Присъствени състезания за учители. Конкурси за учители от МОН

Резултатите от конкурса са обобщени. Организационният комитет на конкурса обобщи резултатите от разглеждането на методическите разработки, представени на конкурса.В срещата участваха членове на организационния комитет и представители на Министерството на образованието и науката. 1. Черноскутова Инна Анатолиевна - съпредседател на Организационния комитет на конкурса, директор на Департамента за държавна политика в областта на обучението на работниците и допълнителното професионално обучение на Министерството на образованието и науката на Русия 2. Николаенко Андрей Владимирович - съпредседател на Организационния комитет на състезанието, ректор на МоскваПолитехнически университет 3. Овчинников Алексей Юриевич - член на Организационния комитет на състезанието, ръководител на Центъра за развитиепрофесионално образование Московски политехнически университет 4. Олейникова Олга Николаевна - член на Организационния комитет на състезанието, директор на ANO "Център за изследване на проблемите на професионалното образование" 5. Царкова Елена Анатолиевна - член на Организационния комитет на състезанието, зам. на Центъра за развитие на професионалното образование на Московския политехнически университет 6. Файзулина Ирина Едуардовна - ръководител на регулаторния отдел за регулиране в областта на средното професионално образование и допълнителното професионално обучение на Департамента за държавна политика в областта на обучението на работниците и допълнително професионално обучение на Министерството на образованието и науката на Русия 7. Попова Татяна Сергеевна - заместник-началник на отдела за нормативно регулиране в областта на средното професионално образование и допълнителното професионално обучение на Департамента за държавна политика в областта на обучението на работници и допълнително професионално обучение на Министерството на образованието и науката на Русия Конкурсът се проведе с цел стимулиране на научни, методически и творчески потенциаладминистративни работници , методисти, учители и магистри, служители на научни и образователни организации, осигуряващи развитието на системата за средно професионално образование, насочени към подобряване и въвеждане на съвременни техники в образователния процес, осигуряващи постигането на качеството на професионалното образование на ниво международни стандартии напреднали технологии. За участие в конкурса бяха подадени общо 129 творби.На първия етап от конкурса, в периода от 1 септември до 30 септември 2017 г., FUMO SPO за съответните разширени групи професии/специалности събра и регистрирани конкурсни работи, изпратени от участниците, и първоначална документална проверка, включително оценка на представените материали за съответствие с целите и задачите на конкурса, пълнота на материалите и тяхната практическа значимост за софтуерната система с отворен код. Резултати квалификационен кръг бяха документирани в протоколите от заседанията на експертните групи на FUMO SPO, като се посочва броят на точките за всяка от избраните работи. Конкурсните работи, приложенията и презентациите към тях, избрани от експертните групи на FUMO SPO, заедно с протоколите от заседанията на експертните групи бяха изпратени на Експертния съвет на Конкурса. Експертният съвет на конкурса извърши разглеждане по същество на постъпилите творби по критериите, посочени в Регламента за конкурса. Резултатите от проверката, представени под формата на попълнени експертни листове, бяха предадени на Организационния комитет на състезанието.Организационният комитет на Конкурса, въз основа на резултатите от оценката на представените творби, извършена от Експертния съвет на Конкурса, въз основа на общия брой точки за участниците, определи победителите и лауреатите на Конкурса: P O B E D I T E L I: Номинация №1. FUMO за UG 18.00.00 Горбунова Ирина Анатолиевна, методолог GBPOU Новосибирска област "Новосибирски химико-технологичен колеж на името на. DI. Менделеев"„Методологическа подкрепа за разработване на програма за образователна организация въз основа на приблизителна основна образователна програма с описание на методологията за разпределяне на променливата част по професия 01/18/33 Лаборант за контрол на качеството на суровини, реактиви, междинни продукти продукти, готови продукти, производствени отпадъци (по отрасли)” Номинация №2. FUMO за 15.00.00 UG Дубровская Татяна Владимировна, учител Глуменко Олеся Викторовна, учител Ребрина Емилия Михайловна, заместник-директор на колежа за учебно-методическа работа Балабанова Олеся Викторовна, учител ГАПОУ Краснодарски край"Новоросийски колеж по строителство и икономика" (GAPOU KK "NKSE")„Методическа подкрепа за организацията и провеждането на регионални и национални първенства на World Skills Russia в компетентността ВиК и отопление“ Номинация №4. FUMO за 20.00.00 UG Дудченко Андрей Евгениевич, ръководител на образователния отдел GBPOU на град Москва „Технически противопожарен и спасителен колеж на името на Герой руска федерацияВ.М. Максимчук" « Организиране и провеждане на държавна окончателна атестация под формата на демонстрационен изпит » Номинация № 5. Номинация №1. Коротенко Олга Василиевна, старши методолог KSAOU DPO "Хабаровски регионален институт за развитие на системата за професионално образование" Баришникова Анна Владимировна, заместник-директор по академичните въпроси на Центъра за образование и възпитание Бажин Евгений Владимирович, майстор на индустриалното обучениеКГАПОУ „Губернаторска авиация строителен техникумКомсомолск на Амур (Междурегионален център за компетентност)" "Формиране на оценъчни материали за организиране на демонстрационен изпит в рамките на държавното окончателно атестиране по професии и специалности на средното професионално образование" Номинация №6. )» FUMO съгласно UG 43.00.00 Наталия Владимировна Зацепина, заместник-директор по учебно-методическата работа Жмакин Роман Евгениевич, учител по специални дисциплини GPOU "Новокузнецк колеж по строителни технологии и услуги"Методически препоръки „Въвеждане на дистанционно обучение в образователния процес“ НАГРАДИ: квалификационен кръг „Методологическа подкрепа за разработване на програма на образователна организация въз основа на приблизителна основна образователна програма с описание на методологията за разпределяне на променливата част според конкретна професия (специалност)“ FUMO съгласно UG 54.00.00 Полевая Татяна Михайловна, ръководител на факултета по Мегадизайн Меркулова Людмила Анатолиевна, методолог Карелина Ирина Григориевна, методолог Държавна бюджетна образователна институция на Москва "Технологичен колеж № 21"Методическа подкрепа за разработване на програма за образователна организация въз основа на приблизителна основна образователна програма с описание на методологията за разпределяне на променливата част по професия 01/54/20 Графичен дизайнер" FUMO за UG 11.00.00 Бозрова Ирина Григориевна, заместник-директор по организацията образователен процес Микерова Виктория Николаевна, ръководител на методическия отдел GBPOU на град Москва "Колеж по комуникации № 54" « Методически препоръкиза разработване на основна образователна програма, базирана на POOP с описание на методиката за разпределение на променливата част по специалност 11.02.15 Инфокомуникационни мрежи и комуникационни системи" P O B E D I T E L I: „Описание на най-добрите практики за методическа подкрепа на взаимодействието с представители на света на труда в конкретни професии (специалности) за оборудване на образователния процес и повишаване на практически ориентирания характер на програмите“ FUMO съгласно UG 26.00.00 Андриенко Наталия Вениаминовна, методолог Ляпина Ирина Юриевна, ръководител на катедрата по информационни и индустриални технологии и корабостроене„Описание на най-добрите практики за методическа подкрепа на взаимодействието с представители на света на труда в конкретни професии (специалности) за оборудване на образователния процес и повишаване на практически ориентирания характер на програмите“ FUMO съгласно UG 44.00.00 Шемина Татяна Борисовна, учителИстра професионален колежколеж - клон на Държавната образователна институция за висше образование на Московска област "Държавен хуманитарен и технологичен университет" "Създаване на модел на образователна среда с ресурси за мрежово взаимодействие между колежа и предучилищните образователни организации" Номинация №3. Методическа подкрепа за организиране и провеждане на състезания, олимпиади и първенства по професионални умения" FUMO съгласно UG 43.00.00 Лядова Олга Сергеевна, ръководител на отдела за международен туризъм и програми за услуги Лузина Елена Александровна Вахманова Олга Валериевна Санкт Петербург GBPOU "Петровски колеж"„Методическа подкрепа за организиране и провеждане на състезания по професионални умения, олимпиади, първенства” съгласно УГПС 43.00.00 Обслужване и туризъм” FUMO за UG 23.00.00 Лапухин Владимир Иванович, заместник-директор по учебно-методическата работа Сажнева Валентина Михайловна, заместник-директор по учебната дейност Проскурякова Ирина Сергеевна, методолог Толстих Нина Борисовна, методолог Тамбовски регионален държавен педагогически университет „Колеж по инженерство и технологии на сухопътния транспорт на името на. М.С. Солнцева"„Организиране и провеждане на регионални (финални) етапи Всеруска олимпиадапрофесионални умения на учениците от средното професионално образование по специалностите на УГ 23.00.00 Техника и технологии на сухопътния транспорт" Номинация №4. „Методическа подкрепа за организиране и провеждане на демонстративен изпит по професия (специалност)” FUMO съгласно UG 07.00.00 Петрова Ирина Анатолиевна, учител Василиева Анна Юриевна, учител KGAPOU "Пермски строителен колеж"„Демонстрационен изпит като модел на междинна сертификация за PM.01. Проектиране на обекти на архитектурната среда (специалност SPO 07.02.01 Архитектура)" FUMO за UG 23.00.00 Долгушин Александър Иванович, майстор на индустриалното обучение Ефремов Леонид Сергеевич, майстор на индустриалното обучение GBPOU на град Москва "Колеж по автомобилен транспорт № 9"„Учебно-методическа разработка за провеждане на демонстрационен изпит „Корпусен ремонт“ Номинация № 5. „Методически препоръки за подпомагане формирането на оценъчни материали за организиране на Демонстративен изпит в рамките на държавната заключителна атестация (по професия/специалност)” FUMO за 15.00.00 UG Добашина Елена Юриевна, учител по специални дисциплини OGBPOU "Рязански политехнически колеж"„Методически препоръки за подпомагане на формирането на материали за оценка за организиране на Демонстрационен изпит по примера на PM. 05 „Извършване на работа по професията „Електротехник за ремонт и поддръжка на електрическо оборудване“ от програмата за обучение на специалисти от средно ниво 02/08/09 „Монтаж, настройка и експлоатация на електрическо оборудване на промишлени и граждански сгради“ с помощта на международни стандарти за компетентност WorldSkills International” Номинация №1. Биринцева Гулгена Тагировна, учител по общи професионални дисциплини Гайдабура Валентина Анатолиевна, учител по общи професионални дисциплини Кирилова Валентина Ивановна, майстор на индустриалното обучение GAPOU "Технически колеж на името на. В.Д. Поташова" (Набережние Челни)„Разработване и внедряване на оценъчни материали за провеждане на демонстрационен изпит по специалност „Технология на машиностроенето“ Номинация №6. „Методическа подкрепа за формиране и прилагане на електронно обучение и дистанционни технологии за организиране на учебния процес по програми в средното професионално образование (по професии/специалности )» FUMO съгласно UG 39.00.00 Черная Елена Василиевна, ръководител на научно-методическия център Южно-Сахалински учителски колежФСБЕИ ВО „Сахалин държавен университет» „Модел на организация самостоятелна работастуденти по спец. 39.02.01 Социална работачрез използването на технологии дистанционно обучение» FUMO съгласно UG 07.00.00 Яковлева Екатерина Евгениевна, учител GAPOU Свердловска област "Уралски колеж по строителство, архитектура и предприемачество"„Методически препоръки за създаване на система от онлайн образователни ресурси, базирани на услуги на googleпри изучаване на дисциплини от общия хуманитарен и социално-икономически цикъл"

Участие в състезанието БЕЗПЛАТНО

Заявки се приемат НЕПРЕКЪСНАТО

Резултатиза 1-3 дни,от момента на кандидатстване!

Изплащане на наградиматериали след обобщаванеконкуренция!

Цели и задачи на конкурса

1. Цел на конкурса: развитие творческа дейностучители, повишаване на професионалните умения на участниците в конкурса, разпространение на трудов опит, подкрепа за използването на информационни и комуникационни технологии в професионална дейност, повишаване на желанието за постигане на високи резултати в преподаването, идентифициране на най-добрите и оригинални личности и установяване на образователни приоритети в обществото.

2. Цели: насърчаване на формирането на информационна култура на преподавателския състав, повишаване на професионалното им ниво и педагогически умения; актуализиране на необходимостта от въвеждане на компютър информационни технологии; допринасят за повишаване на ефективността на образователния процес чрез комбинация от традиционни и компютърни методиобучение.

Участници в състезанието:

В конкурса могат да участват учители от всички видове и видове учебни заведения, възпитатели и специалисти от институции предучилищно образование различни видове, учители от институции за основно, средно и висше професионално образование, учители от институции допълнително образование.

Предмет на конкурса:

Методически разработки по конкретна тема, разкриващи форми, средства, методи на обучение, елементи на съвр педагогически технологииили самите технологии на обучение и образование. Методическото развитие може да бъде разработването на конкретен урок, дейност (във формата технологична картаурок), разработване на авторска методика за преподаване на предмета (избираем курс), развитие на събитие (класен час, родителска среща, учителски съвет и др.).

Правила за участие

1. В конкурса могат да участват учители и родители. (учители, възпитатели, учители по допълнително образование, методисти, класни ръководители и др.)

2. От всеки участник се приема по една творческа работа. Груповата работа не е разрешена.

3. Конкурсът се провежда неприсъствено въз основа на представени авторски права творчески произведения(по електронен път).

4. Темата на конкурсните работи е свободна.

Критерии за оценяване на творческите работи

1. Оригиналност, новост (Съответствие със системно-дейностния подход в обучението (използват се различни форми, методи и техники на обучение, които повишават степента на активност на учениците в образователен процес, има многократна промяна в видовете дейности на учениците, целите, съдържанието, техниките, методите и формите на дейност, взаимодействието на учениците и учителя, учебните средства, организацията на рефлексията, резултатите от урока и методите на неговата оценка са представени, връзката на тези компоненти е показана)

2. Осъществимост на приложението (конкурсният материал трябва да бъде фокусиран върху изискванията на новите образователни стандарти)

3. Компетентен и ергономичен дизайн (конкурсните материали са проектирани в съответствие с изискванията на конкурса, няма правописни грешки в работата, поддържа се качеството на техническото изпълнение, т.е. съдържа правилно работещи връзки, оптимизирана графика и др.)

Правила за общоруския педагогически конкурс „Най-добра методическа разработка 2016 - 2017 г.“

Всеруският педагогически дистанционен конкурс на тема „Най-добра методическа разработка 2016 - 2017 г.“ се провежда от портала Cool-chasy.ru. От участниците се приемат методически разработки на учители и възпитатели, психолози и библиотекари – всички, които се занимават с обучение и възпитание на деца.

Цел на конкурса:

• Създаване на условия за разпространение на напредък педагогически опит и популяризиране на методически разработки в областта на образованието и възпитанието.

Цели на конкурса "Най-доброто методическо развитие 2016 - 2017 г»:

• повишаване на методическата компетентност на преподавателския състав в руските училища;
• разпространение на материали за практическата дейност на учителите;
• предоставяне на възможност на всички участници в конкурса да демонстрират педагогически умения и да стимулират творческата дейност.

Процедурата за провеждане на общоруския конкурс „Най-добра методическа разработка 2016 - 2017“ на портала Cool-Chasy.ru

Процедурата за провеждане на патриотичното състезание „Най-добро методическо развитие 2016 - 2017 г.“ се определя от този правилник.

Категории на участниците във Всеруския педагогически конкурс „Най-добра методическа разработка 2016 - 2017 г.“

За участие в All-Russian педагогическо състезание„Най-добрата методическа разработка 2016 - 2017 г.“ кани учители по предмети, работещи в 1 - 11 клас на руски образователни институции от всякакъв тип, ученици, които учат в педагогически университети, колежи на Руската федерация, методисти, библиотекари, образователни психолози, социални работници, логопеди и други категории.

Участието в състезанието може да бъде индивидуално или групово.

Възрастта на участниците, трудовият стаж, използван в работата на учебния комплекс, нямат значение.

Творбите на участниците ще бъдат оценявани отделно по номинации.

Номинации за творби за конкурса „Най-добра методическа разработка 2016 - 2017 г.“

В конкурса „Най-добра методическа разработка 2016 - 2017 г.“ можете да изпращате произведения, които са оригинални. Работата трябва да покрива заявената тема на конкурса и да отговаря на изискванията за дизайн. Участниците могат да представят авторски права учебни материалив номинации:

• Обобщение на урока
• Открит урокс презентация
• Час на класа
• Информационен материал
• Дидактически материал

Конкурсни творби по номинации

Сценарий за извънкласна дейност

Не без причина казват, че бизнесът има време, но и забавлението трябва да има свое време. Точно на извънкласни дейностиДецата си почиват, но и тук ги очаква много учене. За всичко това в избора на сценарии за конкурса „Най-добра методическа разработка 2016 - 2017 г.“.

Изпратените творби в номинация Сценарий за извънкласни дейности общо: 13

Час на класа

Всеки клас има учебен час. Всяка тема може да бъде представена компетентно от опитен класен ръководител. Но дори и за млади професионалисти, тези събития са голям успех! Искаш ли да го докажеш? Изпратете вашите творби за участие в конкурса „Най-добра методическа разработка 2016 – 2017 г.“.

Общ брой получени записи в категорията „Час на класа“: 6

Информационен материал

Разработване на теми за самообучение, доклади и изказвания пред учителския съвет, препоръки и съвети, обобщаване на трудов опит - всичко това и много повече може да бъде представено на конкурса в категорията "Информационни материали".

Общ брой получени записи в категорията Информационни материали: 4

Дидактически материал

Всичко, което подготвите за урок или дейност, може да се използва за повече от еднократна употреба. Покажете своите открития на колегите си и участвайте в конкурса „Най-добра методическа разработка“, като представите своите дидактически материали на журито.

Общ брой получени работи в категория Дидактически материали: 3

Общи изисквания към съдържанието и оформлението на конкурсните работи

За конкурса се приемат методически материали (разработки на уроци, доклади за учителски съвети, нагледности, теоретични разработки и др.). Авторите на произведенията могат да бъдат учители, възпитатели, психолози, библиотекари и други категории учителски персонал, които провеждат образователни и образователни часове в училище.

Текстът е написан на руски (с изключение на уроците чужд език). Не трябва да има грешки в текста. Можете да добавите поезия и проза към сценария. Последната страница показва използваните източници на информация.

Оценяване на конкурсни работи

Оценяването на конкурсните работи се извършва от администрацията на сайта. Победителите, лауреатите и участниците се определят във всяка категория поотделно. При оценката на работата се взема предвид следното:

• съответствие с посочената тема;
• пълнота на разкриване на темата на урока;
• съдържание на конкурсния материал (обем на работа, наличие на приложения);
• достоверност на предоставената информация;
• качество на дизайна;
• грамотност;
• оригиналност;
• проява на творческа индивидуалност;
• възможност за широко използване на материала в бъдеще.

Дати на общоруския конкурс „Най-добра методическа разработка 2016 - 2017 г.“

Състезанието се провежда от 15.02.2017 г. до 15.04.2017 г.

Обобщавайки резултатите от състезанието с 16.04. 2017 г. до 26.04.2017 г.

Награждаване на участниците в състезанието с 26.04.2017 г. до 30.04.2017 г.

Обобщаване на резултатите от конкурса „Най-добра методическа разработка 2016 - 2017 г.“

Във всяка номинация победителите, лауреатите и участниците в конкурса се определят отделно. Победителите в общоруския конкурс „Най-добра методическа разработка 2016 - 2017 г.“ получават 1-во, 2-ро, 3-то място. Победители са тези, които са изпратили добри творби, но не са включени в класацията на победителите. Участници дистанционно състезаниевсички останали се вземат предвид.

Организационна такса за участие в конкурса “Най-добра методическа разработка 2016 - 2017”

Регистрационната такса за участие в конкурса е 200 рубли за всяка представена работа. В този случай работата ви ще бъде публикувана на уебсайта и участникът ще получи електронна диплома, потвърждаваща участието в конкурса „Най-добра методическа разработка 2016 - 2017 г.“. Ако имате нужда от диплома на хартиен носител, която организационният комитет изпраща на вашия домашен адрес по пощата на Русия, трябва да заплатите такса за регистрация от 300 рубли (препоръчана поща).

Във всеки клон Сбербанкили друга банка чрез разписка (изтегляне на разписка) плащането по банков път е достъпно само за жители на Руската федерация

Yandex.Moneyкъм портфейла 41001171308826

Webmoneyкъм портфейла R661813691812

пластмасова (кредитна) карта- онлайн формата за плащане се намира по-долу

Ако решите да участвате в педагогическия конкурс „Най-добра методическа разработка 2016 - 2017 г.“, трябва да:

1. Изпратете вашите учебни материали и подгответе всички необходими приложения (ако е необходимо).
2. Попълнете правилно формуляра за кандидатстване за участие в конкурса.
3. Платете таксата за регистрация от 200 рубли или 300 рубли.

Изпратете едно писмо до адреса [имейл защитен] :

1. завършена работа;
2. попълнен формуляр за кандидатстване (само във формат .doc, Word документ);
3. сканирано копие на платежния документ или екранна снимка, ако плащането е извършено чрез онлайн формуляр.

Важни организационни моменти

Администраторът на сайта публикува всички изпратени произведения на портала Cool-Chasy.ru с посочване на авторството.

Администраторът на сайта информира участниците за получаването на конкурсната работа. Ако не сте получили имейл в рамките на три дни от изпращането на работата си, моля свържете се с нас, за да потвърдим, че сте получили работата си.

Творбите, получени за конкурса от администраторите, не се редактират, преглеждат или връщат на участниците.

Няма да има замени на записи по време на състезанието, моля, проверете всички документи, преди да ги изпратите.

Администраторът на сайта не влиза в лична кореспонденция с участниците в конкурса. Само в случай на крайна необходимост се свързваме с авторите на конкурсната работа (архивът не се отваря, няма достатъчно документи).

Моля, посочете правилно адреса си за връщане и вземете дипломните си писма в пощенската си служба навреме. След изтичане на срока за съхранение се връщат в редакцията ни. Писмото ще бъде изпратено повторно за ваша сметка!!!

Организаторите на конкурса си запазват правото леко да променят условията и процедурата за провеждане на конкурса.

Награждаване на победителите и участниците в състезанието

Всички участници в конкурса ще получат електронни дипломи, потвърждаващи участието им в конкурса за рисуване „Най-добра методическа разработка 2016 - 2017 г.“ и публикуване на работата им в медиите. Дипломите са в .pdf формат. Можете да изтеглите дипломите на участниците в конкурса в деня на публикуване на работата на уебсайта, а дипломите на победителите само след обобщаване на резултатите. Дипломите се намират на портала Cool-Chasy.ru на страниците за номинации, където са публикувани списъци на участниците в конкурса (по зелената стрелка).

На участниците и лауреатите на конкурса, които са платили регистрационната такса от 300 рубли, ще бъдат изпратени дипломи на хартиен носител с пощата на Русия на адресите, посочени в заявлението. Ако адресът не е посочен в заявлението, дипломата няма да бъде изпратена по пощата! Всички дипломи се изпращат с препоръчана поща. След изпращане на дипломата ще бъдете информирани за пощенския номер на артикула, за да можете да проследите писмото си на уебсайта на руските пощи.

Финансиране

Всички вноски, получени от участниците в състезанието, ще бъдат изразходвани за организиране на състезанието и по-нататъшно развитиепортал Cool-chasy.ru.

Данни за контакт на организационния комитет

Адрес имейл: [имейл защитен]

Тази статия има за цел да обобщи и структурира информацията, публикувана на уебсайта на Министерството на образованието за конкурси за учители за 2018-2019 г. Тук разглеждаме не само структурата на събитията, одобрени от Министерството на образованието, но и процедурите за подготовка документи, реда за участие и награждаване. Отчасти ще засегнем и въпросите за обучението на участници в състезания по професионални умения.

Конкурси за учители 2018-2019 на Министерството на образованието на Руската федерация

Така за 2018-2019 г. с указ на президента на Руската федерация, както и на Министерството на образованието и науката на Руската федерация, бяха одобрени правилата за провеждане на конкурс за учители и възпитатели за получаване на парични стимули. Конкурсът се провежда с цел стимулиране на преподаването и образователни дейностиучители, развитие на техния творчески и професионален потенциал. Въз основа на резултатите от конкурса се изплащат 1 000 парични стимули в размер на 200 000 рубли всеки. Конкурсът се провежда от Министерството на образованието въз основа на Указ на президента на Руската федерация № 324 „За парично стимулиране на най-добрите учители“.

Учители с най-малко три години педагогически стаж и основната им работа образователни организации, внедряване образователни програмиосновно общо, основно общо и средно общо образование. Учител, който е получил парично стимулиране, има право да участва отново в конкурса не по-рано от пет години.

Правилата за провеждане на конкурса се установяват по начина, определен от правителството на Руската федерация. Броят на паричните стимули за всеки субект на Руската федерация се определя ежегодно от Министерството на образованието.

За провеждане на конкурс се създава конкурсна комисия от изпълнителния орган във всеки субект на Руската федерация.

Участие в конкурс за учители от МОН

Номинирането на учител за участие в конкурса се извършва с негово съгласие от колегиалния орган на управление учебно заведениекъдето учителят работи. След което конкурсната комисия регистрира участниците в конкурса въз основа на:

Копия от решението на колегиалния управителен орган на учебното заведение за назначаване на учител;

Копие от документ за подходящо ниво на професионално образование;

Извлечение от трудовата книжка;

Информация за професионалните постижения на учителя;

Информация за представяне на резултатите от учебната дейност.

Изборът на победителите в конкурса за учители, провеждан от Министерството на образованието, се извършва по следните критерии:

Да имаш свой собствен методическа разработкапо преподавания предмет, който има положително заключение въз основа на резултатите от тестване в професионалната общност;

Високи резултати от образователните постижения на учениците с тяхната положителна динамика през последните три години;

Високи резултати извънкласни дейностистуденти по учебен предмет;

Създаване от страна на учителя на условия за придобиване на положително от учениците социален опит, формиране на гражданска позиция;

Създаване от страна на учителя на условия за целенасочена работа с различни категории ученици (деца с таланти, деца от социално слаби семейства, деца в трудно положение) житейски ситуации, деца от мигрантски семейства, сираци и деца без родителски грижи, деца с увреждания и деца с уврежданияздраве, деца с девиантно (обществено опасно) поведение);

Осигуряване на високо качество на организация на учебния процес на базата ефективно използванеразлични образователни технологии, включително дистанционни образователни технологии или електронно обучение;

Непрекъснатост на професионалното развитие на учителя.

Конкурсната комисия присъжда определен брой точки за всеки от горните критерии и формира рейтинг на участниците. След което списъкът се изпраща за разглеждане на изпълнителен органобразуване на субект на Руската федерация. Въз основа на представените списъци Министерството на образованието издава заповед за утвърждаване на победителите в конкурса.

Въпроси относно подготовката на участниците за състезанието от МОН.

Спечелването на състезание за учители не е толкова трудно – за целта трябва предварително да си поставите цел. За да определите времето за подготовка за конкурса, провеждан от Министерството на образованието, вижте „Протокола за резултатите от изпита според критериите за подбор“: провеждането на клубове и секции се счита за три години, разпространението на преподаването опит - пет години, дейността по участие в професионални конкурси - три години и т.н. и т.н., няма смисъл да изброявам всичко тук.

Списъкът с изисквания обаче не е безкраен и е разделен на шест категории. Ако правилно организирате дейностите си според тези критерии и не се разпръсквате с всичко, тогава за 3 години е напълно възможно всеки учител да състави отлично портфолио за получаване на безвъзмездна помощ и да покаже приличен резултат въз основа на резултатите от участието в конкурса на Министерството на образованието.

Например, не трябва да се увличате от броя на публичните събития, проведени по темата. Достатъчна е само положителна динамика за 3 години, както се изисква от Критериите. Благодарение на тези малки трикове можете да оптимизирате процеса на подготовка, за да спечелите конкурса на Министерството на образованието.

Уебсайтът на образователния портал "Учебно-методически кабинет" кани учители по предучилищно образование, учители, учители по допълнително образование, възпитатели, студенти по педагогика образователни институцииучаствайте в състезанието.

Професионалното състезание се провежда от 15 май до 15 август 2019 г

Тема на конкурса: „Колекция от педагогически постижения и творчество“

Конкурсът приема оригинални методически разработки, които имат педагогическа стойност по следните теми:

Статии по педагогика, психология и методи на обучение.

Бележки за уроци за деца в предучилищна възраст.

Бележки за уроци за ученици.

Консултации за родители на деца в предучилищна възраст (ученици).

Майсторски класове за деца, учители или родители.

Игри (образователни, дидактически, ролеви, активни, интелектуални...) за деца в предучилищна и училищна възраст

Бележки за разговори с деца в предучилищна възраст и ученици

Сценарии на интелигентни, спортни развлеченияза предучилищна и училищна възраст

Интересни поучителни разкази, приказки, стихове за деца в предучилищна и училищна възраст

Бележки за игрови дейности с деца в предучилищна възраст (ученици)

Празнични сценарии за предучилищна и училищна възраст

Сценарии игрови програмиза предучилищна и училищна възраст

Сценарии състезателни програмиза предучилищна и училищна възраст

Сценарии за извънкласни дейности и дейности за ученици

Сценарии, бележки за класа

Сценарии за развлекателни програми с забавни игри, песни, забавни състезанияи танци

Сценарии за дискотеки, скитове, турнири, KVN

Скриптове за лятна ваканция, сценарии на събития за летен лагер

Процедура за провеждане на конкурса

1. Конкурсът е всеруски.В конкурса могат да участват и учители от други страни, но ние приемаме работи само на руски език.

2. Конкурсът се провежда сред учители, които имат блогове в сайта

Ако нямате блог и искате да участвате в състезанието, тогава имате нужда от:

Регистрирайте се в сайта;

Оставете заявка за отваряне на блог (последвайте връзката)

След преглед на вашата кандидатура, ние отваряме личен блог за вас.

3. Вие сами публикувате конкурсните творби в своя блог в периода от 16 април (началото на обявяването на конкурса) до 15 август 2019 г. включително.

В началото на текста на работата не забравяйте да посочите всичките си пълни данни (пълно име, длъжност, месторабота).

4. Броят на творбите от един участник не е ограничен

5. След като публикувате записа за състезанието в блога, вие напускате (последвайте връзката). Заявлението трябва да бъде подадено в рамките на 5 дни след публикуване на работата в блога (заявления за работа в блога, публикувани повече от 5 дни, няма да бъдат разглеждани)

6. След получаване на вашето заявление редакторите извършват експертна проверка на работата за съответствие с изискванията на конкурса в рамките на 3 работни дни от датата на подаване на заявлението. Ако вашата методическа разработка отговаря на изискванията на конкурса, тогава тя получава номер и се поставя в конкурсната таблица.

Ако вашата работа не е преминала партньорска проверка (работата не е приета за участие в конкурса), тогава работата ви остава в блога. Можете да участвате в състезанието, но с нова работа можете да коригирате и преправяте старата работа, но тя вече няма да може да участва в състезанието.

7. Желаещите ще могат да изразят мнението си за всяка от творбите и да подкрепят участниците в коментарите към съответните статии.

8. За конкурса не се приемат колективни творби.

10. При обобщаване на резултатите от състезанието ще бъдат взети предвид:

Оценки на администрацията на сайта;

Оценки в коментари към работата;

Внимание:Ще бъдат взети предвид само смислени коментари, коментари за рецензии и коментари за анализ.

Коментарите ще се оценяват от 2-4 точки в зависимост от съдържанието и обема на коментара

В края на всяка статия има блок за коментари и бутони за социални медии.

внимание!Всяко развитие ще бъде оценено отделно. Ако предлагате няколко методически разработки за участие в конкурса и искате те да бъдат оценени съвместно, тогава трябва да изпратите лично съобщение до редактора на сайта Татяна Алексеевна преди 15 август, като посочите в него кои произведения (номера на конкурсните работи) трябва да бъдат да бъдат комбинирани и как да нарека вашата комбинирана работа .

11. 25 август 2019 г Резултатите от конкурса ще бъдат публикувани и победителите ще бъдат обявени.

Изисквания към конкурсните материали:

Презентации не се приемат за участие в конкурса, презентацията може да бъде само като приложение към основния текст на вашата работа. Можете да прочетете как да публикувате презентация в блог;

Материали, за които са получени Сертификати за публикация или които участват в други конкурси, не се приемат за участие в конкурса;

Трябва да се предостави описание на работата (поне 2-3 пълни изречения): каква категория педагози (възпитатели, учители, родители...) ще се възползват от този материал; за деца на каква възраст (група, клас) е предназначен вашият материал; опишете използването на вашия материал в образователния процес.

Представеният материал трябва да посочва целта, целите...

Ако сте използвали някакви източници при съставянето на материали (например стихове на известни поети, афоризми или цитати известни личности, описания на методи на обучение или други източници), тогава е необходимо да се посочат авторите на тези източници;

Ако в дизайна на материала се използват снимки, картини, чертежи, диаграми, тогава те трябва да са с ширина най-малко 700 пиксела, снимките трябва да са ярки във формат jpg. Снимките и изображенията не трябва да съдържат никакви странични надписи (дати, лога и др.);

Викторини, тестове, гатанки, тестови материали трябва да имат отговори;

Практически материали няма да се приемат без снимки (илюстрации). Броят на снимките трябва да бъде минимум 5 (на снимката не трябва да има деца);

Текстът се форматира в редактора на Word;

Материалите трябва да бъдат спретнато проектирани, като се вземат предвид изискванията за дизайн на материалите в блога. Всички практически материали трябва да бъдат добре илюстрирани: минимум 5 снимки (илюстрации). Размерът на снимката е най-малко 700 пиксела широк, без дати или лога.

Обемът на текста трябва да бъде поне 2 печатни страници (шрифт Times New Roman, размер само 14 пункта. Разстояние между редовете - единично)

Не трябва да използвате: горни и долни колонтитули, долни колонтитули, вградени обекти, рамки (етикети), рамки и запълвания, обекти, нарисувани с помощта на MS Word.

Текстът не трябва да съдържа връзки към уебсайтове. В текста могат да се посочват само автори на стихове, произведения и афоризми.

Можете да вмъкнете видео от YouTube в текста. Можете да видите как да вмъкнете видеоклип в текст

Видео материалите могат да се използват само като допълнение (приложение), а не като основна част от работата (материал).

Списъците с водещи символи могат да използват само стандартни знаци.

Не се допускат съкращения като: V, Vol, R-k, U-k, Вед. и т.н. Необходимо е да се изпише изцяло: Възпитател, Дете, Ученик, Ръководител и др.

Ние си запазваме правото да редактираме вашето произведение и да променим заглавието на произведението, за да отговаря на вашето съдържание;

Допълнителни правила и условия.

Участието в Конкурса означава приемане следните условия:

● организаторите на Конкурса не влизат в кореспонденция с участници, чиито заявки са били отхвърлени (не отговарят на изискванията на Конкурса);

● организаторите на Конкурса си запазват правото да използват предоставените за Конкурса материали по свое усмотрение.

Ако се окаже, че работата ви вече е била публикувана на други сайтове или сте нарушили нечии авторски права, тогава работата ще бъде премахната от конкурса и всички издадени преди това документи ще бъдат анулирани. Вашата работа остава на сайта.

Отговори на често задавани въпроси

Какво да направите, ако материалът съдържа презентация?

След като публикувате материала в блога, вие ни изпращате презентацията на имейл sv@site

Трябва да изпратите своята презентация преди да напишете заявление за участие в конкурса. След като презентацията се появи във вашия материал, вие подавате заявка за участие в конкурса. Публикуваме презентации в рамките на 1-2 дни.

Темата на имейла трябва да показва „Презентация за моя блог материал“. Изискванията за представяне са посочени

Можете също така допълнително, вместо слайдове, да вмъкнете в този материал снимки и картини, които съдържа вашата презентация (всички снимки и картини трябва да са във формат jpg., добро качествои без лога на сайтове на трети страни, размер на снимката най-малко 640 пиксела по ширина).

Защо методическата разработка (работа) не беше приета за участие в конкурса?

2. Вашата работа е събрана дума по дума от текстове на други хора или пълно копие на нечия работа. Вашата работа има ниска уникалност (под 50%).

3. Обемът на работата е под 2 страници печатен текст.

5. Ако работата е лошо и небрежно оформена, в текста има много грешки.

6. Ако за тази работавече сте получили документ за награда от сайта (Сертификат за публикация, Сертификат за участие в друг конкурс).

Как да публикувам таблица в блог?

Няма как да публикувате таблици в блога. Следователно таблицата трябва да бъде представена под формата на изображение (картинка, илюстрация) във формат jpg или табличният вариант трябва да бъде обработен в обикновен текст. В същото време основната част от методическата разработка не трябва да се състои от таблици и снимки.

В основната част на писмото трябва да посочите пълното си име и да информирате, че искате да публикувате резюме - таблица за материала, публикуван в блога. Не забравяйте да включите връзка към публикацията в блога, за която изпращате резюме.

Едва след публикуване на вашето резюме, вие оставяте заявка за участие в конкурса. Публикуваме материала в рамките на 3 работни дни.

Възможно ли е да получите сертификат за публикация за участие в конкурс?

За състезателната си работа можете да получите Сертификат за участие, а при победа и Диплома за победител.

Не издаваме сертификат за публикация за конкурсна работа.

Ако текстът на произведението съдържа специални знаци (например в извънкласни дейности по природни науки). Как да публикувате такава работа в блог?

Ако вашата работа съдържа формули, технически символи..., тогава публикувате материала в блога преди формулите (описание, методологичен дизайн, схема на резюмето и т.н.), тогава трябва да изпратите цялото резюме на нашия адрес

В основната част на писмото трябва да посочите пълното си име и да информирате, че искате да публикувате резюме с формули за материала, публикуван в блога. Не забравяйте да включите връзка към публикацията в блога, за която изпращате резюме.

Само след като публикувате своя материал, вие оставяте заявка за участие в конкурса. Публикуваме материала в рамките на 3 работни дни.

Трябва ли да плащам пари, за да участвам в състезанието? Трябва ли да плащам пари за Сертификати, Дипломи?

Не, не е нужно да плащате за нищо.

Участието в конкурса и издаването на всички документи (Сертификат за участие, Диплома за победител) е безплатно. Нямаме орг. вноски.

Участието във всички състезания на нашия портал е безплатно.

внимание!

Ние не отговаряме на въпроси, зададени в коментари, в лични съобщения или на имейл адреси, чиито отговори се съдържат в текста на настоящата наредба за състезанието. Всички коментари с подобни въпроси ще останат без отговор или ще бъдат изтрити.

Обобщаване на резултатите от състезанието

Брой победители: 10% от общ бройпредставени творби

Победителите в състезанието получават грамоти съответно за 1-во, 2-ро и 3-то място

Всички участници в състезанието получават сертификати за участие по време на конкурсния период.

Ако се окаже, че работата ви вече е била публикувана на други сайтове или сте нарушили нечии авторски права, тогава работата ще бъде премахната от конкурса и всички издадени преди това документи ще бъдат анулирани. Вашата работа остава на сайта.

внимание!

След като работата ви бъде поставена в конкурсната таблица, можете да изтеглите Сертификата за участник в конкурса в рамките на 14 дни от датата на поставяне на работата в конкурсната таблица.

Процедура за получаване на удостоверение за участник в състезание

Веднага след като вашата работа бъде поставена в конкурсната таблица, бутонът „Изтегляне на сертификат“ се появява на страницата с вашия материал (до бутоните „Редактиране“ и „Изтриване“).

Можете да изтеглите Удостоверението за участник в конкурса в рамките на 14 дни от датата на одобрение на вашата кандидатура.

Образци на дипломи и удостоверения

Творби на участници в минали състезания

• „Колекция от педагогически постижения и творчество“ от 15 януари до 15 април 2019 г.
• „Колекция от педагогически постижения и творчество“ от 15 септември до 15 декември 2018 г.
• „Колекция от педагогически постижения и творчество“ от 15 май до 15 август 2018 г.
• „Колекция от педагогически постижения и творчество“ от 15 януари до 15 април 2018 г.
• „Колекция от педагогически постижения и творчество“ от 15 септември до 15 декември 2017 г.
• „Колекция от педагогически постижения и творчество“ от 15 май до 15 август 2017 г.
• „Колекция от педагогически постижения и творчество“ от 15 януари до 15 април 2017 г.
• „Колекция от педагогически постижения и творчество“ от 15 септември до 15 декември 2016 г.
• „Колекция от педагогически постижения и творчество“ от 15 май до 15 август 2016 г.
• „Колекция от педагогически постижения и творчество“ от 15 декември 2015 г. до 15 март 2016 г.
• „Колекция от педагогически постижения и творчество“ от 15 август до 15 ноември 2015 г.
• „Колекция от педагогически постижения и творчество” от 15 април до 15 юли 2015 г.
• „Колекция от педагогически постижения и творчество” от 15 януари до 27 март 2015 г.

Участници в състезанието

	Участник #1
	Участник #2
	Участник #3
	Участник #4
	Участник #5
	Участник №6
	Участник #7
	Участник №8
	Участник №9
	Участник №10
	Участник No11
	Участник No12