Sohel Parvez Haque / Shutterstock
Фактът, че физическите и психологическо състояниехората си влияят един на друг, лекарите знаят още от времето на Хипократ, а Зигмунд Фройд твърди, че несъзнателните мисли и чувства могат да се превърнат във физически (соматични) симптоми.
Детска психосоматика - причини
Проявата на детската психосоматика е свързана с потискането на емоциите. Вместо открито да изразява страх или гняв, детето потиска тези чувства в несъзнаваното, което води до „натрупване на негативизъм“ в тялото и появата на симптоми на болестта. гадене, диария, главоболиеможе не само да е резултат от стрес, свързан с предстоящи тестове. Понякога възрастните са твърде взискателни или отказват да повярват, че детето е уморено. Особено податливи на психосоматика са онези, които не обичат да афишират преживяванията си. Следователно възникват различни симптомиразлични вариации, например повръщане преди изпълнение в музикално училище, появата на среден отит преди посещение на детска градина, ангина пекторис след развода на родителите.
Детската психосоматика може да бъде представена под формата на диаграма:
стрес -> здраве (намален имунитет) -> болест
Няма психологически промени, които да не предизвикат реакция в тялото. Какво означава? Когато детето се разболее от грип, то става апатично и тъжно, т.е. болно тяловлияе на настроението. Същото се случва и в обратната посока – психиката влияе върху физиологията. Ако бъде отнета любимата играчка на бебето, то ще започне да плаче, да се ядосва, да тропа с крака, по това време дишането му ще се учести и адреналинът ще се увеличи. Определена емоция води със себе си серия от промени в тялото.
Психосоматиката при децата често се развива в следните заболявания:
- настинки
- бронхиална астма
- сърдечно заболяване
- атопичен дерматит, алергия
- повишен мускулен тонус
- разтройство
- гастрит
- главоболие
Разбира се, не всяка болест е свързана с детска психосоматика. Психологическа причина трябва да се търси, когато лекарят не установи никакви отклонения при прегледа. Ако е така, може да е имало значителна промяна в живота на детето - кавга с приятел, раждане на по-малък брат или загуба на близък роднина.
Как да помогнем на деца с психосоматични разстройства
Тежестта на въздействието на детската психосоматика върху здравето зависи от много фактори - стабилност нервна система, характер, брой напрегнати ситуации и заобикаляща среда. Можете да помогнете на детето си не само с помощта на спокойна среда, правилното храненеи витамини. Говорете с детето си, разберете за скрити страхове, притеснения и причини за раздразнение. Покажете на детето си, че неговите проблеми са толкова важни за вас, колкото и него. Ако е тийнейджър, намерете взаимен езикНяма да е лесно, тъй като децата над 12 години не обичат да говорят за проблеми. Опитайте се да станете по-близки - проявявайте интерес към хобита, ходете заедно по-често, наблюдавайте поведението.
Когато в процеса на близка комуникация забележите, че не е възможно да пробиете „бронята на тайната“, свържете се с вашите учители. Може би причината за неразположенията е неуспех в училище или проблеми в общуването с връстници. Думите на подкрепа, положителните емоции и „случайните“ спомени от личния ви живот за взаимоотношенията с хората ще ви помогнат да коригирате ситуацията. Можете да отвлечете вниманието на тийнейджър от негативизма с помощта на въведение допълнителни часовеза избор - спорт, творчество, чужд езикили шах. Понякога тийнейджърите симулират, че са болни, за да избегнат някакво събитие, така че възрастните трябва да се научат да различават истинските признаци на здравословни проблеми от фиктивните оплаквания. Не можете да намерите причината? Свържете се с психолог, който ще проведе разговор и ще даде препоръки въз основа на констатациите.
Психосоматичните заболявания могат да бъдат предотвратени с помощта на адекватни амбиции, насочени към детето. Оставете вашето потомство да тича, да скача и да управлява личното си време според това по желаниекогато цялата работа вече е свършена. Научете техники за релаксация (дълбоко дишане, физически упражнения) по време на трудни ситуации и се уверете, че детето ви си ляга навреме. Предавам се лош навикСкарайте се на детето си, че показва емоции у дома. Освен това стриктно регулирайте броя на часовете, прекарани с притурката; някои ситуации в интернет имат отрицателно въздействие върху крехките нерви, причинявайки признаци на детска психосоматика.
Доказано е, че около 85% от всички заболявания имат психологически причини. Може да се предположи, че останалите 15% от болестите са свързани с психиката, но тази връзка предстои да бъде установена в бъдеще...
Д-р Н. Волкова пише: „Доказано е, че около 85% от всички заболявания имат психологически причини. Може да се предположи, че останалите 15% от болестите са свързани с психиката, но тази връзка предстои да бъде установена в бъдеще... Сред причините за болестите едно от основните места заемат чувствата и емоциите, а физически фактори- хипотермия, инфекции - действат вторично, като тригер..."
Д-р А. Менегети в книгата си „Психосоматика” пише: „Болестта е език, речта на субекта... За да разберем болестта, е необходимо да разкрием проекта, който субектът създава в своето несъзнавано... Тогава необходима е втора стъпка, която самият пациент трябва да направи: той трябва да се промени. Ако човек се промени психологически, тогава болестта, като ненормален ход на живота, ще изчезне ... "
Нека разгледаме метафизичните (фини, умствени, емоционални, психосоматични, подсъзнателни, дълбоки) причини за детските болести.
Ето какво пишат за това световноизвестни експерти в тази област и автори на книги на тази тема.
Най-честите детски заболявания са КОКЛЯШ, ПАРОТИТ, МОРБИЛИ, РУБЕОЛА и ВАРИЦЕЛА.
Емоционално блокиране:
Интересно е да се отбележи, че повечето от заболяванията, които засягат децата, засягат предимно очите, носа, ушите, гърлото и кожата. Всяко детско заболяване показва, че детето изпитва гняв във връзка с това, което се случва около него. Трудно му е да изрази чувствата си - или защото все още не знае как да направи това, или защото родителите му му забраняват да го прави. Тези заболявания възникват, когато детето не получава достатъчно внимание и любов.
Психически блок:
Ако детето ви е болно от някаква детска болест, прочетете му това описание. Бъдете сигурни, че ще разбере всичко, колкото и малко да е. Трябва да му обясните, че болестта е неговата реакция Светъти че трудностите в този свят са неизбежни.
Помогнете му да разбере, че е дошъл на тази планета с определен набор от вярвания и сега трябва да се адаптира към вярванията, възможностите, желанията и страховете на другите хора. Той трябва да осъзнае, че хората около него имат и други задължения, освен да се грижат за него, така че не могат да се занимават с него денонощно. То също трябва да си даде правото да изпитва гняв и да го изразява, дори ако възрастните не го харесват. Той ще разбере, че хората около него също изпитват трудности от време на време, но не трябва да носи отговорност за техните неуспехи. Вижте също отделна статия за съответната детска болест.
Бодо Багински и Шарамон Шалила в книгата си „Рейки – универсалната енергия на живота” пишат:
При всички детски болести, проявяващи се през кожата - като варицела, морбили, рубеола и скарлатина, тя се обявява Следваща стъпкав развитието на детето. На повърхността на кожата ясно се появява нещо, което все още е непознато за детето и следователно не може да се обработва свободно, без затруднения. След едно от тези заболявания детето обикновено става по-зряло и всички около него усещат това. Кажете на детето си, че всичко, което му се случва, е хубаво, че така трябва да бъде, че животът е пътуване, по време на което хората се сблъскват с нови неща отново и отново и че във всяко съкровище, което детето открива в себе си, има частица на израстването. Дай му това време повече внимание, проявете доверие и му давайте Рейки толкова често, колкото можете.
Д-р Валерий Синелников в книгата си „Обичай болестта си” пише:
Половината от моите пациенти са деца. Ако детето вече е пълнолетно, тогава работя директно с него. И винаги се радвам да видя как самите родители се променят, докато детето се възстановява. С децата се работи по-лесно и интересно. Тяхното мислене все още е свободно - не е задръстено от дребни битови грижи и различни забрани. Те са много възприемчиви и вярват в чудеса. Ако детето е още много малко, тогава работя с родителите. Родителите започват да се променят и детето става по-добро.
Отдавна е установено, че родителите и децата на информационно-енергийно, полево ниво са едно цяло.
Възрастните често ме питат: „Докторе, как може едно дете да знае за нашата връзка, ако ние я крием от него? Не псуваме и не се караме пред него.”
Едно дете няма нужда да вижда и чува родителите си. Има в подсъзнанието си пълна информацияза вашите родители, за техните чувства и мисли. Той просто знае всичко за тях. Той просто не може да изрази чувствата си с думи. Ето защо той се разболява или се държи странно, ако родителите му имат някакви проблеми.
Мнозина са чували този израз: „Децата са отговорни за греховете на своите родители“. И това е така. Всички болести на децата са отражение на поведението и мислите на техните родители. Това е много важно да се разбере. Родителите могат да помогнат на детето си да се възстанови, като променят своите мисли и вярвания, както и поведението си. Веднага обяснявам на родителите сиче не са виновни детето да се разболее. Писах за това как по принцип болестта трябва да се третира като сигнал. А болестта на детето е като сигнал за цялото семейство.
Децата са бъдещето на своите родители и отражение на тяхната връзка. По реакцията на децата можем да преценим дали ние, възрастните, правим всичко правилно. Ако детето се разболее, това е сигнал за родителите. Нещо не е наред в отношенията им. Време е да подредите нещата и с общи усилия да постигнете мир и хармония в семейството. Болестта на детето е сигнал към бащата и майката да се променят! Какво правят възрастните, когато детето им се разболее? Възприемат ли заболяването на детето като сигнал за себе си? Въобще не. Родителите тъпчат детето си с хапчета, потискайки този сигнал. Подобно сляпо отношение към болестта на детето влошава ситуацията, тъй като болестта не изчезва никъде, а продължава да разрушава фините полеви структури на детето.
Децата сами избират родителите си. Но и родителите избират децата си. Вселената свързва конкретно дете с подходящите родители, които са най-подходящи за него.
Детето отразява бащата и майката. В него присъстват и се развиват мъжкото и женското начало на Вселената. Подсъзнанието на детето съдържа мислите, емоциите и чувствата на родителите. Баща олицетворява мъжественостВселена, а майката е женствена. Ако тези мисли са агресивни и разрушителни, тогава детето не може да ги свърже и не знае как. Така той се обявява или със странно поведение, или със заболяване. И следователно здравето и личният живот на детето им зависи от това как родителите се отнасят един към друг, себе си и света около тях.
Нека ви дам един пример. Изобщо малко детезапочва епилепсията. Припадъците се появяват много често. Медицината е просто безсилна в такива случаи. Лекарствата само влошават състоянието. Контакт с родителите народни лечители, на бабите. Това дава временен ефект.
На първия сеанс бащата дойде с детето.
„Ти си много ревнив човек“, обяснявам на баща си. - А ревността носи огромен заряд от подсъзнателна агресия. Когато връзката ви с жена е била под заплаха от крах, вие не сте приели тази ситуация като създадена от вас и Господ, не сте се опитали да промените нищо в себе си, а сте изпитали колосална агресия. В резултат синът ви от първия брак стана наркоман, а това дете от втория брак страда епилептични припадъци. Болестта на детето блокира подсъзнателната програма за унищожаване на жените и себе си.
Какво да правя? - пита бащата на детето.
Има само едно нещо, което може да излекува детето - вашето избавление от ревността.
Но как? - пита мъжът.
Можете да направите това само ако се научите да обичате. Обичайте себе си, съпругата, децата. Ревността не е любов. Това е признак на съмнение в себе си. Гледайте на жена си като на свое отражение, а не като на ваша собственост. Прегледайте целия си живот, онези ситуации, когато сте ревнували и мразели, когато сте били обидени от жени и когато сте поставяли под съмнение своята мъжественост. Помолете Бог за прошка за вашата агресия в тези ситуации и му благодарете за всички жени, които са били в живота ви, без значение как са действали. И също - това е много важно - помоли Бог,за да те научи, твоя син и всички твои потомци, които ще бъдат в бъдещето, на любов.
Ето още един пример. Доведоха ме да видя едно момиче, което изведнъж, преди шест месеца, започна да се чувства депресирано. Престоят в психиатрична болница само влоши състоянието.
Имах дълъг разговор с баща й. Успяхме да открием причината за заболяването и при него. В подсъзнанието му имаше мощна програма за унищожаване на света около него. Това се изразяваше в често негодувание, гняв и омраза към живота, към съдбата, към хората. Той предал тази програма на детето си. Докато момичето беше на училище, се чувстваше сравнително добре. Но след дипломирането тази подсъзнателна програма започна да работи с пълна сила и се реализира от нежелание за живот.
Когато има шум в къщата, родителите или близките се карат, детето често реагира на това с възпаление на ушите или бронхобелодробни заболявания, като по този начин изразява чувствата си и дава знак на заболяването си на родителите си: „Обърнете внимание на мен! За мен са важни тишината, мирът, спокойствието и хармонията в семейството.” Но дали възрастните винаги разбират това?
Често негативни програмисе залагат в подсъзнанието на децата още по време на бременност. Винаги питам родителите за този период и дори какво се е случило в отношенията им през годината преди бременността.
В началото на бременността си мислила ли си за аборт, казвам на жената, която дойде на среща с кърмаче. Детето наскоро разви диатеза.
Да, така е - отговаря жената. „Мислех, че бременността е ненавременна, но съпругът ми и родителите на съпруга ми ме убедиха, че трябва да родя дете.
Родили сте дете, но в подсъзнанието ви остава следа от програмата за унищожаването му. Нежеланието за раждане е пряка заплаха за живота на детето. Той реагира на това с болест.
Какво трябва да направя сега? Има ли начин да му помогна? Лекарите казват, че няма лечение за товазаболяванияНе, само диета.
Има лекарства. Давам ти хомеопатични лекарства. Първо ще има обостряне, а след това кожата на детето ще се изчисти. Но най-важното е, че трябва да се „пречистите“. В продължение на четиридесет дни се молете и молете Бог за прошка, че мислите за аборт, че не можете да създадете пространство на любов за вашето дете. Това ще ви помогне да неутрализирате програмата за неговото унищожаване. Освен това всеки ден ще изразявате любов към себе си, съпруга си и детето си. И също така не забравяйте, че всякакви оплаквания срещу вашия съпруг или оплаквания срещу него, всеки конфликт със семейството незабавно ще се отрази на здравето на детето. Създайте пространство на любов в семейството си. Това ще е добре за всички.
Състоянието на мислите и емоциите на бременната жена е много важно за здравето на нероденото дете. Мисли за преждевременна бременност, страхове от раждане, ревност, негодувание към съпруга, конфликт с родителите - всичко това се предава на детето и се превръща в програма за самоунищожение в неговото подсъзнание. Такова дете се ражда с отслабена имунна система и започва да боледува от инфекциозни заболявания почти веднага, още в родилния дом. И лекарите нямат нищо общо с това. Причината е както в детето, така и в родителите. Важно е да разберете причините и да се пречистите чрез покаяние. Диатеза, алергии, ентерит, стафилококови инфекции- всичко това е резултат от негативните мисли на бащата и майката по време на бременност или след това.
Когато децата имат всякакви страхове, причината отново трябва да се търси в поведението на техните родители.
Един ден ме извикаха в една къща с молба да излекувам децата от техните страхове. По-късно се оказа, че самата майка страда от страхове - страхува се да се отдалечи от дома, а бащата употребява наркотици. И така, кой трябва да се лекува?
Или друг пример със страховете. Жената ми доведе едно много малко момиченце. Детето напоследък е развило страхове да бъде само в стаята си и страх от тъмното. С майка ми започнахме да откриваме подсъзнателните причини. Оказа се, че в семейството има много обтегнати отношения и жената мисли за развод. Но какво означава разводът за едно момиче? Това е загубата на баща. А бащата олицетворява подкрепа, защита. Майката просто имаше негативни мисли и детето веднага реагира на това със страховете си, демонстрирайки на родителите си, че не се чувства в безопасност.
Веднага след като жената се отказа от мислите за развод и започна да действа за укрепване на семейството, страховете на момичето изчезнаха.
Зависимостта на поведението на децата от поведението на родителите е ясно видима при лечението на алкохолизма. Родителите често идват при мен и ме молят да помогна на техните вече възрастни деца алкохолици. Самите деца не искат да се лекуват, затова започвам работа с родителите. Ние идентифицираме тези подсъзнателни поведенчески програми на родителите, които отразяват алкохолизма на детето, неутрализират ги и се случват невероятни (но всъщност естествени) неща - синът или дъщерята спират да пият алкохол.
В тази глава и в предишните глави съм дал много примери за детски болести. Можете да правите това ad infinitum. Важно е ние, възрастните, да разберем една проста истина: ако в семейството цари любов, мир и хармония, тогава детето ще бъде напълно здраво и спокойно. Най-малката дисхармония в чувствата на родителите - веднага се променя както поведението на детето, така и здравословното му състояние.
По някаква причина има мнение, че децата са по-глупави от възрастните и последните трябва да учат децата. Но, работейки с деца, открих, че те знаят много повече от нас, възрастните. Децата са отворени системи. И от раждането ние, възрастните, ги „затваряме“, налагайки им своето възприемане и правене на света.
IN напоследъкЧесто започнах да се обръщам към 8-годишния си син за съвет. И почти винаги отговорите му бяха правилни, прости и в същото време необичайно дълбоки. Един ден го попитах:
Дима, моля те, кажи ми какво трябва да направя, за да бъда богат?
След като помисли известно време, той просто отговори:
Трябва да помагаме на хората.
Но като лекар вече помагам на хората“, казах аз.
Но ти трябва, татко, да помагаш не само на тези болни хора, които идват при теб, но и на всички хора като цяло. И най-важното е, че трябва да обичаш хората. Тогава ще бъдеш богат.
Д-р Олег Г. Торсунов в своята лекция „Влиянието на Луната върху здравето” казва:
Ако в семейството няма атмосфера на мир и тишина, това означава, че децата ще бъдат много болни, много болни в началото. И тези заболявания ще бъдат от това естество. Детето ще почувства силна топлина в тялото, ще се чувства постоянно неспокойно, ще плаче, ще крещи, ще бяга, ще бърза и т.н. Това означава, че не... в семейството никой не иска мир за другите хора. Семейството изглежда вътрешно агресивно, култивира се настроение на агресия към другите. В такива семейства обикновено се обсъжда политика, защото агресията трябва да бъде изхвърлена някъде. [не се чува] Плаче - не винаги, но ако няма почивка, т.е. такова дете веднага се лишава от нормален сън. Има неспокоен сън, първо, второ - има много неспокоен ум, т.е. Най-малкото раздразнение му създава проблеми. В този случай тези семейства обикновено се занимават с обсъждане на политическата ситуация, недаване на заплати навреме и... ами като цяло, този тип агресия, агресивно отношение към другите. В този случай децата са лишени от спокойствие, защото хората постоянно култивират такова настроение. Тук. Състоянието им е такова: „Винаги нещо ми липсва, зимата – лято, есента – пролет.
Вяра в идеалите социални идеии фалшиви закони. Поведението на децата в заобикалящите ги възрастни.
Хармонизиращи мисли: Това дете има Божествена защита, то е заобиколено от любов. Ние изискваме целостта на неговата психика.
Болки в гърлото при момичета под 1 година - Проблеми в отношенията между родителите.
Алергии при деца (всякакви прояви) – Омраза и гняв на родителите към всичко; страхът на детето „те не ме обичат“.
Алергия към рибни продукти при деца - Протест срещу саможертвата на родителите.
Алергии (прояви по кожата под формата на струпеи) при деца - Приглушено или потиснато съжаление у майката; тъга.
Апендицит при деца - Неспособност за излизане от безизходица.
Астма при деца - Потиснати чувства на любов, страх от живота.
Бронхит при момичета - Проблеми на общуването и любовните чувства.
Вирусни заболявания при деца:
Желанието да напуснеш дома и да умреш е безмълвна борба за собственото оцеляване.
Вкус (загуба при деца):
Родителите осъждат чувството за красота на детето, обявявайки го за лишено от чувство за вкус, безвкусно.
Водянка на мозъка при деца:
Натрупването на неизплакани сълзи на майката, тъга от факта, че не е обичана, неразбрана, не съжалява, че всичко в живота не върви така, както тя иска.
Главоболие при деца:
Неразрешаване на разногласия между родителите; унищожаване от родителите детски святчувства и мисли. Постоянни оплаквания.
Гърло (болести при деца):
Кавги между родители, придружени с викове.
Деформиращ полиартрит с прогресираща деструкция костна тъканпри деца:
Срам и гняв срещу изневярата на съпруга, неспособност да прости предателството.
Дифтерия при деца:
Вина за извършено деяние, възникнала в отговор на гнева на родителите.
Инконтиненция на урина през деня при деца:
Страхът на детето за баща му.
Закъснение умствено развитиепри деца:
Родителско насилие над душата на детето.
Детска истерия:
Самосъжаление.
Кървене от носа при дете:
Безпомощност, гняв и негодувание.
Ларингоспазъм при деца:
Вина за извършено действие, когато детето е удушено от гняв.
Макроцефалия:
Бащата на детето изпитва голяма неизразена тъга поради непълноценността на своя ум, който е прекалено рационален.
Анемия при деца:
Негодуванието и раздразнението на майка, която смята съпруга си за лош хранител на семейството.
Микроцефалия:
Бащата на детето безмилостно експлоатира рационалната страна на ума му.
Мозъчен тумор при деца:
Отношения между майка и свекърва.
Усложнения на вирусни заболявания при момчета:
Майката не може да се справи с бащата и затова се бори с него психически и вербално.
заушка - варицела - морбили
Майчин гняв поради импотентност. Майчин гняв поради отказ.
Докосване (нарушено при деца):
Срамът на детето, когато родителите не му позволяват да задоволи нуждата да докосва всичко с ръцете си.
Отклонения в развитието на детето:
Страхът на жената, че вече няма да я обичат заради нейните несъвършенства. Култивирането на родителската любов като желана цел.
Рак при деца:
Злоба, лоши намерения. Група стресове, които се предават от родителите.
Сърце (вроден или придобит дефект при деца):
Страх "никой не ме обича".
Слух (увреден при деца):
Срам. Осрамяване на дете от родителите.
Прегърбване при деца:
Прекомерно доминиране на майката в семейството.
Висока температура:
Напрежение в кавга с майката, изтощение. Силен, горчив гняв. Гняв при съдене на виновния.
Смазан от стрес.
Туберкулоза при деца:
Постоянно налягане.
Хронична хрема:
Постоянно състояние на негодувание.
Шизофрения при деца:
Натрапчиви идеи у родителите; Съпругата има мания да превъзпита съпруга си.
Сергей Н. Лазарев в книгите си „Диагностика на кармата” (кн. 1-12) и „Човекът на бъдещето” пише, че основната причина за абсолютно всички болести е дефицитът, липсата или дори липсата на любов в човешката душа. Когато човек постави нещо над любовта към Бога (а Бог, както казва Библията, е Любов), тогава вместо да спечели Божествената любов, той се втурва към нещо друго. Към това, което (погрешно) смята за по-важно в живота: пари, слава, богатство, власт, удоволствие, секс, взаимоотношения, способности, ред, морал, знания и много, много други материални и духовни ценности... Но това не е целта , а само средство за придобиване на божествена (истинска) любов, любов към Бога, любов като Бог. А където няма (истинска) любов в душата, как Обратна връзкаот Вселената идват болести, проблеми и други неприятности. Това е необходимо, за да се замисли човек, да осъзнае, че върви в грешна посока, да мисли, да каже и да направи нещо нередно и да започне да се коригира, да поеме по правилния Път! Има много нюанси в това как болестта се проявява в нашето тяло. Можете да научите повече за тази практическа концепция от книгите, семинарите и видео семинарите на Сергей Николаевич Лазарев.
АДЕНОИДИ
Лиз Бърбо в книгата си „Your Body Says Love Yourself!“ пише:
Това заболяване най-често се среща при деца и се проявява в подуване на обрасли тъкани на назофаринкса, което затруднява назалното дишане, принуждавайки детето да диша през устата.
Емоционално блокиране:
Дете, страдащо от това заболяване, обикновено е много чувствително; той може да предвиди събитията много преди те да се случат. Много често той, съзнателно или несъзнателно, предсказва тези събития много по-добре и по-рано от заинтересованите или свързани с тях лица. Например, той може да почувства, че нещо не върви между родителите му много по-рано, отколкото те самите го осъзнават. По правило той се опитва да блокира тези предчувствия, за да не страда. Той много не желае да говори за тях с тези, с които трябва да говори, и предпочита да изпита страховете си сам. Запушеният назофаринкс е знак, че детето крие своите мисли или емоции от страх да не бъде разбрано погрешно.
Психически блок:
Дете, страдащо от това заболяване, се чувства излишно и необичано. Може дори да вярва, че самият той е причината за проблемите, които възникват около него. Той трябва да провери с близки хора, на които има доверие, обективността на собствените си представи за себе си. Освен това той трябва да осъзнае, че ако другите не го разбират, това не означава, че не го обичат.
Луиз Хей в своята книга Heal Yourself пише:
Разногласия в семейството, спорове. Дете, което се чувства нежелано.
Хармонизиране на мислите: Това дете е необходимо, желано и обожавано.
Д-р Лууле Виилма в своята книга „ Психологически причиниболести" пише:
Аденоиди при деца - Родителите не разбират детето, не се вслушват в тревогите му - детето преглъща сълзи от тъга.
АУТИЗЪМ
Лиз Бърбо в книгата си „Your Body Says Love Yourself!“ пише:
В психиатрията аутизмът се разбира като състояние, при което човек е напълно откъснат от реалността и затворен в себе си, в собствената си вътрешен свят. Характерни симптомиСимптомите на аутизма включват мълчание, болезнено отдръпване, загуба на апетит, липса на местоимението „Аз“ в речта и невъзможност да гледате хората директно в очите.
Емоционално блокиране:
Изследванията на това заболяване показват, че причините за аутизма трябва да се търсят още в кърмаческа възраст, преди 8-месечна възраст. Според мен едно дете с аутизъм е твърде силно свързано кармично с майка си. Той несъзнателно избира болестта, за да избяга от реалността. Може би в минал животНещо много трудно и неприятно се случи между това дете и майка му и сега той й отмъщава, като отхвърля храната и любовта, които тя му предлага. Действията му също показват, че той не приема това въплъщение.
Ако сте майка на дете с аутизъм, препоръчвам ви да прочетете този пасаж на глас специално за него. Няма значение на колко месеца или години е, душата му ще разбере всичко.
Психически блок:
Дете с аутизъм трябва да разбере, че ако реши да се върне на тази планета, трябва да изживее този живот и да придобие необходимия опит от него. Той трябва да вярва, че има всичко, за да живее, и че само активното отношение към живота ще му даде възможност да се развива духовно. Родителите на детето не трябва да се обвиняват за болестта му. Те трябва да осъзнаят, че детето им е избрало това състояние и че аутизмът е едно от нещата, които трябва да преживее в този живот. Само той самият може един ден да реши да се върне към нормалния живот. Той може да се оттегли в себе си до края на живота си или може да използва това ново въплъщение, за да преживее няколко други състояния.
Родителите ще играят важна роляв живота на дете с аутизъм, ако го обичат безусловно и му дават правото да прави самостоятелно всеки избор, включително избора между изолация и нормално общуване. Също така е много важно близките на болното дете да споделят с него своите проблеми и преживявания, свързани с избора му, но само така, че то да не се чувства виновно. Общуването с дете с аутизъм е необходим урок за неговите близки. За да разбере значението на този урок, всеки от тези хора трябва да идентифицира какво му причинява най-голяма трудност. Ако детето ви е болно, прочетете му този текст. Той ще разбере всичко, тъй като децата възприемат не думи, а вибрации.
ВРОДЕНО ЗАБОЛЯВАНЕ
Лиз Бърбо в книгата си „Your Body Says Love Yourself!“ пише:
Какво е метафизичното значение на вроденото заболяване?
Подобно заболяване предполага, че душата, която се е въплътила в новородено, е донесла със себе си на тази планета някакъв неразрешен конфликт от миналото си въплъщение. Душата се въплъщава многократно и нейната земни животиможе да се сравни с нашите дни. Ако човек се нарани и не може да се възстанови в същия ден, тогава на следващата сутрин той ще се събуди със същата травма и ще трябва да я лекува.
Много често човек, страдащ от вродено заболяване, се отнася към него много по-спокойно от околните. Той трябва да определи какво му пречи тази болест и тогава няма да му е трудно да разбере нейния метафизичен смисъл. Освен това трябва да си задава въпроси подобни темикоито са дадени в края на тази книга. Що се отнася до родителите на този човек, те не трябва да се чувстват виновни за болестта му, тъй като той го е избрал още преди да се роди.
ГЕНЕТИЧНО или НАСЛЕДСТВЕНО заболяване
Лиз Бърбо в книгата си „Your Body Says Love Yourself!“ пише:
На пръв поглед наследственото заболяване предполага, че човек е наследил начина на мислене и живот на родителя, който е носител на болестта. В действителност той не е наследил нищо; той просто е избрал този родител, защото и двамата трябва да научат един и същи урок в този живот. Непризнаването на това обикновено води до това родителят да обвинява себе си за болестта на детето, а детето да обвинява родителя за болестта си. Много често детето не само обвинява родителя, но и прави всичко възможно да не стане като него. Това създава още по-голямо объркване в душите и на двамата. По този начин човек, страдащ от наследствено заболяване, трябва да приеме този избор, защото светът му е дал прекрасна възможност да направи огромен скок в своя духовно развитие. Той трябва да приеме болестта си с любов, в противен случай тя ще продължи да се предава от поколение на поколение.
ЗАЕКВАНЕ
Лиз Бърбо в книгата си „Your Body Says Love Yourself!“ пише:
Заекването е говорен дефект, който се проявява предимно в детствои често продължава през целия живот.
Емоционално блокиране
Един заекващ в младостта си много се страхуваше да изрази нуждите и желанията си. Той също така се страхуваше от онези, които представляваха властта за него; Беше особено страшно в онези моменти, когато трябваше да покаже или изрази нещо.
Психически блок
Време е да осъзнаете, че имате право да изразявате желанията си, дори ако главата ви казва, че е неразумно или ако се страхувате, че някой ще сметне вашите желания за не съвсем легитимни. Не е нужно да се оправдавате пред никого. Можете да си позволите каквото пожелаете, тъй като във всеки случай ще трябва да поемете отговорност за последствията от своя избор. Това правят всички хора.
Смятате другите хора за началнически, но във вас има началничество, което се опитва да излезе наяве. След като разберете, че тази сила не е свързана със злото и дори може да ви помогне да се утвърдите, тя ще ви помири с онези, които смятате за силни.
Луиз Хей в своята книга Heal Yourself пише:
Ненадеждност. Няма възможност за себеизява. Плачът е забранен.
Хармонизиране на мислите: Мога свободно да отстоявам себе си. Сега се чувствам комфортно да изразя каквото искам. Общувам само с чувство на любов.
КОКАШЛИЦА
Лиз Бърбо в книгата си „Your Body Says Love Yourself!“ пише:
Коклюшът е остър инфекция. Неговият причинител е бактерия. Основният симптом е кашлица. Коклюшът засяга предимно деца под петгодишна възраст. Вижте статията ДЕТСКИ БОЛЕСТИ, като добавим, че детето се чувства любимо и кашлицата е начин за него да привлече внимание.
РАХИТ
Лиз Бърбо в книгата си „Your Body Says Love Yourself!“ пише:
Рахитът е заболяване, което засяга тялото на детето по време на растежа и потиска неговото развитие. IN народна медицинаСмята се, че рахитът се причинява от липса на витамин D в организма.
Емоционално блокиране:
Най-често рахит се среща при деца, които страдат от липса на любов и внимание. Това не означава, че родителите не се грижат за тях, но такива деца просто имат твърде силна нужда от грижи. Самите деца подсъзнателно забавят развитието си, надявайки се да продължат да остават в центъра на вниманието на всички, да усещат любовта и грижата на другите.
Психически блок:
Ако детето ви има рахит, знайте това; че трябва не само да го храните с витамин D, от който тялото му се нуждае, но и да говорите с него. Няма нужда да гледате дете, можете да говорите с него като с възрастен, тъй като децата отлично разбират смисъла на нашите думи, възприемайки тяхната вибрация. Кажете му, че рано или късно ще трябва да разчита само на собствените си сили и ако продължава да вярва, че трябва да зависи от другите, ще бъде горчиво разочарован. Завинаги да остане дете - не По най-добрия начинпечелете любовта и вниманието на другите. То трябва да разбере, че родителите му или хората, които го заместват, го обичат и се грижат за него, доколкото им позволяват техните способности и възможности.
Луиз Хей в своята книга Heal Yourself пише:
Емоционален глад. Нуждата от любов и защита.
Хармонизиране на мислите: Аз съм в безопасност. Храня се от любовта на самата Вселена.
ПРАСЕ
Лиз Бърбо в книгата си „Your Body Says Love Yourself!“ пише:
Паротитът или паротитът е остро вирусно заболяване с епидемичен характер. Заразяването става по въздух с капчици слюнка. Симптомите на паротит включват болка в околоушните жлези и подуване на лицето, което придобива луноподобна форма. Заушката също може да затрудни дъвченето.
Емоционално блокиране:
Тъй като това заболяване е свързано със слюнката и засяга предимно деца, това показва, че детето се чувства оплюто. Може би някое друго дете буквално го е заплюло, но обикновено проблемът е психологически, тоест някой пречи на това дете да получи това, което иска, упреква го за нещо или напълно го игнорира. Има желание да плюе този човек в отговор, но се сдържа, остава глух за обидите, гневът се натрупва и се появява тумор.
Психически блок:
Ако сте възрастен, това заболяване означава, че се намирате в ситуация, която ви напомня за някои психологическа травмапреживяно в детството или юношеството и все още причинявайки болкав душата си. Продължаваш да се държиш като детето, което някога си бил. Тази ситуация ви дава възможност да осъзнаете, че ако се чувствате оплют, това означава, че сте се оставили да бъдете оплют. Така че трябва да използвате тази ситуация, за да се утвърдите и да се отървете от комплекса си за малоценност. Разберете, че другите хора са също толкова недостатъчни и също толкова уплашени, колкото и вас. Почувствайте страха на този, който ви е заплюл, изпитайте състрадание към този човек и му кажете какво става в душата ви. Може би той ще ви помогне да разберете, че сте се оплюли.
Ако детето има заушка, прочетете му всичко написано по-горе и му обяснете, че тъй като това заболяване е причинено от неговите погрешни вярвания, то може да се отърве от него сам, като промени тези убеждения. Вижте и статията ДЕТСКИ БОЛЕСТИ.
СОМНАМБУЛИЗЪМ
Лиз Бърбо в книгата си „Your Body Says Love Yourself!“ пише:
Сомнамбулизмът се наблюдава предимно при деца и юноши. Пациентът става и ходи в състояние дълбок сън, правейки познати движения и произнасяйки смислени фрази. След това сам се връща в леглото и продължава да спи, сякаш нищо не се е случило. На следващата сутрин не си спомня нищо от случилото се през нощта. Според мен сомнамбулизмът е проблем не за пациента, а за близките му, тъй като те се страхуват за него. Сомнамбулизмът се появява, когато детето види нещо ярък сън, което му предизвиква силни чувства. В това състояние той престава да прави разлика между физическия свят и света на сънищата. По правило такова отклонение се наблюдава при деца, които имат много богато въображение. Те не могат да реализират желанията си, докато са будни, затова го правят, докато спят.
ЕНУРЕЗИС
Лиз Бърбо в книгата си „Your Body Says Love Yourself!“ пише:
Енурезата или уринарната инконтиненция е неволно и несъзнателно уриниране, което се случва постоянно и най-често през нощта при деца над три години, тоест на възраст, когато те вече трябва да могат да се контролират. Ако детето се подмокри веднъж, след кошмар или силни емоции, това не може да се нарече енуреза.
Емоционално блокиране:
Енурезата означава, че детето се сдържа толкова много през деня, че вече не е в състояние да прави това през нощта. Той много се страхува от този, който представлява властта за него - бащата или лицето, изпълняващо функциите на бащата. Но това не е непременно физически страх. Едно дете може да се страхува да не угоди на баща си, да не оправдае очакванията му. Той се срамува не по-малко от това, че е разочаровал баща си, отколкото от това, че е пикал в леглото.
Психически блок:
Ако детето ви има нощно напикаване, прочетете му тази статия и разберете, че всичко, от което се нуждае, е подкрепа. Той вече е твърде взискателен към себе си. Родителите му трябва да го хвалят възможно най-често и да му казват, че винаги ще го обичат, каквито и грешки да прави. Рано или късно детето ще започне да вярва в това и ще спре да изпитва стрес през деня. Помогнете му да провери дали представите му за това какво родителите му (особено баща му) очакват от него наистина са оправдани.
Луиз Хей в своята книга Heal Yourself пише:
Страх от родителите, обикновено баща.
Хармонизиращи мисли: Гледат това дете с любов, всички го съжаляват и разбират. Всичко е наред.
Д-р Лууле Виилма в книгата си „Психологически причини за болестите” пише:
Енуреза (при деца):
Страхът на детето за бащата, свързан със страховете и гнева на майката, насочен към бащата на детето.
Продължава търсенето и изследването на метафизичните (фини, умствени, емоционални, психосоматични, подсъзнателни, дълбоки) причини за детските болести. Този материал непрекъснато се актуализира. Молим читателите да напишат своите коментари и да изпратят допълнения към тази статия. Следва продължение!
Библиография:
1. Луиз Хей. "Излекувай се."
2. Лазарев С. Н. „Диагностика на кармата” (кн. 1-12) и „Човекът на бъдещето”.
3. Валери Синелников. „Обичайте болестта си.“
4. Лиз Бърбо. „Тялото ви казва: „Обичайте се!“
5. Торсунов О. Г. Лекция „Влиянието на Луната върху здравето“.
6. L. Viilma "Психологически причини за болестите."публикувани
Преди време официалната медицина беше доста скептична към опита на нетрадиционно ориентирани специалисти да обяснят редица заболявания с проблеми от психологически характер. Благодарение на множество тестове и статистически данни е доказано влиянието на емоционалното състояние на детето върху физическото състояние. С оглед на това, това е всичко днес по-голям бройлекарите са принудени да признаят съществуването на психосоматика, а родителите се обръщат за помощ към психолози.
Снимка: Помощ от психолог
Характеристики на психосоматиката
Психосоматичните разстройства са телесни заболявания, причинени от психическа дисхармония. Просто казано, чрез тялото душата на детето се опитва да изрази тревогите си, да говори за своите преживявания и чувства.
Децата приемат проблемите, които ги вълнуват, не по-малко сериозно от възрастните. Трябва да се разбере, че за детето е много по-трудно да говори. Особено трудна ситуацияпопада под натиск от страна на възрастните, които се опитват да докажат на детето, че „момчетата не трябва да плачат“ и „порядъчните момичета никога не са капризни“. Категоричността на родителите е причина детето да започне да се чувства виновно, че се опитва да изрази чувства и емоции. В резултат на това на следващия стресова ситуация, той остава сам с всичко, което се случва вътре. Загрява с времето нервно напрежение, подкрепена от безнадеждност, постепенно изтича, изразяваща се в телесни проблеми. По този начин душата се пречиства и освобождава.
Снимка: Детска психосоматика
Считайте психосоматиката за причина за проблемите в детско тялоподходящ в случай на редовно развитие на нови заболявания и връщане на стари.
Психосоматичните разстройства могат да се проявят дори при кърмачета. Освен това има предположения, че психологически факторивлияят неблагоприятно дори на плода в утробата!
Какво може да причини психосоматични разстройства?
Някои деца се раждат силни и активни. Те говорят за такива хора само като за „герой“ и „силен човек“. Случва се и обратното: детето се ражда явно летаргично, без сила и здраве. Адепти алтернативна медицинатвърдят, че последната категория деца включва онези, които от самото си начало в една жена са били нежелани. С други думи, здравето на бебето се влияе преди всичко от състоянието на майката в момента, в който тя осъзнава положението си.
Снимка: Състоянието на майката се отразява на здравето на нероденото бебе
Основната причина за психосоматични разстройства при деца след раждането е нестабилна емоционално състояниемайки. Бебето, което изглежда напълно беззащитно, е много чувствително към състоянието на майката и е склонно да усеща всякакви промени в нейното поведение и настроение. Ревността, безпокойството, нервността и т.н. се отразяват изключително негативно на жената и нейното дете.
Следните ситуации дават тласък на развитието на психосоматични разстройства при по-големи деца:
- липса на родителско внимание и техните прекомерни изисквания към детето;
- редовни кавги между родителите;
- трудности по време на периода и училище;
- невъзможност за установяване на приятелство с връстници и други.
Снимка: Неспособността да се установят приятелства с връстниците е причина за психосоматично разстройство
Всъщност децата от всички възрасти могат да имат невероятен брой неразрешими от тяхна гледна точка проблеми, които възрастните не осъзнават или просто не бързат да го направят.
Психосоматични заболявания при деца
Експертите са идентифицирали често срещани детски заболявания, които са свързани с психосоматика. Между тях:
- стенокардия;
- бронхит;
- алергия;
- чревни нарушения;
- анемия;
- онкология.
Според експерти, занимаващи се с изследване на психосоматиката, болестта, която атакува детето, може да се използва, за да се разбере естеството на проблема, който измъчва душата му. Така че, ако едно дете е податливо чести настинки , настига го кашлица и хрема, съвсем очевидно има проблем, пречещ на свободното дишане. Вероятно проблемите с дишането са свързани с прекомерна родителска грижа, честа критика от тяхна страна и високи изисквания.
Децата със забележима редовност и други заболявания на гърлото просто не могат да говорят. Понякога детето може да бъде измъчвано от чувство на срам или вина. Доказано е, че чести болки в гърлото изпреварват децата по време на кавги с връстници, особено ако детето чувства собствената си вина за случилото се. Друга причина е раздялата с мама. Например по време на адаптация към детска градинакогато бебето наистина липсва на майка си, но мълчи за преживяванията си и просто плаче.
Снимка: Емоции и болести
Чревни разстройстваСпоред статистиката по-често страдат затворените деца. Чувство на страх от външния свят и непознатизасилва проявите на проблема, тоест появяват се запек/диария и болки в корема.
Кожни проблемивъзникват върху нервна почва. Когато напрежението вътре в детето, причинено от силна негативни емоции, достига своята кулминация и се разлива през кожата, уртикария, обриви или дерматит.
Експерти в областта на психосоматиката настояват за принадлежност към тази област и анемия.
Постоянната липса на желязо показва липса на ярки моменти и положителни емоции в живота на детето. Друга възможна причина е липсата на увереност на детето в собствените си способности.
Един от често срещаните проблеми в детството, енуреза, може да се обясни и от психосоматична гледна точка. Урологично разстройство показва страх на детето от израстване и нежелание да поеме отговорност за своите действия.
Снимка: Енурезата е психосоматично заболяване
Възможно ли е да се помогне на дете?
Основната трудност в борбата с психосоматичните разстройства е тяхната диагностика. Много често родителите, наблюдавайки влошеното здраве на детето си, не придават значение на участието в процеса в продължение на месеци и дори години. психологически аспект. Поради това психосоматичните специалисти често трябва да се справят с много напреднали случаи.
Борбата с психосоматичните разстройства изисква добре координирана работа на самото дете, неговите родители, педиатър и психолог. Педиатърът трябва да избере консервативно лечениена това или онова заболяване и психологът започва да работи с душата на детето, плащайки Специално вниманиенепокорен орган или система. Родителите трябва да се вслушват в препоръките и на двете страни, да подкрепят детето си и да създават топла атмосфера в семейството. Възрастните определено трябва да изградят истински доверчиви отношения с детето си!
Снимка: Доверителна връзка с дете
Предотвратяване
При психосоматичните разстройства водеща роля има профилактиката. Много по-лесно е да се предотврати едно или друго телесно заболяване, причинено от душевни болки, отколкото да се премахне. Следните правила ще помогнат за предотвратяване на развитието на болестта:
- Не насърчавайте болестите (не правете живота на болно дете твърде лесен, като му позволявате всичко, което е неприемливо в здраво състояние)
- Балансирайте натоварването върху бебето и изискванията към него
- Дайте на детето си лично пространство
- Създайте спокойна атмосфера в дома
Грешките във възпитанието, допуснати в детството, понякога водят до нервност у детето, което може да попречи на по-нататъшното му нормално развитие.
Китайски играчки, трансгенни мазнини, криза в политиката - колко опасности очакват малък човек, който току-що е дошъл на този свят. Замисляме ли се обаче, че най-опасните врагове на едно дете могат да бъдат неговите близки?Врагове силни, ужасни и всепобеждаващи.
Психосоматика на образованието
Днес все повече и повече деца стават редовни посетители на лекарските кабинети: диагнозите не се установяват, лечението не помага, а парите изсъхват.
Алергии, гастрити, настинки, сколиоза и други детски болести вече не се възприемат като болести: детските градини са претъпкани с подсмърчащи и кашлящи деца, а болките в корема и изкривените гърбове на учениците отдавна са станали норма учебен процес. Значително по-млад нервни тикове, паническа атака, заекване, натрапчиви движения.
Според статистиката на Световната здравна организация 47% от пациентите страдат от психосоматични разстройства и просто лечение с лекарстваняма да им помогне.
Въпреки факта, че Международната класификация на болестите 10 дава ясно описание на психосоматичните разстройства и психогенните фактори на заболяването, нашите лекари все още не са склонни да „копаят“ в тези причини.
Как се проявява психосоматично разстройство при дете?
От научна гледна точка психосоматичното разстройство има:
предразположеност;
“благоприятна” среда за изява и развитие;
задействащ механизъм.
Образованието преминава червена линия през всичките три компонента.
Защо родителството е основната причина за здравето или болестта на детето?
Да започнем с раждането.
Детето е устроено по такъв начин, че способността му да разбира, способността да сравнява факти и да прави заключения се появява около 7-10-годишна възраст.
Как детето възприема света и околната среда до този момент?
Психофизиологът Пол Маклийн още през 70-те години, въз основа на десетилетия изследвания, излезе с теорията, че човешкият мозък в историческо развитиепремина през определени етапи. Започва с примитивна формация, която се развива и усложнява.
Човешкият мозък претърпява същия процес, но с ускорени темпове, от раждането до зряла възраст.
Когато детето се роди, то има добре развити рефлекси (инстинкти), за които е отговорно античен отдел– ретикуларна формация.
Пол Маклийн, въз основа на своите изследвания, откри поразително сходство на тази структура с мозъка на влечугите и така името „мозък на влечуго“ остана.
Невропсихологът Хю Герхард установява по-късно удивителната способност на детето да се адаптира към майка си.Буквално „улавяне“ на нейните жизнени показатели: сърцебиене, разширяване и свиване на зениците, налягане, тембър на гласа - детето възпроизвежда това в себе си!
Какво мотивира бебето? Инстинкт за оцеляване.
Храна, напитки, защита, топлина, сън, лечение - всичко е в ръцете на възрастен.
Оцеляването на детето е 100% зависимо от майката.
Следователно природата има уникален механизъм за тяхното настройване: майката, чрез хормонални процеси, има повишено нивочувствителност към детето.
Детето, чрез инстинктивни способности, "чете" майката и се адаптира към нея, доколкото е възможно.
Всъщност това е механизъм за оцеляване.
въпреки това страхотна ценаима нещо, към което детето се адаптира:любовното отношение на майката и нейното отношение на раздразнение предизвикват абсолютно различни процесиразвитие на детския мозък.
Ако любовта стане мощна защитни механизмибъдеща устойчивост на стрес при дете, след това раздразнението и омразата ги унищожават.
За съжаление, с възрастта тази несъзнателна настройка не изчезва при детето. Да, детето расте и изглежда, че неговото „Аз” се формира, но докато е беззащитно пред света, то използва тази настройка, за да бъде „угодно, необходимо, прието” и следователно нахранено, облечено и защитени.
Ако родителят не разбира и не контролира този процес, има голяма вероятност детето да се научи да фалшифицира чувствата си, само за да угоди на родителя. В бъдеще това е пътят към вътрешни конфликти и възможна психосоматика.
„Но какво да кажем за децата, които крещят нон-стоп, докарвайки родителите си до истерия с поведението си?“ - ти питаш.
Ако погледнете, те също отговарят на подсъзнателните страхове или очаквания на родителите си. Често такъв родител е сигурен: едно дете е трудно изпитание, има много проблеми, то е страшно и опасно.
Забелязали ли сте колко много чужденци пътуват с новородени? Нито родителите, нито децата дори подозират, че това е „трудно, опасно и глупаво“. Просто са щастливи.
И така: в списъка на основните причини за психосоматични разстройства първо място заема „изкривяване на телесната и психическата реактивност (поради нарушение на симбиозата с майката през първата година от живота)“.
Какво може да накара една майка да бъде студена, раздразнителна или ненавистна? от хормонален дисбаланс- на несъзнателни концепции и нагласи и колкото по-бързо майката разбере това, толкова по-големи са шансовете за благополучие на детето.
Какви капани дебнат един родител тук?
Капан първи: неразбиране на „структурата“ на детето.
Повечето възрастни вярват, че детето е по-малко копие на възрастен с всички функции и способности на възрастен, просто не е 100% развито.
Това е глобална заблуда. Детето е коренно различно. И да очакваш от него това, което възрастен може да направи, но с отстъпка за възрастта му, е грешно.
Във всеки период от развитието на мозъка на детето има функции, които са „забранени“ за известно време, и има такива, които детето използва сега, но те напълно ще „изчезнат“ в по-голяма възраст.
Те трябва да се познават, те трябва да се ръководят при поставяне на задачи и изисквания към детето.
Това е гаранция, че родителите няма да наранят детето и няма да пропуснат никакви забавяния в развитието му.
Ако това се пренебрегне, неврозата е гарантирана и за родителя, и за детето.
Капан втори: очакване детето да бъде подобно.
Генетичната предразположеност е сложен и неясен механизъм. Повечето родители са сигурни, че детето просто трябва да бъде като тях.
Мислете по същия начин, действайте по същия начин и защо да губите време за дреболии - живейте живота си по същия начин.
Това обаче е практически невъзможно. Механизмът за защита от деградация е изграден от природата именно така, че детето да НЕ Е КАТО родителя си. Беше различно. Външното сходство е по-вероятно хубав бонусв този процес.
Да приемеш или да не приемеш това различие означава да поставиш основата на хармонията или душевната дисхармония на детето.
По-труден е третият капан на родителството: опит на родител да отмъсти за проваления си живот, като живее живота си за детето.
Вкусове, приятели, цели, път в живота и много други се избират за детето от родителя.
Какво получава едно такова дете в резултат?
- Психосоматични разстройства като следствие от постоянно вътрешно напрежение;
- психични разстройства, като следствие от разрушаването на структурите на личността.
Четвъртият капан на образованието: аз преподавам това, което не правя сам.
Дете под 5-7 години поглъща поведението на възрастните, опитвайки се върху техните способности, без да анализира. Това е същият процес на оцеляване: ако искате да живеете, живейте според това.
Много родители вярват, че когато детето порасне, ние ще започнем да го възпитаваме: „Ще внушим това, ще разубедим това“.
И от раждането детето вече е усвоило всичко от примера на своите родители и важни възрастни. Автоматично, дълбоко и безвъзвратно.
- Дали едно дете ще бъде животът на купона и публична фигура в училище зависи от това доколко родителите са отворени за общуване и участие в обществения живот.
- Дали ще бъде паразит или поддръжник на семейството зависи от това какво е видял в семейството на родителите си.
- Дали ще бъде щастлив във връзка с противоположния пол зависи от това как са живели майката и бащата и какво впечатление е направило това на детето.
И така е във всичко.
Да бъдеш едно и да научиш детето да бъде друго е психофизиологично несъстоятелна схема.
Пети капан: емоционален и когнитивен капитал
„Животът е труден, родителите работят усилено за доброто на детето, няма време за това!“
Най-коварният капан.
Механизмите за ограничаване на стреса, един от които е емоционалният и когнитивен капитал, ще предпазят детето от стреса и ще му помогнат да излезе от него както в детството, така и в зряла възраст.
По-важното за едно дете е усещането за сигурност от факта, че бащата е слушал и давал полезни съвети, подреди ситуацията; вместо да се игнорира, но скъпо храни и дрехи.
Именно родителското внимание и помощ ще останат завинаги и ще служат като пример за следващите преодолими трудности.
Положителни емоции всеки ден: радостта от вкусния пай, щастието да тичаш през локви, прегръдките без причина от майка ти, невероятният почивен ден с баща ти - всичко това не са просто красиви снимки.
Това са емоционалните градивни елементи на умствената сила и физическото здраве.
Капан шест: любов или изисквания?
Да обичаш и да бъдеш обичан или да изискваш и изискваш? Някои предпочитат свободно възпитание с максимална любов и минимум изисквания, други предпочитат строгост и приучване към истинския живот от люлката.
Ако обаче балансът не се поддържа, първото може да доведе до невротична депресия в бъдеще, а второто да доведе до компулсивни разстройства.
Въпросът за балансирането на любовта и изискванията е въпрос на психосоматичното здраве на детето.
Капан седми: модели на родителство – откъде идват?
Повечето родители практически не задават въпроса: „от каква образователна система се ръководя?“
Има логично обяснение за това: родители доволни от себе си и живота сиотгледани така, както са били отгледани от техните родители.
НеудовлетворенВъзпитавани са на принципа: „Никога няма да бъда като мама и татко“.
И първият, и вторият вариант не гарантират липсата на грешки, защото никой не оценява системата за родителско образование по резултата: здрав и щастлив човек.
Капан осми: Нямам време за щастие, но ще направя всичко за щастието на детето си!
За съжаление това не е възможно. Който и да е правилната системаРодителят не е избрал възпитанието, но ако като индивид той се чувства като неудачник, нещастен, детето ще „издърпа“ комплекс за малоценност и загуба, и неспособност за общуване, и много други, които измъчват родителя . публикуван.
Оксана Фортунатова
Ако имате въпроси, моля питайте
P.S. И не забравяйте, че само променяйки съзнанието си, ние променяме света заедно! © еконет
