Yaratilgan sana: 23.07.2015
Yangilanish sanasi: 23.07.2015
"Biror narsani o'lchash va taqqoslashning ma'lum parametrlarisiz chiziqli miqyosli tizimga kiritish qiyin. Autizmning qulay va aniq belgilarini shakllantirish juda qiyin: autistlar, shizoidlar kabi, hammasi boshqacha. Va endi ma'lum bo'lishicha, u "Autizm" deb yozilgan savat Ular olgan hamma narsani tashlaydilar..."
Material M.P.Naritsyna bilan hamkorlikda yozilgan.
Men suhbatni autizm va Asperger sindromi kabi zamonaviy va hatto ma'lum darajada "moda" tashxislari, g'alati darajada, eskiroq tashxis bilan boshlashni taklif qilaman, garchi bir vaqtlar juda keng tarqalgan: shizofreniya. Aniqrog'i, bu atamaning ixtirochisi doktor Bleuler ham uning nima ekanligini aniq va bir ma'noda ayta olmaganidan. Aslida, Bleulerning o'zi shunday deb yozgan edi: "U yoki bu mutaxassis, faqat o'z xohishiga ko'ra, alomatlarning qaysi biri unga eng jiddiy tuyulganiga qarab, nafaqat nomlarni, balki butun tushunchalarni ham yaratdi." Va yaqin vaqtgacha shizofreniya barcha istalmagan, nostandart, tushunarsiz, "g'alati narsani xohlaydigan" va hokazolarga qo'yilgan tashxis edi. Ammo, aslida, shizofreniyani kasallik sifatida ICD dan chiqarib tashlash haqidagi suhbatlar uzoq vaqtdan beri davom etmoqda, chunki kasallikning odatda manbai (qo'zg'atuvchisi, sababi), kursi (shu jumladan yashirin davr), kichik belgilar sindromi mavjud. (belgilar hamma narsaga o'xshash bo'lsa), namoyon bo'lishi (kecha odam sog'lom deb hisoblangan, ammo bugun birdaniga!), klinik kurs (alomatlar klinik ko'rinishni shakllantira boshlaydi va har bir kasallik uchun alomatlar rivojlanishi ma'lum bir ketma-ketlikda sodir bo'ladi. ) va ikkita rivojlanish varianti: davolash bilan va davolashsiz.
Va shizofreniya bu tuzilishga mos kelmaydi. Ushbu kasallik haqida aniq bo'lgan yagona narsa - ba'zi "nuqsonlar" (ijtimoiy dekompensatsiya, kundalik ko'nikmalarni yo'qotish / egallashda qiyinchilik va h.k.), shuningdek, ba'zi turlarida - aldanishlar va o'ziga xos tizimli gallyutsinatsiyalar (filmda tasvirlanganidek). "Go'zal aql" "). Biroq, dekompensatsiya holatida bo'lgan aniq, miqyosdan tashqari shizoid ham ushbu talablarni qisman qondirishi mumkin - va ayni paytda butunlay ruhiy sog'lom bo'lishi mumkin. Ya'ni, bu erda kasallik va sog'liq o'rtasidagi chegara juda suyuq bo'lib, agar xohlasangiz, u bir yo'nalishda yoki boshqa tomonga o'tkazilishi mumkin.
Ammo hamma narsa, hatto tashxis uchun ham ma'lum bir moda bor. Va endi shizofreniya asta-sekin zamonaviy tashxislar bilan almashtiriladi: autizm va Asperger sindromi autizmning engil shakli sifatida.
Bugungi kunda autizmni faol muloqot qilishni istamaydigan har qanday odam osongina aniqlash mumkin. Misol uchun, jazo sifatida burchakka qo'yilgan bola, lekin u o'sha erda zavq bilan turadi va ketishga shoshilmaydi. Yoki o'zini yana burchakda topish uchun ataylab noto'g'ri yo'l tutadi. Kamdan-kam odam bunday ehtiyojlarning mohiyatini tushunishga harakat qiladi, ayniqsa jamiyatda har doim "sog'lom jamoam bilan" bo'lish "oddiy" deb hisoblanadi (c). Agar siz jamoa bilan birga bo'lishga intilmasangiz, tashxis tayyor: autistik. Va bunday xatti-harakatlar eng ko'p bo'lishi mumkin turli sabablar, ko'pincha kasalliklar bilan hech qanday aloqasi yo'q.
Kundalik tushunchada, autizmli odamlar bu kasallikka duchor bo'lmaganlarga qaraganda yuqori aqlga ega degan e'tiqodlar mavjud. Biroq, buning aksi emasmi? Oddiy odamning xayoliga ham kelmaydigan narsalarga qiziqadigan o'rtacha darajadan yuqori aqlli odam, tabiiyki, boshqalar bilan muloqot qilishda muammolarga duch kelishi mumkin (ayniqsa, agar ular uning iltimosiga binoan emas, balki o'z ixtiyori bilan o'rab olgan bo'lsa). U shunchaki topa olmaydi umumiy til uning haqiqiy ijtimoiy doirasidan hech kim bilan (yoki bu qidiruvlar o'zaro bo'lmasligini bilib, uni izlashni xohlamaydi). Va unga darhol tashxis qo'yish taklif etiladi: autizm. Yoki engil shaklda bo'lsa, Asperger sindromining tashuvchisi.
Ammo autizm aslida ijtimoiy nostandart hislar va reaktsiyalar sindromidir. Autizmli odam shaxslararo tranzaktsiyalarning hissiy asoslarini idrok etishda qiynaladi. Aytish kerakki, bunday tushunish barcha kichik bolalar uchun odatda qiyin bo'lishi mumkin: suhbatdoshning hissiy holatini etarli darajada idrok etish va o'z his-tuyg'ularini "standart tushunarli tilda" ifoda etish.
Odam o'sib ulg'aygan sari, u odatda o'zining va boshqalarning hissiy reaktsiyalarini farqlashni o'rganadi. U tajribaga ega bo'lib, unda kulgi odatda quvonch, ijobiy his-tuyg'ular va yig'lash - salbiy ma'noni anglatadi. Va shundan keyingina "ko'z yoshlari bilan kulish", "quvonch ko'z yoshlari" yoki "mahkumlarning kulgisi" nima ekanligini, shuningdek, boshqa juda murakkab, ko'p qirrali ekanligini tushunish mumkin bo'ladi. hissiy ko'rinishlar. Ammo autizmli odamlar va iloji bo'lsa, Asperger sindromi bo'lgan odamlar bu bilan deyarli bolalikdan qiyinchiliklarga duch kelishadi va ular o'sib ulg'ayganlarida va undan keyin ham o'tib ketmaydilar.
Otistik odamning asosiy muammosi - bu hissiy va umuman har qanday murakkablikning haqiqiy murakkabligi og'zaki bo'lmagan muloqot. Qoida tariqasida, u juda o'ziga xos yuz ifodalariga ega va umuman olganda, his-tuyg'ularni so'z bilan emas, balki butun tizim bilan almashish tizimi - agar buzilmasa, butunlay boshqacha tarzda qurilgan. U butunlay boshqa tamoyillar asosida ishlaydi. og'zaki bo'lmagan muloqot kabi, imo-ishoralar, yuz ifodalari va so'zlarni o'z ichiga olmaydigan boshqa aloqalar boshqacha qo'llaniladi. Ko'p jihatdan, shuning uchun haqiqiy autistik odam bilan muloqot qilish, birinchi navbatda, boshqalar uchun ham, o'zi uchun ham qiyin.
Bizning barcha hissiy reaktsiyalarimiz ongsizdan kelib chiqadi va aslida ularning ikkita asosiy vazifasi bor: birinchisi, odamga boshqa odamlarning hissiy holatini sezishi va tanib olishiga imkon berish (va shunga mos ravishda ular bilan eng samarali muloqotni o'rnatish), ikkinchisi Boshqalar ma'lum bir odamning his-tuyg'ularini va o'ziga xos tarzda tan olishlari uchun. u bilan muloqot qilishning eng samarali strategiyasini yaratishga murojaat qiling. Yillar davomida evolyutsiya va sotsializatsiya ko'plab hissiy reaktsiyalarni birlashtirdi va shuning uchun umumiy tushuniladi: hech bo'lmaganda ko'pchilik baxtli odamni qayg'uli odamdan ajrata oladi. Biz ko'pincha inson his-tuyg'ularini ifodalash ongsiz bilan deyarli bevosita muloqot qilish usuli ekanligini eshitamiz.
Agar siz tasodifan kimnidir xafa qilsangiz, ehtimol bu odam qichqiradi va hatto la'natlasa ham, uning xatti-harakati ma'lum bir tarzda o'zgarishini aytishimiz mumkin, bu deyarli aniq o'qishni anglatadi. Va nima ko'proq og'riq, tsenzuraning cheklash mexanizmlari qanchalik kam ishlasa, bu reaktsiyada shunchalik sof ongsizlik bo'ladi. Ya'ni, aniq bir signal beriladi: bu harakat odam uchun yoqimsiz va uni zudlik bilan to'xtatish tavsiya etiladi. Muayyan stimullarga javoban umumiy reaktsiyalarni tushunish va ishlab chiqarish qobiliyati odatda neyrotipik javob deb ataladi (autistik javobdan farqli o'laroq).
Autizm, sodda qilib aytganda, odamda bunday ongsiz-empatik qobiliyat bo'lmaganida tashxis qilinadi. U og'riq signallari va quvonch signallarini (na o'ziniki, na boshqalarniki) ajratmaydi, u tashqaridan hech qanday hissiy belgilarni umuman sezmaydi va o'qimaydi va xuddi shu tarzda o'zinikini berishga qodir emas: masalan, autizmli bola qum qutisidagi qo'shnisiga osongina belkurak berishi mumkin, boshini yomonlikdan emas, balki uning og'riyotganini chin dildan tushunmaydi. Va bunday harakat u yoki bu zararga olib kelishini tushunmasdan.
Otistik odam g'alati, nomaqbul imo-ishoralar, displastik yurish va boshqalar bilan ajralib turadi. Bularning barchasi bir xil sababga ko'ra: o'rnatilmagan yoki uzilgan aloqa va, qoida tariqasida, ongsiz hislar va mushaklar harakati o'rtasidagi muvofiqlashtirishning etishmasligi. Xuddi shu sababga ko'ra, autizmli odamlar motorli ko'nikmalar deb ataladigan narsalarni o'rganishda qiyinchiliklarga duch kelishadi: yozish, velosiped haydash, hatto pichoqni ishlatish.
Bularning barchasi, albatta, bolani ijtimoiy muloqotdan olib tashlaydi, shuning uchun autizmli odam uchun befarqlik sabab emas, balki uning psixikasi xususiyatlarining natijasidir. Ammo autizmning haddan tashqari diagnostikasi ko'pincha ushbu belgilarga asoslanadi: masalan, bir bolaning onasi o'g'lini tashqariga olib chiqqanda, "qo'llarini tasodifiy silkita boshlaganini" aytdi. Va shunga asoslanib, u o'z farzandining autizmdan aziyat chekayotganiga ishondi: o'z-o'zidan bunday tartibsiz qo'l silkitishini unutib, umuman olganda vosita faoliyati tadqiqot uchun yangi ob'ektlar (butun bir ko'cha!) nuqtai sohasida paydo bo'lsa, har qanday sog'lom va uchun juda tabiiy faol bola. Agar bola uzoq vaqt davomida notanish jamiyatga chiqmasa, u ketishdan keyin tabiiy ravishda kuchli taassurotlarni boshdan kechiradi: u yana qo'llarini silkitadi va titraydi va hokazo. Buning asosida bola ko'pincha autistik deb tasniflanadi va eng muhimi, shu asosda ular yangi jamiyatdan tanish cheklangan muhitga qaytariladi. Bu faqat kelajakda noto'g'ri moslashishni kuchaytiradi.
Autizmning yana bir keng tarqalgan belgisi - zaif ovozli ogohlantirishlarga va kichik o'zgarishlarga javoban qo'rquv va yig'lashning haddan tashqari zo'ravonlik reaktsiyalari. muhit, lekin kuchli ogohlantirishlarga zaif reaktsiyalar. Ammo "haddan tashqari kuchli yoki zaif" tushunchalari ma'lum bir standartlashtirilgan o'lchov shkalasini talab qiladi, hamma uchun bir xil. Aks holda, reaktsiya yoki stimulning kuchli yoki zaifligini qanday aniqlash mumkin? Bir bola uchun, masalan, derazadan tashqarida o't o'chirish kuchli salbiy tirnash xususiyati beruvchi (ayniqsa, u tarang yoki umuman qo'rqqan bo'lsa), boshqasi uchun - kuchli ijobiy (agar bu tovushlar bayram bilan bog'liq bo'lsa) , uchinchisi uchun - zaif (agar u ularni ko'p marta eshitgan bo'lsa va ota-onalar ularga umuman munosabat bildirmaganini ko'rgan bo'lsa). Har kuni bir necha marta tashqarida bo'lgan bir bola uchun keyingi bayramlar atrof-muhitdagi kichik o'zgarishlar bo'lsa, boshqa sabablarga ko'ra uyda uzoq vaqt o'tkazgan bola uchun bu sezilarli o'zgarish bo'ladi. Yoki, masalan, boshqa shaharga sayohat: ko'p sayohat qilgan bola poezd yoki samolyotga mutlaqo befarq bo'lishi mumkin, va birinchi marta uchayotgan/sayohat qilgan kishi nihoyatda hayajonlanadi, ba'zan salbiy bo'ladi ( taassurotlarning haddan tashqari dozasi). Har holda, kuchli yoki zaif o'zgarishlar yoki reaktsiyalar haqida gapirganda, bu kuchli yoki zaiflikni tashqi kuzatuvlarni amalga oshiradigan kattalardan emas, balki boladan o'lchash kerak.
Ular, shuningdek, ko'pincha "uyg'onish reaktsiyasi" haqida gapirishadi: go'yo sog'lom bola Bu reaktsiyani kattalar ko'rinishida ko'rsatishi kerak va kattalar ko'rinishida emas, balki to'shakda osilgan o'yinchoqni o'rganayotganda hayajonlangan bolalar - autizm spektrining buzilishidan shubha qilishning bir usuli bor. Lekin nega yosh bolalar o'zlarining tadqiqot mavzularini tanlashlarini rad etishadi? Ehtimol, u bu kattalar bilan qiziqmaydi, lekin o'yinchoqqa qiziqadi. Ayniqsa, agar u yangi bo'lsa va hali to'liq o'rganilmagan bo'lsa.
Ota-onalar bolani psixiatrik yordamga ro'yxatdan o'tkazishni faol ravishda targ'ib qiladigan va/yoki farzandiga rasmiy tashxis qo'yishni talab qiladigan holatlar ko'p. Buning bir qancha sabablari bor: masalan, ota-onalar xatti-harakati ma'lum bir jamiyatda qabul qilingan me'yorlarga to'g'ri kelmaydigan "nuqsonli" bolasidan uyalishlari va uni hech bo'lmaganda "nuqson" sifatida ushbu standart jamiyatga sudrab borishlari mumkin. kasal odam" - jamiyat ota-onalarning o'zlarini u erdan haydab chiqarmasligi uchun. Ammo bir nuqta ham bor: kimdir tashxis qo'yilgan bola ko'proq himoyalangan bo'lishiga chin dildan ishonadi. Unga ochiq da'volar va yuqori talablar qo'ymaydilar: undan nima olish kerak, u kasal. Bu bolaning o'zi uchun foydali bo'ladimi yoki yo'qmi, bu savol ko'pincha e'tiborga olinmaydi. Ota-onalar shunday deb o'ylashlari kifoya.
Odatda "onam" deb ataladigan forumlardan biridan:
"Autizmli odamlarni Autizm kuni bilan tabriklaymiz! Agar ular o'zlarini autizm deb tan olmasalar, ularni qanday tabriklashimiz mumkin? Bugun, 2 aprel, Butunjahon autizm kuni! Siz haqingizda bilmayman, lekin o'zimnikini tabriklamayman. U o'zini bunday deb tanimaydi... Unda, onajonlar, hech bo'lmaganda bir-birimizni "kasbiy" bayramimiz - Butunjahon autizmli o'qituvchilar kuni bilan tabriklaylik!!!
Birinchidan, bu autizm moda tashxisiga aylanib borayotganining ajoyib namunasidir va bu so'z "faol muloqotning asosiy oqimi" ga to'g'ri kelmaydiganlarni tasvirlash uchun ham qo'llaniladi. Ikkinchidan, shunday onalar borki, ular go'yoki "siz sifatsiz, ko'ngilsiz bola tug'dingiz va o'stirdingiz" degan ijtimoiy bosimdan qochish uchun farzandini "haqiqiy" deb atash osonroq va o'zlari "Qahramon" virtual medalini oladilar. onasi shunday muammolarga duchor bo'lgan bolani chin dildan tarbiyalaydi."
Aslida, "outyata" atamasi juda aniq. Autenok nafaqat autist, balki autistik bola! doimo vasiy-ota-onaga muhtoj bo'lgan abadiy farzand. Shunday qilib, ko'plab ota-onalar yana bir qo'rquvdan xalos bo'lishlari mumkin: "Bola katta bo'ladi va u endi onasiga (otasiga) muhtoj bo'lmaydi."
Va endi o'zini autistik deb tan olmaydigan bola allaqachon juda katta bola. Va bu, ehtimol, uning autizmga qarshi argumentidir.
Ushbu sohada haddan tashqari diagnostika maydoni haqiqatan ham juda katta: turli manbalarda "autistik triada" deb ataladigan narsani ko'rish mumkin, buning asosida ko'pincha tashxis qo'yiladi. O'zingiz uchun hukm qiling:
Ijtimoiy aloqalarning yo'qligi;
o'zaro aloqaning buzilishi;
cheklangan qiziqishlar va takrorlanuvchi xatti-harakatlar repertuari.
Endi ko'rib chiqaylik:
- ijtimoiy o'zaro ta'sirlarning "adekvat emasligi" ni kim belgilaydi? Kim uchun bu kamchilik, qay darajada?
- o'zaro muloqotning buzilishi qanday ma'noda, qanday mezonlar bilan belgilanadi? Agar biror kishiga biror narsa aytsangiz-u, u sizni tushunmasa, siz autizmlimisiz?..
- cheklangan manfaatlar - bu qaysi chegaralar doirasida belgilanadi, kim qaror qiladi? Masalan, in bolalar bog'chasi bola "Yosh astronom ensiklopediyasini" o'qiydi, hamma tovuq Ryaba haqidagi ertakni tinglash uchun boradi. U endi bu tovuq bilan qiziqmaydi, lekin hamma uni tinglashi kerak - va u ham: u istamaydi va qayta-qayta rad etadi - xulosa shuki, qiziqishlar cheklangan, o'zaro aloqalar buziladi, repertuar takrorlanadi, hamma narsa autistik. Va nazariy jihatdan, bu triada yana har qanday ruhiy sog'lom, ammo nostandart shaxsiyatni o'z ichiga olishi mumkin.
Aslida, har qanday nostandart shaxs ierarxik jamiyat uchun aniq tahdid soladi. Hech bo'lmaganda, nostandart shaxsni boshqarish qiyin (standart haydovchilar mos kelmaydi (c)), bunday odamni manipulyatsiya qilish qiyin (hech bo'lmaganda, "siz" tamoyiliga binoan unga bosim o'tkazish qiyin. boshqa odamlarga o'xshamaydilar", odatda bunday odam hamma kabi qilish zaruratini his qilmaydi). Va agar siz uni majburlasangiz (shu jumladan ichki tsenzura nuqtai nazaridan), bu nevroz uchun sabab bo'ladi, chunki ongsiz hali ham qarshilik ko'rsatadi.
Asperger sindromi deyiladi " yumshoq shakl autizm." Ammo yana, ma'lum bir vaziyatda yumshoqlik yoki qattiqlikni qanday asboblar yordamida o'lchash mumkin? Va umuman olganda, ma'lum o'lchov va taqqoslash parametrlariga ega bo'lmasdan, biror narsani chiziqli o'lchovli tizimga qo'yish qiyin. Bu xuddi shunday qiyin. autizmning qulay va aniq belgilarini shakllantirish uchun: autizmli odamlar, shizoidlar kabi, har kim har xildir.Va endi ma'lum bo'lishicha, ular topgan hamma narsa "autizm" deb yozilgan savatga tashlanadi. Bosh muharrir, buni aytdi: "Shaxsan men uchun tushunarsiz bo'lgan hamma narsa gazetamizda "Psixoanaliz" rukni ostida bo'ladi. Xuddi shu tarzda, ma'lum bir mutaxassis uchun tushunarsiz bo'lgan hamma narsa ba'zan uning "Autizm" sarlavhasi ostida bo'ladi.
Shuning uchun autizmni tashxislash "bola tengdoshlari bilan o'ynamaydi va ko'p do'stlari yo'q" dan ko'ra ancha murakkabroq.
Kasallik sifatida autizm hech qanday nozologik me'yorlarga (shizofreniya kabi) mos kelmaydi. Va autistik odamning jamiyatdagi asosiy muammolaridan biri bu ijtimoiy dekompensatsiyadir.
Umuman olganda, birinchi navbatda shizoid bolani, "Asperger" bolani va autistik bolani tushunish muhimdir. Uning ruhiga kirish uchun emas, uni boshqalarga o'xshab majburlash uchun emas, balki haqiqatan ham dunyoni va jamiyatni uning ko'zlari bilan ko'ra bilish. Ammo, afsuski, har bir kattalar - ota-ona, o'qituvchi, psixolog/psixoterapevt - bunday shaxsiy moyillik va imkoniyatlarga ega emas. Shuning uchun, so'zning mumkin bo'lgan qo'polligini kechiring, ammo moslashuv terapiyasi jarayonida shizoidlar, aspergerlar va autistiklarga "yaxshi, bu erda hamma narsa allaqachon aniq va ravshan" deb o'ylaydigan odamlarga tom ma'noda yo'l qo'ymaslik juda muhimdir. Va shuning uchun hayvonlar terapiyasi barcha sanab o'tilgan toifalar uchun juda muhim: delfinlar, otlar, itlar, har qanday ijtimoiy hayvonlar: ular baho bermaydilar, inson jamiyatiga moslashish darajasidan qat'i nazar, ular bilan muloqot qilishadi. ierarxik daraja, hissiy darajada.
Ko'pincha autizmli odamlarni introvertlar bilan adashtirishadi. Bu erda terminologiyaning ham o'ziga xos noaniqligi bor: Jung ichki yoki tashqi "yo'naltirilgan his-tuyg'ulari" bo'lgan odamlarni introvert va extroverts deb atagan va Leongard aloqa ehtiyojlarining qandaydir konsentratsiyasi yoki tarqalishi va ularni amalga oshirish haqida gapirgan. Qanday bo'lmasin, introversiya haqida gapirganda, sabab va ta'sir ko'pincha chalkashib ketadi: ma'lum qiyinchiliklar tufayli keng muloqotdan qochadigan o'sha shizoid. ijtimoiy moslashuv, introvert deb ataladi.
Aytgancha, muloqotning kengligi degani emas ruhiy salomatlik. Ammo yana bir me'yor bor: odamlar, deyishadi, ijtimoiy hayvonlar, shuning uchun har bir kishi o'z turi bilan muloqot qilishga intilishi kerak, agar ular intilmasa yoki tanlab intilmasa, demak ular autistikdir. Ammo barcha nostandart shaxslar oddiy ko'pchilik bilan muloqot qilishda qiyinchiliklarga duch kelishadi. Chunki ular oddiygina umumiy til topa olmaydilar: bundan tashqari, standart jamiyatda odatda jins, yosh va jamiyat bo'yicha manfaatlarning ma'lum bir standartlashuvi mavjud. Nisbatan aytganda, qizlar shahzodalar haqida, o'g'il bolalar - mashinalar haqida, qizlar - House-2 haqida, o'g'il bolalar - pivo haqida, erkaklar - futbol haqida, ayollar - kosmetika haqida, bolali ayollar - aravacha va sut haqida va hokazo. Xudo sizni bu relslardan chetga chiqmasin. Ular darhol uni g'ayritabiiy deb e'lon qilishadi. Chunki boshqa narsa haqida o'ylash uchun "qanday aqldan ozgan miyalarga ega bo'lish kerak": suhbatdosh uchun nostandart, notanish va qiziq emas.
Va odatda quyidagi reja haqida tushuncha mavjud: "Oddiy menga o'xshaydi. Menga o'xshamaydigan har bir kishi g'ayritabiiydir." Va eng achinarlisi shundaki, shunga o'xshash mezon ba'zi shifokorlar va psixologlar tomonidan ham qo'llaniladi.
Aytgancha, men yaqinda olim kiyim-kechak qoidalariga rioya qilmasdan omma oldiga chiqqanida, nomdor "ko'ylak darvozasi" haqida o'qiganimni esladim. Kimdir u ayniqsa ayollarni xafa qilmoqchi ekanligini aytdi! Yana kimdir aralashib, ko‘ylagidagi bu rasmlarga umuman e’tibor bermagan bo‘lishi mumkin, dedi. U kiygan kiyimida nima yozilganiga e'tibor bermasa kerak.
Reaksiya boshqasiga o‘tdi: “Qanday qilib, senga nima bo‘yalganligi muhim emas? Ha, u aqldan ozgan! oddiy odamlar hammasi bir xil emas!"
Ya'ni, qaerga tashlasangiz, hamma joyda xanjar bor.
Ammo agar biz yana standartlar haqida gapiradigan bo'lsak, unda standart miya odatda faqat bu erda va hozir sodir bo'layotgan narsalar bilan band. Bunday fikrga ega bo'lgan odamlar bir-birlarini tushunishadi, chunki ular bir xil filmni real vaqtda bir joydan tomosha qilishadi. Va ular hozir sodir bo'lmagan va bu erda bo'lmagan narsa haqida ixtiyoriy ravishda qanday qilib o'ylashlari haqida o'ylamaydilar.
Ehtimol, autizm spektri muammolari bilan ishlashda eng qiyin narsa shundaki, bu muammo, yuqorida aytib o'tilganidek, oddiy maqsadli tuzatishga amal qilmaydi. Boshqacha qilib aytganda, bunday muammolarga duch kelgan odamni "hamma kabi bo'lishni" o'rgatib bo'lmaydi. Uni oddiy standart shaxsga aylantirish - utopiya.
Ammo boshqa tomondan, "bunday qoldiring" varianti ham juda maqbul emas, birinchi navbatda, ijtimoiy dekompensatsiya tufayli ba'zan o'zi ham ko'p muammolar va qiyinchiliklarga duch keladigan, shuningdek, ma'lum muammolarni keltirib chiqaradigan odamning o'zi uchun. uning muhiti uchun, buning natijasida u o'zingiz uchun yangi qism muammolarini oladi va hokazo. Shu kabi muloqotda qiyinchiliklarga duch kelgan odamlar, birinchi navbatda, shaxsiy, individual ijtimoiy moslashuv masalalarida malakali, maqsadli yordamga muhtoj. Mavjud ziddiyatni "shaxs-atrof-muhit" darajasida hal qilish. Atrofdagi jamiyat bilan shaxsiy munosabatlarni o'rnatish va tuzatishga yordam bering: ko'pincha shaxsiyat moslashtirilmagan va atrof-muhit tajovuzkor, hatto mobbing darajasiga qadar bo'ladi.
Bunday yordamning bir qismi sifatida qanday aniq qadamlar qo'yilishi mumkin?
Avvalo, o'ziga xos shaxsni, uning nostandart xususiyatlarini sinchkovlik bilan o'rganish, mumkin bo'lgan xususiyatlar, tuzilishi va urg‘ulari.
Keyin - bu shaxsning resurslari va imkoniyatlarini aniqlash, shu jumladan atrof-muhit bilan aloqa qilish masalalarida. Keyingi - insonni o'rab turgan haqiqiy ijtimoiy muhit, uning tuzilishi, o'ziga xos xususiyatlari va boshqalarni tahlil qilish. (ijtimoiy matritsa tahlili deb ataladi). Va bularning barchasi jarayonida, ba'zan ichki tsenzura to'siqlari orqali, ushbu tadqiqotlar natijalarini mijozning ongiga etkazishga yordam berish. Ammo umuman olganda, ong, mantiq va o'z analitik fikrlash - bu mijozlar guruhining eng kuchli jihatlaridan biri va bundan terapiyada foydalanish muhimdir. Ammo men "mijoz guruhi" atamasini ishlatsam ham, har bir aniq mijoz uchun hamma narsa juda individual bo'ladi.
Va biri muhim vazifalar bunday hollarda moslashuv terapiyasi - mijozga hayotni mustaqil ravishda o'tkazishga yordam berish. Shunday qilib, agar xohlasangiz, hayotingizni boshqara olasiz va psixoterapevtga qaram bo'lmaysiz. Ikkinchisi terapiyaning dastlabki bosqichlarida qandaydir maslahat yordamini (murabbiylikni) ta'minlashi mumkin, ammo vaqt o'tishi bilan u butunlay tugagunga qadar tabiiy ravishda kamroq va kamroq intensiv bo'ladi. Ammo bu natija uchun yordamchi mutaxassisning mijozning barcha o'ziga xosligi va individualligini ko'rish qobiliyati va uni umume'tirof etilgan standart doiraga majburlamaslik qobiliyati juda muhimdir.
Ba'zan ular buni noan'anaviy deb aytishadi fikrlaydigan odamlar siz shunchaki "muloqot qilishni o'rganishingiz" kerak. Ba'zi sabablarga ko'ra, ko'pchilik bu atamani "hamma bilan muloqot qilish uchun yoqimli bo'ladigan tarzda muloqot qilish" kabi tushunadi. Insonning o'zi uchun qiziq bo'lgan narsa haqida emas, balki faqat suhbatdoshini nima qiziqtirayotgani haqida gapirish. Ammo mening tezaurusimda "muloqot qilishni o'rganish" odatda bir oz boshqacha narsani anglatadi: suhbatdoshingizning reaktsiyalarini, shu jumladan standart reaktsiyalarni, hatto standart fikrlaydigan odam bo'lmasdan ham oldindan aytishni o'rganish. Va keyin bu reaktsiyalar bilan nima qilish kerak - ular aytganidek, maqsadlaringiz, foydalaringiz va maqsadlaringizga qarab o'zingiz tanlaydigan variantlar mavjud.
Odamlar ko'pincha bunday muammolarga duch kelgan odamning haqiqiy jamiyatga moslashishi mumkinmi, deb so'rashadi. Va men har doim eski mashhur filmdan iqtibos bilan javob berishni xohlayman: "Aqlli odam uchun imkonsiz narsa yo'q!" Umuman olganda, men Skype konferentsiyalarining joriy kursining bir qismi sifatida autizm va Asperger sindromi haqida gapira boshlaganimda, filmning yana bir iborasi doimo miyamda aylanardi: "Asperger's per - hell astra". Ya'ni, bunday davlatning barcha to'siqlari va qiyinchiliklaridan o'tib, atrofdagi ijtimoiy muhit bilan keskin to'qnashuvlarsiz "yulduzlarga", aniqrog'i, o'z maqsadlariga borish mumkin.
"Elektron shifokor" maqolaga eng mos keladigan buyruqlarni beradi:Men optimistik bo'lishni xohlayman
Men oqilona bo'lishni xohlayman
Men uyg'unlikka erishmoqchiman
Men vaziyatni yaxshilamoqchiman
Men o'zimga mustaqil bo'lishga ruxsat bermoqchiman
Men o'zimga baxtli bo'lishga ruxsat bermoqchiman Mavzular: autizm va Asperger sindromi, sog'lom fikr, shizoid.
© Naritsin Nikolay Nikolaevich
psixoterapevt, psixoanalist
Moskva
Asosiy alomatlar:
- Bir darsga diqqatni jamlash
- Nutqning monotonligi
- Sensor buzilishlar
- Tanlash qobiliyatining yo'qligi kerakli mavzu va so'zlar
- Muloqot ko'nikmalarining etishmasligi
- Xuddi shu so'z va iboralarni takrorlash
- Monologga moyillik
- Tashkil etishga moyillik
- Zaif imo-ishoralar va yuz ifodalari
Ehtimol, ko'pchilik "Yomg'ir odam" filmini ko'rgan. Aynan shu film jamoatchilik e'tiborini miya rivojlanishining ma'lum buzilishlari bilan tavsiflangan autizmdan azob chekayotgan odamlarga qaratdi. Asperger sindromi autizmning bir turi.
Ushbu sindrom asosan insonning atrofidagi dunyoni, ma'lumotni va boshqa odamlar bilan o'zaro munosabatini idrok etishiga ta'sir qiladi. Afsuski, bu disfunktsiya umrbod davom etadi, ammo agar siz biron bir harakat qilsangiz, jamiyatda bo'lishni inson uchun etarlicha yoqimli qilishingiz mumkin.
Kasallikka nima sabab bo'lishi mumkin?
Asperger sindromi tug'ma irsiy kasallik bo'lib, shuning uchun bola tug'ilgandan keyin rivojlanadi. tashqi omillar qila olmaydi. Agar biz irsiyat haqida gapiradigan bo'lsak, unda bu erda ham hamma narsa aniq emas: zamonaviy tibbiyot hali Asperger sindromi yoki yo'qligi haqida bir fikrga kelmadi. irsiy kasallik, yoki bu spontan mutatsiyami. Biroq, qanday bo'lishidan qat'iy nazar, xavfni kamaytiradigan to'g'ridan-to'g'ri bog'liqliklar mavjud emas ushbu kasallikdan, Yo'q.
Ushbu sindrom qanday namoyon bo'ladi?
Asperger sindromining namoyon bo'lishini taxminan yoshdan boshlab bolada sezish mumkin uch yil, bundan oldin chaqaloq juda normal rivojlanishi mumkin: u o'z vaqtida nutqni o'rganadi, vosita qobiliyatlari ham uning yoshiga mos keladi. Ammo kelajakda ular paydo bo'lishi mumkin quyidagi belgilar kasalliklar:
- Bolaning atrof-muhit bilan aloqa o'rnatishi qiyin. Asperger sindromi bo'lgan bolalarda nutqda kechikishlar bo'lmasa ham, ular uchun yangi tanishlar orttirish va jamiyatda har tomonlama muloqot qilish qiyin. Bu, ayniqsa, tengdoshlari bilan aloqada bo'lganda yaqqol ko'rinadi: bolalar bog'chasida, maktabda, o'yin maydonchasida va hokazo. jamiyatning kichik bir hujayrasi.
- Suhbatda bola bir xil so'z va iboralarni bir necha bor takrorlaydi, bundan tashqari, monoton, deyarli intonatsiyasiz, shuning uchun uning nutqi g'ayritabiiy, go'yo mexanik ko'rinadi. Ushbu kasallik, shuningdek, ongsiz ravishda bajariladigan takroriy harakatlar bilan tavsiflanadi: barmoqlarni stolga urish, barmoq atrofida soch tolalarini o'rash. Agar siz bunday bolalar bilan fotosuratlarga qarasangiz, pozada ma'lum bir noqulaylikni sezasiz.
- To'g'ri mavzuni tanlay olmaslik va to'g'ri so'zlar. Ko'pincha bunday xulq-atvori tufayli bunday odamlar qo'pol va xushmuomalalik bilan qabul qilinadi, ammo bu haqiqatdan yiroq: oddiygina Asperger sindromi bilan tug'ilgan odam suhbatdoshining reaktsiyasini kuzata olmaydi va u nimani yoqtirishini va nimani tushunishini tushunmaydi. emas. Bunday odamlar uchun maslahatlar, hazillar va shunga o'xshash narsalarni tushunish juda qiyin: ular hamma narsani tom ma'noda tushunishadi va buni hisobga olish kerak.
- Monologga moyillik. Suhbatda bunday kasallikka chalingan bolalar kamdan-kam hollarda suhbatdoshining reaktsiyasini kuzatadilar: bola tinglovchining yuziga qaramaydi, to'xtamaydi, uning hikoyasiga javob kutadi. Ular shunchaki to'plangan ma'lumotlarni berishadi. Ko'pincha suhbatdosh bilan hech qanday ko'z aloqasi bo'lmaydi yoki hech qanday aloqa bo'lmaydi. Ammo shunga qaramay, ular boshqa odam bilan suhbatlashayotganliklarini to'liq bilishadi va vaziyatni mutlaqo adekvat qabul qilishadi.
- Gestikulyatsiya va yuz ifodalari deyarli ifoda etilmaydi. Agar shunga o'xshash kasallikka chalingan bolaning so'z boyligi yaxshi bo'lsa (shu nuqtai nazardan, ular ko'pincha sog'lom bolalardan ham oldinda bo'lishadi), u holda muloqotning og'zaki bo'lmagan qismi bilan hamma narsa biroz boshqacha bo'ladi: qo'l silkitish, jilmayish va g'azablanish yo'q. , bu odatda bolalarga xosdir. Yuz ifodasi odatda uzoqda bo'lib qoladi va nigoh hech qanday joyga yo'naltirilmaydi (bu hatto fotosuratda ham seziladi). Bu nutqni yanada g'ayritabiiy, noqulay qiladi, go'yo u gapirayotgan odam emas, balki robot.
- Takroriy harakatlar, buyurtma berishga moyillik. Ko'pincha Asperger sindromi bilan tug'ilganlarda perfektsionizmga moyillik, ya'ni hamma narsani tartibga solish istagi paydo bo'ladi. O'yinchoqlar o'lchamlari bo'yicha joylashtirilgan, kitoblar tekis qoziqqa joylashtirilgan. Ha, kattaroq bolalarda bunday hodisa tozalikka nisbatan ancha zararsiz istakni ko'rsatishi mumkin, ammo 3-5 yoshli bola uchun bunday tartib istagi juda atipikdir. Surat juda mashhur bo'ldi, qaerda Kichkina bola kublarni mukammal tekis ustunga to'playdi. Bundan tashqari, ruhiy kasalliklarga chalingan bolalar har kuni muayyan harakatlarni bajarishga moyildirlar. Bunday harakatlar marosimlar deb ham ataladi.
- Har qanday faoliyatga diqqatni jamlash. Ko'p vazifa, afsuski, Asperger sindromi uchun xos emas: aksincha, bunday bolalar uchun, masalan, suhbatning bitta mavzusini tanlash va unga rioya qilish ancha oson. Xuddi shu narsa sevimli mashg'ulotlari va sevimli mashg'ulotlariga nisbatan ham kuzatiladi: odam, masalan, matematikani yaxshi bilishi mumkin, lekin ayni paytda rassomlar, fotosuratlar va video jihozlar va boshqalar haqida zarracha tasavvurga ega emas. bo'sh vaqt, ularning barcha kuchlari o'zlarining sevimli mashg'ulotlariga bag'ishlanadi, xoh u markalar yig'ish yoki samolyot modellarini yaratish.
Asperger sindromining eng xarakterli belgilari yuqorida sanab o'tilgan edi, ammo bu ularning barchasi bir vaqtning o'zida paydo bo'lishi kerak yoki Asperger sindromi belgilari ushbu ro'yxat bilan cheklangan degani emas. Ammo, agar bir nechta belgilar ushbu kasallikka duchor bo'lish ehtimolini ko'rsatsa, u holda tekshiruv va keng qamrovli davolanish uchun shifokor bilan maslahatlashish kerak.
Tashxis - bu sindromni qanday aniqlash mumkin
Asperger sindromini tashxislash oson ish emas, chunki bu kasallikning belgilari boshqa kasalliklarga o'xshaydi. ruhiy kasalliklar. Biroq, kasallik qanchalik tez aniqlansa, Asperger sindromi bo'lgan odamning jamiyatga moslashuvi qanchalik og'riqsiz bo'ladi. Ammo, yana, kasallikni aniqlash unchalik oson emas, shuning uchun birin-ketin test talab qilinadi. Bundan tashqari, bu masalaga genetiklar va nevrologiya sohasidagi mutaxassislar jalb qilinishi kerak. Intellektual rivojlanish, genetik tadqiqotlar, psixomotor ko'nikmalar uchun test va boshqalar uchun testdan o'tish kerak bo'ladi. Siz bundan qo'rqmasligingiz kerak: har bir test (istisnolar bundan mustasno). genetik tadqiqotlar, albatta) suhbat yoki o'yin shaklida olib boriladi.
Amalga oshirish kerak differentsial diagnostika. Yuqorida aytib o'tilganidek, Asperger sindromining ba'zi belgilari boshqa kasalliklarga ham xosdir, shuning uchun keraksiz narsalarni olib tashlash kerak. Asosan, test quyidagi kasalliklarni istisno qilishga yordam beradi:
- obsesif-kompulsiv buzilish;
- giperaktivlik;
- depressiyaning turli shakllari;
- diqqat etishmasligi buzilishi;
- nevrasteniya.
Bundan tashqari, bularning barchasi ruhiy kasallik Asperger sindromi bilan birlashtirilishi mumkin, shuning uchun bu nuqta ham aniqlanishi kerak. Bundan tashqari, Asperger sindromi juda tez-tez Kanner sindromi, ya'ni klassik bilan aralashtiriladi. Ammo bu kasalliklar orasida farqlar mavjud va ular quyida keltirilgan.
- Autizm hayotning birinchi yillarida o'zini namoyon qiladi, Asperger sindromini esa 3-4 yoshgacha, shaxsiy aloqa yoki fotosurat orqali aniqlash deyarli mumkin emas.
- Klassik autizmda nutq funktsiyasi ko'pincha buziladi, Aspergerda esa so'z boyligi darajasigagina mos kelmaydi sog'lom bola shunga o'xshash yoshdagi, lekin undan ham oshib ketadi. Bundan tashqari, Asperger sindromi bo'lgan bolalar yurishdan ancha oldin gapira boshlaydilar. Klassik autizmli bolalar buning aksi.
- Autizmli odamlarning aql-zakovati sezilarli darajada kamayadi, yarmi esa aqliy zaiflik, bundan tashqari, u juda aniq ifodalangan. Asperger bilan aqliy qobiliyatlar odatdagidan qolishmaydi va ba'zan ulardan oshib ketadi.
- Otistik odamlar go'yo o'z dunyosida yashaydilar va ularning jamiyatga moslashishi haqidagi prognozlar ko'pincha juda xafa bo'ladi. Ko'pgina autizmli odamlar ham kasal shizoid psixopatiyasi. Asperger sindromi bo'lgan odamlar, ba'zi xulq-atvor xususiyatlariga qaramay, normal hayot kechirishga qodir. Ayniqsa, agar mutaxassislar bola bilan ishlasa va tashqi dunyo bilan aloqa o'rnatish jarayonini osonlashtirsa.
Ko'rib turganingizdek, Asperger sindromi klassik autizmdan farqli o'laroq, oddiy hayot uchun engib bo'lmaydigan to'siq emas. Shuning uchun Asperger sindromiga xos bo'lgan alomatlarga e'tibor berish va o'z vaqtida shifokorga tashrif buyurish kerak.
Sindrom mavjudligini aniqlashga yordam beradigan testlar
Hozirgi vaqtda Asperger sindromi tashxisini sezilarli darajada osonlashtiradigan bir nechta testlar mavjud. Ular orasida:
- RME testi. Ushbu test bemorning nuqtai nazari asosida tashxis qo'yishni o'z ichiga oladi. Ba'zan ular buni fotosuratlar asosida ham qilishadi. U asosan kichik bolalar uchun mo'ljallangan. Biroq, bunday test natijalari to'liq aniq bo'lmasligi mumkin.
- RAADS-R testi. 16 yoshdan oshgan o'smirlar va kattalar uchun mo'ljallangan. Autizm, Asperger sindromi va boshqa shunga o'xshash ruhiy kasalliklarni aniqlash imkonini beradi.
- EQ testi. Insonning empatiya darajasini aniqlaydi, ya'ni uning hissiy rivojlanish. Asperger kasalligi bo'lgan odamlarda ko'rsatkichlar pastroq.
- AQ testi. Eng ko'p ochib beradi xarakter xususiyatlari shunga o'xshash kasallikka chalingan odamlarning xatti-harakati: "marosimlarning mavjudligi", bitta narsaga yoki vazifaga bog'liqlik va boshqalar.
Yuqorida sanab o'tilgan testlar kasallikni tashxislashni osonlashtiradi, Asperger sindromi mavjudligi haqida faqat test natijalari yoki fotosuratlar asosida gapirish mumkin emas. Psixolog, psixiatr, nevrolog va boshqa mutaxassislarga tashrif buyurish kerak.
Kasallikni davolash
Asperger sindromini olib tashlash mumkin emas, chunki u shunday genetik kasallik, ammo bu kasallikning namoyon bo'lishini yumshatish mumkin, bu odamning jamiyatga joylashishiga to'sqinlik qiladi. Albatta, bu davolash murakkab va to'g'ridan-to'g'ri ma'lum bir shaxsning alomatlariga bog'liq. Masalan, sizga quyidagi mutaxassislarning yordami kerak bo'lishi mumkin:
- . Ha, Asperger sindromi bilan og'rigan bolalarning so'z boyligi juda katta, ammo bu erda gap endi bolaning nima deyishida emas, balki uni qanday aytishida. Nutq terapevti bolaga suhbatlarga hissiy rang berish, "jonli" intonatsiyalar qo'shishga yordam beradi va nutqni yorqinroq va boy qiladi. Og'zaki bo'lmagan muloqot usullari ham o'rnatiladi: bola tabiiy ravishda imo-ishora qilishni, fotosuratlar uchun poza qilishni va hokazolarni o'rganadi.
- . Darhaqiqat, davolanish natijasi uchun asosan psixolog javobgardir. Ushbu shifokor bolaga jamiyat bilan o'zaro munosabatda bo'lishga, suhbatdoshning kayfiyatini his qilishga, muloqot paytida odamlar tez-tez bir-biriga murojaat qiladigan yashirin xabarlarni idrok etishga yordam beradi va hokazo.
- O'qituvchi-defektolog. Psixolog kabi, bunday o'qituvchi bolaga atrofidagi dunyoni boshqarishga yordam berishga qodir. Bundan tashqari, u mashg'ulot nuqtai nazaridan to'g'ri yondashuvni topa oladi.
- Umumiy davolash: massaj, fizioterapiya, fizioterapiya. Bularning barchasi nafaqat ba'zida shunga o'xshash kasallikka chalingan odamlarga xos bo'lgan ba'zi noqulay harakatlarni olib tashlashga yordam beradi, balki butun tanani dam olish va tiklashga yordam beradi.
Ko'pchilik uchun bunday davolanish juda ko'p mehnat talab qiladigan ko'rinadi, ammo bu Asperger sindromi bo'lgan bolalarning kelajakdagi hayoti uchun, ayniqsa uning ijtimoiy tomoni uchun juda zarur. Va shuning uchun Asperger sindromi bilan og'rigan bolalarni reabilitatsiya qilish masalasiga to'g'ri yondashish muhimdir.
Prognozlar va oldini olish
Asperger sindromi, aniqrog'i, bunday kasallikka chalingan odamlar jamiyatning oddiy a'zolariga aylanish uchun barcha imkoniyatlarga ega va bu natijaning prognozi daldalidir. Ha, ba'zi xususiyatlar insonda umr bo'yi qoladi, lekin, oxir-oqibat, har bir inson o'ziga xos shaxsdir. Ko'pincha, Asperger sindromi tashxisi qo'yilgan odamlar o'zlarini topadilar aniq fanlar: matematika, fizika, IT, fotografiya va video suratga olish san'ati va boshqalar. Bundan tashqari, ba'zi mashhur shaxslar bu sindrom bor edi. Ular orasida Eynshteyn, Nyuton va boshqa ilm ahli bor. Va, albatta, ular hayotda sezilarli muvaffaqiyatlarga erishganliklari bilan bahslashish qiyin.
Profilaktikaga kelsak (biz, albatta, ota-onalik haqida o'ylayotgan va farzandlarida Asperger sindromi paydo bo'lishining oldini olishni xohlaydiganlar haqida gapiramiz), bu erda maslahat berilishi mumkin bo'lgan narsa - sog'lig'ingizni kuzatib borish va oldini olish. yomon odatlar. Shuningdek, sindromning paydo bo'lishiga atrof-muhitning ekologik holati ta'sir qilishi mumkin degan fikr ham mavjud. Afsuski, zamonaviy tibbiyot Asperger sindromining oldini olishda aniqroq narsani taklif qila olmaydi.
Asperger sindromi autizmning bir turi bo‘lib, insonning dunyoni idrok etish, axborotni qayta ishlash va boshqa odamlar bilan munosabatiga ta’sir qiladigan umrbod disfunktsiyadir. Autizm ko'pincha "spektr buzilishi" deb ta'riflanadi, chunki bu holat odamlarga turli yo'llar bilan va turli darajada ta'sir qiladi.
Asperger sindromi asosan "yashirin disfunktsiya" dir. Bu mumkin emasligini anglatadi ko'rinish kimdir Asperger sindromi borligini aniqlang. Ushbu kasallikka chalingan odamlar uchta asosiy sohada qiyinchiliklarga duch kelishadi. Bularga quyidagilar kiradi:
- ijtimoiy aloqa
- ijtimoiy shovqin
- ijtimoiy tasavvur
Ular ko'pincha "buzilishlar triadasi" deb ataladi, ko'proq batafsil tavsif quyida keltirilgan.
Odamlar bilan uchrashganimizda, odatda ular haqida o'z fikrimizni shakllantirishimiz mumkin. Ularning yuz ifodalari, ovoz ohangi va tana tilidan xursand, g'azablangan yoki qayg'uli ekanligini bilib olamiz va shunga mos ravishda munosabatda bo'lamiz.
Asperger sindromi bo'lgan odamlar ko'pchilik odatdagidek qabul qiladigan intonatsiya, yuz ifodalari va imo-ishoralar kabi belgilarni talqin qilishda qiyinroq vaqtga ega. Bu ularning boshqalar bilan muloqot qilish va muloqot qilishda qiyinroq vaqtga ega ekanligini anglatadi, bu ularni juda tashvishli, bezovta va sarosimaga solishi mumkin.
Klassik autizm bilan ba'zi o'xshashliklar mavjud bo'lsa-da, aksincha, Asperger sindromi bo'lgan odamlar kamroq og'ir til muammolariga ega va ko'pincha o'rtacha yoki o'rtacha darajadan yuqori aqlga ega. Ular odatda autizm bilan bog'liq asosiy o'rganish nogironligiga ega emaslar, lekin ular hali ham ba'zi o'rganish qiyinchiliklariga ega bo'lishi mumkin. Bularga disleksiya, apraksiya (dispraksiya) yoki diqqat etishmasligi giperaktivligi buzilishi (DEHB) va epilepsiya kabi boshqa kasalliklar kiradi.
To'g'ri qo'llab-quvvatlash va rag'batlantirish bilan Asperger sindromi bo'lgan odamlar to'liq va mustaqil hayot kechirishi mumkin.
Uchta asosiy qiyinchilik
Asperger sindromining xususiyatlari bir odamdan boshqasiga farq qiladi, lekin odatda uchta asosiy guruhga bo'linadi.
Ijtimoiy aloqa bilan bog'liq qiyinchiliklar
Asperger sindromi bo'lgan odamlar ba'zida hissiy va ijtimoiy jihatdan o'zlarini ifoda etishda qiynaladilar. Masalan:
- ular imo-ishoralarni, yuz ifodalarini yoki ovoz ohangini tushunishda qiynaladilar
- ular suhbatni qachon boshlash yoki tugatish yoki suhbatlashish uchun mavzuni tanlashda qiynaladi
- ular murakkab so'z va iboralarni ishlatadilar, lekin ularning ma'nosini to'liq tushunmaydilar
- ular juda tom ma'noda bo'lishi mumkin va hazillarni, latifalarni, metaforalarni va kinoyalarni tushunishda qiynaladi.
Asperger sindromi bilan og'rigan odam sizni yaxshiroq tushunishiga yordam berish uchun aniq va qisqa bo'lishga harakat qiling.
Ijtimoiy aloqada qiyinchilik
Asperger sindromi bo'lgan ko'plab odamlar ijtimoiy bo'lishni xohlashadi, lekin ijtimoiy munosabatlarni boshlash va saqlab qolishda qiyinchiliklarga duch kelishadi, bu esa ularda sezilarli tashvish va hayajonga olib kelishi mumkin. Ushbu kasallikka chalingan odamlar:
- do'stlikni yaratish va saqlashda qiynaladi
- yozilmaganni tushunmayman" ijtimoiy normalar Ko'pchiligimiz o'ylamasdan qabul qilamiz. Masalan, ular boshqa odamga juda yaqin turishi yoki nomaqbul suhbat mavzusini boshlashi mumkin.
- boshqa odamlarni oldindan aytib bo'lmaydigan va chalkash deb toping
- o'ziga qaram bo'lib, boshqalarga befarqlik va befarqlik taassurotini qoldiradi, tashqi ko'rinishida deyarli begona ko'rinadi
- o'zini shunday tutingki, tashqaridan noto'g'ri ko'rinishi mumkin
Ijtimoiy tasavvur bilan bog'liq qiyinchiliklar
Asperger sindromi bo'lgan odamlar an'anaviy ma'noda tasavvurga ega bo'lishi mumkin. Masalan, ularning ko'plari yozuvchi, rassom va musiqachi bo'lishadi. Ammo Asperger sindromi bo'lgan odamlar ijtimoiy tasavvur qilishda qiyinchiliklarga duch kelishlari mumkin. Masalan:
- vaziyatlarning muqobil natijalarini tasavvur qilish va keyin nima bo'lishi mumkinligini taxmin qilish qiyin
- Boshqa odamlarning nuqtai nazarini tushunish va ifodalashda qiyinchilik
- boshqa odamlarning fikrlari, his-tuyg'ulari va harakatlarini izohlashda qiyinchilik. Yuz ifodalari va tana tili orqali etkazilgan nozik xabarlar ko'pincha o'tkazib yuboriladi
- cheklangan mavjudligi ijodiy faoliyat, bu qat'iy ketma-ket va takrorlanishi mumkin
Asperger sindromi bilan og'rigan ba'zi bolalar o'zlarini boshqa odam sifatida ko'rsatishni o'z ichiga olgan o'yinlarni o'ynashda qiyinchiliklarga duch kelishlari mumkin. Ular matematika kabi mantiqiy va tizimli faoliyatni afzal ko'rishlari mumkin.
Boshqa Xususiyatlari Asperger sindromi
Muayyan tartibni sevish
Asperger sindromi bo'lgan odamlar dunyoni kamroq tartibsiz va chalkash holga keltirish uchun o'zlari talab qiladigan qoidalar va tartiblarni o'rnatishlari mumkin. Masalan, yosh bolalar har doim maktabga bir xil yo'ldan borishni talab qilishlari mumkin. Sinfda ular jadvaldagi keskin o'zgarishlardan xafa bo'lishadi. Asperger sindromi bo'lgan odamlar ko'pincha o'zlarining kundalik ishlarini ma'lum bir sxema bo'yicha tuzishni afzal ko'radilar. Misol uchun, agar ular ma'lum soatlarda ishlasa, ishdan yoki ishdan kutilmagan kechikishlar ularni tashvishga solishi, tashvishlanishi yoki xafa qilishi mumkin.
Maxsus ishtiyoq
Asperger sindromi bo'lgan odamlarda sevimli mashg'ulotlarga yoki kollektsiyaga kuchli, ba'zan obsesif qiziqish bo'lishi mumkin. Ba'zan bu manfaatlar butun umr saqlanib qoladi, boshqa hollarda bir qiziqish o'zaro bog'liq bo'lmagan qiziqish bilan almashtiriladi. Misol uchun, Asperger sindromi bo'lgan odam poezdlar yoki kompyuterlar haqida bilish kerak bo'lgan hamma narsani o'rganishga e'tibor qaratishi mumkin. Ulardan ba'zilari o'zlari tanlagan faoliyat sohasida ajoyib bilimga ega. Asperger sindromi bo'lgan odamlar o'zlarining sevimli mashg'ulotlarida o'qishlari yoki ishlashlari uchun rag'batlantirish, qiziqish va ko'nikmalarni rivojlantirish mumkin.
Sensorli qiyinchiliklar
Asperger sindromi bo'lgan odamlarda hissiy qiyinchiliklar bo'lishi mumkin. Ular bir yoki barcha sezgilarda (ko'rish, eshitish, hidlash, teginish yoki ta'm) namoyon bo'lishi mumkin. Qiyinchilik darajasi bir kishidan boshqasiga farq qiladi. Ko'pincha, odamning his-tuyg'ulari kuchaygan (yuqori sezgir) yoki kam rivojlangan (sezuvchan). Masalan, yorqin chiroqlar, baland tovushlar, kuchli hidlar, oziq-ovqatning o'ziga xos tuzilishi va ba'zi materiallarning yuzasi Asperger sindromi bo'lgan odamlarda tashvish va og'riqni keltirib chiqarishi mumkin.
Sensor sezgirligi bo'lgan odamlar o'z muhitida o'z tanasining sezgi tizimidan foydalanishda ham qiyinroq vaqtga ega. Bu tizim bizga tanamizning qayerdaligini aytadi. Shunday qilib, tana xabardorligi zaif bo'lganlar xonalar orasida harakat qilish, to'siqlardan qochish, boshqa odamlardan tegishli masofada turish va poyabzal bog'lash kabi nozik motorli vazifalarni bajarishda qiyinroq vaqtga ega. Asperger sindromi bo'lgan ba'zi odamlar muvozanatni saqlash yoki stressni yaxshiroq engish uchun chayqalishi yoki aylanishlari mumkin.
Asperger sindromidan kim aziyat chekadi?
Buyuk Britaniyada autizm spektrining buzilishi bo'lgan yarim milliondan ortiq odam bor - bu har yuz kishidan biriga to'g'ri keladi (aholining taxminan 1 foizi). Asperger sindromi bilan og'rigan odamlar barcha millatlar, madaniyatlar, ijtimoiy kelib chiqish va dinlardan bo'lishi mumkin. Biroq, qoida tariqasida, bu buzuqlik ayollarga qaraganda erkaklarda tez-tez uchraydi; buning sababi noma'lum.
Sabablari va davolash
Asperger sindromining sabablari nima?
Asperger sindromining aniq sabablari hali ham o'rganilmoqda. Biroq, tadqiqotlar shuni ko'rsatadiki, irsiy va atrof-muhit omillarining kombinatsiyasi miya rivojlanishida o'zgarishlarga olib kelishi mumkin.
Asperger sindromi odamlarning tarbiyasi, ularning ijtimoiy sharoitlari yoki kasallikka chalingan odamning aybi natijasi emas.
Uni davolash mumkinmi?
Hozirda Asperger sindromini davolash yoki o'ziga xos davo yo'q. Asperger sindromi bo'lgan bolalar Asperger sindromi bilan kattalarga aylanadi. Biroq, kasallikni tushunish yaxshilangani va xizmatlar rivojlanishi davom etayotgani sababli, Asperger sindromi bo'lgan odamlar o'zlarining potentsiallarini yaxshiroq amalga oshirishlari mumkin.
Insonning hayot sifatini yaxshilashga yordam beradigan bir qancha yondashuvlar, davolash usullari va choralari mavjud. Masalan, bu muloqotni rivojlantirish, xulq-atvor terapiyasi va dietani o'zgartirishga asoslangan usullar bo'lishi mumkin.
Turli xillari juda ko'p Asperger sindromining belgilari, lekin asosiysi, ijtimoiy aloqalarni o'rnatishda aniq ko'rinadigan qiyinchilik. Asperger sindromi bo'lgan bolalar engil, o'rtacha yoki og'ir bo'lishi mumkin og'ir alomatlar kasalliklar.
Ba'zida juda kam alomatlar paydo bo'ladi, ammo Asperger sindromi bo'lgan boshqa odamlarda ko'plab alomatlar paydo bo'lishi mumkin. Alomatlarning xilma-xilligi tufayli va turli shakllar kasalliklar, Asperger sindromi har bir bolada turlicha namoyon bo'ladi.
Bolalarda Asperger sindromining belgilari
Ota-onalar o'z farzandlarida Asperger sindromining birinchi alomatlarini, odatda, vaqtida sezadilar maktabgacha yosh bolalar boshqa bolalar bilan muloqot qilishni boshlaganlarida. Asperger sindromi bo'lgan maktabgacha yoshdagi bolalar boshqa odamlar bilan muloqot qilishda muammolarga duch kelishadi. Ko'pgina bolalar atrofdagi odamlarning tana tilini tushunmaydilar va suhbatni qanday boshlashni yoki davom ettirishni bilishmaydi.
Autizm bu kasallik...
Asperger sindromi bo'lgan bolalar kunning belgilangan tartibidagi o'zgarishlarga toqat qila olmaydi. Chet elliklar o'zlarini empatiya etishmasligi kabi his qilishlari mumkin. Bundan tashqari, ushbu sindromdan aziyat chekadigan bolalar odatda ovoz tembridagi nozik o'zgarishlarni ajrata olmaydilar, hazillarni tushunmaydilar va istehzoli sharhlarni juda jiddiy qabul qiladilar.
Asperger sindromi bo'lgan bolalar odatda rasmiy ravishda gaplashadilar va ko'z bilan aloqa qilishdan yoki boshqalarga qarashdan qochadilar. Ular faqat chuqur o'rganadigan bir yoki bir nechta mavzularga qiziqishadi. Batafsil rasmlarni chizish, astronomiya yoki hayvonlarni o'rganish, yulduzlar yoki dinozavrlarning nomlari Asperger sindromi bo'lgan bolalar orasida juda mashhur. Bolalar o'z qiziqishlari haqida gapirishdan xursand bo'lishadi va, qoida tariqasida, bu dialogdan ko'ra ko'proq monologdir. Ko'pincha bu bolalar o'z fikrlarini baland ovozda aytadilar.
Asperger sindromi bo'lgan ba'zi bolalar pichoq yoki qoshiqdan foydalanishni, ot minishni, velosipedda yurishni yoki to'pni ushlashni sekinroq o'rganadilar. Ular juda g'ayrioddiy yurishga ega bo'lishi mumkin va qoida tariqasida juda estetik qo'l yozuvi bo'lmaydi. Asperger sindromining yana bir alomati sezuvchanlikning oshishi shovqin, kuchli yorug'lik, ta'm va teginish kabi ogohlantirishlarga.
Shuni tushunish kerakki, yuqoridagi alomatlardan bir yoki ikkitasining mavjudligi, albatta, Asperger sindromi mavjudligini anglatmaydi. Ushbu tashxis, bu alomatlarga qo'shimcha ravishda, bolaning sotsializatsiya bilan bog'liq aniq muammolari mavjud bo'lganda amalga oshiriladi. Bundan tashqari, shunga qaramay Asperger sindromi Bir oz autizmga o'xshab, ikkalasi o'rtasida juda ko'p sezilarli farqlar mavjud.
Asperger sindromi bo'lgan bolalar odatda muloqot qila olmaydi va ijtimoiy jihatdan rivojlana olmaydi, lekin o'z atrof-muhit bilan bog'lanishga ko'proq tayyor.
O'smirlarda Asperger sindromi
Asperger sindromining aksariyat belgilari saqlanib qoladi Yoshlik. Ushbu sindromdan aziyat chekadigan o'smirlar etishmayotgan ijtimoiy ko'nikmalarni o'rganishni boshlashlari mumkin bo'lsa-da, ular uchun aloqani saqlab qolish hali ham qiyin bo'lishi mumkin.
Ko'pgina o'smirlar boshqa odamlarning xatti-harakatlarini tushunishda qiynaladi. Asperger sindromi bo'lgan o'smirlar odatda do'stlik orttirishga qodir, lekin tengdoshlari bilan muloqot qilishda o'zlarini ishonchsizlik va ishonchsizlik his qilishlari mumkin.
Asperger sindromi bo'lgan o'smirlar ularning yoshi uchun etarlicha etuk bo'lmagan, sodda va juda ishonchli bo'lishi mumkin, bu tengdoshlarning nomaqbul izohlariga va hatto bezorilikka olib kelishi mumkin. Natijada, o'smirlar yanada yakkalanib qolishlari mumkin. Ba'zida ular ruhiy tushkunlik va tashvish buzilishlarini boshdan kechirishadi.
Ammo shuni esda tutish kerakki, Asperger sindromi bo'lgan ba'zi o'smirlar maktab yillarida do'stlik rishtalarini o'rnatishlari va saqlab qolishlari mumkin. Asperger sindromi bo'lgan ba'zi bolalar noan'anaviy fikrlash, ijodkorlik va asl mavzularni o'rganish qobiliyatini, printsiplarga rioya qilish istagi va samimiylikni namoyon etadilar, bu nafaqat maktabda, balki keyingi hayotda ham foydali bo'lishi mumkin.
Kattalardagi Asperger sindromining belgilari
Asperger sindromi yoshi bilan yo'qolmaydi, lekin uning belgilari barqarorlashishga moyildir. Kattalar odatda o'zlarining zaif va kuchli tomonlarini yaxshiroq tushunishga qodir, shuningdek, ular jamiyatda ishlashni o'rganishga qodir.
Asperger sindromi bo'lgan ko'plab odamlar turmush qurishadi va farzand ko'rishadi. Asperger sindromi bo'lgan odamlarning ba'zi xususiyatlari, masalan, tafsilotlarga e'tibor va o'ziga xos qiziqishlar, muvaffaqiyatli martaba va professional muvaffaqiyatga erishish imkoniyatlarini oshiradi.
Asperger sindromi belgilari bo'lgan dunyoga mashhur odamlar orasida: Tomas Jefferson, Albert Eynshteyn, Volfgang Amadeus Motsart, Mari Kyuri-Sklodovska va boshqalar.
Ko'pchilik Asperger sindromi bo'lgan kattalar Ular texnologiyaga ishtiyoqli, shuning uchun muhandislik ular orasida mashhur sohadir. Sotib olish imkoniyatlari kasb-hunar ta'limi Biroq, ular faqat fan bilan cheklanmaydi.
Asperger sindromi autizm spektrining buzilishi (ASD) sifatida tasniflanadi. Ushbu murakkab miya rivojlanishining buzilishi guruhiga ham kiradi. Umuman olganda, ASD bilan og'rigan odamlarda muloqot qilishda qiyinchiliklar mavjud, ijtimoiy shovqin, cheklangan faoliyat doirasi va qiziqishlari.
Asperger sindromi buzilishlar bilan tavsiflangan kasallikdir ijtimoiy xulq-atvor bola (bolalik autizmi va umuman ASD kabi), ular takroriy, stereotipik harakatlar bilan birlashtirilgan, nutq va kognitiv rivojlanish normaldir.
Asperger sindromi bo'lgan odamlar tashqi real dunyodan "uzilgan" ko'rinadi, ular tengdoshlaridan ajralib qolishni, shuningdek, hissiy hayot va xatti-harakatlarning g'alati paradoksini boshdan kechiradilar.
dan xarakterli otistik uzilish qaramay tashqi dunyo Asperger sindromi bo'lgan bolalarda, ammo "Asperger autizmi" atamasini ishlatish noaniq va noto'g'ri. Garchi Asperger sindromi va autizmning umumiy jihatlari ko'p bo'lsa-da va birgalikda ASD deb tasniflangan bo'lsa-da, ular bir xil holatlar emas.
Asperger sindromining sabablari
Bugungi kunga qadar Asperger sindromining aniq sabablari noma'lumligicha qolmoqda. Bu degan taxmin bor bu tartibsizlik onaning tanasida otoimmün reaktsiyaning rivojlanishi tufayli xomilalik miyaning shikastlanishi natijasida yuzaga kelishi mumkin.
Bundan tashqari, tadqiqotchilar ushbu patologiyaning rivojlanishi uchun mumkin bo'lgan xavf omillari sifatida irsiy moyillik, homiladorlikning birinchi trimestrida toksik moddalarning xomilalik miyaga ta'siri, shuningdek, postnatal va intrauterin sharoitlarni chaqirishadi. virusli infektsiyalar(toksoplazmoz, va boshqalar).
Ilgari, umuman olganda, ASD rivojlanishining sabablaridan biri tiomersalni (simob o'z ichiga olgan modda) konservant sifatida qabul qilishdir, degan fikr mavjud edi. Biroq, JSST tomonidan olib borilgan tadqiqotlar buni tasdiqlamadi. Shu sababli, hozirgi vaqtda ASD (shu jumladan Asperger sindromi) paydo bo'lishi har qanday zamonaviy vaktsinalarning kiritilishi bilan bog'liq emas.
Bolalar va kattalardagi Asperger sindromining belgilari
3 yoshgacha Asperger sindromi belgilari odatda kuzatilmaydi, bu davr ancha uzoqdir. normal rivojlanish. Keyinchalik, bola o'sib ulg'ayganida, xarakterli alomatlar paydo bo'ladi.
Bolalardagi Asperger sindromi tengdoshlar va kattalar (shu jumladan yaqinlar) bilan muloqot va munosabatlardagi buzilishlar bilan namoyon bo'ladi. Bunday holatda bolalar izolyatsiya qilingan va uzoqda qoladilar; Ular deyarli barcha vaqtlarini tor doiradagi manfaatlarga bag'ishlaydilar. Shu bilan birga, ota-onalarga emas, balki uyga aniq bog'liqlik mavjud.
Asperger sindromi bo'lgan bolalar va kattalardagi xatti-harakatlar impulsivdir. Bunday odamlar sezilarli darajada qo'pol, ularning harakatlari stereotip va tartibsizdir.
Xarakterli belgilar e'tiborning beqarorligini o'z ichiga oladi. Mantiqiy fikrlash Bunday bola yaxshi rivojlangan bo'lishi mumkin, ammo uning bilimlari juda notekis.
Bu buzuqlik bilan og'rigan odamning nutqi ritm, ohang va tempda o'ziga xosdir. U odatda monoton, ovozi jim yoki qattiq.
Yuz ifodalari va "ajratilgan" yuz ifodalari diqqatga sazovordir. Shu bilan birga, nigohlar bo'shliqqa aylanganga o'xshaydi, ularning yuzlarida deyarli hech qanday fiksatsiya yo'q.
Asperger sindromi bilan og'rigan odamlarning aksariyati normal intellektga ega.
Bu holat ayollarda erkaklarnikiga qaraganda ancha kam uchraydi.
Voyaga etganida, barcha alomatlar ko'pincha davom etadi. Kattalardagi Asperger sindromi odatda doimiy nogironlikka olib kelmaydi - bu kasallikka chalingan ko'pchilik odamlar ishlashga qodir, lekin faqat mijozlar bilan muloqot qilishni talab qilmaydigan sohalarda. Biroq, Asperger sindromi bo'lgan odamlar odatda hamkasblari bilan yaxshi munosabatlarga ega emaslar.
Umuman olganda, bu buzuqlik bilan boshqa odamlar bilan muloqot muammoli bo'lib qoladi, shuning uchun kamdan-kam hollarda Asperger sindromi bilan og'rigan har bir kishi turmushga chiqadi.
Shunday qilib, Asperger sindromi, bo'lish umumiy buzilish rivojlanish bir belgi bilan emas, balki ularning kombinatsiyasi bilan tavsiflanadi. Shunday qilib, quyidagi alomatlar xarakterlidir:
xulq-atvor, qiziqish va harakatlarning stereotipik, cheklangan namunalari;
ijtimoiy o'zaro ta'sirning sifat jihatidan buzilishi;
nutqni rivojlantirish va kognitiv rivojlanishda klinik jihatdan muhim kechikishlarning yo'qligi;
tor mavzuga jiddiy e'tibor berish;
nutqning yomon intonatsiyasi va ritmi;
bir tomonlama suhbatdoshlik;
beadablik.
Tashxis ijtimoiy o'zaro ta'sir, muloqot, stereotipik va cheklangan xatti-harakatlar, faoliyat va qiziqishlardagi buzilishlarning mavjudligiga, shuningdek, kognitiv rivojlanish va nutqning umumiy kechikishlarining yo'qligiga asoslanadi.
Boladagi ushbu buzuqlikning alomatlarini uning ota-onasi va boshqa qarindoshlari, tarbiyachilar va o'qituvchilar, nutq terapevtlari va bolalar psixologlari, shuningdek, bolalarning rivojlanishini kuzatuvchi turli mutaxassisliklar shifokorlari (xususan, pediatr, oilaviy shifokor, bolalar nevrologi). Biroq, tashxis nihoyat bola yoki o'smir psixiatr tomonidan tasdiqlanadi.
Ushbu buzuqlikni tashxislashda o'qituvchilar va ota-onalar bilan suhbatlashish, so'rovnomalar, bolani kuzatish, shuningdek, Asperger sindromi uchun test (turli xil neyropsikologik testlar) keng qo'llaniladi. Tadqiqotlar bemorning turli xil ijtimoiy aloqalarni o'rnatish qobiliyatini baholashga imkon beradi.
Shuningdek, miyaning organik patologiyalarini istisno qilish uchun elektroensefalografiya, MRI va boshqalarni o'tkazish kerak bo'lishi mumkin.
Asperger sindromini davolash psixologik va pedagogik chora-tadbirlar, oilaviy va xulq-atvor psixoterapiyasini o'z ichiga oladi. Bundan tashqari, bemorga buyurilishi mumkin dori terapiyasi, ammo u sof yordamchi xususiyatga ega.
Psixologik va pedagogik chora-tadbirlar ma'lum bir bemorning aql-zakovat darajasidan kelib chiqqan holda tuzilishi kerak. Eng samaralilari individualdir kognitiv terapiya, shuningdek, individual vosita va ijtimoiy ko'nikmalarni guruh tayyorlash. Kasbiy ko'nikmalarni o'rgatish keyingi ijtimoiy moslashuv uchun asosdir.
Giyohvand moddalarni davolash antidepressantlar (obsesif va anksiyete-depressiv kasalliklar uchun), stimulyatorlar (kontsentratsiyaning buzilishi uchun) kabi dorilarni qo'llashni o'z ichiga olishi mumkin. Hammasi dorilar bemorning yoshiga mos dozalarda qo'llanilishi kerak.
Asperger sindromi bo'lgan mashhur odamlar
Hozirgi vaqtda Asperger sindromi deb ataladigan kasallik har doim mavjud bo'lgan, ammo ilgari unga tashxis qo'yilmagan. Faqat so'nggi o'n yilliklarda bu holat psixiatrlar orasida keng tarqalgan bo'lib, uni o'z vaqtida aniqlash va to'g'ri davolash imkonini beradi.
Asperger sindromining o'ziga xos xususiyatlarini o'tmishda yashagan ba'zi mashhur kishilarning tarjimai holida ko'rish mumkin. Shunday qilib, ajoyib ixtirochi Nikola Tesla Asperger sindromiga ega bo'lishi mumkinligi haqida taxminlar mavjud. Biroq, buning hech qanday hujjatlashtirilgan dalillari yo'q, agar olim bu holatning birinchi ta'rifini Hans Asperger tomonidan ko'rishgacha yashamagan bo'lsa.
Asperger sindromi bo'lgan zamonaviy mashhurlar
Ko'pincha, mashhur odamlar, masalan, mashhurligini oshirish uchun ataylab sirli kasalliklar yoki kasalliklarni o'zlariga bog'lashadi. Lekin hali ham, xarakterli xususiyatlar Asperger sindromi haqiqatan ham ba'zi zamonaviylarda kuzatiladi mashhur odamlar. Shunday qilib, xorijiy ommaviy axborot vositalari"Billni o'ldir" va "Splash" filmlari bilan tanilgan amerikalik aktrisa Deril Xannaga bolaligida shifokorlar tomonidan autizm tashxisi qo'yilgani haqida bir necha bor xabar berilgan. Keyinchalik tashxis qayta ko'rib chiqildi va Asperger sindromiga o'zgartirildi. Musiqachi Devid Birn (Talking Heads guruhi asoschisi) ham kasallikdan aziyat chekadi.
Ushbu buzuqlik bilan mashhur odamlar orasida siz nafaqat aktyorlar va musiqachilarni topishingiz mumkin. Xususan, Asperger sindromining mavjudligi yapon o'yin dizayneri, seriya va seriyalar yaratuvchisi Satoshi Tajirida taxmin qilinadi. Kompyuter o'yinlari"Pokemon". Satoshi Tajiri bizning zamonamizning eng yaxshi o'yin dizaynerlaridan biri hisoblanadi.
asperger sindromi,
