ŻYCIE BEZ GRANIC: DOŚWIADCZENIA WARSZTATÓW PRODUKCYJNYCH DLA OSÓB NIEPEŁNOSPRAWNYCH
W celu rehabilitacji zawodowej i społecznej osób z niepełnosprawnością intelektualną i (lub) niepełnosprawnością możliwości fizyczne, z aktywną pomocą charytatywną organizacja publiczna„Inicjatywa Psków w Kościele Ewangelickim nad Renem” (Niemcy) W mieście Psków powstały warsztaty produkcyjne i integracyjne.
1. Rehabilitacja.
W ostatnie lata W Rosji coraz bardziej zauważalny jest zwrot od „kultury użyteczności” do „kultury godności”. W kontekście tej koncepcji osoba z niepełnosprawności Bez względu na możliwości i użyteczność dla społeczeństwa, jest on uważany za przedmiot pomoc społeczna i troska skupiona na stworzeniu mu warunków do osiągnięcia maksymalnej możliwej samorealizacji, realizacji wszystkich dostępnych możliwości jego integracji ze społeczeństwem. Innymi słowy, osoba niepełnosprawna jest obecnie postrzegana nie tylko jako przedmiot Praca społeczna, ale także jako aktywny podmiot życia publicznego i twórca własnego losu.
W celu rehabilitacji zawodowej i społecznej osób z ograniczonymi możliwościami umysłowymi i (lub) fizycznymi w mieście Psków utworzono Warsztaty Produkcyjno-Integracyjne.
2. Zadania warsztatów. 
Kształtowanie opinii publicznej dotyczącej osób niepełnosprawnych jako osób mających równe prawa z innymi ludźmi, lecz potrzebujących szczególnej indywidualnej pomocy.
Rozwój umiejętności i kształtowanie potrzeby uczestnictwa młodych osób niepełnosprawnych w życiu zawodowym długi okres terminowo, sprawnie i terminowo wykonać otrzymaną pracę.
Rozwijanie zdolności i potrzeby młodych osób niepełnosprawnych do dbania o siebie i przyczyniania się do swojego utrzymania.
Rozwijanie zdolności młodych osób niepełnosprawnych do dbania o siebie i przyczyniania się do swojego utrzymania.
Rozwijanie umiejętności poruszania się młodych osób niepełnosprawnych Stosunki społeczne, możliwość przyłączenia się do nich, utwierdzenia swojej pozycji i uczestniczenia w działaniach społecznych.
Głównym obszarem pracy Pskowskich Warsztatów Produkcyjno-Integracyjnych jest profesjonalna rehabilitacja osób z niepełnosprawnością intelektualną i (lub) fizyczną.
Możliwość samorealizacji odgrywa ważną rolę w procesie rehabilitacji zawodowej. Jednym z problemów, z jakim borykają się młodzi ludzie niepełnosprawni, jest niemożność znalezienia pracy, a często także niemożność zdobycia określonych umiejętności zawodowych i zdolności niezbędnych w późniejszym życiu w społeczeństwie.
Rehabilitacja społeczna osób niepełnosprawnych ukierunkowana jest na życie społeczne i codzienne osób niepełnosprawnych, a także ich integrację ze społeczeństwem.
Warsztaty pomagają w nauce osobom niepełnosprawnym umysłowo i/lub fizycznie różne rodzaje działalność zawodowa zapewnić zatrudnienie osobom niepełnosprawnym.
3. Wstęp na warsztaty.
Na warsztaty przyjmowane są osoby indywidualne, młodzież z zaburzeniami psychicznymi i ułomności fizyczne rozwój, I, II, III grupy niepełnosprawni, którzy ukończyli 18 rok życia i cierpią na zaburzenia psychiczne, ruchowe i wielorakie, spowodowane organicznym uszkodzeniem ośrodkowego układu nerwowego system nerwowy w wyniku urazu porodowego lub poporodowego, infekcji, urazu w wyniku nieszczęśliwego wypadku, zaburzeń chromosomowych lub genetycznych przy następujących diagnozach lekarskich: paraliż mózgowy różne kształty i stopni, zespół Downa, wodogłowie, fenyloketonurię, epilepsję, autyzm i inne.
Na warsztaty nie są przyjmowane osoby z następującymi niepełnosprawnościami rozwojowymi:
1) z przewlekłą choroba zakaźna stwarzanie zagrożenia dla innych;
2) z poważnymi zaburzeniami zachowania stwarzającymi zagrożenie dla siebie lub innych (agresja);
3) ci, którzy mogą pracować w przedsiębiorstwach miejskich.
Zatrudnianie osób niepełnosprawnych odbywa się na zasadzie dobrowolności (przy przyjęciu na warsztaty zawierana jest umowa z opiekunem lub samą osobą niepełnosprawną). Słowo używane na warsztatach to „Zajęty”.
Wstęp na warsztaty odbywa się:
Na wniosek opiekuna (rodziców lub przedstawicieli prawnych) lub na własne oświadczenie osoby niepełnosprawnej;
na sugestię władz oświatowych lub ochrona socjalna;
Dokumenty wymagane do wzięcia udziału w warsztatach:
1. oświadczenie;
2. paszport;
3. dokument stwierdzający niepełnosprawność;
4. zaświadczenie lekarskie o stanie zdrowia;
5. karta rehabilitacyjna osoby niepełnosprawnej z MSEC;
6. zaświadczenie z IUUMR o składzie rodziny;
7. świadectwo ukończenia szkoły.
8. cechy charakterystyczne miejsca studiów;
9. fotografie – 2 szt.;
4. Godziny pracy osób zatrudnionych w PIM.
Większość niepełnosprawnych pracowników działów produkcyjnych dojeżdża do warsztatów samodzielnie, korzystając z transportu miejskiego transport publiczny. Osoby niepełnosprawne z działu rozwoju, a także z innych wydziałów, które nie mogą samodzielnie poruszać się po mieście lub mają schorzenia narządu ruchu i potrzebują pomocy, przywożone (i odwożone) są pojazdami PIM.
Praca w warsztatach odbywa się według następującego harmonogramu:
9.00 – rozpoczęcie pracy
10.00 – śniadanie
10.30 – praca według planu działu
11.00 – gimnastyka przemysłowa
11.15 – praca według planu działu
12.30 – obiad
13.30 – praca według planu wydziału
14.30 – przerwa
15.00 – praca zgodnie z planem działu / wyjazd działu rozwoju i szkoleń
16.00 – koniec pracy.
5. Sposoby aktywizacji osób zatrudnionych w warsztatach.
- Darmowe jedzenie
- Organizacja czasu wolnego
- Korzyści społeczne
Raz w miesiącu każdemu przysługuje świadczenie za pracę - świadczenia socjalne (nie więcej niż 500 rubli). Świadczenia socjalne wypłacane są na podstawie wyników obserwacji rzemieślników przez co najmniej dwa miesiące, odzwierciedlonych w karcie oceny pracownika, która odzwierciedla jakość pracy, wydajność pracy, stopień skomplikowania pracy, samodzielność, motywację, sumienność, punktualność, umiejętności do pracy w grupie, chęć pomocy w pracy, ocena zagrożeń, warunki w miejscu pracy, jeżeli pracownik:
Sumiennie wykonuje swoje obowiązki odpowiedzialność zawodowa, rozkazy mistrza;
przestrzega wewnętrznych przepisów pracy przyjętych w warsztatach;
z należytą starannością obchodzi się z majątkiem warsztatu, w tym z inwentarzem i sprzętem podczas jego użytkowania;
zapewnia bezpieczeństwo powierzonego mu mienia;
posługuje się przydzielonymi mu sprzętami, narzędziami i materiałami do pracy prawidłowo i zgodnie z ich przeznaczeniem;
rygorystycznie przestrzega zasad bezpieczeństwa pracy na terenie i na terenie warsztatu;
podąża za wskazówkami mistrzów.
Wysokość wypłacanych świadczeń socjalnych ustalana jest corocznie w pierwszym kwartale przez komisję ds. podziału świadczeń socjalnych pomiędzy pracowników.
6. Wynik.
Głównym efektem pracy warsztatów jest osiągnięcie takiego stanu osoby niepełnosprawnej, kiedy jest ona zdolna do pełnienia funkcji społecznych charakterystycznych dla tzw. zdrowi ludzie" Jednocześnie pod funkcje socjalne(nazywane są również umiejętnościami społecznymi) są rozumiane Działalność zawodowa, zdolność uczenia się, komunikatywność, umiejętność organizacji czasu wolnego i inne.
Rehabilitacja, oprócz swojej głównej funkcji humanitarnej, jaką jest przywrócenie człowieka do godnego życia, ma także ważny aspekt społeczno-ekonomiczny. W Ostatnio Polityka państwa wobec osób niepełnosprawnych ma na celu zmianę ogólnie przyjętego zależnego trybu życia, zrozumienie przez osobę niepełnosprawną, że nie jest osobą wadliwą, pozbawioną życia, ale pełnoprawnym, niezależnym obywatelem, zdolnym wnieść swój wkład w życie publiczne.
PRODUKCJA I INTEGRACJA
Warsztaty produkcyjne i integracyjne dla osób niepełnosprawnych -
Miejska specjalna instytucja socjalnie chroniona obwodu pskowskiego „Warsztaty produkcyjne i integracyjne dla osób niepełnosprawnych” została założona przy aktywnej pomocy charytatywnej organizacji publicznej „Inicjatywa Psków w Kościele Ewangelickim nad Renem” (Niemcy). Warsztaty prowadzą swoją działalność w oparciu o przepisy Federacji Rosyjskiej „O zatrudnieniu ludności w Federacja Rosyjska” i „O ochronie socjalnej osób niepełnosprawnych” w Federacji Rosyjskiej, na podstawie Karty warsztatów, a także na podstawie porozumienia pomiędzy Administracją Pskowa a Pskowskim Regionalnym Publicznym Funduszem Wsparcia Osób Niepełnosprawnych Osoby, umowy z założycielami i innymi organizacjami, obywatelami, inne przepisy ustawowe i wykonawcze zgodnie z ustawodawstwem Federacji Rosyjskiej, przepisy prawne i decyzje organów samorząd Psków. Na mocy zarządzenia Administracji Obwodu Pskowskiego nazwę instytucji zmieniono na „Instytucja Skarbu Państwa służby socjalne„Warsztaty produkcyjno-integracyjne dla osób niepełnosprawnych im. Wernera Petera Schmitza.” Warsztaty mają charakter organizacji non-profit.
Dla najbardziej efektywne wykorzystanie własności i rozwoju bazy materialnej, warsztaty mają prawo do generowania dochodu działalność przedsiębiorcza, natomiast uzyskany zysk przeznaczamy na realizację głównego celu warsztatów. Głównym celem działalności Warsztatów Produkcyjnych i Integracyjnych jest profesjonalizm i resocjalizacja osoby niepełnosprawne umysłowo i (lub) fizycznie. Rehabilitacja to metoda, dzięki której osoba niepełnosprawna uzyskuje możliwość zmobilizowania własnych zasobów i własnym wysiłkiem osiągania swoich celów. Pomagając w czymkolwiek, trzeba się upewnić, że ta pomoc stanie się niepotrzebna. Celem tego jest przezwyciężenie zależności od innych.
Ważnym obszarem pracy specjalistów jest kształtowanie opinii publicznej dotyczącej osób niepełnosprawnych jako osób mających równe prawa z innymi osobami, ale wymagających szczególnej indywidualnej pomocy. W procesie rehabilitacji pracownicy rozwijają zdolności i potrzeby młodych osób niepełnosprawnych do uczestniczenia w życiu zawodowym przez długi okres czasu, do wykonywania otrzymanej pracy z wysoką jakością i terminowością. Możliwość samorealizacji odgrywa ważną rolę w procesie rehabilitacji zawodowej. Jednym z problemów, z jakim borykają się młode osoby niepełnosprawne, jest niemożność znalezienia pracy, a często także niemożność zdobycia określonych umiejętności zawodowych i kompetencji niezbędnych w późniejszym życiu w społeczeństwie. Rehabilitacja społeczna osób niepełnosprawnych ma na celu umożliwienie im życia społecznego i codziennego, a także integrację ze społeczeństwem. Warsztaty pomagają osobom z niepełnosprawnością intelektualną i (lub) fizyczną opanować różnego rodzaju aktywności zawodowe i zapewnić osobom niepełnosprawnym zatrudnienie.
Na warsztaty przyjmujemy młodzież z niepełnosprawnością intelektualną i fizyczną w I, II, III grupie niepełnosprawności, która ukończyła 18 rok życia. Na warsztaty nie są przyjmowane osoby:
- z przewlekłymi chorobami zakaźnymi, które stanowią zagrożenie dla innych;
- poważne zaburzenia zachowania, które stwarzają zagrożenie dla siebie lub innych (agresja);
- kto może pracować w przedsiębiorstwach miejskich.
Zatrudnianie osób niepełnosprawnych odbywa się na zasadzie dobrowolności
(przy przyjęciu na warsztaty zawierana jest umowa z opiekunem lub samą osobą niepełnosprawną). Słowo używane na warsztatach to „zajęty”.
Wstęp na warsztaty odbywa się:
- na wniosek opiekuna (rodziców lub przedstawicieli prawnych) lub na własne oświadczenie osoby niepełnosprawnej;
- propozycja władz oświatowych lub ochrony socjalnej.
Dokumenty wymagane do wzięcia udziału w warsztatach:
- oświadczenie;
- paszport;
- dokument stwierdzający niepełnosprawność;
- zaświadczenie lekarskie o stanie zdrowia;
- kartę rehabilitacyjną osoby niepełnosprawnej z MSEC;
- zaświadczenie Miejskiego Zakładu Gospodarki Sąsiedzkiej o składzie rodziny;
- świadectwo ukończenia szkoły;
- charakterystyczne od instytucja edukacyjna;
- fotografie - 2 szt.
Większość niepełnosprawnych pracowników działów produkcyjnych dojeżdża do warsztatów samodzielnie, korzystając z komunikacji miejskiej. Osoby niepełnosprawne z działu rozwoju, a także z innych wydziałów, które nie mogą samodzielnie poruszać się po mieście lub mają schorzenia narządu ruchu i potrzebują pomocy, dowożone są do warsztatów i do domu pojazdami Warsztatów Produkcji i Innowacji.
Praca w warsztatach odbywa się według następującego harmonogramu:
9,0 - rozpoczęcie pracy;
10,0 - śniadanie;
10.30 – praca według planu działu;
11,0 - gimnastyka przemysłowa;
11.15 – praca według planu działu;
12.30 – obiad;
13.30 – praca według planu działu;
14.30 – przerwa;
15,0 - praca zgodnie z planem działu / odejście działu rozwoju i działu szkoleń;
16.0 - koniec pracy.
Sposoby aktywizacji osób zatrudnionych w warsztatach: bezpłatne wyżywienie, wypoczynek, świadczenia socjalne. Raz w miesiącu każdemu przysługuje zasiłek pracowniczy (świadczenie socjalne). Świadczenia socjalne wypłacane są na podstawie wyników obserwacji rzemieślników przez co najmniej dwa miesiące, odzwierciedlonych w karcie oceny pracownika, która wskazuje jakość pracy, wydajność pracy, stopień skomplikowania, samodzielność pracownika, motywację, sumienność, punktualność, umiejętność praca w grupie, chęć pomocy w pracy, ocena zagrożeń w pracy, warunki w miejscu pracy, jeżeli pracownik:
- sumiennie wykonuje swoje obowiązki służbowe i polecenia brygadzisty;
- przestrzega wewnętrznych przepisów pracy przyjętych w warsztatach;
- z należytą starannością obchodzi się z majątkiem warsztatu, w tym z inwentarzem i sprzętem podczas jego użytkowania;
- zapewnia bezpieczeństwo powierzonego mu mienia;
- używa powierzonego mu sprzętu, urządzeń i materiałów do pracy prawidłowo i zgodnie z jej przeznaczeniem;
- rygorystycznie przestrzega zasad bezpieczeństwa pracy na terenie i na terenie warsztatu;
- Postępuje zgodnie z instrukcjami mistrzów.
Wysokość wypłacanych świadczeń socjalnych ustalana jest corocznie w pierwszym kwartale przez komisję ds. podziału świadczeń socjalnych pomiędzy pracowników. Głównym efektem prac warsztatów jest osiągnięcie takiego stanu osoby niepełnosprawnej, kiedy jest ona zdolna do pełnienia funkcji społecznych charakterystycznych dla tzw. ludzi zdrowych. Jednocześnie przez funkcje społeczne (zwane także umiejętnościami społecznymi) rozumie się aktywność zawodową, szkolenie, umiejętności komunikacyjne, umiejętność organizacji czasu wolnego itp. Rehabilitacja, oprócz swojej głównej funkcji humanitarnej, jaką jest powrót do zdrowia, człowieka do godnego życia, ma także istotny aspekt społeczno-ekonomiczny. W ostatnim czasie polityka państwa wobec osób niepełnosprawnych ukierunkowana jest na zmianę ogólnie przyjętego zależnego trybu życia, na zrozumienie przez osobę niepełnosprawną, że nie jest ona osobą ułomną, pozbawioną życia, ale pełnoprawnym, niezależnym obywatelem, zdolnym wnieść swój wkład w życie publiczne .
Dział szkoleniowy. Wszyscy nowo przyjęci młodzi ludzie (z wyjątkiem tych z bardzo znacznym stopniem niepełnosprawności, którzy trafiają bezpośrednio do działu rozwoju i opieki) trafiają do działu szkoleniowego warsztatów. Dział powstał z myślą o szkoleniu młodych osób niepełnosprawnych i włączaniu ich w działalność działów produkcyjnych warsztatów. Długość pobytu w dziale szkoleń waha się od kilku miesięcy do roku. Zależy to od stopnia wykształcenia jednej lub drugiej umiejętności pracy. Przejście z działu szkoleń do działów produkcyjnych odbywa się na podstawie obserwacji pracy osoby niepełnosprawnej oraz w oparciu o wyniki kart ocen. Wybierając dla młody człowiek działu produkcyjnego, uwzględniane są także jego indywidualne preferencje w wyborze rodzaju działalności.
W dziale szkoleniowym młodzi ludzie zdobywają różne umiejętności pracy, uczą się pracować na różnych maszynach (narzędziach), obsługiwać sprzęt elektryczny (kuchenka mikrofalowa, żelazko itp.), Szyć maszyny do szycia i overlock, pielęgnuj rośliny. Katedra prowadzi także zajęcia mające na celu rozwój kompetencji biznesowych.
Głównym zadaniem działu szkoleń jest dobranie odpowiedniego rodzaju aktywności dla każdej osoby niepełnosprawnej. Złożoność tego zadania wynika z faktu, że wkraczając w dorosłe życie zawodowe, większość młodych ludzi z reguły nie ma zainteresowań i planów zawodowych, młodzi ludzie nie zdają sobie sprawy ze swoich możliwości, nie są gotowi do pracy w zespołu i brak inicjatywy. Ważnym aspektem jego pracy jest praca nad wyborem odpowiedniego rodzaju aktywności dla każdej młodej osoby niepełnosprawnej adaptacja społeczna. Praca ta ma na celu zapewnienie jak najpełniejszej integracji takich młodych ludzi ze społeczeństwem, ponieważ właściwy dobór zajęć zawodowych pozwala osobie niepełnosprawnej realizować się i prowadzić pełne, aktywne życie na równych zasadach z innymi członkami społeczeństwa.
Departament Rozwoju i Opieki. Obecnie na oddział rozwojowo-opiekuńczy uczęszczają osoby z niepełnosprawnościami rozwojowymi znacznymi i wielorakimi. Prowadzone są dla nich zajęcia z adaptacji społecznej i zawodowej. Obszary pracy działu:
- prace domowe (praca w stołówce, opieka rośliny doniczkowe, sprzątanie pomieszczeń, prasowanie);
- aktywność zawodowa (szlifowanie wyrobów drewnianych, szycie, siew i uprawa roślin kwiatowych itp.);
- kształtowanie i rozwój umiejętności samoobsługi (umiejętności higieny, dbania o rzeczy itp.);
- prowadzenie zajęć rozwojowych (rozwój funkcji umysłowych, motoryki ogólnej i małej itp.);
- komunikacja i interakcja z innymi ludźmi (rozwój mowy, przestrzeganie ogólnie przyjętych norm komunikacyjnych, chęć pomocy itp.);
- praca w drukarni (robienie pocztówek, notesów i zakładek do książek). wykonane samodzielnie, realizacja indywidualnych zamówień);
- praca nad wydawaniem gazetki warsztatowej „Jesteśmy Razem” (kwartalnik).
W dziale ekonomicznym pracuje 8-osobowy zespół, który w ramach warsztatów zajmuje się następującymi rodzajami działalności gospodarczej:
- pomoc i wydawanie obiadów dla warsztatów ze stołówki;
- sprzątanie niektórych pomieszczeń warsztatowych;
- drobne naprawy w lokalu (wymiana żarówek itp.);
- utrzymanie domu hotelowego;
- sprzątanie terenu.
Grupa dzień pobytu. Do grupy uczęszczają osoby niepełnosprawne z bardzo znacznym stopniem niepełnosprawności, które objęte są niezbędną opieką i pobierają indywidualne lekcje.
Uprawa roślin. Dział utrzymuje dwie szklarnie, ogród warzywny (20 arów), dwa stanowiska kontenerowe z roślinami ozdobnymi, które znajdują się na terenie warsztatów. W szklarniach rośliny cebulowe są zmuszane zimą. Wiosną uprawia się tulipany i sadzonki roślin warzywnych i kwiatowych. W ogrodzie oddziały wydziałowe zajmują się uprawą wieloletnich roślin kwiatowych i krzewów owocowych. Na terenie kontenera pracownicy działu opiekują się roślinami ozdobnymi (wodą, paszą, roślinami sadzącymi i przesadzanymi itp.). Ponadto pracownie świadczą usługi z zakresu architektury krajobrazu i kształtowania krajobrazu na terenie miasta. Dział uprawy roślin produkuje dekoracyjne świece na Boże Narodzenie i Święta noworoczne. Osoby niepełnosprawne wykonują tę pracę w okresie zimowym.
Rodzaje czynności przy produkcji świec:
- montaż form;
- tkanie knotów;
- ważenie składników (parafina, stearyna);
- wosk grzewczy (mieszanina stearyny i parafiny);
- dodawanie barwników;
- wypełnianie form roztopionym woskiem.
Obróbka drewna. Dział obróbki drewna produkuje wyroby z drewna przyjaznego dla środowiska (olcha, lipa). Głównymi produktami działu obróbki drewna są zabawki drewniane typu puzzle, przetworzone olej lniany. Zabawki przeznaczone są dla dzieci od trzeciego roku życia. Pomagają rozwijać u dziecka uwagę, pamięć, percepcję, obserwację, myślenie, wyobraźnię przestrzenną, umiejętności motoryczne i dokładność ruchów, mowy, wrażeń dotykowych. Zabawki pomagają także rozwijać wytrwałość i niezależność u dziecka.
Dział szwalni oferuje usługi szycia bielizny pościelowej oraz usługę naniesienia wzoru na koszulkę (kolejny produkt z tkaniny).
Pralnia oferuje usługi prania, suszenia i prasowania.
Dział tektury. Produkty i usługi działu kartoniarstwa:
- odwijanie zwoju papieru (tektury) na arkusze o różnych formatach;
- wykonanie skrzynki transportowej z namiastki chromu (tektury) o wymiarach: 35 x 21 * 8 cm; 40,5 x 34 x 8 cm.
Oddział Centrum Edukacyjnego jako jednostka strukturalna państwowej instytucji pomocy społecznej obwodu pskowskiego „Warsztaty Integracji Produkcji dla Osób Niepełnosprawnych im. Wernera Petera Schmitza” powstał 1 października 2012 roku i jest następcą i kontynuatorem tradycji edukacyjnych „Wychowawczego Centrum Adaptacji Społecznej” ANO (działającego w latach 2005 -2012).
Celem jest zapewnienie usług edukacyjnych pracownikom socjalnym.
Główne cele:
- zaawansowane szkolenie specjalistów pracujących w placówkach pomocy społecznej z osobami niepełnosprawnymi, sierotami, osobami znajdującymi się w trudnej sytuacji sytuacja życiowa;
- rozwój programy nauczania, dobór wykładowców na kursy;
- prognozowanie, planowanie i organizowanie zaawansowanych szkoleń dla pracowników i menedżerów instytucji społecznych;
- koordynacja międzynarodowych projektów edukacyjnych.
Współpraca z partnerami społecznymi
W marcu 2010 r. odbyło się spotkanie administracji warsztatu z pracownikami komisji badania lekarskie i społeczne(ITU), które wysyłają osoby niepełnosprawne na warsztaty w celu rehabilitacji porodowej. Na spotkaniu omówione zostały sposoby współpracy. Obecnie informacje o warsztatach można uzyskać w ITU, prezentowane są na stoisku poświęconym warsztatom produkcyjnym i integracyjnym. Można tam również zapoznać się z produktami warsztatów.
Warsztaty współpracują z Agencja rządowa służby socjalne" Centrum regionalne Głównymi kierunkami tej pracy są seminaria prowadzone przez psychologów Ośrodka z kadrą warsztatową, wystawy i sprzedaż wyrobów warsztatowych w Ośrodku, prowadzenie zajęć klubowych dla rodziców przez pracowników wydziału pomocy społecznej rodzinom i dzieciom. Warsztaty prowadzone są wycieczki dla nauczycieli, uczniów i rodziców klas specjalnych (poprawczych) Szkoła średnia Nr 1 (typ VIII). Podczas wizyt w warsztatach goście dowiedzą się o celach i zadaniach warsztatów, zobaczą, jak powstają drewniane zabawki, jak uprawia się warzywa i kwiaty, zapoznają się z pracą działów szkoleniowego, pralniczego, użytkowego i innych, a także dowiedzą się jak podopieczni warsztatów spędzają czas wolny.
„Twoja wiara determinuje twoje działania i twoje działania determinują
swoje rezultaty, ale najpierw musisz uwierzyć.”
(Mark Victor Nansen)
PIM - są jednostka strukturalna Orekhovo-Zuevsky kompleksowe centrum usługi społeczne dla ludności.
Warsztaty produkcyjno-integracyjne „Imperium Rzemiosła”. Oddział przeznaczony jest dla osób niepełnosprawnych powyżej 18. roku życia. Godziny otwarcia oddziału: poniedziałek – piątek w godzinach 8.30 – 16.00, sobota, niedziela – dzień wolny.
Dział zapewnia następujący kompleks służby socjalne:
*społeczne - domowe
*społeczno-medyczne
*społeczno-psychologiczny
* społeczne i pracownicze
*społeczno-prawne
* usługi mające na celu zwiększenie potencjału komunikacyjnego odbiorców usług społecznych z niepełnosprawnością, w tym dzieci niepełnosprawnych.
W warsztatach czynne są następujące działy:
Katedra Nauk o Roślinach
Dział obróbki drewna
Dział szycia
Produkcja świec
Dział ekonomiczny
Dział teatralny
Dział „Studio fotograficzne”
Wydział Edukacji
Osobom niepełnosprawnym, które uczęszczają do oddziałów w pełnym wymiarze godzin, zapewniamy trzy kompleksowe posiłki dziennie – śniadanie, obiad i podwieczorek.
Nasz dział działa według ustalonego schematu: Wszyscy nowo zatrudnieni młodzi ludzie trafiają do działu szkoleń warsztatowych, gdzie nabywają różne umiejętności pracy w zależności od wybranego zawodu i zapoznają się z zasadami bezpieczeństwa pracy. Po ukończeniu szkolenia osoby niepełnosprawne przechodzą obowiązkowe badania, po których otrzymują standardowy certyfikat przyznanej kwalifikacji. Centrum daje szansę osobom niepełnosprawnym, które pomyślnie zdały egzamin, na znalezienie pracy w tym lub innym dziale warsztatów. Jeżeli młodzi ludzie uzyskają niskie wyniki, otrzymują zaświadczenie o uczęszczaniu na wykłady z możliwością kontynuowania pracy w warsztatach bez zapisów. Praca warsztatów obejmuje dobrze skoordynowany proces: szkolenia, rehabilitacja porodowa, resocjalizacja. Na co dzień nie tylko pracują, ale także pracują z nimi: psycholog, pracownik muzyczny, choreograf; organizowane są wycieczki. Na terenie znajduje się także teren rekreacyjny, kulturalno-sportowo-rekreacyjny, aktywność zabawowa. Projekt warsztatów pracy ma przed sobą wielką przyszłość. Ponieważ zapewniamy pracę młodym osobom niepełnosprawnym.
Aby wejść do działu należy:
1. Złóż wniosek do Departamentu Ochrony Socjalnej Ludności.
2. Do wniosku załącz następujące dokumenty:
Kopia paszportu (strony 2, 3, 5, 14);
- wypis z rejestru domu;
- wyciąg z konta osobistego;
- certyfikat medyczny.
Jeżeli w paszporcie znajduje się stempel rejestracyjny małżeństwa na stronie 14, wówczas podaje się dane małżonka lub kopię aktu zgonu lub rozwodu.
3. Po rozpatrzeniu wniosku przez komisję Departamentu Ochrony Socjalnej Ludności (USPP) o uznanie obywatela za potrzebującego usług, obywatel (lub jego przedstawiciel prawny) otrzymuje Program indywidualnyświadczenia usług socjalnych (IPSSU) i dostarczonych dokumentów (oryginałów).
4. Po otrzymaniu IPPSU obywatel zwraca się bezpośrednio do instytucji z wnioskiem o zawarcie umowy.
Projekt ten nie był jeszcze promowany, ale etap przygotowawczy już zaliczone. Nowosybirska organizacja „Dzierżyński Okręgowa Organizacja Dzieci Niepełnosprawnych i Dzieci Niepełnosprawnych” (DROODI) postawiła sobie za cel zatrudnienie swoich podopiecznych, dorosłej młodzieży niepełnosprawnej, i otworzyła tzw. warsztaty integracyjne (lub Centrum Rehabilitacji). Warsztaty wkrótce zostaną rozdzielone osoba prawna, mały podmiot gospodarczy. Będą tam prowadzone prace stolarskie i drobne prace poligraficzne: produkcja produkty pamiątkowe wykonane z drewna, a także notesy, kolorowanki, wizytówki, pocztówki. Pracownicy, młodzi ludzie niepełnosprawni, mają już pewne doświadczenie – robili już wcześniej pamiątki, ale jeszcze nie uruchomili swojej produkcji. Obecnie w warsztatach dostępnych jest 13 stanowisk pracy dla osób niepełnosprawnych. Pracownia posiada również sprzęt do wykonywania koszulek z nadrukiem i innych artykułów promocyjnych. Istnieje kilka miejsc komputerowych, w których dzieci uczą się projektowania komputerowego, na przykład umieszczania logo na pamiątkach.
Na terenie Pskowa działają Warsztaty Produkcyjno-Integracyjne dla Osób Niepełnosprawnych im. Schmitza. Ich celem jest rehabilitacja zawodowa i społeczna osób z niepełnosprawnością intelektualną lub fizyczną. Głównym tematem warsztatów jest profesjonalna rehabilitacja osób niepełnosprawnych. Pracuje tu 155 osób. Większość niepełnosprawnych pracowników działów produkcyjnych dojeżdża do warsztatów samodzielnie, korzystając z komunikacji miejskiej. Dzień pracy kończy się o godzinie 16:00. Następnie odbierają je krewni lub przewożą specjalnym transportem. Raz w miesiącu każdemu pracownikowi wypłacany jest zasiłek pracy - nie więcej niż 500 rubli. Świadczenia socjalne wypłacane są na podstawie wyników nadzoru rzemieślników za co najmniej dwa miesiące. Arkusz oceny pracownika odzwierciedla jakość pracy, produktywność i stopień trudności pracy, samodzielność, motywację, sumienność, punktualność, umiejętność pracy w grupie i chęć pomocy. Warsztaty posiadają dział krawiecki. Pracuje tam dziesięć osób. Pracują na maszynach do szycia, prasach termicznych i pakują gotowe produkty. Wyroby: torby, torby na wyroby drewniane, rękawice robocze, fartuchy, pamiątki tekstylne. Znajduje się tu także wydział obróbki drewna. Prowadzona jest obróbka podstawowa - cięcie desek na półfabrykaty, struganie, suszenie. Na wydziale wyrobów gotowych detale są cięte na elementy, polerowane maszynowo, ręcznie szlifowane i poddawane obróbce. Produkty suszone pakowane są w plastikowe torby i są zdeponowane. Pracownicy biorą udział w produkcji mebli z naturalnego drewna do domków ogrodowych, wykonują różne zabawki edukacyjne (na zasadzie puzzli) i produkują pamiątki. Dział uprawy roślin utrzymuje dwie szklarnie, ogród warzywny (20 arów) i dwa stanowiska kontenerowe z roślinami ozdobnymi, które znajdują się na terenie warsztatów. W szklarniach rośliny cebulowe są zmuszane zimą. Wiosną uprawia się tulipany i sadzonki roślin warzywnych i kwiatowych. W ogrodzie dział zajmuje się uprawą wieloletnich roślin kwiatowych i krzewów owocowych. Ponadto pracownie świadczą usługi z zakresu architektury krajobrazu i kształtowania krajobrazu na terenie miasta. Kwiaty z warsztatów można kupić w kwiaciarniach w Pskowie. Dział pralniczy obsługuje zamówienia miejskie. W sklepie warsztatowym „Anioł Pskowa”, znajdującym się na ulicy. Truda, 47 lat, można zakupić całą gamę produktów warsztatowych (budki dla ptaków, sanie, stoły, krzesła itp.). Pełniący obowiązki dyrektora warsztatów integracyjnych Wiaczesław Sukmanow powiedział FederalPress, że w ostatnich latach w Rosji coraz bardziej zauważalny jest zwrot od „kultury użyteczności” do „kultury godności”. „W kontekście tej koncepcji osoba niepełnosprawna, niezależnie od jej sprawności i przydatności dla społeczeństwa, jest traktowana jako przedmiot pomocy i opieki społecznej. Wszystko to ma na celu stworzenie mu warunków do osiągnięcia maksymalnej możliwej samorealizacji i integracji ze społeczeństwem. Innymi słowy, osoba niepełnosprawna jest obecnie postrzegana nie tylko jako przedmiot pracy społecznej, ale także jako aktywny podmiot życia publicznego i twórca własnego losu. Głównymi celami rehabilitacji jest przygotowanie osoby niepełnosprawnej do życia w społeczeństwie, stworzenie odpowiednich warunków jej zaangażowania w życie społeczne i zawodowe społeczeństwa. Niepełnosprawni czynią tu cuda. Chcemy stworzyć taki sam warsztat w Wielkich Łukach” – powiedział Wiaczesław Sukmanow. Gubernator obwodu pskowskiego Andrei Turchak tak mówił o warsztatach: „Warsztaty integracyjne zajmują szczególne miejsce wśród projektów społecznych naszego regionu. Zapewniają kompleksowe wsparcie najbardziej bezbronnym współobywatelom – osobom niepełnosprawnym. Nie ma takich instytucji w żadnym zakątku Rosji. Doświadczenia obwodu pskowskiego są wyjątkowe i mają szansę stać się bazą dla innych regionów kraju.”
