), va ma'naviy jihatdan hali to'liq hal etilmagan.

Nogiron bolaning asosiy muammosi uning dunyo bilan aloqasi, harakatchanligi, tengdoshlari va kattalar bilan yomon aloqalari, tabiat bilan cheklangan muloqoti, madaniy qadriyatlarga ega bo'lishi va ba'zan hatto asosiy ta'limdir.

Bu o'quv yilida bizning yaxshi qo'shnilarimiz OK DYUSASH "RiF" davlat muassasasining Petrovskiy filiali (2003 yil 15 aprelda Ijtimoiy vazirligi tomonidan tashkil etilgan "Reabilitatsiya va jismoniy tarbiya" bolalar o'smirlar sport va moslashuv maktabi) bolalari bo'ldi. Rivojlanish va tibbiyot.

Bu bolalar bilan uchrashib, biz nogiron bolalarni eng ko'p tashvishga soladigan muammolarni hal qilishga yordam beradigan o'z ijtimoiy loyihamizni yaratishga qaror qildik.

Bugungi kunda davlat bolalik va o'smirlar nogironligi muammosini e'tiborsiz qoldirmaydi. Rossiya Federatsiyasida nogiron bolalar va o'smirlarning huquqlarini himoya qilish va qo'llab-quvvatlashga qaratilgan bir qator qonun hujjatlari va hukumat hujjatlari qabul qilinmoqda. Ushbu toifadagi bolalar va o'smirlarga tibbiy-ijtimoiy yordam ko'rsatish takomillashtirilmoqda, bu bolalar va o'smirlarda nogironlikni belgilash uchun yangi tibbiy ko'rsatkichlarni (1991), uch o'lchovli ko'rsatkichlar asosida bolalar va o'smirlarning nogironligi bo'yicha davlat statistikasiga o'zgartirishlarni kiritishni talab qildi. sog'liqni saqlash holatini baholash va nogiron bolaning sog'lig'ining buzilishi, nogironligi va ijtimoiy etishmovchiligini hisobga olgan holda (1996).

Birlashgan Millatlar Tashkiloti ma'lumotlariga ko'ra, dunyoda aqliy va jismoniy nuqsonlari bo'lgan taxminan 450 million kishi bor.

Jahon sog'liqni saqlash tashkiloti (JSST) ma'lumotlariga ko'ra, dunyoda bunday odamlarning soni 13% ga etadi (3% aqliy nuqsonlari bo'lgan bolalar va 10% aqliy va jismoniy nuqsonlari bo'lgan bolalar), jami 200 ga yaqin. dunyoda millionlab nogiron bolalar.

Qolaversa, butun dunyoda bo‘lgani kabi mamlakatimizda ham shunday tendentsiya kuzatilmoqda

nogiron bolalar sonining ko'payishi. Rossiyada bolalikdan nogironlik darajasi oshdi

so'nggi o'n yillikda ikki baravar ko'paydi.

Bolalardagi nogironlik sezilarli cheklovni anglatadi

hayotiy faoliyat, u ijtimoiy moslashuvga yordam beradi, bu

rivojlanish buzilishlari, o'z-o'zini parvarish qilish, muloqot qilish, o'qitish va kelajakda kasbiy ko'nikmalarni egallashdagi qiyinchiliklardan kelib chiqadi. Nogiron bolalarning ijtimoiy tajribani o'zlashtirishi va ularni mavjud ijtimoiy munosabatlar tizimiga kiritish jamiyatdan ma'lum qo'shimcha chora-tadbirlar, mablag' va sa'y-harakatlarni talab qiladi (bular maxsus dasturlar, maxsus markazlar bo'lishi mumkin).

reabilitatsiya, maxsus ta'lim muassasalari va boshqalar).

"RiF" bolalar o'smirlar sport moslashuv maktabining Petrovskiy filiali 2003 yildan beri mavjud. 2010-yil sentabr oyidan buyon bo‘lim shahar ta’lim muassasasi – 7-sonli umumta’lim maktabi hududida joylashgan bo‘lib, 47 nafar kishini o‘z ichiga oladi. Maktabga 4 yoshdan boshlab nogironlar, asosan, tayanch-harakat tizimi kasalliklari (MSD) va miya yarim falaj tashxisi bilan, shuningdek, eshitish, ko'rish va aqli zaif odamlar borishi mumkin.

Maktab qizg'in hayot kechiradi: musobaqalar, tomoshalar, musobaqalar, bayramlar bir-birini almashtirib, bo'sh vaqtni boyitadi. Nogironlar jismoniy mashqlar, suzish va yengil atletika bilan shug'ullanish orqali sog'lig'ini yaxshilashlari mumkin.

Ushbu maktab o'quvchilari orasida yulduzlar bor:

Barskiy Aleksandr - 1-o'rin - she'r o'qish;

Pushkareva Tatyana – 3-o‘rin – she’r o‘qish;

Kuznetsov Ivan – 1-o‘rin – to‘sinda tortish;

Rudyx Vladimir - Rossiya chempionatida engil atletika bo'yicha CMSni yakunladi; SGSEUni imtiyozli diplom bilan tugatgan, AZCh zavodida iqtisodchi bo'lib ishlaydi;

Kulikov Dmitriy – chang'i sportida 1-o'rin;

Churdin Ilya - stol tennisi musobaqalarida 1-o'rin, SSTU falsafa fakulteti talabasi.

RiF maktabi tarbiyalanuvchilari direktor Vladimir Ilich Gutarov boshchiligidagi bolalar taqdiriga befarq boʻlmagan, yaxshi muvofiqlashtirilgan jamoa tufayli yuqori natijalarga erisha oldi. Maktab binosiga ko'chib o'tish munosabati bilan bolalarni dars joyiga olib borish muammosi og'irlashdi. Yo'lovchi tashish bekati maktab yaqinida joylashgan, lekin ko'p bolalar uchun marshrutlar ularning yashash joyiga to'g'ri kelmaydi, shuning uchun bolalarni maktabga olib borish uchun transport kerak.

Bo‘limda ofis jihozlari umuman yo‘q: kompyuter, printer, faks va skaner. Shuningdek, jismoniy mashqlar va sport anjomlarini yangilash kerak.

Kutilgan natijalar

Mavjud muammolarni bilib, biz yaxshi qo'shnilar sifatida RiF maktabiga yordam berishga qaror qildik. Tashabbus guruhini tuzib, mavjud vaziyatni hal qilishga yordam beradigan chora-tadbirlar rejasini ishlab chiqdik.

Ish bosqichlari:

I. Tashkiliy (sentyabr – noyabr)

1. Talabalarning tashabbuskor guruhini yaratish.

2. Muammolarni o'rganish.

3. Loyihaning maqsad va vazifalarini ishlab chiqish.

1. Loyihani amalga oshirish (dekabr-aprel)

1. Birgalikda tadbirlar, tanlovlar, viktorinalar, aksiyalar, tanlovlar va boshqalarni tashkil etish va o'tkazish.
2. Tashkilotlarni o'zaro hamkorlikka jalb qilish: madaniyat, tibbiyot, ijtimoiy himoya, Saratov universitetlari va texnik maktablari filiallari vakillari.

III. Final (may)

Loyihani sarhisob qilish.

Biz maktabimiz ma'muriyatiga RiF jamiyati bolalariga kompyuter sinfi, internet resurslari va trenajyorlar bilan jihozlangan sport zali, sport tadbirlari va mashg'ulotlarini o'tkazish uchun sport jihozlaridan foydalanish imkoniyatini berish uchun murojaat qildik.

Bizning imkoniyatlarimiz transport muammosini hal qilish uchun yetarli emas. Shu bois, biz shahar majlisi deputatlariga yordam so‘rab, RiF maktabini avtobus bilan ta’minlash bo‘yicha iltimosnoma bilan murojaat qilmoqchimiz. Ijtimoiy loyihalar tanlovi ishtirokchilarini deputatlarga murojaat ostida o‘z imzolarini qo‘yishga taklif qilamiz.

May oyida loyihamiz natijalarini sarhisob qilamiz. Umid qilamizki, birgalikdagi faoliyatimiz kattalar qalbida o‘z munosabatini topadi, imkoniyati cheklangan bolalar jamiyatga muvaffaqiyatli moslashib, to‘laqonli fuqaroga aylanadi.

“Biz bo‘lmasak, kim bo‘lmasa!” degan muhim loyihalarni amalga oshirgan holda, biz shahar majlisi deputatlaridan “RiF” OK DYUSASH GU ga har tomonlama yordam berishni, ya'ni odamlarning har tomonlama rivojlanishi uchun avtotransport va sport anjomlarini ajratishni iltimos qilamiz. cheklangan qobiliyatlar.

4.12.2010 IMZOLAR:

_________________________

_________________________

_________________________

_________________________

_________________________

_________________________

_________________________

_________________________

______ ___________________

2016 yilda xayriya tashkilotlari Megafon ko'magida biz Rossiyaning barcha hududlarida 15 000 dan ortiq nogiron bolalar va kattalarga yordam berishga qaratilgan umumiy byudjeti taxminan 45 million rubl bo'lgan 25 ta loyihani amalga oshirdik.

Bizning fikrimizcha, nogironlar jamiyatning teng huquqli a'zolaridir va ularga kerak bo'lgan yagona narsa - shahar sharoitida, ish va o'qishda, sevimli mashg'ulotlari va qiziqishlarida yashash va o'zini o'zi anglash uchun teng imkoniyatlar yaratishdir. Bizning maqsadimiz shunday sharoitlarni yaratishga yordam berish va nogironlarning hayoti va qobiliyatlari haqidagi o'rnatilgan stereotiplarni yo'q qilishdir ", - deydi Megafon korporativ aloqa va xayriya bo'limi rahbari Yuliya Ganina.

Jamiyat bilan o'zaro munosabatlardagi to'siqlarni engib o'tishga yordam berish orqali Megafon aloqa va aloqa etishmasligi muammosini hal qilishga hissa qo'shadi. ijtimoiy aloqalar, ta'lim, ommaviy sport, madaniyat va san'atning mavjud emasligi, shuningdek, ish bilan ta'minlashdagi qiyinchiliklar. Infratuzilma toʻsiqlarini bartaraf etishga koʻmaklashuvchi operator raqamli tafovutni bartaraf etish boʻyicha maxsus texnologiyalar va xizmatlarni rivojlantirishga koʻmaklashadi, maxsus axborot portallari va xizmatlarini yaratadi, telemarafonlar tashkil etadi va mablagʻ yigʻish uchun qisqa raqamlarni taqdim etadi.

Eng biri samarali usullar nogironlarning o'zini o'zi anglashi - sport bilan shug'ullanish va qatnashish sport musobaqalari, bu qo'shimcha motivatsiya va g'alaba qozonish istagini yaratishga yordam beradi, hayotning umumiy sifatini sezilarli darajada yaxshilaydi. Shuning uchun Megafon havaskorlar va professionallar uchun moslashtirilgan jismoniy tarbiya va Paralimpiya sportlarini rivojlantirishni faol qo'llab-quvvatlaydi. Shunday qilib, 2006 yildan boshlab nogironlar aravachasi tennisi bo‘yicha MegaFon Dream Cup xalqaro turniri o‘tkazilib kelinmoqda, buning natijasida nogironlar aravachasidagi sportchilar xalqaro reytinglarda reyting ochkolarini qo‘lga kiritishlari va jahon arenasida yangi muvaffaqiyatlarga erishishlari mumkin. 2011 yildan beri kompaniya mamlakatning chana xokkey jamoasining bosh hamkori hisoblanadi, shuningdek, Rossiya Boccia Federatsiyasi va mamlakatning turli shaharlaridagi boccia bo'limlarini qo'llab-quvvatlaydi.

Sport loyihalaridan tashqari, Megafon bir qator dasturlarni amalga oshiradi ijtimoiy moslashuv bolalar va kattalar. Operator taglavhalar va subtitrlar bilan filmlar yaratishda yordam beradi va maxsus kitoblar ko‘zi ojizlar uchun ta’lim olish va ish bilan ta’minlash uchun qo‘shimcha imkoniyatlar yaratadi, imkoniyati cheklangan iqtidorli bolalarni qo‘llab-quvvatlaydi, ijodiy qobiliyatlarni rivojlantirish uchun maktablar va klublar tashkil etadi, maxsus interaktiv yozgi lagerlar butun mamlakat bo'ylab yuzlab ko'ngillilar va ekspertlar ko'magida.

Megafonning yillar davomidagi faoliyatining yana bir muhim yo'nalishi - bu nogironlar duch keladigan muammolar haqida odamlarning xabardorligini oshirishga qaratilgan "To'siqsiz muhit" dasturi. Operator eshitish qobiliyatiga ega bo'lgan abonentlar uchun maxsus tariflarni ishlab chiqdi, shuningdek, ko'rish qobiliyati past odamlar uchun moslashtirilgan veb-sayt yaratdi. 2015 yildan beri Ural viloyatida eshitish qobiliyati past bo'lganlar uchun professional tarjimonlar bilan dispetcherlik xizmati ishini tashkil etish va ko'zi ojizlarning ijtimoiy va ishbilarmonlik faolligini oshirishga qaratilgan ikkita dastur faoliyat ko'rsatmoqda.

Megafon, shuningdek, joylarda qulay sharoitlar yaratishga qaratilgan bir qator loyihalarni qo'llab-quvvatlaydi uzoq muddatli davolash og'ir kasal bolalar, va og'ir kasal bolalarni davolash uchun mablag 'to'plash uchun qisqa raqamlar beradi.

2016 yilda nogironlarni qo'llab-quvvatlash uchun tanlangan Megafon ijtimoiy loyihalari:

Rossiyada boccia rivojlanishi:

Boccia - sportchilarga eng ko'p imkoniyat beradigan bir nechta sport turlaridan biri og'ir shakllar O'zini ifoda etish uchun miya yarim palsi va boshqa nogironlar. Qo'shma loyihalar tufayli "Megafon" Rossiyaning Boccia Federatsiyasi, Qalmog'istonning "Yengib o'tish" mintaqaviy ijtimoiy-sport jamoat tashkiloti, Xabarovsk viloyati nogironlar jismoniy tarbiya va sport klubi va Udmurtiya "Blago" nogironlar respublika jamoat tashkiloti bilan, Moskva shahrida 1500 ga yaqin bolalar va kattalar. , Tula, Qalmog'iston, Udmurtiya va Uzoq Sharq bu sport turini kashf etdi.

Birgalikda sport. Haqiqatdan:

Loyiha ijtimoiy moslashishga qaratilgan va jismoniy rivojlanish nogiron maktab o'quvchilarinogironligi bo'lmagan tengdoshlari bilan inklyuziv sport tadbirlarida qatnashish va barcha uchun sport bilan shug'ullanish uchun teng imkoniyatlarni targ'ib qilish orqali sog'lomlashtirish imkoniyatlari. 2016 yilning birinchi yarmida loyiha 6 shahardagi (Moskva viloyatidagi Ximki va Kotelniki, Nijniy Novgorod, Ufa, Siktyvkar va Yakutsk) 23 ta maktabdan 678 nafar bolani qamrab oldi, shu jumladan 452 nafar imkoniyati cheklangan va 226 nafar nogironligi bo‘lgan bolalar. Yuzlab qo'shimcha darslar o'qitildi jismoniy madaniyat, bolalar inklyuziv sport oromgohlarining olti smenali va yirik festival va parasport kunlari tashkil etildi.

MegaFon DreamCup:

Nogironlar aravachasida tennis boʻyicha Rossiyada ITF 2 toifali, mukofot jamgʻarmasi 18 000 AQSH dollari boʻlgan eng yirik xalqaro tennis turniri.Sankt-Peterburgda 11 yil davomida har yili oʻtkazib kelinmoqda, 2011-yildan buyon u professional tus oldi va ITF Xalqaro tennis federatsiyasining rasmiy turnir taqvimiga kiritilgan. . 2016-yilda turnirda 13 davlatdan 63 nafar sportchi ishtirok etdi (shu jumladan Koreya va Xitoy futbolchilari birinchi marta).

Rossiya milliy chana xokkey jamoasini qo'llab-quvvatlash:

Megafon 2010 yildan beri Rossiya terma jamoasining bosh hamkori hisoblanadi. 2016 yilda jamoa Shvetsiyada bo'lib o'tgan Yevropa chempionatida g'olib chiqqan.

Yaxshilik uchun sport:

bilan qo'shma loyiha xayriya fondi"Downside Up" Daun sindromi bo'lgan bolalar uchun suzish imkoniyatlarini yaratishga yordam beradi Nijniy Novgorod, Ufa va Yaroslavl, bu bolalarning jismoniy va intellektual rivojlanishiga foyda keltiradi.

Muloqot va ijodkorlik klublari:

Loyiha Rossiyaning 10 ta shahrida - Kaliningraddan Ulangacha bo'lgan 3 yoshdan 21 yoshgacha bo'lgan 457 nafar alohida ehtiyojli bolalar va yoshlar uchun muloqot qilish, kundalik ko'nikmalar, ijodiy san'at va sport, ippoterapiya va kanistr terapiyasi uchun birlashtiruvchi inklyuziv makon yaratishga yordam berdi. Ude.

Ko'zi ojizlar va karlar uchun kinoteatr:

Megafon oilaviy tomoshabinlar uchun maxsus audio sharhlar va subtitrlar bilan rus filmlarini ishlab chiqarishga yordam beradi, bu butun Rossiya bo'ylab ko'rish va eshitish qobiliyatiga ega bo'lgan o'n minglab odamlarga filmlarni "ko'rish" va "eshitish" imkonini beradi.

TOsovg'a sifatida tagliklar:

Megafon kompaniyasi Rossiyaning 30 ta shahridagi 50 ta mehribonlik uyi va maktab-internatlarining ko‘zi ojiz va ko‘zi ojiz bolalar uchun “Illustratsiyalarni idrok etish atlasi” turkumidan o‘quv kitoblari to‘plamini ishlab chiqarishga yordam beradi.

"Hayot gullari" maktabi:

Loyiha doirasida imkoniyati cheklangan bolalarni ijtimoiy moslashtirish, o‘qitish va kasbiy ijodiy qobiliyatlarini rivojlantirish uchun doimiy maktab tashkil etildi va faoliyat ko‘rsatmoqda.

Ishlab, biz daromad olamiz:

Loyiha “Master OK” nogironlarni ijtimoiy va mehnatga moslashtirish markazi negizida 18 yosh va undan katta yoshdagi rivojlanishida nuqsoni bo‘lgan 85 nafar yoshlarni tikuvchilik, duradgorlik va to‘quvchilik ustaxonalariga doimiy va vaqtinchalik ish bilan ta’minlash imkonini berdi.

Ko'p markazli:

Loyiha tufayli 16 yoshdan 28 yoshgacha bo‘lgan imkoniyati cheklangan yoshlar Toshkentdagi ijtimoiy va mehnat integratsiyasi markazida kasbiy ta’lim oldilar. Leningrad viloyati va endi mehmondo'stlik sanoatida ish topishi mumkin.

Autizm spektrining buzilishi (ASD) bo'lgan bolalar uchun resurs darslari:

Moskvadagi ASD bilan birinchi sinf o'quvchilari "Ark" va "Inklyuziv molekula" resurs sinflarida o'qitiladi. Inklyuziv yondashuv bolalarga Moskva maktabida oddiy sinfda o'qish va individual dastur bo'yicha repetitor bilan o'qish imkonini beradi.

Birgalikda biz hamma narsani qila olamiz:

Butunrossiya karlar jamiyatining Udmurt bo'limi bilan birgalikda 10 ta surdo-tarjimondan iborat professional dispetcherlik xizmati tashkil etilgan bo'lib, undan Udmurt Respublikasidan 2000 ga yaqin eshitish qobiliyati zaif odamlar foydalanishi mumkin.

Inklyuziv magistrlar maktabi: Ko'p harakatchanlik.

Uralning 8 shahridan 2000 dan ortiq ko‘zi ojiz odamlar 13 nafar mutaxassis va 200 nafar ko‘ngillilar ko‘magida tashkil etilgan multimedia vositalari va taktil-ovozli xaritalar yordamida shaharga yo‘naltirish darslarida qatnashdi.

Birgalikda biz hamma narsani qila olamiz:

Og'ir kasal bolalarni qo'llab-quvvatlash va ularni xayriya telemarafonlari orqali davolashni tashkil etish. Loyiha ishga tushganidan buyon yetti yil ichida 700 nafar bolaning davolanishiga yordam berdi.

Pul yig'ish uchun qisqa raqamlar:

Ketma-ket etti yil davomida Megafon butun mamlakat bo'ylab og'ir kasal bolalarga yordam berish uchun mablag' yig'ish uchun o'zining qisqa raqamlarini taqdim etdi.

"Saratov shahri aholisini ijtimoiy qo'llab-quvvatlash qo'mitasi" davlat muassasasi 2010 yilda birinchi marta Qiyinchilikdagi bolalarni qo'llab-quvvatlash jamg'armasining Butunrossiya ijtimoiy loyihalari tanlovida ishtirok etdi. hayotiy vaziyat tanlovining "Nogiron bolali oilalarni ijtimoiy qo'llab-quvvatlash, bunday bolalarning oilaviy ta'lim, ularni ijtimoiylashtirish, mustaqil hayotga tayyorlash va jamiyatga integratsiyalashuvi sharoitida maksimal darajada rivojlanishini ta'minlash" yo'nalishi bo'yicha. 2010 yilda Saratov viloyatidan tanlovga jami 13 ta loyiha taqdim etilgan. Tanlov natijalariga ko'ra, "Yonda turmaylik" loyihasi Fond tomonidan qo'llab-quvvatlangan Saratov viloyatidan yagona loyiha bo'ldi.

Loyihaning maqsadi

Nogiron bolalar uchun dam olish va sog'lomlashtirish dasturlarini ishlab chiqish, shu jumladan sog'lom tengdoshlar ishtirokida va muhtoj nogiron bolalar va oilalarni tarbiyalash uchun homiylar va xayriyachilarni topishning zamonaviy texnologiyalarini joriy etish orqali nogiron bolalarni tarbiyalayotgan oilalarga ko'ngilli, xayriya va moddiy yordamni rivojlantirish. nogiron bolalar.

Loyiha maqsadlari

1) Ijtimoiy fanlar jamoat ishlari davlat muassasasi va jamoat tashkilotlari rahbarlarini innovatsion ijtimoiy texnologiyalarni va (yoki) ilg'or mehnat tajribasini joriy etish bilan bog'liq xayriya va ko'ngillilik faoliyatining zamonaviy usullariga o'rgatish.

2) jalb qilingan ko'ngillilarni (ko'ngillilarni) innovatsion ijtimoiy texnologiyalar va nogiron bolalar, ularning sog'lom tengdoshlari va ularning oilalari bilan ishlash modellari bo'yicha o'rgatish.

3) nogiron bolalar, sog'lom bolalar va ularning oilalari uchun dam olishning integratsiya shakllari modellarini ishlab chiqish va amalga oshirish.

4) “Ijtimoiy ehtiyojlar xaritasi” ijtimoiy texnologiyasini ishlab chiqish va joriy etish.

Muassasa uchun ko'ngillilarni jalb qilish bo'yicha tadbirlar institut rivojlantirishni rejalashtirgan innovatsion yo'nalishdir. GU KSPN hozirda o'z oldiga qo'ygan rejalashtirilgan vazifalardan biri bu ko'ngillilar va ko'ngillilarni jalb qilish va viloyat markazida ko'ngilli texnologiyalarni tarqatish bilan bog'liq tadbirlarni tashkil etishdir.

1. Ushbu ishni rivojlantirish maqsadida loyihaning birinchi bosqichida KSPN davlat muassasasi va loyihada ishtirok etuvchi jamoat tashkilotlari rahbarlari uchun treninglar tashkil etiladi.

Dastlabki bosqichda Saratov davlat texnika universiteti ijtimoiy tizimlarni boshqarish fakulteti ijtimoiy antropologiya va ijtimoiy ish kafedrasi talabalari va N.G. loyihani dastlabki bosqichda amalga oshirish bo'yicha ishlarda. Chernishevskiy ko'ngillilik va ixtiyoriy ish tajribasiga ega, Saratov shahridagi jamoat tashkilotlarining nogiron bolalar va ularning oilalariga ixtiyoriy yordamni rivojlantirish bo'yicha harakatlari va loyihalarida faol ishtirok etgan va taqdim etilgan loyiha tadbirlarida ishtirok etish istagida bo'lgan. raqobat. GU KSPN va Saratovdagi ko'ngillilar bilan faol ishlaydigan jamoat tashkilotlari o'rtasida birgalikda ishlash bo'yicha shartnomalar tuziladi. Hozirgi vaqtda KSPN GU ning ushbu tashabbusi allaqachon ko'ngillilar bilan ishlaydigan ikkita jamoat tashkiloti tomonidan qo'llab-quvvatlangan (qo'llab-quvvatlash xatlari ilova qilingan). Ishning birinchi bosqichida ko'ngillilar GU KSPN faoliyati bilan tanishadilar, nogiron bolalar va ularning oilalari ishtirokida tadbirlar, aksiyalar, bayramlarni tashkil etish va o'tkazishda ishtirok etish tajribasi bilan o'rtoqlashadilar, nogironlar bilan ishlashning mumkin bo'lgan shakllarini taklif qiladilar. KSPN GU ga har kuni murojaat qiladigan bolalar va ularning oilalari ". Loyiha faoliyatini amalga oshirishdan boshlab:

Donorlarni qidirish faoliyatini amalga oshirishga qaratilgan innovatsion ijtimoiy texnologiyalarni ishlab chiqish va joriy etishda ko'ngillilarning ishtiroki, xayriyalardan foydalanish shartlari, homiylar va ijtimoiy mas'uliyatli biznes sub'ektlari bilan hamkorlik aloqalarini o'rnatish va rivojlantirish vositalari;

Nogiron bolalar, sog'lom bolalar va ularning oilalari uchun integratsiyalashgan dam olish shakllari modellarini yaratishda ko'ngillilarning ishtiroki; ko'ngillilarni (ko'ngillilar jamoalari rahbarlarini) innovatsion ish shakllariga o'rgatish va nogironlarga ko'ngilli yordam ko'rsatishda muvaffaqiyatli tajribani o'rgatish zarur. bolalar va nogiron bolali oilalar, loyiha doirasida ko'ngillilar maxsus tashkil etilgan kurslarda o'qitilishi kutilmoqda.

2. Loyihaning 2-topshiriqini amalga oshirish doirasida ko‘ngillilarni loyihada qo‘llaniladigan innovatsion ijtimoiy texnologiyalar asosida ishning aniq usullari, texnikasi va taktikasiga o‘qitish tashkil etiladi. Ko‘ngillilar jamoalari yetakchilari bo‘lgan 3 nafar ko‘ngilli mashg‘ulotlardan o‘tadi. O‘quv kurslarida ishtirok etish uchun ko‘ngillilarni tanlash bir qancha mezonlarga ko‘ra amalga oshiriladi: faol rahbarlik pozitsiyasi, ko‘ngillilik tajribasi, ko‘ngillilikni davom ettirish istagi va jamoat tashkilotlari rahbarlarining ko‘ngilli haqidagi fikr-mulohazalari asosida.

Loyihaning ikkinchi bosqichi nogiron bolalar va nogiron bolalarni tarbiyalayotgan oilalar bilan ishlashning innovatsion shakllarini ishlab chiqish va KSPN davlat muassasasi faoliyatida ko'ngilli ko'ngillilarni jalb qilish bo'yicha tadbirlarni boshlashni nazarda tutadi.

Bugungi kunda Saratovda oilalarda yashovchi nogiron bolalarning hal etilmagan muammolaridan biri bu oilalarning izolyatsiyasi hisoblanadi. Bu, ayniqsa, nogiron bola uyda ta'lim oladigan va umumiy ta'lim bolalar bog'chalari va maktablarga bormaydigan oilalar uchun to'g'ri keladi. Bunday oilalarda ota-onalar, odatda, ona, doimo bola bilan birga bo'lishga majbur. Bundan ham yomoni, yolg'iz ishlamaydigan, nogiron bolalarini uyda tarbiyalayotgan onalar. Bunday oilalarning daromadi ko'pincha faqat pensiya va bolalar nafaqasidan iborat. 2009 yilda nogiron bolalarni tarbiyalayotgan ota-onalar o'rtasida o'tkazilgan so'rov ma'lumotlaridan ko'rinib turibdiki (so'rov Saratov viloyati "Ko'rishda nuqsoni bo'lgan bolalarni reabilitatsiya qilish va yordam ko'rsatish markazi" jamoat tashkiloti xodimlari, ushbu shaharda yashovchi nogiron bolalarning ota-onalari tomonidan o'tkazilgan. Saratov viloyatining Engels shahrida so'rov o'tkazildi, so'rov nogiron bolalarni tarbiyalayotgan ota-onalarning bandligini ta'minlash loyihasini amalga oshirish doirasida o'tkazildi), ota-onalarning 60% dan ortig'i doimiy ravishda farzandi bilan birga bo'lishga majbur, taxminan 30% ularning bir qismi ish topishga harakat qildi va ishladi, biroq bir muncha vaqt o'tgach, ular bolaning doimiy tashvishi tufayli ishdan ketishdi. So‘rovda qatnashgan ota-onalarning atigi 10 foizi farzandlari bilan bo‘sh vaqt va ommaviy tadbirlarda qatnashish haqidagi savolga ijobiy javob berdi, qoida tariqasida, batafsil suhbat davomida bu tegishli muassasalarning (kino, teatr, san’at) joylashuvi bilan bog‘liq ekanligi ayon bo‘ldi. markaz) ushbu oilalar turar joyi yaqinida.

Nogiron bolalar va sog‘lom bolalarning birgalikdagi dam olishlari alohida tadbirlar, integratsiya festivallari, sport tadbirlari va ijodiy festivallar shaklida tashkil etiladi. Yozda va maktab ta'tillarida Saratov shahrining umumta'lim muassasalarida tahsil olayotgan bolalari maktablardagi kunduzgi lagerlarga ("yozgi o'yin maydonchalari") boradilar va qishloqda dam olishadi. sog'liqni saqlash lagerlari. Nogiron bolalar ham qishloq sog'lomlashtirish lagerida dam olish va sog'lig'ini yaxshilash huquqiga ega, biroq nogiron bolalarning aksariyat ota-onalari ushbu xizmatdan foydalanmaydilar, lekin bolalarni sanatoriylar va bolalar reabilitatsiya markazlarida dam olish va davolashni birlashtirishni afzal ko'rishadi. ham qulay muhitning yo'qligi, ham "maxsus" bolalar uchun sog'lomlashtirish lagerlarining etarli emasligi, shuningdek, ota-onalarning o'z farzandini sog'lom bolalar bilan birga lagerga yuborishni istamasligi (bu ko'pchilik ota-onalarning haddan tashqari himoyaviy munosabati bilan bog'liq). nogiron bolalar o'z farzandiga nisbatan, sog'lom bolalarning ota-onalari tomonidan nogiron bolaning sog'lom bolasi bilan birga bo'lishiga ehtiyotkor va ba'zan dushmanlik munosabati).

3.Loyihaning 3-topshiriqini amalga oshirish doirasida bir nechta yo‘nalishlar bo‘yicha ishlar tashkil etiladi:

birinchidan, - nogiron bolalarni va nogiron bolalarni tarbiyalayotgan oilalarni ommaviy madaniy va hordiq chiqarish tadbirlariga jalb qilish: nogiron bolalar sog'lom tengdoshlari bilan muloqot qiladigan kino, sirkga borish;

ikkinchidan, nogiron bolalar, ularning sog‘lom tengdoshlari va ularning oila a’zolari ishtirokida ommaviy tadbirlar (integratsiya festivallari, qayiq sayohatlari), ushbu tadbirlarni tashkil etish va o‘tkazishda ko‘ngillilarni jalb qilgan holda ommaviy tadbirlar tashkil etish va o‘tkazish. Ushbu tadbirlar nogiron bolalarni tarbiyalayotgan oilalarning izolyatsiyasi darajasini pasaytirish, jamiyatda nogiron bolalar va ularning oilalariga nisbatan ijobiy munosabatni shakllantirish, nogiron bolalarni tarbiyalayotgan ota-onalarning o'z farzandlariga nisbatan ortiqcha himoyasini kamaytirishga qaratilgan;

uchinchidan, GU KSPN bazasida nogiron bolalar va ularning sog'lom tengdoshlari uchun bolalar o'yin xonasi tashkil etiladi, bu xonaga ota-onalari GU KSPNda turli xil ijtimoiy qo'llab-quvvatlash choralarini so'rash uchun murojaat qilganda, shuningdek, bolalarning ota-onalari tashrif buyurishadi. o'z shaxsiy masalalarini hal qilish uchun bolasini bir muddat (4 soatgacha) qoldirish uchun ular bolani o'yin xonasida mutaxassislar bilan birga qoldirishlari mumkin bo'ladi. O'yin xonasida ishlash va bolalar uchun o'yin va rivojlanish tadbirlarini tashkil qilish uchun ko'ngillilar jalb qilinadi. Hozirda KSPN davlat muassasasida bolalar uchun bunday o'yin xonasi yo'q va bolalar qo'mitaga tashrif buyurish vaqtida ota-onalarini kutishga majbur. Bolalar o'yin xonasi maktabgacha va boshlang'ich maktab yoshidagi bolalar uchun universaldir. Bu bolalar uchun mustaqil o'yinlar va sport o'yinlarini tashkil qilish uchun qo'llaniladi. Yumshoq qurilish modullarining asosiy afzalligi ularning ko'p qirraliligidir. Bolalar jismoniy tarbiya uskunasi sifatida modullarni o'ynaydi, quradi va foydalanadi. Katta qurilish materiallari bilan o'ynash jarayonida bolalar ijodiy tasavvurni rivojlantiradilar. Gimnastika tayoqchalari, tekis halqalar, g'ishtlardan tashkil topgan o'quv va qiziqarli o'yinlar. Ushbu to'plamlar barcha yoshdagi bolalar uchun juda yaxshi. Barcha elementlarni modellashtirish mumkin turli shakllar va balandlikda sozlanishi qobiliyatiga ega. Puflanadigan to'plar bolalar orasida juda mashhur. Chiroyli tashqi ko'rinish va g'ayrioddiy kuch, turli o'yinlar va mashg'ulotlar uchun foydalanish usullarining o'zgaruvchanligi to'plarni sport va o'yin jihozlarining sevimli turlaridan biriga aylantiradi. Universal bolalar mebellari xonada qulay sharoit yaratish uchun mo'ljallangan. Maxsus ishlab chiqarish texnologiyasi, yorqinligi, yengilligi va jozibadorligi kreslolar va divanlarda dam olish uchun sharoit yaratishga yordam beradi. Bolalar bunday mebelni yaxshi ko'radilar, chunki uni olib yurish va qayta tartibga solish oson, o'yin xonasining muhitini o'zlari xohlagancha taqlid qiladi. "Quruq hovuzlar" - bu ajoyib jismoniy tarbiya va o'yin majmuasi. Bunday hovuzda "suzish" paytida bola tana massajining bir turini oladi, harakatlarni muvofiqlashtirishni o'rganadi, to'rtinchidan, nogiron bolalar sog'lom bolalar bilan birgalikda maktab ta'tillarida qishloq sog'lomlashtirish oromgohlarida dam olishadi.

Saratov shahridagi mavjud muammolardan biri, loyihaning navbatdagi vazifasi hal qilinishiga qaratilgan bo'lib, biznes tuzilmalari (ijtimoiy mas'uliyatli biznes), nogiron bolalar bilan ishlaydigan muassasalar va tashkilotlar o'rtasida muvofiqlashtirishning etishmasligi mavjud. nogiron bolalarni tarbiyalayotgan oilalar, xayriya jamg'armalari va ko'ngillilar (ko'ngillilar).

Birinchidan, nogiron bolalar va ularning oilalari bilan ishlovchi ayrim muassasalar va tashkilotlarning tadbirkorlik tuzilmalari va xayriya jamg‘armalari tomonidan bir necha yillardan buyon yordam ko‘rsatib kelayotgan boshqa birovga yordam berish masalasini ko‘rib chiqmagan holda “homiylik” amaliyoti rivojlangan. muassasa yoki tashkilot. Shu bilan birga, bozorda ijtimoiy xizmatlar Saratovda yangi muassasalar paydo bo'lmoqda va jamoat tashkilotlari, rivojlanishning dastlabki bosqichlarida yordamga muhtoj nogiron bolalar va ularning oilalari bilan ishlash. Ikkinchidan, maktab-internatlarda yashovchi nogiron bolalar yoki nogiron bolalarni tarbiyalayotgan oilalarga homiylar va xayriya tashkilotlari tomonidan yordam ko‘rsatish asosan ariza asosida amalga oshiriladi – to‘g‘ridan-to‘g‘ri murojaat qilgan, o‘z-o‘zidan kelganlar uchun ko‘proq homiylik va xayriya yordami uchun mavjud imkoniyatlar to'g'risida ma'lumot, bunday yordam ko'rsatilmaydi. Uchinchidan, Saratovda ko'ngillilar, ko'ngillilar bilan ishlaydigan yoshlar tashkilotlari, ko'ngillilar bilan ishlaydigan ijtimoiy xizmatlar bilan ishlashning ko'plab yo'nalishlari mavjud bo'lib, ular odatda bir necha yillardan beri ma'lum muassasalar bilan ishlaydilar va nogiron bolalarni tarbiyalayotgan oilalar bilan ishlaydilar. muassasalarda, ya'ni. Bunday - o'zlarini e'lon qilgan va ko'ngillilarga yordam berish istagini bildirgan holda, ko'pchilik oilalarda ko'ngillilik va qo'llab-quvvatlash imkoniyatlari haqida ma'lumot yo'q. Shunday qilib, birinchi navbatda ixtiyoriy yordam va moddiy yordamga muhtoj nogiron bolalar va ularning oilalari, nogiron bolalarni tarbiyalayotgan oilalar bilan ishlaydigan muassasalar va tashkilotlarga ko'ngillilar yordami va moddiy yordam ko'rsatishning maqsadliligi va ustuvorligi yo'q.

4. Loyihaning 4-maqsadini amalga oshirish doirasida nogiron bolalar, nogiron bolalarni tarbiyalayotgan oilalar, nogiron bolalar va oilalar bilan ishlaydigan muassasalar va tashkilotlarga ko‘maklashish bo‘yicha loyiha va dasturlarga homiylar, xayriyachilar va ko‘ngillilarni jalb qilish bo‘yicha muvofiqlashtirish va o‘zaro hamkorlik tashkil etiladi. nogiron bolalarni tarbiyalash) "Saratov shahri" munitsipal tuzilmasi darajasida. "Saratov shahri" munitsipal tuzilmasi ma'muriyati "Ijtimoiy ehtiyojlar xaritasi" ni yaratish g'oyasini qo'llab-quvvatladi. ta'kidlanadi:

1) ixtiyoriy va (yoki) homiylik yordamiga muhtoj nogiron bolalar va nogiron bolalarni tarbiyalayotgan oilalar bilan ishlaydigan davlat, shahar muassasalari va jamoat tashkilotlari (muassasa va tashkilotlarning aloqa ma'lumotlari "Ijtimoiy ehtiyojlar xaritasi" eslatmasida ko'rsatilgan. zarur ko'ngilli va (yoki) homiylik yordamining dolzarbligi, hajmi va asoslanishi;

2) ko'ngilli va (yoki) homiylik yordamiga muhtoj nogiron bolalarni tarbiyalayotgan oilalarning yashash joyi (Saratov viloyati, uy raqami) ("Ijtimoiy ehtiyojlar xaritasi" ga eslatmada oila to'g'risidagi ma'lumotlar (to'liq) ko'rsatiladi. /to'liq bo'lmagan, bolalar soni, ulardan - nogiron bolalar, nogiron bolaning tashxisi), zarur ko'ngilli va (yoki) homiylik yordamining dolzarbligi, hajmi va asoslanishi.

Ushbu vazifani amalga oshirish doirasida nogiron bolalar, nogiron bolalarni tarbiyalayotgan oilalar, Saratov shahrining nogiron bolalar va ularning oilalari bilan ishlaydigan muassasalar va tashkilotlarning ko'ngilli va (yoki) homiylik yordamiga muhtojligi to'g'risida ma'lumotlar yig'iladi. Ma'lumotlar to'planadi, birinchi navbatda, nogiron bolalar bilan ishlaydigan muassasalar va tashkilotlarga va nogiron bolalarni tarbiyalayotgan oilalarga yozma so'rovlar yuborish orqali loyihaning amalga oshirilishi to'g'risidagi ma'lumotlar ko'rsatiladi. Tashkilotlar va muassasalar so'rovlariga javoblarda zarur ko'ngilli va (yoki) homiylik yordamining dolzarbligi, hajmi va asoslari ko'rsatiladi, ikkinchidan, nogiron bolalarning ota-onalari (rasmiy vakillari)ning yozma so'rovnomasi orqali Ijtimoiy ishlar davlat qo'mitasiga murojaat qiladilar. Ijtimoiy qo'llab-quvvatlash choralari va davlat ijtimoiy xizmatlarini ko'rsatishning turli masalalarini qo'llab-quvvatlash, uchinchidan, "Ijtimoiy ehtiyojlar xaritasi" banneri Saratov viloyati Ijtimoiy rivojlanish vazirligining veb-saytida vazirlik mas'ul mutaxassisining elektron pochta manzilini ko'rsatgan holda joylashtiriladi. Ommaviy axborot vositalari (matbuot kotibi) bilan o'zaro hamkorlik qilish uchun, bu orqali manfaatdor shaxslar va tashkilotlarning takliflari ham yig'iladi ("teskari aloqa" orqali, saytga har kuni tashrif buyurish - ikki mingga yaqin tashrif).

Ijtimoiy ehtiyojlar xaritasi har chorakda yangilanadi va quyidagi manzilga yuboriladi:

1. Potentsial homiylik mablag'larini jalb qilish maqsadida tadbirkorlik tuzilmalari (Saratov shahrining sanoat sohasi, transport sektori, neft kompleksi, axborot texnologiyalari va kommunikatsiyalari sohasidagi tashkilotlar va korxonalari, o'zini shaharning ijtimoiy mas'uliyatli biznesi sifatida ko'rsatgan) nogiron bolalar va nogiron bolalarni tarbiyalayotgan oilalarga, nogiron bolalar bilan ishlaydigan tashkilotlar va muassasalarga va nogiron bolalarni tarbiyalayotgan oilalarga moddiy yordam ko'rsatish.

2. Saratov shahrida joylashgan xayriya jamg'armalari, potentsial xayriya yordamini jalb qilish va muhtoj muassasalar va tashkilotlar, oilalar va bolalarni moddiy yordam va ko'ngillilarni qo'llab-quvvatlashning mavjud va rejalashtirilgan xayriya dasturlarini amalga oshirishga jalb qilish.

3. Nogiron bolalar bilan ishlaydigan tashkilot va muassasalarga ko‘ngillilar brigadalarini jalb qilish, nogiron bolalarni tarbiyalayotgan alohida oilalarga ko‘ngillilar tashrif buyurishi mumkin bo‘lgan oliy o‘quv yurtlari va o‘rta ta’lim muassasalariga.

Loyihani amalga oshirishning butun davri davomida “KSPN” davlat muassasasi mutaxassislari jalb qilingan mutaxassislar – ijtimoiy innovatsiyalar, ko‘ngillilar, nogiron bolalar va nogironlarni tarbiyalayotgan oilalar bilan ishlash modellari va amaliyotlari bo‘yicha malakali ekspertlar tomonidan axborot, maslahat va uslubiy yordam bilan ta’minlanadi. bolalar.

Nogiron bolalar, sog'lom bolalar va ularning oilalari uchun dam olishning integral shakllarining modellari nogiron bolalar uchun dam olish va sog'lomlashtirishning inklyuziv shakllarini rivojlantirishni, ko'ngillilar ishtirokida ommaviy tadbirlarni tashkil etish orqali nogiron bolalarni sog'lom tengdoshlari qatoriga kiritishni nazarda tutadi. nogiron bolalar, ularning sog‘lom tengdoshlari va ota-onalari hamda nogiron bolalar va nogiron bolalarni tarbiyalayotgan oilalarning madaniyat va dam olish muassasalariga tashrifini tashkil etish, ixtisoslashtirilgan bolalar o‘yin xonasida rivojlantirish tadbirlarini tashkil etish va o‘tkazish.

Loyihani boshqarish va nazorat qilish

Loyihani amalga oshiruvchilar va birgalikda ijrochilar faoliyatini boshqarish va muvofiqlashtirish uch darajada amalga oshiriladi.

Birinchi daraja - qiyin hayot sharoitidagi bolalarni qo'llab-quvvatlash jamg'armasi mutaxassislari tomonidan loyihalarni federal, umumiy muvofiqlashtirish.

Ikkinchi daraja - mintaqaviy, Saratov viloyati Ijtimoiy rivojlanish vazirligi tomonidan loyihaning amalga oshirilishini nazorat qilish.

Uchinchi daraja - munitsipaldir, loyihani amalga oshirish uchun ishchi guruh tuziladi, shu jumladan KSPN davlat muassasasi mutaxassislari, loyiha faoliyatini amalga oshirishda ishtirok etuvchi jamoat tashkilotlari vakillari, "Saratov shahri" munitsipal tuzilmasi ma'muriyati. ", nogiron bolalar va ularning oilalari bilan ishlaydigan manfaatdor shaxslar va tashkilotlar (kelishuv bo'yicha), ko'ngillilar guruhlari faollari, loyihaning maqsadli guruhi vakillari - nogiron bolalarning ota-onalari. Qo‘shma ish rejasi ishlab chiqiladi, jamoat tashkilotlari bilan hamkorlik shartnomalari tuziladi.

Loyihani amalga oshirishning borishi va moliyaviy resurslar va resurslardan maqsadli va samarali foydalanishni nazorat qilish KSPN Davlat boshqaruvi direktori tomonidan amalga oshiriladi.

Loyiha faoliyatini amalga oshirishda yuzaga kelishi mumkin bo'lgan xavflar:

1. Potentsial homiylar, xayriyachilar va ko‘ngillilarning “Ijtimoiy kartalar” ish ehtiyojlari doirasida nogiron bolalar, nogiron bolalarni tarbiyalayotgan oilalar, nogiron bolalar bilan ishlaydigan muassasalar va tashkilotlar va nogiron bolalarni tarbiyalayotgan oilalarga yordam berish bo‘yicha loyiha va dasturlarda ishtirok etishni istamasligi. ".

“Ijtimoiy ehtiyojlar xaritasi”ni targ‘ib qilish bo‘yicha keng ko‘lamli axborot kampaniyasini o‘tkazish ushbu xavfni bartaraf etish yo‘lidir. Xarita haqidagi ma'lumotlar har oyda (kamida oyiga bir marta) mintaqaning eng ko'p tashrif buyuriladigan Internet-saytlarida (Saratov viloyati hukumatining rasmiy veb-sayti, viloyat Ijtimoiy rivojlanish vazirligining rasmiy sayti, "IA Sar-inform", "IA "Vzglyad" -info", "Saratov viloyati yangiliklari", "To'rtinchi hokimiyat" IA, "Saratov Business Consulting" IA axborot agentliklarining veb-saytlari, "Rossiyskaya gazeta" Internet sayti. "), har chorakda kamida bir marta "Ijtimoiy ehtiyojlar xaritasi" doirasida ko'rsatiladigan yordam to'g'risidagi ma'lumotlar Saratov shahri va Saratov viloyatining bosma nashrlarida ("Saratov viloyati gazetasi", "Saratovskiy komsomolets" gazetasida chop etiladi. , "Mintaqalar haftaligi", " Ona shahar"va boshqalar), ijtimoiy mas'uliyatli biznes, xayriya jamg'armalari va ko'ngillilar jamoalari (yakka tartibdagi ko'ngillilar) faoliyatini PR targ'ib qilish maqsadida amalga oshirilgan aniq tadbirlar va jalb qilingan aniq tuzilmalarni ko'rsatib. Rossiya Federatsiyasi sub'ektlari orasida "Ijtimoiy ehtiyojlar xaritasi" karta haqida ma'lumot eng tez-tez tashrif buyuradigan Internet-resurslarda joylashtiriladi: Rossiya Federatsiyasi Sog'liqni saqlash va ijtimoiy rivojlanish vazirligining rasmiy veb-sayti, "Hayot" Internet portali. Chegarasiz”, Ijtimoiy axborot agentligi sayti.

2. Jamiyatdagi o'zgarishlarga qarshilik ko'rsatish yoki ularni qabul qilmaslik, sog'lom bolalar va kattalarning nogiron bolani o'z muhitiga qabul qilishni istamasligi bilan bog'liq inson omili xavflari.

Ushbu salbiy omillar ta'sirini bartaraf etish imkoniyatlari loyiha faoliyatida nazarda tutilgan, jamiyatda nogiron bolalar va nogironlarning ijobiy imidjini shakllantirishga qaratilgan keng ko'lamli axborot kampaniyasini amalga oshirish; sog'lom bolalar, nogiron bolalar va ularning ota-onalari ishtirokida qo'shma tadbirlar (madaniy, dam olish) o'tkazish. Ushbu tadbirlar barcha yoshdagi bolalarga qaratilgan va turli guruhlar nogironlik.

3. Loyiha faoliyatini muvofiqlashtirish, boshqarish va amalga oshirishni istamaslik bilan bog'liq tashkiliy va boshqaruv xarakteridagi xavflar. Ushbu xavfni bartaraf etish qobiliyati ko'ngillilar bilan ishlaydigan jamoat tashkilotlarining zarur yordamni ko'rsatishga tayyorligidir.

6) www.microsoft.com/Rus/SocialProjects/Default.mspx - Microsoft ijtimoiy loyihalariga misollar.

"Mening nuqtai nazarim" dasturi

“Mening istiqbolim” dasturi doirasida biz mehribonlik uylari bitiruvchilariga shaxsiy qiziqishlari, ko‘nikmalari va shu bilan birga mehnat bozorining turli mutaxassislar va turli malakalarga bo‘lgan ehtiyojlariga muvofiq ta’lim va kasbni ongli ravishda tanlashga tayyorlashda yordam beramiz. darajalari.

Dasturning maqsadi- og'ir hayotiy vaziyatlarda bo'lgan bolalarga ularning jismoniy va psixologik xususiyatlarini hisobga olgan holda o'zlarining kasbiy chaqiruvi va doimiy ishini topishga yordam berish. Dastur mehribonlik uylari tarbiyalanuvchilarining mahorat darslari, qo‘shimcha ta’lim dasturlari va qisqa muddatli kurslar orqali ta’lim darajasi va kasblarni dastlabki o‘zlashtirishini oshirishga qaratilgan.

"Mening istiqbolim" 2010 yildan beri amalga oshirilib kelinmoqda va "Iqtidorli bolalar" dasturining davomi bo'ldi, lekin kengaytirilgan yo'nalishlar, ish geografiyasi va maqsadli guruhlar bilan.