Veličina: px
Počnite prikazivati sa stranice:
Transkript
1 Primjeri zadataka za 2. dio iz biologije sa odgovorima 1. Šta faktori životne sredine doprinose regulaciji broja vukova u ekosistemu? 1) antropogeni: smanjenje šumske površine, prekomjerni lov; 2) biotički: nedostatak hrane, konkurencija, širenje bolesti. 2. Odredite vrstu i fazu podjele ćelije prikazane na slici. Koji se procesi dešavaju u ovoj fazi? 1) slika prikazuje metafazu mitoze; 2) vretenaste niti su vezane za centromere hromozoma; 3) u ovoj fazi bihromatidni hromozomi se poređaju u ekvatorijalnoj ravni. 3. Zašto oranje tla poboljšava uslove života gajenih biljaka? 1) podstiče uništavanje korova i smanjuje konkurenciju gajenim biljkama; 2) podstiče snabdevanje biljaka vodom i mineralima; 3) povećava opskrbu korijena kisikom. 4. Kako se prirodni ekosistem razlikuje od agroekosistema? 1) veliki biodiverzitet i raznovrsnost prehrambenih veza i lanaca ishrane; 2) uravnoteženo kruženje supstanci; 3) dugi periodi postojanja. 5. Otkriti mehanizme koji osiguravaju konstantnost broja i oblika hromozoma u svim ćelijama organizama iz generacije u generaciju? 1) zahvaljujući mejozi nastaju gamete sa haploidnim skupom hromozoma; 2) tokom oplodnje, diploidni set hromozoma se obnavlja u zigoti, čime se obezbeđuje postojanost hromozomskog seta; 3) do rasta organizma dolazi zbog mitoze, koja osigurava konstantnost broja hromozoma u somatskim ćelijama. 6. Koja je uloga bakterija u kruženju supstanci? 1) heterotrofne bakterije razlagači razlažu organske materije u mineralne materije, koje biljke apsorbuju; 2) proizvođači autotrofnih bakterija (fotografija, hemotrofi) sintetiziraju organske tvari iz neorganskih, osiguravajući cirkulaciju kisika, ugljika, dušika itd. 7. Koje osobine su karakteristične za mahovine biljke? 1) većina mahovina su lisnate biljke, neke od njih imaju rizoide; 2) mahovine se razmnožavaju i polno i aseksualno sa naizmeničnim generacijama: polnim (gametofiti) i aseksualnim (sporofiti); 3) odrasla biljka mahovina je seksualna generacija (gametofit), a kapsula spora je aseksualna
4 2) nedostaje određeni broj organela: mitohondrije, EPS, Golgijev kompleks itd.; 3) imaju jedan prstenasti hromozom. 21. Zašto se biljke (proizvođači) smatraju početnom karikom u ciklusu supstanci i pretvorbi energije u ekosistemu? 1) stvaraju organske materije od neorganskih; 2) akumuliraju sunčevu energiju; 3) obezbjeđuje organske materije i energiju organizmima u drugim dijelovima ekosistema. 22. Koji procesi osiguravaju kretanje vode i minerala kroz biljku? 1) od korena do listova voda i minerali se kreću kroz sudove zbog transpiracije, usled čega nastaje usisna sila; 2) uzlazni tok u biljci je olakšan korijenovim pritiskom, koji nastaje kao rezultat stalnog protoka vode u korijen zbog razlike u koncentraciji tvari u ćelijama i okolini. 23. Pogledajte ćelije prikazane na slici. Odrediti koja slova predstavljaju prokariotske i eukariotske ćelije. Navedite dokaze za svoje gledište. 1) A prokariotska ćelija, B eukariotska ćelija; 2) ćelija na slici A nema formirano jezgro, njen nasledni materijal je predstavljen prstenastim hromozomom; 3) ćelija na slici B ima formirano jezgro i organele. 24. Koja je složenost cirkulacijskog sistema vodozemaca u poređenju sa ribama? 1) srce postaje trokomorno; 2) pojavljuje se drugi krug cirkulacije krvi; 3) srce sadrži vensku i mješovitu krv. 25. Zašto se mješoviti šumski ekosistem smatra stabilnijim od šumskog ekosistema smrče? 1) u mješovitoj šumi ima više vrsta nego u šumi smrče; 2) u mešovitoj šumi lanci ishrane su duži i razgranatiji nego u šumi smrče; 3) ima više slojeva u mješovitoj šumi nego u šumi smrče. 26. Deo molekula DNK ima sledeći sastav: GATGAATAGTGCTTC. Navedite najmanje tri posljedice koje mogu proizaći iz slučajne zamjene sedmog nukleotida timina citozinom (C). 1) desiće se mutacija gena kodon treće aminokiseline će se promijeniti; 2) u proteinu jedna aminokiselina može biti zamijenjena drugom, zbog čega će se promijeniti primarna struktura proteina; 3) sve ostale strukture proteina se mogu promijeniti, što će dovesti do pojave nove osobine u tijelu.
5 27. Crvene alge (ljubičaste alge) žive na velikim dubinama. Uprkos tome, fotosinteza se odvija u njihovim ćelijama. Objasnite zašto dolazi do fotosinteze ako vodeni stupac apsorbira zrake iz crveno-narandžastog dijela spektra. 1) fotosinteza zahteva zrake ne samo iz crvenog, već i iz plavog dela spektra; 2) ćelije grimiznih gljiva sadrže crveni pigment koji apsorbira zrake iz plavog dijela spektra, njihova energija se koristi u procesu fotosinteze. 28. Pronađite greške u datom tekstu. Navedite brojeve rečenica u kojima su napravljene greške i ispravite ih. 1. Koelenterati su troslojne višećelijske životinje. 2.Imaju želučanu ili crijevnu šupljinu. 3. Crijevna šupljina uključuje ubodne ćelije. 4. Koelenterati imaju retikularni (difuzni) nervni sistem. 5. Svi koelenterski organizmi koji slobodno plivaju. 1)1 koelenteratna dvoslojna životinja; 2)3 ubodne ćelije se nalaze u ektodermu, a ne u crevnoj duplji; 3)5 među koelenteratima postoje vezani oblici. 29. Kako se odvija izmjena gasova u plućima i tkivima sisara? Šta uzrokuje ovaj proces? 1) razmena gasova se zasniva na difuziji, koja je uzrokovana razlikom koncentracije gasa (parcijalni pritisak) u vazduhu alveola i u krvi; 2) kiseonik iz područja visokog pritiska u alveolarnom vazduhu ulazi u krv, a ugljen dioksid iz područja visokog pritiska u krvi ulazi u alveole; 3) u tkivima kiseonik iz područja visokog pritiska u kapilarama ulazi u međućelijsku tvar, a zatim u ćelije organa. Ugljični dioksid iz područja visokog tlaka u međućelijskoj tvari ulazi u krv. 30. Kakvo je učešće funkcionalnih grupa organizama u kruženju supstanci u biosferi? Razmotrite ulogu svakog od njih u ciklusu supstanci u biosferi. 1) proizvođači sintetišu organske materije iz neorganskih (ugljen-dioksid, voda, azot, fosfor i drugi minerali), oslobađaju kiseonik (osim hemotrofa); 2) potrošači (i drugi funkcionalne grupe) organizmi koriste i transformišu organske supstance, oksidiraju ih tokom disanja, apsorbujući kiseonik i oslobađajući ugljen-dioksid i vodu; 3) razlagači razlažu organske materije na neorganska jedinjenja azota, fosfora itd., vraćajući ih u životnu sredinu. 31. Dio DNK molekula koji kodira sekvencu aminokiselina u proteinu ima sljedeći sastav: G-A-T-G-A-A-T-A-G-TT-C-T-T-C. Objasnite posljedice slučajnog dodavanja nukleotida gvanina (G) između sedmog i osmog nukleotida. 1) doći će do mutacije gena; 2) primarna struktura proteina se može promeniti; 3) mutacija može dovesti do pojave nove osobine u organizmu.
6 32. Koje biljne organe oštećuju kokoši? različite faze individualni razvoj? 1) korijenje biljaka je oštećeno larvama; 2) lišće drveća je oštećeno od odraslih buba. 33. Pronađite greške u datom tekstu. Navedite brojeve rečenica u kojima su napravljene greške i ispravite ih. 1. Flatworms Ovo su troslojne životinje. 2. Tip ravnih crva uključuje bijela planaria, ljudski okrugli crv i jetreni metilj. 3. Plosnati crvi imaju izduženo, spljošteno tijelo. 4. Dobro su razvijeni nervni sistem. 5. Plosnati crvi su dvodomne životinje koje polažu jaja. 1)2 ljudska okrugla glista nije klasifikovana kao vrsta pljosnatih crva; Okali crv; 2)4 kod ravnih crva nervni sistem je slabo razvijen; 3)5 Plosnati crvi su hermafroditi. 34. Šta je voće? Kakav je njegov značaj u životu biljaka i životinja? 1) plod je generativni organ kritosjemenjača; 2) sadrži seme uz pomoć kojeg se biljke razmnožavaju i raspršuju; 3) biljni plodovi su hrana za životinje. 35. Većina vrsta ptica na zimu odleti iz sjevernih krajeva, uprkos njihovoj toplokrvnoj prirodi. Navedite najmanje tri faktora zbog kojih ove životinje lete. 1) hrana ptica insektojeda postane nedostupna za nabavku; 2) ledeni pokrivač na akumulacijama i snežni pokrivač na tlu uskraćuju hranu biljojedim pticama; 3) promjena dnevnog vremena. 36. Koje će mlijeko, sterilizirano ili svježe pomuzeno, brže ukiseliti pod istim uslovima? Objasnite svoj odgovor. 1) svježe pomuzeno mlijeko će brže ukiseliti, jer sadrži bakterije koje uzrokuju fermentaciju proizvoda; 2) kada se mleko steriliše, ćelije i spore bakterija mlečne kiseline umiru, a mleko duže traje. 37. Pronađite greške u datom tekstu. Navedite brojeve rečenica u kojima su napravljene greške i objasnite ih. 1. Glavne klase tipa artropoda su rakovi, paučnjaci i insekti. 2. Tijelo ljuskara i pauka podijeljeno je na glavu, grudni koš i trbuh. 3. Tijelo insekata sastoji se od cefalotoraksa i trbuha. 4. Paučnjaci nemaju antene. 5. Insekti imaju dva para antena, a rakovi jedan par. 1)2 tijelo ljuskara i pauka sastoji se od cefalotoraksa i trbuha; 2)3 tijelo insekata sastoji se od glave, grudi i trbuha; 3)5 insekata ima jedan par antena, a rakovi dva para.
7 38. Dokažite da je rizom biljke modificirani izdanak. 1) rizom ima čvorove u kojima se nalaze rudimentarni listovi i pupoljci; 2) na vrhu rizoma nalazi se apikalni pupoljak koji određuje rast izdanka; 3) iz rizoma se prostiru adventivni koreni; 4) interni anatomska struktura rizomi su slični stabljici. 39. Za borbu protiv štetočina insekata ljudi koriste hemikalije. Navedite najmanje tri promjene u životu hrastove šume ako se hemijskim putem unište svi insekti biljojedi. Objasnite zašto će se dogoditi. 1) broj biljaka koje oprašuju insekti će se naglo smanjiti, jer su biljojedi insekti oprašivači biljaka; 2) broj organizama insektojeda (potrošača 2. reda) će se naglo smanjiti ili će nestati zbog prekida lanaca ishrane; 3) dio hemijske supstance, koji su korišteni za uništavanje insekata, dospjet će u tlo, što će dovesti do narušavanja biljnog svijeta, smrti zemljišne flore i faune, sva kršenja mogu dovesti do smrti hrastove šume. 40. Zašto liječenje antibioticima može dovesti do crijevne disfunkcije? Navedite barem dva razloga. 1) antibiotici ubijaju korisnih bakterija, koji žive u ljudskim crijevima; 2) poremećeni su raspad vlakana, apsorpcija vode i drugi procesi. 41.Koji je dio lista na slici označen slovom A i od kojih se struktura sastoji? Koje funkcije obavljaju ove strukture? 1) slovo A označava vaskularno-vlaknasti snop (venu), snop uključuje sudove, sitaste cijevi i mehaničko tkivo; 2) plovila obezbjeđuju transport vode do listova; 3) sitaste cijevi obezbjeđuju transport organska materija od listova do drugih organa; 4) mehaničke ćelije tkiva daju snagu i služe kao okvir lista. 42. Šta su karakteristične karakteristike carstvo pečuraka? 1) tijelo gljive se sastoji od niti hifa koje formiraju micelij; 2) razmnožavaju se polno i aseksualno (spore, micelijum, pupoljci); 3) raste tokom života; 4) u ćeliji: membrana sadrži supstancu nalik hitinu, rezervni nutrijent glikogen. 43. U maloj akumulaciji koja je nastala nakon poplava rijeke pronađeni su sljedeći organizmi: trepavice, dafnije, bijela planarija, veliki barski puž, kiklop, hidra. Objasnite da li se ovo vodno tijelo može smatrati ekosistemom. Navedite najmanje tri dokaza. Navedeni privremeni rezervoar ne može se nazvati ekosistemom, jer: 1) nema proizvođače;
8 2) nema razlagača; 3) nema zatvorenog prometa supstanci i poremećeni su lanci ishrane. 44. Zašto se ispod podveza, koji se stavlja za zaustavljanje krvarenja iz velikih krvnih sudova, stavlja napomena sa naznakom vremena kada je stavljen? 1) nakon čitanja napomene možete odrediti koliko je vremena prošlo od postavljanja podveza; 2) ako nakon 1-2 sata nije bilo moguće isporučiti pacijenta liječniku, onda podvez treba popustiti na neko vrijeme. Ovo će spriječiti odumiranje tkiva. 45. Imenujte strukture kičmena moždina, označene na slici brojevima 1 i 2, te opisuju karakteristike njihove strukture i funkcije. 1)1 siva materija, formirana od tela neurona; 2)2 bela materija, formirana dugim procesima neurona; 3) siva tvar nosi refleksna funkcija, vodljiva funkcija bijele tvari. 46. Koju ulogu igraju? pljuvačne žlijezde u probavi kod sisara? Navedite najmanje tri funkcije. 1) tajna pljuvačne žlijezde vlaži i dezinficira hranu; 2) pljuvačka učestvuje u formiranju bolusa hrane; 3) enzimi pljuvačke podstiču razgradnju skroba. 47. Kao rezultat vulkanske aktivnosti, formirano je ostrvo u okeanu. Opišite slijed formiranja ekosistema na novoformiranom kopnu. Molimo navedite najmanje tri stavke. 1) prvi se naseljavaju mikroorganizmi i lišajevi koji obezbeđuju stvaranje zemljišta; 2) na tlu se nasele biljke čije spore ili seme prenosi vetar ili voda; 3) kako se vegetacija razvija, u ekosistemu se pojavljuju životinje, prvenstveno zglavkari i ptice. 48. Iskusni vrtlari primjenjuju gnojiva u žljebove koji se nalaze uz rubove krugova stabla voćaka, umjesto da ih ravnomjerno raspoređuju. Objasni zašto. 1) korijenski sistem raste, usisna zona se pomiče iza vrha korijena; 2) korijenje s razvijenom zonom apsorpcije korijenskih dlačica nalazi se na rubovima krugova debla. 49. Koji izmijenjeni izdanak je prikazan na slici? Imenujte strukturne elemente označene na slici brojevima 1, 2, 3 i funkcije koje oni obavljaju. 1) luk; 2) 1 sočni list u obliku ljuske u kojem su pohranjene hranljive materije i voda; 3)2 adventivna korena, koja obezbeđuju apsorpciju vode i minerala; 4) 3 pupoljka, osigurava rast izdanaka.
9 50. Koje su strukturne karakteristike i vitalne funkcije mahovina? Molimo navedite najmanje tri stavke. 1) većina mahovina su lisnate biljke, neke od njih imaju rizoide; 2) mahovine imaju slabo razvijen provodni sistem; 3) mahovine se razmnožavaju i spolno i aseksualno, s naizmjeničnim generacijama: polnim (gametofiti) i aseksualnim (sporofiti); Odrasla biljka mahovina je seksualna generacija, a kapsula spora je aseksualna. 51. Usljed šumskog požara izgorio je dio šume smrče. Objasnite kako će doći do njegovog samoizlječenja. Navedite najmanje tri koraka. 1) najpre se razvijaju zeljaste biljke koje vole svetlost; 2) tada se pojavljuju izdanci breze, jasike i bora čije je sjeme otpalo uz pomoć vjetra i formira se sitnolisna ili borova šuma. 3) ispod krošnje svjetloljubivih vrsta razvijaju se smreke otporne na sjenu, koje naknadno potpuno istiskuju druga stabla. 52. Utvrditi uzrok nasledna bolest pregledao pacijentove ćelije i otkrio promjenu u dužini jednog od hromozoma. Koja nam je metoda istraživanja omogućila da utvrdimo uzrok? ove bolesti? S kojom vrstom mutacije je povezana? 1) da je uzrok bolesti utvrđen citogenetskom metodom; 2) bolest je uzrokovana hromozomskom mutacijom, gubitkom ili dodavanjem fragmenta hromozoma. 53. Koje slovo na slici označava blastulu u ciklusu razvoja lancete. Koje su karakteristike formiranja blastule? 1) blastula je označena slovom G; 2) blastula nastaje prilikom fragmentacije zigote; 3) veličina blastule ne prelazi veličinu zigote. 54. Zašto se pečurke svrstavaju u posebno carstvo organskog svijeta? 1) tijelo gljiva sastoji se od tankih razgranatih niti hifa koje formiraju micelij, ili micelij; 2) ćelije micelija pohranjuju ugljikohidrate u obliku glikogena; 3) gljive se ne mogu svrstati u biljke, jer njihove ćelije nemaju hlorofil i hloroplaste; zid sadrži hitin; 4) pečurke se ne mogu svrstati u životinje, jer apsorbuju hranljive materije po celoj površini tela, a ne gutaju ih u obliku grudvica hrane. 55. U pojedinim šumskim biocenozama, radi zaštite ptica pilića, vršen je masovni odstrel dnevnih ptica grabljivica. Objasnite kako je ovaj događaj utjecao na broj pilića. 1) u početku se broj pilića povećavao, jer su njihovi neprijatelji uništavani (što je prirodno reguliralo broj); 2) tada se broj pilića smanjio zbog nedostatka hrane;
10 3) povećao se broj oboljelih i oslabljenih jedinki zbog širenja bolesti i nedostatka grabežljivaca, što je uticalo i na smanjenje broja pilića. 56. Boja krzna zeca se menja tokom cele godine: zimi je zec beo, a leti siv. Objasnite koja se vrsta varijabilnosti uočava kod životinje i šta određuje manifestaciju ove karakteristike. 1) kod zeca postoji modifikaciona (fenotipska, nenasledna) varijabilnost; 2) manifestacija ove osobine određena je promjenama uslova sredine (temperatura, dužina dana). 57. Navedite faze embrionalnog razvoja lancete, označene na slici slovima A i B. Otkrijte karakteristike formiranja svake od ovih faza. A B 1) Stadij gastrule dvoslojnog embriona; 2) B neurula, ima rudimente buduće larve ili odraslog organizma; 3) invaginacijom zida blastule nastaje gastrula, a u neuruli se prvo formira neuralna ploča koja služi kao regulator za formiranje drugih organskih sistema. 58. Navedite glavne karakteristike strukture i aktivnosti bakterija. Navedite najmanje četiri karakteristike. 1) bakterije su prenuklearni organizmi koji nemaju formirano jezgro i mnogo organela; 2) prema načinu ishrane bakterije su heterotrofi i autotrofi; 3) visoka stopa reprodukcije po diobama; 4) anaerobi i aerobi; 5) da su u stanju spora doživljeni nepovoljni uslovi. 59. Kako se kopno-vazdušno okruženje razlikuje od vodenog okruženja? 1) sadržaj kiseonika; 2) razlike u temperaturnim kolebanjima (velika amplituda kolebanja u zemljino-vazdušnoj sredini); 3) stepen osvetljenosti; 4) gustina. 60. U ljudskoj ishrani preporučuje se upotreba algi alge. Kakav je značaj njegove upotrebe u normalizaciji tjelesnih funkcija? 1) morske alge imaju sposobnost akumulacije hemijski element jod; 2) jod je neophodan za normalna funkcija štitne žlijezde. 61. Zašto se ćelija trepavice smatra integralnim organizmom? Koje su organele cilijatne papučice na slici označene brojevima 1 i 2 i koje funkcije obavljaju? 1) cilijatna ćelija obavlja sve funkcije nezavisnog organizma: metabolizam, reprodukciju, razdražljivost, adaptaciju;
12 67. Kako se genetska informacija prenosi od jezgra do ribozoma? 1) sinteza mRNK se odvija u jezgru u skladu sa principom komplementarnosti; 2) kopija mRNA dijela DNK koji sadrži informacije o primarnoj strukturi proteina kreće se od jezgra do ribozoma. 68. Kakva je složenost paprati u poređenju sa mahovinama? Dajte najmanje tri znaka. 1) paprati imaju korijenje; 2) paprati, za razliku od mahovina, imaju razvijeno provodno tkivo; 3) u razvojnom ciklusu paprati dominira aseksualna generacija (sporofit) nad polnom generacijom (gametofit), koju predstavlja protalus. 69. Imenujte zametni omotač kičmenjaka, označen na slici brojem 3. Koja vrsta tkiva i koji se organi od njega formiraju. 1) endoderma zametnog sloja; 2 epitelno tkivo (epitel crijeva i respiratornih organa); 3) organi: crijeva, probavne žlijezde, respiratorni organi, neke endokrine žlijezde. 70. Kakvu ulogu imaju ptice u šumskoj biocenozi? Navedite barem tri primjera. 1) reguliše broj biljaka (raspoređuje plodove i seme); 2) reguliše brojnost insekata i sitnih glodara; 3) služe kao hrana za predatore; 4) đubriti zemljište. 71. Koja je zaštitna uloga leukocita u ljudskom tijelu? 1) leukociti su sposobni za fagocitozu, proždiranje i varenje proteina, mikroorganizama, mrtvih ćelija; 2) leukociti učestvuju u proizvodnji antitela koja neutrališu određene antigene. 72. Pronađite greške u datom tekstu. Navedite brojeve rečenica u kojima su sastavljene, ispravite ih. Prema hromozomskoj teoriji nasljeđa: 1. Geni se nalaze na hromozomima u linearnom redoslijedu. 2. Svaki alel zauzima određeno mjesto. 3. Geni na jednom hromozomu formiraju grupu veza. 4. Broj grupa veza određen je diploidnim brojem hromozoma. 5. Do poremećaja kohezije gena dolazi tokom procesa konjugacije hromozoma u profazi mejoze. 1) 2 lokacija genskog lokusa; 2)4 broj veznih grupa jednak je haploidnom setu hromozoma; 3)5 dolazi do prekida veze gena tokom crossinga.
13 73. Zašto neki naučnici klasifikuju zelenu euglenu kao biljku, a drugi kao životinju? Navedite najmanje tri razloga. 1) sposoban za heterotrofnu ishranu, kao i sve životinje; 2) sposoban za aktivno kretanje u potrazi za hranom, kao i sve životinje; 3) sadrži hlorofil u ćeliji i sposoban je za autotrofnu ishranu, poput biljaka. 74. Koji se procesi odvijaju u fazama energetskog metabolizma? 1)on pripremna faza složene organske tvari se razlažu na manje složene (biopolimeri u monomere), energija se rasipa u obliku topline; 2) u procesu glikolize, glukoza se razlaže na pirogrožđanu kiselinu (ili mlečnu kiselinu, ili alkohol) i sintetišu se 2 molekula ATP; 3) u fazi kiseonika, pirogrožđana kiselina (piruvat) se razlaže na ugljen dioksid i vodu i sintetiše se 36 molekula ATP. 75. U rani koja je nastala na ljudskom tijelu, krvarenje vremenom prestaje, ali može doći do nagnojavanja. Objasnite kojim svojstvima krvi je to posljedica. 1) krvarenje prestaje zbog zgrušavanja krvi i stvaranja krvnog ugruška; 2) suppuration je uzrokovan nakupljanjem mrtvih leukocita koji su izvršili fagocitozu. 76. Pronađi greške u datom tekstu i ispravi ih. Navedite brojeve rečenica u kojima su napravljene greške i objasnite ih. 1. Velika važnost proteini su prisutni u strukturi i funkcionisanju organizama. 2. To su biopolimeri čiji su monomeri azotne baze. 3. Proteini su dio plazma membrane. 4. Mnogi proteini obavljaju enzimske funkcije u ćeliji. 5. Nasljedne informacije o karakteristikama organizma šifrirane su u proteinskim molekulima. 6. Molekuli proteina i tRNA su dio ribozoma. 1) 2 monomera proteina su aminokiseline; 2)5 nasledna informacija o karakteristikama organizma šifrovana je u molekulima DNK; 3)6- ribosomi sadrže rRNA molekule, a ne tRNA. 77. Šta je miopija? U kojem dijelu oka se slika fokusira kod kratkovidne osobe? Koja je razlika između urođenih i stečenih oblika miopije? 1) miopija je bolest organa vida kod koje osoba ima poteškoća u razlikovanju udaljenih predmeta; 2) kod kratkovidne osobe, slika predmeta se pojavljuje ispred mrežnjače; 3) kod kongenitalne miopije, oblik se mijenja očna jabučica(produžuje); 4) stečena miopija povezana je sa promjenom (povećanjem) zakrivljenosti sočiva. 78. Po čemu se skelet ljudske glave razlikuje od skeleta glave velikih majmuna? Navedite najmanje četiri razlike. 1) prevlast odjeljak mozga lobanje iznad lica; 2) redukcija viličnog aparata;
14 3) prisustvo mentalne izbočine na donjoj vilici; 4) smanjenje obrva. 79. Zašto nije količina urina koju ljudski organizam izluči dnevno jednak volumenu tečnost popijena u isto vrijeme? 1) dio vode tijelo koristi ili nastaje u metaboličkim procesima; 2) dio vode isparava kroz disajne organe i znojne žlezde. 80. Pronađi greške u datom tekstu, ispravi ih, naznači brojeve rečenica u kojima su napravljene, te rečenice zapiši bez grešaka. 1. Životinje su heterotrofni organizmi, hrane se gotovim organskim supstancama. 2. Postoje jednoćelijske i višećelijske životinje. 3. Sve višećelijske životinje imaju bilateralnu simetriju tijela. 4. Većina njih se razvila raznih organa pokret. 5. Samo artropoda i hordati imaju cirkulatorni sistem. 6. Postembrionalni razvoj kod svih višećelijskih životinja je direktan. 1) 3 nemaju sve višećelijske životinje bilateralnu simetriju tijela; na primjer, kod koelenterata je radijalna (radijalna); 2) 5 cirkulatorni sistem je prisutan i kod anelida i mekušaca; 3) 6 direktni postembrionalni razvoj nije svojstven svim višećelijskim životinjama. 81. Kakav je značaj krvi u ljudskom životu? 1) obavlja transportnu funkciju: isporuku kiseonika i hranljive materije na tkiva i ćelije, uklanjanje ugljičnog dioksida i metaboličkih proizvoda; 2) vrši zaštitnu funkciju zbog aktivnosti leukocita i antitela; 3) učestvuje u humoralnoj regulaciji vitalnih funkcija organizma. 82. Koristite informacije o ranim fazama embriogeneza (zigota, blastula, gastrula) kako bi se potvrdio slijed razvoja životinjskog svijeta. 1) faza zigote odgovara jednoćelijskom organizmu; 2) stadijum blastule, gde ćelije nisu diferencirane, sličan je kolonijalnim oblicima; 3) embrion u fazi gastrule odgovara strukturi koelenterata (hidre). 83. Ubrizgavanje velikih doza lijekova u venu je praćeno njihovim razrjeđivanjem fiziološkim rastvorom (0,9% rastvor NaCl). Objasni zašto. 1) primjena velikih doza lijekova bez razrjeđivanja može uzrokovati oštru promjenu sastava krvi i nepovratne pojave; 2) koncentracija fiziološke otopine (0,9% otopine NaCl) odgovara koncentraciji soli u krvnoj plazmi i ne uzrokuje odumiranje krvnih stanica. 84. Pronađi greške u datom tekstu, ispravi ih, navedi brojeve rečenica u kojima su napravljene, te rečenice zapiši bez grešaka. 1. Životinje tipa artropoda imaju vanjski hitinski omotač i spojene udove. 2. Tijelo većine sastoji se od tri dijela: glave, grudi i trbuha. 3. Svi artropodi imaju jedan par antena. 4. Oči su im složene (fasetirane). 5. Cirkulacioni sistem insekata je zatvoren.
15 1)3 nemaju svi člankonošci jedan par antena (paučnjaci ih nemaju, a rakovi imaju dva para); 2)4 nemaju svi zglavkari složene (složene) oči: pauci imaju jednostavne ili odsutne oči, insekti mogu imati jednostavne oči zajedno sa složenim očima; 3)5 cirkulatorni sistem artropoda nije zatvoren. 85. Koje su funkcije ljudskog probavnog sistema? 1) mehanička obrada hrane; 2) hemijska prerada hrane; 3) kretanje hrane i uklanjanje nesvarenih ostataka; 4) apsorpcija hranljivih materija, mineralnih soli i vode u krv i limfu. 86. Kako se karakterizira biološki napredak kod cvjetnica? Navedite najmanje tri znaka. 1) širok spektar populacija i vrsta; 2) široka rasprostranjenost na planeti; 3) prilagodljivost životu u različitim uslovima sredine. 87. Zašto hranu treba temeljito žvakati? 1) dobro sažvakana hrana se brzo natapa pljuvačkom usnoj šupljini i počinje da vari; 2) dobro sažvakana hrana se brzo zasiti probavnim sokovima u želucu i crevima i samim tim je lakše svarljiva. 88. Pronađite greške u datom tekstu. Navedite brojeve rečenica u kojima su sastavljene, ispravite ih. 1. Populacija je skup jedinki iste vrste koje se slobodno ukrštaju, a koje dugo žive na zajedničkoj teritoriji. 3. Genofond svih populacija jedne vrste je isti. 4. Stanovništvo je osnovna jedinica evolucije. 5. Grupa žaba iste vrste koja jedno ljeto živi u dubokom bazenu čini populaciju. 1) 2 populacije iste vrste su delimično izolovane, ali se jedinke iz različitih populacija mogu ukrštati; 2)3 genofondovi različitih populacija iste vrste su različiti; 3)5 grupa žaba nije populacija, jer se grupa jedinki iste vrste smatra populacijom ako zauzima isti prostor tokom velikog broja generacija. 89. Zašto se preporučuje piti slanu vodu ljeti kada ste dugo žedni? 1) ljeti se osoba više znoji; 2) mineralne soli se uklanjaju iz organizma znojem; 3) slana voda uspostavlja normalnu ravnotežu vode i soli između tkiva i unutrašnje okruženje tijelo.
16 90. Šta dokazuje da osoba pripada klasi sisara? 1) sličnost u građi organskih sistema; 2) dostupnost linija kose; 3) razvoj embriona u materici; 4) hranjenje potomstva mlijekom, briga o potomstvu. 91. Koji procesi održavaju konzistentnost? hemijski sastav ljudska krvna plazma? 1) procesi u pufer sistemima održavaju reakciju sredine (pH) na konstantnom nivou; 2) vrši se neurohumoralna regulacija hemijskog sastava plazme. 92. Pronađite greške u datom tekstu. Navedite brojeve rečenica u kojima su sastavljene i objasnite ih. 1. Populacija je skup jedinki koje se slobodno ukrštaju različite vrste 2. Glavne grupne karakteristike stanovništva su brojnost, gustina, starost, pol i prostorna struktura. 3. Ukupnost svih gena u populaciji naziva se genski fond. 4. Stanovništvo je strukturna jedinica divlje životinje. 5. Broj stanovnika je uvijek stabilan. 1)1 populacija je skup jedinki iste vrste koje se slobodno ukrštaju i koje dugo vremena naseljavaju opštu teritoriju populacije; 2)4 populacija je strukturna jedinica vrste; 3)5 broj populacija se može mijenjati u različitim godišnjim dobima i godinama. 93. Koje strukture tjelesnog omotača štite ljudsko tijelo od uticaja temperaturnih faktora okoline? Objasnite njihovu ulogu. 1) potkožni masno tkivoštiti tijelo od hlađenja; 2) znojne žlezde proizvode znoj koji, kada se ispari, štiti od pregrevanja; 3) kosa na glavi štiti telo od hlađenja i pregrevanja; 4) promene u lumenu kapilara kože regulišu prenos toplote. 94. Dajte najmanje tri progresivna biološke karakteristikečovjeka, koje je stekao u procesu duge evolucije. 1) povećanje mozga i cerebralnog dela lobanje; 2) uspravno držanje i odgovarajuće promene na skeletu; 3) oslobađanje i razvoj šake, opozicija palca. 95. Koja podjela mejoze je slična mitozi? Objasnite kako se izražava i do kojeg skupa hromozoma u ćeliji vodi. 1) sličnosti sa mitozom uočene su u drugoj podeli mejoze; 2) sve faze su slične, sestrinski hromozomi (hromatide) divergiraju do polova ćelije; 3) rezultirajuće ćelije imaju haploidni skup hromozoma. 96. Koja je razlika između arterijskog krvarenja i venskog krvarenja?
17 1) kod arterijskog krvarenja krv je grimizna; 2) iz rane izbija snažnim mlazom, fontanom. 97. Dijagram kog procesa koji se odvija u ljudskom tijelu je prikazan na slici? Šta je u osnovi ovog procesa i kako se zbog toga mijenja sastav krvi? Objasnite svoj odgovor. kapilara 1) na slici je prikazan dijagram razmjene gasova u plućima (između plućne vezikule i krvne kapilare); 2) razmena gasova se zasniva na difuziji, prodiranju gasova iz mesta sa visokim pritiskom u mesto sa nižim pritiskom; 3) kao rezultat izmjene plinova, krv je zasićena kisikom i prelazi iz venske (A) u arterijsku (B). 98. Kakav uticaj fizička neaktivnost (niska fizička aktivnost) ima na ljudski organizam? fizička neaktivnost dovodi do: 1) smanjenja nivoa metabolizma, povećanja masnog tkiva i viška telesne težine; 2) slabljenje skeletnih i srčanih mišića, povećano opterećenje srca i smanjena izdržljivost organizma; 3) stagnacija venske krvi u donjih udova, vazodilatacija, poremećaji cirkulacije. (Drugi tekst odgovora je dozvoljen bez narušavanja njegovog značenja.) 99. Koje karakteristike imaju biljke koje žive u sušnim uslovima? 1) korijenski sistem biljaka prodire duboko u tlo, dospijeva u podzemne vode ili se nalazi u površinskom sloju tla; 2) kod nekih biljaka voda se tokom suše skladišti u listovima, stabljikama i drugim organima; 3) listovi su prekriveni voštanim premazom, dlakavi ili modifikovani u bodlje ili iglice koji je razlog da joni gvožđa uđu u ljudsku krv? Objasnite svoj odgovor. 1) joni gvožđa su deo hemoglobina eritrocita; 2) crvena krvna zrnca osiguravaju transport kisika i ugljičnog dioksida Koje žile i kakva krv teče u komore srca, označene brojevima 3 i 5? Sa kojim je krvožilnim sistemom povezana svaka od ovih srčanih struktura? 1) komora označena brojem 3 prima vensku krv iz gornje i donje šuplje vene; 2) komora označena brojem 5 prima arterijske krvi iz plućnih vena; 3) srčana komora, označena brojem 3, povezana je sa sistemskom cirkulacijom; 4) srčana komora, označena brojem 5, povezana je sa plućnom cirkulacijom Šta su vitamini, koja je njihova uloga u životu ljudskog organizma?
18 1) vitamini, biološki aktivne organske supstance potrebne u malim količinama; 2) deo su enzima, učestvuju u metabolizmu; 3) povećati otpornost organizma na štetne efekte spoljašnje okruženje, podstiču rast, razvoj organizma, obnavljanje tkiva i ćelija Oblikom tela leptira Kalima podseća na list. Kako je leptir razvio takav oblik tijela? 1) pojava raznih naslednih promena kod pojedinaca; 2) štednja prirodna selekcija osobe sa promijenjenim oblikom tijela; 3) razmnožavanje i distribucija jedinki sa oblikom tela koji podsećaju na list Koja je priroda većine enzima i zašto gube svoju aktivnost kada se nivo zračenja poveća? 1) većina enzima su proteini; 2) pod uticajem zračenja dolazi do denaturacije, menja se struktura proteina-enzima. Pronađite greške u datom tekstu. Navedite brojeve prijedloga u kojima su dati, ispravite ih. 1. Biljke, kao i svi živi organizmi, jedu, dišu, rastu i razmnožavaju se. 2. Prema načinu ishrane biljke se svrstavaju u autotrofne organizme. 3. Kada biljke dišu, one upijaju ugljični dioksid i oslobađaju kisik. 4. Sve biljke se razmnožavaju sjemenom. 5. Biljke, kao i životinje, rastu samo u prvim godinama života. 1)3 kada biljke dišu, apsorbuju kiseonik i oslobađaju ugljen-dioksid; 2)4 semenom se razmnožavaju samo cvetnice i golosemenice, a sporama se razmnožavaju alge, mahovine i paprati; 3)5 biljke rastu tokom svog života, imaju neograničen rast koji je razlog da joni gvožđa uđu u ljudsku krv? Objasnite svoj odgovor. 1) joni gvožđa su deo hemoglobina eritrocita; 2) hemoglobin eritrocita obezbeđuje transport kiseonika i ugljen-dioksida, jer je u stanju da se veže sa ovim gasovima; 3) opskrba kisikom je neophodna za energetski metabolizam ćelije, a ugljični dioksid je njen konačni produkt koji se mora ukloniti. Objasnite zašto se ljudi različitih rasa svrstavaju u istu vrstu. Navedite najmanje tri dokaza. 1) sličnost u strukturi, životnim procesima, ponašanju; 2) genetsko jedinstvo, isti skup hromozoma, njihova struktura; 3) međurasni brakovi daju potomstvo sposobno za reprodukciju.
19 108. U staroj Indiji, osobi osumnjičenoj za zločin ponuđeno je da proguta šaku suvog pirinča. Ako nije uspio, smatralo se da je krivica dokazana. Daj fiziološku osnovu ovaj proces. 1) gutanje je složen refleksni čin, koji je praćen lučenjem pljuvačke i iritacijom korijena jezika; 2) kod jakog uzbuđenja, salivacija je naglo inhibirana, usta postaju suha, a refleks gutanja se ne javlja. Navedite brojeve rečenica u kojima su sastavljene i objasnite ih. 1. Lanac ishrane biogeocenoze uključuje proizvođače, potrošače i razlagače. 2. Prva karika u lancu ishrane su potrošači. 3. Potrošači u svjetlosti akumuliraju energiju apsorbiranu u procesu fotosinteze. 4. U tamnoj fazi fotosinteze oslobađa se kiseonik. 5. Razlagači doprinose oslobađanju energije koju akumuliraju potrošači i proizvođači. 1)2 prva karika su proizvođači; 2)3 potrošači nisu sposobni za fotosintezu; 3)4 kiseonik se oslobađa u svetlosnoj fazi fotosinteze Koji su uzroci anemije kod ljudi? Molimo navedite najmanje tri mogući razlozi. 1) veliki gubitak krvi; 2) neuhranjenost (nedostatak gvožđa i vitamina itd.); 3) poremećaj stvaranja crvenih krvnih zrnaca u hematopoetskim organima Osa muha je po boji i obliku tijela slična osi. Navedite vrstu njegovog zaštitnog uređaja, objasnite njegov značaj i relativnu prirodu prilagođavanja. 1) vrsta adaptacije je mimikrija, imitacija boje i oblika tijela nezaštićene životinje od strane zaštićene; 2) sličnost sa osom upozorava mogućeg predatora na opasnost od uboda; 3) muva postaje plijen za mlade ptice koje još nisu razvile refleks prema osi. Napravite lanac ishrane koristeći sve dolje navedene objekte: humus, križni pauk, jastreb, velika sjenica, kućna muha. Identifikujte potrošače trećeg reda u izgrađenom lancu. 1) humus > kućna muha > pauk krst > velika sjenica > jastreb; 2) potrošač trećeg reda velika sisa Pronađite greške u datom tekstu. Navedite brojeve rečenica u kojima su napravljene greške, ispravite ih. 1. Annelids Ovo su najorganizovanije životinje za rezanje drugih vrsta crva. 2. Anelidi imaju otvoreni kraj cirkulatorni sistem. 3. Tijelo ringworm sastoji se od identičnih segmenata. 4. Anelidi nemaju tjelesnu šupljinu. 5. Nervni sistem anelida predstavljen je perifaringealnim prstenom i dorzalnom nervnom vrpcom. 1)2 Anelidi imaju zatvoren cirkulatorni sistem;
20 2)4 Anelidi imaju tjelesnu šupljinu; 3)5 nervni lanac nalazi se na trbušnoj strani tijela. Navedite najmanje tri aromorfoze u kopnenim biljkama koje su im omogućile da prvi razviju kopno. Obrazložite svoj odgovor. 1) pojava pokrivno tkivo epidermis sa stomama, što pomaže u zaštiti od isparavanja; 2) nastanak provodnog sistema koji obezbeđuje transport materija; 3) razvoj mehaničkog tkiva koje obavlja pomoćnu funkciju Objasniti šta je odgovorno za veliku raznolikost tobolčarskih sisara u Australiji i njihovo odsustvo na drugim kontinentima. 1) Australija se odvojila od drugih kontinenata u doba procvata torbara prije pojave placentnih životinja (geografska izolacija); 2) prirodni uslovi Australije doprineli su divergenciji torbarskih karaktera i aktivne specijacije; 3) na drugim kontinentima tobolčari su zamijenjeni placentnim sisarima U kojim slučajevima promjena u sekvenci DNK nukleotida ne utiče na strukturu i funkciju odgovarajućeg proteina? 1) ako se kao rezultat zamjene nukleotida pojavi drugi kodon koji kodira istu aminokiselinu; 2) ako kodon nastao kao rezultat zamjene nukleotida kodira drugu aminokiselinu, ali sličnih hemijskih svojstava koja ne mijenja strukturu proteina; 3) ako dođe do nukleotidnih promjena u intergenskim ili nefunkcionalnim dijelovima DNK Zašto se odnos između štuke i smuđa u riječnom ekosistemu smatra konkurentnim? 1) su grabežljivci, hrane se sličnom hranom; 2) žive u istoj vodi, trebaju slične životne uslove, međusobno se tlače. Navedite brojeve rečenica u kojima su napravljene greške, ispravite ih. 1. Glavne klase tipa artropoda su rakovi, paučnjaci i insekti. 2. Insekti imaju četiri para nogu, a pauci tri para. 3. Rak ima jednostavne oči, ali križni pauk ima složene oči. 4. Pauči imaju arahnoidne bradavice na trbuhu. 5. Pauk krstaš i kokošara dišu pomoću plućnih vreća i dušnika. 1) 2 insekta imaju tri para nogu, a pauci četiri para; 2)3 rak ima složene oči, dok je križni pauk jednostavan; 3)5 kokoš nema plućne vrećice, već samo dušnik Koje su strukturne karakteristike i vitalne funkcije šampinjona? Navedite najmanje četiri karakteristike. 1) imaju micelijum i plodište;
21 2) razmnožavaju se sporama i micelijumom; 3) prema načinu ishrane heterotrofa; 4) većina formira mikorize koje su aromorfoze omogućile drevnim vodozemcima da razviju kopno. 1) pojava plućnog disanja; 2) formiranje raskomadanih udova; 3) pojava trokomornog srca i dva kruga cirkulacije.
PREDMET " Embrionalni razvojživotinje" 1. Od kog zametnog sloja nastaje nervni sistem i koža životinja? 1) mezoderm 2) endoderm 3) ektoderm 4) blastomere 2. Proces stvaranja diploida
Ustanova opštinske uprave "Informaciono-metodološki centar" Opštinska budžetska obrazovna ustanova srednja sveobuhvatne škole 46 sa detaljnim proučavanjem pojedinih predmeta
UZORAK DIJAGNOSTIČKOG TESTIRANJA IZ BIOLOGIJE ZA PRIJAVE U 10. RAZRED PSIHOLOŠKOG PROFILA Opcija 2. 1. Socijalna priroda osobe se manifestuje u: 1) prilagodljivosti uspravnom hodanju 2)
Biologija 10. razred. Demo verzija 1 (45 minuta) 1 Dijagnostički tematski rad 1 u pripremi za Jedinstveni državni ispit iz BIOLOGIJE na temu „Biljke. Bakterije. Pečurke. Lišajevi", "Životinje", "Čovjek i
Tema 4. Bakterije. Pečurke. Lišajevi. Dio A. 1. Prisutnost cijanobakterija u lišajevima osigurava 1) apsorpciju atmosferske i zemljišne vlage 2) korištenje svjetlosti za stvaranje hranljivih materija
Olimpijada iz biologije 7. razred Školska faza 1. dio. (1 bod za svaki tačan odgovor) 1. Živi organizmi se razlikuju od neživih tijela: a) atomski sastav c) mali sadržaj vode b) ćelijski
Ulazni kontrolni testovi iz biologije Opcija 1 A1. Na šta nauka proučava efekte zagađenja okruženje? 1) anatomija 2) genetika 3) botanika 4) ekologija A2. Koja je ćelijska struktura zasnovana na njenoj funkciji?
Dio C. Opcija 45 C1 U staroj Indiji, osobi osumnjičenoj za zločin je ponuđeno da proguta šaku suvog pirinča. Ako nije uspio, smatralo se da je krivica dokazana. Dajte fiziološke informacije o tome
TEMATSKI TESTOVI SA ODGOVORIMA Citologija Odaberite jedan odgovor od četiri predložena. A1. Funkcija mitohondrija je: 1) unutarćelijska probava 2) sinteza energije 3) formiranje citoskeleta 4) učešće
Srednji sertifikat iz biologije, 9. stepen, opcija 1 1.. Monomeri čiji su molekuli organske supstance aminokiseline 1) proteini 2) ugljeni hidrati 3) DNK 4) lipidi 2. Koji nivo organizacije živih bića
Kod Olimpijade iz biologije 9. razred Školska faza Zadatak 1. Za svako pitanje odaberite samo jedan tačan odgovor koji smatrate najpotpunijim. (1 bod za svaki tačan odgovor) A1. Proteini u
Zadaci iz biologije B6 1. Uspostavite korespondenciju između strukturnih karakteristika i svojstava supstance i supstance koja ima ta svojstva. STRUKTURA I SVOJSTVA SUPSTANCE A) nepolarna, nerastvorljiva
Zadaci iz biologije B4 1. Uspostavite korespondenciju između karakteristika organizma koji pripada određenom carstvu i carstva čiji predstavnici posjeduju ovu osobinu. A) razmnožavaju se sporama
Biologija 10. razred. Demo verzija 2 (90 minuta) 1 Dijagnostički tematski rad 2 o pripremi za Jedinstveni državni ispit iz BIOLOGIJE na temu „Opšta biologija“ Uputstvo za izvođenje rada Izvođenje dijagnostičkog testa
Primeri zadataka iz Biologije 7.6 nivo profila razreda NISM 1. Uspostavite korespondenciju između organizma i vrste životinje na koju je klasifikovan. ORGA-TIP ŽIVOTINJA A) obična planarija 1) ravna
1 Sposobnost uključivanja pojmova i pojmova koji nedostaju iz onih predloženih u biološkom tekstu. Odgovori na zadatke su riječ, fraza, broj ili niz riječi, brojevi. Zapišite svoj odgovor
Test iz biologije 10. razreda 1 opcija A1. Koji nivo organizacije živih bića služi kao glavni predmet proučavanja citologije? 1) Ćelijski 2) Populacione vrste 3) Biogeocenotski 4) biosfera
10. razred Biologija uranjanje 3 Tema: Energetski metabolizam. 1. Najveća količina energije se oslobađa pri razgradnji molekula 1) proteina 2) masti 3) ugljenih hidrata 4) nukleinskih kiselina 2. U bez kiseonika
Drugo prvo poluvrijeme Tematsko planiranje iz biologije (eksterni) 2017-2018 akademske godine 11. razred Udžbenik: Biologija. 10. razred I.N.Ponomareva, O.A.Kornilova, T.E. Loshchilina (osnovni nivo), Ed.
Zadaci iz biologije B2 1. Odaberite ćelijske organele koje sadrže nasljedne informacije. 1) jezgro 2) lizozomi 3) Golgijev aparat 4) ribozomi 5) mitohondrije 6) hloroplasti Odgovor: 156 2. Odaberite strukture
Biologija 0 razred. Demo verzija (90 minuta) 0 razred iz biologije. Demo verzija (90 minuta) Dijagnostički tematski rad u pripremi za Jedinstveni državni ispit iz BIOLOGIJE na temu „Opšta biologija“
RJEŠAVANJE ZADATAKA C DJELA Zonova Natalya Borisovna, nastavnica biologije, srednja škola 38, najviša kategorija CILJ UPOTREBE 2015. je utvrđivanje stepena biološke osposobljenosti maturanata srednjeg (potpunog) opšteg obrazovanja.
1. Tokom partenogeneze, organizam se razvija iz 1) zigote 2) vegetativne ćelije 3) somatska ćelija 4) neoplođeno jaje TEMA « Seksualna reprodukcija organizmi“ 2. Pol organizma zavisi od hromozoma
Demo verzija test zadataka za prijemne ispite iz biologije (2017.) 1. dio 1. U svom odgovoru upiši upitnikom pojam koji nedostaje na dijagramu. NEURON obrađuje tijelo Dugi akson
Ulaznica 6 1. Osobine plastičnog metabolizma u biljkama. fotosinteza. Struktura hloroplasta i njihova uloga u ovom procesu. 2. Koncept biljnih organa. Funkcije korijena. Vrste korijena i vrste korijenskog sistema. Modifikacije
ISPITNA KARTICA 1 1 Botanika kao nauka o biljkama Svijet povrća i njegova uloga u prirodi i životu čovjeka 2 Vrsta: mekušci Opće karakteristike, struktura i stanište Uloga u prirodi i životu čovjeka
Srednja certifikacija iz predmeta Biologija. 9. razred. Finalni test. Demo verzija Procjena znanja studenata na srednjem certifikatu iz biologije Tokom srednjeg certifikata
Ćelijska struktura biljni organizam. Ishrana korena biljaka. Opcija 1 1. Biljke se razlikuju od životinja po tome što većina njihovih ćelija sadrži: A citoplazmu; B jezgro; IN stanične membrane; G
1. Nitrifikujuće bakterije su klasifikovane kao 1) hemotrofi 2) fototrofi 3) saprotrofi 4) heterotrofi TEMA “Fotosinteza” 2. Energija sunčeva svetlost pretvara u hemijsku energiju u ćelijama 1) fototrofa
Materijali za pripremu za upis u 8. razred hemijsko-biološkog smera 1. Oblik rada: testovi iz BIOLOGIJE 2. Vreme za izradu: 45 minuta. 3. Specifikacija rada Tema Živi organizmi Ćelija
2 fraze, cijeli broj, niz brojeva ili kombinacija slova i brojeva. 6. Broj zadataka u jednoj verziji testa je 50. Dio A 38 zadataka. Dio B 12 zadataka. 7. Struktura ispitivanja Odjeljak 1.
1. Pronađite greške u datom tekstu. Navedite brojeve rečenica u kojima su sastavljene, ispravite ih. 1. Obična ameba je predstavnik potkraljevstva Protozoa, živi u morska voda. 2. Kreće se
Zadaci C iz biologije. Koji mehanizmi osiguravaju rad imunološki sistem osoba? Elementi odgovora) Prepoznavanje telo prepoznaje strane antigene i njihove produkte i luči antitela) Specifičnost antitela
Final test iz biologije za 7. razred 1. Koplje i druge životinje bez lobanje imaju skelet 1) odsutan 2) spoljašnji 3) unutrašnji hrskavičasti ili koštani 4) zastupljeni tokom celog života
Razmnožavanje organizama 1. Uspostavite korespondenciju između dva glavna oblika razmnožavanja - aseksualnog (1) ili polnog (2) i njihovih karakteristika. A) javlja se bez formiranja gameta B) samo jedna je uključena
1 Tematsko planiranje edukativni materijal Predmet biologije u 6. razredu za školsku 2014-2015. godinu je 35 časova (1 sat sedmično). Tema lekcije Vježbanje 1. STRUKTURA I SVOJSTVA ŽIVIH ORGANIZAMA (10 sati)
Zadatak 1. razreda 5-6. 1c, 2a, 3b, 4c, 5a, 6a, 7b, 8c, 9c, 10c, 11c, 12c, 13b, 14b, 15c. Zadatak 2. Grb Rusije prikazuje: 1. Dvoglavi orao 2. Konj 3. Zmaj Zadatak 3. Tigar ne može loviti
Završni test za prvo polugodište biologije Nastavnica 5. razreda Kuklina I.A. Zadatak 1. Riješite test, odaberite jedan tačan odgovor. 1. Šta nas okružuje? A. tijela žive prirode b. tijela nežive prirode c. tijelo
Final testni rad iz biologije u 9. razredu. Opcija 1. Za svaki od zadataka A 1 A10 postoje četiri opcije odgovora, od kojih je samo jedan tačan, zapišite broj ovog odgovora. A 1. Koja ćelijska organela
